奇妙的人類語言世界，總結(jié)了讓人心生敬畏。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過分析和歸納的方式來總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考或許能給我們提供新的啟示和思路。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇一
我有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，它是我過生日的時(shí)候媽媽送給我的。那一刻，我迫不及待地打開小盒子，只見里面有一個(gè)可愛的小皮卡丘。皮卡丘有著一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛，一張櫻桃小嘴，看起來栩栩如生，天真而可愛。
自從我有了這個(gè)儲(chǔ)蓄罐以后，每次都讓它“吃”得胖乎乎的，里面裝滿了錢。有一天，我看到朋友在津津有味地吃著雞大腿，我看后也想吃，為了解饞，我不管三七二十一，一溜煙地跑到家里，拿起我的皮卡丘儲(chǔ)蓄罐。剛把手伸出去，它好像在可憐巴巴地說：“小主人，不可以亂花錢，亂花錢可是不對(duì)的哦！”我連忙把伸出去的手又縮回來。我很想對(duì)它說：“謝謝你，讓我成為一個(gè)不亂花錢的好孩子。”
有一次，我們學(xué)校開展了“一方有難、八方相助”的主題活動(dòng)，同學(xué)們紛紛拿出十元、二十元……我看見很多人都捐錢了，我也要捐！想著，我就回到家，把所有的錢全部都倒了出來。儲(chǔ)蓄罐好像在對(duì)我說：”沒事的，小主人，錢還可以再存?。≠?zèng)人玫瑰，手有余香，我支持你！”我很感謝我的皮卡丘儲(chǔ)蓄罐，讓我奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
皮卡丘儲(chǔ)蓄罐陪伴我已經(jīng)五年了。我有一句話一直想對(duì)它說――儲(chǔ)蓄罐，我愛你，就像老鼠愛大米！
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇二
“小金豬”是我給我的儲(chǔ)蓄罐起的名字。這個(gè)儲(chǔ)蓄罐伴隨我已經(jīng)有五年了，是我過生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物，它的身體胖胖的，肚子大大的，那四條又短又粗的腿讓人不由得就聯(lián)想它走路的樣子，它走起路來一定是慢悠悠的往前挪，一定特別可愛。小金豬的身體是金黃色的，在太陽的照耀下一閃一閃發(fā)著金光，兩只小耳朵直挺挺的豎在那，仿佛是在傾聽者周圍的動(dòng)靜。耳朵下面有兩只圓溜溜的眼睛，還會(huì)動(dòng)呢，一眨一眨的，像是在思考什么問題。它的鼻子朝天翹著，露著兩個(gè)大鼻孔，特別有意思。鼻子下面是紅紅的嘴唇，它的嘴唇緊緊的抿著，就怕一張嘴，肚里的錢被別人發(fā)現(xiàn)。最顯眼的還是肚子上印的四個(gè)大字“招財(cái)進(jìn)寶”，這四個(gè)字仿佛是在告訴我“快把錢存到這里來?！?BR> 說也奇怪自從有個(gè)小金豬，我感覺就沒有那么多東西要買了，再也沒有亂花錢了，心里好像被注入了攢錢的欲望，平時(shí)爸爸媽媽給我的.零用錢也都舍不得花了，全都放在儲(chǔ)蓄罐里了，日子久了，金豬的肚子都要滿了，拿著也變得沉甸甸的了。爸爸還跟我開玩笑呢，說我有小金庫了。
一次學(xué)校組織了向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，我便把我儲(chǔ)蓄罐里的錢全部捐給災(zāi)區(qū)的小朋友了。我感謝“金豬”，是它約束了我，讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓我也能為那些需要幫助的人們盡一點(diǎn)微薄之力。我愛我的小金豬。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇三
我的家里有一個(gè)可愛的小貓存錢罐，是爸爸的一個(gè)朋友送我的。
小貓有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，有一副櫻桃小嘴，漂亮極了!
每天早上我一起床就能聽到小貓?jiān)谀抢铩斑鬟鬟鳌钡亟泻?，好像在?duì)我說:“主人，我好餓呀!給我一個(gè)硬幣吃吃吧!好不好?主人?”每天早上看到“她”那可憐的眼神，我總會(huì)硬著頭皮從錢包里依依不舍的拿出一枚一元的硬幣，放進(jìn)“她”的嘴里小貓存錢罐作文作文。
當(dāng)“她”吃完了硬幣，總會(huì)舔一舔嘴，好像回味無窮似的，見到“她”這副饞嘴的模樣，我向“她”笑了笑，感覺“她”真是一只可愛的小貓。
日子一天天過去了，小貓的肚子越來越滿，我想購物的.愿望越來越少，零花錢也多起來。我突然覺悟到，原來存錢罐是可以幫助別人節(jié)約用錢的。真好!
