總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)，有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和要求。快來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，拓寬自己的寫作思路吧！
夢(mèng)開始的地方初一篇一
如果說(shuō)，小學(xué)是我們夢(mèng)想醞釀的地方，那么中學(xué)，便是我們逐夢(mèng)前行的起點(diǎn)。而在我的人生中，這么一個(gè)起點(diǎn)便是番禺執(zhí)信中學(xué)。
還記得開學(xué)那天，金黃的陽(yáng)光灑在大地上，我懷著緊張而期待的心情，拎著大包小包的行李，踏進(jìn)了番執(zhí)的大門。古典端莊的教學(xué)樓，明亮寬敞的課室，碩大的足球場(chǎng)……這些無(wú)一不讓我驚嘆，彷佛來(lái)到了一個(gè)新世界。
但不一會(huì)兒，第一個(gè)問(wèn)題就出現(xiàn)了，班主任讓我們?nèi)ニ奚岱判欣?，可我的行李?shí)在太多了，而且我們住在五樓，但是總是要搬的，我便咬咬牙，硬是搬了起來(lái)。一步，兩步，三步。“咚”，才走了三步，我便氣喘吁吁。這時(shí)，一個(gè)聲音從我背后響起：“需要幫忙嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，是我的同學(xué)小陳，他伸手將我扶了起來(lái)：“我來(lái)幫你吧?！薄安挥昧?，我自己來(lái)就行?！彼f(shuō)：“沒事的，都是同班同學(xué)，況且你行李又這么多?！闭f(shuō)完，便幫我拎起一個(gè)箱子向前走去。我也拎起行李，走在小陳后面，我看到了一顆顆碩大的汗珠從他臉頰落下，汗水已浸濕了他的衣服，終于搬到5樓了，我對(duì)小陳說(shuō)：“謝謝！”“沒事的，我再下去看看有沒有人要幫忙?！彼f(shuō)完便一溜煙跑下去了。
這是我第一次被同學(xué)感動(dòng)到。正是因?yàn)橛辛诉@樣一種互幫互助的校風(fēng)，這樣助人為樂的同學(xué)，番禺執(zhí)信才會(huì)變得美好，溫暖。
不知不覺在時(shí)間的流逝中，我已在番執(zhí)這個(gè)大家庭度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，讓我逐漸蛻變著，從一個(gè)剛進(jìn)入青春的男孩子，成為了一個(gè)男子漢。感謝番執(zhí)！在接下來(lái)的兩年半的學(xué)習(xí)生活中，我一定在番執(zhí)這個(gè)起點(diǎn)上奮力前進(jìn)，去追逐自己的夢(mèng)想，去追求自己的人生！
夢(mèng)開始的地方初一篇二
青春的我們，正值豆蔻年華，渴望帶著對(duì)人生的憧憬，去尋找我們的青春夢(mèng)。而我們的青春年華，也正是在這多彩的校園綻放。
每個(gè)人的青春各不相同，每個(gè)人的青春就像花朵，它們形態(tài)各異，色彩繽紛。比如說(shuō)，有的人的青春就像帶著白色絨毛的小傘狀的蒲公英，它們好似一個(gè)個(gè)精靈一般，在陽(yáng)光下閃耀的光芒，它們雖然沒有繽紛的色彩，樸素，純潔，卻惹人喜愛。
在那色彩繁多的夢(mèng)里，蒲公英雖然并不高大，也不艷麗。但它卻是獨(dú)一無(wú)二的，看到它獨(dú)一無(wú)二姿態(tài)了嗎，那展示著它青春的美妙。當(dāng)夢(mèng)的果實(shí)成熟時(shí)，它并不凋落，雖然它的果實(shí)既不飽滿也不碩大。但它依舊是獨(dú)一無(wú)二，別的花兒所結(jié)的果實(shí)，只會(huì)在枝頭上眺望遠(yuǎn)方，而不能遠(yuǎn)行。而它，擁有那銀白色的小傘，在陽(yáng)光的沐浴下，隨著輕風(fēng)，在空中翩翩起舞，向遠(yuǎn)方飄去，去向人們宣告自己的果實(shí)的成熟，而又開始了新的追求，新的旅程，新的成長(zhǎng)，灑下新的希望。
在青春的歲月里，我們播種夢(mèng)想，繽紛綻放，在夢(mèng)開始的地方，我們努力拼搏，永不言敗。
夢(mèng)開始的地方初一篇三
在一個(gè)涼爽的秋日下午，落葉紛飛。我的考試成績(jī)又是慘不忍睹的出現(xiàn)在我的眼前。我與好友來(lái)到一棵銀杏樹下。
她拾起地上的一片金黃的扇子形的葉子，問(wèn)我：“這是什么？”“銀杏葉啊!”我有些不解，不明白她為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。她又自顧自的說(shuō)下去：“是啊！它就是曾經(jīng)輝煌而現(xiàn)在卻又依然以美麗的姿態(tài)落地的銀杏葉??！”我聽得更疑惑了，不明白她為什么這樣說(shuō)，是什么意思。她似乎明白了我的意思，拉著我的手坐到銀杏樹旁邊的亭子里。
她手上依然輕輕捏著那片金黃的葉子，平靜地說(shuō)道：“它曾經(jīng)也輝煌過(guò)，高貴過(guò)，可是它現(xiàn)在生命歲雖已終結(jié)，卻仍然以這輝煌的金色，美麗的姿態(tài)落下。”我若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。
她看著我的眼睛，把那片銀杏葉遞給了我說(shuō)：“其實(shí)你就像這片葉子一樣，”我稍稍低下頭看著銀杏葉，“你曾經(jīng)也有過(guò)一段輝煌的歷史，但是你現(xiàn)在遭遇了幾次失敗，可你不能放棄，你要依然努力奮斗，追回你原來(lái)的輝煌。即使是失敗在多次也別放棄呀！”
我抬起頭看著她，她微笑著說(shuō)：“親愛的，抬頭看看這棵銀杏樹吧！”我順著她的目光望去，挺拔的銀杏樹上掛滿了美麗的金黃色，多么美麗。它充滿了勃勃生機(jī)，樹枝仿佛要直插青天?？粗@棵充滿生機(jī)的銀杏樹，我頓時(shí)豁然開朗，世界仿佛變得明亮起來(lái)，我的嘴角勾起了一絲微笑。
她輕輕地握住我的手，微笑地對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，不要放棄，不管有幾次失敗，都要努力，去追回曾經(jīng)屬于自己的輝煌！追回自己的夢(mèng)吧！就從這棵輝煌的銀杏樹下出發(fā)吧！
我頓時(shí)信心大增，看著她天使般的笑容和我手中的銀杏葉，在內(nèi)心深處散發(fā)了一個(gè)十足的笑容。對(duì)！我要追回我的夢(mèng)，從這棵銀杏樹下出發(fā)，這是我夢(mèng)開始的地方。去追回我的夢(mèng)！
夢(mèng)開始的地方初一篇四
我一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候是在一所小村莊里的學(xué)校里讀書。那時(shí)我就聽老師和同學(xué)說(shuō)青田縣有一所美麗的學(xué)校，那里有和藹可親的老師，活潑開朗的同學(xué)……那就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書就成了我的愿望。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的不協(xié)努力，我終于到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)校門，“天道酬勤”這幾個(gè)大字就展現(xiàn)在我面前，它告訴我們要勤勞，做個(gè)好學(xué)生。哇！校園真美呀！有碧綠的草地，艷麗奪目的花兒，高大的樹林。經(jīng)過(guò)了查資料，我知道了實(shí)驗(yàn)小學(xué)最早叫守約小學(xué)堂，后來(lái)還有過(guò)好多校名呢！其中就眾所周知的人民小學(xué)。這里人才輩出，像陳慕華、章乃器、楊文斌、陳誠(chéng)……為國(guó)家為人民做貢獻(xiàn)！
這樣文明、美麗、和諧的校園里學(xué)習(xí)、生活真是幸福??！后來(lái)的幾年里，我一直在這里學(xué)習(xí)，在三年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)模仿秀中得了二等獎(jiǎng)，還參加了很多比賽，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
夢(mèng)開始的地方初一篇五
三年前的那個(gè)夏天，我懷揣著無(wú)限的憧憬來(lái)到你的懷抱。三年后的某一天，我心存感激的懷念著那占據(jù)我美好記憶的你。在你的懷抱里，我們伴著蟲鳴鳥叫的聲音，度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，還有半個(gè)學(xué)期，我們就要畢業(yè)了。
站在時(shí)間的岸邊，驀然回首——
經(jīng)過(guò)一年的朝夕相處，我們彼此間建立了深厚的友誼。漸漸地，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生。我們彼此約定要一起努力，盡管學(xué)長(zhǎng)們總是說(shuō)初三的歲月很艱苦。
就這樣，帶著對(duì)這份“艱苦”的一絲迷惘和內(nèi)心與生俱來(lái)的探索欲，我們迎來(lái)了初三。每天，都會(huì)發(fā)生許多或有趣、或略帶傷感的事，但無(wú)論是什么，都會(huì)被我們悄悄地載入成長(zhǎng)的回憶錄。那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹立的假想敵，那些一起哭一起笑的朋友，那些做不完的試卷……每一件，每一樁，都是不同的感受。
初三是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，我們排了三年的隊(duì)，終于要搭上一輛名叫“中考”的列車。雖然我們不知道它要帶我們駛向何方，但我們很清楚這三年我們學(xué)會(huì)了什么，收獲了什么。那些如花綻放的笑臉，那些一起做過(guò)的試卷，那些互相逗鬧的時(shí)光，那些一起暢談偶像的日子……就要離我們遠(yuǎn)去。但，沒關(guān)系，因?yàn)橛辛诉@些，就有了我們快樂的見證。我們一步步走來(lái)，漸漸地長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一滴汗水都灑得那么有意義，每一次失敗都讓我們更加堅(jiān)信自己。
