總結(jié)能夠為我們制定未來學(xué)習(xí)和工作的計劃提供重要參考。怎樣將自己的思考和觀點融入到總結(jié)當(dāng)中，使其更具獨特性？總結(jié)范文可以幫助我們掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達方式，提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。
那些煩心的日子篇一
“瑞瑞，飯做好了，快來吃吧！吃好飯繼續(xù)寫作業(yè)?！眿寢屛⑿χ魡疚襾沓燥?。“哦，知道了??”我有氣無力地答應(yīng)著，媽媽無視我的低沉，繼續(xù)著她的“關(guān)心”：“下個星期就要考試了，得趕快把書溫習(xí)一遍。”“如果能放松一天多好！”我默默地想。“自從上初中以來，七門課齊上陣，我每天周旋于七門課之間，再加上父母的嘮叨，老師的嚴(yán)格，同學(xué)間的競爭，內(nèi)心充滿了迷茫?？赡墚?dāng)一件事變成了被動完成的任務(wù)，就很難有趣味產(chǎn)生沒有自由的空間，好比在牢籠里度日，什么時候才有重新飛上藍天的機會？什么時候才能掙開這沉重的愛的繩索？我一時有點筋疲力盡，有點不知所措，有點心太煩。
這種煩亂的心態(tài)眷顧了我好長一段時間。讓我覺得學(xué)習(xí)很苦、學(xué)習(xí)很累、學(xué)習(xí)很無味。這次第，怎一個“煩”字了得。于是，內(nèi)心有一種叛逆的情愫開始萌生。面對爸媽的嘮叨，我開始從順從走向無聲的抵抗。我對作業(yè)的關(guān)注從質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)量。當(dāng)父母不在家時，我抵制不住外面世界的誘惑，跨出了家門。但開心不過是一瞬間，外面的世界并不如我所想象的簡單，只會徒增我的感慨與無奈。所以，這種煩躁的心一如既往,這種外出的次數(shù)屢次遞減。不知何時，我開始放下書本，從爸爸的書架上找尋一些與課本無關(guān)的書籍來打發(fā)我的無聊。卻不曾想，這些書籍卻讓我那顆煩躁的心安靜下來。也許正如偉人們所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！边@些書籍潛移默化地影響了我的思想。從書本中，從間接經(jīng)驗中了解了人生，用前人的經(jīng)驗來充實自己，讀書讓我明白了我是在為誰而讀書，為什么而讀書。思想的轉(zhuǎn)變讓我慢慢地改變了自己的行為，我逐漸從煩躁、迷茫中走了出來。
現(xiàn)在的我，有著一雙愛笑的眼睛，往日那顆煩躁的心漸去漸遠。此時此刻，我正守著這顆寧靜的心，聽一支筆的呼吸，聽它輕輕地啄著紙張，聽它記述著我的過往，一首無言的詩，悄然降臨。
那些煩心的日子篇二
在忍受完天氣炎熱，被蚊子狂叮，不能玩電腦等一系列痛苦之后，那該死的假期補課終于落下了帷幕，迎來的是為期十四天的快樂自由的假日生活，我早已把假日計劃清單都列好了，但……。
回到家的頭一個晚上，爸爸就對我說，“這幾天你就去補課，我已經(jīng)給你找好老師了”。由于剛回來，還沒玩一天，我說了一聲有情緒的“不”?！氨仨毴?！”爸爸裝出一副怒目圓睜的模樣，我也知道爸爸只是在嚇唬我，便說：“才放十四天假，若是補課，玩的時間就沒有了，再說補課的作用也不是很大，只能是浪費時間……”玩的時間又不是不給你空！爸爸打斷了我的話，看來這下是真怒了，接著說：“多大了，還總是想著玩，明年就中考了，你還打算這樣松散下去？”可我還是心不甘情不愿，好煩！
第二天，我為了逃避補課，去了舅舅家，本以為能躲過一劫，但萬萬沒有想到，爸爸竟然來捉我，沒有辦法只能隨爸爸回家去。他問我；“你有沒有想過高中去哪念？回縣里？你不覺得丟人？實驗高中？你考不中，就照你目前的水平發(fā)展，回縣里念也不是重點培養(yǎng)的對象，讓你補，你還不補，你學(xué)好啦？我給你找?guī)讉€題，要是都寫對，你就不用補課?！苯Y(jié)果練習(xí)冊上的十個題就打敗了我，補課我別無選擇。真煩！
補課從當(dāng)天下午開始，補的是英語，我對自己的英語水平很不自信，我只知道自己的英語從很久就落下了，而且是一個很大的缺口，補了兩天后我發(fā)現(xiàn)自己總跟不上，做題的正確率也不足百分之五十，想到爸爸的話，我有點為自己的中考擔(dān)憂了，畢竟是人生大事，有些時候我也想象著中考失利的情景，真是覺得后怕，煩心！煩自己那毫無起色的`英語，煩自己的將來，雖然想要彌補但無從下手。
時光飛逝，為期十二天的補課結(jié)束了，我雖然學(xué)到了一些東西，但對自己的英語還不自信，煩惱的日子一天又一天，直到開學(xué)的前一天，我明白了一個道理：
煩心是沒有用的，與其煩，還不如把煩的時間用來彌補自己落下的東西。
文章寫出了很多孩子的心聲，補課剝奪了孩子快樂的童年，給孩子們帶來無言的煩惱。小作者在記敘的過程中能抓住人物的語言動作以及心理活動，詳實條理。表達了自己渴望自由快樂過童年的愿望。
那些煩心的日子篇三
回到家的頭一個晚上，爸爸就對我說，“這幾天你就去補課，我已經(jīng)給你找好老師了”。由于剛回來，還沒玩一天，我說了一聲有情緒的“不”?！皠?wù)必去！”爸爸裝出一副怒目圓睜的模樣，我也明白爸爸只是在嚇唬我，便說：“才放十四天假，若是補課，玩的時光就沒有了，再說補課的作用也不是很大，只能是浪費時光……”玩的時光又不是不給你空！爸爸打斷了我的話，看來這下是真怒了，之后說：“多大了，還總是想著玩，明年就中考了，你還打算這樣松散下去？”可我還是心不甘情不愿，好煩！
第二天，我為了逃避補課，去了舅舅家，本以為能躲過一劫，但萬萬沒有想到，爸爸竟然來捉我，沒有辦法只能隨爸爸回家去。他問我；“你有沒有想過高中去哪念？回縣里？你不覺得丟人？實驗高中？你考不中，就照你目前的水平發(fā)展，回縣里念也不是重點培養(yǎng)的對象，讓你補，你還不補，你學(xué)好啦？我給你找?guī)讉€題，要是都寫對，你就不用補課。”結(jié)果練習(xí)冊上的十個題就打敗了我，補課我別無選取。真煩！
補課從當(dāng)天下午開始，補的是英語，我對自我的英語水平很不自信，我只明白自我的英語從很久就落下了，而且是一個很大的缺口，補了兩天后我發(fā)現(xiàn)自我總跟不上，做題的正確率也不足百分之五十，想到爸爸的話，我有點為自我的中考擔(dān)憂了，畢竟是人生大事，有些時候我也想象著中考失利的情景，真是覺得后怕，煩心！煩自我那毫無起色的英語，煩自我的將來，雖然想要彌補但無從下手。
時光飛逝，為期十二天的補課結(jié)束了，我雖然學(xué)到了一些東西，但對自我的英語還不自信，煩惱的日子一天又一天，直到開學(xué)的前一天，我明白了一個道理：
煩心是沒有用的，與其煩，還不如把煩的時光用來彌補自我落下的東西。
那些煩心的日子篇四
天，灰蒙蒙的，空中下起了如夢般的雪，飄飄揚揚，美麗極了，可我此刻沒有心境去欣賞美景。一邊想著，一邊不知不覺的走到了一處小公園，以往的那里是真的很美麗，萬紫千紅的，可如今，因為冬天的緣故，那里變得白雪紛紛的，無盡的白，為我的心境添了幾分煩躁。
我坐在長椅上，看著他們歡樂的模樣，我很無奈，因為教師的批評，我曾一度想要放棄。
突然，我看見了一團火車，那是幾朵梅花，那梅花油墨一般點綴在白雪中，我震撼極了，它如火焰一樣溫暖了我的內(nèi)心深處。
可隨后我又為梅花感到可惜，因為……。
一陣狂風(fēng)吹來，瞬間遠夢的梅，心底的“烈焰”漸漸被熄滅了，那白雪如同城墻一樣，把梅花與世隔絕，我失望極了。準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，不待我走完，又有一陣風(fēng)吹來，這次的風(fēng)是溫柔的，梅花再次綻放！我盯著梅，由震驚變?yōu)榫磁?，我突然想起了一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我明白了，困難并不可怕，可怕的是人心，一個想要放棄的精神。梅花的精神不僅僅是高冷、孤傲、還有打敗困難、挫折的精神。
在今后的道路上，我要以堅強、樂觀的心態(tài)去應(yīng)對任何困難與挫折，笑對人生。
那些煩心的日子篇五
畢業(yè)季，看著他們拍群眾照，想到自我的學(xué)生時代還有最后一年。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，每次都要有這種儀式去祭奠。但最后能有幾人，不會只停留在表面化的，最陌生的照片上。經(jīng)歷了幾次的離別，我想我就應(yīng)會更從容些。但未來即將失去的還是讓人心煩。就像以前的分別，那些煩心的日子。
當(dāng)高考結(jié)束，同學(xué)那脫韁野馬般的玩樂背后也有對分別的傷感，因為大家都明白，相聚時日只會越來越少。過去有太多的熟悉，未來要重新習(xí)慣應(yīng)對陌生。以前一齊踢球的隊友，很遺憾我沒有遵守約定在同一個城市讀書，如今拿了學(xué)校冠軍，可依舊沒有找回當(dāng)年的默契。
就像黑塞小說《蓋特路德》中的一段話：“青春歲月里屬于我生命的一切都將背叛我，變得陌生。我突然發(fā)現(xiàn)，在過去的整個歲月里，自我的生活是多么的脆弱和悲哀。因為此刻，原先的感情、友情，習(xí)慣和快樂都會如同破舊的衣服一樣離開了我。毫無痛苦地和我分別。剩下的只是驚奇，驚奇我怎樣能堅持在他們身邊這么久，或者是他們怎樣能堅持在我身邊這么久。”
我們終究會漸行漸遠，不由自主。但回首往日，只能選取淡然，學(xué)會習(xí)慣那些心煩。
那些煩心的日子篇六
那是有一年夏天，當(dāng)時正是水痘的傳染期。那天晚上寫作業(yè)時，有很多小蟲在燈前飛來飛去，于是我便噴了許多殺蟲劑。然后寫著寫著就感覺自我身上很癢，我就想去撓。但是掀起衣服后，只見一大片的紅色疙瘩，我又看看手臂，也有一大片，腿上也同樣如此。我很著急，因為當(dāng)時正是復(fù)習(xí)迎考的時候，我擔(dān)心自我是被傳染上了水痘。我略帶哭腔地叫來了爸爸，爸爸看了看，然后說：“就應(yīng)不是水痘，但我也不明白是什么??！總之，明天去醫(yī)院檢查一下！”
第二天一早我和爸爸便奔去醫(yī)院，在抽血檢查后，醫(yī)生確診是藥物過敏。不是水痘！于是我便放心了，然后爸爸又急忙在學(xué)校早讀時光前送我到學(xué)校。到了學(xué)校，我卻被堵在了教室門口，老師擔(dān)心我的病會傳染。爸爸只好拿出病歷單給老師看，老師這才勉強讓我進了教室。
