中學(xué)閱覽室工作總結(jié)(精選16篇)

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    總結(jié)的過程可以幫助我們整理思緒,梳理知識框架,提高學(xué)習(xí)效率。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?總結(jié)是一種重要的思考和概括能力,以下是一些范文供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    中學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇一
    本學(xué)期,是平凡的一學(xué)期,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,踏踏實(shí)實(shí)完成各項任務(wù),使閱覽室發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一學(xué)期,我們創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使閱覽室成為師生密切的朋友。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務(wù)隊伍。
    其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣。對學(xué)生每月未總結(jié)各班借書、閱覽總?cè)舜?,公布每月借書、閱覽前三名,并頒發(fā)獎品,各班圖書管理員可辦理個人借書證,閱覽室每日抽出一名幸運(yùn)讀者、給予獎勵,用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到閱覽室,對教師,及時了解他們教研所需,及時為他們教學(xué)提供有價值的參考資料。
    再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補(bǔ),每日報刊雜志登記、上架、更換,每月報刊雜志裝訂、收藏、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,讀者走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)400多人,閱覽總書籍約680冊。
    壯大了宣傳隊伍,閱覽室工作人員全體參與圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發(fā)動全體學(xué)生參與宣傳活動,這樣,一支強(qiáng)大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹及推薦優(yōu)秀書刊,有圖書月報,了解閱覽室工作,了解師生借閱,談?wù)勛x書心得;保證宣傳時間,每周一次新書介紹,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。
    本學(xué)期共組織4次讀書活動:即圖書館基礎(chǔ)知識講座,宣傳報評比,讀書筆記評比,“我和圖書室”征文活動,形式多樣、參與積極,全期學(xué)生參加讀書活動共400多人次,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。
    發(fā)放課本等書籍,我們克服人手少,場地小,數(shù)量多,時間緊等困難,發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,如質(zhì)如量完成任務(wù)。
    我們執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我們驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我們繼續(xù)努力,搞好閱覽室工作,更好地為師生服務(wù)。
    中學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇二
    1.健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記表,做好圖書和資料的出借工作。
    2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作贏得了全校師生的一致好評。
    3.培養(yǎng)班級圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一年來,圖書室的圖書完好無損,我校圖書室圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,愛上圖書室,用好圖書室的目標(biāo)。
    4.逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書,然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,并且保管好。
    積極開展閱讀輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生閱讀,培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍,提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn),主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工。
    (1)部分書籍破損后沒有及時修補(bǔ),復(fù)本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。(2)有的學(xué)生的讀書積極性不高,流于形式。
    1.做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。
    2.認(rèn)真做好圖書室借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。
    4.努力使圖書室管理上一個新臺階,爭取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項管理制度,既方便讀者,又有可操作性。
    中學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇三
    本學(xué)期,對于閱覽室來說,是平凡的一學(xué)期,我和全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,踏踏實(shí)實(shí)完成各項任務(wù),使“閱覽室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一年,我們創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“閱覽室”成為師生密切的朋友?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
    1、本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,自覺遵守職業(yè)道德、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。牢固樹立了為學(xué)校教育、教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,主動、熱情地為教師提供教學(xué)參考資料,為學(xué)生提供喜聞樂見的優(yōu)秀讀物及反映當(dāng)代形勢的各類報刊。
    2、堅定不移地做好借閱這一中心工作,滿足讀者的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。
    3、克服困難,及時準(zhǔn)確發(fā)放課本書籍,保證教學(xué)順利開展。發(fā)放課本等書籍,我們克服人手少,場地小,數(shù)量多,時間緊等困難,發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,保質(zhì)保量完成任務(wù)。
    4、在工作中,同事之間同心同德、齊心協(xié)力、積極肯干,按時出色地完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。閱覽室工作涉及到方方面面,需要花費(fèi)許多的精力和時間,我有條不紊的、細(xì)致、扎實(shí)、腳踏實(shí)地做好閱覽室地每一項工作,滿足讀者的一切需求。
