學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇一
第一段：開篇引言（200字）
內(nèi)科是醫(yī)療領(lǐng)域中一個(gè)極其重要的領(lǐng)域，護(hù)理是內(nèi)科工作中不可或缺的一部分。我在內(nèi)科護(hù)理工作中的體會(huì)和心得，讓我深切體會(huì)到護(hù)理工作的重要性和意義。在這個(gè)醫(yī)患互動(dòng)密切的領(lǐng)域中，護(hù)士起著與醫(yī)生和家屬緊密聯(lián)系的紐帶作用，無論是面對(duì)患者的痛苦還是康復(fù)的喜悅，內(nèi)科護(hù)理工作都要求我們有足夠的細(xì)心和耐心。
第二段：精心護(hù)理的重要性（200字）
內(nèi)科患者大多數(shù)情況下需要長期住院治療，護(hù)理工作對(duì)于他們的康復(fù)至關(guān)重要。在與患者接觸時(shí)，我時(shí)刻保持細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度，傾聽患者的抱怨和需求，并為他們提供全面貼心的護(hù)理服務(wù)。通過細(xì)心觀察患者的變化和及時(shí)記錄病情，我能更好地跟進(jìn)治療進(jìn)程，保證醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的順利協(xié)作，為患者及家屬帶來更大的安全感。
第三段：合作與溝通的重要性（200字）
內(nèi)科病房是一個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)協(xié)作體系，合作與溝通的重要性不可忽視。在護(hù)理工作中，我主動(dòng)與醫(yī)生和其他護(hù)士進(jìn)行交流，及時(shí)反饋患者的病情和治療效果。同時(shí)，在面對(duì)患者和家屬時(shí)，尤其要做好溝通工作，以貼心的服務(wù)和親切的態(tài)度取得他們的信任和支持。只有通過良好的合作與溝通，我們才能夠更好地協(xié)同作戰(zhàn)，為患者提供更全面、更有效的護(hù)理服務(wù)。
第四段：充實(shí)與進(jìn)取心的重要性（200字）
內(nèi)科的護(hù)士工作充滿了挑戰(zhàn)，醫(yī)學(xué)科技不斷進(jìn)步，治療方法和技術(shù)也在不斷更新?lián)Q代。為了更好地適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的環(huán)境，護(hù)士必須保持充實(shí)與進(jìn)取心。我積極參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)不同患者的需求和困難。只有不斷追求進(jìn)步和學(xué)習(xí)，我們才能夠更加勝任內(nèi)科護(hù)理工作，為患者帶來更大的好處。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
在內(nèi)科護(hù)理工作中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。護(hù)理工作需要細(xì)心、耐心和持久的努力，通過與醫(yī)生和家屬的合作與溝通，我們能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù)。充實(shí)和進(jìn)取心是不可或缺的品質(zhì)，它們將推動(dòng)護(hù)理工作不斷進(jìn)步和發(fā)展。我將持續(xù)努力，提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)和能力，在內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域持續(xù)做出更大的貢獻(xiàn)，為患者的健康與康復(fù)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
（總字?jǐn)?shù)：1000字）
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇二
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)學(xué)專業(yè)里的一門重要課程，通過聽課和學(xué)習(xí)，我們不僅了解了內(nèi)科疾病的常見病理生理變化及表現(xiàn)，更掌握了有效的護(hù)理方法與技巧。在聽完內(nèi)科護(hù)理課程后，我收獲頗豐，通過實(shí)踐和思考，我深刻體會(huì)到內(nèi)科護(hù)理的重要性，同時(shí)也對(duì)自己要有更高的要求和增加專業(yè)知識(shí)的渴望，以便能更好地服務(wù)患者。以下是我對(duì)內(nèi)科護(hù)理課程的聽課心得體會(huì)。
第一段：內(nèi)科護(hù)理的意義與重要性（200字）
內(nèi)科護(hù)理是指對(duì)內(nèi)科患者進(jìn)行綜合性護(hù)理的一種護(hù)理方式。內(nèi)科患者數(shù)量眾多，病情復(fù)雜多變，因此內(nèi)科護(hù)理具有非常重要的意義。內(nèi)科護(hù)理的目標(biāo)是幫助患者恢復(fù)健康，提高其生活質(zhì)量。通過聽課，我了解到內(nèi)科護(hù)理的內(nèi)容非常廣泛，涉及到心血管、呼吸、消化、內(nèi)分泌等系統(tǒng)的疾病和護(hù)理。內(nèi)科護(hù)理需要具備足夠的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的護(hù)理技能，同時(shí)也需要具備敏銳的觀察能力和細(xì)致入微的耐心。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，才能成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士。
第二段：對(duì)一些常見內(nèi)科疾病的認(rèn)識(shí)（300字）
在內(nèi)科護(hù)理課程中，我們深入學(xué)習(xí)了一些常見的內(nèi)科疾病，如冠心病、高血壓、糖尿病等。對(duì)于這些常見病，我們不僅了解了其病理生理變化和臨床表現(xiàn)，還學(xué)習(xí)了相應(yīng)的護(hù)理方法和技巧。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，內(nèi)科護(hù)理不僅是對(duì)患者藥物治療的協(xié)助和記錄，更重要的是對(duì)患者的身心健康進(jìn)行評(píng)估和干預(yù)。內(nèi)科護(hù)理需要我們有良好的護(hù)理觀念和職業(yè)道德，能夠根據(jù)患者的實(shí)際情況確定個(gè)體化的護(hù)理計(jì)劃，給予全面的護(hù)理，使患者恢復(fù)健康。
第三段：內(nèi)科護(hù)理的技巧和方法（300字）
內(nèi)科護(hù)理的關(guān)鍵在于掌握有效的護(hù)理技巧和方法。在內(nèi)科護(hù)理課程中，我們通過模擬患者和實(shí)際患者的操作，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了許多重要的技巧，如靜脈輸液、胃管護(hù)理、病人轉(zhuǎn)移等。這些技巧既需要我們掌握正確的操作方法，又需要我們靈活運(yùn)用，以便能更好地滿足患者的需求。此外，內(nèi)科護(hù)理還強(qiáng)調(diào)與患者的溝通與交流，要傾聽患者的需求和關(guān)注他們的感受，以提供更有效的護(hù)理服務(wù)。
第四段：內(nèi)科護(hù)理思維的培養(yǎng)（200字）
內(nèi)科護(hù)理不僅需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的技術(shù)，還需要培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新性思維。在內(nèi)科護(hù)理課程中，我們不僅學(xué)到了基礎(chǔ)的護(hù)理知識(shí)，還進(jìn)行了病例分析和問題解決討論。這種學(xué)習(xí)方式拓寬了我的思維，培養(yǎng)了我解決問題的能力。內(nèi)科護(hù)理還要求我們不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，把握新的護(hù)理理論和技術(shù)，以提高自己的綜合能力。通過積極學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的領(lǐng)域，我要不斷努力提高自己的專業(yè)水平，以更好地服務(wù)患者。
第五段：對(duì)內(nèi)科護(hù)理的未來展望（200字）
最后，我對(duì)內(nèi)科護(hù)理的未來充滿了期望。內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)前景廣闊的領(lǐng)域，隨著醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展，內(nèi)科護(hù)理在臨床實(shí)踐中的作用也越來越重要。我希望自己能夠在內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域有所建樹，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。為此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，增加專業(yè)知識(shí)的廣度和深度，提升自己的技術(shù)水平和護(hù)理能力。我相信，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我可以成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士，為患者的健康和福祉做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過對(duì)內(nèi)科護(hù)理課程的學(xué)習(xí)和思考，我不僅對(duì)內(nèi)科護(hù)理的意義和重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也掌握了一些重要的護(hù)理技巧和方法。同時(shí)，我也明白了內(nèi)科護(hù)理需要培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新性思維，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。最重要的是，我對(duì)內(nèi)科護(hù)理的未來充滿了希望和憧憬，我相信通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我可以成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士，為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇三
以前，從未參加過護(hù)理治理工作，對(duì)治理的實(shí)踐閱歷可以說是一無所知。通過將近半年來的工作實(shí)踐，使我漸漸地，更深層次地熟悉到了一個(gè)護(hù)士長的職責(zé)。“當(dāng)好一名護(hù)士簡單，要當(dāng)好一名護(hù)士長卻不簡單。”
可以說，這是我半年來最深的體會(huì)。以前，作為一名護(hù)士時(shí)，我只要做好了本職工作，處理好了與病人之間，與護(hù)士、醫(yī)生之間的關(guān)系就好了，而且呢，始終以來也做得順風(fēng)順?biāo)?，得到的都是鼓舞和表揚(yáng)。
而現(xiàn)在，一上任，我立刻體會(huì)到了一名護(hù)士長的職責(zé)要比一名護(hù)士的職責(zé)多得多，也難得多。比方說，面對(duì)病人：以前，我覺得難應(yīng)付的病人只是間或那么幾個(gè)。可是現(xiàn)在，我突然發(fā)覺，那些難應(yīng)付的病人怎么會(huì)冒出來這么多？其實(shí)是由于，當(dāng)了護(hù)士長，就要去面對(duì)科室里全部難應(yīng)付的病人。
可以說，剛上任的時(shí)候，由于閱歷缺乏，處理一些事情的時(shí)候，也得到了教訓(xùn)。由于在意見本上，我曾經(jīng)得到過一次點(diǎn)名批判。當(dāng)時(shí)這個(gè)病人由于安排不了車子將她上午送回家，而我的解釋又過于簡潔，所以她在意見本里寫道：“護(hù)士特長理事情的態(tài)度和方法，讓人感覺不想負(fù)責(zé)，不敢擔(dān)當(dāng)，盼望院領(lǐng)導(dǎo)賜予指導(dǎo)和批判?！?BR> 當(dāng)時(shí)，我的第一個(gè)想法，就覺得挺委屈的，那天出院病人有那么多，車子送需要肯定的時(shí)間，又不是我能隨便安排的，別人和她這么解釋就沒事，而我，怎么就遭到了點(diǎn)名批判呢？后來，我自己也想明白了，就由于我的頭上多了一條杠，她固然有理由對(duì)我的要求更高了。
當(dāng)護(hù)士，當(dāng)護(hù)士長，有些時(shí)候，覺得挺委屈得。許多時(shí)候，病人對(duì)環(huán)境不滿足，對(duì)衛(wèi)生不滿足，對(duì)治療不滿足，首先第一個(gè)挨罵的，往往是護(hù)士。特別喜愛一句話，“一個(gè)人的胸懷，是被委屈撐大的?！惫ぷ髟絹碓蕉嗄辏?jīng)受的事情也越來越多，現(xiàn)在發(fā)覺，反抗委屈的力量也越來越強(qiáng)了。以前覺得委屈的'事，現(xiàn)在看來，都算不上了。
當(dāng)護(hù)士長的半年時(shí)間很短，也不敢說自己取得了什么成績。這半年，我只是在努力的適應(yīng)，仔細(xì)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，也意識(shí)到了自身存在的一些缺乏之處。比方說，對(duì)科室里的護(hù)理工作規(guī)劃不夠全面，處理一些護(hù)患大事時(shí)的溝通力量還有欠缺。
