一個好的方案應(yīng)該具備協(xié)調(diào)性、可操作性和可持續(xù)性，以確保我們能夠順利實施。制定方案之后，要積極落實和執(zhí)行，確保方案的有效性和實施效果。接下來，我們將為大家介紹一些常用的方案制定方法和技巧。
我愛記歌詞活動方案篇一
一、活動目的：
本著以才藝充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，舉辦這次活動，對于全院同學(xué)來說，學(xué)校是他們的第二家園，在學(xué)院給予同學(xué)們嚴格教育的同時，應(yīng)該舉辦活動來豐富他們的精神文化生活，使其充分感受到校園的溫暖。
二、活動背景：
隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)們的激情有所減弱，為了活躍校園文化氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，我院本著“以學(xué)生為本”的宗旨，特策劃文藝之冬“我愛記歌詞大賽”活動以提高同學(xué)們的激情。同時，希望將此活動創(chuàng)辦為我院特色節(jié)目。
三、活動對象：
江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生。
四、活動主題：
炫我青春，唱響明天。
五、活動時間：
報名時間：20xx年11月26日-20xx年12月7日。
初賽：20xx年12月8日。
復(fù)賽：20xx年12月9日。
六、活動地點：待定。
七、活動具體安排：
1、宣傳準備階段。
（1）11月26前發(fā)紅頭文件到團委，并利用班長團支書例會和團支書簽到處通知到各班同學(xué)。
（2）提前設(shè)計并制作好宣傳海報和橫幅。海報須于25日粘貼出去。
2、活動贊助。
本次活動，我們將在校內(nèi)或校外尋找贊助商，盡最大努力爭取到贊助資金。
3、活動準備。
（1）在12月7日前由各班團支書統(tǒng)計要參加本次活動的同學(xué)的.報名表，上交給勤工創(chuàng)業(yè)部。
（2）在活動當(dāng)日，勤工部的相關(guān)人員把橫幅在紅場拉好。
（4）勤工創(chuàng)業(yè)部的工作人員統(tǒng)計好參加這次活動的同學(xué)的情況，以及協(xié)派好工作人員對工作的記錄。
（5）聯(lián)系好青年信息中心，做好活動的報道以及對這次活動的宣傳。
（6）勤工創(chuàng)業(yè)部工作人員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序。
（7）活動結(jié)束后，相關(guān)負責(zé)人清理現(xiàn)場。
3、比賽流程觀眾們提前進場，活動將準時開始。
（1）主持人介紹到場嘉賓。
（2）主持人介紹比賽規(guī)則及注意事項。
（3）給評委發(fā)評分表以及30首歌曲的歌詞。
（4）主持人宣布大賽開始。
（5）主持人宣布獲獎?wù)呙麊?，嘉賓為獲獎選手進行頒獎。
（6）主持人宣布大賽結(jié)束，觀眾及選手依次離場。
4、比賽準則。
（1）要求選手口齒清楚，咬字清晰。
（2）演唱期間，口齒不清或是評委未聽清選手演唱內(nèi)容，評委有權(quán)要求選手將所接唱的部分重新再唱依次，以示公平。
（3）本次活動的歌曲，都將公布在宣傳海報上，給參賽選手一些準備的時間。
5、初賽流程。
（1）初賽時我們會有50首膾炙人口的歌曲，對每首歌曲都進行了編號。
（2）參賽選手按照名單順序依次進行抽簽，抽到的數(shù)字就是需要比賽的歌曲曲目。
歌詞。全對的選手可以直接晉級決賽。
（注：如沒有完全答對的選手，根據(jù)現(xiàn)場比賽情況，可以從回答歌詞正確率較高者中選出，晉級決賽）。
（4）所有選手比賽結(jié)束后，主持人通過評委的評分結(jié)果宣布晉級決賽的名單。
6、決賽流程。
（1）進入決賽的選手，根據(jù)參賽名單順序依次進行比賽。
（2）上臺比賽前，參賽選手需要抽簽兩次。抽到的前一個數(shù)字，是進行歌詞填空的歌曲序號。后一個數(shù)字，是進行歌曲接龍的歌曲序號。
（3）歌曲接龍：由領(lǐng)唱先唱所選歌曲中的任一句，選手需要根據(jù)領(lǐng)唱唱的，準確無誤的接出下一句。
（4）根據(jù)分數(shù)高低選出獲獎選手。
八、獎項設(shè)計：
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：3名。
我愛記歌詞活動方案篇二
本次活動是我團在申請浙江中醫(yī)藥大學(xué)社團聯(lián)“周末文化廣場”時被批準的。在學(xué)校文藝活動日漸豐富的今天，類似于此類文藝活動得到了學(xué)校的大力支持。而我們合唱團也有幸爭取到了這一次的活動。
二．活動目的及意義。
三．活動宗旨娛樂大眾想唱就唱。
四．活動對象浙江中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生。
五．活動主辦單位：浙江中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)院女子合唱團。
活動協(xié)辦單位：浙江中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)院社管中心。
六．活動時間：
20xx年11月9日海報欄前報名。
20xx年11月11日音樂廣場海選12:00~6:00。
20xx年11月15日音樂廣場決賽(全天)。
七．活動地點音樂廣場。
八．活動步驟。
準備。
1、前期：向?qū)W院團委提交申請；
2、中期：作好宣傳工作，向各學(xué)院宣傳；準備材料及布置場地，做好報名工作。
3、后期：活動總結(jié)。
活動內(nèi)容。
（一）海選。
難三個類別。若選手能全部答對三首歌曲，則自動進入決賽，其他進入決賽的選手則根據(jù)答對歌曲的多少選擇，直到從報名人數(shù)中選出40位選手進入到15日的決賽。
（二）決賽（有兩個領(lǐng)唱進行引導(dǎo)）。
40進20。
編號的40位選手根據(jù)抽簽結(jié)果，進行兩兩pk。所唱歌曲依次從主辦方事先準備好的箱子中抽出，抽簽決定各自的唱歌曲目，給出的歌曲類型多樣，經(jīng)典的老歌，校園歌曲，兒歌，流行歌曲。由領(lǐng)唱唱出選手抽定歌曲的高潮部分，最后的兩句由選手唱出。若兩位選手都答對，則進行再一輪的角逐，直到有一方出錯為止。
20進10。
20位選手根據(jù)抽簽分成4隊。主持人會給出4位歌手，每位歌手都有6首歌需要該隊唱出。每對的歌手也是由抽簽決定的。仍由領(lǐng)唱唱高潮部分，選手必須接出最后兩句歌詞，每隊的5位選手必須都出場一次。唱出歌曲最多的兩隊隊員全體進入下一輪。若出現(xiàn)平局，則進行加賽。
10進7。
10位選手必須在規(guī)定的3分鐘時間內(nèi)，唱出包含由自己選出的詞語的歌曲，每首歌至少兩句。如選手抽到的詞語是“太陽”，則其必須唱出包含這個詞的歌曲。在規(guī)定時間內(nèi)取前七進入下一輪。若出現(xiàn)平局，則進行加賽。
7進4。
7位選手會拿到由主辦方提供的歌曲，其中歌曲的歌詞是殘缺的，選手必須填出其中的空格，多者進入下一輪，取前4。歌曲由選手自己抽簽決定。若出現(xiàn)平局，則進行加賽。
4進2（兩兩pk）。
由前一輪的第一名選擇一名選手進行pk.其余兩人自動組隊。該輪由選手自己當(dāng)領(lǐng)唱，唱出自己最拿手或是覺得能難倒對方的歌曲，自己領(lǐng)唱到高潮后，交由對手唱。雙方交替，能接出余下部分最多者獲勝。
冠亞軍爭奪戰(zhàn)。
聽伴奏，進行搶答。能唱出歌曲的前5句方可算得分。本局只有三首歌曲。獲勝者為本次活動最大的贏家。
九．活動負責(zé)人。
我愛記歌詞活動方案篇三
華少：這首歌的原唱是被稱為中國樂壇的“首席組合”，兩個男生的組合。
朱丹：我覺得王滔和海峰也可以弄一個。
海峰：我覺得我們兩個來唱吧。
朱丹：對，“海滔”組合。
華少：“峰滔”組合。
華少：“王峰”組合好不好。
海峰：對，王滔“瘋”了。
2、華少：薇薇，到你了。為你領(lǐng)唱的是對你放過點的袁野同學(xué)，歡迎袁野。
袁野：我沒有。
朱丹：怎么會。
袁野：我沒有放過電，真的沒有。
朱丹：有沒有，薇薇。
薇薇：沒有。他就只有給我送吃的而已。
（動畫效果）袁野：完了，說不清了。
朱丹＆華少：哦~~~~~~~~~~。
朱丹：解釋不清楚了。
程程：我是清白的。
朱丹：原來傳聞中的'女朋友不是她，是她。
（領(lǐng)唱后……）。
薇薇：袁小野。
朱丹：什么。
華少：她唱的是“袁小野”
袁野（大叫）：你不要說了，解釋不了。
程程：袁野，你被電暈了吧。
薇薇：我真的不是故意的。
朱丹：這新年過的。
華少：袁野你是清白的嗎。
朱丹：你有女朋友嗎。
袁野：干嗎告訴你啊!
程程：你又暈了~。
華少：那你有女朋友嗎。
袁野：干嗎告訴你??！
3、朱丹：……（忘了，反正是問袁野女朋友的事）。
袁野：沒有女朋友。
朱丹：那你有什么。
袁野：媽媽，爸爸，外婆，這些都是我最心愛的女人。
我愛記歌詞活動方案篇四
一、活動目的：
為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氛圍，加強同學(xué)之間的交流，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和良好積極向上的精神風(fēng)貌，特此舉辦此次《我愛記歌詞》活動。
二、活動意義：
《我愛記歌詞》兼具娛樂性和益智性，活動選取中國各個年代膾炙人口的流行經(jīng)典歌曲，通過設(shè)計唱歌游戲，讓參賽者現(xiàn)場回憶歌詞，并大聲唱出，唱對歌詞最多的參賽者，就是當(dāng)場比賽的冠軍?！段覑塾浉柙~》并非以考驗參與者演唱水準為終極目的，而是借助唱歌這個低門檻、易傳播、有基礎(chǔ)的娛樂方式，來吸引同學(xué)的關(guān)注度與參與性。從某種層面上看，這是一個挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。舉辦此活動可以豐富中專生活，活躍校園文化氛圍；促進學(xué)生與學(xué)生之間的感情交流，中專生愛好廣泛，興趣各異，此活動可以為有此愛好或特長的同學(xué)提供展示自己的舞臺。
三、活動主題：“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)，我愛記歌詞”
四、活動對象：興寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生。
五、活動安排：活動地點位于圖書館三樓。
六、活動時間：初定于4月17號開始舉行，具體活動時間將會通過廣播另行通知。
七、活動步驟：
（一）前期準備。
1、由宣傳部設(shè)計海報并張貼，以此做宣傳。
2、召集各班文娛委員進行宣傳，征集歌曲、參賽選手及領(lǐng)唱。
（二）活動流程。
觀眾們提前進場，活動準時開始。
第一項：主持人登臺，介紹到場評委、嘉賓。
第二項：主持人宣讀活動規(guī)則及注意事項。
第三項：主持人宣布活動正式開始。
第四項：活動環(huán)節(jié)。
1、“歌詞大接龍”：由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱歌曲一段，然后停下并會示意比賽人員接唱下一句。選手接唱那一句歌詞不得有任何錯誤，如有錯誤就要將機會留給下一個參賽者。
3、“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)”：在大屏幕上會出現(xiàn)不同時代不同風(fēng)格的歌曲，選手選擇一首歌，然后根據(jù)屏幕上的歌詞，帶著耳機唱歌。耳機里會有非常嘈雜的音樂，要求參賽選手在最大程度上不走調(diào)。
4、“你選歌我來唱”：在大屏幕上會出現(xiàn)不同時代不同風(fēng)格的歌曲，按照晉級順序，由第一位參賽選手依次為下一位選手從中任選一首歌，然后由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段歌詞選手接唱后面一段歌詞，按接唱成功概率取前三名。
第五項：活動期間穿插與在場觀眾的互動小游戲，以活躍現(xiàn)場氣氛。
第六項：主持人宣布獲獎名單，嘉賓為獲獎選手頒獎。
第七項：由參賽選手以及領(lǐng)唱共同演唱結(jié)束歌曲。
第八項：活動結(jié)束，選手及觀眾依次退場。
八、獎項設(shè)置：
本活動將設(shè)一、二、三等獎，獲獎?wù)邔@得榮譽證書和獎品。
市職校團委會。
20xx年3月22日。
我愛記歌詞活動方案篇五
《我愛記歌詞》節(jié)目采取全民k歌、不設(shè)門檻的方式，旨在打造全國k歌聯(lián)盟。那么，我愛記歌詞主持人是誰？一起來看看：
主持人：
朱丹、華少、伊一。
比賽過程：
預(yù)熱階段領(lǐng)唱們的秘密（2009年7月3日——2009年7月10每周五21：21）：“超級領(lǐng)唱全國爭霸”開始之前，我愛記歌詞將通過兩期節(jié)目為即將“上戰(zhàn)場”的10大領(lǐng)唱預(yù)熱，將通過揭秘他們的往事，為他們加油鼓勁。
狙擊戰(zhàn)階段（2009年7月17日——2009年8月14日每周五21：21）：狙擊戰(zhàn)階段共有五場直播，十位領(lǐng)唱將面臨共計25位挑戰(zhàn)者的挑戰(zhàn)，每場5位。狙擊戰(zhàn)階段首先通過兩大環(huán)節(jié)淘汰挑戰(zhàn)者中的其中3位，勝出的2位挑戰(zhàn)者贏得挑戰(zhàn)十位領(lǐng)唱的資格，可以選擇十位領(lǐng)唱的其中2位進行一對一對決，最終每場晉級1位、待定2位，出局1位。
兵臨城下直播周（2009年8月17日——2009年8月21日直播周21：21）：附加階段共有四場直播，將進行待定領(lǐng)唱和晉級領(lǐng)唱之間的.對決和殘酷的換位賽，決出最后進入終極對決的10位人選。
終極對決階段（2009年9月4日——2009年9月25日每周五20：30）：終極對決階段共計四場直播，將從附加階段產(chǎn)生的十位領(lǐng)唱人選中決出最后的六位，正式組成《我愛記歌詞》2009年的超級領(lǐng)唱隊伍。
節(jié)目特色。
《我愛記歌詞》是全國首推門檻最低的互動音樂節(jié)目，規(guī)則簡單到只有一條：“誰能唱對歌詞”，不比歌喉，不比舞臺表現(xiàn)，不比你漂不漂亮帥不帥，就比比看誰的記性好，只要你能唱對規(guī)定的歌詞就算你贏。
《我愛記歌詞》兼具娛樂性和益智性，結(jié)合了中國老百姓最喜愛的娛樂方式——卡拉ok和風(fēng)靡歐美的歌詞記憶游戲，節(jié)目選取中國各個年代膾炙人口的流行經(jīng)典歌曲，通過設(shè)計唱歌游戲，讓參賽者現(xiàn)場回憶歌詞，并大聲唱出，唱對歌詞最多的參賽者，就是當(dāng)場比賽的冠軍。
《我愛記歌詞》并非以考驗參與者演唱水準為終極目的，而是借助唱歌這個低門檻、易傳播、有群眾基礎(chǔ)的娛樂方式，來吸引大眾的關(guān)注度與參與性。從某種層面上看，這是一個挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。不比歌喉，不比音準，不比舞臺表現(xiàn)，只要唱對歌詞，就有機會成為愛心大使，所得到的獲獎金額將以慈善金的形式全部捐贈給慈善機構(gòu),調(diào)動了全民的娛樂積極性。
節(jié)目單元。
歌詞大接龍、歌詞大填空、歌詞連連看、歌詞一條龍、愛心大沖刺。
[
我愛記歌詞活動方案篇六
二.活動時間：xx年4月21日至xx年4月29日12英語系輔導(dǎo)員:于金山老師。
三.活動承辦單位：遼寧財貿(mào)學(xué)院英語俱樂部。
四.活動主要負責(zé)人：
英語俱樂部經(jīng)理:劉婧,郝云峰;英語俱樂部綜合部部長:段麗馥。
五.活動地點:遼寧財貿(mào)學(xué)院教室內(nèi)通過此次單詞大賽,定會促進大家對學(xué)習(xí)英語的熱愛,更加認識到背單詞不能死背,要活學(xué)活用.無疑,對今后的專四,專八考試只有好處,沒有壞處.并且,通過此方式,可以加快同學(xué)背單詞的速度,認識到時間的重要性,要再規(guī)定的時間內(nèi)為新的挑戰(zhàn)做好充分的準備.
