心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們整理思緒，提高表達(dá)能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要突出重點(diǎn)，著重強(qiáng)調(diào)自己的收獲和改進(jìn)。心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)和回顧過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展指明方向。
初中城南舊事心得體會(huì)篇一
《城南舊事》是著名作家林海音的一本經(jīng)典自傳體小說(shuō)，據(jù)說(shuō)這本書(shū)內(nèi)容雖不多，卻反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)北京的面貌。今天我就感受到了它的蘊(yùn)意。
《城南舊事》通過(guò)了天真的“小英子”的童眼和經(jīng)歷貫穿了整本書(shū)。它先通過(guò)小英子的好友——惠安館的瘋子秀珍苦苦尋找她那被家人拋棄的女兒小桂子的悲歡故事讓讀者感受到了這世界的蒼涼，人們都認(rèn)為秀珍是騙子，但在小英子眼里，她只是一個(gè)懂得愛(ài)的女人；后又出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)奈的小偷“厚嘴唇”，他為了供弟弟上學(xué)選擇了偷竊，所有人都憎恨這個(gè)可惡小偷，但在英子眼里，他卻是善良，真誠(chéng)的好人；再后來(lái)，小英子家的女傭宋媽也走了，宋媽拋下兒女來(lái)到英子家，喂養(yǎng)了英子的弟弟，自己唯一的兒子卻被淹死了，照顧好了小英子，自己的女兒卻也被丈夫賣(mài)了，她堅(jiān)強(qiáng)地承受起一切痛苦，但最終還是被丈夫用毛驢接走了。
更令人悲痛的是，英子爸爸的花落了，這個(gè)給英子帶來(lái)巨大的影響的人走了，而經(jīng)歷了這一切，英子卻沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)、冷靜的撐起了這個(gè)家。也就是那時(shí)起，英子的童年消失了。
這個(gè)故事讓我們想到了自己的童年，是否也這么由天真無(wú)邪變成現(xiàn)在的樣子？童年總是一生中最美好的時(shí)刻，因?yàn)樗鼪](méi)有罪惡，也不懂得罪惡。在它的眼里，什么事都是最簡(jiǎn)單的，沒(méi)有什么復(fù)雜之處。所有人都是善良的，哪怕那個(gè)人是強(qiáng)盜，是土匪，他也有真誠(chéng)的一面，他的心底也有最純潔的地方。
如果一個(gè)小孩子做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的事，他不會(huì)往別處想，就會(huì)用最簡(jiǎn)單的方法做這件事?？稍谖覀兊难劾铮裁词露紡?fù)雜了，為什么呢？因?yàn)槲覀儗?shí)在懂得太多，明明很簡(jiǎn)單一件事，非要用復(fù)雜的眼光去看它，看著看著，就把自己也讓繞糊涂了。
初中城南舊事心得體會(huì)篇二
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每次一聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起《城南舊事》中同學(xué)們唱著驪歌送別英子的情境，《城南舊事》是由著名作家林海音以自己小時(shí)候的經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部小說(shuō)。
從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——英子，她純真善良，對(duì)任何事情充滿(mǎn)了好奇心，對(duì)每一個(gè)人都真誠(chéng)相待。她能與“惠安館傳奇”中的瘋子秀貞一起玩，會(huì)在朋友妞兒被他人欺負(fù)的時(shí)候?yàn)槠浯虮Р黄?，還會(huì)想辦法讓秀貞與女兒相聚，讓我們既感受到了她們之間純真的友誼，又為秀貞與妞兒這母女倆的悲慘遭遇感到難過(guò)。
她會(huì)在雜草叢里與賊子共同約定“我們看海去”的美麗約會(huì)，會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng)賊子的心事，在賊子身份被暴露的時(shí)候并不會(huì)因此討厭他，她不時(shí)背出一兩句“我們看海去”的句子，讓我感受到了她對(duì)未來(lái)的憧憬，她分不清海和天，分不清好人和壞人的行為又讓我感受到了來(lái)自她身上的那份孩子的純真。
她還會(huì)為了母親而撮合“蘭姨娘”與“四眼狗”德先叔；會(huì)在陪宋媽找女兒的途中用“驢打滾兒”哄宋媽開(kāi)心；會(huì)在“爸爸的花兒落了”的時(shí)候明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大要承擔(dān)家里的責(zé)任了。這一切都不禁讓我感受到了英子的純真善良、活潑可愛(ài)。
作者林海音在《出版后記》中說(shuō)：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物?。 蔽蚁?，唯有作者對(duì)童年時(shí)光的美好回憶，對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷念和熱愛(ài)之情，才會(huì)使她寫(xiě)出這樣一本佳作，才會(huì)在字里行間中讓我們感受到了一個(gè)活潑的英子，而英子的純真善良、活潑可愛(ài)又深深地打動(dòng)著我。
初中城南舊事心得體會(huì)篇三
假期，我再次閱讀了林海音的《城南舊事》，也再次沉浸在這本書(shū)里了。英子、爸爸、媽媽、宋媽、秀貞、妞兒、草叢里的。小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘……這一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物在作家的筆下活靈活現(xiàn)。
我最喜歡《惠安館》這一章。童年雖短暫，卻是充滿(mǎn)了情感。這使英子和他人口中的“瘋子”——惠安館里的秀貞成為很要好的朋友。因?yàn)樾∮⒆邮巧屏?、單純的，她愿意接近秀貞，了解秀貞。她知道秀貞的?jīng)歷，對(duì)秀貞產(chǎn)生同情心。
其中還有一個(gè)片段，我覺(jué)得十分有趣：宋媽是順義縣人，她也說(shuō)不好北京話(huà)，她說(shuō)成“惠難館”，媽媽說(shuō)成“灰娃館”，爸爸說(shuō)成“飛安館”，“我”隨著胡同里的孩子說(shuō)“惠安館”。到底哪一個(gè)對(duì)？“惠安館”這個(gè)名字，在小英子的腦子里，變得有趣極了。
我的童年也有一些有趣的事兒發(fā)生。記得我四歲時(shí)，一天晚上，一家人去餐廳吃飯。上菜前，服務(wù)員給每人端了一份芥末。那芥末擠得很漂亮，看起來(lái)像迷你的冰淇淋。我不知道是什么，就是看了很想吃，就問(wèn)：“那是什么，好吃嗎？”
姐姐說(shuō)：“你拿筷子蘸點(diǎn)試一試先。”姐姐也讓我吃，應(yīng)該也挺好吃的，貪吃的我就拿筷子蘸了一粒米大小的芥末，塞進(jìn)了嘴里。品味了會(huì)兒，感覺(jué)舌頭一陣刺痛，一股氣從鼻子沖出來(lái)。我立馬把筷子扔一邊，然后辣得蹦蹦跳跳，眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)。大家看了我的“舞姿”，都情不自禁地笑我，我也只好跟著苦笑了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，還會(huì)哈哈大笑。
童年，因?yàn)閱渭?，所以快?lè)。因?yàn)榭鞓?lè)，所以令人難忘。
初中城南舊事心得體會(huì)篇四
《城南舊事》是著名作家林海音的一本經(jīng)典自傳體小說(shuō)，據(jù)說(shuō)這本書(shū)內(nèi)容雖不多，卻反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)北京的面貌。今天我就感受到了它的蘊(yùn)意。
《城南舊事》通過(guò)了天真的“小英子”的童眼和經(jīng)歷貫穿了整本書(shū)。它先通過(guò)小英子的好友——惠安館的瘋子秀珍苦苦尋找她那被家人拋棄的女兒小桂子的悲歡故事讓讀者感受到了這世界的蒼涼，人們都認(rèn)為秀珍是騙子，但在小英子眼里，她只是一個(gè)懂得愛(ài)的女人;后又出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)奈的小偷“厚嘴唇”，他為了供弟弟上學(xué)選擇了偷竊，所有人都憎恨這個(gè)可惡小偷，但在英子眼里，他卻是善良，真誠(chéng)的好人;再后來(lái)，小英子家的女傭宋媽也走了，宋媽拋下兒女來(lái)到英子家，喂養(yǎng)了英子的弟弟，自己唯一的兒子卻被淹死了，照顧好了小英子，自己的女兒卻也被丈夫賣(mài)了，她堅(jiān)強(qiáng)地承受起一切痛苦，但最終還是被丈夫用毛驢接走了。更令人悲痛的是，英子爸爸的花落了，這個(gè)給英子帶來(lái)巨大的影響的人走了，而經(jīng)歷了這一切，英子卻沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)、冷靜的撐起了這個(gè)家。也就是那時(shí)起，英子的童年消失了。
也許我們?cè)搶W(xué)學(xué)那些小孩子，用童眼去看世界，因?yàn)檫@也是有太多好處的，就像英子那樣，如果她當(dāng)時(shí)和其他人一樣認(rèn)為秀珍是瘋子，也不會(huì)擁有這段珍貴的情誼;如果她當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)小偷是慌忙逃跑，說(shuō)不定就沒(méi)有下面的故事了。一件事不要把它看得那么復(fù)雜，先用最簡(jiǎn)單的眼光看它，如果看不透，再一一解開(kāi)它的秘密，這樣會(huì)輕松許多。來(lái)吧，讓我們以后用童眼先看這個(gè)世界!
初中城南舊事心得體會(huì)篇五
這是英子模糊而深刻的記憶。
這里不是英子的故鄉(xiāng)，卻是童年的歸宿。
這里充斥了成長(zhǎng)的悲歡與離合，精彩與思考。
英子的童年起初是北京胡同里肆意撒歡的孩童，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，走到哪兒都有長(zhǎng)輩們寵溺的責(zé)備。
那是最幸福的時(shí)光，就像她記憶中冬陽(yáng)里的駱駝，從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。
六歲，助秀貞與伙伴兒妞兒團(tuán)聚，從此生命中多了對(duì)母性的理解;。
七歲，對(duì)海和天的懵懂，對(duì)善與惡的摸索，讓她多了對(duì)人性的思考;。
八歲，蘭姨娘的笑音與母親的苦澀，或許讓她對(duì)世事更清晰了;。
九歲，宋媽乘驢歸去，她在無(wú)奈中也體會(huì)了不得不失去。
畢業(yè)那會(huì)兒，石榴樹(shù)枯了，與父親從此陰陽(yáng)兩隔，就是童年遠(yuǎn)去的標(biāo)志吧。
這些都是英子的童年，她所珍視的、懷念的、流逝的。
在目次中看見(jiàn)一篇《超越悲歡的童年》。
由于孩子不詮釋?zhuān)辉u(píng)判，故事中的人物以自然、真實(shí)的面貌出現(xiàn)，扮演他們自己喜怒哀樂(lè)的一生。
英子的童年有著幸福的`時(shí)光，卻也承擔(dān)了不一般的痛楚。
超越悲歡，那是童年的懵懂，那是孩子真實(shí)的眼睛，那是自己的感受。
童年往事中，身邊的人或事有意無(wú)意的離去，填充了它們?nèi)松哪サZ。
多希望不要經(jīng)歷苦難啊，但人生確實(shí)是在苦難之后更豐厚的。
人生中和你我產(chǎn)生交集或者只是擦肩而過(guò)的，總會(huì)為我們留下點(diǎn)什么，接著他們漸行漸遠(yuǎn)，最后在記憶中消散。
給予我們的，哪怕包括他們的離去，或多或少地推動(dòng)我們對(duì)喜，對(duì)悲，對(duì)世事的看透。
我們悲嘆無(wú)憂(yōu)的離去，又不得不笑對(duì)成長(zhǎng)。
責(zé)任倉(cāng)猝而沉重地迎面而來(lái)，也許一時(shí)之間讓人不堪一擊，正如英子作為長(zhǎng)女。
但我們也必須明白：童年的我們渴求成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的我們又懷念童年。
我們?cè)囍斫馊松褪且话朐趬m土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng);一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。
無(wú)礙，只要從容地接受每一段時(shí)光，體會(huì)它獨(dú)特的精彩。
至少，學(xué)著從容。
初中城南舊事心得體會(huì)篇六
《城南舊事》是一部名垂千古的文學(xué)作品，以其精妙的筆觸和獨(dú)特的情感表達(dá)，深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的情感。在讀完這部作品后，我深刻地體會(huì)到了“飲水思源”的深意，是這部作品在我成長(zhǎng)道路上的啟蒙老師，給了我很多關(guān)于人生、家國(guó)情懷的深刻思考和感悟。
第二段：作品概述。
《城南舊事》一共分為九篇，敘述了作者林徽因在南京成長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和親人的生離死別，描繪了一個(gè)家庭的溫情和一座城市的變遷。作品不僅具有極高的文學(xué)價(jià)值，還具有強(qiáng)烈的歷史感和地域感，是一部值得深入研究、反復(fù)品味的作品。
第三段：對(duì)作者林徽因的評(píng)價(jià)。
林徽因是一位具有無(wú)限魅力的女性，她不僅是一位杰出的文學(xué)家和建筑師，更是一位勇于追求自由和獨(dú)立的女性典范。在寫(xiě)作上，她以自己的親身經(jīng)歷為素材，將個(gè)人的思考和感悟融入作品之中，呈現(xiàn)出獨(dú)特的人生體驗(yàn)和精神追求。在我的心目中，林徽因是一位真正的女性強(qiáng)者，一位自由和獨(dú)立的魅力女性。
第四段：對(duì)作品的解讀和感悟。
作品《城南舊事》中，作者對(duì)于家庭親情、友情、愛(ài)情、婚姻等方面進(jìn)行了細(xì)膩的刻畫(huà)，塑造了一批鮮明、真實(shí)且動(dòng)人的人物形象。同時(shí)，作者運(yùn)用細(xì)膩、樸素、生動(dòng)的語(yǔ)言，將每個(gè)人物的故事娓娓道來(lái)，給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感官認(rèn)同和閱讀情感體驗(yàn)。這讓我深刻地感受到了作品中蘊(yùn)含的生命溫度和情感力量，讓我對(duì)于人生和親情、友情、愛(ài)情等方面有了更為深刻的理解和感悟。
第五段：總結(jié)。
對(duì)于我而言，讀作品《城南舊事》，不僅是給我提供了一部?jī)?yōu)秀的讀物，更是帶給我深刻的人生啟示和思考。作品中的每個(gè)人物都在不同程度上展現(xiàn)出了人性的復(fù)雜和脆弱，而正是這些復(fù)雜和脆弱的因素，在他們共同的生活和互動(dòng)過(guò)程中，使其彼此磨合、成長(zhǎng)。作品讓我明白了一個(gè)真理，人之所以為人，是因?yàn)槲覀冇星楦小Ｕ乔楦械膬r(jià)值，為人類(lèi)賦予了更深刻的內(nèi)涵和意義。感謝《城南舊事》給了我充滿(mǎn)感動(dòng)、啟示和思考的閱讀體驗(yàn)。
初中城南舊事心得體會(huì)篇七
這本書(shū)的作者是中國(guó)現(xiàn)代著名作家林海音。她以自己為原型，用栩栩如生的語(yǔ)言寫(xiě)出《城南舊事》。這本書(shū)主要講述了英子五歲來(lái)到北京的城南之后，發(fā)生的一系列的事情。這些事情反映出當(dāng)時(shí)老北京的真實(shí)寫(xiě)照?！冻悄吓f事》里的“母親”“蘭姨娘”“宋媽”“秀貞”。她們處在不同的社會(huì)階層，有完全不一樣的生活境遇，但都懷抱著自己的憂(yōu)傷和悲哀。
其中，最令我記憶深刻的是《我們看海去》，這段故事中出現(xiàn)了一個(gè)小偷?？伤疽馄床幌胪禆|西，只是家里太窮，弟弟上學(xué)需要費(fèi)用，逼不得已才當(dāng)了小偷。小偷，本是最令人討厭的?？捎⒆舆€沒(méi)有受過(guò)社會(huì)的熏染，用純潔的眼光看這世界，饒是小偷，也不會(huì)直接判定那人是壞人。
漸漸地，我讀著讀著，仿佛又回到了小時(shí)那美好時(shí)光，那時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不需要操心?？墒?，上學(xué)后需要操心的事多了起來(lái)。首先，成績(jī)不能差，否則父母會(huì)整天說(shuō)你，拿你和別人攀比，要是成績(jī)一直上不去，就會(huì)有巨大的心理壓力。第二個(gè)便是作業(yè)。學(xué)校里的作業(yè)還好，就怕家長(zhǎng)給你做無(wú)限量的課外作業(yè)和上補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班不僅浪費(fèi)做課內(nèi)作業(yè)的時(shí)間，還會(huì)有補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。
讀到一半，我就想英子的童年真的太好玩了，既不用上補(bǔ)習(xí)班，又不會(huì)擔(dān)心成績(jī)。
讀完之后，我深深地感嘆：英子有自己的童年，可以做一切現(xiàn)代孩子不敢做的事情。在那時(shí)，她一定是一個(gè)特立獨(dú)行的女孩吧。
我堅(jiān)信：世界一定能重新充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，記得當(dāng)時(shí)童年的離騷!
