最新讀冰心作品讀后感(通用8篇)

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    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    讀冰心作品讀后感篇一
    冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年暑假,我也閱讀了1本她寫的書。這本書與別的書不太1樣,它是由散文,詩歌,小說等聚集在1塊兒組成的。因?yàn)槊?篇的篇幅都不是很長(zhǎng),所以我很愛讀。也因此,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有1個(gè)共同特點(diǎn):愛。她愛藍(lán)天大海,愛河流山川,愛花草樹木……更愛我們這些祖國的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪?,孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛的身影。
    “母親啊,你的頭發(fā)披在你的肩上,這是你賦予我的萬縷柔絲”這首小詩雖不長(zhǎng)但卻歌頌了母愛。父母生下了我們,培育我們,照顧我們,教導(dǎo)我們,我們每1個(gè)都是父母的掌上明珠,他們愛我們,關(guān)心我們。在我們順利時(shí),給我們忠告;在我們遇到困難的時(shí)候,給我們幫助;在我們失敗時(shí),給我們鼓勵(lì);就在我們快樂的時(shí)候,他們比我們還開心;我們哭泣時(shí),他們比我們還要傷心;我們生病時(shí),他們比我們著急,會(huì)放下1切來照顧我們。
    就在這本書中,有1個(gè)故事,叫《我的母親》。在“我”的家中,母親生了6個(gè)兒子,前兩個(gè)生下來后夭折了,母親便希望接下來的我能是個(gè)女娃,這樣可以照顧后面的孩子。可是讓人意想不到的是“我”還是個(gè)男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個(gè)賢妻良母,她有自知之明,不喜歡和別人1樣的東西,很喜歡政治,更愛讀書看報(bào),而且對(duì)感情也有不1樣的看法,真是個(gè)“全才”呢!又會(huì)勞動(dòng),又會(huì)讀書看報(bào),真是讓人不得不佩服呀!
    我的媽媽可沒人家那么有學(xué)問,但是她也是個(gè)賢妻良母。白天,她在外面跑出租,晚上回來要做飯,洗碗,洗衣服,拖地……這些活,除了生病,從未停過。
    可是我又想起了1個(gè)更感人的故事。故事的'名字叫《3袋米》。它述說了1個(gè)母親討飯給兒子上學(xué)的事。這個(gè)家庭在兒子上小學(xué)時(shí)父親就去世了,家里變得特窮。兒子上高中時(shí),母親得了風(fēng)濕,不能再干活了,但是學(xué)校要求每月得交30斤大米給食堂。每個(gè)月她都將30斤的大米交給學(xué)校,但全都是每種1點(diǎn)每種1點(diǎn)混在1塊兒的。當(dāng)?shù)?個(gè)月時(shí),這兒的廚師熊師傅見母親每次都這樣,生氣地責(zé)備起來。母親這才告訴他這些米是討飯討來的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣,母親討飯讓兒子考上了清華大學(xué)。
    如果問我人世間什么愛最偉大,我會(huì)斬釘截鐵地說:是不求回報(bào)的母愛。
    讀冰心作品讀后感篇二
    冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家。1900年10月5日生于福建福州長(zhǎng)樂。父親謝葆璋是海軍,曾參加甲午中日海戰(zhàn),具有愛國思想。冰心的童年是在山東煙臺(tái)海邊度過的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕,孕育了她豐富的想像,陶冶了她詩人的氣質(zhì)。接下來小編為你帶來冰心作品讀后感五篇,希望對(duì)你有幫助。
    冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年在學(xué)校鼓勵(lì)老師閱讀的活動(dòng)中,我借閱了一本她寫的書——《冰心散文集》,讀后感慨頗深。這本書是由散文、詩歌、小說等堆積在一塊兒構(gòu)成的,分四個(gè)部門:一是舊事、二是寄小讀者、三是有關(guān)女人、四是冰心自轉(zhuǎn)。因?yàn)槊恳黄钠疾皇呛荛L(zhǎng),所以我很愛讀。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有一個(gè)共同的獨(dú)特之處——愛。她愛藍(lán)天滄海,愛河流山水,愛花草樹木??但他最愛的還是我們祖國的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪?,孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中到處都有愛的身影。
