父母的教育方式對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)可以借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高總結(jié)的質(zhì)量。以下是一些專(zhuān)家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇一
各位親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：
大家好！
人生苦短，時(shí)間真是過(guò)得太快了?；叵?0年前的1968年，20歲的我鬼使神差般地走進(jìn)xx中小學(xué)，成為一位民辦教師，當(dāng)時(shí)情景還記憶猶新，仿佛就發(fā)生在前二天。一晃40年過(guò)去了，在這40年中，我教過(guò)小學(xué)、初中和高中，當(dāng)過(guò)教師、班主任，當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)和支部書(shū)記，親手辦過(guò)初中、五七高中和工廠，搞過(guò)普通教育也搞過(guò)職業(yè)教育，到xx市職技校后也當(dāng)過(guò)總務(wù)處、教務(wù)處與教科處的主任。
40年，經(jīng)歷了太多的人與事。在今天退休的時(shí)候，似乎有許多話要對(duì)大家說(shuō)，可以說(shuō)好幾天，因?yàn)檫@是沒(méi)有寫(xiě)出的一本厚厚的書(shū)。然而由于時(shí)間關(guān)系，我只想與大家說(shuō)三事。
為什么選擇三事？因?yàn)樵?0年的教師生涯中，可以分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段，在xx區(qū)，是打基礎(chǔ)階段。第二個(gè)階段，在巖后初中，是提高的階段。第三個(gè)階段10年，是在xx職技校，是成熟的階段，走向輝煌的階段。在三個(gè)階段中各選擇一使人刻骨銘心的故事。
我是1968年開(kāi)始當(dāng)老師的。在第一年就做了一轟動(dòng)全縣的事情況。當(dāng)時(shí)我們xx縣小學(xué)教育還沒(méi)有普及，xx是一個(gè)區(qū)，號(hào)稱(chēng)“xx的xz”。0多個(gè)大小不一的自然村分布在方圓20里的深之中，許多適齡兒童都呆在家里沒(méi)有上學(xué)。我從村里借戶口簿，查出所有的適齡兒童，利用晚上和星期天的時(shí)間，挨家挨戶上門(mén)動(dòng)員，硬拉軟磨，反復(fù)動(dòng)員，一次不行二次，十次不行二十次。僅僅用了一年時(shí)間，把全村所有的適齡兒童全部拉進(jìn)了學(xué)校，在xx率先普及了小學(xué)教育。這在當(dāng)時(shí)是一了不起的事情，轟動(dòng)了全縣。這一年，就是1969年，我被評(píng)為xx縣先進(jìn)教育工作者，要我在xx縣全體教師會(huì)議上介紹經(jīng)驗(yàn)（當(dāng)時(shí)全縣老師在暑假時(shí)都要集中縣城學(xué)習(xí)一個(gè)月），一下成為了全縣的三大名人之一。那時(shí)我剛20出頭，有的是精力，有的是激情。到xx公社xx中小學(xué)當(dāng)了教師后，一頭扎進(jìn)教育工作中，一心撲在學(xué)校工作上。也許當(dāng)時(shí)我的年齡與心理和學(xué)生沒(méi)有什么距離。因此我在堂里能夠?qū)W(xué)生嚴(yán)格要求、循循善誘，在外完全融入學(xué)生之中，是學(xué)生的親密朋友。學(xué)習(xí)有困難我?guī)椭?，思想有?wèn)題我開(kāi)導(dǎo)，生活有問(wèn)題我關(guān)心，成為了學(xué)生的知心人。
對(duì)學(xué)生的付出與愛(ài)心，我們當(dāng)教師的人根本不需要回報(bào)，然而學(xué)生還是回報(bào)了我。事情發(fā)生在1970年11月。
1970年下半年，大學(xué)恢復(fù)招生，實(shí)行推薦上大學(xué)。由于我當(dāng)時(shí)有相當(dāng)?shù)闹?，在沒(méi)有任何靠的情況下，居然把我推薦到杭州大學(xué)讀書(shū)。當(dāng)時(shí)整個(gè)xx縣42個(gè)公社只有28個(gè)名額，xx公社只有一個(gè)名額，想不到的是這么金貴的名額竟然會(huì)落到我的頭上。
由于有了知名度，成為xx首批工農(nóng)兵大學(xué)生。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴我的.學(xué)生時(shí)，想不到班里竟然是一片哭聲，如喪雙親的一片哭聲！更使我想不到的還在后頭。
1970年11月10日早晨，我動(dòng)身步行1里路，準(zhǔn)備趕到xx公社的所在地——下丁村，坐車(chē)去上大學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的班車(chē)只通到那里。走到村口，只見(jiàn)一大群人早已經(jīng)等候在那里，我班里的學(xué)生全了，家長(zhǎng)也了，村里的干部與一些老百姓也了。他們給我戴上大紅花，要送我到1里路以外的車(chē)站去，我怎么說(shuō)服也沒(méi)有用。那真是一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景啊，我戴著大紅花走在前頭，后面是“熱烈歡送程寶上大學(xué)”的橫幅，最后是100多人的送行隊(duì)伍，宛如一條長(zhǎng)龍，敲鑼打鼓走在那鄉(xiāng)間的小道上，吸引著沿途六七個(gè)村的村民圍觀。
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我看到的是一百多雙招手，一百多雙淚眼，聽(tīng)到的是一聲聲的呼喚：“你要回呀，你要回呀！”好像就要永別似的。因?yàn)榘盐野才抛诳蛙?chē)的最前面，就是汽車(chē)司機(jī)的旁邊，汽車(chē)司機(jī)不無(wú)感慨地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)教師當(dāng)?shù)侥氵@個(gè)地步，也算是成功了?！边@事對(duì)我的震動(dòng)實(shí)在太大了，因?yàn)檫@是心靈的震撼。我給予學(xué)生的愛(ài)并不多，學(xué)生及其家長(zhǎng)卻給了我如此的回報(bào)。因此我堅(jiān)信我們的學(xué)生是善良的，我們的家長(zhǎng)也是善良的，只要我們付出自己的真愛(ài)，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)，他們也都會(huì)記在心中。從此，我把自己獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。此后盡管有許多機(jī)會(huì)，但是我沒(méi)有離開(kāi)教育事業(yè)。
1988年，在xx呆了近20年后，我被調(diào)到巖后鄉(xiāng)擔(dān)任教育支部書(shū)記、巖后初中校長(zhǎng)。那時(shí)的自我感覺(jué)很好，由于當(dāng)了多年的校長(zhǎng)，校內(nèi)的管理，校外的應(yīng)酬，學(xué)?；顒?dòng)的安排，與教師之間關(guān)系處理等等事務(wù)，已經(jīng)是輕車(chē)熟路，做起也得心應(yīng)手。我自認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)很不錯(cuò)的校長(zhǎng)。然而有一事使我徹底改變了自己的想法。
那是在1992年，我參加了金華教育學(xué)院的校長(zhǎng)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間到上海、蘇南轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)他們的許多校長(zhǎng)講起都是一套一套的，都有他們自己的辦學(xué)思想。他們不但知道要這樣做，而且還知道為什么要這樣做。不但懂得今天應(yīng)該怎么做，而且還想到將應(yīng)該如何做。這使我懂得作為一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是工作的安排與處理，更重要的是思想的領(lǐng)導(dǎo)。與他們相比，我突然感到自己還是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型的校長(zhǎng)，僅僅還是一個(gè)土八路而已。
這事對(duì)我的震撼很大。從此我開(kāi)始注意學(xué)習(xí)，注意思考，從而逐步成長(zhǎng)起。也正因?yàn)槿绱?，華康清校長(zhǎng)到我們xx職技校當(dāng)校長(zhǎng)后，我能夠很快地注意到他的思想。華康清校長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校最大的貢獻(xiàn)是什么？并不是他做了多少事情，而是他給我們帶了一種新的思想，一種新的教育觀念。如果說(shuō)我退休后對(duì)大家有什么期望，那就是真誠(chéng)地希望我們的干部與教師認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)華康清校長(zhǎng)提出的職教思想，并把這種思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
今年月6日，一場(chǎng)天塌之禍突然降臨，一次車(chē)禍把我妻子的左腳徹底撞斷，這是我平生遇到的最大災(zāi)難。就在這最困難最無(wú)助的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與教師伸出了援助之手。一批批領(lǐng)導(dǎo)了，一批批教師了。有親臨病房探望的，有打電話的，有發(fā)短信的，有當(dāng)面詢(xún)問(wèn)的。一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一聲聲溫馨的祝福，一次次無(wú)私的幫助。這是什么？這是人間的真情！在職技校我真的體會(huì)到了，感受到了。我好幾次激動(dòng)得要哭，只是強(qiáng)忍著沒(méi)有哭出。我欠了大家的情，這種恩情這輩子是無(wú)法回報(bào)了，只能銘記在心中，唯一的是拼命工作，把自己獻(xiàn)給職技校。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我向大家道一聲“謝謝，謝謝大家！”
正是這刻骨銘心的事，使我作出了一個(gè)人生的重大決定：退休后繼續(xù)留在職技校。退休后干什么？我有許多選擇，可以選擇休息也可以選擇工作，可以選擇去企業(yè)也可以去學(xué)校，可以去普高也可以去職校，可以去杭州、麗水、衢州，也可以去義烏、東陽(yáng)、金華九峰。然而正是由于大家對(duì)我的關(guān)心，我離不開(kāi)這個(gè)培養(yǎng)我成長(zhǎng)的地方，離不開(kāi)這所充滿人間真情的學(xué)校。我決定留下，與大家一道，為我們學(xué)校的發(fā)展再盡一點(diǎn)綿薄之力。
我開(kāi)始教書(shū)時(shí)一直教語(yǔ)，開(kāi)始時(shí)自我感覺(jué)很好。在堂上我頭頭是道地講，學(xué)生伸長(zhǎng)脖子在聽(tīng)?？墒俏辶杲滔潞?，突然困惑起：語(yǔ)是什么？就這樣教行嗎？是不是可以換一種教法？于是我開(kāi)始思考了，別出心裁地設(shè)計(jì)了一種新的模式，并利用我當(dāng)副校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，策劃了一次觀摩。那是1974年的月，在xx初中召開(kāi)了整個(gè)石柱區(qū)的教研會(huì)，由我擔(dān)任執(zhí)教人。我自認(rèn)為教得不錯(cuò)，如果是現(xiàn)在華康清校長(zhǎng)聽(tīng)到我的可能會(huì)大加贊賞，然而想不到是遭到普遍的質(zhì)疑，當(dāng)時(shí)的石柱區(qū)教辦主任把我的說(shuō)得一無(wú)是處。
這事對(duì)我的震撼很大，我并沒(méi)有怪教辦主任，我知道，在普通教育中，在升學(xué)率的指揮棒下，我只能按照傳統(tǒng)的模式去教，要想改革，搞什么新花樣就離經(jīng)叛道了?，F(xiàn)在想起，還是職業(yè)教育好。在我們職業(yè)學(xué)校里，沒(méi)有升學(xué)率的壓力，化改革的空間很大，可以讓我們的教師在教改的舞臺(tái)上縱橫馳騁。
留下有兩個(gè)怕，一怕思想老化，二怕力不從心。因此對(duì)大家有兩個(gè)不情之請(qǐng)：當(dāng)我思想跟不上形勢(shì)時(shí)請(qǐng)給我提醒提醒，當(dāng)我力不從心時(shí)請(qǐng)告訴我一聲：“程老頭，你應(yīng)該走人了。”
謝謝大家！
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇二
大家好！
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬(wàn)千。六年前，父母親把我們送進(jìn)校園，就像把小樹(shù)苗栽進(jìn)苗圃。在這里，我們盡情吮吸著知識(shí)的甘露，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。我們的每一片綠葉、每一條新枝，都因?yàn)槔蠋熡曷兑粯拥淖虧?rùn)，都來(lái)自老師陽(yáng)光一般的呵護(hù)。小樹(shù)在園丁的辛勞中漸漸長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了，今天，我代表即將畢業(yè)的六年級(jí)全體同學(xué)，向親愛(ài)的老師們深鞠一躬：老師，您辛苦了！
今天，我們就要離開(kāi)母校了，奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方,但我們的心已留在這兒了。你聽(tīng)，每一片花草樹(shù)木都錄下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲,教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)；你看，每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡,操場(chǎng)上依然奔跑著我們矯健的身影。在給予我無(wú)數(shù)光榮與夢(mèng)想的母校里，有我永生難忘的恩師，有我情同手足、朝夕相處的同窗好友，那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。短短的六年，我們拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇；拋棄了自私，學(xué)會(huì)了友愛(ài)，拋棄了懶惰，學(xué)會(huì)了勤奮：懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我。在此，謹(jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x！
同學(xué)們，我們驕傲，我們自豪，我們?cè)枪鈽s的靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生?！巴瑢W(xué)少年，奮發(fā)向上”，明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，為我們靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)：“今天我以實(shí)小為榮，明天實(shí)小以我為榮?！庇H愛(ài)的母校，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著您，祝福您的明天更加輝煌，更加燦爛！
謝謝大家！
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇三
尊敬的離退休老干部：
您們好！
有的老干部為社會(huì)公益事業(yè)捐款捐物，獻(xiàn)出赤誠(chéng)的愛(ài)心；有的老干部利用自己的親身經(jīng)歷，教育關(guān)心青少年一代健康成長(zhǎng)；有的老干部全力支持在崗干部職工工作，繼續(xù)為我區(qū)發(fā)展出謀劃策。您們崇高的精神和高尚的品德，是我們?cè)趰徃刹柯毠さ目?；您們崇高的精神和高尚的品德，為我們?cè)诼毟刹柯毠に鶎W(xué)習(xí)和敬仰，激勵(lì)我們更加努力工作，推進(jìn)岳麓區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。希望全區(qū)離退休老干部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“與時(shí)俱進(jìn)、思想常新、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧共處”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極關(guān)心和支持我區(qū)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”，為我區(qū)的持續(xù)發(fā)展再做新的貢獻(xiàn)！
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇四
大家好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行趙橋中心學(xué)校20xx屆典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生向圓滿地完成的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的們表示感謝!
同學(xué)們，活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò);童年時(shí)光就像一段潺潺流淌的河流，在父母老師的關(guān)注下，就這樣從我們的腳下流走。在中心學(xué)校六年的中，你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下，通過(guò)自己的努力，在、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，這為你們今后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)自己的實(shí)力，我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。
本學(xué)期，我們針對(duì)畢業(yè)班開(kāi)展的活動(dòng)有:主題隊(duì)會(huì)《謝謝您，老師;感謝您，母?！方虝?huì)你們感恩;赴蕪湖方特歡樂(lè)城游玩，讓你們豐富了見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)了眼界;開(kāi)展了“我為母校添光彩活動(dòng)”，同學(xué)們向母校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)力量，圓滿的完成了這項(xiàng)活動(dòng);為每位畢業(yè)生體檢了一次，關(guān)注你們的身體健康;開(kāi)展了“慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)”，讓你們渡完人生中的.最后一個(gè)兒童節(jié)。你們無(wú)憾，學(xué)校無(wú)憾，老師無(wú)憾!這就是我們的追求。
同學(xué)們，明天你們即將展翅高飛，在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望:。
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩”的品質(zhì)?；钪?，是因?yàn)楹芏嗳藥椭?成功，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記住:他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見(jiàn)了，我的學(xué)生們;再見(jiàn)了，我的孩子們;再見(jiàn)了，我的朋友們!六年前，中心學(xué)校成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后，母校還會(huì)張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的家，歡迎你?；丶铱纯?看看校長(zhǎng)老師，給他們辛勤的勞動(dòng)以慰藉;看看學(xué)弟學(xué)妹，給他們的成長(zhǎng)指引方向。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家上午好！在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)美好的節(jié)日里，大家能夠歡聚*園，我感到萬(wàn)分的高興。我代表*中全體教職工對(duì)你們表示衷心的感謝！我們一定會(huì)傳承好*中老教師的優(yōu)良品質(zhì)，把*中建設(shè)得更美更好！
你們都是*中寶貴的財(cái)富，沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有*中現(xiàn)在這樣大好的發(fā)展局面。
今天與各位親愛(ài)的老同志再次相聚，那些往事歷歷在目。記得我參加工作時(shí)，是宋校長(zhǎng)在*中主持工作，學(xué)校條件非常艱苦。當(dāng)時(shí)我們開(kāi)會(huì)時(shí)都是坐竹椅，圍在一張簡(jiǎn)單的辦公桌旁，但我們當(dāng)時(shí)建設(shè)*中的熱情是空前高漲的。我很懷念當(dāng)初那些艱苦奮斗的日子，日子雖清貧了些，生活卻很充實(shí)。
在我任期的十多年里，*中的發(fā)展走上了快車(chē)道。學(xué)校“十三五”規(guī)劃完成得非常好，*中人搶抓了機(jī)遇，硬件設(shè)施建設(shè)得非常好。學(xué)校新增了八棟全新的建筑，分別建成了西區(qū)田徑場(chǎng)、**樓、**樓、**樓、*樓、兩座新校門(mén)、學(xué)生八舍、新食堂等。這些硬件設(shè)施的建成，增強(qiáng)了*中的辦學(xué)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，提升全校師生的幸福感和獲得感。在學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃中，我們還準(zhǔn)備修建新的科教樓，再新增一座食堂，進(jìn)一步解決學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求，提升學(xué)校食堂的服務(wù)水平。
在教育教學(xué)方面，*中更是節(jié)節(jié)攀升，不斷創(chuàng)造著輝煌。邵陽(yáng)市區(qū)域的教育競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，近幾年崛起了幾所實(shí)力強(qiáng)勁的高中，也有一些老牌重點(diǎn)高中走了下坡路。如果教育發(fā)展不緊跟時(shí)代步伐，學(xué)校就很快會(huì)被淘汰進(jìn)而走向邊緣化。
*中在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，尤其是在縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源大部分集中在一中的情況下，能始終保持屹立不倒的姿態(tài)，和一中呈現(xiàn)出了你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，這是殊為不易的。今年*中的高考成績(jī)?cè)俅稳〉昧送黄疲究粕暇€人數(shù)達(dá)****人，和一中相差無(wú)幾，并且考上了一個(gè)清華大學(xué)，一個(gè)空軍飛行員。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)全體*中老師的努力。
*中人身上有一種不怕苦、不服輸、不氣餒、不言棄的可貴品質(zhì)，而這種精神便是我們最大的底氣。
在青年教師的培養(yǎng)方面，*中更是傾注了大量的心血，精心組織“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，以老帶新，幫助他們更快融入*中環(huán)境。同時(shí)，教科室對(duì)青年教師提出了非常嚴(yán)格的要求，并建立了系統(tǒng)性的評(píng)價(jià)機(jī)制。很多青年教師得以快速成長(zhǎng)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定，其中有相當(dāng)一部分已經(jīng)成為了學(xué)校的中堅(jiān)力量。
在人文建設(shè)方面，*中集中精力建設(shè)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使得*中的凝聚力得到了極大的提升。今年，我們推出了德育公眾號(hào)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的宣傳，尤其注重對(duì)學(xué)校優(yōu)秀教師的宣傳，使很多教師深受鼓舞，*中的團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
親愛(ài)的老師們，*中是永遠(yuǎn)屬于我們的，因?yàn)槲覀兊母冀K扎在了這里，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里生活，在這里工作，在這里老去。這種與*中血脈相連的情感聯(lián)系，會(huì)是我們一生中最重要的注腳。
最后，我衷心祝愿各位老師身體健康，闔家幸福！
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇六
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)，老教師：上午好！
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，不是春光，勝似春光。在這天高云淡、橘紅橙黃的日子里，我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)。在此，我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂(lè)！你們?cè)?jīng)為二中的建設(shè)付出了辛勤的汗水和寶貴的青春，學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤(rùn)著你們孜孜求索的深情?，F(xiàn)在你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但仍然心系教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。在這里，我代表學(xué)校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意。今天，我們請(qǐng)各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)?？纯矗虢璐藱C(jī)會(huì)把近年來(lái)學(xué)校的工作情況向大家匯報(bào)，以便共商靖遠(yuǎn)二中發(fā)展大計(jì)。
近年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的廣泛關(guān)注下，全體師生上下齊心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。堅(jiān)持“依法治校、以德樹(shù)校、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、特色活校、實(shí)干興?！钡霓k學(xué)宗旨，形成了“富才、厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧”的教風(fēng)和“勤奮、善思、文明、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，確立了“以人為本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)。形成了“倡導(dǎo)個(gè)性化教育，強(qiáng)化基礎(chǔ)，提高綜合素質(zhì)；實(shí)施人性化管理，開(kāi)發(fā)潛能，促進(jìn)終身發(fā)展”、“文理并重、凸顯文科”、“全面發(fā)展、彰顯體藝”的辦學(xué)風(fēng)格，更新育人理念，強(qiáng)化素質(zhì)教育，精致管理，高效教學(xué)，高效
學(xué)習(xí)
。推行“習(xí)慣改變命運(yùn)，記憶改變學(xué)習(xí)”“教師青藍(lán)工程”“同課異構(gòu)”“小組合作學(xué)習(xí)”等活動(dòng)，強(qiáng)化五個(gè)理念：即學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的精神特區(qū)；素質(zhì)教育更能提高升學(xué)率；溝通服務(wù)與引領(lǐng)；讓
校園
成為激情燃燒的樂(lè)園；以終身難忘的.教育培養(yǎng)和諧的人。在學(xué)生中間推行“四個(gè)一”活動(dòng)，即每班有一個(gè)共同誓言，每人有一句激勵(lì)名言，每人有一個(gè)增分目標(biāo)，每人有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。全體師生凝心聚力，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，狠抓教育教學(xué)改革，為社會(huì)輸送了一批又一批合格人才?；謴?fù)高考至今，已為高等院校輸送合格人才3萬(wàn)余人。近年來(lái)，為北大、清華、復(fù)旦、人大、浙大、南開(kāi)等知名院校輸送人才近人；先后為空軍航空大學(xué)輸送飛行學(xué)員68人。近五年，高考二本上線人數(shù)逐年遞增，分別為：550人、660人、738人、826人、840人。高考我校在去年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績(jī)：全省文科前百名，我校進(jìn)入4名，文化課上線735人，名列全縣第一；體藝雙上線105人，位居全省前列，白銀市第一。今年我校二本以上實(shí)際錄取近千人。近三年學(xué)校教育科研成果顯著。教師發(fā)表論文達(dá)300篇，基礎(chǔ)科研成果有4項(xiàng)獲省二、三等獎(jiǎng)，三項(xiàng)獲市一、二等獎(jiǎng)，有7項(xiàng)通過(guò)省市規(guī)劃課題驗(yàn)收。
在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，學(xué)校向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要
成績(jī)
，這也是我校歷任領(lǐng)導(dǎo)和教師齊抓共管形成的優(yōu)良作風(fēng)。首先，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教育部門(mén)制定的各種規(guī)章制度，對(duì)教師工作進(jìn)行全過(guò)程管理。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視每一次教職工大會(huì)，總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的工作，布置后期工作，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，學(xué)校抓好各項(xiàng)評(píng)比工作，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，并在周一升旗前公布，評(píng)比成績(jī)作為教師評(píng)先、
班級(jí)
評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一，有效調(diào)動(dòng)教師參與班級(jí)管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對(duì)學(xué)校及教師的常規(guī)工作進(jìn)行全面、深入、認(rèn)真地檢查，加強(qiáng)了學(xué)校工作的全面落實(shí)。
在硬件建設(shè)方面，學(xué)校一直多方籌措資金，通過(guò)多渠道、多途徑爭(zhēng)取各界支持，逐年改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)在學(xué)校設(shè)施先進(jìn)，有新型的理化生通風(fēng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、多媒體報(bào)告廳、學(xué)生餐廳、
四百
米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、健美操舞蹈訓(xùn)練室、音樂(lè)美術(shù)室以及各種體育訓(xùn)練及健身器械、體能檢測(cè)室。最近，為了提高教師備課的效率，提升課堂教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)校利用社會(huì)
愛(ài)
心人士的助學(xué)捐款為教師配發(fā)了筆記本電腦，為部分教室安裝了電子白板等。經(jīng)過(guò)學(xué)校長(zhǎng)時(shí)間的努力，學(xué)校目前設(shè)有“香港福幼棟梁班”“成都希望公益基金”“正潮黃河育人基金”“劉文棟基金”等獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)基金會(huì)，每年每學(xué)期對(duì)成績(jī)優(yōu)異的教師、學(xué)生或家庭困難的優(yōu)秀學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
主要存在問(wèn)題。
（1）學(xué)校部分配套設(shè)施還有待于完善。學(xué)校面臨教師備課信息資源匱乏、教育教學(xué)手段滯后、發(fā)展資金短缺等一系列嚴(yán)重問(wèn)題，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)落后，教室電子白板裝置欠缺。圖書(shū)館建設(shè)面積太小，圖書(shū)資料匱乏，使學(xué)生課外閱讀受到嚴(yán)重限制。
（2）學(xué)校所欠債務(wù)較重。截至目前負(fù)債累計(jì)1560萬(wàn)元，經(jīng)費(fèi)的短缺嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。
（3）學(xué)校危房面積大，春暉樓、學(xué)生公寓樓d區(qū)、e區(qū)、鍋爐房等危房面積達(dá)10225平米。不能繼續(xù)使用，急需重建。
（4）部分實(shí)驗(yàn)設(shè)施落后，藥品器材消耗量大，推進(jìn)新課程改革困難重重。
（5）學(xué)校水電暖支出大，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)限定，正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需經(jīng)費(fèi)短缺。
（6）教師隊(duì)伍年輕化，年輕教師缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有待于培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高。
近年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)
基地”“蘭州理工大學(xué)生源基地”等。
老教師們！“莫道夕陽(yáng)近黃昏，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。憶昔日，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一首首人生的贊歌?？唇癯?，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻(xiàn)。你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊(yùn)含著你們的勞動(dòng)和智慧，凝結(jié)著你們的青春和汗水。今天你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但我衷心的希望已退休的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們能夠一如既往地支持學(xué)校的建設(shè)，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，建言獻(xiàn)策，發(fā)揮你們的余熱，老有所樂(lè)，老有所為，為二中的發(fā)展再立新功。我相信，有了你們的鼎力相助，我校一定會(huì)建設(shè)成為一所“讓學(xué)生成長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。
最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康、
生活
愉快、子孫孝順、合家歡樂(lè)！讓我們舉起酒杯，為老教師們的健康，為二中的明天干杯！
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇七
尊敬的退協(xié)朱理事，各位老前輩、各位校長(zhǎng)、各位同仁：
大家上午好!
