每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
水利實踐心得篇一
第一段：引言（大約200字）
在水利專業(yè)的學習過程中，實習是不可或缺的一部分。通過實習，我們學生有機會將所學的理論知識應用于實際工作中，并進一步了解水利行業(yè)的運作。在這次實習過程中，我有幸在一家頗有聲譽的水利工程公司工作，真切地感受到了水利工程的辛苦和挑戰(zhàn)。
第二段：實習工作體驗（大約300字）
在實習開始的第一天，我被分配到了一個團隊，負責參與一個水庫工程項目。剛開始我感到有些吃力，因為我沒有實際工作經(jīng)驗。然而，隨著時間的推移，我逐漸習慣了工作節(jié)奏，并開始逐漸適應新的環(huán)境。我主要負責協(xié)助工程師收集資料、處理文件以及準備會議，并且在實際工作中學到了很多新的建筑和施工知識。
實習期間，我和其他同事們一起進行了多次實地考察和現(xiàn)場勘測。通過觀察和實際操作，我了解了水利工程的設計流程和建設要求。我還學會了使用專業(yè)儀器進行測量和檢測，并能夠解讀和分析數(shù)據(jù)。這些經(jīng)驗對我今后的學習和研究都將有很大的幫助。
第三段：團隊合作與溝通（大約300字）
在實習過程中，我認識到團隊合作和溝通非常重要。只有和團隊成員保持密切聯(lián)系，才能確保工作的順利進行。尤其是在水利工程這樣需要密切合作的行業(yè)中，及時的溝通和信息交流非常關鍵。我學會了與工程師和其他同事進行高效的溝通，并始終保持良好的工作關系。
在團隊合作中，我還學到了如何平衡不同角色和責任之間的關系。每個人都有自己的專長和任務，只有合理分配工作量和任務才能將團隊的工作效率最大化。通過和團隊成員的互相支持和協(xié)作，我漸漸明白了團隊合作的重要性，以及如何有效地協(xié)調(diào)和管理不同人員之間的合作關系。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)的提升（大約200字）
通過實習，我發(fā)現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)對于一個優(yōu)秀的水利工程師來說至關重要。在實習期間，我始終保持積極的工作態(tài)度，準時完成任務，并不斷提高自己的工作效率。在與其他專業(yè)人員合作的過程中，我學會了尊重他人的意見和建議，并虛心接受他們的批評和指導。同時，我也清楚地意識到自己的工作能力和專業(yè)知識還有很大的提升空間，在以后的學習中我會更加努力，不斷進步。
第五段：總結與展望（大約200字）
通過這次實習，我不僅加深了對水利行業(yè)的了解，還提高了自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。在將來的學習和工作中，我將繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提升自己的知識和技能。同時，我也會不斷挑戰(zhàn)自己，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，為水利工程事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，這次水利專業(yè)的實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的財富，讓我在理論學習之外獲得了實踐經(jīng)驗。我相信這次實習不僅對我的學習和職業(yè)發(fā)展有著重要的推動作用，也讓我更加堅定了自己選擇水利專業(yè)的信心。
水利實踐心得篇二
進入大學兩年，不清楚自己能夠做什么，這學期在圖書館借閱很多專業(yè)書，希望可以了解些自己的專業(yè)，希望可以面臨選擇時別那么盲目。我的憂患意識總給我增添很多煩惱，很期待這次認識學習可以留下些獲益匪淺的記憶。對專業(yè)的幫助更多的只是感性認識，大致知道了那些專業(yè)名詞，那些建筑的樣子，對以后要做的事情、要走的路或許也有幫助的。
通過本次實習我的收獲主要有四個方面：
一是做足準備，有備無患。參觀過程中，事先做些知識儲備會事半功倍。知道如何去獲得知識而不是亦步亦趨緊緊隨著人群的腳步，即使無法明白自己最想得到的也要努力把握方向。有了準備才能隨時應對各類突發(fā)狀況，處變不驚。
二是舉一反三，觸類旁通。水利樞紐布置大致相同，節(jié)制閘，船閘，排澇閘，泵站等都大同小異，通過小小的城東泵站完全可以熟悉此類水利設施，當然具體情況也要具體分析，在把握共性的基礎上掌握個性。對于其他知識學習，也應該如此，先把握住最本質(zhì)概念再通過實例加以充實完善。信息爆炸的時代使信息成為恐怖的垃圾，我們需要取舍與有效率的學習。
三是勤思好問、求知若渴。實習過程中我們問了很多傻乎乎的問題，講了不少外行話，但結果是我們收獲了很多課本無法訴說的知識。沒有發(fā)問的能力就沒有前進的方向，思考是外部知識內(nèi)化的必經(jīng)之路。提問得到的回答不足以滿足求知欲時，我們應當自己深入下去不放過細微的不知道，在探究的過程中自己就不經(jīng)意的壯實了。我們所知的永遠很少很少，書到用時方恨少，在黃金的年紀要多多涉獵，我們無法預料今天的偶然狩獵將在今后發(fā)揮怎樣的作用。
四是虛心學習，多走多看。水往低處流，不把自己的姿態(tài)放低怎么能接受別人的真知灼見。做傾聽者而不是粗暴地打斷別人的講話。生活這本大書，豐富多彩，感性的認識可以指導理性的學習。我是個不愿太局限自己生活圈的人，雖然喜歡一個人靜靜的閱讀可每次走出校園，心情總會放開很多。用一顆開放的心，睜開求知的雙眼，打開聆聽的雙耳，讓生活的真真切切、點點滴滴充實自己。
水利實習心得體會2
水利實踐心得篇三
回顧這三個月的歷程，通過對各個電站的參觀實習，以及在各級領導的引導幫助下，我在學習、工作等方面都有了很大的提高，而且多了一些新的見解。更重要的是，這三個月的實習，是我從學校踏入社會的第一步，讓我的心理發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。
在心理上，完成了從學生角色到烏江電力職員的轉(zhuǎn)變，慢慢地進入了工作的狀態(tài)。初來公司時，由于離家遠，而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)。也曾經(jīng)很擔心不知道怎么與人相處，該如何做好工作。到了公司之后，公司領導都非常熱情的接待我們，當天就給我們安排好住處，辦理好飯卡。公司團委還專門為我們組織室外拓展等各種活動，讓我們新老同事很快的就融入在了一起。還有一個給我印象比較深的事情就是公司上下，不管是底下電站還是機關單位，都特別的熱愛體育，體育不僅能鍛煉我們的身體，還能活躍公司的氣氛和放松自己的心情。公司寬松融洽的工作和生活氛圍，讓我很快就適應了這邊的生活，也適應的公司的工作狀態(tài)。讓我很快做好了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。公司良好的氣氛和廣闊學習發(fā)展機遇，給了我很大的動力，我爭取以后正式分配工作崗位后更加努力的工作，不但的學習充實自己。
在學習上，除了要不斷學習書本知識外，更重要的是學習動手能力。特別是剛剛參加工作的我們，是努力學習的階段。雖然大學四年學習了一些專業(yè)知識，但真正到電站的時候，才發(fā)現(xiàn)有好多設備自己都不認識，才知道自己要學習的地方還很多，感覺到有很大的壓力?？吹侥切├下毠つ芊浅Ｊ炀毜牟僮鞲鞣N設配的時候，感到非常的羨慕。當然他們也非常熱情的教我們。他們還告訴我們，這些都是他們很多年積攢下來的經(jīng)驗。在電站工作，最重要的是動手能力，不管設備出現(xiàn)什么故障還是維修設備，都需要我們親手去操作。而這些正好是剛從大學走出來的學生最缺乏的能力。所以，在以后的工作上一定要多做，多問?！叭诵?，必有我?guī)煛保局械拿恳粋€同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗和熱情的工作態(tài)度對于我來說就是一筆寶貴的財富。另外，我還要制定自己長久的學習計劃，加強和拓展自己的理論知識。如果有機會，我還會繼續(xù)的學習深造，爭取能獲得碩士學位。我相信，在不久的將來，我也能獨立的操作和維修各種設備，獨立的處理各種故障。為公司創(chuàng)造我最大的價值。
在工作上，要把人生設備安全放在第一位。工作態(tài)度積極，保質(zhì)保量完成好公司派發(fā)給自己的工作任務。
作為電力部門，毫無疑問，有安全才有生產(chǎn)，安全是保證公司正常運轉(zhuǎn)和不斷發(fā)展的前提。不管今后是在什么崗位上，我都要把人生設備的安全放在最首要的位置。這也是通過三個月的實習，公司和電站給我們貫穿最多的思想。另外，通過這三個月在電站的實習，我還明白了，電站那些看是清閑簡單的抄表、巡視、開票、倒閘等工作其實是非常重要，非常需要責任心的。要保證一個電站的安全穩(wěn)定運行，不僅僅只是完成以上的工作，要保證電網(wǎng)的安全運行，最重要的就是要善于對設備的缺陷進行分析處理，以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除等等。無論何時處理工作現(xiàn)場的各項事務都必須認認真真，矜矜業(yè)業(yè)，服從領導和老工人師傅的安排，遵守各項規(guī)章制度。我現(xiàn)在剛剛從學校出來，最缺少的就是經(jīng)驗，要少走彎路，讓自己盡快的熟悉工作的情況，加強各方面業(yè)務知識的學習。不管面對什么工作都必須的認認真真，不能有半點的馬虎。
很清楚的記得董事長第一次跟我們見面是說的三個詞，坦然、激情、進步。剛開始聽的時候并沒有太大的感覺，但是通過這三個月的實習，慢慢地理解了這三個詞的含義和董事長對我們的期望。坦然說的就是我們的心理，不管我們今后分到什么工作崗位上，做的是什么樣的工作，我們都要坦然的面對，努力認證的工作。激情說的是我們工作的態(tài)度，在工作中我們應該積極主動，要熱愛自己的工作，拿出年輕人該有的激情。進步說的是我們的學習，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是所真正的大學，只有不斷學習我們才會有進步，才會適應工作的需要。
水利實踐心得篇四
通過這次水利工程實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結如下：
由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)基礎課后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
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施工實習目的
水利實踐心得篇五
第一段：
水利施工實習是我大學期間的一項重要實踐活動。在這段時間里，我深入了解了水利工程建設的基本原理和實際操作，不僅對專業(yè)知識有了更深入的理解，還提升了自己的實踐能力。通過這次實習，我收獲了很多，積累了寶貴的經(jīng)驗。
第二段：
