方案是指為解決某一問題或達(dá)成某一目標(biāo)而制定的一系列步驟和方法。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重可行性，盡量避免過于理想化和不切實(shí)際的設(shè)想。方案是指為了解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和措施，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份方案了吧。在制定方案時(shí)，我們需要充分了解問題或目標(biāo)背后的原因和需求。那么我們該如何寫一份較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能給大家以啟發(fā)。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇一
動(dòng)背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動(dòng)過程：
一、開場。
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙：還有誰會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
三、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇二
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年。根據(jù)上級文件通知要求，在全班同學(xué)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進(jìn)一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)文明少年的生動(dòng)局面，結(jié)合學(xué)校要求和本班實(shí)際初步設(shè)想方案如下：
一、活動(dòng)目的。
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。
1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動(dòng)措施：
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月。
五、具體活動(dòng)安排：
(一)營造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見行動(dòng)。
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng)，尊敬師長活動(dòng)。
(2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇三
雷鋒精神是歷經(jīng)幾代人傳承和豐富發(fā)展的高尚精神，是中華民族精神的重要組成部分，引領(lǐng)著社會(huì)道德風(fēng)尚。下面是本站小編整理的一些學(xué)雷鋒班會(huì)。
希望大家喜歡!
一、活動(dòng)目的。
現(xiàn)今社會(huì)上，相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺乏了一種互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過時(shí)了?又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來。
通過“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
二、教育要點(diǎn)。
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時(shí)了?”;通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊。
口號。
而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
三、準(zhǔn)備資料。
1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。
3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。
四、活動(dòng)過程。
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫卒h事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的。
事跡材料。
(事跡材料一)。
雷鋒，(1940--1962)，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長。1954年加入了中國少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，多次被評為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
(事跡材料二)。
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者?！?BR> “人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。
(事跡材料三)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報(bào)給社會(huì)。他的愛和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。
雷鋒精神并不過時(shí)，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會(huì)珉滅的。
2、通過前一階段的學(xué)生發(fā)言討論，使學(xué)生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識(shí)后，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過時(shí)了?”
正方：雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，是互助互愛，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
3、學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。
在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒，如平時(shí)做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的榜樣，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。
4、班主任小結(jié)。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
活動(dòng)背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動(dòng)過程：
一、開場。
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙：還有誰會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
三、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)。
提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。
7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)。
8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
c、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年。根據(jù)上級文件通知要求，在全班同學(xué)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進(jìn)一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)文明少年的生動(dòng)局面，結(jié)合學(xué)校要求和本班實(shí)際初步設(shè)想方案如下：
一、活動(dòng)目的。
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。
1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動(dòng)措施：
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人。
五、具體活動(dòng)安排：
(一)營造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng)，尊敬師長活動(dòng)。
(2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛心獻(xiàn)給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動(dòng)過程中做好以下六個(gè)一。
(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報(bào)，以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。
(4)樹立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，交流心得體會(huì)。
(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒。
活動(dòng)總結(jié)。
獎(jiǎng)勵(lì)。
1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
2.由中隊(duì)長負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動(dòng)，對好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇四
主持人：班主任老師。
一、活動(dòng)目標(biāo):。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動(dòng)安排程序：
四、具體活動(dòng)過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)。
提示：------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
8、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
五、活動(dòng)總結(jié)：
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇五
學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解雷鋒精神，理解雷鋒精神的內(nèi)涵，深刻體會(huì)雷鋒“釘子”精神與“奉獻(xiàn)”精神的真諦，使學(xué)生能真正將“釘子”與“奉獻(xiàn)”精神付諸于行動(dòng)。從而在班內(nèi)營造互助互動(dòng)的良好學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生具備“無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，要求學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從雷鋒身上找差距，重樹做人準(zhǔn)則，重塑形象。
教學(xué)重點(diǎn)：能把所學(xué)知識(shí)學(xué)有所用。
教學(xué)難點(diǎn)：在本節(jié)班會(huì)課中，主要采用引導(dǎo)探究啟發(fā)式教育方法，以學(xué)生為主體，以問題為中心，通過提出問題，討論問題以達(dá)到解決問題，堅(jiān)定信念并付諸于行動(dòng)的作用。
教學(xué)過程：課前討論：
(1)我班有哪些好人好事?是否體現(xiàn)雷鋒精神?
(2)我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?
主持人宣布班會(huì)課開始。
播放雷鋒歌曲：全班齊聲小唱。
遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動(dòng)，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。
雷鋒日記：“釘子”精神。
間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木版，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力擠進(jìn)去的，由此看來，釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。正是他的這種“釘子”精神，促進(jìn)了他在繁忙的運(yùn)輸工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀。
雷鋒在日記里還寫到：
今天，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)和工作，沒有理由不改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，沒有理由只顧自己不顧集體，沒有理由只顧個(gè)人眼前利益，而忘了整個(gè)國家的最大利益。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識(shí)的動(dòng)力。
師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。
要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的`和諧校園。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇六
通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義；喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情；樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識(shí)。
一、開場。
班長（甲）：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
乙：還有誰會(huì)唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。
三、講故事，明道理。
甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。
（3—4人講故事）。
甲：做好事故不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言，說說你的想法。
四、讀體會(huì)，升華認(rèn)識(shí)。
乙：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會(huì)要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的.思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。
甲：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會(huì)，在這些體會(huì)中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個(gè)體會(huì)給大家聽。
五、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)。
甲：學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個(gè)人對美好生活的永遠(yuǎn)追求。
甲：學(xué)雷鋒主要靠我們自覺行動(dòng)，下面我們就一起交流一下各小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)。
乙：最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結(jié)，提出希望。
七、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇七
"雷鋒精神"是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神，主要特點(diǎn)是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己，專門利人，在不同崗位上干一行愛一行、甘當(dāng)一顆永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，忘我勞動(dòng)，助人為樂，做一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
本次主題班會(huì)以弘揚(yáng)在抗擊疫情中體現(xiàn)的無私奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)克難、眾志成城的新時(shí)代雷鋒精神為主題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒，領(lǐng)悟雷鋒精神的真諦，幫助中職學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、制度化，不斷凝聚中華民族偉大復(fù)興的精神力量。
二、班會(huì)內(nèi)容。
1.介紹雷鋒同志生平，帶領(lǐng)同學(xué)們了解雷鋒生活時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。
2.請幾個(gè)同學(xué)來介紹一下關(guān)于雷鋒同志的暖心小故事。
3.講好抗“疫”雷鋒故事，學(xué)習(xí)抗“疫”典型，傳播抗“疫”好聲音，助力抗“疫”行動(dòng)。
三、主要流程。
1.首先由班級組織所有同學(xué)在規(guī)定時(shí)間開展線上班會(huì)，應(yīng)用平時(shí)上網(wǎng)課的軟件進(jìn)行視頻會(huì)議即可，由一名到兩名主持人負(fù)責(zé)整個(gè)線上班會(huì)的組織與管理。
2.待線上班會(huì)開始后，主持人首先進(jìn)行介紹本次班會(huì)的主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)流程等，讓本班同學(xué)都能了解此次班會(huì)內(nèi)容。
3.隨后由主持人介紹本次班會(huì)的主要內(nèi)容(介紹雷鋒生平事跡)(學(xué)雷鋒做好事，宣傳新型冠狀病毒的預(yù)防知識(shí)等)。期間可以準(zhǔn)備一些小問題，提問其他同學(xué)，烘托氣氛，以達(dá)到更好的宣傳效果。
4.其他學(xué)生發(fā)言，講述關(guān)于雷鋒的助人為樂小故事，闡述新時(shí)代如何學(xué)習(xí)雷鋒，再講述在疫情防控期間社會(huì)上或我們身邊的暖心事件，(建議提前安排學(xué)生進(jìn)行查找資料，做好準(zhǔn)備，一個(gè)話題五人左右即可)以此引發(fā)廣大同學(xué)的反思。
5.由主持人進(jìn)行階段總結(jié)，將話題引向最近的疫情方面，設(shè)置幾個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行視頻展示，例如：提前安排同學(xué)做好準(zhǔn)備，在班會(huì)時(shí)進(jìn)行如何規(guī)范佩戴口罩的展示，如何規(guī)范洗手的方式方法，疫情期間可以在家中完成的健身運(yùn)動(dòng)等等，這樣也是在呼吁大家進(jìn)行義務(wù)講解，與學(xué)習(xí)雷鋒相輔相成。
6.活動(dòng)接近尾聲，主持人來簡單做出。
活動(dòng)總結(jié)。
適當(dāng)留有一定的任務(wù)讓學(xué)生們能夠?qū)懗鲎约旱男牡酶惺茉鰪?qiáng)印象。
此外，如果各班級還有更加創(chuàng)意的想法可以適度加入到自己班級的班會(huì)當(dāng)中，增強(qiáng)效果。
四、活動(dòng)要求。
1.本次主題班會(huì)以線上形式組織，時(shí)間安排由各班自定，但期限在3月xx日—3月xx日之間，各班級要提前策劃，確?；顒?dòng)順利開展，切實(shí)取得效果。
2.要做好內(nèi)容記錄和活動(dòng)總結(jié)，由每個(gè)班級的團(tuán)支書負(fù)責(zé)編寫活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)記錄由每個(gè)班級的宣傳委員，組織委員負(fù)責(zé)，形式可以是視頻、圖片、涂鴉等，另外可以以音頻的形式記錄下學(xué)生講述的雷鋒小故事。
3.通過主題班會(huì)，進(jìn)一步推廣動(dòng)員科學(xué)防控和“離校不離教、停課不停學(xué)、延期不延學(xué)”的計(jì)劃，使廣大學(xué)生都能夠了解雷鋒精神，安心學(xué)習(xí)。
4.學(xué)校將組織專門人員對本次主題班會(huì)進(jìn)行評比，對班會(huì)組織有序，班會(huì)效果好的班級進(jìn)行表彰，并推薦優(yōu)秀主題班會(huì)。
課件。
進(jìn)行宣傳。
本次線上班會(huì)的意義非比尋常，這也是我們第一次嘗試線上組織班會(huì)，希望各個(gè)團(tuán)支部組織好本次主題班會(huì)，積極參與，認(rèn)真對待，在疫情防控期間也能帶領(lǐng)自己班級的同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)，增長見識(shí)，攜手度過難關(guān)，共迎春暖花開。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇八
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！濱江中學(xué)七年級12班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
男：三月的鮮花芬芳了你的名字，
女：三月的小雨打濕了這首歌。
男：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？
男：是呀，在缺少愛的荒原，
雷鋒，你是綠樹一棵，春花一朵；
女：在缺少愛的星空，
雷鋒，你是皓月一輪，明星一顆；
合：在缺少愛的旅途，
雷鋒，你是小船一只，大橋一座；
二、認(rèn)識(shí)雷鋒。
男：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，認(rèn)識(shí)一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！
幻燈片：（女主持人讀，背景音樂）雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
三、故事聯(lián)播。
男：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
女：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》。
同學(xué)一：從小立志長大當(dāng)兵。
一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊(duì)伍一住下來，便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。買柴買菜，不拿群眾的一針一線，于是雷鋒就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目的:。
通過活動(dòng)，使學(xué)生更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生，體驗(yàn)雷鋒是我們優(yōu)良民族傳統(tǒng)的不朽象征--艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動(dòng)的情操，啟示著我們學(xué)生應(yīng)踏著雷鋒的腳印，從我做起，從小事做起，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1.查閱有關(guān)雷鋒生平的資料及雷鋒日記等。
2.物色好設(shè)計(jì)創(chuàng)意人和主持人。
3.過程設(shè)計(jì)，串詞及頌歌撰寫。
4.各類節(jié)目準(zhǔn)備:小品、雷鋒生平知識(shí)、有獎(jiǎng)競答等。
活動(dòng)過程:。
一男(乙)::老師們，同學(xué)們。
男(乙)、女(甲):大家好!
