在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情?？偨Y(jié)應該圍繞核心內(nèi)容展開，避免偏離主題?？偨Y(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野，也能給我們帶來一些新的思考和認識。
小學實驗室應急預案篇一
進一步規(guī)范化學實驗室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學校財產(chǎn)安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發(fā)的刑事案件和災害性事故而造成的損失，及時做好事故發(fā)生后補救和善后工作，特制定本預案。
1、實驗室分布：校區(qū)主樓a區(qū)。
2、實驗室危險化學藥品分布：
三樓、四樓、五樓藥品庫房(b302,b402,b502)。
組長：
副組長：
成員：
組長：
全面負責領(lǐng)導、組織、決策、協(xié)調(diào)、指導各職能小組貫徹落實防治措施，負責防治及應急工作的指揮。
副組長：
周xx：全面負責對相關(guān)人員的培訓、救災演練以及師生和財產(chǎn)的搶救工作。
喬xx：負責落實對實驗室巡回檢查、值班；制定相對應監(jiān)測管理辦法。
成員職責：
周xx：負責災情監(jiān)測和報告。
齊xx：主管救援工作，負責組織救援隊成員救援學生和財產(chǎn)搶險。
杜xx：主管后勤服務，負責內(nèi)外溝通與協(xié)調(diào)，提供緊急救援所需物資。
張xx：負責對死傷者家屬進行安撫和慰問，做好師生的思想工作，維護學校穩(wěn)定。
1、藥品專人保管，嚴禁無關(guān)人員出入；配備專門的消防器材。
3、組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，釆取正確、有效的方法，抑制火勢和有害氣體的蔓延，疏散人員，避免造成更大傷害。
4、協(xié)助醫(yī)生將傷員運出危險地帶，進行緊急救護工作。
5、后勤組負責車輛調(diào)度，器材物資供應并把重病號送往醫(yī)院搶救;6、釆取有效措施，保護現(xiàn)場，配合相關(guān)部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析、研究，判明事故原因。
7、事故查清后，要寫出定性結(jié)案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)走的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。
(一)現(xiàn)場火災應急處理預案：
1、發(fā)現(xiàn)火災事故時，發(fā)現(xiàn)人員要及時、迅速向?qū)嶒炇邑撠熑思暗胤焦蚕啦块T(119)電話報警，并立即切斷或通知相關(guān)部門切斷電源。報警時，講明發(fā)生火災或爆炸的地點、燃燒物質(zhì)的種類和數(shù)量，火勢情況，報警人姓名、電話等。
2、實驗室負責人接報后，應立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護應按照“先人員，后物資，先重點，后一般”的原則進行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發(fā)生意外事故。
4、根據(jù)火災類型，釆用不同的滅火器材進行滅火。
按照不同物質(zhì)發(fā)生的火災，火災大體分為四種類型：
a類火災為固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
b類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。
c類火災為帶電電氣設(shè)備火災。
d類火災為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。
撲救a類火災：一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救b類火災：首先應切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區(qū)容器內(nèi)可燃液體排至安全地區(qū)，并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁，減慢蒸發(fā)速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應關(guān)閉可燃氣閥門，防止可燃氣發(fā)生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救d類火災：鈉和鉀的火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發(fā)展。應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。
5、燒傷急救處理。
（1）基本原則是：消除熱源、滅火、自救互救。燒傷發(fā)生時，最好的救治方法是用冷水沖洗，或傷員自己浸入附近水池浸泡，防止燒傷面積進一步擴大。
（2）衣服著火時應立即脫去用水澆滅或就地躺下，滾壓滅火。冬天身穿棉衣時，有時明火熄滅，暗火仍燃，衣服如有冒煙現(xiàn)象應立即脫下或剪去以免繼續(xù)燒傷。身上起火不可驚慌奔跑，以免風助火旺,也不要站立呼叫，免得造成呼吸道燒傷。
（3）燒傷經(jīng)過初步處理后，要及時將傷員送往就近醫(yī)院進一步治療。
6、消除火災后的各種影響環(huán)境的應急措施。
（1）對于非油類的火災：消除火災后應立即打掃現(xiàn)場，將殘留物及碳灰清理放入不可回收垃圾處。
（2）對于油類的火災：消除火災后應立即打掃現(xiàn)場，用黃沙對地面進行收油處理后用水沖洗。對附著物的表層用棉紗或抹布抹除,再用清潔劑擦除。
實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上，立即用大量的.水進行沖洗，沖洗后相對應地用蘇打（針對酸性物質(zhì)）或硼酸（針對堿性物質(zhì)）進行中和。濃酸濺到眼睛內(nèi)或皮膚上時，應迅速用大量清水沖洗，再以0。5%的碳酸氫鈉溶液清洗。當強堿濺到眼睛內(nèi)或皮膚上時，應迅速用大量的清水沖洗，再用2%的稀硼酸溶液，清洗眼睛或用1%的醋酸清洗皮膚，并聯(lián)系校醫(yī)務人員到達現(xiàn)場協(xié)助處理。
（三）現(xiàn)場觸電應急處理預案：
1、觸電急救的原則是在現(xiàn)場釆取積極措施保護傷員生命。
2、觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：
（1）切斷電源開關(guān)；
（2）若電源開關(guān)較遠，可用干燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身。
上的電線或帶電設(shè)備；
（3）可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源。
3、觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設(shè)法聯(lián)系醫(yī)療部門接替救治。
（四）化學品被盜應急處理預案：
實驗室發(fā)現(xiàn)化學藥品被盜應立即保護好現(xiàn)場，由領(lǐng)導小組根據(jù)被盜藥品的可能性報有關(guān)部門勘查現(xiàn)場，待現(xiàn)場勘查完畢后，由管理人員進行認真清點，確實具體丟失藥品種類和數(shù)量。
小學實驗室應急預案篇二
為進一步加強實驗室安全管理，保障實驗室工作人員安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故的發(fā)生，全力確保實驗室工作環(huán)境，維持正常教學與生活秩序，防止和處置實驗室突發(fā)事件，特制訂本應急預案。
根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》、《長江師范學院消防安全管理規(guī)定》和《長江師范學院實驗室管理辦法》和堅持“安全第一、預防為主”的原則制定本應急預案。對因?qū)嶒炇叶l(fā)的災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。
堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則，實行逐級管理，分工到人。實驗室中心主任應為事故應急處置的第一負責人，實驗室全體人員都是事故處置的責任人。
本預案遵循先救治，后處理；先救人，后救物；先制止，后教育；先處理，后報告的基本原則。
1、當有人發(fā)現(xiàn)化學劇毒藥品有丟失時，應立即向?qū)嶒炛行闹魅螀R報。
2、實驗中心主任得知情況后，首先要及時向?qū)嶒炇夜芾硖庮I(lǐng)導、學校分管校領(lǐng)導、安全管理處和學校應急辦公室等匯報現(xiàn)場藥品丟失情況，并安排至少兩名專業(yè)人員留守現(xiàn)場，保護好現(xiàn)場，直至公安部門人員和保衛(wèi)人員到達現(xiàn)場。
3、實驗中心主任向各級領(lǐng)導匯報情況完畢后，立即組織通知實驗室教師、實驗室員及相關(guān)學生在半小時內(nèi)到達現(xiàn)場。
4、實驗室教師、實驗員到達現(xiàn)場后，應在實驗中心辦公室集合，不得離開，等待相關(guān)部門領(lǐng)導調(diào)查問詢。
5、相關(guān)部門領(lǐng)導全部到達現(xiàn)場后，實驗中心主任與公安部門人員立即對實驗室配帶鑰匙人員進行調(diào)查，了解實驗室鑰匙是否有丟失、被他人使用或復制現(xiàn)象。
6、實驗中心主任、教師對近期實驗室人員出入、藥品使用等情況立即進行詳細檢查，對實驗室相關(guān)人員進行詢問調(diào)查，了解掌握實際情況。
7、實驗室教師、實驗員在人員詢問調(diào)查完畢后，立即對實驗室所有藥品進行一次盤查，確認其他藥品有無丟失現(xiàn)象。如有丟失現(xiàn)象，還需進一步進行深入調(diào)查。
8、根據(jù)各方面線索對丟失藥品流向做出判斷，在最短時間內(nèi)將丟失劇毒藥品追回。
9、整個事件處理完畢后，實驗中心主任在24小時內(nèi)，以書面形式報告書上報學校安全管理處事件的全過程及專業(yè)采取的防范措施。
1、實驗室內(nèi)發(fā)生化學品泄漏事故時，當事人或在場人員即撥打有關(guān)電話報警和聯(lián)系安全管理處等主管部門與負責人員，簡要報告事故地點、類別和狀況。
2、及時組織現(xiàn)場人員迅速撤離，同時設(shè)置警戒區(qū)，對泄漏區(qū)域進行隔離，嚴格控制人員進入。
3、控制危險化學品泄漏的擴散，在事故發(fā)生區(qū)域內(nèi)嚴禁火種，嚴禁開關(guān)電閘和使用手機等。
4、進入事故現(xiàn)場搶險救災人員需佩戴必要的防護用品，視化學品的性質(zhì)、泄漏量大小及現(xiàn)場情況，分別采取相應的處理手段。如發(fā)生小量液體化學品泄漏時，可迅速用不同的物質(zhì)和方法進行處理，防止泄漏物發(fā)生更大的反應，造成更大的危害。
5、如有傷者，要及時撥打120急救電話或及時送醫(yī)院救治。如學生受傷，要及時通知學院主管學生工作的領(lǐng)導。
（三）劇毒化學藥品中毒應急處置預案。
1、如發(fā)生氣體中毒，應馬上打開窗戶通風，并疏散學生離開實驗室到安全的地方，以最快的速度報告學校安全領(lǐng)導小組和應急辦公室，并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。
2、如發(fā)生入口中毒，應根據(jù)毒物種類采取適當處理方法，毒物為非腐蝕性，立即用催吐或洗胃以及導瀉的辦法使毒物盡快排出體外，然后送醫(yī)院救治。但腐蝕性毒物中毒時，一般不提倡用催吐與洗胃的方法，應立即送醫(yī)院救治。
（四）強酸、強堿腐蝕事故應急處置預案。
化學強腐蝕燙、燒傷（如濃硫酸）事故發(fā)生后，應迅速解脫傷者被污染衣服，及時用大量清水沖洗干凈皮膚，保持創(chuàng)傷面的潔凈以待醫(yī)務人員治療，或沖洗后用蘇打（針對酸性物質(zhì)）或硼酸（針對堿性物質(zhì)）進行中和。并及時向指導老師和實驗室負責人報告，負責人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。
1、實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
2、轉(zhuǎn)移，分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質(zhì)時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。
3、用剩的鈉，鉀，白磷等易燃物和氧化劑kmno4，kclo3，na2o2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災。
4、一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。一般的滅火使用器具：滅火器，水桶，臉盆，水浸的棉被等。
5、在發(fā)生火災時，如果火勢較小，應迅速組織撲滅；如果火勢較大，或現(xiàn)場有易爆物品存在，有可能發(fā)生爆炸危險的。，應迅速組織人員撤離現(xiàn)場，同時向119和學校安全保衛(wèi)處報告。有條件切斷電源的，應迅速切斷電源，防止事態(tài)擴展。
6、有機物或能與水發(fā)生劇烈化學反應的化學藥品著火，應用滅火器或沙子撲滅，不得隨意用水滅火，以免因撲救不當造成更大損害。用電儀器設(shè)備或線路發(fā)生故障著火時，應立即切斷現(xiàn)場電源，將人員疏散，并組織人員用滅火器進行滅火。
7、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行，同時不得組織學生參加滅火。
1、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。
2、若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。
3、遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校相關(guān)部門。
1、保證消防應急設(shè)備處于良好的待命工作狀態(tài)。消防應急設(shè)備是用于事故初始狀態(tài)控制的重要保障，為此消防應急設(shè)備必須有專人負責管理，做到定點放置，定時檢查更新，確保消防設(shè)備隨手可拿，拿來可用。
2、注重應急宣傳。平時注重組織實驗室管理人員和學生進行相關(guān)法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救等常識的學習，增強人們的危機防備意識，提高應急基本知識和技能。
3、注重平時演練。意外事故的特點是發(fā)生突然、擴散迅速，往往會引起人們的慌亂，處理不當又容易引起二次災害。因此，平時要注重演練，讓大家做到“三知”（知消防設(shè)備放置地點，知如何使用消防設(shè)備，知撤離路線）。一旦發(fā)生突發(fā)事件，才會有條不紊。
4、常備通用的救護器材與藥品。為了應付突然而來的事故，在實驗室或工作室應儲備一些救護器材與藥品如：尼龍繩、手電筒、毛巾、藥棉、紗布、膠布、止血貼、生理鹽水、解毒劑等。
5、爭取社會支援。校內(nèi)有醫(yī)院，有校警、保安員等保衛(wèi)警戒力量，市區(qū)內(nèi)有消防隊。在發(fā)生意外事故時，必須盡快爭取他們的救援。
6、無論在何時何地，當發(fā)生危害實驗室安全的事故時，均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故，立即報告學校有關(guān)部門或報警。學校安全保衛(wèi)處報警電話：xxxxxxxx，學校實驗室管理處聯(lián)系電話：xxxxxxxxx，報警電話110，火災報警電話119，醫(yī)療急救電話120。
本預案由各實驗中心組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規(guī)定實施。
小學實驗室應急預案篇三
教師和學生要熟悉所用儀器和試劑的性質(zhì)，嚴格遵守安全守則和實驗操作規(guī)則，防止事故的發(fā)生，如一旦出現(xiàn)意外事故所應采取的措施。
一、防火
實驗室中因化學藥物引起的火災，一般有：
1、化學藥物的混合接觸引起火災
2、氧化性鹽類和強酸混合接觸
3、安全措施
（1）科學、嚴格地管理化學藥物，不給各類物質(zhì)造成混合接觸機會。
（2）實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
（3）實驗室應備有各類滅火用品，并保證隨時好用。
二、防爆
強烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強烈爆炸，還有許多可燃性氣體，如：氫氣、甲烷等，一旦與空氣混合，達到其爆炸極限時，遇水即可發(fā)生爆炸。一般情況下，燃燒和爆炸往往同時發(fā)生，有時先著火后爆炸，有時則爆炸后引起火災，因此二者的預防打措施類同。
三、防護與急救
化學藥物按它們的毒性分為：
1、腐蝕性毒物如強酸，強堿和液態(tài)溴等，能腐蝕或燒傷皮膚，誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷，灼痛嚴重時可發(fā)生虛脫而死亡。
2、刺激性毒物，如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物，能使蛋白質(zhì)沉淀、誤服可致人死亡。
