讀后感是書(shū)籍與讀者之間的交流和呼吸，它既是對(duì)作者思想的理解，也是對(duì)自己人生的映射。那么，怎樣寫(xiě)一篇出色的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)的分析和思考。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以留意并記錄下書(shū)中的重要情節(jié)、人物形象和思想等，便于后期整理和撰寫(xiě)讀后感。其次，我們可以就所讀內(nèi)容中的某個(gè)主題或問(wèn)題展開(kāi)討論，以展示我們的思考和洞見(jiàn)。同時(shí)，我們可以適當(dāng)引用作者的語(yǔ)句或段落來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)，增強(qiáng)讀后感的可信度和內(nèi)涵。此外，我們還可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，與書(shū)中的情節(jié)和人物進(jìn)行類比和串聯(lián)，以豐富讀后感的內(nèi)容和意義。最后，我們需要在寫(xiě)作過(guò)程中保持邏輯和思路的清晰，不拖泥帶水地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。通過(guò)以上幾點(diǎn)的注意和努力，相信我們可以寫(xiě)出一份出色的讀后感。以下是一些讀者對(duì)經(jīng)典名著的讀后感，他們深入探討了作品中的人物形象和主題思想。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇一
在這次觀看《。
讀后感。
吧！
五年八班李檬今天，我觀看了《消防知識(shí)講座》，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)了火?；?，在我們看來(lái)是無(wú)所不能的，是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌；讓一個(gè)家庭破碎；讓許多人喪失生命。
你們知道嗎？在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。
通過(guò)這次講座，我知道了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
讀完了《小學(xué)生消防安全知識(shí)必讀》后，我被嚇住了。原來(lái)生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的火災(zāi)，給人帶來(lái)?yè)p失與傷害。這本書(shū)里講了火猛于虎，我覺(jué)得很對(duì)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要減少我家里發(fā)生火災(zāi)的可能性。書(shū)里還講了許多有關(guān)火災(zāi)的案例；上面寫(xiě)的案例讓我呆住了，因?yàn)橛幸粓?chǎng)火災(zāi)竟是一支小小的香煙引起的，小小的香煙竟讓一家三口的房間燒成了一片廢墟，真讓人害怕呀！當(dāng)然，書(shū)上也教了我們預(yù)防和撲滅火的方法：如果是油鍋起火的話就要馬上蓋上鍋蓋。
從這本書(shū)上還學(xué)到了許多課堂上老師沒(méi)有教過(guò)的知識(shí)：火雖然可以為我們帶來(lái)很多的方便，很多的輕松與很多的幸福，但在這溫和的一面的背后還隱藏著一張猙獰可怕的面容，這張面容可以讓我們的幸福快樂(lè)在一瞬間消失不見(jiàn)，就像在做夢(mèng)一樣。
火災(zāi)真是非?？膳碌?，我要讓火不給我們?cè)斐蓚τ惺裁崔k法呢？有了，就是要利用好火，讓它只幫助我們不傷害我們，讓它把那“壞脾氣”改一改。還要在家里裝上滅火器，做好準(zhǔn)備。只要我們預(yù)防，就不會(huì)發(fā)生太多的火災(zāi)。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇二
我在《開(kāi)學(xué)第一課》里，我看到了一位老師，她講了一個(gè)字的是”孝“字，它的本意是孝順父母還有關(guān)心集體的意思。
我還看了一個(gè)視頻，有一位叔叔，他有一個(gè)75歲的爸爸，趁著他爸爸腿和腳還能走路的時(shí)候，就自己有一個(gè)計(jì)劃，做一輛摩托車。帶著他的父親坐在他的摩托車椅子上，到處旅游。
看到這些，我就想起了我的爸爸，爸爸每次送我去上學(xué)的進(jìn)修，爸爸騎著自行車，送我去上學(xué)，我都感動(dòng)及了，我也要孝順我的爸爸，等我長(zhǎng)大了也要帶爸爸去旅游。
主持人還說(shuō)了一個(gè)字是”愛(ài)“字。我看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的視頻，我給大家講吧！有一個(gè)叔叔，他有一個(gè)兒子突然生病了。后來(lái)他的兒子病好，好多人叫他大珍珠。
后來(lái)，我就想到了，我小時(shí)候都是媽媽小心翼翼的帶著我，我一定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)。
主持人還請(qǐng)出了空姐和空少，個(gè)個(gè)長(zhǎng)的漂亮。反以我以后要當(dāng)個(gè)空姐。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇三
《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是第三屆，節(jié)目從“我的夢(mèng)”、“夢(mèng)想需要堅(jiān)持”、“夢(mèng)想需要探索”。長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征，它飽含著中國(guó)人民“勤勞、樸實(shí)、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。以現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式，講述個(gè)人與國(guó)家“大愛(ài)”的夢(mèng)想。主題是“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”，不僅吸引了國(guó)際巨星李連杰的參與，還吸引來(lái)了另外一位國(guó)際明星章子怡，節(jié)目里章子怡和現(xiàn)場(chǎng)小朋友們一起分享了她的夢(mèng)想。夢(mèng)想，在長(zhǎng)城綻放。9月1日，被人稱為“史上最牛一課”的《開(kāi)學(xué)第一課》在長(zhǎng)城隆重開(kāi)講。
加油吧，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力！
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夢(mèng)想，在長(zhǎng)城綻放。8月21日，被人稱為“史上最牛一課”的《開(kāi)學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長(zhǎng)城隆重開(kāi)講，這節(jié)課的中心思想是“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”。
長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征，其文化內(nèi)涵中飽含著中國(guó)人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。由教育部、中央電視臺(tái)和八達(dá)嶺長(zhǎng)城傾力打造的《開(kāi)學(xué)第一課》面向全國(guó)3億中小學(xué)生，以現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式，講述個(gè)人與國(guó)家“大愛(ài)”的夢(mèng)想。
黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從西南旱災(zāi)到玉樹(shù)地震，從28省區(qū)市的水災(zāi)到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢(mèng)想不曾失去。
特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程；而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。
來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命；無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)；來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。
從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì)，從長(zhǎng)城到中國(guó)，從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。在經(jīng)歷了喜悅與磨難交織的8個(gè)月后，開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一課告訴孩子們，堅(jiān)強(qiáng)、努力，從長(zhǎng)城出發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇四
3.千里之行，始于足下。
4.新學(xué)期,新目標(biāo),新發(fā)展。
5.學(xué)校興衰,人人有責(zé)。
6.多一份呵護(hù)，多一片綠地。
7.讓每個(gè)孩子都走向成功。
8.讓校園的每一處都說(shuō)話。
9.新學(xué)期新征程新形象新收獲。
10.新學(xué)期，你我一起努力。
11.實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
12.抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)。
13.歡迎新老師，歡迎新同學(xué)。
14.校園是我家，環(huán)保在我心。
15.學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
16.有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志。
17.信心是一切事情成功的保證。
18.學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。
19.建設(shè)新校風(fēng)，建設(shè)新學(xué)風(fēng)。
20.高高興興回?？炜鞓?lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。
21.教室--學(xué)習(xí)圣地，切勿談天說(shuō)地。
22.班級(jí)建設(shè)靠大家，互助互愛(ài)是一家。
23.行勝于言超越自我知識(shí)啟迪智慧。
24.抽屜--垃圾的溫室，知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)。
25.課上一分鐘，課下幾天功--請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講。
26.厚德載物呈現(xiàn)卓越。
27.天道酬勤博學(xué)進(jìn)取。
28.精誠(chéng)所至金石為開(kāi)天道酬勤。
29.堅(jiān)忍不拔是成功的動(dòng)力。
30.頑強(qiáng)意志可以使人成就任何事業(yè)。
31.人生在勤，不索何獲。
32.自強(qiáng)不息，厚德載物。
33.慎重則必成，輕發(fā)則多敗。
34.終溫且惠，淑慎其身。
35.言必信，行必果。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇五
我和大多數(shù)小學(xué)生一樣，喜歡看電視。每一學(xué)期中央電視臺(tái)cctv播放的“開(kāi)學(xué)第一課”，我都準(zhǔn)時(shí)收看。
瞧！這學(xué)期的“開(kāi)學(xué)第一課”又開(kāi)課了。讓我們拭目以待，一起去看看吧！
第二節(jié)：圍繞“孝”這個(gè)字，“孝”指的是子女對(duì)長(zhǎng)輩的孝順，孝是要子女對(duì)長(zhǎng)輩負(fù)責(zé)任。我想我以后一定要孝順父母，做一個(gè)懂事的好孩子！
第三節(jié)：圍繞“禮”這個(gè)字來(lái)講！說(shuō)的是生活中的禮儀。這里面包括著言語(yǔ)、行為和舉止。禮是什么呢？禮是待人禮貌；禮是行為文明；禮是言語(yǔ)文明；禮更是舉止文明。禮讓我們終生受用!
