汽車維修的論文(通用15篇)

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    總結(jié)是一個反思的過程,可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗,做出更明智的決策。真正的力量源于內(nèi)心的堅持和勇氣,我們應該相信自己的潛力和能力。雖然每個人的總結(jié)方式和風格有所不同,但總結(jié)范文對于我們的寫作仍有很大的幫助。
    汽車維修的論文篇一
    以某市為例,該地區(qū)汽車總量為160萬輛,私家車占60%,按照每輛汽車每年4000元的維修費用計算,該地區(qū)汽車維修的利潤為50億/年,發(fā)展前景十分可觀。在2000年時,該地區(qū)的汽車維修企業(yè)有1720家,到2013年,該地區(qū)的汽車維修企業(yè)有5630家,增長的速度非???。據(jù)統(tǒng)計,該地區(qū)5630家汽車維修企業(yè)中,有一類維修企業(yè)210家,二類維修企業(yè)720家,三類維修企業(yè)有4500家,剩下的就是其他業(yè)戶。其中,一類和二類汽車維修企業(yè)中包含4s店180家。
    2汽車維修技術(shù)在我國的不足。
    維修人員專業(yè)水平低。
    隨著社會的快速發(fā)展,電控技術(shù)被廣泛應用于汽車維修上,提高了汽車的性能。汽車維修是一項技術(shù)性工作,對維修人員的專業(yè)性要求較高,維修人員不僅要了解汽車的構(gòu)造,還要了解汽車零部件的組成原理。除此之外,維修人員還必須掌握汽車故障排查技能。隨著汽車行業(yè)的快速發(fā)展,汽車維修行業(yè)發(fā)展中的問題不斷呈現(xiàn)出來。調(diào)查結(jié)果顯示:汽車維修行業(yè)中,有27%的維修人員為初中學歷,這些維修人員并未取得相應的技術(shù)職稱,還有39%的維修人員為高中學歷,52%的維修人員為大專學歷,34%的維修人員為本科學歷。由此可以看出,汽車維修行業(yè)缺乏專業(yè)的維修人員,現(xiàn)有維修人員的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)較低,根本無法滿足汽車維修需求。如今,汽車維修行業(yè)對人才的需求量非常大,人才的缺乏嚴重制約了維修汽車行業(yè)的快速發(fā)展。
    比例失衡。
    1949年之前,汽車維修企業(yè)的管理權(quán)限歸國家,1949年以后,汽車維修行業(yè)呈現(xiàn)多種發(fā)展體系:一是國有,二是集體,三是合資,四是合作,五是個體。隨著社會的快速發(fā)展,汽車行業(yè)得到了迅猛發(fā)展,汽車的數(shù)量逐漸增多,而汽車維修技術(shù)跟不上汽車行業(yè)發(fā)展的速度,存在滯后性。除此之外,汽車維修設(shè)備也相對落后,很多汽車維修企業(yè)還在采用傳統(tǒng)的維修手段,維修效率低。如今,汽車維修企業(yè)的數(shù)量不斷增多,汽車行業(yè)的結(jié)構(gòu)相對復雜。汽車維修是為運輸業(yè)提供服務的,分布區(qū)域比較廣,遍布全國。如今,汽車維修行業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)失衡現(xiàn)象,城鄉(xiāng)地區(qū)的汽車維修站非常少,城市汽車維修站數(shù)量過多。因此,要想保證汽車維修行業(yè)的正常發(fā)展,就必須合理調(diào)整汽車行業(yè)結(jié)構(gòu),科學布局。除此之外,汽車維修企業(yè)的規(guī)模相差較大,大型汽車維修企業(yè)注冊資金幾千萬,小型的汽車維修企業(yè)注冊資金僅幾萬元,相差懸殊。
    維修信息獲取難度大。
    交通運輸業(yè)的發(fā)展帶動了汽車維修業(yè)的發(fā)展,汽車維修業(yè)具有很強的市場可控性和調(diào)節(jié)性。由于汽車維修業(yè)的發(fā)展受外界因素影響大,導致汽車維修業(yè)的發(fā)展不夠穩(wěn)定。隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應用于汽車生產(chǎn)中,這在一定程度上增加了汽車維修的難度。如今,很多汽車維修企業(yè)信息相對封閉,技術(shù)數(shù)據(jù)更新的速度較慢,維修水平較低。目前,西方國家已經(jīng)建立了汽車維修信息查詢平臺,通過查詢平臺維修企業(yè)可以查詢到所需要的信息,也可以了解汽車的相關(guān)信息。但是,我國還未建立汽車維修平臺,維修企業(yè)獲取維修信息的難度較大。
    維修協(xié)會形同虛設(shè)。
    為了推動汽車維修行業(yè)的發(fā)展,國家成立了汽車維修協(xié)會。但是,從汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀可以看出,汽車維修協(xié)會的作用并未真正發(fā)揮出來。我國汽車維修協(xié)會的管理權(quán)限歸國家所有,導致維修協(xié)會缺乏自主權(quán)限,成為國家的附屬物。目前,有關(guān)汽車維修相關(guān)的法律少之又少,汽車維修協(xié)會不受到國家法律的保護,這在一定程度上阻礙了汽車協(xié)會作用的發(fā)揮。汽車維修協(xié)會的管理和工作過于形式化,人員流動性非常大,而且維修協(xié)會缺乏管理經(jīng)費,無法真正發(fā)揮作用。
    3汽車維修技術(shù)問題的解決對策。
    加強維修人員培訓。
    如今,隨著汽車行業(yè)的快速發(fā)展,汽車的結(jié)構(gòu)十分復雜。要想滿足汽車的維修需求,就必須采用先進的維修技術(shù),這對維修人員提出了更高的要求。汽車維修人員不僅要掌握汽車維修相關(guān)的理論知識,還要掌握汽車維修技術(shù)。除此之外,汽車維修人員還要具備英語閱讀能力,能夠閱讀進口汽車的保養(yǎng)和維修說明。要想提高維修人員的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),就必須加強維修人員培訓。培訓的方式有兩種:一種是派遣維修人員外出學習,另一種是邀請專業(yè)的維修人員來企業(yè)授課。汽車維修企業(yè)還應該在維修人人員內(nèi)部設(shè)置獎勵機制,對表現(xiàn)優(yōu)秀的維修人員給予一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵,提高維修人員的工作積極性,進而提高自身的維修水平。
    改變傳統(tǒng)的維修方式和理念。
    如今,傳統(tǒng)的汽車維修方式和理念已經(jīng)無法滿足汽車維修的需求。要想更好的滿足汽車維修需求,就必須改變傳統(tǒng)的維修方式和理念,堅持“可持續(xù)發(fā)展”的維修原則,定期檢測,注重汽車日常的保養(yǎng)?,F(xiàn)代汽車維修模式可以體現(xiàn)在以下三點:一是以汽車的性能檢測為基礎(chǔ),二是以處理汽車故障為手段,三是以汽車換件維修為方法。
    如今,進口車的數(shù)量正在不斷增多,車體結(jié)構(gòu)愈發(fā)復雜。為了更好的滿足汽車的維修需求,國家建立了汽車故障維修系統(tǒng),該系統(tǒng)是以計算機技術(shù)為支撐,儲存了大量的數(shù)據(jù)信息,收集了汽車故障處理的程序以及汽車維修經(jīng)驗。但是,汽車維修系統(tǒng)還不夠完善,數(shù)據(jù)更新速度較慢。因此,只有不斷完善汽車維修系統(tǒng),才能提高汽車維修水平。
    4結(jié)語。
    汽車維修是一項技術(shù)性工作,對維修人員的專業(yè)性要求較高。汽車維修人員不僅要掌握汽車維修相關(guān)的理論知識,還要掌握汽車維修技術(shù)。如今,傳統(tǒng)的汽車維修方式和理念已經(jīng)無法滿足汽車維修的需求。要想更好的滿足汽車維修需求,就必須改變傳統(tǒng)的維修方式和理念。除此之外,國家還應該不斷完善汽車維修系統(tǒng),提高汽車維修水平。
    汽車維修的論文篇二
    汽車滲漏故障是指汽車漏水、漏油、漏氣現(xiàn)象(簡稱“三漏”)。它將直接影響到汽車的技術(shù)性能,導致潤滑油、燃油的浪費,消耗動力,影響車容整潔,造成環(huán)境污染。由于漏油、機器內(nèi)部潤滑油減少,導致機件潤滑不良、冷卻不足,會引起機件早期損壞,甚至留下事故隱患。因此,汽車滲漏故障是一個應該高度重視的問題。
    汽車為復雜產(chǎn)品,由上萬個零件組成,故障屬于串聯(lián)形式,哪個組合單元出了毛病,都會最終在產(chǎn)品上體現(xiàn)出來。據(jù)調(diào)查,使用過程中的滲漏現(xiàn)象,主要反映在發(fā)動機后橋、轉(zhuǎn)向機、變速箱等主要總成以及油封等部件。下表是汽車常發(fā)生滲漏的部位(表1-1)。
    汽車維修的論文篇三
    摘要:
    在我國經(jīng)濟與社會快速發(fā)展的今天,我國民眾汽車擁有量不斷提高,汽車維修行業(yè)存在著較好的發(fā)展機遇,而對于我國當下的汽車維修專業(yè)職業(yè)教育教學來說,其存在的一些問題卻影響著相關(guān)學生的未來就業(yè)。為此,基于就業(yè)前提下汽車維修專業(yè)職業(yè)教育教學改革展開研究,進而為我國汽車維修專業(yè)職業(yè)教育教學改革的展開帶來一定幫助。
    關(guān)鍵詞:
    就業(yè);汽車維修專業(yè);教學改革。
    隨著我國經(jīng)濟與社會的快速進步,我國早在幾年前便已經(jīng)成為世界上最大的汽車消費市場,而為了保證汽車維修人才能夠滿足我國民眾汽車維修的需要,汽車維修專業(yè)職業(yè)教育教學就必須擁有較高的有效性,這一有效性的保證正是本文基于就業(yè)前提下汽車維修專業(yè)職業(yè)教育教學改革展開具體研究的原因所在。
    一、我國汽車維修專業(yè)職業(yè)教育教學現(xiàn)狀。
    (一)專業(yè)教師的缺乏。
    對于我國當下的汽車維修專業(yè)職業(yè)教育教學來說,專業(yè)教師的缺乏情況極為常見,具備10年以上經(jīng)驗的教師更是如同鳳毛麟角,在專業(yè)教師缺乏的汽車維修專業(yè)職業(yè)教育教學中,學生自然不能夠較好提升自身的專業(yè)技能。當前,我國很多汽車維修專業(yè)職業(yè)院校往往會選取非專業(yè)人員作為學生教師,甚至有一些院校會選取汽修職業(yè)人員為學生傳輸汽修專項知識,這類教師要么存在實踐性不強的問題、要么自身對于汽修專業(yè)知識掌握不夠全面,這自然會影響學生的就業(yè)發(fā)展[1]。
    (二)教材較為陳舊。
    除了專業(yè)教師的缺乏外,教材較為陳舊也是我國當下汽車維修專業(yè)職業(yè)教育教學的常見情況。據(jù)筆者調(diào)查得知,一些汽車維修專業(yè)職業(yè)院校受資金或渠道限制,往往會采取一些與當下新型汽修技術(shù)不同的教材,而為了彌補這種教材帶來的影響,這類院校往往會采取實踐或自身創(chuàng)造教材的方法彌補,但這種方法本身并不能完全解決陳舊教材帶來的負面影響,學生不能夠通過教材獲取較為先進的汽修知識,其在未來的就業(yè)中自然就會遭受較為負面的影響[2]。
    (三)學生缺乏基本功。
    對于我國當下的汽車維修專業(yè)職業(yè)院校學生來說,學生本身缺乏汽修基本功的情況也較為常見,這主要是由于這類院校學生基本知識缺乏所造成的。對于接受汽車維修專業(yè)職業(yè)教育的學生來說,其本身往往具備著文化課水平較低、思想認識不夠的問題,而由于當下智能手機的普及使得學生能夠輕松在課堂中進行各類娛樂活動,這就使得很多汽車維修專業(yè)學生汽修基本功極差。此外一些學生認為汽車維修只要掌握實踐技能就足夠自身就業(yè)的錯誤認知也加重了這一問題的嚴重性,這一點必須引起相關(guān)汽車維修專業(yè)職業(yè)院校的高度重視[3]。
    (四)教育路徑單一。
