計(jì)劃可以幫助我們提前思考和準(zhǔn)備，從而在實(shí)際行動(dòng)中更加高效和有條理。計(jì)劃中的行動(dòng)步驟應(yīng)該符合實(shí)際情況和可操作性。計(jì)劃是我們向目標(biāo)邁進(jìn)的腳步，只有合理的計(jì)劃才能帶來成功的成果。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇一
陳君華老師，全國(guó)深受學(xué)生歡迎的mba輔導(dǎo)專家，同濟(jì)大學(xué)哲學(xué)系副教授，同濟(jì)大學(xué)德國(guó)哲學(xué)與文化研究所副所長(zhǎng)，同濟(jì)大學(xué)辯論隊(duì)主教練，旭商學(xué)院(中旭文化網(wǎng))高級(jí)講師，同濟(jì)大學(xué)德國(guó)哲學(xué)與文化研究所副所長(zhǎng)，同濟(jì)大學(xué)辯論隊(duì)主練，“論證有效性分析”題型的寫作規(guī)范和閱卷標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)立者。
陳君華教授在起率先在國(guó)內(nèi)開設(shè)《批判性思維與訓(xùn)練》的課程，至今已有十多年的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為全國(guó)批判性思維課程研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，陳老師應(yīng)國(guó)家教育部之邀主講“精品視頻公開課——《批判性思維概論》”，并承擔(dān)超星學(xué)術(shù)名師《批判性思維》課程主講的工作。
陳君華的批判思維內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)人為什么需要高素質(zhì)?
本論第一段：
1.1.領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)的高低決定了企業(yè)的戰(zhàn)略決策。
1.2.企業(yè)就像一艘在市場(chǎng)的大海上航行的船，員工只是一般的水手，他們素質(zhì)的高低對(duì)企業(yè)發(fā)展的總體方向并沒有多大影響。
1.3.由于領(lǐng)導(dǎo)人是掌管方向的舵手，所以如果他們素質(zhì)高，就能高瞻遠(yuǎn)矚，有效地識(shí)別機(jī)會(huì)和陷阱，做出正確的戰(zhàn)略決策，從而確保企業(yè)始終在正確的方向上前行。
1.4.相反，如果他們素質(zhì)低，就很可能無法準(zhǔn)確地識(shí)別經(jīng)營(yíng)中潛在的冰山、暗礁…從而做出錯(cuò)誤決策，最終葬送了整個(gè)企業(yè)。(195字)。
本論第二段：
2.1.領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)的高低決定了企業(yè)的執(zhí)行能力。
2.2.企業(yè)的執(zhí)行力本質(zhì)上取決于其資源的配置效率。普通的員工雖然也掌握著某些資源，不過他們所掌握的資源終究是非常有限的。
2.3.但企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人手里可以說掌握著企業(yè)所有的資源。因此，如果他們素質(zhì)高，就能做到人盡其才、物盡其用，從而大大提升企業(yè)的執(zhí)行力和運(yùn)行效率。
2.4.相反，將熊熊一窩。如果他們素質(zhì)低，就無法把各種資源擰成一股繩，這樣的一盤散沙的企業(yè)還有什么戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力可言?(195字)。
本論第三段：
3.1.領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)的高低決定了企業(yè)的員工成長(zhǎng)。
3.2.普通員工權(quán)力有限，所以他們素質(zhì)的高低對(duì)別人的工作與成長(zhǎng)的影響終究是非常有限的。
3.3.但領(lǐng)導(dǎo)人可以說左右著下屬員工的命運(yùn)。蕭何、曹參、樊噲這些“鼓刀屠狗”之徒，憑什么七八年后就出將入相?還不是因?yàn)樗麄兏鴦钸@樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干。
3.4.相反，如果他們跟的領(lǐng)導(dǎo)不是劉邦一樣善于識(shí)才、用才的伯樂，就算他們?cè)臼乔Ю锺R，最終的結(jié)局仍可能是“辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”。
默克爾，大器拯救歐元。
9月底的德國(guó)大選，現(xiàn)任默克爾毫無懸念地贏得了選舉，不但逆轉(zhuǎn)了歐債危機(jī)以來歐元區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人接連下臺(tái)的命運(yùn)，而且她所率領(lǐng)的基督教民主聯(lián)盟獲得了來最高的得票率。在過去幾年中，默克爾不但維持了德國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，而且?guī)椭鷼W元區(qū)渡過了最艱難的時(shí)刻，歐元崩潰的危機(jī)已經(jīng)煙消云散，默克爾已經(jīng)成為歐元的信心來源，是歐元的貨幣之錨。默克爾贏得大選之后宣布，歐洲的政策不需要改變，換言之，默克爾還會(huì)不遺余力地維護(hù)歐元，沒有人再懷疑歐元還會(huì)堅(jiān)持多久了。就在一年之前，歐元崩潰論甚囂塵上，在默克爾的主導(dǎo)之下，歐元區(qū)展開了救助，簽訂了財(cái)政協(xié)定，銀行業(yè)聯(lián)盟已經(jīng)邁出關(guān)鍵的兩步，默克爾不聲不響地為歐元增加了政治籌碼。歐元并非主權(quán)貨幣，缺少主權(quán)政府的背書，這也是歐元的“內(nèi)傷”，而在過去幾年中，德國(guó)已經(jīng)事實(shí)上為歐元做了承諾和背書，而默克爾則為歐元注入了政治意志。在信用貨幣時(shí)代，貨幣的穩(wěn)定性除了系于宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性和貨幣政策之外，還需要政治領(lǐng)導(dǎo)人的承諾。去年7月份，歐洲央行行長(zhǎng)德拉吉提出要捍衛(wèi)歐元，并推出無限購(gòu)債的計(jì)劃，如果沒有默克爾出面支持，德拉吉計(jì)劃的可信度是要大打折扣的。默克爾深知德國(guó)的繁榮與安全系于歐元，如果歐元解體，德國(guó)遭受經(jīng)濟(jì)損失是必然的，也失去了作為大國(guó)的支點(diǎn)。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇二
陳麗華的名字與她鐘愛的紫檀木雕一樣響亮。
她是一個(gè)滿族后裔，是財(cái)富排行榜上最富有的女企業(yè)家。她最初做家具修理生意，1982年移居香港，從事國(guó)際貿(mào)易，于上世紀(jì)80年代后期回到大陸，在北京成立了長(zhǎng)安俱樂部，并在王府井附近投資了一條40億元的文化街(仿古的北京老街)。在完成一定資金積累之后，陳麗華將北京房地產(chǎn)開發(fā)投資的絕大部分事務(wù)交給了兒子趙勇，自己耗費(fèi)兩億元建造了一個(gè)紫檀木博物館。
一只手攥著地產(chǎn)，一只手攥著紫檀，陳麗華為自己開拓了金礦，人們都稱她是“投資型的女企業(yè)家”。之前她在房地產(chǎn)行業(yè)風(fēng)云了一把，之后把興趣轉(zhuǎn)向了紫檀木。國(guó)慶前夕建立起來的中國(guó)紫檀博物館，比她經(jīng)手的任何一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目都“費(fèi)錢”。這里除了有她收藏的300余件明清家具外，其他2000余件都是20多年來在她自己的工廠生產(chǎn)出來的珍稀紫檀精品。
陳麗華對(duì)紫檀的喜好近乎“癡狂”，不僅舍得金錢，甚至可以不在乎生命。她每年都要攜重金遠(yuǎn)赴北回歸線以南的熱帶雨林地區(qū)，頂著40攝氏度的高溫穿行于野獸出沒、蟒蛇肆虐的原始森林，查訪紫檀的生長(zhǎng)環(huán)境和木質(zhì)屬性，并收集檀木基料，這樣的“壯舉”她有過8次！她說：有一次突遭熱帶毒蜂襲擊，被鋪天蓋地的蜂群追趕，幸虧及時(shí)用尿拍到身體上才避過災(zāi)難，那一次真是死里逃生。
當(dāng)然，陳麗華的付出也有回報(bào)：海內(nèi)外無數(shù)社會(huì)名流、商賈巨子參觀過北京京通快速路旁的中國(guó)紫檀博物館，無不對(duì)美妙典雅的紫檀藏品贊不絕口，情愿出高價(jià)收買。然而，直到今天，她從未賣過一件。很多人評(píng)價(jià)陳麗華的紫檀博物館復(fù)興了民族文化，拯救了紫檀的傳統(tǒng)藝術(shù)，但是也有人揣測(cè)這是陳麗華一項(xiàng)浩大的長(zhǎng)線投資項(xiàng)目，她現(xiàn)在不賣紫檀作品，受益的或許是她的子孫后代。
她創(chuàng)造了一個(gè)舉世無雙的神話，成為當(dāng)之無愧的“中國(guó)紫檀之王”。她的博物館一個(gè)月才賣了一萬塊錢門票，還不夠交水電費(fèi)，但她還是不改初衷：“我20多年到現(xiàn)在沒賣過一件，我從來就沒想賣過。一個(gè)是我喜歡，再一個(gè)是我想做出成績(jī)來，讓大家了解我們的過去，了解老輩留下來的民族文化。現(xiàn)在賣一件就會(huì)少一件，絕對(duì)不能賣，我要留給子孫、留給民間、留給國(guó)家。”
陳麗華在意人們對(duì)她的評(píng)價(jià)，在意她的企業(yè)，其實(shí)，她最在意的還是她的紫檀。她什么都能舍得，唯有紫檀是她心中永遠(yuǎn)難舍的情結(jié)。
來源：《中國(guó)商人》雜志。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇三
優(yōu)雅100陳騰華：創(chuàng)業(yè)，做“品類殺手”
優(yōu)雅100”ceo陳騰華僅憑微博私信聯(lián)系就引入了來自idg的1,000萬美元的投資。
電子商務(wù)行業(yè)的“大齡創(chuàng)業(yè)者”
陳騰華身著橙色polo衫，手持橙色水杯走進(jìn)辦公室，里面凌亂堆放著未拆封的枕頭、床單等家紡用品――一幅典型初創(chuàng)企業(yè)的場(chǎng)景。
他是垂直家紡電子商務(wù)網(wǎng)站“優(yōu)雅100”的ceo兼創(chuàng)始人之一，也是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的前副總裁。這位剛滿40的創(chuàng)業(yè)者開玩笑說，自己是電子商務(wù)行業(yè)的“大齡創(chuàng)業(yè)者”，但和這一行的年輕人相比，他擁有豐富的與傳統(tǒng)零售結(jié)合的電商經(jīng)驗(yàn)。
陳騰華加入當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，當(dāng)當(dāng)上市之前離職創(chuàng)立優(yōu)雅100。他并不后悔上市前夕火線離職創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為這個(gè)分秒必爭(zhēng)的行為非常必要，b2c的電子商務(wù)行業(yè)如今正是八九點(diǎn)鐘的太陽，錯(cuò)過半年也許就錯(cuò)過了時(shí)機(jī)。
陳騰華已經(jīng)在思索創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目最初他就確定要避開當(dāng)當(dāng)網(wǎng)做平臺(tái)的模式發(fā)展垂直的電子商務(wù)他用市場(chǎng)學(xué)的一個(gè)概念來定義自己的目標(biāo)做某個(gè)行業(yè)的“品類殺手”(categorykiller)。這意味著要放棄廣度的同時(shí)要發(fā)展產(chǎn)品品類選取的專業(yè)化和深度。
沒費(fèi)多大周章，陳騰華和合作伙伴很快瞄準(zhǔn)了家居品類，這是一片平靜的藍(lán)海，每年市場(chǎng)規(guī)模在7000億到8000億元，另外這個(gè)市場(chǎng)的供應(yīng)商豐富，但消費(fèi)者對(duì)品牌的關(guān)注度不高，沒有強(qiáng)勢(shì)的供應(yīng)商品牌出現(xiàn)。
這是陳騰華胸有城府之處，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)將近六年時(shí)間他目睹和經(jīng)歷了b2c電子商務(wù)的從黎明前的黑暗到市場(chǎng)的天光大亮，自然想要將當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)順延到自己的創(chuàng)業(yè)中。圖書行業(yè)也是類似格局，出版社山頭變換大王旗，但并沒有行業(yè)強(qiáng)勢(shì)的出版商出現(xiàn)，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的采購(gòu)規(guī)模達(dá)到多數(shù)出版社銷售數(shù)額的一半以上時(shí)，自然能夠作為整個(gè)行業(yè)的規(guī)則制定者出現(xiàn)，這的確是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)目前在圖書領(lǐng)域的地位。
“家紡家居行業(yè)也類似，由于供應(yīng)商豐富，采購(gòu)時(shí)容易組合資源，談判時(shí)地位也能夠得到保證。另外由于沒有強(qiáng)勢(shì)的供應(yīng)商品牌，未來可以考慮打造自主品牌，保證利潤(rùn)率。”陳騰華說。
家居行業(yè)產(chǎn)品豐富，優(yōu)雅100最終定位于家紡品類的原因，是這個(gè)行業(yè)高質(zhì)低價(jià)的產(chǎn)品難求，傳統(tǒng)的零售渠道無法做到二者兼顧。而越來越多收入尚可，對(duì)生活質(zhì)量頗有要求的中產(chǎn)階層希望有產(chǎn)品做到兩全。
無獨(dú)有偶，畢業(yè)于哈佛商學(xué)院的胡蓉蓉也洞悉了這一需求。她創(chuàng)立了走設(shè)計(jì)路線、針對(duì)小資年輕人群的“長(zhǎng)物志”，20底，長(zhǎng)物志網(wǎng)站正式上線，早期推出的產(chǎn)品主要是茶具和餐具系列，此后產(chǎn)品線拓展越來越廣，包括餐飲器皿、裝飾擺設(shè)、廚房衛(wèi)浴、辦公書房和配飾系列。（創(chuàng)業(yè)）在創(chuàng)業(yè)之前，胡蓉蓉在麥肯錫做零售行業(yè)的戰(zhàn)略咨詢，深諳游戲規(guī)則，她定義長(zhǎng)物志為一家網(wǎng)上進(jìn)行的零售企業(yè)，與拼流量的電子商務(wù)有所不同。
優(yōu)雅100走精品模式。
陳騰華也想要將零售的經(jīng)驗(yàn)引入到電子商務(wù)中，他曾在快消公司寶潔和雀巢工作，熟悉超市的商業(yè)邏輯。
零售的特性在b2c電子商務(wù)中也得以體現(xiàn)，缺乏在行業(yè)中的強(qiáng)勢(shì)話語權(quán)，電商只能通過精選品類組合來達(dá)到吸引顧客的優(yōu)勢(shì)。優(yōu)雅100就面臨著這樣的選擇，陳騰華想走精選戰(zhàn)略，去年年底優(yōu)雅100上線時(shí)sku(stockkeepingunit），最小存貨單位)數(shù)湊到200，經(jīng)過了半年的增長(zhǎng)達(dá)到1000多個(gè)，在他看來仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，當(dāng)當(dāng)僅床上用品就有5000個(gè)sku。
“我的策略是在家紡家居領(lǐng)域的選擇應(yīng)有盡有，但不會(huì)提供太多的選擇。一方面保持產(chǎn)品的檔次和價(jià)位一致，讓用戶感受到風(fēng)格的統(tǒng)一性，另一方面則不會(huì)讓太多噪音產(chǎn)品干擾客戶選擇?！标愹v華說。優(yōu)雅100定位于中高端市場(chǎng)，不會(huì)賣便宜貨，但盡力保證同等產(chǎn)品里價(jià)位最低。
陳騰華把家居行業(yè)比喻為“苦活”，家紡品類繁多，細(xì)分領(lǐng)域有幾百個(gè)小產(chǎn)品，而其中絕對(duì)暢銷款式甚少。成本材質(zhì)也分門別類，家居行業(yè)材質(zhì)有棉、木頭、瓷器、玻璃等，供應(yīng)商分布也極為分散。他回憶自己在義烏小商品開發(fā)市場(chǎng)尋找供應(yīng)商的經(jīng)歷，面積遼闊的市場(chǎng)區(qū)域之間需要以擺渡車往返，而他們?cè)诹x烏待了三天才逛完一個(gè)區(qū)，供應(yīng)鏈的復(fù)雜性可想而知。
胡蓉蓉對(duì)家居行業(yè)復(fù)雜性也有同感，她的長(zhǎng)物志主營(yíng)茶具，目前也有相框、鎮(zhèn)紙等物，僅僅是茶具就有不同的骨瓷標(biāo)準(zhǔn)。
正是由于家居行業(yè)的復(fù)雜性，也使得其天然過濾了一批競(jìng)爭(zhēng)者，如今在淘寶c2c以及b2c上活躍的商家，多數(shù)進(jìn)行單一品類的銷售。“服裝類的門檻低，所以可以靠錢砸，而家居需要更豐富的傳統(tǒng)零售運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，也要有優(yōu)秀的跨品類買手團(tuán)隊(duì)組織和建設(shè)產(chǎn)品。”陳騰華說。
即使優(yōu)雅100走精品模式，未來家居品類依然需要1到2萬個(gè)sku，這將是現(xiàn)在成規(guī)模的服裝類電子商務(wù)sku數(shù)的百倍，而這將全線挑戰(zhàn)公司內(nèi)部管理，也更需要引入傳統(tǒng)零售庫存管理和盤點(diǎn)的藝術(shù)，內(nèi)功的修為將決定垂直電子商務(wù)的規(guī)模。
目前多數(shù)的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者少有傳統(tǒng)零售經(jīng)驗(yàn)，早期的服裝電子商務(wù)也不需要零售經(jīng)驗(yàn)，他們應(yīng)付100到200個(gè)sku綽綽有余。而家居市場(chǎng)是小數(shù)量多品類的復(fù)雜市場(chǎng)，借助傳統(tǒng)智慧看起來則不可或缺。陳騰華將自己的創(chuàng)業(yè)定義為只是將一門古老的生意放在網(wǎng)上做。
家居類電子商務(wù)首打生活品質(zhì)牌，這點(diǎn)身為女性創(chuàng)業(yè)者的胡蓉蓉似乎更為擅長(zhǎng)，她生長(zhǎng)在上海，喜歡精致的小玩物，自身生活就頗有情趣。長(zhǎng)物志也帶有她個(gè)人鮮明的審美情趣。
陳騰華為“優(yōu)雅100”招聘的頁面設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)也全部是年輕女孩。優(yōu)雅100針對(duì)收入較高的年輕團(tuán)體，年齡在25到35歲之間，月收入比普通網(wǎng)購(gòu)人群的收入高出一倍以上，這樣的人不會(huì)是價(jià)格敏感人群。
陳騰華希望將優(yōu)雅100打造成類似于宜家的情景購(gòu)物式的平臺(tái)，他設(shè)想待產(chǎn)品品類足夠豐富后，網(wǎng)站能提供一個(gè)個(gè)的家居情景，幫助用戶打造一個(gè)理想中的家園，而里面的各種細(xì)節(jié)從床具窗簾桌布到各種家居飾品應(yīng)有盡有。他想做家居領(lǐng)域的“品類殺手”，以品類選擇的專業(yè)性不給對(duì)手留有機(jī)會(huì)。
等到產(chǎn)品的sku逐步穩(wěn)定，新品率逐漸下降，陳騰華預(yù)計(jì)才會(huì)玩起零售擅長(zhǎng)的現(xiàn)金流游戲，現(xiàn)在他的現(xiàn)金還在吃緊，每月銷售翻倍增長(zhǎng)，備貨對(duì)現(xiàn)金流的要求頗高。今年他引入了來自idg的1000萬美元的投資，這是個(gè)僅憑微博私信，連商業(yè)計(jì)劃書都沒有就談攏的投資，對(duì)方看重他的則是在一個(gè)別人都玩不轉(zhuǎn)的行業(yè)的胸有成竹。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇四
唱吧在去年上線兩周年的“麥霸節(jié)”上高調(diào)宣布，未來要在全國(guó)開家ktv。一個(gè)線上app產(chǎn)品，如此“野蠻”地進(jìn)軍線下市場(chǎng)，并不多見。唱吧創(chuàng)始人兼ceo陳華透露了自己的野心：“我的目標(biāo)是，以后大家一想到k歌，就是唱吧?！?BR> 產(chǎn)品經(jīng)理出身的陳華，使得唱吧公司上下看上去少了幾分規(guī)矩，多了幾分隨和。公司員工透露，唱吧是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里少有的上班不用打卡的公司，每天早上10點(diǎn)才陸陸續(xù)續(xù)有員工來上班。陳華的管理風(fēng)格受母校北大校風(fēng)的影響頗深，他說：“北大對(duì)我最大的影響就是自由的氛圍，這種氛圍讓我有更多的時(shí)間做自己想做的事情?！?BR> 如何成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者。
至，陳華在北京大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)專業(yè)。彼時(shí)，陳華已經(jīng)憑借天網(wǎng)ftp和天網(wǎng)妹子兩款產(chǎn)品成為校園內(nèi)外的風(fēng)云人物?！斑@段經(jīng)歷使我具備了創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)――忽悠?！标惾A笑稱。
在陳華看來，創(chuàng)業(yè)者需要用到“忽悠”這一本事的地方不少?！罢腥?、融資、應(yīng)對(duì)媒體，都需要畫餅的能力，只有你畫的餅足夠吸引人，才能招到優(yōu)秀的人才，才能融到資，才能受到媒體關(guān)注。當(dāng)然，一開始可能這個(gè)餅是虛的，當(dāng)你遇到的人越多，講得越多，這個(gè)餅也就實(shí)了，慢慢變成真的餅了?！?BR> 陳華再次成功“忽悠”了一幫人開始他的第二次創(chuàng)業(yè)成立酷訊?！爱?dāng)時(shí)我的想法不斷的被同事否定他們會(huì)覺得你不靠譜為了證明我是靠譜的我會(huì)想辦法去描繪這個(gè)產(chǎn)品多么靠譜直到說服整個(gè)團(tuán)隊(duì)讓大家覺得這個(gè)產(chǎn)品就是我們想要的?！?BR> 令人遺憾的是，當(dāng)年的陳華還不夠自信，在引入投資人后，陳華對(duì)公司的管理失去了控制，最后整個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)陸續(xù)離開公司，陳華也進(jìn)了阿里巴巴，擔(dān)任大搜索部門的負(fù)責(zé)人，從事搜索技術(shù)應(yīng)用方面的研究。
3月，當(dāng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大勢(shì)來臨時(shí)，陳華再度敏銳地感覺機(jī)會(huì)來了。他又成功“忽悠”了幾個(gè)原先酷訊的同事、阿里巴巴的同事，開始他的三次創(chuàng)業(yè)。愛因斯坦發(fā)明燈泡，經(jīng)歷了999次失敗，才換回最后一次的成功。陳華坦言，團(tuán)隊(duì)花了三個(gè)月的時(shí)間才最終決定做唱吧，這期間嘗試過最淘網(wǎng)等多個(gè)產(chǎn)品，都被一一的否定。
“最開始做的是最淘網(wǎng)，但這個(gè)網(wǎng)站的增長(zhǎng)沒有到達(dá)預(yù)期，就放棄了。后來，選方向基本花了3個(gè)月的時(shí)間，這3個(gè)月什么事情都沒有干，就是拿一塊黑板寫我們可能能做的事情，列出一個(gè)一個(gè)的方向，分析每個(gè)方向的市場(chǎng)特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手格局、盈利模式等等。最后發(fā)現(xiàn)唱歌的方向挺好的，但還是搖擺不定，又過了一個(gè)多月后還是覺得這個(gè)方向最好，于是才開始做?！?BR> 回憶起那三個(gè)月，陳華坦言是非常艱苦的，這同時(shí)也是創(chuàng)業(yè)者最痛苦的時(shí)刻，那就是每天都面臨選擇，每天都要做出決定?！爱?dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)11個(gè)人，所有人都是跟著我出來創(chuàng)業(yè)的，這件事情能不能成就看我了，壓力非常大。”
如果不是唱吧的成功，就沒有今天的陳華。之所以能一炮走紅，運(yùn)氣是必不可少的，但最讓陳華自信的是自己對(duì)產(chǎn)品的感覺，這是陳華在互聯(lián)網(wǎng)打拼多年最核心的競(jìng)爭(zhēng)力，也是他一次次“忽悠”成功的關(guān)鍵。
這種對(duì)產(chǎn)品的感覺，不是靠調(diào)研、數(shù)據(jù)分析，而是靠多年經(jīng)驗(yàn)的積累，是一種“直覺”。陳華說：“在互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)了以后，見的東西多了，一看就知道是對(duì)還是錯(cuò)，有的東西靠數(shù)據(jù)、調(diào)查并不是很有效?！?BR> 為用戶不圖一時(shí)的盈利。
5月31日，唱吧成功上線，不到7天的時(shí)間，就擁有上百萬的用戶。而同類產(chǎn)品陌陌，實(shí)現(xiàn)上百萬用戶花了7個(gè)月的時(shí)間。之所以能一炮走紅，產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)顯然是第一位的。但在陳華看來，第一個(gè)版本是有瑕疵的?！暗谝粋€(gè)版本其實(shí)用戶體驗(yàn)并不好，例如不停地閃退、不能發(fā)私信等?！?BR> 陳華指出，要想成為“現(xiàn)象級(jí)”產(chǎn)品，必須把產(chǎn)品的核心功能做到極致?！俺傻谝粋€(gè)版本就把用戶的核心需求解決得特別好，能讓普通人唱出好聽的聲音，這個(gè)核心需求掩蓋了它的瑕疵。當(dāng)然界面要足夠簡(jiǎn)單、漂亮，這也是必不可少的。”
此外，還需要設(shè)計(jì)一套規(guī)則和方案，能夠讓產(chǎn)品形成自我傳播和生產(chǎn)能力，實(shí)現(xiàn)用戶的口碑傳播。
“唱吧提供用戶基本的炫耀體系，那就是打榜。我們?cè)O(shè)計(jì)了一套算法，可以通過對(duì)用戶聽歌時(shí)行為的分析，判斷這首歌是不是真正受歡迎。只有真正受歡迎的歌才能上榜，這樣就很公平。用戶會(huì)覺得沒有上榜就是因?yàn)樽约翰粔蚺?，而努力的辦法就是拉人去關(guān)注。所以用戶會(huì)拼命拉周圍的朋友，形成口碑的傳播?！?BR> 陳華介紹說，當(dāng)一個(gè)產(chǎn)品具備自我傳播能力時(shí)，就會(huì)很“省錢”。對(duì)一個(gè)初創(chuàng)的app產(chǎn)品，盈利主要靠流量，為了讓更多的用戶下載，很多時(shí)候必須花錢去做營(yíng)銷?！岸缮暇€后的一個(gè)多禮拜，我們一直沒有花錢?！?BR> 時(shí)隔兩年，唱吧已經(jīng)擁有1.5億用戶，日活量為500萬，月活量達(dá)到3000萬，經(jīng)歷了兩輪融資。不過，陳華坦言，現(xiàn)在的唱吧還沒有盈利。
當(dāng)問唱吧什么時(shí)候能盈利時(shí)，陳華卻反問“為什么要盈利”。在陳華看來，互聯(lián)網(wǎng)思維的核心就是規(guī)模足夠大，賺錢不是靠單個(gè)用戶，只有少數(shù)用戶在為此掏錢，這就夠了。而這部分用戶為什么掏錢，是因?yàn)檫@個(gè)產(chǎn)品是有價(jià)值的，有價(jià)值的產(chǎn)品一定會(huì)有人為你掏錢。
“現(xiàn)在我有1.5億用戶，假設(shè)有1%的用戶付100塊錢給我，就是1.5億元，這個(gè)收入是很嚇人的?！?BR> 互聯(lián)網(wǎng)思維貴在“顛覆”，當(dāng)陳華這個(gè)“野蠻人”已經(jīng)站到門口，傳統(tǒng)ktv會(huì)為之顫抖嗎?讓我們拭目以待!