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇六
當(dāng)《東方紅》在太空中響亮的播放時(shí)正是我們國(guó)家航天事業(yè)的盛業(yè)時(shí)期開(kāi)始了。
從以前到現(xiàn)在，在尋找在地球到空間站的研究，中國(guó)的一步步給我們帶來(lái)了一個(gè)新的世界，當(dāng)我們看到“天和”空間站的時(shí)，看到三位航天員，劉伯明的表達(dá)“牛轉(zhuǎn)乾坤”和“牛氣沖天”的小牛，這穿著小紅衣，湯洪波的“太空地瓜”已經(jīng)發(fā)芽了，你猜一下他們?cè)谀睦?告訴你吧，他們正在祖國(guó)的上方，正好可以看到祖國(guó)的大好山河呢!他們一定右強(qiáng)健的身體，當(dāng)他們上了太空空間站就開(kāi)始了一個(gè)個(gè)任務(wù)了。
當(dāng)我們覺(jué)得學(xué)習(xí)很艱難時(shí)，想想比我們更苦的人，我們時(shí)祖國(guó)的花朵，老師便是園丁，為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)，因?yàn)樗怯脩?zhàn)士們的鮮血染成的，我的生活十分幸福，抗日時(shí)期想上學(xué)都難，所以戰(zhàn)旗和花朵一樣美麗，我們不像以前努力的種田，不在茅屋里上學(xué)，我們的生活是英雄們的努力換來(lái)的，每次《開(kāi)學(xué)第一課》都給我十分多知識(shí)，這一次讓我看到祖國(guó)強(qiáng)大的力量。
理想是光，照亮復(fù)興之路，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的一切期望。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇七
開(kāi)學(xué)第一課的讀后感，就是我們閱讀了《開(kāi)學(xué)第一課》的一些感觸，就像
好寫(xiě)讀后感的文章
一樣，每個(gè)人品讀作品都會(huì)有不一樣的見(jiàn)解，思考的道理和發(fā)現(xiàn)的情感也不同，下面可以參考
如何寫(xiě)好一篇讀后感
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這是一首勇敢的歌
王二小是一名兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。一天，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。
年僅13歲的王二小，用他的生命譜寫(xiě)了一曲勇敢的歌，一首《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，表達(dá)了人們對(duì)他永遠(yuǎn)的思念。
這是一首偉大的歌
一位13歲的小女孩——?jiǎng)⒑m，她參加了婦女干部學(xué)習(xí)班，負(fù)責(zé)村里的工作。一天，劉胡蘭被敵人抓走了，想讓她“自白”，敵人怎么問(wèn)她，打她，她都不說(shuō)。還不行，鬼子就用刀刺死了6人，想嚇劉胡蘭，可劉胡蘭一點(diǎn)也不怕，她主動(dòng)向鍘刀走去……。
她死了，為了人民!雖然她的一生只有16年，但的確像毛主席所說(shuō)的，“生的偉大，死的光榮!”
在中國(guó)，像王二小和劉胡蘭這樣的愛(ài)國(guó)英雄成千上萬(wàn)：勇敢機(jī)智的小英雄雨來(lái);用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭(zhēng)到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)人民，無(wú)數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱，灑熱血。
王二小和劉胡蘭和我們一樣，也還是個(gè)孩子，為了祖國(guó)為了人民寧死不屈，獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。而我們這一代孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，整天生活在父母的呵護(hù)之下，一旦遇到了麻煩，就束手無(wú)策，不能勇敢地去面對(duì)，很容易放棄，將來(lái)怎么走向社會(huì)啊!國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。
作為一名光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民;我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上;我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，隨時(shí)為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一切!
我想，以后當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不是說(shuō)一聲“不會(huì)”就過(guò)去了，也不是一聲不吭就隨它而去，而是要?jiǎng)右粍?dòng)腦子把它解決，一定要堅(jiān)持到最后，決不向困難低頭!我想，以后當(dāng)他人需要幫助時(shí)，不是撒手不管，也不是不聞不問(wèn)，而是要伸出援助之手，挺身而出;當(dāng)國(guó)家需要時(shí)，我也會(huì)向革命先烈一樣想到的不是自己，而是祖國(guó)，而是千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓。
“為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)，英雄的鮮血染紅了她 。為什么大地春常在，英雄的生命開(kāi)鮮花”。讓我們唱著英雄的贊歌，沿著英雄的足跡堅(jiān)定的走下去!
五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉地升起，晨風(fēng)中飄揚(yáng)。它鮮紅如血，仿佛火團(tuán)，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與火熱。
中華民族的發(fā)展史，是中華兒女為祖國(guó)振興而犧牲的英雄史，那些為了國(guó)家和民族利益前仆后繼烈士，他們從星火燎原，到萬(wàn)里長(zhǎng)征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們?yōu)槿嗣駫侇^顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無(wú)須馬革裹尸還的英雄!
巾國(guó)英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在部隊(duì)被圍困于道北一帶，為掩護(hù)部隊(duì)主力突圍，身負(fù)重傷而被捕。關(guān)押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅(jiān)持斗爭(zhēng)。郭沫若為其題詩(shī)紀(jì)念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬(wàn)民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風(fēng)。
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲?guó)捐軀、勇于獻(xiàn)身，他們的名字被深深刻在歷史長(zhǎng)河中，被刻在人們心里。
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!中國(guó)人民萬(wàn)歲!”這是一個(gè)個(gè)烈士臨就義前的呼喊，“我們是不會(huì)向敵人屈服的!一句句發(fā)自內(nèi)心的.吶喊，激勵(lì)著中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈，臨危不懼，從而涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)英雄烈士，為國(guó)家而奮斗，為人民而奮斗!
少年女英雄劉胡蘭，被敵人抓去后嚴(yán)刑拷打，敵人威逼利誘，沒(méi)有奏效，又使出狠辣手段，可劉胡蘭寧死不屈，毅然從容地躺在鍘刀下，犧牲時(shí)才二十五歲。毛主席親自為她題詞“生的偉大，死的光榮”。
舍身堵?lián)屟鄣狞S繼光在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，在右腿中彈，胸膛中彈的時(shí)刻，他挺起胸膛，堵住敵人的槍口，是真正的“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”
革命先驅(qū)方志敏，在敵人的威逼利誘下，毅然堅(jiān)定地說(shuō)出了8個(gè)使敵人氣急敗壞得字：寧為玉碎，不為瓦全!他為了可愛(ài)的祖國(guó)，壯烈殉國(guó)，死而后己，但他的精神卻將與他的《可愛(ài)的祖國(guó)》永垂不朽!
“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今天是清明節(jié)，我不禁想起了這首詩(shī)。清明是掃墓的時(shí)節(jié)，我們學(xué)校為了緬懷為了人民而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀(jì)念碑掃墓的活動(dòng)。
到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀(jì)念碑，看著這座紀(jì)念碑，我的眼睛潤(rùn)濕了，眼前就好像出現(xiàn)了一位位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士在敵人的嚴(yán)刑拷打下不屈不饒，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的情景。
在聽(tīng)完英雄們的簡(jiǎn)介后，在的眼里好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子;一個(gè)強(qiáng)壯有力的身體，日日夜夜地斗著日本鬼子;一個(gè)又一個(gè)年輕的生命又因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪生了。
烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國(guó)，你們?yōu)閲?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!我們一定學(xué)好文化，去完成你們沒(méi)完成的事業(yè)，為著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗!