甲:三月，陽光明媚。
乙:三月，萬物復(fù)蘇。
甲:三月，春風(fēng)送暖。
乙:三月，大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們，三月，是什么日子呢。
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。(此時(shí)，大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊(duì)會(huì)主題。)。
乙:對了。
合:(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙:是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
1.甲:請聽錄音:雷鋒的生平。
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2.甲:請聽:《雷鋒故事聯(lián)播》。
故事(一)人民的勤務(wù)員。
故事(二)助人為樂。
乙:同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢(學(xué)生回答。)。
甲:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3.乙:請聽《雷鋒日記》選。
4.甲:雷鋒有這樣一句名言:做一顆永不生銹的螺絲釘。這句話的由來還要從一件小事說起。
下面請欣賞小品《一件小事》。
乙:如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那美麗的理想。在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮的支付者。
甲:其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，許多杰出的科學(xué)家、學(xué)者和科學(xué)家，他們都有自己的遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。對黑暗統(tǒng)治和外敵入侵的反抗，對祖國富強(qiáng)的追求，對社會(huì)進(jìn)步的向往，對科學(xué)真理的探索，促使他們以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。**年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌。我園認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義，以此推動(dòng)我園培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的步伐。
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想：
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、具體活動(dòng)安排：
2、在教師中開展文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法等師德教育，以“禮儀”為核心，開展奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
3、全園所有班級開展一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)活動(dòng)；講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。
4、唱一唱雷鋒的歌曲，教幼兒學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲，每天的校園廣播中播放“雷鋒的歌”，讓優(yōu)美的旋律感染師生，讓高尚的情懷感動(dòng)師生，讓雷鋒的精神激勵(lì)師生。
5、評選“文明小天使”。
6、開展一次《學(xué)習(xí)雷鋒我行動(dòng)》繪畫比賽活動(dòng)。結(jié)合教育局開展的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的道德講堂活動(dòng)，學(xué)校將認(rèn)真組織，公正評選，以此促進(jìn)孩子對學(xué)雷鋒行動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
7、開展和宣傳““勤儉節(jié)約”的知識(shí)，倡導(dǎo)幼兒從小事做起，一點(diǎn)一滴來節(jié)約，弘揚(yáng)美德。
總之，幼兒園將系統(tǒng)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”道德實(shí)踐教育活動(dòng)，引領(lǐng)老師、帶領(lǐng)孩子像雷鋒一樣珍惜時(shí)間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，向雷鋒一樣樂于助人，學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)目的。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，紀(jì)念毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”**周年，進(jìn)一步在全社會(huì)弘揚(yáng)雷鋒精神，響應(yīng)上級號召，我學(xué)區(qū)少先大隊(duì)組織積極開展“樹文明新風(fēng)，我與雷鋒同行”主題教育。
二、活動(dòng)主題。
樹文明新風(fēng)我與雷鋒同行。
三、活動(dòng)要求。
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
五、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
1、升旗儀式，校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報(bào)比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報(bào)，少先大隊(duì)委于3月15日前進(jìn)行集中評比。
3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
第二階段：開展活動(dòng)。
主題一：用雷鋒精神完善自我。
1、各班利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距――告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級凝聚力，同時(shí)對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。
2、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起。要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不“即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
3、開展講雷鋒故事大賽。通過同學(xué)們聲情并茂的講述，讓雷鋒叔叔生動(dòng)感人的故事讓全體學(xué)生的心靈受到了震撼，思想得到洗禮，同時(shí)對雷鋒精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解。
4、與幼兒園攜手開展“大手拉小手，傳承雷鋒精神齊步走”活動(dòng)。挑選在講雷鋒故事中的優(yōu)秀選手，走進(jìn)學(xué)區(qū)幼兒園，為幼兒園的.小朋友們講雷鋒的故事，讓幼兒園的小朋友也對雷鋒有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
5、開展“學(xué)友互助”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。
6、以班級為單位舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
7、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距――告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)及其他學(xué)雷鋒活動(dòng)，各班將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)日記征文比賽，3月底進(jìn)行評比。
組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動(dòng)。
（1）走進(jìn)孤寡老人家里，看望老人，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)。
（2）走上街道清除白色垃圾。
（3）創(chuàng)建清潔文明校園，對校園進(jìn)行一次徹底的打掃除。
第三階段：總結(jié)表彰（學(xué)校根據(jù)班級活動(dòng)情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人）。
3月底，各完小少先大隊(duì)進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動(dòng)中照片、影像資料等）于3月31日前上傳學(xué)區(qū)公共郵箱；期末處將根據(jù)各校學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)開展情況評選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”，每個(gè)班級同時(shí)推評1名“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”，學(xué)區(qū)進(jìn)行表彰公示。
馬昌營學(xué)區(qū)少先大隊(duì)。
一、指導(dǎo)思想：
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開展，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)和學(xué)生良好道德風(fēng)尚的形成，政教處決定在今年3月份在全校范圍內(nèi)深入開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題實(shí)踐月活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)，講文明促和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間：**年3月5日-31日。
四、活動(dòng)要求：
全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中積極行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)的要求，從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別，向壞事告別；把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，把感恩帶給老師。每班要召開學(xué)習(xí)雷鋒的主題周激勵(lì)會(huì)，各班級同學(xué)出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的手抄報(bào)，組織一次班級學(xué)雷鋒活動(dòng)，將本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況記載在班級的“好人好事登記本上”，每人每星期寫一篇學(xué)雷鋒活動(dòng)月的心得體會(huì)，選取優(yōu)秀心得在全校交流。
五、活動(dòng)安排：
（一）、第一周（3月5日---3月9日）。
1、由政教處向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
2、周激勵(lì)會(huì)主題：感悟雷鋒精神，利用周激勵(lì)會(huì)班主任向同學(xué)們講雷鋒的故事。
4、政教處組織優(yōu)秀團(tuán)員，成立首屆雷鋒班，去福利院為孤寡老人獻(xiàn)愛心。
（二）、第二周（3月12日―3月16日）。
1、周激勵(lì)會(huì)主題：我身邊的“雷鋒”
2、每班出一期以“學(xué)雷鋒為”主題的黑板報(bào)。
3、學(xué)校出一期“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”宣傳期刊。
（三）、第三周（3月19日―3月23日）。
3、每個(gè)同學(xué)出一期學(xué)雷鋒手抄報(bào)。
（四）、第四周（3月26日―3月31日）。
1、周激勵(lì)會(huì)主題：評選學(xué)雷鋒標(biāo)兵。
2、評選最佳手抄報(bào)。
3、觀看愛國影片《離開雷鋒的日子》。
雷鋒精神：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。
厲山中心學(xué)校。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月份的幾個(gè)節(jié)日開展活動(dòng)，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
全校每個(gè)班都要在三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞習(xí)慣告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題隊(duì)會(huì)。
1、3月5日：主題升旗儀式――學(xué)雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進(jìn)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看）每班上交活動(dòng)圖片5張。
3、學(xué)雷鋒活動(dòng)月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。一、二年級確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，開展 “課間活動(dòng)看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動(dòng)；三至五年級學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。各中隊(duì)可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的、有特長的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的.困難，提高學(xué)習(xí)成績。
1、三八婦女節(jié)
主題：我的好媽媽
內(nèi)容：（1）一、二、三年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達(dá)對媽媽的孝敬之心，感激之意。
（2）四、五年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情，表達(dá)對媽媽的愛。（同學(xué)們一律用稿紙進(jìn)行書寫，注意書信的格式。）
同學(xué)們將自己的作品做為一份禮物在３.８當(dāng)天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學(xué)校，面向全校展覽。上交時(shí)間：3月9日。
2、3.12植樹節(jié)
主題：我為學(xué)?！疤砭G”
活動(dòng)一：我為班級添綠。隊(duì)員把好的花苗，帶到班級進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。
活動(dòng)二：我為校園護(hù)綠。愛護(hù)校園內(nèi)的花草，不隨意進(jìn)入花園踩踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾主動(dòng)揀拾，為校園守護(hù)一份綠色。
六、塑造身邊學(xué)習(xí)典型，3月底每班評選1名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
希望各中隊(duì)以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開展活動(dòng)，增加集體凝聚力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、熱愛集體，更好地成長。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，普及志愿服務(wù)理念，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持續(xù)開展，切實(shí)營造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的濃厚氛圍，結(jié)合我院工作實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)黨的精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，圍繞推進(jìn)文明河南建設(shè)這一中心任務(wù)，將雷鋒精神納入精神文明建設(shè)過程，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的時(shí)代化和常態(tài)化，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，努力提高全院干警的文明執(zhí)法意識(shí)，確保我院各項(xiàng)工作的順利開展。
二、活動(dòng)主題。
傳承雷鋒精神增輝文明洛陽。
三、活動(dòng)要求。
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足科室,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)干警，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年全年，其中3月為集中活動(dòng)月。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
田煒。
成員：
