通過總結(jié)，我們可以查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，為今后的工作和學習提供更好的指導(dǎo)和改進措施。如何在新的一年里，做出更大的突破和進步呢？下面是一些美食制作的小技巧和竅門，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。
我們班的暴力女篇一
“啊！”隨著一聲雞叫，遠離我們的楊大姐開始了‘暴力行動’這天只見丁天聰被她打得滿地找牙，這不丁天聰朝我這邊沖過來了！“救命呀！”殺豬般的狼嚎！“偶的天”我大叫一聲，趕忙蹲下來，他們兩從我頭上一跳而過，丁天聰被追上了！“??！”我不耐煩了，大叫：“楊大姐！搞死他”。接著啪的一聲響，丁先生幾乎是朝我這邊飛了過來！嚇我一跳。我也怒了，走上前一把抓住他說：“丁天聰，你是不是不想活啦？”“不是的.，周智敏你聽我解釋……”“不用解釋了?！苯又趺礃幽銈兌贾溃乙脖槐┝ε圬撨^，不過第二天她們就知道打我的下場了。
哪天，她們來找我茬，把我給打了一頓，幾乎每人都踢到了我的小弟弟，第二天，我找了一伙人，把她們這些‘暴力分子’全推進了男廁所，暴脫衣服！這一拖，嚇得她們第二天還是心驚膽戰(zhàn)的，劉彬還抓了她們的奶奶，哈哈，以后她們再也不敢欺負我了，呵呵，還有一個敢欺負我的，就是—我的同桌。
我們班的暴力女篇二
在我們班，只要問起男生最怕誰？他們會異口同聲的回答：還不用，說肯定是對女生溫柔似貓，對男生暴力如虎的暴力女――胥星妤。
一年級時，有個男生因為一不小心把我打在電腦里的作文刪了一段，我立刻刪了他整篇作文。下課的時候，我還好好好好的收拾了他一頓，把他從操場打到教室，再從教室打到走廊，終于，他抵不過我的'拳打腳踢，跪在地上，向我求饒：“姑奶奶呀，饒命啊，饒了我吧！：”我怒氣沖沖的瞪了他一眼，感覺他好像縮小了無數(shù)倍，跟個小螞蟻一樣，然后我向他吼了一句：“滾！”他這才爬起來，狼狽的逃跑了。
下午，李老師怒氣沖沖的對我說：“胥星妤，你差點把人家打殘，快點兒道歉！”我惡狠狠地朝李老師吼了一句：“那是他活該，憑什么向他道歉？誰讓他刪了我的作文？”緊接著李老師一句，我一句，吵了起來。最后，我氣的恨不得變成超級無敵大巨人，一口把李老師吞到肚子里。
還有一次，搗蛋鬼李邦特欺負我們班的小妹妹張梓桐，我立刻叫來幾個姐妹護在小妹妹身邊，李邦特向我撲過來的時候，我和幾個女生對他一頓拳打腳踢加繩抽，打的他哎呦直叫。不過這家伙還有點耐力，竟然來反擊，本來我打算饒了他，但他又激怒了我，我又給了他一頓痛打。他終于經(jīng)不住了，縮成了一只小螞蟻，逃走了，我又勝利了。
我現(xiàn)在不再那么兇了，可如果有人惹我或是欺負我的好朋友，我還會收拾他，因為我就是暴力女嘛。
我們班的暴力女篇三
她有著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的后腦勺上扎著一條長長的小辮子。她有著小小的'，冰一樣雪亮的眼睛下面有著一個翹翹的小鼻子，還有一張櫻桃小嘴。對了，她還有一對大大的耳朵。
她的名字叫覃詩雨。我們倆長得有些像，而且?guī)缀跏裁炊家粯印Ｋ?，我們既是一對好朋友，又是一對閨蜜。我們曾編過一首詩歌：小鼻子，圓臉蛋；大耳朵，小嘴巴；小眼睛，長頭發(fā)。我們是一對最好的閨蜜。
她和我一樣，是班上作文寫得最好的，字寫得最漂亮的，最受歡迎的，最喜歡和男生一起玩的，也是班上的唯一兩個大隊委，而且性格都很“暴力”。
我們班上也非常與眾不同。應(yīng)驗了一句話：00后的女生是暴力女，00后的男生是娘娘腔。如果不是這類人，你將不是很受歡迎的。
她被男生稱之為“暴力女”，正因為這個綽號，男生就有點兒怕她了。除了六一班被我們稱之為“小屁孩”的男生要招惹她，其它的人都不敢！
真是一個完完全全的“暴力女”！
我們的友情非常深，就像管仲說他和鮑子牙那樣“生我者父母，知我者鮑子牙”，那樣深，我相信我們永遠不會分開。
我們班的暴力女篇四
“啊——！”一聲獅子般的怒吼突然響遍了整個教室，甚至整個學校。在期末考試的前兩天，×××的小宇宙再一次大爆發(fā)。
a同學是我們班舉世聞名的暴力狂。平時他總是那么的霸道無理，一旦爆發(fā)就成了我們班的一場大災(zāi)難。今天災(zāi)難又來臨了，他用他的行動告訴了我們他有多么瘋狂，多么暴力！
在一聲怒吼之后，a同學氣喘吁吁地翻著白眼瞪著他眼前的一位男生b同學，這種只見眼白不見眼珠的“瞪”是他的獨門絕活兒。突然，他大步向前用手拎起b同學的衣領(lǐng)，用盡全身的力氣前后搖晃著這位同學。b同學單薄的身體在他的手中仿佛就一片兒正在急速扇動的扇子并滿腔怒火地叫道：“你憑什么說我，你有什么資格說我？”他的唾沫跟隨著他含糊而有力的話語飛濺出來，一半噴到了b同學的臉上?？稍赼同學手里的b同學并不知道發(fā)生了什么，睜大了惶恐的眼睛，任由他蹂躪著。
唉，a同學如果你平時不那么欺負同學，我想：同學們就不會這么討厭你了。有時你真的要學會控制一下自己的情緒哦！
我們班的暴力女篇五
我們班有兩個出了名的“暴力女”，她就是我和余沁沁，哈哈，沒想到吧！
我和余沁沁是一對很要好的朋友，個子差不多一樣高，臉上總是帶著燦爛的.微笑，可有時也會出現(xiàn)陰森森的冷笑哦！
那天，是我和余沁沁值日，我們隨時會得到“出站打兵”的機會，意思就是說如果老師不在我們要讓教室保持安靜。沒多久，老師果然走出了教室，只留下一聲“啪啪”的關(guān)門聲。
既然已經(jīng)有了任務(wù)，那就開始行動吧！我們拿起小教鞭，在教室里巡邏起來，如果發(fā)現(xiàn)可疑人物，就會用小教鞭“教訓”一番。這時，我的視線里出現(xiàn)了一個搗亂的人，余沁沁好像也看見了，我們倆快速跑上前去，嚴肅地批評了他一番?？伤匀徊恢诟?，不僅嬉皮笑臉，還對著我吐舌頭。他這樣的行為再一次點燃了我心中的怒火，臉上的表情更加憤怒，不由地抬起胳膊，使出全身力氣，掄起小棍，狠狠地朝著他胖乎乎穿著大棉襖的后背打了下去（其實也只是嚇唬嚇唬他）。最后，只聽那個同學大聲求饒：“娘娘??！饒命吧！小的再也不敢了！”這時，我好像看穿了那個同學的心思，他應(yīng)該在想：可惡的“暴力女”，下次一定會要你好看！于是，我狠狠瞪了他一眼，就走開了。
我們班的暴力女篇六
社交平臺上網(wǎng)絡(luò)暴力愈演愈烈，一些媒體為了流量而制造對立話題的確是一方面的原因。
而對于網(wǎng)民來說——。
在網(wǎng)絡(luò)社交平臺中自己更容易形成二元對立思維，對新聞事件的看法變得非黑即白。
而面對自己心目中完全的惡，網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)匿名性的保護下，只剩下不受約束的攻擊與謾罵。
感覺到了嗎？
比起現(xiàn)實生活，匿名性強的互聯(lián)網(wǎng)社交平臺更像是一個情緒垃圾場。
以人們最熟悉的微博舉例。
微博剛剛出現(xiàn)時也曾被人們寄予厚望——各個群體有了一個公共空間可以自由表達觀點、平等討論問題。
然而，這些年微博的發(fā)展證明，理性協(xié)商的公共領(lǐng)域終究只是一個理想化的假設(shè)。
現(xiàn)在的微博更像是“人們宣泄憤怒等極化情感的減壓閥。
網(wǎng)民在情感化的批評中充滿了對群體利益對立面的妖魔化和惡意揣測”。（田林楠，2017）。
01思維：非黑即白，非對即錯。
網(wǎng)絡(luò)上的“虛擬社區(qū)”“熱門評論”等機制，都會帶給人身在群體之中的壓力。
《烏合之眾》中提到：“群體里的個人會把事物看作一個整體，觀察不到事物中間過渡的階段。”