    冰心一生的言行,她的全部幾百萬的文字,都在說明她對(duì)祖國、對(duì)人民無比的愛心和對(duì)人類未來的充沛信心。她喜愛中華民族和全人類經(jīng)過歷史積淀下來的一切優(yōu)秀文化成果。她熱愛生活,熱愛美好的事物,喜愛玫瑰花的神采和風(fēng)骨。她的純真、善良、剛毅、勇敢和正直,使她在海內(nèi)外讀者中享有崇高的威望。中國人民為有冰心這樣的文學(xué)大師而自豪。冰心散文的語言“清麗”、“典雅”。她善于提煉口語,使之成為文學(xué)語言,她能把古典文學(xué)中的辭章、語匯吸收融化,注入到現(xiàn)代語言中去。遠(yuǎn)在“五四”初期,冰心就以語體白話文從事創(chuàng)作。然而,并非文白相加,而是經(jīng)過精心提煉、加工,使之相互融合,渾然一體。形成獨(dú)特的語言藝術(shù):既凝練明快清新婉麗,或色彩鮮明,或素縞淡雅,都帶有濃重的抒情性,給人以如詩似畫的美感。其錯(cuò)落有致的長(zhǎng)短相間的句式、排比、對(duì)句等的適當(dāng)穿插,更增強(qiáng)了語言的音樂性。
    冰心的愛,是博大的,深沉的,猶如她熱愛的大海。冰心出生于福州一個(gè)具有愛國,維新思想的海軍家庭,4歲時(shí)遷往山東煙臺(tái),此后很長(zhǎng)時(shí)間便生活在煙臺(tái)的大海邊。或許正是大海的廣闊胸襟,孕育了她“?;钡男愿窈筒┐蟮膼坌?。她愛玫瑰,不但喜愛玫瑰的色、香、味,更喜愛它花枝上的尖硬的刺。愛一切美好的事物,熱愛生活。冰心深愛著她的故鄉(xiāng)。無論是煙臺(tái)八年,還是定居北京,無論是留學(xué)美國,還是旅居日本,故鄉(xiāng)的影子都追隨著她。從她的作品中處處可以找尋,如《我的故鄉(xiāng)》《故鄉(xiāng)的風(fēng)采》等一篇篇文字,更是傾注了她對(duì)故鄉(xiāng)的深深愛戀。冰心在漂洋過海,留學(xué)國外后,并沒有像一些留洋學(xué)子一身洋裝,一股洋味,她還是一個(gè)中國小老太太的樣子。愛故鄉(xiāng)是愛祖國、愛人民的起點(diǎn)。冰心這樣認(rèn)為。正是從愛鄉(xiāng)開始,她以愛的力量關(guān)愛著這個(gè)世界?!笆澜缡呛推降模祟愂亲杂傻?,只有愛,只有互助,才能達(dá)到永久的安樂與和平”。因而,冰心到哪兒都有她的朋友,她的朋友不分年齡,不分國籍。
    冰心的愛更多地傾注于一代又一代的孩子身上。從“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期步入文壇,在近一個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)歲月里,伴隨世紀(jì)的風(fēng)云變幻,她一直堅(jiān)持寫作近八十載,為世人留下了大量珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。她為孩子們寫作,長(zhǎng)達(dá)七十多年,她的作品,影響了一代又一代的少年兒童。萬千的天使,要起來歌頌小孩子。小孩子!細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。
    冰心一生視孩子為民族的希望,祖國的未來。她辛勤澆灌,培植祖國的花朵。她把自己的稿費(fèi),捐給了孩子,捐給了希望工程,可以說,冰心把自己的一生都獻(xiàn)給了孩子,許多人一提起冰心,便想起孩提時(shí)代受到她的教育、熏陶和藝術(shù)感染,便有一種純潔一種溫情。在我提筆打算寫冰心時(shí),問一個(gè)朋友,聽到“冰心”,你想起什么?他毫不猶豫地說:“《再寄小讀者》《小桔燈》,一個(gè)慈祥富有愛心的人?!蔽业谝淮我姷奖倪@個(gè)名字時(shí),我就覺得她很美,看到照片,我更相信她是美的。后來讀《笑》《繁星》《小桔燈》等文章,我絲毫不懷疑了。一篇篇純潔的文字,清新無華,通俗易懂,寫給小讀者,一切為孩子。當(dāng)讀冰心的文章時(shí),就仿佛聽家中老人談古說今,甚為親切。冰心像是孩提時(shí)代的一個(gè)“伙伴”,就像那盞“小桔燈”,保留了童年一段抹不去的回憶。