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇八
今晚我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，可惜沒(méi)看到開(kāi)場(chǎng)白，我就講講過(guò)程吧，和大家分享下。
第一課給我們講了軍人付麗娟，付麗娟她刻苦學(xué)習(xí)跳傘運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)不能有半點(diǎn)差錯(cuò)，不然就會(huì)被開(kāi)除，多苦??！她堅(jiān)持著，一點(diǎn)也沒(méi)有退縮！然后劉東老師，玩了自己制作的紙飛機(jī)游戲：向上飛的飛機(jī)，向右飛的飛機(jī)，永不落地的飛機(jī)。第一課主要講了‘‘有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
第二課講了章子怡當(dāng)著名演員而辛苦地學(xué)英語(yǔ)。因?yàn)槌鰢?guó)演出幾乎都用英語(yǔ)表達(dá)，功夫不負(fù)有心人，她的刻苦與堅(jiān)持終于換來(lái)成功的果實(shí)——-成了著名的演員。廖智在地震中失去了女兒和雙腿，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞者，可沒(méi)了雙腿怎么跳舞，怎么完成自己的夢(mèng)想。她沒(méi)有放棄，忍痛學(xué)習(xí)舞藝，在她的不懈努力下，終于在舞臺(tái)上舞動(dòng)起來(lái)了。這節(jié)課讓我們懂得”有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。
第三課講了朗朗的風(fēng)彩，他可以用水果彈鋼琴并彈出美妙的歌。今年88歲的潘其老師想在100歲時(shí)教一萬(wàn)個(gè)學(xué)子，可真有信心！我們也堅(jiān)信她一定能實(shí)現(xiàn)！這節(jié)課讓我們懂得了”有夢(mèng)就能出彩”。
從這一個(gè)個(gè)感人的故事和偉大的夢(mèng)想中，我們體會(huì)到有夢(mèng)就有希望，就有動(dòng)力。我要為自己樹(shù)立夢(mèng)想，為夢(mèng)想而堅(jiān)持奮斗。一定要向他們學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想鋪設(shè)大道，架起金橋！
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇九
2021年9月1日，我們開(kāi)學(xué)了！當(dāng)晚我們看了一學(xué)期一次的`《開(kāi)學(xué)第一課》其中我最感動(dòng)的就是――“時(shí)代楷模”拉齊巴兒女。
14歲的都爾汗?拉齊尼來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)姐姐看到了父親生前的影像時(shí)，硬咽地說(shuō)；“我長(zhǎng)大了后，要當(dāng)一名軍醫(yī)！”“回到紅其拉甫，守護(hù)我們的家園，守護(hù)我們的祖國(guó)！”12歲的弟弟也擲地有聲地承諾：“爸爸請(qǐng)你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，長(zhǎng)大后當(dāng)兵，退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員?！?BR> 聽(tīng)完這一些話，感動(dòng)的我淚目了。年幼他們是多么的有擔(dān)當(dāng)！為國(guó)守邊保護(hù)祖國(guó)，是拉齊尼一家三代人守護(hù)了72年的共同理想，說(shuō)什么他們也要延續(xù)下去，這是對(duì)前三代人的一個(gè)交代。想到這里我不禁聯(lián)想到了我的生活，我有依有靠，有父母的愛(ài)，但連一個(gè)個(gè)的目測(cè)都不一定能拿到滿分。而他們無(wú)依無(wú)靠，卻背負(fù)著三代人的夢(mèng)想。在這我要給他們一個(gè)大大的贊！我也要向他們學(xué)習(xí)。
今年大事可不少，要數(shù)奧運(yùn)最震撼！
這個(gè)夏天，追逐夢(mèng)想的有一群中國(guó)健兒！其中，最令我驚訝的是一位“00”后小姐姐――楊倩。她不但是首金，不久后又拿了雙金，而且楊倩姐姐還是一位清華學(xué)霸。
這不得不讓我感嘆，中國(guó)健兒，他們能夠做的事，我也要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為已任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。
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消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇十
昨天爸爸去上班了，我和爺爺奶奶和媽媽一起觀看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目。
下面我要給大家講孝字的故事，孝字是由老字演變而來(lái)的，去掉老字下面的部分，換上子字就是孝字，意思就是孩子要孝敬自己的父母，要孝敬老人。在孝字的節(jié)目中，我最喜歡的就是童話故事大王陳淵潔爺爺?shù)墓适隆Ｋf(shuō)在他寫(xiě)故事的時(shí)候，最怕的就是在寫(xiě)故事的時(shí)候突然筆沒(méi)有水了，這樣會(huì)打斷思路。可是令他奇怪的是，有一次他寫(xiě)了三天三夜，可是筆還是有水，他不知道到底是怎么回事，直到一天夜里，他才發(fā)現(xiàn)是他的爸爸在他睡著的時(shí)候偷偷的把他的筆灌滿了水，這使他很感動(dòng)，所以他把買的電視先給爸爸看，他說(shuō)以后可以看人造衛(wèi)星電視，他的兒子也像他學(xué)，很孝敬他。
在觀看有關(guān)孝的故事后，我才知道父母的愛(ài)是多么的偉大，以后我也要關(guān)心爸爸媽媽，并且?guī)椭切┬枰獛椭娜藗儭?BR> 我在《開(kāi)學(xué)第一課》里，我看到了一位老師，她講了一個(gè)字的是”孝“字，它的本意是孝順父母還有關(guān)心集體的意思。
我還看了一個(gè)視頻，有一位叔叔，他有一個(gè)75歲的爸爸，趁著他爸爸腿和腳還能走路的時(shí)候，就自己有一個(gè)計(jì)劃，做一輛摩托車。帶著他的父親坐在他的摩托車椅子上，到處旅游。
看到這些，我就想起了我的爸爸，爸爸每次送我去上學(xué)的進(jìn)修，爸爸騎著自行車，送我去上學(xué)，我都感動(dòng)及了，我也要孝順我的爸爸，等我長(zhǎng)大了也要帶爸爸去旅游。
主持人還說(shuō)了一個(gè)字是”愛(ài)“字。我看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的視頻，我給大家講吧！有一個(gè)叔叔，他有一個(gè)兒子突然生病了。后來(lái)他的兒子病好，好多人叫他大珍珠。
后來(lái)，我就想到了，我小時(shí)候都是媽媽小心翼翼的帶著我，我一定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)。
主持人還請(qǐng)出了空姐和空少，個(gè)個(gè)長(zhǎng)的漂亮。反以我以后要當(dāng)個(gè)空姐。
今天，我在學(xué)校觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的視頻，在視頻里有許多人物，接下來(lái)，我就給大家講一講。
看了這視頻，我知道了什么是美。美有很多種，比如，你拼搏了、進(jìn)步了，這是”拼搏美“；你發(fā)明了、成功了，這是”創(chuàng)造美“；你和同學(xué)團(tuán)結(jié)了、勝利了，這是”團(tuán)結(jié)美“；你們班獲得了”文明班級(jí)“稱號(hào)，這是”和諧美“……羅丹說(shuō)：”世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笆堑模榔鋵?shí)處處都在我們身邊，只要你懂得發(fā)現(xiàn)美、觀察美、學(xué)習(xí)美，我相信，你的身邊一定會(huì)擁有更多的美。
9月4日晚8：00，我收看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課：英雄不朽》節(jié)目，共分四個(gè)篇章分別為”愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)“，圍繞”銘記歷史，緬懷先烈，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)“的精神指導(dǎo)，為我們講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)的抗戰(zhàn)英雄故事。
我印象最深刻的是左權(quán)將軍的事跡，他在抗日期間共給家人寫(xiě)了11封信，就在第11封信送出第三天，日軍與八路軍打響了戰(zhàn)斗，左權(quán)將軍身為最高將領(lǐng)，沒(méi)有最先離開(kāi)，反而留在了隊(duì)尾指揮戰(zhàn)斗，不幸被敵人的炮彈擊中，英勇?tīng)奚?。那時(shí)他的女兒左太北還很小，對(duì)父親的印象是從紀(jì)念館里銅像得來(lái)的，當(dāng)節(jié)目組把左權(quán)將軍的銅像贈(zèng)予左太北奶奶的時(shí)候，在場(chǎng)所有人都已是淚流滿面，我也被這種場(chǎng)景所感染。一寸山河一寸血，如果沒(méi)有戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn)，那我們的國(guó)家就不復(fù)存在，那我們的民族就不復(fù)存在，那人民的自由和尊嚴(yán)就不復(fù)存在，我們今天享有的一切都不復(fù)存在。
看完了節(jié)目，我很受鼓舞，感到自己很幸運(yùn)，出生在和平年代，要珍惜和平時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)盛。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇十一
9月1日，我們開(kāi)學(xué)了！當(dāng)晚我們看了一學(xué)期一次的`《開(kāi)學(xué)第一課》其中我最感動(dòng)的就是――“時(shí)代楷?！崩R巴兒女。
14歲的都爾汗?拉齊尼來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)姐姐看到了父親生前的影像時(shí)，硬咽地說(shuō)；“我長(zhǎng)大了后，要當(dāng)一名軍醫(yī)！”“回到紅其拉甫，守護(hù)我們的家園，守護(hù)我們的祖國(guó)！”12歲的弟弟也擲地有聲地承諾：“爸爸請(qǐng)你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，長(zhǎng)大后當(dāng)兵，退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員?！?BR> 聽(tīng)完這一些話，感動(dòng)的我淚目了。年幼他們是多么的有擔(dān)當(dāng)！為國(guó)守邊保護(hù)祖國(guó)，是拉齊尼一家三代人守護(hù)了72年的共同理想，說(shuō)什么他們也要延續(xù)下去，這是對(duì)前三代人的一個(gè)交代。想到這里我不禁聯(lián)想到了我的生活，我有依有靠，有父母的愛(ài)，但連一個(gè)個(gè)的目測(cè)都不一定能拿到滿分。而他們無(wú)依無(wú)靠，卻背負(fù)著三代人的夢(mèng)想。在這我要給他們一個(gè)大大的贊！我也要向他們學(xué)習(xí)。