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)大力弘揚(yáng)核心價(jià)值觀。按照黨的和xx屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳中央頒布的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，抓好學(xué)習(xí)教育和主題實(shí)踐，加強(qiáng)對雷鋒精神的認(rèn)知認(rèn)同，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、持久化。
(二)推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)。要把開展社會(huì)志愿服務(wù)作為學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要抓手，切實(shí)發(fā)揮學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)的示范作用，積極引導(dǎo)全院干警積極參與社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，自覺履行公民義務(wù)和社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)形成“人人為我、我為人人”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
(三)發(fā)揮先進(jìn)典型作用。要把學(xué)雷鋒與創(chuàng)先爭優(yōu)以及省級文明單位創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，樹立學(xué)雷鋒典型，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，積極培養(yǎng)學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，用身邊的人和事感召激勵(lì)廣大干警。
七、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要充分認(rèn)識(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義，抓緊抓實(shí)抓出成效。要緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，對深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
(二)注重工作實(shí)效。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，嚴(yán)防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺(tái)，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動(dòng)全體干部職工參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)工作的針對性、實(shí)效性。
(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用板報(bào)、公告欄、電子屏和創(chuàng)建簡報(bào)等宣傳陣地報(bào)道，努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
系列活動(dòng)在3月集中開展，全年開展常態(tài)化志愿服務(wù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
精準(zhǔn)關(guān)愛青春同行。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)期間，各級團(tuán)組織要組織動(dòng)員團(tuán)員青年深入基層、社區(qū)、學(xué)校和家庭，圍繞殘疾人、空巢老人、異地務(wù)工人員子女和五類重點(diǎn)青少年等困難群體廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在全社會(huì)廣泛營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚。
(一)開展“精準(zhǔn)關(guān)愛青春同行”志愿服務(wù)集中行動(dòng)日活動(dòng)。3月5日前后為集中行動(dòng)日。各級團(tuán)組織、團(tuán)員青年、青年志愿者要率先垂范，走進(jìn)基層、走到青年身邊，提供切實(shí)有效的志愿服務(wù);各級團(tuán)組織要重點(diǎn)探索“社工+志愿者”的服務(wù)模式，著力推進(jìn)專業(yè)社工機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、社區(qū)的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，引導(dǎo)廣大青年志愿者組織開展精準(zhǔn)化、專業(yè)化的志愿服務(wù)工作，并重點(diǎn)培育一批青年志愿公益項(xiàng)目，推動(dòng)我市青年志愿服務(wù)事業(yè)深化發(fā)展。
(二)扎實(shí)開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”。3月上旬正值春季新學(xué)期開學(xué)之際，各級團(tuán)組織要?jiǎng)訂T更多的青年社會(huì)組織和青年志愿者深入農(nóng)民工子女較集中的村居、社區(qū)、學(xué)校，與農(nóng)民工子女、留守兒童結(jié)對幫扶，不斷擴(kuò)大結(jié)對覆蓋面，努力提升活動(dòng)影響力。要依托“希望家園”、“七彩小屋”等陣地，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)等五個(gè)方面組織青年志愿者深入開展內(nèi)容豐富的“關(guān)愛行動(dòng)”。圍繞重點(diǎn)青少年群體的實(shí)際需求，推動(dòng)青少年事務(wù)社工組織與相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域公益志愿組織合作。
(三)開展大、中、小學(xué)生學(xué)雷鋒主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)。--職業(yè)大學(xué)團(tuán)委、全市各中小學(xué)團(tuán)組織要以“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)為載體，開展形式多樣的主題教育，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)好人、說好話、做好事。各學(xué)校少先隊(duì)組織要集中開展隊(duì)日活動(dòng)，采取升國旗儀式、演講比賽、學(xué)習(xí)討論、詩歌朗誦、參觀尋訪、故事講述、文藝演出、主題隊(duì)會(huì)、校園微博、志愿服務(wù)等形式，幫助學(xué)生了解雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒的自覺性。動(dòng)員少先隊(duì)員開展壓歲錢捐贈(zèng)等愛心活動(dòng)，幫扶弱勢少年兒童群體，改善貧困少年兒童學(xué)習(xí)成長環(huán)境。
(四)開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。依托社區(qū)陽光家園、志愿服務(wù)站等陣地，引導(dǎo)各類志愿公益組織通過結(jié)對幫扶等形式，將服務(wù)項(xiàng)目和隊(duì)伍引入社區(qū)、扎根社區(qū)，重點(diǎn)面向社區(qū)困難群眾定期開展社區(qū)照顧、家居護(hù)理、親情陪伴等便民利民、幫困解難的志愿服務(wù);充分利用社區(qū)宣傳文化站等途徑，廣泛傳播奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，帶動(dòng)更多社區(qū)居民關(guān)愛他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。
(五)開展青年志愿者助殘“陽光行動(dòng)”。各級團(tuán)組織要支持推動(dòng)各類助殘志愿者組織與特殊教育學(xué)校、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)等建立結(jié)對，常態(tài)化開展生活照料、勵(lì)志分享、康復(fù)陪伴、就業(yè)支持、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等各類助殘志愿服務(wù);要注重在活動(dòng)中向普通民眾大力傳播平等尊重殘疾人的理念、營造關(guān)心關(guān)愛殘疾人的社會(huì)氛圍，擴(kuò)大志愿助殘的社會(huì)參與度、覆蓋面和影響力;針對各類殘疾青少年的個(gè)性需求開展服務(wù);積極探索項(xiàng)目規(guī)范化運(yùn)作模式。
(六)開展生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合我市生態(tài)文明建設(shè)實(shí)際，市農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水務(wù)、環(huán)保、建設(shè)、國土部門團(tuán)組織要大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù)，組織青年志愿者深入社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校等開展宣傳環(huán)境保護(hù)、垃圾分類、低碳健康的生活知識(shí)，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式。結(jié)合3月份“保護(hù)母親河”、植樹節(jié)、森林日、水日等公眾主題活動(dòng)日，集中開展義務(wù)植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、愛心澆灌、愛綠護(hù)綠等志愿服務(wù)。開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，清除衛(wèi)生死角，整治臟亂差現(xiàn)象，創(chuàng)造優(yōu)美宜人的城鄉(xiāng)生活環(huán)境。
(七)開展“交通文明勸導(dǎo)”志愿服務(wù)活動(dòng)。以我市創(chuàng)建全國文明城市工作為載體，組織青年志愿者在全市主要路段、重點(diǎn)路口、公交站點(diǎn)開展交通文明勸導(dǎo)，維護(hù)交通秩序，勸阻違反交通行為。勸阻和制止行人、非機(jī)動(dòng)車闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛等不文明交通行為;勸導(dǎo)行人走人行道、過馬路走斑馬線;勸阻和制止行人隨地吐痰、亂扔雜物等不文明行為，勸導(dǎo)人們垃圾入箱。引導(dǎo)群眾自覺遵守交通秩序，共同創(chuàng)造文明、暢通的交通環(huán)境。
(八)開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)。各級團(tuán)組織要抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，認(rèn)真履行共青團(tuán)青少年思想政治引領(lǐng)的職責(zé)，加快發(fā)展和壯大共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍，通過單位門戶網(wǎng)站及官方微博、微信、論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極宣傳共青團(tuán)組織開展的志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)雷鋒優(yōu)秀典型。利用共青團(tuán)微博、微信開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng)，大力弘揚(yáng)志愿精神，普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，努力營造“人人學(xué)雷鋒，處處見行動(dòng)”濃厚的社會(huì)氛圍。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級團(tuán)組織充分認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主題活動(dòng)的重要意義，高度重視此項(xiàng)工作，根據(jù)《通知》要求制定活動(dòng)方案和具體實(shí)施辦法，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)的順利開展，把開展志愿服務(wù)活動(dòng)作為共青團(tuán)圍繞中心、服務(wù)大局的重要內(nèi)容來抓，要依托各自的優(yōu)勢，積極主動(dòng)開展特色性的志愿服務(wù)活動(dòng)。
(二)注重群眾參與。各級團(tuán)組織要廣泛發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)共青團(tuán)員、青年和社會(huì)志愿者等，堅(jiān)持面向基層、面向群眾、面向青少年，多運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺(tái)，多開辟群眾樂于接受的渠道，組織開展豐富多彩、確有成效的志愿服務(wù)活動(dòng)，確?；顒?dòng)不走過場，不流于形式。各“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”爭創(chuàng)團(tuán)隊(duì)要圍繞活動(dòng)主題，開展相關(guān)主題活動(dòng)，學(xué)雷鋒活動(dòng)開展情況納入爭創(chuàng)省級“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”的考評內(nèi)容。
(三)注重宣傳引導(dǎo)。各級團(tuán)組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領(lǐng)作用，運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合的宣傳方式，充分發(fā)揮線下號召力，宣傳報(bào)道活動(dòng)信息和活動(dòng)情況，深入挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的感人事跡和先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大青年網(wǎng)友關(guān)注日常中的好人好事，營造學(xué)雷鋒的全民熱潮，形成示范導(dǎo)向。
(四)務(wù)求活動(dòng)長效。各級團(tuán)組織要以開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)為載體，推出一批常態(tài)化特色志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)作為全年長期性工作持續(xù)開展?；顒?dòng)月結(jié)束后，各級團(tuán)組織要將志愿服務(wù)活動(dòng)要轉(zhuǎn)入常態(tài)化，形成長效機(jī)制，將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)持之以恒地開展下去。
請各級團(tuán)組織根據(jù)本通知做好安排，制定3月份學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案或計(jì)劃，并于3月25日前向團(tuán)市委報(bào)送3月份志愿服務(wù)工作總結(jié)(包含開展活動(dòng)前采取的宣傳渠道及手段)、開展活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型以及開展活動(dòng)的圖片。團(tuán)市委對全市共青團(tuán)組織開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)通報(bào)。
聯(lián)系人：魯--。
聯(lián)系電話：--。
電子郵箱：--。
共青團(tuán)--市委。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
春光燦爛，草長鶯飛，又是一年春來到，又是一年三月五日，這一天鏈接著一個(gè)偉大的榜樣。今年3月5日是毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表45周年紀(jì)念日，我校將結(jié)合奉化市的“雙創(chuàng)”活動(dòng)，在全校廣泛開展“揚(yáng)雷鋒精神，建和諧校園，創(chuàng)文明城市”的主題教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)主題，拓寬和豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的形式，全面推進(jìn)學(xué)校的德育工作。
一、活動(dòng)目的。
1、結(jié)合奉化市的.“雙創(chuàng)”活動(dòng)，以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
3、通過活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、活動(dòng)主題：
揚(yáng)雷鋒精神，建和諧校園，創(chuàng)文明城市。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1、一、二年級的同學(xué)：認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒，感悟雷鋒精神，爭當(dāng)“禮貌小雷鋒”。
各輔導(dǎo)員、班主任利用班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生講述雷鋒的故事，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們熟悉雷鋒，了解雷鋒的生平事跡，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。重點(diǎn)學(xué)會(huì)在學(xué)校里遇到師長主動(dòng)問好，在家里對長輩有禮貌，爭當(dāng)“禮貌小雷鋒”。
2、三、四年級的同學(xué)：講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神，爭當(dāng)“節(jié)能小雷鋒”。
