人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇一
書是心靈的慰藉，是指引方向的燈塔，是黑暗中的曙光。讀一本好書會(huì)使你終身受益。一本好書猶如一位益友；在心情低落時(shí)給你安慰；猶如一位良師，在困惑的時(shí)候?yàn)槟阒更c(diǎn)迷津。
有一次，陳毅到一位親戚家去過(guò)中秋節(jié)。進(jìn)門后，他意外地發(fā)現(xiàn)了一本自己渴求多日的好書，于是便不顧幾十里跋涉的疲勞，一頭扎進(jìn)一間空屋子里，興致勃勃地讀起來(lái)，一邊讀還一邊用毛筆作筆記。親戚幾次催他吃飯，他都舍不得放下。后來(lái)，親戚只好把蒸好的糍粑和糖給他端到書桌上。糍粑本該蘸著糖吃，誰(shuí)知陳毅的注意力全集中到書上去了，竟然把糍粑伸到硯臺(tái)里蘸上墨汁往嘴里送。過(guò)了一會(huì)兒，親戚給他端面條來(lái)，見(jiàn)他滿嘴都是墨，大吃一驚，不由自主地“啊”了一聲。這下子，把外屋的人全引進(jìn)來(lái)了，大家一看陳毅那滑稽的樣子，都忍不住捧腹大笑起來(lái)。陳毅明白了是怎么回事，詼諧地說(shuō)：“喝點(diǎn)墨水沒(méi)關(guān)系，我正覺(jué)得肚子里墨水太少哩！”
如果說(shuō)陳毅元帥讀書的故事用專心致志來(lái)形容，那么我的讀書故事就應(yīng)該用廢寢忘食來(lái)形容。
小時(shí)候的我完全不理解“書”的真正含義和魅力，直到那一次的讀書經(jīng)歷。
那一次，同學(xué)借給我一本沈石溪的《狼王夢(mèng)》。我一下子就被書吸引住了。便如饑似渴的看著那本書，連媽媽叫我吃早飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽氣急敗壞的走進(jìn)我的房間，拉著我去吃早飯。可我一心只想著書中的內(nèi)容，根本沒(méi)有心思吃，匆匆吃了幾口，便馬上跑回房間看起書來(lái)。就這樣，我守著《狼王夢(mèng)》過(guò)了一天。到了晚上九點(diǎn)媽媽叫我放下書，上床睡覺(jué)。正看到精彩情節(jié)的我怎么舍得放下書呢？這時(shí)我在心里打起小主意。我假睡騙過(guò)媽媽，拿起小臺(tái)燈躲在被窩里偷偷看書。不知什么時(shí)候，媽媽悄無(wú)聲息的走了進(jìn)來(lái)。掀開(kāi)我的被子，沒(méi)收了我的書。媽媽說(shuō)：“你這種廢寢忘食看書的精神值得‘嘉獎(jiǎng)’?！甭?tīng)出了媽媽話中的意思，我只好乖乖地聽(tīng)話睡覺(jué)。
那一次，我讀懂了書的真正意義，并被“書”地魅力深深吸引，從此書便成了我人生中不可缺少的一部分。書是一扇窗戶，打開(kāi)窗，給你一片知識(shí)的天空。在書中，你可以隨意與世界名人促膝交談。
讀書，使心靈升華，使閱歷更豐富。讀書，仿佛是一場(chǎng)旅行，讓你感受閱讀的刺激。人生會(huì)因讀書更精彩。
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在我的記憶里，我讀過(guò)的第一本書是五顏六色的，上面有美麗的圖畫和文字。那時(shí)候，我被那些圖畫所吸引，因此，我愛(ài)上了讀書。但是，我慢慢長(zhǎng)大后，即使書上沒(méi)有圖畫，我依然堅(jiān)持讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“書籍是人類進(jìn)步的'階梯?！彼宰x書才能使我們進(jìn)步。讀書能告訴我們?cè)S多知識(shí)。它教我們?cè)鯓诱f(shuō)話、怎樣做事、怎樣做人。例如課本中孔融讓梨的故事讓我明白尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德;《我為你驕傲》中的小男孩，為自己的意外錯(cuò)誤感到不安，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)解決了問(wèn)題……不僅是這些，我還從中學(xué)會(huì)了許多好詞、好句、好段。每次和爸爸媽媽玩成語(yǔ)接龍時(shí)，我總是勝利者，這也是讀書的力量。少年時(shí)代的周恩來(lái)就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，只有讀書才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，只有閱讀才能塑造更好的自己。
我要認(rèn)真讀書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。書給我?guī)?lái)了知識(shí)、樂(lè)趣和力量，所以，我閱讀我快樂(lè)!
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇三
不，你應(yīng)該告訴自己，這不是人生的意義。珍愛(ài)生命、頑強(qiáng)生存、美好生活，這才是生命的意義。
杰克倫敦的《熱愛(ài)生命》，使我們認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)生命的誕生都是一次奇跡，每一個(gè)生命的存在，都應(yīng)該顯示她存在的價(jià)值；西恩·潘的'《荒野生存》使我們認(rèn)識(shí)到，把握生存規(guī)律，增強(qiáng)生存能力，才能使生命自強(qiáng)不息，在時(shí)代的星空，劃出耀眼的軌跡；海倫凱勒對(duì)三天光明的美好渴求，使我們認(rèn)識(shí)到，熱愛(ài)生活，即使身處凜冽的寒冬，心中也會(huì)充滿溫暖，即使身處漫漫長(zhǎng)夜，心中也會(huì)充滿明媚陽(yáng)光！
，太多的經(jīng)歷使我們感悟到怎樣去珍愛(ài)生命、頑強(qiáng)生存、美好生活。
5月12日的汶川大地震，華夏民族為之震驚，為之感動(dòng)。我們震驚它的巨大毀滅性，我們更感動(dòng)在這片廢墟上發(fā)生的故事。德陽(yáng)市東汽中學(xué)的譚千秋老師，用張開(kāi)的雙臂化作羽翼，為學(xué)生遮擋倒下的墻壁；被困17小時(shí)的郎錚用自己唯一能舉起的手向解放軍敬禮；那給死去妻子穿上最美麗衣裳的丈夫，用摩托車載她緩緩繞過(guò)城市……這是面對(duì)災(zāi)難，華夏兒女生命的強(qiáng)音，生存的贊歌，生活的壯麗樂(lè)章！
北京殘奧會(huì)賽場(chǎng)上，多少肢殘、智殘、心不殘的生命，沖破了生命的重重艱難，譜寫出一曲曲更高更快更強(qiáng)，超越自我，超越生命極限的勝利凱歌，創(chuàng)造出精彩人生，彰顯出生命的偉大！
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你為學(xué)習(xí)的艱難而卻步，當(dāng)你為內(nèi)心的孤獨(dú)而感傷，當(dāng)你為突來(lái)的打擊而惶恐，當(dāng)你對(duì)未來(lái)失卻了自信和希望，你應(yīng)該以生命的名義告訴自己，我們應(yīng)該以虔誠(chéng)的敬重來(lái)對(duì)待生命；你應(yīng)該以生存的名義告訴自己，我們應(yīng)該以艱苦的奮斗來(lái)求得生存；你應(yīng)該以生活的名義告訴自己，我們應(yīng)該以滿腔的熱忱來(lái)善待生活。
珍愛(ài)生命，頑強(qiáng)生存，美好生活，讓我們的人生更加精彩！
謝謝大家，我的演講完了。
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇四
讀書能凈化心靈，陶冶情操，還能提高我們的生活質(zhì)量。媽媽憑著《健康指南》這本雜志給全家人帶來(lái)了祥和與健康，她給爸爸敲響了警鐘，揪出了爸爸體內(nèi)二十年的“煙蟲”。