歡迎你們來(lái)到**初中，參加**鎮(zhèn)退休教師坐談會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表**初中行政和在職教職工向你們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和良好的祝愿。祝愿您們福如東海，壽比南山，合家幸福!
過(guò)去的歲月，您們把心血和汗水灑在了哺育學(xué)生的講臺(tái)上，現(xiàn)在你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但仍然心系教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。在這里，我代表學(xué)校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意。每個(gè)人都要走向老年，老同志的昨天，就是我們的今天;老同志的今天，就是我們的明天。尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)老年人是我們義不容辭的責(zé)任。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，老教師更是學(xué)校奮發(fā)向上的精神支柱。我們將繼續(xù)弘揚(yáng)尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)造條件為老同志辦實(shí)事、辦好事，解決生活中遇到的各種困難和問(wèn)題。
下面我向到會(huì)的老同志和各校的領(lǐng)導(dǎo)介紹一下**初中的辦學(xué)情況。我們學(xué)校，是一所農(nóng)村初中寄宿制學(xué)校，創(chuàng)建于1992年。學(xué)校占地面積20多畝，現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，在校學(xué)生1335人，住宿學(xué)生850多人，教職工87人。建校20xx年來(lái)，學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，有一批素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，是一片厚德載物的沃土。
從92年到97年，王擔(dān)任**初中第一任校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)僅有四個(gè)班，王校長(zhǎng)帶領(lǐng)十多名教師從六角樓開(kāi)始克服了無(wú)數(shù)的困難，苦心經(jīng)營(yíng)，為九龍初中的發(fā)展打開(kāi)了局面。從97年到20xx年，伯擔(dān)任**初中第二任校長(zhǎng)，伯校長(zhǎng)智慧大氣，與時(shí)俱進(jìn)，深諳教學(xué)規(guī)律，東奔西跑，嘔心瀝血，帶領(lǐng)全校教職工陸續(xù)修建了學(xué)生宿舍、綜合樓和林松教學(xué)樓，平整了操場(chǎng)，全面更新了學(xué)校的硬件條件，為學(xué)校今后的進(jìn)一步健康發(fā)展奠定了極為重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。從20xx年到20xx年，鄧擔(dān)任**初中第三任校長(zhǎng)，鄧校長(zhǎng)務(wù)實(shí)公正，兢兢業(yè)業(yè)，身先士卒，任勞任怨，帶領(lǐng)學(xué)校一班人先后改建了學(xué)生廚房，新建了教學(xué)樓，教師宿舍，女生公寓，還修建了塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，辦學(xué)條件得到了極大的改善。一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)在山區(qū)也能辦優(yōu)質(zhì)教育的莊嚴(yán)承諾。從20xx年到20xx年，李擔(dān)任**初中第四任校長(zhǎng)一年。李校長(zhǎng)雖然在**初中只有一年的時(shí)間，他帶領(lǐng)全校教職工乘勢(shì)而上，順勢(shì)而為，今年中考創(chuàng)造多個(gè)第一，創(chuàng)造了**初中歷史的輝煌，成為開(kāi)縣初中教學(xué)的一面旗幟，開(kāi)縣農(nóng)村初中的領(lǐng)頭羊。
建校二十三年來(lái)，我校為老百姓培養(yǎng)了近萬(wàn)名合格的初中畢業(yè)生，為重點(diǎn)高中輸送了上千名優(yōu)秀人才。更有多名學(xué)生就讀于清華北大等名牌大學(xué)，多名學(xué)生留學(xué)英美等高等學(xué)俯，有成為國(guó)家高級(jí)科技人才的，也有經(jīng)商辦企業(yè)成為大老板。**初中的發(fā)展既成就了學(xué)生，也成就了老師。這么多年從**初中走出去的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)更是數(shù)不勝數(shù)，城里四所初中的校長(zhǎng)有三個(gè)來(lái)自**初中，城里學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師來(lái)自也比比皆是。我們還有很多老師也都從這里走了領(lǐng)導(dǎo)崗位，今后幾年我想還有更多更好的老師會(huì)走出去。大山不會(huì)阻隔山里孩子對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望,大山更不會(huì)阻隔我們師生發(fā)展的腳步。**初中就是要辦全縣最好的初中教育。有幸來(lái)到**初中工作，我感謝他們對(duì)**初中的付出，更要感謝在坐的老教師對(duì)教育的付出，為山里的孩子撐起的一片教育藍(lán)天。
在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，我們學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“讓山區(qū)孩子接受更好的教育”為宗旨。確立了“成長(zhǎng)每一個(gè)學(xué)生，成就每一個(gè)教師”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持德育首位，狠抓教育科研。學(xué)校初步辦成了自己的辦學(xué)特色，我認(rèn)為我們學(xué)校有三個(gè)亮點(diǎn)，那就是“教學(xué)質(zhì)量高;學(xué)生行為習(xí)慣好;教師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)校風(fēng)清氣正。”我們學(xué)校先后榮獲縣級(jí)“最佳文明單位”、“綠色學(xué)?！?、“民主管理先進(jìn)學(xué)校”、“文明禮儀示范學(xué)校”、“留守兒童教育管理示范學(xué)?！薄ⅰ爸貞c市安全文明校園”等幾十個(gè)市縣級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20xx到20xx年，連續(xù)八年獲得全縣初中教育工作考核一類(lèi)學(xué)校一等獎(jiǎng)。特別今年的中考，全校405名考生參考，平均分564.3分，合格率達(dá)到93.8﹪,差生率0.25%，這三項(xiàng)重要的指標(biāo)勇奪全縣第一(超過(guò)了城里的學(xué)校)。優(yōu)生率達(dá)到41﹪，名列全縣第三。多個(gè)學(xué)科的單科排名也是全縣第一，開(kāi)中縣統(tǒng)招8人，共上31人;臨江中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)宏志生共28人，四所重點(diǎn)高中錄取206人，創(chuàng)歷史新高。同時(shí)我們的學(xué)生的行為習(xí)慣，意志品質(zhì)也為人稱(chēng)道，在學(xué)校很少會(huì)看到有學(xué)生亂扔亂丟、說(shuō)臟話、故意損壞公物、上課嘻戲打鬧或者打瞌睡、課外打架斗毆等現(xiàn)象，校園隨時(shí)都是干凈整潔的、學(xué)生寢室任何時(shí)候去都是“兩干一條線”、學(xué)生的廁所象星級(jí)廁所一樣沒(méi)有異味、每年春天來(lái)了，學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香，學(xué)校的有幾棵李子樹(shù)掛果了，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)去私自摘李子吃，最后學(xué)校要組織所有學(xué)生品嘗自己校園里長(zhǎng)的紅李子。千多學(xué)生就餐，總是整齊的排隊(duì)，文明用餐，總之看到這些學(xué)生真的很可愛(ài)。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)黨委政府、工委、教委正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)全鎮(zhèn)人民大力支持，更離不開(kāi)在坐各位為九龍初中的搖旗吶喊，離不開(kāi)在坐各位為教育的鼓與呼。我們一定會(huì)把**初中辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”好學(xué)校。
憶往昔，嘔心瀝血，任勞任怨，一支粉筆書(shū)寫(xiě)人生幾十載?？唇癯?，冬去春來(lái)，白發(fā)滿頭，三尺講臺(tái)培養(yǎng)英才幾多人。**鎮(zhèn)的教育蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻(xiàn)。在坐的每一位老同志們都是一部歷史，是一面旗幟，更是一道風(fēng)景。教育的發(fā)展，滲透了你們的心血和汗水，離不開(kāi)你們?cè)?jīng)的付出和奉獻(xiàn)。在坐各位既是我們的曾經(jīng)的同事，又是我們的長(zhǎng)輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學(xué)到了“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠(chéng)坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。**初中的發(fā)展或者說(shuō)**鎮(zhèn)教育的發(fā)展，仍期盼著您們的關(guān)注和支持。
“莫道夕陽(yáng)近黃昏，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。今天你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但我衷心希望，老前輩們科學(xué)安排好自己的晚年生活，開(kāi)展一些有益于身心健康的活動(dòng)，不斷提高晚年生活質(zhì)量。再一次祝大家身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕?，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽(yáng)紅!
謝謝!
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇八
尊敬的各位前輩、各位教師：
在新春佳節(jié)即將到來(lái)的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，共迎新春。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向在座各位教育戰(zhàn)線上的老前輩致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福，祝大家新年愉快、身體健康、家庭幸福!
過(guò)去一年，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“抓環(huán)境、促發(fā)展”的工作思路，確立了建設(shè)**鎮(zhèn)的宏遠(yuǎn)目標(biāo)，全面開(kāi)創(chuàng)“”建設(shè)的新局面。預(yù)計(jì)全年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值億元，增長(zhǎng)9%;工業(yè)總產(chǎn)值億元，增長(zhǎng)10%;稅收總額億元，增長(zhǎng)18%;可支配財(cái)政收入億元，增長(zhǎng)6%，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
在經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)快速增長(zhǎng)的同時(shí)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，教育事業(yè)也得到了快速發(fā)展。目前，我鎮(zhèn)有公辦初中*所，公辦小學(xué)*所，公辦中小學(xué)學(xué)生**人;鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校*所，各類(lèi)民辦教育機(jī)構(gòu)**個(gè)，其中民辦中小學(xué)*所，在校學(xué)生**人;民辦幼兒園所，在園幼兒**人;民辦成人教育培訓(xùn)中心*所。
教育線過(guò)去一年的主要工作及取得的一些成績(jī)有以下幾個(gè)方面：
一是省教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)順利通過(guò)。今年12月，廣東省教育復(fù)評(píng)驗(yàn)收組對(duì)我鎮(zhèn)近四年的教育工作進(jìn)行了全面的評(píng)估，并給予了高度的肯定，一致同意我鎮(zhèn)通過(guò)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的復(fù)評(píng)驗(yàn)收，我鎮(zhèn)教育事業(yè)又走向了一個(gè)新的里程。
二是教育設(shè)施設(shè)備更加完善。20xx年全鎮(zhèn)教育總投入為**萬(wàn)元，占財(cái)政可支配收入的%，為歷年最高。其中，完成了擴(kuò)建，**小學(xué)創(chuàng)建為市一級(jí)學(xué)校，**中學(xué)于去年9月正式啟用。目前，我鎮(zhèn)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)學(xué)位達(dá)到100%。
三是教育發(fā)展更為均衡。今年，我們制定了學(xué)前教育三年發(fā)展計(jì)劃，著手規(guī)劃鎮(zhèn)中心園的建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生資助就學(xué)政策，多名困難家庭子女獲得多萬(wàn)元助學(xué)金，今年中考，**人考取市重點(diǎn)高中，普高率達(dá)55.4%，連續(xù)三年遞增。高考方面，3名學(xué)生被北京大學(xué)錄取，**中學(xué)考入第一批重點(diǎn)大學(xué)3人，27人被第二批重點(diǎn)大學(xué)錄取，實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)新突破。
一年以來(lái)，**小學(xué)被評(píng)為省“綠色學(xué)?！?**小學(xué)被評(píng)為市科普標(biāo)兵學(xué)校;**小學(xué)被評(píng)為市防震減災(zāi)科普學(xué)校。各學(xué)校師生在教育系統(tǒng)舉行的各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中，共獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)**項(xiàng)。
能取得這樣的成績(jī)，離不開(kāi)上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的高度重視，離不開(kāi)社會(huì)各界人士的關(guān)心與支持，離不開(kāi)全鎮(zhèn)廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)，更離不開(kāi)在座各位教育戰(zhàn)線的前輩們多年來(lái)為教育默默奉獻(xiàn)打下的良好基礎(chǔ)。在此，我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向在座各位為教育發(fā)展付出辛勞、作出貢獻(xiàn)的老前輩表示衷心的感謝!
20xx年，我們將繼續(xù)加大教育投入，建設(shè)鎮(zhèn)中心幼兒園，辦好更加規(guī)范的學(xué)前教育;建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，學(xué)校辦出特色、辦出水平，出名師、育英才;我們將加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力和水平;全面推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、傳統(tǒng)藝術(shù)、高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，開(kāi)展科普教育，加強(qiáng)中小學(xué)生動(dòng)手與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我們堅(jiān)信，有黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)各界的鼎力相助，有在座各位老前輩一如既往的關(guān)心與支持，教育的明天一定更加美好。
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。在新的一年里，我們將繼續(xù)盡心盡責(zé)地為各位老前輩做好各項(xiàng)服務(wù)工作，讓你們晚年生活得更幸福美滿。同時(shí)，也衷心希望老前輩們繼續(xù)關(guān)心和支持教育，積極為我鎮(zhèn)教育建言獻(xiàn)策，共同促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。
最后，衷心祝愿各位老前輩如意吉祥、健康長(zhǎng)壽、家庭幸福!謝謝大家!
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇九
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是學(xué)校工作的重中之重，在開(kāi)學(xué)之初就召開(kāi)畢業(yè)班老師大會(huì)，與畢業(yè)班老師共商對(duì)策，可見(jiàn)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的重視，目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，今天召開(kāi)這個(gè)動(dòng)員會(huì)，旨在使大家明確目標(biāo)增添信心，確定措施創(chuàng)造輝煌，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀，增添信心。
1、從上學(xué)期期中、期末來(lái)看，與去年相比，總體成績(jī)比去年好，首先從年級(jí)來(lái)看，擺脫了最后一名，從單科來(lái)看歷史區(qū)第十名，數(shù)學(xué)區(qū)十一名，政治十四名，英語(yǔ)十四名，語(yǔ)文十五名，物理、化學(xué)略差，從單科來(lái)看，胡秋紅的英語(yǔ)在區(qū)還處于領(lǐng)先位置，期中、期末均在前五名。馬紅燕的歷史也比較突出，期中區(qū)11名，期末區(qū)第6名，徐立萍的期末數(shù)學(xué)名列區(qū)第7名，陳慧青的期末數(shù)學(xué)名列區(qū)第十名，陳桂萍的政治、周傳方的歷史、張萍芳的數(shù)學(xué)、潘彩萍的數(shù)學(xué)都已接近區(qū)中游位置。但是優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢(shì)，尖子可能還沒(méi)有去年尖，優(yōu)秀人數(shù)不理想，存在偏科現(xiàn)象;后進(jìn)生隊(duì)伍仍然很龐大，值得我們特別關(guān)注。
2、部分老師不注重在課堂效率和方法上下功夫，不轉(zhuǎn)變觀念，仍是滿堂灌，一言堂，總不愿意放手，自己教的辛苦，學(xué)生學(xué)的辛苦，但收效甚微，我們應(yīng)結(jié)合我校的現(xiàn)狀，堅(jiān)決要向45分鐘要效率，每節(jié)課無(wú)論是何學(xué)科，一定要留下15到20分種給學(xué)生練習(xí)，鞏固和背誦，要千方百計(jì)，在效率上下功夫，要舍得放開(kāi)手腳，讓學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生，自由發(fā)展，一定要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，不能拼時(shí)間，打消耗戰(zhàn)。
3、畢業(yè)班很多教師都不注意研究中考題型，有些老師對(duì)本學(xué)科中考考哪些內(nèi)容，哪些是重要考點(diǎn)，有多少題，考試方式，學(xué)生答題規(guī)范和方法都一無(wú)所知，都很茫然。這對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)極為不利。
二、明確目標(biāo)，增添措施。
明確本屆中考的目標(biāo)：爭(zhēng)14、保15。為此，我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué)，如何做個(gè)別輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行?……這些都是我們所思考的問(wèn)題，且需要我們?nèi)ソ鉀Q。同時(shí)，我們現(xiàn)在對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：面向全體學(xué)生，保優(yōu)生，抓中層，促差生;強(qiáng)化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng)，抓考風(fēng)，抓課堂，求效率;發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)地的工作精神，爭(zhēng)創(chuàng)新的佳績(jī)。
各班級(jí)要制訂出各班級(jí)的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生個(gè)人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo)，這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個(gè)目標(biāo)鎖鏈，環(huán)環(huán)相套，融為一體。
三、幾點(diǎn)建議：
第一，團(tuán)結(jié)全體教師，調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)。畢業(yè)班工作在分管校長(zhǎng)和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，定期召開(kāi)會(huì)議，分析各階段情況、工作重點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略，深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)了解教學(xué)問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。畢業(yè)班教師應(yīng)做到：制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握教學(xué)進(jìn)度，組織復(fù)習(xí)資料，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說(shuō)明，捕捉中考信息;以班主任為核心實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制，班主任應(yīng)做到：確定班級(jí)目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。
第二，加強(qiáng)學(xué)生管理，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績(jī)的保證。
以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。(1)抓好班級(jí)日常工作管理，確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境;對(duì)學(xué)生實(shí)行量化管理;在政教處領(lǐng)導(dǎo)下，抓好對(duì)初三學(xué)生的紀(jì)律教育。(2)通過(guò)班會(huì)課營(yíng)造氣氛。如列舉前三年的中考各類(lèi)學(xué)校的中考分?jǐn)?shù)線，讓學(xué)生根據(jù)自己現(xiàn)有水平，通過(guò)105天的努力，模擬填報(bào)志愿，確立奮斗目標(biāo);現(xiàn)在離開(kāi)中考還有105天的時(shí)間，各班可以把班隊(duì)課適當(dāng)調(diào)一下，開(kāi)一個(gè)百日誓師主題班會(huì)，讓學(xué)生表決心;也可以樹(shù)立身邊的示范，讓他們學(xué)有榜樣，行有方向等等多種形式來(lái)營(yíng)造中考?xì)夥?。通過(guò)一些列主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹(shù)立“進(jìn)步就是成績(jī)“、“進(jìn)步就是100分“、“進(jìn)步就可以畢業(yè)“的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判?，教育學(xué)生要講究方法。初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱，逆反心理強(qiáng)，要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法，多疏導(dǎo)與幫助，多寬容學(xué)生犯錯(cuò)誤，不要一棍子打死，切忌簡(jiǎn)單粗暴，急于求成。(3)加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通，取得家長(zhǎng)的支持。(4)加強(qiáng)心理素質(zhì)教育，學(xué)生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對(duì)學(xué)生成績(jī)和能力的考試，也是對(duì)學(xué)生整體心理素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力的考試。為使學(xué)生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝中考挑戰(zhàn)，建議大家在學(xué)生中大力開(kāi)展心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作，具體做法：前階段以鼓勵(lì)為主，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹(shù)立中考信心，既要讓學(xué)生明確自身的實(shí)際，社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要各個(gè)層次的人才，“天生我才必有用“，又要讓學(xué)生明確中考是選拔考試，是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，是人生征途上的分水嶺，是綜合能力的較量，其結(jié)果必然優(yōu)勝劣汰，讓學(xué)生及早做好心理準(zhǔn)備;后階段以多種形式消除恐懼、緊張情緒，以良好的心態(tài)參加中考，同時(shí)要加強(qiáng)中考模擬訓(xùn)練，加強(qiáng)應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)。
第三，狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導(dǎo)學(xué)法。一是發(fā)揮教師自身作用，抓好備課關(guān);發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用，抓好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。二是學(xué)校管理要從常規(guī)抓起，要及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)要求;突出對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查。三是要堅(jiān)持不懈地做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。抓差生，做好差生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點(diǎn)、小步子，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法;抓優(yōu)生，加大訓(xùn)練，引導(dǎo)他們自學(xué)，解答他們的疑難問(wèn)題，讓他們向高層次發(fā)展，抓臨界生：一類(lèi)是臨界合格生，另一類(lèi)是臨界優(yōu)生，這兩類(lèi)學(xué)生要集中精力抓好，對(duì)他們要因材施教，要“四優(yōu)先“：課堂提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)先，家庭訪問(wèn)優(yōu)先;“五跟蹤“--思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測(cè)試跟蹤，學(xué)法跟蹤。通過(guò)努力，使大部分臨界生在中考中取得明顯進(jìn)步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考動(dòng)態(tài)，研究大綱、考試說(shuō)明，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。五是保證時(shí)間，按時(shí)認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作，保證教學(xué)時(shí)間。
第四，講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
1、解讀中考說(shuō)明，做到有的放矢。《中考說(shuō)明》中的“考試范圍與要求“明確了中招考查的知識(shí)與能力要求，考查“基本知識(shí)和技能、基本過(guò)程和方法“;運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力;進(jìn)行科學(xué)探究與實(shí)驗(yàn)的能力;“考試內(nèi)容與要求“就是中考知識(shí)與能力要求的細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)--考綱。各學(xué)科有能力要求。各科學(xué)內(nèi)容有具體的知識(shí)欄目，知識(shí)考點(diǎn)。這些內(nèi)容要時(shí)刻裝在心中，進(jìn)行思考并細(xì)化、解讀(使它可操作、可控、可測(cè))。明確每一個(gè)考點(diǎn)要考到什么程度(若把不準(zhǔn)，就查一查近年來(lái)中考試卷在這個(gè)點(diǎn)上是如何出題的)，把握復(fù)習(xí)方向，控制復(fù)習(xí)的尺度。要對(duì)我市近3年來(lái)的中考、模考試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，找出常考點(diǎn)(可考性強(qiáng)，出題機(jī)率高)與偶爾考點(diǎn)(為增加知識(shí)覆蓋面而設(shè))，做到復(fù)習(xí)中有的放矢。各教研組一定要開(kāi)好考綱專(zhuān)題研討會(huì)。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇十
老師們，今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一次集會(huì)，剛剛過(guò)去的假期，我們有14名教師交流到了區(qū)駐地和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，同時(shí)我們又迎來(lái)了17名年輕有為的青年教師。首先我提議：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新教師的加入!
