總結不僅僅是簡單地敘述和概括，更需要對所學所得進行深入的思考與分析。完美的總結應該具有自己的個性和特色，展現(xiàn)出自己的價值和成長。這些總結范文涉及各個領域的工作和學習經(jīng)驗，具有一定的參考價值。
元旦學校工會活動主持稿篇一
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別；
冰雪封不住青春的熱情，20xx龍年正隨春潮滾滾而來！
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀！
女：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰；
男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念！
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌；祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老；
男：祝愿我們的學子們在新的一年里碩果滿枝！
男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭！
1、《群鼓合奏》：
涌動的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧！
2、女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊！你認識小品演員句號嗎？
楊：哈！我認識他他不認識我??！不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧？
李：就是就是??！你看他那兩個小酒窩多可愛?。?BR> 楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當??？下面啊，我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢！
李：掌聲有請張夢
3、話劇《高中自習曲》
高中時代是我們?yōu)閴粝霌]汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學在認識上不到位，請看看他們這節(jié)自習課吧！
請欣賞由李西杰等同學邊沿的話劇《高中自習曲》！
4、獨唱《一杯美酒》
5、快板《校園贊歌》
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲！真是酒不醉人歌醉人??！
二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學；這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園贊歌》，掌聲有請！
6、合唱《一眼萬年》
有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新；有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》！掌聲歡迎！
7、《樂器聯(lián)奏》
我們###的學生就是不一般??！鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧？古箏葫蘆絲，這是民樂吧？他們都來得！不信？下面就請你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊表演的樂器聯(lián)奏，請欣賞！
8、《牧羊曲》
李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當時我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向災區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是功夫明星李連杰先生。
楊：那你知道李連杰的成名作是什么嗎？
李：這個你就更問不住我了。（臺下的朋友和我一起回答好嗎？）他的成名作是—————《少林寺》！據(jù)說當時以一毛的票價，累計票房高達一億呢。
李：想??！我有這樣的耳福嗎？
楊：大家都有耳福啦！下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》！
9、小品《扶貧救助》
禹：注意到了，最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說這事呢！
元旦學校工會活動主持稿篇二
合：大家新年好。
ab合：新的鐘聲。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全體合：新的期待。
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
f：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
e：讓我們跳起來。
f：讓我們唱起來。
男合：歌唱春天。
女和：歌唱未來。
全體和：歌唱輝煌的北京。
(結尾詞)。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風中傳你的捷報。
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
b：親愛的老師、同學們。
合：再見。
元旦學校工會活動主持稿篇三
各位領導、各位來賓，親愛的街坊鄰居們：大家晚上好！
我是今晚的主持人。
又是一個郁郁蔥蔥的盛夏，又是一個美麗迷人的夜晚，華燈初上、霓虹閃爍，今晚我們齊聚在那里，隆重舉行xx街道辦事處消夏晚會專場演出，與社區(qū)居民歡聚一堂，共同迎接十藝節(jié)的開展。同時，我們也期望我們的晚會能給各位朋友們在炎炎夏日送去絲絲清涼，能夠給大家?guī)硪粋€歡樂而完美的夜晚。
下方我十分榮幸的介紹今晚到場的領導，他們是：x單位領。
下方有請xx街道黨工委書記上臺來講話，大家掌聲歡迎。
xx區(qū)，位于xx市東部，區(qū)內風景優(yōu)美、景點眾多，是我們xx市重要的政治、文化、金融、旅游中心，它的魅力是我用一句話敘述不完的。所以接下來，我要請各位同我一齊來欣賞由藝術團選送的歌舞表演《多彩譜華章》，表演者：等：
十分感謝藝術團為我們帶來如此精彩的歌舞表演。濃墨重彩添新意，多彩歷下譜華章！在此，也愿我們的日子在這個大家庭里越過越美，越過越精彩！
好了，如果說您還沉浸在剛才的表演中，那接下來，您又要大飽眼福了。請欣賞，群舞表演《之春》，表演者：等。
真是太美了！感謝姑娘們?yōu)槲覀儙砣绱嗣垒喢缞J的舞蹈，接下來，讓我們一齊欣賞由選送的歌曲獨唱《戀曲1990》，演唱者：。
十分感謝為我們帶來的這首《戀曲1990》，真是太好聽了，沒想到我們也是藏龍臥虎之地啊。接下來，讓我們轉換情緒，跟著動感的節(jié)奏欣賞由x老師等為我們帶來的健身舞表演，《最炫民族風》！
真是太精彩了，十分感謝跟她的同伴們?yōu)槲覀儙淼慕∩砦璞硌?，一曲《最炫民族風》，淋漓盡致地展現(xiàn)出我們xx街道的活力！
下方，讓我們再來欣賞一曲由為我們帶來的歌曲，《如果沒有你》。
十分感謝為我們帶來的精彩演唱，我覺得真是太好聽了，把我們在座的嘉賓都聽得如癡如醉的。
有首歌唱的好，老百姓是天，老百姓是地，老百姓是共產黨生命的源泉。在黨的帶領下，我們東關老百姓的日子也越過越好，越過越精彩。下方，請欣賞由選送的兩首小合唱《江山》、《旗幟頌》。演唱者：等。
真是太好聽了，一曲《江山》道出黨和政府傾注在老百姓身上的深情；一曲《旗幟頌》又傾訴出老百姓對我們黨和國家的完美祝愿。
接下來，請欣賞，由為我們帶來的詩朗誦，《母愛如山》。
十分感謝x老師！好一首《母愛如山》，今晚，我們傾聽著訴說，亦能感受到祖國對我們的深情，就如同這夜色一般，融入到我們心里。
xx街道是一個大家庭，那里有歡聲笑語，那里有濃濃深情，接下來，請欣賞由等帶來的小品，《都是咱爸媽》。
多謝各位帶來的小品，想必在座的各位都看樂了，接下來，請欣賞由等為我們帶來的情景劇《爺爺奶奶和我們》。
多謝各位的表演，都說京劇藝術是中國傳統(tǒng)文化的典型代表，是中國的國粹。今晚在那里，在座的各位可有耳福了，讓我們有請為我們帶來的京劇名段《貴妃醉酒》。
好不好聽？（好聽~~）這天給我們帶來的這曲《貴妃醉酒》真是太棒了，我覺得在座的各位也同我一樣被京劇藝術深深吸引了。下方，讓我們感受一下大海的魅力，請欣賞小號獨奏《海之戀》，表演者：。
多謝給我們帶來的《海之戀》，如果您還意猶未盡，接下來，我?guī)积R欣賞由等帶來的樂器合奏：《我愛你中國》。
十分感謝四位老師為我們帶來的精彩表演。今年，是我們偉大祖國成立的第x個年頭，下方，就讓我們有請為我們帶來歌曲，《祖國你好》。
今夜星光燦爛，今夜夜色完美。親愛的朋友們，伴隨著歌聲和歡笑我們本次“消夏晚會”即將落下帷幕。在那里，我們要感謝//對我們晚會的大力支持。同時，也要感謝xx街道辦事處給我們帶給了一個歡度良宵的機會，感謝各位街坊鄰居的大力支持！晚會到此結束，愿我們明天會更好！朋友們，再見！
元旦學校工會活動主持稿篇四
合：晚上好!