    對于我國當下的汽車維修專業(yè)職業(yè)教育教學來說,教育路徑單一的情況同樣較為常見。據(jù)筆者調(diào)查得知,在我國當下很多汽車維修專業(yè)職業(yè)院校中,汽修理論知識的教學采用的是較為傳統(tǒng)的填鴨式教學法,教師往往希望學生能夠?qū)⑦@類知識牢牢記在腦海中,這種落后的教學方法不僅存在著有效性較差的問題,學生本身也很容易對汽修理論知識學習產(chǎn)生反感,學生在這一學習過程中無法產(chǎn)生自主性學習意識,其自身的理論知識提高、未來的就業(yè)自然會受到一定影響[4]。
    二、以就業(yè)為導向的汽車維修專業(yè)職業(yè)教育教學改革策略。
    (一)調(diào)整教學課程。
    為了保證汽車維修專業(yè)職業(yè)教育教學能夠較好滿足學生的就業(yè)需求,相關(guān)汽車維修專業(yè)職業(yè)院校必須調(diào)整自身的教學課程,這一教學課程的調(diào)整需要以學生能夠在畢業(yè)后找到一份安穩(wěn)的汽車維修相關(guān)工作為目標。具體來說,相關(guān)汽車維修專業(yè)職業(yè)院校需要結(jié)合我國社會發(fā)展現(xiàn)狀,并參考較為入門的汽車維修相關(guān)職業(yè),以此進行熱點職業(yè)相關(guān)技能與理論知識的教學,這樣學生就能夠在確保擁有較為扎實理論知識與技能的前提下,大大提高自身未來的就業(yè)機遇與發(fā)展機遇[5]。
    (二)加強師資隊伍建設(shè)。
    為了較好實現(xiàn)以就業(yè)為導向的汽車維修專業(yè)職業(yè)教育教學改革,汽車維修專業(yè)職業(yè)院校還需要加強自身師資隊伍的建設(shè)。具體來說,在師資隊伍建設(shè)的加強中,相關(guān)汽車維修專業(yè)職業(yè)院校需要保證自身教師在掌握專業(yè)汽修理論知識的同時,還具備著較強的實際演練能力,而為了實現(xiàn)這一目標,汽車維修專業(yè)職業(yè)院校除了從社會中大量招聘專業(yè)的相關(guān)教學人才外,還需要結(jié)合自身師資優(yōu)勢進行原有教師的培訓,這樣院校本身能夠吸引更多的學生就讀,學生也能夠在汽車維修專業(yè)職業(yè)院校中得到更好的培養(yǎng),這對于我國未來汽修行業(yè)的發(fā)展將帶來較為積極的影響。
    (三)轉(zhuǎn)變教學方式。
    為了能夠更好保證學生未來的就業(yè)機遇與發(fā)展機遇,相關(guān)汽車維修專業(yè)職業(yè)院校還必須轉(zhuǎn)變自身傳統(tǒng)的教學方式,在這一教學方式的轉(zhuǎn)變中,相關(guān)院校必須堅定汽修理論與汽修實際操作相結(jié)合的理念,并做好知識體系與動手實踐的相結(jié)合,這樣學生就能夠在與教師的探討與互動中大大提高自身的汽修技能掌握水平,其自身的學習積極性也能夠?qū)崿F(xiàn)較好的提高,這自然大大提高了學生的就業(yè)潛力與機遇。
    (四)實踐教學改革。
    為了較好實現(xiàn)汽車維修專業(yè)職業(yè)院校的以就業(yè)為導向的改革,相關(guān)院校還必須進行自身實踐教學的改革,在這一改革中汽車維修專業(yè)職業(yè)院校教師必須注重理論知識點與實際操練之間的較好結(jié)合,并在日常的教學中結(jié)合自身實際汽修實踐能力對學生進行潛移默化的影響,這樣學生自身的汽修實踐能力將大大提升。此外,汽車維修專業(yè)職業(yè)院校還需要與汽修相關(guān)的企業(yè)建立較好的合作關(guān)系,以此為學生準備較為充足的實踐演練與學習機會,學生在實踐演練中能夠收獲更多的技能,這對于其自身未來的就業(yè)機遇與發(fā)展機遇提高自然將帶來較為積極的影響。
    三、結(jié)語。
    在本文基于就業(yè)前提下汽車維修專業(yè)職業(yè)教育教學改革展開的研究中,主要論述了我國汽車維修專業(yè)職業(yè)教育教學現(xiàn)狀、以就業(yè)為導向的汽車維修專業(yè)職業(yè)教育教學改革策略,希望這一內(nèi)容能夠為我國汽車維修專業(yè)職業(yè)院校的相關(guān)發(fā)展帶來一定幫助。
    汽車維修的論文篇四
    目前所在地:廣州民族:漢族。
    戶口所在地:安徽身材:173cm?70kg。
    婚姻狀況:未婚年齡:25歲。
    培訓認證:誠信徽章:
    人才類型:普通求職?
    應聘職位:汽車維修:汽車維修、
    工作年限:5職稱:中級。
    求職類型:全職可到職日期:隨時
    月薪要求:2000--3500希望工作地區(qū):廣州。
    公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):其他。
    擔任職務:維修組領(lǐng)班。
    工作描述:
    離職原因:
    畢業(yè)院校:阜南一中。
    所學專業(yè)一:汽車維修機電一體所學專業(yè)二:
    受教育培訓經(jīng)歷:起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。
    外語:其他較差。
    國語水平:良好粵語水平:一般。
    99年進入深圳市龍崗保安公司修理廠學徒,02在安徽省小汽車修配廠大眾服務站學習,03考取中級資格證書和服務站印發(fā)的技術(shù)等級證。05年在深圳豐本汽車服務從事汽車維修從事維修工作主要負責電路。有5年c照駕車經(jīng)驗.
    通訊地址:廣州越秀區(qū)。
    聯(lián)系電話:家庭電話:
    手機:qq號碼:
    電子郵件:個人。
    汽車維修的論文篇五
    隨著電子技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代汽車從結(jié)構(gòu)到其工作原理都滲透著電子技術(shù)的精華,其故障的維修難度日益加大。下面以江淮s3汽車發(fā)動機抖動故障的診斷與排除過程為例來說明當前的汽車維修原理。
    江淮s3發(fā)動機運轉(zhuǎn)時出現(xiàn)劇烈抖動,并且沒有故障碼顯示,加速時抖動減弱,但抖動現(xiàn)象仍存在。
    根據(jù)車主所反映的情況,能夠?qū)е掳l(fā)動機產(chǎn)生抖動的原因有:
    2.1、火花塞點火不良或點火線圈內(nèi)部故障。
    火花塞是發(fā)動機點火的重要部件,發(fā)動機正常運轉(zhuǎn)時,火花塞絕緣體裙部溫度一般在500℃到600℃之間。溫度過高過低都對火花塞影響不好,常見的火花塞故障為火花塞嚴重燒蝕、積碳、機油沉淀、鉛沉淀、灰分沉積等。點火線圈也可能是發(fā)動機抖動的的一個重要原因,點火線圈故障會感覺缺缸現(xiàn)象,進而感覺抖動厲害。
    2.2、正時調(diào)整不當,存在錯亂現(xiàn)象。
    點火正時是發(fā)動機點火的重要參數(shù),不同的發(fā)動機轉(zhuǎn)速,所需的點火正時也不同,一般情況下,轉(zhuǎn)速越高,負荷越大,點火越提前;反之轉(zhuǎn)速越低,負荷越小,點火提前也越小,否則就因點火與噴油不符而產(chǎn)生發(fā)動機抖動。
    2.3、缸壓不在正常值內(nèi)或各個缸壓力不一。
    發(fā)動機缸壓也可能是發(fā)動機抖動的一個重要原因,氣缸壓力高或者低,直接影響發(fā)動機壓縮終了時的溫度。壓力如果太高,壓縮后混合氣或者純空氣的溫度也高,就會使燃料劇烈燃燒,甚至不用火花塞點火而提前燃燒,出現(xiàn)爆燃現(xiàn)象,爆燃發(fā)生后,當爆震傳感器不起作用時,就會出現(xiàn)抖動;當各個缸的工作壓力不一致時,各個缸做功的最大值就不一樣,連桿對連桿軸徑的撞擊力就不一樣,致使發(fā)動機更會出現(xiàn)抖動。
    2.4、燃油壓力過低。
    燃油壓力過低,會導致燃油噴射不均,燃油燃燒不充分,就會使得發(fā)動機某缸的動力與其他缸不一致,導致發(fā)動機異常抖動。
    2.5、噴油器霧化不良、漏油或堵塞。
    噴油器霧化不良、漏油或堵塞等問題,也會導致燃油不均,燃燒不充分,進而導致動力不均,發(fā)動機抖動。
    2.6、ecu控制存在故障。
    ecu是汽車電器系統(tǒng)的核心,ecu的電壓工作范圍一般在6.5-16v(內(nèi)部關(guān)鍵處有穩(wěn)壓裝置)、工作電流在0.015-0.1a、工作溫度在零下40-80度。能承受1000hz以下的振動,因此ecu損壞的概率非常小,在ecu中cpu是核心部分,它具有運算與控制的功能,發(fā)動機在運行時,它采集各傳感器的信號,進行運算,并將運算的結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)榭刂菩盘枺刂票豢貙ο蟮墓ぷ?。但是ecu的損壞也會導致發(fā)動機故障,出現(xiàn)抖動現(xiàn)象。
    根據(jù)以上可能出現(xiàn)的原因,本著先簡單后復雜的排查原理,對故障車進行逐一排查:
    3.1、故障診斷。
    3.1.1、斷缸試驗。
    對故障車進行斷缸試驗,在拔下任意一缸噴油器插頭后,發(fā)動機抖動現(xiàn)象都有加劇,說明各缸均能工作。
    3.1.2、油路油壓檢測。
    對燃油系統(tǒng)壓力進行檢查,使用油壓表檢測得到的結(jié)果顯示,在運轉(zhuǎn)過程中檢測燃油壓力為250kpa,加速時上升到350kpa,待轉(zhuǎn)速穩(wěn)定后,油壓又下降至250kpa左右后固定下來,說明燃油壓力正常。
    3.1.3、各缸工作都不正常的原因及其檢查。
    導致發(fā)動機各缸工作都不正??赡艿脑蛴腥缦聨c:
    (1)汽缸壓力不足的檢測。先對缸壓進行檢查,檢測四個缸的結(jié)果分別為12.3mpa、12.7mpa、12.1mpa、12.9mpa,缸壓正常值為1.2-1.6mpa之間且各缸間的缸壓不超過0.1mpa,從此標準來看缸壓正常。
    (2)點火不正常。點火不正常的原因有兩種可能:火花塞和點火線圈。它們的檢查與診斷如下:拆下點火線圈和火花塞,可以從火花塞頭部燃燒情況來分析發(fā)動機各缸的燃燒情況,在將四個缸的火花塞都拆下后發(fā)現(xiàn)。一、四缸與二、三缸的火花塞燃燒情況明顯存在不同,其中一、四缸的火花塞頭部明顯有積炭現(xiàn)象,而二、三缸則呈現(xiàn)好像被油浸泡過一樣,從火花塞頭部的情況可以判斷發(fā)動機各缸工作均不正常,發(fā)動機正常燃燒的話,火花塞干燥無油漬,行駛里程較短時,火花塞中心負極應該為白色,行駛里程較長時,火花塞中心負極應為黃棕色。于是對火花塞進行跳火實驗,發(fā)現(xiàn)不論用哪一個火花塞或者是哪一個點火線圈,跳火的結(jié)果都是不理想的,存在明顯的點火弱和不點火現(xiàn)象,但先前的斷火實驗卻沒有顯現(xiàn),經(jīng)分析可能是發(fā)動機抖動嚴重將此現(xiàn)象掩蓋,此時將其中的一個點火線圈拆下,將其裝在正常車上進行實驗,發(fā)現(xiàn)抖動現(xiàn)象又再次出現(xiàn),換另外一個點火線圈現(xiàn)象依然存在,據(jù)此現(xiàn)象可以鎖定,故障原因出現(xiàn)在點火線圈身上,于是將兩個點火線圈更換。
    考慮到點火線圈現(xiàn)場出現(xiàn)故障的很少,為此我們詢問車主,對方告訴我們,此車的主控制線先前曾出現(xiàn)著火,更換后就出現(xiàn)抖動的現(xiàn)象,分析點火線圈應該是著火后因為短路,或其他原因?qū)?nèi)部元件燒壞,經(jīng)查找相關(guān)資料顯示,點火線圈內(nèi)部可供檢測的數(shù)據(jù)有初級線圈電阻與次級線圈電阻,其正確的范圍為初級線圈電阻0.45-0.55千歐之間,次級線圈電阻值在4.8-5.6千歐之間,但在對更換下的點火線圈進行檢測顯示,兩個點火線圈的次級線圈電阻值分別為5.5千歐、5.4千歐,但是檢測初級線圈電阻值時卻沒有數(shù)值顯示,分析應是在線束著火時,內(nèi)部元件燒壞所致。
    3.2、故障排除。
    更換點火線圈后,發(fā)動機運轉(zhuǎn)平穩(wěn),抖動等不良現(xiàn)象,發(fā)動機加速正常。發(fā)動機運轉(zhuǎn)一會后,拆下火花塞檢查火花塞頭部的情況,其頭部干燥無積炭,故障排除。
    [1]廖東光。汽車發(fā)動機運轉(zhuǎn)抖動的原因診斷[j].價值工程,2010(09)18.