剛剛過(guò)去的假期，老師們應(yīng)該是最揚(yáng)眉吐氣的，每個(gè)人漲幅不小的工資，最高的2萬(wàn)2千多，最少的也6千多，所以說(shuō)，我們要懂得感恩、懂得珍惜，要學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)享受。
今天我們集合主要有三項(xiàng)工作，一是典型經(jīng)驗(yàn)交流，李振建校長(zhǎng)、劉建奎老師、李曉雪老師、劉繼紅老師分別從學(xué)校管理、師德建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量四個(gè)方面進(jìn)行了交流，應(yīng)該說(shuō)他們的經(jīng)驗(yàn)是在日常工作中用智慧、靠付出換來(lái)的。記得有這樣一個(gè)笑話：一個(gè)人跑去問(wèn)老板，我都有十年工作經(jīng)驗(yàn)了，你怎么還不給我加薪?老板問(wèn)：你是有十年工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)?，還是把一年工作經(jīng)驗(yàn)用了十年?我覺(jué)得我們?cè)谧木陀泻芏嗳税岩荒甑墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)用了十年。所以我們應(yīng)該好好地從四位的發(fā)言中受到啟發(fā)、學(xué)會(huì)思考、善于創(chuàng)新。
今天會(huì)議的第二項(xiàng)內(nèi)容是李主任對(duì)新學(xué)期教學(xué)教研工作思路、教師評(píng)價(jià)方案的解讀，各位都聽(tīng)到了，我們加了很多學(xué)校特色的內(nèi)容，融入了自己的辦學(xué)思路。海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。馬云也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“很多人輸就輸在，對(duì)于新興事物第一看不見(jiàn)，第二看不起，第三看不懂，第四來(lái)不及。”所以我們也希望各位老師圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)。俗話說(shuō)：只有告別昨天的思維方式，才能成為明天的贏家。
會(huì)議第三項(xiàng)內(nèi)容由我給大家溝通交流。
我今天講兩個(gè)方面：第一方面上學(xué)期工作回顧;第二方面新學(xué)期工作思路。
上學(xué)期，我們?nèi)〉昧丝扇牲c(diǎn)的的成績(jī)。學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)、教育信息網(wǎng)都進(jìn)行了及時(shí)的報(bào)道。我只提幾點(diǎn)：體育方面，我們先后榮獲全區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚、團(tuán)體總分第四名，中小學(xué)生乒乓球比賽道德風(fēng)尚、女子團(tuán)體總分第一名、教職工太極拳比賽道德風(fēng)尚、三等獎(jiǎng)，臨沂市中小學(xué)生乒乓球比賽女子團(tuán)體總分第六名，同時(shí)被授予中華少兒足球聯(lián)誼學(xué)校稱(chēng)號(hào)。中國(guó)女足技術(shù)顧問(wèn)、原中國(guó)女足主教練馬元安先生為學(xué)校題詞：讓足球運(yùn)動(dòng)在海棠之鄉(xiāng)生根、開(kāi)花、結(jié)果!
社團(tuán)建設(shè)方面：先后接待蘭陵、莒南、鳳凰嶺、葛溝、太平等30余所學(xué)校、500余人次參觀學(xué)習(xí)，為河?xùn)|區(qū)老干部攝影工作委員會(huì)提供采風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)、承擔(dān)了河?xùn)|區(qū)社團(tuán)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
教學(xué)質(zhì)量方面，質(zhì)量抽測(cè)位居全區(qū)23所學(xué)校第7名。
辦學(xué)思想方面提出了“三園建設(shè)”目標(biāo)：即中心小學(xué)以海棠文化為主線的生態(tài)校園建設(shè)、村小以精制管理為抓手的精品袖珍校園建設(shè)、幼兒園以追求卓越為宗旨的海棠樂(lè)園建設(shè)。
為什么提出“三園建設(shè)”的目標(biāo)?一是根據(jù)我們湯河鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，湯河素有苗木花卉之鄉(xiāng)、沂州海棠之鄉(xiāng)、沂州木瓜之鄉(xiāng)、木柳工藝之鄉(xiāng)的美譽(yù)，臨沂國(guó)際花木城、濕地公園、祝丘城遺址、每年一度的市花節(jié)，讓湯河成為融古鎮(zhèn)、濕地、花市、林場(chǎng)為一體的特色城鎮(zhèn)。學(xué)校于提出了以海棠文化為抓手推動(dòng)特色建設(shè)的思路，海棠元素已經(jīng)融入校園的角角落落，所以我們提出了傳承海棠文化，建設(shè)生態(tài)校園的目標(biāo)，目的就是以原有的海棠文化為依托，打造富有生態(tài)特色的校園。
同時(shí)針對(duì)村小占地面積小、在校學(xué)生少的現(xiàn)狀，提出了以精制管理為抓手的精品袖珍校園建設(shè)目標(biāo);針對(duì)幼兒園省級(jí)示范園的優(yōu)勢(shì)，提出了以追求卓越為宗旨的海棠樂(lè)園建設(shè)目標(biāo)。
下面我想圍繞生態(tài)校園的建設(shè)具體闡述一下新學(xué)期的工作思路：
一、概念界定：
生態(tài)：就是生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài)，這種狀態(tài)是自然的、純天然的、原本的，沒(méi)有添加任何物質(zhì)的，不受外力作用生長(zhǎng)的。
生態(tài)校園：就是把學(xué)校看作一個(gè)有機(jī)的教育生態(tài)鏈整體，這一整體既包括自然生態(tài)的教育環(huán)境，又包括人文生態(tài)的教育氛圍。教師、學(xué)生、環(huán)境諸要素的親和、融洽與和諧統(tǒng)一，最終達(dá)到生態(tài)和諧的育人目的，讓每一位學(xué)生在自然和諧的生態(tài)環(huán)境中潛能得以開(kāi)發(fā)、特長(zhǎng)得以拓展、個(gè)性得以張揚(yáng)、能力得到全面和諧的可持續(xù)發(fā)展。
二、生態(tài)校園建設(shè)的內(nèi)容：
包括生態(tài)環(huán)境、生態(tài)管理、生態(tài)德育、生態(tài)課程、生態(tài)課改、生態(tài)教研、生態(tài)資源七大工程。
第一、生態(tài)環(huán)境。
一是自然和諧的生態(tài)校園環(huán)境，讓一草一木、一墻一瓦都打上生態(tài)教育的烙印，真正使校園里每一個(gè)角落、每一處景觀、每一種造型、每一面墻壁、每一塊石頭都會(huì)說(shuō)話、都能育人、都能傳情，都蘊(yùn)含著人文、生態(tài)的文化底蘊(yùn)，給學(xué)生以春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般的浸染與啟迪。
其次是校園文化建設(shè)，要挖掘湯河傳統(tǒng)內(nèi)涵，突出文化特色，將海棠文化、柳編文化、濕地文化、古城文化融入項(xiàng)目建設(shè)。
還有就是“家、校、社”三位一體的生態(tài)育人圈的構(gòu)建，學(xué)校要充分整合利用學(xué)校、家庭、社會(huì)的資源，實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、共育、成果共享。
第二、生態(tài)管理。
生態(tài)管理包括生態(tài)教師管理、生態(tài)學(xué)生管理，
1.生態(tài)教師管理：要努力營(yíng)造想干事的有機(jī)會(huì)，能干事的有舞臺(tái)，干成事的有地位的工作氛圍。
2.生態(tài)學(xué)生管理。就是保留學(xué)生的本性，也就是其獨(dú)特的個(gè)性，讓學(xué)生順其自然、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、全面而有個(gè)性地發(fā)展。要圍繞三大主題：習(xí)慣培養(yǎng)、特長(zhǎng)發(fā)展、成績(jī)提升。習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)是行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等;特長(zhǎng)發(fā)展重點(diǎn)是因人而異、因材施教;成績(jī)提升應(yīng)該是不唯成績(jī)而贏得成績(jī)，要樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀。要結(jié)合海棠少年的評(píng)選，實(shí)行綜合性多元?jiǎng)討B(tài)評(píng)價(jià)，讓每一個(gè)孩子都能獲得不斷發(fā)展的信心和力量，實(shí)現(xiàn)自我完善。
圍繞生態(tài)制度建設(shè)，假期中教研室組織人員修訂完善了村小、教師、教務(wù)人員、學(xué)生系列發(fā)展性評(píng)價(jià)方案;著手制定學(xué)校章程。下一步將提交教代會(huì)審議通過(guò)。
談到制度，很多老師可能都有反感，認(rèn)為制度是老師的緊箍咒。記得有一句話：法無(wú)禁止皆可為。從這個(gè)視角考慮我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們制定的所有制度，只是規(guī)則的底線。應(yīng)該說(shuō)，制度越健全，人的自由度越大，因?yàn)橛辛酥贫龋辛说拙€，我們才知道，哪一件事情是我們可以做的。這就是我們經(jīng)常講的一句話：只有紅燈的禁行，才有綠燈的暢通。我們進(jìn)行制度的修訂和完善，目的就是讓這些制度保證在座的每一位的利益最大化，但有兩點(diǎn)：
第一學(xué)校的利益大于一切，因?yàn)闆](méi)有學(xué)校就沒(méi)有在這個(gè)學(xué)校存下來(lái)的理由;。
第二，不能因?yàn)槟愕睦娑鴤α似渌说睦妗?BR> 第三、生態(tài)德育。
按照“立德樹(shù)人、生態(tài)育人”的辦學(xué)理念，突出做好下面幾項(xiàng)內(nèi)容：
一是教會(huì)學(xué)生如何做人。要按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，規(guī)范學(xué)生的一日行為。小學(xué)生正處于由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的初始階段，還處在成人社會(huì)的功利圈之外，其品德的主流還是基于自然天性的生長(zhǎng)，只要環(huán)境適宜，自然會(huì)形成良好的人格。比如在學(xué)校內(nèi)用處罰的方式禁止學(xué)生亂扔紙屑，就不能保證其在校外不亂紙屑，只有讓學(xué)生從內(nèi)心意識(shí)到保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生重要從而養(yǎng)成一種簡(jiǎn)樸的生活(不吃零食，不邊走邊吃，不攀比)習(xí)慣，就能徹底消除一些不文明的陋習(xí)。
二是注重德育的序列化。一是要抓好每個(gè)月的主題教育，針對(duì)每月的實(shí)際情況，確定每個(gè)月的主題。根據(jù)每月主題及德育系列化活動(dòng)設(shè)計(jì)確定每個(gè)月的班隊(duì)會(huì)內(nèi)容，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高;二是要抓好節(jié)日活動(dòng)，要充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏的寶貴教育資源，適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、感恩等教育活動(dòng);三是要抓好學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，通過(guò)多種渠道形成學(xué)生安全的生態(tài)氛圍。
三是注重德育的生活化。生活即是德育，德育就是生活，這是我們學(xué)校生態(tài)德育的又一個(gè)理念。我們要充分利用德育實(shí)踐基地的作用，讓每一位學(xué)生都能夠走出學(xué)校、深入社會(huì)、開(kāi)闊視野、堅(jiān)定信念。
第四、生態(tài)課程。
在開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家和地方課程的基礎(chǔ)上，探索國(guó)家課程校本化、個(gè)性化，開(kāi)發(fā)滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求的校本課程，重點(diǎn)做好“生態(tài)實(shí)踐課程、生態(tài)特色課程、生態(tài)德育課程”的建設(shè)。
1.生態(tài)實(shí)踐課程。利用學(xué)校生態(tài)實(shí)踐基地及湯河駐地的資源優(yōu)勢(shì)，提供海棠社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為生態(tài)實(shí)踐課程的開(kāi)發(fā)提供基礎(chǔ)。
2.生態(tài)特色課程。借助足球、琵琶、柳編、國(guó)學(xué)誦讀等海棠社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)特色項(xiàng)目向特色課程的轉(zhuǎn)變。
3.生態(tài)德育課程。借助影視社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)生態(tài)德育課程的開(kāi)發(fā)，構(gòu)建有自己特色的德育課程體系，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”聯(lián)合育人機(jī)制的創(chuàng)設(shè)。
暑假中，我們配合語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)、經(jīng)典誦讀編寫(xiě)了《湯河小學(xué)生態(tài)拓展閱讀指導(dǎo)手冊(cè)》，通過(guò)編寫(xiě)《生態(tài)拓展閱讀指導(dǎo)手冊(cè)》，探索符合本校實(shí)際的閱讀特色：在形式上，做到課內(nèi)與課外相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合;在內(nèi)容上做到經(jīng)典誦讀與古詩(shī)文誦讀相結(jié)合、主題學(xué)習(xí)叢書(shū)閱讀與市編閱讀手冊(cè)相結(jié)合、學(xué)校藏書(shū)閱讀與學(xué)生自訂報(bào)刊雜志閱讀相結(jié)合。
配合曾曦作文改革編寫(xiě)了《湯河小學(xué)生態(tài)體驗(yàn)作文指導(dǎo)手冊(cè)》，形成社團(tuán)體驗(yàn)、基地體驗(yàn)、節(jié)日體驗(yàn)、生活體驗(yàn)、經(jīng)典體驗(yàn)五大體系。
配合海棠社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展編寫(xiě)了《湯河小學(xué)生態(tài)特色課程指導(dǎo)手冊(cè)》，編寫(xiě)了國(guó)畫(huà)、琵琶、陶笛、快樂(lè)足球、柳編藝術(shù)、乒乓旋轉(zhuǎn)、天籟之音七門(mén)特色課程。
配合德育活動(dòng)的開(kāi)展編寫(xiě)了《湯河小學(xué)生態(tài)德育課程指導(dǎo)手冊(cè)》。
第五、生態(tài)課改。
實(shí)現(xiàn)生態(tài)課堂，課改是關(guān)鍵。300多年前，捷克教育家夸美紐斯說(shuō)：“教育研究的所有工作，目的就是讓學(xué)生多學(xué)，讓老師少教，讓校園充滿幸福與快樂(lè)?！边@也是當(dāng)代課改人共同的夢(mèng)想。課改改什么?一是改重教為重學(xué)，二是改模式教育為個(gè)性發(fā)展，三是改教材的權(quán)威性為教材的導(dǎo)學(xué)、輔學(xué)功能，四是改教師的學(xué)術(shù)權(quán)威角色為活動(dòng)的組織者和導(dǎo)師角色，五是改千篇一律的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)為成人成才多元化的素質(zhì)評(píng)價(jià)。
課改并無(wú)玄妙，只要厘清一些概念，回到源頭上審視，領(lǐng)悟：
學(xué)校之所以不叫教校，可見(jiàn)學(xué)比教重要得多。
教學(xué)、教學(xué)——教的其實(shí)是如何學(xué)。
學(xué)生、學(xué)生——學(xué)的重點(diǎn)在于生成。
生成、生成——沒(méi)有學(xué)生的參與什么也成不了。
生動(dòng)、生動(dòng)——唯有學(xué)生動(dòng)起來(lái)，才有課堂的精彩。
在中國(guó)教師報(bào)編輯部主任李炳亭看來(lái)，第三代課改有三個(gè)主要標(biāo)志。第一是無(wú)限放大自學(xué)，即學(xué)生自主學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生才是教育最重要的資源。第二是去教師主導(dǎo)化，盡可能減少教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的控制。第三是去形式化，課堂教學(xué)的形式和技術(shù)必須基于學(xué)情或者學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的需要?！敖虒W(xué)改革不是簡(jiǎn)單改技術(shù)，而是改觀念。改觀念不是白板黑板的問(wèn)題，而是教學(xué)的意義，課堂的背后是教育思想的支撐，對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)方式的認(rèn)識(shí)。”
課改的三個(gè)關(guān)鍵詞：生態(tài)、顛倒、泛在。生態(tài)：要以生為本，以學(xué)為本，改變傳統(tǒng)的以師為主、以講為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式;顛倒：就是改變傳統(tǒng)課堂中教師和學(xué)生的角色，也改變教學(xué)和學(xué)習(xí)發(fā)生的地點(diǎn)。傳統(tǒng)課堂中，學(xué)習(xí)發(fā)生在教室里，教師在課堂上講課、布置作業(yè)，學(xué)生回家練習(xí)。而在“顛倒課堂”模式下，學(xué)習(xí)發(fā)生在教室之外，學(xué)生通過(guò)合作、探究，解決具體問(wèn)題，遇到解決不了的問(wèn)題，再回到教室中，向教師或其他學(xué)生尋求幫助;泛在：改變傳統(tǒng)的師講生授學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)“人人教，人人學(xué)”的新型學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能獲取所需的任何信息的方式，享受無(wú)處不在學(xué)習(xí)服務(wù)的學(xué)習(xí)過(guò)程。
剛才李主任傳達(dá)了《湯河小學(xué)生態(tài)自主課堂實(shí)施方案》，總體模式就是四部教學(xué)流程：學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)、課上小組合作交流、教師點(diǎn)撥引導(dǎo)形成共識(shí)，達(dá)標(biāo)測(cè)試(堂堂清)。
《湯河小學(xué)生態(tài)課程整合實(shí)施方案》，一是做好國(guó)家、地方、校本三級(jí)課程的整合;二是在師資整合上，結(jié)合學(xué)校師資緊缺的實(shí)際，將班級(jí)授課制改為年級(jí)授課制、學(xué)校授課制，解決師資不足的困惑，減少教師的工作量。
第六、生態(tài)教研。
一是實(shí)行網(wǎng)絡(luò)教研，通過(guò)家校直通云平臺(tái)，將課時(shí)備課、理論學(xué)習(xí)、問(wèn)題研討融入平臺(tái);二是改變集中教研的形式，實(shí)行分散教研，研教到學(xué)區(qū)。
第七、生態(tài)資源。
1.發(fā)揮圖書(shū)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、音體美器材室的功能，管好用好現(xiàn)有資源。
2.開(kāi)發(fā)社會(huì)資源。陶行知提出“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”。要開(kāi)展“生態(tài)實(shí)踐”，利用社區(qū)資源、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查，感恩活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng)和校本課程的開(kāi)發(fā)落實(shí)，讓學(xué)生探索自然、親近社會(huì)、發(fā)展自我，親身體驗(yàn)大自然。
3.注重家庭教育資源的利用。通過(guò)成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，讓家庭的教育資源補(bǔ)充學(xué)校的教育資源。
4.遵循學(xué)生個(gè)性發(fā)展規(guī)律，積極創(chuàng)造條件為學(xué)生提供展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)。加強(qiáng)校本課程教材的開(kāi)發(fā)落實(shí)，通過(guò)海棠社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生亮出精彩的自由天空，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，彰顯學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，有幾件事情一起通報(bào)一下：
1.千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)：這是區(qū)教體局踐行群眾路線教育組織開(kāi)展的的一項(xiàng)政治性任務(wù)，請(qǐng)老師們一定認(rèn)真落實(shí)，通過(guò)入戶、電話、qq、微信等方式及時(shí)溝通交流，并做好記錄。教研室要設(shè)計(jì)好記錄本，下發(fā)下去。
2.關(guān)于師德規(guī)范問(wèn)題：要嚴(yán)格遵守上級(jí)各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守工作記錄，禁止體罰變相體罰，不要意氣用事，犯低級(jí)錯(cuò)誤。禁止亂收費(fèi)，不要因小失大。工作日中午禁止飲酒，校園內(nèi)禁止吸煙。
3.關(guān)于八項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行情況：
4.關(guān)于學(xué)校安全問(wèn)題。要警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。
5.關(guān)于人事改革的問(wèn)題。
6.關(guān)于崗位安排的問(wèn)題，要有大局意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)定。
老師們，一個(gè)人幸福不幸福全部寫(xiě)在臉上，幸福就是責(zé)任，幸福就是給予，最大的幸福是從工作中找事做，從工作中發(fā)現(xiàn)美，從工作中付出愛(ài)。鉆研教學(xué)，接觸學(xué)生，從過(guò)程中體驗(yàn)幸福，從奮斗中獲得幸福，你就會(huì)充實(shí)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量。常言說(shuō)，節(jié)好過(guò)，年好過(guò)，平常日子不好過(guò)。過(guò)個(gè)節(jié)日，演臺(tái)大戲，喊陣口號(hào)，掀個(gè)高潮很容易，但節(jié)日過(guò)完了，大幕拉上了，高潮平息了，平凡的崗位還得一年一年地堅(jiān)守，平常的日子還得一天一天地過(guò)，平淡的事情還得一件一件的做，最難的就是在平凡的崗位上過(guò)平凡的日子，做平凡的事情，仍能高高興興，快快樂(lè)樂(lè)。馬上就要開(kāi)學(xué)了，請(qǐng)各學(xué)校、各位教師高高興興地做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
謝謝大家!
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇十一
尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們：
大家好!
