方案的成功與否，往往取決于團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)合理的方案呢？首先要明確目標(biāo)，明確我們要達(dá)到什么樣的成果。其次要進(jìn)行必要的調(diào)研和分析，了解問題的本質(zhì)，找出解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)。然后要合理安排資源，包括人員、資金和時(shí)間等，確保能夠順利地執(zhí)行方案。最后要進(jìn)行反饋和修正，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷優(yōu)化方案的執(zhí)行效果。這些方案范文覆蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用方案寫作的技巧。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇一
20__—4—12到20__—4—23(星期五下午7點(diǎn))。
世界讀書日。
三：活動(dòng)地點(diǎn)。
多媒體教室。
四：活動(dòng)內(nèi)容。
1、各部組成讀書會(huì)活動(dòng)小組，(希望大家認(rèn)真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學(xué)習(xí)。
2、具體流程：
第二階段：小組發(fā)言后，請(qǐng)講評(píng)老師點(diǎn)評(píng)5分鐘左右。
此類推。(注意：只發(fā)表自己的意見不能進(jìn)行反駁性的攻擊。發(fā)表談?wù)摃r(shí)希望大家組織好自己的語言。)。
3、本屆讀書會(huì)會(huì)邀請(qǐng)老師和學(xué)者，如發(fā)現(xiàn)思想銳利、創(chuàng)造性強(qiáng)的。
讀書筆記。
我們會(huì)將此讀書筆記在本社社報(bào)上刊登并寄至校報(bào)進(jìn)行發(fā)表。望大家做好準(zhǔn)備。
五：結(jié)束語。
2、社團(tuán)以外的同學(xué)，都?xì)g迎參加，最后建議大家擠出一些時(shí)間多讀點(diǎn)好書。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇二
通過開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)全體干部職工的黨性修養(yǎng)、理想信念和精神境界。增強(qiáng)干部群眾的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、政績(jī)意識(shí)、廉政勤政意識(shí)和依法行政意識(shí)。在我館營造出人人學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，為推動(dòng)我市檔案事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容及活動(dòng)步驟。
(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年2月至12月。
(二)活動(dòng)內(nèi)容。
堅(jiān)持形式多樣、突出重點(diǎn)的原則，采取推薦書目、集中專題學(xué)習(xí)、閱讀心得交流評(píng)比等方式開展讀書活動(dòng)。
1、書目推薦。緊扣全巴林右旗，巴林賓館實(shí)際，堅(jiān)持工作需要與干部職工需求相結(jié)合的原則，按旗委組織部的要求，有針對(duì)性地各全館干部職工推薦政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法制、人文等方面的精典書籍供全局學(xué)習(xí)閱讀。
2、搭建讀書交流平臺(tái)。號(hào)召全館干部職工積極撰寫讀書心得和讀書筆記，踴躍參加上級(jí)組織的讀書演講活動(dòng);局黨組將結(jié)合實(shí)際，每個(gè)季度組織一次讀書心得交流、半年開展一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比活動(dòng);結(jié)合實(shí)際開展撰寫調(diào)研報(bào)告或理論文章等活動(dòng)，并將讀書活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法以及優(yōu)秀文章向區(qū)委組織部和有關(guān)媒體反饋，擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果，推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。
(三)活動(dòng)步驟。
1、準(zhǔn)備階段(3月下旬)。成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定讀書活動(dòng)方案措施。
2、學(xué)習(xí)讀書階段(4月上旬至12月)。組織召開賓館人員讀書活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，營學(xué)習(xí)讀書氛圍，掀起讀書的熱潮。
文章上報(bào)有關(guān)單位。
4、總結(jié)階段(12月)。賓館讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，并上報(bào)相關(guān)單位。
(四)活動(dòng)內(nèi)容。
1、每天自學(xué)時(shí)間至少半小時(shí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。每周保證有半天學(xué)習(xí)思考時(shí)間。
2、每月讀一本書，并撰寫一篇讀書心得。
3、每季度邀請(qǐng)專家、教師做一次報(bào)告，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
4、每半年組織一次研討交流座談會(huì)。
5、每年進(jìn)行一次年度總結(jié)，并撰寫一篇調(diào)研文章。
各部門也可以根據(jù)工作實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)載體、補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容。要保證學(xué)習(xí)活動(dòng)成為每位黨員工作生活的一部分，貫穿于工作生活中的每一天。
三、有關(guān)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。要把抓好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為經(jīng)常性工作來組織，作為工作目標(biāo)來檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書，率先垂范。
2、端正態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提高思想境界，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求。
3、結(jié)合實(shí)際，做到學(xué)以致用。在讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要結(jié)合實(shí)際學(xué)，帶著問題學(xué)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和掌握履行崗位職責(zé)的各種知識(shí)。真正把讀書學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、做好工作的本領(lǐng)，用工作的成果檢驗(yàn)讀書學(xué)習(xí)的成效。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇三
二、活動(dòng)目的。
促進(jìn)我院學(xué)生廣泛吸收人類文化，在知識(shí)，能力和素質(zhì)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍。
三、活動(dòng)實(shí)施辦法。
2、每個(gè)團(tuán)支部成立由團(tuán)支部組成的讀書活動(dòng)評(píng)選小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，組長(zhǎng)由團(tuán)支書擔(dān)任。
3、每班團(tuán)支部每月填報(bào)一份讀書活動(dòng)登記表，并選出5%的優(yōu)秀讀書心得上交各系分團(tuán)委，由各系分團(tuán)委收集后于次月5號(hào)之前統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部備案。
4、各系分團(tuán)委每月出版讀書活動(dòng)宣傳欄，刊登優(yōu)秀讀書心得，并舉辦讀書活動(dòng)心得交流活動(dòng)，以促進(jìn)良好讀書風(fēng)氣的形成。
5、院團(tuán)委學(xué)習(xí)部定期組織抽查小組深入各系檢查活動(dòng)開展情況。
四、各團(tuán)支部上報(bào)優(yōu)秀讀書心得的評(píng)比辦法：
1、評(píng)分采取10分制，評(píng)委至少由3人(單數(shù))組成，評(píng)委(團(tuán)干)各自評(píng)分，取平均分為最后得分(保留兩位小數(shù))。
2、評(píng)分細(xì)則如下：
(1)態(tài)度端正，字跡工整，無錯(cuò)別字，寫出所讀圖書的書名、作者。(2分)。
(2)主題鮮明，立意新穎，中心思想突出。(2分)。
(3)內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，層次分明，詳略得當(dāng)。(3分)。
(4)形成自己的真切感受和觀點(diǎn)，有一定的閱讀深度。(3分)。
五、表彰。
由院團(tuán)委根據(jù)各分團(tuán)委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量，每年進(jìn)行一次表彰。具體表彰辦法另行通知。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、完善人民防空領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，嚴(yán)格履行人民防空管理職責(zé)。
（一）區(qū)人民xx對(duì)全區(qū)人民防空工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，區(qū)人民xx常務(wù)會(huì)議每年至少聽取一次人民防空工作匯報(bào)，研究解決人民防空工作的重要問題;將人民防空工作放進(jìn)績(jī)效管理，作為考核政績(jī)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各街鎮(zhèn)場(chǎng)處是轄區(qū)人民防空工作的責(zé)任主體，要實(shí)實(shí)在在履行職責(zé)，把人民防空建設(shè)放進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，明確建設(shè)目標(biāo)、要求和措施。各街鎮(zhèn)場(chǎng)處人部具體負(fù)責(zé)轄區(qū)人民防空工作。
（二）區(qū)人部對(duì)本區(qū)域人民防空工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要將人民防空工作列入議軍會(huì)議，列入本年度工作目標(biāo)，并明確一名相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)兼任人民防空辦公室副主任，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
（三）區(qū)人民防空辦公室（以下簡(jiǎn)稱區(qū)人防辦）是全區(qū)人民防空工作的行政主管部門，具備行政執(zhí)法主體資格。重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位和大專院校要指定專門機(jī)構(gòu)和工作人員負(fù)責(zé)人民防空工作。
二、強(qiáng)化人民防空指揮和信息化建設(shè)，提升應(yīng)急組織指揮能力。
（一）人民防空指揮所是區(qū)人民xx在重要災(zāi)害發(fā)生時(shí)組織指揮的重要場(chǎng)所，要逐漸完善升級(jí)通信絡(luò)，并創(chuàng)造條件建立機(jī)動(dòng)指揮平臺(tái)和預(yù)備指揮所，嚴(yán)格依照《軍事設(shè)備保護(hù)法》的規(guī)定管理。
（二）加快人民防空疏散基地建設(shè)。我區(qū)是中心城區(qū)在突發(fā)重要災(zāi)害和戰(zhàn)時(shí)的主要疏散地之一，擔(dān)負(fù)著數(shù)十萬人的疏散任務(wù)。要充分使用現(xiàn)有資源，把疏散基地與新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系起來，同步計(jì)劃，同步實(shí)施。要使用城市公共綠地、廣場(chǎng)、公園、學(xué)校、體育場(chǎng)（館），人民防空工程等，有計(jì)劃地建設(shè)應(yīng)對(duì)突發(fā)重要災(zāi)害和戰(zhàn)時(shí)臨時(shí)安置、疏散人員的場(chǎng)所。要強(qiáng)化疏散基地的交通、通信、供電、供水工程和醫(yī)療點(diǎn)建設(shè)。
（三）強(qiáng)化人民防空信息系統(tǒng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行人民防空指揮信息系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范和管理規(guī)定。廣播電視、交通、氣象等部門和電信運(yùn)營企業(yè)負(fù)責(zé)為人民防空指揮信息系統(tǒng)建設(shè)提供絡(luò)、管線、信道、頻譜、數(shù)據(jù)、空情信號(hào)和交通、氣象、信息等方面的支持和保證。
三、仔細(xì)保證人民防空工程建設(shè)與管理，全面提升城區(qū)總體防護(hù)水準(zhǔn)。
（一）嚴(yán)格人民防空工程建設(shè)計(jì)劃和管理。要將人民防空工程建設(shè)放進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)總體計(jì)劃，并在詳細(xì)計(jì)劃中落實(shí)。城市地下空間的開發(fā)使用，城市公共綠地、廣場(chǎng)、地下交通干線以及其他重要基礎(chǔ)設(shè)備的計(jì)劃和建設(shè)，要充分考慮人民防空需求，兼顧人民防空功能。開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、工業(yè)園區(qū)、住宅小區(qū)等要依法計(jì)劃建設(shè)人民防空工程。地下空間的開發(fā)使用項(xiàng)目的審批和監(jiān)督，由區(qū)發(fā)改委、區(qū)國土局（計(jì)劃局）、區(qū)建設(shè)局和區(qū)人防辦等部門共同實(shí)施。區(qū)人防辦負(fù)責(zé)地下室建設(shè)和城市地下空間的開發(fā)使用兼顧人民防空要求的管理和監(jiān)督檢查。
（二）強(qiáng)化防空地下室建設(shè)。城鎮(zhèn)計(jì)劃區(qū)內(nèi)新建民用建筑必須依照國家和省（市）、市有關(guān)規(guī)定修建防空地下室，確因地質(zhì)條件限制無法修建的要按規(guī)定水準(zhǔn)繳納易地建設(shè)費(fèi)。任何部門和單位不得批準(zhǔn)免建、少建防空地下室和減免防空地下室易地建設(shè)費(fèi)。區(qū)人防辦負(fù)責(zé)防空地下防護(hù)方面的設(shè)計(jì)審查、質(zhì)量監(jiān)督、竣工驗(yàn)收質(zhì)量認(rèn)可。未經(jīng)人民防空主管部門審查認(rèn)可的，計(jì)劃部門不得發(fā)給建設(shè)工程計(jì)劃許可證，建設(shè)部門不得發(fā)給施工許可證，建設(shè)單位不得組織開工，房產(chǎn)管理部門不得辦理售房許可證和房產(chǎn)證。防空地下室必須使用國家定點(diǎn)企業(yè)生產(chǎn)的防護(hù)專用設(shè)備設(shè)備，并在建設(shè)備工時(shí)按規(guī)定安裝到位。建設(shè)單位在竣工驗(yàn)收后，向建設(shè)部門進(jìn)行竣工備案時(shí)，應(yīng)出具人民防空主管部門的認(rèn)可文件或防空地下室易地建設(shè)費(fèi)繳納證明。
（三）營造和優(yōu)化人民防空工程建設(shè)投資環(huán)境。人民防空工程實(shí)行投資主體多元化和融資方式多樣化。單建式人民防空工程建設(shè)項(xiàng)目（包括配套設(shè)備及附屬工程）享受國防工程和社會(huì)公益性項(xiàng)目?jī)?yōu)惠政策，免收城市基礎(chǔ)設(shè)備配套費(fèi)、土地使用稅。堅(jiān)持誰投資、誰使用、誰管理、誰受益的原則開發(fā)使用人民防空工程，并享受所得稅、營業(yè)稅、房產(chǎn)稅、土地增值稅，以及水電增容、用電、用水等方面的優(yōu)惠政策。
（四）加強(qiáng)人民防空工程質(zhì)量管理力度。人民防空工程建設(shè)要嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的防護(hù)水準(zhǔn)和質(zhì)量水準(zhǔn)，嚴(yán)格設(shè)計(jì)審查、施工監(jiān)理、質(zhì)量監(jiān)督和竣工驗(yàn)收管理。人民防空工程設(shè)計(jì)、監(jiān)理實(shí)行資質(zhì)認(rèn)證，防護(hù)設(shè)備產(chǎn)品和安裝質(zhì)量應(yīng)由具有相應(yīng)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)檢測(cè)。防空地下室質(zhì)量不合格的限期采用補(bǔ)救措施，拒絕補(bǔ)救或確定無法補(bǔ)救的，應(yīng)補(bǔ)繳防空地下室易地建設(shè)費(fèi)。強(qiáng)化人民防空工程維護(hù)管理，落實(shí)安全管理制度，確保工程處于良好狀態(tài)。
四、主動(dòng)推動(dòng)防空防災(zāi)一體化建設(shè)，完善人民防空防災(zāi)應(yīng)急功能。
仔細(xì)落實(shí)x央關(guān)于人防向民防發(fā)展，逐漸與國際民防接軌的要求，主動(dòng)推動(dòng)人民防空向防空防災(zāi)一體化轉(zhuǎn)變。區(qū)人防辦作為xx處置公共突發(fā)事件應(yīng)急管理成員單位，承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)任務(wù)，要充分使用人民防空指揮、通信、警報(bào)、工程和群眾防空組織等資源，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和應(yīng)急救援指揮提供有關(guān)支持。要依照防空防災(zāi)職能要求，強(qiáng)化指揮和保證手段建設(shè)，提升履行民防職能能力。
五、仔細(xì)開展重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)防護(hù)工作，提升防空防災(zāi)抗毀能力。
堅(jiān)持xx主導(dǎo)、屬地管理、發(fā)展改革部門領(lǐng)頭、人民防空等主管部門和重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)主管部門監(jiān)督指導(dǎo)、重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位具體落實(shí)的原則，強(qiáng)化對(duì)重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的防護(hù)，落實(shí)人民防空要求。凡涉及人民防空要求的重要工程布局和重要項(xiàng)目，投資主管部門在審批、核準(zhǔn)或備案前，要征求人民防空部門意見。區(qū)發(fā)展改革部門要確定相應(yīng)機(jī)構(gòu)擔(dān)負(fù)重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)防護(hù)管理職能。區(qū)人民防空、發(fā)展改革等部門和重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)主管部門要強(qiáng)化重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)落實(shí)防護(hù)要求的監(jiān)督指導(dǎo)。重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位要落實(shí)防護(hù)建設(shè)計(jì)劃，強(qiáng)化防護(hù)等手段建設(shè)，組建救援隊(duì)伍，強(qiáng)化防護(hù)訓(xùn)練，適時(shí)開展防護(hù)演練，確保防護(hù)落實(shí)。重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位和有關(guān)部門，要制訂目標(biāo)防護(hù)方案和應(yīng)急救援方案，報(bào)區(qū)人部和區(qū)人防辦備案。
六、依法落實(shí)人民防空建設(shè)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格國有資產(chǎn)管理。
（一）加強(qiáng)財(cái)政對(duì)人民防空建設(shè)的投入力度。區(qū)財(cái)政在本年度預(yù)算中列支人民防空經(jīng)費(fèi)，并隨財(cái)政收入的增長(zhǎng)而適當(dāng)增長(zhǎng)，確保人民防空建設(shè)需要。
（二）區(qū)人防辦要嚴(yán)格依照規(guī)定的范圍和水準(zhǔn)，足額征收社會(huì)負(fù)擔(dān)的人民防空經(jīng)費(fèi)，資金放進(jìn)財(cái)政預(yù)算管理，專項(xiàng)用于人民防空建設(shè)，任何單位和個(gè)人不得平調(diào)、調(diào)控、截留和挪用。如需使用社會(huì)負(fù)擔(dān)的人民防空經(jīng)費(fèi)，需按規(guī)定報(bào)上級(jí)人民防空主管部門批準(zhǔn)。財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察部門要強(qiáng)化對(duì)社會(huì)負(fù)擔(dān)的人民防空經(jīng)費(fèi)征收、使用的監(jiān)督檢查。
七、強(qiáng)化人民防空法制建設(shè)，強(qiáng)化社會(huì)性人民防空教育。
（一）強(qiáng)化執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)人民防空?qǐng)?zhí)法力度。建立人民防空工作問責(zé)制。對(duì)不履行人民防空義務(wù)和妨礙人民防空建設(shè)的違法行為要依法查處;對(duì)在人民防空工作中，玩忽職守、不仔細(xì)履行工作職責(zé)造成損失和惡劣影響的，依照有關(guān)規(guī)定追究行政責(zé)任。
（二）強(qiáng)化人民防空教育。將人民防空教育放進(jìn)國防教育體系，放進(jìn)公共安全教育內(nèi)容，放進(jìn)行政學(xué)校和大、中、學(xué)校校教育內(nèi)容，放進(jìn)社區(qū)創(chuàng)建計(jì)劃。區(qū)人防辦要主動(dòng)承擔(dān)防災(zāi)和應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件的宣傳教育，新聞媒體要做好人民防空教育工作，為人民防空營造良好氣氛。
一、目標(biāo)任務(wù)。
人防宣傳教育要緊扣防空防災(zāi)兩大主題，堅(jiān)持以人為本，著力人防xx，體現(xiàn)時(shí)代要求，引導(dǎo)全民參與，突出宣傳實(shí)效，堅(jiān)持經(jīng)常教育與集合教育相聯(lián)系、普及教育與重點(diǎn)教育相聯(lián)系、理論教育與行為教育相聯(lián)系，開動(dòng)腦筋，持續(xù)用力，逐漸創(chuàng)新，努力開創(chuàng)人防宣傳教育新局面，更加深入增強(qiáng)公民國防觀念、戰(zhàn)備觀念和人防意識(shí)，最大限度地減少戰(zhàn)時(shí)空襲和平時(shí)災(zāi)害事故造成的傷害。
二、宣傳內(nèi)容。
（一）大力宣傳《中華人民共和國人民防空法》等有關(guān)法律法規(guī)。
（二）大力宣傳省（市）、市、縣（市）有關(guān)人防的政策和對(duì)人防工作的重要決策安排;主動(dòng)宣傳人防建設(shè)所取得的輝煌成就。
（三）大力宣傳人防事業(yè)發(fā)展的新思路、新舉措、新成果、新經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型事跡。
（四）大力宣傳防空防災(zāi)、防核防化、公共安全等知識(shí)，充分展示人防建設(shè)在戰(zhàn)時(shí)應(yīng)戰(zhàn)、急時(shí)應(yīng)急、平時(shí)服務(wù)的重要作用。
三、方法步驟。
第一階段：認(rèn)真謀劃，安排安排（xxxx年x月xx日x月xx日）。
依照全?。ㄊ校┤朔佬麄鹘逃ぷ鲿?huì)議安排，對(duì)人防宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行研究謀劃，安排安排，宣傳發(fā)動(dòng)，制訂方案，明確目標(biāo)任務(wù)，提出具體措施;編印宣傳材料，與有關(guān)單位銜接，溝通協(xié)調(diào)，檢修警報(bào)設(shè)備和用電線路，做好每一個(gè)準(zhǔn)備工作。
第二階段：組織實(shí)施，整體推動(dòng)（xxxx年x月x日xxxx年xx月xx日）。
使用全民國防教育日、防空警報(bào)試鳴日等有利時(shí)機(jī)，集合開展宣傳教育活動(dòng)，針對(duì)不同對(duì)象確定相應(yīng)的教育內(nèi)容和宣傳方法，并分類組織實(shí)施，全面展開，整體推動(dòng)。一是進(jìn)學(xué)校，面向青少年。人防教育與國防教育相聯(lián)系，從本學(xué)期開始，人防教育放進(jìn)城區(qū)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，做到教師、教案、教材、課時(shí)、課件、考核和器材七落實(shí)，通過學(xué)科滲透、知識(shí)講座、技能訓(xùn)練、知識(shí)競(jìng)賽、防空防災(zāi)演練等方式，陶冶學(xué)生情操，熟練防護(hù)技能;與此同時(shí)將人防宣傳版面在城區(qū)學(xué)校巡回展示，使廣大學(xué)生教師從生動(dòng)的圖片中接受教育和洗禮。二是進(jìn)絡(luò)，面向群眾。在人防站上提供防空防災(zāi)知識(shí)，適時(shí)發(fā)布人防工作動(dòng)態(tài)，提供上的人防教育交流空間;充分使用盧氏電視臺(tái)及廣場(chǎng)大屏幕的輻射宣傳效應(yīng)，定期播放《為了明日的藍(lán)天》等人防科教片，擴(kuò)大人防影響和覆蓋面。三是進(jìn)社區(qū)，面向居民。人防教育與法制教育相聯(lián)系，依托社區(qū)組織，明確專人負(fù)責(zé)，通過培養(yǎng)骨干，示范帶動(dòng)，在社區(qū)組織開展人防宣傳活動(dòng);采用懸掛橫幅標(biāo)語、版面展示、設(shè)置固定的人防宣傳欄、發(fā)放防空防災(zāi)知識(shí)材料等，穩(wěn)步推動(dòng)。四是進(jìn)企業(yè)，面向員工。人防教育與安全教育相聯(lián)系，使企業(yè)干部職工掌握人防有關(guān)的知識(shí)和政策，調(diào)動(dòng)他們支持人防工作的自覺性和主動(dòng)性;指導(dǎo)企業(yè)制訂防空襲預(yù)案和應(yīng)急搶險(xiǎn)方案，組織防空襲演習(xí)演練，使企業(yè)員工掌握基本的三防常識(shí)，提升自救和搶險(xiǎn)救災(zāi)的能力。
第三階段：檢查驗(yàn)收，總結(jié)提升（xxxx年xx月x日—xx月xx日）。
活動(dòng)結(jié)束后，邀請(qǐng)縣（市）人防辦進(jìn)行檢查驗(yàn)收，總結(jié)評(píng)比，交流經(jīng)驗(yàn)，編寫簡(jiǎn)報(bào)，上報(bào)情形。
四、工作要求。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。人防宣傳教育是國防教育的重要內(nèi)容，是xx部門的重要職責(zé)，是強(qiáng)化人民防空戰(zhàn)備職能的重要保證。為強(qiáng)化對(duì)人防宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立人防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，保證人防宣傳教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
（二）密切配合。人防宣傳教育活動(dòng)由社區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)頭，認(rèn)真組織，分解任務(wù)，搞好協(xié)調(diào)，保證落實(shí);創(chuàng)新宣傳方式，通力協(xié)作，密切配合，確保工作落到實(shí)處。
（三）落實(shí)責(zé)任。明確責(zé)任，著力實(shí)效，高水準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各自承擔(dān)的人防宣傳教育任務(wù)。
全市人民防空宣傳月活動(dòng)的主題是強(qiáng)化防空襲知識(shí)教育、努力構(gòu)建和諧平安人防。要以增強(qiáng)市民應(yīng)對(duì)防空襲能力為切入點(diǎn)，加強(qiáng)人民防空宣傳教育力度，大力宣傳人防建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是以人為本，著力民生，建設(shè)人防就是關(guān)注民生，珍惜生命，著力構(gòu)建戰(zhàn)備人防、應(yīng)急人防、民生人防，和諧人防是我們努力的方向，更加深入增強(qiáng)全市市民的國防觀念和人防意識(shí)。
二、主要活動(dòng)適時(shí)間安排。
（一）x月初召開宣傳月活動(dòng)工作會(huì)議，安排宣傳月活動(dòng)具體安排。
（二）x月中旬在電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、日?qǐng)?bào)播放和刊登全市防空警報(bào)試鳴公告。有條件的縣（市）區(qū)可聯(lián)系各自實(shí)際，采用請(qǐng)縣（市）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表電視講話、舉行活動(dòng)月開幕式、知識(shí)競(jìng)賽、人民防空演練等活動(dòng)來豐富本次宣傳月活動(dòng)內(nèi)容。
（三）協(xié)調(diào)街道、社區(qū)等組織，保證社區(qū)市民的人防宣傳。把人民防空宣傳月活動(dòng)與創(chuàng)建全國文明城市工作聯(lián)系起來，本次宣傳月活動(dòng)，市城區(qū)不再懸掛宣傳橫幅，可采用新增加設(shè)置一至兩個(gè)人防宣傳櫥窗，適時(shí)更換原有宣傳櫥窗內(nèi)容、向市民分發(fā)《人防宣傳提綱》和《?。ㄊ校┏鞘惺忻駪?yīng)急手冊(cè)》等方式進(jìn)行宣傳，以確保社區(qū)人防宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
（四）在市、縣（市）區(qū)兩級(jí)xx辦公中心、全市人防系統(tǒng)辦公所在地?cái)[放人民防空宣傳展板，有條件的縣（市）區(qū)要在居民集合區(qū)設(shè)置一至兩塊人防公益宣傳廣告牌，營造良好宣傳氣氛。
（五）聯(lián)系x月xx日全市防空警報(bào)試鳴，主動(dòng)協(xié)助教育主管部門組織學(xué)校學(xué)生教師開展國防教育日系列競(jìng)賽活動(dòng)，充分使用移動(dòng)、聯(lián)通、電信絡(luò)平臺(tái)發(fā)布警報(bào)試鳴宣傳信息，仔細(xì)做好新聞媒體的宣傳報(bào)道工作，確保警報(bào)試鳴活動(dòng)萬無一失。
（六）在全市初級(jí)學(xué)校二年級(jí)開展《人民防空》教材上門贈(zèng)送服務(wù)活動(dòng)，督促人防知識(shí)教育學(xué)校按時(shí)開展人防知識(shí)教育。
三、幾點(diǎn)要求。
（一）非常重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。人防宣傳教育是人防工作的重要組成部分，是各級(jí)xx和人防部門的一項(xiàng)基本任務(wù)，是深入貫徹《人民防空法》、強(qiáng)化全民人防意識(shí)的有效措施。各單位要充分認(rèn)識(shí)本次宣傳月活動(dòng)的重要意義，把本項(xiàng)工作擺上重要位置，成立工作機(jī)構(gòu)，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)實(shí)在在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。市人防辦成立全市人民防空宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主任鞠錦璋任組長(zhǎng)，班子其他成員任副組長(zhǎng)，xx各處（室）主要負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市人防辦法規(guī)宣傳處，具體負(fù)責(zé)每一個(gè)活動(dòng)的安排、落實(shí)和協(xié)調(diào)等工作。各縣（市）區(qū)人防辦、辦屬單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，確保全市人防宣傳月活動(dòng)順利進(jìn)行。
（二）仔細(xì)安排，認(rèn)真組織。全市人防系統(tǒng)要認(rèn)真組織、統(tǒng)籌安排，做到每一個(gè)工作提前安排、仔細(xì)計(jì)劃、仔細(xì)安排、務(wù)求實(shí)效。在實(shí)施過程中，各單位要采用多樣方式，充分使用各種宣傳媒體和手段，努力達(dá)到理想的宣傳效果和目的。與此同時(shí)對(duì)宣傳活動(dòng)開展情形的圖片、音像材料、社區(qū)宣傳櫥窗樣稿、總結(jié)材料以書面方式于x月xx日之前上報(bào)市人防辦法規(guī)宣傳處。