親愛的同學(xué)們，在中學(xué)的校園里遇見你們，是我最美麗的意外。在這里，我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，期待著有一天，它生根發(fā)芽，載著我們的理想越飛越高。
中學(xué)，夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方初一篇六
偶然一次巧合，讓我看見了他《浮生若茶》。這篇文章巧妙運(yùn)用一個(gè)屢屢失意的年輕人向老僧訴苦，由此通過(guò)老僧用溫水泡茶和熱水泡茶之深說(shuō)禪意，使這位年輕人頓悟人生之道。
其實(shí)人生未必不是一杯茶，而角度則是沸水或溫水，只不過(guò)個(gè)人的角度不同，有人認(rèn)為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是福，何不平平凡凡過(guò)一生呢？而有人認(rèn)為人生必須經(jīng)歷千種磨難，才算真正的人生。只是角度不同，泡出來(lái)的茶，味道各異，留下幽香的，永遠(yuǎn)都是那些經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，不怕挫折的人。
而你？你的一生是平淡，是留香，都是在一時(shí)之舉。希望你的人生像沸水沏的茶，香漫世界！
夢(mèng)開始的地方初一篇七
曾經(jīng)有多少人問(wèn)我，夢(mèng)開始的地方是怎樣的一個(gè)世界？其實(shí)我想說(shuō)的是，夢(mèng)想每個(gè)人都有。因?yàn)樽约菏沁@個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。只要活著就是希望，就是夢(mèng)。
每個(gè)人活著，不管你活的平庸，還是富貴都是有價(jià)值的。因?yàn)闆]有誰(shuí)會(huì)放棄對(duì)生活的向往和對(duì)未來(lái)的追求。世界上存在的每一個(gè)人，例如：那黑暗夜空中閃閃發(fā)光的一顆星星，點(diǎn)綴了一個(gè)美麗的夜空，猶如每個(gè)人的夢(mèng)都是五彩斑斕，而富有生命的花朵般燦爛。
然而夢(mèng)想的路上并不是都會(huì)一帆風(fēng)順，我們總會(huì)被現(xiàn)實(shí)殘酷的阻礙了前進(jìn)的道路。可怕的不是在追夢(mèng)的路上跌倒，而是跌倒了不會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)向前走。我的夢(mèng)從小都是隨著年齡的增長(zhǎng)而有所改變，這并不是說(shuō)夢(mèng)想搖擺不定，而是離夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的腳步又近了一步了。曾經(jīng)的夢(mèng)想，都是遙不可及的，對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，在那個(gè)年紀(jì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那是值得高興的事了，可命運(yùn)并不是都那么順利。
經(jīng)過(guò)十二年寒窗苦讀，歷經(jīng)多年的心血，多少莘莘學(xué)子扔掉了那枯燥乏味的書包，只為那千萬(wàn)人爭(zhēng)過(guò)的大學(xué)門檻，有的如愿所償；有的卻讓自己不敢相信那就是命運(yùn)。沒錯(cuò)，那就是命運(yùn)，命運(yùn)的路上都不是一帆風(fēng)順的。上帝不是天使，它給不了每個(gè)人都相等的運(yùn)氣和幫助，有時(shí)候還得靠自己打開那上帝只留給你的那一扇窗，才會(huì)看到蔚藍(lán)的天空中飛翔的雄鷹。
經(jīng)過(guò)高考的我還是落榜了，但是我不后悔，因?yàn)槲移床^(guò)、奮斗過(guò)，在那青澀而活躍的年紀(jì)里我不輸給任何人。不經(jīng)風(fēng)雨的吹打，怎能生存下來(lái)呢？心中還是有許多的失落，原以為我會(huì)與讀書擦肩而過(guò)，可是命運(yùn)是這樣的讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的地方?！懊利悺辈⒉淮碇卸嗝瓷萑A，而是他能繼續(xù)讓我在追尋夢(mèng)想的路上不再孤單，倒給了我一些希望?！耙磺锌倳?huì)過(guò)去的”。這是媽媽和我說(shuō)過(guò)的話，當(dāng)我背起行囊踏進(jìn)這個(gè)校門時(shí)，我知道我不再是以前的那個(gè)“我”了，告別了生活幾十年的故鄉(xiāng)來(lái)到了異地，這是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步。大學(xué)——讓我的生活充滿了一絲希望，讓我看到了，即使在那片昏暗的天空里，也會(huì)冒出一點(diǎn)云彩，讓我看到了希望的曙光。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”只有吃的苦中苦，才能方為人上人。沒有想不到的只有做不到的，在這個(gè)青澀錦繡的年華里，我們得看出現(xiàn)實(shí)的殘酷?！皦?mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是骨感的?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，要想知道成功就猶如滴水能穿石，只要不放棄、不拋棄，就會(huì)有希望，就會(huì)成功。
每個(gè)人都不應(yīng)碌碌無(wú)為而度過(guò)平庸的一生，事實(shí)告訴我們，只有腳踏實(shí)地才能走得更穩(wěn)，猶如建房子只有把地基打好了，房子才不會(huì)倒。是的，生活就是這樣，只有一步一個(gè)腳印才能扎穩(wěn)。
奧斯特·洛夫斯基：“生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”
我們不要在該奮斗的年華里弄丟了自己，要在該奮斗的年紀(jì)奮斗努力才能遇見下一秒優(yōu)秀的自己。只有努力夢(mèng)不會(huì)再只是夢(mèng)，只要堅(jiān)強(qiáng)那夢(mèng)就是通往成功的道路，不再那么飄渺，就會(huì)是照亮黑暗前行的路燈，抵達(dá)高峰處看到美麗的風(fēng)景。
只要努力就一直有希望，只要有一顆向上的心，那永遠(yuǎn)都是夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方初一篇八
白的墻，綠的籬，充滿了陽(yáng)光，承載著希望。學(xué)校——莘莘學(xué)子向往的地方，也是我的。
爺爺說(shuō)："孩子，學(xué)校是一個(gè)讓人學(xué)到知識(shí)的地方。有了知識(shí)。你就可以無(wú)畏地闖蕩四方。"。
爸爸說(shuō)；“孩子，學(xué)校是一個(gè)給人力量的地方，有了力量，你就可以跨越人生路上的重重困難?！?BR> 媽媽說(shuō)：“孩子，學(xué)校是一個(gè)讓心靈開始飛翔的地方，有了飛翔的起點(diǎn)，你就可以在廣褒的天空翱翔。
哥哥告訴我：“大家都說(shuō)得對(duì)，不過(guò)學(xué)校是什么，需要你用心體會(huì)?！?BR> 我記住了大家的話，也記住了學(xué)校。在那雛菊花開遍了整個(gè)山崗的時(shí)候，我牽起了微笑的手開始了我漫漫的校園路。
歲月在指縫中流走，路途在鞋印下漸遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)個(gè)寒暑讓我明白了，學(xué)校不僅是給我予我知識(shí)與力量的地方，它更是我的。
清晨的陽(yáng)光點(diǎn)亮了新的一天。天空彌漫著的是春天明快的氣息。
而我卻彷徨在陰翳的角落里，像一只受傷的羔羊，蜷縮著瑟瑟發(fā)抖的身。我的夢(mèng)，碎了。像一只掉在地面的玻璃杯，碎成了一片片，再也粘不好了。我的心，如泣血的殘陽(yáng)，用盡了最后的余暉向世界做垂死的呼喊。沒有了夢(mèng)，沒有了方向?，F(xiàn)在，我在哪里。下一刻，我要到哪里。
是你——學(xué)校，是你用你最博大的胸懷容納了我這個(gè)迷失的孩子。是你在風(fēng)中，輕輕地告訴我。夢(mèng)碎了，在這里你可以編織你的夢(mèng)，可以有下一個(gè)。跌到了，可以再爬起來(lái)。學(xué)校，等待你的下一次起跑。
是你——學(xué)校，用你最良苦的用心安慰我這個(gè)受傷的鳥。是你在我身邊，溫和地告訴我，腳傷了，有再痊愈的時(shí)候。斷了翅膀的鷹還是鷹。學(xué)校，在天際看著你下一次的飛翔。
是你——學(xué)校，是你用漫卷的書香提醒了我這個(gè)昏了頭的旅人。是你用一盞明燈照亮了我前方的黑暗。你告訴我，學(xué)校，是一個(gè)起點(diǎn)，精彩人生的起點(diǎn)。在這里，你可以找到奔跑的動(dòng)力，飛翔的羽翼。在這里，你可以看見前方是一個(gè)美麗的天空。
是你——學(xué)校，是你讓我找到了。
拾起散落的書本，我靜心在思索的角落。
梁思成，因?qū)W校創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡；童第周，因?qū)W校跨越了一座座科學(xué)的高峰；張悅?cè)?，因?qū)W校飛得越來(lái)越高；溫總理，因?qū)W校書寫了我們以文外交的歷史他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校開始，他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校而走得更遠(yuǎn)。今天，我的夢(mèng)也因?yàn)閷W(xué)校而開始。