    冰心去世之后,表示哀悼的,既有文學(xué)界的老前輩,也有充滿童心的小讀者,有中國的也有外國的朋友,此時(shí),靈堂外排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍前來向冰心作最后送別的,他們中有的是專程從外地趕來送別冰心的,前來送別的多達(dá)數(shù)千人。向冰心送別的每一個(gè)人手里拿著一枝紅玫瑰,向冰心老人三鞠躬,然后輕輕地將紅玫瑰擱在冰心老人的身邊,漸漸地冰心在一片紅玫瑰的海洋中升騰、升華。
    冰心是少年兒童文學(xué)作家, 她的作品中有甜、酸、苦、辣,在溫柔的情絲和淡淡的憂愁中令讀者進(jìn)入一個(gè)澄凈的閱讀世界!冰心以圣潔的心靈,創(chuàng)作出大量詩歌、散文和小說。她的文字典雅、意境雋永、思想純潔,令人感到可愛、可親和可敬。
    最近,我閱讀了一本她的作品集。這本書每一篇的篇幅都不是很長(zhǎng),所以我很愛讀。也因此,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有一個(gè)共同特點(diǎn):愛。她愛藍(lán)天大海,愛河流山川,愛花草樹木……更愛我們這些祖國的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪?,孩子就是最美好的。《繁星》中“童年呵,是?mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
    冰心的詩句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩句中,我悟道:一個(gè)人愛萬物,她(他)是美麗而快樂的;一個(gè)人被萬物愛著,她(他)過得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂的。
    “冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,總是給人精神上的安慰和鼓勵(lì),每次看到冰心奶奶那慈祥的樣子,都會(huì)有一種心靈上的高興。也正如她所寫的詩句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?!备嬖V我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁,請(qǐng)你著筆?!备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌。
    在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛的身影。讀了她的文章總會(huì)如癡如醉,從總中品味到人生,感受人生,學(xué)會(huì)樂觀的面對(duì)生活。冰心的作品,像一泓涓涓細(xì)流流入讀者的心里,她心細(xì)如塵。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)??傊?,在冰心的文章、詩句中,我們總能學(xué)到很多。
    冰心喜歡微笑,自己的,別人的,現(xiàn)實(shí)的,虛幻的,只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤(rùn),她都收集起來,融到作品中去,感染了無數(shù)的人。微笑,這個(gè)神奇的表情啊!冰心總是給人精神上的安慰和鼓勵(lì),每次看到冰心奶奶那慈祥的樣子,都會(huì)有一種心靈上的高興。
    她把她的一生都獻(xiàn)給了孩子、祖國和人民,獻(xiàn)給全社會(huì)和全人類,相信在冰心奶奶的陪伴下,我的人生會(huì)更加豐富多彩。
    “她寫作了將近一個(gè)世紀(jì),把自己全部的愛奉獻(xiàn)給一代一代的青年?!薄八⑽牡那妍?,文字的典雅,思想的純潔,在中國好算是獨(dú)一無二的作家了?!彼褪潜?,如新時(shí)代的一盞明燈,照耀著我們前進(jìn)。
    她發(fā)表了許多著作,并號(hào)召人們“讀書好,多讀書,讀好書”,至今為人們所青睞。但她也絕非“只知愛惜羽毛的利己者”,也不是“大言不慚的清談?wù)摺?,她有一顆博愛的心。她曾經(jīng)說過,“有了愛就有了一切?!边@也是她一生堅(jiān)持的信念?!坝肋h(yuǎn)的愛心”融入她近八十年的文學(xué)創(chuàng)作,洋溢在她七百萬字的作品的字里行間。她愛國家,是個(gè)最最本色的小老太太,身上沒有一點(diǎn)洋氣,她反對(duì)那些假洋鬼子,她關(guān)心國家大事,關(guān)心少年兒童,關(guān)心女作家,關(guān)心散文創(chuàng)作,具有博愛思想。
    人為樂的行動(dòng),敏捷的頭腦,謙虛的品格不都是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?