每天放學(xué)回家，一股辛辣的煙味撲鼻而來(lái)，煙霧彌漫，嗆得人喘不過(guò)氣來(lái)——又是爸爸在吸煙了！我非常討厭爸爸吸煙，為此，我和媽媽絞盡腦汁，想方設(shè)法幫爸爸戒煙，其中有很多不愉快的經(jīng)歷，甚至面紅耳赤！但爸爸總是虛心接受，堅(jiān)決不改。直到有一次，媽媽無(wú)意中看到一篇感人肺腑的文章，文中有一個(gè)令人觸目驚心的畫面：一位父親由于吸煙過(guò)量，患上了肺氣腫，那位父親形容枯瘦，奄奄一息。他在臨終前的一句話是：“我知錯(cuò)了。”媽媽把文章推薦給爸爸看，爸爸看完后一聲不吭，翻來(lái)覆去的看了很多遍。過(guò)了幾天，看見(jiàn)他拉開(kāi)抽屜，從盒子里拿出一粒糖。我驚奇地問(wèn)：“你不是說(shuō)零食就是‘垃圾’嗎？你怎么吃‘垃圾’呢？”他悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我在戒煙?！边@振奮人心的消息使我高興得歡蹦亂跳。最終，爸爸堅(jiān)持按《健康指南》推薦的戒煙方法去做，擺脫了“煙蟲”的折磨，我們過(guò)上了“無(wú)污染”的幸福生活。
人們常說(shuō)，書中自有黃金屋，書中自有千盅粟。原來(lái)書中還有全家福。
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇五
讀書，讓人生變得精彩!下面是小編為您推薦的
作文
：
讀書，是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。
讀書，是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔?，不成器，人不學(xué)，不知義?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都會(huì)有不同的收獲?！皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求，讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書，是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書本是人生最大的財(cái)富，猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書，是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀書，可以使人飽覽世間萬(wàn)種風(fēng)情，細(xì)品百味人生，在體驗(yàn)審美愉悅的同時(shí)，情滿意溢其樂(lè)不知返。莎士比亞說(shuō)，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。果戈理說(shuō)，書是嘹望世界的窗口?；萜諣栒f(shuō)，書籍是屹立于時(shí)間汪洋中的燈塔。培根說(shuō)，書籍是時(shí)代波濤中遠(yuǎn)航的思想之舟。從這些對(duì)書的美譽(yù)中，我們不難相信，讀書確是醫(yī)愚、解惑、樂(lè)志和忘情的絕好方式。
讀書，可以讓思緒神游中華大地?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，”詠這優(yōu)美的詩(shī)句，誰(shuí)不為祖國(guó)山川的多姿多彩而贊嘆，“床前明月光，疑是地上霜，”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩(shī)句，哪一個(gè)浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情，“僵臥弧村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，吟誦這鏗鏘的詩(shī)句，誰(shuí)不萌生出建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志。
讀書，可以讓人感悟古人的思慮情思。雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過(guò)讀書穿越時(shí)光，感嘆滄海桑田的變遷，感悟國(guó)盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復(fù)原，呈現(xiàn)在眼前。
讀書，讓我們了解古代中國(guó)的興亡盛衰，讓我們感受到了西方愛(ài)情的偉大凄美。文學(xué)，向世人展現(xiàn)了憧憬與追求，任何人都無(wú)法拒絕這樣的憧憬與追求。享受讀書的樂(lè)趣，駕馭著心靈，去穿越時(shí)空，感悟自然，神游中西方。書，被人類喻為文明世界的“長(zhǎng)生果”。書就是我的一個(gè)知心朋友，可以和它共同成長(zhǎng)，享受著每一天的快樂(lè)。我每天都離不開(kāi)書，它已是我生命中的一部分，跟著書的步伐，走過(guò)千山萬(wàn)水，走進(jìn)世界的新角落。
讀書，因感悟的積累而結(jié)果。讓讀書成為習(xí)慣，是一個(gè)古老而嶄新的話題。關(guān)于讀什么，怎么讀。千百年來(lái)，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。古人常說(shuō)：“為學(xué)當(dāng)先立宗旨”、“開(kāi)卷有益”、“學(xué)貴心悟”、“學(xué)以致用”……為什么用同樣的時(shí)間。讀同樣的東西收獲卻不同?一個(gè)重要原因是用沒(méi)用心去感悟。
讀書，好比采花粉，寫作才是釀蜂蜜。把千家的花粉采來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的釀造，形成了自己的思想，變成了自己的語(yǔ)言，生出了像自己一樣風(fēng)格的文章，這才是最最甜蜜的。過(guò)去一味的死讀書，我行我素，終歸一事無(wú)成。如今在讀書時(shí)，有自己的思想，能表達(dá)清楚自己的思想，這才是到了讀書的最高境界。
拉開(kāi)書幕，你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化幽幽;看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞;想象出千百年的人世輪回;撫摸到浮光掠影的時(shí)代金華。進(jìn)步與落后涇渭分明;人生理想如彩虹橫跨;事業(yè)奮斗如朱唇連雅;喜泣悲淚似流水徜徉，人情世故呈大浪淘沙。打開(kāi)書的首頁(yè)，融入書的海洋。你可以和遠(yuǎn)古親切對(duì)話;你能和現(xiàn)代細(xì)訴衷腸;你能使人生頓然領(lǐng)悟;你能讓心靈得到滋養(yǎng)。
書會(huì)告訴你，什么是真善美，什么是假惡丑，什么是天使與鮮花，什么是魔鬼與毒草。書還會(huì)告訴你，讀書就是閱讀人生，閱讀生活，閱讀快樂(lè)。讀書就是關(guān)照生命，聆聽(tīng)自然，收藏陽(yáng)光。男人讀了書，將更加充實(shí)智慧，氣宇軒昂;女人讀了書，將更加清純美麗，秀外慧中。
書是一縷陽(yáng)光，它能融化心間的冰涼，書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮燥，書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，書是一種營(yíng)養(yǎng)，它能讓你精神強(qiáng)壯，書是一壺綠茶，讓我們回味無(wú)窮……沒(méi)去過(guò)廬山，卻從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊，沒(méi)有到過(guò)泰山，卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大，沒(méi)去過(guò)云南，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更加精彩!