我也知道，自己距離一名優(yōu)秀的護(hù)士長還很遙遠(yuǎn)。但是，我會(huì)去努力，讓自己一步一步成長起來的。努力在科室牟護(hù)理隊(duì)伍中，以身作則，起表率作用。
今日，我能夠站在這里，做一次述職報(bào)告，心中懷著一顆感恩的心，感謝院領(lǐng)導(dǎo)賜予我的指導(dǎo)和關(guān)懷，感謝全部同事賜予我的支持和幫忙，由于有你們，我不孤獨(dú)！
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇四
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)院中最重要的科室之一，負(fù)責(zé)照顧各種內(nèi)部器官疾病的患者。為了提高內(nèi)科護(hù)理人員的專業(yè)水平和能力，許多醫(yī)院都會(huì)組織內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)。我也有幸參加了一次為期兩周的內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)的目的是為了提升我們的專業(yè)技能，豐富我們的護(hù)理知識(shí)，并且提高我們?cè)趯?shí)踐中的應(yīng)變能力。
第二段：參加內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)的收獲
參加內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先，我學(xué)到了更多的內(nèi)科疾病的診斷和治療方法，如心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等。我了解了各種常見病和多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制和診斷標(biāo)準(zhǔn)，以及相應(yīng)的處理方法。這不僅豐富了我的護(hù)理知識(shí)，也增加了我對(duì)患者的疾病理解，使我能夠更好地與醫(yī)生溝通，為患者提供更有效的護(hù)理。
其次，培訓(xùn)中還有很多實(shí)踐操作，讓我更加熟悉了內(nèi)科護(hù)理的各項(xiàng)技術(shù)。譬如，我學(xué)習(xí)了如何正確地進(jìn)行靜脈抽血、導(dǎo)尿、呼吸機(jī)操作等。通過多次的模擬操作和實(shí)際患者的實(shí)踐鍛煉，我掌握了這些技能，并提高了自己的操作熟練度。這對(duì)于我今后的工作非常有幫助，可以更好地為患者提供各種疾病的護(hù)理。
第三段：與其他學(xué)員的交流與合作
在培訓(xùn)中，我還結(jié)識(shí)了來自不同醫(yī)院的其他學(xué)員。我們共同參加了培訓(xùn)的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，并且互相合作、交流。通過和其他學(xué)員的互動(dòng)，我學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。他們對(duì)于內(nèi)科護(hù)理有著不同的見解和操作方法，這讓我受益良多。在合作中，我們迅速建立了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，共同面對(duì)各種護(hù)理難題和挑戰(zhàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷不僅提高了我與他人合作的能力，也讓我擁有了更廣闊的視野。
第四段：內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)的啟發(fā)與反思
通過參加內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)，我得到了很多啟發(fā)與反思。首先，培訓(xùn)讓我對(duì)內(nèi)科護(hù)理的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。內(nèi)科患者的情況復(fù)雜多樣，需要我們具備較高的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí)，以便給患者提供及時(shí)有效的護(hù)理。其次，培訓(xùn)中的實(shí)踐操作和模擬訓(xùn)練讓我認(rèn)識(shí)到，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論知識(shí)的關(guān)鍵。只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的專業(yè)技能。最后，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和交流也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有借助團(tuán)隊(duì)的力量和智慧，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
第五段：總結(jié)
通過這次內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)，我不僅提高了自己的專業(yè)水平和技能，也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同行。在接下來的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的護(hù)理能力。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠?yàn)榛颊咛峁└玫膬?nèi)科護(hù)理服務(wù)，為他們的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇五
內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要。下面是為大家?guī)淼膬?nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望可以幫助大家。
內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1：
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文2：
通過2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
1 醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。
我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對(duì)于無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間的短暫，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐，所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格，并沒有讓我們進(jìn)行臨床操作。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對(duì)病房的陌生。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。
在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
3 的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這9個(gè)月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的!內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文3：
內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧。聽到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開始會(huì)診。病情在不斷變化發(fā)展，搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會(huì)兒看看病人的表情，為病人揪心。藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時(shí)注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來，所有人都松了口氣。
4 生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大利益。
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護(hù)理中，我運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，鼓勵(lì)病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對(duì)不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇六
內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧。聽到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開始會(huì)診。病情在不斷變化發(fā)展，搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會(huì)兒看看病人的表情，為病人揪心。藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時(shí)注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來，所有人都松了口氣。
由此，我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)理人員，必須具備精湛的護(hù)理操作技能，同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大利益。
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護(hù)理中，我運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，鼓勵(lì)病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對(duì)不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)2
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)3
工作在病人整個(gè)治療過程中發(fā)揮著不可或缺的重要作用，護(hù)理學(xué)又是一門涉及面廣、更新快的學(xué)科。因此，我不滿足于在學(xué)校掌握的那點(diǎn)知識(shí)，把多數(shù)的業(yè)余時(shí)間都用在自學(xué)上。1991年起參加省內(nèi)首屆護(hù)理專業(yè)自學(xué)考試，用了五年多的時(shí)間相繼獲得哈醫(yī)大護(hù)理?？坪捅究茖W(xué)歷。
我把所學(xué)到的知識(shí)與臨床護(hù)理緊密結(jié)合起來，做到用理論指導(dǎo)工作，用實(shí)踐升華理論，使護(hù)理工作質(zhì)量、效率大幅度提高，先后在省級(jí)和刊物上發(fā)表二十多篇論文和技術(shù)創(chuàng)新。為了提高工作效率和護(hù)理文件書寫作規(guī)范性，我發(fā)明并制作了體溫脈搏繪畫筆，在本院和周邊醫(yī)院使用了多年，為此獲得“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”和“黑龍江省職工合理化建議優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。
化療藥物外滲是治療腫瘤患者經(jīng)常遇到的問題，一旦處理不當(dāng)就會(huì)給病人造成皮膚潰爛，帶來很大的痛苦。我通過潛心研究，查閱藥理、參考大醫(yī)院的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，撰寫了“治療化療藥物外滲的新方法”和“莫菲氏滴壺沖入化療藥物的護(hù)理體會(huì)”，用于指導(dǎo)臨床護(hù)理工作取得很好的效果，并獲“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”。在小兒內(nèi)科，每當(dāng)護(hù)士給患兒扎頭皮針時(shí)，經(jīng)?？吹交純杭议L用心痛的表情、焦慮的目光注視著，護(hù)士則是在緊張、責(zé)備的氛圍中進(jìn)行操作。
為了提高穿刺成功率，降低患兒的痛苦，我潛心摸索總結(jié)穿刺成功的方法，收集、歸納、借鑒了大量國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，撰寫了“小兒頭皮針靜脈穿刺的操作技巧”用于指導(dǎo)護(hù)士操作，使患兒家長滿意度大幅度提高。為了解決內(nèi)科臥床病人易發(fā)壓瘡的難題，我相繼編寫了“壓瘡的治療與護(hù)理綜述”“壓瘡的治療與護(hù)理新方法”指導(dǎo)性論文。對(duì)預(yù)防、治療、護(hù)理壓瘡歸納總結(jié)了多項(xiàng)靈活、適用、便利、見效的操作方法，為攻克壓瘡這一護(hù)理上的難題作出了貢獻(xiàn)。
