讀后感是在閱讀過程中引發(fā)的思考和感悟的綜合表達(dá)。讀后感要注意邏輯嚴(yán)密，可以按照時(shí)間、空間或主題等進(jìn)行組織。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感文章，希望能夠?qū)Υ蠹业拈喿x有所啟發(fā)。
做你自己讀后感篇一
（一）做好你自己——你就是一道風(fēng)景。
我小時(shí)候極為怯懦。母親的博識(shí)使她經(jīng)常說出“肥衣耐穿，瘦衣易爛”的接近于真理的話來，不僅從身體還是從心理的水平高度上，我都仰視我的母親。我不僅穿著寬大的衣服，而且聽從母親的教誨，從來不參與“危險(xiǎn)”的活動(dòng)。我的怯懦幾乎到達(dá)了病態(tài)的程度。
有一天我的老師告訴我這樣一個(gè)故事：一只被羊收養(yǎng)的獅子，終日耳濡目染的是“羊式”教育，當(dāng)狼群圍攻的時(shí)候，獅子身體里迸發(fā)出獅子深藏于骨髓的兇猛，擊敗了狼群。這個(gè)故事讓我真正感受到了什么是醍醐灌頂。一夜之間，我仿佛變成了另外一個(gè)人，當(dāng)我沖破了心中的恐慌，用盡量音樂的聲音在眾人面前唱完一首《野百合也有春天》的時(shí)候，雷鳴般的掌聲，讓我認(rèn)清另一個(gè)自我。
一位作家的話在我的心中回響：生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景！
當(dāng)一泓泉水依偎于深潭溫柔的撫慰中的時(shí)候，它沒有認(rèn)清自己可以成為洶涌澎湃的大海中的一朵浪花，它永遠(yuǎn)也無法成為波浪壯闊中的一道風(fēng)景。
（二）做好你自己——世界因你的存在而多了一抹色彩。
你要欣賞自己的價(jià)值，讓世界因你而多了一抹色彩?！璧隆?BR> 鐵窗，冷月。司馬遷在徘徊，尊嚴(yán)、屈辱在他的心里糾纏，翻騰。是勇敢地死去，還是卑賤地活著。史學(xué)家的責(zé)任感，父親不能瞑目的遺憾，讓他丟棄了個(gè)人的榮辱，背負(fù)起一個(gè)歷史學(xué)家的沉重的使命。
他選擇了屈辱，他的脊背被人戳穿，他的祖先因他蒙羞，他的靈魂被人唾棄，他的尊嚴(yán)遭人踏踐！然而這一切都化成了《史記》的輝煌與不朽！他留給后世的不僅是“史家之絕唱，無韻之離騷”，還有他能在“腸一日而九回”的痛苦中堅(jiān)守信念的決心和毅力，“高山仰止，景行行止”，他不僅是史學(xué)大家，更是精神導(dǎo)師。倘若中國史學(xué)界沒有《史記》，中國的史學(xué)只會(huì)殘存半壁；他為理想不屈的高貴的靈魂也永遠(yuǎn)感召著人們。他做到了“完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)亦使人警醒”。司馬遷做好了自己嗎？答案不言而喻。
多少年后，一位詩人如是說：一個(gè)人的價(jià)值的大小，不是看他向社會(huì)索取了什么，而是看他為社會(huì)貢獻(xiàn)了多少！
月下荷塘，微風(fēng)過處，送來縷縷清香。荷花輕輕對(duì)玫瑰說：“你有你的柔媚，我有我的清香。因?yàn)槲沂呛苫?，你是玫瑰?BR> 做你自己讀后感篇二
在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的教室里，我看到墻上懸掛著一塊木板，上面寫著“除了你，沒有人能阻擋你走向成功的大門”。今天，我讀了《床頭上的標(biāo)簽》這篇文章之后，對(duì)這句話有了更深的感悟。
《床頭上的標(biāo)簽》這篇文章的主人公是德國著名的化學(xué)家李比希。李比希在年輕的時(shí)候，曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他試著把海藻燒成灰，用熱水浸泡，再通上氯氣，以提取其中的碘。但是他發(fā)現(xiàn)，在剩余的殘?jiān)撞?，沉淀著一層褐色的液體，而且這液體有一股刺鼻的臭味，李比希想，這可能是氯氣和海藻中的碘起了化學(xué)反應(yīng)，生成了氯化碘。于是，他在盛這這種液體的瓶子上貼上了“氯化碘”的標(biāo)簽。幾年以后，他看到了一篇論文——《海藻中的新元素》，這篇論文的作者是法國青年波拉德，他也做了和李比希同樣的試驗(yàn)。和李比希不同的是，波拉德沒有終止實(shí)驗(yàn)，他繼續(xù)研究這種褐色的液體，并把自己的發(fā)現(xiàn)通知了巴黎科學(xué)院，科學(xué)院把這個(gè)新元素改名為“溴”。讀完波拉德的這篇論文之后，李比希懊悔莫及。這件事，深深地教育了李比希，他把那張“氯化碘”的標(biāo)簽從瓶子上揭下來，貼在自己床頭，以此為戒......
讀完這篇文章，我想，假如李比希堅(jiān)持不懈的研究下去，那么發(fā)現(xiàn)“溴”元素的一定是他，可惜的是，他放棄了。所以，我們無論做什么都要有一種堅(jiān)持不懈、永不退縮、知難而上的精神。
這使我想起了我爬泰山的經(jīng)歷，去年“五一”節(jié)放假，我和媽媽一起隨旅游團(tuán)去泰山游玩，我們是半夜里到泰山腳下的，如果想看日出，就必須趕到凌晨五點(diǎn)鐘之前到達(dá)山頂。登山途中，我和媽媽相互鼓勵(lì)，累了就休息一會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，臺(tái)階越走越陡，我們抓著欄桿努力向上攀登，媽媽看我太累了，就想放棄，我鼓勵(lì)媽媽說，爬山要有堅(jiān)持不懈的精神，否則是達(dá)不到山頂?shù)摹讉€(gè)小時(shí)過去了，我們終于趕在日出之前到達(dá)了山頂，雖然我的衣服被汗水濕透了，可是我心里很高興，因?yàn)槲覄倮耍@是我努力堅(jiān)持的結(jié)果，（后來聽導(dǎo)游說，我們這個(gè)團(tuán)只有我和媽媽是步行登上泰山頂?shù)模?BR> 還有，我的好朋友卞程泓，從六歲開始，每天堅(jiān)持讀英語，晚上睡覺前都要聽上幾十分鐘的英語磁帶，從沒有間斷過?，F(xiàn)在，他的英語棒極了，能很輕松的用英語和“老外”對(duì)話，這也是他堅(jiān)持不懈、永不放棄的結(jié)果。
總之，我認(rèn)為，凡事要想取得成功，就必須戰(zhàn)勝自己、克服“惰性”。只要堅(jiān)持不懈的做下去，成功之門就會(huì)向你打開。
做你自己讀后感篇三
陶子小姐曾是個(gè)學(xué)渣，她自嘲的對(duì)我說:“諾諾，你知道我為什么成績不好嗎？因?yàn)槲易x幼兒園的第一天就逃課了，這注定我這一輩子都只能是個(gè)學(xué)渣?！?BR> 我對(duì)陶子小姐說:“這哪跟哪呢，你別為自己的不努力找借口了?！?BR> 我和陶子小姐是閨蜜，在我的記憶里，陶子小姐讀小學(xué)的時(shí)候就比較貪玩。當(dāng)別的孩子上課認(rèn)真聽講，放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)，放假也會(huì)去上輔導(dǎo)班時(shí)，陶子小姐上課走神，看小說，放學(xué)回家偷偷看電視，一放假就瘋玩。
很多年后的今天，陶子小姐咬牙切齒的對(duì)我說:“我的孩子必須從小就養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，別和我說要有個(gè)快樂的童年，我童年有多快樂，現(xiàn)在就有多痛苦?！?BR> 當(dāng)然了，陶子小姐的話有點(diǎn)偏激，我認(rèn)為該學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩時(shí)好好玩才是最好的。
陶子小姐還有嚴(yán)重的拖延癥，明明今天就能辦好的事情一定要拖到明天，所以她的辦事效率一點(diǎn)兒也不高。陶子小姐還得了一種病，叫做懶癌，所以高考結(jié)束后，她只考上了一所很普通的大學(xué)。
那個(gè)時(shí)候，陶子小姐心想，可能她以后就這樣了，碌碌無為的度過這一生。
做你自己讀后感篇四
童年和少年是充滿美好理想的時(shí)期，。如果我問你們，你們將來想成為怎樣的人，你們一定會(huì)給我許多漂亮的回答。譬如說，想成為拿破侖那樣的偉人，愛因斯坦那樣的大科學(xué)家，曹雪芹那樣的文豪等等。這些回答都不壞，不過，我認(rèn)為比這一切都更重要的是：首先應(yīng)該。
姑且假定你特別崇拜拿破侖，成為像他那樣的蓋世英雄是你最大的愿望。好吧，我問你：就讓你完完全全成為拿破侖，生活在他那個(gè)時(shí)代，有他那些經(jīng)歷，你愿意嗎？你很可能會(huì)激動(dòng)地喊起來：太愿意啦！我再問你：讓你從身體到靈魂整個(gè)兒都變成他，你也愿意嗎？這下你或許有些猶豫了，會(huì)這么想：整個(gè)兒變成了他，不就是沒有我自己了嗎？對(duì)了，我的朋友，正是這樣。那么，你不愿意了？當(dāng)然嘍，因?yàn)檫@意味著世界上曾經(jīng)有過拿破侖，這個(gè)事實(shí)沒有改變，唯一的變化是你壓根兒不存在了。
由此可見，對(duì)于每一個(gè)人來說，最寶貴的還是他自己。無論他多么羨慕別的什么人，如果讓他徹頭徹尾成為這個(gè)別人而不再是自己，誰都不肯了。
也許你會(huì)反駁我說：你說的真是廢話，每個(gè)人都已經(jīng)是他自己了，怎么會(huì)徹頭徹尾成為別人呢？不錯(cuò)，我只是在假設(shè)一種情形，這種情形不可能完全按照我所說的方式發(fā)生。不過，在實(shí)際生活中，類似情形卻常常在以稍微不同的方式發(fā)生著。真正成為自己可不是一件容易的事。世上有許多人，你可以說他是隨便什么東西例如是一種職業(yè)，一種身份，一個(gè)角色，唯獨(dú)不是他自己。如果一個(gè)人總是按照別人的意見生活，沒有自己的獨(dú)立思考，總是為外在的事務(wù)忙碌，沒有自己的內(nèi)心生活，那么，說他不是他自己就一點(diǎn)兒也沒有冤枉他。因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)，從他的頭腦到他的心靈，你在其中已經(jīng)找不到絲毫真正屬于他自己的東西了，他只是別人的一個(gè)影子和事務(wù)的一架機(jī)器罷了。
那么，怎樣才能成為自己呢？這是真正的難題，我承認(rèn)我給不出一個(gè)答案。我還相信，不存在一個(gè)適用于一切人的答案。我只能說，最重要的是每個(gè)人都要真切地意識(shí)到他的“自我”的寶貴，有了這個(gè)覺悟，他就會(huì)自己去尋找屬于他的答案。在茫茫宇宙間，每個(gè)人都只有一次生存的機(jī)會(huì)，都是一個(gè)獨(dú)一無二、不可重復(fù)的存在。正像盧梭所說的，上帝把你造出來后，就把那個(gè)屬于你的特定的模子打碎了。名聲、財(cái)產(chǎn)、知識(shí)等等是身外之物，人人都可求而得之，但沒有人能夠代替你感受人生。你死之后，沒有人能夠代替你再活一次。如果你真正意識(shí)到了這一點(diǎn)，你就會(huì)明白，活在世上，最重要的事就是活出你自己的特色和滋味來。你的人生是否有意義，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，而是你對(duì)人生意義的獨(dú)特領(lǐng)悟和堅(jiān)守，從而使你的自我閃放出個(gè)性的光華。
在歷史上，每當(dāng)世風(fēng)敗壞之時(shí)，人們就會(huì)盼望救世主出現(xiàn)。其實(shí)，救世主就在每個(gè)人的心中。耶穌是基督教徒公認(rèn)的救世主，可是連他也說：“一個(gè)人得到了整個(gè)世界，卻失去了自我，又有何益？”這一句話值得我們永遠(yuǎn)牢記。
做你自己讀后感篇五
一個(gè)人需要隱藏多少秘密，才能巧妙的度過這一生，這佛光閃閃的高原，三兩步便是天堂，卻仍有那么多人因心事過重而走不動(dòng)。
——題記。
每個(gè)人都希望自己的一生是幸福的，無憂無慮的。只有真正的認(rèn)清自己，進(jìn)而成為自己，才能把握人生方向，找到生活坐標(biāo)，獲得真正有意義的人生。
霧里看花，認(rèn)識(shí)你自己。
人類最難認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心，一個(gè)人如果不能看清是非善惡，很難在社會(huì)上有立足之地，更不會(huì)真正地認(rèn)清眼前人。有一只小鷹，他從小跟著雞群長大，小鷹也一直認(rèn)為自己是一只雞。所以，當(dāng)主人真正要放飛這只鷹的時(shí)候，怎么誘惑、怎么打罵，鷹就是飛不起來，因?yàn)樗J(rèn)為自己是一只不會(huì)飛的小雞。最后主人失望了，說：“我白養(yǎng)了一只雛鷹，一點(diǎn)用處也沒有。我把它扔了吧?！敝魅税堰@只小鷹帶到了懸崖邊，像扔一只雞崽一樣將小鷹扔下懸崖。小鷹垂直的從懸崖上掉下去，就在急速墜落的過程中，這只小鷹撲棱撲棱翅膀，在墜地之前竟突然飛起來。這是為什么呢？是因?yàn)榫驮趶膽已孪侣涞母呖盏穆洳钪?，鷹的天性被激活了，恢?fù)了，它知道自己的翅膀是有用的。
我們?cè)谏詈凸ぷ髦?，有時(shí)處在的環(huán)境不同，所以造就的不同的價(jià)值觀。給自己適當(dāng)定位，能夠不受外在條件的干擾，才能夠在世界上找到最根本的出發(fā)點(diǎn)，才能夠真正的認(rèn)清自己。
茅塞頓開，。
對(duì)于每個(gè)人來說，最寶貴的莫過于自己的生命，每當(dāng)****之風(fēng)盛行時(shí)，人們都將希望有救世主出現(xiàn)，其實(shí)救世主就在我們心中，耶穌是基督教公認(rèn)的救世主，可他也說：“一個(gè)人得到了整個(gè)世界，卻失去了自我，人生又有何益？”人世間根本就沒有什么救世主，只有人們內(nèi)心的信仰和期盼，好的機(jī)遇好的前景都是自己努力的成果和智慧的結(jié)晶。
有一天清晨，沐浴后的釋迦摩尼對(duì)著自己的石像鞠躬致敬。旁邊的弟子看到這一幕，都感到詫異：‘師傅，您的像，是弟子們敬拜用的，為何您親自敬拜？’釋迦摩尼輕輕一笑，答到：‘求人不如求己’。”所以，離我們最近的、最熟悉的，往往是我們最難認(rèn)知的，這里面包括我們自己。
人生的每一條路都是自己丈量的，真正的成為自己，我們的心靈會(huì)更加的平靜，我們會(huì)收獲到意想不到的效果。最重要的是需要我們有自知之明，保持一雙靈透的眼睛，始終審視自己，反省自己，用自己的眼光看世界，用自己的雙手去開拓未來，用自己的心靈去放飛夢(mèng)想，人生終將輝煌，終將成為真正的自己。
人生是否有意義，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，也不是內(nèi)在的虛榮，而是自己對(duì)人生意義的領(lǐng)悟，從而形成自己的價(jià)值觀，讓自己在陽光大道上越走越遠(yuǎn)，使自己的人生散發(fā)光彩，成功的人生就是——。
做你自己讀后感篇六
