通過總結(jié)，我們可以看到自己的成長(zhǎng)軌跡，增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。總結(jié)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、明晰，以確保讀者能夠快速理解和領(lǐng)悟?？偨Y(jié)的過程中，可以選擇適合自己的總結(jié)方式，提高總結(jié)的質(zhì)量。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇一
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的旅程，需要持續(xù)的努力和探索。在這個(gè)過程中，我們可能會(huì)遇到許多不同的學(xué)習(xí)方法和技巧，其中一些可能對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助。在這個(gè)總結(jié)中，我將分享一些我認(rèn)為最重要的學(xué)習(xí)技巧。
首先，理解學(xué)習(xí)的重要性是開始學(xué)習(xí)的第一步。我們必須意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，并且愿意付出時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。此外，我們還需要培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的渴望，愿意花時(shí)間去探索新的領(lǐng)域和概念。
其次，掌握良好的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。其中最重要的是理解學(xué)習(xí)的過程，掌握記憶的規(guī)律，如艾賓浩斯曲線。理解這些規(guī)律可以讓我們更有效地利用時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)效率。此外，我們還可以使用一些學(xué)習(xí)工具，如思維導(dǎo)圖、學(xué)習(xí)筆記和刻意練習(xí)等，來(lái)幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)。
第三，主動(dòng)思考和提問也是非常重要的。學(xué)習(xí)不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，還需要我們主動(dòng)思考和提問。通過思考和提問，我們可以更深入地理解知識(shí)，并且能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。此外，我們還可以通過與他人交流和討論來(lái)拓展自己的思維和視野。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升也是非常重要的。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索新的領(lǐng)域。此外，我們還需要不斷地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的學(xué)習(xí)水平。
總之，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要不斷努力和探索的旅程，需要我們付出時(shí)間和精力。通過理解學(xué)習(xí)的重要性，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)思考和提問，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，我們可以更好地提高自己的學(xué)習(xí)水平，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇二
小學(xué)語(yǔ)文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科和繼續(xù)學(xué)習(xí)，對(duì)于弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，提高民族素質(zhì)具有重要作用和深遠(yuǎn)意義。所以作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師感覺自己任重而道遠(yuǎn)。
經(jīng)驗(yàn)談不上，在這里我對(duì)自己的教學(xué)工作中一些做法做一簡(jiǎn)單總結(jié)。
一不放松每一堂課。
(一)注重多媒體教學(xué)。
在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，采用現(xiàn)代化媒體進(jìn)行教學(xué)，可以提高教學(xué)效率，促進(jìn)教學(xué)改革，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。
《只有一個(gè)地球》中有一句話“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)有太容易破碎了！”這是要宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。宇航員為什么會(huì)發(fā)出這樣的感嘆呢?屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣；接著，美麗的春天，熱烈的夏天，迷人的秋天，潔白的冬天???一張張迷人的畫面讓學(xué)生不禁贊嘆：“地球太美麗了！”另一組畫面又讓同學(xué)們唏噓不已，大片大片的沙漠，過度砍伐造成的荒山野嶺，被污染的天空，河水中中毒死去的魚群???生動(dòng)形象的畫面給學(xué)生極大的震撼，反過來(lái)再理解這句話，那就很容易了。
現(xiàn)代化教學(xué)形聲并茂、圖像清晰、逼真，學(xué)生可以從中獲得完整鮮明的表象，在他們回憶所學(xué)知識(shí)時(shí)，生動(dòng)的情景歷歷在目，有利于保持記憶，鞏固所學(xué)的知識(shí)。
(二)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
愛因斯坦說過：“興趣和愛好是最好的老師。”瑞士教育學(xué)家皮亞杰也曾說過：“所有智力方面的工作都依賴于興趣。”可見，興趣是求知的前提。托爾斯泰也說過：“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣?！币虼耍谡Z(yǔ)文教育教學(xué)中，作為教師，應(yīng)著意創(chuàng)設(shè)各種有效情境，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)自由、寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。陶行知說過：“惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能達(dá)到心的深處。”奧地利教育家貝爾納也曾強(qiáng)調(diào)：“沒有情感的教育不會(huì)成為成功的教育；沒有情感的課堂不是成功的課堂?！币虼耍降?、和諧、信任的師生關(guān)系，自由、寬松、民主、融洽的課堂氣氛是喚起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并促其主動(dòng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)主體性參與教學(xué)的前提。在課堂教學(xué)中，我力求做到尊重學(xué)生的人格，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，如提倡自由發(fā)言，充分信任學(xué)生，給學(xué)生提供發(fā)表不同見解的機(jī)會(huì)，激活學(xué)生的生活積累，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和督促學(xué)生表達(dá)自己的感受和體會(huì)。
其次，組織學(xué)習(xí)小組，通過互幫互學(xué)，合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)動(dòng)力。獨(dú)學(xué)無(wú)友，進(jìn)步自然慢。正如契訶夫指出的：“兒童有一種交往的需要，他們很想把自己的想法拿來(lái)跟同學(xué)老師交談?！毙〗M合作學(xué)習(xí)正好為學(xué)生創(chuàng)造了這樣的環(huán)境。為此，我在語(yǔ)文教學(xué)中就按優(yōu)、中、差搭配，編成小組。在教學(xué)過程中積極發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)，互幫互助的長(zhǎng)處，教師只是適時(shí)點(diǎn)撥、引導(dǎo)--“應(yīng)該引導(dǎo)兒童進(jìn)行探索，自己去推論，給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)當(dāng)多些”(斯賓塞)。這樣，教學(xué)中個(gè)人不能解決的問題、重點(diǎn)、難點(diǎn)，就以小組為單元開展討論；小組不能解決的難題就在全班開展討論，集思廣益。在小組學(xué)習(xí)中優(yōu)生能起到“小先生”的作用，對(duì)差生是一個(gè)很好的幫助機(jī)會(huì)，而小組與小組之間則又形成了平等的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。課堂討論如此，讀背課文、作業(yè)完成、出墻報(bào)手抄報(bào)等，都以小組為單位進(jìn)行，使得小組成為互助合作，共同進(jìn)步的戰(zhàn)斗集體，從而培養(yǎng)新型的.合作學(xué)習(xí)關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W習(xí)潛能，發(fā)展個(gè)性。
第六單元綜合性學(xué)習(xí)，我要求小組合作學(xué)習(xí)，組長(zhǎng)合理分工，有負(fù)責(zé)搜集的，有負(fù)責(zé)整理的，有負(fù)責(zé)賞析的，有負(fù)責(zé)朗誦的，全班匯報(bào)時(shí)進(jìn)行的真可謂有聲有色，王慧和李韻音還朗誦了自己創(chuàng)作的小詩(shī)，讓同學(xué)們敬佩不已。
實(shí)踐證明，小組式合作學(xué)習(xí)明顯優(yōu)于個(gè)人學(xué)習(xí)，因?yàn)椴煌腔鬯?、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、認(rèn)知風(fēng)格的小組成員各有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，他們通過在討論中發(fā)表自己的看法，交流自己的見解，相互啟發(fā)，相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，往往能夠拓寬思維，激發(fā)思維的火花，從而更進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，加速語(yǔ)感的形成和優(yōu)化。
第三，創(chuàng)設(shè)問題情境，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)貴有疑?！耙墒撬贾恕！闭Z(yǔ)文課堂教學(xué)過程是一個(gè)特殊的認(rèn)知過程，也是一個(gè)復(fù)雜的思維過程。思維活動(dòng)由問題的產(chǎn)生開始，問題是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，問題是點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)造思維的火花。因此在課前，我根據(jù)課文內(nèi)容提出一些有啟發(fā)性的思考題，讓學(xué)生帶著問題預(yù)習(xí)。在教學(xué)中，我會(huì)經(jīng)常借助趣味性材料，如故事，佚事，典故，謎語(yǔ)等，以幻燈片、圖片、課件及相關(guān)文字材料的形式展示出來(lái)，往往可以激發(fā)學(xué)生興趣，集中學(xué)生注意力，有利于學(xué)生主動(dòng)參與，使學(xué)生不由自主地走進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的情境，從而積極的主動(dòng)思考，感受領(lǐng)悟。
當(dāng)然僅僅憑以上的做法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不僅需要我們根據(jù)不同的學(xué)生，不同的內(nèi)容，不同的時(shí)機(jī)，不同的環(huán)節(jié)進(jìn)行靈活的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施，還需要我們樹立“大語(yǔ)文觀”，構(gòu)建起“大語(yǔ)文”結(jié)構(gòu)，向課外延伸。
(三)開展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)。
語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)是多元化的，就是培養(yǎng)學(xué)生多方面的語(yǔ)文素養(yǎng)，提高他們閱讀能力、鑒賞能力、寫作能力、表達(dá)交流能力等。要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，僅靠單純的課堂教學(xué)，是很難實(shí)現(xiàn)的。要真正提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，應(yīng)該從僅依靠“小課堂”的局限中擺脫出來(lái)，讓學(xué)生回歸生活--“大課堂”。在學(xué)生中開展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，去全方位、多元化地提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)語(yǔ)文能力。我嘗試?yán)靡幌盗胸S富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，來(lái)實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)。
1、勤寫日記，增強(qiáng)寫作能力。
寫作，是用書面語(yǔ)言表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的活動(dòng)，它是一種復(fù)雜的智力行為，又是一種綜合的表達(dá)能力。正如葉圣陶先生所說，寫作能力的培養(yǎng)，“一要得其道，二要經(jīng)常歷練，歷練到成了習(xí)慣，才算有了這種能力”。因此，要學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣是非常必要的。
2、重視閱讀，堅(jiān)持寫讀書筆記，定期開展讀書交流會(huì)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀能力是人類攀登階梯的技能。閱讀是獲取知識(shí)的必要途徑，也是體現(xiàn)語(yǔ)文交際能力的一個(gè)十分重要的窗口。語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐證明，要使學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，培養(yǎng)和提高語(yǔ)文能力，就要大量的閱讀，培養(yǎng)和獲得對(duì)語(yǔ)言文字的感受力，去熟悉和掌握語(yǔ)言規(guī)律。除學(xué)校為我們準(zhǔn)備的課外讀物，我們班同學(xué)還建立了自己的圖書角，主要是學(xué)生自己籌備的各類圖書，有與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，有國(guó)內(nèi)外的名著，有各類報(bào)刊、雜志等。學(xué)生可以利用課余時(shí)間來(lái)自由借閱。而且，學(xué)生每看一本書，都要寫讀書筆記，所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”。
有的同學(xué)一個(gè)學(xué)期下來(lái)能讀十多本書，最少的也能讀三四本。從個(gè)人的發(fā)展來(lái)說，學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣得到很大提高，知識(shí)儲(chǔ)量大大增加。
除此之外，本學(xué)期我在班級(jí)還舉行了講故事比賽，朗誦比賽，辯論會(huì)等等活動(dòng)。
豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)不僅全面地提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，而且還培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二不放棄每一個(gè)學(xué)生。
無(wú)論是接哪個(gè)班，都會(huì)遇上幾個(gè)學(xué)困生，這往往是每個(gè)老師最傷腦筋的事。平靜時(shí)，苦口婆心地勸說；煩躁時(shí)，喋喋不休地抱怨；生氣時(shí)，毫不留情地訓(xùn)斥…結(jié)果，學(xué)生信心全無(wú)，破罐子破摔。蘇霍姆林斯基倡導(dǎo)的是一種人道主義精神。正像醫(yī)生不能對(duì)病人說：你的病是治不好的，你的事毫無(wú)希望了一樣，教師也不能讓兒童感覺到，甚至有時(shí)直接地對(duì)他說，他是一個(gè)毫無(wú)希望的人。他說：對(duì)于每一個(gè)學(xué)習(xí)困難的兒童，不管他已經(jīng)被耽誤到了什么程度，我們都應(yīng)當(dāng)讓他在公民的、勞動(dòng)的、精神的生活道路上站住腳。我們的崇高使命就在于：要使我們每一個(gè)學(xué)生選擇這樣一條生活道路和這樣一個(gè)專業(yè)，這不僅是供給他一塊夠吃的面包，而且能給予他生活的歡樂，給予他一種自尊感。正像新課改所倡導(dǎo)的精神一樣，“一切為了學(xué)生的發(fā)展”。學(xué)生應(yīng)該是完整的人，有自尊的人；充滿自信的人；個(gè)性洋溢的人。我們要用真誠(chéng)和愛心去呵護(hù)他們，激勵(lì)他們，讓他們尤如空中的小鳥自由自在地飛翔，尤如百花園中的鮮花無(wú)拘無(wú)束地吐怒芬芳。
人都是有感情的，學(xué)困生也有豐富的感情世界。由于他們常常受到冷眼，所以外表給人總是冷漠的，有時(shí)甚至有些不近情理。因此，要轉(zhuǎn)化他們，必須大力進(jìn)行感情投資。有關(guān)事實(shí)證明：師生之間建立深厚的感情、親密的關(guān)系，是轉(zhuǎn)化工作的一個(gè)必要條件。古人言：“親其師，信其道。”學(xué)生對(duì)老師有感情，才會(huì)聽取老師的教誨。否則，老師苦口婆心的教育只是徒勞，特別應(yīng)注意與學(xué)困生溝通感情，增進(jìn)了解，以掏太陽(yáng)能信任。這樣，他們就會(huì)消除與教師之間的心理隔閡，容易產(chǎn)生感情上的共鳴。在這種情況下，對(duì)學(xué)困生及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，會(huì)產(chǎn)生理想的教育效果。
此外，學(xué)困生并不是一切都?jí)?，他們身上也有“閃光點(diǎn)”。有的雖然紀(jì)律觀念淡薄，但能積極勞動(dòng)，不怕苦，不怕臟，帶頭完成任務(wù)；有的對(duì)班集體不夠關(guān)心，但常常能夠見義勇為，助人為樂；有的文化基礎(chǔ)較差，但學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真…我們對(duì)學(xué)困生凡有積極行為和進(jìn)步表現(xiàn)的，都應(yīng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，來(lái)激勵(lì)學(xué)困生的進(jìn)步。比如我班李昆，剛來(lái)時(shí)，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，還經(jīng)常違反紀(jì)律，但是我發(fā)現(xiàn)他朗誦特別有感情，而且很有表演天賦，于是經(jīng)常讓他起來(lái)讀書，參加朗誦方面的比賽，英語(yǔ)老師排演英語(yǔ)話劇讓他參演了調(diào)皮可愛的小猴子，慢慢的，他信心倍增，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。
對(duì)待學(xué)困生，讓他們感到溫暖，讓他們。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇三
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和探索的過程，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。在學(xué)習(xí)過程中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。在這篇總結(jié)中，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，以及反思自己的不足和改進(jìn)方向。
在學(xué)習(xí)的過程中，我主要經(jīng)歷了三個(gè)階段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用。在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，我主要通過課堂學(xué)習(xí)和教材閱讀來(lái)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。在這個(gè)階段，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，并且逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在深入學(xué)習(xí)階段，我通過參加各種課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)研究，進(jìn)一步拓展了自己的知識(shí)面和技能水平。在這個(gè)階段，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并且逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考和解決問題的能力。
實(shí)踐應(yīng)用階段是個(gè)人知識(shí)和技能的檢驗(yàn)和運(yùn)用階段。在這個(gè)階段，我通過參加各種實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。在這個(gè)階段，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，并且逐漸養(yǎng)成了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
在學(xué)習(xí)過程中，我總結(jié)出了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解為小的、可管理的部分，逐個(gè)擊破。其次，我采用多種學(xué)習(xí)方式，如閱讀、聽講、討論和演示等，以提高學(xué)習(xí)效果。最后，我利用各種學(xué)習(xí)資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)和導(dǎo)師等，來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而感到焦慮和不安，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果不佳而感到沮喪和失落。為了克服這些困難，我采取了一些措施，如調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、尋求幫助和支持等。
總之，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和探索的過程，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。在學(xué)習(xí)過程中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。通過總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并且逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考方式。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇四
學(xué)習(xí)方面是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，需要我們不斷地探索和實(shí)踐。以下是一些我認(rèn)為重要的學(xué)習(xí)方面的總結(jié)：
1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：在開始學(xué)習(xí)之前，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的。這可以幫助你更好地規(guī)劃你的學(xué)習(xí)時(shí)間和方法，并確保你在學(xué)習(xí)過程中不會(huì)偏離軌道。
2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助你更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，避免在學(xué)習(xí)過程中迷失方向。你可以制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，記錄下每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度，以便更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。
3.選擇合適的學(xué)習(xí)方法：不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容需要不同的學(xué)習(xí)方法。例如，理論學(xué)習(xí)可以通過閱讀書籍和文獻(xiàn)進(jìn)行，實(shí)踐學(xué)習(xí)可以通過實(shí)驗(yàn)和操作進(jìn)行。選擇合適的學(xué)習(xí)方法可以更好地提高學(xué)習(xí)效率。