    5、在實(shí)際工作中,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,勇于探索管理、服務(wù)的新方法、新思路,在主動服務(wù)中,主要體現(xiàn)在為教育、教學(xué)服務(wù)、為廣大師生服務(wù)。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全校師生閱覽總?cè)舜芜_(dá)上千人次,閱覽總書刊達(dá)3000多冊。
    6、學(xué)期開學(xué)初我總是提前上班,把閱覽室的衛(wèi)生及各種設(shè)施收拾整理好以迎接廣大師生的到來。
    7、認(rèn)真做好各類雜志的預(yù)定工作,以滿足各專業(yè)師生的需求,為他們生活、學(xué)習(xí)營造一個精神家園。
    8、及時的把過期期刊整理裝訂上架,以供全校師生閱覽。
    9、每周及時更換各類報刊,更換新雜志,讓全校師生及時方便的了解全球、全社會的動態(tài)。
    10、室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,讀者走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。
    11、每周和圖書室管理老師一起商量探討怎樣為老師和同學(xué)們服務(wù)好。并對上周工作中遇到的問題進(jìn)行交流探討解決方法。
    盡管本學(xué)期取得了較理想的成績,但我決心在今后的工作中進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,改進(jìn)不足,毅力再戰(zhàn)。確立新的工作思路和目標(biāo),決心為學(xué)校創(chuàng)建特色做出更大的貢獻(xiàn)。
    在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績,我高興。今后,我將繼續(xù)努力,默默工作,為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的再提升做出新的貢獻(xiàn)。
    中學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇四
    “生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。”學(xué)校圖書閱覽室是學(xué)生獲取知識的理想場所,是教師繼續(xù)培訓(xùn)的平臺,我校圖書閱覽室本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書室教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理入手,圓滿地完成了各項工作。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作簡要的總結(jié):
    一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
    在這一個學(xué)期中,繼續(xù)把師生至上,服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
    1、滿足師生需求,增加開放時間。為滿足師生需要,我們努力增加開放時間,圖書借閱室實(shí)現(xiàn)每天中午、課外活動準(zhǔn)時開放制度,保證了學(xué)生、老師借閱圖書的需求。
    2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,遵循圖書分類排架規(guī)則,設(shè)置各類圖書導(dǎo)引,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手。本學(xué)期圖書閱覽室還積極協(xié)助學(xué)校做好教科書循環(huán)使用的工作。
    3、認(rèn)真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
    首先,新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
    其次,學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。
    二、優(yōu)化讀書環(huán)境
    盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
    三、調(diào)動閱讀積極性。
    一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣,要求學(xué)生閱覽圖書時帶好筆記本,摘錄好的文字。
    通過閱讀圖書,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時,也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,學(xué)校圖書閱覽室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用。雖然圖書閱覽室工作取得一定的成績,但也存在不足之處,我決心取長補(bǔ)短,努力提高圖書閱覽室室的管理水平,提高創(chuàng)新意識,爭取更大的成績。
    中學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇五
    本學(xué)期的圖書工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體師生的積極配合下,流通工作開展正常,借閱增加。課間、午間師生們能有效利用圖書資源尋找閱讀資料。圖書室在負(fù)責(zé)做好圖書的流通借閱時,還配合學(xué)校開展各項教育活動和教科研服務(wù)工作,提高為全體師生服務(wù)意識,講奉獻(xiàn)、獻(xiàn)愛心,努力使師生讀者來圖書館感到滿意,現(xiàn)將主要的工作總結(jié)如下:
    使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得 了全校師生的一致好評。
    3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
    4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的圖書完好無損。
    1、為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦書,大大地擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。
    完成好的班級及個人給予表揚(yáng)。由此可見,活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
    一學(xué)期的圖書工作,有得有失,旨在今后要不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法,不斷改進(jìn)教育手段,加強(qiáng)圖書的保管,在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
    中學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇六
    一學(xué)年來,經(jīng)過本人的努力,學(xué)校閱覽室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去這一年的工作情況作個簡要的總結(jié):
    本學(xué)期一開始,我就按照學(xué)校的布置,制定政治學(xué)習(xí)計劃,并且按計劃地在每周所定的政治學(xué)習(xí)時間里,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一了認(rèn)識,理清了觀念,遵守各種規(guī)章制度,不遲到,不曠工,盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意地做好自己的本職工作,為達(dá)到全面教育教學(xué)的目的貢獻(xiàn)了自己的力量。
    閱覽室管理人員要嚴(yán)格遵守工作制度,盡量提前開創(chuàng)透氣,保證室內(nèi)空氣流通,清新。、努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每日最少清掃一次,灑水拖擦坐等要做到整齊劃一,每周擦抹兩次。、新進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。、教師閱覽室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大教師服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)教師的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的回收和剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進(jìn)行修補(bǔ),無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
