總結(jié)心得體會不僅是對自己的一種回顧，也是對他人的一種分享和借鑒，有助于推動共同進步。寫心得體會時，要注意語句的邏輯連貫和自我觀點的清晰明確。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望可以幫助到大家。
寒假個人心得體會篇一
寒假是學(xué)生們期盼已久的放松和休息的時刻，而對于老師們來說，寒假卻是一個重要的時間段，用于回顧和反思自己的教學(xué)工作。在寒假期間，我有幸拜訪了幾位曾經(jīng)的老師，從他們身上收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)?；卦L老師不僅是對自己工作的一種反思，更是對教育事業(yè)的尊重和關(guān)注。在回訪老師的過程中，我深刻體會到教育是一門藝術(shù)，它需要老師不斷地去探索和創(chuàng)新，才能讓學(xué)生得到最好的教育。
第一段：回訪之初的敬仰和憧憬。
回到曾經(jīng)的校園，見到當(dāng)年教導(dǎo)自己的老師們，我不能不感嘆時光的流轉(zhuǎn)。冷靜下來，我開始體會到自己作為一名教師的責(zé)任與使命。曾經(jīng)給我啟迪和教誨的老師們，無論是在課堂上還是在校園里，他們都是我心中的楷模?；卦L老師讓我感受到了他們的恩師之愛，深深地激發(fā)了我從教育奉獻的熱情和動力。
第二段：教育需要持續(xù)的探索和創(chuàng)新。
在和老師們的交流中，我認識到教育需要不斷地去探索和創(chuàng)新。教育是一個復(fù)雜而多變的系統(tǒng)，只有不斷地更新教育理念和教學(xué)方法，才能更好地適應(yīng)時代的需求和學(xué)生的發(fā)展?；卦L老師告訴我，教學(xué)并不是一成不變的，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同特點和需求，靈活地運用各種方法和手段，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，真正享受到知識帶來的愉悅。
第三段：關(guān)注學(xué)生的個體差異和發(fā)展需求。
在回訪老師的訪談中，我意識到關(guān)注學(xué)生的個體差異和發(fā)展需求是教師工作中必不可少的一環(huán)。每個學(xué)生都有自己獨特的個性和潛能，作為教師，我們應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的需求，不斷地引導(dǎo)和激發(fā)他們的內(nèi)在動力和潛能，讓他們得到個性化的教育。回訪老師用他們的實際行動告訴我，只有真正了解學(xué)生，才能對他們進行個性化的教育，做到真正的因材施教。
第四段：教育需要與家庭、社會緊密相連。
回訪老師的過程中，我感受到教育是一個與家庭和社會緊密相連的系統(tǒng)，需要教師、家長和社會共同努力。在訪談中，老師們講述了他們與家長和社會的合作經(jīng)驗，認為只有家庭和學(xué)校的緊密合作，才能使學(xué)生得到全方位的教育。此外，教育還需要通過與社會的聯(lián)系，才能滿足學(xué)生的多元化需求，讓他們更好地適應(yīng)未來的社會需要。
第五段：教育應(yīng)該是一個持續(xù)的過程。
回訪老師的經(jīng)歷讓我深刻體會到，教育是一種持續(xù)的過程，需要不斷地積累和提高。教師應(yīng)該不斷地自我反思和學(xué)習(xí)，不斷地完善和提高自己的教育理念和教學(xué)方法?；仡欁约旱慕虒W(xué)工作，我意識到自己還有很多需要改進和提高的地方，需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。
回訪老師是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我深刻地認識到教育是一門永無止境的藝術(shù)。在未來的工作中，我將不斷地進行反思和總結(jié)，努力提高自己的教育水平，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。同時，我也希望能夠發(fā)揚老師們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
寒假個人心得體會篇二
寒假回訪母校是我大學(xué)生活中非常重要的一段經(jīng)歷。在這個假期，我選擇回到了我的母校，參與到了回訪活動中。這些日子里，我學(xué)到了很多東西，不僅提高了自己的素質(zhì)，也深刻感受到了母校的魅力。
第二段：回訪的意義。
母校是我們心靈的故鄉(xiāng)，我們在母校度過了最美好的青春歲月。回訪活動能讓我們回到母校，了解現(xiàn)在母校的發(fā)展?fàn)顩r，感受母校的氛圍，同時也是對學(xué)校的感恩之心的回報。這樣的經(jīng)歷也可以幫助我們更好地了解自己和社會，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：回訪的收獲。
在回訪活動中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，還和很多老師進行了交流。這些人給了我很多啟發(fā)和建議。我還學(xué)會了一些實踐經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)才能，比如如何協(xié)調(diào)團隊和提高溝通能力。在與校友的聊天中，我也收獲了很多堅持和努力的理念，這對我將來的成長將大有裨益。
第四段：珍惜母校的發(fā)展。
回到母校，我被母校的發(fā)展所觸動。作為一所能夠吸引我這樣的優(yōu)秀學(xué)子的高校，母校擁有著一流的師資、優(yōu)秀的教育資源和豐富的學(xué)科體系。而這些都是得益于母校的不斷努力和發(fā)展。因此我們更應(yīng)該好好珍惜母校，為母校的發(fā)展盡自己的一份力。
第五段：對比感慨。
與母校的比較之下，我們也可以看到自己的不足和需要努力的方向。母校的穩(wěn)健發(fā)展和高品質(zhì)教育，也在提醒我們，作為學(xué)生，我們要更加努力，不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平和職業(yè)素養(yǎng)，為將來做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)：
回訪母校的經(jīng)歷是我大學(xué)生活中最難以忘懷的。通過這次經(jīng)歷，我對母校更加深入地了解，也收獲了很多知識和經(jīng)驗。在此，我想對母校和所有投入到母校發(fā)展的人表示感謝，也希望自己能夠不斷努力，為母校的榮譽和發(fā)展做出自己的貢獻。
寒假個人心得體會篇三
今年寒假我參加了系組織的寒假社會實踐活動，雖然1天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的.命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
寒假個人心得體會篇四
一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，通過本學(xué)期的教學(xué)和班主任工作實踐，以及聽取了一些老教師的經(jīng)驗，作為一名新教師，我對師德師風(fēng)有了更進一步的認識。教師的天職是教書育人，因而自身的品行必須注重。古人云：學(xué)高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德,指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個光榮的人民教師,必須具備高深的學(xué)識和高尚的情操。因為，我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人，教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學(xué)生，身教重于言教，這是我們都應(yīng)該重視的一點。
一、愛生。
