家長會會議家長發(fā)言稿(精選15篇)

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    總結(jié)是一面鏡子,可以讓我們看到自己在學習和工作生活等方面的成長和不足。寫作之前,我們可以做一些新思維的練習,以提高我們的創(chuàng)造力和靈感。接下來,我們將分享一些成功的總結(jié)案例,供大家學習和借鑒。
    家長會會議家長發(fā)言稿篇一
    歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我對此表示感謝! 可能我們有的家長對政治課不是很了解,下面我就本科的特點和學習方法作簡要的介紹:
    一、政治課老師怎么教,學生怎么學?
    政治:教學素材的精選,讓學生及時掌握社會信息,便于靈活處理考試題型;作業(yè)題的精選,力求圍繞知識點的重點、難點和關(guān)鍵,以發(fā)展學生分析問題和解決問題的能力;社會熱點的收集,適時選編試卷進行有效的訓練,力求中考考點的早訓練。
    快樂是一種人生態(tài)度,一個快樂的孩子會發(fā)現(xiàn)每天的陽光都是燦爛的,生活總是美好的,學是快樂的。讓他們能夠真正快樂學習,在學習中體會快樂。所以,我們在教學中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解,再在此基礎(chǔ)上讓學生進行分析歸納和總結(jié),然后要求學生在理解的基礎(chǔ)上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。
    二、具體措施:
    1、進行課堂教學研討
    2、開展學習活動
    3、合作交流
    4、常抓不懈、追求細節(jié)
    5、對個別學生進行輔導
    三、對家長的建議:
    1、重視習慣的培養(yǎng)。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。學習習慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣,比如課前應(yīng)準備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進入學習狀態(tài),課上認真記筆記,課后做到有效復(fù)習,作業(yè)本上的錯誤要認真糾正等。這些看起來很簡單的事情,在孩子們真正實施起來時卻不簡單,堅持一天很容易,堅持初中三年卻不容易。
    2、做一個榜樣型的家長
    配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。
    3、做一個監(jiān)督型的家長
    平時要多督促孩子把主要精力放在學習上,對子女在校情況要多做了解,不能過長時間不與老師聯(lián)系,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,在外打游戲機情況,這些問題家長完全可以通過和學校的聯(lián)系察覺出。
    4、做一個細心型的家長
    學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真-相,對癥教育;并將情況通報班主任。
    5、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
    嚴重干擾孩子學習的事情。特別是農(nóng)村學生周六學生回家,要有家長在家,及時接管教育責任。
    最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。說得不對之處還望家長們原諒!謝謝??!
    政治科任:侯玉萍
    歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我對此表示感謝!
    可能我們有的家長對政治課不是很了解,下面我就本科的特點和學習方法以及在中考中的地位作一點簡要的介紹:
    一、政治課老師怎么教,學生怎么學?
    教學素材的精選,讓學生及時掌握社會信息,便于靈活處理考試題型;作業(yè)題的精選,力求圍繞知識點的重點、難點和關(guān)鍵,以發(fā)展學生分析問題和解決問題的能力;社會熱點的收集,適時選編試卷進行有效的訓練,力求中考考點的早訓練。
    我們在教學中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解,再在此基礎(chǔ)上讓學生進行分析歸納和總結(jié),然后要求學生在理解的基礎(chǔ)上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。
    二、具體措施:
    1、進行課堂教學研討
    2、開展學習活動
    3、合作交流
    4、常抓不懈、追求細節(jié)
    5、對個別學生進行輔導
    三、對家長的建議:
    1、做一個榜樣型的家長
    配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。
    2、做一個監(jiān)督型的家長
    平時要多督促孩子把主要精力放在學習上,對子女在校情況要多做了解,不能過長時間不與老師聯(lián)系,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,在外打游戲機情況,這些問題家長完全可以通過和學校的聯(lián)系察覺出。
    3、做一個細心型的家長
    學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象,家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真-相,對癥教育;并將情況通報班主任。
    4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
    子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。特別是農(nóng)村學生周六學生回家,要有家長在家,及時接管教育責任。
    最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。
    孩子是我們的,在班級里, 他是七十分之一,但對于他自己,對于他的家庭來說是百分之百。因此,作為教師,我們要做的是關(guān)心全體學生,讓他們能夠健康快樂的成長。
    孩子也是你們的,孩子是生命的延續(xù),家長都希望自己的孩子可以成才。因此每個家長都在百忙中光臨本次家長會。這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的負責。我對此表示感謝!
    一正確對待孩子的成績,正確歸因
    當你看到孩子成績時:無論成績好壞,請想想:每個孩子都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的`花,一開始就會很燦爛的綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動靜就著急,相信是花,都有自己的花期。細心地,呵護自己的花,慢慢的看著長大,陪著他(她)沐浴陽光風雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開。也許你的種子永遠不會開花,因為他是參天大樹!
    二.政治課老師怎么教,學生怎么學?
    七年級的思想品德課,主要是教育學生,成為一個品德高尚的人。根據(jù)新課程改革理念的精神,貼近生活,貼近實際,貼近學生,體現(xiàn)以學生為主體的教學理念。上課時,老師會創(chuàng)設(shè)貼近學生生活實際的情境,如講《回憶那一刻》時,請同學上臺表演,自己和同學是怎樣認識的。也會開展情景表演等活動,寓教于樂,讓學生快樂學習。我們的政治考試要求是開卷考試,所以對于我們來說,考試的壓力相對較輕,但思想品德課的重要性卻不能忽視,因為德育最重要的是良好品德的養(yǎng)成。我們都知道做事要先做人。思想品德課貴在落實到生活中,化為點點滴滴的行動。
    二、對家長的建議:
    1、重視習慣的培養(yǎng)。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。學習習慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣,比如課前應(yīng)準備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進入學習狀態(tài),課上認真記筆記,課后做到有效復(fù)習。這些看起來很簡單的事情,在孩子們真正實施起來時卻不簡單,堅持一天很容易,堅持初中三年卻不容易。
    2、做一個榜樣型的家長
    正所謂“父母是孩子最好的老師”。孩子也是父母的一片鏡子。著名主持人朱軍每天早上都讀報紙,就算不讀也會裝裝樣子,為什么呢?就是給孩子做一個榜樣,讓他知道,爸爸是一個愛看書的人。我們的家長切不可以,自己在打牌,搓麻將的時候,督促孩子去做作業(yè)。一個學生的品質(zhì),無論好與壞,都可以從家長中找出他的淵源,因此,請家長意識到自己的責任,做一個榜樣的家長。
    3、做一個睿智型的家長
    盡量涉獵一些心理學和教育學的知識。如果你想表揚自己的孩子,請說:“你真努力”。因為被夸獎聰明的孩子,失敗后會懷疑自己根本不聰明。被夸獎努力的孩子,失敗后則會認為是自己還不夠努力。試著把表揚具體化,讓孩子明確知道他如何能贏得表揚。同時,我們也要認識到教育是一個長期的過程,需要家長的全力配合。
    4、做一個監(jiān)督型的家長
    平時要多督促孩子把主要精力放在學習上,對子女在校情況要多做了解,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,在外打游戲機情況,這些問題家長完全可以通過和學校的聯(lián)系察覺出。
    5、做一個陪伴型的家長。
    吁:“中國的家長:多陪陪孩子,無論多么忙,都要和孩子一起玩,平等的談心。不要以為把孩子送到學校了,一切都是老師的事情,然后回家了就督促做作業(yè)。當孩子做了不合自己期望的事情的時候,不要馬上發(fā)火,先聽聽孩子的理由。陪伴孩子不僅僅要求你與孩子在一起,而且要求你學會主動與孩子溝通,讓孩子感覺到你是積極地陪伴著他,而不是“人在心不在”。孩子的心靈是敏感的,父母心不在焉的舉動休想欺瞞聰明伶俐的孩子們。
    最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。說得不對之處還望家長們原諒!謝謝!!