之后幾天老師依舊十分不放心，于是便陸續(xù)將我的同桌和前后位同學(xué)都掉走了。也許正是這一舉動，導(dǎo)致同學(xué)們也認為我的病會傳染。于是同學(xué)們開始排擠我，不與我接觸。下課之后，我周圍的同學(xué)都躲得遠遠的。有些同學(xué)經(jīng)過我時，甚至戴上口罩；收我的作業(yè)時，都要戴上手套。上體育課時，老師將我調(diào)成一個人一排。做操時，前排的同學(xué)總是與我持續(xù)距離。之后紅疙瘩竟然發(fā)展到了臉上，走在學(xué)校里，人人見我都避而遠之。同班同學(xué)私下都嘲笑我的臉，還罵我是怪物。
那段時光我總是心煩氣躁，脾氣也變的古怪起來。在學(xué)校，我經(jīng)常做出十分過激的行為dd我想報復(fù)那些嘲笑我的同學(xué)。好在，有真正的好朋友安撫了我暴躁的情緒。雖然其他同學(xué)都躲著我還來不及，但他們卻主動接近我、給我安慰、傾聽我內(nèi)心的苦楚和憤怒，當(dāng)有同學(xué)嘲笑我時，他們?yōu)槲摇按虮Р黄健薄Ｓ浀迷诓『昧艘院?，我問他們：“你們就不怕被傳染嗎？”他們笑著回答：“怕，?dāng)然怕。但你說不會傳染，相比之下我們當(dāng)然相信你的話！因為你是我們的朋友?。 甭犃怂麄冋嬲\的話，我真正意識到了“朋友”二字的好處。
那段時光要不是有朋友的安慰，還有父母對我的悉心照顧，我真不明白該怎樣度過那段日子。也許正是因為有了那段煩心的日子，我才能真正的認識到什么才是朋友。
那些煩心的日子篇七
隨著我的年齡的增長，我的煩心的事也就隨之增多了?；仡櫰鹨郧盁o憂無慮的生活的時候，我只會暗自嘆息那些都已失去了，可是此刻，隨著年齡的增長我的煩心的事也就隨之而來了！
頭號煩心的事就是進入到了高年級課程多了；考試的科目也就多了。有句話說的好：“考考考，教師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！弊鳛槲覀冞@一代的學(xué)生來說，最大的煩心的事莫過于此。
教師們幾乎每個星期都有考試，當(dāng)你成績提高的時候，家長和教師都會眉開眼笑的；倘若是你的成績有一丁點兒下滑，家長和教師的臉就像夏天的天立刻就“烏云密布”，雷公火閃地警告說：“如果成績再下降，那就等著吃苦頭吧！”那警告聲音在我們的耳邊回蕩著，仿佛如來佛警告孫悟空，好像要搬來一座“五指山”，將我在山下，把我壓得喘可是氣來。
第二大煩心的事就是：自從我進入到高年級以后沒有時間玩了，在低年級的時候爺爺為我買的乒乓球和乒乓球牌已經(jīng)好長時間沒有用了。記得我剛到四年級的時候，我爺爺奶奶就明令禁止我打籃球、乒乓等一些沒有需要的業(yè)余活動。
我有時候看看到別人打籃球，而自我只能干瞪著眼看著，我的心里就像被貓撓了一般。有一次，我實在忍不住，約了好朋友出來打乒乓球，還沒有打上幾盤，就被我奶奶發(fā)現(xiàn)了，更是把我拽回了家，同時，我爺爺也在一旁不停地念著“都高年級了，還跟個小孩子似的，整天不明白用功讀書?！?，并且更加強調(diào)說：“下不為例！”也就是說以后不準(zhǔn)在發(fā)生此類的事情！
另外一個煩心的事就是嚴(yán)格限制我交不三不四的朋友，小學(xué)同窗三年的好朋友，如今正因為我升入到高年級而中斷了關(guān)系，我雖然有點不舍可是也沒有辦法只能如此而已！讓我著實有點不舍，但也無奈?？墒沁€好，我爺爺讓我與幾個成績好的同學(xué)玩。可是還是“知音難尋”。我本來就是一個耐不住寂寞的人，恨不得與別人分享所有的歡樂，但就是找不到傾訴的對象（記事作文）。我的心中不禁又煩心起來，我不能把自我心里的秘密告訴我的好朋友，也是讓我煩心的事！
此刻要說大人們認為自我的煩心的事情最多，到不如說是我們小朋友的煩心的事比大人的煩心的事更多！
那些煩心的日子篇八
時光就像一個從不知疲倦的孩子，在每個人的生命中歡快地跑著。我也從一個懵懵懂懂的孩子變成一個成熟懂事的少女。父母帶給我那無微不至的愛不知何時變成了束縛，我就如同一只小鳥，渴望天空卻被困在籠中。
“這天晚上到姑媽家里吃飯，你坐車和姐姐一塊兒去！”爸爸的一通電話將正在午休的我吵醒，我問道：“就不能不去嗎？我還有好多作業(yè)！一頓飯而已，如果不必要的話我就不去了，不想去！”這是我的心里話，長大后，我不喜歡將自我的情緒遮遮掩掩的.，而是更急于表達出來，卻不想這“真實的想法”將爸爸激怒了：“誰較你之前不寫作業(yè)！活該！去！務(wù)必去！。”我一聽這語氣，趕緊將電話掛斷了，不是因為害怕，而是因為不想聽，聽了也是心煩。
不一會兒，電話的鈴聲又響了起來，我明白是爸爸打來的，沒有接。幾十秒后，鈴聲停止了，我本以為會就此結(jié)束，手機卻又響了，我皺起眉頭，將電池取了出來，大步跨出了家門。
公車不知不覺行駛到了姐姐家樓下，還沒等我踹口氣，剛將電池安裝到手機上，打開手機，媽媽的電話卻又打來了，我不耐煩的接聽了：“喂，有事嗎？”“是這樣的，學(xué)校附近有一家補習(xí)數(shù)學(xué)的地方，剛才聯(lián)系了我，說你這天能夠去聽課?！蔽以俅螔斓袅穗娫?，又是這樣！每次雙休，除了本該有的課程之外，還要我去這邊看看，那邊聽聽，不累死也煩死了??！
我的情緒已經(jīng)糟透了！
學(xué)習(xí)的壓力，父母的嘮叨，老師的期望，同學(xué)的競爭，無一不成為我煩心的理由。于是，一種叛逆的心理開始在我的心底里生根，發(fā)芽。和父母之間越來越?jīng)]有共同語言，有的只是無休止的爭吵。而每次爭吵都會令我心煩不已，所以，我漸漸開始選取沉默，不說話，就什么都不會發(fā)生。
之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這樣下去不是長久之計，于是我開始盡力克制自我的情緒，盡力把每一件事都做好，盡力讓自我浮躁的心平靜下來，我也開始在業(yè)余時光選取一些有好處的事情來做，比如畫畫，寫文章等等，往日那顆煩躁的心也似乎逐漸離去。
那些煩心的日子篇九
20xx年5月1日，是一個無比黑暗的日子。
因為那天趙闖鏨了，他是我的弟弟，小名貝貝。為什么無比黑暗呢？因為從他一出生開始，我的爸爸、媽媽、奶奶甚至爺爺都圍繞著他轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。而且，居然他們和所有的親戚都說他長得像我，不像我爸，不像我媽，光像我。什么嘛，誰要他像我。況且一個頭長，一個頭圓，連這都看不出來。更可笑的是，他們都說他好玩，要知道他一會兒出恭，一會兒小解，一會兒哭一會兒吵，有什么好玩嘛！
有一天，我從青少年活動中心回到家里，心里正煩躁著?？吹截愗愓谖覌尡成?，一邊拍著他肉嘟嘟的小手一邊鼓著嘴在笑。過了一會兒，他頭往右一歪想看媽媽的臉，突然，媽媽一回頭，貝貝就“哈哈”大笑，接著，他又把頭往左一歪，媽媽也猛的回頭和他對視，不出所料，貝貝顯得十分開心，咧著嘴“哈哈哈”地大笑著。如此往復(fù)了五六回，媽媽說：“他在和我捉迷臧呢！”這時，他看見我，對我大喊了聲“爸爸！”，“哥哥！”，我沒好氣地糾正道?！案绺纭?，“干嘛？”“一邊玩去！”。這時他從媽媽背上滑下來，想快速地爬到我這里來。忽然，他的左腳踏進了一個布袋里，只見他瞪著一雙大眼睛驚恐地望著那個布袋，估計再想：“咦，我的腳呢，這是什么東西？怎么把我的腳給吃了，看我怎么把你撕了?！敝灰娝掷殖叮炖镞€發(fā)出用力時的“嗯嗯”聲，突然，他迅速俯下身子，用牙在袋子上用力咬了一口，是的，我沒看錯，居然用力咬了袋子一口！我認為他是在想：“叫你咬我，我也咬你，這叫以牙還牙！”。但見他“咚”的一聲坐在了地上，接著一頭撲在了袋子上，看樣子又是在咬呢！突然，他的腳一陣狂蹬，隨即袋子被蹬掉了，接著他臉上露出又呆又萌又驚恐地神情，估計還沒回過神來“哦，我的腳…，怎么又長出來了”他也許這么想，我瞬間就被他萌化了。
從這一刻開始，我改變了對貝貝的看法。也許，貝貝就是上天給我的一個禮物，給我歡笑，陪我成長，我應(yīng)該為此而感到高興！那段煩心的日子讓他一去不復(fù)返吧！
那些煩心的日子篇十
說起那段煩心的日子，想想就令我害怕，但是就是以為那段日子，進入初中后的我的英語才顯得沒有那么吃力。那究竟是怎樣的一段日子呢？現(xiàn)在就讓我來告訴您吧。
那是我六年級的時候，我姥爺不幸去世了，可是我年少的我那時還不懂得為一個親人的逝去而感到惋惜。日子依舊快快樂樂地過著，為了向姥爺表示孝敬之心，每晚放學(xué)后，我的爸爸就帶我來到姥爺家。我每天就完成各種儀式來追悼姥爺。開始兩天，我非常地?zé)o聊，整天就是游香，笑一下都不行。所以，我只好發(fā)揮我影帝般的演技，裝成一副好像天就要塌下來的樣子，心里卻唱著：“我要飛得更高――”。到了第三天，雙休日，學(xué)校也放假了，我的小伙伴都來找我玩，見我已經(jīng)游了幾天香，我爸也同意了。
那天，我們玩到凌晨才各自去睡覺。第二天，我接著瘋玩，正當(dāng)我玩在興頭上，就像彩票100萬元頭獎就要揭曉的時候，我爸沖過來，說：“別玩了，你還要去學(xué)英語呢！”“算了，今天就不去了吧，反正也學(xué)不到什么東西?！蔽液敛辉诤醯恼f道?！安恍?，你今天必須去，學(xué)習(xí)哪能半途而廢呢?！卑职肿匀徊煌??！敖裉焯厥馇闆r嗎？”我繼續(xù)自己的理由。
我們就這樣你來一句，我回一句，終于，我爸爸忍不住了，一把抓住我的衣服，強行把我往車旁扯去。我拼命掙扎，可是掙扎是沒有意義的。爸爸把我一把扔進車?yán)?，再關(guān)上車門，怒火萬丈地對我說：“你以后不許出去玩，必須留在家里搞學(xué)習(xí)”。
我煩心的日子開始了，我從窗外看著小伙伴興高采烈地玩耍，心里十分羨慕他們?！八麄冊趺催@么自由啊？想玩多久就玩多久?！蔽倚南?。突然，我靈機一動，對爸爸說：“爸爸，要是這次期末考試我上了90分，就讓我出去玩，好嗎？”爸爸沉思了一會兒說：“好”。太好了！我一定要好好學(xué)習(xí)英語，爭取快點出去玩，于是接下來我要面對的是數(shù)不清的單詞和枯燥的語法，那真是太煩心了，不過，是和小伙伴一起玩的意念支撐了我，我終于取得了好成績。
那些煩心的日子篇十一
總算過去了，要是再拖長一些，恐怕我就要在那段煩心的日子里變成一個不歡樂的小孩了。
說起那段煩心的日子，那就不得不說起我突然下滑好幾個名次的成績以及我那親爹親娘的吵架了。到了此刻再回看那段煩心的日子，我記不清楚是成績下滑影響了爸爸媽媽的和睦，還是爸爸媽媽的不和睦影響了我的成績，總之那段時間的每一件事情都讓我煩心，每一件事情都讓我的快點逐漸消耗。
此刻，爸爸媽媽吵架的聲音還時時在我的耳邊回響，震耳欲聾地讓我覺得他們沒有離婚真是一個奇跡！我的成績，在我捂著耳朵堅持學(xué)習(xí)的日子里，也最終回升了上來，又能夠成為教師眼中的好學(xué)生了，而當(dāng)時的我和我的成績，一度成為了教師心目中的問題專業(yè)戶，一度讓我的教師總找我談話。
在那段煩心的日子里，我沒有告訴任何人，關(guān)于我親爹親娘天天吵架的事情，連教師找我談話時，我也沒有說出這些事情。我不期望別人明白我的爸爸媽媽關(guān)系不好，我不期望別人會因為我的爸爸媽媽關(guān)系不和睦而同情我的遭遇，我更不期望我所經(jīng)歷的一切為別人帶去不快。