4.保持學(xué)習(xí)興趣：保持學(xué)習(xí)興趣可以讓你更有效地學(xué)習(xí)。你可以選擇一些有趣的學(xué)習(xí)方式，例如觀看教學(xué)視頻、參加學(xué)習(xí)小組等，來(lái)保持學(xué)習(xí)興趣。
5.不斷反思和總結(jié)：在學(xué)習(xí)過程中，不斷反思和總結(jié)可以幫助你更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。你可以記錄下自己的學(xué)習(xí)心得和總結(jié)，以便更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
總之，學(xué)習(xí)方面需要我們不斷地探索和實(shí)踐，只有不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇五
學(xué)習(xí)是一個(gè)多方面且深入的過程，涵蓋了各種技能和知識(shí)的獲取。以下是一份關(guān)于學(xué)習(xí)方面的總結(jié)：
1.學(xué)習(xí)的重要性：學(xué)習(xí)是提升自我，增加知識(shí)，提高技能，改變生活和工作環(huán)境的重要途徑。它不僅幫助我們理解世界，還為我們提供了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。
__主動(dòng)學(xué)習(xí)：通過主動(dòng)思考，提問，尋找答案，學(xué)習(xí)者能更好地理解和記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。
__多元化學(xué)習(xí)：利用多種方式，如閱讀，聽講，實(shí)踐，甚至探索新的技術(shù)如虛擬現(xiàn)實(shí)和人工智能，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。
__集中學(xué)習(xí)：有目的地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，集中注意力，可以提高學(xué)習(xí)效率。
__好奇心：對(duì)未知事物保持好奇心，愿意探索和學(xué)習(xí)新知識(shí)。
__愿意犯錯(cuò)：學(xué)習(xí)是一個(gè)嘗試和錯(cuò)誤的過程，從中我們可以了解錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，從而不斷進(jìn)步。
__持續(xù)學(xué)習(xí)：終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和技能。
4.學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和困難：
__缺乏動(dòng)力：對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，缺乏明確的目標(biāo)，或者覺得困難太大而放棄。
__時(shí)間管理：如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，管理學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)習(xí)的效率。
__缺乏耐心：在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，需要我們有足夠的耐心去面對(duì)和解決。
通過以上總結(jié)，我們可以更好地理解學(xué)習(xí)的重要性，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，以及應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一個(gè)持續(xù)的過程，無(wú)論我們學(xué)習(xí)的是什么，學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度都是一樣的。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇六
熱愛教育行業(yè)，忠于幼教事業(yè)，關(guān)愛幼兒，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才在幼教園地上默默的耕耘著。對(duì)自己的本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到，不早退，不推脫責(zé)任，勤勞踏實(shí)，熱愛幼兒，給個(gè)孩子們樹立良好的教師形象。
二、保教工作。
在這個(gè)學(xué)期的工作中，我虛心好學(xué)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，觀摩他們的上課教學(xué)方式，探討幼兒教育問題。嚴(yán)格按照提綱要求，切實(shí)做好對(duì)每一位幼兒的保育與教育工作，讓幼兒在身心愉快的氛圍中健康成長(zhǎng)。
三、安全工作。
家長(zhǎng)這么放心把孩子送到幼兒園，我們幼師就有職責(zé)保障每一個(gè)孩子的人身安全，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。平時(shí)也有教孩子們一些安全常識(shí)，提高孩子們的自我保護(hù)能力。
四、家長(zhǎng)工作。
我們有通過家訪、電訪、早晚接待時(shí)的談話等方式跟家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)等情況。
我們秉承“一切為了孩子”的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育每個(gè)孩子，當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦锌赡芤矔?huì)存在一些不足的地方，我們也一直在路上不停地學(xué)習(xí)改進(jìn)。
首先教學(xué)方面工作在蔡主任的正確和英明的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下，我們級(jí)部的教學(xué)工作得到順利開展，可是，我仔細(xì)思考以后還是得到一個(gè)結(jié)論：教學(xué)方面的工作認(rèn)真仔細(xì)回顧發(fā)現(xiàn)：教學(xué)方面的工作都沒有做到滿意。下頭是具體的總結(jié)：
1.新課改的推進(jìn)。在新課改推行過程中，讓一部分教師參與其中，應(yīng)當(dāng)是有些效果的，為下學(xué)期的課改工作打下一些基礎(chǔ)。因?yàn)橄缕诓荒苡嗁Y料，其中所有的導(dǎo)學(xué)案就要靠所以教師自我編寫，下學(xué)期將強(qiáng)力推行新課改。我們方面做得不夠的是：沒有讓所有的教師都參與其中，有的教師對(duì)新課改還沒有感覺。
2.任務(wù)布置的進(jìn)行。有關(guān)教學(xué)方面的常規(guī)工作，學(xué)校教務(wù)處、教科室布置得任務(wù)都能夠及時(shí)告知給位組長(zhǎng)和教師，我們的執(zhí)行力還算行，工作中還是比較注重細(xì)節(jié)，使我們的工作能夠順利開展。遺憾的是我們的個(gè)別教師沒有真正做到。如：有的教師晚自習(xí)到辦公室，沒有在班上堅(jiān)守自我的崗位;有的教師在完善課時(shí)候或自習(xí)課的時(shí)候，沒有堅(jiān)實(shí)崗位;英語(yǔ)學(xué)科的外教課，有的英語(yǔ)教師沒有按規(guī)定在外教課堂隨堂聽課。
3.對(duì)備課組活動(dòng)的明確要求，可是緊盯不夠，下期將對(duì)這塊工作加強(qiáng)和細(xì)致。如：要求各組在備課活動(dòng)過程中認(rèn)真練習(xí)相應(yīng)的試題，其目的就是讓各位教師了解課程設(shè)置的重難點(diǎn)，考試方向等。
4.課改研究課的安排，都能夠正常開展，只是我們級(jí)部在上報(bào)的時(shí)候，有時(shí)沒有按時(shí)、及時(shí)上報(bào)教科室。各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案有時(shí)上傳不夠規(guī)范。今后改善。
5.青年教師的周總結(jié)和計(jì)劃，青年教師的撰文，有要求可是沒有做好?？偨Y(jié)和計(jì)劃在13周之后基本就沒有再交，這是我們兩個(gè)沒有緊盯的結(jié)果。教師撰文質(zhì)量不高，不少是在網(wǎng)上原文下載。
6.要求各位教師定時(shí)、定人、定地點(diǎn)聽課。僅有物理和數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科做得相對(duì)較好，其他學(xué)科是否在做，是否做得好，我們的監(jiān)管也是做大不好。
7.教學(xué)結(jié)對(duì)工作。在開學(xué)的時(shí)候，我們召開了一次上期的結(jié)對(duì)總結(jié)會(huì)，可是我們的后期的督促和指導(dǎo)工作沒有落到實(shí)處。
最終談一點(diǎn)個(gè)人的教學(xué)方面的問題。因?yàn)楣ぷ髁枯^大，和學(xué)生的交流溝通較少，對(duì)自我的反思和總結(jié)不夠，我感激蔡主任給我的指導(dǎo)，周主任給我的幫忙，級(jí)部給位教師給我個(gè)人的幫忙和支持，年青教師中小蓉、小姜給我極大的支持。今后我會(huì)努力的、認(rèn)真的工作回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)心。
緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，感覺特別充實(shí)。這一學(xué)期讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。現(xiàn)就這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況。
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。
把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教五年級(jí)六年級(jí)的美術(shù)課每周共計(jì)14節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“十環(huán)節(jié)”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
三、積極配合校領(lǐng)導(dǎo)、班主任搞好宣傳工作學(xué)校在舉行各種活動(dòng)時(shí)，能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。如;寫標(biāo)語(yǔ)等。每月幫低年級(jí)老師出黑板報(bào)，輔導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生出黑板報(bào)。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。在今后的工作中努力做到。
1、對(duì)于美術(shù)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)深入，在教學(xué)的實(shí)踐中加強(qiáng)思考。
2、在教學(xué)科研方面還應(yīng)加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍。
3、美術(shù)教學(xué)中，努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)。
本學(xué)期忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，本學(xué)期我積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，努力使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：
作為一名教師，我注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教育理念，不斷的提和充實(shí)自己。
本學(xué)期我擔(dān)任三至五年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，發(fā)揮他們自己的才華，挖掘他們自身的潛能，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣，注重學(xué)生對(duì)音樂學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)，積極調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，通過各種課堂互動(dòng)活動(dòng)來(lái)創(chuàng)造良好的課堂氣氛，從而讓每個(gè)學(xué)生都能夠愛音樂、學(xué)音樂。
我熱愛音樂，同時(shí)我更熱愛教育工作，因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從來(lái)不因?yàn)閭€(gè)人的事情而耽誤教學(xué)工作，同時(shí)為了提高教學(xué)效率，充分、有效的利用工作時(shí)間來(lái)做好各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作。
人無(wú)完人金無(wú)足赤，在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足，例如在專業(yè)知識(shí)方面還存在欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，另外課外拓展活動(dòng)工作的開展不足等，因此在新的學(xué)年里我制訂了自己的教學(xué)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富音樂教學(xué)的涵。
2、多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
開展更多的音樂課拓展活動(dòng)，豐富教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)摸索出一套適合自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
總之，在過去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，有收獲也有遺憾，但是我會(huì)把收獲繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓遺憾不在延續(xù)，我會(huì)用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的音樂教學(xué)工作。
本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，有的在課后寫出教學(xué)反思。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
三、認(rèn)真批改作業(yè)。
對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四、課后輔導(dǎo)，分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。
五、積極提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)。
為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
六、教學(xué)中存在的問題。
本學(xué)期對(duì)學(xué)困生的幫扶還不夠深入，對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)了解不夠，教學(xué)方法還有待于改進(jìn)，教學(xué)成績(jī)還有待于提高。
七、今后整改措施。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，研究好學(xué)生，做好家訪工作，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的支持，創(chuàng)造性地搞好學(xué)校教學(xué)各項(xiàng)工作，使我的教學(xué)工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇七
在過去的一年里，我在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行了一系列積極且富有成效的努力。這個(gè)過程充滿了挑戰(zhàn)，但也有很多值得回顧和反思的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
首先，我在多個(gè)學(xué)科上取得了顯著的進(jìn)步。我不僅提高了我的學(xué)術(shù)成績(jī)，還通過參加課外活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，增強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)和獨(dú)立解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn)，將學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，能使我在更廣闊的背景下理解知識(shí)，從而更好地應(yīng)用它們。
我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力技能同樣重要。我積極參與了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人合作，并發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我將自己的知識(shí)和技能貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)時(shí)，我自己的技能也得到了提升。
我也嘗試了不同的學(xué)習(xí)方式，如在線學(xué)習(xí)、實(shí)地學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)等。我發(fā)現(xiàn)，不同的學(xué)習(xí)方式適合不同的學(xué)科和主題，我學(xué)會(huì)了根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇最適合的學(xué)習(xí)方法。
盡管我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，但我也意識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)的地方。例如，我需要提高我的時(shí)間管理技巧，以便更好地平衡學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)。我還需要提高我的壓力管理技巧，以應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)和生活中的挑戰(zhàn)。
總的來(lái)說，我在學(xué)習(xí)方面的一年是充實(shí)和有挑戰(zhàn)的。我很高興看到我的進(jìn)步，但我也清楚地看到了自己需要改進(jìn)的地方。我相信，只要我繼續(xù)努力，我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更大的成功。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇八
20xx年開學(xué)以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一.德。
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。八年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。
所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二.能。
本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。因?yàn)橛辛似渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
三.勤。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四.績(jī)。
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初，自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。當(dāng)然，我還喜歡上了閱讀。
(二)對(duì)學(xué)生的教育工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)，這件工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法。但是，秉著“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問題。盡量把工作做到細(xì)致入微。我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
五.廉。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
以上，是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)。這一學(xué)期，我成長(zhǎng)了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇九
當(dāng)然，很高興為您提供一篇學(xué)習(xí)方面的總結(jié)。以下是一篇總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助：
在過去的一年中，我經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)方面的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。下面是我對(duì)這一年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
在過去的一年中，我設(shè)定了一些學(xué)習(xí)目標(biāo)，以幫助我更好地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)生活。這些目標(biāo)包括提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，增加我的知識(shí)儲(chǔ)備，以及提高我的專業(yè)技能。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃：
為了實(shí)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃。這些計(jì)劃包括定期的學(xué)習(xí)時(shí)間表，以及一些學(xué)習(xí)任務(wù)，以確保我每天都有所收獲。
三、學(xué)習(xí)成果：
在過去的一年中，我取得了許多學(xué)習(xí)成果。我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，我的知識(shí)儲(chǔ)備也增加了許多，同時(shí)我的專業(yè)技能也得到了很大的提升。
四、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
在學(xué)習(xí)過程中，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)包括學(xué)會(huì)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)有效地管理學(xué)習(xí)資源，以及學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師進(jìn)行有效的交流。
五、未來(lái)計(jì)劃：
對(duì)于未來(lái)，我制定了一些新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這些計(jì)劃包括進(jìn)一步提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，增加我的知識(shí)儲(chǔ)備，以及提高我的專業(yè)技能。
總的來(lái)說，過去一年的學(xué)習(xí)生活給我?guī)?lái)了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。我很高興看到我的學(xué)習(xí)成績(jī)和知識(shí)儲(chǔ)備的提高，同時(shí)也感謝我的老師和同學(xué)的支持和幫助。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以實(shí)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十
在過去的一段時(shí)間里，我在學(xué)習(xí)方面取得了許多的進(jìn)展。下面是我對(duì)學(xué)習(xí)方面的總結(jié)。
首先，我深化了對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的理解。學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)的過程，更是提升自我、塑造未來(lái)的關(guān)鍵途徑。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)都是必不可少的。
其次，我明白了如何制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我學(xué)會(huì)了將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為可行的步驟，根據(jù)個(gè)人能力和時(shí)間安排合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，以達(dá)到既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。此外，我還學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)策略，以便更有效地理解和吸收新知識(shí)。
