總結(jié)是了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式。怎樣把握時(shí)代機(jī)遇，抓住發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)？這是一些分享的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇一
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小明，小紅，小剛帶著風(fēng)箏去公園的草坪上放風(fēng)箏。
在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了有三個(gè)小朋友聚在一起好像在商量什么，走近一聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)谟懻摲棚L(fēng)箏。只見(jiàn)小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，臉都笑開(kāi)了花。小蘭左手拿著風(fēng)箏線，右手拽著風(fēng)箏軸說(shuō)：“我說(shuō)放就放，三二一放！”小剛邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“小明把風(fēng)箏舉高點(diǎn)，要比其它風(fēng)箏放得更高！”地上的小草隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“哇！飛得好高呀！這世界上最高的風(fēng)箏都無(wú)法比！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一些笑聲，在遠(yuǎn)處爸爸用手搭在媽媽的肩上，相互依偎，看著兒子放風(fēng)箏，爸爸媽媽露出了笑容。兒子的風(fēng)箏越飛越高，兒子說(shuō)：“爸爸媽媽你看，我的風(fēng)箏飛得多高！”不一會(huì)兒，空中出現(xiàn)了許多各種各樣的風(fēng)箏。天上變成了風(fēng)箏的世界，而公園變成了兒童的世界。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇二
星期天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，綠油油的草地上，許多小朋友正在放風(fēng)箏。
你看，草地近處有三個(gè)小朋友正在準(zhǔn)備放風(fēng)箏，其中有二個(gè)小男孩，一個(gè)叫明明，一個(gè)叫小軍。明明左手拽著風(fēng)箏線，右手拿著線軸，小軍把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小軍拿著線軸，邊跑邊扭頭對(duì)明明說(shuō)：“明明，我數(shù)一二三，你就松手，讓風(fēng)箏飛起！”就這樣，燕子風(fēng)箏隨著風(fēng)奶奶的幫助，越飛越高，在一旁觀賞的樂(lè)樂(lè)開(kāi)心的對(duì)他們說(shuō)：“??！飛的好高啊！你們太棒了！”這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)小孩子開(kāi)心的笑聲，不遠(yuǎn)處，一家三口也正在放風(fēng)箏，一個(gè)小男孩如如也在放風(fēng)箏，如如對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們看，啊！我的風(fēng)箏飛的多高?。 卑职值氖州p輕搭在媽媽的肩膀上，望著孩子開(kāi)心的笑容，臉上有幸福的笑容。再往上一看，天空中多了許多風(fēng)箏。仿佛天空變成風(fēng)箏樂(lè)園，草地卻變成了孩子的游樂(lè)場(chǎng)！?。‖F(xiàn)在再去草坪，草坪已經(jīng)成為了一片歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇三
星期三下午，陽(yáng)光明媚，天空中飄著幾朵潔白無(wú)暇的云，我們和老師興高采烈地去紀(jì)念碑廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上，春風(fēng)微微地吹著，像春姑娘溫暖的手扶摸著我們的臉，每個(gè)人都心花怒放，笑容掛在一張張可愛(ài)的臉上。
來(lái)到紀(jì)念碑廣場(chǎng)，同學(xué)們抖開(kāi)了手中的風(fēng)箏線。轉(zhuǎn)眼間，各種各樣、各種色彩的風(fēng)箏都紛紛地飄上了天空，爭(zhēng)先恐后地向一望無(wú)際地尉藍(lán)色地天空飛去。只見(jiàn)天空中五顏六色，讓人覺(jué)得眼花繚亂。
我選的風(fēng)箏的圖案是奧運(yùn)會(huì)的福娃歡歡，它象征著激情，將激情撒播世界，傳遞更高、更強(qiáng)、更快的奧林匹克精神。歡歡所到的每一個(gè)角落都洋溢著北京對(duì)世界的熱情，歡歡十分的有力，好象和我在拔河，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，真是變化多端，有趣極了！突然，一個(gè)同學(xué)的線和我的線糾纏起來(lái)了，我左右搖擺一下，讓線往上一放，就輕松地把線分開(kāi)了。望著歡歡在空中快樂(lè)地飛翔，我想了20的奧運(yùn)會(huì)，我相信2008年的北京奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)取得圓滿成功！讓中國(guó)走出亞洲，沖向世界！
望著天空中自由飛翔地一只只風(fēng)箏，我陶醉了。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇四
一個(gè)周末，我第一次放飛了風(fēng)箏，同時(shí)，也放飛了我的夢(mèng)想，我的童年，我飛翔的翅膀。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，帶點(diǎn)微風(fēng)。我和奶奶來(lái)到了湛河河堤，準(zhǔn)備放風(fēng)箏；我把風(fēng)箏拿出來(lái)，串好風(fēng)箏線后，助跑了十幾米，把風(fēng)箏放飛了。我正得意洋洋的想對(duì)奶奶說(shuō)：“我把風(fēng)箏放飛了！”，可這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在天空中搖搖晃晃，最終還是掉了下來(lái)。這一掉可不要緊，誰(shuí)知那風(fēng)箏像在給我作對(duì)，不偏不倚正好掉在了一棵大樹(shù)上，倒掛著。我很不情愿的去找奶奶幫助我，誰(shuí)知奶奶卻說(shuō)：“妞妞，自己的事情要自己做”我聽(tīng)了這話委屈極了，眼淚都差點(diǎn)從眼眶里流出來(lái)，沒(méi)辦法，只好自己拿根樹(shù)枝捅了，我捅了半天，才把風(fēng)箏給弄下來(lái)。我擦擦汗水，又把風(fēng)箏小心翼翼給放飛了。我專(zhuān)心致志的看著風(fēng)箏，生怕一不小心把風(fēng)箏給弄飛了，我深呼吸著，小心的控制風(fēng)箏，風(fēng)箏卻忽高忽低，這時(shí)我的神經(jīng)繃得更緊了。終于風(fēng)箏平穩(wěn)了，我高興的說(shuō)：“我會(huì)放風(fēng)箏了！”這聲音久久回蕩在空中。
我還有許多第一次呢！等回頭我再給你慢慢道來(lái)。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇五
星期天，天氣格外晴朗，我跟媽媽的同事一起到外婆家的果園里摘水果。
