對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要。在總結(jié)中，可以提出問(wèn)題或反思，以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和提高。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文，相信它們能給大家?guī)?lái)新的思考和啟發(fā)。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇一
實(shí)習(xí)工作時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但讓我受益匪淺。作為一名實(shí)習(xí)生我們首先要端正心態(tài)，心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài)，不要認(rèn)為“我們還是學(xué)校的學(xué)生”，就可以做好做壞無(wú)所謂，上班可以遲到，有事沒(méi)事可以經(jīng)常請(qǐng)假。應(yīng)該把自己看成該單位的試用期員工，這樣有利于我們未來(lái)的就業(yè)，達(dá)到實(shí)習(xí)目的。這次工作讓我充分認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系和個(gè)人綜合能力的重要性，在工作中，我們與其他老師的配合必不可少，而且在課程分配上需要相互理解。比如說(shuō)，我們這個(gè)教學(xué)小組主要都是在校或剛畢業(yè)的大學(xué)生，其中有實(shí)習(xí)的也有正式參加工作的。在分課程的時(shí)候我們表現(xiàn)的并不好，很多人都想分到自己的專業(yè)相關(guān)的課，英語(yǔ)專業(yè)的要教英語(yǔ)，物理專業(yè)的要教物理，有些課程有人搶，有些課程無(wú)人問(wèn)津，致使同事間關(guān)系緊張，教學(xué)工作推展遲緩。這種情況和我們這組中組員的“嫩”身份分不開(kāi)，在社會(huì)中很多情況下需要你去適應(yīng)社會(huì)，而不是社會(huì)來(lái)適應(yīng)你，這是其一;其二，同事間在事情上應(yīng)該相互理解，誰(shuí)也不可能希冀其他人老是照顧和妥協(xié)你的。在工作中良好的工作態(tài)度，適應(yīng)變化的自身素質(zhì)，以及較強(qiáng)的綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，一些不能適應(yīng)調(diào)劑去教其他非本專業(yè)課程的大學(xué)生就被公司淘汰了。
在教課中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足，一些初中的知識(shí)雖然簡(jiǎn)單，但我記得卻不是很牢固，學(xué)得不精，在學(xué)生的提問(wèn)中回應(yīng)的不夠好。所以我一邊教課一邊學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)以往留下的漏洞，讓我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的更加牢固。
在日常的教學(xué)工作中，我不時(shí)還要接待一些學(xué)生家長(zhǎng)，這些家長(zhǎng)中有好說(shuō)話的，也有不好說(shuō)話的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我在家長(zhǎng)面前很緊張，慢慢的，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)越來(lái)越得心應(yīng)手，在家長(zhǎng)面前一改忸怩，變得大方而談吐從容。我們的教學(xué)一方面要按照家長(zhǎng)的要求“努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)”，另一方面，在滿足上述家長(zhǎng)要求的同時(shí)我們又要盡量做到使學(xué)生滿意。因?yàn)榧词辜议L(zhǎng)滿意了愿意掏錢來(lái)讓孩子學(xué)，但是孩子卻厭惡和不愿意來(lái)，這也是不利于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的，我們機(jī)構(gòu)還是以營(yíng)利為目標(biāo)的。所以我們不能做到一味去提高他們的成績(jī)，布置大量的作業(yè)，以至于招惹得學(xué)生厭煩。所以兩方面都要兼顧，我們會(huì)折中考慮，在提高他們成績(jī)的同時(shí)，要讓他們?cè)谂嘤?xùn)課程期間覺(jué)得充滿樂(lè)趣。
當(dāng)然，良好的專業(yè)知識(shí)技能也是非常重要的，尤其在面對(duì)更高年級(jí)的學(xué)生。對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們所涉及的知識(shí)還不深?yuàn)W難懂，主要是引起他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。而且教學(xué)工作應(yīng)有針對(duì)性，根據(jù)自己的受教對(duì)象不斷調(diào)整，因?yàn)榧词故且粋€(gè)班級(jí)，也存在著優(yōu)生和差生，講的太容易了，優(yōu)生往往很不耐煩，而講的太難，差生根本聽(tīng)不懂。
這次實(shí)習(xí)是我人生中的一次重要的經(jīng)歷，我體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)與工作閱歷對(duì)工作的技巧與工作效率的深刻影響。我充分明白了理論結(jié)合實(shí)際的現(xiàn)實(shí)意義。在工作中提升自我，與不斷提升自己素質(zhì)的重要性。我認(rèn)為“學(xué)以致用”才是我們實(shí)訓(xùn)的真正目的，我們要把書(shū)本的知識(shí)轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。學(xué)無(wú)永止境，我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中，找出自己的不足;從錯(cuò)誤中找出解決方法;從失敗得到教訓(xùn);處處學(xué)習(xí)，這樣才能在人生道路上得到的成功!
在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，很舍不得和學(xué)生們分開(kāi)，在這段時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。我真心地希望他們可以快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，將來(lái)考上自己理想的大學(xué)。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇二
環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)是環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)中必修的一門課程。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我深刻認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)在環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域中的重要性。在本文中，我將分享我在環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程的課程設(shè)置非常合理。該課程細(xì)分為諸多方面，包括環(huán)境科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識(shí)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、污染控制、環(huán)境模擬等多個(gè)方面。這些知識(shí)點(diǎn)的細(xì)分讓我們更好地理解每一個(gè)部分的內(nèi)容。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都有詳細(xì)的授課內(nèi)容和習(xí)題，以幫助我們更快地掌握所學(xué)內(nèi)容。
其次，環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程的教材也是極其優(yōu)秀的。教材內(nèi)容與課程設(shè)置相輔相成，配合得非常緊密。教材中涉及到的知識(shí)點(diǎn)非常全面，包括環(huán)境監(jiān)測(cè)的常用儀器、廢水處理技術(shù)、空氣污染等諸多方面。同時(shí)，教材中涉及到的專業(yè)術(shù)語(yǔ)也十分詳細(xì)，能夠幫助我們更好地理解當(dāng)下環(huán)境科學(xué)與工程的發(fā)展現(xiàn)狀。
第三，環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程的作業(yè)與考核也是非常貼合實(shí)際的。課程的每項(xiàng)作業(yè)都考驗(yàn)了我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，同時(shí)題目的設(shè)計(jì)也很有難度，但是也非常符合實(shí)際環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域的類似問(wèn)題?？己朔绞接衅谥锌荚嚒⑵谀┛荚嚭驼n程設(shè)計(jì)。在課程設(shè)計(jì)的階段，我們需要根據(jù)所學(xué)知識(shí)，仿真出一個(gè)小型的污水處理系統(tǒng)，然后演示它的運(yùn)行過(guò)程。通過(guò)這樣的考核方式，我們就可以真實(shí)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，深入領(lǐng)悟環(huán)境工程師的基本職責(zé)是保護(hù)環(huán)境的。
第四，環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程也是極大地提高了我的英語(yǔ)水平。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了很多英語(yǔ)專業(yè)詞匯和語(yǔ)法，這對(duì)于我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的補(bǔ)充。同時(shí)，在課堂上交流和討論中，我也可以鍛煉我的口語(yǔ)和聽(tīng)力能力。
最后，值得一提的是，環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程還拓寬了我的視野。在課程設(shè)計(jì)和授課過(guò)程中，我們了解了一些國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和環(huán)境工程領(lǐng)域的前沿事物，這讓我了解到了環(huán)境領(lǐng)域的全球發(fā)展趨勢(shì)，拓寬了我的視野和思維。同時(shí)，也讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的求職和工作。
總之，環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程是一門非常好的課程，它幫助我不僅鞏固了關(guān)于環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本知識(shí)，還提高了我的英語(yǔ)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我非常感激這門課程，相信它對(duì)我的未來(lái)職業(yè)生涯會(huì)有很大的幫助。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇三
環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)今世界上最重要的問(wèn)題之一。為了解決環(huán)境問(wèn)題，各國(guó)政府和組織積極采取了一系列措施。與此同時(shí)，為了提高環(huán)境保護(hù)工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程應(yīng)運(yùn)而生。我個(gè)人在學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程中收獲頗豐，下面將分享我的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)技能方面的提高。
通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程，我初步掌握了相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和相關(guān)知識(shí)，不僅擴(kuò)充了自己的專業(yè)知識(shí)，更能夠有效地溝通和交流。在環(huán)境問(wèn)題的國(guó)際合作、環(huán)保等領(lǐng)域，專業(yè)英語(yǔ)是必不可少的工具。學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程提高了我們的技能和自信心，將對(duì)未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。
第三段：意識(shí)方面的提高。
學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí)，也包括了如何以一種更加積極的方式去面對(duì)環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重讓人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程則進(jìn)一步推動(dòng)了人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注和態(tài)度的提高。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我的自然保護(hù)意識(shí)得到了加強(qiáng)，我更加重視環(huán)境問(wèn)題，并且將其融入到日常工作中。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)方面的提高。
環(huán)境保護(hù)工作需要一個(gè)穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)支持，學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程也讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在同學(xué)間的互動(dòng)中，我不僅加深了對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)知，而且也懂得了相互配合，共同努力的重要性?？缥幕涣骱屠斫庖彩翘岣邎F(tuán)隊(duì)意識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)之一。學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)有助于與來(lái)自不同文化背景的人溝通，并更好地理解他們的思想和想法。
第五段：建議。
學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程對(duì)個(gè)人和社會(huì)至關(guān)重要。我希望在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，能夠進(jìn)一步應(yīng)用和發(fā)揮專業(yè)英語(yǔ)的知識(shí)技能。同時(shí)，我也建議其他人盡可能積極參加環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)類課程，以提高自己的技能和意識(shí)，更好地為環(huán)境保護(hù)行動(dòng)做出貢獻(xiàn)。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇四
公司成立于xx年，擁有新的產(chǎn)品咨訊，國(guó)內(nèi)外均有長(zhǎng)期穩(wěn)定的客戶，公司以誠(chéng)信為本，信用，一流服務(wù)，堅(jiān)持走務(wù)實(shí)求發(fā)展的道路。
當(dāng)三月的英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試結(jié)束后，我們就迫不及待的離開(kāi)了學(xué)校，憧憬著，開(kāi)始工作的日子。簡(jiǎn)單的收拾了一下行李，就來(lái)到了這個(gè)陌生的城市--深圳。剛剛出校門的學(xué)生，選擇的余地不會(huì)那么多，只要能學(xué)到東西，接觸到很多的知識(shí)，那么這份工作就是值得的。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的尋找，最終進(jìn)入了現(xiàn)在的實(shí)習(xí)的公司當(dāng)跟單助理。
實(shí)習(xí)的這家是做汽車配件進(jìn)出口業(yè)務(wù)的，也負(fù)責(zé)產(chǎn)品的采購(gòu)及出口。我進(jìn)入的是業(yè)務(wù)部，業(yè)務(wù)部一共有四個(gè)組，每個(gè)組也只有組長(zhǎng)和助理兩個(gè)人，雖然業(yè)務(wù)部的人很少，但是卻是十分重要的部門，整個(gè)公司的運(yùn)行都與業(yè)務(wù)部的工作密切相關(guān)。我們組是做fob業(yè)務(wù)的，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是直接面對(duì)外國(guó)客戶的，這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)就十分有壓力了，因?yàn)檫@對(duì)英語(yǔ)的要求也相對(duì)比較高，而英語(yǔ)是我的專業(yè)，所以我也比較有信心做好這份工作。
剛進(jìn)入公司的時(shí)候，很多東西都很陌生，不論是對(duì)人還是對(duì)事。都不了解，首先我接觸的就是對(duì)汽車配件的產(chǎn)品代號(hào)的了解，由于對(duì)汽車行業(yè)完全不了解，一時(shí)很難讓我接受這些東西的專業(yè)名稱，組長(zhǎng)給了一本物料本我，讓我對(duì)照上面的物料樣本熟悉那些的名稱，沒(méi)有人會(huì)很認(rèn)真的教你，很多東西只有靠自己去摸索。漸漸熟悉了之后，就開(kāi)始接觸英文制單，當(dāng)初此看到那些密密麻麻的英語(yǔ)的時(shí)候，頭都大了，組長(zhǎng)不會(huì)一個(gè)詞一個(gè)詞的教你那是什么意思，只是給了一堆帶有翻譯的英語(yǔ)制單，讓我自己去熟悉了解。
我只有硬著頭皮看下去，剛開(kāi)始的感覺(jué)就是即使是英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)以上的人只要是非汽車行業(yè)也未必能夠看懂，但是一段時(shí)間之后突然發(fā)現(xiàn)這些其實(shí)并不是很難，很多東西都是相通的，變來(lái)變?nèi)ヒ簿椭挥心菐讉€(gè)名稱，那幾個(gè)語(yǔ)句，一些前期的準(zhǔn)備工作完成后，我就開(kāi)始正式接觸跟單這個(gè)工作的流程。
其實(shí)跟單總的來(lái)說(shuō)就是對(duì)產(chǎn)品出生到最后大批量生產(chǎn)這一整個(gè)過(guò)程的跟進(jìn)。我們的工作沒(méi)有分得那么的細(xì)致，所有的東西都必須我們親自跟進(jìn)，從接單開(kāi)始，做制單，做初辦、pp辦、再到產(chǎn)前辦、產(chǎn)量。這是整個(gè)跟單的大致流程，不過(guò)對(duì)于整個(gè)流程來(lái)說(shuō)，大體上都是一樣的。
跟單的首先是接單，客人會(huì)把他所需要的產(chǎn)品配件單發(fā)給我們，而我們會(huì)根據(jù)客戶提供的粗略信息，通過(guò)自己的整理提取，做出一個(gè)規(guī)范的格式，這一步是至關(guān)重要的，因?yàn)楦鱾€(gè)部門的作業(yè)并沒(méi)有現(xiàn)成的成品能夠拿來(lái)參照，因此許多的工作只能依靠這個(gè)制單來(lái)完成。因此我們必須很好的去了解這些產(chǎn)品的知識(shí)。因?yàn)橹茊蝺H僅是一種書(shū)面的東西，而且有些時(shí)候書(shū)面與實(shí)際還是有一定距離的，在理論上不在理論上不可能發(fā)生的事情，而在實(shí)際操作當(dāng)中卻會(huì)出現(xiàn)各種意想不到的問(wèn)題，在作為一個(gè)跟單，是處理所有問(wèn)題的最關(guān)鍵者，所以必須得很好地去把握，盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，這就需要在進(jìn)行下一步工作前認(rèn)真地檢查之前的工作，因?yàn)樗械墓ぷ鞫际窍喈?dāng)于是一個(gè)流水線，前面的工作有問(wèn)題，沒(méi)有處理好，必然會(huì)影響到后續(xù)的工作，如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)前面工作當(dāng)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，那么在等到在后續(xù)的工作當(dāng)中才意識(shí)到這些問(wèn)題時(shí)，就會(huì)有亡羊補(bǔ)牢之嫌，且所有的工作都是白費(fèi)，必須得重新返工。這其中不僅僅需要經(jīng)驗(yàn)，還需要對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)熟悉。第一輪過(guò)程的開(kāi)發(fā)主要是產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，這其中我們需要去尋找客人要求的那種些產(chǎn)品，如果公司沒(méi)有固定的供應(yīng)商的產(chǎn)品符合其要求，我們就直接給客戶答復(fù)，如果沒(méi)有，我們就得去尋找新的供貨商幫忙開(kāi)發(fā)。
1、學(xué)會(huì)如何更好地與人溝通。
跟單的工作比較繁雜，瑣碎，它需要接觸的部門最多，基本它跟每個(gè)部門都會(huì)有接觸，從業(yè)務(wù)，物控，倉(cāng)庫(kù)，二次加工，針車生產(chǎn)車間這整個(gè)一系列的部門都有聯(lián)系。跟單它既不屬于最高層也不屬于最低層，就像一個(gè)夾心餅一樣，它處在最中間，所以這其中需要很好地學(xué)會(huì)與人溝通。這是我實(shí)習(xí)當(dāng)中體會(huì)得最深的一點(diǎn)。很好地與人交往，學(xué)會(huì)做人，在工作當(dāng)中還是在生活當(dāng)中，它都起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)校里的時(shí)候，在家里的時(shí)候，可能我們從來(lái)都是姣姣者，可工作了，就不一樣，每個(gè)人都一樣，做錯(cuò)了事，做不好事情，那么你就得接受批評(píng)。
2、其次，我覺(jué)得方法很重要，最開(kāi)始做事的時(shí)候，沒(méi)有計(jì)劃性，也沒(méi)有正確的方法，對(duì)整個(gè)流程和細(xì)節(jié)不熟悉，做事總是會(huì)事倍功半，后來(lái)慢慢碰了幾次壁，摔了幾次跤，綞于體會(huì)到要先學(xué)會(huì)怎樣去把一件事情用最簡(jiǎn)單的方法最快的效率去把它做好，用心去做，用心去想，如果我要把它做好，我應(yīng)該還要做些什么？積極地思考這些讓我懂得了很多。
3、再次，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合，提高素質(zhì)能力。
在工作當(dāng)中總是會(huì)有很多的問(wèn)題出現(xiàn)，很多東西都是自己從嚴(yán)沒(méi)有接觸過(guò)的，這就需要向同事們多學(xué)習(xí)，多問(wèn)，共同探討，共同學(xué)習(xí)，有時(shí)候祂們的一句話，一些指引，會(huì)讓你少走很多的彎路。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，也學(xué)過(guò)外貿(mào)跟單的知識(shí)，可那時(shí)僅僅只是一個(gè)理論的了解，在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中會(huì)比書(shū)上講的更復(fù)雜很多。有了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于以前的知識(shí)有了更好的理解，也對(duì)外貿(mào)跟單有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)跟單這份工作也有了一個(gè)更深層次的了解。
4、學(xué)會(huì)怎么去面對(duì)壓力以及突發(fā)事件。
想的沒(méi)做的實(shí)際，凡事想到的并不能就具體實(shí)施，在開(kāi)始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫，以為可以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題，但實(shí)際上到了真正操作，會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件。
實(shí)踐總是能讓人成長(zhǎng)得更快，了解得更多，這讓我對(duì)一個(gè)公司的外貿(mào)流程，各工作環(huán)節(jié)，公司運(yùn)作，各部門管理都有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，受益非淺。
自己經(jīng)歷過(guò)這次專業(yè)實(shí)習(xí)，覺(jué)得它是在考驗(yàn)自己的能力，自己的吃苦能力、學(xué)習(xí)能力。
自己也面臨著很多挑戰(zhàn)，也認(rèn)識(shí)到自己有很多不足。所以決定在今后要加強(qiáng)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能。還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，因?yàn)樵诤芏喙ぷ鞫际堑谝淮斡龅?，一定要在進(jìn)程中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，才能提高工作能力。多學(xué)習(xí)，多接觸社會(huì)工作，才能多積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
首先，工作需要很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，因?yàn)樽约鹤龅墓ぷ?，出現(xiàn)什么問(wèn)題都是需要自己承擔(dān)責(zé)任的，雖然我們做的工作出現(xiàn)的錯(cuò)誤還可以及時(shí)改正，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)過(guò)失而損失慘重。但是我知道，要是在以后的實(shí)際工作當(dāng)中，問(wèn)題就不是那么簡(jiǎn)單了，所以，有責(zé)任意識(shí)是很重要的。
其次，耐心，冷靜處事也是很關(guān)鍵的。在實(shí)習(xí)期間遇到一些不懂的問(wèn)題，首先自己不能魯莽行事，應(yīng)該問(wèn)清楚該如何做，然后自己在按照要求完成。如果自己不懂又沒(méi)有武斷行事的話，會(huì)造成更多的失誤，嚴(yán)重影響工作的效率，甚至有時(shí)影響到公司的利益，這就是很大的錯(cuò)誤了。
