人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
安全平安校園手抄報(bào)篇一
平安校園之我見(jiàn)社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)教育，教育離不開(kāi)學(xué)校。校園安全是學(xué)校辦學(xué)的基石。真可謂學(xué)校無(wú)小事，處處有安全。我認(rèn)為，做好以下幾點(diǎn)對(duì)創(chuàng)建平安校園大有益處：
1、規(guī)范安全管理。在學(xué)校，同學(xué)們每天都有許多應(yīng)該注意的事項(xiàng)，而做得是否規(guī)范，是否符合學(xué)校的要求，這對(duì)自身的安全很重要。比如：上下樓梯時(shí)，應(yīng)當(dāng)靠右慢行。不準(zhǔn)在樓道上擁擠與喧嘩和攀爬扶手。課間活動(dòng)時(shí)間，要多開(kāi)展健康而有意義的活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、打乒乓、下象棋等。不準(zhǔn)同學(xué)們玩不安全的游戲活動(dòng)，如：在地上滾爬、摔跤、在樓道上追逃等。打掃衛(wèi)生要注意安全，如：擦玻璃門(mén)窗時(shí)，不要將身體置于窗外，以防高空墜落的意外發(fā)生。教室內(nèi)的電源插座、電器設(shè)備的使用，都需在老師的指導(dǎo)下使用。校內(nèi)所有的體育器材，未在老師監(jiān)護(hù)下，不得私自玩耍。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)校食堂就餐，不能到校外的個(gè)體攤點(diǎn)買(mǎi)不衛(wèi)生的食品。
2、加強(qiáng)安全教育。除了老師給我們教育外，還可以聘請(qǐng)公安局、交警大隊(duì)的叔叔做法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，定期到學(xué)校舉辦法制講座，開(kāi)展安全教育和普法教育。同學(xué)們因做到知法、懂法。尤其是可以結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的案例，向同學(xué)們講解造成學(xué)生犯錯(cuò)誤的原因及預(yù)防的有效措施。學(xué)校還可以多組織一些安全演練，如：地震火災(zāi)逃生演練、防外人侵犯演練等，以提高同學(xué)們的自護(hù)自救的安全意識(shí)和逃生能力。
3、尊重每位學(xué)生。不管其家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)、行為表現(xiàn)如何，都不應(yīng)該受學(xué)校的歧視，甚至放棄他們。有的同學(xué)因?yàn)榧彝ピ颍瑥男⌒袨榱?xí)慣差，在學(xué)校經(jīng)常打鬧，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。從另一方面來(lái)說(shuō)，其實(shí)他們也是受害者。我想，如果他們出生在一個(gè)良好的家庭，不用因?yàn)楦改复蚬ざD(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的就學(xué)，或許這些同學(xué)書(shū)會(huì)讀得比我們好。所以，我認(rèn)為老師和學(xué)校也要為這些同學(xué)的茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件，使他們?cè)诘?、智、體、美等各方面都有進(jìn)步。
4、加強(qiáng)安全力量?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校比以前又有了許多新的變化，比如：學(xué)校有許多平安校園之我見(jiàn)電子監(jiān)制設(shè)備，每所學(xué)校又配備了輔警力量。但是，我覺(jué)得還不夠，最好讓我們?cè)趯W(xué)校周邊都能夠看到警察叔叔的身影。要是我們上學(xué)期間，隨時(shí)都能看到有警察在我們身邊，就像飛機(jī)場(chǎng)里一樣那么安全，那該是一件多么讓我們高興的事呀！這樣，我們?cè)俨恍枰獡?dān)心壞蛋、不法分子來(lái)學(xué)校做壞事了。
當(dāng)然，建設(shè)平安校園的辦法還有很多很多，需要社會(huì)各界和學(xué)校共同努力。我想，只有大家都來(lái)重視平安校園的建設(shè)，才能讓我們的校園洋溢著歡樂(lè)的笑聲！
安全平安校園手抄報(bào)篇二
全區(qū)廣大家庭及婦女姐妹們：
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭是成長(zhǎng)的搖籃，家庭是幸福的港灣。沒(méi)有家庭和諧，就沒(méi)有整個(gè)社會(huì)的和諧；沒(méi)有家庭平安，就沒(méi)有整個(gè)社會(huì)的安定有序。建設(shè)“平安蓮都”，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要全區(qū)家庭廣泛參與，要用每家每戶的“小平安”匯聚起全區(qū)的“大平安”,在全區(qū)形成“人人關(guān)心穩(wěn)定，家家爭(zhēng)創(chuàng)和諧”的良好局面。為此，區(qū)婦聯(lián)倡議全區(qū)廣大家庭踴躍參與“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，并努力做到：
1、學(xué)法用法不違法，創(chuàng)守法之家。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，積極參與社會(huì)治安綜合治理，在社會(huì)做遵紀(jì)守法的好公民，在家庭做好丈夫、好妻子、好子女、好長(zhǎng)輩；注重保護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，不歧視婦女，不虐待兒童，不違反計(jì)劃生育。家庭成員講誠(chéng)實(shí)、守信，無(wú)違法犯罪行為。
2、文明理家講規(guī)范，創(chuàng)美德之家。自覺(jué)遵守“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范，做文明公民。
3、化解矛盾“零暴力”，創(chuàng)友善之家。家庭成員和睦相處，預(yù)防和化解家庭的各種矛盾，實(shí)現(xiàn)“零家庭暴力”,妥善處理鄰里、親朋之間的關(guān)系，善待他人，友好相處。
4、自我防范勿疏忽，創(chuàng)安全之家。熟知防火、防盜、防搶、防爆、防交通事故等各類(lèi)防范知識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，加強(qiáng)防范措施，提高自我防范能力，避免發(fā)生各類(lèi)事故，確保自身及公共安全。
5、崇尚科學(xué)守公德，創(chuàng)文明之家。移風(fēng)易俗，婚喪喜事不大操大辦；崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教和迷信；崇尚文明，遵守法規(guī)和公德，打擊邪教，遠(yuǎn)離吸毒。
6、尊老愛(ài)幼重教子，創(chuàng)關(guān)愛(ài)之家。自覺(jué)贍養(yǎng)老人，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老人生活意愿；注重言傳身教，以德立家，強(qiáng)化對(duì)子女的道德教育。
7、與時(shí)俱進(jìn)勤學(xué)習(xí)，創(chuàng)富足之家。學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)精神，堅(jiān)持勤勞致富，守法經(jīng)營(yíng)，信守合同，照章納稅，奉獻(xiàn)社會(huì)。
8、參與公益獻(xiàn)愛(ài)心，創(chuàng)愛(ài)心之家。關(guān)心公益事業(yè)，互幫互助，扶弱濟(jì)困，見(jiàn)義勇為，共同維護(hù)社會(huì)治安。
9、依法維權(quán)不纏訪，創(chuàng)明理之家。依照法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，不無(wú)理纏訪，遇疑難糾紛，通過(guò)法律咨詢和法律渠道，依法處理，不鋌而走險(xiǎn)，魯莽從事。
10、講究衛(wèi)生抓保健，創(chuàng)健康之家。家庭成員積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防傳染性疾病，增強(qiáng)健康保健知識(shí)。
廣大家庭要通過(guò)積極參與“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，家庭達(dá)到“七無(wú)”目標(biāo)既無(wú)吸毒、無(wú)賭博、無(wú)暴力、無(wú)糾紛、無(wú)事故、無(wú)邪教、無(wú)犯罪；實(shí)現(xiàn)文明立家，讓家庭成為知禮重德的健康細(xì)胞；實(shí)現(xiàn)廉潔治家，讓家庭成為遠(yuǎn)離貪腐的潔凈之家；實(shí)現(xiàn)和諧安家，讓家庭成為平安和睦的溫馨空間。愿平安、文明、健康、和諧、溫馨成為蓮都家庭一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景。
安全平安校園手抄報(bào)篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是“校園安全應(yīng)從你我做起”。
人們常說(shuō)生命的綠洲在于安全，太平順利為安，無(wú)缺失無(wú)遺憾為全，生命就像一條河流，需要安全為它護(hù)堤。
今年3月29日是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)主題是“加強(qiáng)疏散演練，確保師生安全”。目的是推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開(kāi)展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力、安全防范和救護(hù)的技能，著力打造“平安校園”，保證學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保師生平安、健康、幸福。
小學(xué)生因缺乏安全保護(hù)意識(shí)所引發(fā)的傷害，近年來(lái)呈上升趨勢(shì)。來(lái)自權(quán)威部門(mén)的資料顯示，我國(guó)目前每年有50余萬(wàn)人次學(xué)生遭受意外傷害，意外傷害已成為威脅學(xué)生安全的頭號(hào)殺手。從教育部門(mén)的統(tǒng)計(jì)來(lái)看，僅--年，我國(guó)就有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。這是一個(gè)非常令人震驚的數(shù)，也是令無(wú)數(shù)家庭悲痛的冰冷的數(shù)。
安全教育是一個(gè)沉重的話題，雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂(lè)觀?！吧槐＃握劷逃?”校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
對(duì)同學(xué)們的安全，希望記住以下幾點(diǎn)：
1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
2、最近天氣變暖，各種傳染病也逐漸多起來(lái)，全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。盡量杜絕各種傳染病在我校的發(fā)生。
3、要注意食品安全。春天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件開(kāi)始增多，同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不要私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。
6、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不要感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，千萬(wàn)不能發(fā)生同學(xué)間打架的事，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
7、要注意課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不追跑，不嬉戲，不在樓道內(nèi)玩耍。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。
8、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，網(wǎng)上內(nèi)容五花八門(mén)，要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。如果有家庭網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，請(qǐng)嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在聊天和交友上，要使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)的助手。
希望通過(guò)大家的努力，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們千萬(wàn)個(gè)家庭，為了我們的健康，為了我們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，校園生命安全應(yīng)從你我做起。
我的講話結(jié)束，謝謝大家
安全平安校園手抄報(bào)篇四
我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽(tīng)到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的`，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我!
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我!
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記?。?BR> 珍愛(ài)生命，安全從我做起!