我每調(diào)到一個(gè)新科室，所做的第一件事就是率先掌握，?？谱o(hù)理理論與操作。持之以恒的學(xué)習(xí)使我得到了豐厚知識(shí)的儲(chǔ)備，工作中不論遇到任何難題，我都會(huì)處理的得心應(yīng)手?；顚W(xué)活用、立竿見影的學(xué)風(fēng)，成為我更好的做好護(hù)理工作的力資源。為此，我被評(píng)為墾區(qū)“職工讀書自學(xué)成才者”和“群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”。
打鐵還需自身硬，為了應(yīng)對(duì)超負(fù)荷的護(hù)理工作，每天我早出晚歸，工作在12小時(shí)以上，科室內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作自己首先做到熟練、精通，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上做得好，在科室管理上自己始終本著正人先正己，集大家的智慧來管科，集集體的力量來攻克一道又一道難關(guān)，打造一支拉得出、叫得響、沖得上、富有凝聚力的戰(zhàn)斗集體。在不懈地努力之下科室面貌煥然一新，在全院護(hù)理行業(yè)中甩掉了落后的帽子，幾登臺(tái)階位居前列。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)4
在平凡而忙碌的生活工作中，已經(jīng)不知不覺來院三年多了，在這三年的工作中，日常護(hù)理工作的繁忙和緊張，使我有些自顧不暇，但我還是堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持了再一次的理論考試、再一次的操作考試、再一次的自我檢查、再一次的科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)學(xué)習(xí)。正常的基礎(chǔ)護(hù)理工作和?？谱o(hù)理操作每一步我都小心翼翼、踏踏實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)干好我的每一份工作，上班時(shí)間不早退、不遲到，不干工作以外的事，上班兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)操作，嚴(yán)格無菌操作和各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)，熟知工作制度和職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一位病兒。回顧短暫的三年護(hù)理工作，感觸頗深，現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:
所謂“三分治療，七分護(hù)理?！痹谧o(hù)理工作中我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。要懂得用自己的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛。
因此，我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個(gè)大腦。一雙靈活的手做起事來總會(huì)讓人覺得舒服，也會(huì)讓病人及家屬更加放心，因此我總想讓自己的雙手動(dòng)起來，熟練各項(xiàng)操作，霧化，抽血，肌注，輸液等，只有動(dòng)作熟練了，才會(huì)把危險(xiǎn)因素排除。
兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時(shí)候不止一個(gè)病人叫你，家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí)，我們能隨叫隨到，甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以常常覺得兩條腿不夠用的，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量滿足病人的需求。
一張會(huì)說話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說話沒注意引起的。我們需要面對(duì)的不僅僅是病人，還有家屬，她們關(guān)心自己的親人，甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來痛苦，這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合，操作才能順利進(jìn)行。
一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在護(hù)理工作中。在瑣碎而又繁多的護(hù)理工作中，怎樣才能做到井井有條，這就需要時(shí)刻保持著一顆清晰而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X。
在我們的護(hù)理工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,只有自己內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)5
-年對(duì)于醫(yī)院、科室、個(gè)人來說都是一個(gè)轉(zhuǎn)變、成長、奮進(jìn)的一年。在這一年中，我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí)，我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，快速的成長，明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。
一、轉(zhuǎn)變觀念，提高管理水平
1、多學(xué)習(xí)：向經(jīng)驗(yàn)豐富、工作突出的護(hù)士長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法;向外院護(hù)理同仁們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們工作中的長處，彌補(bǔ)自身的不足。
2、多與其他科護(hù)士長溝通，查找工作中的不足，發(fā)現(xiàn)工作中的隱患，隨時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)，跟上醫(yī)院的步伐。
3、實(shí)施人性化管理：在生活中關(guān)心體貼科里的護(hù)士，有困難主動(dòng)幫助。在工作中嚴(yán)格要求，做到人人平等，因人而異，充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)護(hù)士們的積極性。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，確保護(hù)理安全
1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。做到事前有評(píng)估有告知，事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù)，工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。
2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用，調(diào)動(dòng)質(zhì)控小組成員的積極性與責(zé)任心，能夠做到主動(dòng)承擔(dān)檢查責(zé)任，幫助科里同事共同進(jìn)步。
3、親力親為，切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結(jié)，使護(hù)士自覺提高護(hù)理質(zhì)量。
三、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，提高患者的滿意度。
1、自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，多與患者溝通，了解患者需求，真正的為患者解決難題。
2、彈性排班，充分利用人力資源，發(fā)揮護(hù)士的主觀能動(dòng)性，方便為患者提供服務(wù)。通過彈性排班，不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān)，更主要的是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對(duì)責(zé)任護(hù)士不熟等實(shí)際問題。
3、加強(qiáng)危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ呐嘤?xùn)。人人達(dá)到面對(duì)重患不慌張，搶救配合有章法。
四、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及帶教工作
1、按科室計(jì)劃，每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次技能培訓(xùn)，并按時(shí)進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有考評(píng)、有總結(jié)。
2、嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書寫，及時(shí)檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問題、錯(cuò)誤，不斷提高書寫質(zhì)量。
3、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生，按計(jì)劃帶教。
五、加強(qiáng)院內(nèi)感染的管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染質(zhì)控小組按計(jì)劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。
2、按醫(yī)院感染科要求，定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識(shí)培訓(xùn)。
六、打造普內(nèi)科自己的護(hù)理品牌——細(xì)微之處現(xiàn)溫情
普內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院，這樣的患者不但身體狀況不好，而且心里也是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時(shí)候，護(hù)士們往往會(huì)更加的小心和細(xì)心。一個(gè)簡單的操作，在別的患者身上可能只需要一分鐘，但在這樣的患者身上卻要花上半個(gè)小時(shí)。每次護(hù)士都是一身汗卻毫無怨言，帶給患者和家屬的都是善意言語和理解的微笑。
七、存在不足及努力方向
1、護(hù)理質(zhì)控欠缺：一是體現(xiàn)在病房管理方面，仍然有很多的不足。二是護(hù)理記錄書寫方面，特別是護(hù)理記錄簡化后，對(duì)護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強(qiáng)的。
2、培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，護(hù)士不能夠?qū)W習(xí)新的知識(shí)。
3、護(hù)理科研、論文方面：不斷更新護(hù)理知識(shí)，盡快開展新技術(shù)、新項(xiàng)目，帶領(lǐng)全科護(hù)士共同進(jìn)步。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇七
在內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間里，我深入了解了內(nèi)科護(hù)理工作的各個(gè)方面，并且積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)十分重要的工作，它需要專業(yè)知識(shí)和細(xì)心的觀察，我在實(shí)習(xí)期間深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。下面我將分享一些我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)與病人的溝通與關(guān)懷
在實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到與病人進(jìn)行良好的溝通和關(guān)懷是內(nèi)科護(hù)理的重要組成部分。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)病人得到良好的溝通和關(guān)懷時(shí)，他們的情緒會(huì)變得更加穩(wěn)定，對(duì)治療會(huì)更加配合，病情恢復(fù)也會(huì)更快。因此，我盡力與每個(gè)病人交流，了解他們的需求和病情變化，并努力提供溫暖和關(guān)懷。我還學(xué)會(huì)了如何在工作中展現(xiàn)同情心和耐心，讓病人感到被重視和關(guān)心，從而增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。
第三段：細(xì)心觀察和記錄病人病情
內(nèi)科護(hù)理中，細(xì)心觀察和準(zhǔn)確記錄病人病情是非常重要的一環(huán)。在實(shí)習(xí)中，我注意到很多病人的病情都有變化，這些變化可能預(yù)示著病情的變化或是藥物治療的效果。因此，我更加注重細(xì)節(jié)觀察，注意體溫、血壓、心率等指標(biāo)的變化，并及時(shí)記錄下來。這樣不僅有助于醫(yī)生評(píng)估病情，還能為之后的治療提供參考依據(jù)。我也體會(huì)到了細(xì)心觀察和記錄對(duì)于保證病人安全和提高治療效果的重要性。