初中城南舊事心得體會(huì)篇八
在這個(gè)多元化和日新月異的時(shí)代，歷史總是死去的，而文學(xué)永遠(yuǎn)存在。在文學(xué)作品中，你可以通過(guò)那些生氣勃勃、溫暖感人的故事和情感來(lái)感受人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的不朽印記?！冻悄吓f事》便是其中的佳作之一，這篇小說(shuō)以其細(xì)膩的文字、真實(shí)的感受、豐富的情感，令人們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中承載的“情”字精髓，并讓我們從歷史的長(zhǎng)河中找回了一些失落的精神財(cái)富。
第一段：小說(shuō)的背景與作者介紹。
《城南舊事》是作者沈從文創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，曾被譽(yù)為“半個(gè)中國(guó)人的文藝樂(lè)土”。這篇小說(shuō)的故事發(fā)生在1930年代的中國(guó)南方農(nóng)村，講述了一個(gè)名叫古華的小鄉(xiāng)村里普通人的生活、情感、愛(ài)恨、忠誠(chéng)、家國(guó)情懷等，展現(xiàn)出了難以言狀的人情味和生活的真實(shí)感。
第二段：小說(shuō)中的情感描寫(xiě)。
在小說(shuō)中，作者以其嫻熟的語(yǔ)言技巧和深入的情感描寫(xiě)，仔細(xì)的呈現(xiàn)了人物內(nèi)心的想法、情感。比如，小說(shuō)中的“小明洞庭湖月夜行”以其凄美情感、鮮活的人物形象令人難以忘懷，使人們深切感受到沈從文對(duì)于生命、美和情的真摯熱愛(ài)，同時(shí)也讓人更加感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化中所承載的“情”字含義。這種情感在小說(shuō)中貫穿始終，令人們久久難以忘懷。
第三段：小說(shuō)中的家國(guó)情懷。
小說(shuō)中不僅有深情的愛(ài)，也有忠誠(chéng)的家國(guó)情懷。作者通過(guò)描寫(xiě)小說(shuō)中各式各樣的人物，展示了他們對(duì)于家庭、村莊和國(guó)家的忠誠(chéng)、熱愛(ài)之情。在這種情感的推動(dòng)下，他們始終保持著一種一絲不茍、刻苦耐勞的精神態(tài)度，這種精神傳達(dá)了一種超越個(gè)人利益、為國(guó)家和民族的大局奮斗的思想。
第四段：小說(shuō)對(duì)于傳統(tǒng)文化價(jià)值的傳遞。
在《城南舊事》中，作者多次通過(guò)描寫(xiě)各種日常場(chǎng)景中的煙火氣息、家鄉(xiāng)鄉(xiāng)土根情等，展現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和對(duì)鄉(xiāng)土文化的尊重。這種文化的傳承讓我們能夠在現(xiàn)代社會(huì)中找到精神的歸屬，感受到歷史中遺存的那些美好的東西。
第五段：小說(shuō)的主要意義。
綜合來(lái)看，《城南舊事》以其溫馨、感人的情感描寫(xiě)、刻苦耐勞的家國(guó)情懷、對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)尊重等多種因素，使每個(gè)讀者都能夠從中找到自己的寄托。這種跨越時(shí)空的情感喚起了人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的關(guān)注，讓傳統(tǒng)文化得以在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的生機(jī)。同時(shí)，小說(shuō)中也折射了中國(guó)人民在歷史中所表現(xiàn)出來(lái)的這種精神風(fēng)貌，為時(shí)代再次注入了新的生命力量。
初中城南舊事心得體會(huì)篇九
如果說(shuō)瓊瑤的小說(shuō)，在轟轟烈烈中似一塊甜膩膩的奶糖，那么，林海英筆下的《城南舊事》就似一杯香茗，在午后沐著溫暖。
人，是最平凡的人;事，是最平凡的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有刀光劍影，而正是這司空見(jiàn)慣才給予人最美最溫馨的感受。
秀貞，一個(gè)清純的女子，一個(gè)柔弱的女子。她的情，太濃;她的愛(ài)，太深。她把自己束縛在“思康”的情懷里。秀貞選擇了苦苦等待，她也就選擇了生命的終結(jié)。
“我要反抗!”在《城南舊事》里，只有她，能說(shuō)出這樣的話(huà);只有她，真正的這樣做了;也只有她，一個(gè)受壓迫的女性終于嘗到了甜蜜的愛(ài)情。她就是蘭姨娘。蘭姨娘，是那樣的聰明、溫柔、和氣、年輕、美麗又受大家歡迎。她同宋媽一樣，命運(yùn)很悲慘。
但她又不同與宋媽——默默地承受著一切。淚，很苦，卻只能往肚里咽。蘭姨娘覺(jué)醒了。她覺(jué)得封建的傳統(tǒng)無(wú)法給予她幸福、快樂(lè)和自由。她反抗了。她，沖破了封建家庭的牢籠。她，敢于去尋找自己的幸福生活。蘭姨娘獲得了真正的愛(ài)情。
蘭姨娘是有志氣的，是敢于去向惡劣的社會(huì)去反抗的。這，是沒(méi)有人可以不敬佩她的。畢竟，在那個(gè)黑暗的封建社會(huì)，還有許許多多受壓迫的婦女是不懂得抑或是不敢反抗的!
蘭姨娘，她的覺(jué)醒，她的反抗，共同織就了她的幸福彩錦。悲慘是相同的，思想是不同的，選擇是不同的，命運(yùn)必定是截然相反的!
宋媽永遠(yuǎn)只能是那個(gè)“宋媽”。她的思想觀決定了她只能做一個(gè)女人。一個(gè)不懂得覺(jué)醒，不懂得反抗的女人。宋媽?zhuān)芮趧?，很樸?shí)，很善良，也很能干。她像每個(gè)中國(guó)農(nóng)村婦女一樣，對(duì)于生活有著一種十分執(zhí)著的韌性。可是，宋媽又是一位受封建思想毒害很深的農(nóng)村婦女。她的丈夫也受封建思想的迫害，把一個(gè)女兒送人，一個(gè)兒子也不慎淹死了。
宋媽卻只是哭，哭啊哭啊，竟沒(méi)有一絲對(duì)丈夫的怨恨，她在“夫?yàn)閶D綱”的封建思想下竟毫不猶豫地選擇了順從;宋媽卻只是哭，哭啊哭啊，竟沒(méi)有一絲對(duì)黑暗社會(huì)、封建思想的憤怒，她似乎已經(jīng)成了一個(gè)生孩子的工具，麻木、迂腐、沒(méi)有思想。
不，宋媽的的確確只是一個(gè)農(nóng)村婦女，一個(gè)女人。她竟不懂得反抗呵!或許，她懂一些吧，只是，她不敢——當(dāng)然是不敢的!宋媽的悲劇，是封建時(shí)期婦女的悲劇，更是所有不懂得反抗抑或是不敢反抗的女人的悲劇!反抗啊!斗爭(zhēng)吧!否則，留下的只有苦澀的淚!
曾經(jīng)，在城南留下了一段或喜或悲的舊事。
舊事，我的情;城南，我的夢(mèng)!
4.
5.
6.
