計劃是為了達到某個目標而事先制定的具體步驟或安排。制定計劃的過程中，我們可以制定一些衡量標準，以便評估計劃的有效性和成效。以下是小編為大家精心整理的計劃范文，供大家參考和借鑒。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇一
為了跟上上級領(lǐng)導(dǎo)對我院教學制度的改革，為進一步豐富同學們的校園文化生活，活躍同學們的第二課堂活動，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。院學生會體育部將通過開展豐富多彩的體育活動，陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，激發(fā)當代大學生熱愛恩施職院和熱愛體育、努力成才的熱情。
召開固定時間的全院體育部工作例會，通過院系體育部門的聯(lián)系，開展工作交流。認真學習、著重探討我院的文化體育事業(yè)。同時，加強交流與溝通，相互借鑒建議，反饋同學們的`意見。
“迎新”籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動，加強新生之間的交流，增進同學之間的友誼，展現(xiàn)我院同學的良好精神風貌，所以在籃球賽中我們將會盡力貫徹一種“和諧精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。比賽之前我們會與各系體育部聯(lián)系，將在09級新生之間進行廣泛宣傳。并在報名的系部中進行選拔，以保證比賽中取得良好的成績。比賽結(jié)束后我們也會及時的獎勵表現(xiàn)突出的系部以及個人。比賽時間暫定在10月下旬至11月下旬之間。另外，我們體育部將在近期出臺“迎新”籃球賽的方案書。
11月份將進行我院xx年秋季學期田徑運動會。我們將在全院進行廣泛宣傳，號召同學們踴躍報名參賽。田徑運動會前，院體育部將聯(lián)合各系體育部負責人，進行運動員的選拔和訓練。田徑運動會期間，我們將承擔起組織全院學生會體育部工作的職責，并且我們將與其他部門密切合作，保證期間各項工作的順利進行，爭取做到精益求精。
除了以上大體的計劃外，我們院體育部還將時刻與各系體育部密切溝通和聯(lián)系，經(jīng)常參與或觀察各系部舉辦的各項體育文化活動。如電氣與機械工程系承辦的“班級乒乓球聯(lián)賽”、建筑工程系承辦的“建工杯”男子籃球賽和人文科學系承辦的“班級女子籃球賽”等。同學們的文體活動不在乎大小，在乎的是能夠真正的做到--“要即不能耽誤同學們的學習時間、還要能活躍同學們的生活情趣、能夠滿足領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望目的”。
以上是院學生會體育部xx年秋季學期的初步工作計劃。在今后的工作中，我們院體育部將以高漲的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度去做好每一件事。做好每一次的活動，就是為了給下一次活動積累經(jīng)驗。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇二
召開固定時間的全院體育部工作例會，通過院系體育部門的聯(lián)系，開展工作交流。認真學習、著重探討我院的文化體育事業(yè)。同時，加強交流與溝通，相互借鑒建議，反饋同學們的意見。
第二，豐富的第二課堂活動。
一、“迎新”籃球賽。
“迎新”籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動，加強新生之間的交流，增進同學之間的友誼，展現(xiàn)我院同學的良好精神風貌，所以在籃球賽中我們將會盡力貫徹一種“和諧精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。比賽之前我們會與各系體育部聯(lián)系，將在09級新生之間進行廣泛宣傳。并在報名的系部中進行選拔，以保證比賽中取得良好的'成績。比賽結(jié)束后我們也會及時的獎勵表現(xiàn)突出的系部以及個人。比賽時間暫定在10月下旬至11月下旬之間。另外，我們體育部將在近期出臺“迎新”籃球賽的方案書。
二、田徑運動會。
11月份將進行我院xx年秋季學期田徑運動會。我們將在全院進行廣泛宣傳，號召同學們踴躍報名參賽。田徑運動會前，院體育部將聯(lián)合各系體育部負責人，進行運動員的選拔和訓練。田徑運動會期間，我們將承擔起組織全院學生會體育部工作的職責，并且我們將與其他部門密切合作，保證期間各項工作的順利進行，爭取做到精益求精。
四、其他。
除了以上大體的計劃外，我們院體育部還將時刻與各系體育部密切溝通和聯(lián)系，經(jīng)常參與或觀察各系部舉辦的各項體育文化活動。如電氣與機械工程系承辦的“班級乒乓球聯(lián)賽”、建筑工程系承辦的“建工杯”男子籃球賽和人文科學系承辦的“班級女子籃球賽”等。同學們的文體活動不在乎大小，在乎的是能夠真正的做到--“要即不能耽誤同學們的學習時間、還要能活躍同學們的生活情趣、能夠滿足領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望目的”。
以上是院學生會體育部xx年秋季學期的初步工作計劃。在今后的工作中，我們院體育部將以高漲的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度去做好每一件事。做好每一次的活動，就是為了給下一次活動積累經(jīng)驗。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇三
工作計劃是指在提前一定時間安排和計劃工作時，在工作中制定工作計劃。事實上，有許多不同類型的工作計劃，它們不僅分為時間長度，而且范圍也不同。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學期工作計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。
推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
2、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
4、以據(jù)學生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。
5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認真組織、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。
總之全面鍛煉學生身體，促進學生身心發(fā)展，使學生學習和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識，技能和方法，認真對學生進行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，使本校體育教學嚴謹高效，打造新高峰，在這學年的體育考試中取得更好的成績，學取得更好的成績而加油。
根據(jù)現(xiàn)代教育思想和新課程標準的宗旨，以及根據(jù)九年級學生的生理和心理特點，確立健康第一的指導(dǎo)思想，以學生發(fā)展為本。為學生營造寬松、和諧、民主的學練氛圍，把實踐和探究的空間留給學生：讓問題引發(fā)思考，讓實踐發(fā)現(xiàn)規(guī)律，讓興趣發(fā)展能力，讓體驗收獲成功，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，使學生的主體作用得到充分的激勵和發(fā)揮，使學生在潛移默化中獲得知識，發(fā)展能力，促進學生身心的健康發(fā)展。
軟式排球是排球家族的新成員，是一項新興的運動項目。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手，安全，易學，易掌握，趣味性很高，非常適合初中學生健身、娛樂。學好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學習硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、安全、易掌握、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價值，能豐富學生的體育鍛煉生活，為終身體育奠定基礎(chǔ)。
主教材：軟式排球——正面雙手墊球。通過學練，發(fā)展學生力量，靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)；增強肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力量，提高心肺功能；培養(yǎng)學生自尊、自信、合作、交往能力；培養(yǎng)學生拼搏進取精神和實踐探究能力，促進學生身心健康成長。這一教材來源于生活、又服務(wù)于生活，符合以學生為本、成為課程標準水平四的學習內(nèi)容。
副教材：合作游戲——跳竹竿。目的使學生進一步在參與、合作與交流中，重點發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)自我，在自主學習、合作學習、探究學習中享受快樂與成功，獲得身心陶冶。
體現(xiàn)課程標準，以健康為第一、以育人為宗旨，掌握學科知識與基本技能，突出鍛煉身體的實踐，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
知識與能力目標：引導(dǎo)學生了解軟式排球的起源、發(fā)展及特點，熟悉球性，使每個學生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù)。
本學期是初中的最后一個學期，在認真學習新課程改革和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學計劃，在鍛煉學生身體素質(zhì)的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取理想的高中。
初三學生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文靜、內(nèi)向，不喜歡活動，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣；還有升學測試，運動量、運動強度要大。
本學期教學內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學生中考體育項目的輔導(dǎo)，如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學生的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
1、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高。以及立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐。
2、難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究。
1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
第四周——第五周：50米跑的有關(guān)教學。
第六周——第七周：立定跳遠教學以及測試工作。
第八周——第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓練。
第十周——第十一周：仰臥起坐的練習。
第十二周——第十三周：中考項目混合測試與個別學生的加強指導(dǎo)。
第十四周——第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學與期末測試。
遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學進度和教學內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整，采取室內(nèi)教學的方式等。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇四
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新一輪的努力，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的秋季學期學生會體育部工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了跟上上級領(lǐng)導(dǎo)對我院教學制度的改革，為進一步豐富同學們的校園文化生活，活躍同學們的第二課堂活動，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。院學生會體育部將通過開展豐富多彩的.體育活動，陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，激發(fā)當代大學生熱愛恩施職院和熱愛體育、努力成才的熱情。
本學期院體育部工作計劃大體
第一，內(nèi)部的日常管理工作
例會制
召開固定時間的全院體育部工作例會，通過院系體育部門的聯(lián)系，開展工作交流。認真學習、著重探討我院的文化體育事業(yè)。同時，加強交流與溝通，相互借鑒建議，反饋同學們的意見。
第二，豐富的第二課堂活動
“迎新”籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動，加強新生之間的交流，增進同學之間的友誼，展現(xiàn)我院同學的良好精神風貌，所以在籃球賽中我們將會盡力貫徹一種“和諧精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。比賽之前我們會與各系體育部聯(lián)系，將在09級新生之間進行廣泛宣傳。并在報名的系部中進行選拔，以保證比賽中取得良好的成績。比賽結(jié)束后我們也會及時的獎勵表現(xiàn)突出的系部以及個人。比賽時間暫定在10月下旬至11月下旬之間。另外，我們體育部將在近期出臺“迎新”籃球賽的方案書。
11月份將進行我院xx年秋季學期田徑運動會。我們將在全院進行廣泛宣傳，號召同學們踴躍報名參賽。田徑運動會前，院體育部將聯(lián)合各系體育部負責人，進行運動員的選拔和訓練。田徑運動會期間，我們將承擔起組織全院學生會體育部工作的職責，并且我們將與其他部門密切合作，保證期間各項工作的順利進行，爭取做到精益求精。
除了以上大體的計劃外，我們院體育部還將時刻與各系體育部密切溝通和聯(lián)系，經(jīng)常參與或觀察各系部舉辦的各項體育文化活動。如電氣與機械工程系承辦的“班級乒乓球聯(lián)賽”、建筑工程系承辦的“建工杯”男子籃球賽和人文科學系承辦的“班級女子籃球賽”等。同學們的文體活動不在乎大小，在乎的是能夠真正的做到--“要即不能耽誤同學們的學習時間、還要能活躍同學們的生活情趣、能夠滿足領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望目的”。
以上是院學生會體育部xx年秋季學期的初步工作計劃。在今后的工作中，我們院體育部將以高漲的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度去做好每一件事。做好每一次的活動，就是為了給下一次活動積累經(jīng)驗。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇五
新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務(wù)，根據(jù)學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。
一、學期教學目標:。
1、以人為本，全面鍛煉，努力增強學生的體質(zhì)。
2、學習基礎(chǔ)知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐潛力的培養(yǎng)為重點，培養(yǎng)自我鍛煉習慣，引導(dǎo)學生建立新的學習方式。
二、學生基本狀況分析:。
五年級學生36人，他們雖然對體育活動用心參加，但由于基礎(chǔ)差，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，掌握不好，所以，本學期應(yīng)在上學期基礎(chǔ)上，加大學習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培養(yǎng)不段增強學生體質(zhì)，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
三、教材分析:。
本學期五年級體育資料有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等資料。
1、跑是人體的基本活動潛力，教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法，提高跑的基本潛力，學習傳接棒方法，培養(yǎng)學生群眾協(xié)作意識和配合潛力。
2、跳躍使學生進一步掌握和改善跳高和跳遠的動作方法，發(fā)展學生靈敏和爆發(fā)力。
3、投擲進一步提高學生推拋實心球技術(shù)，學習助跑擲壘球的完整動作方法，發(fā)展學生靈敏、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習慣。
四、教學研究資料:。
教材的重點是跑、跳躍和投擲，教學時應(yīng)采取講練結(jié)合，加強示范，輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點是體操、技巧，教學中應(yīng)采取直觀的教學方法，在教學中應(yīng)加強安全保護措施，完成教學任務(wù)。
1、因材施教，分類指導(dǎo)。
2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。
3、要加強學困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。
4、教師要關(guān)心，熱愛平等對待每一個學生。
5、教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。
一、指導(dǎo)思想。
《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學生健康成長，充分體現(xiàn)了“以學生為本”的教學，有利于學生身心發(fā)展和終身學習，具有與時俱進性，開拓創(chuàng)新性，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學計劃中的教學目標表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導(dǎo)向作用，因此對學生的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念。體育與保健基礎(chǔ)知識，也是推進素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ)。本學期根據(jù)體育《新課標》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過教師與學生互動性體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
二、教材分析。
五年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標準中各學習領(lǐng)域“水平三”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導(dǎo)學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內(nèi)容的重要組成部分。在小學四年級的教學內(nèi)容中，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學習領(lǐng)域。走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要學習內(nèi)容，全面提高學生的身體素質(zhì)。主要的內(nèi)容圍繞著學校的趣味運動體育項目進行開展教學法。
三、五年級學生的生理、心理特點。
(一)學生生理發(fā)育的特點：
1.五年級學生一般為11—12歲，屬于人體發(fā)育的少年時期，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段，發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自10歲開始突增，12歲達到高峰;女生均自8---9歲開始突增，12歲達到高峰，因此，五年級學生相對比較，是屬于身體發(fā)育的峰時期。
2.五年級學生安靜時脈搏均值比四年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，12歲以后差距逐漸加大，男生大于女生。
3.五年級學生身體素質(zhì)指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為五年級學生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期。11---12歲時，靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學習和掌握技術(shù)動作較快。
4.部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此，五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待。
5.五年級學生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展階段快要過去，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期，相應(yīng)練習的容量要大。
6.五年級學生的心臟仍屬于小學生的特點，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著，已接近中學青春期的特點。因此，適當加大運動量，會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。
7.11---12歲的學生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動的機能也有顯著提高，大腦興奮機能也增強了，11---12歲平均睡眠9小時即可。
(二)學生心理發(fā)展的特點：
1.五年級學生感知覺屬于少年階段的特點，但相對比較，五年級學生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，因此，身體練習時應(yīng)相對提高難度和標準。
2.五年級學生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意、專心致志的時間可達25分鐘左右。注意分配能力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。
3.五年級學生有意記憶在不斷發(fā)展，開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的記憶。
4.五年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習慣于模仿實際動作。因此，需加強啟發(fā)式教學，發(fā)展學生比較、分析，綜合思維的能力。
5.女生在一起活動開始注意性別界限，男性女性的性別特點明顯地表露出來。集體意識顯得強烈，與其他小組的對抗意識越來越強，喜歡與同學協(xié)作參加競賽性的練習，愿意練習競技運動中的一些基本動作，但仍十分喜歡游樂性、趣味性、活動性游戲。
6.