六.活動參與人員:遼寧財貿(mào)學(xué)院12英語系全體學(xué)生。
七.活動原則:自愿。
八.活動宗旨:誠實守信。
九.活動目的:。
策劃書附頁一一.初賽。
活動流程。
此階段參與人員為遼寧財貿(mào)學(xué)院12英語系全體學(xué)生,考試時間初步定在xx年4月21日,監(jiān)考人員為該班的班長,團支書,學(xué)委.考試時間為20分鐘,考慮到是初賽的原因,所以,此階段的題以劉毅3000為主,共50個題,25個漢譯英,25個英譯漢,每題2分,滿分100分,考試后,統(tǒng)一把卷紙交到各班學(xué)委,每班選出最優(yōu)秀的5名同學(xué),遼寧財貿(mào)學(xué)院12英語系于xx年4月22日公布進入復(fù)賽名單.
二.復(fù)賽。
此階段參與人員為初賽的'優(yōu)勝者,共50人,時間初步定在xx年4月24日.考試內(nèi)容仍在劉毅3000里,但不拘泥于初賽的模式,更多得是單詞的活學(xué)活用,此階段選出最優(yōu)秀的30名同學(xué),進入決賽.遼寧財貿(mào)學(xué)院12英語系將于xx年4月7日公布進入決賽名單.
三.決賽。
此階段參與人員為復(fù)賽的優(yōu)勝者,共30人,時間初步定在xx年4月28日.此次考試內(nèi)容沒有具體范圍,只想通過此次考試評選出真正得單詞王.結(jié)果將于xx年4月30日公布.此階段將產(chǎn)生:。
一等獎:1名。
二等獎:3名。
三等獎:4名。
優(yōu)秀獎:5名。
附頁二因考慮到復(fù)賽和決賽得考點設(shè)在遼寧財貿(mào)學(xué)院某個教室內(nèi),所以必須提前向?qū)W校提出申請.
活動地點。
我愛記歌詞活動方案篇七
一、活動背景：時逢中國共產(chǎn)黨建黨**年之際，為謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，通過紅歌形式唱響共產(chǎn)黨、社會主義、偉大祖國的優(yōu)美主旋律，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，培養(yǎng)廣大同學(xué)們的愛國主義思想，增強學(xué)生的使命感、責(zé)任感和榮譽感，豐富校園文化生活。營造充滿活力和健康向上的校園氛圍，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動意義唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，隆重慶祝建黨**周年，激勵廣大學(xué)生的愛國熱情，陶冶學(xué)生愛黨、愛校的高尚情操，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氛圍，加強同學(xué)之間的交流，展現(xiàn)我院學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、活動主題“紅歌大家唱”之我愛記歌詞。
五、活動內(nèi)容及形式各系自行舉辦歌手大賽，選拔優(yōu)秀人才組成團隊參加決賽。比賽曲目均為紅色歌曲，通過歌詞接龍、紅色pk、激情搶答三個環(huán)節(jié)決出各獎項，紅歌大家唱，我來記歌詞，我參與我快樂。
六、活動的組織與實施1．宣傳發(fā)動階段：（4月1日——4月13日）2．組織實施階段：（4月13日——5月25日）。
決賽時間：5月25日13:30地點：大學(xué)生活動中心禮堂。
比賽環(huán)節(jié)設(shè)定第一環(huán)節(jié)：歌詞接龍本環(huán)節(jié)以12個數(shù)字代表12首未知的紅歌，參賽隊按照抽簽的順序依次登臺進行選擇。選定數(shù)字后選手需按照所選紅歌進行接唱。接唱成功與否和自己所在團隊序號一起作為參考，為第二環(huán)節(jié)優(yōu)先選擇的.權(quán)力。
【注】：本環(huán)節(jié)將選出5個第二環(huán)節(jié)擁有優(yōu)先選擇權(quán)的團隊。如若有超過5個團隊接唱成功，那么按照團隊序號從小到大，保留前5。反之，如果少于5個團隊接唱成功，那么從接唱失敗的團隊中按照從小到大選出（5—接唱成功團隊數(shù)目）個團隊與接唱成功團隊可獲得優(yōu)先選擇權(quán)。
第二環(huán)節(jié)：紅色pk。
在第一環(huán)節(jié)中擁有優(yōu)先選擇權(quán)的參賽隊按賽前抽簽順序選擇自己的pk對手（對手為所有參賽隊），選定pk對手后按順序選擇未知曲目進行接唱，答對者晉級，答錯或沒答上者淘汰，每組限制5題之內(nèi)，此環(huán)節(jié)將淘汰掉5個團隊。
【注】：
有優(yōu)先選擇權(quán)的團隊中同樣存在順序，因此有可能被順序優(yōu)先于自己的團隊選擇，這種情況下，將由被選擇團隊中序號較小的隊伍替代獲得優(yōu)先選擇的權(quán)利。
第三環(huán)節(jié)：激情搶答。
此環(huán)節(jié)中主持人將由深入淺的介紹歌曲背景及相關(guān)資料。參賽者根據(jù)所給提示搶答此歌曲名并唱出此歌，答對且唱對者記1分，答錯或唱錯者扣1分。整個環(huán)節(jié)將給出8首歌進行搶答。最后統(tǒng)計比分評出一二三名。
【注】：
參賽隊需其中一人戴上紅領(lǐng)巾（紅領(lǐng)巾不可自己給自己戴）后，打隊禮示意主持人，方可答題。如果同時系完需再系一次，若比賽結(jié)束后出現(xiàn)平分情況將進行加時賽，直到?jīng)Q出一二三名。
獎項設(shè)置。
一等獎一名二等獎一名三等獎一名優(yōu)秀獎兩名共青團沈陽工程學(xué)院委員會。
我愛記歌詞活動方案篇八
一、活動宗旨：
本著以才藝充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，舉辦這次活動，對于全班同學(xué)來說，學(xué)校是他們的第二家園，在學(xué)院給予同學(xué)們嚴格教育的同時，應(yīng)該舉辦活動來豐富他們的.精神文化生活，使其充分感受到校園的溫暖。
二、活動對象：生命科學(xué)系10生物本全體同學(xué)。
三、活動時間：
比賽時間：5月10日。
報名時間：4月30日至5月7日。
（四人自由組合為一隊）。
四、活動地點：三教403。
五、主辦單位：六盤水師范學(xué)院生命科學(xué)系10生物班。
六、活動背景：
隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)們的激情有所減弱，為了活躍校園文化氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，我班本著“以學(xué)生為本”的宗旨，特策劃“文藝之夏·記歌詞大賽”活動以提高同學(xué)們的激情。同時，希望將此活動創(chuàng)辦為我班特色節(jié)目。
七、活動主題：炫我青春，唱響明天。
八、活動開展。
觀眾們將提前進場，活動將準時開始：
第一項：選手和主持人登臺；
第二項：領(lǐng)唱登場；
第三項：主持人宣讀活動規(guī)則及注意事項；
第四項：主持人介紹領(lǐng)唱；
第五項：支持人宣布活動正式開始；
第六項：活動環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：歌詞大接龍環(huán)節(jié)，每隊各選出一名隊員選擇歌曲號數(shù)牌并接唱相應(yīng)歌曲，由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱歌曲一段，然后示意參賽選手接唱下一句，選手接唱第一句歌詞不得有任何錯誤。此環(huán)節(jié)共進行四輪。
第二環(huán)節(jié)：歌詞大填空環(huán)節(jié)，每隊各選出一名隊員選擇歌曲號數(shù)牌并接唱相應(yīng)歌曲，工作人員將事先處理好的歌詞顯示在大屏幕上，同樣由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱歌曲一段，然后由選手接唱下面有填空的歌詞。
此環(huán)節(jié)僅進行一輪。
第三環(huán)節(jié)：歌曲我猜猜環(huán)節(jié)，由領(lǐng)唱者唱一段歌曲，然后由參賽者猜歌，猜對可以選擇自己唱或?qū)κ殖桑缓笥蛇x手接唱下面一段，不得有任何錯誤。
此環(huán)節(jié)共進行兩輪。
累積最后總分，得分高的為冠軍。
九、人員安排：主持人：魏沈羚；
領(lǐng)唱：左燁、胡海雪、
記分員：張新、趙偉、游美云；
調(diào)音響：高俊、朱靜；
ppt制作：楊蘭；
歌曲挑選：朱靜、左燁、李琴；
現(xiàn)場布置：09生物班班團干；
維護現(xiàn)場秩序：09生物班班團干。
十、注意事項：
1、宣傳工作要到位；
2、主持人注意活躍現(xiàn)場氣氛；
3、派專人維持現(xiàn)場秩序；
4、活動期間將分配專人負責(zé)安全問題。
十一、獎項設(shè)置：第一名80元，第二名50元，第三名30元。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
用途。
策劃人：左燁、朱靜。
策劃時間：xx年4月26日。
[
我愛記歌詞活動方案篇九
一、主持人宣布活動開始。
二、班長講話。
這次班會的主題是“我愛媽媽”，媽媽每天給我們做飯、洗衣，時時刻刻的關(guān)心我們。媽媽太辛苦了。媽媽的愛是無私的、偉大的。
媽媽的愛，像一條長長的河流。它恬靜、微微泛著漣漪；它清澈、看得見水底的卵石；它輕柔，緩緩地送我前行。
媽媽的愛就象大海般深沉，徜徉在媽媽愛的海洋里，是那么地愜意！委屈了，傷心了，失敗了，只要有媽媽溫暖的懷抱，一切都會變得那么渺小！母愛是我們的`珍寶，它讓我們平凡的生活充滿美好！
媽媽，多么親切！多么溫暖！多么偉大！
三、活動。
1、讓孩子說說媽媽是如何關(guān)心自己孩子的。
2、媽媽說說自己的孩子是如何關(guān)心自己的。
四、班主任總結(jié)。
五、全體唱歌《世上只有媽媽好》。
最后，讓我們一起大聲地說出：“我愛媽媽！”吧！
我愛記歌詞活動方案篇十
為進一步落實中央“八項規(guī)定”精神，結(jié)合深入落實好黨的群眾路線教育實踐活動的整改措施，整肅風(fēng)紀，狠剎“四風(fēng)”，促使全院廣大干部職工工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，工作效能大提升，實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化，為我院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展營造風(fēng)清氣正的氛圍。根據(jù)《厚街鎮(zhèn)開展作風(fēng)建設(shè)永遠在路上專項活動實施方案》，結(jié)合創(chuàng)建“三好一滿意”和“廉潔誠信醫(yī)院”的活動要求，現(xiàn)就我院開展作風(fēng)建設(shè)永遠在路上專項活動制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的、中紀委xx屆五次全會精神為指導(dǎo)，按照省市紀委全會的總要求，以“為民務(wù)實清廉”為主題，以貫徹落實中央“八項規(guī)定”和衛(wèi)生計生系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)“九不準”為主線，以創(chuàng)建“三好一滿意”、“廉潔誠信醫(yī)院”為重點，樹立主動服務(wù)群眾意識，提升服務(wù)水平，努力為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、促進厚街衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展提供有力保障。
二、目標任務(wù)。
以開展作風(fēng)建設(shè)永遠在路上專項活動為契機，重點解決“五大”問題：
(一)組織紀律的問題。重點是黨性觀念淡薄，有令不行、有禁不止的問題;不遵守工作紀律，作風(fēng)散漫，上班串崗、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，遲到早退等問題;不遵守會議紀律，隨意缺席、頂替、會場內(nèi)打手機等問題。
(二)服務(wù)意識的問題。重點是不落實首問負責(zé)制，病情解釋不清，就診流程不清晰、注意事項交待不清，自費項目、貴重檢查、貴重藥物使用未及時告知等問題。
(三)工作責(zé)任的問題。重點是對上級安排的工作，能拖則拖，不催不辦的問題;過分強調(diào)客觀理由，未能及時發(fā)現(xiàn)和處理病人病情變化的問題;工作中怕苦怕難，怕?lián)L(fēng)險，不主動請教、請示解決的問題。
(四)得過且過的問題。重點是在位不想事、不干事、不盡責(zé)的問題;工作標準要求低、爭先意識差，只求過得去、不求過得硬的問題;心浮氣躁，急功近利，熱衷于做表面文章、搞形式主義的問題。
(五)廉政意識的問題。重點是對“回扣”、“紅包”認識不足，接受各種形式的醫(yī)藥回扣，收受患者及親友的“紅包”等問題;重要、敏感崗位廉潔風(fēng)險不清晰，防范意識不強等問題;鋪張浪費講享受，公款吃請、公款旅游的問題;借婚喪嫁娶之名，收受禮金、有價證券的問題。
按照“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意”以及“廉潔誠信醫(yī)院”的要求，以學(xué)習(xí)教育、自查自糾、開門整治、群眾評議、社會監(jiān)督為抓手，正風(fēng)肅紀，狠剎“四風(fēng)”，重點整治慵、懶、散、奢、私、貪等突出問題，實現(xiàn)干部清正、領(lǐng)導(dǎo)清廉、隊伍清明。具體達到“四提升”：
1、工作效率提升。精文簡會，規(guī)范流程，減少環(huán)節(jié)，縮短時間，做到該辦的事立即辦，能辦的事馬上辦，難辦的事想法辦。
2、服務(wù)質(zhì)量提升。落實首問首診負責(zé)制，優(yōu)化服務(wù)流程，強化便民措施，減少患者候診、取藥時間，做到規(guī)范行為，服務(wù)周到，群眾滿意。
3、執(zhí)行能力提升。立足崗位，善謀肯干，勇于擔(dān)當(dāng)，主動作為，做到高效落實，成效明顯。
4、干部形象提升。嚴守法紀，作風(fēng)過硬，勤政務(wù)實，勇于創(chuàng)新，做到為民務(wù)實、清正廉潔、群眾信任。
三、活動重點。
(一)著力整治“四風(fēng)”。針對黨員干部中存在的“四風(fēng)”問題，積極開展批評與自我批評，修身正己，正風(fēng)肅紀。一是反對形式主義，著力解決工作拘于形式，浮于表面，對上級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，對基層群眾敷衍、推諉扯皮、抓落實草率應(yīng)付等問題，樹立務(wù)實之風(fēng);二是反對官僚主義，著力解決宗旨意識不牢，群眾意識淡薄，不落實首問負責(zé)制，病情解釋不清，注意事項交待不清，作風(fēng)粗暴等問題，樹立親民之風(fēng);三是反對享樂主義，著力解決滿足現(xiàn)有成就，不思進取，不愿意接受新事物和新思想，應(yīng)對困難和復(fù)雜問題心中無數(shù)、束手無策，工作不落實，服務(wù)不主動等問題，樹立勤政之風(fēng);四是反對奢靡主義，著力解決鋪張浪費，公款吃請、公款旅游，參與賭博，收受禮金、有價證券等問題，樹立節(jié)儉之風(fēng)。
(二)竭力提升服務(wù)。緊扣醫(yī)院中心工作，堅持聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、服務(wù)基層，不斷強化便民措施，不斷改進工作作風(fēng)，優(yōu)化工作流程，為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全、便捷的醫(yī)療服務(wù)。
(三)致力健全制度。把制度建設(shè)作為改進作風(fēng)的根本性措施來抓，做到用制度管人、管事、管錢、管權(quán)。一是抓機制建設(shè)。突出對黨群、紀檢監(jiān)察管理制度、行政管理制度、行政后勤管理部門工作制度、醫(yī)療管理工作制度、藥事管理工作制度等規(guī)章制度進行全面梳理，建立健全抓落實、重執(zhí)行的體制機制，實行限時辦結(jié)、督辦催辦、定期通報制度，及時解決工作中的新情況、新問題。二是抓執(zhí)行能力。加大制度的執(zhí)行和檢查力度，通過專項檢查、集中檢查、暗訪抽查等方式，加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。三是抓開門辦事。深化黨務(wù)公開、院務(wù)公開，將群眾普遍關(guān)心、涉及切身利益的問題及時向群眾公開。嚴格落實首問首診責(zé)任制、一次告知、限時辦結(jié)、服務(wù)承諾、投訴查糾、責(zé)任追究等制度，堅決整治效率低下、不負責(zé)任、執(zhí)行不力、損害群眾利益的問題。
(四)著力強化監(jiān)督。1、明察暗訪。切實加強對全院各科室和干部職工作風(fēng)和效能的監(jiān)督檢查。由黨辦、院辦、人事科、醫(yī)務(wù)科、護理部抽調(diào)人員組成明察暗訪小組，采取定期檢查與隨機抽查、暗訪與重點檢查相結(jié)合的方式進行。一是通過現(xiàn)場查看深入各科室的工作場所、服務(wù)窗口進行明察暗訪，重點檢查是否存在收受醫(yī)藥回扣、“紅包”和醫(yī)療亂收費等行為。二是通過走訪服務(wù)對象了解科室的工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率等情況。三是選擇與群眾利益聯(lián)系密切的服務(wù)項目進行全程跟蹤暗訪。四是根據(jù)群眾投訴或上級反饋的相關(guān)信息，對重點科室、重點崗位、重點人員進行暗訪。五是對醫(yī)院會風(fēng)會紀、公車使用管理、公務(wù)接待、行政效能以及個人工作紀律等情況進行巡視檢查。2、強化檢查。將貫徹落實中央“八項規(guī)定”和衛(wèi)生計生系統(tǒng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)情況納入重點檢查內(nèi)容，每半年開展一次集中檢查，采取問卷調(diào)查、滿意度測評、個別座談等形式，對作風(fēng)建設(shè)進行效果評價。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強對作風(fēng)建設(shè)永遠在路上專項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立厚街醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)永遠在路上專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨委辦，辦公室主任由陳春紅同志兼任，李慶瑜同志為專項活動具體聯(lián)系人。