還有，互相協(xié)助是很需要的。當(dāng)公司業(yè)務(wù)繁忙，工作量特別大，而且又是剛剛接手工作，大家都不太熟悉工作的流程，所以遇到的問(wèn)題比較多，犯得錯(cuò)誤也比較多。自己犯過(guò)的錯(cuò)誤，可以告訴同事，以免再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣就可以提高工作的正確性。工作量少的同事完成的早，也會(huì)幫組工作量大的同事，或者是做事較慢的同事，團(tuán)結(jié)合作起來(lái)，工作就可以及時(shí)完成，也有助于團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。由此可見(jiàn)，互相協(xié)助是很重要的。
靈活做事是最必要的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也慢慢摸索到了一些規(guī)律，不同的客戶的需要產(chǎn)品要求，然后給予他們滿意的服務(wù)。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇五
首先需要承認(rèn)的是我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不怎么好，語(yǔ)感也十分的差，很多英語(yǔ)最基礎(chǔ)的語(yǔ)法我是不大明白的。我是一個(gè)純粹靠當(dāng)年的題海戰(zhàn)術(shù)練出來(lái)的應(yīng)付考試的學(xué)生。我學(xué)英語(yǔ)也并不怎么把英語(yǔ)當(dāng)做一種語(yǔ)言來(lái)看，我頂多聽(tīng)歌或者看電影時(shí)看到一些我認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)句子我會(huì)些許有幾分成就感，至于其他，英語(yǔ)只不過(guò)是我們?yōu)榱嗽诟鞣N考試中拿分的一種工具。
在大三我接觸到了一種和我們以往接觸的英語(yǔ)教學(xué)模式完全不同的英語(yǔ)教學(xué)--歷史專業(yè)英語(yǔ)。我們的教材不再是一篇篇很長(zhǎng)的文章，而是一本歷史專著的英文版，即《internationalrelationgsbetweenthetwoworldwars》,翻譯成中文就是:《兩次世界大戰(zhàn)之間的國(guó)際關(guān)系》。我們也不用在課前背一堆令人討厭的英語(yǔ)單詞，我們課后也不用背誦某些段落，因?yàn)檫@是一本書(shū)，課文太長(zhǎng)了，我們不認(rèn)識(shí)的單詞也太多了。我們上課的主要內(nèi)容也別具一格，我們老師讓大家一個(gè)挨一個(gè)地把這本書(shū)的句子翻譯出來(lái)，每個(gè)人一句話。作為一本英語(yǔ)專著，有的句子很簡(jiǎn)單，如果正好碰到它可謂是一種幸運(yùn)，不過(guò)也有一些變態(tài)的很長(zhǎng)的成分十分復(fù)雜的甚至連老師都不怎么說(shuō)的清，如果到碰到它那就認(rèn)栽吧。當(dāng)然上有政策下有對(duì)策，就在我們第一節(jié)課上過(guò)后，我們就找到了這本書(shū)的中文譯本，自然不怕翻譯了。我還算老實(shí)，雖然很可能中文譯本是從我手里流入班中，但是絕大多部分我還是自己翻譯的，真碰到不會(huì)的了，參考一下也是可以的。但是今年老師，又多了一手，不僅讓你翻譯，而且讓我們分析句子成分。因?yàn)檫^(guò)去大半年講翻譯，去其實(shí)就是先教大家分析句子成分。但是你想想吧，連中文的所謂的主謂賓定狀補(bǔ)，我都搞不清(當(dāng)然也不需要弄明白)我怎么會(huì)分清英語(yǔ)的呢?幸虧我悟性還算可以，雖說(shuō)朦朧不懂，但是還是學(xué)到了些皮毛，不至于掛科。
對(duì)于專業(yè)英語(yǔ)這門課的建議有如下幾點(diǎn):首先、希望可以把速度放慢些，不一定要講那么多，但是講過(guò)的句子都能講清楚，重質(zhì)不重量，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)句子就那幾大種，當(dāng)方法完全掌握便可舉一反三。第二是，希望對(duì)于句子中的一些重要詞匯、短語(yǔ)、句型要更加重視，特別是那些重要的，應(yīng)該著重講述，以實(shí)現(xiàn)記憶和應(yīng)用。第三是，老師應(yīng)該除了分析句子成分之外，還應(yīng)該分析這個(gè)句子應(yīng)該怎么翻譯，有什么翻譯技巧，通過(guò)怎樣的翻譯才能把句子翻譯地流暢，翻譯得好。最后，我真的覺(jué)得用這本書(shū)作為學(xué)習(xí)教材，不是那么地好，句子不適合四六級(jí)的誰(shuí)平也不怎么針對(duì)考研。希望如果老師有時(shí)間，再換一個(gè)上課教材。而且發(fā)現(xiàn)我們老師對(duì)句子語(yǔ)法掌握的也不是那么系統(tǒng)，有很多是知道卻很難說(shuō)明白，建議老師看看何凱文的長(zhǎng)難句。
但無(wú)論怎么說(shuō)，終究是自己學(xué)習(xí)不夠努力，悟性不夠高。希望日后繼續(xù)進(jìn)步。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇六
實(shí)習(xí)目的：
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
按照老師的安排。我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。比如商業(yè)計(jì)劃書(shū)的制定和一些文件資料的翻譯等等。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。也讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多深入的了解。我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說(shuō)在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：
（一）交際能力：
善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力。說(shuō)到底。助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸?！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻簟Ｒ舶▋?nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)。我們必須要學(xué)會(huì)如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)表達(dá)自己的想法。注重交往藝術(shù)。能夠區(qū)別不同性別。不同場(chǎng)合。不同年齡。不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式。對(duì)自己一定要有正確的定位。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
（二）合作能力：
助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無(wú)論是在前臺(tái)還是在后臺(tái)的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。另外。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識(shí)。學(xué)會(huì)與供應(yīng)商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
（三）學(xué)習(xí)能力：
在我看來(lái)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程既是我向用人單位提供服務(wù)的過(guò)程。也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式。我們?nèi)绻搅私馑说钠谕＞驮侥転樗颂峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù)。而市場(chǎng)需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的能力。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫(xiě)一份商業(yè)計(jì)劃書(shū)。但我連商業(yè)計(jì)劃書(shū)的格式是什么都不知道。最后只有悶在辦公室通過(guò)上網(wǎng)查詢。才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作方式。該計(jì)劃書(shū)完成后。雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距。但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。
（四）教育、說(shuō)服能力：
在工作過(guò)程中。助理往往會(huì)成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。負(fù)責(zé)著將上級(jí)的指示傳達(dá)給下級(jí)。將下級(jí)意見(jiàn)反饋給上級(jí)的任務(wù)。如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流。助理就必須通過(guò)語(yǔ)言去吸引人。打動(dòng)人。說(shuō)服人的能力。懂得清晰。簡(jiǎn)潔。明了的表達(dá)中心思想。為上下級(jí)提供準(zhǔn)確易懂的信息。也就是說(shuō)。在這樣一個(gè)信息溝通的過(guò)程中。個(gè)人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果。
（五）企業(yè)環(huán)境。顧客知識(shí)：
（六）文化修養(yǎng)：
要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通。我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì)。具備廣博的知識(shí)和良好的精神面貌才有利于交流。
（七）技術(shù)性能力：
技術(shù)性能力是完成某一項(xiàng)具體活動(dòng)所需要的本領(lǐng)。有些公司往往通過(guò)培訓(xùn)。使工作人員掌握一定的操作程序。適應(yīng)崗位的需要。而對(duì)于某些新招聘的人員來(lái)說(shuō)。具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求。作為我們專業(yè)的學(xué)生。我們的優(yōu)勢(shì)技能就是對(duì)英語(yǔ)的熟練運(yùn)用。我之所以能夠應(yīng)征到這個(gè)公司來(lái)做助理。很大程度上也是因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)勢(shì)。
（八）管理能力：
我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中。需要與別人建立聯(lián)系。管理別人。激勵(lì)別人。處理沖突?？刂魄榫w等等。這一切都與管理能力有關(guān)。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)。會(huì)認(rèn)為對(duì)這一能力的要求往往是針對(duì)決策層或管理層而言的。但是市場(chǎng)導(dǎo)向的管理體制中。企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu)。服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線。所以說(shuō)。管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會(huì)的大學(xué)生要具備的必要的能力。
對(duì)外語(yǔ)系實(shí)習(xí)的就業(yè)建議：
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)。我深切的感受到了平常系領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說(shuō)的我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)：商務(wù)知識(shí)和語(yǔ)言的結(jié)合。這使得我們?cè)谟萌藛挝徽衅笗r(shí)有了一些優(yōu)勢(shì)。但我同時(shí)也感覺(jué)我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改進(jìn)一下：
（一）加強(qiáng)對(duì)口語(yǔ)的訓(xùn)練：
口語(yǔ)是我們?cè)趹?yīng)聘的時(shí)候必過(guò)的一關(guān)。只要招我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的用人單位。首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語(yǔ)。雖然我們系里請(qǐng)來(lái)了外教。安排了許多的口語(yǔ)課。但我們開(kāi)口的機(jī)會(huì)其實(shí)很少。而且其中有些外交也是名不副實(shí)的?？谡Z(yǔ)課其實(shí)成了花架子。希望系里能夠找到更切實(shí)有效的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。畢竟。一口流利的口語(yǔ)是許多學(xué)生所追求的。這也是我們的“門面”。
（二）多增加學(xué)會(huì)實(shí)習(xí)的次數(shù)。增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力：
我們學(xué)習(xí)的知識(shí)偏重于理論。實(shí)際運(yùn)用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距。動(dòng)手能力差是我們的普遍特點(diǎn)。我剛到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候甚至連復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)都不會(huì)用。我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的課程中。像《外貿(mào)函電》這類實(shí)用價(jià)值非常大。但實(shí)際運(yùn)用起來(lái)有些時(shí)候與書(shū)本也是有差距的。所以。我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多開(kāi)一些實(shí)習(xí)課。讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)走出去。剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)。那么就應(yīng)該在實(shí)習(xí)經(jīng)歷上為自己加分。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇七
我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)的一名大三學(xué)生，今年寒假剛過(guò)就和老師，同學(xué)一起來(lái)到__市__縣__小學(xué)開(kāi)始我的定崗實(shí)習(xí)生活。
二月十號(hào)，我們來(lái)到了__這篇熱土，為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)生活和把實(shí)習(xí)工作做好，我們首先在__的教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要是讓我們對(duì)新課堂有新的全面的了解，從而能夠更好地開(kāi)展以后的頂崗實(shí)習(xí)工作。經(jīng)過(guò)這周所開(kāi)展的一系列的課程，我對(duì)新課堂的教學(xué)模式有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
在新課堂中，教師更多地成為了課堂活動(dòng)的參與者和調(diào)控者。教師在課堂活動(dòng)中以調(diào)控和組織，引導(dǎo)為主，而不是以往的單純的講授這，在教學(xué)過(guò)程中總是講解，滿堂灌，沒(méi)有讓學(xué)生很好的參與到課堂活動(dòng)中，沒(méi)有讓學(xué)生成為課堂的主體。新課堂要求運(yùn)用小組的形式去進(jìn)行教學(xué)。小組成員之間要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，組內(nèi)之間還要有明確的分工。另外，分學(xué)習(xí)小組是要注意很多的問(wèn)題。比如說(shuō)小組成員的學(xué)習(xí)成績(jī)要有梯度，在進(jìn)行分組時(shí)要進(jìn)行異質(zhì)分組。要注意學(xué)生性別，學(xué)習(xí)成績(jī)，小組成員之間的協(xié)調(diào)能力等諸多方面的因素。如果小組沒(méi)能夠被合理的分配的話，就不能夠發(fā)揮好小組學(xué)習(xí)的作用，那就會(huì)讓小組學(xué)習(xí)只流于形式。因此在小組成員分配這一環(huán)節(jié)中要認(rèn)真慎重。
除了這些關(guān)于新課堂的課程之外，還有一些關(guān)于師德，老師的著裝，坐姿，禮儀等方面的教育。同時(shí)老師們還給我們講述了許許多多的感人的師生之間的故事。聽(tīng)到這些故事后，我覺(jué)得作為一名人民教師是件非常神圣而光榮的事情。教師不僅僅是教書(shū)，更重要的是要育人。要培養(yǎng)學(xué)生的多個(gè)方面，而不僅僅是知識(shí)方面。作為一個(gè)人就要有道德懂禮貌，而不能夠只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識(shí)。人都是有感情的，作為一名教師就要讓自己的學(xué)生成為感情豐富，熱愛(ài)生活的人，而且還能夠有一顆感恩的心去面對(duì)生活中的一切，每個(gè)學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，作為老師就需要尊重學(xué)生的這些特點(diǎn)，因材施教。
懷抱著那一周學(xué)得的知識(shí)以及自己對(duì)定崗實(shí)習(xí)的期待，我和我們實(shí)習(xí)點(diǎn)兒的其他5名同學(xué)來(lái)到了__中學(xué)。這個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校雖然沒(méi)有師大那么大的規(guī)模，沒(méi)有師大那么優(yōu)越的條件，但是它非常的干凈整潔，學(xué)生們也都是非常的可愛(ài)。學(xué)生們看到我們的到來(lái)，臉上露出了喜悅和好奇的表情。下午學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排好了住宿的地方，接下來(lái)要迎接我們的將會(huì)是充實(shí)的教學(xué)生活。
到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一周我們并沒(méi)有直接登上講臺(tái)去給學(xué)生們講課，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一周的聽(tīng)課，讓我們更好地熟悉和適應(yīng)這里的生活。這一周的聽(tīng)課，讓我對(duì)教學(xué)有了深一步的了解，并且跟這里的學(xué)生和老師們也有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。這為我以后在這里好好的開(kāi)展我的實(shí)習(xí)教學(xué)工作提供了很大的幫助。同時(shí)我也跟我的指導(dǎo)老師有了深一步的了解。我主動(dòng)去聽(tīng)她的英語(yǔ)課，下課后我也會(huì)把自己的想法跟老師說(shuō)一說(shuō)，老師也會(huì)根據(jù)我的想法給我分析一下，我特別感謝我的指導(dǎo)老師。
聽(tīng)課周結(jié)束之后，學(xué)校就給我們分下了課程，因?yàn)檫@里不缺乏英語(yǔ)老師，所以我就給分到了小學(xué)五年級(jí)教一個(gè)班的語(yǔ)文課。學(xué)校也有學(xué)校的難處，我沒(méi)有說(shuō)太多，我服從了學(xué)校的安排，當(dāng)然學(xué)校也充分的給我考慮了，讓我跟我的指導(dǎo)老師協(xié)商一下，每周上兩節(jié)英語(yǔ)課。指導(dǎo)老師很好，給我分了兩節(jié)八年級(jí)的英語(yǔ)課，而且每次我去上課，我的指導(dǎo)老師總會(huì)跟我一起去，坐在教室的后頭，拿著本和書(shū)，和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)我講課。課后老師還認(rèn)真耐心的給我分析我講的課程。她也是鼓勵(lì)我很多，讓我對(duì)自己充滿了信心。
我的指導(dǎo)老師是八年級(jí)二班的班主任，老師同時(shí)也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師，作為他們班的副班主任，班里面開(kāi)班會(huì)的時(shí)候我會(huì)去參加，并且也在課下積極主動(dòng)地跟同學(xué)們交流，我也把我寫(xiě)下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起分享。
作為一名班主任，就要對(duì)班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé)，就要讓每位學(xué)生做好自己該做的事情，不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，更要學(xué)會(huì)如何做人。我作為他們班的副班主任，除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì)，班級(jí)規(guī)約，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)之外，我更加注重的是學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng)。作為一名學(xué)生，在學(xué)校要懂禮貌，見(jiàn)到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。學(xué)生們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了，就會(huì)培養(yǎng)出許許多多的好習(xí)慣，有句話叫做習(xí)慣成自然。培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的。那最簡(jiǎn)單的要求來(lái)說(shuō)，我要求學(xué)生們上課之前把書(shū)本和文具都提前準(zhǔn)備好。課前準(zhǔn)備雖然是小事情，但是也要堅(jiān)持，因?yàn)檫@很重要。還有就是要注意自己的書(shū)寫(xiě)，不一定要寫(xiě)的很有文采，但是一定要干凈整齊;在讀課文的時(shí)候一定要聲音洪亮，有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面，一定要共同維護(hù)，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)還要求不可以破壞學(xué)校的公共財(cái)物和一草一木。通過(guò)這些細(xì)小方面的要求，我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，雖然進(jìn)步不是特別大，但是只要堅(jiān)持下來(lái)，我堅(jiān)信他們會(huì)進(jìn)步一大步的。
作為一名實(shí)習(xí)老師，我有著雙重身份，我既是一名學(xué)生，也是一名老師。在這種情況下，我既要懷著謙虛好學(xué)的心去向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和課堂管理，也要懷著負(fù)責(zé)認(rèn)真的心去努力把每一節(jié)課給上好，讓學(xué)生們?cè)谖业恼n堂上學(xué)有所獲。同時(shí)，我作為這里的一名實(shí)習(xí)老師，我也會(huì)認(rèn)真的完成學(xué)校要求的除教學(xué)以外的其他任務(wù)，比如說(shuō)學(xué)校給安排的值班任務(wù)，安全值班，在學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間引導(dǎo)和疏散學(xué)生，在上課期間，對(duì)非正常出入的老師，學(xué)生及車輛進(jìn)行登記。這項(xiàng)工作雖然有些繁瑣和乏味，但是對(duì)于學(xué)校和學(xué)生的安全是有很大的幫助的，所以我每次都會(huì)認(rèn)真的完成值班任務(wù)。除此之外，我還會(huì)和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)打掃集體辦公室和校長(zhǎng)辦公室，做一些力所能及的事情。在教學(xué)方面，我會(huì)結(jié)合指導(dǎo)老師給我提的建議和意見(jiàn)，逐步提高自己的教學(xué)水平，并且也和一些學(xué)生家長(zhǎng)溝通，共同面對(duì)需要進(jìn)步的一些學(xué)困生，讓他們能夠逐步提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，在學(xué)校學(xué)有所獲，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
作為一名中共黨員，我時(shí)刻記著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平常的生活中，我會(huì)盡自己的力量去做一些力所能及的事情。地面臟了，主動(dòng)地去掃一掃;水桶沒(méi)水了，趕緊去打一桶;沒(méi)熱水了，趕緊燒一壺,......有時(shí)候看到學(xué)生們有困難了,我也會(huì)主動(dòng)的去幫他們解決,即使有時(shí)候解決不了,我也會(huì)盡自己最大的力量去幫助他們。有時(shí)候班里面需要布置了，我就會(huì)和同學(xué)們一起動(dòng)手，共同美化我們的教室，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。有時(shí)候別的老師突然臨時(shí)有事情，我也會(huì)幫他們上課，看自習(xí)課，不能讓班里出現(xiàn)空堂的現(xiàn)象。除此之外，我也積極的參加我們組織的一些黨團(tuán)活動(dòng)，將強(qiáng)學(xué)習(xí)?？傊視r(shí)刻記得自己的身份，時(shí)刻要求自己做好自己該做的事情和能做的事情。
在頂崗實(shí)習(xí)的這段日子了，我學(xué)會(huì)了許多也收獲了許多。
我學(xué)會(huì)了做好一日三餐，規(guī)律的生活;學(xué)會(huì)了與學(xué)生溝通，增強(qiáng)師生的感情;學(xué)會(huì)了一些科學(xué)的教學(xué)方法，更好地從事教學(xué)活動(dòng)，為以后自己的教學(xué)道路提供了很大的幫助。
我收獲了同學(xué)間珍貴的友誼，因?yàn)轫攳?，我們六姐妹相聚在一起，朝夕相處讓我們感情越?lái)越深;我收獲了老師與學(xué)生之間的情誼，因?yàn)轫攳?，我和我的學(xué)生們建立了深厚的師生情，這種情誼難以言表;我收獲了一筆精神財(cái)富，因?yàn)轫攳?，我?duì)教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)多了一份崇敬!
感謝頂崗，因?yàn)轫攳徫业玫搅顺砷L(zhǎng)，讓我明確了方向，讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待和向往!