各輔導(dǎo)員、班主任組織三、四年級的同學(xué)閱讀并為老師同學(xué)講最受感動(dòng)的雷鋒故事，從中受到教育。并在生活中、學(xué)習(xí)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費(fèi)物品等，節(jié)約能源，爭當(dāng)“節(jié)能小雷鋒”。
3、五、六年級的同學(xué)：深入社區(qū)開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)城市文明”主題活動(dòng)，爭當(dāng)“文明小雷鋒”。
各輔導(dǎo)員、班主任組織隊(duì)員到社區(qū)開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)城市文明”為主題的系列活動(dòng)，可以深入社區(qū)撿拾垃圾、清掃所在社區(qū)的街道，清除衛(wèi)生死角，清除亂張貼的小廣告，去福利院做好事等等，培養(yǎng)學(xué)生熱心社會(huì)公益事業(yè)良好道德品質(zhì)，進(jìn)一步加深了助人為樂、服務(wù)他人的意識(shí)。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇十五
為扎實(shí)有效的推進(jìn)我校學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)青少年文明素養(yǎng)的提高，繼續(xù)加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育，現(xiàn)將我校三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌。雷鋒精神是一個(gè)平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財(cái)富，比如干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，這些精神要素人人都需要學(xué)，人人都可以學(xué)，而且人人都可以立足平凡崗位、立足點(diǎn)滴生活能夠?qū)W好。
認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的`。
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、具體活動(dòng)安排：
1、三月初，學(xué)校開展學(xué)雷鋒月簽名啟動(dòng)儀式；各班級團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的氛圍宣傳；做好廣播站、黑板報(bào)、櫥窗的宣傳工作。
3、開展一次“學(xué)雷鋒”主題班團(tuán)活動(dòng)；
學(xué)習(xí)討論話題：（1）什么是雷鋒精神；為什么學(xué)習(xí)雷鋒精神。
（2）雷鋒精神蘊(yùn)含了中華民族精神的那些方面？
（3）新時(shí)期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)？如何用雷鋒精神激勵(lì)自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活？
4、組織全校同學(xué)觀看“2011年感動(dòng)中國年度十大人物事跡”實(shí)況錄像，通過一個(gè)個(gè)鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”
5、開展班級同學(xué)互幫互助活動(dòng)；
各班級以班委會(huì)、團(tuán)支部為核心，發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用，和班級貧困學(xué)生結(jié)對子，(本站)和班級中后進(jìn)生（行為或?qū)W習(xí)）結(jié)對子。
6、認(rèn)真組織3月5日雷鋒日活動(dòng)。我為身邊的人、我為班級、我為學(xué)校做一件力所能及的小事。
7、觀看雷鋒電影片；了解一件雷鋒事跡；學(xué)唱一首雷鋒歌曲活動(dòng)。
8、組織團(tuán)員干部、學(xué)生會(huì)干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動(dòng)；
1、愛護(hù)環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)?；顒?dòng)（與3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
9、組織各班級團(tuán)支部在校內(nèi)開展系列感恩教育活動(dòng)。
1、我為老師獻(xiàn)杯茶（與3.8婦女節(jié)結(jié)合）；
2、以感恩父母、老師、同學(xué)及身邊的人為主題的征文活動(dòng)（3月下旬）；
10、各班級團(tuán)支部在校內(nèi)自己組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，活動(dòng)方案送團(tuán)委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。
四、3月30日--31日總結(jié)評比階段。
學(xué)校根據(jù)班級活動(dòng)情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體，班級評比先進(jìn)個(gè)人并上報(bào)；在4月初，對3月學(xué)雷鋒的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
政教處團(tuán)委。
2012年2月25日。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇十六
為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，按照中共中央辦公廳《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》和省委辦公廳《關(guān)于貫徹落實(shí)中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見的實(shí)施方案》精神，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)，提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明的程度。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)、省市縣黨代會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)加速推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，趕超跨越的新形勢、新任務(wù)，深入開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取多種措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。
要以深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)為抓手，扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建，不斷深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，激發(fā)廣大干部群眾加強(qiáng)思想道德建設(shè)的熱情，引導(dǎo)全鎮(zhèn)人民積極投身學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升道德水平，爭做中華名族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義道德模范的實(shí)踐者，良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者，進(jìn)而匯聚力量推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
弘揚(yáng)雷鋒精神、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
20**年3月5日-12月31日。
各村、各辦所要廣泛開展雷鋒精神宣講、雷鋒事跡學(xué)習(xí)座談?dòng)懻?、雷鋒精神演講比賽等活動(dòng)，開展雷鋒精神時(shí)代內(nèi)涵大討論活動(dòng)。在深入討論過程中使雷鋒精神凝聚人心，鼓舞斗志。
以縣情鎮(zhèn)情教育、感恩教育、形式教育、社會(huì)公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育、個(gè)人品德教育為主要內(nèi)容，以“青年文明號”、“五好文明家庭”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“道德模范”、“好公婆好兒媳”等評選推薦，利用我鎮(zhèn)厚重的文化底蘊(yùn)、良好的自然生態(tài)、豐饒的物產(chǎn)資源、獨(dú)特的地域文化，喚起人們對家鄉(xiāng)故土的熱愛之情，號召人們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，立足崗位、頑強(qiáng)拼搏、樂于奉獻(xiàn)，以頑強(qiáng)的干勁、強(qiáng)烈的意識(shí)和緊迫感促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，就要學(xué)習(xí)他愛黨愛國的堅(jiān)定信念、助人為樂的寶貴品格、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚情操、銳意創(chuàng)新的進(jìn)取精神、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。各村、單位、學(xué)校、各辦所通過組織開展學(xué)雷鋒主題日，舉行主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、詩歌朗誦、文藝演出、展覽展示、互動(dòng)評選“我身邊的雷鋒”等活動(dòng)，運(yùn)用文藝形式傳揚(yáng)雷鋒精神，用身邊典型創(chuàng)作群眾喜聞樂見的文藝作品，走向基層，讓雷鋒精神進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)院落、進(jìn)農(nóng)戶，生動(dòng)詮釋雷鋒精神，深入人心。
響應(yīng)上級對開展“志愿活動(dòng)進(jìn)社區(qū)送新風(fēng)行動(dòng)”，開展“志愿活動(dòng)進(jìn)農(nóng)村送服務(wù)行動(dòng)”，開展“志愿活動(dòng)進(jìn)院校送溫暖行動(dòng)”，開展“志愿活動(dòng)進(jìn)企業(yè)送文化行動(dòng)”文件精神，我鎮(zhèn)以“學(xué)雷鋒日”為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際積極要組織志愿者進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭，送平安、送文化、送服務(wù)、送溫暖的愛民實(shí)踐活動(dòng)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的安全感、滿意度做出了積極貢獻(xiàn)。
結(jié)合春季愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)治理背街小巷、公共場所、路邊渠邊等部位的環(huán)境衛(wèi)生。結(jié)合農(nóng)村清潔工程，積極整治農(nóng)村環(huán)境面貌，改善農(nóng)村生活條件。積極開展植樹造林、護(hù)花種草、綠地建設(shè)，垃圾清理等環(huán)保行動(dòng)，強(qiáng)化公眾環(huán)保意識(shí)。
各辦所各單位各村引導(dǎo)廣大干部群眾唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言，讓雷鋒精神融入生后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。利用創(chuàng)編、排演節(jié)目，舉辦攝影、書畫作品展等藝術(shù)形式，生動(dòng)形象的展現(xiàn)展現(xiàn)干部群眾傳承雷鋒精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的風(fēng)采。利用文化墻、宣傳欄、宣傳櫥窗等陣地，將雷鋒精神融入社會(huì)文化建設(shè)中。
動(dòng)員廣大機(jī)關(guān)黨員干部組建“黨員義教隊(duì)”和“黨員幫扶隊(duì)”，采取“一對一”“多對一”等形式，積極開展“愛心家園”、“溫情家庭”、“快樂假期”、“自強(qiáng)自立”、“珍愛生命”、“愛心捐助”等主題活動(dòng)。調(diào)動(dòng)黨員干部擔(dān)任農(nóng)村留守學(xué)生的代理家長，積極為留守兒童進(jìn)行文化科目和心理減壓輔導(dǎo)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和溫暖健康的成長環(huán)境。
組織開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化群眾精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，建設(shè)新xx都具有十分重要的意義。各村、各辦所、各單位要高度重視，精心組織，認(rèn)真組織好有關(guān)活動(dòng)。要以求真務(wù)實(shí)的精神，從群眾的需求出發(fā)，從實(shí)際效果出發(fā)，安排好活動(dòng)，組織動(dòng)員廣大干部群眾積極參與學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
各村、各辦所、各單位充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等大眾傳媒的作用，運(yùn)用信息欄、宣傳欄等形式，普及文明禮儀知識(shí)，宣傳各地各部門組織開展學(xué)習(xí)雷鋒同志活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感人事跡，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的覆蓋面和影響力，積極營造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境。
各村、各辦所、各單位安排活動(dòng)要緊密結(jié)合中心工作，結(jié)合自身特點(diǎn)、行業(yè)特點(diǎn)、群眾特征，提出學(xué)雷鋒活動(dòng)的具體要求和工作措施。突出重點(diǎn)、區(qū)分對象，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色，增強(qiáng)工作的針對性實(shí)效性。
把學(xué)雷鋒活動(dòng)與道德模范評選表彰、先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來，與各類精神文明創(chuàng)建、社會(huì)志愿服務(wù)、講文明樹新風(fēng)等活動(dòng)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)。防止在學(xué)雷鋒活動(dòng)中搞形式主義。
要注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)活動(dòng)開展過程中涌現(xiàn)出的典型事例、優(yōu)秀典型，好的經(jīng)驗(yàn)和做法，注意收集整理活動(dòng)開展的圖片及文字資料，并及時(shí)報(bào)送鎮(zhèn)文明辦，作為今后推介、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。同時(shí)各村、各辦所、各單位要在組織開展好活動(dòng)的同時(shí)，引導(dǎo)干部群眾以雷鋒和道德模范為榜樣，立足崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)展作貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇一
動(dòng)背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動(dòng)過程：
一、開場。
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙：還有誰會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
三、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇二
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年。根據(jù)上級文件通知要求，在全班同學(xué)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進(jìn)一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)文明少年的生動(dòng)局面，結(jié)合學(xué)校要求和本班實(shí)際初步設(shè)想方案如下：
一、活動(dòng)目的。
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。
1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動(dòng)措施：
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月。
五、具體活動(dòng)安排：
(一)營造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見行動(dòng)。
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng)，尊敬師長活動(dòng)。
(2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇三
雷鋒精神是歷經(jīng)幾代人傳承和豐富發(fā)展的高尚精神，是中華民族精神的重要組成部分，引領(lǐng)著社會(huì)道德風(fēng)尚。下面是本站小編整理的一些學(xué)雷鋒班會(huì)。
希望大家喜歡!