不要否認(rèn)你的生活中不可避免地會(huì)有不幸，總會(huì)有一些困難和挫折。你也必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樂觀地對(duì)待它。即使你再次失敗，也不要否認(rèn)自己！否認(rèn)自己就等于否認(rèn)你的自信、成功和未來！生活中十有八九會(huì)出錯(cuò)。你不能改變它，但是你一定可以用一種好的態(tài)度和好的方法來對(duì)待和解決它。如果你每天都在擔(dān)心這些事情，那么你一輩子都不會(huì)快樂。
例如，你通常學(xué)習(xí)很努力，但是你的考試成績不是很令人滿意。你可能認(rèn)為自己不擅長這門課程，慢慢地覺得自己對(duì)這門課程失去了興趣或信心，慢慢地讓這門課程衰落和崩潰。這是心理問題，也就是消極心理學(xué)，因?yàn)槟惴裾J(rèn)了你在這個(gè)學(xué)科中還沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢。但從另一個(gè)角度想:至少你是靠自己的努力得到分?jǐn)?shù)的，這對(duì)那些通過不正當(dāng)和不光彩的手段獲得優(yōu)異成績的人來說要好得多。此外，失敗是成功之母。這一次你失敗了，找出失敗的原因，下一次更加努力地工作，并重新獲得分?jǐn)?shù)。這種積極的態(tài)度會(huì)讓人感覺更好，充滿奮斗精神。因此，永遠(yuǎn)不要否定自己，否則，你已經(jīng)是一個(gè)失敗者，因?yàn)槟阋呀?jīng)輸給了自己。另一個(gè)例子是一位古希臘演說家，他小時(shí)候聲音微弱，口吃嚴(yán)重。他非常希望成為一名著名的演說家，但其他人取笑他，說他瘋了。然而，他完全無視別人對(duì)他的評(píng)論和意見。為了讓他的聲音響亮而有力，他站在海邊大聲呼喊。為了增加肺活量，他跑著爬山。為了讓他的舌頭靈活，他練習(xí)用嘴里的小石頭大聲朗讀。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他在鏡子前反復(fù)練習(xí)自己的動(dòng)作和姿勢。最后，在一次辯論會(huì)議上，他取得了巨大的成功，成為當(dāng)時(shí)最著名的演說家之一。如果他在乎別人的嘲笑和諷刺，否認(rèn)自己的潛力，他今天會(huì)做什么？因?yàn)樗鼙３掷潇o，相信自己，對(duì)自己充滿希望，他會(huì)成功的。否認(rèn)自己會(huì)讓你感到沮喪和頹廢，從而導(dǎo)致自卑和認(rèn)為自己不完美。這種心態(tài)會(huì)讓你永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離成功。
因此，請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)不要否定自己，因?yàn)槟闶亲约好\(yùn)的主人，你有自己獨(dú)特的優(yōu)勢！
做你自己讀后感篇七
陶子小姐讀大學(xué)的'時(shí)候，遇見了兔子小姐，并且和兔子小姐成為了很好的朋友。兔子小姐高中的時(shí)候成績很好，高考發(fā)揮失常才來到了這所普通大學(xué)。
讓陶子小姐佩服是兔子小姐一進(jìn)大學(xué)就知道要努力學(xué)習(xí)了，很多人嘲笑兔子小姐是個(gè)書呆子，都讀大學(xué)了還不知道好好放松。
而“要努力學(xué)習(xí)”這個(gè)道理很多人是畢業(yè)后才懂得的。畢業(yè)后，很多人才懂得大學(xué)四年在人生路上有多寶貴，那四年，學(xué)到的東西可能會(huì)讓你受益一生。
兔子小姐從大一開始就是圖書館的?？土?，她認(rèn)真看專業(yè)書，做工工整整的筆記，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，大二的時(shí)候以高分過了四六級(jí)，并且拿到了國家獎(jiǎng)學(xué)金。
陶子小姐問兔子小姐每天學(xué)習(xí)累不累？兔子小姐說了這樣一句話:“一件事堅(jiān)持21天，就會(huì)成為習(xí)慣，學(xué)習(xí)這件事我堅(jiān)持了10多年，它早已融入了我的生活。”
陶子小姐也是聽了兔子小姐說的那句二流的大學(xué)也會(huì)有一流的學(xué)生突然醒悟的。
從那以后，陶子小姐每天都和兔子小姐六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，然后去跑步，邊跑步邊記單詞，跑完步回寢室洗個(gè)澡又精神抖擻的去吃早餐，然后開始一天的學(xué)習(xí)。
比起以往在寢室睡覺，看電視劇，碌碌無為的日子，陶子小姐有了一種前所未有的快樂。
做你自己讀后感篇八
畏將來，畏過去。
糊糊涂涂長到一定年齡?？催^太多的是非。過早的懂事。從不與人爭斗。認(rèn)為那些小事小利爭了太傷風(fēng)雅。
這才幾歲，就有這樣的感想。論成功，將來必定是一個(gè)了不起的人。論失敗，永遠(yuǎn)和平凡人沒什么兩樣。
這么多年過來，不知變換了多少種性格。都說本性難移。我呢？改了又改，終不知道自己屬于哪種比較好。人前人后各有各的評(píng)價(jià)，好與壞都一樣。我覺得人活著真的沒必要太過于平凡。在一定的年齡里就該為自己的到來負(fù)點(diǎn)責(zé)任。別只做別人計(jì)劃中的模樣。多為自己爭取點(diǎn)個(gè)人空間。也別一味的沉迷于別人已成功的金湯里，湯要自己去調(diào)才合口，要咸要淡只有自己知道、自己滿意。
所謂心靈雞湯，聽聽就罷，別聽太多。多了你會(huì)覺得自己更加什么都沒有。
做人！其實(shí)都一樣，有一個(gè)會(huì)聽別人說話，吸取自己中聽話語的腦袋。說白了，有些人之所以成功，往往是先明白后出發(fā)，但終點(diǎn)都不一樣。所以想要成為什么樣的人就要從哪方面出發(fā)。
有些人本身就有可通往成功的實(shí)力，可就是因?yàn)樘湴亮瞬艜?huì)失去所有可能。老是談?wù)撔┐笫?，而不行?dòng)。老是有時(shí)間說別人不如自己！這樣的人光聰明光會(huì)耍耍小嘴皮，不行動(dòng)，自己也不肯努力。老談?wù)?、羞辱比自己差的人不配有好的事業(yè)之類的話，這樣的人其實(shí)是沒有資格談別人的。
等時(shí)間評(píng)論事物定，何不自己劃定？
做你自己讀后感篇九
都有一個(gè)舞伴，你自己！
老師在課堂上說：如果在舞宴上，所有的人都有一個(gè)舞伴，而她卻因?yàn)樯眢w的缺陷而無人問津，甚至她邀請(qǐng)別人，別人也連忙拒絕。
老師接著問道：“如果你是她，你怎么做？
有人答來：我會(huì)躲在墻角嗚嗚哭泣，退去舞池，因?yàn)槟莾翰皇菍儆谖业摹?BR> 而另一個(gè)人說：我會(huì)瀟灑地站上舞池中央，不論對(duì)方的眼神，和著拍子自己獨(dú)舞一曲，讓她們知道我的舞姿有多逍遙。
或許他們的做法是截然不同，但對(duì)于別人，我想，他們絕大多數(shù)都做不到自己跳吧。
不過第二者的做法絕對(duì)是令人欣賞的：不管自己有沒有缺陷，不顧別人的看法，有缺陷就有嗎，有缺陷的你照樣屬于這個(gè)舞臺(tái)，不過我也不會(huì)譴責(zé)前者，因?yàn)檫@沒有錯(cuò)，大多數(shù)人遇到挫折后就沒有在站上勝利的勇氣和力量吧。
每個(gè)人都不是十全十美的，因?yàn)槭澜缟蠜]有同樣的葉子，只有努力了才有結(jié)果，出燦爛。
你的舞伴，只有一個(gè)，她會(huì)牽著你跳舞，領(lǐng)略世界的風(fēng)采！
做你自己讀后感篇十
愛自己乍一聽好像是自私自利，與傳統(tǒng)觀念背道而馳，其實(shí)，愛自己才能愛別人，愛自己就是愛別人。
10年前，幾個(gè)女同學(xué)在一起閑聊就響亮地喊出了“善待自己”的口號(hào)，但真正落地執(zhí)行者卻是寥寥。無非是在自己身上投入多了，該吃就吃，該穿就穿，這頂多只能算是愛自己的幼稚版。
素黑，一個(gè)睿智靈動(dòng)的女子，香港著名心性治療師、作家。她專門寫了一本書《好好愛自己》，她說，愛離不開兩點(diǎn)：活好自己，以及跟別人相處好。愛是個(gè)人的修行，從自愛開始。自愛不是想法，而是最具體踏實(shí)不過的作息活動(dòng)：平靜呼吸，保養(yǎng)心臟，微笑，行善。先強(qiáng)壯身體，你才有精力和智慧愛他人。
愛自己，就是接受自己的不完美，接受自己的胖與丑，接受自己臉上的痘痘和蘿卜形的小腿，照著鏡子真心地對(duì)自己說，你是這樣的與眾不同，你是世間的唯一，你值得擁有一切美好的事物。久而久之，你的內(nèi)在自信會(huì)越來越強(qiáng)，你也變得越來越美，你的人生就會(huì)綻放出如花的風(fēng)采。
愛自己就是每天輕柔地洗臉、沐浴，讓溫?zé)岬乃甜B(yǎng)你的每一寸肌膚，對(duì)你身體的每一細(xì)胞表示感恩。然后請(qǐng)出家里的泡面，系上圍裙，做一頓美味的營養(yǎng)餐，犒勞一下負(fù)累的身體，告訴她要繼續(xù)加油哦。
愛自己，就是每天問自己：我今天過得快樂嗎?什么事讓我放不下，什么事讓我糾結(jié)，然后對(duì)煩惱說再見，沒什么大不了的，一切都會(huì)過去，明天又是一個(gè)大太陽。
你的愛充滿了，才能外溢、分流。是時(shí)候給別人送出愛了，那就不要吝惜，把真誠的關(guān)心、愛護(hù)送給父母，送給愛人，送給朋友，送給同事，送給鰥寡孤獨(dú)。這時(shí)候的愛必定是高品質(zhì)的，不圖回報(bào)，沒有交易。因?yàn)槟愕膼奂儍魶]有雜質(zhì)，宇宙必然加倍回饋給你愛，這時(shí)愛在你周圍就充盈了，流動(dòng)了。
當(dāng)你的身體、情緒、工作、生活都處在最佳狀態(tài)，你的父母、朋友、領(lǐng)導(dǎo)不用為你擔(dān)心還為你自豪時(shí)，你不就是在愛自己的同時(shí)兼愛了別人嘛!
現(xiàn)在就開始一場與自己的戀愛吧，任何時(shí)候這樣做都不算晚。
愛自己，絕不是一句輕飄飄的空口號(hào)，打開你的心，一切都將不一樣!（文/許琴芳）。
做你自己讀后感篇十一
帕斯卡爾說：“人是一棵會(huì)思想的葦草?！笔堑模哉f主宰人類命運(yùn)的是人類自己，而不是上帝或其他什么不可言喻的神秘力量，原因就是人類能夠?qū)徱曌晕?，認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)而不斷完善自我。是故，圣人云：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。”
放眼當(dāng)下，浮躁成風(fēng)，越來越多的人都習(xí)慣以自我為中心，滿目都是膨脹的自我。羅曼·羅蘭說過：“一個(gè)完全以自我為中心的世界，如一顆隕落的流星，連一分熱也不會(huì)留下?！币粋€(gè)人如果堅(jiān)持“要以夢(mèng)游者的自信走自己的路”，其下場必然印證“上帝讓他滅亡，先讓他瘋狂”這一硬道理。
當(dāng)然，認(rèn)識(shí)自己也存在另一個(gè)極端，即僅僅“讀”出自我的卑微與低下。諸如不敢追討被拖欠的工資，不敢為被強(qiáng)拆的房屋申訴，不敢對(duì)那些違規(guī)違法的無理要求說“不”……殊不知，“當(dāng)這鵝卵石從我手中落下時(shí)，我將改變整個(gè)宇宙的重心”?！拔摇彪m平凡，卻又有著不平凡的價(jià)值。
認(rèn)識(shí)自我，要客觀，不能“熱脹”亦不能“冷縮”。尤其是在取得成功的時(shí)候要能發(fā)現(xiàn)自己的渺小，因?yàn)榍Ю镩L堤亦會(huì)潰于蟻穴；遭遇坎坷時(shí)能看到自己的長處，相信星星之火最終可以燎原。唯有客觀地解讀自我，才能在成績面前發(fā)現(xiàn)問題，在困境之中找到自信，進(jìn)而準(zhǔn)確定位自我。
讀我，需一分為二，更需要合二為一，即在自卑時(shí)找自信，自傲?xí)r講謙卑。如此，人生才能不斷向前。列夫·托爾斯泰說：“河流時(shí)寬時(shí)窄，時(shí)激時(shí)緩，時(shí)而奔騰時(shí)而寧靜，時(shí)而冰冷時(shí)而溫暖……人生也一樣?！比松绱?，國家亦然，發(fā)展之中需要冷靜，坎坷之時(shí)亦須自信。經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，拉動(dòng)內(nèi)需；經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)，抑制泡沫，這也是“合二為一”。如此，經(jīng)濟(jì)才能騰飛，國運(yùn)方可昌隆。
“人生與其說是外在的克服，不如說是內(nèi)在的前進(jìn)；與其說是目標(biāo)的完全達(dá)成，不如說是心靈的覺醒與集中。”誠如奧鏗所言，人生永遠(yuǎn)是一個(gè)自我閱讀的過程，讀懂了自我，也便讀懂了人生。小至個(gè)人之“小我”，大至整個(gè)人類，其道一也。
做你自己讀后感篇十二
天陰沉沉的，下著冰涼的細(xì)雨，正是一年中最冷的`時(shí)候。
這里是學(xué)校的食堂，這里面喧鬧不已，但這已經(jīng)是很自然的事了。食堂里吃完飯的人陸續(xù)離開了，有些人把自己吃過后剩下的碗筷靜靜地?cái)[在飯桌上，又若無其事地走了。但更多的人，選擇把自己的碗筷收拾好，才安安心心地離開。
我坐在一張餐桌前，品嘗著今天的美食。突然，一陣震耳欲聾的聲音沖擊我的耳膜，刺穿我的大腦，吸引了多少驚詫的目光，也包括我。原來，事情是這樣的：
面對(duì)如此之大的動(dòng)靜，食堂阿姨的臉上顯得有些慌亂，周圍的人紛紛圍了過來，拾起了那些碗筷，我也有些摁抐不住了：“我們也去幫忙吧?！钡覄傁肫鹕恚瑓s發(fā)現(xiàn)爛場子已經(jīng)被清理得差不多了。當(dāng)零落散亂的殘局被清理干凈時(shí)，食堂阿姨的臉上便是滿滿的感動(dòng)。
讓我們?cè)侔岩暯寝D(zhuǎn)移到“惹事者”身上，面對(duì)自己的“驚天之作”他不屑一顧，竟然“畏罪潛逃”了，我從心底里替他遺憾：“唉，你的責(zé)任心被你拋棄了！”
學(xué)生們自己收拾碗筷，這是一種責(zé)任；食堂阿姨為我們服務(wù)，這也是一種責(zé)任；我們主動(dòng)去幫助別人，這仍是一種責(zé)任。生活中，我們處處都得承擔(dān)自己的責(zé)任。因此，我想對(duì)那個(gè)人說：“當(dāng)你摔碎碗的那一瞬間，你的責(zé)任心碎了；可是，待你“畏罪潛逃”的那一刻，你的責(zé)任心便已蕩然無存了……"。
做你自己讀后感篇十三
按一些幽默程序員的說法，“，”。大致意思是：你看到的是別人的表象，而不是他人生的真實(shí)演繹。
一位穿著簡陋的婦女，身后跟著一個(gè)孩子，似乎很是畏懼她的母親，這一路都沒敢和她母親對(duì)視。想必，那是個(gè)嚴(yán)厲的母親。走到地鐵站臺(tái)，一名白發(fā)蒼蒼的老人正拉著二胡，身旁放著一只鐵盤，里面只有零星幾枚硬幣。婦女經(jīng)過老人身旁時(shí)，一臉嫌棄地轉(zhuǎn)過腦袋，對(duì)孩子說：“看吧，多可憐。你要是不聽話，以后也會(huì)活成那般模樣?！焙⒆幽懬拥攸c(diǎn)點(diǎn)頭，跟著母親走了。
那般模樣?
