心得體會是在思考和總結中不斷成長和進步的過程。寫心得體會時，要注意用詞的準確性和恰當性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。
新學期從心的開始心得體會篇一
【教學內容】：
1、尋找語文學習優(yōu)缺點，制定學習目標，開展找競爭對手的活動；
2、學習訂正作業(yè)的規(guī)則。
【教學目標】：
1、通過交流充分了解班級和自己學習上的優(yōu)缺點，有針對性地制定學習目標。
2、通過找競爭對手，寫挑戰(zhàn)書，激發(fā)學生好勝心和學習積極性。
3、通過復習、作業(yè)，規(guī)范學生學習習慣，從而養(yǎng)成良好學習品質。
【教學重點】：了解優(yōu)缺點，有針對性地制定學習目標；掌握訂正規(guī)范。
【教學難點】：找自身的優(yōu)缺點，定一個合理的目標；寫挑戰(zhàn)書。
【教學過程】：
一、成語導入。
2、學生交流。
1、了解自己的優(yōu)缺點。四人小組交流--班級交流。
2、制定學習目標，找競爭對手，發(fā)出挑戰(zhàn)書。
寫挑戰(zhàn)書，指導。
交流挑戰(zhàn)書。
三、落實行動。
1、總結歸納。
要挑戰(zhàn)成功，就要在課堂和作業(yè)上下功夫。
2、課堂規(guī)則。復習課堂規(guī)則。聽、說、讀、寫。重點是聽說。
3、作業(yè)(重點)。
交流同步練，強調訂正規(guī)范：
用不同顏色的筆訂正(統(tǒng)一用鉛筆)；
寫上--訂正，在括號里訂正。--帶著學生一起訂正。
四、總結。
新學期，只要我們用心開始，相信同學們一定會取得令人滿意的成績的！
附挑戰(zhàn)書：
挑戰(zhàn)書。
同學：
在找競爭對手活動中，我向你發(fā)出友誼的挑戰(zhàn)。我將從以下方面向你發(fā)出挑戰(zhàn)：
一、
同學，讓我們攜起手來，互相學習，共同進步吧！
你的競爭對手：
33。
實戰(zhàn)記錄。
相信自己一定行！
成績作業(yè)課堂發(fā)言期中寄語期末總結。
一
二
三
四
期中。
五、六。
七
八
期末。
【教學反思】：
激發(fā)興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。
--開學第一課教學反思。
經常聽到這樣一句話：播種習慣，收獲命運。可見習慣的重要性，可是習慣的培養(yǎng)是長期的，艱巨的，期間學生往往會反復，令老師們頭疼不已。
興趣是最好的老師，學生對某種事物感興趣了，會達到事半功倍的效果。而小學階段的學生爭強好勝，那么我們何不利用學生這一年齡特點，開展競賽活動，以競賽活動促學生良好學習習慣的培養(yǎng)呢。
在我的開學第一課中，我采取了傳統(tǒng)的做法：制定學習目標。因為有了目標，才有努力地方向。為了使目標制定有針對性，我首先帶著學生找班級的優(yōu)缺點，根據(jù)班級實際情況，我把班級的缺點定位于課堂和作業(yè)兩方面，并從這兩方面制定了班級的目標。再了解自我，找找自己的優(yōu)缺點，學習小組交流，相互找優(yōu)缺點。最后是個人制定個性化的語文學習目標。實行下來，發(fā)現(xiàn)比較有實效，因為有了班級目標的引領，又有學習伙伴的幫助，學生都能根據(jù)自己的實際，制定切實可行的目標。比如：有的同學的目標是上課專心聽講，積極參與，有的是作業(yè)認真及時，有的的加快作業(yè)速度，提高正確率…都是比較小的方面，卻是不容忽視的方面。
那么，目標制定以后，如何達成目標是非常重要的。本學期，我設計了“找競爭對手的活動”，為了激發(fā)學生參與的.興趣，我指導學生結合自己的實際，想自己的競爭對手發(fā)出挑戰(zhàn)書。這是一個比較新鮮的舉措，學生的情緒當時就被調動起來，大家討論著找了自己的對手，又和伙伴討論著寫了自己的挑戰(zhàn)內容。從孩子們的表現(xiàn)中，我知道孩子們被吸引了，他們喜歡這樣的活動，我的第一步成功了。為了使活動扎實開展，真正培養(yǎng)學生良好學習習慣，我特地制作了一張競技記錄表。表格以單元為單位，分別記錄自己和對手在測驗成績、作業(yè)和課堂發(fā)言等幾方面的情況。這個競爭結果一目了然。最后我?guī)椭⒆觽儼烟魬?zhàn)書和記錄表貼在了語文書的目錄上。
活動的第一步走得比較好，但離成功還很遙遠，需要我和孩子們的堅持不懈。我相信，只要我們用心做好它，我們就一定會成功的！
新學期從心的開始心得體會篇二
隨著新學期的開始，我們步入了一個全新的階段。這是一個充滿希望與挑戰(zhàn)的時刻，我們需要懷著一顆積極向上的心態(tài)，迎接新學期的到來。在新學期的起點，我有了一些關于“新學期從心的開始”的心得體會。
首先，我深刻體會到了對目標的重視。新學期是我們重新定立目標的時刻，我們應該思考自己想要取得的成績和進步。在制定目標的同時，我們要認真分析自己的實際情況，合理安排學習和生活的時間，制定科學有效的學習計劃。只有明確了目標，并付諸行動，我們才能更好地邁向成功的道路。
其次，我認識到了努力學習的重要性。新學期意味著新的課程和新的知識，我們要努力學習，不斷提高自己的知識水平。學習是一項需要持之以恒的事業(yè)，我們不能因為新鮮感過去后的枯燥而松懈對待。我們應該主動參與課堂，積極思考問題，主動跟老師和同學交流，加強自己的學習效果。同時，我們還要積極利用各種資源，包括圖書館、網絡等，拓寬知識面，激發(fā)學習興趣。
第三，我發(fā)現(xiàn)了良好的學習習慣的重要性。良好的學習習慣對于我們的學習效果和學習質量有著重要影響。我們應該養(yǎng)成按時完成作業(yè)和復習的習慣，合理管理時間，做到工作有序、高效。同時，我們要注意休息和調劑，保持良好的身心狀態(tài)。只有通過良好的學習習慣，我們才能更好地適應新的學習環(huán)境，提高學習效果。
第四，我認識到了團隊合作的重要性。在新學期中，我們要與同學們建立良好的合作關系，互相幫助，共同進步。團隊合作可以促進我們的思維碰撞和合作能力的培養(yǎng)。我們可以互相交流學習的方法和技巧，共同解決學習中的難題和困惑。同時，團隊合作也能提高我們的社交能力，增強自信心。在團隊中，我們可以享受分享和成功的喜悅，同時也能從失敗和挫折中得到成長。
最后，我認為在新學期的開始，我們也要不斷調整自己的心態(tài)。心態(tài)決定了一切。我們要以積極樂觀的心態(tài)面對新學期帶來的挑戰(zhàn)。無論是學習壓力，還是生活的苦悶，我們都應該以一種平和的心態(tài)面對，從中尋找樂趣和收獲。我們應該相信自己的能力，堅定自己的信心，相信只要努力，就一定能取得進步。
在新學期的起點，我們要從心的開始，樹立目標，持之以恒，培養(yǎng)良好的學習習慣和團隊合作能力，調整心態(tài)，不斷進取。每個人都應該有自己的心得體會，在新學期中不斷提高自己，實現(xiàn)自己的目標。只有這樣，我們才能迎接新學期所帶來的挑戰(zhàn)和機遇，走向成功的道路。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美好的未來！
新學期從心的開始心得體會篇三
新學期對于每一個學生來說都是一個新的開始，是我們繼續(xù)成長的機會。在新的學期里，我以心為起點，努力展現(xiàn)自己的個性和特長，用自己的雙手開啟美好未來。下面我將分享我的心得體會。
第二段：調整心態(tài)。
在新學期的開始，我們需要調整自己的心態(tài)。首先，我們要樹立正確的學習態(tài)度，明確自己的學習目標，并制定相應的計劃。其次，我們要對待困難和挫折有正確的態(tài)度，不怕失敗，努力克服困難，取得進步。最后，我們要放平心態(tài)，對待同學和老師，保持友善和積極的互動，建立良好的人際關系。通過調整心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)自己在學習和生活中變得更加積極向上和自信。
第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣。