我知道，夢(mèng)會(huì)碎，但碎了的夢(mèng)會(huì)重新開始。
夢(mèng)開始的地方初一篇九
天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。
腳下又是那條深紅的塑膠跑道，只不過(guò)變舊了，變硬了；回憶中原本應(yīng)該深綠色的草坪，如今卻早已褪色了。雄偉的體育場(chǎng)，欄桿已然泛出銹跡，一片淡藍(lán)的天空包圍了整個(gè)體育場(chǎng)，沒有一絲云彩，看似煥然一新。這一切對(duì)比如此鮮明，我疑惑了，時(shí)間既然讓體育場(chǎng)變得陳舊，卻為什么絲毫帶不走藍(lán)天的艷麗。
整整一年了，多少個(gè)夜晚，我曾在夢(mèng)中回到了這里，回到了賽場(chǎng)，在歡呼聲中盡情飛奔。如今，那個(gè)夢(mèng)寐在回憶中的`我真的又到了這里。撫摸著那一條條賽道，我分明看到，自己那些深深淺淺的腳印，那一次次的跌倒，還有一次次爬起來(lái)的指痕?；貞浻楷F(xiàn)，記憶的碎片在一瞬間又重組起來(lái)，腦海中倒放著一部又一部老電影這里留下了我太多太多的片段。
我又回來(lái)了，回到了這條看似永無(wú)止境的跑道，看臺(tái)上是一群群熟悉的身影，耳邊縈繞著一陣陣熟悉的助威聲，眼前凸現(xiàn)的是那個(gè)熟悉的終點(diǎn)。苦澀的汗水，酸辛的眼淚，灑在了這里，不留下一點(diǎn)痕跡。過(guò)去了，便煙消云散，不變的只有開始。我蹲下身子，讓心跳的節(jié)奏去沸騰全身的血液，“砰”！發(fā)令槍聲回蕩到了天邊，我沖出了起跑線。飛馳在賽道上，耳邊只聽得見風(fēng)聲，這一刻，我釋放了自己。沖刺，越過(guò)了終點(diǎn)線，繼續(xù)飛奔，享受勝利的那一刻。
我的夢(mèng)是在這里開始的，但我想不會(huì)在這里結(jié)束。在這里，插上夢(mèng)想的翅膀，我想飛得更遠(yuǎn)。
夢(mèng)開始的地方初一篇十
近期，社會(huì)上存在著一個(gè)有趣的現(xiàn)象，每當(dāng)有記者問(wèn)那些富商、大老板的理想是什么時(shí)，得到的答復(fù)往往都是：回到農(nóng)村去，蓋個(gè)房子，爬山種菜，養(yǎng)豬喂雞？這時(shí)，你會(huì)去郁悶的想，他們不就是從那個(gè)地方、那種生活中走出來(lái)的嗎？這又是為什么呀？這真是個(gè)迷茫的問(wèn)題啊。
當(dāng)你還是一個(gè)在農(nóng)村生活、所謂的鄉(xiāng)巴佬時(shí)，肯定有這樣一個(gè)偉大的理想：要拼命賺錢，到大城市去，買房子，吃大魚大肉，過(guò)城市人的生活。好的，這樣的理想對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都認(rèn)為是有出息的表現(xiàn)?？墒?，人的大腦有時(shí)是不會(huì)被控制的，為什么呢？因?yàn)橹灰辛死硐?，欲望也就出現(xiàn)了。當(dāng)理想遇上了欲望，理想會(huì)變的越來(lái)越小。比如，你的理想本是想當(dāng)一名風(fēng)靡一時(shí)、名振全球的攝影師，但是因?yàn)楦鞣N困難的產(chǎn)生，造成了你的理想會(huì)縮小到在全國(guó)有點(diǎn)名氣就行了，再就會(huì)變成在本省市有點(diǎn)名氣也不錯(cuò)了。而欲望卻恰恰相反，它會(huì)隨著生活的變化而越來(lái)越大。為了賺錢養(yǎng)家，你不得不放下心愛的攝影機(jī)，去干別的，去干賺錢快的行業(yè)，甚至是違心的事情。想等賺到錢后買了房子，再去做自己喜愛的攝影；可等有了錢有了房子后，你可能會(huì)為了更大的財(cái)富，更大的房子而放棄自己的愛好。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本熟悉而又熱愛的攝像機(jī)已經(jīng)變得陌生了，一切都變了。
真的，當(dāng)理想遇上欲望，欲望會(huì)占據(jù)著我們的整個(gè)大腦。所以，欲望會(huì)讓我們變的無(wú)利不起早，會(huì)讓我們變的貪婪無(wú)比。為了自己的欲望和虛榮心，我們?cè)谂Φ拇蚱?，甚至不擇手段。因?yàn)橛臉O速膨脹，讓一部分人變成了一個(gè)個(gè)讓人羨慕的富商老板。但我們崇拜他們時(shí)，可否知曉，他們?cè)跀?shù)錢數(shù)到手軟時(shí)，在為了自己的欲望去打拼而變得傷痕累累時(shí)，才明白，原先居住的小屋是多么多么的舒服啊，原先的農(nóng)村生活是多么的愜意啊！那只是一個(gè)。
放下欲望，正確對(duì)待理想，回到去，去尋找我們那份丟失的真心吧！
夢(mèng)開始的地方初一篇十一
放假了，我有時(shí)間去書屋了，在那兒我度過(guò)了許多快樂的時(shí)光。書屋是我博覽群書的好去處。那里雖然不是那么豪華，卻樸素、干凈、整潔，與別的.書屋相比那里多了一份和諧安穩(wěn)的氣息。玉不琢，不成器，我希望自己在這個(gè)書屋里也能像玉石一樣經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的人。書屋還真不小，書屋內(nèi)寬敞明亮，幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著。透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到整齊的擺放這各類書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有人文地理的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的，還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物，卡通讀本，漫畫書，作文書等，真是應(yīng)有盡有。一有時(shí)間，我會(huì)叫上我的小伙伴，到農(nóng)家書屋去。在那里，我們敬請(qǐng)享受書中的樂趣。盡情享受課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書屋，看到的是這樣的情景，里面的孩子是那樣的認(rèn)真，有的人看到此情景，都面帶微笑。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；活到老學(xué)到老；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋……在書屋里，我用這些名言警句，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，去克服一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān)。也讓我自己很充實(shí)，很快樂。引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔。
書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)知識(shí)，是你讓我提高了自己的閱讀能力和寫作水平，是你給我?guī)?lái)了遐想和樂趣！
夢(mèng)開始的地方初一篇十二
街上的人行色匆匆，我被卷入這來(lái)來(lái)去去的洪流。我發(fā)現(xiàn)自己雖然被人群包圍，內(nèi)心卻依舊孤獨(dú)無(wú)主。靈魂總像是隨時(shí)會(huì)被空氣撕碎的白紙片，飄飄蕩蕩，我渴望用不停的行走來(lái)制造希望，尋求解脫，依附于溫柔。從最遠(yuǎn)走到最近，走到熟悉的銀杏樹下，看著光禿禿的樹干，才明白，人生最美是。
路途中，我們終會(huì)遇到這么一個(gè)人，談這么一場(chǎng)愛戀。總把這場(chǎng)愛戀當(dāng)成最后一場(chǎng)，卻沒有走到最后。然后你發(fā)現(xiàn)失意的結(jié)局就仿佛緞子上，被灰燒灼的痕跡。終于有一天，千瘡百孔。每一個(gè)愛情里的人都像一個(gè)瘋子，當(dāng)思念成為一種病，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，縱然淚流成河，也改變不了你只是瘦弱紅顏的命運(yùn)。你做了紅塵中的人，便逃不開紅塵中命定的芥毒；縱然淚流成河，也渡不了你到達(dá)你想去的彼岸。時(shí)間慢慢的淌，你就慢慢的撕著皮連著肉的成長(zhǎng)。
有的人問(wèn)你要自信，可是沒人想過(guò)你只是一個(gè)眷念溫存的孩子。你喜歡老家街頭的那棵銀杏樹，在這個(gè)異鄉(xiāng)的冰冷的夜，枕著你的內(nèi)心的孤獨(dú)，你做了一個(gè)幸福的夢(mèng)，你夢(mèng)到自己回到那里，在最初的地方幸福的睡著，把對(duì)家鄉(xiāng)的相思變成口水流出來(lái)，化成了晨曦晶瑩的露珠。只是醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)多殘忍，誰(shuí)會(huì)留意你渺小的孤獨(dú)，即使曾經(jīng)你最信任的人，即使是曾經(jīng)你覺得永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生距離的感情，醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)，完美只是你喜歡的安徒生的童話。
在寂靜中成長(zhǎng)的樹，春天就是最好的藥劑，一到春天，曾經(jīng)要死不活的樹也會(huì)變得很有生機(jī)，只是你，一病不起。你到底不如稀薄的空氣，你曾經(jīng)想過(guò)拜訪一株和你一樣的蒲公英，只是冬天的風(fēng)雪來(lái)的大，它結(jié)成透明的冰，把你擋在孤獨(dú)的世界。你終于明白，不是所有的地方你都能去，蒲公英的愿望只是隨風(fēng)一起飛翔，貪念溫暖的，只是你而已。
人生最美是，因?yàn)橛行┩拢行┡f事，輕而易舉的就能成為你生命的全部，只有那時(shí)候，你才不會(huì)失去想要的幸福。
夢(mèng)開始的地方初一篇十三