女：歲月如詩，吟誦出意氣風發(fā)的錦瑟華年。
男：華年似水，流淌過風華正茂的青蔥歲月。
女：瑞兔辭舊歲，新年，定格了一年四季的印象。
男：祥龍迎新春，新年，染紅了春夏秋冬的篇章。
女：今天，我們相聚在這里，一起回首踏過的足跡。
男：今天，我們相聚在這里，共同迎接嶄新的生活。
男：下面，我宣布廣東嶺南職業(yè)技術學院元旦文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始。
男：我是主持人:##。
女：我是主持人：##。
男：首先，請允許我為大家隆重介紹出席本次閉幕式的領導和嘉賓，他們分別是(男女各介紹一位領導嘉賓)：
男：今天，我們非常有幸的邀請到了校領導副校長蒞臨現(xiàn)場，下面就讓我們用熱烈的掌聲有請朱敏副校長上臺為我們致詞!
女：感謝，感謝校領導!(根據(jù)校領導發(fā)言，自己在加點他說的重點內容)。
男：接下來就讓我們來揭開廣東嶺南職業(yè)技術學院的華彩樂章。
男：掌聲有請!
男：美好的時光總是短暫的，當我們畢業(yè)回首大學四年，那些一閃而過的畫面拼湊出回憶，瞬間成為永恒。
女：記得那時，每到周末我們便歡呼雀躍，每到周一又唉聲嘆氣，那些會心一笑的共鳴只有歌聲能夠完美詮釋。
男：如果用歌聲表達周日到周六的心情，你會想起哪首歌?下面請欣賞歌曲聯(lián)唱。女：掌聲有請!
元旦學校工會活動主持稿篇五
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的禪想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：年年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
結束語。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
乙：20xx年聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂!
元旦學校工會活動主持稿篇六
(女):今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男):今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女):今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男):20**年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)。
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男):看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男):青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(**)(男):揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男):敞開你的'胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(男):追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(女):奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿:。
(合):祝急流勇進的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女):朋友們。
(合):再見!
元旦學校工會活動主持稿篇七
2016年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
一、活動主題：
相聚一起，有你有我有大家。
二、活動時間：2012年12月31日下午。
三、簽到負責人：金彩琴、陳正寶。
三、活動地點：3號教學樓，1樓：音體美和各校區(qū)，2樓：一至四年級，3樓：五六年級(順序由西往東)。
四、參賽人員：全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。
五、獎勵：各位教師至少玩九個節(jié)目后到領獎處領獎。
六、領獎處：校倉庫。
七、活動內容。
1、教師游園活動：
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩!”;至少玩九個節(jié)目后到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐。
八、活動準備要求。
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的'心情迎接新的一年。
九、由王邦老師拍照并上報信息。
元旦學校工會活動主持稿篇八
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：2019年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由校長致新年祝詞！
（女）：感謝校長的祝福！今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里一一開門紅。
（男）：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事順利！請欣賞由我們幼兒部的快樂寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧福骸堕_門紅》。
（女）：同學們問你們一個問題你們看過《西游記》沒有？那大話西游呢？下面讓我們在看一個新鮮的，請欣賞《一話西游》。
（男）：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。淌洋在碧波里的孔雀會有怎樣的優(yōu)美？請欣賞民族舞蹈《碧波孔雀》。
（女）：年輕就是一種炫耀的資本，年輕就是一首激情昂揚的歌曲，下面有請幼兒部小朋友帶來舞蹈《眉飛色舞》。
（男）：一朵花，一棵樹。一座房子，-條路。這里描寫的什么呢？下面讓我們來聽聽《紅山果》。
（女）：要說愛老師，這不假，可是有的時候啊我們對老師是又愛又怕，尤其是，考試的時候！請欣賞小品《考試之后》。
（男）：漢字是中華民族的精萃，學好漢字練漢字是我們每個炎黃子孫必修之課。請欣賞舞蹈《練字謠》。
（女）：大家都知道畫蛇添足吧，那是典型的弄巧成拙，我們生活中還有哪些弄巧成拙呢？請欣賞《弄巧成拙》。
（男）：人間充滿了愛，正因為這些愛，才使人間變得如此美好，請欣賞《愛的人間》。
（女）：人之初，性本善，性相近，習相遠，幼兒部帶著我們伴著充滿墨香的書聲走進了《三字經(jīng)》。
（男）：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。我們的同學們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
（女）：清爽的風送來世紀的春雨，大地一片生機，一片新綠雨啊，帶去大地百年的塵煙，祝福千年希望之樹常綠；請欣賞舞蹈《世紀春雨》。
（男）：不知道大家看沒有看過紅樓夢，里面的林妹妹和賈寶玉的愛情故事被作者用筆描寫的十分凄美，現(xiàn)在我們聽聽用歌曲唱出的《林妹妹愛上賈寶玉》。
（女）：我們學校真的是有很多有才藝的同學，他們不僅能把自己的才藝很好的展示出來，而且他們還會創(chuàng)新，下面請欣賞舞蹈《螢燭小夜曲》。
（男）：時間轉瞬即逝，轉眼間兩個小時已經(jīng)過去了，
（女）：在我們的歡聲笑語中，我們又不的不說再見了，
（男）：聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我店是一個充滿活力，面向未來的集體我們相信，在各級領導的關心下，在各位家長的努力下，我校的育人工作，將會落實以人為本的教育理念，開啟素質教育的新篇章，讓全體少年兒童聚集在這塊優(yōu)美環(huán)境中茁壯成長。
（合）學校慶元旦、迎新春文藝匯演到此結束，老師、同學、家長朋友們再見！
元旦學校工會活動主持稿篇九
2021年已漸漸悄然而去，嶄新的2022年即將到來。2021年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，2022年更是承載著希望與夢想的一年。
在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：
一、晚會主題。
青春揚帆，溫暖前行——暨2022迎元旦表彰晚會。
二、晚會基調。
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點。
教室。
四、晚會時間。
根據(jù)學校安排確定。
五、晚會思路。
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節(jié)目要求。
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類)。
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲。
(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。
(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等。
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目。
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目：__。
七、節(jié)目來源。
全體同學必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報，每位同學必須保證有一個節(jié)目，如實在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過__人。
八、晚會參報節(jié)目要求。
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠將節(jié)目完整、藝術性地展示給現(xiàn)場觀眾。
九、節(jié)目報名時間及要求。
時間：__月__日一天時間。
要求：節(jié)目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀律。除宿管部人員以及__等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。
十、對宿管部人員及走讀人員的要求。
宿管部各寢寢室長負責在__日收集整理本寢室人員的節(jié)目，走讀人員人員將節(jié)目直接報到__處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報到__處。由__再進行整理。
十一、晚會主持人要求。
1、女生、男生各__名。
2、語言流利、普通話標準，現(xiàn)場應變能力強，須有晚會主持經(jīng)驗。
3、報名時間：__月__日。
4、主持人由文藝部負責選拔。
十二、晚會采購。
鮮花、禮品、請?zhí)?、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。
十三、籌備組相關負責人員。
總組長：(負責節(jié)目的收集整理、主持人的選拔)。
副組長：__。
晚會采購組：(負責所需物品的采購，要保存好采購賬目)采購人員需請假。
晚會紀律組：(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)。
安全保衛(wèi)組：__。
十四、其余事項。
1、由__同學負責晚會版面的書寫。
2、由男寢__全體同學在晚會結束時清理教室。
3、主持人應提前準備好臺詞和節(jié)目安排順序。
4、__同學全程參與我班晚會。
5、晚會教室課桌應擺放為方形。
6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。
元旦學校工會活動主持稿篇十
合：大家新年好!
