方案的評估和改進是一個持續(xù)的過程，需要不斷進行反饋和調整。寫方案時，我們需要注意語言準確、邏輯嚴密，以避免產生歧義或引起誤解。請大家抽空閱讀一下下面這些方案范文，從中汲取經驗和教益，為自己的方案制定提供一些啟示。
法治知識競賽方案篇一
為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬于×年×月×日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦?；顒臃桨溉缦拢?BR> ×月×日（周五）為競賽日。
全體職工均可參加。
分組：共分四組。
第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳。
第二組：物業(yè)處、水暖部。
第三組：物業(yè)處、電力部。
第四組：治安辦。
處長或部門經理任領隊，每支參賽隊名選手，至少一名女同志。
評委會主任：
評委：
比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。
個人必答題：每人答題，每題分。
集體必答題：每組題，每題分。
搶答題：共設題，每題分，答對一題得分，答錯扣分。
若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題分，直至分出勝負為止。
現場觀眾參與題，答對有紀念品。
設一等獎一名，上場選手每人元標準。
其余三個小組為優(yōu)秀獎，上場選手每人元標準。
設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員元標準。
工會、團支部。
×年××月××日。
附：《消防安全知識題庫》（略）。
法治知識競賽方案篇二
按照“全面組織、全員參與”的原則，轄區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生機構要高度重視、迅速動員，積極組織培訓學習，認真部署“健康xx法治同行”法律法規(guī)知識競賽活動。此次競賽活動分為全員競賽和區(qū)級初賽，初賽優(yōu)勝隊伍將代表我區(qū)參加市級復賽。
(一)全員競賽階段(8月底以前)。由區(qū)衛(wèi)計委主導實施。競賽形式以筆試(附件1)為主，由區(qū)衛(wèi)計委統(tǒng)一命題;各醫(yī)療衛(wèi)生機構于8月27日前自行組織全部工作人員參與競賽，于8月29日前，將競賽情況(照片、總結等資料)、統(tǒng)計表(附件2或3)報送我委法制監(jiān)督科。
(二)區(qū)級初賽階段(9月10日以前)。由區(qū)衛(wèi)計委組織實施。各醫(yī)療衛(wèi)生機構在全員競賽基礎上，成立一支由3-5人組成的代表隊，其中醫(yī)院和各社區(qū)衛(wèi)生服務中心的代表隊在職醫(yī)生、護士、行政人員分別不少于1人，區(qū)婦幼保健院、區(qū)疾病預防控制中心代表隊中衛(wèi)生專業(yè)人員不少于2人。競賽形式為筆試，由區(qū)衛(wèi)計委統(tǒng)一命題和組織考試?？荚嚂r間為9月7日(周五)上午10時至11時，考試地點為xx區(qū)圖書館五樓報告廳(區(qū)衛(wèi)計委隔壁)。請各醫(yī)療衛(wèi)生機構于9月4日前將參賽代表隊名單(附件4)報送我委法制監(jiān)督科。賽后我委將按各代表隊成績，選送3支隊伍代表我區(qū)參加市級復賽。
法治知識競賽方案篇三
(一)高度重視，全面動員。開展“健康xx法治同行”法律法規(guī)知識競賽活動，是推進省、市“四個100”法治示范單位創(chuàng)建活動的特色抓手，是提升衛(wèi)生計生系統(tǒng)“七五”普法活動效果的有力舉措。各醫(yī)療衛(wèi)生機構應把競賽作為展現法治建設水平、普法學習成果和干部職工良好精神風貌的平臺，全面動員，廣泛發(fā)動，調動干部職工參與的積極性。
(二)精心組織，提升能力。按照競賽活動的總體安排，轄區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生機構應及時落實方案要求，積極組織動員，將全員參與、全員提升作為競賽活動的基本要求和目的，通過自學、互學、培訓、講解等多種形式，提高衛(wèi)生計生系統(tǒng)的依法治理、干部職工的依法服務意識和能力。要以知識競賽為牽引，以賽促學、以賽促創(chuàng)，推動“七五”普法和法治示范單位創(chuàng)建的各項工作嚴格落實。
(三)增強實效，營造氛圍。緊密結合實際，采取扎實有效的方式開展活動，按照時間節(jié)點推進活動，在加強全體人員法制教育培訓的同時，選拔出高水平參賽人員，參與全市角逐并取得好成績。區(qū)衛(wèi)計委將對獲得好成績的單位進行通報表揚。要充分運用各種宣傳方式，報道競賽活動的開展情況，努力擴大活動影響，為活動的深入開展營造良好的氛圍。
法治知識競賽方案篇四
1、題庫來源：房韻、趙曄老師負責題庫收集工作。（10月30日中午前）。
2、樂文玉、張麗明老師負責審題，保證題目準確，并在放學前發(fā)給選手作準備。（10月30日下班前）。
3、張元麗老師負責最后年級決賽的主持工作，提前做好準備工作。
4、陳小強老師負責現場比賽試題ppt的制作與現場操作。（尋求信息組老師幫助）。
5、操海濤老師負責場地的協(xié)調、活動海報制作及張貼，倒計時板制作。
6、韓光老師負責現場布置、電子音像設備準備、以及比賽影像資料的收集。（與夏工聯(lián)系）。
7、史佳麗、侯衛(wèi)婷老師負責獎品的準備工作。
8、衛(wèi)雪君主任負責比賽贊助商的協(xié)調和學校獎品落實工作。（年級比賽前）。
9、樂文玉老師負責本次活動的全面報道（初賽、復賽、決賽）。
（衛(wèi)雪君主任、韓光老師負責總協(xié)調）。
（二）活動流程：基本參照江蘇衛(wèi)視“一站到底”答題模式。
1、主持人介紹活動背景、介紹到會嘉賓。
2、選手依次閃亮登場、自我介紹，準備一句宣言。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則。
4、邀請校長通過幸運轉盤確定擂主。
5、擂主自行挑選對手進行一對一pk賽（為了活躍氣氛，可先發(fā)布挑戰(zhàn)宣言）。
6、獲勝選手成為擂主，直至臺上剩下最后一位選手時可有權沖擊最終大獎。
（三）規(guī)則：
1、守擂方先回答，擂主后回答，相互輪流答題、每位答題時間10秒，以倒計時牌為準。
2、擂主具有一次免答權，擊敗一位選手即獲得一個獎品（ppt展示照片）。
3、失敗選手獲得獎品后下場，發(fā)表離場宣言（提前準備）。
4、當場上選手消耗掉一次擂主免答權時，該選手可獲獎品一份。
5、擂主連續(xù)打扮5位選手時，可以選擇放棄守擂并帶走已經獲得的獎品。
6、當場上只剩下最后一位選手時，可以選擇放棄繼續(xù)答題并帶走已得獎品，如繼續(xù)，將可以沖擊最后大獎，如果失誤，僅只能在剩下的獎品中隨機帶走三樣。
7、如果臺上兩位選手在答題時，均未答對時，機會轉移給臺下觀眾，答對給予獎品。
（四）獎項設置：擂主一名，最佳表現獎一名、足智多謀獎一名、機制靈敏獎一名、最佳開場獎一名、最佳退場獎一名、最佳組織獎一名（班級）。
法治知識競賽方案篇五
為加強執(zhí)法規(guī)范化建設，提升民警執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，提高辦案質量，市局決定舉行民警法律業(yè)務知識競賽活動。為保證活動取得實效，特制定以下方案：
市局成立法律業(yè)務知識競賽領導小組，李國勇局長任組長，郭衛(wèi)權政委、晏聰和副局長任副組長，政工、指揮中心、法制、紀檢、督察、警務保障部門領導為成員，下設辦公室，掛靠法制大隊，江夷寶兼任辦公室主任，負責競賽的組織、實施和協(xié)調工作。
初定9月中下旬，具體時間另行通知。
刑偵大隊、經偵大隊、治安大隊、禁毒大隊、出入境管理大隊、國保大隊、交管大隊、城關所、景區(qū)所、赤石所、航站所、興田所、星村所、上梅所、五夫所、吳屯所、嵐谷所、洋莊所、森林分局等19個單位。每個單位選派3名選手（其中1名為所隊正職領導、1名為單位法制員）。
《公安機關執(zhí)法細則》及公安機關執(zhí)法辦案相關的法律業(yè)務知識。
此次競賽分兩輪進行:。
第二輪為決賽，采取現場答題形式，即八個參賽單位在現場回答必答題的基礎上，進行搶答。以第二輪的成績決出最后的名次（第一輪成績不帶入第二輪），并設第一名為一等獎、第二、三名為二等獎、第四、五、六名為三等獎。
競賽成績將在全局進行通報。對在預賽中，筆試成績第一名的個人獎勵500元，第二、三名的個人獎勵300元，第四、五、六名的個人獎勵200元；對在決賽中，獲得一等獎的參賽單位獎勵1000元，獲得二等獎的參賽單位獎勵800元；獲得三等獎的參賽單位獎勵500元，同時優(yōu)勝單位和個人在市局評先評優(yōu)中予以優(yōu)先考慮。
此次競賽評委將聘請市人大、上級法制部門、檢察院、法院、及市局有關人員組成。
（一）請各參賽單位于8月31日前，將擬參賽民警名單報送市局法制大隊。
（二）各參賽單位、參賽民警務必充分利用業(yè)余時間做好賽前的學習，以提高競賽活動質量。
法治知識競賽方案篇六
由上海市禁毒委員會辦公室和上海市青少年保護委員會辦公室主辦、東方網絡電視承辦的第四屆“上海市網上禁毒知識競賽”活動將于xx年6月1日起在全市范圍繼續(xù)開展。本次活動將結合上?！坝啦敝黝}，深入社區(qū)，擴大活動的宣傳面及影響面，著力構建和諧文明的社會氛圍，具體實施方案如下：
內容：參賽者以學?；蛏鐓^(qū)街道為單位登錄東方網絡電視（xxxxx）中的“網上禁毒知識競賽”專區(qū)，參賽者按指定規(guī)則參賽，在電腦隨機產生的競賽試卷中答題。參賽者按得分高低、參賽先后次序確定名次。
內容：由初賽成績排名前列的社區(qū)居民家庭參與復賽選拔，復賽由面試和筆試兩部份組成，復賽成績優(yōu)秀者將晉級現場總決賽。
內容：邀請復賽入圍家庭，以社區(qū)和學校為單位現場參與總決賽，產生一、二、三等獎，舉行現場頒獎及表彰大會，為取得優(yōu)秀成績的家庭和積極組織學生參賽的單位頒發(fā)榮譽證書及獎品。
在活動開展期間，主辦方將結合“迎世博”主題，深入社區(qū)及學校，開展若干場內容豐富、形式多樣的禁毒宣傳主題活動，社區(qū)居民可通過參與主題活動，贏得禁毒知識競賽的特別紀念獎。
內容：對活動的整體規(guī)模、社會反響、賽事過程、獲獎情況進行分析總結，形成文字、數據、圖片、視頻等形式的資料，在東方網絡電視開設的第四屆“上海市網上禁毒知識競賽”專區(qū)內進行展示。
一等獎：1名(獲價值3000元的獎品一份)。
二等獎：2名(獲價值1000元的獎品一份)。
三等獎：5名(獲價值500元的獎品一份)。
參與獎：20名(獲價值200元的獎品一份)。
特別紀念獎：10名（獲價值200元的獎品一份）。
組織獎：xx名。
（一）組織獎評選范圍包括區(qū)縣禁毒辦、青保辦、教育行政部門、社區(qū)街道、中小學校、中等職業(yè)學校、社區(qū)學校、工讀學校等單位。
（二）評選標準：
1．團體對活動的配合積極程度。
2．團體組織參與競賽的總人數。
3．團體組織參與人數的比例。
4．團體組織參與競賽的獲獎人數（家庭）。
法治知識競賽方案篇七
根據山東省有關文件精神，結合我校實際情況，現制定我校開展第五個五年法制宣傳教育活動實施方案。
我校開展五五普法的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照依法治國基本方略要求，堅持“圍繞中心、服務大局、以人為本、服務群眾、求實創(chuàng)新、與時俱進、因地制宜、分類指導”的原則，繼續(xù)在全校師生中深入開展法制宣傳教育，進一步提高學校管理人員、教師和學生的法律素質，使各項教育管理工作逐步走向法制化軌道。
我校開展五五普法的主要目標是：通過深入持久地開展法制教育宣傳活動，在鞏固“四·五”普法宣傳教育成果的基礎上，進一步提高領導、教師和學生的法律素質，領導、教師依法行政、依法執(zhí)教、依法管理的水平；增強自身依法辦學、和運用法律手段維護自身合法權益的能力，維護學校的良好形象和學校的和諧穩(wěn)定。
（一）認真學習宣傳法律法規(guī)。以學習宣傳《憲法》為核心，密切結合教育改革與發(fā)展的需要，在全校掀起一場以學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《行政許可法》等教育法律和其它相關教育法規(guī)為主要內容的高潮，加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育。同時，深入開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，在廣大師生中形成學法、知法、守法、用法的良好的法制氛圍。
具體要求：