（三）注意保密，著力效果。在活動(dòng)中要嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，嚴(yán)格審查宣傳報(bào)道內(nèi)容，杜絕失密、泄密現(xiàn)象。在注意保密的前提下，各單位既要將活動(dòng)開展得轟轟烈烈、富有xx，又要分工明確，各負(fù)其責(zé)，通力合作，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇五
為切實(shí)做好森林防火工作，保護(hù)森林資源，促進(jìn)林業(yè)發(fā)展，按照國務(wù)院《森林防火條例》、《__省森林防火實(shí)施辦法》、《__鎮(zhèn)森林防火預(yù)案應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，圍繞防火責(zé)任、火源管理、隊(duì)伍建設(shè)、設(shè)施建設(shè)、撲火指揮、撲救戰(zhàn)術(shù)等六個(gè)方面的內(nèi)容組織開展森林防火工作。通過防火工作實(shí)施方案，全面提升全鎮(zhèn)森林火災(zāi)預(yù)防和撲救工作能力建設(shè)，促進(jìn)森林防火工作上一個(gè)臺(tái)階，確保森林資源安全，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)持續(xù)快速發(fā)展。
二、主要任務(wù)。
組長(zhǎng)由__鎮(zhèn)人民政府黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)__擔(dān)任，分管林業(yè)工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)x為副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，x任主任，__任副主任。負(fù)責(zé)森林防火的日常工作，成員由鎮(zhèn)政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和村(社區(qū))負(fù)責(zé)人組成。
(二)建立和規(guī)范森林防火責(zé)任。
1、建立健全鎮(zhèn)人民政府森林防火責(zé)任制。依照《森林防火條例》第10條、第16條第3款、第22條的規(guī)定和區(qū)森林防火指揮部的要求，制定鎮(zhèn)政府與各村(社區(qū))委會(huì)森林防火責(zé)任狀。
2、建立健全森林防火“三包”責(zé)任制。制定鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)點(diǎn)鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、有工作責(zé)任心的老黨員老同志包山頭地塊的責(zé)任制。
3、建立林地經(jīng)營聯(lián)合體和個(gè)人森林防火責(zé)任制。組織林地經(jīng)營聯(lián)合體和個(gè)人按照《森林防火條例》規(guī)定的責(zé)任制、責(zé)任區(qū)、責(zé)任人以及加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備建設(shè)的要求，全面簽訂責(zé)任狀。
4、建立森林防火責(zé)任制考核辦法。制定森林防火考核辦法，規(guī)定考核內(nèi)容、方法、程序、評(píng)定及懲罰措施。
(三)進(jìn)一步完善野外火源管護(hù)機(jī)制。
1、建立森林防火宣傳機(jī)制。重點(diǎn)從宣傳教育的時(shí)機(jī)、內(nèi)容、形式、手段、組織方式等方面健全完善工作機(jī)制。在林區(qū)道路、易燃性高的地點(diǎn)、重點(diǎn)墳場(chǎng)、景點(diǎn)、寺廟等地設(shè)立宣傳警示牌及固定標(biāo)語。
2、全面推行“四個(gè)100﹪”野外火源管理制度。(1)護(hù)林員100﹪在崗在位巡山護(hù)林，高火險(xiǎn)時(shí)段，巡山管護(hù)100﹪覆蓋林地;(2)林區(qū)農(nóng)事和林事生產(chǎn)性用火要100﹪執(zhí)行用火許可證制度;(3)林區(qū)的聾、啞、癡、呆、精神病人要100﹪落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任;(4)對(duì)偏僻地方的山中墓主、山邊田主、進(jìn)山業(yè)主、寺廟“蔡公”實(shí)行100﹪實(shí)名登記。
3、建立森林火險(xiǎn)預(yù)警響應(yīng)機(jī)制。按照《__省森林火險(xiǎn)預(yù)警警報(bào)響應(yīng)主要工作內(nèi)容及一般程序》的要求，對(duì)鎮(zhèn)、村(社區(qū))兩級(jí)的工作內(nèi)容和程序進(jìn)行細(xì)化分解。
4、組織開展計(jì)劃燒除工作。重點(diǎn)是計(jì)劃燒除區(qū)域、責(zé)任單位、用火審批程序、用火規(guī)程、燒除組織實(shí)施以及經(jīng)費(fèi)保障等環(huán)節(jié)進(jìn)行研究，形成工作機(jī)制。
5、建立野外火源巡查機(jī)制。重點(diǎn)對(duì)野外火源檢查進(jìn)行分類梳理，從日常巡查、重點(diǎn)時(shí)段督查、重要部位嚴(yán)查的組織實(shí)施和處罰切入，形成規(guī)范工作機(jī)制。重點(diǎn)是建立督查和獎(jiǎng)罰機(jī)制。
(四)推進(jìn)森林火災(zāi)撲救隊(duì)伍建設(shè)。
1、制定鎮(zhèn)撲火隊(duì)伍建設(shè)管理。明確鎮(zhèn)、村撲火隊(duì)伍人員數(shù)量、裝備標(biāo)準(zhǔn)，管理制度和保障機(jī)制。鎮(zhèn)政府撲火隊(duì)人數(shù)x人，配備頭盔、手電筒、迷彩服、高幫膠布鞋等個(gè)人防護(hù)裝備。各村級(jí)撲火隊(duì)伍人數(shù)為x人。
2、組建鎮(zhèn)村(社區(qū))兩級(jí)撲火隊(duì)伍。按照《森林防火條例》規(guī)定完成鎮(zhèn)撲火隊(duì)伍和村撲火隊(duì)伍的組建。
3、組織隊(duì)伍進(jìn)行演練。組織鎮(zhèn)撲火隊(duì)進(jìn)行演練、點(diǎn)演。
(五)強(qiáng)化撲火指揮體系建設(shè)。
1、完善森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。注重針對(duì)性和可操作性，從提高快速處置能力建設(shè)方面入手。
2、落實(shí)指揮場(chǎng)所建設(shè)。按照規(guī)定完成指揮場(chǎng)所(值班室)建設(shè)，并配備必要的設(shè)備。
3、明確指揮程序。組織制定指揮程序、指揮職責(zé)，并認(rèn)真落實(shí)。
建立撲火物資儲(chǔ)備庫，制定森林防火物資儲(chǔ)備倉庫建設(shè)管理制度。建立和規(guī)范撲火物資儲(chǔ)備庫建設(shè)，明確物資品種、數(shù)量、要求和日常管理制度。
(一)防火工作方案按照分級(jí)組織，上下聯(lián)動(dòng)的原則實(shí)施。具體工作由區(qū)森林防火指揮部、區(qū)林業(yè)局具體指導(dǎo)，鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并邀請(qǐng)區(qū)森林防火指揮部派員指導(dǎo)，形成以下為主、上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
(二)防火工作應(yīng)采取“三先三后”方法開展。即先梳理(問題)后研究、先研究后開展、先總結(jié)后推廣。
(三)防火工作應(yīng)全面而有重點(diǎn)。做到急需先干，逐步完善，各村(社區(qū))對(duì)防火工作內(nèi)容可分項(xiàng)實(shí)施，成熟一項(xiàng)，實(shí)行一項(xiàng)，確保工作取得成效。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。森林防火不僅是一項(xiàng)社會(huì)工作，也是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作，更是一項(xiàng)政治工作;必須從講政治、顧大局、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，時(shí)刻把森林防火工作擺在突出的位置，森林防火是鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核一票否決的硬指標(biāo)。切實(shí)履行職責(zé)，杜絕森林火患是建設(shè)__“璀璨明珠”的具體要求，更是打造__生態(tài)文明的現(xiàn)實(shí)需要。提高對(duì)防火工作重要性的認(rèn)識(shí)，精心組織，周密部署，切實(shí)抓好組織實(shí)施。鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入各村(社區(qū))指導(dǎo)檢查防火工作的開展，幫助基層協(xié)調(diào)解決防火工作中的困難和問題。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要充分發(fā)揮職能作用，指導(dǎo)各村(社區(qū))按照防火工作方案抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
(二)強(qiáng)化指導(dǎo)監(jiān)督。鎮(zhèn)政府要采取領(lǐng)導(dǎo)包村和加強(qiáng)督查的方式，落實(shí)防火各項(xiàng)責(zé)任。鎮(zhèn)森林防火指揮部將制定防火工作檢查指導(dǎo)方案，定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保如期完成防火工作。
(三)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。按照“分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰包村包點(diǎn)，誰負(fù)責(zé)”的原則，鎮(zhèn)聯(lián)點(diǎn)干部及所在村的村支書為所在村的森林防火的第一責(zé)任人、村主任及各村分管領(lǐng)導(dǎo)為所在村的森林防火工作直接責(zé)任人，護(hù)林員、守點(diǎn)員守卡員為具體責(zé)任人;細(xì)化方案，層層分解任務(wù)，確保森林防火工作內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)，將防火工作列入各村(社區(qū))森林防火目標(biāo)管理責(zé)任書的重要內(nèi)容，對(duì)防火工作開展好的，鎮(zhèn)政府將給予通報(bào)表揚(yáng)。凡對(duì)試點(diǎn)工作馬虎應(yīng)付，未如期達(dá)到防火工作目標(biāo)，將給予通報(bào)批評(píng)，并取消評(píng)先評(píng)優(yōu)的資格。
(四)落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。鎮(zhèn)村兩級(jí)在森林防火工作上，做到要人有人，要錢有錢，人有專責(zé)，集中精力落實(shí)工作。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇六
（一）展演時(shí)間：
（二）地點(diǎn)：
（三）展演要求：
1、作品內(nèi)容：要求健康向上，適合當(dāng)代中小學(xué)生演奏的格調(diào)高雅并有一定藝術(shù)性的器樂合奏作品。
2、組別設(shè)置：分設(shè)中學(xué)、小學(xué)課外樂器演奏組（銅管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、管弦樂隊(duì)等）和課堂教學(xué)樂器演奏組（豎笛、口琴、木琴等）四個(gè)組別。
3、參加人數(shù)：課外樂器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學(xué)樂器演奏組人數(shù)須在45人及以上。
4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂器演奏可以有其他樂器伴奏（中西樂器、打擊樂器等），但不得使用音樂伴奏帶。
5、各校必須組隊(duì)參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊(duì)表演時(shí)間控制在8分鐘之內(nèi)。
6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊(duì)根據(jù)曲目?jī)?nèi)容和特點(diǎn)統(tǒng)一著裝。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：中小學(xué)課外樂器演奏組和課堂教學(xué)樂器演奏組各設(shè)一、二、三獎(jiǎng)若干名。
中小學(xué)生器樂合奏比賽報(bào)名表（樣張）。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇七
引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年10月__日——10月__日。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以少先隊(duì)中隊(duì)為單位，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月__日——10月__日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)。
1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說明：一、二、三、四、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);五、六年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，加深對(duì)親人的理解。
活動(dòng)二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動(dòng)。
具體說明：五、六年級(jí)學(xué)生利用雙休日了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動(dòng)反饋表。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇八
為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái)，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
一、活動(dòng)組織單位。
__市新華書店、__省青年報(bào)、__省少兒出版社、__省教育出版社。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月22日上午(時(shí)間待定)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書大廈。
四、活動(dòng)安排。
1、__省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。
2、小記者在賣場(chǎng)對(duì)讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。
3、__省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動(dòng)等情況。
4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對(duì)我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。
5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書的市場(chǎng)信息小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案。
6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書讓孩子們?cè)囎x，并征詢意見和建議。
五、各單位分工。
__市新華書店：
1、活動(dòng)方案的總體制定與安排，與__省青年報(bào)、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng)，做好活動(dòng)前后的溝通和部署。
2、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)宣傳品的制作：現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪、讀書倡議書。
3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。
4、現(xiàn)場(chǎng)照相，留取相關(guān)資料。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇九
活動(dòng)時(shí)間：
__年9月30日上午9：40開始。
活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓活動(dòng)室。
活動(dòng)班級(jí)：
學(xué)前二班。
活動(dòng)人數(shù)：
_
活動(dòng)思路：
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。
在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并希望通過此活動(dòng)，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊(duì)禮、要唱國歌等，希望通過此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
團(tuán)日活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義是團(tuán)結(jié)支部成員，并擴(kuò)大支部影響力，加強(qiáng)支部與社會(huì)的聯(lián)系，提升成員的整體素質(zhì)。下面小編給大家?guī)?022年大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)方案，希望大家喜歡!
一、活動(dòng)的背景和意義。
20__年，正值辛亥革命爆發(fā)_周年，就在_年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)了這一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命政變，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建專制制度。辛亥革命是中國歷史上一次空前的革命運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了中國現(xiàn)代化的進(jìn)程，人們的思想得到了一次大的解放，禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史?？梢哉f，沒有辛亥革命，真的不敢想象現(xiàn)在的中國是什么樣。感謝老革命家們，是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以，在這個(gè)難忘的日子里，讓我們銘記辛亥，緬懷先烈，感恩英雄，學(xué)習(xí)前輩們艱苦奮斗的精神，以更佳的狀態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。也許我們的行動(dòng)會(huì)很普通，沒有那么花哨，那么精彩，但只要能夠從先烈們身上學(xué)到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達(dá)到了。
二、活動(dòng)開展時(shí)間。
__年_月_日。
三、活動(dòng)的開展。
本次團(tuán)日活動(dòng)將分為開展主題班會(huì)和七星園烈士緬懷兩項(xiàng)活動(dòng)一(主題班會(huì))。
1.前期準(zhǔn)備工作。
a、將班上的同學(xué)分成上三組,分別收集整理關(guān)于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會(huì)上介紹。
b、定好班會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)。
c、讓每位同學(xué)先自己在網(wǎng)上觀看關(guān)于辛亥革命的影視，有個(gè)更深入的了解。
2、具體實(shí)施過程。
a、班委先對(duì)班會(huì)流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。
b、觀看辛亥革命相關(guān)視頻。
c、各小組播放制作好的ppt，并詳細(xì)講敘其中內(nèi)容。
d、個(gè)人發(fā)表論述。
e、班長(zhǎng)對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
3、后期活動(dòng)總結(jié)。
對(duì)班會(huì)中的主要收獲進(jìn)行整理，收集相關(guān)視頻，照片等，并記錄下來。
4、應(yīng)急措施。
各組將材料適當(dāng)?shù)卮蛴∠聛?，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會(huì)進(jìn)程。
活動(dòng)二(七星園烈士緬懷)。
1、前期準(zhǔn)備工作。
a、實(shí)地考察，明確路線。
b、搜集有關(guān)七星園烈士的資料。
c、購買適量的花。
d、準(zhǔn)備好進(jìn)出公園的相關(guān)證件。
2、具體實(shí)施過程。
a、集體前往七星園烈士墓。
b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。
c、獻(xiàn)花，默哀。
d、向大家講述烈士們的光榮事跡。
e、合影留念。
3、后期活動(dòng)總結(jié)。
互相交流活動(dòng)感受，班委整理好相關(guān)材料。
4、應(yīng)急措施。
帶好雨具，以防下雨。
需要爬山，所以準(zhǔn)備一些創(chuàng)可貼，以防擦傷。
四、具體分工。
統(tǒng)籌組(負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的安排和協(xié)調(diào))后勤組(負(fù)責(zé)相關(guān)物品的購買)。
宣傳組(負(fù)責(zé)班會(huì)、掃墓活動(dòng)的宣傳工作)材料組(負(fù)責(zé)相關(guān)材料的搜集，整理)拍攝組(負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的跟蹤拍攝)外聯(lián)組(負(fù)責(zé)拉取贊助的工作)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
1.“預(yù)防甲流感，diy環(huán)保個(gè)性口罩設(shè)計(jì)·贈(zèng)送”主題團(tuán)日活動(dòng)。
2.活動(dòng)概述。
3.活動(dòng)地點(diǎn)。
工大支干路。
4.活動(dòng)時(shí)間。
二、活動(dòng)流程。
1.前期準(zhǔn)備。
由班級(jí)代購一批口罩，并準(zhǔn)備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)。另外班級(jí)內(nèi)部也可設(shè)計(jì)好幾個(gè)作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計(jì)時(shí)參考。并做好展示的kt板，以說明活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)當(dāng)日早上布置好會(huì)場(chǎng)，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
在人流量集中的上下課時(shí)間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)。部分同學(xué)召集路人前來參加活動(dòng);部分同學(xué)負(fù)責(zé)登記參加者的詳細(xì)資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設(shè)計(jì)創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈(zèng)送予他人，并在活動(dòng)時(shí)間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進(jìn)行口罩的派送。
策吧網(wǎng)。
附：2.所需物品有:板.相機(jī).彩筆.等等.
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
口罩：1_100=100便利貼：2_5=10策吧網(wǎng)。
針線：若干。
卡紙：若干。
四、后期總結(jié)。
由團(tuán)支書班長(zhǎng)整理活動(dòng)照片及相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)情況，并做總結(jié)。
一、活動(dòng)主題。
“逐夢(mèng)的青春最閃亮—我的青春我主宰”團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景。
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“五四”精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，校團(tuán)委特組織開展“逐夢(mèng)的青春最閃亮”主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)推動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)不懈奮斗。
三、活動(dòng)目的。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月13日15:30—17:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
e1c201。
六、參與人員。
大一、大二全體學(xué)生，各班班主任、系里老師。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
(1)主持人開場(chǎng)白，講述青春路上逐夢(mèng)的重要性。
(2)展示由個(gè)人或小組制作的有關(guān)“青春”、“逐夢(mèng)”的ppt及小節(jié)目，讓各年級(jí)各班的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)。
(3)有關(guān)“青春逐夢(mèng)”的演講，通過講述真實(shí)經(jīng)歷來感化大家。
(4)系里代表老師發(fā)言，為同學(xué)們提出寶貴建議。
(5)歌曲表演，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
(6)主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)談感想。
(7)對(duì)夢(mèng)想宣誓。
八、活動(dòng)流程。
1、策劃階段：3月26日-3月31日。
主由團(tuán)總支辦公室和主席團(tuán)具體討論活動(dòng)主題、形式、內(nèi)容等活動(dòng)要素。
2、準(zhǔn)備階段：4月4日-4月13日。
(1)團(tuán)總支辦公室召開團(tuán)支書會(huì)議，將活動(dòng)具體形式、內(nèi)容詳細(xì)講解。
(2)宣傳部在系宣傳欄張貼海報(bào)宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。
(3)團(tuán)總支辦公室對(duì)各班作品篩選，確定活動(dòng)展示作品。
(4)組織部請(qǐng)主持人、確定解說人員。
(4)邀請(qǐng)系里老師及各班班主任。
(5)4月13日上午采購必需裝飾物品，下午2點(diǎn)組織部、素拓部、宣傳部、團(tuán)總支辦公室等部門成員布置會(huì)場(chǎng)。
3、活動(dòng)階段：
(1)活動(dòng)于下午3:30正式開始，3：10人員進(jìn)場(chǎng)，3:20監(jiān)察部開始查人，活動(dòng)期間監(jiān)察部負(fù)責(zé)檢查會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
(2)宣傳部負(fù)責(zé)拍照，記錄精彩瞬間。
(3)活動(dòng)后各班自行將所坐區(qū)域清理干凈。
(4)各班團(tuán)支書活動(dòng)后一天內(nèi)上交活動(dòng)總結(jié)或心得，要求各班將活動(dòng)照片等資料上傳至班級(jí)博客。
九、活動(dòng)總結(jié)。
夢(mèng)總是虛擬的，通過本次團(tuán)日活動(dòng)我們一起感受真實(shí)的夢(mèng)，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來努力。視頻中的你是真實(shí)的你，ppt上的照片是你生活的寫照，不管是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)至少在這里我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系團(tuán)總支。
20__年4月4日。
一、活動(dòng)主題：
我說我的大學(xué)。
二、活動(dòng)背景：
正因?yàn)橛辛颂噙@樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學(xué)生活。
三、目的與意義：
希望同學(xué)們?cè)诨仡櫟谝粚W(xué)年大學(xué)生活的同時(shí)，也能夠?qū)ξ磥韮赡甑拇髮W(xué)生活有更好的展望。
在過去一年，我們不再是剛踏入大學(xué)時(shí)的青澀，而是在不斷的成長(zhǎng)中變得成熟。這一次的活動(dòng)，希望能夠打開同學(xué)們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長(zhǎng)足跡。
在輕松的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學(xué)誓言。
四、時(shí)間與地點(diǎn)：
20__年10月21日(周四)下午五、六節(jié)課。
五、活動(dòng)參加對(duì)象：
注會(huì)q0936班全體同學(xué)。
六、宣稱方式：
宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。
七、活動(dòng)流程：
1、主持人上場(chǎng)，宣告活動(dòng)開始;。
2、全體起立，共唱共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊!中國共青團(tuán)》;。
3、我說我的“第一次”。每個(gè)人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學(xué)生活也不例外。比如第一次晚點(diǎn)名，第一次參加學(xué)生會(huì)面試，第一次參加社團(tuán)，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機(jī)的方式，由主持人任意點(diǎn)某一豎排、某一橫排或某條對(duì)角線上的同學(xué)，來說說他們的“第一次”。以打開同學(xué)們對(duì)大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)氣氛的作用。
4、我說我的“之最”。每個(gè)同學(xué)的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動(dòng)的，最想表達(dá)的。我們以接力的方式，將全班同學(xué)的學(xué)號(hào)寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學(xué)上臺(tái)來講他的“之最”，再由該同學(xué)繼續(xù)抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。
5、“大學(xué)文化周”招納賢才。剛進(jìn)入大學(xué)中，很多同學(xué)都體驗(yàn)過的，也很難忘的恐怕就是各種社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的面試了。我們將招新面試的場(chǎng)景再現(xiàn)于我們的這次活動(dòng)當(dāng)中。主題為“大學(xué)文化周”，下設(shè)各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學(xué)習(xí)部、女生部、男生部、外聯(lián)部。同學(xué)們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發(fā)揮，自由創(chuàng)新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當(dāng)年的那種青澀，也展現(xiàn)出經(jīng)過一年后成長(zhǎng)的風(fēng)采。
6、我宣誓，我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學(xué)習(xí)上，在生活中，在工作時(shí)，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們?nèi)蘸蟮拇髮W(xué)生活而宣誓吧!全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學(xué)負(fù)責(zé)，我們今后的漫漫人生路負(fù)責(zé)!