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇六
大家好！我叫xxxx。今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
在座的各位同學(xué)，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎？你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎？你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎？嘿嘿，不瞞你說(shuō)，我都試過(guò)！在哪里？嗨，當(dāng)然是在書里咯！我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞福痪覉?bào)國(guó)的岳飛；巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書所賜，才讓我了解了這古今多少事，知道這中外多少人！在書里，我可以盡情地放飛夢(mèng)想，和書中主角一起遨游在他們的世界里，暢快極了！
我愛(ài)看書，家里的床頭是書，書桌上是書，書架里是書，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書的好習(xí)慣，才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力，也充實(shí)了我的生活，為我的生活增添了樂(lè)趣。
記得讀三年級(jí)的一天，媽媽在家里搞衛(wèi)生，我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢？我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門遁甲，心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉，用繩子串起了“九曲彩繩陣”，媽媽難以破陣，嘿嘿，想進(jìn)我的房間也難哪！
都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”??！書讀多了，我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次，我做錯(cuò)了事，媽媽可生氣了，板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?？粗蠇尠迤鸬哪菑埬?，我低著頭愧疚地說(shuō)：“是啊，就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛！我錯(cuò)了！”話一出，媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴，一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書多，我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢！記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí)，由于我早就熟讀《三國(guó)演義》，老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好！課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事，聽(tīng)得他們津津有味，甭提多羨慕我了！成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象，我自然也就更加喜歡讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》，都裝進(jìn)了我的腦袋?！痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞?jiān)持，《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考，猶如吃飯不消化”，看書讓我學(xué)會(huì)了思考，而思考讓書更有益于我的成長(zhǎng)！
我不僅愛(ài)看書，還愛(ài)贈(zèng)書！正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，別人問(wèn)我借書時(shí)，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次，媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得，但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光，我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了，但我留住了知識(shí)，也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛(ài)讀書，同學(xué)們，博覽群書，讓我的生活充滿快樂(lè)！博覽群書，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快！博覽群書，讓我的知識(shí)更加豐富！
讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧，伴著書香成長(zhǎng)，去建設(shè)我們更加美好的家園！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫______,是受降路小學(xué)四三班的一名學(xué)生。今天，我為大家演講的題目是 —— 《我最喜歡的一本書》。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽已經(jīng)開(kāi)始講童話對(duì)我進(jìn)行啟蒙教育?！痘夜媚铩贰ⅰ栋籽┕鳌?、《賣火柴的小女孩》一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事，伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)，我盼望自己快快長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)好多好多的字，這樣就可以和書永遠(yuǎn)做朋友了。
終于，我成了一名小學(xué)生?？梢栽跁暮Ｑ罄锉M情的遨游了?！兑了髟⒀浴贰ⅰ陡窳滞挕?、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》等等，我讀得津津有味，樂(lè)在其中，而最令我愛(ài)不釋手的當(dāng)數(shù)《像科學(xué)家一樣思考》了。
開(kāi)發(fā)思維潛能，呼喚創(chuàng)新人才，呼喚智慧是當(dāng)今社會(huì)的需要?？茖W(xué)家就是這方面的杰出代表。他們有著細(xì)致入微的洞察力，創(chuàng)造性的思考能力，良好的記憶力，豐富的想象力，果斷準(zhǔn)確的判斷力，靈活敏捷的應(yīng)變能力以及孜孜不倦的探索精神，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，很多都是從自己身邊的事情做起，從平凡中發(fā)現(xiàn)了不平凡;從平日人們司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中，尋覓到發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的契機(jī);從人們不以為然的東西中，挖掘出 " 金子 " .諸如：
伽利略看見(jiàn)吊燈的擺動(dòng)，發(fā)明了擺的等時(shí)性;
華佗看見(jiàn)蜘蛛和馬蜂相斗，發(fā)明了綠苔可以治蜂蜇;
調(diào)皮的貓打翻了瓶子，幫助庫(kù)特瓦發(fā)現(xiàn)了碘;
看見(jiàn)蜘蛛在墻角結(jié)網(wǎng)，笛卡兒發(fā)明了坐標(biāo);
張衡從馬車的急剎車中受到啟發(fā)發(fā)明了地動(dòng)儀;
看見(jiàn)兒子擺弄做的玩具，畢昇發(fā)明了活字印刷;
……
因此，科學(xué)家的思維并不神秘，他們的靈感往往就來(lái)源于我們身邊的事物。閱讀了這本書后，我被科學(xué)家敏銳的目光、睿智的思維和鍥而不舍的探索精神所吸引，思維在不知不覺(jué)的閱讀中得到升華，心智的大門漸漸開(kāi)啟。在我成長(zhǎng)的道路上，仿佛有無(wú)數(shù)位科學(xué)家在指引著我前行。
一次科學(xué)課上，老師帶了一只可愛(ài)的小白兔，頓時(shí)引起了同學(xué)們的注意。老師提出了一個(gè)非常"簡(jiǎn)單"的問(wèn)題 —— 小白兔的眼睛為什么是紅色的?同學(xué)們的回答真是五花八門，千奇百怪。有的干脆說(shuō)，因?yàn)樾“淄弥挥虚L(zhǎng)紅眼睛才可愛(ài)。這時(shí)，老師讓我回答，我不慌不忙地站起來(lái)，說(shuō)道："兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關(guān)系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。但為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色呢?這是因?yàn)榘淄醚劬锏拿?xì)血管反射了光線，透明的眼睛就顯出紅色。"
老師和全班同學(xué)聽(tīng)了我的回答，不約而同地為我鼓掌。班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。自從我讀過(guò)《像科學(xué)家一樣思考》這本書后，凡事都要問(wèn)個(gè)為什么，科學(xué)課的前一天我常常上網(wǎng)查資料，解決一些自己不明白的問(wèn)題。
在生活中，我儼然把自己當(dāng)成小小科學(xué)家，把家里當(dāng)成了實(shí)驗(yàn)室，觀察綠豆的生長(zhǎng)，小雞的成長(zhǎng)，小魚為什么離不開(kāi)水……這些都成了我研究的"課題".我沉醉在自己的研究中，被媽媽戲稱為"未來(lái)的居里夫人".
