感悟是人們?cè)谒伎寂c體驗(yàn)之后的一種心靈及情感的領(lǐng)悟。寫一篇感悟需要我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)和拓寬視野，提升自己的思考和表達(dá)能力。范文中的感悟或許與大家的經(jīng)歷不同，但仍然值得我們?nèi)ニ伎己徒梃b。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇一
雨季來(lái)臨之際，為防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，小學(xué)采取多種措施，家校聯(lián)動(dòng)，積極宣傳，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、舉辦黑板報(bào)，畫手抄報(bào)等多種形式，加強(qiáng)教育，預(yù)防溺水事故發(fā)生。
了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書(shū)面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、通過(guò)防溺水教育視頻，向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識(shí)教育，給學(xué)生敲響了警鐘，豐富了學(xué)生急救知識(shí)。
5、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。
通過(guò)以上教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的.意識(shí)，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇二
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，正如長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求，對(duì)健康身體的渴望，也許正是因?yàn)檫@樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬(wàn)歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識(shí)，這些方法讓我們的日常安全知識(shí)增長(zhǎng)了許多，也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害。
例如：他人溺水怎么辦?
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營(yíng)救。
二、應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救。
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
二、不要到無(wú)救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。
這些游泳常識(shí)不僅可行，而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財(cái)富。中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到x-x歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧!
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇三
隨著天氣逐漸炎熱，人們?cè)谟斡?、洗澡等活?dòng)中，不可避免地接觸水，而溺水已成為發(fā)生在中小學(xué)生中的一大安全隱患。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有大量的中小學(xué)生因溺水而喪生，成為家庭和社會(huì)的不可承受之痛。為此，本人在實(shí)踐中不斷總結(jié)出了一些有效預(yù)防溺水的心得體會(huì)，現(xiàn)與大家分享。
第二段：加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。
學(xué)校和家庭是中小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，更是一項(xiàng)重要的安全教育基地。通過(guò)高度關(guān)注和持續(xù)宣傳溺水事故，及時(shí)開(kāi)展各種安全教育，增強(qiáng)中小學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，教育學(xué)生不要在沒(méi)有大人的陪伴下接近或進(jìn)入水域，遇到危險(xiǎn)要及時(shí)呼救，并能掌握一些基本的救生知識(shí)和技能。
第三段：加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
體育鍛煉對(duì)于中小學(xué)生的身體健康和心理健康都具有極其重要的意義。加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，不僅能使學(xué)生更加具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，而且可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和毅力，提高學(xué)生的意志品質(zhì)。平時(shí)多進(jìn)行游泳、潛水等水上體育項(xiàng)目，有助于提高學(xué)生的水性和游泳技能，減少溺水事故的發(fā)生。
第四段：強(qiáng)化學(xué)校安全管理，預(yù)防意外事件。
校園是中小學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)場(chǎng)所，因此，加強(qiáng)校園規(guī)章制度的制定與實(shí)施，加強(qiáng)校園安全管理，對(duì)于中小學(xué)預(yù)防溺水事故具有重要作用。要在校內(nèi)加強(qiáng)巡邏檢查，對(duì)于易危位置和水域要及時(shí)進(jìn)行限制和提醒，配備必要的安全設(shè)備設(shè)施，如救生衣、救生圈、救生船等，確保應(yīng)急措施和設(shè)施的配備與完善性。
第五段：總結(jié)與建議。
總之，中小學(xué)預(yù)防溺水措施受到多方面的影響，需要全社會(huì)的努力來(lái)推進(jìn)。通過(guò)全面加強(qiáng)安全教育、提高體育水平和增強(qiáng)管理意識(shí)，以及培養(yǎng)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，才能實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生溺水事故的有效預(yù)防。希望各位家長(zhǎng)和學(xué)校教育工作者能夠共同為中小學(xué)生的安全做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇四
水是生命之源，但是，它也像是一名“殺手”，把你帶到地獄，或者讓你到鬼門關(guān)那里走走。
一日，我和媽媽到聊城大學(xué)的東湖喂魚(yú)。在我的右面，一對(duì)年輕的夫妻帶著一個(gè)大約3歲多的男孩，驚險(xiǎn)的一幕就發(fā)生在了這一家人的頭上……爸爸帶來(lái)了四個(gè)饅頭和一盒魚(yú)食，孩子和媽媽不一會(huì)就把饅頭全部投進(jìn)了湖中，惹得魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后追逐、搶食。小男孩見(jiàn)沒(méi)了饅頭，就迫不及待地打開(kāi)了魚(yú)食的盒子，往湖中撒去。我當(dāng)時(shí)看了他一眼，這位小朋友還在最上面的臺(tái)階上，應(yīng)該是安全的。誰(shuí)知他一步步挪下了臺(tái)階，到最下面的一個(gè)臺(tái)階時(shí)，腳底一滑，直接摔到了水里。他在水中掙扎著，水時(shí)不時(shí)地淹沒(méi)了他的頭，他的臉上全是水，已分不清是湖水還是眼淚?他的父親見(jiàn)狀立即跳進(jìn)了湖里，把孩子撈起，抱在了懷中，而后遞給了在岸上早已嚇傻了的媽媽，孩子被救了上來(lái)!唉，要不是他的父親，恐怕他。
危險(xiǎn)，不僅會(huì)使我們自己難受，也會(huì)讓家人為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！彼?，從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都要有安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命!