    [2]陳益鋒。發(fā)動機抖動故障排除[j].汽車電器,2015(04)24.
    汽車維修的論文篇六
    1.1專業(yè)分工明確。美國汽車連鎖維修企業(yè)按www.專業(yè)分工主要可分為汽車快速養(yǎng)護中心、事故車維修中心、汽車專項維修企業(yè)。車主可根據(jù)維修的技術(shù)復雜程度選擇合適的去處。
    1.2連鎖總部能量強大,分店網(wǎng)絡(luò)密集,呈小型化,總體規(guī)?;?。國外連鎖店一般有很強大的背景和資金支持。但連鎖分店一般規(guī)模不大,美國人數(shù)在20-30人規(guī)模的占據(jù)大多數(shù),而日本10人以下的店面比較為78.32%。
    1.3品牌強大,市場穩(wěn)定。在發(fā)達國家,汽車維修連鎖企業(yè)都具有強大的品牌效應,用戶看到品牌標識,可以放心地消費。
    1.4運營標準化、規(guī)范化、信息化。首先因為連鎖總部的強大力量,能夠給予連鎖企業(yè)統(tǒng)一的品牌形象、統(tǒng)一的設(shè)備配套、統(tǒng)一的宣傳推廣、統(tǒng)一的價格體系、統(tǒng)一的經(jīng)營管理,統(tǒng)一的配件配送、統(tǒng)一的技術(shù)培訓,這使得連鎖店的運作有章可循,從而給消費者提供質(zhì)量可靠、環(huán)境親切、價格合理、便捷快速的服務。其次由于連鎖店有強有力的政策和法律的支持,對汽車維修企業(yè)技術(shù)作業(yè)標準、人員培訓考核等方面都有嚴格的規(guī)定,這使得連鎖的運作更加規(guī)范、可靠。再者,連鎖維修企業(yè)的信息化程度非常高,店面實體網(wǎng)絡(luò)、配件配送網(wǎng)絡(luò)和電子信息網(wǎng)絡(luò)三網(wǎng)合一。
    我國汽車連鎖維修企業(yè)起步晚,起點低,除了傳統(tǒng)的汽車維修店,4s模式由于德系車輛率先引入、早期車型單一、資源設(shè)備和技術(shù)人員缺乏等原因先行在中國遍地開花,而連鎖模式是伴隨著對外開放的深入、汽車保有量的增加和4s店模式的弊端日益顯現(xiàn)而后來出現(xiàn)的。但大批外資品牌表現(xiàn)水土不服,本土品牌又由于資金量小、連鎖運營管理經(jīng)驗不足等原因無法快速成長起來,故我國的連鎖服務企業(yè)還處于成長初期,沒有形成領(lǐng)導品牌和規(guī)模效應。
    我國汽車連鎖維修企業(yè)眾多品牌都處于嘗試階段,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的規(guī)范化程度,市場的穩(wěn)定性不夠,連鎖總部的管理、控制、支持、服務能力不強,很多企業(yè)內(nèi)容和形式不統(tǒng)一,沒有實現(xiàn)真正連鎖。
    我國發(fā)展連鎖維修企業(yè)的時機已經(jīng)成熟,首先從市場需求角度,由于消費者日趨理性和成熟,對服務的要求更高,而連鎖維修企業(yè)恰好能更好的滿足現(xiàn)代消費者對汽車維修服務的需求。另外隨著車輛保有量的增加,市場需求量快速增長,這為分散的連鎖企業(yè)提供了足夠的客源。第二從外圍條件來說,我國的汽車零配件企業(yè)和維修設(shè)備企業(yè)獲得了長足的發(fā)展,部分企業(yè)有一定的競爭力,另外網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、物流技術(shù)、風險投資等相關(guān)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)日趨完善。第三,企業(yè)日漸成熟,經(jīng)濟實力增強,大批高素質(zhì)的技術(shù)管理人員涌現(xiàn)。第四,有了政策法規(guī)支持。中央和一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)省份,已經(jīng)認識到發(fā)展汽車維修連鎖企業(yè),提高規(guī)模效應和品牌效應的重要性,相繼出臺了鼓勵和支持發(fā)展連鎖維修企業(yè)的政策。
    連鎖經(jīng)營的核心在于實現(xiàn)了資源整合與共享,既能發(fā)揮大型團隊的整體優(yōu)勢,又不失中小個體的靈活,連鎖店面因為可以獲得總部的全方位支持,因而市場準入門檻較低,有利于集團整體規(guī)模的迅速擴張和占領(lǐng)市場?!包c多面廣”的連鎖店在為廣大客戶提供了方便快捷的服務的同時,也為連鎖企業(yè)創(chuàng)造了高額的利潤。
    汽修連鎖店把分散的經(jīng)營主體組織起來,擴大了經(jīng)營規(guī)模,并借助連鎖總部的規(guī)模優(yōu)勢,整合采購、配送、物流等渠道,精簡管理、經(jīng)營成本,實現(xiàn)了成本最小化,以成本領(lǐng)先帶動價格優(yōu)勢,吸引更多消費者,進而實現(xiàn)整體利潤最大化。
    “快速服務”是汽修連鎖企業(yè)典型的差異化戰(zhàn)略。另外,適度的專業(yè)化不僅使得汽車維修企業(yè)的經(jīng)營靈活,廣泛布局的同時,提高了維修質(zhì)量,縮短了作業(yè)時間。
    各分店在總部統(tǒng)一管理下按照分散自主經(jīng)營、集中統(tǒng)一管理、統(tǒng)一采購配送物品的方式經(jīng)營運作,由于擁有維修技術(shù)資料和技術(shù)人員的保障,配件來源相對穩(wěn)定暢通,業(yè)務量充足,加之統(tǒng)一收費標準、統(tǒng)一形象、統(tǒng)一管理,規(guī)范化的經(jīng)營模式不僅增強了企業(yè)誠信度和社會認知度,有利于提升企業(yè)市場競爭力,更為維修質(zhì)量提供了強有力的保障。
    品牌是對維修企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營理念、追求、文化等的高度凝練和形象表示。推行品牌戰(zhàn)略的重要性已不言而喻,關(guān)鍵是我們要采取恰當?shù)牟呗詫崿F(xiàn)建立強勢品牌,創(chuàng)建一個品牌,不僅企業(yè)形象標識系統(tǒng)很重要,重中之重是企業(yè)的內(nèi)涵建設(shè),如推行汽車維修服務的標準化和規(guī)范化,采用國際先進技術(shù)和管理系統(tǒng),培育核心競爭力和企業(yè)文化等。
    國外知名連鎖品牌都有一個能量強大的總部,首先他們都依托強大的資金基礎(chǔ),或整車廠家,或大型零配件企業(yè)或汽車維修設(shè)備企業(yè),或風險投資,或他們的組合。建立強大總部,意味著建立強大的配送中心和配送網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)、以及具有一流管理水平和技術(shù)水平的人才隊伍。
    中國的市場寬廣,地域差異大,車型多樣,布局分散,以及4s店本身投入大,管理不善等原因,造就了4s模式今天的窘境。但4s模式對于主流高端品牌汽車有不可磨滅的優(yōu)勢。眾多汽車品牌已經(jīng)建立的4s體系面臨著經(jīng)營困難,他們的出路在哪里?除了被淘汰出局,若能主動與一些優(yōu)勢資源合作走連鎖服務道路也不失為一種好的選擇。而整車生產(chǎn)商若能夠充分認識到市場需求和競爭環(huán)境,他們是否也可以學習日本特約維修站的經(jīng)營模式,日本的特約維修站模式其實也是一種連鎖模式,如果能借助廠家的資金、配件和技術(shù)優(yōu)勢加上先進的理念和管理方法,完全可以走出壟斷的桎梏,贏得消費者和市場,在汽車后市場得到更多利潤。
    在美國汽車維修企業(yè)越來越傾向于專業(yè)化,但我國現(xiàn)階段不宜盲目追求專業(yè)化,要在投入和車流量上尋找一個相對平衡點,選擇合適的市場覆蓋策略,還要考慮到技術(shù)優(yōu)勢,做好市場定位。
    要建立強大的連鎖品牌,必須實行人才戰(zhàn)略。首先要有連鎖經(jīng)營模式的管理需要現(xiàn)代化的管理人才,特別要做好總店龍頭的運作、處理好總店和分店的關(guān)系。再者汽車技術(shù)更新迅速,維修手段、方法和維修工具、設(shè)備不斷變化,這些都需要可持續(xù)發(fā)展能力比較強的技術(shù)人才。實行人才戰(zhàn)略,不僅在需要教育的支持,企業(yè)和行業(yè)也要投入很多。在日本和美國,對汽車維修技術(shù)人才都有非常嚴格的準入和考核機制,企業(yè)也特別注重培訓和人才的成長。
    政府或者行業(yè)協(xié)會都要發(fā)揮領(lǐng)導和管理者的作用,高屋建瓴的制定一系列法規(guī)和政策,使企業(yè)規(guī)范經(jīng)營,保護消費者的利益。在美國、日本和加拿大等國家,汽車行業(yè)協(xié)會在規(guī)范市場上都發(fā)揮了巨大的作用。
    [1]高玉民。美國汽車維修業(yè)的特點[j].汽車維修與保養(yǎng)。2003.(6).
    [2]趙恩濤。美國汽車服務業(yè)的特點與趨勢[j].連鎖與特許。2004.(4).
    [3]楊焱。學位論文:汽車后市場連鎖經(jīng)營模式研究,天津大學管理學院,2006.(2).