    實(shí)踐證明,閱覽室在繁榮校園文化生活,全面提高教學(xué)質(zhì)量中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。
    圖書管理工作是一項細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓閱覽室成為師生們?nèi)≈槐M,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。
    中學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇七
    時光匆匆,歲月如梭,20xx年已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校閱覽室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去這一年的工作情況作個簡要的總結(jié):
    1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,閱覽室工作也不例外。開學(xué)初,閱覽室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
    2、本學(xué)期全校有12個班級,300多名學(xué)生。閱覽室實(shí)行全天候全開架開放,學(xué)生每天中午集中借閱的時間是12:00-12:55,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時,閱覽室管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書卡,當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進(jìn)行匯總評比,看哪位學(xué)生寫得比較好。
    3、平時經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛護(hù)圖書,不能損壞,更不能丟失,如若丟失,一律按制度進(jìn)行賠償。
    4、定期召開學(xué)生閱覽室管員會議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
    5、各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書經(jīng)費(fèi)??顚S谩?BR>    6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好閱覽室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
    1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
    2、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課,盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,擴(kuò)大書刊流通范圍,盡量增加閱覽室的開放時間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作,以便于師生借閱。今年1至3年級學(xué)生借書證覆蓋率100%,本學(xué)期生均借書4冊,館藏流通率80%以上。
    3、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進(jìn)行修補(bǔ),無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
    在新一輪的課程改革中,閱覽室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用館藏資源,積極配合教導(dǎo)處、政教處開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、“學(xué)用評”的評比、“感恩父母、感恩社會”演講比賽、“文明禮儀標(biāo)兵”手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍,讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報,上交教導(dǎo)處進(jìn)行評比。通過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時,也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
    實(shí)踐證明,學(xué)校閱覽室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好閱覽室管理工作,讓閱覽室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。
    中學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇八
    本學(xué)年,在學(xué)校黨總支和校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各處室組的指導(dǎo)和大力支持下,閱覽室的所有工作人員團(tuán)結(jié)進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),以室為家,充分發(fā)揮了閱覽室為教育教學(xué)事業(yè)服務(wù)的功能,圓滿地完成了本學(xué)年的工作任務(wù),取得了可喜的成績,回顧本學(xué)年的工作,其突出成績主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    一、加強(qiáng)管理,提高了圖書、報刊雜志的利用率。本學(xué)年,我們組的全體同志緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨總支和校委會的周圍,按照學(xué)校的工作要求,自覺的遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),不斷地實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的新突破。圖書、報刊、雜志等的購入上帳,上架裝訂成冊等,從未出現(xiàn)任何責(zé)任事故,做到了規(guī)范操作,受到了上級的好評。
    二、不斷改革借閱程序,提高了閱覽室的利用率,實(shí)行了開架借閱,方便師生查閱資料,不斷獲取新的知識,教師隨到隨閱,學(xué)校閱覽室實(shí)行了全天開放和節(jié)假日、休息日開放制度,為全校廣大師生提供了全天候的優(yōu)質(zhì)服務(wù),以最大限度地提高了其利用率。
    三、聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委在學(xué)生中開展了讀書活動,組織全校學(xué)生參與,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛,大面積地豐富了學(xué)生的知識面和文化生活,深化了學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,收到了很好的效果。
    四、加強(qiáng)了閱覽室的自身建設(shè),不斷提高了自身素質(zhì),閱
    覽室保持了日清日潔,營造了一個良好的閱覽氛圍,本學(xué)年來,閱覽室的同志們,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和上級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),平日堅持學(xué)習(xí)不間斷,努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,受到了廣大師生的好評。
    五、積極當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參謀,及時為領(lǐng)導(dǎo)提供有參考價值的資料,積極為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn)。
    六、為迎接上級評估檢查獻(xiàn)計獻(xiàn)策,并且精心準(zhǔn)備,最后取得了很好的效果。