那名婦女能出此言，必然是發(fā)自內(nèi)心的。不過，分明是發(fā)自內(nèi)心的自卑。很明顯，她也不過是個(gè)農(nóng)村婦女，只是來到大城市，這才顯得神氣活現(xiàn)。
由此，不禁想到：評(píng)價(jià)他人生活的同時(shí)，你的評(píng)價(jià)可能恰好就是你內(nèi)心的真實(shí)寫照。當(dāng)一個(gè)人自卑看到別人光鮮的生活時(shí)，更多的是羨慕，嫉妒。我也許不得不去猜測那位婦女的生活，也許也是十分辛酸，十分貧苦，不那么如意吧。
這只是一件很小很小的事情，也許每天都會(huì)發(fā)生，以至于被人們漸漸淡化了。
再說唐朝的大詩人劉禹錫，曾被“送”給一間“陋室”，簡陋到比當(dāng)今的“蝸居房”還要簡陋。人們紛紛議論著劉禹錫的生活將是如何悲慘，同時(shí)也慶幸自己沒有違背官府，生活還沒有落得這般下場。但實(shí)際上劉禹錫那種安貧樂道的心態(tài)早就將他置于一個(gè)世外桃源般的境界了，該寫詩寫詩，該喝茶喝茶，日子過得閑適愜意。
別人的生活需要你來議論嗎?一個(gè)表面光鮮的公司總裁背地里可能是個(gè)境界一般的俗人，而一個(gè)落魄的流浪歌手也許會(huì)因?yàn)樽约簳r(shí)常追逐著夢(mèng)想的生活而變得無比光鮮。生活，是活給自己的，不是活給別人看的。
別人的生活你擅長議論嗎?我認(rèn)為，對(duì)他人生活的評(píng)價(jià)，可能就是自己生活狀況和生活態(tài)度的真實(shí)寫照。一個(gè)生活樸素閑適的文人若是路過劉禹錫的舊宅，也許會(huì)感嘆：雖然住宿條件惡劣，但是這里清新的空氣，幽雅的環(huán)境……多么令人神往!而一個(gè)虛榮心強(qiáng)，實(shí)際上內(nèi)心自卑的官吏，也許會(huì)感嘆：這樣破舊簡陋的屋子，恐怕在無數(shù)個(gè)日夜里他都睡不著覺吧……看看這臺(tái)階，到處是青苔……自卑的人評(píng)論他人的生活，更多的是對(duì)自己的一種慰藉，但這始終是自卑的表現(xiàn)。
不過，想要公平地議論他人的生活，始終是很難的。每個(gè)人的心態(tài)多有不同，真正公平的議論只能是來自“別人”自己的。
每個(gè)人都是“別人”。
所以活好自己就夠了。
做你自己讀后感篇十四
我們活在這個(gè)世上，有親情愛情友情的牽絆，有來自于社會(huì)的種種壓力，升學(xué)，就業(yè)充斥著我們的生活。我們?yōu)閷W(xué)習(xí)努力，我們?yōu)樯?jì)奔波。于是我們不斷改變自己，變得更圓滑，更世故，為了更好地活下去，我們漸漸變得面目全非，自己也不認(rèn)識(shí)這樣的自己了?；蛟S你不想這樣，可是你不知不覺的就改變了，就像你看到了海鷗飛過了天空，卻找不到他的痕跡一樣。
是什么造就了這樣我們？社會(huì)？形式？片面而已，更多的是欲望還有那顆虛榮的心。
沒錯(cuò)，社會(huì)是一個(gè)大的環(huán)境，我們受這個(gè)環(huán)境的影響自身發(fā)生改變也是難免，當(dāng)然我并不是指衣食住行之類，而是人性，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？你長大了，勇氣卻小了，你長大了，同情心卻少了；你長大了，信任感卻少了；你長大了，卻更冷漠了。你不敢扶摔倒的老人了，你不敢見義勇為了，你不敢說出自己的想法了，你不敢指責(zé)別人的錯(cuò)誤了。
你長大了，就不再單純了。
人的欲壑難填，你想要更多，想要房想要車，想要富裕的生活，想要體面的工作，可是你發(fā)現(xiàn)這些都距離你好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，你怎么努力也達(dá)不到。于是你開始不擇手段了，即使最后你成功了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不快樂了。
按照你的想法，做正確的事情，有夢(mèng)想。不理渾濁，始終有一顆單純的心。
不管社會(huì)是如何的，不管他人是如何的，我們應(yīng)該記住的是我們是為自己而活的，我們應(yīng)該按照自己的想法生活，不要害怕，勇敢的做自己才應(yīng)該是我們生存的方式。
做你自己讀后感篇十五
這些看起來都是很小的故事，可是如果你真的需要這些道理，也從來都不是未嘗不可。如果真的需要，這些也不是完全的珍惜什么。
你根本既不知道，這個(gè)世界上，到底是誰在幫你，是誰在毀滅你。他們其實(shí)都是很有智慧的一批人，不是那么容易被哄騙的，所以你也不用把自己的心思老是放在這里了。
那些話，如果真的能夠聽得懂，也未嘗不可。
但是，夢(mèng)想對(duì)于你而言，終究都是代表這不一樣的心情和代價(jià)的吧。如果這些消息，你從來都不喜歡看，這些似乎也是可以說明一些問題的。
他們?cè)?jīng)說過一句話，今天的我你愛答不理，明天的我你高攀不起。
我想，每個(gè)人，尤其是還沒有發(fā)達(dá)的人，都應(yīng)該很喜歡這句話吧。畢竟在這個(gè)世界上，很少有人不去在乎別人的看法，即便是嘴上是這樣說，心里也不會(huì)一點(diǎn)想法都沒有的。
我們需要自己去經(jīng)營美好的生活，也需要讓自己的每一天，都變成想要的樣子。
這些都是我們自己去懂得心態(tài)，但是，你需要被人喜歡，就需要變得更聰明一點(diǎn)。
做你自己讀后感篇十六
初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是構(gòu)建本課的基礎(chǔ)；幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民，過積極健康的生活是本課的追求；堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課遵循的基本原則。為了更好的實(shí)施這一宗旨，我在教學(xué)設(shè)計(jì)中努力做到：重新整合教學(xué)內(nèi)容；改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式；調(diào)整師生關(guān)系；面向全體學(xué)生。
二、教學(xué)目標(biāo)?。
1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，樹立積極的自我概念，正確對(duì)待自己和別人的評(píng)價(jià)，認(rèn)清和挖掘自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
三、教學(xué)重難點(diǎn)。
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自我的重要性。
四、整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路。
（一）創(chuàng)設(shè)情景，興趣導(dǎo)入??。
同學(xué)們，當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)，迎來的是色彩斑斕的青春時(shí)代。有歡樂有期待也有困擾。同時(shí)會(huì)更加渴望了解我們自身以及別人。在這個(gè)單元，我們將思考自己將是什么樣的人，如何解決青春期的煩惱以及如何處理同異性同學(xué)之間的關(guān)系。在學(xué)習(xí)新的知識(shí)之前。讓我們一起來唱一首歌曲。
活動(dòng)一：
播放《superstar》vcd。同學(xué)們一起唱，跳都可以。（通過這首學(xué)生熟悉且節(jié)奏明快的歌曲，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情）。
課件展示：你主宰，我崇拜，沒有更好的辦法。我只愛你，youaremysuperstar。
請(qǐng)問大家，知道superstar的意思嗎？（提出主要詞語，引出下文）它的意思就是超級(jí)星星，就是，成功。s.h.e就是超級(jí)明星。同學(xué)們，是不是我們就只能永遠(yuǎn)被別人主宰崇拜別人呢？我們可不可以讓別人來崇拜我們？當(dāng)然可以。同學(xué)們，其實(shí)你們每個(gè)人都可以做你們自己的supterstar。只是，這不是在這里說說或者唱唱就可以做到的。這可是艱辛的萬里長征?，F(xiàn)在我們就要來踏出這第一步。（提出主題）。
（二）自主探究，獲知明理。
活動(dòng)二：
課件展示名人事例，看完之后小組討論。（從正面說明認(rèn)識(shí)自我的重要性）。
小象的故事：（從反面說明認(rèn)識(shí)自我的重要性）。
針對(duì)學(xué)生的回答，老師進(jìn)一步引導(dǎo)得出結(jié)論：一切成就，均始于一個(gè)意念，認(rèn)識(shí)了自我，就算是成功了一半。（讓學(xué)生明白認(rèn)識(shí)自我的重要地位）。
能否成功取決于正確的認(rèn)識(shí)自己。怎么才能正確的認(rèn)識(shí)自己？接下來我們就來看看可以從哪些方面來認(rèn)識(shí)我們自己。（引出認(rèn)識(shí)自我的途徑）。
活動(dòng)三。
給自己畫像。（自我探索來認(rèn)識(shí)自己）。
寫好之后，按生理心理和社會(huì)三類來分類。
小辭典展示三個(gè)自我的含義。
計(jì)算出它們分別所占比例。算出百分比，以“切蛋糕”的形式畫出。
課件展示如何切蛋糕。
組織同學(xué)之間的互相分享；（與他人比較來認(rèn)識(shí)自我）教師對(duì)學(xué)生的“蛋糕”要予以積極的回應(yīng)。讓學(xué)生展示自己的蛋糕。同時(shí)提問，引導(dǎo)學(xué)生思考在自我的描述中，欣賞自己的哪些方面，覺得有待改善的或不太滿意的是哪些方面。說出具體的理由。（讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)）。
小結(jié)：自我是內(nèi)在與外在完整統(tǒng)一的結(jié)合。不能只偏重一個(gè)方面。
同學(xué)們，想不想知道你在別人眼里又是什么樣子呢？看看跟你自己眼中的你，是不是一樣的呢？接下的活動(dòng)是：（傾聽他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己）。
活動(dòng)四：給同桌寫評(píng)語。
請(qǐng)用三句話評(píng)價(jià)自己的同桌。然后相互交換，說說自己的感受。（讓學(xué)生明白如何對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視。使學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)自己的方法）。
小結(jié)：同學(xué)是鏡子，照出我們自己看不到的地方。從不同的角度，會(huì)看到不同的自己。角度越多，個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)就越全面。只有全面的認(rèn)識(shí)了自己，才會(huì)更好的取長補(bǔ)短。完善自我。取得成功。
活動(dòng)五、配樂詩朗誦。
老師寄語：如果你不能做到最好的一名，那你只需要，做好你自己。（強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)同度，增加對(duì)自我的滿意度）。
（三）歸納小結(jié)，指導(dǎo)實(shí)踐。
做你自己讀后感篇十七
在我們的人生道路上，總會(huì)聽到身邊的人說想充分利用自己未來的時(shí)間，但這僅僅是說說而已。
我一個(gè)朋友最近想減肥，但是她總說自己沒有時(shí)間，而事實(shí)她把大量的.時(shí)間都用在了追劇和購物上，每當(dāng)有朋友提醒她時(shí)，她會(huì)笑著說：“這段時(shí)間太忙了，下班后只想好好休息一下，等過段時(shí)間一定努力減肥，你們就等著看我的完美蛻變吧?！睍r(shí)間久了，她甚至忘記了減肥這件事。
我們很多人都會(huì)為自己的未來設(shè)定時(shí)間，比如下個(gè)月開始減肥；等忙完這陣兒就好好學(xué)習(xí)；等結(jié)婚之后就早睡早起；等狀態(tài)好了就開始鍛煉；等周末再看書等等，但這些設(shè)定不過是在自欺欺人。
事實(shí)上，我們所浪費(fèi)的時(shí)間就是在預(yù)支自己的未來。
時(shí)間真的很寶貴，我們根本沒有理由去浪費(fèi)。等到別人有選擇而自己沒得選的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)自己的今天不過是在重復(fù)昨天，時(shí)間久了，自己想要的生活終將化為泡影。
很多人說，荒廢人生是件大事，但我們卻在不經(jīng)意間把它變成了小事。
其實(shí)，我們有很多空余的時(shí)間，但是這些時(shí)間我們總是拿來揮霍，我們天真的認(rèn)為僅僅是錯(cuò)過了一個(gè)瞬間。因此，并沒有覺得錯(cuò)過什么，但殊不知每一個(gè)瞬間加起來，就是整個(gè)人生。
做你自己讀后感篇十八
從年初起，把中斷了一年多的羽毛球愛好重新拾起，自我感覺水平提高很多。總覺得目前羽毛球俱樂部里面那個(gè)能打贏我的老家伙（大我6歲），其實(shí)也能打得過他——如果我水平發(fā)揮得好的話。當(dāng)初被打得找不到北，沒幾分鐘就輸了，我這個(gè)拉吊型的選手碰到老家伙的平抽快打型，感覺身體還沒活動(dòng)開，就莫名其妙輸?shù)袅?，很是不忿?BR> 然后開始努力追趕，到最近，好的一次還贏過。但絕大多數(shù)情況下，還是類似15:21這種比分輸?shù)簟Ｖ钡阶罱现芤淮尉銟凡恐g的友誼交流賽，男單比賽遇到另外一個(gè)哥們，兩局以21:10,21:15干掉對(duì)方的時(shí)候，突然體會(huì)到那個(gè)老家伙的感覺。我和老家伙之間確實(shí)有差距，就像我和單打的這個(gè)哥們的差距那么明顯，只是我一直不愿承認(rèn)。
坊間流傳著這么一段故事：柳傳志曾經(jīng)在寫給楊元慶后的一封信里面說：只有把自己鍛煉成火雞那么大，小雞才肯承認(rèn)你比它大。當(dāng)你真像鴕鳥那么大時(shí)，小雞才會(huì)心服。只有贏得這種“心服”,才具備了在同代人中做核心的條件。
火雞那么大，小雞才肯承認(rèn)你比它大。真像鴕鳥那么大時(shí)，小雞才會(huì)心服。
為什么會(huì)這樣？很多時(shí)候，我們會(huì)高估自己（實(shí)力、能力、勢力、智力、魅力等等）。這是“虛幻的優(yōu)勢”,屬于一個(gè)認(rèn)識(shí)上的偏差，使人們高估了積極的素質(zhì)和能力，低估其負(fù)面的素質(zhì)。心理學(xué)上有一個(gè)專有名詞：“克魯格效應(yīng)”.鄧寧和克魯格在1999年提出這個(gè)效應(yīng)。當(dāng)時(shí)他們做了一系列研究，研究受試者的自我評(píng)估的邏輯推理能力，語法技能和幽默。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：實(shí)際測試得分在末尾的參與者嚴(yán)重高估他們的測試能力：雖然成績排名在末尾，但他們估計(jì)自己是在中部。