ab:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
cd:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
a:新的鐘聲，b:新的一年，c:新的祝福，d:新的期待。
a:2014年在成功和喜悅中漸漸遠去了，
b:回首往事，我們滿懷豪情。
c:執(zhí)著追求，銳意進取，我們創(chuàng)造了碩果累累的2014年，
d:辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的2015年。
a:今天，我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
b:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
c:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
d:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的，讓快樂響徹云霄。
a:踏著時代的節(jié)奏，b:乘著和諧的東風，c:帶著新年的祝福，d:懷著青春的憧憬，
合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。八年三班2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
a:出席今天演出現(xiàn)場的老師有***。
d:讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨，表示衷心的問候和感謝。
結尾詞：
b：在這里校訓"敬業(yè)守規(guī)，求實創(chuàng)新"為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
c：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
d：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信明天會更好。
八年三班2015年元旦聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦學校工會活動主持稿篇十一
a：新年染紅了我們快樂的生活。
b：新年讓我們截取下了四季的片段。
a：新年給了我們人生的禪想。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
a：今天，我們送去我們的祝福。
b：帶著祝愿、帶著囑托。
a：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
b：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在“詩”與“畫”流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.
a：告別了昨天那紛飛的雪花，是飛舞的音符，以團結譜成樂章，用祝福奏出所盼。帶給你歡欣快樂的又一年!
b：剛剛走過的365個晝夜，彷佛是365個臺階。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。合：一夜西風凋碧樹，卻凋不了三班奮發(fā)不滅的火焰。在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(殳李小學六年級元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!)。
(一)節(jié)目開始。
a：今天真是喜慶呀!瞧這個春節(jié)聯(lián)歡會多熱鬧啊。
b：打住!你說的不規(guī)范。
a：怎么不規(guī)范了，說說看。說不出來今天跟你沒完!
b：這是元旦聯(lián)歡會。
a：嗨!就這事，元旦、春節(jié)不都一樣么?
b：再打住!它們就是不一樣。告訴你，為了區(qū)別農歷和陰歷兩個新年，我國從四九年改用世界通用的公元紀年法，并將公歷1月1日正式定為“元旦”。從此，元旦才成為全國人民歡慶節(jié)日。
a：噢!那你知道“元旦”什么意思么?
b：這個，這不太懂。
a：還是我來告訴你元旦的來歷吧。
元有始之意，旦指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。元旦一。
詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。宋代吳自牧《夢梁錄》卷一正月條目：正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首。;漢代崔瑗《三子釵銘》中叫元正;晉代庾闡《揚都賦》中稱作元辰;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為元春;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之元朔。歷來元旦指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。
b:元是“初始”的意思，旦指“日子”，元旦即是初始的日子。也就是一年的開始。(做得意狀)。
(二)學生演出。
1、
a:你去過內蒙古大草原嗎?
b：沒有。不過我非?？释絻让晒糯蟛菰タ纯茨抢锏拿篮蔑L光!
a:今天你的愿望就能實現(xiàn)了!下面有請(殳成紅)同學將帶我們一起去領略蒙古族的風土人情!
b：有請(殳成紅)為大家演唱歌曲《我從草原來》。
a：請_________做好準備。
2、
a:(殳成紅)優(yōu)美動聽的歌聲，讓我們心曠神怡。感謝她。
b：我們是新時代的驕子。
a：我們要秀出自己的個性。
b：接下來讓我們一起欣賞()的《》。
a：請_________做好準備。
3、
a、剛才精彩的表演震撼人心，讓人受到了美的熏陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝()。
a：請_________做好準備。
4、
a：感謝()的精彩表演。
b：00后的我們，出生在一個繁榮的國家，在一個偉大的時代。
a：我們快樂著，幸福著。
b：我們有時任性，有時懂事，有時嘻嘻哈哈，有時哭哭啼啼，有時興高采烈，有時唉聲嘆氣……但我們用自己的方式，精彩地活著，因為我們是自己的主人。
a：下面有請()為大家表演.《》。
b：有請()做好準備。
5.游戲。
a：感謝()的精彩表演。
a：觀看了那么多精彩的節(jié)目，讓我們來輕松一下。接下來要進行的是()。b：本次游戲的規(guī)則是：
將會送出的獎品是：
a：活動開始——————。
b：接下來讓我們繼續(xù)觀看精彩節(jié)目。
a.現(xiàn)在的天氣可真冷啊!
b.、是啊!我的手腳都不敢伸出來了。
a、看你像個凍死鬼，想嘗嘗“冰雨”的味道嘛?
b、嗯——好啊!
a.下面有請(殳潤芝)為大家演唱歌曲《冰雨》。大家歡迎!
b.請(李子強)做好準備。
6
b：__，你的理想是什么?
a：我的理想是當一名醫(yī)生，可以救死扶傷。
b：現(xiàn)在有一位同學也想跟大家說一下她的理想。
a：是嗎?