另外，我也學(xué)會(huì)了如何更有效地學(xué)習(xí)。我了解到，多元化的學(xué)習(xí)方式，如閱讀、觀察、實(shí)踐等，可以更全面地理解知識(shí)。同時(shí)，我也開始注重與他人的交流，通過討論和分享，使得學(xué)習(xí)的內(nèi)容更具有深度。
最后，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了各種學(xué)習(xí)技能和方法，如閱讀筆記法、思維導(dǎo)圖法等，使我更有效地理解和記憶知識(shí)。
總的來(lái)說，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，也深化了對(duì)學(xué)習(xí)重要性的理解。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，持續(xù)提高自我，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十一
本人__，現(xiàn)任生活老師一職?；仡櫴嵌嘧兊囊荒?，也是感觸頗深的一年，從學(xué)習(xí)到生活，無(wú)論在何種工作崗位上，克服困難，踏實(shí)工作，始終堅(jiān)持著“立足本職，服務(wù)學(xué)生”的工作理念，認(rèn)真將各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行著?，F(xiàn)本人將工作總結(jié)如下：
作為一名合格的中共黨員，我始終把思想學(xué)習(xí)放在生活的第一位，不斷提高黨性修養(yǎng)，積極參加莊園的黨員學(xué)習(xí)，通過自身的實(shí)際行動(dòng)和黨員的`模范帶頭作用，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，服從上級(jí)的安排，認(rèn)真工作，踏實(shí)學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持以人為本，言傳身教的教育理念，積極輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育，始終保持著鮮明的工作思想，使學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作和生活管理工作順利進(jìn)行。
1、堅(jiān)持不懈，繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)教育。作為一名合格的教育者，我深知教育的意義，也明白教育過程中需要克服的困難，因此始終堅(jiān)持不懈，根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整工作步伐，始終將兒童學(xué)習(xí)放在第一位。一是認(rèn)真接送兒童上學(xué)放學(xué)，確保兒童按時(shí)順利上學(xué);二是認(rèn)真溝通與學(xué)校的教育問題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、社工反饋。生活老師反饋兒童就學(xué)情況;三是認(rèn)真監(jiān)督兒童上好晚自習(xí)，指導(dǎo)兒童完成家庭作業(yè);四是協(xié)助生活老師查寢，及時(shí)送兒童就醫(yī)。
4、認(rèn)真仔細(xì)，做好兒童后勤工作.按照上級(jí)安排，服從領(lǐng)導(dǎo)要求，因身體原因，調(diào)整了工作內(nèi)容，每日認(rèn)真收集對(duì)兒童有利的新聞并張貼，使兒童能夠得到每日最新的時(shí)事新聞，了解新鮮事;輔導(dǎo)生病兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)，使兒童不落人于后。每日收取報(bào)刊雜志，分發(fā)到各小組，認(rèn)真為各位同事服好務(wù)。
作為學(xué)齡兒童管理教育中的一個(gè)角色，在探索中慢慢積累學(xué)習(xí)，或有不足之處，但我相信只有堅(jiān)持，才能讓工作順利進(jìn)行下去，通過所有同事的努力才會(huì)更好的服務(wù)于兒童。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)習(xí)已經(jīng)變成一種多元化的、個(gè)性化的過程。本文旨在探討有效的學(xué)習(xí)方法和策略，以幫助讀者更好地理解和應(yīng)用在學(xué)習(xí)中。
一、引言。
學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。每個(gè)人都想提高自己的學(xué)習(xí)效率，但往往不知道如何下手。因此，了解有效的學(xué)習(xí)方法和策略變得至關(guān)重要。
1.主動(dòng)學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)包括確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和評(píng)估學(xué)習(xí)成果。
2.多元化學(xué)習(xí)：通過多種方式，如閱讀、聽講、實(shí)踐、交流等，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.刻意練習(xí)：有目的地練習(xí)，針對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行刻意練習(xí)，以達(dá)到精通的水平。
4.運(yùn)用技術(shù)：利用現(xiàn)代技術(shù)，如互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)軟件等，提高學(xué)習(xí)效率。
1.理解學(xué)習(xí)內(nèi)容：對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深度理解，不僅僅是記憶，更是要理解其背后的邏輯和原理。
2.刻意練習(xí)：不僅關(guān)注完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要注意如何提高自己的學(xué)習(xí)能力和技能。
3.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。
4.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：選擇安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
四、結(jié)論。
有效的學(xué)習(xí)方法和策略是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。通過主動(dòng)學(xué)習(xí)、多元化學(xué)習(xí)、刻意練習(xí)、運(yùn)用技術(shù)以及理解學(xué)習(xí)內(nèi)容、刻意練習(xí)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等策略，可以幫助讀者更好地提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，也需要根據(jù)個(gè)人情況，靈活選擇和運(yùn)用這些方法和策略，以實(shí)現(xiàn)最佳的學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十三
學(xué)習(xí)是人生的一個(gè)重要部分，它不僅是我們獲取知識(shí)的途徑，也是我們提升自我、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的推動(dòng)力。本文旨在分享我在學(xué)習(xí)方面的一些探索和心得。
一、背景介紹。
作為一名大學(xué)生，我開始了自己的學(xué)習(xí)之旅。大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方，我需要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，以及有效地管理時(shí)間。
在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了一些困難，如課程難度大，時(shí)間管理困難等。但是，我通過不斷嘗試和努力，逐漸克服了這些困難。例如，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。
三、深入分析。
在學(xué)習(xí)過程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)，更是自我提升的過程。我學(xué)會(huì)了如何發(fā)掘自己的潛力，如何處理學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，如何與同學(xué)合作解決問題。
四、個(gè)人觀點(diǎn)。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程。在這個(gè)過程中，我收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也更加了解了自己。我學(xué)會(huì)了珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用積極的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)。
學(xué)習(xí)是一生的旅程，它充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我感謝大學(xué)給我提供的這個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。我也將以此為鑒，繼續(xù)努力，不斷提升自己。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十四
學(xué)習(xí)，是人生不斷進(jìn)步的源泉。不論是學(xué)術(shù)研究，還是生活技能，我們都需要通過學(xué)習(xí)來(lái)提高自己。在這篇文章中，我們將探討學(xué)習(xí)的重要性以及如何提高學(xué)習(xí)效率。
首先，我們來(lái)看看學(xué)習(xí)的重要性。無(wú)論是學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是生活技能的學(xué)習(xí)，都對(duì)我們的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。通過學(xué)習(xí)，我們可以拓寬視野，提高認(rèn)知水平，理解世界的復(fù)雜性。此外，學(xué)習(xí)也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的途徑，通過努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求。
那么，如何提高學(xué)習(xí)效率呢？首先，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。確保每天有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，并在學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，避免分散注意力。此外，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是非常重要的。這有助于我們更好地安排時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次，對(duì)于學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要選擇一個(gè)適合自己，也能讓自己投入進(jìn)去的地方。安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓人集中精力，避免干擾。此外，確保學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔和舒適也是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
再者，要掌握學(xué)習(xí)方法。理解知識(shí)點(diǎn)背后的原理，而不僅僅是死記硬背，能提高學(xué)習(xí)的效果。此外，與他人討論和提問也是非常有效的學(xué)習(xí)方法。通過與他人交流，我們可以更好地理解知識(shí)點(diǎn)，鞏固學(xué)習(xí)成果。
最后，我們要學(xué)會(huì)評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果。定期檢查自己的學(xué)習(xí)成果，找出自己的不足，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
總的來(lái)說，學(xué)習(xí)是人生不斷進(jìn)步的源泉。通過養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，我們可以提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。同時(shí)，定期評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果，找出不足，及時(shí)調(diào)整，也是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十五
學(xué)習(xí)是一個(gè)多維度的領(lǐng)域，涵蓋了諸多方面。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)方面的一些總結(jié)：
1.計(jì)劃和組織：良好的計(jì)劃和組織是成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。你需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并為自己制定詳細(xì)的計(jì)劃，包括時(shí)間表和優(yōu)先級(jí)。這樣可以幫助你更有效地利用時(shí)間，避免浪費(fèi)。
2.自我評(píng)估：學(xué)習(xí)過程中，自我評(píng)估和反思是不可或缺的。通過評(píng)估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，找出優(yōu)點(diǎn)和不足，從而調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。
3.多元化學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂。現(xiàn)代社會(huì)提供了許多多元化的學(xué)習(xí)途徑，如在線課程、實(shí)踐項(xiàng)目、研討會(huì)等。充分利用這些資源，可以大大增加你的知識(shí)儲(chǔ)備。
4.主動(dòng)學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)意味著你要時(shí)刻保持好奇心，積極尋找和解決問題。例如，主動(dòng)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，參與討論，甚至挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀點(diǎn)。
5.持續(xù)學(xué)習(xí)：終身學(xué)習(xí)的理念已經(jīng)深入人心。這意味著你要保持學(xué)習(xí)的熱情，無(wú)論你身處何處，無(wú)論你學(xué)習(xí)的是什么。
6.多元化學(xué)習(xí)工具：現(xiàn)代科技為學(xué)習(xí)提供了許多便利的工具。例如，使用思維導(dǎo)圖可以幫助你更好地理解復(fù)雜的概念，使用語(yǔ)音識(shí)別軟件可以快速記錄你的學(xué)習(xí)筆記，使用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)可以讓你與全球的學(xué)習(xí)者共享知識(shí)。
7.健康的生活習(xí)慣：良好的生活習(xí)慣，如健康的飲食，充足的睡眠，適量的運(yùn)動(dòng)，以及避免過度壓力，都能幫助你保持學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十六
盡管最可信的商代文獻(xiàn)《尚書.盤庚》篇中出現(xiàn)了十個(gè)德字，但多數(shù)學(xué)者都認(rèn)為德字乃至德觀念應(yīng)當(dāng)是周代新創(chuàng)，今天本站小編給大家?guī)?lái)了德方面的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)廉五方面作工作小結(jié)如下：
一、德。
一學(xué)年來(lái)，本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛人民、堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)熱愛本職工作加強(qiáng)自我修養(yǎng)做到學(xué)高為師、身正為范熱愛學(xué)生真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生受到學(xué)生的好評(píng)。
二、能。
本學(xué)年度我擔(dān)任八年級(jí)思想品德課教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照學(xué)?！八沫h(huán)三課”的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤。
本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為14課時(shí)，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功。
教案。
結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動(dòng);積極參加校內(nèi)外活動(dòng).如：積極與學(xué)生到閿錦圓參加義務(wù)勞動(dòng)等。
幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來(lái)，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校八年級(jí)思想品德課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來(lái)我多次獲得校“先進(jìn)工作者”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號(hào)。
四、績(jī)。
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，說課比賽中，榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);撰寫的課例教案“承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任”獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)興趣》市級(jí)一等獎(jiǎng)。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
五、廉。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)，做好。
工作計(jì)劃。
有條理地開展工作不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀。
二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。
經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，本人具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。在工作期間，我做到思想領(lǐng)先，講到做到，善于發(fā)現(xiàn)問題，并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名醫(yī)生起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作質(zhì)量，沒有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅(jiān)守在工作崗位上，我始終認(rèn)為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，不斷取得新成效。
無(wú)論在何地工作，我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī)。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律。
在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題，這些問題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。
在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在焊領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工的支持及配合下，一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴(yán)格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為職工辦好事、辦實(shí)事，讓職工感覺到×××的溫暖，努力做職工的貼心人，調(diào)動(dòng)了職工熱愛企業(yè)享受工作、享受生活的熱情。
回顧一年的工作，從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，既是對(duì)過去工作的檢討，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。
【德】反映了一個(gè)人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。熱工人工作中能拼、能打、能搶、能戰(zhàn)的精神一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，我只有更加努力工作，讓職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào)，才能表達(dá)我對(duì)職工的感激之情。
【能】一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。
1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。
2、深入工地、了解職工掌握實(shí)際情況，為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。
3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門，職工們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。
4、十分注意保持與全體職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無(wú)窮。
5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對(duì)別人的尊重，更重要的是對(duì)完善自己的工作思路，將起到積極的作用。
【勤】反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任×××黨總支書記以來(lái)，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托，廣大干部職工對(duì)我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，上班早來(lái)晚走是我在熱工20多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣，考慮到工地職工沒有星期天晚上還要加班，我只要在本部，從來(lái)沒有休息過。
【績(jī)】繼續(xù)組織開展為職工過生日活動(dòng)，職工生日當(dāng)天，都能收到×××發(fā)出的真情祝福和生日禮物，對(duì)職工的婚喪嫁娶，×××領(lǐng)導(dǎo)一起前往慰問、看望;每逢春節(jié)都對(duì)離退休職工進(jìn)行慰問和探訪;每有職工生病或住院，×××領(lǐng)導(dǎo)必定前去看望?！啊痢痢晾щy互助基金”，在本年度發(fā)揮出積極作用，幫助較大困難職工×××人，幫困金額共計(jì)×××元。困難基金目前已達(dá)到×××元。
為不斷創(chuàng)新“責(zé)任鑄金牌”活動(dòng)載體，規(guī)范×××宣傳管理工作，20xx年，《×××》、《×××》全新改版。熱工之窗作為聯(lián)系各個(gè)工地的重要紐帶，有了它，所有×××人的心連在了一起。每一期的《×××》發(fā)布時(shí)，×××和工地宣傳欄及時(shí)更新，大家都爭(zhēng)相閱讀，知道了兄弟姐妹的近況，看到了施工的亮點(diǎn)，了解了工程的進(jìn)度，感受溫暖的同時(shí)形成了一種“比、學(xué)、趕、超”的施工熱潮。
今年三月，×××女子接線突擊隊(duì)、×××被評(píng)為公司首批“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)，女子接線突擊隊(duì)還被省團(tuán)工委命名為“青年文明號(hào)”創(chuàng)建集體。今年三月再次獲國(guó)家電網(wǎng)公司“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號(hào)及省團(tuán)工委授予的“青年文明號(hào)”創(chuàng)建集體。
這些成績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!