安全，是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。
安全平安校園手抄報(bào)篇五
案例，就是人們?cè)谏a(chǎn)生活當(dāng)中所經(jīng)歷的典型的富有多種意義的事件陳述。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
【篇一】校園安全平安校園案例
2002年12月某日下午，某中學(xué)的年級(jí)某班學(xué)生在第6節(jié)課的上課鈴響之后，陸陸續(xù)續(xù)地只有20位左右的學(xué)生到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上集合。體育教師黃某面對(duì)這種情況，就叫體育委員回教室通知沒(méi)到的學(xué)生來(lái)上課。同時(shí)，他又吩咐幾位班干部去學(xué)校體育室扛抬棉墊以及其他用來(lái)跳高的工具。剩余的學(xué)生便在教師的默許下在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上自由活動(dòng)。幾分鐘過(guò)后，在教室里被體育委員叫來(lái)的學(xué)生和拿體育用具的學(xué)生都到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。黃某便吹哨子集合，在其周邊的學(xué)生已緩慢集合成隊(duì)，但仍有一位學(xué)生在遠(yuǎn)處的沙池邊上跳遠(yuǎn)。黃某用力吹了幾下哨子，那位學(xué)生(某甲)才小跑過(guò)來(lái)。在某甲快要站回隊(duì)伍時(shí)，黃某喝道：“站住!”并用眼神狠狠地盯著某甲。過(guò)一會(huì)兒，黃某問(wèn)道：“你沒(méi)聽(tīng)到老師吹哨子嗎?為什么還慢慢地、大搖大擺地過(guò)來(lái)?”某甲沒(méi)回答，并用眼睛盯著黃某。黃某一看，火氣就來(lái)了，拿著筆的右手一巴掌過(guò)去，“叭”地?fù)澚艘幌履臣?。某甲雙手捂住左眼角彎下身子，突然，又直起身體，沖向黃某并抓住黃某的上衣，于是兩人扭打起來(lái)。旁邊的學(xué)生見(jiàn)狀，迅速上前把他們兩個(gè)拉開(kāi)。某甲轉(zhuǎn)而離開(kāi)操場(chǎng)去學(xué)校小賣(mài)部(商店)打電話通知其家長(zhǎng)，繼而又回到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，見(jiàn)黃某在訓(xùn)學(xué)生，便從路邊拿上一塊小磚頭，快速走向黃某，將到時(shí)，舉起磚頭用力砸向黃某。黃某見(jiàn)狀，迅速側(cè)身一閃，迅即抓住某甲的手，兩人又扭打起來(lái)。旁邊的學(xué)生又一轟而上，拖開(kāi)兩人。但這時(shí)黃某已怒極，奮力掙脫學(xué)生們的拖拉，向某甲猛打，學(xué)生們拼力拉開(kāi)兩人，打架結(jié)束。
黃某的上衣被撕破，背后有兩處傷痕；某甲左眼角黑腫有瘀血，左腿上有兩處瘀血。
某甲的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校后將某甲帶往醫(yī)院檢查，院方要求住院觀察3天，診斷結(jié)果是有輕微腦震蕩。某甲的家長(zhǎng)要求黃某賠禮道歉并賠償住院費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。學(xué)校沒(méi)有處分老師黃某，但支付了某甲的住院費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)，并對(duì)某甲作出了記過(guò)一次的處分。第二學(xué)期，某甲自動(dòng)退學(xué)。
【篇二】校園安全平安校園案例
新華網(wǎng)南京2010年4月29日電29日上午9時(shí)40分,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢(shì)較重,有生命危險(xiǎn)。目前受傷者已被送往醫(yī)院搶救。持刀男子被當(dāng)場(chǎng)制服。據(jù)江蘇省*****廳提供的消息,29日上午9時(shí)40分在江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園持刀砍傷31人的行兇者身份已經(jīng)確認(rèn)。他叫徐玉元,1963年生,今年47歲,為泰興本地一名無(wú)業(yè)人員。他原在當(dāng)?shù)匾患冶ｋU(xiǎn)公司工作,于2001年被單位辭退。此前曾從事過(guò)違法傳銷(xiāo)活動(dòng)。
【篇三】校園安全平安校園案例
為鞏固加強(qiáng)大學(xué)生識(shí)別電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙知識(shí)，防止學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全受到侵害，教育科學(xué)學(xué)院于12月9日下午四點(diǎn)在a合八舉行了一場(chǎng)防范電信詐騙、防范“校園貸”等網(wǎng)絡(luò)詐騙的主題宣講會(huì)，團(tuán)總支書(shū)記、2016級(jí)輔導(dǎo)員李征老師以及教育科學(xué)學(xué)院2016級(jí)全體同學(xué)參加了本次主題宣講會(huì)。
為了讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到防范電信詐騙的重要性，此次宣講會(huì)由各班分別選定一種電信詐騙類(lèi)型及案例進(jìn)行講解。同學(xué)們列舉出近年來(lái)在大學(xué)生群體中高發(fā)的不同電信詐騙及網(wǎng)絡(luò)詐騙類(lèi)型，并對(duì)此類(lèi)列案件進(jìn)行認(rèn)真的講解和分析，例如冒充司法機(jī)關(guān)工作人員詐騙、熟人詐騙、虛假中獎(jiǎng)信息、貸款信息、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物以及新型的“校園裸貸”網(wǎng)絡(luò)詐騙等九種常見(jiàn)的電信欺詐犯罪手段。針對(duì)陌生電話、短信宣傳人員必須提高警惕，不要貪圖小利，要與家人朋友多核實(shí)溝通，不給違法犯罪分子提供手機(jī)驗(yàn)證碼等，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到新型電信欺詐犯罪的嚴(yán)重危害性，加強(qiáng)防范意識(shí)，了解防范手段。
通過(guò)本次防范電信詐騙、防范“校園貸”等網(wǎng)絡(luò)詐騙主題宣講會(huì)，全體同學(xué)簽署大學(xué)生防電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙承諾書(shū)，再次強(qiáng)化大學(xué)生的防范意識(shí)，明確不法犯罪份子的`作案手段，在今后的生活和工作中時(shí)刻提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，防止受騙，切實(shí)保護(hù)自己利益。
【篇四】校園安全平安校園案例
學(xué)生周某，在課間活動(dòng)六一兒童節(jié)的下午,班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后,課間休息時(shí)，拿裝有水的飲料瓶玩耍,瓶子飛到了教室前排,碰到了同學(xué)額頭,以至于將同學(xué)秦某額頭碰破。事發(fā)后及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系，同時(shí)把王秦某送到附近醫(yī)院，經(jīng)檢查表皮擦傷。
接下來(lái)由學(xué)生家長(zhǎng)送孩子就治，雙方家長(zhǎng)都十分理解、配合。周某家長(zhǎng)事后上門(mén)道歉，班主任也多次上門(mén)、電話慰問(wèn)。秦某恢復(fù)良好，沒(méi)有任何疤痕。
【篇五】校園安全平安校園案例
以前貸款的人，主要是社會(huì)人員，現(xiàn)在很多大學(xué)校園，也出現(xiàn)了校園貸，很多學(xué)生也開(kāi)始貸款提前消費(fèi)。
近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺(tái)瞄準(zhǔn)了大學(xué)生群體，以p2p貸款平臺(tái)、校園分期購(gòu)物平臺(tái)和電商平臺(tái)的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧?kù)o的象牙塔成為網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)爭(zhēng)奪的地盤(pán)。
校園網(wǎng)貸的危害極大，建議大學(xué)生盡量不要碰這種東西。
不要以為校園貸款多么好的一件事情，拿別人的錢(qián)，自己提前享受，事實(shí)上，時(shí)面的陷阱還是很多的，針對(duì)校園貸各項(xiàng)資費(fèi)的實(shí)際情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后，理財(cái)分析師發(fā)現(xiàn)，與借款時(shí)的通暢無(wú)障礙相反，想要順利償還校園貸借款，往往要在本息之外再扒掉幾層皮：除了借款時(shí)就已產(chǎn)生的中介費(fèi)、手續(xù)費(fèi)、代理費(fèi)、部分平臺(tái)扣留的押金等，還包括逾期后高昂的罰息和管理費(fèi)，名目繁多。
這些網(wǎng)貸的真實(shí)利息需要多少錢(qián)呢?說(shuō)出來(lái)可能會(huì)嚇到很多人，理財(cái)分析師隨機(jī)選取了10個(gè)開(kāi)通校園貸業(yè)務(wù)的平臺(tái)，在這10家平臺(tái)中，借款年利率最低為9.56%，最高則可達(dá)36.75%。
下面就是近期因?yàn)樾@網(wǎng)貸造成的悲?。?BR> ——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考
今年3月，河南某高校的一名大學(xué)生，通過(guò)本人貸款和冒用其他同學(xué)身份貸款的方式，從不同的金融平臺(tái)獲得60萬(wàn)元無(wú)抵押信用貸款，最終因無(wú)力償還而跳樓自殺。
“裸條貸”的受害者小麗，最初只是在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)借貸寶上借了500元，但在高達(dá)30%的周利息面前不堪重負(fù)，總欠款達(dá)5.5萬(wàn)元，被迫欠下了“裸條貸”。
如果你不想成為這些悲劇的主角，那就盡可能不要碰校園貸。
校園網(wǎng)貸范文2大學(xué)生是一個(gè)特殊的弱勢(shì)消費(fèi)群體，數(shù)量龐大而集中。大學(xué)生群體消費(fèi)觀念超前，消費(fèi)支出五花八門(mén)、層出不窮，他們是一個(gè)只消費(fèi)卻沒(méi)有收入、金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)薄弱、自控能力較差和缺少信用評(píng)價(jià)的群體。
隨著大學(xué)生校園網(wǎng)貸平臺(tái)在全國(guó)高校校園內(nèi)蔓延擴(kuò)散，各平臺(tái)以“借錢(qián)不怕坑，還款不用愁”、“零門(mén)檻，無(wú)抵押”等虛假口號(hào)誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi)。部分同學(xué)為賺取利息差價(jià)，將學(xué)費(fèi)或通過(guò)借貸的大額現(xiàn)金投入網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)中。部分學(xué)生甚至充當(dāng)宣傳員，誤導(dǎo)更多的同學(xué)陷入網(wǎng)絡(luò)借貸、透支消費(fèi)，導(dǎo)致數(shù)名同學(xué)或因網(wǎng)站突然關(guān)閉血本無(wú)歸、或因收不回貸款欠下巨額債務(wù)而被迫輟學(xué)躲債，家人只得賣(mài)房。
大學(xué)生校園網(wǎng)貸償債的嚴(yán)重后果。
1、教育學(xué)生提高安全防范意識(shí)，樹(shù)立理性消費(fèi)觀念，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸行為，規(guī)避盲目消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)。
2、提醒學(xué)生高度重視個(gè)人身份信息保密，謹(jǐn)防身份信息被不法
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)借貸行為。
3、為全面掌握我校學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸情況，凡已在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)借款或“投資”的同學(xué)，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W院報(bào)告，不得隱瞞，并須立即終止該項(xiàng)行為，防范風(fēng)險(xiǎn)，確保安全。
大學(xué)生因受校園網(wǎng)貸債務(wù)的困擾，逐漸成為社會(huì)熱議的焦點(diǎn)，校園網(wǎng)貸也像只無(wú)形的“黑手”，給諸多莘莘學(xué)子帶來(lái)傷害，甚至釀成悲劇，校園網(wǎng)貸瞄準(zhǔn)的是有強(qiáng)烈消費(fèi)需求的在校大學(xué)生，一些黑心企業(yè)虛構(gòu)設(shè)審查制度、縱容違規(guī)手段、瘋狂搶灘校園、從而賺取利潤(rùn)、卻讓無(wú)辜學(xué)子負(fù)債累累。校園網(wǎng)貸不是蜜糖，真的是砒霜，遠(yuǎn)離真的就對(duì)了。
以上這些是我對(duì)大學(xué)生校園網(wǎng)貸的感想和心得，同時(shí)也建議大學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，呼吁廣大學(xué)子“不從事、不協(xié)助、不慫恿”不良網(wǎng)絡(luò)借貸活動(dòng)，使理性消費(fèi)觀念深入人心。
校園網(wǎng)貸范文3在當(dāng)下的大學(xué)校園里，并不缺乏預(yù)防電信詐騙和“校園網(wǎng)貸”的安全教育，卻依然有一些學(xué)生上當(dāng)受騙，為何?財(cái)商教育的缺失，讓一些大學(xué)生難以抵御誘惑和欲望，最終“上了賊船”。理財(cái)作為一種人與資本的博弈游戲，充滿不確定因素和風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生擁有的人力資本和社會(huì)資本本身就比較匱乏，在利益博弈格局中處于弱勢(shì)地位，缺乏風(fēng)險(xiǎn)防范能力;如果輕率、糊涂地陷入“校園網(wǎng)貸”，難免會(huì)“一著不慎，滿盤(pán)皆輸”。豐富大學(xué)生的金融知識(shí)、提升他們的理財(cái)能力，有助于“校園網(wǎng)貸”的破題。
“校園網(wǎng)貸”不僅影響大學(xué)生正常的學(xué)業(yè)，也讓一些家庭背負(fù)沉
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考重的債務(wù)，在利益的驅(qū)動(dòng)下，將“罪惡之手”伸向脆弱的大學(xué)生。在一些高校里，網(wǎng)絡(luò)貸款的廣告可謂無(wú)孔不入。網(wǎng)絡(luò)貸款廣告放大了其顯性的正功能、卻回避了其隱性的負(fù)功能。
近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺(tái)瞄準(zhǔn)了大學(xué)生群體，以貸款平臺(tái)、校園分期購(gòu)物平臺(tái)和電商平臺(tái)的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧?kù)o的象牙塔成為網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)爭(zhēng)奪的地盤(pán)。
大學(xué)生社會(huì)閱歷較少，因此千萬(wàn)要保護(hù)好自己，遇到可能的借貸陷阱，要提高警惕。
網(wǎng)貸正入侵校園
“0利率、0擔(dān)保、無(wú)服務(wù)費(fèi)”，借助誘人的公告和“網(wǎng)絡(luò)+代理”的模式，網(wǎng)貸正在大學(xué)生群體中飛速蔓延。而大學(xué)生陷入“網(wǎng)貸詐騙”的事件也是層出不窮。
此前有媒體報(bào)道，福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院一名學(xué)生，用十多個(gè)同學(xué)的信息網(wǎng)貸了70多萬(wàn)元，自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤;同學(xué)們則不停地接到催款通知，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)生活。此外，也有不少大學(xué)生在兼職時(shí)候掉入網(wǎng)貸陷阱，被所謂的代理人、業(yè)務(wù)員等誘騙填寫(xiě)網(wǎng)貸資料，最后不僅錢(qián)財(cái)落空，自己還背上借貸的信用污點(diǎn)。
大學(xué)生社會(huì)閱歷較少，且并沒(méi)有形成經(jīng)濟(jì)收入，因此更要保護(hù)好自己，遇到可能的借貸陷阱，要多一個(gè)心眼保持警惕。保護(hù)好個(gè)人的身份信息，購(gòu)物分期需量力而行，無(wú)論在任何場(chǎng)合之下都要謹(jǐn)慎充當(dāng)擔(dān)保人，否則要承擔(dān)貸款連帶責(zé)任。
【篇六】校園安全平安校園案例
信貸資產(chǎn)質(zhì)量是農(nóng)村信用社生存發(fā)展的關(guān)鍵。把握好信貸資產(chǎn)質(zhì)量，信用社就能健康良性發(fā)展;把握好信貸資產(chǎn)質(zhì)量，信用社就能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的金融市場(chǎng)占有一席之地;把握好信貸資產(chǎn)質(zhì)量，就能使農(nóng)村合作金融立于不敗之地。把好信貸資產(chǎn)質(zhì)量關(guān)，本人認(rèn)為構(gòu)筑好以下三道防線是關(guān)鍵。