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇五
工作單位：香港富華國(guó)際集團(tuán)。
職務(wù)：香港富華國(guó)際集團(tuán)集團(tuán)主席。
所在行業(yè)：房地產(chǎn)。
畢業(yè)院校：高中輟學(xué)。
陳麗華-簡(jiǎn)介。
陳麗華陳麗華女士在上個(gè)世紀(jì)七十年代末期移居香港，在九十年代初她創(chuàng)立了跨國(guó)的香港富華國(guó)際集團(tuán)有限公司，集團(tuán)集房地產(chǎn)、旅游、商貿(mào)、飲食等行業(yè)為一體，在中國(guó)大陸、澳洲分別設(shè)有分公司，集團(tuán)下轄若干子公司，它們分別為香港富華投資(中國(guó))有限公司、北京長(zhǎng)安俱樂部、北京麗苑公寓、北京金寶房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、北京中國(guó)紫檀博物館及其制作中心-香港富華家具企業(yè)有限公司，以及富華澳洲分公司等。
陳麗華所掌旗的富華國(guó)際集團(tuán)對(duì)在內(nèi)地的投資前景充滿信心，在她眾多投資項(xiàng)目中，最傾注心血的就是于落成開館的中國(guó)紫檀博物館，館內(nèi)陳列有近千件以紫檀為主的明清家具精品，在家具博物館中堪稱世界第一，因而陳麗華女士有“中國(guó)紫檀大王”之美譽(yù)。
另外在時(shí)，集團(tuán)投資逾40億港幣的金寶商業(yè)街市政道路現(xiàn)已竣工交用、全線貫通，東起王府井金魚胡同，西至東二環(huán)的雅寶路。
作為香港知名企業(yè)家的陳麗華女士還非常關(guān)心內(nèi)地的各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)，這些年來，她資助體育、教育、衛(wèi)生、公安及賑災(zāi)的款項(xiàng)達(dá)數(shù)千萬元人民幣，受到國(guó)家和政府的表彰。她堅(jiān)信“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)！”
陳麗華-經(jīng)歷。
陳麗華不云絕后，卻是空前。
陳麗華在北京頤和園出生、長(zhǎng)大，因?yàn)槭菨M族后裔、正黃旗世家，祖上留下了很多紫檀木家具。架子床、頂豎柜、官帽椅、大畫案、大插屏……家里的陳設(shè)大都是用紫檀、黃花梨木制做的。典雅凝重的造型，寓意吉祥的圖案，以及木材本身細(xì)膩的紋路，和淡淡的清香，都讓幼時(shí)的陳麗華沉迷。
“從小就用紫檀木家具，非常硬，不小心磕一下就一大包。”陳麗華對(duì)兒時(shí)的事仍記憶猶新。
19，陳麗華創(chuàng)建了首家國(guó)字頭私人紫檀博物館，尤以故宮藏品家具器物為標(biāo)，集聚數(shù)百工匠，數(shù)年如一，秉承“一鑿、二刻、七打磨”，完全手工，完全卯榫組法，制成逾千精品，使古老故宮遺產(chǎn)得復(fù)活，令中國(guó)傳統(tǒng)手藝發(fā)揮極致，被頂級(jí)文物專家稱為“不云絕后，卻是空前”之大作。
陳麗華-戰(zhàn)略。
陳麗華責(zé)任體系亟待構(gòu)建。
陳女士認(rèn)為，企業(yè)社會(huì)責(zé)任分為3個(gè)層次：首先，企業(yè)必須依法經(jīng)營(yíng)納稅，遵守商業(yè)道德，安全生產(chǎn)，保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益；其次是保護(hù)環(huán)境；再次就是支持慈善事業(yè)、捐助社會(huì)公益、保護(hù)弱勢(shì)群體等，這三者構(gòu)成一個(gè)完整的責(zé)任體系。
她說，中國(guó)人最講“孝”道，父母養(yǎng)育了孩子，那孩子長(zhǎng)大之后就應(yīng)該贍養(yǎng)父母；一個(gè)企業(yè)，能賺取利潤(rùn)、能生存發(fā)展，應(yīng)該感謝社會(huì)、感謝自然環(huán)境給了企業(yè)生存的基礎(chǔ)。企業(yè)家不能認(rèn)為這個(gè)企業(yè)是完全靠自己打拼出來的，因?yàn)闆]有社會(huì)、沒有外在自然環(huán)境，企業(yè)根本生存不了也發(fā)展不了。企業(yè)在消耗各種資源賺取合法利潤(rùn)的同時(shí)也有回饋社會(huì)的責(zé)任，這些責(zé)任包括依法納稅、守法經(jīng)營(yíng)、安全生產(chǎn)、內(nèi)部員工待遇福利、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公益等等方面。如果一個(gè)企陳麗華業(yè)連最基本的對(duì)待自己?jiǎn)T工的事情都做不好，怎么能相信這個(gè)企業(yè)會(huì)向社會(huì)提供合格、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品呢？如果各個(gè)企業(yè)都能各負(fù)其責(zé)，想想自己應(yīng)該承擔(dān)什么樣的社會(huì)責(zé)任，比如醫(yī)院的社會(huì)責(zé)任、食品生產(chǎn)商的社會(huì)責(zé)任、房地產(chǎn)商的社會(huì)責(zé)任、壟斷企業(yè)的社會(huì)責(zé)任等等，而不僅僅是唯利是圖，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好與和諧，也就不會(huì)出現(xiàn)那么多的醫(yī)患糾紛，那么多的環(huán)境污染，那么多的食品安全事件了。
為責(zé)任我不計(jì)成本。
企業(yè)社會(huì)責(zé)任這個(gè)概念目前已被國(guó)際社會(huì)廣泛接受?，F(xiàn)在西方社會(huì)在對(duì)企業(yè)進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估時(shí)已經(jīng)將社會(huì)責(zé)任作為一項(xiàng)重要指標(biāo)。陳麗華女士告訴記者，目前我們很多企業(yè)由于缺失社會(huì)責(zé)任，正日益遭遇進(jìn)口利用社會(huì)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的貿(mào)易壁壘和市場(chǎng)障礙，在國(guó)際貿(mào)易中處在非常被動(dòng)的.位置。比如處于供應(yīng)鏈底端的中國(guó)紡織企業(yè)，只能無奈地選擇接受上層供應(yīng)鏈買家的要求和審查，有時(shí)車間一個(gè)急救箱的擺放位置都要按照上層買家的要求擺放，如果不接受就會(huì)失去訂單?！坝浀蒙虅?wù)部副部長(zhǎng)姜增偉曾提到這個(gè)問題。他說我國(guó)國(guó)際貿(mào)易摩擦的加劇與企業(yè)的社會(huì)責(zé)任關(guān)系越來越密切。中國(guó)企業(yè)進(jìn)入國(guó)際化市場(chǎng)，因?yàn)槿狈ψ约旱耐晟频钠髽I(yè)社會(huì)責(zé)任規(guī)則，而面臨接受發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)社會(huì)責(zé)任檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，并由此決定企業(yè)能否進(jìn)入其市場(chǎng)，導(dǎo)致國(guó)際貿(mào)易摩擦矛盾加劇?！?BR> 陳麗華在談及她的經(jīng)商成功之路時(shí)，她只是笑著說了兩個(gè)字：責(zé)任。陳麗華女士接著解釋：“剛開始只是憑借對(duì)自己企業(yè)、員工的責(zé)任驅(qū)使著我去努力，但不久，我就意識(shí)到企業(yè)還應(yīng)承擔(dān)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的責(zé)任。在發(fā)展自己企業(yè)的同時(shí)，開始關(guān)注社會(huì)公益。我創(chuàng)辦了中國(guó)紫檀博物館，就是要積極弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)展中國(guó)古典建筑、紫檀工藝等寶貴的文化遺產(chǎn)。在這方面我可以不計(jì)成本。”
百年企業(yè)始于責(zé)任。
據(jù)記者了解，陳麗華女士在不斷致力于社會(huì)公益事業(yè)的同時(shí)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化在世界范圍的傳播做了很多有益的嘗試，先后在韓國(guó)、日本、美國(guó)、德國(guó)和馬來西亞等國(guó)進(jìn)行中國(guó)紫檀文化藝術(shù)的巡展，在當(dāng)?shù)匾饦O大轟動(dòng)。再過兩天還要到法國(guó)巡展。現(xiàn)在世界上最著名的博物館――如中國(guó)故宮博物院、德國(guó)得累斯頓博物館以及日本九州國(guó)立博物館都收藏了中國(guó)紫檀博物館贈(zèng)送的紫檀精品，后兩家博物館還首次增加了中文的展品說明。
陳女士把這一切視為關(guān)注企業(yè)社會(huì)責(zé)任的開端。她發(fā)現(xiàn)，那些百年企業(yè)、那些跨國(guó)大企業(yè)能在商海中屹立不倒，歷經(jīng)各種考驗(yàn)，重要原因之一就是把責(zé)任放在了核心的戰(zhàn)略地位。商務(wù)部研究院跨國(guó)公司研究中心的一項(xiàng)調(diào)查恰好證實(shí)了她的結(jié)論。他們調(diào)查了40家海外跨國(guó)公司總部和50家跨國(guó)公司中國(guó)總部的核心價(jià)值觀，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些公司有的講社會(huì)和諧，有的講社會(huì)公平，有的講持續(xù)發(fā)展，無不把對(duì)企業(yè)的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和對(duì)環(huán)境的責(zé)任融為一體。
陳女士認(rèn)為，企業(yè)社會(huì)責(zé)任現(xiàn)在不僅是一種道德上的呼吁，也應(yīng)該是剛性的制度約束。只有這樣，企業(yè)的發(fā)展才能與建設(shè)和諧社會(huì)同步。國(guó)家應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)政策引導(dǎo)、嚴(yán)格執(zhí)法，避免依法經(jīng)營(yíng)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不過缺失社會(huì)責(zé)任的企業(yè)，應(yīng)該加大企業(yè)違法成本，加快對(duì)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任方面的立法步伐。
陳麗華完成原始積累財(cái)富與地產(chǎn)比翼齊飛。
說起地處長(zhǎng)安街黃金地段、毗鄰天安門廣場(chǎng)的長(zhǎng)安俱樂部，可謂婦孺皆知，那是陳麗華20世紀(jì)90年代初自香港轉(zhuǎn)戰(zhàn)內(nèi)地投資的第一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目，總投資4.5億元?，F(xiàn)如今，在京城，長(zhǎng)安俱樂部仍是財(cái)富與地位的象征。
陳麗華起家的第一桶金是在香港掘到的，那是20世紀(jì)80年代初，她用從事家具生意賺得的錢在比利華購(gòu)置了12棟別墅，低價(jià)買進(jìn)高價(jià)出手，幾個(gè)回合下來，陳麗華積累了相當(dāng)可觀的創(chuàng)業(yè)資本。對(duì)此陳麗華由衷地感謝貧窮，她說貧窮真的是一所最好的大學(xué)。陳麗華在北京頤和園出生、長(zhǎng)大，是滿族后裔、正黃旗世家。幼年因家境貧寒，讀到高中便被迫輟學(xué)。生計(jì)所累，陳麗華做起了家具修理生意，由于她頗具生意頭腦、待人熱誠(chéng)講信用，生意一直紅紅火火。很快就成立了自己的家具廠。1982年，陳麗華移居香港，從事國(guó)際貿(mào)易、地產(chǎn)投資。80年代后期，安土重遷的陳麗華返回北京，她篤信自己的事業(yè)應(yīng)該在內(nèi)地再上層樓。90年代的亞洲金融風(fēng)暴對(duì)陳麗華而言幾乎毫發(fā)無損，因?yàn)樵缭诨貧w京城那年，陳麗華靜悄悄地實(shí)現(xiàn)了從香港的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，在澳洲以及東南亞諸國(guó)遍設(shè)分公司，熱熱鬧鬧地進(jìn)行地產(chǎn)投資。說起往事，陳麗華并不認(rèn)為是自己的什么先知先覺，她說做生意要有眼光，站得高才能看得遠(yuǎn)。
陳麗華人稱陳麗華是“投資型的女企業(yè)家”，投資地產(chǎn)大獲成功身價(jià)煊赫之后，花甲之年的陳麗華轉(zhuǎn)而祭起了傳統(tǒng)文化牌。在陳麗華女士看來，她生平最大的“投資”是對(duì)“活的國(guó)寶”、傳統(tǒng)文化技藝的拯救。她說：“財(cái)富回歸，這是一種不計(jì)成本、無視回報(bào)的投資?！蹦陣?guó)慶前夕，陳麗華耗資2億元建造的中國(guó)紫檀博物館在京城正東落成，坐北朝南、一式的明清風(fēng)格、恢弘氣派。這座博物館從建筑到館內(nèi)陳設(shè)的千件珍稀家具器物皆是陳麗華個(gè)人投資，全部產(chǎn)權(quán)亦盡在其個(gè)人名下，陳麗華女士坦言，這個(gè)博物館比她經(jīng)手的任何一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目都“費(fèi)錢”，單純意義上的地產(chǎn)項(xiàng)目可以“錢生錢”，而博物館非但不掙錢還要無休止地往里貼補(bǔ)。陳麗華并不指望這個(gè)博物館能給她帶來什么利潤(rùn)，也不奢望它贏利，她說：“虧損的博物館不可能帶來金錢上的回報(bào)，純粹從經(jīng)濟(jì)上而言我的這個(gè)文化投資或許是不成功的，但我從來沒有懷疑過這個(gè)博物館所蘊(yùn)涵的巨大潛在價(jià)值，寸檀寸金，館里的藏品個(gè)個(gè)都是無價(jià)之寶，保守地估計(jì)那些紫檀家具至少值2億美元。我現(xiàn)在是用地產(chǎn)上賺來的錢料理這個(gè)博物館。人們都把財(cái)富和高科技相提并論，我倒以為我的這些宮廷工藝的紫檀絲毫不比外國(guó)的高科技遜色！”
在紫檀博物館里記者看到了按1：5比例制作的高3米的紫檀故宮角樓，九梁十八柱七十二脊榫卯密合，瓦光柱圓，精致無雙，總重十幾噸。紫檀名貴難求世人皆知，素有“百年寸檀、寸檀寸金”之說，陳麗華女士采買紫檀曾八進(jìn)緬甸金三角等地，每噸價(jià)錢十幾萬元，而一個(gè)角樓耗材400噸！1999年5月，美國(guó)最大的私立藝術(shù)學(xué)院-薩凡那藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，因?yàn)殛慃惾A在紫檀雕刻藝術(shù)上的非凡成就，授予她榮譽(yù)人文博士稱號(hào)。薩凡拉市市長(zhǎng)為她授予了金鑰匙，宣布她為榮譽(yù)市民，并將每年的5月25日定為“陳麗華日”。
陳麗華-評(píng)價(jià)。
陳麗華雖然陳麗華擁有眾多耀眼的頭銜，如香港富華國(guó)際集團(tuán)主席、中國(guó)紫檀博物館館長(zhǎng)、中國(guó)滿學(xué)會(huì)終身名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)等，但她著眼的人生卻十分簡(jiǎn)單。
陳麗華投資北京的歷史始于1992年，現(xiàn)在她幾乎把自己所有財(cái)富都轉(zhuǎn)移到了內(nèi)地。作為一名商人，陳麗華奉行的理念是企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，要看到國(guó)家發(fā)展、未來發(fā)展、下一代的發(fā)展。因此她承接了“市政帶危改”的北京金寶街項(xiàng)目，著手投資北京郊區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)。她把發(fā)展事業(yè)之外的精力都用來關(guān)注員工生活、貧困學(xué)生、困難家庭，同時(shí)積極支援災(zāi)區(qū)。
陳麗華認(rèn)真地解釋說，人不能做錢的奴才，幫助有困難有需要的人群，這是花錢的一種本事。身為滿族后裔的陳麗華，對(duì)紫檀文化非常熱愛。在斥資2億元建成中國(guó)紫檀博物館后，她又積極地促進(jìn)紫檀文化作為中國(guó)國(guó)粹與外國(guó)進(jìn)行交流。
德國(guó)著名的德累斯頓國(guó)立博物館將在舉辦一系列東方藝術(shù)展，陳麗華便將其珍藏的紫檀雕“山西飛云樓”作為中德文化交流的禮物贈(zèng)送給該館。目前，她已與法國(guó)駐中國(guó)大使談妥贈(zèng)送巴黎羅浮宮的紫檀禮品。
在陳麗華看來，自己不過履行了一個(gè)又一個(gè)承諾。她說：“看到的事情就得去做，說到的事情就得做到，要勇挑重?fù)?dān)，要守信用，這是我理解的責(zé)任?！?BR> 陳麗華雖然被媒體追捧為“內(nèi)地第一富婆”、“內(nèi)地最富有的女企業(yè)家”。超脫于財(cái)富之外的陳麗華全然不在意外界附著的種種頭銜，當(dāng)下時(shí)時(shí)牽動(dòng)她神經(jīng)的是已在王府井東側(cè)開工建設(shè)、總投資近40億元、占地35萬平方米的金寶街?！包S金寶地-金寶街”，對(duì)于收工的這個(gè)“巨無霸”工程，陳麗華笑言這是富華集團(tuán)最“豪氣”的一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目，“大手筆”的陳麗華要搭建中央商業(yè)區(qū)與中央商務(wù)區(qū)之間的橋梁。
靠地產(chǎn)發(fā)家的雍容貴婦陳麗華向以步步為營(yíng)、穩(wěn)健投資著稱，她并不想過早地進(jìn)入資本市場(chǎng)“圈錢”，她把上市融資看作“拆借”股民的錢，她說富華集團(tuán)現(xiàn)有的龐大現(xiàn)金流，足以運(yùn)作高質(zhì)量的項(xiàng)目，完全不必“借錢”?！安幌霋炫粕鲜小薄ⅰ安煌尜Y本”的陳麗華生平卻是最愛紫檀，她把經(jīng)營(yíng)地產(chǎn)賺得的錢財(cái)大半投向了紫檀的收集和制作，斥資2億元建造了國(guó)內(nèi)第一家“國(guó)字頭”私人博物館-中國(guó)紫檀博物館，她不惜耗費(fèi)巨資、幾乎買空了東南亞名貴的紫檀木、延請(qǐng)名匠、苦心打造著自己的紫檀王國(guó)。地產(chǎn)反哺紫檀，對(duì)資本市場(chǎng)滿含敬畏的陳麗華把自己投資紫檀的“率性而為”看作是財(cái)富的回歸和升華。
陳麗華-婚姻。
婚姻陳麗華夫君遲重瑞先生，系中國(guó)知名表演藝術(shù)家，曾飾演中國(guó)名著《西游記》中唐僧而備受擁戴，為了紫檀事業(yè)，遲先生不惜淡出影視圈，一直默默陪伴陳麗華身邊。對(duì)此，陳麗華表示：30年的紫檀時(shí)光，既艱辛亦幸福，有紫檀相伴，有家人支持理解，乃我紫檀人生最堅(jiān)實(shí)后盾。
陳麗華-參考資料。
/people/。
/100_female/。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇六
“一種愛好學(xué)習(xí)的習(xí)慣、一種孜孜不倦的追求、一種自立自強(qiáng)的精神和一顆奮發(fā)向上堅(jiān)持不懈的心。”這是陳華萍在二十余年從業(yè)經(jīng)歷中始終保持的個(gè)人本色。
6月的時(shí)候，陳華萍回到家鄉(xiāng)太湖，創(chuàng)辦成立“太湖縣德勤財(cái)稅咨詢服務(wù)有限公司”;10月，創(chuàng)辦成立“安徽德勤知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司”。
太湖縣德勤財(cái)稅咨詢服務(wù)有限公司是經(jīng)太湖縣工商局、市財(cái)政局審批成立的專業(yè)財(cái)稅服務(wù)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是一家致力于為政府和企事業(yè)單位提供第三方服務(wù)的專業(yè)性咨詢代理類中介服務(wù)組織。
德勤公司始終奉行“厚德載物，天道酬勤”的為人處事理念，始終堅(jiān)持“德技雙馨，勤于律己”的工作原則和要求，秉承良好的職業(yè)操守，運(yùn)用嫻熟的專業(yè)技能，滿足客戶多樣化需求，竭力為政企機(jī)構(gòu)提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化服務(wù)。
德勤公司成立以來在多業(yè)務(wù)服務(wù)領(lǐng)域取得了突破性的業(yè)績(jī)。自公司成立以來，已為500余家小微企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)等多類市場(chǎng)主體提供了各類管家式、保姆式服務(wù)，得到了客戶的一致認(rèn)可和好評(píng)，贏得了主管部門的一致肯定。
公司經(jīng)營(yíng)理念：以德立身，以勤立業(yè)。
公司經(jīng)營(yíng)宗旨：德勤至上，用心服務(wù)。
公司發(fā)展目標(biāo)：為客戶創(chuàng)造價(jià)值，為員工創(chuàng)造價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
公司工作原則：堅(jiān)持“四化”原則，即知識(shí)專業(yè)化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、時(shí)間高效化、價(jià)值最大化。
公司主要服務(wù)項(xiàng)目類型(經(jīng)營(yíng)范圍)。
財(cái)務(wù)稅務(wù)業(yè)務(wù)代理;工商業(yè)務(wù)代理;財(cái)務(wù)審計(jì)、工程審計(jì)服務(wù)、工程造價(jià)咨詢;許可證書及項(xiàng)目申報(bào)代理;資產(chǎn)評(píng)估、績(jī)效評(píng)價(jià)代理;知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理;企業(yè)管理咨詢;企業(yè)托管服務(wù);商務(wù)秘書服務(wù)。
自我創(chuàng)業(yè)一直是陳華萍的夢(mèng)想，其中的夢(mèng)想之一是要帶動(dòng)更多的女性一起從事體面地工作。德勤公司成立以后，在招聘人才方面偏重招收女性?，F(xiàn)在公司12名員工當(dāng)中，女性11名，占到90%以上，為解決女性就業(yè)方面發(fā)揮了積極的力量。
在砥礪前行中，德勤公司迎來它的。
因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，誠(chéng)聘德才兼?zhèn)涞娜瞬牛?BR> 一、財(cái)務(wù)主管(會(huì)計(jì)師、審計(jì)師)。
任職要求：
1、大專及以上學(xué)歷，財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，五年以上財(cái)務(wù)總賬工作經(jīng)驗(yàn)，年齡50歲以下，取得助理會(huì)計(jì)師資格以上證書，具有會(huì)計(jì)中級(jí)職稱及以上資格，有會(huì)計(jì)事務(wù)所審計(jì)經(jīng)驗(yàn)或稅務(wù)師事務(wù)所工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、具備良好的外部人際溝通能力與協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，能獨(dú)立帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)開展工作。
3、熟悉多行業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)核算流程以及熟悉財(cái)務(wù)軟件操作。
4、精通財(cái)會(huì)專業(yè)理論知識(shí)、財(cái)稅政策、經(jīng)營(yíng)(財(cái)務(wù))分析及成本控制。
二、行政部經(jīng)理(兼總經(jīng)理助理)。
任位要求：
2、端莊沉穩(wěn)，善于溝通，親和力強(qiáng)，忠誠(chéng)度高，敬業(yè);。
3、從事過辦公室或文秘(總助)工作經(jīng)驗(yàn)3年以上者優(yōu)先會(huì)開車者優(yōu)先;。
4、懂財(cái)務(wù)者優(yōu)先。
三、代賬會(huì)計(jì)。
任職要求：
1、大專及以上學(xué)歷，會(huì)計(jì)學(xué)(財(cái)務(wù)管理)或會(huì)計(jì)電算化專業(yè))，年齡45歲以下;。
2、取得助理會(huì)計(jì)師資格以上證書;。
3、擁有相關(guān)會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn);。
4、熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)制度或行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度;。
5、了解本地區(qū)現(xiàn)行稅制;。
6、熟悉使用財(cái)務(wù)軟件。
四、造價(jià)師。
任職要求：
1、大專及以上學(xué)歷，具備注冊(cè)造價(jià)師或造價(jià)員以上執(zhí)業(yè)資格，年齡45歲以下;。
2、工程管理、工程造價(jià)等相關(guān)專業(yè)，3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟練使用造價(jià)軟件;。
3、具有較豐富的項(xiàng)目管理和審計(jì)經(jīng)驗(yàn)，熟悉工程造價(jià)審計(jì)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)和法規(guī);。
4、有造價(jià)事務(wù)所和審計(jì)部工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。
五、項(xiàng)目申報(bào)代理員(經(jīng)理)。
任位要求：
1、具有大專及以上學(xué)歷，年齡45歲以下;。
2、扎實(shí)的中文基礎(chǔ)，良好的語言表達(dá)及溝通能力、積極主動(dòng)、吃苦耐勞;。
3、熟練操作office辦公及財(cái)務(wù)等相關(guān)軟件;。
4、從事行政相關(guān)崗位經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
注：1、以上職位行政經(jīng)理(兼總經(jīng)理助理)崗位招聘1人，其他崗位各招聘2人;。
3、工作地點(diǎn)：太湖縣龍山路與建設(shè)路交口舜華大廈5樓。
4、如發(fā)簡(jiǎn)歷至郵箱請(qǐng)電話聯(lián)系：聶經(jīng)理15391905188。
直接咨詢總經(jīng)理請(qǐng)電話聯(lián)系：陳總18956903030。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇七
新的學(xué)期，制定整體化的教學(xué)工作計(jì)劃是一個(gè)好的開始。在這個(gè)工作計(jì)劃中如何細(xì)致的規(guī)劃每一項(xiàng)工作呢？以下是詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃。
本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn)，以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以特色發(fā)展為突破點(diǎn)，力爭(zhēng)使學(xué)校教學(xué)工作得到進(jìn)一步的提升，特提出以下工作計(jì)劃：
（一）提高教師合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對(duì)自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項(xiàng)工作井然有序地高效運(yùn)作，全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取、視團(tuán)結(jié)為生命，互幫互助講奉獻(xiàn)，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，使學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
（二）、 繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實(shí)做到“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”而施教；加強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓過程落實(shí)。備課、講課、聽課和評(píng)課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心，使教學(xué)工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn)。
（三）、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實(shí)效性。
教師教學(xué)常規(guī) 本學(xué)期，我們將本著抓過程管理、突出實(shí)效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對(duì)教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)做如下要求：
1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊(cè)教材，熟讀單元教材，精讀課時(shí)教材。備課的基本要求是：在鉆研課標(biāo)和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當(dāng)，切實(shí)可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。具體要求：
（1）各種課型（包括新授課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、講評(píng)課、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的新環(huán)節(jié)。
（2）要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)。針對(duì)本班學(xué)生具體情況，教案要有自己個(gè)性化的改進(jìn)或創(chuàng)新。
（3）備課要有教師學(xué)期工作計(jì)劃、單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。
（4）每節(jié)課要有知識(shí)、能力、德育目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等，教學(xué)過程（導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書設(shè)計(jì)等）、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計(jì)等。
（5）要有單元教學(xué)后記或反思。
2、聽課：（1）聽課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見，包括他人評(píng)價(jià)和自己的評(píng)價(jià)；（2）每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。
3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實(shí)際情況可以分成2—3類）、適量（小學(xué)科不布置書面作業(yè)）、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級(jí)、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)、日期，堅(jiān)決制止有布置不批改的做法；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評(píng)比小組，通過不定期專項(xiàng)檢查、隨堂聽課的同時(shí)檢查和學(xué)生家長(zhǎng)座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強(qiáng)備課的檢查，堅(jiān)決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時(shí)機(jī)成熟時(shí)我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時(shí)反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示。
4、做好月考、期中、期末考試工作，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤，及時(shí)開好成績(jī)分析會(huì)。學(xué)校對(duì)各年級(jí)繼續(xù)采用“月考”制度，對(duì)每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生、學(xué)科、班級(jí)、年級(jí)。通過跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高。學(xué)科教師小考每學(xué)期不少于4次，用好成績(jī)冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和中考的研究。20xx年中考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。今年，初三全體教師要吃透考綱，認(rèn)真鉆研近三年的中考考試說明，為我校20xx年初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基礎(chǔ)。
學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī) 針對(duì)以往學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象，本學(xué)期我們?cè)谧ソ處熃虒W(xué)常規(guī)的同時(shí)，還將督導(dǎo)全體教師抓好每個(gè)學(xué)生（尤其低年級(jí)）的學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是我們進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
1、教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
預(yù)習(xí)是上好新課、取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)?；疽螅海?）及時(shí)預(yù)習(xí)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教材的難易程度，適當(dāng)?shù)靥崆邦A(yù)習(xí)新課。（2）認(rèn)真預(yù)習(xí)。認(rèn)真細(xì)致閱讀分析教材，切忌馬馬虎虎看一遍書了事。（3）善于預(yù)習(xí)。依據(jù)知識(shí)基礎(chǔ)、教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)等，選擇適合自己實(shí)際情況的預(yù)習(xí)方法。要記錄好新教材中的重點(diǎn)問題和不懂的問題，以便上課時(shí)加以注意。
2.教師要指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。
聽課是學(xué)生獲得知識(shí)、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。聽課的基本要求是：（1）要做好聽課準(zhǔn)備。包括學(xué)習(xí)用品、相關(guān)知識(shí)和心理準(zhǔn)備。（2）要集中注意力，專心聽講。（3）要注意突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。（4）要踴躍回答問題。積極思考，敢于發(fā)問，敢于發(fā)表自己的不同見解。（5）要做好筆記。記住重點(diǎn)內(nèi)容以及分析、解決問題的思路和方法等。教師要定期查看學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。
3.教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