我一來(lái)到果園，果園里的水果清香撲鼻而來(lái)。我仿佛置身大自然當(dāng)中；被大自然緊緊的擁抱著。楊桃樹(shù)上果實(shí)累累，真是一片豐收的景象??！我學(xué)著別人爬上樹(shù)摘楊桃，一不小心，腳一滑從樹(shù)上掉到地上摔了個(gè)仰八叉。
我想：“人的祖先不是猴子嗎？”我怎么樹(shù)的本領(lǐng)這么差?。课倚叽鸫鸬牡拖铝祟^。這時(shí)媽媽公司的總經(jīng)理跟一個(gè)印度博士在旁邊鼓勵(lì)我，讓我鼓起勇氣，要大膽跌到了不用怕，再來(lái)一次。這一次我真的爬上了樹(shù)，摘到我喜歡吃的楊桃；可把我樂(lè)壞了。
當(dāng)夜色降。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇六
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸一起去龜角尾公園放風(fēng)箏。
首先，我們?cè)陂T(mén)口買(mǎi)了一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問(wèn)：“這根桿子是用來(lái)干嘛的?”爸爸回答說(shuō)：“是用來(lái)支撐的?！苯又覀儊?lái)到公園放風(fēng)箏。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏就能放起來(lái)。我們開(kāi)始放了，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，倒數(shù)數(shù)：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就開(kāi)始放線，可是這線不聽(tīng)我的話，一會(huì)兒，線就緾在一起了，我們失敗了。再來(lái)一次，我們剛要放起來(lái)時(shí)，一會(huì)兒，風(fēng)箏線又?jǐn)嗔?，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來(lái)了，可是，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏線又緾在一起，結(jié)果，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，風(fēng)箏還砸在我頭上。最后，因?yàn)轱L(fēng)太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。
這次我們雖然沒(méi)有成功，但是，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的知識(shí)，下次，我只要教訓(xùn)，我就一定能放好風(fēng)箏。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇七
今天早上我起的很早，因?yàn)槲液桶职?、媽媽要回爺爺家，我可高興了！
到了爺爺家，我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我的小表弟）一起去放風(fēng)箏。哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的風(fēng)箏飛得老高，而我的卻一會(huì)掉下來(lái)一次，于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里，王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠(yuǎn)，還躺在地里面打了個(gè)滾兒，覺(jué)得可真棒?。▼寢屨f(shuō)麥苗還沒(méi)有起身，所以壓不壞。）。
下午，我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩，一路上路很不好走，有時(shí)都沒(méi)有路，但是我們克服了困難。到了溝里，景色好美呀：有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹，但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿了蒲公英種子，我成了種子的傳播者！
回家的時(shí)候，我們遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹，我們?cè)谀莾合戳讼词郑鏇隹煅?！在路上，媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴，我覺(jué)得我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現(xiàn)在手還疼著呢！不過(guò)這一天可真快樂(lè)呀！
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇八
偶爾吹一些風(fēng)，太陽(yáng)高照。
昨天剛剛下過(guò)雨，雨過(guò)天晴，空氣也特別好。正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天放風(fēng)箏的可算是碰上好天氣了。
今天早上，我?guī)е鴦傎I(mǎi)的編繩子的工具（兩個(gè)），來(lái)到學(xué)校。雖然早在昨天我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何編這個(gè)繩子，但我還是先請(qǐng)教了別人，保證萬(wàn)無(wú)一失才開(kāi)始便。雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何編，但還是有一根編錯(cuò)了，只好利用最后一個(gè)開(kāi)始編。說(shuō)到這里了，我就有點(diǎn)納悶為什么要賣(mài)呀！答案就在這里，因?yàn)椋魈炀褪菋寢屔樟?，所以要買(mǎi)一根，編出來(lái)給媽媽當(dāng)生日禮物。
今天中午，我回到家，吃完飯后我就拿出繩子，邊看電視，便編繩子。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回家了，到了臥室，看到我拿著一個(gè)東西在搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去的，就問(wèn)：“子怡，你仔干嗎呢？”“我正在編一根很漂亮得繩子?！眿寢屪呱锨叭タ戳丝凑f(shuō)：“這個(gè)是你編得嗎？這么難你怎么會(huì)呢！”“媽媽?zhuān)乙膊恢?。我只知道按照這個(gè)方法，變出來(lái)的一定很好看！”“你教教我吧！”“好！把這根放到這里，這根放到這里……”我邊說(shuō)邊做。過(guò)了一會(huì)兒，舅舅來(lái)接我上學(xué)了，我就拿著這個(gè)東西到學(xué)校編了。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇九
昨天是周末，我們?nèi)因?qū)車(chē)前往焦山湖游玩。
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，空中不時(shí)刮來(lái)一陣暖風(fēng)，這正是春游的大好時(shí)節(jié)。焦山湖此時(shí)正聚集著大批游客，他們有的前來(lái)攝影、有的垂釣、有的野餐……而風(fēng)箏仿佛成為空中不可割舍的一部分，像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔，我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。