在實習中，我參與了一項水庫的修建工程。這個工程要求我們對地形進行勘測，并安排人員挖掘水庫的基坑。我利用課余時間，研究了勘測時使用的儀器和方法，以及基坑挖掘的流程和安全要求。我認識到，準確的勘測和合理的基坑開挖是保證水利工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過親身參與，我真切地感受到了實踐與理論的差距，也明白了實踐中的困難與問題。在這個過程中，我學會了從實際出發(fā)，綜合運用專業(yè)知識和技能解決問題。
第三段：
實習期間，我不僅僅是一個旁觀者，也成為了一個實踐者。我參與了水利工程中的一項重要工序，即水泥澆筑。這項工作需要團隊合作，提前備料，控制施工速度和質(zhì)量。在實際操作中，我思考并解決了一系列問題，比如如何控制水泥的含水量，如何調(diào)整機械設備的運行參數(shù)等。通過這個過程，我深刻體會到實踐中的細節(jié)決定一切。只有在實際操作中，我們才能真正理解和掌握專業(yè)知識。
第四段：
與此同時，我也認識到了團隊合作的重要性。在實習中，我與同學們一起工作，互相協(xié)助，共同推進項目進展。我們通過協(xié)作解決問題，提高了效率和質(zhì)量。在這個團隊中，我學會了傾聽，學會了合作，學會了理解和尊重他人的觀點。這些品質(zhì)將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
第五段：
通過這次實習，我對水利工程建設有了更直觀的了解。我不僅提高了實際操作能力，也認識到了專業(yè)知識的重要性。我深刻體會到了實踐中的困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了成長和進步。今后，我將繼續(xù)努力學習，不斷完善自己的專業(yè)技能，并將這次實習的經(jīng)驗運用到未來的工作中，為水利工程的發(fā)展做出貢獻。
水利實踐心得篇六
4．了解水利工程規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解，為畢業(yè)設計做好準備。
二、實習要求
2.了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能，各建筑物的形式選擇和特點；
4.了解水利工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程，了解三峽工程中新技術，新方法的應用。
三、實習計劃
1.日程安排：這次野外實習為期一周，3月9日召開實習動員會，3月10號到3月16日實習，其中，11號到13號主要的過程是上午聽專家的講座，下午到壩區(qū)或展覽館參觀。14號到15號現(xiàn)場考察三峽庫區(qū)。
2.實習方式：聽專題報告、現(xiàn)場參觀、聽取專家及技術人員講解、現(xiàn)場閱讀資料、工地現(xiàn)場參觀、討論及考查、編寫實習報告等。
1.水利水電工程大學生實習目的
2.畢業(yè)實習目的與意義與目的
3.畢業(yè)實習實習目的
4.認識實習實習目的
5.暑期實習實習目的
6.實習目的
7.實習目的和實習內(nèi)容
8.生產(chǎn)實習實習目的
9.實習目的和實習要求
10.物流實習目的
水利實踐心得篇七
首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
水利實踐心得篇八
水是生命之源，對于人類來說，水利工程的建設與管理是至關重要的。為了加深對水利工程的認識，培養(yǎng)學生對水資源保護與管理的意識，我校組織了一次水利認識實習活動。這次實習讓我深入了解了水利工程的重要性，也讓我增加了對于水利工程的認識和體會。
第一段：參觀水利工程
實習的第一天，我們參觀了當?shù)匾蛔乃こ?，這座工程是一座大型水庫。水庫氣勢恢宏，巍峨壯觀。通過仔細觀察和導游的講解，我了解了水庫的建設和管理。水庫的建設不僅是為了為人們提供豐富的水源，還用作防洪和發(fā)電。水庫的管理需要科學規(guī)劃和精細操作，以保證水利工程的安全和有效運轉(zhuǎn)。
第二段：學習水利工程的設計和施工
實習的第二天，我們進入了水利工程的設計和施工部門，了解了水利工程建設的技術流程和操作細節(jié)。在設計過程中，需要考慮到地形、水資源情況以及周邊環(huán)境，確保工程的穩(wěn)定和高效。在施工過程中，需要嚴格按照設計方案進行施工，確保工程質(zhì)量和安全。通過實地參觀和與工程師的交流，我深刻認識到水利工程設計和施工的重要性。
第三段：了解水利工程的維護和管理
實習的第三天，我們參觀了一座已經(jīng)投入使用的水利工程。工程的維護和管理是保證水利工程長期正常運轉(zhuǎn)的關鍵。工程管理人員需要定期巡檢工程設施，進行設備維護和保養(yǎng)，清理河道和水庫淤積物，確保水庫的容水量和抗洪能力。管理人員還需要及時應對突發(fā)事件，做好防洪和排澇工作。通過參觀和與管理人員的交流，我了解到了水利工程的維護和管理工作的復雜性和重要性。
第四段：體會水利工程的社會意義
水利工程不僅僅是一項技術工程，更是服務于社會的公益事業(yè)。水利工程的建設和管理可以為人們提供豐富的水資源，滿足人們的生活和生產(chǎn)需求，改善人們的生活質(zhì)量。水庫的防洪功能可以有效減少自然災害對人民生命財產(chǎn)的危害。水利工程的發(fā)展還可以推動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，增加就業(yè)機會，提高居民的生活水平。通過實習，我更加深入地認識到水利工程對于社會發(fā)展和人民福祉的重要性。
第五段：提升水利工程意識與技能
通過這次實習，我不僅僅是學習到了有關水利工程的理論知識，更重要的是提升了自己的水利工程意識和技能。我了解到了水利工程的建設和管理的重要性，明白了它與我們?nèi)粘Ｉ畹拿芮新?lián)系。同時，實習也讓我意識到了自己在水利工程方面的不足，我還需要在水利工程知識和技能上進行進一步的學習和提升。我決定將來繼續(xù)深入研究水利工程，為水利事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：
這次水利認識實習讓我收獲頗豐，對水利工程的認識更加深刻了。水利工程的建設與管理不僅僅是為了解決人類對水資源的需求，更是為了保障人們的生命安全和提高人們的生活質(zhì)量。作為一名學生，我們應該加強對水利工程的學習和關注，培養(yǎng)自己的水利工程意識和技能，為水利工程的發(fā)展和社會進步作出自己的貢獻。
水利實踐心得篇九
作為水利工程專業(yè)的學生，水利施工實習是我們深入了解和掌握專業(yè)知識的重要機會。在實習期間，我有機會親身參與各種水利施工項目，通過實踐提升了自己的理論水平和實踐能力。在此次實習中，我收獲了很多經(jīng)驗與體會。
第一段：實踐中學習知識
實習的第一天，我來到了一座正在建設的水壩項目。我看到了水壩主體的建設工程，了解其基本結構和施工流程。通過與工地上的工人交流，我了解了很多實踐中的建設困難以及解決問題的方法。這種實際的接觸讓我深刻地體會到了施工中的種種復雜性，也增長了我的專業(yè)知識。
第二段：實踐中鍛煉能力
在實習期間，我參與了多個施工過程，如混凝土澆筑、管道安裝、地基處理等。通過這些實踐活動，我逐漸掌握了具體的操作技能，提高了我的動手能力。在一次水泥澆筑中，我學會了掌握澆筑的節(jié)奏和澆注漿液的均勻性。在一次管道安裝中，我了解了不同類型管道的接口結構和安裝方法。這些經(jīng)驗讓我在實踐中鍛煉了自己的能力。
第三段：實踐中培養(yǎng)團隊合作精神
水利施工是一個復雜的過程，需要多個部門的協(xié)同配合。在實習中，我參與了一個小組的工作，和同事們一起完成了一次重要的施工任務。在這個過程中，我學會了與人合作，特別是與他人有效溝通和協(xié)調(diào)配合。我意識到團隊合作的重要性，不僅僅是技術的配合，還需要了解和尊重他人，充分發(fā)揮每個人的能力。
第四段：實踐中培養(yǎng)細致觀察力
水利施工需要高度的安全意識和觀察力。在實習期間，我學會了仔細觀察施工現(xiàn)場的安全狀況，并提出了一些建議，提高了現(xiàn)場安全管理的措施。同時，我也培養(yǎng)了細致觀察的習慣，關注施工中的每一個細節(jié)。通過不斷觀察和分析，我能夠發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決方案，保證施工的順利進行。
第五段：實踐中增強責任意識
在實習期間，我體會到了自己身上的責任重大。作為水利工程專業(yè)的學生，我們肩負著保水利工程安全和順利推進的責任。在一次水壩配筋的過程中，我意識到自己的不慎可能會導致后續(xù)工程的延誤。因此，我更加注重每一個環(huán)節(jié)的細節(jié)，并嚴格要求自己。通過這次實習，我對自我要求更高、更加注重每一項工作中的細節(jié)。
通過這次水利施工實習，我不僅僅獲得了實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，更深刻地體會到了團隊合作和責任意識的重要性。這次實習讓我更加明確了自己的職業(yè)選擇，并為將來的工作做好了準備。我相信，只有通過不斷的實踐，我們才能成為真正優(yōu)秀的水利工程師。
水利實踐心得篇十
我參加了xx年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓中的水利工程培訓。在培訓工作平臺中，通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式，我完成了24學時公需科目及48學時專業(yè)科目的學習，系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設課程中的主要內(nèi)容。學習過程中，我認真聽取老師講解，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習，使我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對水行業(yè)熱點問題和前沿問題的了解，基本掌握了水利行業(yè)的發(fā)展動年向。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴展實際工作思路，增強解決實際問題的能力，最終更好的為我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設的發(fā)展做出貢獻。
本次水利工程培訓的課程是第一講 地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)，該課程是研究水文與水資源、水利工程建設材料、生態(tài)水利工程技術、的一門綜合課程。本課程總共分為三講，第一講為“第一講 地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”， 第二講為“第二講 水利工程中的建筑材料“，第三講為“生態(tài)水利工程技術”。
