在讀完一本書或一篇文章后，寫下自己的讀后感是一種很好的記錄方式。寫一篇有思考、有觀點(diǎn)的讀后感需要注意哪些寫作技巧？下面是一些經(jīng)典的讀后感典范，歡迎大家一起探討和交流。
草船借箭五百字讀后感篇一
前幾天，我們學(xué)了《草船借箭》這篇課文，里面有許多個(gè)性鮮明的人物，讀后深有感觸。
一提到《草船借箭》，大家肯定都會(huì)熱火朝天的討論起來(lái)。這個(gè)故事主要講了：周瑜嫉妒諸葛亮的才干，就故意為難他，讓他在三天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮當(dāng)所有人的面立下了軍令狀，答應(yīng)三天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。如果沒(méi)有完成任務(wù)，甘受重罰。諸葛亮便回去了，周瑜讓魯肅去探探，看諸葛亮如何造箭。諸葛亮見(jiàn)了魯肅，對(duì)他說(shuō)要他幫忙，魯肅給了諸葛亮二十條船，每條船上分三十個(gè)士軍，要用幔子和草遮起來(lái)。魯肅便回去了，沒(méi)有把這件事告訴周瑜，第三天諸葛亮秘密的把魯肅請(qǐng)到船里，說(shuō)去取箭。他們來(lái)到曹軍水寨旁，敲鼓，吶喊，曹操派弓箭手朝船上射箭，船上插滿了箭，船調(diào)頭上岸，大家齊聲高喊“謝丞相的箭”。"曹操很生氣周瑜得知借箭經(jīng)過(guò)，自嘆不如。
我讀后的感想非常的多，不由自主地叫道："諸葛亮可真是神機(jī)妙算，都能讓周瑜自嘆不如。”我們也能從中體會(huì)到諸葛亮很聰明，上知天文，下知地理。大霧都是他算出來(lái)的，我也能感受到魯肅很忠誠(chéng)，周瑜嫉妒心很強(qiáng)。“諸葛亮"這個(gè)名字是家喻戶曉的，任何好詞都無(wú)法來(lái)形容他了，我對(duì)他也敬佩萬(wàn)分。諸息亮也教了我做人要心胸寬廣。記得有一次考試，我考得不太理想，回家了媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在說(shuō)："怎么只考這點(diǎn)分呢？我費(fèi)盡心思的培養(yǎng)你，精力都花你身上簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)……”等等這些話，我聽(tīng)后，極其失落，跑回房間哭了起來(lái)。我突然想到了“諸葛亮"這位奇才，我慢慢的不哭了，心想：這次考的不好下次還有機(jī)會(huì)，那一刻，我開心地笑了！
在我悲傷時(shí)，是他；在我驕傲?xí)r，是他；在我傷心時(shí)，是他；在我成功時(shí)，也是他。是“諸葛亮”這位奇才，把我從黑暗中拉了出來(lái)，讓我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)，讓我成功！
草船借箭五百字讀后感篇二
歷史上最懂天文曉地理，有知識(shí)，有膽量，重計(jì)謀，而且又知人知心的人是誰(shuí)？不用猜，一定是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮！《草船借箭》說(shuō)明了這一點(diǎn)。
東漢末年，曹操挾天子以令諸侯，已經(jīng)占了半壁江山，劉備與江東的孫權(quán)為了抵抗曹操，聯(lián)合起來(lái)抗擊曹操。當(dāng)諸葛亮來(lái)到周瑜軍中助陣時(shí)，周瑜看到諸葛亮非常有才能，比自己強(qiáng)，想找個(gè)機(jī)會(huì)殺了他，周瑜命諸葛亮在三日內(nèi)打造十萬(wàn)支箭，諸葛亮為了不破壞孫劉聯(lián)合，于是答應(yīng)了。周瑜以為她中計(jì)了，如果到了三日，諸葛亮繳不出十萬(wàn)支箭，那有借口殺了諸葛亮?？蓪?shí)際上，諸葛亮早想好了方案。在第二天的晚上，諸葛亮開始了取箭計(jì)劃，他的計(jì)劃是那么地準(zhǔn)確，利用二十艘裝滿稻草人的小船，借助晚上江面霧大，曹操疑心重的特點(diǎn)，將船劃到曹操水軍大營(yíng)旁邊，曹軍見(jiàn)霧大不敢出兵，用箭射船上的稻草人，讓諸葛亮輕松得到了十萬(wàn)支箭。諸葛亮的計(jì)劃真是一步也沒(méi)錯(cuò)，連周瑜看到這十萬(wàn)支箭也不得驚訝的說(shuō)，諸葛亮天下第一。
諸葛亮確實(shí)是天下第一啊，當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí)，我也認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，周瑜是那么的小心眼，為了讓別人認(rèn)為自己更聰明，千方百計(jì)陷害諸葛亮，但幸好沒(méi)得逞。
我們要像諸葛亮那樣用心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是要像他一樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)，只有這樣才能使自己早日成才，回報(bào)關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的家人。
草船借箭五百字讀后感篇三
諸葛亮，字孔明，是三國(guó)中最足智多謀的人物，其中他最著名的一戰(zhàn)是草船借箭。
話說(shuō)劉備與東吳孫權(quán)聯(lián)合后，周瑜一向想除掉諸葛亮，因?yàn)樗轮T葛亮?xí)?duì)東吳不利。在一次軍隊(duì)的會(huì)議中，周瑜故意請(qǐng)諸葛亮在十天內(nèi)打造十萬(wàn)支箭，諸葛亮嫌十天太長(zhǎng)，說(shuō)只要三天就夠了。周瑜心中大喜，便叫諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮明白周瑜要害他，便請(qǐng)魯肅幫忙。讓魯肅準(zhǔn)備二十艘戰(zhàn)船，再找三十名士兵在船頭吶喊，最終吩咐士兵在每只戰(zhàn)船的前后左右分別扎八百個(gè)稻草人。
一切準(zhǔn)備完畢后，晚上，諸葛亮便帶魯肅上船，向北邊的曹營(yíng)進(jìn)發(fā)。這天夜晚剛好起霧，濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一邊喝酒一邊聊天，不知不覺(jué)已靠近了曹營(yíng)，諸葛亮讓人在船頭搖旗吶喊，并擂鼓助威。由于大霧，曹操看不清對(duì)方埋伏了多少人馬，起了疑心，還以為對(duì)方趁霧偷襲，便讓人用箭射擊，一時(shí)箭如雨下，小船上的稻草人到處密密麻麻地布滿了羽箭。諸葛亮讓士兵調(diào)轉(zhuǎn)船頭，離開曹營(yíng)，還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”！這時(shí)，曹操才明白上了當(dāng)。
讀了這篇文章后，我真佩服諸葛亮，他膽大心細(xì)，敢獨(dú)闖曹營(yíng)，他還知識(shí)淵博，上知天文，下知地理，才能神機(jī)妙算地明白那天會(huì)有霧。我也要好好學(xué)習(xí)，這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。
草船借箭五百字讀后感篇四