復(fù)習(xí)是學(xué)生自己或在教師指導(dǎo)下，加深和鞏固對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，檢查學(xué)習(xí)效果，防止知識(shí)遺忘，提高記憶能力和自學(xué)能力，為下一次新課的學(xué)習(xí)打好知識(shí)基礎(chǔ)的重要過程。復(fù)習(xí)的基本要求是：（1）要及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要及時(shí)，每天復(fù)習(xí)以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。一個(gè)單元、一個(gè)章節(jié)后，也要及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固知識(shí)。（2）復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，要抓住要點(diǎn)，對(duì)一些重要的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，通過理解加深記憶。（3）復(fù)習(xí)要注意歸納總結(jié)，使知識(shí)更加條理化、層次化，網(wǎng)絡(luò)化。
4.教師要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
作業(yè)是學(xué)生加深和鞏固所學(xué)知識(shí)，檢查當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力的重要環(huán)節(jié)。基本要求是：（1）要及時(shí)完成作業(yè)。當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成。（2）要獨(dú)立完成作業(yè)。養(yǎng)成獨(dú)立思考和完成作業(yè)的習(xí)慣。（3）要注意解題方法，總結(jié)答題規(guī)律 ，答題要有一定的速度。（4）要正確對(duì)待作業(yè)的評(píng)價(jià)。要及時(shí)訂正，找出錯(cuò)誤的原因所在，要認(rèn)真總結(jié)解題規(guī)律。各教研組按月及時(shí)檢查教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)生作業(yè)、教研活動(dòng)記錄、課后輔導(dǎo)記錄，開展評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)查，并舉行教案和作業(yè)展覽。教師在備課過程中，基本上能夠按照新課程的要求備課，做到不求全面，但求突破。布置作業(yè)時(shí)，做到少而精。語、數(shù)、英作業(yè)控制在半小時(shí)以內(nèi)，理、化作業(yè)在15分鐘左右，其他學(xué)科不留課外作業(yè)，當(dāng)堂掌握。教師的講課時(shí)間一般控制在30分鐘左右，留下更多的時(shí)間供學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)、整理。這樣，真正把課堂改革引向深入，有力的推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展。
加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理，實(shí)行大面積的聽課措施 為了進(jìn)一步搞好教學(xué)研究，推動(dòng)教學(xué)工作，使教師們的相互學(xué)習(xí)，我們?cè)诒緦W(xué)期將繼續(xù)實(shí)行全體教師的講課、聽課、評(píng)課制度，即每名教師在本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課，有的教師舉行了兩節(jié)公開課；其他教師都可以參加聽課，同組教師進(jìn)行評(píng)課，教導(dǎo)主任和各任課中層領(lǐng)導(dǎo)率先上課。有利地促進(jìn)教學(xué)和教研活動(dòng)的開展，呈現(xiàn)教師中間出現(xiàn)人人爭(zhēng)相上好公開課的局面。
3、利用教研活動(dòng)，使全體教師在課堂教學(xué)、資源庫建設(shè)、論文撰寫等方面進(jìn)行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
實(shí)驗(yàn)教學(xué) （1）、努力抓好實(shí)驗(yàn)室的管理工作
學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理工作,本學(xué)期學(xué)校要求理、化、生老師授課都要有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、總結(jié)的內(nèi)容，并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)。本學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理，讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
（2）、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化
學(xué)校制定一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險(xiǎn)品管理制度并張貼在墻，所有的實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都要嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。化學(xué)試劑與藥品有專門的試劑柜存放，雙人雙鎖，鹽酸等危險(xiǎn)試劑一律不外借。教學(xué)使用時(shí)都有嚴(yán)格的進(jìn)出登記。
（3)、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序，建立儀器總帳、分類帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實(shí)驗(yàn)儀器和添置的新設(shè)備及時(shí)分門別類入帳，儀器柜分類有序地?cái)[放好。每個(gè)櫥有反映內(nèi)容的目錄卡。
（4）、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；?BR> 根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，不能出現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問題。對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
（5）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面
為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，學(xué)期初要訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，編排好實(shí)驗(yàn)課程總表，備好實(shí)驗(yàn)器材。凡教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開出。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出要率達(dá)９８%以上。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗(yàn)查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，有專門的自然教研計(jì)劃與總結(jié)，從分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實(shí)驗(yàn)效果良好。
（四）、教研工作
加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組要利用教研活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師們的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路。各教研組建立組內(nèi)聽課制度，經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)，通過組內(nèi)交流，達(dá)到共同提高的目的。要把參加教研活動(dòng)、聽課、說課、評(píng)課成為教師的常規(guī)工作，活動(dòng)內(nèi)容豐富，教研氣氛濃。利用教研活動(dòng)，使全體教師在課堂教學(xué)、資源庫建設(shè)、論文撰寫等方面進(jìn)行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
（五）、校本培訓(xùn)方面
1、以骨干帶普通，著力進(jìn)行多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相整合的研究實(shí)踐。本學(xué)期我們將在全校范圍通過給骨干教師搭配徒弟、在全校范圍內(nèi)上示范課等途徑，充分發(fā)揮了骨干 “輻射、帶動(dòng)”作用，使學(xué)校特色在課堂教學(xué)中的落實(shí)進(jìn)行扎實(shí)有效。我們將以骨干教師為先鋒，帶領(lǐng)全校教師開展多媒體與課堂教學(xué)整合的研究與實(shí)踐。將舉行骨干教師座談會(huì)、示范研討課、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，骨干教師應(yīng)以強(qiáng)烈的心和勇于思維、勇于探索的精神，使其他教師受到啟發(fā)，帶領(lǐng)全體教師共同推進(jìn)新的課堂教學(xué)改革和學(xué)校特色的發(fā)展。
2、強(qiáng)化多媒體技術(shù)培訓(xùn)。信息技術(shù)與學(xué)科整合不僅是一種教學(xué)技術(shù)，也是一種新的教學(xué)觀念。為了使進(jìn)入教室的多媒體能最大限度地為教學(xué)服好務(wù)，除了組織教師進(jìn)行多媒體基本使用及操作培訓(xùn)外，本學(xué)期，我們還將根據(jù)實(shí)際需要，隨時(shí)組織教師進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，目的有二：一是讓每位教師能熟練使用操作多媒體。二加深教師對(duì)網(wǎng)上教育教學(xué)資源的理解、整合的能力，促使教師們形成科學(xué)有效的教學(xué)行為。
（六）加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，豐富師生競(jìng)賽活動(dòng)。
在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們一方面開展教師的課堂比賽，論文評(píng)比、說課比賽等，另一方面搞好學(xué)生中的參與競(jìng)賽，后進(jìn)生進(jìn)步比賽等活動(dòng)。促進(jìn)師生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量共同提高。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇八
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教學(xué)。
一、學(xué)情分析：
通過一年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式，對(duì)科學(xué)探究過程有所了解，并能運(yùn)用這一方法解決問題。本期課外實(shí)踐活動(dòng)增多，對(duì)觀察和記錄的要求很高，還需要長(zhǎng)時(shí)間地觀察和記錄。要求學(xué)生有耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。新教材中部分知識(shí)比較抽象，和學(xué)生以前所學(xué)相比，難度較大。
二、教材分析：
本冊(cè)教材內(nèi)容生動(dòng)活潑，有很大的彈性和開放性。注重突出科學(xué)、環(huán)境、社會(huì)、技術(shù)的聯(lián)系，加強(qiáng)了和其它學(xué)科的聯(lián)系。本冊(cè)教材引入專題研究這一教學(xué)內(nèi)容。教材圍繞“生長(zhǎng)與變化”這一組統(tǒng)一概念組織“天氣”和“物質(zhì)的狀態(tài)”等相關(guān)內(nèi)容。包括六個(gè)單元：天氣、物質(zhì)的變化、生長(zhǎng)與變化、有趣的變化、農(nóng)業(yè)與技術(shù)。根據(jù)新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，本冊(cè)重在培養(yǎng)學(xué)生以下幾種科學(xué)素養(yǎng)：
科學(xué)探究：知道科學(xué)探究涉及的主要活動(dòng)，理解科學(xué)探究的`基本特征。能進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、制作等探究活動(dòng)。對(duì)物質(zhì)、變化等科學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探究。
科學(xué)價(jià)值觀：保持與發(fā)展想知道，愛提問、大膽想象、樂于探究的愿望。關(guān)心科學(xué)持新事物及stse之間的聯(lián)系。正確的理解科學(xué)，形成科學(xué)的思維方式?；ブc合作的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)中尊重事實(shí)、注重環(huán)境保護(hù)與自然和諧相處。
科學(xué)知識(shí)：使學(xué)生了解生命世界、地球與宇宙世界的一些基礎(chǔ)知識(shí)。以及運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。
通過本冊(cè)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣，使學(xué)生在科學(xué)探究、科學(xué)價(jià)值觀、科學(xué)知識(shí)、stse各方面得到發(fā)展。
三、
教學(xué)措施：
1、開展生動(dòng)的科學(xué)課，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)地探究學(xué)習(xí)。
2、發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)習(xí)和教學(xué)的促進(jìn)作用。教材提供了活動(dòng)評(píng)價(jià)、單元自評(píng)、綜合評(píng)價(jià)等三類評(píng)價(jià)工具供教師和學(xué)生使用。采用形成性評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)滲透在教學(xué)過程中，更好的隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
3、注重情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)。通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，把科學(xué)探究目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)與科學(xué)知識(shí)目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合在一起。引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)、技能與社會(huì)生活相聯(lián)系，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀。
4、重視科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系。致力于提高學(xué)生的科學(xué)探究能力和技術(shù)設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
5、樹立安全意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生具有安全參與探究活動(dòng)的知識(shí)、能力和習(xí)慣。
6、積極參與新教材實(shí)驗(yàn)。
7、開展環(huán)境教育，進(jìn)行生物種養(yǎng)殖的課外實(shí)驗(yàn)，研究生物與環(huán)境間的關(guān)系。
四、潛能生培養(yǎng)措施：
根據(jù)對(duì)學(xué)生情況的了解，結(jié)合科學(xué)課的特點(diǎn)，我認(rèn)為潛能生主要表現(xiàn)在：
1、對(duì)學(xué)科知識(shí)無學(xué)習(xí)興趣；
2、無科學(xué)探究意識(shí)，科學(xué)探究能力差；
3、缺乏合作意識(shí)；
4、實(shí)踐能力不足。
針對(duì)這些情況，首先以生動(dòng)的教學(xué)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提供合作與參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們科學(xué)探究的能力；在自由分組中安排他們進(jìn)入較好的組學(xué)習(xí)，并開展“一幫一”的活動(dòng)幫助他們。
五、教學(xué)課時(shí)安排。
本學(xué)期課時(shí)約有34節(jié)。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇九
教育對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有特殊重要的意義。
1、進(jìn)一步更新教育觀念新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”，這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念。要把每一位學(xué)生潛能的開發(fā)，健康個(gè)性的發(fā)展，自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力的初步形成，參與競(jìng)爭(zhēng)包括國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù)。
2、展示優(yōu)秀課，推廣探究性課堂教學(xué)模式新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成，一是科學(xué)探究，二是科學(xué)內(nèi)容。而科學(xué)探究則包括以下要素：
1、提出問題
2、猜想與假設(shè)
3、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
5、分析與論證
6、評(píng)估
7、交流與合作。把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一，這在我國(guó)科學(xué)教育史上是從來也沒有過的。顯然，原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的物理教學(xué)。我們必須對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革。本學(xué)期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，請(qǐng)?jiān)诘谖鍖冒俟?jié)好課的評(píng)比活動(dòng)中奪冠的老師開課進(jìn)行展示，大力推廣探究性課堂教學(xué)模式。爭(zhēng)取使每一位物理教師都了解這一模式，都能在教學(xué)實(shí)踐中使用這一模式。只有這樣，新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實(shí)。否則，必然是舊瓶裝新酒，無法適應(yīng)課程改革的要求。
落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，初中教學(xué)大綱規(guī)定，每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動(dòng)，高中教學(xué)大綱也規(guī)定每學(xué)期要搞一次課題研究活動(dòng)，而且，中考、高考的命題也越來越重視實(shí)踐題。為了檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的開展情況，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績(jī)，本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行高中物理課題研究活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比，爭(zhēng)取掀起一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的高潮。
教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固，而且還有了更快的提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來越受到家長(zhǎng)的重視。所以對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化。xx年的高考物理，又將實(shí)行間斷了二年的單科考試，而且各高校的選科方案也已公布，物理學(xué)科成了絕大多數(shù)高校絕大多數(shù)專業(yè)的選考學(xué)科。這對(duì)物理學(xué)科來說既是挑戰(zhàn)又是機(jī)會(huì)。我們必須花大力氣研究考試的趨勢(shì)，并拿出具有針對(duì)性的復(fù)習(xí)措施，把握高考動(dòng)態(tài)，提高復(fù)習(xí)效率，爭(zhēng)取在xx年的高考中取得好成績(jī)。
優(yōu)秀、整齊的師資隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期里還要配合學(xué)校搞好新上崗教師的培訓(xùn)工作。繼續(xù)在期中分初、高中開展一些集體備課和開課研討活動(dòng)，讓他們能夠盡快地提高課堂教學(xué)水平，以完成教學(xué)任務(wù)。在去年百節(jié)好課評(píng)比的基礎(chǔ)上，讓好課獲得者開課亮相，一方面展示他們的教學(xué)風(fēng)采，另一方面在實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)青年教師。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要督促并幫助他們總結(jié)教學(xué)實(shí)踐，宣傳他們的成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大他們的影響力。還要千方百計(jì)地創(chuàng)造和爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師。一個(gè)優(yōu)秀的教師，不僅要能上好課，而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研。也就是要努力成為學(xué)者型的教師。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作，本學(xué)期將進(jìn)行論文及教案評(píng)比。教學(xué)離不開研究，研究更離不開教學(xué)，只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起，才能使教研發(fā)揮出最大的效益，才能使物理教師上騰飛的翅膀。
1.教研組活動(dòng)是搞好學(xué)科教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革的保證。也是培養(yǎng)師資的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教研組在期初一定要制訂一個(gè)學(xué)期活動(dòng)的規(guī)劃?；顒?dòng)要經(jīng)?；?，要保證至少二星期1次，每次2課時(shí)以上。
2.要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內(nèi)涵。特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習(xí)。當(dāng)然，還要加強(qiáng)物理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是近代物理的學(xué)習(xí)。對(duì)新上崗教師則要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰敖忸}能力的培訓(xùn)。
3.要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐探索。提倡集體備課，備教案，更要多備學(xué)案，備課要備怎么進(jìn)行探究、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力。上課要少講、精講。要啟發(fā)不要灌輸，因?yàn)榻處煹闹饕蝿?wù)已不再是向?qū)W生灌輸知識(shí)，而是要培養(yǎng)各方面的能力。要多讓學(xué)生觀察現(xiàn)象、思考問題，多讓學(xué)生嘗試自己解決問題。老師之間要相互學(xué)習(xí)和探索。要多互相聽課。聽了課以后最好當(dāng)場(chǎng)評(píng)課。聽課不評(píng)或隔了很長(zhǎng)時(shí)間以后再評(píng)都很差。評(píng)課要實(shí)事求是，有一說一，有二說二，不要一味說好話。那樣的話，對(duì)開課老師沒有什么幫助。要開一些具有探索性、創(chuàng)新意識(shí)的課。4.要加強(qiáng)組內(nèi)凝聚作用，提高教研組整體水平。教研組長(zhǎng)在各方面都要起示范作用。要帶頭上課示范、帶頭搞教研。要積極培養(yǎng)和扶植青年教師，使他們盡快地成長(zhǎng)起來。青年教師也要刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，這樣，教研組的整體水平才能得以提升。
1、2月，省初中物理多媒體輔助課堂教學(xué)子課題組活動(dòng)(部分學(xué)校參加)
2、3月23日，江蘇省初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽(平望二中)
3、3月，高三物理復(fù)習(xí)研討會(huì)
4、3月27日，蘇州市初中物理競(jìng)賽復(fù)評(píng)會(huì)議(吳中區(qū)，教研員參加)
5、4月10日，蘇州市重點(diǎn)中學(xué)備課組長(zhǎng)會(huì)議(省昆中)
6、4月，初、高中新上崗教師集體備課及聽、評(píng)課活動(dòng)
7、初、高中物理教學(xué)改革觀摩活動(dòng)
8、省高二物理實(shí)驗(yàn)考查
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十
我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進(jìn)行穿衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有愛整潔的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下，幼兒進(jìn)餐情況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動(dòng)進(jìn)餐，但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，教師要具體、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，通過“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗(yàn)，了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會(huì)影響健康。
1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力。
2、認(rèn)識(shí)幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn)，了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法。
3、了解一些交通準(zhǔn)則，具有一定的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法。
4、能聽信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能熟練的聽各種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作；能聽音樂準(zhǔn)確的做徒手操。
5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。
1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區(qū)，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子情況進(jìn)行系鞋帶比賽。
2、組織一些外出參觀活動(dòng)，通過觀察、了解各類食物對(duì)人體的益處。還通過講故事、講實(shí)例等方式鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、請(qǐng)幼兒園的保健醫(yī)生到班上對(duì)幼兒進(jìn)行保健知識(shí)教育以及認(rèn)識(shí)身體器官，初步懂得保護(hù)自己。
4、每天保證兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，每次戶外活動(dòng)中為幼兒準(zhǔn)備大量的器材，讓幼兒主動(dòng)參與，并獲得愉悅的心情。
5、開展系列比賽活動(dòng)，如：穿衣服比賽、疊衣服等活動(dòng)，提高幼兒生活自理能力。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十一
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)管理的要求，遵循教育規(guī)律，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理制度。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)自主、合作、探究，提高教學(xué)時(shí)效性。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，掌握一些學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)習(xí)能力。
4、營(yíng)造書香班級(jí)，開展讀書活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣，擴(kuò)大知識(shí)視野，提高閱讀能力。
1、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐。積極撰寫教學(xué)反思和讀后感；積極捕捉教學(xué)信息；積極參加聽評(píng)課活動(dòng)，營(yíng)造良好的教研氛圍，做到每學(xué)期聽課十六節(jié)。
2、營(yíng)造書香班級(jí)，在班級(jí)開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)出濃郁的讀書氛圍，讓閱讀成為一種樂趣和需要。
（1）每天一誦。利用20分鐘晨讀時(shí)間組織學(xué)生開展晨讀活動(dòng)，重點(diǎn)背誦精品詩文。
每周一記。建立學(xué)生讀書積累本，要求學(xué)生記一周的讀書內(nèi)容和學(xué)習(xí)體會(huì)。
（2）在學(xué)生面前樹立讀書榜樣，充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，年組集中讀書和個(gè)人讀書相結(jié)合，在年組教師中交流自己的讀書心得。相互學(xué)習(xí)，相互切磋。
（3）在抓好本學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的生命健康、安全、心理素質(zhì)的培養(yǎng)教育，面向全體學(xué)生，因材施教。
（4）備課是講好課的前提，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握本年段和本冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)，難點(diǎn)，關(guān)鍵，依據(jù)總目標(biāo)來鉆研每單元的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)，難點(diǎn)寫出切實(shí)可行的教案，做到不備課不講課。
（5）營(yíng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
（6）重視對(duì)學(xué)困生的幫助，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)進(jìn)行正確指導(dǎo)，在班級(jí)形成一幫一的風(fēng)氣，每個(gè)學(xué)困生都要安排一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生給予幫助。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)留相應(yīng)作業(yè)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的作業(yè)做到認(rèn)真批改，針對(duì)學(xué)困生的作業(yè)做到面批面改。
（7）質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真出題，認(rèn)真批卷，監(jiān)測(cè)后年組教師一起進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，查找知識(shí)的漏洞。
以上是本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，具體工作還有待于在實(shí)施中逐步完善。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十二
伴隨著新年的禮花，我們又要迎來新的學(xué)期?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，計(jì)劃是為了更好地工作。現(xiàn)將本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)（4、5）班的語文課教學(xué)工作計(jì)劃如下：
上學(xué)期共有期中、期末兩次大型考試，從學(xué)生平常表現(xiàn)及成績(jī)來看，我所任教的這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生大多數(shù)同學(xué)愛好語文學(xué)習(xí)，好的習(xí)慣（課堂聽講，記筆記，發(fā)言提問）正在逐步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變，語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高。存在的問題是有一部分同學(xué)語文基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣有待提高，主要表現(xiàn)在不能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容，上課懶于動(dòng)腦筋，不能主動(dòng)發(fā)言，不敢大膽表述自己的觀點(diǎn)，寫文章詞不達(dá)意，題材不新，缺乏中心，對(duì)寫作興趣也沒興趣。
本冊(cè)課本依然沿承上期的特點(diǎn)：一是題材多：說明文、議論文、詩歌、戲劇俱全；二是新課文多，以名家名篇為主，文化內(nèi)涵豐富，貼近學(xué)生生活，富有時(shí)代感。本冊(cè)教材共有七個(gè)單元（30篇課文、十首古詩詞、名著導(dǎo)讀和綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)等板塊）組成，每一個(gè)單元都有一個(gè)明確的單元主題。在語文與科學(xué)的鏈接上有突破性的進(jìn)展，拓寬了語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用。兩個(gè)文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標(biāo)這兩個(gè)方面來考慮的。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，并著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。
