演講稿是一種用于演講或演講比賽的準(zhǔn)備稿件。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，使讀者能夠一目了然、易于理解。如果你對寫總結(jié)感到困惑，不妨參考一下下面的范文，它們可以為你提供一些建議和思路。
研究生講座心得篇一
近日，我參加了學(xué)校組織的研究生就業(yè)講座，對這次講座給予我非常深刻的啟發(fā)與幫助。通過本次講座，我更加了解了研究生就業(yè)的新形勢、新挑戰(zhàn)以及發(fā)展機遇。我深刻認(rèn)識到，只有適應(yīng)時代的發(fā)展潮流，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，才能在激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出。
隨著社會的不斷進步和經(jīng)濟的快速發(fā)展，研究生畢業(yè)生的數(shù)量逐年攀升，這使得研究生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。講座中，主講人詳細介紹了當(dāng)前研究生就業(yè)的整體情況，并強調(diào)了就業(yè)形勢的新變化。他指出，在穩(wěn)定的工作崗位數(shù)量有限的情況下，很多研究生只能選擇自主創(chuàng)業(yè)或者選擇不同領(lǐng)域的工作。這種變化要求我們要有全面發(fā)展的能力，增強創(chuàng)新意識和開拓能力，以應(yīng)對更加復(fù)雜多變的就業(yè)環(huán)境。
講座中，主講人從多個方面分析了研究生就業(yè)的新挑戰(zhàn)。他指出，傳統(tǒng)的簡歷和面試無法滿足現(xiàn)代企業(yè)對復(fù)合型人才的需求，越來越多的公司開始傾向于通過實際能力和綜合素質(zhì)來選拔人才。因此，我們要注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種實踐活動，增加自己的社會經(jīng)驗。此外，海外經(jīng)驗和跨文化交流能力也越來越受到公司的關(guān)注，所以出國留學(xué)或者參加國際交流項目將是我們的一大優(yōu)勢。
盡管研究生就業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn)，但也存在著許多機遇。講座中，主講人詳細介紹了一些行業(yè)的發(fā)展前景以及研究生在這些行業(yè)中的就業(yè)機會。他指出，當(dāng)前，信息技術(shù)、金融、綠色環(huán)保等領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿薮?，對研究生的需求也很大。此外，在國家鼓勵的發(fā)展領(lǐng)域，例如人工智能、生物醫(yī)藥等，研究生也將有著廣闊的發(fā)展前景。因此，我們要根據(jù)自身的專業(yè)背景和興趣，積極尋找就業(yè)機會，抓住時機。
第四段：個人成長與就業(yè)。
講座中，主講人多次提到了個人成長與就業(yè)之間的關(guān)系。他強調(diào)，只有全面發(fā)展和提升自己的綜合素質(zhì)，才能在競爭中脫穎而出。因此，我們應(yīng)該在學(xué)校期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，注重培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。同時，我們要不斷更新自己的知識和技能，與時俱進，適應(yīng)時代的要求。只有這樣，我們才能在就業(yè)市場上有更多的競爭力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次研究生就業(yè)講座，我對研究生就業(yè)形勢有了更深刻的認(rèn)識，也明確了自己在今后的發(fā)展中需要努力的方向。我將更加注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參與各種實踐活動，增加自己的社會經(jīng)驗。同時，我也會不斷擴展自己的知識和技能，適應(yīng)時代的發(fā)展潮流。相信只要我堅定信心，勇往直前，就一定能夠在研究生就業(yè)的道路上取得成功。
研究生講座心得篇二
數(shù)學(xué)，是人類探索自然和解決實際問題的有力工具，也是研究生學(xué)習(xí)的必備科目之一。不過，由于數(shù)學(xué)的抽象性和難度，在研究生階段，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度更大，許多同學(xué)都感到頭痛。為了解決這個問題，學(xué)校組織了一場研究生數(shù)學(xué)講座，旨在幫助研究生們更好地掌握數(shù)學(xué)知識和方法。這次講座讓我獲益匪淺，以下是我的心得體會。
第二段：講座內(nèi)容。
本次研究生數(shù)學(xué)講座包括了許多重要的數(shù)學(xué)知識和技巧，其中最引人注目的是線性代數(shù)和微積分。線性代數(shù)是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個重要分支，它深刻地影響著眾多學(xué)科，如自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程學(xué)等。微積分是數(shù)學(xué)的一個有力工具，它在自然科學(xué)和工程技術(shù)中廣泛使用，被認(rèn)為是現(xiàn)代科技發(fā)展的奠基之一。講座中，講師生動有趣地講解了這些內(nèi)容，并且結(jié)合了一些實際的例子，使我更好地理解了相關(guān)概念和方法。
第三段：收獲與啟示。
通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到了數(shù)學(xué)對于研究生學(xué)習(xí)和研究的重要性。也讓我意識到，要想在數(shù)學(xué)這門學(xué)科中學(xué)得更好，不僅需要勤奮學(xué)習(xí)，還需要注重方法。聽講師講授，我體會到了系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的重要性，如把數(shù)學(xué)知識體系化，構(gòu)建邏輯框架等。這些方法，可以加快學(xué)習(xí)效率，避免遺漏知識，提高成績。同時，我也發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)是需要不斷練習(xí)的科目，不能只是靠記憶，只有不斷地訓(xùn)練和練習(xí)，才能真正掌握數(shù)學(xué)的本質(zhì)。
第四段：問題與思考。
雖然講座很有收獲，但在學(xué)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱。在講座中，我常常會遇到一些難以理解的概念和運算中的問題，說明我在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)方面存在一定的漏洞。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)思維不夠敏捷和靈活。雖然聽講座收集了一些數(shù)學(xué)工具和技巧，但在實際運用中，我常常會遇到一些問題，這說明我需要更多地思考和練習(xí)數(shù)學(xué)思維，不斷提升自己的水平。
第五段：總結(jié)。
總之，這次研究生數(shù)學(xué)講座讓我受益匪淺，不僅讓我了解到數(shù)學(xué)的重要性，也讓我認(rèn)識到了自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不足之處，同時也給我指出了提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和思路。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)中，只要勇于學(xué)習(xí)，努力練習(xí)，多思考，就可以堅實地打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更好地掌握數(shù)學(xué)知識和方法，為日后的研究和實踐打下更堅實的基礎(chǔ)。
研究生講座心得篇三
作為一名研究生，我有幸參加了多場優(yōu)秀研究生的講座，這些講座讓我受益匪淺。通過這些講座，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和研究方法，而且受到了榜樣的啟發(fā)。在我看來，優(yōu)秀研究生的講座不僅僅是知識的傳遞，更是一種思想的碰撞和精神的共振。接下來，我將從三個方面談?wù)勎覍?yōu)秀研究生講座的體會。
第二段：介紹第一個觀點，講座的學(xué)術(shù)價值。
優(yōu)秀研究生的講座通常以研究生自己的課題為主題，他們在講座中分享自己的研究成果以及探討遇到的問題。這樣的講座不僅能夠讓其他研究生了解到最新研究進展，還能夠互相啟發(fā)和指導(dǎo)。作為聽眾，我們可以借鑒他們的理論框架、方法論和實證研究的過程，為我們以后的研究提供寶貴的參考和借鑒。
第三段：展開第二個觀點，講座的思想啟示。
優(yōu)秀研究生的講座不僅僅是學(xué)術(shù)交流的平臺，更是思想碰撞的舞臺。他們在講座中不僅分享研究成果，還分享他們在研究過程中所獲得的思考和感悟。他們的思想觸角遠遠超出課程設(shè)定，涉及到哲學(xué)、倫理、社會學(xué)等領(lǐng)域，給我們帶來了新的思維路徑。通過聽他們的講座，我們拓寬了自己的知識視野，增強了我們的思辨能力，更加深刻地認(rèn)識到研究的重要性和意義。
第四段：展開第三個觀點，講座的人生啟發(fā)。
優(yōu)秀研究生的講座不僅給我們帶來了學(xué)術(shù)知識和思想啟示，還給我們樹立了榜樣。在他們的講座中，我們看到了他們的努力、堅持和創(chuàng)新精神。他們用自己的行動告訴我們，成功不是偶然的，而是需要付出努力和汗水的。同時，他們也分享了他們在科研之外的人生經(jīng)歷和感悟，讓我們更加深刻地認(rèn)識到人生的多樣性和復(fù)雜性。他們成為了我們學(xué)習(xí)和奮斗的榜樣，激勵著我們在自己的領(lǐng)域中追求卓越。
第五段：總結(jié)全文，強調(diào)影響與收獲。
通過參加優(yōu)秀研究生的講座，我不僅學(xué)到了豐富的學(xué)術(shù)知識，而且得到了深刻的思考和人生啟示。他們的講座不僅僅是研究生間的學(xué)術(shù)交流，更是一次思想碰撞和精神共鳴。通過他們的分享和演講，我們不僅開拓了視野，也激勵了自己在科研道路上不斷努力和追求。因此，我相信，優(yōu)秀研究生的講座不僅對我個人具有重要意義，對整個研究生群體也具有促進作用。希望以后還能有更多優(yōu)秀研究生的講座，讓我們繼續(xù)受益。
研究生講座心得篇四
最近，我參加了一場關(guān)于研究生就業(yè)的講座，講座主題涉及就業(yè)形勢、求職技巧以及職場發(fā)展等內(nèi)容。通過聆聽講座，我對研究生就業(yè)問題有了更深刻的理解，并從中獲得了很多啟發(fā)和思考。在這篇文章中，我將分享我個人對這次講座的心得體會，希望能夠?qū)φ趯ふ揖蜆I(yè)機會的研究生提供一些參考。
第二段：就業(yè)形勢。
講座中，主講人重點介紹了當(dāng)前的就業(yè)形勢。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，研究生畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，而就業(yè)崗位數(shù)量卻并未相應(yīng)增加，導(dǎo)致就業(yè)競爭異常激烈。在這樣的背景下，研究生必須面對各種挑戰(zhàn)和困境，提高自身競爭力才能在就業(yè)市場中脫穎而出。這讓我深刻認(rèn)識到了求職的困難和壓力，也更加明確了自己需要努力提升的能力。
第三段：求職技巧。
講座中，主講人分享了一些求職技巧，并提醒我們要提前做好充分的準(zhǔn)備。首先是對個人能力的準(zhǔn)確評估，明確自己的優(yōu)勢和劣勢，這能幫助我們更好地把握崗位匹配度。其次是完善個人簡歷和求職信，要突出自己的優(yōu)勢，展示自己的獨特之處。不僅如此，面試技巧也是非常重要的一環(huán)。主講人提醒我們要多加練習(xí)，熟悉各種面試形式和問答技巧，以增加面試的成功率。我很驚訝地發(fā)現(xiàn)，在研究生求職過程中，一個令人窒息的簡歷評估篩選很有可能決定是否能進入面試環(huán)節(jié)，所以我決心重新梳理我的簡歷和求職信，同時也會準(zhǔn)備一些常見的面試問題。
第四段：職場發(fā)展。
除了求職技巧，講座還重點強調(diào)了職場發(fā)展的重要性。在現(xiàn)代職場中，個人發(fā)展和終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了必備的素質(zhì)。不但要與時俱進，不斷提升自己的專業(yè)技能，還要注重培養(yǎng)綜合能力和團隊合作精神。此外，主講人提醒我們要樹立正確的職業(yè)觀念，對待工作要積極主動，勤奮努力。這讓我意識到一份穩(wěn)定而高薪的工作并不是短時間內(nèi)可以輕易獲得的，需要不斷學(xué)習(xí)、進步和適應(yīng)。為了適應(yīng)未來職場的需求，我下定決心要獲取更多的經(jīng)驗和知識。
第五段：總結(jié)。
通過這次講座，我不僅了解了當(dāng)前研究生就業(yè)形勢，也學(xué)到了一些求職技巧和職場發(fā)展的重要性。我明確了自己的不足和需要提高的方面，并制定了一份求職計劃。我會在面試前對自己進行充分的準(zhǔn)備，提高自己的求職成功率。同時，我會積極投身職場，不斷學(xué)習(xí)、成長，在實踐中發(fā)展自己的能力和經(jīng)驗。在未來的求職和職場發(fā)展中，我將不斷努力，爭取取得更好的成果。
總之，這次研究生就業(yè)講座對我產(chǎn)生了深遠的影響，為我未來的就業(yè)指明了方向。我將用這次講座的收獲和啟發(fā)為自己的就業(yè)之路保駕護航，相信在充分準(zhǔn)備和努力奮斗的情況下，我定能夠獲得我理想中的工作。
研究生講座心得篇五
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽學(xué)術(shù)講座過程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識。下面本站小編為大家整理了研究生講座心得。
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20xx年x月x日下午，新華社國際部多媒體中心副主任夏文輝先生作了題為《新媒體業(yè)態(tài)下的國際報道》的學(xué)術(shù)講座。
在講座中，夏文輝首先講述了新華社在面臨新媒體迅猛發(fā)展的沖擊下做出的一系列關(guān)乎自身發(fā)展的探索，如開發(fā)“新華國際”手機客戶端，開設(shè)cnc國際電視新聞頻道等，在不斷的摸索中，新華社內(nèi)部形成了集客戶端系列、微博、微信、微刊、手機報系列、集成服務(wù)為一體的新媒體產(chǎn)品服務(wù)。夏文輝針對“新華國際”這一新媒體產(chǎn)品做出了較為詳細的介紹：“新華國際”是國內(nèi)唯一一個使用中英雙語的手機新聞客戶端，但是這一特色并未給以“友好、便利”為上的用戶體驗帶來明顯的提升效果。夏文輝指出，“新華國際”這一產(chǎn)品再發(fā)展中不斷遇到挑戰(zhàn)，新媒體產(chǎn)品的實際狀況遠不是人們主觀印象中的那樣，比如，在去年新浪微博迅猛發(fā)展，用戶群龐大，表面上非常風(fēng)光的時候，內(nèi)部卻存在著大量問題——新浪微博并不能盈利，卻要花費大量人力、財力來維持它的運作，使新浪的門戶網(wǎng)站和其他方面的發(fā)展受到了限制。新媒體的發(fā)展在很大程度上都是這樣的一場苦戰(zhàn)，夏文輝形象的比喻說：“所有人都在全力奔跑，有的人掉隊了，但總有人會贏。”
隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進步，以互聯(lián)網(wǎng)、電子書、數(shù)字廣播、樓宇電視為代表的新型媒體不斷涌現(xiàn)。移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，更是催生了智能手機、平板電腦等各種移動數(shù)字終端的出現(xiàn)。根據(jù)20xx年x月中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)公布的《第30次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查統(tǒng)計報告》顯示，截至20xx年x月底，中國網(wǎng)民數(shù)量達到5.38億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為39.9%，其中通過手機接入互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)民數(shù)量達到3.88億[1]。各種新型數(shù)字媒介正逐漸擴展到普通人的日常生活中，我們已經(jīng)進入了新媒體時代。