一、活動(dòng)目的。
現(xiàn)今社會(huì)上，相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺乏了一種互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過時(shí)了?又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來。
通過“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
二、教育要點(diǎn)。
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時(shí)了?”;通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊。
口號。
而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
三、準(zhǔn)備資料。
1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。
3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。
四、活動(dòng)過程。
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫卒h事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的。
事跡材料。
(事跡材料一)。
雷鋒，(1940--1962)，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長。1954年加入了中國少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，多次被評為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
(事跡材料二)。
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者?！?BR> “人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。
(事跡材料三)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報(bào)給社會(huì)。他的愛和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。
雷鋒精神并不過時(shí)，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會(huì)珉滅的。
2、通過前一階段的學(xué)生發(fā)言討論，使學(xué)生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識(shí)后，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過時(shí)了?”
正方：雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，是互助互愛，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
3、學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。
在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒，如平時(shí)做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的榜樣，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。
4、班主任小結(jié)。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
活動(dòng)背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動(dòng)過程：
一、開場。
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙：還有誰會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
三、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)。
提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。
7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)。
8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
c、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年。根據(jù)上級文件通知要求，在全班同學(xué)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進(jìn)一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)文明少年的生動(dòng)局面，結(jié)合學(xué)校要求和本班實(shí)際初步設(shè)想方案如下：
一、活動(dòng)目的。
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。
1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動(dòng)措施：
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人。
五、具體活動(dòng)安排：
(一)營造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng)，尊敬師長活動(dòng)。
(2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛心獻(xiàn)給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動(dòng)過程中做好以下六個(gè)一。
(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報(bào)，以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。
(4)樹立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，交流心得體會(huì)。
(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒。
活動(dòng)總結(jié)。
獎(jiǎng)勵(lì)。
1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
2.由中隊(duì)長負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動(dòng)，對好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇四
主持人：班主任老師。
一、活動(dòng)目標(biāo):。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動(dòng)安排程序：
四、具體活動(dòng)過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)。
提示：------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
8、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
五、活動(dòng)總結(jié)：
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇五
學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解雷鋒精神，理解雷鋒精神的內(nèi)涵，深刻體會(huì)雷鋒“釘子”精神與“奉獻(xiàn)”精神的真諦，使學(xué)生能真正將“釘子”與“奉獻(xiàn)”精神付諸于行動(dòng)。從而在班內(nèi)營造互助互動(dòng)的良好學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生具備“無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，要求學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從雷鋒身上找差距，重樹做人準(zhǔn)則，重塑形象。
教學(xué)重點(diǎn)：能把所學(xué)知識(shí)學(xué)有所用。
教學(xué)難點(diǎn)：在本節(jié)班會(huì)課中，主要采用引導(dǎo)探究啟發(fā)式教育方法，以學(xué)生為主體，以問題為中心，通過提出問題，討論問題以達(dá)到解決問題，堅(jiān)定信念并付諸于行動(dòng)的作用。
教學(xué)過程：課前討論：
(1)我班有哪些好人好事?是否體現(xiàn)雷鋒精神?
(2)我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?
主持人宣布班會(huì)課開始。
播放雷鋒歌曲：全班齊聲小唱。
遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動(dòng)，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。
雷鋒日記：“釘子”精神。
間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木版，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力擠進(jìn)去的，由此看來，釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。正是他的這種“釘子”精神，促進(jìn)了他在繁忙的運(yùn)輸工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀。
雷鋒在日記里還寫到：
今天，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)和工作，沒有理由不改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，沒有理由只顧自己不顧集體，沒有理由只顧個(gè)人眼前利益，而忘了整個(gè)國家的最大利益。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識(shí)的動(dòng)力。
師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。
要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的`和諧校園。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇六
通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義；喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情；樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識(shí)。
一、開場。
班長（甲）：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
乙：還有誰會(huì)唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。
三、講故事，明道理。
甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。
（3—4人講故事）。
甲：做好事故不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言，說說你的想法。
四、讀體會(huì)，升華認(rèn)識(shí)。
乙：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會(huì)要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的.思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。
甲：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會(huì)，在這些體會(huì)中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個(gè)體會(huì)給大家聽。
五、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)。
甲：學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個(gè)人對美好生活的永遠(yuǎn)追求。
甲：學(xué)雷鋒主要靠我們自覺行動(dòng)，下面我們就一起交流一下各小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)。
乙：最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結(jié)，提出希望。
七、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇七
"雷鋒精神"是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神，主要特點(diǎn)是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己，專門利人，在不同崗位上干一行愛一行、甘當(dāng)一顆永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，忘我勞動(dòng)，助人為樂，做一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
本次主題班會(huì)以弘揚(yáng)在抗擊疫情中體現(xiàn)的無私奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)克難、眾志成城的新時(shí)代雷鋒精神為主題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒，領(lǐng)悟雷鋒精神的真諦，幫助中職學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、制度化，不斷凝聚中華民族偉大復(fù)興的精神力量。
二、班會(huì)內(nèi)容。
1.介紹雷鋒同志生平，帶領(lǐng)同學(xué)們了解雷鋒生活時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。
2.請幾個(gè)同學(xué)來介紹一下關(guān)于雷鋒同志的暖心小故事。
3.講好抗“疫”雷鋒故事，學(xué)習(xí)抗“疫”典型，傳播抗“疫”好聲音，助力抗“疫”行動(dòng)。
三、主要流程。
1.首先由班級組織所有同學(xué)在規(guī)定時(shí)間開展線上班會(huì)，應(yīng)用平時(shí)上網(wǎng)課的軟件進(jìn)行視頻會(huì)議即可，由一名到兩名主持人負(fù)責(zé)整個(gè)線上班會(huì)的組織與管理。
2.待線上班會(huì)開始后，主持人首先進(jìn)行介紹本次班會(huì)的主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)流程等，讓本班同學(xué)都能了解此次班會(huì)內(nèi)容。
3.隨后由主持人介紹本次班會(huì)的主要內(nèi)容(介紹雷鋒生平事跡)(學(xué)雷鋒做好事，宣傳新型冠狀病毒的預(yù)防知識(shí)等)。期間可以準(zhǔn)備一些小問題，提問其他同學(xué)，烘托氣氛，以達(dá)到更好的宣傳效果。
4.其他學(xué)生發(fā)言，講述關(guān)于雷鋒的助人為樂小故事，闡述新時(shí)代如何學(xué)習(xí)雷鋒，再講述在疫情防控期間社會(huì)上或我們身邊的暖心事件，(建議提前安排學(xué)生進(jìn)行查找資料，做好準(zhǔn)備，一個(gè)話題五人左右即可)以此引發(fā)廣大同學(xué)的反思。
5.由主持人進(jìn)行階段總結(jié)，將話題引向最近的疫情方面，設(shè)置幾個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行視頻展示，例如：提前安排同學(xué)做好準(zhǔn)備，在班會(huì)時(shí)進(jìn)行如何規(guī)范佩戴口罩的展示，如何規(guī)范洗手的方式方法，疫情期間可以在家中完成的健身運(yùn)動(dòng)等等，這樣也是在呼吁大家進(jìn)行義務(wù)講解，與學(xué)習(xí)雷鋒相輔相成。
6.活動(dòng)接近尾聲，主持人來簡單做出。
活動(dòng)總結(jié)。
適當(dāng)留有一定的任務(wù)讓學(xué)生們能夠?qū)懗鲎约旱男牡酶惺茉鰪?qiáng)印象。
此外，如果各班級還有更加創(chuàng)意的想法可以適度加入到自己班級的班會(huì)當(dāng)中，增強(qiáng)效果。
四、活動(dòng)要求。
1.本次主題班會(huì)以線上形式組織，時(shí)間安排由各班自定，但期限在3月xx日—3月xx日之間，各班級要提前策劃，確?；顒?dòng)順利開展，切實(shí)取得效果。
2.要做好內(nèi)容記錄和活動(dòng)總結(jié)，由每個(gè)班級的團(tuán)支書負(fù)責(zé)編寫活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)記錄由每個(gè)班級的宣傳委員，組織委員負(fù)責(zé)，形式可以是視頻、圖片、涂鴉等，另外可以以音頻的形式記錄下學(xué)生講述的雷鋒小故事。
3.通過主題班會(huì)，進(jìn)一步推廣動(dòng)員科學(xué)防控和“離校不離教、停課不停學(xué)、延期不延學(xué)”的計(jì)劃，使廣大學(xué)生都能夠了解雷鋒精神，安心學(xué)習(xí)。
4.學(xué)校將組織專門人員對本次主題班會(huì)進(jìn)行評比，對班會(huì)組織有序，班會(huì)效果好的班級進(jìn)行表彰，并推薦優(yōu)秀主題班會(huì)。
課件。
進(jìn)行宣傳。
本次線上班會(huì)的意義非比尋常，這也是我們第一次嘗試線上組織班會(huì)，希望各個(gè)團(tuán)支部組織好本次主題班會(huì)，積極參與，認(rèn)真對待，在疫情防控期間也能帶領(lǐng)自己班級的同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)，增長見識(shí)，攜手度過難關(guān)，共迎春暖花開。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇八
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！濱江中學(xué)七年級12班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
男：三月的鮮花芬芳了你的名字，
女：三月的小雨打濕了這首歌。
男：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？
男：是呀，在缺少愛的荒原，
雷鋒，你是綠樹一棵，春花一朵；
女：在缺少愛的星空，
雷鋒，你是皓月一輪，明星一顆；
合：在缺少愛的旅途，
雷鋒，你是小船一只，大橋一座；
二、認(rèn)識(shí)雷鋒。
男：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，認(rèn)識(shí)一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！
幻燈片：（女主持人讀，背景音樂）雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
三、故事聯(lián)播。
男：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
女：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》。
同學(xué)一：從小立志長大當(dāng)兵。
一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊(duì)伍一住下來，便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。買柴買菜，不拿群眾的一針一線，于是雷鋒就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目的:。
通過活動(dòng)，使學(xué)生更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生，體驗(yàn)雷鋒是我們優(yōu)良民族傳統(tǒng)的不朽象征--艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動(dòng)的情操，啟示著我們學(xué)生應(yīng)踏著雷鋒的腳印，從我做起，從小事做起，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1.查閱有關(guān)雷鋒生平的資料及雷鋒日記等。
2.物色好設(shè)計(jì)創(chuàng)意人和主持人。
3.過程設(shè)計(jì)，串詞及頌歌撰寫。
4.各類節(jié)目準(zhǔn)備:小品、雷鋒生平知識(shí)、有獎(jiǎng)競答等。
活動(dòng)過程:。
一男(乙)::老師們，同學(xué)們。
男(乙)、女(甲):大家好!