b：有請(李子強)為大家獨唱《而我知道》。
a：請(李文靜、李雙欣)做好準備。
7
a：非常感謝(李子強)給我們帶來的的歌曲。
b：俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”
a：是啊!父母賦予我們生命，老師給予我們知識，朋友給了我們關愛。
b：我們應該心存感激，用行動來報答他們。
a：下面有請(李文靜、李雙欣)為大家演唱《生生世世愛》。
b：請(姜嶼璠、殳成紅)做好準備。
8
a：非常感謝(李文靜、李雙欣)給我們帶來這么好聽的歌曲。
a：我國是一個多民族的國家。每一個民族都有他獨特的文化。
b：對。剛才我們欣賞了優(yōu)美動聽的歌曲，下面再來聽一曲大草原風格的歌曲如何呢?讓我們跟著(姜嶼璠、殳成紅)同學一起去感受一下。
a：有請(姜嶼璠、殳成紅)給我們帶來歌曲《天籟傳奇》。
b：請(李鵬程)做好準備。
9
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝(姜嶼璠、殳成紅)的精彩節(jié)目。
b：，我問你一個問題，行嗎?
a：嗯，問吧!
b、你經(jīng)常會受傷嗎?受到挫折或是傷心的事會聽取別人的勸導嗎?
a、這個呀!不告訴你。
b、下面我們來一起欣賞由(李鵬程)帶來的《傷不起》。
a：請()做好準備。
10。
a：非常感謝(李鵬程)給我們帶來這么好聽的歌曲。
b：，你有聽過《丑小鴨》這個童話嗎?
a：我很小的時候就聽媽媽給我說過了。
b：你想想，如果把這個故事演出來，那又會有什么效果呢!下面我們掌聲有請()，這兩個人為我們上演的《丑小鴨》這個小品。
a：請(李迪)做好準備。
11。
a：笑聲中，我們再一次以熱烈掌聲感謝()合演的精彩小品。
b、下面有請(李迪)同學為我們帶來一首《流星》大家歡迎!
a：請(殳元卓)做好準備。
12。
a、感謝(李迪)同學的精彩表演。
b：，新的一年你有什么夢想呢?
a：我的夢啊，那可是一個秘密!不過我倒知道有一群男孩的雪地捉鳥之夢，讓我們隨著(殳元卓)同學一起去捉只《憤怒的小鳥》吧!
b：有請(李文靜、李雙欣)做好準備。
13。
b：剛才欣賞完了(殳元卓)的《憤怒的小鳥》就像進入了夢境似的。
a：唉，你可別在那做夢啰!
b：我才不會呢，我都還沒有看到鳥在哪呢!
a：啊?你還真想白日做夢啊!
b：好吧，不想了?？上Р皇俏?。下面有請(李文靜、李雙欣)為我們帶來精彩的歌曲《可惜不是你》。
b：請()做好準備。
14。
a：很感謝(李文靜、李雙欣)為我們帶來精彩的歌曲。
b.你上學有逃過學嗎?
a、沒有。
b、你呢?
a、呵呵，不告訴你。
b、下面讓我們來看看不想上學的孩子會用什么方法逃學呢?
a、那么就有請()為我們送上這支獨特的小品《裝病》吧。
b、請()做好準備。
15。
b：讓我們再一次以熱烈的掌聲()的小品。
a：，這下你想逃課了嗎?
b：大家剛剛徹底感受了一下逃課的可怕了吧。
a：現(xiàn)在讓我們從緊張的氣氛抽離出來，輕松一下，咱們玩?zhèn)€小游戲。
b：有請(殳潤之)做好準備。
16。
b：，你向往童年嗎?
a：那是肯定的，童年是美好的，快樂人都向往。
b：那下邊請感受一下(殳潤之)為我們帶來的歌曲《童年》。
a：有請(李燦)做好準備。
17。
a、一首《童年》勾起了我們很多的回憶。
b、是啊!童年真是美好啊，我們要好好珍惜啊!
a、下面我們再來聽聽(李燦)同學為我們帶來的《逍遙嘆》，大家歡迎。
b、有請()做好準備。
18。
a：精彩吧?下面還有更精彩的呢?
b：精彩，我已經(jīng)迫不及待想看一下精彩節(jié)目了。
a、好吧，滿足你的要求。下面有請和我搭檔的()來給我們表演一個節(jié)目，好嗎?
a、有請(殳潤之、李玉潔)做好準備。
19。
a：掌聲感謝()的精彩節(jié)目，看得直讓人熱血沸騰。
b：是啊，，如此氣氛下，讓我喘口氣吧。
a：看你累的!下面都由我來主持，你下去吧!
b、還沒結束再累也要為大家主持完啊。
a、這話說的好。
b：，你現(xiàn)在覺得冷嗎?
a：那還用問，冬季了，我穿著這樣淡薄，當然是有那么一點冷的。
b：那我現(xiàn)在給你送上溫暖，帶你重新走進仲夏，請欣賞(殳潤之、李玉潔)為我們帶來的舞蹈《等你個季節(jié)》。
a：有請(李文靜、李雙欣)做好準備。
20。
a：讓我們再一次掌聲感謝(殳潤之、李玉潔)帶來的優(yōu)美的歌聲，使我們浮躁的心也沉穩(wěn)下來。
b、你又啥浮躁的心啊?
a、反正就是聽著喜歡的歌曲就會走進個聲里。
a：有請()做好準備。
21。
a、多么優(yōu)美的音樂，多么動聽的歌聲。
b：你知道剛才是第幾個節(jié)目了嗎?
b：別喪氣，還有精彩節(jié)目在后頭呢!我們的兩位老師都還沒表演節(jié)目，這怎么能結束呢?
a：對哦，他們帶來什么節(jié)目呢?
b：他們帶來的是《節(jié)日歡歌》，讓我們提前去感受節(jié)日的歡慶?，F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲有請老師。
三、結束語。
a：美好的時光總是轉瞬即逝。
b：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
a：今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。
b：今天我們播種希望，明天我們收獲輝煌。
a：讓我們記住今天。
b：讓我們期待明天。
a：讓我們共同攜手。
合：譜寫學校新的華章。
b：讓我們共同祝愿沙田中學。
合：蒸蒸日上，中考高考更加輝煌!
合：沙田中學20__年元旦晚會到此完滿閉幕。
合：再次預祝大家新年快樂，學習進步!再見!
元旦學校工會活動主持稿篇十二
合：親愛的老師，同學們。大家，新年好!
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們把手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的高三9班!
合：20xx年新年晚會現(xiàn)在開始!
(節(jié)目串詞略)。
結束語。
合：晚會進行到這里就差不多要結束了，最后請全班同學合唱一曲《朋友》，祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學在新的一年，心想事成，考上自己理想的大學!
元旦學校工會活動主持稿篇十三
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先，由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
串詞。
1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在明天會更好的歌聲中進入今天聯(lián)歡會的第一版塊相約新年!
2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班等給大家?guī)砼錁吩娎收b長大以后想想童年.有請!