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇四
我最喜歡小母雞手里的`青色蘋果，只要你一碰它,它就會(huì)發(fā)出：“你今天存錢了沒有？”的聲音，是不是很好聽呢！它是在向我討錢呢，這時(shí)我就會(huì)把節(jié)省下來的錢投進(jìn)儲(chǔ)蓄罐。
小母雞還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是懂得知恩圖報(bào)。只要我把錢投進(jìn)去，它就會(huì)說：“謝謝你把錢存進(jìn)我的肚子里,你真是一個(gè)乖孩子?！泵看味颊f，不厭其煩，一邊說，一邊還眨著眼睛呢，真是可愛極了！
聽了我的介紹，你是不是也很喜歡這只會(huì)說話的小母雞呀？
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇五
在我的寫字臺(tái)上有很多工藝品，但我最喜歡的是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)檫@是去年我過生日的那天，叔叔送給我的生日禮物。
儲(chǔ)蓄罐的形狀是一只非?？蓯鄣奶评哮啞Ｋ钠つw猶如雪一樣白，眼睛睜得大大的`，它有著扁扁的嘴巴，而且很大，。它的頭戴著一頂船形的水手帽，脖子上還用紅綢子打了一個(gè)非常美麗的蝴蝶結(jié)，身上穿著一件瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水手服，腳上還套著一雙金黃色的大皮鞋。在背面看唐老鴨，好像是動(dòng)畫片中的大力水手。
它左肩背著一個(gè)紅色的小書包，右肩斜挎著一個(gè)藍(lán)色的小水壺。看著它的樣子，可真神氣，好像要到哪里去野游似的。唐老鴨的頭上有一個(gè)又長(zhǎng)又扁的缺口，那就是儲(chǔ)蓄罐的投幣處。從遠(yuǎn)處瞧它，外表是那么滑稽、可愛。你說，我這個(gè)唐老鴨儲(chǔ)蓄罐是不是非?？蓯勰?？我喜歡唐老鴨儲(chǔ)蓄罐，所以我編了一首兒歌：小小儲(chǔ)蓄罐兒，是我好伙伴兒。一分一分裝進(jìn)去，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。每當(dāng)我熱了，想買個(gè)冰棒涼快涼快的時(shí)候，我就想起了編的這首兒歌，我就會(huì)快步跑回家，把那幾角錢放到我的唐老鴨儲(chǔ)蓄罐里，這時(shí)，唐老鴨好像在說：好樣的，小主人。我看著它的樣子，我十分地高興。
一年過去了。我把存在儲(chǔ)蓄罐里的錢取出來。全是1分、5角、1元，我費(fèi)了九牛二虎之力才把這些錢數(shù)完，一共有三百多元錢。我高高興興地捧著唐老鴨儲(chǔ)蓄罐對(duì)媽媽說：媽媽，我要把這三百多元錢捐給希望小學(xué)，讓她們?cè)跍嘏男@里幸福成長(zhǎng)。媽媽聽了我的話后，臉上露出了欣慰的笑容，我也情不自禁地笑了。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇六
我家有個(gè)小粉豬儲(chǔ)蓄罐，它是一個(gè)硬幣的家。他是我學(xué)珠心算老師送給我的“好朋友”。
身上寫著洋氣的“粉色豬”的英文，上面還有個(gè)瑞士表，掛在胸前。兩只手沒有手指，是圓形的，雙手對(duì)稱。腿不管遇到多少磨難，總是那么直，總是在哪里強(qiáng)壯地站著，就像是一位躍躍欲試的騎士。
我的“小豬”不僅外表漂亮，而且和我還有許多趣事。
我剛得到“朋友”時(shí)，我抱著他睡著了。夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)他伸手給了我100余元。我興奮極了，買了他的許多“兄弟”。第二天，7個(gè)儲(chǔ)蓄罐變出了700塊錢，我更興奮了。
不過最后才知道那是一場(chǎng)美夢(mèng)，但這可不會(huì)會(huì)妨礙我對(duì)它的喜歡。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇七
一個(gè)流浪夢(mèng)背起行囊無憂無慮山南海北去游覽華夏名川去觀賞神州韻土去目睹祖國河川溪流。一個(gè)人一身素裝一包行囊……去遠(yuǎn)方朝著自己選擇的方向去自己想去的地方。卸下煩憂卸下榮耀一個(gè)人一段單車行程一份心一個(gè)嶄新故事紛紛擾擾瑣瑣碎碎暫且擱置從心里離開去華夏沃野去聆聽自然去感知生命去陶冶萬象。
一路向南，崇山峻嶺，竹青草綠，層疊峰巒，拱橋吊月，蓮開四季，橋船密布，殘?jiān)抛?，土樓竹角，山水相依，煙云繚繞……青山悠悠，綠水迢迢，將煙雨江南寫的淋漓盡致，一抹思念，一掬流年，在這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)風(fēng)華圣地都會(huì)被寫進(jìn)牽絆，秦淮拱橋邊，倒柳絲殘，古橋猶在，只是秦淮八艷早已風(fēng)華絕代，容顏殆盡。沉迷江南煙雨，祈求風(fēng)調(diào)雨順，話別一場(chǎng)又一場(chǎng)的邂逅，在這個(gè)不為人所知的江南水鄉(xiāng)，看湖光秋色，賞煙雨樓閣，一幕幕眷戀，長(zhǎng)相廝守，只是樓閣空臺(tái)，打馬而過，遠(yuǎn)去的是永遠(yuǎn)也不可能遺忘容顏，站成一道風(fēng)景，只為等待你的歸來，春花秋月，冬夏更替，年復(fù)一年，日換一日，東方的曙光白了又暗，暗了又白，春花破土，秋葉凋零，遠(yuǎn)方的目光依舊焦點(diǎn)哪一方。，夢(mèng)在江南的水鄉(xiāng)，夢(mèng)在蘇航的拱橋，十里一橋，五里一池，春看百花，夏淋暮雨，秋迎花謝，冬看江南。，夢(mèng)在蓮塘，看魚水之情，賞人文俗封，走在江南青石鋪就的街道，感受盛唐榮宋，感受中國古老的氣息，感受不一樣的江南風(fēng)情。
我心流浪，流浪在祖國的山山水水，流浪在中國的神圣國土上，邁一步江南，寬一步西藏；我心流浪，流浪在思念的港灣，流浪在牽絆的故鄉(xiāng)，流浪在你的心田，去耕耘幸福的天地。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇八
人世匆匆，茫茫人海，相互路過你我的世界，每每回憶，編輯交匯的故事，形成文字流淌在心靈之間。你的.我的.故事匯聚成文學(xué)作品，分享著你我的喜怒哀樂。
萬物生靈，生老病死，四季輪回?；ú輼淠?，山川河流，每一分注意就會(huì)留一份人生的感悟，每一份感悟就會(huì)帶來一次心靈的升華，每一次升華都會(huì)感受不一樣的人生。把這一份感悟，一次心靈的升華用文字記錄成集，留下一段人生歷程。
·文學(xué)夢(mèng)。人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生，文學(xué)的世界浩瀚如海，當(dāng)走進(jìn)這個(gè)世界你不在感覺到孤單，就像冬季有電爐一樣，帶來了溫暖，不會(huì)覺得這個(gè)世界就剩下一個(gè)自己和一個(gè)黑夜。文學(xué)的世界，你我用心靈交流，講述著自己身邊的故事，講述著世間的形形色色，你路過我的世界，我路過你的世界，文字記錄著彼此，形成文學(xué)作品，有你.有我。