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，必須要愛自己的學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間跟學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到孩子們一天天成長起來，作為教師的我該有多么欣慰。所以我自從跨上這講臺，擔(dān)負起班主任工作，總是從關(guān)心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，表揚他們的進步，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。
在我接手這個新組合而成的班級時，我從多方面去了解每個學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點，有什么脾氣，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子。
二、敬業(yè)。
愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。認真教學(xué)，刻苦鉆研教學(xué)大綱，虛心向老教師學(xué)習(xí)請教。提高自己的教學(xué)水平。作為一名年輕的教師要提高自身的師德修養(yǎng)，首先要提高自己的教育教學(xué)水平，而不是一個優(yōu)秀的‘教書先生’”。如果只把自己作為一個“教書先生”的話也就不可能成為一個優(yōu)秀的教師。教師必須要有所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要要有鉆研精神。僅僅熟悉學(xué)科內(nèi)容是不夠的，教師的知識應(yīng)比這寬廣得多。就如大家都知道的這句話“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水?！?BR> 除此之外，我還經(jīng)常提早到校，組織我的學(xué)生進行晨間打掃和安全工作;放學(xué)后，經(jīng)常較遲離校，給那些后進生補習(xí)功課，當(dāng)我班所有學(xué)生走完后，檢查好教師衛(wèi)生和門窗才能放心離去。面對工作我兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，埋頭苦干。因為我熱愛自己的本職工作，才有工作的動力，不知疲倦。
寒假個人心得體會篇五
寒假期間，我們身擔(dān)重擔(dān)，需積極響應(yīng)學(xué)院的號召及思想，積極地投身到社會實踐中往。當(dāng)我背著沉重的包袱回家時，總是有兩種思想在掙扎著，一是回家?guī)兔?，二是投進社會，感受社會實踐的那份甘甜。
幾經(jīng)徘徊，有一種氣動在鼓動著自己果斷地作出了決擇，選擇回家?guī)兔Φ穆?..緣由很簡單，那便是留給我們最初的感動，家人的繁忙，父母的付出。的確，他們的那份付出是忘我的，偉大的。從而在更深層次而言，作為一位中華兒女，我們更要留住那份倦倦的赤子之心，并將之弘揚，由于他們是我們中國的文化精華的一部份，對我們而言，那樣做更是一份深沉的責(zé)任。
在此家里也是弄服裝生意的，在幫忙之余能夠?qū)W習(xí)的地方也是較多的，正所謂：“小生活，大道理”。而且我還是帶著一份感恩的心而來，牢牢地記住，滴水之恩，涌泉相報的道理。
一份感恩的情，一顆學(xué)習(xí)的心，讓我投進到家里面這小經(jīng)營當(dāng)中，這次固然不是真正意義上的社會實踐，但我在這次實踐中收獲的是一段快樂而又難忘的時光，我不但從母親，顧客身上學(xué)習(xí)到了很多東西，更重要的是，我在這短短的時間里，體會到通往社會之路的幾點：
您可以假裝你的面孔，但盡不可以忽視真誠的氣力。從商有從商的原則，對待客人我們即要真誠，更要遵守顧客至上的準(zhǔn)則。你的一席微笑-瞥眼神，都會成心無意地震動到顧客的敏感度。與人為善，擇善而從敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之。我們真誠待人不但能從心靈上獲得對方的信任，更是讓顧客發(fā)自內(nèi)心的感遭到我們對他的重視。
凡事總要用發(fā)展的眼光看題目，金碑銀碑，不如顧客的口碑，更不如有口皆碑。顧客對我們的許可，那才稱得上是一筆巨大的，無以比擰的巨大的精神財富。
溝通可使很多事情變得順利溝通可使關(guān)系更加美好，因此，我們便要主動的'與顧客之間構(gòu)造出一座溝通的橋梁，讓我們能夠更加清楚的知道，顧客到底需要甚么，又或在言語中，我們可以推論出甚么衣服才更加臺適他，讓他們能夠買到心滿意足的貨物，從而另我們的商品交易能夠更加順利的進行。實在，溝通不但在貿(mào)易上能夠另我們獲利，但對我這為學(xué)生而言，這更是一次難得的學(xué)習(xí)機會，另我的口才與交換能力有了一次質(zhì)的奔騰，真可謂是實現(xiàn)了一次”共贏”。
豪情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。的確，每個顧客的思想，喜好都是不一樣的，面對各式各樣的衣服，便會不由自主的挑剔起來，這便會令你既是煩躁不安又是一份無奈，面對如此煩瑣的活兒，我們是不是可以堅持下往，靠的便是那份來自心靈最深處的豪情。
面對那樣的工作，務(wù)必會讓人感到身心的疲憊，但感覺是快樂的，由于我已把它當(dāng)做了一次學(xué)習(xí)的機會，而我更是要牢牢地捉住這次難得的機會，所以心里很是滿足，我明白，不管在哪一個行業(yè)，豪情與耐心都是不可以缺少的，豪情讓我們對工作布滿熱忱，布滿動力，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗。耐心則讓我們細致地對待工作，力求做好每一個細節(jié)，精益求精。豪情與耐心互補足進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能作到更好。
是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。四周所接觸到的人，只要他們有值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們便要虛心認真的向他們學(xué)習(xí)，正所謂：“事事洞明皆學(xué)問，人情練達既文章?！碑?dāng)我們可以選擇的時候，一定謹記把主動權(quán)把握在自己手中，也許我們的學(xué)習(xí)對象是會比我們的學(xué)歷低一點點，但作為工人或是顧客的他們，有時候最少回字經(jīng)驗上要比我們多很多，自然也就有他們的可取的地方。
所以當(dāng)我們用該的主動往請纓，能為自己贏得更多的機會，只要是勤問，勤學(xué)，勤做，就會成心想不到的收獲。在此期間，自己接觸其他人，和他們的交換機會也增多了，而正由于這樣，我在工作中也逐步變得英勇，固然開始也會有所顧忌，怕主動請纓會招來沒必要要的亂子，更怕那種xx的眼神會圍繞著自己打轉(zhuǎn)，但事實告知我應(yīng)當(dāng)對自己有信心，應(yīng)當(dāng)有勇氣往嘗試，即使在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉機會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取，等待只能讓你在沉默中滅亡。只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。
條理性在我們的工作中也許其實不能輕易地審察出他的重要性，但在工作上，我們除要具有良好的邏輯思惟外，更重要的便是要養(yǎng)成條理性的好習(xí)慣。例如，當(dāng)我們記帳簿時，由于生意比較火暴，交易的人數(shù)又相對較多，假如記帳時不留意講求條理的話，不但不能正確的的記錄像應(yīng)的銷售情況，而且將會致使往后翻查工作的不便便。因此，條理性便站在了一個相當(dāng)重要的位置了。處理一項工作，假如不講求條理，一定會讓你的工作手忙腳亂，效力低下。
實在，其他工作也是一樣，講求條理能讓你事半功倍，記得xx在xx電視領(lǐng)域很有成績的一個人說過，事情在有緊急性和重要性之分時，假如按條理分清主次，在逐一處理，那未你會覺得工作是那末輕松，養(yǎng)成講求條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中更加受益匪淺。
寒假個人心得體會篇六
假期里讀了兩本書：美國弗里德曼的《世界是平的――21世紀(jì)簡史》和臺灣林文虎的《好老師在這里》，感觸良多。