新媒體的發(fā)展正改變著人們的生活方式和信息獲取方式，同時也對整個傳媒業(yè)產(chǎn)生了重大影響。谷歌新聞產(chǎn)品總監(jiān)金格拉斯在今年慶祝美國新聞與大眾傳播教育協(xié)會(aejmc)100周年年會上所做的《新聞的未來展望》演講中指出：“技術(shù)變革的步伐不會減弱，它將只會加快。我們正處于一個特殊時期，媒體景觀正在發(fā)生改變，新聞業(yè)也正在經(jīng)歷著重大變革”[2]。新媒體的發(fā)展給傳媒業(yè)帶來的改變正日益顯現(xiàn)，媒介融合的腳步不斷加快。在內(nèi)容生產(chǎn)領(lǐng)域，新舊媒體相互補充、相互借鑒，促進了新的生產(chǎn)方式和生產(chǎn)形式不斷涌現(xiàn)。在傳統(tǒng)的新聞傳媒業(yè)中，新媒體帶來的改變不僅僅體現(xiàn)在傳播技術(shù)層面上，更重要的是對新聞生產(chǎn)范式的重構(gòu)。其中，一個鮮明的變化是，新聞報道由過去追求短平快式向全景式方向發(fā)展。夏文輝還提出，現(xiàn)在的新媒體有三個原則：受眾導(dǎo)向原則、點擊導(dǎo)向原則和安全導(dǎo)向原則，這和傳統(tǒng)媒體的政治導(dǎo)向原則、重要性導(dǎo)向原則、輿論導(dǎo)向原則截然不同。我認(rèn)為新媒體是一個相對的概念，當(dāng)下的新媒體會對當(dāng)下造成沖擊，這種沖擊包括對媒體人提出了更高的要求。它要求新聞從業(yè)人員在寫作、外語、視頻制作、美編、電視制作、編程等各個方面都有一定的能力，而新聞寫作在其中所占的比例不斷被壓縮，但不會去除，綜合性、復(fù)合型是新媒體環(huán)境下對媒體人能力提出的新要求。
夏文輝指出：在新媒體業(yè)態(tài)下，新華社由以發(fā)稿中心為核心的機制轉(zhuǎn)變成了以發(fā)稿中心和國際多媒體采編中心為雙中心的機制，新華社國際部也開始了與國內(nèi)分社的業(yè)務(wù)互動，這些都是新華社內(nèi)部的重大體制改革。而新華社國際部新媒體的發(fā)展方向則分為四個方面：探索轉(zhuǎn)型升級之路;做大做強自有平臺;傳統(tǒng)與新媒體報道互補互融;形成有效盈利模式。夏文輝也提到要做大做強自有平臺是非常困難的，而未來新技術(shù)的不斷產(chǎn)生，比如google眼鏡，可能會使得國際報道更無國界，在人人都可以采集、報道新聞的自媒體時代，媒體人還有存在的必要嗎?答案是肯定的，正如夏文輝在講座中所說：“大家都會畫畫，并不是說就有了藝術(shù)家;大家都會寫字，并不是說再沒有小說家。任何行業(yè)都永遠需要專家存在，來做它的脊梁?！?BR> 進入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，我參加了很多的學(xué)術(shù)講座，讓我受益頗多。通過這些講座，我了解到各個領(lǐng)域的最新發(fā)展概況，充實了多方面的知識，拓寬了我的眼界，讓我能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐。
其中朱志斌教授和周傲英教授的講座讓我印象尤為深刻。朱志斌教授現(xiàn)任桂林電子科技大學(xué)教授，主要研究方向為優(yōu)化理論與算法研究。講座的主題是圖像處理中的優(yōu)化算法，朱教授的講解條例清晰、生動有序，通常舉一些例子使道理深入清楚，滲透人心，我們都被深深的吸引住了。圖像處理是計算機應(yīng)用領(lǐng)域中最為活躍的領(lǐng)域之一，從數(shù)碼相機的普及到、數(shù)字電視的開展到遙感圖像處理和智能交通，它極大地促進了人類科學(xué)研究的發(fā)展、社會生產(chǎn)率的提高和生活方式的改善。作為一個有廣闊應(yīng)用前景的學(xué)科，還存在很多問題有待探索。近年來對數(shù)字圖像處理的研究傾向于將數(shù)字圖像作為一個組合優(yōu)化問題，并采用一系列優(yōu)化策略完成圖像處理任務(wù)。
朱教授特別講了群智能優(yōu)化算法在圖像處理中的應(yīng)用。群智能優(yōu)化算法是模擬生物或生物種群的結(jié)構(gòu)特點、進化規(guī)律、行為模式和思維方法等形成的計算技術(shù)和方法，具有自組織、自適應(yīng)和自我學(xué)習(xí)能力以及良好的全局收斂性、并行性和魯棒性等特點。常用的群智能優(yōu)化算法有遺傳算法和蟻群算法、布谷鳥搜索算法等。以遺傳算法來說，ga是一種全局優(yōu)化搜索算法，可以對復(fù)雜的非線性多維數(shù)據(jù)空間進行快速有效的計算。特別是由于它不受搜索空間的限制性假設(shè)的約束，魯棒性及固有的并行性等，在圖像處理、分析及理解中，具有潛在的發(fā)展前景。
從朱教授的精彩講座中我還學(xué)習(xí)到：群智能優(yōu)化算法不僅僅可以用于圖像處理，其實它還可以用于其他很多方面。聯(lián)系到我的研究方向是項目調(diào)度，而項目調(diào)度是指由一系列相互關(guān)聯(lián)的活動構(gòu)成，在滿足約束的條件下產(chǎn)生達到某種目標(biāo)的調(diào)度方案。項目調(diào)度實質(zhì)上就是組合優(yōu)化問題，那么我是否可以把群智能優(yōu)化算法拿過來解決我的研究問題呢?聯(lián)系到朱教授所講到的知識以及通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)知識，我發(fā)現(xiàn)是通過群智能優(yōu)化算法求解項目調(diào)度問題是可行的，而且應(yīng)該會有比較理想的實驗效果。
朱教授的講座是我進入研究生階段以來對我影響較大的講座之一，使我印象深刻，收獲也非常大。另一次讓我受益匪淺的講座就是周傲英教授所講的《從大數(shù)據(jù)熱看我國計算機學(xué)界的機遇》。周傲英教授是華東師范大學(xué)長江特聘教授、云計算與大數(shù)據(jù)研究中心主任、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程研究院院長，是我國大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
首先，周傲英教授以幽默風(fēng)趣的。
開場白。
將大家?guī)氪髷?shù)據(jù)的世界，通過google、yahoo、facebook等國外知名計算機巨頭以及阿里巴巴、京東等國內(nèi)計算機巨頭的最新發(fā)展概況來引入大數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)(bigdata)，或也可稱為巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法透過目前主流軟件工具，在合理時間內(nèi)達到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營決策更積極目的的資訊。
大數(shù)據(jù)的應(yīng)用范圍非常廣。有機構(gòu)預(yù)測，“大數(shù)據(jù)”的發(fā)展，將使零售業(yè)凈利潤增長60%以上，制造業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、組裝成本將下降50%以上。在制造行業(yè)，企業(yè)通過對網(wǎng)上數(shù)據(jù)分析了解客戶需求和掌握市場動向，并對大數(shù)據(jù)進行分析后，就可以有效實現(xiàn)對采購和合理庫存量的管理，大大減少因盲目進貨而導(dǎo)致銷售損失。在商業(yè)上，國外一些超市利用對手機的定位和購物推車獲得商場內(nèi)顧客在各處停留時間，利用視頻監(jiān)視圖像軟件分析顧客購物行為，優(yōu)化商場布局和貨架排列。
大數(shù)據(jù)的火爆，也帶動了國內(nèi)學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界和政府對大數(shù)據(jù)的熱情。20xx年以來，中國計算機學(xué)會、中國通信學(xué)會先后成立了大數(shù)據(jù)委員會，研究大數(shù)據(jù)中的科學(xué)與工程問題，科技部的《中國云科技發(fā)展“”專項規(guī)劃》和工信部的《物聯(lián)網(wǎng)“”發(fā)展規(guī)劃》等都把大數(shù)據(jù)技術(shù)作為一項重點予以支持。其中工信部發(fā)布的物聯(lián)網(wǎng)“”規(guī)劃上，把信息處理技術(shù)作為4項關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程之一被提出來，其中包括了海量數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)挖掘、圖像視頻智能分析，這都是大數(shù)據(jù)的重要組成部分。而另外3項關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程，包括信息感知技術(shù)、信息傳輸技術(shù)、信息安全技術(shù)，也都與“大數(shù)據(jù)”密切相關(guān)。
最后，根據(jù)當(dāng)前應(yīng)用需求和計算環(huán)境變化的現(xiàn)狀，周傲英教授提出大數(shù)據(jù)時代是我國計算機學(xué)界面臨一個難得的發(fā)展機遇。大數(shù)據(jù)的熱潮觸發(fā)了一場思想啟蒙運動，使得“大數(shù)據(jù)是資產(chǎn)，不是包袱”、“要拿數(shù)據(jù)說話”等觀念逐步深入人心，改變了以往不重視數(shù)據(jù)積累，不相信數(shù)據(jù)分析等認(rèn)識。有了這種思維模式的改變，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用就有了希望。周傲英教授希望我們能夠抓住大數(shù)據(jù)的熱潮中的機遇，努力提高自己，積極投入到科學(xué)發(fā)展的潮流中。
總而言之，演講者們的講解條理清楚、生動有序，時常舉一些實例，讓講的內(nèi)容深入清楚，滲透人心，我們大家都被深深的吸引住了。通過老師們的講座，使我能初步領(lǐng)略了專家。
的一種思想以及思維方式，接觸到平時一般接觸不到的更深層次的理論知識和更前端的知識發(fā)展概況，提升了我們的專業(yè)技能，拓寬了我們的視野，使我們受益良多，真心的感謝那些為我們盡心盡力做出精彩講座的老師和專家們!雖然講座活動已經(jīng)過去好長時間，但是我們不能停下科研的步伐，高度的責(zé)任感和使命感在時刻提醒我們要不斷的攀登知識的高峰，充實自我，實現(xiàn)自己的夢想!
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研究生講座心得篇六
進入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，我參加了很多的學(xué)術(shù)講座，讓我受益頗多。通過這些講座，我了解到各個領(lǐng)域的最新發(fā)展概況，充實了多方面的知識，拓寬了我的眼界，讓我能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐。
其中朱志斌教授和周傲英教授的講座讓我印象尤為深刻。朱志斌教授現(xiàn)任桂林電子科技大學(xué)教授，主要研究方向為優(yōu)化理論與算法研究。講座的主題是圖像處理中的優(yōu)化算法，朱教授的講解條例清晰、生動有序，通常舉一些例子使道理深入清楚，滲透人心，我們都被深深的吸引住了。圖像處理是計算機應(yīng)用領(lǐng)域中最為活躍的領(lǐng)域之一，從數(shù)碼相機的普及到、數(shù)字電視的開展到遙感圖像處理和智能交通，它極大地促進了人類科學(xué)研究的發(fā)展、社會生產(chǎn)率的提高和生活方式的改善。作為一個有廣闊應(yīng)用前景的學(xué)科，還存在很多問題有待探索。近年來對數(shù)字圖像處理的研究傾向于將數(shù)字圖像作為一個組合優(yōu)化問題，并采用一系列優(yōu)化策略完成圖像處理任務(wù)。
朱教授特別講了群智能優(yōu)化算法在圖像處理中的應(yīng)用。群智能優(yōu)化算法是模擬生物或生物種群的結(jié)構(gòu)特點、進化規(guī)律、行為模式和思維方法等形成的計算技術(shù)和方法，具有自組織、自適應(yīng)和自我學(xué)習(xí)能力以及良好的全局收斂性、并行性和魯棒性等特點。常用的群智能優(yōu)化算法有遺傳算法和蟻群算法、布谷鳥搜索算法等。以遺傳算法來說，ga是一種全局優(yōu)化搜索算法，可以對復(fù)雜的非線性多維數(shù)據(jù)空間進行快速有效的計算。特別是由于它不受搜索空間的限制性假設(shè)的約束，魯棒性及固有的并行性等，在圖像處理、分析及理解中，具有潛在的發(fā)展前景。
從朱教授的精彩講座中我還學(xué)習(xí)到：群智能優(yōu)化算法不僅僅可以用于圖像處理，其實它還可以用于其他很多方面。聯(lián)系到我的研究方向是項目調(diào)度，而項目調(diào)度是指由一系列相互關(guān)聯(lián)的活動構(gòu)成，在滿足約束的條件下產(chǎn)生達到某種目標(biāo)的調(diào)度方案。項目調(diào)度實質(zhì)上就是組合優(yōu)化問題，那么我是否可以把群智能優(yōu)化算法拿過來解決我的研究問題呢?聯(lián)系到朱教授所講到的知識以及通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)知識，我發(fā)現(xiàn)是通過群智能優(yōu)化算法求解項目調(diào)度問題是可行的，而且應(yīng)該會有比較理想的實驗效果。
朱教授的講座是我進入研究生階段以來對我影響較大的講座之一，使我印象深刻，收獲也非常大。另一次讓我受益匪淺的講座就是周傲英教授所講的《從大數(shù)據(jù)熱看我國計算機學(xué)界的機遇》。周傲英教授是華東師范大學(xué)長江特聘教授、云計算與大數(shù)據(jù)研究中心主任、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程研究院院長，是我國大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
首先，周傲英教授以幽默風(fēng)趣的開場白將大家?guī)氪髷?shù)據(jù)的世界，通過google、yahoo、facebook等國外知名計算機巨頭以及阿里巴巴、京東等國內(nèi)計算機巨頭的最新發(fā)展概況來引入大數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)(bigdata)，或也可稱為巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法透過目前主流軟件工具，在合理時間內(nèi)達到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營決策更積極目的的資訊。
大數(shù)據(jù)的應(yīng)用范圍非常廣。有機構(gòu)預(yù)測，“大數(shù)據(jù)”的發(fā)展，將使零售業(yè)凈利潤增長60%以上，制造業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、組裝成本將下降50%以上。在制造行業(yè)，企業(yè)通過對網(wǎng)上數(shù)據(jù)分析了解客戶需求和掌握市場動向，并對大數(shù)據(jù)進行分析后，就可以有效實現(xiàn)對采購和合理庫存量的管理，大大減少因盲目進貨而導(dǎo)致銷售損失。在商業(yè)上，國外一些超市利用對手機的定位和購物推車獲得商場內(nèi)顧客在各處停留時間，利用視頻監(jiān)視圖像軟件分析顧客購物行為，優(yōu)化商場布局和貨架排列。
大數(shù)據(jù)的火爆，也帶動了國內(nèi)學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界和政府對大數(shù)據(jù)的熱情。20xx年以來，中國計算機學(xué)會、中國通信學(xué)會先后成立了大數(shù)據(jù)委員會，研究大數(shù)據(jù)中的科學(xué)與工程問題，科技部的《中國云科技發(fā)展“”專項規(guī)劃》和工信部的《物聯(lián)網(wǎng)“”發(fā)展規(guī)劃》等都把大數(shù)據(jù)技術(shù)作為一項重點予以支持。其中工信部發(fā)布的物聯(lián)網(wǎng)“”規(guī)劃上，把信息處理技術(shù)作為4項關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程之一被提出來，其中包括了海量數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)挖掘、圖像視頻智能分析，這都是大數(shù)據(jù)的重要組成部分。而另外3項關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程，包括信息感知技術(shù)、信息傳輸技術(shù)、信息安全技術(shù)，也都與“大數(shù)據(jù)”密切相關(guān)。
最后，根據(jù)當(dāng)前應(yīng)用需求和計算環(huán)境變化的現(xiàn)狀，周傲英教授提出大數(shù)據(jù)時代是我國計算機學(xué)界面臨一個難得的發(fā)展機遇。大數(shù)據(jù)的熱潮觸發(fā)了一場思想啟蒙運動，使得“大數(shù)據(jù)是資產(chǎn)，不是包袱”、“要拿數(shù)據(jù)說話”等觀念逐步深入人心，改變了以往不重視數(shù)據(jù)積累，不相信數(shù)據(jù)分析等認(rèn)識。有了這種思維模式的改變，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用就有了希望。周傲英教授希望我們能夠抓住大數(shù)據(jù)的熱潮中的機遇，努力提高自己，積極投入到科學(xué)發(fā)展的潮流中。
總而言之，演講者們的講解條理清楚、生動有序，時常舉一些實例，讓講的內(nèi)容深入清楚，滲透人心，我們大家都被深深的吸引住了。通過老師們的講座，使我能初步領(lǐng)略了專家。
的一種思想以及思維方式，接觸到平時一般接觸不到的更深層次的理論知識和更前端的知識發(fā)展概況，提升了我們的專業(yè)技能，拓寬了我們的視野，使我們受益良多，真心的感謝那些為我們盡心盡力做出精彩講座的老師和專家們!雖然講座活動已經(jīng)過去好長時間，但是我們不能停下科研的步伐，高度的責(zé)任感和使命感在時刻提醒我們要不斷的攀登知識的高峰，充實自我，實現(xiàn)自己的夢想!