    [4]吳淑麗。汽配連鎖經(jīng)營模式在我國發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。商業(yè)現(xiàn)代化。2008.(8).
    汽車維修的論文篇七
    21世紀,汽車作為人類智慧結(jié)晶,逐漸成為人們生活中的一部分。汽車在使用中,受到客觀與主觀因素的影響,會產(chǎn)生問題及故障,降低汽車使用性能及安全性。與傳統(tǒng)時代不同,現(xiàn)代汽車修理對于技術(shù)要求較高,高效的診斷技術(shù),能夠提升汽車維修科學性,確保汽車更具穩(wěn)定性,保障人們出行安全。因此加強對修理現(xiàn)代汽車中電子診斷技術(shù)應用的研究具有非常重要的現(xiàn)實意義。
    傳統(tǒng)診斷技術(shù),是指在汽車誕生時,為排除和修理汽車故障采用的一種診斷技術(shù),該項技術(shù)主要通過檢修人員長期積累下來的工作經(jīng)驗進行直觀性診斷。在不拆卸汽車的情況下,檢修人員結(jié)合自己的聽覺、視覺及嗅覺進行判斷,其中聽覺主要判斷汽車部件發(fā)動機是否存在雜音;視覺主要觀察零部件磨損情況,通過此,能夠盡快對故障風險及其原因進行診斷,從而進行維修和零件更換[1].雖然人工檢測能夠在一定程度上提升檢修準確性,但是我們不能夠確定其中存在的潛在隱患。尤其是隨著現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)日漸復雜,很多隱患難以通過肉眼觀察到,使得人員始終處于危險當中。
    汽車現(xiàn)代化發(fā)展,使得維修技術(shù)也獲得了長足發(fā)展,并呈現(xiàn)出獨特性。具體來說,首先,檢測設(shè)備具有完善性。電子信息技術(shù)逐漸成為汽車的一部分,并滲透至主體構(gòu)造當中[2].因此,對于汽車的檢測設(shè)備也朝著完善性、現(xiàn)代性方向發(fā)展,檢測設(shè)備具有高科技為汽車維修提供了極大的支持。其次,全新的診斷設(shè)備及技術(shù)在現(xiàn)實中得到了應用,在一定程度上突破了傳統(tǒng)檢修方法的弊端和缺陷,修理人員借助先進的設(shè)備,能夠?qū)ζ噷嶋H和潛在故障進行檢測,提高維修有效性。最后,在汽車維修中,各類電子設(shè)備的設(shè)置及應用得到了廣泛應用,雖然尚處于發(fā)展階段,但未來發(fā)展的主流趨勢是全電子化,為汽車維修及養(yǎng)護奠定了堅實的基礎(chǔ)。可見,電子診斷技術(shù)的應用是現(xiàn)代汽車發(fā)展的必然選擇,只有這樣,汽車行業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)持續(xù)性發(fā)展。
    電子診斷技術(shù),在實踐應用中能夠?qū)ζ嚻瓦\轉(zhuǎn)綜合能力進行評價和分析。具體應用如下:
    4.1發(fā)動機方面。
    發(fā)動機燃油系統(tǒng)是汽車中最易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié),油壓過低或者過高都會引發(fā)故障。如發(fā)動機缺乏動力,證明油壓過低,無法滿足汽車快速啟動。不僅如此,會影響汽車運行穩(wěn)定性,其中很多構(gòu)件會受到不同程度的損壞,縮短汽車運行壽命。但是油壓過高,會產(chǎn)生大量油耗,排出大量黑煙,造成能源浪費,污染環(huán)境。對此,檢測人員可以采用電子診斷技術(shù)檢測燃油系統(tǒng)生成的電子信號,根據(jù)數(shù)值判斷燃油系統(tǒng)是否存在問題,并采取行之有效措施加以調(diào)整[3].一般來說,金屬設(shè)備表面經(jīng)過長期摩擦會出現(xiàn)磨?,F(xiàn)象,一旦進入潤滑油、液壓油中,會影響設(shè)備良好運行。故在修理中,可以采用電子診斷技術(shù)檢測油樣中磨粒數(shù)量,判斷對設(shè)備的磨損程度,并將此作為依據(jù)判斷出設(shè)備可能會出現(xiàn)的風險。
    4.2內(nèi)燃機方面。
    內(nèi)燃機構(gòu)造繁瑣,涉及大量零部件,增加了故障確認難度。為了提高檢修有效性,維修人員可以采用電子診斷技術(shù),對內(nèi)燃機異常響動進行判斷,在此過程中,如果發(fā)現(xiàn)某區(qū)域振幅較為明顯,可以放大聲音找到異常響動位置[4].一般情況下,可以借助高感聽音器獲取異響頻率,然后通過聲音找到具體位置。此外,還可以借助頻譜分析儀,避免外部因素對其過度干擾,提高判斷準確性。
    4.3底盤輸出功率方面。
    底盤是汽車穩(wěn)定運行的基礎(chǔ),因此在檢測中,可以應用測功設(shè)備對底盤的輸出功率進行檢驗,對儀表盤上的功率進行觀察,判斷出驅(qū)動輪上的功率,從而對存在的問題進行修理。值得注意的是,對于故障特征信號進行采集時,多數(shù)是不平穩(wěn)信號,如果采用單純性設(shè)備檢測,極易受到干擾,影響故障診斷準確性。對此,可以借助小波分析設(shè)備,對局域與時域進行針對性處理,排除干擾。不僅如此,該設(shè)備還能夠呈現(xiàn)出細節(jié)內(nèi)容,避免遺漏掉某些潛在故障。
    4.4制動性能方面。
    目前,國內(nèi)常見的汽車制動方式,由反力式和慣性式兩種形式,其中反力式由渦輪減速箱、力矩指示器等設(shè)備構(gòu)成,為了能夠?qū)ζ囍苿有阅苓M行合理檢測,可以從后側(cè)入手,通過對同軸兩個車輪相關(guān)的渦輪、鏈條等設(shè)備進行診斷,對滾筒施加一個反作用力,使得杠桿能夠產(chǎn)生位移,然后對檢測設(shè)備檢測到的數(shù)據(jù)判斷汽車制動性是否良好。隨著汽車電子化水平日漸提升,技術(shù)人員還應加大對電子診斷技術(shù)地研究力度,不斷提高診斷技術(shù)應用效果,使得診斷水平與汽車發(fā)展趨勢相協(xié)調(diào)。
    根據(jù)上文所述,現(xiàn)代汽車發(fā)展速度越來越快,對故障診斷和維修提出了更高要求,而電子診斷技術(shù)具有傳統(tǒng)檢修技術(shù)無可比擬的優(yōu)勢,受到了越來越多的關(guān)注。在實踐中,電子診斷技術(shù)能夠?qū)ζ嚨膬?nèi)燃機、制動性能及底盤輸出功率等進行診斷,及時發(fā)現(xiàn)其中存在的問題和不足,并采取相應的措施加以處理,使得汽車各項設(shè)備性能得到充分發(fā)揮,在一定程度上延長汽車運行壽命,且能夠保障人們出行安全、可靠,進而為汽車行業(yè)又好又快發(fā)展提供保障。
    [1]梅秀山。電子診斷技術(shù)在修理現(xiàn)代化汽車中的應用[j].電子技術(shù)與軟件工程,2015(23):103~104.
    [2]魏厚娟。淺析電子診斷技術(shù)在汽車維修中的應用[j].科技展望,2016(02):145.
    [3]程和勛。電子診斷在汽車維修技術(shù)中的應用[j].技術(shù)與市場,2016(04):66,68.
    [4]何時清。關(guān)于電子診斷在現(xiàn)代汽車維修新技術(shù)中的運用[j].科教文匯(下旬刊),2014(04):115,118.
    汽車維修的論文篇八
    以打造中國汽車行業(yè)服務坐標體系理念為己任的4s店,自99年引進我國后,發(fā)展迅猛,截止2014年已達到24318家。隨著汽車產(chǎn)銷服務一體化進程的不斷推進,消費者對售后服務意識的不斷增強,4s汽車維修方面所出現(xiàn)的一些問題逐漸顯現(xiàn)。
    (一)規(guī)?;鲩L明顯高于消費需要。
    盡管投資興建4s店價格不菲,但增長速度仍以高于消費需要的速度在增長。店面密集聚合所帶來的直接后果就是競爭激烈。在激烈的市場競爭格局中,為保證營銷鏈前端的整車銷售,經(jīng)銷商不惜財力、人力的投入角逐。但是,投入就意味著成本的增加,為保效益降成本,經(jīng)營商于是對汽車維修的人員數(shù)量及資金一壓再壓,導致維修質(zhì)量提升空間缺乏。另外,為增加營業(yè)額度,維修人員或是擅自擴大維修范圍;或是模糊報價、含混標價,從央視“三一五”晚會投訴中可以看到,有的4s店在維修過程中以次充好,以假亂真,從中非法營利。這些,都引起了消費者的強烈不滿。
    (二)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中主次關(guān)系不清晰。
    經(jīng)濟學理論告訴我們,當某個產(chǎn)業(yè)鏈達到高速發(fā)展的平臺,就要進行合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。就4s來說,在結(jié)構(gòu)調(diào)整中,要將第一產(chǎn)業(yè)(汽車制造)的比重下降,第二產(chǎn)業(yè)(整車銷售)的步伐放緩,并提升服務業(yè)比重使其超過第二產(chǎn)業(yè)的增長速度,但是從目前4s店的經(jīng)營策略來看,其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的主次關(guān)系并不清晰,服務業(yè)比重的增長速度并不明顯。
    二、成因分析。
    (一)曲解經(jīng)營理念。
    曲解國外經(jīng)營理念的現(xiàn)象在我國可謂比比皆是,4s的經(jīng)營也沒有突破這種局限。國外4s商家,其關(guān)注點是在下游戰(zhàn)略的發(fā)展上,產(chǎn)供、銷售、服務的比例為2:1:4,可見,維修服務所提供的盈利回報是十分豐厚的。但在我國,商家只是學到了4s的形式,并沒有把握其核心和精華。例如,對于不少4s營銷商來說,整車出售才是根本目的,而維修服務只不過是整車出售的一種促銷手段。在這樣經(jīng)營理念的引導下,4s店整車銷售(sale)、零配件(sparepart)、售后服務(service)、信息反饋等(survey)四項功能中售后服務中的汽車維修的發(fā)展被曲解,被誤讀,被忽略是其必然。
    (二)垂直化管理的制約。
    由于4s是汽車廠家營銷的一種商業(yè)模式,決定了其經(jīng)營管理模式與生產(chǎn)廠家相匹配,相協(xié)調(diào)一致。許多廠家(包括國外廠家)目前所看重的是如何在中國汽車市場這一塊蛋糕上分得一塊銷售利潤而顯得急功近利。雖然近年來像一汽大眾,上海大眾,長安福特等業(yè)內(nèi)眾多品牌,已經(jīng)對汽車維修的經(jīng)營效能和社會效應日益關(guān)注,并陸續(xù)推出各級別的服務技能大賽以彰顯對服務理念的強化,但并沒有形成主流風向標。4s維修經(jīng)營理念依舊無法擺脫脫胎于汽車廠家的一脈相承,服務項目集中在汽車的一級維護、二級維護、專項修理和大修上,而對汽車裝潢、汽車改裝、二手車置等業(yè)務開展較少。
    (三)管理及維修人員素質(zhì)低下。
    從目前4s店人力資源分配的情況來看,經(jīng)營商一般把文化程度高、專業(yè)能力強的員工安排在銷售崗位上,而從事維修的人員無論是文化程度還是專業(yè)技能都比較薄弱,尤其是規(guī)模較小的門店,其維修人員的招收,更談不上高標準,嚴要求,有的甚至連起碼的維修理論都不具備。本身技能素質(zhì)的缺失,再加上職業(yè)技能培訓跟不上,造成維修人員綜合素質(zhì)普遍較低,無法符合高質(zhì)量維修要求。