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇八
隨著全球化的發(fā)展和國(guó)際交流的頻繁，專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)變得越來(lái)越重要。作為一名大學(xué)生，我也有幸接觸到了專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，并且從中獲得了許多收獲和體會(huì)。本文旨在分享我對(duì)專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望能對(duì)同樣在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的人們有所幫助。
首先，要學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)，我們首先需要建立扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。英語(yǔ)基礎(chǔ)的扎實(shí)與否直接影響著專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一門外語(yǔ)，與母語(yǔ)存在很大的差別。因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)之前，我們需要對(duì)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鞏固，包括英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法和閱讀理解等方面。只有在基礎(chǔ)打好的情況下，我們才能更好地理解和掌握專業(yè)英語(yǔ)的內(nèi)容。
其次，掌握專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。專業(yè)英語(yǔ)注重實(shí)踐性和應(yīng)用性，與一般的日常英語(yǔ)有所不同。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要通過(guò)大量的閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)來(lái)提高自己的專業(yè)英語(yǔ)水平。此外，還可以借助各種學(xué)習(xí)資源，如課程教材、網(wǎng)絡(luò)課程和英語(yǔ)角等，來(lái)提高自己的專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)和技能。通過(guò)多種多樣的學(xué)習(xí)方法，我們能夠更有效地掌握專業(yè)英語(yǔ)，提高學(xué)習(xí)效果。
另外，在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們不能只注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。專業(yè)英語(yǔ)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，僅僅掌握理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐練習(xí)，來(lái)提高自己在專業(yè)英語(yǔ)方面的能力。可以參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、實(shí)習(xí)、科研項(xiàng)目等活動(dòng)，積極參與專業(yè)實(shí)踐，將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，從而更好地應(yīng)對(duì)專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
最后，專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要我們有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和毅力。學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)而不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，需要我們耐心和毅力。在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到困難和挫折，但我們不能放棄。我們要保持積極的心態(tài)，不斷提高認(rèn)識(shí)、豐富知識(shí)，并定期進(jìn)行自我評(píng)估和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方向和方法。只有態(tài)度堅(jiān)定、持之以恒的努力，我們才能在專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得良好的成績(jī)和進(jìn)步。
綜上所述，學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)是一項(xiàng)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程，需要我們?cè)鷮?shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以及持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和毅力。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地掌握專業(yè)英語(yǔ)，為將來(lái)的工作和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也希望通過(guò)這篇文章的分享，能對(duì)同樣在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的人們提供一些幫助和借鑒。讓我們一起努力，共同進(jìn)步！
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇九
【Introduction】。
英語(yǔ)是全球通用的語(yǔ)言之一，對(duì)于從事專業(yè)領(lǐng)域的人士來(lái)說(shuō)，熟練掌握專業(yè)英語(yǔ)是非常重要的。在我學(xué)習(xí)和使用專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。本文將分享我的體會(huì)，包括積極參與課堂討論、多聽(tīng)多讀多寫(xiě)的重要性、大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)以及不斷提升技能的必要性。
【BodyParagraph1】。
首先，積極參與課堂討論是提高專業(yè)英語(yǔ)水平的有效途徑之一。專業(yè)英語(yǔ)課程通常安排有許多討論環(huán)節(jié)，這是學(xué)生們展示自己知識(shí)和能力的好機(jī)會(huì)。在課堂上，我努力提出問(wèn)題、回答老師的問(wèn)題，與同學(xué)們進(jìn)行交流和討論。通過(guò)積極參與討論，我不僅可以增加自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，還能夠?qū)W習(xí)到其他同學(xué)的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更全面的理解。
【BodyParagraph2】。
其次，多聽(tīng)多讀多寫(xiě)是掌握專業(yè)英語(yǔ)的關(guān)鍵。專業(yè)英語(yǔ)涉及到大量的行業(yè)術(shù)語(yǔ)和專有名詞，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我試著通過(guò)多聽(tīng)多讀多寫(xiě)來(lái)記憶和掌握這些術(shù)語(yǔ)。我經(jīng)常收聽(tīng)相關(guān)領(lǐng)域的英語(yǔ)廣播和講座，閱讀專業(yè)期刊和資訊，同時(shí)也會(huì)寫(xiě)總結(jié)和筆記。通過(guò)不斷的聽(tīng)讀寫(xiě)，我的詞匯量得到了擴(kuò)充，同時(shí)也提高了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
【BodyParagraph3】。
此外，大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還需要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。我曾經(jīng)認(rèn)為只有專家才能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，但是隨著我學(xué)習(xí)的深入，我意識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。因此，我開(kāi)始勇敢地表達(dá)自己的想法，并嘗試通過(guò)寫(xiě)作、演講等方式傳達(dá)給他人。這個(gè)過(guò)程不僅提高了我的英語(yǔ)表達(dá)能力，也培養(yǎng)了我的自信心。
【BodyParagraph4】。
最后，不斷提升技能是保持專業(yè)英語(yǔ)水平的必要性。專業(yè)英語(yǔ)是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的技能。在我的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能跟上行業(yè)的發(fā)展和變化。我會(huì)定期參加相關(guān)的培訓(xùn)課程、研討會(huì)和專業(yè)論壇，以保持自己的專業(yè)知識(shí)更新。同時(shí)，我也會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)資源，參加在線課程和學(xué)習(xí)社區(qū)，與其他專業(yè)人士交流和分享經(jīng)驗(yàn)。
【Conclusion】。
通過(guò)積極參與課堂討論、多聽(tīng)多讀多寫(xiě)、大膽表達(dá)觀點(diǎn)以及持續(xù)提升技能，我在學(xué)習(xí)和使用專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中獲得了很多收獲。不僅提高了我的專業(yè)英語(yǔ)水平，也助力了我的個(gè)人成長(zhǎng)。專業(yè)英語(yǔ)是一項(xiàng)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的任務(wù)，我相信只要我們堅(jiān)持努力，就能夠在這個(gè)領(lǐng)域取得更大的成就。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十
通過(guò)實(shí)習(xí)期間不斷地聽(tīng)課、備課、授課和批改作業(yè)，我掌握并鞏固了教學(xué)的基本功，同時(shí)在學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自己的反復(fù)操作中，教學(xué)能力得到了較大的提高。
一、概敘。
1、實(shí)習(xí)單位基本情況。
__市第二中學(xué)是__市的一間重點(diǎn)中學(xué)，始辦于19__年秋，19__年被__市人民政府定為市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，20__年通過(guò)__自治區(qū)一級(jí)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，20__年通過(guò)自治區(qū)師范性中學(xué)驗(yàn)收。
2、實(shí)習(xí)崗位基本情況。
在該校我擔(dān)任高一級(jí)英語(yǔ)任課教師，主要的工作情況：對(duì)該校的高中一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，按照教學(xué)目標(biāo)和大綱的要求，以因材施教為原則，運(yùn)用相關(guān)教學(xué)技巧引導(dǎo)他們進(jìn)行課文學(xué)習(xí)，做好知識(shí)的輸入與輸出工作，對(duì)其課后作業(yè)進(jìn)行批改和結(jié)果反饋，最后達(dá)到讓學(xué)生充分掌握知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程。
1、了解過(guò)程。
第一天進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始工作時(shí)，學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，讓我了解作為一個(gè)教師所必須具備的一些基本知識(shí)。指導(dǎo)老師的耐心講解使我逐步了解和熟悉了本校的教育教學(xué)工作模式，在日復(fù)一日工作的同時(shí)慢慢熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。
2、摸索過(guò)程。
對(duì)學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟悉后，我便開(kāi)始按部就班的工作。工作期間每天按時(shí)到學(xué)校上班，摸索階段除了做好上級(jí)分配的工作，還充分利用上課時(shí)間去聽(tīng)取一些優(yōu)秀老師的課程，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課的主要目的在于明確該校英語(yǔ)的實(shí)際授課情況，看指導(dǎo)老師或其它老師如何組織一堂課，如何講課，如何和學(xué)生溝通。通過(guò)聽(tīng)課認(rèn)真總結(jié)不同老師的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，嘗試運(yùn)用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問(wèn)題。
3、獨(dú)立操作。
經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的摸索，我對(duì)該校高一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)情況已有了較詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有一定了解。在操作過(guò)程我開(kāi)始備課和授課的工作。首先，備課是教學(xué)工作的準(zhǔn)備階段。備課不僅要聯(lián)系教材的內(nèi)容，還要與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，要考慮學(xué)生的原有知識(shí)水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生的課堂反應(yīng)，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。我在以上綜合因素的考慮下進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)結(jié)合教材，制定合適的教案和課件，并且與指導(dǎo)老師交流想法，不斷地修進(jìn)教案。
其次，授課是教學(xué)工作的主要階段。在完善教案之后，我選取不同的班級(jí)進(jìn)行授課，其目的在于接觸不同的學(xué)生，靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段和技巧給學(xué)生進(jìn)行授課。在真實(shí)的課堂上，既要注意傳授知識(shí)，又要注意調(diào)整課堂氣氛，并且還應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和交流。每一個(gè)課程的結(jié)束都要進(jìn)課程質(zhì)量的分析和總結(jié)，認(rèn)真聽(tīng)取各位聽(tīng)課老師的意見(jiàn)和建議，從而不斷完善自己的教學(xué)方法。
最后，批改作業(yè)是教學(xué)工作的一個(gè)總結(jié)和反饋階段。利用課后空余時(shí)間我?guī)椭笇?dǎo)老師批改部分作業(yè)，通過(guò)批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，了解他們的一些性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)態(tài)度，每次批改作業(yè)我都會(huì)詳細(xì)地記錄每位學(xué)生存在的問(wèn)題，并在作業(yè)上留下相應(yīng)的評(píng)語(yǔ)，或是鼓勵(lì)，或是指出問(wèn)題所在。同時(shí)，也通過(guò)批改作業(yè)而發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)方法上的不足，從而改進(jìn)教學(xué)方案。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感受。
以上就是我實(shí)習(xí)期間教育教學(xué)工作的整個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，用心修改教案，重心放在講課上，課后通過(guò)與同學(xué)的交流和溝通，重新修改教案，認(rèn)真改進(jìn)教學(xué)過(guò)程等。不足之處之處在于：由于初上講臺(tái)，教姿教態(tài)過(guò)于生硬，有時(shí)不能很好地控制授課節(jié)奏，導(dǎo)致內(nèi)容不完整，以及處理課堂緊急情況時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)，我深刻體會(huì)到教師作為一個(gè)特殊的職業(yè)，需要具備很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，才能把自己已有的知識(shí)盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書(shū)本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來(lái)的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。因此，想要成為一名合格的教師，我還需要不斷改進(jìn)和提升我的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，在今后的實(shí)際工作中做到因材施教，不斷地完善自己的教學(xué)技巧和方法。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十一
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，英語(yǔ)課程一直是我們必修的課程之一，而大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程則更加注重我們對(duì)于專業(yè)術(shù)語(yǔ)和相關(guān)知識(shí)的掌握以及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在上完了一學(xué)期的大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程后，我深深地體會(huì)到了大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課的重要性和意義，也對(duì)它的學(xué)習(xí)過(guò)程和效果有了更深的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，下面就分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：前置知識(shí)的重要性。
大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程難度與其他普通的英語(yǔ)課程不可同日而語(yǔ)，它需要學(xué)生對(duì)于專業(yè)術(shù)語(yǔ)有更深的了解，課堂上的聽(tīng)力和口語(yǔ)要素也更加重要，因此在學(xué)習(xí)時(shí)我們需要將前置知識(shí)打好。比如說(shuō)，在學(xué)習(xí)金融方面的專業(yè)英語(yǔ)時(shí)，我們可以提前學(xué)習(xí)金融理論、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)等，強(qiáng)化英語(yǔ)課程中的相關(guān)專業(yè)術(shù)語(yǔ)和語(yǔ)法等內(nèi)容，這樣可以更好地對(duì)于學(xué)習(xí)和理解大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)有很大的幫助。
第三段：課堂教學(xué)的重要性。
大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程一般采用小班授課形式，教學(xué)團(tuán)隊(duì)也非常專業(yè)，講師都有極高的英語(yǔ)水平和豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，這也提高了課堂上的互動(dòng)以及學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)效率。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師會(huì)針對(duì)性地推薦一些相關(guān)的閱讀材料以及聽(tīng)力練習(xí)題目，同時(shí)，老師講解時(shí)也會(huì)進(jìn)行例子分析、案例剖析等，我們作為學(xué)生可以更加深入地了解到專業(yè)術(shù)語(yǔ)的理解和使用技巧，在應(yīng)付掌握困難的課程問(wèn)題時(shí)，也可以更加從容地應(yīng)對(duì)。
第四段：自主學(xué)習(xí)和多元化學(xué)習(xí)方式。
除了課堂教學(xué)，我們也需要以自主學(xué)習(xí)和多元化學(xué)習(xí)方式來(lái)提升自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。比如說(shuō)，我們可以通過(guò)海量網(wǎng)絡(luò)資源或?qū)W科符合進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)英文文獻(xiàn)的閱讀，視頻學(xué)習(xí)、翻譯、語(yǔ)言互動(dòng)等等，這些就是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的多元化學(xué)習(xí)，也可以幫助學(xué)生更快速地進(jìn)入各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。通過(guò)努力的學(xué)習(xí)我們可以把課堂內(nèi)容的相關(guān)技能運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中去，例如在工作和進(jìn)深學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中用到。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程在激烈的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下顯得尤其重要，通過(guò)對(duì)專業(yè)英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我們可以更好地掌握專業(yè)知識(shí)，對(duì)于職場(chǎng)的進(jìn)入有很大的幫助。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要通過(guò)自主學(xué)習(xí)以及課堂教育等多樣化的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)課程，同時(shí)也要注重與老師和同學(xué)的溝通，輕松愉快的學(xué)習(xí)也是一個(gè)成果的保證。因此，專業(yè)英語(yǔ)課程不僅僅是英語(yǔ)水平上的提升，更是對(duì)人才培養(yǎng)的一個(gè)提高。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十二
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我可以說(shuō)是碩果累累。在各方面都有所收獲。
首先，在專業(yè)知識(shí)這塊?；谡n本理論知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，我學(xué)到了更多的實(shí)戰(zhàn)知識(shí)和方法。像一些從未接觸的語(yǔ)法、單詞，如何應(yīng)變自己無(wú)法表達(dá)的句子，如何能讓我一個(gè)中國(guó)人的英語(yǔ)得到外國(guó)人的肯定。同時(shí)，也學(xué)習(xí)外國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)以及風(fēng)俗習(xí)慣，讓我能更好的了解專業(yè)用語(yǔ)的意義，能更好的同外國(guó)人交流。
其次，是自身的心態(tài)。人們常說(shuō)有好的心態(tài)才有好的方法。在實(shí)習(xí)前后的這段時(shí)間讓我學(xué)會(huì)如何整理自己的心態(tài)。在面試前要以輕松、自信的心態(tài)，在工作中要以嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的心態(tài)，面對(duì)客戶要以真誠(chéng)、充滿信心的心態(tài)等。不同的場(chǎng)景不同的心態(tài)，因人而異。目的不變，就是更好的完成任務(wù)。
最后，是工作能力，也是為人處事能力。如何做到隨和如何做到隨機(jī)應(yīng)變。遇到問(wèn)題要進(jìn)行分析冷靜面對(duì)，不管是做什么事，都要做到觀察、分析、總結(jié)，確保事情能完美解決，自身能力的穩(wěn)步提升。
在收獲中，我明白它的來(lái)源就是付出。事物總是等價(jià)的，有失必有得，有得必有失。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)與進(jìn)步是的方法，學(xué)會(huì)面對(duì)與適應(yīng)是最終道路。我一直認(rèn)為有了目標(biāo)就有了希望，有了收獲就有了幸福，要對(duì)自己和未來(lái)充滿希望。生活永遠(yuǎn)是公平的，成功永遠(yuǎn)留給有努力的人，但幸福只給懂得滿足的人。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十三
作為一名鐵道專業(yè)的學(xué)生，我深知英語(yǔ)在這個(gè)領(lǐng)域的重要性。通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，我積累了一些在學(xué)習(xí)和應(yīng)用鐵道專業(yè)英語(yǔ)過(guò)程中的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些經(jīng)驗(yàn)，并希望能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)生有所幫助。
第一段：提升學(xué)習(xí)動(dòng)力。
學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)需要堅(jiān)持和長(zhǎng)期的努力。我發(fā)現(xiàn)，為了保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，首先要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。身邊的很多同學(xué)都覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)很難，但是我認(rèn)為只要我們找到正確的學(xué)習(xí)方法和途徑，其他的問(wèn)題都能解決。為了提升自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，我設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極尋找解決辦法，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。
第二段：注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)平衡。
在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)時(shí)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是四個(gè)非常重要的方面。很多同學(xué)往往只注重了解相關(guān)的詞匯和句型，而忽視了聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)提升聽(tīng)說(shuō)能力的最好方法就是多聽(tīng)多說(shuō)。我經(jīng)常聽(tīng)一些與鐵路相關(guān)的英語(yǔ)新聞和專業(yè)講座，借助這些真實(shí)的語(yǔ)音材料，我可以更好地理解鐵道專業(yè)中的一些概念和術(shù)語(yǔ)，并提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。此外，閱讀和寫(xiě)作也是我提升自己英語(yǔ)能力的重要途徑。通過(guò)大量閱讀鐵道方面的英文文獻(xiàn)，我不僅加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，還提高了自己的寫(xiě)作水平。
第三段：多用專業(yè)工具和資源。
在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)專業(yè)工具和資源的利用能夠幫助我更好地理解相關(guān)的知識(shí)。例如，我使用了一些在線詞典和翻譯工具，幫助我理解一些疑難的詞匯和句子。此外，我還積極參與一些相關(guān)的學(xué)術(shù)網(wǎng)站和論壇，與其他同行交流討論，獲得更多的學(xué)習(xí)資源和信息。這些專業(yè)工具和資源的使用，不僅提高了我對(duì)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果，還擴(kuò)展了我的專業(yè)視野。
第四段：加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用。
鐵道專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)實(shí)踐應(yīng)用。在實(shí)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)在鐵道行業(yè)中的重要性。通過(guò)與國(guó)外同行的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)使用流利的英語(yǔ)進(jìn)行溝通和合作，能夠提高工作效率，并且更好地與其他國(guó)家的鐵道專業(yè)人士開(kāi)展合作與交流。因此，我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如模擬會(huì)議、演講比賽、實(shí)際工作等，不斷提升自己的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。
第五段：持之以恒，不斷學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我深感只有持之以恒才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。因此，我鼓勵(lì)其他學(xué)習(xí)者要保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，并且相信只要堅(jiān)持不懈，一定能夠取得理想的效果。而且，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們還需要不斷學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化等，這樣才能真正掌握鐵道專業(yè)英語(yǔ)的綜合應(yīng)用能力。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)需要堅(jiān)持和持之以恒的努力。通過(guò)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)平衡，多用專業(yè)工具和資源，加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用，不斷學(xué)習(xí)，我們一定能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)，并在鐵道行業(yè)中取得成功。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十四
在大學(xué)期間，專業(yè)英語(yǔ)是我們所學(xué)習(xí)的一門必修課程。通過(guò)這門課程，我們可以提高自己的英語(yǔ)水平，為未來(lái)的專業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)這門課程的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第二段：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)任何一門課程，首先需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于專業(yè)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我們需要掌握一定的詞匯量，了解專業(yè)英語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則，并且能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用它們。此外，我們還需要學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)中常見(jiàn)的表達(dá)方式和用語(yǔ)，以便在將來(lái)的工作中能夠流利地與他人溝通和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第三段：學(xué)習(xí)方法與技巧。
學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)需要有一定的學(xué)習(xí)方法和技巧。首先，多讀多聽(tīng)是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵。我們可以閱讀與專業(yè)相關(guān)的英文材料，如外文書(shū)籍、論文等，這不僅可以積累詞匯和提高理解能力，還能夠了解專業(yè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。同時(shí)，也可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)廣播、觀看英語(yǔ)電影等方式來(lái)鍛煉自己的聽(tīng)力。其次，背誦英語(yǔ)短文或者經(jīng)典的專業(yè)英語(yǔ)文章，可以幫助我們記住更多的單詞和短語(yǔ)，并且提高語(yǔ)感。此外，參加專業(yè)英語(yǔ)的口語(yǔ)課程和討論班，可以使我們?cè)趯?shí)踐中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
第四段：注重實(shí)踐應(yīng)用。
專業(yè)英語(yǔ)是為將來(lái)我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域中的工作做準(zhǔn)備的。因此，在學(xué)習(xí)這門課程的過(guò)程中，我們不能只關(guān)注知識(shí)的記憶，更要注重實(shí)踐應(yīng)用。無(wú)論是寫(xiě)作還是口語(yǔ)，我們都需要通過(guò)大量的實(shí)踐來(lái)提高。我們可以通過(guò)參加專業(yè)英語(yǔ)寫(xiě)作比賽、做PPT演講以及進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐等方式來(lái)鍛煉我們的專業(yè)英語(yǔ)能力。只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正完善自己的專業(yè)英語(yǔ)水平，使其能夠在實(shí)際工作中發(fā)揮作用。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與展望未來(lái)。
學(xué)好專業(yè)英語(yǔ)需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和積極性，不能放松對(duì)自己的要求。同時(shí)，我們要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時(shí)間，定期復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。盡管學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難，但只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠掌握這門重要的課程，并為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
通過(guò)以上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的重要性和必要性。掌握好專業(yè)英語(yǔ)不僅對(duì)于我們的學(xué)業(yè)有很大的幫助，更是對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的保障。因此，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)英語(yǔ)水平，并在將來(lái)的工作中充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，展現(xiàn)出自己的專業(yè)能力。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十五
鐵道專業(yè)具有深厚的學(xué)科知識(shí)和專業(yè)技能，但僅掌握這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在國(guó)際化和全球化的背景下，掌握一門外語(yǔ)已成為必備的技能之一。對(duì)于鐵道專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握英語(yǔ)尤為重要。因此，鐵道專業(yè)英語(yǔ)成為了必修課程。它不僅是提高學(xué)生英語(yǔ)水平的手段，更是為學(xué)生將來(lái)走向國(guó)際舞臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：談?wù)搶W(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的困惑和挑戰(zhàn)（200字）。
學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)雖然重要，但對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一大挑戰(zhàn)。首先是學(xué)科特性的困惑，鐵道專業(yè)課程本身較為復(fù)雜，有較高的技術(shù)要求，學(xué)生需要掌握大量的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和知識(shí)。其次是語(yǔ)言的困擾，許多學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，比如掌握詞匯和語(yǔ)法的困難、聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力的欠缺等。這些困擾使許多學(xué)生在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中感到困難重重，需要不斷努力。
第三段：總結(jié)學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的方法和技巧（300字）。
在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我總結(jié)出了一些方法和技巧，希望對(duì)大家有所幫助。首先是多讀。閱讀可以幫助我們擴(kuò)大詞匯量、提高閱讀理解能力和培養(yǎng)邏輯思維能力。其次是多聽(tīng)。通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)新聞、電影和英語(yǔ)教學(xué)材料可以提高聽(tīng)力能力，同時(shí)注意學(xué)習(xí)地道的口語(yǔ)表達(dá)。第三是多寫(xiě)。寫(xiě)作可以幫助我們鞏固語(yǔ)法和詞匯，培養(yǎng)邏輯思維和表達(dá)能力。最后是多說(shuō)。多與他人交流，積極參加英語(yǔ)角和英語(yǔ)演講比賽，提高口語(yǔ)表達(dá)能力和自信心。
第四段：整理鐵道專業(yè)英語(yǔ)中常見(jiàn)的詞匯和表達(dá)（300字）。
在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多專業(yè)詞匯和表達(dá)。這些詞匯和表達(dá)雖然確實(shí)需要大量的積累和掌握，但是只要掌握了一部分常用詞匯，我們就可以應(yīng)對(duì)許多日常的學(xué)習(xí)和工作場(chǎng)景。比如，鐵路工程（railwayengineering）、道岔（switch）、高鐵（high-speedrailway）、斷軌（derailment）等。此外，還有一些常用表達(dá)，如進(jìn)行安全檢查（conductsafetyinspection）、列車運(yùn)行（trainoperation）、車廂車門（carriagedoor）等。了解這些常見(jiàn)詞匯和表達(dá)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助。
學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的。首先，鐵道專業(yè)英語(yǔ)是我們將來(lái)職業(yè)發(fā)展的基石，掌握英語(yǔ)能力可以擴(kuò)展我們的工作范圍，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。其次，學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)可以提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)接觸外國(guó)文化，我們可以開(kāi)拓眼界，增強(qiáng)國(guó)際視野。最重要的是，學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)可以為我們打開(kāi)通往國(guó)際交流的大門，促進(jìn)國(guó)際間的合作與交流。
通過(guò)學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)，我們可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的提升，為自己的未來(lái)鋪就一條金色的康莊大道。鐵道專業(yè)英語(yǔ)固然有它的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，但只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记?，我們一定能夠克服各種困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)有所成的同時(shí)，我們也將在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)鐵道專業(yè)的風(fēng)采。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十六
一直以來(lái)，對(duì)于英語(yǔ)我都是敬而遠(yuǎn)之的，因?yàn)楦杏X(jué)要學(xué)好英語(yǔ)很“難”。從初中開(kāi)始到高考為止的這6年時(shí)間里，總是在老師的逼迫之下不停的記單詞背課文做練習(xí)，這一直是我所深惡痛絕的。但是，上了林老師的交流技術(shù)英語(yǔ)公選課之后，林老師關(guān)于英語(yǔ)思維1的教學(xué)方法讓我豁然開(kāi)朗，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
在本學(xué)期課程伊始，林老師首先指出了我們長(zhǎng)久以來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幾大誤區(qū)：
1、過(guò)分講究方法和技巧，而不愿意下真功夫。
2、過(guò)分講究速度和效率，不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)(復(fù)習(xí))已學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
3、三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有恒心，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
4、不重視聽(tīng)力訓(xùn)練。
5、只學(xué)而不用。
林老師告訴我們有的人覺(jué)得自己學(xué)英語(yǔ)學(xué)了n多年也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，很受打擊，可是這時(shí)候我們不應(yīng)該放棄。因?yàn)楦鶕?jù)他多年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)：英語(yǔ)水平的增長(zhǎng)不是像上臺(tái)階一樣，一級(jí)一級(jí)的上，而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，然后突然就超脫了掌握。所以現(xiàn)在如果我們還在泥潭里也不要著急，因?yàn)槲覀兓ㄔ谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上的每一分鐘都沒(méi)有浪費(fèi)。大腦這個(gè)精密的儀器忠實(shí)的記錄了我們看到聽(tīng)到的每一點(diǎn)點(diǎn)，它們會(huì)在將來(lái)某一天突然爆發(fā)，那時(shí)候我們就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)上了一個(gè)大臺(tái)階!