研究揭示了人們自我判斷偏差的一個(gè)潛在原因：人們對(duì)自己的天賦和能力具有根深蒂固的看法，這些看法對(duì)自我評(píng)價(jià)的影響甚至可能超過真實(shí)表現(xiàn)本身，使人們對(duì)自己作出不切實(shí)際的判斷。同時(shí)，研究還指出：高質(zhì)量的反饋是糾正自我評(píng)價(jià)偏差的有效方法。
與此對(duì)應(yīng)的，今天有一則新聞：《94.6%受訪者承認(rèn)批評(píng)他人曾遇抵觸》：中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過民意中國網(wǎng)和新浪網(wǎng)，對(duì)1155人進(jìn)行的一項(xiàng)在線調(diào)查顯示，57.3%的人表示身邊很少有能虛心接受批評(píng)的人，其中20.0%的人表示“非常少”.僅12.9%的人認(rèn)為這樣的人還比較多。
做你自己讀后感篇十九
你有多忙，就有多貴。
這是一位女性創(chuàng)業(yè)者跟我說的。最近一次在北京見到她，她的公司正在啟動(dòng)第二輪融資，她幾個(gè)月都沒有雙休了，工作跟生活，像拌面一樣攪在一起。好在，這輪融資估值不錯(cuò)，她說：你知道嗎，我很貴。
我很貴是今年的流行語，外延包括我的朋友都很貴。但大多數(shù)喜歡說我很貴的人，都羞于承認(rèn)我很忙。
我前同事丁丁，事業(yè)如日中天，經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，給每個(gè)人的朋友圈點(diǎn)一輪贊，甚至翻到我?guī)讉€(gè)月前的某條消息，去留言。偶爾，她也曬娃、曬健身、曬旅行。
有一次我向她請(qǐng)教，如何平衡事業(yè)與家庭，她說，哪有什么平衡。你在我朋友圈里看到的那些娛樂與親子活動(dòng)，就是我全部的娛樂與親子。
然而，她這樣說的時(shí)候，并沒有任何苦大仇深，而是笑嘻嘻地開我的玩笑，你們總喜歡制造我不忙但我很貴的假象，其實(shí)怎么可能！
2
網(wǎng)上曾經(jīng)有一個(gè)很紅的旅游博主，一年360天都在環(huán)游世界，穿美美的衣服，曬美美的照片。我們有一段時(shí)間特別喜歡借鑒她的拍照pose,更有人會(huì)買她的同款衣服，去她到過的地方，以同樣的場景與pose拍照片。她的那些pose，無不是看上去無比愜意，真正做起來了，要拗死人的。
其中有一張坐在老爺車車頭的照片，我們親自上陣的時(shí)候，覺得幾乎需要會(huì)輕功才能做到。一天拍照下來，屁股都硌青了，這哪兒是旅游，分明是找虐。
所以，現(xiàn)在可以解釋，為什么別人拎著愛馬仕的時(shí)候，你最多買個(gè)coach。
買個(gè)coach有問題嗎？當(dāng)然沒有。它家今年的1941系列甚至相當(dāng)驚艷。有問題的是，我們常常會(huì)覺得，憑什么你能用愛馬仕呢？你長得沒我美，能力不比我強(qiáng)，拼爹沒優(yōu)勢，連老公都沒有，為什么就比我貴。
因?yàn)樗饶忝Π ?BR> 我知道你要跳出來說，我也很忙。
忙有很多種，一種是忙亂，另外一種是真忙。
忙亂的重點(diǎn)在亂字上。因?yàn)樾什桓?、掌握的知識(shí)不匹配、時(shí)間分配不合理、焦慮的時(shí)間比干活的時(shí)間多、想得太多而行動(dòng)太少，造成了忙而不出活兒。同樣的崗位，有人忙得每天加班，有人下班前半小時(shí)就收拾好了辦公桌。
而真忙，是外包了所有不重要的事。厚厚的效率手冊(cè)上，日程項(xiàng)滿滿當(dāng)當(dāng)，已經(jīng)習(xí)慣了在高鐵上寫策劃、飛機(jī)上做ppt、出租車上開電話會(huì)議。她所忙的`所有事情，都是不可替代，無法省減，能交給別人做的事情早都交出去了。
她們開動(dòng)腦筋，想到了一切提高效率的招數(shù)，沒有時(shí)間變老，沒有時(shí)間煩惱。這是真忙。
3
我身邊真忙的姑娘，都很貴，也很難約。她們很少再交新朋友，因?yàn)榻慌笥岩ㄙM(fèi)太多時(shí)間成本。除了年少時(shí)的朋友，她們現(xiàn)在更喜歡與工作搭檔在一起。工作交友兩不誤，會(huì)議間隙聊兩句天，這樣的情感可能因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目的完結(jié)而暫時(shí)告一段落，她們也不會(huì)過分傷心。
她們不相信女人天生就是感性的。感性如果不能用來創(chuàng)造更多人生價(jià)值，而是放在傷春悲秋上，她們寧愿不要。
這樣的姑娘都很貴。貴到即使作為朋友，都不忍心去打擾她們。有事的時(shí)候談事，沒事的時(shí)候，各自在人生軌道中磨礪手中的劍。
她們，正處于人生最好的時(shí)光。
女人最好的時(shí)光，不僅僅是被某一個(gè)男人呵護(hù)在手心；打扮漂亮，去咖啡館消磨自己的美麗；陪伴孩子成長，做個(gè)好媽媽；去旅行，一個(gè)人在路上唱著春天的歌。凡此種種，固然美好，卻不是全部。
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上周末，聽到一位外企高管說，她們公司的中高層管理者，清一色的女性。
無論你是否承認(rèn)，女性參與創(chuàng)業(yè)、公司運(yùn)營的妳時(shí)代已經(jīng)到來。她們很忙也很貴，以傳統(tǒng)女性的標(biāo)準(zhǔn)去要求，她們可能既不是好媽媽，也不是好女人；可能不會(huì)30歲以前結(jié)婚；可能離異單親；也可能一年都抽不出一次假期，與朋友一起虛度。
即使度假，她們也是帶著工作中的小伙伴，或者因?yàn)楣ぷ餍枰?BR> 然而，與隱居終南山，去大理吸氧一樣，她們同樣是與自己喜歡的一切在一起。
你想變得更貴，就要付出時(shí)間與努力；你要的越多，你付出的代價(jià)越大。只有相信世界是公平的，你才能放棄不切實(shí)際的幻想與缺乏理智的抱怨。
如果你選擇了不努力，就不要期待自己很貴；不要說什么命運(yùn)不公。
你要知道，你的悠閑是那些很貴的姑娘，拼盡多年努力，才最終得到的。人生就是穿自己的衣服，走自己的路，只是選擇不同，而無優(yōu)劣之分。
做你自己讀后感篇二十
這個(gè)問題通常是一個(gè)面試的開始的第一個(gè)問題,要額外的小心不要滔滔不絕。盡可能的讓你的回答在一分鐘,最多2分鐘的時(shí)間內(nèi)結(jié)束。你的.回答應(yīng)該包含以下4個(gè)主題:早期生活,教育背景,工作背景以及最近的工作經(jīng)驗(yàn)。要著重強(qiáng)調(diào)最后的那個(gè)主題。要牢記這個(gè)問題通常是一個(gè)熱身的問題,不要把你的最重要的觀點(diǎn)浪費(fèi)在這個(gè)問題上。
做你自己讀后感篇二十一
義務(wù)教育《思想品德》七年級(jí)（廣東教育版）。
一、課標(biāo)指導(dǎo)下的本課內(nèi)容的基本理念。
初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是構(gòu)建本課的基礎(chǔ)；幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民，過積極健康的生活是本課的追求；堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課遵循的基本原則。為了更好的實(shí)施這一宗旨，我在教學(xué)設(shè)計(jì)中努力做到：重新整合教學(xué)內(nèi)容；改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式；調(diào)整師生關(guān)系；面向全體學(xué)生。
二、教學(xué)目標(biāo)?。
1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，樹立積極的自我概念，正確對(duì)待自己和別人的評(píng)價(jià)，認(rèn)清和挖掘自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
三、教學(xué)重難點(diǎn)。
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自我的重要性。
四、整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路。
（一）創(chuàng)設(shè)情景，興趣導(dǎo)入??。
同學(xué)們，當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)，迎來的是色彩斑斕的青春時(shí)代。有歡樂有期待也有困擾。同時(shí)會(huì)更加渴望了解我們自身以及別人。在這個(gè)單元，我們將思考自己將是什么樣的人，如何解決青春期的煩惱以及如何處理同異性同學(xué)之間的關(guān)系。在學(xué)習(xí)新的知識(shí)之前。讓我們一起來唱一首歌曲。
活動(dòng)一：
播放《superstar》vcd。同學(xué)們一起唱，跳都可以。（通過這首學(xué)生熟悉且節(jié)奏明快的歌曲，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情）。
課件展示：你主宰，我崇拜，沒有更好的辦法。我只愛你，youaremysuperstar。
請(qǐng)問大家，知道superstar的意思嗎？（提出主要詞語，引出下文）它的意思就是超級(jí)星星，就是，成功。s.h.e就是超級(jí)明星。同學(xué)們，是不是我們就只能永遠(yuǎn)被別人主宰崇拜別人呢？我們可不可以讓別人來崇拜我們？當(dāng)然可以。同學(xué)們，其實(shí)你們每個(gè)人都可以做你們自己的supterstar。只是，這不是在這里說說或者唱唱就可以做到的。這可是艱辛的萬里長征。現(xiàn)在我們就要來踏出這第一步。（提出主題）。
（二）自主探究，獲知明理。
活動(dòng)二：
課件展示名人事例，看完之后小組討論。（從正面說明認(rèn)識(shí)自我的重要性）。
小象的故事：（從反面說明認(rèn)識(shí)自我的重要性）。
針對(duì)學(xué)生的回答，老師進(jìn)一步引導(dǎo)得出結(jié)論：一切成就，均始于一個(gè)意念，認(rèn)識(shí)了自我，就算是成功了一半。（讓學(xué)生明白認(rèn)識(shí)自我的重要地位）。
能否成功取決于正確的認(rèn)識(shí)自己。怎么才能正確的認(rèn)識(shí)自己？接下來我們就來看看可以從哪些方面來認(rèn)識(shí)我們自己。（引出認(rèn)識(shí)自我的途徑）。
活動(dòng)三。
給自己畫像。（自我探索來認(rèn)識(shí)自己）。
寫好之后，按生理心理和社會(huì)三類來分類。
小辭典展示三個(gè)自我的含義。
計(jì)算出它們分別所占比例。算出百分比，以“切蛋糕”的形式畫出。
課件展示如何切蛋糕。
組織同學(xué)之間的互相分享；（與他人比較來認(rèn)識(shí)自我）教師對(duì)學(xué)生的“蛋糕”要予以積極的回應(yīng)。讓學(xué)生展示自己的蛋糕。同時(shí)提問，引導(dǎo)學(xué)生思考在自我的描述中，欣賞自己的哪些方面，覺得有待改善的或不太滿意的是哪些方面。說出具體的理由。（讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)）。
小結(jié)：自我是內(nèi)在與外在完整統(tǒng)一的結(jié)合。不能只偏重一個(gè)方面。
同學(xué)們，想不想知道你在別人眼里又是什么樣子呢？看看跟你自己眼中的你，是不是一樣的呢？接下的活動(dòng)是：（傾聽他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己）。
活動(dòng)四：給同桌寫評(píng)語。
請(qǐng)用三句話評(píng)價(jià)自己的同桌。然后相互交換，說說自己的感受。（讓學(xué)生明白如何對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視。使學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)自己的方法）。
小結(jié)：同學(xué)是鏡子，照出我們自己看不到的地方。從不同的角度，會(huì)看到不同的自己。角度越多，個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)就越全面。只有全面的認(rèn)識(shí)了自己，才會(huì)更好的取長補(bǔ)短。完善自我。取得成功。
活動(dòng)五、配樂詩朗誦。
老師寄語：如果你不能做到最好的一名，那你只需要，做好你自己。（強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)同度，增加對(duì)自我的滿意度）。
（三）歸納小結(jié)，指導(dǎo)實(shí)踐。
同學(xué)們，認(rèn)識(shí)自我，就是新的開始。一口不能吃一個(gè)胖子，一堂課不能解決所有的問題。你們要走的路還很漫長。說得好不如做得好。要能把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。大家下去之后呢，可以給小組里的每一個(gè)同學(xué)都畫畫像寫寫評(píng)語彼此來一次真誠愉快的溝通。老師相信，你們每個(gè)人都會(huì)是你們自己的superstar.最后，讓我們?cè)俅谓栌胹uperstar來結(jié)束這節(jié)課。
做你自己讀后感篇二十二
我小時(shí)候極為怯懦。母親的博識(shí)使她經(jīng)常說出“肥衣耐穿，瘦衣易爛”的接近于真理的話來，不僅從身體還是從心理的水平高度上，我都仰視我的母親。我不僅穿著寬大的衣服，而且聽從母親的教誨，從來不參與“危險(xiǎn)”的活動(dòng)。我的怯懦幾乎到達(dá)了病態(tài)的程度。
有一天我的老師告訴我這樣一個(gè)故事：一只被羊收養(yǎng)的獅子，終日耳濡目染的是“羊式”教育，當(dāng)狼群圍攻的時(shí)候，獅子身體里迸發(fā)出獅子深藏于骨髓的兇猛，擊敗了狼群。這個(gè)故事讓我真正感受到了什么是醍醐灌頂。一夜之間，我仿佛變成了另外一個(gè)人，當(dāng)我沖破了心中的恐慌，用盡量音樂的聲音在眾人面前唱完一首《野百合也有春天》的時(shí)候，雷鳴般的掌聲，讓我認(rèn)清另一個(gè)自我。
一位作家的話在我的心中回響：生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景！
當(dāng)一泓泉水依偎于深潭溫柔的撫慰中的時(shí)候，它沒有認(rèn)清自己可以成為洶涌澎湃的大海中的一朵浪花，它永遠(yuǎn)也無法成為波浪壯闊中的一道風(fēng)景。
（二）做好你自己——世界因你的存在而多了一抹色彩。
你要欣賞自己的價(jià)值，讓世界因你而多了一抹色彩。——歌德。
鐵窗，冷月。司馬遷在徘徊，尊嚴(yán)、屈辱在他的心里糾纏，翻騰。是勇敢地死去，還是卑賤地活著。史學(xué)家的責(zé)任感，父親不能瞑目的遺憾，讓他丟棄了個(gè)人的榮辱，背負(fù)起一個(gè)歷史學(xué)家的沉重的使命。