    冰心就如新時(shí)代的 一盞明燈,為我們這些正在航行的小船指明方向,讓我們積極響應(yīng)王蒙先生的號(hào)召,努力成為新時(shí)代的“冰心”!
    這個(gè)暑假里我讀了一本女子書,書名叫《冰心》。我第一次看到這個(gè)書名的時(shí)候,就感覺怪怪的,冰心不是一位著名的作家嗎?怎么變成一個(gè)書名了!之后,我在電腦上查了一下,這本名叫《冰心》的書是一本散文集,是用它的作家名字命名的。這本《冰心》是很有名的,我只看了一頁,那香味太誘人,直接把我這個(gè)“小書蟲”吸引了過去。我讀了第一篇《二十一日聽審的感想》,這篇文章讓我不禁想起古人的一句話“哀莫大于心死”,唉!可憐的青年,良心被私欲支配的青年。第二篇文章叫《“破壞與建設(shè)時(shí)代”的女學(xué)生》,剛讀這篇文章的時(shí)候,我就在想,女學(xué)生,那我也是個(gè)女學(xué)生呀!一定要好好讀、仔細(xì)讀、認(rèn)真讀。這篇文章講得是兩個(gè)時(shí)期的女學(xué)生?!澳俏沂堑趲讜r(shí)期的呢?”,我想第一時(shí)期的女學(xué)生是很受崇拜的,可到第二時(shí)期的女學(xué)生的時(shí)候,名聲全部敗落。最后,我知道我是第三時(shí)期的女學(xué)生,我們要讓女學(xué)生的名譽(yù)東山再起。
    我讀完這本書后,知道了很多關(guān)于國家名譽(yù)的事,懂得了很多很深?yuàn)W的知識(shí)。如果你看完這本書后,感受可能比我更深?yuàn)W。那時(shí)要跟我說說哦!
    我喜歡這本書!我喜歡《冰心》。
    沒商量的又流了出來,弄得老爸,手足無措……原來總是覺得年輕就應(yīng)該多走走,每次離家都是開心的,等車開起來的時(shí)候,心情總是會(huì)莫名的好,可是,這次,離家,卻讓我淚流滿面。
    這本書中還有一些小說是抨擊封建社會(huì)的,比如《斯人獨(dú)憔悴》、《秋風(fēng)秋雨愁煞人》、《莊鴻的姊姊》等。她的小說中人物個(gè)性鮮明,思路清晰,畫面感很強(qiáng),清新的哲理也在緩緩的故事情節(jié)中款款而來。
    擴(kuò)展閱讀 冰心作品
    1、《傍晚》
    光明璀璨的樂園里:
    花兒開著,鳥兒唱著,生命的泉水潺潺的流著,太陽慢慢的落下去了,映射著余輝——
    是和萬物握手嗎?
    是臨別的歌唱么?
    微微的涼風(fēng)吹送著,光影里,宇宙的創(chuàng)造者,他——他自己緩緩的在園中行走。
    耶和華??!
    你創(chuàng)造他們,是要他們贊美你么?
    是的,要歌頌他,要贊美他。
    他是昔在今在以后永在的,阿們。
    2、《黃昏》
    上帝??!
    無窮的智慧,無限的奧秘,誰能夠知道呢?
    是我么?是他么?
    都不是的,除了你從光明中指示他,上帝??!
    求你從光明中指示我,也指示給宇宙里無量數(shù)的他,阿們。
    3、《他是誰》
    膏將盡了
    只剩得一圈的黑影。
    枝受傷了,只剩得幾聲的呻吟,不發(fā)光的,吹滅了罷,不開花的,折斷了罷。
    上帝??!
    “受傷的葦子,他不折斷。
    將殘的燈火,他不吹滅?!?BR>    我們的光明——他的愛,永世無盡,阿們。
    4、《黎明》
    嚴(yán)靜的世界,燦爛的世界——
    黎明的時(shí)候,誰感我醒了?