教師方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，創(chuàng)造必要的條件，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
德育滲透：
在語文教學(xué)過程中，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。學(xué)習(xí)目標(biāo)：課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)。注重培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和技能并使他們掌握一定的方法。要求學(xué)生努力提高默讀的質(zhì)量和速度，能按照要求篩選信息。要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。能借助注釋和工具書，整體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會(huì)作品的語言特色。
1、以深化語文教學(xué)改革為契機(jī)，努力提高課堂效率。上學(xué)期，我校已經(jīng)提出了要加大教學(xué)改革力度，作為我個(gè)人，一定積極投身新課改，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，喚起問題意識(shí)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期的重點(diǎn)放在基礎(chǔ)較差學(xué)生身上，做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動(dòng)中等生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。如要求學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)對(duì)課文中關(guān)鍵字詞進(jìn)行圈點(diǎn)句畫；養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣，盡量減少對(duì)老師的依賴心理等。
3、掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語文教學(xué)的新理念。教師做到深悉教材，做到從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系，從本校本地的實(shí)際情況出發(fā)，在集體備課中，集思廣益，面向全體。同時(shí)做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭(zhēng)取教學(xué)大面積豐收。
4、認(rèn)真抓讀寫訓(xùn)練，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。引導(dǎo)學(xué)生把知識(shí)系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題分別進(jìn)行分類，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò)。
5、運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高教學(xué)的效率，引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，多讀文學(xué)名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲得社會(huì)所需要的終身受用的語文能力。
6、語文學(xué)習(xí)重在積累，平時(shí)定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時(shí)，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時(shí)事，多看一些報(bào)紙雜志、時(shí)文，以拓展學(xué)生的眼界。
7、鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間常練習(xí)字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣。
8、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強(qiáng)課代表，小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭(zhēng)做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
1、業(yè)務(wù)提高計(jì)劃
（1）定期參加聽課活動(dòng)以及教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行研究。
（2）寫好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時(shí)進(jìn)行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗(yàn)。
（3）上好每一節(jié)課，精心的科學(xué)設(shè)計(jì)、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際。
（4）課堂結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序，絲絲入扣，生動(dòng)有趣，讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)。
2、計(jì)劃閱讀書目
《普希金詩選》、《唐宋八大家精品散文》、《中國(guó)古代歷史文化》、《名人名言錄》、《教育新思維系列叢書》、《語文教育學(xué)》、《走進(jìn)新課程系列叢書》、《語文教學(xué)通訊》、《新課程怎樣教》等。新學(xué)期，全新的期待，努力，進(jìn)步！
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十三
大四班共有41名幼兒，其中女孩16人，男孩25人,新插班生2人。本學(xué)期班內(nèi)三位老師沒有變動(dòng)，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)情況，生活情況都很了解。通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，班上的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)較好,在身體發(fā)展方面都達(dá)到中上水平，幼兒能積極地參加各項(xiàng)體育游戲活動(dòng)。在情感方面有了較大的進(jìn)步，能主動(dòng)地與別人打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。大部分幼兒有一定的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么；大部分幼兒能關(guān)心集體，愛護(hù)操作材料和玩具；活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)禮貌用語。
但也有許多不盡如人意的地方，個(gè)別幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄，活動(dòng)時(shí)，不能保持正確的坐姿，最主要的兩點(diǎn)是部分幼兒口語表達(dá)能力不強(qiáng)和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丟三落四。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中滲透相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)和諧共進(jìn)的團(tuán)體。
2、引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與他人交流的美好情感。
3、引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，懂得應(yīng)該像好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。
4、共同營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。
5、加強(qiáng)
幼兒對(duì)節(jié)日的概念，以“教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦”為契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛老師、愛家人、愛祖國(guó)的情感教育。
根據(jù)東區(qū)的音樂特色教育及園內(nèi)的教研計(jì)劃，圍繞園內(nèi)“愛的語言，譜上美樂，融入溫馨，快樂成長(zhǎng)。”的口號(hào)，我們班將歌唱、律動(dòng)、欣賞做為重點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒的演唱、表演、及理解能力。本學(xué)期重點(diǎn)是讓孩子們了解具有我們中國(guó)特色的音樂，比如：《賽馬》、國(guó)粹《京劇臉譜》等等。根據(jù)我們班幼兒的情況目標(biāo)確定為：
歌唱：
1、學(xué)會(huì)15－20首，能夠運(yùn)用各種不同的演唱形式在人前表演。
2、能用正確地姿勢(shì)自然好聽的聲音唱歌，吐字節(jié)奏音準(zhǔn)正確，演唱歌曲時(shí)聲音統(tǒng)一和諧。
3、用不同的速度、力度、音色變化來表示歌曲內(nèi)容和情感。
4、能夠自己為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。
律動(dòng)：
1、進(jìn)一步豐富舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)較復(fù)雜的表演舞和集體舞。
2、能夠較準(zhǔn)確的按照音樂的節(jié)奏、節(jié)拍作出較復(fù)雜的動(dòng)作。
3、根據(jù)音樂形式創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
欣賞：
1、喜歡欣賞音樂，有欣賞音樂的自覺愛好，有自己喜歡的音樂作品。
2、能夠較為準(zhǔn)確的感受形象鮮明的樂曲，并能在感受過程中產(chǎn)生較豐富的想象聯(lián)想和積極而富有個(gè)性的外部反映，能辨別音樂的音區(qū)速度力度等變化及音樂表現(xiàn)力。
3、科學(xué)的開展音樂知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高幼兒對(duì)音樂的敏感，能感受不同風(fēng)格的音樂，欣賞不同風(fēng)格的樂曲，學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型。
措施：
1、根據(jù)教研組的安排每周五節(jié)音樂活動(dòng)，每天一節(jié)。要求教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)欣賞音樂，對(duì)要學(xué)習(xí)的曲目的內(nèi)容、節(jié)奏等做到了如指掌，認(rèn)真組織活動(dòng)。
2、每月進(jìn)行一次對(duì)口聽課，與班級(jí)教師共同討論教案、教法?；顒?dòng)后共同反思活動(dòng)當(dāng)中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便以后活動(dòng)更好的開展。
3、豐富幼兒在音樂方面的知識(shí)，多為幼兒介紹一些有關(guān)于音樂家以及有名的曲子等方面的內(nèi)容。
4、
幼兒創(chuàng)設(shè)良好的音樂氛圍，早上來園播放歡樂輕快的兒童歌曲，進(jìn)餐時(shí)播放幽雅動(dòng)聽的薩克司曲目，午睡時(shí)播放優(yōu)美和諧的輕音樂。
5、認(rèn)真做好具有音樂特色的“哆來咪”小小廣播站及在班級(jí)內(nèi)為幼兒創(chuàng)設(shè)表演區(qū)“星光大道”讓孩子們?cè)谟螒蛑?、表演中?fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。
根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容。
1、根據(jù)我們的班級(jí)情況這學(xué)期我們共制定了四個(gè)主題，九月份《特別得我》教師為幼兒提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓孩子們盡情的展示。通過這一個(gè)單元的學(xué)習(xí)讓幼兒明白，每一個(gè)“我”，不僅是一個(gè)獨(dú)特的“我”，而且是一個(gè)不斷成長(zhǎng)發(fā)展的我。十月份《追趕跑跳碰》培養(yǎng)孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，同時(shí)也能學(xué)會(huì)愛惜自己、照顧自己的身體，成為一個(gè)身心健康的個(gè)體。十一月份《葉子》讓幼兒體驗(yàn)大自然的美，領(lǐng)會(huì)大自然中植物與人的密切關(guān)系。十二月份《夢(mèng)幻西游》讓孩子們?cè)谕挼耐鯂?guó)里盡情的發(fā)揮，一起進(jìn)入這個(gè)美妙的想象世界。根據(jù)這四個(gè)主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng)。
2、一周課程安排：音樂5節(jié)，數(shù)學(xué)、美術(shù)、識(shí)字各2節(jié)，科學(xué)、社會(huì)、語言、健康各一節(jié)。本學(xué)期將完成音樂70節(jié)，數(shù)學(xué)、美術(shù)、識(shí)字各28節(jié)，科學(xué)、社會(huì)、語言、健康各14節(jié)。
3、認(rèn)真制定出每月的主題網(wǎng)和每周計(jì)劃，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、制作教具，準(zhǔn)確的分析出重點(diǎn)難點(diǎn)。搞好每月的教學(xué)成果展示活動(dòng)，組織形式力求新穎，讓教師幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行充分的互動(dòng)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)搞好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)十秋游人民公園月份。十一月份參觀體育場(chǎng)。十二月份我們大家來掃雪。
本學(xué)期我們將以真誠(chéng)、尊重、關(guān)愛、合作為目標(biāo)、依據(jù)《綱要》為指導(dǎo)思想，積極的開展班級(jí)特色活動(dòng)。
1、根據(jù)東區(qū)音樂特色，我們給我們的班級(jí)起了一個(gè)好聽的名字，“哆來咪”音樂大班。
2、上學(xué)期我們班創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)區(qū)有：小小建筑師、益智區(qū)、自由島、圖書角。本學(xué)期我們還將創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)和英漢識(shí)字區(qū)。
3、由于我們班部分孩子膽子小，所以我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)一個(gè)展示自我的平臺(tái)音樂表演區(qū)“星光大道”內(nèi)設(shè)可供幼兒操作的物品：
有服裝、鏡子、化裝品、小飾品以及一些打擊樂器。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)音樂表演帶來的無限樂趣。
4、 設(shè)英漢識(shí)字區(qū)“hello字寶寶”我們把英漢識(shí)字區(qū)分為三部分，一是全漢語的，內(nèi)容是我們學(xué)過的課文中的重點(diǎn)字詞。二是全英語的，內(nèi)容是英語課上學(xué)過的單詞、句式。第三是英漢相結(jié)合的比如“貓—cat”等?；顒?dòng)區(qū)的內(nèi)容根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度定期更換內(nèi)容。
5、培養(yǎng)幼兒從小立志的精神，我們班開展“我長(zhǎng)大以后”活動(dòng)，讓幼兒明確自己的理想，將來我想做什么？教師幫助幼兒寫在卡紙上，并懸掛在走廊上，讓孩子們每天都能面對(duì)著自己的理想，努力向著理想邁進(jìn)。
以上是大四班的班級(jí)教學(xué)計(jì)劃，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十四
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本源泉。本學(xué)期，為更快更好地提升教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我校的教育教學(xué)實(shí)際，特制定如下教學(xué)工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以區(qū)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以打造書香校園為目標(biāo)，以市辦學(xué)水平評(píng)估診斷意見為綱領(lǐng)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“幸福課堂”模式為先導(dǎo)，以打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為手段，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，更新教育教學(xué)觀念，全面落實(shí)校本教研與有序推進(jìn)教師成長(zhǎng)“六個(gè)一”工程，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.整改落實(shí)深圳市辦學(xué)水平評(píng)估診斷意見。
2.把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。
3.落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4.繼續(xù)全面有序推進(jìn)教師成長(zhǎng)“六個(gè)一”工程。
5.抓好科組建設(shè),扎實(shí)有效開展科組校本教研活動(dòng)。
6.抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教師素質(zhì)。
7.創(chuàng)新開展語文閱讀活動(dòng)，積極打造書香校園。
8.創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系，建立多元化的評(píng)價(jià)機(jī)制。
三、具體工作
1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。
（1）落實(shí)常規(guī)檢查。以各學(xué)科備課組為核心，嚴(yán)格要求做到“五備”（備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)），加大日常的教案、作業(yè)、教學(xué)反思、早讀午讀等教學(xué)常規(guī)定期檢查與平時(shí)檢查力度。
（2）促進(jìn)質(zhì)量監(jiān)控。行政領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)處隨機(jī)深入課堂聽課、評(píng)課、議課，及時(shí)反饋課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，大力推行有效教學(xué)。并定期邀請(qǐng)市、區(qū)教研員來校聽課評(píng)課，進(jìn)行教學(xué)診斷和課堂評(píng)估，提高教師教育教學(xué)和教學(xué)研究的能力。
（3）規(guī)范集體備課。落實(shí)集體備課制度，規(guī)范科組集體備課活動(dòng)，參照寶安區(qū)《集體備課制度》要求，以備課組為中心，組織好每?jī)芍芤淮蔚募w備課，定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，專人負(fù)責(zé)整理、記錄，解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題。
2.打造書香校園。
以形式多樣的語文閱讀活動(dòng)為載體營(yíng)造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的儒雅和靜氣，打造書香校園。
（1）以語文學(xué)科為依托豐富閱讀活動(dòng)。以“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式借鑒和學(xué)習(xí)他校的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校教育教學(xué)的實(shí)際情況，重新規(guī)劃打造語文閱讀教學(xué)特色，使閱讀成為提升我校師生語文素養(yǎng)的重要載體和手段。
（2）以年級(jí)為單位開展各種閱讀活動(dòng)。語文閱讀活動(dòng)有效和成功與否，需要通過一定的途徑和平臺(tái)加以展示和顯現(xiàn)。借助我校扁平管理的年級(jí)管理模式，以年級(jí)為單位開展各種閱讀活動(dòng)，并上升到理論層次加以提煉，逐步形成我校閱讀教學(xué)特色，為書香校園的創(chuàng)設(shè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.提升學(xué)生在課堂中的主體作用。
（1）加強(qiáng)新課標(biāo)新理念的學(xué)習(xí)。
新課標(biāo)新理念是教師教育教學(xué)的行動(dòng)指南，進(jìn)一步加強(qiáng)其學(xué)習(xí)勢(shì)在必行。以科組為單位，用科學(xué)理念研究新課程，研究新教材，把新課程培訓(xùn)與課堂教育教學(xué)聯(lián)系在一起，運(yùn)用案例培訓(xùn)等形式，提高教師實(shí)施新課程的能力和水平，提升教師的教育教學(xué)新理念，促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
（2）各學(xué)科繼續(xù)完善落實(shí)幸福課堂模式。
各學(xué)科幸福課堂模式是學(xué)科教師教育教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，是加強(qiáng)學(xué)生課堂主體作用的根本。繼續(xù)組織學(xué)科骨干教師以幸福課堂模式為樣板，先行先試，用她們的課堂實(shí)踐向全校教師傳達(dá)新的課改理念,引領(lǐng)教師走進(jìn)新的課堂,感受新的理念,實(shí)踐新的課堂模式。
（3）示范引領(lǐng)，充分發(fā)揮“先行者”的輻射帶動(dòng)作用。
在已構(gòu)建完善的幸福課堂模式基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮“先行者”的輻射帶動(dòng)作用，組織各科教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)并加以實(shí)踐，以點(diǎn)連線，以線成面，最終促進(jìn)全校教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
（4）以校本教研為抓手，提升教師課堂教學(xué)能力。
以校本教研為抓手，通過請(qǐng)進(jìn)來，走出去，為老師提供各種平臺(tái)和舞臺(tái)，提升教師課堂教學(xué)能力。
（5）營(yíng)造和諧的課堂活動(dòng)氣氛。
營(yíng)造和諧的課堂活動(dòng)氣氛，讓學(xué)生在課堂中有一定的活動(dòng)空間，創(chuàng)造一個(gè)寬松的課內(nèi)環(huán)境和融洽的師生關(guān)系，使學(xué)生充分地利用腦、眼、手等感覺器官，反復(fù)地去體驗(yàn)，在理解教材、領(lǐng)悟人生意義的同時(shí)，不斷提高思維能力。
4.提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)
（1）校外培訓(xùn)：積極參加區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)與學(xué)習(xí)觀摩教育教學(xué)活動(dòng)，按規(guī)定課時(shí)完成任務(wù)。
（2）校本培訓(xùn)：緊緊圍繞校本課題《1+n教師專業(yè)發(fā)展研究模式》以及教師成長(zhǎng)“六個(gè)一”培訓(xùn)、“一三五”青年教師培訓(xùn)工程，通過問卷調(diào)查了解學(xué)科教師的實(shí)際需求，針對(duì)性擬出教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科組的培訓(xùn)計(jì)劃，提高校本培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
（3）觀課、磨課：積極組織教師參加各級(jí)各類的教科研活動(dòng)和課堂觀摩活動(dòng)，提高教師駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力，在活動(dòng)參與中磨練提高自己。
（4）師徒結(jié)對(duì)：開展青年教師拜師活動(dòng)，組織青年教師與骨干教師、教學(xué)能手結(jié)對(duì)子，通過骨干教師教學(xué)能手的聽評(píng)課指導(dǎo)，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。由科組統(tǒng)一安排結(jié)對(duì)名單，實(shí)施好結(jié)對(duì)過程，及時(shí)填寫《教師結(jié)對(duì)跟蹤考核表》。
（5）名師工程：充分發(fā)揮“區(qū)級(jí)名師”和“骨干教師”的示范引領(lǐng)作用，以教師的課堂教學(xué)、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)理論等方面為抓手，以“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”為重要手段，使名師工作室發(fā)揮應(yīng)有的引領(lǐng)作用。
（6）資源共享：以科組為單位，收集校內(nèi)各學(xué)科教育資源，及時(shí)把教師優(yōu)秀教案、課件、課例、反思和習(xí)題等多種媒體資料充實(shí)到校本資源庫中，實(shí)現(xiàn)教育資源的主動(dòng)生成。
5.創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍
（1）公開研討課：一、三、五年級(jí)所有科任老師每人一節(jié)。各科組做到有計(jì)劃，有目的，有重點(diǎn)地開展各學(xué)科公開課研討活動(dòng)，做好攝影攝像資料保存工作。
（2）聽課評(píng)課：以各科組為中心，科組長(zhǎng)與備課組長(zhǎng)認(rèn)真組織聽課評(píng)課，要求每節(jié)必評(píng)，有記錄有評(píng)價(jià)。提倡跨學(xué)科聽課，參與評(píng)課。
（3）校本教研：以學(xué)校“網(wǎng)絡(luò)教研”和寶安區(qū)“三人行”教學(xué)展示課活動(dòng)為載體，繼續(xù)完善包括“教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)評(píng)論、教學(xué)陳述”等元素在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)教研體系研究，升華課堂改革和課堂教學(xué)研討活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展軟實(shí)力。
6.繼續(xù)推行國(guó)學(xué)教育進(jìn)課堂
（1）以學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”工程中的“寫一手好字”、“讀一系列名著”為目標(biāo)，繼續(xù)開展好以“寫字、閱讀和習(xí)作”為主的學(xué)生寫字讀書常規(guī)訓(xùn)練和檢查評(píng)比活動(dòng)。
（2）以國(guó)學(xué)教育教學(xué)研究為重點(diǎn)，繼續(xù)開展國(guó)學(xué)教育進(jìn)課堂活動(dòng)。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十五
教材情況分析：
本學(xué)期我任教高三數(shù)學(xué)，所用的教材是浙江省高職(單考單招)招生考試復(fù)習(xí)叢書當(dāng)中的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)點(diǎn)要》和《數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》(上、下冊(cè))。
《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)點(diǎn)要》旨在引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，指導(dǎo)同步訓(xùn)練;針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)生可接受性高，以“必需，夠用”為度。
《數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)上冊(cè)》根據(jù)最新的高職考試大綱和教材內(nèi)容，對(duì)知識(shí)點(diǎn)特別是重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，并精選例題;并對(duì)xx年高職考試試卷進(jìn)行分析。供第一輪復(fù)習(xí)使用。
《數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊(cè)》根據(jù)高職考試的內(nèi)容進(jìn)行分專題編寫，共十章。每章設(shè)有[高職考命題趨勢(shì)]、[應(yīng)試對(duì)策]、[例題分類解析]、[同步精練a、b]。供第二輪復(fù)習(xí)使用。
學(xué)生情況分析：
本學(xué)期我擔(dān)任04高考輔導(dǎo)班的班主任并任教數(shù)學(xué)，該班是原來計(jì)算機(jī)專業(yè)與財(cái)會(huì)專業(yè)的合并班，目標(biāo)直接面向高職考。由于兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生相互間不是很熟悉，原來的班級(jí)管理模式也不盡相同，因而在整合管理的過程增加了一定的難度。
從總體上講，高輔班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)較好，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍還比較好。但還有一部分的學(xué)生是因?yàn)椴幌肴ゲ皇煜さ木蜆I(yè)班而選擇留在高考班，實(shí)際上他們對(duì)參加高考并不感興趣，因而這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高。另外，在以高考為目標(biāo)的學(xué)生當(dāng)中，也存在很大的差異性?；A(chǔ)好的學(xué)生在少數(shù)，大部分學(xué)生雖有上進(jìn)之心，但受基礎(chǔ)薄弱限制在學(xué)習(xí)上有一定的困難。
教學(xué)措施：
對(duì)于高考輔導(dǎo)班而言，好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要，因而良好的課堂環(huán)境是任課老師首先要保證的。特別是對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)定的學(xué)生，在鼓勵(lì)其堅(jiān)定信心之外，要盡量使他們?cè)谡n堂上保持安靜，不影響其他學(xué)生。
由于班級(jí)里學(xué)生的成績(jī)由于基礎(chǔ)不同，存在較大的兩級(jí)分化現(xiàn)象，所以在課堂教學(xué)上不能搞單一教學(xué)，不能只顧及一小部分學(xué)生。因而在復(fù)習(xí)過程當(dāng)中，我在知識(shí)回顧的環(huán)節(jié)，盡量放慢速度、從簡(jiǎn)單例題出發(fā)，習(xí)題演練環(huán)節(jié)由淺入深，尤其在涉及到其他知識(shí)點(diǎn)時(shí)要做好那一知識(shí)點(diǎn)的及時(shí)回顧，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，力求讓絕大部分的同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中都能有所得。并采取分層作業(yè)形式讓不同程度的學(xué)生都能在一定程度上得到最有效的鞏固和提高。
此外，有一小部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，能處理一些靈活、綜合的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)這些學(xué)生而言，光靠課堂上的聽課根本“吃不飽”，因而，這學(xué)期設(shè)立第二課堂，旨在幫助這部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上的提高，讓他們?cè)诟呖紡?fù)習(xí)這條路上走的更快、更穩(wěn)。
另外，舒適的環(huán)境對(duì)學(xué)生的情緒也有挺大的影響，因而在教學(xué)過程中應(yīng)滲入環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十六
平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況。在和同時(shí)集體備課的同時(shí)，認(rèn)真編寫自主教案，把自己的新思想，新理念滲透其中，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用多種教學(xué)方法相結(jié)合，不高滿堂灌，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意主抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。要不恥下問，經(jīng)常聽公開課，逐步提高課堂效果，努力向道德課堂發(fā)展。
力爭(zhēng)做到面批面改，重在訂正和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的掌握。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，把培優(yōu)補(bǔ)差工作做到實(shí)處，并能產(chǎn)生效果。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇一
陳君華老師，全國(guó)深受學(xué)生歡迎的mba輔導(dǎo)專家，同濟(jì)大學(xué)哲學(xué)系副教授，同濟(jì)大學(xué)德國(guó)哲學(xué)與文化研究所副所長(zhǎng)，同濟(jì)大學(xué)辯論隊(duì)主教練，旭商學(xué)院(中旭文化網(wǎng))高級(jí)講師，同濟(jì)大學(xué)德國(guó)哲學(xué)與文化研究所副所長(zhǎng)，同濟(jì)大學(xué)辯論隊(duì)主練，“論證有效性分析”題型的寫作規(guī)范和閱卷標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)立者。
陳君華教授在起率先在國(guó)內(nèi)開設(shè)《批判性思維與訓(xùn)練》的課程，至今已有十多年的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為全國(guó)批判性思維課程研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，陳老師應(yīng)國(guó)家教育部之邀主講“精品視頻公開課——《批判性思維概論》”，并承擔(dān)超星學(xué)術(shù)名師《批判性思維》課程主講的工作。
陳君華的批判思維內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)人為什么需要高素質(zhì)?