《世界是平的：21世紀(jì)簡史》這本書被世界首富比爾蓋茨讀過n遍，比爾蓋茨認為這是所有決策者和企業(yè)員工必讀的一本書。全書分為五個主題和14個章節(jié)。這五個主題是：世界是怎么變平的，美國與平坦的世界，發(fā)展中國家與平坦的世界，公司與平坦的世界，地緣政治與平坦的世界。該書主要對全球化取得的成功和其面臨的挑戰(zhàn)――進行了分析。
讀完本書，可以隱約看見作者將地球整個展平后的藍圖：我們從前乘坐公共交通，到各個商店購買自己需要的產(chǎn)品，而現(xiàn)在只需上網(wǎng)點開淘寶網(wǎng)，敲下幾個按鍵便大功告成。我們足不出戶也能了解天下大事，聯(lián)系朋友親人，上網(wǎng)沖浪，網(wǎng)上閱讀文章，遠程接受教育……。誠然，全球化給個人帶來的利益不言而喻，但是作為這些快速變化的代價，我們，或者說我們的國家也正遭受著前所未有的沖擊。作為教師我們的教育理念和教育思想也需要跟上時代的步伐和節(jié)奏。
《好老師在這里》書中寫的都是普通老師的平凡的教育故事，這些老師雖然普通，但是讓許多孩子在這些老師身上找到了自信的陽光。這些老師也過著馬不停蹄的生活節(jié)奏，但是他們卻“不會累”，也“不覺得累”，他們成功的秘笈是什么呢？那就是他們懂得尊重孩子。
美慧老師年輕熱情，她喜歡放任自己用真實的面目和孩子做朋友，在學(xué)生面前能哭能笑，也能和學(xué)生一起瘋狂。在月考的最后一天，天公不作美，大雨傾盆，美惠老師毅然決定開車到深坑街為阿誠買生日蛋糕。半個小時的山路，幾乎每隔一段就有大小不一的山石崩落，這樣的天氣和路況，讓美惠老師終生難忘。蛋糕買回來了，在全班《祝你生日快樂》的歌聲和燭光中，阿誠的臉上露出燦爛的笑容。在美惠老師看來，孩子們的每張笑臉，都是對老師最好的鼓勵。
其實每個孩子都有自己完整的喜怒哀樂，都需要老師細心貼近，可是教師專業(yè)工作做久了，就出現(xiàn)了所謂的“職業(yè)倦怠”，滿滿一個班的孩子在老師的眼里漸漸長成一種面孔，不經(jīng)意間，老師就忽略了孩子的個別情緒和個性差異，師生之間的友善和諧的關(guān)系就滿滿變得僵化起來。
美惠老師在工作中主張“用真心換真情”，她認為“用真心換真情”的第一步，就是要“看見孩子的情緒”，而且要溫柔地對待，當(dāng)我們擺出一副“師道尊嚴”的架勢去嚴厲批評學(xué)生的時候，我們并沒有感到他們的心悅誠服；相反，我們只是一個鼓勵的眼神，一個充滿溫情的動作，一句發(fā)自內(nèi)心的贊美，一個微不足道的幫助，卻能使學(xué)生和自己走得更近，“親其師方能信其道”，說的正是這個道理。
寒假個人心得體會篇七
寒假是一年中讓人期待的長假期，它不僅給人們帶來了休息放松的機會，同時也為我們提供了開展各種個人實踐的機遇。在這個寒假，我積極參與了各項實踐活動，學(xué)到了很多知識和技能，同時也深刻體會到了實踐對于個人成長的重要性。
第一段：實踐活動豐富多彩。
在這個寒假，我參加了學(xué)校組織的社會實踐團隊，上了幾天的志愿者課程，學(xué)習(xí)了志愿服務(wù)的重要意義以及基本技能。之后，我還參加了一次社區(qū)義務(wù)勞動，與居民們一起清理垃圾，整理花壇。這個過程中，我感受到了勞動的快樂，也體會到了志愿服務(wù)的意義。除此之外，我還利用寒假的時間報名了一個瑜伽班，學(xué)習(xí)了瑜伽的基本動作和呼吸法。通過這些實踐活動，我豐富了自己的知識和技能，也增強了自己的社交能力。
第二段：實踐拓寬了視野。
通過參與實踐活動，我進一步拓寬了自己的視野。在社會實踐團隊中，我與許多志同道合的伙伴一起工作，聽他們分享了許多有趣的故事和見聞，這讓我對社會有了更深的了解。而在社區(qū)義務(wù)勞動中，我與居民們交流，了解到了他們的生活困難和心愿，這讓我深刻體會到了社會的不公平現(xiàn)象。此外，在瑜伽班上，我結(jié)識了一些熱愛瑜伽的朋友，他們的積極向上的精神也給我?guī)砹朔e極向上的影響。通過這些實踐活動，我不僅了解到了社會的多樣性，也收獲了很多人文關(guān)懷和友誼。
第三段：實踐鍛煉了實際操作能力。
實踐活動也讓我從書本中走出來，鍛煉了實際操作能力。在社會實踐團隊中，我學(xué)會了組織活動和協(xié)作工作，為一次志愿服務(wù)活動做了策劃和準(zhǔn)備工作。在社區(qū)義務(wù)勞動中，我學(xué)會了使用工具，比如剪刀、鋤頭等，進行清理垃圾和整理花壇等工作。而在瑜伽班上，我學(xué)會了各種瑜伽的基本動作，通過不斷地練習(xí)和調(diào)整呼吸，提高了自己的身體柔韌性和平衡能力。通過這些實踐活動，我不僅增強了自己的實際操作能力，也培養(yǎng)了自己的動手能力。
第四段：實踐促使個人成長。
通過參與各種實踐活動，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，也提高了自己的自我管理和團隊合作能力。在社會實踐團隊中，我們需要按照每個人的特長和興趣分工協(xié)作，互相支持和幫助，這讓我學(xué)會了與不同性格的人相處并建立良好的團隊關(guān)系。在社區(qū)義務(wù)勞動中，我體驗到了責(zé)任和義務(wù)，學(xué)會了按時完成任務(wù)和將困難變成信心和動力的能力。在瑜伽班上，我通過不斷地堅持和調(diào)整，提高了自己的耐心和恒心，鍛煉了自己的意志力。這些實踐活動，讓我成長為一個更加自律、勇于擔(dān)當(dāng)和團結(jié)協(xié)作的人。
第五段：實踐啟迪了未來發(fā)展。
通過寒假的實踐活動，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我意識到自己對志愿服務(wù)和社工專業(yè)有著濃厚的興趣，希望未來能夠投身于社會工作領(lǐng)域，為更多的人提供幫助和服務(wù)。同時，我發(fā)現(xiàn)瑜伽對于身心健康的重要作用，并對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望未來能進一步深造并將其運用到實踐當(dāng)中。這些實踐活動為我的未來發(fā)展指明了方向，并啟迪著我的人生意義。
總之，通過這個寒假的個人實踐活動，我從多個層面得到了實踐的啟示和收獲。它豐富了我的知識和技能，拓寬了我的視野，鍛煉了我的實際操作能力，促使我成長為一個更加自律和團結(jié)協(xié)作的人，并指明了我的未來發(fā)展方向。我相信，在將來的日子里，我會不斷積累實踐經(jīng)驗，融入到社會中去，并為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和理想而努力奮斗。
寒假個人心得體會篇八
近代歷史對于我們這些代的大學(xué)生來說，是一段未曾親歷的特殊歷史。《百年恰是風(fēng)華正茂》這一課向我們講述了在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)歷了南昌起義、抗日戰(zhàn)爭、新中國的建設(shè)等中國百年發(fā)展史。
我們慶幸有中華民族的上下五千年的燦爛文化，我們慶幸有中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)，我們慶幸有不屈不撓的人民，我們慶幸我們生在了中國發(fā)展最迅速的時代。課程中我印象最深的是習(xí)近平主席那句“我們始終秉持以人民為中心，永葆初心牢記使命，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航”，是啊，歷史的分水嶺到了，我們青年就必須要有勇立潮頭敢當(dāng)先的勇氣和魄力。
我曾在橘子洲頭眺望湘江，在巨大的毛主席頭像前，仿佛聽到了百年前的朗誦聲，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，那時的青年又何嘗不是現(xiàn)在的青年呢，歷經(jīng)百年淬煉，青年還是那個青年。
紅日出生，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋。百年前梁啟超先生就對青少年寄予了無限的希望，百年后的中國共產(chǎn)黨，同樣日出東方，以青少年為希望，將“青少年教育”冠以國之大計，黨之大計，其地位可見一斑。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而奮斗，在寒假中，我們也定當(dāng)認真學(xué)習(xí)寒假十課，感悟人生，進一步豐富思想，爭做時代的水手!
寒假個人心得體會篇九
