教師節(jié)活動串詞主持詞(實用19篇)

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    總結(jié)是一個自我反思的機會,能夠幫助我們找到改進的方向。總結(jié)需要簡明扼要,避免冗長的敘述??偨Y(jié)范文的收集是通過調(diào)研和整理發(fā)現(xiàn)的,具有一定的參考性和可信度。
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇一
    男:親愛的老師們、同學們。
    合:大家下午好!(鞠躬)。
    女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,
    男:我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié)。
    女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
    合:節(jié)日快樂!
    男:與此同時,也祝愿我們二小的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新二小的進行曲中高歌猛進,再譜華章!
    女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。
    男:愛嚴有度、策略激勵、獎懲分明,是人文化的管理新模式。
    女:自覺主動、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)和諧,是競爭型的新教師隊伍。
    男:文明禮貌、活潑靈動、健康向上,是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。女:春風化雨,我們的真情驚動天地;嘔心瀝血,我們的奉獻可歌可泣。男:首先,請允許我代表參與今天演講活動的老師們、同學們,學校搭建的這個“訴真情、展風采”的舞臺;同時,預祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績!
    女:今天,就讓我們以“師魂頌”為主題,讓我們飽蘸激情,放歌金秋,歌頌師魂,暢想未來,來共祝我們自己的節(jié)日!本次活動將由我們鎮(zhèn)教委的()位領導擔任評委,評出一、二、三等獎,比賽成績將在賽后當場公布。
    男:下面我來宣布一下這次比賽的評分標準:
    1、緊扣主題,文句通暢,感染力強,富有時代感,普通話標準。
    2、演講者儀表大方、儀態(tài)自然。
    3、演講時間超過5分鐘或不足三分鐘,一次性扣0.2分。
    4、采用十分制,6分起評,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
    5、現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分,平均分為最終得分。
    男:下面我提議:請大家用最熱烈的掌聲,向光臨此次活動的各位領導、評委,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
    女;下面讓我們掌聲歡迎鎮(zhèn)教委()講話。大家歡迎!
    男:謝謝!請領導放心我們二小全體師生一定會不負眾望。
    女:下面讓我們掌聲歡迎劉校長講話。大家歡迎!
    男:謝謝!現(xiàn)在我宣布,黃河口鎮(zhèn)第二小學“師生同樂教師節(jié)”演講比賽正式開始。
    女:首先上場的是我們教師組。
    女:榜樣的力量是無窮的,剛才老師組的演講已經(jīng)為我們同學們開了一個好頭,希望同學們加油!下面演講的是學生隊。
    女:老師,您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。不知道該怎么向您表達我們內(nèi)心的情感,就用一篇文章來傳達,下面有請為我們演講《祝福您,我的老師》,王秀文同學做準備,大家掌聲歡迎。
    男:老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您義無反顧地用自己如歌的聲音,撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律,我們學會了用靈魂去歌唱,用真誠去追求。下面有請王秀雯同學為大家?guī)硌葜v《點點燭光情、悠悠映我心》,蘇曉晨同學做準備。
    女:有一首歌最為動人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一種風景最為雋永,那就是師魂。請聽蘇曉晨同學為我們帶來的演講《飲水思源,感懷師恩》,同學做準備。
    男:常言道,師恩難以言盡,千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情,是潛藏在心底,難以平靜的波瀾。對您的敬,難以用語言表達,但盡管如此,也請讓我們以敬起始,下面有請為我們演講《向老師致敬》,宋文宣同學做準備。
    女:對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻心系祖國未來,心聯(lián)學子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。我想在我們每個人心中,都會有一首唱給老師的頌歌。請聽宋文宣同學為我們帶來的演講《獻給老師的歌》,李蘭林同學做準備。
    男:愛心是水,滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶,請聽李蘭林同學為大家?guī)淼难葜v,她演講的題目是《感恩教師心》,王金玉、宋昊天同學做準備。
    女:老師,您是如此真誠善良,愿所有同學的心扉都向您敞開,愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂!請聽王金玉、宋昊天同學為我們帶來的演講《金秋九月、濃濃祝?!贰?BR>    女:今天,所有參賽的選手都較好的展現(xiàn)出了個人風采,比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢,這充分反映了我校師生良好的精神風貌。
    男:現(xiàn)在我宣布,獲獎名單。首先請獲得此次演講比賽三等獎的教師上臺領獎,她們是:
    女:請獲得此次演講比賽二等獎的教師上臺領獎,她們是:
    男:請獲得此次演講比賽一等獎的教師上臺領獎,她們是:
    女:下面請獲得此次演講比賽三等獎的同學上臺領獎,她們是:
    男:請獲得此次演講比賽二等獎的同學上臺領獎,她們是:
    女:下面請獲得此次演講比賽一等獎的同學上臺領獎,她們是:
    男:有理由相信,通過這次比賽,各位選手收獲的,不僅僅是一張證書,更是對我們教育工作的一次深刻感悟。
    女:精彩的比賽已落下的帷幕,但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們:節(jié)日快樂!祝愿我們黃河口鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!
    男:讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿結(jié)束!!
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇二
    男:尊敬的老師!
    女:親愛的同學們!
    合:大家早上好!
    男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。
    女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。
    男:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
    女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
    男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日。
    合:教師節(jié)。
    男“老師,節(jié)日快樂”——xx小學熱烈慶祝第x個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇三
    開幕:尊敬的各位領導,各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學們,大家下午好。
    在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第_個教師節(jié)來臨之際,讓我們慶祝成績、放飛理想。
    沐浴著送爽的浩蕩金風,品味著收獲的溫馨喜悅。
    此時此刻,先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!掌聲。
    下面我宣布睢寧中學新校區(qū)20__年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲。
    節(jié)目表演。
    一、青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。
    請欣賞健美操表演《青春舞動》。
    指導老師:周。
    過渡:動感十足,魅力四射,這就是青春,這就是自信,感謝幾位同學的精彩表演。
    二、有一種鳥,擁有美妙的歌喉,蒼穹之下,它們飛落到哪里,哪里就閃耀著翠綠的星星,哪里就回蕩著歡樂的歌聲。
    下面請欣賞——美聲獨唱。
    《軍營飛來一只百靈鳥》。
    表演者:高三(27)班周。
    過渡:天籟之音,看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里,讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學為我們帶來如此動聽的聲音。
    三、小時侯,我就夢想做一名教師,當我真的成了一名教師后,我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說:老師,長大后我就成了你。
    下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學和高三(15)班魏杰同學為我們帶來的合唱《長》。
    過渡:你們的理解帶給老師欣慰,你們的成功帶給老師快樂,熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。
    更感謝在座的全體同學。
    四、是雄鷹就要展翅,是駿馬就要馳騁,希望的終點是愛琴海,全力奔跑,夢想就在彼岸。
    請欣賞——歌曲《奔跑》。
    演唱者:高三(10)班徐__同學高三(24)班孫__同學。
    過渡:我要換句話說:希望的終點是名牌大學,全力地奔跑,夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。
    五、在沙校長的帶領下,____中學新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏,不斷創(chuàng)造輝煌,在教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?;仡欉^去,我們自豪驕傲!展望未來,我們心潮激蕩!
    接下來請欣賞——二胡獨奏《戰(zhàn)馬奔騰》,表演者:王____老師。
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇四
    合:大家節(jié)日好!