1、“五·五”普法對象是全校師生，全校上下要高度重視教育普法工作，統(tǒng)一思想，提高認識，明確責任，加強指導，把開展法制教育列入重要工作議事日程。
2、領導班子成員要帶頭學習《憲法》和《公務員法》及其它有關教育的法律法規(guī)，重在提高自身法律素質。
3、各班要以法制課堂、法制講座、社會實踐活動為載體開展系統(tǒng)地學習，以專題輔導、主題班會、知識競賽、法制園地、模擬法庭、基地建設等形式，生動活潑地開展學法、用法、宣傳法律活動。
4、在每年的“12·4”全國法制宣傳日走出校園，走上大街用版面、傳單等形式向群眾宣傳相關的法律法規(guī)知識。
5、全體領導教師“五。五”普法的。學習時間要達到省教育廳規(guī)定的每年40學時。
（二）積極開展法制教育。各處室要把法制教育擺在重要位置，作為教育教學中的一項重要任務，做到法制教育與思想品德教育并重，建立學生法律素質的評估標準，全面提高學校法制教育水平，使學生能夠掌握一般性的法律知識。
各班要以法制教育課為主要形式和途徑，并采取其它有效形式，切實加強和重視對學生進行法律啟蒙、法律常識、預防違法犯罪教育，培養(yǎng)學生自我保護意識，提高分辨是非的能力，培養(yǎng)學法守法習慣。
（三）積極開展”依法治校示范校“創(chuàng)建活動，將依法治校作為學校工作的重點力求建立具有特色的.依法辦學、依法維權、自主辦學、民主管理的依法治校示范管理模式。具體做到：
（1）20xx年建立健全學校章程，并報區(qū)局備案。
（2）完善“兩會”制度即建立學校教職工大會和家長委員會，不斷完善學校工作民主管理、社會監(jiān)督機制。并付諸實施。
（四）在創(chuàng)建法制示范學校工作方面我們要具體做到：
1、教材、課程、師資、經費“四落實”；
2、健全、完善家庭、學校和社會“三位一體的教育體系；
3、認真組織開展學校法制教育培訓；
4、聘請法制副校長、法制輔導員并強化工作制度；
6、依托社區(qū)建立青少年法制教育基地，開展豐富多彩、寓教于樂參與性強的校外法制教育實踐活動。
（五）努力做好法制基地建設工作。使學生能夠良好的社會性法制教育，提高學生認知社會、適應社會、服務社會、改造社會的能力。
按照肥城市教育局的安排，結合我校實際情況，我校五。五普法從20xx開始實施，到20xx年結束，共分三個階段：
（一）發(fā)動宣傳階段。20xx年11月底前置的學校五年規(guī)劃，報教育督導室，同時做好規(guī)劃的宣傳發(fā)動工作。
（二）組織實施階段。20xx年11月——20xx年學校每年制定工作計劃，突出年度工作重點，做到抓部署、抓落實、抓檢查、抓總結，環(huán)環(huán)緊扣不走過場20xx年創(chuàng)建法制示范校，建立法制教育基地；20xx構建法制教育評估體系，探索經驗；20xx年迎接區(qū)局對五。五普法工作的檢查評比。
（一）領導到位建立健全領導機構和工作機構：學校成立領導小組：組長王信國，副組長李恒國，成員各科室主任副主任教研組長五。五普法辦公室設在學校政教處，辦公室主任由政教主任兼任。
（二）教材到位根據教育局統(tǒng)一安排，我們以北師大出版的《〈中華人民共和國義務教育法〉學習與宣傳讀本》作為統(tǒng)一學習教材。學生以《法律讀本》為基本教材。
（三）經費到位學校將安排一定的經費專門用于普法工作，主要用于購買教材，編印宣傳資料，組織普法培訓，開展相關活動，進行課題研究，表彰獎勵先進等項工作。
（四）責任到人學校要建立法制宣傳教育工作責任制，明確職責，實行目標管理，實行一把手負責制，一級抓一級，作到法制教育經常化、制度化。
（五）機制到位依據省市相關規(guī)定，建立健全監(jiān)督激勵機制，把法制教育作為領導教師上崗、考核任職、晉升的重要依據之一。
五、五普法工作旨在提高全體教育工作者和受教育者的法律素質。
我們將在以下幾個方面達到突破：即在領導、教師、學生學法、用法機制上有所突破；學校管理從“人治”到“法制”有所突破“從開設法制課到提高法制課質量上有所突破。從而推進我校教改和發(fā)展邁上一個新臺階。
法治知識競賽方案篇八
普及數學知識，輔助數學課堂教學，體會數學在生活中的重要性。
主任：徐為淳。
副主任：蔣傳樂黃其俊。
成員：汪光明胡澤王東梅曹美琴馮東。
數學基本常識，生活中的常用數學問題。
七、八，九年級全體學生。
筆試，閉卷。
具體細則附后。
城東中學數學組競賽委員會。
法治知識競賽方案篇九
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習“社會主義核心價值觀”、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《潯中中心小學文明禮儀細則》。提高全體學生的行為意識，增強遵守規(guī)范的自覺性，營造一個“人人學禮儀、人人講文明”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。經研究，決定在片區(qū)范圍內開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：
1.競賽內容及范圍。
社會主義核心價值觀基本內容、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《潯中中心小學文明禮儀細則》等內容。
根據教務處提供的學生花名冊每班隨機抽取3個座位號參賽。
3.獎項設置。
以年段為單位設一、二、三等獎若干名。
法治知識競賽方案篇十
為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬于××××年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦?；顒臃桨溉缦拢?BR> 1.比賽日程安排：
11月8日（周五）為競賽日。
2.參加人員范圍、分組：
全體職工均可參加。
分組：共分四組。
第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳。
第二組：物業(yè)處、水暖部。
第三組：物業(yè)處、電力部。
第四組：治安辦。
處長或部門經理任領隊，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志。
3.競賽評委。
評委會主任：××。
評委：×××××××××。
4.競賽試題范圍。
5.比賽形式。
比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。
個人必答題：每人答2題，每題10分。
集體必答題：每組5題，每題20分。
搶答題：共設12題，每題20分，答對一題得20分，答錯扣10分。
若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。
現場觀眾參與題，答對有紀念品。
6、獎項設置。
設一等獎一名，上場選手每人500元標準。
其余三個小組為優(yōu)秀獎，上場選手每人200元標準。
設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標準。
法治知識競賽方案篇十一
為了使員工全面掌握制度、流程、規(guī)范、標準、企業(yè)文化和燃氣基礎知識，同時培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作能力。企業(yè)管理部擬定于月日在集團公司二樓會議室組織一場知識競賽，為了使比賽能夠順利開展，特擬定本方案：
（一）選拔賽。
（二）決賽。
由于各部門業(yè)務范圍不同，按照部門性質分為三場比賽：
第一場：業(yè)務包括磐石通榆敦化鎮(zhèn)賚九臺大安6家公司。
第二場：汽車加氣公司包括大安白城雙陽3家公司。
第三場：吉林技術咨詢公司。
1.每隊三名隊員按照規(guī)定順序抽一道題并作答；
2.由指定隊員回答時，其他隊員不可以帶答或補答；
4.答對給全分，答錯不給分，答不全扣相應的分；
5.必答題回答時限為3分鐘。
第二輪搶答題。
1.第一場搶答題共二十道題；第二場搶答題共十道題；第三場搶答題共六道題；
2.主持人念開始搶答，“答”字說完后，才可以按搶答器搶答，否則屬于違例；
3.違例搶答的選題作廢，重新開始；
4.當回答完問題后，同隊的其他人可以補答；
5.答對給全分，答錯不給分，答不全扣相應的分；
6.搶答題回答時限為2分鐘；
7.如果沒有隊員搶答，則由觀眾舉手搶答，并給予獎勵。
第三輪風險題。
2.各隊必須選擇一道題不得棄權；
3.答對得相應分值，答錯或答不全扣相應分值；
4.同隊隊員之間可以商量一分鐘后再作答。
所有評委參與評分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，計算平均分，要求每名評委公示評分結果，現場公布得分情況。
5.《服務標準》6.《制程規(guī)范》7.《監(jiān)理規(guī)范》。
1.所有參賽選手必須佩帶選手證方可入場；
2.任何人不得攜帶相關資料入場；
3.比賽過程中所有隊員將手機等通訊設施關閉；
4.嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手，違者清出賽場。
2.隊員在回答或者補充回答完畢后，應說“回答完畢”；
3.根據代表隊積分情況選出團體冠軍。
每場比賽評選出一組冠軍：發(fā)放榮譽證書和相應的物質獎勵。
獎品名稱單價數量總計。
榮譽證書56個30。
獎品手表29592655。
租用搶答器20020路200。
條幅301個30。
小禮品————85。
總計3000。
備品：礦泉水、麥克風胸牌桌牌頒獎音樂。
規(guī)則應該上大屏幕計時器手表（計時用）。
法治知識競賽方案篇十二
二、活動主題：仰恩大學經濟學院學生會首屆知識競賽。
三、活動目的：增強學生對安全知識的理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養(yǎng)同學間的團隊合作精神。
四、活動時間：
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日。
2、比賽時間：初賽：10月13日晚。
決賽：10月15日晚。
五、活動地點：和昌教學樓。
六、參加活動成員及單位：
策劃、主辦單位：經濟學院學習部。
贊助單位：
賽）。
八、活動具體內容：
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日。
報名形式：電話、電信兩種報名方式。
2、初賽時間：10月13日晚。
地點：和昌教學樓。
3、篩選出前8名進入決賽。
4、決賽時間：10月15日晚。
地點：和昌教學樓。
5、公布分數及排名。
6、頒布獎項。
九、比賽規(guī)則：
（一）比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：
1、主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規(guī)則。
2、第一環(huán)節(jié)：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重復）。
第二環(huán)節(jié)：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。
第三環(huán)節(jié)：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，
同組人員可進行補充此環(huán)節(jié)設2道題，時間3分鐘。
3、由評委老師點評，并公布比賽分數。
4、取積分前8名進入決賽。
5、被淘汰隊每隊有精神嘉獎。
6、比賽結束、退場。
（二）決賽：
1、主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和比賽規(guī)則。
2、比賽流程：
第一環(huán)節(jié)：各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）。
（30分鐘）。
第二環(huán)節(jié)：觀看與安全有關視頻，說出自己的感想（每隊派一人）。
（3分鐘）。
第三環(huán)節(jié)：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）。
第四環(huán)節(jié)：假如你是消防員，請談談你的認識。
3、評委老師點評，并公布比賽分數。
4、取前三名。
5、宣布比賽結束。
十、評委：評委均由教師擔任。
十一、競賽主題：安全知識。
十二、獎項設置：
1、冠軍隊伍（獎狀、獎金）。
2、亞軍隊伍（獎狀、獎金）。
3、季軍隊伍（獎狀、獎金）。
4、每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）。
十三、經費預算：
1、宣傳費用。
（1）海報（報名、決賽）。
2m*2m3張120元。