【廉】我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。要自省：就要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵(lì)：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望。
【學(xué)】學(xué)習(xí)是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，特別是當(dāng)今知識(shí)性社會(huì)快速發(fā)展的今天，必需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和管理水平。從工作實(shí)踐中不斷的提高和完善自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐，不斷總結(jié)工作中的得與失，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，在工作中成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。
對(duì)自己一年來(lái)的工作情況進(jìn)行認(rèn)真述職，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，對(duì)做好今后的工作，十分有益，雖說工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在上級(jí)黨委和全體職工的幫助和關(guān)心下，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，為企業(yè)強(qiáng)盛做出自己最大的貢獻(xiàn)。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十七
在過去的一段時(shí)間里，我致力于提升自己在學(xué)習(xí)方面的能力，下面是我的總結(jié)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了自律的重要性。以前，我常常會(huì)因?yàn)橥涎踊蛘邞卸瓒绊憣W(xué)習(xí)進(jìn)度，現(xiàn)在我意識(shí)到這不僅會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)對(duì)整個(gè)生活產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我開始培養(yǎng)良好的習(xí)慣，如定時(shí)完成作業(yè)、每天閱讀書籍等，這些習(xí)慣不僅讓我的學(xué)習(xí)更加專注，還提高了我的效率和成果。
其次，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以前，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上缺乏方向，無(wú)法高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)在，我根據(jù)課程安排和自己的時(shí)間，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這讓我在學(xué)習(xí)的過程中更加有條理，減少了不必要的壓力。
此外，我通過閱讀和學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到了許多新的觀點(diǎn)和理念，這些知識(shí)不僅豐富了我的視野，還幫助我更好地理解了課程內(nèi)容。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，積極參加課堂討論和活動(dòng)，與他人分享和交流，都能有效提高學(xué)習(xí)效果。
最后，我學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)固然重要，但過度關(guān)注學(xué)習(xí)可能會(huì)影響到生活的其他方面。因此，我開始嘗試在課余時(shí)間做一些自己感興趣的事情，這不僅讓我放松了身心，還增強(qiáng)了我的生活樂趣。
總的來(lái)說，我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中收獲了很多，希望我能繼續(xù)保持這些優(yōu)點(diǎn)，更好地服務(wù)于自己的學(xué)習(xí)生活。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于3月6日入職至今將滿兩個(gè)月了。時(shí)光飛逝，在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，工作中有進(jìn)步也有需要提升的地方。下面就我入職兩個(gè)月來(lái)的工作，做出如下總結(jié)。
一、人事方面
1、人力資源管理
明確工作職責(zé)，及時(shí)整理人事檔案并完善人事管理制度；2、培訓(xùn)
完善公司章程并制作章程ppt，展開全體員工章程培訓(xùn)并安排新入職員工進(jìn)行德州撲克知識(shí)的培訓(xùn)。
3、考勤及績(jī)效考核
整合考勤表，改善請(qǐng)假流程并完善考勤制度，進(jìn)行有效的考勤管理；績(jī)效考核方面，由于之前的考核不科學(xué)暫時(shí)不采納，新的績(jī)效方案目前正在規(guī)劃中。
4、招聘
1）拓展招聘渠道，積極收集合適的簡(jiǎn)歷
剛進(jìn)入公司，可用的招聘渠道只有58同城網(wǎng)及趕集網(wǎng)，為招到合適人才，我積極拓展招聘渠道，注冊(cè)了大街網(wǎng)，我的工作網(wǎng)，卓博人才網(wǎng)，廣西人才網(wǎng)綜合評(píng)審決定增加需付費(fèi)的廣西人才網(wǎng)和免費(fèi)的桂冠人才網(wǎng)。由于公司急招的都是專業(yè)技術(shù)型人才，自動(dòng)投簡(jiǎn)歷的人相當(dāng)有限，為此，我積極跟用人部門溝通，主動(dòng)查找合適的簡(jiǎn)歷并及時(shí)收集。
2）規(guī)范并完善招聘流程
為使招聘規(guī)范化，我創(chuàng)建了企業(yè)qq，用于作為跟求職者溝通的窗口，同時(shí)擬定了面試通知函，針對(duì)有意向的求職者及時(shí)發(fā)出面試通知，對(duì)預(yù)約了沒有參加面試的人員及時(shí)進(jìn)行回訪跟進(jìn)。 在公司急招的情況下，為了吸引人才，我積極采取各種措施，包括運(yùn)用企業(yè)qq空間進(jìn)行公司簡(jiǎn)介及形象宣傳。通過努力，成功預(yù)約了相當(dāng)一部分人來(lái)面試，公司也招到了合適的人選（雖然后來(lái)自動(dòng)離職）。 入職人員的自離讓我意識(shí)到了招聘流程的欠缺，為此，我積極提出改善招聘建議，并得到了采納。 目前仍有兩個(gè)崗位（php程序員、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)專員）缺人，招聘工作會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，并會(huì)不斷改善。
5、員工關(guān)系處理 ? ? 1）5月初逐步涉及新員工的入職手續(xù)辦理，不斷熟悉入職辦理流程。積極了解新員工入職后的工作心態(tài)，對(duì)其進(jìn)行人文關(guān)懷；2）相續(xù)處理公司員工的辭職，規(guī)范辭職手續(xù)辦理；對(duì)有離職意向的員工，積極進(jìn)行溝通，使其能夠感受到公司對(duì)員工的關(guān)注，以便盡好的服務(wù)于公司；對(duì)確定辭職或離職的員工，及時(shí)了解離職原因并進(jìn)行人文關(guān)懷。
3）積極為員工辦理社保的增減并及時(shí)告知員工社保方面的知識(shí)；4）與各部門人員進(jìn)行良好的溝通，處理好臨時(shí)事務(wù)。
二、行政方面
由于公司新搬來(lái)，各方面工作的聯(lián)系方式及地址等等都已改變，新辦公室出現(xiàn)的辦公問題需要解決，故一切都需要核定并落實(shí)。為此，我做了以下方面努力：
1、明確各項(xiàng)費(fèi)用（網(wǎng)費(fèi)話費(fèi)、物業(yè)費(fèi)、電費(fèi)等等費(fèi)用）的繳納時(shí)間及繳納方式并執(zhí)行繳納任務(wù)；2、及時(shí)新辦公環(huán)境出現(xiàn)的相關(guān)問題（座機(jī)無(wú)法打出、空調(diào)無(wú)法使用、打印機(jī)無(wú)法打印、個(gè)人電腦運(yùn)行過慢等等），及時(shí)購(gòu)買辦公用品；3、及時(shí)記錄周例會(huì)和月例會(huì)的會(huì)議紀(jì)要并發(fā)給參會(huì)人員；4、其他臨時(shí)事務(wù)的處理，包括保潔、送水等。
三、財(cái)務(wù)相關(guān)
1、及時(shí)記錄財(cái)務(wù)報(bào)表及財(cái)務(wù)流水
1、了解客服工作內(nèi)容，及時(shí)登錄旺旺和qq回答問題；2、為方便快速處理客戶咨詢，積極編輯快捷回復(fù)；3、處理hm2購(gòu)買重置等相關(guān)問題及其他軟件問題和手牌數(shù)據(jù)的下載上傳及發(fā)送；4、學(xué)習(xí)淘寶訂單的處理，積極打包書籍并及時(shí)讓快遞上門取件；以上是我個(gè)人試用期期間所做的工作，有做得好的方面，也有做得不足的地方，總結(jié)如下：
好的方面：認(rèn)同公司文化，具備一定人力資源管理知識(shí)及技能；具有招聘經(jīng)驗(yàn)，能夠完善招聘相關(guān)流程；辦事積極主動(dòng)，行動(dòng)力強(qiáng)；工作盡職盡責(zé)，責(zé)任感強(qiáng)；能夠虛心聽取他人意見并及時(shí)改進(jìn)；吃苦耐勞，肯學(xué)肯做。
不足之處：說話語(yǔ)氣較硬，易讓人誤解，說話方式有待改善；沒有及時(shí)明確客服工作職責(zé)，以致前期客服工作做得不好，以此影響到總體工作的安排，時(shí)間調(diào)控方面欠科學(xué)；考勤及財(cái)務(wù)方面有時(shí)未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意自作主張；作為人事行政專員，對(duì)各大模塊的掌握有待提升，壓力大的時(shí)候加強(qiáng)對(duì)情緒的調(diào)整。 ? ? 對(duì)于不足之處，我打算實(shí)行以下提升措施： ? ? 1）學(xué)會(huì)更好控制情緒，改善說話語(yǔ)氣及方式，提高溝通能力；2）為了做好客服工作，抽空了解網(wǎng)站各大模塊，并學(xué)習(xí)德州撲克相關(guān)知識(shí)；3）及時(shí)填寫工作日程，并根據(jù)事情的輕重緩急科學(xué)安排時(shí)間，不斷提高時(shí)間利用率，并及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)；4）充分學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知識(shí)，熟悉公司制度及文件，讓個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展前景相統(tǒng)一；5）不斷進(jìn)行反省，針對(duì)工作中的不足進(jìn)行改進(jìn)； ? ? 6）針對(duì)工作中進(jìn)展不順利的問題，理清思路重新整理。
入職至今，我能夠勝任本崗工作，并基本完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)事務(wù)，這與公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，在此再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝！我希望今后能以最飽滿的熱情為公司做出最大的貢獻(xiàn)。無(wú)論是任何事情我都會(huì)盡職盡責(zé)，精益求精，做到高效完成任務(wù)。
以上是我兩個(gè)月以來(lái)，工作、思想情況的總結(jié)。我將會(huì)一如既往去工作，以認(rèn)真、勤勞、務(wù)實(shí)的態(tài)度鞭策自己，充滿熱情的去工作。盡最大的努力，完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切任務(wù)。
校園生活馬上就要結(jié)束了,這是不可避免的,我突然感覺有了一種新的動(dòng)力! 有一種挑戰(zhàn)感. 我以后的生活方式第一次發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變! 我開始走上從校園到 公司的第一步! "實(shí)習(xí)" 時(shí)間是兩個(gè)月,但是在這兩個(gè)月中,我從思想到環(huán)境,到社會(huì),甚至飲食起居都發(fā)生了徹底的變化....而且這些轉(zhuǎn)變必須在兩個(gè)月之類完成,然后我馬上就要正式開始自己的 "工作生涯" 以下是我這兩個(gè)月來(lái)的切身感受:
20xx年3月至5月兩個(gè)月期間，我在上海..技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！?從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
自學(xué)能力
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的`個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
同事相處
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率 不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。 （58同城-總結(jié)范文）
總結(jié)
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十九
20__年思想政治工作總結(jié)范文1本人十分擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，擁護(hù)改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的職業(yè)。自參加工作以來(lái),對(duì)自己的單位充滿感情，對(duì)事業(yè)充滿信心。在這期間不僅注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，而且在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實(shí)事求是，嚴(yán)于律已，敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
回顧自己在政治思想和業(yè)務(wù)工作上面的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)，大概可以歸納入下幾點(diǎn)：
一、工作方面參加工作以來(lái)不論在哪個(gè)崗位上，都能夠服從黨委安排，盡心盡力，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，做好本職工作。1、政治思想素質(zhì)持續(xù)進(jìn)步。首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過去的一年中，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在原有的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中，針對(duì)自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。其間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了工作相關(guān)的文獻(xiàn)資料。注重加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢、遠(yuǎn)程教育知識(shí)的了解和掌握，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。第三是注重對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運(yùn)用理論知識(shí)，幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。注重加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用，并能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，完成一些創(chuàng)造性的工作。通過學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己的工作能力有較大的促進(jìn)作用。2、業(yè)務(wù)水平不斷提高。通過兩年來(lái)的工作實(shí)踐，有力的促成自己在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。3、工作方法不斷完善。在面對(duì)復(fù)雜繁瑣的日常工作面前，要始終保持清醒的頭腦，始終要保持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)?？朔N.種困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在哪里跌倒就應(yīng)該從哪里站起來(lái)。4、勤奮工作不斷努力熱愛自己的崗位，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作則加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。工作生活中無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。
二、思想政治方面在思想政治方面，長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持通過和同事集中學(xué)習(xí)與自身學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕，反對(duì)拜金主義，享樂主義和個(gè)人主義。同時(shí)，用馬克思主義思想武裝自己，加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，爭(zhēng)取在自己工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策，主動(dòng)通過報(bào)紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關(guān)鍵時(shí)刻，均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場(chǎng)堅(jiān)定性。沒有參加邪教組織及反動(dòng)活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)方面自從工作以來(lái)，我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù)，本著虛心好學(xué)、積極向上的原則，充分發(fā)揮自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我摸索的優(yōu)點(diǎn)，明確了學(xué)習(xí)的方向。經(jīng)過兩年的工作學(xué)習(xí)，我已具備扎實(shí)的工作業(yè)務(wù)知識(shí)。
四、生活方面在生活上，我嚴(yán)格要求自己，與同事、朋友和諧相處，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái)，我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節(jié)約。無(wú)論在哪里，我總是友好對(duì)人，不爭(zhēng)吵更不會(huì)打架。當(dāng)朋友在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩，我都十分敬重和尊重，因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助?？偨Y(jié)自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活情況，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如長(zhǎng)時(shí)間的在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作，下村時(shí)間少，工作經(jīng)驗(yàn)不足，這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教，使自己的不足加以改進(jìn)。工作是鍛煉一個(gè)人整體素質(zhì)的大舞臺(tái)，在工作的實(shí)踐中我會(huì)不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷完善和提高自己。在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等，力爭(zhēng)做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇二十
在過去的一年里，我在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行了一系列積極且富有成效的努力。這個(gè)過程充滿了挑戰(zhàn)，但也有很多值得回顧和反思的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
首先，我在課程學(xué)習(xí)上取得了顯著的進(jìn)步。我積極參與到各種課程項(xiàng)目中，通過與同學(xué)和老師的交流，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。我不僅在學(xué)術(shù)成績(jī)上有了提升，還在實(shí)踐中獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。
其次，我參加了一系列課外活動(dòng)，如學(xué)術(shù)研討會(huì)、講座和實(shí)地考察等。這些活動(dòng)讓我接觸到了新的知識(shí)和觀點(diǎn)，開闊了我的視野，也讓我對(duì)學(xué)術(shù)研究有了更深入的理解。
在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的問題是時(shí)間管理。為了平衡課程學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)和社交生活，我必須學(xué)會(huì)有效地管理我的時(shí)間。我意識(shí)到，我需要制定一個(gè)更加合理的時(shí)間表，并學(xué)會(huì)在必要時(shí)說“不”。
最后，我在學(xué)習(xí)過程中也有一些值得稱贊的地方。例如，我積極尋求反饋，并從中學(xué)習(xí)。我也學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，并在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中發(fā)揮積極作用。
總的來(lái)說，我在學(xué)習(xí)方面取得了一些進(jìn)步，但仍然有很多需要改進(jìn)的地方。我計(jì)劃在未來(lái)繼續(xù)優(yōu)化我的學(xué)習(xí)策略，提高自己的學(xué)習(xí)效率，并努力克服任何可能阻礙我進(jìn)步的障礙。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇一
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的旅程，需要持續(xù)的努力和探索。在這個(gè)過程中，我們可能會(huì)遇到許多不同的學(xué)習(xí)方法和技巧，其中一些可能對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助。在這個(gè)總結(jié)中，我將分享一些我認(rèn)為最重要的學(xué)習(xí)技巧。
首先，理解學(xué)習(xí)的重要性是開始學(xué)習(xí)的第一步。我們必須意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，并且愿意付出時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。此外，我們還需要培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的渴望，愿意花時(shí)間去探索新的領(lǐng)域和概念。
其次，掌握良好的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。其中最重要的是理解學(xué)習(xí)的過程，掌握記憶的規(guī)律，如艾賓浩斯曲線。理解這些規(guī)律可以讓我們更有效地利用時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)效率。此外，我們還可以使用一些學(xué)習(xí)工具，如思維導(dǎo)圖、學(xué)習(xí)筆記和刻意練習(xí)等，來(lái)幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)。