    甲:一曲《開門紅》拉開了慶三八聯(lián)歡會的序幕。
    乙:紅紅火火,激情飛揚,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮。
    甲:在這新的一年春風送暖的時刻。
    乙:在全國人民共商國事中央兩會隆重召開的日子里。
    甲:我們播種希望、放飛理想。
    乙:我們慶祝三八國際勞動婦女節(jié)97周年這個女性自己的節(jié)日。
    甲:我們在構(gòu)建和諧--,實現(xiàn)總量翻番的熱潮中沐浴。
    乙:我們帶著許多期許走進xx。
    甲:因為有母親的牽引,即使離家再遙遠的游子也會為她魂牽夢系,因為有妻子的溫情,即使身處海角天涯,總會記掛著充滿親情的家里,因為有女兒的青春柔美,世間才變得如此靚麗,因為有女性的愛崗敬業(yè),各項事業(yè)才會不斷創(chuàng)造奇跡!
    甲:女性驕傲,女性豪邁,讓我們把掌聲和歌聲獻給為--建設貢獻力量的姐妹們吧!獻給關心支持婦女工作的各位領導和各位嘉賓!獻給現(xiàn)場所有的姐妹們!
    甲:讓我們在美的歌聲,美的旋律,美的舞姿,美的創(chuàng)意中。
    合:盡情領略巾幗風采!
    甲:首先,讓我們用最熱烈的掌聲請出--女企業(yè)家們帶來的小合唱。
    有n人被評為xx年三八紅旗手標兵。她們是。
    我還要榮幸地告訴大家:在xx年度--市十大女經(jīng)濟人物評選活動中,經(jīng)過組織推薦,群眾評選,網(wǎng)絡投票,我區(qū)--中學常務副校長張--大姐以最高票當選為吉林市十大女經(jīng)濟人物。
    今天她們的光臨使得現(xiàn)場棚壁生輝,讓我們用最熱烈的掌聲向這些杰出女性致敬!
    甲:--區(qū)五大班子團結(jié)協(xié)作,務實拼搏,在帶領--經(jīng)濟建設和各項社會事業(yè)發(fā)展中,嘔心瀝血,灑下了辛勤的汗水。
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    教師節(jié)活動串詞主持詞篇五
    親愛的老師、同學們:大家好!六月一日是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日――兒童節(jié)。在這一天,我們學校會舉行豐富多彩的慶?;顒印.斘覀冏哌M教室,會看到教室裝扮一新,教室掛滿了彩帶和氣球,節(jié)日氣氛濃重。
    難忘的六一兒童節(jié)作文(1):??!轉(zhuǎn)眼見我就要過最后一個兒童節(jié)了,在開心之際難免有些不舍。帶著這份不舍的心情,我來到了班上看到現(xiàn)在的同學們,回憶起我們以前度過的五個兒童節(jié),大家已經(jīng)從年少無知的孩童變成了活力十足的少年!
    我記憶中的六一兒童節(jié)。
    在這忙碌的學習生活中,已不知不覺中迎來了,我最后的六一。講到六一,其實我也沒什么好說的。因為在童年的記憶里,六一只不過放半天的假而已。雖然只放半天,但比平時還是有趣些。因為有小伙伴。記得我們當時最常玩的就是“躲貓貓”。
    六一兒童節(jié)發(fā)言稿。
    親愛的老師們,同學們:大家好!今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日――兒童節(jié)。當我們邁入與教室,將會發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品,特別漂亮。
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇六
    乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
    甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
    乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
    乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。
    合:老師,您辛苦了!
    甲:尊敬的各位領導,各位老師,xx小學慶祝第xx個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會,
    合:現(xiàn)在開始!
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇七
    男:各位護理同仁。
    合:大家下午好!
    請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    男:為熱烈慶?!?·12國際護士節(jié)”,在院領導的關心下護理部組織了這次5·12國際護士節(jié)暨表彰大會活動,以此向全院護理工作者致以節(jié)日的祝福!
    女:請允許我代表在座以及因當班而無法來到我們大會現(xiàn)場的全體護士姐妹們,向自始至終關心、重視護士工作和生活的院領導、科主任們,表示由衷的感謝、同時也衷心的祝愿大家節(jié)日愉快!
    男:長期以來,院領導始終關心支持護理隊伍建設,每當我們?nèi)〉靡稽c成績,都會得到院領導的充分肯定,首先請大家用熱烈的掌聲歡迎我們業(yè)務院長王益定為我們講話。
    領導講話中……。
    女:非常感謝王院長對我們工作的肯定、期望,我們一定堅定信念、忠于職守,愛崗敬業(yè)!
    女:我們中間有很多護士工作一直兢兢業(yè)業(yè),在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。
    借此5·12護士節(jié)之際,醫(yī)院決定對在護理工作中有突出貢獻的優(yōu)秀護士及星級護士站給予獎勵表彰,下面有請護理部主任馬靜宣布受表彰人員及星級護士站名單。
    (合)男:下面進行會議第四項:頒獎:
    男:請xxx院長為星級護士站獲得者頒獎女:請xxx、xx、xx、xxx為優(yōu)秀護士頒獎。(讓我們用掌聲向他們表示祝賀)。
    五、5。12護士節(jié)節(jié)目。
    (合)女:我們選擇了這個職業(yè),我們得到了這個節(jié)日,
    男:不在寒冬、不在酷暑,而是在一年中最美麗最舒適的時節(jié),鳥語花香氣候溫暖的初夏。
    女:這個節(jié)日讓我們快樂。為了讓節(jié)日更加豐富多彩,我們的護士姐妹們早早就排練了許多精彩的節(jié)目。下面請欣賞我們護士自編自演的節(jié)目。
    1、舞蹈《火花》呼啦圈。
    男:歡快的節(jié)奏,催人奮進,跳躍的音符,蕩人心弦。
    女:同年的火花,在節(jié)奏中進發(fā),奮進的激情,在音附中閃現(xiàn)。
    男:請大家欣賞內(nèi)兒科護理單元集體舞表演——《火花》。
    2、古箏《戰(zhàn)臺風》彭照雅。
    女:《戰(zhàn)臺鳳》是古箏曲中代表作品之一,表現(xiàn)的是臺鳳襲來時人們頑強地與之搏斗,最終戰(zhàn)勝臺鳳的激烈場面。下面請大家欣賞特邀嘉賓彭照雅小朋友為我們表演的古箏《戰(zhàn)臺風》。
    3、黃梅戲《女駙馬》。
    男:民間有一女釵裙,文才出眾貌驚人。救郎君,闖宮廷,名女淚,公主情,巧舌善辯君憐憫,巾幗英雄傳美名。有請內(nèi)兒科護理單元張敏精彩演唱《女駙馬》。
    4、歌曲《愛的供養(yǎng)》。
    女:前段時間電視里熱播的一部電視劇《宮》,我想我們很多人都看過,下面就有請內(nèi)兒科護士給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養(yǎng)》。
    5、手語舞《我相信》男:朋友,堅定地相信自己吧!相信不屈不撓的努力!相信戰(zhàn)勝死亡的年輕!相信自己、熱愛生命。下面請欣賞骨外科護理單元集體手語舞表演《我相信》。
    6、三句半《優(yōu)質(zhì)護理我們說》。
    女:今天笑聲不斷,笑意綿綿,下面這個節(jié)目可調(diào)含金量極高,希望在做得各位看過后不要忘了給予你們最熱烈的掌聲,下面有請骨外科護士王瑩等表演三句半《優(yōu)質(zhì)護理我們說》來,讓我們一起見證你們最熱烈的掌聲。
    7、小品《我的天使》。
    8、歌舞《愛》。
    男:曾經(jīng)有人說過:“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士?!?BR>    女:是啊,在人的一生中,誰都無法拒絕天使,我們是這個城市時刻與生命同行的人,是關注健康與愛的使者!
