追風箏的人讀后感字(實用13篇)

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    讀后感是讀者對書籍情節(jié)、人物形象、思想意蘊等方面的評價和感悟。那么我們該如何寫一篇有深度和觀點的讀后感呢?首先,在閱讀過程中要抓住作品的核心思想和情感體驗,深入分析角色的性格、情節(jié)的發(fā)展以及作者運用的文學技巧和修辭手法。其次,寫讀后感時要用自己的語言表達,結合自身的經(jīng)歷和感悟,從個人角度出發(fā),探討作品對自己的影響和啟示。最后,要注意讀后感的結構組織和語言表達,對作品進行客觀審視和批評性思考,同時還要保持對作品的尊重和敬畏。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。這些范文涵蓋了不同種類的書籍,包括小說、散文、詩歌等,每篇讀后感都用獨特的角度和深度去解讀了書中的思想和主題。希望大家可以通過閱讀這些范文,獲得一些寫讀后感的技巧和靈感,寫出更好的讀后感作品。大家一起來看看吧,相信你一定會受到啟發(fā)和感動。
    追風箏的人讀后感字篇一
    每個人的心中是不是都有這樣一個風箏,它在風中漂浮,手中的線控制著前進的方向,如果有一天線斷了,會有人給你將風箏追回來嗎?即使有,追回來的還是你那只飄在空中搖曳的風箏嗎?我想不是的。
    文中兩個主人公,一個是高貴的少爺,吃喝不愁,有學上,有夢想,有方向;一個是服侍少爺?shù)钠腿?,吃住全憑自己努力,未來一片迷茫。在這樣的環(huán)境下,兩個有階級區(qū)分的人成了‘朋友’,所謂的‘朋友’也只不過是自己的一廂情愿吧。我們在文中可以看到多處描寫,少爺沒把仆人當成朋友,而仆人已經(jīng)對少爺死心塌地,甘愿為之奉獻生命。
    有時候在想,這本書究竟是悲劇呢還是算比較完美的結局呢?我想這個故事一開始就是悲劇來的,它以阿富汗的歷史為背景,描寫了兩個男孩成長與心靈救贖的故事,首先背景是凄苦的,看似富足的家庭,當戰(zhàn)爭來臨的時候,也必須拋棄一切奔走他鄉(xiāng),為自己,為親人,為生命。其次,戰(zhàn)爭帶來的始終的是無盡的死亡,從作者描寫阿富汗整個落敗的情景可以看出,昔日繁華的街道已經(jīng)不復存在,往日故人的笑臉也已蕩然無存。
    戰(zhàn)爭唯一的好處是-從這本書的描寫來看,它給了主人公心靈救贖的機會,這個機會也許是他一直等待的,但從他接收到要遠赴阿富汗救出仆人的兒子的時候,他還是嚇到了,只不過他這次沒有退縮,沒有像小時候看著仆人被凌辱的時候,選擇了默默走開,而是終于鼓起了勇氣,敢于面對這個糟糕的世界,我相信他在出發(fā)的那一刻,可能是報著必死無疑的信念的,因為這是他欠仆人阿桑的,不僅僅是他的忠心,他的生命,還有那被忽視了的友情。
    如果沒有階級的劃分,也許我們可以想象,兩個孩子是天真無邪的,可以成為好兄弟、好伙伴、好朋友。
    追風箏的人讀后感字篇二
    從中我覺得阿米爾是一個小人、懦夫,應為自己的害怕,而失去了一段友誼。反之,哈桑卻懂得最真摯的友誼是什么樣的,哈桑他懂得珍惜這段友誼。
    作者用細膩的語言勾勒出背叛與救贖,作者對祖國的愛意顯然與對造成他今日滄桑恨一樣深。讀完這本書,有一句話深深的印在我的腦海里:為你!千千萬萬遍。
    假如友誼是一朵花,我愿意細心地澆水,認真的施肥,才能開出芳香四溢的花;假如友誼是一棵樹,我要全心全意的澆灌,才能長出鮮嫩的枝芽。