本論第一段：
1.1.領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)的高低決定了企業(yè)的戰(zhàn)略決策。
1.2.企業(yè)就像一艘在市場(chǎng)的大海上航行的船，員工只是一般的水手，他們素質(zhì)的高低對(duì)企業(yè)發(fā)展的總體方向并沒有多大影響。
1.3.由于領(lǐng)導(dǎo)人是掌管方向的舵手，所以如果他們素質(zhì)高，就能高瞻遠(yuǎn)矚，有效地識(shí)別機(jī)會(huì)和陷阱，做出正確的戰(zhàn)略決策，從而確保企業(yè)始終在正確的方向上前行。
1.4.相反，如果他們素質(zhì)低，就很可能無法準(zhǔn)確地識(shí)別經(jīng)營(yíng)中潛在的冰山、暗礁…從而做出錯(cuò)誤決策，最終葬送了整個(gè)企業(yè)。(195字)。
本論第二段：
2.1.領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)的高低決定了企業(yè)的執(zhí)行能力。
2.2.企業(yè)的執(zhí)行力本質(zhì)上取決于其資源的配置效率。普通的員工雖然也掌握著某些資源，不過他們所掌握的資源終究是非常有限的。
2.3.但企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人手里可以說掌握著企業(yè)所有的資源。因此，如果他們素質(zhì)高，就能做到人盡其才、物盡其用，從而大大提升企業(yè)的執(zhí)行力和運(yùn)行效率。
2.4.相反，將熊熊一窩。如果他們素質(zhì)低，就無法把各種資源擰成一股繩，這樣的一盤散沙的企業(yè)還有什么戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力可言?(195字)。
本論第三段：
3.1.領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)的高低決定了企業(yè)的員工成長(zhǎng)。
3.2.普通員工權(quán)力有限，所以他們素質(zhì)的高低對(duì)別人的工作與成長(zhǎng)的影響終究是非常有限的。
3.3.但領(lǐng)導(dǎo)人可以說左右著下屬員工的命運(yùn)。蕭何、曹參、樊噲這些“鼓刀屠狗”之徒，憑什么七八年后就出將入相?還不是因?yàn)樗麄兏鴦钸@樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干。
3.4.相反，如果他們跟的領(lǐng)導(dǎo)不是劉邦一樣善于識(shí)才、用才的伯樂，就算他們?cè)臼乔Ю锺R，最終的結(jié)局仍可能是“辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”。
默克爾，大器拯救歐元。
9月底的德國(guó)大選，現(xiàn)任默克爾毫無懸念地贏得了選舉，不但逆轉(zhuǎn)了歐債危機(jī)以來歐元區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人接連下臺(tái)的命運(yùn)，而且她所率領(lǐng)的基督教民主聯(lián)盟獲得了來最高的得票率。在過去幾年中，默克爾不但維持了德國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，而且?guī)椭鷼W元區(qū)渡過了最艱難的時(shí)刻，歐元崩潰的危機(jī)已經(jīng)煙消云散，默克爾已經(jīng)成為歐元的信心來源，是歐元的貨幣之錨。默克爾贏得大選之后宣布，歐洲的政策不需要改變，換言之，默克爾還會(huì)不遺余力地維護(hù)歐元，沒有人再懷疑歐元還會(huì)堅(jiān)持多久了。就在一年之前，歐元崩潰論甚囂塵上，在默克爾的主導(dǎo)之下，歐元區(qū)展開了救助，簽訂了財(cái)政協(xié)定，銀行業(yè)聯(lián)盟已經(jīng)邁出關(guān)鍵的兩步，默克爾不聲不響地為歐元增加了政治籌碼。歐元并非主權(quán)貨幣，缺少主權(quán)政府的背書，這也是歐元的“內(nèi)傷”，而在過去幾年中，德國(guó)已經(jīng)事實(shí)上為歐元做了承諾和背書，而默克爾則為歐元注入了政治意志。在信用貨幣時(shí)代，貨幣的穩(wěn)定性除了系于宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性和貨幣政策之外，還需要政治領(lǐng)導(dǎo)人的承諾。去年7月份，歐洲央行行長(zhǎng)德拉吉提出要捍衛(wèi)歐元，并推出無限購(gòu)債的計(jì)劃，如果沒有默克爾出面支持，德拉吉計(jì)劃的可信度是要大打折扣的。默克爾深知德國(guó)的繁榮與安全系于歐元，如果歐元解體，德國(guó)遭受經(jīng)濟(jì)損失是必然的，也失去了作為大國(guó)的支點(diǎn)。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇二
陳麗華的名字與她鐘愛的紫檀木雕一樣響亮。
她是一個(gè)滿族后裔，是財(cái)富排行榜上最富有的女企業(yè)家。她最初做家具修理生意，1982年移居香港，從事國(guó)際貿(mào)易，于上世紀(jì)80年代后期回到大陸，在北京成立了長(zhǎng)安俱樂部，并在王府井附近投資了一條40億元的文化街(仿古的北京老街)。在完成一定資金積累之后，陳麗華將北京房地產(chǎn)開發(fā)投資的絕大部分事務(wù)交給了兒子趙勇，自己耗費(fèi)兩億元建造了一個(gè)紫檀木博物館。
一只手攥著地產(chǎn)，一只手攥著紫檀，陳麗華為自己開拓了金礦，人們都稱她是“投資型的女企業(yè)家”。之前她在房地產(chǎn)行業(yè)風(fēng)云了一把，之后把興趣轉(zhuǎn)向了紫檀木。國(guó)慶前夕建立起來的中國(guó)紫檀博物館，比她經(jīng)手的任何一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目都“費(fèi)錢”。這里除了有她收藏的300余件明清家具外，其他2000余件都是20多年來在她自己的工廠生產(chǎn)出來的珍稀紫檀精品。
陳麗華對(duì)紫檀的喜好近乎“癡狂”，不僅舍得金錢，甚至可以不在乎生命。她每年都要攜重金遠(yuǎn)赴北回歸線以南的熱帶雨林地區(qū)，頂著40攝氏度的高溫穿行于野獸出沒、蟒蛇肆虐的原始森林，查訪紫檀的生長(zhǎng)環(huán)境和木質(zhì)屬性，并收集檀木基料，這樣的“壯舉”她有過8次！她說：有一次突遭熱帶毒蜂襲擊，被鋪天蓋地的蜂群追趕，幸虧及時(shí)用尿拍到身體上才避過災(zāi)難，那一次真是死里逃生。
當(dāng)然，陳麗華的付出也有回報(bào)：海內(nèi)外無數(shù)社會(huì)名流、商賈巨子參觀過北京京通快速路旁的中國(guó)紫檀博物館，無不對(duì)美妙典雅的紫檀藏品贊不絕口，情愿出高價(jià)收買。然而，直到今天，她從未賣過一件。很多人評(píng)價(jià)陳麗華的紫檀博物館復(fù)興了民族文化，拯救了紫檀的傳統(tǒng)藝術(shù)，但是也有人揣測(cè)這是陳麗華一項(xiàng)浩大的長(zhǎng)線投資項(xiàng)目，她現(xiàn)在不賣紫檀作品，受益的或許是她的子孫后代。
她創(chuàng)造了一個(gè)舉世無雙的神話，成為當(dāng)之無愧的“中國(guó)紫檀之王”。她的博物館一個(gè)月才賣了一萬塊錢門票，還不夠交水電費(fèi)，但她還是不改初衷：“我20多年到現(xiàn)在沒賣過一件，我從來就沒想賣過。一個(gè)是我喜歡，再一個(gè)是我想做出成績(jī)來，讓大家了解我們的過去，了解老輩留下來的民族文化。現(xiàn)在賣一件就會(huì)少一件，絕對(duì)不能賣，我要留給子孫、留給民間、留給國(guó)家。”
陳麗華在意人們對(duì)她的評(píng)價(jià)，在意她的企業(yè)，其實(shí)，她最在意的還是她的紫檀。她什么都能舍得，唯有紫檀是她心中永遠(yuǎn)難舍的情結(jié)。
來源：《中國(guó)商人》雜志。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇三
優(yōu)雅100陳騰華：創(chuàng)業(yè)，做“品類殺手”
優(yōu)雅100”ceo陳騰華僅憑微博私信聯(lián)系就引入了來自idg的1,000萬美元的投資。
電子商務(wù)行業(yè)的“大齡創(chuàng)業(yè)者”
陳騰華身著橙色polo衫，手持橙色水杯走進(jìn)辦公室，里面凌亂堆放著未拆封的枕頭、床單等家紡用品――一幅典型初創(chuàng)企業(yè)的場(chǎng)景。
他是垂直家紡電子商務(wù)網(wǎng)站“優(yōu)雅100”的ceo兼創(chuàng)始人之一，也是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的前副總裁。這位剛滿40的創(chuàng)業(yè)者開玩笑說，自己是電子商務(wù)行業(yè)的“大齡創(chuàng)業(yè)者”，但和這一行的年輕人相比，他擁有豐富的與傳統(tǒng)零售結(jié)合的電商經(jīng)驗(yàn)。
陳騰華加入當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，當(dāng)當(dāng)上市之前離職創(chuàng)立優(yōu)雅100。他并不后悔上市前夕火線離職創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為這個(gè)分秒必爭(zhēng)的行為非常必要，b2c的電子商務(wù)行業(yè)如今正是八九點(diǎn)鐘的太陽，錯(cuò)過半年也許就錯(cuò)過了時(shí)機(jī)。
陳騰華已經(jīng)在思索創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目最初他就確定要避開當(dāng)當(dāng)網(wǎng)做平臺(tái)的模式發(fā)展垂直的電子商務(wù)他用市場(chǎng)學(xué)的一個(gè)概念來定義自己的目標(biāo)做某個(gè)行業(yè)的“品類殺手”(categorykiller)。這意味著要放棄廣度的同時(shí)要發(fā)展產(chǎn)品品類選取的專業(yè)化和深度。
沒費(fèi)多大周章，陳騰華和合作伙伴很快瞄準(zhǔn)了家居品類，這是一片平靜的藍(lán)海，每年市場(chǎng)規(guī)模在7000億到8000億元，另外這個(gè)市場(chǎng)的供應(yīng)商豐富，但消費(fèi)者對(duì)品牌的關(guān)注度不高，沒有強(qiáng)勢(shì)的供應(yīng)商品牌出現(xiàn)。
這是陳騰華胸有城府之處，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)將近六年時(shí)間他目睹和經(jīng)歷了b2c電子商務(wù)的從黎明前的黑暗到市場(chǎng)的天光大亮，自然想要將當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)順延到自己的創(chuàng)業(yè)中。圖書行業(yè)也是類似格局，出版社山頭變換大王旗，但并沒有行業(yè)強(qiáng)勢(shì)的出版商出現(xiàn)，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的采購(gòu)規(guī)模達(dá)到多數(shù)出版社銷售數(shù)額的一半以上時(shí)，自然能夠作為整個(gè)行業(yè)的規(guī)則制定者出現(xiàn)，這的確是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)目前在圖書領(lǐng)域的地位。
“家紡家居行業(yè)也類似，由于供應(yīng)商豐富，采購(gòu)時(shí)容易組合資源，談判時(shí)地位也能夠得到保證。另外由于沒有強(qiáng)勢(shì)的供應(yīng)商品牌，未來可以考慮打造自主品牌，保證利潤(rùn)率。”陳騰華說。
家居行業(yè)產(chǎn)品豐富，優(yōu)雅100最終定位于家紡品類的原因，是這個(gè)行業(yè)高質(zhì)低價(jià)的產(chǎn)品難求，傳統(tǒng)的零售渠道無法做到二者兼顧。而越來越多收入尚可，對(duì)生活質(zhì)量頗有要求的中產(chǎn)階層希望有產(chǎn)品做到兩全。
無獨(dú)有偶，畢業(yè)于哈佛商學(xué)院的胡蓉蓉也洞悉了這一需求。她創(chuàng)立了走設(shè)計(jì)路線、針對(duì)小資年輕人群的“長(zhǎng)物志”，20底，長(zhǎng)物志網(wǎng)站正式上線，早期推出的產(chǎn)品主要是茶具和餐具系列，此后產(chǎn)品線拓展越來越廣，包括餐飲器皿、裝飾擺設(shè)、廚房衛(wèi)浴、辦公書房和配飾系列。（創(chuàng)業(yè)）在創(chuàng)業(yè)之前，胡蓉蓉在麥肯錫做零售行業(yè)的戰(zhàn)略咨詢，深諳游戲規(guī)則，她定義長(zhǎng)物志為一家網(wǎng)上進(jìn)行的零售企業(yè)，與拼流量的電子商務(wù)有所不同。
優(yōu)雅100走精品模式。
陳騰華也想要將零售的經(jīng)驗(yàn)引入到電子商務(wù)中，他曾在快消公司寶潔和雀巢工作，熟悉超市的商業(yè)邏輯。
零售的特性在b2c電子商務(wù)中也得以體現(xiàn)，缺乏在行業(yè)中的強(qiáng)勢(shì)話語權(quán)，電商只能通過精選品類組合來達(dá)到吸引顧客的優(yōu)勢(shì)。優(yōu)雅100就面臨著這樣的選擇，陳騰華想走精選戰(zhàn)略，去年年底優(yōu)雅100上線時(shí)sku(stockkeepingunit），最小存貨單位)數(shù)湊到200，經(jīng)過了半年的增長(zhǎng)達(dá)到1000多個(gè)，在他看來仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，當(dāng)當(dāng)僅床上用品就有5000個(gè)sku。
“我的策略是在家紡家居領(lǐng)域的選擇應(yīng)有盡有，但不會(huì)提供太多的選擇。一方面保持產(chǎn)品的檔次和價(jià)位一致，讓用戶感受到風(fēng)格的統(tǒng)一性，另一方面則不會(huì)讓太多噪音產(chǎn)品干擾客戶選擇?！标愹v華說。優(yōu)雅100定位于中高端市場(chǎng)，不會(huì)賣便宜貨，但盡力保證同等產(chǎn)品里價(jià)位最低。
陳騰華把家居行業(yè)比喻為“苦活”，家紡品類繁多，細(xì)分領(lǐng)域有幾百個(gè)小產(chǎn)品，而其中絕對(duì)暢銷款式甚少。成本材質(zhì)也分門別類，家居行業(yè)材質(zhì)有棉、木頭、瓷器、玻璃等，供應(yīng)商分布也極為分散。他回憶自己在義烏小商品開發(fā)市場(chǎng)尋找供應(yīng)商的經(jīng)歷，面積遼闊的市場(chǎng)區(qū)域之間需要以擺渡車往返，而他們?cè)诹x烏待了三天才逛完一個(gè)區(qū)，供應(yīng)鏈的復(fù)雜性可想而知。
胡蓉蓉對(duì)家居行業(yè)復(fù)雜性也有同感，她的長(zhǎng)物志主營(yíng)茶具，目前也有相框、鎮(zhèn)紙等物，僅僅是茶具就有不同的骨瓷標(biāo)準(zhǔn)。
正是由于家居行業(yè)的復(fù)雜性，也使得其天然過濾了一批競(jìng)爭(zhēng)者，如今在淘寶c2c以及b2c上活躍的商家，多數(shù)進(jìn)行單一品類的銷售。“服裝類的門檻低，所以可以靠錢砸，而家居需要更豐富的傳統(tǒng)零售運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，也要有優(yōu)秀的跨品類買手團(tuán)隊(duì)組織和建設(shè)產(chǎn)品。”陳騰華說。
即使優(yōu)雅100走精品模式，未來家居品類依然需要1到2萬個(gè)sku，這將是現(xiàn)在成規(guī)模的服裝類電子商務(wù)sku數(shù)的百倍，而這將全線挑戰(zhàn)公司內(nèi)部管理，也更需要引入傳統(tǒng)零售庫存管理和盤點(diǎn)的藝術(shù)，內(nèi)功的修為將決定垂直電子商務(wù)的規(guī)模。
目前多數(shù)的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者少有傳統(tǒng)零售經(jīng)驗(yàn)，早期的服裝電子商務(wù)也不需要零售經(jīng)驗(yàn)，他們應(yīng)付100到200個(gè)sku綽綽有余。而家居市場(chǎng)是小數(shù)量多品類的復(fù)雜市場(chǎng)，借助傳統(tǒng)智慧看起來則不可或缺。陳騰華將自己的創(chuàng)業(yè)定義為只是將一門古老的生意放在網(wǎng)上做。
家居類電子商務(wù)首打生活品質(zhì)牌，這點(diǎn)身為女性創(chuàng)業(yè)者的胡蓉蓉似乎更為擅長(zhǎng)，她生長(zhǎng)在上海，喜歡精致的小玩物，自身生活就頗有情趣。長(zhǎng)物志也帶有她個(gè)人鮮明的審美情趣。
陳騰華為“優(yōu)雅100”招聘的頁面設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)也全部是年輕女孩。優(yōu)雅100針對(duì)收入較高的年輕團(tuán)體，年齡在25到35歲之間，月收入比普通網(wǎng)購(gòu)人群的收入高出一倍以上，這樣的人不會(huì)是價(jià)格敏感人群。
陳騰華希望將優(yōu)雅100打造成類似于宜家的情景購(gòu)物式的平臺(tái)，他設(shè)想待產(chǎn)品品類足夠豐富后，網(wǎng)站能提供一個(gè)個(gè)的家居情景，幫助用戶打造一個(gè)理想中的家園，而里面的各種細(xì)節(jié)從床具窗簾桌布到各種家居飾品應(yīng)有盡有。他想做家居領(lǐng)域的“品類殺手”，以品類選擇的專業(yè)性不給對(duì)手留有機(jī)會(huì)。
等到產(chǎn)品的sku逐步穩(wěn)定，新品率逐漸下降，陳騰華預(yù)計(jì)才會(huì)玩起零售擅長(zhǎng)的現(xiàn)金流游戲，現(xiàn)在他的現(xiàn)金還在吃緊，每月銷售翻倍增長(zhǎng)，備貨對(duì)現(xiàn)金流的要求頗高。今年他引入了來自idg的1000萬美元的投資，這是個(gè)僅憑微博私信，連商業(yè)計(jì)劃書都沒有就談攏的投資，對(duì)方看重他的則是在一個(gè)別人都玩不轉(zhuǎn)的行業(yè)的胸有成竹。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇四
唱吧在去年上線兩周年的“麥霸節(jié)”上高調(diào)宣布，未來要在全國(guó)開家ktv。一個(gè)線上app產(chǎn)品，如此“野蠻”地進(jìn)軍線下市場(chǎng)，并不多見。唱吧創(chuàng)始人兼ceo陳華透露了自己的野心：“我的目標(biāo)是，以后大家一想到k歌，就是唱吧?！?BR> 產(chǎn)品經(jīng)理出身的陳華，使得唱吧公司上下看上去少了幾分規(guī)矩，多了幾分隨和。公司員工透露，唱吧是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里少有的上班不用打卡的公司，每天早上10點(diǎn)才陸陸續(xù)續(xù)有員工來上班。陳華的管理風(fēng)格受母校北大校風(fēng)的影響頗深，他說：“北大對(duì)我最大的影響就是自由的氛圍，這種氛圍讓我有更多的時(shí)間做自己想做的事情?！?BR> 如何成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者。
至，陳華在北京大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)專業(yè)。彼時(shí)，陳華已經(jīng)憑借天網(wǎng)ftp和天網(wǎng)妹子兩款產(chǎn)品成為校園內(nèi)外的風(fēng)云人物?！斑@段經(jīng)歷使我具備了創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)――忽悠?！标惾A笑稱。
在陳華看來，創(chuàng)業(yè)者需要用到“忽悠”這一本事的地方不少?！罢腥?、融資、應(yīng)對(duì)媒體，都需要畫餅的能力，只有你畫的餅足夠吸引人，才能招到優(yōu)秀的人才，才能融到資，才能受到媒體關(guān)注。當(dāng)然，一開始可能這個(gè)餅是虛的，當(dāng)你遇到的人越多，講得越多，這個(gè)餅也就實(shí)了，慢慢變成真的餅了?！?BR> 陳華再次成功“忽悠”了一幫人開始他的第二次創(chuàng)業(yè)成立酷訊?！爱?dāng)時(shí)我的想法不斷的被同事否定他們會(huì)覺得你不靠譜為了證明我是靠譜的我會(huì)想辦法去描繪這個(gè)產(chǎn)品多么靠譜直到說服整個(gè)團(tuán)隊(duì)讓大家覺得這個(gè)產(chǎn)品就是我們想要的?！?BR> 令人遺憾的是，當(dāng)年的陳華還不夠自信，在引入投資人后，陳華對(duì)公司的管理失去了控制，最后整個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)陸續(xù)離開公司，陳華也進(jìn)了阿里巴巴，擔(dān)任大搜索部門的負(fù)責(zé)人，從事搜索技術(shù)應(yīng)用方面的研究。
3月，當(dāng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大勢(shì)來臨時(shí)，陳華再度敏銳地感覺機(jī)會(huì)來了。他又成功“忽悠”了幾個(gè)原先酷訊的同事、阿里巴巴的同事，開始他的三次創(chuàng)業(yè)。愛因斯坦發(fā)明燈泡，經(jīng)歷了999次失敗，才換回最后一次的成功。陳華坦言，團(tuán)隊(duì)花了三個(gè)月的時(shí)間才最終決定做唱吧，這期間嘗試過最淘網(wǎng)等多個(gè)產(chǎn)品，都被一一的否定。
“最開始做的是最淘網(wǎng)，但這個(gè)網(wǎng)站的增長(zhǎng)沒有到達(dá)預(yù)期，就放棄了。后來，選方向基本花了3個(gè)月的時(shí)間，這3個(gè)月什么事情都沒有干，就是拿一塊黑板寫我們可能能做的事情，列出一個(gè)一個(gè)的方向，分析每個(gè)方向的市場(chǎng)特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手格局、盈利模式等等。最后發(fā)現(xiàn)唱歌的方向挺好的，但還是搖擺不定，又過了一個(gè)多月后還是覺得這個(gè)方向最好，于是才開始做?！?BR> 回憶起那三個(gè)月，陳華坦言是非常艱苦的，這同時(shí)也是創(chuàng)業(yè)者最痛苦的時(shí)刻，那就是每天都面臨選擇，每天都要做出決定?！爱?dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)11個(gè)人，所有人都是跟著我出來創(chuàng)業(yè)的，這件事情能不能成就看我了，壓力非常大。”
如果不是唱吧的成功，就沒有今天的陳華。之所以能一炮走紅，運(yùn)氣是必不可少的，但最讓陳華自信的是自己對(duì)產(chǎn)品的感覺，這是陳華在互聯(lián)網(wǎng)打拼多年最核心的競(jìng)爭(zhēng)力，也是他一次次“忽悠”成功的關(guān)鍵。
這種對(duì)產(chǎn)品的感覺，不是靠調(diào)研、數(shù)據(jù)分析，而是靠多年經(jīng)驗(yàn)的積累，是一種“直覺”。陳華說：“在互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)了以后，見的東西多了，一看就知道是對(duì)還是錯(cuò)，有的東西靠數(shù)據(jù)、調(diào)查并不是很有效?！?BR> 為用戶不圖一時(shí)的盈利。
5月31日，唱吧成功上線，不到7天的時(shí)間，就擁有上百萬的用戶。而同類產(chǎn)品陌陌，實(shí)現(xiàn)上百萬用戶花了7個(gè)月的時(shí)間。之所以能一炮走紅，產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)顯然是第一位的。但在陳華看來，第一個(gè)版本是有瑕疵的?！暗谝粋€(gè)版本其實(shí)用戶體驗(yàn)并不好，例如不停地閃退、不能發(fā)私信等?！?BR> 陳華指出，要想成為“現(xiàn)象級(jí)”產(chǎn)品，必須把產(chǎn)品的核心功能做到極致?！俺傻谝粋€(gè)版本就把用戶的核心需求解決得特別好，能讓普通人唱出好聽的聲音，這個(gè)核心需求掩蓋了它的瑕疵。當(dāng)然界面要足夠簡(jiǎn)單、漂亮，這也是必不可少的。”
此外，還需要設(shè)計(jì)一套規(guī)則和方案，能夠讓產(chǎn)品形成自我傳播和生產(chǎn)能力，實(shí)現(xiàn)用戶的口碑傳播。
“唱吧提供用戶基本的炫耀體系，那就是打榜。我們?cè)O(shè)計(jì)了一套算法，可以通過對(duì)用戶聽歌時(shí)行為的分析，判斷這首歌是不是真正受歡迎。只有真正受歡迎的歌才能上榜，這樣就很公平。用戶會(huì)覺得沒有上榜就是因?yàn)樽约翰粔蚺?，而努力的辦法就是拉人去關(guān)注。所以用戶會(huì)拼命拉周圍的朋友，形成口碑的傳播?！?BR> 陳華介紹說，當(dāng)一個(gè)產(chǎn)品具備自我傳播能力時(shí)，就會(huì)很“省錢”。對(duì)一個(gè)初創(chuàng)的app產(chǎn)品，盈利主要靠流量，為了讓更多的用戶下載，很多時(shí)候必須花錢去做營(yíng)銷?！岸缮暇€后的一個(gè)多禮拜，我們一直沒有花錢?！?BR> 時(shí)隔兩年，唱吧已經(jīng)擁有1.5億用戶，日活量為500萬，月活量達(dá)到3000萬，經(jīng)歷了兩輪融資。不過，陳華坦言，現(xiàn)在的唱吧還沒有盈利。
當(dāng)問唱吧什么時(shí)候能盈利時(shí)，陳華卻反問“為什么要盈利”。在陳華看來，互聯(lián)網(wǎng)思維的核心就是規(guī)模足夠大，賺錢不是靠單個(gè)用戶，只有少數(shù)用戶在為此掏錢，這就夠了。而這部分用戶為什么掏錢，是因?yàn)檫@個(gè)產(chǎn)品是有價(jià)值的，有價(jià)值的產(chǎn)品一定會(huì)有人為你掏錢。
“現(xiàn)在我有1.5億用戶，假設(shè)有1%的用戶付100塊錢給我，就是1.5億元，這個(gè)收入是很嚇人的?！?BR> 互聯(lián)網(wǎng)思維貴在“顛覆”，當(dāng)陳華這個(gè)“野蠻人”已經(jīng)站到門口，傳統(tǒng)ktv會(huì)為之顫抖嗎?讓我們拭目以待!