我看過(guò)許許多多的書，有為了夢(mèng)想而戰(zhàn)斗的《狼王悲歌》，有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)的《西游記》，還有三十六天罡七十二地煞的《水滸傳》……然而，最讓我刻骨銘心的是《三國(guó)演義》中的一個(gè)小故事——《草船借箭》。
《草船借箭》講的是劉備被曹操打敗后，就派諸葛亮去幫助孫權(quán)抵御魏國(guó)的進(jìn)攻。然而，周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌，想致他于死地。于是，周瑜以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭，還趁機(jī)讓諸葛亮立下了軍令狀。神機(jī)妙算的諸葛亮將計(jì)就計(jì)，？他向魯肅借了二十條船，又在船上布滿了稻草人，僅僅只用了三天的時(shí)間，就成功“借”到了十萬(wàn)支箭。心高氣傲又嫉妒心強(qiáng)的周瑜，最后不得不甘拜下風(fēng)。
讀到了這兒，我不禁感嘆到，諸葛亮果真是上知天文，下曉地理，無(wú)所不通。但同時(shí)也很納悶，智慧過(guò)人、神機(jī)妙算的諸葛亮，他一介凡人，難道天生就是這么聰明嗎？我想肯定不是的。愛(ài)迪生曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)，天才等于99%的汗水加1%的智慧。由此可見(jiàn)，諸葛亮的聰明肯定是他從小勤奮好學(xué)，飽讀詩(shī)書有著很大的關(guān)系。回顧歷史，從“鑿壁偷光”的匡衡，“囊螢映雪”的車胤到“鐵杵成針”的大詩(shī)仙李白，哪一個(gè)人不是通過(guò)后天的勤奮努力，最后實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，成為一個(gè)了不起的人物。
草船借箭五百字讀后感篇五
親情永在人間，曹文軒的《丁丁當(dāng)當(dāng)系列》讓我深深地感受到了親情之溫暖。.。.。.
丁丁和當(dāng)當(dāng)出生在油麻地，丁丁是哥哥，當(dāng)當(dāng)是弟弟，他們兩個(gè)是一對(duì)傻子。因?yàn)樗麄兪巧底樱瑡寢岆x家出走了，爸爸死了。后來(lái)，他倆在火車站走丟了，而他們手腕上都系著一串鈴鐺。他們?cè)趯ふ覍?duì)方的過(guò)程中，遇到了許多人，發(fā)生了許多事，最后，他們?cè)诋嫾椅浵佅蟮膸椭孪嘤隽耍氐搅擞吐榈亍?BR> 在最后一本《螞蟻象》里，一個(gè)下雪天，當(dāng)當(dāng)救了螞蟻象一命，螞蟻象收留了他。當(dāng)時(shí)螞蟻象是一名失敗的畫家，是當(dāng)當(dāng)幫助他成為了一名有名的畫家。他就按照當(dāng)當(dāng)?shù)拿枋?，畫了一幅丁丁的肖像，幫助?dāng)當(dāng)找他的哥哥。后來(lái)在附近的一個(gè)露天洗車場(chǎng)里找到丁丁。.。.。.從這里我感受到了當(dāng)當(dāng)和螞蟻象那一顆善良、樂(lè)于助人的心，還感受到了當(dāng)當(dāng)和丁丁之間的親情多么濃厚，走散了多年的兄弟倆，卻還能一眼就能認(rèn)出對(duì)方。
這使我想起了春晚上的一對(duì)母子：兒子是內(nèi)蒙古包頭的一名煤礦工人，而母親在1975年的冬天突發(fā)腦溢血，變成了植物人，兒子早就知道她不是自己的親生母親，但依然在媽媽身邊照顧她。終于有一天，媽媽睜開了雙眼?？吹竭@，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心中似乎有一股暖流在涌動(dòng)。.。.。.
是啊，親情是十分寶貴的，讓我們把親情之愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去！
草船借箭五百字讀后感篇六
霹靂火秦明性格急躁，多次失?。恢T葛亮性格淡定，經(jīng)常成功……當(dāng)你問(wèn)自己為什么經(jīng)常失敗，幾乎無(wú)法成功時(shí)，你就想想，自己的性格是不是很不好呢？勝負(fù)成敗，性格說(shuō)了算，這是我看了《草船借箭》這個(gè)故事后得出的結(jié)論。
相信看過(guò)《三國(guó)演義》的人都不會(huì)對(duì)周瑜、諸葛亮這兩個(gè)人物感到陌生。周瑜嫉賢妒才，讓諸葛亮三天之內(nèi)早出十萬(wàn)支箭。諸葛亮算好天氣、水勢(shì)，從忠厚老實(shí)的魯肅那兒借了二十條草船，又在生性多疑的曹操那兒“借”了十萬(wàn)支箭，最終避開了周瑜的暗算。
為什么諸葛亮?xí)晒δ?？因?yàn)樗松朴茫瑤兔φ依蠈?shí)人幫忙，“欺負(fù)”就欺負(fù)多疑的人。周瑜嫉賢妒才，自以為計(jì)謀比諸葛亮多，不把諸葛亮放在眼里，更以為自己設(shè)置的重重障礙能使諸葛亮必死無(wú)疑，沒(méi)想到危機(jī)卻被諸葛亮神閑氣定地化解。魯肅老實(shí)，不僅得到了周瑜的重用，也得到了諸葛亮的賞識(shí)。而曹操生性多疑，這不敢那怕危險(xiǎn)的，卻白白地?fù)p失了十萬(wàn)支箭。
這讓我想起了一件事。上個(gè)科技節(jié)，我參加了紙牌搭塔比賽。我是和朋友一起組隊(duì)參加的，我們的性格都一樣，本來(lái)能很用心地做一件事，一旦要重做，就變得很著急。我們開始搭得很好，細(xì)節(jié)做得很到位，不一會(huì)兒就搭成了全校最高的撲克塔。班主任見(jiàn)了十分高興，走過(guò)來(lái)想稱贊我們，卻不小心弄倒了。于是我們只能重搭，手忙腳亂，哪里還能搭得好了。
草船借箭五百字讀后感篇七
前幾個(gè)星期，在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了選自《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事——《草船借箭》。學(xué)完這篇課文后，我的感觸頗多，一顆稚嫩的心久久不能平靜。
這個(gè)故事主要講述了：周瑜對(duì)諸葛亮心懷嫉妒，在他們兩個(gè)商議軍事的時(shí)候，周瑜故意讓諸葛亮十天造出10萬(wàn)支箭為難他。誰(shuí)知道神機(jī)妙算的諸葛亮不但沒(méi)有中計(jì)，反而僅僅利用了三天時(shí)間就成功的“借”到了十萬(wàn)支箭。
在這個(gè)故事里，我深深地被諸葛亮那過(guò)人的智慧震撼，他足不出戶卻曉盡天下事，他不但知天時(shí)，曉地理，更重要的是識(shí)人心，如果他不知道三天后有大霧，不知道曹操的生性多疑，魯肅的忠厚老實(shí)，那么他只能坐以待斃。
是的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的精神，即使身在茅屋里，也要有通曉天下大事的本領(lǐng)，即使明知被人設(shè)局，仍要有破局的智慧和以大局為重的寬宏坦蕩。而在現(xiàn)實(shí)中，有不少人和周瑜一樣妒忌心強(qiáng)。例如，第一次月考之后，試卷一發(fā)下來(lái)，考得差的同學(xué)卻不從自身找問(wèn)題，而是故意給考得好的人出難題，使冷絆子。卻不知道他們成功的背后都是努力的付出，汗水的結(jié)晶?？墒亲怨乓詠?lái)，總有那么一些人，看到別人的才干比自己強(qiáng)后，不是奮發(fā)向上積極趕超別人，而是不擇手段的陷害別人。