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇五
溺水是一種非常危險(xiǎn)的情況，每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人在水中死亡。其中，很多人是兒童和青少年。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我校積極開(kāi)展中小學(xué)預(yù)防溺水活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)、自救能力和防溺水能力。在參加這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了預(yù)防溺水的重要性和有效方法，通過(guò)這篇文章，與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：提高安全意識(shí)。
首先，提高兒童和青少年的安全意識(shí)非常重要。我們參加了一些課程，如水上安全知識(shí)、應(yīng)急措施和自救技巧等。老師們通過(guò)講解、演示、模擬等方式，生動(dòng)形象地向我們傳達(dá)了預(yù)防溺水的知識(shí)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危險(xiǎn)性和如果不慎落水時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)的方法。
第三段：鍛煉自救能力。
其次，鍛煉自救能力也是必不可少的一步。我們參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，如游泳比賽和救援演練等，這些活動(dòng)讓我們鍛煉了水中逃脫和自我救援的能力。通過(guò)模擬真實(shí)情況，我們了解了水中救援方法和技巧，不僅提高了我們的安全意識(shí)，也增強(qiáng)了我們的自信和勇氣，使我們能夠在水中應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
第四段：防范溺水危險(xiǎn)。
除此之外，要防范溺水危險(xiǎn)，我們還需要積極采取一些防范措施。例如，在進(jìn)入水中前檢查自身身體狀態(tài)是否適合游泳，選好適合自己的游泳場(chǎng)所，做好充分的準(zhǔn)備工作和保護(hù)措施等。另外，我們也要加強(qiáng)對(duì)身邊人的監(jiān)管和提醒，如果周圍的人有危險(xiǎn)行為要及時(shí)阻止和匯報(bào)。
第五段：總結(jié)。
總之，中小學(xué)預(yù)防溺水活動(dòng)是非常有必要的，它可以提高兒童和青少年的安全意識(shí)，增強(qiáng)自救能力和防范溺水的意識(shí)。我們應(yīng)該積極參與這樣的活動(dòng)，將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際生活中，更好地保護(hù)自己和身邊的人。預(yù)防溺水不僅是一種行為方式，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀念，希望大家都能認(rèn)真對(duì)待，共同為安全生活做出貢獻(xiàn)。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇六
親愛(ài)的市民們：
我市地理位置上三面臨海，全市海岸線長(zhǎng)達(dá)xx公里，海灘、河流、水庫(kù)、池塘眾多。隨著我市逐漸轉(zhuǎn)入炎熱季節(jié)，進(jìn)入多發(fā)雷暴雨、洪水、臺(tái)風(fēng)時(shí)期，全市各處低洼地帶、山塘、水庫(kù)、溪河、蓄水池的水量都會(huì)迅速增多。每到這個(gè)時(shí)期，為了消暑降溫，一些學(xué)生在上學(xué)放學(xué)途中或雙休日節(jié)假日期間，私下單獨(dú)或與同學(xué)結(jié)伴到各種危險(xiǎn)水域游泳、嬉戲，往往導(dǎo)致溺水身亡事故的發(fā)生。近年來(lái)，我市溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居高不下，占學(xué)生各類意外死亡人數(shù)之首?？梢哉f(shuō)，溺水事故是中小學(xué)生非正常死亡的第一殺手?！八济陀诨ⅰ保瑸榱舜_保廣大學(xué)生的生命安全，為了您的子女的健康成長(zhǎng)與家庭幸福，就防范學(xué)生溺水事故向您提出以下倡議：
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇七
近年來(lái)，溺水事故在我國(guó)不時(shí)發(fā)生，瞬間奪取了許多生命。特別是在夏季，中小學(xué)生游泳、賞水成為放假生活的重要組成部分。作為一名中小學(xué)教育工作者，如何預(yù)防溺水事故，為學(xué)生提供更加安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是我們亟待解決的問(wèn)題。下文將分享一些中小學(xué)預(yù)防溺水的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真銘記教育部的“三不原則”
教育部針對(duì)中小學(xué)校的游泳活動(dòng)，明確了“三不原則”，即不在非游泳場(chǎng)所游泳、不允許無(wú)專業(yè)教師或教練的陪游、游泳人員不得超員。這些原則對(duì)校園內(nèi)游泳活動(dòng)的安全管理、防范溺水事故有著重要的指導(dǎo)意義。我們必須認(rèn)真銘記教育部的“三不原則”，采取有效的安全管理措施，確保校內(nèi)游泳活動(dòng)的安全。