研究生講座心得篇七
近日，我參加了一場由學(xué)校舉辦的研究生就業(yè)講座，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過演講者的生動講解和親身經(jīng)歷的分享，我對研究生就業(yè)的現(xiàn)狀和規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，作為研究生，我們應(yīng)該明確就業(yè)方向和目標(biāo)。講座中，演講者強調(diào)了就業(yè)方向和目標(biāo)的重要性，并舉了自己的經(jīng)歷作為例子進行講解。在求職時，明確的目標(biāo)不僅能夠讓我們更加有計劃的準(zhǔn)備，還能夠提高我們的自信心。同時，我們也要對自己的專業(yè)有全面深入的了解，明確自己的優(yōu)勢和不足，找準(zhǔn)自己的定位。只有明確了目標(biāo)和方向，我們才能更好地規(guī)劃自己的就業(yè)道路。
其次，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力至關(guān)重要。講座中，演講者強調(diào)了綜合素質(zhì)的重要性。除了專業(yè)技能，我們還需要具備諸如溝通能力、團隊合作、創(chuàng)新思維等綜合能力。在現(xiàn)代社會，復(fù)雜多變的工作環(huán)境要求我們具備處理問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。因此，我們應(yīng)該積極參加各類培訓(xùn)、實習(xí)和社會實踐活動，以提升自己的綜合素質(zhì)。只有具備了這些能力，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出，獲得更多機會。
第三，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)是就業(yè)的關(guān)鍵。講座中，演講者分享了自己在求職過程中的經(jīng)驗，強調(diào)了人際關(guān)系的重要性。在現(xiàn)實社會中，人際關(guān)系往往會成為決定某個職位是否被我們獲得的關(guān)鍵因素。因此，我們應(yīng)該主動參加各類社交活動，與人建立良好的關(guān)系，尤其是與導(dǎo)師、老師和同學(xué)之間的關(guān)系。同時，我們還應(yīng)該加強對企業(yè)的了解，積極參加招聘會和相關(guān)活動，擴大自己的人脈圈。只有建立了廣泛而豐富的人際關(guān)系網(wǎng)，我們才能夠得到更多的機會和資源。
第四，學(xué)會合理規(guī)劃時間和解決問題。在講座中，演講者提到了工作中的時間管理和問題解決的能力。他介紹了在實際工作中常見的問題，并分享了解決問題的方法和技巧。對于即將步入職場的我們來說，學(xué)會合理規(guī)劃時間和解決問題是非常重要的。在繁忙的工作環(huán)境中，我們需要合理規(guī)劃自己的時間，高效地完成各項工作。同時，我們還需要學(xué)會靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況，并及時解決問題。只有具備了這些能力，我們才能在工作中更加游刃有余，獲得更好的發(fā)展。
最后，堅持學(xué)習(xí)和提升自己是長久發(fā)展的關(guān)鍵。在講座的最后，演講者強調(diào)了學(xué)習(xí)和進一步提升自己的重要性。他提到了不斷學(xué)習(xí)和自我提高是保持競爭力的關(guān)鍵。無論是在崗位中還是在行業(yè)中，只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)，保持自己的競爭力。因此，我們應(yīng)該建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷充實自己的知識和技能。此外，我們還可以通過參加培訓(xùn)課程和讀書等方式來提升自己。只有始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們才能夠不斷前進，迎接更大的挑戰(zhàn)。
總之，這次研究生就業(yè)講座給我留下了深刻的印象。通過演講者的講解和親身經(jīng)歷的分享，我對研究生就業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識。同時，我也意識到了自己在就業(yè)過程中的不足之處，以及需要提升的方面。因此，我將牢記講座中的經(jīng)驗和啟示，努力提升自己的能力，為未來的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
研究生講座心得篇八
研究生生涯是一個非常關(guān)鍵的階段，它為我們的未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。為了更好地引導(dǎo)我們掌握研究生生活的精髓，我參加了一場題為“研究生發(fā)展講座”的活動。在這次活動中，我學(xué)到了許多有關(guān)研究生生活的知識和技巧，這些經(jīng)驗都讓我深受啟發(fā)。在下文中，我將分享我在這場講座中獲得的一些體會。
1.研究生生活中注重自我調(diào)控。
在研究生生涯中，自我調(diào)控是十分重要的。我們需要管理好自己的時間，以便更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。主持講座的教授詳細介紹了實現(xiàn)自我調(diào)控的必要性和方法，如采用目標(biāo)設(shè)定、時間規(guī)劃等策略。這些方法的核心要義是學(xué)會根據(jù)自己的喜好和優(yōu)勢來調(diào)整生活中的重心，以增強自我滿足感和成就感。通過講座，我了解到，要成為一名成功的研究生，需要有自己的目標(biāo)和計劃，并持之以恒地實施。
2.加強個人能力的培養(yǎng)。
當(dāng)我們求學(xué)生活進入研究生階段，學(xué)校為我們特別開設(shè)了多種技能培訓(xùn)的班級，以幫助我們加強個人能力。通過講座，我發(fā)現(xiàn)有些重要的技能和培訓(xùn)，如教學(xué)技能、人際交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等，都是研究生生活中最需要鍛煉的方面。我了解到，要在研究生生活中獲得更好的經(jīng)驗，必須強化自己的能力，進行各種培訓(xùn)課程，并在生活中積極實踐。
3.意識到研究生生活在未來的角色。
該講座的另一個重要內(nèi)容是幫助我們認(rèn)識到研究生生活的未來角色。在活動中，我了解到作為一名研究生，我們需要了解職業(yè)計劃和發(fā)展規(guī)劃，從而在未來為自己的職業(yè)進一步規(guī)劃。對于我來說，與研究生階段相關(guān)的職業(yè)將是一個良好的開始。為此，我認(rèn)識到了在研究生生涯末期就開始做職業(yè)規(guī)劃的重要性。
4.重視科研。
研究生期間經(jīng)常會參加各科各類的研究課程，通過自己的實踐和參與提升自身的能力。除此之外，加強科研項目的培訓(xùn)和溝通技巧將對以后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。在講座中，教授幫助我們認(rèn)識到科研的重要性，沒有科研能力，就很難擁有研究生階段期望的技能水平。鼓勵我們認(rèn)真對待研究，獨立思考，獨立研究，提升自己的科學(xué)研究技能，這將會成為研究生生涯中的關(guān)鍵所在。
5.自我認(rèn)識。
在講座中，最重要的是培養(yǎng)自我認(rèn)識。教授向我們強調(diào)了研究生生活中自我認(rèn)識和思維的重要性。我們應(yīng)該知道自己的價值觀和基本原則，以便在日常學(xué)習(xí)和研究中做到自我指導(dǎo)。此外，要求自我發(fā)現(xiàn)和自我意識，以了解自己在研究生階段的優(yōu)缺點，為自己的職業(yè)規(guī)劃做出正確的決定。我確信，自我認(rèn)識和自我激勵是提高研究生期間學(xué)習(xí)效率和成果的重要所在，以及將來的職業(yè)發(fā)展所需要擁有的。
總之，通過這場講座，我認(rèn)識到了在未來的研究生生活中需要具備的各種技能和對自我的認(rèn)知。通過實踐和參與，我希望能夠結(jié)合自己的背景和學(xué)習(xí)特點，更好地進行研究生研究和發(fā)展，實現(xiàn)自己的愿望和職業(yè)目標(biāo)。
研究生講座心得篇九
20xx年9月30日，在法學(xué)院二樓會議室，我們迎來了我們的學(xué)長——葉明大律師。葉明律師為我們帶來了一場精彩的講座——民事訴訟是去操作策略與技巧，通過三個多小時的講座，我們獲益匪淺。
通過老師的介紹，我們進一步了解到葉明律師的一些信息：葉明律師是上海財經(jīng)大學(xué)法學(xué)碩士，浙江百銘律師事務(wù)所主任、浙江省律師協(xié)會民商業(yè)務(wù)委員會主任、寧波市人大代表、寧波仲裁委員會仲裁員。曾獲“浙江省律師事業(yè)突出貢獻獎”、“浙江省優(yōu)秀青年律師”等榮譽。在十余年的執(zhí)業(yè)中，葉明律師代理過多起全國和省內(nèi)有影響的案件，其中，滬杭甬“高速公路不高速”案件被浙江省律師協(xié)會評為“浙江律師二十七年來民主法制建設(shè)十大案例之一”。其主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域：民商法、企業(yè)法律顧問實務(wù)。
在進行正式講座之前，葉律師給我們稍微講述了一下他的個人經(jīng)歷并給我們提出了一些要求。從這些經(jīng)歷中，我們看出，一個人的成功必須靠平時的積累以及不懈的努力。我們要善于抓住機遇，并且要是實在在的付出，只有這樣子才可以比別人活著比原來的自己更加強大、成功。另外，他還提到了清華大學(xué)校慶時，他的一位老師給年輕人的教導(dǎo)：首先是，在一個學(xué)校，老師和學(xué)生是有限的，但是校友是無限的，所以校友資源是一個學(xué)校發(fā)展或者個人提高的重要資源，但是在實際生活中，這一資源往往被忘記、忽略。故，我們在提升自己的過程中，可以向校友學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等。其次是，法律的真諦在于實踐。葉律師結(jié)合自己的履歷告訴我們，實踐對于法學(xué)學(xué)子的重要性，并強調(diào)要把書本上的只是運用到實踐中去，這樣子才能夠?qū)W有所用。同時，在實踐中發(fā)現(xiàn)理論知識的不足，進而完善法學(xué)理論。再次是，無高徒無名師。這一提法打破了傳統(tǒng)的“名師出高徒”的觀念，但是細細來分析，發(fā)現(xiàn)兩者并不矛盾，只是從另一個角度表述而已，進而辯證的分析了“名師”與“高徒”的關(guān)系。最后是，現(xiàn)在法律人應(yīng)該精法律、通外語、懂外貿(mào)的新要求。一方面是因為我國目前的社會現(xiàn)實需要我們在這三個方面相互精通，隨著全球化的來襲，我們的日常交往無不與外界相接處，并且法學(xué)作為一門社會中一門重要的學(xué)科，不能與其他方面的知識完全脫離，因此，我們既要學(xué)好法律又要堅固英語與外貿(mào)。另一方面是，為了進一步在實踐中完善我國的法治建設(shè)的必然要求。我們研究學(xué)習(xí)法律，必定要借鑒學(xué)習(xí)外國法律，并與之交流進而才能全面促進我國法學(xué)研究的發(fā)展，因此英語就十分有必要。另，很多時候加強對外貿(mào)方面的研究，才可以發(fā)現(xiàn)實踐中我們所面臨的具體問題，從實踐角度發(fā)面發(fā)現(xiàn)問題。以上就是葉律師通過其經(jīng)歷為我們提出的一些小的要求。
個人認(rèn)為，一個成功的講座既要有講授者自己的生活閱歷及思考建議，又要有專業(yè)見地，才能稱之為成功的講座。以下就是葉律師的講座中有關(guān)專業(yè)的內(nèi)容。葉律師主要給我們介紹了五個方面的內(nèi)容。在給我們傳授民事訴訟實務(wù)操作策略與技巧之前，先給我們就我國目前實務(wù)界民事訴訟的現(xiàn)狀、原則和方向、程序等基礎(chǔ)上做了闡述，并在此基礎(chǔ)上提出了一些問題以及解決對策，最后介紹了一些策略與技巧。在現(xiàn)在民事訴訟中存在這一個頑疾——虛假訴訟。所謂虛假訴訟，是指當(dāng)事人出于非法的動機和目的，利用法律賦予的訴訟權(quán)利，采取虛假的訴訟主體、事實及證據(jù)的方法提起民事訴訟，使法院作出錯誤的判決、裁定、調(diào)解的行為。與“惡意訴訟”有相似之處。在講座結(jié)束后，本人查閱了些資料，并結(jié)合葉律師的講座總結(jié)出造成虛假訴訟的成因主要有以下四個方面：首先，民事活動所遵循的當(dāng)事人意思自治原則與權(quán)利自主處分原則及民事審判權(quán)的被動性特征客觀上為虛假訴訟提供了滋生的條件與生存的空間。其次，證據(jù)制度的不夠嚴(yán)密為虛假訴訟的得逞提供了可能。再次，法律規(guī)制力度不夠，導(dǎo)致虛假訴訟者所能獲得的非法利益或達到的非法目的較之法律風(fēng)險與代價嚴(yán)重失衡。最后，虛假訴訟的違法性和應(yīng)受譴責(zé)性人所共知。部分法官的素質(zhì)不夠高。虛假訴訟的得逞有賴于法院的司法權(quán)，即必須利用訴訟手段獲得裁判。在簡單介紹了虛假訴訟及其產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上，葉律師提出了一些解決方案。主要可以從以下幾個方面入手：選定特定案件作為虛假訴訟的“高?！卑讣?。對“高?！卑讣恿柑貏e審查程序。對立案庭移送的或?qū)徖碇邪l(fā)現(xiàn)的虛假訴訟嫌疑的案件，業(yè)務(wù)庭啟動特別審理程序。虛假訴訟嫌疑案件的中止審理和及時報告制度。設(shè)立專門機構(gòu)啟動審查程序，來完成審委會交給的查證任務(wù)。完善刑事立法。建立虛假訴訟民事侵權(quán)損害賠償制度。完善民事證據(jù)審查制度。提高法官素質(zhì)，加強法官責(zé)任心等等。
緊接著，葉律師又簡單為我們簡述了民事訴訟的原則和方向，并且認(rèn)為民事訴訟應(yīng)該做到三個價值的統(tǒng)一，即程序價值、實體價值與自我價值的統(tǒng)一。其中程序價值在我國相對比較薄弱，在國外則特別側(cè)重于此，我國比較側(cè)重于實體價值的實現(xiàn)。自我價值的實現(xiàn)在主要是通過社會口碑的好壞來判斷的。我們在民事訴訟事務(wù)中，這三個價值要達到高度統(tǒng)一才能真正做好民事訴訟。
民事訴訟的程序問題一直是民事訴訟的重要內(nèi)容，葉律師主要是從實務(wù)角度為我們闡釋了民事訴訟程序問題。從立案到庭審再到調(diào)判最后到執(zhí)行，每個環(huán)節(jié)都給我們提出了實務(wù)中應(yīng)當(dāng)注意的問題。在立案環(huán)節(jié)，首先要確定案件的案由，使得論證具有可訴性，確定案由一定要明確案件所涉及到的法律關(guān)系，這就要求既需要理論的扎實還需要一定的實踐經(jīng)驗。其次是要確定管轄法院。在實踐中，存在著法院管轄權(quán)的積極沖突與消極沖突，一定要找對法院才能更好地實現(xiàn)當(dāng)事人利益的保護，并且舉了滬杭甬“高速公路不高速”案件為例。最后是，一定要準(zhǔn)備充分的訴訟材料，主要是指訴狀和證據(jù)方面。在庭審環(huán)節(jié)，主要是從律師角度提出了要求。在庭前要準(zhǔn)確的準(zhǔn)備掌握證據(jù)材料，最好是自己組織證據(jù)，因為畢竟法院的經(jīng)歷是有限的。除此外，還應(yīng)與委托人積極溝通，這也是最后當(dāng)事人對你官司的好壞評價的重要環(huán)節(jié)，這個技巧性很強大。然后就是在舉證、質(zhì)證、辯論方面的一切注意事項。然后是訴訟成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——調(diào)解、判決環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)，作為律師應(yīng)該制定調(diào)解方案，并且要使得方案有回旋的余地，若在實踐中有條件，可以事先聽取法官的意見，進而再與當(dāng)事人溝通，這樣子才能高效地為當(dāng)事人爭取權(quán)益。在進行調(diào)解時，要注意一些策略，例如若是代理原告則可以哭損，將自己受到的損失向法官和對方當(dāng)事人講述。若是代理被告，則要哭窮。但是這一切都得有個底線，不能過于夸張進而影響案件的公正。最后是要注意在判決前要充分陳述意見，以爭取最后的機會。訴訟的最后環(huán)節(jié)就是執(zhí)行。在我國目前存在著執(zhí)行難的問題，因此在這方面應(yīng)當(dāng)積極爭取，只有執(zhí)行才能徹底保障當(dāng)事人的合法權(quán)益，但是在這個環(huán)節(jié)一般律師參與就不是很多了。主要是要申請執(zhí)行、進行執(zhí)行和解，最終到執(zhí)行終結(jié)。
在介紹了上述知識的基礎(chǔ)上，葉律師在最后為我們介紹了一些技巧以及對我們提出了一些要求。具體技巧主要是:先發(fā)制人，兵臨城下逼降;打狗先打主人(對于主公司和分公司的案件糾紛，要凍結(jié)主公司的賬戶等等);和解結(jié)案，減少訴累;借力使力，排除阻力;通過人大代表監(jiān)督促進司法公正;借助媒體等等。最后給我們提出的要求是：要有扎實的民事法律功底;熟悉訴訟策略與技巧;良好的言語表達能力;較高的法律情商;良好的溝通能力以及積極平和的心態(tài)。
很是感謝葉律師的講座，每次講座都或多或少的受到一些啟發(fā)，希望從每次講座與其他的學(xué)習(xí)機會中，吸取精華，不斷積累，進而使自己快速成長。
研究生講座心得篇十
一開始參加研究生數(shù)學(xué)講座，我感覺自己還是比較懂的，會做的題目也很多。但是，隨著講座的逐漸深入，我漸漸地覺得自己的認(rèn)知和想象力都被擴展了，原來一些有思維性的題目，在講師的講解下，變得容易了許多。
二、授課內(nèi)容。
講座的內(nèi)容很詳細，從基礎(chǔ)知識開始，慢慢地向深入探究延伸。講座很靈活，有時候老師會為我們解答一些疑惑和困惑，有時候也會將我們的想法納入講座范圍內(nèi)，鼓勵我們多多思考。
三、老師的教學(xué)。
講師總是為我們帶來特別的感受，他們的講解既風(fēng)趣幽默，又堅實有力，仿佛打開了數(shù)學(xué)的天地，讓我們陶醉其中。每一次上課，講師都會拿出一些有趣的例子或者實際問題來讓我們理解數(shù)學(xué)的應(yīng)用場景，這種方式深受我們的歡迎。
四、學(xué)習(xí)方法。
在這個過程中，我也學(xué)會了一些學(xué)習(xí)方法。比如在網(wǎng)上聽一些數(shù)學(xué)公開講座，多上自己感興趣的網(wǎng)站進行深度閱讀，以及其他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料。可以說，這次研究生數(shù)學(xué)講座不僅使我進一步了解了數(shù)學(xué)的內(nèi)涵和外延，也提高了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率。
五、總結(jié)和展望。
這次參加研究生數(shù)學(xué)講座，我因為系統(tǒng)學(xué)習(xí)了許多重要的知識點。實踐證明，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效果還得取決于積極性和投入度。寒假期間，我有了充足時間，決心要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，堅定了我的信心。預(yù)祝這次數(shù)學(xué)講座持續(xù)下去，為更多的聽眾帶來更好的啟示。
研究生講座心得篇十一
現(xiàn)在國家的教育方針明確了，使學(xué)生們收獲了很多。而法律也不在是人們的肓點，人們懂得得怎樣去利用它。它呢?它也懂得了自己的職責(zé)，不停地打擊犯罪，使犯罪者望而生畏。我們懷著即將畢業(yè)的喜悅，認(rèn)真地聽了這么一堂法制課。