7、主持人致結(jié)束語。
八、預(yù)期效果：
通過這次的團(tuán)組織生活，希望全班同學(xué)都可以重新去感受當(dāng)年大一時(shí)各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當(dāng)年的喜怒哀樂，在輕松的氛圍中分享自己的大學(xué)生活。
在回味的同時(shí)，總結(jié)自己過去一年的收獲和遺憾，為今后的大學(xué)生活甚至于以后踏入社會(huì)進(jìn)行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。
九、計(jì)劃經(jīng)費(fèi)開支：
購買橘子(全班一人一個(gè))：25元。
一、活動(dòng)目的。
__年將迎來偉大的愛國主義運(yùn)動(dòng)——“五四運(yùn)動(dòng)”的_周年，適逢我省各級(jí)團(tuán)組織深化“團(tuán)建創(chuàng)新年”活動(dòng)的重要階段，為了響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，我院將開展以紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”_年為背景，以“弘揚(yáng)五四精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“為主題，以深化團(tuán)建創(chuàng)新為工作目標(biāo)的第五期“活力在基層”團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)。通過本次活動(dòng)引導(dǎo)團(tuán)員重溫“五四精神”，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，明確自我定位，提高責(zé)任感，為構(gòu)建和諧校園、深化團(tuán)建創(chuàng)新奉獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)五四精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
三、參賽對(duì)象。
輕工食品學(xué)院各團(tuán)支部。
四、競(jìng)賽時(shí)間。
__年3月14日——__年5月10日。
五、主辦單位：輕工食品學(xué)院團(tuán)總支。
承辦單位：輕工食品學(xué)院團(tuán)總支調(diào)研部。
協(xié)辦單位：輕工食品學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)信息中心各部門。
六、活動(dòng)要求及評(píng)比內(nèi)容。
1、活動(dòng)內(nèi)容積極向上，能夠跟時(shí)代變化和團(tuán)員思想變化，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員精神風(fēng)貌，時(shí)效性、針對(duì)性強(qiáng)，具有良好的教育意義。
2、團(tuán)日活動(dòng)特征突出，能充分體現(xiàn)共青團(tuán)特色，有利于強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。
3、活動(dòng)策劃組織嚴(yán)謹(jǐn)，計(jì)劃性強(qiáng)，方案實(shí)施順利，完成程度高。
4、活動(dòng)方式符合青年特點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，同學(xué)參與性強(qiáng)，積極性高，活動(dòng)效果好。
5、展示部分準(zhǔn)備充分，能較好運(yùn)用多媒體設(shè)備，現(xiàn)場(chǎng)演示效果好。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活力在基層活動(dòng)分兩輪共3個(gè)環(huán)節(jié)，第一輪包括“活動(dòng)計(jì)劃”環(huán)節(jié)，第二輪包括“活動(dòng)過程”、“活動(dòng)展示”兩個(gè)環(huán)節(jié)。此次活動(dòng)的總分為100，其中“活動(dòng)計(jì)劃”占15%，“活動(dòng)過程”占35%，“活動(dòng)展示”占50%?；顒?dòng)的評(píng)比秉著公平、公正的原則進(jìn)行。
1、第一輪：活動(dòng)計(jì)劃。
(1)各團(tuán)支部撰寫一份活動(dòng)策劃書，于3月24日之前交于負(fù)責(zé)本支部的成員。(策劃書的評(píng)分細(xì)則將于3月18日前公布。)。
(2)3月26日，由各個(gè)團(tuán)支書與調(diào)研部成員對(duì)各支部的策劃書進(jìn)行公平、公正的評(píng)比。
(3)評(píng)比結(jié)果將在3月26日晚上公布，策劃書成績(jī)排在前7名的團(tuán)支部將進(jìn)入第二輪競(jìng)賽，團(tuán)支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。
2、第二輪第一環(huán)節(jié)：活動(dòng)過程。
在進(jìn)入第二輪的團(tuán)支部在進(jìn)行活動(dòng)的過程中，調(diào)研部成員將到現(xiàn)場(chǎng)審查和觀摩他們的活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍┙ㄗh，從而使他們更好地完成活動(dòng)。在活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)根據(jù)我們的活動(dòng)過程評(píng)分表里的各項(xiàng)評(píng)分要求進(jìn)行評(píng)分。(活動(dòng)評(píng)分細(xì)則于4月3號(hào)前公布)。
3月27日，調(diào)研部將向進(jìn)入第二輪競(jìng)賽的團(tuán)支部公布“輕工食品學(xué)院調(diào)研部”的博客，由各支部將活動(dòng)策劃的簡(jiǎn)要內(nèi)容上傳到博客上，并在活動(dòng)開展過程中及時(shí)進(jìn)行更新。調(diào)研部將在該博客上設(shè)投票點(diǎn)，由同學(xué)們?yōu)樽约鹤罡信d趣的活動(dòng)投票，投票結(jié)果將作為評(píng)選“最佳人氣獎(jiǎng)”的依據(jù)。(投票時(shí)間截止至5月9日)。
“活動(dòng)過程”部分要求在4月25號(hào)前結(jié)束。
第二輪第二環(huán)節(jié)：活動(dòng)展示。
進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的團(tuán)支部將此次活動(dòng)的材料照片整理成冊(cè)(包括計(jì)劃書、總結(jié)、活動(dòng)成果、相冊(cè)等)作為決賽當(dāng)天的評(píng)委參考資料，同時(shí)制作7分鐘ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當(dāng)天代表本支部上臺(tái)展示的人員的詳細(xì)名單交于負(fù)責(zé)本支部的調(diào)研部成員。
要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請(qǐng)，更改后的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟件等原因調(diào)研部對(duì)比賽當(dāng)天展示的效果不負(fù)直接責(zé)任。
決賽當(dāng)天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30左右下發(fā)決賽當(dāng)日策劃書。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張)。
二等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張)。
三等將1名(獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張)。
創(chuàng)新獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張)。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張)。
最佳人氣獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張)。
本次競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)團(tuán)支部將根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)層次給予一定的文體分，所有加分項(xiàng)目不疊加，若同時(shí)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)多于1個(gè)，將按所獲得獎(jiǎng)項(xiàng)加分最高的一項(xiàng)給予加分。
九、決賽階段。
決賽當(dāng)天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30日下發(fā)決賽當(dāng)日策劃書。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動(dòng)策劃書：25×4×0.08=8。
活動(dòng)計(jì)劃書的評(píng)分表：30×0.08=2.4。
活動(dòng)過程的評(píng)分表：30×0.08=2.4。
總計(jì):12.8元。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十一
各位同學(xué)：
為幫助我校初一（7）班李媛菁同學(xué)得到更好的治療，令其早日康復(fù)，重返校園，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)倡議全校同學(xué)為李媛菁同學(xué)舉行一次“獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)”。希望各位同學(xué)熱心響應(yīng)、積極參與，盡自己最大的能力為李媛菁同學(xué)籌得更多的治療費(fèi)用。
活動(dòng)具體安排如下：
（一）活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)（初三除外）。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：以班為單位，個(gè)人自愿為前提，收集各種書籍、參考資料、復(fù)習(xí)資料或其它學(xué)習(xí)用品，不主張花錢買新的學(xué)習(xí)用品。
（三）活動(dòng)時(shí)間：6月11日——15日下午5：15分——6：15。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：校大廳前的空地。
（五）活動(dòng)形式：各班每天派出2至4名同學(xué)在團(tuán)委規(guī)定的地點(diǎn)擺桌設(shè)攤，并把每天義賣所得現(xiàn)款上交至團(tuán)委所設(shè)的義賣愛心箱里。
注：
3、每班制作一份簡(jiǎn)單的寫有班級(jí)名稱的海報(bào)或宣傳標(biāo)語置于攤位前；
4、擺攤的桌椅各班自理，一般以兩張桌子為準(zhǔn)，如義賣物品較多的可自行加設(shè)桌椅。
6、望各班自通知之日起，發(fā)動(dòng)同學(xué)廣泛募集義賣書籍、物品，使義賣會(huì)如期、順利地進(jìn)行。
__。
20__年__月__。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十二
改革與發(fā)展。
參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4:00。
二、目標(biāo)。
1、依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。
2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。
3、“二幼我幸福的家”牌子。
5、攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳。
7、鮮花1束。
8、《追求者的足跡》130本。
四、活動(dòng)過程4:00——5:30。
第一張二幼我幸福的家。
開始：教師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氛圍。8個(gè)人舞蹈，唱完回座位。
（播放園歌）。
主持詞：尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
全體教職員工們：大家下午好！
走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉；走進(jìn)九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅；九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展！此時(shí)此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個(gè)教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂！
在這個(gè)幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長(zhǎng)，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十三
堅(jiān)持依憲治國，樹立憲法權(quán)威。
二、指導(dǎo)思想。
在全社會(huì)樹立維護(hù)憲法法律權(quán)威，提高憲法認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，形成全社會(huì)自覺學(xué)法守法用法的優(yōu)良氛圍，為深入推進(jìn)法治株洲建設(shè)，奮力打造株洲發(fā)展升級(jí)版，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，營造優(yōu)良法治環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
全市成立由市委常委、市委政法委書記謝清純?nèi)慰傊笓]，市司法局黨組書記、局長(zhǎng)張格林任副總指揮，市委法治株洲建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位為成員的宣傳活動(dòng)指揮部。指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市委法建辦。市司法局黨組副書記、副局長(zhǎng)段桃庚任辦公室主任，市司法局法宣科科長(zhǎng)劉克平任副主任，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)。
四、時(shí)間安排。
20__年“12·4”國家憲法日暨全市社區(qū)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中期開始，到12月上旬結(jié)束。
五、重點(diǎn)宣傳內(nèi)容。
(一)不遺余力的宣傳法治中國建設(shè)，宣傳全面推進(jìn)依法治國基本方略，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一深化政治體制改革，加快推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)。
(二)集中開展憲法和憲法精神學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)憲法的基本原則和基本內(nèi)容，牢固樹立一切權(quán)力屬于人民的觀念，牢固樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念。堅(jiān)持法律面前人人平等，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。自覺崇尚憲法、遵守憲法，提高憲法認(rèn)識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。
(三)不遺余力的宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系。宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律，大力弘揚(yáng)法治精神，牢固樹立社會(huì)主義法治理念，強(qiáng)力促進(jìn)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法。
(四)社區(qū)法制宣傳活動(dòng)重點(diǎn)宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)。不遺余力的宣傳勞動(dòng)就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)治安、道路安全、消防安全等相關(guān)法律法規(guī)，宣傳維護(hù)社會(huì)公平正義、依法表達(dá)利益訴求相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧。
1、主動(dòng)組織人員參加全省憲法法律知識(shí)大賽。該競(jìng)賽由省委法治辦、省司法廳聯(lián)合紅網(wǎng)共同舉辦?；顒?dòng)分為公民網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽和省直、市州代表隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽兩部分。網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽已于11月6日在紅網(wǎng)推出，競(jìng)賽內(nèi)容以中華人民共和國憲法為中心，涵蓋刑法、民法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、訴訟法等涉及民生相關(guān)的領(lǐng)域。參與競(jìng)賽者登陸點(diǎn)擊紅網(wǎng)首頁鏈接或進(jìn)入普法頻道專題頁面，回答系統(tǒng)隨機(jī)生成的10道題目，點(diǎn)擊答案，確認(rèn)無誤后提交即可。個(gè)人可多次參賽。12月4日從所有有效答卷(填寫個(gè)人信息完整和答題完全正確者為有效答卷)中隨機(jī)抽獎(jiǎng)產(chǎn)生400名幸運(yùn)網(wǎng)友。每名網(wǎng)友將獲得100元手機(jī)充值話費(fèi)。各地各單位要主動(dòng)組織人員參加公民網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、開展各級(jí)媒體法治宣傳。株洲日?qǐng)?bào)、株洲晚報(bào)開辟憲法宣傳專欄，在株洲新聞?lì)l道、法制新聞?lì)l道、炎帝神農(nóng)廣場(chǎng)戶外電子顯示屏播出憲法宣傳公益廣告，進(jìn)行不遺余力的宣傳。同時(shí)在法治湖南網(wǎng)、法治宣傳媒體機(jī)、法治e本等媒體開展憲法專題宣傳。
責(zé)任單位：
3、市直各單位要在首個(gè)憲法日期間主動(dòng)開展“三個(gè)一”宣傳活動(dòng)：在單位官方網(wǎng)站登載一篇主題文章;各單位利用單位電子顯示屏打出“堅(jiān)持依憲治國，樹立憲法權(quán)威”宣傳標(biāo)語，出一期法制宣傳專欄或舉辦一場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座。
責(zé)任單位：市直各單位。
4、從11月中期到12月上旬，組織全市廳級(jí)、縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及國家工作人員進(jìn)行學(xué)法用法考試，強(qiáng)化憲法和法律認(rèn)識(shí)。
5、“12·4”國家憲法日暨全市社區(qū)法制宣傳日集中宣傳活動(dòng)。在神農(nóng)廣場(chǎng)組織開展萬人簽名、法治咨詢活動(dòng)。
七、工作要求。
1、要高度重視，精心組織。
各地、各部門要高度重視這次國家憲法日活動(dòng)，要把“12·4”國家憲法日集中宣傳活動(dòng)作為法治宣傳教育工作的重要任務(wù)抓緊抓好，精心策劃，周密組織。要全力爭(zhēng)取同級(jí)黨委政府對(duì)法治宣傳的重視和支持，納入黨委政府工作重要的議事日程，爭(zhēng)取對(duì)宣傳活動(dòng)的人、財(cái)、物的投入和保障。要主動(dòng)向同級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取主要領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，并親自到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與法治宣傳。市委法治株洲建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要充分認(rèn)識(shí)到開展法治宣傳教育活動(dòng)的重要性，主動(dòng)參與并認(rèn)真組織好本部門的法治宣傳活動(dòng)。
2、要嚴(yán)格責(zé)任，強(qiáng)化措施。
各縣市區(qū)委法建辦和法治株洲建設(shè)各成員單位要嚴(yán)格按照全市方案明確的任務(wù)要求，緊密結(jié)合本地本部門實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化工作方案，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，對(duì)任務(wù)進(jìn)行層層分解，確?；顒?dòng)的每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都明確到具體部門、具體領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人。各縣市區(qū)委法建辦和法治株洲建設(shè)各成員單位的活動(dòng)子方案及聯(lián)絡(luò)員于20__年11月28日下班之前報(bào)市委法建辦備案。要加強(qiáng)信息資料收集上報(bào)。各地各部門活動(dòng)開展期間的活動(dòng)所有情況都要形成視頻、圖片加文字說明的材料，并于活動(dòng)結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)上報(bào)市委法建辦。
3、創(chuàng)新形式，確保效果。
各縣市區(qū)法建辦及市委法治株洲建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要嚴(yán)格按照方案要求，緊密結(jié)合各地的實(shí)際情況，廣泛組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)新宣傳教育方法方法，注重搜集本地本部門的典范案例，編寫制作簡(jiǎn)明、適用的宣傳教育手冊(cè)、宣傳畫，在學(xué)校、企業(yè)、運(yùn)輸行業(yè)等單位和廣場(chǎng)、工地等場(chǎng)所進(jìn)行發(fā)放、張貼，充分體現(xiàn)本地本部門的宣傳優(yōu)勢(shì)和特色，切實(shí)提高法治宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要全面深化法治宣傳教育“六進(jìn)”活動(dòng)，著力提升宣傳教育的廣度和深度，要組織力量深入街道社區(qū)、鄉(xiāng)村田間和廣大人民群眾當(dāng)中，采取老百姓喜聞樂見、易于接受的宣傳形式，深入法治宣傳教育的開展。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十四
今年是中國的__教師節(jié)。為了進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)教師和教育的尊重，提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng)。計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)主題。
尊重和關(guān)愛教師，弘揚(yáng)高尚師德。
二、活動(dòng)組的組織構(gòu)成和職責(zé)。
組長(zhǎng)：
小組成員：工會(huì)、團(tuán)委、醫(yī)院辦公室、科室等。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒?dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)和籌備。
三、主要活動(dòng)的信息、時(shí)間、地點(diǎn)和參與者。
1.籌備會(huì)議。
的籌備會(huì)議與x日的行政例會(huì)同時(shí)舉行，活動(dòng)小組成員和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)計(jì)劃，安排工作安排，并組織實(shí)施。
2.環(huán)境布局。
分別在醫(yī)院、教學(xué)樓和東醫(yī)院入口處懸掛一張，在醫(yī)院、教學(xué)樓、辦公樓和培訓(xùn)樓入口處的每個(gè)教室張貼以統(tǒng)一更換教師節(jié)材料為主題的黑板報(bào)，并定期在廣播室播放教師節(jié)材料。
3、慶祝表彰大會(huì)。
(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置圖。
(2)會(huì)議議程和籌備工作。領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣讀賀信。
4。學(xué)生慶祝教師節(jié)。
組織專門的班級(jí)會(huì)議和教師座談會(huì)，向教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物，組織慶祝教師節(jié)的文字和繪畫展覽，在一周內(nèi)，組織志愿者與值勤學(xué)生一起清潔家庭環(huán)境，為退休教師之家服務(wù)，其他慶?；顒?dòng)可由各部門自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)向生病住院的教職員工表示慰問。給所有老師發(fā)一封祝賀信。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十五
弘揚(yáng)傳統(tǒng)美食文化，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，活躍班級(jí)氛圍。
活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月10日（星期五）。
活動(dòng)地點(diǎn)。
高二（5）班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、每人利用五一小長(zhǎng)假向家長(zhǎng)或利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)做一道菜品（食品），熟練掌握制作方法。
2、以個(gè)人、組合、小組等方式在生活委員處報(bào)名，報(bào)名時(shí)須告知菜名、數(shù)量和現(xiàn)場(chǎng)所需要的用具。報(bào)名截止時(shí)間：5月9日（星期四）中午。
3、教室布置：將課桌沿墻呈u型排列，2—3張課桌為一節(jié)展示臺(tái)，制作人在臺(tái)內(nèi)操作，教室中間為學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。
4、制作人需自行準(zhǔn)備食材、成品或半成品、餐具若干套，如需現(xiàn)場(chǎng)加工，用具自備，品嘗的同學(xué)也要自己備好餐具。
5、班級(jí)可以提供的支持：白開水、微波爐兩臺(tái)、電磁爐一臺(tái)、接線板一個(gè)。
6、制作關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報(bào)一張。
活動(dòng)流程。
1、5月10日下午第三節(jié)課后按照上面的要求布置好教室。
2、制作人展示、介紹菜品。
3、同學(xué)和家長(zhǎng)交流、品嘗展品。
4、活動(dòng)結(jié)束后各人收拾展臺(tái)，教室恢復(fù)原狀，垃圾自己帶走，值日生打掃衛(wèi)生。
注意事項(xiàng)。
1、所有食材必須保證干凈新鮮衛(wèi)生，由家長(zhǎng)監(jiān)督，嚴(yán)格把關(guān)?，F(xiàn)場(chǎng)展示以及與同學(xué)分享之前由班主任和家長(zhǎng)再次檢查，確保食品新鮮不變質(zhì)。
2、盡量把菜品做成成品或半成品，減少現(xiàn)場(chǎng)加工程序，如果必須現(xiàn)場(chǎng)加工，無論用刀還是用電都必須注意安全，同時(shí)使用的電器不能超過兩個(gè)。
3、聘請(qǐng)兩位家長(zhǎng)參與活動(dòng)管理，監(jiān)督保障、提供幫助。
4、參與活動(dòng)保持行為舉止文明文雅，勿哄鬧喧嘩，嚴(yán)禁推搡打鬧，危及他人及教室安全。
5、所有菜品必須自己動(dòng)手制作，不得購買現(xiàn)成的食品參展。
6、未盡事宜，另行通知。
評(píng)價(jià)工作。
1、每道菜品均編號(hào)，拍照留存，品嘗的同學(xué)給菜品打分，評(píng)選“最佳菜品”等獎(jiǎng)項(xiàng)予以表彰。
2、每一位參與活動(dòng)的同學(xué)均可獲得25個(gè)活動(dòng)積分。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十六
根據(jù)校慶活動(dòng)日活動(dòng)的統(tǒng)一安排，為進(jìn)一步體現(xiàn)對(duì)我校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，更好地組織學(xué)生參加“展技能、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，經(jīng)研究決定舉辦第三屆“愛心點(diǎn)亮希望”校園義拍(賣)會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
為發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)、互助、友愛精神，提高同學(xué)們的合作意識(shí);促進(jìn)同學(xué)之間友好相處，使校園氣氛更和諧，特舉辦此次活動(dòng)。
三.活動(dòng)宗旨。
友愛、互助。
四、舉辦單位。
共青團(tuán)徐州師范大學(xué)委員會(huì)。
五、承辦單位。
各學(xué)院團(tuán)委，各學(xué)院學(xué)生會(huì)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日14:30—17:00。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
田徑場(chǎng)。
八、參拍品。
書畫作品、手工藝品(如剪紙、編織類工藝品)、各種書籍、刊物、個(gè)人收藏品或閑置物品等。
九、捐品收集：
1.主要捐贈(zèng)物品由教育科學(xué)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院學(xué)生提供，此前已在協(xié)調(diào)會(huì)上布置;。
3.各文科學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要積極動(dòng)員學(xué)生捐贈(zèng)書籍、刊物;。
4.各學(xué)院可借此機(jī)會(huì)動(dòng)員學(xué)生捐出軍訓(xùn)服裝、鞋子，用于和社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的對(duì)接工作。
5.請(qǐng)各學(xué)院于x月x日前將參加拍賣物品及《拍賣物品清單》(附件二)交至校團(tuán)委辦公室(科文5號(hào)樓111室)。
十、前期安排。
1、策劃。
2、出宣傳板、海報(bào)、掛橫幅。
3、場(chǎng)地布置由體育部負(fù)責(zé)。
十一、拍賣相關(guān)說明：
(1)所得收入用以資助我校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，由學(xué)校研究支出;。
(2)對(duì)于流拍物品，將采取義賣形式出售，最后未售出的物品將以捐贈(zèng)的形式處理。
十二、部門人員安排。
1、宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板、海報(bào)、掛橫幅，協(xié)助組織部維持秩序，并制作邀請(qǐng)函。
2、文藝部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生，活動(dòng)前后應(yīng)徹底清理。
3、辦公室負(fù)責(zé)各院報(bào)名表、簽到表制作，并負(fù)責(zé)各院的統(tǒng)計(jì)和簽到。
4、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序并協(xié)調(diào)活動(dòng)。
5、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)義賣物品的統(tǒng)計(jì)。
十三、活動(dòng)器材。
1、桌、椅。
2、筆、紙。
十四、注意事項(xiàng)。
1、到場(chǎng)人員需愛護(hù)體育設(shè)施，如有損壞，加倍賠償。
2、所得收入及時(shí)上交。
3、到場(chǎng)人員要聽從指揮。
十五、附錄。
拍賣物品標(biāo)簽。
物品編號(hào)最低出賣價(jià)物品名稱物品描述學(xué)院捐贈(zèng)者姓名注：物品編號(hào)形式為：學(xué)院+數(shù)字。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
護(hù)士節(jié)的基本宗旨是倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。下面小編給大家?guī)?022年關(guān)于護(hù)士節(jié)的活動(dòng)方案，希望大家喜歡!
今年是5月12日是第_個(gè)國際護(hù)士節(jié)。為弘揚(yáng)南丁格爾精神，激發(fā)我縣廣大衛(wèi)生計(jì)生工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，進(jìn)一步推動(dòng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)精神文明建設(shè)，促進(jìn)我縣衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展。經(jīng)研究，決定在全縣開展慶?！?.12”國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)目的。
大力宣傳我縣衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就、以弘揚(yáng)當(dāng)代護(hù)士愛崗敬業(yè)，竭誠為患者服務(wù)的感人事跡為重點(diǎn)，集中展示醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)取得的豐碩成果和良好的精神風(fēng)貌，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以“崇尚科學(xué)，珍惜生命，遠(yuǎn)離非法宗教，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)”為主題，通過開展文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動(dòng)，學(xué)活用好“十大處方”，整治宗教極端思想頑疾，展現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者履行“健康衛(wèi)士”神圣職責(zé)，擔(dān)當(dāng)“去極端化”光榮使命，進(jìn)一步推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題及時(shí)間安排。
活動(dòng)主題：“無論何時(shí)何地—護(hù)士永遠(yuǎn)為你服務(wù)：關(guān)愛家庭”。
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月12日—30日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)召開慶祝表彰大會(huì)。于20__年5月12召開全縣慶?！?.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)，表彰全縣衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)涌現(xiàn)出的“優(yōu)秀護(hù)理工作者”、“衛(wèi)生計(jì)生先進(jìn)工作者”。同時(shí)，各醫(yī)療單位自行組織本單位的慶祝表彰活動(dòng)。
(二)舉辦板報(bào)展。護(hù)士節(jié)當(dāng)天，在姑墨廣場(chǎng)舉辦板報(bào)展。參展板報(bào)內(nèi)容：一是全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展歷程，各醫(yī)療衛(wèi)生單位發(fā)展歷程;二是各醫(yī)療衛(wèi)生單位內(nèi)涵建設(shè)情況;三是發(fā)掘評(píng)選出的先進(jìn)典型事跡;四是健康知識(shí)，防病知識(shí)。板報(bào)內(nèi)容經(jīng)單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后于4月15日前報(bào)衛(wèi)計(jì)委辦公室審定，板報(bào)于5月12日上午10：00送到姑墨廣場(chǎng)布展，護(hù)士節(jié)當(dāng)日展出，由指定人員向參會(huì)干部職工和居民進(jìn)行講解。
(三)評(píng)選身邊先進(jìn)典型。在衛(wèi)生、計(jì)生系統(tǒng)評(píng)選出從事臨床一線的護(hù)理工作者和愛崗敬業(yè)、表現(xiàn)突出的醫(yī)護(hù)人員、衛(wèi)生計(jì)生先進(jìn)工作者，符合條件的工作人員名單及先進(jìn)事跡材料電子版、紙質(zhì)版于4月15日前報(bào)縣衛(wèi)計(jì)委辦公室。
(四)開展板報(bào)巡回展活動(dòng)。5月12日至30日，在慶祝國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)結(jié)束后，利用半個(gè)月時(shí)間，在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、管理區(qū)開展巡回板報(bào)展(巴扎日當(dāng)天)。由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、管理區(qū)負(fù)責(zé)場(chǎng)地及集中參觀人員的組織，衛(wèi)計(jì)委負(fù)責(zé)布展及講解。
(五)開展先進(jìn)人物事跡巡回宣講活動(dòng)。在開展板報(bào)巡回展的同時(shí)，舉辦先進(jìn)人物事跡巡回宣講活動(dòng)，由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、管理區(qū)負(fù)責(zé)宣講活動(dòng)場(chǎng)地及參加人員的組織，衛(wèi)計(jì)委負(fù)責(zé)派專人負(fù)責(zé)講解。宣講內(nèi)容由先進(jìn)個(gè)人單位撰寫事跡材料，單位主要負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)衛(wèi)計(jì)委辦公室審定。
四、工作要求。
1、各衛(wèi)生計(jì)生單位要高度重視，精心組織，把慶?！?.12”護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)作為當(dāng)前推動(dòng)各項(xiàng)工作，提升群眾滿意度、知曉度、支持度，深化衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)“去極端化”的重要舉措，組織好開展好。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)活動(dòng)，確保系列活動(dòng)順利開展。
2、承擔(dān)文藝演出的縣人民醫(yī)院、維吾爾醫(yī)醫(yī)院、佳木鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院要結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，編排文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富，突(彰)顯“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”的文藝節(jié)目，組織好節(jié)目演出。
3、衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)各單位要精心制定宣傳板報(bào)，板報(bào)要求主題突出，圖文并茂，版面美觀，每個(gè)單位至少制作1塊板報(bào)，也可根據(jù)內(nèi)容自行增加。各單位板報(bào)內(nèi)容畫面不得重復(fù)，排版講究唯美并結(jié)合單位實(shí)際。文字材料圖片選定后由單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字，報(bào)衛(wèi)計(jì)委辦公室審定后再進(jìn)行制作。
4、各單位要將活動(dòng)開展情況的信息及圖片資料及時(shí)報(bào)送衛(wèi)計(jì)委辦公室。
一、活動(dòng)背景：
在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。
“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動(dòng)一：了解護(hù)士節(jié)的來歷。
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對(duì)了嗎?
3、那你們來想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)。
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
活動(dòng)二：了解護(hù)士的工作。
(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想：
1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)。
2、請(qǐng)班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對(duì)待病人的?