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。在20xx年老人節(jié)到來(lái)之際，我們又歡聚一堂，共敘親情!首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向今天蒞校的前輩們表示熱烈的歡迎和衷心的節(jié)日祝福!也想通過(guò)你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝大家闔家幸福，萬(wàn)事如意，身體健康，福如東海，壽比南山!前輩們，昨天你們?cè)谶@里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果?！皟A盡丹心育桃李，奉獻(xiàn)韶華鑄師魂”。你們以無(wú)私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏得了社會(huì)的尊敬。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x你們對(duì)教育的傾注和執(zhí)著!感謝你們對(duì)學(xué)校一如既往的關(guān)心和厚愛(ài)!在剛剛過(guò)去的一學(xué)期中，我校大力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步提升隊(duì)伍素質(zhì)，不斷深化內(nèi)部改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，在辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、學(xué)校管理和和探索素質(zhì)教育新思路的實(shí)踐等方面取得了顯著的進(jìn)步。尤其是高考上線人數(shù)一年一個(gè)臺(tái)階，本科上線人數(shù)呈逐年上升之勢(shì)。特別是在的高考學(xué)校一舉囊括全縣理科前3名，600分以上高分人數(shù)占全縣總數(shù)的60%，位居全市前列;岳玉梅同學(xué)以634分勇奪全縣理科狀元的喜人成績(jī)基礎(chǔ)上，20xx年高考又再傳捷報(bào)。辦學(xué)質(zhì)量又躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)校的何哲和鐘志兩位同學(xué)分別以665分和627分的高分一舉包囊全縣的文、理科雙狀元!全校600分以上高分16人，其中理科12人，文科4人。本科上線人數(shù)達(dá)526人。此外，我校高二年級(jí)在本年度的湖南省學(xué)業(yè)水平考試中也是再傳喜訊，及格率和優(yōu)秀率均居全市示范中學(xué)第一名，超某些省示范中學(xué)。充分展示新邵八中極具潛質(zhì)的教學(xué)實(shí)力。
由于全校師生的共同努力，八中的社會(huì)聲望越來(lái)越高，已成了廣大初中畢業(yè)生向往的地方。20xx年，學(xué)校招生工作出現(xiàn)了前所未有的好局面。在初中畢業(yè)會(huì)考中，全縣前300名學(xué)生中有近70名選擇了八中，超過(guò)了以往任何一屆。既確保了優(yōu)質(zhì)生源的穩(wěn)定性又保證了學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)性。
“前人種樹(shù)，后人乘涼”，當(dāng)前的大好形勢(shì)來(lái)之不易。老前輩們，今天我們能有如此豐厚的回報(bào)，正是因?yàn)樽蛱炷銈冃燎诘母冻?。在過(guò)去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺(tái)上，把希望和夢(mèng)想延續(xù)在新邵八中這片熱土上。老教師默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上，我們學(xué)到了“衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神，學(xué)到了一絲不茍的工作作風(fēng)。多少校友回母校聚會(huì)、探望時(shí)，念念不忘的是當(dāng)年的教師，念念不忘的是當(dāng)時(shí)讀書(shū)和接受教誨的情景。你們的智慧和成就永遠(yuǎn)是我們引以為榮的寶貴財(cái)富。
然而當(dāng)前，辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)校在取得成績(jī)的同時(shí)，也面臨著生源短缺、師資流失、硬件提升等各方面的壓力。為了促進(jìn)八中良性發(fā)展，在新一年的里，學(xué)校將緊緊圍繞“創(chuàng)建湖南省示范性高中”為中心，以實(shí)現(xiàn)全體師生多年的夙愿和夢(mèng)想。并以此為契機(jī)，積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)”的精神，以評(píng)促改，以評(píng)促建，著力打造精品一中，努力將其建成辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)行為規(guī)范、辦學(xué)特色鮮明、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈、輻射影響明顯的優(yōu)秀示范高中，譜寫(xiě)新邵八中改革發(fā)展的新篇章。這將是一件光榮而又艱巨的歷史使命，然而我們有信力一定能實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)。
與此同時(shí)，為了加強(qiáng)八中校友間的相互聯(lián)系，形成合力。我校準(zhǔn)備籌組“新邵八中校友會(huì)”。成立校友會(huì)目的是采取多種方式和途徑加強(qiáng)母校與校友之間和校友與校友之間的聯(lián)系和情誼;通過(guò)我們的校友，傳承“人文”傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“人文”精神，推動(dòng)校友聯(lián)誼，促進(jìn)校友在社會(huì)上的成長(zhǎng)與發(fā)展，并通過(guò)校友會(huì)使學(xué)校永遠(yuǎn)成為校友們的精神家園，成為學(xué)子進(jìn)入社會(huì)后的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們也真誠(chéng)希望校友會(huì)能成為母校和校友、校友和校友之間溝通的橋梁，促進(jìn)學(xué)校開(kāi)放辦學(xué)的重要載體，是推動(dòng)母校建設(shè)與發(fā)展最寶貴的財(cái)富和最可依靠的力量。為此，我們衷心希望各位老教師能充分利用自身的資源優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)為學(xué)校出謀劃策，共襄盛舉，再展新邵八中的宏圖!我們將一定會(huì)傳承文明的薪火，不辜負(fù)大家的殷切期望，為把新邵八中辦成人民群眾滿意的學(xué)校不懈努力!
前輩們，步步登高開(kāi)視野，年年重九勝春光。老年，是人生一道獨(dú)特的風(fēng)景。雖然失去了春天的鮮艷，但仍擁有金秋的豐碩;雖然缺少財(cái)物上的富足，卻擁有內(nèi)心的充實(shí)。最后希望你們今后一如既往，發(fā)揮余熱，為新邵八中發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇十二
春回大地，萬(wàn)象更新。在中國(guó)人民的傳統(tǒng)新年——牛年來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，共賀新春佳節(jié)。首先，我代表陽(yáng)溪中心小學(xué)黨、政、工向各位離退休教師拜年，祝大家新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
剛剛過(guò)去的20xx年，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十七大精神，以辦好人民滿意教育為根本目標(biāo)，以加快發(fā)展為主題，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，亮點(diǎn)紛呈。一是加快學(xué)校硬件建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件。——1、敘述省民盟結(jié)對(duì)之事;2、新辦硬件設(shè)施。二是繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量辦好學(xué)校教育，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全面提升教育質(zhì)量。今年學(xué)生興趣特長(zhǎng)比賽全縣第二名(除實(shí)驗(yàn)小學(xué)外)，老師各項(xiàng)比賽次次獲獎(jiǎng)。
這些成績(jī)的取得，是我校全體教職工努力的結(jié)果，是全市廣大教育工作者同心同德，扎實(shí)工作的結(jié)果。
老同志們雖已退休，但心系事業(yè)，在力所能及的范圍內(nèi)，通過(guò)不同的方式和途徑，積極支持、參與教育改革與發(fā)展。借此機(jī)會(huì)，我代表陽(yáng)溪中心小學(xué)，向各位教育改革和發(fā)展付出心血的老同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
20xx年是推動(dòng)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年。在新的一年里，我們要以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，堅(jiān)持“以人為本，辦人民滿意教育”這一中心，突出“農(nóng)村教育”的重點(diǎn)，創(chuàng)新“教育管理、教育評(píng)估、教育投入”三大機(jī)制，推進(jìn)我校教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
教育系統(tǒng)的離退休干部和教師是我們教育事業(yè)的寶貴財(cái)富。你們?yōu)殛?yáng)溪中心小學(xué)教育事業(yè)辛勤工作了幾十年，艱苦奮斗了幾十年，無(wú)私奉獻(xiàn)了幾十年。陽(yáng)溪中心小學(xué)教育的每一項(xiàng)成就，發(fā)展中的每一個(gè)變化，都飽含著你們的心血和汗水。沒(méi)有老同志昨天的艱辛付出，就沒(méi)有我校教育今天的大好形勢(shì)。我們要始終把離退休教師工作擺在重要位置，政治上尊重老同志，思想上關(guān)心老同志，生活上照顧老同志，切實(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，努力使老同志老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)。希望各位老同志一如既往地關(guān)心、支持教育工作，繼續(xù)為維護(hù)我校教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，為加快陽(yáng)溪中心小學(xué)教育現(xiàn)代化步伐做出新的貢獻(xiàn)。我們相信，有老同志們的關(guān)心和支持，有全市上下的共同努力，陽(yáng)溪中心小學(xué)教育的明天一定會(huì)更加美好。
衷心祝愿各位老同志新年快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽!衷心祝愿教育系統(tǒng)家家和睦歡樂(lè)、人人進(jìn)步幸福，祝愿我們的教育事業(yè)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上，祝愿我們的祖國(guó)滿園春色、明天更美好!謝謝大家。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇十三
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志：
今天是重陽(yáng)節(jié)，借此之際，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)?jiān)谧母魑焕贤揪垡痪?，共同慶祝這個(gè)光榮而美好的節(jié)日。首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!也通過(guò)你們向你們的家屬表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!昨天，你們?cè)谶@里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學(xué)校今日所取得的成績(jī)，離不開(kāi)你們過(guò)去的奮斗。遍布天下的校友每一次回到朝思?jí)粝氲?母校，都會(huì)深情的回想起當(dāng)年你們的諄諄教誨。
你們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是學(xué)校巨大的精神財(cái)富。近年來(lái)，我們包場(chǎng)中學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，不論是在教育質(zhì)量方面，還是在學(xué)校環(huán)境面貌上，還是在社會(huì)的知名度和影響力上，都不斷的在實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。接下來(lái)，我就上一學(xué)年度我校所開(kāi)展的主要工作作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。
以德促學(xué)是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解決學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力問(wèn)題，讓學(xué)生從內(nèi)心深處變要我學(xué)為我要學(xué)，從而從根本上解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校不論在教育教學(xué)上，還是學(xué)校環(huán)境、校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)方面能取得重大突破，都與這項(xiàng)工作密切相關(guān)。比方說(shuō)，我們每個(gè)月都確定一個(gè)德育主題，如三月份以學(xué)雷鋒為主題，我們用雷鋒的釘子精神培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神，四月份以感恩為主題，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母之心，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，五月份為用責(zé)任教育月，用責(zé)任意識(shí)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，六月份為成果展示月，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大表彰，大宣傳，用榜樣的力量感召學(xué)生。我們借迎北京奧運(yùn)之機(jī)，用奧運(yùn)精神浸潤(rùn)學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生自信自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)的精神，用課前宣誓和課間跑操活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的斗志。主題月的每一項(xiàng)活動(dòng)都與學(xué)習(xí)緊密關(guān)聯(lián)，特別是到了高考及期末大考的沖刺階段，我們更加重視班會(huì)德育主題活動(dòng)，這猶如強(qiáng)有力的助推器，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)都有了明顯的提升。
在愛(ài)心教育方面，成績(jī)也非常突出，比如汶川地震發(fā)生后，我校發(fā)動(dòng)全體師生向地震災(zāi)區(qū)捐款，師生捐款累計(jì)超過(guò)23萬(wàn)元，在海門(mén)市名列前茅。另外，黨總支、校長(zhǎng)室成員帶頭交納了1000元特殊黨費(fèi)(副校長(zhǎng)俞祝強(qiáng)捐獻(xiàn)了1200元特殊黨費(fèi))特殊黨費(fèi)。所有在職黨員參與了交納特殊黨費(fèi)，特殊黨費(fèi)總計(jì)達(dá)12250元。
我校xx屆高三的奮斗歷程可以說(shuō)極為驚險(xiǎn)動(dòng)魄。我們面臨生源不佳、新高考方案的實(shí)施等一系列困難，這樣的困難前所未有。我們一方面在德育上做好文章，在校園沖刺的氛圍上動(dòng)足腦筋，不斷給高三教師和學(xué)生打氣，鼓干勁。另一方面，領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)高考方案進(jìn)行了細(xì)致的研究，確立了提升語(yǔ)數(shù)外，決戰(zhàn)選修科目的戰(zhàn)略思想，各年級(jí)、各備課組都堅(jiān)決貫徹了這一思路，對(duì)各學(xué)科及時(shí)作出調(diào)整，以達(dá)到最佳的匹配率。功夫不負(fù)有心人，(具體數(shù)據(jù)略)。
教師的動(dòng)力從哪里來(lái)?我們校長(zhǎng)室在這個(gè)問(wèn)題上進(jìn)行了深入的思考。一方面，校長(zhǎng)室想方設(shè)法，積極為教職工謀福利。我們克服了資金不足的困難，提高了教師雙休日補(bǔ)課金的標(biāo)準(zhǔn)，并且把xx屆高三教師考核獎(jiǎng)及時(shí)發(fā)放到了教師手中。每逢節(jié)日，發(fā)放優(yōu)質(zhì)大米等生活必需品，力所能及的方便了教師的生活。另一方面，在教師管理中，我們更多的是實(shí)施溫情加親情管理。例如，考前三十天，召開(kāi)了高三教師家屬茶話會(huì)，校長(zhǎng)室成員與他們共進(jìn)晚餐，發(fā)放慰問(wèn)金。高考結(jié)束后，不論成績(jī)好壞，馬上組織高三教師經(jīng)蘇通大橋、杭州灣大橋到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又組織高三教師到東北避暑，先后游玩了哈爾濱、大連、煙臺(tái)、威海。
今年5月份，投資3萬(wàn)多元購(gòu)置了健身器材，成立了教工第二俱樂(lè)部，教工俱樂(lè)部每天下午第三、四課正常開(kāi)放，確保教職工每天活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。積極籌辦教工第二食堂，聘請(qǐng)了月薪2500元的廚師，對(duì)食堂工作人員采取獎(jiǎng)金與教師打分掛鉤的管理舉措，對(duì)原有的教工餐廳，我們將開(kāi)辟為高三學(xué)生專(zhuān)用食堂，為學(xué)生提供各色小炒，充分顯示學(xué)校對(duì)高三的學(xué)生的人文關(guān)懷。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇十四
大家上午好！在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)美好的節(jié)日里，大家能夠歡聚xx園，我感到萬(wàn)分的高興。我代表xx中全體教職工對(duì)你們表示衷心的感謝！我們一定會(huì)傳承好xx中老教師的優(yōu)良品質(zhì)，把xx中建設(shè)得更美更好！
你們都是xx中寶貴的財(cái)富，沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有xx中現(xiàn)在這樣大好的發(fā)展局面。
今天與各位親愛(ài)的老同志再次相聚，那些往事歷歷在目。記得我參加工作時(shí)，是宋校長(zhǎng)在xx中主持工作，學(xué)校條件非常艱苦。當(dāng)時(shí)我們開(kāi)會(huì)時(shí)都是坐竹椅，圍在一張簡(jiǎn)單的辦公桌旁，但我們當(dāng)時(shí)建設(shè)xx中的熱情是空前高漲的。我很懷念當(dāng)初那些艱苦奮斗的日子，日子雖清貧了些，生活卻很充實(shí)。
在我任期的十多年里，xx中的發(fā)展走上了快車(chē)道。學(xué)?！笆濉币?guī)劃完成得非常好，xx中人搶抓了機(jī)遇，硬件設(shè)施建設(shè)得非常好。學(xué)校新增了八棟全新的建筑，分別建成了西區(qū)田徑場(chǎng)、xxxx樓、xxxx樓、xxxx樓、xx樓、兩座新校門(mén)、學(xué)生八舍、新食堂等。這些硬件設(shè)施的建成，增強(qiáng)了xx中的辦學(xué)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，提升全校師生的幸福感和獲得感。在學(xué)校“十四五”規(guī)劃中，我們還準(zhǔn)備修建新的科教樓，再新增一座食堂，進(jìn)一步解決學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求，提升學(xué)校食堂的服務(wù)水平。
在教育教學(xué)方面，xx中更是節(jié)節(jié)攀升，不斷創(chuàng)造著輝煌。邵陽(yáng)市區(qū)域的教育競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，近幾年崛起了幾所實(shí)力強(qiáng)勁的高中，也有一些老牌重點(diǎn)高中走了下坡路。如果教育發(fā)展不緊跟時(shí)代步伐，學(xué)校就很快會(huì)被淘汰進(jìn)而走向邊緣化。
xx中在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，尤其是在縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源大部分集中在一中的情況下，能始終保持屹立不倒的姿態(tài)，和一中呈現(xiàn)出了你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，這是殊為不易的。今年xx中的高考成績(jī)?cè)俅稳〉昧送黄疲究粕暇€人數(shù)達(dá)xxxxxxxx人，和一中相差無(wú)幾，并且考上了一個(gè)清華大學(xué)，一個(gè)空軍飛行員。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)全體xx中老師的努力。
xx中人身上有一種不怕苦、不服輸、不氣餒、不言棄的可貴品質(zhì)，而這種精神便是我們最大的底氣。
在青年教師的培養(yǎng)方面，xx中更是傾注了大量的心血，精心組織“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，以老帶新，幫助他們更快融入xx中環(huán)境。同時(shí)，教科室對(duì)青年教師提出了非常嚴(yán)格的要求，并建立了系統(tǒng)性的評(píng)價(jià)機(jī)制。很多青年教師得以快速成長(zhǎng)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定，其中有相當(dāng)一部分已經(jīng)成為了學(xué)校的中堅(jiān)力量。
在人文建設(shè)方面，xx中集中精力建設(shè)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使得xx中的凝聚力得到了極大的提升。今年，我們推出了德育公眾號(hào)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的宣傳，尤其注重對(duì)學(xué)校優(yōu)秀教師的宣傳，使很多教師深受鼓舞，xx中的團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
親愛(ài)的老師們，xx中是永遠(yuǎn)屬于我們的，因?yàn)槲覀兊母冀K扎在了這里，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里生活，在這里工作，在這里老去。這種與xx中血脈相連的情感聯(lián)系，會(huì)是我們一生中最重要的注腳。
最后，我衷心祝愿各位老師身體健康，闔家幸福！
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇十五
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：
上午好!
在這20xx年九九重陽(yáng)節(jié)之際，我代表中心學(xué)校工會(huì)向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂(lè)!今天，我們請(qǐng)各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到我們的窗口學(xué)校之一——長(zhǎng)三中看看，以便向大家匯報(bào)長(zhǎng)春鎮(zhèn)第三中心學(xué)校的過(guò)去，共商長(zhǎng)三中心校的發(fā)展，請(qǐng)?jiān)试S我把一年來(lái)長(zhǎng)三中心校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一年來(lái)，在鄧校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，中心校及下轄各學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)設(shè)安全文明校園為重點(diǎn)，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為宗旨，以辦人民滿意學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)理念優(yōu)勢(shì)和管理優(yōu)勢(shì)。
一、班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)事業(yè)進(jìn)步。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到小分工大合作，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度，引領(lǐng)教師貫徹黨和國(guó)家的教育方針，完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)。學(xué)校定每周一上午半天為領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)，總結(jié)上周工作，研究、布置一周工作，組織班子成員學(xué)習(xí)學(xué)校管理、教育教學(xué)理論。做到以身作則，以熱情的態(tài)度服務(wù)基層，以良好的形象影響基層，以科學(xué)的方法指導(dǎo)基層，起到榜樣示范作用，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步。
二、優(yōu)化過(guò)程管理，規(guī)范教學(xué)行為，取得優(yōu)異成績(jī)。向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要成績(jī)，這是我校多年常抓不懈的工作。首先，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《長(zhǎng)三中心校教師崗位工作量化評(píng)估制度》、《長(zhǎng)三中心校常規(guī)管理暫行規(guī)定》和《長(zhǎng)三中中考獎(jiǎng)勵(lì)暫行規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，對(duì)教師工作進(jìn)行全過(guò)程管理，并嚴(yán)格按章辦事，作為教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘的依據(jù)。此舉極大地調(diào)動(dòng)教師的積極性，促進(jìn)教育教學(xué)工作上新臺(tái)階。
三、關(guān)愛(ài)教職工、工會(huì)工作及老齡工作有聲有色。長(zhǎng)春鎮(zhèn)第三中心學(xué)校的工會(huì)及老齡工作，滲透著在座的各位老一輩教育工作者的心血和汗水，傾注著你們辛勤的探索和奉獻(xiàn)。工會(huì)工作方面，在20xx年的校務(wù)公開(kāi)評(píng)比工作中獲先進(jìn)單位。
退休的老同志住院，只要通知了中心學(xué)校的，中心校工會(huì)都組織慰問(wèn)了(由于經(jīng)費(fèi)有限，每人每年只慰問(wèn)一次)。老同志有困難、有訴求，來(lái)中心校后，中心校班子成員都盛情接待。因此，我中心校的老同志上訪率低于1%，是資陽(yáng)區(qū)的老齡工作先進(jìn)單位。
四、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。
一年來(lái)，中心學(xué)校通過(guò)多渠道，爭(zhēng)取各界支持，籌集資金改善辦學(xué)條件。合格學(xué)校建成率達(dá)100%。谷水學(xué)校的塑膠球場(chǎng)已建成并投入使用，長(zhǎng)三中及谷水學(xué)校教室的多媒體設(shè)備正在安裝，11月10日將接受局驗(yàn)收。
五、主要存在問(wèn)題。
(1)部分學(xué)校的配套設(shè)施還有待于完善。如長(zhǎng)三中圍墻修復(fù)，中小學(xué)辦公室配備辦公桌椅和電腦;中小的傳達(dá)室建設(shè)、中學(xué)的危房、學(xué)生住宿樓的改造。
(2)債務(wù)較重，雖然已經(jīng)部分消債，但各學(xué)校還有近10萬(wàn)的債務(wù)，嚴(yán)重制約學(xué)校工作的開(kāi)展。
(3)教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重，老教師比例過(guò)大，難以適應(yīng)課改的要求，影響課改的快速、高效發(fā)展。
老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們!“吃水不忘挖井人”。你們是學(xué)校的財(cái)富。憶昔日，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一首首人生的贊歌。看今朝，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)三中心校的不斷發(fā)展更是蘊(yùn)含著你們的勞動(dòng)和智慧，凝結(jié)著你們的青春汗水。今天你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但仍然為了長(zhǎng)三中心校的進(jìn)一步發(fā)展壯大建言獻(xiàn)策，發(fā)揮你們的優(yōu)勢(shì)。在你們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，永遠(yuǎn)是我們新一代學(xué)習(xí)的榜樣。
“莫道夕陽(yáng)近黃昏，最美不過(guò)夕陽(yáng)時(shí)?！痹谶@里我衷心地希望所有退休教職工活到老、學(xué)到老，與時(shí)俱進(jìn)，老有所為;更期盼你們一如繼往地關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，關(guān)心學(xué)校的招生，支持學(xué)校的建設(shè)。
最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康，天天快樂(lè)，合家幸福安康!
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇十六
上午好！
新的一年在歡樂(lè)祥和的氣氛中又徐徐展開(kāi)她絢爛多彩的畫(huà)卷。今天漫天飛舞的雪花，裹著吉祥，裹著祝福，也裹著我們對(duì)全體退休教師的深深敬意，拉開(kāi)了今天團(tuán)拜會(huì)的帷幕。
1、首先我們歡迎潘家小學(xué)副校長(zhǎng)、工會(huì)主席顧海峰校長(zhǎng)致新年賀詞。
2、接下來(lái)我們有請(qǐng)潘家小學(xué)退教支委會(huì)長(zhǎng)作xx年度退教工作總結(jié)。
4、歡迎原潘家中心小學(xué)校長(zhǎng)張?jiān)葡贾v話。
一年一度有今朝，歡歌笑語(yǔ)樂(lè)陶陶。我們?cè)?jīng)努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們也將暢想昭示燦爛的'明天！
當(dāng)團(tuán)拜會(huì)接近尾聲之時(shí)，我們衷心祝愿全體老教師幸福安康！
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇十七
各位老前輩、各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好!
我簡(jiǎn)單介紹一下桐溪小學(xué)有關(guān)情況。
桐溪小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)班級(jí)，13位教師，231名學(xué)生，在校吃中餐學(xué)生有170人，比較熱鬧。
桐溪小學(xué)有自己的校訓(xùn)、校風(fēng)、校標(biāo)、?？⑿７?，學(xué)校文化氛圍初步形成，在今年創(chuàng)建瑞安市校園文化活動(dòng)中被評(píng)為首批先進(jìn)單位。
桐溪小學(xué)20xx年3月瑞安市教育局批準(zhǔn)為升格學(xué)校，相當(dāng)于“桐浦三小”。即桐浦鄉(xiāng)小為“一小”，沙岙小學(xué)為“二小”，桐溪小學(xué)為“三小”，名稱(chēng)依舊沿用桐溪小學(xué)。20xx年3月，成立黨支部。桐溪小學(xué)規(guī)模雖然比較小，但環(huán)境比較清致、優(yōu)美，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩來(lái)桐溪小學(xué)參觀指導(dǎo)!