同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)離不開(kāi)科學(xué)，離不開(kāi)思考。如果你想學(xué)會(huì)如何像科學(xué)家一樣思考，就請(qǐng)你們打開(kāi)這本書，和小伙伴們一起進(jìn)入科學(xué)思維的殿堂吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們不愿意做這樣無(wú)知的人。我們要讀書，要博覽群書。著名作家冰心有一次被人請(qǐng)求寫幾句指導(dǎo)讀書的話，她便順手寫下了”讀書好、好讀書、讀好書”這句膾炙人口的名言。讀書好這是毋庸置疑的，它能使愚昧者變得聰慧、粗俗者變得文雅、幼稚者變得成熟、空虛者變得充實(shí)，能使憂傷者樂(lè)觀、自卑者自強(qiáng)……總之，讀書的好處不勝枚舉。
有很多著名人物都是博覽群書后成為大學(xué)問(wèn)家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅先生稱為”史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。該書記錄了中國(guó)從黃帝時(shí)期至漢武帝年間2000多年的歷史，其內(nèi)容可信度相當(dāng)高。司馬遷任太史令時(shí)，曾讀遍皇家史館藏書，如若當(dāng)初他沒(méi)有廣涉經(jīng)史，恐怕也不會(huì)有《史記》傳世。大學(xué)者錢鐘書在清華大學(xué)讀書時(shí)，經(jīng)常閱讀清華大學(xué)圖書館藏書，他寫《談藝錄》等書時(shí)，對(duì)古今中外名詞詩(shī)句的引用，就已經(jīng)是信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力。由此可見(jiàn)，錢先生讀書之多，學(xué)問(wèn)之淵博。
同學(xué)們，4月23日，我們將迎來(lái)一年一度的”世界讀書日”.趕緊拿起身邊的書，打開(kāi)它，迎接你們的將會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。深游其中，你會(huì)知”千古興亡多少事”,會(huì)看”黃河之水天上來(lái)”,可以”舉杯邀明月”,還能陶醉到”春眠不覺(jué)曉”.同學(xué)們，當(dāng)你在喧鬧的人群中感到疲憊時(shí)，當(dāng)你在沉重的壓力下感到勞累時(shí)，請(qǐng)讀書吧，你的人生會(huì)因讀書而精彩！
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
書是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書，在有的人眼中是枯燥無(wú)味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
無(wú)意中做錯(cuò)了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無(wú)聊極了，隨手打開(kāi)一本《幽默大王》看了起來(lái)。看著看著，我緊鎖的眉頭舒展了；看著看著，我的臉上露出了笑容；看著看著，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過(guò)來(lái)看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書不但給了我快樂(lè)，又幫我找回了朋友，真是“有益無(wú)害”呀！書，像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候，它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次，我們語(yǔ)文考試，作文題目有點(diǎn)本文。難，幸好我在一本《作文大全》中看到過(guò)一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍，然后，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇！
書，像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來(lái)到小人國(guó)，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹(shù)。書，讓我開(kāi)闊眼界，它讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái)，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人……書，你讓我獲益無(wú)窮！
書，給我智慧，讓我聰明；書，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō)：“我讀書，我快樂(lè)！”
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是三年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書，伴我成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么，書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么，書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候，睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，讀后感《《讀書，伴我成長(zhǎng)》。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長(zhǎng)大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)如此奇妙!
書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們，讓書香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧!
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇十一
學(xué)海無(wú)涯苦作舟。下面是小編采集的材料：
讀書，能讓你的生活感到充實(shí)。沒(méi)有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書本是人生最大的財(cái)富，猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己將會(huì)是世界上最富有的人。
讀書，是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀書，可以使人飽覽世間萬(wàn)種風(fēng)情，細(xì)品百味人生，在體驗(yàn)審美愉悅的同時(shí)，情滿意溢其樂(lè)不知返。莎士比亞說(shuō)，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。果戈理說(shuō)，書是嘹望世界的窗口?；萜諣栒f(shuō)，書籍是屹立于時(shí)間汪洋中的燈塔。培根說(shuō)，書籍是時(shí)代波濤中遠(yuǎn)航的思想之舟。從這些對(duì)書的美譽(yù)中，我們不難相信，讀書確是醫(yī)愚、解惑、樂(lè)志和忘情的絕好方式。
讀書，是一種享受。夜守書齋，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，避開(kāi)了塵世的名韁利鎖，心之犁鏵，于無(wú)聲中悄然破土，一盞臺(tái)燈灑下靜謐桔黃的柔光，安然靜怡，寧神展卷，書里那智慧的生靈又在娓娓傾吐著耐人尋味的哲言，仿佛是說(shuō)，像熱愛(ài)生命那樣去愛(ài)書吧!知識(shí)匱乏會(huì)渾噩終老，雖然時(shí)間豐裕也是庸碌一生。夜更深，人更靜，最后吟誦著“萬(wàn)卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年”，酣然入夢(mèng)。
讀書，可以讓人感悟古人的思慮情思。雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過(guò)讀書穿越時(shí)光，感嘆滄海桑田的變遷，感悟國(guó)盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的.景色，我們只需要用心去把它們復(fù)原，呈現(xiàn)在眼前。
讀書，讓我們了解古代中國(guó)的歷朝歷代的興亡盛衰，讓我們感受到了西方愛(ài)情的偉大凄美。文學(xué)，向世人展現(xiàn)了憧憬與追求，任何人都無(wú)法拒絕這樣的憧憬與追求。享受讀書的樂(lè)趣，駕馭著心靈，去穿越時(shí)空，感悟自然，神游中西方。書，被人類喻為文明世界的“長(zhǎng)生果”。書就是我的一個(gè)知心朋友，可以和它共同成長(zhǎng)，享受著每一天的快樂(lè)。我每天都離不開(kāi)書，它已是我生命中的一部分，跟著書的步伐，走過(guò)千山萬(wàn)水，走進(jìn)世界的每一個(gè)角落。
讀書，因感悟的積累而結(jié)果。讓讀書成為習(xí)慣，是一個(gè)古老而嶄新的話題。關(guān)于讀什么，怎么讀。千百年來(lái)，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。古人常說(shuō)：“為學(xué)當(dāng)先立宗旨”、“開(kāi)卷有益”、“學(xué)貴心悟”、“學(xué)以致用”……為什么用同樣的時(shí)間。讀同樣的東西收獲卻不同?一個(gè)重要原因是用沒(méi)用心去感悟。
讀書，好比采花粉，寫作才是釀蜂蜜。把千家的花粉采來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的釀造，形成了自己的思想，變成了自己的語(yǔ)言，生出了像自己一樣風(fēng)格的文章，這才是最最甜蜜的。過(guò)去一味的死讀書，我行我素，終歸一事無(wú)成。如今在讀書時(shí)，有自己的思想，能表達(dá)清楚自己的思想，這才是到了讀書的最高境界。
拉開(kāi)書幕，你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化幽幽;看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞;想象出千百年的人世輪回;撫摸到浮光掠影的時(shí)代金華。進(jìn)步與落后涇渭分明;人生理想如彩虹橫跨;事業(yè)奮斗如朱唇連雅;喜泣悲淚似流水徜徉，人情世故呈大浪淘沙。打開(kāi)書的首頁(yè)，融入書的海洋。你可以和遠(yuǎn)古親切對(duì)話;你能和現(xiàn)代細(xì)訴衷腸;你能使人生頓然領(lǐng)悟;你能讓心靈得到滋養(yǎng)。
書會(huì)告訴你，什么是真善美，什么叫假惡丑，什么是天使與鮮花，什么是魔鬼與毒草。書還會(huì)告訴你，讀書就是閱讀人生，閱讀生活，閱讀快樂(lè)。讀書就是關(guān)照生命，聆聽(tīng)自然，收藏陽(yáng)光。男人讀了書，將更加充實(shí)智慧，氣宇軒昂;女人讀了書，將更加清純美麗，秀外慧中。
書是一縷陽(yáng)光，它能融化心間的冰涼，書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮燥，書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，書是一種營(yíng)養(yǎng)，它能讓你精神強(qiáng)壯，書是一壺綠茶，讓我們回味無(wú)窮……沒(méi)去過(guò)廬山，卻從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊，沒(méi)有到過(guò)泰山，卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大，沒(méi)去過(guò)云南，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才會(huì)更加精彩!