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動(dòng)三：邀請(qǐng)護(hù)士講解護(hù)士的工作。
(一)、今天我們請(qǐng)來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請(qǐng)倪老師來說說她的工作。
3、護(hù)士講述自己的'工作。
4、幼兒聽后評(píng)一評(píng)護(hù)士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體。
1、請(qǐng)大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。
活動(dòng)四：觀看護(hù)士工作的一段錄象。
1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的醫(yī)學(xué)錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
一、活動(dòng)背景：
為了紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南阿丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采，充分激發(fā)醫(yī)護(hù)學(xué)院學(xué)生對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情，促進(jìn)醫(yī)護(hù)學(xué)院護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護(hù)理，了解護(hù)理，熱愛護(hù)理，為護(hù)理事業(yè)而奮斗。
二、活動(dòng)主題：
紀(jì)念“5.12”，展護(hù)士風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月12日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
__大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院中心廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
醫(yī)護(hù)學(xué)院所有老師及學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)前期工作：
1、宣傳。
1)班支會(huì)上向各班長(zhǎng)支書宣傳。
2)海報(bào)宣傳。
3)由文娛部干事到各班宣傳。
2、節(jié)目征集。
1)通過前期宣傳讓全院學(xué)生有了護(hù)士節(jié)的意識(shí)。
2)由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目，內(nèi)容積極向上，但必需與護(hù)士節(jié)有關(guān)(每個(gè)班級(jí)至少出一個(gè)節(jié)目)，在4月8日前上報(bào)，在4月20日選出5個(gè)節(jié)目參加護(hù)士節(jié)活動(dòng)表演。
3、班級(jí)禮儀評(píng)選。
1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌，在4月20日前選出秀的兩個(gè)班級(jí)。
2)禮儀班輔對(duì)兩個(gè)班加以培訓(xùn)，最后在兩個(gè)班中分別選出的8名同學(xué)參加護(hù)士節(jié)班級(jí)風(fēng)采展示，同時(shí)也是對(duì)禮儀成果的一種匯報(bào)。
4、前期準(zhǔn)備。
1)提前預(yù)約嘉賓。
2)做好會(huì)場(chǎng)布置(場(chǎng)地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個(gè)話筒、筆記本電腦、音響)。
3)提前找好贊助單位。
4)學(xué)生會(huì)各部做好分工：
a)文娛部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置以及活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)清理。
b)宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、新聞上傳及主持工作。
c)體育部負(fù)責(zé)搬運(yùn)活動(dòng)所需器材。
d)安全部及文娛部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(二)活動(dòng)流程：
1、主持人進(jìn)場(chǎng)，講開場(chǎng)白，全場(chǎng)為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動(dòng)開始。
2、院長(zhǎng)講話。
3、兩名學(xué)生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言。
4、由主持人宣布護(hù)士風(fēng)采展示正式開始：
1)醫(yī)護(hù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部禮儀隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示。
2)歌曲演唱(主題積極向上)。
3)護(hù)士技能操作現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：
a.分別找兩位同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。
b.抽選幾名同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤。
c.老師點(diǎn)評(píng)、糾正。
d.對(duì)正確指出錯(cuò)誤的同學(xué)給予小禮品。
4)節(jié)目待定。
5)情景劇(與護(hù)士事跡相聯(lián)系)。
6)朗誦地震中與護(hù)士有關(guān)的感人詩篇。
7)節(jié)目待定。
8)班級(jí)禮儀展示。
9)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，并對(duì)兩個(gè)展示禮儀風(fēng)采的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，最后主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
(三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、橫幅50元。
2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)所需小禮品共20元。
3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。
(四)后期工作：
1、活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地。
2、各部歸還所借物品。
3、活動(dòng)總結(jié)，相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
活動(dòng)主題：
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的護(hù)理流程禮儀比賽。
活動(dòng)時(shí)間：
5月9日15：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：
五樓會(huì)議室。
參加人員：
全體護(hù)理人員(除值班者)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、評(píng)選出優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范科室。
2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)管理(護(hù)士長(zhǎng))踐行獎(jiǎng)1名。
3、評(píng)選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)耕耘獎(jiǎng)(30年工齡)3名。
4、對(duì)新護(hù)士進(jìn)行授帽儀式。
5、每個(gè)科室組織一個(gè)護(hù)理流程禮儀情景模式比賽，評(píng)選出名次。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.科室1000元。
2.踐行獎(jiǎng)500元。
3.耕耘獎(jiǎng)300元，3人，合計(jì)900元。
4.活動(dòng)布置約1500元。
護(hù)士禮品：
200元(護(hù)士鞋、發(fā)套、護(hù)士表)114人，合計(jì)：22800共計(jì)：26700元。
為慶?！?.12”國際護(hù)士節(jié)，護(hù)理部擬定于護(hù)士節(jié)期間舉辦“我運(yùn)動(dòng)、我健康”為主題的一系列活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容：
1、護(hù)士長(zhǎng)拓展訓(xùn)練;。
2、護(hù)士短跑接力賽;。
3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會(huì)。
二、參加人員及流程：
1、護(hù)士長(zhǎng)拓展訓(xùn)練：全院各科護(hù)士長(zhǎng)及副主任護(hù)師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程，從起點(diǎn)走到中間后折回到起點(diǎn)，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進(jìn)行監(jiān)控，任何團(tuán)隊(duì)里最后一名到達(dá)終點(diǎn)的選手將決定該隊(duì)的總成績(jī)，競(jìng)賽結(jié)束后評(píng)出團(tuán)體一、二、三名。
2、護(hù)士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊(duì);二病區(qū)隊(duì);三病區(qū)隊(duì);康復(fù)科隊(duì);戒毒所隊(duì)和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊(duì)，每隊(duì)派6名隊(duì)員，以團(tuán)隊(duì)總成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。
3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會(huì)：全體護(hù)理人員。
5月12日國際護(hù)士節(jié)，護(hù)士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護(hù)士們能夠開心而有意義地度過這個(gè)屬于她們自己的節(jié)日，同時(shí)為了活躍我院企業(yè)文化，增強(qiáng)我院?jiǎn)T工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動(dòng)。
活動(dòng)主題：仁和醫(yī)院“愛的奉獻(xiàn)——仁和愛心獻(xiàn)護(hù)士”才藝表演大獎(jiǎng)賽。
活動(dòng)地點(diǎn)：ktv。
活動(dòng)時(shí)間：5月11日晚8點(diǎn)至晚11點(diǎn)。
參賽名額：醫(yī)生：每個(gè)科室1個(gè)參賽節(jié)目。
護(hù)士：共8個(gè)節(jié)目。
導(dǎo)醫(yī)：4個(gè)其他各部門均1個(gè)節(jié)目。
才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場(chǎng)所表演的節(jié)目都可報(bào)名參加。
節(jié)目要求：
1、內(nèi)容健康向上;。
2、體現(xiàn)本次活動(dòng)“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題;。
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;。
4、單人、集體表演均可。
組織籌備。
辦公室組織報(bào)名統(tǒng)籌工作，向每個(gè)部門下發(fā)本次活動(dòng)的報(bào)名通知，報(bào)名截止日期為4月25日。
1、每個(gè)部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報(bào)曲目名稱、類型、表演者名單;。
2、賽事流程：請(qǐng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話;。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場(chǎng)次序名單;。
4、各參賽者按照曲目出場(chǎng)序登臺(tái)表演節(jié)目;。
5、表演完畢后現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出獲獎(jiǎng)節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評(píng)選辦法》;。
6、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者;。
7、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度“優(yōu)秀：護(hù)士”和獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀;。
8、各報(bào)名參賽部門自行組織報(bào)名節(jié)目排練;。
9、企劃部負(fù)責(zé)落實(shí)場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備;。
10、企劃部落實(shí)主持人事宜;。
11、后勤部負(fù)責(zé)物料采購供應(yīng);。
12、參賽人員自備所需道具及器材。
節(jié)目評(píng)選辦法：
2、即填寫完畢交至組織人員處;。
3、由主持人現(xiàn)場(chǎng)公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場(chǎng)評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1個(gè)。
二等獎(jiǎng)：2個(gè)。
三等獎(jiǎng)：3個(gè)。
同時(shí)設(shè)置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士”獎(jiǎng)項(xiàng)1名。
優(yōu)秀護(hù)士：
一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十八
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展20__年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。
組織青少年圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái)，開展中秋簽名寄語活動(dòng)，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國之情，引導(dǎo)異地學(xué)子、務(wù)工人員給家人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營造人人思親情、家家盼團(tuán)圓氛圍。
2.開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。
充分利用班會(huì)等，廣泛開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會(huì)、詩詞賞析講座等活動(dòng)，組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
3.開展中秋節(jié)送溫暖活動(dòng)。
組織青年學(xué)生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動(dòng)，給他們送月餅和生活用品。組織各級(jí)各類志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務(wù)活動(dòng)，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動(dòng)，通過走訪、座談、聯(lián)歡，為他們營造快樂、溫暖的成長(zhǎng)氛圍。
4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。
組織本支部開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
三、活動(dòng)要求。
1.高度重視，精心組織。
各支部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開展。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)，利用黑板報(bào)、制作手抄報(bào)等普及民俗文化和文明禮儀，展示各支部節(jié)日活動(dòng)的開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
3.認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送。
各支部要做好材料收集工作，于9月_日前將開展活動(dòng)情況報(bào)校團(tuán)委。電子郵箱：__。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十九
通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)社會(huì)尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會(huì)風(fēng)尚。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月xx日。
三、活動(dòng)對(duì)象：
川匯區(qū)委老干部局全體干部職工。
四、活動(dòng)過程及內(nèi)容。
（一）“感恩的心”重陽節(jié)文藝匯演。
1、時(shí)間：20xx年9月26日上午8：30。
2、地點(diǎn)：【】原川匯區(qū)人民政府廣場(chǎng)。
3、參加人員：川匯區(qū)委老干部局全體干部職工。
4、活動(dòng)準(zhǔn)備及工作分工。
（1）會(huì)場(chǎng)墻面背景、橫幅制作：老干部活動(dòng)中心。
（2）主席臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置：老干部活動(dòng)中心辦公室。
（3）音響設(shè)備、會(huì)場(chǎng)音樂準(zhǔn)備：老干部活動(dòng)中心。
（4）演職人員位置安排：老干部活動(dòng)中心。
（5）活動(dòng)宣傳報(bào)道：辦公室。
攝影：川匯區(qū)委宣傳部。
6、主持人：苑昆鵬、周佳。
7、議程。
（1）主持人宣布文藝匯演開始。
（2）參加文藝匯演的川匯區(qū)委老干部局局長(zhǎng)。
致辭。
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇二十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生閱讀提出的“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量。多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書”的具體要求，為培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，營造深厚的閱讀氛圍，打造書香校園，達(dá)到以讀促學(xué)、以讀增智的目的，特制定本方案。
閱讀指導(dǎo)，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，強(qiáng)化國學(xué)教育，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣?？刂谱鳂I(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的習(xí)慣。
孩子由幼兒園剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，一切事物在他們眼里都是新奇的。年齡小，識(shí)字少，閱讀能力低，但富于幻想。首先向孩子們推薦與年齡特點(diǎn)相適應(yīng)的書籍，讓孩子們有書可讀。如:繪本，橋梁書，唐詩三百首、少兒故事、童話、寓言故事、優(yōu)秀卡通等，給孩子自由選擇的余地。給孩子們介紹讀物堅(jiān)持一個(gè)原則都是與一年級(jí)語文教材所學(xué)內(nèi)容相關(guān)，與孩子的認(rèn)知水平相符。
兒童的閱讀常常會(huì)很依賴于“耳朵”的閱讀，教師就安排時(shí)間，如午間活動(dòng)、課前三分鐘等時(shí)間為學(xué)生朗讀故事(也可播放錄音磁帶讓孩子欣賞)，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、生動(dòng)形象的故事情節(jié)都在極大感染著孩子，緊緊地抓住孩子的注意力，讓他們?cè)趦A聽中不斷體驗(yàn)、品味，并積極討論，大膽盡情地表達(dá)，提高了對(duì)作品的欣賞能力，漸漸地“迷上”那些豐富多彩的課外書籍。
閱。廣交書友。
類成長(zhǎng)的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書為伴”“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。
一年級(jí)的學(xué)生單純、幼稚，模仿能力強(qiáng)，教師、家長(zhǎng)本身也要建立良好的閱讀習(xí)慣，以自己的行動(dòng)來感染孩子，使孩子喜歡閱讀，熱愛閱讀，這種身教的作用將潛移默化地影響孩子閱讀的興趣和能力，使他們的閱讀在廣度和深度上得到發(fā)展。同時(shí)家長(zhǎng)有空時(shí)應(yīng)有意識(shí)地帶孩子到圖書館等地方，在那里孩子不僅可以看到更多的書，還可以充分地感受到濃厚的讀書氣氛。
1.創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間，建好班級(jí)文化等。發(fā)動(dòng)學(xué)生，充實(shí)班級(jí)書櫥。(9月15日前)。
2.班級(jí)學(xué)生每周交換借閱圖書兩次，分別是周一和周四。
3.向?qū)W生推薦書目。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物。(見讀物推薦)。
4.“親子讀書”活動(dòng)。
要求一年級(jí)父母督促孩子每天閱讀課外書(時(shí)間不少于30分鐘)，并在《親子閱讀記錄卡》上做好記錄。經(jīng)常為孩子購買一些文學(xué)書籍(可參考學(xué)?！靶W(xué)生讀書目錄”)。平時(shí)能關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導(dǎo)。學(xué)期末評(píng)選出“書香家庭”。
5.利用好圖書室和閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識(shí)。6.班級(jí)每月評(píng)選“讀書小明星”“讀書小學(xué)士”“讀書小博士”，每學(xué)期最后評(píng)選出“班級(jí)閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”等評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生自主讀書。
1.《語文主題叢書》。
《猜猜我有多愛你》(繪本)《逃家小兔》(繪本)。
《我爸爸》(繪本)。
《紅鞋子》(湯素蘭)。
《爺爺一定有辦法》(繪本)。
《安徒生童話選》(拼音版或繪本)。
《格林童話選》(拼音版或繪本)。
《我的爸爸叫焦尼》(繪本)。
《哪吒?jìng)髌婀适隆贰局形睦L本】。
《王一梅童話系列》(王一梅)。
《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》(湯素蘭等)。
《晚上的浩浩蕩蕩童話》(梅子涵)。
《可愛的鼠小弟》(中江嘉美、上野紀(jì)子)。
《你看起來好像很好吃》(宮西達(dá)也)。
《丁丁歷險(xiǎn)記》(埃爾熱)[英文原版漫畫]。
《了不起的狐貍爸爸》(羅爾德達(dá)爾)[英文原版童書]。
《胡蘿卜種子》(路斯.克勞斯)。
《小精靈的秋天》(冰波等)。
《小豬唏哩呼?！?孫幼軍)。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》(周銳)。
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》(埃格鈉)。
《兔子坡》(羅伯特.羅素)[英文原版童書]。
《稻草人》(葉圣陶)。
二年級(jí)側(cè)重于童話、神話、寓言故事、成語故事、繪本故事等內(nèi)容。
二年級(jí)主要由學(xué)生自讀，教師范讀等方法，配合閱讀可組織朗讀比賽、故事會(huì)、問題討論等方法。
(1)根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書計(jì)劃:背誦《古詩必背75首》堅(jiān)持每周一首。
(2)學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)。
(1)以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。(2)記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”，要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。
學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。
(1)要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上，并會(huì)講其中的一個(gè)故事，到班上講給大家聽。
(2)每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。
(1)背古詩的同時(shí)要學(xué)習(xí)跳皮筋，一邊跳一邊背誦。不會(huì)跳的同學(xué)和其他同學(xué)對(duì)對(duì)拍手背，做這些游戲可利用課間時(shí)間。
(2)鼓勵(lì)自己發(fā)明游戲背誦的方法。
利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
鼓勵(lì)小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。提醒孩子借別人的書，一定注意愛護(hù)。
(1)能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。(2)自己在家讀的書完成3本以上可以評(píng)為班級(jí)“讀書好兒童”。被評(píng)為“讀書好兒童”的同學(xué)，老師自己將借書給他看。
有書就有希望，讀書就有幸福，讓學(xué)生多讀書，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。
一個(gè)彌漫著書香的校園是最美麗、最值得留戀的地方。充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等，做好讀書的宣傳工作，學(xué)習(xí)、積累、背誦一些讀書格言，如“與經(jīng)典為友，與圣賢同行”“讀高雅書，做高尚人”“讀萬卷書，行萬里路”在黑板報(bào)的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。引導(dǎo)學(xué)生早上大聲朗讀，課間靜心閱讀，睡前枕著書本入眠的習(xí)慣，感受濃郁的書香。充分利用好每天的晨讀、午誦和升旗儀式機(jī)會(huì)，組織學(xué)生齊誦、領(lǐng)誦、輪誦國學(xué)經(jīng)典，讓師生在耳濡目染中受到經(jīng)典文化的熏陶。
首先，每學(xué)期和寒、暑假期，年級(jí)科任老師討論推薦出適合本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)的書籍清單，供家長(zhǎng)借閱、采購。
其次，充分利用班級(jí)圖書角，動(dòng)員班級(jí)成員捐贈(zèng)圖書，班級(jí)同學(xué)之間圖書閱讀，互借互換。班級(jí)之間圖書漂流，做到優(yōu)秀圖書共享，豐富閱讀資源。
再次，要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)為孩子辦理縣圖書館的借書證，利用周末帶孩子去圖書館、書店讀書或借書。
教師為學(xué)生樹立讀書的榜樣,一個(gè)愛讀書的老師，才能擁有源頭活水，將“渠”中源源不斷的“清水”輸送給學(xué)生。教師旁征博引的博學(xué)之氣、清新優(yōu)雅的書香之氣都會(huì)使學(xué)生真切地感受到閱讀的價(jià)值，進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心地敬佩教師，愛上閱讀。
鼓勵(lì)親子閱讀，家長(zhǎng)做孩子的讀書伙伴，營造良好的家庭讀書氛圍。
結(jié)合教材單元內(nèi)容開展主題閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識(shí)面。打破過去的教學(xué)常規(guī)，在課堂40分鐘之內(nèi)進(jìn)行的“海量閱讀”。擯棄傳統(tǒng)課堂抽絲剝繭、條分縷析的做法，多組織學(xué)生感情朗讀、感悟，然后教師提出幾個(gè)中心問題，學(xué)生討論理解就行。通過1+x的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生凝練文章主旨，溝通課與課之間的聯(lián)系，板塊內(nèi)容縱向?qū)Ρ葘W(xué)習(xí);名家作品，橫向聯(lián)系對(duì)比，在課堂上品讀，感悟作品的語言魅力和藝術(shù)特色。既節(jié)省了時(shí)間，又增加了閱讀量。2.課內(nèi)向課外延伸展。
以讀引讀，課前拓展。學(xué)新課前，布置學(xué)生查找和收集與課文內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的資料，在這個(gè)過程中，學(xué)生閱讀到了大量信息，然后回到課堂討論、交流。以讀引讀，更好地為學(xué)習(xí)課文儲(chǔ)備了能量，課本、課堂也被大大擴(kuò)展了。
巧用教材，課后延伸。一篇課文學(xué)完后，學(xué)生意猶未盡，適時(shí)向他們推薦相關(guān)的課外讀物，將教科書與生活中豐富的語文素材相結(jié)合，建立開放的語文課堂教學(xué)，把學(xué)生的思維引出課本的小圈子，使閱讀向課外、課后拓展延伸。
海量閱讀信息量大，教師要根據(jù)不同的閱讀材料，教給學(xué)生不同的閱讀方法。一是精讀法，好書要精讀、細(xì)讀、反復(fù)讀，在閱讀過程中隨機(jī)圈、劃、注、評(píng)，精妙絕倫處要背下來;二是快讀法，默讀、略讀、瀏覽、掃讀、跳讀等都屬于此類;三是養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣，學(xué)會(huì)摘錄、歸納，寫提綱筆記、讀后感等。還要引導(dǎo)學(xué)生有聲朗讀和安靜閱讀方式的區(qū)別使用。
1.晨讀午誦:充分利用好晨讀、午誦時(shí)間，認(rèn)真誦讀“國學(xué)經(jīng)典”;學(xué)習(xí)“每周一誦”中傳統(tǒng)詩文，熟讀成誦。
2.晚上:“睡前閱讀半小時(shí)”，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成睡前最少讀書半小時(shí)的習(xí)慣，并逐步養(yǎng)成及時(shí)記錄、積累、復(fù)述的好習(xí)慣。
3.雙休、假期:雙休假期時(shí)間，開展班級(jí)閱讀活動(dòng)，如小組共讀、個(gè)人自讀、親子共讀等，并做好閱讀筆記。
要充分發(fā)揮閱讀課的作用，認(rèn)真上好閱讀指導(dǎo)課，推薦優(yōu)秀圖書，指導(dǎo)讀書方法，展示閱讀成果，激發(fā)閱讀興趣。
小組之間，班級(jí)同學(xué)之間，要定期就共讀書目談?wù)勛约旱淖x書體會(huì);開展古詩文誦讀比賽活動(dòng)，展示學(xué)生“每周一詩”的背誦情況及詞匯積累成果，并評(píng)價(jià)班級(jí)的“讀書大王”“讀書小名星”等，在班級(jí)閱讀專欄張榜。
每班邀請(qǐng)一些熱愛閱讀的家庭參加活動(dòng)，通過朗誦、情景劇、配音秀、講故事等形式來演繹經(jīng)典。通過好書推薦，分享讀書心得，介紹讀書方法等環(huán)節(jié)，評(píng)比出“書香家庭”，促進(jìn)親子閱讀活動(dòng)的開展。
總之，海量閱讀的關(guān)鍵在于堅(jiān)持，定期開展各種趣味盎然的讀書交流活動(dòng)，為學(xué)生搭建閱讀的廣闊舞臺(tái)，多層次、多方位展示學(xué)生課外閱讀成果，以豐富多彩、生動(dòng)有趣的活動(dòng)為載體，讓學(xué)生感受閱讀的快樂，激發(fā)學(xué)生持續(xù)閱讀的熱情。
(繼續(xù)完成蒲公英中國兒童文學(xué)名家精品叢書閱讀，指導(dǎo)主題叢書的閱讀及《國學(xué)經(jīng)典》和《每周一誦》上相關(guān)章節(jié)的誦讀、積累)。
讀完《咬嘴面包》;。
背誦《每周一誦》4首山水田園詩;。
讀《一米閱讀》第一本。
(1)讀完《快樂的大熊洛卡》;。
(2)背誦《每周一誦》愛國詩;。
(3)讀《一米閱讀》第二本;。
蟋蟀號(hào)潛水艇》;。
(1)讀完《藍(lán)狐貍。
(2)背誦《每周一誦》送別詩;。
(3)讀《一米閱讀》第三本;。
(1)讀完《狐貍和他的影子》;。
(2)背誦《每周一誦》邊塞詩;。
(3)讀《一米閱讀》第四本;。
(1)完成部分假期閱讀書目;。
(2)背誦《每周一誦》惜時(shí)詩。
1加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，各班選擇適合本班加強(qiáng)閱讀的口號(hào)與班級(jí)推薦書目，張貼在教室一角，使師生每日觀此表而促讀，使讀書成為一種時(shí)尚，營造班級(jí)閱讀氛圍。
2.完善班級(jí)的圖書角，各班結(jié)合四年級(jí)推薦書目，對(duì)圖書柜上的圖書進(jìn)行篩選補(bǔ)充，為師生閱讀提供充分的閱讀空間。
閱讀內(nèi)容包括語文教材、推薦的必讀書目、古詩詞和語文主題叢書。
(1)讀完《愛的教育》。
(2)背4首古詩:《絕句》《詠柳》《春日》《村居》。
(3)讀語文主題叢書第一本。
(1)讀完《魯賓遜漂流記》。
(2)背4首古詩。
(3)讀語文主題叢書第二本。
(1)讀完《海底兩萬里》。
(2)背4首古詩。
(3)讀語文主題叢書第三本。
(1)讀完《中國發(fā)現(xiàn)發(fā)明故事》。
(2)背4首古詩。
(3)讀語文主題叢書第四本。
本著一個(gè)目標(biāo)，讓閱讀理念根植心中，讓閱讀來豐富孩子的人文內(nèi)涵。
每個(gè)月看一本書，一本不少于10萬字。
為調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，海量閱讀實(shí)行量化管理，每班按實(shí)際情況分組，每周評(píng)比一次，每組評(píng)出前三名和后三名，分別發(fā)放喜報(bào)和反思卡。
經(jīng)典國學(xué)、古代優(yōu)秀文學(xué)作品、現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品、社科類文本中外優(yōu)秀人物傳記、時(shí)文，美文等。班與班之間可以開展“圖書漂流”活動(dòng)，每班定不同的書目，進(jìn)行漂流。
1.每周一節(jié)“海量閱讀”指導(dǎo)課，一節(jié)自由閱讀課。
2.每節(jié)語文課，課前5分鐘，找學(xué)生分享自己讀過的書籍的內(nèi)容。
3.倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間或晚上放學(xué)時(shí)間閱讀。
各學(xué)習(xí)小組對(duì)每位學(xué)生的閱讀的書目要有詳細(xì)的記錄，每本讀物讀后要有讀書心得、筆記、優(yōu)美語句集錦等。每?jī)芍軐W(xué)習(xí)小組實(shí)行一次讀書匯報(bào)交流。
《三國演義》。
《狼王夢(mèng)》。
《城南舊事》。
《窗邊的小豆豆》。
《夏洛的網(wǎng)》。
《被委屈的漢字》。
《海底兩萬里》。
《草房子》。
《童年》。
《魯濱遜漂流記》。
《騎鵝旅行記》。
《西游記》。
《水滸傳》。
《我要做好孩子》。
《愛的教育》。
每生暑假期間閱讀6本書，請(qǐng)每生在下列書目中任選6本閱讀，閱讀時(shí)要有批注，可買閱，也可借閱，但規(guī)定要買的那本書一定要買，便于開學(xué)后互相借閱，開學(xué)報(bào)名時(shí)要帶到學(xué)校來檢查，請(qǐng)家長(zhǎng)配合:。
學(xué)號(hào)1:《活了一百萬次的貓》。
學(xué)號(hào)2《荷花鎮(zhèn)的早市》。
學(xué)號(hào)3:《書的故事》。
學(xué)號(hào)4:《少年音樂和美術(shù)故事》。
學(xué)號(hào)5:《我們的母親叫中國》。
學(xué)號(hào)6《安德的游戲》。
學(xué)號(hào)7:《偷腦的賊》。
學(xué)號(hào)8《科學(xué)王國里的故事》。
學(xué)號(hào)9:《父與子全集》。
學(xué)號(hào)10:《冬兒姑娘》。
學(xué)號(hào)11:《杜立德醫(yī)生》。
學(xué)號(hào)12《快樂王子集》。
學(xué)號(hào)13《帥狗杜明尼克》。
學(xué)號(hào)14:《兔子坡》。
學(xué)號(hào)15:《冬天躲在衣櫥里》。