3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由、為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!
6、各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師、總導演我們的處長女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
7、在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結束語。
《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
__學院20__年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見。
元旦學校工會活動主持稿篇一
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別；
冰雪封不住青春的熱情，20xx龍年正隨春潮滾滾而來！
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀！
女：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰；
男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念！
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌；祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老；
男：祝愿我們的學子們在新的一年里碩果滿枝！
男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭！
1、《群鼓合奏》：
涌動的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧！
2、女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊！你認識小品演員句號嗎？
楊：哈！我認識他他不認識我??！不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧？
李：就是就是??！你看他那兩個小酒窩多可愛?。?BR> 楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當??？下面啊，我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢！
李：掌聲有請張夢
3、話劇《高中自習曲》
高中時代是我們?yōu)閴粝霌]汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學在認識上不到位，請看看他們這節(jié)自習課吧！
請欣賞由李西杰等同學邊沿的話劇《高中自習曲》！
4、獨唱《一杯美酒》
5、快板《校園贊歌》
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲！真是酒不醉人歌醉人??！
二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學；這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園贊歌》，掌聲有請！
6、合唱《一眼萬年》
有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新；有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》！掌聲歡迎！
7、《樂器聯(lián)奏》
我們###的學生就是不一般??！鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧？古箏葫蘆絲，這是民樂吧？他們都來得！不信？下面就請你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊表演的樂器聯(lián)奏，請欣賞！
8、《牧羊曲》
李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當時我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向災區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是功夫明星李連杰先生。
楊：那你知道李連杰的成名作是什么嗎？
李：這個你就更問不住我了。（臺下的朋友和我一起回答好嗎？）他的成名作是—————《少林寺》！據(jù)說當時以一毛的票價，累計票房高達一億呢。
李：想??！我有這樣的耳福嗎？
楊：大家都有耳福啦！下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》！
9、小品《扶貧救助》
禹：注意到了，最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說這事呢！
元旦學校工會活動主持稿篇二
合：大家新年好。
ab合：新的鐘聲。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全體合：新的期待。
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
f：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
e：讓我們跳起來。
f：讓我們唱起來。
男合：歌唱春天。
女和：歌唱未來。
全體和：歌唱輝煌的北京。
(結尾詞)。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風中傳你的捷報。
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
b：親愛的老師、同學們。
合：再見。
元旦學校工會活動主持稿篇三
各位領導、各位來賓，親愛的街坊鄰居們：大家晚上好！
我是今晚的主持人。
又是一個郁郁蔥蔥的盛夏，又是一個美麗迷人的夜晚，華燈初上、霓虹閃爍，今晚我們齊聚在那里，隆重舉行xx街道辦事處消夏晚會專場演出，與社區(qū)居民歡聚一堂，共同迎接十藝節(jié)的開展。同時，我們也期望我們的晚會能給各位朋友們在炎炎夏日送去絲絲清涼，能夠給大家?guī)硪粋€歡樂而完美的夜晚。
下方我十分榮幸的介紹今晚到場的領導，他們是：x單位領。
下方有請xx街道黨工委書記上臺來講話，大家掌聲歡迎。
xx區(qū)，位于xx市東部，區(qū)內風景優(yōu)美、景點眾多，是我們xx市重要的政治、文化、金融、旅游中心，它的魅力是我用一句話敘述不完的。所以接下來，我要請各位同我一齊來欣賞由藝術團選送的歌舞表演《多彩譜華章》，表演者：等：
十分感謝藝術團為我們帶來如此精彩的歌舞表演。濃墨重彩添新意，多彩歷下譜華章！在此，也愿我們的日子在這個大家庭里越過越美，越過越精彩！
好了，如果說您還沉浸在剛才的表演中，那接下來，您又要大飽眼福了。請欣賞，群舞表演《之春》，表演者：等。
真是太美了！感謝姑娘們?yōu)槲覀儙砣绱嗣垒喢缞J的舞蹈，接下來，讓我們一齊欣賞由選送的歌曲獨唱《戀曲1990》，演唱者：。
十分感謝為我們帶來的這首《戀曲1990》，真是太好聽了，沒想到我們也是藏龍臥虎之地啊。接下來，讓我們轉換情緒，跟著動感的節(jié)奏欣賞由x老師等為我們帶來的健身舞表演，《最炫民族風》！
真是太精彩了，十分感謝跟她的同伴們?yōu)槲覀儙淼慕∩砦璞硌?，一曲《最炫民族風》，淋漓盡致地展現(xiàn)出我們xx街道的活力！
下方，讓我們再來欣賞一曲由為我們帶來的歌曲，《如果沒有你》。
十分感謝為我們帶來的精彩演唱，我覺得真是太好聽了，把我們在座的嘉賓都聽得如癡如醉的。
有首歌唱的好，老百姓是天，老百姓是地，老百姓是共產黨生命的源泉。在黨的帶領下，我們東關老百姓的日子也越過越好，越過越精彩。下方，請欣賞由選送的兩首小合唱《江山》、《旗幟頌》。演唱者：等。
真是太好聽了，一曲《江山》道出黨和政府傾注在老百姓身上的深情；一曲《旗幟頌》又傾訴出老百姓對我們黨和國家的完美祝愿。
接下來，請欣賞，由為我們帶來的詩朗誦，《母愛如山》。
十分感謝x老師！好一首《母愛如山》，今晚，我們傾聽著訴說，亦能感受到祖國對我們的深情，就如同這夜色一般，融入到我們心里。
xx街道是一個大家庭，那里有歡聲笑語，那里有濃濃深情，接下來，請欣賞由等帶來的小品，《都是咱爸媽》。
多謝各位帶來的小品，想必在座的各位都看樂了，接下來，請欣賞由等為我們帶來的情景劇《爺爺奶奶和我們》。
多謝各位的表演，都說京劇藝術是中國傳統(tǒng)文化的典型代表，是中國的國粹。今晚在那里，在座的各位可有耳福了，讓我們有請為我們帶來的京劇名段《貴妃醉酒》。
好不好聽？（好聽~~）這天給我們帶來的這曲《貴妃醉酒》真是太棒了，我覺得在座的各位也同我一樣被京劇藝術深深吸引了。下方，讓我們感受一下大海的魅力，請欣賞小號獨奏《海之戀》，表演者：。
多謝給我們帶來的《海之戀》，如果您還意猶未盡，接下來，我?guī)积R欣賞由等帶來的樂器合奏：《我愛你中國》。
十分感謝四位老師為我們帶來的精彩表演。今年，是我們偉大祖國成立的第x個年頭，下方，就讓我們有請為我們帶來歌曲，《祖國你好》。
今夜星光燦爛，今夜夜色完美。親愛的朋友們，伴隨著歌聲和歡笑我們本次“消夏晚會”即將落下帷幕。在那里，我們要感謝//對我們晚會的大力支持。同時，也要感謝xx街道辦事處給我們帶給了一個歡度良宵的機會，感謝各位街坊鄰居的大力支持！晚會到此結束，愿我們明天會更好！朋友們，再見！
元旦學校工會活動主持稿篇四
合：晚上好!