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇一
書是心靈的慰藉，是指引方向的燈塔，是黑暗中的曙光。讀一本好書會(huì)使你終身受益。一本好書猶如一位益友；在心情低落時(shí)給你安慰；猶如一位良師，在困惑的時(shí)候?yàn)槟阒更c(diǎn)迷津。
有一次，陳毅到一位親戚家去過(guò)中秋節(jié)。進(jìn)門后，他意外地發(fā)現(xiàn)了一本自己渴求多日的好書，于是便不顧幾十里跋涉的疲勞，一頭扎進(jìn)一間空屋子里，興致勃勃地讀起來(lái)，一邊讀還一邊用毛筆作筆記。親戚幾次催他吃飯，他都舍不得放下。后來(lái)，親戚只好把蒸好的糍粑和糖給他端到書桌上。糍粑本該蘸著糖吃，誰(shuí)知陳毅的注意力全集中到書上去了，竟然把糍粑伸到硯臺(tái)里蘸上墨汁往嘴里送。過(guò)了一會(huì)兒，親戚給他端面條來(lái)，見(jiàn)他滿嘴都是墨，大吃一驚，不由自主地“啊”了一聲。這下子，把外屋的人全引進(jìn)來(lái)了，大家一看陳毅那滑稽的樣子，都忍不住捧腹大笑起來(lái)。陳毅明白了是怎么回事，詼諧地說(shuō)：“喝點(diǎn)墨水沒(méi)關(guān)系，我正覺(jué)得肚子里墨水太少哩！”
如果說(shuō)陳毅元帥讀書的故事用專心致志來(lái)形容，那么我的讀書故事就應(yīng)該用廢寢忘食來(lái)形容。
小時(shí)候的我完全不理解“書”的真正含義和魅力，直到那一次的讀書經(jīng)歷。
那一次，同學(xué)借給我一本沈石溪的《狼王夢(mèng)》。我一下子就被書吸引住了。便如饑似渴的看著那本書，連媽媽叫我吃早飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽氣急敗壞的走進(jìn)我的房間，拉著我去吃早飯。可我一心只想著書中的內(nèi)容，根本沒(méi)有心思吃，匆匆吃了幾口，便馬上跑回房間看起書來(lái)。就這樣，我守著《狼王夢(mèng)》過(guò)了一天。到了晚上九點(diǎn)媽媽叫我放下書，上床睡覺(jué)。正看到精彩情節(jié)的我怎么舍得放下書呢？這時(shí)我在心里打起小主意。我假睡騙過(guò)媽媽，拿起小臺(tái)燈躲在被窩里偷偷看書。不知什么時(shí)候，媽媽悄無(wú)聲息的走了進(jìn)來(lái)。掀開(kāi)我的被子，沒(méi)收了我的書。媽媽說(shuō)：“你這種廢寢忘食看書的精神值得‘嘉獎(jiǎng)’?！甭?tīng)出了媽媽話中的意思，我只好乖乖地聽(tīng)話睡覺(jué)。
那一次，我讀懂了書的真正意義，并被“書”地魅力深深吸引，從此書便成了我人生中不可缺少的一部分。書是一扇窗戶，打開(kāi)窗，給你一片知識(shí)的天空。在書中，你可以隨意與世界名人促膝交談。
讀書，使心靈升華，使閱歷更豐富。讀書，仿佛是一場(chǎng)旅行，讓你感受閱讀的刺激。人生會(huì)因讀書更精彩。
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在我的記憶里，我讀過(guò)的第一本書是五顏六色的，上面有美麗的圖畫和文字。那時(shí)候，我被那些圖畫所吸引，因此，我愛(ài)上了讀書。但是，我慢慢長(zhǎng)大后，即使書上沒(méi)有圖畫，我依然堅(jiān)持讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“書籍是人類進(jìn)步的'階梯?！彼宰x書才能使我們進(jìn)步。讀書能告訴我們?cè)S多知識(shí)。它教我們?cè)鯓诱f(shuō)話、怎樣做事、怎樣做人。例如課本中孔融讓梨的故事讓我明白尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德;《我為你驕傲》中的小男孩，為自己的意外錯(cuò)誤感到不安，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)解決了問(wèn)題……不僅是這些，我還從中學(xué)會(huì)了許多好詞、好句、好段。每次和爸爸媽媽玩成語(yǔ)接龍時(shí)，我總是勝利者，這也是讀書的力量。少年時(shí)代的周恩來(lái)就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，只有讀書才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，只有閱讀才能塑造更好的自己。
我要認(rèn)真讀書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。書給我?guī)?lái)了知識(shí)、樂(lè)趣和力量，所以，我閱讀我快樂(lè)!
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇三
不，你應(yīng)該告訴自己，這不是人生的意義。珍愛(ài)生命、頑強(qiáng)生存、美好生活，這才是生命的意義。
杰克倫敦的《熱愛(ài)生命》，使我們認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)生命的誕生都是一次奇跡，每一個(gè)生命的存在，都應(yīng)該顯示她存在的價(jià)值；西恩·潘的'《荒野生存》使我們認(rèn)識(shí)到，把握生存規(guī)律，增強(qiáng)生存能力，才能使生命自強(qiáng)不息，在時(shí)代的星空，劃出耀眼的軌跡；海倫凱勒對(duì)三天光明的美好渴求，使我們認(rèn)識(shí)到，熱愛(ài)生活，即使身處凜冽的寒冬，心中也會(huì)充滿溫暖，即使身處漫漫長(zhǎng)夜，心中也會(huì)充滿明媚陽(yáng)光！
，太多的經(jīng)歷使我們感悟到怎樣去珍愛(ài)生命、頑強(qiáng)生存、美好生活。
5月12日的汶川大地震，華夏民族為之震驚，為之感動(dòng)。我們震驚它的巨大毀滅性，我們更感動(dòng)在這片廢墟上發(fā)生的故事。德陽(yáng)市東汽中學(xué)的譚千秋老師，用張開(kāi)的雙臂化作羽翼，為學(xué)生遮擋倒下的墻壁；被困17小時(shí)的郎錚用自己唯一能舉起的手向解放軍敬禮；那給死去妻子穿上最美麗衣裳的丈夫，用摩托車載她緩緩繞過(guò)城市……這是面對(duì)災(zāi)難，華夏兒女生命的強(qiáng)音，生存的贊歌，生活的壯麗樂(lè)章！
北京殘奧會(huì)賽場(chǎng)上，多少肢殘、智殘、心不殘的生命，沖破了生命的重重艱難，譜寫出一曲曲更高更快更強(qiáng)，超越自我，超越生命極限的勝利凱歌，創(chuàng)造出精彩人生，彰顯出生命的偉大！
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你為學(xué)習(xí)的艱難而卻步，當(dāng)你為內(nèi)心的孤獨(dú)而感傷，當(dāng)你為突來(lái)的打擊而惶恐，當(dāng)你對(duì)未來(lái)失卻了自信和希望，你應(yīng)該以生命的名義告訴自己，我們應(yīng)該以虔誠(chéng)的敬重來(lái)對(duì)待生命；你應(yīng)該以生存的名義告訴自己，我們應(yīng)該以艱苦的奮斗來(lái)求得生存；你應(yīng)該以生活的名義告訴自己，我們應(yīng)該以滿腔的熱忱來(lái)善待生活。
珍愛(ài)生命，頑強(qiáng)生存，美好生活，讓我們的人生更加精彩！
謝謝大家，我的演講完了。
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇四
讀書能凈化心靈，陶冶情操，還能提高我們的生活質(zhì)量。媽媽憑著《健康指南》這本雜志給全家人帶來(lái)了祥和與健康，她給爸爸敲響了警鐘，揪出了爸爸體內(nèi)二十年的“煙蟲”。