與此同時(shí)，想學(xué)好英語(yǔ)的你必須做到一點(diǎn)——那就是讓純正的英語(yǔ)每天在你耳朵邊響著!原聲電影和電視劇很容易找到，一開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得太快太不清楚聽(tīng)不懂，可是別著急，就讓它們響著。不需要太專注的聽(tīng)，不要聽(tīng)到一個(gè)詞就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做些別的事情：比如看書(shū)上網(wǎng)。就讓英語(yǔ)在響著。然后在很短時(shí)間后的一天我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)本來(lái)根本沒(méi)注意，卻聽(tīng)懂了，是那么自然!然后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)意中一張嘴英語(yǔ)就冒出來(lái)了!老師說(shuō)他每星期都會(huì)跟外國(guó)朋友聊天，就是這個(gè)理兒。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法上，林老師通過(guò)自己多年以來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們：
1、英語(yǔ)思維方式的培養(yǎng)應(yīng)該從模仿開(kāi)始。
要想學(xué)好外語(yǔ)就要在模仿上下功夫，因?yàn)橥庹Z(yǔ)語(yǔ)言能否學(xué)好，在很大程度上決定于聽(tīng)準(zhǔn)外語(yǔ)老師發(fā)音的能力和學(xué)習(xí)者的模仿能力以及反復(fù)模仿的耐心。如果跟著外語(yǔ)老師念一遍，過(guò)后一勞永逸，那是學(xué)不好外語(yǔ)的。所以，一定要持之以恒地模仿、重復(fù)、練習(xí)?！奥?tīng)別人怎樣說(shuō)，就照樣跟著說(shuō)。這是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的必由之路。
2、英語(yǔ)思維模式的培養(yǎng)應(yīng)該培養(yǎng)自己擺脫母語(yǔ)的影響，用英語(yǔ)想英語(yǔ)。
用英語(yǔ)想英語(yǔ)指的是在使用英語(yǔ)時(shí)用英語(yǔ)想，而不是用本族語(yǔ)想。用英語(yǔ)想，也可以說(shuō)成用1英語(yǔ)思維的意思是英語(yǔ)的掌握程度與母語(yǔ)一樣，可靈活的使用流利的、純正的英語(yǔ)表達(dá)所思所想，形成本能的、條件反射式的思維方式。
英語(yǔ)思考。學(xué)英語(yǔ)而不學(xué)用英語(yǔ)思考，一定學(xué)不好。用英語(yǔ)思考，就是在使用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和理解時(shí)，沒(méi)有本族語(yǔ)思考的介入，沒(méi)有“心譯”的介入，或者說(shuō)本族語(yǔ)思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度，自己也感覺(jué)不到“心譯”的負(fù)擔(dān)。這才是真正流利，熟練的境界和標(biāo)志。
此外，英語(yǔ)思維是許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都希望達(dá)到的一種境界，因?yàn)檫@是用英語(yǔ)流暢地表達(dá)思想的基礎(chǔ)。中西文差異很大，英語(yǔ)和漢語(yǔ)的表達(dá)方式也不同。對(duì)于一個(gè)生活在非英語(yǔ)環(huán)境中的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要做到部分或全部用英文來(lái)思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。要盡量了解英語(yǔ)國(guó)家的文化背景知識(shí)，養(yǎng)成用英語(yǔ)而不是漢語(yǔ)的思維來(lái)理解英語(yǔ)。
3、在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中要保持良好的心態(tài)。
如果你認(rèn)為英語(yǔ)難，它就會(huì)變的很難;果你把它想的簡(jiǎn)單，它就是簡(jiǎn)單的。要相信心態(tài)對(duì)你學(xué)習(xí)的影響是巨大的!既然學(xué)習(xí)英語(yǔ)是必然的，逃不了的，為什么還要給自己增加難度呢?在打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，就告訴自己英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，看著那些字母小蝌蚪越看越親切，要把它們看得生動(dòng)：boy就是個(gè)活潑調(diào)皮的小男孩，tree就是高大筆挺、棕色樹(shù)干、茂盛綠葉的大樹(shù)，red一看到就覺(jué)得它發(fā)紅，heavy好沉重，light很輕很亮。
總之就是不要把英語(yǔ)作為功課、任務(wù)來(lái)學(xué)，而是要培養(yǎng)自己對(duì)于英語(yǔ)的興趣，畢竟興趣是最好的導(dǎo)師。
在本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)中，雖然跟林老師接觸的時(shí)間不是很多，但是這短暫的交流時(shí)間也讓我受益匪淺。林老師的授課讓我對(duì)英語(yǔ)的原始觀點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變：我們知道的，無(wú)論是在初中還是在高中，英語(yǔ)在總成績(jī)中一直都占有很大的比重，而我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的無(wú)非是提高我們的總成績(jī)。但我們卻忽略了他最重要的用處——應(yīng)用。。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是為了應(yīng)付考試，它更大的目的是應(yīng)用于生活中和交流中。是的，我知道了學(xué)英語(yǔ)的真正意義!
先從我自身講，將來(lái)我可以用英語(yǔ)在外企工作，我可以考雅思考托福，然后出國(guó)留學(xué)深造自己的知識(shí)，為將來(lái)工作提供強(qiáng)有力的.后備。再?gòu)妮^高的層次上講，外國(guó)的科學(xué)技術(shù)我們不得不承認(rèn)比我們的國(guó)家先進(jìn)：他們的日常生活已步入了現(xiàn)代化，而想把他們的技術(shù)引入到我們國(guó)家來(lái)和他們有好的交流方式是必須的。英語(yǔ)作為他們的官方語(yǔ)言”二十一世紀(jì)的普通話”，學(xué)好它有非常大的意義。同時(shí)，學(xué)好英語(yǔ)可以在國(guó)際上為提高我們祖國(guó)的國(guó)際地位提供了一個(gè)有力的交流保證，也能為發(fā)展我國(guó)的國(guó)際關(guān)系做出巨大的貢獻(xiàn)。
這已不再是初中和高中，那時(shí)我們學(xué)英語(yǔ)為了總成績(jī)，為了能考上大學(xué)。老師逼迫我們學(xué)習(xí)是情有可原的，但現(xiàn)在我們已經(jīng)考上了大學(xué)，應(yīng)該靠自己的主動(dòng)性而不是老師和家長(zhǎng)的安排!
最后，我想說(shuō)的是：學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是我們?nèi)f里長(zhǎng)征中的一小步，戰(zhàn)勝它的同時(shí)知道如何戰(zhàn)勝自己，如何更好的進(jìn)步才是我們從學(xué)習(xí)英語(yǔ)中得到的最大收獲，這種精神和方法是我們可以受用一生的，它的影響不會(huì)隨著學(xué)習(xí)英語(yǔ)的結(jié)束而結(jié)束。成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的勝利者固然重要，但如何成為今后學(xué)習(xí)和工作中的勝利者才是最最重要的!
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十七
鐵道專業(yè)是工程類學(xué)科中的一個(gè)重要領(lǐng)域，與鐵路建設(shè)及運(yùn)營(yíng)息息相關(guān)。在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)的過(guò)程中，掌握一定的英語(yǔ)能力是必不可少的。在這一過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了英語(yǔ)在鐵道專業(yè)中的重要性，并在學(xué)習(xí)中積累了一些心得體會(huì)。
首先，英語(yǔ)在鐵道專業(yè)中的重要性不言而喻。隨著鐵路的不斷發(fā)展，鐵道專業(yè)所涉及的知識(shí)越來(lái)越繁多，而其中大部分的專業(yè)文獻(xiàn)都是以英文編寫(xiě)的。因此，具備一定的英語(yǔ)閱讀能力對(duì)于我們學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是必備的基本功。只有通過(guò)閱讀英文文獻(xiàn)，我們才能更全面地了解鐵道技術(shù)的最新進(jìn)展，了解國(guó)際鐵道行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，在與外國(guó)人交流的過(guò)程中，英語(yǔ)也成為我們與國(guó)際同行交流的橋梁。因此，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅對(duì)于我們的專業(yè)能力提升有很大的幫助，還對(duì)我們的國(guó)際視野的拓展有著重要的意義。
其次，通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還提升了自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)絕大部分的鐵道專業(yè)書(shū)籍和期刊都是以英文出版的，在擁有英語(yǔ)能力的前提下，我可以更自由地閱讀這些專業(yè)書(shū)籍和期刊，從而更好地掌握鐵道專業(yè)的知識(shí)。此外，通過(guò)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)和自主解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們需要大量的閱讀和積累，這鍛煉了我們的自學(xué)能力，也增強(qiáng)了我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)的獨(dú)立思考能力。
另外，學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以加深我們對(duì)于專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。通過(guò)閱讀和翻譯英文文獻(xiàn)，我們不僅可以掌握最新的鐵道技術(shù)和理論，還可以學(xué)習(xí)到一些國(guó)外先進(jìn)的施工和管理方法。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用使得我們能夠更加全面地了解到鐵路建設(shè)和運(yùn)營(yíng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而為我們今后的工作提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們還可以與國(guó)外同行更加深入地交流，借鑒他們?cè)阼F路建設(shè)和運(yùn)營(yíng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而不斷提升我們自己的專業(yè)水平。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們還可以將來(lái)在國(guó)際鐵路行業(yè)中發(fā)揮更大的作用。如今，隨著中國(guó)高鐵的快速發(fā)展，中國(guó)的鐵道專業(yè)人才在國(guó)際鐵路行業(yè)中的地位也越來(lái)越重要。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們能夠更好地參與到國(guó)際合作中，與國(guó)際同行共同研究解決共同的問(wèn)題，不僅提升了中國(guó)的聲譽(yù)，也為我們個(gè)人的發(fā)展提供了更廣闊的舞臺(tái)。當(dāng)我們背負(fù)著國(guó)家的期望，走向國(guó)際化的鐵道行業(yè)時(shí)，一定要準(zhǔn)備充分，提高自己的英語(yǔ)水平，才能更好地為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)英語(yǔ)在鐵道專業(yè)中的重要性不可忽視。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們不僅提高了鐵道專業(yè)的專業(yè)能力，還提升了自己的綜合素質(zhì)和國(guó)際視野。在今后的鐵道事業(yè)中，我們要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不斷提高自己的英語(yǔ)水平，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十八
作為一門在大學(xué)生活中必修的課程，專業(yè)英語(yǔ)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言溝通能力和專業(yè)素養(yǎng)起到了重要的作用。在專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的英語(yǔ)技巧和學(xué)習(xí)方法。在這里，我將分享我對(duì)專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的是打好基礎(chǔ)。我們要從最基本的單詞和語(yǔ)法入手，掌握基本的英語(yǔ)詞匯和句型結(jié)構(gòu)。只有打好基礎(chǔ)，才能夠更好地理解和掌握后續(xù)的專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)背單詞是一種高效的學(xué)習(xí)方法。我每天堅(jiān)持背誦一定數(shù)量的單詞，通過(guò)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，逐漸掌握了更多的詞匯，提高了自己的詞匯量。
其次，專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要有充分的閱讀和聽(tīng)力訓(xùn)練。閱讀和聽(tīng)力是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我常常通過(guò)閱讀英文原版的專業(yè)書(shū)籍和文章來(lái)提高自己的閱讀能力。在閱讀中，我注重提高自己的綜合閱讀能力，包括快速閱讀、理解文意和提取關(guān)鍵信息等。此外，通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)新聞和專業(yè)講座等進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，幫助我提高了對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)音和聽(tīng)力理解的能力。聽(tīng)力和閱讀的提高，也為我在學(xué)習(xí)中更好地理解和記憶專業(yè)知識(shí)打下了基礎(chǔ)。
再次，專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要有跨文化交流的意識(shí)。專業(yè)英語(yǔ)是一門國(guó)際化的語(yǔ)言，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是英語(yǔ)本身，還有英語(yǔ)國(guó)家的文化習(xí)俗和社會(huì)背景。為了更好地了解和應(yīng)用專業(yè)英語(yǔ)，我積極參與國(guó)際交流和合作項(xiàng)目，通過(guò)與國(guó)外學(xué)生的交流，了解不同國(guó)家的專業(yè)英語(yǔ)應(yīng)用場(chǎng)景和用法，為自己的學(xué)習(xí)提供了廣闊的視野。通過(guò)跨文化交流，我不僅能夠提高專業(yè)英語(yǔ)的水平，還能夠拓寬自己的國(guó)際視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
最后，專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要有足夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，只有將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠真正將其掌握和運(yùn)用。我們可以通過(guò)參加英語(yǔ)演講比賽、寫(xiě)作比賽等形式來(lái)提高自己的實(shí)踐能力。此外，我還利用課余時(shí)間通過(guò)參與專業(yè)實(shí)習(xí)和科研項(xiàng)目來(lái)鍛煉自己的專業(yè)英語(yǔ)能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力。
總之，專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)全方位的任務(wù)，需要我們打好基礎(chǔ)，提高閱讀和聽(tīng)力能力，注重跨文化交流，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的專業(yè)英語(yǔ)水平，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和跨文化交流能力。專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)作為一種國(guó)際化語(yǔ)言的重要性，為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十九
題要及時(shí)問(wèn)老師等等。我認(rèn)為只要把這些最基本的事做好，必須能取得不錯(cuò)的成績(jī)。
就應(yīng)說(shuō)，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌纤悴簧贤怀?，三模的時(shí)候還只考了120分左右。因此，我覺(jué)得值得一說(shuō)的'是高考前的復(fù)習(xí)。大家都明白，英語(yǔ)中的短語(yǔ)、特殊句型之類的很容易遺忘，如果說(shuō)在高一高二還能夠透過(guò)多看多背來(lái)記憶，那在時(shí)光相對(duì)緊張的高三復(fù)習(xí)階段，再靠多花時(shí)光是很不現(xiàn)實(shí)的。所以務(wù)必要靠科學(xué)的方法來(lái)記憶。我的推薦是每一天晚自習(xí)時(shí)將這天記的筆記或講義看一遍，個(gè)性是記的重點(diǎn)及做錯(cuò)的題目。到周末時(shí)將這一周英語(yǔ)資料認(rèn)真看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。
當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自我的學(xué)習(xí)方法，但不一樣的方法必定蘊(yùn)含相似的道理。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，有一點(diǎn)需要同學(xué)們注意，到了高三最后時(shí)候，自我的學(xué)習(xí)可能會(huì)受他人影響，個(gè)性是當(dāng)自我成績(jī)沒(méi)有明顯提高時(shí)，會(huì)受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點(diǎn)是不行的，務(wù)必要堅(jiān)持自我的方法，即使有改善，也務(wù)必在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改善，切不可傷筋動(dòng)骨地另搞一套。
老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要堅(jiān)持每一天的閱讀訓(xùn)練，這一點(diǎn)很重要。一是能夠讓自我習(xí)慣看長(zhǎng)篇的英語(yǔ)短文，提高閱讀速度;二是能夠積累生詞，這對(duì)今后的閱讀很有好處，三是能提升自我的英語(yǔ)語(yǔ)感。擁有好的語(yǔ)感對(duì)答題是很有幫忙的。比如說(shuō)單選、完形，總會(huì)碰到自我不熟悉的，這時(shí)候語(yǔ)感就會(huì)起很大作用。
最后一點(diǎn)，就是考試時(shí)的狀態(tài)。比起其他學(xué)科，英語(yǔ)考試時(shí)的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗(yàn)是考試時(shí)持續(xù)心靜如水的狀態(tài)，個(gè)性是做聽(tīng)力時(shí)，既不能太過(guò)緊張，也不能太放松，聽(tīng)力做得好差會(huì)直接影響到接下來(lái)的答題。
以上就是我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些想法，一家之言而已。真正適合自我的學(xué)習(xí)方法還需要大家自我去思考，去感悟。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇一
實(shí)習(xí)工作時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但讓我受益匪淺。作為一名實(shí)習(xí)生我們首先要端正心態(tài)，心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài)，不要認(rèn)為“我們還是學(xué)校的學(xué)生”，就可以做好做壞無(wú)所謂，上班可以遲到，有事沒(méi)事可以經(jīng)常請(qǐng)假。應(yīng)該把自己看成該單位的試用期員工，這樣有利于我們未來(lái)的就業(yè)，達(dá)到實(shí)習(xí)目的。這次工作讓我充分認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系和個(gè)人綜合能力的重要性，在工作中，我們與其他老師的配合必不可少，而且在課程分配上需要相互理解。比如說(shuō)，我們這個(gè)教學(xué)小組主要都是在校或剛畢業(yè)的大學(xué)生，其中有實(shí)習(xí)的也有正式參加工作的。在分課程的時(shí)候我們表現(xiàn)的并不好，很多人都想分到自己的專業(yè)相關(guān)的課，英語(yǔ)專業(yè)的要教英語(yǔ)，物理專業(yè)的要教物理，有些課程有人搶，有些課程無(wú)人問(wèn)津，致使同事間關(guān)系緊張，教學(xué)工作推展遲緩。這種情況和我們這組中組員的“嫩”身份分不開(kāi)，在社會(huì)中很多情況下需要你去適應(yīng)社會(huì)，而不是社會(huì)來(lái)適應(yīng)你，這是其一;其二，同事間在事情上應(yīng)該相互理解，誰(shuí)也不可能希冀其他人老是照顧和妥協(xié)你的。在工作中良好的工作態(tài)度，適應(yīng)變化的自身素質(zhì)，以及較強(qiáng)的綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，一些不能適應(yīng)調(diào)劑去教其他非本專業(yè)課程的大學(xué)生就被公司淘汰了。
在教課中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足，一些初中的知識(shí)雖然簡(jiǎn)單，但我記得卻不是很牢固，學(xué)得不精，在學(xué)生的提問(wèn)中回應(yīng)的不夠好。所以我一邊教課一邊學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)以往留下的漏洞，讓我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的更加牢固。
在日常的教學(xué)工作中，我不時(shí)還要接待一些學(xué)生家長(zhǎng)，這些家長(zhǎng)中有好說(shuō)話的，也有不好說(shuō)話的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我在家長(zhǎng)面前很緊張，慢慢的，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)越來(lái)越得心應(yīng)手，在家長(zhǎng)面前一改忸怩，變得大方而談吐從容。我們的教學(xué)一方面要按照家長(zhǎng)的要求“努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)”，另一方面，在滿足上述家長(zhǎng)要求的同時(shí)我們又要盡量做到使學(xué)生滿意。因?yàn)榧词辜议L(zhǎng)滿意了愿意掏錢來(lái)讓孩子學(xué)，但是孩子卻厭惡和不愿意來(lái)，這也是不利于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的，我們機(jī)構(gòu)還是以營(yíng)利為目標(biāo)的。所以我們不能做到一味去提高他們的成績(jī)，布置大量的作業(yè)，以至于招惹得學(xué)生厭煩。所以兩方面都要兼顧，我們會(huì)折中考慮，在提高他們成績(jī)的同時(shí)，要讓他們?cè)谂嘤?xùn)課程期間覺(jué)得充滿樂(lè)趣。
當(dāng)然，良好的專業(yè)知識(shí)技能也是非常重要的，尤其在面對(duì)更高年級(jí)的學(xué)生。對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們所涉及的知識(shí)還不深?yuàn)W難懂，主要是引起他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。而且教學(xué)工作應(yīng)有針對(duì)性，根據(jù)自己的受教對(duì)象不斷調(diào)整，因?yàn)榧词故且粋€(gè)班級(jí)，也存在著優(yōu)生和差生，講的太容易了，優(yōu)生往往很不耐煩，而講的太難，差生根本聽(tīng)不懂。
這次實(shí)習(xí)是我人生中的一次重要的經(jīng)歷，我體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)與工作閱歷對(duì)工作的技巧與工作效率的深刻影響。我充分明白了理論結(jié)合實(shí)際的現(xiàn)實(shí)意義。在工作中提升自我，與不斷提升自己素質(zhì)的重要性。我認(rèn)為“學(xué)以致用”才是我們實(shí)訓(xùn)的真正目的，我們要把書(shū)本的知識(shí)轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。學(xué)無(wú)永止境，我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中，找出自己的不足;從錯(cuò)誤中找出解決方法;從失敗得到教訓(xùn);處處學(xué)習(xí)，這樣才能在人生道路上得到的成功!