之后是怎樣樣走過那段煩心的日子呢？我想這得歸功于我的書籍。在不歡樂不開心的日子里，我會隨便攤開一本書，讓書里的主人公帶著我去過一段我從未過過的生活，在那些我未曾親身經(jīng)歷的故事里，我卻看到了如何處理我那些煩心事兒的期望，也看到了熱愛生活的期望。
就這樣，我在書籍的幫忙下離開了那段煩心的日子，也明白了，如果人生必須會有許多煩心時刻的話，那要把時間多投入到書籍里去，僅有書籍里的人物能夠幫我走出煩心的困境。
那些煩心的日子篇十二
人的一生像一江春水，源遠流長。在此過程中，我們要學(xué)習(xí)很多的優(yōu)秀品德，追求崇高的理想、高尚的人格，塑造真、善、美的心靈。
讓我們擁有一顆謙讓的心，去追求人生的美好！
古有孔融讓梨的故事，教育了一代又一代人。后來又有這樣的故事：兩個官宦人家挨得很近，爭搶土地互不相讓，其中一家多占一點地方，另一家人立刻寫信給遠在京城的老爺。老爺來信道，不過三尺地啊！家人一聽，頓時恍悟，連忙讓出三尺，那家備受感動，也讓出三尺，空出的地方被人稱為“六尺街”。
“讓”恰恰是一種美德。古諺有云：你敬我一尺，我敬你一丈。謙讓能夠讓兩顆原本相距遙遠的心靠得很近很近。謙讓又是一種尊重，給人以陽光般的溫暖，雨露般的滋潤。
讓我們擁有一顆真誠的心，去追求人生的美好！
誠實，給人的感覺就像一泓清水，你可以看見水底的魚；也像一條大道，你可以一直坦言地走；走向陽光普照下的世界，亮亮堂堂。當(dāng)一個人昂無愧于天，俯無愧于地時，他就會城實，就會過得快樂而幸福。我們要做一個誠實的人，為人耿直謙虛，成功大門的鑰匙就會真誠地交到你的手中。
讓我們擁有一顆感恩的心，去追求人生的美好！
感恩，這個字眼似乎很陌生。
別人為了幫助我，我為什么會情不自禁地說一聲“謝謝”呢？因為感恩鼓勵我；小學(xué)的老師我為什么念念不忘呢？因為感恩支撐我；天下之大，我為什么會時刻銘記故鄉(xiāng)呢？因為感恩引導(dǎo)我……你們看，感恩，人間無處不在，在平時中，將兩顆真誠的心拉近，它無聲無息的連著兩顆心。學(xué)會感恩，你不會再孤獨，你不會因沒有人理睬你而哭涕，因為心在動。當(dāng)你遇著難處的時候，你會渴望幫助，渴望溫暖，或許沒有人搭理你，但你會發(fā)現(xiàn)，他們的心發(fā)出了同情。當(dāng)你在一篇文章上看到一個很悲慘的人，你也會不由的心生同情之意，盡管他不知道，你也同情了他。
學(xué)會感恩吧！他會將你從孤獨的厄運中拉出來；感恩不是一支鉛筆的力量，是人們心中發(fā)出的善意。
讓我們擁有一顆勵志的心，去追求人生的美好！
我們作為新時代的中學(xué)生應(yīng)志當(dāng)存高遠。老師說：“有志者處天地之間，當(dāng)學(xué)杜子美，廣廈千萬間，須效白香山，謀制萬里襲?！蔽覀円卫斡涀±蠋煹慕虒?dǎo)，暗自定下遠大志向。諸葛亮有言：“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠?！蔽覀冎溃庥兄鞠蚴遣恍械?，還要付諸實踐。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，將來才能為真正的棟梁。
讓我們擁有一顆助人為樂的心，去追求人生的美好！
21世紀(jì)的中學(xué)生行在他人前。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是我們的座右銘，我們雖在“蜜罐子”里泡大，但也懂得為他人著想。我們默默彎下腰，用石子填平了泥坑；我們不聲不響的關(guān)掉了走廊的燈；我們給老人小孩讓座、讓路；我們也為同學(xué)們排憂解難……也許有人會說“不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎嗎”誠然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望得到別人的贊揚，但我們內(nèi)心的深處最真切的希望是為別人帶去快樂。更何況“助人為樂，手留余香”。
我們是五月的花海，擁抱著青春時代；我們是初升的太陽，燃燒著新的未來；這就是我們新時代的中學(xué)生。勇敢地追求謙讓，誠實，感恩，立志，助人為樂的高尚品格，向著明天燦爛的太陽奔跑！我要開花給你看，給世界看。我們是未來世界的最燦爛的花朵，世界因我們而精彩！
那些煩心的日子篇十三
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。
——題記。
一天又一天，一年再一年，時間的流駛洗滌著頑固的記憶，我愛極了，那些曾經(jīng)擁有卻已不再的日子。
在時間的此岸，我們還是兩個不懂世事的孩子，一面籬墻隔著兩家院子，翠綠的爬山虎肆意橫行，晌午陰涼的葡萄架下，我們吃著從別人田里偷來的瓜，用沾著瓜汁的小手搶一朵無名花，或者在傍晚，躲開大人們的視線，鉆進菜花田里，狠勁兒的吮吸油菜花香，再摘幾片菜葉，認真的玩幾把過家家，才手拉著手，在滿天星斗中，拍拍身上的泥土，走向炊煙裊裊的家。
我們小小的足跡印滿了村莊的每一寸土地歡笑聲蕩漾在藍天碧野我?guī)е闳ド郊夂犹寥ゲ梢肮プ轿r魚你純真的仰起頭一臉燦爛的笑。
時光的軸輪毫不留情的向前駛?cè)?，想留下的已斷然離去。
在時間的彼岸，我們成為了兩個少年，一扇心墻阻隔兩個世界，我們也在物欲橫流中被剝離，在現(xiàn)實殘酷的拷打下，屈膝誠服，是的，是我們懂得太多了，懂得了占有，懂得了身懷城府，卻毫不外露，我們像白天和黑夜，永遠沒有替換，所以從不增涕為對方的明亮或黑暗，盡管深味偽裝很累，卻還是寧愿戴上面具，消沉在人海心底。
我們沒有說話甚至是一個眼神的微笑交流也沒有我們都在怕在害怕對方豎起的刺扎痛自己所以寧愿保持距離遠遠避開沒有人知道兩個刺猬該怎樣擁抱。
淡藍色的陽光下，我把悲傷都燒了，愛恨與離愁一切都沒有關(guān)系了，曾靜純真的美好已經(jīng)拋瞄，我們都沒有錯，沒有誰對不起誰，因為我們都知道，越長大，越孤單，所有的快樂與情感都已經(jīng)在浮華之中漸行漸遠，而在搏斗的滿身傷痕之后，我們留下的，只有永恒的懷念與無限的向往和感傷。
歌謠的歌謠藏著誰的夢，孩子的孩子，該要飛往那兒去？
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那些煩心的日子篇十四
已經(jīng)是十一月，天氣變得越來越冷，但是偶爾還是有陽光明媚的中午。
有好幾次我路過草坡看見躺在上面曬著暖洋洋太陽睡去的流浪狗，總是會想起來我的狗。
每次我拉著箱子出家門口的時候，它都像是能察覺到什么似的，緊緊的扒拉著我的小腿，甩都甩不開，我笑笑拍拍它的頭，它會蹲在門口，靜靜的看著我上車，看著我離去。有很多次，我從后視鏡中看著，看著我的媽媽朝我揮手，看著媽媽進家門，看著家越來越遠，看著它在后視鏡中越來越小，可它還在那里。它蹲著看著我，直到再也看不到我。而我每次回去，它大老遠看到我，像瘋了似的跑過來，一下子蹦到我身上，嘴里發(fā)出像小孩子似的嗚咽聲。大概是因為太過想念了吧。
狗啊，真是最通靈性的動物。這一點，我是堅信無疑的。
我人生中第一條狗，曾經(jīng)陪伴了我十二年。十二年對于一條狗來說，已經(jīng)算是長壽了吧。它陪我玩耍陪我長大，而我，只能看著它變老，看著它離去。我現(xiàn)在仍然清晰的記得它離開的時候，它躺在地上，大概是連站起來的力氣都沒有了，十二歲時的我，還不太能理解生死是什么東西，但是我看著躺在地上的它，它渾身上下都動不了，連嗚咽都沒有力氣了，只剩一雙能動眼睛盯著我看，我蹲下來摸摸它，然后我清楚的看見有眼淚從它眼角流出來。那一刻，我覺得它真的要離開我了。
如今的我已經(jīng)能透徹的理解生死這回事，可它給我的印象太過深刻了，以至于直到現(xiàn)在我每次回想起來的時候，胸腔里都像是打翻了一杯水，那種鈍重的疼痛，讓我忍不住的掉下眼淚來。
后來我又養(yǎng)過很多條狗，他們有的陪我了很久，有的只陪過我一陣子。有的走丟了，再也沒回來，有的老死了，再也回不來了。
我從一開始就應(yīng)該明白，我能陪它們走過它們的一生，它們卻無法陪我一直走下去，我只能看著它們慢慢變老、牙齒掉光、渾身器官全部老去，最后用一雙眼睛來和我道別。于是我一直陷于這種離別之中。一直擁有，又一直失去。
大概是因為失去的太多的緣故，我現(xiàn)在有點害怕養(yǎng)狗了，我現(xiàn)在的狗今年兩歲。它還小，可是它已經(jīng)度過它人生中的六分之一的時光了。用不了幾年，我還是要和它告別。
那些煩心的日子篇十五
有人說，信任是一絲稠巾，溫暖著我們的心，如那冬日的太陽，照亮了冰冷的心：有人說，信任是一場春雨，滋潤了大地，如那翠綠的藤條，點綴了自然風(fēng)光：有人說，信任是一條紐帶，連接著我們的心，如那橋梁一般，連接了兩岸心靈……而我說，信任是綻放在朋友臉上璀璨的微笑，毫無掩飾，毫無虛假，只有真誠，只有誠心。
還曾記得，那日的雨是那么強烈：還曾銘記，那日的微笑是那么真切~。
“嘩啦嘩啦”我望向窗外，只見天空龍飛鳳舞，狂風(fēng)作亂，雨絲紛飛…。.天公不知怎么滴，忽然變成了一個大魔王，仿佛要把整個世界吞了似的…。.那日，我留在了學(xué)校做值日。湊巧，閨蜜沒有帶傘，我只是把傘拿給她，說；“你先拿去用吧！我可能還要等一會回家?！彼慕舆^傘，說；“我會把傘給你送回來的?！蓖巴獾腵雨，我不知該怎么回家？眼中盡是迷茫，不知那傘兒究竟在何方？心中的聲音告訴我，她一定會把傘拿回來的。
那些煩心的日子篇十六
我的主人：
您好！我是你們身體里重要的一部分，可是你們從都來不珍惜我――眼睛。你們只會不斷地給我增添痛苦，而不會給我們減輕傷害！
地球的人們，你們難道不知道你們對我們的傷害嗎？你們整天躺在床上看書，寫字不用正確的坐姿，電視拼命拼命地看……這些，你們知道嗎？就在你們對我們進行“非人類虐待”時，我們卻只有不停地工作，我們多么希望，我的'主人能讓我好好休息一下。主人??！請愛護我吧！現(xiàn)在還來得及，不要再對我進行“非人虐待”了。我的“功能”再也經(jīng)不起你們沉重的打擊了。
當(dāng)上帝把你們送到這個世界上時，同時也把我送給你們。我們無私的給予你們辨別物體、識別顏色的能力，可你們呢？你們只知道不停地賺錢，從來不知道愛護我。醒醒吧！我的主人！我懇求你們抽點時間做眼保健操、抽點空眺望一下遠方的綠色，雖然不一定是綠樹和綠草，但我只求你們只要保護我一下。
請現(xiàn)在開始愛護我們，不晚！愛護我等于幫助你自己！不要再讓我受傷害了！我相信你們，不要對我進行“非人虐待”了。
被傷害的眼睛xx年某月某日。
黃石中學(xué)六（6）班六年級：adumio。
那些煩心的日子篇十七