    9、歌曲《隱形的翅膀》。
    10、歌曲《愛死了昨天》、《一個人的精彩》。
    男:一個人的時候,溫暖的回憶給我們力量。
    11、舞蹈《荷塘月色》。
    12、歌曲《傳奇》《把耳朵叫醒》。
    我們每一個人都在用生命抒寫著人生的傳奇。而我們的護士無論是工作還是生活,都在人生的履歷中用心用情用愛去抒寫著自己的傳奇。下面有請婦產(chǎn)科護士文佳奕、楊菲為大家演唱歌曲《傳奇》、《把耳朵叫醒》。
    13、京劇《說唱臉譜》。
    中國是一個有著兩千年文化的文明大國,臉譜便是我們的標桿?,F(xiàn)在,讓我們乘坐知識的小帆船,迎著臉譜風,起航!下面有請骨外科護士張婷為大家演唱京劇《說唱臉譜》。
    結(jié)束語:
    男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。
    女:熟悉的旋律,秦響時代的最強音。
    男:在這個節(jié)日里我們歡聚一堂。
    女:在這個相聚的時刻我們放飛希望。
    男:告別今天,我們將站在一個新的起點。
    女:展望未來,我們將擁有奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
    男:最后祝愿我院的明天更加美好,祝各位領導、同事們:
    合:合家歡樂、身體健康、萬事如意。
    女:大會到此結(jié)束,感謝大家的光臨,我們來年在相聚。
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇八
    乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
    甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
    乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
    甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
    乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。
    合:老師,您辛苦了!
    (合)現(xiàn)在開始!
    乙:請全體起立,奏《中華人民共和國國歌》。甲:請坐下。
    乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂!
    乙:人民教師,一個光輝無比的形象,,一座高高聳立的豐碑!
    甲:請馬校長宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕:
    請以上教師上領獎臺,請學校領導為校級優(yōu)秀教師頒獎。
    乙:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。
    甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。
    乙:請張校長宣讀校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
    請看大屏幕:
    請以上教師上領獎臺,請學校領導分別為校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得,得益于學生的努力,學校領導的英明領導,也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領獎,由于校長、戴書記頒獎)。
    乙:在暑期舉行的全縣中小學乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請胡校長宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。
    甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
    乙:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
    甲:請獲獎教師代表方麗慧講話,大家歡迎。
    乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學今天的發(fā)展,更離不開。
    于校長的堅強領導。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長發(fā)表重要講話。
    甲:尊敬的各位領導、老師們,讓我們再一次出發(fā),全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,促進教師專業(yè)發(fā)展、學生主動發(fā)展,學校特色發(fā)展,教育科學發(fā)展!乙:讓我們攜起手來,在于校長,戴書記為核心的校領導正確領導下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進取,扎實工作,書寫滿族小學更加恢宏壯麗的詩篇!
    甲:讓我們再說一聲:
    老師,您好!
    乙:讓我們再道一句:。
    老師您辛苦了!
    甲:親愛的老師,請接受我們最衷心的祝福。
    乙:祝您:工作順利,甲:身體健康乙:闔家幸福,(合)節(jié)日快樂!
    甲:本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第xx個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會到此結(jié)束。
    乙:各位領導、同志們再見。
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇九
    a:尊敬的各位領導b:各們來賓c:親愛的老師們合:大家好(鞠躬)。
    b:這是一個秋風送爽,碩果飄香的九月,我們是這個季節(jié)的主題,在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。
    a:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
    c:我們喜歡九月,軒為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
    b:此時此刻,讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合:節(jié)日快樂!
    a:一年來,我鎮(zhèn)教育工作在市教育局,陽邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下,以“建設一流隊伍,創(chuàng)造一流業(yè)績,創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨,樹立質(zhì)量為核心,創(chuàng)新為動力,隊伍為基礎的工作理念,取得了累累碩果。
    b:《一雙小小手》一雙小小手,十個手指頭,掰手算算術,一三五七九。請欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。
    a:歌伴舞《說唱臉譜》:京劇是我國的四大國粹之一,下面由南西井的同學們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》,讓我們一起來感受京劇的魅力。
    b:豫劇《穆桂英掛帥》:下面由我們北西井學校的小戲迷為大家?guī)碓〉慕?jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》b:《草原請你來》草原上的歌是游動的白云,是無邊的綠草,是奔騰的馬群。接下來請欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請你來》。
    a:《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
    b:詩朗誦《歌頌園丁》:您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,由北西井學校的xxx同學給獻上詩朗誦《歌頌園丁》!
    a:《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動作的藝術,是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請欣賞由陽邑中心小學六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
    c:《花木蘭》是她,代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。
    a:《跟我出發(fā)》帶著你的夢想,點燃你的希望,跟我出發(fā),請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》。
    b:作為陽邑鎮(zhèn)的教育人,我們有教育局、黨委政府和普陽集團等社會各界的關心支持,有教育辦的正確領導,我們是幸運的,我們幸福的,在這個歡慶的日子里向所有關心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝,衷心祝福他們好運常在,幸福安康!
    a:在新的學年里,我們將所有的感動凝成工作的動力,在宋校長的帶領下,凝神聚力,再鑄陽邑輝煌。
    c:今天我們把內(nèi)心所有的感動都凝集成真誠的祝福,祝福每一位老師節(jié)日快樂!
    b:最后,衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。
    a:祝大家身體健康。
    c:萬事如意。
    b:陽邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合:到此結(jié)束!
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇十
    b:各們來賓。
    c:親愛的老師們合:大家好(鞠躬)。
    b:這是一個秋風送爽,碩果飄香的九月,我們是這個季節(jié)的主題,在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。
    a:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
    c:我們喜歡九月,軒為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
    b:此時此刻,讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合:節(jié)日快樂!
    a:一年來,我鎮(zhèn)教育工作在市教育局,陽邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下,以“建設一流隊伍,創(chuàng)造一流業(yè)績,創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨,樹立質(zhì)量為核心,創(chuàng)新為動力,隊伍為基礎的工作理念,取得了累累碩果。
    c:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采。
    b:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。
    a:《恰恰舞蹈》:首先有請武安四中的老師們?yōu)槲覀儙硪欢渭で榈那∏∥璧浮?BR>    b:《一雙小小手》一雙小小手,十個手指頭,掰手算算術,一三五七九。請欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。
    a:歌伴舞《說唱臉譜》:京劇是我國的四大國粹之一,下面由南西井的同學們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》,讓我們一起來感受京劇的魅力。
    b:《草原請你來》草原上的歌是游動的白云,是無邊的綠草,是奔騰的馬群。接下來請欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請你來》。
    a:《動感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動感舞蹈。
    a:《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
    b:詩朗誦《歌頌園丁》:您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,由北西井學校的xxx同學給獻上詩朗誦《歌頌園丁》!
    a:《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動作的藝術,是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請欣賞由陽邑中心小學六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
    c:《花木蘭》是她,代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。
    a:《跟我出發(fā)》帶著你的夢想,點燃你的希望,跟我出發(fā),請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》。
    b:作為陽邑鎮(zhèn)的教育人,我們有教育局、黨委政府和普陽集團等社會各界的關心支持,有教育辦的正確領導,我們是幸運的,我們幸福的,在這個歡慶的日子里向所有關心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝,衷心祝福他們好運常在,幸福安康!
    a:在新的學年里,我們將所有的感動凝成工作的動力,在宋校長的帶領下,凝神聚力,再鑄陽邑輝煌。
    c:今天我們把內(nèi)心所有的感動都凝集成真誠的祝福,祝福每一位老師節(jié)日快樂!
    b:最后,衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。
    a:祝大家身體健康。
    c:萬事如意。
    b:陽邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合:到此結(jié)束!