學(xué)號(hào)16:《小巫婆求仙記》。
學(xué)號(hào)17:《做人與做事》。
學(xué)號(hào)18《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
學(xué)號(hào)19:《皮皮魯傳》。
學(xué)號(hào)20:《烏丟丟的奇遇》。
學(xué)號(hào)21《小兵張嘎》。
學(xué)號(hào)22:《雷鋒》。
學(xué)號(hào)23:《長(zhǎng)腿叔叔》。
學(xué)號(hào)24:《封神演義》。
學(xué)號(hào)25《東周列國志故事》。
學(xué)號(hào)26:《三毛流浪記》。
學(xué)號(hào)27《八十天環(huán)流地球》。
學(xué)號(hào)28:《特別的女生薩哈拉》。
學(xué)號(hào)29:《水滸傳》。
學(xué)號(hào)30:《巫師的沉船》。
學(xué)號(hào)31:《金銀島》。
學(xué)號(hào)32:《女兒的故事》。
學(xué)號(hào)33《阿利的紅斗篷》。
學(xué)號(hào)34:《諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者與兒童對(duì)話》。
學(xué)號(hào)35:《我是一個(gè)可大可小的人》。
學(xué)號(hào)36:《隨風(fēng)漂泊的小船》。
學(xué)號(hào)38:《小矮人部落》。
學(xué)號(hào)39:《寶貝豬的秘密基地》。
學(xué)號(hào)40:《一個(gè)男孩的小巷》。
學(xué)號(hào)41:《快樂閱讀吧少年中國》。
學(xué)號(hào)42:《怪鏡子》。
學(xué)號(hào)43:《老師，我想你》。
學(xué)號(hào)44:《警鴨》。
學(xué)號(hào)45《了不起的跳蚤卜多思》。
學(xué)號(hào)46:《擺渡船閱讀》學(xué)號(hào)47《水果糖》。
學(xué)號(hào)48:《我喜歡中國》。
學(xué)號(hào)49:《讓心住在春天里》。
學(xué)號(hào)50:《逆水尋夢(mèng)魚》。
學(xué)號(hào)51:《走私者之峰》。
學(xué)號(hào)52:《校長(zhǎng)爸爸》。
學(xué)號(hào)53《一只狗和他的城市》。
學(xué)號(hào)54:《霧都孤兒》。
學(xué)號(hào)55:《中國古代帝王與名士故事》。
學(xué)號(hào)56《紅樓夢(mèng)》少兒版。
學(xué)號(hào)57:《悲慘世界》。
學(xué)號(hào)58:《簡(jiǎn)愛》。
學(xué)號(hào)59:《天藍(lán)色彼岸》。
學(xué)號(hào)60:《叢林傳奇》。
學(xué)號(hào)61:《愛麗絲漫游奇境記》。
學(xué)號(hào)62《與鳥兒一起飛翔》。
學(xué)號(hào)63:《荒漠奇蹤》。
學(xué)號(hào)64:《巴黎圣母院》。
篇讀后感，老師認(rèn)真批閱，從而檢查學(xué)生的閱讀情況，表揚(yáng)認(rèn)真閱讀的同學(xué)，營造濃厚的閱讀氛圍。
本學(xué)期計(jì)劃每生閱讀完20本課外書，班內(nèi)借閱，書目如上，每周一本，為督促學(xué)生認(rèn)真閱讀，周末每生完成一篇讀后感，教師均需認(rèn)真批閱，以掌握學(xué)生閱讀動(dòng)態(tài)，表揚(yáng)、鼓勵(lì)會(huì)閱讀的孩子，讓每個(gè)孩子沐浴書香，暢游書海，為“終身學(xué)習(xí)”打下良好基礎(chǔ)，挖掘好漫漫人生中的第一桶“金”。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇二十一
一、活動(dòng)發(fā)起：
__年9月初，全國各地30多個(gè)義工組織通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)合發(fā)起了一次全國義工聯(lián)動(dòng)的倡議，即全國各地義工組織根據(jù)本地實(shí)際，于9月23日這一天，同時(shí)開展適合本地本組織的各類義工活動(dòng)。福建義工在線積極響應(yīng)全國義工聯(lián)動(dòng)的倡議，報(bào)名參與了本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
意在傳播參與、奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步的志愿者(義工)精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿活動(dòng)當(dāng)中，積極推動(dòng)福建地區(qū)公益事業(yè)的發(fā)展，喜迎國慶，促進(jìn)社會(huì)和諧。
三、活動(dòng)主題：
迎國慶、促和諧，全國義工在行動(dòng)---福建義工在線中秋慰問低保及孤寡老人。
四、活動(dòng)時(shí)間：__年9月23日(星期日)全天。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
在中秋節(jié)前夕，攜手街道社區(qū)，組織義工參與以福建省福清市各街道為重點(diǎn)，以社區(qū)孤寡老人、殘障人士、低保等為主的困難群體為服務(wù)對(duì)象的中秋慰問，調(diào)查的目的是為福建義工以后逐步開展社區(qū)義工活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。
1、活動(dòng)贊助：
慰問活動(dòng)所需的月餅由商家(目前已經(jīng)聯(lián)系當(dāng)中)提供贊助，活動(dòng)啟動(dòng)儀式所需條幅由綠洲聯(lián)系贊助并負(fù)責(zé)制作。
2、社區(qū)困難群體資料搜集：
通過福清市民政局、音西街道辦事處、龍江街道辦事處等聯(lián)系困難群體，搜集以孤寡老人、殘障人士、低保戶為主的困難群體的第一手資料，及各社區(qū)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。(目前各社區(qū)困難群體資料已經(jīng)在緊張的搜集整理當(dāng)中)。
3、活動(dòng)前期宣傳：
由福建義工在線理事會(huì)各成員、各服務(wù)組組長(zhǎng)和義工骨干負(fù)責(zé)在福清地區(qū)的論壇及義工qq群宣傳本次活動(dòng)，吸引更多義工參與到本次活動(dòng)中。(正在進(jìn)行中)。
4、媒體聯(lián)系：
目前正在積極聯(lián)系《福清僑鄉(xiāng)報(bào)》和福清電視臺(tái)，聯(lián)系宣傳報(bào)道的目的是為了傳播參與、奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步的志愿者(義工)精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿(義工)活動(dòng)中。
七、活動(dòng)當(dāng)天的組織協(xié)調(diào)和控制：
活動(dòng)當(dāng)天由蘇老師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和組織，義工理事會(huì)各成員分別負(fù)責(zé)各個(gè)社區(qū)的慰問和調(diào)查活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，出現(xiàn)問題須馬上向蘇老師反映，以便及時(shí)協(xié)調(diào)解決，保障整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)各位義工注意交通安全，并自帶雨具，所需費(fèi)用采用aa制;。
2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)各位義工準(zhǔn)時(shí)參加，不得無故缺席;。
3、活動(dòng)結(jié)束后，組織者應(yīng)及時(shí)向贊助單位反饋慰問情況。
4、活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)組織者及時(shí)召開總結(jié)會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)并予以發(fā)揚(yáng)，總結(jié)不足并在今后的工作中做出改善。
九、全國各地同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)的義工組織：(排名不分先后)。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇一
20__—4—12到20__—4—23(星期五下午7點(diǎn))。
世界讀書日。
三：活動(dòng)地點(diǎn)。
多媒體教室。
四：活動(dòng)內(nèi)容。
1、各部組成讀書會(huì)活動(dòng)小組，(希望大家認(rèn)真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學(xué)習(xí)。
2、具體流程：
第二階段：小組發(fā)言后，請(qǐng)講評(píng)老師點(diǎn)評(píng)5分鐘左右。
此類推。(注意：只發(fā)表自己的意見不能進(jìn)行反駁性的攻擊。發(fā)表談?wù)摃r(shí)希望大家組織好自己的語言。)。
3、本屆讀書會(huì)會(huì)邀請(qǐng)老師和學(xué)者，如發(fā)現(xiàn)思想銳利、創(chuàng)造性強(qiáng)的。
讀書筆記。
我們會(huì)將此讀書筆記在本社社報(bào)上刊登并寄至校報(bào)進(jìn)行發(fā)表。望大家做好準(zhǔn)備。
五：結(jié)束語。
2、社團(tuán)以外的同學(xué)，都?xì)g迎參加，最后建議大家擠出一些時(shí)間多讀點(diǎn)好書。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇二
通過開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)全體干部職工的黨性修養(yǎng)、理想信念和精神境界。增強(qiáng)干部群眾的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、政績(jī)意識(shí)、廉政勤政意識(shí)和依法行政意識(shí)。在我館營造出人人學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，為推動(dòng)我市檔案事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容及活動(dòng)步驟。
(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年2月至12月。
(二)活動(dòng)內(nèi)容。
堅(jiān)持形式多樣、突出重點(diǎn)的原則，采取推薦書目、集中專題學(xué)習(xí)、閱讀心得交流評(píng)比等方式開展讀書活動(dòng)。
1、書目推薦。緊扣全巴林右旗，巴林賓館實(shí)際，堅(jiān)持工作需要與干部職工需求相結(jié)合的原則，按旗委組織部的要求，有針對(duì)性地各全館干部職工推薦政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法制、人文等方面的精典書籍供全局學(xué)習(xí)閱讀。
2、搭建讀書交流平臺(tái)。號(hào)召全館干部職工積極撰寫讀書心得和讀書筆記，踴躍參加上級(jí)組織的讀書演講活動(dòng);局黨組將結(jié)合實(shí)際，每個(gè)季度組織一次讀書心得交流、半年開展一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比活動(dòng);結(jié)合實(shí)際開展撰寫調(diào)研報(bào)告或理論文章等活動(dòng)，并將讀書活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法以及優(yōu)秀文章向區(qū)委組織部和有關(guān)媒體反饋，擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果，推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。
(三)活動(dòng)步驟。
1、準(zhǔn)備階段(3月下旬)。成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定讀書活動(dòng)方案措施。
2、學(xué)習(xí)讀書階段(4月上旬至12月)。組織召開賓館人員讀書活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，營學(xué)習(xí)讀書氛圍，掀起讀書的熱潮。
文章上報(bào)有關(guān)單位。
4、總結(jié)階段(12月)。賓館讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，并上報(bào)相關(guān)單位。
(四)活動(dòng)內(nèi)容。
1、每天自學(xué)時(shí)間至少半小時(shí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。每周保證有半天學(xué)習(xí)思考時(shí)間。
2、每月讀一本書，并撰寫一篇讀書心得。
3、每季度邀請(qǐng)專家、教師做一次報(bào)告，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
4、每半年組織一次研討交流座談會(huì)。
5、每年進(jìn)行一次年度總結(jié)，并撰寫一篇調(diào)研文章。
各部門也可以根據(jù)工作實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)載體、補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容。要保證學(xué)習(xí)活動(dòng)成為每位黨員工作生活的一部分，貫穿于工作生活中的每一天。
三、有關(guān)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。要把抓好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為經(jīng)常性工作來組織，作為工作目標(biāo)來檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書，率先垂范。
2、端正態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提高思想境界，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求。
3、結(jié)合實(shí)際，做到學(xué)以致用。在讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要結(jié)合實(shí)際學(xué)，帶著問題學(xué)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和掌握履行崗位職責(zé)的各種知識(shí)。真正把讀書學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、做好工作的本領(lǐng)，用工作的成果檢驗(yàn)讀書學(xué)習(xí)的成效。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇三
二、活動(dòng)目的。
促進(jìn)我院學(xué)生廣泛吸收人類文化，在知識(shí)，能力和素質(zhì)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍。
三、活動(dòng)實(shí)施辦法。
2、每個(gè)團(tuán)支部成立由團(tuán)支部組成的讀書活動(dòng)評(píng)選小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，組長(zhǎng)由團(tuán)支書擔(dān)任。
3、每班團(tuán)支部每月填報(bào)一份讀書活動(dòng)登記表，并選出5%的優(yōu)秀讀書心得上交各系分團(tuán)委，由各系分團(tuán)委收集后于次月5號(hào)之前統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部備案。
4、各系分團(tuán)委每月出版讀書活動(dòng)宣傳欄，刊登優(yōu)秀讀書心得，并舉辦讀書活動(dòng)心得交流活動(dòng)，以促進(jìn)良好讀書風(fēng)氣的形成。
5、院團(tuán)委學(xué)習(xí)部定期組織抽查小組深入各系檢查活動(dòng)開展情況。
四、各團(tuán)支部上報(bào)優(yōu)秀讀書心得的評(píng)比辦法：
1、評(píng)分采取10分制，評(píng)委至少由3人(單數(shù))組成，評(píng)委(團(tuán)干)各自評(píng)分，取平均分為最后得分(保留兩位小數(shù))。
2、評(píng)分細(xì)則如下：
(1)態(tài)度端正，字跡工整，無錯(cuò)別字，寫出所讀圖書的書名、作者。(2分)。
(2)主題鮮明，立意新穎，中心思想突出。(2分)。
(3)內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，層次分明，詳略得當(dāng)。(3分)。
(4)形成自己的真切感受和觀點(diǎn)，有一定的閱讀深度。(3分)。
五、表彰。
由院團(tuán)委根據(jù)各分團(tuán)委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量，每年進(jìn)行一次表彰。具體表彰辦法另行通知。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、完善人民防空領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，嚴(yán)格履行人民防空管理職責(zé)。
（一）區(qū)人民xx對(duì)全區(qū)人民防空工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，區(qū)人民xx常務(wù)會(huì)議每年至少聽取一次人民防空工作匯報(bào)，研究解決人民防空工作的重要問題;將人民防空工作放進(jìn)績(jī)效管理，作為考核政績(jī)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各街鎮(zhèn)場(chǎng)處是轄區(qū)人民防空工作的責(zé)任主體，要實(shí)實(shí)在在履行職責(zé)，把人民防空建設(shè)放進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，明確建設(shè)目標(biāo)、要求和措施。各街鎮(zhèn)場(chǎng)處人部具體負(fù)責(zé)轄區(qū)人民防空工作。
（二）區(qū)人部對(duì)本區(qū)域人民防空工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要將人民防空工作列入議軍會(huì)議，列入本年度工作目標(biāo)，并明確一名相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)兼任人民防空辦公室副主任，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
（三）區(qū)人民防空辦公室（以下簡(jiǎn)稱區(qū)人防辦）是全區(qū)人民防空工作的行政主管部門，具備行政執(zhí)法主體資格。重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位和大專院校要指定專門機(jī)構(gòu)和工作人員負(fù)責(zé)人民防空工作。
二、強(qiáng)化人民防空指揮和信息化建設(shè)，提升應(yīng)急組織指揮能力。
（一）人民防空指揮所是區(qū)人民xx在重要災(zāi)害發(fā)生時(shí)組織指揮的重要場(chǎng)所，要逐漸完善升級(jí)通信絡(luò)，并創(chuàng)造條件建立機(jī)動(dòng)指揮平臺(tái)和預(yù)備指揮所，嚴(yán)格依照《軍事設(shè)備保護(hù)法》的規(guī)定管理。
（二）加快人民防空疏散基地建設(shè)。我區(qū)是中心城區(qū)在突發(fā)重要災(zāi)害和戰(zhàn)時(shí)的主要疏散地之一，擔(dān)負(fù)著數(shù)十萬人的疏散任務(wù)。要充分使用現(xiàn)有資源，把疏散基地與新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系起來，同步計(jì)劃，同步實(shí)施。要使用城市公共綠地、廣場(chǎng)、公園、學(xué)校、體育場(chǎng)（館），人民防空工程等，有計(jì)劃地建設(shè)應(yīng)對(duì)突發(fā)重要災(zāi)害和戰(zhàn)時(shí)臨時(shí)安置、疏散人員的場(chǎng)所。要強(qiáng)化疏散基地的交通、通信、供電、供水工程和醫(yī)療點(diǎn)建設(shè)。
（三）強(qiáng)化人民防空信息系統(tǒng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行人民防空指揮信息系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范和管理規(guī)定。廣播電視、交通、氣象等部門和電信運(yùn)營企業(yè)負(fù)責(zé)為人民防空指揮信息系統(tǒng)建設(shè)提供絡(luò)、管線、信道、頻譜、數(shù)據(jù)、空情信號(hào)和交通、氣象、信息等方面的支持和保證。
三、仔細(xì)保證人民防空工程建設(shè)與管理，全面提升城區(qū)總體防護(hù)水準(zhǔn)。
（一）嚴(yán)格人民防空工程建設(shè)計(jì)劃和管理。要將人民防空工程建設(shè)放進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)總體計(jì)劃，并在詳細(xì)計(jì)劃中落實(shí)。城市地下空間的開發(fā)使用，城市公共綠地、廣場(chǎng)、地下交通干線以及其他重要基礎(chǔ)設(shè)備的計(jì)劃和建設(shè)，要充分考慮人民防空需求，兼顧人民防空功能。開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、工業(yè)園區(qū)、住宅小區(qū)等要依法計(jì)劃建設(shè)人民防空工程。地下空間的開發(fā)使用項(xiàng)目的審批和監(jiān)督，由區(qū)發(fā)改委、區(qū)國土局（計(jì)劃局）、區(qū)建設(shè)局和區(qū)人防辦等部門共同實(shí)施。區(qū)人防辦負(fù)責(zé)地下室建設(shè)和城市地下空間的開發(fā)使用兼顧人民防空要求的管理和監(jiān)督檢查。
（二）強(qiáng)化防空地下室建設(shè)。城鎮(zhèn)計(jì)劃區(qū)內(nèi)新建民用建筑必須依照國家和省（市）、市有關(guān)規(guī)定修建防空地下室，確因地質(zhì)條件限制無法修建的要按規(guī)定水準(zhǔn)繳納易地建設(shè)費(fèi)。任何部門和單位不得批準(zhǔn)免建、少建防空地下室和減免防空地下室易地建設(shè)費(fèi)。區(qū)人防辦負(fù)責(zé)防空地下防護(hù)方面的設(shè)計(jì)審查、質(zhì)量監(jiān)督、竣工驗(yàn)收質(zhì)量認(rèn)可。未經(jīng)人民防空主管部門審查認(rèn)可的，計(jì)劃部門不得發(fā)給建設(shè)工程計(jì)劃許可證，建設(shè)部門不得發(fā)給施工許可證，建設(shè)單位不得組織開工，房產(chǎn)管理部門不得辦理售房許可證和房產(chǎn)證。防空地下室必須使用國家定點(diǎn)企業(yè)生產(chǎn)的防護(hù)專用設(shè)備設(shè)備，并在建設(shè)備工時(shí)按規(guī)定安裝到位。建設(shè)單位在竣工驗(yàn)收后，向建設(shè)部門進(jìn)行竣工備案時(shí)，應(yīng)出具人民防空主管部門的認(rèn)可文件或防空地下室易地建設(shè)費(fèi)繳納證明。
（三）營造和優(yōu)化人民防空工程建設(shè)投資環(huán)境。人民防空工程實(shí)行投資主體多元化和融資方式多樣化。單建式人民防空工程建設(shè)項(xiàng)目（包括配套設(shè)備及附屬工程）享受國防工程和社會(huì)公益性項(xiàng)目?jī)?yōu)惠政策，免收城市基礎(chǔ)設(shè)備配套費(fèi)、土地使用稅。堅(jiān)持誰投資、誰使用、誰管理、誰受益的原則開發(fā)使用人民防空工程，并享受所得稅、營業(yè)稅、房產(chǎn)稅、土地增值稅，以及水電增容、用電、用水等方面的優(yōu)惠政策。
（四）加強(qiáng)人民防空工程質(zhì)量管理力度。人民防空工程建設(shè)要嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的防護(hù)水準(zhǔn)和質(zhì)量水準(zhǔn)，嚴(yán)格設(shè)計(jì)審查、施工監(jiān)理、質(zhì)量監(jiān)督和竣工驗(yàn)收管理。人民防空工程設(shè)計(jì)、監(jiān)理實(shí)行資質(zhì)認(rèn)證，防護(hù)設(shè)備產(chǎn)品和安裝質(zhì)量應(yīng)由具有相應(yīng)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)檢測(cè)。防空地下室質(zhì)量不合格的限期采用補(bǔ)救措施，拒絕補(bǔ)救或確定無法補(bǔ)救的，應(yīng)補(bǔ)繳防空地下室易地建設(shè)費(fèi)。強(qiáng)化人民防空工程維護(hù)管理，落實(shí)安全管理制度，確保工程處于良好狀態(tài)。
四、主動(dòng)推動(dòng)防空防災(zāi)一體化建設(shè)，完善人民防空防災(zāi)應(yīng)急功能。
仔細(xì)落實(shí)x央關(guān)于人防向民防發(fā)展，逐漸與國際民防接軌的要求，主動(dòng)推動(dòng)人民防空向防空防災(zāi)一體化轉(zhuǎn)變。區(qū)人防辦作為xx處置公共突發(fā)事件應(yīng)急管理成員單位，承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)任務(wù)，要充分使用人民防空指揮、通信、警報(bào)、工程和群眾防空組織等資源，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和應(yīng)急救援指揮提供有關(guān)支持。要依照防空防災(zāi)職能要求，強(qiáng)化指揮和保證手段建設(shè)，提升履行民防職能能力。
五、仔細(xì)開展重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)防護(hù)工作，提升防空防災(zāi)抗毀能力。
堅(jiān)持xx主導(dǎo)、屬地管理、發(fā)展改革部門領(lǐng)頭、人民防空等主管部門和重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)主管部門監(jiān)督指導(dǎo)、重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位具體落實(shí)的原則，強(qiáng)化對(duì)重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的防護(hù)，落實(shí)人民防空要求。凡涉及人民防空要求的重要工程布局和重要項(xiàng)目，投資主管部門在審批、核準(zhǔn)或備案前，要征求人民防空部門意見。區(qū)發(fā)展改革部門要確定相應(yīng)機(jī)構(gòu)擔(dān)負(fù)重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)防護(hù)管理職能。區(qū)人民防空、發(fā)展改革等部門和重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)主管部門要強(qiáng)化重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)落實(shí)防護(hù)要求的監(jiān)督指導(dǎo)。重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位要落實(shí)防護(hù)建設(shè)計(jì)劃，強(qiáng)化防護(hù)等手段建設(shè)，組建救援隊(duì)伍，強(qiáng)化防護(hù)訓(xùn)練，適時(shí)開展防護(hù)演練，確保防護(hù)落實(shí)。重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)單位和有關(guān)部門，要制訂目標(biāo)防護(hù)方案和應(yīng)急救援方案，報(bào)區(qū)人部和區(qū)人防辦備案。
六、依法落實(shí)人民防空建設(shè)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格國有資產(chǎn)管理。
（一）加強(qiáng)財(cái)政對(duì)人民防空建設(shè)的投入力度。區(qū)財(cái)政在本年度預(yù)算中列支人民防空經(jīng)費(fèi)，并隨財(cái)政收入的增長(zhǎng)而適當(dāng)增長(zhǎng)，確保人民防空建設(shè)需要。
（二）區(qū)人防辦要嚴(yán)格依照規(guī)定的范圍和水準(zhǔn)，足額征收社會(huì)負(fù)擔(dān)的人民防空經(jīng)費(fèi)，資金放進(jìn)財(cái)政預(yù)算管理，專項(xiàng)用于人民防空建設(shè)，任何單位和個(gè)人不得平調(diào)、調(diào)控、截留和挪用。如需使用社會(huì)負(fù)擔(dān)的人民防空經(jīng)費(fèi)，需按規(guī)定報(bào)上級(jí)人民防空主管部門批準(zhǔn)。財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察部門要強(qiáng)化對(duì)社會(huì)負(fù)擔(dān)的人民防空經(jīng)費(fèi)征收、使用的監(jiān)督檢查。
七、強(qiáng)化人民防空法制建設(shè)，強(qiáng)化社會(huì)性人民防空教育。
（一）強(qiáng)化執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)人民防空?qǐng)?zhí)法力度。建立人民防空工作問責(zé)制。對(duì)不履行人民防空義務(wù)和妨礙人民防空建設(shè)的違法行為要依法查處;對(duì)在人民防空工作中，玩忽職守、不仔細(xì)履行工作職責(zé)造成損失和惡劣影響的，依照有關(guān)規(guī)定追究行政責(zé)任。
（二）強(qiáng)化人民防空教育。將人民防空教育放進(jìn)國防教育體系，放進(jìn)公共安全教育內(nèi)容，放進(jìn)行政學(xué)校和大、中、學(xué)校校教育內(nèi)容，放進(jìn)社區(qū)創(chuàng)建計(jì)劃。區(qū)人防辦要主動(dòng)承擔(dān)防災(zāi)和應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件的宣傳教育，新聞媒體要做好人民防空教育工作，為人民防空營造良好氣氛。
一、目標(biāo)任務(wù)。
人防宣傳教育要緊扣防空防災(zāi)兩大主題，堅(jiān)持以人為本，著力人防xx，體現(xiàn)時(shí)代要求，引導(dǎo)全民參與，突出宣傳實(shí)效，堅(jiān)持經(jīng)常教育與集合教育相聯(lián)系、普及教育與重點(diǎn)教育相聯(lián)系、理論教育與行為教育相聯(lián)系，開動(dòng)腦筋，持續(xù)用力，逐漸創(chuàng)新，努力開創(chuàng)人防宣傳教育新局面，更加深入增強(qiáng)公民國防觀念、戰(zhàn)備觀念和人防意識(shí)，最大限度地減少戰(zhàn)時(shí)空襲和平時(shí)災(zāi)害事故造成的傷害。
二、宣傳內(nèi)容。
（一）大力宣傳《中華人民共和國人民防空法》等有關(guān)法律法規(guī)。
（二）大力宣傳省（市）、市、縣（市）有關(guān)人防的政策和對(duì)人防工作的重要決策安排;主動(dòng)宣傳人防建設(shè)所取得的輝煌成就。
（三）大力宣傳人防事業(yè)發(fā)展的新思路、新舉措、新成果、新經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型事跡。
（四）大力宣傳防空防災(zāi)、防核防化、公共安全等知識(shí)，充分展示人防建設(shè)在戰(zhàn)時(shí)應(yīng)戰(zhàn)、急時(shí)應(yīng)急、平時(shí)服務(wù)的重要作用。
三、方法步驟。
第一階段：認(rèn)真謀劃，安排安排（xxxx年x月xx日x月xx日）。
依照全?。ㄊ校┤朔佬麄鹘逃ぷ鲿?huì)議安排，對(duì)人防宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行研究謀劃，安排安排，宣傳發(fā)動(dòng)，制訂方案，明確目標(biāo)任務(wù)，提出具體措施;編印宣傳材料，與有關(guān)單位銜接，溝通協(xié)調(diào)，檢修警報(bào)設(shè)備和用電線路，做好每一個(gè)準(zhǔn)備工作。
第二階段：組織實(shí)施，整體推動(dòng)（xxxx年x月x日xxxx年xx月xx日）。
使用全民國防教育日、防空警報(bào)試鳴日等有利時(shí)機(jī)，集合開展宣傳教育活動(dòng)，針對(duì)不同對(duì)象確定相應(yīng)的教育內(nèi)容和宣傳方法，并分類組織實(shí)施，全面展開，整體推動(dòng)。一是進(jìn)學(xué)校，面向青少年。人防教育與國防教育相聯(lián)系，從本學(xué)期開始，人防教育放進(jìn)城區(qū)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，做到教師、教案、教材、課時(shí)、課件、考核和器材七落實(shí)，通過學(xué)科滲透、知識(shí)講座、技能訓(xùn)練、知識(shí)競(jìng)賽、防空防災(zāi)演練等方式，陶冶學(xué)生情操，熟練防護(hù)技能;與此同時(shí)將人防宣傳版面在城區(qū)學(xué)校巡回展示，使廣大學(xué)生教師從生動(dòng)的圖片中接受教育和洗禮。二是進(jìn)絡(luò)，面向群眾。在人防站上提供防空防災(zāi)知識(shí)，適時(shí)發(fā)布人防工作動(dòng)態(tài)，提供上的人防教育交流空間;充分使用盧氏電視臺(tái)及廣場(chǎng)大屏幕的輻射宣傳效應(yīng)，定期播放《為了明日的藍(lán)天》等人防科教片，擴(kuò)大人防影響和覆蓋面。三是進(jìn)社區(qū)，面向居民。人防教育與法制教育相聯(lián)系，依托社區(qū)組織，明確專人負(fù)責(zé)，通過培養(yǎng)骨干，示范帶動(dòng)，在社區(qū)組織開展人防宣傳活動(dòng);采用懸掛橫幅標(biāo)語、版面展示、設(shè)置固定的人防宣傳欄、發(fā)放防空防災(zāi)知識(shí)材料等，穩(wěn)步推動(dòng)。四是進(jìn)企業(yè)，面向員工。人防教育與安全教育相聯(lián)系，使企業(yè)干部職工掌握人防有關(guān)的知識(shí)和政策，調(diào)動(dòng)他們支持人防工作的自覺性和主動(dòng)性;指導(dǎo)企業(yè)制訂防空襲預(yù)案和應(yīng)急搶險(xiǎn)方案，組織防空襲演習(xí)演練，使企業(yè)員工掌握基本的三防常識(shí)，提升自救和搶險(xiǎn)救災(zāi)的能力。
第三階段：檢查驗(yàn)收，總結(jié)提升（xxxx年xx月x日—xx月xx日）。
活動(dòng)結(jié)束后，邀請(qǐng)縣（市）人防辦進(jìn)行檢查驗(yàn)收，總結(jié)評(píng)比，交流經(jīng)驗(yàn)，編寫簡(jiǎn)報(bào)，上報(bào)情形。
四、工作要求。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。人防宣傳教育是國防教育的重要內(nèi)容，是xx部門的重要職責(zé)，是強(qiáng)化人民防空戰(zhàn)備職能的重要保證。為強(qiáng)化對(duì)人防宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立人防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，保證人防宣傳教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
（二）密切配合。人防宣傳教育活動(dòng)由社區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)頭，認(rèn)真組織，分解任務(wù)，搞好協(xié)調(diào)，保證落實(shí);創(chuàng)新宣傳方式，通力協(xié)作，密切配合，確保工作落到實(shí)處。
（三）落實(shí)責(zé)任。明確責(zé)任，著力實(shí)效，高水準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各自承擔(dān)的人防宣傳教育任務(wù)。
全市人民防空宣傳月活動(dòng)的主題是強(qiáng)化防空襲知識(shí)教育、努力構(gòu)建和諧平安人防。要以增強(qiáng)市民應(yīng)對(duì)防空襲能力為切入點(diǎn)，加強(qiáng)人民防空宣傳教育力度，大力宣傳人防建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是以人為本，著力民生，建設(shè)人防就是關(guān)注民生，珍惜生命，著力構(gòu)建戰(zhàn)備人防、應(yīng)急人防、民生人防，和諧人防是我們努力的方向，更加深入增強(qiáng)全市市民的國防觀念和人防意識(shí)。
二、主要活動(dòng)適時(shí)間安排。
（一）x月初召開宣傳月活動(dòng)工作會(huì)議，安排宣傳月活動(dòng)具體安排。