    家長會會議家長發(fā)言稿篇二
    大家好!首先感謝各位家長對我們班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。許多家長在對孩子的教育過程中,普遍存在著嚴重的“兩重兩輕”問題,即“重智育、輕德育”,“重結(jié)果、輕過程”等現(xiàn)象。為了讓學生擁有一個健康、文明、積極、和諧的成長環(huán)境,我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。試想,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?一個孩子的成長,不是光靠學校才能夠做到的。所以,此次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們畢業(yè)班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中,以優(yōu)異的成績順利畢業(yè),為進入初中學習打下扎實的基礎(chǔ),實現(xiàn)家長、孩子、以及學校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
    一、介紹學生整體狀況
    作業(yè)不按時完成。
    二、介紹畢業(yè)考試的重要性:
    首先,作為家長,我們應(yīng)該清醒認識這次畢業(yè)考試對孩子的重要性。
    第一、孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,嚴寒酷暑?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿,關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。
    第二、畢業(yè)考試關(guān)系著孩子將來學習的積極性,以及學習的興趣。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說:態(tài)度決定一切??梢娺@對他的學習影響是十分大的。
    第三、畢業(yè)考試成績是孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對孩子的判斷,以及將采取的一些策略。所以也可以這么說,小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束,也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半,畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了。
    我上面只是簡單地列舉了一些畢業(yè)考試的重要性,其實對不同的學生,不同的家庭,畢業(yè)考試的意義會不同。一句話,我們每一個人,只要是與孩子有關(guān)系的人,都應(yīng)該重視這一次考試,把他當作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。
    三、家長如何配合老師對孩子進行教育:
    那么,作為家長在這段時間里我們應(yīng)該做一些什么呢?
    1、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間,由于學習任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。
    2、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學習任務(wù)的加重,孩子的體力消耗變大,適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。要知道,現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊,節(jié)奏變快,一旦落下,就很難有時間補上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時間提醒孩子休息,控制好電視的收看,電腦的使用時間。
    3、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系。查明原因,進行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的'活動有一個全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣,一下子全放湯了??梢钥闯鲂瞧谔?,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。
    4、用實際行動關(guān)心、幫助孩子的學習。
    a平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。
    b平時有空多陪陪孩子,在旁邊看一看孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,更應(yīng)該要多觀察,幫助他找到根本原因。
    c參與學習過程,進行有效的幫助。英語背誦,可以幫助孩子進行抽背,語文也是一樣,還可以對一些基礎(chǔ)知識進行抽背,以及監(jiān)督一些默寫作業(yè)。我們有許多家長都很有耐心,孩子默好以后,簽一個字,作為證明。
    d多鼓勵,少批評。多正面引導,少橫向比較打擊。敵視伴隨著孩子,他學會爭斗。下面這段話與大家共享: 嘲弄伴隨著孩子,他羞愧靦腆;鼓勵伴隨著孩子,他信心倍增;贊美伴隨著孩子,他鑒賞有方;認可伴隨著孩子,他愛心常存;分享伴隨著孩子,他慷慨大方。
    e多談心,減輕學習的精神壓力。
    5、加強對孩子良好學習品質(zhì)的培養(yǎng)。
    對待自己孩子的學習,要從嚴要求?,F(xiàn)在許多學生在考試時不是不會做題,而是不夠細心。要知道,細心正是一種很重要良好的學習品質(zhì)。所以平時做作業(yè)時,作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,學校再來一抓,他沒有任何可以放松的機會,良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。
    一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學習也是有害無益的。同時發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒,要及時做好思想工作,也可以及時與任課老師聯(lián)系。
    6、加強家長與任課老師的聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法,或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見,我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)劇2灰獎硬粍泳团c校長或一些領(lǐng)導聯(lián)系。然后他們還是要找到我們來解決問題。顯得有點興師動眾的樣子,把一些小事復(fù)雜化。作為教師,我們也會在教育教學工作中進行適當?shù)恼{(diào)整。在最大程度上減輕學生的負擔。
    四、要重視孩子的心理健康。
    人們生活水平的日漸提高,學生青春期的提前到來已經(jīng)是一個不爭的事實,這是一個必須面對無法回避的課題??鄲罒o濟于事,我們應(yīng)積極尋求好的教育方式。過去“哄騙瞞”的不科學性大家早已明白,正確的教育應(yīng)該是注意對青春期心理健康的疏導,對個別處于青春期心理萌動、焦躁的學生,我們應(yīng)該格外關(guān)懷,經(jīng)常和其談心,對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙,應(yīng)“預(yù)防為主,及早發(fā)現(xiàn),對癥治療,長期跟蹤”,家校聯(lián)合,共商幫助孩子的方法。對此,我認為家長們必須要十分重視,有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍,家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流。
    五、瑣碎的小事
    1、住宿生安全
    2、作息時間
    3、打架斗毆
    4、上網(wǎng)、qq
    說了很多,孩子在家里,家長是第一監(jiān)護人,第一責任人。來到學校里,我們就是他們的責任人,他們不僅是我的學生,還是我的孩子。哪一個都牽動著我的心。最后我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段。
    以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學校和老師的心愿。我希望學生能和家長、老師平等溝通,和睦相處,健康成長,快樂地度過他們最后半年的童年時光吧!謝謝大家。
    家長座談會材料
    寶山一小 高麗
    2011-4-7
    各位家長:
    大家好!