我們應(yīng)來的是那位講師??法官，在學(xué)校階梯教室的講臺上，娓娓動聽地為我們講訴著法律的知識，并適時的舉個實例，使例子給我們以教訓(xùn)，令我們向崎途揮手道別。使我們明白了罪犯會犯罪的原因??仇恨、欲望使他們失去理志，做什么事都不去思考，只是一味的蠻干去報復(fù)他人…….在不知不覺中法制課結(jié)束了。我依舊坐在位子上癡癡地想著人們?yōu)槭裁慈ジ蓧氖?難道單單只是人們滿腦子的壞想法?不，有的只是被自己的生活環(huán)境給耍了而已，其實每個人的心中都有欲望，有些人的欲望甚至比犯人的還要強烈些，可偏偏他們卻沒有犯罪，卻生活地自由自在。這是為什么呢?原因只有一個，他們都有一顆堅毅的恒心，并且他們都去努力改變自己，每時每刻都在尋找自我，力求改變。
突然，我腦中思考的事物一轉(zhuǎn)，竟想到了自己小時侯與伙伴玩耍，玩渴了。，正值夏季，面前有一個果園，于是我和伙伴們便偷偷地潛進果園，偷出了兩個可口的西瓜，并躲了起來，大家伙集體銷臟。這個偷西瓜的惡性用法律來講不就是“偷竊”，想著想著，我不由地打了個冷戰(zhàn)，“原來偷西瓜也要坐牢，”我嘴里說道：“下回我死也不偷了，不，沒有下回?！?BR> 現(xiàn)在，我們做什么事情都受到法律的約束，以后我們一定要努力，使社會更和諧，盡量使“高級督察”??法律，可以在家中悠閑地休息。
研究生講座心得篇十二
為使學(xué)生懂法、守法，加強法律意識，今年我校開展了豐富多彩的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實際，積極開展宣傳新《未成年人保護法》工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境?，F(xiàn)將我校貫徹實施《未成年人保護法》工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加大學(xué)習(xí)宣傳力度《未成年人保護法》頒布實施，為保護未成年人合法權(quán)益提供了法律保障。加大學(xué)習(xí)宣傳，我校結(jié)合《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)進行全面的學(xué)習(xí)，既掌握主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，又解決思想認(rèn)識問題。在此基礎(chǔ)上，我們突出抓好以下幾個方面工作。一是制定規(guī)劃。學(xué)校把《未成年人保護法》納入“六五”普法規(guī)劃中，作為普法工作重點內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校工作實際，有計劃、有重點地抓好貫徹實施。
二是組織培訓(xùn)。我們通過召開教師例會等形式，深入學(xué)習(xí)《未成年人保護法》，理解該法主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，增強全體教師法律意識和水平。
過心理咨詢發(fā)現(xiàn)孩子的問題，通過有針對的教育，讓學(xué)生找到溫暖和自信，讓他們都能健康的成長。從父母影響入手，抓好家庭教育。家長是未成年學(xué)生的監(jiān)護人，切實提高家長的責(zé)任意識和法律意識，是保障未成年學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校通過家長學(xué)校辦理培訓(xùn)，教師走訪學(xué)生家長，幫助家長學(xué)習(xí)教育子女的知識和方法，增強家長教育子女的責(zé)任和意識，自覺地以健康的思想品德和適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ绊懞徒逃闯赡耆?，引?dǎo)未成年人積極參與有益的身心健康活動，從正面教育入手，避免他們誤入歧途。同時學(xué)校還通過家長學(xué)校和學(xué)長委員會的渠道，讓家長直接參與學(xué)校和服務(wù)管理、參與學(xué)生在?；顒?，使學(xué)校同家長及時溝通解決了家庭教育和學(xué)校教育相互脫節(jié)的弊端，較好發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)作用。三是從學(xué)校教育入手，強化法制意識。隨著我國改革開放深入和市場經(jīng)濟體制改革的深化，新舊觀念、新舊體制不斷發(fā)生激蕩和碰撞，加之西方國家思想意識領(lǐng)域滲透與西化，一些未成年學(xué)生世界觀、人生觀受到較大沖擊。針對這一嚴(yán)峻形勢，對未成年學(xué)生加強法制教育和思想品德教育刻不容緩。學(xué)校加強與政法部門合作，聘請執(zhí)法人員為學(xué)校法制副校長或法制輔導(dǎo)員，通過經(jīng)常到校為學(xué)生上法制課，對不良作為的學(xué)生進行幫教等具體形式，協(xié)作學(xué)校做了大量的法制教育工作，提高了未成年學(xué)生辨別是非和自我約束能力。總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
研究生講座心得篇十三
作為研究生，參加專家講座是提升自身學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要途徑之一。專家講座不僅可以為我們提供最新的學(xué)術(shù)研究動態(tài)，還可以幫助我們擴寬研究的視野，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。近期，我有幸參加了一場由著名學(xué)者李教授主講的專家講座，對此我深感受益匪淺。以下是我在專家講座中的心得和體會。
第二段：專家講座的主題和內(nèi)容。
專家講座的主題是“人工智能在社會科學(xué)研究中的應(yīng)用”。李教授通過講解人工智能的基本原理、研究方法和應(yīng)用案例，向我們展示了目前國內(nèi)外人工智能在社會科學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果。他還深入解讀了人工智能對于社會科學(xué)研究的影響和挑戰(zhàn)，指出了研究者在應(yīng)用人工智能時需要注意的問題，引發(fā)了我們對于人工智能與社會科學(xué)的深刻思考。
第三段：對于專家講座的收獲和啟發(fā)。
在聽李教授的講座過程中，我受益匪淺。首先，他的講解簡明易懂，將復(fù)雜的理論和技術(shù)用通俗易懂的語言講述給我們，使我們對于人工智能的概念和應(yīng)用有了更加深入的理解。其次，李教授的案例分析讓我看到了人工智能在社會科學(xué)領(lǐng)域中的巨大潛力，也讓我認(rèn)識到在未來的研究中，我們需要與人工智能相結(jié)合，以求更好地發(fā)掘知識和解決問題。最重要的是，李教授強調(diào)了人工智能研究應(yīng)遵循的倫理和法律規(guī)定，這讓我意識到科學(xué)研究必須有社會責(zé)任感。
第四段：對于自身研究的啟示。
通過專家講座，我意識到在自己的研究中需要更加注重創(chuàng)新和跨學(xué)科的思維。人工智能的應(yīng)用無疑為我們提供了新的研究方法和工具，我們可以借鑒人工智能的思維方式，將其應(yīng)用到社會科學(xué)研究中。例如，在調(diào)查研究中，我們可以運用數(shù)據(jù)挖掘和機器學(xué)習(xí)的方法來分析大量的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)潛在的關(guān)聯(lián)和規(guī)律。同時，在人工智能研究中遵循倫理和法律規(guī)定也是我學(xué)習(xí)的重點之一。作為一名研究生，我應(yīng)當(dāng)把握好科研自由和社會規(guī)范之間的平衡，做出有意義、有影響力的研究。
第五段：總結(jié)和未來展望。
通過參加李教授的專家講座，我受到了鼓舞和激勵。我深刻認(rèn)識到作為一名研究生，不僅需要扎實的學(xué)術(shù)功底，還需要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。我希望通過更多的專家講座和學(xué)術(shù)交流，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為社會科學(xué)研究的發(fā)展做出貢獻。同時，我也期待著未來人工智能在社會科學(xué)領(lǐng)域的更廣泛應(yīng)用，相信它將為我們帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。
研究生講座心得篇十四
作為一名研究生，專家講座對于我來說是一次寶貴的機會。最近，我參加了一場關(guān)于人工智能的專家講座，從中我學(xué)到了許多有關(guān)人工智能的前沿知識，也受到了許多啟發(fā)。通過這次講座，我認(rèn)識到了人工智能產(chǎn)業(yè)的重要性，并深刻思考了自己作為研究者的責(zé)任和使命。下面我將從四個方面分享我的心得體會。
首先，這次專家講座讓我對人工智能的發(fā)展趨勢有了更全面的了解。在專家的講述下，我了解到了人工智能在各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，如醫(yī)療、金融、交通等。我驚訝于人工智能技術(shù)已經(jīng)取得的突破和應(yīng)用的廣泛性。同時，專家還講述了人工智能未來的發(fā)展趨勢，如大數(shù)據(jù)、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等。這些先進的技術(shù)將進一步推動人工智能在各個領(lǐng)域的應(yīng)用。通過這次講座，我深刻認(rèn)識到了人工智能是未來科技發(fā)展的重要方向，我們作為研究生更要跟上時代的步伐，加強自己的專業(yè)知識，為人工智能的發(fā)展做出貢獻。
其次，專家講座讓我認(rèn)識到了人工智能發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇。在專家的講解中，我了解到了人工智能技術(shù)在發(fā)展過程中面臨的倫理、法律等方面的問題。專家還強調(diào)了人工智能技術(shù)的安全性和可控性的重要性。與此同時，專家也指出了人工智能發(fā)展所帶來的無限機遇，如智能駕駛、智能醫(yī)療等將給我們的生活帶來巨大的改變。這些信息讓我明白了作為研究生，未來工作的重要性和使命感。我們需要不斷努力，推動人工智能技術(shù)的發(fā)展，解決其中的問題，使技術(shù)更加安全和人性化。
第三，專家講座對我個人的學(xué)術(shù)研究有了莫大的啟發(fā)。專家在講座中提到了一些前沿的研究方向和熱點問題。這些信息讓我深刻思考了自己的研究方向和問題，激發(fā)了我繼續(xù)深入探索和思考的動力。我也發(fā)現(xiàn)了目前研究中的一些盲區(qū)和不足之處，以及需要補充的知識和技能。通過這次講座，我對自己的研究興趣和方向有了更加明確的認(rèn)識，并堅定了繼續(xù)深造的信心。
最后，在專家講座中，我還學(xué)到了一些實用的科研方法和技巧。專家分享了自己的科研經(jīng)驗和心得，為我提供了有價值的指導(dǎo)和建議。通過聽專家的講解，我了解到了一些高效的學(xué)術(shù)寫作方法、研究論文的撰寫和發(fā)表技巧等。這些方法和技巧對于我未來的學(xué)術(shù)研究將起到積極的指導(dǎo)作用。我決心將這些方法運用到實踐中，提高自己的科研能力和水平，為未來做好充分的準(zhǔn)備。
通過這次專家講座，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)人工智能的知識，也受到了許多啟發(fā)。我深刻認(rèn)識到了人工智能的重要性和發(fā)展前景，感受到了作為研究生應(yīng)有的責(zé)任和使命。我也意識到了自己在學(xué)術(shù)研究方面的不足，并下定決心要不斷努力提升自己。這次專家講座對我來說是一次寶貴的機會，我希望通過自己的努力，能夠為人工智能的發(fā)展做出一份力量。
研究生講座心得篇十五
在學(xué)術(shù)研究之路上，研究生們不僅需要具備扎實的理論功底，還需要與專家學(xué)者進行深入的交流與思辨。近期，我有幸參加了一場由著名學(xué)者舉辦的專家講座，這次經(jīng)歷給我深刻的啟發(fā)與體會。在這篇文章中，我將分享這次講座的主要內(nèi)容和我對此的感悟與思考。
這次專家講座的主題是“科技與社會發(fā)展的關(guān)系”，主講人是國內(nèi)知名的科技社會學(xué)專家。他從科技發(fā)展的歷史背景、科技在社會中的作用以及未來科技對社會帶來的影響等多個角度進行了深入的分析和解讀。他的講座不僅涉及了對科技發(fā)展的歷史追溯，還觸及了當(dāng)下諸如人工智能、大數(shù)據(jù)等熱點議題。通過具體案例，他闡述了科技在改變社會形態(tài)和人類生活方式上的巨大作用，以及科技可能對社會結(jié)構(gòu)和群體關(guān)系的影響。
第三段：深入思考與啟示。
通過參加這次講座，我意識到科技與社會發(fā)展之間的關(guān)系是息息相關(guān)的。專家在講座中提到，科技的進步改變了人們的生活方式和社會組織形式，也不斷塑造著社會價值觀念。然而，科技的發(fā)展與社會變遷之間并非線性關(guān)系，二者之間相互影響、相互作用的錯綜復(fù)雜關(guān)系往往難以簡單界定。我們需要在研究中應(yīng)用科技社會學(xué)的研究方法和理念，深入分析科技與社會的互動關(guān)系，以便更準(zhǔn)確地理解科技對社會的影響。
第四段：與專家的交流與學(xué)習(xí)收獲。
除了講座內(nèi)容本身，我在與專家交流聯(lián)誼的過程中也豐富了自己的學(xué)識。專家分享了他的研究經(jīng)驗和方法，讓我對科技社會學(xué)的研究方法和找到研究興趣方向有了更深入的認(rèn)識。同時，與其他參與講座的研究生們交流經(jīng)驗與構(gòu)建思維碰撞，讓我感受到了學(xué)術(shù)共同體的力量。這次交流和學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，不僅開闊了眼界，還為我以后的學(xué)術(shù)研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望。
參加這次專家講座是我研究生生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。通過與專家的深入交流和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到科技與社會的關(guān)系對于我們研究生而言具有重要意義。我會深入研究科技社會學(xué)的相關(guān)理論和方法，不斷擴大學(xué)術(shù)視野，同時積極參與學(xué)術(shù)交流和合作，不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和探索，我們研究生能夠為科技與社會發(fā)展的相互促進作出更大的貢獻。
通過這篇文章，我試圖分享了我參加專家講座的心得和體會。這次講座的主題涉及到科技與社會發(fā)展的關(guān)系，讓我對科技對社會的影響和作用有了更深入的理解。希望這篇文章能夠激發(fā)更多研究生對科技社會學(xué)的興趣，推動科技與社會的有機結(jié)合和共同進步。
研究生講座心得篇十六
在研究生生涯中，多次參加類似“研究生發(fā)展講座”的活動，收獲頗豐。講座中名校教授及行業(yè)大佬分享經(jīng)驗，為我們的成長提供了無盡的啟發(fā)和指引。在這里，我想分享我對“研究生發(fā)展講座”的體會，希望對廣大研究生能夠有所幫助。
第二段:學(xué)術(shù)研究成果。
有學(xué)術(shù)研究呈現(xiàn)的學(xué)科，講座中的老師們強調(diào)了研究必須有一定的創(chuàng)新性和實用性，我們要關(guān)注現(xiàn)實問題，將研究成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實成果，把研究成果的轉(zhuǎn)化能力提高到最大，從而順利地完成學(xué)業(yè)并實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。
第三段:職場發(fā)展。
對于職場發(fā)展，講座中老師們提到，我們應(yīng)該擁抱變化、適應(yīng)趨勢，這是每個人必須要面對的問題。此外我們要注意自己的綜合素質(zhì)的提升，包括專業(yè)技能和其他方面，比如我們的領(lǐng)導(dǎo)力、語言能力、談判技巧、心理調(diào)節(jié)能力、團隊協(xié)作能力等等，這些綜合素質(zhì)的提升遠比視野的拓寬更重要。
第四段:學(xué)習(xí)方法與技巧。
在學(xué)習(xí)方法與技巧方面，老師們多次重申了高效的學(xué)習(xí)方法和技巧的必要性。良好的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，還可以讓我們保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣和動力。在這里，我認(rèn)為有兩個方面是需要特別關(guān)注的，一個是信息管理，另一個則是學(xué)習(xí)方法的固化。只有做到這兩點，我們才能真正做到學(xué)有所成，而不是浪費時間。
第五段:感悟與總結(jié)。
研究生發(fā)展講座給我們諸多啟示，促使我們從多個角度審視自己的學(xué)習(xí)與發(fā)展?fàn)顩r，提高自我認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃水平。希望廣大研究生們能夠從中發(fā)現(xiàn)自己需要提高的領(lǐng)域，增強自己的綜合素質(zhì)，不斷進取并成就更加輝煌的未來。
研究生講座心得篇十七
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點內(nèi)容。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。為人師表，率先垂范。教師應(yīng)當(dāng)在思想覺悟、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等多方面以身作則。教育過程中，要求學(xué)生不能做的，我們也堅決不可以做;要求學(xué)生必須做的，我們就應(yīng)當(dāng)率先完成。既然我們要求學(xué)生不遲到，那我們就該在預(yù)備鈴響前提前到教室門口等待，看似區(qū)區(qū)小事，實則細微之處見真知。教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。教書是手段，育人是目的。我們在任何時候都不能忘記，自己不僅僅是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是“人類靈魂的`工程師”，是“園丁”，是教育家。南宋哲學(xué)家朱熹說：“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也?！本礃I(yè)是一種美德，樂業(yè)是一種境界。干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入教書育人的工作，是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，既是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的體現(xiàn);既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。我們要盡職盡責(zé)，努力在這個平凡的崗位上做出不{法律心德體會}.