    追風箏的人讀后感字篇三
    讀完這本書,哈桑的忠誠讓我感動,同時還有他們的友誼。即使是主仆關系,即使是阿米爾背叛了他,可是哈桑的忠誠仍然不變,寧愿自己吃苦也要守護"我"。
    "為你,千千萬萬遍。"這句話多次出現(xiàn)在這本書中,可我每每讀到這兒時我都會深受感動,是啊,這一句短短的句子里包含了多么深的含義??!這不僅僅是哈桑對阿米爾的忠誠,更是哈桑對阿米爾的信任。
    其實,文中的風箏不僅僅是指的本意,它既可以是親情,友情,也可以是正直,善良,誠實。對于阿米爾來說,風箏隱于他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人。
    每個人生命中都有一只風箏,不管它的意義是什么,它總讓我們勇敢的去追。
    合上這本書,我不得不閉上眼睛仔細斟酌一下書中的精華所在。作者用細膩的寫法寫出了家庭與友誼,背叛與救贖。雖然沒有直接說自己想表達的東西,但是通過描寫,更加加深了我們對這本書的印象,看上去輕筆淡描,卻令人回縈難忘。
    追風箏的人讀后感字篇四
    胡塞尼的巨作《追風箏的人》,給人不同尋常的震撼力,像一陣風一樣,席卷了整個世界的排行榜。讀過這本書的人都會被他平實的筆法,理性真摯的情感,和跌宕起伏的情節(jié)所觸動。小說的情節(jié)跌宕而且耐人尋味,緊扣人心弦讓人讀起來就想一口氣把它吞下的感覺。讀完后,又如春風沐雨,有陽光撒在臉上那種溫暖,慵懶,舒暢之感。
    小說講述的是主人公阿米爾和家里仆人的兒子哈桑之間的故事。阿米爾和哈桑都是喝同一個奶媽的奶長大的,并被教育“喝同樣的奶長大的就是兄弟”。然而,他們就這樣度過了和平,安靜的童年。但是,阿米爾和哈桑的關系卻不是平等的。應該說,在那個社會下,封建的意識已經(jīng)毒害了他的心,連小孩子的友情也被滲進了尊卑的觀念。因此哈桑既是阿米爾的小伙伴,同時也是阿米爾的隨從。哈桑樸實、忠誠、善良,他以一顆純凈,透明的心對待著自己的兄弟阿米爾。阿米爾也對哈桑視如己出,形影不離。兩個人相親相愛的度過了最為天真純潔的孩童時期。然而,在一次尋常的放風箏比賽中,徹底顛覆了他們兩個之間的感情,讓他們逐漸遠離對方。阿米爾參加了鎮(zhèn)上的風箏比賽,但是獲得第一名必須追得最后一只被割斷的風箏。在哈桑為其追獲風箏的時候,遭到了惡勢力富家少爺?shù)钠哿韬蛡Α?BR>    阿米爾看到了自己的朋友受到了傷害卻怯懦的躲在角落里注視著發(fā)生在他面前的悲劇,不敢英勇地上前阻止并拯救自己的玩伴,過后因為自己的自私和害怕更栽贓哈桑,迫使他只能背井離鄉(xiāng)。這些自私的行為成為阿米爾心里永久的的一道刺。
    人說,時間能夠治療一切的疤痕,痛苦和所有不堪的情緒。然而,時間都沒有減輕阿米爾的負罪感,于是,阿米爾便生活在這種被愧疚掌控和侵蝕掉的人生中,開始了他漫漫長路的救贖?!爱敃r間轉過了很多個年輪,人們說不堪的往事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來”,在動蕩的年代里,阿米爾不得不背井離鄉(xiāng)逃到國外,很多年過去了,那個經(jīng)常寫故事給哈桑聽的阿米爾已經(jīng)成為了大作家,并結婚成家。但是,一個電話卻把所有的往事翻騰出來。哈桑竟然是阿米爾同父異母的兄弟,而哈桑這個名字把阿米爾再次帶回了自己的故鄉(xiāng)阿富汗去拯救那個自己兒時的玩伴哈桑的兒子。