    很高興有這樣有一個機會,代表二十六中初中部,也作為今年秋季初一年級的一位教師,在這里和大家交流。接下來的三年我也許將要和再在的很多家長一起探討孩子的教育問題,今天借這個機會,想各位家長交流一下小升初一些政策,也希望能讓各位家長對我們二十六中初中部有一個更深更全面的認識,爭取能讓各位家長吃一顆定心丸。
    一、了解26中初中部2015級初一年級組相關(guān)情況,請家長放心。
    已經(jīng)連續(xù)幾年,我代表初中部參加六年級畢業(yè)生家長會,但每當介紹到這個年級組是,感覺特別有底氣?;蛘咭部梢哉f,迎接今年秋季初一新生的將是我們初中部最優(yōu)秀的一個年級組。之所以這樣會說,原因有兩個方面:一是這個年級有一批優(yōu)秀的教師,尤其是集中了我們初中部最有責任心、肯付出的班主任,比如淮南市模范教師胡品老師,淮南市骨干教師董莉老師,優(yōu)秀的班主任有任慧老師、唐傳來老師等。二是因為這時一個有著進取精神的優(yōu)良傳統(tǒng)的年級組,從我2000年進入這個年級組至今過去的五屆,經(jīng)歷了課程改革的坎坷,我們這個組多次在中考中創(chuàng)造了非常輝煌的成績,2015年、2012年中考均是優(yōu)秀率、合格率、錄取率各項指標的淮南市第一。在剛剛過去的2015年淮南二中自主招生考試中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績:共有5名學生錄取二中創(chuàng)新班,8名學生錄取實驗班。這對我們這樣一個總共只有四百多名畢業(yè)生的學校來說,是非常不錯的成績。今年春學期時間短,正是由于初三組教師加班加點,拉動教學進度,在二中自主招生考試時我們已經(jīng)經(jīng)過了一輪復(fù)習,學生解答綜合性試題的能力得到了訓練。
    正是有了這樣一批肯干能干的教師,也正是這個年級組有著一種團結(jié)向上的精神,所以我想對在座的孩子即將升入中學的家長們說:請你們放心讓孩子升入26中!
    二、吃透2015年“小升初”招生政策,請家長安心。
    2015年初中招生要求堅持“就近免試”的原則,不僅僅是為了推動教育資源的均衡配置,也是遵循教育規(guī)律的。
    孩子升入初中之后,由兩三門課,變?yōu)槠唛T課,語數(shù)外政史地生,初二還要增加物理,初三增加化學,還要兼顧體育鍛煉,信息技術(shù)學習,這些都要考試,要計入總分,負擔一下子會變得很重。各個學校每天早上都是七點多鐘上課那個學校,下午六點多,冬天放學天已經(jīng)黑透,每天晚上回家還要完成五六門課的作業(yè),除了書面作業(yè)還要完成背誦、預(yù)習的任務(wù)。這種轉(zhuǎn)折比較大,很多孩子無法適應(yīng),手忙腳亂?,F(xiàn)在交通越來越擁堵,這個時候如果花很多時間再路上,無論是坐車、開車都不科學。家長們可以看見每到放學,天黑了,洞山路上一些公交車站臺上擠滿了說笑打鬧的學生,非常不安全,到家已經(jīng)很晚很疲憊。晚上學習效果可想而知,我們也不建議他們舍近求遠來我們這上學,不僅孩子奔波辛苦,影響學習,而且不安全,加大了我們的管理難度。所以我們家長要考慮的不僅是孩子選一所好學校,最重要的是要考慮到初中三年孩子的生活狀態(tài)。如何讓孩子每天的作息時間安排的緊湊、科學是孩子學習成功,身心健康發(fā)展的第一要素。所以就近選擇優(yōu)質(zhì)教育資源,免去孩子上學的奔波之苦,從這個角度說,就近劃片入學是科學的。
    另外今年的招生文件中明確指出:“小學推薦升入初中的學生公示名單與初中新生入籍同步。不在公示名單中的2015級初中入學新生,將不得享受省示范高中招生指標分配資格?!毙枰貏e注意的是,三年后的高中招生中,省示范高中(一中、二中、四中)將取消統(tǒng)招分,而是將招生指標統(tǒng)一分配到各個初中。為了推動教育資源均衡化,解決“額”等一些社會熱點問題,初中高中招生政策方面會各項舉措并行,對各校在招生政策的執(zhí)行方面要求會越來越嚴格。所以受前幾年擇校熱思想影響,有擇校想法的家長,一定要吃透招生政策,不要盲目擇校,我想說,請家長安心讓孩子對口入學!
    三、領(lǐng)會淮南二十六中辦學精神,請家長對我們有信心。
    道,由此才能讓尖子生有更好的學習氛圍去提升自己,中等生的潛能生不斷被挖掘,后進生的人格習慣得到良好的培養(yǎng)。
    所以說到家長們關(guān)心的:那個學校更好?在這里不想去評價其它學校,但是任何一所學校的師資都有自己的短板,也就是五根手指不一樣長的道理,相信大家都明白。孩子進什么樣的班級,遇見什么樣的老師,將要面臨什么樣的管理文化,比起選哪一所學校是最重要的,今年我們學校也為一些優(yōu)秀的生源制定了一些特別的政策,想了解的家長可以到初中部進一步咨詢。為了孩子負責,千萬不要不去了解就一門心思往外走。
    那為什么大家都認為洞山中學、實驗中學好呢?我以為這就是所謂的名氣,當然就名氣而言,我們學校的名氣也不差。名牌效應(yīng)除了要靠質(zhì)量,更多時候要靠宣傳,一直以來,和他們傾學校之力做的宣傳工作相比,我們作為26中初中部做出的招生宣傳和肯定是不夠的。比如2015年、2012年我們中考有好幾項指標都是淮南市第一名,當市里的統(tǒng)計結(jié)果到達學校時已經(jīng)是8月,這個時候一些學校的招生宣傳單已經(jīng)貼滿大街小巷了。從招生宣傳錄取人數(shù)這個絕對數(shù)字來看,似乎洞山中學實驗中學比我們錄取一中二中人數(shù)多很多,但用心想一想,實驗中學1500人錄取300個那是20%,我們400人錄取120個那是30%,我們要看錄取率,我們說前幾年我校中考錄取率居公辦學校第一或第二就是這樣的數(shù)字。我們學校領(lǐng)導一直秉承默默辦科學的教育事業(yè)的原則,認為教育不是商業(yè),我們要潛下心按教育規(guī)律辦學,所以請家長們也要認識到,孩子上學不是自己穿衣服,實惠比面子更重要的。二十六中少的不是優(yōu)質(zhì)教育資源,少的是辦學之外的張揚。
    您所看重的優(yōu)秀的教師,精良的教育管理,深厚的校園文化,我們26中都不缺,如果你們能再給予給我們一點信任,我們無疑等于找到成功的支點,我們將為每個孩子的個性發(fā)展與成長付出我們?nèi)康牧α?。所以在領(lǐng)會我們學校的辦學精神之后,我想對在座的家長說,讓孩子升入26中,請家長對我們要有信心!
    最后,再一次歡迎各位家長在孩子升入初中前來我校初中部了解咨詢,關(guān)于我們新初一年級組教師的配備,我們的班級管理文化等方面我們都希望給家長們滿意的解答,希望我們每個孩子未來都能在26中的初中生活中學得開心,活得精彩!
    2015年5月
    尊敬的各位老師、家長朋友們:
    你們好!