第三，主動(dòng)思考和提問也是非常重要的。學(xué)習(xí)不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，還需要我們主動(dòng)思考和提問。通過思考和提問，我們可以更深入地理解知識(shí)，并且能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。此外，我們還可以通過與他人交流和討論來(lái)拓展自己的思維和視野。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升也是非常重要的。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索新的領(lǐng)域。此外，我們還需要不斷地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的學(xué)習(xí)水平。
總之，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要不斷努力和探索的旅程，需要我們付出時(shí)間和精力。通過理解學(xué)習(xí)的重要性，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)思考和提問，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，我們可以更好地提高自己的學(xué)習(xí)水平，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇二
小學(xué)語(yǔ)文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科和繼續(xù)學(xué)習(xí)，對(duì)于弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，提高民族素質(zhì)具有重要作用和深遠(yuǎn)意義。所以作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師感覺自己任重而道遠(yuǎn)。
經(jīng)驗(yàn)談不上，在這里我對(duì)自己的教學(xué)工作中一些做法做一簡(jiǎn)單總結(jié)。
一不放松每一堂課。
(一)注重多媒體教學(xué)。
在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，采用現(xiàn)代化媒體進(jìn)行教學(xué)，可以提高教學(xué)效率，促進(jìn)教學(xué)改革，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。
《只有一個(gè)地球》中有一句話“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)有太容易破碎了！”這是要宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。宇航員為什么會(huì)發(fā)出這樣的感嘆呢?屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣；接著，美麗的春天，熱烈的夏天，迷人的秋天，潔白的冬天???一張張迷人的畫面讓學(xué)生不禁贊嘆：“地球太美麗了！”另一組畫面又讓同學(xué)們唏噓不已，大片大片的沙漠，過度砍伐造成的荒山野嶺，被污染的天空，河水中中毒死去的魚群???生動(dòng)形象的畫面給學(xué)生極大的震撼，反過來(lái)再理解這句話，那就很容易了。
現(xiàn)代化教學(xué)形聲并茂、圖像清晰、逼真，學(xué)生可以從中獲得完整鮮明的表象，在他們回憶所學(xué)知識(shí)時(shí)，生動(dòng)的情景歷歷在目，有利于保持記憶，鞏固所學(xué)的知識(shí)。
(二)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
愛因斯坦說過：“興趣和愛好是最好的老師。”瑞士教育學(xué)家皮亞杰也曾說過：“所有智力方面的工作都依賴于興趣。”可見，興趣是求知的前提。托爾斯泰也說過：“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣?！币虼耍谡Z(yǔ)文教育教學(xué)中，作為教師，應(yīng)著意創(chuàng)設(shè)各種有效情境，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)自由、寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。陶行知說過：“惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能達(dá)到心的深處。”奧地利教育家貝爾納也曾強(qiáng)調(diào)：“沒有情感的教育不會(huì)成為成功的教育；沒有情感的課堂不是成功的課堂?！币虼耍降?、和諧、信任的師生關(guān)系，自由、寬松、民主、融洽的課堂氣氛是喚起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并促其主動(dòng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)主體性參與教學(xué)的前提。在課堂教學(xué)中，我力求做到尊重學(xué)生的人格，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，如提倡自由發(fā)言，充分信任學(xué)生，給學(xué)生提供發(fā)表不同見解的機(jī)會(huì)，激活學(xué)生的生活積累，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和督促學(xué)生表達(dá)自己的感受和體會(huì)。
其次，組織學(xué)習(xí)小組，通過互幫互學(xué)，合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)動(dòng)力。獨(dú)學(xué)無(wú)友，進(jìn)步自然慢。正如契訶夫指出的：“兒童有一種交往的需要，他們很想把自己的想法拿來(lái)跟同學(xué)老師交談?！毙〗M合作學(xué)習(xí)正好為學(xué)生創(chuàng)造了這樣的環(huán)境。為此，我在語(yǔ)文教學(xué)中就按優(yōu)、中、差搭配，編成小組。在教學(xué)過程中積極發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)，互幫互助的長(zhǎng)處，教師只是適時(shí)點(diǎn)撥、引導(dǎo)--“應(yīng)該引導(dǎo)兒童進(jìn)行探索，自己去推論，給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)當(dāng)多些”(斯賓塞)。這樣，教學(xué)中個(gè)人不能解決的問題、重點(diǎn)、難點(diǎn)，就以小組為單元開展討論；小組不能解決的難題就在全班開展討論，集思廣益。在小組學(xué)習(xí)中優(yōu)生能起到“小先生”的作用，對(duì)差生是一個(gè)很好的幫助機(jī)會(huì)，而小組與小組之間則又形成了平等的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。課堂討論如此，讀背課文、作業(yè)完成、出墻報(bào)手抄報(bào)等，都以小組為單位進(jìn)行，使得小組成為互助合作，共同進(jìn)步的戰(zhàn)斗集體，從而培養(yǎng)新型的.合作學(xué)習(xí)關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W習(xí)潛能，發(fā)展個(gè)性。
第六單元綜合性學(xué)習(xí)，我要求小組合作學(xué)習(xí)，組長(zhǎng)合理分工，有負(fù)責(zé)搜集的，有負(fù)責(zé)整理的，有負(fù)責(zé)賞析的，有負(fù)責(zé)朗誦的，全班匯報(bào)時(shí)進(jìn)行的真可謂有聲有色，王慧和李韻音還朗誦了自己創(chuàng)作的小詩(shī)，讓同學(xué)們敬佩不已。
實(shí)踐證明，小組式合作學(xué)習(xí)明顯優(yōu)于個(gè)人學(xué)習(xí)，因?yàn)椴煌腔鬯?、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、認(rèn)知風(fēng)格的小組成員各有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，他們通過在討論中發(fā)表自己的看法，交流自己的見解，相互啟發(fā)，相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，往往能夠拓寬思維，激發(fā)思維的火花，從而更進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，加速語(yǔ)感的形成和優(yōu)化。
第三，創(chuàng)設(shè)問題情境，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)貴有疑?！耙墒撬贾恕！闭Z(yǔ)文課堂教學(xué)過程是一個(gè)特殊的認(rèn)知過程，也是一個(gè)復(fù)雜的思維過程。思維活動(dòng)由問題的產(chǎn)生開始，問題是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，問題是點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)造思維的火花。因此在課前，我根據(jù)課文內(nèi)容提出一些有啟發(fā)性的思考題，讓學(xué)生帶著問題預(yù)習(xí)。在教學(xué)中，我會(huì)經(jīng)常借助趣味性材料，如故事，佚事，典故，謎語(yǔ)等，以幻燈片、圖片、課件及相關(guān)文字材料的形式展示出來(lái)，往往可以激發(fā)學(xué)生興趣，集中學(xué)生注意力，有利于學(xué)生主動(dòng)參與，使學(xué)生不由自主地走進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的情境，從而積極的主動(dòng)思考，感受領(lǐng)悟。
當(dāng)然僅僅憑以上的做法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不僅需要我們根據(jù)不同的學(xué)生，不同的內(nèi)容，不同的時(shí)機(jī)，不同的環(huán)節(jié)進(jìn)行靈活的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施，還需要我們樹立“大語(yǔ)文觀”，構(gòu)建起“大語(yǔ)文”結(jié)構(gòu)，向課外延伸。
(三)開展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)。
語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)是多元化的，就是培養(yǎng)學(xué)生多方面的語(yǔ)文素養(yǎng)，提高他們閱讀能力、鑒賞能力、寫作能力、表達(dá)交流能力等。要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，僅靠單純的課堂教學(xué)，是很難實(shí)現(xiàn)的。要真正提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，應(yīng)該從僅依靠“小課堂”的局限中擺脫出來(lái)，讓學(xué)生回歸生活--“大課堂”。在學(xué)生中開展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，去全方位、多元化地提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)語(yǔ)文能力。我嘗試?yán)靡幌盗胸S富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，來(lái)實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)。
1、勤寫日記，增強(qiáng)寫作能力。
寫作，是用書面語(yǔ)言表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的活動(dòng)，它是一種復(fù)雜的智力行為，又是一種綜合的表達(dá)能力。正如葉圣陶先生所說，寫作能力的培養(yǎng)，“一要得其道，二要經(jīng)常歷練，歷練到成了習(xí)慣，才算有了這種能力”。因此，要學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣是非常必要的。
2、重視閱讀，堅(jiān)持寫讀書筆記，定期開展讀書交流會(huì)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀能力是人類攀登階梯的技能。閱讀是獲取知識(shí)的必要途徑，也是體現(xiàn)語(yǔ)文交際能力的一個(gè)十分重要的窗口。語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐證明，要使學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，培養(yǎng)和提高語(yǔ)文能力，就要大量的閱讀，培養(yǎng)和獲得對(duì)語(yǔ)言文字的感受力，去熟悉和掌握語(yǔ)言規(guī)律。除學(xué)校為我們準(zhǔn)備的課外讀物，我們班同學(xué)還建立了自己的圖書角，主要是學(xué)生自己籌備的各類圖書，有與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，有國(guó)內(nèi)外的名著，有各類報(bào)刊、雜志等。學(xué)生可以利用課余時(shí)間來(lái)自由借閱。而且，學(xué)生每看一本書，都要寫讀書筆記，所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”。
有的同學(xué)一個(gè)學(xué)期下來(lái)能讀十多本書，最少的也能讀三四本。從個(gè)人的發(fā)展來(lái)說，學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣得到很大提高，知識(shí)儲(chǔ)量大大增加。
除此之外，本學(xué)期我在班級(jí)還舉行了講故事比賽，朗誦比賽，辯論會(huì)等等活動(dòng)。
豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)不僅全面地提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，而且還培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二不放棄每一個(gè)學(xué)生。
無(wú)論是接哪個(gè)班，都會(huì)遇上幾個(gè)學(xué)困生，這往往是每個(gè)老師最傷腦筋的事。平靜時(shí)，苦口婆心地勸說；煩躁時(shí)，喋喋不休地抱怨；生氣時(shí)，毫不留情地訓(xùn)斥…結(jié)果，學(xué)生信心全無(wú)，破罐子破摔。蘇霍姆林斯基倡導(dǎo)的是一種人道主義精神。正像醫(yī)生不能對(duì)病人說：你的病是治不好的，你的事毫無(wú)希望了一樣，教師也不能讓兒童感覺到，甚至有時(shí)直接地對(duì)他說，他是一個(gè)毫無(wú)希望的人。他說：對(duì)于每一個(gè)學(xué)習(xí)困難的兒童，不管他已經(jīng)被耽誤到了什么程度，我們都應(yīng)當(dāng)讓他在公民的、勞動(dòng)的、精神的生活道路上站住腳。我們的崇高使命就在于：要使我們每一個(gè)學(xué)生選擇這樣一條生活道路和這樣一個(gè)專業(yè)，這不僅是供給他一塊夠吃的面包，而且能給予他生活的歡樂，給予他一種自尊感。正像新課改所倡導(dǎo)的精神一樣，“一切為了學(xué)生的發(fā)展”。學(xué)生應(yīng)該是完整的人，有自尊的人；充滿自信的人；個(gè)性洋溢的人。我們要用真誠(chéng)和愛心去呵護(hù)他們，激勵(lì)他們，讓他們尤如空中的小鳥自由自在地飛翔，尤如百花園中的鮮花無(wú)拘無(wú)束地吐怒芬芳。
人都是有感情的，學(xué)困生也有豐富的感情世界。由于他們常常受到冷眼，所以外表給人總是冷漠的，有時(shí)甚至有些不近情理。因此，要轉(zhuǎn)化他們，必須大力進(jìn)行感情投資。有關(guān)事實(shí)證明：師生之間建立深厚的感情、親密的關(guān)系，是轉(zhuǎn)化工作的一個(gè)必要條件。古人言：“親其師，信其道。”學(xué)生對(duì)老師有感情，才會(huì)聽取老師的教誨。否則，老師苦口婆心的教育只是徒勞，特別應(yīng)注意與學(xué)困生溝通感情，增進(jìn)了解，以掏太陽(yáng)能信任。這樣，他們就會(huì)消除與教師之間的心理隔閡，容易產(chǎn)生感情上的共鳴。在這種情況下，對(duì)學(xué)困生及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，會(huì)產(chǎn)生理想的教育效果。
此外，學(xué)困生并不是一切都?jí)?，他們身上也有“閃光點(diǎn)”。有的雖然紀(jì)律觀念淡薄，但能積極勞動(dòng)，不怕苦，不怕臟，帶頭完成任務(wù)；有的對(duì)班集體不夠關(guān)心，但常常能夠見義勇為，助人為樂；有的文化基礎(chǔ)較差，但學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真…我們對(duì)學(xué)困生凡有積極行為和進(jìn)步表現(xiàn)的，都應(yīng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，來(lái)激勵(lì)學(xué)困生的進(jìn)步。比如我班李昆，剛來(lái)時(shí)，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，還經(jīng)常違反紀(jì)律，但是我發(fā)現(xiàn)他朗誦特別有感情，而且很有表演天賦，于是經(jīng)常讓他起來(lái)讀書，參加朗誦方面的比賽，英語(yǔ)老師排演英語(yǔ)話劇讓他參演了調(diào)皮可愛的小猴子，慢慢的，他信心倍增，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。
對(duì)待學(xué)困生，讓他們感到溫暖，讓他們。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇三
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和探索的過程，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。在學(xué)習(xí)過程中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。在這篇總結(jié)中，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，以及反思自己的不足和改進(jìn)方向。
在學(xué)習(xí)的過程中，我主要經(jīng)歷了三個(gè)階段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用。在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，我主要通過課堂學(xué)習(xí)和教材閱讀來(lái)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。在這個(gè)階段，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，并且逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在深入學(xué)習(xí)階段，我通過參加各種課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)研究，進(jìn)一步拓展了自己的知識(shí)面和技能水平。在這個(gè)階段，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并且逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考和解決問題的能力。
實(shí)踐應(yīng)用階段是個(gè)人知識(shí)和技能的檢驗(yàn)和運(yùn)用階段。在這個(gè)階段，我通過參加各種實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。在這個(gè)階段，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，并且逐漸養(yǎng)成了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
在學(xué)習(xí)過程中，我總結(jié)出了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解為小的、可管理的部分，逐個(gè)擊破。其次，我采用多種學(xué)習(xí)方式，如閱讀、聽講、討論和演示等，以提高學(xué)習(xí)效果。最后，我利用各種學(xué)習(xí)資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)和導(dǎo)師等，來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而感到焦慮和不安，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果不佳而感到沮喪和失落。為了克服這些困難，我采取了一些措施，如調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、尋求幫助和支持等。
總之，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和探索的過程，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。在學(xué)習(xí)過程中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。通過總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并且逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考方式。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇四
學(xué)習(xí)方面是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，需要我們不斷地探索和實(shí)踐。以下是一些我認(rèn)為重要的學(xué)習(xí)方面的總結(jié)：
1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：在開始學(xué)習(xí)之前，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的。這可以幫助你更好地規(guī)劃你的學(xué)習(xí)時(shí)間和方法，并確保你在學(xué)習(xí)過程中不會(huì)偏離軌道。
2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助你更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，避免在學(xué)習(xí)過程中迷失方向。你可以制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，記錄下每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度，以便更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。
3.選擇合適的學(xué)習(xí)方法：不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容需要不同的學(xué)習(xí)方法。例如，理論學(xué)習(xí)可以通過閱讀書籍和文獻(xiàn)進(jìn)行，實(shí)踐學(xué)習(xí)可以通過實(shí)驗(yàn)和操作進(jìn)行。選擇合適的學(xué)習(xí)方法可以更好地提高學(xué)習(xí)效率。
4.保持學(xué)習(xí)興趣：保持學(xué)習(xí)興趣可以讓你更有效地學(xué)習(xí)。你可以選擇一些有趣的學(xué)習(xí)方式，例如觀看教學(xué)視頻、參加學(xué)習(xí)小組等，來(lái)保持學(xué)習(xí)興趣。
5.不斷反思和總結(jié)：在學(xué)習(xí)過程中，不斷反思和總結(jié)可以幫助你更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。你可以記錄下自己的學(xué)習(xí)心得和總結(jié)，以便更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
總之，學(xué)習(xí)方面需要我們不斷地探索和實(shí)踐，只有不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇五
學(xué)習(xí)是一個(gè)多方面且深入的過程，涵蓋了各種技能和知識(shí)的獲取。以下是一份關(guān)于學(xué)習(xí)方面的總結(jié)：
1.學(xué)習(xí)的重要性：學(xué)習(xí)是提升自我，增加知識(shí)，提高技能，改變生活和工作環(huán)境的重要途徑。它不僅幫助我們理解世界，還為我們提供了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。