新學期的開始是養(yǎng)成好習慣的良機。首先，我們要做到整理書包、預習、復習等學習的常規(guī)，進一步提高學習效率。其次，我們要合理安排學習時間，保證既有足夠的時間來完成作業(yè)和復習，又有時間用來放松和鍛煉身體。最后，我們要培養(yǎng)良好的閱讀習慣，選擇適合自己的書籍，豐富知識，提高閱讀能力。通過養(yǎng)成良好的學習習慣，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果明顯提高，思維能力和表達能力也有了較大突破。
第四段：積極參與課外活動。
在新學期，我們應該積極參與各種課外活動，豐富自己的課余生活。我曾參加過校園辯論賽和學校文藝晚會等活動，這些經歷讓我學會了團隊合作和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。在參加活動中，我結識了很多志同道合的伙伴，我們相互鼓勵，互相成長。同時，活動也為我提供了鍛煉自己才華的機會，提高了我的表達和溝通能力。通過積極參與課外活動，我不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛好，還收獲了寶貴的友誼和經驗。
第五段：總結。
新學期從心的開始，是一個良好的契機，讓我們展現(xiàn)自己的個性和特長。調整心態(tài)、培養(yǎng)良好的學習習慣和積極參與課外活動，都是實現(xiàn)個人成長的重要步驟。通過這些努力，我在新學期中樹立了信心，提高了學習能力，也取得了不小的進步。在新學期的殿堂里，我將不斷努力，繼續(xù)展現(xiàn)我的品質和潛力，用心去追求更優(yōu)秀的自己。我相信，只要我們始終保持積極向上的心態(tài)，勇往直前，我們的夢想一定會在新學期中成為現(xiàn)實。
新學期從心的開始心得體會篇四
你有儲蓄罐嗎？我可有一個可愛實用的儲蓄罐呀！今天，就讓我給你介紹一下這個儲蓄罐吧！
我的儲蓄罐外形是一只活潑機靈的小猴子。它有兩只陶瓷做的藍耳朵；它有一雙圓溜溜的大眼睛，似乎在尋找樹上的大果子；它有一雙小小的爪子，捂著小肚子。小瓷猴的“后腦勺”上有一個長方形的小洞，這是投硬幣的地方，它的尾巴下還有一個圓圓的蓋子蓋在上面。我經常拿一把小鑰匙把蓋子給打開，數(shù)一數(shù)里面有了多少錢，一分，兩分，一元，兩元。
也許有一天，小瓷猴里會積滿了錢。也許我會把這些錢捐給那些失學兒童；也許我會把這些錢用來買一些好看的書；也許我會用這些錢買幾條鼓勵我上進的紅領巾；也許我買幾束鮮花送給養(yǎng)育我的爸爸,媽媽；也許我買幾張賀卡來表達我對老師的祝福；也許，也許，也許。可愛的儲蓄罐，請你快快滿吧！去實現(xiàn)我的希望吧！
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新學期從心的開始心得體會篇五
你肯定要去問那些已經快爬上山頂?shù)娜?。因為只有他們熟悉路徑?BR> 那么，你想盡快提高學習成績，你會向誰請教學習方法?
你肯定會說：“我會想那些成績比較好的同學請教。”
第一名在學習的每一步都領先于你，他們怎么能不優(yōu)秀呢?向第一名看齊，走好每一步，讓我們贏在新學期!
我發(fā)現(xiàn)了一種適合我的學習方法，童鞋們可以參照哦!
我覺得我在學習方面缺乏耐性，所以我要讓我在最短的時間內取得最大的學習效率。換句話說，就是我的一次讀書時間不要太長，每次半個小時為單位，結束后，休息5——10分鐘，然后開始下半個小時的工作，在半個小時中，我可以將拿手的科目與不拿手的科目交換研讀，這樣，我就會對每個科目都保持最佳的學習效率，這樣可彌補我缺乏耐性的毛病。
新學期從心的開始心得體會篇六
時間過得真快，一眨眼，歡樂的寒假就過去了。接下來又是緊張的學習階段。老師說過：“20xx年是你們小學階段最重要的一年?！彼?，在新的一年中，我一定要制訂高效的學習計劃，才能提高成績。
首先是語文。語文中我扣分最多的是閱讀理解部分。針對這一點，我準備將課堂上老師寫在黑板上是板書統(tǒng)統(tǒng)抄在語文書上。這樣一來，在復習時我就有重點抓，而且也加快了我的寫字速度。不僅如此，我還會在課堂上多舉手、多發(fā)言，積極思考，這樣才能在做閱讀理解題時如魚得水。
至于數(shù)學，我不準備發(fā)很多時間。我覺得我的數(shù)學還可以，只要注意寫作業(yè)是認真檢查，避免粗心大意，就不會怎么出錯了。
伴隨著年級的升高，我覺得英語也開始變難了。有一
些課文甚至都理解不了，連猜帶蒙才做得出來。所以，在新的學期中，我一定要加強英語方面的練習，爭取打高分。
最后，我希望在新的學期里，我的成績更上一層樓。
新學期從心的開始心得體會篇七
從小學到初中我們大部分的時間都是在書本中度過的，書帶領著我們?yōu)g覽了許許多多的風景，書就是我們知識的依靠，老師就如同一位導游在介紹著各個知識“景區(qū)”的作用。
學校是我們知識的起源地，書是我們知識的景區(qū)，老師帶領著我們走過了許許多多的風光，現(xiàn)在已有七年的時光了，在書的海洋中我們?yōu)g覽到了許許多多的風景區(qū)，試卷其實就是讓我們在用自己的筆為我們的風景區(qū)添上一片光彩，明天我們就要報名了，后天我們又要步入沉默了兩個月的校園，我的心久久不能平靜，今年我希望用自己的心血畫出初二的開始，初二對于我來說是嶄新的，它會帶領著我們看見更多的風景，新的學期是我們對知識的渴望，是我們對未來的憧憬，在這個學期里，我一定要好好學習，絕不辜負父母對我的希望，為了我們的希望，我們奮勇向前，為了我們的未來，我們不怕艱苦，在學習的道路上是坎坷多端的，但是我相信只要有我在學習的道路上奔跑，我不怕失敗，因為我相信失敗是對于我們的考驗，只有通過了考驗，你才會獲取成功的喜悅。
雖然，初一我的分數(shù)并不理想，但我堅信初二只要肯努力，必能將初一的分數(shù)提高，初二只要肯努力，必能為初三打下好的基礎，我不放棄現(xiàn)在一分一秒的寶貴時間，只要努力就有希望。在前進的道路上失敗與成功是互相的，我不放棄現(xiàn)在僅有的一絲希望，因為學習對于我們每一個青少年來說是多么的重要啊，我們在學習上多下一份功夫，那就會為學習打下一份堅實的基礎，對于未來的工作只要在學習的道路上多走一步，那就會為將來的學習打下一份堅實的基礎，學習就是如此，像家長們所說的一樣學習不是為了他們而是為了自己將來能享福，新的學期，我希望打下一片堅實的基礎，讓我們熱愛學習，把學習當成樂趣去學吧，我相信不久的將來一定能取得成功。
新學期從心的開始心得體會篇八
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：
1．增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
一（2）班安全計劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責任不僅要教好學生文化科學知識，還要讓他們在一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。所以在新學期到來，我特制定了安全教育計劃：
1、課間活動安全教育。
教育學生遵守學校規(guī)章制度，不做有危險動作的游戲，不攜帶危險物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險的活動。
2、牢記特殊號碼，學會自我保護。
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。
3、防觸電的教育。
對學生進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、生活安全教育。
教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過馬路時要做到一停二看三通過。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過期或三無食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時發(fā)現(xiàn)問題及時教育和處理，讓“安全”扎深于學生心。
二（1）班安全教育教案。
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：
1．增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