記憶的長河終究是波瀾壯闊，雖然無數(shù)的“島嶼”被湮沒，但我們一起走過的那些日子，卻始終未曾淡去。
甜粽的清香。
還記得你會包粽子。每逢端午，我便伏在桌邊，看你那一雙靈巧的手魚游般擺動著，在一片片粽葉間填上糯米、紅棗，包上粽葉，再用浸泡過的細繩將其裹好。
石板的憂傷。
鋼琴的苦澀。
記憶終究是過去，那些我們一起走過的日子，雖憶得起，卻已不能回……。
你“騙”了我那么多，我要不要原諒你呢……。
那些煩心的日子篇十八
親愛的同學(xué)們，你們可知道今天是什么日子？對，今天是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的日子。難怪今天的天氣這么好，原來是太陽公公也來號召我們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒叔叔了。在今天我被老師安排在教室大掃除呢。
時間流逝，在大家齊心協(xié)力地努力下，教師變得煥然一新：窗戶變得干凈無污，像一面碩大的鏡子，在陽光的照耀下，閃著耀眼的光芒；瓷磚變得碧玉潔白；地板變得一塵不染；課桌排得整整齊齊雖然今天很辛苦，但我們還是很高興！同學(xué)們讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔吧！
[
學(xué)習(xí)雷鋒日的日記650字。
]
那些煩心的日子篇十九
為期四天的軍訓(xùn)結(jié)束了。同學(xué)們走在路上，都慶幸著能回家。而我的心里，除了高興，還裝著慢慢的不舍——對我們的教官，對我們的宿舍，甚至是對這幾天辛苦的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)當(dāng)然是十分辛苦的。我們在烈日的炙烤下，練習(xí)站姿、蹲姿，打軍體拳，走正步，幾下就累得大汗淋漓。但我們都知道，軍訓(xùn)就是為了磨練我們的意志，讓我們更堅強，所以，我們依然站得筆直，接受這日光的洗禮。不過，在我們休息的時候，我們的教官還會和我們一起唱歌，逗我們笑，在這辛苦的軍訓(xùn)中給我們帶來一絲絲清涼與快樂。
在軍訓(xùn)中，有這樣幾個同學(xué)，他們雖然生病或是受傷，卻用自己堅強的意志力戰(zhàn)勝了艱苦。我們班有一位同學(xué)，他為了給我們班爭光，喊口號喊得嗓子都啞了，卻仍然堅持；還有一位同學(xué)，他的腿受傷了，很難彎曲，卻仍然堅持把每一個動作做到位。同學(xué)們都叫他休息一下，別那么辛苦，他卻說：“沒事，我才不會為了一點小事偷懶，堅持就是勝利嘛?！蔽蚁耄热凰麄兌寄苓@樣堅持，我又怎么不可以呢？我一定要向他們學(xué)習(xí)，絕不輕言放棄。在以后的幾天，我一直這么暗暗告誡自己。
每天搞內(nèi)務(wù)的時候，生活教官對我們的要求都非常嚴(yán)格：枕頭被子要放好，床上不能有雜物，所有東西必須擺放整齊，不能有一絲雜亂。起初，我們還是有些抱怨的，因為平常在家里都沒有注意這些，很不習(xí)慣。但后來我們發(fā)現(xiàn)，這鍛煉了我們獨立自主的能力。我們要自己洗衣服，疊被子，整理好自己的東西，收拾床鋪，這都是在家里爸爸媽媽替我們做的事，現(xiàn)在我們要自己完成，自己照顧自己。
我們宿舍的舍長給每個人都分配了事情，大家有計劃地分工合作，認真負責(zé)好了自己負責(zé)的方面，你倒垃圾，他晾衣服，我掃地，有條不紊的進行著。平常在家不經(jīng)常做家務(wù)的我們，為了維護集體的榮譽，貢獻出了自己的一份力量。
在這短短的四天里，我真的學(xué)到了很多。我已經(jīng)下定決心，用面對軍訓(xùn)中一切困難的心態(tài)，去面對初中緊張的學(xué)習(xí)中遇到的一切難題——那就是：堅持不懈，迎難而上！
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那些煩心的日子篇二十
世界愛眼日到了，讓我們學(xué)會保護我們的視力，從而提防近視，關(guān)于國際愛眼日的作文650字內(nèi)容詳情如下。
國際愛眼日的作文650字：愛眼日里說愛眼。
今年6月6日，是第十八個全國“愛眼日”。愛眼日里說愛眼，我們獅子山小學(xué)全體小記者早就盼這一天啦!
6月6日上午，在《大江晚報》小記者工作室阿姨和校輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，我們獅子山小學(xué)全體小記者興高采烈來到蕪湖市第一人民醫(yī)院眼科，接受愛眼教育。給我們講解愛眼知識的是汪勝利醫(yī)生。
汪醫(yī)生首先告訴我們，今年的愛眼日主題就是：關(guān)愛青少年眼健康!他對我們說了我國青少年視力問題。目前我國共有4億多近視眼患者，近視發(fā)病率達33。3%，小學(xué)生近視率超過25%，初中生近視率達到70%，高中生近視率達到85%，每年以8%的速度增長，居世界第一位，其中青少年是近視“重災(zāi)區(qū)”。聽了這個數(shù)字，我們大吃一驚，不講不知道，一講嚇一跳啊!我們幾個活潑的小記者唧唧喳喳議論起來。
汪醫(yī)生認真地告訴我們，青少年視力問題主要原因是過度用眼：學(xué)業(yè)負擔(dān)重、課外作業(yè)多、學(xué)習(xí)時間長、課外活動時間少，使眼睛不堪重負;長時間的操作電腦、看電視及玩游戲機等，也會使眼睛負擔(dān)明顯增加，引起近視;除此之外，如體質(zhì)、營養(yǎng)、飲食等也是造成近視的重要因素。
如何愛眼呢?汪醫(yī)生建議：一是學(xué)校要合理布置作業(yè)，加大對學(xué)生眼保健操的指導(dǎo)和管理工作，幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣;二是家長要引導(dǎo)孩子遠離電腦、電視及玩游機，適當(dāng)改善營養(yǎng)、飲食等;三是學(xué)生自己要有正確的讀書、寫字習(xí)慣，做作業(yè)時適當(dāng)休息等。
眼睛是很重要的，沒有眼睛我們就看不到美麗的世界，所以我們每一個人都應(yīng)該愛惜自己的眼睛，只有愛惜自己的眼睛，才能讓自己活的更加的快樂。愛眼日教育讓我們獲益匪淺。愛眼吧，讓我們的眼睛更加明亮!
那些煩心的日子篇二十一
每天每天，晃悠著穿行在校園里，看著頭頂?shù)奶栆惶毂纫惶鞙厝幔议_始懷念那些日子。
昨天，陶子打電話過來說：“來參加同學(xué)會吧。記得畢業(yè)時的那個夏天嗎？畢業(yè)晚會那夜，所有的人大聲地說話大聲地笑，大家一起干杯一起合影，滿屋子的可樂汽水味?！蔽艺f：“怎么會不記得呢？那時我們還年少，如今我們依然青春。”
我們很快都笑起來，然而突然沉默，我看到眼前緩緩流過的河。
那些流淌的記憶，仿佛觸手可及，我們站在高橋上，黑暗中聽得到風(fēng)掠過身邊的聲音。沒有月亮，沒有星星，只有橋下靜謐的水。我轉(zhuǎn)身離去時憂傷地微笑：離別的時候不說再見。
初三的時候，教室搬到了東教學(xué)樓，那似乎是每屆初三的必經(jīng)之路?？諝饫锍翋灥脑餆崴奶巵y竄。頭頂?shù)牡跎绕v地轉(zhuǎn)動。我們的心里依舊明亮。所有的窗子都敞開著，偶爾會有清涼的風(fēng)撲進來，夾雜著青草和泥土的氣息，窗外有排整齊高大的水杉，我們在窗外的濃密樹陰的庇護下，看著枝葉細碎斑駁的陽光和清澈明朗的天空，偶爾會掠過一群麻雀，然后有幾只駐足窗外或跳躍于枝丫間。一切似乎都不會改變，分別仿佛是那么遙遠。
當(dāng)畢業(yè)考結(jié)束的時候，當(dāng)他們陸續(xù)從我的視線離開的時候，我的世界突然安靜下來。每天一大早起來坐在窗邊等太陽。當(dāng)太陽升起來時，把魚缸從窗口搬走，把花盆搬出來。對面屋頂上的白鴿一擁而起，沖向無限的藍天。記憶中窗戶里涌進來的陽光，在我們明媚的笑容間閃耀。
那些日子里的生活單調(diào)得如同倒帶重放，每個人都朝著自己的夢想靠攏。我的心情變得反復(fù)無常。面對過去或來到的每一天都會驚慌，像個孩子那樣不害怕長大，只害怕成長的過程。誰說過成長的過程是種蛻變，蛻變是會疼痛的。
我覺得自己在夾縫里生長，一邊是快樂，一邊是成績，我兩樣都沒得到。于是，我開始讀很多童話，開始向往小王子的世界，開始妒忌那個永遠長不大的彼得·潘。
大人會說我天真，太過于天真。我理解。這不是一個好的評價。似乎真的太天真，因為沒有人能看到我心里那些灰暗的東西。在靠近我之前，我將它們統(tǒng)統(tǒng)藏匿于某個角落。我不知道那些小東西能有如此大的影響，也不知道那些小東西藏在哪里才瞞不過自己，只是偶爾拿出來曬曬防止發(fā)霉。結(jié)果我還是天真。
我就是這么無奈地走向蛻變。盡管難過，但那個初中的生活里仍有許多充實的故事。濃濃淡淡的草木瘋狂地生長，永遠有著濃密的樹陰，破舊但美麗的園子，爬滿了銹斑的鐵柵欄，是我們最后上場的背景，也是離開的帷幕。夏日暮色，會有夕陽余暉；秋日桂花爛漫，會有落滿花瓣的小徑，風(fēng)里有花香；冬日下雪，會有暖融融的教室和操場上成列但孤獨的雪人。這一切只會讓我有一個愿望，讓時間有著“舒膚佳”一樣的收腰設(shè)計，可以讓我握緊不至于從手中滑落。
那些煩心的日子篇二十二
柔和的春融化了世界所有的冰涼，那些日子，縱然你睡眼迷蒙，你我還是奔蕩無盡的原野，你拉著我的手，在哪“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲蕭”的柳樹下，你抱著我，仰望蔚藍的天空，你指著流動的云朵，對我說著無邊的故事，你的手掌上托著一朵玉蘭，你歪著頭，笑著對我說“給你的，你是我永遠的弟弟，要記得哦！”我看著你手中的玉蘭，它，很白，很白，那些日子，你和我在春天的祝福里快樂著。
炎熱的夏讓我們喘不過氣來。你拉著我，奔蕩在玲瑯滿目的超市，空調(diào)下的寒氣吹跑了夏日里最炎熱的天氣，你在我頭上放一個微笑的企鵝，你看著我，微笑著“弟弟，我送你的哦，很可愛的?！蔽议_心的笑了。現(xiàn)在，那只企鵝依然在書桌前擺動，它，很孤單，很害怕，那些日子，你和我在夏日你的歌聲中悠蕩著。
秋天，落葉飛舞在金色的田野里。我歡快的跑到你眼前，可你眼睛里卻飽含著淚水，我拉著你的手，你笑了，你對我說“弟弟，如果我不在了，你還會像這樣快樂嗎？答應(yīng)我，要快樂著?！蹦憬o我一片枯黃的楓葉，我捏著它，害怕地叫喊：“姐姐，你不要我了嗎？你要上哪兒去？”你撫摸著我的頭：“姐姐要到一個美麗的地方去，不能帶上你了，等明年落葉再變綠了，我就來接你，好嗎？”我天真的笑了：“好！”我們繼續(xù)在最后一季的畫幅里奔蕩。那葉，很黃，很黃，你和我在秋天的舞動下沉默著。
冬天，窗外寒冷的世界里沒有人，只留下我，在寂靜的冬天思戀著你。
