暑期實(shí)踐總結(jié)反思(匯總18篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處。寫(xiě)作總結(jié)時(shí),要注意邏輯的連貫性和銜接,盡量避免跳躍和斷層的情況出現(xiàn)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),可以思考其中的觀點(diǎn)和方法是否適用于自己的情況。
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇一
    在這次社會(huì)實(shí)踐中,我們也和很多人交談,交流思想,思想碰撞出了新的火花。我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),明白了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真諦,認(rèn)識(shí)到只有去實(shí)踐,去基層,把個(gè)人命運(yùn)與社會(huì)發(fā)展和國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確途徑。
    這次實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,也讓我們通過(guò)這次實(shí)踐更好地了解了社會(huì)。這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),將幫助我們享受一生。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出學(xué)校、進(jìn)入社會(huì)、走向社會(huì)的良好形式。要抓住好機(jī)會(huì),培養(yǎng)鍛煉能力;提高自身修養(yǎng),樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想和意識(shí)。同時(shí)要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
    參加這次實(shí)踐活動(dòng)我感到很榮幸。去貴州感受一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和文化特色,也是我的一次慘痛經(jīng)歷。在我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前,我們團(tuán)隊(duì)就開(kāi)始開(kāi)會(huì)討論一些相關(guān)事宜,在實(shí)踐中準(zhǔn)備了一些課題進(jìn)行預(yù)習(xí)和研究,在實(shí)踐中布置了一些具體工作,做了最好的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備都很好,很難得。所以,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。那我先說(shuō)說(shuō)自己的收獲。
    首先是團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生,他很少有團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),很難通過(guò)安排自己的學(xué)習(xí)和生活來(lái)和那么多學(xué)生做同樣的事情。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們一起生活,一起工作,我也有機(jī)會(huì)接觸其他系的同學(xué),了解更多;而且,我們更容易學(xué)會(huì)尊重他人和團(tuán)隊(duì)中的集體。在正安縣的時(shí)候,我們一起完成了課題的調(diào)查研究,一起解決了很多問(wèn)題,一起討論了我們的行程、活動(dòng)和研究成果。雖然有時(shí)會(huì)有很多爭(zhēng)論,但我們都為集體負(fù)責(zé),求同存異。我認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中的特點(diǎn)值得借鑒,也是我們實(shí)踐成功的重要保證。
    自信也是在社會(huì)立足的必要條件。開(kāi)始放假的時(shí)候,我就知道暑假要上班了,很害怕。這是一種自憐的心態(tài)。感覺(jué)很多困難,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),與人溝通能力差等等。你的懦弱和悲傷就是這樣暴露出來(lái)的。戰(zhàn)勝自己,只有戰(zhàn)勝自己才能征服世界。確信你的能力。這是我找工作的時(shí)候室友給我的建議。在很多面試中,我體會(huì)到了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)關(guān)系。重要的是我的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也在積累,自信更有活力,更有精神。
    我們年輕,也在逐漸成熟。我們要用成熟的眼光去看待問(wèn)題,用我們青春的熱情去追求,用我們青春的活力去追求,用我們青春的活力去拓展,讓這個(gè)活動(dòng)變得更好,讓青春不失敗,不遺憾。奉獻(xiàn)青春,收獲明天。
    “紙上談兵感覺(jué)很膚淺,所以從來(lái)不知道要練”。在短暫的實(shí)踐過(guò)程中,我深深感到自己的知識(shí)膚淺,專業(yè)知識(shí)缺乏實(shí)際應(yīng)用,這讓我感到很難過(guò)。在學(xué)校,我一直以為自己過(guò)得很好。一旦接觸到現(xiàn)實(shí),才知道自己懂得多么少,然后才真正體會(huì)到“學(xué)無(wú)止境”的意義。
    在炎熱的夏天,我和隊(duì)員們穿著志愿者的衣服在街上跑來(lái)跑去,用汗水澆灌著我們的青春,笑得比太陽(yáng)還要燦爛。這是寶貴的財(cái)富,也是難得的回憶。我們的暑假并沒(méi)有因?yàn)樗膹U,我們的經(jīng)歷也因?yàn)樗迂S富!
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇二
    6月23日我們上山下鄉(xiāng)實(shí)踐小分隊(duì)圍繞“走進(jìn)蕭山沙地探尋沙地圍墾艱辛之路活動(dòng)背景”展開(kāi)了為期10天地暑期實(shí)踐活動(dòng)。
    首先我們利用了5天時(shí)間,為暑期實(shí)踐做了充分的準(zhǔn)備。對(duì)“蕭山沙地,圍墾歷史”從網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等方面做了初步的了解。
    我們了解到,蕭山沙地是由錢(qián)塘江的江道變遷而形成的。歷史上,錢(qián)塘江在蕭山段的江道經(jīng)歷了南、中、北之變遷。清初的有關(guān)著述中始出現(xiàn)“三門(mén)”的稱謂。即南大門(mén)、中小門(mén)、北大門(mén)。
    至清朝康熙五十九年(1720年)錢(qián)塘江主流改道,由赭山以北入海,航塢山北端大片沙地淤積成陸,漸開(kāi)墾種植。干百年來(lái),桀騖不馴的錢(qián)塘江給沿江人民帶來(lái)了多少的災(zāi)難!江邊沙地人因坍江而四處奔波,流離失所,但隨著上游溆泥大量的沖積,也孕育起了這片廣袤的沙地,使兩岸的苦難者得以到這里開(kāi)荒,落腳,扎根,繁衍。
    上世紀(jì)六十年代后期始,蕭山縣委組織人民進(jìn)行了大規(guī)模的圍墾造田運(yùn)動(dòng),以移山倒海之勢(shì),終于降服了桀騖不馴的錢(qián)江怪潮。幾十年間,共圍墾土地五十多萬(wàn)畝,成為世界造田史上的奇跡。
    現(xiàn)在蕭山區(qū)域內(nèi)寧圍、新街、坎山、黨山、黨灣、益農(nóng)、義蓬、靖江、南陽(yáng)、河莊、新灣鎮(zhèn)或街道都屬于沙地區(qū)。是蕭山區(qū)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)地區(qū),人民最富裕的區(qū)域。
    隨著錢(qián)塘江時(shí)代的到來(lái)和大江東新城的開(kāi)發(fā),蕭山沙地將成為杭州的又一個(gè)新興城市,沙地面貌正在日新月異地變化著。
    本次暑期實(shí)踐我們就將在義蓬篇展開(kāi),雖然我們實(shí)踐地雖然只是沙地圍墾的一個(gè)小小角落,我們所看到的只是沙地的一小部分,但從這一小部分已經(jīng)能使我們對(duì)沙地圍墾的由來(lái)之艱辛而感嘆,沙地人民生活前后對(duì)比之強(qiáng)烈而驚嘆。
    6月28日,我們?nèi)M人員正式踏上了,這片由沙地人民一步一步,一擔(dān)一擔(dān)圍起來(lái)的土地。
    我們第一站來(lái)到了被譽(yù)為“沙地教育一奇葩”得蕭山第九高級(jí)中學(xué)。為使學(xué)生記住歷史,記住圍墾精神,學(xué)校還開(kāi)展了《沙地文化》綜合實(shí)踐活動(dòng),而且一直設(shè)有《沙地文化》這一課程。我們很榮幸邀請(qǐng)了一位擔(dān)任《沙地文化》課程老師,為我們講解了該校主要研究的課題的開(kāi)設(shè)過(guò)程,研究成果等。我們還了解到《沙地文化》校本的開(kāi)發(fā)和實(shí)施受到學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)的一致好評(píng)。九中《沙地文化》課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施在社會(huì)產(chǎn)生廣泛的影響,蕭山電視臺(tái)、《教育信息報(bào)》、《杭州日?qǐng)?bào)》、《錢(qián)江晚報(bào)》都先后做了專題報(bào)到。20xx年,《沙地文化》校本課程先后被評(píng)為浙江省20xx年度基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)和浙江省第二屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
    我們很榮幸地參觀了蕭山九中的校史館,里面陳列了學(xué)校《沙地文化》課程的相關(guān)成果等。
    6月29日,在當(dāng)?shù)卮逦膸椭?,我們找到了一些曾參與圍墾的老人們進(jìn)行采訪。沙地的老人是那么的淳樸,就連面對(duì)我們的鏡頭都是那么的羞澀,但當(dāng)我們問(wèn)到他們圍墾經(jīng)歷時(shí),他們的眼中還閃爍著光芒,雖然很艱辛、困難,但還是透露出一種驕傲的神情。
    采訪片段:
    老人:我們走的是蘆葦草蕩。早上五點(diǎn)半出工,下午四點(diǎn)半收工,寒風(fēng)凌冽,水冷刺骨,有的地方水深過(guò)膝,更何況有的女生還要熬住“例假”的苦楚。每天大家就是這樣相扶提攜淌水往返,記錄著我們間深厚的情誼!
    老人:我們睡的是蘆葦窩棚。據(jù)說(shuō)這里可以體驗(yàn)和學(xué)習(xí)當(dāng)年列寧流放的革命精神與豪情,因此被稱為列寧小屋。里面二排腳對(duì)腳要睡十余個(gè)同學(xué)。
    老人感慨地說(shuō),如今,蕭山富裕了。但當(dāng)年的圍墾精神值得我們?nèi)セ仡櫍タ偨Y(jié),去宣傳?!澳鞘且环N無(wú)私奉獻(xiàn)、戰(zhàn)天斗地的精神。”
    沙地人民住房前后對(duì)比:
    30日,正式踏上體驗(yàn)沙地勞作之旅,我們頭頂草帽,在田間小道上前行,在當(dāng)?shù)卮迕竦慕榻B下我們認(rèn)識(shí)很多平時(shí)只能在盤(pán)子里見(jiàn)到的蔬菜、水果。并參與了摘毛豆等工作。晚上還在村民們的邀請(qǐng)下觀看了沙地特有的露天戲。
    沙地人民用堅(jiān)實(shí)的腳印,丈量出不斷延伸的蕭山版圖;我們用不懈的斗志,續(xù)寫(xiě)著“人類造地史上的奇跡”。
    如今,當(dāng)我們眺望這海天相接的50多萬(wàn)畝圍墾大地,依稀可以追尋到前輩們艱苦創(chuàng)業(yè)、勇往直前的腳步,體味蕭山人奔競(jìng)不息、勇立潮頭的英雄氣魄。
    通過(guò)這次走進(jìn)蕭山沙地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全面探尋沙地圍墾那段艱辛之路,使我們了解蕭山沙地圍墾歷史成因,圍墾精神精髓及意義,傳承和弘揚(yáng)圍墾精神。銘記圍墾歷史、傳承沙地文化、弘揚(yáng)圍墾精神,讓后輩們引發(fā)對(duì)歷史、當(dāng)下和未來(lái)的思考。
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇三
    短暫的暑期實(shí)踐早已結(jié)束,實(shí)踐過(guò)程使我更深刻明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理。下面 我將對(duì)我的暑期實(shí)踐進(jìn)行一個(gè)大致的總結(jié)。
    自上大學(xué)二年級(jí)以來(lái),在校園里卻只能學(xué)到理論知識(shí),然而理論若不聯(lián)系實(shí)踐,就不能深刻銘記于心,更不能夠熟練運(yùn)用,鍛煉自己的實(shí)踐能力。所以,今年暑假,秉著“善用專業(yè)知識(shí)。增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”的宗旨,在老師的號(hào)召下,我參加了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),目的就是為了將自己在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。將近一月的實(shí)踐活動(dòng)雖然算不得很長(zhǎng),但是卻豐富了我的知識(shí),給了我更多的認(rèn)識(shí)。我所在的邯鄲新世紀(jì)是一家規(guī)模比較大的經(jīng)營(yíng)單位。自1992年建立以來(lái),憑借誠(chéng)信的經(jīng)營(yíng),規(guī)模迅速壯大,目前已建立好幾家分店。而我在這里的工作就是進(jìn)行銷售。銷售也是需要技巧的。俗話說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺。絕知此事要躬行”如果單單是在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí),卻沒(méi)有親身實(shí)踐,要想創(chuàng)一個(gè)好的業(yè)績(jī)是很困難的。即便自己在工作中做的不是很如意,但這次在社會(huì)上的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)很重要的。
    自七月十五進(jìn)入該經(jīng)營(yíng)單位以后,我被安排在一些特殊商品前進(jìn)行銷售,其實(shí)就是專門(mén)向顧客介紹這些東西的好處也就是推銷。經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,理解開(kāi)來(lái)就是進(jìn)行溝通然后交換物品,雙方都達(dá)到滿意,使得最后的交易成功完成。工作時(shí)間是每天的早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn),當(dāng)然中間也給安排了休息時(shí)間。剛開(kāi)始站那進(jìn)行工作的時(shí)候肯定會(huì)有這些問(wèn)題哪些問(wèn)題。不能總是問(wèn)別人,所以只能靠自己解決。初開(kāi)始跟客人進(jìn)行交流難免做的不周到。以至于工作初連連受到打擊。可我心里明白:這點(diǎn)打擊算不得什么,哪有做什么事情都會(huì)一帆風(fēng)順的。在市場(chǎng)上進(jìn)行工作,很重要的一點(diǎn)就是要善于應(yīng)付各種問(wèn)題也就是隨機(jī)應(yīng)變。銷售,你得凈想一些顧客能夠接受的意見(jiàn)建議。假如你這么說(shuō)話“這些東西就是好,而那些東西一點(diǎn)都不好,你買(mǎi)回去那些東西能干嘛”,真是這樣的話,我想那個(gè)顧客非但不會(huì)買(mǎi)你的東西,而且很可能會(huì)很生氣,甚至向你的老板說(shuō)這些情況。如此,后果就很嚴(yán)重了。在這里還提到了一個(gè)問(wèn)題,也就是說(shuō)話的藝術(shù)。同樣的問(wèn)題,不同的說(shuō)話方式,卻能產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果。