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語，提升自己的口語水平跟聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午跟晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧！12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
咚咚咚！”有人敲門了。我打開門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎？這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊！只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜跟梁晨陽談?wù)摰臅r候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了！原來，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好，因為第一：隱私權(quán)是受法律保護的。第二：說出來就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又都發(fā)了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假，是我度過的最開心的寒假！
寒假個人心得體會篇十
寒假即將結(jié)束，寒假的各項活動已經(jīng)結(jié)束了，但活動給我們帶來的影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題?；氐綄W(xué)校后我會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不擇手段的到處亂貼廣告。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。做這個活動的原因，也是為了讓自己更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。參加活動也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。
我們現(xiàn)在的生活條件好了，大多數(shù)青少年都不知道多動手做一些家務(wù)了，參加活動，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗？通過參加寒假活動，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該積極參加活動，多多實踐，更好地了解社會。
寒假個人心得體會篇十一
寒假如期而至，這個寒假時我大學(xué)生活的第二個寒假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近電腦配件柜臺幫忙賣貨。這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
學(xué)校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
本以為在這里打工是一件很容易的事情，但凡事想時容易，做時難。讓我沒有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在幫顧客拿貨時，不小心摔壞了一個耳機，我當(dāng)時嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)。我什么也沒有說，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣啊!剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時領(lǐng)班嚴肅的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，他們告訴我：“在工作中時容不得半點馬虎的，在開始講的很清楚，出現(xiàn)其他的事個人負責(zé)?！蔽乙矝]辦法狡辯，這確實也是由于我的不認真造成的，沒辦法，就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了，也算120元買個教訓(xùn)吧!可是我的心里久久不能平靜，總以為這些錯不應(yīng)該發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。
由此我明白了一個事情在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
除此之外，我還學(xué)到很多東西，當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習(xí)當(dāng)中，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認可。
20天的打工體如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務(wù)部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要驗讓我懂得了很多，心中也有了萬分的欣喜和快樂，真是一份更與一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝---操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時。
通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短：啟動正常，2短：非致命錯誤，1長1短：顯示錯誤，1長2短：鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有：一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經(jīng)常死機的原因有：一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，五、cpu風(fēng)扇散熱不良，六、計算機的電源有問題?七、硬盤出現(xiàn)故障等;計算機黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;二、主板沒有供電;三、顯卡接觸不良或損壞;四、cpu接觸不良;五、內(nèi)存條接觸不良;六、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢浖私饪赡鼙容^少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
雖然知哦與短短的二十五天，可是就在這20天里我認識了賓館的很多工人員，結(jié)識了社會上形形色色的人，學(xué)會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務(wù)每一位顧客?，F(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生，都說大學(xué)是半個社會，可是我認為截然不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。
20天結(jié)束了。我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我樂在心里，因為我學(xué)到了書本上沒有的知識，增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶，他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。
寒假個人心得體會篇十二
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的寒假社會實踐個人心得體會，希望能夠幫助到大家。
正是這樣的盛夏時節(jié)，當(dāng)大多數(shù)學(xué)校的學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)地踏上回家的路途的時候，我們“關(guān)注和諧”小分隊行動起來了，我們頂著烈日酷暑,走進了歷史文化名城，就這樣，我們的實踐活動拉開了帷幕...