甲:三月，陽光明媚。
乙:三月，萬物復(fù)蘇。
甲:三月，春風(fēng)送暖。
乙:三月，大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們，三月，是什么日子呢。
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。(此時(shí)，大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊(duì)會(huì)主題。)。
乙:對了。
合:(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙:是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
1.甲:請聽錄音:雷鋒的生平。
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2.甲:請聽:《雷鋒故事聯(lián)播》。
故事(一)人民的勤務(wù)員。
故事(二)助人為樂。
乙:同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢(學(xué)生回答。)。
甲:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3.乙:請聽《雷鋒日記》選。
4.甲:雷鋒有這樣一句名言:做一顆永不生銹的螺絲釘。這句話的由來還要從一件小事說起。
下面請欣賞小品《一件小事》。
乙:如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那美麗的理想。在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮的支付者。
甲:其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，許多杰出的科學(xué)家、學(xué)者和科學(xué)家，他們都有自己的遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。對黑暗統(tǒng)治和外敵入侵的反抗，對祖國富強(qiáng)的追求，對社會(huì)進(jìn)步的向往，對科學(xué)真理的探索，促使他們以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。**年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌。我園認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義，以此推動(dòng)我園培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的步伐。
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想：
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、具體活動(dòng)安排：
2、在教師中開展文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法等師德教育，以“禮儀”為核心，開展奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
3、全園所有班級開展一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)活動(dòng)；講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。
4、唱一唱雷鋒的歌曲，教幼兒學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲，每天的校園廣播中播放“雷鋒的歌”，讓優(yōu)美的旋律感染師生，讓高尚的情懷感動(dòng)師生，讓雷鋒的精神激勵(lì)師生。
5、評選“文明小天使”。
6、開展一次《學(xué)習(xí)雷鋒我行動(dòng)》繪畫比賽活動(dòng)。結(jié)合教育局開展的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的道德講堂活動(dòng)，學(xué)校將認(rèn)真組織，公正評選，以此促進(jìn)孩子對學(xué)雷鋒行動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
7、開展和宣傳““勤儉節(jié)約”的知識(shí)，倡導(dǎo)幼兒從小事做起，一點(diǎn)一滴來節(jié)約，弘揚(yáng)美德。
總之，幼兒園將系統(tǒng)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”道德實(shí)踐教育活動(dòng)，引領(lǐng)老師、帶領(lǐng)孩子像雷鋒一樣珍惜時(shí)間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，向雷鋒一樣樂于助人，學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)目的。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，紀(jì)念毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”**周年，進(jìn)一步在全社會(huì)弘揚(yáng)雷鋒精神，響應(yīng)上級號召，我學(xué)區(qū)少先大隊(duì)組織積極開展“樹文明新風(fēng)，我與雷鋒同行”主題教育。
二、活動(dòng)主題。
樹文明新風(fēng)我與雷鋒同行。
三、活動(dòng)要求。
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
五、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
1、升旗儀式，校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報(bào)比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報(bào)，少先大隊(duì)委于3月15日前進(jìn)行集中評比。
3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
第二階段：開展活動(dòng)。
主題一：用雷鋒精神完善自我。
1、各班利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距――告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級凝聚力，同時(shí)對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。
2、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起。要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不“即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
3、開展講雷鋒故事大賽。通過同學(xué)們聲情并茂的講述，讓雷鋒叔叔生動(dòng)感人的故事讓全體學(xué)生的心靈受到了震撼，思想得到洗禮，同時(shí)對雷鋒精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解。
4、與幼兒園攜手開展“大手拉小手，傳承雷鋒精神齊步走”活動(dòng)。挑選在講雷鋒故事中的優(yōu)秀選手，走進(jìn)學(xué)區(qū)幼兒園，為幼兒園的.小朋友們講雷鋒的故事，讓幼兒園的小朋友也對雷鋒有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
5、開展“學(xué)友互助”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。
6、以班級為單位舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
7、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距――告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)及其他學(xué)雷鋒活動(dòng)，各班將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)日記征文比賽，3月底進(jìn)行評比。
組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動(dòng)。
（1）走進(jìn)孤寡老人家里，看望老人，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)。
（2）走上街道清除白色垃圾。
（3）創(chuàng)建清潔文明校園，對校園進(jìn)行一次徹底的打掃除。
第三階段：總結(jié)表彰（學(xué)校根據(jù)班級活動(dòng)情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人）。
3月底，各完小少先大隊(duì)進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動(dòng)中照片、影像資料等）于3月31日前上傳學(xué)區(qū)公共郵箱；期末處將根據(jù)各校學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)開展情況評選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”，每個(gè)班級同時(shí)推評1名“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”，學(xué)區(qū)進(jìn)行表彰公示。
馬昌營學(xué)區(qū)少先大隊(duì)。
一、指導(dǎo)思想：
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開展，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)和學(xué)生良好道德風(fēng)尚的形成，政教處決定在今年3月份在全校范圍內(nèi)深入開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題實(shí)踐月活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)，講文明促和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間：**年3月5日-31日。
四、活動(dòng)要求：
全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中積極行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)的要求，從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別，向壞事告別；把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，把感恩帶給老師。每班要召開學(xué)習(xí)雷鋒的主題周激勵(lì)會(huì)，各班級同學(xué)出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的手抄報(bào)，組織一次班級學(xué)雷鋒活動(dòng)，將本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況記載在班級的“好人好事登記本上”，每人每星期寫一篇學(xué)雷鋒活動(dòng)月的心得體會(huì)，選取優(yōu)秀心得在全校交流。
五、活動(dòng)安排：
（一）、第一周（3月5日---3月9日）。
1、由政教處向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
2、周激勵(lì)會(huì)主題：感悟雷鋒精神，利用周激勵(lì)會(huì)班主任向同學(xué)們講雷鋒的故事。
4、政教處組織優(yōu)秀團(tuán)員，成立首屆雷鋒班，去福利院為孤寡老人獻(xiàn)愛心。
（二）、第二周（3月12日―3月16日）。
1、周激勵(lì)會(huì)主題：我身邊的“雷鋒”
2、每班出一期以“學(xué)雷鋒為”主題的黑板報(bào)。
3、學(xué)校出一期“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”宣傳期刊。
（三）、第三周（3月19日―3月23日）。
3、每個(gè)同學(xué)出一期學(xué)雷鋒手抄報(bào)。
（四）、第四周（3月26日―3月31日）。
1、周激勵(lì)會(huì)主題：評選學(xué)雷鋒標(biāo)兵。
2、評選最佳手抄報(bào)。
3、觀看愛國影片《離開雷鋒的日子》。
雷鋒精神：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。
厲山中心學(xué)校。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月份的幾個(gè)節(jié)日開展活動(dòng)，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
全校每個(gè)班都要在三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞習(xí)慣告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題隊(duì)會(huì)。
1、3月5日：主題升旗儀式――學(xué)雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進(jìn)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看）每班上交活動(dòng)圖片5張。
3、學(xué)雷鋒活動(dòng)月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。一、二年級確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，開展 “課間活動(dòng)看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動(dòng)；三至五年級學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。各中隊(duì)可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的、有特長的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的.困難，提高學(xué)習(xí)成績。
1、三八婦女節(jié)
主題：我的好媽媽
內(nèi)容：（1）一、二、三年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達(dá)對媽媽的孝敬之心，感激之意。
（2）四、五年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情，表達(dá)對媽媽的愛。（同學(xué)們一律用稿紙進(jìn)行書寫，注意書信的格式。）
同學(xué)們將自己的作品做為一份禮物在３.８當(dāng)天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學(xué)校，面向全校展覽。上交時(shí)間：3月9日。
2、3.12植樹節(jié)
主題：我為學(xué)?！疤砭G”
活動(dòng)一：我為班級添綠。隊(duì)員把好的花苗，帶到班級進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。
活動(dòng)二：我為校園護(hù)綠。愛護(hù)校園內(nèi)的花草，不隨意進(jìn)入花園踩踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾主動(dòng)揀拾，為校園守護(hù)一份綠色。
六、塑造身邊學(xué)習(xí)典型，3月底每班評選1名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
希望各中隊(duì)以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開展活動(dòng)，增加集體凝聚力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、熱愛集體，更好地成長。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，普及志愿服務(wù)理念，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持續(xù)開展，切實(shí)營造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的濃厚氛圍，結(jié)合我院工作實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)黨的精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，圍繞推進(jìn)文明河南建設(shè)這一中心任務(wù)，將雷鋒精神納入精神文明建設(shè)過程，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的時(shí)代化和常態(tài)化，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，努力提高全院干警的文明執(zhí)法意識(shí)，確保我院各項(xiàng)工作的順利開展。
二、活動(dòng)主題。
傳承雷鋒精神增輝文明洛陽。
三、活動(dòng)要求。