第一道防線是精選外勤信貸人員。外勤信貸人員作為貸款實(shí)際調(diào)查人員，對(duì)借款人的實(shí)際情況比較了解，能夠及時(shí)掌握借款人的詳細(xì)情況，是把握信貸資產(chǎn)質(zhì)量，防范信貸風(fēng)險(xiǎn)第一關(guān)。因此選好、用好、管好信貸人員至關(guān)重要：一是選好信貸人員。信貸人員良好的個(gè)人品行、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好信貸業(yè)務(wù)、把握信貸資產(chǎn)質(zhì)量的前提。建立一支樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕吃苦，不徇私情的信貸員隊(duì)伍，信貸道德風(fēng)險(xiǎn)就能很好的回避;二是用好信貸人員。人各有特長(zhǎng)，各有優(yōu)點(diǎn)，管理層要善于發(fā)現(xiàn)每位信貸人員的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，有的信貸人員對(duì)農(nóng)戶比較了解，掌握農(nóng)戶的特點(diǎn)，就讓其發(fā)放農(nóng)戶貸款，有的信貸人員對(duì)發(fā)放企業(yè)貸款有一定的方法，就讓其發(fā)放企業(yè)貸款，讓所有信貸人員各顯神通，發(fā)揮專長(zhǎng)。三是管好信貸人員。信貸人員畢竟是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，接觸的大多是一些生意人，整天要與客戶打交道，長(zhǎng)時(shí)間生活在這樣的環(huán)境中，其思想極易發(fā)生變化，所以要經(jīng)常對(duì)信貸人員進(jìn)行管理和培訓(xùn)，加強(qiáng)思想道德教育，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高其法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，防止因其思想發(fā)生變化，給信用社帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。
第二道防線是選配好信貸會(huì)計(jì)。信貸會(huì)計(jì)作為審查把關(guān)人員對(duì)信貸檔案資料的完整性、合法性、真實(shí)性負(fù)有審查的職能，對(duì)防止騙貸、冒名貸款，壘大戶貸款，一戶多貸能起到把關(guān)守口的作用，因此選好信貸會(huì)計(jì)也是提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量，防范信貸風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵。為此，首先要配備工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)棒，制度觀念強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，原則性強(qiáng)的信貸會(huì)計(jì)，從人力資源配備方面做好風(fēng)險(xiǎn)控制;其次是加強(qiáng)對(duì)信貸會(huì)計(jì)的檢查、培訓(xùn)和指導(dǎo)，不斷提高信貸會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)水平、操作技能，提高其主動(dòng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力;再次是發(fā)揮內(nèi)部相互制約機(jī)制，監(jiān)督信貸會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)辦理，就是要真正發(fā)揮信貸復(fù)核人員的作用，信貸會(huì)計(jì)每辦理一筆信貸業(yè)務(wù)必須要經(jīng)復(fù)核人員復(fù)核，杜絕信貸會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作一手清現(xiàn)象。
第三道防線是用好信用社主任。社主任把守審批關(guān)口，也是提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量，防范信貸風(fēng)險(xiǎn)至關(guān)重要的一環(huán)。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的社主任能夠把握住質(zhì)量，控制住風(fēng)險(xiǎn)，責(zé)任意識(shí)差的主任可能會(huì)給信用社帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)，造成損失，所以用好、管好、監(jiān)督好信用社主任非常關(guān)鍵。首先是用好信用社主任。選拔信用社主任時(shí)就要按照人品好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的條件進(jìn)行選拔任用，對(duì)那些只搞關(guān)系，不搞工作，只搞交際，不搞業(yè)務(wù)，只搞形式，不重實(shí)質(zhì)的人員絕不能任用;其次是管好社主任，就是對(duì)信用社主任的生活圈，交際圈要多加關(guān)注，要經(jīng)常開(kāi)展警示教育，防止其跑偏;再次是監(jiān)督好信用社主任，對(duì)主任的權(quán)利要進(jìn)行有效監(jiān)控，做到下有員工監(jiān)督，上有管理部門(mén)監(jiān)管，防止其濫用職權(quán)，安排違規(guī)貸款，造成信貸風(fēng)險(xiǎn)
受組織安排，我與全省79名信合同仁于6月25日分赴合肥市中信銀行、招商銀行等五家股份制商業(yè)銀行掛職學(xué)習(xí)，我被分配到中國(guó)光大銀行長(zhǎng)江路支行學(xué)習(xí)。在掛職學(xué)習(xí)期間，聆聽(tīng)了大學(xué)教授、商業(yè)銀行資深工作者、銀監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)的授課，授課內(nèi)容涉及銀行風(fēng)險(xiǎn)管理、銀行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)文化建設(shè)、內(nèi)控制度建設(shè)等，切身體會(huì)了光大銀行的管理經(jīng)驗(yàn)，零距離的與光大銀行的員工進(jìn)行了溝通和學(xué)習(xí)，獲益匪淺。
據(jù)悉，光大銀行合肥分行今年上半年的不良貸款率僅為0.622%，在慨嘆之余，農(nóng)信社貸款管理的確要從諸多方面以一種全新的模式來(lái)管理。筆者就農(nóng)信社貸款中存在的問(wèn)題和貸款風(fēng)險(xiǎn)管理談一點(diǎn)看法。
在信貸業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理中，要真正處理好業(yè)務(wù)發(fā)展與規(guī)范管理的關(guān)系。業(yè)務(wù)發(fā)展是農(nóng)信社追求利潤(rùn)的客觀要求，規(guī)范經(jīng)營(yíng)則是保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)長(zhǎng)期健康發(fā)展的前提和保障。從近年來(lái)金融監(jiān)管部門(mén)開(kāi)展的案件專項(xiàng)治理活動(dòng)中的相關(guān)情況來(lái)看，由于少數(shù)人的違規(guī)操作，貸款損失相當(dāng)大，相關(guān)責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也受到了嚴(yán)厲的處罰，甚至斷送了自己來(lái)之不易的職業(yè)生涯。在令人扼腕痛心之余，我們從事信貸工作的所有人員，特別是各個(gè)管理環(huán)節(jié)的同志要切實(shí)貫徹“穩(wěn)健、審慎、規(guī)范”的信貸經(jīng)營(yíng)管理理念，全面規(guī)范信貸發(fā)放、收回的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理行為，時(shí)刻保持清醒頭腦，杜絕各類(lèi)短期行為和粗放管理
要進(jìn)一步明確各級(jí)機(jī)構(gòu)和部門(mén)在操作風(fēng)險(xiǎn)中的管理職責(zé)，特別強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)部門(mén)、操作風(fēng)險(xiǎn)管理職能部門(mén)以及審計(jì)稽核部門(mén)共同構(gòu)成的操作風(fēng)險(xiǎn)的“三道防線”，突出業(yè)務(wù)部門(mén)作為“第一道防線”的重要責(zé)任，著重強(qiáng)調(diào)各級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)操作風(fēng)險(xiǎn)管理的第一責(zé)任，以及每個(gè)崗位、每位員工都是風(fēng)險(xiǎn)的管理者和承擔(dān)者的風(fēng)險(xiǎn)文化理念。
信貸業(yè)務(wù)是農(nóng)信社的主要業(yè)務(wù)，信貸人員也應(yīng)該是信用社中素質(zhì)最高的業(yè)務(wù)人員之一，操作風(fēng)險(xiǎn)的防范歸根結(jié)底是信貸人員職業(yè)素質(zhì)的問(wèn)題。因此，造就一支具有現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)意識(shí)、良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的信貸業(yè)務(wù)知識(shí)、過(guò)硬的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力的高素質(zhì)隊(duì)伍是防范信貸風(fēng)險(xiǎn)的重要保障。
由于歷史的原因，當(dāng)前農(nóng)信社信貸從業(yè)人員相對(duì)年齡偏大，知識(shí)老化，風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)能力相對(duì)薄弱。為此：一是要對(duì)信貸員進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育，通過(guò)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的有效管理可以創(chuàng)造價(jià)值，任何利息收益都不能彌補(bǔ)本金的損失，利息是小小的，本金是大大的，最大的風(fēng)險(xiǎn)是缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)等;二是要對(duì)信貸從業(yè)人員的職業(yè)道教育、政策法規(guī)教育，大力提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和拒腐防變能力。要通過(guò)定期或不定期的培訓(xùn)，使信貸人員充分意識(shí)到法律嚴(yán)肅性和權(quán)威性;有針對(duì)性地加強(qiáng)評(píng)級(jí)、授信、貸前調(diào)查、貸時(shí)審查、貸后檢查管理、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警等信貸專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，提高信貸人員的實(shí)際工作能力。加強(qiáng)對(duì)信貸從業(yè)人員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，從心靈深處筑起一道拒腐防變的堤壩，教育員工過(guò)好金錢(qián)關(guān)、權(quán)力關(guān)、美色關(guān)等，抵御來(lái)自各個(gè)方面的誘惑，許多案例顯示，銀行的資產(chǎn)質(zhì)量不高，固然有許多客觀因素，更多的還是人為因素造成的;三是逐步建立信貸員上崗資格認(rèn)證制度。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)信社信貸員隊(duì)伍的現(xiàn)狀，努力提高現(xiàn)有人員素質(zhì)的同時(shí)，分批淘汰一些綜合素質(zhì)較差的員工，同時(shí)加快引進(jìn)、培養(yǎng)一批合格的信貸人才，不斷提高信貸人員素質(zhì)。
我們知道，經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)，尤其是經(jīng)營(yíng)貨幣的銀行企業(yè)，首先是設(shè)計(jì)出一套科學(xué)的、切合實(shí)際的、操作性強(qiáng)的制度。完善操作流程和操作管理制度，對(duì)于基層信用社來(lái)講，特別強(qiáng)調(diào)的是制度設(shè)計(jì)一定要講究實(shí)效性、實(shí)用性、縝密性，實(shí)踐證明：抓好基礎(chǔ)管理和流程設(shè)計(jì)是解決操作風(fēng)險(xiǎn)的基本方法。通過(guò)修補(bǔ)有缺陷的流程、規(guī)則，阻斷操作風(fēng)險(xiǎn)的其它誘因，可以達(dá)到事半功倍的管理效果。其次就是強(qiáng)化對(duì)制度的執(zhí)行力。再好的制度，沒(méi)有人去認(rèn)真執(zhí)行或變通執(zhí)行，那么制度也只是一紙空文。因此，在實(shí)際工作中，要通過(guò)層層簽訂貸款風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任書(shū)使風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任目標(biāo)與目標(biāo)個(gè)人利益直接掛鉤，強(qiáng)化各級(jí)員工的責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí)，各級(jí)管理人員要認(rèn)真履責(zé)，敢抓敢管理工作，以身作則，從嚴(yán)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，對(duì)于檢查暴露的問(wèn)題、管理漏洞和事故隱患，要及時(shí)處理，采取有效的防范措施，使負(fù)有檢查、督促、管理職責(zé)的部門(mén)和審計(jì)監(jiān)督部門(mén)，認(rèn)真履行事后監(jiān)督責(zé)任，增強(qiáng)檢查的針對(duì)性和實(shí)效性。
改正問(wèn)題比發(fā)現(xiàn)問(wèn)題更有價(jià)值。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很容易，但是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的目的和價(jià)值在于改正，如果不能改正，所有的發(fā)現(xiàn)都等于零。過(guò)去我們?cè)诟鞣N檢查上耗費(fèi)了大量精力，但實(shí)際效果并不盡如人意，因此要非常重視整改問(wèn)題，將整改提升為一個(gè)管理概念，設(shè)計(jì)出相關(guān)流程、反饋機(jī)制和考核機(jī)制來(lái)建立科學(xué)的糾偏和糾錯(cuò)的長(zhǎng)效機(jī)制。
在嚴(yán)格執(zhí)行制度的問(wèn)題上，還要摒棄過(guò)去那種傳統(tǒng)的管理觀念和行為方式，有的信用社在市場(chǎng)拓展中重營(yíng)銷(xiāo)輕手續(xù)，把工作重心放在營(yíng)銷(xiāo)部上，手續(xù)沒(méi)有合規(guī)到位;由于基層網(wǎng)點(diǎn)人少事多，基層單位負(fù)責(zé)人因此對(duì)管理工作沒(méi)有引起足夠重視，以致該發(fā)現(xiàn)的問(wèn)量發(fā)現(xiàn)不了，致使操作風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。還有一些基層社員工情面大于制度，重信任輕原則，以信任代替原則，也極易引發(fā)操作風(fēng)險(xiǎn)。凡此種種都證明了一個(gè)問(wèn)題，制度執(zhí)行不力是信用社操作風(fēng)險(xiǎn)頻發(fā)的根本原因。
安全平安校園手抄報(bào)篇六
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三、體育課、實(shí)驗(yàn)課一定要聽(tīng)從老師的要求，嚴(yán)格按照要求來(lái)做，不得擅自行動(dòng)。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 第四、課間活動(dòng)要注意安全，課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩，上下樓梯往右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品。
第六、要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門(mén)窗，關(guān)閉所有電源。
第七、要注意交通安全。上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
第八、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動(dòng)，不到施工場(chǎng)地玩耍；一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開(kāi)門(mén)。
我們要?jiǎng)?chuàng)建＂平安校園＂，保校園寧?kù)o，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的.急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
安全平安校園手抄報(bào)篇七
老師、同學(xué)們：
大家好!