    三、解決問題的三個策略。
    為解決4s汽車維修行業(yè)存在的問題,提升其價值,需要由片面的追求銷售利潤變?yōu)樽非髮︻櫩头盏膬r值意義上來并調(diào)整垂直方向的整合策略。
    (一)重新定義價值鏈。
    汽車維修的論文篇九
    摘要:
    汽車維修專業(yè)是一門對操作能力要求很高的學科,因此在教學過程中合適的教學方法也十分重要,項目教學法恰好符合這一專業(yè)的教學要求。本文結(jié)合實例具體分析了項目教學法在汽車維修專業(yè)中的運用,旨在使學生的實踐能力和知識綜合運用能力有所提高,培養(yǎng)大量的汽車維修專業(yè)人才。
    關(guān)鍵詞:
    項目教學法;汽車維修;教學。
    1項目教學法的概述。
    項目教學法,就是通過一個具體項目的實施來進行教學的方法,這種方法可以有效的把理論與實際聯(lián)系起來,提高學生動手操作的能力。所謂項目,就是在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的工作內(nèi)容,并且可以做出成果,這一點在項目教學法中有著充分的體現(xiàn)。在教學過程中,給學生分組,并給各組學生安排相應的工作,由他們自行制定計劃并實施完成,讓學生的能力得到充分展現(xiàn)。汽車維修有著極強的操作性,所以在對學生的培養(yǎng)中,更加看重動手實踐和團隊協(xié)作能力。項目教學法在這一點上恰恰滿足了教學的需要,它不僅注重學生專業(yè)知識和實踐能力的培養(yǎng),同時更能夠鍛煉學生之間的團隊合作能力以及他們的創(chuàng)造力。學生在實踐中互相幫助,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,共同完成工作,在這個過程中既鞏固了專業(yè)知識,又提高的自身能力,同時也培養(yǎng)了團隊之間的默契。在項目教學法的實行過程中,一般包括項目任務的下達、制定計劃、實施計劃、成果展示、項目評價這些程序,過程的復雜性就要求著教師具備更高的素質(zhì)。在教學中,教師必須具備包括項目意識、項目規(guī)劃、項目管理以及項目評價等方面的綜合能力,這樣才能充分發(fā)揮項目教學法的優(yōu)勢。學生在教學中充分發(fā)揮主觀能動性,教師在項目實施過程中進行指導,并對學生采取適當?shù)膸椭?,在給學生分配工作前,教師需要明確任務的內(nèi)容和目標,并了解學生對于知識的掌握程度,根據(jù)學生的能力來合理安排。實施過程中不僅要注重學生對于基礎(chǔ)知識的掌握,更要培養(yǎng)學生的實踐能力和專業(yè)素質(zhì)。
    2項目教學法在汽車維修專業(yè)中的作用。
    現(xiàn)在的中等職業(yè)教育一向注重學生的能力,項目教學法在汽車維修專業(yè)中的運用就體現(xiàn)著這一點。讓學生在汽車維修項目中學習,可以有效地激發(fā)學生的積極性和主動性,培養(yǎng)學生解決問題的能力和團隊協(xié)作的意識,幫助學生在畢業(yè)后更快地適應工作。在項目的實施中,學生可以發(fā)現(xiàn)自己在理論知識上的不足,在實踐中更直觀地理解維修方面的原理并加以運用,以理論指導實踐,在實踐中完善對理論的掌握。
    3項目教學法在汽車維修專業(yè)中的應用實例。
    項目任務及分組。
    根據(jù)學生的意愿和自身能力等條件進行分組,盡量保證各小組實力均衡,并安排組長來負責協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作。然后由教師向?qū)W生下達任務———汽車發(fā)動機的裝配與檢測,并給出工作要求,要求學生根據(jù)發(fā)動機自身的性能特點來選擇合理的操作工藝,根據(jù)不同的實際條件采取對應的解決辦法,更大程度的鍛煉學生的能力。
    分配安裝項目。
    每個小組根據(jù)分配到的安裝項目,由組長組織進行組內(nèi)討論,制定計劃。提前準備好項目所需的配件、工具、圖紙等材料,確保項目的順利進行。
    項目分析并確定裝配方案。
    對項目進行全面細致的分析,考慮到裝配項目過程中需要解決的技術(shù)性問題并做出解決方案。比如對于零部件結(jié)構(gòu)特點的把握,相關(guān)的裝配要求及安裝工作的完成,同時在操作過程中要嚴格遵守規(guī)范,既要確保操作人員的安全,同時要達到規(guī)定的發(fā)動機裝配的質(zhì)量要求。合理的裝配方案是操作成功的重要前提。完成裝配在各項準備工作完成后,各小組由組長給每個人安排任務,協(xié)調(diào)配合,在教師的指導下完成裝配。注意在操作過程中應嚴格按照規(guī)范的操作程序進行,確保最終可以高質(zhì)量的完成項目。
    成果展示與項目評價。
    在項目完成后進行成果展示和項目評價是十分重要的,將各組的成果與裝配要求進行對比,根據(jù)完成效果進行評分。同時對裝配工藝選擇的合理性、程序的規(guī)范性、操作的技術(shù)水平進行評價,總結(jié)過程中出現(xiàn)的問題,吸取經(jīng)驗。在提高學生能力的同時培養(yǎng)他們的爭先意識,形成良好的競爭氛圍。
    4項目教學法在汽車維修專業(yè)實施中的要點。
    項目安排要恰當。
    在汽車維修中,優(yōu)秀的操作技術(shù)和豐富的經(jīng)驗十分重要,因此在安排項目時,要充分考慮到對學生這方面的培養(yǎng)。盡量的在一個項目中融入更多的知識點,培養(yǎng)學生在操作過程中對知識的綜合運用能力。同時應考慮到學生當前的能力水平,選擇難度合適的項目,并在過程中加以引導和幫助,確保學生在項目實施過程中得到能力上的提高。
    項目分組要合理。
    在安排分組時,應優(yōu)先考慮學生的想法,避免學生產(chǎn)生消極心理,同時也應該根據(jù)學生自身的能力水平適當調(diào)整,確保每個學生的參與度。小組中組長的安排也同樣重要,組長在團隊中要起到協(xié)調(diào)組員關(guān)系、安排任務的作用,優(yōu)秀的組長可以讓團隊在操作中發(fā)揮更加出色。這個過程既能鍛煉學生的實踐能力和解決問題的能力,也能培養(yǎng)學生團隊合作的能力。
    教師指導要恰當。
    學生在項目實施的過程中往往不會一帆風順,總會碰到一些自己難以解決的問題,這個時候就需要教師進行恰當?shù)闹笇?。在學生遇到的問題上予以啟發(fā),而不是直接把答案拋給對方,適當?shù)奶崾究梢詥l(fā)學生的思考,自己去探索答案,更好的促進學生思維能力的提高。
    5結(jié)語。
    綜上所述,項目教學法作為一種先進的教學方式,在汽車維修專業(yè)中的運用取得了良好的效果。它符合汽車維修專業(yè)培養(yǎng)學生實際能力的要求,在提高學生綜合能力和技術(shù)水平這方面有著突出的優(yōu)勢,為培養(yǎng)高素質(zhì)的汽車專業(yè)人才貢獻著力量。
    汽車維修的論文篇十
    :目前在許多高職學院汽車維修專業(yè)都是一個院校的重要組成部分,在當前社會環(huán)境以及從就業(yè)方面來看汽車維修具有相當大的優(yōu)勢。汽車維修專業(yè)有效的加快了高職教育行業(yè)的發(fā)展。目前我國政府對發(fā)展技術(shù)型人才看的是相當?shù)闹匾?,高等職業(yè)教育學院采取多種形式,多種管理,多種機制。多種模式的原則理念辦學。著重培養(yǎng)全面性人才,增強學生的職業(yè)技能,增加競爭力,為汽車維修行業(yè)與社會服務帶來發(fā)展。
    :高職教育;汽車維修;發(fā)展前景。
    在高職教育課程方面設(shè)置多樣化有利于幫助學生學習到到方面的知識、理論以及實踐。課程多樣性的綜合是高等職業(yè)學院教育的一大優(yōu)勢現(xiàn)在逐漸成為了發(fā)展的趨勢,也是該高職院校基礎(chǔ)課程建設(shè)中非常重要的工作。根據(jù)針對高等職業(yè)教育的特點,其課程可以整合一下,分別把相關(guān)專業(yè)理論課、專業(yè)基礎(chǔ)理論以及必學的專業(yè)課程進行整合。這樣有利于學生的理解能力的提升,增加精神集中能力。專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程的內(nèi)容可以分為幾個小點來進行教學。
    高職院校要想在課程的多樣化方面取得大的發(fā)展可以在課程結(jié)構(gòu)上面加注重點,課程合理化是有利于學生勞逸結(jié)合,減少學生對該專業(yè)的厭煩,進過課程的合理安排達到勞逸結(jié)合程度,既不會使學生太累,對教學方面的人員也是很好的方面。在構(gòu)建課程合理化的同時,還應該把重點放在課程種類的想法上,按照多種類型、多種形式、多種模式的合理分配,爭取日實現(xiàn)課程整體化,有利于高職教育課程得到進一步的發(fā)展邁向課程靈活多樣,為學生全面性發(fā)展提供廣闊的空間。
    隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國以人民全面奔小康為基礎(chǔ)脫貧致富,目前根據(jù)我們公民的生活水平以及收入水平,買車成為了很普遍的事,但是由于現(xiàn)在城市的汽車數(shù)量的增加,有利于汽車維修專業(yè)的從業(yè)人員有了就業(yè)崗位。但是根據(jù)國內(nèi)很多維修企業(yè)的就業(yè)技術(shù)人員來說總體汽車維修人員普遍素質(zhì)偏低,總體的技術(shù)水平還不能完全適應現(xiàn)代化新技術(shù)新汽車的發(fā)展需求。根據(jù)該行業(yè)的從業(yè)人員分析來看只有百分之五的人是從高職或者高學歷的從業(yè)人員,但是此類工作人員一般都是從事汽車維修管理企業(yè)型人才沒有去到基層了解維修,還要百分之二十五是由各類技術(shù)院校畢業(yè)的學生,努力一點的目前正在成為維修企業(yè)的中層砥柱,然而有百分之七十五的人從事該行業(yè)卻是低學歷的畢業(yè)生還有的是在一些私人汽車維修場所就業(yè)過一段時間的人都在汽車維修企業(yè)的一線工作。
    而且該從業(yè)人員技術(shù)水平低提升比較慢,因此汽車維修企業(yè)目前需要的人才是有理論基礎(chǔ)有實際操作能力,是由正規(guī)的高職院校培訓出來的全方面人才,從高職院校出來的就業(yè)人員在實踐中學習的更好更快,通過實踐鍛煉提高自己的專業(yè)技術(shù)能力,這樣有利于保證汽車維修的整體技術(shù)水平。相較于汽車維修行業(yè),很多汽車維修專業(yè)的同學更傾向于汽車銷售行業(yè)。汽車銷售相對于汽車維修來說沒有那樣辛苦所以更多的同學都比較喜歡汽車銷售這一行業(yè)。
    汽車銷售行業(yè)對于實習學生來說薪資方面還是不錯的每個月的底薪加上提成還是能有不錯的收入。但是有的同學不這樣認為,做汽車銷售行業(yè)是短期不適宜長久工作,對于這些同學的擔心其實也有其道理的,因此,我們要想清楚自己對于未來的規(guī)劃,不要盲目的選擇一個行業(yè),不然對以后的工作以及生活都會有比較大的影響。目前我國主要的汽車配件都來自于固定的生產(chǎn)廠家然后下發(fā)到和生產(chǎn)廠家合作的汽車配件企業(yè),針對汽車維修的從業(yè)人員來說現(xiàn)在有很多不同種類不同類型的汽車零件,要求都是非常高的所以在培養(yǎng)這方面的人才是都是要求技術(shù)與個人素質(zhì)的結(jié)合,針對每款車型有不同的結(jié)構(gòu),在汽配城零件的價格也是不同的,很多地方差別相對比較大。