    我是張運帷的媽媽,首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。你們很辛苦,為孩子付出了無微不至的關(guān)愛。你們的認真負責,樸實的生活作風,注重學生習慣和方法的培養(yǎng),時刻潛移默化地影響著孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
    一、重視孩子的“健康”
    “健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,保護環(huán)境衛(wèi)生,從學習弟-子規(guī)做起,,知恩圖報,尊老愛幼,待人誠懇講話文明,對人寬容…..使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
    二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
    我們家原來有電腦 ,自從他二年級的時候我發(fā)現(xiàn)他要著迷,我就把電腦送給了別人。 我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
    三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
    人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考地不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
    做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。 孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對xx及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!謝謝大家!
    二、要教育孩子有愛心,能為別人著想。
    孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡,去引導孩子能關(guān)心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。
    三、我很愛孩子,但我不寵孩子。
    現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。。
    四,在學習成績方面,我很重視學習成績,但我并不一味追求成績。
    學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學習成績很優(yōu)秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學習成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習,直到他真懂為止。
    為了提高他的學習興趣,我仿佛也在跟著他從頭學起,經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。
    五、加強與學校的聯(lián)系。
    家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生。
    其實我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
    尊敬的老師,各位叔叔、阿姨:
    大家下午好!我叫蔣福笛,很高興能作為學生代表在此發(fā)言,首先我代表全班同學對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的各位叔叔、阿姨,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
    今天,我站在講臺上,代表同學們發(fā)言,并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
    各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議: 1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。
    2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
    3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
    4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
    5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
    6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
    自從我們上了六年級,讓我們感到幸運的是:我們六(2)班有非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。我相信,在老師的辛勤培育和爸爸媽媽的積極配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
    我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”
    種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水,就能得到珍珠。尊敬的老師,敬愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!
    最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!
    謝謝大家!
    家長會會議家長發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,在座的各位家長們,大家上午好!
    我是八年級七班____的媽媽。很榮幸能有這樣一個機會與大家分享我孩子在____學校的成長歷程。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨。這里的老師是用心在教育,使孩子感覺這里有愛,這里更有情!八年級七班的班主任陶達軍為代表的各科老師們更是時刻的關(guān)注著每一個孩子的一舉一動和思想的點滴變化。并且及時跟我們家長取得聯(lián)系,好讓我們共同協(xié)助學校管理好孩子?,F(xiàn)在我從兩個方面具體說下我們家孩子在____學校的前后變化。
    ____8年的上半年,我們家孩子還就讀于市內(nèi)的一所重點小學,那時候的他成績始終在中間徘徊,老師和家長提一提就上來一點點,一旦放松,成績又下來了,學習從來不主動,逃避做作業(yè),逃避老師和家長的檢查,有的時候老師把他留在辦公室里寫作業(yè),他居然能乘老師不注意溜出來繼續(xù)玩。所以老師是經(jīng)常地給我們家長打電話、發(fā)信息,一旦接到老師的電話和短信我恨不得找個地縫鉆進去。生活上更是衣來伸手,飯來張口。甚至是在打電腦和看電視的時候都會喊:“媽媽給我拿點水來,給我拿個蘋果來……”當你把東西拿來的時候,眼皮都懶得抬一下看你,更別說謝謝了。家務(wù)事從來是跟他沒有關(guān)系的。我們家還有一個小妹妹,比他小7歲,他居然跟妹妹還能打成一團,絲毫沒有謙讓的意思!
    在一次偶然的聚會上,有個朋友介紹這個學校,說是軍事化管理,注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),很適合我們家的孩子。所以我們就毫不猶豫的轉(zhuǎn)了過來。兩年下來,孩子脫胎換骨的變化讓所有認識我的親戚朋友一致的夸贊。學習上,從被動學習到主動學習,從以前的自由散漫到現(xiàn)在的比較嚴肅認真,成績也有非常明顯的進步。我十分的相信,是這里的老師幫他端正了學習態(tài)度,是這里的老師幫他找到了迷失的方向。你們軍人的氣魄和人性化的管理感化了孩子,在他幼小的心里知道了什么是責任,什么是義務(wù)。
    在生活上更是讓我時刻感受著溫情和幸?!,F(xiàn)在,他自己的生活不僅能完全自理,還能給我分擔家務(wù)和幫著照看妹妹。對妹妹的謙讓和疼愛更是有加。每次放假回來都搶著給我做著做那,只要他聽見我在忙,立刻就跑過來說:“媽媽你歇會,我來做?!鄙喜耸袌鲑I菜和到市里買東西,從來不讓我提東西,再重都一個人拿。
    真的,有的時候我好心疼,因為平時不在家,總想趁著假期給他買點小點心和他愛吃的東西,可是他每次都是先問價格,哪怕是5塊錢的一根武漢鴨脖和6塊錢的一碗牛肉面都舍不得讓我買,說:“媽媽太浪費了!”說著就死勁的拽著我離開,那些賣東西的人盡管東西沒有賣掉,但還是很欣慰的看著我們母子離開,連連說:“真懂事呀這孩子你!”平時只要看見老弱病殘的人他都盡其所能的去幫助他們,在他的帶動下,妹妹也跟著做。有一次一個老奶奶拾了很多塑料瓶準備把這個袋的東西換到大點的袋子里,可是怎么也倒不進去,我家的____看見了飛快的跑過去幫忙。一開始老奶奶還以為有人跟她搶呢,看著孩子認真的幫她把瓶子裝好,又快速的跑開,老奶奶瞇著眼睛,微笑地看著他的背影很久很久。
    暑假期間,我?guī)е兔妹玫结t(yī)院去看嗓子,回來的時候天就特別的熱了,下了公交車離家還有一站多路,我穿的是高跟鞋,拉著妹妹走得很慢,他完全可以快速的跑回家,我就說:“____,天這么熱,你自己先跑回家吧,省得陪我們受罪?!蔽液⒆雍車烂C的說:“媽媽,我怎么能丟下你們兩個弱女子離開呢!”我當時聽了,差點沒哭出來,頓時覺得一股涼意穿透全身,被人關(guān)心的感覺真是非常的幸福!
    盡管我想說的太多太多,可是由于時間的關(guān)系就只能和大家分享到這,總之____學校的感恩教育和既成人又成才的教育理念在我孩子身上得到了完美的體現(xiàn)。我們一直這樣認為:分數(shù)不是我們家長追求的最終目的,有個健康的體魄,良好的心態(tài)和正確的學習態(tài)度才是我們作為家長想要的。而這些正是____學校的老師給每個孩子的。我想,今天肯定有很多家長和我有同樣的感受,你們的孩子身上肯定也有很多讓你們感動的東西。如果可能的話,我們都可以說出來一起分享,讓孩子互相的學習,共同進步!
    各位家長,請伸出你們熱情的雙手來表達我們對各位老師的感激之情!
    謝謝,謝謝!____學校的老師們,你們辛苦了!