平凡的業(yè)績。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在學(xué)校這個大家庭中健康、快樂地成長。
四、刻苦鉆研，終生學(xué)習(xí)。技高者為師焉。想要培養(yǎng)高水平的學(xué)生，那么先要有具備淵博學(xué)識、精深學(xué)業(yè)、鮮明教育教學(xué)風(fēng)格的良師。這就要求我們：要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等相關(guān)知識，把教育理論最新研究成果應(yīng)用于教學(xué)過程之中，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。主動培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學(xué)研究，探索新的科學(xué)教育模式，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平，提高教育教學(xué)技能。一名優(yōu)秀的教育工作者，時時刻刻閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合，調(diào)動學(xué)生主體參與意識，發(fā)揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。
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研究生講座心得篇十八
一年一度的國家司法考試對我們來說可謂是備受關(guān)注，為了響應(yīng)司考，也為我們商院法學(xué)專業(yè)學(xué)生能夠更好地歇息法學(xué)專業(yè)，我們法學(xué)社特邀黃韋博教授給我們主講行政法，能夠請到黃韋博教授我們倍感榮幸，榮幸之余我們更多的事一種壓力和動力，因為我們必須要把這次活動辦好，何謂好，當(dāng)然與講座的效果離不開，在場聽講座的同學(xué)能學(xué)到知識，掌握思考方法就是我們舉辦此活動的目的。
一切的準(zhǔn)備工作都在就緒，經(jīng)過我們理事會集體討論決定出一條歡迎黃韋博教授來我院開展法律講座的橫幅，一來歡迎黃韋博教授等一席人的到來，同時也向全院同學(xué)發(fā)出邀請，邀請各位同學(xué)光臨我們的講座。
與黃韋博教授的聯(lián)系工作一直在進行著，最終我們的時間定在了11越19日晚上7：00，地點為e-212，從此次活動的性質(zhì)出發(fā)，我們認(rèn)識到活動場地的裝飾應(yīng)簡單化，講座最需要的應(yīng)是一種學(xué)習(xí)氛圍，而不是歡喜的氣氛，因此，我們也僅是粗略的裝飾了教室，以氣球為主。
我們此次活動的最大特點在于參與主體的特殊性，相信大家都知道，參加司法考試的同學(xué)多數(shù)為法學(xué)專業(yè)的為主，因此，來聽這次講座以法學(xué)專業(yè)同學(xué)為主也不足為奇，從大一到大三，三個年級的法學(xué)專業(yè)的大部分同學(xué)聆聽了這次講座，當(dāng)然，我們很多其他非法學(xué)專業(yè)的會員也參加了這次活動，向其詢問時，也表示頗有收獲。
另外，我們的理事會成員基本到場，在理事會成員的協(xié)調(diào)下，活動場地秩序維持較好，所以進出的較少，整體保持著一個良好的狀態(tài)。
但是，美中不足的一點是，我們參與此次活動的同學(xué)與黃教授在現(xiàn)場的提高，溝通，交流少了，在互動方面不夠，可以想象，一個再知名的教授他也不可能是光在講座中講到你所想要的東西，我想，當(dāng)時大家心中肯定會有疑慮，但為什么大家沒有主動提出來，這是值得我們?nèi)ニ伎嫉囊粋€問題，或許，這需要我們在活動之前做更多有效的動員，讓大家想講，敢講。
總體來說，這次活動較為成功，活動的參與人數(shù)達到了80人，同學(xué)反映效果也很好，此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)如下：
1.做好推廣，宣傳工作。
2.不斷提高會員參與轟動的積極性。
3.增強對活動效果的預(yù)見性，做到及早及時的動員。
在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。
因此，為了增強我們青少年的學(xué)法、普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。
為我們作報告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。
本次報告會的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。
這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。
很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
紀(jì)老師首先給我們講述了一個案例:某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。
王某僅僅是一個在校學(xué)生，一個未成年人，卻犯了罪。
是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。
我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。
在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。
人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。
在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。
如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。
家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。
所以，我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴(yán)，依法守法。
我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。
第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。
我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
研究生講座心得篇一
近日，我參加了學(xué)校組織的研究生就業(yè)講座，對這次講座給予我非常深刻的啟發(fā)與幫助。通過本次講座，我更加了解了研究生就業(yè)的新形勢、新挑戰(zhàn)以及發(fā)展機遇。我深刻認(rèn)識到，只有適應(yīng)時代的發(fā)展潮流，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，才能在激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出。
隨著社會的不斷進步和經(jīng)濟的快速發(fā)展，研究生畢業(yè)生的數(shù)量逐年攀升，這使得研究生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。講座中，主講人詳細介紹了當(dāng)前研究生就業(yè)的整體情況，并強調(diào)了就業(yè)形勢的新變化。他指出，在穩(wěn)定的工作崗位數(shù)量有限的情況下，很多研究生只能選擇自主創(chuàng)業(yè)或者選擇不同領(lǐng)域的工作。這種變化要求我們要有全面發(fā)展的能力，增強創(chuàng)新意識和開拓能力，以應(yīng)對更加復(fù)雜多變的就業(yè)環(huán)境。
講座中，主講人從多個方面分析了研究生就業(yè)的新挑戰(zhàn)。他指出，傳統(tǒng)的簡歷和面試無法滿足現(xiàn)代企業(yè)對復(fù)合型人才的需求，越來越多的公司開始傾向于通過實際能力和綜合素質(zhì)來選拔人才。因此，我們要注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種實踐活動，增加自己的社會經(jīng)驗。此外，海外經(jīng)驗和跨文化交流能力也越來越受到公司的關(guān)注，所以出國留學(xué)或者參加國際交流項目將是我們的一大優(yōu)勢。
盡管研究生就業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn)，但也存在著許多機遇。講座中，主講人詳細介紹了一些行業(yè)的發(fā)展前景以及研究生在這些行業(yè)中的就業(yè)機會。他指出，當(dāng)前，信息技術(shù)、金融、綠色環(huán)保等領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿薮?，對研究生的需求也很大。此外，在國家鼓勵的發(fā)展領(lǐng)域，例如人工智能、生物醫(yī)藥等，研究生也將有著廣闊的發(fā)展前景。因此，我們要根據(jù)自身的專業(yè)背景和興趣，積極尋找就業(yè)機會，抓住時機。
第四段：個人成長與就業(yè)。
講座中，主講人多次提到了個人成長與就業(yè)之間的關(guān)系。他強調(diào)，只有全面發(fā)展和提升自己的綜合素質(zhì)，才能在競爭中脫穎而出。因此，我們應(yīng)該在學(xué)校期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，注重培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。同時，我們要不斷更新自己的知識和技能，與時俱進，適應(yīng)時代的要求。只有這樣，我們才能在就業(yè)市場上有更多的競爭力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次研究生就業(yè)講座，我對研究生就業(yè)形勢有了更深刻的認(rèn)識，也明確了自己在今后的發(fā)展中需要努力的方向。我將更加注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參與各種實踐活動，增加自己的社會經(jīng)驗。同時，我也會不斷擴展自己的知識和技能，適應(yīng)時代的發(fā)展潮流。相信只要我堅定信心，勇往直前，就一定能夠在研究生就業(yè)的道路上取得成功。
研究生講座心得篇二
數(shù)學(xué)，是人類探索自然和解決實際問題的有力工具，也是研究生學(xué)習(xí)的必備科目之一。不過，由于數(shù)學(xué)的抽象性和難度，在研究生階段，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度更大，許多同學(xué)都感到頭痛。為了解決這個問題，學(xué)校組織了一場研究生數(shù)學(xué)講座，旨在幫助研究生們更好地掌握數(shù)學(xué)知識和方法。這次講座讓我獲益匪淺，以下是我的心得體會。
第二段：講座內(nèi)容。
本次研究生數(shù)學(xué)講座包括了許多重要的數(shù)學(xué)知識和技巧，其中最引人注目的是線性代數(shù)和微積分。線性代數(shù)是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個重要分支，它深刻地影響著眾多學(xué)科，如自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程學(xué)等。微積分是數(shù)學(xué)的一個有力工具，它在自然科學(xué)和工程技術(shù)中廣泛使用，被認(rèn)為是現(xiàn)代科技發(fā)展的奠基之一。講座中，講師生動有趣地講解了這些內(nèi)容，并且結(jié)合了一些實際的例子，使我更好地理解了相關(guān)概念和方法。
第三段：收獲與啟示。
通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到了數(shù)學(xué)對于研究生學(xué)習(xí)和研究的重要性。也讓我意識到，要想在數(shù)學(xué)這門學(xué)科中學(xué)得更好，不僅需要勤奮學(xué)習(xí)，還需要注重方法。聽講師講授，我體會到了系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的重要性，如把數(shù)學(xué)知識體系化，構(gòu)建邏輯框架等。這些方法，可以加快學(xué)習(xí)效率，避免遺漏知識，提高成績。同時，我也發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)是需要不斷練習(xí)的科目，不能只是靠記憶，只有不斷地訓(xùn)練和練習(xí)，才能真正掌握數(shù)學(xué)的本質(zhì)。
第四段：問題與思考。
雖然講座很有收獲，但在學(xué)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱。在講座中，我常常會遇到一些難以理解的概念和運算中的問題，說明我在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)方面存在一定的漏洞。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)思維不夠敏捷和靈活。雖然聽講座收集了一些數(shù)學(xué)工具和技巧，但在實際運用中，我常常會遇到一些問題，這說明我需要更多地思考和練習(xí)數(shù)學(xué)思維，不斷提升自己的水平。
第五段：總結(jié)。
總之，這次研究生數(shù)學(xué)講座讓我受益匪淺，不僅讓我了解到數(shù)學(xué)的重要性，也讓我認(rèn)識到了自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不足之處，同時也給我指出了提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和思路。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)中，只要勇于學(xué)習(xí)，努力練習(xí)，多思考，就可以堅實地打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更好地掌握數(shù)學(xué)知識和方法，為日后的研究和實踐打下更堅實的基礎(chǔ)。
研究生講座心得篇三
作為一名研究生，我有幸參加了多場優(yōu)秀研究生的講座，這些講座讓我受益匪淺。通過這些講座，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和研究方法，而且受到了榜樣的啟發(fā)。在我看來，優(yōu)秀研究生的講座不僅僅是知識的傳遞，更是一種思想的碰撞和精神的共振。接下來，我將從三個方面談?wù)勎覍?yōu)秀研究生講座的體會。
第二段：介紹第一個觀點，講座的學(xué)術(shù)價值。
優(yōu)秀研究生的講座通常以研究生自己的課題為主題，他們在講座中分享自己的研究成果以及探討遇到的問題。這樣的講座不僅能夠讓其他研究生了解到最新研究進展，還能夠互相啟發(fā)和指導(dǎo)。作為聽眾，我們可以借鑒他們的理論框架、方法論和實證研究的過程，為我們以后的研究提供寶貴的參考和借鑒。
第三段：展開第二個觀點，講座的思想啟示。
優(yōu)秀研究生的講座不僅僅是學(xué)術(shù)交流的平臺，更是思想碰撞的舞臺。他們在講座中不僅分享研究成果，還分享他們在研究過程中所獲得的思考和感悟。他們的思想觸角遠遠超出課程設(shè)定，涉及到哲學(xué)、倫理、社會學(xué)等領(lǐng)域，給我們帶來了新的思維路徑。通過聽他們的講座，我們拓寬了自己的知識視野，增強了我們的思辨能力，更加深刻地認(rèn)識到研究的重要性和意義。
第四段：展開第三個觀點，講座的人生啟發(fā)。
優(yōu)秀研究生的講座不僅給我們帶來了學(xué)術(shù)知識和思想啟示，還給我們樹立了榜樣。在他們的講座中，我們看到了他們的努力、堅持和創(chuàng)新精神。他們用自己的行動告訴我們，成功不是偶然的，而是需要付出努力和汗水的。同時，他們也分享了他們在科研之外的人生經(jīng)歷和感悟，讓我們更加深刻地認(rèn)識到人生的多樣性和復(fù)雜性。他們成為了我們學(xué)習(xí)和奮斗的榜樣，激勵著我們在自己的領(lǐng)域中追求卓越。
第五段：總結(jié)全文，強調(diào)影響與收獲。
通過參加優(yōu)秀研究生的講座，我不僅學(xué)到了豐富的學(xué)術(shù)知識，而且得到了深刻的思考和人生啟示。他們的講座不僅僅是研究生間的學(xué)術(shù)交流，更是一次思想碰撞和精神共鳴。通過他們的分享和演講，我們不僅開拓了視野，也激勵了自己在科研道路上不斷努力和追求。因此，我相信，優(yōu)秀研究生的講座不僅對我個人具有重要意義，對整個研究生群體也具有促進作用。希望以后還能有更多優(yōu)秀研究生的講座，讓我們繼續(xù)受益。
研究生講座心得篇四
最近，我參加了一場關(guān)于研究生就業(yè)的講座，講座主題涉及就業(yè)形勢、求職技巧以及職場發(fā)展等內(nèi)容。通過聆聽講座，我對研究生就業(yè)問題有了更深刻的理解，并從中獲得了很多啟發(fā)和思考。在這篇文章中，我將分享我個人對這次講座的心得體會，希望能夠?qū)φ趯ふ揖蜆I(yè)機會的研究生提供一些參考。
第二段：就業(yè)形勢。
講座中，主講人重點介紹了當(dāng)前的就業(yè)形勢。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，研究生畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，而就業(yè)崗位數(shù)量卻并未相應(yīng)增加，導(dǎo)致就業(yè)競爭異常激烈。在這樣的背景下，研究生必須面對各種挑戰(zhàn)和困境，提高自身競爭力才能在就業(yè)市場中脫穎而出。這讓我深刻認(rèn)識到了求職的困難和壓力，也更加明確了自己需要努力提升的能力。
第三段：求職技巧。
講座中，主講人分享了一些求職技巧，并提醒我們要提前做好充分的準(zhǔn)備。首先是對個人能力的準(zhǔn)確評估，明確自己的優(yōu)勢和劣勢，這能幫助我們更好地把握崗位匹配度。其次是完善個人簡歷和求職信，要突出自己的優(yōu)勢，展示自己的獨特之處。不僅如此，面試技巧也是非常重要的一環(huán)。主講人提醒我們要多加練習(xí)，熟悉各種面試形式和問答技巧，以增加面試的成功率。我很驚訝地發(fā)現(xiàn)，在研究生求職過程中，一個令人窒息的簡歷評估篩選很有可能決定是否能進入面試環(huán)節(jié)，所以我決心重新梳理我的簡歷和求職信，同時也會準(zhǔn)備一些常見的面試問題。
第四段：職場發(fā)展。
除了求職技巧，講座還重點強調(diào)了職場發(fā)展的重要性。在現(xiàn)代職場中，個人發(fā)展和終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了必備的素質(zhì)。不但要與時俱進，不斷提升自己的專業(yè)技能，還要注重培養(yǎng)綜合能力和團隊合作精神。此外，主講人提醒我們要樹立正確的職業(yè)觀念，對待工作要積極主動，勤奮努力。這讓我意識到一份穩(wěn)定而高薪的工作并不是短時間內(nèi)可以輕易獲得的，需要不斷學(xué)習(xí)、進步和適應(yīng)。為了適應(yīng)未來職場的需求，我下定決心要獲取更多的經(jīng)驗和知識。
第五段：總結(jié)。
通過這次講座，我不僅了解了當(dāng)前研究生就業(yè)形勢，也學(xué)到了一些求職技巧和職場發(fā)展的重要性。我明確了自己的不足和需要提高的方面，并制定了一份求職計劃。我會在面試前對自己進行充分的準(zhǔn)備，提高自己的求職成功率。同時，我會積極投身職場，不斷學(xué)習(xí)、成長，在實踐中發(fā)展自己的能力和經(jīng)驗。在未來的求職和職場發(fā)展中，我將不斷努力，爭取取得更好的成果。
總之，這次研究生就業(yè)講座對我產(chǎn)生了深遠的影響，為我未來的就業(yè)指明了方向。我將用這次講座的收獲和啟發(fā)為自己的就業(yè)之路保駕護航，相信在充分準(zhǔn)備和努力奮斗的情況下，我定能夠獲得我理想中的工作。
研究生講座心得篇五
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽學(xué)術(shù)講座過程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識。下面本站小編為大家整理了研究生講座心得。
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20xx年x月x日下午，新華社國際部多媒體中心副主任夏文輝先生作了題為《新媒體業(yè)態(tài)下的國際報道》的學(xué)術(shù)講座。