它是一只“大蝴蝶”，第一次放風(fēng)箏的我表現(xiàn)得傻呼呼的，還沒(méi)等把風(fēng)箏安裝好，就帶起它飛奔，但是它卻一次次不爭(zhēng)氣地摔在了地上。此刻，媽媽拿出一根小棒，笑著說(shuō)：“只有把它插在蝴蝶的兩個(gè)翅膀中間，它才可以飛上天空?！惫?，小棒把風(fēng)箏撐開(kāi)了，蝴蝶這時(shí)才展開(kāi)翅膀，自由地翱翔于天空，成為了眾多風(fēng)箏的一員。
我放風(fēng)箏也不是一帆風(fēng)順的。開(kāi)始的時(shí)候，也是忽高忽低的，但無(wú)論是高潮還是低谷，我的心都為之牽掛。過(guò)了一會(huì)兒，我逐漸掌握了一些技巧，可以比較好地掌握它飛翔的高度，使它一直平穩(wěn)地飛在空中。
雖然它沒(méi)有聲響也沒(méi)有奇特的形態(tài)，但我卻認(rèn)為它是最美的，因?yàn)樗俏易约河H手放上天空的?！昂痹谔炜罩酗w翔也不是一帆風(fēng)順的，有幾次險(xiǎn)些與其他風(fēng)箏相撞，有時(shí)它差點(diǎn)掛在樹(shù)枝上，但我一直能把握手中線，讓它快樂(lè)飛翔。
漸漸地，心里所有的不愉快全被忘記了，我的心也遨游于空中，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
到了午飯的時(shí)間，我依依不舍地收線，心情是從未有過(guò)的舒暢。這也許就是很多人喜愛(ài)風(fēng)箏的原因吧。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇十
那天下午，我們班主任宣布要帶領(lǐng)我們?nèi)ツ系胤棚L(fēng)箏啦！大家可開(kāi)心啦！趕緊從家里拿來(lái)風(fēng)箏，準(zhǔn)備去南地。
我們一路唱著歌到達(dá)目的地，南地路兩邊全都是綠色的波浪，那波浪一浪接一浪在天際同藍(lán)天連成一片！
我和程星華玩兒同一個(gè)風(fēng)箏，我們倆先找個(gè)地方把風(fēng)箏“組裝”起來(lái)，然后開(kāi)始放。
我先放，把風(fēng)箏線先扯開(kāi)，然后快速跑起來(lái)，呀！風(fēng)箏飛起來(lái)了，好開(kāi)心！好開(kāi)心！我看見(jiàn)自己親手放起來(lái)風(fēng)箏，心里像吃了蜜一樣甜。
咦？怎么只顧自己玩了，還有程星華的呀！我是和程星華一起玩的呀！朋友得學(xué)會(huì)分享呀！我跑到程星華面前告訴她：“我玩累了，你玩吧。”程星華說(shuō)：“好吧，那你幫我拿著水瓶。對(duì)啦，我還不會(huì)，你教我?！?BR> 我把放風(fēng)箏的過(guò)程一一跟她講解了一遍。不一會(huì)，她就學(xué)會(huì)了。并很快將風(fēng)箏放飛了。
我們看見(jiàn)許許多多的風(fēng)箏在天上飛，有燕子形的；水蛇形的；老鷹形的……。
突然一只“龍”出現(xiàn)在了空中，我仔細(xì)一看，原來(lái)是趙子豪的“巨無(wú)霸”風(fēng)箏，他那只風(fēng)箏遙遙在上，在微風(fēng)中自由翱翔，引來(lái)眾多人羨慕的眼光。
天漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍的回到了學(xué)校。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇十一
眼看今日網(wǎng)課馬上就要結(jié)束了，我朝窗外看了一眼，陽(yáng)光洋洋灑灑地照耀著大地，這種天氣最適合放風(fēng)箏了。等網(wǎng)課一結(jié)束，我們帶著風(fēng)箏就奔向平天湖。
到了平天湖，這里的人可真多呀!有大人和小孩，他們的尖叫聲、喧鬧聲、歡笑聲各種各樣的聲音響徹整個(gè)平天湖。
我不斷地放著線，風(fēng)箏就不斷地上升，線越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏越來(lái)越高不知不覺(jué)地，高鼎的那句兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶浮現(xiàn)在我的大腦中，我想每一個(gè)兒童都是喜歡放風(fēng)箏的吧!
陽(yáng)光下，一個(gè)散學(xué)的兒童正抬著頭，瞇著眼，露著笑。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇十二
放風(fēng)箏下午的第三節(jié)課，大家一個(gè)個(gè)在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實(shí)驗(yàn)，還是在做手工業(yè)？都不是，我們是在放風(fēng)箏。老師說(shuō)：“做好作業(yè)的同學(xué)，就可以放風(fēng)箏?！?BR> 風(fēng)箏是老師昨天通知我們帶的，大家拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負(fù)責(zé)放線和控制風(fēng)箏的方向，而我負(fù)責(zé)托起風(fēng)箏和握線，我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。只見(jiàn)他飛快地奔跑起來(lái)，我也隨著他奔跑起來(lái)。等風(fēng)箏的線拉得筆直了，我才放手。我對(duì)他大喊：“快放線！”他聽(tīng)到后一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越飛越高，心里的一種滿足感油然而生。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺(tái)那里了。
我還沉浸在滿足的境界中，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲：“黃杭，快來(lái)幫忙！”等我回過(guò)神來(lái)，看到風(fēng)箏被纏在升旗臺(tái)上了。我便立刻跑去幫忙，我費(fèi)盡周折，終于和他一起解開(kāi)了所有的結(jié)頭。我們剛要再放一次風(fēng)箏，只聽(tīng)見(jiàn)“丁零零，丁零零?！毕抡n鈴聲響了，我們遺憾地背起書(shū)包，回家了。通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量?！耙桓曜右渍蹟?，一把筷子難折斷?！?BR> 學(xué)生放風(fēng)箏周記篇十三
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”星期天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，我和何子軒、李沛旋，一起去草地上放風(fēng)箏。一到那里，我就看到天空上有各種各樣的風(fēng)箏，有的是扭來(lái)扭去的蜈蚣；有的是展翅遨游的老鷹；還有的是游來(lái)游去的魚(yú)兒，真像活了一樣！
我們拿著風(fēng)箏興高采烈的來(lái)到草地上，一到那兒，我就迫不及待地把繩子纏繞到風(fēng)箏上后，興奮地說(shuō)道：“何子軒，等我數(shù)到3，你就往天上扔，1、2、3，扔！”何子軒往天上一扔，我像火箭般地沖了出去，我一直飛快地跑啊！跑啊！風(fēng)箏卻一直沒(méi)有飛上天空，我們正沮喪著，李沛旋看到我們那副樣子，一邊跑一邊拿著她的.蝴蝶風(fēng)箏，問(wèn)道：“你們?cè)趺戳?？”“我一直往那個(gè)方向跑，但風(fēng)箏卻一直沒(méi)有飛上天空”我一邊說(shuō)一邊用手指著我們跑的方向。李沛旋聽(tīng)了哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“你們要逆風(fēng)跑，不能順風(fēng)跑！”我們倆恍然大悟，然后逆著風(fēng)跑，果然把風(fēng)箏放了起來(lái)，為了感謝李沛旋，同時(shí)也幫她把風(fēng)箏放了起來(lái)！