橫豎撇那…組成各種各樣描繪著每一朵花.一棵草.一棵樹.一座山.一條河，講述著親情.友情.愛情，分享著你我的心情。每一處風(fēng)景，每一個(gè)故事，文學(xué)就在身邊，瀏覽世界每一個(gè)角落，每一個(gè)人的故事。不管風(fēng)雨交加，文字與你同在，文學(xué)的世界，把心靈與之交融，外面的世界選擇遺忘。
夢(mèng)見了滿地春草，夢(mèng)見了荷花池，夢(mèng)見了桂花香，夢(mèng)見了傲梅綻放歲月無情，世間的悲劇.喜劇整理成冊(cè)，當(dāng)時(shí)光流逝，當(dāng)黑發(fā)變白發(fā)，回首時(shí)，重溫每一份感悟，每一次心靈的升華，然后嘴角浮現(xiàn)一絲絲微笑慢慢閉上雙眸。
文學(xué)夢(mèng)，身心得到了放松，安靜了整個(gè)世界，釋放了心靈上的孤獨(dú)。文字就像一根線，串聯(lián)了你我，記錄了平凡的人生，當(dāng)萬物輪回，百年過后，永恒的文字記載·文學(xué)夢(mèng)。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇九
我有一個(gè)家，家里有關(guān)心愛護(hù)我的人。每當(dāng)我生病時(shí)，醫(yī)療站就能及時(shí)為我提供治療，每一年，國家都會(huì)免費(fèi)給我們打預(yù)防針?，F(xiàn)在，學(xué)校里的各項(xiàng)學(xué)雜費(fèi)也免了，還為我們提供生活補(bǔ)助在祖國這個(gè)大家庭里，我感受到的不只是愛和快樂，更讓我明白了肩負(fù)的責(zé)任。
當(dāng)我在感受周圍幸福氣氛的同時(shí)，同樣讓我明白，生活需要感恩，大家才會(huì)都幸福。我們的親人，在哺育我們成長(zhǎng)，他們希望長(zhǎng)江后浪推前浪、青出于藍(lán)勝于藍(lán)，所以我們要為他們的希望努力，這樣才能報(bào)答他們。老師，把他們所有知識(shí)都教給我們，目的讓我們把這珍貴的人類文化傳承下去，體現(xiàn)人類文化的奧妙。所以我們應(yīng)虛心接受老師的教誨，并把它發(fā)揚(yáng)光大。朋友，是我們迷失方向時(shí)的指明燈，是可以照出自己好壞的鏡子，是我們生活中的競(jìng)爭(zhēng)者與合作者，如果認(rèn)為這兩者是水火不容，那就錯(cuò)了，只要合理的運(yùn)用它們之間的關(guān)系，我們就能與朋友共同進(jìn)步，走想成功。我們也會(huì)感謝生活中的那些讓你有過困難的人，要不是他們，也不會(huì)成就自己，社會(huì)上有形形色色的人，不管好人也好，壞人也罷，我們也應(yīng)該感謝他們給予自己磨練的機(jī)會(huì)。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，我們感受愛，感謝有愛，那我們用什么回報(bào)呢？就用自己的方法去回報(bào)給予自己愛的家吧。我愛我的家。
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我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇十
我有一個(gè)“家”，不僅溫馨、充滿了愛、其樂融融，還是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋——這個(gè)“家”就是我的班級(jí)?，F(xiàn)在，就讓我來為你介紹我的“大家長(zhǎng)”吧。
甘老師還很關(guān)心我們。有一次，班上的`一位同學(xué)生病了，但他還是堅(jiān)持來上學(xué)。上課時(shí)，甘老師發(fā)現(xiàn)他無精打采地趴在桌子上，就走到他的旁邊，說：“如果挺不住，就回家吧!”征得那位同學(xué)同意后，甘老師隨后就給他媽媽打了電話，還讓一位同學(xué)扶他到辦公室休息，并親自給他端來熱水。下課時(shí)，甘老師透過窗戶往外看到那位同學(xué)的他媽媽來了，還把這位同學(xué)扶到他媽媽身邊，叮囑他好好休息。
這就是我的班主任——甘老師。她的行為和精神讓我想到一句話：老師是蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的道路;老師是燈塔，指引了我們前進(jìn)的方向;老師是園丁，用知識(shí)澆灌了我們;老師是水手，用愛為我們掌舵。
我有一個(gè)三口之家，爸爸、媽媽和我。下面我就來介紹一下我的家庭吧!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，同時(shí)也是一名少先隊(duì)員。我文靜聽話，聰明懂事，喜歡看書，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
爸爸是一位慈父，他身體結(jié)實(shí)，是我們家的“勤雜工”，看到家里哪個(gè)物品壞了，哪個(gè)東西臟了，我的爸爸總是“挺身而出”。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來爸爸，爸爸看了以后，立刻拿來工具，開始修理起來，隨著一陣陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男蘩砺暫螅业呐_(tái)燈修好了!爸爸還拿來抹布，把臺(tái)燈仔細(xì)擦了一遍，臺(tái)燈就像新的一樣了。
我的媽媽是一位老師，她對(duì)我很嚴(yán)格，但是媽媽也是我的好朋友，她就像我的百科全書，遇到困難，只要找到媽媽，就一定有辦法解決。媽媽十分關(guān)愛我，有一次，半夜我突然發(fā)燒，吃什么藥都不管用，恰巧爸爸出差不在家，媽媽只能自己帶我上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)下著大雨，街上又沒有出租車。媽媽抓起一件雨衣，背起我就沖進(jìn)了雨里……路上，我昏迷不醒。媽媽深一腳淺一腳的走著，身上都濕透了，還在不停的安慰著我。到了醫(yī)院，媽媽沒日沒夜地守護(hù)著我，直到我康復(fù)出院。
家，是一個(gè)讓你無論走到哪里都會(huì)想念的地方，無論你的家是貧窮還是富貴，家始終是你的歸宿，是你?？康母蹫?。
這就是我和諧溫暖的家。這個(gè)家，使我感到了溫馨與快樂，我喜歡這個(gè)幸福的家。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇十一
窗外微雨飄搖，柔軟的聲音讓人憶起巴山夜晚里瑣細(xì)的私語。天空陰沉，頹唐的氣息在暗黃色燈光的氤氳下更顯凄清。
而在如此令人翻覆難眠的幽夜，會(huì)不會(huì)有一位丁香一樣的姑娘走在江南雨季的青石板上，合踏著熱望，伴著纏綿悠揚(yáng)的古韻，投下太息般的眼光。
悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，夢(mèng)中我撐著油紙傘，一襲白衣，執(zhí)著萎殘的花朵，笑容娟好，幽幽地走過。我伸手觸摸風(fēng)中美麗而憂傷的詩句，一種微涼的風(fēng)聲吹斷了我的思緒。
悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我夢(mèng)見自己遇見了一位丁香一樣有著淺淺憂愁的姑娘。
夢(mèng)中情。
誰在岸邊獨(dú)釣雪，誰在為伊人憔悴，歷史的車輪緩緩滾動(dòng)，那個(gè)春天的十個(gè)海子，會(huì)不會(huì)像我一樣，站在遠(yuǎn)方，等待那個(gè)還不歸來的女子。