3、神經(jīng)性毒物如氫化物和氫氰酸等，能阻礙人體正常的氧化作用，造成內(nèi)部窒息而死亡，另外，還有一些我們經(jīng)常接觸的和使用的藥物，平時往往忽略了它們的毒性，如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等，因此，要防止中毒事件的發(fā)生，首先要高度重視防毒工作，并采用必要的預防措施，如實驗室須有良好的通風設(shè)備，準備室一定要有可供使用的'通風櫥，不能在實驗室內(nèi)做飯和進餐，更不能用使用過的儀器作餐具，實驗完畢要洗手消毒，注意不能用熱水洗手，防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入，有毒廢液要倒進指定容器內(nèi)，經(jīng)處理后才能棄去，皮膚上有破傷時應專門包扎后進行實驗，以免毒物經(jīng)傷口浸入體內(nèi)。一旦發(fā)生中毒，一定要沉著冷靜，盡快通知醫(yī)生，同時根據(jù)具體情況采取相應的應急措施。
（1）誤服各種毒物后，最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，將毒物沖淡，隨后用手刺激喉部引起嘔吐，注意為磷中毒，千萬不可喝牛奶，可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調(diào)服，另外，若誤服少量強酸液，可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒；誤服少量強堿時，可服醋、檸檬水或桔子汁解毒，若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。
（2）吸入有毒氣體，應立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。
（3）若不慎將有毒物質(zhì)少量落到皮膚上，應立即用藥棉或紗布擦掉，并用自來水沖洗或用相應的解毒劑沖洗，若將毒物濺入眼睛，應在沖洗后，立即請醫(yī)生治療。
小學實驗室應急預案篇四
一、成立消防安全應急指揮小組，負責火災現(xiàn)場指揮。
組 長：吳智艷
副組長：高永闖
二、各人員職責
1.組長職責：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動。
2.疏散引導員職責：及時組織火情現(xiàn)場非科室人員，應用衣服堵住口鼻，彎下腰，以最低的姿勢迅速撤離火災地點，并應及時將傷害、傷亡情況及時上報上級應急救援小組。
3.應急報警員職責：應立即向醫(yī)院消防控制中心和保衛(wèi)科報警，根據(jù)火情可直接報“119”。
三、火災處置程序
1.斷電并報警：第一發(fā)現(xiàn)火情人員或得知火情的值班人員應立即切斷電源并報119火警電話。報警要求（說明失火的單位名稱和具體地址、起火點的位置、起火物品名稱、火情大小、火災現(xiàn)場有沒有危險品、報警人姓名和電話號碼）；并通知保衛(wèi)科或總值班。
2.疏散：所有工作人員應“避開火源，就近疏散，統(tǒng)一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。不得在樓道內(nèi)擁擠、圍觀。
3.撲救：所有應急人員接到通知后要立即到達現(xiàn)場。集中現(xiàn)有滅火器和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢擴大。在應急搶救過程中，本著“救人先于救物”的原則下進行。參與搶救的人員要勇敢、機智、沉著，做到緊張有序，一切行動聽從指揮，有問題要及時上報指揮組。要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。 消防車到來之后，要配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4.清點：處置結(jié)果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知組長。
四、注意事項：
1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2.火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源并報警。
3.火災發(fā)生后應掌握的原則是先疏散再救火。
4.人員生命安全是第一寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。
小學實驗室應急預案篇五
實驗室是實驗教學、科研工作的重要場所，是儀器設(shè)備、化學藥品（危險品）的要害部位，實驗室內(nèi)有許多具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)和貴重儀器設(shè)備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。
為此，除了對實驗室進行必要的技術(shù)預防外，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生。對實驗室災害性事故的發(fā)生，應具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，能科學有效地實施處置，切實有效地降低和控制安全事故的危害。
堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”的原則，實行學院、實驗室負責，職責分工到人的管理模式。
二、制定依據(jù)
本應急處置預案根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》和《江漢大學劇毒化學品、危險化學品安全管理規(guī)定》制定。
三、處置預案
（一）觸電應急處置預案
若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。對觸電者，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療。同時報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門，對觸電事故分析整治，及時排除隱患。
（二）火災應急處置預案
1、發(fā)現(xiàn)火災事故時，要立即切斷電源，并及時、迅速向校保衛(wèi)處和實驗室管理部門及公安消防部門（119）電話報警。報警時，講明發(fā)生火災的地點、燃燒物質(zhì)的種類和數(shù)量，火勢情況，報警人姓名、電話等詳細情況。
2、應立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護應按照“先人員，后物資，先重點，后一般”的原則進行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發(fā)生意外事故。
4、根據(jù)火災類型，采用不同的滅火器材進行滅火。
按照不同物質(zhì)發(fā)生的火災，火災大體分為四種類型：
a類火災為固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
b類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。
c類火災為帶電電氣設(shè)備火災。
d類火災為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。
撲救a類火災：一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救b類火災：首先應切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區(qū)容器內(nèi)可燃液體轉(zhuǎn)至安全地區(qū)，并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁，減慢蒸發(fā)速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應關(guān)閉可燃氣閥門，防止可燃氣發(fā)生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救d類火災：鈉和鉀的火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發(fā)展。應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。
（三）化學危險品事故應急處置預案
1、實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上（若眼睛受到傷害時，切勿用手揉搓），立即用大量清水進行沖洗，沖洗后用蘇打（針對酸性物質(zhì)）或硼酸（針對堿性物質(zhì)）進行中和。并及時向指導老師和實驗室負責人報告，負責人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。
2、當大量氯氣或氨氣泄漏，給周圍環(huán)境造成嚴重污染，嚴重威脅人身安全應迅速戴上防毒面具撤離現(xiàn)場。受氯氣輕微中毒者口服復方樟腦酊解毒，并在胸部用冷濕敷法救護，中毒較重者應吸氧；嚴重者如已昏迷者，應立即做人工呼吸，并拔打120急救。
（四）劇毒藥品中毒應急處置預案
如發(fā)生氣體中毒，應馬上打開窗戶通風，并疏散學生離開實驗室到安全的地方，以最快的速度報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門，并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。
如發(fā)生入口中毒，應根據(jù)毒物種類采取適當處理方法，酸堿類腐蝕物品先大量飲水，再服用牛奶或蛋清，其他毒物先行催吐后再灌入牛奶，并快速送醫(yī)院救治。
（五）實驗室爆炸事故應急處置預案
爆炸事故多發(fā)生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室。實驗室發(fā)生爆炸事故時，應及時切斷電源和管道，對現(xiàn)場學生有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離，如有人員傷害以最快速度聯(lián)系醫(yī)院救治。并快速報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門。
四、無論在何時何地，當發(fā)生安全事故時，均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故，立即報警110、119、120。
五、發(fā)生事故后要采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合保衛(wèi)部門進行勘察，事故查清后，要寫出定性結(jié)案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。根據(jù)事故的情況，上報有關(guān)部門處理。
六、本應急處置預案由各實驗室組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴格按照本應急處置預案的規(guī)定實施，各實驗室要制訂本實驗室切實可行的應急處置預案。凡在事故救援中，有失職、瀆職行為的，按情節(jié)輕重嚴肅處理，構(gòu)成犯罪的由司法機關(guān)追究刑事責任。
小學實驗室應急預案篇六
在學習、工作乃至生活中，保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，就常常需要事先準備應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的'呢？以下是小編幫大家整理的小學實驗室事故處理應急預案，歡迎閱讀與收藏。
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生，防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、以及《中小學校學生傷害事故處理條例》等有關(guān)文件精神，制定本預案。
實驗室的易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規(guī)自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。
1、實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
2、學校加強對學生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用明火。
3、學生在教師的指導下，按規(guī)范的操作方法進行實驗。
4、實驗室易燃易爆或有毒物品做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處安裝報警裝置。
5、無關(guān)人員不得隨意進入實驗室。
6、實驗室電線、電器定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
1、火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。
2、一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、通知受傷學生家長，如實告知情況。
4、保護現(xiàn)場。
5、報告。一般事故2天內(nèi)向區(qū)教育局書面匯報；重大事故立即向區(qū)教育局匯報，先口頭、后書面。
6、通知人壽保險公司校方責任險理賠服務部。
7、進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協(xié)商
8、組織管理
領(lǐng)導小組（詳見《城沙鎮(zhèn)第一小學安全工作領(lǐng)導小組》）
人員分工：報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協(xié)商等。
小學實驗室應急預案篇七
教師和學生要熟悉所用儀器和試劑的性質(zhì)，嚴格遵守安全守則和實驗操作規(guī)則，防止事故的發(fā)生，如一旦出現(xiàn)意外事故所應采取的措施。
實驗室中因化學藥品引起的火災，一般有：
1、化學藥品的混合接觸引起火災
2、氧化性鹽類和強酸混合接觸
3、安全措施
（1）科學、嚴格地管理化學藥品，不給各類物質(zhì)造成混合接觸機會。
（2）實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
（3）實驗室應備有各類滅火用品，并保證隨時好用。
實驗室中能引起爆炸的物品很多，某些強氧化劑，如：硝酸鹽、氯酸鹽、過氧化物等，一旦遇上有機物，易燃性物質(zhì)，還原劑或發(fā)生強烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強烈爆炸，還有許多可燃性氣體，如：氫氣、甲烷等，一旦與空氣混合，達到其爆炸極限時，遇水即可發(fā)生爆炸。一般情況下，燃燒和爆炸往往同時發(fā)生，有時先著火后爆炸，有時則爆炸后引起火災，因此二者的預防打措施類同。
化學藥品按它們的毒性分為：
1、腐蝕性毒物如強酸，強堿和液態(tài)溴等，能腐蝕或燒傷皮膚，誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷，灼痛嚴重時可發(fā)生虛脫而死亡。
2、刺激性毒物，如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物，能使蛋白質(zhì)沉淀、誤服可致人死亡。
3、神經(jīng)性毒物如氫化物和氫氰酸等，能阻礙人體正常的氧化作用，造成內(nèi)部窒息而死亡，另外，還有一些我們經(jīng)常接觸的和使用的藥品，平時往往忽略了它們的毒性，如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等，因此，要防止中毒事件的發(fā)生，首先要高度重視防毒工作，并采用必要的預防措施，如實驗室須有良好的通風設(shè)備，準備室一定要有可供使用的通風櫥，不能在實驗室內(nèi)做飯和進餐，更不能用使用過的儀器作餐具，實驗完畢要洗手消毒，注意不能用熱水洗手，防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入，有毒廢液要倒進指定容器內(nèi)，經(jīng)處理后才能棄去，皮膚上有破傷時應專門包扎后進行實驗，以免毒物經(jīng)傷口浸入體內(nèi)。一旦發(fā)生中毒，一定要沉著冷靜，盡快通知醫(yī)生，同時根據(jù)具體情況采取相應的`應急措施。
（1）誤服各種毒物后，最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，將毒物沖淡，隨后用手刺激喉部引起嘔吐，注意為磷中毒，千萬不可喝牛奶，可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調(diào)服，另外，若誤服少量強酸液，可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒；誤服少量強堿時，可服醋、檸檬水或桔子汁解毒，若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。
（2）吸入有毒氣體，應立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。
（3）若不慎將有毒物質(zhì)少量落到皮膚上，應立即用藥棉或紗布擦掉，并用自來水沖洗或用相應的解毒劑沖洗，若將毒物濺入眼睛，應在沖洗后，立即請醫(yī)生治療。
小學實驗室應急預案篇八
為進一步加強實驗室安全管理，保障實驗室工作人員安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故的發(fā)生，權(quán)利確保實驗室工作環(huán)境，維持正常教學與生活秩序，防止和處置實驗室突發(fā)事件，特制定本應急預案。
一、指導思想
根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、根據(jù)《嘉興學院消防安全管理規(guī)定》、《嘉興學院實驗室安全事故應急處置管理辦法》和堅持“安全第一、預防為主”的原則制定本應急預案。對因?qū)嶒炇叶l(fā)的災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。