他選擇了屈辱，他的脊背被人戳穿，他的祖先因他蒙羞，他的靈魂被人唾棄，他的尊嚴(yán)遭人踏踐！然而這一切都化成了《史記》的輝煌與不朽！他留給后世的不僅是“史家之絕唱，無韻之離騷”，還有他能在“腸一日而九回”的痛苦中堅(jiān)守信念的決心和毅力，“高山仰止，景行行止”，他不僅是史學(xué)大家，更是精神導(dǎo)師。倘若中國史學(xué)界沒有《史記》，中國的史學(xué)只會(huì)殘存半壁；他為理想不屈的高貴的靈魂也永遠(yuǎn)感召著人們。他做到了“完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)亦使人警醒”。司馬遷做好了自己嗎？答案不言而喻。
多少年后，一位詩人如是說：一個(gè)人的價(jià)值的大小，不是看他向社會(huì)索取了什么，而是看他為社會(huì)貢獻(xiàn)了多少！
月下荷塘，微風(fēng)過處，送來縷縷清香。荷花輕輕對(duì)玫瑰說：“你有你的柔媚，我有我的清香。因?yàn)槲沂呛苫?，你是玫瑰?BR>
做你自己讀后感篇一
（一）做好你自己——你就是一道風(fēng)景。
我小時(shí)候極為怯懦。母親的博識(shí)使她經(jīng)常說出“肥衣耐穿，瘦衣易爛”的接近于真理的話來，不僅從身體還是從心理的水平高度上，我都仰視我的母親。我不僅穿著寬大的衣服，而且聽從母親的教誨，從來不參與“危險(xiǎn)”的活動(dòng)。我的怯懦幾乎到達(dá)了病態(tài)的程度。
有一天我的老師告訴我這樣一個(gè)故事：一只被羊收養(yǎng)的獅子，終日耳濡目染的是“羊式”教育，當(dāng)狼群圍攻的時(shí)候，獅子身體里迸發(fā)出獅子深藏于骨髓的兇猛，擊敗了狼群。這個(gè)故事讓我真正感受到了什么是醍醐灌頂。一夜之間，我仿佛變成了另外一個(gè)人，當(dāng)我沖破了心中的恐慌，用盡量音樂的聲音在眾人面前唱完一首《野百合也有春天》的時(shí)候，雷鳴般的掌聲，讓我認(rèn)清另一個(gè)自我。
一位作家的話在我的心中回響：生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景！
當(dāng)一泓泉水依偎于深潭溫柔的撫慰中的時(shí)候，它沒有認(rèn)清自己可以成為洶涌澎湃的大海中的一朵浪花，它永遠(yuǎn)也無法成為波浪壯闊中的一道風(fēng)景。
（二）做好你自己——世界因你的存在而多了一抹色彩。
你要欣賞自己的價(jià)值，讓世界因你而多了一抹色彩?！璧隆?BR> 鐵窗，冷月。司馬遷在徘徊，尊嚴(yán)、屈辱在他的心里糾纏，翻騰。是勇敢地死去，還是卑賤地活著。史學(xué)家的責(zé)任感，父親不能瞑目的遺憾，讓他丟棄了個(gè)人的榮辱，背負(fù)起一個(gè)歷史學(xué)家的沉重的使命。
他選擇了屈辱，他的脊背被人戳穿，他的祖先因他蒙羞，他的靈魂被人唾棄，他的尊嚴(yán)遭人踏踐！然而這一切都化成了《史記》的輝煌與不朽！他留給后世的不僅是“史家之絕唱，無韻之離騷”，還有他能在“腸一日而九回”的痛苦中堅(jiān)守信念的決心和毅力，“高山仰止，景行行止”，他不僅是史學(xué)大家，更是精神導(dǎo)師。倘若中國史學(xué)界沒有《史記》，中國的史學(xué)只會(huì)殘存半壁；他為理想不屈的高貴的靈魂也永遠(yuǎn)感召著人們。他做到了“完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)亦使人警醒”。司馬遷做好了自己嗎？答案不言而喻。
多少年后，一位詩人如是說：一個(gè)人的價(jià)值的大小，不是看他向社會(huì)索取了什么，而是看他為社會(huì)貢獻(xiàn)了多少！
月下荷塘，微風(fēng)過處，送來縷縷清香。荷花輕輕對(duì)玫瑰說：“你有你的柔媚，我有我的清香。因?yàn)槲沂呛苫?，你是玫瑰?BR> 做你自己讀后感篇二
在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的教室里，我看到墻上懸掛著一塊木板，上面寫著“除了你，沒有人能阻擋你走向成功的大門”。今天，我讀了《床頭上的標(biāo)簽》這篇文章之后，對(duì)這句話有了更深的感悟。
《床頭上的標(biāo)簽》這篇文章的主人公是德國著名的化學(xué)家李比希。李比希在年輕的時(shí)候，曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他試著把海藻燒成灰，用熱水浸泡，再通上氯氣，以提取其中的碘。但是他發(fā)現(xiàn)，在剩余的殘?jiān)撞?，沉淀著一層褐色的液體，而且這液體有一股刺鼻的臭味，李比希想，這可能是氯氣和海藻中的碘起了化學(xué)反應(yīng)，生成了氯化碘。于是，他在盛這這種液體的瓶子上貼上了“氯化碘”的標(biāo)簽。幾年以后，他看到了一篇論文——《海藻中的新元素》，這篇論文的作者是法國青年波拉德，他也做了和李比希同樣的試驗(yàn)。和李比希不同的是，波拉德沒有終止實(shí)驗(yàn)，他繼續(xù)研究這種褐色的液體，并把自己的發(fā)現(xiàn)通知了巴黎科學(xué)院，科學(xué)院把這個(gè)新元素改名為“溴”。讀完波拉德的這篇論文之后，李比希懊悔莫及。這件事，深深地教育了李比希，他把那張“氯化碘”的標(biāo)簽從瓶子上揭下來，貼在自己床頭，以此為戒......
讀完這篇文章，我想，假如李比希堅(jiān)持不懈的研究下去，那么發(fā)現(xiàn)“溴”元素的一定是他，可惜的是，他放棄了。所以，我們無論做什么都要有一種堅(jiān)持不懈、永不退縮、知難而上的精神。
這使我想起了我爬泰山的經(jīng)歷，去年“五一”節(jié)放假，我和媽媽一起隨旅游團(tuán)去泰山游玩，我們是半夜里到泰山腳下的，如果想看日出，就必須趕到凌晨五點(diǎn)鐘之前到達(dá)山頂。登山途中，我和媽媽相互鼓勵(lì)，累了就休息一會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，臺(tái)階越走越陡，我們抓著欄桿努力向上攀登，媽媽看我太累了，就想放棄，我鼓勵(lì)媽媽說，爬山要有堅(jiān)持不懈的精神，否則是達(dá)不到山頂?shù)摹讉€(gè)小時(shí)過去了，我們終于趕在日出之前到達(dá)了山頂，雖然我的衣服被汗水濕透了，可是我心里很高興，因?yàn)槲覄倮耍@是我努力堅(jiān)持的結(jié)果，（后來聽導(dǎo)游說，我們這個(gè)團(tuán)只有我和媽媽是步行登上泰山頂?shù)模?BR> 還有，我的好朋友卞程泓，從六歲開始，每天堅(jiān)持讀英語，晚上睡覺前都要聽上幾十分鐘的英語磁帶，從沒有間斷過?，F(xiàn)在，他的英語棒極了，能很輕松的用英語和“老外”對(duì)話，這也是他堅(jiān)持不懈、永不放棄的結(jié)果。
總之，我認(rèn)為，凡事要想取得成功，就必須戰(zhàn)勝自己、克服“惰性”。只要堅(jiān)持不懈的做下去，成功之門就會(huì)向你打開。
做你自己讀后感篇三
陶子小姐曾是個(gè)學(xué)渣，她自嘲的對(duì)我說:“諾諾，你知道我為什么成績不好嗎？因?yàn)槲易x幼兒園的第一天就逃課了，這注定我這一輩子都只能是個(gè)學(xué)渣?！?BR> 我對(duì)陶子小姐說:“這哪跟哪呢，你別為自己的不努力找借口了?！?BR> 我和陶子小姐是閨蜜，在我的記憶里，陶子小姐讀小學(xué)的時(shí)候就比較貪玩。當(dāng)別的孩子上課認(rèn)真聽講，放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)，放假也會(huì)去上輔導(dǎo)班時(shí)，陶子小姐上課走神，看小說，放學(xué)回家偷偷看電視，一放假就瘋玩。
很多年后的今天，陶子小姐咬牙切齒的對(duì)我說:“我的孩子必須從小就養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，別和我說要有個(gè)快樂的童年，我童年有多快樂，現(xiàn)在就有多痛苦?！?BR> 當(dāng)然了，陶子小姐的話有點(diǎn)偏激，我認(rèn)為該學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩時(shí)好好玩才是最好的。
陶子小姐還有嚴(yán)重的拖延癥，明明今天就能辦好的事情一定要拖到明天，所以她的辦事效率一點(diǎn)兒也不高。陶子小姐還得了一種病，叫做懶癌，所以高考結(jié)束后，她只考上了一所很普通的大學(xué)。
那個(gè)時(shí)候，陶子小姐心想，可能她以后就這樣了，碌碌無為的度過這一生。
做你自己讀后感篇四
童年和少年是充滿美好理想的時(shí)期，。如果我問你們，你們將來想成為怎樣的人，你們一定會(huì)給我許多漂亮的回答。譬如說，想成為拿破侖那樣的偉人，愛因斯坦那樣的大科學(xué)家，曹雪芹那樣的文豪等等。這些回答都不壞，不過，我認(rèn)為比這一切都更重要的是：首先應(yīng)該。
姑且假定你特別崇拜拿破侖，成為像他那樣的蓋世英雄是你最大的愿望。好吧，我問你：就讓你完完全全成為拿破侖，生活在他那個(gè)時(shí)代，有他那些經(jīng)歷，你愿意嗎？你很可能會(huì)激動(dòng)地喊起來：太愿意啦！我再問你：讓你從身體到靈魂整個(gè)兒都變成他，你也愿意嗎？這下你或許有些猶豫了，會(huì)這么想：整個(gè)兒變成了他，不就是沒有我自己了嗎？對(duì)了，我的朋友，正是這樣。那么，你不愿意了？當(dāng)然嘍，因?yàn)檫@意味著世界上曾經(jīng)有過拿破侖，這個(gè)事實(shí)沒有改變，唯一的變化是你壓根兒不存在了。
由此可見，對(duì)于每一個(gè)人來說，最寶貴的還是他自己。無論他多么羨慕別的什么人，如果讓他徹頭徹尾成為這個(gè)別人而不再是自己，誰都不肯了。
也許你會(huì)反駁我說：你說的真是廢話，每個(gè)人都已經(jīng)是他自己了，怎么會(huì)徹頭徹尾成為別人呢？不錯(cuò)，我只是在假設(shè)一種情形，這種情形不可能完全按照我所說的方式發(fā)生。不過，在實(shí)際生活中，類似情形卻常常在以稍微不同的方式發(fā)生著。真正成為自己可不是一件容易的事。世上有許多人，你可以說他是隨便什么東西例如是一種職業(yè)，一種身份，一個(gè)角色，唯獨(dú)不是他自己。如果一個(gè)人總是按照別人的意見生活，沒有自己的獨(dú)立思考，總是為外在的事務(wù)忙碌，沒有自己的內(nèi)心生活，那么，說他不是他自己就一點(diǎn)兒也沒有冤枉他。因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)，從他的頭腦到他的心靈，你在其中已經(jīng)找不到絲毫真正屬于他自己的東西了，他只是別人的一個(gè)影子和事務(wù)的一架機(jī)器罷了。
那么，怎樣才能成為自己呢？這是真正的難題，我承認(rèn)我給不出一個(gè)答案。我還相信，不存在一個(gè)適用于一切人的答案。我只能說，最重要的是每個(gè)人都要真切地意識(shí)到他的“自我”的寶貴，有了這個(gè)覺悟，他就會(huì)自己去尋找屬于他的答案。在茫茫宇宙間，每個(gè)人都只有一次生存的機(jī)會(huì)，都是一個(gè)獨(dú)一無二、不可重復(fù)的存在。正像盧梭所說的，上帝把你造出來后，就把那個(gè)屬于你的特定的模子打碎了。名聲、財(cái)產(chǎn)、知識(shí)等等是身外之物，人人都可求而得之，但沒有人能夠代替你感受人生。你死之后，沒有人能夠代替你再活一次。如果你真正意識(shí)到了這一點(diǎn)，你就會(huì)明白，活在世上，最重要的事就是活出你自己的特色和滋味來。你的人生是否有意義，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，而是你對(duì)人生意義的獨(dú)特領(lǐng)悟和堅(jiān)守，從而使你的自我閃放出個(gè)性的光華。
在歷史上，每當(dāng)世風(fēng)敗壞之時(shí)，人們就會(huì)盼望救世主出現(xiàn)。其實(shí)，救世主就在每個(gè)人的心中。耶穌是基督教徒公認(rèn)的救世主，可是連他也說：“一個(gè)人得到了整個(gè)世界，卻失去了自我，又有何益？”這一句話值得我們永遠(yuǎn)牢記。
做你自己讀后感篇五
一個(gè)人需要隱藏多少秘密，才能巧妙的度過這一生，這佛光閃閃的高原，三兩步便是天堂，卻仍有那么多人因心事過重而走不動(dòng)。
——題記。
每個(gè)人都希望自己的一生是幸福的，無憂無慮的。只有真正的認(rèn)清自己，進(jìn)而成為自己，才能把握人生方向，找到生活坐標(biāo)，獲得真正有意義的人生。
霧里看花，認(rèn)識(shí)你自己。
人類最難認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心，一個(gè)人如果不能看清是非善惡，很難在社會(huì)上有立足之地，更不會(huì)真正地認(rèn)清眼前人。有一只小鷹，他從小跟著雞群長大，小鷹也一直認(rèn)為自己是一只雞。所以，當(dāng)主人真正要放飛這只鷹的時(shí)候，怎么誘惑、怎么打罵，鷹就是飛不起來，因?yàn)樗J(rèn)為自己是一只不會(huì)飛的小雞。最后主人失望了，說：“我白養(yǎng)了一只雛鷹，一點(diǎn)用處也沒有。我把它扔了吧?！敝魅税堰@只小鷹帶到了懸崖邊，像扔一只雞崽一樣將小鷹扔下懸崖。小鷹垂直的從懸崖上掉下去，就在急速墜落的過程中，這只小鷹撲棱撲棱翅膀，在墜地之前竟突然飛起來。這是為什么呢？是因?yàn)榫驮趶膽已孪侣涞母呖盏穆洳钪?，鷹的天性被激活了，恢?fù)了，它知道自己的翅膀是有用的。
我們?cè)谏詈凸ぷ髦?，有時(shí)處在的環(huán)境不同，所以造就的不同的價(jià)值觀。給自己適當(dāng)定位，能夠不受外在條件的干擾，才能夠在世界上找到最根本的出發(fā)點(diǎn)，才能夠真正的認(rèn)清自己。
茅塞頓開，。
對(duì)于每個(gè)人來說，最寶貴的莫過于自己的生命，每當(dāng)****之風(fēng)盛行時(shí)，人們都將希望有救世主出現(xiàn)，其實(shí)救世主就在我們心中，耶穌是基督教公認(rèn)的救世主，可他也說：“一個(gè)人得到了整個(gè)世界，卻失去了自我，人生又有何益？”人世間根本就沒有什么救世主，只有人們內(nèi)心的信仰和期盼，好的機(jī)遇好的前景都是自己努力的成果和智慧的結(jié)晶。
有一天清晨，沐浴后的釋迦摩尼對(duì)著自己的石像鞠躬致敬。旁邊的弟子看到這一幕，都感到詫異：‘師傅，您的像，是弟子們敬拜用的，為何您親自敬拜？’釋迦摩尼輕輕一笑，答到：‘求人不如求己’。”所以，離我們最近的、最熟悉的，往往是我們最難認(rèn)知的，這里面包括我們自己。
人生的每一條路都是自己丈量的，真正的成為自己，我們的心靈會(huì)更加的平靜，我們會(huì)收獲到意想不到的效果。最重要的是需要我們有自知之明，保持一雙靈透的眼睛，始終審視自己，反省自己，用自己的眼光看世界，用自己的雙手去開拓未來，用自己的心靈去放飛夢(mèng)想，人生終將輝煌，終將成為真正的自己。
人生是否有意義，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，也不是內(nèi)在的虛榮，而是自己對(duì)人生意義的領(lǐng)悟，從而形成自己的價(jià)值觀，讓自己在陽光大道上越走越遠(yuǎn)，使自己的人生散發(fā)光彩，成功的人生就是——。