在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中，我主要學習了井灌區(qū)水資源管理、井灌區(qū)地下水關鍵水位與控制性總量等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高我對于水行業(yè)的理論水平和專業(yè)技能，加深對本專業(yè)熱點問題和前沿問題的了解，提高對新技術新方法的認識，擴展實際工作的思路，增強解決實際問題的能力，進而達到理論與實際相結合的目的。
第二講“水利工程建筑材料”中，我主要學習了水工材料概述、混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土等、水利工程施工新技術、新型水工材料和信息技術在水利行業(yè)的應用。通過本講的學習，使我掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術，了解了水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，掌握了本行業(yè)的發(fā)展動向，進而在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平。
第三講“生態(tài)水利工程技術“河流的價值及對河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復、3河流廊道生態(tài)工程技術、水庫的生態(tài)治理等內(nèi)容。
通過內(nèi)容的學習使我了解到生態(tài)水利工程技術的重要作用?，F(xiàn)代科學發(fā)展使我們認識到，傳統(tǒng)意義上的水利工程學在滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需求時，卻在不同程度上忽視了河流生態(tài)系統(tǒng)本身的需求。而河流生態(tài)系統(tǒng)的功能退化，也會給人們的長遠利益帶來損害。未來的水利工程在權衡水資源開發(fā)利用與生態(tài)環(huán)境保護這二者關系方面，理性地尋找資源開發(fā)與生態(tài)保護之間的合理的平衡點。
水利實踐心得篇十一
水利是關系國家經(jīng)濟發(fā)展和人民生活的重要基礎設施，為了更好地了解水利工作的重要性和實踐操作，我參加了一場為期兩周的水利認識實習。通過這次實習，我深刻體會到了水利工作的重要性和挑戰(zhàn)，也對于水利領域的發(fā)展前景有了更深入的認識。在實習的過程中，我不僅掌握了一定的實踐經(jīng)驗和操作技巧，還培養(yǎng)了團隊合作和問題解決的能力。以下是我在實習中的心得體會。
首先，實習過程中我感受到了水利工作的重要性。水利工作是國家建設的重要基礎，涉及到民生、經(jīng)濟和生態(tài)等多個方面。在實踐中，我了解到水利工作涉及到水資源的調(diào)配、水土保持以及防洪抗旱等多個方面的內(nèi)容。特別是在山區(qū)和平原地區(qū)的差異中，水利工作的方式和技術也有很大的差別。因此，水利工作的重要性不可低估，對于國家和人民的發(fā)展具有重要的推動作用。
其次，實習讓我深刻體會到了水利工作的挑戰(zhàn)性。在實踐過程中，我遇到了許多實際問題，例如水利設施的維護和管理、防洪抗旱設備的建設等等。這些問題的解決需要我們有扎實的理論基礎和實踐經(jīng)驗，并且要具備靈活的應對能力。在實習中，我不僅需要熟悉相關政策和技術標準，還要根據(jù)具體情況靈活運用，解決問題。而且，水利工作往往存在一定的風險和不確定性，對于從業(yè)人員的責任和能力都提出了更高的要求。
第三，實習讓我對水利領域的發(fā)展前景有了更深入的認識。當前，隨著科技進步和人們對資源環(huán)境的關注，水利工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。例如，新型水利工程的建設和改造、水資源的保護和利用、智慧水利技術的應用等等，都為水利領域的發(fā)展帶來了新的機遇。在實習中，我了解到了一些新技術的應用案例，例如利用大數(shù)據(jù)和人工智能等技術，提高水利設施的運行效率和安全性。這些新技術的應用為水利工作提供了更多的發(fā)展空間和創(chuàng)新思路。
第四，實習過程中我掌握了一定的實踐經(jīng)驗和操作技巧。水利工作是需要實踐經(jīng)驗和技巧支持的，只有在實踐中才能真正理解和掌握。在實習中，我有機會親自參與水利設施的巡查和維護工作，學習到了水位測量、水泵的安裝和維護等實際操作技巧。通過與實踐指導老師的互動和交流，我掌握了一些實際問題的解決方法和技巧，并且對于學習中的理論知識有了更深入的實踐理解。
最后，實習讓我培養(yǎng)了團隊合作和問題解決的能力。在實習過程中，我和同學們一起完成了一些實踐任務，例如修復水壩、排除灌溉設施故障等等。這要求我們進行良好的團隊協(xié)作，共同解決問題。通過實際操作的過程中，我學會了如何與他人合作、如何分工和協(xié)調(diào)，以及如何靈活應對問題和解決方案。這些能力對于今后的工作和學習都具有重要意義。
總的來說，水利認識實習是一次難得的學習機會，通過參與實踐，我不僅深刻體會到了水利工作的重要性和挑戰(zhàn)，也為自己的成長和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。通過這次實習，我對水利領域的發(fā)展前景更加樂觀，也對從業(yè)人員的要求有了更清晰的認識。希望自己今后能夠不斷學習和提升，為水利事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
水利實踐心得篇十二
水是人類賴以生存和發(fā)展不可代替的寶貴資源，是保障國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的重要基礎。早在1977年聯(lián)合國就公開向全世界宣言：水資源危機不久將成為一個極其嚴重的社會危機，繼石油危機之后，接踵而至的便是水危機。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，特別是工業(yè)化、城市化進程的加快，水資源短缺已成為全球性問題。我國是世界上嚴重缺水的國家之一，年均降水量為6萬億m3，水資源總量為2.81萬億m3，居世界第六位，人均占有量2300m3，僅為世界人均占有量的1／4，列世界第108位，是世界上13個貧水國之一。我國不僅水資源量貧乏，而且水資源分布嚴重不均衡，降水在地域上是東南多、西北少、山區(qū)多、平原少；雨量大致由東南向西北遞減，另外降雨量年內(nèi)分配也極不均勻，汛期雨量過于集中，利用難度很大，非汛期雨量過少，同時降水量的年際變化大，豐水年與枯水年的水量相差懸殊，極易造成水旱災害。
水資源是人類生存和各項活動的基本物質(zhì)，近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題，受到了國際社會的廣泛關注。水資源與其他自然資源一樣，具有一定的使用價值，但是卻又受到量的限制，因此存在著如何合理有效分配的問題。
了解了我國目前所面臨的水資源短缺及水生態(tài)與水環(huán)境問題后，便是采取相應的措施。節(jié)水灌溉是以節(jié)約農(nóng)業(yè)用水為中心的高效技術措施，它是科技進步的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下，通過采用先進的水利工程技術，適宜的農(nóng)業(yè)技術和用水管理等綜合技術措施，充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率，保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術，農(nóng)田保蓄水技術、節(jié)水耕作和栽培技術、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術；節(jié)水灌溉制度、量測水技術、灌溉管理自動化等，以及與這些技術相應的節(jié)水新材料、新設備。
通過本次培訓學習，系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術人員必備的知識，進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足，對未來成為推動我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設的發(fā)展的合格的技術人員，打下了堅實的基礎。
作為一名水利方面的技術人員，一方面，加深了我對當前水利水文形勢與任務的認識，對水文與水資源、水利工程建設及管理、農(nóng)業(yè)水利等方面要有較深入的了解。通過此次的學習，我的水文與水資源、水利工程建設、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利方面的知識有所提高，對相關方面的現(xiàn)實及前沿問題有更好的把握；掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術及水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，了解了本行業(yè)發(fā)展動向、灌溉在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀用水預測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術領域的發(fā)展態(tài)勢、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術創(chuàng)新的總體目標。我作為一名水利方面的技術人員，對國家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應該是很重要的一項基本要求?！八腔A性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素?！币运Y源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務。當前和今后一個時期，是中國全面建設小康社會、加快推進現(xiàn)代化進程的重要時期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關鍵階段。
另一方面，本次培訓也使得我們要認清現(xiàn)實，轉(zhuǎn)變觀念，找準角色定位，加強科學管理和體制建設，提升水文服務能力。水文生乎于水利，離開了水利這個“根”，就談不上可持續(xù)發(fā)展。水文工作只有立足水利行業(yè)，才能擁有面向社會發(fā)展的基礎。隨著全球氣候變化和經(jīng)濟社會發(fā)展等諸多歷史背景的影響，只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