大千世界，美無(wú)處不在。但我始終覺(jué)得人與人之間，寬宏坦蕩最美，它是一種品德，更是一種修養(yǎng)。我們應(yīng)該要像諸葛亮學(xué)習(xí)，為了大局，遠(yuǎn)離妒忌，與小伙伴們一起相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步，做一個(gè)品行高尚的善美好少年。
草船借箭五百字讀后感篇八
我喜歡看書，但我更喜歡四大名著。俗話說(shuō)：“家貧出孝子，亂世出英雄?！彼拇竺凶顬榧妬y的、英雄最多的，要數(shù)《三國(guó)演義》了。
這一周，張老師剛給我們講了四大名著中的四篇課文，其中《三國(guó)演義》中的《草船借箭》這篇文章，讓我感悟很深！
《草船借箭》這篇課文寫的是，周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智，就想借機(jī)殺人。他讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，他想諸葛亮十天之內(nèi)肯定造不好這么多箭，這樣就有理由把他殺了，諸葛亮一死，蜀國(guó)沒(méi)有了謀臣，就不再是吳國(guó)的對(duì)手了。諸葛亮知道周瑜的用心，就特意立下軍令狀，說(shuō)三天之內(nèi)就可以造好十萬(wàn)之箭。結(jié)果出周瑜所料，諸葛亮只用了三天，就得到了十萬(wàn)支箭，這更讓周俞自嘆不如。
周瑜心胸狹窄，嫉妒才能，他比不過(guò)諸葛亮就想法設(shè)法把諸葛亮處死。但諸葛亮早就識(shí)透了他的陰謀，諸葛亮懂天文，知地理，識(shí)人心，巧計(jì)謀，他胸有成竹，非常有信心，利用天時(shí)，巧借曹操的十萬(wàn)支箭，最終還是贏了周瑜。可見(jiàn)，做人要心胸開闊，不能妒賢嫉能。而且，遇到事情，不能按習(xí)慣的方法去做，要學(xué)會(huì)變通，要出其不意，就可以取得成功。
我在生活中也有這樣的經(jīng)歷，媽媽怕我成績(jī)提不高。就給我買了課后試卷，我看了一下感覺(jué)很簡(jiǎn)單，媽媽就讓我做一下。有一道題我怎么想也不會(huì)做，按老師教的方法試了好幾次，總會(huì)卡殼。媽媽就讓我看答案，看了之后茅塞頓開，一下就做對(duì)了。原來(lái)，換個(gè)位思考一下就會(huì)得到正確答案。
有一次，我和朋友商量好第二天去爬山，但我在約定地點(diǎn)等了她好久，她沒(méi)有來(lái)。我就想這樣沒(méi)有信譽(yù)的朋友還等她干什么？就氣沖沖的回了家。回到家后媽媽告訴我，我那位朋友來(lái)我家了，她說(shuō)她媽媽生病了，她要在家里看弟弟妹妹，出不來(lái)，下一次一定和我一起去爬山。我聽(tīng)到這話很愧疚，我也有錯(cuò)，不該這樣想她，我為什么不換位思考呢！
讀了《草船借箭》這篇文章，我明白了兩個(gè)道理：一、做一件事要換位思考，才能得到最好的結(jié)果。二、只有心胸開闊的人才會(huì)站得更高，看得更遠(yuǎn)。像周瑜那樣心胸狹窄的人，到頭來(lái)害人害己，得不償失。
草船借箭五百字讀后感篇九
今天我們學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇課文，我被諸葛亮的神機(jī)妙算深深的折服了。這篇課文主要講述了周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，卻被諸葛亮巧妙的借用大霧天氣和曹操多疑的性格，成功完成了任務(wù)的故事。
諸葛亮為什么能成功完成任務(wù)呢？
第一、諸葛亮知天文，他早已知道第三天會(huì)有大霧，所以前兩天都按兵不動(dòng)，直到第三天才借著大霧天氣用草船向曹操借了箭。
第二、諸葛亮?xí)缘乩懋?dāng)霧散時(shí)，諸葛亮如果對(duì)地理不熟悉，很有可能被曹操的追兵追上，正是因?yàn)樗煜?，他才能快速返回將箭運(yùn)回東吳。
第三、諸葛亮識(shí)人心。首先諸葛亮識(shí)周瑜的心。周瑜心胸狹窄，心眼小，嫉妒自己，所以早就想好了對(duì)策。其次，諸葛亮識(shí)魯肅的心，他知道魯肅忠厚老實(shí)，信守諾言，所以才敢向魯肅借船。最后諸葛亮識(shí)曹操的心。諸葛亮知道曹操生性多疑，不會(huì)輕易在這種像牛奶般濃的霧里出兵，所以才敢向他借箭。
讀了這篇課文后，我十分佩服諸葛亮，我以后也要像他一樣，做一個(gè)神機(jī)妙算，知天文，曉地理的人！
草船借箭五百字讀后感篇十
暑假期間我讀了好幾本書，其中最喜歡的是《三國(guó)演義》。書有有一個(gè)故事我特別喜歡，那就是《草船借箭》了。三國(guó)時(shí)期，曹操攻打東吳，蜀國(guó)、吳國(guó)聯(lián)合對(duì)戰(zhàn)。
一天，周瑜命令孔明說(shuō)：“你要在三天之內(nèi)做好十萬(wàn)支箭。”孔明說(shuō)：“好！”
第一天的晚上，他對(duì)周瑜的手下—魯肅說(shuō)：“你幫我做二十只小船和四十個(gè)稻草人，把草人安在船上就可以了?！睍r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在過(guò)去，也到了第三天的晚上，魯肅對(duì)孔明說(shuō)：“你還沒(méi)做完箭啊！明天你想你的頭落地嗎？！”“魯肅，走。”“去干嗎？”“去船上喝酒??！”“走走走！”二十只船向曹營(yíng)駛?cè)?，因?yàn)橛徐F，所以曹操命令放箭?！昂昧耍龎蚨嗔?，”因?yàn)榧忌湓诓萑松狭恕！翱梢宰吡耍厝ブ?，箭已?jīng)超過(guò)了十萬(wàn)只箭。
諸葛亮真是神機(jī)妙算，我們要像他那樣仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是像他那樣虛心，寬宏大量，心寬闊，用自己的智慧來(lái)證明自己。
所以，我們要心胸廣闊，這樣才能做一個(gè)有用的人！
草船借箭五百字讀后感篇十一
今天，我從網(wǎng)上觀看了《草船借箭》這一部電影，從中懂得了不少道理。
諸葛亮面對(duì)周瑜的刁難，并不感到灰心喪氣，而是爽快地答應(yīng)了，還說(shuō)只用三天就能完成任務(wù)。在這三天里，諸葛亮用自己的智慧，在大霧彌漫的第三天晚上，騙取了曹軍10萬(wàn)支箭，使得周瑜不得不佩服得五體投地。
從《草船借箭》這一部電影中，我明白了這樣一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能說(shuō)放棄就放棄，而是應(yīng)該想辦法去克服困難。
在生活中有許多這樣的例子，比如：小王遇到困難時(shí)，不是輕易放棄，而是勇敢地去面對(duì)，去思考，最終他戰(zhàn)勝了困難。
我要以諸葛亮為榜樣，向他學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，成為一個(gè)智勇雙全的人。
草船借箭五百字讀后感篇十二
假期里，我讀了羅貫中寫的《三國(guó)演義》。其中大家耳熟能詳?shù)摹恫荽杓纷屛沂芤娣藴\。
《草船借箭》主要講的是心中狹窄的周瑜一心想除掉足智多謀的諸葛亮，便給他出了一個(gè)難題，讓他在三天之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭，并立了軍令狀。在第三天晚上，大霧彌漫，諸葛亮只用了二十只草船和一千只草把，不費(fèi)半分力氣，就收了曹操向他們射來(lái)的十萬(wàn)多支羽箭。周瑜十分佩服他，也更加妒忌他。