1m*1m4張160元。
小計：300元（2）傳單。
報名和決賽各1000張小計：200元。
2、獎狀、獎金和獎品。
（1）獎金：共600元。
冠軍：300元。
亞軍：200元。
季軍：100元。
（2）獎品：總價值300元。
（3）獎狀：100元。
小計：1000元。
3、現場用水、評分表、筆：
小計：300元。
總計：1800元。
十四、合作方案。
1、貴公司將擁有本次活動冠名權。
3、主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家。
4、比賽將邀請贊助商擔任嘉賓，上臺發(fā)言宣傳業(yè)務及企業(yè)文化。
5、為了活躍氣氛，進一步宣傳企業(yè)文化，贊助商可以準備一些小禮品進行現場分發(fā)，我方將派人協(xié)助。
經濟學院學生會。
法治知識競賽方案篇十三
今年6月是全國第xx個“安全生產月”，為了推動企業(yè)安全文化建設，提高職工安全意識，豐富職工安全知識，營造安全生產的氛圍，公司決定本月舉辦一期安全知識競賽活動。
xx。
本次參賽每個小組選派4人參賽。共設7個小組，參賽人員名單5月31前報人事行政部。
1、財務（1人）+設備（3人）。
2、銷售（1人）+物流采購（2人）+技術（1人）。
3、人事行政（1人）+質檢（3人）。
4、低壓+金屬型+熔化。
5、造型+制芯。
6、后處理。
7、生產部其余。
地點：公司食堂一樓。
1、由主持人介紹比賽的基本情況（包括參賽人員、工作人員以及比賽規(guī)則等）。
2、宣讀參賽選手須知（xx）。
3、比賽開始。
4、宣讀比賽結果、頒獎。
5、比賽結束（退場）。
以口答為主，普通話標準、清晰、響亮。
1、必答題（每人4題，按桌序進行，每桌的1號-4號各回答1題，輪完后再由每桌的1號-4號進行回答第2題，依次類推）。
每人四題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分，由參賽隊按桌序及隊內序號進行電腦抽選必答試題。主持人讀題，參賽人員作答，答題時間以電腦時鐘為準，答題過程中隊友不得提示，否則扣去相應的分數。
2、共答題（每隊7題，按桌序進行，先每桌回答一題，輪完后再按順序進行第2題的回答，依次類推）。
每隊7題，每題20分，答對加20分，答錯不扣分，共答題為參賽隊隊長回答，隊友可以通過寫紙條的方式輔助提示。
3、風險題（每隊2題，按桌序進行，先每桌回答一題，輪完后再按順序每桌回答第2題）。
每隊兩次選題機會，可選10分、20分、30分的題目作答，每隊一人回答，同隊隊員可以通過寫紙條的`方式輔助提示，回答正確獲相應分值，未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。
以上所有答題時間以電腦時鐘為準，時間未到之前可以更改答案，以最后確定的答案為準。
備注：加試題。
如比賽結束后分數并列即進行加試。設計附加題60題，僅對分數相同的隊伍測試，由主持人口頭出題，參賽選手進行回答，回答正確，加相應分值，未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。直到決出勝負為止（回答相同題數，出現分數高低，則停止比賽），積分高者勝出，但僅在同分的隊伍內適用，不作為決賽總成績。
比賽初始分為每隊100分，在此基礎上進行加減，最后得分最高的為勝利隊。比賽期間有作弊現象，扣除相應題目的分值，嚴重的要求退出比賽。
本次競賽設團隊一等獎、二等獎、三等獎各一個，以團隊總分成績決定名次。
活動前，公司下發(fā)資料供員工學習，以便員工能更好的參加比賽。
法治知識競賽方案篇十四
為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
(一)競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
(二)競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
xx以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
具體實施步驟。
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排。
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。
注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排。
一、競賽內容與形式。
1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現場答題程序:。
(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。
(4)、請參加活動的公司領導講話。
(5)、開始進行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊的基礎分。
(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進行統(tǒng)計分數，公布成績。
(9)、公司領導作總結講話。
三、現場比賽具體步驟:。
主持人:。
邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員。
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人。
員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組:現場設紀律組，以監(jiān)督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題。
隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。
評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判。
席裁定。(3人)。
1、筆試題。
競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，作為現場答題的基礎分。
(1)分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。
(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入。
2、第一輪必答題。
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如。
超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣。
分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
3、第一輪搶答題。
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須。
作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答?？梢约w回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。
搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。
4、觀眾答題。
共5道題，答對分別送給紀念品。
5、第二輪必答題。
主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間。
如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。
從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。
6、第二輪搶答題。
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答?？梢约w回答，答對1題加10分，答錯扣10分。
搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。
7、風險題:。
主持人介紹答題規(guī)則，風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題.每隊根據情。
況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。
風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊限答2題。
8、趣味猜詞題:。
趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描。
述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字)，另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。
四、比賽結束,領導講話，現場總結。
比賽設一等獎:一個，獎金2000元;。
二等獎:二個，獎金各1500元;。
三等獎:二個，獎金各1000元;。
鼓勵獎:三個，獎金各500元;。
法治知識競賽方案篇十五
為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據上級政府有關部門的'文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
一、競賽要求和目標
(一)競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
(二)競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、競賽主題
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
四、競賽組織機構
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
五、具體實施步驟
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。
注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排
一、競賽內容與形式
1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現場答題程序:
(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。
(4)、請參加活動的公司領導講話。
(5)、開始進行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊的基礎分。
(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進行統(tǒng)計分數，公布成績。
(9)、公司領導作總結講話。
三、現場比賽具體步驟:
主持人:
邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人
員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組:現場設紀律組，以監(jiān)督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題
隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。
評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判
席裁定。(3人)
前面估計用時:10分鐘
1、筆試題
競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，作為現場答題的基礎分。
(1)分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。
(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入
取十的整數作為現場答題的基礎分。
用時估計:20分鐘
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如
超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣
分， 從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