我與桐浦鄉(xiāng)教育事業(yè)比較有緣：在沙岙小學(xué)工作3年，在桐浦鄉(xiāng)小工作半，在桐溪小學(xué)正好工作1年。
最后祝各位老前輩、各位領(lǐng)導(dǎo)新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇一
各位親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：
大家好！
人生苦短，時(shí)間真是過(guò)得太快了?；叵?0年前的1968年，20歲的我鬼使神差般地走進(jìn)xx中小學(xué)，成為一位民辦教師，當(dāng)時(shí)情景還記憶猶新，仿佛就發(fā)生在前二天。一晃40年過(guò)去了，在這40年中，我教過(guò)小學(xué)、初中和高中，當(dāng)過(guò)教師、班主任，當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)和支部書(shū)記，親手辦過(guò)初中、五七高中和工廠，搞過(guò)普通教育也搞過(guò)職業(yè)教育，到xx市職技校后也當(dāng)過(guò)總務(wù)處、教務(wù)處與教科處的主任。
40年，經(jīng)歷了太多的人與事。在今天退休的時(shí)候，似乎有許多話要對(duì)大家說(shuō)，可以說(shuō)好幾天，因?yàn)檫@是沒(méi)有寫(xiě)出的一本厚厚的書(shū)。然而由于時(shí)間關(guān)系，我只想與大家說(shuō)三事。
為什么選擇三事？因?yàn)樵?0年的教師生涯中，可以分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段，在xx區(qū)，是打基礎(chǔ)階段。第二個(gè)階段，在巖后初中，是提高的階段。第三個(gè)階段10年，是在xx職技校，是成熟的階段，走向輝煌的階段。在三個(gè)階段中各選擇一使人刻骨銘心的故事。
我是1968年開(kāi)始當(dāng)老師的。在第一年就做了一轟動(dòng)全縣的事情況。當(dāng)時(shí)我們xx縣小學(xué)教育還沒(méi)有普及，xx是一個(gè)區(qū)，號(hào)稱(chēng)“xx的xz”。0多個(gè)大小不一的自然村分布在方圓20里的深之中，許多適齡兒童都呆在家里沒(méi)有上學(xué)。我從村里借戶口簿，查出所有的適齡兒童，利用晚上和星期天的時(shí)間，挨家挨戶上門(mén)動(dòng)員，硬拉軟磨，反復(fù)動(dòng)員，一次不行二次，十次不行二十次。僅僅用了一年時(shí)間，把全村所有的適齡兒童全部拉進(jìn)了學(xué)校，在xx率先普及了小學(xué)教育。這在當(dāng)時(shí)是一了不起的事情，轟動(dòng)了全縣。這一年，就是1969年，我被評(píng)為xx縣先進(jìn)教育工作者，要我在xx縣全體教師會(huì)議上介紹經(jīng)驗(yàn)（當(dāng)時(shí)全縣老師在暑假時(shí)都要集中縣城學(xué)習(xí)一個(gè)月），一下成為了全縣的三大名人之一。那時(shí)我剛20出頭，有的是精力，有的是激情。到xx公社xx中小學(xué)當(dāng)了教師后，一頭扎進(jìn)教育工作中，一心撲在學(xué)校工作上。也許當(dāng)時(shí)我的年齡與心理和學(xué)生沒(méi)有什么距離。因此我在堂里能夠?qū)W(xué)生嚴(yán)格要求、循循善誘，在外完全融入學(xué)生之中，是學(xué)生的親密朋友。學(xué)習(xí)有困難我?guī)椭?，思想有?wèn)題我開(kāi)導(dǎo)，生活有問(wèn)題我關(guān)心，成為了學(xué)生的知心人。
對(duì)學(xué)生的付出與愛(ài)心，我們當(dāng)教師的人根本不需要回報(bào)，然而學(xué)生還是回報(bào)了我。事情發(fā)生在1970年11月。
1970年下半年，大學(xué)恢復(fù)招生，實(shí)行推薦上大學(xué)。由于我當(dāng)時(shí)有相當(dāng)?shù)闹?，在沒(méi)有任何靠的情況下，居然把我推薦到杭州大學(xué)讀書(shū)。當(dāng)時(shí)整個(gè)xx縣42個(gè)公社只有28個(gè)名額，xx公社只有一個(gè)名額，想不到的是這么金貴的名額竟然會(huì)落到我的頭上。
由于有了知名度，成為xx首批工農(nóng)兵大學(xué)生。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴我的.學(xué)生時(shí)，想不到班里竟然是一片哭聲，如喪雙親的一片哭聲！更使我想不到的還在后頭。
1970年11月10日早晨，我動(dòng)身步行1里路，準(zhǔn)備趕到xx公社的所在地——下丁村，坐車(chē)去上大學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的班車(chē)只通到那里。走到村口，只見(jiàn)一大群人早已經(jīng)等候在那里，我班里的學(xué)生全了，家長(zhǎng)也了，村里的干部與一些老百姓也了。他們給我戴上大紅花，要送我到1里路以外的車(chē)站去，我怎么說(shuō)服也沒(méi)有用。那真是一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景啊，我戴著大紅花走在前頭，后面是“熱烈歡送程寶上大學(xué)”的橫幅，最后是100多人的送行隊(duì)伍，宛如一條長(zhǎng)龍，敲鑼打鼓走在那鄉(xiāng)間的小道上，吸引著沿途六七個(gè)村的村民圍觀。
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我看到的是一百多雙招手，一百多雙淚眼，聽(tīng)到的是一聲聲的呼喚：“你要回呀，你要回呀！”好像就要永別似的。因?yàn)榘盐野才抛诳蛙?chē)的最前面，就是汽車(chē)司機(jī)的旁邊，汽車(chē)司機(jī)不無(wú)感慨地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)教師當(dāng)?shù)侥氵@個(gè)地步，也算是成功了?！边@事對(duì)我的震動(dòng)實(shí)在太大了，因?yàn)檫@是心靈的震撼。我給予學(xué)生的愛(ài)并不多，學(xué)生及其家長(zhǎng)卻給了我如此的回報(bào)。因此我堅(jiān)信我們的學(xué)生是善良的，我們的家長(zhǎng)也是善良的，只要我們付出自己的真愛(ài)，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)，他們也都會(huì)記在心中。從此，我把自己獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。此后盡管有許多機(jī)會(huì)，但是我沒(méi)有離開(kāi)教育事業(yè)。
1988年，在xx呆了近20年后，我被調(diào)到巖后鄉(xiāng)擔(dān)任教育支部書(shū)記、巖后初中校長(zhǎng)。那時(shí)的自我感覺(jué)很好，由于當(dāng)了多年的校長(zhǎng)，校內(nèi)的管理，校外的應(yīng)酬，學(xué)?；顒?dòng)的安排，與教師之間關(guān)系處理等等事務(wù)，已經(jīng)是輕車(chē)熟路，做起也得心應(yīng)手。我自認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)很不錯(cuò)的校長(zhǎng)。然而有一事使我徹底改變了自己的想法。
那是在1992年，我參加了金華教育學(xué)院的校長(zhǎng)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間到上海、蘇南轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)他們的許多校長(zhǎng)講起都是一套一套的，都有他們自己的辦學(xué)思想。他們不但知道要這樣做，而且還知道為什么要這樣做。不但懂得今天應(yīng)該怎么做，而且還想到將應(yīng)該如何做。這使我懂得作為一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是工作的安排與處理，更重要的是思想的領(lǐng)導(dǎo)。與他們相比，我突然感到自己還是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型的校長(zhǎng)，僅僅還是一個(gè)土八路而已。
這事對(duì)我的震撼很大。從此我開(kāi)始注意學(xué)習(xí)，注意思考，從而逐步成長(zhǎng)起。也正因?yàn)槿绱?，華康清校長(zhǎng)到我們xx職技校當(dāng)校長(zhǎng)后，我能夠很快地注意到他的思想。華康清校長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校最大的貢獻(xiàn)是什么？并不是他做了多少事情，而是他給我們帶了一種新的思想，一種新的教育觀念。如果說(shuō)我退休后對(duì)大家有什么期望，那就是真誠(chéng)地希望我們的干部與教師認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)華康清校長(zhǎng)提出的職教思想，并把這種思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
今年月6日，一場(chǎng)天塌之禍突然降臨，一次車(chē)禍把我妻子的左腳徹底撞斷，這是我平生遇到的最大災(zāi)難。就在這最困難最無(wú)助的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與教師伸出了援助之手。一批批領(lǐng)導(dǎo)了，一批批教師了。有親臨病房探望的，有打電話的，有發(fā)短信的，有當(dāng)面詢(xún)問(wèn)的。一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一聲聲溫馨的祝福，一次次無(wú)私的幫助。這是什么？這是人間的真情！在職技校我真的體會(huì)到了，感受到了。我好幾次激動(dòng)得要哭，只是強(qiáng)忍著沒(méi)有哭出。我欠了大家的情，這種恩情這輩子是無(wú)法回報(bào)了，只能銘記在心中，唯一的是拼命工作，把自己獻(xiàn)給職技校。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我向大家道一聲“謝謝，謝謝大家！”
正是這刻骨銘心的事，使我作出了一個(gè)人生的重大決定：退休后繼續(xù)留在職技校。退休后干什么？我有許多選擇，可以選擇休息也可以選擇工作，可以選擇去企業(yè)也可以去學(xué)校，可以去普高也可以去職校，可以去杭州、麗水、衢州，也可以去義烏、東陽(yáng)、金華九峰。然而正是由于大家對(duì)我的關(guān)心，我離不開(kāi)這個(gè)培養(yǎng)我成長(zhǎng)的地方，離不開(kāi)這所充滿人間真情的學(xué)校。我決定留下，與大家一道，為我們學(xué)校的發(fā)展再盡一點(diǎn)綿薄之力。
我開(kāi)始教書(shū)時(shí)一直教語(yǔ)，開(kāi)始時(shí)自我感覺(jué)很好。在堂上我頭頭是道地講，學(xué)生伸長(zhǎng)脖子在聽(tīng)?？墒俏辶杲滔潞?，突然困惑起：語(yǔ)是什么？就這樣教行嗎？是不是可以換一種教法？于是我開(kāi)始思考了，別出心裁地設(shè)計(jì)了一種新的模式，并利用我當(dāng)副校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，策劃了一次觀摩。那是1974年的月，在xx初中召開(kāi)了整個(gè)石柱區(qū)的教研會(huì)，由我擔(dān)任執(zhí)教人。我自認(rèn)為教得不錯(cuò)，如果是現(xiàn)在華康清校長(zhǎng)聽(tīng)到我的可能會(huì)大加贊賞，然而想不到是遭到普遍的質(zhì)疑，當(dāng)時(shí)的石柱區(qū)教辦主任把我的說(shuō)得一無(wú)是處。
這事對(duì)我的震撼很大，我并沒(méi)有怪教辦主任，我知道，在普通教育中，在升學(xué)率的指揮棒下，我只能按照傳統(tǒng)的模式去教，要想改革，搞什么新花樣就離經(jīng)叛道了?，F(xiàn)在想起，還是職業(yè)教育好。在我們職業(yè)學(xué)校里，沒(méi)有升學(xué)率的壓力，化改革的空間很大，可以讓我們的教師在教改的舞臺(tái)上縱橫馳騁。
留下有兩個(gè)怕，一怕思想老化，二怕力不從心。因此對(duì)大家有兩個(gè)不情之請(qǐng)：當(dāng)我思想跟不上形勢(shì)時(shí)請(qǐng)給我提醒提醒，當(dāng)我力不從心時(shí)請(qǐng)告訴我一聲：“程老頭，你應(yīng)該走人了。”
謝謝大家！
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇二
大家好！
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬(wàn)千。六年前，父母親把我們送進(jìn)校園，就像把小樹(shù)苗栽進(jìn)苗圃。在這里，我們盡情吮吸著知識(shí)的甘露，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。我們的每一片綠葉、每一條新枝，都因?yàn)槔蠋熡曷兑粯拥淖虧?rùn)，都來(lái)自老師陽(yáng)光一般的呵護(hù)。小樹(shù)在園丁的辛勞中漸漸長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了，今天，我代表即將畢業(yè)的六年級(jí)全體同學(xué)，向親愛(ài)的老師們深鞠一躬：老師，您辛苦了！
今天，我們就要離開(kāi)母校了，奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方,但我們的心已留在這兒了。你聽(tīng)，每一片花草樹(shù)木都錄下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲,教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)；你看，每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡,操場(chǎng)上依然奔跑著我們矯健的身影。在給予我無(wú)數(shù)光榮與夢(mèng)想的母校里，有我永生難忘的恩師，有我情同手足、朝夕相處的同窗好友，那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。短短的六年，我們拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇；拋棄了自私，學(xué)會(huì)了友愛(ài)，拋棄了懶惰，學(xué)會(huì)了勤奮：懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我。在此，謹(jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x！
同學(xué)們，我們驕傲，我們自豪，我們?cè)枪鈽s的靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生?！巴瑢W(xué)少年，奮發(fā)向上”，明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，為我們靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)：“今天我以實(shí)小為榮，明天實(shí)小以我為榮?！庇H愛(ài)的母校，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著您，祝福您的明天更加輝煌，更加燦爛！
謝謝大家！
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇三
尊敬的離退休老干部：
您們好！
有的老干部為社會(huì)公益事業(yè)捐款捐物，獻(xiàn)出赤誠(chéng)的愛(ài)心；有的老干部利用自己的親身經(jīng)歷，教育關(guān)心青少年一代健康成長(zhǎng)；有的老干部全力支持在崗干部職工工作，繼續(xù)為我區(qū)發(fā)展出謀劃策。您們崇高的精神和高尚的品德，是我們?cè)趰徃刹柯毠さ目?；您們崇高的精神和高尚的品德，為我們?cè)诼毟刹柯毠に鶎W(xué)習(xí)和敬仰，激勵(lì)我們更加努力工作，推進(jìn)岳麓區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。希望全區(qū)離退休老干部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“與時(shí)俱進(jìn)、思想常新、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧共處”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極關(guān)心和支持我區(qū)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”，為我區(qū)的持續(xù)發(fā)展再做新的貢獻(xiàn)！
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇四
大家好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行趙橋中心學(xué)校20xx屆典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生向圓滿地完成的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的們表示感謝!
同學(xué)們，活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò);童年時(shí)光就像一段潺潺流淌的河流，在父母老師的關(guān)注下，就這樣從我們的腳下流走。在中心學(xué)校六年的中，你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下，通過(guò)自己的努力，在、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，這為你們今后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)自己的實(shí)力，我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。
本學(xué)期，我們針對(duì)畢業(yè)班開(kāi)展的活動(dòng)有:主題隊(duì)會(huì)《謝謝您，老師;感謝您，母?！方虝?huì)你們感恩;赴蕪湖方特歡樂(lè)城游玩，讓你們豐富了見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)了眼界;開(kāi)展了“我為母校添光彩活動(dòng)”，同學(xué)們向母校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)力量，圓滿的完成了這項(xiàng)活動(dòng);為每位畢業(yè)生體檢了一次，關(guān)注你們的身體健康;開(kāi)展了“慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)”，讓你們渡完人生中的.最后一個(gè)兒童節(jié)。你們無(wú)憾，學(xué)校無(wú)憾，老師無(wú)憾!這就是我們的追求。
同學(xué)們，明天你們即將展翅高飛，在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望:。
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩”的品質(zhì)?；钪?，是因?yàn)楹芏嗳藥椭?成功，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記住:他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見(jiàn)了，我的學(xué)生們;再見(jiàn)了，我的孩子們;再見(jiàn)了，我的朋友們!六年前，中心學(xué)校成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后，母校還會(huì)張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的家，歡迎你?；丶铱纯?看看校長(zhǎng)老師，給他們辛勤的勞動(dòng)以慰藉;看看學(xué)弟學(xué)妹，給他們的成長(zhǎng)指引方向。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家上午好！在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)美好的節(jié)日里，大家能夠歡聚*園，我感到萬(wàn)分的高興。我代表*中全體教職工對(duì)你們表示衷心的感謝！我們一定會(huì)傳承好*中老教師的優(yōu)良品質(zhì)，把*中建設(shè)得更美更好！
你們都是*中寶貴的財(cái)富，沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有*中現(xiàn)在這樣大好的發(fā)展局面。
今天與各位親愛(ài)的老同志再次相聚，那些往事歷歷在目。記得我參加工作時(shí)，是宋校長(zhǎng)在*中主持工作，學(xué)校條件非常艱苦。當(dāng)時(shí)我們開(kāi)會(huì)時(shí)都是坐竹椅，圍在一張簡(jiǎn)單的辦公桌旁，但我們當(dāng)時(shí)建設(shè)*中的熱情是空前高漲的。我很懷念當(dāng)初那些艱苦奮斗的日子，日子雖清貧了些，生活卻很充實(shí)。
在我任期的十多年里，*中的發(fā)展走上了快車(chē)道。學(xué)校“十三五”規(guī)劃完成得非常好，*中人搶抓了機(jī)遇，硬件設(shè)施建設(shè)得非常好。學(xué)校新增了八棟全新的建筑，分別建成了西區(qū)田徑場(chǎng)、**樓、**樓、**樓、*樓、兩座新校門(mén)、學(xué)生八舍、新食堂等。這些硬件設(shè)施的建成，增強(qiáng)了*中的辦學(xué)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，提升全校師生的幸福感和獲得感。在學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃中，我們還準(zhǔn)備修建新的科教樓，再新增一座食堂，進(jìn)一步解決學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求，提升學(xué)校食堂的服務(wù)水平。
在教育教學(xué)方面，*中更是節(jié)節(jié)攀升，不斷創(chuàng)造著輝煌。邵陽(yáng)市區(qū)域的教育競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，近幾年崛起了幾所實(shí)力強(qiáng)勁的高中，也有一些老牌重點(diǎn)高中走了下坡路。如果教育發(fā)展不緊跟時(shí)代步伐，學(xué)校就很快會(huì)被淘汰進(jìn)而走向邊緣化。
*中在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，尤其是在縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源大部分集中在一中的情況下，能始終保持屹立不倒的姿態(tài)，和一中呈現(xiàn)出了你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，這是殊為不易的。今年*中的高考成績(jī)?cè)俅稳〉昧送黄疲究粕暇€人數(shù)達(dá)****人，和一中相差無(wú)幾，并且考上了一個(gè)清華大學(xué)，一個(gè)空軍飛行員。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)全體*中老師的努力。
*中人身上有一種不怕苦、不服輸、不氣餒、不言棄的可貴品質(zhì)，而這種精神便是我們最大的底氣。
在青年教師的培養(yǎng)方面，*中更是傾注了大量的心血，精心組織“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，以老帶新，幫助他們更快融入*中環(huán)境。同時(shí)，教科室對(duì)青年教師提出了非常嚴(yán)格的要求，并建立了系統(tǒng)性的評(píng)價(jià)機(jī)制。很多青年教師得以快速成長(zhǎng)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定，其中有相當(dāng)一部分已經(jīng)成為了學(xué)校的中堅(jiān)力量。
在人文建設(shè)方面，*中集中精力建設(shè)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使得*中的凝聚力得到了極大的提升。今年，我們推出了德育公眾號(hào)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的宣傳，尤其注重對(duì)學(xué)校優(yōu)秀教師的宣傳，使很多教師深受鼓舞，*中的團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
親愛(ài)的老師們，*中是永遠(yuǎn)屬于我們的，因?yàn)槲覀兊母冀K扎在了這里，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里生活，在這里工作，在這里老去。這種與*中血脈相連的情感聯(lián)系，會(huì)是我們一生中最重要的注腳。
最后，我衷心祝愿各位老師身體健康，闔家幸福！
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇六
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)，老教師：上午好！
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，不是春光，勝似春光。在這天高云淡、橘紅橙黃的日子里，我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)。在此，我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂(lè)！你們?cè)?jīng)為二中的建設(shè)付出了辛勤的汗水和寶貴的青春，學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤(rùn)著你們孜孜求索的深情?，F(xiàn)在你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但仍然心系教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。在這里，我代表學(xué)校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意。今天，我們請(qǐng)各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)?？纯矗虢璐藱C(jī)會(huì)把近年來(lái)學(xué)校的工作情況向大家匯報(bào)，以便共商靖遠(yuǎn)二中發(fā)展大計(jì)。
近年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的廣泛關(guān)注下，全體師生上下齊心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。堅(jiān)持“依法治校、以德樹(shù)校、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、特色活校、實(shí)干興?！钡霓k學(xué)宗旨，形成了“富才、厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧”的教風(fēng)和“勤奮、善思、文明、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，確立了“以人為本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)。形成了“倡導(dǎo)個(gè)性化教育，強(qiáng)化基礎(chǔ)，提高綜合素質(zhì)；實(shí)施人性化管理，開(kāi)發(fā)潛能，促進(jìn)終身發(fā)展”、“文理并重、凸顯文科”、“全面發(fā)展、彰顯體藝”的辦學(xué)風(fēng)格，更新育人理念，強(qiáng)化素質(zhì)教育，精致管理，高效教學(xué)，高效
學(xué)習(xí)
。推行“習(xí)慣改變命運(yùn)，記憶改變學(xué)習(xí)”“教師青藍(lán)工程”“同課異構(gòu)”“小組合作學(xué)習(xí)”等活動(dòng)，強(qiáng)化五個(gè)理念：即學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的精神特區(qū)；素質(zhì)教育更能提高升學(xué)率；溝通服務(wù)與引領(lǐng)；讓
校園
成為激情燃燒的樂(lè)園；以終身難忘的.教育培養(yǎng)和諧的人。在學(xué)生中間推行“四個(gè)一”活動(dòng)，即每班有一個(gè)共同誓言，每人有一句激勵(lì)名言，每人有一個(gè)增分目標(biāo)，每人有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。全體師生凝心聚力，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，狠抓教育教學(xué)改革，為社會(huì)輸送了一批又一批合格人才?；謴?fù)高考至今，已為高等院校輸送合格人才3萬(wàn)余人。近年來(lái)，為北大、清華、復(fù)旦、人大、浙大、南開(kāi)等知名院校輸送人才近人；先后為空軍航空大學(xué)輸送飛行學(xué)員68人。近五年，高考二本上線人數(shù)逐年遞增，分別為：550人、660人、738人、826人、840人。高考我校在去年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績(jī)：全省文科前百名，我校進(jìn)入4名，文化課上線735人，名列全縣第一；體藝雙上線105人，位居全省前列，白銀市第一。今年我校二本以上實(shí)際錄取近千人。近三年學(xué)校教育科研成果顯著。教師發(fā)表論文達(dá)300篇，基礎(chǔ)科研成果有4項(xiàng)獲省二、三等獎(jiǎng)，三項(xiàng)獲市一、二等獎(jiǎng)，有7項(xiàng)通過(guò)省市規(guī)劃課題驗(yàn)收。
在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，學(xué)校向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要
成績(jī)
，這也是我校歷任領(lǐng)導(dǎo)和教師齊抓共管形成的優(yōu)良作風(fēng)。首先，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教育部門(mén)制定的各種規(guī)章制度，對(duì)教師工作進(jìn)行全過(guò)程管理。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視每一次教職工大會(huì)，總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的工作，布置后期工作，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，學(xué)校抓好各項(xiàng)評(píng)比工作，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，并在周一升旗前公布，評(píng)比成績(jī)作為教師評(píng)先、
班級(jí)
評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一，有效調(diào)動(dòng)教師參與班級(jí)管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對(duì)學(xué)校及教師的常規(guī)工作進(jìn)行全面、深入、認(rèn)真地檢查，加強(qiáng)了學(xué)校工作的全面落實(shí)。
在硬件建設(shè)方面，學(xué)校一直多方籌措資金，通過(guò)多渠道、多途徑爭(zhēng)取各界支持，逐年改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)在學(xué)校設(shè)施先進(jìn)，有新型的理化生通風(fēng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、多媒體報(bào)告廳、學(xué)生餐廳、
四百
米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、健美操舞蹈訓(xùn)練室、音樂(lè)美術(shù)室以及各種體育訓(xùn)練及健身器械、體能檢測(cè)室。最近，為了提高教師備課的效率，提升課堂教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)校利用社會(huì)
愛(ài)
心人士的助學(xué)捐款為教師配發(fā)了筆記本電腦，為部分教室安裝了電子白板等。經(jīng)過(guò)學(xué)校長(zhǎng)時(shí)間的努力，學(xué)校目前設(shè)有“香港福幼棟梁班”“成都希望公益基金”“正潮黃河育人基金”“劉文棟基金”等獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)基金會(huì)，每年每學(xué)期對(duì)成績(jī)優(yōu)異的教師、學(xué)生或家庭困難的優(yōu)秀學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
主要存在問(wèn)題。
（1）學(xué)校部分配套設(shè)施還有待于完善。學(xué)校面臨教師備課信息資源匱乏、教育教學(xué)手段滯后、發(fā)展資金短缺等一系列嚴(yán)重問(wèn)題，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)落后，教室電子白板裝置欠缺。圖書(shū)館建設(shè)面積太小，圖書(shū)資料匱乏，使學(xué)生課外閱讀受到嚴(yán)重限制。
（2）學(xué)校所欠債務(wù)較重。截至目前負(fù)債累計(jì)1560萬(wàn)元，經(jīng)費(fèi)的短缺嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。
（3）學(xué)校危房面積大，春暉樓、學(xué)生公寓樓d區(qū)、e區(qū)、鍋爐房等危房面積達(dá)10225平米。不能繼續(xù)使用，急需重建。
（4）部分實(shí)驗(yàn)設(shè)施落后，藥品器材消耗量大，推進(jìn)新課程改革困難重重。
（5）學(xué)校水電暖支出大，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)限定，正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需經(jīng)費(fèi)短缺。
（6）教師隊(duì)伍年輕化，年輕教師缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有待于培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高。
近年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)
基地”“蘭州理工大學(xué)生源基地”等。
老教師們！“莫道夕陽(yáng)近黃昏，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。憶昔日，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一首首人生的贊歌?？唇癯?，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻(xiàn)。你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊(yùn)含著你們的勞動(dòng)和智慧，凝結(jié)著你們的青春和汗水。今天你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但我衷心的希望已退休的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們能夠一如既往地支持學(xué)校的建設(shè)，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，建言獻(xiàn)策，發(fā)揮你們的余熱，老有所樂(lè)，老有所為，為二中的發(fā)展再立新功。我相信，有了你們的鼎力相助，我校一定會(huì)建設(shè)成為一所“讓學(xué)生成長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。
最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康、
生活
愉快、子孫孝順、合家歡樂(lè)！讓我們舉起酒杯，為老教師們的健康，為二中的明天干杯！
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇七
尊敬的退協(xié)朱理事，各位老前輩、各位校長(zhǎng)、各位同仁：
大家上午好!