讀完這個(gè)故事，我欽佩諸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狹窄的周瑜想害他，卻還是用自己的聰明才智幫助了周瑜，讓周瑜自嘆不如。
諸葛亮他之所以上知天文下知地理，能預(yù)測(cè)天氣。是因?yàn)樗r(shí)候勤快好學(xué)，博覽群書，也更得益于他在隆中隱居耕種的十年苦讀。我們要像諸葛亮一樣好好學(xué)習(xí)。想到我自己，我有些慚愧。媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天不停地嘮叨，我卻不能體會(huì)媽媽的苦心。記得那次，我在課堂上書寫特別潦草。一向報(bào)喜不報(bào)憂的許老師，竟然把我潦草的書寫拍照發(fā)給媽媽。晚上回到家，媽媽大發(fā)雷霆，把我的小作文撕得粉碎。面對(duì)媽媽不厭其煩地教導(dǎo)，我有些憤怒地看著媽媽，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒……想到這些我好慚愧。
我們的歷代至圣先師也告訴我們黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我決定從現(xiàn)在多讀書，積累更多的知識(shí)，要用自己的勤奮塑造一個(gè)豁達(dá)的自己。
草船借箭五百字讀后感篇十三
《草船借箭》是中國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。讀完這篇課文后，我感覺(jué)好多了。
周瑜在故事中是小心眼的。看到諸葛亮非常有才華和嫉妒，他一次又一次地陷害諸葛亮，總是試圖殺死他。諸葛亮也用自己的智慧一次又一次地打敗了周瑜易軍。后來(lái)，周瑜不得不相信諸葛亮的情報(bào)。
當(dāng)我讀到這封信時(shí)，我內(nèi)心充滿了欽佩。我欽佩諸葛亮的聰明才智，更欽佩他寬宏大量的性格。他清楚地知道周瑜是個(gè)不懷好意的人，處處與自己作對(duì)，但他總是那么的冷靜和大度。
遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有多少人像諸葛亮那樣心胸開闊。讓我們以我們班為例。一些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而另一些學(xué)生很羨慕。他們不僅不努力學(xué)習(xí)，還在背后講長(zhǎng)故事和短故事。他們甚至說(shuō)別人的壞話。他們不能吃葡萄和說(shuō)酸葡萄，這使他們無(wú)法相處。有時(shí)候?qū)W生之間會(huì)有一些沖突，這是很正常的，但是有些學(xué)生會(huì)斤斤計(jì)較，不得不原諒別人。你必須得到我。
我想，如果我們每個(gè)人都能像諸葛亮那樣心胸寬廣、寬宏大量，那么人與人之間的交流就會(huì)更加和諧、更加可靠，我們的社會(huì)就會(huì)變得如此美好。
草船借箭五百字讀后感篇十四
《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄，他因妒忌諸葛亮的聰明才干，要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬(wàn)支箭。諸葛亮一下子就識(shí)破了周瑜的陰謀，但他從大局出發(fā)，不與周瑜斤斤不計(jì)較，憑著自己淵博的學(xué)識(shí)，用妙計(jì)向曹軍借了10萬(wàn)支箭，使周瑜不得不甘拜下風(fēng)。
學(xué)了《草船借箭》這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到妒忌的公理是有害的，它既損害了別人，也損害了自己，這樣的事在我的生活中也是常見(jiàn)的。這個(gè)學(xué)期的幾次數(shù)字測(cè)試中，我的好朋肆，成績(jī)都比我好，我產(chǎn)生了一種妒忌心理，悶悶不樂(lè)，總想找機(jī)會(huì)和她吵架，可是她畢竟是我的好朋友，我又不太好意思，讀了《草船借箭》這個(gè)故事我認(rèn)識(shí)到了妒忌心理的危害，同學(xué)考試成績(jī)好，我應(yīng)該為她高興，同時(shí)自己努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次測(cè)驗(yàn)中取得好成績(jī)，怎么能不高興呢？這樣一想，心情就通暢了。
在生活中，像周瑜這樣妒忌心強(qiáng)的'人，雖然很多，但像諸葛亮那樣心胸寬闊，不為小事斤斤計(jì)較的人也不少。
有一次，在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了，馬上向我道歉，我一咕嚕爬起來(lái)，怒氣沖沖的向他吼道：“對(duì)不起就完了嗎？"于是我們倆個(gè)人鬧翻了。下課后，他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，你也把我推倒吧！”現(xiàn)在回想起來(lái)，他為了我們的友誼，可是以不記前嫌，而我卻認(rèn)為他是應(yīng)該的，我真糊涂！
如今我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要克服了妒忌心理，心胸寬闊，才能站得高，看得遠(yuǎn)，否則就會(huì)像周瑜那樣，害人害己。
草船借箭五百字讀后感篇一
前幾天，我們學(xué)了《草船借箭》這篇課文，里面有許多個(gè)性鮮明的人物，讀后深有感觸。
一提到《草船借箭》，大家肯定都會(huì)熱火朝天的討論起來(lái)。這個(gè)故事主要講了：周瑜嫉妒諸葛亮的才干，就故意為難他，讓他在三天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮當(dāng)所有人的面立下了軍令狀，答應(yīng)三天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。如果沒(méi)有完成任務(wù)，甘受重罰。諸葛亮便回去了，周瑜讓魯肅去探探，看諸葛亮如何造箭。諸葛亮見(jiàn)了魯肅，對(duì)他說(shuō)要他幫忙，魯肅給了諸葛亮二十條船，每條船上分三十個(gè)士軍，要用幔子和草遮起來(lái)。魯肅便回去了，沒(méi)有把這件事告訴周瑜，第三天諸葛亮秘密的把魯肅請(qǐng)到船里，說(shuō)去取箭。他們來(lái)到曹軍水寨旁，敲鼓，吶喊，曹操派弓箭手朝船上射箭，船上插滿了箭，船調(diào)頭上岸，大家齊聲高喊“謝丞相的箭”。"曹操很生氣周瑜得知借箭經(jīng)過(guò)，自嘆不如。
我讀后的感想非常的多，不由自主地叫道："諸葛亮可真是神機(jī)妙算，都能讓周瑜自嘆不如。”我們也能從中體會(huì)到諸葛亮很聰明，上知天文，下知地理。大霧都是他算出來(lái)的，我也能感受到魯肅很忠誠(chéng)，周瑜嫉妒心很強(qiáng)。“諸葛亮"這個(gè)名字是家喻戶曉的，任何好詞都無(wú)法來(lái)形容他了，我對(duì)他也敬佩萬(wàn)分。諸息亮也教了我做人要心胸寬廣。記得有一次考試，我考得不太理想，回家了媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在說(shuō)："怎么只考這點(diǎn)分呢？我費(fèi)盡心思的培養(yǎng)你，精力都花你身上簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)……”等等這些話，我聽(tīng)后，極其失落，跑回房間哭了起來(lái)。我突然想到了“諸葛亮"這位奇才，我慢慢的不哭了，心想：這次考的不好下次還有機(jī)會(huì)，那一刻，我開心地笑了！