每天放學(xué)回家，一股辛辣的煙味撲鼻而來(lái)，煙霧彌漫，嗆得人喘不過(guò)氣來(lái)——又是爸爸在吸煙了！我非常討厭爸爸吸煙，為此，我和媽媽絞盡腦汁，想方設(shè)法幫爸爸戒煙，其中有很多不愉快的經(jīng)歷，甚至面紅耳赤！但爸爸總是虛心接受，堅(jiān)決不改。直到有一次，媽媽無(wú)意中看到一篇感人肺腑的文章，文中有一個(gè)令人觸目驚心的畫面：一位父親由于吸煙過(guò)量，患上了肺氣腫，那位父親形容枯瘦，奄奄一息。他在臨終前的一句話是：“我知錯(cuò)了。”媽媽把文章推薦給爸爸看，爸爸看完后一聲不吭，翻來(lái)覆去的看了很多遍。過(guò)了幾天，看見(jiàn)他拉開(kāi)抽屜，從盒子里拿出一粒糖。我驚奇地問(wèn)：“你不是說(shuō)零食就是‘垃圾’嗎？你怎么吃‘垃圾’呢？”他悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我在戒煙?！边@振奮人心的消息使我高興得歡蹦亂跳。最終，爸爸堅(jiān)持按《健康指南》推薦的戒煙方法去做，擺脫了“煙蟲”的折磨，我們過(guò)上了“無(wú)污染”的幸福生活。
人們常說(shuō)，書中自有黃金屋，書中自有千盅粟。原來(lái)書中還有全家福。
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇五
讀書，讓人生變得精彩!下面是小編為您推薦的
作文
：
讀書，是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。
讀書，是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔?，不成器，人不學(xué)，不知義?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都會(huì)有不同的收獲?！皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求，讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書，是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書本是人生最大的財(cái)富，猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書，是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀書，可以使人飽覽世間萬(wàn)種風(fēng)情，細(xì)品百味人生，在體驗(yàn)審美愉悅的同時(shí)，情滿意溢其樂(lè)不知返。莎士比亞說(shuō)，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。果戈理說(shuō)，書是嘹望世界的窗口?；萜諣栒f(shuō)，書籍是屹立于時(shí)間汪洋中的燈塔。培根說(shuō)，書籍是時(shí)代波濤中遠(yuǎn)航的思想之舟。從這些對(duì)書的美譽(yù)中，我們不難相信，讀書確是醫(yī)愚、解惑、樂(lè)志和忘情的絕好方式。
讀書，可以讓思緒神游中華大地?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，”詠這優(yōu)美的詩(shī)句，誰(shuí)不為祖國(guó)山川的多姿多彩而贊嘆，“床前明月光，疑是地上霜，”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩(shī)句，哪一個(gè)浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情，“僵臥弧村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，吟誦這鏗鏘的詩(shī)句，誰(shuí)不萌生出建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志。
讀書，可以讓人感悟古人的思慮情思。雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過(guò)讀書穿越時(shí)光，感嘆滄海桑田的變遷，感悟國(guó)盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復(fù)原，呈現(xiàn)在眼前。
讀書，讓我們了解古代中國(guó)的興亡盛衰，讓我們感受到了西方愛(ài)情的偉大凄美。文學(xué)，向世人展現(xiàn)了憧憬與追求，任何人都無(wú)法拒絕這樣的憧憬與追求。享受讀書的樂(lè)趣，駕馭著心靈，去穿越時(shí)空，感悟自然，神游中西方。書，被人類喻為文明世界的“長(zhǎng)生果”。書就是我的一個(gè)知心朋友，可以和它共同成長(zhǎng)，享受著每一天的快樂(lè)。我每天都離不開(kāi)書，它已是我生命中的一部分，跟著書的步伐，走過(guò)千山萬(wàn)水，走進(jìn)世界的新角落。
讀書，因感悟的積累而結(jié)果。讓讀書成為習(xí)慣，是一個(gè)古老而嶄新的話題。關(guān)于讀什么，怎么讀。千百年來(lái)，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。古人常說(shuō)：“為學(xué)當(dāng)先立宗旨”、“開(kāi)卷有益”、“學(xué)貴心悟”、“學(xué)以致用”……為什么用同樣的時(shí)間。讀同樣的東西收獲卻不同?一個(gè)重要原因是用沒(méi)用心去感悟。
讀書，好比采花粉，寫作才是釀蜂蜜。把千家的花粉采來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的釀造，形成了自己的思想，變成了自己的語(yǔ)言，生出了像自己一樣風(fēng)格的文章，這才是最最甜蜜的。過(guò)去一味的死讀書，我行我素，終歸一事無(wú)成。如今在讀書時(shí)，有自己的思想，能表達(dá)清楚自己的思想，這才是到了讀書的最高境界。
拉開(kāi)書幕，你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化幽幽;看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞;想象出千百年的人世輪回;撫摸到浮光掠影的時(shí)代金華。進(jìn)步與落后涇渭分明;人生理想如彩虹橫跨;事業(yè)奮斗如朱唇連雅;喜泣悲淚似流水徜徉，人情世故呈大浪淘沙。打開(kāi)書的首頁(yè)，融入書的海洋。你可以和遠(yuǎn)古親切對(duì)話;你能和現(xiàn)代細(xì)訴衷腸;你能使人生頓然領(lǐng)悟;你能讓心靈得到滋養(yǎng)。
書會(huì)告訴你，什么是真善美，什么是假惡丑，什么是天使與鮮花，什么是魔鬼與毒草。書還會(huì)告訴你，讀書就是閱讀人生，閱讀生活，閱讀快樂(lè)。讀書就是關(guān)照生命，聆聽(tīng)自然，收藏陽(yáng)光。男人讀了書，將更加充實(shí)智慧，氣宇軒昂;女人讀了書，將更加清純美麗，秀外慧中。
書是一縷陽(yáng)光，它能融化心間的冰涼，書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮燥，書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，書是一種營(yíng)養(yǎng)，它能讓你精神強(qiáng)壯，書是一壺綠茶，讓我們回味無(wú)窮……沒(méi)去過(guò)廬山，卻從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊，沒(méi)有到過(guò)泰山，卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大，沒(méi)去過(guò)云南，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更加精彩!