你若安好，便是晴天呵。你柔軟的、嬌麗的的容顏為我所銘記。我在青春的古道上，為你相思成災(zāi)。而花季如歌，每一個(gè)錯(cuò)過的眼波，都覆了一方滄海。
我是否錯(cuò)過了你，我親愛的女孩。那一天我漫步在夕陽下，往事涌上心頭。那個(gè)在公交車上微笑的影子在我眼前閃過、閃過、閃過。在我孤獨(dú)的人生旅途中閃著我心中不滅的光，這光驅(qū)逐了我此刻的悲傷，給了我最誠摯的慰藉。
夢(mèng)中夢(mèng)。
我愿面朝大海，春暖花開，我愿永世漂泊，成為這世間最后一個(gè)安享于寂寞的獨(dú)行者。但我更愿做那個(gè)用嘶啞的喉嚨歌唱，連羽毛也腐爛在土地里面的那只鳥兒。
我的祖國，為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。我愿讓每一個(gè)懵懂的孩子敬畏與深愛你的名字，知曉你滄桑與古老的歷史，帶他們走遍這大好河山，讓他們將“中國”這個(gè)名字所代表的一切都深深銘刻。
也許，偶爾會(huì)躊躇，昔日的愁苦涌上心頭，我將凝露盈睫，但我相信我終將成功，因?yàn)闆]有什么能夠阻擋我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
我想我會(huì)的，我對(duì)這片國土與生俱來的熱愛使我寫下我的夢(mèng)想，我行走的腳步不會(huì)為什么而停下。我與海子選擇了不同的永恒的事業(yè)，但我們都選擇開花落英于神圣的祖國。
最終我將安息于青海湖邊，滿懷柔情的守護(hù)，這片我深愛的國土和這片國土上與我擁有一樣熱忱的人們。
夢(mèng)醒時(shí)我滿懷希望，我將發(fā)出一聲短促的悲鳴，然后繼續(xù)狂奔在夢(mèng)想的道路上，如我每天每時(shí)每刻所做的那樣。
想，我相信我終將成功。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇十二
每個(gè)人都有一個(gè)家，都有愛自己的爸爸媽媽，但還有以及離開人世的，他們像枯萎的小草，我也有一家。
我不知道珍惜，但我現(xiàn)在似乎已經(jīng)開始返回那種依賴的感覺，媽媽沒有一個(gè)未定的工作，
爸爸是干車床的，不但非常危險(xiǎn)還賺不了幾個(gè)錢，一個(gè)月還沒幾個(gè)休息天，天天早上走的早晚上下班晚，還要給我做飯我就像媽媽口中說的地主一樣。
在我4年級(jí)的時(shí)候也煩過爸爸媽媽，天天嘮叨，那時(shí)候的爸爸是和藹可親的，天天放學(xué)就能見到爸爸，爸爸給我出題我來算，不會(huì)的時(shí)候爸爸總是是心平氣和的給我講，后來我就愛上了哥哥的游戲機(jī)，天天去玩，爸爸的話開始想個(gè)借口擺托他，后來到了6年紀(jì)我感覺到自己長(zhǎng)大了，可以自己做主了，開始變了，在之后因?yàn)榘职謰寢屧诩曳N金針菇，變得比以前還忙，哥哥初二了帶我背著爸爸媽媽，帶我上網(wǎng)吧，玩一次穿越火線后開始喜歡上他，慢慢天天玩就迷戀上他了，開始不怕爸爸了。
現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了，但不知道為什么我變的懶了，什么活都不干了，爸爸以前說兩句我就去了，但現(xiàn)在要?jiǎng)邮至?，鬧到最后還是爸爸贏，之后我的成績(jī)開始直線下降，為此每次看到成績(jī)單的媽媽都要說上1天，才可以忘記，但我不懂得爸爸為什么總是很沉默，之后我還是和他們吵上一架，也許真像書上說的青春期的我們，會(huì)有逆反心里吧，我總是去克服它但我總是失敗，我開始煩了為什么？為什么？媽媽爸爸總是和我過不去，時(shí)間慢慢的過去了，我懂了我錯(cuò)了，雖然我現(xiàn)在也這樣，但我總是去克服它，壓抑它，我知道他們?yōu)榱宋液?，但我總是壓不下去，媽媽說多了我就開始煩了，再說我就吵，之后總是爸爸來收拾，時(shí)候都煩，但我感到了我錯(cuò)了，想去彌補(bǔ)它，但又不好意思張開嘴，我不生氣了他們還被氣的難受！怎么辦吶？我最終選擇了逃避，讓它過去吧。我沒下次了，但是下次還是有。
我也似乎想過我應(yīng)該有自己的空間，但初二物理課上的視頻改變了我，淚水從臉上滑落下來，什么狗屁空間，他們的他們的爸爸媽媽，我的爺爺奶奶，我怎么對(duì)待了？我都干了什么？沒有他們就沒有我，我也似乎想象。夢(mèng)見過我的爸爸是個(gè)老板！但夢(mèng)總是會(huì)醒來的，我只能心里默默想著。
那堂課也許讓我改變了，我的想法，無論他們?cè)趺磳?duì)我我都因該聽著，用爸爸的話來說是：體驗(yàn)生活，是拔拔我身上的刺！之后我想到了我這樣的鬧，如果我失去他們我該何去何從？我可以生活下去嗎？我可以養(yǎng)活自己?jiǎn)?？想想就害怕?BR> 我錯(cuò)了，也許我對(duì)不起他們對(duì)我另一種的愛！我懂得了他們，我以為我長(zhǎng)大了我沒有，我其實(shí)一點(diǎn)沒長(zhǎng)大，我的人生才剛剛邁出人生的第一個(gè)腳?。憾酶改浮Ｎ也粫?huì)在活在夢(mèng)中了，我要醒來！我要用我的后大半人生去讓他們幸福！我可以做到！爸爸打我吧！那是因?yàn)槲义e(cuò)了。媽媽罵我吧，那是因?yàn)槲疫@顆小樹長(zhǎng)歪了！我會(huì)醒來的！
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇十三
我家位于學(xué)校附近一個(gè)社區(qū)，我家一共有四人，爸爸在一家公司上班，每天早出晚歸，非常辛苦。但是到了放假時(shí)，他總是帶著一家人去戶外郊游。媽媽是一位賢慧的職業(yè)婦女，早上忙著上班，晚上忙著料理家事，把家里整理得井然有序，并且常常指導(dǎo)我們的功課，對(duì)我們照顧得無微不至。運(yùn)動(dòng)細(xì)胞超活躍得，功課一級(jí)棒的這位就是我最崇拜的哥哥。
我生活在這個(gè)溫暖、甜蜜的家庭里真是幸福。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好！
想，當(dāng)一名科學(xué)家。但是，這個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)非常難，所以我要從小事做起;每天好好學(xué)習(xí)，課下認(rèn)真完成作業(yè)，并多讀課外書，豐富自己的知識(shí)，周末多出來玩玩，看看綠色植物，吸收新鮮空氣來放松自己。
人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
現(xiàn)在想;未來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我希望將來不再以成績(jī)決定一切，學(xué)生們都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。我希望同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我希望我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都很艱巨。人生不可能萬事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!