在我悲傷時(shí)，是他；在我驕傲?xí)r，是他；在我傷心時(shí)，是他；在我成功時(shí)，也是他。是“諸葛亮”這位奇才，把我從黑暗中拉了出來(lái)，讓我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)，讓我成功！
草船借箭五百字讀后感篇二
歷史上最懂天文曉地理，有知識(shí)，有膽量，重計(jì)謀，而且又知人知心的人是誰(shuí)？不用猜，一定是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮！《草船借箭》說(shuō)明了這一點(diǎn)。
東漢末年，曹操挾天子以令諸侯，已經(jīng)占了半壁江山，劉備與江東的孫權(quán)為了抵抗曹操，聯(lián)合起來(lái)抗擊曹操。當(dāng)諸葛亮來(lái)到周瑜軍中助陣時(shí)，周瑜看到諸葛亮非常有才能，比自己強(qiáng)，想找個(gè)機(jī)會(huì)殺了他，周瑜命諸葛亮在三日內(nèi)打造十萬(wàn)支箭，諸葛亮為了不破壞孫劉聯(lián)合，于是答應(yīng)了。周瑜以為她中計(jì)了，如果到了三日，諸葛亮繳不出十萬(wàn)支箭，那有借口殺了諸葛亮?？蓪?shí)際上，諸葛亮早想好了方案。在第二天的晚上，諸葛亮開始了取箭計(jì)劃，他的計(jì)劃是那么地準(zhǔn)確，利用二十艘裝滿稻草人的小船，借助晚上江面霧大，曹操疑心重的特點(diǎn)，將船劃到曹操水軍大營(yíng)旁邊，曹軍見(jiàn)霧大不敢出兵，用箭射船上的稻草人，讓諸葛亮輕松得到了十萬(wàn)支箭。諸葛亮的計(jì)劃真是一步也沒(méi)錯(cuò)，連周瑜看到這十萬(wàn)支箭也不得驚訝的說(shuō)，諸葛亮天下第一。
諸葛亮確實(shí)是天下第一啊，當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí)，我也認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，周瑜是那么的小心眼，為了讓別人認(rèn)為自己更聰明，千方百計(jì)陷害諸葛亮，但幸好沒(méi)得逞。
我們要像諸葛亮那樣用心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是要像他一樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)，只有這樣才能使自己早日成才，回報(bào)關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的家人。
草船借箭五百字讀后感篇三
諸葛亮，字孔明，是三國(guó)中最足智多謀的人物，其中他最著名的一戰(zhàn)是草船借箭。
話說(shuō)劉備與東吳孫權(quán)聯(lián)合后，周瑜一向想除掉諸葛亮，因?yàn)樗轮T葛亮?xí)?duì)東吳不利。在一次軍隊(duì)的會(huì)議中，周瑜故意請(qǐng)諸葛亮在十天內(nèi)打造十萬(wàn)支箭，諸葛亮嫌十天太長(zhǎng)，說(shuō)只要三天就夠了。周瑜心中大喜，便叫諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮明白周瑜要害他，便請(qǐng)魯肅幫忙。讓魯肅準(zhǔn)備二十艘戰(zhàn)船，再找三十名士兵在船頭吶喊，最終吩咐士兵在每只戰(zhàn)船的前后左右分別扎八百個(gè)稻草人。
一切準(zhǔn)備完畢后，晚上，諸葛亮便帶魯肅上船，向北邊的曹營(yíng)進(jìn)發(fā)。這天夜晚剛好起霧，濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一邊喝酒一邊聊天，不知不覺(jué)已靠近了曹營(yíng)，諸葛亮讓人在船頭搖旗吶喊，并擂鼓助威。由于大霧，曹操看不清對(duì)方埋伏了多少人馬，起了疑心，還以為對(duì)方趁霧偷襲，便讓人用箭射擊，一時(shí)箭如雨下，小船上的稻草人到處密密麻麻地布滿了羽箭。諸葛亮讓士兵調(diào)轉(zhuǎn)船頭，離開曹營(yíng)，還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”！這時(shí)，曹操才明白上了當(dāng)。
讀了這篇文章后，我真佩服諸葛亮，他膽大心細(xì)，敢獨(dú)闖曹營(yíng)，他還知識(shí)淵博，上知天文，下知地理，才能神機(jī)妙算地明白那天會(huì)有霧。我也要好好學(xué)習(xí)，這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。
草船借箭五百字讀后感篇四
我看過(guò)許許多多的書，有為了夢(mèng)想而戰(zhàn)斗的《狼王悲歌》，有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)的《西游記》，還有三十六天罡七十二地煞的《水滸傳》……然而，最讓我刻骨銘心的是《三國(guó)演義》中的一個(gè)小故事——《草船借箭》。
《草船借箭》講的是劉備被曹操打敗后，就派諸葛亮去幫助孫權(quán)抵御魏國(guó)的進(jìn)攻。然而，周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌，想致他于死地。于是，周瑜以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭，還趁機(jī)讓諸葛亮立下了軍令狀。神機(jī)妙算的諸葛亮將計(jì)就計(jì)，？他向魯肅借了二十條船，又在船上布滿了稻草人，僅僅只用了三天的時(shí)間，就成功“借”到了十萬(wàn)支箭。心高氣傲又嫉妒心強(qiáng)的周瑜，最后不得不甘拜下風(fēng)。
讀到了這兒，我不禁感嘆到，諸葛亮果真是上知天文，下曉地理，無(wú)所不通。但同時(shí)也很納悶，智慧過(guò)人、神機(jī)妙算的諸葛亮，他一介凡人，難道天生就是這么聰明嗎？我想肯定不是的。愛(ài)迪生曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)，天才等于99%的汗水加1%的智慧。由此可見(jiàn)，諸葛亮的聰明肯定是他從小勤奮好學(xué)，飽讀詩(shī)書有著很大的關(guān)系。回顧歷史，從“鑿壁偷光”的匡衡，“囊螢映雪”的車胤到“鐵杵成針”的大詩(shī)仙李白，哪一個(gè)人不是通過(guò)后天的勤奮努力，最后實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，成為一個(gè)了不起的人物。
草船借箭五百字讀后感篇五
親情永在人間，曹文軒的《丁丁當(dāng)當(dāng)系列》讓我深深地感受到了親情之溫暖。.。.。.