二、職責分工
堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”的原則，實行逐級管理，分工到人。實驗室中心主任應為事故應急處置的第一負責人，實驗室全體人員都是事故處置的責任人。
三、應急原則
本預案遵循先救治，后處理；先救人，后救物；先制止，后教育；先處理，后報告的基本原則。
四、實驗室火災應急處置預案
1、實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
2、轉(zhuǎn)移、分裝或使用易燃性液體時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。
3、一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源或電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。一般的滅火使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
4、發(fā)生火災時，如果火勢較小，應迅速組織撲滅；如果火勢較大，應迅速組織人員撤離現(xiàn)場，同時向119和學校安全保衛(wèi)處報告（電話：552110）。有條件切斷電源的，應迅速切斷電源，防止事態(tài)擴大。
5、有機物或能與水發(fā)生劇烈化學反應的化學藥品著火，應用滅火器或沙子撲滅，不得隨意用水滅火，以免因撲救不當造成更大損害。用電儀器或線路發(fā)生故障著火時，應立即切斷現(xiàn)場電源，將人員疏散，并組織人員用滅火器滅火。
6、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行，同時不得組織學生參加滅火。
五、帶電操作安全應急預案
1、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再使用。
2、若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。
3、遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校相關(guān)部門。
六、應急保障
1、保證消防應急設(shè)備處于良好的待命工作狀態(tài)。消防應急設(shè)備是用于事故初始狀態(tài)控制的重要保障，為此消防應急設(shè)備必須有專人負責管理，做到定點放置，定時檢查更新，保障消防設(shè)備隨手可拿，拿來可用。
2、注重應急宣傳。平時注重組織實驗室管理人員和學生進行相關(guān)法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救等嘗試的學習，增強人們的危機防備意識，提高應急基本知識和技能。
3、注重平時演練。意外事故的特點是發(fā)生突然、擴散迅速，往往會引起人們的慌亂，處理不當又容易引起二次災害。因此，平時要注重演練，讓大家做到“三知”（知消防設(shè)備放置地點、知如何使用消防設(shè)備、知撤離路線）。一旦發(fā)生突發(fā)事件，才會有條不紊。
4、爭取社會支援。校內(nèi)有醫(yī)院，有校警、保安員等保衛(wèi)警戒力量，市區(qū)內(nèi)有消防員。在發(fā)生意外事故時，必須盡快爭取他們的救援。
5、無論何時何地，當發(fā)生危害實驗室安全地事故時，均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故，立即報告學校有關(guān)部門或報警。
小學實驗室應急預案篇九
為了保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照市教育局有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從學校實際出發(fā)，特制定本安全應急預案。
組長：邵晉輝
副組長：雷正華
組員：黃月芬、童曉翔、李志剛、胡健、陳錫平、王海英
1．先救治，后處理。
2．先制止，后教育。
3．先處理，后報告。
1．實驗物品要擺放規(guī)范。
2．在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序。
3．對一些危險物品要向?qū)W生重點強調(diào)其危害使用的`注意事項，做好安全教育工作。
1．明火操作安全應急預案。
（1）實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
（2）一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施，水和沙土是最常用的滅火材料。
（3）任課教師迅速報告學校安全領(lǐng)導小組，同時組織疏散學生離開現(xiàn)場，學校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2．帶電操作安全應急預案
（1）操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。
（2）若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在末切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。
（3）若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即請醫(yī)生治療。
3．藥品操作安全應急預案
（1）禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔(少量)，不可把鼻子湊到容器上。
（2）儀器中的反應物或殘余物傾倒出來后再清洗。不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統(tǒng)一處理。
（3）皮膚破損后不能接觸實驗藥品，以免受傷。
（4）每次實驗完畢應用冷水洗凈手后再離開實驗室。
重大安全事故發(fā)生后，要以最快捷的方法，立即將發(fā)生事故的情況報告校長，并在第一時間報上級主管部門。
小學實驗室應急預案篇十
在學習、工作、生活中，沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，時常要預先開展應急預案準備工作。那么什么樣的應急預案才是好的呢？下面是小編精心整理的實驗室安全應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師和學生要熟悉所用儀器和試劑的性質(zhì)，嚴格遵守安全守則和實驗操作規(guī)則，防止事故的發(fā)生，如一旦出現(xiàn)意外事故所應采取的'措施。
實驗室中因化學藥物引起的火災，一般有：
1、化學藥物的混合接觸引起火災。
2、氧化性鹽類和強酸混合接觸。
3、安全措施。
（1）科學、嚴格地管理化學藥物，不給各類物質(zhì)造成混合接觸機會。
（2）實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
（3）實驗室應備有各類滅火用品，并保證隨時好用。
實驗室中能引起爆炸的物品很多，某些強氧化劑，如：硝酸鹽、氯酸鹽、過氧化物等，一旦遇上有機物，易燃性物質(zhì)，還原劑或發(fā)生強烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強烈爆炸，還有許多可燃性氣體，如：氫氣、甲烷等，一旦與空氣混合，達到其爆炸極限時，遇水即可發(fā)生爆炸。一般情況下，燃燒和爆炸往往同時發(fā)生，有時先著火后爆炸，有時則爆炸后引起火災，因此二者的預防打措施類同。
化學藥物按它們的毒性分為：
1、腐蝕性毒物如強酸，強堿和液態(tài)溴等，能腐蝕或燒傷皮膚，誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷，灼痛嚴重時可發(fā)生虛脫而死亡。
2、刺激性毒物，如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物，能使蛋白質(zhì)沉淀、誤服可致人死亡。
3、神經(jīng)性毒物如氫化物和氫氰酸等，能阻礙人體正常的氧化作用，造成內(nèi)部窒息而死亡。
另外，還有一些我們經(jīng)常接觸的和使用的藥物，平時往往忽略了它們的毒性，如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等，因此，要防止中毒事件的發(fā)生，首先要高度重視防毒工作，并采用必要的預防措施，如實驗室須有良好的通風設(shè)備，準備室一定要有可供使用的通風櫥，不能在實驗室內(nèi)做飯和進餐，更不能用使用過的儀器作餐具，實驗完畢要洗手消毒，注意不能用熱水洗手，防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入，有毒廢液要倒進指定容器內(nèi)，經(jīng)處理后才能棄去，皮膚上有破傷時應專門包扎后進行實驗，以免毒物經(jīng)傷口浸入體內(nèi)。一旦發(fā)生中毒，一定要沉著冷靜，盡快通知醫(yī)生，同時根據(jù)具體情況采取相應的應急措施。
（1）誤服各種毒物后，最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，將毒物沖淡，隨后用手刺激喉部引起嘔吐，注意為磷中毒，千萬不可喝牛奶，可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調(diào)服，另外，若誤服少量強酸液，可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒；誤服少量強堿時，可服醋、檸檬水或桔子汁解毒，若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。
（2）吸入有毒氣體，應立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。
（3）若不慎將有毒物質(zhì)少量落到皮膚上，應立即用藥棉或紗布擦掉，并用自來水沖洗或用相應的解毒劑沖洗，若將毒物濺入眼睛，應在沖洗后，立即請醫(yī)生治療。
小學實驗室應急預案篇十一
在實驗室操作應按規(guī)程進行，預防各種事故的發(fā)生，必須設(shè)有衛(wèi)生箱，要配備各種藥品，進行臨時救護。
1、割傷：在傷口搽紅藥水或龍膽紫藥水，然后用紗布包扎。
2、燙傷：在傷口搽燙傷藥膏或用濃高錳酸鉀溶液擦灼傷處至皮膚變?yōu)樽厣俨练彩苛只驙C傷藥膏。
3、強酸腐蝕：立即用大量水沖洗，再用2%――5%碳酸鈉或碳酸氫鈉沖洗，再用水沖洗。
4、濃堿腐蝕：立即用大量水沖洗，再用2%的醋酸液或硼酸溶液沖洗。
5、眼灼傷：先用適用消除此種化學試劑的其他試劑沖洗，再立即請醫(yī)師診治。
6、吸入有毒有害氣體：應立即將患者移至新鮮空氣處，解松衣服。情況嚴重者，立即送往醫(yī)院。
7、毒物進入口內(nèi)：用5――10毫升硫酸銅溶液加入一杯溫水中，內(nèi)服后，用手指深入咽喉部，促使嘔吐，然后立即去醫(yī)院治療。
1、脫離電源：迅速切斷電源，拔掉插頭等。若導線搭在觸電人身上或壓在身下時，可用干燥的木棒、木版、竹竿等不導電的物體做工具，迅速挑開，絕對不允許用金屬工具。
2、人工呼吸法：迅速解開觸電人身上防礙呼吸的衣服，放在干燥平整、空氣流通的地方。必要時采用俯臥壓背法或口對口（鼻）呼吸法。
1、實驗室必須具備防火設(shè)備，如砂箱、貯水桶、薄氈、麻袋、石棉布等。
2、滅火器要定期更換。
3、使用加熱設(shè)備應嚴格遵守操作規(guī)程。
4、隨時檢查實驗室電路，避免用電發(fā)生短路。
5、若發(fā)生火災，應阻斷通風、切斷電源總開關(guān)、把可燃物移至遠處，迅速啟用防火設(shè)備，用適當?shù)臏缁鸸ぞ邷缁稹?BR> 小學實驗室應急預案篇十二
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生，防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、《xx市青少年保護條例》以及《xx市中小學校學生傷害事故處理條例》等有關(guān)文件精神，制定本預案。
實驗室的`易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規(guī)自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。
1、實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
2、學校加強對學生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用明火。
3、學生必須在教師的指導下，按規(guī)范的操作方法進行實驗。
4、實驗室易燃易爆物品必須做到“雙人雙鎖”保管。
5、無關(guān)人員不得隨意進入實驗室。
6、實驗室電線、電器必須定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
1、火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。
2、一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、通知受傷學生家長，如實告知情況。
4、保護現(xiàn)場。
5、報告。一般事故3天內(nèi)向區(qū)教育局、安全辦公室作書面匯報；重大事故必須立即向區(qū)教育局辦公室、安全辦公室匯報，先口頭、后書面。
5、通知xx平安保險公司校方責任險理賠服務部，
6、進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協(xié)商。
1、領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
組員：
2、人員分工：報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協(xié)商等。
小學實驗室應急預案篇十三
按照省教育廳關(guān)于《全省教育系統(tǒng)開展涉校安全隱患大排查大整治專項行動方案的通知》（粵教保函〔20xx〕10號）（附件1）文件精神，為深入貫徹落實近期省領(lǐng)導關(guān)于學校安全工作指示精神，結(jié)合學校實驗室安全管理工作實際，制定本實施方案。
全面落實省教育廳文件精神，嚴格履行安全生產(chǎn)法定義務、法定責任和法定要求，全面做好安全生產(chǎn)工作，其中重點對我校危險化學品購買、存儲、使用、廢棄物處置情況及實驗室安全隱患開展專項檢查和整治，全面排查安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應急預案，確保師生安全和校園穩(wěn)定。
由學校實驗室安全管理委員會負責指導和協(xié)調(diào)各相關(guān)院系、部門開展實驗室安全隱患大排查整治工作。
（一）排查自糾。
1.排查自糾時間。
即日起到11月30日。
2.排查整治范圍。
各單位所屬的實驗室，特別是危險化學品購買、存儲、使用和廢棄物處置情況。
3.大排查大整治內(nèi)容。
（1）安全教育。
是否開展專業(yè)安全培訓活動，是否落實準入制度、是否開展結(jié)合學科特點的應急演練。
（2）危險化學品及實驗室安全。
是否壓實各級實驗室、危險化學品和生物安全管理責任，是否更新完善和嚴格落實各項實驗室安全管理制度。各二級單位是否組織了實驗室危險源和風險點的.自查自糾，是否建立了問題臺帳，排查出的問題是否進行了閉環(huán)整改。是否掌握所屬實驗室危險源和風險點動態(tài)情況。
（二）現(xiàn)場檢查。
學校組織檢查組計劃在本學期末對各單位自查結(jié)果進行現(xiàn)場檢查，對存在安全隱患的部門出具書面整改通知。
（三）整改落實。
各相關(guān)院系在收到整改通知后應立即進行逐項整改落實，附整改前后照片或文件等材料，不能立即整改的形成整改工作計劃。學校檢查組計劃9月底對隱患整改情況進行復查，具體時間另行通知。
1.加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)一思想，提高認識，加強協(xié)調(diào)配合，明確責任，切實做到人員落實、任務落實、責任落實，確保安全檢查工作順利開展。
2.高度重視危險化學品及實驗室安全隱患排查工作，做好自查自糾，對現(xiàn)場檢查發(fā)現(xiàn)的問題隱患積極有效整改，確保檢查工作取得實效。各院系對照已有的《實驗室風險點危險源排查整治清單》，逐項進行安全隱患排查，安全隱患依然存在未能立即整改的，填寫《廣東第二師范學院實驗室安全隱患大排查整治清單》（附件2），9月20日前將紙質(zhì)文件交資產(chǎn)管理處，電子版發(fā)至xxxxxxx。
3.加強宣傳引導和安全教育，牢固樹立安全理念，全面提升師生安全意識和防范能力。各院系在10月底前開展一次結(jié)合專業(yè)特色的安全教育或宣傳活動。
小學實驗室應急預案篇十四
深刻汲取近期國內(nèi)發(fā)生的涉校涉生安全事故教訓，切實推動學校實驗室安全工作落地落實。全面排查整治學校實驗室安全隱患，為學生健康成長保駕護航，確保學校安全穩(wěn)定。
實驗室大排查大整治工作從即日起至20xx年8月31日結(jié)束，分三個階段。
（一）第一階段全面排查（即日起至5月24日）。
各學院（中心）開展實驗室安全隱患全面自查工作，建立安全隱患臺賬。備好相關(guān)材料，接受學校與市教育局組織實驗室安全隱患排查情況進行全覆蓋聯(lián)合檢查。
（二）第二階段全面整改（5月25日至7月31日）。
各學院（中心）各對排查出的實驗室安全隱患進行自改自糾，各學院（中心）主要負責人與分管實驗室領(lǐng)導對各學院（中心）包片落實整改。
（三）第三階段回頭巡查（8月1日至8月31日）。
各學院（中心）要組織開展問題整改情況“回頭看”，對前期自查和聯(lián)合檢查發(fā)現(xiàn)的問題進行再督導再落實。接受學校與市教育局就排查整治情況開展重點抽查督辦。