我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇一
我有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，它是我過生日的時(shí)候媽媽送給我的。那一刻，我迫不及待地打開小盒子，只見里面有一個(gè)可愛的小皮卡丘。皮卡丘有著一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛，一張櫻桃小嘴，看起來栩栩如生，天真而可愛。
自從我有了這個(gè)儲(chǔ)蓄罐以后，每次都讓它“吃”得胖乎乎的，里面裝滿了錢。有一天，我看到朋友在津津有味地吃著雞大腿，我看后也想吃，為了解饞，我不管三七二十一，一溜煙地跑到家里，拿起我的皮卡丘儲(chǔ)蓄罐。剛把手伸出去，它好像在可憐巴巴地說：“小主人，不可以亂花錢，亂花錢可是不對(duì)的哦！”我連忙把伸出去的手又縮回來。我很想對(duì)它說：“謝謝你，讓我成為一個(gè)不亂花錢的好孩子。”
有一次，我們學(xué)校開展了“一方有難、八方相助”的主題活動(dòng)，同學(xué)們紛紛拿出十元、二十元……我看見很多人都捐錢了，我也要捐！想著，我就回到家，把所有的錢全部都倒了出來。儲(chǔ)蓄罐好像在對(duì)我說：”沒事的，小主人，錢還可以再存?。≠?zèng)人玫瑰，手有余香，我支持你！”我很感謝我的皮卡丘儲(chǔ)蓄罐，讓我奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
皮卡丘儲(chǔ)蓄罐陪伴我已經(jīng)五年了。我有一句話一直想對(duì)它說――儲(chǔ)蓄罐，我愛你，就像老鼠愛大米！
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇二
“小金豬”是我給我的儲(chǔ)蓄罐起的名字。這個(gè)儲(chǔ)蓄罐伴隨我已經(jīng)有五年了，是我過生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物，它的身體胖胖的，肚子大大的，那四條又短又粗的腿讓人不由得就聯(lián)想它走路的樣子，它走起路來一定是慢悠悠的往前挪，一定特別可愛。小金豬的身體是金黃色的，在太陽的照耀下一閃一閃發(fā)著金光，兩只小耳朵直挺挺的豎在那，仿佛是在傾聽者周圍的動(dòng)靜。耳朵下面有兩只圓溜溜的眼睛，還會(huì)動(dòng)呢，一眨一眨的，像是在思考什么問題。它的鼻子朝天翹著，露著兩個(gè)大鼻孔，特別有意思。鼻子下面是紅紅的嘴唇，它的嘴唇緊緊的抿著，就怕一張嘴，肚里的錢被別人發(fā)現(xiàn)。最顯眼的還是肚子上印的四個(gè)大字“招財(cái)進(jìn)寶”，這四個(gè)字仿佛是在告訴我“快把錢存到這里來?！?BR> 說也奇怪自從有個(gè)小金豬，我感覺就沒有那么多東西要買了，再也沒有亂花錢了，心里好像被注入了攢錢的欲望，平時(shí)爸爸媽媽給我的.零用錢也都舍不得花了，全都放在儲(chǔ)蓄罐里了，日子久了，金豬的肚子都要滿了，拿著也變得沉甸甸的了。爸爸還跟我開玩笑呢，說我有小金庫了。
一次學(xué)校組織了向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，我便把我儲(chǔ)蓄罐里的錢全部捐給災(zāi)區(qū)的小朋友了。我感謝“金豬”，是它約束了我，讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓我也能為那些需要幫助的人們盡一點(diǎn)微薄之力。我愛我的小金豬。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇三
我的家里有一個(gè)可愛的小貓存錢罐，是爸爸的一個(gè)朋友送我的。
小貓有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，有一副櫻桃小嘴，漂亮極了!
每天早上我一起床就能聽到小貓?jiān)谀抢铩斑鬟鬟鳌钡亟泻?，好像在?duì)我說:“主人，我好餓呀!給我一個(gè)硬幣吃吃吧!好不好?主人?”每天早上看到“她”那可憐的眼神，我總會(huì)硬著頭皮從錢包里依依不舍的拿出一枚一元的硬幣，放進(jìn)“她”的嘴里小貓存錢罐作文作文。
當(dāng)“她”吃完了硬幣，總會(huì)舔一舔嘴，好像回味無窮似的，見到“她”這副饞嘴的模樣，我向“她”笑了笑，感覺“她”真是一只可愛的小貓。
日子一天天過去了，小貓的肚子越來越滿，我想購物的.愿望越來越少，零花錢也多起來。我突然覺悟到，原來存錢罐是可以幫助別人節(jié)約用錢的。真好!
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇四
我最喜歡小母雞手里的`青色蘋果，只要你一碰它,它就會(huì)發(fā)出：“你今天存錢了沒有？”的聲音，是不是很好聽呢！它是在向我討錢呢，這時(shí)我就會(huì)把節(jié)省下來的錢投進(jìn)儲(chǔ)蓄罐。
小母雞還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是懂得知恩圖報(bào)。只要我把錢投進(jìn)去，它就會(huì)說：“謝謝你把錢存進(jìn)我的肚子里,你真是一個(gè)乖孩子?！泵看味颊f，不厭其煩，一邊說，一邊還眨著眼睛呢，真是可愛極了！
聽了我的介紹，你是不是也很喜歡這只會(huì)說話的小母雞呀？
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇五
在我的寫字臺(tái)上有很多工藝品，但我最喜歡的是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)檫@是去年我過生日的那天，叔叔送給我的生日禮物。
儲(chǔ)蓄罐的形狀是一只非?？蓯鄣奶评哮啞Ｋ钠つw猶如雪一樣白，眼睛睜得大大的`，它有著扁扁的嘴巴，而且很大，。它的頭戴著一頂船形的水手帽，脖子上還用紅綢子打了一個(gè)非常美麗的蝴蝶結(jié)，身上穿著一件瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水手服，腳上還套著一雙金黃色的大皮鞋。在背面看唐老鴨，好像是動(dòng)畫片中的大力水手。