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，常言道：一個(gè)良好的開(kāi)端，就是開(kāi)始了對(duì)成功的展望，即“良好的開(kāi)端是成功的一半”，這是一句警世名言，也是不變的真理。成功的路很長(zhǎng)，但在開(kāi)始就擁有一顆堅(jiān)定的心，必然會(huì)令人擁有無(wú)窮的斗志!堅(jiān)硬的石縫中之所以能長(zhǎng)出充滿生氣的小草，是因?yàn)樾〔菰谝婚_(kāi)始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠，是因?yàn)轳橊勗陂_(kāi)始時(shí)就在體內(nèi)貯備了充足的營(yíng)養(yǎng)。
在新學(xué)期里，請(qǐng)同學(xué)們要對(duì)自己好好地進(jìn)行分析，自己在哪些地方做得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力;哪些地方做得不好，還要再接再厲。不過(guò)，做得好的地方我們不能驕傲，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。大家知道沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出哪有所得?所以在學(xué)習(xí)上我們還要有持之以恒的精神，不懈努力，就能真正達(dá)到成功的彼岸，我們相信只要同學(xué)們不斷地努力，就會(huì)有不斷的收獲。
同學(xué)們，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。老師提醒大家注意安全，善待和珍惜自己及他人的生。老師收集了有關(guān)安全事件的案例給同學(xué)們敲敲警鐘。
案例一：--年12月7日晚上9時(shí)許，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)數(shù)千名學(xué)生晚間自習(xí)后下課。該校教學(xué)樓雖然有4道樓梯可以離開(kāi)，但由于當(dāng)時(shí)正下大雨，學(xué)生們不約而同地選擇最近宿舍的樓梯。在下樓過(guò)程中，有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路，下樓中的學(xué)生為了好玩，從上面往下擠，令一名女生跌倒，而后面的人流又不斷涌上，結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人的慘劇。造成8人死亡，26人受傷。
案例二：--年7月1日17時(shí)許，寧都縣田頭鎮(zhèn)白沙村鵝湖小學(xué)三年級(jí)6名男學(xué)生在學(xué)校期末統(tǒng)考結(jié)束后，到該村一山塘游泳，不慎溺水身亡。
--年6月29日下午，福建省寧德市古田縣湖濱中心小學(xué)六年級(jí)男生鄭某曄、五年級(jí)男生陳某、三年級(jí)男生鄭某凱等結(jié)伴到水塘游玩，三人不幸溺水死亡。
案例三：--年正月初一凌晨0:13分，遼寧沈陽(yáng)萬(wàn)鑫大酒店因燃放煙花爆竹釀成火災(zāi)事故，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)30億;北京市春節(jié)期間因燃放鞭炮不慎，死2人，傷388人;臘月26日下午5:30分鐘祥市龜鶴池對(duì)面私人廠房發(fā)生火災(zāi)，損失20多萬(wàn)元。
案例四：--年正月初五下午2:30分左右，湖北利川發(fā)生特大交通事故，造成了10死9傷的沉重慘劇;正月初八，鐘祥市新堤小學(xué)的門(mén)前發(fā)生了3輕傷1重傷的交通事故。
同學(xué)們，看著一個(gè)個(gè)鮮活的生命由于自身的安全意識(shí)的淡薄而釀成的一起起慘痛的悲劇，給多少家庭帶來(lái)了巨大的痛苦，給國(guó)家?guī)?lái)了多大的捆擾。為了汲取教訓(xùn)，讓悲劇不再重演，在這里向全校同學(xué)提出如下要求：
1、樹(shù)立自我安全意識(shí)
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要經(jīng)常協(xié)助班主任對(duì)本班教室、寢室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
2、提高個(gè)人思想素質(zhì)
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學(xué)樓、食堂的地面、樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
4、注意運(yùn)動(dòng)安全
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。?dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
5、遵守交通規(guī)則和交通秩序
來(lái)校、回家做到文明行路，不騎車(chē)帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
6、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不到校外的攤點(diǎn)上買(mǎi)零食，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，講究個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防傳染性疾病的發(fā)生。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在寢室內(nèi)使用電吹風(fēng)等電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告班主任或值班老師。
8、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
9、加強(qiáng)自我防范意識(shí)
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
10、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室、遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園!
謝謝!
安全平安校園手抄報(bào)篇八
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、教學(xué)大樓使用至今，損壞嚴(yán)重，經(jīng)有關(guān)部門(mén)鑒定為d級(jí)危樓，且樓梯狹小，不符合安全通道要求。
2、學(xué)校圍墻低矮，并且年久失修，經(jīng)常出現(xiàn)倒塌；一些不法青少年也從圍墻進(jìn)出校園，對(duì)師生進(jìn)行騷擾，影響師生的人身安全。
3、我校大門(mén)口是西線國(guó)道，而且是坡路。來(lái)往車(chē)輛速度較快，路口沒(méi)有校園路口標(biāo)志牌，公路上邊也沒(méi)有人行道。對(duì)師生上下班構(gòu)成交通安全隱患。
4、校園內(nèi)、教室中用電線路電線老化，時(shí)常發(fā)生短路，燃燒現(xiàn)象，造成師生用電存在安全問(wèn)題。
1、強(qiáng)化值日工作。
我校成立了校園行政領(lǐng)導(dǎo)組成的值日工作制度。認(rèn)真抓好校園內(nèi)教育教學(xué)秩序，預(yù)防突發(fā)事件。
2、經(jīng)常性開(kāi)展安全教育，防患于未然。
我校利用升國(guó)旗，早操等時(shí)間，不定時(shí)對(duì)師生進(jìn)行各類(lèi)安全教育，針對(duì)各地發(fā)生的安全案例，進(jìn)行有效性的安全案例分析，強(qiáng)調(diào)安全工作的時(shí)效性。
3、制定各種安全工作預(yù)案，并組織全體師生進(jìn)行安全預(yù)案的演練，使安全教育工作深入人心。
4、要求各班主任利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育講座，有針對(duì)性對(duì)可能產(chǎn)生的安全隱患打預(yù)防針，引導(dǎo)學(xué)生人人講安全，時(shí)時(shí)想安全，提升學(xué)生的安全意識(shí)。
5、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理力度，制定門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)。校外人員進(jìn)出校園實(shí)行登記制度，無(wú)有效果證件人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。校警要積極，主動(dòng)配合值日人員巡視校園，對(duì)校園內(nèi)產(chǎn)生的斗毆打架行為堅(jiān)決給予制止。如有外面不明真相人群。騷擾學(xué)校秩序應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)及派出所匯報(bào)。
6、政教室領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行工作值班制度，及時(shí)處理校園內(nèi)突發(fā)時(shí)間，維持正常的教育教學(xué)秩序。
7、定期開(kāi)展安全自責(zé)工作，對(duì)存在安全隱患的問(wèn)題，進(jìn)行自責(zé)，出現(xiàn)問(wèn)題，即使整改。
8、成立校園安全巡視小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織一些中青年教師、校警對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查，特別是晚修下課后，在校門(mén)口巡視，防止一些不法青少年對(duì)學(xué)生的騷擾，維護(hù)學(xué)生的人身安全。
9、積極、主動(dòng)與多文鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及多文派出所溝通、共同維護(hù)學(xué)校周邊的安全工作。
總之，安全工作應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻，時(shí)時(shí)處處引起我們的重視。“安全責(zé)任，重于泰山”。安全工作不能有一絲一毫的馬虎大意，因此“防患于未然”是安全工作的關(guān)鍵。
我們將堅(jiān)持“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的原則，廣泛開(kāi)展安全教育，讓全體師生在平安、和諧的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。
安全平安校園手抄報(bào)篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）班的翁靖博，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中 讓生命之花更加燦爛》。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)多么古老的話題，“幸?！保环N多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?；盍?，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè)，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。
說(shuō)到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車(chē)輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的.哭喊聲……也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，在校外應(yīng)注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車(chē)輛，不要在馬路上玩耍。遵守交通規(guī)則，不能私自追車(chē)、不坐無(wú)牌照三輪車(chē)等，只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。
在校內(nèi)，我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息學(xué)會(huì)做文明游戲，度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。
為了個(gè)人的安全，為了家人的微笑，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，才能使生命之花更加燦爛”。
同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全，平安哪會(huì)輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為創(chuàng)造平安校園而努力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
安全平安校園手抄報(bào)篇十
1、“
安全
”二字，我們要永記心中。
2、火災(zāi)隱患，溺水喪生，安全第一，
生活
之本。
3、穿馬路時(shí)左右看，用家電時(shí)看插頭，用火電時(shí)要小心，做工作時(shí)要認(rèn)真，平平安安過(guò)一生。
4、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。
5、我們每個(gè)人的生命只有一次，所以都要
珍惜
生命，不能拿生命開(kāi)玩笑，一定要隨時(shí)隨地都要安全意識(shí)。
6、用平安祝福
校園
的今天，用平安打造校園的未來(lái)。
7、隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。
8、事故警鐘時(shí)時(shí)敲，安全之弦緊緊繃。
9、校園是我們與老師的家，安全也要時(shí)刻銘記在我們心中，
同學(xué)
們我們共同攜起手，讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。
10、安全謹(jǐn)記心安全永伴你。
11、舉安全之盾，防事故之患。
12、過(guò)馬路，不要急。紅燈停，綠燈行。做個(gè)平安小市民。
13、預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。
14、平安的防范是容易的，可往往有些人使它變困難了。
15、我
愛(ài)
我們的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)培養(yǎng)我，教育我，還讓我們感到有安全感。
16、開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，平平安安回家。平安到家，家人放心。
17、平安校園我愛(ài)你。
18、道路牽著你我他，安全系著千萬(wàn)家。
19、二票三制要執(zhí)行，嚴(yán)格遵守記在心，看目操作要闖禍，互相督促保太平。
20、可愛(ài)的城市，平安的一天，兩者的結(jié)合，就是
幸福
的'。
21、過(guò)馬路要眼觀六路，耳聽(tīng)八方。
22、平安校園是我家，快樂(lè)是否看大家。
23、紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
24、安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬(wàn)一你把它忘了，災(zāi)難就降臨在你身上。
25、麗水是我家，平安靠大家。
26、害人，早晚要害自己。
27、平安要靠每一個(gè)人的，而不是要靠一個(gè)人做到就行。
28、平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)在，要讓安全護(hù)我行。
29、平安比
什么
都重要。
30、平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。
31、家中煤氣經(jīng)常關(guān)，莫用生命買(mǎi)教訓(xùn)。
32、將安全牢牢的記在心中，平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生。
33、校園校園我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o了我們一份安全感。
34、違章不禁，危險(xiǎn)難險(xiǎn)，違章不止，事故難消。
35、平安校園我愛(ài)它，人人安全靠大家。
36、過(guò)馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車(chē)要像海龜——慢點(diǎn)。
37、千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。
38、安全記在心，平安走天下。
39、什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。
40、高高興興上班（學(xué)），平平安安回家。
41、校園是我家，平安靠大家。
安全平安校園手抄報(bào)篇十一
各位老師、各位同學(xué)，大家好：
今天我國(guó)旗下講話的題目是：“創(chuàng)建平安校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”
“安全”這個(gè)詞對(duì)大家并不陌生，像“安全重于泰山”這樣的俗語(yǔ)更是時(shí)常掛在嘴邊。雖說(shuō)安全十分重要，可一些人卻把安全置之度外。
20--年12月27日7時(shí)40分，湖南省衡南縣松江鎮(zhèn)因果村發(fā)生一起交通事故，一輛由松江鎮(zhèn)東塘村開(kāi)往因果村的三輪車(chē)運(yùn)送20名小學(xué)生，在過(guò)橋時(shí)時(shí)，發(fā)生交通意外，整車(chē)墜入河中。造成14名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，6人重傷。
還有一些校園暴力事件、交通事故等安全事故，正侵蝕著青少年的健康。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年死于安全事故的就有3萬(wàn)6000多人，傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人。雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依然嚴(yán)峻，事故多發(fā)的勢(shì)頭并沒(méi)有得到多大遏止。
為了避免安全事故的發(fā)生，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。
所以，讓我們將安全牢記心中，為我們美好的未來(lái)而奮斗!
在牢記安全的同時(shí)，我們還要注意自己的文明習(xí)慣。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?有人回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”
反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑食品袋。有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨?還有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，一些同學(xué)甚至相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬欄桿，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人。
讓我們共同努力，爭(zhēng)做講文明懂禮貌的當(dāng)代中學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家!