    阿米爾冒著危險,用盡全力從宿敵手上拯救回哈桑的兒子后,感覺像是釋放了自己。很多年的石頭終于放下。曾為這件事情羞恥無數(shù)次的阿米爾終于可以坦蕩真誠的做一次好人,彌補了之前所犯的過錯。很多人認為,阿米爾回去救哈桑的兒子是出于兒時純真的情誼和深厚的感情。但是,我卻認為,是因為阿米爾曾經(jīng)污穢了這份純凈的感情,所以才會冒著危險回到家鄉(xiāng),進行自我的救贖。
    我想,那是一種良心的覺醒和善良的驅使。一種深埋多年的負罪感讓他的生活陷入了灰色,雖然很多年過去了,時光在它的身上鋪上了一層厚厚的灰塵。但是風一吹,所有的難堪又讓他無法忍受這樣自私懦弱的自己。阿米爾一生追逐的不是兒時的風箏,而是那顆丟失的純真和商量,以及執(zhí)著的救贖。
    作者最后寫道哈桑的兒子雖然被救出來了,但是他卻因為所受的傷害和欺凌,對生活失去了信心,一個只有十幾歲的人走上了自殺的道路。這樣情節(jié)暗示了,有些傷害是無法估量和彌補的,當一個人對這個世界失去了最簡單的信心的時候,只能選擇自我救贖的道路。這是社會所迫,也是被這個時代的黑暗所侵蝕。
    作者把阿米爾為追求生命的價值,做一次真的好人的救贖道路描繪的細膩而真摯,情節(jié)間的銜接合理貫通。讓整篇小說在情節(jié)跌宕的過程中,又以一種符合常理的真摯感直入人心。有些情節(jié)有些尖利和酸楚,但是作者卻用結局和阿米爾的真誠來平衡這些殘酷。
    我不禁感慨,阿米爾當時的怯懦不過是出于那個年齡的正常反應,很多時候,在危急關頭的時候,我們也會表現(xiàn)出猶疑和慌亂甚至怯懦,這無關善良的丟失,但是阿米爾自責的不過是自己在迷途中不夠醒悟。但是,有些回憶注定是辛酸的,是無法補償?shù)?。但是,我們不能在一次次的錯誤中迷失自己,至少要在錯誤中得到改正,猶如阿米爾所說的重新做回好人。
    追風箏的人讀后感字篇五
    1.這部書讓每個讀者重新認識阿富汗,獨特的風箏比賽和追風箏習俗,人們的喜怒哀樂、愛情、友情,美食,婚俗,淳樸的民風(折斷的樹枝就可以當信用卡賒賬),以及男人的榮譽。
    2.與我們中國相比,我感覺最大的不同之處在于宗教和種族對人們的影響之深遠。僅僅因為信仰的宗教派別或種族不同,就會互相仇視,你死我活。沒有任何個人恩怨,僅僅因為某人是“哈扎拉人”,就心安理得地冷漠、鄙視、奴役、見死不救,甚至殘殺。這對于一直沒有宗教信仰的中國人來說是不可理解的,我們的地域歧視真是無法相比。
    3.希望人生有拉辛汗這樣的忘年交,有哈桑這樣的朋友。
    4.父愛對孩子是多么地重要,孩子是敏感的弱者,他們會努力得到父母的愛,可能會不擇手段。
    5.環(huán)境和教育對孩子的影響深遠,書中同父異母的兄弟被后天“培訓”成主人和仆人,奴性就是這樣養(yǎng)成的,成為逆來順受的羔羊。
    6.良心的折磨是最痛苦的,會導致人的行為失常。反之,如果你身邊的人突然有不可理喻的、反常的言行,那么很可能發(fā)生了什么重大的事情,他可能是受害人,也可能是加害者、知情者。
    7.說謊是偷走別人知道真相的權利,詐騙是偷走公平的權利。
    8.戰(zhàn)爭、**對普通人來說是深重的災難,會失去平靜的生活和家園,失去一切未來和憧憬。興,百姓苦;亡,百姓苦。
    9.雞奸男童是全世界任何民族都會有的罪惡。男寶寶的媽媽千萬不能掉以輕心!