身處群體之中，個體面對的信息更加單一，更容易陷入“信息繭房”。當身邊所有人的觀點都一致時，自己也容易受到感染，出現(xiàn)非黑即白的對立思維。
當看到熱門評論里都在罵這個人，即使自己沒有完全了解清楚事實真相，即使事實背后的復(fù)雜原因沒有了解清楚，也盲目地憤怒起來，陷入群體狂歡：“在感情上走上極端”“獨斷專行和偏執(zhí)”。
二元對立思維與情感極端化體現(xiàn)在飯圈邏輯上，就是：沒有路人，非粉即黑。
如果你說了“我家哥哥姐姐”的壞話，那你一定是“黑”。
比如路人發(fā)微博說某明星某作品不盡如人意，如果帶了明星大名，很容易收獲一波飯圈女孩的持續(xù)性暴躁輸出：
“你不喜歡，不代表別人不喜歡啊?！?BR> “沒人強迫你喜歡xxx，你自認為不好總有很多人喜歡，你以為你能代表誰？”
“你這么懂音樂/電影/跳舞，你自己怎么不去唱歌/拍戲/跳舞？節(jié)目組怎么不邀請你？”
中國臺灣的電視劇《我們與惡的距離》中，網(wǎng)友以二元對立的思維對待女主角：你哥哥是殺人犯，你也不是什么好東西。
二元對立思維與情感極端化體現(xiàn)在飯圈行為上，就是我不同意你的觀點，那我就讓你的觀點消失。
2020年2月底，部分肖戰(zhàn)粉絲發(fā)現(xiàn)ao3平臺收錄的一篇關(guān)于王一博肖戰(zhàn)的同人小說中，肖戰(zhàn)被描繪為一位患有性別認知障礙的發(fā)廊小姐，因此認為這部作品侮辱肖戰(zhàn)，于是發(fā)動肖戰(zhàn)粉絲，人肉這篇同人小說作者，向中國政府網(wǎng)監(jiān)部門實名舉報該作品該平臺。最終，ao3平臺在中國大陸被屏蔽。
其實拓展到互聯(lián)網(wǎng)上飯圈以外的其他群體，這樣的二元對立思維同樣存在。
肖戰(zhàn)ao3事件中令人詬病的，不只是肖戰(zhàn)粉絲的舉報行為，以同人圈為主的肖戰(zhàn)抵制者形成了一個名為“227大團結(jié)”的群體，同樣出現(xiàn)了偏執(zhí)的行為：我不喜歡肖戰(zhàn)這個人，所以有關(guān)他的一切節(jié)目作品，我都要舉報。
不光以女性為主的群體，以男性為主的群體同樣如此。
楊笠因為脫口秀中“為什么男人明明那么普通，卻那么自信”的言論迅速火出圈，引起了社會層面的廣泛討論。
有部分男性認為楊笠的脫口秀內(nèi)容涉及性別歧視，于是向廣電總局實名舉報楊笠。楊笠代言英特爾的消息官宣后，不少網(wǎng)友發(fā)文抵制，認為楊笠的脫口秀是通過挑撥男女對立來制造流量，沒資格擔任男性用戶為主的電腦產(chǎn)品代言人。最終英特爾撤下了代言。
“關(guān)于意見、想法和信念，他們（群體）要么全部接受，要么完全拒絕；將其看作絕對的真理或絕對的謬論?！?BR> ——《烏合之眾》。
02行為：看不到我，肆意開麥。
在現(xiàn)實生活中與人爭吵或攻擊他人，僅僅是“暴力”產(chǎn)生的場景都可能讓一個人緊張甚至恐懼——面對對方氣勢洶洶的反駁，自己輕而易舉就退縮了。而網(wǎng)絡(luò)世界中，施暴者與受害者的正面接觸幾乎為零。
同時，在現(xiàn)實生活中，一個人會顧忌自己的身份與地位，為了迎合他人的期望，往往不會做出太過出格的事情。而互聯(lián)網(wǎng)的匿名性撕掉了自己在現(xiàn)實生活中的標簽，擁有了更大的表達自由。
身體與身份的不在場性使得網(wǎng)絡(luò)中各種極端話語和極端情緒可以毫無阻礙地傾瀉而出。
同時，網(wǎng)絡(luò)的匿名性又使得網(wǎng)絡(luò)暴力的后果不會像現(xiàn)實中那樣直接呈現(xiàn)在施暴者面前，從而大大降低了道德負擔。（田林楠，2017）。
雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的。
但雪崩的時候，沒有一片雪花認為自己有責任。
對于那些網(wǎng)絡(luò)暴力過劉學州的人，劉學州沒有死在他們面前，他們又僅僅是無數(shù)個謾罵言論中的一個。
真的會有人自省，認為自己手上沾著鮮血嗎？
“你看清是誰殺了你嗎？”
“沒有，他站在道德的至高點，在圣光下，我看不清他的臉?！?BR> 我們班的暴力女篇七
多種渠道獲取信息，防止信息繭房。
無論是搜索偶像相關(guān)的信息，還是瀏覽新聞事件，最好從多種角度了解，辯證地看待。避免永遠沉溺于與自己觀點完全相同的信息繭房之中。
察覺觀念背后的情緒，嘗試找到情緒背后的原因，會增加不少的理解與包容。
完全的好人與完全的壞人，只有兒時的童話世界中可以看到。
而在這個真實的世界中，極致的黑與極致的白都十分少見，大片大片的，反而都是中間的灰色地帶。
02。
如果對方是你的朋友，還會這么開麥嗎？
如果你是追星女孩/男孩，面對飯圈之間的攻擊，在面對路人的指責忍不住開麥時，不如先了解一個叫作喜惡同因的理論：一個人被喜歡和討厭的原因，可能是同一個。
因為你喜歡自家愛豆，所以你看他什么樣子都是好的。
因為對家不喜歡你的愛豆，所以他做什么在對家眼里看來都是錯的。
退一萬步，其實就算路人批評了幾句自己的愛豆又怎么樣呢？
你喜歡他，到底是因為他是他，還是因為他是一個模范到近乎完美的假人呢？
就像網(wǎng)上流傳的一段話：“最大的幸福，是確信有人愛你，有人因為你是你而愛你，或更確切地說，盡管你是你，有人仍然愛你?！?BR> 當我們在互聯(lián)網(wǎng)暴躁開麥口吐芬芳時，究竟是為了說服他人，還是為了發(fā)泄情感呢？
李誕在《李誕脫口秀工作手冊》中說，（通過脫口秀）你是無法改變一個人的觀念的，你只能找到與你有相同觀念的人。
我們班的暴力女篇八
嗨！說起“暴力女”來呀，是不是很想知道是誰呀？但我只能泄露出一點秘密奧！聽好了，我只說一遍，有著細長的頭發(fā)，嗓門很大，臉蛋白嫩嫩的，一生氣，就要臉紅了。你們?nèi)绻€是不知道是誰的話，就來看看發(fā)生在教室里的這出戲吧：
“站住，快給我站住！”我還沒進教室的門，就聽見了陣陣吼聲，這肯定又是“暴力女”在發(fā)威了！我趕緊跑進教室，只見一個扎著小馬尾，穿著白衣服的小姑娘正在追著兩三個男孩子，男孩子們個個都抱著頭，像一只只老鼠似的，在班級里繞來繞去，逃過了老師的眼皮，也逃過了同學的眼睛，就是逃不過“暴力女”的手掌心。咦？說到這兒你們應(yīng)該知道她是誰了吧？對了，這就是王子園！王子園風一般地沖了過去，揪住了一男孩子的衣領(lǐng)，拳打腳踢，發(fā)泄一通。看，她的眼睛瞪得比銅鈐還大，嗓門兒大得可以把樓房震倒。這時候的男生們，只能笑著求饒。
可王子園呢，一扭頭，得意洋洋地走了。
我們班的暴力女篇九
自古的女生都很乖，可不知道為什么，到了我們這一屆，女生變得很調(diào)皮，用四川話叫“沸”女生的強大，讓男生懦弱了。
八班的“朱某”上著棉校服，下身緊身皮褲，嘴角露出邪惡的微笑，帶著一幫人，徑直朝六班的“王某”奔去，王同學嚇得魂飛魄散，連忙轉(zhuǎn)身往回跑，并大叫：“救命！”八班的女孩也不甘示弱：“哈，我饒不了你！”他們跑來跑去，繞著班級的隊伍，就像強大的老虎和弱小的兔子圍著一棵樹團團轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得你我都繞暈了。王同學想停下來歇腳，沒想到剛好和八班的“不法分子”撞了個滿懷。
王同學嚇得朝天大吼了一聲：“啊！”接著，那些“不法分子”一個接一個地撲了上來，把王同學圍起來。拽著王同學的'手，另一個扯住王同學的腳，王同學被抬了起來，王同學一臉懵逼：這群人怎么這樣？王同學抖抖身子，利用重力掙脫了這些“魔爪”。那些“不法分子”走開了，王同學趔趄地回到隊伍里，全班同學都目睹了這件事，在班上陰魂不散。這幾個女生真是和尚打傘――無法（發(fā)）無天。學習成績不怎么好，還在年級上引起“騷動”。