丁丁和當(dāng)當(dāng)出生在油麻地，丁丁是哥哥，當(dāng)當(dāng)是弟弟，他們兩個(gè)是一對(duì)傻子。因?yàn)樗麄兪巧底樱瑡寢岆x家出走了，爸爸死了。后來(lái)，他倆在火車站走丟了，而他們手腕上都系著一串鈴鐺。他們?cè)趯ふ覍?duì)方的過(guò)程中，遇到了許多人，發(fā)生了許多事，最后，他們?cè)诋嫾椅浵佅蟮膸椭孪嘤隽耍氐搅擞吐榈亍?BR> 在最后一本《螞蟻象》里，一個(gè)下雪天，當(dāng)當(dāng)救了螞蟻象一命，螞蟻象收留了他。當(dāng)時(shí)螞蟻象是一名失敗的畫家，是當(dāng)當(dāng)幫助他成為了一名有名的畫家。他就按照當(dāng)當(dāng)?shù)拿枋?，畫了一幅丁丁的肖像，幫助?dāng)當(dāng)找他的哥哥。后來(lái)在附近的一個(gè)露天洗車場(chǎng)里找到丁丁。.。.。.從這里我感受到了當(dāng)當(dāng)和螞蟻象那一顆善良、樂(lè)于助人的心，還感受到了當(dāng)當(dāng)和丁丁之間的親情多么濃厚，走散了多年的兄弟倆，卻還能一眼就能認(rèn)出對(duì)方。
這使我想起了春晚上的一對(duì)母子：兒子是內(nèi)蒙古包頭的一名煤礦工人，而母親在1975年的冬天突發(fā)腦溢血，變成了植物人，兒子早就知道她不是自己的親生母親，但依然在媽媽身邊照顧她。終于有一天，媽媽睜開了雙眼?？吹竭@，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心中似乎有一股暖流在涌動(dòng)。.。.。.
是啊，親情是十分寶貴的，讓我們把親情之愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去！
草船借箭五百字讀后感篇六
霹靂火秦明性格急躁，多次失?。恢T葛亮性格淡定，經(jīng)常成功……當(dāng)你問(wèn)自己為什么經(jīng)常失敗，幾乎無(wú)法成功時(shí)，你就想想，自己的性格是不是很不好呢？勝負(fù)成敗，性格說(shuō)了算，這是我看了《草船借箭》這個(gè)故事后得出的結(jié)論。
相信看過(guò)《三國(guó)演義》的人都不會(huì)對(duì)周瑜、諸葛亮這兩個(gè)人物感到陌生。周瑜嫉賢妒才，讓諸葛亮三天之內(nèi)早出十萬(wàn)支箭。諸葛亮算好天氣、水勢(shì)，從忠厚老實(shí)的魯肅那兒借了二十條草船，又在生性多疑的曹操那兒“借”了十萬(wàn)支箭，最終避開了周瑜的暗算。
為什么諸葛亮?xí)晒δ?？因?yàn)樗松朴茫瑤兔φ依蠈?shí)人幫忙，“欺負(fù)”就欺負(fù)多疑的人。周瑜嫉賢妒才，自以為計(jì)謀比諸葛亮多，不把諸葛亮放在眼里，更以為自己設(shè)置的重重障礙能使諸葛亮必死無(wú)疑，沒(méi)想到危機(jī)卻被諸葛亮神閑氣定地化解。魯肅老實(shí)，不僅得到了周瑜的重用，也得到了諸葛亮的賞識(shí)。而曹操生性多疑，這不敢那怕危險(xiǎn)的，卻白白地?fù)p失了十萬(wàn)支箭。
這讓我想起了一件事。上個(gè)科技節(jié)，我參加了紙牌搭塔比賽。我是和朋友一起組隊(duì)參加的，我們的性格都一樣，本來(lái)能很用心地做一件事，一旦要重做，就變得很著急。我們開始搭得很好，細(xì)節(jié)做得很到位，不一會(huì)兒就搭成了全校最高的撲克塔。班主任見(jiàn)了十分高興，走過(guò)來(lái)想稱贊我們，卻不小心弄倒了。于是我們只能重搭，手忙腳亂，哪里還能搭得好了。
草船借箭五百字讀后感篇七
前幾個(gè)星期，在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了選自《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事——《草船借箭》。學(xué)完這篇課文后，我的感觸頗多，一顆稚嫩的心久久不能平靜。
這個(gè)故事主要講述了：周瑜對(duì)諸葛亮心懷嫉妒，在他們兩個(gè)商議軍事的時(shí)候，周瑜故意讓諸葛亮十天造出10萬(wàn)支箭為難他。誰(shuí)知道神機(jī)妙算的諸葛亮不但沒(méi)有中計(jì)，反而僅僅利用了三天時(shí)間就成功的“借”到了十萬(wàn)支箭。
在這個(gè)故事里，我深深地被諸葛亮那過(guò)人的智慧震撼，他足不出戶卻曉盡天下事，他不但知天時(shí)，曉地理，更重要的是識(shí)人心，如果他不知道三天后有大霧，不知道曹操的生性多疑，魯肅的忠厚老實(shí)，那么他只能坐以待斃。
是的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的精神，即使身在茅屋里，也要有通曉天下大事的本領(lǐng)，即使明知被人設(shè)局，仍要有破局的智慧和以大局為重的寬宏坦蕩。而在現(xiàn)實(shí)中，有不少人和周瑜一樣妒忌心強(qiáng)。例如，第一次月考之后，試卷一發(fā)下來(lái)，考得差的同學(xué)卻不從自身找問(wèn)題，而是故意給考得好的人出難題，使冷絆子。卻不知道他們成功的背后都是努力的付出，汗水的結(jié)晶?？墒亲怨乓詠?lái)，總有那么一些人，看到別人的才干比自己強(qiáng)后，不是奮發(fā)向上積極趕超別人，而是不擇手段的陷害別人。
大千世界，美無(wú)處不在。但我始終覺(jué)得人與人之間，寬宏坦蕩最美，它是一種品德，更是一種修養(yǎng)。我們應(yīng)該要像諸葛亮學(xué)習(xí)，為了大局，遠(yuǎn)離妒忌，與小伙伴們一起相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步，做一個(gè)品行高尚的善美好少年。
草船借箭五百字讀后感篇八
我喜歡看書，但我更喜歡四大名著。俗話說(shuō)：“家貧出孝子，亂世出英雄?！彼拇竺凶顬榧妬y的、英雄最多的，要數(shù)《三國(guó)演義》了。
這一周，張老師剛給我們講了四大名著中的四篇課文，其中《三國(guó)演義》中的《草船借箭》這篇文章，讓我感悟很深！