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇十一
    魅力非凡,禮遇隨行”奔騰品鑒試駕歡樂購活動主持人時間9:00—9:4010:10—10:15項目流程簽到、試乘試駕登記客戶接待儀式主持人提示活動即將開始。開場表演串詞內(nèi)容4s店來賓簽到登記主持人現(xiàn)場渲染歡迎來賓來到威力斯駕校試駕場地,漂移表演開始各位來賓,歡迎您參加“魅力非凡,禮遇隨行”奔騰轎車品鑒試駕歡樂購活動,我們的活動即將于10:25準時開始,敬請關注?。ǖ箶?shù)5分鐘,1分鐘各預報一次)馬頭琴表演尊敬的各位領導、各位來賓,現(xiàn)場的媒體朋友們,大家上午好!歡迎您參加今天的“魅力非凡,禮遇隨行”奔騰品鑒試駕歡樂購活動,我是今天的活動主持人__________,面世四年來,一汽奔騰一直秉承進取不止的創(chuàng)新精神,不斷推出契合消費者需求的高品質(zhì)產(chǎn)品,品牌旗下的兩款重量級產(chǎn)品在遼寧省市場都取得了不俗的市場表現(xiàn),得到消費者的一致認可。為了讓更多的消費者和媒體朋友切身地感受奔騰轎車的獨特魅力,今天一汽奔騰特舉辦了此次品鑒試駕歡樂購活動,為您帶來激情動感的駕馭體驗。在這里,首先讓我們以熱烈的掌聲和誠摯的熱情歡迎今天到場的各位領導,他們是:________________________________________隨著市場的發(fā)展,消費者在選擇家用轎車時對品質(zhì)、安全、外觀等方面也有了更高的要求。奔騰轎車從上市至今的旺銷態(tài)勢,不但彰顯了其出色的產(chǎn)品品質(zhì),也是消費者對于一汽轎車緊密貼合市場,認真務實萬馬奔騰備注10:15—10:2010:20—10:2510:25—10:30主持人開場一汽轎車銷售公司東北內(nèi)蒙古區(qū)域執(zhí)行經(jīng)理萬勝強內(nèi)蒙古鑫安誠業(yè)奔騰4s店總經(jīng)理劉瑞造車理念的肯定。下面,讓我們有請一汽轎車銷售公司東北內(nèi)蒙古區(qū)域執(zhí)行經(jīng)理萬勝強上臺為此次活動發(fā)表講話。10:30—10:33領導致辭主持人串場,邀請產(chǎn)品講解專員上臺奔騰b70車型講解奔騰b50車型講解感謝產(chǎn)品講解專員細致深入的講解,在今天的活動中,您不但可以親身體驗奔騰轎車卓越的操控性能,還能享有超值的購車優(yōu)惠政策,接下來,我們有請一汽轎車銷售公司內(nèi)蒙古區(qū)域執(zhí)行經(jīng)理萬勝強上臺,為大家公布今天的現(xiàn)場購車優(yōu)惠政策。感謝萬經(jīng)理的介紹,這么超值的購車優(yōu)惠政策,有些朋友躍躍欲試了。當然了這么合適的購車時機,怎能不讓人心動!同時銷售店也充分考慮到大家的需求,在現(xiàn)場設有洽談訂購區(qū),有定購車意向的客戶可進行洽談!試駕開始之前呢,還是要聽一下專業(yè)教練對試駕路線的講解!下面有請呼和浩特汽車運動協(xié)會秘書長、中汽聯(lián)賽車手、內(nèi)蒙古威力斯赤兔俱樂部總經(jīng)理陳志勇為我們進行專業(yè)講解。十分感謝教練的講解,讓我們知道了體驗時應注意的技巧,這樣大家會更多體會到試駕的樂趣!謝謝于總的精彩講話,一汽奔騰作為自主品牌在中高級轎車市場的撼市之作,自年上市伊始就受到社會各界的廣泛關注,成為國內(nèi)車市當之無愧的實力派明星,接下來是車輛講解環(huán)節(jié),有請產(chǎn)品講解專員登臺,為我們進行奔騰轎車的實力解析。10:33—10:3410:34—10:3610:36—10:3810:38—10:39主持人邀請領導上臺公布政策10:39—10:43公布優(yōu)惠政策10:43—10:45專業(yè)教練講解試駕路線10:45—10:55主持人告之試乘試駕注意事項,宣布活動開始下面我將宣讀此次試乘試駕的注意事項,為了您的安全起見,請您認真聆聽:1.試駕者須擁有中華人民共和國合法c級以上駕照1年以上;2.為幫助您更好地了解試駕車輛,您駕乘的同時將有我們的工作人員全程陪同,并向您詳細介紹試駕車型的有關特點;3.試駕時請注意遵守交通規(guī)則,上車系好安全帶,換人時注意來往車輛行人。4.為了保證您的安全,試駕時車速不可過快,如無特殊情況請勿猛踩油門及剎車,5.試駕者如對車輛狀況不熟,請勿按無關按鈕開關,如有疑問可向陪駕人員咨詢。試駕順序請服從工作人員的安排。6.請嚴格遵守以上試車規(guī)則,服從各路段工作人員的指揮。如違反試乘試駕規(guī)定或不按指定路線及方向行駛,由此產(chǎn)生的一切后果將由您自行負責?,F(xiàn)在我宣布今天的活動正式開始,您可以到我們的試乘試駕報名處填寫試駕表格,領取號碼貼,憑貼按次序進行試乘試駕。祝您度過一個愉快的駕馭之旅!請各位意向購車消費者抓緊時間聯(lián)系身邊的銷售顧問,前四名購車的用戶除了可享有優(yōu)惠政策和參加抽獎,還有得到意外驚喜大禮的機會,希望大家把握機會。那么好吧,就讓音樂響起來,讓我們的心兒飛起來,釋放駕駛馭望盡情體驗吧!11:00—11:05抽獎活動開始請前四名客戶留在臺上頒獎各位來賓朋友,現(xiàn)在我手中已經(jīng)有了四位拔得頭籌搶先購車成功的幸運車主名單,讓我們有請今天前四名購車的購車車主登臺參加抽獎,他們分別是:__________先生/女士(公布抽中獎項)有請經(jīng)銷商總經(jīng)理登臺為購車用戶頒發(fā)車鑰匙和額外的驚喜大禮我們的交車儀式暫時告一段落,接下來購車的用戶除了可以享有優(yōu)惠政策,還將得到抽取幸運大獎的機會,獎品中獎率100%,希望大家把握時機。提示每位購車車主均可抽中,中獎率百分百,主持人現(xiàn)場串詞。結(jié)束語,再次感謝來賓到場,邀請來賓到威力斯駕校主樓二樓餐廳就餐!一汽轎車銷售公司東北內(nèi)蒙古區(qū)域執(zhí)行經(jīng)理萬勝強內(nèi)蒙古鑫安誠業(yè)奔騰4s店總經(jīng)理劉瑞11:05—最后環(huán)節(jié)抽獎進行中視情況而定ps:到場嘉賓為暫定名單,活動現(xiàn)場需再次確認。試駕過程中b70渲染1奔騰b70不僅具備絕佳的操控性、出色的安全性和舒適性,更具有領先同級的科技裝備、穩(wěn)定可靠的產(chǎn)品質(zhì)量和時尚動感的整車內(nèi)飾。是一款有能力和國際品牌同場競技、為消費者帶來全面增值的產(chǎn)品。