五、活動安排。
根據(jù)鎮(zhèn)委統(tǒng)一要求，結(jié)合醫(yī)院實際，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上專項活動分四個階段開展。
第一階段(3月10日—3月20日)：學(xué)習(xí)動員，統(tǒng)一思想。
在3月份的行政例會、科主任例會、中層干部大會上，對全院干部作風(fēng)建設(shè)永遠在路上專項活動進行全面動員和部署。各科室要動員廣大干部職工積極投身到干部作風(fēng)建設(shè)活動中來，并根據(jù)工作實際，制定活動方案，明確責(zé)任分工。
第二階段(3月21日—4月15日)：自查自糾，查擺問題。
通過發(fā)放征求意見函、召開座談會、公開投訴電話、設(shè)立投訴信箱等多種形式，暢通聽取收集意見的渠道，查找作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，圍繞影響醫(yī)院發(fā)展大局、基層干部反應(yīng)強烈、事關(guān)群眾切身利益的干部作風(fēng)和行政效能問題，深入開展調(diào)研，廣泛聽取意見和建議。每個干部都要針對工作實際和思想實際，認真查找自身存在的問題，要從思想根源上查，從工作實際中找，從群眾意見中擺。
第一，要對工作作風(fēng)進行“五個是否”檢查：一是工作態(tài)度是否端正，是否繼續(xù)存在不落實首問負責(zé)制，病情解釋不清，就診流程不清晰、注意事項交待不清，自費項目、貴重檢查、貴重藥物使用未及時告知等行為;二是工作效率是否高效，是否辦事拖拉、相互扯皮;三是工作方式是否正確，是否簡單粗暴、急功近利;四是工作思路是否清晰，是否勇于創(chuàng)新、敢闖敢干;五是工作行為是否規(guī)范，是否有違反“九不準”的有關(guān)規(guī)定，醫(yī)療服務(wù)中是否存在不正之風(fēng)。
第二，要對生活作風(fēng)進行“六個不”檢查：一是不貪圖享受、鋪張浪費;二是不參與黃、賭、毒等違法違紀活動;三是不利用手中的權(quán)利謀取不正當(dāng)利益;四是不接受各種形式的醫(yī)藥回扣，不收受患者及親友的“紅包”;五是在公務(wù)活動中收受禮品紅包和有價證券;六是不貪污受賄、收錢斂財?shù)取?BR> 第三，要對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)進行“三多三好”檢查：即深入群眾、深入基層、體察民情多，聽取干部群眾的意見建議多，解決群眾關(guān)心的熱點難點問題、為群眾辦實事好事多;執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)選拔任用各項規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定好，工作集體及個人的形象好，在干部群眾中的口碑好。
第四，要對思想作風(fēng)進行“三查三看”檢查：一是查滿足現(xiàn)狀、不思進取的思想認識根源，看自滿思想是否真正克服，開拓創(chuàng)新精神是否真正樹立;二是查思想上還存在哪些不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認識，看“重物輕人”的觀念是否真正克服，正確的政績觀是否真正樹立;三是查存在哪些落后思想觀念，看局部狹隘視野是否真正克服，世界眼光、戰(zhàn)略思維是否真正樹立。
該階段，醫(yī)院黨委書記不定期到各科室檢查作風(fēng)建設(shè)工作，形成檢查抽查機制，醫(yī)院黨委書記還要與各科室負責(zé)人簽訂廉政責(zé)任書。
我愛記歌詞活動方案篇十一
為了使廣大學(xué)生了解家鄉(xiāng)的地方文化、熱愛自己的家鄉(xiāng)，將組織開展我愛家鄉(xiāng)一系列的主題活動，下面小編給大家介紹關(guān)于我愛家鄉(xiāng)活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
孩子是祖國的未來和希望，愛國教育必須從幼兒抓起，只有讓孩子從小就把“祖國媽媽“銘刻在心里，才能使他們成長為熱愛祖國、建設(shè)祖國的接班人。為此，我園通過開展“我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)”相關(guān)系列活動培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
一、活動內(nèi)容
1、認識國旗、國徽。
2、學(xué)唱愛國歌曲，學(xué)念愛國詩歌、傾聽愛國故事，對孩子進行愛國教育，增進對祖國、家鄉(xiāng)的了解和情感。
3、在周一升旗儀式中安排班級齊聲朗誦愛國、愛家鄉(xiāng)詩歌、唱愛國歌曲的環(huán)節(jié)。
4、通過繪畫等形式畫出祖國的美。和爸爸媽媽一起了解祖國的名勝古跡和重要的人和事，知道“我是中國人”，感受祖國的雄偉強大。
5、大班組參觀粵東會館、大大班舉行愛國知識競賽活動。
二、具體實施步驟：
1、時間：20xx年9月29日—11月上旬。
2、參加班級：全園各班級。
3、各班級在每周工作計劃中需安排一個課時培養(yǎng)幼兒愛國、愛家鄉(xiāng)活動內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)活動、餐前餐后等時間來配合進行。其中：升旗儀式時的《國歌》、《國旗多美麗》兩首歌曲為必學(xué)內(nèi)容。
4、每周升旗儀式安排一個班級進行朗誦或者歌唱展示。
為了保證此次活動能有效實施，由園領(lǐng)導(dǎo)和保教主任對此次活動進行全程跟蹤記錄，教研組對此次活動進行宣傳和總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想
通過一系列的活動，讓學(xué)生們認識自己的家鄉(xiāng)，了解自己的家鄉(xiāng)，從中感受到家鄉(xiāng)的美好，在家鄉(xiāng)的濤聲中茁壯成長，讓學(xué)生們在家鄉(xiāng)文化的熏陶中得到情感啟迪，樹立起建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的遠大理想。
二、目標任務(wù)
通過“知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)”的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)我們的家鄉(xiāng)，在各個領(lǐng)域取得的偉大成就，使他們更加了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟、政治、文化和建設(shè)等方面的發(fā)展進步，增強學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神。同時注重對學(xué)生的社會適應(yīng)能力、社會服務(wù)意識、公民自豪感、責(zé)任感及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
三、活動時間
20xx.3.1-3.31
四、實施步驟
第一周(3.1-3.6)呼喚“家鄉(xiāng)情結(jié)”，了解“家鄉(xiāng)文化”。
家鄉(xiāng)文化是一個地方最鮮活、最樸素、最具生命力與感染力的人文資源，是加強青少年“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”的最好教材。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、走訪、調(diào)查、分析，全面了解家鄉(xiāng)，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)的榮譽感和歸屬感，樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國、服務(wù)人民的歷史責(zé)任感。
出一期黑板報《知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)》。
第二周(3.7-3.13)我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”
引導(dǎo)全體同學(xué)在認真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，在嚴格自省、深刻反思的`基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動計劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。
第三周(3.14-3.20)“我看家鄉(xiāng)新變化”。
通過活動，學(xué)生面對家鄉(xiāng)日新月異的變化，面對家鄉(xiāng)的輝煌藍圖，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，由衷地贊美家鄉(xiāng)，為自己生在家鄉(xiāng)長在家鄉(xiāng)而感到自豪。在活動中學(xué)會與人交流、合作、分享，激發(fā)學(xué)生看家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的真切情懷，接近自然，深入社會，體驗生活，使學(xué)生們學(xué)會生活，學(xué)會珍惜，培養(yǎng)社會責(zé)任感和榮譽感，提高綜合素質(zhì)和能力。
第四周(3.21-3.27)呼喚“文明”，在校做一個好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會上做一個文明公民。
少年學(xué)生是家鄉(xiāng)未來的主人，是城市文明延續(xù)傳承的關(guān)鍵所在，也是把家鄉(xiāng)不斷推向時代潮頭和世界前沿的關(guān)鍵所在。通過學(xué)習(xí)與實踐活動，加強對學(xué)生的教育引導(dǎo)、啟迪激勵，進而培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和人文精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，塑造學(xué)生健康的體魄和健全的人格。在校做一個好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會上做一個文明公民，用實際行動來證明時代因你們而精彩，家鄉(xiāng)因你們而驕傲。
第五周(3.28-3.31)“愛護環(huán)境，共建美好家鄉(xiāng)”環(huán)保意識教育
結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章，把重點放在對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練上。以“山更青、水更秀、天更藍、地更綠、城更美”為目標，開展美化、整治周邊環(huán)境、愛護大自然和生態(tài)資源的教育活動。
圍繞改革開放30周年我縣經(jīng)濟社會、教育發(fā)展、百姓生活、城鄉(xiāng)面貌等方面的變化發(fā)展及我校30年來的發(fā)展歷程，組織開展學(xué)校發(fā)展大討論，充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動性。開展“我愛家鄉(xiāng)，感受巨變”主題征文活動。
一、征文要求
1、征文內(nèi)容以“我愛家鄉(xiāng)，感受巨變”為主題，以撰寫調(diào)查報告、作文練習(xí)等，提升感悟，增強教育效果。一是探討我校教育發(fā)展規(guī)律，總結(jié)教育成功經(jīng)驗，提出我校教育發(fā)展的建議。(1)研究總結(jié)改革開放以來我校教育改革和發(fā)展實踐經(jīng)驗的工作論文、學(xué)術(shù)論文。(2)描寫改革開放以來從事教育工作的幸福感受，體現(xiàn)“愛與責(zé)任”的記敘文章。二是利用雙休日組織師生開展社會調(diào)查活動，鼓勵學(xué)生走向社會，了解社會，奉獻社會，敘述自己或身邊的人、事和社會新變化，抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗。加深學(xué)生對改革開放和家鄉(xiāng)變化的認識，增強學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的深厚感情。
2、文章題目自擬，必須是原創(chuàng)，不得抄襲或轉(zhuǎn)摘。
3、工作論文和學(xué)術(shù)論文要求觀點鮮明、主題突出、內(nèi)容充實，具有理論性、思想性和學(xué)術(shù)性。記敘類文章通過敘述自己或身邊的人、事和新變化，抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗，要求突出思想性、故事性和藝術(shù)性，文字簡潔樸素，事跡生動感人，內(nèi)容客觀真實。
4、工作論文一般在20xx字左右;學(xué)術(shù)論文一般不超過4000字;記敘類文章一般不超過20xx字。
5、征文標題為三號字，黑體;正文為五號字，仿宋體;a4紙打印。
(二)征文時間
本次征文截止時間為20xx年12月15日。各位教師要積極投身本次活動，精心組織學(xué)生參與，參賽作品按時上交相關(guān)處室。
(三)獎項設(shè)置
1、教師獲獎率80%，學(xué)生每個年級組設(shè)立優(yōu)秀征文一等獎、二等獎、三等獎若干名。
2、優(yōu)秀作品將統(tǒng)一投稿。
(四)活動要求
我愛記歌詞活動方案篇十二
幼兒園的談話活動，是一種有目的、有計劃的組織幼兒圍繞某一個話題進行談話的'語言教育活動。旨在創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境，幫助幼兒學(xué)習(xí)傾聽別人談話，圍繞一定話題進行談話，習(xí)得與別人交流的方式、規(guī)則，培養(yǎng)與人交往的能力。本次活動是請孩子們談?wù)勛约合矚g的老師是什么樣子的、怎樣關(guān)心寶寶的、老師教會了寶寶什么本領(lǐng)等等。
設(shè)計和組織談話活動的第一步，是創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。我在談話活動的開端，通過幼兒用書上的畫面導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，欣賞詩歌《老師的手》，激發(fā)幼兒的興趣，啟發(fā)幼兒對話題有關(guān)經(jīng)驗積極聯(lián)想，打開思路，做好談話的準備。
在第二環(huán)節(jié)我引導(dǎo)幼兒積極圍繞“小1班的老師教會了寶寶什么本領(lǐng)？”這個中心話題展開談話，由于有了第一步的鋪墊，又因為這是幼兒有熟悉度的話題，所以孩子們都非常愿意表達自己的觀點，不過一些寶寶說話不夠完整，這需要逐步加強?？偟脕碚f這一環(huán)節(jié)孩子們有話可說、有興趣說，并能進行交流和分享。
接著我們又圍繞“老師是怎樣關(guān)心愛護寶寶”這一話題展開談話，引導(dǎo)幼兒說說老師在幼兒園怎樣關(guān)心照顧寶寶的？這一環(huán)節(jié)我采用結(jié)伴交流的方式，放手讓幼兒圍繞話題自由交談，允許幼兒說任何有關(guān)話題的想法。教師不做示范，不忙于糾正幼兒在談話中出現(xiàn)的遣詞造句錯誤。另外，鼓勵每位幼兒積極參與談話，真正形成雙向或多向的交流?？梢宰層變鹤杂蛇x擇交流對象，可以是一對一個別交談，也可以由幼兒與鄰座結(jié)伴交談。
最后一個環(huán)節(jié)是啟發(fā)幼兒表達對老師的感激尊敬之情。聽著孩子們那一句句“老師，我愛你！”“老師，我喜歡你！”“老師、你辛苦了！”這真摯的話語，心里頓時覺得平時的辛苦都算不了什么，值得！
在以后的談話活動中，為了促進孩子語言的發(fā)展，我認為還可根據(jù)孩子的具體情況讓能力強和能力弱的孩子結(jié)伴，讓能力一般的孩子與能力強的幼兒結(jié)伴，讓能力弱的與能力弱的幼兒結(jié)伴，不同結(jié)伴策略的運用會讓每個幼兒都有談和聽的機會，可能收效更大。
我愛記歌詞活動方案篇十三
明山中小“我愛祖國，我愛閱讀”演講比賽活動總結(jié)為弘揚愛國主義精神，增強學(xué)生的愛國意識，提高學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，營造良好的校園文化氛圍，在偉大祖國66周年生日之際，特舉行“我愛閱讀，我愛祖國”演講比賽。
在本次比賽中，學(xué)生們都能用標準的普通話進行演講，聲音洪亮，吐字清晰，并且感情表達真摯，演講稿的內(nèi)容符合要求，積極向上，都能反映祖國發(fā)展變化，體現(xiàn)愛祖國，愛家鄉(xiāng)的精神，同學(xué)們活力四射的演講，不僅向全校師生展現(xiàn)了他們最美的一面，更向祖**親展現(xiàn)了他們的勤奮好學(xué)好學(xué)。