第三段：加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)教育。
除了從管理方面入手，我們還需要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范和自救能力。學(xué)?？梢栽谡n程安排中安排一些安全知識(shí)和自我保護(hù)技能的培訓(xùn)課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的教育。例如，學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解基本的游泳技能和溺水救援技巧，掌握自救和互救技巧，避免出現(xiàn)單人溺水等突發(fā)情況。
第四段：家長(zhǎng)與學(xué)校的合作。
家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任保護(hù)者，也是學(xué)校預(yù)防溺水事故的重要合作伙伴。在學(xué)校的游泳教育活動(dòng)中，家長(zhǎng)可以給予支持和幫助，例如，引導(dǎo)孩子安全游泳、提供必要的安全設(shè)備、確保孩子合理補(bǔ)充飲水等。學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)管和教育，讓家長(zhǎng)深切認(rèn)識(shí)到孩子游泳安全的重要性。
第五段：社會(huì)各界聯(lián)合防溺水。
防范溺水不是學(xué)校和家長(zhǎng)的責(zé)任，更是社會(huì)各界的共同責(zé)任。社會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳和教育，各種游泳場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理和保護(hù)，不得存在無(wú)證經(jīng)營(yíng)和違規(guī)營(yíng)業(yè)的行為。同時(shí)，也需要相關(guān)部門制定相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)格處罰，以提高公眾對(duì)游泳安全的重視度。
總之，中小學(xué)預(yù)防溺水，需要學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)各界合作共同開(kāi)展。通過(guò)有效的教育宣傳、科學(xué)的安全管理、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和社會(huì)各界聯(lián)合防范，相信我們一定可以為學(xué)生創(chuàng)造更加安全的游泳和生活環(huán)境，減少溺水事故的發(fā)生。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇八
水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物;它也有兇殘的一面，有時(shí)會(huì)無(wú)情地奪取人的生命。
每到夏日，為了防溺水，老師一句句叮嚀，父母一句句囑咐，讓我們珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。我深深地明白：“防溺水很重要!決不能下河塘游泳。”
溺水事件不是“天災(zāi)”而是“人禍”。誰(shuí)愿意看著一條條人命隨著河水的流去而逝去，誰(shuí)又愿意看著一位位父母白發(fā)送黑發(fā)人那凄慘的場(chǎng)境。有一句話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一?！币粭l又一條性命的流逝，這些傷痛與教訓(xùn)無(wú)時(shí)不刻不在提醒我們游泳要注意安全：千萬(wàn)不要獨(dú)自一個(gè)人到溪水、江河、湖泊、海岸游泳。不可私自與同學(xué)約好結(jié)伴游泳;不可在無(wú)防護(hù)措施的不正當(dāng)場(chǎng)所游泳。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他人落水時(shí)不冒然下水救援，立即撥打求救電話，大聲呼喊，同時(shí)將木板、救生圈、竹竿拋于溺水者。
人生道路漫長(zhǎng)，悠悠歲月平安。生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還會(huì)給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇九
避免溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。
7、在游泳中碰到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救迫在眉睫，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇十
避免溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇十一
最近，天氣炎熱，大家肯定都想去游泳吧，我也想去呢!這么熱的天泡在水里多舒服啊?但是新聞上這幾天在說(shuō)一些學(xué)生因溺水而身亡的，所以還是要提醒大家，一定要做好安全措施才能去游泳哦!