自我評價。
意識逐步得到發(fā)展，愿意擺理由講道理，智力和體力相結(jié)合能力得到發(fā)展，對老師的行為敢提出批評意見，對老師不公正的處理會有不滿的表現(xiàn)。不愿違反規(guī)則，十分重視約定事項。
四、教學目標。
體育教學是以增進學生健康，增強學生體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的。引導(dǎo)學生養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識，對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣。學習和體驗運動的技術(shù)和技能，培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣。形成積極向上、友好相處、團結(jié)合作的精神。
五、教學主要措施。
1.從游戲、競賽手段人手，提高學生學習自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習慣。
2.用激烈教學法提高每位學生學習信心。
3.教學內(nèi)容豐富多彩，使學生有新鮮感。
4.抓住重難點，各個擊破。
一、指導(dǎo)思想：
《課程標準》強調(diào)以學生的發(fā)展為中心，始終把學生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。小學體育教學工作要以培養(yǎng)學生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點，教師的教法必須通過學生的學法來實現(xiàn)其功能，在教師方案設(shè)計和實施過程中，要注意學生學法的研究與探索，而且要研究教法與學法的變化，通過主題式教學法、情景式教學法、復(fù)式教學法等，充分發(fā)揮游戲的功能作用，掌握體育運動技能，發(fā)展身體素質(zhì)、增進身體健康。培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的意識與行為。
作為體育教師，一要明確教學理念，端正教學思想，鉆研教學策略，落實六環(huán)三步，提高教學效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運動的發(fā)展，豐富學生鍛煉項目，引導(dǎo)學生積極參與，開展好“2+1”活動，形成生機勃勃的校園體育氛圍，讓陽光體育普照“豐禾中心小學”。
二、主要目標：
1、培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為，樂于學習和展示簡單的運動動作。說出所做簡單動作術(shù)語。
2、體驗參加不同項目運動的心理感受，如：在練習400米項目活動中體驗疲勞，在各種適應(yīng)性攀爬活動中體驗緊張，在練習小球項目活動中體驗興奮等。
3、學會通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒，樹立自信心。明確在集體性體育活動中如何與他人合作，享受體育帶來的快樂，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。
三：教學措施。
體育教學是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是學生掌握技術(shù)、培養(yǎng)興趣的重要途徑，提高教育教學質(zhì)量和教學水平，是我們體育教師的重要任務(wù)。
1、深入學習課程標準，分析教材，制定教學計劃、單元計劃，確定重、難點，了解學生實際情況確定教學目標，結(jié)合六環(huán)三步的教學模式編寫。
教案。
2、課堂上，以啟發(fā)、鼓勵、激趣的教學方式，吸引學生參與教學，以自主、合作、探究的學習方式，促進學生參加體育鍛煉。加強與重視對學生能力的培養(yǎng)。
3、根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材，不上無準備的課，觀察學生的情緒變化，多與學生交流，及時與班主任、家長溝通，表揚進步的學生，對有缺點的學生絕不包庇，及時給與批評指正，絕不體罰和變相體罰學生，做一名學生喜歡的體育教師。
4、關(guān)注“體差生”，加強特長生的培養(yǎng),本學期開展“我也有特長”活動，讓學生自己確定一項特長項目，制定練習計劃(練習時間、練習數(shù)量、要達到的明標)，上交到教師保管，每個月要回報一次練習情況。
5、培養(yǎng)學生參與體育鍛煉的興趣，在勝利面前不驕傲，在困難與失敗面前不氣餒，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互助，讓學生真正感受到體育帶來的樂趣，配合學校的各項體育工作，做好宣傳和學生的思想工作，做到安全教育警鐘長鳴。
6、認真完成“學生體質(zhì)健康測試”工作，做到公平、公正、公開。做好學期、學年體育成績的考核與評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析，總結(jié)成績、不足，以及影響因素，以便在今天的公正中揚長避短，繼往開來。
7、認真參加集體備課、教研，虛心向他人學習，與同行們探討教學策略，在研究教學內(nèi)容、教學方法、設(shè)計教學方案、進行教學評價時，轉(zhuǎn)換角色進行思考，蓮山~。
課件。
想一想學生主體對這些設(shè)計、方法、內(nèi)容是否可以接受，能否激起主體的探究意思和學習興趣。讓教研活動有時效性。
8、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，它可以對學生在體育課上得到的知識進行鞏固，也可以拓展學生的能力，學習他們喜愛的體育項目，同時培養(yǎng)了我校的體育人才，基于這些對本學期的課外活動制定了詳細的計劃、措施，以保證課外活動順利開展，探索科學有效的訓練方法和理論，提高運動競賽水平，爭取的成績，讓我校成為一顆最璀璨的明珠。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇六
我院體育部是我院學生會的主要部門之一，其主要工作職責是：
1、積極組織各項體育活動。
2、督促、協(xié)調(diào)學生社團聯(lián)合會各體育類社團開展各項體育活動。
二、工作分類。
體育部工作具有工作時間相對集中、工作強度大、工作針對性強等一系列特點。其主要可以分為院籃球比賽、院排球比賽、院拔河比賽、院長跑比賽以及執(zhí)行團委學生會所給予的各項任務(wù)。
三、具體部分的計劃內(nèi)容。
院籃球比賽。
為增進我院各系學生之間的交流，由體育部舉辦院xx年學生籃球賽。屆時，我部將向?qū)W校相關(guān)部門請批場地；同時對各系班級進行宣傳。積極組織，周密準備，合理安排，公平裁判。保證球賽公平公正，并且達到促進學生友誼，增加我學院運動健身的良好氛圍。
同時我們還會舉辦院排球比賽、院拔河比賽、院長跑比賽等一系列活動以豐富同學們的校園生活并加強各系間的聯(lián)系與合作。
本學期其它時間體育部將隨時待命，根據(jù)團委學生會所下達的各項命令，積極完成。對于其他部門的工作，體育部也將盡力配合，使學生會的工作得以更順利的進行。
四、備注。
1、由于目前學院工作的具體日程沒有定下，所以只能參考往屆體育部的工作時間來確定工作進度，如與現(xiàn)實有出入，以現(xiàn)實情況另行制定相應(yīng)的工作計劃。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇七
一、開學之際，201x屆新生來報到入學，屆時我部將按照領(lǐng)導(dǎo)及學生會的安排做好新生接應(yīng)工作，把最良好的服務(wù)最完美的形象展現(xiàn)給新生。
二、軍訓是新生入學后的首要任務(wù)，為了使軍訓順利進行，保證新同學們的安全軍訓，我部會協(xié)助教官及院系領(lǐng)導(dǎo)進行服務(wù)和督檢、切實做好安全工作。
三、軍訓期間學院將舉辦大型的迎新晚會。由于是在晚上舉行，所以我部全力配合各部門做好人員清查，確保新同學們玩的開心、安全。
四、10月中旬至11月中旬，將舉行“迎新生”杯系里籃球比賽。此次比賽是為了更好的促進新生、老生之間的友誼，培養(yǎng)同學們之間的競爭意識，同時也為參加院系級籃球比賽選拔優(yōu)秀隊員。
五、為了擴大新生的認識面，加強與經(jīng)貿(mào)系、機電系的合作交流，我部決定組織動員系里同學參加院里舉辦的籃球比賽，并為此次比賽做好充分準備。
六、按照往屆慣例，12月中旬我部將在全系各班之間舉辦一次冬季拔河比賽，地點位于教學樓前的水泥路。屆時我部將擬好活動計劃，做好籌備工作，評選優(yōu)秀班級。為進一步提高我系女同學的體育鍛煉意識，增強女同學的身體素質(zhì)，我部特意舉辦“鍵我玫瑰”踢毽子比賽，時間定在11月下旬到12月上旬之間。
七、協(xié)助球類協(xié)會舉辦乒乓球比賽。我院將進行院級乒乓球比賽，同時我們也是為此次比賽選拔優(yōu)秀運動員，爭取我系隊員在院級乒乓球比賽中再獲佳績，活動舉辦時間和地點由球類協(xié)會安排。
八、早操整頓。
眾所周知，早操是體育部最平凡也是最重要的工作。從吹起床哨到早操結(jié)束，雖然只有短短的十幾分鐘，卻也給我部帶來了很大的壓力。為了更好的提高早操質(zhì)量，我部分別在上學期4月24日和5月22日對早操檢查工作作出調(diào)整，并對各班早操人數(shù)進行多次統(tǒng)計。本學期，我部仍然把早操作為工作的重中之重，全力為同學們服務(wù)，我部還將從以下方面對早操制度進行完善：
(1)從早操集合時間。集合速度、跑操期間的紀律、早操質(zhì)量等方面來整頓;。
(2)制定并完善查操人員早操檢查考勤制度;。
(3)制定體育部內(nèi)部成員常規(guī)制度;。
(4)制定早操違規(guī)處分制度。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇八
20三年級體育第二學期教學工作計劃提要：本學年第一學期的任務(wù)：50米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮(zhèn)隊形隊列操的評比檢查。
隨著新課標的改革中三年級的學生，經(jīng)過二年級的學習，大部分學生學會基本的體育技能，如：直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等，但是動作技能掌握不好，許多動作不協(xié)調(diào)、有多余動作等問題。而且他們都活潑好動，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強的運動，也喜歡游泳和游戲，愛接觸新鮮的事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時時提醒。因此，我在教學過程中常把要學習的.東西結(jié)合游戲進行教學，著重提醒他們動作的重點和難點，從而提高學習和參與體育運動的積極性。
二、本學年教學任務(wù)及主要教學措施。
本學年第一學期的任務(wù)：50米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮(zhèn)隊形隊列操的評比檢查。利用游戲等多種手段對學生進行環(huán)保教育。
主要措施：
1、注意設(shè)計和組織好各節(jié)課的教學內(nèi)容和組織形式。
2、結(jié)合情景教學，愉快教學的理論指導(dǎo)課堂，提高教學質(zhì)量。
3、結(jié)合課堂教學進行環(huán)保教育。
4、結(jié)合游戲進行思想品德教育。
5、結(jié)合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學。
周次課次教材內(nèi)容。
一
1體育、衛(wèi)生健康知識。
2早操、游戲。
二
150米直線跑、早操、
225米往返跑、游戲。
三
1隊列隊形、跳繩。
2隊列隊形、跳繩、游戲。
四
1早操、跳繩。
2隊列隊形、前滾翻。
五
1隊列隊形、前滾翻。
2早操、游戲。
六
125米往返跑、早操、游戲。
2早操、游戲。
七
1隊列隊形、投擲。
2隊列隊形、游戲。
八
1早操、投擲。
225米往返跑、游戲。
九
1隊列隊形、投擲。
2隊列隊形、游戲。
十
1考核、游戲。
2早操、
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇九
在中學生中培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我校學生特點，以校園文化建設(shè)為教育主線，抓養(yǎng)成教育為工作重點，以多種形式的文體活動為載體，為學生健康、全面發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為宗旨，以養(yǎng)成教育載體，以“助力夢想，成就青春”為目標，以年級階段教育為重點，配合學校整體計劃，加強學生德育工作，加強共青團建設(shè)。
1、班主任隊伍：與專家和有經(jīng)驗的班主任座談，拓寬工作思路；新老班主任經(jīng)驗交流、工作案例分析及偏常生教育轉(zhuǎn)化問題討論；加強理論學習，提高班主任業(yè)務(wù)水平和德育科研意識；建立健全班級管理機制，提高班級管理的科學性和規(guī)范性。
2、教師隊伍：由年級組長領(lǐng)導(dǎo)，年級組教師參與年級、班級活動，加強與學生的溝通；關(guān)注班級、年級重點學生，成為班主任的助力。
3、共青團隊伍：加強對學生團干部隊伍的建設(shè),積極對新的學生團干部進行培訓,使他們成為開展團工作的能手,成為學生中各方面的楷模。
4、家長隊伍：擴大學校工作宣傳力度，利用家長會，學校、班級各種活動，家長開放日等，增強學校與家長之間的溝通；充分發(fā)揮家長協(xié)會的作用，讓家長有機會參與班級、年級、學校的.教育管理工作，擴大學校教育的影響面。
5、社會力量：聯(lián)合區(qū)少年宮、文化館，學校附近的社區(qū)，單位等，組織學生參加各種活動（走出去，請進來），增強德育吸引力和感染力，激勵廣大學生進一步堅定理想、勤奮學習、積極實踐。
5、從常規(guī)入手，抓養(yǎng)成教育。把“有禮、有序、有規(guī)”作為學生行為準則，培養(yǎng)學生“言行有禮”，“行動有序”，“做事有規(guī)”的良好行為習慣。各年級組結(jié)合本年級學生特點，對此要求逐步細化，教育目標：品德成人、學習成才、做事成功。
6、大課間和社團課：為豐富學生校園生活，落實“體育鍛煉一小時”要求，針對xx區(qū)傳統(tǒng)運動項目比賽以及學生體質(zhì)健康測試工作，年級組制定活動計劃，繼續(xù)推行形式多樣大課間活動。同時為了提高增加學生文化學習的興趣，開展豐富多彩的社團活動，讓學生能學、想學、樂學。
7、常規(guī)管理：把落實“有禮、有序、有規(guī)”行為準則作為本學期重點，學生相互監(jiān)督，老師反復(fù)宣傳，學校適當檢查評比，最終班級推選文明標兵，擴大教育、影響面；衛(wèi)生檢查，廣播操評比繼續(xù)作為本學期的評比重點，充分發(fā)揮學生相互監(jiān)督、管理的作用，劃分年級管理區(qū)域，采取各班輪值的形式，學生參與巡視、檢查，培養(yǎng)主人翁意識；嚴格落實眼保健操檢查，關(guān)注學生視力。
8、年級組充分利用圖書資源，培養(yǎng)學生讀書習慣，增加校園、班級文化氣息；加強班級綠植管理，培養(yǎng)學生主人翁責任感，美化班級、校園環(huán)境。
9、以“助力夢想，成就青春”為主題，召開主題班會。
10、繼續(xù)參加xx區(qū)中小學生“十項技能大賽”“科技節(jié)”，給學生創(chuàng)造展示、宣傳自己的機會。
11、繼續(xù)開展社會大課堂實踐活動，培養(yǎng)學生集體觀念、團結(jié)精神、實踐能力。
12、與訓練中心、團委攜手，開展多種形式的課外文化、體育活動，豐富學生課余生活，提高校園對學生的吸引力和影響力。
13、與體育組合作，完成學生體質(zhì)健康測試訓練、準備工作（初一全員xx區(qū)體質(zhì)健康測試，初二xx市體質(zhì)健康抽測，關(guān)系到三好生的審批）；組織好冬鍛啟動儀式；冬季越野賽。
14、落實電子平臺評價工作，班主任、教師、學生家長參與“學生綜合素質(zhì)評價”。與學科活動相結(jié)合，注意收集、整理階段性活動材料，在學期初、中、末安排上傳材料時間，使評價能真實、及時反映學生的成長經(jīng)歷。
15、通過學校心理健康課程，“沙燕心理網(wǎng)”，校園心理劇，心理拓展活動等多種渠道，為學生提供交流互助、關(guān)愛他人、心靈成長的平臺；心理教師與年級組加強聯(lián)系，對需要特殊關(guān)愛的學生給予及時的心理輔導(dǎo)，促進學生身心將康成長。
16、堅持家訪制度（不低于30%），走進學生家庭，宣傳學校工作，增進學生、老師、家長的溝通。
17、組織學生參加體檢，及時反饋結(jié)果，排除安全隱患。
18、做好班級衛(wèi)生、消毒工作，預(yù)防秋季傳染病。
19、加強校內(nèi)、校外安全教育，提高學生自我保護意識；組織學生安全疏散演練。
20、加強財產(chǎn)管理，培養(yǎng)學生愛護公共財產(chǎn)的意識和行為。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十
新學期來了，2020年也從夏季過渡到秋季，我這個班主任的工作也進入了新的一個階段，成為了一個六年級班主任。我希望這一學期自己的工作能更加順利的完成，因此我給自己制定了新學期的班主任工作計劃。工作計劃如下：
新學期里，又是一個新的班級，上一學期還是五年級的他們，這學期就進入了小學最后一個階段——六年級，這一個年級是小學的他們比較重要的一個階段。所以為了能夠讓他們以后進入初中有一個好的班級管理的基礎(chǔ)。我本學期里打算詳細分配學生的工作去進行班級的管理。首先讓他們自己選出班上合適的班干部，在一個個的分配工作。除去班干部的工作，我還會選出每一個小組的大小組長，大組長管紀律和秩序，小組長負責收作業(yè)和催作業(yè)。這樣工作進行詳細的分配，就能進一步減輕每個人的工作，不至于讓班干部他們?nèi)砍袚嗉壒芾砉ぷ?，?dǎo)致耽誤學習。
班級建設(shè)很重要，所以六年級新的學期，我會盡力的把班級建設(shè)起來，對學生們的思想和行為習慣做一個良好的培養(yǎng)。每周都會更新一起關(guān)于培養(yǎng)良好學習習慣和衛(wèi)生習慣的黑板報，給班級營造一個健康的氛圍。并在班級要宣傳委員每周都舉行一個加強學生思維能力的班會，讓學生自主去培養(yǎng)良好的思維方式。本學期為了讓學生養(yǎng)成好的思想品德，我還會去跟思想品德老師商量好上課給學生培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，讓他們在小學時候就有正確的思想。
進入到小學最后這一重要階段，學生們的心理狀況會發(fā)生一些變化，因此本學期作為班主任，我會更加關(guān)注學生的內(nèi)心。經(jīng)常找學生聊聊天，盡量的多了解他們，疏散他們內(nèi)心里的郁悶和壓力。因為六年級結(jié)束就到初中了，所以難免會有些學生會產(chǎn)生極大的壓力，所以他們這一部分人心理情況可能會有不好的那一面，我所要做的就是及時發(fā)現(xiàn)他們的問題，并找到方法解決。盡可能的讓學生在小學六年級這階段還是一個心理健康的人。
迎來的新學期，我的工作也將面臨不同的挑戰(zhàn)，但是我依舊喜歡自己的這個職業(yè)，所以我只會加油往前出發(fā)，不會倒退，我相信自己接下來的工作能做好的。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十一