初中城南舊事心得體會(huì)篇十
《城南舊事》是著名女作家林海音以自己7歲到13歲的童年生活為題材寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)集。它敘述的是20世紀(jì)20xx年代英子一家在北京生活的故事，字里行間透過(guò)英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。
書(shū)中那一件件趣事，一句句話(huà)語(yǔ)都深深感染著我：《惠安館傳奇》里面的小英子并沒(méi)有因?yàn)榛莅拆^里“瘋瘋癲癲”的秀貞而感到畏懼，她的好奇心使她忍不住地去看看這個(gè)瘋子，和她拉手，說(shuō)話(huà)。她發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)瘋子根本沒(méi)有像宋媽他們說(shuō)得那樣嚇人。小英子還幫助妞兒和秀貞母女相認(rèn)，讓妞兒不再受父親的打罵，秀貞不再日日夜夜的想著小桂子;《我們看海去》里面小英子和草叢里偷偷摸摸的小偷做出一起去看海的約定，更體現(xiàn)了小英子天真爛漫;《蘭姨娘》里聰明伶俐的小英子還做了一次“媒婆，”為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)，既做了件好事，還解除了媽媽的煩惱?！栋职值幕▋郝淞?，我也不再是小孩》里拿畢業(yè)文憑那天，爸爸因?yàn)榈梅尾∪ナ懒?，?jiān)強(qiáng)的小英子作為那時(shí)家里最大的孩子，必須挺身而出。“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”，小英子從此告別了童年生活，走向社會(huì)，走向生活。
童年是人生當(dāng)中最美好，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我們五彩的童年。但是，每一個(gè)人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，就像一個(gè)五味瓶，灌滿(mǎn)我們的童年生活。
初中城南舊事心得體會(huì)篇十一
實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存。
——題記。
生于日本的林海音對(duì)北京有著深厚的情感。北京的平民生活平平穩(wěn)穩(wěn)，卻又到處充滿(mǎn)了激情與懷念。童年生活對(duì)于英子來(lái)說(shuō)，是美好，是珍惜，更多的是懷念。
《城南舊事》以英子的童年為背景，回憶童年，使之永恒。這些故事不一定是真的，讀起來(lái)卻總讓人沉浸其中：斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回宋家的宋媽?zhuān)焕砦覀冃『⒆拥牡孪仁迨?，椿?shù)胡同里的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷……每一段故事，每一次回憶，故事的主角總是離作者而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸去了，英子的童年結(jié)束了。那時(shí)她十三歲，開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子所該負(fù)的責(zé)任。
如果說(shuō)一個(gè)人的一生要分幾個(gè)段落的話(huà)，父親的死，便是英子生命中一個(gè)重要的段落。雖然和父親相處的年代，還比不上一個(gè)朋友更長(zhǎng)久，但作者對(duì)于父親的了解和認(rèn)識(shí)極深。她溺愛(ài)英子，他鞭策英子，他告訴英子要學(xué)會(huì)做事，他叮囑英子去闖練闖練……可是好動(dòng)的父親，卻不肯好好養(yǎng)病。他既死不瞑目，作者也因父親的死，童年美夢(mèng)，頓然破碎。
"夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不返?！笔前。叵?，靜靜地讀。于安靜的午后，手捧一本《城南舊事》，仿佛看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年的感覺(jué)又重臨我的心頭。
初中城南舊事心得體會(huì)篇十二
《城南舊事》是作者沈從文所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，其中包含了不同人物的故事，記述了城南這個(gè)小城的歷史變遷和人們的生活。讀完這本書(shū)，我深深地感受到了其中故事所傳遞出來(lái)的歷史、文化和生活情感。
段二：文化背景。
這本小說(shuō)講述了半個(gè)世紀(jì)前的往事，那時(shí)候的中國(guó)正處于極度貧困和動(dòng)蕩的年代。對(duì)于那個(gè)時(shí)代的人們來(lái)說(shuō)，生活常常是艱苦困難的，但是他們依然對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)和希望。他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)挫折和困難，努力創(chuàng)造未來(lái)。這種堅(jiān)韌不拔的精神值得我們深思。
段三：小說(shuō)情節(jié)。
小說(shuō)通過(guò)講述不同人物的故事來(lái)表達(dá)其主題，其中最讓我印象深刻的是那些沉默不語(yǔ)的人物。他們或者因?yàn)榭嚯y或者因?yàn)樾愿竦脑颍辉敢庹f(shuō)太多話(huà)，也不喜歡去闡述自己的情感。然而，他們的沉默言辭卻傳達(dá)出了強(qiáng)烈的情感，在心靈深處悄然發(fā)酵。這種方式讓我思考了許多，令我成為更好的傾聽(tīng)者和更敏銳的觀察者。
段四：生活價(jià)值。
沈從文的小說(shuō)中，也提到了許多優(yōu)秀的人物，他們面對(duì)生活中的不同挑戰(zhàn)，都表現(xiàn)出了高超的智慧和仁慈。他們以開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)人生，正直、善良、有責(zé)任感、信任自己的價(jià)值觀和人生選擇。這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的生活態(tài)度和價(jià)值觀。
段五：結(jié)尾。
總之，閱讀《城南舊事》給我留下了深刻的印象，它展示了人性最真誠(chéng)、最克服困境的一面。通過(guò)小說(shuō)中所闡述的理念和智慧，我更能夠理解人性的復(fù)雜性和多樣性。這本書(shū)是一部心靈的啟迪和思考，值得我們深入閱讀和思考。
初中城南舊事心得體會(huì)篇十三
記得的文中說(shuō)，“宋媽回老家的時(shí)候說(shuō)：‘英子，你長(zhǎng)大了，可不許欺侮弟弟，他還小啊。’蘭姨娘跟四眼狗分開(kāi)的時(shí)候，吩咐我說(shuō)：‘英子，你長(zhǎng)大了，可不要惹你媽賭氣了。’蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō)：‘等你長(zhǎng)大了，看海去！’……”但這些人都隨著她長(zhǎng)大沒(méi)有了影子。是和她沒(méi)有影子的童年一起消散了嗎？他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了，也長(zhǎng)大了。
是呀，正如林海音所說(shuō)“讓實(shí)際的童年過(guò)去，讓心靈的童年永存！”回憶她身邊，那些朋友的悲劇，我覺(jué)得我們更應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的緣分，讓自己沒(méi)有遺憾的生活。
初中城南舊事心得體會(huì)篇十四
不知不覺(jué)20xx年即將過(guò)去了，一切都是漸漸的來(lái)，漸漸的去，讓人在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。重讀《城南舊事》，讓我想起了我的小時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束、好奇天真，看到好多不懂得人和事，享受著童年里本應(yīng)享有的關(guān)愛(ài)。
《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音的代表作，是以主人公英子從七歲到十三歲的生活背景創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō)，它以林海音在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為雛形，透過(guò)小姑娘英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，道不盡的人間復(fù)雜情感，整部書(shū)所呈現(xiàn)的是一個(gè)安定的、正常的、政治不掛帥的社會(huì)心態(tài)。故事中的人物以自然、真實(shí)的面貌出現(xiàn)，透過(guò)童稚的雙眼看大人的世界，發(fā)人省思。
在《城南舊事》里，無(wú)論《惠安館傳奇》中椿樹(shù)胡同的瘋女人，還是《我們看海去》里藏在草堆里的小偷兒，這些不能以常人眼光理解和衡量的“另類(lèi)人物”，在作者溫暖的回憶中，卻都含有人世的溫情，閃動(dòng)人性的光澤，讀來(lái)刻骨銘心。書(shū)內(nèi)各小標(biāo)題也起得絕佳，如《我們看海去》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》等。透過(guò)林海音的文筆，我么可以看到《城南舊事》并不是冷峻的歷史角色，你可以從中感受到系人心弦的感動(dòng)及親切感，她最擅寫(xiě)動(dòng)作及聲音，不多加渲染，淡淡幾筆，便將其景生動(dòng)勾勒出，栩栩如生?？此坪?jiǎn)單的回憶，卻能深深的感動(dòng)人。
最難忘的是主人公英子，這是以童年林海音為原型創(chuàng)作的。英子是個(gè)幼嫩清新、美麗善良的人物，是個(gè)深富同情心、粉妝玉琢的好女孩。書(shū)中英子的形象鮮活飽滿(mǎn)，讀后在我記憶中揮之不去。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助;英子對(duì)有隱情而落難的小偷不同尋常的理解;英子竭力撮合德先叔和蘭姨娘;英子眼中那失去一雙小兒女、命運(yùn)悲慘，騎著小驢回老家的宋媽;英子對(duì)早逝父親悲痛的回憶;英子對(duì)復(fù)雜污穢世界的觀察……英子的聰慧早熟、冰雪聰明;英子的人小鬼大……都讓我心疼心酸和心折?？梢哉f(shuō)，英子的思想像瑪瑙一樣純潔、像水晶一樣透徹、像金子一樣閃光、像薔薇一樣鮮艷。
《城南舊事》一書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有驚天動(dòng)地，波瀾起伏的故事情節(jié)，一個(gè)個(gè)畫(huà)面就如在夢(mèng)中鋪展開(kāi)來(lái)，向我們展示的老北京――古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門(mén)的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……展示了影子的純潔、天真、善良。展示了人間的悲悲喜喜，人情冷暖。尤其是那字里行間沒(méi)有任何的追逐名利，滿(mǎn)是人間煙火，那情，那畫(huà)面娓娓道來(lái)。使人讀來(lái)感到溫馨，寧?kù)o，可能這些就是我對(duì)此深?lèi)?ài)的原因所在吧。
看《城南舊事》，最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，雖然小英子一如爸爸五年前的寄望一樣能作為最優(yōu)秀的畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證，但卻少了爸爸的見(jiàn)證，成了小英子永遠(yuǎn)的遺憾。
縱觀整書(shū)，每一個(gè)故事的人物在最后都離小英子而去，“人生難得是歡聚，唯有別離多”，一個(gè)階段的結(jié)束，也就是另一段新生活的開(kāi)始。人無(wú)法也不可能永遠(yuǎn)只停留在某一階段中，只有不斷向前，才能體會(huì)各種不同的生活，使生命活得繽紛燦爛，這就是生存的意義。你我的際遇各有不同，在漫長(zhǎng)的人生路途上，誰(shuí)不希望踏著平穩(wěn)的路呢?然而這卻不常見(jiàn)，因?yàn)橥鶗?huì)荊棘滿(mǎn)途，要你鏟除障礙，才能邁向璀璨的終程。因此我們除了要適應(yīng)現(xiàn)在的生活外，還要像林英子一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無(wú)懼任何風(fēng)險(xiǎn)阻攔，在風(fēng)雨中屹立不倒。
初中城南舊事心得體會(huì)篇十五
《城南舊事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找?？尚∮⒆訜o(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。
我們?nèi)タ春?，小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人，最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中，她與小英子度過(guò)了一段完美的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了，女兒也被賣(mài)了，小英子就和宋媽去找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了，不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最后，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。
最后一部分是多么的感人，這篇文章讓我受益不淺，永生難忘。
珍惜這完美的童年吧!
初中城南舊事心得體會(huì)篇十六
初聽(tīng)見(jiàn)悠悠駝鈴，覺(jué)得美妙動(dòng)聽(tīng)，妙不可言。但再次聽(tīng)到時(shí)又覺(jué)得是溫馨幸福的，因?yàn)椋鞘峭曛嘏R于我的心頭之時(shí)。
在冬陽(yáng)下童年里的駱駝隊(duì)讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏，一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜，僅是打頭號(hào)那匹的脖子下才戴著”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“響的鈴鐺。我的想法有許多許多，但最多的還是增加情趣。突然，我的思路被打斷了，而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去，噪間雖大，但專(zhuān)心至志的我并沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而跟著駱駝動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)看完《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》時(shí)，一顧歡喜之情涌滿(mǎn)了我的心頭，因?yàn)槊慨?dāng)想象到作者跟著駱駝磨牙，我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，但最后結(jié)尾”我默默地想，慢慢地寫(xiě)······童年重臨于我的心頭。“給人的卻是一種傷感之情，不過(guò)這也暗示著我們要珍惜童年。
”瘋子“秀貞和英子之事，也讓我淚流滿(mǎn)面。秀貞和英子的真實(shí)友誼是令人驚喜的，秀貞失去孩子的痛苦之情在見(jiàn)到英子前是無(wú)處發(fā)泄的，到處鬧，讓人以為她是個(gè)瘋子，但實(shí)際不是，她是失去了孩子由于悲傷過(guò)度而做出的不正常舉動(dòng)。但自從交上了英子這個(gè)朋友后，她能向英子訴說(shuō)，向英子發(fā)泄心中的難過(guò)，她看到英子也能安慰自己心中的難過(guò)，她們倆玩的不亦樂(lè)乎，雖有時(shí)是悲傷的，但這是能被幸福快樂(lè)壓過(guò)去的。秀貞為英子染指甲讓家里人對(duì)英子平時(shí)的去向產(chǎn)生的懷疑，妞兒(英子的好朋友)臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產(chǎn)生了疑問(wèn)”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最后，妞兒認(rèn)了秀貞這個(gè)”媽“,但英子卻走了。
初中城南舊事心得體會(huì)篇十七
城南舊事，雅致生活的代言。它是錢(qián)鐘書(shū)先生的一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，涵蓋了民間文化、社會(huì)習(xí)俗、人情世故等多方面內(nèi)容，無(wú)論是文字語(yǔ)言還是情境描寫(xiě)，都達(dá)到了極致的藝術(shù)境界。作為一部名著，它引人入勝，意味深長(zhǎng)，給了我很多的思考和啟示。