有一天我亦將拄著拐，駝著背，蹣跚地走在時(shí)光那潺潺流淌的小溪旁，聽著微風(fēng)滑過(guò)我那粗糙的指間。夕陽(yáng)讓我的雙眼熠熠生輝，也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫中。
朝陽(yáng)伊始，書聲朗朗。就讓我穿著那最美的白短袖，夾著幾本書，雙手插兜，堅(jiān)定瀟灑地走在操場(chǎng)一旁的瀝青路上。只記得校園在后來(lái)漫長(zhǎng)的時(shí)光里，沉積著所有那些美麗回憶的紅酒瓶，跑道的起點(diǎn)，。
偶爾操場(chǎng)上還會(huì)出現(xiàn)一兩只出早操的狗兒，學(xué)生們望著它，欣喜的笑著。音樂的切換仍如平地悶雷般突然，那么一瞬間，紅色的緊張踹開了綠色的懶散。我就那樣望著他們，那些斗志昂揚(yáng)或是無(wú)精打采的口號(hào)，輕松或艱難，神清氣爽或是氣喘吁吁，我將永遠(yuǎn)記得。
站在南門的頂上，總覺得明志樓與起航樓在竊竊私語(yǔ)著什么，大概是一屆又一屆高三的學(xué)子吧。從沒有像此刻這樣覺得大報(bào)告廳是如此的可愛，圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書科技樓像是大哥，或是領(lǐng)導(dǎo)保持著那份應(yīng)有的肅穆與威嚴(yán)，鎮(zhèn)守著阜康一中。
再次睜開眼時(shí)，是那個(gè)熟悉的教室。風(fēng)扇更不知疲倦嘩嘩的轉(zhuǎn)著，凳子整齊的擺在桌子上，空無(wú)一人。夕陽(yáng)，裹住外面金黃色的墻壁。以前所未有的溫和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會(huì)再有比這更富有詩(shī)情畫意的情景。我想起南門頂上的那縷余暉，與總是提醒我別錯(cuò)過(guò)它的同桌，想起遠(yuǎn)處云霧繚繞的群山，近處整齊排列著居民樓，與我站在窗前對(duì)著它們發(fā)呆時(shí)嘴里嚼過(guò)的煎餅果子。
曾幾何時(shí)，眼前景象開始向后退。我或許亦乘上了去遠(yuǎn)方的火車，去逐夢(mèng)的班列。平平淡淡日子里的所有雞毛蒜皮，悉從眼邊，以光的速度，以淚的質(zhì)量，消逝回到那些屬于它們卻不再屬于我的地方，最后一眼是鮮紅的二個(gè)字——誠(chéng)，勤。
“七點(diǎn)半了快起！”我被這樣一個(gè)聲音叫醒，打仗一般地洗漱完畢，在七點(diǎn)四十站在了大操場(chǎng)上，晨曦，卻已經(jīng)在等我了。
我突然想把這一切攥住，讓我永遠(yuǎn)留在這里，讓一切都永遠(yuǎn)是我記憶中的樣子，我。我的阜康一中，成就我的搖籃。
夢(mèng)開始的地方初一篇十四
夢(mèng)是什么？夢(mèng)猶如春天嬌艷的百花，鮮艷動(dòng)人，夢(mèng)猶如那隔紗的美人，讓人神往。夢(mèng)猶如那一葉小舟，不知漂向何方。每個(gè)人都有夢(mèng)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們才會(huì)走到今天。因?yàn)橛袎?mèng)，我們才會(huì)信心滿滿。我堅(jiān)信，我們的夢(mèng)會(huì)更加燦爛，明天會(huì)更加精彩。
夢(mèng)從何而生，回首上古時(shí)代，越王勾踐曾敗于吳，屈服求和，在此期間，他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，忍受屈辱，百折不撓，最終他大破吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)了自己偉大的夢(mèng)想。司馬遷身受宮刑以后，并不氣餒，也不頹廢，他以超人的勇氣活下去，因?yàn)樗袎?mèng)，厄運(yùn)與磨難壓碎不了他心中的夢(mèng)想，最終他編制一部偉大的書《史記》，實(shí)現(xiàn)了他偉大的夢(mèng)想。還有仲尼厄而作《春秋》等等。以上事跡無(wú)不體現(xiàn)出人只要有夢(mèng)想，只要去奮斗，夢(mèng)就可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
在很小的時(shí)候，我們總是那樣的活潑天真，我們總是心存幻想，我們夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家、成為一名園丁、成為建筑師等等。那個(gè)時(shí)候，我們的夢(mèng)已經(jīng)開始了，心兒早已飄向遠(yuǎn)方。當(dāng)我們踏入校門時(shí)，我們的心早已經(jīng)充滿了激情與憧憬?？匆姾诎迳蠈憣懏嫯嫷睦蠋?，我們就夢(mèng)想著將來(lái)成為一名教師?？匆姇锼鶎懙目茖W(xué)家，就夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家?？匆娞炜諄?lái)往的飛機(jī)，就夢(mèng)想著成為一名飛行員等等?？傊?，在很小的時(shí)候，我們總是很高傲，我們總是很自豪。隨著時(shí)光的流逝，經(jīng)過(guò)了重重的磨難，我們明白了，明白了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可不是那么的容易，我們失落了。從古到今，立大事者，必有超人之才，過(guò)人的毅力和堅(jiān)韌不拔的精神。世上無(wú)難事，只怕有心人。更何況冰凍三尺，非一日之寒。滴水穿石，非一日之功。只要我們堅(jiān)持不懈，夢(mèng)總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
到了今天，我們不再是小孩兒，我們不在幻想。我們就像那山坡滾落的石子，都在顛簸之中磨掉了尖牙。我們自豪地說(shuō)一聲，我們長(zhǎng)大了，身背各種重?fù)?dān)，我們?nèi)匀辉谕ㄍ鶋?mèng)想的路上不停地奔跑。時(shí)而停下，時(shí)而嘆息，時(shí)而迷惑，時(shí)而消極。夢(mèng)開始的地方，也許有很多地方，面對(duì)人生的抉擇，面對(duì)困難，我們的夢(mèng)都在變化，都在更新。無(wú)論山多高，路多長(zhǎng)，我們都應(yīng)該不辭辛苦，勇往直前。高考是我們一個(gè)很偉大的夢(mèng)，高考前，我們焦急不安，同時(shí)心中的夢(mèng)想又是那么的激動(dòng)。高考后，我們也許失落了，也許一蹶不振，我們傷透了心兒。過(guò)去的是歷史，何須在意，高考?jí)羝扑榱耍蔷驮跇淞⑿碌膲?mèng)想，讓我們?cè)俣绕床?。未?lái)的路還很長(zhǎng)，我們心懷希望，讓智慧綻放吧！
人生的道路上總是坎坎坷坷，我們踏千山萬(wàn)水，追逐心中的夢(mèng)想，我們似乎感到了疲憊。但是，我若不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看呢？失敗是通往成功未走完的路而已，我們要堅(jiān)持。讓我們追夢(mèng)，讓我們拼搏，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧！
新的開始隨筆。
夢(mèng)開始的地方初一篇十五
在浩瀚夜空中一個(gè)遙遠(yuǎn)d角落，掛著一顆藍(lán)藍(lán)的星球在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)，春夏秋冬，一切好像都不會(huì)更動(dòng)，但在不經(jīng)意間，美好開始降落。
時(shí)間若白駒過(guò)隙，青春似明媚陽(yáng)光。
當(dāng)陽(yáng)光灑滿光輝的時(shí)候，當(dāng)天空湛藍(lán)無(wú)際的時(shí)候，當(dāng)白云悠悠飄蕩的時(shí)候。我便知道，這是一個(gè)開始，一個(gè)。
學(xué)校，一個(gè)占據(jù)了我生命大部分時(shí)間的地方，我喜歡在這的每一分，每一秒。因?yàn)?，這是一個(gè)，我要在這里，親手描繪一幅屬于自己夢(mèng)想的藍(lán)圖。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑在校園時(shí)，我便開始了我的學(xué)習(xí)生涯。帶著憧憬，帶著澎湃的心，帶著高昂的斗志，邁進(jìn)校園，開始為我的夢(mèng)筑基礎(chǔ)。當(dāng)朗朗書聲從教室傳來(lái)，便是一天的開始。一日之計(jì)在于晨，一個(gè)好的開端，一個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)。
早晨，偶爾飄落的涼涼的雨滴，砸在模糊的玻璃窗上，發(fā)出嘀嗒的呼喚?！岸Ａ崃帷钡聂[鐘總是擾人清夢(mèng)，把它的信號(hào)傳遞給我。
在學(xué)校，有歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)的關(guān)心，同學(xué)的幫助，老師的鼓勵(lì)，無(wú)一不是我前進(jìn)的力量。
熾熱的心，像一團(tuán)火，熊熊烈火，不停的燃燒著我。已經(jīng)是初三的學(xué)生了，無(wú)論功課多么繁重，總喜歡獨(dú)自漫步在校園之中，欣賞自己的校園，每當(dāng)看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會(huì)產(chǎn)生一種幻覺：這是我，我將在這里描繪我的人生。在這里，我看到老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)善意的微笑。我對(duì)自己說(shuō)，不能輕易放棄，否則就對(duì)不起他們的希望。
校園是我的家，我將永遠(yuǎn)記住這里，珍惜這里，這有我美好的回憶，這里有老師真誠(chéng)的教導(dǎo)和同學(xué)真誠(chéng)的友誼。學(xué)校，讓我感到溫暖。它就像別在我胸前的一枚勛章，在生命中閃耀。
夢(mèng)，仿佛春夜寂靜的天籟，起起伏伏在我心潮若涌，仿佛浪花翻涌的輕響，仿佛劃破夜空的星光，明明滅滅閃耀在遠(yuǎn)方。