短短三年內(nèi)二次革命性的升級,奔騰b70的推出,充分體現(xiàn)了一汽奔騰進取不止,追求卓越的企業(yè)精神。b50渲染2奔騰b50長達2675mm的軸距與b級車奔騰b70和馬自達6完全相同,而1785mm的車身寬度甚至還比奔騰b70略寬!這樣的尺寸,決定了奔騰b50的車內(nèi)空間與同級別車型相比極具優(yōu)勢,但奔騰b50在保證了寬大空間的同時,將整車的風阻系數(shù)控制在0.28,這一超[1]低數(shù)據(jù)超乎了人們的想像,要知道,同級別車型的風阻系數(shù)大多都只能控制在0.3以上。全系標配駕駛員八向電動調(diào)節(jié)座椅、四幅多功能方向盤、帶陽光傳感器和車內(nèi)溫度傳感器的自動空調(diào)、真皮坐椅和倒車雷達等傳統(tǒng)a級車鮮有的裝備,滿足駕乘者實際需要與彰顯尊貴。b70渲染3奔騰b70最大升級亮點之一在于多項時尚科技的應用。一方面,新車導航型增加了gps導航+dvd功能,可以讓用戶在輕松體驗影音娛樂的同時明確方向,決不迷航。另外一方面,5項新增配置應用了諸如藍牙、中控等多種高科技因素,在提升駕駛操控性和方便性的同時,還賦予了b70更多的科技色彩。另外,新車優(yōu)化了原有的tics全息智控系統(tǒng),集成了操控can、安全can、舒適can于一身的tics進一步加強了操控、安全和舒適性的立體平衡,以卓越均好性,體現(xiàn)了奔騰獨有的創(chuàng)新理念,也全面提升了奔騰轎車的產(chǎn)品價值和用戶價值。b50渲染4b50由于外形大氣、空間寬敞所以比較適合三口之家使用,也就是說該車將會更適合注重家用、對后排空間使用頻率較高、注重油耗、同時對動力沒有任何要求的消費者。b70渲染5奔騰b70另外一個亮點就是增加了5項極具人性化的全新智能配置,這些新設備能帶給用戶更高的實用舒適度與行使安全性。5項新增智能配置中最值得稱道的車載藍牙手機免提系統(tǒng)具備免提通話功能、掛斷電話功能以及末碼重播功能和隱秘接聽功能,這項設計使駕駛者在開車時無需手持電話、無需任何連線即可與親朋好友盡情暢談。充分體現(xiàn)了奔騰b70更加出色的科技含量。另外,遙控四門車窗自動升降設備,在開關后備箱和車門時,只需長按“鎖車鍵”或“開鎖鍵”,四門車窗玻璃就可自動進行升降,使得應用更加方便。同時,按鍵式中控鎖開關的應用,可以通過按鍵自動控制四門及后備箱鎖的開啟和關閉,進一步提升的應用便捷性。而四門一觸防夾設備則避免了乘員意外夾傷,堪稱一款極為人性化的出色設計。另外,奔騰b70儀表背景光變?yōu)榘坠?,不僅增加了內(nèi)飾的時尚感,進一步提升了內(nèi)飾檔次,更使得儀表盤光線柔和不易疲勞,有效提升了夜間及長時間駕車的安全性!b50渲染6在安全性方面,奔騰b50采用剛?cè)岵某彩桨踩O計理[2]念,按照歐洲安全標準進行設計,以高級車的卓越安全水平超越同級車。其車身為360全方位安全防護的加強3h結(jié)構(gòu),在核心部位采用了潛艇外殼高強度鋼材;配備了國際頂級制動技術集成,以及同級車中唯一的4氣囊系統(tǒng)。
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇十二
    各位領導,各位老師、同志們:
    大家好!今天,我們大家在這里隆重集會,熱烈慶祝第____個教師節(jié)的到來,并對__屬學校和各學校優(yōu)秀教師代表進行慰問。在此,我謹代表__政府,向在座的各位并通過你們向全__的教育工作者致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀!
    下面,請允許我向大家介紹參加慰問活動的主要領導,他們是____________,讓我們以熱烈地掌聲對各位領導的蒞臨表示衷心地感謝!
    今年以來,全__廣大教師和教育工作者在__委、__政府的正確領導下,認真踐行黨的群眾路線,堅持以辦人民滿意教育為目標,以素質(zhì)教育為核心,以改革創(chuàng)新為動力,以強化管理為手段,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,努力提高教育質(zhì)量和辦學效益,全區(qū)教育事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢,教師隊伍整體素質(zhì)得到新的提高,未成年人思想道德建設效果明顯,辦學條件得到進一步優(yōu)化,教育質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。這些成績的取得,是各級黨委、政府高度重視和關心支持教育的結(jié)果,更是廣大教師和教育工作者牢記責任、為人師表、甘于奉獻的結(jié)果。在此,我代表__政府向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝!
    今天的活動主要有五項議程,下面依次進行。
    首先,請各位領導對各學校進行慰問;。
    下面進行第二項,請各位領導對各學校優(yōu)秀教師進行慰問;。
    下面進行第三項,請優(yōu)秀教師代表【人名】同志表態(tài)發(fā)言;。
    下面進行第四項,請優(yōu)秀教師代表【人名】同志表態(tài)發(fā)言;。
    下面進行第五項,請【人名】同志作重要講話,大家歡迎。
    剛才,優(yōu)秀教師代表分別作了表態(tài)發(fā)言,使我們對__區(qū)教育未來發(fā)展充滿了信心,______也對大家提出了幾點具體要求,希望廣大教育工作者認真貫切黨的教育方針,政策,繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨、無私奉獻的紅燭精神。努力把學生培養(yǎng)成為適應現(xiàn)代化事業(yè)要求的品學兼優(yōu)的新型人才。始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,以高尚的職業(yè)道德,精湛的教育教學藝術,卓有成效的工作業(yè)績,為我區(qū)教育事業(yè)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展做出更大的貢獻。
    最后,祝在座各位及全區(qū)廣大教師、教育工作者教師節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福,萬事如意!