城南舊事這部小說(shuō)，描繪了民國(guó)時(shí)期上海的生活舞臺(tái)，它反映了那個(gè)歷史時(shí)代的社會(huì)、文化、政治等多個(gè)方面。作為一部名著，城南舊事的歷史價(jià)值十分突出。它是中國(guó)文學(xué)史上的珍品，以其鮮明而生動(dòng)的藝術(shù)形象再現(xiàn)了一段清末民初時(shí)期的社會(huì)生活圖景，為我們的歷史文化留下了濃重的一筆。
城南舊事中的許多形象，如劉和珍、李娟娟、秦淮岸等，給人留下深刻的印象，這些形象充滿(mǎn)了“人情味”和“人性美”。在城南舊事中，沒(méi)有那種純真而單純的人，每個(gè)人都有自己的痛苦，每個(gè)人都有自己的追求。這種生命力讓城南舊事更有價(jià)值感，更具有深度。
城南舊事正是鮮明的反應(yīng)了上海市民文化特征的示范性成果，這是一種有代表性的“文化記憶”。城南舊事作為一部表達(dá)了民間文化和社會(huì)習(xí)俗的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，使人類(lèi)文化拓展了寬度和深度。
城南舊事是一部文學(xué)名著，其帶有強(qiáng)烈的藝術(shù)品味的劇情，入木三分的人物形象，以及鏗鏘有力的語(yǔ)言，深深地吸引著讀者。在城南舊事中，錢(qián)鐘書(shū)憑借其精湛的藝術(shù)修養(yǎng)，融合了小說(shuō)、白話(huà)文學(xué)、文化舞臺(tái)等多種文化，創(chuàng)造出一種獨(dú)特的藝術(shù)格局。
城南舊事這一經(jīng)典名著經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的歲月洗禮，愈發(fā)彰顯其高貴典雅的優(yōu)美之處，不但保存了上海傳統(tǒng)文化的片段，也說(shuō)明了聲勢(shì)大的眾多社會(huì)習(xí)俗。這在中國(guó)整個(gè)現(xiàn)代文學(xué)史上堪稱(chēng)奇跡。
總的來(lái)說(shuō)，城南舊事是一部高雅的文學(xué)經(jīng)典，其歷史價(jià)值、人性?xún)r(jià)值、文化價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值等多重價(jià)值奠定了它長(zhǎng)期的流傳和經(jīng)典的地位。在錢(qián)鐘書(shū)先生的筆下，主人公們率真自然地存在著，他們的喜怒哀樂(lè)、表達(dá)方式、思想意識(shí)都那么的真實(shí)自然，藝術(shù)表現(xiàn)力非常飽滿(mǎn)，朗朗上口的語(yǔ)言也深得人心。在讀完這本書(shū)后，我也能夠更好地理解生活，內(nèi)心也因此再次得到提升。
初中城南舊事心得體會(huì)篇十八
《城南舊事》是中國(guó)文學(xué)名家林海音的一篇短篇小說(shuō)，講述了一個(gè)清新的愛(ài)情故事，同時(shí)也描繪了上世紀(jì)30年代舊上海的社會(huì)風(fēng)貌。我對(duì)這篇小說(shuō)的閱讀給我留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我更加深入地理解了人性和時(shí)代的變遷對(duì)人們生活的影響。
二、時(shí)間的腳步。
首先，通過(guò)閱讀《城南舊事》，我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的不可逆轉(zhuǎn)性和殘酷性。小說(shuō)中的故事發(fā)生在上世紀(jì)30年代，那個(gè)時(shí)代有許多特定的社會(huì)情境和文化氛圍，而我們今天所生活的世界已然遠(yuǎn)離了那個(gè)時(shí)代。時(shí)光飛逝，年輕的小說(shuō)主人公如今都已經(jīng)上了年紀(jì)，而當(dāng)年的舊上海更是已經(jīng)消失在歷史長(zhǎng)河中，唯有文字能夠讓它重新呈現(xiàn)在讀者眼前。通過(guò)這一點(diǎn)，我不僅可以更好地理解時(shí)間的變化，也更加珍惜眼前的時(shí)光。
三、社會(huì)的變遷。
其次，《城南舊事》描繪的是一個(gè)獨(dú)特的時(shí)代背景，即上海的“艷陽(yáng)天”時(shí)期。雖然那時(shí)候的上海以其優(yōu)美的建筑、繁華的商業(yè)和多彩的文化活動(dòng)吸引著無(wú)數(shù)人前來(lái)流連，但也存在著許多社會(huì)問(wèn)題，如犯罪、貧富差距和勞動(dòng)力過(guò)剩等等。通過(guò)小說(shuō)的描寫(xiě)，我深入了解了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)變遷和人們的生活現(xiàn)狀，并通過(guò)對(duì)比當(dāng)今的社會(huì)狀態(tài)，更清楚地了解了社會(huì)的發(fā)展歷史和現(xiàn)代化進(jìn)程中的變遷。
四、愛(ài)戀的珍貴。
此外，《城南舊事》讓我也深刻地意識(shí)到了愛(ài)情的珍貴。小說(shuō)中，男女主人公互相傾心，但也因各種原因沒(méi)有在一起，而他們之間的那份真摯和執(zhí)著卻成為了他們永不能遺忘的回憶。在今天這個(gè)物欲橫流、玄虛的時(shí)代，保持一份純真、真摯的愛(ài)情更顯得難能可貴和可貴。而在愛(ài)情和時(shí)間的交織中，人們不僅需要堅(jiān)守自己的信念，也需要珍惜眼前和過(guò)去。
五、文學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟迪。
最后，《城南舊事》作為一篇文學(xué)作品，不僅帶給人們美好的閱讀體驗(yàn)，也對(duì)人們的現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)小說(shuō)中的人物形象和故事情節(jié)，人們不僅可以更好地理解自己，也可以更加客觀地審視自己的生活和身份。與此同時(shí)，文學(xué)也可以激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)意，啟迪人們發(fā)掘更多美好的事物，讓人們的生活更加充實(shí)和有意義。
總之，《城南舊事》帶給了我深厚的感受和體會(huì)，對(duì)于我理解人性、社會(huì)和生命的意義具有重大的啟示作用。相信通過(guò)對(duì)這篇經(jīng)典文學(xué)作品的了解和思考，我們每個(gè)人都可以汲取更多的智慧和力量，走出一條充實(shí)而有價(jià)值的人生之路。
初中城南舊事心得體會(huì)篇十九
《城南舊事》就是這樣一本書(shū)。它講述了主人公英子童年成長(zhǎng)的故事。英子的成長(zhǎng)是一條不斷離別的道路，曲折而充滿(mǎn)誘惑，憂(yōu)傷而幾多幸福。在她身邊發(fā)生了許多看似平凡又極不平常的故事，經(jīng)歷了許多從陌生到熟悉又不斷離別的各種人物。這一件件事情，一個(gè)個(gè)人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別，暮然回首時(shí)，英子便隨著時(shí)光的穿梭長(zhǎng)大了。
英子很小的時(shí)候就隨著父母離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的北京城，住在惠安館邊上。她結(jié)識(shí)到北京后最初的朋友——秀貞和妞兒。因?yàn)橛⒆拥纳屏己图?xì)膩，使得秀貞和妞兒母女相認(rèn)。在與秀貞和妞兒離別時(shí)，英子感受到了親情的溫暖，秀貞對(duì)女兒的愛(ài)讓人感動(dòng)，同時(shí)英子也感受到了離別的傷痛。
英子分不清“海與天”，也分不清“好人與壞人”，她卻與素不相識(shí)的“厚嘴唇男人”立下了約定：“我們?nèi)タ春！！币驗(yàn)橛⒆痈惺艿搅怂纳屏?。?duì)于他弟弟，他是一位無(wú)私的哥哥；對(duì)于那些失主，他又是一位羞愧的小偷。英子無(wú)法區(qū)分他是好人、壞人，但他表現(xiàn)出來(lái)的善良卻牽動(dòng)了英子的心。畢業(yè)會(huì)上第一次聽(tīng)到“長(zhǎng)亭外，古道邊……”這首歌，與后來(lái)看到“厚嘴唇男人”被抓，英子體會(huì)了離別的無(wú)奈。
蘭姨娘的命運(yùn)十分悲慘，她的前半生被別人操控著?？擅\(yùn)終究要自己去控制，幸福究竟要靠自己爭(zhēng)取。在英子的幫助下，蘭姨娘找到自己的方向，走向了幸福的彼岸。又一次的離別，讓英子無(wú)比的惆悵。然而父親的離去讓英子刻骨銘心，因?yàn)檫@一次是生離死別。那一瞬間，英子長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了一次又一次離別的洗禮，英子讀懂了人生。
我和英子差不多同齡，小小年紀(jì)的我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)生離死別。在我讀一年級(jí)時(shí)，愛(ài)我的外婆就去世了。那天，我跟著媽媽去外婆家，看見(jiàn)外婆就這么靜靜地躺在那，眼睛卻是睜開(kāi)的。我想，她是想見(jiàn)我最后一面吧，可是這愿望竟也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。外婆靜靜地躺著，我默默地站著，腦海一片空白……“多情自古傷離別”，與自己最親的人從此天各一方，這種感覺(jué)，又是我這樣一個(gè)小孩子怎么可以體會(huì)盡的！
初中城南舊事心得體會(huì)篇二十
《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，作家林海音借自己的童年純凈而質(zhì)感的目光，以北平生活為背景，講述了一個(gè)個(gè)哀婉動(dòng)人的城南故事，展開(kāi)了一幅幅悲情的風(fēng)物畫(huà)同時(shí)也完成了他對(duì)美好童年的思念和回憶。
主角是英子，在北京的這六年的時(shí)間里，他見(jiàn)到了被人們稱(chēng)為瘋子的秀珍，并發(fā)現(xiàn)自己的朋友妞兒可能是秀珍的親生女兒，于是，她用自己的方式讓母女倆團(tuán)聚，到秀珍和妞兒不幸被火車(chē)壓死，面對(duì)草堆里的那個(gè)為了供弟弟上學(xué)而偷盜的賊，她也有著自己懵懂的理解和同情，英子還用一種小孩的方式，聰明伶俐的撮合了藍(lán)姨娘和德先叔，幫助了媽媽?zhuān)?dāng)他的爸爸離去的時(shí)候，英子作為最大的女兒，開(kāi)始學(xué)做小大人兒，并自覺(jué)承擔(dān)起照顧全家的重任！
讓我覺(jué)得最有意思的地方是《我們看海去》的草堆里的那個(gè)人總是問(wèn)林英子，小英子，你說(shuō)我是好人還是壞人？嗯？最后，草堆里的那個(gè)人被捕了，但英子扔分不清他是好人還是壞人。
書(shū)中的《惠安館》《我們看海去》《驢打滾》讓我記憶最深刻。因?yàn)樗鼈兌贾v述了那時(shí)平民的真實(shí)生活情景，沒(méi)有錢(qián)，不得不撿一個(gè)孩子吊嗓子掙錢(qián)，沒(méi)有錢(qián)，不得不去投東西，沒(méi)有錢(qián)，只好把女兒賣(mài)掉換錢(qián)！
看了這本書(shū)，我深受啟發(fā)，作為新時(shí)代少年的我，在學(xué)習(xí)的道路上，我要磨礪前行，持之以恒，堅(jiān)持不懈，在未來(lái)做一位像英子一樣的文學(xué)家！
初中城南舊事心得體會(huì)篇二十一
“城南舊事”是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)名家林語(yǔ)堂所著小說(shuō)集中的一篇。它講述了作者在上海地區(qū)成長(zhǎng)的青春歲月。這篇小說(shuō)集不僅僅是一部回憶錄，也是對(duì)舊時(shí)代、民俗文化、鄉(xiāng)土情懷的追憶和懷念。通過(guò)這篇小說(shuō)集，我們可以看到作者對(duì)故鄉(xiāng)的深情厚誼和對(duì)母語(yǔ)的繼承和發(fā)揚(yáng)。本文將從這篇小說(shuō)集的主題、人物、情節(jié)、語(yǔ)言等方面對(duì)“城南舊事”的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
二、主題。
“城南舊事”主要表現(xiàn)了作者對(duì)于故鄉(xiāng)鄉(xiāng)土文化、民俗風(fēng)情的緬懷和追憶。作者在小說(shuō)中生動(dòng)地描繪了故鄉(xiāng)的大街小巷、古色古香的房屋、熙熙攘攘的市集，以及淳樸善良的鄉(xiāng)親們的生活。通過(guò)這些描寫(xiě)，作者不僅僅是在敘說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，更是在向讀者展現(xiàn)這個(gè)民族的風(fēng)貌和文化。作者以一種民間傳奇的方式，表達(dá)了他對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，用自己的親身經(jīng)歷，為這個(gè)地方留下了最鮮活的印記。
三、人物。
在“城南舊事”中，作者塑造的人物豐富多彩，他們都是很有鮮明特點(diǎn)的。從作者的描寫(xiě)可以看出，這些人物不僅具有代表性，還具有普遍性。比如樓老師，他是一位有智慧的老教師，他用一種特別的方式教授孩子們知識(shí)，同時(shí)也對(duì)他們進(jìn)行道德教育；還有蔣先生，他是一個(gè)盡責(zé)的銀行職員，他的工作責(zé)任心十分強(qiáng)，從來(lái)不拖延辦理客戶(hù)的業(yè)務(wù)。這些人物形象的描寫(xiě)，使得小說(shuō)更加真實(shí)、生動(dòng)，也使讀者更容易將自己的經(jīng)歷與人物聯(lián)系起來(lái)。
四、情節(jié)。
“城南舊事”的情節(jié)布局緊湊，重點(diǎn)明顯。每個(gè)章節(jié)都集中敘述一件事情，風(fēng)格簡(jiǎn)約，生動(dòng)流暢。小說(shuō)中最重要的情節(jié)，莫過(guò)于抗洪救災(zāi)的描寫(xiě)。蔣先生面對(duì)洪水來(lái)襲，毅然決定搶險(xiǎn)救災(zāi)，付出了自己心血，最終幫助了當(dāng)?shù)氐木用瘛＿@一情節(jié)深刻表達(dá)了作者對(duì)于社會(huì)正義的追求，也讓讀者看到了傳統(tǒng)美德在當(dāng)代社會(huì)仍有重要的作用。
五、語(yǔ)言。
作者的語(yǔ)言簡(jiǎn)約而具體，華麗而不浮夸，充分表達(dá)了作者書(shū)寫(xiě)的主題和情感。林語(yǔ)堂善于運(yùn)用鮮明的比喻、形象的細(xì)節(jié)描寫(xiě)等手法，從而使得讀者在細(xì)節(jié)中感受到了作者的深情厚意。例如，作者在描寫(xiě)母親時(shí)引用了“膠黃”的詞語(yǔ)，反映了母親褪色的外衣和她歲月的風(fēng)霜，這種語(yǔ)言表達(dá)讓人感受到了作者對(duì)于母親的尊重和感激之情。
總結(jié)。
“城南舊事”是一部感人肺腑的回憶錄，它直觀地表達(dá)了作者對(duì)于故鄉(xiāng)的懷念。作者在這篇小說(shuō)集中十分用心地描繪了一個(gè)最為平凡但又最能反映中國(guó)民俗文化的地方——上海城南。通過(guò)對(duì)這些平凡生活的細(xì)致刻畫(huà)，讓讀者感受到了那個(gè)時(shí)代的精神，感動(dòng)和震撼了無(wú)數(shù)讀者。這也使得“城南舊事”一直深受人民喜愛(ài)和傳頌。
初中城南舊事心得體會(huì)篇二十二
《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一部令人感慨的書(shū)，以前總是不大愛(ài)讀，但今日讀起來(lái)，是我真正感到了里邊的歡樂(lè)、幸福、悲傷、離別、無(wú)助的感覺(jué)。
上個(gè)世紀(jì)三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽(tīng)?wèi)?、玩?！@一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了書(shū)里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。那里的一切都讓我感到好奇，惠安館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自我的孩子來(lái)做媽媽的宋媽?zhuān)瑖?yán)厲的爸爸，他們都曾和英子朝夕相伴過(guò)，但最終都一一離去。
書(shū)中還寫(xiě)了自我兒時(shí)可愛(ài)的童真看法，描述自我的生活。父親中年早逝令她一日之間長(zhǎng)大成人，再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦，她為母親痛心，母親是愛(ài)她的，沒(méi)有回天津，不想讓孩子們吃苦，令我不由得而同得想起了我媽媽對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，可是卻是很真實(shí)、純樸。
英子的看法是不一樣的，那么的純真、無(wú)邪。使我感動(dòng)，他會(huì)用善心對(duì)待每一個(gè)人，不管是好人壞人，在她看來(lái)，每個(gè)人都是相同的，這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自我。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最終一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。