最后，這次培訓讓我懂得作為一名水利技術人員要把握規(guī)律，科學規(guī)劃自己成長，提升自我，學會溝通，利用團隊精神把事業(yè)干好。隨著世界科學技術的突飛猛進，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識的培訓學習，使我更加清醒的認識到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學習當中，我必須要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的水利工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，以便為水利事業(yè)更好發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
水利實踐心得篇十三
我參加了__年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓中的水利工程培訓。在培訓工作平臺中通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式，我完成了24學時公需科目及48學時專業(yè)科目的學習，系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設課程中的主要內(nèi)容。學習過程中，我認真聽取老師講解，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習，使我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒以及河流生態(tài)修復的規(guī)劃設計原則和目標以及水庫的富營養(yǎng)化等問題的了解，基本掌握了當今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢和解決水利工程問題的新方法、新技術生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設計方法。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴展實際工作思路，增強解決實際問題的能力，最終更好的為水利行業(yè)建設的發(fā)展做出貢獻。
本次水利工程培訓的課程是水資源管理與水利工程建設課程，該課程是研究水文與水資源、水利工程建設、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利的一門綜合課程。本課程總共分為三講，第一講為“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”，第二講為“水利工程中的建筑材料”，第三講為“生態(tài)水利工程技術”。
在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中，我主要學習了井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒的影響等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高水文及水資源相關專業(yè)人員的地下水資源管理與開發(fā)方向的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能，加深對井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒等問題的了解，提高對水資源管理與開發(fā)/地下水浸沒機理的認識，擴展實際工作的思路，增強解決實際問題的能力，達到理論與實際相結合的目的。
第二講“水利工程中的建筑材料”中，我主要學習了混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、鋼纖維混凝土、聚丙烯纖維混凝土在水利行業(yè)的應用。通過本講的學習，使我掌握當今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術。主要更新了當今水工材料的技術和科學研究的發(fā)展，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，掌握本行業(yè)發(fā)展動向，進而在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平。
第三講“生態(tài)水利工程技術”，主要內(nèi)容包括了河流的價值及對河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復、河流廊道生態(tài)工程技術、水庫的生態(tài)治理。通過本講內(nèi)容的學習使我掌握生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設計方法等。在知識方面了解河流生態(tài)修復的規(guī)劃設計原則和目標以及水庫的富營養(yǎng)化問題等;在技能方面能掌握了河流生態(tài)修復的技術方法和工具，河岸帶緩沖區(qū)的規(guī)劃方法，河道縱橫剖面的規(guī)劃設計以及岸坡防護生態(tài)工程技術方法等。
從課程教材中，我了解到，水資源是人類生存和各項活動的基本物質(zhì)，近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題，受到了國際社會的廣泛關注。水資源與其他自然資源一樣，具有一定的使用價值，但是卻又受到量的限制，因此存在著如何合理有效分配的問題。
灌區(qū)尤其是大型灌區(qū)在區(qū)域、流域的水資源配置及城鎮(zhèn)建設中的地位和作用越來越重要。灌區(qū)水資源優(yōu)化配置不僅直接關系到地區(qū)水資源與土地資源的高效合理利用，而且還可能影響灌區(qū)產(chǎn)業(yè)結構發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護等。因此，研究灌區(qū)水資源優(yōu)化配置管理技術及建立灌區(qū)優(yōu)化配水模型，對保持流域可持續(xù)發(fā)展既有一定的理論意義，也有重要的現(xiàn)實意義。我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈，水對農(nóng)業(yè)有特殊重要的意義。農(nóng)業(yè)是用水大戶，灌溉用水量占總用水量的比例很大。我國灌溉用水一方面存在著短缺，另一方面存在著嚴重浪費的現(xiàn)象。目前我國許多地區(qū)仍采用大水漫灌的方式進行灌溉，灌溉定額過大，例如黃河上游的河套灌區(qū)引水量高達8000～10000m3/hm2;同時灌區(qū)中灌溉工程老化問題突出，農(nóng)田灌溉大多是采用土渠輸水，渠道輸水損失大，跑、冒、滴、漏等問題嚴重，造成灌溉水的利用率相當?shù)?。我們?yōu)榱思訌妼λY源利用的監(jiān)測和管理，根據(jù)表征地下水的目的和意義不同將地下水控制性關鍵水位劃分為正常水位、警示水位和警戒水位三類。在對灌區(qū)的管理上主要是設立特征監(jiān)測點監(jiān)測地下水位，當水位下降或上升至正常水位外，采取相應的措施進行管理。
在學習中我了解到水利災害發(fā)生的原因是地下水的動力環(huán)境或化學環(huán)境受外界干擾后，系統(tǒng)內(nèi)部進行平衡調(diào)整的過程中，或是地下水系統(tǒng)固有的水動力與水化學條件，在客觀環(huán)境作用促進下，直接對人類居住環(huán)境產(chǎn)生影響，造成災害。如：
(1)當?shù)叵滤仙两乇頃r，引起土地沼澤化;
(4)地下水位過高，對防水性不強的建筑基礎、道路橋梁基礎及地下建筑物都將形成浸沒災害，尤其對于有凍融作用的寒冷地區(qū)，凍融作用將進一步加強過高地下水、毛細水對建筑物基底的破壞作用。
它是科技進步的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下，通過采用先進的水利工程技術，適宜的農(nóng)業(yè)技術和用水管理等綜合技術措施，充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率，保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術，農(nóng)田保蓄水技術、節(jié)水耕作和栽培技術、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術;節(jié)水灌溉制度、量測水技術、灌溉管理自動化等，以及與這些技術相應的節(jié)水新材料、新設備。
通過本次培訓學習，系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術人員必備的知識，進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足，對成為水利行業(yè)建設發(fā)展的合格的技術人員，打下了堅實的基礎。
作為一名水利方面的技術人員，一方面，加深了我對當前地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)的認識，對水文與水資源、水利工程建設及管理、水利工程中的建筑材料等方面有較深入的了解。通過此次的學習，我的地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)、水利工程建設、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知識有所提高;掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術及水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，了解了本行業(yè)發(fā)展動向、灌溉在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀用水預測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術領域的發(fā)展態(tài)勢、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術創(chuàng)新的總體目標。
水利實踐心得篇十四
通過本周水利工程實習我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結如下：
由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義在學完專業(yè)基礎課后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”許多知識、原理往往是解決問題的關鍵例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅσ虼?，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。
另外，在這次本周學習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