秋已輪回了不知幾季，你，在哪里？你是否依然奔跑在那無盡的田野里，穿梭在玲瑯的超市你是否依然記得你和我的那些日子，默默祝福。請你不要對我說：“葉落了，便不再綠，那些日子去了，便不再輪回?！?BR>
那些煩心的日子篇一
“瑞瑞，飯做好了，快來吃吧！吃好飯繼續(xù)寫作業(yè)?！眿寢屛⑿χ魡疚襾沓燥?。“哦，知道了??”我有氣無力地答應(yīng)著，媽媽無視我的低沉，繼續(xù)著她的“關(guān)心”：“下個星期就要考試了，得趕快把書溫習(xí)一遍。”“如果能放松一天多好！”我默默地想。“自從上初中以來，七門課齊上陣，我每天周旋于七門課之間，再加上父母的嘮叨，老師的嚴(yán)格，同學(xué)間的競爭，內(nèi)心充滿了迷茫?？赡墚?dāng)一件事變成了被動完成的任務(wù)，就很難有趣味產(chǎn)生沒有自由的空間，好比在牢籠里度日，什么時候才有重新飛上藍天的機會？什么時候才能掙開這沉重的愛的繩索？我一時有點筋疲力盡，有點不知所措，有點心太煩。
這種煩亂的心態(tài)眷顧了我好長一段時間。讓我覺得學(xué)習(xí)很苦、學(xué)習(xí)很累、學(xué)習(xí)很無味。這次第，怎一個“煩”字了得。于是，內(nèi)心有一種叛逆的情愫開始萌生。面對爸媽的嘮叨，我開始從順從走向無聲的抵抗。我對作業(yè)的關(guān)注從質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)量。當(dāng)父母不在家時，我抵制不住外面世界的誘惑，跨出了家門。但開心不過是一瞬間，外面的世界并不如我所想象的簡單，只會徒增我的感慨與無奈。所以，這種煩躁的心一如既往,這種外出的次數(shù)屢次遞減。不知何時，我開始放下書本，從爸爸的書架上找尋一些與課本無關(guān)的書籍來打發(fā)我的無聊。卻不曾想，這些書籍卻讓我那顆煩躁的心安靜下來。也許正如偉人們所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！边@些書籍潛移默化地影響了我的思想。從書本中，從間接經(jīng)驗中了解了人生，用前人的經(jīng)驗來充實自己，讀書讓我明白了我是在為誰而讀書，為什么而讀書。思想的轉(zhuǎn)變讓我慢慢地改變了自己的行為，我逐漸從煩躁、迷茫中走了出來。
現(xiàn)在的我，有著一雙愛笑的眼睛，往日那顆煩躁的心漸去漸遠。此時此刻，我正守著這顆寧靜的心，聽一支筆的呼吸，聽它輕輕地啄著紙張，聽它記述著我的過往，一首無言的詩，悄然降臨。
那些煩心的日子篇二
在忍受完天氣炎熱，被蚊子狂叮，不能玩電腦等一系列痛苦之后，那該死的假期補課終于落下了帷幕，迎來的是為期十四天的快樂自由的假日生活，我早已把假日計劃清單都列好了，但……。
回到家的頭一個晚上，爸爸就對我說，“這幾天你就去補課，我已經(jīng)給你找好老師了”。由于剛回來，還沒玩一天，我說了一聲有情緒的“不”?！氨仨毴?！”爸爸裝出一副怒目圓睜的模樣，我也知道爸爸只是在嚇唬我，便說：“才放十四天假，若是補課，玩的時間就沒有了，再說補課的作用也不是很大，只能是浪費時間……”玩的時間又不是不給你空！爸爸打斷了我的話，看來這下是真怒了，接著說：“多大了，還總是想著玩，明年就中考了，你還打算這樣松散下去？”可我還是心不甘情不愿，好煩！
第二天，我為了逃避補課，去了舅舅家，本以為能躲過一劫，但萬萬沒有想到，爸爸竟然來捉我，沒有辦法只能隨爸爸回家去。他問我；“你有沒有想過高中去哪念？回縣里？你不覺得丟人？實驗高中？你考不中，就照你目前的水平發(fā)展，回縣里念也不是重點培養(yǎng)的對象，讓你補，你還不補，你學(xué)好啦？我給你找?guī)讉€題，要是都寫對，你就不用補課?！苯Y(jié)果練習(xí)冊上的十個題就打敗了我，補課我別無選擇。真煩！
補課從當(dāng)天下午開始，補的是英語，我對自己的英語水平很不自信，我只知道自己的英語從很久就落下了，而且是一個很大的缺口，補了兩天后我發(fā)現(xiàn)自己總跟不上，做題的正確率也不足百分之五十，想到爸爸的話，我有點為自己的中考擔(dān)憂了，畢竟是人生大事，有些時候我也想象著中考失利的情景，真是覺得后怕，煩心！煩自己那毫無起色的`英語，煩自己的將來，雖然想要彌補但無從下手。
時光飛逝，為期十二天的補課結(jié)束了，我雖然學(xué)到了一些東西，但對自己的英語還不自信，煩惱的日子一天又一天，直到開學(xué)的前一天，我明白了一個道理：
煩心是沒有用的，與其煩，還不如把煩的時間用來彌補自己落下的東西。
文章寫出了很多孩子的心聲，補課剝奪了孩子快樂的童年，給孩子們帶來無言的煩惱。小作者在記敘的過程中能抓住人物的語言動作以及心理活動，詳實條理。表達了自己渴望自由快樂過童年的愿望。
那些煩心的日子篇三
回到家的頭一個晚上，爸爸就對我說，“這幾天你就去補課，我已經(jīng)給你找好老師了”。由于剛回來，還沒玩一天，我說了一聲有情緒的“不”?！皠?wù)必去！”爸爸裝出一副怒目圓睜的模樣，我也明白爸爸只是在嚇唬我，便說：“才放十四天假，若是補課，玩的時光就沒有了，再說補課的作用也不是很大，只能是浪費時光……”玩的時光又不是不給你空！爸爸打斷了我的話，看來這下是真怒了，之后說：“多大了，還總是想著玩，明年就中考了，你還打算這樣松散下去？”可我還是心不甘情不愿，好煩！
第二天，我為了逃避補課，去了舅舅家，本以為能躲過一劫，但萬萬沒有想到，爸爸竟然來捉我，沒有辦法只能隨爸爸回家去。他問我；“你有沒有想過高中去哪念？回縣里？你不覺得丟人？實驗高中？你考不中，就照你目前的水平發(fā)展，回縣里念也不是重點培養(yǎng)的對象，讓你補，你還不補，你學(xué)好啦？我給你找?guī)讉€題，要是都寫對，你就不用補課。”結(jié)果練習(xí)冊上的十個題就打敗了我，補課我別無選取。真煩！
補課從當(dāng)天下午開始，補的是英語，我對自我的英語水平很不自信，我只明白自我的英語從很久就落下了，而且是一個很大的缺口，補了兩天后我發(fā)現(xiàn)自我總跟不上，做題的正確率也不足百分之五十，想到爸爸的話，我有點為自我的中考擔(dān)憂了，畢竟是人生大事，有些時候我也想象著中考失利的情景，真是覺得后怕，煩心！煩自我那毫無起色的英語，煩自我的將來，雖然想要彌補但無從下手。
時光飛逝，為期十二天的補課結(jié)束了，我雖然學(xué)到了一些東西，但對自我的英語還不自信，煩惱的日子一天又一天，直到開學(xué)的前一天，我明白了一個道理：
煩心是沒有用的，與其煩，還不如把煩的時光用來彌補自我落下的東西。
那些煩心的日子篇四
天，灰蒙蒙的，空中下起了如夢般的雪，飄飄揚揚，美麗極了，可我此刻沒有心境去欣賞美景。一邊想著，一邊不知不覺的走到了一處小公園，以往的那里是真的很美麗，萬紫千紅的，可如今，因為冬天的緣故，那里變得白雪紛紛的，無盡的白，為我的心境添了幾分煩躁。
我坐在長椅上，看著他們歡樂的模樣，我很無奈，因為教師的批評，我曾一度想要放棄。
突然，我看見了一團火車，那是幾朵梅花，那梅花油墨一般點綴在白雪中，我震撼極了，它如火焰一樣溫暖了我的內(nèi)心深處。
可隨后我又為梅花感到可惜，因為……。
一陣狂風(fēng)吹來，瞬間遠夢的梅，心底的“烈焰”漸漸被熄滅了，那白雪如同城墻一樣，把梅花與世隔絕，我失望極了。準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，不待我走完，又有一陣風(fēng)吹來，這次的風(fēng)是溫柔的，梅花再次綻放！我盯著梅，由震驚變?yōu)榫磁?，我突然想起了一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我明白了，困難并不可怕，可怕的是人心，一個想要放棄的精神。梅花的精神不僅僅是高冷、孤傲、還有打敗困難、挫折的精神。
在今后的道路上，我要以堅強、樂觀的心態(tài)去應(yīng)對任何困難與挫折，笑對人生。
那些煩心的日子篇五
畢業(yè)季，看著他們拍群眾照，想到自我的學(xué)生時代還有最后一年。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，每次都要有這種儀式去祭奠。但最后能有幾人，不會只停留在表面化的，最陌生的照片上。經(jīng)歷了幾次的離別，我想我就應(yīng)會更從容些。但未來即將失去的還是讓人心煩。就像以前的分別，那些煩心的日子。
當(dāng)高考結(jié)束，同學(xué)那脫韁野馬般的玩樂背后也有對分別的傷感，因為大家都明白，相聚時日只會越來越少。過去有太多的熟悉，未來要重新習(xí)慣應(yīng)對陌生。以前一齊踢球的隊友，很遺憾我沒有遵守約定在同一個城市讀書，如今拿了學(xué)校冠軍，可依舊沒有找回當(dāng)年的默契。
就像黑塞小說《蓋特路德》中的一段話：“青春歲月里屬于我生命的一切都將背叛我，變得陌生。我突然發(fā)現(xiàn)，在過去的整個歲月里，自我的生活是多么的脆弱和悲哀。因為此刻，原先的感情、友情，習(xí)慣和快樂都會如同破舊的衣服一樣離開了我。毫無痛苦地和我分別。剩下的只是驚奇，驚奇我怎樣能堅持在他們身邊這么久，或者是他們怎樣能堅持在我身邊這么久。”
我們終究會漸行漸遠，不由自主。但回首往日，只能選取淡然，學(xué)會習(xí)慣那些心煩。
那些煩心的日子篇六
那是有一年夏天，當(dāng)時正是水痘的傳染期。那天晚上寫作業(yè)時，有很多小蟲在燈前飛來飛去，于是我便噴了許多殺蟲劑。然后寫著寫著就感覺自我身上很癢，我就想去撓。但是掀起衣服后，只見一大片的紅色疙瘩，我又看看手臂，也有一大片，腿上也同樣如此。我很著急，因為當(dāng)時正是復(fù)習(xí)迎考的時候，我擔(dān)心自我是被傳染上了水痘。我略帶哭腔地叫來了爸爸，爸爸看了看，然后說：“就應(yīng)不是水痘，但我也不明白是什么??！總之，明天去醫(yī)院檢查一下！”
第二天一早我和爸爸便奔去醫(yī)院，在抽血檢查后，醫(yī)生確診是藥物過敏。不是水痘！于是我便放心了，然后爸爸又急忙在學(xué)校早讀時光前送我到學(xué)校。到了學(xué)校，我卻被堵在了教室門口，老師擔(dān)心我的病會傳染。爸爸只好拿出病歷單給老師看，老師這才勉強讓我進了教室。
之后幾天老師依舊十分不放心，于是便陸續(xù)將我的同桌和前后位同學(xué)都掉走了。也許正是這一舉動，導(dǎo)致同學(xué)們也認為我的病會傳染。于是同學(xué)們開始排擠我，不與我接觸。下課之后，我周圍的同學(xué)都躲得遠遠的。有些同學(xué)經(jīng)過我時，甚至戴上口罩；收我的作業(yè)時，都要戴上手套。上體育課時，老師將我調(diào)成一個人一排。做操時，前排的同學(xué)總是與我持續(xù)距離。之后紅疙瘩竟然發(fā)展到了臉上，走在學(xué)校里，人人見我都避而遠之。同班同學(xué)私下都嘲笑我的臉，還罵我是怪物。