《草船借箭》這篇課文寫的是，周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智，就想借機(jī)殺人。他讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，他想諸葛亮十天之內(nèi)肯定造不好這么多箭，這樣就有理由把他殺了，諸葛亮一死，蜀國(guó)沒(méi)有了謀臣，就不再是吳國(guó)的對(duì)手了。諸葛亮知道周瑜的用心，就特意立下軍令狀，說(shuō)三天之內(nèi)就可以造好十萬(wàn)之箭。結(jié)果出周瑜所料，諸葛亮只用了三天，就得到了十萬(wàn)支箭，這更讓周俞自嘆不如。
周瑜心胸狹窄，嫉妒才能，他比不過(guò)諸葛亮就想法設(shè)法把諸葛亮處死。但諸葛亮早就識(shí)透了他的陰謀，諸葛亮懂天文，知地理，識(shí)人心，巧計(jì)謀，他胸有成竹，非常有信心，利用天時(shí)，巧借曹操的十萬(wàn)支箭，最終還是贏了周瑜。可見(jiàn)，做人要心胸開闊，不能妒賢嫉能。而且，遇到事情，不能按習(xí)慣的方法去做，要學(xué)會(huì)變通，要出其不意，就可以取得成功。
我在生活中也有這樣的經(jīng)歷，媽媽怕我成績(jī)提不高。就給我買了課后試卷，我看了一下感覺(jué)很簡(jiǎn)單，媽媽就讓我做一下。有一道題我怎么想也不會(huì)做，按老師教的方法試了好幾次，總會(huì)卡殼。媽媽就讓我看答案，看了之后茅塞頓開，一下就做對(duì)了。原來(lái)，換個(gè)位思考一下就會(huì)得到正確答案。
有一次，我和朋友商量好第二天去爬山，但我在約定地點(diǎn)等了她好久，她沒(méi)有來(lái)。我就想這樣沒(méi)有信譽(yù)的朋友還等她干什么？就氣沖沖的回了家。回到家后媽媽告訴我，我那位朋友來(lái)我家了，她說(shuō)她媽媽生病了，她要在家里看弟弟妹妹，出不來(lái)，下一次一定和我一起去爬山。我聽(tīng)到這話很愧疚，我也有錯(cuò)，不該這樣想她，我為什么不換位思考呢！
讀了《草船借箭》這篇文章，我明白了兩個(gè)道理：一、做一件事要換位思考，才能得到最好的結(jié)果。二、只有心胸開闊的人才會(huì)站得更高，看得更遠(yuǎn)。像周瑜那樣心胸狹窄的人，到頭來(lái)害人害己，得不償失。
草船借箭五百字讀后感篇九
今天我們學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇課文，我被諸葛亮的神機(jī)妙算深深的折服了。這篇課文主要講述了周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，卻被諸葛亮巧妙的借用大霧天氣和曹操多疑的性格，成功完成了任務(wù)的故事。
諸葛亮為什么能成功完成任務(wù)呢？
第一、諸葛亮知天文，他早已知道第三天會(huì)有大霧，所以前兩天都按兵不動(dòng)，直到第三天才借著大霧天氣用草船向曹操借了箭。
第二、諸葛亮?xí)缘乩懋?dāng)霧散時(shí)，諸葛亮如果對(duì)地理不熟悉，很有可能被曹操的追兵追上，正是因?yàn)樗煜?，他才能快速返回將箭運(yùn)回東吳。
第三、諸葛亮識(shí)人心。首先諸葛亮識(shí)周瑜的心。周瑜心胸狹窄，心眼小，嫉妒自己，所以早就想好了對(duì)策。其次，諸葛亮識(shí)魯肅的心，他知道魯肅忠厚老實(shí)，信守諾言，所以才敢向魯肅借船。最后諸葛亮識(shí)曹操的心。諸葛亮知道曹操生性多疑，不會(huì)輕易在這種像牛奶般濃的霧里出兵，所以才敢向他借箭。
讀了這篇課文后，我十分佩服諸葛亮，我以后也要像他一樣，做一個(gè)神機(jī)妙算，知天文，曉地理的人！
草船借箭五百字讀后感篇十
暑假期間我讀了好幾本書，其中最喜歡的是《三國(guó)演義》。書有有一個(gè)故事我特別喜歡，那就是《草船借箭》了。三國(guó)時(shí)期，曹操攻打東吳，蜀國(guó)、吳國(guó)聯(lián)合對(duì)戰(zhàn)。
一天，周瑜命令孔明說(shuō)：“你要在三天之內(nèi)做好十萬(wàn)支箭。”孔明說(shuō)：“好！”
第一天的晚上，他對(duì)周瑜的手下—魯肅說(shuō)：“你幫我做二十只小船和四十個(gè)稻草人，把草人安在船上就可以了?！睍r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在過(guò)去，也到了第三天的晚上，魯肅對(duì)孔明說(shuō)：“你還沒(méi)做完箭啊！明天你想你的頭落地嗎？！”“魯肅，走。”“去干嗎？”“去船上喝酒??！”“走走走！”二十只船向曹營(yíng)駛?cè)?，因?yàn)橛徐F，所以曹操命令放箭?！昂昧耍龎蚨嗔?，”因?yàn)榧忌湓诓萑松狭恕！翱梢宰吡耍厝ブ?，箭已?jīng)超過(guò)了十萬(wàn)只箭。
諸葛亮真是神機(jī)妙算，我們要像他那樣仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是像他那樣虛心，寬宏大量，心寬闊，用自己的智慧來(lái)證明自己。
所以，我們要心胸廣闊，這樣才能做一個(gè)有用的人！
草船借箭五百字讀后感篇十一
今天，我從網(wǎng)上觀看了《草船借箭》這一部電影，從中懂得了不少道理。
諸葛亮面對(duì)周瑜的刁難，并不感到灰心喪氣，而是爽快地答應(yīng)了，還說(shuō)只用三天就能完成任務(wù)。在這三天里，諸葛亮用自己的智慧，在大霧彌漫的第三天晚上，騙取了曹軍10萬(wàn)支箭，使得周瑜不得不佩服得五體投地。
從《草船借箭》這一部電影中，我明白了這樣一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能說(shuō)放棄就放棄，而是應(yīng)該想辦法去克服困難。
在生活中有許多這樣的例子，比如：小王遇到困難時(shí)，不是輕易放棄，而是勇敢地去面對(duì)，去思考，最終他戰(zhàn)勝了困難。
我要以諸葛亮為榜樣，向他學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，成為一個(gè)智勇雙全的人。