初中城南舊事心得體會(huì)篇一
《城南舊事》是著名作家林海音的一本經(jīng)典自傳體小說(shuō)，據(jù)說(shuō)這本書(shū)內(nèi)容雖不多，卻反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)北京的面貌。今天我就感受到了它的蘊(yùn)意。
《城南舊事》通過(guò)了天真的“小英子”的童眼和經(jīng)歷貫穿了整本書(shū)。它先通過(guò)小英子的好友——惠安館的瘋子秀珍苦苦尋找她那被家人拋棄的女兒小桂子的悲歡故事讓讀者感受到了這世界的蒼涼，人們都認(rèn)為秀珍是騙子，但在小英子眼里，她只是一個(gè)懂得愛(ài)的女人；后又出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)奈的小偷“厚嘴唇”，他為了供弟弟上學(xué)選擇了偷竊，所有人都憎恨這個(gè)可惡小偷，但在英子眼里，他卻是善良，真誠(chéng)的好人；再后來(lái)，小英子家的女傭宋媽也走了，宋媽拋下兒女來(lái)到英子家，喂養(yǎng)了英子的弟弟，自己唯一的兒子卻被淹死了，照顧好了小英子，自己的女兒卻也被丈夫賣(mài)了，她堅(jiān)強(qiáng)地承受起一切痛苦，但最終還是被丈夫用毛驢接走了。
更令人悲痛的是，英子爸爸的花落了，這個(gè)給英子帶來(lái)巨大的影響的人走了，而經(jīng)歷了這一切，英子卻沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)、冷靜的撐起了這個(gè)家。也就是那時(shí)起，英子的童年消失了。
這個(gè)故事讓我們想到了自己的童年，是否也這么由天真無(wú)邪變成現(xiàn)在的樣子？童年總是一生中最美好的時(shí)刻，因?yàn)樗鼪](méi)有罪惡，也不懂得罪惡。在它的眼里，什么事都是最簡(jiǎn)單的，沒(méi)有什么復(fù)雜之處。所有人都是善良的，哪怕那個(gè)人是強(qiáng)盜，是土匪，他也有真誠(chéng)的一面，他的心底也有最純潔的地方。
如果一個(gè)小孩子做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的事，他不會(huì)往別處想，就會(huì)用最簡(jiǎn)單的方法做這件事?？稍谖覀兊难劾铮裁词露紡?fù)雜了，為什么呢？因?yàn)槲覀儗?shí)在懂得太多，明明很簡(jiǎn)單一件事，非要用復(fù)雜的眼光去看它，看著看著，就把自己也讓繞糊涂了。
初中城南舊事心得體會(huì)篇二
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每次一聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起《城南舊事》中同學(xué)們唱著驪歌送別英子的情境，《城南舊事》是由著名作家林海音以自己小時(shí)候的經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部小說(shuō)。
從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——英子，她純真善良，對(duì)任何事情充滿(mǎn)了好奇心，對(duì)每一個(gè)人都真誠(chéng)相待。她能與“惠安館傳奇”中的瘋子秀貞一起玩，會(huì)在朋友妞兒被他人欺負(fù)的時(shí)候?yàn)槠浯虮Р黄?，還會(huì)想辦法讓秀貞與女兒相聚，讓我們既感受到了她們之間純真的友誼，又為秀貞與妞兒這母女倆的悲慘遭遇感到難過(guò)。
她會(huì)在雜草叢里與賊子共同約定“我們看海去”的美麗約會(huì)，會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng)賊子的心事，在賊子身份被暴露的時(shí)候并不會(huì)因此討厭他，她不時(shí)背出一兩句“我們看海去”的句子，讓我感受到了她對(duì)未來(lái)的憧憬，她分不清海和天，分不清好人和壞人的行為又讓我感受到了來(lái)自她身上的那份孩子的純真。
她還會(huì)為了母親而撮合“蘭姨娘”與“四眼狗”德先叔；會(huì)在陪宋媽找女兒的途中用“驢打滾兒”哄宋媽開(kāi)心；會(huì)在“爸爸的花兒落了”的時(shí)候明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大要承擔(dān)家里的責(zé)任了。這一切都不禁讓我感受到了英子的純真善良、活潑可愛(ài)。
作者林海音在《出版后記》中說(shuō)：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物?。 蔽蚁?，唯有作者對(duì)童年時(shí)光的美好回憶，對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷念和熱愛(ài)之情，才會(huì)使她寫(xiě)出這樣一本佳作，才會(huì)在字里行間中讓我們感受到了一個(gè)活潑的英子，而英子的純真善良、活潑可愛(ài)又深深地打動(dòng)著我。
初中城南舊事心得體會(huì)篇三
假期，我再次閱讀了林海音的《城南舊事》，也再次沉浸在這本書(shū)里了。英子、爸爸、媽媽、宋媽、秀貞、妞兒、草叢里的。小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘……這一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物在作家的筆下活靈活現(xiàn)。
我最喜歡《惠安館》這一章。童年雖短暫，卻是充滿(mǎn)了情感。這使英子和他人口中的“瘋子”——惠安館里的秀貞成為很要好的朋友。因?yàn)樾∮⒆邮巧屏?、單純的，她愿意接近秀貞，了解秀貞。她知道秀貞的?jīng)歷，對(duì)秀貞產(chǎn)生同情心。
其中還有一個(gè)片段，我覺(jué)得十分有趣：宋媽是順義縣人，她也說(shuō)不好北京話(huà)，她說(shuō)成“惠難館”，媽媽說(shuō)成“灰娃館”，爸爸說(shuō)成“飛安館”，“我”隨著胡同里的孩子說(shuō)“惠安館”。到底哪一個(gè)對(duì)？“惠安館”這個(gè)名字，在小英子的腦子里，變得有趣極了。
我的童年也有一些有趣的事兒發(fā)生。記得我四歲時(shí)，一天晚上，一家人去餐廳吃飯。上菜前，服務(wù)員給每人端了一份芥末。那芥末擠得很漂亮，看起來(lái)像迷你的冰淇淋。我不知道是什么，就是看了很想吃，就問(wèn)：“那是什么，好吃嗎？”
姐姐說(shuō)：“你拿筷子蘸點(diǎn)試一試先。”姐姐也讓我吃，應(yīng)該也挺好吃的，貪吃的我就拿筷子蘸了一粒米大小的芥末，塞進(jìn)了嘴里。品味了會(huì)兒，感覺(jué)舌頭一陣刺痛，一股氣從鼻子沖出來(lái)。我立馬把筷子扔一邊，然后辣得蹦蹦跳跳，眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)。大家看了我的“舞姿”，都情不自禁地笑我，我也只好跟著苦笑了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，還會(huì)哈哈大笑。
童年，因?yàn)閱渭?，所以快?lè)。因?yàn)榭鞓?lè)，所以令人難忘。
初中城南舊事心得體會(huì)篇四
《城南舊事》是著名作家林海音的一本經(jīng)典自傳體小說(shuō)，據(jù)說(shuō)這本書(shū)內(nèi)容雖不多，卻反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)北京的面貌。今天我就感受到了它的蘊(yùn)意。
《城南舊事》通過(guò)了天真的“小英子”的童眼和經(jīng)歷貫穿了整本書(shū)。它先通過(guò)小英子的好友——惠安館的瘋子秀珍苦苦尋找她那被家人拋棄的女兒小桂子的悲歡故事讓讀者感受到了這世界的蒼涼，人們都認(rèn)為秀珍是騙子，但在小英子眼里，她只是一個(gè)懂得愛(ài)的女人;后又出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)奈的小偷“厚嘴唇”，他為了供弟弟上學(xué)選擇了偷竊，所有人都憎恨這個(gè)可惡小偷，但在英子眼里，他卻是善良，真誠(chéng)的好人;再后來(lái)，小英子家的女傭宋媽也走了，宋媽拋下兒女來(lái)到英子家，喂養(yǎng)了英子的弟弟，自己唯一的兒子卻被淹死了，照顧好了小英子，自己的女兒卻也被丈夫賣(mài)了，她堅(jiān)強(qiáng)地承受起一切痛苦，但最終還是被丈夫用毛驢接走了。更令人悲痛的是，英子爸爸的花落了，這個(gè)給英子帶來(lái)巨大的影響的人走了，而經(jīng)歷了這一切，英子卻沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)、冷靜的撐起了這個(gè)家。也就是那時(shí)起，英子的童年消失了。
也許我們?cè)搶W(xué)學(xué)那些小孩子，用童眼去看世界，因?yàn)檫@也是有太多好處的，就像英子那樣，如果她當(dāng)時(shí)和其他人一樣認(rèn)為秀珍是瘋子，也不會(huì)擁有這段珍貴的情誼;如果她當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)小偷是慌忙逃跑，說(shuō)不定就沒(méi)有下面的故事了。一件事不要把它看得那么復(fù)雜，先用最簡(jiǎn)單的眼光看它，如果看不透，再一一解開(kāi)它的秘密，這樣會(huì)輕松許多。來(lái)吧，讓我們以后用童眼先看這個(gè)世界!
初中城南舊事心得體會(huì)篇五
這是英子模糊而深刻的記憶。
這里不是英子的故鄉(xiāng)，卻是童年的歸宿。
這里充斥了成長(zhǎng)的悲歡與離合，精彩與思考。
英子的童年起初是北京胡同里肆意撒歡的孩童，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，走到哪兒都有長(zhǎng)輩們寵溺的責(zé)備。
那是最幸福的時(shí)光，就像她記憶中冬陽(yáng)里的駱駝，從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。
六歲，助秀貞與伙伴兒妞兒團(tuán)聚，從此生命中多了對(duì)母性的理解;。
七歲，對(duì)海和天的懵懂，對(duì)善與惡的摸索，讓她多了對(duì)人性的思考;。
八歲，蘭姨娘的笑音與母親的苦澀，或許讓她對(duì)世事更清晰了;。
九歲，宋媽乘驢歸去，她在無(wú)奈中也體會(huì)了不得不失去。
畢業(yè)那會(huì)兒，石榴樹(shù)枯了，與父親從此陰陽(yáng)兩隔，就是童年遠(yuǎn)去的標(biāo)志吧。
這些都是英子的童年，她所珍視的、懷念的、流逝的。
在目次中看見(jiàn)一篇《超越悲歡的童年》。
由于孩子不詮釋?zhuān)辉u(píng)判，故事中的人物以自然、真實(shí)的面貌出現(xiàn)，扮演他們自己喜怒哀樂(lè)的一生。
英子的童年有著幸福的`時(shí)光，卻也承擔(dān)了不一般的痛楚。
超越悲歡，那是童年的懵懂，那是孩子真實(shí)的眼睛，那是自己的感受。
童年往事中，身邊的人或事有意無(wú)意的離去，填充了它們?nèi)松哪サZ。
多希望不要經(jīng)歷苦難啊，但人生確實(shí)是在苦難之后更豐厚的。
人生中和你我產(chǎn)生交集或者只是擦肩而過(guò)的，總會(huì)為我們留下點(diǎn)什么，接著他們漸行漸遠(yuǎn)，最后在記憶中消散。
給予我們的，哪怕包括他們的離去，或多或少地推動(dòng)我們對(duì)喜，對(duì)悲，對(duì)世事的看透。
我們悲嘆無(wú)憂(yōu)的離去，又不得不笑對(duì)成長(zhǎng)。
責(zé)任倉(cāng)猝而沉重地迎面而來(lái)，也許一時(shí)之間讓人不堪一擊，正如英子作為長(zhǎng)女。
但我們也必須明白：童年的我們渴求成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的我們又懷念童年。
我們?cè)囍斫馊松褪且话朐趬m土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng);一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。
無(wú)礙，只要從容地接受每一段時(shí)光，體會(huì)它獨(dú)特的精彩。
至少，學(xué)著從容。
初中城南舊事心得體會(huì)篇六
《城南舊事》是一部名垂千古的文學(xué)作品，以其精妙的筆觸和獨(dú)特的情感表達(dá)，深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的情感。在讀完這部作品后，我深刻地體會(huì)到了“飲水思源”的深意，是這部作品在我成長(zhǎng)道路上的啟蒙老師，給了我很多關(guān)于人生、家國(guó)情懷的深刻思考和感悟。
第二段：作品概述。
《城南舊事》一共分為九篇，敘述了作者林徽因在南京成長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和親人的生離死別，描繪了一個(gè)家庭的溫情和一座城市的變遷。作品不僅具有極高的文學(xué)價(jià)值，還具有強(qiáng)烈的歷史感和地域感，是一部值得深入研究、反復(fù)品味的作品。
第三段：對(duì)作者林徽因的評(píng)價(jià)。
林徽因是一位具有無(wú)限魅力的女性，她不僅是一位杰出的文學(xué)家和建筑師，更是一位勇于追求自由和獨(dú)立的女性典范。在寫(xiě)作上，她以自己的親身經(jīng)歷為素材，將個(gè)人的思考和感悟融入作品之中，呈現(xiàn)出獨(dú)特的人生體驗(yàn)和精神追求。在我的心目中，林徽因是一位真正的女性強(qiáng)者，一位自由和獨(dú)立的魅力女性。
第四段：對(duì)作品的解讀和感悟。
作品《城南舊事》中，作者對(duì)于家庭親情、友情、愛(ài)情、婚姻等方面進(jìn)行了細(xì)膩的刻畫(huà)，塑造了一批鮮明、真實(shí)且動(dòng)人的人物形象。同時(shí)，作者運(yùn)用細(xì)膩、樸素、生動(dòng)的語(yǔ)言，將每個(gè)人物的故事娓娓道來(lái)，給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感官認(rèn)同和閱讀情感體驗(yàn)。這讓我深刻地感受到了作品中蘊(yùn)含的生命溫度和情感力量，讓我對(duì)于人生和親情、友情、愛(ài)情等方面有了更為深刻的理解和感悟。
第五段：總結(jié)。
對(duì)于我而言，讀作品《城南舊事》，不僅是給我提供了一部?jī)?yōu)秀的讀物，更是帶給我深刻的人生啟示和思考。作品中的每個(gè)人物都在不同程度上展現(xiàn)出了人性的復(fù)雜和脆弱，而正是這些復(fù)雜和脆弱的因素，在他們共同的生活和互動(dòng)過(guò)程中，使其彼此磨合、成長(zhǎng)。作品讓我明白了一個(gè)真理，人之所以為人，是因?yàn)槲覀冇星楦小Ｕ乔楦械膬r(jià)值，為人類(lèi)賦予了更深刻的內(nèi)涵和意義。感謝《城南舊事》給了我充滿(mǎn)感動(dòng)、啟示和思考的閱讀體驗(yàn)。
初中城南舊事心得體會(huì)篇七
這本書(shū)的作者是中國(guó)現(xiàn)代著名作家林海音。她以自己為原型，用栩栩如生的語(yǔ)言寫(xiě)出《城南舊事》。這本書(shū)主要講述了英子五歲來(lái)到北京的城南之后，發(fā)生的一系列的事情。這些事情反映出當(dāng)時(shí)老北京的真實(shí)寫(xiě)照?！冻悄吓f事》里的“母親”“蘭姨娘”“宋媽”“秀貞”。她們處在不同的社會(huì)階層，有完全不一樣的生活境遇，但都懷抱著自己的憂(yōu)傷和悲哀。
其中，最令我記憶深刻的是《我們看海去》，這段故事中出現(xiàn)了一個(gè)小偷?？伤疽馄床幌胪禆|西，只是家里太窮，弟弟上學(xué)需要費(fèi)用，逼不得已才當(dāng)了小偷。小偷，本是最令人討厭的?？捎⒆舆€沒(méi)有受過(guò)社會(huì)的熏染，用純潔的眼光看這世界，饒是小偷，也不會(huì)直接判定那人是壞人。
漸漸地，我讀著讀著，仿佛又回到了小時(shí)那美好時(shí)光，那時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不需要操心?？墒?，上學(xué)后需要操心的事多了起來(lái)。首先，成績(jī)不能差，否則父母會(huì)整天說(shuō)你，拿你和別人攀比，要是成績(jī)一直上不去，就會(huì)有巨大的心理壓力。第二個(gè)便是作業(yè)。學(xué)校里的作業(yè)還好，就怕家長(zhǎng)給你做無(wú)限量的課外作業(yè)和上補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班不僅浪費(fèi)做課內(nèi)作業(yè)的時(shí)間，還會(huì)有補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。
讀到一半，我就想英子的童年真的太好玩了，既不用上補(bǔ)習(xí)班，又不會(huì)擔(dān)心成績(jī)。
讀完之后，我深深地感嘆：英子有自己的童年，可以做一切現(xiàn)代孩子不敢做的事情。在那時(shí)，她一定是一個(gè)特立獨(dú)行的女孩吧。
我堅(jiān)信：世界一定能重新充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，記得當(dāng)時(shí)童年的離騷!