二（1）班安全計劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責任不僅要教好學生文化科學知識，還要讓他們在一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。所以在新學期到來，我特制定了安全教育計劃：
1、課間活動安全教育。
教育學生遵守學校規(guī)章制度，不做有危險動作的游戲，不攜帶危險物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險的活動。
2、牢記特殊號碼，學會自我保護。
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。
3、防觸電的教育。
對學生進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、生活安全教育。
教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過馬路時要做到一停二看三通過。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過期或三無食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時發(fā)現(xiàn)問題及時教育和處理，讓“安全”扎深于學生心。
二（1）班班主任工作計劃。
不知不覺中又是新的學年了，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心。由于現(xiàn)在的班級進行了重新組合，所以有部分孩子的學習習慣及個性等不熟悉，故制定了如下的班級工作計劃：
一.開學準備工作：撰寫班主任工作計劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學生名單，了解新增學生的基本情況，作好學生《素質報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。
2、自習課的管理，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學生素質。
4、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查，并指出不足。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
5、小組評比，結合我校七項評比制度，每周評出先進小組。
6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn)。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本、質量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會、家訪，加大對學生的了解面，并與家長聯(lián)合教育學生，對學生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見，促進學生的全面發(fā)展，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議，結合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體，關注需要特別關愛的學生，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
一（2）班班主任工作計劃。
不知不覺中又是新的學年了，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心。由于現(xiàn)在的班級進行了重新組合，所以有部分孩子的學習習慣及個性等不熟悉，故制定了如下的班級工作計劃：
一.開學準備工作：撰寫班主任工作計劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學生名單，了解新增學生的基本情況，作好學生《素質報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。
2、自習課的管理，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學生素質。
4、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查，并指出不足。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
5、小組評比，結合我校七項評比制度，每周評出先進小組。
6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn)。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本、質量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會、家訪，加大對學生的了解面，并與家長聯(lián)合教育學生，對學生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見，促進學生的全面發(fā)展，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議，結合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體，關注需要特別關愛的學生，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
新學期從心的開始心得體會篇九
（新學期開始了，老師讓同學們下課后輪流做自我介紹，這時有一位男孩膽怯地走上講臺，小聲地說道……）。
：我姓……我姓……我姓…朱…（這時在臺下的同學，哈哈大笑起來）。
：什么姓“豬”？好特別的姓?。。耗闶遣皇呛拓i八戒有親戚呀！（這是那位同學臉紅紅的，小聲說道）。
：我姓朱，不是“豬”
：那不都一樣嗎，哈哈。
（自從那以后同學們都把這位男孩叫成豬，甚至有些同學還加上了許多不堪入耳的詞）。
：八戒呀！你大師兄呢？還有你師父呢？
：豬豬俠！把你的超級棒棒糖拿出來給我們看看唄！
：豬屁屁，你作業(yè)寫完沒，我收作業(yè)了！豬屁屁快點?。。泻⒃鴰状窝肭蟾改附o他改姓，父母為他是怎么回事男孩也不說，最后男孩變得自卑起來）。
新學期從心的開始心得體會篇十
第一段：新學期的開始，我明確了心態(tài)的重要性。（引入+觀點）。
新的學期，意味著新的挑戰(zhàn)和希望。而我在這個學期中清楚地認識到，心態(tài)對于學習和生活的影響是無法忽視的。在過去的學期里，我常常因為情緒的波動、壓力的積累而陷入困境。然而，在新學期的開始，我下定決心以積極的心態(tài)面對一切的困難和挑戰(zhàn)，相信自己能夠迎接而不是回避這些。
第二段：我學會了調整心態(tài)，以積極的心態(tài)面對生活中的困難。（過程+實例）。
在新學期的開始，我遇到了一些學業(yè)上的困難。以往，我傾向于逃避困難，抱怨自己的命運。然而，這一次，我沒有選擇逃避，而是積極地尋找解決問題的辦法。我清醒地意識到，逃避困難只會讓問題更加惡化，而積極面對困難則是解決問題的第一步。因此，我主動請教老師，積極尋找解決方案，并在付出努力后成功克服了困難。如此一來，我不僅解決了學業(yè)上的問題，還提升了自信心和解決問題的能力。
第三段：我意識到用積極心態(tài)面對學習，可以提升學習效果。（觀點+實例）。
新學期的開始，我決定用積極的心態(tài)面對學習，相信自己能夠取得好成績。以往，我常常被學習壓力壓得喘不過氣來，導致學習效果大打折扣。然而，當我將焦慮和負面情緒放下，以積極的態(tài)度投入到學習中時，發(fā)現(xiàn)我能夠更加專注和認真地學習。我開始主動尋找學習的樂趣，并全情投入到每一個學習任務中。幾個星期后，我的學習成績開始逐漸提升，這進一步堅定了我用積極心態(tài)面對學習的信心。
第四段：通過新學期的開始，我在生活中也學到了很多。（觀點+實例）。