用時估計:20分鐘
3、第一輪搶答題
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須
作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。
搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。
法治知識競賽方案篇十六
一、主題：“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統(tǒng)”
二、參賽對象：
1、工學院學生第一、二、三、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業(yè)出兩隊參賽)。
2、每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名（教工黨支部參賽隊除外）。
三、比賽時間與地點：
1、比賽時間：6月25日晚19：00。
2、比賽地點：東配樓報告廳。
四、比賽程序：
1、第一輪必答題：每臺一號選手答題、共6道題、每題10分。
2、第一輪互答題：共7道題、每題10分。
3、第二輪必答題：每臺二號選手答題、共6道題、每題10分。
4、第二輪互答題：共7道題、每題10分。
5、第三輪必答題：每臺三號選手答題、共6道題、每題10分。
6、互動風險題：共9道題、每題10分、每臺選1道題，9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道）。
7、一分鐘答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分。
8、連線題：共6道題，每題10分。
9、給條件猜答案：共6道題，每題10—40分。
五、比賽規(guī)則與計分方法：
1、比賽規(guī)則。
（1）、必答題：
（2）、互答題：
（3）、互動風險題：
（4）、一分鐘答題：
（5）、連線題：
（6）、給條件猜答案題：
（5）、風險題：
2、計分方法：
每臺初始分數為100分，按照得分情況加減分數。
六、比賽題目（按比賽程序）。
法治知識競賽方案篇十七
為普及有關能源方面的知識，使大學生們了解更多新能源的動態(tài)，加強對能源知識的的理解與應用。
新能源協(xié)會。
遼寧石油化工大學在校學生。
初賽：xx年12月3日下午2：00。
決賽：xx年12月6日下午2：00。
三教405。
參加者不要輕易退出比賽。
活動流程。
（一）初賽：
筆試，共20道題，其中選擇15道，應用題2道?？荚嚂r間為30分鐘。
參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60（包括第60名）進入決賽。
（二）決賽：
進入決賽的60人組成3人一組的隊伍，共20組并為其排序標號。
第一輪：《自我介紹》每組3人上場，由對長介紹隊員，并給隊伍起一個響亮的隊名，再加上自己的口號。之后可以表演才藝唱歌，跳舞也可以不表演才藝可以請外援。評委根據每組的表現打分。
第二輪：前十組抽簽，與后十組進行pk：每組5道題，pk的兩組隊員輪流交錯答題，哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。
獲勝的十組進入第三輪比賽。
第三輪：第三輪共有3道題，進入決賽的十組分別選一道進行解答演講，三名評委根據其解答進行提問，選手進行回答。評委根據其解答打分，根據評委打分排名決出一、二、三等獎。
一等獎：一組（3人）。
二等獎：兩組（6人）。
三等獎：三組（12人）。
a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受，請各位選手對自己的行為負責。
c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定，比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。
d、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。
前期準備。
1）由新能源協(xié)會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。
2）準備初賽、決賽題目和評委問題。
3）邀請主持人，攝像師并準備ppt。宣傳部派人員寫稿。
4）辦公室準備3瓶水，5支筆，5張a4紙。
5）制作并打印簽到表和評分表。
當天安排。
1）將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會場。
2）確保一切正常進行，并開始競賽。
3）工作人員維護好現場秩序，不服管理者請出會場。
4）活動結束后把獲獎及參與人員統(tǒng)計好并做好會后記錄。
活動后期總結。
1）當日比賽概況記錄。
2）活動總結。
3）活動資料匯總。
4）確定比賽結果公布。
經費統(tǒng)計。
物品。
數量。
金額。
圓珠筆。
5支。
5元。
a4紙。
125張。
25元。
礦泉水。
4瓶。
6元。
總額：36元。
法治知識競賽方案篇十八
“展護理魅力,秀護士智慧”護理知識競賽活動方案為扎實推進“優(yōu)質護理服務示范工程”，以迎接新一輪的醫(yī)院等級評審為契機，全面提升護理人員應知應會知識水平能力。暨“5·12”國際護士節(jié)到來之際，護理部決定舉辦以“展護理魅力,秀護士智慧”為主題的知識競賽活動護理知識競賽活動方案活動方案。具體制定方案如下：(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學雷鋒活動方案)。
貫徹落實衛(wèi)生部關于《臨床護理實踐指南》，充分理解新一輪醫(yī)院等級評審的基本知識點及醫(yī)院感染控制和輸血管理知識等。同時激發(fā)全院護理人員學習的熱潮，以達到夯實基礎理論、鞏固基本知識、增強思維能力、規(guī)范操作程序。
為了保證競賽的順利進行，成立護理知識競賽組委會，負責本次競賽的組織領導工作。
組委會主任：諸美琴副院長(總指揮)。
組委會副主任：章玲娜(總策劃、編題)。
組委會成員：劉梅芳(首席仲裁)、徐愛美(會務)、鄭麟(主持)、吳文瓊(內科仲裁)、王慧芳(內二科仲裁)、劉珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急診仲裁)、王秀麗、(婦產科仲裁)、江麗花(導珍仲裁)、劉敏(手術室仲裁)、楊貞慧(門診仲裁)、徐曉嵐(兒科仲裁)、泮國偉(會場布置)、周潔通(負責音響)。
另外特邀院領導參與本次活動。
工作人員：周雯、泮玲萍(后勤工作、答題時間控制)。
《臨床護理實踐指南》、二級綜合醫(yī)院評審標準基本知識點。具體資料詳見，電子信箱密碼詢問護理部工作人員。
動員全院護理人員參與，層層選拔，競賽以3人為一小組，
擬定20xx年5月10日全天在食堂四樓大會議室舉行。
白天主要以初賽、復賽、定名次參加總決賽。
1.比賽開始前1小時，各參賽隊隊員必須統(tǒng)一著裝(護士服)進入賽場。隨后，由各代表隊代表抽簽決定各隊在主席臺的排列位置。
2.在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統(tǒng)一安排；違者，競賽組委會將根據具體情況進行相應處理。
3.本次競賽題目的形式分為必答題、風險題和觀眾答題三種：
(1)必答每題10分；每人必答共進行2輪，每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題并說“回答完畢”，超過時間作不答題處理，不予記分。必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。
(2)風險題，分10分題、20分題和40分題三個檔次，進行1輪護理知識競賽活動方案護理知識競賽活動方案。由各隊任選一個檔次，答對加相應檔次的分數，答錯或不回答扣相應檔次的分數。風險題必須在主持人讀完題目的60秒內答題并說“完畢回答”，如遇特長的風險題，答題隊員對答如流另當別論?；卮饡r同隊隊員可以相互提醒和補充。
(3)觀眾答題：共五道題.，在每一輪比賽后結束后進行，同樣在主持人讀完題目后30秒內答題并說“回答完畢”，答對分別送給紀念品.
4.各代表隊的基礎分為100分。各參賽隊員答題時必須起立，對準話筒響亮回答問題。
5.如果最后出現平局，則各出一道加試題決出最后結果；如果出現多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。
6.如果在競賽過程中出現異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組的裁定。
7.通過預賽取4名選手參加決賽。
決賽還是采取以上競賽的形式護理知識競賽活動方案活動方案。
8.競賽表彰：本次護理知識競賽將評選出一、二等獎各一名；三等獎2名；當場頒獎。
1.時間與地點：20xx年5月10日晚7時；食堂四樓大會議室。
2.院領導講話。
3.主管護理副院長講話。
4.表彰20xx年度集體優(yōu)秀獎獲得者與最滿意護士。
6.護理知識總決賽開始。
7.院領導給獲獎者頒獎。
法治知識競賽方案篇十九
為了創(chuàng)造良好的節(jié)日氣氛，增加職工文化素質，增進廣大職工學習各種知識的興趣，五四期間我車間特舉辦“強素質，練內功”有獎知識自由競答活動。
地點：
負責人：
主持人：、
公正、兌獎：
行政：
取題：。
20—30號備題。
1號培訓工作人員、買獎品。
3號布置教室、完善所有事項。
1、正前方：懸掛“五四強素質、練內功“有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質、練內功、學知識、興制管“。
3、取題處設于培訓中心后側，兌獎處設于講臺。
1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：
1—50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識。
151—200號為趣味謎語。
201—250號為腦筋急轉彎。
3、本次活動設a、b兩種題型，其中b型題難度較大，a、b分別標于題號之后，如“21（b）”?；顒庸苍O250道題，其中a型150道，b型100道。
4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數值為10元，最大為100元。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經被選出。
2、觀眾拿到題簽，經思考后來兌獎處說出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎）。
如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當場給予兌發(fā)，題簽交回。
如此題答案正確，觀眾準備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設12位，抽完為此。
1、a型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，b型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
生產車間。
20xx年4月25日。
1、本資活動為有獎知識自由競答活動，凡車間員工都有權參予。
2、所有題簽都掛于后黑板處，面向觀眾一側為該題題號，另一側為該題題目。
3、題目分類如下：
1—50號廠規(guī)廠紀及關于我廠的基本常識。
151—200號為趣味謎語。
201—250號為腦筋急轉彎。
4、題型分a、b兩種，b題難度較大，a、b兩字母標于題號之后，如“20（a）”，觀眾可自行選擇題型。
5、活動開始后，員工可自由選擇題目分類及題型，然后將自己的答案寫于題簽答案指定處。
6、填好答案后，員工即可持該題簽來兌獎處兌獎。如準備參加抽獎活動則放棄兌獎。
7、凡答正確20道a型題或10道b型題的且沒有兌獎的員工，可以持所有題簽來兌獎處進行曲抽獎活動。
2、本次活動的題目共分為四大類懸掛于培訓中心后邊黑板上，具體如下：
1—50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識。
151—200號為趣味謎語。
201—250號為腦筋急轉彎。
3、所有題目分a、b兩種，其中b型題較難，a型題均標于題簽上，其余題為b型題。
4、活動開始后，觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數值為10元，最大為100元。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或a、b型題簽各7枚，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