初中城南舊事心得體會(huì)篇八
在這個(gè)多元化和日新月異的時(shí)代，歷史總是死去的，而文學(xué)永遠(yuǎn)存在。在文學(xué)作品中，你可以通過(guò)那些生氣勃勃、溫暖感人的故事和情感來(lái)感受人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的不朽印記?！冻悄吓f事》便是其中的佳作之一，這篇小說(shuō)以其細(xì)膩的文字、真實(shí)的感受、豐富的情感，令人們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中承載的“情”字精髓，并讓我們從歷史的長(zhǎng)河中找回了一些失落的精神財(cái)富。
第一段：小說(shuō)的背景與作者介紹。
《城南舊事》是作者沈從文創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，曾被譽(yù)為“半個(gè)中國(guó)人的文藝樂(lè)土”。這篇小說(shuō)的故事發(fā)生在1930年代的中國(guó)南方農(nóng)村，講述了一個(gè)名叫古華的小鄉(xiāng)村里普通人的生活、情感、愛(ài)恨、忠誠(chéng)、家國(guó)情懷等，展現(xiàn)出了難以言狀的人情味和生活的真實(shí)感。
第二段：小說(shuō)中的情感描寫(xiě)。
在小說(shuō)中，作者以其嫻熟的語(yǔ)言技巧和深入的情感描寫(xiě)，仔細(xì)的呈現(xiàn)了人物內(nèi)心的想法、情感。比如，小說(shuō)中的“小明洞庭湖月夜行”以其凄美情感、鮮活的人物形象令人難以忘懷，使人們深切感受到沈從文對(duì)于生命、美和情的真摯熱愛(ài)，同時(shí)也讓人更加感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化中所承載的“情”字含義。這種情感在小說(shuō)中貫穿始終，令人們久久難以忘懷。
第三段：小說(shuō)中的家國(guó)情懷。
小說(shuō)中不僅有深情的愛(ài)，也有忠誠(chéng)的家國(guó)情懷。作者通過(guò)描寫(xiě)小說(shuō)中各式各樣的人物，展示了他們對(duì)于家庭、村莊和國(guó)家的忠誠(chéng)、熱愛(ài)之情。在這種情感的推動(dòng)下，他們始終保持著一種一絲不茍、刻苦耐勞的精神態(tài)度，這種精神傳達(dá)了一種超越個(gè)人利益、為國(guó)家和民族的大局奮斗的思想。
第四段：小說(shuō)對(duì)于傳統(tǒng)文化價(jià)值的傳遞。
在《城南舊事》中，作者多次通過(guò)描寫(xiě)各種日常場(chǎng)景中的煙火氣息、家鄉(xiāng)鄉(xiāng)土根情等，展現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和對(duì)鄉(xiāng)土文化的尊重。這種文化的傳承讓我們能夠在現(xiàn)代社會(huì)中找到精神的歸屬，感受到歷史中遺存的那些美好的東西。
第五段：小說(shuō)的主要意義。
綜合來(lái)看，《城南舊事》以其溫馨、感人的情感描寫(xiě)、刻苦耐勞的家國(guó)情懷、對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)尊重等多種因素，使每個(gè)讀者都能夠從中找到自己的寄托。這種跨越時(shí)空的情感喚起了人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的關(guān)注，讓傳統(tǒng)文化得以在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的生機(jī)。同時(shí)，小說(shuō)中也折射了中國(guó)人民在歷史中所表現(xiàn)出來(lái)的這種精神風(fēng)貌，為時(shí)代再次注入了新的生命力量。
初中城南舊事心得體會(huì)篇九
如果說(shuō)瓊瑤的小說(shuō)，在轟轟烈烈中似一塊甜膩膩的奶糖，那么，林海英筆下的《城南舊事》就似一杯香茗，在午后沐著溫暖。
人，是最平凡的人;事，是最平凡的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有刀光劍影，而正是這司空見(jiàn)慣才給予人最美最溫馨的感受。
秀貞，一個(gè)清純的女子，一個(gè)柔弱的女子。她的情，太濃;她的愛(ài)，太深。她把自己束縛在“思康”的情懷里。秀貞選擇了苦苦等待，她也就選擇了生命的終結(jié)。
“我要反抗!”在《城南舊事》里，只有她，能說(shuō)出這樣的話(huà);只有她，真正的這樣做了;也只有她，一個(gè)受壓迫的女性終于嘗到了甜蜜的愛(ài)情。她就是蘭姨娘。蘭姨娘，是那樣的聰明、溫柔、和氣、年輕、美麗又受大家歡迎。她同宋媽一樣，命運(yùn)很悲慘。
但她又不同與宋媽——默默地承受著一切。淚，很苦，卻只能往肚里咽。蘭姨娘覺(jué)醒了。她覺(jué)得封建的傳統(tǒng)無(wú)法給予她幸福、快樂(lè)和自由。她反抗了。她，沖破了封建家庭的牢籠。她，敢于去尋找自己的幸福生活。蘭姨娘獲得了真正的愛(ài)情。
蘭姨娘是有志氣的，是敢于去向惡劣的社會(huì)去反抗的。這，是沒(méi)有人可以不敬佩她的。畢竟，在那個(gè)黑暗的封建社會(huì)，還有許許多多受壓迫的婦女是不懂得抑或是不敢反抗的!
蘭姨娘，她的覺(jué)醒，她的反抗，共同織就了她的幸福彩錦。悲慘是相同的，思想是不同的，選擇是不同的，命運(yùn)必定是截然相反的!
宋媽永遠(yuǎn)只能是那個(gè)“宋媽”。她的思想觀決定了她只能做一個(gè)女人。一個(gè)不懂得覺(jué)醒，不懂得反抗的女人。宋媽?zhuān)芮趧?，很樸?shí)，很善良，也很能干。她像每個(gè)中國(guó)農(nóng)村婦女一樣，對(duì)于生活有著一種十分執(zhí)著的韌性。可是，宋媽又是一位受封建思想毒害很深的農(nóng)村婦女。她的丈夫也受封建思想的迫害，把一個(gè)女兒送人，一個(gè)兒子也不慎淹死了。
宋媽卻只是哭，哭啊哭啊，竟沒(méi)有一絲對(duì)丈夫的怨恨，她在“夫?yàn)閶D綱”的封建思想下竟毫不猶豫地選擇了順從;宋媽卻只是哭，哭啊哭啊，竟沒(méi)有一絲對(duì)黑暗社會(huì)、封建思想的憤怒，她似乎已經(jīng)成了一個(gè)生孩子的工具，麻木、迂腐、沒(méi)有思想。
不，宋媽的的確確只是一個(gè)農(nóng)村婦女，一個(gè)女人。她竟不懂得反抗呵!或許，她懂一些吧，只是，她不敢——當(dāng)然是不敢的!宋媽的悲劇，是封建時(shí)期婦女的悲劇，更是所有不懂得反抗抑或是不敢反抗的女人的悲劇!反抗啊!斗爭(zhēng)吧!否則，留下的只有苦澀的淚!
曾經(jīng)，在城南留下了一段或喜或悲的舊事。
舊事，我的情;城南，我的夢(mèng)!
4.
5.
6.