    回顧在這次實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中的問(wèn)題有很多,第一次參加這樣的實(shí)踐活動(dòng),雖然過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,但也有很多經(jīng)驗(yàn)與感悟可收獲到。
    (1)管理科學(xué)
    生產(chǎn)銷售經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成功進(jìn)行,管理者必須有先進(jìn)的管理方法,以科學(xué)的理論指導(dǎo)員工。教導(dǎo)員工有合作團(tuán)結(jié)的精神,想讓下屬服從上司,靠的絕不僅僅是威嚴(yán),而是能夠得到下屬的尊重并心甘情愿聽(tīng)從上司的指導(dǎo),這樣,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)合作的更好。
    (2)善于與人溝通交流
    在市場(chǎng)上進(jìn)行工作,本身就是一個(gè)與人對(duì)話的過(guò)程。想讓顧客盡可能多的購(gòu)買(mǎi)你的物品,很大程度上在于你會(huì)不會(huì)與顧客溝通。交流不僅僅是一種技巧和能力,更是深入人心的一個(gè)很好的辦法,所以要時(shí)時(shí)巧妙運(yùn)用。
    (3)待人誠(chéng)懇
    無(wú)論做什么工作,待人誠(chéng)懇都是極其重要的'一點(diǎn)。接觸顧客時(shí)微笑的一張臉相比較與冷冰冰的一張臉,顧客想當(dāng)然的更愿意接觸前者。人際交往過(guò)程中正是一些細(xì)微的東西才更打動(dòng)人心。只要你是真心為顧客著想,顧客總能感覺(jué)得到并愿意與你對(duì)話。
    (4)有熱情有自信
    每個(gè)人都不想受打擊,然而每個(gè)人在成長(zhǎng)的工程當(dāng)中都會(huì)受打擊。這就需要我們有自信,對(duì)待工作有熱情。很難想像當(dāng)你對(duì)你所做的工作一點(diǎn)熱情都沒(méi)有或者受到打擊就一點(diǎn)自信都沒(méi)有顧客就會(huì)爭(zhēng)相去你那買(mǎi)東西這種現(xiàn)象的發(fā)生。就像那句話說(shuō)的“激情與自信的碰撞,才能激起最美麗的火花”。
    (5)掙錢(qián)的辛苦
    以前只是聽(tīng)大人說(shuō)掙錢(qián)的辛苦然而自己卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)。這次的實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到錢(qián)確實(shí)不容易掙。所以,以后更加不能再亂花錢(qián),把每一分錢(qián)都用到該用的地方。
    以上幾點(diǎn)就是我這次感悟的一些東西,正是因?yàn)榻?jīng)歷了這次實(shí)踐活動(dòng),我才能夠更好地把握今后學(xué)習(xí)的方向。首先在即將升入的大三生活里要鍛煉自己的口語(yǔ)交際能力,為以后更好的處理事情打基礎(chǔ)。然后就是一定要把自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)好學(xué)的透徹,沒(méi)有好的理論知識(shí)作鋪墊,也就很難成功的進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。最后就是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)多參加一些實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)然最好是在跟專業(yè)對(duì)口的一些經(jīng)濟(jì)公司里。
    暑假的短期實(shí)踐活動(dòng)一眨眼就過(guò)去了,雖然短暫但經(jīng)驗(yàn)卻終生受益。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我能夠得到更多的鍛煉。
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇四
    20xx年7月17日至20xx年7月27日,我們一行8人(后來(lái)增至12人)在xxxxx小學(xué)開(kāi)展了為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“逐夢(mèng)天涯海角”海南支教行。
    在這短短的十天里,正因?yàn)橛辛撕D鲜F(tuán)委、陵水縣團(tuán)委和丹錄希望小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的支持與傾力幫助,我們的活動(dòng)才能夠順利的開(kāi)展。
    我們?nèi)砍蓡T于7月14日晚到達(dá)海口,第二天中午,海南省團(tuán)委熱情接待了我們,表達(dá)了熱烈歡迎之情。吃完飯后,我們合了個(gè)影。下午,我們?nèi)ズ_呑吡俗摺?6日早上我們8人從海口火車站出發(fā)坐動(dòng)車前往陵水縣。11點(diǎn)左右我們到達(dá)了陵水站,陵水縣團(tuán)委的許書(shū)記已經(jīng)在車站等我們了,給我們安排好了小車,還給我們安排了午餐。吃完午飯,許書(shū)記給我們安排了房間休息,并且?guī)覀冑I(mǎi)了我們必需的生活用品。下午三點(diǎn)許書(shū)記幫我們安排了車從陵水縣城出發(fā)前往丹錄希望小學(xué)。車在蜿蜒的小路上顛簸了很久,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們抵達(dá)丹錄希望小學(xué)。下車了,小學(xué)的胡老師走了過(guò)來(lái),帶我們放好行李,安排好一切。天色漸漸的暗了,我們打算開(kāi)始做飯,可是水停了。等了一會(huì),還是沒(méi)有水,胡老師決定帶我們?nèi)ユ?zhèn)子上吃,在吃飯的時(shí)候,老師們熱情地向我們敬酒。吃完飯,天已經(jīng)徹底的黑了,老師們開(kāi)著車帶我們返回學(xué)校。
    20xx年7月17日,我們的活動(dòng)正式開(kāi)始。上午,學(xué)生們陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校,先打掃了一下校園,然后陳校長(zhǎng)過(guò)來(lái)了。在校長(zhǎng)的安排下,學(xué)生們很快排好了隊(duì),整齊地站在教室前面的空地上。首先,校長(zhǎng)講了幾句話,介紹了一下我們:“這些是來(lái)自南京大學(xué)的哥哥姐姐們,在接下來(lái)的10天里將在我們學(xué)校開(kāi)展夏令營(yíng),他們將和你們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,大家掌聲歡迎!”熱烈的掌聲響起,伴隨著孩子們的歡呼聲。接著,我走到孩子們面前,有些緊張,我給孩子們一一介紹了我們8位哥哥姐姐,希望孩子們能在接下來(lái)短短的十天里和我們8位哥哥姐姐相處愉快,希望我們能給孩子們帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)快樂(lè)!然后,我們?cè)诮淌仪懊婧狭擞?。最后,我們將孩子們分成了四個(gè)班,一個(gè)年級(jí)一個(gè)班,每個(gè)班分配兩個(gè)班主任,然后班主任帶著孩子們進(jìn)了各自的教室,與各班的孩子們進(jìn)行交流、互相熟悉。我在各個(gè)班級(jí)門(mén)口轉(zhuǎn)了一下,發(fā)現(xiàn)每個(gè)班的孩子都在非常認(rèn)真地聽(tīng)班主任講話,非常積極地進(jìn)行自我介紹、競(jìng)選班委。我們先臨時(shí)安排了一下17日下午的課程,下午,我們便按照安排的課程正式開(kāi)始上課。開(kāi)始幾天是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得有一點(diǎn)慢,但后來(lái)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,稍不留神,我們就要離開(kāi)孩子們了。我們每天從早上8:30開(kāi)始上課,上午上三節(jié)課,下午從3點(diǎn)開(kāi)始上課,上兩節(jié)課后是勞動(dòng)課,打掃校園。后來(lái)根據(jù)實(shí)際情況,我們將課程安排做了些調(diào)整,適當(dāng)增加了大家一起做游戲的時(shí)間。上午第三節(jié)課沒(méi)課的人會(huì)先去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,在上完課后,我們就去廚房弄飯,空曠安靜的廚房頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),大家你一句我一句的發(fā)表自己關(guān)于做菜的看法。終于飯菜做好了,自己做的飯是最香的,很快,我們便將飯菜消滅干凈了!
    丹錄希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),陵水縣團(tuán)委的許書(shū)記都打來(lái)電話問(wèn)我這邊的情況,問(wèn)我們是否一切順利,讓我們有什么需要盡管提出來(lái)。學(xué)校的符校長(zhǎng)幾乎沒(méi)天都會(huì)來(lái)學(xué)校一趟,看看這邊的情況,盡可能的為我們提供一切幫助。有了他們的幫助,我們的活動(dòng)順利有序地進(jìn)行著。
    漸漸地,過(guò)來(lái)學(xué)校的學(xué)生少了一些,問(wèn)過(guò)其他同學(xué),我得知他們家里正農(nóng)忙,孩子們需要在家插秧。為了讓孩子們休息一下,給家里人幫幫忙,我們決定7月23日放一天假。校長(zhǎng)說(shuō),我們放假的時(shí)候可以帶我們?nèi)ブ車纯础=Y(jié)果那天天公不作美,下起了大雨。那天下午,去五指山的四個(gè)成員來(lái)到小學(xué),給我們帶了些生活用品。7月24日,校長(zhǎng)說(shuō),答應(yīng)帶你們?nèi)デ逅疄晨纯吹?,今天下午胡老師帶你們?nèi)グ桑∠挛?,天又變了,但胡老師依舊帶我們?nèi)チ饲逅疄?!我不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再去海南,在這短短的不到一個(gè)下午的時(shí)間里,我將自己的心融入大海,盡情感受大海的美!在短短的十天里,我盡全力給孩子們帶去快樂(lè),珍惜與孩子們的相處時(shí)間。
    離開(kāi)的時(shí)候,胡老師還專門(mén)用車送我們?nèi)ゴ蹇谧?,真的很感謝他們,在這段時(shí)間內(nèi)給我們提供了很大的幫助與支持!
    在這短短的十天里,也因?yàn)橛辛宋覀?個(gè)人的全力努力與合作,有了孩子們的積極參與,我們的活動(dòng)才可以順利的進(jìn)行。
    我們自由學(xué)校出發(fā)時(shí)就一直在一塊,漸漸地由不熟悉變成可以互相開(kāi)玩笑的朋友。在支教活動(dòng)期間,大家都非常的積極,非常的盡力,努力地將自己的課程任務(wù)完成,在課間陪孩子們一起玩耍,在上課結(jié)束后主動(dòng)去買(mǎi)菜,一起在廚房做飯做菜,一起就一件事大笑,一起解決出現(xiàn)的問(wèn)題等等。這樣的日子,有他們的陪伴與支持,有孩子們的陪伴,我覺(jué)得很開(kāi)心很快樂(lè),要分開(kāi)的時(shí)候,真的很不舍,不舍得孩子們,也同樣不舍得他們,和我一起度過(guò)十天的他們!真的希望回到學(xué)校還可以多聚一聚。
    活動(dòng)開(kāi)始的第一天,我們將開(kāi)始的時(shí)間定為8:00,但6:30左右就有學(xué)生過(guò)來(lái)了,在接下來(lái)的十天里,每天都是6:30左右就有學(xué)生來(lái)到學(xué)校,在7:00左右,孩子們就差不多全到了。到了學(xué)校,有些孩子就拿起課本開(kāi)始朗讀,聽(tīng)著孩子們響亮的讀書(shū)聲,真的好感動(dòng)!我問(wèn)過(guò)六年級(jí)的孩子們想上什么課,他們異口同聲地說(shuō),初一的課程!我相信這樣好學(xué)的勁兒會(huì)帶著他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),越飛越高!離開(kāi)的那一天,由于特殊情況,沒(méi)有按照原計(jì)劃進(jìn)行最后的總結(jié)大會(huì),但我想還是將孩子們聚在一起玩一玩,合個(gè)影留個(gè)念吧。孩子們都積極地提出要表演唱歌,唱?jiǎng)倢W(xué)的歌,看著他們唱歌時(shí)認(rèn)真的表情,我差點(diǎn)就哭了。車來(lái)了,我們要走了。上車后,車外,孩子們揮動(dòng)著手,說(shuō)著再見(jiàn);車內(nèi),我們揮動(dòng)著手,微笑著說(shuō)再見(jiàn),卻有想哭的沖動(dòng)。車?yán)@過(guò)籃球場(chǎng),到達(dá)校門(mén)口,看見(jiàn)學(xué)生們朝車這邊奔跑著過(guò)來(lái),忍不住眼眶濕潤(rùn)了。
    短短的`十天后,因?yàn)橛辛藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有了海南省團(tuán)委、陵水縣團(tuán)委的支持與幫助,有了項(xiàng)目成員的陪伴與支持合作,有了孩子們的積極參與,我們的活動(dòng)圓滿結(jié)束!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、海南省團(tuán)委與陵水縣團(tuán)委的幫助讓我們感受到了海南人的熱情,感受到了各個(gè)部門(mén)對(duì)我們活動(dòng)的大力支持,很感謝他們!我們8位成員的合作與努力讓我感受到了大家對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的重視以及對(duì)孩子們的喜愛(ài)。同時(shí)很感謝他們對(duì)我的支持與包涵!孩子們都好可愛(ài),在得知我們要走的前幾天,孩子們就開(kāi)始給我們寫(xiě)信。有個(gè)孩子認(rèn)真地和我說(shuō):“姐姐,你回去后會(huì)給我們寫(xiě)信嗎?我會(huì)給你寫(xiě)信,你要記得回信哦!我想看雪,姐姐可以給我寄一張雪的照片嗎?要是姐姐還可以再留10天都好啊!姐姐下次過(guò)來(lái)一定要呆20天!”我知道,孩子們渴望學(xué)習(xí),渴望外面的世界,渴望朋友的陪伴。我不知道有沒(méi)有機(jī)會(huì)再去那兒看他們,我希望我們的活動(dòng)能越做越好,每年給孩子們帶去快樂(lè),帶去外面的世界,這樣的活動(dòng)很有意義!