    家長會會議家長發(fā)言稿篇四
    尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是來自xx英本4班的楊田倩蕾,很高興能作為此次優(yōu)秀學生干部的代表。在此我謹代表所有獲獎同學深深感謝學校的諄諄教導和關(guān)懷!感謝老師們的辛勤培養(yǎng)和關(guān)心!感謝同學們的熱情幫助和鼓勵。謝謝你們。
    大家都知道,大學既是一所充滿挑戰(zhàn)與挑戰(zhàn)的殿堂,也是一片提升自我,塑造自我的芳草地,更是我們拓展思維,培養(yǎng)情操的新天地。我們的一師,她有著濃厚的文化底蘊,濃郁的書香氣息,是有志青年奮發(fā)向上,如饑似渴獲取知識的搖籃。
    “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!弊鳛橐幻麑W子,學習使我們的天職。大學的時光,短短四年,彈指一揮間。我們不要到了年華已逝,再喟然嘆息,好好珍惜你的每一天,充實你的每一天。學無止境。在大學里,在打好自己的專業(yè)基礎(chǔ)的同時,還要不斷豐富我們的各方面知識,看一看每天的時事熱點,了解喬布斯,李開復(fù)等人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,吟誦文人墨客的詩詞,探索羅杰斯,馬斯洛的人本哲學,下下策,聽聽能引起你共鳴的歌曲,都不失為閑暇時光的好選擇。記住永遠不要在棋牌,游戲中浪費我們的大好青春。
    當然大學也是一所培養(yǎng)綜合性人才的寶地,學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準。我們要抓住每一次機會鍛煉自我,提高自我。學生干部給了我這樣一個鍛煉的平臺。當然成為一名學生干部,這不僅僅是一種榮譽,更是一種責任。在奔波與忙碌的同時,豐富自身閱歷,提高自身能力,在新穎活潑的各類活動中盡情徜徉,展現(xiàn)自身風采,實現(xiàn)自身價值。有人曾說,怎樣平衡工作于學習的關(guān)系呢?在我們的學生干部隊伍中有許多優(yōu)秀的學生干部都做的非常好,我想關(guān)鍵就是“全心全意”!在你專心致志學習的時候,就要心無雜念,以提高效率,這樣即使你擁有的時間比別人少,同樣也能做到事半功倍。在你全身心投入工作時,就徹底將學習放下,這同樣也是一份責任心,踏踏實實地將工作做好。
    最后,我想說,所有的成績只屬于過去,新的目標要靠我們腳踏實地,積極進取才能實現(xiàn)。新的一年即將來臨,希望在座的各位在新的一年里實現(xiàn)自己的夢想,相信自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我,再創(chuàng)輝煌。謝謝。
    xx英本4班楊田倩蕾。
    家長會會議家長發(fā)言稿篇五
    老師們、同學們:
    溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
    在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
    現(xiàn)在天氣慢慢變熱,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此學校強調(diào)要求同學們做到以下幾點:
    一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。
    二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
    三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
    四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
    五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
    六、同學間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
    七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?
    最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
    同學們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。
    家長會會議家長發(fā)言稿篇六
    尊敬的家長朋友:
    大家好!
    今天我演講的題目是《預(yù)防溺水珍愛生命》。
    天氣越來越熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我向同學們提出如下要求:
    一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
    二、上學放學途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
    三、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學們要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
    四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
    最后,再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。
    同學們,我們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,高高興興上學,平平安安回家。
    我的演講完了,謝謝大家。
    家長會會議家長發(fā)言稿篇七
    尊敬的家長朋友:
    對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天——鎮(zhèn)又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。鑒于此,我在這里向全校同學做出如下要求:
    1、嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
    2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
    3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
    4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
    5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
    6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。
    7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
    8、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
    9、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
    10、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
    1、小學生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學會游泳;
    2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
    3、不去非游泳區(qū)游泳;
    4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
    5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?BR>    1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
    3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
    4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
    方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
    方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。據(jù)報道2002006年8月8日下午2點左右,浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍。
    突然“撲通”一聲,其中一名7歲男孩不慎落水,岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救,結(jié)果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動,但未成年人下水救人不應(yīng)鼓勵。他完全可以大聲呼救,尋求成年人的幫助?!熬热艘惨谧约耗芰Ψ秶畠?nèi)啊?!?BR>    同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。
    3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
    4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
    綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
    家長會會議家長發(fā)言稿篇八
    你們好!
    我是四(3)班沈家長。首先感謝王老師給予我這么好的一個機會,能讓我在學校為孩子們舉辦十周歲集體生日的時候,和大家共同分享孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
    時光荏苒、光陰如梭,一晃眼我們的孩子都十歲了!我想他們今天也許是世界上最激動最高興最幸福的人了!十年前他們僅有幾千克的份量,今天他們已成長為羽翼豐滿的小鄒鷹,時刻準備著展翅飛翔!十年前他們僅有父母的愛,今天他們還在康寧這個集體里收獲到了老師的關(guān)愛、同學的友愛。十年前,他們大聲啼哭著來到這個美麗的世界,既不會說話走路,更不會識文斷字,而今天他們一個個長大成人,每天早晨系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上載滿了知識和希望的書包,唱著嘹亮的校歌,邁著自信的步伐,開開心心地來到康寧科技實驗小學上學。他們不僅學會了認字、寫作文、作算術(shù),還會進行簡單的英語會話呢!他們可比我們十歲時強得太多啦!孩子們點點滴滴的成長,我們看在眼里,喜在心里。今日之責任,不在他人,而全在我少年少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!今天他們是十歲的好少年,明天希望他們都能成為家長的驕傲、祖國的棟梁!
    家長會會議家長發(fā)言稿篇九
    各位家長:
    大家下午好!