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇六
大家好！我叫xxxx。今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
在座的各位同學(xué)，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎？你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎？你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎？嘿嘿，不瞞你說(shuō)，我都試過(guò)！在哪里？嗨，當(dāng)然是在書里咯！我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞福痪覉?bào)國(guó)的岳飛；巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書所賜，才讓我了解了這古今多少事，知道這中外多少人！在書里，我可以盡情地放飛夢(mèng)想，和書中主角一起遨游在他們的世界里，暢快極了！
我愛(ài)看書，家里的床頭是書，書桌上是書，書架里是書，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書的好習(xí)慣，才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力，也充實(shí)了我的生活，為我的生活增添了樂(lè)趣。
記得讀三年級(jí)的一天，媽媽在家里搞衛(wèi)生，我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢？我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門遁甲，心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉，用繩子串起了“九曲彩繩陣”，媽媽難以破陣，嘿嘿，想進(jìn)我的房間也難哪！
都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”??！書讀多了，我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次，我做錯(cuò)了事，媽媽可生氣了，板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?？粗蠇尠迤鸬哪菑埬?，我低著頭愧疚地說(shuō)：“是啊，就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛！我錯(cuò)了！”話一出，媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴，一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書多，我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢！記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí)，由于我早就熟讀《三國(guó)演義》，老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好！課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事，聽(tīng)得他們津津有味，甭提多羨慕我了！成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象，我自然也就更加喜歡讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》，都裝進(jìn)了我的腦袋?！痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞?jiān)持，《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考，猶如吃飯不消化”，看書讓我學(xué)會(huì)了思考，而思考讓書更有益于我的成長(zhǎng)！
我不僅愛(ài)看書，還愛(ài)贈(zèng)書！正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，別人問(wèn)我借書時(shí)，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次，媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得，但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光，我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了，但我留住了知識(shí)，也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛(ài)讀書，同學(xué)們，博覽群書，讓我的生活充滿快樂(lè)！博覽群書，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快！博覽群書，讓我的知識(shí)更加豐富！
讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧，伴著書香成長(zhǎng)，去建設(shè)我們更加美好的家園！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫______,是受降路小學(xué)四三班的一名學(xué)生。今天，我為大家演講的題目是 —— 《我最喜歡的一本書》。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽已經(jīng)開(kāi)始講童話對(duì)我進(jìn)行啟蒙教育?！痘夜媚铩贰ⅰ栋籽┕鳌?、《賣火柴的小女孩》一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事，伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)，我盼望自己快快長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)好多好多的字，這樣就可以和書永遠(yuǎn)做朋友了。
終于，我成了一名小學(xué)生?？梢栽跁暮Ｑ罄锉M情的遨游了?！兑了髟⒀浴贰ⅰ陡窳滞挕?、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》等等，我讀得津津有味，樂(lè)在其中，而最令我愛(ài)不釋手的當(dāng)數(shù)《像科學(xué)家一樣思考》了。
開(kāi)發(fā)思維潛能，呼喚創(chuàng)新人才，呼喚智慧是當(dāng)今社會(huì)的需要?？茖W(xué)家就是這方面的杰出代表。他們有著細(xì)致入微的洞察力，創(chuàng)造性的思考能力，良好的記憶力，豐富的想象力，果斷準(zhǔn)確的判斷力，靈活敏捷的應(yīng)變能力以及孜孜不倦的探索精神，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，很多都是從自己身邊的事情做起，從平凡中發(fā)現(xiàn)了不平凡;從平日人們司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中，尋覓到發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的契機(jī);從人們不以為然的東西中，挖掘出 " 金子 " .諸如：
伽利略看見(jiàn)吊燈的擺動(dòng)，發(fā)明了擺的等時(shí)性;
華佗看見(jiàn)蜘蛛和馬蜂相斗，發(fā)明了綠苔可以治蜂蜇;
調(diào)皮的貓打翻了瓶子，幫助庫(kù)特瓦發(fā)現(xiàn)了碘;
看見(jiàn)蜘蛛在墻角結(jié)網(wǎng)，笛卡兒發(fā)明了坐標(biāo);
張衡從馬車的急剎車中受到啟發(fā)發(fā)明了地動(dòng)儀;
看見(jiàn)兒子擺弄做的玩具，畢昇發(fā)明了活字印刷;
……
因此，科學(xué)家的思維并不神秘，他們的靈感往往就來(lái)源于我們身邊的事物。閱讀了這本書后，我被科學(xué)家敏銳的目光、睿智的思維和鍥而不舍的探索精神所吸引，思維在不知不覺(jué)的閱讀中得到升華，心智的大門漸漸開(kāi)啟。在我成長(zhǎng)的道路上，仿佛有無(wú)數(shù)位科學(xué)家在指引著我前行。
一次科學(xué)課上，老師帶了一只可愛(ài)的小白兔，頓時(shí)引起了同學(xué)們的注意。老師提出了一個(gè)非常"簡(jiǎn)單"的問(wèn)題 —— 小白兔的眼睛為什么是紅色的?同學(xué)們的回答真是五花八門，千奇百怪。有的干脆說(shuō)，因?yàn)樾“淄弥挥虚L(zhǎng)紅眼睛才可愛(ài)。這時(shí)，老師讓我回答，我不慌不忙地站起來(lái)，說(shuō)道："兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關(guān)系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。但為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色呢?這是因?yàn)榘淄醚劬锏拿?xì)血管反射了光線，透明的眼睛就顯出紅色。"
老師和全班同學(xué)聽(tīng)了我的回答，不約而同地為我鼓掌。班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。自從我讀過(guò)《像科學(xué)家一樣思考》這本書后，凡事都要問(wèn)個(gè)為什么，科學(xué)課的前一天我常常上網(wǎng)查資料，解決一些自己不明白的問(wèn)題。
在生活中，我儼然把自己當(dāng)成小小科學(xué)家，把家里當(dāng)成了實(shí)驗(yàn)室，觀察綠豆的生長(zhǎng)，小雞的成長(zhǎng)，小魚為什么離不開(kāi)水……這些都成了我研究的"課題".我沉醉在自己的研究中，被媽媽戲稱為"未來(lái)的居里夫人".