    有一些遺憾,去之前,我沒(méi)有考慮周到,沒(méi)有給孩子們帶一些禮物,而孩子們卻給我們寫(xiě)信,讓我們也收獲了快樂(lè)。我一定要寫(xiě)封信,拍張雪景,在明年暑假,讓去丹錄希望小學(xué)的同學(xué)帶去,帶給孩子們,這不僅是一個(gè)承諾,還有我對(duì)他們的思念!
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇五
    年青,是我們值得自大的本錢(qián)。我們年青而果敢,我們都想成為在天空展翅飛翔的雄鷹,去搏擊浩渺的藍(lán)天。我們都想成為在草原解放奔馳的奔馬,來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴。我們好想好想,用我們本身的舉動(dòng)開(kāi)辟一片屬于本身的天宇,在人生的畫(huà)圖上留下光亮的一筆。這一切一切都必要我們用舉動(dòng)把它變成實(shí)際,而暑期實(shí)踐恰好為我們供給了機(jī)遇。是以,這個(gè)暑假我懷著奮發(fā)的心情參加了廣州市婦聯(lián)的相干實(shí)踐活動(dòng)。兩個(gè)禮拜不短也說(shuō)不上長(zhǎng),但是卻令我收獲頗豐。
    在婦聯(lián)這里,我緊張學(xué)會(huì)了以下三樣?xùn)|西:有責(zé)任心、勤奮結(jié)壯、微笑。
    第一,人生于世,都務(wù)必要有應(yīng)有的責(zé)任心。比如,工作期間每天都要按時(shí)上班,帶領(lǐng)吩咐的事變要按時(shí)并且井井有條地結(jié)束,在進(jìn)行工作交代的時(shí)候要耐煩、細(xì)致地解釋明白。只有如許,才華更好地包管每項(xiàng)工作的順利、有序進(jìn)行,才華結(jié)束屬于本身的任務(wù)。除工作以外,糊口生涯中的每個(gè)點(diǎn)滴也必要我們有責(zé)任心。早上返來(lái),我們會(huì)本身提醒本身要把飯卡投進(jìn)箱子里。因?yàn)橹挥袑?duì)本身當(dāng)真的人,才華更好地對(duì)工作當(dāng)真,乃至對(duì)全部社會(huì)當(dāng)真。
    第二,有一種品格,只有在連續(xù)的實(shí)踐中才考驗(yàn);
    也有一種情懷,只有在果敢的實(shí)行后才華獲得。它們是甚么?它們便是勤奮結(jié)壯。婦聯(lián)的實(shí)踐,固然算不上紛亂,卻很能考驗(yàn)人。因?yàn)橛形幻骷以?jīng)說(shuō)過(guò):把最平凡的事變做好便是不平凡。在這里,我們就像是天上那一顆顆其實(shí)不刺眼的細(xì)姨星,我們每天都竭力發(fā)出本身該發(fā)的光??墒俏覀兤鋵?shí)不平凡―――因?yàn)槲覀冊(cè)谶B續(xù)進(jìn)修并竭力升華著本身。相信勤奮結(jié)壯的精神必定會(huì)讓你給我們更加璀璨。
    第三,在婦聯(lián)這里,讓我最難以忘懷、也令我感覺(jué)最深的便是大家的微笑。當(dāng)我第一次參加實(shí)踐工作、第一步踏進(jìn)婦聯(lián),是你們―――婦聯(lián)的各位朋y,用那么親切的微笑來(lái)暖和著我這顆迷茫懵懂的心。感謝你們。我會(huì)記得我們無(wú)窮敬業(yè)的梁部長(zhǎng),溫和可愛(ài)的小鄺,文辭鋒利并且一語(yǔ)中的的老徐,另有曉雯姐姐,固然另有讓我有出外逢故知感觸的教授,另有那些沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)上的朋y們,感謝你們。
    茫茫人海中,可以趕上你們,真好。
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇六
    20xx年,這個(gè)夏天,我開(kāi)始了一次不一樣的暑期社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)。
    提交了報(bào)名表,我很榮幸地加入到了湖州師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“向日葵”實(shí)踐隊(duì)這個(gè)大家庭。這十幾天,帶給我的不僅僅是一段社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,也因?yàn)槭堑谝淮螀⒓訄F(tuán)隊(duì)實(shí)踐,它之于我有著更大的意義。
    “向日葵”實(shí)踐隊(duì)是一支猶如向日葵般充滿著陽(yáng)光力量、年輕、活力的隊(duì)伍。每天早晨,我們都會(huì)迎著第一縷陽(yáng)光,踏上志愿者服務(wù)的征程。
    為期十天左右的志愿者活動(dòng)主要分為三大板塊,第一是有關(guān)留守兒童的走訪調(diào)研;第二是去武警部隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)演出;第三是去小區(qū)進(jìn)行支教活動(dòng)。在暑期實(shí)踐開(kāi)始的前一個(gè)晚上,隊(duì)長(zhǎng)召集我們舉辦了動(dòng)員大會(huì),給每位隊(duì)員分配了任務(wù)。我也被分配到了小區(qū)支教這一板塊,擔(dān)當(dāng)小區(qū)支教的負(fù)責(zé)人。拿著學(xué)院配置的專屬我們的隊(duì)服,想象著和隊(duì)友們一起并肩努力,開(kāi)始一段充滿挑戰(zhàn)與樂(lè)趣的暑假征程時(shí),我臉上充滿著喜悅。隊(duì)友們也都和我一樣,充滿著斗志,認(rèn)真地聆聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)分配的任務(wù),絕對(duì)服從、絕對(duì)配合、絕對(duì)滿意。這就是團(tuán)隊(duì)默契的開(kāi)始。
    在暑期實(shí)踐開(kāi)始的前三天,頂著炎炎的烈日,我們開(kāi)始了有關(guān)于留守兒童的調(diào)研走訪活動(dòng)。騎著我們的小單車,穿梭在湖州市區(qū)小農(nóng)村的田間小路上,我們懷著忐忑的心情,與留守小伙伴們開(kāi)始了親密談話。農(nóng)村的小孩子的確和大城市的孩子不一樣,他們比我想象中更加懂事,更加乖巧。他們的爸爸媽媽大都是外來(lái)務(wù)工人員,小小的他們已經(jīng)需要扛起家庭的重?fù)?dān)。尤其是他們這樣的家庭,家里很多孩子,而大的那個(gè)孩子已經(jīng)擔(dān)當(dāng)起了大人的角色。走訪了這么多的家庭,他們的住房沒(méi)有超過(guò)十平米的,他們的衣服沒(méi)有五彩斑斕、光鮮亮麗的。只有真正走入他們,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),他們與其他的孩子處處有著鮮明的對(duì)比。
    在走訪活動(dòng)中,讓我印象最深刻,最難以忘懷的是一個(gè)很漂亮的小女孩。但我們走進(jìn)她家時(shí),還是一樣的不足十平米的地,只有一張床,屋子里堆滿了紙板雜物,屋頂像是一下雨就會(huì)漏水的樣子。剛開(kāi)始我們進(jìn)去時(shí),她見(jiàn)到陌生人還是會(huì)排斥,后來(lái)我們說(shuō)明了來(lái)由,她才有好的歡迎我們。但我們說(shuō)起她父母,問(wèn)她是否想念時(shí),她的眼淚一下子就像斷了線的珠子一樣,我和隊(duì)員們都措手不及,甚至半天來(lái)不及反應(yīng)。我不敢想象,“父母”這個(gè)詞,在他們留守兒童之中,竟然會(huì)這樣敏感,這樣脆弱。
    之后的幾天,我們變得忙碌起來(lái)。為了武警部隊(duì)的慰問(wèn)演出能夠圓滿完成,我和隊(duì)員們上午在小區(qū)進(jìn)行支教志愿活動(dòng),中午有進(jìn)行演出排練,晚上又要參加一天志愿活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告會(huì)以及接受第二天的自愿任務(wù)。雖然忙忙碌碌過(guò)著一天又一天,但是,每天和隊(duì)員們?cè)谝黄疬€是充滿著活力與斗志,不會(huì)感覺(jué)到累。特別是和小伙伴們一起排練節(jié)目的時(shí)候,教室里總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。大家對(duì)彼此的了解和友情也在此刻升溫。當(dāng)然,付出是有回報(bào)的,在武警部隊(duì)的匯報(bào)演出的那天,一陣一陣的掌聲就是對(duì)我們的努力的肯定。短短的幾天排練生活,讓我再一次感覺(jué)到了團(tuán)隊(duì)的力量。果然,只要每個(gè)人出一份力量,團(tuán)隊(duì)的智慧就會(huì)無(wú)窮的大,就會(huì)摩擦出最美麗的火花。
    說(shuō)起支教,以前就有過(guò)在培訓(xùn)班的經(jīng)歷,所以拿下這次擔(dān)當(dāng)支教負(fù)責(zé)人的任務(wù)當(dāng)然也不在話下。沒(méi)有前一個(gè)晚上辛勤的備課,哪有第二天精彩的課堂。就算有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也不能馬虎大意,必須百分百的仔細(xì)與認(rèn)真,保證讓每一節(jié)志愿支教的課堂都充滿意義,讓孩子們真正學(xué)到了一些知識(shí)。從ppt的精心制作,到課堂游戲環(huán)節(jié)的制定再到獎(jiǎng)品、小禮物的購(gòu)買(mǎi),每一堂課,我都和隊(duì)員們精心準(zhǔn)備,當(dāng)然也受到了孩子們的喜歡和認(rèn)可。這樣的課堂才是多姿多彩,豐富全面的課堂。這樣的一次支教經(jīng)歷,讓我對(duì)自己又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)孩子們的世界又有了一個(gè)新的了解,不得不說(shuō),這是一次圓滿的課堂體驗(yàn)。
    短短的十幾天實(shí)踐生活說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了。有不舍也有感嘆,以后,我們又將開(kāi)始各自的學(xué)習(xí)生涯,但在這個(gè)夏天,“向日葵”實(shí)踐隊(duì),帶給我太多太多,可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹教會(huì)我用更年輕的思想去對(duì)待事物;乖巧活潑的小孩教會(huì)我孩子的世界里也住著一個(gè)“小大人”,武警部隊(duì)的官兵們教會(huì)我,踏上一個(gè)崗位就是一種責(zé)任,有一種忠臣需要用生命去守護(hù)。感謝你們,感謝自己。我將會(huì)以更成熟的姿態(tài)迎接全新的自己。
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇七
    一是完善方案計(jì)劃。
    抓緊修改完善班子整改方案、專項(xiàng)整治方案、制度建設(shè)計(jì)劃,以及班子成員整改清單,“兩方案一計(jì)劃一清單”普遍修改6次以上,落實(shí)督查督辦事項(xiàng)近20件,明確40余條整改措施的路線圖和時(shí)間表。
    二是細(xì)化問(wèn)題管理。
    結(jié)合“走基層”活動(dòng),對(duì)收集的300余個(gè)各類問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理,對(duì)前期辦理難度大、影響范圍廣的問(wèn)題一一進(jìn)行清理,限期辦理污水溝整治、道路建設(shè)等問(wèn)題11個(gè),落實(shí)專人包掛負(fù)責(zé)辦理林地糾紛、土地糾紛等問(wèn)題8個(gè)。
    三是加強(qiáng)專項(xiàng)整治。
    將專項(xiàng)整治納入鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委重點(diǎn)工作,全面梳理本地為官不為、侵害群眾切身利益等10件專項(xiàng)整治情況,查處“四風(fēng)”典型案例6件,問(wèn)責(zé)12人、處分違紀(jì)黨員干部2人。
    四是抓好效果評(píng)價(jià)。
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇八
    自上大學(xué)二年級(jí)以來(lái),在校園里卻只能學(xué)到理論知識(shí),然而理論若不聯(lián)系實(shí)踐,就不能深刻銘記于心,更不能夠熟練運(yùn)用,鍛煉自己的實(shí)踐能力。所以,今年暑假,秉著“善用專業(yè)知識(shí)。增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”的宗旨,在老師的號(hào)召下,我參加了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),目的就是為了將自己在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。將近一月的實(shí)踐活動(dòng)雖然算不得很長(zhǎng),但是卻豐富了我的知識(shí),給了我更多的認(rèn)識(shí)。我所在的邯鄲新世紀(jì)是一家規(guī)模比較大的經(jīng)營(yíng)單位。自1992年建立以來(lái),憑借誠(chéng)信的經(jīng)營(yíng),規(guī)模迅速壯大,目前已建立好幾家分店。而我在這里的工作就是進(jìn)行銷售。銷售也是需要技巧的。俗話說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺。絕知此事要躬行”如果單單是在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí),卻沒(méi)有親身實(shí)踐,要想創(chuàng)一個(gè)好的業(yè)績(jī)是很困難的。即便自己在工作中做的不是很如意,但這次在社會(huì)上的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)很重要的。