    隨著我國人民生活水平的提高,在汽車銷量上也是逐年在增長。根據(jù)調(diào)查我國的汽車保有量以及達到三億輛汽車左右,距離我國穩(wěn)定狀態(tài)還要超過兩億輛汽車的增長空間。當越來越多的汽車成為一個家庭的主要代步工具的時候,你會發(fā)現(xiàn)持有汽車的百分之九十以上的人都不會維修。根據(jù)這個龐大的數(shù)據(jù),我們可以看出在未來汽車維修行業(yè)的發(fā)展前景是非常大的。以現(xiàn)在我國每年汽車增長速度來看,在汽車維修這一行業(yè)增長則顯得極其的弱小,在我國汽車維修行業(yè)來說目前還處于發(fā)展階段還沒有一定的實力來進入到行業(yè)間的競賽中來。維修汽車一般都有涉及到汽車維修保養(yǎng),從小到大的維修,比如小到換車燈以及貼車膜大到維修發(fā)動機、變速箱、以及對車身的大幅度改造等。如果發(fā)動機需要大的修理,那么修理費用會在一萬五左右,而隨著每一輛汽車的使用時間變長,汽車維修的價格也會增長,汽車一般在使用壽命中所用掉的費用是該汽車的兩倍,相當于一輛二十萬的汽車則在使用壽命中所消耗的費用的四十萬元左右。在這四十萬元里面還沒有包括保險,和平時的加油的費用,所以在面對這樣一個龐大的汽車維修市場時,汽車維修的人才缺少是汽修市場的主要缺口,需要龐大的汽車維修專業(yè)的人員來彌補這一缺口。
    目前我國汽車維修主要技術(shù)是電子數(shù)控化,在未來幾年時間里汽車維修人員將需要掌握汽車電子數(shù)控技術(shù)以及利用電子設(shè)備檢測汽車生產(chǎn)狀況等人才。在高級職業(yè)學院求學的汽車維修人員滿足市場需求,必須認清楚現(xiàn)代化社會的形勢,加入大量的相應設(shè)備和技術(shù)指導,調(diào)整汽車維修課程的思路,在汽車電子設(shè)備電控理論以及實踐操作知識方面得以加強讓學生得到系統(tǒng)化的學習掌握每個環(huán)節(jié)知識的運用。在未來的汽車修理行業(yè)中對維修人員對電子化設(shè)備要求很高。目前我國在汽車市場中還沒有達到飽和狀態(tài),購買汽車的數(shù)量還在逐步增長中,汽車維修行業(yè)也在不斷發(fā)展針對汽車維修的要求也會越來越趨于系統(tǒng)化的修理。只要談到節(jié)能環(huán)保汽車新能源發(fā)展上,我國目前還對于新能源汽車動力這一方面還停留在對于電動汽車的探究上。在新能源動力方面,全球汽車企業(yè)在研究電動汽車上下了不少功夫,但是到頭來都沒有取得什么進步性的發(fā)展。
    近幾年很多汽車企業(yè)在針對油電混合動力方面取得了進步,油電混合汽車的出現(xiàn)大幅度的降低了汽車的排放量和油耗問題。要求技術(shù)人員掌握新能源開發(fā)知識,對研發(fā)新能源動力做出貢獻。未來汽車的發(fā)展方向主要是節(jié)能減排,因此,油電混合汽車的優(yōu)勢就會逐漸增加。油電混合汽車是采用復合動力后可按平均需用的功率來確定內(nèi)燃機的最大功率,此時處于油耗低、污染少的最優(yōu)情況下工作。在大功率內(nèi)燃機功率不足時,由電池來補充;負荷少時,富余的功率可發(fā)電給電池充電,由于內(nèi)燃機可持續(xù)工作,電池又可以不斷得到充電,因此達到節(jié)能減排的作用。
    現(xiàn)代化汽車維修是主要以電子設(shè)備來檢查,電子設(shè)備和汽車修理人員共同進行??梢詼蚀_的檢測出汽車的故障問題,要求診斷人員對技術(shù)要求達標,確切診斷出故障原因,及時的解決故障點。汽車維修針對電子設(shè)備化的運用,要求該汽修人員具備高素質(zhì)化,而關(guān)于個人高素質(zhì)不是光靠在高職學院里面就學就能培養(yǎng)出來的,還是要靠自己對待人或者事的思維,但高職學院里面能學到綜合性方面的問題,學院可以根據(jù)對現(xiàn)在市場需要培養(yǎng)出比較適合這個汽修行業(yè)的人員。總的來說在汽車修理這個行業(yè)發(fā)展前景是光明的。
    [1]呂捷,吳敏英。中職汽車維修專業(yè)學生職業(yè)觀現(xiàn)狀及教育對策研究。四川師范大學[z].2010(09).
    [2]宋飛。汽車維修專業(yè)學生就業(yè)應對策略。學術(shù)論壇[j].2013(26).
    汽車維修的論文篇十一
    汽車設(shè)備是汽車維修企業(yè)的重要組成,設(shè)備管理的好壞,直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟效益,只有保持設(shè)備良好的工作狀態(tài),才能保證設(shè)備維修質(zhì)量,完成生產(chǎn)任務,然后創(chuàng)造效益。隨著市場經(jīng)濟改革的不斷深化,汽修企業(yè)的經(jīng)營機制也在不斷轉(zhuǎn)換,在市場經(jīng)濟的進化過程中,多數(shù)汽修企業(yè)的設(shè)備管理工作被淡化,不適應市場經(jīng)濟的要求。
    由于維修設(shè)備的各種經(jīng)營體制并存,給傳統(tǒng)的管理帶來了困難,許多管理模式暴露出一些矛盾和弱點。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:設(shè)備管理工作的宏觀調(diào)控職能下降,比如有些維修單位承包經(jīng)營,閑置設(shè)備難于調(diào)動。設(shè)備管理職責欠明確,管理部門、使用單位難以有機配合,往往是自行其是,造成了設(shè)備管理的混亂。雖有行之有效的管理制度,但在被真正落實、被有效遵守方面存在不少問題,資金投放不足,更新的步伐明顯較為緩慢。
    隨著時代的不斷發(fā)展,汽車維修設(shè)備的管理工作出現(xiàn)了的一些新的問題,其工作不能適應企業(yè)發(fā)展的需要,多數(shù)還是采用計劃、經(jīng)濟下傳統(tǒng)的管理模式。在轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制,擴大自主權(quán)的情況下,有些廠家片面追求眼前利益,忽視設(shè)備管理,出現(xiàn)了以包代管、拼設(shè)備等不良行為。設(shè)備管理與維修人員的素質(zhì)偏低,不能滿足汽車維修企業(yè)設(shè)備管理與維修的需要,對設(shè)備管理工作的重要性認識不夠、管理部門和人員職能被削弱和忽視。
    2.1建立健全設(shè)備管理與維修的保證體系。
    為使設(shè)備始終處于良好的工作狀態(tài),維修企業(yè)必須建立設(shè)備管理與維修的保證體系。必須做到組織落實、人員落實、責任落實、資金落實,實行歸口管理和分級負責制度。同時,還要各級設(shè)備管理機構(gòu)與維修人員,當好領(lǐng)導的參謀和助手,在設(shè)備管理方面應認真貫徹預防為主和技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的原則,對設(shè)備實行擇優(yōu)選配、正確使用、合理改造,適時更新和報廢的全過程綜合管理。制訂并組織實施有關(guān)管好、維修好設(shè)備的一系列措施,層層落實目標責任制,形成嚴密的設(shè)備管理與維修網(wǎng)絡(luò)和強有力的管理指揮系統(tǒng),保證設(shè)備的完好和有效。
    2.2建立完備可行的管理制度。
    完備可行的管理制度是搞好設(shè)備管理的'基礎(chǔ)和保障,制約和獎勵機制并舉的管理促進汽車維修設(shè)備管理工作的進行。公司設(shè)立維修管理獎勵基金用來獎勵作出突出貢獻的單位和個人,還應制定公司直至基層單位操作工人的評選標準。調(diào)動廣大員工的進步意識。分公司經(jīng)理和基層設(shè)備管理操作人員之間簽訂責任制合同,明確各自的責任,嚴格落實定人定設(shè)備責任書,對具體管理和操作人員實行定人定機。嚴格汽車維修設(shè)備維護制度,汽車維修設(shè)備在明確管理權(quán)限的基礎(chǔ)上,三級維護制,保證設(shè)備的完好。汽車維修設(shè)備機械事故的鑒定權(quán)力在公司,完善設(shè)備責任事故的處理程序和管理辦法,出現(xiàn)責任事故,不要嚴格處理。
    2.3加強設(shè)備管理與維修人員的技術(shù)培訓。
    加強設(shè)備管理、提高裝備素質(zhì),關(guān)鍵在于設(shè)備管理人員和使用維修人員的素質(zhì)。企業(yè)一方面要教育廣大職工愛護設(shè)備,使大家能做到正確的操作,并能精心維護,明確責任。除此之外,還要提高設(shè)備管理與維修人員的技術(shù)素質(zhì),提高維修人員的素質(zhì)是推進設(shè)備現(xiàn)代化的關(guān)鍵,也是提高維修水平和經(jīng)濟效益的主要決定因素。設(shè)備管理人員,應具備組織協(xié)調(diào)能力、實際動手能力、改革創(chuàng)新能力和綜合分析能力。達到上述能力,必須具備管理基本理論、技術(shù)經(jīng)濟管理知識、實際操作等知識,并做到融會貫通,才能形成新型的設(shè)備學科專長。企業(yè)應把職工培訓作為一項戰(zhàn)略任務來抓,要有計劃,有步驟的開展,如學習班、講座、技術(shù)比武等活動,同時要組織落實培訓工作,采取多種形式,使維修工人能安裝、會檢修,操作工人能正確使用和保養(yǎng)各種汽車設(shè)備。
    2.4使用科學的現(xiàn)代化管理工具。
    現(xiàn)代化的維修設(shè)備管理,離不開現(xiàn)代化的管理工具。微機化管理,不僅僅是設(shè)備管理發(fā)展的方向,更是提高效益的手段。購置性能先進的微機管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),將公司維修設(shè)備管理提高到一個全新的水平,微機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由公司專業(yè)人才根據(jù)自身特點自行開發(fā),從基層公司職能處室決策中心,形成設(shè)備管理信息網(wǎng)絡(luò)。微機系統(tǒng)的應用,既使整個維修設(shè)備管理一目了然,又為決策機構(gòu)掌握情況提供了數(shù)據(jù)化的材料,決策的準確性、工作效率和科學化管理得到了保障。
    2.5切實搞好設(shè)備的維護與修理。
    保持設(shè)備良好的技術(shù)狀態(tài),這是一個系統(tǒng)工程,在設(shè)備維護與修理方面,嚴格按照國家規(guī)定進行設(shè)備維修管理,認真貫徹預防為主,維護與修理并重的方針,實行設(shè)備計劃預防制度,合理安排維修與生產(chǎn)工作,確保維護與修理費用的落實。除此之外,還要大力推行專業(yè)維修和群眾維修相結(jié)合的辦法,專修人員要認真聽取生產(chǎn)工人的情況反映,采納合理化意見和建議,生產(chǎn)工人要虛心向?qū)I(yè)維修人員學習維修技術(shù),積極參加維修工作。開展群眾性的設(shè)備管理與維修活動,不僅能延長設(shè)備的壽命,適當減少設(shè)備修理的工作量,而且有利于專業(yè)維修人員從事技術(shù)革新。最后,還應該制定并且完善各項規(guī)章制度,承包者要樹立長遠的觀念,以對國家和企業(yè)高度負責的態(tài)度管好用好設(shè)備。