第四段：靈活應(yīng)對(duì)和解決問題的能力
在內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)中，靈活應(yīng)對(duì)各種問題是必不可少的一項(xiàng)能力。我在實(shí)習(xí)期間遇到了許多各式各樣的問題，比如病人突然出現(xiàn)呼吸困難、血糖異常等情況。面對(duì)這些緊急情況，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和穩(wěn)定，并迅速采取相應(yīng)的措施。此外，我還學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作，及時(shí)尋求幫助和支持。通過實(shí)習(xí)，我看到了這樣的反應(yīng)能夠幫助我更好地處理突發(fā)問題，并為病人的治療提供及時(shí)的幫助。
第五段：加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高專業(yè)知識(shí)
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的工作，我在實(shí)習(xí)期間深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷積累新知識(shí)、學(xué)習(xí)新技術(shù)，才能在實(shí)際工作中更好地為病人提供照護(hù)和護(hù)理。因此，我努力利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)向老師和醫(yī)生請(qǐng)教，參與護(hù)理操作和技術(shù)的實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我還加強(qiáng)了對(duì)病情的了解，通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和研究，不斷擴(kuò)展自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備。通過這些努力，我相信自己將成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士。
總結(jié)：通過內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)，我深入了解了內(nèi)科護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我學(xué)會(huì)了與病人進(jìn)行良好溝通和關(guān)懷，細(xì)心觀察和記錄病情，靈活應(yīng)對(duì)和解決問題，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高專業(yè)知識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來從事內(nèi)科護(hù)理工作的基礎(chǔ)和動(dòng)力，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為病人的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇八
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中非常重要的一項(xiàng)工作，它主要負(fù)責(zé)對(duì)各種內(nèi)科疾病進(jìn)行診斷、治療和護(hù)理。在此期間，我有幸在內(nèi)科護(hù)理崗位上工作了一段時(shí)間，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將總結(jié)我在內(nèi)科護(hù)理工作中的心得體會(huì)，希望能對(duì)后來的護(hù)士提供一些幫助和借鑒。
第二段：積極主動(dòng)的態(tài)度
在內(nèi)科護(hù)理工作中，態(tài)度是非常重要的。一個(gè)積極主動(dòng)的態(tài)度可以大大提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。作為內(nèi)科護(hù)士，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一種積極的心態(tài)，對(duì)待每一個(gè)病人都要以真心真意去對(duì)待，給予他們足夠的關(guān)懷和愛護(hù)。同時(shí)，我們要主動(dòng)與醫(yī)生和其他同事進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)了解病人的情況和變化，以便能更好地給予他們及時(shí)的護(hù)理和治療。在工作中，我們還要主動(dòng)學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
第三段：細(xì)致入微的觀察
在內(nèi)科護(hù)理工作中，觀察是非常重要的一環(huán)。只有通過細(xì)致入微的觀察，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人的病情變化和異常情況，以便及時(shí)處理和干預(yù)。因此，作為內(nèi)科護(hù)士，我們要注重觀察病人的體征變化，如呼吸、脈搏、血壓等，同時(shí)還要觀察病人的精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)。此外，我們還要注意觀察病人的排泄、飲食和藥物反應(yīng)等情況，及時(shí)記錄并向醫(yī)生匯報(bào)。只有通過細(xì)致入微的觀察，我們才能更及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和解決問題，為病人提供更好的護(hù)理。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)復(fù)雜而繁忙的工作，需要多個(gè)環(huán)節(jié)和多個(gè)人的協(xié)作配合。在內(nèi)科護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。只有團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能更好地完成工作任務(wù)和提供病人所需的護(hù)理。作為內(nèi)科護(hù)士，我們要主動(dòng)與其他崗位的同事進(jìn)行合作，共同制定護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理方案，互相協(xié)助完成各項(xiàng)工作。在工作中，還要積極與醫(yī)生、病人及其家屬進(jìn)行溝通和交流，建立良好的溝通渠道，實(shí)現(xiàn)信息共享和工作協(xié)作。
第五段：不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度
內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，科技的不斷發(fā)展和醫(yī)療水平的提高需要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。作為內(nèi)科護(hù)士，我們要保持一種不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。我們要主動(dòng)參加各種學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動(dòng)，了解最新的護(hù)理理論和實(shí)踐，不斷改進(jìn)和完善自己的護(hù)理技能。同時(shí)，我們還要善于總結(jié)和反思，及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力。
結(jié)論：內(nèi)科護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但也充滿著樂趣和成就感。在我為期一段時(shí)間的內(nèi)科護(hù)理工作中，我深刻理解到了積極主動(dòng)的態(tài)度、細(xì)致入微的觀察、團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度對(duì)于護(hù)理工作的重要性。希望通過我的總結(jié)和分享，能對(duì)其他護(hù)士的工作有所幫助，并更好地為廣大病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇九
通過2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
我們于20xx年7月份進(jìn)入了鄭州市中心醫(yī)院，進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室。外科。內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。
我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對(duì)于無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套。穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間的短暫，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐，所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格，并沒有讓我們進(jìn)行臨床操作。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對(duì)病房的陌生。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。
在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師 放手不放眼，放眼不放心 的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿。插胃管。床上插浴?？谇蛔o(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的'不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂 麻雀雖小，五臟俱全 ，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這9個(gè)月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的！
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇十
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)院中最基礎(chǔ)、最為關(guān)鍵的工作之一，也是我們護(hù)士最常見的工作之一。在一次次的工作中，我深刻體會(huì)到了內(nèi)科護(hù)理的重要性，同時(shí)也逐漸領(lǐng)悟了其中的技巧和規(guī)律。在這篇文章中，我將分享一些我在內(nèi)科護(hù)理中積累的心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
每一次護(hù)理工作都需要充分的準(zhǔn)備工作。首先要對(duì)患者的病情及治療方案進(jìn)行了解和掌握，然后要做好必要的護(hù)理器材的準(zhǔn)備工作。在這一步，要有足夠的耐心和細(xì)心，將患者的身體狀況、護(hù)理要求及后續(xù)處理等全部細(xì)節(jié)考慮進(jìn)去，為下一步的護(hù)理打好基礎(chǔ)。只有做好了準(zhǔn)備工作，才能更好地進(jìn)行后續(xù)的護(hù)理工作。
第三段：護(hù)理過程
在進(jìn)行護(hù)理過程中，需要遵循一定的方法和規(guī)律。在患者護(hù)理過程中，需要做好心理疏導(dǎo)和安慰工作，讓患者有一個(gè)良好的心態(tài)。同時(shí)，還要日常查房、觀察病情變化，及時(shí)處理異常病情，保障患者身體狀況。在給藥、注射、翻身等過程中，需要注意衛(wèi)生和安全，避免交叉感染等不良后果。
第四段：小細(xì)節(jié)
在護(hù)理過程中，注意力細(xì)節(jié)是非常重要的一點(diǎn)。比如在給藥過程中，需要關(guān)注藥品的規(guī)格和使用方法，還需要注意藥品的保存和處理。此外，對(duì)于身體疼痛的患者，可以提供舒適的枕頭和床墊，讓患者有更好的休息體驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，我們還需要與患者建立良好的溝通信任關(guān)系，關(guān)心患者的心理和生活需求。
第五段：總結(jié)
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)非常重要的工作，需要醫(yī)護(hù)人員的全力以赴，以保障患者的健康和安全。通過我的內(nèi)科護(hù)理實(shí)踐體會(huì)，我認(rèn)為護(hù)理工作的核心在于細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)的關(guān)鍵在于規(guī)范和操作手法。我相信，在不斷實(shí)踐和總結(jié)中，我將能夠在內(nèi)科護(hù)理工作中更加做好，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇一