    上帝啊,在你的嚴(yán)靜光明里,我心安定,我心安定。
    我要謳歌。
    心靈啊,應(yīng)當(dāng)醒了。
    起來頌美耶和華。
    琴啊,瑟啊,應(yīng)當(dāng)醒了。
    起來頌美耶和華。
    黎明的時(shí)候,誰感我醒了,阿們。
    5、《春水》節(jié)選
    (一)
    春水!
    又是一年了
    還這般的微微吹動(dòng)。
    可以再照個(gè)影兒么?
    春水溫靜的答謝我說:
    “我的朋友!
    我從來沒留下一個(gè)影子
    不但對(duì)你是如此?!?BR>    (二十)
    山頭獨(dú)立
    宇宙便一個(gè)人占有了么?
    (三三)
    墻角的花!
    你孤芳自賞時(shí)
    天地便小了。
    (四三)
    春何曾說話呢?
    但她那偉大潛隱的力量
    已這般的溫柔了世界了!
    (六二)
    我要挽那“過去”的年光
    但時(shí)間的經(jīng)緯里
    已織上了“現(xiàn)在”的絲了!
    (六五)
    只是一顆孤星罷了!
    在無邊的黑暗里
    已寫盡了宇宙的寂寞。
    (七一)
    當(dāng)我浮云般
    自來自去的時(shí)候
    真覺得宇宙太寂寞了!
    (七六)
    寂寞增加郁悶
    忙碌鏟除煩惱--
    我的朋友!
    快樂在不停的工作里!
    (八二)
    我的朋友
    不要讓春風(fēng)欺哄了你
    花色原不如花香??!
    (八七)
    青年人!
    只是回顧么?
    這世界是不住的前進(jìn)呵。
    (九零)
    聰明人!
    在這漠漠的世上
    只能提著“自信”的燈兒
    進(jìn)行在黑暗里。
    (一零二)
    我的問題--
    我的心
    在光明中沉默不答。
    我的夢(mèng)
    卻在黑暗里替我解明了!
    (一一二)
    浪花愈大
    凝立的磐石
    在沉默的持守里
    快樂也愈大了。
    (一三四)
    命運(yùn)如同海風(fēng)--
    吹著青春的舟
    飄搖的曲折的渡過了時(shí)間的海。
    (一三七)
    沉默著罷!
    在這無窮的世界上
    弱小的我原只當(dāng)微笑
    不應(yīng)放言。
    (一七四)
    青年人,珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁,請(qǐng)你著筆!
    6、《夜半》
    上帝??!你安排了這嚴(yán)寂無聲的世界。
    從星光里,樹葉的聲音里
    我聽見了你的言詞。
    你在哪里,宇宙在哪里,人又在哪里?
    上帝是愛的上帝,宇宙是愛的宇宙。
    人呢?
    上帝??!我稱謝你,因你訓(xùn)誨我,阿們。
    讀冰心作品讀后感篇三
    冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年暑假,我也閱讀了一本她寫的書。這本書與別的書不太一樣,它是由散文,詩歌,小說等聚集在一塊兒組成的。因?yàn)槊恳黄钠疾皇呛荛L(zhǎng),所以我很愛讀。也因此,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有一個(gè)共同特點(diǎn):愛。她愛藍(lán)天大海,愛河流山川,愛花草樹木……更愛我們這些祖國的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪?,孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛的身影。
    “母親啊,你的頭發(fā)披在你的肩上,這是你賦予我的萬縷柔絲”這首小詩雖不長(zhǎng)但卻歌頌了母愛。父母生下了我們,培育我們,照顧我們,教導(dǎo)我們,我們每一個(gè)都是父母的掌上明珠,他們愛我們,關(guān)心我們。在我們順利時(shí),給我們忠告;在我們遇到困難的時(shí)候,給我們幫助;在我們失敗時(shí),給我們鼓勵(lì);就在我們快樂的時(shí)候,他們比我們還開心;我們哭泣時(shí),他們比我們還要傷心;我們生病時(shí),他們比我們著急,會(huì)放下一切來照顧我們。
    就在這本書中,有一個(gè)故事,叫《我的母親》。在“我”的家中,母親生了六個(gè)兒子,前兩個(gè)生下來后夭折了,母親便希望接下來的我能是個(gè)女娃,這樣可以照顧后面的孩子??墒亲屓艘庀氩坏降氖恰拔摇边€是個(gè)男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個(gè)賢妻良母,她有自知之明,不喜歡和別人一樣的東西,很喜歡政治,更愛讀書看報(bào),而且對(duì)感情也有不一樣的看法,真是個(gè)“全才”呢!又會(huì)勞動(dòng),又會(huì)讀書看報(bào),真是讓人不得不佩服呀!