溺水事件現(xiàn)在真的堆積如山!不光是游泳才會(huì)溺水。譬如，前段時(shí)間就有兩個(gè)小孩在池塘邊玩耍，其中一個(gè)不小心掉進(jìn)水里，另一個(gè)連忙大聲喊救命，但沒(méi)有人及時(shí)過(guò)來(lái)，于是他自己跳下去救人，可是他也不會(huì)游泳啊!好在這時(shí)有一個(gè)大人過(guò)來(lái)，把他們兩個(gè)都救了上來(lái)。這兩個(gè)孩子還是幸運(yùn)的!還有重慶有八名，河南有五名，都是學(xué)生溺水事件。
游泳本身是一件很好的運(yùn)動(dòng)，但在準(zhǔn)備游泳時(shí)，一定要做好安全防范意識(shí)。兒童一定要在家長(zhǎng)的陪同下才能游泳;下水前一定要做熱身運(yùn)動(dòng)，以防腿抽筋;游泳時(shí)不能在泳池中嬉戲打鬧;一定不能在池塘邊玩耍。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命，所以大家一定要切記以上幾點(diǎn)。這些不幸時(shí)刻提醒著我們，要熱愛(ài)生命，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，溺水事件還是可以避免的。希望大家都能開(kāi)心的游泳，安全的回家!
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇十二
為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，安全度夏”的主題，在五月份開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。
一、高度重視，認(rèn)真部署安排工作。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)的通知精神，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、各中隊(duì)出一期“預(yù)防溺水，安全度夏”黑板報(bào)，向同學(xué)們宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識(shí)，宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)，做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的.重要性。組織大隊(duì)委對(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，共評(píng)出一等獎(jiǎng)6名；二等獎(jiǎng)9名；三等獎(jiǎng)9名。
三、組織全校學(xué)生分級(jí)觀看“防溺水”影片，之后，并要求三至六年級(jí)學(xué)生寫一篇觀后感，分年級(jí)進(jìn)行了評(píng)比?？偣苍u(píng)出一等獎(jiǎng)10名；二等獎(jiǎng)22名；三等獎(jiǎng)33名。通過(guò)寫觀后感，更進(jìn)一步加深了學(xué)生的安全意識(shí)。
四、一年級(jí)、二年級(jí)和三4班利用周一班會(huì)，開(kāi)展以“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們?cè)偻ㄟ^(guò)影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
五、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)該防溺水。
總之，通過(guò)教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠安全周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇十三
在這些畫面中，讓我們了解到了在我們一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故。在__年，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到悲傷;看到了他們的家長(zhǎng)，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識(shí)，而最終造成不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì)看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒(méi)有安全設(shè)施，在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時(shí)的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了，但是你們可否想過(guò)你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒(méi)有的就是后悔藥，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無(wú)補(bǔ)。
我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識(shí)，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自己的生命吧!遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道，平平安安度過(guò)每一分每一秒，跟溺水事件說(shuō)拜拜。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇十四
生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道：今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學(xué)生溺水事故，共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點(diǎn)左右，__縣發(fā)生群體溺水事件，該縣季店鄉(xiāng)中心小學(xué)5名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí)，不幸溺水身亡。學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應(yīng)以"防溺水"為主題的"安全教育"活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點(diǎn)建議：
1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、堰塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。
3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。
4、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。
5、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。
以上的幾點(diǎn)要求和建議，希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記，并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的，要立即勸告并堅(jiān)決制止；如果是在學(xué)校，要立即向老師報(bào)告，在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。上周五，學(xué)校印發(fā)防溺水的《告家長(zhǎng)書(shū)》，把這些要求提出來(lái)，要求家長(zhǎng)配合，希望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。
三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法：
1、出現(xiàn)溺水時(shí)，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)應(yīng)立即呼救；
2、放松全身，盡量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過(guò)度，等待救援；
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，應(yīng)立即求救。
如周圍沒(méi)有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)：
2、將溺水同學(xué)舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。
這一過(guò)程要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成，不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的搶救時(shí)間；
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；
4、在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系急救中心或送溺水同學(xué)去醫(yī)院，__人民醫(yī)院的急救號(hào)碼是120，__中醫(yī)院的急救號(hào)碼是12999。
同學(xué)們，希望大家記住我今天講的"充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性"、"預(yù)防溺水的七點(diǎn)建議"、"掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法"、"現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)"，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬(wàn)一不幸發(fā)生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。
此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走；不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西，造成對(duì)他人傷害；不準(zhǔn)在寢室點(diǎn)蚊香或亂接電線，以免引起火災(zāi)；不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇一
雨季來(lái)臨之際，為防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，小學(xué)采取多種措施，家校聯(lián)動(dòng)，積極宣傳，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、舉辦黑板報(bào)，畫手抄報(bào)等多種形式，加強(qiáng)教育，預(yù)防溺水事故發(fā)生。
了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書(shū)面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、通過(guò)防溺水教育視頻，向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識(shí)教育，給學(xué)生敲響了警鐘，豐富了學(xué)生急救知識(shí)。
5、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。
通過(guò)以上教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的.意識(shí)，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇二
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，正如長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求，對(duì)健康身體的渴望，也許正是因?yàn)檫@樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬(wàn)歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識(shí)，這些方法讓我們的日常安全知識(shí)增長(zhǎng)了許多，也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害。
例如：他人溺水怎么辦?