女：歲月如詩，吟誦出意氣風發(fā)的錦瑟華年。
男：華年似水，流淌過風華正茂的青蔥歲月。
女：瑞兔辭舊歲，新年，定格了一年四季的印象。
男：祥龍迎新春，新年，染紅了春夏秋冬的篇章。
女：今天，我們相聚在這里，一起回首踏過的足跡。
男：今天，我們相聚在這里，共同迎接嶄新的生活。
男：下面，我宣布廣東嶺南職業(yè)技術學院元旦文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始。
男：我是主持人:##。
女：我是主持人：##。
男：首先，請允許我為大家隆重介紹出席本次閉幕式的領導和嘉賓，他們分別是(男女各介紹一位領導嘉賓)：
男：今天，我們非常有幸的邀請到了校領導副校長蒞臨現(xiàn)場，下面就讓我們用熱烈的掌聲有請朱敏副校長上臺為我們致詞!
女：感謝，感謝校領導!(根據(jù)校領導發(fā)言，自己在加點他說的重點內容)。
男：接下來就讓我們來揭開廣東嶺南職業(yè)技術學院的華彩樂章。
男：掌聲有請!
男：美好的時光總是短暫的，當我們畢業(yè)回首大學四年，那些一閃而過的畫面拼湊出回憶，瞬間成為永恒。
女：記得那時，每到周末我們便歡呼雀躍，每到周一又唉聲嘆氣，那些會心一笑的共鳴只有歌聲能夠完美詮釋。
男：如果用歌聲表達周日到周六的心情，你會想起哪首歌?下面請欣賞歌曲聯(lián)唱。女：掌聲有請!
元旦學校工會活動主持稿篇五
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的禪想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：年年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
結束語。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
乙：20xx年聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂!
元旦學校工會活動主持稿篇六
(女):今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男):今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女):今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男):20**年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)。
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男):看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男):青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(**)(男):揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男):敞開你的'胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(男):追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(女):奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿:。
(合):祝急流勇進的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女):朋友們。
(合):再見!
元旦學校工會活動主持稿篇七
2016年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
一、活動主題：
相聚一起，有你有我有大家。
二、活動時間：2012年12月31日下午。
三、簽到負責人：金彩琴、陳正寶。
三、活動地點：3號教學樓，1樓：音體美和各校區(qū)，2樓：一至四年級，3樓：五六年級(順序由西往東)。
四、參賽人員：全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。
五、獎勵：各位教師至少玩九個節(jié)目后到領獎處領獎。
六、領獎處：校倉庫。
七、活動內容。
1、教師游園活動：
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩!”;至少玩九個節(jié)目后到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐。
八、活動準備要求。
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的'心情迎接新的一年。
九、由王邦老師拍照并上報信息。
元旦學校工會活動主持稿篇八
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：2019年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由校長致新年祝詞！
（女）：感謝校長的祝福！今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里一一開門紅。
（男）：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事順利！請欣賞由我們幼兒部的快樂寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧福骸堕_門紅》。
（女）：同學們問你們一個問題你們看過《西游記》沒有？那大話西游呢？下面讓我們在看一個新鮮的，請欣賞《一話西游》。
（男）：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。淌洋在碧波里的孔雀會有怎樣的優(yōu)美？請欣賞民族舞蹈《碧波孔雀》。
（女）：年輕就是一種炫耀的資本，年輕就是一首激情昂揚的歌曲，下面有請幼兒部小朋友帶來舞蹈《眉飛色舞》。
（男）：一朵花，一棵樹。一座房子，-條路。這里描寫的什么呢？下面讓我們來聽聽《紅山果》。
（女）：要說愛老師，這不假，可是有的時候啊我們對老師是又愛又怕，尤其是，考試的時候！請欣賞小品《考試之后》。
（男）：漢字是中華民族的精萃，學好漢字練漢字是我們每個炎黃子孫必修之課。請欣賞舞蹈《練字謠》。
（女）：大家都知道畫蛇添足吧，那是典型的弄巧成拙，我們生活中還有哪些弄巧成拙呢？請欣賞《弄巧成拙》。
（男）：人間充滿了愛，正因為這些愛，才使人間變得如此美好，請欣賞《愛的人間》。
（女）：人之初，性本善，性相近，習相遠，幼兒部帶著我們伴著充滿墨香的書聲走進了《三字經(jīng)》。
（男）：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。我們的同學們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
（女）：清爽的風送來世紀的春雨，大地一片生機，一片新綠雨啊，帶去大地百年的塵煙，祝福千年希望之樹常綠；請欣賞舞蹈《世紀春雨》。
（男）：不知道大家看沒有看過紅樓夢，里面的林妹妹和賈寶玉的愛情故事被作者用筆描寫的十分凄美，現(xiàn)在我們聽聽用歌曲唱出的《林妹妹愛上賈寶玉》。
（女）：我們學校真的是有很多有才藝的同學，他們不僅能把自己的才藝很好的展示出來，而且他們還會創(chuàng)新，下面請欣賞舞蹈《螢燭小夜曲》。
（男）：時間轉瞬即逝，轉眼間兩個小時已經(jīng)過去了，
（女）：在我們的歡聲笑語中，我們又不的不說再見了，
（男）：聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我店是一個充滿活力，面向未來的集體我們相信，在各級領導的關心下，在各位家長的努力下，我校的育人工作，將會落實以人為本的教育理念，開啟素質教育的新篇章，讓全體少年兒童聚集在這塊優(yōu)美環(huán)境中茁壯成長。
（合）學校慶元旦、迎新春文藝匯演到此結束，老師、同學、家長朋友們再見！
元旦學校工會活動主持稿篇九
2021年已漸漸悄然而去，嶄新的2022年即將到來。2021年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，2022年更是承載著希望與夢想的一年。
在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：
一、晚會主題。
青春揚帆，溫暖前行——暨2022迎元旦表彰晚會。
二、晚會基調。
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點。
教室。
四、晚會時間。
根據(jù)學校安排確定。
五、晚會思路。
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節(jié)目要求。
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類)。
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲。
(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。
(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等。
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目。
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目：__。
七、節(jié)目來源。
全體同學必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報，每位同學必須保證有一個節(jié)目，如實在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過__人。
八、晚會參報節(jié)目要求。
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠將節(jié)目完整、藝術性地展示給現(xiàn)場觀眾。
九、節(jié)目報名時間及要求。
時間：__月__日一天時間。
要求：節(jié)目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀律。除宿管部人員以及__等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。
十、對宿管部人員及走讀人員的要求。
宿管部各寢寢室長負責在__日收集整理本寢室人員的節(jié)目，走讀人員人員將節(jié)目直接報到__處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報到__處。由__再進行整理。
十一、晚會主持人要求。
1、女生、男生各__名。
2、語言流利、普通話標準，現(xiàn)場應變能力強，須有晚會主持經(jīng)驗。
3、報名時間：__月__日。
4、主持人由文藝部負責選拔。
十二、晚會采購。
鮮花、禮品、請?zhí)?、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。
十三、籌備組相關負責人員。
總組長：(負責節(jié)目的收集整理、主持人的選拔)。
副組長：__。
晚會采購組：(負責所需物品的采購，要保存好采購賬目)采購人員需請假。
晚會紀律組：(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)。
安全保衛(wèi)組：__。
十四、其余事項。
1、由__同學負責晚會版面的書寫。
2、由男寢__全體同學在晚會結束時清理教室。
3、主持人應提前準備好臺詞和節(jié)目安排順序。
4、__同學全程參與我班晚會。
5、晚會教室課桌應擺放為方形。
6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。
元旦學校工會活動主持稿篇十
合：大家新年好!