它左肩背著一個(gè)紅色的小書包，右肩斜挎著一個(gè)藍(lán)色的小水壺。看著它的樣子，可真神氣，好像要到哪里去野游似的。唐老鴨的頭上有一個(gè)又長(zhǎng)又扁的缺口，那就是儲(chǔ)蓄罐的投幣處。從遠(yuǎn)處瞧它，外表是那么滑稽、可愛。你說，我這個(gè)唐老鴨儲(chǔ)蓄罐是不是非?？蓯勰?？我喜歡唐老鴨儲(chǔ)蓄罐，所以我編了一首兒歌：小小儲(chǔ)蓄罐兒，是我好伙伴兒。一分一分裝進(jìn)去，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。每當(dāng)我熱了，想買個(gè)冰棒涼快涼快的時(shí)候，我就想起了編的這首兒歌，我就會(huì)快步跑回家，把那幾角錢放到我的唐老鴨儲(chǔ)蓄罐里，這時(shí)，唐老鴨好像在說：好樣的，小主人。我看著它的樣子，我十分地高興。
一年過去了。我把存在儲(chǔ)蓄罐里的錢取出來。全是1分、5角、1元，我費(fèi)了九牛二虎之力才把這些錢數(shù)完，一共有三百多元錢。我高高興興地捧著唐老鴨儲(chǔ)蓄罐對(duì)媽媽說：媽媽，我要把這三百多元錢捐給希望小學(xué)，讓她們?cè)跍嘏男@里幸福成長(zhǎng)。媽媽聽了我的話后，臉上露出了欣慰的笑容，我也情不自禁地笑了。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇六
我家有個(gè)小粉豬儲(chǔ)蓄罐，它是一個(gè)硬幣的家。他是我學(xué)珠心算老師送給我的“好朋友”。
身上寫著洋氣的“粉色豬”的英文，上面還有個(gè)瑞士表，掛在胸前。兩只手沒有手指，是圓形的，雙手對(duì)稱。腿不管遇到多少磨難，總是那么直，總是在哪里強(qiáng)壯地站著，就像是一位躍躍欲試的騎士。
我的“小豬”不僅外表漂亮，而且和我還有許多趣事。
我剛得到“朋友”時(shí)，我抱著他睡著了。夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)他伸手給了我100余元。我興奮極了，買了他的許多“兄弟”。第二天，7個(gè)儲(chǔ)蓄罐變出了700塊錢，我更興奮了。
不過最后才知道那是一場(chǎng)美夢(mèng)，但這可不會(huì)會(huì)妨礙我對(duì)它的喜歡。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇七
一個(gè)流浪夢(mèng)背起行囊無憂無慮山南海北去游覽華夏名川去觀賞神州韻土去目睹祖國河川溪流。一個(gè)人一身素裝一包行囊……去遠(yuǎn)方朝著自己選擇的方向去自己想去的地方。卸下煩憂卸下榮耀一個(gè)人一段單車行程一份心一個(gè)嶄新故事紛紛擾擾瑣瑣碎碎暫且擱置從心里離開去華夏沃野去聆聽自然去感知生命去陶冶萬象。
一路向南，崇山峻嶺，竹青草綠，層疊峰巒，拱橋吊月，蓮開四季，橋船密布，殘?jiān)抛?，土樓竹角，山水相依，煙云繚繞……青山悠悠，綠水迢迢，將煙雨江南寫的淋漓盡致，一抹思念，一掬流年，在這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)風(fēng)華圣地都會(huì)被寫進(jìn)牽絆，秦淮拱橋邊，倒柳絲殘，古橋猶在，只是秦淮八艷早已風(fēng)華絕代，容顏殆盡。沉迷江南煙雨，祈求風(fēng)調(diào)雨順，話別一場(chǎng)又一場(chǎng)的邂逅，在這個(gè)不為人所知的江南水鄉(xiāng)，看湖光秋色，賞煙雨樓閣，一幕幕眷戀，長(zhǎng)相廝守，只是樓閣空臺(tái)，打馬而過，遠(yuǎn)去的是永遠(yuǎn)也不可能遺忘容顏，站成一道風(fēng)景，只為等待你的歸來，春花秋月，冬夏更替，年復(fù)一年，日換一日，東方的曙光白了又暗，暗了又白，春花破土，秋葉凋零，遠(yuǎn)方的目光依舊焦點(diǎn)哪一方。，夢(mèng)在江南的水鄉(xiāng)，夢(mèng)在蘇航的拱橋，十里一橋，五里一池，春看百花，夏淋暮雨，秋迎花謝，冬看江南。，夢(mèng)在蓮塘，看魚水之情，賞人文俗封，走在江南青石鋪就的街道，感受盛唐榮宋，感受中國古老的氣息，感受不一樣的江南風(fēng)情。
我心流浪，流浪在祖國的山山水水，流浪在中國的神圣國土上，邁一步江南，寬一步西藏；我心流浪，流浪在思念的港灣，流浪在牽絆的故鄉(xiāng)，流浪在你的心田，去耕耘幸福的天地。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇八
人世匆匆，茫茫人海，相互路過你我的世界，每每回憶，編輯交匯的故事，形成文字流淌在心靈之間。你的.我的.故事匯聚成文學(xué)作品，分享著你我的喜怒哀樂。
萬物生靈，生老病死，四季輪回?；ú輼淠?，山川河流，每一分注意就會(huì)留一份人生的感悟，每一份感悟就會(huì)帶來一次心靈的升華，每一次升華都會(huì)感受不一樣的人生。把這一份感悟，一次心靈的升華用文字記錄成集，留下一段人生歷程。
·文學(xué)夢(mèng)。人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生，文學(xué)的世界浩瀚如海，當(dāng)走進(jìn)這個(gè)世界你不在感覺到孤單，就像冬季有電爐一樣，帶來了溫暖，不會(huì)覺得這個(gè)世界就剩下一個(gè)自己和一個(gè)黑夜。文學(xué)的世界，你我用心靈交流，講述著自己身邊的故事，講述著世間的形形色色，你路過我的世界，我路過你的世界，文字記錄著彼此，形成文學(xué)作品，有你.有我。
橫豎撇那…組成各種各樣描繪著每一朵花.一棵草.一棵樹.一座山.一條河，講述著親情.友情.愛情，分享著你我的心情。每一處風(fēng)景，每一個(gè)故事，文學(xué)就在身邊，瀏覽世界每一個(gè)角落，每一個(gè)人的故事。不管風(fēng)雨交加，文字與你同在，文學(xué)的世界，把心靈與之交融，外面的世界選擇遺忘。
夢(mèng)見了滿地春草，夢(mèng)見了荷花池，夢(mèng)見了桂花香，夢(mèng)見了傲梅綻放歲月無情，世間的悲劇.喜劇整理成冊(cè)，當(dāng)時(shí)光流逝，當(dāng)黑發(fā)變白發(fā)，回首時(shí)，重溫每一份感悟，每一次心靈的升華，然后嘴角浮現(xiàn)一絲絲微笑慢慢閉上雙眸。
文學(xué)夢(mèng)，身心得到了放松，安靜了整個(gè)世界，釋放了心靈上的孤獨(dú)。文字就像一根線，串聯(lián)了你我，記錄了平凡的人生，當(dāng)萬物輪回，百年過后，永恒的文字記載·文學(xué)夢(mèng)。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇九
我有一個(gè)家，家里有關(guān)心愛護(hù)我的人。每當(dāng)我生病時(shí)，醫(yī)療站就能及時(shí)為我提供治療，每一年，國家都會(huì)免費(fèi)給我們打預(yù)防針?，F(xiàn)在，學(xué)校里的各項(xiàng)學(xué)雜費(fèi)也免了，還為我們提供生活補(bǔ)助在祖國這個(gè)大家庭里，我感受到的不只是愛和快樂，更讓我明白了肩負(fù)的責(zé)任。