總之，我會好好體會這次實習給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的，水利工程實習周記。
水利實踐心得篇一
第一段：引言（大約200字）
在水利專業(yè)的學習過程中，實習是不可或缺的一部分。通過實習，我們學生有機會將所學的理論知識應用于實際工作中，并進一步了解水利行業(yè)的運作。在這次實習過程中，我有幸在一家頗有聲譽的水利工程公司工作，真切地感受到了水利工程的辛苦和挑戰(zhàn)。
第二段：實習工作體驗（大約300字）
在實習開始的第一天，我被分配到了一個團隊，負責參與一個水庫工程項目。剛開始我感到有些吃力，因為我沒有實際工作經(jīng)驗。然而，隨著時間的推移，我逐漸習慣了工作節(jié)奏，并開始逐漸適應新的環(huán)境。我主要負責協(xié)助工程師收集資料、處理文件以及準備會議，并且在實際工作中學到了很多新的建筑和施工知識。
實習期間，我和其他同事們一起進行了多次實地考察和現(xiàn)場勘測。通過觀察和實際操作，我了解了水利工程的設計流程和建設要求。我還學會了使用專業(yè)儀器進行測量和檢測，并能夠解讀和分析數(shù)據(jù)。這些經(jīng)驗對我今后的學習和研究都將有很大的幫助。
第三段：團隊合作與溝通（大約300字）
在實習過程中，我認識到團隊合作和溝通非常重要。只有和團隊成員保持密切聯(lián)系，才能確保工作的順利進行。尤其是在水利工程這樣需要密切合作的行業(yè)中，及時的溝通和信息交流非常關鍵。我學會了與工程師和其他同事進行高效的溝通，并始終保持良好的工作關系。
在團隊合作中，我還學到了如何平衡不同角色和責任之間的關系。每個人都有自己的專長和任務，只有合理分配工作量和任務才能將團隊的工作效率最大化。通過和團隊成員的互相支持和協(xié)作，我漸漸明白了團隊合作的重要性，以及如何有效地協(xié)調(diào)和管理不同人員之間的合作關系。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)的提升（大約200字）
通過實習，我發(fā)現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)對于一個優(yōu)秀的水利工程師來說至關重要。在實習期間，我始終保持積極的工作態(tài)度，準時完成任務，并不斷提高自己的工作效率。在與其他專業(yè)人員合作的過程中，我學會了尊重他人的意見和建議，并虛心接受他們的批評和指導。同時，我也清楚地意識到自己的工作能力和專業(yè)知識還有很大的提升空間，在以后的學習中我會更加努力，不斷進步。
第五段：總結與展望（大約200字）
通過這次實習，我不僅加深了對水利行業(yè)的了解，還提高了自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。在將來的學習和工作中，我將繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提升自己的知識和技能。同時，我也會不斷挑戰(zhàn)自己，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，為水利工程事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，這次水利專業(yè)的實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的財富，讓我在理論學習之外獲得了實踐經(jīng)驗。我相信這次實習不僅對我的學習和職業(yè)發(fā)展有著重要的推動作用，也讓我更加堅定了自己選擇水利專業(yè)的信心。
水利實踐心得篇二
進入大學兩年，不清楚自己能夠做什么，這學期在圖書館借閱很多專業(yè)書，希望可以了解些自己的專業(yè)，希望可以面臨選擇時別那么盲目。我的憂患意識總給我增添很多煩惱，很期待這次認識學習可以留下些獲益匪淺的記憶。對專業(yè)的幫助更多的只是感性認識，大致知道了那些專業(yè)名詞，那些建筑的樣子，對以后要做的事情、要走的路或許也有幫助的。
通過本次實習我的收獲主要有四個方面：
一是做足準備，有備無患。參觀過程中，事先做些知識儲備會事半功倍。知道如何去獲得知識而不是亦步亦趨緊緊隨著人群的腳步，即使無法明白自己最想得到的也要努力把握方向。有了準備才能隨時應對各類突發(fā)狀況，處變不驚。
二是舉一反三，觸類旁通。水利樞紐布置大致相同，節(jié)制閘，船閘，排澇閘，泵站等都大同小異，通過小小的城東泵站完全可以熟悉此類水利設施，當然具體情況也要具體分析，在把握共性的基礎上掌握個性。對于其他知識學習，也應該如此，先把握住最本質(zhì)概念再通過實例加以充實完善。信息爆炸的時代使信息成為恐怖的垃圾，我們需要取舍與有效率的學習。
三是勤思好問、求知若渴。實習過程中我們問了很多傻乎乎的問題，講了不少外行話，但結果是我們收獲了很多課本無法訴說的知識。沒有發(fā)問的能力就沒有前進的方向，思考是外部知識內(nèi)化的必經(jīng)之路。提問得到的回答不足以滿足求知欲時，我們應當自己深入下去不放過細微的不知道，在探究的過程中自己就不經(jīng)意的壯實了。我們所知的永遠很少很少，書到用時方恨少，在黃金的年紀要多多涉獵，我們無法預料今天的偶然狩獵將在今后發(fā)揮怎樣的作用。
四是虛心學習，多走多看。水往低處流，不把自己的姿態(tài)放低怎么能接受別人的真知灼見。做傾聽者而不是粗暴地打斷別人的講話。生活這本大書，豐富多彩，感性的認識可以指導理性的學習。我是個不愿太局限自己生活圈的人，雖然喜歡一個人靜靜的閱讀可每次走出校園，心情總會放開很多。用一顆開放的心，睜開求知的雙眼，打開聆聽的雙耳，讓生活的真真切切、點點滴滴充實自己。
水利實習心得體會2
水利實踐心得篇三
回顧這三個月的歷程，通過對各個電站的參觀實習，以及在各級領導的引導幫助下，我在學習、工作等方面都有了很大的提高，而且多了一些新的見解。更重要的是，這三個月的實習，是我從學校踏入社會的第一步，讓我的心理發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。
在心理上，完成了從學生角色到烏江電力職員的轉(zhuǎn)變，慢慢地進入了工作的狀態(tài)。初來公司時，由于離家遠，而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)。也曾經(jīng)很擔心不知道怎么與人相處，該如何做好工作。到了公司之后，公司領導都非常熱情的接待我們，當天就給我們安排好住處，辦理好飯卡。公司團委還專門為我們組織室外拓展等各種活動，讓我們新老同事很快的就融入在了一起。還有一個給我印象比較深的事情就是公司上下，不管是底下電站還是機關單位，都特別的熱愛體育，體育不僅能鍛煉我們的身體，還能活躍公司的氣氛和放松自己的心情。公司寬松融洽的工作和生活氛圍，讓我很快就適應了這邊的生活，也適應的公司的工作狀態(tài)。讓我很快做好了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。公司良好的氣氛和廣闊學習發(fā)展機遇，給了我很大的動力，我爭取以后正式分配工作崗位后更加努力的工作，不但的學習充實自己。
在學習上，除了要不斷學習書本知識外，更重要的是學習動手能力。特別是剛剛參加工作的我們，是努力學習的階段。雖然大學四年學習了一些專業(yè)知識，但真正到電站的時候，才發(fā)現(xiàn)有好多設備自己都不認識，才知道自己要學習的地方還很多，感覺到有很大的壓力?？吹侥切├下毠つ芊浅Ｊ炀毜牟僮鞲鞣N設配的時候，感到非常的羨慕。當然他們也非常熱情的教我們。他們還告訴我們，這些都是他們很多年積攢下來的經(jīng)驗。在電站工作，最重要的是動手能力，不管設備出現(xiàn)什么故障還是維修設備，都需要我們親手去操作。而這些正好是剛從大學走出來的學生最缺乏的能力。所以，在以后的工作上一定要多做，多問?！叭诵?，必有我?guī)煛保局械拿恳粋€同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗和熱情的工作態(tài)度對于我來說就是一筆寶貴的財富。另外，我還要制定自己長久的學習計劃，加強和拓展自己的理論知識。如果有機會，我還會繼續(xù)的學習深造，爭取能獲得碩士學位。我相信，在不久的將來，我也能獨立的操作和維修各種設備，獨立的處理各種故障。為公司創(chuàng)造我最大的價值。
在工作上，要把人生設備安全放在第一位。工作態(tài)度積極，保質(zhì)保量完成好公司派發(fā)給自己的工作任務。
作為電力部門，毫無疑問，有安全才有生產(chǎn)，安全是保證公司正常運轉(zhuǎn)和不斷發(fā)展的前提。不管今后是在什么崗位上，我都要把人生設備的安全放在最首要的位置。這也是通過三個月的實習，公司和電站給我們貫穿最多的思想。另外，通過這三個月在電站的實習，我還明白了，電站那些看是清閑簡單的抄表、巡視、開票、倒閘等工作其實是非常重要，非常需要責任心的。要保證一個電站的安全穩(wěn)定運行，不僅僅只是完成以上的工作，要保證電網(wǎng)的安全運行，最重要的就是要善于對設備的缺陷進行分析處理，以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除等等。無論何時處理工作現(xiàn)場的各項事務都必須認認真真，矜矜業(yè)業(yè)，服從領導和老工人師傅的安排，遵守各項規(guī)章制度。我現(xiàn)在剛剛從學校出來，最缺少的就是經(jīng)驗，要少走彎路，讓自己盡快的熟悉工作的情況，加強各方面業(yè)務知識的學習。不管面對什么工作都必須的認認真真，不能有半點的馬虎。
很清楚的記得董事長第一次跟我們見面是說的三個詞，坦然、激情、進步。剛開始聽的時候并沒有太大的感覺，但是通過這三個月的實習，慢慢地理解了這三個詞的含義和董事長對我們的期望。坦然說的就是我們的心理，不管我們今后分到什么工作崗位上，做的是什么樣的工作，我們都要坦然的面對，努力認證的工作。激情說的是我們工作的態(tài)度，在工作中我們應該積極主動，要熱愛自己的工作，拿出年輕人該有的激情。進步說的是我們的學習，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是所真正的大學，只有不斷學習我們才會有進步，才會適應工作的需要。
水利實踐心得篇四
通過這次水利工程實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結如下：
由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)基礎課后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
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施工實習目的
水利實踐心得篇五
第一段：
水利施工實習是我大學期間的一項重要實踐活動。在這段時間里，我深入了解了水利工程建設的基本原理和實際操作，不僅對專業(yè)知識有了更深入的理解，還提升了自己的實踐能力。通過這次實習，我收獲了很多，積累了寶貴的經(jīng)驗。
第二段：