（一）制度機制落實情況。
認真貫徹落實實驗室各項安全管理制度，建立健全實驗室應急預案體系，編制落實實驗室突發(fā)事件應急處置制度清單、預案清單、責任清單。對照預案扎實抓好演練工作。
（二）實驗室安全防范工作。
各學院（中心）要將“三防”建設(shè)作為實驗室安全管理重要抓手，全面排查實驗室配備消防器材等是否完好，重點部位設(shè)置微型消防站設(shè)施設(shè)備是否按照要求配備，各實驗室安全管理人員和進入實驗室?guī)熒欠袷欠衲苁炀毑僮鳒缁鹌?、洗眼器等?BR> （三）危險化學品管理。
加強對危化品使用的'現(xiàn)場管理和監(jiān)督檢查，建立采購、使用、回收、銷毀的全過程記錄和控制制度。?；反鎯Α㈩I(lǐng)用、處置，采取分類收集、妥善存儲、標識注明等方式，將實驗廢棄物定期交學校集中回收，統(tǒng)一交有資質(zhì)的單位進行轉(zhuǎn)運、處置等。
（四）特種實驗設(shè)備管理。
完善實驗室所使用的快開門式壓力容器、烘缸（筒）等有壓容器等特種設(shè)備安全管理制度和使用登記臺賬。加強常規(guī)檢查和巡查，重點核查是否在有效使用期內(nèi)使用，有無私自改造維修的情況，安全附件和安全保護裝備是否按期校驗和檢修，操作人員是否持證上崗等。
（一）加強組織領(lǐng)導。
各學院（中心）要深刻認識開展安全隱患大排查大整治行動的重要性和必要性，堅持以生命至上、安全第一的原則，層層壓緊、壓實責任，加強組織領(lǐng)導，結(jié)合工作實際，認真研究并制定符合學院（中心）實際情況工作方案，精心部署，狠抓落實。
（二）全面自查整改。
本次實驗室大排查大整治行動以學院（中心）自排自查、自糾自改為主。各學院（中心）要按照隱患早發(fā)現(xiàn)、危險早知道、遇險早避讓、風險早整治的“四早”要求，對所屬實驗室開展一次拉網(wǎng)式安全隱患排查整治，對排查出的每一條安全隱患建檔立案，并落實整改責任人。能夠及時整改的安全隱患要立行、立改，不能立即整改到位的安全隱患要研究整改措施，限期整改并同時報實驗室與設(shè)備管理處物資與安全科備案。重大安全隱患要做到有人巡查、有人防控、有人預警，充分利用暑假進行集中整治，以確保秋季學期順利開學。
（三）狠抓落實。
接受學校暨上級主管部門按照“四不兩直”的要求開展實驗室安全隱患排查整治工作進行聯(lián)合檢查。以“實查、細查、全查、立改”的務實作風，對發(fā)現(xiàn)的問題立即啟動整改。要組織問題整改“回頭看”，對前期學院（中心）自查和聯(lián)合督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題整改情況進行逐一核查，確保校園安全責任到位、制度到位、措施到位、成效到位。
（四）嚴肅追責問責。
對因隱患排查治理工作不落實，導致安全事故發(fā)生的相關(guān)責任人要依法依規(guī)實行問責。
小學實驗室應急預案篇十五
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生，防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、以及《中小學校學生傷害事故處理條例》等有關(guān)文件精神，制定本預案。
一、可能引發(fā)實驗室事故的原因：
實驗室的易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規(guī)自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。
二、事故的預防：
1、實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
2、學校加強對學生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用明火。
3、學生在教師的指導下，按規(guī)范的操作方法進行實驗。
4、實驗室易燃易爆或有毒物品做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處安裝報警裝置。
5、無關(guān)人員不得隨意進入實驗室。
6、實驗室電線、電器定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
三、事故的處理：
1、火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。
2、一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、通知受傷學生家長，如實告知情況。
4、保護現(xiàn)場。
5、報告。一般事故2天內(nèi)向區(qū)教育局書面匯報；重大事故立即向區(qū)教育局匯報，先口頭、后書面。
6、通知人壽保險公司校方責任險理賠服務部。
7、進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協(xié)商。
8、組織管理。
小學實驗室應急預案篇十六
教師和學生要熟悉所用儀器和試劑的性質(zhì)，嚴格遵守安全守則和實驗操作規(guī)則，防止事故的發(fā)生，如一旦出現(xiàn)意外事故所應采取的措施。
一、防火。
實驗室中因化學藥品引起的火災，一般有：
1、化學藥品的混合接觸引起火災。
2、氧化性鹽類和強酸混合接觸。
3、安全措施。
（1）科學、嚴格地管理化學藥品，不給各類物質(zhì)造成混合接觸機會。
（2）實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
（3）實驗室應備有各類滅火用品，并保證隨時好用。
二、防爆。
強烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強烈爆炸，還有許多可燃性氣體，如：氫氣、甲烷等，一旦與空氣混合，達到其爆炸極限時，遇水即可發(fā)生爆炸。一般情況下，燃燒和爆炸往往同時發(fā)生，有時先著火后爆炸，有時則爆炸后引起火災，因此二者的預防打措施類同。
三、防護與急救。
化學藥品按它們的毒性分為：
1、腐蝕性毒物如強酸，強堿和液態(tài)溴等，能腐蝕或燒傷皮膚，誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷，灼痛嚴重時可發(fā)生虛脫而死亡。
2、刺激性毒物，如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物，能使蛋白質(zhì)沉淀、誤服可致人死亡。
3、神經(jīng)性毒物如氫化物和氫氰酸等，能阻礙人體正常的氧化作用，造成內(nèi)部窒息而死亡，另外，還有一些我們經(jīng)常接觸的和使用的`藥品，平時往往忽略了它們的毒性，如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等，因此，要防止中毒事件的發(fā)生，首先要高度重視防毒工作，并采用必要的預防措施，如實驗室須有良好的通風設(shè)備，準備室一定要有可供使用的通風櫥，不能在實驗室內(nèi)做飯和進餐，更不能用使用過的儀器作餐具，實驗完畢要洗手消毒，注意不能用熱水洗手，防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入，有毒廢液要倒進指定容器內(nèi)，經(jīng)處理后才能棄去，皮膚上有破傷時應專門包扎后進行實驗，以免毒物經(jīng)傷口浸入體內(nèi)。一旦發(fā)生中毒，一定要沉著冷靜，盡快通知醫(yī)生，同時根據(jù)具體情況采取相應的應急措施。
（1）誤服各種毒物后，最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，將毒物沖淡，隨后用手刺激喉部引起嘔吐，注意為磷中毒，千萬不可喝牛奶，可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調(diào)服，另外，若誤服少量強酸液，可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒；誤服少量強堿時，可服醋、檸檬水或桔子汁解毒，若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。
（2）吸入有毒氣體，應立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。
（3）若不慎將有毒物質(zhì)少量落到皮膚上，應立即用藥棉或紗布擦掉，并用自來水沖洗或用相應的解毒劑沖洗，若將毒物濺入眼睛，應在沖洗后，立即請醫(yī)生治療。
小學實驗室應急預案篇十七
為了有效的預防微生物實驗室生物污染，有效應對實驗室突發(fā)污染事件，保證實驗結(jié)果的科學準確，保障實驗工作人員的健康、生命財產(chǎn)安全，防止實驗室污染對周圍環(huán)境造成嚴重污染，加強檢驗工作的質(zhì)量控制和實驗室的管理，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《實驗室生物安全通用要求》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，特制定本預案，確保一旦發(fā)生實驗室污染事件及安全事故時，能及時、規(guī)范、科學、迅速有效地控制。
本預案適用于微生物實驗室發(fā)生的、與實驗室安全相關(guān)的、危害科室工作人員健康以及社會公眾健康和社會穩(wěn)定的所有事件。主要包括：
1.病原微生物的實驗室污染事件；
2.工作人員受到實驗室內(nèi)有毒病原微生物的感染或侵害；
3.病原微生物被泄漏出實驗室事件。
4.由于停電、火災等不可預測因素所引起的實驗室其他污染事件。
當出現(xiàn)以上適用范圍中的任意情況，啟動本預案。
有微生物實驗室生物安全事件應急管理小組，科主任任組長，制定實驗室生物安全防護指導方針，規(guī)劃對實驗室的硬件建設(shè)、組織實施科學管理。在實驗室生物安全事件發(fā)生時，決策指揮，調(diào)動人員，全面部署。發(fā)生突發(fā)事件后應急處理小組全體成員，應立即按實驗室污染突發(fā)事件處理的技術(shù)規(guī)范，采取有效措施控制事件、調(diào)查原因，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
1.加強實驗室標準化建設(shè)，對實驗室設(shè)備的配臵、個人防護和實驗室安全行為應按《實驗室生物安全通用要求》做出明確規(guī)定。
2.建立實驗室病原微生物專庫，對于傳染病病原樣本建立嚴格的監(jiān)督管理制度。
3.增強安全意識，合理完善實驗室生物安全的各項規(guī)章制度。把生物安全管理責任和措施落到實處，消除安全隱患。實驗室工作人員應自覺遵守實驗室生物安全管理規(guī)定，嚴格按照操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范開展研究工作。
4.提高警惕，加強安全保衛(wèi)，防止不法之徒盜竊病原微生物和有毒有害化學試劑，用于對人群進行生物化學恐怖攻擊，對公眾健康產(chǎn)生嚴重損害，影響社會穩(wěn)定。
5.建立有效的預警機制，為各種病原微生物和有毒有害化學試劑建立檔案和使用紀錄，填寫準確。每次使用后及時登記，發(fā)現(xiàn)遺失或被盜，立即報告。
6.建立實驗室工作人員健康檔案，定期體檢。發(fā)現(xiàn)與實驗室生物安全有關(guān)的人員感染或傷害應立即報告。
7.定期開展自查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，發(fā)出預警通報。
實驗室生物安全事件發(fā)生后，立即啟動中心應急機制。在中心領(lǐng)導小組的指揮下，有關(guān)部門進入應急狀態(tài)，對突發(fā)事件進行偵測、調(diào)查，綜合評估，采取應急處理措施，控制危害的蔓延。
1.綜合評估實驗室生物安全事件。
1.1流行病學調(diào)查包括事件發(fā)生的原因、接觸人員的發(fā)病情況、引起疾病流行的可能因素等。
1.2對污染的物品、區(qū)域、感染的人員進行采樣和檢測，對可疑生物進行樣本檢查，進行病原的分離鑒定，以確定事件的性質(zhì)與危害。
1.3對污染區(qū)及其周圍的地區(qū)進行衛(wèi)生監(jiān)測。對于病原微生物的丟失或被盜事件，應監(jiān)測生活資源受污染范圍和嚴重程度，現(xiàn)場調(diào)查和取證人員應采取適宜的防護措施。
2.現(xiàn)場控制措施。
2.1根據(jù)實驗室生物安全事件發(fā)生的規(guī)模、危害的程度，可能波及的范圍，封閉或封鎖相關(guān)實驗室和實驗區(qū)。
2.2對于受到實驗室生物安全事件影響的病人實行就地報告，通過“綠色通道”，送至實驗室人員感染救治點。對于疑似病人和接觸者進行入院觀察。對于事件中的高暴露人群根據(jù)實際情況進行預防性服藥、留檢、醫(yī)學觀察或隔離。在可能波及的范圍內(nèi)，開展疑似病例的搜索，開展傳染源、傳播途徑及暴露因素的調(diào)查。
2.3對于查明的微生物病原，要對其進行封存和銷毀，緊急封閉公共飲用水源等公眾共用設(shè)施。
2.4對受到污染實驗室等所有場所、物品等進行消毒處理，具體方法參照《消毒技術(shù)規(guī)范》。
2.5保護易感人群對易受感染的人群和其他易受損害的人群采取緊急接種、預防性投藥、群體防護等。
2.6衛(wèi)生知識宣教針對事件性質(zhì)，開展特異性衛(wèi)生知識宣教。2.7出現(xiàn)大量或毒性極大的病原微生物丟失、并有跡象出現(xiàn)嚴重危害公眾健康事件時，立即上報醫(yī)院相關(guān)部門，必要時進行人員疏散。
3.追蹤監(jiān)測。
追蹤事件可能波及的地區(qū)的高暴露人群，開展主動監(jiān)測工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4.上報與部門協(xié)調(diào)。
及時上報，報告程序按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的有關(guān)規(guī)定。對于病原微生物丟失事件，立即上報公安部門，并與相關(guān)部門密切配合，盡快查明下落。對于受到感染侵害的實驗室人員，積極與醫(yī)療部門協(xié)調(diào)，提供有關(guān)資料，盡早確診，盡早治療，把危害降低到最小。
1.實驗室如果發(fā)生一般病原微生物潑濺或泄漏事故，按生物安全的有關(guān)要求，根據(jù)病原微生物的抵抗力選擇敏感的消毒液進行消毒處理。
1.1.如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員皮膚上，立即用75％的酒精或碘伏進行消毒，然后用清水沖洗。
1.2如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員眼內(nèi)，立即用生理鹽水或洗眼液沖洗，然后用清水沖洗。
1.3如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員的衣服、鞋帽上或?qū)嶒炇易烂?、地面，立即?0000mg/l有效氯消毒液等進行消毒。
2.實驗室實發(fā)生高致病性病原微生物泄漏、污染時，實驗室工作人員應及時向?qū)嶒炇覒惫芾硇〗M報告，在2小時內(nèi)向衛(wèi)生主管部門報告，并立即采取以下控制措施，防止高致病性病原微生物擴散。
2.1封閉被污染的實驗室或者可能造成病原微生物擴散的場所；
2.2開展流行病學調(diào)查；
2.3對病人進行隔離治療，對相關(guān)人員進行醫(yī)學檢查；
2.4對密切接觸者進行醫(yī)學院觀察；
2.5進行現(xiàn)場消毒；
2.6其他需要采取的預防、控制措施。
3.如果工作人員通過意外吸入、意外損傷或接觸暴露，應立即緊急處理，并及時報告實驗室應急管理小組。如工作人員操作過程中被污染的注射器針弄傷、金屬銳器損傷，應立即實行急救。首先用肥皂和清水沖洗傷口，然后擠傷口的血液，再用消毒液（如75％酒精、2000mg/l次氯酸鈉、0.2％-0.5％過氧乙酸、0.5％的碘伏）浸泡或涂抹消毒，并包扎傷口（厭氧微生物感染不包扎傷口）。必要時服用預防藥物，如果發(fā)生hiv職業(yè)暴露時，應在一到兩個小時以內(nèi)服用hiv抗病毒藥。
1.技術(shù)保障：加強科學研究，提高科技含金量，強化實驗室規(guī)范化建設(shè)。
2.人員培訓：加強對涉及實驗室生物安全的監(jiān)測與預警、疫情分析評估、流行病學調(diào)查、消毒隔離技術(shù)等方面的業(yè)務培訓。加強對實驗室業(yè)務人員在法制化管理和法律責任方面的培訓。
3.監(jiān)督檢查：建立實驗室檢查制度，定期自查。
4.應急演練：應急演練工作每兩年不少于1次。演練工作應根據(jù)性質(zhì)的不同分類進行。
小學實驗室應急預案篇十八
實驗室是學校進行教學、教研工作的重要陣地之一，是學校儀器、設(shè)備比較集中的場所，為保證學校教學、教研工作的正常進行，為減輕人員傷亡和學校財產(chǎn)損失，特制定本應急預案。
一、出現(xiàn)工傷事故后，現(xiàn)場人員立即切斷所有相關(guān)的水、電、氣、等，對有毒、有害氣體的房間，應及時打開窗戶通風，解救被困人員，使受傷人員迅速脫離險境；同時，報學校分管領(lǐng)導、校長辦公室，涉及到學生的，報告政教處領(lǐng)導，應急小組成員在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場。
二、在第一時間內(nèi)向校衛(wèi)生室發(fā)出求救信息，并撥120，醫(yī)務人員在最短時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場，采取有效的救護措施，待120到達或用其它方式急送醫(yī)院。在醫(yī)務人員到達事故現(xiàn)場之前，其他在場人員應主動采取必要的施救方法，盡量減少人員傷亡。
三、保護現(xiàn)場，迅速逐級向?qū)W校分管領(lǐng)導、學校主要領(lǐng)導和相關(guān)職能部門報告事故情況，學校分管領(lǐng)導到達事故現(xiàn)場指揮搶救、搶險，把損傷、損失減少到最低限度。