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇十三
    坂井弘幸是世界上多數(shù)醒目所有品種魔術的稟賦型人物。自從他1989年出道以來,不論小道具魔術,近間隔魔術,心靈魔術,以至爆破逃脫術(將他五花大綁鎖進箱子,在定時炸彈爆炸之前必需逃脫,否則就會炸死。),沒有一種不在他的獻藝領域內(nèi)。坂井弘幸也是一位世界知名的魔術發(fā)現(xiàn)家,他的大腦相似是為了發(fā)現(xiàn)新的魔術原理及次第而生存。他創(chuàng)造的許多魔術原理及次第,全世界有有數(shù)的魔術師都在采用,而他所計劃的數(shù)十種商品在全日本各大百貨公司均有出賣。此外,他也為有數(shù)的演唱會及舞臺劇計劃魔術效果。20xx年美國的魔術師協(xié)會“f.f.f.f”頒發(fā)給他“魔術博士”的頭銜??梢哉f他是一臺孕育發(fā)生創(chuàng)意的機器。
    奧瑪·帕夏。
    —國際魔術界公認世界的黑色魔術大師。
    很多人對黑色魔術的領悟并不多,會獻藝的魔術師也不多。來自法國的黑色魔術大師奧馬·帕夏的黑色魔術在當今世界魔術界少有人演,魔術界公認,他的獻藝代表了目前世界黑色魔術的程度。而今依然無法羅列清楚他結(jié)果到場了幾許魔術大會、魔術活動和魔術節(jié),但所到之處都遭到觀眾熱捧。他擅長運用光與影,僅憑意念讓人和物出現(xiàn)、消滅、換位,分析原創(chuàng)性的魔術編舞,燈光和背景音樂的配合,獻藝如童話般的夢境,將不可以或許變成了可以或許!人們通常以“活生生的魔術傳奇”來稱號他。
    皮特·馬韋。
    —國際魔術界公認世界難度的地面飛行魔術大師。
    來自瑞士的皮特·馬韋是世界魔術大師,他金發(fā)碧眼、俊秀瀟灑,他獻藝的《夢境飛行》是魔術有史以來技巧的飛行魔術,其技巧難度逾越了大衛(wèi)·科波菲爾的飛行獻藝。皮特·馬韋的《夢境飛行》被魔術界視為現(xiàn)今世界魔術類獻藝節(jié)宗旨之作。由于這種節(jié)宗旨制造歷程龐雜和制造本錢高,以往惟有在一些世界超級魔術獻藝現(xiàn)場才能玩賞賞識到,而皮特·馬韋自己也以此作為看家技術從不肯自便多演。他曾在1996年蒙特卡洛魔術明星節(jié)獲金魔棒獎,20xx年國際魔術師協(xié)會默林獎年度魔術師獎。
    喬格斯。
    —國際魔術界公認世界最突出的電影魔術大師。
    喬格斯,一位來自希臘的魔術獻藝藝術家,從1971年起定居德國。他曾活著界各地的電視和劇院里演出。這位魔術師不同凡響,從8歲時就起頭了實際與幻術之間的藝術生活,處置藝術獻藝,魔術把喬格斯帶入精彩的世界。在“電影與人”節(jié)目中他那不同平凡的獻藝填塞了熱情的幻術并富饒民族特色,這是魔術獻藝和戲劇獻藝的完整組合。此獻藝活著界上,屢次獲得國際重大獎項。曾獲20xx年國際魔術師協(xié)會默林獎舞臺魔術師獎。
    托帕斯。
    —世界最周詳、最滑稽、最有才華的魔術大師之一。
    從斯圖加特到里斯本,從摩納哥到布萊克普,托帕斯和羅克珊這對熱情魔術師的奇異節(jié)目令觀眾蔚為大觀。世界滑稽魔術大師托帕斯是歐洲最閃亮的魔術明星之一,18歲的時刻就拿到了世界手彩冠軍的稱號。這位時髦的魔術師有過很多危急的創(chuàng)造:在植物園里為德國電視臺把3噸重的大象變沒;20xx年他駕駛著寶貴的阿爾法羅密歐敞篷轎車在岑嶺時間穿過斯圖加特市主旨的熱烈街道—完全蒙著眼睛!他是世界魔術界最富饒創(chuàng)造力的獻藝者。
    牌王雷納德·格林。
    —摸牌圣手。
    王雷那德·格林是世界上的摸牌圣手。他可以在洗得很亂的一付牌中,緊張摸出一付同花順子,以至他可以用膠布封上眼睛,再用布扎牢,仍能輕車熟路地找出他所須要的牌。由于他的機密原創(chuàng)撲克曾在號稱魔術奧林匹克大會上(fism)評委也沒能鑒別他原創(chuàng)的特別找牌技巧,而誤以為他是借助了保守的魔術道具在變化,從而沒給高分。但他并沒于是乎而放膽,而在今后的魔術大會(fism)上,用異樣的獻藝手法一舉奪得了遠景魔術冠軍。而今他已是知名世界的牌王,他那原創(chuàng)的機密牌術技巧,至今無人可及。
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇十四
    鄒:今天是屬于老師的節(jié)日,但是這個節(jié)日少了在座的各位,那將失去一份光彩,老師們將用自己的激情呼喚各位一起來分享我們老師們的喜悅!請欣賞老師們帶來的合唱《來喲來》!孩子們,讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的老師們!
    2、小小班歌舞表演《兩只老虎、找朋友》。
    胡:老師的一曲來喲來已經(jīng)喚起了我們的熱情,看,年齡最小的寶寶都等不及了,接下來讓我們一起來欣賞由小小班帶來的歌舞表演《兩只老虎、找朋友》。
    3、歌表演:《板凳歌》。
    胡:好可愛的寶寶!鄒老師,你見過用板凳跳舞嗎?
    鄒:板凳?沒有?小朋友們,你們見過嗎?
    胡:今天就讓我們來開開眼界,掌聲有請大二、大三的小朋友為我們帶來歌表演:《板凳歌》!
    4、歌表演:《嚕啦啦》。
    胡:怎么樣,這板凳舞還不錯吧!
    鄒:是,今天是開眼界了!胡老師,喜歡夏天沙灘的感覺嗎?
    胡:喜歡??!可以游泳,那感覺真好!可現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了!
    鄒:呵呵,沒有關系,我們的寶寶們將給我們帶來夏天的感覺!掌聲有請小一、小二的寶寶,他們帶來的是歌表演:《嚕啦啦》!
    5、律動:《拍花籮》。
    胡:你拍一,我拍一,這些游戲一直陪伴這我們成長,今天在這個特別的日子里,讓我們在來重溫一下美好的童年!請欣賞中一、中二的小朋友為我們帶來的律動《拍花籮》,掌聲有請!
    6、師幼表演:《幸福拍手歌》。
    胡:當然幸福了,孩子的一句“老師,您好”就讓老師們心里甜甜的。
    鄒:是啊,今天有孩子們和我們一起歡度教師節(jié),我們的老師此時此刻相信也是幸福的,請欣賞由大班組老師帶來的英文歌表演《幸福拍手歌》。掌聲有請?。ㄔ诖诉^程中可與孩子互動)。
    7、歌表演:《洋娃娃和小熊跳舞》。
    鄒:謝謝大班的老師,在這幸福的時刻,洋娃娃和小熊也來了,小朋友們,想看洋娃娃和小熊跳舞嗎?那就送出你們熱烈的掌聲吧!請欣賞中一、中二小朋友帶來的表演《洋娃娃和小熊跳舞》!
    8、舞蹈:《牛仔舞》。
    胡:我們的孩子真能干,我們的老師也不甘示弱哦!
    鄒:那是,個個多才多藝!而且緊跟時代的腳步!
    胡:請欣賞由特色課老師帶來的舞蹈《牛仔舞》!掌聲有請!
    9、律動:《動一動》。
    胡:老師們的表演太精彩了,我們小三小四的寶寶已經(jīng)在說“老師,我們也要動一動”,快請出我們可愛的寶寶們吧!他們可是新生哦,掌聲熱烈一點!
    10、紙偶表演:《小紅帽》。
    胡:小朋友們,聽過小紅帽的故事嗎?(聽過)。
    鄒:我們幼兒園的小朋友還表演過呢!
    胡:今天也是小紅帽故事表演,但是我們都沒有看過哦!想看嗎?
    鄒:那么神秘!
    胡:孩子們,掌聲在哪里?讓我們一起來看看究竟是什么表演!
    11、英語歌表演:《thewheelsonthebus》。
    鄒:還真是不一樣!謝謝小班的老師們!車輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),把快樂也轉(zhuǎn)來了!請欣賞英文歌舞表演《thewheelsonthebus》!