在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，很舍不得和學(xué)生們分開(kāi)，在這段時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。我真心地希望他們可以快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，將來(lái)考上自己理想的大學(xué)。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇二
環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)是環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)中必修的一門課程。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我深刻認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)在環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域中的重要性。在本文中，我將分享我在環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程的課程設(shè)置非常合理。該課程細(xì)分為諸多方面，包括環(huán)境科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識(shí)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、污染控制、環(huán)境模擬等多個(gè)方面。這些知識(shí)點(diǎn)的細(xì)分讓我們更好地理解每一個(gè)部分的內(nèi)容。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都有詳細(xì)的授課內(nèi)容和習(xí)題，以幫助我們更快地掌握所學(xué)內(nèi)容。
其次，環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程的教材也是極其優(yōu)秀的。教材內(nèi)容與課程設(shè)置相輔相成，配合得非常緊密。教材中涉及到的知識(shí)點(diǎn)非常全面，包括環(huán)境監(jiān)測(cè)的常用儀器、廢水處理技術(shù)、空氣污染等諸多方面。同時(shí)，教材中涉及到的專業(yè)術(shù)語(yǔ)也十分詳細(xì)，能夠幫助我們更好地理解當(dāng)下環(huán)境科學(xué)與工程的發(fā)展現(xiàn)狀。
第三，環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程的作業(yè)與考核也是非常貼合實(shí)際的。課程的每項(xiàng)作業(yè)都考驗(yàn)了我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，同時(shí)題目的設(shè)計(jì)也很有難度，但是也非常符合實(shí)際環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域的類似問(wèn)題?？己朔绞接衅谥锌荚嚒⑵谀┛荚嚭驼n程設(shè)計(jì)。在課程設(shè)計(jì)的階段，我們需要根據(jù)所學(xué)知識(shí)，仿真出一個(gè)小型的污水處理系統(tǒng)，然后演示它的運(yùn)行過(guò)程。通過(guò)這樣的考核方式，我們就可以真實(shí)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，深入領(lǐng)悟環(huán)境工程師的基本職責(zé)是保護(hù)環(huán)境的。
第四，環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程也是極大地提高了我的英語(yǔ)水平。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了很多英語(yǔ)專業(yè)詞匯和語(yǔ)法，這對(duì)于我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的補(bǔ)充。同時(shí)，在課堂上交流和討論中，我也可以鍛煉我的口語(yǔ)和聽(tīng)力能力。
最后，值得一提的是，環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程還拓寬了我的視野。在課程設(shè)計(jì)和授課過(guò)程中，我們了解了一些國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和環(huán)境工程領(lǐng)域的前沿事物，這讓我了解到了環(huán)境領(lǐng)域的全球發(fā)展趨勢(shì)，拓寬了我的視野和思維。同時(shí)，也讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的求職和工作。
總之，環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程是一門非常好的課程，它幫助我不僅鞏固了關(guān)于環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本知識(shí)，還提高了我的英語(yǔ)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我非常感激這門課程，相信它對(duì)我的未來(lái)職業(yè)生涯會(huì)有很大的幫助。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇三
環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)今世界上最重要的問(wèn)題之一。為了解決環(huán)境問(wèn)題，各國(guó)政府和組織積極采取了一系列措施。與此同時(shí)，為了提高環(huán)境保護(hù)工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程應(yīng)運(yùn)而生。我個(gè)人在學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程中收獲頗豐，下面將分享我的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)技能方面的提高。
通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程，我初步掌握了相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和相關(guān)知識(shí)，不僅擴(kuò)充了自己的專業(yè)知識(shí)，更能夠有效地溝通和交流。在環(huán)境問(wèn)題的國(guó)際合作、環(huán)保等領(lǐng)域，專業(yè)英語(yǔ)是必不可少的工具。學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程提高了我們的技能和自信心，將對(duì)未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。
第三段：意識(shí)方面的提高。
學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí)，也包括了如何以一種更加積極的方式去面對(duì)環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重讓人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程則進(jìn)一步推動(dòng)了人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注和態(tài)度的提高。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我的自然保護(hù)意識(shí)得到了加強(qiáng)，我更加重視環(huán)境問(wèn)題，并且將其融入到日常工作中。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)方面的提高。
環(huán)境保護(hù)工作需要一個(gè)穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)支持，學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程也讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在同學(xué)間的互動(dòng)中，我不僅加深了對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)知，而且也懂得了相互配合，共同努力的重要性?？缥幕涣骱屠斫庖彩翘岣邎F(tuán)隊(duì)意識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)之一。學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)有助于與來(lái)自不同文化背景的人溝通，并更好地理解他們的思想和想法。
第五段：建議。
學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)課程對(duì)個(gè)人和社會(huì)至關(guān)重要。我希望在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，能夠進(jìn)一步應(yīng)用和發(fā)揮專業(yè)英語(yǔ)的知識(shí)技能。同時(shí)，我也建議其他人盡可能積極參加環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)類課程，以提高自己的技能和意識(shí)，更好地為環(huán)境保護(hù)行動(dòng)做出貢獻(xiàn)。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇四
公司成立于xx年，擁有新的產(chǎn)品咨訊，國(guó)內(nèi)外均有長(zhǎng)期穩(wěn)定的客戶，公司以誠(chéng)信為本，信用，一流服務(wù)，堅(jiān)持走務(wù)實(shí)求發(fā)展的道路。
當(dāng)三月的英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試結(jié)束后，我們就迫不及待的離開(kāi)了學(xué)校，憧憬著，開(kāi)始工作的日子。簡(jiǎn)單的收拾了一下行李，就來(lái)到了這個(gè)陌生的城市--深圳。剛剛出校門的學(xué)生，選擇的余地不會(huì)那么多，只要能學(xué)到東西，接觸到很多的知識(shí)，那么這份工作就是值得的。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的尋找，最終進(jìn)入了現(xiàn)在的實(shí)習(xí)的公司當(dāng)跟單助理。
實(shí)習(xí)的這家是做汽車配件進(jìn)出口業(yè)務(wù)的，也負(fù)責(zé)產(chǎn)品的采購(gòu)及出口。我進(jìn)入的是業(yè)務(wù)部，業(yè)務(wù)部一共有四個(gè)組，每個(gè)組也只有組長(zhǎng)和助理兩個(gè)人，雖然業(yè)務(wù)部的人很少，但是卻是十分重要的部門，整個(gè)公司的運(yùn)行都與業(yè)務(wù)部的工作密切相關(guān)。我們組是做fob業(yè)務(wù)的，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是直接面對(duì)外國(guó)客戶的，這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)就十分有壓力了，因?yàn)檫@對(duì)英語(yǔ)的要求也相對(duì)比較高，而英語(yǔ)是我的專業(yè)，所以我也比較有信心做好這份工作。
剛進(jìn)入公司的時(shí)候，很多東西都很陌生，不論是對(duì)人還是對(duì)事。都不了解，首先我接觸的就是對(duì)汽車配件的產(chǎn)品代號(hào)的了解，由于對(duì)汽車行業(yè)完全不了解，一時(shí)很難讓我接受這些東西的專業(yè)名稱，組長(zhǎng)給了一本物料本我，讓我對(duì)照上面的物料樣本熟悉那些的名稱，沒(méi)有人會(huì)很認(rèn)真的教你，很多東西只有靠自己去摸索。漸漸熟悉了之后，就開(kāi)始接觸英文制單，當(dāng)初此看到那些密密麻麻的英語(yǔ)的時(shí)候，頭都大了，組長(zhǎng)不會(huì)一個(gè)詞一個(gè)詞的教你那是什么意思，只是給了一堆帶有翻譯的英語(yǔ)制單，讓我自己去熟悉了解。
我只有硬著頭皮看下去，剛開(kāi)始的感覺(jué)就是即使是英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)以上的人只要是非汽車行業(yè)也未必能夠看懂，但是一段時(shí)間之后突然發(fā)現(xiàn)這些其實(shí)并不是很難，很多東西都是相通的，變來(lái)變?nèi)ヒ簿椭挥心菐讉€(gè)名稱，那幾個(gè)語(yǔ)句，一些前期的準(zhǔn)備工作完成后，我就開(kāi)始正式接觸跟單這個(gè)工作的流程。
其實(shí)跟單總的來(lái)說(shuō)就是對(duì)產(chǎn)品出生到最后大批量生產(chǎn)這一整個(gè)過(guò)程的跟進(jìn)。我們的工作沒(méi)有分得那么的細(xì)致，所有的東西都必須我們親自跟進(jìn)，從接單開(kāi)始，做制單，做初辦、pp辦、再到產(chǎn)前辦、產(chǎn)量。這是整個(gè)跟單的大致流程，不過(guò)對(duì)于整個(gè)流程來(lái)說(shuō)，大體上都是一樣的。
跟單的首先是接單，客人會(huì)把他所需要的產(chǎn)品配件單發(fā)給我們，而我們會(huì)根據(jù)客戶提供的粗略信息，通過(guò)自己的整理提取，做出一個(gè)規(guī)范的格式，這一步是至關(guān)重要的，因?yàn)楦鱾€(gè)部門的作業(yè)并沒(méi)有現(xiàn)成的成品能夠拿來(lái)參照，因此許多的工作只能依靠這個(gè)制單來(lái)完成。因此我們必須很好的去了解這些產(chǎn)品的知識(shí)。因?yàn)橹茊蝺H僅是一種書(shū)面的東西，而且有些時(shí)候書(shū)面與實(shí)際還是有一定距離的，在理論上不在理論上不可能發(fā)生的事情，而在實(shí)際操作當(dāng)中卻會(huì)出現(xiàn)各種意想不到的問(wèn)題，在作為一個(gè)跟單，是處理所有問(wèn)題的最關(guān)鍵者，所以必須得很好地去把握，盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，這就需要在進(jìn)行下一步工作前認(rèn)真地檢查之前的工作，因?yàn)樗械墓ぷ鞫际窍喈?dāng)于是一個(gè)流水線，前面的工作有問(wèn)題，沒(méi)有處理好，必然會(huì)影響到后續(xù)的工作，如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)前面工作當(dāng)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，那么在等到在后續(xù)的工作當(dāng)中才意識(shí)到這些問(wèn)題時(shí)，就會(huì)有亡羊補(bǔ)牢之嫌，且所有的工作都是白費(fèi)，必須得重新返工。這其中不僅僅需要經(jīng)驗(yàn)，還需要對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)熟悉。第一輪過(guò)程的開(kāi)發(fā)主要是產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，這其中我們需要去尋找客人要求的那種些產(chǎn)品，如果公司沒(méi)有固定的供應(yīng)商的產(chǎn)品符合其要求，我們就直接給客戶答復(fù)，如果沒(méi)有，我們就得去尋找新的供貨商幫忙開(kāi)發(fā)。
1、學(xué)會(huì)如何更好地與人溝通。
跟單的工作比較繁雜，瑣碎，它需要接觸的部門最多，基本它跟每個(gè)部門都會(huì)有接觸，從業(yè)務(wù)，物控，倉(cāng)庫(kù)，二次加工，針車生產(chǎn)車間這整個(gè)一系列的部門都有聯(lián)系。跟單它既不屬于最高層也不屬于最低層，就像一個(gè)夾心餅一樣，它處在最中間，所以這其中需要很好地學(xué)會(huì)與人溝通。這是我實(shí)習(xí)當(dāng)中體會(huì)得最深的一點(diǎn)。很好地與人交往，學(xué)會(huì)做人，在工作當(dāng)中還是在生活當(dāng)中，它都起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)校里的時(shí)候，在家里的時(shí)候，可能我們從來(lái)都是姣姣者，可工作了，就不一樣，每個(gè)人都一樣，做錯(cuò)了事，做不好事情，那么你就得接受批評(píng)。
2、其次，我覺(jué)得方法很重要，最開(kāi)始做事的時(shí)候，沒(méi)有計(jì)劃性，也沒(méi)有正確的方法，對(duì)整個(gè)流程和細(xì)節(jié)不熟悉，做事總是會(huì)事倍功半，后來(lái)慢慢碰了幾次壁，摔了幾次跤，綞于體會(huì)到要先學(xué)會(huì)怎樣去把一件事情用最簡(jiǎn)單的方法最快的效率去把它做好，用心去做，用心去想，如果我要把它做好，我應(yīng)該還要做些什么？積極地思考這些讓我懂得了很多。
3、再次，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合，提高素質(zhì)能力。
在工作當(dāng)中總是會(huì)有很多的問(wèn)題出現(xiàn)，很多東西都是自己從嚴(yán)沒(méi)有接觸過(guò)的，這就需要向同事們多學(xué)習(xí)，多問(wèn)，共同探討，共同學(xué)習(xí)，有時(shí)候祂們的一句話，一些指引，會(huì)讓你少走很多的彎路。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，也學(xué)過(guò)外貿(mào)跟單的知識(shí)，可那時(shí)僅僅只是一個(gè)理論的了解，在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中會(huì)比書(shū)上講的更復(fù)雜很多。有了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于以前的知識(shí)有了更好的理解，也對(duì)外貿(mào)跟單有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)跟單這份工作也有了一個(gè)更深層次的了解。
4、學(xué)會(huì)怎么去面對(duì)壓力以及突發(fā)事件。
想的沒(méi)做的實(shí)際，凡事想到的并不能就具體實(shí)施，在開(kāi)始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫，以為可以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題，但實(shí)際上到了真正操作，會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件。
實(shí)踐總是能讓人成長(zhǎng)得更快，了解得更多，這讓我對(duì)一個(gè)公司的外貿(mào)流程，各工作環(huán)節(jié)，公司運(yùn)作，各部門管理都有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，受益非淺。
自己經(jīng)歷過(guò)這次專業(yè)實(shí)習(xí)，覺(jué)得它是在考驗(yàn)自己的能力，自己的吃苦能力、學(xué)習(xí)能力。
自己也面臨著很多挑戰(zhàn)，也認(rèn)識(shí)到自己有很多不足。所以決定在今后要加強(qiáng)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能。還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，因?yàn)樵诤芏喙ぷ鞫际堑谝淮斡龅?，一定要在進(jìn)程中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，才能提高工作能力。多學(xué)習(xí)，多接觸社會(huì)工作，才能多積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
首先，工作需要很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，因?yàn)樽约鹤龅墓ぷ?，出現(xiàn)什么問(wèn)題都是需要自己承擔(dān)責(zé)任的，雖然我們做的工作出現(xiàn)的錯(cuò)誤還可以及時(shí)改正，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)過(guò)失而損失慘重。但是我知道，要是在以后的實(shí)際工作當(dāng)中，問(wèn)題就不是那么簡(jiǎn)單了，所以，有責(zé)任意識(shí)是很重要的。
其次，耐心，冷靜處事也是很關(guān)鍵的。在實(shí)習(xí)期間遇到一些不懂的問(wèn)題，首先自己不能魯莽行事，應(yīng)該問(wèn)清楚該如何做，然后自己在按照要求完成。如果自己不懂又沒(méi)有武斷行事的話，會(huì)造成更多的失誤，嚴(yán)重影響工作的效率，甚至有時(shí)影響到公司的利益，這就是很大的錯(cuò)誤了。
還有，互相協(xié)助是很需要的。當(dāng)公司業(yè)務(wù)繁忙，工作量特別大，而且又是剛剛接手工作，大家都不太熟悉工作的流程，所以遇到的問(wèn)題比較多，犯得錯(cuò)誤也比較多。自己犯過(guò)的錯(cuò)誤，可以告訴同事，以免再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣就可以提高工作的正確性。工作量少的同事完成的早，也會(huì)幫組工作量大的同事，或者是做事較慢的同事，團(tuán)結(jié)合作起來(lái)，工作就可以及時(shí)完成，也有助于團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。由此可見(jiàn)，互相協(xié)助是很重要的。
靈活做事是最必要的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也慢慢摸索到了一些規(guī)律，不同的客戶的需要產(chǎn)品要求，然后給予他們滿意的服務(wù)。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇五
首先需要承認(rèn)的是我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不怎么好，語(yǔ)感也十分的差，很多英語(yǔ)最基礎(chǔ)的語(yǔ)法我是不大明白的。我是一個(gè)純粹靠當(dāng)年的題海戰(zhàn)術(shù)練出來(lái)的應(yīng)付考試的學(xué)生。我學(xué)英語(yǔ)也并不怎么把英語(yǔ)當(dāng)做一種語(yǔ)言來(lái)看，我頂多聽(tīng)歌或者看電影時(shí)看到一些我認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)句子我會(huì)些許有幾分成就感，至于其他，英語(yǔ)只不過(guò)是我們?yōu)榱嗽诟鞣N考試中拿分的一種工具。
在大三我接觸到了一種和我們以往接觸的英語(yǔ)教學(xué)模式完全不同的英語(yǔ)教學(xué)--歷史專業(yè)英語(yǔ)。我們的教材不再是一篇篇很長(zhǎng)的文章，而是一本歷史專著的英文版，即《internationalrelationgsbetweenthetwoworldwars》,翻譯成中文就是:《兩次世界大戰(zhàn)之間的國(guó)際關(guān)系》。我們也不用在課前背一堆令人討厭的英語(yǔ)單詞，我們課后也不用背誦某些段落，因?yàn)檫@是一本書(shū)，課文太長(zhǎng)了，我們不認(rèn)識(shí)的單詞也太多了。我們上課的主要內(nèi)容也別具一格，我們老師讓大家一個(gè)挨一個(gè)地把這本書(shū)的句子翻譯出來(lái)，每個(gè)人一句話。作為一本英語(yǔ)專著，有的句子很簡(jiǎn)單，如果正好碰到它可謂是一種幸運(yùn)，不過(guò)也有一些變態(tài)的很長(zhǎng)的成分十分復(fù)雜的甚至連老師都不怎么說(shuō)的清，如果到碰到它那就認(rèn)栽吧。當(dāng)然上有政策下有對(duì)策，就在我們第一節(jié)課上過(guò)后，我們就找到了這本書(shū)的中文譯本，自然不怕翻譯了。我還算老實(shí)，雖然很可能中文譯本是從我手里流入班中，但是絕大多部分我還是自己翻譯的，真碰到不會(huì)的了，參考一下也是可以的。但是今年老師，又多了一手，不僅讓你翻譯，而且讓我們分析句子成分。因?yàn)檫^(guò)去大半年講翻譯，去其實(shí)就是先教大家分析句子成分。但是你想想吧，連中文的所謂的主謂賓定狀補(bǔ)，我都搞不清(當(dāng)然也不需要弄明白)我怎么會(huì)分清英語(yǔ)的呢?幸虧我悟性還算可以，雖說(shuō)朦朧不懂，但是還是學(xué)到了些皮毛，不至于掛科。