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營(yíng)救。
二、應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救。
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
二、不要到無(wú)救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。
這些游泳常識(shí)不僅可行，而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財(cái)富。中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到x-x歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧!
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇三
隨著天氣逐漸炎熱，人們?cè)谟斡?、洗澡等活?dòng)中，不可避免地接觸水，而溺水已成為發(fā)生在中小學(xué)生中的一大安全隱患。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有大量的中小學(xué)生因溺水而喪生，成為家庭和社會(huì)的不可承受之痛。為此，本人在實(shí)踐中不斷總結(jié)出了一些有效預(yù)防溺水的心得體會(huì)，現(xiàn)與大家分享。
第二段：加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。
學(xué)校和家庭是中小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，更是一項(xiàng)重要的安全教育基地。通過(guò)高度關(guān)注和持續(xù)宣傳溺水事故，及時(shí)開(kāi)展各種安全教育，增強(qiáng)中小學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，教育學(xué)生不要在沒(méi)有大人的陪伴下接近或進(jìn)入水域，遇到危險(xiǎn)要及時(shí)呼救，并能掌握一些基本的救生知識(shí)和技能。
第三段：加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
體育鍛煉對(duì)于中小學(xué)生的身體健康和心理健康都具有極其重要的意義。加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，不僅能使學(xué)生更加具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，而且可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和毅力，提高學(xué)生的意志品質(zhì)。平時(shí)多進(jìn)行游泳、潛水等水上體育項(xiàng)目，有助于提高學(xué)生的水性和游泳技能，減少溺水事故的發(fā)生。
第四段：強(qiáng)化學(xué)校安全管理，預(yù)防意外事件。
校園是中小學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)場(chǎng)所，因此，加強(qiáng)校園規(guī)章制度的制定與實(shí)施，加強(qiáng)校園安全管理，對(duì)于中小學(xué)預(yù)防溺水事故具有重要作用。要在校內(nèi)加強(qiáng)巡邏檢查，對(duì)于易危位置和水域要及時(shí)進(jìn)行限制和提醒，配備必要的安全設(shè)備設(shè)施，如救生衣、救生圈、救生船等，確保應(yīng)急措施和設(shè)施的配備與完善性。
第五段：總結(jié)與建議。
總之，中小學(xué)預(yù)防溺水措施受到多方面的影響，需要全社會(huì)的努力來(lái)推進(jìn)。通過(guò)全面加強(qiáng)安全教育、提高體育水平和增強(qiáng)管理意識(shí)，以及培養(yǎng)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，才能實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生溺水事故的有效預(yù)防。希望各位家長(zhǎng)和學(xué)校教育工作者能夠共同為中小學(xué)生的安全做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇四
水是生命之源，但是，它也像是一名“殺手”，把你帶到地獄，或者讓你到鬼門關(guān)那里走走。
一日，我和媽媽到聊城大學(xué)的東湖喂魚(yú)。在我的右面，一對(duì)年輕的夫妻帶著一個(gè)大約3歲多的男孩，驚險(xiǎn)的一幕就發(fā)生在了這一家人的頭上……爸爸帶來(lái)了四個(gè)饅頭和一盒魚(yú)食，孩子和媽媽不一會(huì)就把饅頭全部投進(jìn)了湖中，惹得魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后追逐、搶食。小男孩見(jiàn)沒(méi)了饅頭，就迫不及待地打開(kāi)了魚(yú)食的盒子，往湖中撒去。我當(dāng)時(shí)看了他一眼，這位小朋友還在最上面的臺(tái)階上，應(yīng)該是安全的。誰(shuí)知他一步步挪下了臺(tái)階，到最下面的一個(gè)臺(tái)階時(shí)，腳底一滑，直接摔到了水里。他在水中掙扎著，水時(shí)不時(shí)地淹沒(méi)了他的頭，他的臉上全是水，已分不清是湖水還是眼淚?他的父親見(jiàn)狀立即跳進(jìn)了湖里，把孩子撈起，抱在了懷中，而后遞給了在岸上早已嚇傻了的媽媽，孩子被救了上來(lái)!唉，要不是他的父親，恐怕他。
危險(xiǎn)，不僅會(huì)使我們自己難受，也會(huì)讓家人為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！彼?，從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都要有安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命!