四、按照實事求是的原則，進行事故調(diào)查，向?qū)W校領(lǐng)導做出書面事故報告，并根據(jù)事故原因，限期整改，避免事故的再次發(fā)生。
小學實驗室應急預案篇一
進一步規(guī)范化學實驗室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學校財產(chǎn)安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發(fā)的刑事案件和災害性事故而造成的損失，及時做好事故發(fā)生后補救和善后工作，特制定本預案。
1、實驗室分布：校區(qū)主樓a區(qū)。
2、實驗室危險化學藥品分布：
三樓、四樓、五樓藥品庫房(b302,b402,b502)。
組長：
副組長：
成員：
組長：
全面負責領(lǐng)導、組織、決策、協(xié)調(diào)、指導各職能小組貫徹落實防治措施，負責防治及應急工作的指揮。
副組長：
周xx：全面負責對相關(guān)人員的培訓、救災演練以及師生和財產(chǎn)的搶救工作。
喬xx：負責落實對實驗室巡回檢查、值班；制定相對應監(jiān)測管理辦法。
成員職責：
周xx：負責災情監(jiān)測和報告。
齊xx：主管救援工作，負責組織救援隊成員救援學生和財產(chǎn)搶險。
杜xx：主管后勤服務，負責內(nèi)外溝通與協(xié)調(diào)，提供緊急救援所需物資。
張xx：負責對死傷者家屬進行安撫和慰問，做好師生的思想工作，維護學校穩(wěn)定。
1、藥品專人保管，嚴禁無關(guān)人員出入；配備專門的消防器材。
3、組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，釆取正確、有效的方法，抑制火勢和有害氣體的蔓延，疏散人員，避免造成更大傷害。
4、協(xié)助醫(yī)生將傷員運出危險地帶，進行緊急救護工作。
5、后勤組負責車輛調(diào)度，器材物資供應并把重病號送往醫(yī)院搶救;6、釆取有效措施，保護現(xiàn)場，配合相關(guān)部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析、研究，判明事故原因。
7、事故查清后，要寫出定性結(jié)案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)走的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。
(一)現(xiàn)場火災應急處理預案：
1、發(fā)現(xiàn)火災事故時，發(fā)現(xiàn)人員要及時、迅速向?qū)嶒炇邑撠熑思暗胤焦蚕啦块T(119)電話報警，并立即切斷或通知相關(guān)部門切斷電源。報警時，講明發(fā)生火災或爆炸的地點、燃燒物質(zhì)的種類和數(shù)量，火勢情況，報警人姓名、電話等。
2、實驗室負責人接報后，應立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護應按照“先人員，后物資，先重點，后一般”的原則進行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發(fā)生意外事故。
4、根據(jù)火災類型，釆用不同的滅火器材進行滅火。
按照不同物質(zhì)發(fā)生的火災，火災大體分為四種類型：
a類火災為固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
b類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。
c類火災為帶電電氣設(shè)備火災。
d類火災為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。
撲救a類火災：一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救b類火災：首先應切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區(qū)容器內(nèi)可燃液體排至安全地區(qū)，并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁，減慢蒸發(fā)速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應關(guān)閉可燃氣閥門，防止可燃氣發(fā)生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救d類火災：鈉和鉀的火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發(fā)展。應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。
5、燒傷急救處理。
（1）基本原則是：消除熱源、滅火、自救互救。燒傷發(fā)生時，最好的救治方法是用冷水沖洗，或傷員自己浸入附近水池浸泡，防止燒傷面積進一步擴大。
（2）衣服著火時應立即脫去用水澆滅或就地躺下，滾壓滅火。冬天身穿棉衣時，有時明火熄滅，暗火仍燃，衣服如有冒煙現(xiàn)象應立即脫下或剪去以免繼續(xù)燒傷。身上起火不可驚慌奔跑，以免風助火旺,也不要站立呼叫，免得造成呼吸道燒傷。
（3）燒傷經(jīng)過初步處理后，要及時將傷員送往就近醫(yī)院進一步治療。
6、消除火災后的各種影響環(huán)境的應急措施。
（1）對于非油類的火災：消除火災后應立即打掃現(xiàn)場，將殘留物及碳灰清理放入不可回收垃圾處。
（2）對于油類的火災：消除火災后應立即打掃現(xiàn)場，用黃沙對地面進行收油處理后用水沖洗。對附著物的表層用棉紗或抹布抹除,再用清潔劑擦除。
實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上，立即用大量的.水進行沖洗，沖洗后相對應地用蘇打（針對酸性物質(zhì)）或硼酸（針對堿性物質(zhì)）進行中和。濃酸濺到眼睛內(nèi)或皮膚上時，應迅速用大量清水沖洗，再以0。5%的碳酸氫鈉溶液清洗。當強堿濺到眼睛內(nèi)或皮膚上時，應迅速用大量的清水沖洗，再用2%的稀硼酸溶液，清洗眼睛或用1%的醋酸清洗皮膚，并聯(lián)系校醫(yī)務人員到達現(xiàn)場協(xié)助處理。
（三）現(xiàn)場觸電應急處理預案：
1、觸電急救的原則是在現(xiàn)場釆取積極措施保護傷員生命。
2、觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：
（1）切斷電源開關(guān)；
（2）若電源開關(guān)較遠，可用干燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身。
上的電線或帶電設(shè)備；
（3）可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源。
3、觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設(shè)法聯(lián)系醫(yī)療部門接替救治。
（四）化學品被盜應急處理預案：
實驗室發(fā)現(xiàn)化學藥品被盜應立即保護好現(xiàn)場，由領(lǐng)導小組根據(jù)被盜藥品的可能性報有關(guān)部門勘查現(xiàn)場，待現(xiàn)場勘查完畢后，由管理人員進行認真清點，確實具體丟失藥品種類和數(shù)量。
小學實驗室應急預案篇二
為進一步加強實驗室安全管理，保障實驗室工作人員安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故的發(fā)生，全力確保實驗室工作環(huán)境，維持正常教學與生活秩序，防止和處置實驗室突發(fā)事件，特制訂本應急預案。
根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》、《長江師范學院消防安全管理規(guī)定》和《長江師范學院實驗室管理辦法》和堅持“安全第一、預防為主”的原則制定本應急預案。對因?qū)嶒炇叶l(fā)的災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。
堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則，實行逐級管理，分工到人。實驗室中心主任應為事故應急處置的第一負責人，實驗室全體人員都是事故處置的責任人。
本預案遵循先救治，后處理；先救人，后救物；先制止，后教育；先處理，后報告的基本原則。
1、當有人發(fā)現(xiàn)化學劇毒藥品有丟失時，應立即向?qū)嶒炛行闹魅螀R報。
2、實驗中心主任得知情況后，首先要及時向?qū)嶒炇夜芾硖庮I(lǐng)導、學校分管校領(lǐng)導、安全管理處和學校應急辦公室等匯報現(xiàn)場藥品丟失情況，并安排至少兩名專業(yè)人員留守現(xiàn)場，保護好現(xiàn)場，直至公安部門人員和保衛(wèi)人員到達現(xiàn)場。
3、實驗中心主任向各級領(lǐng)導匯報情況完畢后，立即組織通知實驗室教師、實驗室員及相關(guān)學生在半小時內(nèi)到達現(xiàn)場。
4、實驗室教師、實驗員到達現(xiàn)場后，應在實驗中心辦公室集合，不得離開，等待相關(guān)部門領(lǐng)導調(diào)查問詢。
5、相關(guān)部門領(lǐng)導全部到達現(xiàn)場后，實驗中心主任與公安部門人員立即對實驗室配帶鑰匙人員進行調(diào)查，了解實驗室鑰匙是否有丟失、被他人使用或復制現(xiàn)象。
6、實驗中心主任、教師對近期實驗室人員出入、藥品使用等情況立即進行詳細檢查，對實驗室相關(guān)人員進行詢問調(diào)查，了解掌握實際情況。
7、實驗室教師、實驗員在人員詢問調(diào)查完畢后，立即對實驗室所有藥品進行一次盤查，確認其他藥品有無丟失現(xiàn)象。如有丟失現(xiàn)象，還需進一步進行深入調(diào)查。
8、根據(jù)各方面線索對丟失藥品流向做出判斷，在最短時間內(nèi)將丟失劇毒藥品追回。
9、整個事件處理完畢后，實驗中心主任在24小時內(nèi)，以書面形式報告書上報學校安全管理處事件的全過程及專業(yè)采取的防范措施。
1、實驗室內(nèi)發(fā)生化學品泄漏事故時，當事人或在場人員即撥打有關(guān)電話報警和聯(lián)系安全管理處等主管部門與負責人員，簡要報告事故地點、類別和狀況。
2、及時組織現(xiàn)場人員迅速撤離，同時設(shè)置警戒區(qū)，對泄漏區(qū)域進行隔離，嚴格控制人員進入。
3、控制危險化學品泄漏的擴散，在事故發(fā)生區(qū)域內(nèi)嚴禁火種，嚴禁開關(guān)電閘和使用手機等。
4、進入事故現(xiàn)場搶險救災人員需佩戴必要的防護用品，視化學品的性質(zhì)、泄漏量大小及現(xiàn)場情況，分別采取相應的處理手段。如發(fā)生小量液體化學品泄漏時，可迅速用不同的物質(zhì)和方法進行處理，防止泄漏物發(fā)生更大的反應，造成更大的危害。
5、如有傷者，要及時撥打120急救電話或及時送醫(yī)院救治。如學生受傷，要及時通知學院主管學生工作的領(lǐng)導。
（三）劇毒化學藥品中毒應急處置預案。
1、如發(fā)生氣體中毒，應馬上打開窗戶通風，并疏散學生離開實驗室到安全的地方，以最快的速度報告學校安全領(lǐng)導小組和應急辦公室，并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。
2、如發(fā)生入口中毒，應根據(jù)毒物種類采取適當處理方法，毒物為非腐蝕性，立即用催吐或洗胃以及導瀉的辦法使毒物盡快排出體外，然后送醫(yī)院救治。但腐蝕性毒物中毒時，一般不提倡用催吐與洗胃的方法，應立即送醫(yī)院救治。
（四）強酸、強堿腐蝕事故應急處置預案。
化學強腐蝕燙、燒傷（如濃硫酸）事故發(fā)生后，應迅速解脫傷者被污染衣服，及時用大量清水沖洗干凈皮膚，保持創(chuàng)傷面的潔凈以待醫(yī)務人員治療，或沖洗后用蘇打（針對酸性物質(zhì)）或硼酸（針對堿性物質(zhì)）進行中和。并及時向指導老師和實驗室負責人報告，負責人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。
1、實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
2、轉(zhuǎn)移，分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質(zhì)時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。
3、用剩的鈉，鉀，白磷等易燃物和氧化劑kmno4，kclo3，na2o2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災。
4、一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。一般的滅火使用器具：滅火器，水桶，臉盆，水浸的棉被等。
5、在發(fā)生火災時，如果火勢較小，應迅速組織撲滅；如果火勢較大，或現(xiàn)場有易爆物品存在，有可能發(fā)生爆炸危險的。，應迅速組織人員撤離現(xiàn)場，同時向119和學校安全保衛(wèi)處報告。有條件切斷電源的，應迅速切斷電源，防止事態(tài)擴展。
6、有機物或能與水發(fā)生劇烈化學反應的化學藥品著火，應用滅火器或沙子撲滅，不得隨意用水滅火，以免因撲救不當造成更大損害。用電儀器設(shè)備或線路發(fā)生故障著火時，應立即切斷現(xiàn)場電源，將人員疏散，并組織人員用滅火器進行滅火。
7、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行，同時不得組織學生參加滅火。
1、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。
2、若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。
3、遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校相關(guān)部門。
1、保證消防應急設(shè)備處于良好的待命工作狀態(tài)。消防應急設(shè)備是用于事故初始狀態(tài)控制的重要保障，為此消防應急設(shè)備必須有專人負責管理，做到定點放置，定時檢查更新，確保消防設(shè)備隨手可拿，拿來可用。
2、注重應急宣傳。平時注重組織實驗室管理人員和學生進行相關(guān)法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救等常識的學習，增強人們的危機防備意識，提高應急基本知識和技能。
3、注重平時演練。意外事故的特點是發(fā)生突然、擴散迅速，往往會引起人們的慌亂，處理不當又容易引起二次災害。因此，平時要注重演練，讓大家做到“三知”（知消防設(shè)備放置地點，知如何使用消防設(shè)備，知撤離路線）。一旦發(fā)生突發(fā)事件，才會有條不紊。
4、常備通用的救護器材與藥品。為了應付突然而來的事故，在實驗室或工作室應儲備一些救護器材與藥品如：尼龍繩、手電筒、毛巾、藥棉、紗布、膠布、止血貼、生理鹽水、解毒劑等。
5、爭取社會支援。校內(nèi)有醫(yī)院，有校警、保安員等保衛(wèi)警戒力量，市區(qū)內(nèi)有消防隊。在發(fā)生意外事故時，必須盡快爭取他們的救援。
6、無論在何時何地，當發(fā)生危害實驗室安全的事故時，均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故，立即報告學校有關(guān)部門或報警。學校安全保衛(wèi)處報警電話：xxxxxxxx，學校實驗室管理處聯(lián)系電話：xxxxxxxxx，報警電話110，火災報警電話119，醫(yī)療急救電話120。
本預案由各實驗中心組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規(guī)定實施。
小學實驗室應急預案篇三
教師和學生要熟悉所用儀器和試劑的性質(zhì)，嚴格遵守安全守則和實驗操作規(guī)則，防止事故的發(fā)生，如一旦出現(xiàn)意外事故所應采取的措施。
一、防火
實驗室中因化學藥物引起的火災，一般有：
1、化學藥物的混合接觸引起火災
2、氧化性鹽類和強酸混合接觸
3、安全措施
（1）科學、嚴格地管理化學藥物，不給各類物質(zhì)造成混合接觸機會。
（2）實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
（3）實驗室應備有各類滅火用品，并保證隨時好用。
二、防爆
強烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強烈爆炸，還有許多可燃性氣體，如：氫氣、甲烷等，一旦與空氣混合，達到其爆炸極限時，遇水即可發(fā)生爆炸。一般情況下，燃燒和爆炸往往同時發(fā)生，有時先著火后爆炸，有時則爆炸后引起火災，因此二者的預防打措施類同。
三、防護與急救
化學藥物按它們的毒性分為：
1、腐蝕性毒物如強酸，強堿和液態(tài)溴等，能腐蝕或燒傷皮膚，誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷，灼痛嚴重時可發(fā)生虛脫而死亡。
2、刺激性毒物，如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物，能使蛋白質(zhì)沉淀、誤服可致人死亡。
3、神經(jīng)性毒物如氫化物和氫氰酸等，能阻礙人體正常的氧化作用，造成內(nèi)部窒息而死亡，另外，還有一些我們經(jīng)常接觸的和使用的藥物，平時往往忽略了它們的毒性，如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等，因此，要防止中毒事件的發(fā)生，首先要高度重視防毒工作，并采用必要的預防措施，如實驗室須有良好的通風設(shè)備，準備室一定要有可供使用的'通風櫥，不能在實驗室內(nèi)做飯和進餐，更不能用使用過的儀器作餐具，實驗完畢要洗手消毒，注意不能用熱水洗手，防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入，有毒廢液要倒進指定容器內(nèi)，經(jīng)處理后才能棄去，皮膚上有破傷時應專門包扎后進行實驗，以免毒物經(jīng)傷口浸入體內(nèi)。一旦發(fā)生中毒，一定要沉著冷靜，盡快通知醫(yī)生，同時根據(jù)具體情況采取相應的應急措施。