草船借箭五百字讀后感篇十二
假期里，我讀了羅貫中寫的《三國(guó)演義》。其中大家耳熟能詳?shù)摹恫荽杓纷屛沂芤娣藴\。
《草船借箭》主要講的是心中狹窄的周瑜一心想除掉足智多謀的諸葛亮，便給他出了一個(gè)難題，讓他在三天之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭，并立了軍令狀。在第三天晚上，大霧彌漫，諸葛亮只用了二十只草船和一千只草把，不費(fèi)半分力氣，就收了曹操向他們射來(lái)的十萬(wàn)多支羽箭。周瑜十分佩服他，也更加妒忌他。
讀完這個(gè)故事，我欽佩諸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狹窄的周瑜想害他，卻還是用自己的聰明才智幫助了周瑜，讓周瑜自嘆不如。
諸葛亮他之所以上知天文下知地理，能預(yù)測(cè)天氣。是因?yàn)樗r(shí)候勤快好學(xué)，博覽群書，也更得益于他在隆中隱居耕種的十年苦讀。我們要像諸葛亮一樣好好學(xué)習(xí)。想到我自己，我有些慚愧。媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天不停地嘮叨，我卻不能體會(huì)媽媽的苦心。記得那次，我在課堂上書寫特別潦草。一向報(bào)喜不報(bào)憂的許老師，竟然把我潦草的書寫拍照發(fā)給媽媽。晚上回到家，媽媽大發(fā)雷霆，把我的小作文撕得粉碎。面對(duì)媽媽不厭其煩地教導(dǎo)，我有些憤怒地看著媽媽，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒……想到這些我好慚愧。
我們的歷代至圣先師也告訴我們黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我決定從現(xiàn)在多讀書，積累更多的知識(shí)，要用自己的勤奮塑造一個(gè)豁達(dá)的自己。
草船借箭五百字讀后感篇十三
《草船借箭》是中國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。讀完這篇課文后，我感覺(jué)好多了。
周瑜在故事中是小心眼的。看到諸葛亮非常有才華和嫉妒，他一次又一次地陷害諸葛亮，總是試圖殺死他。諸葛亮也用自己的智慧一次又一次地打敗了周瑜易軍。后來(lái)，周瑜不得不相信諸葛亮的情報(bào)。
當(dāng)我讀到這封信時(shí)，我內(nèi)心充滿了欽佩。我欽佩諸葛亮的聰明才智，更欽佩他寬宏大量的性格。他清楚地知道周瑜是個(gè)不懷好意的人，處處與自己作對(duì)，但他總是那么的冷靜和大度。
遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有多少人像諸葛亮那樣心胸開闊。讓我們以我們班為例。一些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而另一些學(xué)生很羨慕。他們不僅不努力學(xué)習(xí)，還在背后講長(zhǎng)故事和短故事。他們甚至說(shuō)別人的壞話。他們不能吃葡萄和說(shuō)酸葡萄，這使他們無(wú)法相處。有時(shí)候?qū)W生之間會(huì)有一些沖突，這是很正常的，但是有些學(xué)生會(huì)斤斤計(jì)較，不得不原諒別人。你必須得到我。
我想，如果我們每個(gè)人都能像諸葛亮那樣心胸寬廣、寬宏大量，那么人與人之間的交流就會(huì)更加和諧、更加可靠，我們的社會(huì)就會(huì)變得如此美好。
草船借箭五百字讀后感篇十四
《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄，他因妒忌諸葛亮的聰明才干，要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬(wàn)支箭。諸葛亮一下子就識(shí)破了周瑜的陰謀，但他從大局出發(fā)，不與周瑜斤斤不計(jì)較，憑著自己淵博的學(xué)識(shí)，用妙計(jì)向曹軍借了10萬(wàn)支箭，使周瑜不得不甘拜下風(fēng)。
學(xué)了《草船借箭》這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到妒忌的公理是有害的，它既損害了別人，也損害了自己，這樣的事在我的生活中也是常見(jiàn)的。這個(gè)學(xué)期的幾次數(shù)字測(cè)試中，我的好朋肆，成績(jī)都比我好，我產(chǎn)生了一種妒忌心理，悶悶不樂(lè)，總想找機(jī)會(huì)和她吵架，可是她畢竟是我的好朋友，我又不太好意思，讀了《草船借箭》這個(gè)故事我認(rèn)識(shí)到了妒忌心理的危害，同學(xué)考試成績(jī)好，我應(yīng)該為她高興，同時(shí)自己努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次測(cè)驗(yàn)中取得好成績(jī)，怎么能不高興呢？這樣一想，心情就通暢了。
在生活中，像周瑜這樣妒忌心強(qiáng)的'人，雖然很多，但像諸葛亮那樣心胸寬闊，不為小事斤斤計(jì)較的人也不少。
有一次，在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了，馬上向我道歉，我一咕嚕爬起來(lái)，怒氣沖沖的向他吼道：“對(duì)不起就完了嗎？"于是我們倆個(gè)人鬧翻了。下課后，他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，你也把我推倒吧！”現(xiàn)在回想起來(lái)，他為了我們的友誼，可是以不記前嫌，而我卻認(rèn)為他是應(yīng)該的，我真糊涂！
如今我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要克服了妒忌心理，心胸寬闊，才能站得高，看得遠(yuǎn)，否則就會(huì)像周瑜那樣，害人害己。