（二）x月中旬在電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、日?qǐng)?bào)播放和刊登全市防空警報(bào)試鳴公告。有條件的縣（市）區(qū)可聯(lián)系各自實(shí)際，采用請(qǐng)縣（市）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表電視講話、舉行活動(dòng)月開幕式、知識(shí)競(jìng)賽、人民防空演練等活動(dòng)來豐富本次宣傳月活動(dòng)內(nèi)容。
（三）協(xié)調(diào)街道、社區(qū)等組織，保證社區(qū)市民的人防宣傳。把人民防空宣傳月活動(dòng)與創(chuàng)建全國文明城市工作聯(lián)系起來，本次宣傳月活動(dòng)，市城區(qū)不再懸掛宣傳橫幅，可采用新增加設(shè)置一至兩個(gè)人防宣傳櫥窗，適時(shí)更換原有宣傳櫥窗內(nèi)容、向市民分發(fā)《人防宣傳提綱》和《?。ㄊ校┏鞘惺忻駪?yīng)急手冊(cè)》等方式進(jìn)行宣傳，以確保社區(qū)人防宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
（四）在市、縣（市）區(qū)兩級(jí)xx辦公中心、全市人防系統(tǒng)辦公所在地?cái)[放人民防空宣傳展板，有條件的縣（市）區(qū)要在居民集合區(qū)設(shè)置一至兩塊人防公益宣傳廣告牌，營造良好宣傳氣氛。
（五）聯(lián)系x月xx日全市防空警報(bào)試鳴，主動(dòng)協(xié)助教育主管部門組織學(xué)校學(xué)生教師開展國防教育日系列競(jìng)賽活動(dòng)，充分使用移動(dòng)、聯(lián)通、電信絡(luò)平臺(tái)發(fā)布警報(bào)試鳴宣傳信息，仔細(xì)做好新聞媒體的宣傳報(bào)道工作，確保警報(bào)試鳴活動(dòng)萬無一失。
（六）在全市初級(jí)學(xué)校二年級(jí)開展《人民防空》教材上門贈(zèng)送服務(wù)活動(dòng)，督促人防知識(shí)教育學(xué)校按時(shí)開展人防知識(shí)教育。
三、幾點(diǎn)要求。
（一）非常重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。人防宣傳教育是人防工作的重要組成部分，是各級(jí)xx和人防部門的一項(xiàng)基本任務(wù)，是深入貫徹《人民防空法》、強(qiáng)化全民人防意識(shí)的有效措施。各單位要充分認(rèn)識(shí)本次宣傳月活動(dòng)的重要意義，把本項(xiàng)工作擺上重要位置，成立工作機(jī)構(gòu)，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)實(shí)在在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。市人防辦成立全市人民防空宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主任鞠錦璋任組長(zhǎng)，班子其他成員任副組長(zhǎng)，xx各處（室）主要負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市人防辦法規(guī)宣傳處，具體負(fù)責(zé)每一個(gè)活動(dòng)的安排、落實(shí)和協(xié)調(diào)等工作。各縣（市）區(qū)人防辦、辦屬單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，確保全市人防宣傳月活動(dòng)順利進(jìn)行。
（二）仔細(xì)安排，認(rèn)真組織。全市人防系統(tǒng)要認(rèn)真組織、統(tǒng)籌安排，做到每一個(gè)工作提前安排、仔細(xì)計(jì)劃、仔細(xì)安排、務(wù)求實(shí)效。在實(shí)施過程中，各單位要采用多樣方式，充分使用各種宣傳媒體和手段，努力達(dá)到理想的宣傳效果和目的。與此同時(shí)對(duì)宣傳活動(dòng)開展情形的圖片、音像材料、社區(qū)宣傳櫥窗樣稿、總結(jié)材料以書面方式于x月xx日之前上報(bào)市人防辦法規(guī)宣傳處。
（三）注意保密，著力效果。在活動(dòng)中要嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，嚴(yán)格審查宣傳報(bào)道內(nèi)容，杜絕失密、泄密現(xiàn)象。在注意保密的前提下，各單位既要將活動(dòng)開展得轟轟烈烈、富有xx，又要分工明確，各負(fù)其責(zé)，通力合作，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇五
為切實(shí)做好森林防火工作，保護(hù)森林資源，促進(jìn)林業(yè)發(fā)展，按照國務(wù)院《森林防火條例》、《__省森林防火實(shí)施辦法》、《__鎮(zhèn)森林防火預(yù)案應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，圍繞防火責(zé)任、火源管理、隊(duì)伍建設(shè)、設(shè)施建設(shè)、撲火指揮、撲救戰(zhàn)術(shù)等六個(gè)方面的內(nèi)容組織開展森林防火工作。通過防火工作實(shí)施方案，全面提升全鎮(zhèn)森林火災(zāi)預(yù)防和撲救工作能力建設(shè)，促進(jìn)森林防火工作上一個(gè)臺(tái)階，確保森林資源安全，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)持續(xù)快速發(fā)展。
二、主要任務(wù)。
組長(zhǎng)由__鎮(zhèn)人民政府黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)__擔(dān)任，分管林業(yè)工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)x為副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，x任主任，__任副主任。負(fù)責(zé)森林防火的日常工作，成員由鎮(zhèn)政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和村(社區(qū))負(fù)責(zé)人組成。
(二)建立和規(guī)范森林防火責(zé)任。
1、建立健全鎮(zhèn)人民政府森林防火責(zé)任制。依照《森林防火條例》第10條、第16條第3款、第22條的規(guī)定和區(qū)森林防火指揮部的要求，制定鎮(zhèn)政府與各村(社區(qū))委會(huì)森林防火責(zé)任狀。
2、建立健全森林防火“三包”責(zé)任制。制定鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)點(diǎn)鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、有工作責(zé)任心的老黨員老同志包山頭地塊的責(zé)任制。
3、建立林地經(jīng)營聯(lián)合體和個(gè)人森林防火責(zé)任制。組織林地經(jīng)營聯(lián)合體和個(gè)人按照《森林防火條例》規(guī)定的責(zé)任制、責(zé)任區(qū)、責(zé)任人以及加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備建設(shè)的要求，全面簽訂責(zé)任狀。
4、建立森林防火責(zé)任制考核辦法。制定森林防火考核辦法，規(guī)定考核內(nèi)容、方法、程序、評(píng)定及懲罰措施。
(三)進(jìn)一步完善野外火源管護(hù)機(jī)制。
1、建立森林防火宣傳機(jī)制。重點(diǎn)從宣傳教育的時(shí)機(jī)、內(nèi)容、形式、手段、組織方式等方面健全完善工作機(jī)制。在林區(qū)道路、易燃性高的地點(diǎn)、重點(diǎn)墳場(chǎng)、景點(diǎn)、寺廟等地設(shè)立宣傳警示牌及固定標(biāo)語。
2、全面推行“四個(gè)100﹪”野外火源管理制度。(1)護(hù)林員100﹪在崗在位巡山護(hù)林，高火險(xiǎn)時(shí)段，巡山管護(hù)100﹪覆蓋林地;(2)林區(qū)農(nóng)事和林事生產(chǎn)性用火要100﹪執(zhí)行用火許可證制度;(3)林區(qū)的聾、啞、癡、呆、精神病人要100﹪落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任;(4)對(duì)偏僻地方的山中墓主、山邊田主、進(jìn)山業(yè)主、寺廟“蔡公”實(shí)行100﹪實(shí)名登記。
3、建立森林火險(xiǎn)預(yù)警響應(yīng)機(jī)制。按照《__省森林火險(xiǎn)預(yù)警警報(bào)響應(yīng)主要工作內(nèi)容及一般程序》的要求，對(duì)鎮(zhèn)、村(社區(qū))兩級(jí)的工作內(nèi)容和程序進(jìn)行細(xì)化分解。
4、組織開展計(jì)劃燒除工作。重點(diǎn)是計(jì)劃燒除區(qū)域、責(zé)任單位、用火審批程序、用火規(guī)程、燒除組織實(shí)施以及經(jīng)費(fèi)保障等環(huán)節(jié)進(jìn)行研究，形成工作機(jī)制。
5、建立野外火源巡查機(jī)制。重點(diǎn)對(duì)野外火源檢查進(jìn)行分類梳理，從日常巡查、重點(diǎn)時(shí)段督查、重要部位嚴(yán)查的組織實(shí)施和處罰切入，形成規(guī)范工作機(jī)制。重點(diǎn)是建立督查和獎(jiǎng)罰機(jī)制。
(四)推進(jìn)森林火災(zāi)撲救隊(duì)伍建設(shè)。
1、制定鎮(zhèn)撲火隊(duì)伍建設(shè)管理。明確鎮(zhèn)、村撲火隊(duì)伍人員數(shù)量、裝備標(biāo)準(zhǔn)，管理制度和保障機(jī)制。鎮(zhèn)政府撲火隊(duì)人數(shù)x人，配備頭盔、手電筒、迷彩服、高幫膠布鞋等個(gè)人防護(hù)裝備。各村級(jí)撲火隊(duì)伍人數(shù)為x人。
2、組建鎮(zhèn)村(社區(qū))兩級(jí)撲火隊(duì)伍。按照《森林防火條例》規(guī)定完成鎮(zhèn)撲火隊(duì)伍和村撲火隊(duì)伍的組建。
3、組織隊(duì)伍進(jìn)行演練。組織鎮(zhèn)撲火隊(duì)進(jìn)行演練、點(diǎn)演。
(五)強(qiáng)化撲火指揮體系建設(shè)。
1、完善森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。注重針對(duì)性和可操作性，從提高快速處置能力建設(shè)方面入手。
2、落實(shí)指揮場(chǎng)所建設(shè)。按照規(guī)定完成指揮場(chǎng)所(值班室)建設(shè)，并配備必要的設(shè)備。
3、明確指揮程序。組織制定指揮程序、指揮職責(zé)，并認(rèn)真落實(shí)。
建立撲火物資儲(chǔ)備庫，制定森林防火物資儲(chǔ)備倉庫建設(shè)管理制度。建立和規(guī)范撲火物資儲(chǔ)備庫建設(shè)，明確物資品種、數(shù)量、要求和日常管理制度。
(一)防火工作方案按照分級(jí)組織，上下聯(lián)動(dòng)的原則實(shí)施。具體工作由區(qū)森林防火指揮部、區(qū)林業(yè)局具體指導(dǎo)，鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并邀請(qǐng)區(qū)森林防火指揮部派員指導(dǎo)，形成以下為主、上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
(二)防火工作應(yīng)采取“三先三后”方法開展。即先梳理(問題)后研究、先研究后開展、先總結(jié)后推廣。
(三)防火工作應(yīng)全面而有重點(diǎn)。做到急需先干，逐步完善，各村(社區(qū))對(duì)防火工作內(nèi)容可分項(xiàng)實(shí)施，成熟一項(xiàng)，實(shí)行一項(xiàng)，確保工作取得成效。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。森林防火不僅是一項(xiàng)社會(huì)工作，也是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作，更是一項(xiàng)政治工作;必須從講政治、顧大局、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，時(shí)刻把森林防火工作擺在突出的位置，森林防火是鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核一票否決的硬指標(biāo)。切實(shí)履行職責(zé)，杜絕森林火患是建設(shè)__“璀璨明珠”的具體要求，更是打造__生態(tài)文明的現(xiàn)實(shí)需要。提高對(duì)防火工作重要性的認(rèn)識(shí)，精心組織，周密部署，切實(shí)抓好組織實(shí)施。鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入各村(社區(qū))指導(dǎo)檢查防火工作的開展，幫助基層協(xié)調(diào)解決防火工作中的困難和問題。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要充分發(fā)揮職能作用，指導(dǎo)各村(社區(qū))按照防火工作方案抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
(二)強(qiáng)化指導(dǎo)監(jiān)督。鎮(zhèn)政府要采取領(lǐng)導(dǎo)包村和加強(qiáng)督查的方式，落實(shí)防火各項(xiàng)責(zé)任。鎮(zhèn)森林防火指揮部將制定防火工作檢查指導(dǎo)方案，定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保如期完成防火工作。
(三)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。按照“分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰包村包點(diǎn)，誰負(fù)責(zé)”的原則，鎮(zhèn)聯(lián)點(diǎn)干部及所在村的村支書為所在村的森林防火的第一責(zé)任人、村主任及各村分管領(lǐng)導(dǎo)為所在村的森林防火工作直接責(zé)任人，護(hù)林員、守點(diǎn)員守卡員為具體責(zé)任人;細(xì)化方案，層層分解任務(wù)，確保森林防火工作內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)，將防火工作列入各村(社區(qū))森林防火目標(biāo)管理責(zé)任書的重要內(nèi)容，對(duì)防火工作開展好的，鎮(zhèn)政府將給予通報(bào)表揚(yáng)。凡對(duì)試點(diǎn)工作馬虎應(yīng)付，未如期達(dá)到防火工作目標(biāo)，將給予通報(bào)批評(píng)，并取消評(píng)先評(píng)優(yōu)的資格。
(四)落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。鎮(zhèn)村兩級(jí)在森林防火工作上，做到要人有人，要錢有錢，人有專責(zé)，集中精力落實(shí)工作。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇六
（一）展演時(shí)間：
（二）地點(diǎn)：
（三）展演要求：
1、作品內(nèi)容：要求健康向上，適合當(dāng)代中小學(xué)生演奏的格調(diào)高雅并有一定藝術(shù)性的器樂合奏作品。
2、組別設(shè)置：分設(shè)中學(xué)、小學(xué)課外樂器演奏組（銅管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、管弦樂隊(duì)等）和課堂教學(xué)樂器演奏組（豎笛、口琴、木琴等）四個(gè)組別。
3、參加人數(shù)：課外樂器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學(xué)樂器演奏組人數(shù)須在45人及以上。
4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂器演奏可以有其他樂器伴奏（中西樂器、打擊樂器等），但不得使用音樂伴奏帶。
5、各校必須組隊(duì)參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊(duì)表演時(shí)間控制在8分鐘之內(nèi)。
6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊(duì)根據(jù)曲目?jī)?nèi)容和特點(diǎn)統(tǒng)一著裝。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：中小學(xué)課外樂器演奏組和課堂教學(xué)樂器演奏組各設(shè)一、二、三獎(jiǎng)若干名。
中小學(xué)生器樂合奏比賽報(bào)名表（樣張）。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇七
引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年10月__日——10月__日。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以少先隊(duì)中隊(duì)為單位，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月__日——10月__日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)。
1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說明：一、二、三、四、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);五、六年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，加深對(duì)親人的理解。
活動(dòng)二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動(dòng)。
具體說明：五、六年級(jí)學(xué)生利用雙休日了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動(dòng)反饋表。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇八
為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái)，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
一、活動(dòng)組織單位。
__市新華書店、__省青年報(bào)、__省少兒出版社、__省教育出版社。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月22日上午(時(shí)間待定)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書大廈。
四、活動(dòng)安排。
1、__省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。
2、小記者在賣場(chǎng)對(duì)讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。
3、__省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動(dòng)等情況。
4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對(duì)我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。
5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書的市場(chǎng)信息小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案。
6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書讓孩子們?cè)囎x，并征詢意見和建議。
五、各單位分工。
__市新華書店：
1、活動(dòng)方案的總體制定與安排，與__省青年報(bào)、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng)，做好活動(dòng)前后的溝通和部署。
2、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)宣傳品的制作：現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪、讀書倡議書。
3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。
4、現(xiàn)場(chǎng)照相，留取相關(guān)資料。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇九
活動(dòng)時(shí)間：
__年9月30日上午9：40開始。
活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓活動(dòng)室。
活動(dòng)班級(jí)：
學(xué)前二班。
活動(dòng)人數(shù)：
_
活動(dòng)思路：
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。
在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并希望通過此活動(dòng)，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊(duì)禮、要唱國歌等，希望通過此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
團(tuán)日活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義是團(tuán)結(jié)支部成員，并擴(kuò)大支部影響力，加強(qiáng)支部與社會(huì)的聯(lián)系，提升成員的整體素質(zhì)。下面小編給大家?guī)?022年大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)方案，希望大家喜歡!
一、活動(dòng)的背景和意義。
20__年，正值辛亥革命爆發(fā)_周年，就在_年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)了這一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命政變，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建專制制度。辛亥革命是中國歷史上一次空前的革命運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了中國現(xiàn)代化的進(jìn)程，人們的思想得到了一次大的解放，禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史?？梢哉f，沒有辛亥革命，真的不敢想象現(xiàn)在的中國是什么樣。感謝老革命家們，是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以，在這個(gè)難忘的日子里，讓我們銘記辛亥，緬懷先烈，感恩英雄，學(xué)習(xí)前輩們艱苦奮斗的精神，以更佳的狀態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。也許我們的行動(dòng)會(huì)很普通，沒有那么花哨，那么精彩，但只要能夠從先烈們身上學(xué)到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達(dá)到了。
二、活動(dòng)開展時(shí)間。
__年_月_日。
三、活動(dòng)的開展。
本次團(tuán)日活動(dòng)將分為開展主題班會(huì)和七星園烈士緬懷兩項(xiàng)活動(dòng)一(主題班會(huì))。
1.前期準(zhǔn)備工作。
a、將班上的同學(xué)分成上三組,分別收集整理關(guān)于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會(huì)上介紹。
b、定好班會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)。
c、讓每位同學(xué)先自己在網(wǎng)上觀看關(guān)于辛亥革命的影視，有個(gè)更深入的了解。
2、具體實(shí)施過程。
a、班委先對(duì)班會(huì)流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。
b、觀看辛亥革命相關(guān)視頻。
c、各小組播放制作好的ppt，并詳細(xì)講敘其中內(nèi)容。
d、個(gè)人發(fā)表論述。
e、班長(zhǎng)對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
3、后期活動(dòng)總結(jié)。
對(duì)班會(huì)中的主要收獲進(jìn)行整理，收集相關(guān)視頻，照片等，并記錄下來。
4、應(yīng)急措施。
各組將材料適當(dāng)?shù)卮蛴∠聛?，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會(huì)進(jìn)程。
活動(dòng)二(七星園烈士緬懷)。
1、前期準(zhǔn)備工作。
a、實(shí)地考察，明確路線。
b、搜集有關(guān)七星園烈士的資料。
c、購買適量的花。
d、準(zhǔn)備好進(jìn)出公園的相關(guān)證件。
2、具體實(shí)施過程。
a、集體前往七星園烈士墓。
b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。
c、獻(xiàn)花，默哀。
d、向大家講述烈士們的光榮事跡。
e、合影留念。
3、后期活動(dòng)總結(jié)。
互相交流活動(dòng)感受，班委整理好相關(guān)材料。
4、應(yīng)急措施。
帶好雨具，以防下雨。
需要爬山，所以準(zhǔn)備一些創(chuàng)可貼，以防擦傷。
四、具體分工。
統(tǒng)籌組(負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的安排和協(xié)調(diào))后勤組(負(fù)責(zé)相關(guān)物品的購買)。
宣傳組(負(fù)責(zé)班會(huì)、掃墓活動(dòng)的宣傳工作)材料組(負(fù)責(zé)相關(guān)材料的搜集，整理)拍攝組(負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的跟蹤拍攝)外聯(lián)組(負(fù)責(zé)拉取贊助的工作)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
1.“預(yù)防甲流感，diy環(huán)保個(gè)性口罩設(shè)計(jì)·贈(zèng)送”主題團(tuán)日活動(dòng)。
2.活動(dòng)概述。
3.活動(dòng)地點(diǎn)。
工大支干路。
4.活動(dòng)時(shí)間。
二、活動(dòng)流程。
1.前期準(zhǔn)備。
由班級(jí)代購一批口罩，并準(zhǔn)備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)。另外班級(jí)內(nèi)部也可設(shè)計(jì)好幾個(gè)作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計(jì)時(shí)參考。并做好展示的kt板，以說明活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)當(dāng)日早上布置好會(huì)場(chǎng)，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
在人流量集中的上下課時(shí)間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)。部分同學(xué)召集路人前來參加活動(dòng);部分同學(xué)負(fù)責(zé)登記參加者的詳細(xì)資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設(shè)計(jì)創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈(zèng)送予他人，并在活動(dòng)時(shí)間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進(jìn)行口罩的派送。
策吧網(wǎng)。
附：2.所需物品有:板.相機(jī).彩筆.等等.
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
口罩：1_100=100便利貼：2_5=10策吧網(wǎng)。
針線：若干。
卡紙：若干。
四、后期總結(jié)。
由團(tuán)支書班長(zhǎng)整理活動(dòng)照片及相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)情況，并做總結(jié)。
一、活動(dòng)主題。
“逐夢(mèng)的青春最閃亮—我的青春我主宰”團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景。
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“五四”精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，校團(tuán)委特組織開展“逐夢(mèng)的青春最閃亮”主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)推動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)不懈奮斗。
三、活動(dòng)目的。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月13日15:30—17:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
e1c201。
六、參與人員。
大一、大二全體學(xué)生，各班班主任、系里老師。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
(1)主持人開場(chǎng)白，講述青春路上逐夢(mèng)的重要性。
(2)展示由個(gè)人或小組制作的有關(guān)“青春”、“逐夢(mèng)”的ppt及小節(jié)目，讓各年級(jí)各班的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)。
(3)有關(guān)“青春逐夢(mèng)”的演講，通過講述真實(shí)經(jīng)歷來感化大家。
(4)系里代表老師發(fā)言，為同學(xué)們提出寶貴建議。
(5)歌曲表演，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
(6)主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)談感想。
(7)對(duì)夢(mèng)想宣誓。
八、活動(dòng)流程。
1、策劃階段：3月26日-3月31日。
主由團(tuán)總支辦公室和主席團(tuán)具體討論活動(dòng)主題、形式、內(nèi)容等活動(dòng)要素。
2、準(zhǔn)備階段：4月4日-4月13日。
(1)團(tuán)總支辦公室召開團(tuán)支書會(huì)議，將活動(dòng)具體形式、內(nèi)容詳細(xì)講解。
(2)宣傳部在系宣傳欄張貼海報(bào)宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。
(3)團(tuán)總支辦公室對(duì)各班作品篩選，確定活動(dòng)展示作品。
(4)組織部請(qǐng)主持人、確定解說人員。
(4)邀請(qǐng)系里老師及各班班主任。
(5)4月13日上午采購必需裝飾物品，下午2點(diǎn)組織部、素拓部、宣傳部、團(tuán)總支辦公室等部門成員布置會(huì)場(chǎng)。
3、活動(dòng)階段：
(1)活動(dòng)于下午3:30正式開始，3：10人員進(jìn)場(chǎng)，3:20監(jiān)察部開始查人，活動(dòng)期間監(jiān)察部負(fù)責(zé)檢查會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
(2)宣傳部負(fù)責(zé)拍照，記錄精彩瞬間。
(3)活動(dòng)后各班自行將所坐區(qū)域清理干凈。
(4)各班團(tuán)支書活動(dòng)后一天內(nèi)上交活動(dòng)總結(jié)或心得，要求各班將活動(dòng)照片等資料上傳至班級(jí)博客。
九、活動(dòng)總結(jié)。
夢(mèng)總是虛擬的，通過本次團(tuán)日活動(dòng)我們一起感受真實(shí)的夢(mèng)，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來努力。視頻中的你是真實(shí)的你，ppt上的照片是你生活的寫照，不管是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)至少在這里我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系團(tuán)總支。
20__年4月4日。
一、活動(dòng)主題：
我說我的大學(xué)。
二、活動(dòng)背景：
正因?yàn)橛辛颂噙@樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學(xué)生活。
三、目的與意義：
希望同學(xué)們?cè)诨仡櫟谝粚W(xué)年大學(xué)生活的同時(shí)，也能夠?qū)ξ磥韮赡甑拇髮W(xué)生活有更好的展望。
在過去一年，我們不再是剛踏入大學(xué)時(shí)的青澀，而是在不斷的成長(zhǎng)中變得成熟。這一次的活動(dòng)，希望能夠打開同學(xué)們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長(zhǎng)足跡。
在輕松的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學(xué)誓言。
四、時(shí)間與地點(diǎn)：
20__年10月21日(周四)下午五、六節(jié)課。
五、活動(dòng)參加對(duì)象：
注會(huì)q0936班全體同學(xué)。
六、宣稱方式：
宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。
七、活動(dòng)流程：
1、主持人上場(chǎng)，宣告活動(dòng)開始;。
2、全體起立，共唱共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊!中國共青團(tuán)》;。
3、我說我的“第一次”。每個(gè)人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學(xué)生活也不例外。比如第一次晚點(diǎn)名，第一次參加學(xué)生會(huì)面試，第一次參加社團(tuán)，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機(jī)的方式，由主持人任意點(diǎn)某一豎排、某一橫排或某條對(duì)角線上的同學(xué)，來說說他們的“第一次”。以打開同學(xué)們對(duì)大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)氣氛的作用。
4、我說我的“之最”。每個(gè)同學(xué)的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動(dòng)的，最想表達(dá)的。我們以接力的方式，將全班同學(xué)的學(xué)號(hào)寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學(xué)上臺(tái)來講他的“之最”，再由該同學(xué)繼續(xù)抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。
5、“大學(xué)文化周”招納賢才。剛進(jìn)入大學(xué)中，很多同學(xué)都體驗(yàn)過的，也很難忘的恐怕就是各種社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的面試了。我們將招新面試的場(chǎng)景再現(xiàn)于我們的這次活動(dòng)當(dāng)中。主題為“大學(xué)文化周”，下設(shè)各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學(xué)習(xí)部、女生部、男生部、外聯(lián)部。同學(xué)們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發(fā)揮，自由創(chuàng)新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當(dāng)年的那種青澀，也展現(xiàn)出經(jīng)過一年后成長(zhǎng)的風(fēng)采。
6、我宣誓，我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學(xué)習(xí)上，在生活中，在工作時(shí)，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們?nèi)蘸蟮拇髮W(xué)生活而宣誓吧!全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學(xué)負(fù)責(zé)，我們今后的漫漫人生路負(fù)責(zé)!