    10.承認錯誤、彌補過失需要巨大的勇氣,能做到的人都是最勇敢的人。
    11.阿米爾的父親至死也沒有對兒子說出罪惡的秘密,更沒有對哈桑彌補過什么。即使他在其他方面是鐵漢,實質上仍是個懦弱的人。
    12.哈桑最讓人心疼。他沒有傷害過任何人,盡管他的親生父親、親生母親、同父異母的兄長都對不起他,從小就是仆人的身份,為了保全少爺?shù)娘L箏而被傷害,為了保護主人的房產被殺害在大街上。唯一對他好的人是他的養(yǎng)父。善良的哈桑的夢:“我夢到花兒再次在喀布爾的街頭盛開,音樂再次在茶屋響起,風箏再次在天空飛翔。”
    13.我感到最遺憾的是,當阿米爾終于找到并帶著哈桑的兒子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌,他是在找不到那個拉辛汗編造的子虛烏有的孤兒院之后才產生了收養(yǎng)索拉博的想法。如果他從一見面或一得知真相就堅定地要收養(yǎng)索拉博,也就是他的侄子,他的贖罪之行就更完美,人格也就更高尚了。
    14.書中的語言也很有特色,苦難中仍有阿富汗人的幽默,淚中含笑,像濃濃的咖啡:
    1)一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門打開。
    2)阿富汗人還有其他的死法嗎?(指戰(zhàn)爭后地雷的遺患)。
    追風箏的人讀后感字篇六
    追風箏的人,就像我們在追逐的那些美好的希望一樣,有時我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘,無畏向前;有時我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂,將目光集中在那美麗的“風箏”之上,在痛苦中尋找到通向幸福的那個方向。更多關于追風箏的人的讀后感盡在巨人作文網(wǎng)。
    我很喜歡這本書,因為它寫的那么細膩,那么感人。即使是在面對過于強大的黑暗勢力的時候,善良的人們卻從不放棄希望!這是一個來自阿富汗地區(qū)的美籍作家,在小說中,更可以看到作為一個因和戰(zhàn)亂而陷于水深火熱的國家中的人民,他們在黑暗的天空里依然保留了能夠照亮天空和指引方向的星辰之光。
    一開始,是從一本雜志上看到了這本小說的,題目就叫做《為你,千千萬萬遍》。當時就很想讀到這本書。后來,當我有機會親自閱讀的時候,心中涌起了太多美好的希望。
    這是一個關于救贖的故事,這是一個有些殘酷的故事。從最初的哈恩的承諾,到最后主人公完成自我的救贖中,我看到了人性的重生。《追風箏的人》的故事背景是真實的,正因為真實,所以才會那么的感人至深。在小說中,哈恩的忠誠、與米爾少爺之間的友誼也讓我感到人性的溫暖,而阿富汗地區(qū)的各種殘酷的現(xiàn)實,讓我對于這個世界上的悲苦有著深深的悲憫。哈恩的孩子的不幸遭遇更是讓我一度有落淚的沖動。
    追風箏的人,就像我們在追逐的那些美好的希望一樣,有時我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘,無畏向前;有時我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂,將目光集中在那美麗的“風箏”之上,在痛苦中尋找到通向幸福的那個方向。
    追風箏的人讀后感字篇七
    一本書的美好,最好能讓人想到童年。
    在我們都是孩子的時侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯,在我們一天天自豪地長成大人的時侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以為是的小糾糾,無論多久,都尾隨成長,永不相忘。
    還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己,并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓斥,我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯,原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。
    而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會不耐煩的說,你走吧,我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院,出門的時侯抹了一把眼淚。
    后來,因為讀書的關系,遠離了家鄉(xiāng),遠離了窮鄉(xiāng)僻壤,來到了城市開始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠離了童年的無知。
    這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后,早已是相隔遙遠,只是我依然不能釋懷,依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。
    追風箏的人講述一個善良,慚愧,自救,安心的故事。復雜的讓人不相信的現(xiàn)實,在喀布爾長久籠罩的混亂中,發(fā)生著動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。
    追風箏的人也許給了我們一個機會。當我們已長大,足以面對一前的.時侯,在u個人學會自我省悟的時侯,看到這本書,是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧,我們應該去找回,應該去挽救。
    那么,有理由相信,作者確是給了我們一條再次成為好人的路,要我們去求贖。
    他說——為你,千千萬萬遍。
    哈桑為你追來了那只藍色的風箏,雖然付出了某種沉重的代價,但這真的很棒,不是么?
    “他只是個哈扎拉人?!蹦汩]上眼睛,然后聽到自己說?!拔蚁胛覠o法再面對哈桑?!?BR>    于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。
    你說你能夠想象他們兩個在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。
    那么我認為哈桑是幸福的,他也是不幸的。
    他的內心一片坦蕩,從來不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護了你。離開后他至死沒有再見到你,他永遠也不會知道自己與你有著同一脈血緣。
    “他只是個哈扎拉人。”
    也許故事的結局并不完美,但我再沒有見過令一本像這樣動人心弦的書。
    犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。
    阿米爾。
    再次看到風箏時,已然是七月。
    綠草如茵的空地上,幾個人在放風箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。
    我坐下,神思有些困倦。
    不知是睜眼之時還是閉眼之時,我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風箏,如同飛鳥。
    遠處,放風箏的人佇立,追風箏的人奔跑。
    一切都如此熟悉。
    為你,千千萬萬遍。
    這句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。
    我意識到周圍的一切都是一場夢境。
    我在延續(xù)著一個夢,一個《追風箏的人》的夢。
    那晚霞的移動蕩漾著我的眼睛,那風箏的弧線激揚我的心神。
    感動與欣慰,害怕與無助,心酸與悲涼,這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動。
    是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質樸的語言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?