本班是xx小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的.挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！我更深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
本班有學生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長比較重視孩子們，因為本班是中?？党切W首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學生學習興趣不濃，基礎(chǔ)知識不扎實。學習上欠勤奮，學生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。
目標：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)秀班集體。
個人目標：
1、學會做人，學會學習，學會生活。
2、認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。
3、營造良好學習環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習慣。
口號：同心同德！共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。
中隊名稱：快樂中隊。
工作要點：
1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成；
2、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力；
3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體；
4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
為了使學生能夠及早進入角色，再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導(dǎo)，同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應(yīng)該做，什么是不應(yīng)該做的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“評價表”，有助監(jiān)督學生的日常行為，并在一周進行總結(jié)，通過匯報，及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)、加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感。使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十二
我沒有選周五的課，因此從理論上講，我已經(jīng)完成了第一周的課程，簡單羅列秋季學期的工作計劃。結(jié)合和導(dǎo)師的溝通與上課的實際效果，在這里羅列一下秋季學期的工作計劃。一來梳理思路，二來作為學期末考察的一個標準，三來呢就是給自己一個督促。
導(dǎo)師過問過多次是否讀博士的問題。第一次很是興奮，后來了解了讀博的問題，特別是跟幾位博士接觸后，欲望變得不是很強烈。我給導(dǎo)師的答復(fù)是'讀著看，倒是再說'。這次找他選課，再次提出這個問題又多了一層含義。導(dǎo)師很實在，比較多的為我考慮。跟我講明，如果讀博的話給我一個方向;如果不讀博，就給我另一個方向。我回應(yīng)說，先按照讀博士的標準選課吧，打好基礎(chǔ)到時候不論是不是要讀都會比較靈活;如果選了一些不是很有利的課程，萬一到時候我又想讀了，就會很被動。導(dǎo)師同意我的看法，給推薦了一些課程，也提出了幾個要求和建議。
1.超導(dǎo)電力研究的是低溫條件下的問題，因此低溫相關(guān)技術(shù)是必須要掌握的?？紤]到本科沒有任何基礎(chǔ)，我選擇了《流體力學》《對流傳熱與傳質(zhì)》《高等工程熱力學》《高等工程熱力學的前沿問題》四門課程。通過這些課程，我能對熱問題(也就是冷問題)有一個基礎(chǔ)性的了解，能對低溫劑(液氦、液氮)的運動規(guī)律有一個基礎(chǔ)性的了解。
通過一周的上課，我感覺這是本學期工作的重點和核心。上課確實很痛苦。需要補充的知識太多，比如傳熱學、數(shù)理方程等，都是需要學習的。不過，恰恰是因為都是新知識，學起來感覺挺有意思。尤其是《高等工程熱力學》老師聶超群研究員，講課很有內(nèi)涵，抵消了我對他給指定的厚達1400頁的英文原版書為教科書的畏懼。
這屬于理論上的工作吧。
2.英語是研究的工具。在科學院工作，英語水平還是需要提高的，盡管英語以一個比較高的分數(shù)免修了，不過以后的日子里不能免掉英語的學習，工作計劃《簡單羅列秋季學期的工作計劃》。有的課程老師直接都是英文的課件，上課也是不是的冒出點英語啥的。我表示鴨梨有點兒大。具體怎么做就不在這里擺了。
3.應(yīng)用軟件，導(dǎo)師指出了labview、autocad、solidworks都是必須學好的，對發(fā)表好文章很有益處。當然，這已經(jīng)不是單純的學習使用軟件的，肯定會涉及很多相關(guān)的理論知識，比如信號采集知識，比如機械制圖知識等等。這個用到的時候補課就行了。如果時間允許，還要學習有限元分析軟件的使用。使用這些軟件的過程中，如果有什么心得，估計會寫個小文章拿出來分享。
4.編程。導(dǎo)師指出，很多地方都是需要自己寫程序算的，必須熟練掌握一門程序設(shè)計語言。這和當初宋老師說的如出一轍：想創(chuàng)新肯定要自己編程的。為了達到這個目的，選擇了一門《計算機算法分析與設(shè)計》的理論課。實踐上，我準備選擇使用c/c++/python作為編程語言，培養(yǎng)計算機上的能力。加上我前面的一點粗淺認識，決定將平臺定位在linux上面。
數(shù)值分析的編程或許使用matlab就很合適了。因此，還要學習基于matlab的數(shù)值分析。大言不慚的覺得自己的matlab修養(yǎng)還是不錯的，于是在這個方面表示鴨梨不大。這也算是一個機會，沒準我能重新繼續(xù)以前沒完成的matlab/simulink寫作計劃。
5.列寧同志說，不懂休息的人也不懂工作。作為休閑，我決定重新提筆練字。練字是靜心養(yǎng)性的好法子。古典音樂，本來就很喜歡，越聽越有味，真不愧是經(jīng)典?，F(xiàn)在我正在逐漸的刪除磁盤中的流行音樂歌曲。還有呢，就是想學一下圍棋。找到一個小軟件，先熟悉熟悉規(guī)則吧!在這三個方面，如果有點啥感慨，估計我也會忍不住分享出來。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十三
體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：
在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學生的身體素質(zhì);在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內(nèi)容，如:跨越式跳高，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。
體育教學是以增進學生健康，增強學生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點：1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。
根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑、耐久跑，1分鐘跳繩，三級跳遠，擲實心球為主要內(nèi)容，在教學中應(yīng)注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
(一)學生生理發(fā)育的特點：
1、五年級學生一般為10—11歲，屬于人體發(fā)育的少年時期，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段，發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自10歲開始突增，12歲達到高峰;女生均自8---9歲開始突增，12歲達到高峰，因此，五年級學生相對比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時期。
2、五年級學生安靜時脈搏均值比四年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，12歲以后差距逐漸加大，男生大于女生。
3、五年級學生身體素質(zhì)指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為五年級學生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期。11---12歲時，靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學習和掌握技術(shù)動作較快。
4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此，五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待。
5、五年級學生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的.階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期，相應(yīng)練習的容量要大。
6、五年級學生的心臟仍屬于小學生的特點，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著，已接近中學青春期的特點。因此，適當加大運動量，會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。
7、11---12歲的學生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動的機能也有顯著提高，大腦興奮機能也增強了，11---12歲平均睡眠9小時即可。
(二)學生心理發(fā)展的特點：
1、五年級學生感知覺屬于少年階段的特點，但相對比較，五年級學生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，因此，。身體練習時應(yīng)相對提高難度和標準。
2、五年級學生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意、專心致志的時間可達25分鐘左右。注意分配能力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。
3、五年級學生有意記憶在不斷發(fā)展，開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的記憶。
4、五年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習慣于模仿實際動作。因此，需加強啟發(fā)式教學，發(fā)展學生比較、分析，綜合思維的能力。
5、女生在一起活動開始注意性別界限，。男性女性的性別特點明顯地表露出來。集體意識顯得強烈，與其他小組的對抗意識越來越強，喜歡與同學協(xié)作參加競賽性的練習，愿意練習競技運動中的一些基本動作，但仍十分喜歡游樂性、趣味性、活動性游戲。
6、自我評價意識逐步得到發(fā)展，愿意擺理由講道理，智力和體力相結(jié)合能力得到發(fā)展，對老師的行為敢提出批評意見，對老師不公正的處理會有不滿的表現(xiàn)。不愿違反規(guī)則，十分重視約定事項。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十四
全面貫徹落實十六大會議精神，以教育教學模式的改革為關(guān)鍵，以信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)利用和教師的信息技術(shù)培訓為重點，認真學習全國、省基礎(chǔ)教育工作會議精神，解放思想，更新觀念，認真貫徹落實教學常規(guī)，深化學科教學改革，提高課堂教學效益，優(yōu)化教育資源配置，深入實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量。以提高我校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標，扎扎實實地做好各方面的工作，努力改善我校電教硬件建設(shè)，積極開展電教課題研究活動，進一步促進我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)的.提高。
一、以我校電教課題為實驗依據(jù)，利用多種電教手段，發(fā)揮學生在課堂中的主體性，認真總結(jié)以往電教實驗活動中取得的經(jīng)驗，扎實開展好教研活動。組織相應(yīng)的電教課和電教論文評比活動，積極鼓勵全體教師進行電教課題的研究和實驗。
二、積極參加本學科范圍內(nèi)的州縣級各類比賽，力爭有所收獲。
三、充分利用遠程教育衛(wèi)星地面站，抓好教師培訓工作。鼓勵動員年齡范圍內(nèi)的教師認真、積極的參加培訓活動，我校將制訂相應(yīng)的制度及管理辦法，并組織相關(guān)的比賽等活動形式，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)和發(fā)掘我校教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的使用能力，做到電教設(shè)備使用的經(jīng)常化、科學化、制度化，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學的需求。
四、這一學期我校主要硬件投入計劃是配合廠家建設(shè)多媒體語音教室。
五、進一步完善學校電教設(shè)備建設(shè)和管理工作。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十五
20__年9月，科研室組織進行了20__年度__區(qū)科研課題申報工作，我校申報了四個課題，20__年2月的評選結(jié)果由孫、楊承擔的《利用慕課平臺提升初中學生閱讀經(jīng)典作品有效性的探索》和呂步云承擔的《詞塊理論在初中英語高年級段寫作教學中的實踐研究》被立項為區(qū)級一般課題。本學年的主要任務(wù)為：第一學期組織開題工作，擬放在20__年10月舉行；第二學期組織中期評審工作，擬放在20__年3月舉行。
二、做好20__年度__區(qū)科研課題申報的后續(xù)工作。
20__年3月，科研室組織了20__年度__區(qū)科研課題申報工作，我校有4項課題進行了申報，其中張海燕老師的《基于數(shù)學史的初中數(shù)學教學設(shè)計實踐研究》課題在科研室的協(xié)助保障下，已經(jīng)被__區(qū)列為重點課題的后備。新的學年，科研室將密切關(guān)注此項工作的最新動態(tài)，努力做好新一輪課題申報的各項保障工作，爭取有更多的課題能夠立項。
三、做好學校校本科研的配合工作。
科研的目的，是以研究來帶動并促進學校教育教學的發(fā)展。在接下來的一學年里，科研室將密切關(guān)注教育教學改革的走向，找準定位，協(xié)助德育處、教務(wù)處等部門在理論、實踐上做力所能及的服務(wù)工作。具體如下：
1、新學年里，學校教學工作將圍繞“數(shù)字化背景下的有效教學研究”和“基于學生綜合素質(zhì)培育的智慧課堂”課題研究為主線，開展系列教學研究活動?？蒲惺覍⑻峁┯嘘P(guān)有效教學研究和智慧課堂的相關(guān)理論材料，供全體教師參閱。并且爭取在新一輪的課題申報中，能組織發(fā)動有關(guān)“數(shù)字化背景下的有效教學研究”和“基于學生綜合素質(zhì)培育的智慧課堂”課題的申報并爭取立項。
2、新學年里，科研室提供關(guān)于學生綜合素質(zhì)評價，即：思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等五個方面的理論材料，供全體教師參閱。
3、新學年里，教學常規(guī)管理中，有關(guān)分層作業(yè)如何改進和優(yōu)化，科研室將進一步和教研組老師們進行研究和探討。
4、新中考改革已經(jīng)來臨，評價方式是重要的一個方面，在新學年里，科研室將在提供理論學習材料的同時，爭取聘請專家到校給老師們作校本培訓講座。
5、科研室將對德育處主管的班主任工作室提供有科研價值的.保障和服務(wù)。
6、科研室將對英語工作室、物理工作室、藝術(shù)工作室等提供有科研價值的保障和服務(wù)。
7、我校為__區(qū)教師專業(yè)發(fā)展基地，在新學年里，科研室將配合相關(guān)部門為我校進一步優(yōu)化培訓實效做理論上的協(xié)助工作。
8、針對新學年第一學期教務(wù)處將主辦第四屆青年教師教學評優(yōu)活動，科研室將為青年教師們提供有關(guān)教案設(shè)計、說課等科研保障。
9、針對日常的聽課、評課活動，科研室將關(guān)注最新的聽評課的評價指標，努力為日常教學活動提供協(xié)助和保障。
10、充分發(fā)揮學校數(shù)字平臺的功效，在數(shù)學平臺上科研室將發(fā)布一些最新最前沿的教育科研成果供教師們參閱。
四、繼續(xù)做好市、區(qū)科研機構(gòu)布置的一些工作。
3、協(xié)助__區(qū)科研室，做好區(qū)各類科研成果立項評比的籌備工作；
4、協(xié)助__區(qū)科研室，做好每年一次的上海市青年教師教育教學研究課題的申報和推動工作等。
五、其他工作。
4、繼續(xù)做好__大學對口援助的云南大理永平的校長掛職鍛煉工作；今年為云南校長掛職的第五年，科研室作為前四年的保障方之一，今年將在學校的領(lǐng)導(dǎo)和指示下，進一步優(yōu)化保障力度，使云南校長在上海掛職期間能工作順利、后勤無憂。
5、努力做好科技總輔導(dǎo)員和探究性課題管理的傳、幫、帶工作，爭取用一年的時間使新生力量能適應(yīng)并管理好此兩項工作。
6、其他需要科研室配合和支持的工作。
六、結(jié)語。
基礎(chǔ)教育階段的學?？蒲泄ぷ鳎涠ㄎ灰欢ㄊ菫橐粋€學校的教育教學活動提供各種協(xié)助工作，即提供什么樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)?？蒲泄ぷ鞯念^緒繁雜且彈性十足，要做好做實其實不是一件容易的事。此外，科研工作不同于日常的教育教學工作，往往是以非顯性的工作居多，往往做好了工作還不為人知曉，但這些并不意味著科研室有理由不作為。新的學年里，科研室決心進一步加大工作力度和精細度，努力為學校的教育教學工作保駕護航，為學校的各項工作都能平穩(wěn)且有序地開展提供最有力的協(xié)助而不懈努力！
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十六
現(xiàn)做出如下安排：
1：召開新學期第一次社團部會議，對本部人員進行重新調(diào)整、分工，對成員進行規(guī)范化管理。
2：召開新學期第一次社團部長組長會議，要求社團各組負責人盡快召各個社團小組會議，對其社團的骨干人員進行重新統(tǒng)計確認，并督促各負責人制定學期工作計劃。
3：9月5~8日組織迎接08級新生入學工作。