當(dāng)我在感受周圍幸福氣氛的同時(shí)，同樣讓我明白，生活需要感恩，大家才會(huì)都幸福。我們的親人，在哺育我們成長(zhǎng)，他們希望長(zhǎng)江后浪推前浪、青出于藍(lán)勝于藍(lán)，所以我們要為他們的希望努力，這樣才能報(bào)答他們。老師，把他們所有知識(shí)都教給我們，目的讓我們把這珍貴的人類文化傳承下去，體現(xiàn)人類文化的奧妙。所以我們應(yīng)虛心接受老師的教誨，并把它發(fā)揚(yáng)光大。朋友，是我們迷失方向時(shí)的指明燈，是可以照出自己好壞的鏡子，是我們生活中的競(jìng)爭(zhēng)者與合作者，如果認(rèn)為這兩者是水火不容，那就錯(cuò)了，只要合理的運(yùn)用它們之間的關(guān)系，我們就能與朋友共同進(jìn)步，走想成功。我們也會(huì)感謝生活中的那些讓你有過困難的人，要不是他們，也不會(huì)成就自己，社會(huì)上有形形色色的人，不管好人也好，壞人也罷，我們也應(yīng)該感謝他們給予自己磨練的機(jī)會(huì)。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，我們感受愛，感謝有愛，那我們用什么回報(bào)呢？就用自己的方法去回報(bào)給予自己愛的家吧。我愛我的家。
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我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇十
我有一個(gè)“家”，不僅溫馨、充滿了愛、其樂融融，還是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋——這個(gè)“家”就是我的班級(jí)?，F(xiàn)在，就讓我來為你介紹我的“大家長(zhǎng)”吧。
甘老師還很關(guān)心我們。有一次，班上的`一位同學(xué)生病了，但他還是堅(jiān)持來上學(xué)。上課時(shí)，甘老師發(fā)現(xiàn)他無精打采地趴在桌子上，就走到他的旁邊，說：“如果挺不住，就回家吧!”征得那位同學(xué)同意后，甘老師隨后就給他媽媽打了電話，還讓一位同學(xué)扶他到辦公室休息，并親自給他端來熱水。下課時(shí)，甘老師透過窗戶往外看到那位同學(xué)的他媽媽來了，還把這位同學(xué)扶到他媽媽身邊，叮囑他好好休息。
這就是我的班主任——甘老師。她的行為和精神讓我想到一句話：老師是蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的道路;老師是燈塔，指引了我們前進(jìn)的方向;老師是園丁，用知識(shí)澆灌了我們;老師是水手，用愛為我們掌舵。
我有一個(gè)三口之家，爸爸、媽媽和我。下面我就來介紹一下我的家庭吧!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，同時(shí)也是一名少先隊(duì)員。我文靜聽話，聰明懂事，喜歡看書，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
爸爸是一位慈父，他身體結(jié)實(shí)，是我們家的“勤雜工”，看到家里哪個(gè)物品壞了，哪個(gè)東西臟了，我的爸爸總是“挺身而出”。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來爸爸，爸爸看了以后，立刻拿來工具，開始修理起來，隨著一陣陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男蘩砺暫螅业呐_(tái)燈修好了!爸爸還拿來抹布，把臺(tái)燈仔細(xì)擦了一遍，臺(tái)燈就像新的一樣了。
我的媽媽是一位老師，她對(duì)我很嚴(yán)格，但是媽媽也是我的好朋友，她就像我的百科全書，遇到困難，只要找到媽媽，就一定有辦法解決。媽媽十分關(guān)愛我，有一次，半夜我突然發(fā)燒，吃什么藥都不管用，恰巧爸爸出差不在家，媽媽只能自己帶我上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)下著大雨，街上又沒有出租車。媽媽抓起一件雨衣，背起我就沖進(jìn)了雨里……路上，我昏迷不醒。媽媽深一腳淺一腳的走著，身上都濕透了，還在不停的安慰著我。到了醫(yī)院，媽媽沒日沒夜地守護(hù)著我，直到我康復(fù)出院。
家，是一個(gè)讓你無論走到哪里都會(huì)想念的地方，無論你的家是貧窮還是富貴，家始終是你的歸宿，是你?？康母蹫?。
這就是我和諧溫暖的家。這個(gè)家，使我感到了溫馨與快樂，我喜歡這個(gè)幸福的家。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇十一
窗外微雨飄搖，柔軟的聲音讓人憶起巴山夜晚里瑣細(xì)的私語。天空陰沉，頹唐的氣息在暗黃色燈光的氤氳下更顯凄清。
而在如此令人翻覆難眠的幽夜，會(huì)不會(huì)有一位丁香一樣的姑娘走在江南雨季的青石板上，合踏著熱望，伴著纏綿悠揚(yáng)的古韻，投下太息般的眼光。
悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，夢(mèng)中我撐著油紙傘，一襲白衣，執(zhí)著萎殘的花朵，笑容娟好，幽幽地走過。我伸手觸摸風(fēng)中美麗而憂傷的詩句，一種微涼的風(fēng)聲吹斷了我的思緒。
悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我夢(mèng)見自己遇見了一位丁香一樣有著淺淺憂愁的姑娘。
夢(mèng)中情。
誰在岸邊獨(dú)釣雪，誰在為伊人憔悴，歷史的車輪緩緩滾動(dòng)，那個(gè)春天的十個(gè)海子，會(huì)不會(huì)像我一樣，站在遠(yuǎn)方，等待那個(gè)還不歸來的女子。
你若安好，便是晴天呵。你柔軟的、嬌麗的的容顏為我所銘記。我在青春的古道上，為你相思成災(zāi)。而花季如歌，每一個(gè)錯(cuò)過的眼波，都覆了一方滄海。
我是否錯(cuò)過了你，我親愛的女孩。那一天我漫步在夕陽下，往事涌上心頭。那個(gè)在公交車上微笑的影子在我眼前閃過、閃過、閃過。在我孤獨(dú)的人生旅途中閃著我心中不滅的光，這光驅(qū)逐了我此刻的悲傷，給了我最誠摯的慰藉。
夢(mèng)中夢(mèng)。
我愿面朝大海，春暖花開，我愿永世漂泊，成為這世間最后一個(gè)安享于寂寞的獨(dú)行者。但我更愿做那個(gè)用嘶啞的喉嚨歌唱，連羽毛也腐爛在土地里面的那只鳥兒。