生活中有許多不如意的事情，而新學期的開始給了我一個重新調整心態(tài)的機會。我付諸行動，用積極的心態(tài)面對生活中的不如意。例如，當我遇到煩心的事情，我不再因此沮喪或氣餒，而是思考解決問題的辦法。當我面臨考試壓力和學業(yè)負擔時，我不再怨天尤人，而是尋找平衡學習和休息的方法。這樣的調整讓我在生活中變得更加從容和堅韌，也使我在解決問題和與他人交往時變得更加成熟。
第五段：新學期的開始讓我意識到心態(tài)決定一切，給我?guī)砹巳碌捏w驗。（觀點+總結）。
新學期的開始，給我敲響了心態(tài)調整的警鐘，讓我認識到心態(tài)決定一切。以積極的心態(tài)面對學習和生活，使我在困難和挑戰(zhàn)面前更加堅定和勇敢。在新學期中，通過調整心態(tài)，我不僅克服了學業(yè)上的困難，提升了學習效果，還在生活中變得更加從容和成熟。新學期從心的開始，讓我體驗到了積極的改變，也給我?guī)砹巳碌膶W習和生活體驗。因此，我深信只要心態(tài)正確，我一定能夠充分發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成績和更美好的人生。
新學期從心的開始心得體會篇十一
啊，漫長的寒假結束了，迎來了新學期的`開始。新的開始，新的目標，新的希望。
新學期開始了，我也長大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧別扭。要好好學習！不能辜負長輩和老師的期望。還有要遵守紀律，班規(guī)，不能再調皮讓長輩和老師擔心了。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個貧困的上去里，那些孩子的學校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。夏天烈日炎炎，他們也沒有電風扇，也沒有冰激凌可以吃。他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越??！學校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔心房子會塌掉。夏天有電風扇，有暖氣，我們真幸福！
新的開始，新的希望，我要好好學習，天天向上！
新學期從心的開始心得體會篇十二
進入了中學讓我也想起以前自己缺點和不滿。從以前到至今我都是一個很愛與父母頂嘴小孩，常常因為厭倦父母對自己教育，而對父母不利，跟父母對著干?，F(xiàn)在又是一個新學期了，我又長大了，我也變成一個懂事少年，所以在新學期我也打算再也不和父母頂嘴了，做父母“知心朋友”。
我有一個小癖性就是不喜歡尊重別人，古人說：“我敬人一尺，人敬我一丈”，意思是說我們只要學會尊重別人要，別人就會加倍尊重自己。所以我一定要學會尊重別人。尤其是上了中學我們更要學會尊重別人，如果自己想處處有好人緣，想得到別人尊重，就要學會尊重別人。
到了新學期更要對自己下定一份“校園家庭計劃”，譬如：放學后該做些什么、幾點到幾點該做什么……在新學期來臨之前我打算做一份這樣生活計算。認真學習，回家后認真復習、預習，對自己嚴格要求，不懶惰、做事要認真、不粗心、不罵人、不打人等，做一個全面發(fā)展好學生。做一個父母好孩子；老師好學生；社會好人才。
新學期多愁善感，新學期新打算，新學期新目標，新學期新希望，讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己目標前進吧！
新學期從心的開始心得體會篇十三
“一年之季在于春”春天是萬物復蘇的季節(jié)，春季也是計劃的好時節(jié)。我要在新的學期里有新的規(guī)劃，爭取在20xx年有更大的進步。常聽媽媽說：“先做人，后做文?！边@句話中的人是指思想品德高尚的人，因此我也要學習先做人?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之?！?BR> 從小事做起，關注細節(jié)，關心周圍的一草一木，綠色給了我們潔凈的環(huán)境，我們和自然相互依存關愛身邊的小動物，動物是我們人類的好朋友。
關心身邊的同學，只有相互關心才能體驗到集體的溫暖。我要遵守社會秩序和學校的規(guī)章制度，按時到校，打掃衛(wèi)生，積極為集體服務，做一個大家喜歡的同學。
除了社會的文明人之外，我還要做社會的文化人。我要發(fā)奮圖強，課前認真預習，遇到不懂的問題就像“無聲的教師”請教；課中集中注意力，積極動腦，踴躍舉手用精彩的語言回答問題，讓大家聽了妙趣橫生。
一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。課后要自覺踏實復習“溫故而知新”。課余時間多看“四大名著”和科普知識書籍，增長自己的知識，讓自己成為一個博學多才的學生。
新學期從心的開始心得體會篇十四
“嘀嘀嘀”：下午就要開學了！
“嘀嘀嘀”：是啊，我還沒玩夠呢？唉，如果永遠都不開學該多好！
“嘀嘀嘀”：是啊，哎……。
不管怎樣的無奈，我們還是迎來了開學。舒適愜意的寒假生活已經過去了，向我迎來的是僅僅幾個月的小學生活，我打算在新的一個學期重新武裝自己，開始新的生活，把上一個學期的壞習慣給改掉，繼續(xù)養(yǎng)成新好習慣，以后上課認真聽講，不開小差，做題的時候認真仔細，不馬虎，不粗心大意，還要多做題，媽媽說，只有多做題認識的題型才多，到了^考查的時候才不會遇到不會的題目。
我因為分不清英語的句型，什么時候用has,什么時候用have,什么時候用s，什么時候用es，因為這一點我在試卷上吃了很大的虧，我打算以后只要遇到不會的或者不明白的題目及時問老師，其中最重要的一點就是要上課認真聽講，我知道，如果自己上課沒有認真聽上40分鐘，那么就算你課下復習4個小時，甚至還要多，都復習不過來。
新學期從心的開始心得體會篇十五
一個新學期開始了，我們渾身都來勁，我們開始了新的學習之路，新的學習之旅。在即將到來的美好春天，我們要盡情地發(fā)揮展現(xiàn)自己。
這個學期我們要在鳳凰山進行五天的軍訓，我非常期待這次與同學一起軍訓，去體驗軍訓生活，感受當軍人的生活和不容易，學習日常生活的事如折被子等等。
在這個學期里，我會登上知識的高峰，我會及時清作業(yè)，不拖欠作業(yè)，及時做完作業(yè)。我要多讀幾本有含金量的書，學習到更多歷史。我的字也要寫好，要寫的更清爽。在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會放棄前進，我會去克服困難，迎接一個又一個勝利。
上學期我體育補考才得了優(yōu)秀，所以這個學期我堅持練習跳繩、仰臥起坐，還有坐位體前屈。想在期末不補考就獲得優(yōu)秀，我已經從寒假堅持到現(xiàn)在，沒有停過，以前跳繩我總是跳不到180個，但是經過我長時間的練習，終于跳到了180以上，俗話說的好：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！?BR> 過去的都已過去，只能成為一段美好的回憶，忘記曾經的失敗，我們只需把經驗和教訓銘記于心。在新的起點里，我們每一個都應有自己的目標，這個目標需要我們用辛勤的汗水去澆灌，讓新一輪的朝陽升起，為了我們的理想共同努力。
新學期從心的開始心得體會篇十六
當天上的月亮越發(fā)明亮，當桃花的生命在夜里奔放，當茶的茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進了這求知的殿堂，寒假如流水，轉瞬即逝。新的學期又跟著春風來臨。
仔細的回想，過去的一學期里，自己到底做了什么？我想我做了很多，這就夠了嗎？不，這不過只是做了我能做得好的事，這遠遠不夠。雖然我的成績在校內雖然算是很好的，但展望校外，還是有更多的人比我強。正所謂“人外有人天外有天”比起他們，我還有很多不足。于是，我要在下學期里踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
首先我得提高自己的文化成績，青少年時代，是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代，一定要好好學習。我要做到”學好記好考好”，語數(shù)盡量少扣分。一定不要馬虎。
其次我要多讀課外書籍，充實我的腦容量。