那段時光我總是心煩氣躁，脾氣也變的古怪起來。在學(xué)校，我經(jīng)常做出十分過激的行為dd我想報復(fù)那些嘲笑我的同學(xué)。好在，有真正的好朋友安撫了我暴躁的情緒。雖然其他同學(xué)都躲著我還來不及，但他們卻主動接近我、給我安慰、傾聽我內(nèi)心的苦楚和憤怒，當(dāng)有同學(xué)嘲笑我時，他們?yōu)槲摇按虮Р黄健薄Ｓ浀迷诓『昧艘院?，我問他們：“你們就不怕被傳染嗎？”他們笑著回答：“怕，?dāng)然怕。但你說不會傳染，相比之下我們當(dāng)然相信你的話！因為你是我們的朋友?。 甭犃怂麄冋嬲\的話，我真正意識到了“朋友”二字的好處。
那段時光要不是有朋友的安慰，還有父母對我的悉心照顧，我真不明白該怎樣度過那段日子。也許正是因為有了那段煩心的日子，我才能真正的認識到什么才是朋友。
那些煩心的日子篇七
隨著我的年齡的增長，我的煩心的事也就隨之增多了?；仡櫰鹨郧盁o憂無慮的生活的時候，我只會暗自嘆息那些都已失去了，可是此刻，隨著年齡的增長我的煩心的事也就隨之而來了！
頭號煩心的事就是進入到了高年級課程多了；考試的科目也就多了。有句話說的好：“考考考，教師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！弊鳛槲覀冞@一代的學(xué)生來說，最大的煩心的事莫過于此。
教師們幾乎每個星期都有考試，當(dāng)你成績提高的時候，家長和教師都會眉開眼笑的；倘若是你的成績有一丁點兒下滑，家長和教師的臉就像夏天的天立刻就“烏云密布”，雷公火閃地警告說：“如果成績再下降，那就等著吃苦頭吧！”那警告聲音在我們的耳邊回蕩著，仿佛如來佛警告孫悟空，好像要搬來一座“五指山”，將我在山下，把我壓得喘可是氣來。
第二大煩心的事就是：自從我進入到高年級以后沒有時間玩了，在低年級的時候爺爺為我買的乒乓球和乒乓球牌已經(jīng)好長時間沒有用了。記得我剛到四年級的時候，我爺爺奶奶就明令禁止我打籃球、乒乓等一些沒有需要的業(yè)余活動。
我有時候看看到別人打籃球，而自我只能干瞪著眼看著，我的心里就像被貓撓了一般。有一次，我實在忍不住，約了好朋友出來打乒乓球，還沒有打上幾盤，就被我奶奶發(fā)現(xiàn)了，更是把我拽回了家，同時，我爺爺也在一旁不停地念著“都高年級了，還跟個小孩子似的，整天不明白用功讀書?！?，并且更加強調(diào)說：“下不為例！”也就是說以后不準(zhǔn)在發(fā)生此類的事情！
另外一個煩心的事就是嚴(yán)格限制我交不三不四的朋友，小學(xué)同窗三年的好朋友，如今正因為我升入到高年級而中斷了關(guān)系，我雖然有點不舍可是也沒有辦法只能如此而已！讓我著實有點不舍，但也無奈?？墒沁€好，我爺爺讓我與幾個成績好的同學(xué)玩。可是還是“知音難尋”。我本來就是一個耐不住寂寞的人，恨不得與別人分享所有的歡樂，但就是找不到傾訴的對象（記事作文）。我的心中不禁又煩心起來，我不能把自我心里的秘密告訴我的好朋友，也是讓我煩心的事！
此刻要說大人們認為自我的煩心的事情最多，到不如說是我們小朋友的煩心的事比大人的煩心的事更多！
那些煩心的日子篇八
時光就像一個從不知疲倦的孩子，在每個人的生命中歡快地跑著。我也從一個懵懵懂懂的孩子變成一個成熟懂事的少女。父母帶給我那無微不至的愛不知何時變成了束縛，我就如同一只小鳥，渴望天空卻被困在籠中。
“這天晚上到姑媽家里吃飯，你坐車和姐姐一塊兒去！”爸爸的一通電話將正在午休的我吵醒，我問道：“就不能不去嗎？我還有好多作業(yè)！一頓飯而已，如果不必要的話我就不去了，不想去！”這是我的心里話，長大后，我不喜歡將自我的情緒遮遮掩掩的.，而是更急于表達出來，卻不想這“真實的想法”將爸爸激怒了：“誰較你之前不寫作業(yè)！活該！去！務(wù)必去！。”我一聽這語氣，趕緊將電話掛斷了，不是因為害怕，而是因為不想聽，聽了也是心煩。
不一會兒，電話的鈴聲又響了起來，我明白是爸爸打來的，沒有接。幾十秒后，鈴聲停止了，我本以為會就此結(jié)束，手機卻又響了，我皺起眉頭，將電池取了出來，大步跨出了家門。
公車不知不覺行駛到了姐姐家樓下，還沒等我踹口氣，剛將電池安裝到手機上，打開手機，媽媽的電話卻又打來了，我不耐煩的接聽了：“喂，有事嗎？”“是這樣的，學(xué)校附近有一家補習(xí)數(shù)學(xué)的地方，剛才聯(lián)系了我，說你這天能夠去聽課?！蔽以俅螔斓袅穗娫?，又是這樣！每次雙休，除了本該有的課程之外，還要我去這邊看看，那邊聽聽，不累死也煩死了??！
我的情緒已經(jīng)糟透了！
學(xué)習(xí)的壓力，父母的嘮叨，老師的期望，同學(xué)的競爭，無一不成為我煩心的理由。于是，一種叛逆的心理開始在我的心底里生根，發(fā)芽。和父母之間越來越?jīng)]有共同語言，有的只是無休止的爭吵。而每次爭吵都會令我心煩不已，所以，我漸漸開始選取沉默，不說話，就什么都不會發(fā)生。
之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這樣下去不是長久之計，于是我開始盡力克制自我的情緒，盡力把每一件事都做好，盡力讓自我浮躁的心平靜下來，我也開始在業(yè)余時光選取一些有好處的事情來做，比如畫畫，寫文章等等，往日那顆煩躁的心也似乎逐漸離去。
那些煩心的日子篇九
20xx年5月1日，是一個無比黑暗的日子。
因為那天趙闖鏨了，他是我的弟弟，小名貝貝。為什么無比黑暗呢？因為從他一出生開始，我的爸爸、媽媽、奶奶甚至爺爺都圍繞著他轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。而且，居然他們和所有的親戚都說他長得像我，不像我爸，不像我媽，光像我。什么嘛，誰要他像我。況且一個頭長，一個頭圓，連這都看不出來。更可笑的是，他們都說他好玩，要知道他一會兒出恭，一會兒小解，一會兒哭一會兒吵，有什么好玩嘛！
有一天，我從青少年活動中心回到家里，心里正煩躁著?？吹截愗愓谖覌尡成?，一邊拍著他肉嘟嘟的小手一邊鼓著嘴在笑。過了一會兒，他頭往右一歪想看媽媽的臉，突然，媽媽一回頭，貝貝就“哈哈”大笑，接著，他又把頭往左一歪，媽媽也猛的回頭和他對視，不出所料，貝貝顯得十分開心，咧著嘴“哈哈哈”地大笑著。如此往復(fù)了五六回，媽媽說：“他在和我捉迷臧呢！”這時，他看見我，對我大喊了聲“爸爸！”，“哥哥！”，我沒好氣地糾正道?！案绺纭?，“干嘛？”“一邊玩去！”。這時他從媽媽背上滑下來，想快速地爬到我這里來。忽然，他的左腳踏進了一個布袋里，只見他瞪著一雙大眼睛驚恐地望著那個布袋，估計再想：“咦，我的腳呢，這是什么東西？怎么把我的腳給吃了，看我怎么把你撕了?！敝灰娝掷殖叮炖镞€發(fā)出用力時的“嗯嗯”聲，突然，他迅速俯下身子，用牙在袋子上用力咬了一口，是的，我沒看錯，居然用力咬了袋子一口！我認為他是在想：“叫你咬我，我也咬你，這叫以牙還牙！”。但見他“咚”的一聲坐在了地上，接著一頭撲在了袋子上，看樣子又是在咬呢！突然，他的腳一陣狂蹬，隨即袋子被蹬掉了，接著他臉上露出又呆又萌又驚恐地神情，估計還沒回過神來“哦，我的腳…，怎么又長出來了”他也許這么想，我瞬間就被他萌化了。
從這一刻開始，我改變了對貝貝的看法。也許，貝貝就是上天給我的一個禮物，給我歡笑，陪我成長，我應(yīng)該為此而感到高興！那段煩心的日子讓他一去不復(fù)返吧！
那些煩心的日子篇十
說起那段煩心的日子，想想就令我害怕，但是就是以為那段日子，進入初中后的我的英語才顯得沒有那么吃力。那究竟是怎樣的一段日子呢？現(xiàn)在就讓我來告訴您吧。
那是我六年級的時候，我姥爺不幸去世了，可是我年少的我那時還不懂得為一個親人的逝去而感到惋惜。日子依舊快快樂樂地過著，為了向姥爺表示孝敬之心，每晚放學(xué)后，我的爸爸就帶我來到姥爺家。我每天就完成各種儀式來追悼姥爺。開始兩天，我非常地?zé)o聊，整天就是游香，笑一下都不行。所以，我只好發(fā)揮我影帝般的演技，裝成一副好像天就要塌下來的樣子，心里卻唱著：“我要飛得更高――”。到了第三天，雙休日，學(xué)校也放假了，我的小伙伴都來找我玩，見我已經(jīng)游了幾天香，我爸也同意了。
那天，我們玩到凌晨才各自去睡覺。第二天，我接著瘋玩，正當(dāng)我玩在興頭上，就像彩票100萬元頭獎就要揭曉的時候，我爸沖過來，說：“別玩了，你還要去學(xué)英語呢！”“算了，今天就不去了吧，反正也學(xué)不到什么東西?！蔽液敛辉诤醯恼f道?！安恍?，你今天必須去，學(xué)習(xí)哪能半途而廢呢?！卑职肿匀徊煌??！敖裉焯厥馇闆r嗎？”我繼續(xù)自己的理由。
我們就這樣你來一句，我回一句，終于，我爸爸忍不住了，一把抓住我的衣服，強行把我往車旁扯去。我拼命掙扎，可是掙扎是沒有意義的。爸爸把我一把扔進車?yán)?，再關(guān)上車門，怒火萬丈地對我說：“你以后不許出去玩，必須留在家里搞學(xué)習(xí)”。
我煩心的日子開始了，我從窗外看著小伙伴興高采烈地玩耍，心里十分羨慕他們?！八麄冊趺催@么自由啊？想玩多久就玩多久?！蔽倚南?。突然，我靈機一動，對爸爸說：“爸爸，要是這次期末考試我上了90分，就讓我出去玩，好嗎？”爸爸沉思了一會兒說：“好”。太好了！我一定要好好學(xué)習(xí)英語，爭取快點出去玩，于是接下來我要面對的是數(shù)不清的單詞和枯燥的語法，那真是太煩心了，不過，是和小伙伴一起玩的意念支撐了我，我終于取得了好成績。
那些煩心的日子篇十一
總算過去了，要是再拖長一些，恐怕我就要在那段煩心的日子里變成一個不歡樂的小孩了。
說起那段煩心的日子，那就不得不說起我突然下滑好幾個名次的成績以及我那親爹親娘的吵架了。到了此刻再回看那段煩心的日子，我記不清楚是成績下滑影響了爸爸媽媽的和睦，還是爸爸媽媽的不和睦影響了我的成績，總之那段時間的每一件事情都讓我煩心，每一件事情都讓我的快點逐漸消耗。
此刻，爸爸媽媽吵架的聲音還時時在我的耳邊回響，震耳欲聾地讓我覺得他們沒有離婚真是一個奇跡！我的成績，在我捂著耳朵堅持學(xué)習(xí)的日子里，也最終回升了上來，又能夠成為教師眼中的好學(xué)生了，而當(dāng)時的我和我的成績，一度成為了教師心目中的問題專業(yè)戶，一度讓我的教師總找我談話。
在那段煩心的日子里，我沒有告訴任何人，關(guān)于我親爹親娘天天吵架的事情，連教師找我談話時，我也沒有說出這些事情。我不期望別人明白我的爸爸媽媽關(guān)系不好，我不期望別人會因為我的爸爸媽媽關(guān)系不和睦而同情我的遭遇，我更不期望我所經(jīng)歷的一切為別人帶去不快。
之后是怎樣樣走過那段煩心的日子呢？我想這得歸功于我的書籍。在不歡樂不開心的日子里，我會隨便攤開一本書，讓書里的主人公帶著我去過一段我從未過過的生活，在那些我未曾親身經(jīng)歷的故事里，我卻看到了如何處理我那些煩心事兒的期望，也看到了熱愛生活的期望。