    阿富汗,一個在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。
    而《追風箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個真正的阿富汗——一個有歡樂,有情誼的國土。
    阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。
    雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼,但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。
    然而,這樣一個美好的開頭,冥冥之中注定會有一個令全文發(fā)生轉折的岔路口。
    阿米爾和哈桑在當?shù)氐亩凤L箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風箏。
    那一刻,我仿佛預感到了之后的事情,我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個看客。
    我只能一頁頁翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當那只風箏墜落,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個過去,連同快樂與悲傷。
    那時的我想,如果是我,我會挺身而出嗎?如果阿米爾當時用自己救下哈桑,他們之后又會如何?我不知道。
    這世界沒有如果。
    但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什么重要的東西,而正是這一錯過,將用他的一生來補救。
    我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱!
    無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。
    而同時,阿富汗的戰(zhàn)火也開始燃起。
    阿米爾隨著父親逃到了美國,背離了戰(zhàn)火卻始終無法背離對哈桑的自責和愧疚。
    終于,在朋友的指引和勸導下,阿米爾冒著生命危險回到阿富汗,拼了命從塔利手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。
    而此時的哈桑早已死在了塔利的魔爪下,阿米爾能為昔日友人所做的,就只有為他可憐的孩子找回一顆心,一顆過去的心,一顆未來的心。
    這心,又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續(xù)?
    故事的最后,阿米爾為索拉博追著風箏。
    那風箏究竟是什么?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。
    我的眼淚終于奪眶而出。
    我知道,這問題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。
    生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。
    望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界。
    這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。
    可是,沒有人會停下前進的腳步,因為,我們都是追風箏的人。
    擔起責任,鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險阻。
    我相信,我的風箏一定會在某座山的后面等著我。
    睜開眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。
    放風箏的人越來越多,陽光在各種風箏下投下細碎的光斑。
    夏意正好,此時的我仰望天穹,仰望天穹上的風箏,嘴角的弧度悄然上揚。
    吶,我們都是追風箏的人。
    我小的時候就對風箏滿懷憧憬,可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧,當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星,后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。
    上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩,是通過風箏來寫父女間親情的,當時很感動,從此便愛上了風箏放飛的季節(jié)——春、秋。
    我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關于風箏的,仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。
    如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應該與托爾斯泰的《復活》相一致,只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時間的關系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程,現(xiàn)在只能就書論書,談談《追風箏的人》了。
    在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書,對這個國家惟一的印象就是無休止的內亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內。
    這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景,通過書內主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和塔利驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現(xiàn)實做了對比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭的殺傷力,這種感覺很像《飄》。
    而在一切罪惡都還沒開始的時候,那里還是個充滿歡笑的國度,有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。
    他們從小一起長大,喝著同一個乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。
    阿米爾是懦弱的,在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非??鄲?,他希望自己的兒子能像個男子漢一樣。
    對于生來就失去母親的阿米爾來講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛,哪怕是同他情如手足的哈桑。
    他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來都不會生氣。
    那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。
    由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈?!砸环N及其卑劣的方式。
    后來蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國,在那里他得到了暫時的安寧,直到二十五年后來自伊朗,一個名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來,這里有能再次成為好人的路。
    阿米爾最終還是回來了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑,實際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。
    一路的艱辛、危險、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
    追風箏的人,我們每個人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對,像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補,像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。
    我想沒有人是哈桑,因為不會有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個追風箏的過程,希望在追到風箏的那一刻再倒下,然后仰望藍天說一句:“這輩子我不再欠任何人的?!?BR>    追風箏的人讀后感字篇八
    喜歡閱讀,人終其一生都不可能探索感知整個世界,而天生的不可抑制的認知欲望卻與之相孛,閱讀就是一種平衡,一種滿足心靈的平衡。
    友“大立子”沒有任何推薦,意外給我《追風箏的人》,感謝她的寡言,讓我沒有任何鋪設,不帶任何期望走進故事,完全自我地、第一感受地了解那個不一樣的世界。
    喜歡閱讀,閱讀讓遙遠不可知的事物近在咫尺,可以觸摸,可以感受。
    阿富汗,這個前幾年還在新聞風口浪尖,卻因伊拉克戰(zhàn)爭逐漸褪色的國家,第一次,在我這個異國人的心中有了溫度。因為《追風箏的人》來自阿富汗!