__主動(dòng)學(xué)習(xí)：通過主動(dòng)思考，提問，尋找答案，學(xué)習(xí)者能更好地理解和記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。
__多元化學(xué)習(xí)：利用多種方式，如閱讀，聽講，實(shí)踐，甚至探索新的技術(shù)如虛擬現(xiàn)實(shí)和人工智能，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。
__集中學(xué)習(xí)：有目的地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，集中注意力，可以提高學(xué)習(xí)效率。
__好奇心：對(duì)未知事物保持好奇心，愿意探索和學(xué)習(xí)新知識(shí)。
__愿意犯錯(cuò)：學(xué)習(xí)是一個(gè)嘗試和錯(cuò)誤的過程，從中我們可以了解錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，從而不斷進(jìn)步。
__持續(xù)學(xué)習(xí)：終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和技能。
4.學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和困難：
__缺乏動(dòng)力：對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，缺乏明確的目標(biāo)，或者覺得困難太大而放棄。
__時(shí)間管理：如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，管理學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)習(xí)的效率。
__缺乏耐心：在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，需要我們有足夠的耐心去面對(duì)和解決。
通過以上總結(jié)，我們可以更好地理解學(xué)習(xí)的重要性，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，以及應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一個(gè)持續(xù)的過程，無(wú)論我們學(xué)習(xí)的是什么，學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度都是一樣的。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇六
熱愛教育行業(yè)，忠于幼教事業(yè)，關(guān)愛幼兒，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才在幼教園地上默默的耕耘著。對(duì)自己的本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到，不早退，不推脫責(zé)任，勤勞踏實(shí)，熱愛幼兒，給個(gè)孩子們樹立良好的教師形象。
二、保教工作。
在這個(gè)學(xué)期的工作中，我虛心好學(xué)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，觀摩他們的上課教學(xué)方式，探討幼兒教育問題。嚴(yán)格按照提綱要求，切實(shí)做好對(duì)每一位幼兒的保育與教育工作，讓幼兒在身心愉快的氛圍中健康成長(zhǎng)。
三、安全工作。
家長(zhǎng)這么放心把孩子送到幼兒園，我們幼師就有職責(zé)保障每一個(gè)孩子的人身安全，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。平時(shí)也有教孩子們一些安全常識(shí)，提高孩子們的自我保護(hù)能力。
四、家長(zhǎng)工作。
我們有通過家訪、電訪、早晚接待時(shí)的談話等方式跟家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)等情況。
我們秉承“一切為了孩子”的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育每個(gè)孩子，當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦锌赡芤矔?huì)存在一些不足的地方，我們也一直在路上不停地學(xué)習(xí)改進(jìn)。
首先教學(xué)方面工作在蔡主任的正確和英明的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下，我們級(jí)部的教學(xué)工作得到順利開展，可是，我仔細(xì)思考以后還是得到一個(gè)結(jié)論：教學(xué)方面的工作認(rèn)真仔細(xì)回顧發(fā)現(xiàn)：教學(xué)方面的工作都沒有做到滿意。下頭是具體的總結(jié)：
1.新課改的推進(jìn)。在新課改推行過程中，讓一部分教師參與其中，應(yīng)當(dāng)是有些效果的，為下學(xué)期的課改工作打下一些基礎(chǔ)。因?yàn)橄缕诓荒苡嗁Y料，其中所有的導(dǎo)學(xué)案就要靠所以教師自我編寫，下學(xué)期將強(qiáng)力推行新課改。我們方面做得不夠的是：沒有讓所有的教師都參與其中，有的教師對(duì)新課改還沒有感覺。
2.任務(wù)布置的進(jìn)行。有關(guān)教學(xué)方面的常規(guī)工作，學(xué)校教務(wù)處、教科室布置得任務(wù)都能夠及時(shí)告知給位組長(zhǎng)和教師，我們的執(zhí)行力還算行，工作中還是比較注重細(xì)節(jié)，使我們的工作能夠順利開展。遺憾的是我們的個(gè)別教師沒有真正做到。如：有的教師晚自習(xí)到辦公室，沒有在班上堅(jiān)守自我的崗位;有的教師在完善課時(shí)候或自習(xí)課的時(shí)候，沒有堅(jiān)實(shí)崗位;英語(yǔ)學(xué)科的外教課，有的英語(yǔ)教師沒有按規(guī)定在外教課堂隨堂聽課。
3.對(duì)備課組活動(dòng)的明確要求，可是緊盯不夠，下期將對(duì)這塊工作加強(qiáng)和細(xì)致。如：要求各組在備課活動(dòng)過程中認(rèn)真練習(xí)相應(yīng)的試題，其目的就是讓各位教師了解課程設(shè)置的重難點(diǎn)，考試方向等。
4.課改研究課的安排，都能夠正常開展，只是我們級(jí)部在上報(bào)的時(shí)候，有時(shí)沒有按時(shí)、及時(shí)上報(bào)教科室。各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案有時(shí)上傳不夠規(guī)范。今后改善。
5.青年教師的周總結(jié)和計(jì)劃，青年教師的撰文，有要求可是沒有做好?？偨Y(jié)和計(jì)劃在13周之后基本就沒有再交，這是我們兩個(gè)沒有緊盯的結(jié)果。教師撰文質(zhì)量不高，不少是在網(wǎng)上原文下載。
6.要求各位教師定時(shí)、定人、定地點(diǎn)聽課。僅有物理和數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科做得相對(duì)較好，其他學(xué)科是否在做，是否做得好，我們的監(jiān)管也是做大不好。
7.教學(xué)結(jié)對(duì)工作。在開學(xué)的時(shí)候，我們召開了一次上期的結(jié)對(duì)總結(jié)會(huì)，可是我們的后期的督促和指導(dǎo)工作沒有落到實(shí)處。
最終談一點(diǎn)個(gè)人的教學(xué)方面的問題。因?yàn)楣ぷ髁枯^大，和學(xué)生的交流溝通較少，對(duì)自我的反思和總結(jié)不夠，我感激蔡主任給我的指導(dǎo)，周主任給我的幫忙，級(jí)部給位教師給我個(gè)人的幫忙和支持，年青教師中小蓉、小姜給我極大的支持。今后我會(huì)努力的、認(rèn)真的工作回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)心。
緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，感覺特別充實(shí)。這一學(xué)期讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。現(xiàn)就這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況。
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。
把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教五年級(jí)六年級(jí)的美術(shù)課每周共計(jì)14節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“十環(huán)節(jié)”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
三、積極配合校領(lǐng)導(dǎo)、班主任搞好宣傳工作學(xué)校在舉行各種活動(dòng)時(shí)，能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。如;寫標(biāo)語(yǔ)等。每月幫低年級(jí)老師出黑板報(bào)，輔導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生出黑板報(bào)。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。在今后的工作中努力做到。
1、對(duì)于美術(shù)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)深入，在教學(xué)的實(shí)踐中加強(qiáng)思考。
2、在教學(xué)科研方面還應(yīng)加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍。
3、美術(shù)教學(xué)中，努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)。
本學(xué)期忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，本學(xué)期我積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，努力使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：
作為一名教師，我注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教育理念，不斷的提和充實(shí)自己。
本學(xué)期我擔(dān)任三至五年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，發(fā)揮他們自己的才華，挖掘他們自身的潛能，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣，注重學(xué)生對(duì)音樂學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)，積極調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，通過各種課堂互動(dòng)活動(dòng)來(lái)創(chuàng)造良好的課堂氣氛，從而讓每個(gè)學(xué)生都能夠愛音樂、學(xué)音樂。
我熱愛音樂，同時(shí)我更熱愛教育工作，因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從來(lái)不因?yàn)閭€(gè)人的事情而耽誤教學(xué)工作，同時(shí)為了提高教學(xué)效率，充分、有效的利用工作時(shí)間來(lái)做好各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作。
人無(wú)完人金無(wú)足赤，在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足，例如在專業(yè)知識(shí)方面還存在欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，另外課外拓展活動(dòng)工作的開展不足等，因此在新的學(xué)年里我制訂了自己的教學(xué)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富音樂教學(xué)的涵。
2、多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
開展更多的音樂課拓展活動(dòng)，豐富教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)摸索出一套適合自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
總之，在過去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，有收獲也有遺憾，但是我會(huì)把收獲繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓遺憾不在延續(xù)，我會(huì)用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的音樂教學(xué)工作。
本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，有的在課后寫出教學(xué)反思。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
三、認(rèn)真批改作業(yè)。
對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四、課后輔導(dǎo)，分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。
五、積極提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)。
為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
六、教學(xué)中存在的問題。
本學(xué)期對(duì)學(xué)困生的幫扶還不夠深入，對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)了解不夠，教學(xué)方法還有待于改進(jìn)，教學(xué)成績(jī)還有待于提高。
七、今后整改措施。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，研究好學(xué)生，做好家訪工作，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的支持，創(chuàng)造性地搞好學(xué)校教學(xué)各項(xiàng)工作，使我的教學(xué)工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇七
在過去的一年里，我在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行了一系列積極且富有成效的努力。這個(gè)過程充滿了挑戰(zhàn)，但也有很多值得回顧和反思的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
首先，我在多個(gè)學(xué)科上取得了顯著的進(jìn)步。我不僅提高了我的學(xué)術(shù)成績(jī)，還通過參加課外活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，增強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)和獨(dú)立解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn)，將學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，能使我在更廣闊的背景下理解知識(shí)，從而更好地應(yīng)用它們。
我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力技能同樣重要。我積極參與了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人合作，并發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我將自己的知識(shí)和技能貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)時(shí)，我自己的技能也得到了提升。
我也嘗試了不同的學(xué)習(xí)方式，如在線學(xué)習(xí)、實(shí)地學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)等。我發(fā)現(xiàn)，不同的學(xué)習(xí)方式適合不同的學(xué)科和主題，我學(xué)會(huì)了根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇最適合的學(xué)習(xí)方法。
盡管我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，但我也意識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)的地方。例如，我需要提高我的時(shí)間管理技巧，以便更好地平衡學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)。我還需要提高我的壓力管理技巧，以應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)和生活中的挑戰(zhàn)。
總的來(lái)說，我在學(xué)習(xí)方面的一年是充實(shí)和有挑戰(zhàn)的。我很高興看到我的進(jìn)步，但我也清楚地看到了自己需要改進(jìn)的地方。我相信，只要我繼續(xù)努力，我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更大的成功。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇八
20xx年開學(xué)以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一.德。
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。八年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。
所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二.能。
本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。因?yàn)橛辛似渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
三.勤。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四.績(jī)。
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初，自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。當(dāng)然，我還喜歡上了閱讀。
(二)對(duì)學(xué)生的教育工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)，這件工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法。但是，秉著“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問題。盡量把工作做到細(xì)致入微。我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
五.廉。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
以上，是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)。這一學(xué)期，我成長(zhǎng)了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇九
當(dāng)然，很高興為您提供一篇學(xué)習(xí)方面的總結(jié)。以下是一篇總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助：
在過去的一年中，我經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)方面的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。下面是我對(duì)這一年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
在過去的一年中，我設(shè)定了一些學(xué)習(xí)目標(biāo)，以幫助我更好地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)生活。這些目標(biāo)包括提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，增加我的知識(shí)儲(chǔ)備，以及提高我的專業(yè)技能。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃：
為了實(shí)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃。這些計(jì)劃包括定期的學(xué)習(xí)時(shí)間表，以及一些學(xué)習(xí)任務(wù)，以確保我每天都有所收獲。
三、學(xué)習(xí)成果：
在過去的一年中，我取得了許多學(xué)習(xí)成果。我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，我的知識(shí)儲(chǔ)備也增加了許多，同時(shí)我的專業(yè)技能也得到了很大的提升。
四、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
在學(xué)習(xí)過程中，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)包括學(xué)會(huì)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)有效地管理學(xué)習(xí)資源，以及學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師進(jìn)行有效的交流。
五、未來(lái)計(jì)劃：
對(duì)于未來(lái)，我制定了一些新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這些計(jì)劃包括進(jìn)一步提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，增加我的知識(shí)儲(chǔ)備，以及提高我的專業(yè)技能。
總的來(lái)說，過去一年的學(xué)習(xí)生活給我?guī)?lái)了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。我很高興看到我的學(xué)習(xí)成績(jī)和知識(shí)儲(chǔ)備的提高，同時(shí)也感謝我的老師和同學(xué)的支持和幫助。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以實(shí)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十
在過去的一段時(shí)間里，我在學(xué)習(xí)方面取得了許多的進(jìn)展。下面是我對(duì)學(xué)習(xí)方面的總結(jié)。
首先，我深化了對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的理解。學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)的過程，更是提升自我、塑造未來(lái)的關(guān)鍵途徑。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)都是必不可少的。
其次，我明白了如何制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我學(xué)會(huì)了將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為可行的步驟，根據(jù)個(gè)人能力和時(shí)間安排合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，以達(dá)到既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。此外，我還學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)策略，以便更有效地理解和吸收新知識(shí)。
另外，我也學(xué)會(huì)了如何更有效地學(xué)習(xí)。我了解到，多元化的學(xué)習(xí)方式，如閱讀、觀察、實(shí)踐等，可以更全面地理解知識(shí)。同時(shí)，我也開始注重與他人的交流，通過討論和分享，使得學(xué)習(xí)的內(nèi)容更具有深度。
最后，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了各種學(xué)習(xí)技能和方法，如閱讀筆記法、思維導(dǎo)圖法等，使我更有效地理解和記憶知識(shí)。