我后來才知道，這群女生不只“襲擊”我們班，五班和七班也難逃“厄運”：在寢室里，她說一個同學越過了她的“三八線”而把這個同學送進了“小黑屋”――淋浴間。
張新宇對我說：“這群女生真‘暴力’?。 ?BR> “是啊，我決定，后來告到葉老師（她們班主任）那里?！?BR> “不行，她們已經(jīng)把原來的老師氣走了！”
“??？還有這種學生？”
“是的?！?BR> “這樣啊，那下次我們一起去聯(lián)合五班，討回公道！”
……。
唉，現(xiàn)在的女孩子真搞不懂，一個比一個“暴力”！
我們班的暴力女篇十
我們班的暴力女是個有110斤的重量級人物，她每天例行公事是搶奪別人的食物，她還以她的體重優(yōu)勢欺負男生們，因此大家都叫她暴力女。上學期，暴力女因為吃了太多的垃圾食品而得了腦炎，她請假的那一天，全班一片歡呼雀躍，耶！再也沒有人搶我的零食了！沒人敢打我了！
可是好景不長，這學期暴力女康復(fù)了，她踏進教室時，全班怕她的人都失落極了，暴力女回來了，我們的好日子也到頭了。我們班一男生嘀咕到，暴力女狠狠地瞪他了一眼，回到了自己的位置上。
大家都沒有想到，暴力女回來居然還好處。
暴力女的媽媽怕女兒在學校吃的不干凈，于是每天給暴力女帶美味的午飯。這天中午，暴力女喜滋滋地端著飯盒來到座位上，她打開飯盒，哇看起來好好吃呀！大家圍過去驚嘆。飯盒里有牛排，有蝦仁，有青菜，比學校里的菜品豐富多了。你們要嗎？要的話就拿吧，反正我要減肥。暴力女說。大家亂搶一通，吃得可開心了。
可能是生了病的'緣故，暴力女虛弱了許多，不再欺負同學了，又因為要減肥，她也不搶其他同學的食物了。所以大家跟她融洽了許多。
漸漸的，每當中午暴力女去拿飯盒回來時，教室都是一片暴力女回來了的雀躍聲。
我們班的暴力女篇十一
“男”和“女”，就像是一組對立的詞語。在我們班也一樣，男生和女生之間都個著一條河，此岸男生，對岸女生。大家都很少有過交流。瞧！大家又在商量“策略”了！
首先，還是狡猾的女生先發(fā)動了第一次進攻。她們趁我們男生玩得正高興時，大喊了一聲：“老師來了?！鳖D時，所有的男生都驚慌失措。有的急忙跑進教室，馬上坐在座位上，有的還匆忙地跑向洗手間，還有的驚訝的朝教室望去。
“哈哈！哈哈！”女生們都大笑了起來。我們男生都感到莫名其妙，一時還不知是怎么一回事兒。過了一會兒，男生們終于明白了：我們被耍了！霎時，大家都羞愧得不得了，恨不得挖個洞鉆進去?？蓯?！狡猾的女生還是占了上風。
在上英語課的時候，老師把男生和女生分成了兩組，這也正合我們的“口味”。就這樣，沒有一縷硝煙的戰(zhàn)爭開始打響了。于是，大家都開始踴躍的發(fā)言。男生們都在瘋狂的舉手，女生也不甘示弱，也在拼命地發(fā)言。火藥味越來越濃了，大家也都拼盡了全力?？擅慨斶@時，我們有些男同學就在那里溜號。這可躲不過老師的火眼金睛。老師狠狠地在男生的分數(shù)上扣掉了兩分。這時的全班的男生都徹底“崩潰”了。后來，女生們越戰(zhàn)越勇，最終，男生還是“敗北”了。看著女生神氣的樣子，那些溜號的男同學都感到非常的慚愧。
我們班上的男生幾乎都是體育尖子。這不，在體育節(jié)里，我們男生發(fā)揮了長處，在體育節(jié)里我們男生一口氣拿下了七十多分?？墒桥鷧s只得了三十分，這一次的競爭，我們男生幾乎是大獲全勝。
雖然平時班里的男生女生都在“針鋒相對”，但為了班集體的榮譽時，男生和女生都彼此之間團結(jié)一致、互幫互助、取長補短。就像在體育界上，我們男生之所以能在體育界上取得優(yōu)異成績，這也離不開女同學們在旁邊為我們加油鼓勁。其實大家都明白，我們就是一個整體。
我們班的暴力女篇十二
要說起我們班的女生，那可真是巾幗不讓須眉啊！你若不信，且聽我細細道來。
先拿學習來說吧，班級里的前十名居然大多數(shù)都是女生，只有寥寥數(shù)幾的男生在為我們支撐著男子漢的尊嚴。英語課上，女生們的表現(xiàn)尤為突出，尤其是她們背課文這一能力，更是讓我們這些“須眉”望而興嘆，常常是老師剛講過課文沒多長時間，她們就爭先恐后地去找老師背課文去了，雖說背的不是很流利但這么快就把課文背下來，在我們男生看來，也算是奇跡了。記得有一次，老師講完課文后，有一長篇英語課文要背，不一會兒女生們就摩拳擦掌，一個個都躍躍欲試的樣子，而男生們也不落后，一個個都擺出認真的姿態(tài)，大有一副拼一把的架勢，渴望能超過那些女生，我也是如此?？晌冶车煤艹粤Γ且粋€個英語單詞似乎很不喜歡在我大腦里停留，我總是忘這忘那的。只見好幾個女生已經(jīng)去找老師背課文去了，而男生們一個個卻都無動于衷。最終，還好我們男生中也出現(xiàn)了幾位能背完課文的，也算是為我們男生爭回了點面子。
女生們在其他方面也很厲害，就拿班長來說吧，她經(jīng)常協(xié)助老師做一些工作。班主任不在時，她也就成為了“老大”。有一次，考試前需要把桌子擺好，可老師卻遲遲未來，于是乎，班長出馬了，她開始指揮我們一個個把桌子擺好，只見她在講臺上一站，時不時的又下去幫助大家擺一擺，那架勢，就像將軍在統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬一樣。呵！真是了不得！
怎么樣，我們班的女生厲害吧！不過，作為一個男子漢，我也要加油了，爭取要超過她們。
我們班的暴力女篇十三
我們班的“女漢子”，她的名字叫莊若緩，她個子比高，比較胖，有著一頭烏黑的長發(fā)，黑黑的頭發(fā)下面有兩條彎彎的柳葉眉，一張愛笑的櫻桃嘴，十分美麗。
可你不要被她的外表所迷惑，她十分兇，打起人來可絕不留情。
一次我和她在小飯桌吃飯，我看她左右開弓，狼吞虎咽，拼命把飯送到嘴里的，再咽下去時，我不由自主地說：“你這吃飯的樣子，不愧是“女漢子”呀！”聽此，她馬上放下手中的勺子，匆匆咽下嘴里的飯，急忙拿紙擦了擦嘴，然后她攥緊了拳頭，惡狠狠地盯著我，嚇得我大氣都不敢出。她說：“你再說一句試試！”說完，她看我沒再說話，就又坐下了?？晌覜]忍住笑了一聲，她二話不說，向我用力揮了一拳，我應(yīng)聲倒地。
還有一次，她寫字時用的鋼筆壞了，弄了她一手墨水，我跟她開玩笑地說：“你的手戴了黑色的手套了。”話音剛落，她轉(zhuǎn)過頭來，氣沖沖地盯著我，我見事不妙迅速起身逃跑，她就追我，我倆圍著教室跑了好幾圈。最后，她拉住我的衣領(lǐng)，讓給她一張濕巾就放過我，我只好給了她一張濕巾，讓她別打我，她才饒過我。
我們班的暴力女篇十四
哎，古代都是“重男輕女”，而現(xiàn)在我感覺反倒是“重女輕男”??！為什么這么說呢？聽了我和我同桌之間發(fā)生的事，你就知道了。
開學第一天，同桌就對我立下了一條條“規(guī)矩”，“不許超過三八線，免費提供所有筆類。我也多次與她展開“世界大戰(zhàn)”，但都沒有成功，只好忍氣吞聲。
還有一次，我同桌買了一大包薯片，說要送我，當時我就心想：“咦？太陽從西邊出來了，我同桌會給我東西吃？肯定是黃鼠狼給雞拜年――沒安好心?！笨烧斘艺f不要時，她直接把薯片塞給我，老師也正好看見我正拿著薯片。我被逮了個正著兒，結(jié)果，王老師連問都不問，就直接把我拖入辦公室。
遇到這樣的同桌，真是秀才遇到兵，打也打不了，逃也不能逃??！
我們班的暴力女篇十五
我是一個平凡的再平凡不過的小女生,一張圓圓的.笑臉上,一副粉紅色鏡框的眼鏡里一對水汪汪的大眼睛下,一個高高的鼻梁和一張櫻桃般的小嘴使我看起來更加可愛.我外表是文靜的,但是行為并不文雅.