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇五
工作單位：香港富華國(guó)際集團(tuán)。
職務(wù)：香港富華國(guó)際集團(tuán)集團(tuán)主席。
所在行業(yè)：房地產(chǎn)。
畢業(yè)院校：高中輟學(xué)。
陳麗華-簡(jiǎn)介。
陳麗華陳麗華女士在上個(gè)世紀(jì)七十年代末期移居香港，在九十年代初她創(chuàng)立了跨國(guó)的香港富華國(guó)際集團(tuán)有限公司，集團(tuán)集房地產(chǎn)、旅游、商貿(mào)、飲食等行業(yè)為一體，在中國(guó)大陸、澳洲分別設(shè)有分公司，集團(tuán)下轄若干子公司，它們分別為香港富華投資(中國(guó))有限公司、北京長(zhǎng)安俱樂部、北京麗苑公寓、北京金寶房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、北京中國(guó)紫檀博物館及其制作中心-香港富華家具企業(yè)有限公司，以及富華澳洲分公司等。
陳麗華所掌旗的富華國(guó)際集團(tuán)對(duì)在內(nèi)地的投資前景充滿信心，在她眾多投資項(xiàng)目中，最傾注心血的就是于落成開館的中國(guó)紫檀博物館，館內(nèi)陳列有近千件以紫檀為主的明清家具精品，在家具博物館中堪稱世界第一，因而陳麗華女士有“中國(guó)紫檀大王”之美譽(yù)。
另外在時(shí)，集團(tuán)投資逾40億港幣的金寶商業(yè)街市政道路現(xiàn)已竣工交用、全線貫通，東起王府井金魚胡同，西至東二環(huán)的雅寶路。
作為香港知名企業(yè)家的陳麗華女士還非常關(guān)心內(nèi)地的各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)，這些年來，她資助體育、教育、衛(wèi)生、公安及賑災(zāi)的款項(xiàng)達(dá)數(shù)千萬元人民幣，受到國(guó)家和政府的表彰。她堅(jiān)信“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)！”
陳麗華-經(jīng)歷。
陳麗華不云絕后，卻是空前。
陳麗華在北京頤和園出生、長(zhǎng)大，因?yàn)槭菨M族后裔、正黃旗世家，祖上留下了很多紫檀木家具。架子床、頂豎柜、官帽椅、大畫案、大插屏……家里的陳設(shè)大都是用紫檀、黃花梨木制做的。典雅凝重的造型，寓意吉祥的圖案，以及木材本身細(xì)膩的紋路，和淡淡的清香，都讓幼時(shí)的陳麗華沉迷。
“從小就用紫檀木家具，非常硬，不小心磕一下就一大包。”陳麗華對(duì)兒時(shí)的事仍記憶猶新。
19，陳麗華創(chuàng)建了首家國(guó)字頭私人紫檀博物館，尤以故宮藏品家具器物為標(biāo)，集聚數(shù)百工匠，數(shù)年如一，秉承“一鑿、二刻、七打磨”，完全手工，完全卯榫組法，制成逾千精品，使古老故宮遺產(chǎn)得復(fù)活，令中國(guó)傳統(tǒng)手藝發(fā)揮極致，被頂級(jí)文物專家稱為“不云絕后，卻是空前”之大作。
陳麗華-戰(zhàn)略。
陳麗華責(zé)任體系亟待構(gòu)建。
陳女士認(rèn)為，企業(yè)社會(huì)責(zé)任分為3個(gè)層次：首先，企業(yè)必須依法經(jīng)營(yíng)納稅，遵守商業(yè)道德，安全生產(chǎn)，保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益；其次是保護(hù)環(huán)境；再次就是支持慈善事業(yè)、捐助社會(huì)公益、保護(hù)弱勢(shì)群體等，這三者構(gòu)成一個(gè)完整的責(zé)任體系。
她說，中國(guó)人最講“孝”道，父母養(yǎng)育了孩子，那孩子長(zhǎng)大之后就應(yīng)該贍養(yǎng)父母；一個(gè)企業(yè)，能賺取利潤(rùn)、能生存發(fā)展，應(yīng)該感謝社會(huì)、感謝自然環(huán)境給了企業(yè)生存的基礎(chǔ)。企業(yè)家不能認(rèn)為這個(gè)企業(yè)是完全靠自己打拼出來的，因?yàn)闆]有社會(huì)、沒有外在自然環(huán)境，企業(yè)根本生存不了也發(fā)展不了。企業(yè)在消耗各種資源賺取合法利潤(rùn)的同時(shí)也有回饋社會(huì)的責(zé)任，這些責(zé)任包括依法納稅、守法經(jīng)營(yíng)、安全生產(chǎn)、內(nèi)部員工待遇福利、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公益等等方面。如果一個(gè)企陳麗華業(yè)連最基本的對(duì)待自己?jiǎn)T工的事情都做不好，怎么能相信這個(gè)企業(yè)會(huì)向社會(huì)提供合格、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品呢？如果各個(gè)企業(yè)都能各負(fù)其責(zé)，想想自己應(yīng)該承擔(dān)什么樣的社會(huì)責(zé)任，比如醫(yī)院的社會(huì)責(zé)任、食品生產(chǎn)商的社會(huì)責(zé)任、房地產(chǎn)商的社會(huì)責(zé)任、壟斷企業(yè)的社會(huì)責(zé)任等等，而不僅僅是唯利是圖，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好與和諧，也就不會(huì)出現(xiàn)那么多的醫(yī)患糾紛，那么多的環(huán)境污染，那么多的食品安全事件了。
為責(zé)任我不計(jì)成本。
企業(yè)社會(huì)責(zé)任這個(gè)概念目前已被國(guó)際社會(huì)廣泛接受?，F(xiàn)在西方社會(huì)在對(duì)企業(yè)進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估時(shí)已經(jīng)將社會(huì)責(zé)任作為一項(xiàng)重要指標(biāo)。陳麗華女士告訴記者，目前我們很多企業(yè)由于缺失社會(huì)責(zé)任，正日益遭遇進(jìn)口利用社會(huì)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的貿(mào)易壁壘和市場(chǎng)障礙，在國(guó)際貿(mào)易中處在非常被動(dòng)的.位置。比如處于供應(yīng)鏈底端的中國(guó)紡織企業(yè)，只能無奈地選擇接受上層供應(yīng)鏈買家的要求和審查，有時(shí)車間一個(gè)急救箱的擺放位置都要按照上層買家的要求擺放，如果不接受就會(huì)失去訂單?！坝浀蒙虅?wù)部副部長(zhǎng)姜增偉曾提到這個(gè)問題。他說我國(guó)國(guó)際貿(mào)易摩擦的加劇與企業(yè)的社會(huì)責(zé)任關(guān)系越來越密切。中國(guó)企業(yè)進(jìn)入國(guó)際化市場(chǎng)，因?yàn)槿狈ψ约旱耐晟频钠髽I(yè)社會(huì)責(zé)任規(guī)則，而面臨接受發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)社會(huì)責(zé)任檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，并由此決定企業(yè)能否進(jìn)入其市場(chǎng)，導(dǎo)致國(guó)際貿(mào)易摩擦矛盾加劇?！?BR> 陳麗華在談及她的經(jīng)商成功之路時(shí)，她只是笑著說了兩個(gè)字：責(zé)任。陳麗華女士接著解釋：“剛開始只是憑借對(duì)自己企業(yè)、員工的責(zé)任驅(qū)使著我去努力，但不久，我就意識(shí)到企業(yè)還應(yīng)承擔(dān)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的責(zé)任。在發(fā)展自己企業(yè)的同時(shí)，開始關(guān)注社會(huì)公益。我創(chuàng)辦了中國(guó)紫檀博物館，就是要積極弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)展中國(guó)古典建筑、紫檀工藝等寶貴的文化遺產(chǎn)。在這方面我可以不計(jì)成本。”
百年企業(yè)始于責(zé)任。
據(jù)記者了解，陳麗華女士在不斷致力于社會(huì)公益事業(yè)的同時(shí)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化在世界范圍的傳播做了很多有益的嘗試，先后在韓國(guó)、日本、美國(guó)、德國(guó)和馬來西亞等國(guó)進(jìn)行中國(guó)紫檀文化藝術(shù)的巡展，在當(dāng)?shù)匾饦O大轟動(dòng)。再過兩天還要到法國(guó)巡展。現(xiàn)在世界上最著名的博物館――如中國(guó)故宮博物院、德國(guó)得累斯頓博物館以及日本九州國(guó)立博物館都收藏了中國(guó)紫檀博物館贈(zèng)送的紫檀精品，后兩家博物館還首次增加了中文的展品說明。
陳女士把這一切視為關(guān)注企業(yè)社會(huì)責(zé)任的開端。她發(fā)現(xiàn)，那些百年企業(yè)、那些跨國(guó)大企業(yè)能在商海中屹立不倒，歷經(jīng)各種考驗(yàn)，重要原因之一就是把責(zé)任放在了核心的戰(zhàn)略地位。商務(wù)部研究院跨國(guó)公司研究中心的一項(xiàng)調(diào)查恰好證實(shí)了她的結(jié)論。他們調(diào)查了40家海外跨國(guó)公司總部和50家跨國(guó)公司中國(guó)總部的核心價(jià)值觀，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些公司有的講社會(huì)和諧，有的講社會(huì)公平，有的講持續(xù)發(fā)展，無不把對(duì)企業(yè)的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和對(duì)環(huán)境的責(zé)任融為一體。
陳女士認(rèn)為，企業(yè)社會(huì)責(zé)任現(xiàn)在不僅是一種道德上的呼吁，也應(yīng)該是剛性的制度約束。只有這樣，企業(yè)的發(fā)展才能與建設(shè)和諧社會(huì)同步。國(guó)家應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)政策引導(dǎo)、嚴(yán)格執(zhí)法，避免依法經(jīng)營(yíng)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不過缺失社會(huì)責(zé)任的企業(yè)，應(yīng)該加大企業(yè)違法成本，加快對(duì)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任方面的立法步伐。
陳麗華完成原始積累財(cái)富與地產(chǎn)比翼齊飛。
說起地處長(zhǎng)安街黃金地段、毗鄰天安門廣場(chǎng)的長(zhǎng)安俱樂部，可謂婦孺皆知，那是陳麗華20世紀(jì)90年代初自香港轉(zhuǎn)戰(zhàn)內(nèi)地投資的第一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目，總投資4.5億元?，F(xiàn)如今，在京城，長(zhǎng)安俱樂部仍是財(cái)富與地位的象征。
陳麗華起家的第一桶金是在香港掘到的，那是20世紀(jì)80年代初，她用從事家具生意賺得的錢在比利華購(gòu)置了12棟別墅，低價(jià)買進(jìn)高價(jià)出手，幾個(gè)回合下來，陳麗華積累了相當(dāng)可觀的創(chuàng)業(yè)資本。對(duì)此陳麗華由衷地感謝貧窮，她說貧窮真的是一所最好的大學(xué)。陳麗華在北京頤和園出生、長(zhǎng)大，是滿族后裔、正黃旗世家。幼年因家境貧寒，讀到高中便被迫輟學(xué)。生計(jì)所累，陳麗華做起了家具修理生意，由于她頗具生意頭腦、待人熱誠(chéng)講信用，生意一直紅紅火火。很快就成立了自己的家具廠。1982年，陳麗華移居香港，從事國(guó)際貿(mào)易、地產(chǎn)投資。80年代后期，安土重遷的陳麗華返回北京，她篤信自己的事業(yè)應(yīng)該在內(nèi)地再上層樓。90年代的亞洲金融風(fēng)暴對(duì)陳麗華而言幾乎毫發(fā)無損，因?yàn)樵缭诨貧w京城那年，陳麗華靜悄悄地實(shí)現(xiàn)了從香港的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，在澳洲以及東南亞諸國(guó)遍設(shè)分公司，熱熱鬧鬧地進(jìn)行地產(chǎn)投資。說起往事，陳麗華并不認(rèn)為是自己的什么先知先覺，她說做生意要有眼光，站得高才能看得遠(yuǎn)。
陳麗華人稱陳麗華是“投資型的女企業(yè)家”，投資地產(chǎn)大獲成功身價(jià)煊赫之后，花甲之年的陳麗華轉(zhuǎn)而祭起了傳統(tǒng)文化牌。在陳麗華女士看來，她生平最大的“投資”是對(duì)“活的國(guó)寶”、傳統(tǒng)文化技藝的拯救。她說：“財(cái)富回歸，這是一種不計(jì)成本、無視回報(bào)的投資?！蹦陣?guó)慶前夕，陳麗華耗資2億元建造的中國(guó)紫檀博物館在京城正東落成，坐北朝南、一式的明清風(fēng)格、恢弘氣派。這座博物館從建筑到館內(nèi)陳設(shè)的千件珍稀家具器物皆是陳麗華個(gè)人投資，全部產(chǎn)權(quán)亦盡在其個(gè)人名下，陳麗華女士坦言，這個(gè)博物館比她經(jīng)手的任何一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目都“費(fèi)錢”，單純意義上的地產(chǎn)項(xiàng)目可以“錢生錢”，而博物館非但不掙錢還要無休止地往里貼補(bǔ)。陳麗華并不指望這個(gè)博物館能給她帶來什么利潤(rùn)，也不奢望它贏利，她說：“虧損的博物館不可能帶來金錢上的回報(bào)，純粹從經(jīng)濟(jì)上而言我的這個(gè)文化投資或許是不成功的，但我從來沒有懷疑過這個(gè)博物館所蘊(yùn)涵的巨大潛在價(jià)值，寸檀寸金，館里的藏品個(gè)個(gè)都是無價(jià)之寶，保守地估計(jì)那些紫檀家具至少值2億美元。我現(xiàn)在是用地產(chǎn)上賺來的錢料理這個(gè)博物館。人們都把財(cái)富和高科技相提并論，我倒以為我的這些宮廷工藝的紫檀絲毫不比外國(guó)的高科技遜色！”
在紫檀博物館里記者看到了按1：5比例制作的高3米的紫檀故宮角樓，九梁十八柱七十二脊榫卯密合，瓦光柱圓，精致無雙，總重十幾噸。紫檀名貴難求世人皆知，素有“百年寸檀、寸檀寸金”之說，陳麗華女士采買紫檀曾八進(jìn)緬甸金三角等地，每噸價(jià)錢十幾萬元，而一個(gè)角樓耗材400噸！1999年5月，美國(guó)最大的私立藝術(shù)學(xué)院-薩凡那藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，因?yàn)殛慃惾A在紫檀雕刻藝術(shù)上的非凡成就，授予她榮譽(yù)人文博士稱號(hào)。薩凡拉市市長(zhǎng)為她授予了金鑰匙，宣布她為榮譽(yù)市民，并將每年的5月25日定為“陳麗華日”。
陳麗華-評(píng)價(jià)。
陳麗華雖然陳麗華擁有眾多耀眼的頭銜，如香港富華國(guó)際集團(tuán)主席、中國(guó)紫檀博物館館長(zhǎng)、中國(guó)滿學(xué)會(huì)終身名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)等，但她著眼的人生卻十分簡(jiǎn)單。
陳麗華投資北京的歷史始于1992年，現(xiàn)在她幾乎把自己所有財(cái)富都轉(zhuǎn)移到了內(nèi)地。作為一名商人，陳麗華奉行的理念是企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，要看到國(guó)家發(fā)展、未來發(fā)展、下一代的發(fā)展。因此她承接了“市政帶危改”的北京金寶街項(xiàng)目，著手投資北京郊區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)。她把發(fā)展事業(yè)之外的精力都用來關(guān)注員工生活、貧困學(xué)生、困難家庭，同時(shí)積極支援災(zāi)區(qū)。
陳麗華認(rèn)真地解釋說，人不能做錢的奴才，幫助有困難有需要的人群，這是花錢的一種本事。身為滿族后裔的陳麗華，對(duì)紫檀文化非常熱愛。在斥資2億元建成中國(guó)紫檀博物館后，她又積極地促進(jìn)紫檀文化作為中國(guó)國(guó)粹與外國(guó)進(jìn)行交流。
德國(guó)著名的德累斯頓國(guó)立博物館將在舉辦一系列東方藝術(shù)展，陳麗華便將其珍藏的紫檀雕“山西飛云樓”作為中德文化交流的禮物贈(zèng)送給該館。目前，她已與法國(guó)駐中國(guó)大使談妥贈(zèng)送巴黎羅浮宮的紫檀禮品。
在陳麗華看來，自己不過履行了一個(gè)又一個(gè)承諾。她說：“看到的事情就得去做，說到的事情就得做到，要勇挑重?fù)?dān)，要守信用，這是我理解的責(zé)任?！?BR> 陳麗華雖然被媒體追捧為“內(nèi)地第一富婆”、“內(nèi)地最富有的女企業(yè)家”。超脫于財(cái)富之外的陳麗華全然不在意外界附著的種種頭銜，當(dāng)下時(shí)時(shí)牽動(dòng)她神經(jīng)的是已在王府井東側(cè)開工建設(shè)、總投資近40億元、占地35萬平方米的金寶街?！包S金寶地-金寶街”，對(duì)于收工的這個(gè)“巨無霸”工程，陳麗華笑言這是富華集團(tuán)最“豪氣”的一個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目，“大手筆”的陳麗華要搭建中央商業(yè)區(qū)與中央商務(wù)區(qū)之間的橋梁。
靠地產(chǎn)發(fā)家的雍容貴婦陳麗華向以步步為營(yíng)、穩(wěn)健投資著稱，她并不想過早地進(jìn)入資本市場(chǎng)“圈錢”，她把上市融資看作“拆借”股民的錢，她說富華集團(tuán)現(xiàn)有的龐大現(xiàn)金流，足以運(yùn)作高質(zhì)量的項(xiàng)目，完全不必“借錢”?！安幌霋炫粕鲜小薄ⅰ安煌尜Y本”的陳麗華生平卻是最愛紫檀，她把經(jīng)營(yíng)地產(chǎn)賺得的錢財(cái)大半投向了紫檀的收集和制作，斥資2億元建造了國(guó)內(nèi)第一家“國(guó)字頭”私人博物館-中國(guó)紫檀博物館，她不惜耗費(fèi)巨資、幾乎買空了東南亞名貴的紫檀木、延請(qǐng)名匠、苦心打造著自己的紫檀王國(guó)。地產(chǎn)反哺紫檀，對(duì)資本市場(chǎng)滿含敬畏的陳麗華把自己投資紫檀的“率性而為”看作是財(cái)富的回歸和升華。
陳麗華-婚姻。
婚姻陳麗華夫君遲重瑞先生，系中國(guó)知名表演藝術(shù)家，曾飾演中國(guó)名著《西游記》中唐僧而備受擁戴，為了紫檀事業(yè)，遲先生不惜淡出影視圈，一直默默陪伴陳麗華身邊。對(duì)此，陳麗華表示：30年的紫檀時(shí)光，既艱辛亦幸福，有紫檀相伴，有家人支持理解，乃我紫檀人生最堅(jiān)實(shí)后盾。
陳麗華-參考資料。
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教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇六
“一種愛好學(xué)習(xí)的習(xí)慣、一種孜孜不倦的追求、一種自立自強(qiáng)的精神和一顆奮發(fā)向上堅(jiān)持不懈的心。”這是陳華萍在二十余年從業(yè)經(jīng)歷中始終保持的個(gè)人本色。
6月的時(shí)候，陳華萍回到家鄉(xiāng)太湖，創(chuàng)辦成立“太湖縣德勤財(cái)稅咨詢服務(wù)有限公司”;10月，創(chuàng)辦成立“安徽德勤知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司”。
太湖縣德勤財(cái)稅咨詢服務(wù)有限公司是經(jīng)太湖縣工商局、市財(cái)政局審批成立的專業(yè)財(cái)稅服務(wù)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是一家致力于為政府和企事業(yè)單位提供第三方服務(wù)的專業(yè)性咨詢代理類中介服務(wù)組織。
德勤公司始終奉行“厚德載物，天道酬勤”的為人處事理念，始終堅(jiān)持“德技雙馨，勤于律己”的工作原則和要求，秉承良好的職業(yè)操守，運(yùn)用嫻熟的專業(yè)技能，滿足客戶多樣化需求，竭力為政企機(jī)構(gòu)提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化服務(wù)。
德勤公司成立以來在多業(yè)務(wù)服務(wù)領(lǐng)域取得了突破性的業(yè)績(jī)。自公司成立以來，已為500余家小微企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)等多類市場(chǎng)主體提供了各類管家式、保姆式服務(wù)，得到了客戶的一致認(rèn)可和好評(píng)，贏得了主管部門的一致肯定。
公司經(jīng)營(yíng)理念：以德立身，以勤立業(yè)。
公司經(jīng)營(yíng)宗旨：德勤至上，用心服務(wù)。
公司發(fā)展目標(biāo)：為客戶創(chuàng)造價(jià)值，為員工創(chuàng)造價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
公司工作原則：堅(jiān)持“四化”原則，即知識(shí)專業(yè)化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、時(shí)間高效化、價(jià)值最大化。
公司主要服務(wù)項(xiàng)目類型(經(jīng)營(yíng)范圍)。
財(cái)務(wù)稅務(wù)業(yè)務(wù)代理;工商業(yè)務(wù)代理;財(cái)務(wù)審計(jì)、工程審計(jì)服務(wù)、工程造價(jià)咨詢;許可證書及項(xiàng)目申報(bào)代理;資產(chǎn)評(píng)估、績(jī)效評(píng)價(jià)代理;知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理;企業(yè)管理咨詢;企業(yè)托管服務(wù);商務(wù)秘書服務(wù)。
自我創(chuàng)業(yè)一直是陳華萍的夢(mèng)想，其中的夢(mèng)想之一是要帶動(dòng)更多的女性一起從事體面地工作。德勤公司成立以后，在招聘人才方面偏重招收女性?，F(xiàn)在公司12名員工當(dāng)中，女性11名，占到90%以上，為解決女性就業(yè)方面發(fā)揮了積極的力量。
在砥礪前行中，德勤公司迎來它的。
因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，誠(chéng)聘德才兼?zhèn)涞娜瞬牛?BR> 一、財(cái)務(wù)主管(會(huì)計(jì)師、審計(jì)師)。
任職要求：
1、大專及以上學(xué)歷，財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，五年以上財(cái)務(wù)總賬工作經(jīng)驗(yàn)，年齡50歲以下，取得助理會(huì)計(jì)師資格以上證書，具有會(huì)計(jì)中級(jí)職稱及以上資格，有會(huì)計(jì)事務(wù)所審計(jì)經(jīng)驗(yàn)或稅務(wù)師事務(wù)所工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、具備良好的外部人際溝通能力與協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，能獨(dú)立帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)開展工作。
3、熟悉多行業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)核算流程以及熟悉財(cái)務(wù)軟件操作。
4、精通財(cái)會(huì)專業(yè)理論知識(shí)、財(cái)稅政策、經(jīng)營(yíng)(財(cái)務(wù))分析及成本控制。
二、行政部經(jīng)理(兼總經(jīng)理助理)。
任位要求：
2、端莊沉穩(wěn)，善于溝通，親和力強(qiáng)，忠誠(chéng)度高，敬業(yè);。
3、從事過辦公室或文秘(總助)工作經(jīng)驗(yàn)3年以上者優(yōu)先會(huì)開車者優(yōu)先;。
4、懂財(cái)務(wù)者優(yōu)先。
三、代賬會(huì)計(jì)。
任職要求：
1、大專及以上學(xué)歷，會(huì)計(jì)學(xué)(財(cái)務(wù)管理)或會(huì)計(jì)電算化專業(yè))，年齡45歲以下;。
2、取得助理會(huì)計(jì)師資格以上證書;。
3、擁有相關(guān)會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn);。
4、熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)制度或行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度;。
5、了解本地區(qū)現(xiàn)行稅制;。
6、熟悉使用財(cái)務(wù)軟件。
四、造價(jià)師。
任職要求：
1、大專及以上學(xué)歷，具備注冊(cè)造價(jià)師或造價(jià)員以上執(zhí)業(yè)資格，年齡45歲以下;。
2、工程管理、工程造價(jià)等相關(guān)專業(yè)，3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟練使用造價(jià)軟件;。
3、具有較豐富的項(xiàng)目管理和審計(jì)經(jīng)驗(yàn)，熟悉工程造價(jià)審計(jì)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)和法規(guī);。
4、有造價(jià)事務(wù)所和審計(jì)部工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。
五、項(xiàng)目申報(bào)代理員(經(jīng)理)。
任位要求：
1、具有大專及以上學(xué)歷，年齡45歲以下;。
2、扎實(shí)的中文基礎(chǔ)，良好的語言表達(dá)及溝通能力、積極主動(dòng)、吃苦耐勞;。
3、熟練操作office辦公及財(cái)務(wù)等相關(guān)軟件;。
4、從事行政相關(guān)崗位經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
注：1、以上職位行政經(jīng)理(兼總經(jīng)理助理)崗位招聘1人，其他崗位各招聘2人;。
3、工作地點(diǎn)：太湖縣龍山路與建設(shè)路交口舜華大廈5樓。
4、如發(fā)簡(jiǎn)歷至郵箱請(qǐng)電話聯(lián)系：聶經(jīng)理15391905188。
直接咨詢總經(jīng)理請(qǐng)電話聯(lián)系：陳總18956903030。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇七
新的學(xué)期，制定整體化的教學(xué)工作計(jì)劃是一個(gè)好的開始。在這個(gè)工作計(jì)劃中如何細(xì)致的規(guī)劃每一項(xiàng)工作呢？以下是詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃。
本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn)，以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以特色發(fā)展為突破點(diǎn)，力爭(zhēng)使學(xué)校教學(xué)工作得到進(jìn)一步的提升，特提出以下工作計(jì)劃：
（一）提高教師合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對(duì)自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項(xiàng)工作井然有序地高效運(yùn)作，全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取、視團(tuán)結(jié)為生命，互幫互助講奉獻(xiàn)，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，使學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
（二）、 繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實(shí)做到“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”而施教；加強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓過程落實(shí)。備課、講課、聽課和評(píng)課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心，使教學(xué)工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn)。
（三）、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實(shí)效性。
教師教學(xué)常規(guī) 本學(xué)期，我們將本著抓過程管理、突出實(shí)效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對(duì)教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)做如下要求：
1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊(cè)教材，熟讀單元教材，精讀課時(shí)教材。備課的基本要求是：在鉆研課標(biāo)和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當(dāng)，切實(shí)可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。具體要求：
（1）各種課型（包括新授課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、講評(píng)課、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的新環(huán)節(jié)。
（2）要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)。針對(duì)本班學(xué)生具體情況，教案要有自己個(gè)性化的改進(jìn)或創(chuàng)新。
（3）備課要有教師學(xué)期工作計(jì)劃、單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。
（4）每節(jié)課要有知識(shí)、能力、德育目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等，教學(xué)過程（導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書設(shè)計(jì)等）、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計(jì)等。
（5）要有單元教學(xué)后記或反思。
2、聽課：（1）聽課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見，包括他人評(píng)價(jià)和自己的評(píng)價(jià)；（2）每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。
3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實(shí)際情況可以分成2—3類）、適量（小學(xué)科不布置書面作業(yè)）、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級(jí)、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)、日期，堅(jiān)決制止有布置不批改的做法；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評(píng)比小組，通過不定期專項(xiàng)檢查、隨堂聽課的同時(shí)檢查和學(xué)生家長(zhǎng)座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強(qiáng)備課的檢查，堅(jiān)決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時(shí)機(jī)成熟時(shí)我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時(shí)反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示。
4、做好月考、期中、期末考試工作，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤，及時(shí)開好成績(jī)分析會(huì)。學(xué)校對(duì)各年級(jí)繼續(xù)采用“月考”制度，對(duì)每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生、學(xué)科、班級(jí)、年級(jí)。通過跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高。學(xué)科教師小考每學(xué)期不少于4次，用好成績(jī)冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和中考的研究。20xx年中考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。今年，初三全體教師要吃透考綱，認(rèn)真鉆研近三年的中考考試說明，為我校20xx年初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基礎(chǔ)。
學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī) 針對(duì)以往學(xué)生中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的現(xiàn)象，本學(xué)期我們?cè)谧ソ處熃虒W(xué)常規(guī)的同時(shí)，還將督導(dǎo)全體教師抓好每個(gè)學(xué)生（尤其低年級(jí)）的學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是我們進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
1、教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
預(yù)習(xí)是上好新課、取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)?；疽螅海?）及時(shí)預(yù)習(xí)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教材的難易程度，適當(dāng)?shù)靥崆邦A(yù)習(xí)新課。（2）認(rèn)真預(yù)習(xí)。認(rèn)真細(xì)致閱讀分析教材，切忌馬馬虎虎看一遍書了事。（3）善于預(yù)習(xí)。依據(jù)知識(shí)基礎(chǔ)、教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)等，選擇適合自己實(shí)際情況的預(yù)習(xí)方法。要記錄好新教材中的重點(diǎn)問題和不懂的問題，以便上課時(shí)加以注意。
2.教師要指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。
聽課是學(xué)生獲得知識(shí)、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。聽課的基本要求是：（1）要做好聽課準(zhǔn)備。包括學(xué)習(xí)用品、相關(guān)知識(shí)和心理準(zhǔn)備。（2）要集中注意力，專心聽講。（3）要注意突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。（4）要踴躍回答問題。積極思考，敢于發(fā)問，敢于發(fā)表自己的不同見解。（5）要做好筆記。記住重點(diǎn)內(nèi)容以及分析、解決問題的思路和方法等。教師要定期查看學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。