我愛記歌詞活動方案篇十四
1.結(jié)合西陵區(qū)3，20百分百計劃，深化課程改革，完善課程體系，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)，強化做中學(xué)，學(xué)中做的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。
2、讓我校學(xué)生更多的親近自然，普及自然知識，讓學(xué)生更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學(xué)會熱愛自然、保護生態(tài)，與自然和諧相處。
3、更進一步了解宜昌城市建設(shè)與發(fā)展，感受綠色宜昌的森林城市魅力。
5.緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓學(xué)生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。
我愛家鄉(xiāng)春光美
xx全體學(xué)生
20xx.、3.31(星期四)
1.活動前兩天各班組織全體學(xué)生開展春游活動安全教育，針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四
個方面進行相關(guān)教育，確保學(xué)生出行必知安全文明常識，強化學(xué)生行為常規(guī)。做好相關(guān)安全防范提示，確保學(xué)生活動安全，信息組制作主題活動ppt，指導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進行。
2.各班語文老師向全體同學(xué)推薦一篇游記、推薦520篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織學(xué)生積累、閱讀、學(xué)習(xí)，并組織相關(guān)競賽，同時指導(dǎo)學(xué)生于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動習(xí)作參與學(xué)校評選。
3.各學(xué)生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關(guān)工具、準備現(xiàn)場主題隊會內(nèi)容。
4.組織全體教師學(xué)習(xí)春游活動流程，明確職責(zé)及相關(guān)注意事項。
5、隨行各班教師及年級負責(zé)人員必須認真做好學(xué)生、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長學(xué)生分組安排，并隨時加強對學(xué)生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責(zé)人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。
6、各班認真做好學(xué)生分組，保證活動時不散隊，學(xué)生能進行自我管理。
7、做好學(xué)生攜帶物品的檢查，杜絕學(xué)生自帶刀具。要求學(xué)生每人準備20元以內(nèi)食品，自備水一瓶，杜絕浪費。
8、各年級遇到學(xué)生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責(zé)人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負責(zé)人與隨行醫(yī)生根據(jù)學(xué)生傷情做好及時處理，并安排上報學(xué)校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。
9、學(xué)生統(tǒng)一著春季運動校服，統(tǒng)一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。
10.學(xué)生可分組攜帶風(fēng)箏，進行風(fēng)箏比賽。各班可由學(xué)生分組進行聯(lián)歡活動。
11.體育組提前一周組織學(xué)生開展1-2團隊游戲，讓學(xué)生明確游戲要求。
1、接送車輛
2、隨行導(dǎo)游
3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。
4.提前與相關(guān)景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全
1、每生一瓶水、
2、中午就餐學(xué)生配發(fā)干糧和水果。
1.本著學(xué)生自愿原則，學(xué)校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標準
(含交通費用、門票費、)
2、各班活動結(jié)束后，4.月1日上交優(yōu)秀習(xí)作1-3篇(配圖)至學(xué)生處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求word電子文檔，a4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。
我愛記歌詞活動方案篇十五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的群眾路線，以紀念“五四”運動96周年、建團93周年為契機，結(jié)合大城實際和青年特點，通過全方位、寬領(lǐng)域、多層次開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列紀念活動，凝神聚力，奮力拼搏，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為把大城建成“產(chǎn)業(yè)高地、經(jīng)濟強縣、文化名城、綠色家園”而努力奮斗。
二、活動主題。
弘揚五四精神，激揚青春旋律。
三、活動時間。
20xx年3月—4月。
四、主題活動。
(一)基層活動。
1、“我的中國夢?我的美麗大城夢”主題團日活動。全縣各級團組織以“我的中國夢?我的美麗大城夢”主題教育活動為主線，結(jié)合黨的群眾路線教育、貫徹落實黨的xx屆四中全會精神等采取學(xué)習(xí)討論、演講比賽、詩歌朗誦、故事分享、文藝演出等形式開展主題團日活動，引導(dǎo)青少年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮斗。
2、開展學(xué)唱紅歌活動。各級團組織一方面要把學(xué)唱紅歌作為開展愛國主義教育、加強社會主義核心價值體系建設(shè)的一項重要舉措，認真組織所有團員學(xué)唱“紅歌”，不僅要做到人人會唱，而且要唱準、唱熟、唱好，也可將學(xué)唱“紅歌”與和合唱比賽等結(jié)合起來，團干部要帶頭學(xué)唱，以身作則，率先垂范，從學(xué)唱“紅歌”中激發(fā)青年愛國熱情、決定理想信念、展現(xiàn)青年朝氣蓬勃的青春風(fēng)采。
3、讀書分享活動。每個基層團組織至少開展一次讀書分享活動，引領(lǐng)全縣青少年養(yǎng)成愛讀書、讀好書、會讀書的好習(xí)慣，全面提升青少年思想、道德、文化及理論素養(yǎng)，構(gòu)建積極向上，奮發(fā)向上的精神面貌，為實現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)高地、經(jīng)濟強縣、文化名城、綠色家園”目標任務(wù)及實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢積聚青春能量。
4、志愿服務(wù)活動。按照3月份學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月要求，組織青年志愿者，通過送文化、送科技、送衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的形式，走進基層、走進青年，與基層青年同過五四青年節(jié)。廣泛組織基層團員青年圍繞“雨潤青春、扶貧幫困”活動要求，以孤寡老人結(jié)對幫扶、關(guān)愛失獨家庭等為重點，集中籌劃開展一系列青年志愿服務(wù)活動。
(二)團縣委統(tǒng)一安排。
1、“奮斗的青春最美麗”第xx屆“大城縣十大杰出青年”評選活動。通過評選，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)為我縣經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)全面發(fā)展做出突出貢獻的優(yōu)秀青年，樹立一批具有當(dāng)代青年先進特征、代表廣大青年成長方向的先進典型，優(yōu)秀青年主要事跡在縣電視臺進行宣傳報道，在五四青年節(jié)之際，縣委縣政府進行表彰。
2、開展先進集體及先進個人評選表彰活動。為激發(fā)基層團組織活力，在全縣共青團組織中形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，團縣委將評選一批青年先進集體及先進個人，在五四青年節(jié)進行表彰，使全縣青年學(xué)有目標、行有榜樣。
3、第四屆自強不息團員評選活動。五四前夕，評選出十名家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)、積極向上的“大城縣十佳自強不息團員”，在“5.4”青年節(jié)給予表彰,向他們每人發(fā)放500元助學(xué)金，并在相關(guān)媒體積極宣傳他們的感人事跡，傳播他們自強不息的拼搏精神，號召全縣廣大青年學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱朔щy迎接人生各種挑戰(zhàn)。
4、“我的美麗大城夢”大城縣青少年書畫創(chuàng)作大賽暨義賣活動。以強化廣大青少年社會主義核心價值觀教育為引領(lǐng)，以助力大城發(fā)展為目標，組織青少年書畫愛好者把大城靚麗的一面以書畫的形式展現(xiàn)出來，通過書畫義賣活動募集善款，用愛心攜手我縣貧困中小學(xué)生，圓他們的求學(xué)夢。
5、召開大城縣各界優(yōu)秀青年座談會。4月底，組織第xx屆“大城縣十大杰出青年”獲得者、“第四屆自強不息團員”代表、市、縣青聯(lián)委員代表等各界優(yōu)秀青年代表參加“大城縣優(yōu)秀青年座談會”，優(yōu)秀青年代表將圍繞“學(xué)習(xí)?創(chuàng)新?發(fā)展”的主題，結(jié)合自身工作談經(jīng)歷、說心得、講體會、提建議。
五、活動要求。
1、高度重視，深入動員。各單位要充分認識開展活動的重要性，廣泛發(fā)動、深入動員，將活動內(nèi)容和相關(guān)要求迅速、準確傳達至基層團組織和廣大團干部。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要以紀念“五四”運動97周年暨建團94周年為契機，加強活動的宣傳報道，努力形成一定聲勢，并及時總結(jié)活動進展情況，加強活動典型的宣傳，從而營造良好氛圍。
3、精心設(shè)計，組織實施。要結(jié)合本單位實際，制定具體實施方案，突出主題，精心組織，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的團組織活動。同時注重在縣電視臺、《新大城》進行宣傳，營造良好的社會氛圍。
我愛記歌詞活動方案篇十六
以品德與社會第三單元《我愛祖國的山和水》為主題的知識內(nèi)容為契機，為了更好的激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，從20xx年10月至20xx年11月，我們五年組全體師生開展了“我愛祖國的山和水”主題系列活動并取得了預(yù)期的效果，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
本次活動自10月啟動以來，受到了全體人員的高度重視，相繼組織開展了征文、演講、手抄報等多種富有特色、形式多樣、扎實有效的活動，并取得了突出的效果。
一、重視到位，宣傳到位，行動迅速。
能夠深入結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀實踐，將這一活動列入重要工作，做到了認真準備、謀劃積極，因地制宜、因生制宜地制定了活動計劃，并將工作具體落實到人，做到了宣傳到位，行動迅速。在班級內(nèi)廣泛進行了宣傳，并進行了動員和初評。
二、富有特色、形式多樣、扎實有效。
自20xx年10月以來，開展了演唱和手抄報展覽等活動，參與人數(shù)達到全組的100﹪。這些活動的'開展，強烈的激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情、求知欲望。
三、組織到位，成效顯著。
更進一步把“我愛祖國的山和水”研究性活動引向深入。
通過廣泛開展“我愛祖國的山和水”搜集活動，學(xué)生不僅僅認真的了解到了我國的領(lǐng)土面積，海陸疆域，行政區(qū)劃，以及我國的名山大川和風(fēng)景名勝，更對我們祖國的領(lǐng)土完整，軍民魚水之情，等許多內(nèi)容進行了交流和講解，大大的提高了學(xué)生多祖國的熱愛之情。
我愛記歌詞活動方案篇十七
為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的精神風(fēng)貌；增進系部同學(xué)之間的團結(jié)和友誼。特此舉辦此次“我愛記歌詞”活動。
(我愛記歌詞)兼具娛樂性和益智性，結(jié)合了大學(xué)生最喜愛的娛樂方式——卡拉ok和風(fēng)靡歐美的歌詞記憶游戲，節(jié)目選取中國各個年代膾炙人口的流行經(jīng)典歌曲，通過設(shè)計唱歌游戲，讓參賽者現(xiàn)場回憶歌詞，并大聲唱出，唱對歌詞最多的參賽者，就是當(dāng)場比賽的冠軍。
(我愛記歌詞)并非以考驗參與者演唱水準為終極目的，而是借助唱歌這個低門檻、易傳播、有基礎(chǔ)的娛樂方式，來吸引同學(xué)的關(guān)注度與參與性。從某種層面上看，這是一個挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。
報名時間:11月17日~11月23日。
舉辦時間:11月25日~11月29日。
舉辦地點:計算機系211教室。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式:段佳、費肖林。
活動分成團體賽和個人賽，主要面向我計算系廣大學(xué)生。這次活動由計算機系團委學(xué)生會主辦。
團體賽：以班級為團體，每個團體三個人。計算機系共八個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。
比賽進程：小組賽:abcd四個組，每個小組以“歌詞大接龍”環(huán)節(jié)決出前四強。
四強賽:四強再分為兩組，每組以“歌詞大填空”環(huán)節(jié)決出前兩強。冠軍賽:最后兩強以“歌曲我猜猜”環(huán)節(jié)決出最后冠軍。
個人賽：面向計算機所有學(xué)生報名，不限制人數(shù)。報名截止后，由主辦方分組，以小組賽形式進行比賽，每組六個人。
比賽進程：
小組賽，六進四，四進二，二進一決出小組賽冠軍。
總決賽，各小組賽冠軍以“歌詞大接龍”環(huán)節(jié)選出前四強，再以“歌詞大填空”形式?jīng)Q出前兩強，最后以“你選歌我來唱”形式舉出冠軍。
1活動注意事項：
“歌詞大接龍”環(huán)節(jié):由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱歌曲一段，然后停下并會示意比賽人員接唱下一句。選手接唱那一句歌詞不得有任何錯誤，如有錯誤就要將機會留給下一個參賽者。
“歌詞大填空”環(huán)節(jié):工作人員將事先處理好的歌詞顯示在大屏幕上，同樣由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段，然后由選手接唱下面有填空的歌詞，最后誰填空錯誤率最大將被淘汰，其他人員晉級下一輪。
“歌曲我猜猜”環(huán)節(jié):由主持人提出一曲歌的相關(guān)信息，然后由參賽者猜曲，猜對者可以選擇自己唱或?qū)κ殖I(lǐng)唱者另唱一段,接唱著接唱一段,不得有任何錯誤，否則將被淘汰，另一方將奪取冠軍。
“你選歌我來唱”環(huán)節(jié):在大屏幕上會出現(xiàn)不同時代不同風(fēng)格的歌手，比賽選手從中任選一個歌手，然后由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段歌詞選手接唱后面一段歌詞，最后由評委評出最后優(yōu)勝者。
此次比賽規(guī)則也是征求廣大同學(xué)意見，在比賽時選手必須服從評委安排和評比，如果對比賽規(guī)則有什么不理解可以在賽前與評委溝通。
個人賽一等獎：電熱水袋25元二等獎：吹風(fēng)機16.5元三等獎：電廣播15元團體賽只設(shè)一等獎：精美小廣播15*3=45元獎狀4*1.5=6元歡迎廣大同學(xué)踴躍報名參加，希望在大家的共同努力下，能夠把我們的課余生活變得更加豐富多彩。通過本次活動不僅可以鍛煉同學(xué)們登臺展現(xiàn)自己的勇氣，還可以增進各班團結(jié)與和諧，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學(xué)校。
我愛記歌詞活動方案篇十八
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！通過開展“經(jīng)典誦讀”、“我愛讀書”等活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中親近母語，增加積淀，陶冶情操，獲取真知；激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書。