我喜歡”惡搞“男生,我的同桌就是受害人之一.有一次,我同桌只是在數(shù)學課上講了一句我的壞話，我的“小宇宙”就被激怒了！我立馬拿起我的手就往他肩上一捏“哎呦！哎呦！劉大俠饒命?。 彼晃艺垓v的實在受不了了，才說出一句好話來哄哄我?！昂撸圆涣苛Φ男∑êⅰ?。我聽了才舒服了一點，就沒再去理他。我下課才得知我們班的“小霸王”陳宇航又打人了，我心里就悶悶不樂，但是還是憋住了這口怒氣，一走了之。
我們班的暴力女篇十六
我有一個很要好的朋友，叫李昕，她被朋友稱為“女漢子”。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的短發(fā)和一張整天嘰嘰喳喳的嘴巴，她很喜歡穿黑色的衣裳。單看她的裝扮，怎么看都像是個武道人士?？伤齾s最喜歡賣萌呀！
有幾件出乎意料的事，證明了她就是一個女漢子！一次，幾個男生們在走廊上打群架，幾個勸架女生也都被打了；就在這時，“女漢子”來了，她磨著拳頭大聲叫道：“你們別欺負女生！小心我對你們不客氣！”“不客氣，哼！不客氣你就來！”有位男生漲紅著臉挑釁道。這可把女漢子惱怒了，她走上前，二話不說對著這位男生就是一個飛影腿，再向前一步，重重地給了他一拳。這一下，把另外一些男生嚇退了幾步，我們這些女生更是看得目瞪口呆。
還有一次，女漢子李昕在玩游戲，這樣的游戲，一般是男生愛玩的槍戰(zhàn)。可是李昕和其他幾個男生正在一起玩游戲呢，我們也不敢勸她別玩，只好在一旁靜觀。在第一輪中，李昕輸了，男生可開心了，要她放棄游戲，可女漢子哪肯認輸？二話不說，又和他們繼續(xù)戰(zhàn)斗起來了，這輪可把男生打得落花流水。上課了，那幾個男生剛進教室，大伙就嘲笑起來；而女漢子一進教室，教室里便是歡呼起來。
你們說，李昕不就是名副其實的女漢子嗎？
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我們班的暴力女篇十七
在我們班里，有一個女孩，她讓有些人害怕。從同學們給她的“暴力女”這個綽號就知道她很厲害了。
你看，她那一根長長的馬尾辮像是大海中的波浪一樣，有直有彎，讓人感覺自然極了。她的眼睛可以說是全班最小的了，一笑起來，從遠處一看，就像一條縫。她胖胖的，力氣也大得很。
她那雙小眼睛蘊藏著豐富的表情，高興事笑瞇瞇的，可愛極了；生氣時，她那雙眼睛就瞪得大大的，像要冒火星子一樣。
一次，在音樂課上唱歌時，她那調(diào)皮的同桌杜航又開始搗亂了，他一會兒用低沉的聲音唱歌，一會兒又用驕傲的聲音唱，而且忽高忽低，討厭極了，周圍的同學也無可奈何。只見她揮動著左手，向她同桌打去，只聽“吭”的一聲，杜航就“癱瘓”了，同學們一陣笑聲，她呢，卻若無其事地唱歌。
在英語班上，同學們更怕她，于是，老師就讓她管理上課紀律，只要是誰要一亂說話，她就回過頭去直勾勾地盯著那個人，那個人就立即規(guī)規(guī)矩矩認真聽講。
你們說，這個“暴力女”是誰？如果你可以為我保密的話，我就告訴你，這個人就是我。
我們班的暴力女篇十八
在我們已經(jīng)度過的半年的時間里，我們在這些日子里逐漸適應(yīng)著初中的生活。我們班和別的班級一樣，都是男女生在一起學習的。
下課了，老師走出教室后，我們班的同學就開始活躍起來了，一些喜歡玩的同學就紛紛下位了，有的到外面玩，有的則在教室里面和同學“交流”……上課時的同學和下課的就是不一樣，上課的時候，很難看出一個人的性格，“知人，知面，不知心”嘛！有的同學性格活潑，就離開自己的座位和別人同學打鬧；有的同學性格文靜，就基本坐在自己的座位上，和同桌說一兩句，不到一個月，同學們就大概了解彼此的性格了。
一天下課，老師剛剛從教室里面走出去，教室里面就炸開了鍋，我正在座位上悠閑呢，突然一聲刺耳的尖叫聲沖進了我的耳朵，我抬頭一看，原來是我們班的第四大的美女占一，怎么回事呢？原來她正在和坐在她的座位的后面的一位男生打鬧呢！那個男生拿著她的鉛筆盒，在和她講條件，他說：“你把我的書包弄臟了，你怎么辦？”占一只有賠著笑臉說：“那你只有自認倒霉了！”“不行！那這樣吧，你的鉛筆盒，我借用兩天，后天還給你，怎么樣？”她當然不答應(yīng)了，于是，一個男生，一個女生便拉拉扯扯起來了，我們看著都笑，有的同學開玩笑似地說：“看，多么亮麗的一對啊！”
我們班的暴力女篇十九
大家都知道，奧運精神就是：更高，更快，更強。這剛好符合我班三大女天王的特點。不信？你看：
更高：郭旭。
更快：萬卉。
此人號稱“飛毛腿”，跑步快得像一陣旋風，自然成為我們辦的跑步健將，在比賽中屢屢奪魁。當然，她也成為了男女同學心目中的運動偶像。我十分不服氣，偏要和她比試一番。沒想到，第一次比試我就輸了，還輸?shù)媚敲磻K。我們約定繞操場跑五圈，看誰快。結(jié)果，她比我快30秒到達，我累得氣喘吁吁，她卻面不改色心不跳，問我還要不要再來一次。看來，她得到這個稱號真不是蓋的?。?BR> 更強：胡雅喃。
大，扳手腕無人能敵。許多男生都前去挑戰(zhàn)，但紛紛敗下陣來。我也去了，但堅持不到10秒鐘就被她給壓下來。在此我送她一個雅號“掰腕王”。
我們班的暴力女篇一
“啊！”隨著一聲雞叫，遠離我們的楊大姐開始了‘暴力行動’這天只見丁天聰被她打得滿地找牙，這不丁天聰朝我這邊沖過來了！“救命呀！”殺豬般的狼嚎！“偶的天”我大叫一聲，趕忙蹲下來，他們兩從我頭上一跳而過，丁天聰被追上了！“??！”我不耐煩了，大叫：“楊大姐！搞死他”。接著啪的一聲響，丁先生幾乎是朝我這邊飛了過來！嚇我一跳。我也怒了，走上前一把抓住他說：“丁天聰，你是不是不想活啦？”“不是的.，周智敏你聽我解釋……”“不用解釋了?！苯又趺礃幽銈兌贾溃乙脖槐┝ε圬撨^，不過第二天她們就知道打我的下場了。
哪天，她們來找我茬，把我給打了一頓，幾乎每人都踢到了我的小弟弟，第二天，我找了一伙人，把她們這些‘暴力分子’全推進了男廁所，暴脫衣服！這一拖，嚇得她們第二天還是心驚膽戰(zhàn)的，劉彬還抓了她們的奶奶，哈哈，以后她們再也不敢欺負我了，呵呵，還有一個敢欺負我的，就是—我的同桌。
我們班的暴力女篇二
在我們班，只要問起男生最怕誰？他們會異口同聲的回答：還不用，說肯定是對女生溫柔似貓，對男生暴力如虎的暴力女――胥星妤。
一年級時，有個男生因為一不小心把我打在電腦里的作文刪了一段，我立刻刪了他整篇作文。下課的時候，我還好好好好的收拾了他一頓，把他從操場打到教室，再從教室打到走廊，終于，他抵不過我的'拳打腳踢，跪在地上，向我求饒：“姑奶奶呀，饒命啊，饒了我吧！：”我怒氣沖沖的瞪了他一眼，感覺他好像縮小了無數(shù)倍，跟個小螞蟻一樣，然后我向他吼了一句：“滾！”他這才爬起來，狼狽的逃跑了。
下午，李老師怒氣沖沖的對我說：“胥星妤，你差點把人家打殘，快點兒道歉！”我惡狠狠地朝李老師吼了一句：“那是他活該，憑什么向他道歉？誰讓他刪了我的作文？”緊接著李老師一句，我一句，吵了起來。最后，我氣的恨不得變成超級無敵大巨人，一口把李老師吞到肚子里。