我們的友誼和風(fēng)箏一起慢慢的飄到空中。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇十四
真好！今天的體育課老師讓我們放風(fēng)箏。一大清早，同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著各種各樣的風(fēng)箏，陸續(xù)地趕到學(xué)校。有的同學(xué)還拿著自己的風(fēng)箏在班里炫耀。五顏六色的風(fēng)箏在教室里搖頭晃腦，可好看啦！
上體育課的時(shí)間到了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上把彩色的風(fēng)箏迎風(fēng)放飛，放線，收線，再放線……不一會(huì)，一只“蝙蝠”就飛上了高空。我也不甘示弱，拿出塑料袋里的風(fēng)箏，可是在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子——少了一根竹棍，我找了半天才找到。我輕拿風(fēng)箏，快速奔跑，等風(fēng)大了，放飛風(fēng)箏，快速放線，放多了，回收一點(diǎn)，再放。我累得滿頭大汗，終于把風(fēng)箏放高了?？墒遣灰粫?huì)，事故出現(xiàn)了，我的風(fēng)箏和同學(xué)的風(fēng)箏攪在一起了。眼看風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)在降落，可不能前功盡棄呀，我用力一扯，可越扯越亂，已經(jīng)攪成了一團(tuán)。我心急如焚，怎么辦？只有搬救兵——何老師了。真沒(méi)想到，何老師可真厲害，三下五除二就給解決了，我好生羨慕哇。接下來(lái)我小心地放線，收線，風(fēng)箏又開(kāi)始高高地飄揚(yáng)了。
放累了，坐在草地上，望著天空，太美了！一個(gè)又一個(gè)風(fēng)箏在高空遨游，有大雁、老鷹、蝴蝶……把天空編織成一個(gè)又一個(gè)美麗的故事，多么祥和，多么美好??！我真想變成一只風(fēng)箏，在天空飛呀飛。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，無(wú)情的下課鈴聲響了。老師催我們收線，可我多么想再放一會(huì)啊。雖然時(shí)間很短，我還是感到了極大地快樂(lè)。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇十五
人生中有許多的第一次，讓我最難忘的就是第一次放風(fēng)箏了!
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽來(lái)到文化公園里放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，一抬頭，哇!天上的風(fēng)箏可不少啊!它們五彩繽紛，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，美麗極了!我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，那是一只粉紅色的小蝴蝶風(fēng)箏。
突然，天上刮起了一陣風(fēng)，這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)呀!我左手拿線，右手拿風(fēng)箏，開(kāi)始迎著風(fēng)跑了起來(lái)?？墒?，第一次，因?yàn)槲遗艿锰?，所以風(fēng)箏直接拖在了地上。我差點(diǎn)想哭出來(lái)，媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“小雨，你可不要灰心，失敗乃是成功之母，再來(lái)一次吧!”
這時(shí)，我又重新拿起風(fēng)箏，快速地跑了起來(lái)，跑著跑著，風(fēng)箏開(kāi)始升上天了。風(fēng)箏漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，它越飛越高，越飛越穩(wěn)，飛到了云朵上，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏翩翩起舞，就好像一只粉紅色的小蝴蝶在和云朵做游戲呢!
該回家了，我戀戀不舍地收起風(fēng)箏，回家了!這次放風(fēng)箏不但讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，還讓我明白了事沒(méi)做好不要灰心，失敗乃是成功之母，再做幾次就能成功!
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇十六
這幾天陽(yáng)光明媚，今天也不例外。這真是放風(fēng)箏的好天氣。
下午，學(xué)生們排成整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。在路上，學(xué)生們又笑又唱。路邊的花草張開(kāi)了笑臉。美麗的歌曲和花朵吸引了許多美麗的`蝴蝶，它們非常美麗！
大約40分鐘后，我們到達(dá)了目的地。所有的學(xué)生都拿出他們的風(fēng)箏，愉快地把它們放好。我們仰望天空。各種各樣的風(fēng)箏都很神奇，包括金魚(yú)、美麗的花仙子、可愛(ài)的小鴿子、威風(fēng)凜凜的奧特曼等等。風(fēng)箏在天上飛舞，還在天上玩！各種各樣的風(fēng)箏就像蝴蝶在空中飛舞。這時(shí)候有同學(xué)把風(fēng)箏放的很高，放幾圈弦都不夠。真的很棒。
嗯，我真的累了，就去旁邊休息了。我看著遠(yuǎn)方。哎，那不是白老師嗎？她也在放風(fēng)箏。太高了。
我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，老師把學(xué)生叫到一起，學(xué)生們都嘆了口氣，“喂！怎么這么快，我們還沒(méi)玩夠呢！”
在老師的命令下，我們不情愿地排成一行離開(kāi)了。
放風(fēng)箏是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)！它能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)。我真的很期待明年放風(fēng)箏。
這真是快樂(lè)的一天。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇十七
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，不是有句古詩(shī)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我就和陳順之拿著各自的風(fēng)箏，迫不及待地跑向了蕺山公園。
他們說(shuō)：“風(fēng)箏一定要借助風(fēng)力，光靠跑是沒(méi)用的?！蔽覀冇涀×诉@句話，就在感受有沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，忽然刮來(lái)一陣大風(fēng)，我們趕緊把風(fēng)箏放了上去，陳順之用力把風(fēng)箏往天上一扔，我不停的放線，我們的風(fēng)箏“坐”著“小飛車(chē)”上了天空，在空中很穩(wěn)地飄著，終于把風(fēng)箏放上了天，我們開(kāi)心地一蹦三尺高。風(fēng)箏越飛越高，線一緊一松。風(fēng)小了下來(lái)，眼看風(fēng)箏就要掉下來(lái)了，我趕快收線，但是還是太慢了，風(fēng)箏掉進(jìn)了河里，等我們把它拉上來(lái)的時(shí)候，本來(lái)非常輕的風(fēng)箏，現(xiàn)在已經(jīng)沉甸甸了。我們覺(jué)得非?？上?，剛才飛那么高的風(fēng)箏竟然掉了下來(lái)，但是我們依然開(kāi)心，能把風(fēng)箏放那么高，我們開(kāi)開(kāi)心心得回家了!