（1）誤服各種毒物后，最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，將毒物沖淡，隨后用手刺激喉部引起嘔吐，注意為磷中毒，千萬不可喝牛奶，可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調(diào)服，另外，若誤服少量強酸液，可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒；誤服少量強堿時，可服醋、檸檬水或桔子汁解毒，若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。
（2）吸入有毒氣體，應立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。
（3）若不慎將有毒物質(zhì)少量落到皮膚上，應立即用藥棉或紗布擦掉，并用自來水沖洗或用相應的解毒劑沖洗，若將毒物濺入眼睛，應在沖洗后，立即請醫(yī)生治療。
小學實驗室應急預案篇四
一、成立消防安全應急指揮小組，負責火災現(xiàn)場指揮。
組 長：吳智艷
副組長：高永闖
二、各人員職責
1.組長職責：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動。
2.疏散引導員職責：及時組織火情現(xiàn)場非科室人員，應用衣服堵住口鼻，彎下腰，以最低的姿勢迅速撤離火災地點，并應及時將傷害、傷亡情況及時上報上級應急救援小組。
3.應急報警員職責：應立即向醫(yī)院消防控制中心和保衛(wèi)科報警，根據(jù)火情可直接報“119”。
三、火災處置程序
1.斷電并報警：第一發(fā)現(xiàn)火情人員或得知火情的值班人員應立即切斷電源并報119火警電話。報警要求（說明失火的單位名稱和具體地址、起火點的位置、起火物品名稱、火情大小、火災現(xiàn)場有沒有危險品、報警人姓名和電話號碼）；并通知保衛(wèi)科或總值班。
2.疏散：所有工作人員應“避開火源，就近疏散，統(tǒng)一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。不得在樓道內(nèi)擁擠、圍觀。
3.撲救：所有應急人員接到通知后要立即到達現(xiàn)場。集中現(xiàn)有滅火器和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢擴大。在應急搶救過程中，本著“救人先于救物”的原則下進行。參與搶救的人員要勇敢、機智、沉著，做到緊張有序，一切行動聽從指揮，有問題要及時上報指揮組。要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。 消防車到來之后，要配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4.清點：處置結(jié)果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知組長。
四、注意事項：
1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2.火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源并報警。
3.火災發(fā)生后應掌握的原則是先疏散再救火。
4.人員生命安全是第一寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。
小學實驗室應急預案篇五
實驗室是實驗教學、科研工作的重要場所，是儀器設(shè)備、化學藥品（危險品）的要害部位，實驗室內(nèi)有許多具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)和貴重儀器設(shè)備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。
為此，除了對實驗室進行必要的技術(shù)預防外，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生。對實驗室災害性事故的發(fā)生，應具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，能科學有效地實施處置，切實有效地降低和控制安全事故的危害。
堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”的原則，實行學院、實驗室負責，職責分工到人的管理模式。
二、制定依據(jù)
本應急處置預案根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》和《江漢大學劇毒化學品、危險化學品安全管理規(guī)定》制定。
三、處置預案
（一）觸電應急處置預案
若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。對觸電者，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療。同時報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門，對觸電事故分析整治，及時排除隱患。
（二）火災應急處置預案
1、發(fā)現(xiàn)火災事故時，要立即切斷電源，并及時、迅速向校保衛(wèi)處和實驗室管理部門及公安消防部門（119）電話報警。報警時，講明發(fā)生火災的地點、燃燒物質(zhì)的種類和數(shù)量，火勢情況，報警人姓名、電話等詳細情況。
2、應立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護應按照“先人員，后物資，先重點，后一般”的原則進行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發(fā)生意外事故。
4、根據(jù)火災類型，采用不同的滅火器材進行滅火。
按照不同物質(zhì)發(fā)生的火災，火災大體分為四種類型：
a類火災為固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
b類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。
c類火災為帶電電氣設(shè)備火災。
d類火災為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。
撲救a類火災：一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救b類火災：首先應切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區(qū)容器內(nèi)可燃液體轉(zhuǎn)至安全地區(qū)，并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁，減慢蒸發(fā)速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應關(guān)閉可燃氣閥門，防止可燃氣發(fā)生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救d類火災：鈉和鉀的火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發(fā)展。應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。
（三）化學危險品事故應急處置預案
1、實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上（若眼睛受到傷害時，切勿用手揉搓），立即用大量清水進行沖洗，沖洗后用蘇打（針對酸性物質(zhì)）或硼酸（針對堿性物質(zhì)）進行中和。并及時向指導老師和實驗室負責人報告，負責人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。
2、當大量氯氣或氨氣泄漏，給周圍環(huán)境造成嚴重污染，嚴重威脅人身安全應迅速戴上防毒面具撤離現(xiàn)場。受氯氣輕微中毒者口服復方樟腦酊解毒，并在胸部用冷濕敷法救護，中毒較重者應吸氧；嚴重者如已昏迷者，應立即做人工呼吸，并拔打120急救。
（四）劇毒藥品中毒應急處置預案
如發(fā)生氣體中毒，應馬上打開窗戶通風，并疏散學生離開實驗室到安全的地方，以最快的速度報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門，并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。
如發(fā)生入口中毒，應根據(jù)毒物種類采取適當處理方法，酸堿類腐蝕物品先大量飲水，再服用牛奶或蛋清，其他毒物先行催吐后再灌入牛奶，并快速送醫(yī)院救治。
（五）實驗室爆炸事故應急處置預案
爆炸事故多發(fā)生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室。實驗室發(fā)生爆炸事故時，應及時切斷電源和管道，對現(xiàn)場學生有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離，如有人員傷害以最快速度聯(lián)系醫(yī)院救治。并快速報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門。
四、無論在何時何地，當發(fā)生安全事故時，均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故，立即報警110、119、120。
五、發(fā)生事故后要采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合保衛(wèi)部門進行勘察，事故查清后，要寫出定性結(jié)案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。根據(jù)事故的情況，上報有關(guān)部門處理。
六、本應急處置預案由各實驗室組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴格按照本應急處置預案的規(guī)定實施，各實驗室要制訂本實驗室切實可行的應急處置預案。凡在事故救援中，有失職、瀆職行為的，按情節(jié)輕重嚴肅處理，構(gòu)成犯罪的由司法機關(guān)追究刑事責任。
小學實驗室應急預案篇六
在學習、工作乃至生活中，保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，就常常需要事先準備應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的'呢？以下是小編幫大家整理的小學實驗室事故處理應急預案，歡迎閱讀與收藏。
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生，防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、以及《中小學校學生傷害事故處理條例》等有關(guān)文件精神，制定本預案。
實驗室的易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規(guī)自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。
1、實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
2、學校加強對學生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用明火。
3、學生在教師的指導下，按規(guī)范的操作方法進行實驗。
4、實驗室易燃易爆或有毒物品做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處安裝報警裝置。
5、無關(guān)人員不得隨意進入實驗室。
6、實驗室電線、電器定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
1、火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。
2、一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、通知受傷學生家長，如實告知情況。
4、保護現(xiàn)場。
5、報告。一般事故2天內(nèi)向區(qū)教育局書面匯報；重大事故立即向區(qū)教育局匯報，先口頭、后書面。
6、通知人壽保險公司校方責任險理賠服務部。
7、進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協(xié)商
8、組織管理
領(lǐng)導小組（詳見《城沙鎮(zhèn)第一小學安全工作領(lǐng)導小組》）
人員分工：報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協(xié)商等。
小學實驗室應急預案篇七
教師和學生要熟悉所用儀器和試劑的性質(zhì)，嚴格遵守安全守則和實驗操作規(guī)則，防止事故的發(fā)生，如一旦出現(xiàn)意外事故所應采取的措施。
實驗室中因化學藥品引起的火災，一般有：
1、化學藥品的混合接觸引起火災
2、氧化性鹽類和強酸混合接觸
3、安全措施
（1）科學、嚴格地管理化學藥品，不給各類物質(zhì)造成混合接觸機會。
（2）實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
（3）實驗室應備有各類滅火用品，并保證隨時好用。
實驗室中能引起爆炸的物品很多，某些強氧化劑，如：硝酸鹽、氯酸鹽、過氧化物等，一旦遇上有機物，易燃性物質(zhì)，還原劑或發(fā)生強烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強烈爆炸，還有許多可燃性氣體，如：氫氣、甲烷等，一旦與空氣混合，達到其爆炸極限時，遇水即可發(fā)生爆炸。一般情況下，燃燒和爆炸往往同時發(fā)生，有時先著火后爆炸，有時則爆炸后引起火災，因此二者的預防打措施類同。
化學藥品按它們的毒性分為：
1、腐蝕性毒物如強酸，強堿和液態(tài)溴等，能腐蝕或燒傷皮膚，誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷，灼痛嚴重時可發(fā)生虛脫而死亡。
2、刺激性毒物，如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物，能使蛋白質(zhì)沉淀、誤服可致人死亡。
3、神經(jīng)性毒物如氫化物和氫氰酸等，能阻礙人體正常的氧化作用，造成內(nèi)部窒息而死亡，另外，還有一些我們經(jīng)常接觸的和使用的藥品，平時往往忽略了它們的毒性，如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等，因此，要防止中毒事件的發(fā)生，首先要高度重視防毒工作，并采用必要的預防措施，如實驗室須有良好的通風設(shè)備，準備室一定要有可供使用的通風櫥，不能在實驗室內(nèi)做飯和進餐，更不能用使用過的儀器作餐具，實驗完畢要洗手消毒，注意不能用熱水洗手，防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入，有毒廢液要倒進指定容器內(nèi)，經(jīng)處理后才能棄去，皮膚上有破傷時應專門包扎后進行實驗，以免毒物經(jīng)傷口浸入體內(nèi)。一旦發(fā)生中毒，一定要沉著冷靜，盡快通知醫(yī)生，同時根據(jù)具體情況采取相應的`應急措施。
（1）誤服各種毒物后，最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，將毒物沖淡，隨后用手刺激喉部引起嘔吐，注意為磷中毒，千萬不可喝牛奶，可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調(diào)服，另外，若誤服少量強酸液，可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒；誤服少量強堿時，可服醋、檸檬水或桔子汁解毒，若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。
（2）吸入有毒氣體，應立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。
（3）若不慎將有毒物質(zhì)少量落到皮膚上，應立即用藥棉或紗布擦掉，并用自來水沖洗或用相應的解毒劑沖洗，若將毒物濺入眼睛，應在沖洗后，立即請醫(yī)生治療。
小學實驗室應急預案篇八
為進一步加強實驗室安全管理，保障實驗室工作人員安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故的發(fā)生，權(quán)利確保實驗室工作環(huán)境，維持正常教學與生活秩序，防止和處置實驗室突發(fā)事件，特制定本應急預案。
一、指導思想
根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、根據(jù)《嘉興學院消防安全管理規(guī)定》、《嘉興學院實驗室安全事故應急處置管理辦法》和堅持“安全第一、預防為主”的原則制定本應急預案。對因?qū)嶒炇叶l(fā)的災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。
二、職責分工
堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”的原則，實行逐級管理，分工到人。實驗室中心主任應為事故應急處置的第一負責人，實驗室全體人員都是事故處置的責任人。
三、應急原則
本預案遵循先救治，后處理；先救人，后救物；先制止，后教育；先處理，后報告的基本原則。
四、實驗室火災應急處置預案
1、實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
2、轉(zhuǎn)移、分裝或使用易燃性液體時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。
3、一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源或電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。一般的滅火使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
4、發(fā)生火災時，如果火勢較小，應迅速組織撲滅；如果火勢較大，應迅速組織人員撤離現(xiàn)場，同時向119和學校安全保衛(wèi)處報告（電話：552110）。有條件切斷電源的，應迅速切斷電源，防止事態(tài)擴大。
5、有機物或能與水發(fā)生劇烈化學反應的化學藥品著火，應用滅火器或沙子撲滅，不得隨意用水滅火，以免因撲救不當造成更大損害。用電儀器或線路發(fā)生故障著火時，應立即切斷現(xiàn)場電源，將人員疏散，并組織人員用滅火器滅火。
6、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行，同時不得組織學生參加滅火。
五、帶電操作安全應急預案
1、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再使用。
2、若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。
3、遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校相關(guān)部門。
六、應急保障
1、保證消防應急設(shè)備處于良好的待命工作狀態(tài)。消防應急設(shè)備是用于事故初始狀態(tài)控制的重要保障，為此消防應急設(shè)備必須有專人負責管理，做到定點放置，定時檢查更新，保障消防設(shè)備隨手可拿，拿來可用。
2、注重應急宣傳。平時注重組織實驗室管理人員和學生進行相關(guān)法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救等嘗試的學習，增強人們的危機防備意識，提高應急基本知識和技能。
3、注重平時演練。意外事故的特點是發(fā)生突然、擴散迅速，往往會引起人們的慌亂，處理不當又容易引起二次災害。因此，平時要注重演練，讓大家做到“三知”（知消防設(shè)備放置地點、知如何使用消防設(shè)備、知撤離路線）。一旦發(fā)生突發(fā)事件，才會有條不紊。
4、爭取社會支援。校內(nèi)有醫(yī)院，有校警、保安員等保衛(wèi)警戒力量，市區(qū)內(nèi)有消防員。在發(fā)生意外事故時，必須盡快爭取他們的救援。
5、無論何時何地，當發(fā)生危害實驗室安全地事故時，均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故，立即報告學校有關(guān)部門或報警。
小學實驗室應急預案篇九
為了保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照市教育局有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從學校實際出發(fā)，特制定本安全應急預案。
組長：邵晉輝
副組長：雷正華
組員：黃月芬、童曉翔、李志剛、胡健、陳錫平、王海英
1．先救治，后處理。
2．先制止，后教育。
3．先處理，后報告。
1．實驗物品要擺放規(guī)范。
2．在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序。
3．對一些危險物品要向?qū)W生重點強調(diào)其危害使用的`注意事項，做好安全教育工作。
1．明火操作安全應急預案。
（1）實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
（2）一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施，水和沙土是最常用的滅火材料。
（3）任課教師迅速報告學校安全領(lǐng)導小組，同時組織疏散學生離開現(xiàn)場，學校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2．帶電操作安全應急預案
（1）操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。
（2）若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在末切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。
（3）若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即請醫(yī)生治療。
3．藥品操作安全應急預案
（1）禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔(少量)，不可把鼻子湊到容器上。
（2）儀器中的反應物或殘余物傾倒出來后再清洗。不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統(tǒng)一處理。
（3）皮膚破損后不能接觸實驗藥品，以免受傷。
（4）每次實驗完畢應用冷水洗凈手后再離開實驗室。
重大安全事故發(fā)生后，要以最快捷的方法，立即將發(fā)生事故的情況報告校長，并在第一時間報上級主管部門。
小學實驗室應急預案篇十
在學習、工作、生活中，沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，時常要預先開展應急預案準備工作。那么什么樣的應急預案才是好的呢？下面是小編精心整理的實驗室安全應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師和學生要熟悉所用儀器和試劑的性質(zhì)，嚴格遵守安全守則和實驗操作規(guī)則，防止事故的發(fā)生，如一旦出現(xiàn)意外事故所應采取的'措施。
實驗室中因化學藥物引起的火災，一般有：
1、化學藥物的混合接觸引起火災。
2、氧化性鹽類和強酸混合接觸。
3、安全措施。
（1）科學、嚴格地管理化學藥物，不給各類物質(zhì)造成混合接觸機會。
（2）實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
（3）實驗室應備有各類滅火用品，并保證隨時好用。
實驗室中能引起爆炸的物品很多，某些強氧化劑，如：硝酸鹽、氯酸鹽、過氧化物等，一旦遇上有機物，易燃性物質(zhì)，還原劑或發(fā)生強烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強烈爆炸，還有許多可燃性氣體，如：氫氣、甲烷等，一旦與空氣混合，達到其爆炸極限時，遇水即可發(fā)生爆炸。一般情況下，燃燒和爆炸往往同時發(fā)生，有時先著火后爆炸，有時則爆炸后引起火災，因此二者的預防打措施類同。
化學藥物按它們的毒性分為：
1、腐蝕性毒物如強酸，強堿和液態(tài)溴等，能腐蝕或燒傷皮膚，誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷，灼痛嚴重時可發(fā)生虛脫而死亡。
2、刺激性毒物，如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物，能使蛋白質(zhì)沉淀、誤服可致人死亡。
3、神經(jīng)性毒物如氫化物和氫氰酸等，能阻礙人體正常的氧化作用，造成內(nèi)部窒息而死亡。
另外，還有一些我們經(jīng)常接觸的和使用的藥物，平時往往忽略了它們的毒性，如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等，因此，要防止中毒事件的發(fā)生，首先要高度重視防毒工作，并采用必要的預防措施，如實驗室須有良好的通風設(shè)備，準備室一定要有可供使用的通風櫥，不能在實驗室內(nèi)做飯和進餐，更不能用使用過的儀器作餐具，實驗完畢要洗手消毒，注意不能用熱水洗手，防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入，有毒廢液要倒進指定容器內(nèi)，經(jīng)處理后才能棄去，皮膚上有破傷時應專門包扎后進行實驗，以免毒物經(jīng)傷口浸入體內(nèi)。一旦發(fā)生中毒，一定要沉著冷靜，盡快通知醫(yī)生，同時根據(jù)具體情況采取相應的應急措施。
（1）誤服各種毒物后，最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，將毒物沖淡，隨后用手刺激喉部引起嘔吐，注意為磷中毒，千萬不可喝牛奶，可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調(diào)服，另外，若誤服少量強酸液，可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒；誤服少量強堿時，可服醋、檸檬水或桔子汁解毒，若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。
（2）吸入有毒氣體，應立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。
（3）若不慎將有毒物質(zhì)少量落到皮膚上，應立即用藥棉或紗布擦掉，并用自來水沖洗或用相應的解毒劑沖洗，若將毒物濺入眼睛，應在沖洗后，立即請醫(yī)生治療。
小學實驗室應急預案篇十一
在實驗室操作應按規(guī)程進行，預防各種事故的發(fā)生，必須設(shè)有衛(wèi)生箱，要配備各種藥品，進行臨時救護。
1、割傷：在傷口搽紅藥水或龍膽紫藥水，然后用紗布包扎。
2、燙傷：在傷口搽燙傷藥膏或用濃高錳酸鉀溶液擦灼傷處至皮膚變?yōu)樽厣俨练彩苛只驙C傷藥膏。
3、強酸腐蝕：立即用大量水沖洗，再用2%――5%碳酸鈉或碳酸氫鈉沖洗，再用水沖洗。
4、濃堿腐蝕：立即用大量水沖洗，再用2%的醋酸液或硼酸溶液沖洗。
5、眼灼傷：先用適用消除此種化學試劑的其他試劑沖洗，再立即請醫(yī)師診治。
6、吸入有毒有害氣體：應立即將患者移至新鮮空氣處，解松衣服。情況嚴重者，立即送往醫(yī)院。
7、毒物進入口內(nèi)：用5――10毫升硫酸銅溶液加入一杯溫水中，內(nèi)服后，用手指深入咽喉部，促使嘔吐，然后立即去醫(yī)院治療。
1、脫離電源：迅速切斷電源，拔掉插頭等。若導線搭在觸電人身上或壓在身下時，可用干燥的木棒、木版、竹竿等不導電的物體做工具，迅速挑開，絕對不允許用金屬工具。
2、人工呼吸法：迅速解開觸電人身上防礙呼吸的衣服，放在干燥平整、空氣流通的地方。必要時采用俯臥壓背法或口對口（鼻）呼吸法。
1、實驗室必須具備防火設(shè)備，如砂箱、貯水桶、薄氈、麻袋、石棉布等。
2、滅火器要定期更換。
3、使用加熱設(shè)備應嚴格遵守操作規(guī)程。
4、隨時檢查實驗室電路，避免用電發(fā)生短路。
5、若發(fā)生火災，應阻斷通風、切斷電源總開關(guān)、把可燃物移至遠處，迅速啟用防火設(shè)備，用適當?shù)臏缁鸸ぞ邷缁稹?BR> 小學實驗室應急預案篇十二
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生，防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、《xx市青少年保護條例》以及《xx市中小學校學生傷害事故處理條例》等有關(guān)文件精神，制定本預案。
實驗室的`易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規(guī)自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。
1、實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
2、學校加強對學生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用明火。
3、學生必須在教師的指導下，按規(guī)范的操作方法進行實驗。
4、實驗室易燃易爆物品必須做到“雙人雙鎖”保管。
5、無關(guān)人員不得隨意進入實驗室。
6、實驗室電線、電器必須定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
1、火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。
2、一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、通知受傷學生家長，如實告知情況。
4、保護現(xiàn)場。
5、報告。一般事故3天內(nèi)向區(qū)教育局、安全辦公室作書面匯報；重大事故必須立即向區(qū)教育局辦公室、安全辦公室匯報，先口頭、后書面。
5、通知xx平安保險公司校方責任險理賠服務部，
6、進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協(xié)商。
1、領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
組員：
2、人員分工：報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協(xié)商等。
小學實驗室應急預案篇十三
按照省教育廳關(guān)于《全省教育系統(tǒng)開展涉校安全隱患大排查大整治專項行動方案的通知》（粵教保函〔20xx〕10號）（附件1）文件精神，為深入貫徹落實近期省領(lǐng)導關(guān)于學校安全工作指示精神，結(jié)合學校實驗室安全管理工作實際，制定本實施方案。
全面落實省教育廳文件精神，嚴格履行安全生產(chǎn)法定義務、法定責任和法定要求，全面做好安全生產(chǎn)工作，其中重點對我校危險化學品購買、存儲、使用、廢棄物處置情況及實驗室安全隱患開展專項檢查和整治，全面排查安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應急預案，確保師生安全和校園穩(wěn)定。
由學校實驗室安全管理委員會負責指導和協(xié)調(diào)各相關(guān)院系、部門開展實驗室安全隱患大排查整治工作。
（一）排查自糾。
1.排查自糾時間。
即日起到11月30日。
2.排查整治范圍。
各單位所屬的實驗室，特別是危險化學品購買、存儲、使用和廢棄物處置情況。
3.大排查大整治內(nèi)容。
（1）安全教育。
是否開展專業(yè)安全培訓活動，是否落實準入制度、是否開展結(jié)合學科特點的應急演練。
（2）危險化學品及實驗室安全。
是否壓實各級實驗室、危險化學品和生物安全管理責任，是否更新完善和嚴格落實各項實驗室安全管理制度。各二級單位是否組織了實驗室危險源和風險點的.自查自糾，是否建立了問題臺帳，排查出的問題是否進行了閉環(huán)整改。是否掌握所屬實驗室危險源和風險點動態(tài)情況。
（二）現(xiàn)場檢查。
學校組織檢查組計劃在本學期末對各單位自查結(jié)果進行現(xiàn)場檢查，對存在安全隱患的部門出具書面整改通知。
（三）整改落實。
各相關(guān)院系在收到整改通知后應立即進行逐項整改落實，附整改前后照片或文件等材料，不能立即整改的形成整改工作計劃。學校檢查組計劃9月底對隱患整改情況進行復查，具體時間另行通知。
1.加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)一思想，提高認識，加強協(xié)調(diào)配合，明確責任，切實做到人員落實、任務落實、責任落實，確保安全檢查工作順利開展。
2.高度重視危險化學品及實驗室安全隱患排查工作，做好自查自糾，對現(xiàn)場檢查發(fā)現(xiàn)的問題隱患積極有效整改，確保檢查工作取得實效。各院系對照已有的《實驗室風險點危險源排查整治清單》，逐項進行安全隱患排查，安全隱患依然存在未能立即整改的，填寫《廣東第二師范學院實驗室安全隱患大排查整治清單》（附件2），9月20日前將紙質(zhì)文件交資產(chǎn)管理處，電子版發(fā)至xxxxxxx。
3.加強宣傳引導和安全教育，牢固樹立安全理念，全面提升師生安全意識和防范能力。各院系在10月底前開展一次結(jié)合專業(yè)特色的安全教育或宣傳活動。
小學實驗室應急預案篇十四
深刻汲取近期國內(nèi)發(fā)生的涉校涉生安全事故教訓，切實推動學校實驗室安全工作落地落實。全面排查整治學校實驗室安全隱患，為學生健康成長保駕護航，確保學校安全穩(wěn)定。
實驗室大排查大整治工作從即日起至20xx年8月31日結(jié)束，分三個階段。
（一）第一階段全面排查（即日起至5月24日）。
各學院（中心）開展實驗室安全隱患全面自查工作，建立安全隱患臺賬。備好相關(guān)材料，接受學校與市教育局組織實驗室安全隱患排查情況進行全覆蓋聯(lián)合檢查。
（二）第二階段全面整改（5月25日至7月31日）。
各學院（中心）各對排查出的實驗室安全隱患進行自改自糾，各學院（中心）主要負責人與分管實驗室領(lǐng)導對各學院（中心）包片落實整改。
（三）第三階段回頭巡查（8月1日至8月31日）。
各學院（中心）要組織開展問題整改情況“回頭看”，對前期自查和聯(lián)合檢查發(fā)現(xiàn)的問題進行再督導再落實。接受學校與市教育局就排查整治情況開展重點抽查督辦。
（一）制度機制落實情況。
認真貫徹落實實驗室各項安全管理制度，建立健全實驗室應急預案體系，編制落實實驗室突發(fā)事件應急處置制度清單、預案清單、責任清單。對照預案扎實抓好演練工作。