實踐前我們做好了充分的準(zhǔn)備，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我們前期選拔了一批優(yōu)秀的隊員，到互聯(lián)網(wǎng)的圖書館收集了大量的資料，通過n次的會議討論對實踐有了非常明確的了解。
我們到達的當(dāng)天晚上就有幸見到了市著名殘疾人和，一個身高不足一米,靠著兩條凳子,走出了一條屬于自己的人生之路，而另一個則是無臂才子，用嘴巴寫出精湛的書法，他們二人用自己的切身經(jīng)歷向我們介紹了他們的坎坷之路，他們身殘志堅，之后還贈送了我們小隊“自強創(chuàng)輝煌”幾個字，他們在我們實踐的開始就給我們上了生動的一課，為我們實踐提供精神支持。
我們的對象不僅僅是殘疾人，還有一些老年人，兒童啊，更重要的是正常人和全社會，因為只有全社會都在關(guān)注這些弱勢群體時，才能真正構(gòu)建一個和諧社。我們?nèi)ス聝涸嚎春⒆?，看他們一張張?zhí)煺鏌o邪的面孔，只有無奈，畢竟我們能力時間有限，只希望他們能得到更多的關(guān)愛，讓他們的未來不是夢。然后我們還去社區(qū)走訪了一些殘疾人并與他們進行了親切的交談，從他們的話語中可以知道他們的是生活還是不錯的，鄰里關(guān)系融洽，政府給的福利也還好，其樂融融，很和諧。地震使四川的同胞失去了家園，但是他們并不感到無助，因為有我們大家在一起重建家園，7月12日我們給當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的'災(zāi)民送去了水果鮮花和問候，他們激動不已。
當(dāng)然也有不和諧的一面，也是隊員們比較難度的工作，看起來貌似簡單的發(fā)問卷其實蘊藏著巨大的困難，只有親身經(jīng)歷過了，才能深有體會。上前向行人攀談、準(zhǔn)備好接受別人的拒絕抑或是不理睬，這一切的一切，都需要莫大的勇氣。有些人則對關(guān)于殘疾人的問卷就完全不理不睬，但我們還是堅持做完所有的問卷，盡管很類很辛苦，但我們心里還是甜的。
每天實踐回來都會很累，隊員們一躺下就睡著了，天很熱，我們的熱情更加高昂，十天很快就結(jié)束了，在整個實踐過程中我們投入，所以得到很多;因為得到很多，所以我們快樂，總之，這次的活動，讓我們覺得很滿意，讓我們知道了生活的真諦，讓我們知道了工作的精神.一切一切，讓我明白了要敢于面對挫折，面對現(xiàn)實，面對生活，要敢于挑戰(zhàn)自我，相信自我，做生活的強者...
寒假個人心得體會篇十三
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的.其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。。
在我的打工生活中，我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
寒假個人心得體會篇十四
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實。雖然寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩郯?！寒假的開頭下了好幾場大雪，雪娃娃像一個個頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動著大雪球。可我一點也不覺得冷，搞定了，我們歡呼！小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒有一點回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下我們歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰?，“中了，又中了……”最后我們以絕對的優(yōu)勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂，我要永遠都是長不大的孩子該有多好呀！
大年三十，過年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄躲在被子數(shù)錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因為我是“小富婆”嘛！
吃完年夜飯，我快速的打開電視機看《春晚》，看了沒有一會工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當(dāng)時那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。
今年的寒假雖然過得很平凡，沒有什么的地方，但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
寒假個人心得體會篇十五
寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲＂張奶奶！”她也開心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了！”是??！我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔(dān)的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應(yīng)了！
可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧！
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞！
這短短的寒假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想，作為一名高中生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
寒假個人心得體會篇十六
寒假是學(xué)生放松身心，充實自己的時光。耐人尋味的是，每年寒假結(jié)束后，學(xué)生都會收到學(xué)校老師的回訪電話。在與老師的交談中，我深深感受到了老師對我們的關(guān)懷和教育的重要性。以下是我對寒假回訪老師的個人心得體會。
【第一段】。
寒假過后的回訪電話是老師對我們的一種關(guān)愛的延續(xù)。在電話中，老師總是先問候我們一家人的身體狀況，是否有過好的寒假。這讓我深感溫暖。與老師的交談中，我意識到老師不僅僅是教書育人的角色，更是我們的良師益友。老師通過回訪，讓我們感受到他們對我們的關(guān)注和關(guān)懷，這種關(guān)懷不僅僅停留在課堂上。老師在我的心中更多了一個溫暖的印記。
【第二段】。
寒假回訪老師帶給我意想不到的收獲。在電話中，老師不僅詢問我的寒假生活，還針對我的學(xué)習(xí)情況進行了詳細的詢問和指導(dǎo)。他們鼓勵我保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，還向我介紹了一些提高學(xué)習(xí)成績的方法。老師的指導(dǎo)讓我深感受益匪淺，也增強了我對學(xué)習(xí)的動力和信心。寒假回訪是老師對我們的一次再教育，也促使我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。
【第三段】。
回訪電話是老師關(guān)注學(xué)生成長的重要方式。在與老師的交談中，我深深感受到老師對我們學(xué)生的殷切期望。他們鼓勵我們在寒假期間充實自己的生活，培養(yǎng)各種才藝，開闊眼界。我從老師的話語中看到了他們對我們未來的希望，也感受到了他們的信任和激勵。在寒假期間，我堅持閱讀、參加社會實踐和培訓(xùn)班，這些經(jīng)歷不僅讓我增長了見識，也更加深刻地理解到老師們的期望與鼓勵。
【第四段】。