對(duì)于專業(yè)英語(yǔ)這門課的建議有如下幾點(diǎn):首先、希望可以把速度放慢些，不一定要講那么多，但是講過(guò)的句子都能講清楚，重質(zhì)不重量，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)句子就那幾大種，當(dāng)方法完全掌握便可舉一反三。第二是，希望對(duì)于句子中的一些重要詞匯、短語(yǔ)、句型要更加重視，特別是那些重要的，應(yīng)該著重講述，以實(shí)現(xiàn)記憶和應(yīng)用。第三是，老師應(yīng)該除了分析句子成分之外，還應(yīng)該分析這個(gè)句子應(yīng)該怎么翻譯，有什么翻譯技巧，通過(guò)怎樣的翻譯才能把句子翻譯地流暢，翻譯得好。最后，我真的覺(jué)得用這本書(shū)作為學(xué)習(xí)教材，不是那么地好，句子不適合四六級(jí)的誰(shuí)平也不怎么針對(duì)考研。希望如果老師有時(shí)間，再換一個(gè)上課教材。而且發(fā)現(xiàn)我們老師對(duì)句子語(yǔ)法掌握的也不是那么系統(tǒng)，有很多是知道卻很難說(shuō)明白，建議老師看看何凱文的長(zhǎng)難句。
但無(wú)論怎么說(shuō)，終究是自己學(xué)習(xí)不夠努力，悟性不夠高。希望日后繼續(xù)進(jìn)步。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇六
實(shí)習(xí)目的：
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
按照老師的安排。我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。比如商業(yè)計(jì)劃書(shū)的制定和一些文件資料的翻譯等等。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。也讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多深入的了解。我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說(shuō)在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：
（一）交際能力：
善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力。說(shuō)到底。助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸?！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻簟Ｒ舶▋?nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)。我們必須要學(xué)會(huì)如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)表達(dá)自己的想法。注重交往藝術(shù)。能夠區(qū)別不同性別。不同場(chǎng)合。不同年齡。不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式。對(duì)自己一定要有正確的定位。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
（二）合作能力：
助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無(wú)論是在前臺(tái)還是在后臺(tái)的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。另外。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識(shí)。學(xué)會(huì)與供應(yīng)商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
（三）學(xué)習(xí)能力：
在我看來(lái)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程既是我向用人單位提供服務(wù)的過(guò)程。也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式。我們?nèi)绻搅私馑说钠谕＞驮侥転樗颂峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù)。而市場(chǎng)需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的能力。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫(xiě)一份商業(yè)計(jì)劃書(shū)。但我連商業(yè)計(jì)劃書(shū)的格式是什么都不知道。最后只有悶在辦公室通過(guò)上網(wǎng)查詢。才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作方式。該計(jì)劃書(shū)完成后。雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距。但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。
（四）教育、說(shuō)服能力：
在工作過(guò)程中。助理往往會(huì)成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。負(fù)責(zé)著將上級(jí)的指示傳達(dá)給下級(jí)。將下級(jí)意見(jiàn)反饋給上級(jí)的任務(wù)。如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流。助理就必須通過(guò)語(yǔ)言去吸引人。打動(dòng)人。說(shuō)服人的能力。懂得清晰。簡(jiǎn)潔。明了的表達(dá)中心思想。為上下級(jí)提供準(zhǔn)確易懂的信息。也就是說(shuō)。在這樣一個(gè)信息溝通的過(guò)程中。個(gè)人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果。
（五）企業(yè)環(huán)境。顧客知識(shí)：
（六）文化修養(yǎng)：
要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通。我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì)。具備廣博的知識(shí)和良好的精神面貌才有利于交流。
（七）技術(shù)性能力：
技術(shù)性能力是完成某一項(xiàng)具體活動(dòng)所需要的本領(lǐng)。有些公司往往通過(guò)培訓(xùn)。使工作人員掌握一定的操作程序。適應(yīng)崗位的需要。而對(duì)于某些新招聘的人員來(lái)說(shuō)。具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求。作為我們專業(yè)的學(xué)生。我們的優(yōu)勢(shì)技能就是對(duì)英語(yǔ)的熟練運(yùn)用。我之所以能夠應(yīng)征到這個(gè)公司來(lái)做助理。很大程度上也是因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)勢(shì)。
（八）管理能力：
我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中。需要與別人建立聯(lián)系。管理別人。激勵(lì)別人。處理沖突?？刂魄榫w等等。這一切都與管理能力有關(guān)。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)。會(huì)認(rèn)為對(duì)這一能力的要求往往是針對(duì)決策層或管理層而言的。但是市場(chǎng)導(dǎo)向的管理體制中。企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu)。服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線。所以說(shuō)。管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會(huì)的大學(xué)生要具備的必要的能力。
對(duì)外語(yǔ)系實(shí)習(xí)的就業(yè)建議：
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)。我深切的感受到了平常系領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說(shuō)的我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)：商務(wù)知識(shí)和語(yǔ)言的結(jié)合。這使得我們?cè)谟萌藛挝徽衅笗r(shí)有了一些優(yōu)勢(shì)。但我同時(shí)也感覺(jué)我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改進(jìn)一下：
（一）加強(qiáng)對(duì)口語(yǔ)的訓(xùn)練：
口語(yǔ)是我們?cè)趹?yīng)聘的時(shí)候必過(guò)的一關(guān)。只要招我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的用人單位。首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語(yǔ)。雖然我們系里請(qǐng)來(lái)了外教。安排了許多的口語(yǔ)課。但我們開(kāi)口的機(jī)會(huì)其實(shí)很少。而且其中有些外交也是名不副實(shí)的?？谡Z(yǔ)課其實(shí)成了花架子。希望系里能夠找到更切實(shí)有效的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。畢竟。一口流利的口語(yǔ)是許多學(xué)生所追求的。這也是我們的“門面”。
（二）多增加學(xué)會(huì)實(shí)習(xí)的次數(shù)。增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力：
我們學(xué)習(xí)的知識(shí)偏重于理論。實(shí)際運(yùn)用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距。動(dòng)手能力差是我們的普遍特點(diǎn)。我剛到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候甚至連復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)都不會(huì)用。我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的課程中。像《外貿(mào)函電》這類實(shí)用價(jià)值非常大。但實(shí)際運(yùn)用起來(lái)有些時(shí)候與書(shū)本也是有差距的。所以。我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多開(kāi)一些實(shí)習(xí)課。讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)走出去。剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)。那么就應(yīng)該在實(shí)習(xí)經(jīng)歷上為自己加分。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇七
我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)的一名大三學(xué)生，今年寒假剛過(guò)就和老師，同學(xué)一起來(lái)到__市__縣__小學(xué)開(kāi)始我的定崗實(shí)習(xí)生活。
二月十號(hào)，我們來(lái)到了__這篇熱土，為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)生活和把實(shí)習(xí)工作做好，我們首先在__的教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要是讓我們對(duì)新課堂有新的全面的了解，從而能夠更好地開(kāi)展以后的頂崗實(shí)習(xí)工作。經(jīng)過(guò)這周所開(kāi)展的一系列的課程，我對(duì)新課堂的教學(xué)模式有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
在新課堂中，教師更多地成為了課堂活動(dòng)的參與者和調(diào)控者。教師在課堂活動(dòng)中以調(diào)控和組織，引導(dǎo)為主，而不是以往的單純的講授這，在教學(xué)過(guò)程中總是講解，滿堂灌，沒(méi)有讓學(xué)生很好的參與到課堂活動(dòng)中，沒(méi)有讓學(xué)生成為課堂的主體。新課堂要求運(yùn)用小組的形式去進(jìn)行教學(xué)。小組成員之間要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，組內(nèi)之間還要有明確的分工。另外，分學(xué)習(xí)小組是要注意很多的問(wèn)題。比如說(shuō)小組成員的學(xué)習(xí)成績(jī)要有梯度，在進(jìn)行分組時(shí)要進(jìn)行異質(zhì)分組。要注意學(xué)生性別，學(xué)習(xí)成績(jī)，小組成員之間的協(xié)調(diào)能力等諸多方面的因素。如果小組沒(méi)能夠被合理的分配的話，就不能夠發(fā)揮好小組學(xué)習(xí)的作用，那就會(huì)讓小組學(xué)習(xí)只流于形式。因此在小組成員分配這一環(huán)節(jié)中要認(rèn)真慎重。
除了這些關(guān)于新課堂的課程之外，還有一些關(guān)于師德，老師的著裝，坐姿，禮儀等方面的教育。同時(shí)老師們還給我們講述了許許多多的感人的師生之間的故事。聽(tīng)到這些故事后，我覺(jué)得作為一名人民教師是件非常神圣而光榮的事情。教師不僅僅是教書(shū)，更重要的是要育人。要培養(yǎng)學(xué)生的多個(gè)方面，而不僅僅是知識(shí)方面。作為一個(gè)人就要有道德懂禮貌，而不能夠只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識(shí)。人都是有感情的，作為一名教師就要讓自己的學(xué)生成為感情豐富，熱愛(ài)生活的人，而且還能夠有一顆感恩的心去面對(duì)生活中的一切，每個(gè)學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，作為老師就需要尊重學(xué)生的這些特點(diǎn)，因材施教。
懷抱著那一周學(xué)得的知識(shí)以及自己對(duì)定崗實(shí)習(xí)的期待，我和我們實(shí)習(xí)點(diǎn)兒的其他5名同學(xué)來(lái)到了__中學(xué)。這個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校雖然沒(méi)有師大那么大的規(guī)模，沒(méi)有師大那么優(yōu)越的條件，但是它非常的干凈整潔，學(xué)生們也都是非常的可愛(ài)。學(xué)生們看到我們的到來(lái)，臉上露出了喜悅和好奇的表情。下午學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排好了住宿的地方，接下來(lái)要迎接我們的將會(huì)是充實(shí)的教學(xué)生活。
到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一周我們并沒(méi)有直接登上講臺(tái)去給學(xué)生們講課，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一周的聽(tīng)課，讓我們更好地熟悉和適應(yīng)這里的生活。這一周的聽(tīng)課，讓我對(duì)教學(xué)有了深一步的了解，并且跟這里的學(xué)生和老師們也有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。這為我以后在這里好好的開(kāi)展我的實(shí)習(xí)教學(xué)工作提供了很大的幫助。同時(shí)我也跟我的指導(dǎo)老師有了深一步的了解。我主動(dòng)去聽(tīng)她的英語(yǔ)課，下課后我也會(huì)把自己的想法跟老師說(shuō)一說(shuō)，老師也會(huì)根據(jù)我的想法給我分析一下，我特別感謝我的指導(dǎo)老師。
聽(tīng)課周結(jié)束之后，學(xué)校就給我們分下了課程，因?yàn)檫@里不缺乏英語(yǔ)老師，所以我就給分到了小學(xué)五年級(jí)教一個(gè)班的語(yǔ)文課。學(xué)校也有學(xué)校的難處，我沒(méi)有說(shuō)太多，我服從了學(xué)校的安排，當(dāng)然學(xué)校也充分的給我考慮了，讓我跟我的指導(dǎo)老師協(xié)商一下，每周上兩節(jié)英語(yǔ)課。指導(dǎo)老師很好，給我分了兩節(jié)八年級(jí)的英語(yǔ)課，而且每次我去上課，我的指導(dǎo)老師總會(huì)跟我一起去，坐在教室的后頭，拿著本和書(shū)，和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)我講課。課后老師還認(rèn)真耐心的給我分析我講的課程。她也是鼓勵(lì)我很多，讓我對(duì)自己充滿了信心。
我的指導(dǎo)老師是八年級(jí)二班的班主任，老師同時(shí)也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師，作為他們班的副班主任，班里面開(kāi)班會(huì)的時(shí)候我會(huì)去參加，并且也在課下積極主動(dòng)地跟同學(xué)們交流，我也把我寫(xiě)下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起分享。
作為一名班主任，就要對(duì)班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé)，就要讓每位學(xué)生做好自己該做的事情，不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，更要學(xué)會(huì)如何做人。我作為他們班的副班主任，除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì)，班級(jí)規(guī)約，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)之外，我更加注重的是學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng)。作為一名學(xué)生，在學(xué)校要懂禮貌，見(jiàn)到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。學(xué)生們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了，就會(huì)培養(yǎng)出許許多多的好習(xí)慣，有句話叫做習(xí)慣成自然。培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的。那最簡(jiǎn)單的要求來(lái)說(shuō)，我要求學(xué)生們上課之前把書(shū)本和文具都提前準(zhǔn)備好。課前準(zhǔn)備雖然是小事情，但是也要堅(jiān)持，因?yàn)檫@很重要。還有就是要注意自己的書(shū)寫(xiě)，不一定要寫(xiě)的很有文采，但是一定要干凈整齊;在讀課文的時(shí)候一定要聲音洪亮，有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面，一定要共同維護(hù)，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)還要求不可以破壞學(xué)校的公共財(cái)物和一草一木。通過(guò)這些細(xì)小方面的要求，我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，雖然進(jìn)步不是特別大，但是只要堅(jiān)持下來(lái)，我堅(jiān)信他們會(huì)進(jìn)步一大步的。
作為一名實(shí)習(xí)老師，我有著雙重身份，我既是一名學(xué)生，也是一名老師。在這種情況下，我既要懷著謙虛好學(xué)的心去向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和課堂管理，也要懷著負(fù)責(zé)認(rèn)真的心去努力把每一節(jié)課給上好，讓學(xué)生們?cè)谖业恼n堂上學(xué)有所獲。同時(shí)，我作為這里的一名實(shí)習(xí)老師，我也會(huì)認(rèn)真的完成學(xué)校要求的除教學(xué)以外的其他任務(wù)，比如說(shuō)學(xué)校給安排的值班任務(wù)，安全值班，在學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間引導(dǎo)和疏散學(xué)生，在上課期間，對(duì)非正常出入的老師，學(xué)生及車輛進(jìn)行登記。這項(xiàng)工作雖然有些繁瑣和乏味，但是對(duì)于學(xué)校和學(xué)生的安全是有很大的幫助的，所以我每次都會(huì)認(rèn)真的完成值班任務(wù)。除此之外，我還會(huì)和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)打掃集體辦公室和校長(zhǎng)辦公室，做一些力所能及的事情。在教學(xué)方面，我會(huì)結(jié)合指導(dǎo)老師給我提的建議和意見(jiàn)，逐步提高自己的教學(xué)水平，并且也和一些學(xué)生家長(zhǎng)溝通，共同面對(duì)需要進(jìn)步的一些學(xué)困生，讓他們能夠逐步提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，在學(xué)校學(xué)有所獲，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
作為一名中共黨員，我時(shí)刻記著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平常的生活中，我會(huì)盡自己的力量去做一些力所能及的事情。地面臟了，主動(dòng)地去掃一掃;水桶沒(méi)水了，趕緊去打一桶;沒(méi)熱水了，趕緊燒一壺,......有時(shí)候看到學(xué)生們有困難了,我也會(huì)主動(dòng)的去幫他們解決,即使有時(shí)候解決不了,我也會(huì)盡自己最大的力量去幫助他們。有時(shí)候班里面需要布置了，我就會(huì)和同學(xué)們一起動(dòng)手，共同美化我們的教室，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。有時(shí)候別的老師突然臨時(shí)有事情，我也會(huì)幫他們上課，看自習(xí)課，不能讓班里出現(xiàn)空堂的現(xiàn)象。除此之外，我也積極的參加我們組織的一些黨團(tuán)活動(dòng)，將強(qiáng)學(xué)習(xí)?？傊視r(shí)刻記得自己的身份，時(shí)刻要求自己做好自己該做的事情和能做的事情。
在頂崗實(shí)習(xí)的這段日子了，我學(xué)會(huì)了許多也收獲了許多。
我學(xué)會(huì)了做好一日三餐，規(guī)律的生活;學(xué)會(huì)了與學(xué)生溝通，增強(qiáng)師生的感情;學(xué)會(huì)了一些科學(xué)的教學(xué)方法，更好地從事教學(xué)活動(dòng)，為以后自己的教學(xué)道路提供了很大的幫助。
我收獲了同學(xué)間珍貴的友誼，因?yàn)轫攳?，我們六姐妹相聚在一起，朝夕相處讓我們感情越?lái)越深;我收獲了老師與學(xué)生之間的情誼，因?yàn)轫攳?，我和我的學(xué)生們建立了深厚的師生情，這種情誼難以言表;我收獲了一筆精神財(cái)富，因?yàn)轫攳?，我?duì)教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)多了一份崇敬!
感謝頂崗，因?yàn)轫攳徫业玫搅顺砷L(zhǎng)，讓我明確了方向，讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待和向往!