4：組織08級新生軍訓工作，并在軍訓后，按上學期列示計劃組織好社團的納新工作，發(fā)揚我部的優(yōu)良歷史作風，展現(xiàn)高水平的文娛技藝，宣傳我部的“三高”品牌社團(即高水平，高效率，高發(fā)展)。
5：9月18日，部內(nèi)舉辦“沉痛的歷史——回憶“9__18””歷史征文活動。展現(xiàn)大學生時刻牢記歷史，牢記國恥的居安思危的精神。
1：10月1至7日國慶節(jié)放假，假前，要對我部成員進行假前教育，不得在放假期間打架斗毆，進入不良場所等。
2：10月份我們繼續(xù)我部的納新工作，并對新進成員進行職務(wù)分配，力圖實現(xiàn)特色發(fā)揮，人盡其才的合理配置。
3：10月中旬，加強我部新老成員工作協(xié)調(diào)度，為新成員舉辦迎新晚會。
4：10月中下旬，為增強我院學生的.課余活動，特舉辦“青春話劇比賽”屆時望廣大師生積極踴躍參與其中。
5：話劇后，我部承辦“會計實務(wù)大比拼”活動，加強我院學生的社會實踐能力。
6：月末，迎來我校第7個藝術(shù)節(jié)，屆時我部將出新穎別致的活動，望廣大學生參加。
1：展開我部第二屆社團部工作評比大賽，對工作成績優(yōu)異者表彰獎勵。
2：深入社團部的管理建設(shè)學習，以加強學風建設(shè)為中心，培養(yǎng)學生就業(yè)意識為重點，共同創(chuàng)建“三高”社團為目標，對我部的新老成員進行為期2周的部內(nèi)培訓。
1:組織紀念一二九愛國運動的專題活動周1)：一二九合唱大賽2)：舉辦一二九愛國簽名活動3)：一二九愛國運動專題講座(邀請老紅軍或老軍人為我系學生作報告)。
2:為迎接第24屆大冬會，我部將組織“大冬會知識比賽”，屆時提交活動策劃書，由社團部進行審核。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)涪城區(qū)文教體局新學期教育教學工作會議精神，以區(qū)教研室教學教研工作要點為核心，繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，嚴格把好教學質(zhì)量關(guān)，全面推進課改進程。
二、工作思路：
規(guī)范教學管理，健全機制，完善制度，深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐;真正更新教師觀念，促進骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì)，強化教育科研，促進教學和科研一體化;使我校教學工作科研化，教學研討經(jīng)?；虒W管理規(guī)范化，全面育人個性化。
三、工作重點：
(一)強化教師培訓，打造教育品牌。
我校師資培訓的總目標是：使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學技能，具有創(chuàng)新精神和開拓進取意識，樂于奉獻，并使一部分教師成為學者型教師。
1、采取多種形式，強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。
利用業(yè)務(wù)學習、“網(wǎng)絡(luò)論壇”、集體備課、學術(shù)沙龍等形式進行研討學習，并組織觀看優(yōu)秀的教學錄象課，要求教師結(jié)合自己的教學實踐，撰寫教學反思，進行學習交流。
2、進一步加年級學科教研組(集體備課組)建設(shè)，充分發(fā)揮年級教研組的職能。
備課組長要對本年級本學科的教。
教研工作、集體備課工作全面負責，制訂好備課計劃，抓好教研管理，分學科進行教學專題研討活動，開展相互聽課，相互評課活動，營造好良好的教研氛圍，及時上傳下載教研信息和成果。
3、分學科聘請各類專家，開展教學研究活動。
借助業(yè)務(wù)主管部門和外聘專家的引領(lǐng)作用，倡導(dǎo)教師將新課程理念回歸到課堂中，努力在課堂教學中實踐探索，促進教師專業(yè)化成長。
4、加強學帶教師、骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促進良好教風的形成。加強學帶教師、骨干教師的培養(yǎng)、管理、使用制度制訂與落實，討論通過《備課組長考評條例》、《同伴互助小組考評條理》，獎勵優(yōu)秀，鼓勵先進，切實發(fā)揮其輻射作用，使各學科備課組和同伴互助小組成員真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。
5、通過沙龍交流、學用結(jié)合座談、讀書筆記展評等方式大力開展學帶教師讀書活動。
(二)加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范教師教學行為。
1、鞏固義務(wù)教育示范縣的成果，進一步做好省督導(dǎo)檢查的迎檢工作，并以此為契機，規(guī)范教研工作管理、學籍管理，教學常規(guī)管理。
2、修改完善教學常規(guī)管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。
強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹落實與檢查，加強。
常態(tài)課堂教學管理，分管領(lǐng)導(dǎo)和行政值周領(lǐng)導(dǎo)作到每日一巡，切實做好教學巡視工作。
3、加強對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進生等常規(guī)工作的管理力度，每個學期進行三次全面的教學常規(guī)檢查，做到有分工、有記載、有反饋、有整改、有復(fù)查。
4、大力推廣“小黑板”工程，做到課前準備充分，教學手段豐富。
5、大力倡導(dǎo)實施“候課”制度，教師提前進課堂。
(三)抓住“課改”契機，提升辦學品位。
1、全員聽課：從第三周開始進行全校任課教師全員聽課、評課，達到相互學習，相互提高的目的。
2、推門聽課：實行學校聽推門課的制度，了解掌握教師教學和學生學習的常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控、檢查與指導(dǎo)，提高課堂教學效率和學生學習效果。
3、評優(yōu)課：開展學校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進行表彰。
4、研究課：組織各學科教師開展同伴互助活動，上教學研究課，人人參與互動，研究探索學科教學模式。
5、練兵課：組織各學科青年教師開展鉆研教材、探索新型教法的練兵課。
6、見面課：近一年新調(diào)入我校的教師在本學期內(nèi)上一堂全校性公開課，增進相互了解，促進相互學習和交流，提高教師素質(zhì)。
(四)強化質(zhì)量意識，進行嚴謹、科學、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控。
教學是一所學校的生命線，涉及到一所學校的聲譽甚至于生存，新學期的教學管理將形成多層次、多方法、多途徑、多評價的格局，有效促進教學質(zhì)量的提高，本期我們將繼續(xù)發(fā)揚過去在管理教學工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實開展日常教學工作，力爭從精細處入手，從細微處深入，樹立“質(zhì)量第一”的意識。
1、抓好培優(yōu)補差工作，抓好學生良好學習習慣養(yǎng)成教育，教師要全面關(guān)心學生，尊重學生，學會傾聽，學會賞識。對一部分學習上有困難的學生，更要尊重他們的人格，多一份愛心，教學中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先，激勵優(yōu)先，面批優(yōu)先，輔導(dǎo)優(yōu)先。
2、做好單元檢測工作，單元聯(lián)系隨教學進度，大致統(tǒng)一時間進行檢測，認真及時進行批閱，要認真進行試卷分析，指導(dǎo)學生訂正錯誤，科學使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學策略，補救方法進行查缺補漏，彌補教學不足，各年級按教研室要求上傳單元測試題。
3、控制作業(yè)量，鼓勵實施開放性作業(yè)，使教學與生活相聯(lián)系，練習的設(shè)計要有利于學生創(chuàng)造思維和個性的發(fā)展，要努力提高圖書室的使用率，擴大學生課外閱讀量，豐富積累。
4、加強并進一步嚴格“教學工作考核制度”，將教學成績、各級各類教研活動、集體備課、網(wǎng)絡(luò)研修、教學常規(guī)、教育科研、特長教育、文章發(fā)表、竟教競技、指導(dǎo)學生參賽獲獎、教師工作量等均要納入考核，《考核細則》在分學科教研活動中進行學習。
(五)重視學科教研組建設(shè)，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性。
1、進一步完善各學科教研組的建設(shè)，加強教師之間的學習交流研討，語文組間周星期四、數(shù)學組間周星期二，英語組間周星期五下午一次教學研討活動，藝體、科學、信息技術(shù)組機動靈活安排教研活動時間。教研活動要內(nèi)容充實、形式多樣、全員參與、講求實效。學科組長要對本組教研工作的組織、檢查、考核工作全面負責，堅持活動考勤制度，活動要有計劃、有實施、有檢查、有考核、有效果，有總結(jié)，并及時將教研計劃、各種教研信息和總結(jié)上傳a61。每期活動不少于七次，活動內(nèi)容廣泛、全面、豐富、詳實，選題要小，活動內(nèi)容可以是：學習課改理論、鉆研課標教材、集體備課、聽課評課、經(jīng)驗交流、分析教學案例、學情分析、學生學案分析、教育教學反思、教法學法探討、討論解決教學實踐中的實際問題的方法、開展年級學科組小型教學競賽活動等?；顒拥淖谥际菫檎n堂教學服務(wù)，為提高質(zhì)量服務(wù)。
各學科組長如下：語文劉玉瓊，數(shù)學段華光，英語高蓉，藝體陳科，信息技術(shù)與科學：張揚。
2、各科教師按時參與每次教研活動，嚴格考勤制度，做好學習筆記。
3、積極參與教研室等上級主管部門組織的各類培訓研討活動，并及時傳達交流。
4、積極開展片區(qū)四校(豐谷小學、石塘小學、涪城路小學、警鐘街小學)教學聯(lián)誼活動，加強校際間的交流和學習，進一步發(fā)揮校際間、年級間、教師間的互助作用。活動內(nèi)容以“聽——評——議課”活動或“集體備課”活動為主。片區(qū)教研活動負責人：語文劉玉瓊、唐雪梅;數(shù)學段華光、張勇。
6、積極參與a61網(wǎng)絡(luò)論壇、學術(shù)沙龍學習研修活動，開展網(wǎng)絡(luò)討論每周每人不少于1小時。
7、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作精神，強化團隊意識，加強教研組凝聚力。
8、借助業(yè)務(wù)部門的引領(lǐng)，倡導(dǎo)教師將新課程理念回歸到課堂中，努力在教學實踐中探索，促進教師專業(yè)化成長，成立以學帶、骨干教師為首的同伴互助小組。
9、加強青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促進良好教風的形成，錘煉青年教師教學基本功，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五、工作行事歷：
1、各學科教師制訂教學計劃，超前備課二周，學校進行第一次教學常規(guī)全面檢查。
2、召開學科教研組長、年級組長、年級備課組長會議，布置本學期教學教研工作。
3、做好市級督導(dǎo)檢查迎檢工作。
4、做好實習教師的管理工作，制訂實習教師管理制度，規(guī)范實習教師教學行為。
5、啟動學帶教師讀書活動。
6、學校行政、教研組長、學帶骨干教師不定時隨堂聽課。
7、各學科教研組長參加教研室組織的學科教研組建設(shè)專題研討及校本研修工作交流活動。
8、全體英語教師參加區(qū)小學英語跨文化知識交流活動。
9、英語教師參加市小學英語教材培訓。
10、科學教師參加區(qū)教材培訓。
11、音樂教師參加省音樂優(yōu)質(zhì)課展評活動。
12、美術(shù)教師參加區(qū)集體備課活動。
1、繼續(xù)做好省督導(dǎo)檢查迎檢工作。
2、各年級開展集體備課活動。
3、開展“互聽互評”活動。
4、開展片區(qū)教學研修聯(lián)誼活動。
5、新教師上見面課。
6、啟動以骨干教師為首的“同伴互助”活動。
7、語文、數(shù)學教師分別參加區(qū)年級教研室主題研討活動。
8、英語教師參加省英語教材培訓。
9、英語、實踐與創(chuàng)新、科學、體育、信息技術(shù)學科教師分別參加區(qū)級學科教研活動。
10、積極參加涪城區(qū)第十屆校園歌手比賽。
1、進行第二次教學常規(guī)全面檢查。
2、繼續(xù)開展片區(qū)教學研修聯(lián)誼活動。
3、請校外學者專家來校指導(dǎo)教學工作。
4、積極參加省思品賽課觀摩活動。
5、積極組織教師參加信息技術(shù)課堂教學比賽。
6、科學教師參加片區(qū)教學研討活動。
7、音樂教師參加區(qū)級集體備課和集體備課展示活動。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十八
1、召開新學期第一次社團部會議，對本部人員進行重新調(diào)整、分工，對成員進行規(guī)范化管理。
2、召開新學期第一次社團部長組長會議，要求社團各組負責人盡快召各個社團小組會議，對其社團的骨干人員進行重新統(tǒng)計確認，并督促各負責人制定學期工作計劃。
3、9月5~8日組織迎接08級新生入學工作。
4、組織08級新生軍訓工作，并在軍訓后，按上學期列示計劃組織好社團的納新工作，發(fā)揚我部的優(yōu)良歷史作風，展現(xiàn)高水平的文娛技藝，宣傳我部的“三高”品牌社團(即高水平，高效率，高發(fā)展)。
5、9月18日，部內(nèi)舉辦“沉痛的歷史——回憶“9*18””歷史征文活動。展現(xiàn)大學生時刻牢記歷史，牢記國恥的居安思危的精神。
1、10月1至7日國慶節(jié)放假，假前，要對我部成員進行假前教育，不得在放假期間打架斗毆，進入不良場所等。
2、10月份我們繼續(xù)我部的納新工作，并對新進成員進行職務(wù)分配，力圖實現(xiàn)特色發(fā)揮，人盡其才的合理配置。
3、10月中旬，加強我部新老成員工作協(xié)調(diào)度，為新成員舉辦迎新晚會。
4、10月中下旬，為增強我院學生的課余活動，特舉辦“青春話劇比賽”屆時望廣大師生積極踴躍參與其中。
5、話劇后，我部承辦“會計實務(wù)大比拼”活動，加強我院學生的社會實踐能力。
6、月末，迎來我校第7個藝術(shù)節(jié)，屆時我部將出新穎別致的活動，望廣大學生參加。
1、展開我部第二屆社團部工作評比大賽，對工作成績優(yōu)異者表彰獎勵。
2、深入社團部的管理建設(shè)學習，以加強學風建設(shè)為中心，培養(yǎng)學生就業(yè)意識為重點，共同創(chuàng)建“三高”社團為目標，對我部的新老成員進行為期2周的部內(nèi)培訓。
1、組織紀念一二九愛國運動的專題活動周1）：一二九合唱大賽2）：舉辦一二九愛國簽名活動3）：一二九愛國運動專題講座（邀請老紅軍或老軍人為我系學生作報告）。
2、為迎接第24屆大冬會，我部將組織“大冬會知識比賽”，屆時提交活動策劃書，由社團部進行審核。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇一
為了跟上上級領(lǐng)導(dǎo)對我院教學制度的改革，為進一步豐富同學們的校園文化生活，活躍同學們的第二課堂活動，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。院學生會體育部將通過開展豐富多彩的體育活動，陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，激發(fā)當代大學生熱愛恩施職院和熱愛體育、努力成才的熱情。
召開固定時間的全院體育部工作例會，通過院系體育部門的聯(lián)系，開展工作交流。認真學習、著重探討我院的文化體育事業(yè)。同時，加強交流與溝通，相互借鑒建議，反饋同學們的`意見。
“迎新”籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動，加強新生之間的交流，增進同學之間的友誼，展現(xiàn)我院同學的良好精神風貌，所以在籃球賽中我們將會盡力貫徹一種“和諧精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。比賽之前我們會與各系體育部聯(lián)系，將在09級新生之間進行廣泛宣傳。并在報名的系部中進行選拔，以保證比賽中取得良好的成績。比賽結(jié)束后我們也會及時的獎勵表現(xiàn)突出的系部以及個人。比賽時間暫定在10月下旬至11月下旬之間。另外，我們體育部將在近期出臺“迎新”籃球賽的方案書。
11月份將進行我院xx年秋季學期田徑運動會。我們將在全院進行廣泛宣傳，號召同學們踴躍報名參賽。田徑運動會前，院體育部將聯(lián)合各系體育部負責人，進行運動員的選拔和訓練。田徑運動會期間，我們將承擔起組織全院學生會體育部工作的職責，并且我們將與其他部門密切合作，保證期間各項工作的順利進行，爭取做到精益求精。
除了以上大體的計劃外，我們院體育部還將時刻與各系體育部密切溝通和聯(lián)系，經(jīng)常參與或觀察各系部舉辦的各項體育文化活動。如電氣與機械工程系承辦的“班級乒乓球聯(lián)賽”、建筑工程系承辦的“建工杯”男子籃球賽和人文科學系承辦的“班級女子籃球賽”等。同學們的文體活動不在乎大小，在乎的是能夠真正的做到--“要即不能耽誤同學們的學習時間、還要能活躍同學們的生活情趣、能夠滿足領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望目的”。
以上是院學生會體育部xx年秋季學期的初步工作計劃。在今后的工作中，我們院體育部將以高漲的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度去做好每一件事。做好每一次的活動，就是為了給下一次活動積累經(jīng)驗。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇二
召開固定時間的全院體育部工作例會，通過院系體育部門的聯(lián)系，開展工作交流。認真學習、著重探討我院的文化體育事業(yè)。同時，加強交流與溝通，相互借鑒建議，反饋同學們的意見。
第二，豐富的第二課堂活動。
一、“迎新”籃球賽。
“迎新”籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動，加強新生之間的交流，增進同學之間的友誼，展現(xiàn)我院同學的良好精神風貌，所以在籃球賽中我們將會盡力貫徹一種“和諧精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。比賽之前我們會與各系體育部聯(lián)系，將在09級新生之間進行廣泛宣傳。并在報名的系部中進行選拔，以保證比賽中取得良好的'成績。比賽結(jié)束后我們也會及時的獎勵表現(xiàn)突出的系部以及個人。比賽時間暫定在10月下旬至11月下旬之間。另外，我們體育部將在近期出臺“迎新”籃球賽的方案書。
二、田徑運動會。
11月份將進行我院xx年秋季學期田徑運動會。我們將在全院進行廣泛宣傳，號召同學們踴躍報名參賽。田徑運動會前，院體育部將聯(lián)合各系體育部負責人，進行運動員的選拔和訓練。田徑運動會期間，我們將承擔起組織全院學生會體育部工作的職責，并且我們將與其他部門密切合作，保證期間各項工作的順利進行，爭取做到精益求精。
四、其他。