在講座中，夏文輝首先講述了新華社在面臨新媒體迅猛發(fā)展的沖擊下做出的一系列關(guān)乎自身發(fā)展的探索，如開發(fā)“新華國際”手機客戶端，開設(shè)cnc國際電視新聞頻道等，在不斷的摸索中，新華社內(nèi)部形成了集客戶端系列、微博、微信、微刊、手機報系列、集成服務(wù)為一體的新媒體產(chǎn)品服務(wù)。夏文輝針對“新華國際”這一新媒體產(chǎn)品做出了較為詳細的介紹：“新華國際”是國內(nèi)唯一一個使用中英雙語的手機新聞客戶端，但是這一特色并未給以“友好、便利”為上的用戶體驗帶來明顯的提升效果。夏文輝指出，“新華國際”這一產(chǎn)品再發(fā)展中不斷遇到挑戰(zhàn)，新媒體產(chǎn)品的實際狀況遠不是人們主觀印象中的那樣，比如，在去年新浪微博迅猛發(fā)展，用戶群龐大，表面上非常風(fēng)光的時候，內(nèi)部卻存在著大量問題——新浪微博并不能盈利，卻要花費大量人力、財力來維持它的運作，使新浪的門戶網(wǎng)站和其他方面的發(fā)展受到了限制。新媒體的發(fā)展在很大程度上都是這樣的一場苦戰(zhàn)，夏文輝形象的比喻說：“所有人都在全力奔跑，有的人掉隊了，但總有人會贏。”
隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進步，以互聯(lián)網(wǎng)、電子書、數(shù)字廣播、樓宇電視為代表的新型媒體不斷涌現(xiàn)。移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，更是催生了智能手機、平板電腦等各種移動數(shù)字終端的出現(xiàn)。根據(jù)20xx年x月中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)公布的《第30次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查統(tǒng)計報告》顯示，截至20xx年x月底，中國網(wǎng)民數(shù)量達到5.38億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為39.9%，其中通過手機接入互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)民數(shù)量達到3.88億[1]。各種新型數(shù)字媒介正逐漸擴展到普通人的日常生活中，我們已經(jīng)進入了新媒體時代。
新媒體的發(fā)展正改變著人們的生活方式和信息獲取方式，同時也對整個傳媒業(yè)產(chǎn)生了重大影響。谷歌新聞產(chǎn)品總監(jiān)金格拉斯在今年慶祝美國新聞與大眾傳播教育協(xié)會(aejmc)100周年年會上所做的《新聞的未來展望》演講中指出：“技術(shù)變革的步伐不會減弱，它將只會加快。我們正處于一個特殊時期，媒體景觀正在發(fā)生改變，新聞業(yè)也正在經(jīng)歷著重大變革”[2]。新媒體的發(fā)展給傳媒業(yè)帶來的改變正日益顯現(xiàn)，媒介融合的腳步不斷加快。在內(nèi)容生產(chǎn)領(lǐng)域，新舊媒體相互補充、相互借鑒，促進了新的生產(chǎn)方式和生產(chǎn)形式不斷涌現(xiàn)。在傳統(tǒng)的新聞傳媒業(yè)中，新媒體帶來的改變不僅僅體現(xiàn)在傳播技術(shù)層面上，更重要的是對新聞生產(chǎn)范式的重構(gòu)。其中，一個鮮明的變化是，新聞報道由過去追求短平快式向全景式方向發(fā)展。夏文輝還提出，現(xiàn)在的新媒體有三個原則：受眾導(dǎo)向原則、點擊導(dǎo)向原則和安全導(dǎo)向原則，這和傳統(tǒng)媒體的政治導(dǎo)向原則、重要性導(dǎo)向原則、輿論導(dǎo)向原則截然不同。我認(rèn)為新媒體是一個相對的概念，當(dāng)下的新媒體會對當(dāng)下造成沖擊，這種沖擊包括對媒體人提出了更高的要求。它要求新聞從業(yè)人員在寫作、外語、視頻制作、美編、電視制作、編程等各個方面都有一定的能力，而新聞寫作在其中所占的比例不斷被壓縮，但不會去除，綜合性、復(fù)合型是新媒體環(huán)境下對媒體人能力提出的新要求。
夏文輝指出：在新媒體業(yè)態(tài)下，新華社由以發(fā)稿中心為核心的機制轉(zhuǎn)變成了以發(fā)稿中心和國際多媒體采編中心為雙中心的機制，新華社國際部也開始了與國內(nèi)分社的業(yè)務(wù)互動，這些都是新華社內(nèi)部的重大體制改革。而新華社國際部新媒體的發(fā)展方向則分為四個方面：探索轉(zhuǎn)型升級之路;做大做強自有平臺;傳統(tǒng)與新媒體報道互補互融;形成有效盈利模式。夏文輝也提到要做大做強自有平臺是非常困難的，而未來新技術(shù)的不斷產(chǎn)生，比如google眼鏡，可能會使得國際報道更無國界，在人人都可以采集、報道新聞的自媒體時代，媒體人還有存在的必要嗎?答案是肯定的，正如夏文輝在講座中所說：“大家都會畫畫，并不是說就有了藝術(shù)家;大家都會寫字，并不是說再沒有小說家。任何行業(yè)都永遠需要專家存在，來做它的脊梁?！?BR> 進入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，我參加了很多的學(xué)術(shù)講座，讓我受益頗多。通過這些講座，我了解到各個領(lǐng)域的最新發(fā)展概況，充實了多方面的知識，拓寬了我的眼界，讓我能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐。
其中朱志斌教授和周傲英教授的講座讓我印象尤為深刻。朱志斌教授現(xiàn)任桂林電子科技大學(xué)教授，主要研究方向為優(yōu)化理論與算法研究。講座的主題是圖像處理中的優(yōu)化算法，朱教授的講解條例清晰、生動有序，通常舉一些例子使道理深入清楚，滲透人心，我們都被深深的吸引住了。圖像處理是計算機應(yīng)用領(lǐng)域中最為活躍的領(lǐng)域之一，從數(shù)碼相機的普及到、數(shù)字電視的開展到遙感圖像處理和智能交通，它極大地促進了人類科學(xué)研究的發(fā)展、社會生產(chǎn)率的提高和生活方式的改善。作為一個有廣闊應(yīng)用前景的學(xué)科，還存在很多問題有待探索。近年來對數(shù)字圖像處理的研究傾向于將數(shù)字圖像作為一個組合優(yōu)化問題，并采用一系列優(yōu)化策略完成圖像處理任務(wù)。
朱教授特別講了群智能優(yōu)化算法在圖像處理中的應(yīng)用。群智能優(yōu)化算法是模擬生物或生物種群的結(jié)構(gòu)特點、進化規(guī)律、行為模式和思維方法等形成的計算技術(shù)和方法，具有自組織、自適應(yīng)和自我學(xué)習(xí)能力以及良好的全局收斂性、并行性和魯棒性等特點。常用的群智能優(yōu)化算法有遺傳算法和蟻群算法、布谷鳥搜索算法等。以遺傳算法來說，ga是一種全局優(yōu)化搜索算法，可以對復(fù)雜的非線性多維數(shù)據(jù)空間進行快速有效的計算。特別是由于它不受搜索空間的限制性假設(shè)的約束，魯棒性及固有的并行性等，在圖像處理、分析及理解中，具有潛在的發(fā)展前景。
從朱教授的精彩講座中我還學(xué)習(xí)到：群智能優(yōu)化算法不僅僅可以用于圖像處理，其實它還可以用于其他很多方面。聯(lián)系到我的研究方向是項目調(diào)度，而項目調(diào)度是指由一系列相互關(guān)聯(lián)的活動構(gòu)成，在滿足約束的條件下產(chǎn)生達到某種目標(biāo)的調(diào)度方案。項目調(diào)度實質(zhì)上就是組合優(yōu)化問題，那么我是否可以把群智能優(yōu)化算法拿過來解決我的研究問題呢?聯(lián)系到朱教授所講到的知識以及通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)知識，我發(fā)現(xiàn)是通過群智能優(yōu)化算法求解項目調(diào)度問題是可行的，而且應(yīng)該會有比較理想的實驗效果。
朱教授的講座是我進入研究生階段以來對我影響較大的講座之一，使我印象深刻，收獲也非常大。另一次讓我受益匪淺的講座就是周傲英教授所講的《從大數(shù)據(jù)熱看我國計算機學(xué)界的機遇》。周傲英教授是華東師范大學(xué)長江特聘教授、云計算與大數(shù)據(jù)研究中心主任、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程研究院院長，是我國大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
首先，周傲英教授以幽默風(fēng)趣的。
開場白。
將大家?guī)氪髷?shù)據(jù)的世界，通過google、yahoo、facebook等國外知名計算機巨頭以及阿里巴巴、京東等國內(nèi)計算機巨頭的最新發(fā)展概況來引入大數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)(bigdata)，或也可稱為巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法透過目前主流軟件工具，在合理時間內(nèi)達到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營決策更積極目的的資訊。
大數(shù)據(jù)的應(yīng)用范圍非常廣。有機構(gòu)預(yù)測，“大數(shù)據(jù)”的發(fā)展，將使零售業(yè)凈利潤增長60%以上，制造業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、組裝成本將下降50%以上。在制造行業(yè)，企業(yè)通過對網(wǎng)上數(shù)據(jù)分析了解客戶需求和掌握市場動向，并對大數(shù)據(jù)進行分析后，就可以有效實現(xiàn)對采購和合理庫存量的管理，大大減少因盲目進貨而導(dǎo)致銷售損失。在商業(yè)上，國外一些超市利用對手機的定位和購物推車獲得商場內(nèi)顧客在各處停留時間，利用視頻監(jiān)視圖像軟件分析顧客購物行為，優(yōu)化商場布局和貨架排列。
大數(shù)據(jù)的火爆，也帶動了國內(nèi)學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界和政府對大數(shù)據(jù)的熱情。20xx年以來，中國計算機學(xué)會、中國通信學(xué)會先后成立了大數(shù)據(jù)委員會，研究大數(shù)據(jù)中的科學(xué)與工程問題，科技部的《中國云科技發(fā)展“”專項規(guī)劃》和工信部的《物聯(lián)網(wǎng)“”發(fā)展規(guī)劃》等都把大數(shù)據(jù)技術(shù)作為一項重點予以支持。其中工信部發(fā)布的物聯(lián)網(wǎng)“”規(guī)劃上，把信息處理技術(shù)作為4項關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程之一被提出來，其中包括了海量數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)挖掘、圖像視頻智能分析，這都是大數(shù)據(jù)的重要組成部分。而另外3項關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程，包括信息感知技術(shù)、信息傳輸技術(shù)、信息安全技術(shù)，也都與“大數(shù)據(jù)”密切相關(guān)。
最后，根據(jù)當(dāng)前應(yīng)用需求和計算環(huán)境變化的現(xiàn)狀，周傲英教授提出大數(shù)據(jù)時代是我國計算機學(xué)界面臨一個難得的發(fā)展機遇。大數(shù)據(jù)的熱潮觸發(fā)了一場思想啟蒙運動，使得“大數(shù)據(jù)是資產(chǎn)，不是包袱”、“要拿數(shù)據(jù)說話”等觀念逐步深入人心，改變了以往不重視數(shù)據(jù)積累，不相信數(shù)據(jù)分析等認(rèn)識。有了這種思維模式的改變，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用就有了希望。周傲英教授希望我們能夠抓住大數(shù)據(jù)的熱潮中的機遇，努力提高自己，積極投入到科學(xué)發(fā)展的潮流中。
總而言之，演講者們的講解條理清楚、生動有序，時常舉一些實例，讓講的內(nèi)容深入清楚，滲透人心，我們大家都被深深的吸引住了。通過老師們的講座，使我能初步領(lǐng)略了專家。
的一種思想以及思維方式，接觸到平時一般接觸不到的更深層次的理論知識和更前端的知識發(fā)展概況，提升了我們的專業(yè)技能，拓寬了我們的視野，使我們受益良多，真心的感謝那些為我們盡心盡力做出精彩講座的老師和專家們!雖然講座活動已經(jīng)過去好長時間，但是我們不能停下科研的步伐，高度的責(zé)任感和使命感在時刻提醒我們要不斷的攀登知識的高峰，充實自我，實現(xiàn)自己的夢想!
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研究生講座心得篇六
進入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，我參加了很多的學(xué)術(shù)講座，讓我受益頗多。通過這些講座，我了解到各個領(lǐng)域的最新發(fā)展概況，充實了多方面的知識，拓寬了我的眼界，讓我能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐。
其中朱志斌教授和周傲英教授的講座讓我印象尤為深刻。朱志斌教授現(xiàn)任桂林電子科技大學(xué)教授，主要研究方向為優(yōu)化理論與算法研究。講座的主題是圖像處理中的優(yōu)化算法，朱教授的講解條例清晰、生動有序，通常舉一些例子使道理深入清楚，滲透人心，我們都被深深的吸引住了。圖像處理是計算機應(yīng)用領(lǐng)域中最為活躍的領(lǐng)域之一，從數(shù)碼相機的普及到、數(shù)字電視的開展到遙感圖像處理和智能交通，它極大地促進了人類科學(xué)研究的發(fā)展、社會生產(chǎn)率的提高和生活方式的改善。作為一個有廣闊應(yīng)用前景的學(xué)科，還存在很多問題有待探索。近年來對數(shù)字圖像處理的研究傾向于將數(shù)字圖像作為一個組合優(yōu)化問題，并采用一系列優(yōu)化策略完成圖像處理任務(wù)。
朱教授特別講了群智能優(yōu)化算法在圖像處理中的應(yīng)用。群智能優(yōu)化算法是模擬生物或生物種群的結(jié)構(gòu)特點、進化規(guī)律、行為模式和思維方法等形成的計算技術(shù)和方法，具有自組織、自適應(yīng)和自我學(xué)習(xí)能力以及良好的全局收斂性、并行性和魯棒性等特點。常用的群智能優(yōu)化算法有遺傳算法和蟻群算法、布谷鳥搜索算法等。以遺傳算法來說，ga是一種全局優(yōu)化搜索算法，可以對復(fù)雜的非線性多維數(shù)據(jù)空間進行快速有效的計算。特別是由于它不受搜索空間的限制性假設(shè)的約束，魯棒性及固有的并行性等，在圖像處理、分析及理解中，具有潛在的發(fā)展前景。
從朱教授的精彩講座中我還學(xué)習(xí)到：群智能優(yōu)化算法不僅僅可以用于圖像處理，其實它還可以用于其他很多方面。聯(lián)系到我的研究方向是項目調(diào)度，而項目調(diào)度是指由一系列相互關(guān)聯(lián)的活動構(gòu)成，在滿足約束的條件下產(chǎn)生達到某種目標(biāo)的調(diào)度方案。項目調(diào)度實質(zhì)上就是組合優(yōu)化問題，那么我是否可以把群智能優(yōu)化算法拿過來解決我的研究問題呢?聯(lián)系到朱教授所講到的知識以及通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)知識，我發(fā)現(xiàn)是通過群智能優(yōu)化算法求解項目調(diào)度問題是可行的，而且應(yīng)該會有比較理想的實驗效果。
朱教授的講座是我進入研究生階段以來對我影響較大的講座之一，使我印象深刻，收獲也非常大。另一次讓我受益匪淺的講座就是周傲英教授所講的《從大數(shù)據(jù)熱看我國計算機學(xué)界的機遇》。周傲英教授是華東師范大學(xué)長江特聘教授、云計算與大數(shù)據(jù)研究中心主任、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程研究院院長，是我國大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
首先，周傲英教授以幽默風(fēng)趣的開場白將大家?guī)氪髷?shù)據(jù)的世界，通過google、yahoo、facebook等國外知名計算機巨頭以及阿里巴巴、京東等國內(nèi)計算機巨頭的最新發(fā)展概況來引入大數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)(bigdata)，或也可稱為巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法透過目前主流軟件工具，在合理時間內(nèi)達到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營決策更積極目的的資訊。
大數(shù)據(jù)的應(yīng)用范圍非常廣。有機構(gòu)預(yù)測，“大數(shù)據(jù)”的發(fā)展，將使零售業(yè)凈利潤增長60%以上，制造業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、組裝成本將下降50%以上。在制造行業(yè)，企業(yè)通過對網(wǎng)上數(shù)據(jù)分析了解客戶需求和掌握市場動向，并對大數(shù)據(jù)進行分析后，就可以有效實現(xiàn)對采購和合理庫存量的管理，大大減少因盲目進貨而導(dǎo)致銷售損失。在商業(yè)上，國外一些超市利用對手機的定位和購物推車獲得商場內(nèi)顧客在各處停留時間，利用視頻監(jiān)視圖像軟件分析顧客購物行為，優(yōu)化商場布局和貨架排列。
大數(shù)據(jù)的火爆，也帶動了國內(nèi)學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界和政府對大數(shù)據(jù)的熱情。20xx年以來，中國計算機學(xué)會、中國通信學(xué)會先后成立了大數(shù)據(jù)委員會，研究大數(shù)據(jù)中的科學(xué)與工程問題，科技部的《中國云科技發(fā)展“”專項規(guī)劃》和工信部的《物聯(lián)網(wǎng)“”發(fā)展規(guī)劃》等都把大數(shù)據(jù)技術(shù)作為一項重點予以支持。其中工信部發(fā)布的物聯(lián)網(wǎng)“”規(guī)劃上，把信息處理技術(shù)作為4項關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程之一被提出來，其中包括了海量數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)挖掘、圖像視頻智能分析，這都是大數(shù)據(jù)的重要組成部分。而另外3項關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程，包括信息感知技術(shù)、信息傳輸技術(shù)、信息安全技術(shù)，也都與“大數(shù)據(jù)”密切相關(guān)。
最后，根據(jù)當(dāng)前應(yīng)用需求和計算環(huán)境變化的現(xiàn)狀，周傲英教授提出大數(shù)據(jù)時代是我國計算機學(xué)界面臨一個難得的發(fā)展機遇。大數(shù)據(jù)的熱潮觸發(fā)了一場思想啟蒙運動，使得“大數(shù)據(jù)是資產(chǎn)，不是包袱”、“要拿數(shù)據(jù)說話”等觀念逐步深入人心，改變了以往不重視數(shù)據(jù)積累，不相信數(shù)據(jù)分析等認(rèn)識。有了這種思維模式的改變，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用就有了希望。周傲英教授希望我們能夠抓住大數(shù)據(jù)的熱潮中的機遇，努力提高自己，積極投入到科學(xué)發(fā)展的潮流中。
總而言之，演講者們的講解條理清楚、生動有序，時常舉一些實例，讓講的內(nèi)容深入清楚，滲透人心，我們大家都被深深的吸引住了。通過老師們的講座，使我能初步領(lǐng)略了專家。
的一種思想以及思維方式，接觸到平時一般接觸不到的更深層次的理論知識和更前端的知識發(fā)展概況，提升了我們的專業(yè)技能，拓寬了我們的視野，使我們受益良多，真心的感謝那些為我們盡心盡力做出精彩講座的老師和專家們!雖然講座活動已經(jīng)過去好長時間，但是我們不能停下科研的步伐，高度的責(zé)任感和使命感在時刻提醒我們要不斷的攀登知識的高峰，充實自我，實現(xiàn)自己的夢想!