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇八
隨著全球化的發(fā)展和國(guó)際交流的頻繁，專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)變得越來(lái)越重要。作為一名大學(xué)生，我也有幸接觸到了專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，并且從中獲得了許多收獲和體會(huì)。本文旨在分享我對(duì)專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望能對(duì)同樣在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的人們有所幫助。
首先，要學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)，我們首先需要建立扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。英語(yǔ)基礎(chǔ)的扎實(shí)與否直接影響著專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一門外語(yǔ)，與母語(yǔ)存在很大的差別。因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)之前，我們需要對(duì)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鞏固，包括英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法和閱讀理解等方面。只有在基礎(chǔ)打好的情況下，我們才能更好地理解和掌握專業(yè)英語(yǔ)的內(nèi)容。
其次，掌握專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。專業(yè)英語(yǔ)注重實(shí)踐性和應(yīng)用性，與一般的日常英語(yǔ)有所不同。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要通過(guò)大量的閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)來(lái)提高自己的專業(yè)英語(yǔ)水平。此外，還可以借助各種學(xué)習(xí)資源，如課程教材、網(wǎng)絡(luò)課程和英語(yǔ)角等，來(lái)提高自己的專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)和技能。通過(guò)多種多樣的學(xué)習(xí)方法，我們能夠更有效地掌握專業(yè)英語(yǔ)，提高學(xué)習(xí)效果。
另外，在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們不能只注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。專業(yè)英語(yǔ)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，僅僅掌握理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐練習(xí)，來(lái)提高自己在專業(yè)英語(yǔ)方面的能力。可以參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、實(shí)習(xí)、科研項(xiàng)目等活動(dòng)，積極參與專業(yè)實(shí)踐，將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，從而更好地應(yīng)對(duì)專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
最后，專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要我們有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和毅力。學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)而不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，需要我們耐心和毅力。在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到困難和挫折，但我們不能放棄。我們要保持積極的心態(tài)，不斷提高認(rèn)識(shí)、豐富知識(shí)，并定期進(jìn)行自我評(píng)估和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方向和方法。只有態(tài)度堅(jiān)定、持之以恒的努力，我們才能在專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得良好的成績(jī)和進(jìn)步。
綜上所述，學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)是一項(xiàng)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程，需要我們?cè)鷮?shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以及持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和毅力。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地掌握專業(yè)英語(yǔ)，為將來(lái)的工作和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也希望通過(guò)這篇文章的分享，能對(duì)同樣在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的人們提供一些幫助和借鑒。讓我們一起努力，共同進(jìn)步！
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇九
【Introduction】。
英語(yǔ)是全球通用的語(yǔ)言之一，對(duì)于從事專業(yè)領(lǐng)域的人士來(lái)說(shuō)，熟練掌握專業(yè)英語(yǔ)是非常重要的。在我學(xué)習(xí)和使用專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。本文將分享我的體會(huì)，包括積極參與課堂討論、多聽(tīng)多讀多寫(xiě)的重要性、大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)以及不斷提升技能的必要性。
【BodyParagraph1】。
首先，積極參與課堂討論是提高專業(yè)英語(yǔ)水平的有效途徑之一。專業(yè)英語(yǔ)課程通常安排有許多討論環(huán)節(jié)，這是學(xué)生們展示自己知識(shí)和能力的好機(jī)會(huì)。在課堂上，我努力提出問(wèn)題、回答老師的問(wèn)題，與同學(xué)們進(jìn)行交流和討論。通過(guò)積極參與討論，我不僅可以增加自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，還能夠?qū)W習(xí)到其他同學(xué)的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更全面的理解。
【BodyParagraph2】。
其次，多聽(tīng)多讀多寫(xiě)是掌握專業(yè)英語(yǔ)的關(guān)鍵。專業(yè)英語(yǔ)涉及到大量的行業(yè)術(shù)語(yǔ)和專有名詞，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我試著通過(guò)多聽(tīng)多讀多寫(xiě)來(lái)記憶和掌握這些術(shù)語(yǔ)。我經(jīng)常收聽(tīng)相關(guān)領(lǐng)域的英語(yǔ)廣播和講座，閱讀專業(yè)期刊和資訊，同時(shí)也會(huì)寫(xiě)總結(jié)和筆記。通過(guò)不斷的聽(tīng)讀寫(xiě)，我的詞匯量得到了擴(kuò)充，同時(shí)也提高了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
【BodyParagraph3】。
此外，大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還需要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。我曾經(jīng)認(rèn)為只有專家才能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，但是隨著我學(xué)習(xí)的深入，我意識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。因此，我開(kāi)始勇敢地表達(dá)自己的想法，并嘗試通過(guò)寫(xiě)作、演講等方式傳達(dá)給他人。這個(gè)過(guò)程不僅提高了我的英語(yǔ)表達(dá)能力，也培養(yǎng)了我的自信心。
【BodyParagraph4】。
最后，不斷提升技能是保持專業(yè)英語(yǔ)水平的必要性。專業(yè)英語(yǔ)是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的技能。在我的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能跟上行業(yè)的發(fā)展和變化。我會(huì)定期參加相關(guān)的培訓(xùn)課程、研討會(huì)和專業(yè)論壇，以保持自己的專業(yè)知識(shí)更新。同時(shí)，我也會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)資源，參加在線課程和學(xué)習(xí)社區(qū)，與其他專業(yè)人士交流和分享經(jīng)驗(yàn)。
【Conclusion】。
通過(guò)積極參與課堂討論、多聽(tīng)多讀多寫(xiě)、大膽表達(dá)觀點(diǎn)以及持續(xù)提升技能，我在學(xué)習(xí)和使用專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中獲得了很多收獲。不僅提高了我的專業(yè)英語(yǔ)水平，也助力了我的個(gè)人成長(zhǎng)。專業(yè)英語(yǔ)是一項(xiàng)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的任務(wù)，我相信只要我們堅(jiān)持努力，就能夠在這個(gè)領(lǐng)域取得更大的成就。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十
通過(guò)實(shí)習(xí)期間不斷地聽(tīng)課、備課、授課和批改作業(yè)，我掌握并鞏固了教學(xué)的基本功，同時(shí)在學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自己的反復(fù)操作中，教學(xué)能力得到了較大的提高。
一、概敘。
1、實(shí)習(xí)單位基本情況。
__市第二中學(xué)是__市的一間重點(diǎn)中學(xué)，始辦于19__年秋，19__年被__市人民政府定為市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，20__年通過(guò)__自治區(qū)一級(jí)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，20__年通過(guò)自治區(qū)師范性中學(xué)驗(yàn)收。
2、實(shí)習(xí)崗位基本情況。
在該校我擔(dān)任高一級(jí)英語(yǔ)任課教師，主要的工作情況：對(duì)該校的高中一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，按照教學(xué)目標(biāo)和大綱的要求，以因材施教為原則，運(yùn)用相關(guān)教學(xué)技巧引導(dǎo)他們進(jìn)行課文學(xué)習(xí)，做好知識(shí)的輸入與輸出工作，對(duì)其課后作業(yè)進(jìn)行批改和結(jié)果反饋，最后達(dá)到讓學(xué)生充分掌握知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程。
1、了解過(guò)程。
第一天進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始工作時(shí)，學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，讓我了解作為一個(gè)教師所必須具備的一些基本知識(shí)。指導(dǎo)老師的耐心講解使我逐步了解和熟悉了本校的教育教學(xué)工作模式，在日復(fù)一日工作的同時(shí)慢慢熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。
2、摸索過(guò)程。
對(duì)學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟悉后，我便開(kāi)始按部就班的工作。工作期間每天按時(shí)到學(xué)校上班，摸索階段除了做好上級(jí)分配的工作，還充分利用上課時(shí)間去聽(tīng)取一些優(yōu)秀老師的課程，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課的主要目的在于明確該校英語(yǔ)的實(shí)際授課情況，看指導(dǎo)老師或其它老師如何組織一堂課，如何講課，如何和學(xué)生溝通。通過(guò)聽(tīng)課認(rèn)真總結(jié)不同老師的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，嘗試運(yùn)用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問(wèn)題。
3、獨(dú)立操作。
經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的摸索，我對(duì)該校高一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)情況已有了較詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有一定了解。在操作過(guò)程我開(kāi)始備課和授課的工作。首先，備課是教學(xué)工作的準(zhǔn)備階段。備課不僅要聯(lián)系教材的內(nèi)容，還要與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，要考慮學(xué)生的原有知識(shí)水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生的課堂反應(yīng)，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。我在以上綜合因素的考慮下進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)結(jié)合教材，制定合適的教案和課件，并且與指導(dǎo)老師交流想法，不斷地修進(jìn)教案。
其次，授課是教學(xué)工作的主要階段。在完善教案之后，我選取不同的班級(jí)進(jìn)行授課，其目的在于接觸不同的學(xué)生，靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段和技巧給學(xué)生進(jìn)行授課。在真實(shí)的課堂上，既要注意傳授知識(shí)，又要注意調(diào)整課堂氣氛，并且還應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和交流。每一個(gè)課程的結(jié)束都要進(jìn)課程質(zhì)量的分析和總結(jié)，認(rèn)真聽(tīng)取各位聽(tīng)課老師的意見(jiàn)和建議，從而不斷完善自己的教學(xué)方法。
最后，批改作業(yè)是教學(xué)工作的一個(gè)總結(jié)和反饋階段。利用課后空余時(shí)間我?guī)椭笇?dǎo)老師批改部分作業(yè)，通過(guò)批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，了解他們的一些性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)態(tài)度，每次批改作業(yè)我都會(huì)詳細(xì)地記錄每位學(xué)生存在的問(wèn)題，并在作業(yè)上留下相應(yīng)的評(píng)語(yǔ)，或是鼓勵(lì)，或是指出問(wèn)題所在。同時(shí)，也通過(guò)批改作業(yè)而發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)方法上的不足，從而改進(jìn)教學(xué)方案。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感受。
以上就是我實(shí)習(xí)期間教育教學(xué)工作的整個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，用心修改教案，重心放在講課上，課后通過(guò)與同學(xué)的交流和溝通，重新修改教案，認(rèn)真改進(jìn)教學(xué)過(guò)程等。不足之處之處在于：由于初上講臺(tái)，教姿教態(tài)過(guò)于生硬，有時(shí)不能很好地控制授課節(jié)奏，導(dǎo)致內(nèi)容不完整，以及處理課堂緊急情況時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)，我深刻體會(huì)到教師作為一個(gè)特殊的職業(yè)，需要具備很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，才能把自己已有的知識(shí)盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書(shū)本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來(lái)的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。因此，想要成為一名合格的教師，我還需要不斷改進(jìn)和提升我的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，在今后的實(shí)際工作中做到因材施教，不斷地完善自己的教學(xué)技巧和方法。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十一
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，英語(yǔ)課程一直是我們必修的課程之一，而大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程則更加注重我們對(duì)于專業(yè)術(shù)語(yǔ)和相關(guān)知識(shí)的掌握以及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在上完了一學(xué)期的大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程后，我深深地體會(huì)到了大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課的重要性和意義，也對(duì)它的學(xué)習(xí)過(guò)程和效果有了更深的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，下面就分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：前置知識(shí)的重要性。
大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程難度與其他普通的英語(yǔ)課程不可同日而語(yǔ)，它需要學(xué)生對(duì)于專業(yè)術(shù)語(yǔ)有更深的了解，課堂上的聽(tīng)力和口語(yǔ)要素也更加重要，因此在學(xué)習(xí)時(shí)我們需要將前置知識(shí)打好。比如說(shuō)，在學(xué)習(xí)金融方面的專業(yè)英語(yǔ)時(shí)，我們可以提前學(xué)習(xí)金融理論、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)等，強(qiáng)化英語(yǔ)課程中的相關(guān)專業(yè)術(shù)語(yǔ)和語(yǔ)法等內(nèi)容，這樣可以更好地對(duì)于學(xué)習(xí)和理解大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)有很大的幫助。
第三段：課堂教學(xué)的重要性。
大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程一般采用小班授課形式，教學(xué)團(tuán)隊(duì)也非常專業(yè)，講師都有極高的英語(yǔ)水平和豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，這也提高了課堂上的互動(dòng)以及學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)效率。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師會(huì)針對(duì)性地推薦一些相關(guān)的閱讀材料以及聽(tīng)力練習(xí)題目，同時(shí)，老師講解時(shí)也會(huì)進(jìn)行例子分析、案例剖析等，我們作為學(xué)生可以更加深入地了解到專業(yè)術(shù)語(yǔ)的理解和使用技巧，在應(yīng)付掌握困難的課程問(wèn)題時(shí)，也可以更加從容地應(yīng)對(duì)。
第四段：自主學(xué)習(xí)和多元化學(xué)習(xí)方式。
除了課堂教學(xué)，我們也需要以自主學(xué)習(xí)和多元化學(xué)習(xí)方式來(lái)提升自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。比如說(shuō)，我們可以通過(guò)海量網(wǎng)絡(luò)資源或?qū)W科符合進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)英文文獻(xiàn)的閱讀，視頻學(xué)習(xí)、翻譯、語(yǔ)言互動(dòng)等等，這些就是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的多元化學(xué)習(xí)，也可以幫助學(xué)生更快速地進(jìn)入各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。通過(guò)努力的學(xué)習(xí)我們可以把課堂內(nèi)容的相關(guān)技能運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中去，例如在工作和進(jìn)深學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中用到。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程在激烈的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下顯得尤其重要，通過(guò)對(duì)專業(yè)英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我們可以更好地掌握專業(yè)知識(shí)，對(duì)于職場(chǎng)的進(jìn)入有很大的幫助。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要通過(guò)自主學(xué)習(xí)以及課堂教育等多樣化的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)課程，同時(shí)也要注重與老師和同學(xué)的溝通，輕松愉快的學(xué)習(xí)也是一個(gè)成果的保證。因此，專業(yè)英語(yǔ)課程不僅僅是英語(yǔ)水平上的提升，更是對(duì)人才培養(yǎng)的一個(gè)提高。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十二
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我可以說(shuō)是碩果累累。在各方面都有所收獲。
首先，在專業(yè)知識(shí)這塊?；谡n本理論知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，我學(xué)到了更多的實(shí)戰(zhàn)知識(shí)和方法。像一些從未接觸的語(yǔ)法、單詞，如何應(yīng)變自己無(wú)法表達(dá)的句子，如何能讓我一個(gè)中國(guó)人的英語(yǔ)得到外國(guó)人的肯定。同時(shí)，也學(xué)習(xí)外國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)以及風(fēng)俗習(xí)慣，讓我能更好的了解專業(yè)用語(yǔ)的意義，能更好的同外國(guó)人交流。
其次，是自身的心態(tài)。人們常說(shuō)有好的心態(tài)才有好的方法。在實(shí)習(xí)前后的這段時(shí)間讓我學(xué)會(huì)如何整理自己的心態(tài)。在面試前要以輕松、自信的心態(tài)，在工作中要以嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的心態(tài)，面對(duì)客戶要以真誠(chéng)、充滿信心的心態(tài)等。不同的場(chǎng)景不同的心態(tài)，因人而異。目的不變，就是更好的完成任務(wù)。
最后，是工作能力，也是為人處事能力。如何做到隨和如何做到隨機(jī)應(yīng)變。遇到問(wèn)題要進(jìn)行分析冷靜面對(duì)，不管是做什么事，都要做到觀察、分析、總結(jié)，確保事情能完美解決，自身能力的穩(wěn)步提升。
在收獲中，我明白它的來(lái)源就是付出。事物總是等價(jià)的，有失必有得，有得必有失。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)與進(jìn)步是的方法，學(xué)會(huì)面對(duì)與適應(yīng)是最終道路。我一直認(rèn)為有了目標(biāo)就有了希望，有了收獲就有了幸福，要對(duì)自己和未來(lái)充滿希望。生活永遠(yuǎn)是公平的，成功永遠(yuǎn)留給有努力的人，但幸福只給懂得滿足的人。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十三
作為一名鐵道專業(yè)的學(xué)生，我深知英語(yǔ)在這個(gè)領(lǐng)域的重要性。通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，我積累了一些在學(xué)習(xí)和應(yīng)用鐵道專業(yè)英語(yǔ)過(guò)程中的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些經(jīng)驗(yàn)，并希望能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)生有所幫助。
第一段：提升學(xué)習(xí)動(dòng)力。
學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)需要堅(jiān)持和長(zhǎng)期的努力。我發(fā)現(xiàn)，為了保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，首先要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。身邊的很多同學(xué)都覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)很難，但是我認(rèn)為只要我們找到正確的學(xué)習(xí)方法和途徑，其他的問(wèn)題都能解決。為了提升自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，我設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極尋找解決辦法，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。
第二段：注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)平衡。
在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)時(shí)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是四個(gè)非常重要的方面。很多同學(xué)往往只注重了解相關(guān)的詞匯和句型，而忽視了聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)提升聽(tīng)說(shuō)能力的最好方法就是多聽(tīng)多說(shuō)。我經(jīng)常聽(tīng)一些與鐵路相關(guān)的英語(yǔ)新聞和專業(yè)講座，借助這些真實(shí)的語(yǔ)音材料，我可以更好地理解鐵道專業(yè)中的一些概念和術(shù)語(yǔ)，并提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。此外，閱讀和寫(xiě)作也是我提升自己英語(yǔ)能力的重要途徑。通過(guò)大量閱讀鐵道方面的英文文獻(xiàn)，我不僅加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，還提高了自己的寫(xiě)作水平。
第三段：多用專業(yè)工具和資源。
在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)專業(yè)工具和資源的利用能夠幫助我更好地理解相關(guān)的知識(shí)。例如，我使用了一些在線詞典和翻譯工具，幫助我理解一些疑難的詞匯和句子。此外，我還積極參與一些相關(guān)的學(xué)術(shù)網(wǎng)站和論壇，與其他同行交流討論，獲得更多的學(xué)習(xí)資源和信息。這些專業(yè)工具和資源的使用，不僅提高了我對(duì)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果，還擴(kuò)展了我的專業(yè)視野。
第四段：加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用。
鐵道專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)實(shí)踐應(yīng)用。在實(shí)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)在鐵道行業(yè)中的重要性。通過(guò)與國(guó)外同行的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)使用流利的英語(yǔ)進(jìn)行溝通和合作，能夠提高工作效率，并且更好地與其他國(guó)家的鐵道專業(yè)人士開(kāi)展合作與交流。因此，我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如模擬會(huì)議、演講比賽、實(shí)際工作等，不斷提升自己的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。
第五段：持之以恒，不斷學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我深感只有持之以恒才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。因此，我鼓勵(lì)其他學(xué)習(xí)者要保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，并且相信只要堅(jiān)持不懈，一定能夠取得理想的效果。而且，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們還需要不斷學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化等，這樣才能真正掌握鐵道專業(yè)英語(yǔ)的綜合應(yīng)用能力。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)需要堅(jiān)持和持之以恒的努力。通過(guò)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)平衡，多用專業(yè)工具和資源，加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用，不斷學(xué)習(xí)，我們一定能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)，并在鐵道行業(yè)中取得成功。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十四
在大學(xué)期間，專業(yè)英語(yǔ)是我們所學(xué)習(xí)的一門必修課程。通過(guò)這門課程，我們可以提高自己的英語(yǔ)水平，為未來(lái)的專業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)這門課程的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第二段：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)任何一門課程，首先需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于專業(yè)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我們需要掌握一定的詞匯量，了解專業(yè)英語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則，并且能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用它們。此外，我們還需要學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)中常見(jiàn)的表達(dá)方式和用語(yǔ)，以便在將來(lái)的工作中能夠流利地與他人溝通和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第三段：學(xué)習(xí)方法與技巧。
學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)需要有一定的學(xué)習(xí)方法和技巧。首先，多讀多聽(tīng)是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵。我們可以閱讀與專業(yè)相關(guān)的英文材料，如外文書(shū)籍、論文等，這不僅可以積累詞匯和提高理解能力，還能夠了解專業(yè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。同時(shí)，也可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)廣播、觀看英語(yǔ)電影等方式來(lái)鍛煉自己的聽(tīng)力。其次，背誦英語(yǔ)短文或者經(jīng)典的專業(yè)英語(yǔ)文章，可以幫助我們記住更多的單詞和短語(yǔ)，并且提高語(yǔ)感。此外，參加專業(yè)英語(yǔ)的口語(yǔ)課程和討論班，可以使我們?cè)趯?shí)踐中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
第四段：注重實(shí)踐應(yīng)用。
專業(yè)英語(yǔ)是為將來(lái)我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域中的工作做準(zhǔn)備的。因此，在學(xué)習(xí)這門課程的過(guò)程中，我們不能只關(guān)注知識(shí)的記憶，更要注重實(shí)踐應(yīng)用。無(wú)論是寫(xiě)作還是口語(yǔ)，我們都需要通過(guò)大量的實(shí)踐來(lái)提高。我們可以通過(guò)參加專業(yè)英語(yǔ)寫(xiě)作比賽、做PPT演講以及進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐等方式來(lái)鍛煉我們的專業(yè)英語(yǔ)能力。只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正完善自己的專業(yè)英語(yǔ)水平，使其能夠在實(shí)際工作中發(fā)揮作用。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與展望未來(lái)。
學(xué)好專業(yè)英語(yǔ)需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和積極性，不能放松對(duì)自己的要求。同時(shí)，我們要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時(shí)間，定期復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。盡管學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難，但只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠掌握這門重要的課程，并為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
通過(guò)以上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的重要性和必要性。掌握好專業(yè)英語(yǔ)不僅對(duì)于我們的學(xué)業(yè)有很大的幫助，更是對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的保障。因此，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)英語(yǔ)水平，并在將來(lái)的工作中充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，展現(xiàn)出自己的專業(yè)能力。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十五
鐵道專業(yè)具有深厚的學(xué)科知識(shí)和專業(yè)技能，但僅掌握這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在國(guó)際化和全球化的背景下，掌握一門外語(yǔ)已成為必備的技能之一。對(duì)于鐵道專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握英語(yǔ)尤為重要。因此，鐵道專業(yè)英語(yǔ)成為了必修課程。它不僅是提高學(xué)生英語(yǔ)水平的手段，更是為學(xué)生將來(lái)走向國(guó)際舞臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：談?wù)搶W(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的困惑和挑戰(zhàn)（200字）。
學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)雖然重要，但對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一大挑戰(zhàn)。首先是學(xué)科特性的困惑，鐵道專業(yè)課程本身較為復(fù)雜，有較高的技術(shù)要求，學(xué)生需要掌握大量的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和知識(shí)。其次是語(yǔ)言的困擾，許多學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，比如掌握詞匯和語(yǔ)法的困難、聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力的欠缺等。這些困擾使許多學(xué)生在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中感到困難重重，需要不斷努力。
第三段：總結(jié)學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的方法和技巧（300字）。
在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我總結(jié)出了一些方法和技巧，希望對(duì)大家有所幫助。首先是多讀。閱讀可以幫助我們擴(kuò)大詞匯量、提高閱讀理解能力和培養(yǎng)邏輯思維能力。其次是多聽(tīng)。通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)新聞、電影和英語(yǔ)教學(xué)材料可以提高聽(tīng)力能力，同時(shí)注意學(xué)習(xí)地道的口語(yǔ)表達(dá)。第三是多寫(xiě)。寫(xiě)作可以幫助我們鞏固語(yǔ)法和詞匯，培養(yǎng)邏輯思維和表達(dá)能力。最后是多說(shuō)。多與他人交流，積極參加英語(yǔ)角和英語(yǔ)演講比賽，提高口語(yǔ)表達(dá)能力和自信心。
第四段：整理鐵道專業(yè)英語(yǔ)中常見(jiàn)的詞匯和表達(dá)（300字）。
在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多專業(yè)詞匯和表達(dá)。這些詞匯和表達(dá)雖然確實(shí)需要大量的積累和掌握，但是只要掌握了一部分常用詞匯，我們就可以應(yīng)對(duì)許多日常的學(xué)習(xí)和工作場(chǎng)景。比如，鐵路工程（railwayengineering）、道岔（switch）、高鐵（high-speedrailway）、斷軌（derailment）等。此外，還有一些常用表達(dá)，如進(jìn)行安全檢查（conductsafetyinspection）、列車運(yùn)行（trainoperation）、車廂車門（carriagedoor）等。了解這些常見(jiàn)詞匯和表達(dá)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助。
學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的。首先，鐵道專業(yè)英語(yǔ)是我們將來(lái)職業(yè)發(fā)展的基石，掌握英語(yǔ)能力可以擴(kuò)展我們的工作范圍，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。其次，學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)可以提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)接觸外國(guó)文化，我們可以開(kāi)拓眼界，增強(qiáng)國(guó)際視野。最重要的是，學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)可以為我們打開(kāi)通往國(guó)際交流的大門，促進(jìn)國(guó)際間的合作與交流。
通過(guò)學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語(yǔ)，我們可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的提升，為自己的未來(lái)鋪就一條金色的康莊大道。鐵道專業(yè)英語(yǔ)固然有它的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，但只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记?，我們一定能夠克服各種困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)有所成的同時(shí)，我們也將在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)鐵道專業(yè)的風(fēng)采。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十六
一直以來(lái)，對(duì)于英語(yǔ)我都是敬而遠(yuǎn)之的，因?yàn)楦杏X(jué)要學(xué)好英語(yǔ)很“難”。從初中開(kāi)始到高考為止的這6年時(shí)間里，總是在老師的逼迫之下不停的記單詞背課文做練習(xí)，這一直是我所深惡痛絕的。但是，上了林老師的交流技術(shù)英語(yǔ)公選課之后，林老師關(guān)于英語(yǔ)思維1的教學(xué)方法讓我豁然開(kāi)朗，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
在本學(xué)期課程伊始，林老師首先指出了我們長(zhǎng)久以來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幾大誤區(qū)：
1、過(guò)分講究方法和技巧，而不愿意下真功夫。
2、過(guò)分講究速度和效率，不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)(復(fù)習(xí))已學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
3、三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有恒心，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
4、不重視聽(tīng)力訓(xùn)練。
5、只學(xué)而不用。
林老師告訴我們有的人覺(jué)得自己學(xué)英語(yǔ)學(xué)了n多年也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，很受打擊，可是這時(shí)候我們不應(yīng)該放棄。因?yàn)楦鶕?jù)他多年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)：英語(yǔ)水平的增長(zhǎng)不是像上臺(tái)階一樣，一級(jí)一級(jí)的上，而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，然后突然就超脫了掌握。所以現(xiàn)在如果我們還在泥潭里也不要著急，因?yàn)槲覀兓ㄔ谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上的每一分鐘都沒(méi)有浪費(fèi)。大腦這個(gè)精密的儀器忠實(shí)的記錄了我們看到聽(tīng)到的每一點(diǎn)點(diǎn)，它們會(huì)在將來(lái)某一天突然爆發(fā)，那時(shí)候我們就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)上了一個(gè)大臺(tái)階!