    首先感謝各位家長在百忙中抽出寶貴的時間來參加我校舉辦的家長會。這標志著你們對自己孩子的真心關(guān)愛,對我們老師的十分尊重,對我們學校教育工作的大力支持。在此五年級全體學生以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來。
    今天的家長會主要是搭建一個老師與家長互相交流的平臺。讓老師的教育發(fā)揮更大的潛能作用,讓你們的孩子獲得更多文化知識,讓家長朋友知道從哪些方面幫助孩子,如何讓孩子健康成長。在這里我作為一個五年級語文教師講三個方面的問題。與大家共勉。
    一、學生學好語文課程的重要性。
    語文課是基礎(chǔ)課,是工具課,是學好其他各門功課的關(guān)鍵。他不僅關(guān)系到孩子長大以后與人交往的口頭表達能力,更重要的是人生中的文才,卷寫等能力。眾所周知一句得體有力話語能夠辦成一件多么了不起事。一句欠妥而不得體的話語很可能會失去人生中的一次機會或很多金錢。因此我是十分重視學生的語文課教學的,表面看我高高興興的和孩子一起討論課本知識、上課,其實我總覺得肩上的擔子有千斤重,孩子是無辜的,就像一張白紙,全靠我們老師和家長來繪畫,來編制他們美麗而有價值的人生藍圖。
    二、我是如何上好每節(jié)課的。
    1、熟悉教學目標,也就是每節(jié)課達到什么目的;教材的重點,難點,并結(jié)合班級學生的實際情況來采取教法。如:練習冊中有哪些習題,單元測試中有哪些習題等等。只要涉及到的就得考慮進去。只要學生能認真聽老師上課。作業(yè)一定會做。
    2、如何調(diào)動學生的學習積極性。濃厚的學習興趣也是學好語文課程的關(guān)鍵,一般我總是采取多鼓勵少批評。當然也從來不袒護學生錯誤。
    3、精心設(shè)計教學過程,從接受這個班級起一直都是這樣,怎樣好懂就怎樣教,怎樣好學就怎樣學。哪種效果好就運用哪種??傊墙g盡腦汁讓全班每個孩子多學一點知識,多一份學習情趣。
    4、認真批改作業(yè)了解學生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,盡量做好學生的培優(yōu)輔差工作,并特別注重學生的個性發(fā)展,讓優(yōu)生學得好,中等生跟得上,后進生有奔頭??偠灾且磺袨榱藢W生,為了學生的一切。
    三、家校怎樣配合促使孩子健康成長。
    1、抽出萬忙的時間了解和掌握孩子的品行和學習情況,孩子的成長比金錢更重要。你們是孩子的第一任老師,孩子在校的一切表現(xiàn)你完全應(yīng)該了如指掌,學生的家庭作業(yè)沒有按時完成,當家長的也有不可推卸的責任。
    2、家長也要講究教育方法,不能意味的責備,這不好那不好。要幫助孩子找一找學習成績沒有起色的原因,找出解決問題的辦法。,有意識的引導孩子看看書,聽聽故事,看看電視。啟發(fā)孩子勤奮向上。
    3、要接近孩子做孩子的貼心人,不要意味的給孩子足夠的物質(zhì)需要就夠了。更重要的是教育他如何怎樣做人,如何養(yǎng)成良好行為習慣。當好孩子的表率,鼓勵孩子做得好的方面,婉轉(zhuǎn)的找出他們的不足。
    總之,要因人而宜,教育有法教無定法。只要我們家校聯(lián)手堅持不懈、持之以恒,你的孩子一定進步很快,我們不是天才但我們可以創(chuàng)造天才。
    愿你們的孩子明天更美好,你們的幸福更永遠!
    不足之處敬請家長們諒解,謝謝大家!
    家長會會議家長發(fā)言稿篇十
    各位家長:
    下午好。很高興有機會與大家面對面地交流,交流你們孩子語文學習的情況。
    首先我想說的是,能教到你們的孩子,那是我的榮幸,因為你們的孩子都非常聰明,也十分出色。我們都清楚,出類拔萃的孩子畢竟是少數(shù),其實,我們很多孩子在這近兩年的語文學習中都有了明顯進步。比如,我們班有的同學,我剛教他的時候,他每篇作文幾乎都寫不滿100個字,后來我每天放學后家長之前和他一起練習“5分鐘”作文,本人比較努力,經(jīng)過一個學期的練習,現(xiàn)在他的作文進步非常大。這次期中考試,他的作文也得到了優(yōu)秀的等第?,F(xiàn)在孩子在作文方面一般都有了比較明顯的進步??赡苣銈円猜牭竭^你們的孩子朗讀課文,我們班級的很多孩子朗讀水平都比較好,這也是一個重要的語文素養(yǎng);你們或許也經(jīng)常和孩子交流,你是不是發(fā)現(xiàn)你們的孩子已經(jīng)相當會說話了,有時我們都說不過他們了,這也是你們的孩子學好語文的一個重要體現(xiàn)??粗銈兊暮⒆诱Z文學習能力和水平在提高,我和你們一樣感到開心。
    有些家長會說,我家小孩小學分數(shù)挺高的呀!初中語文與小學語文最大的不同:小學考課本上的內(nèi)容多;而初中語文重在考能力。試卷上都是些靈活的題目,很少有書本上的知識。這就需要孩子們從:語言表達能力、閱讀能力、寫作水平等方面綜合提高。要學好語文不是一朝一夕,需要堅持不懈的努力。請家長們相信,孩子是努力的,老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵,對于孩子只要有進步,哪怕是一點點,我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵。
    作為家長,怎樣在語文學習方面幫助孩子提高。我想提出以下三點建議供大家參考:
    第一,讓孩子從寫好每個字開始學好語文。孩子一階段語文學習的情況如何,只要看一下他的字就行了。我發(fā)現(xiàn),我們班級中語文學得好的孩子,他們的字都寫得相當認真。字寫得認真,表明孩子的心不浮躁,能靜下心來學習。因此,我希望我們的家長可以經(jīng)常看看孩子的作業(yè)本,假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認真寫好每個字,讓孩子靜下心來學習。
    第二,要重視孩子語文基礎(chǔ)知識的掌握情況。語文要學好,有些東西像造樓房時的磚頭等建筑材料一樣,是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識主要包括:生字詞語,成語,要背誦積累的古詩、課文片斷等。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子語文學得比女孩子差,就因為男孩子貪玩,不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象,或許各位家長在你們孩子的語文期中試卷上也發(fā)現(xiàn)了這個問題。因此,作為家長,有責任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識。隨著夏季的到來,天亮得比較早,我們可以督促孩子利用早上的時間認真掌握語文基礎(chǔ)知識。
    心一下你孩子預(yù)習課文的情況,看他是不是自己想辦法解釋詞語,概括主要內(nèi)容,提出問題并自己解答的。如果你的孩子只是抄抄你為他買的輔導書上的內(nèi)容,這樣的預(yù)習是沒有什么大的效果的。另外,每天的語文作業(yè)中我一般都會布置朗讀課文的作業(yè),你有沒有聽你的孩子讀過課文呢?朗讀對于培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和能力都是有很大幫助的。關(guān)于作文,想要一下子提高作文水平是很難的。但我們只要抓住時間,還是能使孩子的作文水平有所提高的。我們作為家長可以做好以下幾件事情。一是可以幫孩子買些課外書看看,可以是優(yōu)秀作文書,也可以是優(yōu)秀的兒童故事書,而且優(yōu)秀的兒童故事書對于你孩子的寫作幫助更大。你有空的時候也可以讀讀孩子的書,和孩子一起聊他們看的書,這樣,他們閱讀的興趣會更濃。二是可以經(jīng)常和孩子進行交流,跟孩子說說怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,先要學會做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外,你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,讓孩子做些家務(wù),帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子的作文才有內(nèi)容可寫。我經(jīng)??吹接械暮⒆釉谥苡浿蟹从?,雙休日在家中實在無聊,除了電視就沒有別的內(nèi)容了,我們做家長的要多陪陪孩子。三是要督促引導孩子寫好每周一次的周記?,F(xiàn)在我們班很多學生都喜歡上了寫周記,每次周記都很認真,他們追求著被老師讀出來,因為我每周都要給孩子們評講周記的;他們更追求著我?guī)退麄儼炎魑拇蛴〕鰜砣ネ陡?。但也有部分孩子周記?yīng)付了事,作文水平提高就不快了。
    總之,我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學習情況,要相信自己的孩子能夠把語文學好,并以我的建議為參考,針對孩子的不同情況多幫助孩子學習語文。讓我們共同努力,讓你的孩子能夠成為一個合格的、優(yōu)秀的中學生。
    謝謝大家!