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足科室,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)干警，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年全年，其中3月為集中活動(dòng)月。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
田煒。
成員：
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)大力弘揚(yáng)核心價(jià)值觀。按照黨的和xx屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳中央頒布的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，抓好學(xué)習(xí)教育和主題實(shí)踐，加強(qiáng)對雷鋒精神的認(rèn)知認(rèn)同，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、持久化。
(二)推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)。要把開展社會(huì)志愿服務(wù)作為學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要抓手，切實(shí)發(fā)揮學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)的示范作用，積極引導(dǎo)全院干警積極參與社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，自覺履行公民義務(wù)和社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)形成“人人為我、我為人人”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
(三)發(fā)揮先進(jìn)典型作用。要把學(xué)雷鋒與創(chuàng)先爭優(yōu)以及省級文明單位創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，樹立學(xué)雷鋒典型，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，積極培養(yǎng)學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，用身邊的人和事感召激勵(lì)廣大干警。
七、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要充分認(rèn)識(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義，抓緊抓實(shí)抓出成效。要緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，對深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
(二)注重工作實(shí)效。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，嚴(yán)防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺(tái)，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動(dòng)全體干部職工參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)工作的針對性、實(shí)效性。
(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用板報(bào)、公告欄、電子屏和創(chuàng)建簡報(bào)等宣傳陣地報(bào)道，努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
系列活動(dòng)在3月集中開展，全年開展常態(tài)化志愿服務(wù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
精準(zhǔn)關(guān)愛青春同行。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)期間，各級團(tuán)組織要組織動(dòng)員團(tuán)員青年深入基層、社區(qū)、學(xué)校和家庭，圍繞殘疾人、空巢老人、異地務(wù)工人員子女和五類重點(diǎn)青少年等困難群體廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在全社會(huì)廣泛營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚。
(一)開展“精準(zhǔn)關(guān)愛青春同行”志愿服務(wù)集中行動(dòng)日活動(dòng)。3月5日前后為集中行動(dòng)日。各級團(tuán)組織、團(tuán)員青年、青年志愿者要率先垂范，走進(jìn)基層、走到青年身邊，提供切實(shí)有效的志愿服務(wù);各級團(tuán)組織要重點(diǎn)探索“社工+志愿者”的服務(wù)模式，著力推進(jìn)專業(yè)社工機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、社區(qū)的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，引導(dǎo)廣大青年志愿者組織開展精準(zhǔn)化、專業(yè)化的志愿服務(wù)工作，并重點(diǎn)培育一批青年志愿公益項(xiàng)目，推動(dòng)我市青年志愿服務(wù)事業(yè)深化發(fā)展。
(二)扎實(shí)開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”。3月上旬正值春季新學(xué)期開學(xué)之際，各級團(tuán)組織要?jiǎng)訂T更多的青年社會(huì)組織和青年志愿者深入農(nóng)民工子女較集中的村居、社區(qū)、學(xué)校，與農(nóng)民工子女、留守兒童結(jié)對幫扶，不斷擴(kuò)大結(jié)對覆蓋面，努力提升活動(dòng)影響力。要依托“希望家園”、“七彩小屋”等陣地，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)等五個(gè)方面組織青年志愿者深入開展內(nèi)容豐富的“關(guān)愛行動(dòng)”。圍繞重點(diǎn)青少年群體的實(shí)際需求，推動(dòng)青少年事務(wù)社工組織與相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域公益志愿組織合作。
(三)開展大、中、小學(xué)生學(xué)雷鋒主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)。--職業(yè)大學(xué)團(tuán)委、全市各中小學(xué)團(tuán)組織要以“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)為載體，開展形式多樣的主題教育，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)好人、說好話、做好事。各學(xué)校少先隊(duì)組織要集中開展隊(duì)日活動(dòng)，采取升國旗儀式、演講比賽、學(xué)習(xí)討論、詩歌朗誦、參觀尋訪、故事講述、文藝演出、主題隊(duì)會(huì)、校園微博、志愿服務(wù)等形式，幫助學(xué)生了解雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒的自覺性。動(dòng)員少先隊(duì)員開展壓歲錢捐贈(zèng)等愛心活動(dòng)，幫扶弱勢少年兒童群體，改善貧困少年兒童學(xué)習(xí)成長環(huán)境。
(四)開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。依托社區(qū)陽光家園、志愿服務(wù)站等陣地，引導(dǎo)各類志愿公益組織通過結(jié)對幫扶等形式，將服務(wù)項(xiàng)目和隊(duì)伍引入社區(qū)、扎根社區(qū)，重點(diǎn)面向社區(qū)困難群眾定期開展社區(qū)照顧、家居護(hù)理、親情陪伴等便民利民、幫困解難的志愿服務(wù);充分利用社區(qū)宣傳文化站等途徑，廣泛傳播奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，帶動(dòng)更多社區(qū)居民關(guān)愛他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。
(五)開展青年志愿者助殘“陽光行動(dòng)”。各級團(tuán)組織要支持推動(dòng)各類助殘志愿者組織與特殊教育學(xué)校、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)等建立結(jié)對，常態(tài)化開展生活照料、勵(lì)志分享、康復(fù)陪伴、就業(yè)支持、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等各類助殘志愿服務(wù);要注重在活動(dòng)中向普通民眾大力傳播平等尊重殘疾人的理念、營造關(guān)心關(guān)愛殘疾人的社會(huì)氛圍，擴(kuò)大志愿助殘的社會(huì)參與度、覆蓋面和影響力;針對各類殘疾青少年的個(gè)性需求開展服務(wù);積極探索項(xiàng)目規(guī)范化運(yùn)作模式。
(六)開展生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合我市生態(tài)文明建設(shè)實(shí)際，市農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水務(wù)、環(huán)保、建設(shè)、國土部門團(tuán)組織要大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù)，組織青年志愿者深入社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校等開展宣傳環(huán)境保護(hù)、垃圾分類、低碳健康的生活知識(shí)，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式。結(jié)合3月份“保護(hù)母親河”、植樹節(jié)、森林日、水日等公眾主題活動(dòng)日，集中開展義務(wù)植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、愛心澆灌、愛綠護(hù)綠等志愿服務(wù)。開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，清除衛(wèi)生死角，整治臟亂差現(xiàn)象，創(chuàng)造優(yōu)美宜人的城鄉(xiāng)生活環(huán)境。
(七)開展“交通文明勸導(dǎo)”志愿服務(wù)活動(dòng)。以我市創(chuàng)建全國文明城市工作為載體，組織青年志愿者在全市主要路段、重點(diǎn)路口、公交站點(diǎn)開展交通文明勸導(dǎo)，維護(hù)交通秩序，勸阻違反交通行為。勸阻和制止行人、非機(jī)動(dòng)車闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛等不文明交通行為;勸導(dǎo)行人走人行道、過馬路走斑馬線;勸阻和制止行人隨地吐痰、亂扔雜物等不文明行為，勸導(dǎo)人們垃圾入箱。引導(dǎo)群眾自覺遵守交通秩序，共同創(chuàng)造文明、暢通的交通環(huán)境。
(八)開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)。各級團(tuán)組織要抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，認(rèn)真履行共青團(tuán)青少年思想政治引領(lǐng)的職責(zé)，加快發(fā)展和壯大共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍，通過單位門戶網(wǎng)站及官方微博、微信、論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極宣傳共青團(tuán)組織開展的志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)雷鋒優(yōu)秀典型。利用共青團(tuán)微博、微信開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng)，大力弘揚(yáng)志愿精神，普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，努力營造“人人學(xué)雷鋒，處處見行動(dòng)”濃厚的社會(huì)氛圍。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級團(tuán)組織充分認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主題活動(dòng)的重要意義，高度重視此項(xiàng)工作，根據(jù)《通知》要求制定活動(dòng)方案和具體實(shí)施辦法，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)的順利開展，把開展志愿服務(wù)活動(dòng)作為共青團(tuán)圍繞中心、服務(wù)大局的重要內(nèi)容來抓，要依托各自的優(yōu)勢，積極主動(dòng)開展特色性的志愿服務(wù)活動(dòng)。
(二)注重群眾參與。各級團(tuán)組織要廣泛發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)共青團(tuán)員、青年和社會(huì)志愿者等，堅(jiān)持面向基層、面向群眾、面向青少年，多運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺(tái)，多開辟群眾樂于接受的渠道，組織開展豐富多彩、確有成效的志愿服務(wù)活動(dòng)，確?；顒?dòng)不走過場，不流于形式。各“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”爭創(chuàng)團(tuán)隊(duì)要圍繞活動(dòng)主題，開展相關(guān)主題活動(dòng)，學(xué)雷鋒活動(dòng)開展情況納入爭創(chuàng)省級“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”的考評內(nèi)容。
(三)注重宣傳引導(dǎo)。各級團(tuán)組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領(lǐng)作用，運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合的宣傳方式，充分發(fā)揮線下號召力，宣傳報(bào)道活動(dòng)信息和活動(dòng)情況，深入挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的感人事跡和先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大青年網(wǎng)友關(guān)注日常中的好人好事，營造學(xué)雷鋒的全民熱潮，形成示范導(dǎo)向。
(四)務(wù)求活動(dòng)長效。各級團(tuán)組織要以開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)為載體，推出一批常態(tài)化特色志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)作為全年長期性工作持續(xù)開展?；顒?dòng)月結(jié)束后，各級團(tuán)組織要將志愿服務(wù)活動(dòng)要轉(zhuǎn)入常態(tài)化，形成長效機(jī)制，將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)持之以恒地開展下去。
請各級團(tuán)組織根據(jù)本通知做好安排，制定3月份學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案或計(jì)劃，并于3月25日前向團(tuán)市委報(bào)送3月份志愿服務(wù)工作總結(jié)(包含開展活動(dòng)前采取的宣傳渠道及手段)、開展活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型以及開展活動(dòng)的圖片。團(tuán)市委對全市共青團(tuán)組織開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)通報(bào)。
聯(lián)系人：魯--。
聯(lián)系電話：--。
電子郵箱：--。
共青團(tuán)--市委。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
春光燦爛，草長鶯飛，又是一年春來到，又是一年三月五日，這一天鏈接著一個(gè)偉大的榜樣。今年3月5日是毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表45周年紀(jì)念日，我校將結(jié)合奉化市的“雙創(chuàng)”活動(dòng)，在全校廣泛開展“揚(yáng)雷鋒精神，建和諧校園，創(chuàng)文明城市”的主題教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)主題，拓寬和豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的形式，全面推進(jìn)學(xué)校的德育工作。