ab:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
cd:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
a:新的鐘聲，b:新的一年，c:新的祝福，d:新的期待。
a:2014年在成功和喜悅中漸漸遠去了，
b:回首往事，我們滿懷豪情。
c:執(zhí)著追求，銳意進取，我們創(chuàng)造了碩果累累的2014年，
d:辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的2015年。
a:今天，我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
b:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
c:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
d:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的，讓快樂響徹云霄。
a:踏著時代的節(jié)奏，b:乘著和諧的東風，c:帶著新年的祝福，d:懷著青春的憧憬，
合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。八年三班2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
a:出席今天演出現(xiàn)場的老師有***。
d:讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨，表示衷心的問候和感謝。
結尾詞：
b：在這里校訓"敬業(yè)守規(guī)，求實創(chuàng)新"為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
c：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
d：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信明天會更好。
八年三班2015年元旦聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦學校工會活動主持稿篇十一
a：新年染紅了我們快樂的生活。
b：新年讓我們截取下了四季的片段。
a：新年給了我們人生的禪想。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
a：今天，我們送去我們的祝福。
b：帶著祝愿、帶著囑托。
a：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
b：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在“詩”與“畫”流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.
a：告別了昨天那紛飛的雪花，是飛舞的音符，以團結譜成樂章，用祝福奏出所盼。帶給你歡欣快樂的又一年!
b：剛剛走過的365個晝夜，彷佛是365個臺階。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。合：一夜西風凋碧樹，卻凋不了三班奮發(fā)不滅的火焰。在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(殳李小學六年級元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!)。
(一)節(jié)目開始。
a：今天真是喜慶呀!瞧這個春節(jié)聯(lián)歡會多熱鬧啊。
b：打住!你說的不規(guī)范。
a：怎么不規(guī)范了，說說看。說不出來今天跟你沒完!
b：這是元旦聯(lián)歡會。
a：嗨!就這事，元旦、春節(jié)不都一樣么?
b：再打住!它們就是不一樣。告訴你，為了區(qū)別農歷和陰歷兩個新年，我國從四九年改用世界通用的公元紀年法，并將公歷1月1日正式定為“元旦”。從此，元旦才成為全國人民歡慶節(jié)日。
a：噢!那你知道“元旦”什么意思么?
b：這個，這不太懂。
a：還是我來告訴你元旦的來歷吧。
元有始之意，旦指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。元旦一。
詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。宋代吳自牧《夢梁錄》卷一正月條目：正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首。;漢代崔瑗《三子釵銘》中叫元正;晉代庾闡《揚都賦》中稱作元辰;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為元春;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之元朔。歷來元旦指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。
b:元是“初始”的意思，旦指“日子”，元旦即是初始的日子。也就是一年的開始。(做得意狀)。
(二)學生演出。
1、
a:你去過內蒙古大草原嗎?
b：沒有。不過我非?？释絻让晒糯蟛菰タ纯茨抢锏拿篮蔑L光!
a:今天你的愿望就能實現(xiàn)了!下面有請(殳成紅)同學將帶我們一起去領略蒙古族的風土人情!
b：有請(殳成紅)為大家演唱歌曲《我從草原來》。
a：請_________做好準備。
2、
a:(殳成紅)優(yōu)美動聽的歌聲，讓我們心曠神怡。感謝她。
b：我們是新時代的驕子。
a：我們要秀出自己的個性。
b：接下來讓我們一起欣賞()的《》。
a：請_________做好準備。
3、
a、剛才精彩的表演震撼人心，讓人受到了美的熏陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝()。
a：請_________做好準備。
4、
a：感謝()的精彩表演。
b：00后的我們，出生在一個繁榮的國家，在一個偉大的時代。
a：我們快樂著，幸福著。
b：我們有時任性，有時懂事，有時嘻嘻哈哈，有時哭哭啼啼，有時興高采烈，有時唉聲嘆氣……但我們用自己的方式，精彩地活著，因為我們是自己的主人。
a：下面有請()為大家表演.《》。
b：有請()做好準備。
5.游戲。
a：感謝()的精彩表演。
a：觀看了那么多精彩的節(jié)目，讓我們來輕松一下。接下來要進行的是()。b：本次游戲的規(guī)則是：
將會送出的獎品是：
a：活動開始——————。
b：接下來讓我們繼續(xù)觀看精彩節(jié)目。
a.現(xiàn)在的天氣可真冷啊!
b.、是啊!我的手腳都不敢伸出來了。
a、看你像個凍死鬼，想嘗嘗“冰雨”的味道嘛?
b、嗯——好啊!
a.下面有請(殳潤芝)為大家演唱歌曲《冰雨》。大家歡迎!
b.請(李子強)做好準備。
6
b：__，你的理想是什么?
a：我的理想是當一名醫(yī)生，可以救死扶傷。
b：現(xiàn)在有一位同學也想跟大家說一下她的理想。
a：是嗎?