在實習中，我參與了一項水庫的修建工程。這個工程要求我們對地形進行勘測，并安排人員挖掘水庫的基坑。我利用課余時間，研究了勘測時使用的儀器和方法，以及基坑挖掘的流程和安全要求。我認識到，準確的勘測和合理的基坑開挖是保證水利工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過親身參與，我真切地感受到了實踐與理論的差距，也明白了實踐中的困難與問題。在這個過程中，我學會了從實際出發(fā)，綜合運用專業(yè)知識和技能解決問題。
第三段：
實習期間，我不僅僅是一個旁觀者，也成為了一個實踐者。我參與了水利工程中的一項重要工序，即水泥澆筑。這項工作需要團隊合作，提前備料，控制施工速度和質(zhì)量。在實際操作中，我思考并解決了一系列問題，比如如何控制水泥的含水量，如何調(diào)整機械設備的運行參數(shù)等。通過這個過程，我深刻體會到實踐中的細節(jié)決定一切。只有在實際操作中，我們才能真正理解和掌握專業(yè)知識。
第四段：
與此同時，我也認識到了團隊合作的重要性。在實習中，我與同學們一起工作，互相協(xié)助，共同推進項目進展。我們通過協(xié)作解決問題，提高了效率和質(zhì)量。在這個團隊中，我學會了傾聽，學會了合作，學會了理解和尊重他人的觀點。這些品質(zhì)將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
第五段：
通過這次實習，我對水利工程建設有了更直觀的了解。我不僅提高了實際操作能力，也認識到了專業(yè)知識的重要性。我深刻體會到了實踐中的困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了成長和進步。今后，我將繼續(xù)努力學習，不斷完善自己的專業(yè)技能，并將這次實習的經(jīng)驗運用到未來的工作中，為水利工程的發(fā)展做出貢獻。
水利實踐心得篇六
4．了解水利工程規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解，為畢業(yè)設計做好準備。
二、實習要求
2.了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能，各建筑物的形式選擇和特點；
4.了解水利工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程，了解三峽工程中新技術，新方法的應用。
三、實習計劃
1.日程安排：這次野外實習為期一周，3月9日召開實習動員會，3月10號到3月16日實習，其中，11號到13號主要的過程是上午聽專家的講座，下午到壩區(qū)或展覽館參觀。14號到15號現(xiàn)場考察三峽庫區(qū)。
2.實習方式：聽專題報告、現(xiàn)場參觀、聽取專家及技術人員講解、現(xiàn)場閱讀資料、工地現(xiàn)場參觀、討論及考查、編寫實習報告等。
1.水利水電工程大學生實習目的
2.畢業(yè)實習目的與意義與目的
3.畢業(yè)實習實習目的
4.認識實習實習目的
5.暑期實習實習目的
6.實習目的
7.實習目的和實習內(nèi)容
8.生產(chǎn)實習實習目的
9.實習目的和實習要求
10.物流實習目的
水利實踐心得篇七
首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
水利實踐心得篇八
水是生命之源，對于人類來說，水利工程的建設與管理是至關重要的。為了加深對水利工程的認識，培養(yǎng)學生對水資源保護與管理的意識，我校組織了一次水利認識實習活動。這次實習讓我深入了解了水利工程的重要性，也讓我增加了對于水利工程的認識和體會。
第一段：參觀水利工程
實習的第一天，我們參觀了當?shù)匾蛔乃こ?，這座工程是一座大型水庫。水庫氣勢恢宏，巍峨壯觀。通過仔細觀察和導游的講解，我了解了水庫的建設和管理。水庫的建設不僅是為了為人們提供豐富的水源，還用作防洪和發(fā)電。水庫的管理需要科學規(guī)劃和精細操作，以保證水利工程的安全和有效運轉(zhuǎn)。
第二段：學習水利工程的設計和施工
實習的第二天，我們進入了水利工程的設計和施工部門，了解了水利工程建設的技術流程和操作細節(jié)。在設計過程中，需要考慮到地形、水資源情況以及周邊環(huán)境，確保工程的穩(wěn)定和高效。在施工過程中，需要嚴格按照設計方案進行施工，確保工程質(zhì)量和安全。通過實地參觀和與工程師的交流，我深刻認識到水利工程設計和施工的重要性。
第三段：了解水利工程的維護和管理
實習的第三天，我們參觀了一座已經(jīng)投入使用的水利工程。工程的維護和管理是保證水利工程長期正常運轉(zhuǎn)的關鍵。工程管理人員需要定期巡檢工程設施，進行設備維護和保養(yǎng)，清理河道和水庫淤積物，確保水庫的容水量和抗洪能力。管理人員還需要及時應對突發(fā)事件，做好防洪和排澇工作。通過參觀和與管理人員的交流，我了解到了水利工程的維護和管理工作的復雜性和重要性。
第四段：體會水利工程的社會意義
水利工程不僅僅是一項技術工程，更是服務于社會的公益事業(yè)。水利工程的建設和管理可以為人們提供豐富的水資源，滿足人們的生活和生產(chǎn)需求，改善人們的生活質(zhì)量。水庫的防洪功能可以有效減少自然災害對人民生命財產(chǎn)的危害。水利工程的發(fā)展還可以推動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，增加就業(yè)機會，提高居民的生活水平。通過實習，我更加深入地認識到水利工程對于社會發(fā)展和人民福祉的重要性。
第五段：提升水利工程意識與技能
通過這次實習，我不僅僅是學習到了有關水利工程的理論知識，更重要的是提升了自己的水利工程意識和技能。我了解到了水利工程的建設和管理的重要性，明白了它與我們?nèi)粘Ｉ畹拿芮新?lián)系。同時，實習也讓我意識到了自己在水利工程方面的不足，我還需要在水利工程知識和技能上進行進一步的學習和提升。我決定將來繼續(xù)深入研究水利工程，為水利事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：
這次水利認識實習讓我收獲頗豐，對水利工程的認識更加深刻了。水利工程的建設與管理不僅僅是為了解決人類對水資源的需求，更是為了保障人們的生命安全和提高人們的生活質(zhì)量。作為一名學生，我們應該加強對水利工程的學習和關注，培養(yǎng)自己的水利工程意識和技能，為水利工程的發(fā)展和社會進步作出自己的貢獻。
水利實踐心得篇九
作為水利工程專業(yè)的學生，水利施工實習是我們深入了解和掌握專業(yè)知識的重要機會。在實習期間，我有機會親身參與各種水利施工項目，通過實踐提升了自己的理論水平和實踐能力。在此次實習中，我收獲了很多經(jīng)驗與體會。
第一段：實踐中學習知識
實習的第一天，我來到了一座正在建設的水壩項目。我看到了水壩主體的建設工程，了解其基本結構和施工流程。通過與工地上的工人交流，我了解了很多實踐中的建設困難以及解決問題的方法。這種實際的接觸讓我深刻地體會到了施工中的種種復雜性，也增長了我的專業(yè)知識。
第二段：實踐中鍛煉能力
在實習期間，我參與了多個施工過程，如混凝土澆筑、管道安裝、地基處理等。通過這些實踐活動，我逐漸掌握了具體的操作技能，提高了我的動手能力。在一次水泥澆筑中，我學會了掌握澆筑的節(jié)奏和澆注漿液的均勻性。在一次管道安裝中，我了解了不同類型管道的接口結構和安裝方法。這些經(jīng)驗讓我在實踐中鍛煉了自己的能力。
第三段：實踐中培養(yǎng)團隊合作精神
水利施工是一個復雜的過程，需要多個部門的協(xié)同配合。在實習中，我參與了一個小組的工作，和同事們一起完成了一次重要的施工任務。在這個過程中，我學會了與人合作，特別是與他人有效溝通和協(xié)調(diào)配合。我意識到團隊合作的重要性，不僅僅是技術的配合，還需要了解和尊重他人，充分發(fā)揮每個人的能力。
第四段：實踐中培養(yǎng)細致觀察力
水利施工需要高度的安全意識和觀察力。在實習期間，我學會了仔細觀察施工現(xiàn)場的安全狀況，并提出了一些建議，提高了現(xiàn)場安全管理的措施。同時，我也培養(yǎng)了細致觀察的習慣，關注施工中的每一個細節(jié)。通過不斷觀察和分析，我能夠發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決方案，保證施工的順利進行。
第五段：實踐中增強責任意識
在實習期間，我體會到了自己身上的責任重大。作為水利工程專業(yè)的學生，我們肩負著保水利工程安全和順利推進的責任。在一次水壩配筋的過程中，我意識到自己的不慎可能會導致后續(xù)工程的延誤。因此，我更加注重每一個環(huán)節(jié)的細節(jié)，并嚴格要求自己。通過這次實習，我對自我要求更高、更加注重每一項工作中的細節(jié)。
通過這次水利施工實習，我不僅僅獲得了實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，更深刻地體會到了團隊合作和責任意識的重要性。這次實習讓我更加明確了自己的職業(yè)選擇，并為將來的工作做好了準備。我相信，只有通過不斷的實踐，我們才能成為真正優(yōu)秀的水利工程師。
水利實踐心得篇十
我參加了xx年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓中的水利工程培訓。在培訓工作平臺中，通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式，我完成了24學時公需科目及48學時專業(yè)科目的學習，系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設課程中的主要內(nèi)容。學習過程中，我認真聽取老師講解，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習，使我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對水行業(yè)熱點問題和前沿問題的了解，基本掌握了水利行業(yè)的發(fā)展動年向。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴展實際工作思路，增強解決實際問題的能力，最終更好的為我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設的發(fā)展做出貢獻。
本次水利工程培訓的課程是第一講 地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)，該課程是研究水文與水資源、水利工程建設材料、生態(tài)水利工程技術、的一門綜合課程。本課程總共分為三講，第一講為“第一講 地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”， 第二講為“第二講 水利工程中的建筑材料“，第三講為“生態(tài)水利工程技術”。