    開始在國際時訊中聽到那些書中呢喃的地名,喀布爾、、、、、有了一種揪心的痛,一種悲憫的哀,開始關注那個與自己沒有任何關聯(lián)的國家,知道它的貧困,罹難,悲痛。這一切都緣于《追風箏的人》。
    童年的記憶總是能娓娓入心,就像許多故事總是喜歡從小時候說起。一個阿富汗的童年足以構成一個令所有讀者辛酸唏噓的故事。從沒有戰(zhàn)爭硝煙的阿富汗時期,故事行進在溫和燦爛的筆意中,只是偶爾的回筆預示著悲劇的開端。這樣的明朗筆調并沒有維持多久,很快,隨著阿富汗的戰(zhàn)爭開始,一個多災多難的國家躍然紙上,作者懷著深深赤子心,以最痛楚的筆意描寫了母親的罹難,字間流露的不舍,悲憤,哀痛讓人為之憷眉!故事是線,線的終端就是國家的命運。
    12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,然而,在一場風箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責與痛苦,他逼走了哈桑。不久,隨父親逃往美國。
    故事如此殘忍又如此美麗,就像阿富汗曾經(jīng)的美麗和現(xiàn)在的殘忍。
    “漫天緋紅的晚霞下落日惶惶,一只黑色的風箏系著纖細的線逆風飛行,黑色的地平線一無所有”。這是〈追風箏的人〉的封面,讀完全書后,我常對著封面聯(lián)想,這樣的設計直攝人心。
    卡勒德·胡賽尼,阿富汗應該銘記這個名字,他不是將軍,更不是決定阿富汗命運的領袖,他是個名不見經(jīng)傳的阿富汗逃民,可他的初啼作〈追風箏的人〉卻讓世界上所有讀過的人了解阿富汗人和阿富汗的文化!還有什么比這更有力量呢!
    追風箏的人讀后感字篇九
    書的封面是一片火紅的晚霞,很深邃的顏色,那根長長的風箏線背后隱藏的怎樣一段震撼人心的故事。我仿佛又聽見哈桑那句足以讓人掉下眼淚的話:為你,千千萬萬遍。這是一場家庭與友誼的背叛與救贖。
    故事的開頭很溫馨,哈桑,那個兔唇的哈桑,那個追風箏的人,和故事的主人公阿米爾是情同手足的兄弟,哈桑只是阿米爾家仆人的孩子,可是他們之間沒有貴賤之分。他們無憂無慮的像每個孩子孩童時一樣。阿米爾的父親甚至更喜歡哈桑那樣質樸的孩子,哈桑是哈扎拉人,總會得到別人的嘲笑,而阿米爾總會抱著他就像哈??偸潜Wo他一樣兩個小男孩之間真摯而又純真的友誼,不帶任何硝煙的味道。
    可是隨后故事的發(fā)展偏離了原有的軌道。阿富汗舉行傳統(tǒng)的風箏節(jié)比賽,阿米爾贏了這場比賽,可是風箏飛走了,阿米爾親眼看見瘦小哈桑為了追風箏而遭到的羞辱。他為自己的懦弱感到自責與痛苦,但是為了讓爸爸以他為傲、只屬于他一個人,虛榮心作祟的他居然更加殘忍的方式制造了哈桑偷錢的方式逼走了哈桑,他是阿米爾宰割的羔羊。于是,13歲那年,哈桑和他的父親走了,去了哈扎拉賈特,也從此帶走了友誼。
    阿米爾父親的話一直記得“當你殺害一個人,你偷走一條性命,你偷走他妻子身為人婦的權利,奪走他子女的父親。當你說謊,你偷走別人知道真相的權利。當你詐騙,你偷走公平的權利。沒有比盜竊更十惡不赦的事情了。那塊手表不是哈桑偷的啊,善良的他寧愿承認來平息所有的麻煩,這是多么讓人心疼的孩子??墒枪T谑艿椒N種不公平的對待后仍然堅守真誠與善良。心靈受到很大觸動,難道種族低下的人只配給貴族用睫毛刷皮鞋嗎?這是多么可怕愚蠢的規(guī)定。說謊、虛偽、善嫉、矯情、邪惡、自私、自大……人性的丑惡都顯現(xiàn)出來,有多少人像哈桑一樣保留了所有的純正的善良,我的心也跟著文字啜泣。
    故事的高潮殘忍而又美麗。20年后,善良的哈始終沒有得到命運之神的眷顧,他死了,戰(zhàn)爭和不公是有多可怕,悲劇上演了一場又一場,他帶走了一個孩子的父親,毀了一個家庭。阿富汗幾乎成了炮灰,這個國度不在有仁慈,殺戮無從避免。他留下的兒子索拉博被送進了恤孤兒院,阿米爾從拉辛汗那得知了哈桑這么多年的情況,更大的秘密是哈桑是他同父異母的弟弟。
    阿米爾曾經(jīng)說過:“我生命中有這么多美好的事情,這么多幸福的事情,我尋思著自己究竟哪點配上這些。”這么多年他最終還是成為勇敢的人,不再懦弱的不敢面對,他始終無法原諒自己20年前的背叛,那個曾經(jīng)在感情和道德上搖擺不定他終于踏上去阿富汗的路去進行一場救贖,畢竟他們是喝同一個人的乳汁長大的、這感情抹不去。他花進心思為哈桑之子撫平他心口的創(chuàng)傷,把他從死亡邊緣拉了回來。