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇一
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小明，小紅，小剛帶著風(fēng)箏去公園的草坪上放風(fēng)箏。
在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了有三個(gè)小朋友聚在一起好像在商量什么，走近一聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)谟懻摲棚L(fēng)箏。只見(jiàn)小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，臉都笑開(kāi)了花。小蘭左手拿著風(fēng)箏線，右手拽著風(fēng)箏軸說(shuō)：“我說(shuō)放就放，三二一放！”小剛邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“小明把風(fēng)箏舉高點(diǎn)，要比其它風(fēng)箏放得更高！”地上的小草隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“哇！飛得好高呀！這世界上最高的風(fēng)箏都無(wú)法比！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一些笑聲，在遠(yuǎn)處爸爸用手搭在媽媽的肩上，相互依偎，看著兒子放風(fēng)箏，爸爸媽媽露出了笑容。兒子的風(fēng)箏越飛越高，兒子說(shuō)：“爸爸媽媽你看，我的風(fēng)箏飛得多高！”不一會(huì)兒，空中出現(xiàn)了許多各種各樣的風(fēng)箏。天上變成了風(fēng)箏的世界，而公園變成了兒童的世界。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇二
星期天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，綠油油的草地上，許多小朋友正在放風(fēng)箏。
你看，草地近處有三個(gè)小朋友正在準(zhǔn)備放風(fēng)箏，其中有二個(gè)小男孩，一個(gè)叫明明，一個(gè)叫小軍。明明左手拽著風(fēng)箏線，右手拿著線軸，小軍把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小軍拿著線軸，邊跑邊扭頭對(duì)明明說(shuō)：“明明，我數(shù)一二三，你就松手，讓風(fēng)箏飛起！”就這樣，燕子風(fēng)箏隨著風(fēng)奶奶的幫助，越飛越高，在一旁觀賞的樂(lè)樂(lè)開(kāi)心的對(duì)他們說(shuō)：“??！飛的好高啊！你們太棒了！”這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)小孩子開(kāi)心的笑聲，不遠(yuǎn)處，一家三口也正在放風(fēng)箏，一個(gè)小男孩如如也在放風(fēng)箏，如如對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們看，啊！我的風(fēng)箏飛的多高?。 卑职值氖州p輕搭在媽媽的肩膀上，望著孩子開(kāi)心的笑容，臉上有幸福的笑容。再往上一看，天空中多了許多風(fēng)箏。仿佛天空變成風(fēng)箏樂(lè)園，草地卻變成了孩子的游樂(lè)場(chǎng)！?。‖F(xiàn)在再去草坪，草坪已經(jīng)成為了一片歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇三
星期三下午，陽(yáng)光明媚，天空中飄著幾朵潔白無(wú)暇的云，我們和老師興高采烈地去紀(jì)念碑廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上，春風(fēng)微微地吹著，像春姑娘溫暖的手扶摸著我們的臉，每個(gè)人都心花怒放，笑容掛在一張張可愛(ài)的臉上。
來(lái)到紀(jì)念碑廣場(chǎng)，同學(xué)們抖開(kāi)了手中的風(fēng)箏線。轉(zhuǎn)眼間，各種各樣、各種色彩的風(fēng)箏都紛紛地飄上了天空，爭(zhēng)先恐后地向一望無(wú)際地尉藍(lán)色地天空飛去。只見(jiàn)天空中五顏六色，讓人覺(jué)得眼花繚亂。
我選的風(fēng)箏的圖案是奧運(yùn)會(huì)的福娃歡歡，它象征著激情，將激情撒播世界，傳遞更高、更強(qiáng)、更快的奧林匹克精神。歡歡所到的每一個(gè)角落都洋溢著北京對(duì)世界的熱情，歡歡十分的有力，好象和我在拔河，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，真是變化多端，有趣極了！突然，一個(gè)同學(xué)的線和我的線糾纏起來(lái)了，我左右搖擺一下，讓線往上一放，就輕松地把線分開(kāi)了。望著歡歡在空中快樂(lè)地飛翔，我想了20的奧運(yùn)會(huì)，我相信2008年的北京奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)取得圓滿成功！讓中國(guó)走出亞洲，沖向世界！
望著天空中自由飛翔地一只只風(fēng)箏，我陶醉了。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇四
一個(gè)周末，我第一次放飛了風(fēng)箏，同時(shí)，也放飛了我的夢(mèng)想，我的童年，我飛翔的翅膀。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，帶點(diǎn)微風(fēng)。我和奶奶來(lái)到了湛河河堤，準(zhǔn)備放風(fēng)箏；我把風(fēng)箏拿出來(lái)，串好風(fēng)箏線后，助跑了十幾米，把風(fēng)箏放飛了。我正得意洋洋的想對(duì)奶奶說(shuō)：“我把風(fēng)箏放飛了！”，可這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在天空中搖搖晃晃，最終還是掉了下來(lái)。這一掉可不要緊，誰(shuí)知那風(fēng)箏像在給我作對(duì)，不偏不倚正好掉在了一棵大樹(shù)上，倒掛著。我很不情愿的去找奶奶幫助我，誰(shuí)知奶奶卻說(shuō)：“妞妞，自己的事情要自己做”我聽(tīng)了這話委屈極了，眼淚都差點(diǎn)從眼眶里流出來(lái)，沒(méi)辦法，只好自己拿根樹(shù)枝捅了，我捅了半天，才把風(fēng)箏給弄下來(lái)。我擦擦汗水，又把風(fēng)箏小心翼翼給放飛了。我專(zhuān)心致志的看著風(fēng)箏，生怕一不小心把風(fēng)箏給弄飛了，我深呼吸著，小心的控制風(fēng)箏，風(fēng)箏卻忽高忽低，這時(shí)我的神經(jīng)繃得更緊了。終于風(fēng)箏平穩(wěn)了，我高興的說(shuō)：“我會(huì)放風(fēng)箏了！”這聲音久久回蕩在空中。
我還有許多第一次呢！等回頭我再給你慢慢道來(lái)。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇五
星期天，天氣格外晴朗，我跟媽媽的同事一起到外婆家的果園里摘水果。
我一來(lái)到果園，果園里的水果清香撲鼻而來(lái)。我仿佛置身大自然當(dāng)中；被大自然緊緊的擁抱著。楊桃樹(shù)上果實(shí)累累，真是一片豐收的景象??！我學(xué)著別人爬上樹(shù)摘楊桃，一不小心，腳一滑從樹(shù)上掉到地上摔了個(gè)仰八叉。