1、通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為今后的學(xué)習(xí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍。
（一）日?；顒影才?。
1、組建班級圖書角，以班級為單位，開展獻一本看百本活動，并借助此活動，繼續(xù)建立完善班級圖書角。要求每個同學(xué)把自己喜歡的書帶到班級，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護書籍的意識。
2、開展征集名言，制作書簽活動，鼓勵學(xué)生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
（二）活動展示：
比賽規(guī)則：
1、參賽內(nèi)容健康，積極向上。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽班級必須脫稿朗誦。
4、每班朗誦時間3―5分鐘。
6、必須全員參與，朗誦形式不限。
評獎制度：
1、評分采用十分制。
（1）內(nèi)容積極向上。（1分）。
（2）精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（2分）。
（3）朗誦熟練，聲音洪亮。（1分）。
（4）吐字清晰，普通話標準，能很好地把握節(jié)奏。（2分）。
（5）能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味。（2分）。
（6）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)?shù)臉非蚱渌挥袆?chuàng)意形式的朗誦。（2分）。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數(shù)高低評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
（三）活動程序：
1、主持人宣布活動開始。
2、全體起立，唱國歌。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
6、主持人宣布活動比賽結(jié)果。
7、頒獎。
8、比賽結(jié)束。
我愛記歌詞活動方案篇一
一、活動目的：
本著以才藝充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，舉辦這次活動，對于全院同學(xué)來說，學(xué)校是他們的第二家園，在學(xué)院給予同學(xué)們嚴格教育的同時，應(yīng)該舉辦活動來豐富他們的精神文化生活，使其充分感受到校園的溫暖。
二、活動背景：
隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)們的激情有所減弱，為了活躍校園文化氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，我院本著“以學(xué)生為本”的宗旨，特策劃文藝之冬“我愛記歌詞大賽”活動以提高同學(xué)們的激情。同時，希望將此活動創(chuàng)辦為我院特色節(jié)目。
三、活動對象：
江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生。
四、活動主題：
炫我青春，唱響明天。
五、活動時間：
報名時間：20xx年11月26日-20xx年12月7日。
初賽：20xx年12月8日。
復(fù)賽：20xx年12月9日。
六、活動地點：待定。
七、活動具體安排：
1、宣傳準備階段。
（1）11月26前發(fā)紅頭文件到團委，并利用班長團支書例會和團支書簽到處通知到各班同學(xué)。
（2）提前設(shè)計并制作好宣傳海報和橫幅。海報須于25日粘貼出去。
2、活動贊助。
本次活動，我們將在校內(nèi)或校外尋找贊助商，盡最大努力爭取到贊助資金。
3、活動準備。
（1）在12月7日前由各班團支書統(tǒng)計要參加本次活動的同學(xué)的.報名表，上交給勤工創(chuàng)業(yè)部。
（2）在活動當(dāng)日，勤工部的相關(guān)人員把橫幅在紅場拉好。
（4）勤工創(chuàng)業(yè)部的工作人員統(tǒng)計好參加這次活動的同學(xué)的情況，以及協(xié)派好工作人員對工作的記錄。
（5）聯(lián)系好青年信息中心，做好活動的報道以及對這次活動的宣傳。
（6）勤工創(chuàng)業(yè)部工作人員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序。
（7）活動結(jié)束后，相關(guān)負責(zé)人清理現(xiàn)場。
3、比賽流程觀眾們提前進場，活動將準時開始。
（1）主持人介紹到場嘉賓。
（2）主持人介紹比賽規(guī)則及注意事項。
（3）給評委發(fā)評分表以及30首歌曲的歌詞。
（4）主持人宣布大賽開始。
（5）主持人宣布獲獎?wù)呙麊?，嘉賓為獲獎選手進行頒獎。
（6）主持人宣布大賽結(jié)束，觀眾及選手依次離場。
4、比賽準則。
（1）要求選手口齒清楚，咬字清晰。
（2）演唱期間，口齒不清或是評委未聽清選手演唱內(nèi)容，評委有權(quán)要求選手將所接唱的部分重新再唱依次，以示公平。
（3）本次活動的歌曲，都將公布在宣傳海報上，給參賽選手一些準備的時間。
5、初賽流程。
（1）初賽時我們會有50首膾炙人口的歌曲，對每首歌曲都進行了編號。
（2）參賽選手按照名單順序依次進行抽簽，抽到的數(shù)字就是需要比賽的歌曲曲目。
歌詞。全對的選手可以直接晉級決賽。
（注：如沒有完全答對的選手，根據(jù)現(xiàn)場比賽情況，可以從回答歌詞正確率較高者中選出，晉級決賽）。
（4）所有選手比賽結(jié)束后，主持人通過評委的評分結(jié)果宣布晉級決賽的名單。
6、決賽流程。
（1）進入決賽的選手，根據(jù)參賽名單順序依次進行比賽。
（2）上臺比賽前，參賽選手需要抽簽兩次。抽到的前一個數(shù)字，是進行歌詞填空的歌曲序號。后一個數(shù)字，是進行歌曲接龍的歌曲序號。
（3）歌曲接龍：由領(lǐng)唱先唱所選歌曲中的任一句，選手需要根據(jù)領(lǐng)唱唱的，準確無誤的接出下一句。
（4）根據(jù)分數(shù)高低選出獲獎選手。
八、獎項設(shè)計：
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：3名。
我愛記歌詞活動方案篇二
本次活動是我團在申請浙江中醫(yī)藥大學(xué)社團聯(lián)“周末文化廣場”時被批準的。在學(xué)校文藝活動日漸豐富的今天，類似于此類文藝活動得到了學(xué)校的大力支持。而我們合唱團也有幸爭取到了這一次的活動。
二．活動目的及意義。
三．活動宗旨娛樂大眾想唱就唱。
四．活動對象浙江中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生。
五．活動主辦單位：浙江中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)院女子合唱團。
活動協(xié)辦單位：浙江中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)院社管中心。
六．活動時間：
20xx年11月9日海報欄前報名。
20xx年11月11日音樂廣場海選12:00~6:00。
20xx年11月15日音樂廣場決賽(全天)。
七．活動地點音樂廣場。
八．活動步驟。
準備。
1、前期：向?qū)W院團委提交申請；
2、中期：作好宣傳工作，向各學(xué)院宣傳；準備材料及布置場地，做好報名工作。
3、后期：活動總結(jié)。
活動內(nèi)容。
（一）海選。
難三個類別。若選手能全部答對三首歌曲，則自動進入決賽，其他進入決賽的選手則根據(jù)答對歌曲的多少選擇，直到從報名人數(shù)中選出40位選手進入到15日的決賽。
（二）決賽（有兩個領(lǐng)唱進行引導(dǎo)）。
40進20。
編號的40位選手根據(jù)抽簽結(jié)果，進行兩兩pk。所唱歌曲依次從主辦方事先準備好的箱子中抽出，抽簽決定各自的唱歌曲目，給出的歌曲類型多樣，經(jīng)典的老歌，校園歌曲，兒歌，流行歌曲。由領(lǐng)唱唱出選手抽定歌曲的高潮部分，最后的兩句由選手唱出。若兩位選手都答對，則進行再一輪的角逐，直到有一方出錯為止。
20進10。
20位選手根據(jù)抽簽分成4隊。主持人會給出4位歌手，每位歌手都有6首歌需要該隊唱出。每對的歌手也是由抽簽決定的。仍由領(lǐng)唱唱高潮部分，選手必須接出最后兩句歌詞，每隊的5位選手必須都出場一次。唱出歌曲最多的兩隊隊員全體進入下一輪。若出現(xiàn)平局，則進行加賽。
10進7。
10位選手必須在規(guī)定的3分鐘時間內(nèi)，唱出包含由自己選出的詞語的歌曲，每首歌至少兩句。如選手抽到的詞語是“太陽”，則其必須唱出包含這個詞的歌曲。在規(guī)定時間內(nèi)取前七進入下一輪。若出現(xiàn)平局，則進行加賽。
7進4。
7位選手會拿到由主辦方提供的歌曲，其中歌曲的歌詞是殘缺的，選手必須填出其中的空格，多者進入下一輪，取前4。歌曲由選手自己抽簽決定。若出現(xiàn)平局，則進行加賽。
4進2（兩兩pk）。
由前一輪的第一名選擇一名選手進行pk.其余兩人自動組隊。該輪由選手自己當(dāng)領(lǐng)唱，唱出自己最拿手或是覺得能難倒對方的歌曲，自己領(lǐng)唱到高潮后，交由對手唱。雙方交替，能接出余下部分最多者獲勝。
冠亞軍爭奪戰(zhàn)。
聽伴奏，進行搶答。能唱出歌曲的前5句方可算得分。本局只有三首歌曲。獲勝者為本次活動最大的贏家。
九．活動負責(zé)人。
我愛記歌詞活動方案篇三
華少：這首歌的原唱是被稱為中國樂壇的“首席組合”，兩個男生的組合。
朱丹：我覺得王滔和海峰也可以弄一個。
海峰：我覺得我們兩個來唱吧。
朱丹：對，“海滔”組合。
華少：“峰滔”組合。
華少：“王峰”組合好不好。
海峰：對，王滔“瘋”了。
2、華少：薇薇，到你了。為你領(lǐng)唱的是對你放過點的袁野同學(xué)，歡迎袁野。
袁野：我沒有。
朱丹：怎么會。
袁野：我沒有放過電，真的沒有。
朱丹：有沒有，薇薇。
薇薇：沒有。他就只有給我送吃的而已。
（動畫效果）袁野：完了，說不清了。
朱丹＆華少：哦~~~~~~~~~~。
朱丹：解釋不清楚了。
程程：我是清白的。
朱丹：原來傳聞中的'女朋友不是她，是她。
（領(lǐng)唱后……）。
薇薇：袁小野。
朱丹：什么。
華少：她唱的是“袁小野”
袁野（大叫）：你不要說了，解釋不了。
程程：袁野，你被電暈了吧。
薇薇：我真的不是故意的。
朱丹：這新年過的。
華少：袁野你是清白的嗎。
朱丹：你有女朋友嗎。
袁野：干嗎告訴你啊!
程程：你又暈了~。
華少：那你有女朋友嗎。
袁野：干嗎告訴你??！
3、朱丹：……（忘了，反正是問袁野女朋友的事）。
袁野：沒有女朋友。
朱丹：那你有什么。
袁野：媽媽，爸爸，外婆，這些都是我最心愛的女人。
我愛記歌詞活動方案篇四
一、活動目的：
為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氛圍，加強同學(xué)之間的交流，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和良好積極向上的精神風(fēng)貌，特此舉辦此次《我愛記歌詞》活動。
二、活動意義：
《我愛記歌詞》兼具娛樂性和益智性，活動選取中國各個年代膾炙人口的流行經(jīng)典歌曲，通過設(shè)計唱歌游戲，讓參賽者現(xiàn)場回憶歌詞，并大聲唱出，唱對歌詞最多的參賽者，就是當(dāng)場比賽的冠軍?！段覑塾浉柙~》并非以考驗參與者演唱水準為終極目的，而是借助唱歌這個低門檻、易傳播、有基礎(chǔ)的娛樂方式，來吸引同學(xué)的關(guān)注度與參與性。從某種層面上看，這是一個挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。舉辦此活動可以豐富中專生活，活躍校園文化氛圍；促進學(xué)生與學(xué)生之間的感情交流，中專生愛好廣泛，興趣各異，此活動可以為有此愛好或特長的同學(xué)提供展示自己的舞臺。
三、活動主題：“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)，我愛記歌詞”
四、活動對象：興寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生。
五、活動安排：活動地點位于圖書館三樓。
六、活動時間：初定于4月17號開始舉行，具體活動時間將會通過廣播另行通知。
七、活動步驟：
（一）前期準備。
1、由宣傳部設(shè)計海報并張貼，以此做宣傳。
2、召集各班文娛委員進行宣傳，征集歌曲、參賽選手及領(lǐng)唱。
（二）活動流程。
觀眾們提前進場，活動準時開始。
第一項：主持人登臺，介紹到場評委、嘉賓。
第二項：主持人宣讀活動規(guī)則及注意事項。
第三項：主持人宣布活動正式開始。
第四項：活動環(huán)節(jié)。
1、“歌詞大接龍”：由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱歌曲一段，然后停下并會示意比賽人員接唱下一句。選手接唱那一句歌詞不得有任何錯誤，如有錯誤就要將機會留給下一個參賽者。
3、“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)”：在大屏幕上會出現(xiàn)不同時代不同風(fēng)格的歌曲，選手選擇一首歌，然后根據(jù)屏幕上的歌詞，帶著耳機唱歌。耳機里會有非常嘈雜的音樂，要求參賽選手在最大程度上不走調(diào)。
4、“你選歌我來唱”：在大屏幕上會出現(xiàn)不同時代不同風(fēng)格的歌曲，按照晉級順序，由第一位參賽選手依次為下一位選手從中任選一首歌，然后由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段歌詞選手接唱后面一段歌詞，按接唱成功概率取前三名。
第五項：活動期間穿插與在場觀眾的互動小游戲，以活躍現(xiàn)場氣氛。
第六項：主持人宣布獲獎名單，嘉賓為獲獎選手頒獎。
第七項：由參賽選手以及領(lǐng)唱共同演唱結(jié)束歌曲。
第八項：活動結(jié)束，選手及觀眾依次退場。
八、獎項設(shè)置：
本活動將設(shè)一、二、三等獎，獲獎?wù)邔@得榮譽證書和獎品。
市職校團委會。
20xx年3月22日。
我愛記歌詞活動方案篇五
《我愛記歌詞》節(jié)目采取全民k歌、不設(shè)門檻的方式，旨在打造全國k歌聯(lián)盟。那么，我愛記歌詞主持人是誰？一起來看看：
主持人：
朱丹、華少、伊一。
比賽過程：
預(yù)熱階段領(lǐng)唱們的秘密（2009年7月3日——2009年7月10每周五21：21）：“超級領(lǐng)唱全國爭霸”開始之前，我愛記歌詞將通過兩期節(jié)目為即將“上戰(zhàn)場”的10大領(lǐng)唱預(yù)熱，將通過揭秘他們的往事，為他們加油鼓勁。
狙擊戰(zhàn)階段（2009年7月17日——2009年8月14日每周五21：21）：狙擊戰(zhàn)階段共有五場直播，十位領(lǐng)唱將面臨共計25位挑戰(zhàn)者的挑戰(zhàn)，每場5位。狙擊戰(zhàn)階段首先通過兩大環(huán)節(jié)淘汰挑戰(zhàn)者中的其中3位，勝出的2位挑戰(zhàn)者贏得挑戰(zhàn)十位領(lǐng)唱的資格，可以選擇十位領(lǐng)唱的其中2位進行一對一對決，最終每場晉級1位、待定2位，出局1位。
兵臨城下直播周（2009年8月17日——2009年8月21日直播周21：21）：附加階段共有四場直播，將進行待定領(lǐng)唱和晉級領(lǐng)唱之間的.對決和殘酷的換位賽，決出最后進入終極對決的10位人選。
終極對決階段（2009年9月4日——2009年9月25日每周五20：30）：終極對決階段共計四場直播，將從附加階段產(chǎn)生的十位領(lǐng)唱人選中決出最后的六位，正式組成《我愛記歌詞》2009年的超級領(lǐng)唱隊伍。
節(jié)目特色。
《我愛記歌詞》是全國首推門檻最低的互動音樂節(jié)目，規(guī)則簡單到只有一條：“誰能唱對歌詞”，不比歌喉，不比舞臺表現(xiàn)，不比你漂不漂亮帥不帥，就比比看誰的記性好，只要你能唱對規(guī)定的歌詞就算你贏。
《我愛記歌詞》兼具娛樂性和益智性，結(jié)合了中國老百姓最喜愛的娛樂方式——卡拉ok和風(fēng)靡歐美的歌詞記憶游戲，節(jié)目選取中國各個年代膾炙人口的流行經(jīng)典歌曲，通過設(shè)計唱歌游戲，讓參賽者現(xiàn)場回憶歌詞，并大聲唱出，唱對歌詞最多的參賽者，就是當(dāng)場比賽的冠軍。
《我愛記歌詞》并非以考驗參與者演唱水準為終極目的，而是借助唱歌這個低門檻、易傳播、有群眾基礎(chǔ)的娛樂方式，來吸引大眾的關(guān)注度與參與性。從某種層面上看，這是一個挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。不比歌喉，不比音準，不比舞臺表現(xiàn)，只要唱對歌詞，就有機會成為愛心大使，所得到的獲獎金額將以慈善金的形式全部捐贈給慈善機構(gòu),調(diào)動了全民的娛樂積極性。
節(jié)目單元。
歌詞大接龍、歌詞大填空、歌詞連連看、歌詞一條龍、愛心大沖刺。
[
我愛記歌詞活動方案篇六
二.活動時間：xx年4月21日至xx年4月29日12英語系輔導(dǎo)員:于金山老師。
三.活動承辦單位：遼寧財貿(mào)學(xué)院英語俱樂部。
四.活動主要負責(zé)人：
英語俱樂部經(jīng)理:劉婧,郝云峰;英語俱樂部綜合部部長:段麗馥。
五.活動地點:遼寧財貿(mào)學(xué)院教室內(nèi)通過此次單詞大賽,定會促進大家對學(xué)習(xí)英語的熱愛,更加認識到背單詞不能死背,要活學(xué)活用.無疑,對今后的專四,專八考試只有好處,沒有壞處.并且,通過此方式,可以加快同學(xué)背單詞的速度,認識到時間的重要性,要再規(guī)定的時間內(nèi)為新的挑戰(zhàn)做好充分的準備.