還有一次，搗蛋鬼李邦特欺負我們班的小妹妹張梓桐，我立刻叫來幾個姐妹護在小妹妹身邊，李邦特向我撲過來的時候，我和幾個女生對他一頓拳打腳踢加繩抽，打的他哎呦直叫。不過這家伙還有點耐力，竟然來反擊，本來我打算饒了他，但他又激怒了我，我又給了他一頓痛打。他終于經(jīng)不住了，縮成了一只小螞蟻，逃走了，我又勝利了。
我現(xiàn)在不再那么兇了，可如果有人惹我或是欺負我的好朋友，我還會收拾他，因為我就是暴力女嘛。
我們班的暴力女篇三
她有著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的后腦勺上扎著一條長長的小辮子。她有著小小的'，冰一樣雪亮的眼睛下面有著一個翹翹的小鼻子，還有一張櫻桃小嘴。對了，她還有一對大大的耳朵。
她的名字叫覃詩雨。我們倆長得有些像，而且?guī)缀跏裁炊家粯印Ｋ?，我們既是一對好朋友，又是一對閨蜜。我們曾編過一首詩歌：小鼻子，圓臉蛋；大耳朵，小嘴巴；小眼睛，長頭發(fā)。我們是一對最好的閨蜜。
她和我一樣，是班上作文寫得最好的，字寫得最漂亮的，最受歡迎的，最喜歡和男生一起玩的，也是班上的唯一兩個大隊委，而且性格都很“暴力”。
我們班上也非常與眾不同。應(yīng)驗了一句話：00后的女生是暴力女，00后的男生是娘娘腔。如果不是這類人，你將不是很受歡迎的。
她被男生稱之為“暴力女”，正因為這個綽號，男生就有點兒怕她了。除了六一班被我們稱之為“小屁孩”的男生要招惹她，其它的人都不敢！
真是一個完完全全的“暴力女”！
我們的友情非常深，就像管仲說他和鮑子牙那樣“生我者父母，知我者鮑子牙”，那樣深，我相信我們永遠不會分開。
我們班的暴力女篇四
“啊——！”一聲獅子般的怒吼突然響遍了整個教室，甚至整個學校。在期末考試的前兩天，×××的小宇宙再一次大爆發(fā)。
a同學是我們班舉世聞名的暴力狂。平時他總是那么的霸道無理，一旦爆發(fā)就成了我們班的一場大災(zāi)難。今天災(zāi)難又來臨了，他用他的行動告訴了我們他有多么瘋狂，多么暴力！
在一聲怒吼之后，a同學氣喘吁吁地翻著白眼瞪著他眼前的一位男生b同學，這種只見眼白不見眼珠的“瞪”是他的獨門絕活兒。突然，他大步向前用手拎起b同學的衣領(lǐng)，用盡全身的力氣前后搖晃著這位同學。b同學單薄的身體在他的手中仿佛就一片兒正在急速扇動的扇子并滿腔怒火地叫道：“你憑什么說我，你有什么資格說我？”他的唾沫跟隨著他含糊而有力的話語飛濺出來，一半噴到了b同學的臉上?？稍赼同學手里的b同學并不知道發(fā)生了什么，睜大了惶恐的眼睛，任由他蹂躪著。
唉，a同學如果你平時不那么欺負同學，我想：同學們就不會這么討厭你了。有時你真的要學會控制一下自己的情緒哦！
我們班的暴力女篇五
我們班有兩個出了名的“暴力女”，她就是我和余沁沁，哈哈，沒想到吧！
我和余沁沁是一對很要好的朋友，個子差不多一樣高，臉上總是帶著燦爛的.微笑，可有時也會出現(xiàn)陰森森的冷笑哦！
那天，是我和余沁沁值日，我們隨時會得到“出站打兵”的機會，意思就是說如果老師不在我們要讓教室保持安靜。沒多久，老師果然走出了教室，只留下一聲“啪啪”的關(guān)門聲。
既然已經(jīng)有了任務(wù)，那就開始行動吧！我們拿起小教鞭，在教室里巡邏起來，如果發(fā)現(xiàn)可疑人物，就會用小教鞭“教訓”一番。這時，我的視線里出現(xiàn)了一個搗亂的人，余沁沁好像也看見了，我們倆快速跑上前去，嚴肅地批評了他一番?？伤匀徊恢诟?，不僅嬉皮笑臉，還對著我吐舌頭。他這樣的行為再一次點燃了我心中的怒火，臉上的表情更加憤怒，不由地抬起胳膊，使出全身力氣，掄起小棍，狠狠地朝著他胖乎乎穿著大棉襖的后背打了下去（其實也只是嚇唬嚇唬他）。最后，只聽那個同學大聲求饒：“娘娘??！饒命吧！小的再也不敢了！”這時，我好像看穿了那個同學的心思，他應(yīng)該在想：可惡的“暴力女”，下次一定會要你好看！于是，我狠狠瞪了他一眼，就走開了。
我們班的暴力女篇六
社交平臺上網(wǎng)絡(luò)暴力愈演愈烈，一些媒體為了流量而制造對立話題的確是一方面的原因。
而對于網(wǎng)民來說——。
在網(wǎng)絡(luò)社交平臺中自己更容易形成二元對立思維，對新聞事件的看法變得非黑即白。
而面對自己心目中完全的惡，網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)匿名性的保護下，只剩下不受約束的攻擊與謾罵。
感覺到了嗎？
比起現(xiàn)實生活，匿名性強的互聯(lián)網(wǎng)社交平臺更像是一個情緒垃圾場。
以人們最熟悉的微博舉例。
微博剛剛出現(xiàn)時也曾被人們寄予厚望——各個群體有了一個公共空間可以自由表達觀點、平等討論問題。
然而，這些年微博的發(fā)展證明，理性協(xié)商的公共領(lǐng)域終究只是一個理想化的假設(shè)。
現(xiàn)在的微博更像是“人們宣泄憤怒等極化情感的減壓閥。
網(wǎng)民在情感化的批評中充滿了對群體利益對立面的妖魔化和惡意揣測”。（田林楠，2017）。
01思維：非黑即白，非對即錯。
網(wǎng)絡(luò)上的“虛擬社區(qū)”“熱門評論”等機制，都會帶給人身在群體之中的壓力。
《烏合之眾》中提到：“群體里的個人會把事物看作一個整體，觀察不到事物中間過渡的階段。”
身處群體之中，個體面對的信息更加單一，更容易陷入“信息繭房”。當身邊所有人的觀點都一致時，自己也容易受到感染，出現(xiàn)非黑即白的對立思維。
當看到熱門評論里都在罵這個人，即使自己沒有完全了解清楚事實真相，即使事實背后的復(fù)雜原因沒有了解清楚，也盲目地憤怒起來，陷入群體狂歡：“在感情上走上極端”“獨斷專行和偏執(zhí)”。
二元對立思維與情感極端化體現(xiàn)在飯圈邏輯上，就是：沒有路人，非粉即黑。
如果你說了“我家哥哥姐姐”的壞話，那你一定是“黑”。
比如路人發(fā)微博說某明星某作品不盡如人意，如果帶了明星大名，很容易收獲一波飯圈女孩的持續(xù)性暴躁輸出：
“你不喜歡，不代表別人不喜歡啊?！?BR> “沒人強迫你喜歡xxx，你自認為不好總有很多人喜歡，你以為你能代表誰？”
“你這么懂音樂/電影/跳舞，你自己怎么不去唱歌/拍戲/跳舞？節(jié)目組怎么不邀請你？”
中國臺灣的電視劇《我們與惡的距離》中，網(wǎng)友以二元對立的思維對待女主角：你哥哥是殺人犯，你也不是什么好東西。
二元對立思維與情感極端化體現(xiàn)在飯圈行為上，就是我不同意你的觀點，那我就讓你的觀點消失。
2020年2月底，部分肖戰(zhàn)粉絲發(fā)現(xiàn)ao3平臺收錄的一篇關(guān)于王一博肖戰(zhàn)的同人小說中，肖戰(zhàn)被描繪為一位患有性別認知障礙的發(fā)廊小姐，因此認為這部作品侮辱肖戰(zhàn)，于是發(fā)動肖戰(zhàn)粉絲，人肉這篇同人小說作者，向中國政府網(wǎng)監(jiān)部門實名舉報該作品該平臺。最終，ao3平臺在中國大陸被屏蔽。