8、答題時禁止互相討論。
法治知識競賽方案篇一
為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬于×年×月×日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦?；顒臃桨溉缦拢?BR> ×月×日（周五）為競賽日。
全體職工均可參加。
分組：共分四組。
第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳。
第二組：物業(yè)處、水暖部。
第三組：物業(yè)處、電力部。
第四組：治安辦。
處長或部門經理任領隊，每支參賽隊名選手，至少一名女同志。
評委會主任：
評委：
比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。
個人必答題：每人答題，每題分。
集體必答題：每組題，每題分。
搶答題：共設題，每題分，答對一題得分，答錯扣分。
若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題分，直至分出勝負為止。
現場觀眾參與題，答對有紀念品。
設一等獎一名，上場選手每人元標準。
其余三個小組為優(yōu)秀獎，上場選手每人元標準。
設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員元標準。
工會、團支部。
×年××月××日。
附：《消防安全知識題庫》（略）。
法治知識競賽方案篇二
按照“全面組織、全員參與”的原則，轄區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生機構要高度重視、迅速動員，積極組織培訓學習，認真部署“健康xx法治同行”法律法規(guī)知識競賽活動。此次競賽活動分為全員競賽和區(qū)級初賽，初賽優(yōu)勝隊伍將代表我區(qū)參加市級復賽。
(一)全員競賽階段(8月底以前)。由區(qū)衛(wèi)計委主導實施。競賽形式以筆試(附件1)為主，由區(qū)衛(wèi)計委統(tǒng)一命題;各醫(yī)療衛(wèi)生機構于8月27日前自行組織全部工作人員參與競賽，于8月29日前，將競賽情況(照片、總結等資料)、統(tǒng)計表(附件2或3)報送我委法制監(jiān)督科。
(二)區(qū)級初賽階段(9月10日以前)。由區(qū)衛(wèi)計委組織實施。各醫(yī)療衛(wèi)生機構在全員競賽基礎上，成立一支由3-5人組成的代表隊，其中醫(yī)院和各社區(qū)衛(wèi)生服務中心的代表隊在職醫(yī)生、護士、行政人員分別不少于1人，區(qū)婦幼保健院、區(qū)疾病預防控制中心代表隊中衛(wèi)生專業(yè)人員不少于2人。競賽形式為筆試，由區(qū)衛(wèi)計委統(tǒng)一命題和組織考試?？荚嚂r間為9月7日(周五)上午10時至11時，考試地點為xx區(qū)圖書館五樓報告廳(區(qū)衛(wèi)計委隔壁)。請各醫(yī)療衛(wèi)生機構于9月4日前將參賽代表隊名單(附件4)報送我委法制監(jiān)督科。賽后我委將按各代表隊成績，選送3支隊伍代表我區(qū)參加市級復賽。
法治知識競賽方案篇三
(一)高度重視，全面動員。開展“健康xx法治同行”法律法規(guī)知識競賽活動，是推進省、市“四個100”法治示范單位創(chuàng)建活動的特色抓手，是提升衛(wèi)生計生系統(tǒng)“七五”普法活動效果的有力舉措。各醫(yī)療衛(wèi)生機構應把競賽作為展現法治建設水平、普法學習成果和干部職工良好精神風貌的平臺，全面動員，廣泛發(fā)動，調動干部職工參與的積極性。
(二)精心組織，提升能力。按照競賽活動的總體安排，轄區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生機構應及時落實方案要求，積極組織動員，將全員參與、全員提升作為競賽活動的基本要求和目的，通過自學、互學、培訓、講解等多種形式，提高衛(wèi)生計生系統(tǒng)的依法治理、干部職工的依法服務意識和能力。要以知識競賽為牽引，以賽促學、以賽促創(chuàng)，推動“七五”普法和法治示范單位創(chuàng)建的各項工作嚴格落實。
(三)增強實效，營造氛圍。緊密結合實際，采取扎實有效的方式開展活動，按照時間節(jié)點推進活動，在加強全體人員法制教育培訓的同時，選拔出高水平參賽人員，參與全市角逐并取得好成績。區(qū)衛(wèi)計委將對獲得好成績的單位進行通報表揚。要充分運用各種宣傳方式，報道競賽活動的開展情況，努力擴大活動影響，為活動的深入開展營造良好的氛圍。
法治知識競賽方案篇四
1、題庫來源：房韻、趙曄老師負責題庫收集工作。（10月30日中午前）。
2、樂文玉、張麗明老師負責審題，保證題目準確，并在放學前發(fā)給選手作準備。（10月30日下班前）。
3、張元麗老師負責最后年級決賽的主持工作，提前做好準備工作。
4、陳小強老師負責現場比賽試題ppt的制作與現場操作。（尋求信息組老師幫助）。
5、操海濤老師負責場地的協(xié)調、活動海報制作及張貼，倒計時板制作。
6、韓光老師負責現場布置、電子音像設備準備、以及比賽影像資料的收集。（與夏工聯(lián)系）。
7、史佳麗、侯衛(wèi)婷老師負責獎品的準備工作。
8、衛(wèi)雪君主任負責比賽贊助商的協(xié)調和學校獎品落實工作。（年級比賽前）。
9、樂文玉老師負責本次活動的全面報道（初賽、復賽、決賽）。
（衛(wèi)雪君主任、韓光老師負責總協(xié)調）。
（二）活動流程：基本參照江蘇衛(wèi)視“一站到底”答題模式。
1、主持人介紹活動背景、介紹到會嘉賓。
2、選手依次閃亮登場、自我介紹，準備一句宣言。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則。
4、邀請校長通過幸運轉盤確定擂主。
5、擂主自行挑選對手進行一對一pk賽（為了活躍氣氛，可先發(fā)布挑戰(zhàn)宣言）。
6、獲勝選手成為擂主，直至臺上剩下最后一位選手時可有權沖擊最終大獎。
（三）規(guī)則：
1、守擂方先回答，擂主后回答，相互輪流答題、每位答題時間10秒，以倒計時牌為準。
2、擂主具有一次免答權，擊敗一位選手即獲得一個獎品（ppt展示照片）。
3、失敗選手獲得獎品后下場，發(fā)表離場宣言（提前準備）。
4、當場上選手消耗掉一次擂主免答權時，該選手可獲獎品一份。
5、擂主連續(xù)打扮5位選手時，可以選擇放棄守擂并帶走已經獲得的獎品。
6、當場上只剩下最后一位選手時，可以選擇放棄繼續(xù)答題并帶走已得獎品，如繼續(xù)，將可以沖擊最后大獎，如果失誤，僅只能在剩下的獎品中隨機帶走三樣。
7、如果臺上兩位選手在答題時，均未答對時，機會轉移給臺下觀眾，答對給予獎品。
（四）獎項設置：擂主一名，最佳表現獎一名、足智多謀獎一名、機制靈敏獎一名、最佳開場獎一名、最佳退場獎一名、最佳組織獎一名（班級）。
法治知識競賽方案篇五
為加強執(zhí)法規(guī)范化建設，提升民警執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，提高辦案質量，市局決定舉行民警法律業(yè)務知識競賽活動。為保證活動取得實效，特制定以下方案：
市局成立法律業(yè)務知識競賽領導小組，李國勇局長任組長，郭衛(wèi)權政委、晏聰和副局長任副組長，政工、指揮中心、法制、紀檢、督察、警務保障部門領導為成員，下設辦公室，掛靠法制大隊，江夷寶兼任辦公室主任，負責競賽的組織、實施和協(xié)調工作。
初定9月中下旬，具體時間另行通知。
刑偵大隊、經偵大隊、治安大隊、禁毒大隊、出入境管理大隊、國保大隊、交管大隊、城關所、景區(qū)所、赤石所、航站所、興田所、星村所、上梅所、五夫所、吳屯所、嵐谷所、洋莊所、森林分局等19個單位。每個單位選派3名選手（其中1名為所隊正職領導、1名為單位法制員）。
《公安機關執(zhí)法細則》及公安機關執(zhí)法辦案相關的法律業(yè)務知識。
此次競賽分兩輪進行:。
第二輪為決賽，采取現場答題形式，即八個參賽單位在現場回答必答題的基礎上，進行搶答。以第二輪的成績決出最后的名次（第一輪成績不帶入第二輪），并設第一名為一等獎、第二、三名為二等獎、第四、五、六名為三等獎。
競賽成績將在全局進行通報。對在預賽中，筆試成績第一名的個人獎勵500元，第二、三名的個人獎勵300元，第四、五、六名的個人獎勵200元；對在決賽中，獲得一等獎的參賽單位獎勵1000元，獲得二等獎的參賽單位獎勵800元；獲得三等獎的參賽單位獎勵500元，同時優(yōu)勝單位和個人在市局評先評優(yōu)中予以優(yōu)先考慮。
此次競賽評委將聘請市人大、上級法制部門、檢察院、法院、及市局有關人員組成。
（一）請各參賽單位于8月31日前，將擬參賽民警名單報送市局法制大隊。
（二）各參賽單位、參賽民警務必充分利用業(yè)余時間做好賽前的學習，以提高競賽活動質量。
法治知識競賽方案篇六
由上海市禁毒委員會辦公室和上海市青少年保護委員會辦公室主辦、東方網絡電視承辦的第四屆“上海市網上禁毒知識競賽”活動將于xx年6月1日起在全市范圍繼續(xù)開展。本次活動將結合上?！坝啦敝黝}，深入社區(qū)，擴大活動的宣傳面及影響面，著力構建和諧文明的社會氛圍，具體實施方案如下：
內容：參賽者以學?；蛏鐓^(qū)街道為單位登錄東方網絡電視（xxxxx）中的“網上禁毒知識競賽”專區(qū)，參賽者按指定規(guī)則參賽，在電腦隨機產生的競賽試卷中答題。參賽者按得分高低、參賽先后次序確定名次。
內容：由初賽成績排名前列的社區(qū)居民家庭參與復賽選拔，復賽由面試和筆試兩部份組成，復賽成績優(yōu)秀者將晉級現場總決賽。
內容：邀請復賽入圍家庭，以社區(qū)和學校為單位現場參與總決賽，產生一、二、三等獎，舉行現場頒獎及表彰大會，為取得優(yōu)秀成績的家庭和積極組織學生參賽的單位頒發(fā)榮譽證書及獎品。
在活動開展期間，主辦方將結合“迎世博”主題，深入社區(qū)及學校，開展若干場內容豐富、形式多樣的禁毒宣傳主題活動，社區(qū)居民可通過參與主題活動，贏得禁毒知識競賽的特別紀念獎。
內容：對活動的整體規(guī)模、社會反響、賽事過程、獲獎情況進行分析總結，形成文字、數據、圖片、視頻等形式的資料，在東方網絡電視開設的第四屆“上海市網上禁毒知識競賽”專區(qū)內進行展示。
一等獎：1名(獲價值3000元的獎品一份)。
二等獎：2名(獲價值1000元的獎品一份)。
三等獎：5名(獲價值500元的獎品一份)。
參與獎：20名(獲價值200元的獎品一份)。
特別紀念獎：10名（獲價值200元的獎品一份）。
組織獎：xx名。
（一）組織獎評選范圍包括區(qū)縣禁毒辦、青保辦、教育行政部門、社區(qū)街道、中小學校、中等職業(yè)學校、社區(qū)學校、工讀學校等單位。
（二）評選標準：
1．團體對活動的配合積極程度。
2．團體組織參與競賽的總人數。
3．團體組織參與人數的比例。
4．團體組織參與競賽的獲獎人數（家庭）。
法治知識競賽方案篇七
根據山東省有關文件精神，結合我校實際情況，現制定我校開展第五個五年法制宣傳教育活動實施方案。
我校開展五五普法的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照依法治國基本方略要求，堅持“圍繞中心、服務大局、以人為本、服務群眾、求實創(chuàng)新、與時俱進、因地制宜、分類指導”的原則，繼續(xù)在全校師生中深入開展法制宣傳教育，進一步提高學校管理人員、教師和學生的法律素質，使各項教育管理工作逐步走向法制化軌道。
我校開展五五普法的主要目標是：通過深入持久地開展法制教育宣傳活動，在鞏固“四·五”普法宣傳教育成果的基礎上，進一步提高領導、教師和學生的法律素質，領導、教師依法行政、依法執(zhí)教、依法管理的水平；增強自身依法辦學、和運用法律手段維護自身合法權益的能力，維護學校的良好形象和學校的和諧穩(wěn)定。
（一）認真學習宣傳法律法規(guī)。以學習宣傳《憲法》為核心，密切結合教育改革與發(fā)展的需要，在全校掀起一場以學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《行政許可法》等教育法律和其它相關教育法規(guī)為主要內容的高潮，加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育。同時，深入開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，在廣大師生中形成學法、知法、守法、用法的良好的法制氛圍。
具體要求：
1、“五·五”普法對象是全校師生，全校上下要高度重視教育普法工作，統(tǒng)一思想，提高認識，明確責任，加強指導，把開展法制教育列入重要工作議事日程。