    2.6采取有利于發(fā)展的更新措施。
    科技是第一生產(chǎn)力,傳統(tǒng)的耳聽、手摸、眼看的汽車維修診斷方法已不適應現(xiàn)代汽車的發(fā)展。公司在加大設(shè)備管理力度的同時,在資金投放方面,制定了一系列的措施,保證了維修設(shè)備上等級、上水平,增加了科技含量。每年把維修設(shè)備的資金投放數(shù)額、可行性分析納入職代會討論議題,由職代會通過并負責監(jiān)督實施,配置解碼器、綜合故障檢測設(shè)備,然后應該針對高科技設(shè)備的特點,實施特殊的管理措施。
    2.7運用綜合工程學,對設(shè)備實行綜合管理。
    綜合工程學,是為了使設(shè)備壽命周期最經(jīng)濟,把適用于有形資產(chǎn)的工程技術(shù)管理,財務和其它實際業(yè)務加以綜合,對設(shè)備管理的全過程所進行的研究,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念,樹立對設(shè)備全過程綜合管理的新觀念。把設(shè)備的一生作為整體,進行全面管理,不僅要做好維修工作,而且要抓好設(shè)備一些其它環(huán)節(jié),綜合管理不僅要發(fā)揮專業(yè)管理職能,更要發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的職能。對設(shè)備綜合管理一是要從技術(shù)、經(jīng)濟和組織三個方面進行管理,技術(shù)就是要搞好設(shè)備的技術(shù)管理,經(jīng)濟就是搞好設(shè)備的經(jīng)濟管理,組織核心是要調(diào)動專職檢修人員和操作人員的積極性。這三個方面的管理內(nèi)容必須有機地結(jié)合起來,才能不斷提高設(shè)備管理水平,保證維修設(shè)備的壽命周期費用最佳。在設(shè)備管理的過程中,特別要注重抓好設(shè)備的前期管理,并建立對企業(yè)的設(shè)備綜合管理的評價指標體系。
    3.結(jié)語。
    面對新形勢下出現(xiàn)的一些新問題和現(xiàn)象,汽車維修設(shè)備管理工作的主管部門與修理企業(yè)應該轉(zhuǎn)變觀念,不斷進行改革。并且努力探索和建立適應設(shè)備管理與維修工作的運行機制,使設(shè)備綜合管理工作走向良性和健康的軌道,從而在激烈的市場競爭中取得更好的經(jīng)濟效益。
    汽車維修的論文篇十二
    改革開放以來,隨著中國工業(yè)的不斷發(fā)展,汽車的產(chǎn)量也逐年遞增,人民的生活水平不斷提高,新車的開發(fā)速度也不斷加快。但是作為汽車產(chǎn)業(yè)的后勤保障服務部門,汽車維修技術(shù)在我國的發(fā)展依然很落后。這種落后體現(xiàn)在多個方面,比如人才的缺失、技術(shù)儲備的不足,專業(yè)技能的缺乏等等。有些人的汽車出現(xiàn)問題不知道上哪個地方去修,也不知道出現(xiàn)了什么問題,這種情況與我國的汽車大國地位很不匹配,而這種情況依然會保持很長時間。這不但會阻礙我國汽車工業(yè)的發(fā)展,而且還對維修人員提出了更高的技術(shù)要求,需要熟練地使用各種現(xiàn)代化的設(shè)備,需要熟悉各種故障并提供行之有效的解決方案。所以,培養(yǎng)高素質(zhì)的汽車維修人才是我國中等職業(yè)教育的一個迫在眉睫的任務。
    二、汽車維修課程存在的問題。
    我國雖然是個汽車大國,但是汽車維修人才的缺失卻很難與我國的地位相匹配。但是目前在我國的汽車維修課程仍然存在很多問題,這些問題阻礙著我國汽車維修工業(yè)的發(fā)展。教育的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
    (一)學生的知識基礎(chǔ)不夠。
    汽車維修是一個復雜的科目,首先需要對汽車的故障進行一定的判別,然后給出適應的解決辦法。但是由于中等職業(yè)學校的學生基礎(chǔ)知識都比較差,大部分學生對于汽車零部件原理和構(gòu)成一無所知,就連基本的維修嘗試都不具備。這種情況會一定程度地影響到汽車維修教育的質(zhì)量,是學生很難掌握相應的維修知識。
    (二)學習興趣的缺失。
    汽車維修技術(shù)是一門很枯燥的技術(shù),如何才能讓學生愛上這門技術(shù),是老師要面對的首要課題。無論學習什么,興趣最重要,所以對于汽車維修的教育而言,能夠培養(yǎng)學生對于汽車維修的興趣是最重要。老師應該在課堂上多利用先進的手段,使學生對汽車維修進行一定的了解,用多媒體教學的方式,放出與汽車維修相關(guān)資料和影片,培養(yǎng)學生對于汽車維修技術(shù)興趣,增強學生想要學習這門技術(shù)的欲望。這樣學生在學習這門技術(shù)之前,就強烈地科學知識的感覺,方便老師進行教育,同時也會提高教學質(zhì)量。
    (三)缺乏實踐的機會。
    汽車維修行業(yè)很特殊,學生不但要進行理論知識的培養(yǎng),而且還應該進行實踐能力的培養(yǎng)。但是中職院校在實際教學過程當中,對學生實踐的機會很少,因為學校資源有限、能力有限。尤其像汽車維修,學期設(shè)為這個人很多,但是給學生提供教學實踐平臺的汽車很少,無法滿足學生的需求,而導致教學質(zhì)量的下降。所以要想進一步培養(yǎng)汽車維修專業(yè)知識的人才,政府和學校應該加大對這方面人才的培養(yǎng)力度,購買一些先進的設(shè)備和儀器,使學生真正的接觸到汽車維修的行業(yè),為學生以后從事什么行業(yè)奠定良好的社會基礎(chǔ)。
    三、如何改善汽車維修教育的現(xiàn)狀。
    汽車維修的論文篇十三
    進入21世紀以來,汽車行業(yè)一直備受人們關(guān)注,它也是發(fā)展速度最快的產(chǎn)業(yè)之一,對我國當代經(jīng)濟的發(fā)展的推進作用非常明顯,然而為了更好的適應時代發(fā)展和社會需要,傳統(tǒng)汽車構(gòu)造和發(fā)展模式已經(jīng)無法適應時代發(fā)展需要,因此在此環(huán)境下必須要更改汽車制造、保養(yǎng)和服務模式。底盤作為汽車的主要構(gòu)成,如何做好其保養(yǎng)與維護深受業(yè)界重視,也是當今汽車領(lǐng)域研究工作重點。
    一、汽車底盤概述。
    汽車底盤起到支撐、安裝發(fā)動機以及各種其他部件的功能,同時又決定著汽車整體結(jié)構(gòu)以及汽車的性能。隨著汽車生產(chǎn)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及率的提升,汽車底盤保養(yǎng)逐漸成為人們關(guān)心的焦點。
    1汽車底盤的構(gòu)造。任何一個汽車都離不開底盤,底盤是汽車構(gòu)成中最關(guān)鍵的內(nèi)容,它通常包含了傳動系統(tǒng)、駕駛系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、制動系統(tǒng)等方面。
    1.1傳動系統(tǒng)是由離合器、變速器、傳動軸、驅(qū)動器等內(nèi)容組成的,它的作用在于將發(fā)動機發(fā)出的動力通過這些體系及時的傳動給汽車車輪上,從而實現(xiàn)汽車行駛的要求。但同時其中還包含了倒車系統(tǒng)、差速、中斷動力等系統(tǒng),和發(fā)電機工作彼此一致且相互配合,如果是按照原來的傳動原件和特征分析,那么目前的傳動系統(tǒng)主要可以分為氣壓式、液壓式和機械式三種。
    1.2行駛系統(tǒng)是由車輪、車橋、車架及懸臂構(gòu)成的,它在接受到傳動系統(tǒng)傳送的動力之后,能夠及時的驅(qū)動車輪運行,使得正常行駛。同時,行駛系統(tǒng)還承受著車輛的壓力以及路面摩擦力等。
    1.3轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是由轉(zhuǎn)向傳動設(shè)備、操作設(shè)備和轉(zhuǎn)向器等構(gòu)成的,它的作用在于改變行駛方向、恢復行駛方向。這一系統(tǒng)的工作中是通過轉(zhuǎn)向器、轉(zhuǎn)向盤和左右搖臂往復運動構(gòu)成的。
    1.4制動系統(tǒng)的作用在于讓路面對車輪及時的施加反作用力,從而達到啟動制動的目的。制動系有時候也被人們分為機械系的重要內(nèi)容,它的出現(xiàn)能讓車輛在帶坡路面上行駛更加穩(wěn)定,同時這一系統(tǒng)是一個隨機變化的,它的制動系統(tǒng)通常都裝有專門的設(shè)備。
    2汽車底盤的重要性。汽車在當前大街小巷隨處可見,是一種便利、方便的交通工具,已經(jīng)被人們?nèi)粘I詈蜕a(chǎn)中越來越關(guān)注。在這種時代背景下,汽車的數(shù)量、種類都在不斷增加,這也讓人們對汽車的構(gòu)造越來越了解。隨著國民經(jīng)濟的進一步增長,人們生活中對汽車的依賴性越來越高,可以說汽車在未來人類生活中的用途只能是增高而不會縮減。在汽車正常行駛和運行中,汽車底盤一致起著非常重要的作用,它不僅承擔汽車所有的壓力和重力,而且由于長期暴露在空氣中,容易受到空氣中各種因素的影響而產(chǎn)生故障。因此做好汽車底盤維護和保養(yǎng)就顯得格外重要,但是在過去工作中由于人們?nèi)狈ζ囌w認識,導致日常汽車維護工作的開展只是注重發(fā)動機和車身,而忽略了底盤觀察,這是汽車維修保養(yǎng)工作中的很大誤區(qū)。在汽車行駛中,由于受到慣性的推動和人們生活的需要,經(jīng)常會行駛在一些特殊的地帶和道路上,這些道路和地形的限制難免會對汽車底盤產(chǎn)生碰撞磨損現(xiàn)象,同時如果所處地區(qū)的環(huán)境氣候多是陰雨天氣和潮濕天氣,那么潮濕的空氣還會對汽車底盤造成腐蝕,從而影響了汽車底盤的使用壽命?;谶@些要求,在汽車保養(yǎng)中做好底盤保養(yǎng)非常重要,也是整個保養(yǎng)工作開展的核心內(nèi)容。
    二、汽車底盤的保養(yǎng)與維修中應注意的問題。
    對于一個正常行駛的汽車而言,它在行駛中難免會因為磕碰、腐蝕等因素造成底盤材料產(chǎn)生侵蝕剝落等現(xiàn)象,這種問題的出現(xiàn)直接影響了底盤的使用耐久性、質(zhì)量,也給汽車其他零件的正常使用造成間接或直接威脅?;诖?,我們在汽車保養(yǎng)中要注重底盤保養(yǎng),并在工作中注意以下幾方面的內(nèi)容。
    1及時清理汽車底盤。因為底盤本身是一個處于空氣之中的內(nèi)容,因此我們要定期開展底盤清潔工作,盡可能的讓底盤保持在干燥、干凈的空氣中,并將底盤中存在的泥沙、附著物及時的清理,從而保證底盤的干爽,以提高底盤的耐久性。經(jīng)過過去多年的實踐分析,在底盤磨損中其中泥沙造成的撞擊不如石塊那么明顯,但是由于泥沙本身具有一定的酸性物質(zhì),而這些酸性物質(zhì)的存在會影響到底盤組成材料本身的性能。因此在維護保養(yǎng)中要高度重視底盤的清洗工作。在清洗的時候要對車架、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、傳動軸、輪胎等部位全面開展,要做到不放過任何一個部位都不放過的工作要求。同時在工作中還要認真觀察具體的侵蝕情況,有必要的話還可以采用一些化學添加劑來進行底盤防銹處理。另外,還有一種保護方法,即“底盤裝甲”。顧名思義,就是給汽車底盤裝上甲胄,用一種專門的粘附性涂層來保護底盤,從而抵制酸雨、溶雪劑、洗車堿水等。底盤裝甲的基本流程是,清洗底盤——吸水擦干——邊緣遮蓋——涂層噴漆——修整涂層——去除遮蔽——清理涂層——完成。其實,在有條件的情況下,還可以定期的送到維修廠進行清潔工作,這樣可以保證清潔的質(zhì)量,延長汽車的使用壽命。