六.活動參與人員:遼寧財貿(mào)學(xué)院12英語系全體學(xué)生。
七.活動原則:自愿。
八.活動宗旨:誠實守信。
九.活動目的:。
策劃書附頁一一.初賽。
活動流程。
此階段參與人員為遼寧財貿(mào)學(xué)院12英語系全體學(xué)生,考試時間初步定在xx年4月21日,監(jiān)考人員為該班的班長,團支書,學(xué)委.考試時間為20分鐘,考慮到是初賽的原因,所以,此階段的題以劉毅3000為主,共50個題,25個漢譯英,25個英譯漢,每題2分,滿分100分,考試后,統(tǒng)一把卷紙交到各班學(xué)委,每班選出最優(yōu)秀的5名同學(xué),遼寧財貿(mào)學(xué)院12英語系于xx年4月22日公布進入復(fù)賽名單.
二.復(fù)賽。
此階段參與人員為初賽的'優(yōu)勝者,共50人,時間初步定在xx年4月24日.考試內(nèi)容仍在劉毅3000里,但不拘泥于初賽的模式,更多得是單詞的活學(xué)活用,此階段選出最優(yōu)秀的30名同學(xué),進入決賽.遼寧財貿(mào)學(xué)院12英語系將于xx年4月7日公布進入決賽名單.
三.決賽。
此階段參與人員為復(fù)賽的優(yōu)勝者,共30人,時間初步定在xx年4月28日.此次考試內(nèi)容沒有具體范圍,只想通過此次考試評選出真正得單詞王.結(jié)果將于xx年4月30日公布.此階段將產(chǎn)生:。
一等獎:1名。
二等獎:3名。
三等獎:4名。
優(yōu)秀獎:5名。
附頁二因考慮到復(fù)賽和決賽得考點設(shè)在遼寧財貿(mào)學(xué)院某個教室內(nèi),所以必須提前向?qū)W校提出申請.
活動地點。
我愛記歌詞活動方案篇七
一、活動背景：時逢中國共產(chǎn)黨建黨**年之際，為謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，通過紅歌形式唱響共產(chǎn)黨、社會主義、偉大祖國的優(yōu)美主旋律，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，培養(yǎng)廣大同學(xué)們的愛國主義思想，增強學(xué)生的使命感、責(zé)任感和榮譽感，豐富校園文化生活。營造充滿活力和健康向上的校園氛圍，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動意義唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，隆重慶祝建黨**周年，激勵廣大學(xué)生的愛國熱情，陶冶學(xué)生愛黨、愛校的高尚情操，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氛圍，加強同學(xué)之間的交流，展現(xiàn)我院學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、活動主題“紅歌大家唱”之我愛記歌詞。
五、活動內(nèi)容及形式各系自行舉辦歌手大賽，選拔優(yōu)秀人才組成團隊參加決賽。比賽曲目均為紅色歌曲，通過歌詞接龍、紅色pk、激情搶答三個環(huán)節(jié)決出各獎項，紅歌大家唱，我來記歌詞，我參與我快樂。
六、活動的組織與實施1．宣傳發(fā)動階段：（4月1日——4月13日）2．組織實施階段：（4月13日——5月25日）。
決賽時間：5月25日13:30地點：大學(xué)生活動中心禮堂。
比賽環(huán)節(jié)設(shè)定第一環(huán)節(jié)：歌詞接龍本環(huán)節(jié)以12個數(shù)字代表12首未知的紅歌，參賽隊按照抽簽的順序依次登臺進行選擇。選定數(shù)字后選手需按照所選紅歌進行接唱。接唱成功與否和自己所在團隊序號一起作為參考，為第二環(huán)節(jié)優(yōu)先選擇的.權(quán)力。
【注】：本環(huán)節(jié)將選出5個第二環(huán)節(jié)擁有優(yōu)先選擇權(quán)的團隊。如若有超過5個團隊接唱成功，那么按照團隊序號從小到大，保留前5。反之，如果少于5個團隊接唱成功，那么從接唱失敗的團隊中按照從小到大選出（5—接唱成功團隊數(shù)目）個團隊與接唱成功團隊可獲得優(yōu)先選擇權(quán)。
第二環(huán)節(jié)：紅色pk。
在第一環(huán)節(jié)中擁有優(yōu)先選擇權(quán)的參賽隊按賽前抽簽順序選擇自己的pk對手（對手為所有參賽隊），選定pk對手后按順序選擇未知曲目進行接唱，答對者晉級，答錯或沒答上者淘汰，每組限制5題之內(nèi)，此環(huán)節(jié)將淘汰掉5個團隊。
【注】：
有優(yōu)先選擇權(quán)的團隊中同樣存在順序，因此有可能被順序優(yōu)先于自己的團隊選擇，這種情況下，將由被選擇團隊中序號較小的隊伍替代獲得優(yōu)先選擇的權(quán)利。
第三環(huán)節(jié)：激情搶答。
此環(huán)節(jié)中主持人將由深入淺的介紹歌曲背景及相關(guān)資料。參賽者根據(jù)所給提示搶答此歌曲名并唱出此歌，答對且唱對者記1分，答錯或唱錯者扣1分。整個環(huán)節(jié)將給出8首歌進行搶答。最后統(tǒng)計比分評出一二三名。
【注】：
參賽隊需其中一人戴上紅領(lǐng)巾（紅領(lǐng)巾不可自己給自己戴）后，打隊禮示意主持人，方可答題。如果同時系完需再系一次，若比賽結(jié)束后出現(xiàn)平分情況將進行加時賽，直到?jīng)Q出一二三名。
獎項設(shè)置。
一等獎一名二等獎一名三等獎一名優(yōu)秀獎兩名共青團沈陽工程學(xué)院委員會。
我愛記歌詞活動方案篇八
一、活動宗旨：
本著以才藝充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，舉辦這次活動，對于全班同學(xué)來說，學(xué)校是他們的第二家園，在學(xué)院給予同學(xué)們嚴格教育的同時，應(yīng)該舉辦活動來豐富他們的.精神文化生活，使其充分感受到校園的溫暖。
二、活動對象：生命科學(xué)系10生物本全體同學(xué)。
三、活動時間：
比賽時間：5月10日。
報名時間：4月30日至5月7日。
（四人自由組合為一隊）。
四、活動地點：三教403。
五、主辦單位：六盤水師范學(xué)院生命科學(xué)系10生物班。
六、活動背景：
隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)們的激情有所減弱，為了活躍校園文化氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，我班本著“以學(xué)生為本”的宗旨，特策劃“文藝之夏·記歌詞大賽”活動以提高同學(xué)們的激情。同時，希望將此活動創(chuàng)辦為我班特色節(jié)目。
七、活動主題：炫我青春，唱響明天。
八、活動開展。
觀眾們將提前進場，活動將準時開始：
第一項：選手和主持人登臺；
第二項：領(lǐng)唱登場；
第三項：主持人宣讀活動規(guī)則及注意事項；
第四項：主持人介紹領(lǐng)唱；
第五項：支持人宣布活動正式開始；
第六項：活動環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：歌詞大接龍環(huán)節(jié)，每隊各選出一名隊員選擇歌曲號數(shù)牌并接唱相應(yīng)歌曲，由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱歌曲一段，然后示意參賽選手接唱下一句，選手接唱第一句歌詞不得有任何錯誤。此環(huán)節(jié)共進行四輪。
第二環(huán)節(jié)：歌詞大填空環(huán)節(jié)，每隊各選出一名隊員選擇歌曲號數(shù)牌并接唱相應(yīng)歌曲，工作人員將事先處理好的歌詞顯示在大屏幕上，同樣由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱歌曲一段，然后由選手接唱下面有填空的歌詞。
此環(huán)節(jié)僅進行一輪。
第三環(huán)節(jié)：歌曲我猜猜環(huán)節(jié)，由領(lǐng)唱者唱一段歌曲，然后由參賽者猜歌，猜對可以選擇自己唱或?qū)κ殖桑缓笥蛇x手接唱下面一段，不得有任何錯誤。
此環(huán)節(jié)共進行兩輪。
累積最后總分，得分高的為冠軍。
九、人員安排：主持人：魏沈羚；
領(lǐng)唱：左燁、胡海雪、
記分員：張新、趙偉、游美云；
調(diào)音響：高俊、朱靜；
ppt制作：楊蘭；
歌曲挑選：朱靜、左燁、李琴；
現(xiàn)場布置：09生物班班團干；
維護現(xiàn)場秩序：09生物班班團干。
十、注意事項：
1、宣傳工作要到位；
2、主持人注意活躍現(xiàn)場氣氛；
3、派專人維持現(xiàn)場秩序；
4、活動期間將分配專人負責(zé)安全問題。
十一、獎項設(shè)置：第一名80元，第二名50元，第三名30元。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
用途。
策劃人：左燁、朱靜。
策劃時間：xx年4月26日。
[
我愛記歌詞活動方案篇九
一、主持人宣布活動開始。
二、班長講話。
這次班會的主題是“我愛媽媽”，媽媽每天給我們做飯、洗衣，時時刻刻的關(guān)心我們。媽媽太辛苦了。媽媽的愛是無私的、偉大的。
媽媽的愛，像一條長長的河流。它恬靜、微微泛著漣漪；它清澈、看得見水底的卵石；它輕柔，緩緩地送我前行。
媽媽的愛就象大海般深沉，徜徉在媽媽愛的海洋里，是那么地愜意！委屈了，傷心了，失敗了，只要有媽媽溫暖的懷抱，一切都會變得那么渺小！母愛是我們的`珍寶，它讓我們平凡的生活充滿美好！
媽媽，多么親切！多么溫暖！多么偉大！
三、活動。
1、讓孩子說說媽媽是如何關(guān)心自己孩子的。
2、媽媽說說自己的孩子是如何關(guān)心自己的。
四、班主任總結(jié)。
五、全體唱歌《世上只有媽媽好》。
最后，讓我們一起大聲地說出：“我愛媽媽！”吧！
我愛記歌詞活動方案篇十
為進一步落實中央“八項規(guī)定”精神，結(jié)合深入落實好黨的群眾路線教育實踐活動的整改措施，整肅風(fēng)紀，狠剎“四風(fēng)”，促使全院廣大干部職工工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，工作效能大提升，實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化，為我院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展營造風(fēng)清氣正的氛圍。根據(jù)《厚街鎮(zhèn)開展作風(fēng)建設(shè)永遠在路上專項活動實施方案》，結(jié)合創(chuàng)建“三好一滿意”和“廉潔誠信醫(yī)院”的活動要求，現(xiàn)就我院開展作風(fēng)建設(shè)永遠在路上專項活動制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的、中紀委xx屆五次全會精神為指導(dǎo)，按照省市紀委全會的總要求，以“為民務(wù)實清廉”為主題，以貫徹落實中央“八項規(guī)定”和衛(wèi)生計生系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)“九不準”為主線，以創(chuàng)建“三好一滿意”、“廉潔誠信醫(yī)院”為重點，樹立主動服務(wù)群眾意識，提升服務(wù)水平，努力為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、促進厚街衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展提供有力保障。
二、目標任務(wù)。
以開展作風(fēng)建設(shè)永遠在路上專項活動為契機，重點解決“五大”問題：
(一)組織紀律的問題。重點是黨性觀念淡薄，有令不行、有禁不止的問題;不遵守工作紀律，作風(fēng)散漫，上班串崗、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，遲到早退等問題;不遵守會議紀律，隨意缺席、頂替、會場內(nèi)打手機等問題。
(二)服務(wù)意識的問題。重點是不落實首問負責(zé)制，病情解釋不清，就診流程不清晰、注意事項交待不清，自費項目、貴重檢查、貴重藥物使用未及時告知等問題。
(三)工作責(zé)任的問題。重點是對上級安排的工作，能拖則拖，不催不辦的問題;過分強調(diào)客觀理由，未能及時發(fā)現(xiàn)和處理病人病情變化的問題;工作中怕苦怕難，怕?lián)L(fēng)險，不主動請教、請示解決的問題。
(四)得過且過的問題。重點是在位不想事、不干事、不盡責(zé)的問題;工作標準要求低、爭先意識差，只求過得去、不求過得硬的問題;心浮氣躁，急功近利，熱衷于做表面文章、搞形式主義的問題。
(五)廉政意識的問題。重點是對“回扣”、“紅包”認識不足，接受各種形式的醫(yī)藥回扣，收受患者及親友的“紅包”等問題;重要、敏感崗位廉潔風(fēng)險不清晰，防范意識不強等問題;鋪張浪費講享受，公款吃請、公款旅游的問題;借婚喪嫁娶之名，收受禮金、有價證券的問題。
按照“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意”以及“廉潔誠信醫(yī)院”的要求，以學(xué)習(xí)教育、自查自糾、開門整治、群眾評議、社會監(jiān)督為抓手，正風(fēng)肅紀，狠剎“四風(fēng)”，重點整治慵、懶、散、奢、私、貪等突出問題，實現(xiàn)干部清正、領(lǐng)導(dǎo)清廉、隊伍清明。具體達到“四提升”：
1、工作效率提升。精文簡會，規(guī)范流程，減少環(huán)節(jié)，縮短時間，做到該辦的事立即辦，能辦的事馬上辦，難辦的事想法辦。
2、服務(wù)質(zhì)量提升。落實首問首診負責(zé)制，優(yōu)化服務(wù)流程，強化便民措施，減少患者候診、取藥時間，做到規(guī)范行為，服務(wù)周到，群眾滿意。
3、執(zhí)行能力提升。立足崗位，善謀肯干，勇于擔(dān)當(dāng)，主動作為，做到高效落實，成效明顯。
4、干部形象提升。嚴守法紀，作風(fēng)過硬，勤政務(wù)實，勇于創(chuàng)新，做到為民務(wù)實、清正廉潔、群眾信任。
三、活動重點。
(一)著力整治“四風(fēng)”。針對黨員干部中存在的“四風(fēng)”問題，積極開展批評與自我批評，修身正己，正風(fēng)肅紀。一是反對形式主義，著力解決工作拘于形式，浮于表面，對上級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，對基層群眾敷衍、推諉扯皮、抓落實草率應(yīng)付等問題，樹立務(wù)實之風(fēng);二是反對官僚主義，著力解決宗旨意識不牢，群眾意識淡薄，不落實首問負責(zé)制，病情解釋不清，注意事項交待不清，作風(fēng)粗暴等問題，樹立親民之風(fēng);三是反對享樂主義，著力解決滿足現(xiàn)有成就，不思進取，不愿意接受新事物和新思想，應(yīng)對困難和復(fù)雜問題心中無數(shù)、束手無策，工作不落實，服務(wù)不主動等問題，樹立勤政之風(fēng);四是反對奢靡主義，著力解決鋪張浪費，公款吃請、公款旅游，參與賭博，收受禮金、有價證券等問題，樹立節(jié)儉之風(fēng)。
(二)竭力提升服務(wù)。緊扣醫(yī)院中心工作，堅持聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、服務(wù)基層，不斷強化便民措施，不斷改進工作作風(fēng)，優(yōu)化工作流程，為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全、便捷的醫(yī)療服務(wù)。
(三)致力健全制度。把制度建設(shè)作為改進作風(fēng)的根本性措施來抓，做到用制度管人、管事、管錢、管權(quán)。一是抓機制建設(shè)。突出對黨群、紀檢監(jiān)察管理制度、行政管理制度、行政后勤管理部門工作制度、醫(yī)療管理工作制度、藥事管理工作制度等規(guī)章制度進行全面梳理，建立健全抓落實、重執(zhí)行的體制機制，實行限時辦結(jié)、督辦催辦、定期通報制度，及時解決工作中的新情況、新問題。二是抓執(zhí)行能力。加大制度的執(zhí)行和檢查力度，通過專項檢查、集中檢查、暗訪抽查等方式，加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。三是抓開門辦事。深化黨務(wù)公開、院務(wù)公開，將群眾普遍關(guān)心、涉及切身利益的問題及時向群眾公開。嚴格落實首問首診責(zé)任制、一次告知、限時辦結(jié)、服務(wù)承諾、投訴查糾、責(zé)任追究等制度，堅決整治效率低下、不負責(zé)任、執(zhí)行不力、損害群眾利益的問題。
(四)著力強化監(jiān)督。1、明察暗訪。切實加強對全院各科室和干部職工作風(fēng)和效能的監(jiān)督檢查。由黨辦、院辦、人事科、醫(yī)務(wù)科、護理部抽調(diào)人員組成明察暗訪小組，采取定期檢查與隨機抽查、暗訪與重點檢查相結(jié)合的方式進行。一是通過現(xiàn)場查看深入各科室的工作場所、服務(wù)窗口進行明察暗訪，重點檢查是否存在收受醫(yī)藥回扣、“紅包”和醫(yī)療亂收費等行為。二是通過走訪服務(wù)對象了解科室的工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率等情況。三是選擇與群眾利益聯(lián)系密切的服務(wù)項目進行全程跟蹤暗訪。四是根據(jù)群眾投訴或上級反饋的相關(guān)信息，對重點科室、重點崗位、重點人員進行暗訪。五是對醫(yī)院會風(fēng)會紀、公車使用管理、公務(wù)接待、行政效能以及個人工作紀律等情況進行巡視檢查。2、強化檢查。將貫徹落實中央“八項規(guī)定”和衛(wèi)生計生系統(tǒng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)情況納入重點檢查內(nèi)容，每半年開展一次集中檢查，采取問卷調(diào)查、滿意度測評、個別座談等形式，對作風(fēng)建設(shè)進行效果評價。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強對作風(fēng)建設(shè)永遠在路上專項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立厚街醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)永遠在路上專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨委辦，辦公室主任由陳春紅同志兼任，李慶瑜同志為專項活動具體聯(lián)系人。