7、主持人致結(jié)束語。
八、預(yù)期效果：
通過這次的團(tuán)組織生活，希望全班同學(xué)都可以重新去感受當(dāng)年大一時(shí)各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當(dāng)年的喜怒哀樂，在輕松的氛圍中分享自己的大學(xué)生活。
在回味的同時(shí)，總結(jié)自己過去一年的收獲和遺憾，為今后的大學(xué)生活甚至于以后踏入社會(huì)進(jìn)行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。
九、計(jì)劃經(jīng)費(fèi)開支：
購買橘子(全班一人一個(gè))：25元。
一、活動(dòng)目的。
__年將迎來偉大的愛國主義運(yùn)動(dòng)——“五四運(yùn)動(dòng)”的_周年，適逢我省各級(jí)團(tuán)組織深化“團(tuán)建創(chuàng)新年”活動(dòng)的重要階段，為了響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，我院將開展以紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”_年為背景，以“弘揚(yáng)五四精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“為主題，以深化團(tuán)建創(chuàng)新為工作目標(biāo)的第五期“活力在基層”團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)。通過本次活動(dòng)引導(dǎo)團(tuán)員重溫“五四精神”，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，明確自我定位，提高責(zé)任感，為構(gòu)建和諧校園、深化團(tuán)建創(chuàng)新奉獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)五四精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
三、參賽對(duì)象。
輕工食品學(xué)院各團(tuán)支部。
四、競(jìng)賽時(shí)間。
__年3月14日——__年5月10日。
五、主辦單位：輕工食品學(xué)院團(tuán)總支。
承辦單位：輕工食品學(xué)院團(tuán)總支調(diào)研部。
協(xié)辦單位：輕工食品學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)信息中心各部門。
六、活動(dòng)要求及評(píng)比內(nèi)容。
1、活動(dòng)內(nèi)容積極向上，能夠跟時(shí)代變化和團(tuán)員思想變化，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員精神風(fēng)貌，時(shí)效性、針對(duì)性強(qiáng)，具有良好的教育意義。
2、團(tuán)日活動(dòng)特征突出，能充分體現(xiàn)共青團(tuán)特色，有利于強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。
3、活動(dòng)策劃組織嚴(yán)謹(jǐn)，計(jì)劃性強(qiáng)，方案實(shí)施順利，完成程度高。
4、活動(dòng)方式符合青年特點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，同學(xué)參與性強(qiáng)，積極性高，活動(dòng)效果好。
5、展示部分準(zhǔn)備充分，能較好運(yùn)用多媒體設(shè)備，現(xiàn)場(chǎng)演示效果好。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活力在基層活動(dòng)分兩輪共3個(gè)環(huán)節(jié)，第一輪包括“活動(dòng)計(jì)劃”環(huán)節(jié)，第二輪包括“活動(dòng)過程”、“活動(dòng)展示”兩個(gè)環(huán)節(jié)。此次活動(dòng)的總分為100，其中“活動(dòng)計(jì)劃”占15%，“活動(dòng)過程”占35%，“活動(dòng)展示”占50%?；顒?dòng)的評(píng)比秉著公平、公正的原則進(jìn)行。
1、第一輪：活動(dòng)計(jì)劃。
(1)各團(tuán)支部撰寫一份活動(dòng)策劃書，于3月24日之前交于負(fù)責(zé)本支部的成員。(策劃書的評(píng)分細(xì)則將于3月18日前公布。)。
(2)3月26日，由各個(gè)團(tuán)支書與調(diào)研部成員對(duì)各支部的策劃書進(jìn)行公平、公正的評(píng)比。
(3)評(píng)比結(jié)果將在3月26日晚上公布，策劃書成績(jī)排在前7名的團(tuán)支部將進(jìn)入第二輪競(jìng)賽，團(tuán)支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。
2、第二輪第一環(huán)節(jié)：活動(dòng)過程。
在進(jìn)入第二輪的團(tuán)支部在進(jìn)行活動(dòng)的過程中，調(diào)研部成員將到現(xiàn)場(chǎng)審查和觀摩他們的活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍┙ㄗh，從而使他們更好地完成活動(dòng)。在活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)根據(jù)我們的活動(dòng)過程評(píng)分表里的各項(xiàng)評(píng)分要求進(jìn)行評(píng)分。(活動(dòng)評(píng)分細(xì)則于4月3號(hào)前公布)。
3月27日，調(diào)研部將向進(jìn)入第二輪競(jìng)賽的團(tuán)支部公布“輕工食品學(xué)院調(diào)研部”的博客，由各支部將活動(dòng)策劃的簡(jiǎn)要內(nèi)容上傳到博客上，并在活動(dòng)開展過程中及時(shí)進(jìn)行更新。調(diào)研部將在該博客上設(shè)投票點(diǎn)，由同學(xué)們?yōu)樽约鹤罡信d趣的活動(dòng)投票，投票結(jié)果將作為評(píng)選“最佳人氣獎(jiǎng)”的依據(jù)。(投票時(shí)間截止至5月9日)。
“活動(dòng)過程”部分要求在4月25號(hào)前結(jié)束。
第二輪第二環(huán)節(jié)：活動(dòng)展示。
進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的團(tuán)支部將此次活動(dòng)的材料照片整理成冊(cè)(包括計(jì)劃書、總結(jié)、活動(dòng)成果、相冊(cè)等)作為決賽當(dāng)天的評(píng)委參考資料，同時(shí)制作7分鐘ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當(dāng)天代表本支部上臺(tái)展示的人員的詳細(xì)名單交于負(fù)責(zé)本支部的調(diào)研部成員。
要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請(qǐng)，更改后的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟件等原因調(diào)研部對(duì)比賽當(dāng)天展示的效果不負(fù)直接責(zé)任。
決賽當(dāng)天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30左右下發(fā)決賽當(dāng)日策劃書。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張)。
二等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張)。
三等將1名(獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張)。
創(chuàng)新獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張)。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張)。
最佳人氣獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張)。
本次競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)團(tuán)支部將根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)層次給予一定的文體分，所有加分項(xiàng)目不疊加，若同時(shí)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)多于1個(gè)，將按所獲得獎(jiǎng)項(xiàng)加分最高的一項(xiàng)給予加分。
九、決賽階段。
決賽當(dāng)天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30日下發(fā)決賽當(dāng)日策劃書。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動(dòng)策劃書：25×4×0.08=8。
活動(dòng)計(jì)劃書的評(píng)分表：30×0.08=2.4。
活動(dòng)過程的評(píng)分表：30×0.08=2.4。
總計(jì):12.8元。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十一
各位同學(xué)：
為幫助我校初一（7）班李媛菁同學(xué)得到更好的治療，令其早日康復(fù)，重返校園，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)倡議全校同學(xué)為李媛菁同學(xué)舉行一次“獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)”。希望各位同學(xué)熱心響應(yīng)、積極參與，盡自己最大的能力為李媛菁同學(xué)籌得更多的治療費(fèi)用。
活動(dòng)具體安排如下：
（一）活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)（初三除外）。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：以班為單位，個(gè)人自愿為前提，收集各種書籍、參考資料、復(fù)習(xí)資料或其它學(xué)習(xí)用品，不主張花錢買新的學(xué)習(xí)用品。
（三）活動(dòng)時(shí)間：6月11日——15日下午5：15分——6：15。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：校大廳前的空地。
（五）活動(dòng)形式：各班每天派出2至4名同學(xué)在團(tuán)委規(guī)定的地點(diǎn)擺桌設(shè)攤，并把每天義賣所得現(xiàn)款上交至團(tuán)委所設(shè)的義賣愛心箱里。
注：
3、每班制作一份簡(jiǎn)單的寫有班級(jí)名稱的海報(bào)或宣傳標(biāo)語置于攤位前；
4、擺攤的桌椅各班自理，一般以兩張桌子為準(zhǔn)，如義賣物品較多的可自行加設(shè)桌椅。
6、望各班自通知之日起，發(fā)動(dòng)同學(xué)廣泛募集義賣書籍、物品，使義賣會(huì)如期、順利地進(jìn)行。
__。
20__年__月__。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十二
改革與發(fā)展。
參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4:00。
二、目標(biāo)。
1、依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。
2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。
3、“二幼我幸福的家”牌子。
5、攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳。
7、鮮花1束。
8、《追求者的足跡》130本。
四、活動(dòng)過程4:00——5:30。
第一張二幼我幸福的家。
開始：教師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氛圍。8個(gè)人舞蹈，唱完回座位。
（播放園歌）。
主持詞：尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
全體教職員工們：大家下午好！
走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉；走進(jìn)九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅；九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展！此時(shí)此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個(gè)教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂！
在這個(gè)幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長(zhǎng)，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十三
堅(jiān)持依憲治國，樹立憲法權(quán)威。
二、指導(dǎo)思想。
在全社會(huì)樹立維護(hù)憲法法律權(quán)威，提高憲法認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，形成全社會(huì)自覺學(xué)法守法用法的優(yōu)良氛圍，為深入推進(jìn)法治株洲建設(shè)，奮力打造株洲發(fā)展升級(jí)版，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，營造優(yōu)良法治環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
全市成立由市委常委、市委政法委書記謝清純?nèi)慰傊笓]，市司法局黨組書記、局長(zhǎng)張格林任副總指揮，市委法治株洲建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位為成員的宣傳活動(dòng)指揮部。指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市委法建辦。市司法局黨組副書記、副局長(zhǎng)段桃庚任辦公室主任，市司法局法宣科科長(zhǎng)劉克平任副主任，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)。
四、時(shí)間安排。
20__年“12·4”國家憲法日暨全市社區(qū)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中期開始，到12月上旬結(jié)束。
五、重點(diǎn)宣傳內(nèi)容。
(一)不遺余力的宣傳法治中國建設(shè)，宣傳全面推進(jìn)依法治國基本方略，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一深化政治體制改革，加快推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)。
(二)集中開展憲法和憲法精神學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)憲法的基本原則和基本內(nèi)容，牢固樹立一切權(quán)力屬于人民的觀念，牢固樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念。堅(jiān)持法律面前人人平等，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。自覺崇尚憲法、遵守憲法，提高憲法認(rèn)識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。
(三)不遺余力的宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系。宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律，大力弘揚(yáng)法治精神，牢固樹立社會(huì)主義法治理念，強(qiáng)力促進(jìn)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法。
(四)社區(qū)法制宣傳活動(dòng)重點(diǎn)宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)。不遺余力的宣傳勞動(dòng)就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)治安、道路安全、消防安全等相關(guān)法律法規(guī)，宣傳維護(hù)社會(huì)公平正義、依法表達(dá)利益訴求相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧。
1、主動(dòng)組織人員參加全省憲法法律知識(shí)大賽。該競(jìng)賽由省委法治辦、省司法廳聯(lián)合紅網(wǎng)共同舉辦?；顒?dòng)分為公民網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽和省直、市州代表隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽兩部分。網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽已于11月6日在紅網(wǎng)推出，競(jìng)賽內(nèi)容以中華人民共和國憲法為中心，涵蓋刑法、民法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、訴訟法等涉及民生相關(guān)的領(lǐng)域。參與競(jìng)賽者登陸點(diǎn)擊紅網(wǎng)首頁鏈接或進(jìn)入普法頻道專題頁面，回答系統(tǒng)隨機(jī)生成的10道題目，點(diǎn)擊答案，確認(rèn)無誤后提交即可。個(gè)人可多次參賽。12月4日從所有有效答卷(填寫個(gè)人信息完整和答題完全正確者為有效答卷)中隨機(jī)抽獎(jiǎng)產(chǎn)生400名幸運(yùn)網(wǎng)友。每名網(wǎng)友將獲得100元手機(jī)充值話費(fèi)。各地各單位要主動(dòng)組織人員參加公民網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、開展各級(jí)媒體法治宣傳。株洲日?qǐng)?bào)、株洲晚報(bào)開辟憲法宣傳專欄，在株洲新聞?lì)l道、法制新聞?lì)l道、炎帝神農(nóng)廣場(chǎng)戶外電子顯示屏播出憲法宣傳公益廣告，進(jìn)行不遺余力的宣傳。同時(shí)在法治湖南網(wǎng)、法治宣傳媒體機(jī)、法治e本等媒體開展憲法專題宣傳。
責(zé)任單位：
3、市直各單位要在首個(gè)憲法日期間主動(dòng)開展“三個(gè)一”宣傳活動(dòng)：在單位官方網(wǎng)站登載一篇主題文章;各單位利用單位電子顯示屏打出“堅(jiān)持依憲治國，樹立憲法權(quán)威”宣傳標(biāo)語，出一期法制宣傳專欄或舉辦一場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座。
責(zé)任單位：市直各單位。
4、從11月中期到12月上旬，組織全市廳級(jí)、縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及國家工作人員進(jìn)行學(xué)法用法考試，強(qiáng)化憲法和法律認(rèn)識(shí)。
5、“12·4”國家憲法日暨全市社區(qū)法制宣傳日集中宣傳活動(dòng)。在神農(nóng)廣場(chǎng)組織開展萬人簽名、法治咨詢活動(dòng)。
七、工作要求。
1、要高度重視，精心組織。
各地、各部門要高度重視這次國家憲法日活動(dòng)，要把“12·4”國家憲法日集中宣傳活動(dòng)作為法治宣傳教育工作的重要任務(wù)抓緊抓好，精心策劃，周密組織。要全力爭(zhēng)取同級(jí)黨委政府對(duì)法治宣傳的重視和支持，納入黨委政府工作重要的議事日程，爭(zhēng)取對(duì)宣傳活動(dòng)的人、財(cái)、物的投入和保障。要主動(dòng)向同級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取主要領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，并親自到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與法治宣傳。市委法治株洲建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要充分認(rèn)識(shí)到開展法治宣傳教育活動(dòng)的重要性，主動(dòng)參與并認(rèn)真組織好本部門的法治宣傳活動(dòng)。
2、要嚴(yán)格責(zé)任，強(qiáng)化措施。
各縣市區(qū)委法建辦和法治株洲建設(shè)各成員單位要嚴(yán)格按照全市方案明確的任務(wù)要求，緊密結(jié)合本地本部門實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化工作方案，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，對(duì)任務(wù)進(jìn)行層層分解，確?；顒?dòng)的每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都明確到具體部門、具體領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人。各縣市區(qū)委法建辦和法治株洲建設(shè)各成員單位的活動(dòng)子方案及聯(lián)絡(luò)員于20__年11月28日下班之前報(bào)市委法建辦備案。要加強(qiáng)信息資料收集上報(bào)。各地各部門活動(dòng)開展期間的活動(dòng)所有情況都要形成視頻、圖片加文字說明的材料，并于活動(dòng)結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)上報(bào)市委法建辦。
3、創(chuàng)新形式，確保效果。
各縣市區(qū)法建辦及市委法治株洲建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要嚴(yán)格按照方案要求，緊密結(jié)合各地的實(shí)際情況，廣泛組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)新宣傳教育方法方法，注重搜集本地本部門的典范案例，編寫制作簡(jiǎn)明、適用的宣傳教育手冊(cè)、宣傳畫，在學(xué)校、企業(yè)、運(yùn)輸行業(yè)等單位和廣場(chǎng)、工地等場(chǎng)所進(jìn)行發(fā)放、張貼，充分體現(xiàn)本地本部門的宣傳優(yōu)勢(shì)和特色，切實(shí)提高法治宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要全面深化法治宣傳教育“六進(jìn)”活動(dòng)，著力提升宣傳教育的廣度和深度，要組織力量深入街道社區(qū)、鄉(xiāng)村田間和廣大人民群眾當(dāng)中，采取老百姓喜聞樂見、易于接受的宣傳形式，深入法治宣傳教育的開展。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十四
今年是中國的__教師節(jié)。為了進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)教師和教育的尊重，提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng)。計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)主題。
尊重和關(guān)愛教師，弘揚(yáng)高尚師德。
二、活動(dòng)組的組織構(gòu)成和職責(zé)。
組長(zhǎng)：
小組成員：工會(huì)、團(tuán)委、醫(yī)院辦公室、科室等。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒?dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)和籌備。
三、主要活動(dòng)的信息、時(shí)間、地點(diǎn)和參與者。
1.籌備會(huì)議。
的籌備會(huì)議與x日的行政例會(huì)同時(shí)舉行，活動(dòng)小組成員和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)計(jì)劃，安排工作安排，并組織實(shí)施。
2.環(huán)境布局。
分別在醫(yī)院、教學(xué)樓和東醫(yī)院入口處懸掛一張，在醫(yī)院、教學(xué)樓、辦公樓和培訓(xùn)樓入口處的每個(gè)教室張貼以統(tǒng)一更換教師節(jié)材料為主題的黑板報(bào)，并定期在廣播室播放教師節(jié)材料。
3、慶祝表彰大會(huì)。
(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置圖。
(2)會(huì)議議程和籌備工作。領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣讀賀信。
4。學(xué)生慶祝教師節(jié)。
組織專門的班級(jí)會(huì)議和教師座談會(huì)，向教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物，組織慶祝教師節(jié)的文字和繪畫展覽，在一周內(nèi)，組織志愿者與值勤學(xué)生一起清潔家庭環(huán)境，為退休教師之家服務(wù)，其他慶?；顒?dòng)可由各部門自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)向生病住院的教職員工表示慰問。給所有老師發(fā)一封祝賀信。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十五
弘揚(yáng)傳統(tǒng)美食文化，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，活躍班級(jí)氛圍。
活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月10日（星期五）。
活動(dòng)地點(diǎn)。
高二（5）班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、每人利用五一小長(zhǎng)假向家長(zhǎng)或利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)做一道菜品（食品），熟練掌握制作方法。
2、以個(gè)人、組合、小組等方式在生活委員處報(bào)名，報(bào)名時(shí)須告知菜名、數(shù)量和現(xiàn)場(chǎng)所需要的用具。報(bào)名截止時(shí)間：5月9日（星期四）中午。
3、教室布置：將課桌沿墻呈u型排列，2—3張課桌為一節(jié)展示臺(tái)，制作人在臺(tái)內(nèi)操作，教室中間為學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。
4、制作人需自行準(zhǔn)備食材、成品或半成品、餐具若干套，如需現(xiàn)場(chǎng)加工，用具自備，品嘗的同學(xué)也要自己備好餐具。
5、班級(jí)可以提供的支持：白開水、微波爐兩臺(tái)、電磁爐一臺(tái)、接線板一個(gè)。
6、制作關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報(bào)一張。
活動(dòng)流程。
1、5月10日下午第三節(jié)課后按照上面的要求布置好教室。
2、制作人展示、介紹菜品。
3、同學(xué)和家長(zhǎng)交流、品嘗展品。
4、活動(dòng)結(jié)束后各人收拾展臺(tái)，教室恢復(fù)原狀，垃圾自己帶走，值日生打掃衛(wèi)生。
注意事項(xiàng)。
1、所有食材必須保證干凈新鮮衛(wèi)生，由家長(zhǎng)監(jiān)督，嚴(yán)格把關(guān)?，F(xiàn)場(chǎng)展示以及與同學(xué)分享之前由班主任和家長(zhǎng)再次檢查，確保食品新鮮不變質(zhì)。
2、盡量把菜品做成成品或半成品，減少現(xiàn)場(chǎng)加工程序，如果必須現(xiàn)場(chǎng)加工，無論用刀還是用電都必須注意安全，同時(shí)使用的電器不能超過兩個(gè)。
3、聘請(qǐng)兩位家長(zhǎng)參與活動(dòng)管理，監(jiān)督保障、提供幫助。
4、參與活動(dòng)保持行為舉止文明文雅，勿哄鬧喧嘩，嚴(yán)禁推搡打鬧，危及他人及教室安全。
5、所有菜品必須自己動(dòng)手制作，不得購買現(xiàn)成的食品參展。
6、未盡事宜，另行通知。
評(píng)價(jià)工作。
1、每道菜品均編號(hào)，拍照留存，品嘗的同學(xué)給菜品打分，評(píng)選“最佳菜品”等獎(jiǎng)項(xiàng)予以表彰。
2、每一位參與活動(dòng)的同學(xué)均可獲得25個(gè)活動(dòng)積分。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十六
根據(jù)校慶活動(dòng)日活動(dòng)的統(tǒng)一安排，為進(jìn)一步體現(xiàn)對(duì)我校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，更好地組織學(xué)生參加“展技能、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，經(jīng)研究決定舉辦第三屆“愛心點(diǎn)亮希望”校園義拍(賣)會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
為發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)、互助、友愛精神，提高同學(xué)們的合作意識(shí);促進(jìn)同學(xué)之間友好相處，使校園氣氛更和諧，特舉辦此次活動(dòng)。
三.活動(dòng)宗旨。
友愛、互助。
四、舉辦單位。
共青團(tuán)徐州師范大學(xué)委員會(huì)。
五、承辦單位。
各學(xué)院團(tuán)委，各學(xué)院學(xué)生會(huì)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日14:30—17:00。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
田徑場(chǎng)。
八、參拍品。
書畫作品、手工藝品(如剪紙、編織類工藝品)、各種書籍、刊物、個(gè)人收藏品或閑置物品等。
九、捐品收集：
1.主要捐贈(zèng)物品由教育科學(xué)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院學(xué)生提供，此前已在協(xié)調(diào)會(huì)上布置;。
3.各文科學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要積極動(dòng)員學(xué)生捐贈(zèng)書籍、刊物;。
4.各學(xué)院可借此機(jī)會(huì)動(dòng)員學(xué)生捐出軍訓(xùn)服裝、鞋子，用于和社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的對(duì)接工作。
5.請(qǐng)各學(xué)院于x月x日前將參加拍賣物品及《拍賣物品清單》(附件二)交至校團(tuán)委辦公室(科文5號(hào)樓111室)。
十、前期安排。
1、策劃。
2、出宣傳板、海報(bào)、掛橫幅。
3、場(chǎng)地布置由體育部負(fù)責(zé)。
十一、拍賣相關(guān)說明：
(1)所得收入用以資助我校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，由學(xué)校研究支出;。
(2)對(duì)于流拍物品，將采取義賣形式出售，最后未售出的物品將以捐贈(zèng)的形式處理。
十二、部門人員安排。
1、宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板、海報(bào)、掛橫幅，協(xié)助組織部維持秩序，并制作邀請(qǐng)函。
2、文藝部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生，活動(dòng)前后應(yīng)徹底清理。
3、辦公室負(fù)責(zé)各院報(bào)名表、簽到表制作，并負(fù)責(zé)各院的統(tǒng)計(jì)和簽到。
4、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序并協(xié)調(diào)活動(dòng)。
5、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)義賣物品的統(tǒng)計(jì)。
十三、活動(dòng)器材。
1、桌、椅。
2、筆、紙。
十四、注意事項(xiàng)。
1、到場(chǎng)人員需愛護(hù)體育設(shè)施，如有損壞，加倍賠償。
2、所得收入及時(shí)上交。
3、到場(chǎng)人員要聽從指揮。
十五、附錄。
拍賣物品標(biāo)簽。
物品編號(hào)最低出賣價(jià)物品名稱物品描述學(xué)院捐贈(zèng)者姓名注：物品編號(hào)形式為：學(xué)院+數(shù)字。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
護(hù)士節(jié)的基本宗旨是倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。下面小編給大家?guī)?022年關(guān)于護(hù)士節(jié)的活動(dòng)方案，希望大家喜歡!
今年是5月12日是第_個(gè)國際護(hù)士節(jié)。為弘揚(yáng)南丁格爾精神，激發(fā)我縣廣大衛(wèi)生計(jì)生工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，進(jìn)一步推動(dòng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)精神文明建設(shè)，促進(jìn)我縣衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展。經(jīng)研究，決定在全縣開展慶?！?.12”國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)目的。
大力宣傳我縣衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就、以弘揚(yáng)當(dāng)代護(hù)士愛崗敬業(yè)，竭誠為患者服務(wù)的感人事跡為重點(diǎn)，集中展示醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)取得的豐碩成果和良好的精神風(fēng)貌，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以“崇尚科學(xué)，珍惜生命，遠(yuǎn)離非法宗教，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)”為主題，通過開展文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動(dòng)，學(xué)活用好“十大處方”，整治宗教極端思想頑疾，展現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者履行“健康衛(wèi)士”神圣職責(zé)，擔(dān)當(dāng)“去極端化”光榮使命，進(jìn)一步推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題及時(shí)間安排。
活動(dòng)主題：“無論何時(shí)何地—護(hù)士永遠(yuǎn)為你服務(wù)：關(guān)愛家庭”。
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月12日—30日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)召開慶祝表彰大會(huì)。于20__年5月12召開全縣慶?！?.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)，表彰全縣衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)涌現(xiàn)出的“優(yōu)秀護(hù)理工作者”、“衛(wèi)生計(jì)生先進(jìn)工作者”。同時(shí)，各醫(yī)療單位自行組織本單位的慶祝表彰活動(dòng)。
(二)舉辦板報(bào)展。護(hù)士節(jié)當(dāng)天，在姑墨廣場(chǎng)舉辦板報(bào)展。參展板報(bào)內(nèi)容：一是全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展歷程，各醫(yī)療衛(wèi)生單位發(fā)展歷程;二是各醫(yī)療衛(wèi)生單位內(nèi)涵建設(shè)情況;三是發(fā)掘評(píng)選出的先進(jìn)典型事跡;四是健康知識(shí)，防病知識(shí)。板報(bào)內(nèi)容經(jīng)單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后于4月15日前報(bào)衛(wèi)計(jì)委辦公室審定，板報(bào)于5月12日上午10：00送到姑墨廣場(chǎng)布展，護(hù)士節(jié)當(dāng)日展出，由指定人員向參會(huì)干部職工和居民進(jìn)行講解。
(三)評(píng)選身邊先進(jìn)典型。在衛(wèi)生、計(jì)生系統(tǒng)評(píng)選出從事臨床一線的護(hù)理工作者和愛崗敬業(yè)、表現(xiàn)突出的醫(yī)護(hù)人員、衛(wèi)生計(jì)生先進(jìn)工作者，符合條件的工作人員名單及先進(jìn)事跡材料電子版、紙質(zhì)版于4月15日前報(bào)縣衛(wèi)計(jì)委辦公室。
(四)開展板報(bào)巡回展活動(dòng)。5月12日至30日，在慶祝國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)結(jié)束后，利用半個(gè)月時(shí)間，在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、管理區(qū)開展巡回板報(bào)展(巴扎日當(dāng)天)。由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、管理區(qū)負(fù)責(zé)場(chǎng)地及集中參觀人員的組織，衛(wèi)計(jì)委負(fù)責(zé)布展及講解。
(五)開展先進(jìn)人物事跡巡回宣講活動(dòng)。在開展板報(bào)巡回展的同時(shí)，舉辦先進(jìn)人物事跡巡回宣講活動(dòng)，由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、管理區(qū)負(fù)責(zé)宣講活動(dòng)場(chǎng)地及參加人員的組織，衛(wèi)計(jì)委負(fù)責(zé)派專人負(fù)責(zé)講解。宣講內(nèi)容由先進(jìn)個(gè)人單位撰寫事跡材料，單位主要負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)衛(wèi)計(jì)委辦公室審定。
四、工作要求。
1、各衛(wèi)生計(jì)生單位要高度重視，精心組織，把慶?！?.12”護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)作為當(dāng)前推動(dòng)各項(xiàng)工作，提升群眾滿意度、知曉度、支持度，深化衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)“去極端化”的重要舉措，組織好開展好。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)活動(dòng)，確保系列活動(dòng)順利開展。
2、承擔(dān)文藝演出的縣人民醫(yī)院、維吾爾醫(yī)醫(yī)院、佳木鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院要結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，編排文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富，突(彰)顯“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”的文藝節(jié)目，組織好節(jié)目演出。
3、衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)各單位要精心制定宣傳板報(bào)，板報(bào)要求主題突出，圖文并茂，版面美觀，每個(gè)單位至少制作1塊板報(bào)，也可根據(jù)內(nèi)容自行增加。各單位板報(bào)內(nèi)容畫面不得重復(fù)，排版講究唯美并結(jié)合單位實(shí)際。文字材料圖片選定后由單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字，報(bào)衛(wèi)計(jì)委辦公室審定后再進(jìn)行制作。
4、各單位要將活動(dòng)開展情況的信息及圖片資料及時(shí)報(bào)送衛(wèi)計(jì)委辦公室。
一、活動(dòng)背景：
在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。
“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動(dòng)一：了解護(hù)士節(jié)的來歷。
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對(duì)了嗎?
3、那你們來想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)。
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
活動(dòng)二：了解護(hù)士的工作。
(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想：
1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)。
2、請(qǐng)班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對(duì)待病人的?