與此同時(shí)，想學(xué)好英語(yǔ)的你必須做到一點(diǎn)——那就是讓純正的英語(yǔ)每天在你耳朵邊響著!原聲電影和電視劇很容易找到，一開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得太快太不清楚聽(tīng)不懂，可是別著急，就讓它們響著。不需要太專注的聽(tīng)，不要聽(tīng)到一個(gè)詞就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做些別的事情：比如看書(shū)上網(wǎng)。就讓英語(yǔ)在響著。然后在很短時(shí)間后的一天我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)本來(lái)根本沒(méi)注意，卻聽(tīng)懂了，是那么自然!然后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)意中一張嘴英語(yǔ)就冒出來(lái)了!老師說(shuō)他每星期都會(huì)跟外國(guó)朋友聊天，就是這個(gè)理兒。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法上，林老師通過(guò)自己多年以來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們：
1、英語(yǔ)思維方式的培養(yǎng)應(yīng)該從模仿開(kāi)始。
要想學(xué)好外語(yǔ)就要在模仿上下功夫，因?yàn)橥庹Z(yǔ)語(yǔ)言能否學(xué)好，在很大程度上決定于聽(tīng)準(zhǔn)外語(yǔ)老師發(fā)音的能力和學(xué)習(xí)者的模仿能力以及反復(fù)模仿的耐心。如果跟著外語(yǔ)老師念一遍，過(guò)后一勞永逸，那是學(xué)不好外語(yǔ)的。所以，一定要持之以恒地模仿、重復(fù)、練習(xí)?！奥?tīng)別人怎樣說(shuō)，就照樣跟著說(shuō)。這是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的必由之路。
2、英語(yǔ)思維模式的培養(yǎng)應(yīng)該培養(yǎng)自己擺脫母語(yǔ)的影響，用英語(yǔ)想英語(yǔ)。
用英語(yǔ)想英語(yǔ)指的是在使用英語(yǔ)時(shí)用英語(yǔ)想，而不是用本族語(yǔ)想。用英語(yǔ)想，也可以說(shuō)成用1英語(yǔ)思維的意思是英語(yǔ)的掌握程度與母語(yǔ)一樣，可靈活的使用流利的、純正的英語(yǔ)表達(dá)所思所想，形成本能的、條件反射式的思維方式。
英語(yǔ)思考。學(xué)英語(yǔ)而不學(xué)用英語(yǔ)思考，一定學(xué)不好。用英語(yǔ)思考，就是在使用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和理解時(shí)，沒(méi)有本族語(yǔ)思考的介入，沒(méi)有“心譯”的介入，或者說(shuō)本族語(yǔ)思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度，自己也感覺(jué)不到“心譯”的負(fù)擔(dān)。這才是真正流利，熟練的境界和標(biāo)志。
此外，英語(yǔ)思維是許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都希望達(dá)到的一種境界，因?yàn)檫@是用英語(yǔ)流暢地表達(dá)思想的基礎(chǔ)。中西文差異很大，英語(yǔ)和漢語(yǔ)的表達(dá)方式也不同。對(duì)于一個(gè)生活在非英語(yǔ)環(huán)境中的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要做到部分或全部用英文來(lái)思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。要盡量了解英語(yǔ)國(guó)家的文化背景知識(shí)，養(yǎng)成用英語(yǔ)而不是漢語(yǔ)的思維來(lái)理解英語(yǔ)。
3、在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中要保持良好的心態(tài)。
如果你認(rèn)為英語(yǔ)難，它就會(huì)變的很難;果你把它想的簡(jiǎn)單，它就是簡(jiǎn)單的。要相信心態(tài)對(duì)你學(xué)習(xí)的影響是巨大的!既然學(xué)習(xí)英語(yǔ)是必然的，逃不了的，為什么還要給自己增加難度呢?在打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，就告訴自己英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，看著那些字母小蝌蚪越看越親切，要把它們看得生動(dòng)：boy就是個(gè)活潑調(diào)皮的小男孩，tree就是高大筆挺、棕色樹(shù)干、茂盛綠葉的大樹(shù)，red一看到就覺(jué)得它發(fā)紅，heavy好沉重，light很輕很亮。
總之就是不要把英語(yǔ)作為功課、任務(wù)來(lái)學(xué)，而是要培養(yǎng)自己對(duì)于英語(yǔ)的興趣，畢竟興趣是最好的導(dǎo)師。
在本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)中，雖然跟林老師接觸的時(shí)間不是很多，但是這短暫的交流時(shí)間也讓我受益匪淺。林老師的授課讓我對(duì)英語(yǔ)的原始觀點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變：我們知道的，無(wú)論是在初中還是在高中，英語(yǔ)在總成績(jī)中一直都占有很大的比重，而我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的無(wú)非是提高我們的總成績(jī)。但我們卻忽略了他最重要的用處——應(yīng)用。。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是為了應(yīng)付考試，它更大的目的是應(yīng)用于生活中和交流中。是的，我知道了學(xué)英語(yǔ)的真正意義!
先從我自身講，將來(lái)我可以用英語(yǔ)在外企工作，我可以考雅思考托福，然后出國(guó)留學(xué)深造自己的知識(shí)，為將來(lái)工作提供強(qiáng)有力的.后備。再?gòu)妮^高的層次上講，外國(guó)的科學(xué)技術(shù)我們不得不承認(rèn)比我們的國(guó)家先進(jìn)：他們的日常生活已步入了現(xiàn)代化，而想把他們的技術(shù)引入到我們國(guó)家來(lái)和他們有好的交流方式是必須的。英語(yǔ)作為他們的官方語(yǔ)言”二十一世紀(jì)的普通話”，學(xué)好它有非常大的意義。同時(shí)，學(xué)好英語(yǔ)可以在國(guó)際上為提高我們祖國(guó)的國(guó)際地位提供了一個(gè)有力的交流保證，也能為發(fā)展我國(guó)的國(guó)際關(guān)系做出巨大的貢獻(xiàn)。
這已不再是初中和高中，那時(shí)我們學(xué)英語(yǔ)為了總成績(jī)，為了能考上大學(xué)。老師逼迫我們學(xué)習(xí)是情有可原的，但現(xiàn)在我們已經(jīng)考上了大學(xué)，應(yīng)該靠自己的主動(dòng)性而不是老師和家長(zhǎng)的安排!
最后，我想說(shuō)的是：學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是我們?nèi)f里長(zhǎng)征中的一小步，戰(zhàn)勝它的同時(shí)知道如何戰(zhàn)勝自己，如何更好的進(jìn)步才是我們從學(xué)習(xí)英語(yǔ)中得到的最大收獲，這種精神和方法是我們可以受用一生的，它的影響不會(huì)隨著學(xué)習(xí)英語(yǔ)的結(jié)束而結(jié)束。成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的勝利者固然重要，但如何成為今后學(xué)習(xí)和工作中的勝利者才是最最重要的!
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十七
鐵道專業(yè)是工程類學(xué)科中的一個(gè)重要領(lǐng)域，與鐵路建設(shè)及運(yùn)營(yíng)息息相關(guān)。在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)的過(guò)程中，掌握一定的英語(yǔ)能力是必不可少的。在這一過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了英語(yǔ)在鐵道專業(yè)中的重要性，并在學(xué)習(xí)中積累了一些心得體會(huì)。
首先，英語(yǔ)在鐵道專業(yè)中的重要性不言而喻。隨著鐵路的不斷發(fā)展，鐵道專業(yè)所涉及的知識(shí)越來(lái)越繁多，而其中大部分的專業(yè)文獻(xiàn)都是以英文編寫(xiě)的。因此，具備一定的英語(yǔ)閱讀能力對(duì)于我們學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是必備的基本功。只有通過(guò)閱讀英文文獻(xiàn)，我們才能更全面地了解鐵道技術(shù)的最新進(jìn)展，了解國(guó)際鐵道行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，在與外國(guó)人交流的過(guò)程中，英語(yǔ)也成為我們與國(guó)際同行交流的橋梁。因此，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅對(duì)于我們的專業(yè)能力提升有很大的幫助，還對(duì)我們的國(guó)際視野的拓展有著重要的意義。
其次，通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還提升了自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)絕大部分的鐵道專業(yè)書(shū)籍和期刊都是以英文出版的，在擁有英語(yǔ)能力的前提下，我可以更自由地閱讀這些專業(yè)書(shū)籍和期刊，從而更好地掌握鐵道專業(yè)的知識(shí)。此外，通過(guò)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)和自主解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們需要大量的閱讀和積累，這鍛煉了我們的自學(xué)能力，也增強(qiáng)了我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)的獨(dú)立思考能力。
另外，學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以加深我們對(duì)于專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。通過(guò)閱讀和翻譯英文文獻(xiàn)，我們不僅可以掌握最新的鐵道技術(shù)和理論，還可以學(xué)習(xí)到一些國(guó)外先進(jìn)的施工和管理方法。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用使得我們能夠更加全面地了解到鐵路建設(shè)和運(yùn)營(yíng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而為我們今后的工作提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們還可以與國(guó)外同行更加深入地交流，借鑒他們?cè)阼F路建設(shè)和運(yùn)營(yíng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而不斷提升我們自己的專業(yè)水平。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們還可以將來(lái)在國(guó)際鐵路行業(yè)中發(fā)揮更大的作用。如今，隨著中國(guó)高鐵的快速發(fā)展，中國(guó)的鐵道專業(yè)人才在國(guó)際鐵路行業(yè)中的地位也越來(lái)越重要。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們能夠更好地參與到國(guó)際合作中，與國(guó)際同行共同研究解決共同的問(wèn)題，不僅提升了中國(guó)的聲譽(yù)，也為我們個(gè)人的發(fā)展提供了更廣闊的舞臺(tái)。當(dāng)我們背負(fù)著國(guó)家的期望，走向國(guó)際化的鐵道行業(yè)時(shí)，一定要準(zhǔn)備充分，提高自己的英語(yǔ)水平，才能更好地為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)英語(yǔ)在鐵道專業(yè)中的重要性不可忽視。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們不僅提高了鐵道專業(yè)的專業(yè)能力，還提升了自己的綜合素質(zhì)和國(guó)際視野。在今后的鐵道事業(yè)中，我們要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不斷提高自己的英語(yǔ)水平，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十八
作為一門在大學(xué)生活中必修的課程，專業(yè)英語(yǔ)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言溝通能力和專業(yè)素養(yǎng)起到了重要的作用。在專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的英語(yǔ)技巧和學(xué)習(xí)方法。在這里，我將分享我對(duì)專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的是打好基礎(chǔ)。我們要從最基本的單詞和語(yǔ)法入手，掌握基本的英語(yǔ)詞匯和句型結(jié)構(gòu)。只有打好基礎(chǔ)，才能夠更好地理解和掌握后續(xù)的專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)背單詞是一種高效的學(xué)習(xí)方法。我每天堅(jiān)持背誦一定數(shù)量的單詞，通過(guò)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，逐漸掌握了更多的詞匯，提高了自己的詞匯量。
其次，專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要有充分的閱讀和聽(tīng)力訓(xùn)練。閱讀和聽(tīng)力是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我常常通過(guò)閱讀英文原版的專業(yè)書(shū)籍和文章來(lái)提高自己的閱讀能力。在閱讀中，我注重提高自己的綜合閱讀能力，包括快速閱讀、理解文意和提取關(guān)鍵信息等。此外，通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)新聞和專業(yè)講座等進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，幫助我提高了對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)音和聽(tīng)力理解的能力。聽(tīng)力和閱讀的提高，也為我在學(xué)習(xí)中更好地理解和記憶專業(yè)知識(shí)打下了基礎(chǔ)。
再次，專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要有跨文化交流的意識(shí)。專業(yè)英語(yǔ)是一門國(guó)際化的語(yǔ)言，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是英語(yǔ)本身，還有英語(yǔ)國(guó)家的文化習(xí)俗和社會(huì)背景。為了更好地了解和應(yīng)用專業(yè)英語(yǔ)，我積極參與國(guó)際交流和合作項(xiàng)目，通過(guò)與國(guó)外學(xué)生的交流，了解不同國(guó)家的專業(yè)英語(yǔ)應(yīng)用場(chǎng)景和用法，為自己的學(xué)習(xí)提供了廣闊的視野。通過(guò)跨文化交流，我不僅能夠提高專業(yè)英語(yǔ)的水平，還能夠拓寬自己的國(guó)際視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
最后，專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要有足夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，只有將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠真正將其掌握和運(yùn)用。我們可以通過(guò)參加英語(yǔ)演講比賽、寫(xiě)作比賽等形式來(lái)提高自己的實(shí)踐能力。此外，我還利用課余時(shí)間通過(guò)參與專業(yè)實(shí)習(xí)和科研項(xiàng)目來(lái)鍛煉自己的專業(yè)英語(yǔ)能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力。
總之，專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)全方位的任務(wù)，需要我們打好基礎(chǔ)，提高閱讀和聽(tīng)力能力，注重跨文化交流，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的專業(yè)英語(yǔ)水平，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和跨文化交流能力。專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)作為一種國(guó)際化語(yǔ)言的重要性，為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
專業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得篇十九
題要及時(shí)問(wèn)老師等等。我認(rèn)為只要把這些最基本的事做好，必須能取得不錯(cuò)的成績(jī)。
就應(yīng)說(shuō)，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌纤悴簧贤怀?，三模的時(shí)候還只考了120分左右。因此，我覺(jué)得值得一說(shuō)的'是高考前的復(fù)習(xí)。大家都明白，英語(yǔ)中的短語(yǔ)、特殊句型之類的很容易遺忘，如果說(shuō)在高一高二還能夠透過(guò)多看多背來(lái)記憶，那在時(shí)光相對(duì)緊張的高三復(fù)習(xí)階段，再靠多花時(shí)光是很不現(xiàn)實(shí)的。所以務(wù)必要靠科學(xué)的方法來(lái)記憶。我的推薦是每一天晚自習(xí)時(shí)將這天記的筆記或講義看一遍，個(gè)性是記的重點(diǎn)及做錯(cuò)的題目。到周末時(shí)將這一周英語(yǔ)資料認(rèn)真看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。
當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自我的學(xué)習(xí)方法，但不一樣的方法必定蘊(yùn)含相似的道理。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，有一點(diǎn)需要同學(xué)們注意，到了高三最后時(shí)候，自我的學(xué)習(xí)可能會(huì)受他人影響，個(gè)性是當(dāng)自我成績(jī)沒(méi)有明顯提高時(shí)，會(huì)受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點(diǎn)是不行的，務(wù)必要堅(jiān)持自我的方法，即使有改善，也務(wù)必在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改善，切不可傷筋動(dòng)骨地另搞一套。
老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要堅(jiān)持每一天的閱讀訓(xùn)練，這一點(diǎn)很重要。一是能夠讓自我習(xí)慣看長(zhǎng)篇的英語(yǔ)短文，提高閱讀速度;二是能夠積累生詞，這對(duì)今后的閱讀很有好處，三是能提升自我的英語(yǔ)語(yǔ)感。擁有好的語(yǔ)感對(duì)答題是很有幫忙的。比如說(shuō)單選、完形，總會(huì)碰到自我不熟悉的，這時(shí)候語(yǔ)感就會(huì)起很大作用。
最后一點(diǎn)，就是考試時(shí)的狀態(tài)。比起其他學(xué)科，英語(yǔ)考試時(shí)的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗(yàn)是考試時(shí)持續(xù)心靜如水的狀態(tài)，個(gè)性是做聽(tīng)力時(shí)，既不能太過(guò)緊張，也不能太放松，聽(tīng)力做得好差會(huì)直接影響到接下來(lái)的答題。
以上就是我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些想法，一家之言而已。真正適合自我的學(xué)習(xí)方法還需要大家自我去思考，去感悟。