歡迎你們來(lái)到**初中，參加**鎮(zhèn)退休教師坐談會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表**初中行政和在職教職工向你們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和良好的祝愿。祝愿您們福如東海，壽比南山，合家幸福!
過(guò)去的歲月，您們把心血和汗水灑在了哺育學(xué)生的講臺(tái)上，現(xiàn)在你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但仍然心系教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。在這里，我代表學(xué)校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意。每個(gè)人都要走向老年，老同志的昨天，就是我們的今天;老同志的今天，就是我們的明天。尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)老年人是我們義不容辭的責(zé)任。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，老教師更是學(xué)校奮發(fā)向上的精神支柱。我們將繼續(xù)弘揚(yáng)尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)造條件為老同志辦實(shí)事、辦好事，解決生活中遇到的各種困難和問(wèn)題。
下面我向到會(huì)的老同志和各校的領(lǐng)導(dǎo)介紹一下**初中的辦學(xué)情況。我們學(xué)校，是一所農(nóng)村初中寄宿制學(xué)校，創(chuàng)建于1992年。學(xué)校占地面積20多畝，現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，在校學(xué)生1335人，住宿學(xué)生850多人，教職工87人。建校20xx年來(lái)，學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，有一批素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，是一片厚德載物的沃土。
從92年到97年，王擔(dān)任**初中第一任校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)僅有四個(gè)班，王校長(zhǎng)帶領(lǐng)十多名教師從六角樓開(kāi)始克服了無(wú)數(shù)的困難，苦心經(jīng)營(yíng)，為九龍初中的發(fā)展打開(kāi)了局面。從97年到20xx年，伯擔(dān)任**初中第二任校長(zhǎng)，伯校長(zhǎng)智慧大氣，與時(shí)俱進(jìn)，深諳教學(xué)規(guī)律，東奔西跑，嘔心瀝血，帶領(lǐng)全校教職工陸續(xù)修建了學(xué)生宿舍、綜合樓和林松教學(xué)樓，平整了操場(chǎng)，全面更新了學(xué)校的硬件條件，為學(xué)校今后的進(jìn)一步健康發(fā)展奠定了極為重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。從20xx年到20xx年，鄧擔(dān)任**初中第三任校長(zhǎng)，鄧校長(zhǎng)務(wù)實(shí)公正，兢兢業(yè)業(yè)，身先士卒，任勞任怨，帶領(lǐng)學(xué)校一班人先后改建了學(xué)生廚房，新建了教學(xué)樓，教師宿舍，女生公寓，還修建了塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，辦學(xué)條件得到了極大的改善。一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)在山區(qū)也能辦優(yōu)質(zhì)教育的莊嚴(yán)承諾。從20xx年到20xx年，李擔(dān)任**初中第四任校長(zhǎng)一年。李校長(zhǎng)雖然在**初中只有一年的時(shí)間，他帶領(lǐng)全校教職工乘勢(shì)而上，順勢(shì)而為，今年中考創(chuàng)造多個(gè)第一，創(chuàng)造了**初中歷史的輝煌，成為開(kāi)縣初中教學(xué)的一面旗幟，開(kāi)縣農(nóng)村初中的領(lǐng)頭羊。
建校二十三年來(lái)，我校為老百姓培養(yǎng)了近萬(wàn)名合格的初中畢業(yè)生，為重點(diǎn)高中輸送了上千名優(yōu)秀人才。更有多名學(xué)生就讀于清華北大等名牌大學(xué)，多名學(xué)生留學(xué)英美等高等學(xué)俯，有成為國(guó)家高級(jí)科技人才的，也有經(jīng)商辦企業(yè)成為大老板。**初中的發(fā)展既成就了學(xué)生，也成就了老師。這么多年從**初中走出去的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)更是數(shù)不勝數(shù)，城里四所初中的校長(zhǎng)有三個(gè)來(lái)自**初中，城里學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師來(lái)自也比比皆是。我們還有很多老師也都從這里走了領(lǐng)導(dǎo)崗位，今后幾年我想還有更多更好的老師會(huì)走出去。大山不會(huì)阻隔山里孩子對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望,大山更不會(huì)阻隔我們師生發(fā)展的腳步。**初中就是要辦全縣最好的初中教育。有幸來(lái)到**初中工作，我感謝他們對(duì)**初中的付出，更要感謝在坐的老教師對(duì)教育的付出，為山里的孩子撐起的一片教育藍(lán)天。
在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，我們學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“讓山區(qū)孩子接受更好的教育”為宗旨。確立了“成長(zhǎng)每一個(gè)學(xué)生，成就每一個(gè)教師”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持德育首位，狠抓教育科研。學(xué)校初步辦成了自己的辦學(xué)特色，我認(rèn)為我們學(xué)校有三個(gè)亮點(diǎn)，那就是“教學(xué)質(zhì)量高;學(xué)生行為習(xí)慣好;教師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)校風(fēng)清氣正。”我們學(xué)校先后榮獲縣級(jí)“最佳文明單位”、“綠色學(xué)?！?、“民主管理先進(jìn)學(xué)校”、“文明禮儀示范學(xué)校”、“留守兒童教育管理示范學(xué)?！薄ⅰ爸貞c市安全文明校園”等幾十個(gè)市縣級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20xx到20xx年，連續(xù)八年獲得全縣初中教育工作考核一類(lèi)學(xué)校一等獎(jiǎng)。特別今年的中考，全校405名考生參考，平均分564.3分，合格率達(dá)到93.8﹪,差生率0.25%，這三項(xiàng)重要的指標(biāo)勇奪全縣第一(超過(guò)了城里的學(xué)校)。優(yōu)生率達(dá)到41﹪，名列全縣第三。多個(gè)學(xué)科的單科排名也是全縣第一，開(kāi)中縣統(tǒng)招8人，共上31人;臨江中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)宏志生共28人，四所重點(diǎn)高中錄取206人，創(chuàng)歷史新高。同時(shí)我們的學(xué)生的行為習(xí)慣，意志品質(zhì)也為人稱(chēng)道，在學(xué)校很少會(huì)看到有學(xué)生亂扔亂丟、說(shuō)臟話、故意損壞公物、上課嘻戲打鬧或者打瞌睡、課外打架斗毆等現(xiàn)象，校園隨時(shí)都是干凈整潔的、學(xué)生寢室任何時(shí)候去都是“兩干一條線”、學(xué)生的廁所象星級(jí)廁所一樣沒(méi)有異味、每年春天來(lái)了，學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香，學(xué)校的有幾棵李子樹(shù)掛果了，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)去私自摘李子吃，最后學(xué)校要組織所有學(xué)生品嘗自己校園里長(zhǎng)的紅李子。千多學(xué)生就餐，總是整齊的排隊(duì)，文明用餐，總之看到這些學(xué)生真的很可愛(ài)。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)黨委政府、工委、教委正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)全鎮(zhèn)人民大力支持，更離不開(kāi)在坐各位為九龍初中的搖旗吶喊，離不開(kāi)在坐各位為教育的鼓與呼。我們一定會(huì)把**初中辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”好學(xué)校。
憶往昔，嘔心瀝血，任勞任怨，一支粉筆書(shū)寫(xiě)人生幾十載?？唇癯?，冬去春來(lái)，白發(fā)滿頭，三尺講臺(tái)培養(yǎng)英才幾多人。**鎮(zhèn)的教育蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻(xiàn)。在坐的每一位老同志們都是一部歷史，是一面旗幟，更是一道風(fēng)景。教育的發(fā)展，滲透了你們的心血和汗水，離不開(kāi)你們?cè)?jīng)的付出和奉獻(xiàn)。在坐各位既是我們的曾經(jīng)的同事，又是我們的長(zhǎng)輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學(xué)到了“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠(chéng)坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。**初中的發(fā)展或者說(shuō)**鎮(zhèn)教育的發(fā)展，仍期盼著您們的關(guān)注和支持。
“莫道夕陽(yáng)近黃昏，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。今天你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但我衷心希望，老前輩們科學(xué)安排好自己的晚年生活，開(kāi)展一些有益于身心健康的活動(dòng)，不斷提高晚年生活質(zhì)量。再一次祝大家身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕?，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽(yáng)紅!
謝謝!
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇八
尊敬的各位前輩、各位教師：
在新春佳節(jié)即將到來(lái)的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，共迎新春。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向在座各位教育戰(zhàn)線上的老前輩致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福，祝大家新年愉快、身體健康、家庭幸福!
過(guò)去一年，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“抓環(huán)境、促發(fā)展”的工作思路，確立了建設(shè)**鎮(zhèn)的宏遠(yuǎn)目標(biāo)，全面開(kāi)創(chuàng)“”建設(shè)的新局面。預(yù)計(jì)全年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值億元，增長(zhǎng)9%;工業(yè)總產(chǎn)值億元，增長(zhǎng)10%;稅收總額億元，增長(zhǎng)18%;可支配財(cái)政收入億元，增長(zhǎng)6%，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
在經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)快速增長(zhǎng)的同時(shí)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，教育事業(yè)也得到了快速發(fā)展。目前，我鎮(zhèn)有公辦初中*所，公辦小學(xué)*所，公辦中小學(xué)學(xué)生**人;鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校*所，各類(lèi)民辦教育機(jī)構(gòu)**個(gè)，其中民辦中小學(xué)*所，在校學(xué)生**人;民辦幼兒園所，在園幼兒**人;民辦成人教育培訓(xùn)中心*所。
教育線過(guò)去一年的主要工作及取得的一些成績(jī)有以下幾個(gè)方面：
一是省教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)順利通過(guò)。今年12月，廣東省教育復(fù)評(píng)驗(yàn)收組對(duì)我鎮(zhèn)近四年的教育工作進(jìn)行了全面的評(píng)估，并給予了高度的肯定，一致同意我鎮(zhèn)通過(guò)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的復(fù)評(píng)驗(yàn)收，我鎮(zhèn)教育事業(yè)又走向了一個(gè)新的里程。
二是教育設(shè)施設(shè)備更加完善。20xx年全鎮(zhèn)教育總投入為**萬(wàn)元，占財(cái)政可支配收入的%，為歷年最高。其中，完成了擴(kuò)建，**小學(xué)創(chuàng)建為市一級(jí)學(xué)校，**中學(xué)于去年9月正式啟用。目前，我鎮(zhèn)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)學(xué)位達(dá)到100%。
三是教育發(fā)展更為均衡。今年，我們制定了學(xué)前教育三年發(fā)展計(jì)劃，著手規(guī)劃鎮(zhèn)中心園的建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生資助就學(xué)政策，多名困難家庭子女獲得多萬(wàn)元助學(xué)金，今年中考，**人考取市重點(diǎn)高中，普高率達(dá)55.4%，連續(xù)三年遞增。高考方面，3名學(xué)生被北京大學(xué)錄取，**中學(xué)考入第一批重點(diǎn)大學(xué)3人，27人被第二批重點(diǎn)大學(xué)錄取，實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)新突破。
一年以來(lái)，**小學(xué)被評(píng)為省“綠色學(xué)?！?**小學(xué)被評(píng)為市科普標(biāo)兵學(xué)校;**小學(xué)被評(píng)為市防震減災(zāi)科普學(xué)校。各學(xué)校師生在教育系統(tǒng)舉行的各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中，共獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)**項(xiàng)。
能取得這樣的成績(jī)，離不開(kāi)上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的高度重視，離不開(kāi)社會(huì)各界人士的關(guān)心與支持，離不開(kāi)全鎮(zhèn)廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)，更離不開(kāi)在座各位教育戰(zhàn)線的前輩們多年來(lái)為教育默默奉獻(xiàn)打下的良好基礎(chǔ)。在此，我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向在座各位為教育發(fā)展付出辛勞、作出貢獻(xiàn)的老前輩表示衷心的感謝!
20xx年，我們將繼續(xù)加大教育投入，建設(shè)鎮(zhèn)中心幼兒園，辦好更加規(guī)范的學(xué)前教育;建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，學(xué)校辦出特色、辦出水平，出名師、育英才;我們將加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力和水平;全面推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、傳統(tǒng)藝術(shù)、高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，開(kāi)展科普教育，加強(qiáng)中小學(xué)生動(dòng)手與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我們堅(jiān)信，有黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)各界的鼎力相助，有在座各位老前輩一如既往的關(guān)心與支持，教育的明天一定更加美好。
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。在新的一年里，我們將繼續(xù)盡心盡責(zé)地為各位老前輩做好各項(xiàng)服務(wù)工作，讓你們晚年生活得更幸福美滿。同時(shí)，也衷心希望老前輩們繼續(xù)關(guān)心和支持教育，積極為我鎮(zhèn)教育建言獻(xiàn)策，共同促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。
最后，衷心祝愿各位老前輩如意吉祥、健康長(zhǎng)壽、家庭幸福!謝謝大家!
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇九
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是學(xué)校工作的重中之重，在開(kāi)學(xué)之初就召開(kāi)畢業(yè)班老師大會(huì)，與畢業(yè)班老師共商對(duì)策，可見(jiàn)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的重視，目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，今天召開(kāi)這個(gè)動(dòng)員會(huì)，旨在使大家明確目標(biāo)增添信心，確定措施創(chuàng)造輝煌，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀，增添信心。
1、從上學(xué)期期中、期末來(lái)看，與去年相比，總體成績(jī)比去年好，首先從年級(jí)來(lái)看，擺脫了最后一名，從單科來(lái)看歷史區(qū)第十名，數(shù)學(xué)區(qū)十一名，政治十四名，英語(yǔ)十四名，語(yǔ)文十五名，物理、化學(xué)略差，從單科來(lái)看，胡秋紅的英語(yǔ)在區(qū)還處于領(lǐng)先位置，期中、期末均在前五名。馬紅燕的歷史也比較突出，期中區(qū)11名，期末區(qū)第6名，徐立萍的期末數(shù)學(xué)名列區(qū)第7名，陳慧青的期末數(shù)學(xué)名列區(qū)第十名，陳桂萍的政治、周傳方的歷史、張萍芳的數(shù)學(xué)、潘彩萍的數(shù)學(xué)都已接近區(qū)中游位置。但是優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢(shì)，尖子可能還沒(méi)有去年尖，優(yōu)秀人數(shù)不理想，存在偏科現(xiàn)象;后進(jìn)生隊(duì)伍仍然很龐大，值得我們特別關(guān)注。
2、部分老師不注重在課堂效率和方法上下功夫，不轉(zhuǎn)變觀念，仍是滿堂灌，一言堂，總不愿意放手，自己教的辛苦，學(xué)生學(xué)的辛苦，但收效甚微，我們應(yīng)結(jié)合我校的現(xiàn)狀，堅(jiān)決要向45分鐘要效率，每節(jié)課無(wú)論是何學(xué)科，一定要留下15到20分種給學(xué)生練習(xí)，鞏固和背誦，要千方百計(jì)，在效率上下功夫，要舍得放開(kāi)手腳，讓學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生，自由發(fā)展，一定要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，不能拼時(shí)間，打消耗戰(zhàn)。
3、畢業(yè)班很多教師都不注意研究中考題型，有些老師對(duì)本學(xué)科中考考哪些內(nèi)容，哪些是重要考點(diǎn)，有多少題，考試方式，學(xué)生答題規(guī)范和方法都一無(wú)所知，都很茫然。這對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)極為不利。
二、明確目標(biāo)，增添措施。
明確本屆中考的目標(biāo)：爭(zhēng)14、保15。為此，我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué)，如何做個(gè)別輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行?……這些都是我們所思考的問(wèn)題，且需要我們?nèi)ソ鉀Q。同時(shí)，我們現(xiàn)在對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：面向全體學(xué)生，保優(yōu)生，抓中層，促差生;強(qiáng)化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng)，抓考風(fēng)，抓課堂，求效率;發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)地的工作精神，爭(zhēng)創(chuàng)新的佳績(jī)。
各班級(jí)要制訂出各班級(jí)的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生個(gè)人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo)，這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個(gè)目標(biāo)鎖鏈，環(huán)環(huán)相套，融為一體。
三、幾點(diǎn)建議：
第一，團(tuán)結(jié)全體教師，調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)。畢業(yè)班工作在分管校長(zhǎng)和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，定期召開(kāi)會(huì)議，分析各階段情況、工作重點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略，深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)了解教學(xué)問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。畢業(yè)班教師應(yīng)做到：制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握教學(xué)進(jìn)度，組織復(fù)習(xí)資料，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說(shuō)明，捕捉中考信息;以班主任為核心實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制，班主任應(yīng)做到：確定班級(jí)目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。
第二，加強(qiáng)學(xué)生管理，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績(jī)的保證。
以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。(1)抓好班級(jí)日常工作管理，確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境;對(duì)學(xué)生實(shí)行量化管理;在政教處領(lǐng)導(dǎo)下，抓好對(duì)初三學(xué)生的紀(jì)律教育。(2)通過(guò)班會(huì)課營(yíng)造氣氛。如列舉前三年的中考各類(lèi)學(xué)校的中考分?jǐn)?shù)線，讓學(xué)生根據(jù)自己現(xiàn)有水平，通過(guò)105天的努力，模擬填報(bào)志愿，確立奮斗目標(biāo);現(xiàn)在離開(kāi)中考還有105天的時(shí)間，各班可以把班隊(duì)課適當(dāng)調(diào)一下，開(kāi)一個(gè)百日誓師主題班會(huì)，讓學(xué)生表決心;也可以樹(shù)立身邊的示范，讓他們學(xué)有榜樣，行有方向等等多種形式來(lái)營(yíng)造中考?xì)夥?。通過(guò)一些列主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹(shù)立“進(jìn)步就是成績(jī)“、“進(jìn)步就是100分“、“進(jìn)步就可以畢業(yè)“的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判?，教育學(xué)生要講究方法。初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱，逆反心理強(qiáng)，要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法，多疏導(dǎo)與幫助，多寬容學(xué)生犯錯(cuò)誤，不要一棍子打死，切忌簡(jiǎn)單粗暴，急于求成。(3)加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通，取得家長(zhǎng)的支持。(4)加強(qiáng)心理素質(zhì)教育，學(xué)生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對(duì)學(xué)生成績(jī)和能力的考試，也是對(duì)學(xué)生整體心理素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力的考試。為使學(xué)生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝中考挑戰(zhàn)，建議大家在學(xué)生中大力開(kāi)展心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作，具體做法：前階段以鼓勵(lì)為主，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹(shù)立中考信心，既要讓學(xué)生明確自身的實(shí)際，社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要各個(gè)層次的人才，“天生我才必有用“，又要讓學(xué)生明確中考是選拔考試，是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，是人生征途上的分水嶺，是綜合能力的較量，其結(jié)果必然優(yōu)勝劣汰，讓學(xué)生及早做好心理準(zhǔn)備;后階段以多種形式消除恐懼、緊張情緒，以良好的心態(tài)參加中考，同時(shí)要加強(qiáng)中考模擬訓(xùn)練，加強(qiáng)應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)。
第三，狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導(dǎo)學(xué)法。一是發(fā)揮教師自身作用，抓好備課關(guān);發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用，抓好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。二是學(xué)校管理要從常規(guī)抓起，要及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)要求;突出對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查。三是要堅(jiān)持不懈地做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。抓差生，做好差生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點(diǎn)、小步子，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法;抓優(yōu)生，加大訓(xùn)練，引導(dǎo)他們自學(xué)，解答他們的疑難問(wèn)題，讓他們向高層次發(fā)展，抓臨界生：一類(lèi)是臨界合格生，另一類(lèi)是臨界優(yōu)生，這兩類(lèi)學(xué)生要集中精力抓好，對(duì)他們要因材施教，要“四優(yōu)先“：課堂提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)先，家庭訪問(wèn)優(yōu)先;“五跟蹤“--思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測(cè)試跟蹤，學(xué)法跟蹤。通過(guò)努力，使大部分臨界生在中考中取得明顯進(jìn)步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考動(dòng)態(tài)，研究大綱、考試說(shuō)明，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。五是保證時(shí)間，按時(shí)認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作，保證教學(xué)時(shí)間。
第四，講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
1、解讀中考說(shuō)明，做到有的放矢。《中考說(shuō)明》中的“考試范圍與要求“明確了中招考查的知識(shí)與能力要求，考查“基本知識(shí)和技能、基本過(guò)程和方法“;運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力;進(jìn)行科學(xué)探究與實(shí)驗(yàn)的能力;“考試內(nèi)容與要求“就是中考知識(shí)與能力要求的細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)--考綱。各學(xué)科有能力要求。各科學(xué)內(nèi)容有具體的知識(shí)欄目，知識(shí)考點(diǎn)。這些內(nèi)容要時(shí)刻裝在心中，進(jìn)行思考并細(xì)化、解讀(使它可操作、可控、可測(cè))。明確每一個(gè)考點(diǎn)要考到什么程度(若把不準(zhǔn)，就查一查近年來(lái)中考試卷在這個(gè)點(diǎn)上是如何出題的)，把握復(fù)習(xí)方向，控制復(fù)習(xí)的尺度。要對(duì)我市近3年來(lái)的中考、模考試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，找出常考點(diǎn)(可考性強(qiáng)，出題機(jī)率高)與偶爾考點(diǎn)(為增加知識(shí)覆蓋面而設(shè))，做到復(fù)習(xí)中有的放矢。各教研組一定要開(kāi)好考綱專(zhuān)題研討會(huì)。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇十
老師們，今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一次集會(huì)，剛剛過(guò)去的假期，我們有14名教師交流到了區(qū)駐地和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，同時(shí)我們又迎來(lái)了17名年輕有為的青年教師。首先我提議：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新教師的加入!