在，迎著未來(lái)的光，踏上這條漫長(zhǎng)的旅程，在無(wú)盡的寂寞中奔跑，我依然面帶微笑歌唱，尋尋覓覓終于到達(dá)彼岸。夢(mèng)想在這里，開出絢麗的花朵。
面朝大海，春暖花開。學(xué)?！?BR>
夢(mèng)開始的地方初一篇一
如果說(shuō)，小學(xué)是我們夢(mèng)想醞釀的地方，那么中學(xué)，便是我們逐夢(mèng)前行的起點(diǎn)。而在我的人生中，這么一個(gè)起點(diǎn)便是番禺執(zhí)信中學(xué)。
還記得開學(xué)那天，金黃的陽(yáng)光灑在大地上，我懷著緊張而期待的心情，拎著大包小包的行李，踏進(jìn)了番執(zhí)的大門。古典端莊的教學(xué)樓，明亮寬敞的課室，碩大的足球場(chǎng)……這些無(wú)一不讓我驚嘆，彷佛來(lái)到了一個(gè)新世界。
但不一會(huì)兒，第一個(gè)問(wèn)題就出現(xiàn)了，班主任讓我們?nèi)ニ奚岱判欣?，可我的行李?shí)在太多了，而且我們住在五樓，但是總是要搬的，我便咬咬牙，硬是搬了起來(lái)。一步，兩步，三步。“咚”，才走了三步，我便氣喘吁吁。這時(shí)，一個(gè)聲音從我背后響起：“需要幫忙嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，是我的同學(xué)小陳，他伸手將我扶了起來(lái)：“我來(lái)幫你吧?！薄安挥昧?，我自己來(lái)就行?！彼f(shuō)：“沒事的，都是同班同學(xué)，況且你行李又這么多?！闭f(shuō)完，便幫我拎起一個(gè)箱子向前走去。我也拎起行李，走在小陳后面，我看到了一顆顆碩大的汗珠從他臉頰落下，汗水已浸濕了他的衣服，終于搬到5樓了，我對(duì)小陳說(shuō)：“謝謝！”“沒事的，我再下去看看有沒有人要幫忙?！彼f(shuō)完便一溜煙跑下去了。
這是我第一次被同學(xué)感動(dòng)到。正是因?yàn)橛辛诉@樣一種互幫互助的校風(fēng)，這樣助人為樂的同學(xué)，番禺執(zhí)信才會(huì)變得美好，溫暖。
不知不覺在時(shí)間的流逝中，我已在番執(zhí)這個(gè)大家庭度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，讓我逐漸蛻變著，從一個(gè)剛進(jìn)入青春的男孩子，成為了一個(gè)男子漢。感謝番執(zhí)！在接下來(lái)的兩年半的學(xué)習(xí)生活中，我一定在番執(zhí)這個(gè)起點(diǎn)上奮力前進(jìn)，去追逐自己的夢(mèng)想，去追求自己的人生！
夢(mèng)開始的地方初一篇二
青春的我們，正值豆蔻年華，渴望帶著對(duì)人生的憧憬，去尋找我們的青春夢(mèng)。而我們的青春年華，也正是在這多彩的校園綻放。
每個(gè)人的青春各不相同，每個(gè)人的青春就像花朵，它們形態(tài)各異，色彩繽紛。比如說(shuō)，有的人的青春就像帶著白色絨毛的小傘狀的蒲公英，它們好似一個(gè)個(gè)精靈一般，在陽(yáng)光下閃耀的光芒，它們雖然沒有繽紛的色彩，樸素，純潔，卻惹人喜愛。
在那色彩繁多的夢(mèng)里，蒲公英雖然并不高大，也不艷麗。但它卻是獨(dú)一無(wú)二的，看到它獨(dú)一無(wú)二姿態(tài)了嗎，那展示著它青春的美妙。當(dāng)夢(mèng)的果實(shí)成熟時(shí)，它并不凋落，雖然它的果實(shí)既不飽滿也不碩大。但它依舊是獨(dú)一無(wú)二，別的花兒所結(jié)的果實(shí)，只會(huì)在枝頭上眺望遠(yuǎn)方，而不能遠(yuǎn)行。而它，擁有那銀白色的小傘，在陽(yáng)光的沐浴下，隨著輕風(fēng)，在空中翩翩起舞，向遠(yuǎn)方飄去，去向人們宣告自己的果實(shí)的成熟，而又開始了新的追求，新的旅程，新的成長(zhǎng)，灑下新的希望。
在青春的歲月里，我們播種夢(mèng)想，繽紛綻放，在夢(mèng)開始的地方，我們努力拼搏，永不言敗。
夢(mèng)開始的地方初一篇三
在一個(gè)涼爽的秋日下午，落葉紛飛。我的考試成績(jī)又是慘不忍睹的出現(xiàn)在我的眼前。我與好友來(lái)到一棵銀杏樹下。
她拾起地上的一片金黃的扇子形的葉子，問(wèn)我：“這是什么？”“銀杏葉啊!”我有些不解，不明白她為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。她又自顧自的說(shuō)下去：“是啊！它就是曾經(jīng)輝煌而現(xiàn)在卻又依然以美麗的姿態(tài)落地的銀杏葉??！”我聽得更疑惑了，不明白她為什么這樣說(shuō)，是什么意思。她似乎明白了我的意思，拉著我的手坐到銀杏樹旁邊的亭子里。
她手上依然輕輕捏著那片金黃的葉子，平靜地說(shuō)道：“它曾經(jīng)也輝煌過(guò)，高貴過(guò)，可是它現(xiàn)在生命歲雖已終結(jié)，卻仍然以這輝煌的金色，美麗的姿態(tài)落下。”我若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。
她看著我的眼睛，把那片銀杏葉遞給了我說(shuō)：“其實(shí)你就像這片葉子一樣，”我稍稍低下頭看著銀杏葉，“你曾經(jīng)也有過(guò)一段輝煌的歷史，但是你現(xiàn)在遭遇了幾次失敗，可你不能放棄，你要依然努力奮斗，追回你原來(lái)的輝煌。即使是失敗在多次也別放棄呀！”
我抬起頭看著她，她微笑著說(shuō)：“親愛的，抬頭看看這棵銀杏樹吧！”我順著她的目光望去，挺拔的銀杏樹上掛滿了美麗的金黃色，多么美麗。它充滿了勃勃生機(jī)，樹枝仿佛要直插青天?？粗@棵充滿生機(jī)的銀杏樹，我頓時(shí)豁然開朗，世界仿佛變得明亮起來(lái)，我的嘴角勾起了一絲微笑。
她輕輕地握住我的手，微笑地對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，不要放棄，不管有幾次失敗，都要努力，去追回曾經(jīng)屬于自己的輝煌！追回自己的夢(mèng)吧！就從這棵輝煌的銀杏樹下出發(fā)吧！
我頓時(shí)信心大增，看著她天使般的笑容和我手中的銀杏葉，在內(nèi)心深處散發(fā)了一個(gè)十足的笑容。對(duì)！我要追回我的夢(mèng)，從這棵銀杏樹下出發(fā)，這是我夢(mèng)開始的地方。去追回我的夢(mèng)！
夢(mèng)開始的地方初一篇四
我一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候是在一所小村莊里的學(xué)校里讀書。那時(shí)我就聽老師和同學(xué)說(shuō)青田縣有一所美麗的學(xué)校，那里有和藹可親的老師，活潑開朗的同學(xué)……那就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書就成了我的愿望。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的不協(xié)努力，我終于到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)校門，“天道酬勤”這幾個(gè)大字就展現(xiàn)在我面前，它告訴我們要勤勞，做個(gè)好學(xué)生。哇！校園真美呀！有碧綠的草地，艷麗奪目的花兒，高大的樹林。經(jīng)過(guò)了查資料，我知道了實(shí)驗(yàn)小學(xué)最早叫守約小學(xué)堂，后來(lái)還有過(guò)好多校名呢！其中就眾所周知的人民小學(xué)。這里人才輩出，像陳慕華、章乃器、楊文斌、陳誠(chéng)……為國(guó)家為人民做貢獻(xiàn)！
這樣文明、美麗、和諧的校園里學(xué)習(xí)、生活真是幸福??！后來(lái)的幾年里，我一直在這里學(xué)習(xí)，在三年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)模仿秀中得了二等獎(jiǎng)，還參加了很多比賽，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
夢(mèng)開始的地方初一篇五
三年前的那個(gè)夏天，我懷揣著無(wú)限的憧憬來(lái)到你的懷抱。三年后的某一天，我心存感激的懷念著那占據(jù)我美好記憶的你。在你的懷抱里，我們伴著蟲鳴鳥叫的聲音，度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，還有半個(gè)學(xué)期，我們就要畢業(yè)了。
站在時(shí)間的岸邊，驀然回首——
經(jīng)過(guò)一年的朝夕相處，我們彼此間建立了深厚的友誼。漸漸地，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生。我們彼此約定要一起努力，盡管學(xué)長(zhǎng)們總是說(shuō)初三的歲月很艱苦。
就這樣，帶著對(duì)這份“艱苦”的一絲迷惘和內(nèi)心與生俱來(lái)的探索欲，我們迎來(lái)了初三。每天，都會(huì)發(fā)生許多或有趣、或略帶傷感的事，但無(wú)論是什么，都會(huì)被我們悄悄地載入成長(zhǎng)的回憶錄。那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹立的假想敵，那些一起哭一起笑的朋友，那些做不完的試卷……每一件，每一樁，都是不同的感受。
初三是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，我們排了三年的隊(duì)，終于要搭上一輛名叫“中考”的列車。雖然我們不知道它要帶我們駛向何方，但我們很清楚這三年我們學(xué)會(huì)了什么，收獲了什么。那些如花綻放的笑臉，那些一起做過(guò)的試卷，那些互相逗鬧的時(shí)光，那些一起暢談偶像的日子……就要離我們遠(yuǎn)去。但，沒關(guān)系，因?yàn)橛辛诉@些，就有了我們快樂的見證。我們一步步走來(lái)，漸漸地長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一滴汗水都灑得那么有意義，每一次失敗都讓我們更加堅(jiān)信自己。