    家長會會議家長發(fā)言稿篇十一
    各位家長:
    今天,因為孩子們的緣分,我們走進了xx小學,走進了我校多媒體教室,很高興和大家交流孩子的教育問題。歡迎各位!感謝大家!
    我是xx,是這個班的班主任,也是這個班的語文老師。
    我們這個班共有30名學生,其中男生16名,女生14名。過完新年半學期以來,大部分孩子比較乖巧聽話,沒有一個遲到早退現(xiàn)象,每天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,作業(yè)也只有一、兩個學生會忘記做,同學之間能團結(jié)友愛。這半學期以來,在家長、學生的大力支持下我們班的文化墻壁制作非常精致,受到學校領(lǐng)導的一致好評;我班呂鵬、尹夢瑤等多名同學在鎮(zhèn)級運動會中取得了優(yōu)異的成績??梢哉f我們班人才濟濟,成績卓著。各位家長,是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女,這與你們的大力支持是分不開的。在此,我真誠地道一聲:“謝謝,辛苦了!”
    各位家長,為了孩子們的健康成長,我們今天坐在了一起,借此機會,我們探討一下教育對策。
    我有以下幾點要說的;
    首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話,我有時不聽家長的話是因為:
    1、他們對我提出的要求太高太嚴,我做不到。
    2、他們曾傷害過我的自尊心。
    3、我對他們不服氣。
    4、當時我的心情不好。
    5、我根本不相信他們說的話是真的。
    6、我控制不了自己的行為。
    7、他們經(jīng)常打人,我反感他們。
    8、我正在生氣,心太煩,誰的話也不愛聽。
    9、他們對我說話時態(tài)度不好,語言不文明,不尊重人。
    10、他們總拿我跟別的孩子比,我最不愿意聽這些話。
    11、我經(jīng)常挨訓,已經(jīng)和他們形成對抗心理。
    12、他們說的話是假話,我才不愛聽呢!
    13、他們說話太羅嗦,讓我厭煩,我就賭氣不聽。
    14、他們經(jīng)常冤枉我,我很委屈,所以他們說話我就聽不進去。
    15、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌,吆吆喝喝影響我學習,我很反對。
    家長會會議家長發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位家長,大家好!首先,請允許我代表學校及五(2)班全體任課教師,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
    (一)、召開家長會的目的。
    各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級的學生了。俗話說,好的開端是成功的一半。我們這是第三次開家長會了,我想學校組織開家長會的目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才??傊覀兊哪繕耸且恢碌?,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
    (二)、匯報開學以來班級各項情況:
    各位家長,下面我想簡單介紹一下我班開學以來的基本情況。我們五(2)班現(xiàn)有學生40名,我們的目的一切以提高學生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求學生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學生鍛煉的,盡量讓學生鍛煉。在學習方面,我不以成績論英雄,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵,及時表揚。在我這一年多的努力下,現(xiàn)在我們班形成了比、學、趕、幫、超的學習局面,班級學生集體榮譽感很強,當然班級也存在一些問題,需要和家長共同攜手來解決。比如:安全意識淡漠,責任心不強,自我約束力差、惰性思想嚴重、還有打架罵臟話,這都是需要家長與我們配合的。我將班級孩子大體分為四類:
    第一類:品學兼優(yōu)的孩子,這些孩子學習品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學習,例如,宋鑫玉、苗瑩、米良川、劉旭輝、趙華、趙鑫、郭坤靈、陳麗如、郭東波、宋琳翔、席楒超、高運清等,我為這些孩子的家長自豪,你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力。
    第二類學生,他們有的在非常努力的學習,有的是由于沒有好的學習習慣,自我約束力差、缺乏持之以恒和吃苦耐勞的精神?;A(chǔ)不扎實,學習方法不正確,這些學生成績雖不拔尖,但他們也是很有希望的,例如,狐琳、王澤龍、張澤輝等,這些學生就是所謂的可上可下的學生,發(fā)展好了是重點生,稍有松懈就將擦肩而過,面對這樣的學生,家長不僅需要給予關(guān)心,有時也需要給予必要的幫助與督促,在孩子的成績中,不僅有老師的培養(yǎng),學生的努力,更有家長的汗水。第三類學生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學習,渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,,這些學生有左國棟、盧梓萌等,我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責備,他們更多的需要鼓勵,需要你的關(guān)心和支持,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。
    為我們老師和家長的疏忽,對孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,作為我們都有推脫不了的責任,家長還要承擔一些心靈上的痛苦。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。家長座談會發(fā)言稿一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當中可能有的家長,在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,教室在哪里,更不用說老師叫什么名字了。那么如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我想:
    一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。所以希望家長監(jiān)督學生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為,及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。
    二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
    三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
    可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學習上我們有使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。
    四、在學生的學習方面多與教師進行交流。
    家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。
    五、要幫助孩子掌握科學的學習方法。
    小學階段很多學生學習方法比較消極、被動,家長應(yīng)當有意識地加以指導,并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多,比如學習的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習、課堂學習、課后復(fù)習、作業(yè)練習,家長應(yīng)該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。
    六、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。
    玩的時候就痛痛快快地玩。
    七、不要過分嬌慣孩子。
    我覺得過于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長的共性。況且你有沒有想過,像這樣的孩子,眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,吃垃圾食品等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,最后,希望家長多與老師交流學生的情況,提出你們的合理化建議。
    家長會會議家長發(fā)言稿篇十三
    尊敬的老師、親愛的家長們:
    大家下午好!