    12、舞蹈:《手機寶貝》。
    胡:孩子們,會用手機嗎?手機可以打電話,還可以傳遞快樂!一群手機寶貝將要登場了,他們將要在這個喜慶的日子將快樂進行到底!請欣賞大一班帶來的舞蹈《手機寶貝》!
    13、詩朗誦。
    鄒:活動即將結(jié)束,但是一定要將快樂進行到底!
    胡:今天是老師們的節(jié)日,看著舞臺上一個個能干的孩子,相信我們老師是驕傲的!自豪的!
    鄒:千言萬語化成頁頁詩篇,請欣賞中班組老師帶來的詩歌朗誦,掌聲有請!
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇十五
    尊敬的各位領導、各位老師:
    大家(上午)好!
    秋風送爽,丹桂飄香。在我黨迎來92華誕的日子里,第二十九個教師節(jié)正帶著秋的神韻向我們走來。今天,我們歡聚一堂,以崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。首先,請允許我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!本次大會主要有六項內(nèi)容:一是請教學副校長介紹本次教師節(jié)獎項設置情況,并宣布獲獎名單;二是為受表彰的模范教師頒獎;三是請模范教師代表發(fā)言;四是請西張完校張校長發(fā)言;五是請上洪學校呂校長發(fā)言;六是請中心校李校長做重要講話。
    現(xiàn)在我宣布:洪池中心校第二十九個教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)在開始!
    一、宣布先進個人表彰名單。
    有人說過,把平凡的事情堅持做好,這就是不平凡。偉大來自平凡,來自始終如一的堅守。我、你、他,還有我們身邊太多的同事,把工作看作是自己快樂的源泉,愛崗敬業(yè)。讓我們一起頌揚這種奉獻,頌揚這種高尚的人生。
    下面進行大會第一項議程,請教學副校長王彩云介紹本次教師節(jié)獎項設置情況,并宣布先進個人表彰名單。
    二、頒獎。
    下面進行大會第二項:頒獎。
    頒獎儀式完畢,讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的先進個人。
    三、模范教師代表發(fā)言。
    下面進行大會第三項,請模范教師代表發(fā)言。
    首先大家掌聲有請上洪小學的吉俊輝老師進行發(fā)言!
    接下來掌聲有請西張完校的任潔老師進行發(fā)言!
    兩位老師都是年輕的特崗教師,她們用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。她們服從領導安排,把學校的利益放在第一位,克服困難,默默奉獻。老師們,正因有了這些優(yōu)秀的教師,我校才有了堅實的脊梁,步入了規(guī)范和諧大道,讓我們協(xié)力同心,共同創(chuàng)造洪池中心校美好的明天!
    四、上洪小學校長發(fā)言。
    下面進行大會第四項,請上洪小學呂崇溫校長致詞。大家歡迎!
    呂校長的發(fā)言,情感真摯,求真務實,不僅肯定了廣大老師的成績與優(yōu)點,而且指明了本學期的方向和目標。相信在呂校長的帶領下,上洪小學風清氣正、團結(jié)和諧的精神面貌會一直保持下去。
    五、西張完校校長發(fā)言。
    下面進行大會第五項,請西張完校張?zhí)焐iL致詞。大家歡迎!
    張校長的發(fā)言,仿佛在和大家拉家常,平凡中帶著樸實,細節(jié)中伴著鼓勵。既有對大家成績的肯定,也有對今后工作的期望。在這樣一位“慈父”的帶領下,西張完校一定會再創(chuàng)佳績。
    六、李校長發(fā)言。
    下面進行大會第六項,請洪池中心校李校長做重要講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長講話!
    李校長的話,高屋建瓴,飽含深情,蘊涵哲理,給我們以深刻的啟迪。他睿智的目光,飽含著對我們的期望;嚴格的要求,體現(xiàn)出對我們的負責;精細的管理,突出了對我們的重視。他的發(fā)言既有上級領導對下屬的親切關懷,又有對全體教師們的深情祝福,還有對學校發(fā)展的準確定位。我們要上下一心,團結(jié)拼搏,共同締造輝煌的明天。
    結(jié)束語:
    老師們,百年大計,教育為本。撫今追昔,繼往開來。相信在李校長的正確領導下,認真貫徹我校制定的各項工作計劃,我們必將解放思想,開拓創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作,書寫教育事業(yè)發(fā)展新的篇章。洪池中心校20xx年慶祝第二十九個教師節(jié)表彰大會到此結(jié)束,再次祝全體教師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!下面,請全體老師參加我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞牡慕處煿?jié)會餐。
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇十六
    各位領導,各位老師、同志們:
    大家好!今天,我們大家在這里隆重集會,熱烈慶祝第xx個教師節(jié)的到來,并對x屬學校和各學校優(yōu)秀教師代表進行慰問。在此,我謹代表x政府,向在座的各位并通過你們向全x的教育工作者致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀!
    下面,請允許我向大家介紹參加慰問活動的主要領導,他們是,讓我們以熱烈地掌聲對各位領導的蒞臨表示衷心地感謝!
    今年以來,全x廣大教師和教育工作者在x委、x政府的正確領導下,認真踐行黨的群眾路線,堅持以辦人民滿意教育為目標,以素質(zhì)教育為核心,以改革創(chuàng)新為動力,以強化管理為手段,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,努力提高教育質(zhì)量和辦學效益,全區(qū)教育事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢,教師隊伍整體素質(zhì)得到新的提高,未成年人思想道德建設效果明顯,辦學條件得到進一步優(yōu)化,教育質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。這些成績的取得,是各級黨委、政府高度重視和關心支持教育的結(jié)果,更是廣大教師和教育工作者牢記責任、為人師表、甘于奉獻的結(jié)果。在此,我代表x政府向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝!
    今天的活動主要有五項議程,下面依次進行。
    首先,請各位領導對各學校進行慰問;。
    下面進行第二項,請各位領導對各學校優(yōu)秀教師進行慰問;。
    下面進行第三項,請優(yōu)秀教師代表表態(tài)發(fā)言;。
    下面進行第四項,請優(yōu)秀教師代表表態(tài)發(fā)言;。
    下面進行第五項,請作重要講話,大家歡迎。
    剛才,優(yōu)秀教師代表分別作了表態(tài)發(fā)言,使我們對x區(qū)教育未來發(fā)展充滿了信心,也對大家提出了幾點具體要求,希望廣大教育工作者認真貫切黨的教育方針,政策,繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨、無私奉獻的紅燭精神。努力把學生培養(yǎng)成為適應現(xiàn)代化事業(yè)要求的品學兼優(yōu)的新型人才。始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,以高尚的職業(yè)道德,精湛的教育教學藝術,卓有成效的工作業(yè)績,為我區(qū)教育事業(yè)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展做出更大的貢獻。
    最后,祝在座各位及全區(qū)廣大教師、教育工作者教師節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福,萬事如意!
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇十七
    甲:世界上有一位的女性,她便是慈愛的母親。
    乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
    甲:經(jīng)歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。
    乙:透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。
    甲:親愛的同學們,又是一年母親節(jié),在這個溫馨的日子將要來臨之際,我們啟航班一起來感恩母親吧!