今年大事可不少，要數(shù)奧運(yùn)最震撼！
這個(gè)夏天，追逐夢(mèng)想的有一群中國(guó)健兒！其中，最令我驚訝的是一位“00”后小姐姐――楊倩。她不但是首金，不久后又拿了雙金，而且楊倩姐姐還是一位清華學(xué)霸。
這不得不讓我感嘆，中國(guó)健兒，他們能夠做的事，我也要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為已任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇十二
上周，我們?cè)趯W(xué)校的要求下觀看了《消防安全第一課》的.節(jié)目。節(jié)目一開(kāi)始播放了火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景，熊熊大火把房子燒的面目全非，現(xiàn)場(chǎng)令人感到非?？植?，讓我對(duì)火災(zāi)所造成的損失和后果感觸極深。火災(zāi)能讓房子化為灰燼，能讓許多家庭破碎，能讓許多人喪失生命。遇到火災(zāi)時(shí)如何自救，如何逃生？所以《消防安全》這個(gè)節(jié)目對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得一看的。
通過(guò)這個(gè)節(jié)目我不但了解了不少防火知識(shí)，也學(xué)了在火災(zāi)面前如何安全的逃生和自救。節(jié)目里不但講了著火的第一時(shí)間需要做些什么，最后也是最重要的部分講了遇到火災(zāi)如何自救的知識(shí)，報(bào)警時(shí)應(yīng)該清楚簡(jiǎn)要的說(shuō)明地址，還有著火時(shí)，怎樣安全的撤離。
一、不要乘坐電梯。
二、要選擇有安全標(biāo)志的門。
三、要捂鼻，彎腰，扶墻走，切記勿貪念財(cái)物。如果在學(xué)校，面對(duì)濃煙和烈火，千萬(wàn)不能擁擠，亂沖亂撞。
如果時(shí)住宅樓發(fā)生火災(zāi)，也不要慌張?zhí)由驗(yàn)樽≌瑯鞘菃卧獦墙Y(jié)構(gòu)火勢(shì)一般不會(huì)這么快蔓延至整棟樓。正確逃生方法是不要慌張，要保持鎮(zhèn)靜，快速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)決定逃生方法。如果疏散樓梯間沒(méi)有濃煙可以選擇通過(guò)疏散樓梯間進(jìn)行逃生。如果發(fā)生火災(zāi)，要第一時(shí)間撥打119，打119要跟對(duì)方說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，是什么引起的，被困人員有幾名，火勢(shì)大小等等。把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。打完電話后，要立刻到交叉口等消防車，以便引導(dǎo)消防員趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
看完了《消防安全》這個(gè)節(jié)目，我明白了，雖然火是很可怕的，但是只要我們鎮(zhèn)定自若，可以用所學(xué)的東西來(lái)保護(hù)我們自己的生命，當(dāng)然能防范火災(zāi)的發(fā)生讓火災(zāi)能遠(yuǎn)離我們才是重中之重。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇十三
在《。
》里，不少人物使我印象深刻，那么，下面請(qǐng)看小編給大家分享的開(kāi)學(xué)第一課的。
讀后感。
【四篇】，供大家閱讀參考。
今天我在家看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后我又了很深的感受。
剛開(kāi)始，是一段動(dòng)畫(huà)，接著便出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)第一課”幾個(gè)字。一段優(yōu)美的朗誦便開(kāi)始了，那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句，是那么優(yōu)美。朗誦完后，主持人便請(qǐng)出豆豆班長(zhǎng)還有李連杰叔叔，李連杰叔叔原來(lái)從小就有夢(mèng)想，他的父親因公殉職，自家貧窮，他的夢(mèng)想就是幫助母親分擔(dān)家里的困難，這是我們每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，但卻是往往沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。李連杰叔叔靠著堅(jiān)毅的意志，完成了自己的夢(mèng)想。此外，李連杰叔叔除了完成了“功夫夢(mèng)”，還完成了“電影夢(mèng)”以及“公益夢(mèng)”。還有殘疾人楊孟偉和劉偉，他們雖然雙臂沒(méi)有，但卻各自有著偉大的夢(mèng)想，楊孟偉哥哥本想成為一位國(guó)家游泳隊(duì)員，但卻沒(méi)能成功。最后他依靠自己的不斷努力，被有名的大學(xué)錄取了。劉偉哥哥也同樣失去了手臂，但經(jīng)過(guò)努力，也成為了一位鋼琴家。可見(jiàn)，有一個(gè)夢(mèng)想是多么偉大。還有許多憑困的人，也是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有永不磨滅的夢(mèng)想，有了非常大的成就。
節(jié)目結(jié)束了，我突然感覺(jué)：平時(shí)同學(xué)們寫(xiě)自己的夢(mèng)想時(shí)，都寫(xiě)自己的夢(mèng)想是做一個(gè)科學(xué)家。不僅千篇一律，還從沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)并努力完成過(guò)。我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)。
作文。
就夢(mèng)想自己是當(dāng)作家的料但中間卻曾有過(guò)放棄的念頭還是經(jīng)過(guò)媽媽的勸告才又恢復(fù)了信心?，F(xiàn)在我決定了發(fā)表作文其實(shí)并不是就表明自己能當(dāng)作家重要的是那顆堅(jiān)持的心還有那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。從現(xiàn)在起我決定了我的夢(mèng)想就是“成為一名偉大的作家”我要一直堅(jiān)持下去沖破重重困難不管前方有什么艱難險(xiǎn)阻。我要完成這個(gè)夢(mèng)想！
今天，王老師帶我們?nèi)タ础堕_(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。
第一個(gè)主題班會(huì)的班主任是李連杰叔叔，他有著許多個(gè)夢(mèng)想等待著他去實(shí)現(xiàn)。他還說(shuō)了一句話：“我要用感恩的心去回饋世界?！毙菹r(shí)，大家玩了一個(gè)小游戲，名叫“夢(mèng)想長(zhǎng)城”。這個(gè)游戲需要大家彼此的信任去完成的，他們都信任對(duì)方，終就沒(méi)有摔跤。
第二個(gè)主題班會(huì)的主題是“堅(jiān)持夢(mèng)想”。班主任是馬云叔叔，講了兩個(gè)從小就失去了雙臂的哥哥。楊夢(mèng)衡叔叔在他的奧運(yùn)冠軍破滅以后并沒(méi)有放棄，而且回到學(xué)校，加倍努力學(xué)習(xí)，終于在今年的高考中考取了中山大學(xué)。另外一個(gè)就是劉偉哥哥了，他有一個(gè)偉大的鋼琴夢(mèng)，他永不放棄，遇到困難不退縮，而且經(jīng)過(guò)辛勤練習(xí)，終于能用雙腳彈鋼琴。想到這里我不禁熱淚盈眶，我們有手有腳，還不珍惜，每天都沒(méi)有夢(mèng)想。一個(gè)成功的背后，劉偉哥哥不知付出了多少的努力，多少的艱辛，也不知他流了多少的眼淚和多少的汗水。我們應(yīng)該向劉偉哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不放棄的精神和執(zhí)著，應(yīng)該每天實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢(mèng)想，最后變成一個(gè)大夢(mèng)想。
第三個(gè)主題是“探索夢(mèng)想”，班主任是試飛英雄李中華。他一直有一個(gè)偉大而又艱難的夢(mèng)想，那就是在無(wú)邊無(wú)際的天空和白云中穿梭自如，在茫茫天空之中飛翔。他的夢(mèng)想一直引著他前進(jìn)，希望就是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位精通醫(yī)學(xué)的醫(yī)生。在病人發(fā)燒時(shí)為他們打針，給他們一些安慰；在病人得了腫瘤的時(shí)候，對(duì)他們說(shuō)些鼓勵(lì)的話，為他們動(dòng)手術(shù)，我更相當(dāng)一位活佛濟(jì)公，幫助所有善良、有愛(ài)心、孝順父母的困難人民，為他們?cè)旄！?BR> 今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，班會(huì)的主題是幸福是什么？參加班會(huì)的有：國(guó)際巨星成龍、著名學(xué)者于丹、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍，鋼琴家郎朗等老師也用不同的方法告訴了同學(xué)幸福到底是什么？幸福是一種態(tài)度，幸福是一、份好心情，快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)重要。自信、樂(lè)觀、努力、超越，只要今天比昨天進(jìn)步。你，就是第一！
這一堂“幸福課”講了樂(lè)觀自信的鋼琴盲童劉浩。堅(jiān)持彈鋼琴，取得了德國(guó)比賽的第三名的好成績(jī)。他的媽媽也為他把五線譜換成盲譜，所謂得盲譜是用針在牛皮紙上一針一針的扎。這對(duì)了不起的母子獲得了最完美的幸福！以及跳太空舞的師生。
最美女孩，雖然不是養(yǎng)母所生，養(yǎng)母癱瘓了。女孩照顧養(yǎng)母十幾年。每天，早上六點(diǎn)做好早飯，幫養(yǎng)母擦身后一路小跑到學(xué)校。中午買完菜回家給養(yǎng)母做飯，為養(yǎng)母活動(dòng)筋骨，都來(lái)不及吃飯，又跑去上學(xué)。晚上回家，帶養(yǎng)母出去透氣。然后，去做晚飯，做自己作業(yè)已經(jīng)到深夜了。看到這兒，我留下了感動(dòng)的眼淚！
看了《開(kāi)學(xué)第一課后》我終于很深刻的理解了什么是幸福！
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用?！爸R(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇一