研究生講座心得篇七
近日，我參加了一場由學(xué)校舉辦的研究生就業(yè)講座，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過演講者的生動講解和親身經(jīng)歷的分享，我對研究生就業(yè)的現(xiàn)狀和規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，作為研究生，我們應(yīng)該明確就業(yè)方向和目標(biāo)。講座中，演講者強調(diào)了就業(yè)方向和目標(biāo)的重要性，并舉了自己的經(jīng)歷作為例子進行講解。在求職時，明確的目標(biāo)不僅能夠讓我們更加有計劃的準(zhǔn)備，還能夠提高我們的自信心。同時，我們也要對自己的專業(yè)有全面深入的了解，明確自己的優(yōu)勢和不足，找準(zhǔn)自己的定位。只有明確了目標(biāo)和方向，我們才能更好地規(guī)劃自己的就業(yè)道路。
其次，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力至關(guān)重要。講座中，演講者強調(diào)了綜合素質(zhì)的重要性。除了專業(yè)技能，我們還需要具備諸如溝通能力、團隊合作、創(chuàng)新思維等綜合能力。在現(xiàn)代社會，復(fù)雜多變的工作環(huán)境要求我們具備處理問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。因此，我們應(yīng)該積極參加各類培訓(xùn)、實習(xí)和社會實踐活動，以提升自己的綜合素質(zhì)。只有具備了這些能力，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出，獲得更多機會。
第三，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)是就業(yè)的關(guān)鍵。講座中，演講者分享了自己在求職過程中的經(jīng)驗，強調(diào)了人際關(guān)系的重要性。在現(xiàn)實社會中，人際關(guān)系往往會成為決定某個職位是否被我們獲得的關(guān)鍵因素。因此，我們應(yīng)該主動參加各類社交活動，與人建立良好的關(guān)系，尤其是與導(dǎo)師、老師和同學(xué)之間的關(guān)系。同時，我們還應(yīng)該加強對企業(yè)的了解，積極參加招聘會和相關(guān)活動，擴大自己的人脈圈。只有建立了廣泛而豐富的人際關(guān)系網(wǎng)，我們才能夠得到更多的機會和資源。
第四，學(xué)會合理規(guī)劃時間和解決問題。在講座中，演講者提到了工作中的時間管理和問題解決的能力。他介紹了在實際工作中常見的問題，并分享了解決問題的方法和技巧。對于即將步入職場的我們來說，學(xué)會合理規(guī)劃時間和解決問題是非常重要的。在繁忙的工作環(huán)境中，我們需要合理規(guī)劃自己的時間，高效地完成各項工作。同時，我們還需要學(xué)會靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況，并及時解決問題。只有具備了這些能力，我們才能在工作中更加游刃有余，獲得更好的發(fā)展。
最后，堅持學(xué)習(xí)和提升自己是長久發(fā)展的關(guān)鍵。在講座的最后，演講者強調(diào)了學(xué)習(xí)和進一步提升自己的重要性。他提到了不斷學(xué)習(xí)和自我提高是保持競爭力的關(guān)鍵。無論是在崗位中還是在行業(yè)中，只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)，保持自己的競爭力。因此，我們應(yīng)該建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷充實自己的知識和技能。此外，我們還可以通過參加培訓(xùn)課程和讀書等方式來提升自己。只有始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們才能夠不斷前進，迎接更大的挑戰(zhàn)。
總之，這次研究生就業(yè)講座給我留下了深刻的印象。通過演講者的講解和親身經(jīng)歷的分享，我對研究生就業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識。同時，我也意識到了自己在就業(yè)過程中的不足之處，以及需要提升的方面。因此，我將牢記講座中的經(jīng)驗和啟示，努力提升自己的能力，為未來的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
研究生講座心得篇八
研究生生涯是一個非常關(guān)鍵的階段，它為我們的未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。為了更好地引導(dǎo)我們掌握研究生生活的精髓，我參加了一場題為“研究生發(fā)展講座”的活動。在這次活動中，我學(xué)到了許多有關(guān)研究生生活的知識和技巧，這些經(jīng)驗都讓我深受啟發(fā)。在下文中，我將分享我在這場講座中獲得的一些體會。
1.研究生生活中注重自我調(diào)控。
在研究生生涯中，自我調(diào)控是十分重要的。我們需要管理好自己的時間，以便更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。主持講座的教授詳細介紹了實現(xiàn)自我調(diào)控的必要性和方法，如采用目標(biāo)設(shè)定、時間規(guī)劃等策略。這些方法的核心要義是學(xué)會根據(jù)自己的喜好和優(yōu)勢來調(diào)整生活中的重心，以增強自我滿足感和成就感。通過講座，我了解到，要成為一名成功的研究生，需要有自己的目標(biāo)和計劃，并持之以恒地實施。
2.加強個人能力的培養(yǎng)。
當(dāng)我們求學(xué)生活進入研究生階段，學(xué)校為我們特別開設(shè)了多種技能培訓(xùn)的班級，以幫助我們加強個人能力。通過講座，我發(fā)現(xiàn)有些重要的技能和培訓(xùn)，如教學(xué)技能、人際交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等，都是研究生生活中最需要鍛煉的方面。我了解到，要在研究生生活中獲得更好的經(jīng)驗，必須強化自己的能力，進行各種培訓(xùn)課程，并在生活中積極實踐。
3.意識到研究生生活在未來的角色。
該講座的另一個重要內(nèi)容是幫助我們認(rèn)識到研究生生活的未來角色。在活動中，我了解到作為一名研究生，我們需要了解職業(yè)計劃和發(fā)展規(guī)劃，從而在未來為自己的職業(yè)進一步規(guī)劃。對于我來說，與研究生階段相關(guān)的職業(yè)將是一個良好的開始。為此，我認(rèn)識到了在研究生生涯末期就開始做職業(yè)規(guī)劃的重要性。
4.重視科研。
研究生期間經(jīng)常會參加各科各類的研究課程，通過自己的實踐和參與提升自身的能力。除此之外，加強科研項目的培訓(xùn)和溝通技巧將對以后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。在講座中，教授幫助我們認(rèn)識到科研的重要性，沒有科研能力，就很難擁有研究生階段期望的技能水平。鼓勵我們認(rèn)真對待研究，獨立思考，獨立研究，提升自己的科學(xué)研究技能，這將會成為研究生生涯中的關(guān)鍵所在。
5.自我認(rèn)識。
在講座中，最重要的是培養(yǎng)自我認(rèn)識。教授向我們強調(diào)了研究生生活中自我認(rèn)識和思維的重要性。我們應(yīng)該知道自己的價值觀和基本原則，以便在日常學(xué)習(xí)和研究中做到自我指導(dǎo)。此外，要求自我發(fā)現(xiàn)和自我意識，以了解自己在研究生階段的優(yōu)缺點，為自己的職業(yè)規(guī)劃做出正確的決定。我確信，自我認(rèn)識和自我激勵是提高研究生期間學(xué)習(xí)效率和成果的重要所在，以及將來的職業(yè)發(fā)展所需要擁有的。
總之，通過這場講座，我認(rèn)識到了在未來的研究生生活中需要具備的各種技能和對自我的認(rèn)知。通過實踐和參與，我希望能夠結(jié)合自己的背景和學(xué)習(xí)特點，更好地進行研究生研究和發(fā)展，實現(xiàn)自己的愿望和職業(yè)目標(biāo)。
研究生講座心得篇九
20xx年9月30日，在法學(xué)院二樓會議室，我們迎來了我們的學(xué)長——葉明大律師。葉明律師為我們帶來了一場精彩的講座——民事訴訟是去操作策略與技巧，通過三個多小時的講座，我們獲益匪淺。
通過老師的介紹，我們進一步了解到葉明律師的一些信息：葉明律師是上海財經(jīng)大學(xué)法學(xué)碩士，浙江百銘律師事務(wù)所主任、浙江省律師協(xié)會民商業(yè)務(wù)委員會主任、寧波市人大代表、寧波仲裁委員會仲裁員。曾獲“浙江省律師事業(yè)突出貢獻獎”、“浙江省優(yōu)秀青年律師”等榮譽。在十余年的執(zhí)業(yè)中，葉明律師代理過多起全國和省內(nèi)有影響的案件，其中，滬杭甬“高速公路不高速”案件被浙江省律師協(xié)會評為“浙江律師二十七年來民主法制建設(shè)十大案例之一”。其主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域：民商法、企業(yè)法律顧問實務(wù)。
在進行正式講座之前，葉律師給我們稍微講述了一下他的個人經(jīng)歷并給我們提出了一些要求。從這些經(jīng)歷中，我們看出，一個人的成功必須靠平時的積累以及不懈的努力。我們要善于抓住機遇，并且要是實在在的付出，只有這樣子才可以比別人活著比原來的自己更加強大、成功。另外，他還提到了清華大學(xué)校慶時，他的一位老師給年輕人的教導(dǎo)：首先是，在一個學(xué)校，老師和學(xué)生是有限的，但是校友是無限的，所以校友資源是一個學(xué)校發(fā)展或者個人提高的重要資源，但是在實際生活中，這一資源往往被忘記、忽略。故，我們在提升自己的過程中，可以向校友學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等。其次是，法律的真諦在于實踐。葉律師結(jié)合自己的履歷告訴我們，實踐對于法學(xué)學(xué)子的重要性，并強調(diào)要把書本上的只是運用到實踐中去，這樣子才能夠?qū)W有所用。同時，在實踐中發(fā)現(xiàn)理論知識的不足，進而完善法學(xué)理論。再次是，無高徒無名師。這一提法打破了傳統(tǒng)的“名師出高徒”的觀念，但是細細來分析，發(fā)現(xiàn)兩者并不矛盾，只是從另一個角度表述而已，進而辯證的分析了“名師”與“高徒”的關(guān)系。最后是，現(xiàn)在法律人應(yīng)該精法律、通外語、懂外貿(mào)的新要求。一方面是因為我國目前的社會現(xiàn)實需要我們在這三個方面相互精通，隨著全球化的來襲，我們的日常交往無不與外界相接處，并且法學(xué)作為一門社會中一門重要的學(xué)科，不能與其他方面的知識完全脫離，因此，我們既要學(xué)好法律又要堅固英語與外貿(mào)。另一方面是，為了進一步在實踐中完善我國的法治建設(shè)的必然要求。我們研究學(xué)習(xí)法律，必定要借鑒學(xué)習(xí)外國法律，并與之交流進而才能全面促進我國法學(xué)研究的發(fā)展，因此英語就十分有必要。另，很多時候加強對外貿(mào)方面的研究，才可以發(fā)現(xiàn)實踐中我們所面臨的具體問題，從實踐角度發(fā)面發(fā)現(xiàn)問題。以上就是葉律師通過其經(jīng)歷為我們提出的一些小的要求。
個人認(rèn)為，一個成功的講座既要有講授者自己的生活閱歷及思考建議，又要有專業(yè)見地，才能稱之為成功的講座。以下就是葉律師的講座中有關(guān)專業(yè)的內(nèi)容。葉律師主要給我們介紹了五個方面的內(nèi)容。在給我們傳授民事訴訟實務(wù)操作策略與技巧之前，先給我們就我國目前實務(wù)界民事訴訟的現(xiàn)狀、原則和方向、程序等基礎(chǔ)上做了闡述，并在此基礎(chǔ)上提出了一些問題以及解決對策，最后介紹了一些策略與技巧。在現(xiàn)在民事訴訟中存在這一個頑疾——虛假訴訟。所謂虛假訴訟，是指當(dāng)事人出于非法的動機和目的，利用法律賦予的訴訟權(quán)利，采取虛假的訴訟主體、事實及證據(jù)的方法提起民事訴訟，使法院作出錯誤的判決、裁定、調(diào)解的行為。與“惡意訴訟”有相似之處。在講座結(jié)束后，本人查閱了些資料，并結(jié)合葉律師的講座總結(jié)出造成虛假訴訟的成因主要有以下四個方面：首先，民事活動所遵循的當(dāng)事人意思自治原則與權(quán)利自主處分原則及民事審判權(quán)的被動性特征客觀上為虛假訴訟提供了滋生的條件與生存的空間。其次，證據(jù)制度的不夠嚴(yán)密為虛假訴訟的得逞提供了可能。再次，法律規(guī)制力度不夠，導(dǎo)致虛假訴訟者所能獲得的非法利益或達到的非法目的較之法律風(fēng)險與代價嚴(yán)重失衡。最后，虛假訴訟的違法性和應(yīng)受譴責(zé)性人所共知。部分法官的素質(zhì)不夠高。虛假訴訟的得逞有賴于法院的司法權(quán)，即必須利用訴訟手段獲得裁判。在簡單介紹了虛假訴訟及其產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上，葉律師提出了一些解決方案。主要可以從以下幾個方面入手：選定特定案件作為虛假訴訟的“高?！卑讣?。對“高?！卑讣恿柑貏e審查程序。對立案庭移送的或?qū)徖碇邪l(fā)現(xiàn)的虛假訴訟嫌疑的案件，業(yè)務(wù)庭啟動特別審理程序。虛假訴訟嫌疑案件的中止審理和及時報告制度。設(shè)立專門機構(gòu)啟動審查程序，來完成審委會交給的查證任務(wù)。完善刑事立法。建立虛假訴訟民事侵權(quán)損害賠償制度。完善民事證據(jù)審查制度。提高法官素質(zhì)，加強法官責(zé)任心等等。
緊接著，葉律師又簡單為我們簡述了民事訴訟的原則和方向，并且認(rèn)為民事訴訟應(yīng)該做到三個價值的統(tǒng)一，即程序價值、實體價值與自我價值的統(tǒng)一。其中程序價值在我國相對比較薄弱，在國外則特別側(cè)重于此，我國比較側(cè)重于實體價值的實現(xiàn)。自我價值的實現(xiàn)在主要是通過社會口碑的好壞來判斷的。我們在民事訴訟事務(wù)中，這三個價值要達到高度統(tǒng)一才能真正做好民事訴訟。
民事訴訟的程序問題一直是民事訴訟的重要內(nèi)容，葉律師主要是從實務(wù)角度為我們闡釋了民事訴訟程序問題。從立案到庭審再到調(diào)判最后到執(zhí)行，每個環(huán)節(jié)都給我們提出了實務(wù)中應(yīng)當(dāng)注意的問題。在立案環(huán)節(jié)，首先要確定案件的案由，使得論證具有可訴性，確定案由一定要明確案件所涉及到的法律關(guān)系，這就要求既需要理論的扎實還需要一定的實踐經(jīng)驗。其次是要確定管轄法院。在實踐中，存在著法院管轄權(quán)的積極沖突與消極沖突，一定要找對法院才能更好地實現(xiàn)當(dāng)事人利益的保護，并且舉了滬杭甬“高速公路不高速”案件為例。最后是，一定要準(zhǔn)備充分的訴訟材料，主要是指訴狀和證據(jù)方面。在庭審環(huán)節(jié)，主要是從律師角度提出了要求。在庭前要準(zhǔn)確的準(zhǔn)備掌握證據(jù)材料，最好是自己組織證據(jù)，因為畢竟法院的經(jīng)歷是有限的。除此外，還應(yīng)與委托人積極溝通，這也是最后當(dāng)事人對你官司的好壞評價的重要環(huán)節(jié)，這個技巧性很強大。然后就是在舉證、質(zhì)證、辯論方面的一切注意事項。然后是訴訟成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——調(diào)解、判決環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)，作為律師應(yīng)該制定調(diào)解方案，并且要使得方案有回旋的余地，若在實踐中有條件，可以事先聽取法官的意見，進而再與當(dāng)事人溝通，這樣子才能高效地為當(dāng)事人爭取權(quán)益。在進行調(diào)解時，要注意一些策略，例如若是代理原告則可以哭損，將自己受到的損失向法官和對方當(dāng)事人講述。若是代理被告，則要哭窮。但是這一切都得有個底線，不能過于夸張進而影響案件的公正。最后是要注意在判決前要充分陳述意見，以爭取最后的機會。訴訟的最后環(huán)節(jié)就是執(zhí)行。在我國目前存在著執(zhí)行難的問題，因此在這方面應(yīng)當(dāng)積極爭取，只有執(zhí)行才能徹底保障當(dāng)事人的合法權(quán)益，但是在這個環(huán)節(jié)一般律師參與就不是很多了。主要是要申請執(zhí)行、進行執(zhí)行和解，最終到執(zhí)行終結(jié)。
在介紹了上述知識的基礎(chǔ)上，葉律師在最后為我們介紹了一些技巧以及對我們提出了一些要求。具體技巧主要是:先發(fā)制人，兵臨城下逼降;打狗先打主人(對于主公司和分公司的案件糾紛，要凍結(jié)主公司的賬戶等等);和解結(jié)案，減少訴累;借力使力，排除阻力;通過人大代表監(jiān)督促進司法公正;借助媒體等等。最后給我們提出的要求是：要有扎實的民事法律功底;熟悉訴訟策略與技巧;良好的言語表達能力;較高的法律情商;良好的溝通能力以及積極平和的心態(tài)。
很是感謝葉律師的講座，每次講座都或多或少的受到一些啟發(fā)，希望從每次講座與其他的學(xué)習(xí)機會中，吸取精華，不斷積累，進而使自己快速成長。
研究生講座心得篇十
一開始參加研究生數(shù)學(xué)講座，我感覺自己還是比較懂的，會做的題目也很多。但是，隨著講座的逐漸深入，我漸漸地覺得自己的認(rèn)知和想象力都被擴展了，原來一些有思維性的題目，在講師的講解下，變得容易了許多。
二、授課內(nèi)容。
講座的內(nèi)容很詳細，從基礎(chǔ)知識開始，慢慢地向深入探究延伸。講座很靈活，有時候老師會為我們解答一些疑惑和困惑，有時候也會將我們的想法納入講座范圍內(nèi)，鼓勵我們多多思考。
三、老師的教學(xué)。
講師總是為我們帶來特別的感受，他們的講解既風(fēng)趣幽默，又堅實有力，仿佛打開了數(shù)學(xué)的天地，讓我們陶醉其中。每一次上課，講師都會拿出一些有趣的例子或者實際問題來讓我們理解數(shù)學(xué)的應(yīng)用場景，這種方式深受我們的歡迎。
四、學(xué)習(xí)方法。
在這個過程中，我也學(xué)會了一些學(xué)習(xí)方法。比如在網(wǎng)上聽一些數(shù)學(xué)公開講座，多上自己感興趣的網(wǎng)站進行深度閱讀，以及其他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料。可以說，這次研究生數(shù)學(xué)講座不僅使我進一步了解了數(shù)學(xué)的內(nèi)涵和外延，也提高了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率。
五、總結(jié)和展望。
這次參加研究生數(shù)學(xué)講座，我因為系統(tǒng)學(xué)習(xí)了許多重要的知識點。實踐證明，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效果還得取決于積極性和投入度。寒假期間，我有了充足時間，決心要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，堅定了我的信心。預(yù)祝這次數(shù)學(xué)講座持續(xù)下去，為更多的聽眾帶來更好的啟示。
研究生講座心得篇十一
現(xiàn)在國家的教育方針明確了，使學(xué)生們收獲了很多。而法律也不在是人們的肓點，人們懂得得怎樣去利用它。它呢?它也懂得了自己的職責(zé)，不停地打擊犯罪，使犯罪者望而生畏。我們懷著即將畢業(yè)的喜悅，認(rèn)真地聽了這么一堂法制課。
我們應(yīng)來的是那位講師??法官，在學(xué)校階梯教室的講臺上，娓娓動聽地為我們講訴著法律的知識，并適時的舉個實例，使例子給我們以教訓(xùn)，令我們向崎途揮手道別。使我們明白了罪犯會犯罪的原因??仇恨、欲望使他們失去理志，做什么事都不去思考，只是一味的蠻干去報復(fù)他人…….在不知不覺中法制課結(jié)束了。我依舊坐在位子上癡癡地想著人們?yōu)槭裁慈ジ蓧氖?難道單單只是人們滿腦子的壞想法?不，有的只是被自己的生活環(huán)境給耍了而已，其實每個人的心中都有欲望，有些人的欲望甚至比犯人的還要強烈些，可偏偏他們卻沒有犯罪，卻生活地自由自在。這是為什么呢?原因只有一個，他們都有一顆堅毅的恒心，并且他們都去努力改變自己，每時每刻都在尋找自我，力求改變。
突然，我腦中思考的事物一轉(zhuǎn)，竟想到了自己小時侯與伙伴玩耍，玩渴了。，正值夏季，面前有一個果園，于是我和伙伴們便偷偷地潛進果園，偷出了兩個可口的西瓜，并躲了起來，大家伙集體銷臟。這個偷西瓜的惡性用法律來講不就是“偷竊”，想著想著，我不由地打了個冷戰(zhàn)，“原來偷西瓜也要坐牢，”我嘴里說道：“下回我死也不偷了，不，沒有下回?！?BR> 現(xiàn)在，我們做什么事情都受到法律的約束，以后我們一定要努力，使社會更和諧，盡量使“高級督察”??法律，可以在家中悠閑地休息。
研究生講座心得篇十二
為使學(xué)生懂法、守法，加強法律意識，今年我校開展了豐富多彩的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實際，積極開展宣傳新《未成年人保護法》工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境?，F(xiàn)將我校貫徹實施《未成年人保護法》工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加大學(xué)習(xí)宣傳力度《未成年人保護法》頒布實施，為保護未成年人合法權(quán)益提供了法律保障。加大學(xué)習(xí)宣傳，我校結(jié)合《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)進行全面的學(xué)習(xí)，既掌握主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，又解決思想認(rèn)識問題。在此基礎(chǔ)上，我們突出抓好以下幾個方面工作。一是制定規(guī)劃。學(xué)校把《未成年人保護法》納入“六五”普法規(guī)劃中，作為普法工作重點內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校工作實際，有計劃、有重點地抓好貫徹實施。
二是組織培訓(xùn)。我們通過召開教師例會等形式，深入學(xué)習(xí)《未成年人保護法》，理解該法主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，增強全體教師法律意識和水平。