第三我要多鍛煉身體，不能應學習而忽略了鍛煉身體，我要在周末早晨多多運動，堅持晨練。
并且我也會勞逸結合，不讓我的大腦過于疲憊。
新學期從心的開始心得體會篇一
【教學內容】：
1、尋找語文學習優(yōu)缺點，制定學習目標，開展找競爭對手的活動；
2、學習訂正作業(yè)的規(guī)則。
【教學目標】：
1、通過交流充分了解班級和自己學習上的優(yōu)缺點，有針對性地制定學習目標。
2、通過找競爭對手，寫挑戰(zhàn)書，激發(fā)學生好勝心和學習積極性。
3、通過復習、作業(yè)，規(guī)范學生學習習慣，從而養(yǎng)成良好學習品質。
【教學重點】：了解優(yōu)缺點，有針對性地制定學習目標；掌握訂正規(guī)范。
【教學難點】：找自身的優(yōu)缺點，定一個合理的目標；寫挑戰(zhàn)書。
【教學過程】：
一、成語導入。
2、學生交流。
1、了解自己的優(yōu)缺點。四人小組交流--班級交流。
2、制定學習目標，找競爭對手，發(fā)出挑戰(zhàn)書。
寫挑戰(zhàn)書，指導。
交流挑戰(zhàn)書。
三、落實行動。
1、總結歸納。
要挑戰(zhàn)成功，就要在課堂和作業(yè)上下功夫。
2、課堂規(guī)則。復習課堂規(guī)則。聽、說、讀、寫。重點是聽說。
3、作業(yè)(重點)。
交流同步練，強調訂正規(guī)范：
用不同顏色的筆訂正(統(tǒng)一用鉛筆)；
寫上--訂正，在括號里訂正。--帶著學生一起訂正。
四、總結。
新學期，只要我們用心開始，相信同學們一定會取得令人滿意的成績的！
附挑戰(zhàn)書：
挑戰(zhàn)書。
同學：
在找競爭對手活動中，我向你發(fā)出友誼的挑戰(zhàn)。我將從以下方面向你發(fā)出挑戰(zhàn)：
一、
同學，讓我們攜起手來，互相學習，共同進步吧！
你的競爭對手：
33。
實戰(zhàn)記錄。
相信自己一定行！
成績作業(yè)課堂發(fā)言期中寄語期末總結。
一
二
三
四
期中。
五、六。
七
八
期末。
【教學反思】：
激發(fā)興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。
--開學第一課教學反思。
經常聽到這樣一句話：播種習慣，收獲命運。可見習慣的重要性，可是習慣的培養(yǎng)是長期的，艱巨的，期間學生往往會反復，令老師們頭疼不已。
興趣是最好的老師，學生對某種事物感興趣了，會達到事半功倍的效果。而小學階段的學生爭強好勝，那么我們何不利用學生這一年齡特點，開展競賽活動，以競賽活動促學生良好學習習慣的培養(yǎng)呢。
在我的開學第一課中，我采取了傳統(tǒng)的做法：制定學習目標。因為有了目標，才有努力地方向。為了使目標制定有針對性，我首先帶著學生找班級的優(yōu)缺點，根據(jù)班級實際情況，我把班級的缺點定位于課堂和作業(yè)兩方面，并從這兩方面制定了班級的目標。再了解自我，找找自己的優(yōu)缺點，學習小組交流，相互找優(yōu)缺點。最后是個人制定個性化的語文學習目標。實行下來，發(fā)現(xiàn)比較有實效，因為有了班級目標的引領，又有學習伙伴的幫助，學生都能根據(jù)自己的實際，制定切實可行的目標。比如：有的同學的目標是上課專心聽講，積極參與，有的是作業(yè)認真及時，有的的加快作業(yè)速度，提高正確率…都是比較小的方面，卻是不容忽視的方面。
那么，目標制定以后，如何達成目標是非常重要的。本學期，我設計了“找競爭對手的活動”，為了激發(fā)學生參與的.興趣，我指導學生結合自己的實際，想自己的競爭對手發(fā)出挑戰(zhàn)書。這是一個比較新鮮的舉措，學生的情緒當時就被調動起來，大家討論著找了自己的對手，又和伙伴討論著寫了自己的挑戰(zhàn)內容。從孩子們的表現(xiàn)中，我知道孩子們被吸引了，他們喜歡這樣的活動，我的第一步成功了。為了使活動扎實開展，真正培養(yǎng)學生良好學習習慣，我特地制作了一張競技記錄表。表格以單元為單位，分別記錄自己和對手在測驗成績、作業(yè)和課堂發(fā)言等幾方面的情況。這個競爭結果一目了然。最后我?guī)椭⒆觽儼烟魬?zhàn)書和記錄表貼在了語文書的目錄上。
活動的第一步走得比較好，但離成功還很遙遠，需要我和孩子們的堅持不懈。我相信，只要我們用心做好它，我們就一定會成功的！
新學期從心的開始心得體會篇二
隨著新學期的開始，我們步入了一個全新的階段。這是一個充滿希望與挑戰(zhàn)的時刻，我們需要懷著一顆積極向上的心態(tài)，迎接新學期的到來。在新學期的起點，我有了一些關于“新學期從心的開始”的心得體會。
首先，我深刻體會到了對目標的重視。新學期是我們重新定立目標的時刻，我們應該思考自己想要取得的成績和進步。在制定目標的同時，我們要認真分析自己的實際情況，合理安排學習和生活的時間，制定科學有效的學習計劃。只有明確了目標，并付諸行動，我們才能更好地邁向成功的道路。
其次，我認識到了努力學習的重要性。新學期意味著新的課程和新的知識，我們要努力學習，不斷提高自己的知識水平。學習是一項需要持之以恒的事業(yè)，我們不能因為新鮮感過去后的枯燥而松懈對待。我們應該主動參與課堂，積極思考問題，主動跟老師和同學交流，加強自己的學習效果。同時，我們還要積極利用各種資源，包括圖書館、網絡等，拓寬知識面，激發(fā)學習興趣。
第三，我發(fā)現(xiàn)了良好的學習習慣的重要性。良好的學習習慣對于我們的學習效果和學習質量有著重要影響。我們應該養(yǎng)成按時完成作業(yè)和復習的習慣，合理管理時間，做到工作有序、高效。同時，我們要注意休息和調劑，保持良好的身心狀態(tài)。只有通過良好的學習習慣，我們才能更好地適應新的學習環(huán)境，提高學習效果。
第四，我認識到了團隊合作的重要性。在新學期中，我們要與同學們建立良好的合作關系，互相幫助，共同進步。團隊合作可以促進我們的思維碰撞和合作能力的培養(yǎng)。我們可以互相交流學習的方法和技巧，共同解決學習中的難題和困惑。同時，團隊合作也能提高我們的社交能力，增強自信心。在團隊中，我們可以享受分享和成功的喜悅，同時也能從失敗和挫折中得到成長。
最后，我認為在新學期的開始，我們也要不斷調整自己的心態(tài)。心態(tài)決定了一切。我們要以積極樂觀的心態(tài)面對新學期帶來的挑戰(zhàn)。無論是學習壓力，還是生活的苦悶，我們都應該以一種平和的心態(tài)面對，從中尋找樂趣和收獲。我們應該相信自己的能力，堅定自己的信心，相信只要努力，就一定能取得進步。
在新學期的起點，我們要從心的開始，樹立目標，持之以恒，培養(yǎng)良好的學習習慣和團隊合作能力，調整心態(tài)，不斷進取。每個人都應該有自己的心得體會，在新學期中不斷提高自己，實現(xiàn)自己的目標。只有這樣，我們才能迎接新學期所帶來的挑戰(zhàn)和機遇，走向成功的道路。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美好的未來！
新學期從心的開始心得體會篇三
新學期對于每一個學生來說都是一個新的開始，是我們繼續(xù)成長的機會。在新的學期里，我以心為起點，努力展現(xiàn)自己的個性和特長，用自己的雙手開啟美好未來。下面我將分享我的心得體會。
第二段：調整心態(tài)。
在新學期的開始，我們需要調整自己的心態(tài)。首先，我們要樹立正確的學習態(tài)度，明確自己的學習目標，并制定相應的計劃。其次，我們要對待困難和挫折有正確的態(tài)度，不怕失敗，努力克服困難，取得進步。最后，我們要放平心態(tài)，對待同學和老師，保持友善和積極的互動，建立良好的人際關系。通過調整心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)自己在學習和生活中變得更加積極向上和自信。
第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣。
新學期的開始是養(yǎng)成好習慣的良機。首先，我們要做到整理書包、預習、復習等學習的常規(guī)，進一步提高學習效率。其次，我們要合理安排學習時間，保證既有足夠的時間來完成作業(yè)和復習，又有時間用來放松和鍛煉身體。最后，我們要培養(yǎng)良好的閱讀習慣，選擇適合自己的書籍，豐富知識，提高閱讀能力。通過養(yǎng)成良好的學習習慣，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果明顯提高，思維能力和表達能力也有了較大突破。