除了以上大體的計劃外，我們院體育部還將時刻與各系體育部密切溝通和聯(lián)系，經(jīng)常參與或觀察各系部舉辦的各項體育文化活動。如電氣與機械工程系承辦的“班級乒乓球聯(lián)賽”、建筑工程系承辦的“建工杯”男子籃球賽和人文科學系承辦的“班級女子籃球賽”等。同學們的文體活動不在乎大小，在乎的是能夠真正的做到--“要即不能耽誤同學們的學習時間、還要能活躍同學們的生活情趣、能夠滿足領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望目的”。
以上是院學生會體育部xx年秋季學期的初步工作計劃。在今后的工作中，我們院體育部將以高漲的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度去做好每一件事。做好每一次的活動，就是為了給下一次活動積累經(jīng)驗。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇三
工作計劃是指在提前一定時間安排和計劃工作時，在工作中制定工作計劃。事實上，有許多不同類型的工作計劃，它們不僅分為時間長度，而且范圍也不同。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學期工作計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。
推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
2、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
4、以據(jù)學生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。
5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認真組織、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。
總之全面鍛煉學生身體，促進學生身心發(fā)展，使學生學習和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識，技能和方法，認真對學生進行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，使本校體育教學嚴謹高效，打造新高峰，在這學年的體育考試中取得更好的成績，學取得更好的成績而加油。
根據(jù)現(xiàn)代教育思想和新課程標準的宗旨，以及根據(jù)九年級學生的生理和心理特點，確立健康第一的指導(dǎo)思想，以學生發(fā)展為本。為學生營造寬松、和諧、民主的學練氛圍，把實踐和探究的空間留給學生：讓問題引發(fā)思考，讓實踐發(fā)現(xiàn)規(guī)律，讓興趣發(fā)展能力，讓體驗收獲成功，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，使學生的主體作用得到充分的激勵和發(fā)揮，使學生在潛移默化中獲得知識，發(fā)展能力，促進學生身心的健康發(fā)展。
軟式排球是排球家族的新成員，是一項新興的運動項目。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手，安全，易學，易掌握，趣味性很高，非常適合初中學生健身、娛樂。學好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學習硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、安全、易掌握、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價值，能豐富學生的體育鍛煉生活，為終身體育奠定基礎(chǔ)。
主教材：軟式排球——正面雙手墊球。通過學練，發(fā)展學生力量，靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)；增強肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力量，提高心肺功能；培養(yǎng)學生自尊、自信、合作、交往能力；培養(yǎng)學生拼搏進取精神和實踐探究能力，促進學生身心健康成長。這一教材來源于生活、又服務(wù)于生活，符合以學生為本、成為課程標準水平四的學習內(nèi)容。
副教材：合作游戲——跳竹竿。目的使學生進一步在參與、合作與交流中，重點發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)自我，在自主學習、合作學習、探究學習中享受快樂與成功，獲得身心陶冶。
體現(xiàn)課程標準，以健康為第一、以育人為宗旨，掌握學科知識與基本技能，突出鍛煉身體的實踐，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
知識與能力目標：引導(dǎo)學生了解軟式排球的起源、發(fā)展及特點，熟悉球性，使每個學生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù)。
本學期是初中的最后一個學期，在認真學習新課程改革和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學計劃，在鍛煉學生身體素質(zhì)的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取理想的高中。
初三學生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文靜、內(nèi)向，不喜歡活動，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣；還有升學測試，運動量、運動強度要大。
本學期教學內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學生中考體育項目的輔導(dǎo)，如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學生的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
1、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高。以及立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐。
2、難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究。
1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
第四周——第五周：50米跑的有關(guān)教學。
第六周——第七周：立定跳遠教學以及測試工作。
第八周——第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓練。
第十周——第十一周：仰臥起坐的練習。
第十二周——第十三周：中考項目混合測試與個別學生的加強指導(dǎo)。
第十四周——第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學與期末測試。
遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學進度和教學內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整，采取室內(nèi)教學的方式等。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇四
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新一輪的努力，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的秋季學期學生會體育部工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了跟上上級領(lǐng)導(dǎo)對我院教學制度的改革，為進一步豐富同學們的校園文化生活，活躍同學們的第二課堂活動，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。院學生會體育部將通過開展豐富多彩的.體育活動，陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，激發(fā)當代大學生熱愛恩施職院和熱愛體育、努力成才的熱情。
本學期院體育部工作計劃大體
第一，內(nèi)部的日常管理工作
例會制
召開固定時間的全院體育部工作例會，通過院系體育部門的聯(lián)系，開展工作交流。認真學習、著重探討我院的文化體育事業(yè)。同時，加強交流與溝通，相互借鑒建議，反饋同學們的意見。
第二，豐富的第二課堂活動
“迎新”籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動，加強新生之間的交流，增進同學之間的友誼，展現(xiàn)我院同學的良好精神風貌，所以在籃球賽中我們將會盡力貫徹一種“和諧精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。比賽之前我們會與各系體育部聯(lián)系，將在09級新生之間進行廣泛宣傳。并在報名的系部中進行選拔，以保證比賽中取得良好的成績。比賽結(jié)束后我們也會及時的獎勵表現(xiàn)突出的系部以及個人。比賽時間暫定在10月下旬至11月下旬之間。另外，我們體育部將在近期出臺“迎新”籃球賽的方案書。
11月份將進行我院xx年秋季學期田徑運動會。我們將在全院進行廣泛宣傳，號召同學們踴躍報名參賽。田徑運動會前，院體育部將聯(lián)合各系體育部負責人，進行運動員的選拔和訓練。田徑運動會期間，我們將承擔起組織全院學生會體育部工作的職責，并且我們將與其他部門密切合作，保證期間各項工作的順利進行，爭取做到精益求精。
除了以上大體的計劃外，我們院體育部還將時刻與各系體育部密切溝通和聯(lián)系，經(jīng)常參與或觀察各系部舉辦的各項體育文化活動。如電氣與機械工程系承辦的“班級乒乓球聯(lián)賽”、建筑工程系承辦的“建工杯”男子籃球賽和人文科學系承辦的“班級女子籃球賽”等。同學們的文體活動不在乎大小，在乎的是能夠真正的做到--“要即不能耽誤同學們的學習時間、還要能活躍同學們的生活情趣、能夠滿足領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望目的”。
以上是院學生會體育部xx年秋季學期的初步工作計劃。在今后的工作中，我們院體育部將以高漲的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度去做好每一件事。做好每一次的活動，就是為了給下一次活動積累經(jīng)驗。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇五
新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務(wù)，根據(jù)學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。
一、學期教學目標:。
1、以人為本，全面鍛煉，努力增強學生的體質(zhì)。
2、學習基礎(chǔ)知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐潛力的培養(yǎng)為重點，培養(yǎng)自我鍛煉習慣，引導(dǎo)學生建立新的學習方式。
二、學生基本狀況分析:。
五年級學生36人，他們雖然對體育活動用心參加，但由于基礎(chǔ)差，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，掌握不好，所以，本學期應(yīng)在上學期基礎(chǔ)上，加大學習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培養(yǎng)不段增強學生體質(zhì)，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
三、教材分析:。
本學期五年級體育資料有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等資料。
1、跑是人體的基本活動潛力，教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法，提高跑的基本潛力，學習傳接棒方法，培養(yǎng)學生群眾協(xié)作意識和配合潛力。
2、跳躍使學生進一步掌握和改善跳高和跳遠的動作方法，發(fā)展學生靈敏和爆發(fā)力。
3、投擲進一步提高學生推拋實心球技術(shù)，學習助跑擲壘球的完整動作方法，發(fā)展學生靈敏、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習慣。
四、教學研究資料:。
教材的重點是跑、跳躍和投擲，教學時應(yīng)采取講練結(jié)合，加強示范，輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點是體操、技巧，教學中應(yīng)采取直觀的教學方法，在教學中應(yīng)加強安全保護措施，完成教學任務(wù)。
1、因材施教，分類指導(dǎo)。
2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。
3、要加強學困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。
4、教師要關(guān)心，熱愛平等對待每一個學生。
5、教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。
一、指導(dǎo)思想。
《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學生健康成長，充分體現(xiàn)了“以學生為本”的教學，有利于學生身心發(fā)展和終身學習，具有與時俱進性，開拓創(chuàng)新性，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學計劃中的教學目標表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導(dǎo)向作用，因此對學生的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念。體育與保健基礎(chǔ)知識，也是推進素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ)。本學期根據(jù)體育《新課標》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過教師與學生互動性體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
二、教材分析。
五年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標準中各學習領(lǐng)域“水平三”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導(dǎo)學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內(nèi)容的重要組成部分。在小學四年級的教學內(nèi)容中，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學習領(lǐng)域。走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要學習內(nèi)容，全面提高學生的身體素質(zhì)。主要的內(nèi)容圍繞著學校的趣味運動體育項目進行開展教學法。
三、五年級學生的生理、心理特點。
(一)學生生理發(fā)育的特點：
1.五年級學生一般為11—12歲，屬于人體發(fā)育的少年時期，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段，發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自10歲開始突增，12歲達到高峰;女生均自8---9歲開始突增，12歲達到高峰，因此，五年級學生相對比較，是屬于身體發(fā)育的峰時期。
2.五年級學生安靜時脈搏均值比四年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，12歲以后差距逐漸加大，男生大于女生。
3.五年級學生身體素質(zhì)指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為五年級學生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期。11---12歲時，靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學習和掌握技術(shù)動作較快。
4.部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此，五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待。
5.五年級學生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展階段快要過去，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期，相應(yīng)練習的容量要大。
6.五年級學生的心臟仍屬于小學生的特點，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著，已接近中學青春期的特點。因此，適當加大運動量，會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。
7.11---12歲的學生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動的機能也有顯著提高，大腦興奮機能也增強了，11---12歲平均睡眠9小時即可。
(二)學生心理發(fā)展的特點：
1.五年級學生感知覺屬于少年階段的特點，但相對比較，五年級學生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，因此，身體練習時應(yīng)相對提高難度和標準。
2.五年級學生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意、專心致志的時間可達25分鐘左右。注意分配能力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。
3.五年級學生有意記憶在不斷發(fā)展，開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的記憶。
4.五年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習慣于模仿實際動作。因此，需加強啟發(fā)式教學，發(fā)展學生比較、分析，綜合思維的能力。
5.女生在一起活動開始注意性別界限，男性女性的性別特點明顯地表露出來。集體意識顯得強烈，與其他小組的對抗意識越來越強，喜歡與同學協(xié)作參加競賽性的練習，愿意練習競技運動中的一些基本動作，但仍十分喜歡游樂性、趣味性、活動性游戲。
6.