其實拓展到互聯(lián)網(wǎng)上飯圈以外的其他群體，這樣的二元對立思維同樣存在。
肖戰(zhàn)ao3事件中令人詬病的，不只是肖戰(zhàn)粉絲的舉報行為，以同人圈為主的肖戰(zhàn)抵制者形成了一個名為“227大團結(jié)”的群體，同樣出現(xiàn)了偏執(zhí)的行為：我不喜歡肖戰(zhàn)這個人，所以有關(guān)他的一切節(jié)目作品，我都要舉報。
不光以女性為主的群體，以男性為主的群體同樣如此。
楊笠因為脫口秀中“為什么男人明明那么普通，卻那么自信”的言論迅速火出圈，引起了社會層面的廣泛討論。
有部分男性認為楊笠的脫口秀內(nèi)容涉及性別歧視，于是向廣電總局實名舉報楊笠。楊笠代言英特爾的消息官宣后，不少網(wǎng)友發(fā)文抵制，認為楊笠的脫口秀是通過挑撥男女對立來制造流量，沒資格擔任男性用戶為主的電腦產(chǎn)品代言人。最終英特爾撤下了代言。
“關(guān)于意見、想法和信念，他們（群體）要么全部接受，要么完全拒絕；將其看作絕對的真理或絕對的謬論?！?BR> ——《烏合之眾》。
02行為：看不到我，肆意開麥。
在現(xiàn)實生活中與人爭吵或攻擊他人，僅僅是“暴力”產(chǎn)生的場景都可能讓一個人緊張甚至恐懼——面對對方氣勢洶洶的反駁，自己輕而易舉就退縮了。而網(wǎng)絡(luò)世界中，施暴者與受害者的正面接觸幾乎為零。
同時，在現(xiàn)實生活中，一個人會顧忌自己的身份與地位，為了迎合他人的期望，往往不會做出太過出格的事情。而互聯(lián)網(wǎng)的匿名性撕掉了自己在現(xiàn)實生活中的標簽，擁有了更大的表達自由。
身體與身份的不在場性使得網(wǎng)絡(luò)中各種極端話語和極端情緒可以毫無阻礙地傾瀉而出。
同時，網(wǎng)絡(luò)的匿名性又使得網(wǎng)絡(luò)暴力的后果不會像現(xiàn)實中那樣直接呈現(xiàn)在施暴者面前，從而大大降低了道德負擔。（田林楠，2017）。
雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的。
但雪崩的時候，沒有一片雪花認為自己有責任。
對于那些網(wǎng)絡(luò)暴力過劉學州的人，劉學州沒有死在他們面前，他們又僅僅是無數(shù)個謾罵言論中的一個。
真的會有人自省，認為自己手上沾著鮮血嗎？
“你看清是誰殺了你嗎？”
“沒有，他站在道德的至高點，在圣光下，我看不清他的臉?！?BR> 我們班的暴力女篇七
多種渠道獲取信息，防止信息繭房。
無論是搜索偶像相關(guān)的信息，還是瀏覽新聞事件，最好從多種角度了解，辯證地看待。避免永遠沉溺于與自己觀點完全相同的信息繭房之中。
察覺觀念背后的情緒，嘗試找到情緒背后的原因，會增加不少的理解與包容。
完全的好人與完全的壞人，只有兒時的童話世界中可以看到。
而在這個真實的世界中，極致的黑與極致的白都十分少見，大片大片的，反而都是中間的灰色地帶。
02。
如果對方是你的朋友，還會這么開麥嗎？
如果你是追星女孩/男孩，面對飯圈之間的攻擊，在面對路人的指責忍不住開麥時，不如先了解一個叫作喜惡同因的理論：一個人被喜歡和討厭的原因，可能是同一個。
因為你喜歡自家愛豆，所以你看他什么樣子都是好的。
因為對家不喜歡你的愛豆，所以他做什么在對家眼里看來都是錯的。
退一萬步，其實就算路人批評了幾句自己的愛豆又怎么樣呢？
你喜歡他，到底是因為他是他，還是因為他是一個模范到近乎完美的假人呢？
就像網(wǎng)上流傳的一段話：“最大的幸福，是確信有人愛你，有人因為你是你而愛你，或更確切地說，盡管你是你，有人仍然愛你?！?BR> 當我們在互聯(lián)網(wǎng)暴躁開麥口吐芬芳時，究竟是為了說服他人，還是為了發(fā)泄情感呢？
李誕在《李誕脫口秀工作手冊》中說，（通過脫口秀）你是無法改變一個人的觀念的，你只能找到與你有相同觀念的人。
我們班的暴力女篇八
嗨！說起“暴力女”來呀，是不是很想知道是誰呀？但我只能泄露出一點秘密奧！聽好了，我只說一遍，有著細長的頭發(fā)，嗓門很大，臉蛋白嫩嫩的，一生氣，就要臉紅了。你們?nèi)绻€是不知道是誰的話，就來看看發(fā)生在教室里的這出戲吧：
“站住，快給我站住！”我還沒進教室的門，就聽見了陣陣吼聲，這肯定又是“暴力女”在發(fā)威了！我趕緊跑進教室，只見一個扎著小馬尾，穿著白衣服的小姑娘正在追著兩三個男孩子，男孩子們個個都抱著頭，像一只只老鼠似的，在班級里繞來繞去，逃過了老師的眼皮，也逃過了同學的眼睛，就是逃不過“暴力女”的手掌心。咦？說到這兒你們應(yīng)該知道她是誰了吧？對了，這就是王子園！王子園風一般地沖了過去，揪住了一男孩子的衣領(lǐng)，拳打腳踢，發(fā)泄一通。看，她的眼睛瞪得比銅鈐還大，嗓門兒大得可以把樓房震倒。這時候的男生們，只能笑著求饒。
可王子園呢，一扭頭，得意洋洋地走了。
我們班的暴力女篇九
自古的女生都很乖，可不知道為什么，到了我們這一屆，女生變得很調(diào)皮，用四川話叫“沸”女生的強大，讓男生懦弱了。
八班的“朱某”上著棉校服，下身緊身皮褲，嘴角露出邪惡的微笑，帶著一幫人，徑直朝六班的“王某”奔去，王同學嚇得魂飛魄散，連忙轉(zhuǎn)身往回跑，并大叫：“救命！”八班的女孩也不甘示弱：“哈，我饒不了你！”他們跑來跑去，繞著班級的隊伍，就像強大的老虎和弱小的兔子圍著一棵樹團團轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得你我都繞暈了。王同學想停下來歇腳，沒想到剛好和八班的“不法分子”撞了個滿懷。
王同學嚇得朝天大吼了一聲：“啊！”接著，那些“不法分子”一個接一個地撲了上來，把王同學圍起來。拽著王同學的'手，另一個扯住王同學的腳，王同學被抬了起來，王同學一臉懵逼：這群人怎么這樣？王同學抖抖身子，利用重力掙脫了這些“魔爪”。那些“不法分子”走開了，王同學趔趄地回到隊伍里，全班同學都目睹了這件事，在班上陰魂不散。這幾個女生真是和尚打傘――無法（發(fā)）無天。學習成績不怎么好，還在年級上引起“騷動”。
我后來才知道，這群女生不只“襲擊”我們班，五班和七班也難逃“厄運”：在寢室里，她說一個同學越過了她的“三八線”而把這個同學送進了“小黑屋”――淋浴間。
張新宇對我說：“這群女生真‘暴力’?。 ?BR> “是啊，我決定，后來告到葉老師（她們班主任）那里?！?BR> “不行，她們已經(jīng)把原來的老師氣走了！”
“??？還有這種學生？”
“是的?！?BR> “這樣啊，那下次我們一起去聯(lián)合五班，討回公道！”
……。
唉，現(xiàn)在的女孩子真搞不懂，一個比一個“暴力”！