（二）實驗室安全防范工作。
各學院（中心）要將“三防”建設(shè)作為實驗室安全管理重要抓手，全面排查實驗室配備消防器材等是否完好，重點部位設(shè)置微型消防站設(shè)施設(shè)備是否按照要求配備，各實驗室安全管理人員和進入實驗室?guī)熒欠袷欠衲苁炀毑僮鳒缁鹌?、洗眼器等?BR> （三）危險化學品管理。
加強對危化品使用的'現(xiàn)場管理和監(jiān)督檢查，建立采購、使用、回收、銷毀的全過程記錄和控制制度。?；反鎯Α㈩I(lǐng)用、處置，采取分類收集、妥善存儲、標識注明等方式，將實驗廢棄物定期交學校集中回收，統(tǒng)一交有資質(zhì)的單位進行轉(zhuǎn)運、處置等。
（四）特種實驗設(shè)備管理。
完善實驗室所使用的快開門式壓力容器、烘缸（筒）等有壓容器等特種設(shè)備安全管理制度和使用登記臺賬。加強常規(guī)檢查和巡查，重點核查是否在有效使用期內(nèi)使用，有無私自改造維修的情況，安全附件和安全保護裝備是否按期校驗和檢修，操作人員是否持證上崗等。
（一）加強組織領(lǐng)導。
各學院（中心）要深刻認識開展安全隱患大排查大整治行動的重要性和必要性，堅持以生命至上、安全第一的原則，層層壓緊、壓實責任，加強組織領(lǐng)導，結(jié)合工作實際，認真研究并制定符合學院（中心）實際情況工作方案，精心部署，狠抓落實。
（二）全面自查整改。
本次實驗室大排查大整治行動以學院（中心）自排自查、自糾自改為主。各學院（中心）要按照隱患早發(fā)現(xiàn)、危險早知道、遇險早避讓、風險早整治的“四早”要求，對所屬實驗室開展一次拉網(wǎng)式安全隱患排查整治，對排查出的每一條安全隱患建檔立案，并落實整改責任人。能夠及時整改的安全隱患要立行、立改，不能立即整改到位的安全隱患要研究整改措施，限期整改并同時報實驗室與設(shè)備管理處物資與安全科備案。重大安全隱患要做到有人巡查、有人防控、有人預警，充分利用暑假進行集中整治，以確保秋季學期順利開學。
（三）狠抓落實。
接受學校暨上級主管部門按照“四不兩直”的要求開展實驗室安全隱患排查整治工作進行聯(lián)合檢查。以“實查、細查、全查、立改”的務實作風，對發(fā)現(xiàn)的問題立即啟動整改。要組織問題整改“回頭看”，對前期學院（中心）自查和聯(lián)合督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題整改情況進行逐一核查，確保校園安全責任到位、制度到位、措施到位、成效到位。
（四）嚴肅追責問責。
對因隱患排查治理工作不落實，導致安全事故發(fā)生的相關(guān)責任人要依法依規(guī)實行問責。
小學實驗室應急預案篇十五
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生，防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、以及《中小學校學生傷害事故處理條例》等有關(guān)文件精神，制定本預案。
一、可能引發(fā)實驗室事故的原因：
實驗室的易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規(guī)自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。
二、事故的預防：
1、實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
2、學校加強對學生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用明火。
3、學生在教師的指導下，按規(guī)范的操作方法進行實驗。
4、實驗室易燃易爆或有毒物品做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處安裝報警裝置。
5、無關(guān)人員不得隨意進入實驗室。
6、實驗室電線、電器定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
三、事故的處理：
1、火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。
2、一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、通知受傷學生家長，如實告知情況。
4、保護現(xiàn)場。
5、報告。一般事故2天內(nèi)向區(qū)教育局書面匯報；重大事故立即向區(qū)教育局匯報，先口頭、后書面。
6、通知人壽保險公司校方責任險理賠服務部。
7、進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協(xié)商。
8、組織管理。
小學實驗室應急預案篇十六
教師和學生要熟悉所用儀器和試劑的性質(zhì)，嚴格遵守安全守則和實驗操作規(guī)則，防止事故的發(fā)生，如一旦出現(xiàn)意外事故所應采取的措施。
一、防火。
實驗室中因化學藥品引起的火災，一般有：
1、化學藥品的混合接觸引起火災。
2、氧化性鹽類和強酸混合接觸。
3、安全措施。
（1）科學、嚴格地管理化學藥品，不給各類物質(zhì)造成混合接觸機會。
（2）實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室應檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。
（3）實驗室應備有各類滅火用品，并保證隨時好用。
二、防爆。
強烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強烈爆炸，還有許多可燃性氣體，如：氫氣、甲烷等，一旦與空氣混合，達到其爆炸極限時，遇水即可發(fā)生爆炸。一般情況下，燃燒和爆炸往往同時發(fā)生，有時先著火后爆炸，有時則爆炸后引起火災，因此二者的預防打措施類同。
三、防護與急救。
化學藥品按它們的毒性分為：
1、腐蝕性毒物如強酸，強堿和液態(tài)溴等，能腐蝕或燒傷皮膚，誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷，灼痛嚴重時可發(fā)生虛脫而死亡。
2、刺激性毒物，如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物，能使蛋白質(zhì)沉淀、誤服可致人死亡。
3、神經(jīng)性毒物如氫化物和氫氰酸等，能阻礙人體正常的氧化作用，造成內(nèi)部窒息而死亡，另外，還有一些我們經(jīng)常接觸的和使用的`藥品，平時往往忽略了它們的毒性，如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等，因此，要防止中毒事件的發(fā)生，首先要高度重視防毒工作，并采用必要的預防措施，如實驗室須有良好的通風設(shè)備，準備室一定要有可供使用的通風櫥，不能在實驗室內(nèi)做飯和進餐，更不能用使用過的儀器作餐具，實驗完畢要洗手消毒，注意不能用熱水洗手，防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入，有毒廢液要倒進指定容器內(nèi)，經(jīng)處理后才能棄去，皮膚上有破傷時應專門包扎后進行實驗，以免毒物經(jīng)傷口浸入體內(nèi)。一旦發(fā)生中毒，一定要沉著冷靜，盡快通知醫(yī)生，同時根據(jù)具體情況采取相應的應急措施。
（1）誤服各種毒物后，最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，將毒物沖淡，隨后用手刺激喉部引起嘔吐，注意為磷中毒，千萬不可喝牛奶，可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調(diào)服，另外，若誤服少量強酸液，可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒；誤服少量強堿時，可服醋、檸檬水或桔子汁解毒，若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。
（2）吸入有毒氣體，應立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。
（3）若不慎將有毒物質(zhì)少量落到皮膚上，應立即用藥棉或紗布擦掉，并用自來水沖洗或用相應的解毒劑沖洗，若將毒物濺入眼睛，應在沖洗后，立即請醫(yī)生治療。
小學實驗室應急預案篇十七
為了有效的預防微生物實驗室生物污染，有效應對實驗室突發(fā)污染事件，保證實驗結(jié)果的科學準確，保障實驗工作人員的健康、生命財產(chǎn)安全，防止實驗室污染對周圍環(huán)境造成嚴重污染，加強檢驗工作的質(zhì)量控制和實驗室的管理，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《實驗室生物安全通用要求》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，特制定本預案，確保一旦發(fā)生實驗室污染事件及安全事故時，能及時、規(guī)范、科學、迅速有效地控制。
本預案適用于微生物實驗室發(fā)生的、與實驗室安全相關(guān)的、危害科室工作人員健康以及社會公眾健康和社會穩(wěn)定的所有事件。主要包括：
1.病原微生物的實驗室污染事件；
2.工作人員受到實驗室內(nèi)有毒病原微生物的感染或侵害；
3.病原微生物被泄漏出實驗室事件。
4.由于停電、火災等不可預測因素所引起的實驗室其他污染事件。
當出現(xiàn)以上適用范圍中的任意情況，啟動本預案。
有微生物實驗室生物安全事件應急管理小組，科主任任組長，制定實驗室生物安全防護指導方針，規(guī)劃對實驗室的硬件建設(shè)、組織實施科學管理。在實驗室生物安全事件發(fā)生時，決策指揮，調(diào)動人員，全面部署。發(fā)生突發(fā)事件后應急處理小組全體成員，應立即按實驗室污染突發(fā)事件處理的技術(shù)規(guī)范，采取有效措施控制事件、調(diào)查原因，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
1.加強實驗室標準化建設(shè)，對實驗室設(shè)備的配臵、個人防護和實驗室安全行為應按《實驗室生物安全通用要求》做出明確規(guī)定。
2.建立實驗室病原微生物專庫，對于傳染病病原樣本建立嚴格的監(jiān)督管理制度。
3.增強安全意識，合理完善實驗室生物安全的各項規(guī)章制度。把生物安全管理責任和措施落到實處，消除安全隱患。實驗室工作人員應自覺遵守實驗室生物安全管理規(guī)定，嚴格按照操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范開展研究工作。
4.提高警惕，加強安全保衛(wèi)，防止不法之徒盜竊病原微生物和有毒有害化學試劑，用于對人群進行生物化學恐怖攻擊，對公眾健康產(chǎn)生嚴重損害，影響社會穩(wěn)定。
5.建立有效的預警機制，為各種病原微生物和有毒有害化學試劑建立檔案和使用紀錄，填寫準確。每次使用后及時登記，發(fā)現(xiàn)遺失或被盜，立即報告。
6.建立實驗室工作人員健康檔案，定期體檢。發(fā)現(xiàn)與實驗室生物安全有關(guān)的人員感染或傷害應立即報告。
7.定期開展自查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，發(fā)出預警通報。
實驗室生物安全事件發(fā)生后，立即啟動中心應急機制。在中心領(lǐng)導小組的指揮下，有關(guān)部門進入應急狀態(tài)，對突發(fā)事件進行偵測、調(diào)查，綜合評估，采取應急處理措施，控制危害的蔓延。
1.綜合評估實驗室生物安全事件。
1.1流行病學調(diào)查包括事件發(fā)生的原因、接觸人員的發(fā)病情況、引起疾病流行的可能因素等。
1.2對污染的物品、區(qū)域、感染的人員進行采樣和檢測，對可疑生物進行樣本檢查，進行病原的分離鑒定，以確定事件的性質(zhì)與危害。
1.3對污染區(qū)及其周圍的地區(qū)進行衛(wèi)生監(jiān)測。對于病原微生物的丟失或被盜事件，應監(jiān)測生活資源受污染范圍和嚴重程度，現(xiàn)場調(diào)查和取證人員應采取適宜的防護措施。
2.現(xiàn)場控制措施。
2.1根據(jù)實驗室生物安全事件發(fā)生的規(guī)模、危害的程度，可能波及的范圍，封閉或封鎖相關(guān)實驗室和實驗區(qū)。
2.2對于受到實驗室生物安全事件影響的病人實行就地報告，通過“綠色通道”，送至實驗室人員感染救治點。對于疑似病人和接觸者進行入院觀察。對于事件中的高暴露人群根據(jù)實際情況進行預防性服藥、留檢、醫(yī)學觀察或隔離。在可能波及的范圍內(nèi)，開展疑似病例的搜索，開展傳染源、傳播途徑及暴露因素的調(diào)查。
2.3對于查明的微生物病原，要對其進行封存和銷毀，緊急封閉公共飲用水源等公眾共用設(shè)施。
2.4對受到污染實驗室等所有場所、物品等進行消毒處理，具體方法參照《消毒技術(shù)規(guī)范》。
2.5保護易感人群對易受感染的人群和其他易受損害的人群采取緊急接種、預防性投藥、群體防護等。
2.6衛(wèi)生知識宣教針對事件性質(zhì)，開展特異性衛(wèi)生知識宣教。2.7出現(xiàn)大量或毒性極大的病原微生物丟失、并有跡象出現(xiàn)嚴重危害公眾健康事件時，立即上報醫(yī)院相關(guān)部門，必要時進行人員疏散。
3.追蹤監(jiān)測。
追蹤事件可能波及的地區(qū)的高暴露人群，開展主動監(jiān)測工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4.上報與部門協(xié)調(diào)。
及時上報，報告程序按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的有關(guān)規(guī)定。對于病原微生物丟失事件，立即上報公安部門，并與相關(guān)部門密切配合，盡快查明下落。對于受到感染侵害的實驗室人員，積極與醫(yī)療部門協(xié)調(diào)，提供有關(guān)資料，盡早確診，盡早治療，把危害降低到最小。
1.實驗室如果發(fā)生一般病原微生物潑濺或泄漏事故，按生物安全的有關(guān)要求，根據(jù)病原微生物的抵抗力選擇敏感的消毒液進行消毒處理。
1.1.如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員皮膚上，立即用75％的酒精或碘伏進行消毒，然后用清水沖洗。
1.2如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員眼內(nèi)，立即用生理鹽水或洗眼液沖洗，然后用清水沖洗。
1.3如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員的衣服、鞋帽上或?qū)嶒炇易烂?、地面，立即?0000mg/l有效氯消毒液等進行消毒。
2.實驗室實發(fā)生高致病性病原微生物泄漏、污染時，實驗室工作人員應及時向?qū)嶒炇覒惫芾硇〗M報告，在2小時內(nèi)向衛(wèi)生主管部門報告，并立即采取以下控制措施，防止高致病性病原微生物擴散。
2.1封閉被污染的實驗室或者可能造成病原微生物擴散的場所；
2.2開展流行病學調(diào)查；
2.3對病人進行隔離治療，對相關(guān)人員進行醫(yī)學檢查；
2.4對密切接觸者進行醫(yī)學院觀察；
2.5進行現(xiàn)場消毒；
2.6其他需要采取的預防、控制措施。
3.如果工作人員通過意外吸入、意外損傷或接觸暴露，應立即緊急處理，并及時報告實驗室應急管理小組。如工作人員操作過程中被污染的注射器針弄傷、金屬銳器損傷，應立即實行急救。首先用肥皂和清水沖洗傷口，然后擠傷口的血液，再用消毒液（如75％酒精、2000mg/l次氯酸鈉、0.2％-0.5％過氧乙酸、0.5％的碘伏）浸泡或涂抹消毒，并包扎傷口（厭氧微生物感染不包扎傷口）。必要時服用預防藥物，如果發(fā)生hiv職業(yè)暴露時，應在一到兩個小時以內(nèi)服用hiv抗病毒藥。
1.技術(shù)保障：加強科學研究，提高科技含金量，強化實驗室規(guī)范化建設(shè)。
2.人員培訓：加強對涉及實驗室生物安全的監(jiān)測與預警、疫情分析評估、流行病學調(diào)查、消毒隔離技術(shù)等方面的業(yè)務培訓。加強對實驗室業(yè)務人員在法制化管理和法律責任方面的培訓。
3.監(jiān)督檢查：建立實驗室檢查制度，定期自查。
4.應急演練：應急演練工作每兩年不少于1次。演練工作應根據(jù)性質(zhì)的不同分類進行。
小學實驗室應急預案篇十八
實驗室是學校進行教學、教研工作的重要陣地之一，是學校儀器、設(shè)備比較集中的場所，為保證學校教學、教研工作的正常進行，為減輕人員傷亡和學校財產(chǎn)損失，特制定本應急預案。
一、出現(xiàn)工傷事故后，現(xiàn)場人員立即切斷所有相關(guān)的水、電、氣、等，對有毒、有害氣體的房間，應及時打開窗戶通風，解救被困人員，使受傷人員迅速脫離險境；同時，報學校分管領(lǐng)導、校長辦公室，涉及到學生的，報告政教處領(lǐng)導，應急小組成員在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場。
二、在第一時間內(nèi)向校衛(wèi)生室發(fā)出求救信息，并撥120，醫(yī)務人員在最短時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場，采取有效的救護措施，待120到達或用其它方式急送醫(yī)院。在醫(yī)務人員到達事故現(xiàn)場之前，其他在場人員應主動采取必要的施救方法，盡量減少人員傷亡。
三、保護現(xiàn)場，迅速逐級向?qū)W校分管領(lǐng)導、學校主要領(lǐng)導和相關(guān)職能部門報告事故情況，學校分管領(lǐng)導到達事故現(xiàn)場指揮搶救、搶險，把損傷、損失減少到最低限度。
四、按照實事求是的原則，進行事故調(diào)查，向?qū)W校領(lǐng)導做出書面事故報告，并根據(jù)事故原因，限期整改，避免事故的再次發(fā)生。