在這次觀看《。
讀后感。
吧！
五年八班李檬今天，我觀看了《消防知識(shí)講座》，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)了火?；?，在我們看來(lái)是無(wú)所不能的，是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌；讓一個(gè)家庭破碎；讓許多人喪失生命。
你們知道嗎？在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。
通過(guò)這次講座，我知道了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
讀完了《小學(xué)生消防安全知識(shí)必讀》后，我被嚇住了。原來(lái)生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的火災(zāi)，給人帶來(lái)?yè)p失與傷害。這本書(shū)里講了火猛于虎，我覺(jué)得很對(duì)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要減少我家里發(fā)生火災(zāi)的可能性。書(shū)里還講了許多有關(guān)火災(zāi)的案例；上面寫(xiě)的案例讓我呆住了，因?yàn)橛幸粓?chǎng)火災(zāi)竟是一支小小的香煙引起的，小小的香煙竟讓一家三口的房間燒成了一片廢墟，真讓人害怕呀！當(dāng)然，書(shū)上也教了我們預(yù)防和撲滅火的方法：如果是油鍋起火的話就要馬上蓋上鍋蓋。
從這本書(shū)上還學(xué)到了許多課堂上老師沒(méi)有教過(guò)的知識(shí)：火雖然可以為我們帶來(lái)很多的方便，很多的輕松與很多的幸福，但在這溫和的一面的背后還隱藏著一張猙獰可怕的面容，這張面容可以讓我們的幸福快樂(lè)在一瞬間消失不見(jiàn)，就像在做夢(mèng)一樣。
火災(zāi)真是非?？膳碌?，我要讓火不給我們?cè)斐蓚τ惺裁崔k法呢？有了，就是要利用好火，讓它只幫助我們不傷害我們，讓它把那“壞脾氣”改一改。還要在家里裝上滅火器，做好準(zhǔn)備。只要我們預(yù)防，就不會(huì)發(fā)生太多的火災(zāi)。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇二
我在《開(kāi)學(xué)第一課》里，我看到了一位老師，她講了一個(gè)字的是”孝“字，它的本意是孝順父母還有關(guān)心集體的意思。
我還看了一個(gè)視頻，有一位叔叔，他有一個(gè)75歲的爸爸，趁著他爸爸腿和腳還能走路的時(shí)候，就自己有一個(gè)計(jì)劃，做一輛摩托車。帶著他的父親坐在他的摩托車椅子上，到處旅游。
看到這些，我就想起了我的爸爸，爸爸每次送我去上學(xué)的進(jìn)修，爸爸騎著自行車，送我去上學(xué)，我都感動(dòng)及了，我也要孝順我的爸爸，等我長(zhǎng)大了也要帶爸爸去旅游。
主持人還說(shuō)了一個(gè)字是”愛(ài)“字。我看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的視頻，我給大家講吧！有一個(gè)叔叔，他有一個(gè)兒子突然生病了。后來(lái)他的兒子病好，好多人叫他大珍珠。
后來(lái)，我就想到了，我小時(shí)候都是媽媽小心翼翼的帶著我，我一定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)。
主持人還請(qǐng)出了空姐和空少，個(gè)個(gè)長(zhǎng)的漂亮。反以我以后要當(dāng)個(gè)空姐。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇三
《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是第三屆，節(jié)目從“我的夢(mèng)”、“夢(mèng)想需要堅(jiān)持”、“夢(mèng)想需要探索”。長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征，它飽含著中國(guó)人民“勤勞、樸實(shí)、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。以現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式，講述個(gè)人與國(guó)家“大愛(ài)”的夢(mèng)想。主題是“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”，不僅吸引了國(guó)際巨星李連杰的參與，還吸引來(lái)了另外一位國(guó)際明星章子怡，節(jié)目里章子怡和現(xiàn)場(chǎng)小朋友們一起分享了她的夢(mèng)想。夢(mèng)想，在長(zhǎng)城綻放。9月1日，被人稱為“史上最牛一課”的《開(kāi)學(xué)第一課》在長(zhǎng)城隆重開(kāi)講。
加油吧，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力！
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夢(mèng)想，在長(zhǎng)城綻放。8月21日，被人稱為“史上最牛一課”的《開(kāi)學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長(zhǎng)城隆重開(kāi)講，這節(jié)課的中心思想是“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”。
長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征，其文化內(nèi)涵中飽含著中國(guó)人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。由教育部、中央電視臺(tái)和八達(dá)嶺長(zhǎng)城傾力打造的《開(kāi)學(xué)第一課》面向全國(guó)3億中小學(xué)生，以現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式，講述個(gè)人與國(guó)家“大愛(ài)”的夢(mèng)想。
黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從西南旱災(zāi)到玉樹(shù)地震，從28省區(qū)市的水災(zāi)到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢(mèng)想不曾失去。
特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程；而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。
來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命；無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)；來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。
從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì)，從長(zhǎng)城到中國(guó)，從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。在經(jīng)歷了喜悅與磨難交織的8個(gè)月后，開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一課告訴孩子們，堅(jiān)強(qiáng)、努力，從長(zhǎng)城出發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇四
3.千里之行，始于足下。
4.新學(xué)期,新目標(biāo),新發(fā)展。
5.學(xué)校興衰,人人有責(zé)。
6.多一份呵護(hù)，多一片綠地。
7.讓每個(gè)孩子都走向成功。
8.讓校園的每一處都說(shuō)話。
9.新學(xué)期新征程新形象新收獲。
10.新學(xué)期，你我一起努力。
11.實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
12.抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)。
13.歡迎新老師，歡迎新同學(xué)。
14.校園是我家，環(huán)保在我心。
15.學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
16.有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志。
17.信心是一切事情成功的保證。
18.學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。
19.建設(shè)新校風(fēng)，建設(shè)新學(xué)風(fēng)。
20.高高興興回?？炜鞓?lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。
21.教室--學(xué)習(xí)圣地，切勿談天說(shuō)地。
22.班級(jí)建設(shè)靠大家，互助互愛(ài)是一家。
23.行勝于言超越自我知識(shí)啟迪智慧。
24.抽屜--垃圾的溫室，知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)。
25.課上一分鐘，課下幾天功--請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講。
26.厚德載物呈現(xiàn)卓越。
27.天道酬勤博學(xué)進(jìn)取。
28.精誠(chéng)所至金石為開(kāi)天道酬勤。
29.堅(jiān)忍不拔是成功的動(dòng)力。
30.頑強(qiáng)意志可以使人成就任何事業(yè)。
31.人生在勤，不索何獲。
32.自強(qiáng)不息，厚德載物。
33.慎重則必成，輕發(fā)則多敗。
34.終溫且惠，淑慎其身。
35.言必信，行必果。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇五
我和大多數(shù)小學(xué)生一樣，喜歡看電視。每一學(xué)期中央電視臺(tái)cctv播放的“開(kāi)學(xué)第一課”，我都準(zhǔn)時(shí)收看。
瞧！這學(xué)期的“開(kāi)學(xué)第一課”又開(kāi)課了。讓我們拭目以待，一起去看看吧！
第二節(jié)：圍繞“孝”這個(gè)字，“孝”指的是子女對(duì)長(zhǎng)輩的孝順，孝是要子女對(duì)長(zhǎng)輩負(fù)責(zé)任。我想我以后一定要孝順父母，做一個(gè)懂事的好孩子！
第三節(jié)：圍繞“禮”這個(gè)字來(lái)講！說(shuō)的是生活中的禮儀。這里面包括著言語(yǔ)、行為和舉止。禮是什么呢？禮是待人禮貌；禮是行為文明；禮是言語(yǔ)文明；禮更是舉止文明。禮讓我們終生受用!