    總之,本學(xué)期閱覽室工作取得了一定成績,同時也存在不足。今后,還要更加努力,爭取更大勝利。
    中學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇九
    xxxx年下學(xué)期,對于閱覽室來說,是平凡的一學(xué)期,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,踏踏實(shí)實(shí)完成各項任務(wù),使“閱覽室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一學(xué)期,我們創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“閱覽室”成為師生密切的朋友?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
    一、堅定不移地做好借閱這一中心工作,滿足讀者的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務(wù)隊伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,對學(xué)生每月未總結(jié)各班借書、閱覽總?cè)舜?,公布每月借書、閱覽前三名,并頒發(fā)獎品,各班圖書管理員可辦理個人借書證,閱覽室每日抽出一名幸運(yùn)讀者、給予獎勵,用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到閱覽室,對教師,及時了解他們教研所需,及時為他們教學(xué)提供有價值的參考資料。再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補(bǔ),每日報刊雜志登記、上架、更換,每月報刊雜志裝訂、收藏、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,讀者走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)xx多人,閱覽總書籍達(dá)xxx多冊。
    二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。壯大了宣傳隊伍,“閱覽室”工作人員全體參與圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發(fā)動全體學(xué)生參與宣傳活動,這樣,一支強(qiáng)大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹及明介紹推薦優(yōu)秀書刊,有高考資訊,報道高考信息、學(xué)習(xí)方法,有圖書月報,了解“閱覽室”工作,了解師生借閱,談?wù)勛x書心得;保證宣傳時間,每周一次新書介紹、每周一次高考資訊、每月一次圖書資訊月報,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。
    三、開展讀書活動、激發(fā)讀書興趣。全期共組織4次讀書活動:即圖書館基礎(chǔ)知識講座,宣傳海報評比,讀書筆記評比,“我和圖書室”征文活動,形式多樣、參與積極,全期學(xué)生參加讀書活動共xxxx多人次,獲獎人數(shù)達(dá)xx多人,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。
    四、克服重重困難,及時準(zhǔn)確發(fā)放課本書籍,保證教學(xué)順利開展。發(fā)放課本等書籍,我們克服人手少,場地小,數(shù)量多,時間緊等困難,發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,如質(zhì)如量完成任務(wù)。全期發(fā)放課本xxxxx冊。作業(yè)本xxxxx冊,其它書籍xxxxx冊。
    我們執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我們驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我們繼續(xù)努力。
    中學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十
    這學(xué)期,對于閱覽室來說,是平凡的一學(xué)期,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,踏踏實(shí)實(shí)完成各項任務(wù),使閱覽室發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一學(xué)期,我們創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使閱覽室成為師生密切的朋友?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
    一、堅定不移地做好借閱這一中心工作,滿足讀者的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務(wù)隊伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,對學(xué)生每月未總結(jié)各班借書、閱覽總?cè)舜?,公布每月借書、閱覽前三名,并頒發(fā)獎品,各班圖書管理員可辦理個人借書證,閱覽室每日抽出一名幸運(yùn)讀者、給予獎勵,用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到閱覽室,對教師,及時了解他們教研所需,及時為他們教學(xué)提供有價值的參考資料。再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補(bǔ),每日報刊雜志登記、上架、更換,每月報刊雜志裝訂、收藏、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,讀者走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)70多人,閱覽總書籍達(dá)680多冊。
    二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。壯大了宣傳隊伍,閱覽室工作人員全體參與圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發(fā)動全體學(xué)生參與宣傳活動,這樣,一支強(qiáng)大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹及明介紹推薦優(yōu)秀書刊,有高考資訊,報道高考信息、學(xué)習(xí)方法,有圖書月報,了解閱覽室工作,了解師生借閱,談?wù)勛x書心得;保證宣傳時間,每周一次新書介紹、每周一次高考資訊、每月一次圖書資訊月報,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。
    三、開展讀書活動、激發(fā)讀書興趣。全期共組織4次讀書活動:即圖書館基礎(chǔ)知識講座,宣傳海報評比,讀書筆記評比,我和圖書室征文活動,形式多樣、參與積極,全期學(xué)生參加讀書活動共130多人次,獲獎人數(shù)達(dá)70多人,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。
    四、克服重重困難,及時準(zhǔn)確發(fā)放課本書籍,保證教學(xué)順利開展。發(fā)放課本等書籍,我們克服人手少,場地小,數(shù)量多,時間緊等困難,發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,如質(zhì)如量完成任務(wù)。全期發(fā)放課本21880冊。作業(yè)本36200冊,其它書籍18020冊。
    我們執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我們驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我們繼續(xù)努力。
    中學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十一
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校閱覽室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié):