    自七月十五進(jìn)入該經(jīng)營(yíng)單位以后,我被安排在一些特殊商品前進(jìn)行銷售,其實(shí)就是專門(mén)向顧客介紹這些東西的好處也就是推銷。經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,理解開(kāi)來(lái)就是進(jìn)行溝通然后交換物品,雙方都達(dá)到滿意,使得最后的`交易成功完成。工作時(shí)間是每天的早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn),當(dāng)然中間也給安排了休息時(shí)間。剛開(kāi)始站那進(jìn)行工作的時(shí)候肯定會(huì)有這些問(wèn)題哪些問(wèn)題。不能總是問(wèn)別人,所以只能靠自己解決。初開(kāi)始跟客人進(jìn)行交流難免做的不周到。以至于工作初連連受到打擊。可我心里明白:這點(diǎn)打擊算不得什么,哪有做什么事情都會(huì)一帆風(fēng)順的。在市場(chǎng)上進(jìn)行工作,很重要的一點(diǎn)就是要善于應(yīng)付各種問(wèn)題也就是隨機(jī)應(yīng)變。銷售,你得凈想一些顧客能夠接受的意見(jiàn)建議。假如你這么說(shuō)話“這些東西就是好,而那些東西一點(diǎn)都不好,你買(mǎi)回去那些東西能干嘛”,真是這樣的話,我想那個(gè)顧客非但不會(huì)買(mǎi)你的東西,而且很可能會(huì)很生氣,甚至向你的老板說(shuō)這些情況。如此,后果就很嚴(yán)重了。在這里還提到了一個(gè)問(wèn)題,也就是說(shuō)話的藝術(shù)。同樣的問(wèn)題,不同的說(shuō)話方式,卻能產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果。
    回顧在這次實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中的問(wèn)題有很多,第一次參加這樣的實(shí)踐活動(dòng),雖然過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,但也有很多經(jīng)驗(yàn)與感悟可收獲到。
    (1)管理科學(xué)。
    生產(chǎn)銷售經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成功進(jìn)行,管理者必須有先進(jìn)的管理方法,以科學(xué)的理論指導(dǎo)員工。教導(dǎo)員工有合作團(tuán)結(jié)的精神,想讓下屬服從上司,靠的絕不僅僅是威嚴(yán),而是能夠得到下屬的尊重并心甘情愿聽(tīng)從上司的指導(dǎo),這樣,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)合作的更好。
    (2)善于與人溝通交流。
    在市場(chǎng)上進(jìn)行工作,本身就是一個(gè)與人對(duì)話的過(guò)程。想讓顧客盡可能多的購(gòu)買(mǎi)你的物品,很大程度上在于你會(huì)不會(huì)與顧客溝通。交流不僅僅是一種技巧和能力,更是深入人心的一個(gè)很好的辦法,所以要時(shí)時(shí)巧妙運(yùn)用。
    (3)待人誠(chéng)懇。
    無(wú)論做什么工作,待人誠(chéng)懇都是極其重要的一點(diǎn)。接觸顧客時(shí)微笑的一張臉相比較與冷冰冰的一張臉,顧客想當(dāng)然的更愿意接觸前者。人際交往過(guò)程中正是一些細(xì)微的東西才更打動(dòng)人心。只要你是真心為顧客著想,顧客總能感覺(jué)得到并愿意與你對(duì)話。
    (4)有熱情有自信。
    每個(gè)人都不想受打擊,然而每個(gè)人在成長(zhǎng)的工程當(dāng)中都會(huì)受打擊。這就需要我們有自信,對(duì)待工作有熱情。很難想像當(dāng)你對(duì)你所做的工作一點(diǎn)熱情都沒(méi)有或者受到打擊就一點(diǎn)自信都沒(méi)有顧客就會(huì)爭(zhēng)相去你那買(mǎi)東西這種現(xiàn)象的發(fā)生。就像那句話說(shuō)的“激情與自信的碰撞,才能激起最美麗的火花”。
    (5)掙錢(qián)的辛苦。
    以前只是聽(tīng)大人說(shuō)掙錢(qián)的辛苦然而自己卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)。這次的實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到錢(qián)確實(shí)不容易掙。所以,以后更加不能再亂花錢(qián),把每一分錢(qián)都用到該用的地方。
    以上幾點(diǎn)就是我這次感悟的一些東西,正是因?yàn)榻?jīng)歷了這次實(shí)踐活動(dòng),我才能夠更好地把握今后學(xué)習(xí)的方向。首先在即將升入的大三生活里要鍛煉自己的口語(yǔ)交際能力,為以后更好的處理事情打基礎(chǔ)。然后就是一定要把自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)好學(xué)的透徹,沒(méi)有好的理論知識(shí)作鋪墊,也就很難成功的進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。最后就是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)多參加一些實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)然最好是在跟專業(yè)對(duì)口的一些經(jīng)濟(jì)公司里。
    暑假的短期實(shí)踐活動(dòng)一眨眼就過(guò)去了,雖然短暫但經(jīng)驗(yàn)卻終生受益。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我能夠得到更多的鍛煉。
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇九
    吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)利,比不上學(xué)也。這也是論語(yǔ)中的一句話,說(shuō)的是一個(gè)人徹夜不食不寢去思索刻苦鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,比不上親自去學(xué)習(xí)科學(xué)研究。實(shí)踐活動(dòng)的環(huán)節(jié)是每個(gè)人要?dú)v經(jīng)的必由之路,在這個(gè)道路上,你不在是個(gè)小孩,在鍛練,在發(fā)展,磕磕絆絆,且歌且行。青春年少的時(shí)光交給大家大量的是拼搏的號(hào)角聲與慷慨激昂的譜子,或許每日托著身心疲憊的身體回家,或許每一天都需要為了更好地進(jìn)行當(dāng)日的每日任務(wù)而愁眉不展,或許每一天都需要為了更好地明日的訪談做著提前準(zhǔn)備,但我們都是開(kāi)心的。不會(huì)再是不以流云遮眼睛之勢(shì),更在一覽眾山身軀。
    大家實(shí)踐活動(dòng),大家開(kāi)心。做為實(shí)踐活動(dòng),那樣的一項(xiàng)主題活動(dòng),也務(wù)必有其步驟運(yùn)營(yíng)。從開(kāi)始的明確主題風(fēng)格,到球員的選撥再到操作的逐漸,職責(zé)分工,每日任務(wù)的布局,也許疏一看,甚易。但其實(shí)要不然,在這里全過(guò)程中并不是冷冰冰追求完美學(xué)術(shù)研究上的認(rèn)真細(xì)致,也是找尋種內(nèi)心渴望的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)人既知其才,則百事可樂(lè)俱舉;百事舉矣,則繁榮富強(qiáng)不夠謀也。每一個(gè)人們?cè)趕unshine那樣太陽(yáng)的小組名中奉獻(xiàn)著自身,以追求完美對(duì)村官的開(kāi)展調(diào)查為目地,膽大的去想,去做,在這個(gè)精英團(tuán)隊(duì)中關(guān)注著另一方,真真正正的做到了團(tuán)結(jié)一致,拼搏。有興奮,有打動(dòng),有觸動(dòng)。
    無(wú)論第一天大伙兒為了更好地提升精英團(tuán)隊(duì)工作效能計(jì)劃方案的探討爭(zhēng)吵不休,無(wú)論每日在外面訪談群眾的隊(duì)友被烈陽(yáng)皮膚曬傷,汗水滴下早就淋濕全身上下的隊(duì)標(biāo),更無(wú)論每天晚上寫(xiě)匯報(bào),寫(xiě)日志,匯總24小時(shí),為明日提前準(zhǔn)備到深更半夜。每日的訪談,用餐,訪談,匯總,歇息,變成了大家的主線任務(wù),每日奔忙于農(nóng)村城區(qū)的各種街巷街邊,大家了解著,調(diào)研著,目地僅僅進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),讓自身搞清楚大量歸屬于大家,歸屬于大家這一時(shí)期的最高境界。只由于我們知道,卵化理想,必須汗液與頑強(qiáng)的臂彎,大家投入,大家獲得,大家開(kāi)心。
    在對(duì)村官的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)中,大家體會(huì)到了農(nóng)村的基本建設(shè),這里有小孩,農(nóng)戶,鎮(zhèn)村干部,常常從她們的樸素中,我們?cè)隗w會(huì),感受著這一份簡(jiǎn)易,通過(guò)大家的訪談,知道村內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)的艱苦,小孩受文化教育的艱難,在憐憫的與此同時(shí),大家大量了一份安慰,由于,大家的村在持續(xù)的改進(jìn)為高品質(zhì)生活而勤奮。也許,大家的`實(shí)踐活動(dòng)不可以反映村內(nèi)的每一個(gè)角落里,可是咱們每個(gè)人期待,大家的實(shí)踐活動(dòng)可以遭受越來(lái)越多人的關(guān)心,大量人注意到在大都市的周邊,或是擁有一些必須協(xié)助,基本建設(shè)的城鎮(zhèn),大家的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)遭受我國(guó)高郵市網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報(bào),揚(yáng)州市日?qǐng)?bào)生活報(bào)的關(guān)心。給自己為一名南大學(xué)子覺(jué)得驕傲。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束,每一個(gè)人們?cè)谒妓髦@段時(shí)間產(chǎn)生在大家的身上所有,少了這些青春年少的狂妄,多了些青春年少的安穩(wěn),少了這些青春年少的茫然,多了些青春年少的拼搏,sunshine這個(gè)詞,不會(huì)再是一個(gè)小組名,大量的是一種精神實(shí)質(zhì),當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,趕到城鎮(zhèn)的情況下,才真真正正搞清楚,什么叫拼搏,什么叫團(tuán)結(jié)一致,什么叫一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)。那樣的實(shí)踐活動(dòng),那樣的大家,那樣的,開(kāi)心。
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇十
    在暑期,南開(kāi)大學(xué)生科院“精準(zhǔn)醫(yī)療調(diào)研實(shí)踐隊(duì)”針對(duì)精準(zhǔn)醫(yī)療這一當(dāng)下大熱話題,進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)、調(diào)研工作。
    在7月25日,實(shí)踐隊(duì)去往了天津華大基因科技有限公司,向工作人員學(xué)習(xí)了有關(guān)精準(zhǔn)醫(yī)療的知識(shí)。在這里,工作人員為我們仔細(xì)講解了現(xiàn)如今基因測(cè)序技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用、遺傳疾病的提前診斷與預(yù)防以及華大基因公司的歷史。在這期間,隊(duì)員們不時(shí)提問(wèn),與工作人員積極互動(dòng),學(xué)到了不少的知識(shí)。在這之后,隊(duì)員們又參觀了華大的實(shí)驗(yàn)室,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室的儀器相當(dāng)精密,所以無(wú)法真正進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行參觀,只能在走廊中遠(yuǎn)望。盡管如此,大家依然被許許多多未見(jiàn)過(guò)的儀器所深深吸引,也為如今中國(guó)基因測(cè)序技術(shù)的進(jìn)步所鼓舞。最后,公司安排了專業(yè)的研究人員講解有關(guān)精準(zhǔn)醫(yī)療的專業(yè)知識(shí)。同學(xué)們積極提出問(wèn)題,老師一一解答后,華大之行就此結(jié)束。
    7月27日,實(shí)踐隊(duì)于天津市濱江道商業(yè)街開(kāi)展了緊張的調(diào)研工作,針對(duì)民眾對(duì)于基因以及精準(zhǔn)醫(yī)療的認(rèn)知認(rèn)可程度進(jìn)行了調(diào)研。共回收問(wèn)卷近400份,獲得了珍貴的數(shù)據(jù)。
    最后,7月28日,實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了天津河西區(qū)大安大廈,在普邁康精準(zhǔn)醫(yī)療科技有限公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。公司的創(chuàng)辦人兼首席執(zhí)行官、南開(kāi)大學(xué)校友王歡,非常熱情地接待了隊(duì)員們。王歡本科畢業(yè)于生命科學(xué)學(xué)院,國(guó)外留學(xué)期間先后獲得生物化學(xué)碩士、分子生物學(xué)博士等學(xué)位,師從諾獎(jiǎng)得主。20xx年回國(guó)在北京進(jìn)入一家創(chuàng)新藥物研發(fā)公司,并作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,是北京市“海外高層次人才聚集工程”特聘專家、中關(guān)村“創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”。在與王歡的溝通中,實(shí)踐隊(duì)員對(duì)于精準(zhǔn)醫(yī)療有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也真正認(rèn)識(shí)到了21世紀(jì)確實(shí)是生物的世紀(jì)。