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇六
當(dāng)《東方紅》在太空中響亮的播放時(shí)正是我們國(guó)家航天事業(yè)的盛業(yè)時(shí)期開(kāi)始了。
從以前到現(xiàn)在，在尋找在地球到空間站的研究，中國(guó)的一步步給我們帶來(lái)了一個(gè)新的世界，當(dāng)我們看到“天和”空間站的時(shí)，看到三位航天員，劉伯明的表達(dá)“牛轉(zhuǎn)乾坤”和“牛氣沖天”的小牛，這穿著小紅衣，湯洪波的“太空地瓜”已經(jīng)發(fā)芽了，你猜一下他們?cè)谀睦?告訴你吧，他們正在祖國(guó)的上方，正好可以看到祖國(guó)的大好山河呢!他們一定右強(qiáng)健的身體，當(dāng)他們上了太空空間站就開(kāi)始了一個(gè)個(gè)任務(wù)了。
當(dāng)我們覺(jué)得學(xué)習(xí)很艱難時(shí)，想想比我們更苦的人，我們時(shí)祖國(guó)的花朵，老師便是園丁，為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)，因?yàn)樗怯脩?zhàn)士們的鮮血染成的，我的生活十分幸福，抗日時(shí)期想上學(xué)都難，所以戰(zhàn)旗和花朵一樣美麗，我們不像以前努力的種田，不在茅屋里上學(xué)，我們的生活是英雄們的努力換來(lái)的，每次《開(kāi)學(xué)第一課》都給我十分多知識(shí)，這一次讓我看到祖國(guó)強(qiáng)大的力量。
理想是光，照亮復(fù)興之路，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的一切期望。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇七
開(kāi)學(xué)第一課的讀后感，就是我們閱讀了《開(kāi)學(xué)第一課》的一些感觸，就像
好寫(xiě)讀后感的文章
一樣，每個(gè)人品讀作品都會(huì)有不一樣的見(jiàn)解，思考的道理和發(fā)現(xiàn)的情感也不同，下面可以參考
如何寫(xiě)好一篇讀后感
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這是一首勇敢的歌
王二小是一名兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。一天，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。
年僅13歲的王二小，用他的生命譜寫(xiě)了一曲勇敢的歌，一首《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，表達(dá)了人們對(duì)他永遠(yuǎn)的思念。
這是一首偉大的歌
一位13歲的小女孩——?jiǎng)⒑m，她參加了婦女干部學(xué)習(xí)班，負(fù)責(zé)村里的工作。一天，劉胡蘭被敵人抓走了，想讓她“自白”，敵人怎么問(wèn)她，打她，她都不說(shuō)。還不行，鬼子就用刀刺死了6人，想嚇劉胡蘭，可劉胡蘭一點(diǎn)也不怕，她主動(dòng)向鍘刀走去……。
她死了，為了人民!雖然她的一生只有16年，但的確像毛主席所說(shuō)的，“生的偉大，死的光榮!”
在中國(guó)，像王二小和劉胡蘭這樣的愛(ài)國(guó)英雄成千上萬(wàn)：勇敢機(jī)智的小英雄雨來(lái);用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭(zhēng)到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)人民，無(wú)數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱，灑熱血。
王二小和劉胡蘭和我們一樣，也還是個(gè)孩子，為了祖國(guó)為了人民寧死不屈，獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。而我們這一代孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，整天生活在父母的呵護(hù)之下，一旦遇到了麻煩，就束手無(wú)策，不能勇敢地去面對(duì)，很容易放棄，將來(lái)怎么走向社會(huì)啊!國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。
作為一名光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民;我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上;我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，隨時(shí)為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一切!
我想，以后當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不是說(shuō)一聲“不會(huì)”就過(guò)去了，也不是一聲不吭就隨它而去，而是要?jiǎng)右粍?dòng)腦子把它解決，一定要堅(jiān)持到最后，決不向困難低頭!我想，以后當(dāng)他人需要幫助時(shí)，不是撒手不管，也不是不聞不問(wèn)，而是要伸出援助之手，挺身而出;當(dāng)國(guó)家需要時(shí)，我也會(huì)向革命先烈一樣想到的不是自己，而是祖國(guó)，而是千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓。
“為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)，英雄的鮮血染紅了她 。為什么大地春常在，英雄的生命開(kāi)鮮花”。讓我們唱著英雄的贊歌，沿著英雄的足跡堅(jiān)定的走下去!
五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉地升起，晨風(fēng)中飄揚(yáng)。它鮮紅如血，仿佛火團(tuán)，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與火熱。
中華民族的發(fā)展史，是中華兒女為祖國(guó)振興而犧牲的英雄史，那些為了國(guó)家和民族利益前仆后繼烈士，他們從星火燎原，到萬(wàn)里長(zhǎng)征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們?yōu)槿嗣駫侇^顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無(wú)須馬革裹尸還的英雄!
巾國(guó)英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在部隊(duì)被圍困于道北一帶，為掩護(hù)部隊(duì)主力突圍，身負(fù)重傷而被捕。關(guān)押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅(jiān)持斗爭(zhēng)。郭沫若為其題詩(shī)紀(jì)念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬(wàn)民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風(fēng)。
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲?guó)捐軀、勇于獻(xiàn)身，他們的名字被深深刻在歷史長(zhǎng)河中，被刻在人們心里。
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!中國(guó)人民萬(wàn)歲!”這是一個(gè)個(gè)烈士臨就義前的呼喊，“我們是不會(huì)向敵人屈服的!一句句發(fā)自內(nèi)心的.吶喊，激勵(lì)著中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈，臨危不懼，從而涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)英雄烈士，為國(guó)家而奮斗，為人民而奮斗!
少年女英雄劉胡蘭，被敵人抓去后嚴(yán)刑拷打，敵人威逼利誘，沒(méi)有奏效，又使出狠辣手段，可劉胡蘭寧死不屈，毅然從容地躺在鍘刀下，犧牲時(shí)才二十五歲。毛主席親自為她題詞“生的偉大，死的光榮”。
舍身堵?lián)屟鄣狞S繼光在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，在右腿中彈，胸膛中彈的時(shí)刻，他挺起胸膛，堵住敵人的槍口，是真正的“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”
革命先驅(qū)方志敏，在敵人的威逼利誘下，毅然堅(jiān)定地說(shuō)出了8個(gè)使敵人氣急敗壞得字：寧為玉碎，不為瓦全!他為了可愛(ài)的祖國(guó)，壯烈殉國(guó)，死而后己，但他的精神卻將與他的《可愛(ài)的祖國(guó)》永垂不朽!
“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今天是清明節(jié)，我不禁想起了這首詩(shī)。清明是掃墓的時(shí)節(jié)，我們學(xué)校為了緬懷為了人民而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀(jì)念碑掃墓的活動(dòng)。
到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀(jì)念碑，看著這座紀(jì)念碑，我的眼睛潤(rùn)濕了，眼前就好像出現(xiàn)了一位位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士在敵人的嚴(yán)刑拷打下不屈不饒，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的情景。
在聽(tīng)完英雄們的簡(jiǎn)介后，在的眼里好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子;一個(gè)強(qiáng)壯有力的身體，日日夜夜地斗著日本鬼子;一個(gè)又一個(gè)年輕的生命又因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪生了。
烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國(guó)，你們?yōu)閲?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!我們一定學(xué)好文化，去完成你們沒(méi)完成的事業(yè)，為著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗!