做你自己讀后感篇六
不要否認(rèn)你的生活中不可避免地會(huì)有不幸，總會(huì)有一些困難和挫折。你也必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樂觀地對(duì)待它。即使你再次失敗，也不要否認(rèn)自己！否認(rèn)自己就等于否認(rèn)你的自信、成功和未來！生活中十有八九會(huì)出錯(cuò)。你不能改變它，但是你一定可以用一種好的態(tài)度和好的方法來對(duì)待和解決它。如果你每天都在擔(dān)心這些事情，那么你一輩子都不會(huì)快樂。
例如，你通常學(xué)習(xí)很努力，但是你的考試成績不是很令人滿意。你可能認(rèn)為自己不擅長這門課程，慢慢地覺得自己對(duì)這門課程失去了興趣或信心，慢慢地讓這門課程衰落和崩潰。這是心理問題，也就是消極心理學(xué)，因?yàn)槟惴裾J(rèn)了你在這個(gè)學(xué)科中還沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢。但從另一個(gè)角度想:至少你是靠自己的努力得到分?jǐn)?shù)的，這對(duì)那些通過不正當(dāng)和不光彩的手段獲得優(yōu)異成績的人來說要好得多。此外，失敗是成功之母。這一次你失敗了，找出失敗的原因，下一次更加努力地工作，并重新獲得分?jǐn)?shù)。這種積極的態(tài)度會(huì)讓人感覺更好，充滿奮斗精神。因此，永遠(yuǎn)不要否定自己，否則，你已經(jīng)是一個(gè)失敗者，因?yàn)槟阋呀?jīng)輸給了自己。另一個(gè)例子是一位古希臘演說家，他小時(shí)候聲音微弱，口吃嚴(yán)重。他非常希望成為一名著名的演說家，但其他人取笑他，說他瘋了。然而，他完全無視別人對(duì)他的評(píng)論和意見。為了讓他的聲音響亮而有力，他站在海邊大聲呼喊。為了增加肺活量，他跑著爬山。為了讓他的舌頭靈活，他練習(xí)用嘴里的小石頭大聲朗讀。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他在鏡子前反復(fù)練習(xí)自己的動(dòng)作和姿勢。最后，在一次辯論會(huì)議上，他取得了巨大的成功，成為當(dāng)時(shí)最著名的演說家之一。如果他在乎別人的嘲笑和諷刺，否認(rèn)自己的潛力，他今天會(huì)做什么？因?yàn)樗鼙３掷潇o，相信自己，對(duì)自己充滿希望，他會(huì)成功的。否認(rèn)自己會(huì)讓你感到沮喪和頹廢，從而導(dǎo)致自卑和認(rèn)為自己不完美。這種心態(tài)會(huì)讓你永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離成功。
因此，請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)不要否定自己，因?yàn)槟闶亲约好\(yùn)的主人，你有自己獨(dú)特的優(yōu)勢！
做你自己讀后感篇七
陶子小姐讀大學(xué)的'時(shí)候，遇見了兔子小姐，并且和兔子小姐成為了很好的朋友。兔子小姐高中的時(shí)候成績很好，高考發(fā)揮失常才來到了這所普通大學(xué)。
讓陶子小姐佩服是兔子小姐一進(jìn)大學(xué)就知道要努力學(xué)習(xí)了，很多人嘲笑兔子小姐是個(gè)書呆子，都讀大學(xué)了還不知道好好放松。
而“要努力學(xué)習(xí)”這個(gè)道理很多人是畢業(yè)后才懂得的。畢業(yè)后，很多人才懂得大學(xué)四年在人生路上有多寶貴，那四年，學(xué)到的東西可能會(huì)讓你受益一生。
兔子小姐從大一開始就是圖書館的?？土?，她認(rèn)真看專業(yè)書，做工工整整的筆記，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，大二的時(shí)候以高分過了四六級(jí)，并且拿到了國家獎(jiǎng)學(xué)金。
陶子小姐問兔子小姐每天學(xué)習(xí)累不累？兔子小姐說了這樣一句話:“一件事堅(jiān)持21天，就會(huì)成為習(xí)慣，學(xué)習(xí)這件事我堅(jiān)持了10多年，它早已融入了我的生活。”
陶子小姐也是聽了兔子小姐說的那句二流的大學(xué)也會(huì)有一流的學(xué)生突然醒悟的。
從那以后，陶子小姐每天都和兔子小姐六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，然后去跑步，邊跑步邊記單詞，跑完步回寢室洗個(gè)澡又精神抖擻的去吃早餐，然后開始一天的學(xué)習(xí)。
比起以往在寢室睡覺，看電視劇，碌碌無為的日子，陶子小姐有了一種前所未有的快樂。
做你自己讀后感篇八
畏將來，畏過去。
糊糊涂涂長到一定年齡?？催^太多的是非。過早的懂事。從不與人爭斗。認(rèn)為那些小事小利爭了太傷風(fēng)雅。
這才幾歲，就有這樣的感想。論成功，將來必定是一個(gè)了不起的人。論失敗，永遠(yuǎn)和平凡人沒什么兩樣。
這么多年過來，不知變換了多少種性格。都說本性難移。我呢？改了又改，終不知道自己屬于哪種比較好。人前人后各有各的評(píng)價(jià)，好與壞都一樣。我覺得人活著真的沒必要太過于平凡。在一定的年齡里就該為自己的到來負(fù)點(diǎn)責(zé)任。別只做別人計(jì)劃中的模樣。多為自己爭取點(diǎn)個(gè)人空間。也別一味的沉迷于別人已成功的金湯里，湯要自己去調(diào)才合口，要咸要淡只有自己知道、自己滿意。
所謂心靈雞湯，聽聽就罷，別聽太多。多了你會(huì)覺得自己更加什么都沒有。
做人！其實(shí)都一樣，有一個(gè)會(huì)聽別人說話，吸取自己中聽話語的腦袋。說白了，有些人之所以成功，往往是先明白后出發(fā)，但終點(diǎn)都不一樣。所以想要成為什么樣的人就要從哪方面出發(fā)。
有些人本身就有可通往成功的實(shí)力，可就是因?yàn)樘湴亮瞬艜?huì)失去所有可能。老是談?wù)撔┐笫?，而不行?dòng)。老是有時(shí)間說別人不如自己！這樣的人光聰明光會(huì)耍耍小嘴皮，不行動(dòng)，自己也不肯努力。老談?wù)?、羞辱比自己差的人不配有好的事業(yè)之類的話，這樣的人其實(shí)是沒有資格談別人的。
等時(shí)間評(píng)論事物定，何不自己劃定？
做你自己讀后感篇九
都有一個(gè)舞伴，你自己！
老師在課堂上說：如果在舞宴上，所有的人都有一個(gè)舞伴，而她卻因?yàn)樯眢w的缺陷而無人問津，甚至她邀請(qǐng)別人，別人也連忙拒絕。
老師接著問道：“如果你是她，你怎么做？
有人答來：我會(huì)躲在墻角嗚嗚哭泣，退去舞池，因?yàn)槟莾翰皇菍儆谖业摹?BR> 而另一個(gè)人說：我會(huì)瀟灑地站上舞池中央，不論對(duì)方的眼神，和著拍子自己獨(dú)舞一曲，讓她們知道我的舞姿有多逍遙。
或許他們的做法是截然不同，但對(duì)于別人，我想，他們絕大多數(shù)都做不到自己跳吧。
不過第二者的做法絕對(duì)是令人欣賞的：不管自己有沒有缺陷，不顧別人的看法，有缺陷就有嗎，有缺陷的你照樣屬于這個(gè)舞臺(tái)，不過我也不會(huì)譴責(zé)前者，因?yàn)檫@沒有錯(cuò)，大多數(shù)人遇到挫折后就沒有在站上勝利的勇氣和力量吧。
每個(gè)人都不是十全十美的，因?yàn)槭澜缟蠜]有同樣的葉子，只有努力了才有結(jié)果，出燦爛。
你的舞伴，只有一個(gè)，她會(huì)牽著你跳舞，領(lǐng)略世界的風(fēng)采！
做你自己讀后感篇十
愛自己乍一聽好像是自私自利，與傳統(tǒng)觀念背道而馳，其實(shí)，愛自己才能愛別人，愛自己就是愛別人。
10年前，幾個(gè)女同學(xué)在一起閑聊就響亮地喊出了“善待自己”的口號(hào)，但真正落地執(zhí)行者卻是寥寥。無非是在自己身上投入多了，該吃就吃，該穿就穿，這頂多只能算是愛自己的幼稚版。
素黑，一個(gè)睿智靈動(dòng)的女子，香港著名心性治療師、作家。她專門寫了一本書《好好愛自己》，她說，愛離不開兩點(diǎn)：活好自己，以及跟別人相處好。愛是個(gè)人的修行，從自愛開始。自愛不是想法，而是最具體踏實(shí)不過的作息活動(dòng)：平靜呼吸，保養(yǎng)心臟，微笑，行善。先強(qiáng)壯身體，你才有精力和智慧愛他人。
愛自己，就是接受自己的不完美，接受自己的胖與丑，接受自己臉上的痘痘和蘿卜形的小腿，照著鏡子真心地對(duì)自己說，你是這樣的與眾不同，你是世間的唯一，你值得擁有一切美好的事物。久而久之，你的內(nèi)在自信會(huì)越來越強(qiáng)，你也變得越來越美，你的人生就會(huì)綻放出如花的風(fēng)采。
愛自己就是每天輕柔地洗臉、沐浴，讓溫?zé)岬乃甜B(yǎng)你的每一寸肌膚，對(duì)你身體的每一細(xì)胞表示感恩。然后請(qǐng)出家里的泡面，系上圍裙，做一頓美味的營養(yǎng)餐，犒勞一下負(fù)累的身體，告訴她要繼續(xù)加油哦。
愛自己，就是每天問自己：我今天過得快樂嗎?什么事讓我放不下，什么事讓我糾結(jié)，然后對(duì)煩惱說再見，沒什么大不了的，一切都會(huì)過去，明天又是一個(gè)大太陽。
你的愛充滿了，才能外溢、分流。是時(shí)候給別人送出愛了，那就不要吝惜，把真誠的關(guān)心、愛護(hù)送給父母，送給愛人，送給朋友，送給同事，送給鰥寡孤獨(dú)。這時(shí)候的愛必定是高品質(zhì)的，不圖回報(bào)，沒有交易。因?yàn)槟愕膼奂儍魶]有雜質(zhì)，宇宙必然加倍回饋給你愛，這時(shí)愛在你周圍就充盈了，流動(dòng)了。
當(dāng)你的身體、情緒、工作、生活都處在最佳狀態(tài)，你的父母、朋友、領(lǐng)導(dǎo)不用為你擔(dān)心還為你自豪時(shí)，你不就是在愛自己的同時(shí)兼愛了別人嘛!
現(xiàn)在就開始一場與自己的戀愛吧，任何時(shí)候這樣做都不算晚。
愛自己，絕不是一句輕飄飄的空口號(hào)，打開你的心，一切都將不一樣!（文/許琴芳）。
做你自己讀后感篇十一
帕斯卡爾說：“人是一棵會(huì)思想的葦草?！笔堑模哉f主宰人類命運(yùn)的是人類自己，而不是上帝或其他什么不可言喻的神秘力量，原因就是人類能夠?qū)徱曌晕?，認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)而不斷完善自我。是故，圣人云：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。”
放眼當(dāng)下，浮躁成風(fēng)，越來越多的人都習(xí)慣以自我為中心，滿目都是膨脹的自我。羅曼·羅蘭說過：“一個(gè)完全以自我為中心的世界，如一顆隕落的流星，連一分熱也不會(huì)留下?！币粋€(gè)人如果堅(jiān)持“要以夢(mèng)游者的自信走自己的路”，其下場必然印證“上帝讓他滅亡，先讓他瘋狂”這一硬道理。
當(dāng)然，認(rèn)識(shí)自己也存在另一個(gè)極端，即僅僅“讀”出自我的卑微與低下。諸如不敢追討被拖欠的工資，不敢為被強(qiáng)拆的房屋申訴，不敢對(duì)那些違規(guī)違法的無理要求說“不”……殊不知，“當(dāng)這鵝卵石從我手中落下時(shí)，我將改變整個(gè)宇宙的重心”?！拔摇彪m平凡，卻又有著不平凡的價(jià)值。
認(rèn)識(shí)自我，要客觀，不能“熱脹”亦不能“冷縮”。尤其是在取得成功的時(shí)候要能發(fā)現(xiàn)自己的渺小，因?yàn)榍Ю镩L堤亦會(huì)潰于蟻穴；遭遇坎坷時(shí)能看到自己的長處，相信星星之火最終可以燎原。唯有客觀地解讀自我，才能在成績面前發(fā)現(xiàn)問題，在困境之中找到自信，進(jìn)而準(zhǔn)確定位自我。
讀我，需一分為二，更需要合二為一，即在自卑時(shí)找自信，自傲?xí)r講謙卑。如此，人生才能不斷向前。列夫·托爾斯泰說：“河流時(shí)寬時(shí)窄，時(shí)激時(shí)緩，時(shí)而奔騰時(shí)而寧靜，時(shí)而冰冷時(shí)而溫暖……人生也一樣?！比松绱?，國家亦然，發(fā)展之中需要冷靜，坎坷之時(shí)亦須自信。經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，拉動(dòng)內(nèi)需；經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)，抑制泡沫，這也是“合二為一”。如此，經(jīng)濟(jì)才能騰飛，國運(yùn)方可昌隆。
“人生與其說是外在的克服，不如說是內(nèi)在的前進(jìn)；與其說是目標(biāo)的完全達(dá)成，不如說是心靈的覺醒與集中。”誠如奧鏗所言，人生永遠(yuǎn)是一個(gè)自我閱讀的過程，讀懂了自我，也便讀懂了人生。小至個(gè)人之“小我”，大至整個(gè)人類，其道一也。
做你自己讀后感篇十二
天陰沉沉的，下著冰涼的細(xì)雨，正是一年中最冷的`時(shí)候。
這里是學(xué)校的食堂，這里面喧鬧不已，但這已經(jīng)是很自然的事了。食堂里吃完飯的人陸續(xù)離開了，有些人把自己吃過后剩下的碗筷靜靜地?cái)[在飯桌上，又若無其事地走了。但更多的人，選擇把自己的碗筷收拾好，才安安心心地離開。
我坐在一張餐桌前，品嘗著今天的美食。突然，一陣震耳欲聾的聲音沖擊我的耳膜，刺穿我的大腦，吸引了多少驚詫的目光，也包括我。原來，事情是這樣的：
面對(duì)如此之大的動(dòng)靜，食堂阿姨的臉上顯得有些慌亂，周圍的人紛紛圍了過來，拾起了那些碗筷，我也有些摁抐不住了：“我們也去幫忙吧?！钡覄傁肫鹕恚瑓s發(fā)現(xiàn)爛場子已經(jīng)被清理得差不多了。當(dāng)零落散亂的殘局被清理干凈時(shí)，食堂阿姨的臉上便是滿滿的感動(dòng)。
讓我們?cè)侔岩暯寝D(zhuǎn)移到“惹事者”身上，面對(duì)自己的“驚天之作”他不屑一顧，竟然“畏罪潛逃”了，我從心底里替他遺憾：“唉，你的責(zé)任心被你拋棄了！”
學(xué)生們自己收拾碗筷，這是一種責(zé)任；食堂阿姨為我們服務(wù)，這也是一種責(zé)任；我們主動(dòng)去幫助別人，這仍是一種責(zé)任。生活中，我們處處都得承擔(dān)自己的責(zé)任。因此，我想對(duì)那個(gè)人說：“當(dāng)你摔碎碗的那一瞬間，你的責(zé)任心碎了；可是，待你“畏罪潛逃”的那一刻，你的責(zé)任心便已蕩然無存了……"。
做你自己讀后感篇十三
按一些幽默程序員的說法，“，”。大致意思是：你看到的是別人的表象，而不是他人生的真實(shí)演繹。
一位穿著簡陋的婦女，身后跟著一個(gè)孩子，似乎很是畏懼她的母親，這一路都沒敢和她母親對(duì)視。想必，那是個(gè)嚴(yán)厲的母親。走到地鐵站臺(tái)，一名白發(fā)蒼蒼的老人正拉著二胡，身旁放著一只鐵盤，里面只有零星幾枚硬幣。婦女經(jīng)過老人身旁時(shí)，一臉嫌棄地轉(zhuǎn)過腦袋，對(duì)孩子說：“看吧，多可憐。你要是不聽話，以后也會(huì)活成那般模樣?！焙⒆幽懬拥攸c(diǎn)點(diǎn)頭，跟著母親走了。
那般模樣?