    我的媽媽可沒人家那么有學(xué)問,但是她也是個(gè)賢妻良母。白天,她在外面跑出租,晚上回來要做飯,洗碗,洗衣服,拖地……這些活,除了生病,從未停過。
    可是我又想起了一個(gè)更感人的故事。故事的名字叫《三袋米》。它述說了一個(gè)母親討飯給兒子上學(xué)的事。這個(gè)家庭在兒子上小學(xué)時(shí)父親就去世了,家里變得特窮。兒子上高中時(shí),母親得了風(fēng)濕,不能再干活了,但是學(xué)校要求每月得交30斤大米給食堂。每個(gè)月她都將30斤的大米交給學(xué)校,但全都是每種一點(diǎn)每種一點(diǎn)混在一塊兒的。當(dāng)?shù)谌齻€(gè)月時(shí),這兒的廚師熊師傅見母親每次都這樣,生氣地責(zé)備起來。母親這才告訴他這些米是討飯討來的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣,母親討飯讓兒子考上了清華大學(xué)。
    如果問我人世間什么愛最偉大,我會(huì)斬釘截鐵地說:是不求回報(bào)的母愛。
    讀冰心作品讀后感篇四
    “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的名言。這個(gè)星期六,媽媽帶我去新華書店看書。
    新華書店有各種各樣的書,讓我最感興趣的一本書,那就是冰心奶奶寫的'《紙船》,就讓我來講一講《紙船》吧。小小的紙船,如果要穿過大海,那是多么的艱難,一路上,要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨??杀哪棠虆s相信,小小的紙船能到達(dá)對(duì)岸,因?yàn)閷?duì)岸有愛她的母親。她一直堅(jiān)持,一天天地折,一天天地投放,只是為了讓她的母親能看到,因?yàn)楸哪棠毯軔圩约旱膵寢尅?BR>    我也很愛媽媽,媽媽也全身心地愛我,每天,媽媽都會(huì)給我燒我愛吃的菜,還會(huì)給我買各種各樣的文具、玩具,而我呢,也會(huì)好好讀書,來報(bào)答媽媽。如果媽媽累了,我就給媽媽捶捶背,給她倒水喝。而有時(shí)候,我也經(jīng)常會(huì)惹媽媽生氣,但是我知道媽媽罵我教育我也都是為了我好。
    媽媽,我愛你,就如冰心奶奶愛她的媽媽一樣,如果我也會(huì)折紙船那該多好啊,我一定要在紙船上畫一個(gè)大大的愛心,再在上面寫上“媽媽,我愛你”。
    讀冰心作品讀后感篇五
    冰心以自然和諧的筆調(diào)描繪生活的一幅幅精彩圖畫,如詩如卷。人情之美、自然之美、母愛之美,多么清麗、多么細(xì)膩、多么溫柔,誰又能知曉文字中藏著的秘密——愛的力量。
    《繁星·春水》里有那么多點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣的哲理,微風(fēng)里燭光中,這一首首簡(jiǎn)短的小詩飽含多少人類之愛??!散文和小說是冰心表達(dá)對(duì)生活熱愛和自然之美的途徑,它們哀而不傷、含蓄不露。其中一句令我久久不能忘懷:不論你在什么地方做什么事情,你母親的心魂,總饒你身旁,保護(hù)你撫抱你,使你安安穩(wěn)穩(wěn)一天天的過去。寥寥幾句,飽含了多少濃濃的愛,贊頌了這世間最崇高最偉大的愛——無私的母愛。這便是愛的力量。
    在“愛”里有個(gè)最無私最偉大的“愛”——母愛。冰心歌頌著母愛使我聯(lián)想到一個(gè)感人的故事:有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不如意的孩子,不能象母親想的那樣一直名列前茅。一次他想體驗(yàn)當(dāng)上帝的舒適愜意,便把自己的`手機(jī)號(hào)碼改成上帝的熱線,他假扮上帝從母親的口里得知:她并沒有因?yàn)樽约旱膬鹤訉W(xué)習(xí)不上進(jìn)沒出息而放棄他,也沒有像這孩子想的因?yàn)樽约航o母親帶來許多麻煩便不要自己了。母親只是希望孩子平安,只是這樣。很快,母親收到了一條信息:請(qǐng)您相信您的兒子不僅能平安長(zhǎng)大,而且能成為有出息的孩子。這個(gè)孩子他找到了比做上帝更好幾萬倍的事,就是做母親的兒子。
    冰心奶奶的詩是茫茫銀河中的點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍著晶瑩光澤;她的散文呢,則是散落在草地上的朵朵小花,幽幽地發(fā)出沁人的清香。走進(jìn)冰心的作品,我感到自然、和諧、清麗縈繞在我身旁。雖然冰心去世了,但她的作品還在,自然之美還在,那崇高的偉大的愛的力量還在!