2、領導班子成員要帶頭學習《憲法》和《公務員法》及其它有關教育的法律法規(guī)，重在提高自身法律素質。
3、各班要以法制課堂、法制講座、社會實踐活動為載體開展系統(tǒng)地學習，以專題輔導、主題班會、知識競賽、法制園地、模擬法庭、基地建設等形式，生動活潑地開展學法、用法、宣傳法律活動。
4、在每年的“12·4”全國法制宣傳日走出校園，走上大街用版面、傳單等形式向群眾宣傳相關的法律法規(guī)知識。
5、全體領導教師“五。五”普法的。學習時間要達到省教育廳規(guī)定的每年40學時。
（二）積極開展法制教育。各處室要把法制教育擺在重要位置，作為教育教學中的一項重要任務，做到法制教育與思想品德教育并重，建立學生法律素質的評估標準，全面提高學校法制教育水平，使學生能夠掌握一般性的法律知識。
各班要以法制教育課為主要形式和途徑，并采取其它有效形式，切實加強和重視對學生進行法律啟蒙、法律常識、預防違法犯罪教育，培養(yǎng)學生自我保護意識，提高分辨是非的能力，培養(yǎng)學法守法習慣。
（三）積極開展”依法治校示范校“創(chuàng)建活動，將依法治校作為學校工作的重點力求建立具有特色的.依法辦學、依法維權、自主辦學、民主管理的依法治校示范管理模式。具體做到：
（1）20xx年建立健全學校章程，并報區(qū)局備案。
（2）完善“兩會”制度即建立學校教職工大會和家長委員會，不斷完善學校工作民主管理、社會監(jiān)督機制。并付諸實施。
（四）在創(chuàng)建法制示范學校工作方面我們要具體做到：
1、教材、課程、師資、經費“四落實”；
2、健全、完善家庭、學校和社會“三位一體的教育體系；
3、認真組織開展學校法制教育培訓；
4、聘請法制副校長、法制輔導員并強化工作制度；
6、依托社區(qū)建立青少年法制教育基地，開展豐富多彩、寓教于樂參與性強的校外法制教育實踐活動。
（五）努力做好法制基地建設工作。使學生能夠良好的社會性法制教育，提高學生認知社會、適應社會、服務社會、改造社會的能力。
按照肥城市教育局的安排，結合我校實際情況，我校五。五普法從20xx開始實施，到20xx年結束，共分三個階段：
（一）發(fā)動宣傳階段。20xx年11月底前置的學校五年規(guī)劃，報教育督導室，同時做好規(guī)劃的宣傳發(fā)動工作。
（二）組織實施階段。20xx年11月——20xx年學校每年制定工作計劃，突出年度工作重點，做到抓部署、抓落實、抓檢查、抓總結，環(huán)環(huán)緊扣不走過場20xx年創(chuàng)建法制示范校，建立法制教育基地；20xx構建法制教育評估體系，探索經驗；20xx年迎接區(qū)局對五。五普法工作的檢查評比。
（一）領導到位建立健全領導機構和工作機構：學校成立領導小組：組長王信國，副組長李恒國，成員各科室主任副主任教研組長五。五普法辦公室設在學校政教處，辦公室主任由政教主任兼任。
（二）教材到位根據教育局統(tǒng)一安排，我們以北師大出版的《〈中華人民共和國義務教育法〉學習與宣傳讀本》作為統(tǒng)一學習教材。學生以《法律讀本》為基本教材。
（三）經費到位學校將安排一定的經費專門用于普法工作，主要用于購買教材，編印宣傳資料，組織普法培訓，開展相關活動，進行課題研究，表彰獎勵先進等項工作。
（四）責任到人學校要建立法制宣傳教育工作責任制，明確職責，實行目標管理，實行一把手負責制，一級抓一級，作到法制教育經常化、制度化。
（五）機制到位依據省市相關規(guī)定，建立健全監(jiān)督激勵機制，把法制教育作為領導教師上崗、考核任職、晉升的重要依據之一。
五、五普法工作旨在提高全體教育工作者和受教育者的法律素質。
我們將在以下幾個方面達到突破：即在領導、教師、學生學法、用法機制上有所突破；學校管理從“人治”到“法制”有所突破“從開設法制課到提高法制課質量上有所突破。從而推進我校教改和發(fā)展邁上一個新臺階。
法治知識競賽方案篇八
普及數學知識，輔助數學課堂教學，體會數學在生活中的重要性。
主任：徐為淳。
副主任：蔣傳樂黃其俊。
成員：汪光明胡澤王東梅曹美琴馮東。
數學基本常識，生活中的常用數學問題。
七、八，九年級全體學生。
筆試，閉卷。
具體細則附后。
城東中學數學組競賽委員會。
法治知識競賽方案篇九
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習“社會主義核心價值觀”、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《潯中中心小學文明禮儀細則》。提高全體學生的行為意識，增強遵守規(guī)范的自覺性，營造一個“人人學禮儀、人人講文明”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。經研究，決定在片區(qū)范圍內開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：
1.競賽內容及范圍。
社會主義核心價值觀基本內容、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《潯中中心小學文明禮儀細則》等內容。
根據教務處提供的學生花名冊每班隨機抽取3個座位號參賽。
3.獎項設置。
以年段為單位設一、二、三等獎若干名。
法治知識競賽方案篇十
為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬于××××年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦?；顒臃桨溉缦拢?BR> 1.比賽日程安排：
11月8日（周五）為競賽日。
2.參加人員范圍、分組：
全體職工均可參加。
分組：共分四組。
第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳。
第二組：物業(yè)處、水暖部。
第三組：物業(yè)處、電力部。
第四組：治安辦。
處長或部門經理任領隊，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志。
3.競賽評委。
評委會主任：××。
評委：×××××××××。
4.競賽試題范圍。
5.比賽形式。
比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。
個人必答題：每人答2題，每題10分。
集體必答題：每組5題，每題20分。
搶答題：共設12題，每題20分，答對一題得20分，答錯扣10分。
若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。
現場觀眾參與題，答對有紀念品。
6、獎項設置。
設一等獎一名，上場選手每人500元標準。
其余三個小組為優(yōu)秀獎，上場選手每人200元標準。
設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標準。
法治知識競賽方案篇十一
為了使員工全面掌握制度、流程、規(guī)范、標準、企業(yè)文化和燃氣基礎知識，同時培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作能力。企業(yè)管理部擬定于月日在集團公司二樓會議室組織一場知識競賽，為了使比賽能夠順利開展，特擬定本方案：
（一）選拔賽。
（二）決賽。
由于各部門業(yè)務范圍不同，按照部門性質分為三場比賽：
第一場：業(yè)務包括磐石通榆敦化鎮(zhèn)賚九臺大安6家公司。
第二場：汽車加氣公司包括大安白城雙陽3家公司。
第三場：吉林技術咨詢公司。
1.每隊三名隊員按照規(guī)定順序抽一道題并作答；
2.由指定隊員回答時，其他隊員不可以帶答或補答；
4.答對給全分，答錯不給分，答不全扣相應的分；
5.必答題回答時限為3分鐘。
第二輪搶答題。
1.第一場搶答題共二十道題；第二場搶答題共十道題；第三場搶答題共六道題；
2.主持人念開始搶答，“答”字說完后，才可以按搶答器搶答，否則屬于違例；
3.違例搶答的選題作廢，重新開始；
4.當回答完問題后，同隊的其他人可以補答；
5.答對給全分，答錯不給分，答不全扣相應的分；
6.搶答題回答時限為2分鐘；
7.如果沒有隊員搶答，則由觀眾舉手搶答，并給予獎勵。
第三輪風險題。
2.各隊必須選擇一道題不得棄權；
3.答對得相應分值，答錯或答不全扣相應分值；
4.同隊隊員之間可以商量一分鐘后再作答。
所有評委參與評分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，計算平均分，要求每名評委公示評分結果，現場公布得分情況。
5.《服務標準》6.《制程規(guī)范》7.《監(jiān)理規(guī)范》。
1.所有參賽選手必須佩帶選手證方可入場；
2.任何人不得攜帶相關資料入場；
3.比賽過程中所有隊員將手機等通訊設施關閉；
4.嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手，違者清出賽場。
2.隊員在回答或者補充回答完畢后，應說“回答完畢”；
3.根據代表隊積分情況選出團體冠軍。
每場比賽評選出一組冠軍：發(fā)放榮譽證書和相應的物質獎勵。
獎品名稱單價數量總計。
榮譽證書56個30。
獎品手表29592655。
租用搶答器20020路200。
條幅301個30。
小禮品————85。
總計3000。
備品：礦泉水、麥克風胸牌桌牌頒獎音樂。
規(guī)則應該上大屏幕計時器手表（計時用）。
法治知識競賽方案篇十二
二、活動主題：仰恩大學經濟學院學生會首屆知識競賽。
三、活動目的：增強學生對安全知識的理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養(yǎng)同學間的團隊合作精神。
四、活動時間：
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日。
2、比賽時間：初賽：10月13日晚。
決賽：10月15日晚。
五、活動地點：和昌教學樓。
六、參加活動成員及單位：
策劃、主辦單位：經濟學院學習部。
贊助單位：
賽）。
八、活動具體內容：
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日。
報名形式：電話、電信兩種報名方式。
2、初賽時間：10月13日晚。
地點：和昌教學樓。
3、篩選出前8名進入決賽。
4、決賽時間：10月15日晚。
地點：和昌教學樓。
5、公布分數及排名。
6、頒布獎項。
九、比賽規(guī)則：
（一）比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：
1、主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規(guī)則。
2、第一環(huán)節(jié)：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重復）。
第二環(huán)節(jié)：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。
第三環(huán)節(jié)：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，
同組人員可進行補充此環(huán)節(jié)設2道題，時間3分鐘。
3、由評委老師點評，并公布比賽分數。
4、取積分前8名進入決賽。
5、被淘汰隊每隊有精神嘉獎。
6、比賽結束、退場。
（二）決賽：
1、主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和比賽規(guī)則。
2、比賽流程：
第一環(huán)節(jié)：各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）。
（30分鐘）。
第二環(huán)節(jié)：觀看與安全有關視頻，說出自己的感想（每隊派一人）。
（3分鐘）。
第三環(huán)節(jié)：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）。
第四環(huán)節(jié)：假如你是消防員，請談談你的認識。
3、評委老師點評，并公布比賽分數。
4、取前三名。
5、宣布比賽結束。
十、評委：評委均由教師擔任。
十一、競賽主題：安全知識。
十二、獎項設置：
1、冠軍隊伍（獎狀、獎金）。
2、亞軍隊伍（獎狀、獎金）。
3、季軍隊伍（獎狀、獎金）。
4、每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）。
十三、經費預算：
1、宣傳費用。
（1）海報（報名、決賽）。
2m*2m3張120元。
1m*1m4張160元。
小計：300元（2）傳單。
報名和決賽各1000張小計：200元。
2、獎狀、獎金和獎品。