初中城南舊事心得體會(huì)篇十
《城南舊事》是著名女作家林海音以自己7歲到13歲的童年生活為題材寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)集。它敘述的是20世紀(jì)20xx年代英子一家在北京生活的故事，字里行間透過(guò)英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。
書(shū)中那一件件趣事，一句句話(huà)語(yǔ)都深深感染著我：《惠安館傳奇》里面的小英子并沒(méi)有因?yàn)榛莅拆^里“瘋瘋癲癲”的秀貞而感到畏懼，她的好奇心使她忍不住地去看看這個(gè)瘋子，和她拉手，說(shuō)話(huà)。她發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)瘋子根本沒(méi)有像宋媽他們說(shuō)得那樣嚇人。小英子還幫助妞兒和秀貞母女相認(rèn)，讓妞兒不再受父親的打罵，秀貞不再日日夜夜的想著小桂子;《我們看海去》里面小英子和草叢里偷偷摸摸的小偷做出一起去看海的約定，更體現(xiàn)了小英子天真爛漫;《蘭姨娘》里聰明伶俐的小英子還做了一次“媒婆，”為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)，既做了件好事，還解除了媽媽的煩惱?！栋职值幕▋郝淞?，我也不再是小孩》里拿畢業(yè)文憑那天，爸爸因?yàn)榈梅尾∪ナ懒?，?jiān)強(qiáng)的小英子作為那時(shí)家里最大的孩子，必須挺身而出。“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”，小英子從此告別了童年生活，走向社會(huì)，走向生活。
童年是人生當(dāng)中最美好，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我們五彩的童年。但是，每一個(gè)人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，就像一個(gè)五味瓶，灌滿(mǎn)我們的童年生活。
初中城南舊事心得體會(huì)篇十一
實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存。
——題記。
生于日本的林海音對(duì)北京有著深厚的情感。北京的平民生活平平穩(wěn)穩(wěn)，卻又到處充滿(mǎn)了激情與懷念。童年生活對(duì)于英子來(lái)說(shuō)，是美好，是珍惜，更多的是懷念。
《城南舊事》以英子的童年為背景，回憶童年，使之永恒。這些故事不一定是真的，讀起來(lái)卻總讓人沉浸其中：斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回宋家的宋媽?zhuān)焕砦覀冃『⒆拥牡孪仁迨?，椿?shù)胡同里的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷……每一段故事，每一次回憶，故事的主角總是離作者而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸去了，英子的童年結(jié)束了。那時(shí)她十三歲，開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子所該負(fù)的責(zé)任。
如果說(shuō)一個(gè)人的一生要分幾個(gè)段落的話(huà)，父親的死，便是英子生命中一個(gè)重要的段落。雖然和父親相處的年代，還比不上一個(gè)朋友更長(zhǎng)久，但作者對(duì)于父親的了解和認(rèn)識(shí)極深。她溺愛(ài)英子，他鞭策英子，他告訴英子要學(xué)會(huì)做事，他叮囑英子去闖練闖練……可是好動(dòng)的父親，卻不肯好好養(yǎng)病。他既死不瞑目，作者也因父親的死，童年美夢(mèng)，頓然破碎。
"夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不返?！笔前。叵?，靜靜地讀。于安靜的午后，手捧一本《城南舊事》，仿佛看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年的感覺(jué)又重臨我的心頭。
初中城南舊事心得體會(huì)篇十二
《城南舊事》是作者沈從文所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，其中包含了不同人物的故事，記述了城南這個(gè)小城的歷史變遷和人們的生活。讀完這本書(shū)，我深深地感受到了其中故事所傳遞出來(lái)的歷史、文化和生活情感。
段二：文化背景。
這本小說(shuō)講述了半個(gè)世紀(jì)前的往事，那時(shí)候的中國(guó)正處于極度貧困和動(dòng)蕩的年代。對(duì)于那個(gè)時(shí)代的人們來(lái)說(shuō)，生活常常是艱苦困難的，但是他們依然對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)和希望。他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)挫折和困難，努力創(chuàng)造未來(lái)。這種堅(jiān)韌不拔的精神值得我們深思。
段三：小說(shuō)情節(jié)。
小說(shuō)通過(guò)講述不同人物的故事來(lái)表達(dá)其主題，其中最讓我印象深刻的是那些沉默不語(yǔ)的人物。他們或者因?yàn)榭嚯y或者因?yàn)樾愿竦脑颍辉敢庹f(shuō)太多話(huà)，也不喜歡去闡述自己的情感。然而，他們的沉默言辭卻傳達(dá)出了強(qiáng)烈的情感，在心靈深處悄然發(fā)酵。這種方式讓我思考了許多，令我成為更好的傾聽(tīng)者和更敏銳的觀察者。
段四：生活價(jià)值。
沈從文的小說(shuō)中，也提到了許多優(yōu)秀的人物，他們面對(duì)生活中的不同挑戰(zhàn)，都表現(xiàn)出了高超的智慧和仁慈。他們以開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)人生，正直、善良、有責(zé)任感、信任自己的價(jià)值觀和人生選擇。這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的生活態(tài)度和價(jià)值觀。
段五：結(jié)尾。
總之，閱讀《城南舊事》給我留下了深刻的印象，它展示了人性最真誠(chéng)、最克服困境的一面。通過(guò)小說(shuō)中所闡述的理念和智慧，我更能夠理解人性的復(fù)雜性和多樣性。這本書(shū)是一部心靈的啟迪和思考，值得我們深入閱讀和思考。
初中城南舊事心得體會(huì)篇十三
記得的文中說(shuō)，“宋媽回老家的時(shí)候說(shuō)：‘英子，你長(zhǎng)大了，可不許欺侮弟弟，他還小啊。’蘭姨娘跟四眼狗分開(kāi)的時(shí)候，吩咐我說(shuō)：‘英子，你長(zhǎng)大了，可不要惹你媽賭氣了。’蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō)：‘等你長(zhǎng)大了，看海去！’……”但這些人都隨著她長(zhǎng)大沒(méi)有了影子。是和她沒(méi)有影子的童年一起消散了嗎？他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了，也長(zhǎng)大了。
是呀，正如林海音所說(shuō)“讓實(shí)際的童年過(guò)去，讓心靈的童年永存！”回憶她身邊，那些朋友的悲劇，我覺(jué)得我們更應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的緣分，讓自己沒(méi)有遺憾的生活。
初中城南舊事心得體會(huì)篇十四
不知不覺(jué)20xx年即將過(guò)去了，一切都是漸漸的來(lái)，漸漸的去，讓人在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。重讀《城南舊事》，讓我想起了我的小時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束、好奇天真，看到好多不懂得人和事，享受著童年里本應(yīng)享有的關(guān)愛(ài)。
《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音的代表作，是以主人公英子從七歲到十三歲的生活背景創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō)，它以林海音在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為雛形，透過(guò)小姑娘英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，道不盡的人間復(fù)雜情感，整部書(shū)所呈現(xiàn)的是一個(gè)安定的、正常的、政治不掛帥的社會(huì)心態(tài)。故事中的人物以自然、真實(shí)的面貌出現(xiàn)，透過(guò)童稚的雙眼看大人的世界，發(fā)人省思。
在《城南舊事》里，無(wú)論《惠安館傳奇》中椿樹(shù)胡同的瘋女人，還是《我們看海去》里藏在草堆里的小偷兒，這些不能以常人眼光理解和衡量的“另類(lèi)人物”，在作者溫暖的回憶中，卻都含有人世的溫情，閃動(dòng)人性的光澤，讀來(lái)刻骨銘心。書(shū)內(nèi)各小標(biāo)題也起得絕佳，如《我們看海去》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》等。透過(guò)林海音的文筆，我么可以看到《城南舊事》并不是冷峻的歷史角色，你可以從中感受到系人心弦的感動(dòng)及親切感，她最擅寫(xiě)動(dòng)作及聲音，不多加渲染，淡淡幾筆，便將其景生動(dòng)勾勒出，栩栩如生?？此坪?jiǎn)單的回憶，卻能深深的感動(dòng)人。
最難忘的是主人公英子，這是以童年林海音為原型創(chuàng)作的。英子是個(gè)幼嫩清新、美麗善良的人物，是個(gè)深富同情心、粉妝玉琢的好女孩。書(shū)中英子的形象鮮活飽滿(mǎn)，讀后在我記憶中揮之不去。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助;英子對(duì)有隱情而落難的小偷不同尋常的理解;英子竭力撮合德先叔和蘭姨娘;英子眼中那失去一雙小兒女、命運(yùn)悲慘，騎著小驢回老家的宋媽;英子對(duì)早逝父親悲痛的回憶;英子對(duì)復(fù)雜污穢世界的觀察……英子的聰慧早熟、冰雪聰明;英子的人小鬼大……都讓我心疼心酸和心折?？梢哉f(shuō)，英子的思想像瑪瑙一樣純潔、像水晶一樣透徹、像金子一樣閃光、像薔薇一樣鮮艷。
《城南舊事》一書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有驚天動(dòng)地，波瀾起伏的故事情節(jié)，一個(gè)個(gè)畫(huà)面就如在夢(mèng)中鋪展開(kāi)來(lái)，向我們展示的老北京――古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門(mén)的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……展示了影子的純潔、天真、善良。展示了人間的悲悲喜喜，人情冷暖。尤其是那字里行間沒(méi)有任何的追逐名利，滿(mǎn)是人間煙火，那情，那畫(huà)面娓娓道來(lái)。使人讀來(lái)感到溫馨，寧?kù)o，可能這些就是我對(duì)此深?lèi)?ài)的原因所在吧。
看《城南舊事》，最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，雖然小英子一如爸爸五年前的寄望一樣能作為最優(yōu)秀的畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證，但卻少了爸爸的見(jiàn)證，成了小英子永遠(yuǎn)的遺憾。
縱觀整書(shū)，每一個(gè)故事的人物在最后都離小英子而去，“人生難得是歡聚，唯有別離多”，一個(gè)階段的結(jié)束，也就是另一段新生活的開(kāi)始。人無(wú)法也不可能永遠(yuǎn)只停留在某一階段中，只有不斷向前，才能體會(huì)各種不同的生活，使生命活得繽紛燦爛，這就是生存的意義。你我的際遇各有不同，在漫長(zhǎng)的人生路途上，誰(shuí)不希望踏著平穩(wěn)的路呢?然而這卻不常見(jiàn)，因?yàn)橥鶗?huì)荊棘滿(mǎn)途，要你鏟除障礙，才能邁向璀璨的終程。因此我們除了要適應(yīng)現(xiàn)在的生活外，還要像林英子一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無(wú)懼任何風(fēng)險(xiǎn)阻攔，在風(fēng)雨中屹立不倒。
初中城南舊事心得體會(huì)篇十五
《城南舊事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找?？尚∮⒆訜o(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。
我們?nèi)タ春?，小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人，最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中，她與小英子度過(guò)了一段完美的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了，女兒也被賣(mài)了，小英子就和宋媽去找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了，不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最后，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。
最后一部分是多么的感人，這篇文章讓我受益不淺，永生難忘。
珍惜這完美的童年吧!
初中城南舊事心得體會(huì)篇十六
初聽(tīng)見(jiàn)悠悠駝鈴，覺(jué)得美妙動(dòng)聽(tīng)，妙不可言。但再次聽(tīng)到時(shí)又覺(jué)得是溫馨幸福的，因?yàn)椋鞘峭曛嘏R于我的心頭之時(shí)。
在冬陽(yáng)下童年里的駱駝隊(duì)讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏，一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜，僅是打頭號(hào)那匹的脖子下才戴著”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“響的鈴鐺。我的想法有許多許多，但最多的還是增加情趣。突然，我的思路被打斷了，而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去，噪間雖大，但專(zhuān)心至志的我并沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而跟著駱駝動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)看完《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》時(shí)，一顧歡喜之情涌滿(mǎn)了我的心頭，因?yàn)槊慨?dāng)想象到作者跟著駱駝磨牙，我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，但最后結(jié)尾”我默默地想，慢慢地寫(xiě)······童年重臨于我的心頭。“給人的卻是一種傷感之情，不過(guò)這也暗示著我們要珍惜童年。
”瘋子“秀貞和英子之事，也讓我淚流滿(mǎn)面。秀貞和英子的真實(shí)友誼是令人驚喜的，秀貞失去孩子的痛苦之情在見(jiàn)到英子前是無(wú)處發(fā)泄的，到處鬧，讓人以為她是個(gè)瘋子，但實(shí)際不是，她是失去了孩子由于悲傷過(guò)度而做出的不正常舉動(dòng)。但自從交上了英子這個(gè)朋友后，她能向英子訴說(shuō)，向英子發(fā)泄心中的難過(guò)，她看到英子也能安慰自己心中的難過(guò)，她們倆玩的不亦樂(lè)乎，雖有時(shí)是悲傷的，但這是能被幸福快樂(lè)壓過(guò)去的。秀貞為英子染指甲讓家里人對(duì)英子平時(shí)的去向產(chǎn)生的懷疑，妞兒(英子的好朋友)臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產(chǎn)生了疑問(wèn)”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最后，妞兒認(rèn)了秀貞這個(gè)”媽“,但英子卻走了。
初中城南舊事心得體會(huì)篇十七
城南舊事，雅致生活的代言。它是錢(qián)鐘書(shū)先生的一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，涵蓋了民間文化、社會(huì)習(xí)俗、人情世故等多方面內(nèi)容，無(wú)論是文字語(yǔ)言還是情境描寫(xiě)，都達(dá)到了極致的藝術(shù)境界。作為一部名著，它引人入勝，意味深長(zhǎng)，給了我很多的思考和啟示。