    一、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使閱覽室的工作規(guī)范化。制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,閱覽室工作也不例外。開學(xué)初,閱覽室組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)制定的各項規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。閱覽室實(shí)行定時開放,閱覽時充分發(fā)揮班干部及小管理員的作用。平時經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛護(hù)圖書,不能損壞,更不能丟失,如若丟失,一律按制度進(jìn)行賠償。盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。同時,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
    二、認(rèn)真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的`推薦、介紹和借閱工作。學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進(jìn)行修補(bǔ),無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
    閱覽管理工作是一項細(xì)致、繁瑣的工作。在今后的工作中,我將進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓閱覽室成為師生取之不盡、用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”,為本校師生服務(wù)。
    中學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十二
    我是20xx年3月調(diào)入綠園區(qū)圖書館的,負(fù)責(zé)電子閱覽室管理工作。半年來,我在圖書館各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,本著“服務(wù)第一,讀者至上”的理念開展工作,積極發(fā)揮自己的主觀能動性,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),較好的完成了電子閱覽室地管理工作?,F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際總結(jié)如下:
    一是注重學(xué)習(xí),不斷提高工作能力。電子閱覽室是業(yè)務(wù)部門,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展在電子閱覽室中應(yīng)用,對技術(shù)要求也在不斷提高。我能夠認(rèn)識到在電子閱覽室工作中必須提高電子閱覽室的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平重要性,平時注重刻苦鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高工作能力。只工作能力提高了,才能更好的指導(dǎo)讀者,高效率、高質(zhì)量為顧客服務(wù)。
    書瀏覽、電腦基礎(chǔ)知識技術(shù)服務(wù)等。電子閱覽室的管理是一項非常繁瑣的工作,除了電子閱覽室中軟硬件、系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以外,我們注重及時進(jìn)行衛(wèi)生清理,為讀者上網(wǎng)學(xué)習(xí)和閱覽電子信息創(chuàng)造更好的上機(jī)環(huán)境。
    四是遵守館規(guī),嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。沒有規(guī)矩不成方圓。我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)館里的各項規(guī)章制度,并嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,從不遲到、早退,不無故曠工。注重用館規(guī)來約束自己,塑造圖書館管理員工的良好形象。我的服務(wù)意識、窗口意識、規(guī)范意識也有很大的提高。
    存在的不足:
    1、工作中創(chuàng)新意識不夠,如在建設(shè)有效吸引讀者主動參與和互動的服務(wù)模式方面科學(xué)家缺乏力度。
    2、電子閱覽室數(shù)字化資源建設(shè)工作及二次文獻(xiàn)開發(fā)與利用方面還有待加強(qiáng),讀者利用數(shù)字資源的意識以及資源利用率有待提高。
    3、還要繼續(xù)提升電子閱覽室管理員能真正適應(yīng)現(xiàn)代化電子閱覽室的素質(zhì)要求。
    中學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十三
    一學(xué)期以來,經(jīng)過本人的努力,學(xué)校圖書室閱覽室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去這一年的工作情況作個簡要的總結(jié):
    本學(xué)期一開始,我就按照學(xué)校的布置,制定工作計劃,并且按計劃,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一了認(rèn)識,理清了觀念,遵守各種規(guī)章制度,不遲到,不曠工,盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意地做好自己的'本職工作,為達(dá)到全面教育教學(xué)的目的貢獻(xiàn)了自己的力量。
    1、嚴(yán)格遵守工作制度,盡量提前開創(chuàng)透氣,保證室內(nèi)空氣流通,清新。
    2、努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每日最少清掃一次,灑水拖擦坐等要做到整齊劃一,每周擦抹兩次。
    3、新進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
    4、學(xué)校閱覽室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。
    5、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行期刊的回收和剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進(jìn)行修補(bǔ),無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
    進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓學(xué)校閱覽室成為師生們?nèi)≈槐M,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。
    中學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十四
    20xx-2014年中江縣永安中學(xué)圖書室工作總結(jié)在這一學(xué)期中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。學(xué)校的科研課題“農(nóng)村書香校園讀書工程”順利開展。學(xué)校的書香更濃。
    1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學(xué)初,圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
    3.平時經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,要求他們愛護(hù)圖書,不能損壞,更不能丟失。
    4.定期召開學(xué)生圖管員會議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
    5.各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書室現(xiàn)藏書25102余冊,生均25冊左右。
    6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明屋凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
    1.對部分圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
    2.認(rèn)真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