    經(jīng)過(guò)一假期的奮斗,實(shí)踐隊(duì)成員不僅獲得了相關(guān)知識(shí)與民眾對(duì)于精準(zhǔn)醫(yī)療認(rèn)知認(rèn)可程度的第一手?jǐn)?shù)據(jù),而且還對(duì)于以后的生涯規(guī)劃和就業(yè)方向有了進(jìn)一步深入的思考。
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇十一
    為期5天的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了,從前期的準(zhǔn)備工作到后期的社會(huì)調(diào)查我們付出了很多汗水,不過(guò)我們還是堅(jiān)持完成,并且非常認(rèn)真地完成了任務(wù)。
    這次的社會(huì)實(shí)踐是和專業(yè)有些關(guān)系的,“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關(guān),通過(guò)這次實(shí)踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關(guān)的知識(shí),還有怎么處理生活中的塑料垃圾。
    我們首先是分組,我們組負(fù)責(zé)宣傳塑料的原材料塑料回收,還有做問(wèn)卷調(diào)查。在我們宣傳的時(shí)候有些人不是很熱衷我們的宣傳,有少數(shù)人甚至沒(méi)有時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們宣傳,也不會(huì)拿我們的宣傳單。但是還是有很多人愿意聽(tīng)我們來(lái)宣傳關(guān)于塑料的一些常識(shí)并且來(lái)做調(diào)查。
    在做宣傳的時(shí)候,我們經(jīng)常能了解到,很多居民都會(huì)把塑料瓶之類的垃圾留下來(lái),去賣(mài)廢品,而不是隨手扔掉,也就是說(shuō)能夠回收的他們都會(huì)做回收的。這一點(diǎn)也證明國(guó)民素質(zhì)還是不錯(cuò)的。
    我們?cè)谧鰡?wèn)卷調(diào)查的時(shí)候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年,我也問(wèn)了一下同學(xué)知不知道這個(gè)問(wèn)題的答案,有些人也不知道。還有一個(gè)問(wèn)題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻(xiàn),90%的人都是非常愿意的,剩下的人事還好。也就是說(shuō)關(guān)于回收塑料大家還是比較熱衷,關(guān)于環(huán)保,國(guó)民還是很支持的。那么就要看政府,還有各界的組織怎么開(kāi)展這個(gè)事項(xiàng)了。
    在這次實(shí)踐中我們的交際能力也有了一定的提升,從怎么叫住別人,讓別人聽(tīng)我們的宣傳,然后用最簡(jiǎn)單的話講最多知識(shí),還能讓別人記住,這都是我們需要掌握的技能。當(dāng)然我們的這種技能還有待提高。還有一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),就是怎么開(kāi)口跟別人說(shuō),對(duì)于怎么開(kāi)口,我們還是很羞澀的。
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇十二
    暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想教育、實(shí)踐教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于我們了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。而今年這個(gè)暑假,我通過(guò)一份家教的社會(huì)實(shí)踐,深切地體會(huì)到,為什么人們常說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,同時(shí)也讓我更加懂得作為一名人民教師是多么的偉大。
    這是我邁入大學(xué)后的第一個(gè)暑假,早在放假之前,我就想好了找家教做做,進(jìn)入大學(xué)了就要學(xué)著各方面都獨(dú)立,并且試著了解社會(huì),,因?yàn)榻憬慵以谖覀兛h上,所以我計(jì)劃暑假在我們縣上找一份家教工作,并在這個(gè)舞臺(tái)上提高自我的價(jià)值,從而收獲不一樣的人生閱歷。兼職,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)并不陌生,因?yàn)樵谄綍r(shí),身邊就有很多的同學(xué)在做著這個(gè)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們對(duì)于找一份這樣的工作充滿了期待,但是,每當(dāng)對(duì)一件事了解得越深入的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),它跟我們想象中的還是有出入的,有時(shí)候甚至有很大的差距。就拿我們的這次經(jīng)歷來(lái)說(shuō)好了,要找到一份理想的兼職工作并不是那么的容易,輾轉(zhuǎn)了三四個(gè),不得不放棄,最后在同學(xué)的介紹下,找了一份家教的工作。
    家教,也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí),一般都是一對(duì)一的輔導(dǎo)。曾經(jīng),對(duì)這個(gè)職業(yè)也有過(guò)憧憬,所以,對(duì)于一份這樣的暑期工作,我個(gè)人是很滿意的,因?yàn)樗亲钅荏w現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值的,而且我對(duì)自己也是很有信心的,以前暑假在家的時(shí)候,我就會(huì)教自己的表妹,雖然這并不正規(guī),但至少能讓我收獲一定的經(jīng)驗(yàn)。自信是好事,但我也知道,這畢竟是我第一次正式地以家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準(zhǔn)備。
    在去學(xué)生家里試講之前,我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。而且,我也事先了解了小學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)置的一些特點(diǎn),對(duì)五年級(jí)的英語(yǔ)課程有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。第二天我就帶著緊張又興奮的心情去進(jìn)行了第一次的試講,對(duì)于試講的結(jié)果,家長(zhǎng)還是比較滿意的。然后我跟家長(zhǎng)進(jìn)行了更深入的交談,也跟我的學(xué)生有了第一次的交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實(shí)她的其他幾門(mén)功課還是蠻好的,對(duì)英語(yǔ),主要是沒(méi)有興趣,而且基礎(chǔ)比較差,加之父母的期望又很高,從而造成了自我放棄?;貋?lái)以后,我就針對(duì)這個(gè)情況在網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料,對(duì)這樣的學(xué)生,最重要的就是鼓勵(lì)與支持,增強(qiáng)她的自信心。我相信,有了自信,興趣就會(huì)產(chǎn)生了。
    做好一切準(zhǔn)備之后,我開(kāi)始了第一天的家教任務(wù)。在我自己的理解中,英語(yǔ)最重要的就是詞匯、語(yǔ)法以及口語(yǔ),而為了能讓學(xué)生熟悉英語(yǔ)的學(xué)習(xí),我基本是以教材為藍(lán)本的,另外再加入一點(diǎn)參考書(shū)上的輔助性知識(shí)。一開(kāi)始,我讓她讀了一篇課本上的課文,主要目的就是要知道她的發(fā)音如何,讓我感到欣慰的是,她在讀文章的時(shí)候雖然斷斷續(xù)續(xù),有的單詞讀不出來(lái),但是讀的出來(lái)的部分還是不存在發(fā)音問(wèn)題的,我想,只要再增強(qiáng)點(diǎn)自信,她讀英語(yǔ)的文章還是很好聽(tīng)的。我跟她講了,說(shuō)了自己的看法,并給予了一定的表?yè)P(yáng),她聽(tīng)后,對(duì)我的贊揚(yáng)表示了感謝,我能感覺(jué)到,她還是比較喜歡英語(yǔ)的,可能只是因?yàn)槌煽?jī)差而產(chǎn)生了自卑感,從而不愿多的接觸英語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)之后,我對(duì)自己的教學(xué)計(jì)劃有了進(jìn)一步的調(diào)整,要盡量地發(fā)現(xiàn)她在英語(yǔ)上的閃光點(diǎn)。
    正確的發(fā)音,當(dāng)然要經(jīng)常性的聽(tīng)才會(huì)看得見(jiàn)效果。對(duì)于我提出的這個(gè)建議,她很歡迎,畢竟將學(xué)習(xí)跟娛樂(lè)結(jié)合在一起是一件很美妙的事情。因此,我們每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)享受音樂(lè)的熏陶,而在這個(gè)過(guò)程中,我們就像是兩個(gè)好朋友。
    最后就是語(yǔ)法,對(duì)于這個(gè),我還是按照書(shū)上的順序,正正規(guī)規(guī)來(lái)講的,就像課堂上一樣,講好一個(gè)課時(shí)就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí),有時(shí)是書(shū)上的一些題目,有時(shí)是自己出的,當(dāng)然都是一些比較簡(jiǎn)單的,因?yàn)槲业哪康木褪且鰪?qiáng)她的自信。不過(guò)也有一些經(jīng)常做但經(jīng)常會(huì)錯(cuò)的題目,針對(duì)這個(gè),首先從題目本身著手,然后就這一類型展開(kāi)分析,相同類型的題目稍微改變一下就會(huì)變得很不一樣,但是只要你見(jiàn)過(guò)就不會(huì)再覺(jué)得陌生,所以要多練。但是,我覺(jué)得還是不要給學(xué)生布置太多的作業(yè),每一件事情都是有一個(gè)限度的,超過(guò)了就會(huì)變得很沉重,更甚者產(chǎn)生厭惡的心理。所以,我并沒(méi)有給學(xué)生額外的作業(yè),并且,會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)檢查和輔導(dǎo)她的暑假作業(yè)。暑假作業(yè)是學(xué)校布置的,所以我認(rèn)為這就應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生合理的作業(yè)量,再增加就會(huì)變成負(fù)擔(dān)了。
    以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法,時(shí)間總是這么快,將近一個(gè)月的家教工作已經(jīng)結(jié)束了,在這個(gè)過(guò)程中,我覺(jué)得對(duì)于第一次正規(guī)做老師的自己來(lái)說(shuō),表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,而作為我的第一個(gè)學(xué)生,雖然有時(shí)候會(huì)有所懈怠,但整體看來(lái)還是很配合我的工作的。這樣,按照我和學(xué)生家長(zhǎng)商量好的作息時(shí)間,我們一起共同努力,并最終順利完成了我的暑期家教任務(wù)。
    轉(zhuǎn)眼間,很快就要開(kāi)學(xué)了,現(xiàn)在再來(lái)回顧這個(gè)即將結(jié)束的暑假,這次難忘的家教經(jīng)驗(yàn),還是會(huì)有很多感觸。我覺(jué)得暑期家教對(duì)我自己是很好的考驗(yàn),能鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。同時(shí),通過(guò)見(jiàn)識(shí)不同的人、不同的家庭,學(xué)會(huì)怎么做人、與人相處,提早適應(yīng)社會(huì)。而且,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是我們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定,增強(qiáng)我們進(jìn)入社會(huì)的信心。
    經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯,現(xiàn)在,我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂有了更深入的體會(huì),當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí),已沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀。很多人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),對(duì)此,我在暑期家教的過(guò)程中深有同感。雖然我只是做了一段時(shí)間的“老師”,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的光榮與自豪感。20xx年的這個(gè)夏天,在我的內(nèi)心里,我收獲了陽(yáng)光下最燦爛的感動(dòng),我收獲了屬于我自己的道路上的成就。最后,想給自己說(shuō):繼續(xù)加油!自己的路,得自己一步一步的走,你已經(jīng)邁出一步了!
    結(jié)束語(yǔ):“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
    謝辭:社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。感謝學(xué)校給了我們這樣鍛煉自己,提高自己的機(jī)會(huì)!