第四段：積極參與課外活動。
在新學期，我們應該積極參與各種課外活動，豐富自己的課余生活。我曾參加過校園辯論賽和學校文藝晚會等活動，這些經歷讓我學會了團隊合作和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。在參加活動中，我結識了很多志同道合的伙伴，我們相互鼓勵，互相成長。同時，活動也為我提供了鍛煉自己才華的機會，提高了我的表達和溝通能力。通過積極參與課外活動，我不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛好，還收獲了寶貴的友誼和經驗。
第五段：總結。
新學期從心的開始，是一個良好的契機，讓我們展現(xiàn)自己的個性和特長。調整心態(tài)、培養(yǎng)良好的學習習慣和積極參與課外活動，都是實現(xiàn)個人成長的重要步驟。通過這些努力，我在新學期中樹立了信心，提高了學習能力，也取得了不小的進步。在新學期的殿堂里，我將不斷努力，繼續(xù)展現(xiàn)我的品質和潛力，用心去追求更優(yōu)秀的自己。我相信，只要我們始終保持積極向上的心態(tài)，勇往直前，我們的夢想一定會在新學期中成為現(xiàn)實。
新學期從心的開始心得體會篇四
你有儲蓄罐嗎？我可有一個可愛實用的儲蓄罐呀！今天，就讓我給你介紹一下這個儲蓄罐吧！
我的儲蓄罐外形是一只活潑機靈的小猴子。它有兩只陶瓷做的藍耳朵；它有一雙圓溜溜的大眼睛，似乎在尋找樹上的大果子；它有一雙小小的爪子，捂著小肚子。小瓷猴的“后腦勺”上有一個長方形的小洞，這是投硬幣的地方，它的尾巴下還有一個圓圓的蓋子蓋在上面。我經常拿一把小鑰匙把蓋子給打開，數(shù)一數(shù)里面有了多少錢，一分，兩分，一元，兩元。
也許有一天，小瓷猴里會積滿了錢。也許我會把這些錢捐給那些失學兒童；也許我會把這些錢用來買一些好看的書；也許我會用這些錢買幾條鼓勵我上進的紅領巾；也許我買幾束鮮花送給養(yǎng)育我的爸爸,媽媽；也許我買幾張賀卡來表達我對老師的祝福；也許，也許，也許。可愛的儲蓄罐，請你快快滿吧！去實現(xiàn)我的希望吧！
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新學期從心的開始心得體會篇五
你肯定要去問那些已經快爬上山頂?shù)娜?。因為只有他們熟悉路徑?BR> 那么，你想盡快提高學習成績，你會向誰請教學習方法?
你肯定會說：“我會想那些成績比較好的同學請教。”
第一名在學習的每一步都領先于你，他們怎么能不優(yōu)秀呢?向第一名看齊，走好每一步，讓我們贏在新學期!
我發(fā)現(xiàn)了一種適合我的學習方法，童鞋們可以參照哦!
我覺得我在學習方面缺乏耐性，所以我要讓我在最短的時間內取得最大的學習效率。換句話說，就是我的一次讀書時間不要太長，每次半個小時為單位，結束后，休息5——10分鐘，然后開始下半個小時的工作，在半個小時中，我可以將拿手的科目與不拿手的科目交換研讀，這樣，我就會對每個科目都保持最佳的學習效率，這樣可彌補我缺乏耐性的毛病。
新學期從心的開始心得體會篇六
時間過得真快，一眨眼，歡樂的寒假就過去了。接下來又是緊張的學習階段。老師說過：“20xx年是你們小學階段最重要的一年?！彼?，在新的一年中，我一定要制訂高效的學習計劃，才能提高成績。
首先是語文。語文中我扣分最多的是閱讀理解部分。針對這一點，我準備將課堂上老師寫在黑板上是板書統(tǒng)統(tǒng)抄在語文書上。這樣一來，在復習時我就有重點抓，而且也加快了我的寫字速度。不僅如此，我還會在課堂上多舉手、多發(fā)言，積極思考，這樣才能在做閱讀理解題時如魚得水。
至于數(shù)學，我不準備發(fā)很多時間。我覺得我的數(shù)學還可以，只要注意寫作業(yè)是認真檢查，避免粗心大意，就不會怎么出錯了。
伴隨著年級的升高，我覺得英語也開始變難了。有一
些課文甚至都理解不了，連猜帶蒙才做得出來。所以，在新的學期中，我一定要加強英語方面的練習，爭取打高分。
最后，我希望在新的學期里，我的成績更上一層樓。
新學期從心的開始心得體會篇七
從小學到初中我們大部分的時間都是在書本中度過的，書帶領著我們?yōu)g覽了許許多多的風景，書就是我們知識的依靠，老師就如同一位導游在介紹著各個知識“景區(qū)”的作用。
學校是我們知識的起源地，書是我們知識的景區(qū)，老師帶領著我們走過了許許多多的風光，現(xiàn)在已有七年的時光了，在書的海洋中我們?yōu)g覽到了許許多多的風景區(qū)，試卷其實就是讓我們在用自己的筆為我們的風景區(qū)添上一片光彩，明天我們就要報名了，后天我們又要步入沉默了兩個月的校園，我的心久久不能平靜，今年我希望用自己的心血畫出初二的開始，初二對于我來說是嶄新的，它會帶領著我們看見更多的風景，新的學期是我們對知識的渴望，是我們對未來的憧憬，在這個學期里，我一定要好好學習，絕不辜負父母對我的希望，為了我們的希望，我們奮勇向前，為了我們的未來，我們不怕艱苦，在學習的道路上是坎坷多端的，但是我相信只要有我在學習的道路上奔跑，我不怕失敗，因為我相信失敗是對于我們的考驗，只有通過了考驗，你才會獲取成功的喜悅。
雖然，初一我的分數(shù)并不理想，但我堅信初二只要肯努力，必能將初一的分數(shù)提高，初二只要肯努力，必能為初三打下好的基礎，我不放棄現(xiàn)在一分一秒的寶貴時間，只要努力就有希望。在前進的道路上失敗與成功是互相的，我不放棄現(xiàn)在僅有的一絲希望，因為學習對于我們每一個青少年來說是多么的重要啊，我們在學習上多下一份功夫，那就會為學習打下一份堅實的基礎，對于未來的工作只要在學習的道路上多走一步，那就會為將來的學習打下一份堅實的基礎，學習就是如此，像家長們所說的一樣學習不是為了他們而是為了自己將來能享福，新的學期，我希望打下一片堅實的基礎，讓我們熱愛學習，把學習當成樂趣去學吧，我相信不久的將來一定能取得成功。
新學期從心的開始心得體會篇八
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：
1．增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
一（2）班安全計劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責任不僅要教好學生文化科學知識，還要讓他們在一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。所以在新學期到來，我特制定了安全教育計劃：
1、課間活動安全教育。
教育學生遵守學校規(guī)章制度，不做有危險動作的游戲，不攜帶危險物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險的活動。
2、牢記特殊號碼，學會自我保護。
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。
3、防觸電的教育。
對學生進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、生活安全教育。
教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過馬路時要做到一停二看三通過。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過期或三無食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時發(fā)現(xiàn)問題及時教育和處理，讓“安全”扎深于學生心。
二（1）班安全教育教案。
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：
1．增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