安全平安校園手抄報(bào)篇一
平安校園之我見(jiàn)社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)教育，教育離不開(kāi)學(xué)校。校園安全是學(xué)校辦學(xué)的基石。真可謂學(xué)校無(wú)小事，處處有安全。我認(rèn)為，做好以下幾點(diǎn)對(duì)創(chuàng)建平安校園大有益處：
1、規(guī)范安全管理。在學(xué)校，同學(xué)們每天都有許多應(yīng)該注意的事項(xiàng)，而做得是否規(guī)范，是否符合學(xué)校的要求，這對(duì)自身的安全很重要。比如：上下樓梯時(shí)，應(yīng)當(dāng)靠右慢行。不準(zhǔn)在樓道上擁擠與喧嘩和攀爬扶手。課間活動(dòng)時(shí)間，要多開(kāi)展健康而有意義的活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、打乒乓、下象棋等。不準(zhǔn)同學(xué)們玩不安全的游戲活動(dòng)，如：在地上滾爬、摔跤、在樓道上追逃等。打掃衛(wèi)生要注意安全，如：擦玻璃門(mén)窗時(shí)，不要將身體置于窗外，以防高空墜落的意外發(fā)生。教室內(nèi)的電源插座、電器設(shè)備的使用，都需在老師的指導(dǎo)下使用。校內(nèi)所有的體育器材，未在老師監(jiān)護(hù)下，不得私自玩耍。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)校食堂就餐，不能到校外的個(gè)體攤點(diǎn)買(mǎi)不衛(wèi)生的食品。
2、加強(qiáng)安全教育。除了老師給我們教育外，還可以聘請(qǐng)公安局、交警大隊(duì)的叔叔做法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，定期到學(xué)校舉辦法制講座，開(kāi)展安全教育和普法教育。同學(xué)們因做到知法、懂法。尤其是可以結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的案例，向同學(xué)們講解造成學(xué)生犯錯(cuò)誤的原因及預(yù)防的有效措施。學(xué)校還可以多組織一些安全演練，如：地震火災(zāi)逃生演練、防外人侵犯演練等，以提高同學(xué)們的自護(hù)自救的安全意識(shí)和逃生能力。
3、尊重每位學(xué)生。不管其家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)、行為表現(xiàn)如何，都不應(yīng)該受學(xué)校的歧視，甚至放棄他們。有的同學(xué)因?yàn)榧彝ピ颍瑥男⌒袨榱?xí)慣差，在學(xué)校經(jīng)常打鬧，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。從另一方面來(lái)說(shuō)，其實(shí)他們也是受害者。我想，如果他們出生在一個(gè)良好的家庭，不用因?yàn)楦改复蚬ざD(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的就學(xué)，或許這些同學(xué)書(shū)會(huì)讀得比我們好。所以，我認(rèn)為老師和學(xué)校也要為這些同學(xué)的茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件，使他們?cè)诘?、智、體、美等各方面都有進(jìn)步。
4、加強(qiáng)安全力量?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校比以前又有了許多新的變化，比如：學(xué)校有許多平安校園之我見(jiàn)電子監(jiān)制設(shè)備，每所學(xué)校又配備了輔警力量。但是，我覺(jué)得還不夠，最好讓我們?cè)趯W(xué)校周邊都能夠看到警察叔叔的身影。要是我們上學(xué)期間，隨時(shí)都能看到有警察在我們身邊，就像飛機(jī)場(chǎng)里一樣那么安全，那該是一件多么讓我們高興的事呀！這樣，我們?cè)俨恍枰獡?dān)心壞蛋、不法分子來(lái)學(xué)校做壞事了。
當(dāng)然，建設(shè)平安校園的辦法還有很多很多，需要社會(huì)各界和學(xué)校共同努力。我想，只有大家都來(lái)重視平安校園的建設(shè)，才能讓我們的校園洋溢著歡樂(lè)的笑聲！
安全平安校園手抄報(bào)篇二
全區(qū)廣大家庭及婦女姐妹們：
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭是成長(zhǎng)的搖籃，家庭是幸福的港灣。沒(méi)有家庭和諧，就沒(méi)有整個(gè)社會(huì)的和諧；沒(méi)有家庭平安，就沒(méi)有整個(gè)社會(huì)的安定有序。建設(shè)“平安蓮都”，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要全區(qū)家庭廣泛參與，要用每家每戶的“小平安”匯聚起全區(qū)的“大平安”,在全區(qū)形成“人人關(guān)心穩(wěn)定，家家爭(zhēng)創(chuàng)和諧”的良好局面。為此，區(qū)婦聯(lián)倡議全區(qū)廣大家庭踴躍參與“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，并努力做到：
1、學(xué)法用法不違法，創(chuàng)守法之家。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，積極參與社會(huì)治安綜合治理，在社會(huì)做遵紀(jì)守法的好公民，在家庭做好丈夫、好妻子、好子女、好長(zhǎng)輩；注重保護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，不歧視婦女，不虐待兒童，不違反計(jì)劃生育。家庭成員講誠(chéng)實(shí)、守信，無(wú)違法犯罪行為。
2、文明理家講規(guī)范，創(chuàng)美德之家。自覺(jué)遵守“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范，做文明公民。
3、化解矛盾“零暴力”，創(chuàng)友善之家。家庭成員和睦相處，預(yù)防和化解家庭的各種矛盾，實(shí)現(xiàn)“零家庭暴力”,妥善處理鄰里、親朋之間的關(guān)系，善待他人，友好相處。
4、自我防范勿疏忽，創(chuàng)安全之家。熟知防火、防盜、防搶、防爆、防交通事故等各類(lèi)防范知識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，加強(qiáng)防范措施，提高自我防范能力，避免發(fā)生各類(lèi)事故，確保自身及公共安全。
5、崇尚科學(xué)守公德，創(chuàng)文明之家。移風(fēng)易俗，婚喪喜事不大操大辦；崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教和迷信；崇尚文明，遵守法規(guī)和公德，打擊邪教，遠(yuǎn)離吸毒。
6、尊老愛(ài)幼重教子，創(chuàng)關(guān)愛(ài)之家。自覺(jué)贍養(yǎng)老人，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老人生活意愿；注重言傳身教，以德立家，強(qiáng)化對(duì)子女的道德教育。
7、與時(shí)俱進(jìn)勤學(xué)習(xí)，創(chuàng)富足之家。學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)精神，堅(jiān)持勤勞致富，守法經(jīng)營(yíng)，信守合同，照章納稅，奉獻(xiàn)社會(huì)。
8、參與公益獻(xiàn)愛(ài)心，創(chuàng)愛(ài)心之家。關(guān)心公益事業(yè)，互幫互助，扶弱濟(jì)困，見(jiàn)義勇為，共同維護(hù)社會(huì)治安。
9、依法維權(quán)不纏訪，創(chuàng)明理之家。依照法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，不無(wú)理纏訪，遇疑難糾紛，通過(guò)法律咨詢和法律渠道，依法處理，不鋌而走險(xiǎn)，魯莽從事。
10、講究衛(wèi)生抓保健，創(chuàng)健康之家。家庭成員積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防傳染性疾病，增強(qiáng)健康保健知識(shí)。
廣大家庭要通過(guò)積極參與“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，家庭達(dá)到“七無(wú)”目標(biāo)既無(wú)吸毒、無(wú)賭博、無(wú)暴力、無(wú)糾紛、無(wú)事故、無(wú)邪教、無(wú)犯罪；實(shí)現(xiàn)文明立家，讓家庭成為知禮重德的健康細(xì)胞；實(shí)現(xiàn)廉潔治家，讓家庭成為遠(yuǎn)離貪腐的潔凈之家；實(shí)現(xiàn)和諧安家，讓家庭成為平安和睦的溫馨空間。愿平安、文明、健康、和諧、溫馨成為蓮都家庭一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景。
安全平安校園手抄報(bào)篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是“校園安全應(yīng)從你我做起”。
人們常說(shuō)生命的綠洲在于安全，太平順利為安，無(wú)缺失無(wú)遺憾為全，生命就像一條河流，需要安全為它護(hù)堤。
今年3月29日是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)主題是“加強(qiáng)疏散演練，確保師生安全”。目的是推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開(kāi)展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力、安全防范和救護(hù)的技能，著力打造“平安校園”，保證學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保師生平安、健康、幸福。
小學(xué)生因缺乏安全保護(hù)意識(shí)所引發(fā)的傷害，近年來(lái)呈上升趨勢(shì)。來(lái)自權(quán)威部門(mén)的資料顯示，我國(guó)目前每年有50余萬(wàn)人次學(xué)生遭受意外傷害，意外傷害已成為威脅學(xué)生安全的頭號(hào)殺手。從教育部門(mén)的統(tǒng)計(jì)來(lái)看，僅--年，我國(guó)就有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。這是一個(gè)非常令人震驚的數(shù)，也是令無(wú)數(shù)家庭悲痛的冰冷的數(shù)。
安全教育是一個(gè)沉重的話題，雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂(lè)觀?！吧槐＃握劷逃?”校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
對(duì)同學(xué)們的安全，希望記住以下幾點(diǎn)：
1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
2、最近天氣變暖，各種傳染病也逐漸多起來(lái)，全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。盡量杜絕各種傳染病在我校的發(fā)生。
3、要注意食品安全。春天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件開(kāi)始增多，同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不要私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。
6、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不要感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，千萬(wàn)不能發(fā)生同學(xué)間打架的事，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
7、要注意課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不追跑，不嬉戲，不在樓道內(nèi)玩耍。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。
8、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，網(wǎng)上內(nèi)容五花八門(mén)，要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。如果有家庭網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，請(qǐng)嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，不把時(shí)間浪費(fèi)在聊天和交友上，要使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)的助手。
希望通過(guò)大家的努力，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們千萬(wàn)個(gè)家庭，為了我們的健康，為了我們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，校園生命安全應(yīng)從你我做起。
我的講話結(jié)束，謝謝大家
安全平安校園手抄報(bào)篇四
我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽(tīng)到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的`，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我!
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我!
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記?。?BR> 珍愛(ài)生命，安全從我做起!