總的來(lái)說，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，也深化了對(duì)學(xué)習(xí)重要性的理解。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，持續(xù)提高自我，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十一
本人__，現(xiàn)任生活老師一職?；仡櫴嵌嘧兊囊荒?，也是感觸頗深的一年，從學(xué)習(xí)到生活，無(wú)論在何種工作崗位上，克服困難，踏實(shí)工作，始終堅(jiān)持著“立足本職，服務(wù)學(xué)生”的工作理念，認(rèn)真將各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行著?，F(xiàn)本人將工作總結(jié)如下：
作為一名合格的中共黨員，我始終把思想學(xué)習(xí)放在生活的第一位，不斷提高黨性修養(yǎng)，積極參加莊園的黨員學(xué)習(xí)，通過自身的實(shí)際行動(dòng)和黨員的`模范帶頭作用，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，服從上級(jí)的安排，認(rèn)真工作，踏實(shí)學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持以人為本，言傳身教的教育理念，積極輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育，始終保持著鮮明的工作思想，使學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作和生活管理工作順利進(jìn)行。
1、堅(jiān)持不懈，繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)教育。作為一名合格的教育者，我深知教育的意義，也明白教育過程中需要克服的困難，因此始終堅(jiān)持不懈，根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整工作步伐，始終將兒童學(xué)習(xí)放在第一位。一是認(rèn)真接送兒童上學(xué)放學(xué)，確保兒童按時(shí)順利上學(xué);二是認(rèn)真溝通與學(xué)校的教育問題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、社工反饋。生活老師反饋兒童就學(xué)情況;三是認(rèn)真監(jiān)督兒童上好晚自習(xí)，指導(dǎo)兒童完成家庭作業(yè);四是協(xié)助生活老師查寢，及時(shí)送兒童就醫(yī)。
4、認(rèn)真仔細(xì)，做好兒童后勤工作.按照上級(jí)安排，服從領(lǐng)導(dǎo)要求，因身體原因，調(diào)整了工作內(nèi)容，每日認(rèn)真收集對(duì)兒童有利的新聞并張貼，使兒童能夠得到每日最新的時(shí)事新聞，了解新鮮事;輔導(dǎo)生病兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)，使兒童不落人于后。每日收取報(bào)刊雜志，分發(fā)到各小組，認(rèn)真為各位同事服好務(wù)。
作為學(xué)齡兒童管理教育中的一個(gè)角色，在探索中慢慢積累學(xué)習(xí)，或有不足之處，但我相信只有堅(jiān)持，才能讓工作順利進(jìn)行下去，通過所有同事的努力才會(huì)更好的服務(wù)于兒童。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)習(xí)已經(jīng)變成一種多元化的、個(gè)性化的過程。本文旨在探討有效的學(xué)習(xí)方法和策略，以幫助讀者更好地理解和應(yīng)用在學(xué)習(xí)中。
一、引言。
學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。每個(gè)人都想提高自己的學(xué)習(xí)效率，但往往不知道如何下手。因此，了解有效的學(xué)習(xí)方法和策略變得至關(guān)重要。
1.主動(dòng)學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)包括確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和評(píng)估學(xué)習(xí)成果。
2.多元化學(xué)習(xí)：通過多種方式，如閱讀、聽講、實(shí)踐、交流等，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.刻意練習(xí)：有目的地練習(xí)，針對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行刻意練習(xí)，以達(dá)到精通的水平。
4.運(yùn)用技術(shù)：利用現(xiàn)代技術(shù)，如互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)軟件等，提高學(xué)習(xí)效率。
1.理解學(xué)習(xí)內(nèi)容：對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深度理解，不僅僅是記憶，更是要理解其背后的邏輯和原理。
2.刻意練習(xí)：不僅關(guān)注完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要注意如何提高自己的學(xué)習(xí)能力和技能。
3.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。
4.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：選擇安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
四、結(jié)論。
有效的學(xué)習(xí)方法和策略是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。通過主動(dòng)學(xué)習(xí)、多元化學(xué)習(xí)、刻意練習(xí)、運(yùn)用技術(shù)以及理解學(xué)習(xí)內(nèi)容、刻意練習(xí)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等策略，可以幫助讀者更好地提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，也需要根據(jù)個(gè)人情況，靈活選擇和運(yùn)用這些方法和策略，以實(shí)現(xiàn)最佳的學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十三
學(xué)習(xí)是人生的一個(gè)重要部分，它不僅是我們獲取知識(shí)的途徑，也是我們提升自我、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的推動(dòng)力。本文旨在分享我在學(xué)習(xí)方面的一些探索和心得。
一、背景介紹。
作為一名大學(xué)生，我開始了自己的學(xué)習(xí)之旅。大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方，我需要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，以及有效地管理時(shí)間。
在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了一些困難，如課程難度大，時(shí)間管理困難等。但是，我通過不斷嘗試和努力，逐漸克服了這些困難。例如，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。
三、深入分析。
在學(xué)習(xí)過程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)，更是自我提升的過程。我學(xué)會(huì)了如何發(fā)掘自己的潛力，如何處理學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，如何與同學(xué)合作解決問題。
四、個(gè)人觀點(diǎn)。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程。在這個(gè)過程中，我收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也更加了解了自己。我學(xué)會(huì)了珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用積極的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)。
學(xué)習(xí)是一生的旅程，它充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我感謝大學(xué)給我提供的這個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。我也將以此為鑒，繼續(xù)努力，不斷提升自己。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十四
學(xué)習(xí)，是人生不斷進(jìn)步的源泉。不論是學(xué)術(shù)研究，還是生活技能，我們都需要通過學(xué)習(xí)來(lái)提高自己。在這篇文章中，我們將探討學(xué)習(xí)的重要性以及如何提高學(xué)習(xí)效率。
首先，我們來(lái)看看學(xué)習(xí)的重要性。無(wú)論是學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是生活技能的學(xué)習(xí)，都對(duì)我們的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。通過學(xué)習(xí)，我們可以拓寬視野，提高認(rèn)知水平，理解世界的復(fù)雜性。此外，學(xué)習(xí)也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的途徑，通過努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求。
那么，如何提高學(xué)習(xí)效率呢？首先，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。確保每天有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，并在學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，避免分散注意力。此外，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是非常重要的。這有助于我們更好地安排時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次，對(duì)于學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要選擇一個(gè)適合自己，也能讓自己投入進(jìn)去的地方。安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓人集中精力，避免干擾。此外，確保學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔和舒適也是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
再者，要掌握學(xué)習(xí)方法。理解知識(shí)點(diǎn)背后的原理，而不僅僅是死記硬背，能提高學(xué)習(xí)的效果。此外，與他人討論和提問也是非常有效的學(xué)習(xí)方法。通過與他人交流，我們可以更好地理解知識(shí)點(diǎn)，鞏固學(xué)習(xí)成果。
最后，我們要學(xué)會(huì)評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果。定期檢查自己的學(xué)習(xí)成果，找出自己的不足，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
總的來(lái)說，學(xué)習(xí)是人生不斷進(jìn)步的源泉。通過養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，我們可以提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。同時(shí)，定期評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果，找出不足，及時(shí)調(diào)整，也是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十五
學(xué)習(xí)是一個(gè)多維度的領(lǐng)域，涵蓋了諸多方面。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)方面的一些總結(jié)：
1.計(jì)劃和組織：良好的計(jì)劃和組織是成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。你需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并為自己制定詳細(xì)的計(jì)劃，包括時(shí)間表和優(yōu)先級(jí)。這樣可以幫助你更有效地利用時(shí)間，避免浪費(fèi)。
2.自我評(píng)估：學(xué)習(xí)過程中，自我評(píng)估和反思是不可或缺的。通過評(píng)估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，找出優(yōu)點(diǎn)和不足，從而調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。
3.多元化學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂。現(xiàn)代社會(huì)提供了許多多元化的學(xué)習(xí)途徑，如在線課程、實(shí)踐項(xiàng)目、研討會(huì)等。充分利用這些資源，可以大大增加你的知識(shí)儲(chǔ)備。
4.主動(dòng)學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)意味著你要時(shí)刻保持好奇心，積極尋找和解決問題。例如，主動(dòng)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，參與討論，甚至挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀點(diǎn)。
5.持續(xù)學(xué)習(xí)：終身學(xué)習(xí)的理念已經(jīng)深入人心。這意味著你要保持學(xué)習(xí)的熱情，無(wú)論你身處何處，無(wú)論你學(xué)習(xí)的是什么。
6.多元化學(xué)習(xí)工具：現(xiàn)代科技為學(xué)習(xí)提供了許多便利的工具。例如，使用思維導(dǎo)圖可以幫助你更好地理解復(fù)雜的概念，使用語(yǔ)音識(shí)別軟件可以快速記錄你的學(xué)習(xí)筆記，使用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)可以讓你與全球的學(xué)習(xí)者共享知識(shí)。
7.健康的生活習(xí)慣：良好的生活習(xí)慣，如健康的飲食，充足的睡眠，適量的運(yùn)動(dòng)，以及避免過度壓力，都能幫助你保持學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十六
盡管最可信的商代文獻(xiàn)《尚書.盤庚》篇中出現(xiàn)了十個(gè)德字，但多數(shù)學(xué)者都認(rèn)為德字乃至德觀念應(yīng)當(dāng)是周代新創(chuàng)，今天本站小編給大家?guī)?lái)了德方面的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)廉五方面作工作小結(jié)如下：
一、德。
一學(xué)年來(lái)，本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛人民、堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)熱愛本職工作加強(qiáng)自我修養(yǎng)做到學(xué)高為師、身正為范熱愛學(xué)生真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生受到學(xué)生的好評(píng)。
二、能。
本學(xué)年度我擔(dān)任八年級(jí)思想品德課教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照學(xué)?！八沫h(huán)三課”的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤。
本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為14課時(shí)，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功。
教案。
結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動(dòng);積極參加校內(nèi)外活動(dòng).如：積極與學(xué)生到閿錦圓參加義務(wù)勞動(dòng)等。
幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來(lái)，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校八年級(jí)思想品德課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來(lái)我多次獲得校“先進(jìn)工作者”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號(hào)。
四、績(jī)。
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，說課比賽中，榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);撰寫的課例教案“承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任”獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)興趣》市級(jí)一等獎(jiǎng)。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
五、廉。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)，做好。
工作計(jì)劃。
有條理地開展工作不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀。
二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。
經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，本人具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。在工作期間，我做到思想領(lǐng)先，講到做到，善于發(fā)現(xiàn)問題，并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名醫(yī)生起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作質(zhì)量，沒有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅(jiān)守在工作崗位上，我始終認(rèn)為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，不斷取得新成效。
無(wú)論在何地工作，我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī)。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律。
在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題，這些問題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。
在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在焊領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工的支持及配合下，一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴(yán)格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為職工辦好事、辦實(shí)事，讓職工感覺到×××的溫暖，努力做職工的貼心人，調(diào)動(dòng)了職工熱愛企業(yè)享受工作、享受生活的熱情。
回顧一年的工作，從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，既是對(duì)過去工作的檢討，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。
【德】反映了一個(gè)人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。熱工人工作中能拼、能打、能搶、能戰(zhàn)的精神一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，我只有更加努力工作，讓職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào)，才能表達(dá)我對(duì)職工的感激之情。
【能】一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。
1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。
2、深入工地、了解職工掌握實(shí)際情況，為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。
3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門，職工們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。
4、十分注意保持與全體職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無(wú)窮。
5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對(duì)別人的尊重，更重要的是對(duì)完善自己的工作思路，將起到積極的作用。
【勤】反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任×××黨總支書記以來(lái)，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托，廣大干部職工對(duì)我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，上班早來(lái)晚走是我在熱工20多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣，考慮到工地職工沒有星期天晚上還要加班，我只要在本部，從來(lái)沒有休息過。
【績(jī)】繼續(xù)組織開展為職工過生日活動(dòng)，職工生日當(dāng)天，都能收到×××發(fā)出的真情祝福和生日禮物，對(duì)職工的婚喪嫁娶，×××領(lǐng)導(dǎo)一起前往慰問、看望;每逢春節(jié)都對(duì)離退休職工進(jìn)行慰問和探訪;每有職工生病或住院，×××領(lǐng)導(dǎo)必定前去看望?！啊痢痢晾щy互助基金”，在本年度發(fā)揮出積極作用，幫助較大困難職工×××人，幫困金額共計(jì)×××元。困難基金目前已達(dá)到×××元。
為不斷創(chuàng)新“責(zé)任鑄金牌”活動(dòng)載體，規(guī)范×××宣傳管理工作，20xx年，《×××》、《×××》全新改版。熱工之窗作為聯(lián)系各個(gè)工地的重要紐帶，有了它，所有×××人的心連在了一起。每一期的《×××》發(fā)布時(shí)，×××和工地宣傳欄及時(shí)更新，大家都爭(zhēng)相閱讀，知道了兄弟姐妹的近況，看到了施工的亮點(diǎn)，了解了工程的進(jìn)度，感受溫暖的同時(shí)形成了一種“比、學(xué)、趕、超”的施工熱潮。
今年三月，×××女子接線突擊隊(duì)、×××被評(píng)為公司首批“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)，女子接線突擊隊(duì)還被省團(tuán)工委命名為“青年文明號(hào)”創(chuàng)建集體。今年三月再次獲國(guó)家電網(wǎng)公司“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號(hào)及省團(tuán)工委授予的“青年文明號(hào)”創(chuàng)建集體。
這些成績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!