五、活動安排。
根據(jù)鎮(zhèn)委統(tǒng)一要求，結(jié)合醫(yī)院實際，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上專項活動分四個階段開展。
第一階段(3月10日—3月20日)：學(xué)習(xí)動員，統(tǒng)一思想。
在3月份的行政例會、科主任例會、中層干部大會上，對全院干部作風(fēng)建設(shè)永遠在路上專項活動進行全面動員和部署。各科室要動員廣大干部職工積極投身到干部作風(fēng)建設(shè)活動中來，并根據(jù)工作實際，制定活動方案，明確責(zé)任分工。
第二階段(3月21日—4月15日)：自查自糾，查擺問題。
通過發(fā)放征求意見函、召開座談會、公開投訴電話、設(shè)立投訴信箱等多種形式，暢通聽取收集意見的渠道，查找作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，圍繞影響醫(yī)院發(fā)展大局、基層干部反應(yīng)強烈、事關(guān)群眾切身利益的干部作風(fēng)和行政效能問題，深入開展調(diào)研，廣泛聽取意見和建議。每個干部都要針對工作實際和思想實際，認真查找自身存在的問題，要從思想根源上查，從工作實際中找，從群眾意見中擺。
第一，要對工作作風(fēng)進行“五個是否”檢查：一是工作態(tài)度是否端正，是否繼續(xù)存在不落實首問負責(zé)制，病情解釋不清，就診流程不清晰、注意事項交待不清，自費項目、貴重檢查、貴重藥物使用未及時告知等行為;二是工作效率是否高效，是否辦事拖拉、相互扯皮;三是工作方式是否正確，是否簡單粗暴、急功近利;四是工作思路是否清晰，是否勇于創(chuàng)新、敢闖敢干;五是工作行為是否規(guī)范，是否有違反“九不準”的有關(guān)規(guī)定，醫(yī)療服務(wù)中是否存在不正之風(fēng)。
第二，要對生活作風(fēng)進行“六個不”檢查：一是不貪圖享受、鋪張浪費;二是不參與黃、賭、毒等違法違紀活動;三是不利用手中的權(quán)利謀取不正當(dāng)利益;四是不接受各種形式的醫(yī)藥回扣，不收受患者及親友的“紅包”;五是在公務(wù)活動中收受禮品紅包和有價證券;六是不貪污受賄、收錢斂財?shù)取?BR> 第三，要對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)進行“三多三好”檢查：即深入群眾、深入基層、體察民情多，聽取干部群眾的意見建議多，解決群眾關(guān)心的熱點難點問題、為群眾辦實事好事多;執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)選拔任用各項規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定好，工作集體及個人的形象好，在干部群眾中的口碑好。
第四，要對思想作風(fēng)進行“三查三看”檢查：一是查滿足現(xiàn)狀、不思進取的思想認識根源，看自滿思想是否真正克服，開拓創(chuàng)新精神是否真正樹立;二是查思想上還存在哪些不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認識，看“重物輕人”的觀念是否真正克服，正確的政績觀是否真正樹立;三是查存在哪些落后思想觀念，看局部狹隘視野是否真正克服，世界眼光、戰(zhàn)略思維是否真正樹立。
該階段，醫(yī)院黨委書記不定期到各科室檢查作風(fēng)建設(shè)工作，形成檢查抽查機制，醫(yī)院黨委書記還要與各科室負責(zé)人簽訂廉政責(zé)任書。
我愛記歌詞活動方案篇十一
為了使廣大學(xué)生了解家鄉(xiāng)的地方文化、熱愛自己的家鄉(xiāng)，將組織開展我愛家鄉(xiāng)一系列的主題活動，下面小編給大家介紹關(guān)于我愛家鄉(xiāng)活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
孩子是祖國的未來和希望，愛國教育必須從幼兒抓起，只有讓孩子從小就把“祖國媽媽“銘刻在心里，才能使他們成長為熱愛祖國、建設(shè)祖國的接班人。為此，我園通過開展“我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)”相關(guān)系列活動培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
一、活動內(nèi)容
1、認識國旗、國徽。
2、學(xué)唱愛國歌曲，學(xué)念愛國詩歌、傾聽愛國故事，對孩子進行愛國教育，增進對祖國、家鄉(xiāng)的了解和情感。
3、在周一升旗儀式中安排班級齊聲朗誦愛國、愛家鄉(xiāng)詩歌、唱愛國歌曲的環(huán)節(jié)。
4、通過繪畫等形式畫出祖國的美。和爸爸媽媽一起了解祖國的名勝古跡和重要的人和事，知道“我是中國人”，感受祖國的雄偉強大。
5、大班組參觀粵東會館、大大班舉行愛國知識競賽活動。
二、具體實施步驟：
1、時間：20xx年9月29日—11月上旬。
2、參加班級：全園各班級。
3、各班級在每周工作計劃中需安排一個課時培養(yǎng)幼兒愛國、愛家鄉(xiāng)活動內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)活動、餐前餐后等時間來配合進行。其中：升旗儀式時的《國歌》、《國旗多美麗》兩首歌曲為必學(xué)內(nèi)容。
4、每周升旗儀式安排一個班級進行朗誦或者歌唱展示。
為了保證此次活動能有效實施，由園領(lǐng)導(dǎo)和保教主任對此次活動進行全程跟蹤記錄，教研組對此次活動進行宣傳和總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想
通過一系列的活動，讓學(xué)生們認識自己的家鄉(xiāng)，了解自己的家鄉(xiāng)，從中感受到家鄉(xiāng)的美好，在家鄉(xiāng)的濤聲中茁壯成長，讓學(xué)生們在家鄉(xiāng)文化的熏陶中得到情感啟迪，樹立起建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的遠大理想。
二、目標任務(wù)
通過“知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)”的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)我們的家鄉(xiāng)，在各個領(lǐng)域取得的偉大成就，使他們更加了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟、政治、文化和建設(shè)等方面的發(fā)展進步，增強學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神。同時注重對學(xué)生的社會適應(yīng)能力、社會服務(wù)意識、公民自豪感、責(zé)任感及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
三、活動時間
20xx.3.1-3.31
四、實施步驟
第一周(3.1-3.6)呼喚“家鄉(xiāng)情結(jié)”，了解“家鄉(xiāng)文化”。
家鄉(xiāng)文化是一個地方最鮮活、最樸素、最具生命力與感染力的人文資源，是加強青少年“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”的最好教材。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、走訪、調(diào)查、分析，全面了解家鄉(xiāng)，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)的榮譽感和歸屬感，樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國、服務(wù)人民的歷史責(zé)任感。
出一期黑板報《知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)》。
第二周(3.7-3.13)我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”
引導(dǎo)全體同學(xué)在認真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，在嚴格自省、深刻反思的`基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動計劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。
第三周(3.14-3.20)“我看家鄉(xiāng)新變化”。
通過活動，學(xué)生面對家鄉(xiāng)日新月異的變化，面對家鄉(xiāng)的輝煌藍圖，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，由衷地贊美家鄉(xiāng)，為自己生在家鄉(xiāng)長在家鄉(xiāng)而感到自豪。在活動中學(xué)會與人交流、合作、分享，激發(fā)學(xué)生看家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的真切情懷，接近自然，深入社會，體驗生活，使學(xué)生們學(xué)會生活，學(xué)會珍惜，培養(yǎng)社會責(zé)任感和榮譽感，提高綜合素質(zhì)和能力。
第四周(3.21-3.27)呼喚“文明”，在校做一個好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會上做一個文明公民。
少年學(xué)生是家鄉(xiāng)未來的主人，是城市文明延續(xù)傳承的關(guān)鍵所在，也是把家鄉(xiāng)不斷推向時代潮頭和世界前沿的關(guān)鍵所在。通過學(xué)習(xí)與實踐活動，加強對學(xué)生的教育引導(dǎo)、啟迪激勵，進而培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和人文精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，塑造學(xué)生健康的體魄和健全的人格。在校做一個好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會上做一個文明公民，用實際行動來證明時代因你們而精彩，家鄉(xiāng)因你們而驕傲。
第五周(3.28-3.31)“愛護環(huán)境，共建美好家鄉(xiāng)”環(huán)保意識教育
結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章，把重點放在對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練上。以“山更青、水更秀、天更藍、地更綠、城更美”為目標，開展美化、整治周邊環(huán)境、愛護大自然和生態(tài)資源的教育活動。
圍繞改革開放30周年我縣經(jīng)濟社會、教育發(fā)展、百姓生活、城鄉(xiāng)面貌等方面的變化發(fā)展及我校30年來的發(fā)展歷程，組織開展學(xué)校發(fā)展大討論，充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動性。開展“我愛家鄉(xiāng)，感受巨變”主題征文活動。
一、征文要求
1、征文內(nèi)容以“我愛家鄉(xiāng)，感受巨變”為主題，以撰寫調(diào)查報告、作文練習(xí)等，提升感悟，增強教育效果。一是探討我校教育發(fā)展規(guī)律，總結(jié)教育成功經(jīng)驗，提出我校教育發(fā)展的建議。(1)研究總結(jié)改革開放以來我校教育改革和發(fā)展實踐經(jīng)驗的工作論文、學(xué)術(shù)論文。(2)描寫改革開放以來從事教育工作的幸福感受，體現(xiàn)“愛與責(zé)任”的記敘文章。二是利用雙休日組織師生開展社會調(diào)查活動，鼓勵學(xué)生走向社會，了解社會，奉獻社會，敘述自己或身邊的人、事和社會新變化，抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗。加深學(xué)生對改革開放和家鄉(xiāng)變化的認識，增強學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的深厚感情。
2、文章題目自擬，必須是原創(chuàng)，不得抄襲或轉(zhuǎn)摘。
3、工作論文和學(xué)術(shù)論文要求觀點鮮明、主題突出、內(nèi)容充實，具有理論性、思想性和學(xué)術(shù)性。記敘類文章通過敘述自己或身邊的人、事和新變化，抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗，要求突出思想性、故事性和藝術(shù)性，文字簡潔樸素，事跡生動感人，內(nèi)容客觀真實。
4、工作論文一般在20xx字左右;學(xué)術(shù)論文一般不超過4000字;記敘類文章一般不超過20xx字。
5、征文標題為三號字，黑體;正文為五號字，仿宋體;a4紙打印。
(二)征文時間
本次征文截止時間為20xx年12月15日。各位教師要積極投身本次活動，精心組織學(xué)生參與，參賽作品按時上交相關(guān)處室。
(三)獎項設(shè)置
1、教師獲獎率80%，學(xué)生每個年級組設(shè)立優(yōu)秀征文一等獎、二等獎、三等獎若干名。
2、優(yōu)秀作品將統(tǒng)一投稿。
(四)活動要求
我愛記歌詞活動方案篇十二
幼兒園的談話活動，是一種有目的、有計劃的組織幼兒圍繞某一個話題進行談話的'語言教育活動。旨在創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境，幫助幼兒學(xué)習(xí)傾聽別人談話，圍繞一定話題進行談話，習(xí)得與別人交流的方式、規(guī)則，培養(yǎng)與人交往的能力。本次活動是請孩子們談?wù)勛约合矚g的老師是什么樣子的、怎樣關(guān)心寶寶的、老師教會了寶寶什么本領(lǐng)等等。
設(shè)計和組織談話活動的第一步，是創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。我在談話活動的開端，通過幼兒用書上的畫面導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，欣賞詩歌《老師的手》，激發(fā)幼兒的興趣，啟發(fā)幼兒對話題有關(guān)經(jīng)驗積極聯(lián)想，打開思路，做好談話的準備。
在第二環(huán)節(jié)我引導(dǎo)幼兒積極圍繞“小1班的老師教會了寶寶什么本領(lǐng)？”這個中心話題展開談話，由于有了第一步的鋪墊，又因為這是幼兒有熟悉度的話題，所以孩子們都非常愿意表達自己的觀點，不過一些寶寶說話不夠完整，這需要逐步加強?？偟脕碚f這一環(huán)節(jié)孩子們有話可說、有興趣說，并能進行交流和分享。
接著我們又圍繞“老師是怎樣關(guān)心愛護寶寶”這一話題展開談話，引導(dǎo)幼兒說說老師在幼兒園怎樣關(guān)心照顧寶寶的？這一環(huán)節(jié)我采用結(jié)伴交流的方式，放手讓幼兒圍繞話題自由交談，允許幼兒說任何有關(guān)話題的想法。教師不做示范，不忙于糾正幼兒在談話中出現(xiàn)的遣詞造句錯誤。另外，鼓勵每位幼兒積極參與談話，真正形成雙向或多向的交流?？梢宰層變鹤杂蛇x擇交流對象，可以是一對一個別交談，也可以由幼兒與鄰座結(jié)伴交談。
最后一個環(huán)節(jié)是啟發(fā)幼兒表達對老師的感激尊敬之情。聽著孩子們那一句句“老師，我愛你！”“老師，我喜歡你！”“老師、你辛苦了！”這真摯的話語，心里頓時覺得平時的辛苦都算不了什么，值得！
在以后的談話活動中，為了促進孩子語言的發(fā)展，我認為還可根據(jù)孩子的具體情況讓能力強和能力弱的孩子結(jié)伴，讓能力一般的孩子與能力強的幼兒結(jié)伴，讓能力弱的與能力弱的幼兒結(jié)伴，不同結(jié)伴策略的運用會讓每個幼兒都有談和聽的機會，可能收效更大。
我愛記歌詞活動方案篇十三
明山中小“我愛祖國，我愛閱讀”演講比賽活動總結(jié)為弘揚愛國主義精神，增強學(xué)生的愛國意識，提高學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，營造良好的校園文化氛圍，在偉大祖國66周年生日之際，特舉行“我愛閱讀，我愛祖國”演講比賽。
在本次比賽中，學(xué)生們都能用標準的普通話進行演講，聲音洪亮，吐字清晰，并且感情表達真摯，演講稿的內(nèi)容符合要求，積極向上，都能反映祖國發(fā)展變化，體現(xiàn)愛祖國，愛家鄉(xiāng)的精神，同學(xué)們活力四射的演講，不僅向全校師生展現(xiàn)了他們最美的一面，更向祖**親展現(xiàn)了他們的勤奮好學(xué)好學(xué)。
我愛記歌詞活動方案篇十四
1.結(jié)合西陵區(qū)3，20百分百計劃，深化課程改革，完善課程體系，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)，強化做中學(xué)，學(xué)中做的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。
2、讓我校學(xué)生更多的親近自然，普及自然知識，讓學(xué)生更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學(xué)會熱愛自然、保護生態(tài)，與自然和諧相處。
3、更進一步了解宜昌城市建設(shè)與發(fā)展，感受綠色宜昌的森林城市魅力。
5.緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓學(xué)生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。
我愛家鄉(xiāng)春光美
xx全體學(xué)生
20xx.、3.31(星期四)
1.活動前兩天各班組織全體學(xué)生開展春游活動安全教育，針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四
個方面進行相關(guān)教育，確保學(xué)生出行必知安全文明常識，強化學(xué)生行為常規(guī)。做好相關(guān)安全防范提示，確保學(xué)生活動安全，信息組制作主題活動ppt，指導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進行。