安全，是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。
安全平安校園手抄報(bào)篇五
案例，就是人們?cè)谏a(chǎn)生活當(dāng)中所經(jīng)歷的典型的富有多種意義的事件陳述。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
【篇一】校園安全平安校園案例
2002年12月某日下午，某中學(xué)的年級(jí)某班學(xué)生在第6節(jié)課的上課鈴響之后，陸陸續(xù)續(xù)地只有20位左右的學(xué)生到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上集合。體育教師黃某面對(duì)這種情況，就叫體育委員回教室通知沒(méi)到的學(xué)生來(lái)上課。同時(shí)，他又吩咐幾位班干部去學(xué)校體育室扛抬棉墊以及其他用來(lái)跳高的工具。剩余的學(xué)生便在教師的默許下在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上自由活動(dòng)。幾分鐘過(guò)后，在教室里被體育委員叫來(lái)的學(xué)生和拿體育用具的學(xué)生都到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。黃某便吹哨子集合，在其周邊的學(xué)生已緩慢集合成隊(duì)，但仍有一位學(xué)生在遠(yuǎn)處的沙池邊上跳遠(yuǎn)。黃某用力吹了幾下哨子，那位學(xué)生(某甲)才小跑過(guò)來(lái)。在某甲快要站回隊(duì)伍時(shí)，黃某喝道：“站住!”并用眼神狠狠地盯著某甲。過(guò)一會(huì)兒，黃某問(wèn)道：“你沒(méi)聽(tīng)到老師吹哨子嗎?為什么還慢慢地、大搖大擺地過(guò)來(lái)?”某甲沒(méi)回答，并用眼睛盯著黃某。黃某一看，火氣就來(lái)了，拿著筆的右手一巴掌過(guò)去，“叭”地?fù)澚艘幌履臣?。某甲雙手捂住左眼角彎下身子，突然，又直起身體，沖向黃某并抓住黃某的上衣，于是兩人扭打起來(lái)。旁邊的學(xué)生見(jiàn)狀，迅速上前把他們兩個(gè)拉開(kāi)。某甲轉(zhuǎn)而離開(kāi)操場(chǎng)去學(xué)校小賣(mài)部(商店)打電話通知其家長(zhǎng)，繼而又回到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，見(jiàn)黃某在訓(xùn)學(xué)生，便從路邊拿上一塊小磚頭，快速走向黃某，將到時(shí)，舉起磚頭用力砸向黃某。黃某見(jiàn)狀，迅速側(cè)身一閃，迅即抓住某甲的手，兩人又扭打起來(lái)。旁邊的學(xué)生又一轟而上，拖開(kāi)兩人。但這時(shí)黃某已怒極，奮力掙脫學(xué)生們的拖拉，向某甲猛打，學(xué)生們拼力拉開(kāi)兩人，打架結(jié)束。
黃某的上衣被撕破，背后有兩處傷痕；某甲左眼角黑腫有瘀血，左腿上有兩處瘀血。
某甲的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校后將某甲帶往醫(yī)院檢查，院方要求住院觀察3天，診斷結(jié)果是有輕微腦震蕩。某甲的家長(zhǎng)要求黃某賠禮道歉并賠償住院費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。學(xué)校沒(méi)有處分老師黃某，但支付了某甲的住院費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)，并對(duì)某甲作出了記過(guò)一次的處分。第二學(xué)期，某甲自動(dòng)退學(xué)。
【篇二】校園安全平安校園案例
新華網(wǎng)南京2010年4月29日電29日上午9時(shí)40分,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢(shì)較重,有生命危險(xiǎn)。目前受傷者已被送往醫(yī)院搶救。持刀男子被當(dāng)場(chǎng)制服。據(jù)江蘇省*****廳提供的消息,29日上午9時(shí)40分在江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園持刀砍傷31人的行兇者身份已經(jīng)確認(rèn)。他叫徐玉元,1963年生,今年47歲,為泰興本地一名無(wú)業(yè)人員。他原在當(dāng)?shù)匾患冶ｋU(xiǎn)公司工作,于2001年被單位辭退。此前曾從事過(guò)違法傳銷(xiāo)活動(dòng)。
【篇三】校園安全平安校園案例
為鞏固加強(qiáng)大學(xué)生識(shí)別電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙知識(shí)，防止學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全受到侵害，教育科學(xué)學(xué)院于12月9日下午四點(diǎn)在a合八舉行了一場(chǎng)防范電信詐騙、防范“校園貸”等網(wǎng)絡(luò)詐騙的主題宣講會(huì)，團(tuán)總支書(shū)記、2016級(jí)輔導(dǎo)員李征老師以及教育科學(xué)學(xué)院2016級(jí)全體同學(xué)參加了本次主題宣講會(huì)。
為了讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到防范電信詐騙的重要性，此次宣講會(huì)由各班分別選定一種電信詐騙類(lèi)型及案例進(jìn)行講解。同學(xué)們列舉出近年來(lái)在大學(xué)生群體中高發(fā)的不同電信詐騙及網(wǎng)絡(luò)詐騙類(lèi)型，并對(duì)此類(lèi)列案件進(jìn)行認(rèn)真的講解和分析，例如冒充司法機(jī)關(guān)工作人員詐騙、熟人詐騙、虛假中獎(jiǎng)信息、貸款信息、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物以及新型的“校園裸貸”網(wǎng)絡(luò)詐騙等九種常見(jiàn)的電信欺詐犯罪手段。針對(duì)陌生電話、短信宣傳人員必須提高警惕，不要貪圖小利，要與家人朋友多核實(shí)溝通，不給違法犯罪分子提供手機(jī)驗(yàn)證碼等，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到新型電信欺詐犯罪的嚴(yán)重危害性，加強(qiáng)防范意識(shí)，了解防范手段。
通過(guò)本次防范電信詐騙、防范“校園貸”等網(wǎng)絡(luò)詐騙主題宣講會(huì)，全體同學(xué)簽署大學(xué)生防電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙承諾書(shū)，再次強(qiáng)化大學(xué)生的防范意識(shí)，明確不法犯罪份子的`作案手段，在今后的生活和工作中時(shí)刻提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，防止受騙，切實(shí)保護(hù)自己利益。
【篇四】校園安全平安校園案例
學(xué)生周某，在課間活動(dòng)六一兒童節(jié)的下午,班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后,課間休息時(shí)，拿裝有水的飲料瓶玩耍,瓶子飛到了教室前排,碰到了同學(xué)額頭,以至于將同學(xué)秦某額頭碰破。事發(fā)后及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系，同時(shí)把王秦某送到附近醫(yī)院，經(jīng)檢查表皮擦傷。
接下來(lái)由學(xué)生家長(zhǎng)送孩子就治，雙方家長(zhǎng)都十分理解、配合。周某家長(zhǎng)事后上門(mén)道歉，班主任也多次上門(mén)、電話慰問(wèn)。秦某恢復(fù)良好，沒(méi)有任何疤痕。
【篇五】校園安全平安校園案例
以前貸款的人，主要是社會(huì)人員，現(xiàn)在很多大學(xué)校園，也出現(xiàn)了校園貸，很多學(xué)生也開(kāi)始貸款提前消費(fèi)。
近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺(tái)瞄準(zhǔn)了大學(xué)生群體，以p2p貸款平臺(tái)、校園分期購(gòu)物平臺(tái)和電商平臺(tái)的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧?kù)o的象牙塔成為網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)爭(zhēng)奪的地盤(pán)。
校園網(wǎng)貸的危害極大，建議大學(xué)生盡量不要碰這種東西。
不要以為校園貸款多么好的一件事情，拿別人的錢(qián)，自己提前享受，事實(shí)上，時(shí)面的陷阱還是很多的，針對(duì)校園貸各項(xiàng)資費(fèi)的實(shí)際情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后，理財(cái)分析師發(fā)現(xiàn)，與借款時(shí)的通暢無(wú)障礙相反，想要順利償還校園貸借款，往往要在本息之外再扒掉幾層皮：除了借款時(shí)就已產(chǎn)生的中介費(fèi)、手續(xù)費(fèi)、代理費(fèi)、部分平臺(tái)扣留的押金等，還包括逾期后高昂的罰息和管理費(fèi)，名目繁多。
這些網(wǎng)貸的真實(shí)利息需要多少錢(qián)呢?說(shuō)出來(lái)可能會(huì)嚇到很多人，理財(cái)分析師隨機(jī)選取了10個(gè)開(kāi)通校園貸業(yè)務(wù)的平臺(tái)，在這10家平臺(tái)中，借款年利率最低為9.56%，最高則可達(dá)36.75%。
下面就是近期因?yàn)樾@網(wǎng)貸造成的悲?。?BR> ——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考
今年3月，河南某高校的一名大學(xué)生，通過(guò)本人貸款和冒用其他同學(xué)身份貸款的方式，從不同的金融平臺(tái)獲得60萬(wàn)元無(wú)抵押信用貸款，最終因無(wú)力償還而跳樓自殺。
“裸條貸”的受害者小麗，最初只是在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)借貸寶上借了500元，但在高達(dá)30%的周利息面前不堪重負(fù)，總欠款達(dá)5.5萬(wàn)元，被迫欠下了“裸條貸”。
如果你不想成為這些悲劇的主角，那就盡可能不要碰校園貸。
校園網(wǎng)貸范文2大學(xué)生是一個(gè)特殊的弱勢(shì)消費(fèi)群體，數(shù)量龐大而集中。大學(xué)生群體消費(fèi)觀念超前，消費(fèi)支出五花八門(mén)、層出不窮，他們是一個(gè)只消費(fèi)卻沒(méi)有收入、金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)薄弱、自控能力較差和缺少信用評(píng)價(jià)的群體。
隨著大學(xué)生校園網(wǎng)貸平臺(tái)在全國(guó)高校校園內(nèi)蔓延擴(kuò)散，各平臺(tái)以“借錢(qián)不怕坑，還款不用愁”、“零門(mén)檻，無(wú)抵押”等虛假口號(hào)誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi)。部分同學(xué)為賺取利息差價(jià)，將學(xué)費(fèi)或通過(guò)借貸的大額現(xiàn)金投入網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)中。部分學(xué)生甚至充當(dāng)宣傳員，誤導(dǎo)更多的同學(xué)陷入網(wǎng)絡(luò)借貸、透支消費(fèi)，導(dǎo)致數(shù)名同學(xué)或因網(wǎng)站突然關(guān)閉血本無(wú)歸、或因收不回貸款欠下巨額債務(wù)而被迫輟學(xué)躲債，家人只得賣(mài)房。
大學(xué)生校園網(wǎng)貸償債的嚴(yán)重后果。
1、教育學(xué)生提高安全防范意識(shí)，樹(shù)立理性消費(fèi)觀念，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸行為，規(guī)避盲目消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)。
2、提醒學(xué)生高度重視個(gè)人身份信息保密，謹(jǐn)防身份信息被不法
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)借貸行為。
3、為全面掌握我校學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸情況，凡已在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)借款或“投資”的同學(xué)，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W院報(bào)告，不得隱瞞，并須立即終止該項(xiàng)行為，防范風(fēng)險(xiǎn)，確保安全。
大學(xué)生因受校園網(wǎng)貸債務(wù)的困擾，逐漸成為社會(huì)熱議的焦點(diǎn)，校園網(wǎng)貸也像只無(wú)形的“黑手”，給諸多莘莘學(xué)子帶來(lái)傷害，甚至釀成悲劇，校園網(wǎng)貸瞄準(zhǔn)的是有強(qiáng)烈消費(fèi)需求的在校大學(xué)生，一些黑心企業(yè)虛構(gòu)設(shè)審查制度、縱容違規(guī)手段、瘋狂搶灘校園、從而賺取利潤(rùn)、卻讓無(wú)辜學(xué)子負(fù)債累累。校園網(wǎng)貸不是蜜糖，真的是砒霜，遠(yuǎn)離真的就對(duì)了。
以上這些是我對(duì)大學(xué)生校園網(wǎng)貸的感想和心得，同時(shí)也建議大學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，呼吁廣大學(xué)子“不從事、不協(xié)助、不慫恿”不良網(wǎng)絡(luò)借貸活動(dòng)，使理性消費(fèi)觀念深入人心。
校園網(wǎng)貸范文3在當(dāng)下的大學(xué)校園里，并不缺乏預(yù)防電信詐騙和“校園網(wǎng)貸”的安全教育，卻依然有一些學(xué)生上當(dāng)受騙，為何?財(cái)商教育的缺失，讓一些大學(xué)生難以抵御誘惑和欲望，最終“上了賊船”。理財(cái)作為一種人與資本的博弈游戲，充滿不確定因素和風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生擁有的人力資本和社會(huì)資本本身就比較匱乏，在利益博弈格局中處于弱勢(shì)地位，缺乏風(fēng)險(xiǎn)防范能力;如果輕率、糊涂地陷入“校園網(wǎng)貸”，難免會(huì)“一著不慎，滿盤(pán)皆輸”。豐富大學(xué)生的金融知識(shí)、提升他們的理財(cái)能力，有助于“校園網(wǎng)貸”的破題。
“校園網(wǎng)貸”不僅影響大學(xué)生正常的學(xué)業(yè)，也讓一些家庭背負(fù)沉
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考重的債務(wù)，在利益的驅(qū)動(dòng)下，將“罪惡之手”伸向脆弱的大學(xué)生。在一些高校里，網(wǎng)絡(luò)貸款的廣告可謂無(wú)孔不入。網(wǎng)絡(luò)貸款廣告放大了其顯性的正功能、卻回避了其隱性的負(fù)功能。
近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺(tái)瞄準(zhǔn)了大學(xué)生群體，以貸款平臺(tái)、校園分期購(gòu)物平臺(tái)和電商平臺(tái)的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧?kù)o的象牙塔成為網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)爭(zhēng)奪的地盤(pán)。
大學(xué)生社會(huì)閱歷較少，因此千萬(wàn)要保護(hù)好自己，遇到可能的借貸陷阱，要提高警惕。
網(wǎng)貸正入侵校園
“0利率、0擔(dān)保、無(wú)服務(wù)費(fèi)”，借助誘人的公告和“網(wǎng)絡(luò)+代理”的模式，網(wǎng)貸正在大學(xué)生群體中飛速蔓延。而大學(xué)生陷入“網(wǎng)貸詐騙”的事件也是層出不窮。
此前有媒體報(bào)道，福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院一名學(xué)生，用十多個(gè)同學(xué)的信息網(wǎng)貸了70多萬(wàn)元，自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤;同學(xué)們則不停地接到催款通知，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)生活。此外，也有不少大學(xué)生在兼職時(shí)候掉入網(wǎng)貸陷阱，被所謂的代理人、業(yè)務(wù)員等誘騙填寫(xiě)網(wǎng)貸資料，最后不僅錢(qián)財(cái)落空，自己還背上借貸的信用污點(diǎn)。
大學(xué)生社會(huì)閱歷較少，且并沒(méi)有形成經(jīng)濟(jì)收入，因此更要保護(hù)好自己，遇到可能的借貸陷阱，要多一個(gè)心眼保持警惕。保護(hù)好個(gè)人的身份信息，購(gòu)物分期需量力而行，無(wú)論在任何場(chǎng)合之下都要謹(jǐn)慎充當(dāng)擔(dān)保人，否則要承擔(dān)貸款連帶責(zé)任。
【篇六】校園安全平安校園案例
信貸資產(chǎn)質(zhì)量是農(nóng)村信用社生存發(fā)展的關(guān)鍵。把握好信貸資產(chǎn)質(zhì)量，信用社就能健康良性發(fā)展;把握好信貸資產(chǎn)質(zhì)量，信用社就能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的金融市場(chǎng)占有一席之地;把握好信貸資產(chǎn)質(zhì)量，就能使農(nóng)村合作金融立于不敗之地。把好信貸資產(chǎn)質(zhì)量關(guān)，本人認(rèn)為構(gòu)筑好以下三道防線是關(guān)鍵。