我想：“人的祖先不是猴子嗎？”我怎么樹(shù)的本領(lǐng)這么差?。课倚叽鸫鸬牡拖铝祟^。這時(shí)媽媽公司的總經(jīng)理跟一個(gè)印度博士在旁邊鼓勵(lì)我，讓我鼓起勇氣，要大膽跌到了不用怕，再來(lái)一次。這一次我真的爬上了樹(shù)，摘到我喜歡吃的楊桃；可把我樂(lè)壞了。
當(dāng)夜色降。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇六
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸一起去龜角尾公園放風(fēng)箏。
首先，我們?cè)陂T(mén)口買(mǎi)了一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問(wèn)：“這根桿子是用來(lái)干嘛的?”爸爸回答說(shuō)：“是用來(lái)支撐的?！苯又覀儊?lái)到公園放風(fēng)箏。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏就能放起來(lái)。我們開(kāi)始放了，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，倒數(shù)數(shù)：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就開(kāi)始放線，可是這線不聽(tīng)我的話，一會(huì)兒，線就緾在一起了，我們失敗了。再來(lái)一次，我們剛要放起來(lái)時(shí)，一會(huì)兒，風(fēng)箏線又?jǐn)嗔?，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來(lái)了，可是，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏線又緾在一起，結(jié)果，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，風(fēng)箏還砸在我頭上。最后，因?yàn)轱L(fēng)太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。
這次我們雖然沒(méi)有成功，但是，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的知識(shí)，下次，我只要教訓(xùn)，我就一定能放好風(fēng)箏。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇七
今天早上我起的很早，因?yàn)槲液桶职?、媽媽要回爺爺家，我可高興了！
到了爺爺家，我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我的小表弟）一起去放風(fēng)箏。哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的風(fēng)箏飛得老高，而我的卻一會(huì)掉下來(lái)一次，于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里，王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠(yuǎn)，還躺在地里面打了個(gè)滾兒，覺(jué)得可真棒?。▼寢屨f(shuō)麥苗還沒(méi)有起身，所以壓不壞。）。
下午，我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩，一路上路很不好走，有時(shí)都沒(méi)有路，但是我們克服了困難。到了溝里，景色好美呀：有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹，但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿了蒲公英種子，我成了種子的傳播者！
回家的時(shí)候，我們遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹，我們?cè)谀莾合戳讼词郑鏇隹煅?！在路上，媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴，我覺(jué)得我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現(xiàn)在手還疼著呢！不過(guò)這一天可真快樂(lè)呀！
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇八
偶爾吹一些風(fēng)，太陽(yáng)高照。
昨天剛剛下過(guò)雨，雨過(guò)天晴，空氣也特別好。正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天放風(fēng)箏的可算是碰上好天氣了。
今天早上，我?guī)е鴦傎I(mǎi)的編繩子的工具（兩個(gè)），來(lái)到學(xué)校。雖然早在昨天我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何編這個(gè)繩子，但我還是先請(qǐng)教了別人，保證萬(wàn)無(wú)一失才開(kāi)始便。雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何編，但還是有一根編錯(cuò)了，只好利用最后一個(gè)開(kāi)始編。說(shuō)到這里了，我就有點(diǎn)納悶為什么要賣(mài)呀！答案就在這里，因?yàn)椋魈炀褪菋寢屔樟?，所以要買(mǎi)一根，編出來(lái)給媽媽當(dāng)生日禮物。
今天中午，我回到家，吃完飯后我就拿出繩子，邊看電視，便編繩子。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回家了，到了臥室，看到我拿著一個(gè)東西在搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去的，就問(wèn)：“子怡，你仔干嗎呢？”“我正在編一根很漂亮得繩子?！眿寢屪呱锨叭タ戳丝凑f(shuō)：“這個(gè)是你編得嗎？這么難你怎么會(huì)呢！”“媽媽?zhuān)乙膊恢?。我只知道按照這個(gè)方法，變出來(lái)的一定很好看！”“你教教我吧！”“好！把這根放到這里，這根放到這里……”我邊說(shuō)邊做。過(guò)了一會(huì)兒，舅舅來(lái)接我上學(xué)了，我就拿著這個(gè)東西到學(xué)校編了。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇九
昨天是周末，我們?nèi)因?qū)車(chē)前往焦山湖游玩。
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，空中不時(shí)刮來(lái)一陣暖風(fēng)，這正是春游的大好時(shí)節(jié)。焦山湖此時(shí)正聚集著大批游客，他們有的前來(lái)攝影、有的垂釣、有的野餐……而風(fēng)箏仿佛成為空中不可割舍的一部分，像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔，我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。
它是一只“大蝴蝶”，第一次放風(fēng)箏的我表現(xiàn)得傻呼呼的，還沒(méi)等把風(fēng)箏安裝好，就帶起它飛奔，但是它卻一次次不爭(zhēng)氣地摔在了地上。此刻，媽媽拿出一根小棒，笑著說(shuō)：“只有把它插在蝴蝶的兩個(gè)翅膀中間，它才可以飛上天空?！惫?，小棒把風(fēng)箏撐開(kāi)了，蝴蝶這時(shí)才展開(kāi)翅膀，自由地翱翔于天空，成為了眾多風(fēng)箏的一員。