2.各班語文老師向全體同學(xué)推薦一篇游記、推薦520篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織學(xué)生積累、閱讀、學(xué)習(xí)，并組織相關(guān)競賽，同時指導(dǎo)學(xué)生于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動習(xí)作參與學(xué)校評選。
3.各學(xué)生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關(guān)工具、準備現(xiàn)場主題隊會內(nèi)容。
4.組織全體教師學(xué)習(xí)春游活動流程，明確職責(zé)及相關(guān)注意事項。
5、隨行各班教師及年級負責(zé)人員必須認真做好學(xué)生、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長學(xué)生分組安排，并隨時加強對學(xué)生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責(zé)人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。
6、各班認真做好學(xué)生分組，保證活動時不散隊，學(xué)生能進行自我管理。
7、做好學(xué)生攜帶物品的檢查，杜絕學(xué)生自帶刀具。要求學(xué)生每人準備20元以內(nèi)食品，自備水一瓶，杜絕浪費。
8、各年級遇到學(xué)生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責(zé)人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負責(zé)人與隨行醫(yī)生根據(jù)學(xué)生傷情做好及時處理，并安排上報學(xué)校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。
9、學(xué)生統(tǒng)一著春季運動校服，統(tǒng)一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。
10.學(xué)生可分組攜帶風(fēng)箏，進行風(fēng)箏比賽。各班可由學(xué)生分組進行聯(lián)歡活動。
11.體育組提前一周組織學(xué)生開展1-2團隊游戲，讓學(xué)生明確游戲要求。
1、接送車輛
2、隨行導(dǎo)游
3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。
4.提前與相關(guān)景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全
1、每生一瓶水、
2、中午就餐學(xué)生配發(fā)干糧和水果。
1.本著學(xué)生自愿原則，學(xué)校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標準
(含交通費用、門票費、)
2、各班活動結(jié)束后，4.月1日上交優(yōu)秀習(xí)作1-3篇(配圖)至學(xué)生處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求word電子文檔，a4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。
我愛記歌詞活動方案篇十五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的群眾路線，以紀念“五四”運動96周年、建團93周年為契機，結(jié)合大城實際和青年特點，通過全方位、寬領(lǐng)域、多層次開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列紀念活動，凝神聚力，奮力拼搏，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為把大城建成“產(chǎn)業(yè)高地、經(jīng)濟強縣、文化名城、綠色家園”而努力奮斗。
二、活動主題。
弘揚五四精神，激揚青春旋律。
三、活動時間。
20xx年3月—4月。
四、主題活動。
(一)基層活動。
1、“我的中國夢?我的美麗大城夢”主題團日活動。全縣各級團組織以“我的中國夢?我的美麗大城夢”主題教育活動為主線，結(jié)合黨的群眾路線教育、貫徹落實黨的xx屆四中全會精神等采取學(xué)習(xí)討論、演講比賽、詩歌朗誦、故事分享、文藝演出等形式開展主題團日活動，引導(dǎo)青少年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮斗。
2、開展學(xué)唱紅歌活動。各級團組織一方面要把學(xué)唱紅歌作為開展愛國主義教育、加強社會主義核心價值體系建設(shè)的一項重要舉措，認真組織所有團員學(xué)唱“紅歌”，不僅要做到人人會唱，而且要唱準、唱熟、唱好，也可將學(xué)唱“紅歌”與和合唱比賽等結(jié)合起來，團干部要帶頭學(xué)唱，以身作則，率先垂范，從學(xué)唱“紅歌”中激發(fā)青年愛國熱情、決定理想信念、展現(xiàn)青年朝氣蓬勃的青春風(fēng)采。
3、讀書分享活動。每個基層團組織至少開展一次讀書分享活動，引領(lǐng)全縣青少年養(yǎng)成愛讀書、讀好書、會讀書的好習(xí)慣，全面提升青少年思想、道德、文化及理論素養(yǎng)，構(gòu)建積極向上，奮發(fā)向上的精神面貌，為實現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)高地、經(jīng)濟強縣、文化名城、綠色家園”目標任務(wù)及實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢積聚青春能量。
4、志愿服務(wù)活動。按照3月份學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月要求，組織青年志愿者，通過送文化、送科技、送衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的形式，走進基層、走進青年，與基層青年同過五四青年節(jié)。廣泛組織基層團員青年圍繞“雨潤青春、扶貧幫困”活動要求，以孤寡老人結(jié)對幫扶、關(guān)愛失獨家庭等為重點，集中籌劃開展一系列青年志愿服務(wù)活動。
(二)團縣委統(tǒng)一安排。
1、“奮斗的青春最美麗”第xx屆“大城縣十大杰出青年”評選活動。通過評選，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)為我縣經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)全面發(fā)展做出突出貢獻的優(yōu)秀青年，樹立一批具有當(dāng)代青年先進特征、代表廣大青年成長方向的先進典型，優(yōu)秀青年主要事跡在縣電視臺進行宣傳報道，在五四青年節(jié)之際，縣委縣政府進行表彰。
2、開展先進集體及先進個人評選表彰活動。為激發(fā)基層團組織活力，在全縣共青團組織中形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，團縣委將評選一批青年先進集體及先進個人，在五四青年節(jié)進行表彰，使全縣青年學(xué)有目標、行有榜樣。
3、第四屆自強不息團員評選活動。五四前夕，評選出十名家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)、積極向上的“大城縣十佳自強不息團員”，在“5.4”青年節(jié)給予表彰,向他們每人發(fā)放500元助學(xué)金，并在相關(guān)媒體積極宣傳他們的感人事跡，傳播他們自強不息的拼搏精神，號召全縣廣大青年學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱朔щy迎接人生各種挑戰(zhàn)。
4、“我的美麗大城夢”大城縣青少年書畫創(chuàng)作大賽暨義賣活動。以強化廣大青少年社會主義核心價值觀教育為引領(lǐng)，以助力大城發(fā)展為目標，組織青少年書畫愛好者把大城靚麗的一面以書畫的形式展現(xiàn)出來，通過書畫義賣活動募集善款，用愛心攜手我縣貧困中小學(xué)生，圓他們的求學(xué)夢。
5、召開大城縣各界優(yōu)秀青年座談會。4月底，組織第xx屆“大城縣十大杰出青年”獲得者、“第四屆自強不息團員”代表、市、縣青聯(lián)委員代表等各界優(yōu)秀青年代表參加“大城縣優(yōu)秀青年座談會”，優(yōu)秀青年代表將圍繞“學(xué)習(xí)?創(chuàng)新?發(fā)展”的主題，結(jié)合自身工作談經(jīng)歷、說心得、講體會、提建議。
五、活動要求。
1、高度重視，深入動員。各單位要充分認識開展活動的重要性，廣泛發(fā)動、深入動員，將活動內(nèi)容和相關(guān)要求迅速、準確傳達至基層團組織和廣大團干部。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要以紀念“五四”運動97周年暨建團94周年為契機，加強活動的宣傳報道，努力形成一定聲勢，并及時總結(jié)活動進展情況，加強活動典型的宣傳，從而營造良好氛圍。
3、精心設(shè)計，組織實施。要結(jié)合本單位實際，制定具體實施方案，突出主題，精心組織，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的團組織活動。同時注重在縣電視臺、《新大城》進行宣傳，營造良好的社會氛圍。
我愛記歌詞活動方案篇十六
以品德與社會第三單元《我愛祖國的山和水》為主題的知識內(nèi)容為契機，為了更好的激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，從20xx年10月至20xx年11月，我們五年組全體師生開展了“我愛祖國的山和水”主題系列活動并取得了預(yù)期的效果，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
本次活動自10月啟動以來，受到了全體人員的高度重視，相繼組織開展了征文、演講、手抄報等多種富有特色、形式多樣、扎實有效的活動，并取得了突出的效果。
一、重視到位，宣傳到位，行動迅速。
能夠深入結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀實踐，將這一活動列入重要工作，做到了認真準備、謀劃積極，因地制宜、因生制宜地制定了活動計劃，并將工作具體落實到人，做到了宣傳到位，行動迅速。在班級內(nèi)廣泛進行了宣傳，并進行了動員和初評。
二、富有特色、形式多樣、扎實有效。
自20xx年10月以來，開展了演唱和手抄報展覽等活動，參與人數(shù)達到全組的100﹪。這些活動的'開展，強烈的激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情、求知欲望。
三、組織到位，成效顯著。
更進一步把“我愛祖國的山和水”研究性活動引向深入。
通過廣泛開展“我愛祖國的山和水”搜集活動，學(xué)生不僅僅認真的了解到了我國的領(lǐng)土面積，海陸疆域，行政區(qū)劃，以及我國的名山大川和風(fēng)景名勝，更對我們祖國的領(lǐng)土完整，軍民魚水之情，等許多內(nèi)容進行了交流和講解，大大的提高了學(xué)生多祖國的熱愛之情。
我愛記歌詞活動方案篇十七
為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的精神風(fēng)貌；增進系部同學(xué)之間的團結(jié)和友誼。特此舉辦此次“我愛記歌詞”活動。
(我愛記歌詞)兼具娛樂性和益智性，結(jié)合了大學(xué)生最喜愛的娛樂方式——卡拉ok和風(fēng)靡歐美的歌詞記憶游戲，節(jié)目選取中國各個年代膾炙人口的流行經(jīng)典歌曲，通過設(shè)計唱歌游戲，讓參賽者現(xiàn)場回憶歌詞，并大聲唱出，唱對歌詞最多的參賽者，就是當(dāng)場比賽的冠軍。
(我愛記歌詞)并非以考驗參與者演唱水準為終極目的，而是借助唱歌這個低門檻、易傳播、有基礎(chǔ)的娛樂方式，來吸引同學(xué)的關(guān)注度與參與性。從某種層面上看，這是一個挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。
報名時間:11月17日~11月23日。
舉辦時間:11月25日~11月29日。
舉辦地點:計算機系211教室。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式:段佳、費肖林。
活動分成團體賽和個人賽，主要面向我計算系廣大學(xué)生。這次活動由計算機系團委學(xué)生會主辦。
團體賽：以班級為團體，每個團體三個人。計算機系共八個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。
比賽進程：小組賽:abcd四個組，每個小組以“歌詞大接龍”環(huán)節(jié)決出前四強。
四強賽:四強再分為兩組，每組以“歌詞大填空”環(huán)節(jié)決出前兩強。冠軍賽:最后兩強以“歌曲我猜猜”環(huán)節(jié)決出最后冠軍。
個人賽：面向計算機所有學(xué)生報名，不限制人數(shù)。報名截止后，由主辦方分組，以小組賽形式進行比賽，每組六個人。
比賽進程：
小組賽，六進四，四進二，二進一決出小組賽冠軍。
總決賽，各小組賽冠軍以“歌詞大接龍”環(huán)節(jié)選出前四強，再以“歌詞大填空”形式?jīng)Q出前兩強，最后以“你選歌我來唱”形式舉出冠軍。
1活動注意事項：
“歌詞大接龍”環(huán)節(jié):由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱歌曲一段，然后停下并會示意比賽人員接唱下一句。選手接唱那一句歌詞不得有任何錯誤，如有錯誤就要將機會留給下一個參賽者。
“歌詞大填空”環(huán)節(jié):工作人員將事先處理好的歌詞顯示在大屏幕上，同樣由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段，然后由選手接唱下面有填空的歌詞，最后誰填空錯誤率最大將被淘汰，其他人員晉級下一輪。
“歌曲我猜猜”環(huán)節(jié):由主持人提出一曲歌的相關(guān)信息，然后由參賽者猜曲，猜對者可以選擇自己唱或?qū)κ殖I(lǐng)唱者另唱一段,接唱著接唱一段,不得有任何錯誤，否則將被淘汰，另一方將奪取冠軍。
“你選歌我來唱”環(huán)節(jié):在大屏幕上會出現(xiàn)不同時代不同風(fēng)格的歌手，比賽選手從中任選一個歌手，然后由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段歌詞選手接唱后面一段歌詞，最后由評委評出最后優(yōu)勝者。
此次比賽規(guī)則也是征求廣大同學(xué)意見，在比賽時選手必須服從評委安排和評比，如果對比賽規(guī)則有什么不理解可以在賽前與評委溝通。
個人賽一等獎：電熱水袋25元二等獎：吹風(fēng)機16.5元三等獎：電廣播15元團體賽只設(shè)一等獎：精美小廣播15*3=45元獎狀4*1.5=6元歡迎廣大同學(xué)踴躍報名參加，希望在大家的共同努力下，能夠把我們的課余生活變得更加豐富多彩。通過本次活動不僅可以鍛煉同學(xué)們登臺展現(xiàn)自己的勇氣，還可以增進各班團結(jié)與和諧，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學(xué)校。
我愛記歌詞活動方案篇十八
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！通過開展“經(jīng)典誦讀”、“我愛讀書”等活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中親近母語，增加積淀，陶冶情操，獲取真知；激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書。
1、通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為今后的學(xué)習(xí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍。
（一）日?；顒影才?。
1、組建班級圖書角，以班級為單位，開展獻一本看百本活動，并借助此活動，繼續(xù)建立完善班級圖書角。要求每個同學(xué)把自己喜歡的書帶到班級，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護書籍的意識。
2、開展征集名言，制作書簽活動，鼓勵學(xué)生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
（二）活動展示：
比賽規(guī)則：
1、參賽內(nèi)容健康，積極向上。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽班級必須脫稿朗誦。
4、每班朗誦時間3―5分鐘。
6、必須全員參與，朗誦形式不限。
評獎制度：
1、評分采用十分制。
（1）內(nèi)容積極向上。（1分）。
（2）精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（2分）。
（3）朗誦熟練，聲音洪亮。（1分）。
（4）吐字清晰，普通話標準，能很好地把握節(jié)奏。（2分）。
（5）能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味。（2分）。
（6）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)?shù)臉非蚱渌挥袆?chuàng)意形式的朗誦。（2分）。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數(shù)高低評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
（三）活動程序：
1、主持人宣布活動開始。
2、全體起立，唱國歌。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
6、主持人宣布活動比賽結(jié)果。
7、頒獎。
8、比賽結(jié)束。