第一段：開篇引言（200字）
內(nèi)科是醫(yī)療領(lǐng)域中一個(gè)極其重要的領(lǐng)域，護(hù)理是內(nèi)科工作中不可或缺的一部分。我在內(nèi)科護(hù)理工作中的體會(huì)和心得，讓我深切體會(huì)到護(hù)理工作的重要性和意義。在這個(gè)醫(yī)患互動(dòng)密切的領(lǐng)域中，護(hù)士起著與醫(yī)生和家屬緊密聯(lián)系的紐帶作用，無論是面對(duì)患者的痛苦還是康復(fù)的喜悅，內(nèi)科護(hù)理工作都要求我們有足夠的細(xì)心和耐心。
第二段：精心護(hù)理的重要性（200字）
內(nèi)科患者大多數(shù)情況下需要長期住院治療，護(hù)理工作對(duì)于他們的康復(fù)至關(guān)重要。在與患者接觸時(shí)，我時(shí)刻保持細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度，傾聽患者的抱怨和需求，并為他們提供全面貼心的護(hù)理服務(wù)。通過細(xì)心觀察患者的變化和及時(shí)記錄病情，我能更好地跟進(jìn)治療進(jìn)程，保證醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的順利協(xié)作，為患者及家屬帶來更大的安全感。
第三段：合作與溝通的重要性（200字）
內(nèi)科病房是一個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)協(xié)作體系，合作與溝通的重要性不可忽視。在護(hù)理工作中，我主動(dòng)與醫(yī)生和其他護(hù)士進(jìn)行交流，及時(shí)反饋患者的病情和治療效果。同時(shí)，在面對(duì)患者和家屬時(shí)，尤其要做好溝通工作，以貼心的服務(wù)和親切的態(tài)度取得他們的信任和支持。只有通過良好的合作與溝通，我們才能夠更好地協(xié)同作戰(zhàn)，為患者提供更全面、更有效的護(hù)理服務(wù)。
第四段：充實(shí)與進(jìn)取心的重要性（200字）
內(nèi)科的護(hù)士工作充滿了挑戰(zhàn)，醫(yī)學(xué)科技不斷進(jìn)步，治療方法和技術(shù)也在不斷更新?lián)Q代。為了更好地適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的環(huán)境，護(hù)士必須保持充實(shí)與進(jìn)取心。我積極參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)不同患者的需求和困難。只有不斷追求進(jìn)步和學(xué)習(xí)，我們才能夠更加勝任內(nèi)科護(hù)理工作，為患者帶來更大的好處。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
在內(nèi)科護(hù)理工作中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。護(hù)理工作需要細(xì)心、耐心和持久的努力，通過與醫(yī)生和家屬的合作與溝通，我們能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù)。充實(shí)和進(jìn)取心是不可或缺的品質(zhì)，它們將推動(dòng)護(hù)理工作不斷進(jìn)步和發(fā)展。我將持續(xù)努力，提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)和能力，在內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域持續(xù)做出更大的貢獻(xiàn)，為患者的健康與康復(fù)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
（總字?jǐn)?shù)：1000字）
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇二
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)學(xué)專業(yè)里的一門重要課程，通過聽課和學(xué)習(xí)，我們不僅了解了內(nèi)科疾病的常見病理生理變化及表現(xiàn)，更掌握了有效的護(hù)理方法與技巧。在聽完內(nèi)科護(hù)理課程后，我收獲頗豐，通過實(shí)踐和思考，我深刻體會(huì)到內(nèi)科護(hù)理的重要性，同時(shí)也對(duì)自己要有更高的要求和增加專業(yè)知識(shí)的渴望，以便能更好地服務(wù)患者。以下是我對(duì)內(nèi)科護(hù)理課程的聽課心得體會(huì)。
第一段：內(nèi)科護(hù)理的意義與重要性（200字）
內(nèi)科護(hù)理是指對(duì)內(nèi)科患者進(jìn)行綜合性護(hù)理的一種護(hù)理方式。內(nèi)科患者數(shù)量眾多，病情復(fù)雜多變，因此內(nèi)科護(hù)理具有非常重要的意義。內(nèi)科護(hù)理的目標(biāo)是幫助患者恢復(fù)健康，提高其生活質(zhì)量。通過聽課，我了解到內(nèi)科護(hù)理的內(nèi)容非常廣泛，涉及到心血管、呼吸、消化、內(nèi)分泌等系統(tǒng)的疾病和護(hù)理。內(nèi)科護(hù)理需要具備足夠的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的護(hù)理技能，同時(shí)也需要具備敏銳的觀察能力和細(xì)致入微的耐心。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，才能成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士。
第二段：對(duì)一些常見內(nèi)科疾病的認(rèn)識(shí)（300字）
在內(nèi)科護(hù)理課程中，我們深入學(xué)習(xí)了一些常見的內(nèi)科疾病，如冠心病、高血壓、糖尿病等。對(duì)于這些常見病，我們不僅了解了其病理生理變化和臨床表現(xiàn)，還學(xué)習(xí)了相應(yīng)的護(hù)理方法和技巧。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，內(nèi)科護(hù)理不僅是對(duì)患者藥物治療的協(xié)助和記錄，更重要的是對(duì)患者的身心健康進(jìn)行評(píng)估和干預(yù)。內(nèi)科護(hù)理需要我們有良好的護(hù)理觀念和職業(yè)道德，能夠根據(jù)患者的實(shí)際情況確定個(gè)體化的護(hù)理計(jì)劃，給予全面的護(hù)理，使患者恢復(fù)健康。
第三段：內(nèi)科護(hù)理的技巧和方法（300字）
內(nèi)科護(hù)理的關(guān)鍵在于掌握有效的護(hù)理技巧和方法。在內(nèi)科護(hù)理課程中，我們通過模擬患者和實(shí)際患者的操作，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了許多重要的技巧，如靜脈輸液、胃管護(hù)理、病人轉(zhuǎn)移等。這些技巧既需要我們掌握正確的操作方法，又需要我們靈活運(yùn)用，以便能更好地滿足患者的需求。此外，內(nèi)科護(hù)理還強(qiáng)調(diào)與患者的溝通與交流，要傾聽患者的需求和關(guān)注他們的感受，以提供更有效的護(hù)理服務(wù)。
第四段：內(nèi)科護(hù)理思維的培養(yǎng)（200字）
內(nèi)科護(hù)理不僅需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的技術(shù)，還需要培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新性思維。在內(nèi)科護(hù)理課程中，我們不僅學(xué)到了基礎(chǔ)的護(hù)理知識(shí)，還進(jìn)行了病例分析和問題解決討論。這種學(xué)習(xí)方式拓寬了我的思維，培養(yǎng)了我解決問題的能力。內(nèi)科護(hù)理還要求我們不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，把握新的護(hù)理理論和技術(shù)，以提高自己的綜合能力。通過積極學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的領(lǐng)域，我要不斷努力提高自己的專業(yè)水平，以更好地服務(wù)患者。
第五段：對(duì)內(nèi)科護(hù)理的未來展望（200字）
最后，我對(duì)內(nèi)科護(hù)理的未來充滿了期望。內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)前景廣闊的領(lǐng)域，隨著醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展，內(nèi)科護(hù)理在臨床實(shí)踐中的作用也越來越重要。我希望自己能夠在內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域有所建樹，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。為此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，增加專業(yè)知識(shí)的廣度和深度，提升自己的技術(shù)水平和護(hù)理能力。我相信，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我可以成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士，為患者的健康和福祉做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過對(duì)內(nèi)科護(hù)理課程的學(xué)習(xí)和思考，我不僅對(duì)內(nèi)科護(hù)理的意義和重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也掌握了一些重要的護(hù)理技巧和方法。同時(shí)，我也明白了內(nèi)科護(hù)理需要培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新性思維，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。最重要的是，我對(duì)內(nèi)科護(hù)理的未來充滿了希望和憧憬，我相信通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我可以成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士，為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇三
以前，從未參加過護(hù)理治理工作，對(duì)治理的實(shí)踐閱歷可以說是一無所知。通過將近半年來的工作實(shí)踐，使我漸漸地，更深層次地熟悉到了一個(gè)護(hù)士長的職責(zé)。“當(dāng)好一名護(hù)士簡單，要當(dāng)好一名護(hù)士長卻不簡單。”
可以說，這是我半年來最深的體會(huì)。以前，作為一名護(hù)士時(shí)，我只要做好了本職工作，處理好了與病人之間，與護(hù)士、醫(yī)生之間的關(guān)系就好了，而且呢，始終以來也做得順風(fēng)順?biāo)?，得到的都是鼓舞和表揚(yáng)。
而現(xiàn)在，一上任，我立刻體會(huì)到了一名護(hù)士長的職責(zé)要比一名護(hù)士的職責(zé)多得多，也難得多。比方說，面對(duì)病人：以前，我覺得難應(yīng)付的病人只是間或那么幾個(gè)。可是現(xiàn)在，我突然發(fā)覺，那些難應(yīng)付的病人怎么會(huì)冒出來這么多？其實(shí)是由于，當(dāng)了護(hù)士長，就要去面對(duì)科室里全部難應(yīng)付的病人。
可以說，剛上任的時(shí)候，由于閱歷缺乏，處理一些事情的時(shí)候，也得到了教訓(xùn)。由于在意見本上，我曾經(jīng)得到過一次點(diǎn)名批判。當(dāng)時(shí)這個(gè)病人由于安排不了車子將她上午送回家，而我的解釋又過于簡潔，所以她在意見本里寫道：“護(hù)士特長理事情的態(tài)度和方法，讓人感覺不想負(fù)責(zé)，不敢擔(dān)當(dāng)，盼望院領(lǐng)導(dǎo)賜予指導(dǎo)和批判?！?BR> 當(dāng)時(shí)，我的第一個(gè)想法，就覺得挺委屈的，那天出院病人有那么多，車子送需要肯定的時(shí)間，又不是我能隨便安排的，別人和她這么解釋就沒事，而我，怎么就遭到了點(diǎn)名批判呢？后來，我自己也想明白了，就由于我的頭上多了一條杠，她固然有理由對(duì)我的要求更高了。
當(dāng)護(hù)士，當(dāng)護(hù)士長，有些時(shí)候，覺得挺委屈得。許多時(shí)候，病人對(duì)環(huán)境不滿足，對(duì)衛(wèi)生不滿足，對(duì)治療不滿足，首先第一個(gè)挨罵的，往往是護(hù)士。特別喜愛一句話，“一個(gè)人的胸懷，是被委屈撐大的?！惫ぷ髟絹碓蕉嗄辏?jīng)受的事情也越來越多，現(xiàn)在發(fā)覺，反抗委屈的力量也越來越強(qiáng)了。以前覺得委屈的'事，現(xiàn)在看來，都算不上了。
當(dāng)護(hù)士長的半年時(shí)間很短，也不敢說自己取得了什么成績。這半年，我只是在努力的適應(yīng)，仔細(xì)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，也意識(shí)到了自身存在的一些缺乏之處。比方說，對(duì)科室里的護(hù)理工作規(guī)劃不夠全面，處理一些護(hù)患大事時(shí)的溝通力量還有欠缺。