    我是盧xx同學的爸爸。感謝咱班老師對盧xx的培養(yǎng)和關(guān)愛,也感謝六一班的孩子們給予盧xx的友情和幫助。受宋老師、閻老師老師委托,與大家共享孩子的成長經(jīng)歷和學習方法,不當之處我們共同探討。
    孩子的成長與進步步步離不開老師的教育和引導。六一班既是孩子成長的樂園,又是孩子學習的天堂。這里有班主任宋老師規(guī)范、民主、受學生喜愛的治班策略,又有語文閻老師嚴謹、幽默的教學風格,還有英語張老師認真、負責的工作作風。孩子能夠在這樣的環(huán)境中成長和學習,是幸福和快樂的。
    前段時間,盧xx生病住院,宋老師、閻老師不斷打電話詢問病情,關(guān)懷之心、愛生之情不溢言表。作為家長,我倍受感動,在此,我代表全家對你們深表謝意和敬意。
    孩子的學習全靠習慣的養(yǎng)成。盧xx在各位老師的幫助下,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣。學習從不用催促,家長也省心了很多。
    教師的工作是繁忙的,教師的工作是辛苦的。我也是一名教師,對自己孩子的撫育沒有盡到很好的職責,這個重擔就落到孩子媽媽肩上,特別是作文方面。
    要想孩子作文好,必須讓孩子多涉獵世界名著,并多背誦好的句子和段落,甚至整篇文章。盧xx和媽媽常常共同閱讀,共同討論書中的內(nèi)容,兩人還比賽看誰背得快。孩子初寫文章,做家長的很有必要陪孩子走一段路,扶持孩子一把,讓孩子對作文有興趣。
    堅持讓孩子練筆是不可或缺的。俗話說,三天不寫手生,三天不練口生??梢姡毠P的重要性。
    為孩子建立博客。博客是學生展示才華很好的一個平臺,這里有名師指導,有吧友互幫互學,是一個綠色網(wǎng)絡(luò),家長和孩子們來到這里都會受益。
    感謝老師和家長朋友們,希望我的。發(fā)言能給你一點啟示,對孩子有所幫助,是我最大的心愿。
    家長會會議家長發(fā)言稿篇十四
    我很榮幸的作為家長代表與大家交流,分享教育孩子的心得體會。我兒子從初一時的中等生到現(xiàn)在進入了優(yōu)等生的行列。
    首先要感謝周老師的悉心教導及其他任課老師的辛勤付出。你們的諄諄教誨,循循善誘讓我兒子變得自信,堅強,獨立。比如英語入學考試時只有60分,而上學期末達到了120分。由于小學在農(nóng)村就讀,孩子學英語的習慣,方法都不得當,有一陣他還賭氣說:中國人學什么英語,煩死了。我不學!進入初中后,他在周老師的指導下,慢慢養(yǎng)成了多聽磁帶,學開口讀,背,每晚睡前過一道單詞,詞組。一周學習后,他學會錯題歸類,慢慢的他的英語能力逐步上升,英語不再是他懼怕的學科,假期中他還看了幾部英文電影,有時還哼哼英文歌曲。
    我和孩子的媽媽只是普通勞動者,文化程度也不高,在教育孩子上不懂什么高深理論,也沒學過系統(tǒng)的育兒知識。我只是認為“言傳不如身教”,要讓孩子愛學習,認真讀書,不怕學習中的困難與挫折,那家長利用空余時間參加各種培訓班給自己充充電,可能會達到事半功倍的作用。我在兒子進入初中后的2年多時間里,參加了幾個職業(yè)培訓班,每一次培訓都順利那到了相關(guān)的技術(shù)證書。兒子逐漸體會到現(xiàn)代社會學習對提升自身的重要性,最顯著的變化是:初一時雙休日他一定睡懶覺,進入初三后,雙休日他基本在7點就起床學習鍛煉了。
    初中階段學習內(nèi)容多,學習強度大,孩子處在長身體的關(guān)鍵時期。我家認為“若要孩子學習好,早飯一定要吃好,吃飽。”我母親也是孩子的奶奶每天早晨給孩子準備好早飯,有蔬菜,有肉類,保證孩子的營養(yǎng)。健康的身體是學習的基礎(chǔ),孩子也從每天的早餐中體會到家人對他的關(guān)愛。我們在學習上不能給孩子任何幫助,但做好了后勤保障工作就算是我們對他最有利的支持。
    隨著兒子慢慢的成長,他比較愛讀書,周末,假期中他經(jīng)常去圖書館,新華書店,我們非常支持他,每年都要買些書,訂份報紙,他自己每月買《讀者》,這些報刊雜志他有空就讀,我們有空也讀。共同的閱讀,讓我們有了交流的話題,親子交流比較流暢,他慢慢的就會給我們講他在學校的生活,學習上的事情,我們也跟他談我們工作,家里碰到的事情,他有時也能幫著出點主意,出點力。兒子就這樣慢慢長大了。
    初一時,他經(jīng)常說:“爸爸,學習很累,很麻煩。你準備3萬元,我可以省力點讀書”。初三了,他說:老爸,我認真點,你省力點吧。憑我的努力一定能上省中。兒子真的長大了。再一次謝謝老式的辛勤培養(yǎng)!
    家長會會議家長發(fā)言稿篇十五
    各位家長:
    早上好!
    我代表學校誠懇感謝大家的光臨和支持!有了你們的大力關(guān)注,我相信我們會和諧溝通,共同教育,也相信孩子們成長途中更受益!
    是你們帶來光明,是你們帶來尊師重教的曙光。我相信我們的并肩前行,我們的團結(jié)互助,我們的集思廣益,我們的虛心請教,我們的寬容理解,和諧交流,我們的孩子不會輸在起跑線上,不會學而無所得。
    時間如梭,眨眼間,一學期已經(jīng)過半,回顧這前半學期孩子們的情況,有喜人的收獲,也有無奈的困惑。隨著年齡的增加,大家學會了自己上早讀課,自己出黑板,自己檢查衛(wèi)生,自己的學習自己抓,自己的班級自己愛。更讓人驚喜的是大家對寫作興趣很濃,每天的日記評選,也是大家最熱鬧最開心的時候,同學們搶著讀自己的文章,搶著評他人的文章,并且還學會自己修改自己的作文。在修改中學會寫作,在修改中學會“擇其善者而從之,其不善者而改之”。讀著學生的作文,我有時也在同學面前宣讀我的文章,師生在互相欣賞中激發(fā)寫作興趣,提高寫作能力!這一特點從這次期中考試當中明顯看出,這次作文題目比較偏,尤其是素材不很熟悉,可是學生會學以至用,把自己積累來的知識巧妙用到自己作文當中,為自己的文章增添不少色彩。
    雖說由三年級過渡到四年級,經(jīng)歷了一次學段的變更,但是大家由于平時的積淀,所以適應(yīng)很快,這次閱讀分數(shù)提高很多,并且適當增加難度,但是學生還是用學會的讀書方法認真閱讀這道題,丟分現(xiàn)象比想象的好的多。從而看出語文的學習是一個長期積累的過程,是一個課內(nèi)與課外互補的過程。要想在這方面提高,那就得閱讀再閱讀。在閱讀中積淀自己的文學素養(yǎng)!所以我提醒家長重視我布置的讀書筆記本,日記隨想本。并且督促學生按時按質(zhì)完成。如果有可能共同欣賞,在欣賞中培養(yǎng)他們的寫作興趣和寫作熱情,在欣賞中培養(yǎng)他們讀書的良好習慣。
    另外也提醒各位關(guān)注孩子各方面的行為習慣養(yǎng)成,播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。
    祝愿各位如意開心,子女健康順心!更祝愿我們工作和諧,工作進步。