在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中，我主要學習了井灌區(qū)水資源管理、井灌區(qū)地下水關鍵水位與控制性總量等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高我對于水行業(yè)的理論水平和專業(yè)技能，加深對本專業(yè)熱點問題和前沿問題的了解，提高對新技術新方法的認識，擴展實際工作的思路，增強解決實際問題的能力，進而達到理論與實際相結合的目的。
第二講“水利工程建筑材料”中，我主要學習了水工材料概述、混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土等、水利工程施工新技術、新型水工材料和信息技術在水利行業(yè)的應用。通過本講的學習，使我掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術，了解了水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，掌握了本行業(yè)的發(fā)展動向，進而在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平。
第三講“生態(tài)水利工程技術“河流的價值及對河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復、3河流廊道生態(tài)工程技術、水庫的生態(tài)治理等內(nèi)容。
通過內(nèi)容的學習使我了解到生態(tài)水利工程技術的重要作用?，F(xiàn)代科學發(fā)展使我們認識到，傳統(tǒng)意義上的水利工程學在滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需求時，卻在不同程度上忽視了河流生態(tài)系統(tǒng)本身的需求。而河流生態(tài)系統(tǒng)的功能退化，也會給人們的長遠利益帶來損害。未來的水利工程在權衡水資源開發(fā)利用與生態(tài)環(huán)境保護這二者關系方面，理性地尋找資源開發(fā)與生態(tài)保護之間的合理的平衡點。
水利實踐心得篇十一
水利是關系國家經(jīng)濟發(fā)展和人民生活的重要基礎設施，為了更好地了解水利工作的重要性和實踐操作，我參加了一場為期兩周的水利認識實習。通過這次實習，我深刻體會到了水利工作的重要性和挑戰(zhàn)，也對于水利領域的發(fā)展前景有了更深入的認識。在實習的過程中，我不僅掌握了一定的實踐經(jīng)驗和操作技巧，還培養(yǎng)了團隊合作和問題解決的能力。以下是我在實習中的心得體會。
首先，實習過程中我感受到了水利工作的重要性。水利工作是國家建設的重要基礎，涉及到民生、經(jīng)濟和生態(tài)等多個方面。在實踐中，我了解到水利工作涉及到水資源的調(diào)配、水土保持以及防洪抗旱等多個方面的內(nèi)容。特別是在山區(qū)和平原地區(qū)的差異中，水利工作的方式和技術也有很大的差別。因此，水利工作的重要性不可低估，對于國家和人民的發(fā)展具有重要的推動作用。
其次，實習讓我深刻體會到了水利工作的挑戰(zhàn)性。在實踐過程中，我遇到了許多實際問題，例如水利設施的維護和管理、防洪抗旱設備的建設等等。這些問題的解決需要我們有扎實的理論基礎和實踐經(jīng)驗，并且要具備靈活的應對能力。在實習中，我不僅需要熟悉相關政策和技術標準，還要根據(jù)具體情況靈活運用，解決問題。而且，水利工作往往存在一定的風險和不確定性，對于從業(yè)人員的責任和能力都提出了更高的要求。
第三，實習讓我對水利領域的發(fā)展前景有了更深入的認識。當前，隨著科技進步和人們對資源環(huán)境的關注，水利工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。例如，新型水利工程的建設和改造、水資源的保護和利用、智慧水利技術的應用等等，都為水利領域的發(fā)展帶來了新的機遇。在實習中，我了解到了一些新技術的應用案例，例如利用大數(shù)據(jù)和人工智能等技術，提高水利設施的運行效率和安全性。這些新技術的應用為水利工作提供了更多的發(fā)展空間和創(chuàng)新思路。
第四，實習過程中我掌握了一定的實踐經(jīng)驗和操作技巧。水利工作是需要實踐經(jīng)驗和技巧支持的，只有在實踐中才能真正理解和掌握。在實習中，我有機會親自參與水利設施的巡查和維護工作，學習到了水位測量、水泵的安裝和維護等實際操作技巧。通過與實踐指導老師的互動和交流，我掌握了一些實際問題的解決方法和技巧，并且對于學習中的理論知識有了更深入的實踐理解。
最后，實習讓我培養(yǎng)了團隊合作和問題解決的能力。在實習過程中，我和同學們一起完成了一些實踐任務，例如修復水壩、排除灌溉設施故障等等。這要求我們進行良好的團隊協(xié)作，共同解決問題。通過實際操作的過程中，我學會了如何與他人合作、如何分工和協(xié)調(diào)，以及如何靈活應對問題和解決方案。這些能力對于今后的工作和學習都具有重要意義。
總的來說，水利認識實習是一次難得的學習機會，通過參與實踐，我不僅深刻體會到了水利工作的重要性和挑戰(zhàn)，也為自己的成長和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。通過這次實習，我對水利領域的發(fā)展前景更加樂觀，也對從業(yè)人員的要求有了更清晰的認識。希望自己今后能夠不斷學習和提升，為水利事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
水利實踐心得篇十二
水是人類賴以生存和發(fā)展不可代替的寶貴資源，是保障國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的重要基礎。早在1977年聯(lián)合國就公開向全世界宣言：水資源危機不久將成為一個極其嚴重的社會危機，繼石油危機之后，接踵而至的便是水危機。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，特別是工業(yè)化、城市化進程的加快，水資源短缺已成為全球性問題。我國是世界上嚴重缺水的國家之一，年均降水量為6萬億m3，水資源總量為2.81萬億m3，居世界第六位，人均占有量2300m3，僅為世界人均占有量的1／4，列世界第108位，是世界上13個貧水國之一。我國不僅水資源量貧乏，而且水資源分布嚴重不均衡，降水在地域上是東南多、西北少、山區(qū)多、平原少；雨量大致由東南向西北遞減，另外降雨量年內(nèi)分配也極不均勻，汛期雨量過于集中，利用難度很大，非汛期雨量過少，同時降水量的年際變化大，豐水年與枯水年的水量相差懸殊，極易造成水旱災害。
水資源是人類生存和各項活動的基本物質(zhì)，近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題，受到了國際社會的廣泛關注。水資源與其他自然資源一樣，具有一定的使用價值，但是卻又受到量的限制，因此存在著如何合理有效分配的問題。
了解了我國目前所面臨的水資源短缺及水生態(tài)與水環(huán)境問題后，便是采取相應的措施。節(jié)水灌溉是以節(jié)約農(nóng)業(yè)用水為中心的高效技術措施，它是科技進步的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下，通過采用先進的水利工程技術，適宜的農(nóng)業(yè)技術和用水管理等綜合技術措施，充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率，保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術，農(nóng)田保蓄水技術、節(jié)水耕作和栽培技術、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術；節(jié)水灌溉制度、量測水技術、灌溉管理自動化等，以及與這些技術相應的節(jié)水新材料、新設備。
通過本次培訓學習，系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術人員必備的知識，進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足，對未來成為推動我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設的發(fā)展的合格的技術人員，打下了堅實的基礎。
作為一名水利方面的技術人員，一方面，加深了我對當前水利水文形勢與任務的認識，對水文與水資源、水利工程建設及管理、農(nóng)業(yè)水利等方面要有較深入的了解。通過此次的學習，我的水文與水資源、水利工程建設、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利方面的知識有所提高，對相關方面的現(xiàn)實及前沿問題有更好的把握；掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術及水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，了解了本行業(yè)發(fā)展動向、灌溉在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀用水預測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術領域的發(fā)展態(tài)勢、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術創(chuàng)新的總體目標。我作為一名水利方面的技術人員，對國家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應該是很重要的一項基本要求?！八腔A性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素?！币运Y源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務。當前和今后一個時期，是中國全面建設小康社會、加快推進現(xiàn)代化進程的重要時期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關鍵階段。
另一方面，本次培訓也使得我們要認清現(xiàn)實，轉(zhuǎn)變觀念，找準角色定位，加強科學管理和體制建設，提升水文服務能力。水文生乎于水利，離開了水利這個“根”，就談不上可持續(xù)發(fā)展。水文工作只有立足水利行業(yè)，才能擁有面向社會發(fā)展的基礎。隨著全球氣候變化和經(jīng)濟社會發(fā)展等諸多歷史背景的影響，只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