我放風(fēng)箏也不是一帆風(fēng)順的。開(kāi)始的時(shí)候，也是忽高忽低的，但無(wú)論是高潮還是低谷，我的心都為之牽掛。過(guò)了一會(huì)兒，我逐漸掌握了一些技巧，可以比較好地掌握它飛翔的高度，使它一直平穩(wěn)地飛在空中。
雖然它沒(méi)有聲響也沒(méi)有奇特的形態(tài)，但我卻認(rèn)為它是最美的，因?yàn)樗俏易约河H手放上天空的?！昂痹谔炜罩酗w翔也不是一帆風(fēng)順的，有幾次險(xiǎn)些與其他風(fēng)箏相撞，有時(shí)它差點(diǎn)掛在樹(shù)枝上，但我一直能把握手中線，讓它快樂(lè)飛翔。
漸漸地，心里所有的不愉快全被忘記了，我的心也遨游于空中，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
到了午飯的時(shí)間，我依依不舍地收線，心情是從未有過(guò)的舒暢。這也許就是很多人喜愛(ài)風(fēng)箏的原因吧。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇十
那天下午，我們班主任宣布要帶領(lǐng)我們?nèi)ツ系胤棚L(fēng)箏啦！大家可開(kāi)心啦！趕緊從家里拿來(lái)風(fēng)箏，準(zhǔn)備去南地。
我們一路唱著歌到達(dá)目的地，南地路兩邊全都是綠色的波浪，那波浪一浪接一浪在天際同藍(lán)天連成一片！
我和程星華玩兒同一個(gè)風(fēng)箏，我們倆先找個(gè)地方把風(fēng)箏“組裝”起來(lái)，然后開(kāi)始放。
我先放，把風(fēng)箏線先扯開(kāi)，然后快速跑起來(lái)，呀！風(fēng)箏飛起來(lái)了，好開(kāi)心！好開(kāi)心！我看見(jiàn)自己親手放起來(lái)風(fēng)箏，心里像吃了蜜一樣甜。
咦？怎么只顧自己玩了，還有程星華的呀！我是和程星華一起玩的呀！朋友得學(xué)會(huì)分享呀！我跑到程星華面前告訴她：“我玩累了，你玩吧。”程星華說(shuō)：“好吧，那你幫我拿著水瓶。對(duì)啦，我還不會(huì)，你教我?！?BR> 我把放風(fēng)箏的過(guò)程一一跟她講解了一遍。不一會(huì)，她就學(xué)會(huì)了。并很快將風(fēng)箏放飛了。
我們看見(jiàn)許許多多的風(fēng)箏在天上飛，有燕子形的；水蛇形的；老鷹形的……。
突然一只“龍”出現(xiàn)在了空中，我仔細(xì)一看，原來(lái)是趙子豪的“巨無(wú)霸”風(fēng)箏，他那只風(fēng)箏遙遙在上，在微風(fēng)中自由翱翔，引來(lái)眾多人羨慕的眼光。
天漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍的回到了學(xué)校。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇十一
眼看今日網(wǎng)課馬上就要結(jié)束了，我朝窗外看了一眼，陽(yáng)光洋洋灑灑地照耀著大地，這種天氣最適合放風(fēng)箏了。等網(wǎng)課一結(jié)束，我們帶著風(fēng)箏就奔向平天湖。
到了平天湖，這里的人可真多呀!有大人和小孩，他們的尖叫聲、喧鬧聲、歡笑聲各種各樣的聲音響徹整個(gè)平天湖。
我不斷地放著線，風(fēng)箏就不斷地上升，線越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏越來(lái)越高不知不覺(jué)地，高鼎的那句兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶浮現(xiàn)在我的大腦中，我想每一個(gè)兒童都是喜歡放風(fēng)箏的吧!
陽(yáng)光下，一個(gè)散學(xué)的兒童正抬著頭，瞇著眼，露著笑。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇十二
放風(fēng)箏下午的第三節(jié)課，大家一個(gè)個(gè)在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實(shí)驗(yàn)，還是在做手工業(yè)？都不是，我們是在放風(fēng)箏。老師說(shuō)：“做好作業(yè)的同學(xué)，就可以放風(fēng)箏?！?BR> 風(fēng)箏是老師昨天通知我們帶的，大家拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負(fù)責(zé)放線和控制風(fēng)箏的方向，而我負(fù)責(zé)托起風(fēng)箏和握線，我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。只見(jiàn)他飛快地奔跑起來(lái)，我也隨著他奔跑起來(lái)。等風(fēng)箏的線拉得筆直了，我才放手。我對(duì)他大喊：“快放線！”他聽(tīng)到后一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越飛越高，心里的一種滿足感油然而生。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺(tái)那里了。
我還沉浸在滿足的境界中，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲：“黃杭，快來(lái)幫忙！”等我回過(guò)神來(lái)，看到風(fēng)箏被纏在升旗臺(tái)上了。我便立刻跑去幫忙，我費(fèi)盡周折，終于和他一起解開(kāi)了所有的結(jié)頭。我們剛要再放一次風(fēng)箏，只聽(tīng)見(jiàn)“丁零零，丁零零?！毕抡n鈴聲響了，我們遺憾地背起書(shū)包，回家了。通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量?！耙桓曜右渍蹟?，一把筷子難折斷?！?BR> 學(xué)生放風(fēng)箏周記篇十三
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”星期天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，我和何子軒、李沛旋，一起去草地上放風(fēng)箏。一到那里，我就看到天空上有各種各樣的風(fēng)箏，有的是扭來(lái)扭去的蜈蚣；有的是展翅遨游的老鷹；還有的是游來(lái)游去的魚(yú)兒，真像活了一樣！
我們拿著風(fēng)箏興高采烈的來(lái)到草地上，一到那兒，我就迫不及待地把繩子纏繞到風(fēng)箏上后，興奮地說(shuō)道：“何子軒，等我數(shù)到3，你就往天上扔，1、2、3，扔！”何子軒往天上一扔，我像火箭般地沖了出去，我一直飛快地跑啊！跑啊！風(fēng)箏卻一直沒(méi)有飛上天空，我們正沮喪著，李沛旋看到我們那副樣子，一邊跑一邊拿著她的.蝴蝶風(fēng)箏，問(wèn)道：“你們?cè)趺戳?？”“我一直往那個(gè)方向跑，但風(fēng)箏卻一直沒(méi)有飛上天空”我一邊說(shuō)一邊用手指著我們跑的方向。李沛旋聽(tīng)了哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“你們要逆風(fēng)跑，不能順風(fēng)跑！”我們倆恍然大悟，然后逆著風(fēng)跑，果然把風(fēng)箏放了起來(lái)，為了感謝李沛旋，同時(shí)也幫她把風(fēng)箏放了起來(lái)！
我們的友誼和風(fēng)箏一起慢慢的飄到空中。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇十四