親愛的同學(xué)們，在中學(xué)的校園里遇見你們，是我最美麗的意外。在這里，我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，期待著有一天，它生根發(fā)芽，載著我們的理想越飛越高。
中學(xué)，夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方初一篇六
偶然一次巧合，讓我看見了他《浮生若茶》。這篇文章巧妙運(yùn)用一個(gè)屢屢失意的年輕人向老僧訴苦，由此通過(guò)老僧用溫水泡茶和熱水泡茶之深說(shuō)禪意，使這位年輕人頓悟人生之道。
其實(shí)人生未必不是一杯茶，而角度則是沸水或溫水，只不過(guò)個(gè)人的角度不同，有人認(rèn)為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是福，何不平平凡凡過(guò)一生呢？而有人認(rèn)為人生必須經(jīng)歷千種磨難，才算真正的人生。只是角度不同，泡出來(lái)的茶，味道各異，留下幽香的，永遠(yuǎn)都是那些經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，不怕挫折的人。
而你？你的一生是平淡，是留香，都是在一時(shí)之舉。希望你的人生像沸水沏的茶，香漫世界！
夢(mèng)開始的地方初一篇七
曾經(jīng)有多少人問(wèn)我，夢(mèng)開始的地方是怎樣的一個(gè)世界？其實(shí)我想說(shuō)的是，夢(mèng)想每個(gè)人都有。因?yàn)樽约菏沁@個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。只要活著就是希望，就是夢(mèng)。
每個(gè)人活著，不管你活的平庸，還是富貴都是有價(jià)值的。因?yàn)闆]有誰(shuí)會(huì)放棄對(duì)生活的向往和對(duì)未來(lái)的追求。世界上存在的每一個(gè)人，例如：那黑暗夜空中閃閃發(fā)光的一顆星星，點(diǎn)綴了一個(gè)美麗的夜空，猶如每個(gè)人的夢(mèng)都是五彩斑斕，而富有生命的花朵般燦爛。
然而夢(mèng)想的路上并不是都會(huì)一帆風(fēng)順，我們總會(huì)被現(xiàn)實(shí)殘酷的阻礙了前進(jìn)的道路。可怕的不是在追夢(mèng)的路上跌倒，而是跌倒了不會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)向前走。我的夢(mèng)從小都是隨著年齡的增長(zhǎng)而有所改變，這并不是說(shuō)夢(mèng)想搖擺不定，而是離夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的腳步又近了一步了。曾經(jīng)的夢(mèng)想，都是遙不可及的，對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，在那個(gè)年紀(jì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那是值得高興的事了，可命運(yùn)并不是都那么順利。
經(jīng)過(guò)十二年寒窗苦讀，歷經(jīng)多年的心血，多少莘莘學(xué)子扔掉了那枯燥乏味的書包，只為那千萬(wàn)人爭(zhēng)過(guò)的大學(xué)門檻，有的如愿所償；有的卻讓自己不敢相信那就是命運(yùn)。沒錯(cuò)，那就是命運(yùn)，命運(yùn)的路上都不是一帆風(fēng)順的。上帝不是天使，它給不了每個(gè)人都相等的運(yùn)氣和幫助，有時(shí)候還得靠自己打開那上帝只留給你的那一扇窗，才會(huì)看到蔚藍(lán)的天空中飛翔的雄鷹。
經(jīng)過(guò)高考的我還是落榜了，但是我不后悔，因?yàn)槲移床^(guò)、奮斗過(guò)，在那青澀而活躍的年紀(jì)里我不輸給任何人。不經(jīng)風(fēng)雨的吹打，怎能生存下來(lái)呢？心中還是有許多的失落，原以為我會(huì)與讀書擦肩而過(guò)，可是命運(yùn)是這樣的讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的地方?！懊利悺辈⒉淮碇卸嗝瓷萑A，而是他能繼續(xù)讓我在追尋夢(mèng)想的路上不再孤單，倒給了我一些希望?！耙磺锌倳?huì)過(guò)去的”。這是媽媽和我說(shuō)過(guò)的話，當(dāng)我背起行囊踏進(jìn)這個(gè)校門時(shí)，我知道我不再是以前的那個(gè)“我”了，告別了生活幾十年的故鄉(xiāng)來(lái)到了異地，這是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步。大學(xué)——讓我的生活充滿了一絲希望，讓我看到了，即使在那片昏暗的天空里，也會(huì)冒出一點(diǎn)云彩，讓我看到了希望的曙光。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”只有吃的苦中苦，才能方為人上人。沒有想不到的只有做不到的，在這個(gè)青澀錦繡的年華里，我們得看出現(xiàn)實(shí)的殘酷?！皦?mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是骨感的?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，要想知道成功就猶如滴水能穿石，只要不放棄、不拋棄，就會(huì)有希望，就會(huì)成功。
每個(gè)人都不應(yīng)碌碌無(wú)為而度過(guò)平庸的一生，事實(shí)告訴我們，只有腳踏實(shí)地才能走得更穩(wěn)，猶如建房子只有把地基打好了，房子才不會(huì)倒。是的，生活就是這樣，只有一步一個(gè)腳印才能扎穩(wěn)。
奧斯特·洛夫斯基：“生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”
我們不要在該奮斗的年華里弄丟了自己，要在該奮斗的年紀(jì)奮斗努力才能遇見下一秒優(yōu)秀的自己。只有努力夢(mèng)不會(huì)再只是夢(mèng)，只要堅(jiān)強(qiáng)那夢(mèng)就是通往成功的道路，不再那么飄渺，就會(huì)是照亮黑暗前行的路燈，抵達(dá)高峰處看到美麗的風(fēng)景。
只要努力就一直有希望，只要有一顆向上的心，那永遠(yuǎn)都是夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方初一篇八
白的墻，綠的籬，充滿了陽(yáng)光，承載著希望。學(xué)校——莘莘學(xué)子向往的地方，也是我的。
爺爺說(shuō)："孩子，學(xué)校是一個(gè)讓人學(xué)到知識(shí)的地方。有了知識(shí)。你就可以無(wú)畏地闖蕩四方。"。
爸爸說(shuō)；“孩子，學(xué)校是一個(gè)給人力量的地方，有了力量，你就可以跨越人生路上的重重困難?！?BR> 媽媽說(shuō)：“孩子，學(xué)校是一個(gè)讓心靈開始飛翔的地方，有了飛翔的起點(diǎn)，你就可以在廣褒的天空翱翔。
哥哥告訴我：“大家都說(shuō)得對(duì)，不過(guò)學(xué)校是什么，需要你用心體會(huì)?！?BR> 我記住了大家的話，也記住了學(xué)校。在那雛菊花開遍了整個(gè)山崗的時(shí)候，我牽起了微笑的手開始了我漫漫的校園路。
歲月在指縫中流走，路途在鞋印下漸遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)個(gè)寒暑讓我明白了，學(xué)校不僅是給我予我知識(shí)與力量的地方，它更是我的。
清晨的陽(yáng)光點(diǎn)亮了新的一天。天空彌漫著的是春天明快的氣息。
而我卻彷徨在陰翳的角落里，像一只受傷的羔羊，蜷縮著瑟瑟發(fā)抖的身。我的夢(mèng)，碎了。像一只掉在地面的玻璃杯，碎成了一片片，再也粘不好了。我的心，如泣血的殘陽(yáng)，用盡了最后的余暉向世界做垂死的呼喊。沒有了夢(mèng)，沒有了方向?，F(xiàn)在，我在哪里。下一刻，我要到哪里。
是你——學(xué)校，是你用你最博大的胸懷容納了我這個(gè)迷失的孩子。是你在風(fēng)中，輕輕地告訴我。夢(mèng)碎了，在這里你可以編織你的夢(mèng)，可以有下一個(gè)。跌到了，可以再爬起來(lái)。學(xué)校，等待你的下一次起跑。
是你——學(xué)校，用你最良苦的用心安慰我這個(gè)受傷的鳥。是你在我身邊，溫和地告訴我，腳傷了，有再痊愈的時(shí)候。斷了翅膀的鷹還是鷹。學(xué)校，在天際看著你下一次的飛翔。
是你——學(xué)校，是你用漫卷的書香提醒了我這個(gè)昏了頭的旅人。是你用一盞明燈照亮了我前方的黑暗。你告訴我，學(xué)校，是一個(gè)起點(diǎn)，精彩人生的起點(diǎn)。在這里，你可以找到奔跑的動(dòng)力，飛翔的羽翼。在這里，你可以看見前方是一個(gè)美麗的天空。
是你——學(xué)校，是你讓我找到了。
拾起散落的書本，我靜心在思索的角落。
梁思成，因?qū)W校創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡；童第周，因?qū)W校跨越了一座座科學(xué)的高峰；張悅?cè)?，因?qū)W校飛得越來(lái)越高；溫總理，因?qū)W校書寫了我們以文外交的歷史他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校開始，他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校而走得更遠(yuǎn)。今天，我的夢(mèng)也因?yàn)閷W(xué)校而開始。
我知道，夢(mèng)會(huì)碎，但碎了的夢(mèng)會(huì)重新開始。
夢(mèng)開始的地方初一篇九
天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。