最后，這次培訓讓我懂得作為一名水利技術人員要把握規(guī)律，科學規(guī)劃自己成長，提升自我，學會溝通，利用團隊精神把事業(yè)干好。隨著世界科學技術的突飛猛進，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識的培訓學習，使我更加清醒的認識到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學習當中，我必須要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的水利工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，以便為水利事業(yè)更好發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
水利實踐心得篇十三
我參加了__年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓中的水利工程培訓。在培訓工作平臺中通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式，我完成了24學時公需科目及48學時專業(yè)科目的學習，系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設課程中的主要內(nèi)容。學習過程中，我認真聽取老師講解，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習，使我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒以及河流生態(tài)修復的規(guī)劃設計原則和目標以及水庫的富營養(yǎng)化等問題的了解，基本掌握了當今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢和解決水利工程問題的新方法、新技術生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設計方法。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴展實際工作思路，增強解決實際問題的能力，最終更好的為水利行業(yè)建設的發(fā)展做出貢獻。
本次水利工程培訓的課程是水資源管理與水利工程建設課程，該課程是研究水文與水資源、水利工程建設、水利工程管理、農(nóng)業(yè)水利的一門綜合課程。本課程總共分為三講，第一講為“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”，第二講為“水利工程中的建筑材料”，第三講為“生態(tài)水利工程技術”。
在第一講“地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)”中，我主要學習了井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒的影響等內(nèi)容。以上這些內(nèi)容可以輔助提高水文及水資源相關專業(yè)人員的地下水資源管理與開發(fā)方向的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能，加深對井灌區(qū)水資源管理、跨界含水層水資源開發(fā)、地下水浸沒等問題的了解，提高對水資源管理與開發(fā)/地下水浸沒機理的認識，擴展實際工作的思路，增強解決實際問題的能力，達到理論與實際相結合的目的。
第二講“水利工程中的建筑材料”中，我主要學習了混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、鋼纖維混凝土、聚丙烯纖維混凝土在水利行業(yè)的應用。通過本講的學習，使我掌握當今水利工程中建筑材料的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術。主要更新了當今水工材料的技術和科學研究的發(fā)展，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，掌握本行業(yè)發(fā)展動向，進而在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平。
第三講“生態(tài)水利工程技術”，主要內(nèi)容包括了河流的價值及對河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫因素、健康河流及河流的生態(tài)修復、河流廊道生態(tài)工程技術、水庫的生態(tài)治理。通過本講內(nèi)容的學習使我掌握生態(tài)水利工程的基本理論、生態(tài)水利工程規(guī)劃設計方法等。在知識方面了解河流生態(tài)修復的規(guī)劃設計原則和目標以及水庫的富營養(yǎng)化問題等;在技能方面能掌握了河流生態(tài)修復的技術方法和工具，河岸帶緩沖區(qū)的規(guī)劃方法，河道縱橫剖面的規(guī)劃設計以及岸坡防護生態(tài)工程技術方法等。
從課程教材中，我了解到，水資源是人類生存和各項活動的基本物質(zhì)，近年來由于水資源短缺而引發(fā)的各種問題，受到了國際社會的廣泛關注。水資源與其他自然資源一樣，具有一定的使用價值，但是卻又受到量的限制，因此存在著如何合理有效分配的問題。
灌區(qū)尤其是大型灌區(qū)在區(qū)域、流域的水資源配置及城鎮(zhèn)建設中的地位和作用越來越重要。灌區(qū)水資源優(yōu)化配置不僅直接關系到地區(qū)水資源與土地資源的高效合理利用，而且還可能影響灌區(qū)產(chǎn)業(yè)結構發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護等。因此，研究灌區(qū)水資源優(yōu)化配置管理技術及建立灌區(qū)優(yōu)化配水模型，對保持流域可持續(xù)發(fā)展既有一定的理論意義，也有重要的現(xiàn)實意義。我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈，水對農(nóng)業(yè)有特殊重要的意義。農(nóng)業(yè)是用水大戶，灌溉用水量占總用水量的比例很大。我國灌溉用水一方面存在著短缺，另一方面存在著嚴重浪費的現(xiàn)象。目前我國許多地區(qū)仍采用大水漫灌的方式進行灌溉，灌溉定額過大，例如黃河上游的河套灌區(qū)引水量高達8000～10000m3/hm2;同時灌區(qū)中灌溉工程老化問題突出，農(nóng)田灌溉大多是采用土渠輸水，渠道輸水損失大，跑、冒、滴、漏等問題嚴重，造成灌溉水的利用率相當?shù)?。我們?yōu)榱思訌妼λY源利用的監(jiān)測和管理，根據(jù)表征地下水的目的和意義不同將地下水控制性關鍵水位劃分為正常水位、警示水位和警戒水位三類。在對灌區(qū)的管理上主要是設立特征監(jiān)測點監(jiān)測地下水位，當水位下降或上升至正常水位外，采取相應的措施進行管理。
在學習中我了解到水利災害發(fā)生的原因是地下水的動力環(huán)境或化學環(huán)境受外界干擾后，系統(tǒng)內(nèi)部進行平衡調(diào)整的過程中，或是地下水系統(tǒng)固有的水動力與水化學條件，在客觀環(huán)境作用促進下，直接對人類居住環(huán)境產(chǎn)生影響，造成災害。如：
(1)當?shù)叵滤仙两乇頃r，引起土地沼澤化;
(4)地下水位過高，對防水性不強的建筑基礎、道路橋梁基礎及地下建筑物都將形成浸沒災害，尤其對于有凍融作用的寒冷地區(qū)，凍融作用將進一步加強過高地下水、毛細水對建筑物基底的破壞作用。
它是科技進步的產(chǎn)物，也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)涵。其核心是在有限的水資源條件下，通過采用先進的水利工程技術，適宜的農(nóng)業(yè)技術和用水管理等綜合技術措施，充分提高農(nóng)業(yè)水利用率和水的生產(chǎn)效率，保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術，農(nóng)田保蓄水技術、節(jié)水耕作和栽培技術、適水種植等節(jié)水農(nóng)業(yè)技術;節(jié)水灌溉制度、量測水技術、灌溉管理自動化等，以及與這些技術相應的節(jié)水新材料、新設備。
通過本次培訓學習，系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術人員必備的知識，進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足，對成為水利行業(yè)建設發(fā)展的合格的技術人員，打下了堅實的基礎。
作為一名水利方面的技術人員，一方面，加深了我對當前地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)的認識，對水文與水資源、水利工程建設及管理、水利工程中的建筑材料等方面有較深入的了解。通過此次的學習，我的地下水資源總量管理與協(xié)調(diào)開發(fā)、水利工程建設、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知識有所提高;掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術及水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，了解了本行業(yè)發(fā)展動向、灌溉在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現(xiàn)狀及21世紀用水預測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內(nèi)外農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術領域的發(fā)展態(tài)勢、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術創(chuàng)新的總體目標。
水利實踐心得篇十四
通過本周水利工程實習我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結如下：
由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義在學完專業(yè)基礎課后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”許多知識、原理往往是解決問題的關鍵例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅσ虼?，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。
另外，在這次本周學習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
總之，我會好好體會這次實習給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的，水利工程實習周記。