3.教師要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
復(fù)習(xí)是學(xué)生自己或在教師指導(dǎo)下，加深和鞏固對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，檢查學(xué)習(xí)效果，防止知識(shí)遺忘，提高記憶能力和自學(xué)能力，為下一次新課的學(xué)習(xí)打好知識(shí)基礎(chǔ)的重要過程。復(fù)習(xí)的基本要求是：（1）要及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要及時(shí)，每天復(fù)習(xí)以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。一個(gè)單元、一個(gè)章節(jié)后，也要及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固知識(shí)。（2）復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，要抓住要點(diǎn)，對(duì)一些重要的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，通過理解加深記憶。（3）復(fù)習(xí)要注意歸納總結(jié)，使知識(shí)更加條理化、層次化，網(wǎng)絡(luò)化。
4.教師要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
作業(yè)是學(xué)生加深和鞏固所學(xué)知識(shí)，檢查當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力的重要環(huán)節(jié)。基本要求是：（1）要及時(shí)完成作業(yè)。當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成。（2）要獨(dú)立完成作業(yè)。養(yǎng)成獨(dú)立思考和完成作業(yè)的習(xí)慣。（3）要注意解題方法，總結(jié)答題規(guī)律 ，答題要有一定的速度。（4）要正確對(duì)待作業(yè)的評(píng)價(jià)。要及時(shí)訂正，找出錯(cuò)誤的原因所在，要認(rèn)真總結(jié)解題規(guī)律。各教研組按月及時(shí)檢查教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)生作業(yè)、教研活動(dòng)記錄、課后輔導(dǎo)記錄，開展評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)查，并舉行教案和作業(yè)展覽。教師在備課過程中，基本上能夠按照新課程的要求備課，做到不求全面，但求突破。布置作業(yè)時(shí)，做到少而精。語、數(shù)、英作業(yè)控制在半小時(shí)以內(nèi)，理、化作業(yè)在15分鐘左右，其他學(xué)科不留課外作業(yè)，當(dāng)堂掌握。教師的講課時(shí)間一般控制在30分鐘左右，留下更多的時(shí)間供學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)、整理。這樣，真正把課堂改革引向深入，有力的推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展。
加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理，實(shí)行大面積的聽課措施 為了進(jìn)一步搞好教學(xué)研究，推動(dòng)教學(xué)工作，使教師們的相互學(xué)習(xí)，我們?cè)诒緦W(xué)期將繼續(xù)實(shí)行全體教師的講課、聽課、評(píng)課制度，即每名教師在本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課，有的教師舉行了兩節(jié)公開課；其他教師都可以參加聽課，同組教師進(jìn)行評(píng)課，教導(dǎo)主任和各任課中層領(lǐng)導(dǎo)率先上課。有利地促進(jìn)教學(xué)和教研活動(dòng)的開展，呈現(xiàn)教師中間出現(xiàn)人人爭(zhēng)相上好公開課的局面。
3、利用教研活動(dòng)，使全體教師在課堂教學(xué)、資源庫建設(shè)、論文撰寫等方面進(jìn)行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
實(shí)驗(yàn)教學(xué) （1）、努力抓好實(shí)驗(yàn)室的管理工作
學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理工作,本學(xué)期學(xué)校要求理、化、生老師授課都要有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、總結(jié)的內(nèi)容，并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)。本學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理，讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
（2）、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化
學(xué)校制定一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險(xiǎn)品管理制度并張貼在墻，所有的實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都要嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。化學(xué)試劑與藥品有專門的試劑柜存放，雙人雙鎖，鹽酸等危險(xiǎn)試劑一律不外借。教學(xué)使用時(shí)都有嚴(yán)格的進(jìn)出登記。
（3)、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序，建立儀器總帳、分類帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實(shí)驗(yàn)儀器和添置的新設(shè)備及時(shí)分門別類入帳，儀器柜分類有序地?cái)[放好。每個(gè)櫥有反映內(nèi)容的目錄卡。
（4）、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；?BR> 根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，不能出現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問題。對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
（5）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面
為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，學(xué)期初要訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，編排好實(shí)驗(yàn)課程總表，備好實(shí)驗(yàn)器材。凡教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開出。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出要率達(dá)９８%以上。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗(yàn)查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，有專門的自然教研計(jì)劃與總結(jié)，從分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實(shí)驗(yàn)效果良好。
（四）、教研工作
加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組要利用教研活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師們的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路。各教研組建立組內(nèi)聽課制度，經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)，通過組內(nèi)交流，達(dá)到共同提高的目的。要把參加教研活動(dòng)、聽課、說課、評(píng)課成為教師的常規(guī)工作，活動(dòng)內(nèi)容豐富，教研氣氛濃。利用教研活動(dòng)，使全體教師在課堂教學(xué)、資源庫建設(shè)、論文撰寫等方面進(jìn)行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
（五）、校本培訓(xùn)方面
1、以骨干帶普通，著力進(jìn)行多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相整合的研究實(shí)踐。本學(xué)期我們將在全校范圍通過給骨干教師搭配徒弟、在全校范圍內(nèi)上示范課等途徑，充分發(fā)揮了骨干 “輻射、帶動(dòng)”作用，使學(xué)校特色在課堂教學(xué)中的落實(shí)進(jìn)行扎實(shí)有效。我們將以骨干教師為先鋒，帶領(lǐng)全校教師開展多媒體與課堂教學(xué)整合的研究與實(shí)踐。將舉行骨干教師座談會(huì)、示范研討課、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，骨干教師應(yīng)以強(qiáng)烈的心和勇于思維、勇于探索的精神，使其他教師受到啟發(fā)，帶領(lǐng)全體教師共同推進(jìn)新的課堂教學(xué)改革和學(xué)校特色的發(fā)展。
2、強(qiáng)化多媒體技術(shù)培訓(xùn)。信息技術(shù)與學(xué)科整合不僅是一種教學(xué)技術(shù)，也是一種新的教學(xué)觀念。為了使進(jìn)入教室的多媒體能最大限度地為教學(xué)服好務(wù)，除了組織教師進(jìn)行多媒體基本使用及操作培訓(xùn)外，本學(xué)期，我們還將根據(jù)實(shí)際需要，隨時(shí)組織教師進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，目的有二：一是讓每位教師能熟練使用操作多媒體。二加深教師對(duì)網(wǎng)上教育教學(xué)資源的理解、整合的能力，促使教師們形成科學(xué)有效的教學(xué)行為。
（六）加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，豐富師生競(jìng)賽活動(dòng)。
在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們一方面開展教師的課堂比賽，論文評(píng)比、說課比賽等，另一方面搞好學(xué)生中的參與競(jìng)賽，后進(jìn)生進(jìn)步比賽等活動(dòng)。促進(jìn)師生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量共同提高。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇八
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教學(xué)。
一、學(xué)情分析：
通過一年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式，對(duì)科學(xué)探究過程有所了解，并能運(yùn)用這一方法解決問題。本期課外實(shí)踐活動(dòng)增多，對(duì)觀察和記錄的要求很高，還需要長(zhǎng)時(shí)間地觀察和記錄。要求學(xué)生有耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。新教材中部分知識(shí)比較抽象，和學(xué)生以前所學(xué)相比，難度較大。
二、教材分析：
本冊(cè)教材內(nèi)容生動(dòng)活潑，有很大的彈性和開放性。注重突出科學(xué)、環(huán)境、社會(huì)、技術(shù)的聯(lián)系，加強(qiáng)了和其它學(xué)科的聯(lián)系。本冊(cè)教材引入專題研究這一教學(xué)內(nèi)容。教材圍繞“生長(zhǎng)與變化”這一組統(tǒng)一概念組織“天氣”和“物質(zhì)的狀態(tài)”等相關(guān)內(nèi)容。包括六個(gè)單元：天氣、物質(zhì)的變化、生長(zhǎng)與變化、有趣的變化、農(nóng)業(yè)與技術(shù)。根據(jù)新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，本冊(cè)重在培養(yǎng)學(xué)生以下幾種科學(xué)素養(yǎng)：
科學(xué)探究：知道科學(xué)探究涉及的主要活動(dòng)，理解科學(xué)探究的`基本特征。能進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、制作等探究活動(dòng)。對(duì)物質(zhì)、變化等科學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探究。
科學(xué)價(jià)值觀：保持與發(fā)展想知道，愛提問、大膽想象、樂于探究的愿望。關(guān)心科學(xué)持新事物及stse之間的聯(lián)系。正確的理解科學(xué)，形成科學(xué)的思維方式?；ブc合作的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)中尊重事實(shí)、注重環(huán)境保護(hù)與自然和諧相處。
科學(xué)知識(shí)：使學(xué)生了解生命世界、地球與宇宙世界的一些基礎(chǔ)知識(shí)。以及運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。
通過本冊(cè)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣，使學(xué)生在科學(xué)探究、科學(xué)價(jià)值觀、科學(xué)知識(shí)、stse各方面得到發(fā)展。
三、
教學(xué)措施：
1、開展生動(dòng)的科學(xué)課，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)地探究學(xué)習(xí)。
2、發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)習(xí)和教學(xué)的促進(jìn)作用。教材提供了活動(dòng)評(píng)價(jià)、單元自評(píng)、綜合評(píng)價(jià)等三類評(píng)價(jià)工具供教師和學(xué)生使用。采用形成性評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)滲透在教學(xué)過程中，更好的隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
3、注重情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)。通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，把科學(xué)探究目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)與科學(xué)知識(shí)目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合在一起。引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)、技能與社會(huì)生活相聯(lián)系，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀。
4、重視科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系。致力于提高學(xué)生的科學(xué)探究能力和技術(shù)設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
5、樹立安全意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生具有安全參與探究活動(dòng)的知識(shí)、能力和習(xí)慣。
6、積極參與新教材實(shí)驗(yàn)。
7、開展環(huán)境教育，進(jìn)行生物種養(yǎng)殖的課外實(shí)驗(yàn)，研究生物與環(huán)境間的關(guān)系。
四、潛能生培養(yǎng)措施：
根據(jù)對(duì)學(xué)生情況的了解，結(jié)合科學(xué)課的特點(diǎn)，我認(rèn)為潛能生主要表現(xiàn)在：
1、對(duì)學(xué)科知識(shí)無學(xué)習(xí)興趣；
2、無科學(xué)探究意識(shí)，科學(xué)探究能力差；
3、缺乏合作意識(shí)；
4、實(shí)踐能力不足。
針對(duì)這些情況，首先以生動(dòng)的教學(xué)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提供合作與參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們科學(xué)探究的能力；在自由分組中安排他們進(jìn)入較好的組學(xué)習(xí)，并開展“一幫一”的活動(dòng)幫助他們。
五、教學(xué)課時(shí)安排。
本學(xué)期課時(shí)約有34節(jié)。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇九
教育對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有特殊重要的意義。
1、進(jìn)一步更新教育觀念新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”，這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念。要把每一位學(xué)生潛能的開發(fā)，健康個(gè)性的發(fā)展，自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力的初步形成，參與競(jìng)爭(zhēng)包括國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù)。
2、展示優(yōu)秀課，推廣探究性課堂教學(xué)模式新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成，一是科學(xué)探究，二是科學(xué)內(nèi)容。而科學(xué)探究則包括以下要素：
1、提出問題
2、猜想與假設(shè)
3、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
5、分析與論證
6、評(píng)估
7、交流與合作。把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一，這在我國(guó)科學(xué)教育史上是從來也沒有過的。顯然，原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的物理教學(xué)。我們必須對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革。本學(xué)期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，請(qǐng)?jiān)诘谖鍖冒俟?jié)好課的評(píng)比活動(dòng)中奪冠的老師開課進(jìn)行展示，大力推廣探究性課堂教學(xué)模式。爭(zhēng)取使每一位物理教師都了解這一模式，都能在教學(xué)實(shí)踐中使用這一模式。只有這樣，新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實(shí)。否則，必然是舊瓶裝新酒，無法適應(yīng)課程改革的要求。
落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，初中教學(xué)大綱規(guī)定，每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動(dòng)，高中教學(xué)大綱也規(guī)定每學(xué)期要搞一次課題研究活動(dòng)，而且，中考、高考的命題也越來越重視實(shí)踐題。為了檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的開展情況，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績(jī)，本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行高中物理課題研究活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比，爭(zhēng)取掀起一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的高潮。
教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固，而且還有了更快的提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來越受到家長(zhǎng)的重視。所以對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化。xx年的高考物理，又將實(shí)行間斷了二年的單科考試，而且各高校的選科方案也已公布，物理學(xué)科成了絕大多數(shù)高校絕大多數(shù)專業(yè)的選考學(xué)科。這對(duì)物理學(xué)科來說既是挑戰(zhàn)又是機(jī)會(huì)。我們必須花大力氣研究考試的趨勢(shì)，并拿出具有針對(duì)性的復(fù)習(xí)措施，把握高考動(dòng)態(tài)，提高復(fù)習(xí)效率，爭(zhēng)取在xx年的高考中取得好成績(jī)。
優(yōu)秀、整齊的師資隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期里還要配合學(xué)校搞好新上崗教師的培訓(xùn)工作。繼續(xù)在期中分初、高中開展一些集體備課和開課研討活動(dòng)，讓他們能夠盡快地提高課堂教學(xué)水平，以完成教學(xué)任務(wù)。在去年百節(jié)好課評(píng)比的基礎(chǔ)上，讓好課獲得者開課亮相，一方面展示他們的教學(xué)風(fēng)采，另一方面在實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)青年教師。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要督促并幫助他們總結(jié)教學(xué)實(shí)踐，宣傳他們的成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大他們的影響力。還要千方百計(jì)地創(chuàng)造和爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師。一個(gè)優(yōu)秀的教師，不僅要能上好課，而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研。也就是要努力成為學(xué)者型的教師。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作，本學(xué)期將進(jìn)行論文及教案評(píng)比。教學(xué)離不開研究，研究更離不開教學(xué)，只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起，才能使教研發(fā)揮出最大的效益，才能使物理教師上騰飛的翅膀。
1.教研組活動(dòng)是搞好學(xué)科教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革的保證。也是培養(yǎng)師資的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教研組在期初一定要制訂一個(gè)學(xué)期活動(dòng)的規(guī)劃?；顒?dòng)要經(jīng)?；?，要保證至少二星期1次，每次2課時(shí)以上。
2.要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內(nèi)涵。特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習(xí)。當(dāng)然，還要加強(qiáng)物理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是近代物理的學(xué)習(xí)。對(duì)新上崗教師則要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰敖忸}能力的培訓(xùn)。
3.要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐探索。提倡集體備課，備教案，更要多備學(xué)案，備課要備怎么進(jìn)行探究、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力。上課要少講、精講。要啟發(fā)不要灌輸，因?yàn)榻處煹闹饕蝿?wù)已不再是向?qū)W生灌輸知識(shí)，而是要培養(yǎng)各方面的能力。要多讓學(xué)生觀察現(xiàn)象、思考問題，多讓學(xué)生嘗試自己解決問題。老師之間要相互學(xué)習(xí)和探索。要多互相聽課。聽了課以后最好當(dāng)場(chǎng)評(píng)課。聽課不評(píng)或隔了很長(zhǎng)時(shí)間以后再評(píng)都很差。評(píng)課要實(shí)事求是，有一說一，有二說二，不要一味說好話。那樣的話，對(duì)開課老師沒有什么幫助。要開一些具有探索性、創(chuàng)新意識(shí)的課。4.要加強(qiáng)組內(nèi)凝聚作用，提高教研組整體水平。教研組長(zhǎng)在各方面都要起示范作用。要帶頭上課示范、帶頭搞教研。要積極培養(yǎng)和扶植青年教師，使他們盡快地成長(zhǎng)起來。青年教師也要刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，這樣，教研組的整體水平才能得以提升。
1、2月，省初中物理多媒體輔助課堂教學(xué)子課題組活動(dòng)(部分學(xué)校參加)
2、3月23日，江蘇省初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽(平望二中)
3、3月，高三物理復(fù)習(xí)研討會(huì)
4、3月27日，蘇州市初中物理競(jìng)賽復(fù)評(píng)會(huì)議(吳中區(qū)，教研員參加)
5、4月10日，蘇州市重點(diǎn)中學(xué)備課組長(zhǎng)會(huì)議(省昆中)
6、4月，初、高中新上崗教師集體備課及聽、評(píng)課活動(dòng)
7、初、高中物理教學(xué)改革觀摩活動(dòng)
8、省高二物理實(shí)驗(yàn)考查
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十
我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進(jìn)行穿衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有愛整潔的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下，幼兒進(jìn)餐情況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動(dòng)進(jìn)餐，但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，教師要具體、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，通過“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗(yàn)，了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會(huì)影響健康。
1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力。
2、認(rèn)識(shí)幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn)，了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法。
3、了解一些交通準(zhǔn)則，具有一定的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法。
4、能聽信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能熟練的聽各種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作；能聽音樂準(zhǔn)確的做徒手操。
5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。
1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區(qū)，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子情況進(jìn)行系鞋帶比賽。
2、組織一些外出參觀活動(dòng)，通過觀察、了解各類食物對(duì)人體的益處。還通過講故事、講實(shí)例等方式鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、請(qǐng)幼兒園的保健醫(yī)生到班上對(duì)幼兒進(jìn)行保健知識(shí)教育以及認(rèn)識(shí)身體器官，初步懂得保護(hù)自己。
4、每天保證兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，每次戶外活動(dòng)中為幼兒準(zhǔn)備大量的器材，讓幼兒主動(dòng)參與，并獲得愉悅的心情。
5、開展系列比賽活動(dòng)，如：穿衣服比賽、疊衣服等活動(dòng)，提高幼兒生活自理能力。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十一
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)管理的要求，遵循教育規(guī)律，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理制度。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)自主、合作、探究，提高教學(xué)時(shí)效性。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，掌握一些學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)習(xí)能力。
4、營(yíng)造書香班級(jí)，開展讀書活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣，擴(kuò)大知識(shí)視野，提高閱讀能力。
1、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐。積極撰寫教學(xué)反思和讀后感；積極捕捉教學(xué)信息；積極參加聽評(píng)課活動(dòng)，營(yíng)造良好的教研氛圍，做到每學(xué)期聽課十六節(jié)。
2、營(yíng)造書香班級(jí)，在班級(jí)開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)出濃郁的讀書氛圍，讓閱讀成為一種樂趣和需要。
（1）每天一誦。利用20分鐘晨讀時(shí)間組織學(xué)生開展晨讀活動(dòng)，重點(diǎn)背誦精品詩文。
每周一記。建立學(xué)生讀書積累本，要求學(xué)生記一周的讀書內(nèi)容和學(xué)習(xí)體會(huì)。
（2）在學(xué)生面前樹立讀書榜樣，充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，年組集中讀書和個(gè)人讀書相結(jié)合，在年組教師中交流自己的讀書心得。相互學(xué)習(xí)，相互切磋。
（3）在抓好本學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的生命健康、安全、心理素質(zhì)的培養(yǎng)教育，面向全體學(xué)生，因材施教。
（4）備課是講好課的前提，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握本年段和本冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)，難點(diǎn)，關(guān)鍵，依據(jù)總目標(biāo)來鉆研每單元的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)，難點(diǎn)寫出切實(shí)可行的教案，做到不備課不講課。
（5）營(yíng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
（6）重視對(duì)學(xué)困生的幫助，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)進(jìn)行正確指導(dǎo)，在班級(jí)形成一幫一的風(fēng)氣，每個(gè)學(xué)困生都要安排一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生給予幫助。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)留相應(yīng)作業(yè)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的作業(yè)做到認(rèn)真批改，針對(duì)學(xué)困生的作業(yè)做到面批面改。
（7）質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真出題，認(rèn)真批卷，監(jiān)測(cè)后年組教師一起進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，查找知識(shí)的漏洞。
以上是本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，具體工作還有待于在實(shí)施中逐步完善。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十二
伴隨著新年的禮花，我們又要迎來新的學(xué)期?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，計(jì)劃是為了更好地工作。現(xiàn)將本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)（4、5）班的語文課教學(xué)工作計(jì)劃如下：
上學(xué)期共有期中、期末兩次大型考試，從學(xué)生平常表現(xiàn)及成績(jī)來看，我所任教的這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生大多數(shù)同學(xué)愛好語文學(xué)習(xí)，好的習(xí)慣（課堂聽講，記筆記，發(fā)言提問）正在逐步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變，語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高。存在的問題是有一部分同學(xué)語文基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣有待提高，主要表現(xiàn)在不能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容，上課懶于動(dòng)腦筋，不能主動(dòng)發(fā)言，不敢大膽表述自己的觀點(diǎn)，寫文章詞不達(dá)意，題材不新，缺乏中心，對(duì)寫作興趣也沒興趣。