那名婦女能出此言，必然是發(fā)自內(nèi)心的。不過，分明是發(fā)自內(nèi)心的自卑。很明顯，她也不過是個(gè)農(nóng)村婦女，只是來到大城市，這才顯得神氣活現(xiàn)。
由此，不禁想到：評(píng)價(jià)他人生活的同時(shí)，你的評(píng)價(jià)可能恰好就是你內(nèi)心的真實(shí)寫照。當(dāng)一個(gè)人自卑看到別人光鮮的生活時(shí)，更多的是羨慕，嫉妒。我也許不得不去猜測那位婦女的生活，也許也是十分辛酸，十分貧苦，不那么如意吧。
這只是一件很小很小的事情，也許每天都會(huì)發(fā)生，以至于被人們漸漸淡化了。
再說唐朝的大詩人劉禹錫，曾被“送”給一間“陋室”，簡陋到比當(dāng)今的“蝸居房”還要簡陋。人們紛紛議論著劉禹錫的生活將是如何悲慘，同時(shí)也慶幸自己沒有違背官府，生活還沒有落得這般下場。但實(shí)際上劉禹錫那種安貧樂道的心態(tài)早就將他置于一個(gè)世外桃源般的境界了，該寫詩寫詩，該喝茶喝茶，日子過得閑適愜意。
別人的生活需要你來議論嗎?一個(gè)表面光鮮的公司總裁背地里可能是個(gè)境界一般的俗人，而一個(gè)落魄的流浪歌手也許會(huì)因?yàn)樽约簳r(shí)常追逐著夢(mèng)想的生活而變得無比光鮮。生活，是活給自己的，不是活給別人看的。
別人的生活你擅長議論嗎?我認(rèn)為，對(duì)他人生活的評(píng)價(jià)，可能就是自己生活狀況和生活態(tài)度的真實(shí)寫照。一個(gè)生活樸素閑適的文人若是路過劉禹錫的舊宅，也許會(huì)感嘆：雖然住宿條件惡劣，但是這里清新的空氣，幽雅的環(huán)境……多么令人神往!而一個(gè)虛榮心強(qiáng)，實(shí)際上內(nèi)心自卑的官吏，也許會(huì)感嘆：這樣破舊簡陋的屋子，恐怕在無數(shù)個(gè)日夜里他都睡不著覺吧……看看這臺(tái)階，到處是青苔……自卑的人評(píng)論他人的生活，更多的是對(duì)自己的一種慰藉，但這始終是自卑的表現(xiàn)。
不過，想要公平地議論他人的生活，始終是很難的。每個(gè)人的心態(tài)多有不同，真正公平的議論只能是來自“別人”自己的。
每個(gè)人都是“別人”。
所以活好自己就夠了。
做你自己讀后感篇十四
我們活在這個(gè)世上，有親情愛情友情的牽絆，有來自于社會(huì)的種種壓力，升學(xué)，就業(yè)充斥著我們的生活。我們?yōu)閷W(xué)習(xí)努力，我們?yōu)樯?jì)奔波。于是我們不斷改變自己，變得更圓滑，更世故，為了更好地活下去，我們漸漸變得面目全非，自己也不認(rèn)識(shí)這樣的自己了?；蛟S你不想這樣，可是你不知不覺的就改變了，就像你看到了海鷗飛過了天空，卻找不到他的痕跡一樣。
是什么造就了這樣我們？社會(huì)？形式？片面而已，更多的是欲望還有那顆虛榮的心。
沒錯(cuò)，社會(huì)是一個(gè)大的環(huán)境，我們受這個(gè)環(huán)境的影響自身發(fā)生改變也是難免，當(dāng)然我并不是指衣食住行之類，而是人性，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？你長大了，勇氣卻小了，你長大了，同情心卻少了；你長大了，信任感卻少了；你長大了，卻更冷漠了。你不敢扶摔倒的老人了，你不敢見義勇為了，你不敢說出自己的想法了，你不敢指責(zé)別人的錯(cuò)誤了。
你長大了，就不再單純了。
人的欲壑難填，你想要更多，想要房想要車，想要富裕的生活，想要體面的工作，可是你發(fā)現(xiàn)這些都距離你好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，你怎么努力也達(dá)不到。于是你開始不擇手段了，即使最后你成功了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不快樂了。
按照你的想法，做正確的事情，有夢(mèng)想。不理渾濁，始終有一顆單純的心。
不管社會(huì)是如何的，不管他人是如何的，我們應(yīng)該記住的是我們是為自己而活的，我們應(yīng)該按照自己的想法生活，不要害怕，勇敢的做自己才應(yīng)該是我們生存的方式。
做你自己讀后感篇十五
這些看起來都是很小的故事，可是如果你真的需要這些道理，也從來都不是未嘗不可。如果真的需要，這些也不是完全的珍惜什么。
你根本既不知道，這個(gè)世界上，到底是誰在幫你，是誰在毀滅你。他們其實(shí)都是很有智慧的一批人，不是那么容易被哄騙的，所以你也不用把自己的心思老是放在這里了。
那些話，如果真的能夠聽得懂，也未嘗不可。
但是，夢(mèng)想對(duì)于你而言，終究都是代表這不一樣的心情和代價(jià)的吧。如果這些消息，你從來都不喜歡看，這些似乎也是可以說明一些問題的。
他們?cè)?jīng)說過一句話，今天的我你愛答不理，明天的我你高攀不起。
我想，每個(gè)人，尤其是還沒有發(fā)達(dá)的人，都應(yīng)該很喜歡這句話吧。畢竟在這個(gè)世界上，很少有人不去在乎別人的看法，即便是嘴上是這樣說，心里也不會(huì)一點(diǎn)想法都沒有的。
我們需要自己去經(jīng)營美好的生活，也需要讓自己的每一天，都變成想要的樣子。
這些都是我們自己去懂得心態(tài)，但是，你需要被人喜歡，就需要變得更聰明一點(diǎn)。
做你自己讀后感篇十六
初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是構(gòu)建本課的基礎(chǔ)；幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民，過積極健康的生活是本課的追求；堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課遵循的基本原則。為了更好的實(shí)施這一宗旨，我在教學(xué)設(shè)計(jì)中努力做到：重新整合教學(xué)內(nèi)容；改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式；調(diào)整師生關(guān)系；面向全體學(xué)生。
二、教學(xué)目標(biāo)?。
1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，樹立積極的自我概念，正確對(duì)待自己和別人的評(píng)價(jià)，認(rèn)清和挖掘自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
三、教學(xué)重難點(diǎn)。
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自我的重要性。
四、整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路。
（一）創(chuàng)設(shè)情景，興趣導(dǎo)入??。
同學(xué)們，當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)，迎來的是色彩斑斕的青春時(shí)代。有歡樂有期待也有困擾。同時(shí)會(huì)更加渴望了解我們自身以及別人。在這個(gè)單元，我們將思考自己將是什么樣的人，如何解決青春期的煩惱以及如何處理同異性同學(xué)之間的關(guān)系。在學(xué)習(xí)新的知識(shí)之前。讓我們一起來唱一首歌曲。
活動(dòng)一：
播放《superstar》vcd。同學(xué)們一起唱，跳都可以。（通過這首學(xué)生熟悉且節(jié)奏明快的歌曲，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情）。
課件展示：你主宰，我崇拜，沒有更好的辦法。我只愛你，youaremysuperstar。
請(qǐng)問大家，知道superstar的意思嗎？（提出主要詞語，引出下文）它的意思就是超級(jí)星星，就是，成功。s.h.e就是超級(jí)明星。同學(xué)們，是不是我們就只能永遠(yuǎn)被別人主宰崇拜別人呢？我們可不可以讓別人來崇拜我們？當(dāng)然可以。同學(xué)們，其實(shí)你們每個(gè)人都可以做你們自己的supterstar。只是，這不是在這里說說或者唱唱就可以做到的。這可是艱辛的萬里長征?，F(xiàn)在我們就要來踏出這第一步。（提出主題）。
（二）自主探究，獲知明理。
活動(dòng)二：
課件展示名人事例，看完之后小組討論。（從正面說明認(rèn)識(shí)自我的重要性）。
小象的故事：（從反面說明認(rèn)識(shí)自我的重要性）。
針對(duì)學(xué)生的回答，老師進(jìn)一步引導(dǎo)得出結(jié)論：一切成就，均始于一個(gè)意念，認(rèn)識(shí)了自我，就算是成功了一半。（讓學(xué)生明白認(rèn)識(shí)自我的重要地位）。
能否成功取決于正確的認(rèn)識(shí)自己。怎么才能正確的認(rèn)識(shí)自己？接下來我們就來看看可以從哪些方面來認(rèn)識(shí)我們自己。（引出認(rèn)識(shí)自我的途徑）。
活動(dòng)三。
給自己畫像。（自我探索來認(rèn)識(shí)自己）。
寫好之后，按生理心理和社會(huì)三類來分類。
小辭典展示三個(gè)自我的含義。
計(jì)算出它們分別所占比例。算出百分比，以“切蛋糕”的形式畫出。
課件展示如何切蛋糕。
組織同學(xué)之間的互相分享；（與他人比較來認(rèn)識(shí)自我）教師對(duì)學(xué)生的“蛋糕”要予以積極的回應(yīng)。讓學(xué)生展示自己的蛋糕。同時(shí)提問，引導(dǎo)學(xué)生思考在自我的描述中，欣賞自己的哪些方面，覺得有待改善的或不太滿意的是哪些方面。說出具體的理由。（讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)）。
小結(jié)：自我是內(nèi)在與外在完整統(tǒng)一的結(jié)合。不能只偏重一個(gè)方面。
同學(xué)們，想不想知道你在別人眼里又是什么樣子呢？看看跟你自己眼中的你，是不是一樣的呢？接下的活動(dòng)是：（傾聽他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己）。
活動(dòng)四：給同桌寫評(píng)語。
請(qǐng)用三句話評(píng)價(jià)自己的同桌。然后相互交換，說說自己的感受。（讓學(xué)生明白如何對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視。使學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)自己的方法）。
小結(jié)：同學(xué)是鏡子，照出我們自己看不到的地方。從不同的角度，會(huì)看到不同的自己。角度越多，個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)就越全面。只有全面的認(rèn)識(shí)了自己，才會(huì)更好的取長補(bǔ)短。完善自我。取得成功。
活動(dòng)五、配樂詩朗誦。
老師寄語：如果你不能做到最好的一名，那你只需要，做好你自己。（強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)同度，增加對(duì)自我的滿意度）。
（三）歸納小結(jié)，指導(dǎo)實(shí)踐。
做你自己讀后感篇十七
在我們的人生道路上，總會(huì)聽到身邊的人說想充分利用自己未來的時(shí)間，但這僅僅是說說而已。
我一個(gè)朋友最近想減肥，但是她總說自己沒有時(shí)間，而事實(shí)她把大量的.時(shí)間都用在了追劇和購物上，每當(dāng)有朋友提醒她時(shí)，她會(huì)笑著說：“這段時(shí)間太忙了，下班后只想好好休息一下，等過段時(shí)間一定努力減肥，你們就等著看我的完美蛻變吧?！睍r(shí)間久了，她甚至忘記了減肥這件事。
我們很多人都會(huì)為自己的未來設(shè)定時(shí)間，比如下個(gè)月開始減肥；等忙完這陣兒就好好學(xué)習(xí)；等結(jié)婚之后就早睡早起；等狀態(tài)好了就開始鍛煉；等周末再看書等等，但這些設(shè)定不過是在自欺欺人。
事實(shí)上，我們所浪費(fèi)的時(shí)間就是在預(yù)支自己的未來。
時(shí)間真的很寶貴，我們根本沒有理由去浪費(fèi)。等到別人有選擇而自己沒得選的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)自己的今天不過是在重復(fù)昨天，時(shí)間久了，自己想要的生活終將化為泡影。
很多人說，荒廢人生是件大事，但我們卻在不經(jīng)意間把它變成了小事。
其實(shí)，我們有很多空余的時(shí)間，但是這些時(shí)間我們總是拿來揮霍，我們天真的認(rèn)為僅僅是錯(cuò)過了一個(gè)瞬間。因此，并沒有覺得錯(cuò)過什么，但殊不知每一個(gè)瞬間加起來，就是整個(gè)人生。
做你自己讀后感篇十八
從年初起，把中斷了一年多的羽毛球愛好重新拾起，自我感覺水平提高很多。總覺得目前羽毛球俱樂部里面那個(gè)能打贏我的老家伙（大我6歲），其實(shí)也能打得過他——如果我水平發(fā)揮得好的話。當(dāng)初被打得找不到北，沒幾分鐘就輸了，我這個(gè)拉吊型的選手碰到老家伙的平抽快打型，感覺身體還沒活動(dòng)開，就莫名其妙輸?shù)袅?，很是不忿?BR> 然后開始努力追趕，到最近，好的一次還贏過。但絕大多數(shù)情況下，還是類似15:21這種比分輸?shù)簟Ｖ钡阶罱现芤淮尉銟凡恐g的友誼交流賽，男單比賽遇到另外一個(gè)哥們，兩局以21:10,21:15干掉對(duì)方的時(shí)候，突然體會(huì)到那個(gè)老家伙的感覺。我和老家伙之間確實(shí)有差距，就像我和單打的這個(gè)哥們的差距那么明顯，只是我一直不愿承認(rèn)。
坊間流傳著這么一段故事：柳傳志曾經(jīng)在寫給楊元慶后的一封信里面說：只有把自己鍛煉成火雞那么大，小雞才肯承認(rèn)你比它大。當(dāng)你真像鴕鳥那么大時(shí)，小雞才會(huì)心服。只有贏得這種“心服”,才具備了在同代人中做核心的條件。
火雞那么大，小雞才肯承認(rèn)你比它大。真像鴕鳥那么大時(shí)，小雞才會(huì)心服。
為什么會(huì)這樣？很多時(shí)候，我們會(huì)高估自己（實(shí)力、能力、勢力、智力、魅力等等）。這是“虛幻的優(yōu)勢”,屬于一個(gè)認(rèn)識(shí)上的偏差，使人們高估了積極的素質(zhì)和能力，低估其負(fù)面的素質(zhì)。心理學(xué)上有一個(gè)專有名詞：“克魯格效應(yīng)”.鄧寧和克魯格在1999年提出這個(gè)效應(yīng)。當(dāng)時(shí)他們做了一系列研究，研究受試者的自我評(píng)估的邏輯推理能力，語法技能和幽默。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：實(shí)際測試得分在末尾的參與者嚴(yán)重高估他們的測試能力：雖然成績排名在末尾，但他們估計(jì)自己是在中部。
研究揭示了人們自我判斷偏差的一個(gè)潛在原因：人們對(duì)自己的天賦和能力具有根深蒂固的看法，這些看法對(duì)自我評(píng)價(jià)的影響甚至可能超過真實(shí)表現(xiàn)本身，使人們對(duì)自己作出不切實(shí)際的判斷。同時(shí)，研究還指出：高質(zhì)量的反饋是糾正自我評(píng)價(jià)偏差的有效方法。