腳下又是那條深紅的塑膠跑道，只不過(guò)變舊了，變硬了；回憶中原本應(yīng)該深綠色的草坪，如今卻早已褪色了。雄偉的體育場(chǎng)，欄桿已然泛出銹跡，一片淡藍(lán)的天空包圍了整個(gè)體育場(chǎng)，沒有一絲云彩，看似煥然一新。這一切對(duì)比如此鮮明，我疑惑了，時(shí)間既然讓體育場(chǎng)變得陳舊，卻為什么絲毫帶不走藍(lán)天的艷麗。
整整一年了，多少個(gè)夜晚，我曾在夢(mèng)中回到了這里，回到了賽場(chǎng)，在歡呼聲中盡情飛奔。如今，那個(gè)夢(mèng)寐在回憶中的`我真的又到了這里。撫摸著那一條條賽道，我分明看到，自己那些深深淺淺的腳印，那一次次的跌倒，還有一次次爬起來(lái)的指痕?；貞浻楷F(xiàn)，記憶的碎片在一瞬間又重組起來(lái)，腦海中倒放著一部又一部老電影這里留下了我太多太多的片段。
我又回來(lái)了，回到了這條看似永無(wú)止境的跑道，看臺(tái)上是一群群熟悉的身影，耳邊縈繞著一陣陣熟悉的助威聲，眼前凸現(xiàn)的是那個(gè)熟悉的終點(diǎn)。苦澀的汗水，酸辛的眼淚，灑在了這里，不留下一點(diǎn)痕跡。過(guò)去了，便煙消云散，不變的只有開始。我蹲下身子，讓心跳的節(jié)奏去沸騰全身的血液，“砰”！發(fā)令槍聲回蕩到了天邊，我沖出了起跑線。飛馳在賽道上，耳邊只聽得見風(fēng)聲，這一刻，我釋放了自己。沖刺，越過(guò)了終點(diǎn)線，繼續(xù)飛奔，享受勝利的那一刻。
我的夢(mèng)是在這里開始的，但我想不會(huì)在這里結(jié)束。在這里，插上夢(mèng)想的翅膀，我想飛得更遠(yuǎn)。
夢(mèng)開始的地方初一篇十
近期，社會(huì)上存在著一個(gè)有趣的現(xiàn)象，每當(dāng)有記者問(wèn)那些富商、大老板的理想是什么時(shí)，得到的答復(fù)往往都是：回到農(nóng)村去，蓋個(gè)房子，爬山種菜，養(yǎng)豬喂雞？這時(shí)，你會(huì)去郁悶的想，他們不就是從那個(gè)地方、那種生活中走出來(lái)的嗎？這又是為什么呀？這真是個(gè)迷茫的問(wèn)題啊。
當(dāng)你還是一個(gè)在農(nóng)村生活、所謂的鄉(xiāng)巴佬時(shí)，肯定有這樣一個(gè)偉大的理想：要拼命賺錢，到大城市去，買房子，吃大魚大肉，過(guò)城市人的生活。好的，這樣的理想對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都認(rèn)為是有出息的表現(xiàn)?？墒?，人的大腦有時(shí)是不會(huì)被控制的，為什么呢？因?yàn)橹灰辛死硐?，欲望也就出現(xiàn)了。當(dāng)理想遇上了欲望，理想會(huì)變的越來(lái)越小。比如，你的理想本是想當(dāng)一名風(fēng)靡一時(shí)、名振全球的攝影師，但是因?yàn)楦鞣N困難的產(chǎn)生，造成了你的理想會(huì)縮小到在全國(guó)有點(diǎn)名氣就行了，再就會(huì)變成在本省市有點(diǎn)名氣也不錯(cuò)了。而欲望卻恰恰相反，它會(huì)隨著生活的變化而越來(lái)越大。為了賺錢養(yǎng)家，你不得不放下心愛的攝影機(jī)，去干別的，去干賺錢快的行業(yè)，甚至是違心的事情。想等賺到錢后買了房子，再去做自己喜愛的攝影；可等有了錢有了房子后，你可能會(huì)為了更大的財(cái)富，更大的房子而放棄自己的愛好。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本熟悉而又熱愛的攝像機(jī)已經(jīng)變得陌生了，一切都變了。
真的，當(dāng)理想遇上欲望，欲望會(huì)占據(jù)著我們的整個(gè)大腦。所以，欲望會(huì)讓我們變的無(wú)利不起早，會(huì)讓我們變的貪婪無(wú)比。為了自己的欲望和虛榮心，我們?cè)谂Φ拇蚱?，甚至不擇手段。因?yàn)橛臉O速膨脹，讓一部分人變成了一個(gè)個(gè)讓人羨慕的富商老板。但我們崇拜他們時(shí)，可否知曉，他們?cè)跀?shù)錢數(shù)到手軟時(shí)，在為了自己的欲望去打拼而變得傷痕累累時(shí)，才明白，原先居住的小屋是多么多么的舒服啊，原先的農(nóng)村生活是多么的愜意啊！那只是一個(gè)。
放下欲望，正確對(duì)待理想，回到去，去尋找我們那份丟失的真心吧！
夢(mèng)開始的地方初一篇十一
放假了，我有時(shí)間去書屋了，在那兒我度過(guò)了許多快樂的時(shí)光。書屋是我博覽群書的好去處。那里雖然不是那么豪華，卻樸素、干凈、整潔，與別的.書屋相比那里多了一份和諧安穩(wěn)的氣息。玉不琢，不成器，我希望自己在這個(gè)書屋里也能像玉石一樣經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的人。書屋還真不小，書屋內(nèi)寬敞明亮，幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著。透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到整齊的擺放這各類書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有人文地理的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的，還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物，卡通讀本，漫畫書，作文書等，真是應(yīng)有盡有。一有時(shí)間，我會(huì)叫上我的小伙伴，到農(nóng)家書屋去。在那里，我們敬請(qǐng)享受書中的樂趣。盡情享受課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書屋，看到的是這樣的情景，里面的孩子是那樣的認(rèn)真，有的人看到此情景，都面帶微笑。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；活到老學(xué)到老；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋……在書屋里，我用這些名言警句，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，去克服一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān)。也讓我自己很充實(shí)，很快樂。引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔。
書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)知識(shí)，是你讓我提高了自己的閱讀能力和寫作水平，是你給我?guī)?lái)了遐想和樂趣！
夢(mèng)開始的地方初一篇十二
街上的人行色匆匆，我被卷入這來(lái)來(lái)去去的洪流。我發(fā)現(xiàn)自己雖然被人群包圍，內(nèi)心卻依舊孤獨(dú)無(wú)主。靈魂總像是隨時(shí)會(huì)被空氣撕碎的白紙片，飄飄蕩蕩，我渴望用不停的行走來(lái)制造希望，尋求解脫，依附于溫柔。從最遠(yuǎn)走到最近，走到熟悉的銀杏樹下，看著光禿禿的樹干，才明白，人生最美是。
路途中，我們終會(huì)遇到這么一個(gè)人，談這么一場(chǎng)愛戀。總把這場(chǎng)愛戀當(dāng)成最后一場(chǎng)，卻沒有走到最后。然后你發(fā)現(xiàn)失意的結(jié)局就仿佛緞子上，被灰燒灼的痕跡。終于有一天，千瘡百孔。每一個(gè)愛情里的人都像一個(gè)瘋子，當(dāng)思念成為一種病，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，縱然淚流成河，也改變不了你只是瘦弱紅顏的命運(yùn)。你做了紅塵中的人，便逃不開紅塵中命定的芥毒；縱然淚流成河，也渡不了你到達(dá)你想去的彼岸。時(shí)間慢慢的淌，你就慢慢的撕著皮連著肉的成長(zhǎng)。
有的人問(wèn)你要自信，可是沒人想過(guò)你只是一個(gè)眷念溫存的孩子。你喜歡老家街頭的那棵銀杏樹，在這個(gè)異鄉(xiāng)的冰冷的夜，枕著你的內(nèi)心的孤獨(dú)，你做了一個(gè)幸福的夢(mèng)，你夢(mèng)到自己回到那里，在最初的地方幸福的睡著，把對(duì)家鄉(xiāng)的相思變成口水流出來(lái)，化成了晨曦晶瑩的露珠。只是醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)多殘忍，誰(shuí)會(huì)留意你渺小的孤獨(dú)，即使曾經(jīng)你最信任的人，即使是曾經(jīng)你覺得永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生距離的感情，醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)，完美只是你喜歡的安徒生的童話。
在寂靜中成長(zhǎng)的樹，春天就是最好的藥劑，一到春天，曾經(jīng)要死不活的樹也會(huì)變得很有生機(jī)，只是你，一病不起。你到底不如稀薄的空氣，你曾經(jīng)想過(guò)拜訪一株和你一樣的蒲公英，只是冬天的風(fēng)雪來(lái)的大，它結(jié)成透明的冰，把你擋在孤獨(dú)的世界。你終于明白，不是所有的地方你都能去，蒲公英的愿望只是隨風(fēng)一起飛翔，貪念溫暖的，只是你而已。
人生最美是，因?yàn)橛行┩拢行┡f事，輕而易舉的就能成為你生命的全部，只有那時(shí)候，你才不會(huì)失去想要的幸福。
夢(mèng)開始的地方初一篇十三
有一天我亦將拄著拐，駝著背，蹣跚地走在時(shí)光那潺潺流淌的小溪旁，聽著微風(fēng)滑過(guò)我那粗糙的指間。夕陽(yáng)讓我的雙眼熠熠生輝，也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫中。