    乙:讓我們大聲的告訴母親:
    齊:媽媽,過——節(jié)——啦!媽媽,我愛你~~。
    乙:有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報?這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
    女:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為節(jié)日讓我們承載無盡的祝福,愿我們的媽媽永久漂亮年輕!!!接下來再次請聽小朋友們說給媽媽的話:
    生活奔波而布滿“溝壑”的`雙手?讓我們再來一次媽媽與孩子的默契大考驗。玩法:每輪4組家庭。蒙住媽媽和小孩的眼睛,媽媽坐著,工作人員帶著小孩逐個摸媽媽們的手,小朋友站在自己確定的媽媽的身邊,都站定后揭開眼罩,謎底揭曉。
    要求:媽媽和小孩都不能說話。
    道具:眼罩8個,凳子4把。
    女:剛才在玩游戲的時候,我們的孩子蒙著雙眼,其實,人在被蒙著雙眼的時候,是最沒有安全感的時候,是心里最害怕的時候,這時候的孩子們,會去尋找心里最親的那個人,那個人就是自己的媽媽(或者是爸爸),孩子們用自己的感覺,用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應,在第一時間摸到了自己的家人,第一時間舉起了雙手,這是什么,這是親情的體現(xiàn),心靈溝通的作用,我們的孩子,在最恐懼,最害怕的時候,最想依靠的,依然是我們的父母,所以,不論家長們跟孩子們平時在家關系是怎樣樣,但起碼在這個游戲中,我們看到了最直接,最真實,最感人的東西,那就是親情!在父母的世界里,孩子的小手最柔弱,孩子的笑臉最可愛!在孩子的心目中,父母的形象大,父母的臂彎最安全!其實很多情愫,比如信任,比如真愛,往往都是在第一時間的不經(jīng)意的舉動中體現(xiàn)出來的,是不是?!我期望我們的家長們從此能夠敞開心扉,忘掉跟孩子們間的不愉快,真心的擁抱您心里最可愛、最稚嫩、最依靠您的那個小小身軀,讓他們感受到您暖暖的愛意,讓他們永久記得一種感覺,這種感覺叫作“安全感”,好嗎?!
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇十八
    各位領導、老師、同志們:
    金風送爽,丹桂飄香。在第38個教師節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開大窯鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會,以表示對全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問。參加今天會議的有:鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領導班子全體成員,鎮(zhèn)機關及招商辦全體工作人員,鎮(zhèn)教工辦及各中小學全體教師。同時,我們還有幸邀請到區(qū)委常委、常務副區(qū)長xxx同志,副區(qū)長xxx同志,區(qū)教體局局長xxx同志參加今天的會議。首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    慶祝教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
    大會進行第一項:奏《國歌》。全體起立……請坐下。
    大會進行第二項:中心小學學生向大會獻詞。
    大會進行第三項:請鎮(zhèn)黨委副書記xx同志宣讀表彰決定。
    大會進行第四項:開始頒獎。首先頒發(fā)的教育工作先進單位(3個),他們是:初級中學、中心小學、學區(qū)小學o請這些單位上臺領獎o(奏運動員進行曲)。
    下面,頒發(fā)的是先進教育工作者(10名),請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行曲)。
    下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀班主任(10名),請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進乎于曲)。
    下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀輔導員、幼兒教師(10名),請獲獎同志上臺領獎。
    (奏運動員進行曲)。
    下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀教師(30名),請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行同志們,讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!
    大會進行第五項:請部分單位和個人作表態(tài)發(fā)言。
    首先,請初級中學發(fā)言,中心小學準備。
    下面,請中心小學發(fā)言,優(yōu)秀教師代表準備。
    下面,請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
    大會進行第六項:請鎮(zhèn)黨委書記、招商黨工委書記xxx同志講話。
    各位領導和同志們:
    剛才,鎮(zhèn)黨委、政府對全鎮(zhèn)3個教育工作先進集體和60名先進個人進行了表彰,部分獲獎單位和優(yōu)秀教育代表又作了表態(tài)發(fā)言。鎮(zhèn)黨委書記、招商辦黨工委書記作了重要講話。這些受到表彰的同志是全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的優(yōu)秀代表,對他們進行表彰,既是鎮(zhèn)黨委、政府對他們工作的肯定與獎勵,也是對他們的鞭策和激勵。希望受到表彰的同志,繼續(xù)發(fā)揚成績,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以他們?yōu)榘駱?,愛崗敬業(yè),甘當人梯,勇于探索,富于創(chuàng)造,勤勤懇懇,無私奉獻,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
    孫書記代表鎮(zhèn)黨委、政府在講話中對我鎮(zhèn)教育所取得的成績給予了充分肯定,同時對我鎮(zhèn)教育的發(fā)展和全體教職工提出了新的要求。希望大家按照鎮(zhèn)黨委、政府的妥求,總結(jié)過去,規(guī)劃未來,;孔機遇、迎挑戰(zhàn),振奮精神,與時俱進,聚精會神干事業(yè),一心一意謀發(fā)展,為培養(yǎng)適應現(xiàn)代經(jīng)濟、社會發(fā)展的高素質(zhì)人才,為建設現(xiàn)代化教育強鎮(zhèn)做出自己不懈的努力。
    慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束。祝大家身體健康,閨家幸福,事業(yè)有成,節(jié)日愉快!
    教師節(jié)活動串詞主持詞篇十九
    各位老師,同志們:
    今天,我們在這里召開會議,熱烈慶祝第38個教師節(jié),回顧總結(jié)我區(qū)20xx學年的教育工作,表彰獎勵全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭一流,為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天,我們有幸邀請到了對我區(qū)教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長xx。同時今天,我們在這里召開會議,熱烈慶祝第38個教師節(jié),回顧總結(jié)我區(qū)20xx學年的教育工作,表彰獎勵全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭一流,為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天,我們有幸邀請到了對我區(qū)教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長xx。同時,今天的會議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加,這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來!
    本次會議共有八項議程:一是奏國歌;二是少先隊員代表獻辭;三是副區(qū)長xx講話;四是區(qū)委副書記xx宣讀表彰決定;五是大會頒獎;六是先進個人代表宣讀倡議書;七是市教育局領導講話;八是區(qū)委書記xx講話。下面,會議正式開始。
    會議進行第一項,請全體人員起立,奏國歌;
    (奏國歌畢)。
    請坐下。會議進行第二項,請少先隊員代表獻辭;
    (獻辭完畢)。
    會議進行第三項,請區(qū)政府副區(qū)長xx講話;
    (講話完畢)。
    (宣讀完畢)。
    會議進行第五項,大會。
    頒獎。
    首先,請xx等10位為xx區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻的同志上臺領獎;
    (領獎完畢)。
    (領獎完畢)。
    下面,請xx等6位優(yōu)秀校長上臺領獎;
    (領獎完畢)。
    下面,請xx等10位先進工作者代表上臺領獎;
    (領獎完畢)。
    下面,請xx等8位xx市第二屆名教師,xx等3位xx市學科帶頭人上臺領獎;
    (領獎完畢)。
    下面,請xx等10位xx區(qū)名教師上臺領獎;
    (領獎完畢)。
    下面,請xx等10位xx區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺領獎;
    (領獎完畢)。
    讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!
    下面,會議進行第六項,請先進個人代表xx宣讀倡議書;
    (宣讀完畢)。
    會議進行第七項,請市教育局副局長xx講話,大家歡迎;
    (講話完畢)。
    會議進行最后一項,請區(qū)委書記xx作重要講話,大家歡迎。
    (講話完畢)。
    同志們,百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績;希望全區(qū)廣大教育工作者以先進為榜樣,解放思想,求真務實,忠于職守,無私奉獻,為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展貢獻力量;同時,也希望全區(qū)各級各部門一如既往地關心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
    教師節(jié)即將來到,在此,祝xx區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
    會議到此結(jié)束,散會。