回訪電話激發(fā)了我與老師的交流欲望。在與老師通話的過程中，我不僅回答老師的問題，還向老師提問，進行了有趣的交流。老師在電話中給我分享了他們在寒假期間的所見所聞，教育中的心得體會。這使我產(chǎn)生了與老師面對面交流的愿望，向他們請教問題，尋求指導(dǎo)。我相信，與老師的交流會給我?guī)砀嗟膯l(fā)和幫助。
【結(jié)尾】。
寒假回訪老師的個人心得體會令我受益匪淺。這種關(guān)注和教育的方式讓我明白了老師對我們的重視，在促使我們學(xué)業(yè)進步的同時，也引導(dǎo)我們充實自己、培養(yǎng)綜合素質(zhì)。寒假回訪電話是老師與我們建立聯(lián)系和溝通的橋梁，也是學(xué)生與老師共同成長的契機。我將倍加珍惜和利用與老師的交流機會，在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，回饋老師們的關(guān)心和教育。
寒假個人心得體會篇十七
作為一名一線教師，我想到當(dāng)前我能做的就是“想大問題，做小事情”。心懷教育志向，腳踏實地做好自己的每一項工作，為教育事業(yè)奉獻微薄力量。通過寒假期間的學(xué)習(xí)，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
《綱要》的工作方針是20個字：“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量?！绷x務(wù)教育是教育工作的重中之重?；A(chǔ)教育工作任務(wù)是24個字：注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣?！毒V要》明確了落實工作任務(wù)的具體措施：提高質(zhì)量、增強體質(zhì)、均衡發(fā)展、減輕負擔(dān)。怎樣貫徹《綱要》精神，謀求學(xué)校發(fā)展，也就比較清晰了。為此，在教育教學(xué)工作的實踐中，我們必須做好以下幾點：
第一，堅持。全面加強和改進德育、智育、體育、美育教育。五育并舉，德育為首。在重視提高學(xué)生的基礎(chǔ)教育成績的同時，要充分利用一切提條件和機會，組織開展好第二課堂活動，尤其加強體育，牢固樹立健康第一的思想，把體育課和體育興趣課有機結(jié)合。這樣有利于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。
第二，堅持能力為重。讓學(xué)生學(xué)會動手動腦，養(yǎng)成善于思考、
實踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質(zhì)。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長，選擇學(xué)習(xí)一門實用的技術(shù)，及早融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的潮流中，為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟特別是當(dāng)?shù)仫L(fēng)電產(chǎn)業(yè)的騰飛作出積極的貢獻。
第三，堅持德育為先。立德樹人，把社會主義核心價值觀融入教育全過程。
我們必須在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學(xué)活動中，教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
僅要有豐富的知識和學(xué)問，更要有堪為人師的人格和品德，有對學(xué)生的一種無私奉獻的愛。教師在教會學(xué)生做人和學(xué)會知識的同時，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會相信你。
1、明確政治方向
熱愛祖國，熱愛黨，熱愛社會主義，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則。樹立科學(xué)的世界觀和方法論，在教學(xué)過程中能自覺運用馬列主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題，引導(dǎo)學(xué)生正確認識世界。因為學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和方向，只能靠教師來掌握。所以，必須要求教師有正確的政治方向。
2、忠于教育事業(yè)
要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動力，不論碰到什么困難，始終站在教學(xué)第一線，全面貫徹黨的教育方針，堅持為辦好社會主義的學(xué)校而奉獻畢生的力量。
3、熱愛學(xué)生
教師對學(xué)生要充滿友愛的情感，要全面關(guān)心學(xué)生，要對學(xué)生進行全面的指導(dǎo)。要真正做到教書育人，沒有愛心是不可能做到的。
4、鉆研業(yè)務(wù)，要精益求精
提高教學(xué)的水平。
5、團結(jié)協(xié)作
在學(xué)校里，不論是培養(yǎng)人才或科學(xué)研究，都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此，教師團結(jié)協(xié)作，形成合力十分重要。在教學(xué)方面，互相通氣，避免重復(fù)疏漏，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高是不容忽視的。教師必須具備團結(jié)協(xié)作的精神。
寒假個人心得體會篇一
寒假是學(xué)生們期盼已久的放松和休息的時刻，而對于老師們來說，寒假卻是一個重要的時間段，用于回顧和反思自己的教學(xué)工作。在寒假期間，我有幸拜訪了幾位曾經(jīng)的老師，從他們身上收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)?；卦L老師不僅是對自己工作的一種反思，更是對教育事業(yè)的尊重和關(guān)注。在回訪老師的過程中，我深刻體會到教育是一門藝術(shù)，它需要老師不斷地去探索和創(chuàng)新，才能讓學(xué)生得到最好的教育。
第一段：回訪之初的敬仰和憧憬。
回到曾經(jīng)的校園，見到當(dāng)年教導(dǎo)自己的老師們，我不能不感嘆時光的流轉(zhuǎn)。冷靜下來，我開始體會到自己作為一名教師的責(zé)任與使命。曾經(jīng)給我啟迪和教誨的老師們，無論是在課堂上還是在校園里，他們都是我心中的楷模?；卦L老師讓我感受到了他們的恩師之愛，深深地激發(fā)了我從教育奉獻的熱情和動力。
第二段：教育需要持續(xù)的探索和創(chuàng)新。
在和老師們的交流中，我認識到教育需要不斷地去探索和創(chuàng)新。教育是一個復(fù)雜而多變的系統(tǒng)，只有不斷地更新教育理念和教學(xué)方法，才能更好地適應(yīng)時代的需求和學(xué)生的發(fā)展?；卦L老師告訴我，教學(xué)并不是一成不變的，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同特點和需求，靈活地運用各種方法和手段，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，真正享受到知識帶來的愉悅。
第三段：關(guān)注學(xué)生的個體差異和發(fā)展需求。
在回訪老師的訪談中，我意識到關(guān)注學(xué)生的個體差異和發(fā)展需求是教師工作中必不可少的一環(huán)。每個學(xué)生都有自己獨特的個性和潛能，作為教師，我們應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的需求，不斷地引導(dǎo)和激發(fā)他們的內(nèi)在動力和潛能，讓他們得到個性化的教育。回訪老師用他們的實際行動告訴我，只有真正了解學(xué)生，才能對他們進行個性化的教育，做到真正的因材施教。