就這樣，我在書籍的幫忙下離開了那段煩心的日子，也明白了，如果人生必須會有許多煩心時刻的話，那要把時間多投入到書籍里去，僅有書籍里的人物能夠幫我走出煩心的困境。
那些煩心的日子篇十二
人的一生像一江春水，源遠流長。在此過程中，我們要學(xué)習(xí)很多的優(yōu)秀品德，追求崇高的理想、高尚的人格，塑造真、善、美的心靈。
讓我們擁有一顆謙讓的心，去追求人生的美好！
古有孔融讓梨的故事，教育了一代又一代人。后來又有這樣的故事：兩個官宦人家挨得很近，爭搶土地互不相讓，其中一家多占一點地方，另一家人立刻寫信給遠在京城的老爺。老爺來信道，不過三尺地啊！家人一聽，頓時恍悟，連忙讓出三尺，那家備受感動，也讓出三尺，空出的地方被人稱為“六尺街”。
“讓”恰恰是一種美德。古諺有云：你敬我一尺，我敬你一丈。謙讓能夠讓兩顆原本相距遙遠的心靠得很近很近。謙讓又是一種尊重，給人以陽光般的溫暖，雨露般的滋潤。
讓我們擁有一顆真誠的心，去追求人生的美好！
誠實，給人的感覺就像一泓清水，你可以看見水底的魚；也像一條大道，你可以一直坦言地走；走向陽光普照下的世界，亮亮堂堂。當(dāng)一個人昂無愧于天，俯無愧于地時，他就會城實，就會過得快樂而幸福。我們要做一個誠實的人，為人耿直謙虛，成功大門的鑰匙就會真誠地交到你的手中。
讓我們擁有一顆感恩的心，去追求人生的美好！
感恩，這個字眼似乎很陌生。
別人為了幫助我，我為什么會情不自禁地說一聲“謝謝”呢？因為感恩鼓勵我；小學(xué)的老師我為什么念念不忘呢？因為感恩支撐我；天下之大，我為什么會時刻銘記故鄉(xiāng)呢？因為感恩引導(dǎo)我……你們看，感恩，人間無處不在，在平時中，將兩顆真誠的心拉近，它無聲無息的連著兩顆心。學(xué)會感恩，你不會再孤獨，你不會因沒有人理睬你而哭涕，因為心在動。當(dāng)你遇著難處的時候，你會渴望幫助，渴望溫暖，或許沒有人搭理你，但你會發(fā)現(xiàn)，他們的心發(fā)出了同情。當(dāng)你在一篇文章上看到一個很悲慘的人，你也會不由的心生同情之意，盡管他不知道，你也同情了他。
學(xué)會感恩吧！他會將你從孤獨的厄運中拉出來；感恩不是一支鉛筆的力量，是人們心中發(fā)出的善意。
讓我們擁有一顆勵志的心，去追求人生的美好！
我們作為新時代的中學(xué)生應(yīng)志當(dāng)存高遠。老師說：“有志者處天地之間，當(dāng)學(xué)杜子美，廣廈千萬間，須效白香山，謀制萬里襲?！蔽覀円卫斡涀±蠋煹慕虒?dǎo)，暗自定下遠大志向。諸葛亮有言：“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠?！蔽覀冎溃庥兄鞠蚴遣恍械?，還要付諸實踐。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，將來才能為真正的棟梁。
讓我們擁有一顆助人為樂的心，去追求人生的美好！
21世紀(jì)的中學(xué)生行在他人前。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是我們的座右銘，我們雖在“蜜罐子”里泡大，但也懂得為他人著想。我們默默彎下腰，用石子填平了泥坑；我們不聲不響的關(guān)掉了走廊的燈；我們給老人小孩讓座、讓路；我們也為同學(xué)們排憂解難……也許有人會說“不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎嗎”誠然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望得到別人的贊揚，但我們內(nèi)心的深處最真切的希望是為別人帶去快樂。更何況“助人為樂，手留余香”。
我們是五月的花海，擁抱著青春時代；我們是初升的太陽，燃燒著新的未來；這就是我們新時代的中學(xué)生。勇敢地追求謙讓，誠實，感恩，立志，助人為樂的高尚品格，向著明天燦爛的太陽奔跑！我要開花給你看，給世界看。我們是未來世界的最燦爛的花朵，世界因我們而精彩！
那些煩心的日子篇十三
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。
——題記。
一天又一天，一年再一年，時間的流駛洗滌著頑固的記憶，我愛極了，那些曾經(jīng)擁有卻已不再的日子。
在時間的此岸，我們還是兩個不懂世事的孩子，一面籬墻隔著兩家院子，翠綠的爬山虎肆意橫行，晌午陰涼的葡萄架下，我們吃著從別人田里偷來的瓜，用沾著瓜汁的小手搶一朵無名花，或者在傍晚，躲開大人們的視線，鉆進菜花田里，狠勁兒的吮吸油菜花香，再摘幾片菜葉，認真的玩幾把過家家，才手拉著手，在滿天星斗中，拍拍身上的泥土，走向炊煙裊裊的家。
我們小小的足跡印滿了村莊的每一寸土地歡笑聲蕩漾在藍天碧野我?guī)е闳ド郊夂犹寥ゲ梢肮プ轿r魚你純真的仰起頭一臉燦爛的笑。
時光的軸輪毫不留情的向前駛?cè)?，想留下的已斷然離去。
在時間的彼岸，我們成為了兩個少年，一扇心墻阻隔兩個世界，我們也在物欲橫流中被剝離，在現(xiàn)實殘酷的拷打下，屈膝誠服，是的，是我們懂得太多了，懂得了占有，懂得了身懷城府，卻毫不外露，我們像白天和黑夜，永遠沒有替換，所以從不增涕為對方的明亮或黑暗，盡管深味偽裝很累，卻還是寧愿戴上面具，消沉在人海心底。
我們沒有說話甚至是一個眼神的微笑交流也沒有我們都在怕在害怕對方豎起的刺扎痛自己所以寧愿保持距離遠遠避開沒有人知道兩個刺猬該怎樣擁抱。
淡藍色的陽光下，我把悲傷都燒了，愛恨與離愁一切都沒有關(guān)系了，曾靜純真的美好已經(jīng)拋瞄，我們都沒有錯，沒有誰對不起誰，因為我們都知道，越長大，越孤單，所有的快樂與情感都已經(jīng)在浮華之中漸行漸遠，而在搏斗的滿身傷痕之后，我們留下的，只有永恒的懷念與無限的向往和感傷。
歌謠的歌謠藏著誰的夢，孩子的孩子，該要飛往那兒去？
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那些煩心的日子篇十四
已經(jīng)是十一月，天氣變得越來越冷，但是偶爾還是有陽光明媚的中午。
有好幾次我路過草坡看見躺在上面曬著暖洋洋太陽睡去的流浪狗，總是會想起來我的狗。
每次我拉著箱子出家門口的時候，它都像是能察覺到什么似的，緊緊的扒拉著我的小腿，甩都甩不開，我笑笑拍拍它的頭，它會蹲在門口，靜靜的看著我上車，看著我離去。有很多次，我從后視鏡中看著，看著我的媽媽朝我揮手，看著媽媽進家門，看著家越來越遠，看著它在后視鏡中越來越小，可它還在那里。它蹲著看著我，直到再也看不到我。而我每次回去，它大老遠看到我，像瘋了似的跑過來，一下子蹦到我身上，嘴里發(fā)出像小孩子似的嗚咽聲。大概是因為太過想念了吧。
狗啊，真是最通靈性的動物。這一點，我是堅信無疑的。
我人生中第一條狗，曾經(jīng)陪伴了我十二年。十二年對于一條狗來說，已經(jīng)算是長壽了吧。它陪我玩耍陪我長大，而我，只能看著它變老，看著它離去。我現(xiàn)在仍然清晰的記得它離開的時候，它躺在地上，大概是連站起來的力氣都沒有了，十二歲時的我，還不太能理解生死是什么東西，但是我看著躺在地上的它，它渾身上下都動不了，連嗚咽都沒有力氣了，只剩一雙能動眼睛盯著我看，我蹲下來摸摸它，然后我清楚的看見有眼淚從它眼角流出來。那一刻，我覺得它真的要離開我了。
如今的我已經(jīng)能透徹的理解生死這回事，可它給我的印象太過深刻了，以至于直到現(xiàn)在我每次回想起來的時候，胸腔里都像是打翻了一杯水，那種鈍重的疼痛，讓我忍不住的掉下眼淚來。
后來我又養(yǎng)過很多條狗，他們有的陪我了很久，有的只陪過我一陣子。有的走丟了，再也沒回來，有的老死了，再也回不來了。
我從一開始就應(yīng)該明白，我能陪它們走過它們的一生，它們卻無法陪我一直走下去，我只能看著它們慢慢變老、牙齒掉光、渾身器官全部老去，最后用一雙眼睛來和我道別。于是我一直陷于這種離別之中。一直擁有，又一直失去。
大概是因為失去的太多的緣故，我現(xiàn)在有點害怕養(yǎng)狗了，我現(xiàn)在的狗今年兩歲。它還小，可是它已經(jīng)度過它人生中的六分之一的時光了。用不了幾年，我還是要和它告別。
那些煩心的日子篇十五
有人說，信任是一絲稠巾，溫暖著我們的心，如那冬日的太陽，照亮了冰冷的心：有人說，信任是一場春雨，滋潤了大地，如那翠綠的藤條，點綴了自然風(fēng)光：有人說，信任是一條紐帶，連接著我們的心，如那橋梁一般，連接了兩岸心靈……而我說，信任是綻放在朋友臉上璀璨的微笑，毫無掩飾，毫無虛假，只有真誠，只有誠心。
還曾記得，那日的雨是那么強烈：還曾銘記，那日的微笑是那么真切~。
“嘩啦嘩啦”我望向窗外，只見天空龍飛鳳舞，狂風(fēng)作亂，雨絲紛飛…。.天公不知怎么滴，忽然變成了一個大魔王，仿佛要把整個世界吞了似的…。.那日，我留在了學(xué)校做值日。湊巧，閨蜜沒有帶傘，我只是把傘拿給她，說；“你先拿去用吧！我可能還要等一會回家?！彼慕舆^傘，說；“我會把傘給你送回來的?！蓖巴獾腵雨，我不知該怎么回家？眼中盡是迷茫，不知那傘兒究竟在何方？心中的聲音告訴我，她一定會把傘拿回來的。
那些煩心的日子篇十六
我的主人：
您好！我是你們身體里重要的一部分，可是你們從都來不珍惜我――眼睛。你們只會不斷地給我增添痛苦，而不會給我們減輕傷害！
地球的人們，你們難道不知道你們對我們的傷害嗎？你們整天躺在床上看書，寫字不用正確的坐姿，電視拼命拼命地看……這些，你們知道嗎？就在你們對我們進行“非人類虐待”時，我們卻只有不停地工作，我們多么希望，我的'主人能讓我好好休息一下。主人??！請愛護我吧！現(xiàn)在還來得及，不要再對我進行“非人虐待”了。我的“功能”再也經(jīng)不起你們沉重的打擊了。
當(dāng)上帝把你們送到這個世界上時，同時也把我送給你們。我們無私的給予你們辨別物體、識別顏色的能力，可你們呢？你們只知道不停地賺錢，從來不知道愛護我。醒醒吧！我的主人！我懇求你們抽點時間做眼保健操、抽點空眺望一下遠方的綠色，雖然不一定是綠樹和綠草，但我只求你們只要保護我一下。
請現(xiàn)在開始愛護我們，不晚！愛護我等于幫助你自己！不要再讓我受傷害了！我相信你們，不要對我進行“非人虐待”了。
被傷害的眼睛xx年某月某日。
黃石中學(xué)六（6）班六年級：adumio。
那些煩心的日子篇十七
記憶的長河終究是波瀾壯闊，雖然無數(shù)的“島嶼”被湮沒，但我們一起走過的那些日子，卻始終未曾淡去。
甜粽的清香。
還記得你會包粽子。每逢端午，我便伏在桌邊，看你那一雙靈巧的手魚游般擺動著，在一片片粽葉間填上糯米、紅棗，包上粽葉，再用浸泡過的細繩將其裹好。
石板的憂傷。
鋼琴的苦澀。