（1）獎金：共600元。
冠軍：300元。
亞軍：200元。
季軍：100元。
（2）獎品：總價值300元。
（3）獎狀：100元。
小計：1000元。
3、現場用水、評分表、筆：
小計：300元。
總計：1800元。
十四、合作方案。
1、貴公司將擁有本次活動冠名權。
3、主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家。
4、比賽將邀請贊助商擔任嘉賓，上臺發(fā)言宣傳業(yè)務及企業(yè)文化。
5、為了活躍氣氛，進一步宣傳企業(yè)文化，贊助商可以準備一些小禮品進行現場分發(fā)，我方將派人協(xié)助。
經濟學院學生會。
法治知識競賽方案篇十三
今年6月是全國第xx個“安全生產月”，為了推動企業(yè)安全文化建設，提高職工安全意識，豐富職工安全知識，營造安全生產的氛圍，公司決定本月舉辦一期安全知識競賽活動。
xx。
本次參賽每個小組選派4人參賽。共設7個小組，參賽人員名單5月31前報人事行政部。
1、財務（1人）+設備（3人）。
2、銷售（1人）+物流采購（2人）+技術（1人）。
3、人事行政（1人）+質檢（3人）。
4、低壓+金屬型+熔化。
5、造型+制芯。
6、后處理。
7、生產部其余。
地點：公司食堂一樓。
1、由主持人介紹比賽的基本情況（包括參賽人員、工作人員以及比賽規(guī)則等）。
2、宣讀參賽選手須知（xx）。
3、比賽開始。
4、宣讀比賽結果、頒獎。
5、比賽結束（退場）。
以口答為主，普通話標準、清晰、響亮。
1、必答題（每人4題，按桌序進行，每桌的1號-4號各回答1題，輪完后再由每桌的1號-4號進行回答第2題，依次類推）。
每人四題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分，由參賽隊按桌序及隊內序號進行電腦抽選必答試題。主持人讀題，參賽人員作答，答題時間以電腦時鐘為準，答題過程中隊友不得提示，否則扣去相應的分數。
2、共答題（每隊7題，按桌序進行，先每桌回答一題，輪完后再按順序進行第2題的回答，依次類推）。
每隊7題，每題20分，答對加20分，答錯不扣分，共答題為參賽隊隊長回答，隊友可以通過寫紙條的方式輔助提示。
3、風險題（每隊2題，按桌序進行，先每桌回答一題，輪完后再按順序每桌回答第2題）。
每隊兩次選題機會，可選10分、20分、30分的題目作答，每隊一人回答，同隊隊員可以通過寫紙條的`方式輔助提示，回答正確獲相應分值，未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。
以上所有答題時間以電腦時鐘為準，時間未到之前可以更改答案，以最后確定的答案為準。
備注：加試題。
如比賽結束后分數并列即進行加試。設計附加題60題，僅對分數相同的隊伍測試，由主持人口頭出題，參賽選手進行回答，回答正確，加相應分值，未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。直到決出勝負為止（回答相同題數，出現分數高低，則停止比賽），積分高者勝出，但僅在同分的隊伍內適用，不作為決賽總成績。
比賽初始分為每隊100分，在此基礎上進行加減，最后得分最高的為勝利隊。比賽期間有作弊現象，扣除相應題目的分值，嚴重的要求退出比賽。
本次競賽設團隊一等獎、二等獎、三等獎各一個，以團隊總分成績決定名次。
活動前，公司下發(fā)資料供員工學習，以便員工能更好的參加比賽。
法治知識競賽方案篇十四
為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
(一)競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
(二)競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
xx以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
具體實施步驟。
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排。
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。
注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排。
一、競賽內容與形式。
1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現場答題程序:。
(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。
(4)、請參加活動的公司領導講話。
(5)、開始進行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊的基礎分。
(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進行統(tǒng)計分數，公布成績。
(9)、公司領導作總結講話。
三、現場比賽具體步驟:。
主持人:。
邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員。
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人。
員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組:現場設紀律組，以監(jiān)督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題。
隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。
評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判。
席裁定。(3人)。
1、筆試題。
競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，作為現場答題的基礎分。
(1)分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。
(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入。
2、第一輪必答題。
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如。
超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣。
分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
3、第一輪搶答題。
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須。
作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答?？梢约w回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。
搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。
4、觀眾答題。
共5道題，答對分別送給紀念品。
5、第二輪必答題。
主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間。
如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。
從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。
6、第二輪搶答題。
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答?？梢约w回答，答對1題加10分，答錯扣10分。
搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。
7、風險題:。
主持人介紹答題規(guī)則，風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題.每隊根據情。
況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。
風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊限答2題。
8、趣味猜詞題:。
趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描。
述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字)，另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。
四、比賽結束,領導講話，現場總結。
比賽設一等獎:一個，獎金2000元;。
二等獎:二個，獎金各1500元;。
三等獎:二個，獎金各1000元;。
鼓勵獎:三個，獎金各500元;。
法治知識競賽方案篇十五
為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據上級政府有關部門的'文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
一、競賽要求和目標
(一)競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
(二)競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、競賽主題
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
四、競賽組織機構
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
五、具體實施步驟
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。
注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排
一、競賽內容與形式
1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現場答題程序:
(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。
(4)、請參加活動的公司領導講話。
(5)、開始進行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊的基礎分。
(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進行統(tǒng)計分數，公布成績。
(9)、公司領導作總結講話。
三、現場比賽具體步驟:
主持人:
邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人
員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組:現場設紀律組，以監(jiān)督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題
隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。
評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判
席裁定。(3人)
前面估計用時:10分鐘
1、筆試題
競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，作為現場答題的基礎分。
(1)分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。
(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入
取十的整數作為現場答題的基礎分。
用時估計:20分鐘
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如
超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣
分， 從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
用時估計:20分鐘
3、第一輪搶答題
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須