二（1）班安全計劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責任不僅要教好學生文化科學知識，還要讓他們在一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。所以在新學期到來，我特制定了安全教育計劃：
1、課間活動安全教育。
教育學生遵守學校規(guī)章制度，不做有危險動作的游戲，不攜帶危險物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險的活動。
2、牢記特殊號碼，學會自我保護。
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。
3、防觸電的教育。
對學生進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、生活安全教育。
教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過馬路時要做到一停二看三通過。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過期或三無食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時發(fā)現(xiàn)問題及時教育和處理，讓“安全”扎深于學生心。
二（1）班班主任工作計劃。
不知不覺中又是新的學年了，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心。由于現(xiàn)在的班級進行了重新組合，所以有部分孩子的學習習慣及個性等不熟悉，故制定了如下的班級工作計劃：
一.開學準備工作：撰寫班主任工作計劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學生名單，了解新增學生的基本情況，作好學生《素質報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。
2、自習課的管理，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學生素質。
4、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查，并指出不足。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
5、小組評比，結合我校七項評比制度，每周評出先進小組。
6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn)。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本、質量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會、家訪，加大對學生的了解面，并與家長聯(lián)合教育學生，對學生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見，促進學生的全面發(fā)展，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議，結合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體，關注需要特別關愛的學生，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
一（2）班班主任工作計劃。
不知不覺中又是新的學年了，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心。由于現(xiàn)在的班級進行了重新組合，所以有部分孩子的學習習慣及個性等不熟悉，故制定了如下的班級工作計劃：
一.開學準備工作：撰寫班主任工作計劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學生名單，了解新增學生的基本情況，作好學生《素質報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。
2、自習課的管理，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學生素質。
4、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查，并指出不足。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
5、小組評比，結合我校七項評比制度，每周評出先進小組。
6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn)。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本、質量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會、家訪，加大對學生的了解面，并與家長聯(lián)合教育學生，對學生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見，促進學生的全面發(fā)展，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議，結合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體，關注需要特別關愛的學生，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
新學期從心的開始心得體會篇九
（新學期開始了，老師讓同學們下課后輪流做自我介紹，這時有一位男孩膽怯地走上講臺，小聲地說道……）。
：我姓……我姓……我姓…朱…（這時在臺下的同學，哈哈大笑起來）。
：什么姓“豬”？好特別的姓?。。耗闶遣皇呛拓i八戒有親戚呀！（這是那位同學臉紅紅的，小聲說道）。
：我姓朱，不是“豬”
：那不都一樣嗎，哈哈。
（自從那以后同學們都把這位男孩叫成豬，甚至有些同學還加上了許多不堪入耳的詞）。
：八戒呀！你大師兄呢？還有你師父呢？
：豬豬俠！把你的超級棒棒糖拿出來給我們看看唄！
：豬屁屁，你作業(yè)寫完沒，我收作業(yè)了！豬屁屁快點?。。泻⒃鴰状窝肭蟾改附o他改姓，父母為他是怎么回事男孩也不說，最后男孩變得自卑起來）。
新學期從心的開始心得體會篇十
第一段：新學期的開始，我明確了心態(tài)的重要性。（引入+觀點）。
新的學期，意味著新的挑戰(zhàn)和希望。而我在這個學期中清楚地認識到，心態(tài)對于學習和生活的影響是無法忽視的。在過去的學期里，我常常因為情緒的波動、壓力的積累而陷入困境。然而，在新學期的開始，我下定決心以積極的心態(tài)面對一切的困難和挑戰(zhàn)，相信自己能夠迎接而不是回避這些。
第二段：我學會了調整心態(tài)，以積極的心態(tài)面對生活中的困難。（過程+實例）。
在新學期的開始，我遇到了一些學業(yè)上的困難。以往，我傾向于逃避困難，抱怨自己的命運。然而，這一次，我沒有選擇逃避，而是積極地尋找解決問題的辦法。我清醒地意識到，逃避困難只會讓問題更加惡化，而積極面對困難則是解決問題的第一步。因此，我主動請教老師，積極尋找解決方案，并在付出努力后成功克服了困難。如此一來，我不僅解決了學業(yè)上的問題，還提升了自信心和解決問題的能力。
第三段：我意識到用積極心態(tài)面對學習，可以提升學習效果。（觀點+實例）。
新學期的開始，我決定用積極的心態(tài)面對學習，相信自己能夠取得好成績。以往，我常常被學習壓力壓得喘不過氣來，導致學習效果大打折扣。然而，當我將焦慮和負面情緒放下，以積極的態(tài)度投入到學習中時，發(fā)現(xiàn)我能夠更加專注和認真地學習。我開始主動尋找學習的樂趣，并全情投入到每一個學習任務中。幾個星期后，我的學習成績開始逐漸提升，這進一步堅定了我用積極心態(tài)面對學習的信心。
第四段：通過新學期的開始，我在生活中也學到了很多。（觀點+實例）。