    讀冰心作品讀后感篇六
    在這個(gè)假期里,我讀《冰心兒童文學(xué)之冰心散文卷一》讀完后,我深有感觸。
    在書里有一篇文章的最后寫得幾句話讓我喜歡,它是:母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮無攔的天空下的蔭蔽?這句話中作者把自己比作紅蓮,把母親比作蓮葉,讓我們感受到了作者對(duì)母親深深的愛。我沉思了,我給予媽媽的愛遠(yuǎn)不止媽媽給與我的愛,每次在磅礴大雨中,幾乎要絕望的時(shí)候,頭頂上突然有一把雨傘,那是媽媽;再冷的時(shí)候,身上卻多了一件外衣,那也是媽媽;摔跤的時(shí)候,是誰又將我輕輕扶起,又是媽媽。在我們無助是,第一個(gè)出現(xiàn)在我沒身旁的都是媽媽,媽媽永遠(yuǎn)是最愛我們的人,母愛是多么的偉大呀。
    大文學(xué)家舒乙曾說過:“任何一個(gè)讀過冰心文章的人,哪怕讀過幾篇;任何一個(gè)和她談過話的人,哪怕只談過幾分鐘,都會(huì)被她的心深深感動(dòng)。是??!我也被她感動(dòng)了,他的情懷讓我感動(dòng)了,這本書告訴了我們無數(shù)的道理,它雖不像金銀珠寶那么珍貴無比,也不像鉆石翡翠那么絢麗奪目,但是它卻向世界文物那么值得收藏,里面的一個(gè)個(gè)道理,都讓我受益匪淺,但是,這些道理都像寶石一般的深藏地下,只有用心挖掘才能收獲它,讓我們讀的每一篇文章都用心體會(huì)吧!