作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。
搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。
法治知識競賽方案篇十六
一、主題：“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統(tǒng)”
二、參賽對象：
1、工學院學生第一、二、三、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業(yè)出兩隊參賽)。
2、每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名（教工黨支部參賽隊除外）。
三、比賽時間與地點：
1、比賽時間：6月25日晚19：00。
2、比賽地點：東配樓報告廳。
四、比賽程序：
1、第一輪必答題：每臺一號選手答題、共6道題、每題10分。
2、第一輪互答題：共7道題、每題10分。
3、第二輪必答題：每臺二號選手答題、共6道題、每題10分。
4、第二輪互答題：共7道題、每題10分。
5、第三輪必答題：每臺三號選手答題、共6道題、每題10分。
6、互動風險題：共9道題、每題10分、每臺選1道題，9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道）。
7、一分鐘答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分。
8、連線題：共6道題，每題10分。
9、給條件猜答案：共6道題，每題10—40分。
五、比賽規(guī)則與計分方法：
1、比賽規(guī)則。
（1）、必答題：
（2）、互答題：
（3）、互動風險題：
（4）、一分鐘答題：
（5）、連線題：
（6）、給條件猜答案題：
（5）、風險題：
2、計分方法：
每臺初始分數為100分，按照得分情況加減分數。
六、比賽題目（按比賽程序）。
法治知識競賽方案篇十七
為普及有關能源方面的知識，使大學生們了解更多新能源的動態(tài)，加強對能源知識的的理解與應用。
新能源協(xié)會。
遼寧石油化工大學在校學生。
初賽：xx年12月3日下午2：00。
決賽：xx年12月6日下午2：00。
三教405。
參加者不要輕易退出比賽。
活動流程。
（一）初賽：
筆試，共20道題，其中選擇15道，應用題2道?？荚嚂r間為30分鐘。
參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60（包括第60名）進入決賽。
（二）決賽：
進入決賽的60人組成3人一組的隊伍，共20組并為其排序標號。
第一輪：《自我介紹》每組3人上場，由對長介紹隊員，并給隊伍起一個響亮的隊名，再加上自己的口號。之后可以表演才藝唱歌，跳舞也可以不表演才藝可以請外援。評委根據每組的表現打分。
第二輪：前十組抽簽，與后十組進行pk：每組5道題，pk的兩組隊員輪流交錯答題，哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。
獲勝的十組進入第三輪比賽。
第三輪：第三輪共有3道題，進入決賽的十組分別選一道進行解答演講，三名評委根據其解答進行提問，選手進行回答。評委根據其解答打分，根據評委打分排名決出一、二、三等獎。
一等獎：一組（3人）。
二等獎：兩組（6人）。
三等獎：三組（12人）。
a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受，請各位選手對自己的行為負責。
c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定，比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。
d、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。
前期準備。
1）由新能源協(xié)會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。
2）準備初賽、決賽題目和評委問題。
3）邀請主持人，攝像師并準備ppt。宣傳部派人員寫稿。
4）辦公室準備3瓶水，5支筆，5張a4紙。
5）制作并打印簽到表和評分表。
當天安排。
1）將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會場。
2）確保一切正常進行，并開始競賽。
3）工作人員維護好現場秩序，不服管理者請出會場。
4）活動結束后把獲獎及參與人員統(tǒng)計好并做好會后記錄。
活動后期總結。
1）當日比賽概況記錄。
2）活動總結。
3）活動資料匯總。
4）確定比賽結果公布。
經費統(tǒng)計。
物品。
數量。
金額。
圓珠筆。
5支。
5元。
a4紙。
125張。
25元。
礦泉水。
4瓶。
6元。
總額：36元。
法治知識競賽方案篇十八
“展護理魅力,秀護士智慧”護理知識競賽活動方案為扎實推進“優(yōu)質護理服務示范工程”，以迎接新一輪的醫(yī)院等級評審為契機，全面提升護理人員應知應會知識水平能力。暨“5·12”國際護士節(jié)到來之際，護理部決定舉辦以“展護理魅力,秀護士智慧”為主題的知識競賽活動護理知識競賽活動方案活動方案。具體制定方案如下：(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學雷鋒活動方案)。
貫徹落實衛(wèi)生部關于《臨床護理實踐指南》，充分理解新一輪醫(yī)院等級評審的基本知識點及醫(yī)院感染控制和輸血管理知識等。同時激發(fā)全院護理人員學習的熱潮，以達到夯實基礎理論、鞏固基本知識、增強思維能力、規(guī)范操作程序。
為了保證競賽的順利進行，成立護理知識競賽組委會，負責本次競賽的組織領導工作。
組委會主任：諸美琴副院長(總指揮)。
組委會副主任：章玲娜(總策劃、編題)。
組委會成員：劉梅芳(首席仲裁)、徐愛美(會務)、鄭麟(主持)、吳文瓊(內科仲裁)、王慧芳(內二科仲裁)、劉珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急診仲裁)、王秀麗、(婦產科仲裁)、江麗花(導珍仲裁)、劉敏(手術室仲裁)、楊貞慧(門診仲裁)、徐曉嵐(兒科仲裁)、泮國偉(會場布置)、周潔通(負責音響)。
另外特邀院領導參與本次活動。
工作人員：周雯、泮玲萍(后勤工作、答題時間控制)。
《臨床護理實踐指南》、二級綜合醫(yī)院評審標準基本知識點。具體資料詳見，電子信箱密碼詢問護理部工作人員。
動員全院護理人員參與，層層選拔，競賽以3人為一小組，
擬定20xx年5月10日全天在食堂四樓大會議室舉行。
白天主要以初賽、復賽、定名次參加總決賽。
1.比賽開始前1小時，各參賽隊隊員必須統(tǒng)一著裝(護士服)進入賽場。隨后，由各代表隊代表抽簽決定各隊在主席臺的排列位置。
2.在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統(tǒng)一安排；違者，競賽組委會將根據具體情況進行相應處理。
3.本次競賽題目的形式分為必答題、風險題和觀眾答題三種：
(1)必答每題10分；每人必答共進行2輪，每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題并說“回答完畢”，超過時間作不答題處理，不予記分。必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。
(2)風險題，分10分題、20分題和40分題三個檔次，進行1輪護理知識競賽活動方案護理知識競賽活動方案。由各隊任選一個檔次，答對加相應檔次的分數，答錯或不回答扣相應檔次的分數。風險題必須在主持人讀完題目的60秒內答題并說“完畢回答”，如遇特長的風險題，答題隊員對答如流另當別論?；卮饡r同隊隊員可以相互提醒和補充。
(3)觀眾答題：共五道題.，在每一輪比賽后結束后進行，同樣在主持人讀完題目后30秒內答題并說“回答完畢”，答對分別送給紀念品.
4.各代表隊的基礎分為100分。各參賽隊員答題時必須起立，對準話筒響亮回答問題。
5.如果最后出現平局，則各出一道加試題決出最后結果；如果出現多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。
6.如果在競賽過程中出現異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組的裁定。
7.通過預賽取4名選手參加決賽。
決賽還是采取以上競賽的形式護理知識競賽活動方案活動方案。
8.競賽表彰：本次護理知識競賽將評選出一、二等獎各一名；三等獎2名；當場頒獎。
1.時間與地點：20xx年5月10日晚7時；食堂四樓大會議室。
2.院領導講話。
3.主管護理副院長講話。
4.表彰20xx年度集體優(yōu)秀獎獲得者與最滿意護士。
6.護理知識總決賽開始。
7.院領導給獲獎者頒獎。
法治知識競賽方案篇十九
為了創(chuàng)造良好的節(jié)日氣氛，增加職工文化素質，增進廣大職工學習各種知識的興趣，五四期間我車間特舉辦“強素質，練內功”有獎知識自由競答活動。
地點：
負責人：
主持人：、
公正、兌獎：
行政：
取題：。
20—30號備題。
1號培訓工作人員、買獎品。
3號布置教室、完善所有事項。
1、正前方：懸掛“五四強素質、練內功“有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質、練內功、學知識、興制管“。
3、取題處設于培訓中心后側，兌獎處設于講臺。
1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：
1—50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識。
151—200號為趣味謎語。
201—250號為腦筋急轉彎。
3、本次活動設a、b兩種題型，其中b型題難度較大，a、b分別標于題號之后，如“21（b）”?；顒庸苍O250道題，其中a型150道，b型100道。
4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數值為10元，最大為100元。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經被選出。
2、觀眾拿到題簽，經思考后來兌獎處說出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎）。
如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當場給予兌發(fā)，題簽交回。
如此題答案正確，觀眾準備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設12位，抽完為此。
1、a型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，b型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
生產車間。
20xx年4月25日。
1、本資活動為有獎知識自由競答活動，凡車間員工都有權參予。
2、所有題簽都掛于后黑板處，面向觀眾一側為該題題號，另一側為該題題目。
3、題目分類如下：
1—50號廠規(guī)廠紀及關于我廠的基本常識。
151—200號為趣味謎語。
201—250號為腦筋急轉彎。
4、題型分a、b兩種，b題難度較大，a、b兩字母標于題號之后，如“20（a）”，觀眾可自行選擇題型。
5、活動開始后，員工可自由選擇題目分類及題型，然后將自己的答案寫于題簽答案指定處。
6、填好答案后，員工即可持該題簽來兌獎處兌獎。如準備參加抽獎活動則放棄兌獎。
7、凡答正確20道a型題或10道b型題的且沒有兌獎的員工，可以持所有題簽來兌獎處進行曲抽獎活動。
2、本次活動的題目共分為四大類懸掛于培訓中心后邊黑板上，具體如下：
1—50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識。
151—200號為趣味謎語。
201—250號為腦筋急轉彎。
3、所有題目分a、b兩種，其中b型題較難，a型題均標于題簽上，其余題為b型題。
4、活動開始后，觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數值為10元，最大為100元。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或a、b型題簽各7枚，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
8、答題時禁止互相討論。