我也知道，自己距離一名優(yōu)秀的護(hù)士長還很遙遠(yuǎn)。但是，我會(huì)去努力，讓自己一步一步成長起來的。努力在科室牟護(hù)理隊(duì)伍中，以身作則，起表率作用。
今日，我能夠站在這里，做一次述職報(bào)告，心中懷著一顆感恩的心，感謝院領(lǐng)導(dǎo)賜予我的指導(dǎo)和關(guān)懷，感謝全部同事賜予我的支持和幫忙，由于有你們，我不孤獨(dú)！
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇四
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)院中最重要的科室之一，負(fù)責(zé)照顧各種內(nèi)部器官疾病的患者。為了提高內(nèi)科護(hù)理人員的專業(yè)水平和能力，許多醫(yī)院都會(huì)組織內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)。我也有幸參加了一次為期兩周的內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)的目的是為了提升我們的專業(yè)技能，豐富我們的護(hù)理知識(shí)，并且提高我們?cè)趯?shí)踐中的應(yīng)變能力。
第二段：參加內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)的收獲
參加內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先，我學(xué)到了更多的內(nèi)科疾病的診斷和治療方法，如心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等。我了解了各種常見病和多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制和診斷標(biāo)準(zhǔn)，以及相應(yīng)的處理方法。這不僅豐富了我的護(hù)理知識(shí)，也增加了我對(duì)患者的疾病理解，使我能夠更好地與醫(yī)生溝通，為患者提供更有效的護(hù)理。
其次，培訓(xùn)中還有很多實(shí)踐操作，讓我更加熟悉了內(nèi)科護(hù)理的各項(xiàng)技術(shù)。譬如，我學(xué)習(xí)了如何正確地進(jìn)行靜脈抽血、導(dǎo)尿、呼吸機(jī)操作等。通過多次的模擬操作和實(shí)際患者的實(shí)踐鍛煉，我掌握了這些技能，并提高了自己的操作熟練度。這對(duì)于我今后的工作非常有幫助，可以更好地為患者提供各種疾病的護(hù)理。
第三段：與其他學(xué)員的交流與合作
在培訓(xùn)中，我還結(jié)識(shí)了來自不同醫(yī)院的其他學(xué)員。我們共同參加了培訓(xùn)的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，并且互相合作、交流。通過和其他學(xué)員的互動(dòng)，我學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。他們對(duì)于內(nèi)科護(hù)理有著不同的見解和操作方法，這讓我受益良多。在合作中，我們迅速建立了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，共同面對(duì)各種護(hù)理難題和挑戰(zhàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷不僅提高了我與他人合作的能力，也讓我擁有了更廣闊的視野。
第四段：內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)的啟發(fā)與反思
通過參加內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)，我得到了很多啟發(fā)與反思。首先，培訓(xùn)讓我對(duì)內(nèi)科護(hù)理的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。內(nèi)科患者的情況復(fù)雜多樣，需要我們具備較高的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí)，以便給患者提供及時(shí)有效的護(hù)理。其次，培訓(xùn)中的實(shí)踐操作和模擬訓(xùn)練讓我認(rèn)識(shí)到，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論知識(shí)的關(guān)鍵。只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的專業(yè)技能。最后，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和交流也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有借助團(tuán)隊(duì)的力量和智慧，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
第五段：總結(jié)
通過這次內(nèi)科護(hù)理培訓(xùn)，我不僅提高了自己的專業(yè)水平和技能，也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同行。在接下來的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的護(hù)理能力。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠?yàn)榛颊咛峁└玫膬?nèi)科護(hù)理服務(wù)，為他們的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇五
內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要。下面是為大家?guī)淼膬?nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望可以幫助大家。
內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1：
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文2：
通過2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
1 醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。
我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對(duì)于無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間的短暫，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐，所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格，并沒有讓我們進(jìn)行臨床操作。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對(duì)病房的陌生。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。
在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
3 的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這9個(gè)月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的!內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文3：
內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧。聽到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開始會(huì)診。病情在不斷變化發(fā)展，搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會(huì)兒看看病人的表情，為病人揪心。藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時(shí)注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來，所有人都松了口氣。
4 生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大利益。
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護(hù)理中，我運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，鼓勵(lì)病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對(duì)不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇六
內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧。聽到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開始會(huì)診。病情在不斷變化發(fā)展，搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會(huì)兒看看病人的表情，為病人揪心。藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時(shí)注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來，所有人都松了口氣。
由此，我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)理人員，必須具備精湛的護(hù)理操作技能，同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大利益。
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護(hù)理中，我運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，鼓勵(lì)病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對(duì)不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)2
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)3
工作在病人整個(gè)治療過程中發(fā)揮著不可或缺的重要作用，護(hù)理學(xué)又是一門涉及面廣、更新快的學(xué)科。因此，我不滿足于在學(xué)校掌握的那點(diǎn)知識(shí)，把多數(shù)的業(yè)余時(shí)間都用在自學(xué)上。1991年起參加省內(nèi)首屆護(hù)理專業(yè)自學(xué)考試，用了五年多的時(shí)間相繼獲得哈醫(yī)大護(hù)理?？坪捅究茖W(xué)歷。
我把所學(xué)到的知識(shí)與臨床護(hù)理緊密結(jié)合起來，做到用理論指導(dǎo)工作，用實(shí)踐升華理論，使護(hù)理工作質(zhì)量、效率大幅度提高，先后在省級(jí)和刊物上發(fā)表二十多篇論文和技術(shù)創(chuàng)新。為了提高工作效率和護(hù)理文件書寫作規(guī)范性，我發(fā)明并制作了體溫脈搏繪畫筆，在本院和周邊醫(yī)院使用了多年，為此獲得“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”和“黑龍江省職工合理化建議優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。
化療藥物外滲是治療腫瘤患者經(jīng)常遇到的問題，一旦處理不當(dāng)就會(huì)給病人造成皮膚潰爛，帶來很大的痛苦。我通過潛心研究，查閱藥理、參考大醫(yī)院的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，撰寫了“治療化療藥物外滲的新方法”和“莫菲氏滴壺沖入化療藥物的護(hù)理體會(huì)”，用于指導(dǎo)臨床護(hù)理工作取得很好的效果，并獲“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”。在小兒內(nèi)科，每當(dāng)護(hù)士給患兒扎頭皮針時(shí)，經(jīng)?？吹交純杭议L用心痛的表情、焦慮的目光注視著，護(hù)士則是在緊張、責(zé)備的氛圍中進(jìn)行操作。
為了提高穿刺成功率，降低患兒的痛苦，我潛心摸索總結(jié)穿刺成功的方法，收集、歸納、借鑒了大量國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，撰寫了“小兒頭皮針靜脈穿刺的操作技巧”用于指導(dǎo)護(hù)士操作，使患兒家長滿意度大幅度提高。為了解決內(nèi)科臥床病人易發(fā)壓瘡的難題，我相繼編寫了“壓瘡的治療與護(hù)理綜述”“壓瘡的治療與護(hù)理新方法”指導(dǎo)性論文。對(duì)預(yù)防、治療、護(hù)理壓瘡歸納總結(jié)了多項(xiàng)靈活、適用、便利、見效的操作方法，為攻克壓瘡這一護(hù)理上的難題作出了貢獻(xiàn)。