我們班的暴力女篇十
我們班的暴力女是個有110斤的重量級人物，她每天例行公事是搶奪別人的食物，她還以她的體重優(yōu)勢欺負男生們，因此大家都叫她暴力女。上學期，暴力女因為吃了太多的垃圾食品而得了腦炎，她請假的那一天，全班一片歡呼雀躍，耶！再也沒有人搶我的零食了！沒人敢打我了！
可是好景不長，這學期暴力女康復(fù)了，她踏進教室時，全班怕她的人都失落極了，暴力女回來了，我們的好日子也到頭了。我們班一男生嘀咕到，暴力女狠狠地瞪他了一眼，回到了自己的位置上。
大家都沒有想到，暴力女回來居然還好處。
暴力女的媽媽怕女兒在學校吃的不干凈，于是每天給暴力女帶美味的午飯。這天中午，暴力女喜滋滋地端著飯盒來到座位上，她打開飯盒，哇看起來好好吃呀！大家圍過去驚嘆。飯盒里有牛排，有蝦仁，有青菜，比學校里的菜品豐富多了。你們要嗎？要的話就拿吧，反正我要減肥。暴力女說。大家亂搶一通，吃得可開心了。
可能是生了病的'緣故，暴力女虛弱了許多，不再欺負同學了，又因為要減肥，她也不搶其他同學的食物了。所以大家跟她融洽了許多。
漸漸的，每當中午暴力女去拿飯盒回來時，教室都是一片暴力女回來了的雀躍聲。
我們班的暴力女篇十一
“男”和“女”，就像是一組對立的詞語。在我們班也一樣，男生和女生之間都個著一條河，此岸男生，對岸女生。大家都很少有過交流。瞧！大家又在商量“策略”了！
首先，還是狡猾的女生先發(fā)動了第一次進攻。她們趁我們男生玩得正高興時，大喊了一聲：“老師來了?！鳖D時，所有的男生都驚慌失措。有的急忙跑進教室，馬上坐在座位上，有的還匆忙地跑向洗手間，還有的驚訝的朝教室望去。
“哈哈！哈哈！”女生們都大笑了起來。我們男生都感到莫名其妙，一時還不知是怎么一回事兒。過了一會兒，男生們終于明白了：我們被耍了！霎時，大家都羞愧得不得了，恨不得挖個洞鉆進去?？蓯?！狡猾的女生還是占了上風。
在上英語課的時候，老師把男生和女生分成了兩組，這也正合我們的“口味”。就這樣，沒有一縷硝煙的戰(zhàn)爭開始打響了。于是，大家都開始踴躍的發(fā)言。男生們都在瘋狂的舉手，女生也不甘示弱，也在拼命地發(fā)言。火藥味越來越濃了，大家也都拼盡了全力?？擅慨斶@時，我們有些男同學就在那里溜號。這可躲不過老師的火眼金睛。老師狠狠地在男生的分數(shù)上扣掉了兩分。這時的全班的男生都徹底“崩潰”了。后來，女生們越戰(zhàn)越勇，最終，男生還是“敗北”了。看著女生神氣的樣子，那些溜號的男同學都感到非常的慚愧。
我們班上的男生幾乎都是體育尖子。這不，在體育節(jié)里，我們男生發(fā)揮了長處，在體育節(jié)里我們男生一口氣拿下了七十多分?？墒桥鷧s只得了三十分，這一次的競爭，我們男生幾乎是大獲全勝。
雖然平時班里的男生女生都在“針鋒相對”，但為了班集體的榮譽時，男生和女生都彼此之間團結(jié)一致、互幫互助、取長補短。就像在體育界上，我們男生之所以能在體育界上取得優(yōu)異成績，這也離不開女同學們在旁邊為我們加油鼓勁。其實大家都明白，我們就是一個整體。
我們班的暴力女篇十二
要說起我們班的女生，那可真是巾幗不讓須眉啊！你若不信，且聽我細細道來。
先拿學習來說吧，班級里的前十名居然大多數(shù)都是女生，只有寥寥數(shù)幾的男生在為我們支撐著男子漢的尊嚴。英語課上，女生們的表現(xiàn)尤為突出，尤其是她們背課文這一能力，更是讓我們這些“須眉”望而興嘆，常常是老師剛講過課文沒多長時間，她們就爭先恐后地去找老師背課文去了，雖說背的不是很流利但這么快就把課文背下來，在我們男生看來，也算是奇跡了。記得有一次，老師講完課文后，有一長篇英語課文要背，不一會兒女生們就摩拳擦掌，一個個都躍躍欲試的樣子，而男生們也不落后，一個個都擺出認真的姿態(tài)，大有一副拼一把的架勢，渴望能超過那些女生，我也是如此?？晌冶车煤艹粤Γ且粋€個英語單詞似乎很不喜歡在我大腦里停留，我總是忘這忘那的。只見好幾個女生已經(jīng)去找老師背課文去了，而男生們一個個卻都無動于衷。最終，還好我們男生中也出現(xiàn)了幾位能背完課文的，也算是為我們男生爭回了點面子。
女生們在其他方面也很厲害，就拿班長來說吧，她經(jīng)常協(xié)助老師做一些工作。班主任不在時，她也就成為了“老大”。有一次，考試前需要把桌子擺好，可老師卻遲遲未來，于是乎，班長出馬了，她開始指揮我們一個個把桌子擺好，只見她在講臺上一站，時不時的又下去幫助大家擺一擺，那架勢，就像將軍在統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬一樣。呵！真是了不得！
怎么樣，我們班的女生厲害吧！不過，作為一個男子漢，我也要加油了，爭取要超過她們。
我們班的暴力女篇十三
我們班的“女漢子”，她的名字叫莊若緩，她個子比高，比較胖，有著一頭烏黑的長發(fā)，黑黑的頭發(fā)下面有兩條彎彎的柳葉眉，一張愛笑的櫻桃嘴，十分美麗。
可你不要被她的外表所迷惑，她十分兇，打起人來可絕不留情。
一次我和她在小飯桌吃飯，我看她左右開弓，狼吞虎咽，拼命把飯送到嘴里的，再咽下去時，我不由自主地說：“你這吃飯的樣子，不愧是“女漢子”呀！”聽此，她馬上放下手中的勺子，匆匆咽下嘴里的飯，急忙拿紙擦了擦嘴，然后她攥緊了拳頭，惡狠狠地盯著我，嚇得我大氣都不敢出。她說：“你再說一句試試！”說完，她看我沒再說話，就又坐下了?？晌覜]忍住笑了一聲，她二話不說，向我用力揮了一拳，我應(yīng)聲倒地。
還有一次，她寫字時用的鋼筆壞了，弄了她一手墨水，我跟她開玩笑地說：“你的手戴了黑色的手套了。”話音剛落，她轉(zhuǎn)過頭來，氣沖沖地盯著我，我見事不妙迅速起身逃跑，她就追我，我倆圍著教室跑了好幾圈。最后，她拉住我的衣領(lǐng)，讓給她一張濕巾就放過我，我只好給了她一張濕巾，讓她別打我，她才饒過我。
我們班的暴力女篇十四
哎，古代都是“重男輕女”，而現(xiàn)在我感覺反倒是“重女輕男”??！為什么這么說呢？聽了我和我同桌之間發(fā)生的事，你就知道了。
開學第一天，同桌就對我立下了一條條“規(guī)矩”，“不許超過三八線，免費提供所有筆類。我也多次與她展開“世界大戰(zhàn)”，但都沒有成功，只好忍氣吞聲。
還有一次，我同桌買了一大包薯片，說要送我，當時我就心想：“咦？太陽從西邊出來了，我同桌會給我東西吃？肯定是黃鼠狼給雞拜年――沒安好心?！笨烧斘艺f不要時，她直接把薯片塞給我，老師也正好看見我正拿著薯片。我被逮了個正著兒，結(jié)果，王老師連問都不問，就直接把我拖入辦公室。
遇到這樣的同桌，真是秀才遇到兵，打也打不了，逃也不能逃??！
我們班的暴力女篇十五
我是一個平凡的再平凡不過的小女生,一張圓圓的.笑臉上,一副粉紅色鏡框的眼鏡里一對水汪汪的大眼睛下,一個高高的鼻梁和一張櫻桃般的小嘴使我看起來更加可愛.我外表是文靜的,但是行為并不文雅.