與此對(duì)應(yīng)的，今天有一則新聞：《94.6%受訪者承認(rèn)批評(píng)他人曾遇抵觸》：中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過民意中國網(wǎng)和新浪網(wǎng)，對(duì)1155人進(jìn)行的一項(xiàng)在線調(diào)查顯示，57.3%的人表示身邊很少有能虛心接受批評(píng)的人，其中20.0%的人表示“非常少”.僅12.9%的人認(rèn)為這樣的人還比較多。
做你自己讀后感篇十九
你有多忙，就有多貴。
這是一位女性創(chuàng)業(yè)者跟我說的。最近一次在北京見到她，她的公司正在啟動(dòng)第二輪融資，她幾個(gè)月都沒有雙休了，工作跟生活，像拌面一樣攪在一起。好在，這輪融資估值不錯(cuò)，她說：你知道嗎，我很貴。
我很貴是今年的流行語，外延包括我的朋友都很貴。但大多數(shù)喜歡說我很貴的人，都羞于承認(rèn)我很忙。
我前同事丁丁，事業(yè)如日中天，經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，給每個(gè)人的朋友圈點(diǎn)一輪贊，甚至翻到我?guī)讉€(gè)月前的某條消息，去留言。偶爾，她也曬娃、曬健身、曬旅行。
有一次我向她請(qǐng)教，如何平衡事業(yè)與家庭，她說，哪有什么平衡。你在我朋友圈里看到的那些娛樂與親子活動(dòng)，就是我全部的娛樂與親子。
然而，她這樣說的時(shí)候，并沒有任何苦大仇深，而是笑嘻嘻地開我的玩笑，你們總喜歡制造我不忙但我很貴的假象，其實(shí)怎么可能！
2
網(wǎng)上曾經(jīng)有一個(gè)很紅的旅游博主，一年360天都在環(huán)游世界，穿美美的衣服，曬美美的照片。我們有一段時(shí)間特別喜歡借鑒她的拍照pose,更有人會(huì)買她的同款衣服，去她到過的地方，以同樣的場景與pose拍照片。她的那些pose，無不是看上去無比愜意，真正做起來了，要拗死人的。
其中有一張坐在老爺車車頭的照片，我們親自上陣的時(shí)候，覺得幾乎需要會(huì)輕功才能做到。一天拍照下來，屁股都硌青了，這哪兒是旅游，分明是找虐。
所以，現(xiàn)在可以解釋，為什么別人拎著愛馬仕的時(shí)候，你最多買個(gè)coach。
買個(gè)coach有問題嗎？當(dāng)然沒有。它家今年的1941系列甚至相當(dāng)驚艷。有問題的是，我們常常會(huì)覺得，憑什么你能用愛馬仕呢？你長得沒我美，能力不比我強(qiáng)，拼爹沒優(yōu)勢，連老公都沒有，為什么就比我貴。
因?yàn)樗饶忝Π ?BR> 我知道你要跳出來說，我也很忙。
忙有很多種，一種是忙亂，另外一種是真忙。
忙亂的重點(diǎn)在亂字上。因?yàn)樾什桓?、掌握的知識(shí)不匹配、時(shí)間分配不合理、焦慮的時(shí)間比干活的時(shí)間多、想得太多而行動(dòng)太少，造成了忙而不出活兒。同樣的崗位，有人忙得每天加班，有人下班前半小時(shí)就收拾好了辦公桌。
而真忙，是外包了所有不重要的事。厚厚的效率手冊(cè)上，日程項(xiàng)滿滿當(dāng)當(dāng)，已經(jīng)習(xí)慣了在高鐵上寫策劃、飛機(jī)上做ppt、出租車上開電話會(huì)議。她所忙的`所有事情，都是不可替代，無法省減，能交給別人做的事情早都交出去了。
她們開動(dòng)腦筋，想到了一切提高效率的招數(shù)，沒有時(shí)間變老，沒有時(shí)間煩惱。這是真忙。
3
我身邊真忙的姑娘，都很貴，也很難約。她們很少再交新朋友，因?yàn)榻慌笥岩ㄙM(fèi)太多時(shí)間成本。除了年少時(shí)的朋友，她們現(xiàn)在更喜歡與工作搭檔在一起。工作交友兩不誤，會(huì)議間隙聊兩句天，這樣的情感可能因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目的完結(jié)而暫時(shí)告一段落，她們也不會(huì)過分傷心。
她們不相信女人天生就是感性的。感性如果不能用來創(chuàng)造更多人生價(jià)值，而是放在傷春悲秋上，她們寧愿不要。
這樣的姑娘都很貴。貴到即使作為朋友，都不忍心去打擾她們。有事的時(shí)候談事，沒事的時(shí)候，各自在人生軌道中磨礪手中的劍。
她們，正處于人生最好的時(shí)光。
女人最好的時(shí)光，不僅僅是被某一個(gè)男人呵護(hù)在手心；打扮漂亮，去咖啡館消磨自己的美麗；陪伴孩子成長，做個(gè)好媽媽；去旅行，一個(gè)人在路上唱著春天的歌。凡此種種，固然美好，卻不是全部。
4
上周末，聽到一位外企高管說，她們公司的中高層管理者，清一色的女性。
無論你是否承認(rèn)，女性參與創(chuàng)業(yè)、公司運(yùn)營的妳時(shí)代已經(jīng)到來。她們很忙也很貴，以傳統(tǒng)女性的標(biāo)準(zhǔn)去要求，她們可能既不是好媽媽，也不是好女人；可能不會(huì)30歲以前結(jié)婚；可能離異單親；也可能一年都抽不出一次假期，與朋友一起虛度。
即使度假，她們也是帶著工作中的小伙伴，或者因?yàn)楣ぷ餍枰?BR> 然而，與隱居終南山，去大理吸氧一樣，她們同樣是與自己喜歡的一切在一起。
你想變得更貴，就要付出時(shí)間與努力；你要的越多，你付出的代價(jià)越大。只有相信世界是公平的，你才能放棄不切實(shí)際的幻想與缺乏理智的抱怨。
如果你選擇了不努力，就不要期待自己很貴；不要說什么命運(yùn)不公。
你要知道，你的悠閑是那些很貴的姑娘，拼盡多年努力，才最終得到的。人生就是穿自己的衣服，走自己的路，只是選擇不同，而無優(yōu)劣之分。
做你自己讀后感篇二十
這個(gè)問題通常是一個(gè)面試的開始的第一個(gè)問題,要額外的小心不要滔滔不絕。盡可能的讓你的回答在一分鐘,最多2分鐘的時(shí)間內(nèi)結(jié)束。你的.回答應(yīng)該包含以下4個(gè)主題:早期生活,教育背景,工作背景以及最近的工作經(jīng)驗(yàn)。要著重強(qiáng)調(diào)最后的那個(gè)主題。要牢記這個(gè)問題通常是一個(gè)熱身的問題,不要把你的最重要的觀點(diǎn)浪費(fèi)在這個(gè)問題上。
做你自己讀后感篇二十一
義務(wù)教育《思想品德》七年級(jí)（廣東教育版）。
一、課標(biāo)指導(dǎo)下的本課內(nèi)容的基本理念。
初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是構(gòu)建本課的基礎(chǔ)；幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民，過積極健康的生活是本課的追求；堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課遵循的基本原則。為了更好的實(shí)施這一宗旨，我在教學(xué)設(shè)計(jì)中努力做到：重新整合教學(xué)內(nèi)容；改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式；調(diào)整師生關(guān)系；面向全體學(xué)生。
二、教學(xué)目標(biāo)?。
1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，樹立積極的自我概念，正確對(duì)待自己和別人的評(píng)價(jià)，認(rèn)清和挖掘自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
三、教學(xué)重難點(diǎn)。
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自我的重要性。
四、整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路。
（一）創(chuàng)設(shè)情景，興趣導(dǎo)入??。
同學(xué)們，當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)，迎來的是色彩斑斕的青春時(shí)代。有歡樂有期待也有困擾。同時(shí)會(huì)更加渴望了解我們自身以及別人。在這個(gè)單元，我們將思考自己將是什么樣的人，如何解決青春期的煩惱以及如何處理同異性同學(xué)之間的關(guān)系。在學(xué)習(xí)新的知識(shí)之前。讓我們一起來唱一首歌曲。
活動(dòng)一：
播放《superstar》vcd。同學(xué)們一起唱，跳都可以。（通過這首學(xué)生熟悉且節(jié)奏明快的歌曲，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情）。
課件展示：你主宰，我崇拜，沒有更好的辦法。我只愛你，youaremysuperstar。
請(qǐng)問大家，知道superstar的意思嗎？（提出主要詞語，引出下文）它的意思就是超級(jí)星星，就是，成功。s.h.e就是超級(jí)明星。同學(xué)們，是不是我們就只能永遠(yuǎn)被別人主宰崇拜別人呢？我們可不可以讓別人來崇拜我們？當(dāng)然可以。同學(xué)們，其實(shí)你們每個(gè)人都可以做你們自己的supterstar。只是，這不是在這里說說或者唱唱就可以做到的。這可是艱辛的萬里長征。現(xiàn)在我們就要來踏出這第一步。（提出主題）。
（二）自主探究，獲知明理。
活動(dòng)二：
課件展示名人事例，看完之后小組討論。（從正面說明認(rèn)識(shí)自我的重要性）。
小象的故事：（從反面說明認(rèn)識(shí)自我的重要性）。
針對(duì)學(xué)生的回答，老師進(jìn)一步引導(dǎo)得出結(jié)論：一切成就，均始于一個(gè)意念，認(rèn)識(shí)了自我，就算是成功了一半。（讓學(xué)生明白認(rèn)識(shí)自我的重要地位）。
能否成功取決于正確的認(rèn)識(shí)自己。怎么才能正確的認(rèn)識(shí)自己？接下來我們就來看看可以從哪些方面來認(rèn)識(shí)我們自己。（引出認(rèn)識(shí)自我的途徑）。
活動(dòng)三。
給自己畫像。（自我探索來認(rèn)識(shí)自己）。
寫好之后，按生理心理和社會(huì)三類來分類。
小辭典展示三個(gè)自我的含義。
計(jì)算出它們分別所占比例。算出百分比，以“切蛋糕”的形式畫出。
課件展示如何切蛋糕。
組織同學(xué)之間的互相分享；（與他人比較來認(rèn)識(shí)自我）教師對(duì)學(xué)生的“蛋糕”要予以積極的回應(yīng)。讓學(xué)生展示自己的蛋糕。同時(shí)提問，引導(dǎo)學(xué)生思考在自我的描述中，欣賞自己的哪些方面，覺得有待改善的或不太滿意的是哪些方面。說出具體的理由。（讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)）。
小結(jié)：自我是內(nèi)在與外在完整統(tǒng)一的結(jié)合。不能只偏重一個(gè)方面。
同學(xué)們，想不想知道你在別人眼里又是什么樣子呢？看看跟你自己眼中的你，是不是一樣的呢？接下的活動(dòng)是：（傾聽他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己）。
活動(dòng)四：給同桌寫評(píng)語。
請(qǐng)用三句話評(píng)價(jià)自己的同桌。然后相互交換，說說自己的感受。（讓學(xué)生明白如何對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視。使學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)自己的方法）。
小結(jié)：同學(xué)是鏡子，照出我們自己看不到的地方。從不同的角度，會(huì)看到不同的自己。角度越多，個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)就越全面。只有全面的認(rèn)識(shí)了自己，才會(huì)更好的取長補(bǔ)短。完善自我。取得成功。
活動(dòng)五、配樂詩朗誦。
老師寄語：如果你不能做到最好的一名，那你只需要，做好你自己。（強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)同度，增加對(duì)自我的滿意度）。
（三）歸納小結(jié)，指導(dǎo)實(shí)踐。
同學(xué)們，認(rèn)識(shí)自我，就是新的開始。一口不能吃一個(gè)胖子，一堂課不能解決所有的問題。你們要走的路還很漫長。說得好不如做得好。要能把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。大家下去之后呢，可以給小組里的每一個(gè)同學(xué)都畫畫像寫寫評(píng)語彼此來一次真誠愉快的溝通。老師相信，你們每個(gè)人都會(huì)是你們自己的superstar.最后，讓我們?cè)俅谓栌胹uperstar來結(jié)束這節(jié)課。
做你自己讀后感篇二十二
我小時(shí)候極為怯懦。母親的博識(shí)使她經(jīng)常說出“肥衣耐穿，瘦衣易爛”的接近于真理的話來，不僅從身體還是從心理的水平高度上，我都仰視我的母親。我不僅穿著寬大的衣服，而且聽從母親的教誨，從來不參與“危險(xiǎn)”的活動(dòng)。我的怯懦幾乎到達(dá)了病態(tài)的程度。
有一天我的老師告訴我這樣一個(gè)故事：一只被羊收養(yǎng)的獅子，終日耳濡目染的是“羊式”教育，當(dāng)狼群圍攻的時(shí)候，獅子身體里迸發(fā)出獅子深藏于骨髓的兇猛，擊敗了狼群。這個(gè)故事讓我真正感受到了什么是醍醐灌頂。一夜之間，我仿佛變成了另外一個(gè)人，當(dāng)我沖破了心中的恐慌，用盡量音樂的聲音在眾人面前唱完一首《野百合也有春天》的時(shí)候，雷鳴般的掌聲，讓我認(rèn)清另一個(gè)自我。
一位作家的話在我的心中回響：生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景！
當(dāng)一泓泉水依偎于深潭溫柔的撫慰中的時(shí)候，它沒有認(rèn)清自己可以成為洶涌澎湃的大海中的一朵浪花，它永遠(yuǎn)也無法成為波浪壯闊中的一道風(fēng)景。
（二）做好你自己——世界因你的存在而多了一抹色彩。
你要欣賞自己的價(jià)值，讓世界因你而多了一抹色彩。——歌德。
鐵窗，冷月。司馬遷在徘徊，尊嚴(yán)、屈辱在他的心里糾纏，翻騰。是勇敢地死去，還是卑賤地活著。史學(xué)家的責(zé)任感，父親不能瞑目的遺憾，讓他丟棄了個(gè)人的榮辱，背負(fù)起一個(gè)歷史學(xué)家的沉重的使命。
他選擇了屈辱，他的脊背被人戳穿，他的祖先因他蒙羞，他的靈魂被人唾棄，他的尊嚴(yán)遭人踏踐！然而這一切都化成了《史記》的輝煌與不朽！他留給后世的不僅是“史家之絕唱，無韻之離騷”，還有他能在“腸一日而九回”的痛苦中堅(jiān)守信念的決心和毅力，“高山仰止，景行行止”，他不僅是史學(xué)大家，更是精神導(dǎo)師。倘若中國史學(xué)界沒有《史記》，中國的史學(xué)只會(huì)殘存半壁；他為理想不屈的高貴的靈魂也永遠(yuǎn)感召著人們。他做到了“完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)亦使人警醒”。司馬遷做好了自己嗎？答案不言而喻。
多少年后，一位詩人如是說：一個(gè)人的價(jià)值的大小，不是看他向社會(huì)索取了什么，而是看他為社會(huì)貢獻(xiàn)了多少！
月下荷塘，微風(fēng)過處，送來縷縷清香。荷花輕輕對(duì)玫瑰說：“你有你的柔媚，我有我的清香。因?yàn)槲沂呛苫?，你是玫瑰?BR>