我每調(diào)到一個(gè)新科室，所做的第一件事就是率先掌握，?？谱o(hù)理理論與操作。持之以恒的學(xué)習(xí)使我得到了豐厚知識(shí)的儲(chǔ)備，工作中不論遇到任何難題，我都會(huì)處理的得心應(yīng)手?；顚W(xué)活用、立竿見影的學(xué)風(fēng)，成為我更好的做好護(hù)理工作的力資源。為此，我被評(píng)為墾區(qū)“職工讀書自學(xué)成才者”和“群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”。
打鐵還需自身硬，為了應(yīng)對(duì)超負(fù)荷的護(hù)理工作，每天我早出晚歸，工作在12小時(shí)以上，科室內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作自己首先做到熟練、精通，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上做得好，在科室管理上自己始終本著正人先正己，集大家的智慧來管科，集集體的力量來攻克一道又一道難關(guān)，打造一支拉得出、叫得響、沖得上、富有凝聚力的戰(zhàn)斗集體。在不懈地努力之下科室面貌煥然一新，在全院護(hù)理行業(yè)中甩掉了落后的帽子，幾登臺(tái)階位居前列。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)4
在平凡而忙碌的生活工作中，已經(jīng)不知不覺來院三年多了，在這三年的工作中，日常護(hù)理工作的繁忙和緊張，使我有些自顧不暇，但我還是堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持了再一次的理論考試、再一次的操作考試、再一次的自我檢查、再一次的科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)學(xué)習(xí)。正常的基礎(chǔ)護(hù)理工作和?？谱o(hù)理操作每一步我都小心翼翼、踏踏實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)干好我的每一份工作，上班時(shí)間不早退、不遲到，不干工作以外的事，上班兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)操作，嚴(yán)格無菌操作和各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)，熟知工作制度和職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一位病兒。回顧短暫的三年護(hù)理工作，感觸頗深，現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:
所謂“三分治療，七分護(hù)理?！痹谧o(hù)理工作中我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。要懂得用自己的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛。
因此，我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個(gè)大腦。一雙靈活的手做起事來總會(huì)讓人覺得舒服，也會(huì)讓病人及家屬更加放心，因此我總想讓自己的雙手動(dòng)起來，熟練各項(xiàng)操作，霧化，抽血，肌注，輸液等，只有動(dòng)作熟練了，才會(huì)把危險(xiǎn)因素排除。
兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時(shí)候不止一個(gè)病人叫你，家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí)，我們能隨叫隨到，甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以常常覺得兩條腿不夠用的，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量滿足病人的需求。
一張會(huì)說話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說話沒注意引起的。我們需要面對(duì)的不僅僅是病人，還有家屬，她們關(guān)心自己的親人，甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來痛苦，這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合，操作才能順利進(jìn)行。
一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在護(hù)理工作中。在瑣碎而又繁多的護(hù)理工作中，怎樣才能做到井井有條，這就需要時(shí)刻保持著一顆清晰而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X。
在我們的護(hù)理工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,只有自己內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌。
內(nèi)科護(hù)士工作心得體會(huì)5
-年對(duì)于醫(yī)院、科室、個(gè)人來說都是一個(gè)轉(zhuǎn)變、成長、奮進(jìn)的一年。在這一年中，我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí)，我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，快速的成長，明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。
一、轉(zhuǎn)變觀念，提高管理水平
1、多學(xué)習(xí)：向經(jīng)驗(yàn)豐富、工作突出的護(hù)士長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法;向外院護(hù)理同仁們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們工作中的長處，彌補(bǔ)自身的不足。
2、多與其他科護(hù)士長溝通，查找工作中的不足，發(fā)現(xiàn)工作中的隱患，隨時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)，跟上醫(yī)院的步伐。
3、實(shí)施人性化管理：在生活中關(guān)心體貼科里的護(hù)士，有困難主動(dòng)幫助。在工作中嚴(yán)格要求，做到人人平等，因人而異，充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)護(hù)士們的積極性。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，確保護(hù)理安全
1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。做到事前有評(píng)估有告知，事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù)，工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。
2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用，調(diào)動(dòng)質(zhì)控小組成員的積極性與責(zé)任心，能夠做到主動(dòng)承擔(dān)檢查責(zé)任，幫助科里同事共同進(jìn)步。
3、親力親為，切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結(jié)，使護(hù)士自覺提高護(hù)理質(zhì)量。
三、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，提高患者的滿意度。
1、自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，多與患者溝通，了解患者需求，真正的為患者解決難題。
2、彈性排班，充分利用人力資源，發(fā)揮護(hù)士的主觀能動(dòng)性，方便為患者提供服務(wù)。通過彈性排班，不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān)，更主要的是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對(duì)責(zé)任護(hù)士不熟等實(shí)際問題。
3、加強(qiáng)危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ呐嘤?xùn)。人人達(dá)到面對(duì)重患不慌張，搶救配合有章法。
四、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及帶教工作
1、按科室計(jì)劃，每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次技能培訓(xùn)，并按時(shí)進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有考評(píng)、有總結(jié)。
2、嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書寫，及時(shí)檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問題、錯(cuò)誤，不斷提高書寫質(zhì)量。
3、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生，按計(jì)劃帶教。
五、加強(qiáng)院內(nèi)感染的管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染質(zhì)控小組按計(jì)劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。
2、按醫(yī)院感染科要求，定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識(shí)培訓(xùn)。
六、打造普內(nèi)科自己的護(hù)理品牌——細(xì)微之處現(xiàn)溫情
普內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院，這樣的患者不但身體狀況不好，而且心里也是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時(shí)候，護(hù)士們往往會(huì)更加的小心和細(xì)心。一個(gè)簡單的操作，在別的患者身上可能只需要一分鐘，但在這樣的患者身上卻要花上半個(gè)小時(shí)。每次護(hù)士都是一身汗卻毫無怨言，帶給患者和家屬的都是善意言語和理解的微笑。
七、存在不足及努力方向
1、護(hù)理質(zhì)控欠缺：一是體現(xiàn)在病房管理方面，仍然有很多的不足。二是護(hù)理記錄書寫方面，特別是護(hù)理記錄簡化后，對(duì)護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強(qiáng)的。
2、培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，護(hù)士不能夠?qū)W習(xí)新的知識(shí)。
3、護(hù)理科研、論文方面：不斷更新護(hù)理知識(shí)，盡快開展新技術(shù)、新項(xiàng)目，帶領(lǐng)全科護(hù)士共同進(jìn)步。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇七
在內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間里，我深入了解了內(nèi)科護(hù)理工作的各個(gè)方面，并且積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)十分重要的工作，它需要專業(yè)知識(shí)和細(xì)心的觀察，我在實(shí)習(xí)期間深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。下面我將分享一些我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)與病人的溝通與關(guān)懷
在實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到與病人進(jìn)行良好的溝通和關(guān)懷是內(nèi)科護(hù)理的重要組成部分。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)病人得到良好的溝通和關(guān)懷時(shí)，他們的情緒會(huì)變得更加穩(wěn)定，對(duì)治療會(huì)更加配合，病情恢復(fù)也會(huì)更快。因此，我盡力與每個(gè)病人交流，了解他們的需求和病情變化，并努力提供溫暖和關(guān)懷。我還學(xué)會(huì)了如何在工作中展現(xiàn)同情心和耐心，讓病人感到被重視和關(guān)心，從而增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。
第三段：細(xì)心觀察和記錄病人病情
內(nèi)科護(hù)理中，細(xì)心觀察和準(zhǔn)確記錄病人病情是非常重要的一環(huán)。在實(shí)習(xí)中，我注意到很多病人的病情都有變化，這些變化可能預(yù)示著病情的變化或是藥物治療的效果。因此，我更加注重細(xì)節(jié)觀察，注意體溫、血壓、心率等指標(biāo)的變化，并及時(shí)記錄下來。這樣不僅有助于醫(yī)生評(píng)估病情，還能為之后的治療提供參考依據(jù)。我也體會(huì)到了細(xì)心觀察和記錄對(duì)于保證病人安全和提高治療效果的重要性。