我的祖國，為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。我愿讓每一個(gè)懵懂的孩子敬畏與深愛你的名字，知曉你滄桑與古老的歷史，帶他們走遍這大好河山，讓他們將“中國”這個(gè)名字所代表的一切都深深銘刻。
也許，偶爾會(huì)躊躇，昔日的愁苦涌上心頭，我將凝露盈睫，但我相信我終將成功，因?yàn)闆]有什么能夠阻擋我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
我想我會(huì)的，我對(duì)這片國土與生俱來的熱愛使我寫下我的夢(mèng)想，我行走的腳步不會(huì)為什么而停下。我與海子選擇了不同的永恒的事業(yè)，但我們都選擇開花落英于神圣的祖國。
最終我將安息于青海湖邊，滿懷柔情的守護(hù)，這片我深愛的國土和這片國土上與我擁有一樣熱忱的人們。
夢(mèng)醒時(shí)我滿懷希望，我將發(fā)出一聲短促的悲鳴，然后繼續(xù)狂奔在夢(mèng)想的道路上，如我每天每時(shí)每刻所做的那樣。
想，我相信我終將成功。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇十二
每個(gè)人都有一個(gè)家，都有愛自己的爸爸媽媽，但還有以及離開人世的，他們像枯萎的小草，我也有一家。
我不知道珍惜，但我現(xiàn)在似乎已經(jīng)開始返回那種依賴的感覺，媽媽沒有一個(gè)未定的工作，
爸爸是干車床的，不但非常危險(xiǎn)還賺不了幾個(gè)錢，一個(gè)月還沒幾個(gè)休息天，天天早上走的早晚上下班晚，還要給我做飯我就像媽媽口中說的地主一樣。
在我4年級(jí)的時(shí)候也煩過爸爸媽媽，天天嘮叨，那時(shí)候的爸爸是和藹可親的，天天放學(xué)就能見到爸爸，爸爸給我出題我來算，不會(huì)的時(shí)候爸爸總是是心平氣和的給我講，后來我就愛上了哥哥的游戲機(jī)，天天去玩，爸爸的話開始想個(gè)借口擺托他，后來到了6年紀(jì)我感覺到自己長(zhǎng)大了，可以自己做主了，開始變了，在之后因?yàn)榘职謰寢屧诩曳N金針菇，變得比以前還忙，哥哥初二了帶我背著爸爸媽媽，帶我上網(wǎng)吧，玩一次穿越火線后開始喜歡上他，慢慢天天玩就迷戀上他了，開始不怕爸爸了。
現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了，但不知道為什么我變的懶了，什么活都不干了，爸爸以前說兩句我就去了，但現(xiàn)在要?jiǎng)邮至?，鬧到最后還是爸爸贏，之后我的成績(jī)開始直線下降，為此每次看到成績(jī)單的媽媽都要說上1天，才可以忘記，但我不懂得爸爸為什么總是很沉默，之后我還是和他們吵上一架，也許真像書上說的青春期的我們，會(huì)有逆反心里吧，我總是去克服它但我總是失敗，我開始煩了為什么？為什么？媽媽爸爸總是和我過不去，時(shí)間慢慢的過去了，我懂了我錯(cuò)了，雖然我現(xiàn)在也這樣，但我總是去克服它，壓抑它，我知道他們?yōu)榱宋液?，但我總是壓不下去，媽媽說多了我就開始煩了，再說我就吵，之后總是爸爸來收拾，時(shí)候都煩，但我感到了我錯(cuò)了，想去彌補(bǔ)它，但又不好意思張開嘴，我不生氣了他們還被氣的難受！怎么辦吶？我最終選擇了逃避，讓它過去吧。我沒下次了，但是下次還是有。
我也似乎想過我應(yīng)該有自己的空間，但初二物理課上的視頻改變了我，淚水從臉上滑落下來，什么狗屁空間，他們的他們的爸爸媽媽，我的爺爺奶奶，我怎么對(duì)待了？我都干了什么？沒有他們就沒有我，我也似乎想象。夢(mèng)見過我的爸爸是個(gè)老板！但夢(mèng)總是會(huì)醒來的，我只能心里默默想著。
那堂課也許讓我改變了，我的想法，無論他們?cè)趺磳?duì)我我都因該聽著，用爸爸的話來說是：體驗(yàn)生活，是拔拔我身上的刺！之后我想到了我這樣的鬧，如果我失去他們我該何去何從？我可以生活下去嗎？我可以養(yǎng)活自己?jiǎn)?？想想就害怕?BR> 我錯(cuò)了，也許我對(duì)不起他們對(duì)我另一種的愛！我懂得了他們，我以為我長(zhǎng)大了我沒有，我其實(shí)一點(diǎn)沒長(zhǎng)大，我的人生才剛剛邁出人生的第一個(gè)腳?。憾酶改浮Ｎ也粫?huì)在活在夢(mèng)中了，我要醒來！我要用我的后大半人生去讓他們幸福！我可以做到！爸爸打我吧！那是因?yàn)槲义e(cuò)了。媽媽罵我吧，那是因?yàn)槲疫@顆小樹長(zhǎng)歪了！我會(huì)醒來的！
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇十三
我家位于學(xué)校附近一個(gè)社區(qū)，我家一共有四人，爸爸在一家公司上班，每天早出晚歸，非常辛苦。但是到了放假時(shí)，他總是帶著一家人去戶外郊游。媽媽是一位賢慧的職業(yè)婦女，早上忙著上班，晚上忙著料理家事，把家里整理得井然有序，并且常常指導(dǎo)我們的功課，對(duì)我們照顧得無微不至。運(yùn)動(dòng)細(xì)胞超活躍得，功課一級(jí)棒的這位就是我最崇拜的哥哥。
我生活在這個(gè)溫暖、甜蜜的家庭里真是幸福。
我有一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好！
想，當(dāng)一名科學(xué)家。但是，這個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)非常難，所以我要從小事做起;每天好好學(xué)習(xí)，課下認(rèn)真完成作業(yè)，并多讀課外書，豐富自己的知識(shí)，周末多出來玩玩，看看綠色植物，吸收新鮮空氣來放松自己。
人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
現(xiàn)在想;未來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我希望將來不再以成績(jī)決定一切，學(xué)生們都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。我希望同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我希望我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都很艱巨。人生不可能萬事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!
我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。