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇十三
    今年暑期,榮巷街道組織各社區(qū)以道德實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐為主要形式,以“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”、抗震救災(zāi)、節(jié)能環(huán)保等為活動(dòng)內(nèi)容,組織開(kāi)展廣大學(xué)生積極參與、內(nèi)容新穎、健康向上、趣味活潑的各類活動(dòng),幫助青少年增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉意志、提高素質(zhì),豐富了青少年的假期生活,營(yíng)造了愉快、和諧的健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
    1、為了加強(qiáng)法制教育,桃源社區(qū)、梅園社區(qū)、青龍山社區(qū)分別邀請(qǐng)社區(qū)戶籍警為青少年上法制課,結(jié)合本社區(qū)未成年人違法犯罪被查處的情況以及案例剖析思考,引導(dǎo)青少年從小樹(shù)立法制觀念,學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)健康優(yōu)秀青年,預(yù)防未成年人違法犯罪。各社區(qū)也紛紛請(qǐng)來(lái)司法、公安、交通等系統(tǒng)的輔導(dǎo)員為青少年開(kāi)展遠(yuǎn)離“十毒”等內(nèi)容的法制講座,通過(guò)一系列法律法規(guī)知識(shí)的宣傳和普及,社區(qū)青少年的依法維權(quán)意識(shí)得到了較大的提高,使他們?cè)谌粘I钪袑W(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。
    2、積極參加區(qū)共青團(tuán)舉辦的“交通杯—迎奧運(yùn)、迎論壇、講文明、樹(shù)新風(fēng)”青少年知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。我們梁溪社區(qū)踴躍參加,選派了三名優(yōu)秀青少年代表作為榮巷街道參加了此次競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)激烈的預(yù)、決賽,最終小選手們獲得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)。各社區(qū)基層團(tuán)組織在奧運(yùn)前夕都開(kāi)展了形式多樣的迎奧運(yùn)系列活動(dòng),如:青龍山社區(qū)的趣味運(yùn)動(dòng)賽、梁溪社區(qū)組織的觀摩乒乓健將賽前熱身運(yùn)動(dòng)、榮巷社區(qū)“與奧運(yùn)同行”青少年有獎(jiǎng)知識(shí)搶答大賽等等,在街道范圍內(nèi)掀起了一股奧運(yùn)熱潮。
    3、7月16日,榮巷社區(qū)和青龍山社區(qū)請(qǐng)來(lái)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)潘旭東為青少年授課。講解環(huán)保知識(shí),和節(jié)能環(huán)保的重要意義,并現(xiàn)場(chǎng)觀看了環(huán)保教育光碟,積極引導(dǎo)青少年從小處做起,從身邊的小事,積極參與環(huán)保,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。同時(shí),配合“兩整兩創(chuàng)”美家園,文明衛(wèi)生進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的開(kāi)展,各社區(qū)團(tuán)總支組織志愿者小分隊(duì)在小區(qū)的花壇內(nèi)拔出雜草、清除綠化帶中的白色垃圾、果皮、紙屑等。通過(guò)勞動(dòng)倡導(dǎo)文明生活方式,教導(dǎo)青少年革除不良陋習(xí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,人人行動(dòng),為創(chuàng)建一個(gè)文明、衛(wèi)生、美麗、和諧的新貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    4、8月,龍山社區(qū)、梁溪社區(qū)通過(guò)組織青少年觀看抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì),以這次“眾志成城、抗震救災(zāi)”為主題,強(qiáng)化青少年愛(ài)國(guó)主義意識(shí),青少年們?cè)谟^看過(guò)程中,為那些在地震災(zāi)害中表現(xiàn)英勇的小伙伴們鼓掌、歡呼,對(duì)他們?cè)诳拐鹁葹?zāi)過(guò)程中沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的少年英雄表達(dá)出了崇高敬意,使青少年深受教育。
    5、深入開(kāi)展7月19日,龍山社區(qū)的青少年團(tuán)員志愿隊(duì)參觀了市青少年教育基地--市民間藍(lán)印花布博物館。團(tuán)員們興致勃勃地參觀了藍(lán)印花布的制作過(guò)程,聽(tīng)取了藍(lán)印花布的歷史講解,欣賞了藍(lán)印花布的作品,充分感受了中國(guó)傳統(tǒng)民間手工藝的藝術(shù)魅力。8月11日,勤新社區(qū)和太康社區(qū)帶領(lǐng)社區(qū)內(nèi)的青少年參觀蠡湖新城展示館,通過(guò)觀看精致又壯觀的模型和圖片,讓青少年充分了解蠡湖新貌,了解家鄉(xiāng)的變化,激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)建設(shè)自己家鄉(xiāng)的信心和決心。
    6、為了青少年過(guò)上一個(gè)健康、文明、豐富的假期生活,梁溪社區(qū)團(tuán)總支按照活動(dòng)計(jì)劃,對(duì)轄區(qū)61名三好學(xué)生進(jìn)行表彰,希望他們珍惜榮譽(yù),再接再厲,在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)新佳績(jī)。
    龍山社區(qū)在暑期接近尾聲時(shí),對(duì)在暑期活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行了表彰,并發(fā)放了榮譽(yù)證書(shū)和學(xué)習(xí)用品。
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇十四
    朦朧中帶點(diǎn)希冀,模糊中透露著微光。
    穿著鮮紅色的隊(duì)服,在陽(yáng)光下分外醒目。
    社會(huì)實(shí)踐這個(gè)名詞從初中跟隨到大學(xué),地域的無(wú)限擴(kuò)展,終于迎來(lái)第一次大學(xué)里的暑期社會(huì)實(shí)踐。然而在今天出征之際,我才讀懂,社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于我,是一個(gè)多么特別的名詞,它一直都存在著,而我一直忽視著。
    聽(tīng)著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談,我感覺(jué)到暑期社會(huì)實(shí)踐是快樂(lè)的,是難忘的。在一個(gè)陌生的團(tuán)隊(duì)里,接觸陌生的人,與陌生人談話,與陌生人合作,共同面臨同個(gè)難題,共同享受同個(gè)欣喜,我們彼此為著一個(gè)目的,彼此深信不已,在10平方米的工作室里磕磕碰碰,卻依舊甘甜清澈。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,考驗(yàn)著個(gè)人和集體的平衡,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,需要我們的個(gè)性和協(xié)作。這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)所需要的,也是我今天領(lǐng)悟到的。
    再聽(tīng)著輔導(dǎo)員一席言語(yǔ),更是感悟頗深。帶著老師的話,我審視了自我,除了學(xué)習(xí)的技能,其他技能掌握得十分不扎實(shí),甚至一些將來(lái)步入社會(huì)的技能還從未涉足過(guò)。多么蒼白的經(jīng)驗(yàn),正視自己的不足之后,才懂得,社會(huì)實(shí)踐,給了我一個(gè)學(xué)習(xí)踏入社會(huì)所需技能的平臺(tái),能在蕓蕓眾生中,拿著簡(jiǎn)歷,我也可以變成一個(gè)佼佼者,在幾個(gè)簡(jiǎn)短的談話中,能顯示自己的優(yōu)勢(shì)與不凡。這正是社會(huì)實(shí)踐帶給大學(xué)生的財(cái)富,而我即將開(kāi)啟。
    感謝學(xué)校,感謝學(xué)院,感謝我的團(tuán)隊(duì),給了我一張珍貴的藏寶圖。我們像抱著蒲公英種子的精靈,幸運(yùn)的在這片紅色土地上著陸,沿著黨走過(guò)的路,踏上紅色的旅程,我們出征了。
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇十五
    20xx年6月末,我的第一個(gè)大學(xué)暑假,我接受了組織分配的艱巨任務(wù)——社會(huì)實(shí)踐。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù),要求我們6~8人為一組,我們定的主題是“關(guān)于南京大學(xué)城的調(diào)查分析”,由王鵬程擔(dān)任組長(zhǎng),我和李舒煦負(fù)責(zé)安排調(diào)查的時(shí)間和走訪路線并事先考察,確定好調(diào)查的最佳地點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)大家根據(jù)問(wèn)卷展開(kāi)調(diào)查。
    6月24日,天氣說(shuō)變就變,在我們出發(fā)的路上突然下起了大雨,但是這不能成為我們放棄的理由,下雨而已,淋一下又不會(huì)死人不是,況且我認(rèn)為這是我們面臨的第一個(gè)考驗(yàn),如果我們那天回去了,勢(shì)必會(huì)影響后面的安排和其他同學(xué)的進(jìn)度,而作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我想誰(shuí)都不會(huì)做出影響大家的事。為了節(jié)省時(shí)間,我和李舒煦分赴仙林大學(xué)城和浦口大學(xué)城,并約定在xx大學(xué)城匯合。
    我去了南京師范大學(xué)仙林校區(qū)、南京大學(xué)仙林校區(qū)、南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林校區(qū)、南京郵電大學(xué)仙林校區(qū)等學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)踩點(diǎn)也是個(gè)技術(shù)活,因?yàn)槿サ臅r(shí)間不定,很難一個(gè)人發(fā)現(xiàn)滿足要求的地點(diǎn)。也就是那天,我發(fā)現(xiàn)了對(duì)不同時(shí)間段學(xué)生分布情況最了解的一群人——保安,通過(guò)詢問(wèn)保安可以最快的了解到學(xué)校里有多少人,他們?cè)谑裁磿r(shí)間在哪里干什么,然后再跟據(jù)保安的建議去實(shí)地觀察一番,就可以輕松的完成任務(wù)。比起我自己毫無(wú)目的的.亂轉(zhuǎn)要快的多了,可見(jiàn),只要多開(kāi)口,總能從別人那里得到有幫助的信息,真是“眾人拾柴火焰高”啊。
    經(jīng)過(guò)匯總和分析,我們發(fā)現(xiàn)由于已經(jīng)期末或放假,同學(xué)們大都呆在宿舍和圖書(shū)館,在考慮實(shí)際情況后,我們決定在宿舍和校園進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
    6月25日,我們?cè)跂|南大學(xué)各個(gè)宿舍區(qū)發(fā)放并回收調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查范圍主要是大一和大二學(xué)生,分兩組同時(shí)進(jìn)行。呆在宿舍的同學(xué)還是很好說(shuō)話的,尤其是我們表明學(xué)弟或同學(xué)的身份時(shí),一切都進(jìn)行得很順利。
    6月26、27、28日,我們分別前往南京航空航天大學(xué)、南京大學(xué)、河海大學(xué)發(fā)放問(wèn)卷,我們分為兩組,一組由李舒煦帶領(lǐng)在宿舍發(fā)放問(wèn)卷,另一組由我?guī)ьI(lǐng)在校園中隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷。
    這是對(duì)我最大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),8個(gè)人中我是話最少的,卻最需要交流,尤其是在校園里攔住同學(xué)做問(wèn)卷調(diào)查,說(shuō)實(shí)話在開(kāi)始之前我自己都有些忐忑。不過(guò)在做過(guò)幾份后就放開(kāi)了,只要想著“沒(méi)什么,就和搭訕女同學(xué)問(wèn)‘同學(xué)幾點(diǎn)了’是一樣的”,就覺(jué)得沒(méi)什么了。不過(guò)在校園里攔人這種事還是有竅門(mén)的,經(jīng)過(guò)我的親身體驗(yàn),因該盡可能的選擇那些看起來(lái)比較悠閑的同學(xué),最好是幾個(gè)人在一起的,這樣就幾乎不會(huì)被果斷拒絕的,不過(guò)還是要在第一時(shí)間告訴他們自己是干什么的和要干什么,在他們填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)再問(wèn)問(wèn)相關(guān)的問(wèn)題,最好不要出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況。還有,說(shuō)話的語(yǔ)氣很重要,加幾個(gè)語(yǔ)氣詞能起到相當(dāng)不錯(cuò)的效果。
    我覺(jué)得這就和推銷差不多,要是用面對(duì)上帝的態(tài)度去請(qǐng)同學(xué)填寫(xiě)問(wèn)卷,肯定大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)一抓一個(gè)準(zhǔn)。當(dāng)然那是不可能的,所以我們還是會(huì)遇到不合作的同學(xué),“沒(méi)興趣”“沒(méi)時(shí)間”“不方便”,各種理由,各種不理,甚至有一位男生直接把問(wèn)卷扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里,我們可是在等著回收的!這就是教訓(xùn),那些一臉傲氣或者行色匆匆的同學(xué)還是不要攔的好,傷不起啊。察言觀色是很重要也很有必要的。