自我評價。
意識逐步得到發(fā)展，愿意擺理由講道理，智力和體力相結(jié)合能力得到發(fā)展，對老師的行為敢提出批評意見，對老師不公正的處理會有不滿的表現(xiàn)。不愿違反規(guī)則，十分重視約定事項。
四、教學目標。
體育教學是以增進學生健康，增強學生體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的。引導(dǎo)學生養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識，對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣。學習和體驗運動的技術(shù)和技能，培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣。形成積極向上、友好相處、團結(jié)合作的精神。
五、教學主要措施。
1.從游戲、競賽手段人手，提高學生學習自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習慣。
2.用激烈教學法提高每位學生學習信心。
3.教學內(nèi)容豐富多彩，使學生有新鮮感。
4.抓住重難點，各個擊破。
一、指導(dǎo)思想：
《課程標準》強調(diào)以學生的發(fā)展為中心，始終把學生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。小學體育教學工作要以培養(yǎng)學生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點，教師的教法必須通過學生的學法來實現(xiàn)其功能，在教師方案設(shè)計和實施過程中，要注意學生學法的研究與探索，而且要研究教法與學法的變化，通過主題式教學法、情景式教學法、復(fù)式教學法等，充分發(fā)揮游戲的功能作用，掌握體育運動技能，發(fā)展身體素質(zhì)、增進身體健康。培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的意識與行為。
作為體育教師，一要明確教學理念，端正教學思想，鉆研教學策略，落實六環(huán)三步，提高教學效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運動的發(fā)展，豐富學生鍛煉項目，引導(dǎo)學生積極參與，開展好“2+1”活動，形成生機勃勃的校園體育氛圍，讓陽光體育普照“豐禾中心小學”。
二、主要目標：
1、培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為，樂于學習和展示簡單的運動動作。說出所做簡單動作術(shù)語。
2、體驗參加不同項目運動的心理感受，如：在練習400米項目活動中體驗疲勞，在各種適應(yīng)性攀爬活動中體驗緊張，在練習小球項目活動中體驗興奮等。
3、學會通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒，樹立自信心。明確在集體性體育活動中如何與他人合作，享受體育帶來的快樂，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。
三：教學措施。
體育教學是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是學生掌握技術(shù)、培養(yǎng)興趣的重要途徑，提高教育教學質(zhì)量和教學水平，是我們體育教師的重要任務(wù)。
1、深入學習課程標準，分析教材，制定教學計劃、單元計劃，確定重、難點，了解學生實際情況確定教學目標，結(jié)合六環(huán)三步的教學模式編寫。
教案。
2、課堂上，以啟發(fā)、鼓勵、激趣的教學方式，吸引學生參與教學，以自主、合作、探究的學習方式，促進學生參加體育鍛煉。加強與重視對學生能力的培養(yǎng)。
3、根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材，不上無準備的課，觀察學生的情緒變化，多與學生交流，及時與班主任、家長溝通，表揚進步的學生，對有缺點的學生絕不包庇，及時給與批評指正，絕不體罰和變相體罰學生，做一名學生喜歡的體育教師。
4、關(guān)注“體差生”，加強特長生的培養(yǎng),本學期開展“我也有特長”活動，讓學生自己確定一項特長項目，制定練習計劃(練習時間、練習數(shù)量、要達到的明標)，上交到教師保管，每個月要回報一次練習情況。
5、培養(yǎng)學生參與體育鍛煉的興趣，在勝利面前不驕傲，在困難與失敗面前不氣餒，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互助，讓學生真正感受到體育帶來的樂趣，配合學校的各項體育工作，做好宣傳和學生的思想工作，做到安全教育警鐘長鳴。
6、認真完成“學生體質(zhì)健康測試”工作，做到公平、公正、公開。做好學期、學年體育成績的考核與評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析，總結(jié)成績、不足，以及影響因素，以便在今天的公正中揚長避短，繼往開來。
7、認真參加集體備課、教研，虛心向他人學習，與同行們探討教學策略，在研究教學內(nèi)容、教學方法、設(shè)計教學方案、進行教學評價時，轉(zhuǎn)換角色進行思考，蓮山~。
課件。
想一想學生主體對這些設(shè)計、方法、內(nèi)容是否可以接受，能否激起主體的探究意思和學習興趣。讓教研活動有時效性。
8、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，它可以對學生在體育課上得到的知識進行鞏固，也可以拓展學生的能力，學習他們喜愛的體育項目，同時培養(yǎng)了我校的體育人才，基于這些對本學期的課外活動制定了詳細的計劃、措施，以保證課外活動順利開展，探索科學有效的訓練方法和理論，提高運動競賽水平，爭取的成績，讓我校成為一顆最璀璨的明珠。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇六
我院體育部是我院學生會的主要部門之一，其主要工作職責是：
1、積極組織各項體育活動。
2、督促、協(xié)調(diào)學生社團聯(lián)合會各體育類社團開展各項體育活動。
二、工作分類。
體育部工作具有工作時間相對集中、工作強度大、工作針對性強等一系列特點。其主要可以分為院籃球比賽、院排球比賽、院拔河比賽、院長跑比賽以及執(zhí)行團委學生會所給予的各項任務(wù)。
三、具體部分的計劃內(nèi)容。
院籃球比賽。
為增進我院各系學生之間的交流，由體育部舉辦院xx年學生籃球賽。屆時，我部將向?qū)W校相關(guān)部門請批場地；同時對各系班級進行宣傳。積極組織，周密準備，合理安排，公平裁判。保證球賽公平公正，并且達到促進學生友誼，增加我學院運動健身的良好氛圍。
同時我們還會舉辦院排球比賽、院拔河比賽、院長跑比賽等一系列活動以豐富同學們的校園生活并加強各系間的聯(lián)系與合作。
本學期其它時間體育部將隨時待命，根據(jù)團委學生會所下達的各項命令，積極完成。對于其他部門的工作，體育部也將盡力配合，使學生會的工作得以更順利的進行。
四、備注。
1、由于目前學院工作的具體日程沒有定下，所以只能參考往屆體育部的工作時間來確定工作進度，如與現(xiàn)實有出入，以現(xiàn)實情況另行制定相應(yīng)的工作計劃。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇七
一、開學之際，201x屆新生來報到入學，屆時我部將按照領(lǐng)導(dǎo)及學生會的安排做好新生接應(yīng)工作，把最良好的服務(wù)最完美的形象展現(xiàn)給新生。
二、軍訓是新生入學后的首要任務(wù)，為了使軍訓順利進行，保證新同學們的安全軍訓，我部會協(xié)助教官及院系領(lǐng)導(dǎo)進行服務(wù)和督檢、切實做好安全工作。
三、軍訓期間學院將舉辦大型的迎新晚會。由于是在晚上舉行，所以我部全力配合各部門做好人員清查，確保新同學們玩的開心、安全。
四、10月中旬至11月中旬，將舉行“迎新生”杯系里籃球比賽。此次比賽是為了更好的促進新生、老生之間的友誼，培養(yǎng)同學們之間的競爭意識，同時也為參加院系級籃球比賽選拔優(yōu)秀隊員。
五、為了擴大新生的認識面，加強與經(jīng)貿(mào)系、機電系的合作交流，我部決定組織動員系里同學參加院里舉辦的籃球比賽，并為此次比賽做好充分準備。
六、按照往屆慣例，12月中旬我部將在全系各班之間舉辦一次冬季拔河比賽，地點位于教學樓前的水泥路。屆時我部將擬好活動計劃，做好籌備工作，評選優(yōu)秀班級。為進一步提高我系女同學的體育鍛煉意識，增強女同學的身體素質(zhì)，我部特意舉辦“鍵我玫瑰”踢毽子比賽，時間定在11月下旬到12月上旬之間。
七、協(xié)助球類協(xié)會舉辦乒乓球比賽。我院將進行院級乒乓球比賽，同時我們也是為此次比賽選拔優(yōu)秀運動員，爭取我系隊員在院級乒乓球比賽中再獲佳績，活動舉辦時間和地點由球類協(xié)會安排。
八、早操整頓。
眾所周知，早操是體育部最平凡也是最重要的工作。從吹起床哨到早操結(jié)束，雖然只有短短的十幾分鐘，卻也給我部帶來了很大的壓力。為了更好的提高早操質(zhì)量，我部分別在上學期4月24日和5月22日對早操檢查工作作出調(diào)整，并對各班早操人數(shù)進行多次統(tǒng)計。本學期，我部仍然把早操作為工作的重中之重，全力為同學們服務(wù)，我部還將從以下方面對早操制度進行完善：
(1)從早操集合時間。集合速度、跑操期間的紀律、早操質(zhì)量等方面來整頓;。
(2)制定并完善查操人員早操檢查考勤制度;。
(3)制定體育部內(nèi)部成員常規(guī)制度;。
(4)制定早操違規(guī)處分制度。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇八
20三年級體育第二學期教學工作計劃提要：本學年第一學期的任務(wù)：50米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮(zhèn)隊形隊列操的評比檢查。
隨著新課標的改革中三年級的學生，經(jīng)過二年級的學習，大部分學生學會基本的體育技能，如：直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等，但是動作技能掌握不好，許多動作不協(xié)調(diào)、有多余動作等問題。而且他們都活潑好動，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強的運動，也喜歡游泳和游戲，愛接觸新鮮的事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時時提醒。因此，我在教學過程中常把要學習的.東西結(jié)合游戲進行教學，著重提醒他們動作的重點和難點，從而提高學習和參與體育運動的積極性。
二、本學年教學任務(wù)及主要教學措施。
本學年第一學期的任務(wù)：50米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮(zhèn)隊形隊列操的評比檢查。利用游戲等多種手段對學生進行環(huán)保教育。
主要措施：
1、注意設(shè)計和組織好各節(jié)課的教學內(nèi)容和組織形式。
2、結(jié)合情景教學，愉快教學的理論指導(dǎo)課堂，提高教學質(zhì)量。
3、結(jié)合課堂教學進行環(huán)保教育。
4、結(jié)合游戲進行思想品德教育。
5、結(jié)合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學。
周次課次教材內(nèi)容。
一
1體育、衛(wèi)生健康知識。
2早操、游戲。
二
150米直線跑、早操、
225米往返跑、游戲。
三
1隊列隊形、跳繩。
2隊列隊形、跳繩、游戲。
四
1早操、跳繩。
2隊列隊形、前滾翻。
五
1隊列隊形、前滾翻。
2早操、游戲。
六
125米往返跑、早操、游戲。
2早操、游戲。
七
1隊列隊形、投擲。
2隊列隊形、游戲。
八
1早操、投擲。
225米往返跑、游戲。
九
1隊列隊形、投擲。
2隊列隊形、游戲。
十
1考核、游戲。
2早操、
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇九
在中學生中培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我校學生特點，以校園文化建設(shè)為教育主線，抓養(yǎng)成教育為工作重點，以多種形式的文體活動為載體，為學生健康、全面發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為宗旨，以養(yǎng)成教育載體，以“助力夢想，成就青春”為目標，以年級階段教育為重點，配合學校整體計劃，加強學生德育工作，加強共青團建設(shè)。
1、班主任隊伍：與專家和有經(jīng)驗的班主任座談，拓寬工作思路；新老班主任經(jīng)驗交流、工作案例分析及偏常生教育轉(zhuǎn)化問題討論；加強理論學習，提高班主任業(yè)務(wù)水平和德育科研意識；建立健全班級管理機制，提高班級管理的科學性和規(guī)范性。
2、教師隊伍：由年級組長領(lǐng)導(dǎo)，年級組教師參與年級、班級活動，加強與學生的溝通；關(guān)注班級、年級重點學生，成為班主任的助力。
3、共青團隊伍：加強對學生團干部隊伍的建設(shè),積極對新的學生團干部進行培訓,使他們成為開展團工作的能手,成為學生中各方面的楷模。
4、家長隊伍：擴大學校工作宣傳力度，利用家長會，學校、班級各種活動，家長開放日等，增強學校與家長之間的溝通；充分發(fā)揮家長協(xié)會的作用，讓家長有機會參與班級、年級、學校的.教育管理工作，擴大學校教育的影響面。
5、社會力量：聯(lián)合區(qū)少年宮、文化館，學校附近的社區(qū)，單位等，組織學生參加各種活動（走出去，請進來），增強德育吸引力和感染力，激勵廣大學生進一步堅定理想、勤奮學習、積極實踐。
5、從常規(guī)入手，抓養(yǎng)成教育。把“有禮、有序、有規(guī)”作為學生行為準則，培養(yǎng)學生“言行有禮”，“行動有序”，“做事有規(guī)”的良好行為習慣。各年級組結(jié)合本年級學生特點，對此要求逐步細化，教育目標：品德成人、學習成才、做事成功。
6、大課間和社團課：為豐富學生校園生活，落實“體育鍛煉一小時”要求，針對xx區(qū)傳統(tǒng)運動項目比賽以及學生體質(zhì)健康測試工作，年級組制定活動計劃，繼續(xù)推行形式多樣大課間活動。同時為了提高增加學生文化學習的興趣，開展豐富多彩的社團活動，讓學生能學、想學、樂學。
7、常規(guī)管理：把落實“有禮、有序、有規(guī)”行為準則作為本學期重點，學生相互監(jiān)督，老師反復(fù)宣傳，學校適當檢查評比，最終班級推選文明標兵，擴大教育、影響面；衛(wèi)生檢查，廣播操評比繼續(xù)作為本學期的評比重點，充分發(fā)揮學生相互監(jiān)督、管理的作用，劃分年級管理區(qū)域，采取各班輪值的形式，學生參與巡視、檢查，培養(yǎng)主人翁意識；嚴格落實眼保健操檢查，關(guān)注學生視力。
8、年級組充分利用圖書資源，培養(yǎng)學生讀書習慣，增加校園、班級文化氣息；加強班級綠植管理，培養(yǎng)學生主人翁責任感，美化班級、校園環(huán)境。
9、以“助力夢想，成就青春”為主題，召開主題班會。
10、繼續(xù)參加xx區(qū)中小學生“十項技能大賽”“科技節(jié)”，給學生創(chuàng)造展示、宣傳自己的機會。
11、繼續(xù)開展社會大課堂實踐活動，培養(yǎng)學生集體觀念、團結(jié)精神、實踐能力。
12、與訓練中心、團委攜手，開展多種形式的課外文化、體育活動，豐富學生課余生活，提高校園對學生的吸引力和影響力。
13、與體育組合作，完成學生體質(zhì)健康測試訓練、準備工作（初一全員xx區(qū)體質(zhì)健康測試，初二xx市體質(zhì)健康抽測，關(guān)系到三好生的審批）；組織好冬鍛啟動儀式；冬季越野賽。
14、落實電子平臺評價工作，班主任、教師、學生家長參與“學生綜合素質(zhì)評價”。與學科活動相結(jié)合，注意收集、整理階段性活動材料，在學期初、中、末安排上傳材料時間，使評價能真實、及時反映學生的成長經(jīng)歷。
15、通過學校心理健康課程，“沙燕心理網(wǎng)”，校園心理劇，心理拓展活動等多種渠道，為學生提供交流互助、關(guān)愛他人、心靈成長的平臺；心理教師與年級組加強聯(lián)系，對需要特殊關(guān)愛的學生給予及時的心理輔導(dǎo)，促進學生身心將康成長。
16、堅持家訪制度（不低于30%），走進學生家庭，宣傳學校工作，增進學生、老師、家長的溝通。
17、組織學生參加體檢，及時反饋結(jié)果，排除安全隱患。
18、做好班級衛(wèi)生、消毒工作，預(yù)防秋季傳染病。
19、加強校內(nèi)、校外安全教育，提高學生自我保護意識；組織學生安全疏散演練。
20、加強財產(chǎn)管理，培養(yǎng)學生愛護公共財產(chǎn)的意識和行為。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十
新學期來了，2020年也從夏季過渡到秋季，我這個班主任的工作也進入了新的一個階段，成為了一個六年級班主任。我希望這一學期自己的工作能更加順利的完成，因此我給自己制定了新學期的班主任工作計劃。工作計劃如下：
新學期里，又是一個新的班級，上一學期還是五年級的他們，這學期就進入了小學最后一個階段——六年級，這一個年級是小學的他們比較重要的一個階段。所以為了能夠讓他們以后進入初中有一個好的班級管理的基礎(chǔ)。我本學期里打算詳細分配學生的工作去進行班級的管理。首先讓他們自己選出班上合適的班干部，在一個個的分配工作。除去班干部的工作，我還會選出每一個小組的大小組長，大組長管紀律和秩序，小組長負責收作業(yè)和催作業(yè)。這樣工作進行詳細的分配，就能進一步減輕每個人的工作，不至于讓班干部他們?nèi)砍袚嗉壒芾砉ぷ?，?dǎo)致耽誤學習。