    追風箏的人讀后感字篇十
    去年,在網(wǎng)上購書時,無意看到了這一本《追風箏的人》,其實這本書一直在某些購書網(wǎng)站的熱門排行榜單見過,但由于看見是阿富汗作家寫的小說,所以一直提不起什么興趣去購買閱讀(現(xiàn)在想來,這真是一種莫名的偏見),但不知為何,那次看見,腦海中卻浮現(xiàn)了曾經(jīng)看到過書中那句話:為你,千千萬萬遍。突然感覺好奇,便加入了購書單。
    后來證明,這真是一個明智的決定。
    書是人類進步的階梯,是人類精神的食糧,好書當如是。
    《追風箏的人》講述的是,十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情是一起長大的,他們情同手足。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼,但是誰也無法忽視他們友誼中令人艷羨的美好。然而,在一場風箏比賽后,哈桑因為去替埃米爾去追那只被割下的風箏,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,哈桑遇到了暴徒,遭受了莫大的恥辱,而埃米爾在暗處看到了,卻沒有勇氣上前阻止,反而逃走了。
    阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,無法面對哈桑,于是用計逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭,阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終受著因自己的懦弱而背叛自己朋友的煎熬,為了贖罪,他再次踏上了闊別多年的故鄉(xiāng),希望可以得到救贖。卻發(fā)現(xiàn)哈桑原來是自己同父異母的兄弟,但哈桑已死,阿米爾再也不能挽回什么。但是,哈桑的孩子還處于危難之中,這時候,阿米爾戰(zhàn)勝了自己的懦弱,勇敢地救出哈桑的孩子,他把哈桑的兒子帶到美國,在一次聚會上,阿米爾再次放起了風箏。
    這是一個關于友誼、親情、勇氣承擔、忠誠、救贖與愛的故事。
    這本書字里行間帶給我的,是如人生百味般的悸動和感動,同時也伴隨著害怕與無助、殘酷與悲涼。沒有過于華麗的語句,但那質樸的語言,卻在我的心上敲響出一種偉大的韻律,故事節(jié)奏得當,環(huán)環(huán)相扣,不斷沖擊著我的心靈,讓我為著書中人物的痛苦而痛苦,喜悅而喜悅。
    追風箏的人讀后感字篇十一
    《追風箏的人》是一本極其震撼人心的書,看完之后我也有很多的感想,書中的風箏在我看來每人心中都飄蕩著一只屬于自己的風箏,象征著親情、友情與愛情,也象征著正直、善良、忠誠與希望。
    對阿米爾來說,風箏就是他心中最不可或缺的一部分,只有追到風箏后,阿米爾才是他心中所期望的阿米爾。小說開頭與結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的.孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
    故事的最后,阿米爾救回了哈桑的遺孤——索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來……書的后半段寫的是主角心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂浮不定的風箏,重新成為一名堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。
    作者用細膩平淡而又筆力萬鈞的筆觸,為我們還原了真實的阿富汗,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背,感情強烈而真摯,仿佛一位老朋友凝視著你,向你訴說他曾經(jīng)的故事:“為你,千千萬萬遍!”
    銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠與誓言,哈桑堅定、澄澈、洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉,二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。
    書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻的真實反應,是夜深人靜時最隱秘的捫胸自問。
    胡賽尼的筆猶如一把尖利的刺刀,將真實的人性刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
    也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。
    追風箏的人讀后感字篇十二
    此書講述的是12歲阿富汗家少爺阿米爾與仆人阿桑情同手足。然而,在一場風箏比賽之后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責與痛苦,他逼走了哈桑。不久自己也跟隨父親逃往美國。
    成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖自己兒時犯下的罪,阿米爾再度踏上暌違二十年多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演,阿米爾該如何選擇。
    這本書作者是卡勒德.胡賽尼,是一位阿富汗人,他深深的明白這片土地遭受了太多磨難,所以他的作者都是描寫阿富汗人民的苦難的,他曾經(jīng)說過“勵志拂去蒙住阿富汗普通民眾面孔的灰塵,將背后靈魂的悸動展示給世人。”
    這本書寫的故事是如此殘忍而又美麗,作者以溫暖細膩的筆法勾勒著人性的本質與救贖,讀起來令人蕩氣回腸。沒有虛矯贅文,沒有無病呻吟,只有樸素的文字,精煉的篇章,細膩勾勒家庭與友誼,背叛與救贖。作者對祖國的愛顯然與對它造成今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來,輕描淡寫,與日本作家川端康成的《千只鶴》。有異曲同工之妙。
    從童年的愉悅到離別時的凄涼從美國的跳蚤市場到阿富汗的廢棄房,從逃亡的旅程到贖罪的歸途,這一切細節(jié)都表達了作者強烈的情感。讀完后,合上書,你依舊會感到余音繚繞。
    追風箏的人讀后感字篇十三
    喜歡單曲循環(huán)一首歌,大概是因為歌詞正好唱出了你當時的心情;喜歡品味一段文字,大概是因為字里行間道出與你經(jīng)歷類似的故事;喜歡與某類人相處,大概正是因為他們與你有著相同的興趣愛好。
    早就聽人推薦過《追風箏的人》這本書,原以為是雞湯美文,這幾天細細讀完,卻發(fā)現(xiàn)完全不是。
    放風箏,追風箏,兩個男孩的友情故事從這里起,也因此而結束。風箏的脆弱正如兩人關系的寫照,一主一仆,身份地位的貧踐永遠將他們區(qū)分為不同的待遇,掙扎在兄弟情誼的邊緣。哈桑對阿米爾的忠誠總讓人心痛,他坐在樹下仰頭認真地聽阿米爾念故事,卻不在意對不識字的自己的嘲弄;他深信少爺肯定能獲得斗風箏比賽的冠軍,為了幫阿米爾撿回那個藍色的風箏,被一群惡霸孩子堵在巷子里猥褻欺凌;他明知被阿米爾栽贓,卻承認偷了手表,為此心痛落淚,不得不離開出生成長的家園。
    或許你會說,哈桑愚忠得可笑,我卻為這個孩子的赤子之心感動,因為他一直把阿米爾認作“朋友”,他們是一起吃過奶的“兄弟”,正如哈桑對阿米爾的誓言,為你,千千萬萬遍。無論阿米爾的要求是什么,他總是會不顧一切的去做,擋在他主人的前面。或許你又會說,主人公阿米爾似乎有些卑劣,他懦弱膽小,遇到困難躲在哈桑的身后,看到哈桑身陷囹圄卻袖手旁觀地跑開,甚至為了逃避自己的罪惡感,誣陷哈桑偷竊,將他們父子趕走。我能理解他,一個完美主義的自私的小孩子,他做錯了事,不敢面對自己,終日受內心的折磨,多年后最終也選擇了救贖,冒著生命的危險,從戰(zhàn)亂的阿富汗找到哈桑的兒子,并領養(yǎng)他。
    喜歡這本書里的故事,作者描寫的像是一部電視劇,通過他們的故事,我看到了主人公的成長,內心世界從狹隘、懦弱走向完整、成熟。不置可否,在我們成長的過程中,因為各種原因,每個人都犯過錯,心里埋下些不為人道的秘密,也會為傷害過的人深深懊悔,背叛與救贖,失去與追尋,貫穿我們的成長。我們應該珍惜生命里每一個認真對待我們的朋友親人,為你,千千萬萬遍的人,鼓起直面困難的勇氣,打倒內心的邪惡,用真誠換回最美好的人生!