剛剛過(guò)去的假期，老師們應(yīng)該是最揚(yáng)眉吐氣的，每個(gè)人漲幅不小的工資，最高的2萬(wàn)2千多，最少的也6千多，所以說(shuō)，我們要懂得感恩、懂得珍惜，要學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)享受。
今天我們集合主要有三項(xiàng)工作，一是典型經(jīng)驗(yàn)交流，李振建校長(zhǎng)、劉建奎老師、李曉雪老師、劉繼紅老師分別從學(xué)校管理、師德建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量四個(gè)方面進(jìn)行了交流，應(yīng)該說(shuō)他們的經(jīng)驗(yàn)是在日常工作中用智慧、靠付出換來(lái)的。記得有這樣一個(gè)笑話：一個(gè)人跑去問(wèn)老板，我都有十年工作經(jīng)驗(yàn)了，你怎么還不給我加薪?老板問(wèn)：你是有十年工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)?，還是把一年工作經(jīng)驗(yàn)用了十年?我覺(jué)得我們?cè)谧木陀泻芏嗳税岩荒甑墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)用了十年。所以我們應(yīng)該好好地從四位的發(fā)言中受到啟發(fā)、學(xué)會(huì)思考、善于創(chuàng)新。
今天會(huì)議的第二項(xiàng)內(nèi)容是李主任對(duì)新學(xué)期教學(xué)教研工作思路、教師評(píng)價(jià)方案的解讀，各位都聽(tīng)到了，我們加了很多學(xué)校特色的內(nèi)容，融入了自己的辦學(xué)思路。海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。馬云也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“很多人輸就輸在，對(duì)于新興事物第一看不見(jiàn)，第二看不起，第三看不懂，第四來(lái)不及。”所以我們也希望各位老師圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)。俗話說(shuō)：只有告別昨天的思維方式，才能成為明天的贏家。
會(huì)議第三項(xiàng)內(nèi)容由我給大家溝通交流。
我今天講兩個(gè)方面：第一方面上學(xué)期工作回顧;第二方面新學(xué)期工作思路。
上學(xué)期，我們?nèi)〉昧丝扇牲c(diǎn)的的成績(jī)。學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)、教育信息網(wǎng)都進(jìn)行了及時(shí)的報(bào)道。我只提幾點(diǎn)：體育方面，我們先后榮獲全區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚、團(tuán)體總分第四名，中小學(xué)生乒乓球比賽道德風(fēng)尚、女子團(tuán)體總分第一名、教職工太極拳比賽道德風(fēng)尚、三等獎(jiǎng)，臨沂市中小學(xué)生乒乓球比賽女子團(tuán)體總分第六名，同時(shí)被授予中華少兒足球聯(lián)誼學(xué)校稱(chēng)號(hào)。中國(guó)女足技術(shù)顧問(wèn)、原中國(guó)女足主教練馬元安先生為學(xué)校題詞：讓足球運(yùn)動(dòng)在海棠之鄉(xiāng)生根、開(kāi)花、結(jié)果!
社團(tuán)建設(shè)方面：先后接待蘭陵、莒南、鳳凰嶺、葛溝、太平等30余所學(xué)校、500余人次參觀學(xué)習(xí)，為河?xùn)|區(qū)老干部攝影工作委員會(huì)提供采風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)、承擔(dān)了河?xùn)|區(qū)社團(tuán)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
教學(xué)質(zhì)量方面，質(zhì)量抽測(cè)位居全區(qū)23所學(xué)校第7名。
辦學(xué)思想方面提出了“三園建設(shè)”目標(biāo)：即中心小學(xué)以海棠文化為主線的生態(tài)校園建設(shè)、村小以精制管理為抓手的精品袖珍校園建設(shè)、幼兒園以追求卓越為宗旨的海棠樂(lè)園建設(shè)。
為什么提出“三園建設(shè)”的目標(biāo)?一是根據(jù)我們湯河鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，湯河素有苗木花卉之鄉(xiāng)、沂州海棠之鄉(xiāng)、沂州木瓜之鄉(xiāng)、木柳工藝之鄉(xiāng)的美譽(yù)，臨沂國(guó)際花木城、濕地公園、祝丘城遺址、每年一度的市花節(jié)，讓湯河成為融古鎮(zhèn)、濕地、花市、林場(chǎng)為一體的特色城鎮(zhèn)。學(xué)校于提出了以海棠文化為抓手推動(dòng)特色建設(shè)的思路，海棠元素已經(jīng)融入校園的角角落落，所以我們提出了傳承海棠文化，建設(shè)生態(tài)校園的目標(biāo)，目的就是以原有的海棠文化為依托，打造富有生態(tài)特色的校園。
同時(shí)針對(duì)村小占地面積小、在校學(xué)生少的現(xiàn)狀，提出了以精制管理為抓手的精品袖珍校園建設(shè)目標(biāo);針對(duì)幼兒園省級(jí)示范園的優(yōu)勢(shì)，提出了以追求卓越為宗旨的海棠樂(lè)園建設(shè)目標(biāo)。
下面我想圍繞生態(tài)校園的建設(shè)具體闡述一下新學(xué)期的工作思路：
一、概念界定：
生態(tài)：就是生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài)，這種狀態(tài)是自然的、純天然的、原本的，沒(méi)有添加任何物質(zhì)的，不受外力作用生長(zhǎng)的。
生態(tài)校園：就是把學(xué)校看作一個(gè)有機(jī)的教育生態(tài)鏈整體，這一整體既包括自然生態(tài)的教育環(huán)境，又包括人文生態(tài)的教育氛圍。教師、學(xué)生、環(huán)境諸要素的親和、融洽與和諧統(tǒng)一，最終達(dá)到生態(tài)和諧的育人目的，讓每一位學(xué)生在自然和諧的生態(tài)環(huán)境中潛能得以開(kāi)發(fā)、特長(zhǎng)得以拓展、個(gè)性得以張揚(yáng)、能力得到全面和諧的可持續(xù)發(fā)展。
二、生態(tài)校園建設(shè)的內(nèi)容：
包括生態(tài)環(huán)境、生態(tài)管理、生態(tài)德育、生態(tài)課程、生態(tài)課改、生態(tài)教研、生態(tài)資源七大工程。
第一、生態(tài)環(huán)境。
一是自然和諧的生態(tài)校園環(huán)境，讓一草一木、一墻一瓦都打上生態(tài)教育的烙印，真正使校園里每一個(gè)角落、每一處景觀、每一種造型、每一面墻壁、每一塊石頭都會(huì)說(shuō)話、都能育人、都能傳情，都蘊(yùn)含著人文、生態(tài)的文化底蘊(yùn)，給學(xué)生以春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般的浸染與啟迪。
其次是校園文化建設(shè)，要挖掘湯河傳統(tǒng)內(nèi)涵，突出文化特色，將海棠文化、柳編文化、濕地文化、古城文化融入項(xiàng)目建設(shè)。
還有就是“家、校、社”三位一體的生態(tài)育人圈的構(gòu)建，學(xué)校要充分整合利用學(xué)校、家庭、社會(huì)的資源，實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、共育、成果共享。
第二、生態(tài)管理。
生態(tài)管理包括生態(tài)教師管理、生態(tài)學(xué)生管理，
1.生態(tài)教師管理：要努力營(yíng)造想干事的有機(jī)會(huì)，能干事的有舞臺(tái)，干成事的有地位的工作氛圍。
2.生態(tài)學(xué)生管理。就是保留學(xué)生的本性，也就是其獨(dú)特的個(gè)性，讓學(xué)生順其自然、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、全面而有個(gè)性地發(fā)展。要圍繞三大主題：習(xí)慣培養(yǎng)、特長(zhǎng)發(fā)展、成績(jī)提升。習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)是行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等;特長(zhǎng)發(fā)展重點(diǎn)是因人而異、因材施教;成績(jī)提升應(yīng)該是不唯成績(jī)而贏得成績(jī)，要樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀。要結(jié)合海棠少年的評(píng)選，實(shí)行綜合性多元?jiǎng)討B(tài)評(píng)價(jià)，讓每一個(gè)孩子都能獲得不斷發(fā)展的信心和力量，實(shí)現(xiàn)自我完善。
圍繞生態(tài)制度建設(shè)，假期中教研室組織人員修訂完善了村小、教師、教務(wù)人員、學(xué)生系列發(fā)展性評(píng)價(jià)方案;著手制定學(xué)校章程。下一步將提交教代會(huì)審議通過(guò)。
談到制度，很多老師可能都有反感，認(rèn)為制度是老師的緊箍咒。記得有一句話：法無(wú)禁止皆可為。從這個(gè)視角考慮我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們制定的所有制度，只是規(guī)則的底線。應(yīng)該說(shuō)，制度越健全，人的自由度越大，因?yàn)橛辛酥贫龋辛说拙€，我們才知道，哪一件事情是我們可以做的。這就是我們經(jīng)常講的一句話：只有紅燈的禁行，才有綠燈的暢通。我們進(jìn)行制度的修訂和完善，目的就是讓這些制度保證在座的每一位的利益最大化，但有兩點(diǎn)：
第一學(xué)校的利益大于一切，因?yàn)闆](méi)有學(xué)校就沒(méi)有在這個(gè)學(xué)校存下來(lái)的理由;。
第二，不能因?yàn)槟愕睦娑鴤α似渌说睦妗?BR> 第三、生態(tài)德育。
按照“立德樹(shù)人、生態(tài)育人”的辦學(xué)理念，突出做好下面幾項(xiàng)內(nèi)容：
一是教會(huì)學(xué)生如何做人。要按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，規(guī)范學(xué)生的一日行為。小學(xué)生正處于由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的初始階段，還處在成人社會(huì)的功利圈之外，其品德的主流還是基于自然天性的生長(zhǎng)，只要環(huán)境適宜，自然會(huì)形成良好的人格。比如在學(xué)校內(nèi)用處罰的方式禁止學(xué)生亂扔紙屑，就不能保證其在校外不亂紙屑，只有讓學(xué)生從內(nèi)心意識(shí)到保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生重要從而養(yǎng)成一種簡(jiǎn)樸的生活(不吃零食，不邊走邊吃，不攀比)習(xí)慣，就能徹底消除一些不文明的陋習(xí)。
二是注重德育的序列化。一是要抓好每個(gè)月的主題教育，針對(duì)每月的實(shí)際情況，確定每個(gè)月的主題。根據(jù)每月主題及德育系列化活動(dòng)設(shè)計(jì)確定每個(gè)月的班隊(duì)會(huì)內(nèi)容，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高;二是要抓好節(jié)日活動(dòng)，要充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏的寶貴教育資源，適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、感恩等教育活動(dòng);三是要抓好學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，通過(guò)多種渠道形成學(xué)生安全的生態(tài)氛圍。
三是注重德育的生活化。生活即是德育，德育就是生活，這是我們學(xué)校生態(tài)德育的又一個(gè)理念。我們要充分利用德育實(shí)踐基地的作用，讓每一位學(xué)生都能夠走出學(xué)校、深入社會(huì)、開(kāi)闊視野、堅(jiān)定信念。
第四、生態(tài)課程。
在開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家和地方課程的基礎(chǔ)上，探索國(guó)家課程校本化、個(gè)性化，開(kāi)發(fā)滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求的校本課程，重點(diǎn)做好“生態(tài)實(shí)踐課程、生態(tài)特色課程、生態(tài)德育課程”的建設(shè)。
1.生態(tài)實(shí)踐課程。利用學(xué)校生態(tài)實(shí)踐基地及湯河駐地的資源優(yōu)勢(shì)，提供海棠社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為生態(tài)實(shí)踐課程的開(kāi)發(fā)提供基礎(chǔ)。
2.生態(tài)特色課程。借助足球、琵琶、柳編、國(guó)學(xué)誦讀等海棠社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)特色項(xiàng)目向特色課程的轉(zhuǎn)變。
3.生態(tài)德育課程。借助影視社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)生態(tài)德育課程的開(kāi)發(fā)，構(gòu)建有自己特色的德育課程體系，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”聯(lián)合育人機(jī)制的創(chuàng)設(shè)。
暑假中，我們配合語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)、經(jīng)典誦讀編寫(xiě)了《湯河小學(xué)生態(tài)拓展閱讀指導(dǎo)手冊(cè)》，通過(guò)編寫(xiě)《生態(tài)拓展閱讀指導(dǎo)手冊(cè)》，探索符合本校實(shí)際的閱讀特色：在形式上，做到課內(nèi)與課外相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合;在內(nèi)容上做到經(jīng)典誦讀與古詩(shī)文誦讀相結(jié)合、主題學(xué)習(xí)叢書(shū)閱讀與市編閱讀手冊(cè)相結(jié)合、學(xué)校藏書(shū)閱讀與學(xué)生自訂報(bào)刊雜志閱讀相結(jié)合。
配合曾曦作文改革編寫(xiě)了《湯河小學(xué)生態(tài)體驗(yàn)作文指導(dǎo)手冊(cè)》，形成社團(tuán)體驗(yàn)、基地體驗(yàn)、節(jié)日體驗(yàn)、生活體驗(yàn)、經(jīng)典體驗(yàn)五大體系。
配合海棠社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展編寫(xiě)了《湯河小學(xué)生態(tài)特色課程指導(dǎo)手冊(cè)》，編寫(xiě)了國(guó)畫(huà)、琵琶、陶笛、快樂(lè)足球、柳編藝術(shù)、乒乓旋轉(zhuǎn)、天籟之音七門(mén)特色課程。
配合德育活動(dòng)的開(kāi)展編寫(xiě)了《湯河小學(xué)生態(tài)德育課程指導(dǎo)手冊(cè)》。
第五、生態(tài)課改。
實(shí)現(xiàn)生態(tài)課堂，課改是關(guān)鍵。300多年前，捷克教育家夸美紐斯說(shuō)：“教育研究的所有工作，目的就是讓學(xué)生多學(xué)，讓老師少教，讓校園充滿幸福與快樂(lè)?！边@也是當(dāng)代課改人共同的夢(mèng)想。課改改什么?一是改重教為重學(xué)，二是改模式教育為個(gè)性發(fā)展，三是改教材的權(quán)威性為教材的導(dǎo)學(xué)、輔學(xué)功能，四是改教師的學(xué)術(shù)權(quán)威角色為活動(dòng)的組織者和導(dǎo)師角色，五是改千篇一律的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)為成人成才多元化的素質(zhì)評(píng)價(jià)。
課改并無(wú)玄妙，只要厘清一些概念，回到源頭上審視，領(lǐng)悟：
學(xué)校之所以不叫教校，可見(jiàn)學(xué)比教重要得多。
教學(xué)、教學(xué)——教的其實(shí)是如何學(xué)。
學(xué)生、學(xué)生——學(xué)的重點(diǎn)在于生成。
生成、生成——沒(méi)有學(xué)生的參與什么也成不了。
生動(dòng)、生動(dòng)——唯有學(xué)生動(dòng)起來(lái)，才有課堂的精彩。
在中國(guó)教師報(bào)編輯部主任李炳亭看來(lái)，第三代課改有三個(gè)主要標(biāo)志。第一是無(wú)限放大自學(xué)，即學(xué)生自主學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生才是教育最重要的資源。第二是去教師主導(dǎo)化，盡可能減少教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的控制。第三是去形式化，課堂教學(xué)的形式和技術(shù)必須基于學(xué)情或者學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的需要?！敖虒W(xué)改革不是簡(jiǎn)單改技術(shù)，而是改觀念。改觀念不是白板黑板的問(wèn)題，而是教學(xué)的意義，課堂的背后是教育思想的支撐，對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)方式的認(rèn)識(shí)。”
課改的三個(gè)關(guān)鍵詞：生態(tài)、顛倒、泛在。生態(tài)：要以生為本，以學(xué)為本，改變傳統(tǒng)的以師為主、以講為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式;顛倒：就是改變傳統(tǒng)課堂中教師和學(xué)生的角色，也改變教學(xué)和學(xué)習(xí)發(fā)生的地點(diǎn)。傳統(tǒng)課堂中，學(xué)習(xí)發(fā)生在教室里，教師在課堂上講課、布置作業(yè)，學(xué)生回家練習(xí)。而在“顛倒課堂”模式下，學(xué)習(xí)發(fā)生在教室之外，學(xué)生通過(guò)合作、探究，解決具體問(wèn)題，遇到解決不了的問(wèn)題，再回到教室中，向教師或其他學(xué)生尋求幫助;泛在：改變傳統(tǒng)的師講生授學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)“人人教，人人學(xué)”的新型學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能獲取所需的任何信息的方式，享受無(wú)處不在學(xué)習(xí)服務(wù)的學(xué)習(xí)過(guò)程。
剛才李主任傳達(dá)了《湯河小學(xué)生態(tài)自主課堂實(shí)施方案》，總體模式就是四部教學(xué)流程：學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)、課上小組合作交流、教師點(diǎn)撥引導(dǎo)形成共識(shí)，達(dá)標(biāo)測(cè)試(堂堂清)。
《湯河小學(xué)生態(tài)課程整合實(shí)施方案》，一是做好國(guó)家、地方、校本三級(jí)課程的整合;二是在師資整合上，結(jié)合學(xué)校師資緊缺的實(shí)際，將班級(jí)授課制改為年級(jí)授課制、學(xué)校授課制，解決師資不足的困惑，減少教師的工作量。
第六、生態(tài)教研。
一是實(shí)行網(wǎng)絡(luò)教研，通過(guò)家校直通云平臺(tái)，將課時(shí)備課、理論學(xué)習(xí)、問(wèn)題研討融入平臺(tái);二是改變集中教研的形式，實(shí)行分散教研，研教到學(xué)區(qū)。
第七、生態(tài)資源。
1.發(fā)揮圖書(shū)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、音體美器材室的功能，管好用好現(xiàn)有資源。
2.開(kāi)發(fā)社會(huì)資源。陶行知提出“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”。要開(kāi)展“生態(tài)實(shí)踐”，利用社區(qū)資源、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查，感恩活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng)和校本課程的開(kāi)發(fā)落實(shí)，讓學(xué)生探索自然、親近社會(huì)、發(fā)展自我，親身體驗(yàn)大自然。
3.注重家庭教育資源的利用。通過(guò)成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，讓家庭的教育資源補(bǔ)充學(xué)校的教育資源。
4.遵循學(xué)生個(gè)性發(fā)展規(guī)律，積極創(chuàng)造條件為學(xué)生提供展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)。加強(qiáng)校本課程教材的開(kāi)發(fā)落實(shí)，通過(guò)海棠社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生亮出精彩的自由天空，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，彰顯學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，有幾件事情一起通報(bào)一下：
1.千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)：這是區(qū)教體局踐行群眾路線教育組織開(kāi)展的的一項(xiàng)政治性任務(wù)，請(qǐng)老師們一定認(rèn)真落實(shí)，通過(guò)入戶、電話、qq、微信等方式及時(shí)溝通交流，并做好記錄。教研室要設(shè)計(jì)好記錄本，下發(fā)下去。
2.關(guān)于師德規(guī)范問(wèn)題：要嚴(yán)格遵守上級(jí)各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守工作記錄，禁止體罰變相體罰，不要意氣用事，犯低級(jí)錯(cuò)誤。禁止亂收費(fèi)，不要因小失大。工作日中午禁止飲酒，校園內(nèi)禁止吸煙。
3.關(guān)于八項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行情況：
4.關(guān)于學(xué)校安全問(wèn)題。要警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。
5.關(guān)于人事改革的問(wèn)題。
6.關(guān)于崗位安排的問(wèn)題，要有大局意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)定。
老師們，一個(gè)人幸福不幸福全部寫(xiě)在臉上，幸福就是責(zé)任，幸福就是給予，最大的幸福是從工作中找事做，從工作中發(fā)現(xiàn)美，從工作中付出愛(ài)。鉆研教學(xué)，接觸學(xué)生，從過(guò)程中體驗(yàn)幸福，從奮斗中獲得幸福，你就會(huì)充實(shí)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量。常言說(shuō)，節(jié)好過(guò)，年好過(guò)，平常日子不好過(guò)。過(guò)個(gè)節(jié)日，演臺(tái)大戲，喊陣口號(hào)，掀個(gè)高潮很容易，但節(jié)日過(guò)完了，大幕拉上了，高潮平息了，平凡的崗位還得一年一年地堅(jiān)守，平常的日子還得一天一天地過(guò)，平淡的事情還得一件一件的做，最難的就是在平凡的崗位上過(guò)平凡的日子，做平凡的事情，仍能高高興興，快快樂(lè)樂(lè)。馬上就要開(kāi)學(xué)了，請(qǐng)各學(xué)校、各位教師高高興興地做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
謝謝大家!
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇十一
尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們：
大家好!