班級建設(shè)很重要，所以六年級新的學期，我會盡力的把班級建設(shè)起來，對學生們的思想和行為習慣做一個良好的培養(yǎng)。每周都會更新一起關(guān)于培養(yǎng)良好學習習慣和衛(wèi)生習慣的黑板報，給班級營造一個健康的氛圍。并在班級要宣傳委員每周都舉行一個加強學生思維能力的班會，讓學生自主去培養(yǎng)良好的思維方式。本學期為了讓學生養(yǎng)成好的思想品德，我還會去跟思想品德老師商量好上課給學生培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，讓他們在小學時候就有正確的思想。
進入到小學最后這一重要階段，學生們的心理狀況會發(fā)生一些變化，因此本學期作為班主任，我會更加關(guān)注學生的內(nèi)心。經(jīng)常找學生聊聊天，盡量的多了解他們，疏散他們內(nèi)心里的郁悶和壓力。因為六年級結(jié)束就到初中了，所以難免會有些學生會產(chǎn)生極大的壓力，所以他們這一部分人心理情況可能會有不好的那一面，我所要做的就是及時發(fā)現(xiàn)他們的問題，并找到方法解決。盡可能的讓學生在小學六年級這階段還是一個心理健康的人。
迎來的新學期，我的工作也將面臨不同的挑戰(zhàn)，但是我依舊喜歡自己的這個職業(yè)，所以我只會加油往前出發(fā)，不會倒退，我相信自己接下來的工作能做好的。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十一
本班是xx小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的.挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！我更深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
本班有學生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長比較重視孩子們，因為本班是中?？党切W首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學生學習興趣不濃，基礎(chǔ)知識不扎實。學習上欠勤奮，學生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。
目標：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)秀班集體。
個人目標：
1、學會做人，學會學習，學會生活。
2、認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。
3、營造良好學習環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習慣。
口號：同心同德！共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。
中隊名稱：快樂中隊。
工作要點：
1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成；
2、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力；
3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體；
4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
為了使學生能夠及早進入角色，再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導(dǎo)，同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應(yīng)該做，什么是不應(yīng)該做的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“評價表”，有助監(jiān)督學生的日常行為，并在一周進行總結(jié)，通過匯報，及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)、加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感。使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十二
我沒有選周五的課，因此從理論上講，我已經(jīng)完成了第一周的課程，簡單羅列秋季學期的工作計劃。結(jié)合和導(dǎo)師的溝通與上課的實際效果，在這里羅列一下秋季學期的工作計劃。一來梳理思路，二來作為學期末考察的一個標準，三來呢就是給自己一個督促。
導(dǎo)師過問過多次是否讀博士的問題。第一次很是興奮，后來了解了讀博的問題，特別是跟幾位博士接觸后，欲望變得不是很強烈。我給導(dǎo)師的答復(fù)是'讀著看，倒是再說'。這次找他選課，再次提出這個問題又多了一層含義。導(dǎo)師很實在，比較多的為我考慮。跟我講明，如果讀博的話給我一個方向;如果不讀博，就給我另一個方向。我回應(yīng)說，先按照讀博士的標準選課吧，打好基礎(chǔ)到時候不論是不是要讀都會比較靈活;如果選了一些不是很有利的課程，萬一到時候我又想讀了，就會很被動。導(dǎo)師同意我的看法，給推薦了一些課程，也提出了幾個要求和建議。
1.超導(dǎo)電力研究的是低溫條件下的問題，因此低溫相關(guān)技術(shù)是必須要掌握的?？紤]到本科沒有任何基礎(chǔ)，我選擇了《流體力學》《對流傳熱與傳質(zhì)》《高等工程熱力學》《高等工程熱力學的前沿問題》四門課程。通過這些課程，我能對熱問題(也就是冷問題)有一個基礎(chǔ)性的了解，能對低溫劑(液氦、液氮)的運動規(guī)律有一個基礎(chǔ)性的了解。
通過一周的上課，我感覺這是本學期工作的重點和核心。上課確實很痛苦。需要補充的知識太多，比如傳熱學、數(shù)理方程等，都是需要學習的。不過，恰恰是因為都是新知識，學起來感覺挺有意思。尤其是《高等工程熱力學》老師聶超群研究員，講課很有內(nèi)涵，抵消了我對他給指定的厚達1400頁的英文原版書為教科書的畏懼。
這屬于理論上的工作吧。
2.英語是研究的工具。在科學院工作，英語水平還是需要提高的，盡管英語以一個比較高的分數(shù)免修了，不過以后的日子里不能免掉英語的學習，工作計劃《簡單羅列秋季學期的工作計劃》。有的課程老師直接都是英文的課件，上課也是不是的冒出點英語啥的。我表示鴨梨有點兒大。具體怎么做就不在這里擺了。
3.應(yīng)用軟件，導(dǎo)師指出了labview、autocad、solidworks都是必須學好的，對發(fā)表好文章很有益處。當然，這已經(jīng)不是單純的學習使用軟件的，肯定會涉及很多相關(guān)的理論知識，比如信號采集知識，比如機械制圖知識等等。這個用到的時候補課就行了。如果時間允許，還要學習有限元分析軟件的使用。使用這些軟件的過程中，如果有什么心得，估計會寫個小文章拿出來分享。
4.編程。導(dǎo)師指出，很多地方都是需要自己寫程序算的，必須熟練掌握一門程序設(shè)計語言。這和當初宋老師說的如出一轍：想創(chuàng)新肯定要自己編程的。為了達到這個目的，選擇了一門《計算機算法分析與設(shè)計》的理論課。實踐上，我準備選擇使用c/c++/python作為編程語言，培養(yǎng)計算機上的能力。加上我前面的一點粗淺認識，決定將平臺定位在linux上面。
數(shù)值分析的編程或許使用matlab就很合適了。因此，還要學習基于matlab的數(shù)值分析。大言不慚的覺得自己的matlab修養(yǎng)還是不錯的，于是在這個方面表示鴨梨不大。這也算是一個機會，沒準我能重新繼續(xù)以前沒完成的matlab/simulink寫作計劃。
5.列寧同志說，不懂休息的人也不懂工作。作為休閑，我決定重新提筆練字。練字是靜心養(yǎng)性的好法子。古典音樂，本來就很喜歡，越聽越有味，真不愧是經(jīng)典?，F(xiàn)在我正在逐漸的刪除磁盤中的流行音樂歌曲。還有呢，就是想學一下圍棋。找到一個小軟件，先熟悉熟悉規(guī)則吧!在這三個方面，如果有點啥感慨，估計我也會忍不住分享出來。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十三
體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：
在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學生的身體素質(zhì);在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內(nèi)容，如:跨越式跳高，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。
體育教學是以增進學生健康，增強學生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點：1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。
根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑、耐久跑，1分鐘跳繩，三級跳遠，擲實心球為主要內(nèi)容，在教學中應(yīng)注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
(一)學生生理發(fā)育的特點：
1、五年級學生一般為10—11歲，屬于人體發(fā)育的少年時期，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段，發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自10歲開始突增，12歲達到高峰;女生均自8---9歲開始突增，12歲達到高峰，因此，五年級學生相對比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時期。
2、五年級學生安靜時脈搏均值比四年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，12歲以后差距逐漸加大，男生大于女生。
3、五年級學生身體素質(zhì)指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為五年級學生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期。11---12歲時，靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學習和掌握技術(shù)動作較快。
4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此，五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待。
5、五年級學生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的.階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期，相應(yīng)練習的容量要大。
6、五年級學生的心臟仍屬于小學生的特點，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著，已接近中學青春期的特點。因此，適當加大運動量，會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。
7、11---12歲的學生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動的機能也有顯著提高，大腦興奮機能也增強了，11---12歲平均睡眠9小時即可。
(二)學生心理發(fā)展的特點：
1、五年級學生感知覺屬于少年階段的特點，但相對比較，五年級學生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，因此，。身體練習時應(yīng)相對提高難度和標準。
2、五年級學生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意、專心致志的時間可達25分鐘左右。注意分配能力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。
3、五年級學生有意記憶在不斷發(fā)展，開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的記憶。
4、五年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習慣于模仿實際動作。因此，需加強啟發(fā)式教學，發(fā)展學生比較、分析，綜合思維的能力。
5、女生在一起活動開始注意性別界限，。男性女性的性別特點明顯地表露出來。集體意識顯得強烈，與其他小組的對抗意識越來越強，喜歡與同學協(xié)作參加競賽性的練習，愿意練習競技運動中的一些基本動作，但仍十分喜歡游樂性、趣味性、活動性游戲。
6、自我評價意識逐步得到發(fā)展，愿意擺理由講道理，智力和體力相結(jié)合能力得到發(fā)展，對老師的行為敢提出批評意見，對老師不公正的處理會有不滿的表現(xiàn)。不愿違反規(guī)則，十分重視約定事項。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十四
全面貫徹落實十六大會議精神，以教育教學模式的改革為關(guān)鍵，以信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)利用和教師的信息技術(shù)培訓為重點，認真學習全國、省基礎(chǔ)教育工作會議精神，解放思想，更新觀念，認真貫徹落實教學常規(guī)，深化學科教學改革，提高課堂教學效益，優(yōu)化教育資源配置，深入實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量。以提高我校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標，扎扎實實地做好各方面的工作，努力改善我校電教硬件建設(shè)，積極開展電教課題研究活動，進一步促進我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)的.提高。
一、以我校電教課題為實驗依據(jù)，利用多種電教手段，發(fā)揮學生在課堂中的主體性，認真總結(jié)以往電教實驗活動中取得的經(jīng)驗，扎實開展好教研活動。組織相應(yīng)的電教課和電教論文評比活動，積極鼓勵全體教師進行電教課題的研究和實驗。
二、積極參加本學科范圍內(nèi)的州縣級各類比賽，力爭有所收獲。
三、充分利用遠程教育衛(wèi)星地面站，抓好教師培訓工作。鼓勵動員年齡范圍內(nèi)的教師認真、積極的參加培訓活動，我校將制訂相應(yīng)的制度及管理辦法，并組織相關(guān)的比賽等活動形式，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)和發(fā)掘我校教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的使用能力，做到電教設(shè)備使用的經(jīng)常化、科學化、制度化，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學的需求。
四、這一學期我校主要硬件投入計劃是配合廠家建設(shè)多媒體語音教室。
五、進一步完善學校電教設(shè)備建設(shè)和管理工作。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十五
20__年9月，科研室組織進行了20__年度__區(qū)科研課題申報工作，我校申報了四個課題，20__年2月的評選結(jié)果由孫、楊承擔的《利用慕課平臺提升初中學生閱讀經(jīng)典作品有效性的探索》和呂步云承擔的《詞塊理論在初中英語高年級段寫作教學中的實踐研究》被立項為區(qū)級一般課題。本學年的主要任務(wù)為：第一學期組織開題工作，擬放在20__年10月舉行；第二學期組織中期評審工作，擬放在20__年3月舉行。
二、做好20__年度__區(qū)科研課題申報的后續(xù)工作。
20__年3月，科研室組織了20__年度__區(qū)科研課題申報工作，我校有4項課題進行了申報，其中張海燕老師的《基于數(shù)學史的初中數(shù)學教學設(shè)計實踐研究》課題在科研室的協(xié)助保障下，已經(jīng)被__區(qū)列為重點課題的后備。新的學年，科研室將密切關(guān)注此項工作的最新動態(tài)，努力做好新一輪課題申報的各項保障工作，爭取有更多的課題能夠立項。
三、做好學校校本科研的配合工作。
科研的目的，是以研究來帶動并促進學校教育教學的發(fā)展。在接下來的一學年里，科研室將密切關(guān)注教育教學改革的走向，找準定位，協(xié)助德育處、教務(wù)處等部門在理論、實踐上做力所能及的服務(wù)工作。具體如下：
1、新學年里，學校教學工作將圍繞“數(shù)字化背景下的有效教學研究”和“基于學生綜合素質(zhì)培育的智慧課堂”課題研究為主線，開展系列教學研究活動?？蒲惺覍⑻峁┯嘘P(guān)有效教學研究和智慧課堂的相關(guān)理論材料，供全體教師參閱。并且爭取在新一輪的課題申報中，能組織發(fā)動有關(guān)“數(shù)字化背景下的有效教學研究”和“基于學生綜合素質(zhì)培育的智慧課堂”課題的申報并爭取立項。
2、新學年里，科研室提供關(guān)于學生綜合素質(zhì)評價，即：思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等五個方面的理論材料，供全體教師參閱。
3、新學年里，教學常規(guī)管理中，有關(guān)分層作業(yè)如何改進和優(yōu)化，科研室將進一步和教研組老師們進行研究和探討。