第四段：教育需要與家庭、社會緊密相連。
回訪老師的過程中，我感受到教育是一個與家庭和社會緊密相連的系統(tǒng)，需要教師、家長和社會共同努力。在訪談中，老師們講述了他們與家長和社會的合作經(jīng)驗，認為只有家庭和學(xué)校的緊密合作，才能使學(xué)生得到全方位的教育。此外，教育還需要通過與社會的聯(lián)系，才能滿足學(xué)生的多元化需求，讓他們更好地適應(yīng)未來的社會需要。
第五段：教育應(yīng)該是一個持續(xù)的過程。
回訪老師的經(jīng)歷讓我深刻體會到，教育是一種持續(xù)的過程，需要不斷地積累和提高。教師應(yīng)該不斷地自我反思和學(xué)習(xí)，不斷地完善和提高自己的教育理念和教學(xué)方法?；仡欁约旱慕虒W(xué)工作，我意識到自己還有很多需要改進和提高的地方，需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。
回訪老師是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我深刻地認識到教育是一門永無止境的藝術(shù)。在未來的工作中，我將不斷地進行反思和總結(jié)，努力提高自己的教育水平，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。同時，我也希望能夠發(fā)揚老師們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
寒假個人心得體會篇二
寒假回訪母校是我大學(xué)生活中非常重要的一段經(jīng)歷。在這個假期，我選擇回到了我的母校，參與到了回訪活動中。這些日子里，我學(xué)到了很多東西，不僅提高了自己的素質(zhì)，也深刻感受到了母校的魅力。
第二段：回訪的意義。
母校是我們心靈的故鄉(xiāng)，我們在母校度過了最美好的青春歲月。回訪活動能讓我們回到母校，了解現(xiàn)在母校的發(fā)展?fàn)顩r，感受母校的氛圍，同時也是對學(xué)校的感恩之心的回報。這樣的經(jīng)歷也可以幫助我們更好地了解自己和社會，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：回訪的收獲。
在回訪活動中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，還和很多老師進行了交流。這些人給了我很多啟發(fā)和建議。我還學(xué)會了一些實踐經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)才能，比如如何協(xié)調(diào)團隊和提高溝通能力。在與校友的聊天中，我也收獲了很多堅持和努力的理念，這對我將來的成長將大有裨益。
第四段：珍惜母校的發(fā)展。
回到母校，我被母校的發(fā)展所觸動。作為一所能夠吸引我這樣的優(yōu)秀學(xué)子的高校，母校擁有著一流的師資、優(yōu)秀的教育資源和豐富的學(xué)科體系。而這些都是得益于母校的不斷努力和發(fā)展。因此我們更應(yīng)該好好珍惜母校，為母校的發(fā)展盡自己的一份力。
第五段：對比感慨。
與母校的比較之下，我們也可以看到自己的不足和需要努力的方向。母校的穩(wěn)健發(fā)展和高品質(zhì)教育，也在提醒我們，作為學(xué)生，我們要更加努力，不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平和職業(yè)素養(yǎng)，為將來做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)：
回訪母校的經(jīng)歷是我大學(xué)生活中最難以忘懷的。通過這次經(jīng)歷，我對母校更加深入地了解，也收獲了很多知識和經(jīng)驗。在此，我想對母校和所有投入到母校發(fā)展的人表示感謝，也希望自己能夠不斷努力，為母校的榮譽和發(fā)展做出自己的貢獻。
寒假個人心得體會篇三
今年寒假我參加了系組織的寒假社會實踐活動，雖然1天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的.命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
寒假個人心得體會篇四
一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，通過本學(xué)期的教學(xué)和班主任工作實踐，以及聽取了一些老教師的經(jīng)驗，作為一名新教師，我對師德師風(fēng)有了更進一步的認識。教師的天職是教書育人，因而自身的品行必須注重。古人云：學(xué)高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德,指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個光榮的人民教師,必須具備高深的學(xué)識和高尚的情操。因為，我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人，教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學(xué)生，身教重于言教，這是我們都應(yīng)該重視的一點。
一、愛生。
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，必須要愛自己的學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間跟學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到孩子們一天天成長起來，作為教師的我該有多么欣慰。所以我自從跨上這講臺，擔(dān)負起班主任工作，總是從關(guān)心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，表揚他們的進步，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。
在我接手這個新組合而成的班級時，我從多方面去了解每個學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點，有什么脾氣，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子。
二、敬業(yè)。
愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。認真教學(xué)，刻苦鉆研教學(xué)大綱，虛心向老教師學(xué)習(xí)請教。提高自己的教學(xué)水平。作為一名年輕的教師要提高自身的師德修養(yǎng)，首先要提高自己的教育教學(xué)水平，而不是一個優(yōu)秀的‘教書先生’”。如果只把自己作為一個“教書先生”的話也就不可能成為一個優(yōu)秀的教師。教師必須要有所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要要有鉆研精神。僅僅熟悉學(xué)科內(nèi)容是不夠的，教師的知識應(yīng)比這寬廣得多。就如大家都知道的這句話“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水?！?BR> 除此之外，我還經(jīng)常提早到校，組織我的學(xué)生進行晨間打掃和安全工作;放學(xué)后，經(jīng)常較遲離校，給那些后進生補習(xí)功課，當(dāng)我班所有學(xué)生走完后，檢查好教師衛(wèi)生和門窗才能放心離去。面對工作我兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，埋頭苦干。因為我熱愛自己的本職工作，才有工作的動力，不知疲倦。