    3.學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的,室藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足學(xué)生們的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,向?qū)W生推薦相關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,擴(kuò)大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作,以便于師生借閱。本學(xué)期各班學(xué)生借書率100%,生均借書10冊以上,室藏流通率90%以上。
    4.學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進(jìn)行修補(bǔ),無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
    在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導(dǎo)處、團(tuán)委開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供圖書內(nèi)容有童話故事、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、團(tuán)委會組織開展讀書知識競賽的活動,大力支持同學(xué)借書籍,讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,寫讀后感、知識競賽,上交教導(dǎo)處團(tuán)委進(jìn)行評比。開展閱讀達(dá)人7.1班許紅英、7.3班劉習(xí)桐等16名榜上有名。開展讀書征文競賽8.1班馮明陽·7.4班朱亞鑫等23名競先而出。開展書香班級7.1班8.3班遙遙領(lǐng)先。開展讀書活動黑板報競賽8.4班9.2班領(lǐng)先奪魁。
    總之,實(shí)踐證明學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。
    中學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十五
    20xx-中江縣永安中學(xué)圖書室工作總結(jié)在這一學(xué)期中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。學(xué)校的科研課題“農(nóng)村書香校園讀書工程”順利開展。學(xué)校的書香更濃。
    1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學(xué)初,圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
    3.平時經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,要求他們愛護(hù)圖書,不能損壞,更不能丟失。
    4.定期召開學(xué)生圖管員會議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
    5.各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書室現(xiàn)藏書25102余冊,生均25冊左右。
    6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明屋凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
    1.對部分圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
    2.認(rèn)真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
    3.學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的,室藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足學(xué)生們的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,向?qū)W生推薦相關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,擴(kuò)大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作,以便于師生借閱。本學(xué)期各班學(xué)生借書率100%,生均借書10冊以上,室藏流通率90%以上。
    4.學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進(jìn)行修補(bǔ),無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
    在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導(dǎo)處、團(tuán)委開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供圖書內(nèi)容有童話故事、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、團(tuán)委會組織開展讀書知識競賽的活動,大力支持同學(xué)借書籍,讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,寫讀后感、知識競賽,上交教導(dǎo)處團(tuán)委進(jìn)行評比。開展閱讀達(dá)人7.1班許紅英、7.3班劉習(xí)桐等16名榜上有名。開展讀書征文競賽8.1班馮明陽·7.4班朱亞鑫等23名競先而出。開展書香班級7.1班8.3班遙遙領(lǐng)先。開展讀書活動黑板報競賽8.4班9.2班領(lǐng)先奪魁。
    總之,實(shí)踐證明學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。
    中學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十六
    時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié):
    1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記表,做好圖書和資料的出借工作。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作贏得了全校師生的一致好評。
    3、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一年來,圖書室的圖書完好無損,我校圖書室圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,愛上圖書室,用好圖書室的目標(biāo)。
    4、逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書,然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,并且保管好。
    積極開展閱讀輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生閱讀,培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍,提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn),主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工。
    (1)部分書籍破損后沒有及時修補(bǔ),復(fù)本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。(2)有的學(xué)生的讀書積極性不高,流于形式。
    1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。
    2、認(rèn)真做好圖書室借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。
    3、做學(xué)生的知心朋友,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。
    4、努力使圖書室管理上一個新臺階,爭取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項管理制度,既方便讀者,又有可操作性。