朝陽(yáng)伊始，書聲朗朗。就讓我穿著那最美的白短袖，夾著幾本書，雙手插兜，堅(jiān)定瀟灑地走在操場(chǎng)一旁的瀝青路上。只記得校園在后來(lái)漫長(zhǎng)的時(shí)光里，沉積著所有那些美麗回憶的紅酒瓶，跑道的起點(diǎn)，。
偶爾操場(chǎng)上還會(huì)出現(xiàn)一兩只出早操的狗兒，學(xué)生們望著它，欣喜的笑著。音樂的切換仍如平地悶雷般突然，那么一瞬間，紅色的緊張踹開了綠色的懶散。我就那樣望著他們，那些斗志昂揚(yáng)或是無(wú)精打采的口號(hào)，輕松或艱難，神清氣爽或是氣喘吁吁，我將永遠(yuǎn)記得。
站在南門的頂上，總覺得明志樓與起航樓在竊竊私語(yǔ)著什么，大概是一屆又一屆高三的學(xué)子吧。從沒有像此刻這樣覺得大報(bào)告廳是如此的可愛，圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書科技樓像是大哥，或是領(lǐng)導(dǎo)保持著那份應(yīng)有的肅穆與威嚴(yán)，鎮(zhèn)守著阜康一中。
再次睜開眼時(shí)，是那個(gè)熟悉的教室。風(fēng)扇更不知疲倦嘩嘩的轉(zhuǎn)著，凳子整齊的擺在桌子上，空無(wú)一人。夕陽(yáng)，裹住外面金黃色的墻壁。以前所未有的溫和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會(huì)再有比這更富有詩(shī)情畫意的情景。我想起南門頂上的那縷余暉，與總是提醒我別錯(cuò)過(guò)它的同桌，想起遠(yuǎn)處云霧繚繞的群山，近處整齊排列著居民樓，與我站在窗前對(duì)著它們發(fā)呆時(shí)嘴里嚼過(guò)的煎餅果子。
曾幾何時(shí)，眼前景象開始向后退。我或許亦乘上了去遠(yuǎn)方的火車，去逐夢(mèng)的班列。平平淡淡日子里的所有雞毛蒜皮，悉從眼邊，以光的速度，以淚的質(zhì)量，消逝回到那些屬于它們卻不再屬于我的地方，最后一眼是鮮紅的二個(gè)字——誠(chéng)，勤。
“七點(diǎn)半了快起！”我被這樣一個(gè)聲音叫醒，打仗一般地洗漱完畢，在七點(diǎn)四十站在了大操場(chǎng)上，晨曦，卻已經(jīng)在等我了。
我突然想把這一切攥住，讓我永遠(yuǎn)留在這里，讓一切都永遠(yuǎn)是我記憶中的樣子，我。我的阜康一中，成就我的搖籃。
夢(mèng)開始的地方初一篇十四
夢(mèng)是什么？夢(mèng)猶如春天嬌艷的百花，鮮艷動(dòng)人，夢(mèng)猶如那隔紗的美人，讓人神往。夢(mèng)猶如那一葉小舟，不知漂向何方。每個(gè)人都有夢(mèng)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們才會(huì)走到今天。因?yàn)橛袎?mèng)，我們才會(huì)信心滿滿。我堅(jiān)信，我們的夢(mèng)會(huì)更加燦爛，明天會(huì)更加精彩。
夢(mèng)從何而生，回首上古時(shí)代，越王勾踐曾敗于吳，屈服求和，在此期間，他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，忍受屈辱，百折不撓，最終他大破吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)了自己偉大的夢(mèng)想。司馬遷身受宮刑以后，并不氣餒，也不頹廢，他以超人的勇氣活下去，因?yàn)樗袎?mèng)，厄運(yùn)與磨難壓碎不了他心中的夢(mèng)想，最終他編制一部偉大的書《史記》，實(shí)現(xiàn)了他偉大的夢(mèng)想。還有仲尼厄而作《春秋》等等。以上事跡無(wú)不體現(xiàn)出人只要有夢(mèng)想，只要去奮斗，夢(mèng)就可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
在很小的時(shí)候，我們總是那樣的活潑天真，我們總是心存幻想，我們夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家、成為一名園丁、成為建筑師等等。那個(gè)時(shí)候，我們的夢(mèng)已經(jīng)開始了，心兒早已飄向遠(yuǎn)方。當(dāng)我們踏入校門時(shí)，我們的心早已經(jīng)充滿了激情與憧憬?？匆姾诎迳蠈憣懏嫯嫷睦蠋?，我們就夢(mèng)想著將來(lái)成為一名教師?？匆姇锼鶎懙目茖W(xué)家，就夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家?？匆娞炜諄?lái)往的飛機(jī)，就夢(mèng)想著成為一名飛行員等等?？傊?，在很小的時(shí)候，我們總是很高傲，我們總是很自豪。隨著時(shí)光的流逝，經(jīng)過(guò)了重重的磨難，我們明白了，明白了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可不是那么的容易，我們失落了。從古到今，立大事者，必有超人之才，過(guò)人的毅力和堅(jiān)韌不拔的精神。世上無(wú)難事，只怕有心人。更何況冰凍三尺，非一日之寒。滴水穿石，非一日之功。只要我們堅(jiān)持不懈，夢(mèng)總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
到了今天，我們不再是小孩兒，我們不在幻想。我們就像那山坡滾落的石子，都在顛簸之中磨掉了尖牙。我們自豪地說(shuō)一聲，我們長(zhǎng)大了，身背各種重?fù)?dān)，我們?nèi)匀辉谕ㄍ鶋?mèng)想的路上不停地奔跑。時(shí)而停下，時(shí)而嘆息，時(shí)而迷惑，時(shí)而消極。夢(mèng)開始的地方，也許有很多地方，面對(duì)人生的抉擇，面對(duì)困難，我們的夢(mèng)都在變化，都在更新。無(wú)論山多高，路多長(zhǎng)，我們都應(yīng)該不辭辛苦，勇往直前。高考是我們一個(gè)很偉大的夢(mèng)，高考前，我們焦急不安，同時(shí)心中的夢(mèng)想又是那么的激動(dòng)。高考后，我們也許失落了，也許一蹶不振，我們傷透了心兒。過(guò)去的是歷史，何須在意，高考?jí)羝扑榱耍蔷驮跇淞⑿碌膲?mèng)想，讓我們?cè)俣绕床?。未?lái)的路還很長(zhǎng)，我們心懷希望，讓智慧綻放吧！
人生的道路上總是坎坎坷坷，我們踏千山萬(wàn)水，追逐心中的夢(mèng)想，我們似乎感到了疲憊。但是，我若不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看呢？失敗是通往成功未走完的路而已，我們要堅(jiān)持。讓我們追夢(mèng)，讓我們拼搏，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧！
新的開始隨筆。
夢(mèng)開始的地方初一篇十五
在浩瀚夜空中一個(gè)遙遠(yuǎn)d角落，掛著一顆藍(lán)藍(lán)的星球在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)，春夏秋冬，一切好像都不會(huì)更動(dòng)，但在不經(jīng)意間，美好開始降落。
時(shí)間若白駒過(guò)隙，青春似明媚陽(yáng)光。
當(dāng)陽(yáng)光灑滿光輝的時(shí)候，當(dāng)天空湛藍(lán)無(wú)際的時(shí)候，當(dāng)白云悠悠飄蕩的時(shí)候。我便知道，這是一個(gè)開始，一個(gè)。
學(xué)校，一個(gè)占據(jù)了我生命大部分時(shí)間的地方，我喜歡在這的每一分，每一秒。因?yàn)?，這是一個(gè)，我要在這里，親手描繪一幅屬于自己夢(mèng)想的藍(lán)圖。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑在校園時(shí)，我便開始了我的學(xué)習(xí)生涯。帶著憧憬，帶著澎湃的心，帶著高昂的斗志，邁進(jìn)校園，開始為我的夢(mèng)筑基礎(chǔ)。當(dāng)朗朗書聲從教室傳來(lái)，便是一天的開始。一日之計(jì)在于晨，一個(gè)好的開端，一個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)。
早晨，偶爾飄落的涼涼的雨滴，砸在模糊的玻璃窗上，發(fā)出嘀嗒的呼喚?！岸Ａ崃帷钡聂[鐘總是擾人清夢(mèng)，把它的信號(hào)傳遞給我。
在學(xué)校，有歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)的關(guān)心，同學(xué)的幫助，老師的鼓勵(lì)，無(wú)一不是我前進(jìn)的力量。
熾熱的心，像一團(tuán)火，熊熊烈火，不停的燃燒著我。已經(jīng)是初三的學(xué)生了，無(wú)論功課多么繁重，總喜歡獨(dú)自漫步在校園之中，欣賞自己的校園，每當(dāng)看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會(huì)產(chǎn)生一種幻覺：這是我，我將在這里描繪我的人生。在這里，我看到老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)善意的微笑。我對(duì)自己說(shuō)，不能輕易放棄，否則就對(duì)不起他們的希望。
校園是我的家，我將永遠(yuǎn)記住這里，珍惜這里，這有我美好的回憶，這里有老師真誠(chéng)的教導(dǎo)和同學(xué)真誠(chéng)的友誼。學(xué)校，讓我感到溫暖。它就像別在我胸前的一枚勛章，在生命中閃耀。
夢(mèng)，仿佛春夜寂靜的天籟，起起伏伏在我心潮若涌，仿佛浪花翻涌的輕響，仿佛劃破夜空的星光，明明滅滅閃耀在遠(yuǎn)方。
在，迎著未來(lái)的光，踏上這條漫長(zhǎng)的旅程，在無(wú)盡的寂寞中奔跑，我依然面帶微笑歌唱，尋尋覓覓終于到達(dá)彼岸。夢(mèng)想在這里，開出絢麗的花朵。
面朝大海，春暖花開。學(xué)?！?BR>