過心理咨詢發(fā)現(xiàn)孩子的問題，通過有針對的教育，讓學(xué)生找到溫暖和自信，讓他們都能健康的成長。從父母影響入手，抓好家庭教育。家長是未成年學(xué)生的監(jiān)護人，切實提高家長的責(zé)任意識和法律意識，是保障未成年學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校通過家長學(xué)校辦理培訓(xùn)，教師走訪學(xué)生家長，幫助家長學(xué)習(xí)教育子女的知識和方法，增強家長教育子女的責(zé)任和意識，自覺地以健康的思想品德和適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ绊懞徒逃闯赡耆?，引?dǎo)未成年人積極參與有益的身心健康活動，從正面教育入手，避免他們誤入歧途。同時學(xué)校還通過家長學(xué)校和學(xué)長委員會的渠道，讓家長直接參與學(xué)校和服務(wù)管理、參與學(xué)生在?；顒?，使學(xué)校同家長及時溝通解決了家庭教育和學(xué)校教育相互脫節(jié)的弊端，較好發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)作用。三是從學(xué)校教育入手，強化法制意識。隨著我國改革開放深入和市場經(jīng)濟體制改革的深化，新舊觀念、新舊體制不斷發(fā)生激蕩和碰撞，加之西方國家思想意識領(lǐng)域滲透與西化，一些未成年學(xué)生世界觀、人生觀受到較大沖擊。針對這一嚴(yán)峻形勢，對未成年學(xué)生加強法制教育和思想品德教育刻不容緩。學(xué)校加強與政法部門合作，聘請執(zhí)法人員為學(xué)校法制副校長或法制輔導(dǎo)員，通過經(jīng)常到校為學(xué)生上法制課，對不良作為的學(xué)生進行幫教等具體形式，協(xié)作學(xué)校做了大量的法制教育工作，提高了未成年學(xué)生辨別是非和自我約束能力。總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
研究生講座心得篇十三
作為研究生，參加專家講座是提升自身學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要途徑之一。專家講座不僅可以為我們提供最新的學(xué)術(shù)研究動態(tài)，還可以幫助我們擴寬研究的視野，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。近期，我有幸參加了一場由著名學(xué)者李教授主講的專家講座，對此我深感受益匪淺。以下是我在專家講座中的心得和體會。
第二段：專家講座的主題和內(nèi)容。
專家講座的主題是“人工智能在社會科學(xué)研究中的應(yīng)用”。李教授通過講解人工智能的基本原理、研究方法和應(yīng)用案例，向我們展示了目前國內(nèi)外人工智能在社會科學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果。他還深入解讀了人工智能對于社會科學(xué)研究的影響和挑戰(zhàn)，指出了研究者在應(yīng)用人工智能時需要注意的問題，引發(fā)了我們對于人工智能與社會科學(xué)的深刻思考。
第三段：對于專家講座的收獲和啟發(fā)。
在聽李教授的講座過程中，我受益匪淺。首先，他的講解簡明易懂，將復(fù)雜的理論和技術(shù)用通俗易懂的語言講述給我們，使我們對于人工智能的概念和應(yīng)用有了更加深入的理解。其次，李教授的案例分析讓我看到了人工智能在社會科學(xué)領(lǐng)域中的巨大潛力，也讓我認(rèn)識到在未來的研究中，我們需要與人工智能相結(jié)合，以求更好地發(fā)掘知識和解決問題。最重要的是，李教授強調(diào)了人工智能研究應(yīng)遵循的倫理和法律規(guī)定，這讓我意識到科學(xué)研究必須有社會責(zé)任感。
第四段：對于自身研究的啟示。
通過專家講座，我意識到在自己的研究中需要更加注重創(chuàng)新和跨學(xué)科的思維。人工智能的應(yīng)用無疑為我們提供了新的研究方法和工具，我們可以借鑒人工智能的思維方式，將其應(yīng)用到社會科學(xué)研究中。例如，在調(diào)查研究中，我們可以運用數(shù)據(jù)挖掘和機器學(xué)習(xí)的方法來分析大量的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)潛在的關(guān)聯(lián)和規(guī)律。同時，在人工智能研究中遵循倫理和法律規(guī)定也是我學(xué)習(xí)的重點之一。作為一名研究生，我應(yīng)當(dāng)把握好科研自由和社會規(guī)范之間的平衡，做出有意義、有影響力的研究。
第五段：總結(jié)和未來展望。
通過參加李教授的專家講座，我受到了鼓舞和激勵。我深刻認(rèn)識到作為一名研究生，不僅需要扎實的學(xué)術(shù)功底，還需要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。我希望通過更多的專家講座和學(xué)術(shù)交流，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為社會科學(xué)研究的發(fā)展做出貢獻。同時，我也期待著未來人工智能在社會科學(xué)領(lǐng)域的更廣泛應(yīng)用，相信它將為我們帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。
研究生講座心得篇十四
作為一名研究生，專家講座對于我來說是一次寶貴的機會。最近，我參加了一場關(guān)于人工智能的專家講座，從中我學(xué)到了許多有關(guān)人工智能的前沿知識，也受到了許多啟發(fā)。通過這次講座，我認(rèn)識到了人工智能產(chǎn)業(yè)的重要性，并深刻思考了自己作為研究者的責(zé)任和使命。下面我將從四個方面分享我的心得體會。
首先，這次專家講座讓我對人工智能的發(fā)展趨勢有了更全面的了解。在專家的講述下，我了解到了人工智能在各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，如醫(yī)療、金融、交通等。我驚訝于人工智能技術(shù)已經(jīng)取得的突破和應(yīng)用的廣泛性。同時，專家還講述了人工智能未來的發(fā)展趨勢，如大數(shù)據(jù)、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等。這些先進的技術(shù)將進一步推動人工智能在各個領(lǐng)域的應(yīng)用。通過這次講座，我深刻認(rèn)識到了人工智能是未來科技發(fā)展的重要方向，我們作為研究生更要跟上時代的步伐，加強自己的專業(yè)知識，為人工智能的發(fā)展做出貢獻。
其次，專家講座讓我認(rèn)識到了人工智能發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇。在專家的講解中，我了解到了人工智能技術(shù)在發(fā)展過程中面臨的倫理、法律等方面的問題。專家還強調(diào)了人工智能技術(shù)的安全性和可控性的重要性。與此同時，專家也指出了人工智能發(fā)展所帶來的無限機遇，如智能駕駛、智能醫(yī)療等將給我們的生活帶來巨大的改變。這些信息讓我明白了作為研究生，未來工作的重要性和使命感。我們需要不斷努力，推動人工智能技術(shù)的發(fā)展，解決其中的問題，使技術(shù)更加安全和人性化。
第三，專家講座對我個人的學(xué)術(shù)研究有了莫大的啟發(fā)。專家在講座中提到了一些前沿的研究方向和熱點問題。這些信息讓我深刻思考了自己的研究方向和問題，激發(fā)了我繼續(xù)深入探索和思考的動力。我也發(fā)現(xiàn)了目前研究中的一些盲區(qū)和不足之處，以及需要補充的知識和技能。通過這次講座，我對自己的研究興趣和方向有了更加明確的認(rèn)識，并堅定了繼續(xù)深造的信心。
最后，在專家講座中，我還學(xué)到了一些實用的科研方法和技巧。專家分享了自己的科研經(jīng)驗和心得，為我提供了有價值的指導(dǎo)和建議。通過聽專家的講解，我了解到了一些高效的學(xué)術(shù)寫作方法、研究論文的撰寫和發(fā)表技巧等。這些方法和技巧對于我未來的學(xué)術(shù)研究將起到積極的指導(dǎo)作用。我決心將這些方法運用到實踐中，提高自己的科研能力和水平，為未來做好充分的準(zhǔn)備。
通過這次專家講座，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)人工智能的知識，也受到了許多啟發(fā)。我深刻認(rèn)識到了人工智能的重要性和發(fā)展前景，感受到了作為研究生應(yīng)有的責(zé)任和使命。我也意識到了自己在學(xué)術(shù)研究方面的不足，并下定決心要不斷努力提升自己。這次專家講座對我來說是一次寶貴的機會，我希望通過自己的努力，能夠為人工智能的發(fā)展做出一份力量。
研究生講座心得篇十五
在學(xué)術(shù)研究之路上，研究生們不僅需要具備扎實的理論功底，還需要與專家學(xué)者進行深入的交流與思辨。近期，我有幸參加了一場由著名學(xué)者舉辦的專家講座，這次經(jīng)歷給我深刻的啟發(fā)與體會。在這篇文章中，我將分享這次講座的主要內(nèi)容和我對此的感悟與思考。
這次專家講座的主題是“科技與社會發(fā)展的關(guān)系”，主講人是國內(nèi)知名的科技社會學(xué)專家。他從科技發(fā)展的歷史背景、科技在社會中的作用以及未來科技對社會帶來的影響等多個角度進行了深入的分析和解讀。他的講座不僅涉及了對科技發(fā)展的歷史追溯，還觸及了當(dāng)下諸如人工智能、大數(shù)據(jù)等熱點議題。通過具體案例，他闡述了科技在改變社會形態(tài)和人類生活方式上的巨大作用，以及科技可能對社會結(jié)構(gòu)和群體關(guān)系的影響。
第三段：深入思考與啟示。
通過參加這次講座，我意識到科技與社會發(fā)展之間的關(guān)系是息息相關(guān)的。專家在講座中提到，科技的進步改變了人們的生活方式和社會組織形式，也不斷塑造著社會價值觀念。然而，科技的發(fā)展與社會變遷之間并非線性關(guān)系，二者之間相互影響、相互作用的錯綜復(fù)雜關(guān)系往往難以簡單界定。我們需要在研究中應(yīng)用科技社會學(xué)的研究方法和理念，深入分析科技與社會的互動關(guān)系，以便更準(zhǔn)確地理解科技對社會的影響。
第四段：與專家的交流與學(xué)習(xí)收獲。
除了講座內(nèi)容本身，我在與專家交流聯(lián)誼的過程中也豐富了自己的學(xué)識。專家分享了他的研究經(jīng)驗和方法，讓我對科技社會學(xué)的研究方法和找到研究興趣方向有了更深入的認(rèn)識。同時，與其他參與講座的研究生們交流經(jīng)驗與構(gòu)建思維碰撞，讓我感受到了學(xué)術(shù)共同體的力量。這次交流和學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，不僅開闊了眼界，還為我以后的學(xué)術(shù)研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望。
參加這次專家講座是我研究生生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。通過與專家的深入交流和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到科技與社會的關(guān)系對于我們研究生而言具有重要意義。我會深入研究科技社會學(xué)的相關(guān)理論和方法，不斷擴大學(xué)術(shù)視野，同時積極參與學(xué)術(shù)交流和合作，不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和探索，我們研究生能夠為科技與社會發(fā)展的相互促進作出更大的貢獻。
通過這篇文章，我試圖分享了我參加專家講座的心得和體會。這次講座的主題涉及到科技與社會發(fā)展的關(guān)系，讓我對科技對社會的影響和作用有了更深入的理解。希望這篇文章能夠激發(fā)更多研究生對科技社會學(xué)的興趣，推動科技與社會的有機結(jié)合和共同進步。
研究生講座心得篇十六
在研究生生涯中，多次參加類似“研究生發(fā)展講座”的活動，收獲頗豐。講座中名校教授及行業(yè)大佬分享經(jīng)驗，為我們的成長提供了無盡的啟發(fā)和指引。在這里，我想分享我對“研究生發(fā)展講座”的體會，希望對廣大研究生能夠有所幫助。
第二段:學(xué)術(shù)研究成果。
有學(xué)術(shù)研究呈現(xiàn)的學(xué)科，講座中的老師們強調(diào)了研究必須有一定的創(chuàng)新性和實用性，我們要關(guān)注現(xiàn)實問題，將研究成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實成果，把研究成果的轉(zhuǎn)化能力提高到最大，從而順利地完成學(xué)業(yè)并實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。
第三段:職場發(fā)展。
對于職場發(fā)展，講座中老師們提到，我們應(yīng)該擁抱變化、適應(yīng)趨勢，這是每個人必須要面對的問題。此外我們要注意自己的綜合素質(zhì)的提升，包括專業(yè)技能和其他方面，比如我們的領(lǐng)導(dǎo)力、語言能力、談判技巧、心理調(diào)節(jié)能力、團隊協(xié)作能力等等，這些綜合素質(zhì)的提升遠比視野的拓寬更重要。
第四段:學(xué)習(xí)方法與技巧。
在學(xué)習(xí)方法與技巧方面，老師們多次重申了高效的學(xué)習(xí)方法和技巧的必要性。良好的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，還可以讓我們保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣和動力。在這里，我認(rèn)為有兩個方面是需要特別關(guān)注的，一個是信息管理，另一個則是學(xué)習(xí)方法的固化。只有做到這兩點，我們才能真正做到學(xué)有所成，而不是浪費時間。
第五段:感悟與總結(jié)。
研究生發(fā)展講座給我們諸多啟示，促使我們從多個角度審視自己的學(xué)習(xí)與發(fā)展?fàn)顩r，提高自我認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃水平。希望廣大研究生們能夠從中發(fā)現(xiàn)自己需要提高的領(lǐng)域，增強自己的綜合素質(zhì)，不斷進取并成就更加輝煌的未來。
研究生講座心得篇十七
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點內(nèi)容。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。為人師表，率先垂范。教師應(yīng)當(dāng)在思想覺悟、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等多方面以身作則。教育過程中，要求學(xué)生不能做的，我們也堅決不可以做;要求學(xué)生必須做的，我們就應(yīng)當(dāng)率先完成。既然我們要求學(xué)生不遲到，那我們就該在預(yù)備鈴響前提前到教室門口等待，看似區(qū)區(qū)小事，實則細微之處見真知。教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。教書是手段，育人是目的。我們在任何時候都不能忘記，自己不僅僅是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是“人類靈魂的`工程師”，是“園丁”，是教育家。南宋哲學(xué)家朱熹說：“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也?！本礃I(yè)是一種美德，樂業(yè)是一種境界。干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入教書育人的工作，是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，既是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的體現(xiàn);既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。我們要盡職盡責(zé)，努力在這個平凡的崗位上做出不{法律心德體會}.
平凡的業(yè)績。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在學(xué)校這個大家庭中健康、快樂地成長。
四、刻苦鉆研，終生學(xué)習(xí)。技高者為師焉。想要培養(yǎng)高水平的學(xué)生，那么先要有具備淵博學(xué)識、精深學(xué)業(yè)、鮮明教育教學(xué)風(fēng)格的良師。這就要求我們：要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等相關(guān)知識，把教育理論最新研究成果應(yīng)用于教學(xué)過程之中，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。主動培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學(xué)研究，探索新的科學(xué)教育模式，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平，提高教育教學(xué)技能。一名優(yōu)秀的教育工作者，時時刻刻閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合，調(diào)動學(xué)生主體參與意識，發(fā)揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。
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研究生講座心得篇十八
一年一度的國家司法考試對我們來說可謂是備受關(guān)注，為了響應(yīng)司考，也為我們商院法學(xué)專業(yè)學(xué)生能夠更好地歇息法學(xué)專業(yè)，我們法學(xué)社特邀黃韋博教授給我們主講行政法，能夠請到黃韋博教授我們倍感榮幸，榮幸之余我們更多的事一種壓力和動力，因為我們必須要把這次活動辦好，何謂好，當(dāng)然與講座的效果離不開，在場聽講座的同學(xué)能學(xué)到知識，掌握思考方法就是我們舉辦此活動的目的。
一切的準(zhǔn)備工作都在就緒，經(jīng)過我們理事會集體討論決定出一條歡迎黃韋博教授來我院開展法律講座的橫幅，一來歡迎黃韋博教授等一席人的到來，同時也向全院同學(xué)發(fā)出邀請，邀請各位同學(xué)光臨我們的講座。
與黃韋博教授的聯(lián)系工作一直在進行著，最終我們的時間定在了11越19日晚上7：00，地點為e-212，從此次活動的性質(zhì)出發(fā)，我們認(rèn)識到活動場地的裝飾應(yīng)簡單化，講座最需要的應(yīng)是一種學(xué)習(xí)氛圍，而不是歡喜的氣氛，因此，我們也僅是粗略的裝飾了教室，以氣球為主。
我們此次活動的最大特點在于參與主體的特殊性，相信大家都知道，參加司法考試的同學(xué)多數(shù)為法學(xué)專業(yè)的為主，因此，來聽這次講座以法學(xué)專業(yè)同學(xué)為主也不足為奇，從大一到大三，三個年級的法學(xué)專業(yè)的大部分同學(xué)聆聽了這次講座，當(dāng)然，我們很多其他非法學(xué)專業(yè)的會員也參加了這次活動，向其詢問時，也表示頗有收獲。
另外，我們的理事會成員基本到場，在理事會成員的協(xié)調(diào)下，活動場地秩序維持較好，所以進出的較少，整體保持著一個良好的狀態(tài)。
但是，美中不足的一點是，我們參與此次活動的同學(xué)與黃教授在現(xiàn)場的提高，溝通，交流少了，在互動方面不夠，可以想象，一個再知名的教授他也不可能是光在講座中講到你所想要的東西，我想，當(dāng)時大家心中肯定會有疑慮，但為什么大家沒有主動提出來，這是值得我們?nèi)ニ伎嫉囊粋€問題，或許，這需要我們在活動之前做更多有效的動員，讓大家想講，敢講。
總體來說，這次活動較為成功，活動的參與人數(shù)達到了80人，同學(xué)反映效果也很好，此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)如下：
1.做好推廣，宣傳工作。
2.不斷提高會員參與轟動的積極性。
3.增強對活動效果的預(yù)見性，做到及早及時的動員。
在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。
因此，為了增強我們青少年的學(xué)法、普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。
為我們作報告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。
本次報告會的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。
這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。
很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
紀(jì)老師首先給我們講述了一個案例:某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。
王某僅僅是一個在校學(xué)生，一個未成年人，卻犯了罪。
是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。
我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。
在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。
人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。
在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。
如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。
家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。
所以，我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴(yán)，依法守法。
我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。
第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。
我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。