同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)離不開(kāi)科學(xué)，離不開(kāi)思考。如果你想學(xué)會(huì)如何像科學(xué)家一樣思考，就請(qǐng)你們打開(kāi)這本書，和小伙伴們一起進(jìn)入科學(xué)思維的殿堂吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們不愿意做這樣無(wú)知的人。我們要讀書，要博覽群書。著名作家冰心有一次被人請(qǐng)求寫幾句指導(dǎo)讀書的話，她便順手寫下了”讀書好、好讀書、讀好書”這句膾炙人口的名言。讀書好這是毋庸置疑的，它能使愚昧者變得聰慧、粗俗者變得文雅、幼稚者變得成熟、空虛者變得充實(shí)，能使憂傷者樂(lè)觀、自卑者自強(qiáng)……總之，讀書的好處不勝枚舉。
有很多著名人物都是博覽群書后成為大學(xué)問(wèn)家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅先生稱為”史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。該書記錄了中國(guó)從黃帝時(shí)期至漢武帝年間2000多年的歷史，其內(nèi)容可信度相當(dāng)高。司馬遷任太史令時(shí)，曾讀遍皇家史館藏書，如若當(dāng)初他沒(méi)有廣涉經(jīng)史，恐怕也不會(huì)有《史記》傳世。大學(xué)者錢鐘書在清華大學(xué)讀書時(shí)，經(jīng)常閱讀清華大學(xué)圖書館藏書，他寫《談藝錄》等書時(shí)，對(duì)古今中外名詞詩(shī)句的引用，就已經(jīng)是信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力。由此可見(jiàn)，錢先生讀書之多，學(xué)問(wèn)之淵博。
同學(xué)們，4月23日，我們將迎來(lái)一年一度的”世界讀書日”.趕緊拿起身邊的書，打開(kāi)它，迎接你們的將會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。深游其中，你會(huì)知”千古興亡多少事”,會(huì)看”黃河之水天上來(lái)”,可以”舉杯邀明月”,還能陶醉到”春眠不覺(jué)曉”.同學(xué)們，當(dāng)你在喧鬧的人群中感到疲憊時(shí)，當(dāng)你在沉重的壓力下感到勞累時(shí)，請(qǐng)讀書吧，你的人生會(huì)因讀書而精彩！
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
書是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書，在有的人眼中是枯燥無(wú)味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
無(wú)意中做錯(cuò)了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無(wú)聊極了，隨手打開(kāi)一本《幽默大王》看了起來(lái)。看著看著，我緊鎖的眉頭舒展了；看著看著，我的臉上露出了笑容；看著看著，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過(guò)來(lái)看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書不但給了我快樂(lè)，又幫我找回了朋友，真是“有益無(wú)害”呀！書，像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候，它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次，我們語(yǔ)文考試，作文題目有點(diǎn)本文。難，幸好我在一本《作文大全》中看到過(guò)一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍，然后，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇！
書，像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來(lái)到小人國(guó)，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹(shù)。書，讓我開(kāi)闊眼界，它讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái)，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人……書，你讓我獲益無(wú)窮！
書，給我智慧，讓我聰明；書，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō)：“我讀書，我快樂(lè)！”
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是三年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書，伴我成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么，書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么，書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候，睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，讀后感《《讀書，伴我成長(zhǎng)》。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長(zhǎng)大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)如此奇妙!
書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們，讓書香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧!
讀書讓人生更精彩的手抄報(bào)篇十一
學(xué)海無(wú)涯苦作舟。下面是小編采集的材料：
讀書，能讓你的生活感到充實(shí)。沒(méi)有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書本是人生最大的財(cái)富，猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己將會(huì)是世界上最富有的人。
讀書，是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀書，可以使人飽覽世間萬(wàn)種風(fēng)情，細(xì)品百味人生，在體驗(yàn)審美愉悅的同時(shí)，情滿意溢其樂(lè)不知返。莎士比亞說(shuō)，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。果戈理說(shuō)，書是嘹望世界的窗口?；萜諣栒f(shuō)，書籍是屹立于時(shí)間汪洋中的燈塔。培根說(shuō)，書籍是時(shí)代波濤中遠(yuǎn)航的思想之舟。從這些對(duì)書的美譽(yù)中，我們不難相信，讀書確是醫(yī)愚、解惑、樂(lè)志和忘情的絕好方式。
讀書，是一種享受。夜守書齋，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，避開(kāi)了塵世的名韁利鎖，心之犁鏵，于無(wú)聲中悄然破土，一盞臺(tái)燈灑下靜謐桔黃的柔光，安然靜怡，寧神展卷，書里那智慧的生靈又在娓娓傾吐著耐人尋味的哲言，仿佛是說(shuō)，像熱愛(ài)生命那樣去愛(ài)書吧!知識(shí)匱乏會(huì)渾噩終老，雖然時(shí)間豐裕也是庸碌一生。夜更深，人更靜，最后吟誦著“萬(wàn)卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年”，酣然入夢(mèng)。
讀書，可以讓人感悟古人的思慮情思。雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過(guò)讀書穿越時(shí)光，感嘆滄海桑田的變遷，感悟國(guó)盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的.景色，我們只需要用心去把它們復(fù)原，呈現(xiàn)在眼前。
讀書，讓我們了解古代中國(guó)的歷朝歷代的興亡盛衰，讓我們感受到了西方愛(ài)情的偉大凄美。文學(xué)，向世人展現(xiàn)了憧憬與追求，任何人都無(wú)法拒絕這樣的憧憬與追求。享受讀書的樂(lè)趣，駕馭著心靈，去穿越時(shí)空，感悟自然，神游中西方。書，被人類喻為文明世界的“長(zhǎng)生果”。書就是我的一個(gè)知心朋友，可以和它共同成長(zhǎng)，享受著每一天的快樂(lè)。我每天都離不開(kāi)書，它已是我生命中的一部分，跟著書的步伐，走過(guò)千山萬(wàn)水，走進(jìn)世界的每一個(gè)角落。
讀書，因感悟的積累而結(jié)果。讓讀書成為習(xí)慣，是一個(gè)古老而嶄新的話題。關(guān)于讀什么，怎么讀。千百年來(lái)，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。古人常說(shuō)：“為學(xué)當(dāng)先立宗旨”、“開(kāi)卷有益”、“學(xué)貴心悟”、“學(xué)以致用”……為什么用同樣的時(shí)間。讀同樣的東西收獲卻不同?一個(gè)重要原因是用沒(méi)用心去感悟。
讀書，好比采花粉，寫作才是釀蜂蜜。把千家的花粉采來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的釀造，形成了自己的思想，變成了自己的語(yǔ)言，生出了像自己一樣風(fēng)格的文章，這才是最最甜蜜的。過(guò)去一味的死讀書，我行我素，終歸一事無(wú)成。如今在讀書時(shí)，有自己的思想，能表達(dá)清楚自己的思想，這才是到了讀書的最高境界。
拉開(kāi)書幕，你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化幽幽;看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞;想象出千百年的人世輪回;撫摸到浮光掠影的時(shí)代金華。進(jìn)步與落后涇渭分明;人生理想如彩虹橫跨;事業(yè)奮斗如朱唇連雅;喜泣悲淚似流水徜徉，人情世故呈大浪淘沙。打開(kāi)書的首頁(yè)，融入書的海洋。你可以和遠(yuǎn)古親切對(duì)話;你能和現(xiàn)代細(xì)訴衷腸;你能使人生頓然領(lǐng)悟;你能讓心靈得到滋養(yǎng)。
書會(huì)告訴你，什么是真善美，什么叫假惡丑，什么是天使與鮮花，什么是魔鬼與毒草。書還會(huì)告訴你，讀書就是閱讀人生，閱讀生活，閱讀快樂(lè)。讀書就是關(guān)照生命，聆聽(tīng)自然，收藏陽(yáng)光。男人讀了書，將更加充實(shí)智慧，氣宇軒昂;女人讀了書，將更加清純美麗，秀外慧中。
書是一縷陽(yáng)光，它能融化心間的冰涼，書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮燥，書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，書是一種營(yíng)養(yǎng)，它能讓你精神強(qiáng)壯，書是一壺綠茶，讓我們回味無(wú)窮……沒(méi)去過(guò)廬山，卻從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊，沒(méi)有到過(guò)泰山，卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大，沒(méi)去過(guò)云南，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才會(huì)更加精彩!