【廉】我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。要自省：就要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵(lì)：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望。
【學(xué)】學(xué)習(xí)是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，特別是當(dāng)今知識(shí)性社會(huì)快速發(fā)展的今天，必需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和管理水平。從工作實(shí)踐中不斷的提高和完善自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐，不斷總結(jié)工作中的得與失，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，在工作中成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。
對(duì)自己一年來(lái)的工作情況進(jìn)行認(rèn)真述職，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，對(duì)做好今后的工作，十分有益，雖說工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在上級(jí)黨委和全體職工的幫助和關(guān)心下，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，為企業(yè)強(qiáng)盛做出自己最大的貢獻(xiàn)。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十七
在過去的一段時(shí)間里，我致力于提升自己在學(xué)習(xí)方面的能力，下面是我的總結(jié)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了自律的重要性。以前，我常常會(huì)因?yàn)橥涎踊蛘邞卸瓒绊憣W(xué)習(xí)進(jìn)度，現(xiàn)在我意識(shí)到這不僅會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)對(duì)整個(gè)生活產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我開始培養(yǎng)良好的習(xí)慣，如定時(shí)完成作業(yè)、每天閱讀書籍等，這些習(xí)慣不僅讓我的學(xué)習(xí)更加專注，還提高了我的效率和成果。
其次，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以前，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上缺乏方向，無(wú)法高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)在，我根據(jù)課程安排和自己的時(shí)間，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這讓我在學(xué)習(xí)的過程中更加有條理，減少了不必要的壓力。
此外，我通過閱讀和學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到了許多新的觀點(diǎn)和理念，這些知識(shí)不僅豐富了我的視野，還幫助我更好地理解了課程內(nèi)容。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，積極參加課堂討論和活動(dòng)，與他人分享和交流，都能有效提高學(xué)習(xí)效果。
最后，我學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)固然重要，但過度關(guān)注學(xué)習(xí)可能會(huì)影響到生活的其他方面。因此，我開始嘗試在課余時(shí)間做一些自己感興趣的事情，這不僅讓我放松了身心，還增強(qiáng)了我的生活樂趣。
總的來(lái)說，我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中收獲了很多，希望我能繼續(xù)保持這些優(yōu)點(diǎn)，更好地服務(wù)于自己的學(xué)習(xí)生活。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于3月6日入職至今將滿兩個(gè)月了。時(shí)光飛逝，在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，工作中有進(jìn)步也有需要提升的地方。下面就我入職兩個(gè)月來(lái)的工作，做出如下總結(jié)。
一、人事方面
1、人力資源管理
明確工作職責(zé)，及時(shí)整理人事檔案并完善人事管理制度；2、培訓(xùn)
完善公司章程并制作章程ppt，展開全體員工章程培訓(xùn)并安排新入職員工進(jìn)行德州撲克知識(shí)的培訓(xùn)。
3、考勤及績(jī)效考核
整合考勤表，改善請(qǐng)假流程并完善考勤制度，進(jìn)行有效的考勤管理；績(jī)效考核方面，由于之前的考核不科學(xué)暫時(shí)不采納，新的績(jī)效方案目前正在規(guī)劃中。
4、招聘
1）拓展招聘渠道，積極收集合適的簡(jiǎn)歷
剛進(jìn)入公司，可用的招聘渠道只有58同城網(wǎng)及趕集網(wǎng)，為招到合適人才，我積極拓展招聘渠道，注冊(cè)了大街網(wǎng)，我的工作網(wǎng)，卓博人才網(wǎng)，廣西人才網(wǎng)綜合評(píng)審決定增加需付費(fèi)的廣西人才網(wǎng)和免費(fèi)的桂冠人才網(wǎng)。由于公司急招的都是專業(yè)技術(shù)型人才，自動(dòng)投簡(jiǎn)歷的人相當(dāng)有限，為此，我積極跟用人部門溝通，主動(dòng)查找合適的簡(jiǎn)歷并及時(shí)收集。
2）規(guī)范并完善招聘流程
為使招聘規(guī)范化，我創(chuàng)建了企業(yè)qq，用于作為跟求職者溝通的窗口，同時(shí)擬定了面試通知函，針對(duì)有意向的求職者及時(shí)發(fā)出面試通知，對(duì)預(yù)約了沒有參加面試的人員及時(shí)進(jìn)行回訪跟進(jìn)。 在公司急招的情況下，為了吸引人才，我積極采取各種措施，包括運(yùn)用企業(yè)qq空間進(jìn)行公司簡(jiǎn)介及形象宣傳。通過努力，成功預(yù)約了相當(dāng)一部分人來(lái)面試，公司也招到了合適的人選（雖然后來(lái)自動(dòng)離職）。 入職人員的自離讓我意識(shí)到了招聘流程的欠缺，為此，我積極提出改善招聘建議，并得到了采納。 目前仍有兩個(gè)崗位（php程序員、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)專員）缺人，招聘工作會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，并會(huì)不斷改善。
5、員工關(guān)系處理 ? ? 1）5月初逐步涉及新員工的入職手續(xù)辦理，不斷熟悉入職辦理流程。積極了解新員工入職后的工作心態(tài)，對(duì)其進(jìn)行人文關(guān)懷；2）相續(xù)處理公司員工的辭職，規(guī)范辭職手續(xù)辦理；對(duì)有離職意向的員工，積極進(jìn)行溝通，使其能夠感受到公司對(duì)員工的關(guān)注，以便盡好的服務(wù)于公司；對(duì)確定辭職或離職的員工，及時(shí)了解離職原因并進(jìn)行人文關(guān)懷。
3）積極為員工辦理社保的增減并及時(shí)告知員工社保方面的知識(shí)；4）與各部門人員進(jìn)行良好的溝通，處理好臨時(shí)事務(wù)。
二、行政方面
由于公司新搬來(lái)，各方面工作的聯(lián)系方式及地址等等都已改變，新辦公室出現(xiàn)的辦公問題需要解決，故一切都需要核定并落實(shí)。為此，我做了以下方面努力：
1、明確各項(xiàng)費(fèi)用（網(wǎng)費(fèi)話費(fèi)、物業(yè)費(fèi)、電費(fèi)等等費(fèi)用）的繳納時(shí)間及繳納方式并執(zhí)行繳納任務(wù)；2、及時(shí)新辦公環(huán)境出現(xiàn)的相關(guān)問題（座機(jī)無(wú)法打出、空調(diào)無(wú)法使用、打印機(jī)無(wú)法打印、個(gè)人電腦運(yùn)行過慢等等），及時(shí)購(gòu)買辦公用品；3、及時(shí)記錄周例會(huì)和月例會(huì)的會(huì)議紀(jì)要并發(fā)給參會(huì)人員；4、其他臨時(shí)事務(wù)的處理，包括保潔、送水等。
三、財(cái)務(wù)相關(guān)
1、及時(shí)記錄財(cái)務(wù)報(bào)表及財(cái)務(wù)流水
1、了解客服工作內(nèi)容，及時(shí)登錄旺旺和qq回答問題；2、為方便快速處理客戶咨詢，積極編輯快捷回復(fù)；3、處理hm2購(gòu)買重置等相關(guān)問題及其他軟件問題和手牌數(shù)據(jù)的下載上傳及發(fā)送；4、學(xué)習(xí)淘寶訂單的處理，積極打包書籍并及時(shí)讓快遞上門取件；以上是我個(gè)人試用期期間所做的工作，有做得好的方面，也有做得不足的地方，總結(jié)如下：
好的方面：認(rèn)同公司文化，具備一定人力資源管理知識(shí)及技能；具有招聘經(jīng)驗(yàn)，能夠完善招聘相關(guān)流程；辦事積極主動(dòng)，行動(dòng)力強(qiáng)；工作盡職盡責(zé)，責(zé)任感強(qiáng)；能夠虛心聽取他人意見并及時(shí)改進(jìn)；吃苦耐勞，肯學(xué)肯做。
不足之處：說話語(yǔ)氣較硬，易讓人誤解，說話方式有待改善；沒有及時(shí)明確客服工作職責(zé)，以致前期客服工作做得不好，以此影響到總體工作的安排，時(shí)間調(diào)控方面欠科學(xué)；考勤及財(cái)務(wù)方面有時(shí)未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意自作主張；作為人事行政專員，對(duì)各大模塊的掌握有待提升，壓力大的時(shí)候加強(qiáng)對(duì)情緒的調(diào)整。 ? ? 對(duì)于不足之處，我打算實(shí)行以下提升措施： ? ? 1）學(xué)會(huì)更好控制情緒，改善說話語(yǔ)氣及方式，提高溝通能力；2）為了做好客服工作，抽空了解網(wǎng)站各大模塊，并學(xué)習(xí)德州撲克相關(guān)知識(shí)；3）及時(shí)填寫工作日程，并根據(jù)事情的輕重緩急科學(xué)安排時(shí)間，不斷提高時(shí)間利用率，并及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)；4）充分學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知識(shí)，熟悉公司制度及文件，讓個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展前景相統(tǒng)一；5）不斷進(jìn)行反省，針對(duì)工作中的不足進(jìn)行改進(jìn)； ? ? 6）針對(duì)工作中進(jìn)展不順利的問題，理清思路重新整理。
入職至今，我能夠勝任本崗工作，并基本完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)事務(wù)，這與公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，在此再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝！我希望今后能以最飽滿的熱情為公司做出最大的貢獻(xiàn)。無(wú)論是任何事情我都會(huì)盡職盡責(zé)，精益求精，做到高效完成任務(wù)。
以上是我兩個(gè)月以來(lái)，工作、思想情況的總結(jié)。我將會(huì)一如既往去工作，以認(rèn)真、勤勞、務(wù)實(shí)的態(tài)度鞭策自己，充滿熱情的去工作。盡最大的努力，完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切任務(wù)。
校園生活馬上就要結(jié)束了,這是不可避免的,我突然感覺有了一種新的動(dòng)力! 有一種挑戰(zhàn)感. 我以后的生活方式第一次發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變! 我開始走上從校園到 公司的第一步! "實(shí)習(xí)" 時(shí)間是兩個(gè)月,但是在這兩個(gè)月中,我從思想到環(huán)境,到社會(huì),甚至飲食起居都發(fā)生了徹底的變化....而且這些轉(zhuǎn)變必須在兩個(gè)月之類完成,然后我馬上就要正式開始自己的 "工作生涯" 以下是我這兩個(gè)月來(lái)的切身感受:
20xx年3月至5月兩個(gè)月期間，我在上海..技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！?從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
自學(xué)能力
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的`個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
同事相處
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率 不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。 （58同城-總結(jié)范文）
總結(jié)
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇十九
20__年思想政治工作總結(jié)范文1本人十分擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，擁護(hù)改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的職業(yè)。自參加工作以來(lái),對(duì)自己的單位充滿感情，對(duì)事業(yè)充滿信心。在這期間不僅注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，而且在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實(shí)事求是，嚴(yán)于律已，敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
回顧自己在政治思想和業(yè)務(wù)工作上面的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)，大概可以歸納入下幾點(diǎn)：
一、工作方面參加工作以來(lái)不論在哪個(gè)崗位上，都能夠服從黨委安排，盡心盡力，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，做好本職工作。1、政治思想素質(zhì)持續(xù)進(jìn)步。首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過去的一年中，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在原有的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中，針對(duì)自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。其間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了工作相關(guān)的文獻(xiàn)資料。注重加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢、遠(yuǎn)程教育知識(shí)的了解和掌握，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。第三是注重對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運(yùn)用理論知識(shí)，幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。注重加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用，并能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，完成一些創(chuàng)造性的工作。通過學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己的工作能力有較大的促進(jìn)作用。2、業(yè)務(wù)水平不斷提高。通過兩年來(lái)的工作實(shí)踐，有力的促成自己在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。3、工作方法不斷完善。在面對(duì)復(fù)雜繁瑣的日常工作面前，要始終保持清醒的頭腦，始終要保持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)?？朔N.種困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在哪里跌倒就應(yīng)該從哪里站起來(lái)。4、勤奮工作不斷努力熱愛自己的崗位，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作則加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。工作生活中無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。
二、思想政治方面在思想政治方面，長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持通過和同事集中學(xué)習(xí)與自身學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕，反對(duì)拜金主義，享樂主義和個(gè)人主義。同時(shí)，用馬克思主義思想武裝自己，加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，爭(zhēng)取在自己工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策，主動(dòng)通過報(bào)紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關(guān)鍵時(shí)刻，均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場(chǎng)堅(jiān)定性。沒有參加邪教組織及反動(dòng)活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)方面自從工作以來(lái)，我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù)，本著虛心好學(xué)、積極向上的原則，充分發(fā)揮自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我摸索的優(yōu)點(diǎn)，明確了學(xué)習(xí)的方向。經(jīng)過兩年的工作學(xué)習(xí)，我已具備扎實(shí)的工作業(yè)務(wù)知識(shí)。
四、生活方面在生活上，我嚴(yán)格要求自己，與同事、朋友和諧相處，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái)，我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節(jié)約。無(wú)論在哪里，我總是友好對(duì)人，不爭(zhēng)吵更不會(huì)打架。當(dāng)朋友在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩，我都十分敬重和尊重，因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助?？偨Y(jié)自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活情況，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如長(zhǎng)時(shí)間的在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作，下村時(shí)間少，工作經(jīng)驗(yàn)不足，這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教，使自己的不足加以改進(jìn)。工作是鍛煉一個(gè)人整體素質(zhì)的大舞臺(tái)，在工作的實(shí)踐中我會(huì)不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷完善和提高自己。在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等，力爭(zhēng)做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員。
教學(xué)工作方面的總結(jié)篇二十
在過去的一年里，我在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行了一系列積極且富有成效的努力。這個(gè)過程充滿了挑戰(zhàn)，但也有很多值得回顧和反思的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
首先，我在課程學(xué)習(xí)上取得了顯著的進(jìn)步。我積極參與到各種課程項(xiàng)目中，通過與同學(xué)和老師的交流，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。我不僅在學(xué)術(shù)成績(jī)上有了提升，還在實(shí)踐中獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。
其次，我參加了一系列課外活動(dòng)，如學(xué)術(shù)研討會(huì)、講座和實(shí)地考察等。這些活動(dòng)讓我接觸到了新的知識(shí)和觀點(diǎn)，開闊了我的視野，也讓我對(duì)學(xué)術(shù)研究有了更深入的理解。
在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的問題是時(shí)間管理。為了平衡課程學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)和社交生活，我必須學(xué)會(huì)有效地管理我的時(shí)間。我意識(shí)到，我需要制定一個(gè)更加合理的時(shí)間表，并學(xué)會(huì)在必要時(shí)說“不”。
最后，我在學(xué)習(xí)過程中也有一些值得稱贊的地方。例如，我積極尋求反饋，并從中學(xué)習(xí)。我也學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，并在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中發(fā)揮積極作用。
總的來(lái)說，我在學(xué)習(xí)方面取得了一些進(jìn)步，但仍然有很多需要改進(jìn)的地方。我計(jì)劃在未來(lái)繼續(xù)優(yōu)化我的學(xué)習(xí)策略，提高自己的學(xué)習(xí)效率，并努力克服任何可能阻礙我進(jìn)步的障礙。