    后面的幾天,我們將回收的問(wèn)卷進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì),制作表格和圖表,通過(guò)分析討論,得出最終結(jié)論。俗話說(shuō)“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”,同一個(gè)問(wèn)題,不同的人從不同的角度得到的結(jié)論也是千差萬(wàn)別的,在分析討論的過(guò)程中我們就遇到了這樣的情況,有幾個(gè)問(wèn)題始終得不到統(tǒng)一,這時(shí)就需要一個(gè)明智而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M長(zhǎng)了,這些問(wèn)題最終由組長(zhǎng)本著求同存異的原則仔細(xì)分析并參考網(wǎng)上的資料一一解決。沒(méi)有問(wèn)題才是最大的問(wèn)題,若是一個(gè)人作總結(jié),根本不可能考慮的那么全面,這就是團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大之處吧。
    這次為期九天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我的影響是極為深遠(yuǎn)的,我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作的重要性,說(shuō)話的藝術(shù)等等,還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌、包容、冷靜的品格,這些東西將讓我終生受益。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇十六
    20xx年7月12日,在指導(dǎo)老師唐世海、馬志榮老師的帶領(lǐng)下,我們一行人走訪中國(guó)改革第一村――小崗村,展開(kāi)了安徽鳳陽(yáng)小崗村的暑期社會(huì)實(shí)踐。這個(gè)中國(guó)十大名村之一的小崗村,這個(gè)全國(guó)第一個(gè)實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放的小崗村,這個(gè)不斷進(jìn)取,探索中國(guó)農(nóng)村致富之路的小崗村,給了我們太多的震撼,太多的感動(dòng)。
    當(dāng)年的十八顆鮮紅的手印,拉開(kāi)中國(guó)農(nóng)村改革的序幕;多年以后的今天,沈浩用生命譜寫(xiě)小崗的輝煌,當(dāng)小崗村一直走在時(shí)代的前端。小崗村人民為建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村不為艱辛,排除萬(wàn)難,努力奮斗,取得了驕人的成績(jī)。
    1978年以前,小崗村是一個(gè)“吃糧靠返銷、用錢(qián)靠救濟(jì)、生產(chǎn)靠貸款”的,連溫飽都解決不了的貧窮落后的窮村。1978年,小崗村十八位農(nóng)民簽下生死契約――實(shí)行土地責(zé)任承包制,拉開(kāi)了小崗村的改革序幕,給身處于溫飽線上的中國(guó)農(nóng)民指明了改革發(fā)展的方向。在小崗村人的努力下,當(dāng)年的茅草棚已經(jīng)成為了歷史,取而代之的是,寬闊的柏油馬路,寬敞明亮小洋房,郁郁蔥蔥的葡萄園,較大規(guī)模工業(yè)園,向我們展示著這三十年來(lái)他們所取得的巨大成就。
    當(dāng)年簽下“生死契約”的十八位代表之一的后代嚴(yán)美昌家的滄桑變化,是小崗村發(fā)展變化之縮影?!皫啄昵拔覀兗沂欠N的是西瓜,要自己“推車”賣(mài)到鳳陽(yáng)去。現(xiàn)在條件好啦,我們每次去鳳陽(yáng)都是自己“開(kāi)車”去了”。嚴(yán)老夫人笑著和我們說(shuō)。我們?cè)谒麄兗业奶梦菘吹搅艘惠v東風(fēng)牌的四輪車,還有兩輛摩托車,環(huán)視他們家的房子,也是相當(dāng)?shù)膶挸?,生活水平可?jiàn)一斑。嚴(yán)美昌告訴我們,他們家目前承包土地種植了六畝葡萄、十幾畝水稻,年收入超過(guò)五萬(wàn)。這在我們大多數(shù)農(nóng)村是相當(dāng)高的收入了,可是嚴(yán)美昌卻告訴我們,在小崗村他們是貧困戶。這就是小崗村,走在改革和開(kāi)放第一線的中國(guó)第一村。當(dāng)所有人還在思考怎么走出貧困的低谷時(shí),小崗的人們已經(jīng)在奔小康了,過(guò)著較為富裕的生活。
    在小崗人民的努力,小崗村已經(jīng)今非昔比了,展現(xiàn)在我們面前的,是一個(gè)全新的小崗村。
    包產(chǎn)到戶,包產(chǎn)到組,在一定的程度上讓農(nóng)民對(duì)于自己的土地有了使用權(quán),充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性和主動(dòng)性。包產(chǎn)到戶,包產(chǎn)到組伊始,當(dāng)年小崗村的糧食產(chǎn)量就超過(guò)了前二十年的總和。
    曾對(duì)小崗所取得的成就作了深刻研究的專家王郁昭,在其所著《尊重農(nóng)民的選擇》中說(shuō),包產(chǎn)到戶,包產(chǎn)到組體現(xiàn)了小崗村的人民已經(jīng)得到了相應(yīng)的土地使用的權(quán)利,這在全國(guó)都是進(jìn)步的。1978年以后,包產(chǎn)到戶,迅速在全國(guó)推廣。當(dāng)“大包干”在整個(gè)中國(guó)掀起了熱潮時(shí),我們的小崗村開(kāi)始了“第二次創(chuàng)業(yè)”,實(shí)行土地出租流轉(zhuǎn),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。隨著有效的土地出租流轉(zhuǎn)規(guī)模擴(kuò)大(目前達(dá)到60%),出租流轉(zhuǎn)集中起來(lái)的土地用于發(fā)展蘑菇、花卉、葡萄規(guī)模種植及家禽養(yǎng)殖等,極大促進(jìn)了土地合理使用,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)漸趨合理。
    以前的小崗村只是一個(gè)小小的村莊,當(dāng)今天把其周邊的其余兩個(gè)村并入其名下時(shí),小崗村已經(jīng)具有一個(gè)鎮(zhèn)的規(guī)模了。小崗村農(nóng)村向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)變的同時(shí),也改變了小崗村發(fā)展方式。近幾年,在沈浩同志的帶領(lǐng)下,小崗村引進(jìn)了一批投資者,如有名的glg高科技園區(qū),就在小崗村落戶,建成后一年產(chǎn)值將達(dá)到60億。小崗村通過(guò)加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展、農(nóng)民增收,為新農(nóng)村建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)施一批農(nóng)業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè),促進(jìn)發(fā)展方式的改變。其高科技園區(qū)glg就是其發(fā)展布局中重要的項(xiàng)目,建成后的高科技園區(qū)將實(shí)現(xiàn)就地取材、就地加工、就地銷售的模式,為小崗村及鳳陽(yáng)縣帶來(lái)不可小覷的經(jīng)濟(jì)效益。而小崗村也將逐步形成農(nóng)村向小城鎮(zhèn)發(fā)展,工業(yè)小區(qū)集中發(fā)展。
    農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),是在堅(jiān)持家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑,也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動(dòng)力量。從信息、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù),支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地,引進(jìn)、開(kāi)發(fā)和推廣新品種、新技術(shù),支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動(dòng)農(nóng)戶進(jìn)入市場(chǎng),與農(nóng)戶形成利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局,發(fā)展特色農(nóng)業(yè),形成規(guī)模化、專業(yè)化的生產(chǎn)格局。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。小崗村的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地和glg高科技園區(qū)就是產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的代表。除此以外,小崗村還充分發(fā)揮自己在全國(guó)的知名度,發(fā)展小崗村綠色旅游業(yè),為小崗村帶了更多的投資者和游客,帶動(dòng)了小崗村乃至鳳陽(yáng)縣的快速發(fā)展。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整在小崗村帶來(lái)了極大的經(jīng)濟(jì)效益,小崗村正以堅(jiān)定的步伐向前邁進(jìn)。
    積極有序的轉(zhuǎn)移富余的勞動(dòng)力,促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐步從種植業(yè)向多種經(jīng)營(yíng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,是提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的必由之路,也是使農(nóng)村豐富勞動(dòng)力資源得到充分利用、多渠道增加農(nóng)民收入的客觀需要。當(dāng)小崗村將幾大部分土地流轉(zhuǎn)出去之后,許多的農(nóng)民面臨“失業(yè)待家”的局面。小崗村引進(jìn)多家企業(yè)進(jìn)來(lái)投資,并安排專門(mén)的技術(shù)人員指導(dǎo),讓待業(yè)在家的農(nóng)民有一技之長(zhǎng),可以在本村現(xiàn)有的投資企業(yè)就業(yè),也可以在小崗村以外的地方工作,而且小崗村自有的種植園也給小崗人民提供了另一條就業(yè)途徑。在小崗村取得這么一系列的成績(jī)之后,現(xiàn)在的小崗村正蓬勃的發(fā)展著.
    小崗村的建設(shè)取得了巨大的成績(jī)。但是,我們還必須看到,小崗村在建設(shè)中存在的問(wèn)題――旅游業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)層次的建設(shè)、綠色生態(tài)以及產(chǎn)品銷售和人才合作等問(wèn)題。
    從鳳陽(yáng)到小崗村,需要一個(gè)小時(shí)的車程。下車參觀了小崗村的葡萄園基地以及水稻種植基地后,便饑腸轆轆。有飯館嗎?小崗村竟然沒(méi)有一個(gè)像樣的飯館。不僅如此,我們?cè)谔け榱诵彽拇蟛糠值胤?,也沒(méi)看到任何可以住宿的地方。最后我們不得不驅(qū)車離開(kāi)小崗村,在鳳陽(yáng)解決的我們的食宿問(wèn)題。
    小崗村的紅色紀(jì)念館是小崗村的一大特色,每天都有大批的游客慕名前來(lái)。就在我們?cè)谛彺宓哪翘?,小崗村迎?lái)了“沈浩”電視劇組的成員以及一個(gè)200多人的考察團(tuán),這對(duì)于小崗村來(lái)說(shuō)其實(shí)是很常見(jiàn)的。在紅色紀(jì)念館我們走訪館長(zhǎng),了解到小崗村每天的客流量最多可以達(dá)到6000人左右。這是一個(gè)龐大的數(shù)值,這些人的到來(lái)將會(huì)給小崗村帶來(lái)極大的效益。原本我們一行人打算在小崗村買(mǎi)點(diǎn)紀(jì)念物品,以作留念,可是我們?cè)谛彺宓膹V場(chǎng)來(lái)來(lái)回回的尋找,也只找到了一個(gè)小小的店賣(mài)一些不太實(shí)用的紀(jì)念品。最后我們都抱著一絲遺憾離開(kāi)了小崗村。
    旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)。在小崗村發(fā)展綠色生態(tài)旅游的同時(shí),小崗村自身的發(fā)展不足。作為一個(gè)將旅游業(yè)列入項(xiàng)目發(fā)展之一的地方,與旅游業(yè)相關(guān)的餐飲業(yè)和服務(wù)行業(yè)的落后可能會(huì)導(dǎo)致小崗的聲譽(yù)受到損害,而旅游業(yè)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益也將會(huì)大大的降低,這是很不利于小崗村旅游業(yè)發(fā)展的。同時(shí)作為一個(gè)極具知名度的地方,小崗村除了自己的政治特色和有著改革開(kāi)放第一村的稱號(hào)之外,沒(méi)有任何特色產(chǎn)業(yè),這就難以實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)的大發(fā)展。旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)滯后,未能使資源優(yōu)勢(shì)真正轉(zhuǎn)化成商品優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。在全國(guó)都奔向小崗學(xué)習(xí)調(diào)研時(shí)候,小崗村的旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)必須盡快發(fā)展。
    產(chǎn)業(yè)層次的建設(shè)。小崗村產(chǎn)業(yè)發(fā)展基本上還是呈現(xiàn)出以農(nóng)業(yè)尤其是種植業(yè)為主體、二、三產(chǎn)業(yè)比重很小的結(jié)構(gòu)特征,總體產(chǎn)出功能不高,經(jīng)濟(jì)效益低下。特別是飲食服務(wù)業(yè)、商品零售業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)仍處于落后狀態(tài),信息咨詢、技術(shù)服務(wù)、文教衛(wèi)生、金融保險(xiǎn)等高層次的行業(yè)比重偏低。缺乏支柱產(chǎn)業(yè),二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展落后,勢(shì)必制約小崗村的發(fā)展。
    保護(hù)環(huán)境。當(dāng)一個(gè)個(gè)投資者在小崗駐扎下來(lái)的時(shí)候,很多的人是欣慰的。這將給小崗帶來(lái)不可估量的變化,可是在工業(yè)飛速發(fā)展的同時(shí),環(huán)境保護(hù)必須同時(shí)進(jìn)行,這將會(huì)給小崗村的綠色旅游帶來(lái)沖擊。所以在建設(shè)工業(yè)園區(qū)的同時(shí),小崗的環(huán)境保護(hù)不可忽視。