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇五
溺水是一種非常危險(xiǎn)的情況，每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人在水中死亡。其中，很多人是兒童和青少年。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我校積極開(kāi)展中小學(xué)預(yù)防溺水活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)、自救能力和防溺水能力。在參加這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了預(yù)防溺水的重要性和有效方法，通過(guò)這篇文章，與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：提高安全意識(shí)。
首先，提高兒童和青少年的安全意識(shí)非常重要。我們參加了一些課程，如水上安全知識(shí)、應(yīng)急措施和自救技巧等。老師們通過(guò)講解、演示、模擬等方式，生動(dòng)形象地向我們傳達(dá)了預(yù)防溺水的知識(shí)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危險(xiǎn)性和如果不慎落水時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)的方法。
第三段：鍛煉自救能力。
其次，鍛煉自救能力也是必不可少的一步。我們參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，如游泳比賽和救援演練等，這些活動(dòng)讓我們鍛煉了水中逃脫和自我救援的能力。通過(guò)模擬真實(shí)情況，我們了解了水中救援方法和技巧，不僅提高了我們的安全意識(shí)，也增強(qiáng)了我們的自信和勇氣，使我們能夠在水中應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
第四段：防范溺水危險(xiǎn)。
除此之外，要防范溺水危險(xiǎn)，我們還需要積極采取一些防范措施。例如，在進(jìn)入水中前檢查自身身體狀態(tài)是否適合游泳，選好適合自己的游泳場(chǎng)所，做好充分的準(zhǔn)備工作和保護(hù)措施等。另外，我們也要加強(qiáng)對(duì)身邊人的監(jiān)管和提醒，如果周圍的人有危險(xiǎn)行為要及時(shí)阻止和匯報(bào)。
第五段：總結(jié)。
總之，中小學(xué)預(yù)防溺水活動(dòng)是非常有必要的，它可以提高兒童和青少年的安全意識(shí)，增強(qiáng)自救能力和防范溺水的意識(shí)。我們應(yīng)該積極參與這樣的活動(dòng)，將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際生活中，更好地保護(hù)自己和身邊的人。預(yù)防溺水不僅是一種行為方式，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀念，希望大家都能認(rèn)真對(duì)待，共同為安全生活做出貢獻(xiàn)。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇六
親愛(ài)的市民們：
我市地理位置上三面臨海，全市海岸線長(zhǎng)達(dá)xx公里，海灘、河流、水庫(kù)、池塘眾多。隨著我市逐漸轉(zhuǎn)入炎熱季節(jié)，進(jìn)入多發(fā)雷暴雨、洪水、臺(tái)風(fēng)時(shí)期，全市各處低洼地帶、山塘、水庫(kù)、溪河、蓄水池的水量都會(huì)迅速增多。每到這個(gè)時(shí)期，為了消暑降溫，一些學(xué)生在上學(xué)放學(xué)途中或雙休日節(jié)假日期間，私下單獨(dú)或與同學(xué)結(jié)伴到各種危險(xiǎn)水域游泳、嬉戲，往往導(dǎo)致溺水身亡事故的發(fā)生。近年來(lái)，我市溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居高不下，占學(xué)生各類意外死亡人數(shù)之首?？梢哉f(shuō)，溺水事故是中小學(xué)生非正常死亡的第一殺手?！八济陀诨ⅰ保瑸榱舜_保廣大學(xué)生的生命安全，為了您的子女的健康成長(zhǎng)與家庭幸福，就防范學(xué)生溺水事故向您提出以下倡議：
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇七
近年來(lái)，溺水事故在我國(guó)不時(shí)發(fā)生，瞬間奪取了許多生命。特別是在夏季，中小學(xué)生游泳、賞水成為放假生活的重要組成部分。作為一名中小學(xué)教育工作者，如何預(yù)防溺水事故，為學(xué)生提供更加安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是我們亟待解決的問(wèn)題。下文將分享一些中小學(xué)預(yù)防溺水的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真銘記教育部的“三不原則”
教育部針對(duì)中小學(xué)校的游泳活動(dòng)，明確了“三不原則”，即不在非游泳場(chǎng)所游泳、不允許無(wú)專業(yè)教師或教練的陪游、游泳人員不得超員。這些原則對(duì)校園內(nèi)游泳活動(dòng)的安全管理、防范溺水事故有著重要的指導(dǎo)意義。我們必須認(rèn)真銘記教育部的“三不原則”，采取有效的安全管理措施，確保校內(nèi)游泳活動(dòng)的安全。