生活中有許多不如意的事情，而新學期的開始給了我一個重新調整心態(tài)的機會。我付諸行動，用積極的心態(tài)面對生活中的不如意。例如，當我遇到煩心的事情，我不再因此沮喪或氣餒，而是思考解決問題的辦法。當我面臨考試壓力和學業(yè)負擔時，我不再怨天尤人，而是尋找平衡學習和休息的方法。這樣的調整讓我在生活中變得更加從容和堅韌，也使我在解決問題和與他人交往時變得更加成熟。
第五段：新學期的開始讓我意識到心態(tài)決定一切，給我?guī)砹巳碌捏w驗。（觀點+總結）。
新學期的開始，給我敲響了心態(tài)調整的警鐘，讓我認識到心態(tài)決定一切。以積極的心態(tài)面對學習和生活，使我在困難和挑戰(zhàn)面前更加堅定和勇敢。在新學期中，通過調整心態(tài)，我不僅克服了學業(yè)上的困難，提升了學習效果，還在生活中變得更加從容和成熟。新學期從心的開始，讓我體驗到了積極的改變，也給我?guī)砹巳碌膶W習和生活體驗。因此，我深信只要心態(tài)正確，我一定能夠充分發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成績和更美好的人生。
新學期從心的開始心得體會篇十一
啊，漫長的寒假結束了，迎來了新學期的`開始。新的開始，新的目標，新的希望。
新學期開始了，我也長大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧別扭。要好好學習！不能辜負長輩和老師的期望。還有要遵守紀律，班規(guī)，不能再調皮讓長輩和老師擔心了。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個貧困的上去里，那些孩子的學校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。夏天烈日炎炎，他們也沒有電風扇，也沒有冰激凌可以吃。他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越??！學校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔心房子會塌掉。夏天有電風扇，有暖氣，我們真幸福！
新的開始，新的希望，我要好好學習，天天向上！
新學期從心的開始心得體會篇十二
進入了中學讓我也想起以前自己缺點和不滿。從以前到至今我都是一個很愛與父母頂嘴小孩，常常因為厭倦父母對自己教育，而對父母不利，跟父母對著干?，F(xiàn)在又是一個新學期了，我又長大了，我也變成一個懂事少年，所以在新學期我也打算再也不和父母頂嘴了，做父母“知心朋友”。
我有一個小癖性就是不喜歡尊重別人，古人說：“我敬人一尺，人敬我一丈”，意思是說我們只要學會尊重別人要，別人就會加倍尊重自己。所以我一定要學會尊重別人。尤其是上了中學我們更要學會尊重別人，如果自己想處處有好人緣，想得到別人尊重，就要學會尊重別人。
到了新學期更要對自己下定一份“校園家庭計劃”，譬如：放學后該做些什么、幾點到幾點該做什么……在新學期來臨之前我打算做一份這樣生活計算。認真學習，回家后認真復習、預習，對自己嚴格要求，不懶惰、做事要認真、不粗心、不罵人、不打人等，做一個全面發(fā)展好學生。做一個父母好孩子；老師好學生；社會好人才。
新學期多愁善感，新學期新打算，新學期新目標，新學期新希望，讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己目標前進吧！
新學期從心的開始心得體會篇十三
“一年之季在于春”春天是萬物復蘇的季節(jié)，春季也是計劃的好時節(jié)。我要在新的學期里有新的規(guī)劃，爭取在20xx年有更大的進步。常聽媽媽說：“先做人，后做文?！边@句話中的人是指思想品德高尚的人，因此我也要學習先做人?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之?！?BR> 從小事做起，關注細節(jié)，關心周圍的一草一木，綠色給了我們潔凈的環(huán)境，我們和自然相互依存關愛身邊的小動物，動物是我們人類的好朋友。
關心身邊的同學，只有相互關心才能體驗到集體的溫暖。我要遵守社會秩序和學校的規(guī)章制度，按時到校，打掃衛(wèi)生，積極為集體服務，做一個大家喜歡的同學。
除了社會的文明人之外，我還要做社會的文化人。我要發(fā)奮圖強，課前認真預習，遇到不懂的問題就像“無聲的教師”請教；課中集中注意力，積極動腦，踴躍舉手用精彩的語言回答問題，讓大家聽了妙趣橫生。
一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。課后要自覺踏實復習“溫故而知新”。課余時間多看“四大名著”和科普知識書籍，增長自己的知識，讓自己成為一個博學多才的學生。
新學期從心的開始心得體會篇十四
“嘀嘀嘀”：下午就要開學了！
“嘀嘀嘀”：是啊，我還沒玩夠呢？唉，如果永遠都不開學該多好！
“嘀嘀嘀”：是啊，哎……。
不管怎樣的無奈，我們還是迎來了開學。舒適愜意的寒假生活已經過去了，向我迎來的是僅僅幾個月的小學生活，我打算在新的一個學期重新武裝自己，開始新的生活，把上一個學期的壞習慣給改掉，繼續(xù)養(yǎng)成新好習慣，以后上課認真聽講，不開小差，做題的時候認真仔細，不馬虎，不粗心大意，還要多做題，媽媽說，只有多做題認識的題型才多，到了^考查的時候才不會遇到不會的題目。
我因為分不清英語的句型，什么時候用has,什么時候用have,什么時候用s，什么時候用es，因為這一點我在試卷上吃了很大的虧，我打算以后只要遇到不會的或者不明白的題目及時問老師，其中最重要的一點就是要上課認真聽講，我知道，如果自己上課沒有認真聽上40分鐘，那么就算你課下復習4個小時，甚至還要多，都復習不過來。
新學期從心的開始心得體會篇十五
一個新學期開始了，我們渾身都來勁，我們開始了新的學習之路，新的學習之旅。在即將到來的美好春天，我們要盡情地發(fā)揮展現(xiàn)自己。
這個學期我們要在鳳凰山進行五天的軍訓，我非常期待這次與同學一起軍訓，去體驗軍訓生活，感受當軍人的生活和不容易，學習日常生活的事如折被子等等。
在這個學期里，我會登上知識的高峰，我會及時清作業(yè)，不拖欠作業(yè)，及時做完作業(yè)。我要多讀幾本有含金量的書，學習到更多歷史。我的字也要寫好，要寫的更清爽。在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會放棄前進，我會去克服困難，迎接一個又一個勝利。
上學期我體育補考才得了優(yōu)秀，所以這個學期我堅持練習跳繩、仰臥起坐，還有坐位體前屈。想在期末不補考就獲得優(yōu)秀，我已經從寒假堅持到現(xiàn)在，沒有停過，以前跳繩我總是跳不到180個，但是經過我長時間的練習，終于跳到了180以上，俗話說的好：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！?BR> 過去的都已過去，只能成為一段美好的回憶，忘記曾經的失敗，我們只需把經驗和教訓銘記于心。在新的起點里，我們每一個都應有自己的目標，這個目標需要我們用辛勤的汗水去澆灌，讓新一輪的朝陽升起，為了我們的理想共同努力。
新學期從心的開始心得體會篇十六
當天上的月亮越發(fā)明亮，當桃花的生命在夜里奔放，當茶的茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進了這求知的殿堂，寒假如流水，轉瞬即逝。新的學期又跟著春風來臨。
仔細的回想，過去的一學期里，自己到底做了什么？我想我做了很多，這就夠了嗎？不，這不過只是做了我能做得好的事，這遠遠不夠。雖然我的成績在校內雖然算是很好的，但展望校外，還是有更多的人比我強。正所謂“人外有人天外有天”比起他們，我還有很多不足。于是，我要在下學期里踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
首先我得提高自己的文化成績，青少年時代，是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代，一定要好好學習。我要做到”學好記好考好”，語數(shù)盡量少扣分。一定不要馬虎。
其次我要多讀課外書籍，充實我的腦容量。
第三我要多鍛煉身體，不能應學習而忽略了鍛煉身體，我要在周末早晨多多運動，堅持晨練。
并且我也會勞逸結合，不讓我的大腦過于疲憊。