一、活動(dòng)目的。
1、結(jié)合奉化市的.“雙創(chuàng)”活動(dòng)，以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
3、通過活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、活動(dòng)主題：
揚(yáng)雷鋒精神，建和諧校園，創(chuàng)文明城市。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1、一、二年級的同學(xué)：認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒，感悟雷鋒精神，爭當(dāng)“禮貌小雷鋒”。
各輔導(dǎo)員、班主任利用班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生講述雷鋒的故事，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們熟悉雷鋒，了解雷鋒的生平事跡，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。重點(diǎn)學(xué)會(huì)在學(xué)校里遇到師長主動(dòng)問好，在家里對長輩有禮貌，爭當(dāng)“禮貌小雷鋒”。
2、三、四年級的同學(xué)：講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神，爭當(dāng)“節(jié)能小雷鋒”。
各輔導(dǎo)員、班主任組織三、四年級的同學(xué)閱讀并為老師同學(xué)講最受感動(dòng)的雷鋒故事，從中受到教育。并在生活中、學(xué)習(xí)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費(fèi)物品等，節(jié)約能源，爭當(dāng)“節(jié)能小雷鋒”。
3、五、六年級的同學(xué)：深入社區(qū)開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)城市文明”主題活動(dòng)，爭當(dāng)“文明小雷鋒”。
各輔導(dǎo)員、班主任組織隊(duì)員到社區(qū)開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)城市文明”為主題的系列活動(dòng)，可以深入社區(qū)撿拾垃圾、清掃所在社區(qū)的街道，清除衛(wèi)生死角，清除亂張貼的小廣告，去福利院做好事等等，培養(yǎng)學(xué)生熱心社會(huì)公益事業(yè)良好道德品質(zhì)，進(jìn)一步加深了助人為樂、服務(wù)他人的意識(shí)。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇十五
為扎實(shí)有效的推進(jìn)我校學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)青少年文明素養(yǎng)的提高，繼續(xù)加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育，現(xiàn)將我校三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌。雷鋒精神是一個(gè)平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財(cái)富，比如干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，這些精神要素人人都需要學(xué)，人人都可以學(xué)，而且人人都可以立足平凡崗位、立足點(diǎn)滴生活能夠?qū)W好。
認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的`。
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、具體活動(dòng)安排：
1、三月初，學(xué)校開展學(xué)雷鋒月簽名啟動(dòng)儀式；各班級團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的氛圍宣傳；做好廣播站、黑板報(bào)、櫥窗的宣傳工作。
3、開展一次“學(xué)雷鋒”主題班團(tuán)活動(dòng)；
學(xué)習(xí)討論話題：（1）什么是雷鋒精神；為什么學(xué)習(xí)雷鋒精神。
（2）雷鋒精神蘊(yùn)含了中華民族精神的那些方面？
（3）新時(shí)期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)？如何用雷鋒精神激勵(lì)自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活？
4、組織全校同學(xué)觀看“2011年感動(dòng)中國年度十大人物事跡”實(shí)況錄像，通過一個(gè)個(gè)鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”
5、開展班級同學(xué)互幫互助活動(dòng)；
各班級以班委會(huì)、團(tuán)支部為核心，發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用，和班級貧困學(xué)生結(jié)對子，(本站)和班級中后進(jìn)生（行為或?qū)W習(xí)）結(jié)對子。
6、認(rèn)真組織3月5日雷鋒日活動(dòng)。我為身邊的人、我為班級、我為學(xué)校做一件力所能及的小事。
7、觀看雷鋒電影片；了解一件雷鋒事跡；學(xué)唱一首雷鋒歌曲活動(dòng)。
8、組織團(tuán)員干部、學(xué)生會(huì)干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動(dòng)；
1、愛護(hù)環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)?；顒?dòng)（與3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
9、組織各班級團(tuán)支部在校內(nèi)開展系列感恩教育活動(dòng)。
1、我為老師獻(xiàn)杯茶（與3.8婦女節(jié)結(jié)合）；
2、以感恩父母、老師、同學(xué)及身邊的人為主題的征文活動(dòng)（3月下旬）；
10、各班級團(tuán)支部在校內(nèi)自己組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，活動(dòng)方案送團(tuán)委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。
四、3月30日--31日總結(jié)評比階段。
學(xué)校根據(jù)班級活動(dòng)情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體，班級評比先進(jìn)個(gè)人并上報(bào)；在4月初，對3月學(xué)雷鋒的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
政教處團(tuán)委。
2012年2月25日。
學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案篇十六
為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，按照中共中央辦公廳《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》和省委辦公廳《關(guān)于貫徹落實(shí)中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見的實(shí)施方案》精神，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)，提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明的程度。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)、省市縣黨代會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)加速推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，趕超跨越的新形勢、新任務(wù)，深入開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取多種措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。
要以深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)為抓手，扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建，不斷深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，激發(fā)廣大干部群眾加強(qiáng)思想道德建設(shè)的熱情，引導(dǎo)全鎮(zhèn)人民積極投身學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升道德水平，爭做中華名族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義道德模范的實(shí)踐者，良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者，進(jìn)而匯聚力量推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
弘揚(yáng)雷鋒精神、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
20**年3月5日-12月31日。
各村、各辦所要廣泛開展雷鋒精神宣講、雷鋒事跡學(xué)習(xí)座談?dòng)懻?、雷鋒精神演講比賽等活動(dòng)，開展雷鋒精神時(shí)代內(nèi)涵大討論活動(dòng)。在深入討論過程中使雷鋒精神凝聚人心，鼓舞斗志。
以縣情鎮(zhèn)情教育、感恩教育、形式教育、社會(huì)公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育、個(gè)人品德教育為主要內(nèi)容，以“青年文明號”、“五好文明家庭”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“道德模范”、“好公婆好兒媳”等評選推薦，利用我鎮(zhèn)厚重的文化底蘊(yùn)、良好的自然生態(tài)、豐饒的物產(chǎn)資源、獨(dú)特的地域文化，喚起人們對家鄉(xiāng)故土的熱愛之情，號召人們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，立足崗位、頑強(qiáng)拼搏、樂于奉獻(xiàn)，以頑強(qiáng)的干勁、強(qiáng)烈的意識(shí)和緊迫感促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，就要學(xué)習(xí)他愛黨愛國的堅(jiān)定信念、助人為樂的寶貴品格、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚情操、銳意創(chuàng)新的進(jìn)取精神、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。各村、單位、學(xué)校、各辦所通過組織開展學(xué)雷鋒主題日，舉行主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、詩歌朗誦、文藝演出、展覽展示、互動(dòng)評選“我身邊的雷鋒”等活動(dòng)，運(yùn)用文藝形式傳揚(yáng)雷鋒精神，用身邊典型創(chuàng)作群眾喜聞樂見的文藝作品，走向基層，讓雷鋒精神進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)院落、進(jìn)農(nóng)戶，生動(dòng)詮釋雷鋒精神，深入人心。
響應(yīng)上級對開展“志愿活動(dòng)進(jìn)社區(qū)送新風(fēng)行動(dòng)”，開展“志愿活動(dòng)進(jìn)農(nóng)村送服務(wù)行動(dòng)”，開展“志愿活動(dòng)進(jìn)院校送溫暖行動(dòng)”，開展“志愿活動(dòng)進(jìn)企業(yè)送文化行動(dòng)”文件精神，我鎮(zhèn)以“學(xué)雷鋒日”為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際積極要組織志愿者進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭，送平安、送文化、送服務(wù)、送溫暖的愛民實(shí)踐活動(dòng)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的安全感、滿意度做出了積極貢獻(xiàn)。
結(jié)合春季愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)治理背街小巷、公共場所、路邊渠邊等部位的環(huán)境衛(wèi)生。結(jié)合農(nóng)村清潔工程，積極整治農(nóng)村環(huán)境面貌，改善農(nóng)村生活條件。積極開展植樹造林、護(hù)花種草、綠地建設(shè)，垃圾清理等環(huán)保行動(dòng)，強(qiáng)化公眾環(huán)保意識(shí)。
各辦所各單位各村引導(dǎo)廣大干部群眾唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言，讓雷鋒精神融入生后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。利用創(chuàng)編、排演節(jié)目，舉辦攝影、書畫作品展等藝術(shù)形式，生動(dòng)形象的展現(xiàn)展現(xiàn)干部群眾傳承雷鋒精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的風(fēng)采。利用文化墻、宣傳欄、宣傳櫥窗等陣地，將雷鋒精神融入社會(huì)文化建設(shè)中。
動(dòng)員廣大機(jī)關(guān)黨員干部組建“黨員義教隊(duì)”和“黨員幫扶隊(duì)”，采取“一對一”“多對一”等形式，積極開展“愛心家園”、“溫情家庭”、“快樂假期”、“自強(qiáng)自立”、“珍愛生命”、“愛心捐助”等主題活動(dòng)。調(diào)動(dòng)黨員干部擔(dān)任農(nóng)村留守學(xué)生的代理家長，積極為留守兒童進(jìn)行文化科目和心理減壓輔導(dǎo)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和溫暖健康的成長環(huán)境。
組織開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化群眾精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，建設(shè)新xx都具有十分重要的意義。各村、各辦所、各單位要高度重視，精心組織，認(rèn)真組織好有關(guān)活動(dòng)。要以求真務(wù)實(shí)的精神，從群眾的需求出發(fā)，從實(shí)際效果出發(fā)，安排好活動(dòng)，組織動(dòng)員廣大干部群眾積極參與學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
各村、各辦所、各單位充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等大眾傳媒的作用，運(yùn)用信息欄、宣傳欄等形式，普及文明禮儀知識(shí)，宣傳各地各部門組織開展學(xué)習(xí)雷鋒同志活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感人事跡，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的覆蓋面和影響力，積極營造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境。
各村、各辦所、各單位安排活動(dòng)要緊密結(jié)合中心工作，結(jié)合自身特點(diǎn)、行業(yè)特點(diǎn)、群眾特征，提出學(xué)雷鋒活動(dòng)的具體要求和工作措施。突出重點(diǎn)、區(qū)分對象，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色，增強(qiáng)工作的針對性實(shí)效性。
把學(xué)雷鋒活動(dòng)與道德模范評選表彰、先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來，與各類精神文明創(chuàng)建、社會(huì)志愿服務(wù)、講文明樹新風(fēng)等活動(dòng)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)。防止在學(xué)雷鋒活動(dòng)中搞形式主義。
要注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)活動(dòng)開展過程中涌現(xiàn)出的典型事例、優(yōu)秀典型，好的經(jīng)驗(yàn)和做法，注意收集整理活動(dòng)開展的圖片及文字資料，并及時(shí)報(bào)送鎮(zhèn)文明辦，作為今后推介、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。同時(shí)各村、各辦所、各單位要在組織開展好活動(dòng)的同時(shí)，引導(dǎo)干部群眾以雷鋒和道德模范為榜樣，立足崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)展作貢獻(xiàn)。