b：有請(李子強)為大家獨唱《而我知道》。
a：請(李文靜、李雙欣)做好準備。
7
a：非常感謝(李子強)給我們帶來的的歌曲。
b：俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”
a：是啊!父母賦予我們生命，老師給予我們知識，朋友給了我們關愛。
b：我們應該心存感激，用行動來報答他們。
a：下面有請(李文靜、李雙欣)為大家演唱《生生世世愛》。
b：請(姜嶼璠、殳成紅)做好準備。
8
a：非常感謝(李文靜、李雙欣)給我們帶來這么好聽的歌曲。
a：我國是一個多民族的國家。每一個民族都有他獨特的文化。
b：對。剛才我們欣賞了優(yōu)美動聽的歌曲，下面再來聽一曲大草原風格的歌曲如何呢?讓我們跟著(姜嶼璠、殳成紅)同學一起去感受一下。
a：有請(姜嶼璠、殳成紅)給我們帶來歌曲《天籟傳奇》。
b：請(李鵬程)做好準備。
9
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝(姜嶼璠、殳成紅)的精彩節(jié)目。
b：，我問你一個問題，行嗎?
a：嗯，問吧!
b、你經(jīng)常會受傷嗎?受到挫折或是傷心的事會聽取別人的勸導嗎?
a、這個呀!不告訴你。
b、下面我們來一起欣賞由(李鵬程)帶來的《傷不起》。
a：請()做好準備。
10。
a：非常感謝(李鵬程)給我們帶來這么好聽的歌曲。
b：，你有聽過《丑小鴨》這個童話嗎?
a：我很小的時候就聽媽媽給我說過了。
b：你想想，如果把這個故事演出來，那又會有什么效果呢!下面我們掌聲有請()，這兩個人為我們上演的《丑小鴨》這個小品。
a：請(李迪)做好準備。
11。
a：笑聲中，我們再一次以熱烈掌聲感謝()合演的精彩小品。
b、下面有請(李迪)同學為我們帶來一首《流星》大家歡迎!
a：請(殳元卓)做好準備。
12。
a、感謝(李迪)同學的精彩表演。
b：，新的一年你有什么夢想呢?
a：我的夢啊，那可是一個秘密!不過我倒知道有一群男孩的雪地捉鳥之夢，讓我們隨著(殳元卓)同學一起去捉只《憤怒的小鳥》吧!
b：有請(李文靜、李雙欣)做好準備。
13。
b：剛才欣賞完了(殳元卓)的《憤怒的小鳥》就像進入了夢境似的。
a：唉，你可別在那做夢啰!
b：我才不會呢，我都還沒有看到鳥在哪呢!
a：啊?你還真想白日做夢啊!
b：好吧，不想了?？上Р皇俏?。下面有請(李文靜、李雙欣)為我們帶來精彩的歌曲《可惜不是你》。
b：請()做好準備。
14。
a：很感謝(李文靜、李雙欣)為我們帶來精彩的歌曲。
b.你上學有逃過學嗎?
a、沒有。
b、你呢?
a、呵呵，不告訴你。
b、下面讓我們來看看不想上學的孩子會用什么方法逃學呢?
a、那么就有請()為我們送上這支獨特的小品《裝病》吧。
b、請()做好準備。
15。
b：讓我們再一次以熱烈的掌聲()的小品。
a：，這下你想逃課了嗎?
b：大家剛剛徹底感受了一下逃課的可怕了吧。
a：現(xiàn)在讓我們從緊張的氣氛抽離出來，輕松一下，咱們玩?zhèn)€小游戲。
b：有請(殳潤之)做好準備。
16。
b：，你向往童年嗎?
a：那是肯定的，童年是美好的，快樂人都向往。
b：那下邊請感受一下(殳潤之)為我們帶來的歌曲《童年》。
a：有請(李燦)做好準備。
17。
a、一首《童年》勾起了我們很多的回憶。
b、是啊!童年真是美好啊，我們要好好珍惜啊!
a、下面我們再來聽聽(李燦)同學為我們帶來的《逍遙嘆》，大家歡迎。
b、有請()做好準備。
18。
a：精彩吧?下面還有更精彩的呢?
b：精彩，我已經(jīng)迫不及待想看一下精彩節(jié)目了。
a、好吧，滿足你的要求。下面有請和我搭檔的()來給我們表演一個節(jié)目，好嗎?
a、有請(殳潤之、李玉潔)做好準備。
19。
a：掌聲感謝()的精彩節(jié)目，看得直讓人熱血沸騰。
b：是啊，，如此氣氛下，讓我喘口氣吧。
a：看你累的!下面都由我來主持，你下去吧!
b、還沒結束再累也要為大家主持完啊。
a、這話說的好。
b：，你現(xiàn)在覺得冷嗎?
a：那還用問，冬季了，我穿著這樣淡薄，當然是有那么一點冷的。
b：那我現(xiàn)在給你送上溫暖，帶你重新走進仲夏，請欣賞(殳潤之、李玉潔)為我們帶來的舞蹈《等你個季節(jié)》。
a：有請(李文靜、李雙欣)做好準備。
20。
a：讓我們再一次掌聲感謝(殳潤之、李玉潔)帶來的優(yōu)美的歌聲，使我們浮躁的心也沉穩(wěn)下來。
b、你又啥浮躁的心啊?
a、反正就是聽著喜歡的歌曲就會走進個聲里。
a：有請()做好準備。
21。
a、多么優(yōu)美的音樂，多么動聽的歌聲。
b：你知道剛才是第幾個節(jié)目了嗎?
b：別喪氣，還有精彩節(jié)目在后頭呢!我們的兩位老師都還沒表演節(jié)目，這怎么能結束呢?
a：對哦，他們帶來什么節(jié)目呢?
b：他們帶來的是《節(jié)日歡歌》，讓我們提前去感受節(jié)日的歡慶?，F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲有請老師。
三、結束語。
a：美好的時光總是轉瞬即逝。
b：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
a：今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。
b：今天我們播種希望，明天我們收獲輝煌。
a：讓我們記住今天。
b：讓我們期待明天。
a：讓我們共同攜手。
合：譜寫學校新的華章。
b：讓我們共同祝愿沙田中學。
合：蒸蒸日上，中考高考更加輝煌!
合：沙田中學20__年元旦晚會到此完滿閉幕。
合：再次預祝大家新年快樂，學習進步!再見!
元旦學校工會活動主持稿篇十二
合：親愛的老師，同學們。大家，新年好!
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們把手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的高三9班!
合：20xx年新年晚會現(xiàn)在開始!
(節(jié)目串詞略)。
結束語。
合：晚會進行到這里就差不多要結束了，最后請全班同學合唱一曲《朋友》，祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學在新的一年，心想事成，考上自己理想的大學!
元旦學校工會活動主持稿篇十三
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先，由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
串詞。
1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在明天會更好的歌聲中進入今天聯(lián)歡會的第一版塊相約新年!
2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班等給大家?guī)砼錁吩娎收b長大以后想想童年.有請!
3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由、為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!
6、各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師、總導演我們的處長女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
7、在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結束語。
《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
__學院20__年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見。