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動(dòng)三：邀請(qǐng)護(hù)士講解護(hù)士的工作。
(一)、今天我們請(qǐng)來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請(qǐng)倪老師來說說她的工作。
3、護(hù)士講述自己的'工作。
4、幼兒聽后評(píng)一評(píng)護(hù)士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的身體。
1、請(qǐng)大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。
活動(dòng)四：觀看護(hù)士工作的一段錄象。
1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的醫(yī)學(xué)錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
一、活動(dòng)背景：
為了紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南阿丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采，充分激發(fā)醫(yī)護(hù)學(xué)院學(xué)生對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情，促進(jìn)醫(yī)護(hù)學(xué)院護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護(hù)理，了解護(hù)理，熱愛護(hù)理，為護(hù)理事業(yè)而奮斗。
二、活動(dòng)主題：
紀(jì)念“5.12”，展護(hù)士風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月12日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
__大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院中心廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
醫(yī)護(hù)學(xué)院所有老師及學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)前期工作：
1、宣傳。
1)班支會(huì)上向各班長(zhǎng)支書宣傳。
2)海報(bào)宣傳。
3)由文娛部干事到各班宣傳。
2、節(jié)目征集。
1)通過前期宣傳讓全院學(xué)生有了護(hù)士節(jié)的意識(shí)。
2)由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目，內(nèi)容積極向上，但必需與護(hù)士節(jié)有關(guān)(每個(gè)班級(jí)至少出一個(gè)節(jié)目)，在4月8日前上報(bào)，在4月20日選出5個(gè)節(jié)目參加護(hù)士節(jié)活動(dòng)表演。
3、班級(jí)禮儀評(píng)選。
1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌，在4月20日前選出秀的兩個(gè)班級(jí)。
2)禮儀班輔對(duì)兩個(gè)班加以培訓(xùn)，最后在兩個(gè)班中分別選出的8名同學(xué)參加護(hù)士節(jié)班級(jí)風(fēng)采展示，同時(shí)也是對(duì)禮儀成果的一種匯報(bào)。
4、前期準(zhǔn)備。
1)提前預(yù)約嘉賓。
2)做好會(huì)場(chǎng)布置(場(chǎng)地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個(gè)話筒、筆記本電腦、音響)。
3)提前找好贊助單位。
4)學(xué)生會(huì)各部做好分工：
a)文娛部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置以及活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)清理。
b)宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、新聞上傳及主持工作。
c)體育部負(fù)責(zé)搬運(yùn)活動(dòng)所需器材。
d)安全部及文娛部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(二)活動(dòng)流程：
1、主持人進(jìn)場(chǎng)，講開場(chǎng)白，全場(chǎng)為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動(dòng)開始。
2、院長(zhǎng)講話。
3、兩名學(xué)生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言。
4、由主持人宣布護(hù)士風(fēng)采展示正式開始：
1)醫(yī)護(hù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部禮儀隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示。
2)歌曲演唱(主題積極向上)。
3)護(hù)士技能操作現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：
a.分別找兩位同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。
b.抽選幾名同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤。
c.老師點(diǎn)評(píng)、糾正。
d.對(duì)正確指出錯(cuò)誤的同學(xué)給予小禮品。
4)節(jié)目待定。
5)情景劇(與護(hù)士事跡相聯(lián)系)。
6)朗誦地震中與護(hù)士有關(guān)的感人詩篇。
7)節(jié)目待定。
8)班級(jí)禮儀展示。
9)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，并對(duì)兩個(gè)展示禮儀風(fēng)采的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，最后主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
(三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、橫幅50元。
2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)所需小禮品共20元。
3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。
(四)后期工作：
1、活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地。
2、各部歸還所借物品。
3、活動(dòng)總結(jié)，相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
活動(dòng)主題：
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的護(hù)理流程禮儀比賽。
活動(dòng)時(shí)間：
5月9日15：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：
五樓會(huì)議室。
參加人員：
全體護(hù)理人員(除值班者)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、評(píng)選出優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范科室。
2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)管理(護(hù)士長(zhǎng))踐行獎(jiǎng)1名。
3、評(píng)選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)耕耘獎(jiǎng)(30年工齡)3名。
4、對(duì)新護(hù)士進(jìn)行授帽儀式。
5、每個(gè)科室組織一個(gè)護(hù)理流程禮儀情景模式比賽，評(píng)選出名次。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.科室1000元。
2.踐行獎(jiǎng)500元。
3.耕耘獎(jiǎng)300元，3人，合計(jì)900元。
4.活動(dòng)布置約1500元。
護(hù)士禮品：
200元(護(hù)士鞋、發(fā)套、護(hù)士表)114人，合計(jì)：22800共計(jì)：26700元。
為慶?！?.12”國際護(hù)士節(jié)，護(hù)理部擬定于護(hù)士節(jié)期間舉辦“我運(yùn)動(dòng)、我健康”為主題的一系列活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容：
1、護(hù)士長(zhǎng)拓展訓(xùn)練;。
2、護(hù)士短跑接力賽;。
3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會(huì)。
二、參加人員及流程：
1、護(hù)士長(zhǎng)拓展訓(xùn)練：全院各科護(hù)士長(zhǎng)及副主任護(hù)師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程，從起點(diǎn)走到中間后折回到起點(diǎn)，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進(jìn)行監(jiān)控，任何團(tuán)隊(duì)里最后一名到達(dá)終點(diǎn)的選手將決定該隊(duì)的總成績(jī)，競(jìng)賽結(jié)束后評(píng)出團(tuán)體一、二、三名。
2、護(hù)士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊(duì);二病區(qū)隊(duì);三病區(qū)隊(duì);康復(fù)科隊(duì);戒毒所隊(duì)和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊(duì)，每隊(duì)派6名隊(duì)員，以團(tuán)隊(duì)總成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。
3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會(huì)：全體護(hù)理人員。
5月12日國際護(hù)士節(jié)，護(hù)士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護(hù)士們能夠開心而有意義地度過這個(gè)屬于她們自己的節(jié)日，同時(shí)為了活躍我院企業(yè)文化，增強(qiáng)我院?jiǎn)T工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動(dòng)。
活動(dòng)主題：仁和醫(yī)院“愛的奉獻(xiàn)——仁和愛心獻(xiàn)護(hù)士”才藝表演大獎(jiǎng)賽。
活動(dòng)地點(diǎn)：ktv。
活動(dòng)時(shí)間：5月11日晚8點(diǎn)至晚11點(diǎn)。
參賽名額：醫(yī)生：每個(gè)科室1個(gè)參賽節(jié)目。
護(hù)士：共8個(gè)節(jié)目。
導(dǎo)醫(yī)：4個(gè)其他各部門均1個(gè)節(jié)目。
才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場(chǎng)所表演的節(jié)目都可報(bào)名參加。
節(jié)目要求：
1、內(nèi)容健康向上;。
2、體現(xiàn)本次活動(dòng)“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題;。
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;。
4、單人、集體表演均可。
組織籌備。
辦公室組織報(bào)名統(tǒng)籌工作，向每個(gè)部門下發(fā)本次活動(dòng)的報(bào)名通知，報(bào)名截止日期為4月25日。
1、每個(gè)部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報(bào)曲目名稱、類型、表演者名單;。
2、賽事流程：請(qǐng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話;。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場(chǎng)次序名單;。
4、各參賽者按照曲目出場(chǎng)序登臺(tái)表演節(jié)目;。
5、表演完畢后現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出獲獎(jiǎng)節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評(píng)選辦法》;。
6、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者;。
7、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度“優(yōu)秀：護(hù)士”和獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀;。
8、各報(bào)名參賽部門自行組織報(bào)名節(jié)目排練;。
9、企劃部負(fù)責(zé)落實(shí)場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備;。
10、企劃部落實(shí)主持人事宜;。
11、后勤部負(fù)責(zé)物料采購供應(yīng);。
12、參賽人員自備所需道具及器材。
節(jié)目評(píng)選辦法：
2、即填寫完畢交至組織人員處;。
3、由主持人現(xiàn)場(chǎng)公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場(chǎng)評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1個(gè)。
二等獎(jiǎng)：2個(gè)。
三等獎(jiǎng)：3個(gè)。
同時(shí)設(shè)置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士”獎(jiǎng)項(xiàng)1名。
優(yōu)秀護(hù)士：
一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十八
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展20__年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。
組織青少年圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái)，開展中秋簽名寄語活動(dòng)，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國之情，引導(dǎo)異地學(xué)子、務(wù)工人員給家人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營造人人思親情、家家盼團(tuán)圓氛圍。
2.開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。
充分利用班會(huì)等，廣泛開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會(huì)、詩詞賞析講座等活動(dòng)，組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
3.開展中秋節(jié)送溫暖活動(dòng)。
組織青年學(xué)生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動(dòng)，給他們送月餅和生活用品。組織各級(jí)各類志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務(wù)活動(dòng)，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動(dòng)，通過走訪、座談、聯(lián)歡，為他們營造快樂、溫暖的成長(zhǎng)氛圍。
4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。
組織本支部開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
三、活動(dòng)要求。
1.高度重視，精心組織。
各支部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開展。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)，利用黑板報(bào)、制作手抄報(bào)等普及民俗文化和文明禮儀，展示各支部節(jié)日活動(dòng)的開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
3.認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送。
各支部要做好材料收集工作，于9月_日前將開展活動(dòng)情況報(bào)校團(tuán)委。電子郵箱：__。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇十九
通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)社會(huì)尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會(huì)風(fēng)尚。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月xx日。
三、活動(dòng)對(duì)象：
川匯區(qū)委老干部局全體干部職工。
四、活動(dòng)過程及內(nèi)容。
（一）“感恩的心”重陽節(jié)文藝匯演。
1、時(shí)間：20xx年9月26日上午8：30。
2、地點(diǎn)：【】原川匯區(qū)人民政府廣場(chǎng)。
3、參加人員：川匯區(qū)委老干部局全體干部職工。
4、活動(dòng)準(zhǔn)備及工作分工。
（1）會(huì)場(chǎng)墻面背景、橫幅制作：老干部活動(dòng)中心。
（2）主席臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置：老干部活動(dòng)中心辦公室。
（3）音響設(shè)備、會(huì)場(chǎng)音樂準(zhǔn)備：老干部活動(dòng)中心。
（4）演職人員位置安排：老干部活動(dòng)中心。
（5）活動(dòng)宣傳報(bào)道：辦公室。
攝影：川匯區(qū)委宣傳部。
6、主持人：苑昆鵬、周佳。
7、議程。
（1）主持人宣布文藝匯演開始。
（2）參加文藝匯演的川匯區(qū)委老干部局局長(zhǎng)。
致辭。
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇二十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生閱讀提出的“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量。多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書”的具體要求，為培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，營造深厚的閱讀氛圍，打造書香校園，達(dá)到以讀促學(xué)、以讀增智的目的，特制定本方案。
閱讀指導(dǎo)，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，強(qiáng)化國學(xué)教育，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣?？刂谱鳂I(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的習(xí)慣。
孩子由幼兒園剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，一切事物在他們眼里都是新奇的。年齡小，識(shí)字少，閱讀能力低，但富于幻想。首先向孩子們推薦與年齡特點(diǎn)相適應(yīng)的書籍，讓孩子們有書可讀。如:繪本，橋梁書，唐詩三百首、少兒故事、童話、寓言故事、優(yōu)秀卡通等，給孩子自由選擇的余地。給孩子們介紹讀物堅(jiān)持一個(gè)原則都是與一年級(jí)語文教材所學(xué)內(nèi)容相關(guān)，與孩子的認(rèn)知水平相符。
兒童的閱讀常常會(huì)很依賴于“耳朵”的閱讀，教師就安排時(shí)間，如午間活動(dòng)、課前三分鐘等時(shí)間為學(xué)生朗讀故事(也可播放錄音磁帶讓孩子欣賞)，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、生動(dòng)形象的故事情節(jié)都在極大感染著孩子，緊緊地抓住孩子的注意力，讓他們?cè)趦A聽中不斷體驗(yàn)、品味，并積極討論，大膽盡情地表達(dá)，提高了對(duì)作品的欣賞能力，漸漸地“迷上”那些豐富多彩的課外書籍。
閱。廣交書友。
類成長(zhǎng)的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書為伴”“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。
一年級(jí)的學(xué)生單純、幼稚，模仿能力強(qiáng)，教師、家長(zhǎng)本身也要建立良好的閱讀習(xí)慣，以自己的行動(dòng)來感染孩子，使孩子喜歡閱讀，熱愛閱讀，這種身教的作用將潛移默化地影響孩子閱讀的興趣和能力，使他們的閱讀在廣度和深度上得到發(fā)展。同時(shí)家長(zhǎng)有空時(shí)應(yīng)有意識(shí)地帶孩子到圖書館等地方，在那里孩子不僅可以看到更多的書，還可以充分地感受到濃厚的讀書氣氛。
1.創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間，建好班級(jí)文化等。發(fā)動(dòng)學(xué)生，充實(shí)班級(jí)書櫥。(9月15日前)。
2.班級(jí)學(xué)生每周交換借閱圖書兩次，分別是周一和周四。
3.向?qū)W生推薦書目。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物。(見讀物推薦)。
4.“親子讀書”活動(dòng)。
要求一年級(jí)父母督促孩子每天閱讀課外書(時(shí)間不少于30分鐘)，并在《親子閱讀記錄卡》上做好記錄。經(jīng)常為孩子購買一些文學(xué)書籍(可參考學(xué)?！靶W(xué)生讀書目錄”)。平時(shí)能關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導(dǎo)。學(xué)期末評(píng)選出“書香家庭”。
5.利用好圖書室和閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識(shí)。6.班級(jí)每月評(píng)選“讀書小明星”“讀書小學(xué)士”“讀書小博士”，每學(xué)期最后評(píng)選出“班級(jí)閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”等評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生自主讀書。
1.《語文主題叢書》。
《猜猜我有多愛你》(繪本)《逃家小兔》(繪本)。
《我爸爸》(繪本)。
《紅鞋子》(湯素蘭)。
《爺爺一定有辦法》(繪本)。
《安徒生童話選》(拼音版或繪本)。
《格林童話選》(拼音版或繪本)。
《我的爸爸叫焦尼》(繪本)。
《哪吒?jìng)髌婀适隆贰局形睦L本】。
《王一梅童話系列》(王一梅)。
《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》(湯素蘭等)。
《晚上的浩浩蕩蕩童話》(梅子涵)。
《可愛的鼠小弟》(中江嘉美、上野紀(jì)子)。
《你看起來好像很好吃》(宮西達(dá)也)。
《丁丁歷險(xiǎn)記》(埃爾熱)[英文原版漫畫]。
《了不起的狐貍爸爸》(羅爾德達(dá)爾)[英文原版童書]。
《胡蘿卜種子》(路斯.克勞斯)。
《小精靈的秋天》(冰波等)。
《小豬唏哩呼?！?孫幼軍)。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》(周銳)。
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》(埃格鈉)。
《兔子坡》(羅伯特.羅素)[英文原版童書]。
《稻草人》(葉圣陶)。
二年級(jí)側(cè)重于童話、神話、寓言故事、成語故事、繪本故事等內(nèi)容。
二年級(jí)主要由學(xué)生自讀，教師范讀等方法，配合閱讀可組織朗讀比賽、故事會(huì)、問題討論等方法。
(1)根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書計(jì)劃:背誦《古詩必背75首》堅(jiān)持每周一首。
(2)學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)。
(1)以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。(2)記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”，要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。
學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。
(1)要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上，并會(huì)講其中的一個(gè)故事，到班上講給大家聽。
(2)每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。
(1)背古詩的同時(shí)要學(xué)習(xí)跳皮筋，一邊跳一邊背誦。不會(huì)跳的同學(xué)和其他同學(xué)對(duì)對(duì)拍手背，做這些游戲可利用課間時(shí)間。
(2)鼓勵(lì)自己發(fā)明游戲背誦的方法。
利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
鼓勵(lì)小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。提醒孩子借別人的書，一定注意愛護(hù)。
(1)能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。(2)自己在家讀的書完成3本以上可以評(píng)為班級(jí)“讀書好兒童”。被評(píng)為“讀書好兒童”的同學(xué)，老師自己將借書給他看。
有書就有希望，讀書就有幸福，讓學(xué)生多讀書，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。
一個(gè)彌漫著書香的校園是最美麗、最值得留戀的地方。充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等，做好讀書的宣傳工作，學(xué)習(xí)、積累、背誦一些讀書格言，如“與經(jīng)典為友，與圣賢同行”“讀高雅書，做高尚人”“讀萬卷書，行萬里路”在黑板報(bào)的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。引導(dǎo)學(xué)生早上大聲朗讀，課間靜心閱讀，睡前枕著書本入眠的習(xí)慣，感受濃郁的書香。充分利用好每天的晨讀、午誦和升旗儀式機(jī)會(huì)，組織學(xué)生齊誦、領(lǐng)誦、輪誦國學(xué)經(jīng)典，讓師生在耳濡目染中受到經(jīng)典文化的熏陶。
首先，每學(xué)期和寒、暑假期，年級(jí)科任老師討論推薦出適合本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)的書籍清單，供家長(zhǎng)借閱、采購。
其次，充分利用班級(jí)圖書角，動(dòng)員班級(jí)成員捐贈(zèng)圖書，班級(jí)同學(xué)之間圖書閱讀，互借互換。班級(jí)之間圖書漂流，做到優(yōu)秀圖書共享，豐富閱讀資源。
再次，要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)為孩子辦理縣圖書館的借書證，利用周末帶孩子去圖書館、書店讀書或借書。
教師為學(xué)生樹立讀書的榜樣,一個(gè)愛讀書的老師，才能擁有源頭活水，將“渠”中源源不斷的“清水”輸送給學(xué)生。教師旁征博引的博學(xué)之氣、清新優(yōu)雅的書香之氣都會(huì)使學(xué)生真切地感受到閱讀的價(jià)值，進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心地敬佩教師，愛上閱讀。
鼓勵(lì)親子閱讀，家長(zhǎng)做孩子的讀書伙伴，營造良好的家庭讀書氛圍。
結(jié)合教材單元內(nèi)容開展主題閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識(shí)面。打破過去的教學(xué)常規(guī)，在課堂40分鐘之內(nèi)進(jìn)行的“海量閱讀”。擯棄傳統(tǒng)課堂抽絲剝繭、條分縷析的做法，多組織學(xué)生感情朗讀、感悟，然后教師提出幾個(gè)中心問題，學(xué)生討論理解就行。通過1+x的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生凝練文章主旨，溝通課與課之間的聯(lián)系，板塊內(nèi)容縱向?qū)Ρ葘W(xué)習(xí);名家作品，橫向聯(lián)系對(duì)比，在課堂上品讀，感悟作品的語言魅力和藝術(shù)特色。既節(jié)省了時(shí)間，又增加了閱讀量。2.課內(nèi)向課外延伸展。
以讀引讀，課前拓展。學(xué)新課前，布置學(xué)生查找和收集與課文內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的資料，在這個(gè)過程中，學(xué)生閱讀到了大量信息，然后回到課堂討論、交流。以讀引讀，更好地為學(xué)習(xí)課文儲(chǔ)備了能量，課本、課堂也被大大擴(kuò)展了。
巧用教材，課后延伸。一篇課文學(xué)完后，學(xué)生意猶未盡，適時(shí)向他們推薦相關(guān)的課外讀物，將教科書與生活中豐富的語文素材相結(jié)合，建立開放的語文課堂教學(xué)，把學(xué)生的思維引出課本的小圈子，使閱讀向課外、課后拓展延伸。
海量閱讀信息量大，教師要根據(jù)不同的閱讀材料，教給學(xué)生不同的閱讀方法。一是精讀法，好書要精讀、細(xì)讀、反復(fù)讀，在閱讀過程中隨機(jī)圈、劃、注、評(píng)，精妙絕倫處要背下來;二是快讀法，默讀、略讀、瀏覽、掃讀、跳讀等都屬于此類;三是養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣，學(xué)會(huì)摘錄、歸納，寫提綱筆記、讀后感等。還要引導(dǎo)學(xué)生有聲朗讀和安靜閱讀方式的區(qū)別使用。
1.晨讀午誦:充分利用好晨讀、午誦時(shí)間，認(rèn)真誦讀“國學(xué)經(jīng)典”;學(xué)習(xí)“每周一誦”中傳統(tǒng)詩文，熟讀成誦。
2.晚上:“睡前閱讀半小時(shí)”，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成睡前最少讀書半小時(shí)的習(xí)慣，并逐步養(yǎng)成及時(shí)記錄、積累、復(fù)述的好習(xí)慣。
3.雙休、假期:雙休假期時(shí)間，開展班級(jí)閱讀活動(dòng)，如小組共讀、個(gè)人自讀、親子共讀等，并做好閱讀筆記。
要充分發(fā)揮閱讀課的作用，認(rèn)真上好閱讀指導(dǎo)課，推薦優(yōu)秀圖書，指導(dǎo)讀書方法，展示閱讀成果，激發(fā)閱讀興趣。
小組之間，班級(jí)同學(xué)之間，要定期就共讀書目談?wù)勛约旱淖x書體會(huì);開展古詩文誦讀比賽活動(dòng)，展示學(xué)生“每周一詩”的背誦情況及詞匯積累成果，并評(píng)價(jià)班級(jí)的“讀書大王”“讀書小名星”等，在班級(jí)閱讀專欄張榜。
每班邀請(qǐng)一些熱愛閱讀的家庭參加活動(dòng)，通過朗誦、情景劇、配音秀、講故事等形式來演繹經(jīng)典。通過好書推薦，分享讀書心得，介紹讀書方法等環(huán)節(jié)，評(píng)比出“書香家庭”，促進(jìn)親子閱讀活動(dòng)的開展。
總之，海量閱讀的關(guān)鍵在于堅(jiān)持，定期開展各種趣味盎然的讀書交流活動(dòng)，為學(xué)生搭建閱讀的廣闊舞臺(tái)，多層次、多方位展示學(xué)生課外閱讀成果，以豐富多彩、生動(dòng)有趣的活動(dòng)為載體，讓學(xué)生感受閱讀的快樂，激發(fā)學(xué)生持續(xù)閱讀的熱情。
(繼續(xù)完成蒲公英中國兒童文學(xué)名家精品叢書閱讀，指導(dǎo)主題叢書的閱讀及《國學(xué)經(jīng)典》和《每周一誦》上相關(guān)章節(jié)的誦讀、積累)。
讀完《咬嘴面包》;。
背誦《每周一誦》4首山水田園詩;。
讀《一米閱讀》第一本。
(1)讀完《快樂的大熊洛卡》;。
(2)背誦《每周一誦》愛國詩;。
(3)讀《一米閱讀》第二本;。
蟋蟀號(hào)潛水艇》;。
(1)讀完《藍(lán)狐貍。
(2)背誦《每周一誦》送別詩;。
(3)讀《一米閱讀》第三本;。
(1)讀完《狐貍和他的影子》;。
(2)背誦《每周一誦》邊塞詩;。
(3)讀《一米閱讀》第四本;。
(1)完成部分假期閱讀書目;。
(2)背誦《每周一誦》惜時(shí)詩。
1加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，各班選擇適合本班加強(qiáng)閱讀的口號(hào)與班級(jí)推薦書目，張貼在教室一角，使師生每日觀此表而促讀，使讀書成為一種時(shí)尚，營造班級(jí)閱讀氛圍。
2.完善班級(jí)的圖書角，各班結(jié)合四年級(jí)推薦書目，對(duì)圖書柜上的圖書進(jìn)行篩選補(bǔ)充，為師生閱讀提供充分的閱讀空間。
閱讀內(nèi)容包括語文教材、推薦的必讀書目、古詩詞和語文主題叢書。
(1)讀完《愛的教育》。
(2)背4首古詩:《絕句》《詠柳》《春日》《村居》。
(3)讀語文主題叢書第一本。
(1)讀完《魯賓遜漂流記》。
(2)背4首古詩。
(3)讀語文主題叢書第二本。
(1)讀完《海底兩萬里》。
(2)背4首古詩。
(3)讀語文主題叢書第三本。
(1)讀完《中國發(fā)現(xiàn)發(fā)明故事》。
(2)背4首古詩。
(3)讀語文主題叢書第四本。
本著一個(gè)目標(biāo)，讓閱讀理念根植心中，讓閱讀來豐富孩子的人文內(nèi)涵。
每個(gè)月看一本書，一本不少于10萬字。
為調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，海量閱讀實(shí)行量化管理，每班按實(shí)際情況分組，每周評(píng)比一次，每組評(píng)出前三名和后三名，分別發(fā)放喜報(bào)和反思卡。
經(jīng)典國學(xué)、古代優(yōu)秀文學(xué)作品、現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品、社科類文本中外優(yōu)秀人物傳記、時(shí)文，美文等。班與班之間可以開展“圖書漂流”活動(dòng)，每班定不同的書目，進(jìn)行漂流。
1.每周一節(jié)“海量閱讀”指導(dǎo)課，一節(jié)自由閱讀課。
2.每節(jié)語文課，課前5分鐘，找學(xué)生分享自己讀過的書籍的內(nèi)容。
3.倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間或晚上放學(xué)時(shí)間閱讀。
各學(xué)習(xí)小組對(duì)每位學(xué)生的閱讀的書目要有詳細(xì)的記錄，每本讀物讀后要有讀書心得、筆記、優(yōu)美語句集錦等。每?jī)芍軐W(xué)習(xí)小組實(shí)行一次讀書匯報(bào)交流。
《三國演義》。
《狼王夢(mèng)》。
《城南舊事》。
《窗邊的小豆豆》。
《夏洛的網(wǎng)》。
《被委屈的漢字》。
《海底兩萬里》。
《草房子》。
《童年》。
《魯濱遜漂流記》。
《騎鵝旅行記》。
《西游記》。
《水滸傳》。
《我要做好孩子》。
《愛的教育》。
每生暑假期間閱讀6本書，請(qǐng)每生在下列書目中任選6本閱讀，閱讀時(shí)要有批注，可買閱，也可借閱，但規(guī)定要買的那本書一定要買，便于開學(xué)后互相借閱，開學(xué)報(bào)名時(shí)要帶到學(xué)校來檢查，請(qǐng)家長(zhǎng)配合:。
學(xué)號(hào)1:《活了一百萬次的貓》。
學(xué)號(hào)2《荷花鎮(zhèn)的早市》。
學(xué)號(hào)3:《書的故事》。
學(xué)號(hào)4:《少年音樂和美術(shù)故事》。
學(xué)號(hào)5:《我們的母親叫中國》。
學(xué)號(hào)6《安德的游戲》。
學(xué)號(hào)7:《偷腦的賊》。
學(xué)號(hào)8《科學(xué)王國里的故事》。
學(xué)號(hào)9:《父與子全集》。
學(xué)號(hào)10:《冬兒姑娘》。
學(xué)號(hào)11:《杜立德醫(yī)生》。
學(xué)號(hào)12《快樂王子集》。
學(xué)號(hào)13《帥狗杜明尼克》。
學(xué)號(hào)14:《兔子坡》。
學(xué)號(hào)15:《冬天躲在衣櫥里》。
學(xué)號(hào)16:《小巫婆求仙記》。
學(xué)號(hào)17:《做人與做事》。
學(xué)號(hào)18《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
學(xué)號(hào)19:《皮皮魯傳》。
學(xué)號(hào)20:《烏丟丟的奇遇》。
學(xué)號(hào)21《小兵張嘎》。
學(xué)號(hào)22:《雷鋒》。
學(xué)號(hào)23:《長(zhǎng)腿叔叔》。
學(xué)號(hào)24:《封神演義》。
學(xué)號(hào)25《東周列國志故事》。
學(xué)號(hào)26:《三毛流浪記》。
學(xué)號(hào)27《八十天環(huán)流地球》。
學(xué)號(hào)28:《特別的女生薩哈拉》。
學(xué)號(hào)29:《水滸傳》。
學(xué)號(hào)30:《巫師的沉船》。
學(xué)號(hào)31:《金銀島》。
學(xué)號(hào)32:《女兒的故事》。
學(xué)號(hào)33《阿利的紅斗篷》。
學(xué)號(hào)34:《諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者與兒童對(duì)話》。
學(xué)號(hào)35:《我是一個(gè)可大可小的人》。
學(xué)號(hào)36:《隨風(fēng)漂泊的小船》。
學(xué)號(hào)38:《小矮人部落》。
學(xué)號(hào)39:《寶貝豬的秘密基地》。
學(xué)號(hào)40:《一個(gè)男孩的小巷》。
學(xué)號(hào)41:《快樂閱讀吧少年中國》。
學(xué)號(hào)42:《怪鏡子》。
學(xué)號(hào)43:《老師，我想你》。
學(xué)號(hào)44:《警鴨》。
學(xué)號(hào)45《了不起的跳蚤卜多思》。
學(xué)號(hào)46:《擺渡船閱讀》學(xué)號(hào)47《水果糖》。
學(xué)號(hào)48:《我喜歡中國》。
學(xué)號(hào)49:《讓心住在春天里》。
學(xué)號(hào)50:《逆水尋夢(mèng)魚》。
學(xué)號(hào)51:《走私者之峰》。
學(xué)號(hào)52:《校長(zhǎng)爸爸》。
學(xué)號(hào)53《一只狗和他的城市》。
學(xué)號(hào)54:《霧都孤兒》。
學(xué)號(hào)55:《中國古代帝王與名士故事》。
學(xué)號(hào)56《紅樓夢(mèng)》少兒版。
學(xué)號(hào)57:《悲慘世界》。
學(xué)號(hào)58:《簡(jiǎn)愛》。
學(xué)號(hào)59:《天藍(lán)色彼岸》。
學(xué)號(hào)60:《叢林傳奇》。
學(xué)號(hào)61:《愛麗絲漫游奇境記》。
學(xué)號(hào)62《與鳥兒一起飛翔》。
學(xué)號(hào)63:《荒漠奇蹤》。
學(xué)號(hào)64:《巴黎圣母院》。
篇讀后感，老師認(rèn)真批閱，從而檢查學(xué)生的閱讀情況，表揚(yáng)認(rèn)真閱讀的同學(xué)，營造濃厚的閱讀氛圍。
本學(xué)期計(jì)劃每生閱讀完20本課外書，班內(nèi)借閱，書目如上，每周一本，為督促學(xué)生認(rèn)真閱讀，周末每生完成一篇讀后感，教師均需認(rèn)真批閱，以掌握學(xué)生閱讀動(dòng)態(tài)，表揚(yáng)、鼓勵(lì)會(huì)閱讀的孩子，讓每個(gè)孩子沐浴書香，暢游書海，為“終身學(xué)習(xí)”打下良好基礎(chǔ)，挖掘好漫漫人生中的第一桶“金”。
閱讀活動(dòng)方案完整版篇二十一
一、活動(dòng)發(fā)起：
__年9月初，全國各地30多個(gè)義工組織通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)合發(fā)起了一次全國義工聯(lián)動(dòng)的倡議，即全國各地義工組織根據(jù)本地實(shí)際，于9月23日這一天，同時(shí)開展適合本地本組織的各類義工活動(dòng)。福建義工在線積極響應(yīng)全國義工聯(lián)動(dòng)的倡議，報(bào)名參與了本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
意在傳播參與、奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步的志愿者(義工)精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿活動(dòng)當(dāng)中，積極推動(dòng)福建地區(qū)公益事業(yè)的發(fā)展，喜迎國慶，促進(jìn)社會(huì)和諧。
三、活動(dòng)主題：
迎國慶、促和諧，全國義工在行動(dòng)---福建義工在線中秋慰問低保及孤寡老人。
四、活動(dòng)時(shí)間：__年9月23日(星期日)全天。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
在中秋節(jié)前夕，攜手街道社區(qū)，組織義工參與以福建省福清市各街道為重點(diǎn)，以社區(qū)孤寡老人、殘障人士、低保等為主的困難群體為服務(wù)對(duì)象的中秋慰問，調(diào)查的目的是為福建義工以后逐步開展社區(qū)義工活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。
1、活動(dòng)贊助：
慰問活動(dòng)所需的月餅由商家(目前已經(jīng)聯(lián)系當(dāng)中)提供贊助，活動(dòng)啟動(dòng)儀式所需條幅由綠洲聯(lián)系贊助并負(fù)責(zé)制作。
2、社區(qū)困難群體資料搜集：
通過福清市民政局、音西街道辦事處、龍江街道辦事處等聯(lián)系困難群體，搜集以孤寡老人、殘障人士、低保戶為主的困難群體的第一手資料，及各社區(qū)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。(目前各社區(qū)困難群體資料已經(jīng)在緊張的搜集整理當(dāng)中)。
3、活動(dòng)前期宣傳：
由福建義工在線理事會(huì)各成員、各服務(wù)組組長(zhǎng)和義工骨干負(fù)責(zé)在福清地區(qū)的論壇及義工qq群宣傳本次活動(dòng)，吸引更多義工參與到本次活動(dòng)中。(正在進(jìn)行中)。
4、媒體聯(lián)系：
目前正在積極聯(lián)系《福清僑鄉(xiāng)報(bào)》和福清電視臺(tái)，聯(lián)系宣傳報(bào)道的目的是為了傳播參與、奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步的志愿者(義工)精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿(義工)活動(dòng)中。
七、活動(dòng)當(dāng)天的組織協(xié)調(diào)和控制：
活動(dòng)當(dāng)天由蘇老師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和組織，義工理事會(huì)各成員分別負(fù)責(zé)各個(gè)社區(qū)的慰問和調(diào)查活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，出現(xiàn)問題須馬上向蘇老師反映，以便及時(shí)協(xié)調(diào)解決，保障整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)各位義工注意交通安全，并自帶雨具，所需費(fèi)用采用aa制;。
2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)各位義工準(zhǔn)時(shí)參加，不得無故缺席;。
3、活動(dòng)結(jié)束后，組織者應(yīng)及時(shí)向贊助單位反饋慰問情況。
4、活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)組織者及時(shí)召開總結(jié)會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)并予以發(fā)揚(yáng)，總結(jié)不足并在今后的工作中做出改善。
九、全國各地同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)的義工組織：(排名不分先后)。