    市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)前,小崗村市場(chǎng)特色不明顯,為農(nóng)服務(wù)、為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)服務(wù)的功能不完善。其中農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)都不到位,資源和產(chǎn)品輸出渠道不暢;工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)品市場(chǎng)規(guī)模小,銷售乏力,產(chǎn)品外銷的售后服務(wù)水平不高。生產(chǎn)要素市場(chǎng)剛剛起步,缺乏強(qiáng)有力的經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍。小崗村大多企業(yè)是處于獨(dú)闖獨(dú)干狀態(tài),“溝通信息、整合資源、團(tuán)結(jié)互助、合作發(fā)展”的服務(wù)理念欠缺。這將給小崗村農(nóng)負(fù)產(chǎn)品的輸出造成極大困擾。
    我們參觀glg高科技園區(qū)時(shí),曾有伙伴提出說(shuō)園區(qū)內(nèi)太過(guò)冷清,當(dāng)時(shí)我們都以為是還未建成,所以沒(méi)有人在里面工作。后來(lái)我們?cè)谛彺宓臋n案室看到小崗村的規(guī)劃圖標(biāo),才意識(shí)到園區(qū)內(nèi)無(wú)人出現(xiàn)的冷清局面是因?yàn)闆](méi)人能勝任在園區(qū)的職務(wù),而小崗村的人們將土地承包出去以后,很多的人出去打工了,并沒(méi)有留在小崗村。小崗村的人才證面臨短缺和流失的問(wèn)題。
    在小崗村,我們走訪了多個(gè)農(nóng)民朋友,其中有部分農(nóng)民還是擔(dān)心土地賣(mài)出去后無(wú)法生存的問(wèn)題,而且目前村里不能提供技術(shù)保障的事情讓村民們對(duì)于土地流轉(zhuǎn)有了一定的質(zhì)疑。小崗村的規(guī)劃圖在小崗的檔案室,我們所有的人都曾跑過(guò)去看了,小崗村的土地利用和使用再次給了小崗村的發(fā)展一個(gè)門(mén)檻,這已經(jīng)給小崗的發(fā)展造成了困擾。
    當(dāng)全國(guó)耕地銳減的今天,小崗村雖然實(shí)行土地流轉(zhuǎn),可是大規(guī)模的土地用于建設(shè)工業(yè)園區(qū)和發(fā)展其余產(chǎn)業(yè),這給小崗村的人民造成了一定的壓力,導(dǎo)致許多的農(nóng)民開(kāi)始擔(dān)心沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源??梢?jiàn),小崗村城鎮(zhèn)化的土地利用已成為新農(nóng)村建設(shè)所面臨的主要挑戰(zhàn)。城鎮(zhèn)建設(shè)用地結(jié)構(gòu)不盡合理,與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不相適應(yīng),工業(yè)用地等生產(chǎn)性用地普遍偏大。而且許多小崗村的土地在流轉(zhuǎn)出去后并沒(méi)有全部投入使用,這給農(nóng)民造成了浪費(fèi)土地的誤解,導(dǎo)致極大部分的農(nóng)民對(duì)于流轉(zhuǎn)出去的土地造成了質(zhì)疑的態(tài)度,這也間接的導(dǎo)致小崗村的和旅游業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的建筑不能順利的完成,土地使用已經(jīng)給小崗村的發(fā)展造成了困擾。
    這是許多城鎮(zhèn)發(fā)展所必須面臨的一個(gè)問(wèn)題,小崗村也不例外。當(dāng)國(guó)家財(cái)政給予的發(fā)展資金不足時(shí),資金流無(wú)法供給其發(fā)展時(shí),引進(jìn)的投資者極有可能放棄投資或者延緩?fù)顿Y,這將給小崗村的整體發(fā)展造成負(fù)面影響。
    因?yàn)橄鄬?duì)的獨(dú)立,在小崗村他的競(jìng)爭(zhēng)力和抗風(fēng)險(xiǎn)的能力比起外界的企業(yè)也要薄弱很多。正是因?yàn)樾〉母?jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展并不一定良好,這極有可能在小崗村銷售產(chǎn)品時(shí),遇到極大的阻力。
    隨著小崗村新農(nóng)村建設(shè)的逐步推進(jìn),小崗村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越顯現(xiàn)出人才的需求。當(dāng)前,小崗村掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),懂生產(chǎn)、會(huì)管理的開(kāi)拓型的青年人才貧乏,雖然近兩年有大批大中專畢業(yè)生選調(diào)下鄉(xiāng),但作用還沒(méi)有充分發(fā)揮,對(duì)小崗村的建設(shè)是杯水車薪。另外由于小崗村的生產(chǎn)條件和生活環(huán)境的限制,留住人的機(jī)制不夠健全,現(xiàn)有人才常有流失。因此,要制訂優(yōu)惠政策,吸引鼓勵(lì)各類大專院校畢業(yè)生、科研人員深入農(nóng)村一線,為小崗村的發(fā)展提供科技支撐和智力支持。
    產(chǎn)業(yè)層次的建設(shè)。小崗村產(chǎn)業(yè)發(fā)展基本上還是呈現(xiàn)出以農(nóng)業(yè)尤其是種植業(yè)為主體、二、三產(chǎn)業(yè)比重很小的結(jié)構(gòu)特征,總體產(chǎn)出功能不高,經(jīng)濟(jì)效益低下。特別是飲食服務(wù)業(yè)、商品零售業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)仍處于落后狀態(tài),信息咨詢、技術(shù)服務(wù)、文教衛(wèi)生、金融保險(xiǎn)等高層次的行業(yè)比重偏低。缺乏支柱產(chǎn)業(yè),二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展落后,勢(shì)必制約小崗村的發(fā)展。
    保護(hù)環(huán)境。當(dāng)一個(gè)個(gè)投資者在小崗駐扎下來(lái)的時(shí)候,很多的人是欣慰的。這將給小崗帶來(lái)不可估量的變化,可是在工業(yè)飛速發(fā)展的同時(shí),環(huán)境保護(hù)必須同時(shí)進(jìn)行,這將會(huì)給小崗村的綠色旅游帶來(lái)沖擊。所以在建設(shè)工業(yè)園區(qū)的同時(shí),小崗的環(huán)境保護(hù)不可忽視。
    市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)前,小崗村市場(chǎng)特色不明顯,為農(nóng)服務(wù)、為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)服務(wù)的功能不完善。其中農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)都不到位,資源和產(chǎn)品輸出渠道不暢;工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)品市場(chǎng)規(guī)模小,銷售乏力,產(chǎn)品外銷的售后服務(wù)水平不高。生產(chǎn)要素市場(chǎng)剛剛起步,缺乏強(qiáng)有力的經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍。小崗村大多企業(yè)是處于獨(dú)闖獨(dú)干狀態(tài),“溝通信息、整合資源、團(tuán)結(jié)互助、合作發(fā)展”的服務(wù)理念欠缺。這將給小崗村農(nóng)負(fù)產(chǎn)品的輸出造成極大困擾。
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇十七
    訪談內(nèi)容:
    q:您覺(jué)得作為一個(gè)導(dǎo)游需要哪些專業(yè)知識(shí)?
    a:歷史地理政治都要了解。但是說(shuō)實(shí)話并不需要掌握很多,我們都是只在一個(gè)地區(qū)做導(dǎo)游,只要把一個(gè)地區(qū)了解透徹就可以。當(dāng)然知道別的知識(shí)是更好的。
    q:那您喜歡自己的工作嗎?
    a:喜歡。我很高興能夠?yàn)閯e人介紹我愛(ài)的地方。
    q:您的工作有什么困難嗎?
    a:有很多啊。比如經(jīng)常有游客對(duì)于住宿的安排不滿,對(duì)于講解不滿。而且工作比較辛苦。有時(shí)候夜里也要去接飛機(jī)。
    q:那您覺(jué)得導(dǎo)游工作的意義是什么?有沒(méi)有做得好與不好的區(qū)別?a:當(dāng)然是有的。讓人們了解一個(gè)景區(qū)一個(gè)地方,對(duì)于人們觀賞的價(jià)值性有很大的提高。有的導(dǎo)游講解的不好,線路安排的也不好。
    工作過(guò)程:
    隨導(dǎo)游在武夷山、廈門(mén)兩地工作五天。之前上網(wǎng)、查閱書(shū)籍,查到兩地相關(guān)資料,在游覽的同時(shí),幫助導(dǎo)游為同行人講解地區(qū)歷史、地理、文化等。
    個(gè)人收獲體會(huì):
    原來(lái)覺(jué)得導(dǎo)游是一項(xiàng)非常辛苦,又薪酬很低,又很無(wú)趣的工作。現(xiàn)在。
    覺(jué)得不是的。導(dǎo)游也是一個(gè)很有意思的職業(yè)。講解能夠給人帶來(lái)快樂(lè)。因?yàn)楹芏嘀R(shí)是游人不知道的。她們可能欣賞不到這個(gè)地方的美感與人文內(nèi)涵。但是經(jīng)過(guò)我們的講解,她們能夠?qū)Φ貐^(qū)有一個(gè)更加深刻的了解,她們的旅游更加有意義。作為導(dǎo)游確實(shí)比較辛苦,但是待遇并不低,他們可以通過(guò)游客的購(gòu)物行為獲得提成。很多人討厭導(dǎo)游的這種行為,認(rèn)為是影響她們的旅游。但是據(jù)我這次考察,覺(jué)得這樣是合理的。導(dǎo)游拿回扣是合理合法的,沒(méi)有什么可指責(zé)的。而且我們?cè)谖湟纳劫?gòu)買(mǎi)茶葉時(shí),可以向茶農(nóng)和導(dǎo)游學(xué)習(xí)很多很多有關(guān)茶葉的知識(shí),比如品種的劃分,以及如何辨別品質(zhì)等等。購(gòu)物也不是全無(wú)意義的。
    廈門(mén)。
    武夷山。
    暑期實(shí)踐總結(jié)反思篇十八
    突然,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,這是我最后一個(gè)暑假。
    首先我很感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐,也充分說(shuō)明了學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和信任。作為一名師范大學(xué)生,我決心好好利用這個(gè)暑假,參加教學(xué)實(shí)踐。這樣不僅可以豐富你的暑假生活,還可以為以后的工作做準(zhǔn)備。所以從7月8日到8月4日,我們?nèi)ヤJ特教育學(xué)院進(jìn)行了一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐項(xiàng)目是補(bǔ)習(xí)班的老師和學(xué)術(shù)指導(dǎo)。在練習(xí)過(guò)程中,我們覺(jué)得學(xué)到了很多東西。我代表團(tuán)隊(duì)說(shuō)一下我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    從7月4日到8月6日的近四周時(shí)間里,講座主要是關(guān)于初中和高中的數(shù)學(xué)和科學(xué)課程。作為一名大學(xué)生,初中生的課程內(nèi)容是我們所熟悉的。但是在課堂上,作為一名老師,我把知識(shí)有條不紊的教給別人,是一種前所未有的體驗(yàn)。如何給14、15歲的孩子傳授知識(shí)?這些青春期的學(xué)生如何才能真正學(xué)到知識(shí)?如何與已經(jīng)形成一定自我思想的他們溝通?這些都是我想考慮的問(wèn)題。
    為了抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)課本,想象如何簡(jiǎn)單明了地告訴孩子一堂課的內(nèi)容,如何說(shuō)他們會(huì)感興趣,如何說(shuō)他們會(huì)喜歡聽(tīng),如何讓他們?cè)谡n堂上愉快地回答問(wèn)題,如何讓他們通過(guò)輕松有趣的課堂獲得最大限度的知識(shí)。每次上課前,我都認(rèn)真?zhèn)湔n,總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和課后應(yīng)該注意的.問(wèn)題。就這樣,一邊學(xué)一邊教,雖然有點(diǎn)累,但每次看著孩子們渴望知識(shí)的臉,我們都覺(jué)得很欣慰。每節(jié)課結(jié)束時(shí),我們會(huì)寫(xiě)一節(jié)課,總結(jié)這節(jié)課的不足,記錄學(xué)生的掌握情況。這種當(dāng)老師的體驗(yàn)讓我們深深感受到了教師職業(yè)的快樂(lè)和艱難,也讓我更加敬佩和尊敬老師。慢慢的,我們和學(xué)生相處的越來(lái)越融洽,我們的工作得到了孩子和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
    社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,我們覺(jué)得收獲很大:
    作為一個(gè)師范生,善于與人交流也很重要,我們的實(shí)踐加強(qiáng)了我們的能力。你知道,和學(xué)生相處不容易,這加強(qiáng)了我們的溝通技巧。實(shí)習(xí)期間,我們熟記每一個(gè)同學(xué)的名字,與同學(xué)相處融洽。有些同學(xué)也喜歡課后和我聊天。我想這是他們對(duì)我們的認(rèn)可。
    新工作三天,最怕無(wú)聊。對(duì)于這次實(shí)習(xí),我們知道熱情的重要性。一個(gè)沒(méi)有激情的人不會(huì)做太多。作為一名教師,你的心情會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)效果。所以,我依靠自己樂(lè)觀的心態(tài),時(shí)刻鼓勵(lì)自己:生生不息,奮斗不止!在平淡的工作中,我也做得津津有味。
    初中有很多科學(xué)知識(shí)點(diǎn)。作為一個(gè)教授知識(shí)的老師,在教授知識(shí)點(diǎn)時(shí)要相當(dāng)有條理,以免造成學(xué)生的新知識(shí)和學(xué)習(xí)知識(shí)的混淆。同時(shí),在初中科學(xué)教學(xué)中,有必要按照一定的順序教授知識(shí)點(diǎn)。
    隨著越來(lái)越多的公司在招聘人才時(shí)注重工作經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生一畢業(yè)就會(huì)找工作,這必然會(huì)有一些弊端,不僅是在自身的經(jīng)驗(yàn)上,在辦事能力上。因此,大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)之前提前做一些實(shí)踐和練習(xí),鍛煉自己的能力,提高自己的知識(shí)是非常必要的。
    回顧我們這一個(gè)月的所有實(shí)習(xí),我想說(shuō),我們值得我們努力和付出,值得我們青春里的這段寶貴時(shí)光。短短的實(shí)習(xí)所學(xué),一定會(huì)讓我受益終身。這些收獲會(huì)給我力量,支持我,陪伴我們一路走在成長(zhǎng)的路上。