第一道防線是精選外勤信貸人員。外勤信貸人員作為貸款實(shí)際調(diào)查人員，對(duì)借款人的實(shí)際情況比較了解，能夠及時(shí)掌握借款人的詳細(xì)情況，是把握信貸資產(chǎn)質(zhì)量，防范信貸風(fēng)險(xiǎn)第一關(guān)。因此選好、用好、管好信貸人員至關(guān)重要：一是選好信貸人員。信貸人員良好的個(gè)人品行、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好信貸業(yè)務(wù)、把握信貸資產(chǎn)質(zhì)量的前提。建立一支樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕吃苦，不徇私情的信貸員隊(duì)伍，信貸道德風(fēng)險(xiǎn)就能很好的回避;二是用好信貸人員。人各有特長(zhǎng)，各有優(yōu)點(diǎn)，管理層要善于發(fā)現(xiàn)每位信貸人員的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，有的信貸人員對(duì)農(nóng)戶比較了解，掌握農(nóng)戶的特點(diǎn)，就讓其發(fā)放農(nóng)戶貸款，有的信貸人員對(duì)發(fā)放企業(yè)貸款有一定的方法，就讓其發(fā)放企業(yè)貸款，讓所有信貸人員各顯神通，發(fā)揮專長(zhǎng)。三是管好信貸人員。信貸人員畢竟是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，接觸的大多是一些生意人，整天要與客戶打交道，長(zhǎng)時(shí)間生活在這樣的環(huán)境中，其思想極易發(fā)生變化，所以要經(jīng)常對(duì)信貸人員進(jìn)行管理和培訓(xùn)，加強(qiáng)思想道德教育，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高其法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，防止因其思想發(fā)生變化，給信用社帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。
第二道防線是選配好信貸會(huì)計(jì)。信貸會(huì)計(jì)作為審查把關(guān)人員對(duì)信貸檔案資料的完整性、合法性、真實(shí)性負(fù)有審查的職能，對(duì)防止騙貸、冒名貸款，壘大戶貸款，一戶多貸能起到把關(guān)守口的作用，因此選好信貸會(huì)計(jì)也是提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量，防范信貸風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵。為此，首先要配備工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)棒，制度觀念強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，原則性強(qiáng)的信貸會(huì)計(jì)，從人力資源配備方面做好風(fēng)險(xiǎn)控制;其次是加強(qiáng)對(duì)信貸會(huì)計(jì)的檢查、培訓(xùn)和指導(dǎo)，不斷提高信貸會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)水平、操作技能，提高其主動(dòng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力;再次是發(fā)揮內(nèi)部相互制約機(jī)制，監(jiān)督信貸會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)辦理，就是要真正發(fā)揮信貸復(fù)核人員的作用，信貸會(huì)計(jì)每辦理一筆信貸業(yè)務(wù)必須要經(jīng)復(fù)核人員復(fù)核，杜絕信貸會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作一手清現(xiàn)象。
第三道防線是用好信用社主任。社主任把守審批關(guān)口，也是提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量，防范信貸風(fēng)險(xiǎn)至關(guān)重要的一環(huán)。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的社主任能夠把握住質(zhì)量，控制住風(fēng)險(xiǎn)，責(zé)任意識(shí)差的主任可能會(huì)給信用社帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)，造成損失，所以用好、管好、監(jiān)督好信用社主任非常關(guān)鍵。首先是用好信用社主任。選拔信用社主任時(shí)就要按照人品好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的條件進(jìn)行選拔任用，對(duì)那些只搞關(guān)系，不搞工作，只搞交際，不搞業(yè)務(wù)，只搞形式，不重實(shí)質(zhì)的人員絕不能任用;其次是管好社主任，就是對(duì)信用社主任的生活圈，交際圈要多加關(guān)注，要經(jīng)常開(kāi)展警示教育，防止其跑偏;再次是監(jiān)督好信用社主任，對(duì)主任的權(quán)利要進(jìn)行有效監(jiān)控，做到下有員工監(jiān)督，上有管理部門(mén)監(jiān)管，防止其濫用職權(quán)，安排違規(guī)貸款，造成信貸風(fēng)險(xiǎn)
受組織安排，我與全省79名信合同仁于6月25日分赴合肥市中信銀行、招商銀行等五家股份制商業(yè)銀行掛職學(xué)習(xí)，我被分配到中國(guó)光大銀行長(zhǎng)江路支行學(xué)習(xí)。在掛職學(xué)習(xí)期間，聆聽(tīng)了大學(xué)教授、商業(yè)銀行資深工作者、銀監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)的授課，授課內(nèi)容涉及銀行風(fēng)險(xiǎn)管理、銀行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)文化建設(shè)、內(nèi)控制度建設(shè)等，切身體會(huì)了光大銀行的管理經(jīng)驗(yàn)，零距離的與光大銀行的員工進(jìn)行了溝通和學(xué)習(xí)，獲益匪淺。
據(jù)悉，光大銀行合肥分行今年上半年的不良貸款率僅為0.622%，在慨嘆之余，農(nóng)信社貸款管理的確要從諸多方面以一種全新的模式來(lái)管理。筆者就農(nóng)信社貸款中存在的問(wèn)題和貸款風(fēng)險(xiǎn)管理談一點(diǎn)看法。
在信貸業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理中，要真正處理好業(yè)務(wù)發(fā)展與規(guī)范管理的關(guān)系。業(yè)務(wù)發(fā)展是農(nóng)信社追求利潤(rùn)的客觀要求，規(guī)范經(jīng)營(yíng)則是保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)長(zhǎng)期健康發(fā)展的前提和保障。從近年來(lái)金融監(jiān)管部門(mén)開(kāi)展的案件專項(xiàng)治理活動(dòng)中的相關(guān)情況來(lái)看，由于少數(shù)人的違規(guī)操作，貸款損失相當(dāng)大，相關(guān)責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也受到了嚴(yán)厲的處罰，甚至斷送了自己來(lái)之不易的職業(yè)生涯。在令人扼腕痛心之余，我們從事信貸工作的所有人員，特別是各個(gè)管理環(huán)節(jié)的同志要切實(shí)貫徹“穩(wěn)健、審慎、規(guī)范”的信貸經(jīng)營(yíng)管理理念，全面規(guī)范信貸發(fā)放、收回的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理行為，時(shí)刻保持清醒頭腦，杜絕各類(lèi)短期行為和粗放管理
要進(jìn)一步明確各級(jí)機(jī)構(gòu)和部門(mén)在操作風(fēng)險(xiǎn)中的管理職責(zé)，特別強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)部門(mén)、操作風(fēng)險(xiǎn)管理職能部門(mén)以及審計(jì)稽核部門(mén)共同構(gòu)成的操作風(fēng)險(xiǎn)的“三道防線”，突出業(yè)務(wù)部門(mén)作為“第一道防線”的重要責(zé)任，著重強(qiáng)調(diào)各級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)操作風(fēng)險(xiǎn)管理的第一責(zé)任，以及每個(gè)崗位、每位員工都是風(fēng)險(xiǎn)的管理者和承擔(dān)者的風(fēng)險(xiǎn)文化理念。
信貸業(yè)務(wù)是農(nóng)信社的主要業(yè)務(wù)，信貸人員也應(yīng)該是信用社中素質(zhì)最高的業(yè)務(wù)人員之一，操作風(fēng)險(xiǎn)的防范歸根結(jié)底是信貸人員職業(yè)素質(zhì)的問(wèn)題。因此，造就一支具有現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)意識(shí)、良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的信貸業(yè)務(wù)知識(shí)、過(guò)硬的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力的高素質(zhì)隊(duì)伍是防范信貸風(fēng)險(xiǎn)的重要保障。
由于歷史的原因，當(dāng)前農(nóng)信社信貸從業(yè)人員相對(duì)年齡偏大，知識(shí)老化，風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)能力相對(duì)薄弱。為此：一是要對(duì)信貸員進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育，通過(guò)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的有效管理可以創(chuàng)造價(jià)值，任何利息收益都不能彌補(bǔ)本金的損失，利息是小小的，本金是大大的，最大的風(fēng)險(xiǎn)是缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)等;二是要對(duì)信貸從業(yè)人員的職業(yè)道教育、政策法規(guī)教育，大力提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和拒腐防變能力。要通過(guò)定期或不定期的培訓(xùn)，使信貸人員充分意識(shí)到法律嚴(yán)肅性和權(quán)威性;有針對(duì)性地加強(qiáng)評(píng)級(jí)、授信、貸前調(diào)查、貸時(shí)審查、貸后檢查管理、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警等信貸專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，提高信貸人員的實(shí)際工作能力。加強(qiáng)對(duì)信貸從業(yè)人員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，從心靈深處筑起一道拒腐防變的堤壩，教育員工過(guò)好金錢(qián)關(guān)、權(quán)力關(guān)、美色關(guān)等，抵御來(lái)自各個(gè)方面的誘惑，許多案例顯示，銀行的資產(chǎn)質(zhì)量不高，固然有許多客觀因素，更多的還是人為因素造成的;三是逐步建立信貸員上崗資格認(rèn)證制度。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)信社信貸員隊(duì)伍的現(xiàn)狀，努力提高現(xiàn)有人員素質(zhì)的同時(shí)，分批淘汰一些綜合素質(zhì)較差的員工，同時(shí)加快引進(jìn)、培養(yǎng)一批合格的信貸人才，不斷提高信貸人員素質(zhì)。
我們知道，經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)，尤其是經(jīng)營(yíng)貨幣的銀行企業(yè)，首先是設(shè)計(jì)出一套科學(xué)的、切合實(shí)際的、操作性強(qiáng)的制度。完善操作流程和操作管理制度，對(duì)于基層信用社來(lái)講，特別強(qiáng)調(diào)的是制度設(shè)計(jì)一定要講究實(shí)效性、實(shí)用性、縝密性，實(shí)踐證明：抓好基礎(chǔ)管理和流程設(shè)計(jì)是解決操作風(fēng)險(xiǎn)的基本方法。通過(guò)修補(bǔ)有缺陷的流程、規(guī)則，阻斷操作風(fēng)險(xiǎn)的其它誘因，可以達(dá)到事半功倍的管理效果。其次就是強(qiáng)化對(duì)制度的執(zhí)行力。再好的制度，沒(méi)有人去認(rèn)真執(zhí)行或變通執(zhí)行，那么制度也只是一紙空文。因此，在實(shí)際工作中，要通過(guò)層層簽訂貸款風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任書(shū)使風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任目標(biāo)與目標(biāo)個(gè)人利益直接掛鉤，強(qiáng)化各級(jí)員工的責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí)，各級(jí)管理人員要認(rèn)真履責(zé)，敢抓敢管理工作，以身作則，從嚴(yán)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，對(duì)于檢查暴露的問(wèn)題、管理漏洞和事故隱患，要及時(shí)處理，采取有效的防范措施，使負(fù)有檢查、督促、管理職責(zé)的部門(mén)和審計(jì)監(jiān)督部門(mén)，認(rèn)真履行事后監(jiān)督責(zé)任，增強(qiáng)檢查的針對(duì)性和實(shí)效性。
改正問(wèn)題比發(fā)現(xiàn)問(wèn)題更有價(jià)值。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很容易，但是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的目的和價(jià)值在于改正，如果不能改正，所有的發(fā)現(xiàn)都等于零。過(guò)去我們?cè)诟鞣N檢查上耗費(fèi)了大量精力，但實(shí)際效果并不盡如人意，因此要非常重視整改問(wèn)題，將整改提升為一個(gè)管理概念，設(shè)計(jì)出相關(guān)流程、反饋機(jī)制和考核機(jī)制來(lái)建立科學(xué)的糾偏和糾錯(cuò)的長(zhǎng)效機(jī)制。
在嚴(yán)格執(zhí)行制度的問(wèn)題上，還要摒棄過(guò)去那種傳統(tǒng)的管理觀念和行為方式，有的信用社在市場(chǎng)拓展中重營(yíng)銷(xiāo)輕手續(xù)，把工作重心放在營(yíng)銷(xiāo)部上，手續(xù)沒(méi)有合規(guī)到位;由于基層網(wǎng)點(diǎn)人少事多，基層單位負(fù)責(zé)人因此對(duì)管理工作沒(méi)有引起足夠重視，以致該發(fā)現(xiàn)的問(wèn)量發(fā)現(xiàn)不了，致使操作風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。還有一些基層社員工情面大于制度，重信任輕原則，以信任代替原則，也極易引發(fā)操作風(fēng)險(xiǎn)。凡此種種都證明了一個(gè)問(wèn)題，制度執(zhí)行不力是信用社操作風(fēng)險(xiǎn)頻發(fā)的根本原因。
安全平安校園手抄報(bào)篇六
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三、體育課、實(shí)驗(yàn)課一定要聽(tīng)從老師的要求，嚴(yán)格按照要求來(lái)做，不得擅自行動(dòng)。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 第四、課間活動(dòng)要注意安全，課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩，上下樓梯往右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品。
第六、要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門(mén)窗，關(guān)閉所有電源。
第七、要注意交通安全。上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
第八、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動(dòng)，不到施工場(chǎng)地玩耍；一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開(kāi)門(mén)。
我們要?jiǎng)?chuàng)建＂平安校園＂，保校園寧?kù)o，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的.急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
安全平安校園手抄報(bào)篇七
老師、同學(xué)們：
大家好!