第四段：靈活應(yīng)對(duì)和解決問題的能力
在內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)中，靈活應(yīng)對(duì)各種問題是必不可少的一項(xiàng)能力。我在實(shí)習(xí)期間遇到了許多各式各樣的問題，比如病人突然出現(xiàn)呼吸困難、血糖異常等情況。面對(duì)這些緊急情況，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和穩(wěn)定，并迅速采取相應(yīng)的措施。此外，我還學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作，及時(shí)尋求幫助和支持。通過實(shí)習(xí)，我看到了這樣的反應(yīng)能夠幫助我更好地處理突發(fā)問題，并為病人的治療提供及時(shí)的幫助。
第五段：加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高專業(yè)知識(shí)
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的工作，我在實(shí)習(xí)期間深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷積累新知識(shí)、學(xué)習(xí)新技術(shù)，才能在實(shí)際工作中更好地為病人提供照護(hù)和護(hù)理。因此，我努力利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)向老師和醫(yī)生請(qǐng)教，參與護(hù)理操作和技術(shù)的實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我還加強(qiáng)了對(duì)病情的了解，通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和研究，不斷擴(kuò)展自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備。通過這些努力，我相信自己將成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護(hù)士。
總結(jié)：通過內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)，我深入了解了內(nèi)科護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我學(xué)會(huì)了與病人進(jìn)行良好溝通和關(guān)懷，細(xì)心觀察和記錄病情，靈活應(yīng)對(duì)和解決問題，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高專業(yè)知識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來從事內(nèi)科護(hù)理工作的基礎(chǔ)和動(dòng)力，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為病人的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇八
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中非常重要的一項(xiàng)工作，它主要負(fù)責(zé)對(duì)各種內(nèi)科疾病進(jìn)行診斷、治療和護(hù)理。在此期間，我有幸在內(nèi)科護(hù)理崗位上工作了一段時(shí)間，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將總結(jié)我在內(nèi)科護(hù)理工作中的心得體會(huì)，希望能對(duì)后來的護(hù)士提供一些幫助和借鑒。
第二段：積極主動(dòng)的態(tài)度
在內(nèi)科護(hù)理工作中，態(tài)度是非常重要的。一個(gè)積極主動(dòng)的態(tài)度可以大大提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。作為內(nèi)科護(hù)士，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一種積極的心態(tài)，對(duì)待每一個(gè)病人都要以真心真意去對(duì)待，給予他們足夠的關(guān)懷和愛護(hù)。同時(shí)，我們要主動(dòng)與醫(yī)生和其他同事進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)了解病人的情況和變化，以便能更好地給予他們及時(shí)的護(hù)理和治療。在工作中，我們還要主動(dòng)學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
第三段：細(xì)致入微的觀察
在內(nèi)科護(hù)理工作中，觀察是非常重要的一環(huán)。只有通過細(xì)致入微的觀察，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人的病情變化和異常情況，以便及時(shí)處理和干預(yù)。因此，作為內(nèi)科護(hù)士，我們要注重觀察病人的體征變化，如呼吸、脈搏、血壓等，同時(shí)還要觀察病人的精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)。此外，我們還要注意觀察病人的排泄、飲食和藥物反應(yīng)等情況，及時(shí)記錄并向醫(yī)生匯報(bào)。只有通過細(xì)致入微的觀察，我們才能更及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和解決問題，為病人提供更好的護(hù)理。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)復(fù)雜而繁忙的工作，需要多個(gè)環(huán)節(jié)和多個(gè)人的協(xié)作配合。在內(nèi)科護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。只有團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能更好地完成工作任務(wù)和提供病人所需的護(hù)理。作為內(nèi)科護(hù)士，我們要主動(dòng)與其他崗位的同事進(jìn)行合作，共同制定護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理方案，互相協(xié)助完成各項(xiàng)工作。在工作中，還要積極與醫(yī)生、病人及其家屬進(jìn)行溝通和交流，建立良好的溝通渠道，實(shí)現(xiàn)信息共享和工作協(xié)作。
第五段：不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度
內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，科技的不斷發(fā)展和醫(yī)療水平的提高需要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。作為內(nèi)科護(hù)士，我們要保持一種不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。我們要主動(dòng)參加各種學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動(dòng)，了解最新的護(hù)理理論和實(shí)踐，不斷改進(jìn)和完善自己的護(hù)理技能。同時(shí)，我們還要善于總結(jié)和反思，及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力。
結(jié)論：內(nèi)科護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但也充滿著樂趣和成就感。在我為期一段時(shí)間的內(nèi)科護(hù)理工作中，我深刻理解到了積極主動(dòng)的態(tài)度、細(xì)致入微的觀察、團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度對(duì)于護(hù)理工作的重要性。希望通過我的總結(jié)和分享，能對(duì)其他護(hù)士的工作有所幫助，并更好地為廣大病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇九
通過2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
我們于20xx年7月份進(jìn)入了鄭州市中心醫(yī)院，進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室。外科。內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。
我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對(duì)于無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套。穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間的短暫，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐，所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格，并沒有讓我們進(jìn)行臨床操作。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對(duì)病房的陌生。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。
在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師 放手不放眼，放眼不放心 的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿。插胃管。床上插浴?？谇蛔o(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的'不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂 麻雀雖小，五臟俱全 ，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這9個(gè)月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的！
內(nèi)科護(hù)理心得體會(huì)篇十
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)院中最基礎(chǔ)、最為關(guān)鍵的工作之一，也是我們護(hù)士最常見的工作之一。在一次次的工作中，我深刻體會(huì)到了內(nèi)科護(hù)理的重要性，同時(shí)也逐漸領(lǐng)悟了其中的技巧和規(guī)律。在這篇文章中，我將分享一些我在內(nèi)科護(hù)理中積累的心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
每一次護(hù)理工作都需要充分的準(zhǔn)備工作。首先要對(duì)患者的病情及治療方案進(jìn)行了解和掌握，然后要做好必要的護(hù)理器材的準(zhǔn)備工作。在這一步，要有足夠的耐心和細(xì)心，將患者的身體狀況、護(hù)理要求及后續(xù)處理等全部細(xì)節(jié)考慮進(jìn)去，為下一步的護(hù)理打好基礎(chǔ)。只有做好了準(zhǔn)備工作，才能更好地進(jìn)行后續(xù)的護(hù)理工作。
第三段：護(hù)理過程
在進(jìn)行護(hù)理過程中，需要遵循一定的方法和規(guī)律。在患者護(hù)理過程中，需要做好心理疏導(dǎo)和安慰工作，讓患者有一個(gè)良好的心態(tài)。同時(shí)，還要日常查房、觀察病情變化，及時(shí)處理異常病情，保障患者身體狀況。在給藥、注射、翻身等過程中，需要注意衛(wèi)生和安全，避免交叉感染等不良后果。
第四段：小細(xì)節(jié)
在護(hù)理過程中，注意力細(xì)節(jié)是非常重要的一點(diǎn)。比如在給藥過程中，需要關(guān)注藥品的規(guī)格和使用方法，還需要注意藥品的保存和處理。此外，對(duì)于身體疼痛的患者，可以提供舒適的枕頭和床墊，讓患者有更好的休息體驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，我們還需要與患者建立良好的溝通信任關(guān)系，關(guān)心患者的心理和生活需求。
第五段：總結(jié)
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)非常重要的工作，需要醫(yī)護(hù)人員的全力以赴，以保障患者的健康和安全。通過我的內(nèi)科護(hù)理實(shí)踐體會(huì)，我認(rèn)為護(hù)理工作的核心在于細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)的關(guān)鍵在于規(guī)范和操作手法。我相信，在不斷實(shí)踐和總結(jié)中，我將能夠在內(nèi)科護(hù)理工作中更加做好，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。