    2汽車減震器的檢查與保養(yǎng)。減震器是一個對速度敏感的液壓阻尼裝置,也是日常維護保養(yǎng)中容易被忽略的部件,同時也是汽車懸掛系統(tǒng)的重要組成部分。減震器工作的好壞,將直接影響車輛的行駛穩(wěn)定性和其他部件的使用壽命。減震器的故障是比較容易確定的,例如,車輛不經(jīng)常出現(xiàn)在連續(xù)的運動過程中,或在汽車緊急制動后,慢慢地跑,振動加劇;或者是運行時間的路中,減震器殼體溫度過熱或無發(fā)熱后,這些都是不正常的表現(xiàn),應仔細檢查減震器,更換密封件和加入油,或更換損壞部分。
    3提高制動性能。眾所周知,剎車系統(tǒng)對于汽車行駛是否安全起著至關(guān)重要的作用,因此我們應該對其進行定期的檢查和保養(yǎng)。以此來提高制動性能。
    結(jié)語。
    我們在車輛的日常維護和保養(yǎng)中,要特別注意汽車底盤的檢查與維護。底盤是比較重要的一部分,所以更加強汽車底盤維修保養(yǎng)知識,提高車輛行駛的安全性,舒適性和經(jīng)濟性,延長使用壽命。
    汽車維修的論文篇十四
    汽車維修質(zhì)量管理是為了保證和提高汽車維修質(zhì)量所進行的調(diào)查、計劃、協(xié)調(diào)、控制、檢驗以及信息反饋等各項活動的總稱。其中汽車維修質(zhì)量檢驗是汽車維修質(zhì)量管理的最重要環(huán)節(jié),對汽車維修質(zhì)量管理的結(jié)果起著決定性的作用。
    汽車維修作為一種服務產(chǎn)品,全面質(zhì)量管理的理念完全對其適用。汽車維修是為維持或恢復汽車原設(shè)計性能而進行的作業(yè)。就技術(shù)層面而言,汽車維修質(zhì)量是指汽車維修作業(yè)對車輛原設(shè)計性能維持或恢復的程度。
    汽車維修質(zhì)量的優(yōu)劣受到諸多因素的影響。它既取決于汽車維修企業(yè)內(nèi)部全體人員的工作質(zhì)量,也取決于社會的經(jīng)營環(huán)境和行業(yè)現(xiàn)狀等外部條件。因此,為保證汽車維修質(zhì)量,必須對影響汽車維修質(zhì)量的相關(guān)因素實施系統(tǒng)化的質(zhì)量管理。汽車維修質(zhì)量管理是汽車維修企業(yè)管理的重要內(nèi)容之一。汽車維修質(zhì)量是對汽車本身質(zhì)量的維持和保障,汽車維修質(zhì)量的好壞決定著汽車能否保持良好的技術(shù)狀態(tài)和行駛安全。因此,汽車維修企業(yè)必須高度重視汽車維修質(zhì)量管理,采取嚴格的`技術(shù)手段和管理措施,保證和提高汽車維修質(zhì)量,保障人們的生命和財產(chǎn)安全。
    2.1樹立質(zhì)量意識。要想加強維修質(zhì)量管理,首先就要樹立起牢固的質(zhì)量意識,要認識到質(zhì)量是汽車維修企業(yè)的生命。俗話說“質(zhì)量第一”、“質(zhì)量是企業(yè)的生命”質(zhì)量管理要求全員參與。高層管理者是維修廠責任、權(quán)利、利益主體,是質(zhì)量管理的驅(qū)動者,他或他們的觀念、意識、態(tài)度以及行為方式是維修廠全體員工參照效仿的典范。他確立的“以客戶為導向”的總質(zhì)量方針和目標,以及對維修廠未來藍圖的描繪,將強烈激勵和調(diào)動全體員工的積極性和創(chuàng)造力,促使大家朝著一致的方向而努力工作,進而保證質(zhì)量目標的順利實現(xiàn)。
    2.2重視檢測站的作用。充分發(fā)揮各地汽車綜合性能檢測站在汽車維修質(zhì)量檢驗方面的主導作用,積極對社會提供維修質(zhì)量檢驗服務,應當鼓勵非營運性車輛進綜合性能檢測站進行質(zhì)量檢驗。由于質(zhì)量檢驗工作大部分都是事后把關(guān),這樣一來有些問題不易發(fā)現(xiàn)。一旦發(fā)現(xiàn)問題,事故已形成。所以,要避免事故就得把事后把關(guān)轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A防。加強平時的進廠檢驗與過程檢驗,尋找控制影響質(zhì)量的因素,把不合格的維修操作、配件及原材料消滅在維修過程中。預防檢驗相結(jié)合,按操作程序、維修標準及竣工要求去工作。
    2.3加強汽車維修技術(shù)隊伍的建設(shè)。汽車維修企業(yè)在不斷的發(fā)展過程當中要注重對維修技術(shù)進隊伍的建設(shè)以適應企業(yè)發(fā)展和市場變化大需要。在建設(shè)過程當中應做好以下幾點:首先要嚴格把握維修技術(shù)人員招聘錄用工作,對不具備資質(zhì)的人員堅決不予錄用。其次要對維修技術(shù)人員進行定期的培訓以提高他們的綜合素質(zhì)。最后要有留住維修技術(shù)人員的管理措施,對優(yōu)秀的維修技術(shù)人員應提供較好的工資以及福利待遇,要把重視人才作為企業(yè)發(fā)展的基本觀念,為其提供良好的成長和發(fā)展環(huán)境。
    3、結(jié)束語。
    汽車維修質(zhì)量不僅是保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的基礎(chǔ),也是促進汽車維修管理現(xiàn)代化和技術(shù)創(chuàng)新的根本。面對競爭日趨激烈的汽車維修,只有樹立“服務至上,質(zhì)量第一”的思想,把提高汽車維修質(zhì)量納入經(jīng)營管理的重要環(huán)節(jié),從而確保社會效益和經(jīng)濟效益的“雙豐收”。
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    汽車維修的論文篇十五
    計算機維護與維修是技校計算機專業(yè)的必修課程,通過學習,學生要掌握一定的計算機維護和維修技能。由于該課程的專業(yè)知識廣泛地應用于學生今后的工作中,所以在開展教學活動時,要充分聯(lián)系工作實際,培養(yǎng)出社會需要的專業(yè)人才。本文通過分析計算機維護與維修課程教學中存在的問題,旨在探討解決方法,尋找提高教學水平的教學方式。
    一、技校計算機維護與維修的教學現(xiàn)狀與教學中存在的問題。
    1.所用教材和開設(shè)課程沒有與時俱進。
    隨著科技的進步,各行各業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的.變化,計算機行業(yè)的變化尤其突出。但是很多學校所用教材,開設(shè)的課程還是和十年前計算機行業(yè)相匹配的。如果在上課時還是按照舊的內(nèi)容教授,就會導致學生所學內(nèi)容與行業(yè)發(fā)展實際相脫離。這樣學生學到的就是過時的,被社會淘汰的知識,長遠來看會對學生的工作產(chǎn)生不利影響。
    2.計算機硬件設(shè)備陳舊。
    筆者在現(xiàn)實生活中??吹?,電腦機型先進的網(wǎng)吧總能吸引到更多的顧客,新型的產(chǎn)品總能夠受到更多消費者的青睞。但是很多技校學生在學習計算機維護與維修課程時,用的都是老舊的計算機機型。計算機機型可以說是一年淘汰一小批,三年淘汰一大批。這些學校竟還用早該淘汰的機型進行實訓課程。學生在實訓過程中不能學到新知識,學習積極性也會大打折扣,不利于先進知識的學習,不利于學生學習興趣的培養(yǎng)。
    3.忽視了學生實踐能力的培養(yǎng)。
    技工學校要培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)工人,重點突出培養(yǎng)學生的動手能力。而一些學校由于設(shè)備和實訓場所的限制,把較多的精力用于教授學生理論知識。如果在計算機維護與維修的教學過程中重理論,輕實踐。就無法達到培養(yǎng)社會所需專業(yè)技能人才的要求。這樣不利于學生的發(fā)展。
    二、解決計算機維護與實踐所存在的突出問題。
    1.根據(jù)行業(yè)變化調(diào)整教材和課程安排。
    技校應該緊跟科技發(fā)展和社會變化的潮流,對教材和課程安排進行相應的調(diào)整。比如在cpu的安裝與維護的知識中,增加了解新型的奔騰、酷睿型號的內(nèi)容。在主板的安裝和維護中,增加了解inter(810、815、845、945),via(kt600、k8t800、p4x533、pt800)等芯片型號。保證學生學到的知識與社會發(fā)展相匹配,在工作和生活中的得到應用。
    2.及時更新硬件設(shè)備。
    現(xiàn)代電子技術(shù)水平日漸提升,計算機更新?lián)Q代的周期很快。技校只有及時更新計算機硬件設(shè)備,才能提高學生的學習興趣,提高教學水平。
    3.培養(yǎng)學生理論指導實踐的能力。
    要成為優(yōu)秀的技能人才,學生不僅要學習理論知識,更要強化實踐能力。在計算機維護與維修課程學習中,計算機硬件故障檢測維修技術(shù)的理論包括原理分析法、清潔法、直接觀察法、最小系統(tǒng)法、替換法、比較法、震動敲擊法、診斷程序測試法。在實踐中既要記牢理論知識,又要根據(jù)理論指導進行實際操作。比如當計算機產(chǎn)生開機故障時,結(jié)合機房環(huán)境較差,計算機老化等特點,選擇清潔法指導工作:用毛刷刷去主板和外設(shè)上的灰塵,用橡皮擦擦去氧化層,重新開機檢查故障是否排除;當計算機會出現(xiàn)時好時壞的情況時,根據(jù)理論判斷可能是接觸不良的原因,這時課采用震動敲擊法:輕敲機箱外殼或插件版,使之徹底斷路,再進行檢查發(fā)現(xiàn)故障。計算機硬件維護包括顯示器、鍵盤等輸入輸出設(shè)備的維護和內(nèi)存、外存這樣的儲存器的維護。在硬盤的維護方面有減小震動與沖擊,防止靜電,防止感染病毒等理論作為指導。因此在實踐中要求學生不能在開機狀態(tài)下搬運主機箱,拆裝硬盤時不可在塑料墊板上進行,上網(wǎng)時防止病毒感染,經(jīng)常備份重要文件。學生通過這樣的實踐,才能在以后的工作中更有自信面對遇到的各種情況。總而言之,隨著我國經(jīng)濟、科技的飛速發(fā)展,人們對計算機的依賴程度越來越高。而技校培養(yǎng)的計算機維護與維修人才越來越有市場。技校應該以此為契機,建設(shè)發(fā)展好計算機專業(yè),并且總結(jié)在計算機專業(yè)中的經(jīng)驗,分析教學中存在的不足。努力調(diào)整教材,完善課程設(shè)置;積極更新硬件設(shè)備;調(diào)動學生學習積極性,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐的能力,做到改革創(chuàng)新,切實提升教學效率,為社會培養(yǎng)合格的,與時俱進的計算機維護與維修專業(yè)人才。