我喜歡”惡搞“男生,我的同桌就是受害人之一.有一次,我同桌只是在數(shù)學課上講了一句我的壞話，我的“小宇宙”就被激怒了！我立馬拿起我的手就往他肩上一捏“哎呦！哎呦！劉大俠饒命?。 彼晃艺垓v的實在受不了了，才說出一句好話來哄哄我?！昂撸圆涣苛Φ男∑êⅰ?。我聽了才舒服了一點，就沒再去理他。我下課才得知我們班的“小霸王”陳宇航又打人了，我心里就悶悶不樂，但是還是憋住了這口怒氣，一走了之。
我們班的暴力女篇十六
我有一個很要好的朋友，叫李昕，她被朋友稱為“女漢子”。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的短發(fā)和一張整天嘰嘰喳喳的嘴巴，她很喜歡穿黑色的衣裳。單看她的裝扮，怎么看都像是個武道人士?？伤齾s最喜歡賣萌呀！
有幾件出乎意料的事，證明了她就是一個女漢子！一次，幾個男生們在走廊上打群架，幾個勸架女生也都被打了；就在這時，“女漢子”來了，她磨著拳頭大聲叫道：“你們別欺負女生！小心我對你們不客氣！”“不客氣，哼！不客氣你就來！”有位男生漲紅著臉挑釁道。這可把女漢子惱怒了，她走上前，二話不說對著這位男生就是一個飛影腿，再向前一步，重重地給了他一拳。這一下，把另外一些男生嚇退了幾步，我們這些女生更是看得目瞪口呆。
還有一次，女漢子李昕在玩游戲，這樣的游戲，一般是男生愛玩的槍戰(zhàn)。可是李昕和其他幾個男生正在一起玩游戲呢，我們也不敢勸她別玩，只好在一旁靜觀。在第一輪中，李昕輸了，男生可開心了，要她放棄游戲，可女漢子哪肯認輸？二話不說，又和他們繼續(xù)戰(zhàn)斗起來了，這輪可把男生打得落花流水。上課了，那幾個男生剛進教室，大伙就嘲笑起來；而女漢子一進教室，教室里便是歡呼起來。
你們說，李昕不就是名副其實的女漢子嗎？
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我們班的暴力女篇十七
在我們班里，有一個女孩，她讓有些人害怕。從同學們給她的“暴力女”這個綽號就知道她很厲害了。
你看，她那一根長長的馬尾辮像是大海中的波浪一樣，有直有彎，讓人感覺自然極了。她的眼睛可以說是全班最小的了，一笑起來，從遠處一看，就像一條縫。她胖胖的，力氣也大得很。
她那雙小眼睛蘊藏著豐富的表情，高興事笑瞇瞇的，可愛極了；生氣時，她那雙眼睛就瞪得大大的，像要冒火星子一樣。
一次，在音樂課上唱歌時，她那調(diào)皮的同桌杜航又開始搗亂了，他一會兒用低沉的聲音唱歌，一會兒又用驕傲的聲音唱，而且忽高忽低，討厭極了，周圍的同學也無可奈何。只見她揮動著左手，向她同桌打去，只聽“吭”的一聲，杜航就“癱瘓”了，同學們一陣笑聲，她呢，卻若無其事地唱歌。
在英語班上，同學們更怕她，于是，老師就讓她管理上課紀律，只要是誰要一亂說話，她就回過頭去直勾勾地盯著那個人，那個人就立即規(guī)規(guī)矩矩認真聽講。
你們說，這個“暴力女”是誰？如果你可以為我保密的話，我就告訴你，這個人就是我。
我們班的暴力女篇十八
在我們已經(jīng)度過的半年的時間里，我們在這些日子里逐漸適應(yīng)著初中的生活。我們班和別的班級一樣，都是男女生在一起學習的。
下課了，老師走出教室后，我們班的同學就開始活躍起來了，一些喜歡玩的同學就紛紛下位了，有的到外面玩，有的則在教室里面和同學“交流”……上課時的同學和下課的就是不一樣，上課的時候，很難看出一個人的性格，“知人，知面，不知心”嘛！有的同學性格活潑，就離開自己的座位和別人同學打鬧；有的同學性格文靜，就基本坐在自己的座位上，和同桌說一兩句，不到一個月，同學們就大概了解彼此的性格了。
一天下課，老師剛剛從教室里面走出去，教室里面就炸開了鍋，我正在座位上悠閑呢，突然一聲刺耳的尖叫聲沖進了我的耳朵，我抬頭一看，原來是我們班的第四大的美女占一，怎么回事呢？原來她正在和坐在她的座位的后面的一位男生打鬧呢！那個男生拿著她的鉛筆盒，在和她講條件，他說：“你把我的書包弄臟了，你怎么辦？”占一只有賠著笑臉說：“那你只有自認倒霉了！”“不行！那這樣吧，你的鉛筆盒，我借用兩天，后天還給你，怎么樣？”她當然不答應(yīng)了，于是，一個男生，一個女生便拉拉扯扯起來了，我們看著都笑，有的同學開玩笑似地說：“看，多么亮麗的一對啊！”
我們班的暴力女篇十九
大家都知道，奧運精神就是：更高，更快，更強。這剛好符合我班三大女天王的特點。不信？你看：
更高：郭旭。
更快：萬卉。
此人號稱“飛毛腿”，跑步快得像一陣旋風，自然成為我們辦的跑步健將，在比賽中屢屢奪魁。當然，她也成為了男女同學心目中的運動偶像。我十分不服氣，偏要和她比試一番。沒想到，第一次比試我就輸了，還輸?shù)媚敲磻K。我們約定繞操場跑五圈，看誰快。結(jié)果，她比我快30秒到達，我累得氣喘吁吁，她卻面不改色心不跳，問我還要不要再來一次。看來，她得到這個稱號真不是蓋的?。?BR> 更強：胡雅喃。
大，扳手腕無人能敵。許多男生都前去挑戰(zhàn)，但紛紛敗下陣來。我也去了，但堅持不到10秒鐘就被她給壓下來。在此我送她一個雅號“掰腕王”。