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。在20xx年老人節(jié)到來(lái)之際，我們又歡聚一堂，共敘親情!首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向今天蒞校的前輩們表示熱烈的歡迎和衷心的節(jié)日祝福!也想通過(guò)你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝大家闔家幸福，萬(wàn)事如意，身體健康，福如東海，壽比南山!前輩們，昨天你們?cè)谶@里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果?！皟A盡丹心育桃李，奉獻(xiàn)韶華鑄師魂”。你們以無(wú)私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏得了社會(huì)的尊敬。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x你們對(duì)教育的傾注和執(zhí)著!感謝你們對(duì)學(xué)校一如既往的關(guān)心和厚愛(ài)!在剛剛過(guò)去的一學(xué)期中，我校大力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步提升隊(duì)伍素質(zhì)，不斷深化內(nèi)部改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，在辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、學(xué)校管理和和探索素質(zhì)教育新思路的實(shí)踐等方面取得了顯著的進(jìn)步。尤其是高考上線人數(shù)一年一個(gè)臺(tái)階，本科上線人數(shù)呈逐年上升之勢(shì)。特別是在的高考學(xué)校一舉囊括全縣理科前3名，600分以上高分人數(shù)占全縣總數(shù)的60%，位居全市前列;岳玉梅同學(xué)以634分勇奪全縣理科狀元的喜人成績(jī)基礎(chǔ)上，20xx年高考又再傳捷報(bào)。辦學(xué)質(zhì)量又躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)校的何哲和鐘志兩位同學(xué)分別以665分和627分的高分一舉包囊全縣的文、理科雙狀元!全校600分以上高分16人，其中理科12人，文科4人。本科上線人數(shù)達(dá)526人。此外，我校高二年級(jí)在本年度的湖南省學(xué)業(yè)水平考試中也是再傳喜訊，及格率和優(yōu)秀率均居全市示范中學(xué)第一名，超某些省示范中學(xué)。充分展示新邵八中極具潛質(zhì)的教學(xué)實(shí)力。
由于全校師生的共同努力，八中的社會(huì)聲望越來(lái)越高，已成了廣大初中畢業(yè)生向往的地方。20xx年，學(xué)校招生工作出現(xiàn)了前所未有的好局面。在初中畢業(yè)會(huì)考中，全縣前300名學(xué)生中有近70名選擇了八中，超過(guò)了以往任何一屆。既確保了優(yōu)質(zhì)生源的穩(wěn)定性又保證了學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)性。
“前人種樹(shù)，后人乘涼”，當(dāng)前的大好形勢(shì)來(lái)之不易。老前輩們，今天我們能有如此豐厚的回報(bào)，正是因?yàn)樽蛱炷銈冃燎诘母冻?。在過(guò)去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺(tái)上，把希望和夢(mèng)想延續(xù)在新邵八中這片熱土上。老教師默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上，我們學(xué)到了“衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神，學(xué)到了一絲不茍的工作作風(fēng)。多少校友回母校聚會(huì)、探望時(shí)，念念不忘的是當(dāng)年的教師，念念不忘的是當(dāng)時(shí)讀書(shū)和接受教誨的情景。你們的智慧和成就永遠(yuǎn)是我們引以為榮的寶貴財(cái)富。
然而當(dāng)前，辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)校在取得成績(jī)的同時(shí)，也面臨著生源短缺、師資流失、硬件提升等各方面的壓力。為了促進(jìn)八中良性發(fā)展，在新一年的里，學(xué)校將緊緊圍繞“創(chuàng)建湖南省示范性高中”為中心，以實(shí)現(xiàn)全體師生多年的夙愿和夢(mèng)想。并以此為契機(jī)，積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)”的精神，以評(píng)促改，以評(píng)促建，著力打造精品一中，努力將其建成辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)行為規(guī)范、辦學(xué)特色鮮明、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈、輻射影響明顯的優(yōu)秀示范高中，譜寫(xiě)新邵八中改革發(fā)展的新篇章。這將是一件光榮而又艱巨的歷史使命，然而我們有信力一定能實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)。
與此同時(shí)，為了加強(qiáng)八中校友間的相互聯(lián)系，形成合力。我校準(zhǔn)備籌組“新邵八中校友會(huì)”。成立校友會(huì)目的是采取多種方式和途徑加強(qiáng)母校與校友之間和校友與校友之間的聯(lián)系和情誼;通過(guò)我們的校友，傳承“人文”傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“人文”精神，推動(dòng)校友聯(lián)誼，促進(jìn)校友在社會(huì)上的成長(zhǎng)與發(fā)展，并通過(guò)校友會(huì)使學(xué)校永遠(yuǎn)成為校友們的精神家園，成為學(xué)子進(jìn)入社會(huì)后的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們也真誠(chéng)希望校友會(huì)能成為母校和校友、校友和校友之間溝通的橋梁，促進(jìn)學(xué)校開(kāi)放辦學(xué)的重要載體，是推動(dòng)母校建設(shè)與發(fā)展最寶貴的財(cái)富和最可依靠的力量。為此，我們衷心希望各位老教師能充分利用自身的資源優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)為學(xué)校出謀劃策，共襄盛舉，再展新邵八中的宏圖!我們將一定會(huì)傳承文明的薪火，不辜負(fù)大家的殷切期望，為把新邵八中辦成人民群眾滿意的學(xué)校不懈努力!
前輩們，步步登高開(kāi)視野，年年重九勝春光。老年，是人生一道獨(dú)特的風(fēng)景。雖然失去了春天的鮮艷，但仍擁有金秋的豐碩;雖然缺少財(cái)物上的富足，卻擁有內(nèi)心的充實(shí)。最后希望你們今后一如既往，發(fā)揮余熱，為新邵八中發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇十二
春回大地，萬(wàn)象更新。在中國(guó)人民的傳統(tǒng)新年——牛年來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，共賀新春佳節(jié)。首先，我代表陽(yáng)溪中心小學(xué)黨、政、工向各位離退休教師拜年，祝大家新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
剛剛過(guò)去的20xx年，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十七大精神，以辦好人民滿意教育為根本目標(biāo)，以加快發(fā)展為主題，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，亮點(diǎn)紛呈。一是加快學(xué)校硬件建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件。——1、敘述省民盟結(jié)對(duì)之事;2、新辦硬件設(shè)施。二是繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量辦好學(xué)校教育，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全面提升教育質(zhì)量。今年學(xué)生興趣特長(zhǎng)比賽全縣第二名(除實(shí)驗(yàn)小學(xué)外)，老師各項(xiàng)比賽次次獲獎(jiǎng)。
這些成績(jī)的取得，是我校全體教職工努力的結(jié)果，是全市廣大教育工作者同心同德，扎實(shí)工作的結(jié)果。
老同志們雖已退休，但心系事業(yè)，在力所能及的范圍內(nèi)，通過(guò)不同的方式和途徑，積極支持、參與教育改革與發(fā)展。借此機(jī)會(huì)，我代表陽(yáng)溪中心小學(xué)，向各位教育改革和發(fā)展付出心血的老同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
20xx年是推動(dòng)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年。在新的一年里，我們要以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，堅(jiān)持“以人為本，辦人民滿意教育”這一中心，突出“農(nóng)村教育”的重點(diǎn)，創(chuàng)新“教育管理、教育評(píng)估、教育投入”三大機(jī)制，推進(jìn)我校教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
教育系統(tǒng)的離退休干部和教師是我們教育事業(yè)的寶貴財(cái)富。你們?yōu)殛?yáng)溪中心小學(xué)教育事業(yè)辛勤工作了幾十年，艱苦奮斗了幾十年，無(wú)私奉獻(xiàn)了幾十年。陽(yáng)溪中心小學(xué)教育的每一項(xiàng)成就，發(fā)展中的每一個(gè)變化，都飽含著你們的心血和汗水。沒(méi)有老同志昨天的艱辛付出，就沒(méi)有我校教育今天的大好形勢(shì)。我們要始終把離退休教師工作擺在重要位置，政治上尊重老同志，思想上關(guān)心老同志，生活上照顧老同志，切實(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，努力使老同志老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)。希望各位老同志一如既往地關(guān)心、支持教育工作，繼續(xù)為維護(hù)我校教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，為加快陽(yáng)溪中心小學(xué)教育現(xiàn)代化步伐做出新的貢獻(xiàn)。我們相信，有老同志們的關(guān)心和支持，有全市上下的共同努力，陽(yáng)溪中心小學(xué)教育的明天一定會(huì)更加美好。
衷心祝愿各位老同志新年快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽!衷心祝愿教育系統(tǒng)家家和睦歡樂(lè)、人人進(jìn)步幸福，祝愿我們的教育事業(yè)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上，祝愿我們的祖國(guó)滿園春色、明天更美好!謝謝大家。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇十三
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志：
今天是重陽(yáng)節(jié)，借此之際，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)?jiān)谧母魑焕贤揪垡痪?，共同慶祝這個(gè)光榮而美好的節(jié)日。首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!也通過(guò)你們向你們的家屬表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!昨天，你們?cè)谶@里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學(xué)校今日所取得的成績(jī)，離不開(kāi)你們過(guò)去的奮斗。遍布天下的校友每一次回到朝思?jí)粝氲?母校，都會(huì)深情的回想起當(dāng)年你們的諄諄教誨。
你們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是學(xué)校巨大的精神財(cái)富。近年來(lái)，我們包場(chǎng)中學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，不論是在教育質(zhì)量方面，還是在學(xué)校環(huán)境面貌上，還是在社會(huì)的知名度和影響力上，都不斷的在實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。接下來(lái)，我就上一學(xué)年度我校所開(kāi)展的主要工作作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。
以德促學(xué)是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解決學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力問(wèn)題，讓學(xué)生從內(nèi)心深處變要我學(xué)為我要學(xué)，從而從根本上解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校不論在教育教學(xué)上，還是學(xué)校環(huán)境、校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)方面能取得重大突破，都與這項(xiàng)工作密切相關(guān)。比方說(shuō)，我們每個(gè)月都確定一個(gè)德育主題，如三月份以學(xué)雷鋒為主題，我們用雷鋒的釘子精神培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神，四月份以感恩為主題，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母之心，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，五月份為用責(zé)任教育月，用責(zé)任意識(shí)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，六月份為成果展示月，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大表彰，大宣傳，用榜樣的力量感召學(xué)生。我們借迎北京奧運(yùn)之機(jī)，用奧運(yùn)精神浸潤(rùn)學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生自信自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)的精神，用課前宣誓和課間跑操活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的斗志。主題月的每一項(xiàng)活動(dòng)都與學(xué)習(xí)緊密關(guān)聯(lián)，特別是到了高考及期末大考的沖刺階段，我們更加重視班會(huì)德育主題活動(dòng)，這猶如強(qiáng)有力的助推器，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)都有了明顯的提升。
在愛(ài)心教育方面，成績(jī)也非常突出，比如汶川地震發(fā)生后，我校發(fā)動(dòng)全體師生向地震災(zāi)區(qū)捐款，師生捐款累計(jì)超過(guò)23萬(wàn)元，在海門(mén)市名列前茅。另外，黨總支、校長(zhǎng)室成員帶頭交納了1000元特殊黨費(fèi)(副校長(zhǎng)俞祝強(qiáng)捐獻(xiàn)了1200元特殊黨費(fèi))特殊黨費(fèi)。所有在職黨員參與了交納特殊黨費(fèi)，特殊黨費(fèi)總計(jì)達(dá)12250元。
我校xx屆高三的奮斗歷程可以說(shuō)極為驚險(xiǎn)動(dòng)魄。我們面臨生源不佳、新高考方案的實(shí)施等一系列困難，這樣的困難前所未有。我們一方面在德育上做好文章，在校園沖刺的氛圍上動(dòng)足腦筋，不斷給高三教師和學(xué)生打氣，鼓干勁。另一方面，領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)高考方案進(jìn)行了細(xì)致的研究，確立了提升語(yǔ)數(shù)外，決戰(zhàn)選修科目的戰(zhàn)略思想，各年級(jí)、各備課組都堅(jiān)決貫徹了這一思路，對(duì)各學(xué)科及時(shí)作出調(diào)整，以達(dá)到最佳的匹配率。功夫不負(fù)有心人，(具體數(shù)據(jù)略)。
教師的動(dòng)力從哪里來(lái)?我們校長(zhǎng)室在這個(gè)問(wèn)題上進(jìn)行了深入的思考。一方面，校長(zhǎng)室想方設(shè)法，積極為教職工謀福利。我們克服了資金不足的困難，提高了教師雙休日補(bǔ)課金的標(biāo)準(zhǔn)，并且把xx屆高三教師考核獎(jiǎng)及時(shí)發(fā)放到了教師手中。每逢節(jié)日，發(fā)放優(yōu)質(zhì)大米等生活必需品，力所能及的方便了教師的生活。另一方面，在教師管理中，我們更多的是實(shí)施溫情加親情管理。例如，考前三十天，召開(kāi)了高三教師家屬茶話會(huì)，校長(zhǎng)室成員與他們共進(jìn)晚餐，發(fā)放慰問(wèn)金。高考結(jié)束后，不論成績(jī)好壞，馬上組織高三教師經(jīng)蘇通大橋、杭州灣大橋到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又組織高三教師到東北避暑，先后游玩了哈爾濱、大連、煙臺(tái)、威海。
今年5月份，投資3萬(wàn)多元購(gòu)置了健身器材，成立了教工第二俱樂(lè)部，教工俱樂(lè)部每天下午第三、四課正常開(kāi)放，確保教職工每天活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。積極籌辦教工第二食堂，聘請(qǐng)了月薪2500元的廚師，對(duì)食堂工作人員采取獎(jiǎng)金與教師打分掛鉤的管理舉措，對(duì)原有的教工餐廳，我們將開(kāi)辟為高三學(xué)生專(zhuān)用食堂，為學(xué)生提供各色小炒，充分顯示學(xué)校對(duì)高三的學(xué)生的人文關(guān)懷。
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇十四
大家上午好！在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)美好的節(jié)日里，大家能夠歡聚xx園，我感到萬(wàn)分的高興。我代表xx中全體教職工對(duì)你們表示衷心的感謝！我們一定會(huì)傳承好xx中老教師的優(yōu)良品質(zhì)，把xx中建設(shè)得更美更好！
你們都是xx中寶貴的財(cái)富，沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有xx中現(xiàn)在這樣大好的發(fā)展局面。
今天與各位親愛(ài)的老同志再次相聚，那些往事歷歷在目。記得我參加工作時(shí)，是宋校長(zhǎng)在xx中主持工作，學(xué)校條件非常艱苦。當(dāng)時(shí)我們開(kāi)會(huì)時(shí)都是坐竹椅，圍在一張簡(jiǎn)單的辦公桌旁，但我們當(dāng)時(shí)建設(shè)xx中的熱情是空前高漲的。我很懷念當(dāng)初那些艱苦奮斗的日子，日子雖清貧了些，生活卻很充實(shí)。
在我任期的十多年里，xx中的發(fā)展走上了快車(chē)道。學(xué)?！笆濉币?guī)劃完成得非常好，xx中人搶抓了機(jī)遇，硬件設(shè)施建設(shè)得非常好。學(xué)校新增了八棟全新的建筑，分別建成了西區(qū)田徑場(chǎng)、xxxx樓、xxxx樓、xxxx樓、xx樓、兩座新校門(mén)、學(xué)生八舍、新食堂等。這些硬件設(shè)施的建成，增強(qiáng)了xx中的辦學(xué)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，提升全校師生的幸福感和獲得感。在學(xué)校“十四五”規(guī)劃中，我們還準(zhǔn)備修建新的科教樓，再新增一座食堂，進(jìn)一步解決學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求，提升學(xué)校食堂的服務(wù)水平。
在教育教學(xué)方面，xx中更是節(jié)節(jié)攀升，不斷創(chuàng)造著輝煌。邵陽(yáng)市區(qū)域的教育競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，近幾年崛起了幾所實(shí)力強(qiáng)勁的高中，也有一些老牌重點(diǎn)高中走了下坡路。如果教育發(fā)展不緊跟時(shí)代步伐，學(xué)校就很快會(huì)被淘汰進(jìn)而走向邊緣化。
xx中在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，尤其是在縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源大部分集中在一中的情況下，能始終保持屹立不倒的姿態(tài)，和一中呈現(xiàn)出了你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，這是殊為不易的。今年xx中的高考成績(jī)?cè)俅稳〉昧送黄疲究粕暇€人數(shù)達(dá)xxxxxxxx人，和一中相差無(wú)幾，并且考上了一個(gè)清華大學(xué)，一個(gè)空軍飛行員。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)全體xx中老師的努力。
xx中人身上有一種不怕苦、不服輸、不氣餒、不言棄的可貴品質(zhì)，而這種精神便是我們最大的底氣。
在青年教師的培養(yǎng)方面，xx中更是傾注了大量的心血，精心組織“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，以老帶新，幫助他們更快融入xx中環(huán)境。同時(shí)，教科室對(duì)青年教師提出了非常嚴(yán)格的要求，并建立了系統(tǒng)性的評(píng)價(jià)機(jī)制。很多青年教師得以快速成長(zhǎng)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定，其中有相當(dāng)一部分已經(jīng)成為了學(xué)校的中堅(jiān)力量。
在人文建設(shè)方面，xx中集中精力建設(shè)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使得xx中的凝聚力得到了極大的提升。今年，我們推出了德育公眾號(hào)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的宣傳，尤其注重對(duì)學(xué)校優(yōu)秀教師的宣傳，使很多教師深受鼓舞，xx中的團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
親愛(ài)的老師們，xx中是永遠(yuǎn)屬于我們的，因?yàn)槲覀兊母冀K扎在了這里，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里生活，在這里工作，在這里老去。這種與xx中血脈相連的情感聯(lián)系，會(huì)是我們一生中最重要的注腳。
最后，我衷心祝愿各位老師身體健康，闔家幸福！
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇十五
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：
上午好!
在這20xx年九九重陽(yáng)節(jié)之際，我代表中心學(xué)校工會(huì)向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂(lè)!今天，我們請(qǐng)各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到我們的窗口學(xué)校之一——長(zhǎng)三中看看，以便向大家匯報(bào)長(zhǎng)春鎮(zhèn)第三中心學(xué)校的過(guò)去，共商長(zhǎng)三中心校的發(fā)展，請(qǐng)?jiān)试S我把一年來(lái)長(zhǎng)三中心校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一年來(lái)，在鄧校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，中心校及下轄各學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)設(shè)安全文明校園為重點(diǎn)，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為宗旨，以辦人民滿意學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)理念優(yōu)勢(shì)和管理優(yōu)勢(shì)。
一、班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)事業(yè)進(jìn)步。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到小分工大合作，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度，引領(lǐng)教師貫徹黨和國(guó)家的教育方針，完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)。學(xué)校定每周一上午半天為領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)，總結(jié)上周工作，研究、布置一周工作，組織班子成員學(xué)習(xí)學(xué)校管理、教育教學(xué)理論。做到以身作則，以熱情的態(tài)度服務(wù)基層，以良好的形象影響基層，以科學(xué)的方法指導(dǎo)基層，起到榜樣示范作用，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步。
二、優(yōu)化過(guò)程管理，規(guī)范教學(xué)行為，取得優(yōu)異成績(jī)。向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要成績(jī)，這是我校多年常抓不懈的工作。首先，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《長(zhǎng)三中心校教師崗位工作量化評(píng)估制度》、《長(zhǎng)三中心校常規(guī)管理暫行規(guī)定》和《長(zhǎng)三中中考獎(jiǎng)勵(lì)暫行規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，對(duì)教師工作進(jìn)行全過(guò)程管理，并嚴(yán)格按章辦事，作為教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘的依據(jù)。此舉極大地調(diào)動(dòng)教師的積極性，促進(jìn)教育教學(xué)工作上新臺(tái)階。
三、關(guān)愛(ài)教職工、工會(huì)工作及老齡工作有聲有色。長(zhǎng)春鎮(zhèn)第三中心學(xué)校的工會(huì)及老齡工作，滲透著在座的各位老一輩教育工作者的心血和汗水，傾注著你們辛勤的探索和奉獻(xiàn)。工會(huì)工作方面，在20xx年的校務(wù)公開(kāi)評(píng)比工作中獲先進(jìn)單位。
退休的老同志住院，只要通知了中心學(xué)校的，中心校工會(huì)都組織慰問(wèn)了(由于經(jīng)費(fèi)有限，每人每年只慰問(wèn)一次)。老同志有困難、有訴求，來(lái)中心校后，中心校班子成員都盛情接待。因此，我中心校的老同志上訪率低于1%，是資陽(yáng)區(qū)的老齡工作先進(jìn)單位。
四、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。
一年來(lái)，中心學(xué)校通過(guò)多渠道，爭(zhēng)取各界支持，籌集資金改善辦學(xué)條件。合格學(xué)校建成率達(dá)100%。谷水學(xué)校的塑膠球場(chǎng)已建成并投入使用，長(zhǎng)三中及谷水學(xué)校教室的多媒體設(shè)備正在安裝，11月10日將接受局驗(yàn)收。
五、主要存在問(wèn)題。
(1)部分學(xué)校的配套設(shè)施還有待于完善。如長(zhǎng)三中圍墻修復(fù)，中小學(xué)辦公室配備辦公桌椅和電腦;中小的傳達(dá)室建設(shè)、中學(xué)的危房、學(xué)生住宿樓的改造。
(2)債務(wù)較重，雖然已經(jīng)部分消債，但各學(xué)校還有近10萬(wàn)的債務(wù)，嚴(yán)重制約學(xué)校工作的開(kāi)展。
(3)教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重，老教師比例過(guò)大，難以適應(yīng)課改的要求，影響課改的快速、高效發(fā)展。
老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們!“吃水不忘挖井人”。你們是學(xué)校的財(cái)富。憶昔日，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一首首人生的贊歌。看今朝，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)三中心校的不斷發(fā)展更是蘊(yùn)含著你們的勞動(dòng)和智慧，凝結(jié)著你們的青春汗水。今天你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但仍然為了長(zhǎng)三中心校的進(jìn)一步發(fā)展壯大建言獻(xiàn)策，發(fā)揮你們的優(yōu)勢(shì)。在你們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，永遠(yuǎn)是我們新一代學(xué)習(xí)的榜樣。
“莫道夕陽(yáng)近黃昏，最美不過(guò)夕陽(yáng)時(shí)?！痹谶@里我衷心地希望所有退休教職工活到老、學(xué)到老，與時(shí)俱進(jìn)，老有所為;更期盼你們一如繼往地關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，關(guān)心學(xué)校的招生，支持學(xué)校的建設(shè)。
最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康，天天快樂(lè)，合家幸福安康!
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇十六
上午好！
新的一年在歡樂(lè)祥和的氣氛中又徐徐展開(kāi)她絢爛多彩的畫(huà)卷。今天漫天飛舞的雪花，裹著吉祥，裹著祝福，也裹著我們對(duì)全體退休教師的深深敬意，拉開(kāi)了今天團(tuán)拜會(huì)的帷幕。
1、首先我們歡迎潘家小學(xué)副校長(zhǎng)、工會(huì)主席顧海峰校長(zhǎng)致新年賀詞。
2、接下來(lái)我們有請(qǐng)潘家小學(xué)退教支委會(huì)長(zhǎng)作xx年度退教工作總結(jié)。
4、歡迎原潘家中心小學(xué)校長(zhǎng)張?jiān)葡贾v話。
一年一度有今朝，歡歌笑語(yǔ)樂(lè)陶陶。我們?cè)?jīng)努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們也將暢想昭示燦爛的'明天！
當(dāng)團(tuán)拜會(huì)接近尾聲之時(shí)，我們衷心祝愿全體老教師幸福安康！
重陽(yáng)節(jié)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)退休教師的講話篇十七
各位老前輩、各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好!
我簡(jiǎn)單介紹一下桐溪小學(xué)有關(guān)情況。
桐溪小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)班級(jí)，13位教師，231名學(xué)生，在校吃中餐學(xué)生有170人，比較熱鬧。
桐溪小學(xué)有自己的校訓(xùn)、校風(fēng)、校標(biāo)、?？⑿７?，學(xué)校文化氛圍初步形成，在今年創(chuàng)建瑞安市校園文化活動(dòng)中被評(píng)為首批先進(jìn)單位。
桐溪小學(xué)20xx年3月瑞安市教育局批準(zhǔn)為升格學(xué)校，相當(dāng)于“桐浦三小”。即桐浦鄉(xiāng)小為“一小”，沙岙小學(xué)為“二小”，桐溪小學(xué)為“三小”，名稱(chēng)依舊沿用桐溪小學(xué)。20xx年3月，成立黨支部。桐溪小學(xué)規(guī)模雖然比較小，但環(huán)境比較清致、優(yōu)美，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩來(lái)桐溪小學(xué)參觀指導(dǎo)!
我與桐浦鄉(xiāng)教育事業(yè)比較有緣：在沙岙小學(xué)工作3年，在桐浦鄉(xiāng)小工作半，在桐溪小學(xué)正好工作1年。
最后祝各位老前輩、各位領(lǐng)導(dǎo)新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!