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇八
今晚我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，可惜沒(méi)看到開(kāi)場(chǎng)白，我就講講過(guò)程吧，和大家分享下。
第一課給我們講了軍人付麗娟，付麗娟她刻苦學(xué)習(xí)跳傘運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)不能有半點(diǎn)差錯(cuò)，不然就會(huì)被開(kāi)除，多苦??！她堅(jiān)持著，一點(diǎn)也沒(méi)有退縮！然后劉東老師，玩了自己制作的紙飛機(jī)游戲：向上飛的飛機(jī)，向右飛的飛機(jī)，永不落地的飛機(jī)。第一課主要講了‘‘有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
第二課講了章子怡當(dāng)著名演員而辛苦地學(xué)英語(yǔ)。因?yàn)槌鰢?guó)演出幾乎都用英語(yǔ)表達(dá)，功夫不負(fù)有心人，她的刻苦與堅(jiān)持終于換來(lái)成功的果實(shí)——-成了著名的演員。廖智在地震中失去了女兒和雙腿，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞者，可沒(méi)了雙腿怎么跳舞，怎么完成自己的夢(mèng)想。她沒(méi)有放棄，忍痛學(xué)習(xí)舞藝，在她的不懈努力下，終于在舞臺(tái)上舞動(dòng)起來(lái)了。這節(jié)課讓我們懂得”有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。
第三課講了朗朗的風(fēng)彩，他可以用水果彈鋼琴并彈出美妙的歌。今年88歲的潘其老師想在100歲時(shí)教一萬(wàn)個(gè)學(xué)子，可真有信心！我們也堅(jiān)信她一定能實(shí)現(xiàn)！這節(jié)課讓我們懂得了”有夢(mèng)就能出彩”。
從這一個(gè)個(gè)感人的故事和偉大的夢(mèng)想中，我們體會(huì)到有夢(mèng)就有希望，就有動(dòng)力。我要為自己樹(shù)立夢(mèng)想，為夢(mèng)想而堅(jiān)持奮斗。一定要向他們學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想鋪設(shè)大道，架起金橋！
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇九
2021年9月1日，我們開(kāi)學(xué)了！當(dāng)晚我們看了一學(xué)期一次的`《開(kāi)學(xué)第一課》其中我最感動(dòng)的就是――“時(shí)代楷模”拉齊巴兒女。
14歲的都爾汗?拉齊尼來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)姐姐看到了父親生前的影像時(shí)，硬咽地說(shuō)；“我長(zhǎng)大了后，要當(dāng)一名軍醫(yī)！”“回到紅其拉甫，守護(hù)我們的家園，守護(hù)我們的祖國(guó)！”12歲的弟弟也擲地有聲地承諾：“爸爸請(qǐng)你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，長(zhǎng)大后當(dāng)兵，退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員?！?BR> 聽(tīng)完這一些話，感動(dòng)的我淚目了。年幼他們是多么的有擔(dān)當(dāng)！為國(guó)守邊保護(hù)祖國(guó)，是拉齊尼一家三代人守護(hù)了72年的共同理想，說(shuō)什么他們也要延續(xù)下去，這是對(duì)前三代人的一個(gè)交代。想到這里我不禁聯(lián)想到了我的生活，我有依有靠，有父母的愛(ài)，但連一個(gè)個(gè)的目測(cè)都不一定能拿到滿分。而他們無(wú)依無(wú)靠，卻背負(fù)著三代人的夢(mèng)想。在這我要給他們一個(gè)大大的贊！我也要向他們學(xué)習(xí)。
今年大事可不少，要數(shù)奧運(yùn)最震撼！
這個(gè)夏天，追逐夢(mèng)想的有一群中國(guó)健兒！其中，最令我驚訝的是一位“00”后小姐姐――楊倩。她不但是首金，不久后又拿了雙金，而且楊倩姐姐還是一位清華學(xué)霸。
這不得不讓我感嘆，中國(guó)健兒，他們能夠做的事，我也要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為已任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。
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消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇十
昨天爸爸去上班了，我和爺爺奶奶和媽媽一起觀看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目。
下面我要給大家講孝字的故事，孝字是由老字演變而來(lái)的，去掉老字下面的部分，換上子字就是孝字，意思就是孩子要孝敬自己的父母，要孝敬老人。在孝字的節(jié)目中，我最喜歡的就是童話故事大王陳淵潔爺爺?shù)墓适隆Ｋf(shuō)在他寫(xiě)故事的時(shí)候，最怕的就是在寫(xiě)故事的時(shí)候突然筆沒(méi)有水了，這樣會(huì)打斷思路。可是令他奇怪的是，有一次他寫(xiě)了三天三夜，可是筆還是有水，他不知道到底是怎么回事，直到一天夜里，他才發(fā)現(xiàn)是他的爸爸在他睡著的時(shí)候偷偷的把他的筆灌滿了水，這使他很感動(dòng)，所以他把買的電視先給爸爸看，他說(shuō)以后可以看人造衛(wèi)星電視，他的兒子也像他學(xué)，很孝敬他。
在觀看有關(guān)孝的故事后，我才知道父母的愛(ài)是多么的偉大，以后我也要關(guān)心爸爸媽媽，并且?guī)椭切┬枰獛椭娜藗儭?BR> 我在《開(kāi)學(xué)第一課》里，我看到了一位老師，她講了一個(gè)字的是”孝“字，它的本意是孝順父母還有關(guān)心集體的意思。
我還看了一個(gè)視頻，有一位叔叔，他有一個(gè)75歲的爸爸，趁著他爸爸腿和腳還能走路的時(shí)候，就自己有一個(gè)計(jì)劃，做一輛摩托車。帶著他的父親坐在他的摩托車椅子上，到處旅游。
看到這些，我就想起了我的爸爸，爸爸每次送我去上學(xué)的進(jìn)修，爸爸騎著自行車，送我去上學(xué)，我都感動(dòng)及了，我也要孝順我的爸爸，等我長(zhǎng)大了也要帶爸爸去旅游。
主持人還說(shuō)了一個(gè)字是”愛(ài)“字。我看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的視頻，我給大家講吧！有一個(gè)叔叔，他有一個(gè)兒子突然生病了。后來(lái)他的兒子病好，好多人叫他大珍珠。
后來(lái)，我就想到了，我小時(shí)候都是媽媽小心翼翼的帶著我，我一定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)。
主持人還請(qǐng)出了空姐和空少，個(gè)個(gè)長(zhǎng)的漂亮。反以我以后要當(dāng)個(gè)空姐。
今天，我在學(xué)校觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的視頻，在視頻里有許多人物，接下來(lái)，我就給大家講一講。
看了這視頻，我知道了什么是美。美有很多種，比如，你拼搏了、進(jìn)步了，這是”拼搏美“；你發(fā)明了、成功了，這是”創(chuàng)造美“；你和同學(xué)團(tuán)結(jié)了、勝利了，這是”團(tuán)結(jié)美“；你們班獲得了”文明班級(jí)“稱號(hào)，這是”和諧美“……羅丹說(shuō)：”世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笆堑模榔鋵?shí)處處都在我們身邊，只要你懂得發(fā)現(xiàn)美、觀察美、學(xué)習(xí)美，我相信，你的身邊一定會(huì)擁有更多的美。
9月4日晚8：00，我收看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課：英雄不朽》節(jié)目，共分四個(gè)篇章分別為”愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)“，圍繞”銘記歷史，緬懷先烈，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)“的精神指導(dǎo)，為我們講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)的抗戰(zhàn)英雄故事。
我印象最深刻的是左權(quán)將軍的事跡，他在抗日期間共給家人寫(xiě)了11封信，就在第11封信送出第三天，日軍與八路軍打響了戰(zhàn)斗，左權(quán)將軍身為最高將領(lǐng)，沒(méi)有最先離開(kāi)，反而留在了隊(duì)尾指揮戰(zhàn)斗，不幸被敵人的炮彈擊中，英勇?tīng)奚?。那時(shí)他的女兒左太北還很小，對(duì)父親的印象是從紀(jì)念館里銅像得來(lái)的，當(dāng)節(jié)目組把左權(quán)將軍的銅像贈(zèng)予左太北奶奶的時(shí)候，在場(chǎng)所有人都已是淚流滿面，我也被這種場(chǎng)景所感染。一寸山河一寸血，如果沒(méi)有戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn)，那我們的國(guó)家就不復(fù)存在，那我們的民族就不復(fù)存在，那人民的自由和尊嚴(yán)就不復(fù)存在，我們今天享有的一切都不復(fù)存在。
看完了節(jié)目，我很受鼓舞，感到自己很幸運(yùn)，出生在和平年代，要珍惜和平時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)盛。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇十一
9月1日，我們開(kāi)學(xué)了！當(dāng)晚我們看了一學(xué)期一次的`《開(kāi)學(xué)第一課》其中我最感動(dòng)的就是――“時(shí)代楷?！崩R巴兒女。
14歲的都爾汗?拉齊尼來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)姐姐看到了父親生前的影像時(shí)，硬咽地說(shuō)；“我長(zhǎng)大了后，要當(dāng)一名軍醫(yī)！”“回到紅其拉甫，守護(hù)我們的家園，守護(hù)我們的祖國(guó)！”12歲的弟弟也擲地有聲地承諾：“爸爸請(qǐng)你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，長(zhǎng)大后當(dāng)兵，退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員?！?BR> 聽(tīng)完這一些話，感動(dòng)的我淚目了。年幼他們是多么的有擔(dān)當(dāng)！為國(guó)守邊保護(hù)祖國(guó)，是拉齊尼一家三代人守護(hù)了72年的共同理想，說(shuō)什么他們也要延續(xù)下去，這是對(duì)前三代人的一個(gè)交代。想到這里我不禁聯(lián)想到了我的生活，我有依有靠，有父母的愛(ài)，但連一個(gè)個(gè)的目測(cè)都不一定能拿到滿分。而他們無(wú)依無(wú)靠，卻背負(fù)著三代人的夢(mèng)想。在這我要給他們一個(gè)大大的贊！我也要向他們學(xué)習(xí)。