本冊(cè)課本依然沿承上期的特點(diǎn)：一是題材多：說明文、議論文、詩歌、戲劇俱全；二是新課文多，以名家名篇為主，文化內(nèi)涵豐富，貼近學(xué)生生活，富有時(shí)代感。本冊(cè)教材共有七個(gè)單元（30篇課文、十首古詩詞、名著導(dǎo)讀和綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)等板塊）組成，每一個(gè)單元都有一個(gè)明確的單元主題。在語文與科學(xué)的鏈接上有突破性的進(jìn)展，拓寬了語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用。兩個(gè)文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標(biāo)這兩個(gè)方面來考慮的。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，并著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。
教師方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，創(chuàng)造必要的條件，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
德育滲透：
在語文教學(xué)過程中，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。學(xué)習(xí)目標(biāo)：課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)。注重培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和技能并使他們掌握一定的方法。要求學(xué)生努力提高默讀的質(zhì)量和速度，能按照要求篩選信息。要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。能借助注釋和工具書，整體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會(huì)作品的語言特色。
1、以深化語文教學(xué)改革為契機(jī)，努力提高課堂效率。上學(xué)期，我校已經(jīng)提出了要加大教學(xué)改革力度，作為我個(gè)人，一定積極投身新課改，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，喚起問題意識(shí)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期的重點(diǎn)放在基礎(chǔ)較差學(xué)生身上，做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動(dòng)中等生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。如要求學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)對(duì)課文中關(guān)鍵字詞進(jìn)行圈點(diǎn)句畫；養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣，盡量減少對(duì)老師的依賴心理等。
3、掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語文教學(xué)的新理念。教師做到深悉教材，做到從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系，從本校本地的實(shí)際情況出發(fā)，在集體備課中，集思廣益，面向全體。同時(shí)做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭(zhēng)取教學(xué)大面積豐收。
4、認(rèn)真抓讀寫訓(xùn)練，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。引導(dǎo)學(xué)生把知識(shí)系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題分別進(jìn)行分類，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò)。
5、運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高教學(xué)的效率，引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，多讀文學(xué)名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲得社會(huì)所需要的終身受用的語文能力。
6、語文學(xué)習(xí)重在積累，平時(shí)定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時(shí)，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時(shí)事，多看一些報(bào)紙雜志、時(shí)文，以拓展學(xué)生的眼界。
7、鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間常練習(xí)字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣。
8、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強(qiáng)課代表，小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭(zhēng)做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
1、業(yè)務(wù)提高計(jì)劃
（1）定期參加聽課活動(dòng)以及教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行研究。
（2）寫好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時(shí)進(jìn)行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗(yàn)。
（3）上好每一節(jié)課，精心的科學(xué)設(shè)計(jì)、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際。
（4）課堂結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序，絲絲入扣，生動(dòng)有趣，讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)。
2、計(jì)劃閱讀書目
《普希金詩選》、《唐宋八大家精品散文》、《中國(guó)古代歷史文化》、《名人名言錄》、《教育新思維系列叢書》、《語文教育學(xué)》、《走進(jìn)新課程系列叢書》、《語文教學(xué)通訊》、《新課程怎樣教》等。新學(xué)期，全新的期待，努力，進(jìn)步！
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十三
大四班共有41名幼兒，其中女孩16人，男孩25人,新插班生2人。本學(xué)期班內(nèi)三位老師沒有變動(dòng)，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)情況，生活情況都很了解。通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，班上的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)較好,在身體發(fā)展方面都達(dá)到中上水平，幼兒能積極地參加各項(xiàng)體育游戲活動(dòng)。在情感方面有了較大的進(jìn)步，能主動(dòng)地與別人打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。大部分幼兒有一定的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么；大部分幼兒能關(guān)心集體，愛護(hù)操作材料和玩具；活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)禮貌用語。
但也有許多不盡如人意的地方，個(gè)別幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄，活動(dòng)時(shí)，不能保持正確的坐姿，最主要的兩點(diǎn)是部分幼兒口語表達(dá)能力不強(qiáng)和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丟三落四。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中滲透相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)和諧共進(jìn)的團(tuán)體。
2、引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與他人交流的美好情感。
3、引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，懂得應(yīng)該像好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。
4、共同營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。
5、加強(qiáng)
幼兒對(duì)節(jié)日的概念，以“教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦”為契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛老師、愛家人、愛祖國(guó)的情感教育。
根據(jù)東區(qū)的音樂特色教育及園內(nèi)的教研計(jì)劃，圍繞園內(nèi)“愛的語言，譜上美樂，融入溫馨，快樂成長(zhǎng)。”的口號(hào)，我們班將歌唱、律動(dòng)、欣賞做為重點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒的演唱、表演、及理解能力。本學(xué)期重點(diǎn)是讓孩子們了解具有我們中國(guó)特色的音樂，比如：《賽馬》、國(guó)粹《京劇臉譜》等等。根據(jù)我們班幼兒的情況目標(biāo)確定為：
歌唱：
1、學(xué)會(huì)15－20首，能夠運(yùn)用各種不同的演唱形式在人前表演。
2、能用正確地姿勢(shì)自然好聽的聲音唱歌，吐字節(jié)奏音準(zhǔn)正確，演唱歌曲時(shí)聲音統(tǒng)一和諧。
3、用不同的速度、力度、音色變化來表示歌曲內(nèi)容和情感。
4、能夠自己為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。
律動(dòng)：
1、進(jìn)一步豐富舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)較復(fù)雜的表演舞和集體舞。
2、能夠較準(zhǔn)確的按照音樂的節(jié)奏、節(jié)拍作出較復(fù)雜的動(dòng)作。
3、根據(jù)音樂形式創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
欣賞：
1、喜歡欣賞音樂，有欣賞音樂的自覺愛好，有自己喜歡的音樂作品。
2、能夠較為準(zhǔn)確的感受形象鮮明的樂曲，并能在感受過程中產(chǎn)生較豐富的想象聯(lián)想和積極而富有個(gè)性的外部反映，能辨別音樂的音區(qū)速度力度等變化及音樂表現(xiàn)力。
3、科學(xué)的開展音樂知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高幼兒對(duì)音樂的敏感，能感受不同風(fēng)格的音樂，欣賞不同風(fēng)格的樂曲，學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型。
措施：
1、根據(jù)教研組的安排每周五節(jié)音樂活動(dòng)，每天一節(jié)。要求教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)欣賞音樂，對(duì)要學(xué)習(xí)的曲目的內(nèi)容、節(jié)奏等做到了如指掌，認(rèn)真組織活動(dòng)。
2、每月進(jìn)行一次對(duì)口聽課，與班級(jí)教師共同討論教案、教法?；顒?dòng)后共同反思活動(dòng)當(dāng)中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便以后活動(dòng)更好的開展。
3、豐富幼兒在音樂方面的知識(shí)，多為幼兒介紹一些有關(guān)于音樂家以及有名的曲子等方面的內(nèi)容。
4、
幼兒創(chuàng)設(shè)良好的音樂氛圍，早上來園播放歡樂輕快的兒童歌曲，進(jìn)餐時(shí)播放幽雅動(dòng)聽的薩克司曲目，午睡時(shí)播放優(yōu)美和諧的輕音樂。
5、認(rèn)真做好具有音樂特色的“哆來咪”小小廣播站及在班級(jí)內(nèi)為幼兒創(chuàng)設(shè)表演區(qū)“星光大道”讓孩子們?cè)谟螒蛑?、表演中?fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。
根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容。
1、根據(jù)我們的班級(jí)情況這學(xué)期我們共制定了四個(gè)主題，九月份《特別得我》教師為幼兒提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓孩子們盡情的展示。通過這一個(gè)單元的學(xué)習(xí)讓幼兒明白，每一個(gè)“我”，不僅是一個(gè)獨(dú)特的“我”，而且是一個(gè)不斷成長(zhǎng)發(fā)展的我。十月份《追趕跑跳碰》培養(yǎng)孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，同時(shí)也能學(xué)會(huì)愛惜自己、照顧自己的身體，成為一個(gè)身心健康的個(gè)體。十一月份《葉子》讓幼兒體驗(yàn)大自然的美，領(lǐng)會(huì)大自然中植物與人的密切關(guān)系。十二月份《夢(mèng)幻西游》讓孩子們?cè)谕挼耐鯂?guó)里盡情的發(fā)揮，一起進(jìn)入這個(gè)美妙的想象世界。根據(jù)這四個(gè)主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng)。
2、一周課程安排：音樂5節(jié)，數(shù)學(xué)、美術(shù)、識(shí)字各2節(jié)，科學(xué)、社會(huì)、語言、健康各一節(jié)。本學(xué)期將完成音樂70節(jié)，數(shù)學(xué)、美術(shù)、識(shí)字各28節(jié)，科學(xué)、社會(huì)、語言、健康各14節(jié)。
3、認(rèn)真制定出每月的主題網(wǎng)和每周計(jì)劃，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、制作教具，準(zhǔn)確的分析出重點(diǎn)難點(diǎn)。搞好每月的教學(xué)成果展示活動(dòng)，組織形式力求新穎，讓教師幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行充分的互動(dòng)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)搞好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)十秋游人民公園月份。十一月份參觀體育場(chǎng)。十二月份我們大家來掃雪。
本學(xué)期我們將以真誠(chéng)、尊重、關(guān)愛、合作為目標(biāo)、依據(jù)《綱要》為指導(dǎo)思想，積極的開展班級(jí)特色活動(dòng)。
1、根據(jù)東區(qū)音樂特色，我們給我們的班級(jí)起了一個(gè)好聽的名字，“哆來咪”音樂大班。
2、上學(xué)期我們班創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)區(qū)有：小小建筑師、益智區(qū)、自由島、圖書角。本學(xué)期我們還將創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)和英漢識(shí)字區(qū)。
3、由于我們班部分孩子膽子小，所以我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)一個(gè)展示自我的平臺(tái)音樂表演區(qū)“星光大道”內(nèi)設(shè)可供幼兒操作的物品：
有服裝、鏡子、化裝品、小飾品以及一些打擊樂器。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)音樂表演帶來的無限樂趣。
4、 設(shè)英漢識(shí)字區(qū)“hello字寶寶”我們把英漢識(shí)字區(qū)分為三部分，一是全漢語的，內(nèi)容是我們學(xué)過的課文中的重點(diǎn)字詞。二是全英語的，內(nèi)容是英語課上學(xué)過的單詞、句式。第三是英漢相結(jié)合的比如“貓—cat”等?；顒?dòng)區(qū)的內(nèi)容根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度定期更換內(nèi)容。
5、培養(yǎng)幼兒從小立志的精神，我們班開展“我長(zhǎng)大以后”活動(dòng)，讓幼兒明確自己的理想，將來我想做什么？教師幫助幼兒寫在卡紙上，并懸掛在走廊上，讓孩子們每天都能面對(duì)著自己的理想，努力向著理想邁進(jìn)。
以上是大四班的班級(jí)教學(xué)計(jì)劃，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十四
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本源泉。本學(xué)期，為更快更好地提升教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我校的教育教學(xué)實(shí)際，特制定如下教學(xué)工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以區(qū)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以打造書香校園為目標(biāo)，以市辦學(xué)水平評(píng)估診斷意見為綱領(lǐng)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“幸福課堂”模式為先導(dǎo)，以打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為手段，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，更新教育教學(xué)觀念，全面落實(shí)校本教研與有序推進(jìn)教師成長(zhǎng)“六個(gè)一”工程，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.整改落實(shí)深圳市辦學(xué)水平評(píng)估診斷意見。
2.把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。
3.落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4.繼續(xù)全面有序推進(jìn)教師成長(zhǎng)“六個(gè)一”工程。
5.抓好科組建設(shè),扎實(shí)有效開展科組校本教研活動(dòng)。
6.抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教師素質(zhì)。
7.創(chuàng)新開展語文閱讀活動(dòng)，積極打造書香校園。
8.創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系，建立多元化的評(píng)價(jià)機(jī)制。
三、具體工作
1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。
（1）落實(shí)常規(guī)檢查。以各學(xué)科備課組為核心，嚴(yán)格要求做到“五備”（備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)），加大日常的教案、作業(yè)、教學(xué)反思、早讀午讀等教學(xué)常規(guī)定期檢查與平時(shí)檢查力度。
（2）促進(jìn)質(zhì)量監(jiān)控。行政領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)處隨機(jī)深入課堂聽課、評(píng)課、議課，及時(shí)反饋課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，大力推行有效教學(xué)。并定期邀請(qǐng)市、區(qū)教研員來校聽課評(píng)課，進(jìn)行教學(xué)診斷和課堂評(píng)估，提高教師教育教學(xué)和教學(xué)研究的能力。
（3）規(guī)范集體備課。落實(shí)集體備課制度，規(guī)范科組集體備課活動(dòng)，參照寶安區(qū)《集體備課制度》要求，以備課組為中心，組織好每?jī)芍芤淮蔚募w備課，定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，專人負(fù)責(zé)整理、記錄，解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題。
2.打造書香校園。
以形式多樣的語文閱讀活動(dòng)為載體營(yíng)造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的儒雅和靜氣，打造書香校園。
（1）以語文學(xué)科為依托豐富閱讀活動(dòng)。以“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式借鑒和學(xué)習(xí)他校的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校教育教學(xué)的實(shí)際情況，重新規(guī)劃打造語文閱讀教學(xué)特色，使閱讀成為提升我校師生語文素養(yǎng)的重要載體和手段。
（2）以年級(jí)為單位開展各種閱讀活動(dòng)。語文閱讀活動(dòng)有效和成功與否，需要通過一定的途徑和平臺(tái)加以展示和顯現(xiàn)。借助我校扁平管理的年級(jí)管理模式，以年級(jí)為單位開展各種閱讀活動(dòng)，并上升到理論層次加以提煉，逐步形成我校閱讀教學(xué)特色，為書香校園的創(chuàng)設(shè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.提升學(xué)生在課堂中的主體作用。
（1）加強(qiáng)新課標(biāo)新理念的學(xué)習(xí)。
新課標(biāo)新理念是教師教育教學(xué)的行動(dòng)指南，進(jìn)一步加強(qiáng)其學(xué)習(xí)勢(shì)在必行。以科組為單位，用科學(xué)理念研究新課程，研究新教材，把新課程培訓(xùn)與課堂教育教學(xué)聯(lián)系在一起，運(yùn)用案例培訓(xùn)等形式，提高教師實(shí)施新課程的能力和水平，提升教師的教育教學(xué)新理念，促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
（2）各學(xué)科繼續(xù)完善落實(shí)幸福課堂模式。
各學(xué)科幸福課堂模式是學(xué)科教師教育教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，是加強(qiáng)學(xué)生課堂主體作用的根本。繼續(xù)組織學(xué)科骨干教師以幸福課堂模式為樣板，先行先試，用她們的課堂實(shí)踐向全校教師傳達(dá)新的課改理念,引領(lǐng)教師走進(jìn)新的課堂,感受新的理念,實(shí)踐新的課堂模式。
（3）示范引領(lǐng)，充分發(fā)揮“先行者”的輻射帶動(dòng)作用。
在已構(gòu)建完善的幸福課堂模式基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮“先行者”的輻射帶動(dòng)作用，組織各科教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)并加以實(shí)踐，以點(diǎn)連線，以線成面，最終促進(jìn)全校教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
（4）以校本教研為抓手，提升教師課堂教學(xué)能力。
以校本教研為抓手，通過請(qǐng)進(jìn)來，走出去，為老師提供各種平臺(tái)和舞臺(tái)，提升教師課堂教學(xué)能力。
（5）營(yíng)造和諧的課堂活動(dòng)氣氛。
營(yíng)造和諧的課堂活動(dòng)氣氛，讓學(xué)生在課堂中有一定的活動(dòng)空間，創(chuàng)造一個(gè)寬松的課內(nèi)環(huán)境和融洽的師生關(guān)系，使學(xué)生充分地利用腦、眼、手等感覺器官，反復(fù)地去體驗(yàn)，在理解教材、領(lǐng)悟人生意義的同時(shí)，不斷提高思維能力。
4.提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)
（1）校外培訓(xùn)：積極參加區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)與學(xué)習(xí)觀摩教育教學(xué)活動(dòng)，按規(guī)定課時(shí)完成任務(wù)。
（2）校本培訓(xùn)：緊緊圍繞校本課題《1+n教師專業(yè)發(fā)展研究模式》以及教師成長(zhǎng)“六個(gè)一”培訓(xùn)、“一三五”青年教師培訓(xùn)工程，通過問卷調(diào)查了解學(xué)科教師的實(shí)際需求，針對(duì)性擬出教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科組的培訓(xùn)計(jì)劃，提高校本培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
（3）觀課、磨課：積極組織教師參加各級(jí)各類的教科研活動(dòng)和課堂觀摩活動(dòng)，提高教師駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力，在活動(dòng)參與中磨練提高自己。
（4）師徒結(jié)對(duì)：開展青年教師拜師活動(dòng)，組織青年教師與骨干教師、教學(xué)能手結(jié)對(duì)子，通過骨干教師教學(xué)能手的聽評(píng)課指導(dǎo)，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。由科組統(tǒng)一安排結(jié)對(duì)名單，實(shí)施好結(jié)對(duì)過程，及時(shí)填寫《教師結(jié)對(duì)跟蹤考核表》。
（5）名師工程：充分發(fā)揮“區(qū)級(jí)名師”和“骨干教師”的示范引領(lǐng)作用，以教師的課堂教學(xué)、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)理論等方面為抓手，以“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”為重要手段，使名師工作室發(fā)揮應(yīng)有的引領(lǐng)作用。
（6）資源共享：以科組為單位，收集校內(nèi)各學(xué)科教育資源，及時(shí)把教師優(yōu)秀教案、課件、課例、反思和習(xí)題等多種媒體資料充實(shí)到校本資源庫中，實(shí)現(xiàn)教育資源的主動(dòng)生成。
5.創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍
（1）公開研討課：一、三、五年級(jí)所有科任老師每人一節(jié)。各科組做到有計(jì)劃，有目的，有重點(diǎn)地開展各學(xué)科公開課研討活動(dòng)，做好攝影攝像資料保存工作。
（2）聽課評(píng)課：以各科組為中心，科組長(zhǎng)與備課組長(zhǎng)認(rèn)真組織聽課評(píng)課，要求每節(jié)必評(píng)，有記錄有評(píng)價(jià)。提倡跨學(xué)科聽課，參與評(píng)課。
（3）校本教研：以學(xué)校“網(wǎng)絡(luò)教研”和寶安區(qū)“三人行”教學(xué)展示課活動(dòng)為載體，繼續(xù)完善包括“教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)評(píng)論、教學(xué)陳述”等元素在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)教研體系研究，升華課堂改革和課堂教學(xué)研討活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展軟實(shí)力。
6.繼續(xù)推行國(guó)學(xué)教育進(jìn)課堂
（1）以學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”工程中的“寫一手好字”、“讀一系列名著”為目標(biāo)，繼續(xù)開展好以“寫字、閱讀和習(xí)作”為主的學(xué)生寫字讀書常規(guī)訓(xùn)練和檢查評(píng)比活動(dòng)。
（2）以國(guó)學(xué)教育教學(xué)研究為重點(diǎn)，繼續(xù)開展國(guó)學(xué)教育進(jìn)課堂活動(dòng)。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十五
教材情況分析：
本學(xué)期我任教高三數(shù)學(xué)，所用的教材是浙江省高職(單考單招)招生考試復(fù)習(xí)叢書當(dāng)中的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)點(diǎn)要》和《數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》(上、下冊(cè))。
《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)點(diǎn)要》旨在引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，指導(dǎo)同步訓(xùn)練;針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)生可接受性高，以“必需，夠用”為度。
《數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)上冊(cè)》根據(jù)最新的高職考試大綱和教材內(nèi)容，對(duì)知識(shí)點(diǎn)特別是重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，并精選例題;并對(duì)xx年高職考試試卷進(jìn)行分析。供第一輪復(fù)習(xí)使用。
《數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊(cè)》根據(jù)高職考試的內(nèi)容進(jìn)行分專題編寫，共十章。每章設(shè)有[高職考命題趨勢(shì)]、[應(yīng)試對(duì)策]、[例題分類解析]、[同步精練a、b]。供第二輪復(fù)習(xí)使用。
學(xué)生情況分析：
本學(xué)期我擔(dān)任04高考輔導(dǎo)班的班主任并任教數(shù)學(xué)，該班是原來計(jì)算機(jī)專業(yè)與財(cái)會(huì)專業(yè)的合并班，目標(biāo)直接面向高職考。由于兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生相互間不是很熟悉，原來的班級(jí)管理模式也不盡相同，因而在整合管理的過程增加了一定的難度。
從總體上講，高輔班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)較好，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍還比較好。但還有一部分的學(xué)生是因?yàn)椴幌肴ゲ皇煜さ木蜆I(yè)班而選擇留在高考班，實(shí)際上他們對(duì)參加高考并不感興趣，因而這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高。另外，在以高考為目標(biāo)的學(xué)生當(dāng)中，也存在很大的差異性?；A(chǔ)好的學(xué)生在少數(shù)，大部分學(xué)生雖有上進(jìn)之心，但受基礎(chǔ)薄弱限制在學(xué)習(xí)上有一定的困難。
教學(xué)措施：
對(duì)于高考輔導(dǎo)班而言，好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要，因而良好的課堂環(huán)境是任課老師首先要保證的。特別是對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)定的學(xué)生，在鼓勵(lì)其堅(jiān)定信心之外，要盡量使他們?cè)谡n堂上保持安靜，不影響其他學(xué)生。
由于班級(jí)里學(xué)生的成績(jī)由于基礎(chǔ)不同，存在較大的兩級(jí)分化現(xiàn)象，所以在課堂教學(xué)上不能搞單一教學(xué)，不能只顧及一小部分學(xué)生。因而在復(fù)習(xí)過程當(dāng)中，我在知識(shí)回顧的環(huán)節(jié)，盡量放慢速度、從簡(jiǎn)單例題出發(fā)，習(xí)題演練環(huán)節(jié)由淺入深，尤其在涉及到其他知識(shí)點(diǎn)時(shí)要做好那一知識(shí)點(diǎn)的及時(shí)回顧，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，力求讓絕大部分的同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中都能有所得。并采取分層作業(yè)形式讓不同程度的學(xué)生都能在一定程度上得到最有效的鞏固和提高。
此外，有一小部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，能處理一些靈活、綜合的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)這些學(xué)生而言，光靠課堂上的聽課根本“吃不飽”，因而，這學(xué)期設(shè)立第二課堂，旨在幫助這部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上的提高，讓他們?cè)诟呖紡?fù)習(xí)這條路上走的更快、更穩(wěn)。
另外，舒適的環(huán)境對(duì)學(xué)生的情緒也有挺大的影響，因而在教學(xué)過程中應(yīng)滲入環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)工作計(jì)劃陳守華篇十六
平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況。在和同時(shí)集體備課的同時(shí)，認(rèn)真編寫自主教案，把自己的新思想，新理念滲透其中，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用多種教學(xué)方法相結(jié)合，不高滿堂灌，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意主抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。要不恥下問，經(jīng)常聽公開課，逐步提高課堂效果，努力向道德課堂發(fā)展。
力爭(zhēng)做到面批面改，重在訂正和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的掌握。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，把培優(yōu)補(bǔ)差工作做到實(shí)處，并能產(chǎn)生效果。