    這就是我的讀后感。
    讀冰心作品讀后感篇七
    有人說,好的散文清新得像萋萋芳草,絢麗得如同璀璨的霞光,純真得猶如初生嬰兒的吻,深邃得仿佛韻在骨子里的詩。
    合上這本薈萃了冰心優(yōu)秀作品的作品集,仿佛剛從清晨的森林中漫步出來。
    文壇泰斗冰心,現(xiàn)代女作家,原名謝婉瑩,是“五四”以來最有影響的女作家。
    從19她登上文壇開始,在漫長(zhǎng)的80余年中,她堅(jiān)持不懈地把滿腔的熱情和全部的愛奉獻(xiàn)給了一代又一代的人,同時(shí),也影響著一代又一代的人。冰心的作品風(fēng)格獨(dú)特,文筆細(xì)膩而柔和,在學(xué)生中她的作品備受歡迎,讀來倍感親切。
    特別是為小朋友、青少年而寫的作品,感情真摯、文筆生動(dòng),如《小橘燈》、《寄小讀者》等,引發(fā)了許多小讀者的寫作興趣。
    “你的心靈曾否走失于空山荒野之中,風(fēng)吹雨打,四顧茫茫,忽然有你的朋友,開啟了‘同情’的柴扉,延請(qǐng)你進(jìn)入他‘愛’的茅廬,卸去你勞苦的蓑衣,拭去你臉上的淚雨,而把你推坐在‘友情’的溫暖爐火之前?!边@是冰心在《再寄小讀者》中的語句,這詩一般的語言一次又一次洗滌著我的心靈。冰心在《寄小讀者》、《再寄小讀者》中用童話一樣的語言告訴喜愛她作品的小讀者們一個(gè)又一個(gè)為人處事的道理,用愛培育新生的一代。
    現(xiàn)在有不少青少年將紅極一時(shí)的歌星、影星作為自己的偶像,以他們?yōu)榘駱?,因此而荒廢學(xué)業(yè)。
    與當(dāng)今眾多明星相比,冰心的靈魂崇高,她的一顆心就像水晶般的透明,留給后代的是一筆豐富的精神財(cái)富,讀她作品的孩子,沒有一個(gè)會(huì)有害人的心。
    冰心的文品和人品,是真善美的象征,博得了廣大讀者的敬仰和愛戴。
    在每個(gè)人心中,她不僅是一位作家,她更是一位偉大的哲人。
    冰心,永遠(yuǎn)活在我們的心中!冰心,我們心中不朽的“星”!
    讀冰心作品讀后感篇八
    最近,我讀了一本好書,書名為《“冰心獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作品年選2012【美文卷】》。本書收集了許多篇曾獲“冰心獎(jiǎng)”的優(yōu)美作品,有精彩的童話、抒情的散文、優(yōu)美的詩歌……堪稱一本賞心悅目的好書,是值得大家必看的一本好書。
    本書最大的優(yōu)點(diǎn)就是每篇文章的詞句都美輪美奐,如齊心協(xié)力、銀光閃閃、晶瑩透亮、若隱若現(xiàn)等,在文章中起到錦上添花的效果。書中不但有豐富的好詞,還有許多佳句呢!它們?nèi)缤c(diǎn)睛之筆,讓文章變得栩栩如生,活靈活現(xiàn),成為一篇篇鬼斧神工的作品。例如《晉寧秋色》中的幾句:“海白的云,輕軟,蓬松,裝飾高藍(lán)的天空……一群黑山羊用咩咩的叫聲染出美麗的山峰”。文章中運(yùn)用了擬人的修辭手法,把晉寧的秋色描寫得質(zhì)樸、可愛。語句雖然樸實(shí),但卻讓人回味無窮。讀著這些好詞、佳句,讓我感受到美的熏陶和享受。
    記得我剛學(xué)習(xí)寫作的時(shí)候,寫出的文章都是些泛泛而談、胡編亂造的“流水賬”,既不生動(dòng),也不精彩,還經(jīng)常犯一些語法錯(cuò)誤,鬧出一些笑話來。有時(shí)為了湊字?jǐn)?shù),我還會(huì)虛構(gòu)一些子烏虛有的事情。自從讀完這本好書以后,我漸漸學(xué)會(huì)了如何巧妙地運(yùn)用好詞、佳句,化腐朽為神奇,在文章中恰如其分地使用各種各樣的修辭手法,讓每篇文章增添了華麗的“外衣”,讓它更加生動(dòng)形象、“楚楚動(dòng)人”。從此我愛上了閱讀,愛上了寫作?,F(xiàn)在,我的每一篇習(xí)作都能得到老師的高度贊揚(yáng),還經(jīng)常被作為范文在全班朗讀,自己也多次獲得“寫作之星”、“小小作家”等光榮稱號(hào)。這一切都是閱讀帶給我的好處。是閱讀帶給我自信,是閱讀教會(huì)我寫作。
    俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”。只要多讀書,讀好書,那么從中汲取的“營養(yǎng)”就會(huì)給我們的文章增色不少。一本好書可以滋潤(rùn)你的心田;一篇美文可以令你感到心曠神怡;即使是一則短小的寓言,也可以讓你在迷茫時(shí)眼睛一亮,心中豁然開朗。親愛的同學(xué)們,莫觀望莫等待,趕快展翅高飛,飛向書籍的太空去盡情地遨游吧!