記憶終究是過去，那些我們一起走過的日子，雖憶得起，卻已不能回……。
你“騙”了我那么多，我要不要原諒你呢……。
那些煩心的日子篇十八
親愛的同學(xué)們，你們可知道今天是什么日子？對，今天是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的日子。難怪今天的天氣這么好，原來是太陽公公也來號召我們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒叔叔了。在今天我被老師安排在教室大掃除呢。
時間流逝，在大家齊心協(xié)力地努力下，教師變得煥然一新：窗戶變得干凈無污，像一面碩大的鏡子，在陽光的照耀下，閃著耀眼的光芒；瓷磚變得碧玉潔白；地板變得一塵不染；課桌排得整整齊齊雖然今天很辛苦，但我們還是很高興！同學(xué)們讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔吧！
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學(xué)習(xí)雷鋒日的日記650字。
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那些煩心的日子篇十九
為期四天的軍訓(xùn)結(jié)束了。同學(xué)們走在路上，都慶幸著能回家。而我的心里，除了高興，還裝著慢慢的不舍——對我們的教官，對我們的宿舍，甚至是對這幾天辛苦的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)當(dāng)然是十分辛苦的。我們在烈日的炙烤下，練習(xí)站姿、蹲姿，打軍體拳，走正步，幾下就累得大汗淋漓。但我們都知道，軍訓(xùn)就是為了磨練我們的意志，讓我們更堅強，所以，我們依然站得筆直，接受這日光的洗禮。不過，在我們休息的時候，我們的教官還會和我們一起唱歌，逗我們笑，在這辛苦的軍訓(xùn)中給我們帶來一絲絲清涼與快樂。
在軍訓(xùn)中，有這樣幾個同學(xué)，他們雖然生病或是受傷，卻用自己堅強的意志力戰(zhàn)勝了艱苦。我們班有一位同學(xué)，他為了給我們班爭光，喊口號喊得嗓子都啞了，卻仍然堅持；還有一位同學(xué)，他的腿受傷了，很難彎曲，卻仍然堅持把每一個動作做到位。同學(xué)們都叫他休息一下，別那么辛苦，他卻說：“沒事，我才不會為了一點小事偷懶，堅持就是勝利嘛?！蔽蚁耄热凰麄兌寄苓@樣堅持，我又怎么不可以呢？我一定要向他們學(xué)習(xí)，絕不輕言放棄。在以后的幾天，我一直這么暗暗告誡自己。
每天搞內(nèi)務(wù)的時候，生活教官對我們的要求都非常嚴(yán)格：枕頭被子要放好，床上不能有雜物，所有東西必須擺放整齊，不能有一絲雜亂。起初，我們還是有些抱怨的，因為平常在家里都沒有注意這些，很不習(xí)慣。但后來我們發(fā)現(xiàn)，這鍛煉了我們獨立自主的能力。我們要自己洗衣服，疊被子，整理好自己的東西，收拾床鋪，這都是在家里爸爸媽媽替我們做的事，現(xiàn)在我們要自己完成，自己照顧自己。
我們宿舍的舍長給每個人都分配了事情，大家有計劃地分工合作，認真負責(zé)好了自己負責(zé)的方面，你倒垃圾，他晾衣服，我掃地，有條不紊的進行著。平常在家不經(jīng)常做家務(wù)的我們，為了維護集體的榮譽，貢獻出了自己的一份力量。
在這短短的四天里，我真的學(xué)到了很多。我已經(jīng)下定決心，用面對軍訓(xùn)中一切困難的心態(tài)，去面對初中緊張的學(xué)習(xí)中遇到的一切難題——那就是：堅持不懈，迎難而上！
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那些煩心的日子篇二十
世界愛眼日到了，讓我們學(xué)會保護我們的視力，從而提防近視，關(guān)于國際愛眼日的作文650字內(nèi)容詳情如下。
國際愛眼日的作文650字：愛眼日里說愛眼。
今年6月6日，是第十八個全國“愛眼日”。愛眼日里說愛眼，我們獅子山小學(xué)全體小記者早就盼這一天啦!
6月6日上午，在《大江晚報》小記者工作室阿姨和校輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，我們獅子山小學(xué)全體小記者興高采烈來到蕪湖市第一人民醫(yī)院眼科，接受愛眼教育。給我們講解愛眼知識的是汪勝利醫(yī)生。
汪醫(yī)生首先告訴我們，今年的愛眼日主題就是：關(guān)愛青少年眼健康!他對我們說了我國青少年視力問題。目前我國共有4億多近視眼患者，近視發(fā)病率達33。3%，小學(xué)生近視率超過25%，初中生近視率達到70%，高中生近視率達到85%，每年以8%的速度增長，居世界第一位，其中青少年是近視“重災(zāi)區(qū)”。聽了這個數(shù)字，我們大吃一驚，不講不知道，一講嚇一跳啊!我們幾個活潑的小記者唧唧喳喳議論起來。
汪醫(yī)生認真地告訴我們，青少年視力問題主要原因是過度用眼：學(xué)業(yè)負擔(dān)重、課外作業(yè)多、學(xué)習(xí)時間長、課外活動時間少，使眼睛不堪重負;長時間的操作電腦、看電視及玩游戲機等，也會使眼睛負擔(dān)明顯增加，引起近視;除此之外，如體質(zhì)、營養(yǎng)、飲食等也是造成近視的重要因素。
如何愛眼呢?汪醫(yī)生建議：一是學(xué)校要合理布置作業(yè)，加大對學(xué)生眼保健操的指導(dǎo)和管理工作，幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣;二是家長要引導(dǎo)孩子遠離電腦、電視及玩游機，適當(dāng)改善營養(yǎng)、飲食等;三是學(xué)生自己要有正確的讀書、寫字習(xí)慣，做作業(yè)時適當(dāng)休息等。
眼睛是很重要的，沒有眼睛我們就看不到美麗的世界，所以我們每一個人都應(yīng)該愛惜自己的眼睛，只有愛惜自己的眼睛，才能讓自己活的更加的快樂。愛眼日教育讓我們獲益匪淺。愛眼吧，讓我們的眼睛更加明亮!
那些煩心的日子篇二十一
每天每天，晃悠著穿行在校園里，看著頭頂?shù)奶栆惶毂纫惶鞙厝幔议_始懷念那些日子。
昨天，陶子打電話過來說：“來參加同學(xué)會吧。記得畢業(yè)時的那個夏天嗎？畢業(yè)晚會那夜，所有的人大聲地說話大聲地笑，大家一起干杯一起合影，滿屋子的可樂汽水味?！蔽艺f：“怎么會不記得呢？那時我們還年少，如今我們依然青春。”
我們很快都笑起來，然而突然沉默，我看到眼前緩緩流過的河。
那些流淌的記憶，仿佛觸手可及，我們站在高橋上，黑暗中聽得到風(fēng)掠過身邊的聲音。沒有月亮，沒有星星，只有橋下靜謐的水。我轉(zhuǎn)身離去時憂傷地微笑：離別的時候不說再見。
初三的時候，教室搬到了東教學(xué)樓，那似乎是每屆初三的必經(jīng)之路?？諝饫锍翋灥脑餆崴奶巵y竄。頭頂?shù)牡跎绕v地轉(zhuǎn)動。我們的心里依舊明亮。所有的窗子都敞開著，偶爾會有清涼的風(fēng)撲進來，夾雜著青草和泥土的氣息，窗外有排整齊高大的水杉，我們在窗外的濃密樹陰的庇護下，看著枝葉細碎斑駁的陽光和清澈明朗的天空，偶爾會掠過一群麻雀，然后有幾只駐足窗外或跳躍于枝丫間。一切似乎都不會改變，分別仿佛是那么遙遠。
當(dāng)畢業(yè)考結(jié)束的時候，當(dāng)他們陸續(xù)從我的視線離開的時候，我的世界突然安靜下來。每天一大早起來坐在窗邊等太陽。當(dāng)太陽升起來時，把魚缸從窗口搬走，把花盆搬出來。對面屋頂上的白鴿一擁而起，沖向無限的藍天。記憶中窗戶里涌進來的陽光，在我們明媚的笑容間閃耀。
那些日子里的生活單調(diào)得如同倒帶重放，每個人都朝著自己的夢想靠攏。我的心情變得反復(fù)無常。面對過去或來到的每一天都會驚慌，像個孩子那樣不害怕長大，只害怕成長的過程。誰說過成長的過程是種蛻變，蛻變是會疼痛的。
我覺得自己在夾縫里生長，一邊是快樂，一邊是成績，我兩樣都沒得到。于是，我開始讀很多童話，開始向往小王子的世界，開始妒忌那個永遠長不大的彼得·潘。
大人會說我天真，太過于天真。我理解。這不是一個好的評價。似乎真的太天真，因為沒有人能看到我心里那些灰暗的東西。在靠近我之前，我將它們統(tǒng)統(tǒng)藏匿于某個角落。我不知道那些小東西能有如此大的影響，也不知道那些小東西藏在哪里才瞞不過自己，只是偶爾拿出來曬曬防止發(fā)霉。結(jié)果我還是天真。
我就是這么無奈地走向蛻變。盡管難過，但那個初中的生活里仍有許多充實的故事。濃濃淡淡的草木瘋狂地生長，永遠有著濃密的樹陰，破舊但美麗的園子，爬滿了銹斑的鐵柵欄，是我們最后上場的背景，也是離開的帷幕。夏日暮色，會有夕陽余暉；秋日桂花爛漫，會有落滿花瓣的小徑，風(fēng)里有花香；冬日下雪，會有暖融融的教室和操場上成列但孤獨的雪人。這一切只會讓我有一個愿望，讓時間有著“舒膚佳”一樣的收腰設(shè)計，可以讓我握緊不至于從手中滑落。
那些煩心的日子篇二十二
柔和的春融化了世界所有的冰涼，那些日子，縱然你睡眼迷蒙，你我還是奔蕩無盡的原野，你拉著我的手，在哪“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲蕭”的柳樹下，你抱著我，仰望蔚藍的天空，你指著流動的云朵，對我說著無邊的故事，你的手掌上托著一朵玉蘭，你歪著頭，笑著對我說“給你的，你是我永遠的弟弟，要記得哦！”我看著你手中的玉蘭，它，很白，很白，那些日子，你和我在春天的祝福里快樂著。
炎熱的夏讓我們喘不過氣來。你拉著我，奔蕩在玲瑯滿目的超市，空調(diào)下的寒氣吹跑了夏日里最炎熱的天氣，你在我頭上放一個微笑的企鵝，你看著我，微笑著“弟弟，我送你的哦，很可愛的?！蔽议_心的笑了。現(xiàn)在，那只企鵝依然在書桌前擺動，它，很孤單，很害怕，那些日子，你和我在夏日你的歌聲中悠蕩著。
秋天，落葉飛舞在金色的田野里。我歡快的跑到你眼前，可你眼睛里卻飽含著淚水，我拉著你的手，你笑了，你對我說“弟弟，如果我不在了，你還會像這樣快樂嗎？答應(yīng)我，要快樂著?！蹦憬o我一片枯黃的楓葉，我捏著它，害怕地叫喊：“姐姐，你不要我了嗎？你要上哪兒去？”你撫摸著我的頭：“姐姐要到一個美麗的地方去，不能帶上你了，等明年落葉再變綠了，我就來接你，好嗎？”我天真的笑了：“好！”我們繼續(xù)在最后一季的畫幅里奔蕩。那葉，很黃，很黃，你和我在秋天的舞動下沉默著。
冬天，窗外寒冷的世界里沒有人，只留下我，在寂靜的冬天思戀著你。
秋已輪回了不知幾季，你，在哪里？你是否依然奔跑在那無盡的田野里，穿梭在玲瑯的超市你是否依然記得你和我的那些日子，默默祝福。請你不要對我說：“葉落了，便不再綠，那些日子去了，便不再輪回?！?BR>