4、新中考改革已經(jīng)來臨，評價方式是重要的一個方面，在新學年里，科研室將在提供理論學習材料的同時，爭取聘請專家到校給老師們作校本培訓講座。
5、科研室將對德育處主管的班主任工作室提供有科研價值的.保障和服務(wù)。
6、科研室將對英語工作室、物理工作室、藝術(shù)工作室等提供有科研價值的保障和服務(wù)。
7、我校為__區(qū)教師專業(yè)發(fā)展基地，在新學年里，科研室將配合相關(guān)部門為我校進一步優(yōu)化培訓實效做理論上的協(xié)助工作。
8、針對新學年第一學期教務(wù)處將主辦第四屆青年教師教學評優(yōu)活動，科研室將為青年教師們提供有關(guān)教案設(shè)計、說課等科研保障。
9、針對日常的聽課、評課活動，科研室將關(guān)注最新的聽評課的評價指標，努力為日常教學活動提供協(xié)助和保障。
10、充分發(fā)揮學校數(shù)字平臺的功效，在數(shù)學平臺上科研室將發(fā)布一些最新最前沿的教育科研成果供教師們參閱。
四、繼續(xù)做好市、區(qū)科研機構(gòu)布置的一些工作。
3、協(xié)助__區(qū)科研室，做好區(qū)各類科研成果立項評比的籌備工作；
4、協(xié)助__區(qū)科研室，做好每年一次的上海市青年教師教育教學研究課題的申報和推動工作等。
五、其他工作。
4、繼續(xù)做好__大學對口援助的云南大理永平的校長掛職鍛煉工作；今年為云南校長掛職的第五年，科研室作為前四年的保障方之一，今年將在學校的領(lǐng)導(dǎo)和指示下，進一步優(yōu)化保障力度，使云南校長在上海掛職期間能工作順利、后勤無憂。
5、努力做好科技總輔導(dǎo)員和探究性課題管理的傳、幫、帶工作，爭取用一年的時間使新生力量能適應(yīng)并管理好此兩項工作。
6、其他需要科研室配合和支持的工作。
六、結(jié)語。
基礎(chǔ)教育階段的學?？蒲泄ぷ鳎涠ㄎ灰欢ㄊ菫橐粋€學校的教育教學活動提供各種協(xié)助工作，即提供什么樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)?？蒲泄ぷ鞯念^緒繁雜且彈性十足，要做好做實其實不是一件容易的事。此外，科研工作不同于日常的教育教學工作，往往是以非顯性的工作居多，往往做好了工作還不為人知曉，但這些并不意味著科研室有理由不作為。新的學年里，科研室決心進一步加大工作力度和精細度，努力為學校的教育教學工作保駕護航，為學校的各項工作都能平穩(wěn)且有序地開展提供最有力的協(xié)助而不懈努力！
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十六
現(xiàn)做出如下安排：
1：召開新學期第一次社團部會議，對本部人員進行重新調(diào)整、分工，對成員進行規(guī)范化管理。
2：召開新學期第一次社團部長組長會議，要求社團各組負責人盡快召各個社團小組會議，對其社團的骨干人員進行重新統(tǒng)計確認，并督促各負責人制定學期工作計劃。
3：9月5~8日組織迎接08級新生入學工作。
4：組織08級新生軍訓工作，并在軍訓后，按上學期列示計劃組織好社團的納新工作，發(fā)揚我部的優(yōu)良歷史作風，展現(xiàn)高水平的文娛技藝，宣傳我部的“三高”品牌社團(即高水平，高效率，高發(fā)展)。
5：9月18日，部內(nèi)舉辦“沉痛的歷史——回憶“9__18””歷史征文活動。展現(xiàn)大學生時刻牢記歷史，牢記國恥的居安思危的精神。
1：10月1至7日國慶節(jié)放假，假前，要對我部成員進行假前教育，不得在放假期間打架斗毆，進入不良場所等。
2：10月份我們繼續(xù)我部的納新工作，并對新進成員進行職務(wù)分配，力圖實現(xiàn)特色發(fā)揮，人盡其才的合理配置。
3：10月中旬，加強我部新老成員工作協(xié)調(diào)度，為新成員舉辦迎新晚會。
4：10月中下旬，為增強我院學生的.課余活動，特舉辦“青春話劇比賽”屆時望廣大師生積極踴躍參與其中。
5：話劇后，我部承辦“會計實務(wù)大比拼”活動，加強我院學生的社會實踐能力。
6：月末，迎來我校第7個藝術(shù)節(jié)，屆時我部將出新穎別致的活動，望廣大學生參加。
1：展開我部第二屆社團部工作評比大賽，對工作成績優(yōu)異者表彰獎勵。
2：深入社團部的管理建設(shè)學習，以加強學風建設(shè)為中心，培養(yǎng)學生就業(yè)意識為重點，共同創(chuàng)建“三高”社團為目標，對我部的新老成員進行為期2周的部內(nèi)培訓。
1:組織紀念一二九愛國運動的專題活動周1)：一二九合唱大賽2)：舉辦一二九愛國簽名活動3)：一二九愛國運動專題講座(邀請老紅軍或老軍人為我系學生作報告)。
2:為迎接第24屆大冬會，我部將組織“大冬會知識比賽”，屆時提交活動策劃書，由社團部進行審核。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)涪城區(qū)文教體局新學期教育教學工作會議精神，以區(qū)教研室教學教研工作要點為核心，繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，嚴格把好教學質(zhì)量關(guān)，全面推進課改進程。
二、工作思路：
規(guī)范教學管理，健全機制，完善制度，深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐;真正更新教師觀念，促進骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì)，強化教育科研，促進教學和科研一體化;使我校教學工作科研化，教學研討經(jīng)?；虒W管理規(guī)范化，全面育人個性化。
三、工作重點：
(一)強化教師培訓，打造教育品牌。
我校師資培訓的總目標是：使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學技能，具有創(chuàng)新精神和開拓進取意識，樂于奉獻，并使一部分教師成為學者型教師。
1、采取多種形式，強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。
利用業(yè)務(wù)學習、“網(wǎng)絡(luò)論壇”、集體備課、學術(shù)沙龍等形式進行研討學習，并組織觀看優(yōu)秀的教學錄象課，要求教師結(jié)合自己的教學實踐，撰寫教學反思，進行學習交流。
2、進一步加年級學科教研組(集體備課組)建設(shè)，充分發(fā)揮年級教研組的職能。
備課組長要對本年級本學科的教。
教研工作、集體備課工作全面負責，制訂好備課計劃，抓好教研管理，分學科進行教學專題研討活動，開展相互聽課，相互評課活動，營造好良好的教研氛圍，及時上傳下載教研信息和成果。
3、分學科聘請各類專家，開展教學研究活動。
借助業(yè)務(wù)主管部門和外聘專家的引領(lǐng)作用，倡導(dǎo)教師將新課程理念回歸到課堂中，努力在課堂教學中實踐探索，促進教師專業(yè)化成長。
4、加強學帶教師、骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促進良好教風的形成。加強學帶教師、骨干教師的培養(yǎng)、管理、使用制度制訂與落實，討論通過《備課組長考評條例》、《同伴互助小組考評條理》，獎勵優(yōu)秀，鼓勵先進，切實發(fā)揮其輻射作用，使各學科備課組和同伴互助小組成員真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。
5、通過沙龍交流、學用結(jié)合座談、讀書筆記展評等方式大力開展學帶教師讀書活動。
(二)加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范教師教學行為。
1、鞏固義務(wù)教育示范縣的成果，進一步做好省督導(dǎo)檢查的迎檢工作，并以此為契機，規(guī)范教研工作管理、學籍管理，教學常規(guī)管理。
2、修改完善教學常規(guī)管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。
強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹落實與檢查，加強。
常態(tài)課堂教學管理，分管領(lǐng)導(dǎo)和行政值周領(lǐng)導(dǎo)作到每日一巡，切實做好教學巡視工作。
3、加強對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進生等常規(guī)工作的管理力度，每個學期進行三次全面的教學常規(guī)檢查，做到有分工、有記載、有反饋、有整改、有復(fù)查。
4、大力推廣“小黑板”工程，做到課前準備充分，教學手段豐富。
5、大力倡導(dǎo)實施“候課”制度，教師提前進課堂。
(三)抓住“課改”契機，提升辦學品位。
1、全員聽課：從第三周開始進行全校任課教師全員聽課、評課，達到相互學習，相互提高的目的。
2、推門聽課：實行學校聽推門課的制度，了解掌握教師教學和學生學習的常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控、檢查與指導(dǎo)，提高課堂教學效率和學生學習效果。
3、評優(yōu)課：開展學校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進行表彰。
4、研究課：組織各學科教師開展同伴互助活動，上教學研究課，人人參與互動，研究探索學科教學模式。
5、練兵課：組織各學科青年教師開展鉆研教材、探索新型教法的練兵課。
6、見面課：近一年新調(diào)入我校的教師在本學期內(nèi)上一堂全校性公開課，增進相互了解，促進相互學習和交流，提高教師素質(zhì)。
(四)強化質(zhì)量意識，進行嚴謹、科學、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控。
教學是一所學校的生命線，涉及到一所學校的聲譽甚至于生存，新學期的教學管理將形成多層次、多方法、多途徑、多評價的格局，有效促進教學質(zhì)量的提高，本期我們將繼續(xù)發(fā)揚過去在管理教學工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實開展日常教學工作，力爭從精細處入手，從細微處深入，樹立“質(zhì)量第一”的意識。
1、抓好培優(yōu)補差工作，抓好學生良好學習習慣養(yǎng)成教育，教師要全面關(guān)心學生，尊重學生，學會傾聽，學會賞識。對一部分學習上有困難的學生，更要尊重他們的人格，多一份愛心，教學中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先，激勵優(yōu)先，面批優(yōu)先，輔導(dǎo)優(yōu)先。
2、做好單元檢測工作，單元聯(lián)系隨教學進度，大致統(tǒng)一時間進行檢測，認真及時進行批閱，要認真進行試卷分析，指導(dǎo)學生訂正錯誤，科學使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學策略，補救方法進行查缺補漏，彌補教學不足，各年級按教研室要求上傳單元測試題。
3、控制作業(yè)量，鼓勵實施開放性作業(yè)，使教學與生活相聯(lián)系，練習的設(shè)計要有利于學生創(chuàng)造思維和個性的發(fā)展，要努力提高圖書室的使用率，擴大學生課外閱讀量，豐富積累。
4、加強并進一步嚴格“教學工作考核制度”，將教學成績、各級各類教研活動、集體備課、網(wǎng)絡(luò)研修、教學常規(guī)、教育科研、特長教育、文章發(fā)表、竟教競技、指導(dǎo)學生參賽獲獎、教師工作量等均要納入考核，《考核細則》在分學科教研活動中進行學習。
(五)重視學科教研組建設(shè)，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性。
1、進一步完善各學科教研組的建設(shè)，加強教師之間的學習交流研討，語文組間周星期四、數(shù)學組間周星期二，英語組間周星期五下午一次教學研討活動，藝體、科學、信息技術(shù)組機動靈活安排教研活動時間。教研活動要內(nèi)容充實、形式多樣、全員參與、講求實效。學科組長要對本組教研工作的組織、檢查、考核工作全面負責，堅持活動考勤制度，活動要有計劃、有實施、有檢查、有考核、有效果，有總結(jié)，并及時將教研計劃、各種教研信息和總結(jié)上傳a61。每期活動不少于七次，活動內(nèi)容廣泛、全面、豐富、詳實，選題要小，活動內(nèi)容可以是：學習課改理論、鉆研課標教材、集體備課、聽課評課、經(jīng)驗交流、分析教學案例、學情分析、學生學案分析、教育教學反思、教法學法探討、討論解決教學實踐中的實際問題的方法、開展年級學科組小型教學競賽活動等?；顒拥淖谥际菫檎n堂教學服務(wù)，為提高質(zhì)量服務(wù)。
各學科組長如下：語文劉玉瓊，數(shù)學段華光，英語高蓉，藝體陳科，信息技術(shù)與科學：張揚。
2、各科教師按時參與每次教研活動，嚴格考勤制度，做好學習筆記。
3、積極參與教研室等上級主管部門組織的各類培訓研討活動，并及時傳達交流。
4、積極開展片區(qū)四校(豐谷小學、石塘小學、涪城路小學、警鐘街小學)教學聯(lián)誼活動，加強校際間的交流和學習，進一步發(fā)揮校際間、年級間、教師間的互助作用。活動內(nèi)容以“聽——評——議課”活動或“集體備課”活動為主。片區(qū)教研活動負責人：語文劉玉瓊、唐雪梅;數(shù)學段華光、張勇。
6、積極參與a61網(wǎng)絡(luò)論壇、學術(shù)沙龍學習研修活動，開展網(wǎng)絡(luò)討論每周每人不少于1小時。
7、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作精神，強化團隊意識，加強教研組凝聚力。
8、借助業(yè)務(wù)部門的引領(lǐng)，倡導(dǎo)教師將新課程理念回歸到課堂中，努力在教學實踐中探索，促進教師專業(yè)化成長，成立以學帶、骨干教師為首的同伴互助小組。
9、加強青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促進良好教風的形成，錘煉青年教師教學基本功，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五、工作行事歷：
1、各學科教師制訂教學計劃，超前備課二周，學校進行第一次教學常規(guī)全面檢查。
2、召開學科教研組長、年級組長、年級備課組長會議，布置本學期教學教研工作。
3、做好市級督導(dǎo)檢查迎檢工作。
4、做好實習教師的管理工作，制訂實習教師管理制度，規(guī)范實習教師教學行為。
5、啟動學帶教師讀書活動。
6、學校行政、教研組長、學帶骨干教師不定時隨堂聽課。
7、各學科教研組長參加教研室組織的學科教研組建設(shè)專題研討及校本研修工作交流活動。
8、全體英語教師參加區(qū)小學英語跨文化知識交流活動。
9、英語教師參加市小學英語教材培訓。
10、科學教師參加區(qū)教材培訓。
11、音樂教師參加省音樂優(yōu)質(zhì)課展評活動。
12、美術(shù)教師參加區(qū)集體備課活動。
1、繼續(xù)做好省督導(dǎo)檢查迎檢工作。
2、各年級開展集體備課活動。
3、開展“互聽互評”活動。
4、開展片區(qū)教學研修聯(lián)誼活動。
5、新教師上見面課。
6、啟動以骨干教師為首的“同伴互助”活動。
7、語文、數(shù)學教師分別參加區(qū)年級教研室主題研討活動。
8、英語教師參加省英語教材培訓。
9、英語、實踐與創(chuàng)新、科學、體育、信息技術(shù)學科教師分別參加區(qū)級學科教研活動。
10、積極參加涪城區(qū)第十屆校園歌手比賽。
1、進行第二次教學常規(guī)全面檢查。
2、繼續(xù)開展片區(qū)教學研修聯(lián)誼活動。
3、請校外學者專家來校指導(dǎo)教學工作。
4、積極參加省思品賽課觀摩活動。
5、積極組織教師參加信息技術(shù)課堂教學比賽。
6、科學教師參加片區(qū)教學研討活動。
7、音樂教師參加區(qū)級集體備課和集體備課展示活動。
秋季學期體育工作計劃本學期體育計劃篇十八
1、召開新學期第一次社團部會議，對本部人員進行重新調(diào)整、分工，對成員進行規(guī)范化管理。
2、召開新學期第一次社團部長組長會議，要求社團各組負責人盡快召各個社團小組會議，對其社團的骨干人員進行重新統(tǒng)計確認，并督促各負責人制定學期工作計劃。
3、9月5~8日組織迎接08級新生入學工作。
4、組織08級新生軍訓工作，并在軍訓后，按上學期列示計劃組織好社團的納新工作，發(fā)揚我部的優(yōu)良歷史作風，展現(xiàn)高水平的文娛技藝，宣傳我部的“三高”品牌社團(即高水平，高效率，高發(fā)展)。
5、9月18日，部內(nèi)舉辦“沉痛的歷史——回憶“9*18””歷史征文活動。展現(xiàn)大學生時刻牢記歷史，牢記國恥的居安思危的精神。
1、10月1至7日國慶節(jié)放假，假前，要對我部成員進行假前教育，不得在放假期間打架斗毆，進入不良場所等。
2、10月份我們繼續(xù)我部的納新工作，并對新進成員進行職務(wù)分配，力圖實現(xiàn)特色發(fā)揮，人盡其才的合理配置。
3、10月中旬，加強我部新老成員工作協(xié)調(diào)度，為新成員舉辦迎新晚會。
4、10月中下旬，為增強我院學生的課余活動，特舉辦“青春話劇比賽”屆時望廣大師生積極踴躍參與其中。
5、話劇后，我部承辦“會計實務(wù)大比拼”活動，加強我院學生的社會實踐能力。
6、月末，迎來我校第7個藝術(shù)節(jié)，屆時我部將出新穎別致的活動，望廣大學生參加。
1、展開我部第二屆社團部工作評比大賽，對工作成績優(yōu)異者表彰獎勵。
2、深入社團部的管理建設(shè)學習，以加強學風建設(shè)為中心，培養(yǎng)學生就業(yè)意識為重點，共同創(chuàng)建“三高”社團為目標，對我部的新老成員進行為期2周的部內(nèi)培訓。
1、組織紀念一二九愛國運動的專題活動周1）：一二九合唱大賽2）：舉辦一二九愛國簽名活動3）：一二九愛國運動專題講座（邀請老紅軍或老軍人為我系學生作報告）。
2、為迎接第24屆大冬會，我部將組織“大冬會知識比賽”，屆時提交活動策劃書，由社團部進行審核。