第三段：加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)教育。
除了從管理方面入手，我們還需要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范和自救能力。學(xué)?？梢栽谡n程安排中安排一些安全知識(shí)和自我保護(hù)技能的培訓(xùn)課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的教育。例如，學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解基本的游泳技能和溺水救援技巧，掌握自救和互救技巧，避免出現(xiàn)單人溺水等突發(fā)情況。
第四段：家長(zhǎng)與學(xué)校的合作。
家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任保護(hù)者，也是學(xué)校預(yù)防溺水事故的重要合作伙伴。在學(xué)校的游泳教育活動(dòng)中，家長(zhǎng)可以給予支持和幫助，例如，引導(dǎo)孩子安全游泳、提供必要的安全設(shè)備、確保孩子合理補(bǔ)充飲水等。學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)管和教育，讓家長(zhǎng)深切認(rèn)識(shí)到孩子游泳安全的重要性。
第五段：社會(huì)各界聯(lián)合防溺水。
防范溺水不是學(xué)校和家長(zhǎng)的責(zé)任，更是社會(huì)各界的共同責(zé)任。社會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳和教育，各種游泳場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理和保護(hù)，不得存在無(wú)證經(jīng)營(yíng)和違規(guī)營(yíng)業(yè)的行為。同時(shí)，也需要相關(guān)部門制定相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)格處罰，以提高公眾對(duì)游泳安全的重視度。
總之，中小學(xué)預(yù)防溺水，需要學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)各界合作共同開(kāi)展。通過(guò)有效的教育宣傳、科學(xué)的安全管理、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和社會(huì)各界聯(lián)合防范，相信我們一定可以為學(xué)生創(chuàng)造更加安全的游泳和生活環(huán)境，減少溺水事故的發(fā)生。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇八
水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物;它也有兇殘的一面，有時(shí)會(huì)無(wú)情地奪取人的生命。
每到夏日，為了防溺水，老師一句句叮嚀，父母一句句囑咐，讓我們珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。我深深地明白：“防溺水很重要!決不能下河塘游泳。”
溺水事件不是“天災(zāi)”而是“人禍”。誰(shuí)愿意看著一條條人命隨著河水的流去而逝去，誰(shuí)又愿意看著一位位父母白發(fā)送黑發(fā)人那凄慘的場(chǎng)境。有一句話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一?！币粭l又一條性命的流逝，這些傷痛與教訓(xùn)無(wú)時(shí)不刻不在提醒我們游泳要注意安全：千萬(wàn)不要獨(dú)自一個(gè)人到溪水、江河、湖泊、海岸游泳。不可私自與同學(xué)約好結(jié)伴游泳;不可在無(wú)防護(hù)措施的不正當(dāng)場(chǎng)所游泳。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他人落水時(shí)不冒然下水救援，立即撥打求救電話，大聲呼喊，同時(shí)將木板、救生圈、竹竿拋于溺水者。
人生道路漫長(zhǎng)，悠悠歲月平安。生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還會(huì)給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇九
避免溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。
7、在游泳中碰到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救迫在眉睫，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇十
避免溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇十一
最近，天氣炎熱，大家肯定都想去游泳吧，我也想去呢!這么熱的天泡在水里多舒服啊?但是新聞上這幾天在說(shuō)一些學(xué)生因溺水而身亡的，所以還是要提醒大家，一定要做好安全措施才能去游泳哦!