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，常言道：一個(gè)良好的開(kāi)端，就是開(kāi)始了對(duì)成功的展望，即“良好的開(kāi)端是成功的一半”，這是一句警世名言，也是不變的真理。成功的路很長(zhǎng)，但在開(kāi)始就擁有一顆堅(jiān)定的心，必然會(huì)令人擁有無(wú)窮的斗志!堅(jiān)硬的石縫中之所以能長(zhǎng)出充滿生氣的小草，是因?yàn)樾〔菰谝婚_(kāi)始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠，是因?yàn)轳橊勗陂_(kāi)始時(shí)就在體內(nèi)貯備了充足的營(yíng)養(yǎng)。
在新學(xué)期里，請(qǐng)同學(xué)們要對(duì)自己好好地進(jìn)行分析，自己在哪些地方做得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力;哪些地方做得不好，還要再接再厲。不過(guò)，做得好的地方我們不能驕傲，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。大家知道沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出哪有所得?所以在學(xué)習(xí)上我們還要有持之以恒的精神，不懈努力，就能真正達(dá)到成功的彼岸，我們相信只要同學(xué)們不斷地努力，就會(huì)有不斷的收獲。
同學(xué)們，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。老師提醒大家注意安全，善待和珍惜自己及他人的生。老師收集了有關(guān)安全事件的案例給同學(xué)們敲敲警鐘。
案例一：--年12月7日晚上9時(shí)許，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)數(shù)千名學(xué)生晚間自習(xí)后下課。該校教學(xué)樓雖然有4道樓梯可以離開(kāi)，但由于當(dāng)時(shí)正下大雨，學(xué)生們不約而同地選擇最近宿舍的樓梯。在下樓過(guò)程中，有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路，下樓中的學(xué)生為了好玩，從上面往下擠，令一名女生跌倒，而后面的人流又不斷涌上，結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人的慘劇。造成8人死亡，26人受傷。
案例二：--年7月1日17時(shí)許，寧都縣田頭鎮(zhèn)白沙村鵝湖小學(xué)三年級(jí)6名男學(xué)生在學(xué)校期末統(tǒng)考結(jié)束后，到該村一山塘游泳，不慎溺水身亡。
--年6月29日下午，福建省寧德市古田縣湖濱中心小學(xué)六年級(jí)男生鄭某曄、五年級(jí)男生陳某、三年級(jí)男生鄭某凱等結(jié)伴到水塘游玩，三人不幸溺水死亡。
案例三：--年正月初一凌晨0:13分，遼寧沈陽(yáng)萬(wàn)鑫大酒店因燃放煙花爆竹釀成火災(zāi)事故，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)30億;北京市春節(jié)期間因燃放鞭炮不慎，死2人，傷388人;臘月26日下午5:30分鐘祥市龜鶴池對(duì)面私人廠房發(fā)生火災(zāi)，損失20多萬(wàn)元。
案例四：--年正月初五下午2:30分左右，湖北利川發(fā)生特大交通事故，造成了10死9傷的沉重慘劇;正月初八，鐘祥市新堤小學(xué)的門(mén)前發(fā)生了3輕傷1重傷的交通事故。
同學(xué)們，看著一個(gè)個(gè)鮮活的生命由于自身的安全意識(shí)的淡薄而釀成的一起起慘痛的悲劇，給多少家庭帶來(lái)了巨大的痛苦，給國(guó)家?guī)?lái)了多大的捆擾。為了汲取教訓(xùn)，讓悲劇不再重演，在這里向全校同學(xué)提出如下要求：
1、樹(shù)立自我安全意識(shí)
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要經(jīng)常協(xié)助班主任對(duì)本班教室、寢室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
2、提高個(gè)人思想素質(zhì)
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學(xué)樓、食堂的地面、樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
4、注意運(yùn)動(dòng)安全
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。?dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
5、遵守交通規(guī)則和交通秩序
來(lái)校、回家做到文明行路，不騎車(chē)帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
6、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不到校外的攤點(diǎn)上買(mǎi)零食，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，講究個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防傳染性疾病的發(fā)生。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在寢室內(nèi)使用電吹風(fēng)等電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告班主任或值班老師。
8、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
9、加強(qiáng)自我防范意識(shí)
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
10、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室、遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園!
謝謝!
安全平安校園手抄報(bào)篇八
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、教學(xué)大樓使用至今，損壞嚴(yán)重，經(jīng)有關(guān)部門(mén)鑒定為d級(jí)危樓，且樓梯狹小，不符合安全通道要求。
2、學(xué)校圍墻低矮，并且年久失修，經(jīng)常出現(xiàn)倒塌；一些不法青少年也從圍墻進(jìn)出校園，對(duì)師生進(jìn)行騷擾，影響師生的人身安全。
3、我校大門(mén)口是西線國(guó)道，而且是坡路。來(lái)往車(chē)輛速度較快，路口沒(méi)有校園路口標(biāo)志牌，公路上邊也沒(méi)有人行道。對(duì)師生上下班構(gòu)成交通安全隱患。
4、校園內(nèi)、教室中用電線路電線老化，時(shí)常發(fā)生短路，燃燒現(xiàn)象，造成師生用電存在安全問(wèn)題。
1、強(qiáng)化值日工作。
我校成立了校園行政領(lǐng)導(dǎo)組成的值日工作制度。認(rèn)真抓好校園內(nèi)教育教學(xué)秩序，預(yù)防突發(fā)事件。
2、經(jīng)常性開(kāi)展安全教育，防患于未然。
我校利用升國(guó)旗，早操等時(shí)間，不定時(shí)對(duì)師生進(jìn)行各類(lèi)安全教育，針對(duì)各地發(fā)生的安全案例，進(jìn)行有效性的安全案例分析，強(qiáng)調(diào)安全工作的時(shí)效性。
3、制定各種安全工作預(yù)案，并組織全體師生進(jìn)行安全預(yù)案的演練，使安全教育工作深入人心。
4、要求各班主任利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育講座，有針對(duì)性對(duì)可能產(chǎn)生的安全隱患打預(yù)防針，引導(dǎo)學(xué)生人人講安全，時(shí)時(shí)想安全，提升學(xué)生的安全意識(shí)。
5、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理力度，制定門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)。校外人員進(jìn)出校園實(shí)行登記制度，無(wú)有效果證件人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。校警要積極，主動(dòng)配合值日人員巡視校園，對(duì)校園內(nèi)產(chǎn)生的斗毆打架行為堅(jiān)決給予制止。如有外面不明真相人群。騷擾學(xué)校秩序應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)及派出所匯報(bào)。
6、政教室領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行工作值班制度，及時(shí)處理校園內(nèi)突發(fā)時(shí)間，維持正常的教育教學(xué)秩序。
7、定期開(kāi)展安全自責(zé)工作，對(duì)存在安全隱患的問(wèn)題，進(jìn)行自責(zé)，出現(xiàn)問(wèn)題，即使整改。
8、成立校園安全巡視小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織一些中青年教師、校警對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查，特別是晚修下課后，在校門(mén)口巡視，防止一些不法青少年對(duì)學(xué)生的騷擾，維護(hù)學(xué)生的人身安全。
9、積極、主動(dòng)與多文鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及多文派出所溝通、共同維護(hù)學(xué)校周邊的安全工作。
總之，安全工作應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻，時(shí)時(shí)處處引起我們的重視。“安全責(zé)任，重于泰山”。安全工作不能有一絲一毫的馬虎大意，因此“防患于未然”是安全工作的關(guān)鍵。
我們將堅(jiān)持“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的原則，廣泛開(kāi)展安全教育，讓全體師生在平安、和諧的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。
安全平安校園手抄報(bào)篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）班的翁靖博，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中 讓生命之花更加燦爛》。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)多么古老的話題，“幸?！保环N多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?；盍?，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè)，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。
說(shuō)到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車(chē)輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的.哭喊聲……也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，在校外應(yīng)注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車(chē)輛，不要在馬路上玩耍。遵守交通規(guī)則，不能私自追車(chē)、不坐無(wú)牌照三輪車(chē)等，只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。
在校內(nèi)，我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息學(xué)會(huì)做文明游戲，度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。
為了個(gè)人的安全，為了家人的微笑，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，才能使生命之花更加燦爛”。
同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全，平安哪會(huì)輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為創(chuàng)造平安校園而努力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
安全平安校園手抄報(bào)篇十
1、“
安全
”二字，我們要永記心中。
2、火災(zāi)隱患，溺水喪生，安全第一，
生活
之本。
3、穿馬路時(shí)左右看，用家電時(shí)看插頭，用火電時(shí)要小心，做工作時(shí)要認(rèn)真，平平安安過(guò)一生。
4、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。
5、我們每個(gè)人的生命只有一次，所以都要
珍惜
生命，不能拿生命開(kāi)玩笑，一定要隨時(shí)隨地都要安全意識(shí)。
6、用平安祝福
校園
的今天，用平安打造校園的未來(lái)。
7、隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。
8、事故警鐘時(shí)時(shí)敲，安全之弦緊緊繃。
9、校園是我們與老師的家，安全也要時(shí)刻銘記在我們心中，
同學(xué)
們我們共同攜起手，讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。
10、安全謹(jǐn)記心安全永伴你。
11、舉安全之盾，防事故之患。
12、過(guò)馬路，不要急。紅燈停，綠燈行。做個(gè)平安小市民。
13、預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。
14、平安的防范是容易的，可往往有些人使它變困難了。
15、我
愛(ài)
我們的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)培養(yǎng)我，教育我，還讓我們感到有安全感。
16、開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，平平安安回家。平安到家，家人放心。
17、平安校園我愛(ài)你。
18、道路牽著你我他，安全系著千萬(wàn)家。
19、二票三制要執(zhí)行，嚴(yán)格遵守記在心，看目操作要闖禍，互相督促保太平。
20、可愛(ài)的城市，平安的一天，兩者的結(jié)合，就是
幸福
的'。
21、過(guò)馬路要眼觀六路，耳聽(tīng)八方。
22、平安校園是我家，快樂(lè)是否看大家。
23、紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
24、安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬(wàn)一你把它忘了，災(zāi)難就降臨在你身上。
25、麗水是我家，平安靠大家。
26、害人，早晚要害自己。
27、平安要靠每一個(gè)人的，而不是要靠一個(gè)人做到就行。
28、平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)在，要讓安全護(hù)我行。
29、平安比
什么
都重要。
30、平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。
31、家中煤氣經(jīng)常關(guān)，莫用生命買(mǎi)教訓(xùn)。
32、將安全牢牢的記在心中，平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生。
33、校園校園我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o了我們一份安全感。
34、違章不禁，危險(xiǎn)難險(xiǎn)，違章不止，事故難消。
35、平安校園我愛(ài)它，人人安全靠大家。
36、過(guò)馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車(chē)要像海龜——慢點(diǎn)。
37、千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。
38、安全記在心，平安走天下。
39、什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。
40、高高興興上班（學(xué)），平平安安回家。
41、校園是我家，平安靠大家。
安全平安校園手抄報(bào)篇十一
各位老師、各位同學(xué)，大家好：
今天我國(guó)旗下講話的題目是：“創(chuàng)建平安校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”
“安全”這個(gè)詞對(duì)大家并不陌生，像“安全重于泰山”這樣的俗語(yǔ)更是時(shí)常掛在嘴邊。雖說(shuō)安全十分重要，可一些人卻把安全置之度外。
20--年12月27日7時(shí)40分，湖南省衡南縣松江鎮(zhèn)因果村發(fā)生一起交通事故，一輛由松江鎮(zhèn)東塘村開(kāi)往因果村的三輪車(chē)運(yùn)送20名小學(xué)生，在過(guò)橋時(shí)時(shí)，發(fā)生交通意外，整車(chē)墜入河中。造成14名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，6人重傷。
還有一些校園暴力事件、交通事故等安全事故，正侵蝕著青少年的健康。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年死于安全事故的就有3萬(wàn)6000多人，傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人。雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依然嚴(yán)峻，事故多發(fā)的勢(shì)頭并沒(méi)有得到多大遏止。
為了避免安全事故的發(fā)生，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。
所以，讓我們將安全牢記心中，為我們美好的未來(lái)而奮斗!
在牢記安全的同時(shí)，我們還要注意自己的文明習(xí)慣。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?有人回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”
反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑食品袋。有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨?還有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，一些同學(xué)甚至相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬欄桿，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人。
讓我們共同努力，爭(zhēng)做講文明懂禮貌的當(dāng)代中學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家!