城南舊事這部小說(shuō)，描繪了民國(guó)時(shí)期上海的生活舞臺(tái)，它反映了那個(gè)歷史時(shí)代的社會(huì)、文化、政治等多個(gè)方面。作為一部名著，城南舊事的歷史價(jià)值十分突出。它是中國(guó)文學(xué)史上的珍品，以其鮮明而生動(dòng)的藝術(shù)形象再現(xiàn)了一段清末民初時(shí)期的社會(huì)生活圖景，為我們的歷史文化留下了濃重的一筆。
城南舊事中的許多形象，如劉和珍、李娟娟、秦淮岸等，給人留下深刻的印象，這些形象充滿(mǎn)了“人情味”和“人性美”。在城南舊事中，沒(méi)有那種純真而單純的人，每個(gè)人都有自己的痛苦，每個(gè)人都有自己的追求。這種生命力讓城南舊事更有價(jià)值感，更具有深度。
城南舊事正是鮮明的反應(yīng)了上海市民文化特征的示范性成果，這是一種有代表性的“文化記憶”。城南舊事作為一部表達(dá)了民間文化和社會(huì)習(xí)俗的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，使人類(lèi)文化拓展了寬度和深度。
城南舊事是一部文學(xué)名著，其帶有強(qiáng)烈的藝術(shù)品味的劇情，入木三分的人物形象，以及鏗鏘有力的語(yǔ)言，深深地吸引著讀者。在城南舊事中，錢(qián)鐘書(shū)憑借其精湛的藝術(shù)修養(yǎng)，融合了小說(shuō)、白話(huà)文學(xué)、文化舞臺(tái)等多種文化，創(chuàng)造出一種獨(dú)特的藝術(shù)格局。
城南舊事這一經(jīng)典名著經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的歲月洗禮，愈發(fā)彰顯其高貴典雅的優(yōu)美之處，不但保存了上海傳統(tǒng)文化的片段，也說(shuō)明了聲勢(shì)大的眾多社會(huì)習(xí)俗。這在中國(guó)整個(gè)現(xiàn)代文學(xué)史上堪稱(chēng)奇跡。
總的來(lái)說(shuō)，城南舊事是一部高雅的文學(xué)經(jīng)典，其歷史價(jià)值、人性?xún)r(jià)值、文化價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值等多重價(jià)值奠定了它長(zhǎng)期的流傳和經(jīng)典的地位。在錢(qián)鐘書(shū)先生的筆下，主人公們率真自然地存在著，他們的喜怒哀樂(lè)、表達(dá)方式、思想意識(shí)都那么的真實(shí)自然，藝術(shù)表現(xiàn)力非常飽滿(mǎn)，朗朗上口的語(yǔ)言也深得人心。在讀完這本書(shū)后，我也能夠更好地理解生活，內(nèi)心也因此再次得到提升。
初中城南舊事心得體會(huì)篇十八
《城南舊事》是中國(guó)文學(xué)名家林海音的一篇短篇小說(shuō)，講述了一個(gè)清新的愛(ài)情故事，同時(shí)也描繪了上世紀(jì)30年代舊上海的社會(huì)風(fēng)貌。我對(duì)這篇小說(shuō)的閱讀給我留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我更加深入地理解了人性和時(shí)代的變遷對(duì)人們生活的影響。
二、時(shí)間的腳步。
首先，通過(guò)閱讀《城南舊事》，我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的不可逆轉(zhuǎn)性和殘酷性。小說(shuō)中的故事發(fā)生在上世紀(jì)30年代，那個(gè)時(shí)代有許多特定的社會(huì)情境和文化氛圍，而我們今天所生活的世界已然遠(yuǎn)離了那個(gè)時(shí)代。時(shí)光飛逝，年輕的小說(shuō)主人公如今都已經(jīng)上了年紀(jì)，而當(dāng)年的舊上海更是已經(jīng)消失在歷史長(zhǎng)河中，唯有文字能夠讓它重新呈現(xiàn)在讀者眼前。通過(guò)這一點(diǎn)，我不僅可以更好地理解時(shí)間的變化，也更加珍惜眼前的時(shí)光。
三、社會(huì)的變遷。
其次，《城南舊事》描繪的是一個(gè)獨(dú)特的時(shí)代背景，即上海的“艷陽(yáng)天”時(shí)期。雖然那時(shí)候的上海以其優(yōu)美的建筑、繁華的商業(yè)和多彩的文化活動(dòng)吸引著無(wú)數(shù)人前來(lái)流連，但也存在著許多社會(huì)問(wèn)題，如犯罪、貧富差距和勞動(dòng)力過(guò)剩等等。通過(guò)小說(shuō)的描寫(xiě)，我深入了解了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)變遷和人們的生活現(xiàn)狀，并通過(guò)對(duì)比當(dāng)今的社會(huì)狀態(tài)，更清楚地了解了社會(huì)的發(fā)展歷史和現(xiàn)代化進(jìn)程中的變遷。
四、愛(ài)戀的珍貴。
此外，《城南舊事》讓我也深刻地意識(shí)到了愛(ài)情的珍貴。小說(shuō)中，男女主人公互相傾心，但也因各種原因沒(méi)有在一起，而他們之間的那份真摯和執(zhí)著卻成為了他們永不能遺忘的回憶。在今天這個(gè)物欲橫流、玄虛的時(shí)代，保持一份純真、真摯的愛(ài)情更顯得難能可貴和可貴。而在愛(ài)情和時(shí)間的交織中，人們不僅需要堅(jiān)守自己的信念，也需要珍惜眼前和過(guò)去。
五、文學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟迪。
最后，《城南舊事》作為一篇文學(xué)作品，不僅帶給人們美好的閱讀體驗(yàn)，也對(duì)人們的現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)小說(shuō)中的人物形象和故事情節(jié)，人們不僅可以更好地理解自己，也可以更加客觀地審視自己的生活和身份。與此同時(shí)，文學(xué)也可以激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)意，啟迪人們發(fā)掘更多美好的事物，讓人們的生活更加充實(shí)和有意義。
總之，《城南舊事》帶給了我深厚的感受和體會(huì)，對(duì)于我理解人性、社會(huì)和生命的意義具有重大的啟示作用。相信通過(guò)對(duì)這篇經(jīng)典文學(xué)作品的了解和思考，我們每個(gè)人都可以汲取更多的智慧和力量，走出一條充實(shí)而有價(jià)值的人生之路。
初中城南舊事心得體會(huì)篇十九
《城南舊事》就是這樣一本書(shū)。它講述了主人公英子童年成長(zhǎng)的故事。英子的成長(zhǎng)是一條不斷離別的道路，曲折而充滿(mǎn)誘惑，憂(yōu)傷而幾多幸福。在她身邊發(fā)生了許多看似平凡又極不平常的故事，經(jīng)歷了許多從陌生到熟悉又不斷離別的各種人物。這一件件事情，一個(gè)個(gè)人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別，暮然回首時(shí)，英子便隨著時(shí)光的穿梭長(zhǎng)大了。
英子很小的時(shí)候就隨著父母離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的北京城，住在惠安館邊上。她結(jié)識(shí)到北京后最初的朋友——秀貞和妞兒。因?yàn)橛⒆拥纳屏己图?xì)膩，使得秀貞和妞兒母女相認(rèn)。在與秀貞和妞兒離別時(shí)，英子感受到了親情的溫暖，秀貞對(duì)女兒的愛(ài)讓人感動(dòng)，同時(shí)英子也感受到了離別的傷痛。
英子分不清“海與天”，也分不清“好人與壞人”，她卻與素不相識(shí)的“厚嘴唇男人”立下了約定：“我們?nèi)タ春！！币驗(yàn)橛⒆痈惺艿搅怂纳屏?。?duì)于他弟弟，他是一位無(wú)私的哥哥；對(duì)于那些失主，他又是一位羞愧的小偷。英子無(wú)法區(qū)分他是好人、壞人，但他表現(xiàn)出來(lái)的善良卻牽動(dòng)了英子的心。畢業(yè)會(huì)上第一次聽(tīng)到“長(zhǎng)亭外，古道邊……”這首歌，與后來(lái)看到“厚嘴唇男人”被抓，英子體會(huì)了離別的無(wú)奈。
蘭姨娘的命運(yùn)十分悲慘，她的前半生被別人操控著?？擅\(yùn)終究要自己去控制，幸福究竟要靠自己爭(zhēng)取。在英子的幫助下，蘭姨娘找到自己的方向，走向了幸福的彼岸。又一次的離別，讓英子無(wú)比的惆悵。然而父親的離去讓英子刻骨銘心，因?yàn)檫@一次是生離死別。那一瞬間，英子長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了一次又一次離別的洗禮，英子讀懂了人生。
我和英子差不多同齡，小小年紀(jì)的我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)生離死別。在我讀一年級(jí)時(shí)，愛(ài)我的外婆就去世了。那天，我跟著媽媽去外婆家，看見(jiàn)外婆就這么靜靜地躺在那，眼睛卻是睜開(kāi)的。我想，她是想見(jiàn)我最后一面吧，可是這愿望竟也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。外婆靜靜地躺著，我默默地站著，腦海一片空白……“多情自古傷離別”，與自己最親的人從此天各一方，這種感覺(jué)，又是我這樣一個(gè)小孩子怎么可以體會(huì)盡的！
初中城南舊事心得體會(huì)篇二十
《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，作家林海音借自己的童年純凈而質(zhì)感的目光，以北平生活為背景，講述了一個(gè)個(gè)哀婉動(dòng)人的城南故事，展開(kāi)了一幅幅悲情的風(fēng)物畫(huà)同時(shí)也完成了他對(duì)美好童年的思念和回憶。
主角是英子，在北京的這六年的時(shí)間里，他見(jiàn)到了被人們稱(chēng)為瘋子的秀珍，并發(fā)現(xiàn)自己的朋友妞兒可能是秀珍的親生女兒，于是，她用自己的方式讓母女倆團(tuán)聚，到秀珍和妞兒不幸被火車(chē)壓死，面對(duì)草堆里的那個(gè)為了供弟弟上學(xué)而偷盜的賊，她也有著自己懵懂的理解和同情，英子還用一種小孩的方式，聰明伶俐的撮合了藍(lán)姨娘和德先叔，幫助了媽媽?zhuān)?dāng)他的爸爸離去的時(shí)候，英子作為最大的女兒，開(kāi)始學(xué)做小大人兒，并自覺(jué)承擔(dān)起照顧全家的重任！
讓我覺(jué)得最有意思的地方是《我們看海去》的草堆里的那個(gè)人總是問(wèn)林英子，小英子，你說(shuō)我是好人還是壞人？嗯？最后，草堆里的那個(gè)人被捕了，但英子扔分不清他是好人還是壞人。
書(shū)中的《惠安館》《我們看海去》《驢打滾》讓我記憶最深刻。因?yàn)樗鼈兌贾v述了那時(shí)平民的真實(shí)生活情景，沒(méi)有錢(qián)，不得不撿一個(gè)孩子吊嗓子掙錢(qián)，沒(méi)有錢(qián)，不得不去投東西，沒(méi)有錢(qián)，只好把女兒賣(mài)掉換錢(qián)！
看了這本書(shū)，我深受啟發(fā)，作為新時(shí)代少年的我，在學(xué)習(xí)的道路上，我要磨礪前行，持之以恒，堅(jiān)持不懈，在未來(lái)做一位像英子一樣的文學(xué)家！
初中城南舊事心得體會(huì)篇二十一
“城南舊事”是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)名家林語(yǔ)堂所著小說(shuō)集中的一篇。它講述了作者在上海地區(qū)成長(zhǎng)的青春歲月。這篇小說(shuō)集不僅僅是一部回憶錄，也是對(duì)舊時(shí)代、民俗文化、鄉(xiāng)土情懷的追憶和懷念。通過(guò)這篇小說(shuō)集，我們可以看到作者對(duì)故鄉(xiāng)的深情厚誼和對(duì)母語(yǔ)的繼承和發(fā)揚(yáng)。本文將從這篇小說(shuō)集的主題、人物、情節(jié)、語(yǔ)言等方面對(duì)“城南舊事”的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
二、主題。
“城南舊事”主要表現(xiàn)了作者對(duì)于故鄉(xiāng)鄉(xiāng)土文化、民俗風(fēng)情的緬懷和追憶。作者在小說(shuō)中生動(dòng)地描繪了故鄉(xiāng)的大街小巷、古色古香的房屋、熙熙攘攘的市集，以及淳樸善良的鄉(xiāng)親們的生活。通過(guò)這些描寫(xiě)，作者不僅僅是在敘說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，更是在向讀者展現(xiàn)這個(gè)民族的風(fēng)貌和文化。作者以一種民間傳奇的方式，表達(dá)了他對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，用自己的親身經(jīng)歷，為這個(gè)地方留下了最鮮活的印記。
三、人物。
在“城南舊事”中，作者塑造的人物豐富多彩，他們都是很有鮮明特點(diǎn)的。從作者的描寫(xiě)可以看出，這些人物不僅具有代表性，還具有普遍性。比如樓老師，他是一位有智慧的老教師，他用一種特別的方式教授孩子們知識(shí)，同時(shí)也對(duì)他們進(jìn)行道德教育；還有蔣先生，他是一個(gè)盡責(zé)的銀行職員，他的工作責(zé)任心十分強(qiáng)，從來(lái)不拖延辦理客戶(hù)的業(yè)務(wù)。這些人物形象的描寫(xiě)，使得小說(shuō)更加真實(shí)、生動(dòng)，也使讀者更容易將自己的經(jīng)歷與人物聯(lián)系起來(lái)。
四、情節(jié)。
“城南舊事”的情節(jié)布局緊湊，重點(diǎn)明顯。每個(gè)章節(jié)都集中敘述一件事情，風(fēng)格簡(jiǎn)約，生動(dòng)流暢。小說(shuō)中最重要的情節(jié)，莫過(guò)于抗洪救災(zāi)的描寫(xiě)。蔣先生面對(duì)洪水來(lái)襲，毅然決定搶險(xiǎn)救災(zāi)，付出了自己心血，最終幫助了當(dāng)?shù)氐木用瘛＿@一情節(jié)深刻表達(dá)了作者對(duì)于社會(huì)正義的追求，也讓讀者看到了傳統(tǒng)美德在當(dāng)代社會(huì)仍有重要的作用。
五、語(yǔ)言。
作者的語(yǔ)言簡(jiǎn)約而具體，華麗而不浮夸，充分表達(dá)了作者書(shū)寫(xiě)的主題和情感。林語(yǔ)堂善于運(yùn)用鮮明的比喻、形象的細(xì)節(jié)描寫(xiě)等手法，從而使得讀者在細(xì)節(jié)中感受到了作者的深情厚意。例如，作者在描寫(xiě)母親時(shí)引用了“膠黃”的詞語(yǔ)，反映了母親褪色的外衣和她歲月的風(fēng)霜，這種語(yǔ)言表達(dá)讓人感受到了作者對(duì)于母親的尊重和感激之情。
總結(jié)。
“城南舊事”是一部感人肺腑的回憶錄，它直觀地表達(dá)了作者對(duì)于故鄉(xiāng)的懷念。作者在這篇小說(shuō)集中十分用心地描繪了一個(gè)最為平凡但又最能反映中國(guó)民俗文化的地方——上海城南。通過(guò)對(duì)這些平凡生活的細(xì)致刻畫(huà)，讓讀者感受到了那個(gè)時(shí)代的精神，感動(dòng)和震撼了無(wú)數(shù)讀者。這也使得“城南舊事”一直深受人民喜愛(ài)和傳頌。
初中城南舊事心得體會(huì)篇二十二
《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一部令人感慨的書(shū)，以前總是不大愛(ài)讀，但今日讀起來(lái)，是我真正感到了里邊的歡樂(lè)、幸福、悲傷、離別、無(wú)助的感覺(jué)。
上個(gè)世紀(jì)三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽(tīng)?wèi)?、玩?！@一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了書(shū)里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。那里的一切都讓我感到好奇，惠安館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自我的孩子來(lái)做媽媽的宋媽?zhuān)瑖?yán)厲的爸爸，他們都曾和英子朝夕相伴過(guò)，但最終都一一離去。
書(shū)中還寫(xiě)了自我兒時(shí)可愛(ài)的童真看法，描述自我的生活。父親中年早逝令她一日之間長(zhǎng)大成人，再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦，她為母親痛心，母親是愛(ài)她的，沒(méi)有回天津，不想讓孩子們吃苦，令我不由得而同得想起了我媽媽對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，可是卻是很真實(shí)、純樸。
英子的看法是不一樣的，那么的純真、無(wú)邪。使我感動(dòng)，他會(huì)用善心對(duì)待每一個(gè)人，不管是好人壞人，在她看來(lái)，每個(gè)人都是相同的，這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自我。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最終一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。