今年大事可不少，要數(shù)奧運(yùn)最震撼！
這個(gè)夏天，追逐夢(mèng)想的有一群中國(guó)健兒！其中，最令我驚訝的是一位“00”后小姐姐――楊倩。她不但是首金，不久后又拿了雙金，而且楊倩姐姐還是一位清華學(xué)霸。
這不得不讓我感嘆，中國(guó)健兒，他們能夠做的事，我也要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為已任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇十二
上周，我們?cè)趯W(xué)校的要求下觀看了《消防安全第一課》的.節(jié)目。節(jié)目一開(kāi)始播放了火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景，熊熊大火把房子燒的面目全非，現(xiàn)場(chǎng)令人感到非?？植?，讓我對(duì)火災(zāi)所造成的損失和后果感觸極深。火災(zāi)能讓房子化為灰燼，能讓許多家庭破碎，能讓許多人喪失生命。遇到火災(zāi)時(shí)如何自救，如何逃生？所以《消防安全》這個(gè)節(jié)目對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得一看的。
通過(guò)這個(gè)節(jié)目我不但了解了不少防火知識(shí)，也學(xué)了在火災(zāi)面前如何安全的逃生和自救。節(jié)目里不但講了著火的第一時(shí)間需要做些什么，最后也是最重要的部分講了遇到火災(zāi)如何自救的知識(shí)，報(bào)警時(shí)應(yīng)該清楚簡(jiǎn)要的說(shuō)明地址，還有著火時(shí)，怎樣安全的撤離。
一、不要乘坐電梯。
二、要選擇有安全標(biāo)志的門。
三、要捂鼻，彎腰，扶墻走，切記勿貪念財(cái)物。如果在學(xué)校，面對(duì)濃煙和烈火，千萬(wàn)不能擁擠，亂沖亂撞。
如果時(shí)住宅樓發(fā)生火災(zāi)，也不要慌張?zhí)由驗(yàn)樽≌瑯鞘菃卧獦墙Y(jié)構(gòu)火勢(shì)一般不會(huì)這么快蔓延至整棟樓。正確逃生方法是不要慌張，要保持鎮(zhèn)靜，快速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)決定逃生方法。如果疏散樓梯間沒(méi)有濃煙可以選擇通過(guò)疏散樓梯間進(jìn)行逃生。如果發(fā)生火災(zāi)，要第一時(shí)間撥打119，打119要跟對(duì)方說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，是什么引起的，被困人員有幾名，火勢(shì)大小等等。把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。打完電話后，要立刻到交叉口等消防車，以便引導(dǎo)消防員趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
看完了《消防安全》這個(gè)節(jié)目，我明白了，雖然火是很可怕的，但是只要我們鎮(zhèn)定自若，可以用所學(xué)的東西來(lái)保護(hù)我們自己的生命，當(dāng)然能防范火災(zāi)的發(fā)生讓火災(zāi)能遠(yuǎn)離我們才是重中之重。
消防開(kāi)學(xué)第一課的讀后感篇十三
在《。
》里，不少人物使我印象深刻，那么，下面請(qǐng)看小編給大家分享的開(kāi)學(xué)第一課的。
讀后感。
【四篇】，供大家閱讀參考。
今天我在家看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后我又了很深的感受。
剛開(kāi)始，是一段動(dòng)畫(huà)，接著便出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)第一課”幾個(gè)字。一段優(yōu)美的朗誦便開(kāi)始了，那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句，是那么優(yōu)美。朗誦完后，主持人便請(qǐng)出豆豆班長(zhǎng)還有李連杰叔叔，李連杰叔叔原來(lái)從小就有夢(mèng)想，他的父親因公殉職，自家貧窮，他的夢(mèng)想就是幫助母親分擔(dān)家里的困難，這是我們每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，但卻是往往沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。李連杰叔叔靠著堅(jiān)毅的意志，完成了自己的夢(mèng)想。此外，李連杰叔叔除了完成了“功夫夢(mèng)”，還完成了“電影夢(mèng)”以及“公益夢(mèng)”。還有殘疾人楊孟偉和劉偉，他們雖然雙臂沒(méi)有，但卻各自有著偉大的夢(mèng)想，楊孟偉哥哥本想成為一位國(guó)家游泳隊(duì)員，但卻沒(méi)能成功。最后他依靠自己的不斷努力，被有名的大學(xué)錄取了。劉偉哥哥也同樣失去了手臂，但經(jīng)過(guò)努力，也成為了一位鋼琴家。可見(jiàn)，有一個(gè)夢(mèng)想是多么偉大。還有許多憑困的人，也是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有永不磨滅的夢(mèng)想，有了非常大的成就。
節(jié)目結(jié)束了，我突然感覺(jué)：平時(shí)同學(xué)們寫(xiě)自己的夢(mèng)想時(shí)，都寫(xiě)自己的夢(mèng)想是做一個(gè)科學(xué)家。不僅千篇一律，還從沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)并努力完成過(guò)。我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)。
作文。
就夢(mèng)想自己是當(dāng)作家的料但中間卻曾有過(guò)放棄的念頭還是經(jīng)過(guò)媽媽的勸告才又恢復(fù)了信心?，F(xiàn)在我決定了發(fā)表作文其實(shí)并不是就表明自己能當(dāng)作家重要的是那顆堅(jiān)持的心還有那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。從現(xiàn)在起我決定了我的夢(mèng)想就是“成為一名偉大的作家”我要一直堅(jiān)持下去沖破重重困難不管前方有什么艱難險(xiǎn)阻。我要完成這個(gè)夢(mèng)想！
今天，王老師帶我們?nèi)タ础堕_(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。
第一個(gè)主題班會(huì)的班主任是李連杰叔叔，他有著許多個(gè)夢(mèng)想等待著他去實(shí)現(xiàn)。他還說(shuō)了一句話：“我要用感恩的心去回饋世界?！毙菹r(shí)，大家玩了一個(gè)小游戲，名叫“夢(mèng)想長(zhǎng)城”。這個(gè)游戲需要大家彼此的信任去完成的，他們都信任對(duì)方，終就沒(méi)有摔跤。
第二個(gè)主題班會(huì)的主題是“堅(jiān)持夢(mèng)想”。班主任是馬云叔叔，講了兩個(gè)從小就失去了雙臂的哥哥。楊夢(mèng)衡叔叔在他的奧運(yùn)冠軍破滅以后并沒(méi)有放棄，而且回到學(xué)校，加倍努力學(xué)習(xí)，終于在今年的高考中考取了中山大學(xué)。另外一個(gè)就是劉偉哥哥了，他有一個(gè)偉大的鋼琴夢(mèng)，他永不放棄，遇到困難不退縮，而且經(jīng)過(guò)辛勤練習(xí)，終于能用雙腳彈鋼琴。想到這里我不禁熱淚盈眶，我們有手有腳，還不珍惜，每天都沒(méi)有夢(mèng)想。一個(gè)成功的背后，劉偉哥哥不知付出了多少的努力，多少的艱辛，也不知他流了多少的眼淚和多少的汗水。我們應(yīng)該向劉偉哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不放棄的精神和執(zhí)著，應(yīng)該每天實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢(mèng)想，最后變成一個(gè)大夢(mèng)想。
第三個(gè)主題是“探索夢(mèng)想”，班主任是試飛英雄李中華。他一直有一個(gè)偉大而又艱難的夢(mèng)想，那就是在無(wú)邊無(wú)際的天空和白云中穿梭自如，在茫茫天空之中飛翔。他的夢(mèng)想一直引著他前進(jìn)，希望就是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位精通醫(yī)學(xué)的醫(yī)生。在病人發(fā)燒時(shí)為他們打針，給他們一些安慰；在病人得了腫瘤的時(shí)候，對(duì)他們說(shuō)些鼓勵(lì)的話，為他們動(dòng)手術(shù)，我更相當(dāng)一位活佛濟(jì)公，幫助所有善良、有愛(ài)心、孝順父母的困難人民，為他們?cè)旄！?BR> 今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，班會(huì)的主題是幸福是什么？參加班會(huì)的有：國(guó)際巨星成龍、著名學(xué)者于丹、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍，鋼琴家郎朗等老師也用不同的方法告訴了同學(xué)幸福到底是什么？幸福是一種態(tài)度，幸福是一、份好心情，快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)重要。自信、樂(lè)觀、努力、超越，只要今天比昨天進(jìn)步。你，就是第一！
這一堂“幸福課”講了樂(lè)觀自信的鋼琴盲童劉浩。堅(jiān)持彈鋼琴，取得了德國(guó)比賽的第三名的好成績(jī)。他的媽媽也為他把五線譜換成盲譜，所謂得盲譜是用針在牛皮紙上一針一針的扎。這對(duì)了不起的母子獲得了最完美的幸福！以及跳太空舞的師生。
最美女孩，雖然不是養(yǎng)母所生，養(yǎng)母癱瘓了。女孩照顧養(yǎng)母十幾年。每天，早上六點(diǎn)做好早飯，幫養(yǎng)母擦身后一路小跑到學(xué)校。中午買完菜回家給養(yǎng)母做飯，為養(yǎng)母活動(dòng)筋骨，都來(lái)不及吃飯，又跑去上學(xué)。晚上回家，帶養(yǎng)母出去透氣。然后，去做晚飯，做自己作業(yè)已經(jīng)到深夜了。看到這兒，我留下了感動(dòng)的眼淚！
看了《開(kāi)學(xué)第一課后》我終于很深刻的理解了什么是幸福！
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用?！爸R(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。