溺水事件現(xiàn)在真的堆積如山!不光是游泳才會(huì)溺水。譬如，前段時(shí)間就有兩個(gè)小孩在池塘邊玩耍，其中一個(gè)不小心掉進(jìn)水里，另一個(gè)連忙大聲喊救命，但沒(méi)有人及時(shí)過(guò)來(lái)，于是他自己跳下去救人，可是他也不會(huì)游泳啊!好在這時(shí)有一個(gè)大人過(guò)來(lái)，把他們兩個(gè)都救了上來(lái)。這兩個(gè)孩子還是幸運(yùn)的!還有重慶有八名，河南有五名，都是學(xué)生溺水事件。
游泳本身是一件很好的運(yùn)動(dòng)，但在準(zhǔn)備游泳時(shí)，一定要做好安全防范意識(shí)。兒童一定要在家長(zhǎng)的陪同下才能游泳;下水前一定要做熱身運(yùn)動(dòng)，以防腿抽筋;游泳時(shí)不能在泳池中嬉戲打鬧;一定不能在池塘邊玩耍。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命，所以大家一定要切記以上幾點(diǎn)。這些不幸時(shí)刻提醒著我們，要熱愛(ài)生命，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，溺水事件還是可以避免的。希望大家都能開(kāi)心的游泳，安全的回家!
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇十二
為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，安全度夏”的主題，在五月份開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。
一、高度重視，認(rèn)真部署安排工作。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)的通知精神，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、各中隊(duì)出一期“預(yù)防溺水，安全度夏”黑板報(bào)，向同學(xué)們宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識(shí)，宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)，做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的.重要性。組織大隊(duì)委對(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，共評(píng)出一等獎(jiǎng)6名；二等獎(jiǎng)9名；三等獎(jiǎng)9名。
三、組織全校學(xué)生分級(jí)觀看“防溺水”影片，之后，并要求三至六年級(jí)學(xué)生寫一篇觀后感，分年級(jí)進(jìn)行了評(píng)比?？偣苍u(píng)出一等獎(jiǎng)10名；二等獎(jiǎng)22名；三等獎(jiǎng)33名。通過(guò)寫觀后感，更進(jìn)一步加深了學(xué)生的安全意識(shí)。
四、一年級(jí)、二年級(jí)和三4班利用周一班會(huì)，開(kāi)展以“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們?cè)偻ㄟ^(guò)影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
五、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)該防溺水。
總之，通過(guò)教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠安全周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇十三
在這些畫面中，讓我們了解到了在我們一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故。在__年，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件，一個(gè)個(gè)生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到悲傷;看到了他們的家長(zhǎng)，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識(shí)，而最終造成不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì)看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒(méi)有安全設(shè)施，在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時(shí)的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了，但是你們可否想過(guò)你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒(méi)有的就是后悔藥，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無(wú)補(bǔ)。
我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識(shí)，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自己的生命吧!遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道，平平安安度過(guò)每一分每一秒，跟溺水事件說(shuō)拜拜。
中小學(xué)預(yù)防溺水心得感悟篇十四
生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道：今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學(xué)生溺水事故，共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點(diǎn)左右，__縣發(fā)生群體溺水事件，該縣季店鄉(xiāng)中心小學(xué)5名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí)，不幸溺水身亡。學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應(yīng)以"防溺水"為主題的"安全教育"活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點(diǎn)建議：
1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、堰塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。
3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。
4、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。
5、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。
以上的幾點(diǎn)要求和建議，希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記，并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的，要立即勸告并堅(jiān)決制止；如果是在學(xué)校，要立即向老師報(bào)告，在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。上周五，學(xué)校印發(fā)防溺水的《告家長(zhǎng)書(shū)》，把這些要求提出來(lái)，要求家長(zhǎng)配合，希望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。
三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法：
1、出現(xiàn)溺水時(shí)，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)應(yīng)立即呼救；
2、放松全身，盡量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過(guò)度，等待救援；
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，應(yīng)立即求救。
如周圍沒(méi)有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)：
2、將溺水同學(xué)舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。
這一過(guò)程要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成，不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的搶救時(shí)間；
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；
4、在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系急救中心或送溺水同學(xué)去醫(yī)院，__人民醫(yī)院的急救號(hào)碼是120，__中醫(yī)院的急救號(hào)碼是12999。
同學(xué)們，希望大家記住我今天講的"充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性"、"預(yù)防溺水的七點(diǎn)建議"、"掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法"、"現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)"，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬(wàn)一不幸發(fā)生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。
此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走；不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西，造成對(duì)他人傷害；不準(zhǔn)在寢室點(diǎn)蚊香或亂接電線，以免引起火災(zāi)；不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。