真好！今天的體育課老師讓我們放風(fēng)箏。一大清早，同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著各種各樣的風(fēng)箏，陸續(xù)地趕到學(xué)校。有的同學(xué)還拿著自己的風(fēng)箏在班里炫耀。五顏六色的風(fēng)箏在教室里搖頭晃腦，可好看啦！
上體育課的時(shí)間到了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上把彩色的風(fēng)箏迎風(fēng)放飛，放線，收線，再放線……不一會(huì)，一只“蝙蝠”就飛上了高空。我也不甘示弱，拿出塑料袋里的風(fēng)箏，可是在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子——少了一根竹棍，我找了半天才找到。我輕拿風(fēng)箏，快速奔跑，等風(fēng)大了，放飛風(fēng)箏，快速放線，放多了，回收一點(diǎn)，再放。我累得滿頭大汗，終于把風(fēng)箏放高了?？墒遣灰粫?huì)，事故出現(xiàn)了，我的風(fēng)箏和同學(xué)的風(fēng)箏攪在一起了。眼看風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)在降落，可不能前功盡棄呀，我用力一扯，可越扯越亂，已經(jīng)攪成了一團(tuán)。我心急如焚，怎么辦？只有搬救兵——何老師了。真沒(méi)想到，何老師可真厲害，三下五除二就給解決了，我好生羨慕哇。接下來(lái)我小心地放線，收線，風(fēng)箏又開(kāi)始高高地飄揚(yáng)了。
放累了，坐在草地上，望著天空，太美了！一個(gè)又一個(gè)風(fēng)箏在高空遨游，有大雁、老鷹、蝴蝶……把天空編織成一個(gè)又一個(gè)美麗的故事，多么祥和，多么美好??！我真想變成一只風(fēng)箏，在天空飛呀飛。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，無(wú)情的下課鈴聲響了。老師催我們收線，可我多么想再放一會(huì)啊。雖然時(shí)間很短，我還是感到了極大地快樂(lè)。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇十五
人生中有許多的第一次，讓我最難忘的就是第一次放風(fēng)箏了!
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽來(lái)到文化公園里放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，一抬頭，哇!天上的風(fēng)箏可不少啊!它們五彩繽紛，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，美麗極了!我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，那是一只粉紅色的小蝴蝶風(fēng)箏。
突然，天上刮起了一陣風(fēng)，這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)呀!我左手拿線，右手拿風(fēng)箏，開(kāi)始迎著風(fēng)跑了起來(lái)?？墒?，第一次，因?yàn)槲遗艿锰?，所以風(fēng)箏直接拖在了地上。我差點(diǎn)想哭出來(lái)，媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“小雨，你可不要灰心，失敗乃是成功之母，再來(lái)一次吧!”
這時(shí)，我又重新拿起風(fēng)箏，快速地跑了起來(lái)，跑著跑著，風(fēng)箏開(kāi)始升上天了。風(fēng)箏漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，它越飛越高，越飛越穩(wěn)，飛到了云朵上，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏翩翩起舞，就好像一只粉紅色的小蝴蝶在和云朵做游戲呢!
該回家了，我戀戀不舍地收起風(fēng)箏，回家了!這次放風(fēng)箏不但讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，還讓我明白了事沒(méi)做好不要灰心，失敗乃是成功之母，再做幾次就能成功!
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇十六
這幾天陽(yáng)光明媚，今天也不例外。這真是放風(fēng)箏的好天氣。
下午，學(xué)生們排成整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。在路上，學(xué)生們又笑又唱。路邊的花草張開(kāi)了笑臉。美麗的歌曲和花朵吸引了許多美麗的`蝴蝶，它們非常美麗！
大約40分鐘后，我們到達(dá)了目的地。所有的學(xué)生都拿出他們的風(fēng)箏，愉快地把它們放好。我們仰望天空。各種各樣的風(fēng)箏都很神奇，包括金魚(yú)、美麗的花仙子、可愛(ài)的小鴿子、威風(fēng)凜凜的奧特曼等等。風(fēng)箏在天上飛舞，還在天上玩！各種各樣的風(fēng)箏就像蝴蝶在空中飛舞。這時(shí)候有同學(xué)把風(fēng)箏放的很高，放幾圈弦都不夠。真的很棒。
嗯，我真的累了，就去旁邊休息了。我看著遠(yuǎn)方。哎，那不是白老師嗎？她也在放風(fēng)箏。太高了。
我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，老師把學(xué)生叫到一起，學(xué)生們都嘆了口氣，“喂！怎么這么快，我們還沒(méi)玩夠呢！”
在老師的命令下，我們不情愿地排成一行離開(kāi)了。
放風(fēng)箏是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)！它能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)。我真的很期待明年放風(fēng)箏。
這真是快樂(lè)的一天。
學(xué)生放風(fēng)箏周記篇十七
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，不是有句古詩(shī)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我就和陳順之拿著各自的風(fēng)箏，迫不及待地跑向了蕺山公園。
他們說(shuō)：“風(fēng)箏一定要借助風(fēng)力，光靠跑是沒(méi)用的?！蔽覀冇涀×诉@句話，就在感受有沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，忽然刮來(lái)一陣大風(fēng)，我們趕緊把風(fēng)箏放了上去，陳順之用力把風(fēng)箏往天上一扔，我不停的放線，我們的風(fēng)箏“坐”著“小飛車(chē)”上了天空，在空中很穩(wěn)地飄著，終于把風(fēng)箏放上了天，我們開(kāi)心地一蹦三尺高。風(fēng)箏越飛越高，線一緊一松。風(fēng)小了下來(lái)，眼看風(fēng)箏就要掉下來(lái)了，我趕快收線，但是還是太慢了，風(fēng)箏掉進(jìn)了河里，等我們把它拉上來(lái)的時(shí)候，本來(lái)非常輕的風(fēng)箏，現(xiàn)在已經(jīng)沉甸甸了。我們覺(jué)得非?？上?，剛才飛那么高的風(fēng)箏竟然掉了下來(lái)，但是我們依然開(kāi)心，能把風(fēng)箏放那么高，我們開(kāi)開(kāi)心心得回家了!