寒假個人心得體會篇五
寒假期間，我們身擔(dān)重擔(dān)，需積極響應(yīng)學(xué)院的號召及思想，積極地投身到社會實踐中往。當(dāng)我背著沉重的包袱回家時，總是有兩種思想在掙扎著，一是回家?guī)兔?，二是投進社會，感受社會實踐的那份甘甜。
幾經(jīng)徘徊，有一種氣動在鼓動著自己果斷地作出了決擇，選擇回家?guī)兔Φ穆?..緣由很簡單，那便是留給我們最初的感動，家人的繁忙，父母的付出。的確，他們的那份付出是忘我的，偉大的。從而在更深層次而言，作為一位中華兒女，我們更要留住那份倦倦的赤子之心，并將之弘揚，由于他們是我們中國的文化精華的一部份，對我們而言，那樣做更是一份深沉的責(zé)任。
在此家里也是弄服裝生意的，在幫忙之余能夠?qū)W習(xí)的地方也是較多的，正所謂：“小生活，大道理”。而且我還是帶著一份感恩的心而來，牢牢地記住，滴水之恩，涌泉相報的道理。
一份感恩的情，一顆學(xué)習(xí)的心，讓我投進到家里面這小經(jīng)營當(dāng)中，這次固然不是真正意義上的社會實踐，但我在這次實踐中收獲的是一段快樂而又難忘的時光，我不但從母親，顧客身上學(xué)習(xí)到了很多東西，更重要的是，我在這短短的時間里，體會到通往社會之路的幾點：
您可以假裝你的面孔，但盡不可以忽視真誠的氣力。從商有從商的原則，對待客人我們即要真誠，更要遵守顧客至上的準(zhǔn)則。你的一席微笑-瞥眼神，都會成心無意地震動到顧客的敏感度。與人為善，擇善而從敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之。我們真誠待人不但能從心靈上獲得對方的信任，更是讓顧客發(fā)自內(nèi)心的感遭到我們對他的重視。
凡事總要用發(fā)展的眼光看題目，金碑銀碑，不如顧客的口碑，更不如有口皆碑。顧客對我們的許可，那才稱得上是一筆巨大的，無以比擰的巨大的精神財富。
溝通可使很多事情變得順利溝通可使關(guān)系更加美好，因此，我們便要主動的'與顧客之間構(gòu)造出一座溝通的橋梁，讓我們能夠更加清楚的知道，顧客到底需要甚么，又或在言語中，我們可以推論出甚么衣服才更加臺適他，讓他們能夠買到心滿意足的貨物，從而另我們的商品交易能夠更加順利的進行。實在，溝通不但在貿(mào)易上能夠另我們獲利，但對我這為學(xué)生而言，這更是一次難得的學(xué)習(xí)機會，另我的口才與交換能力有了一次質(zhì)的奔騰，真可謂是實現(xiàn)了一次”共贏”。
豪情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。的確，每個顧客的思想，喜好都是不一樣的，面對各式各樣的衣服，便會不由自主的挑剔起來，這便會令你既是煩躁不安又是一份無奈，面對如此煩瑣的活兒，我們是不是可以堅持下往，靠的便是那份來自心靈最深處的豪情。
面對那樣的工作，務(wù)必會讓人感到身心的疲憊，但感覺是快樂的，由于我已把它當(dāng)做了一次學(xué)習(xí)的機會，而我更是要牢牢地捉住這次難得的機會，所以心里很是滿足，我明白，不管在哪一個行業(yè)，豪情與耐心都是不可以缺少的，豪情讓我們對工作布滿熱忱，布滿動力，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗。耐心則讓我們細致地對待工作，力求做好每一個細節(jié)，精益求精。豪情與耐心互補足進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能作到更好。
是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。四周所接觸到的人，只要他們有值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們便要虛心認真的向他們學(xué)習(xí)，正所謂：“事事洞明皆學(xué)問，人情練達既文章?！碑?dāng)我們可以選擇的時候，一定謹記把主動權(quán)把握在自己手中，也許我們的學(xué)習(xí)對象是會比我們的學(xué)歷低一點點，但作為工人或是顧客的他們，有時候最少回字經(jīng)驗上要比我們多很多，自然也就有他們的可取的地方。
所以當(dāng)我們用該的主動往請纓，能為自己贏得更多的機會，只要是勤問，勤學(xué)，勤做，就會成心想不到的收獲。在此期間，自己接觸其他人，和他們的交換機會也增多了，而正由于這樣，我在工作中也逐步變得英勇，固然開始也會有所顧忌，怕主動請纓會招來沒必要要的亂子，更怕那種xx的眼神會圍繞著自己打轉(zhuǎn)，但事實告知我應(yīng)當(dāng)對自己有信心，應(yīng)當(dāng)有勇氣往嘗試，即使在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉機會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取，等待只能讓你在沉默中滅亡。只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。
條理性在我們的工作中也許其實不能輕易地審察出他的重要性，但在工作上，我們除要具有良好的邏輯思惟外，更重要的便是要養(yǎng)成條理性的好習(xí)慣。例如，當(dāng)我們記帳簿時，由于生意比較火暴，交易的人數(shù)又相對較多，假如記帳時不留意講求條理的話，不但不能正確的的記錄像應(yīng)的銷售情況，而且將會致使往后翻查工作的不便便。因此，條理性便站在了一個相當(dāng)重要的位置了。處理一項工作，假如不講求條理，一定會讓你的工作手忙腳亂，效力低下。
實在，其他工作也是一樣，講求條理能讓你事半功倍，記得xx在xx電視領(lǐng)域很有成績的一個人說過，事情在有緊急性和重要性之分時，假如按條理分清主次，在逐一處理，那未你會覺得工作是那末輕松，養(yǎng)成講求條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中更加受益匪淺。
寒假個人心得體會篇六
假期里讀了兩本書：美國弗里德曼的《世界是平的――21世紀(jì)簡史》和臺灣林文虎的《好老師在這里》，感觸良多。
《世界是平的：21世紀(jì)簡史》這本書被世界首富比爾蓋茨讀過n遍，比爾蓋茨認為這是所有決策者和企業(yè)員工必讀的一本書。全書分為五個主題和14個章節(jié)。這五個主題是：世界是怎么變平的，美國與平坦的世界，發(fā)展中國家與平坦的世界，公司與平坦的世界，地緣政治與平坦的世界。該書主要對全球化取得的成功和其面臨的挑戰(zhàn)――進行了分析。
讀完本書，可以隱約看見作者將地球整個展平后的藍圖：我們從前乘坐公共交通，到各個商店購買自己需要的產(chǎn)品，而現(xiàn)在只需上網(wǎng)點開淘寶網(wǎng)，敲下幾個按鍵便大功告成。我們足不出戶也能了解天下大事，聯(lián)系朋友親人，上網(wǎng)沖浪，網(wǎng)上閱讀文章，遠程接受教育……。誠然，全球化給個人帶來的利益不言而喻，但是作為這些快速變化的代價，我們，或者說我們的國家也正遭受著前所未有的沖擊。作為教師我們的教育理念和教育思想也需要跟上時代的步伐和節(jié)奏。
《好老師在這里》書中寫的都是普通老師的平凡的教育故事，這些老師雖然普通，但是讓許多孩子在這些老師身上找到了自信的陽光。這些老師也過著馬不停蹄的生活節(jié)奏，但是他們卻“不會累”，也“不覺得累”，他們成功的秘笈是什么呢？那就是他們懂得尊重孩子。
美慧老師年輕熱情，她喜歡放任自己用真實的面目和孩子做朋友，在學(xué)生面前能哭能笑，也能和學(xué)生一起瘋狂。在月考的最后一天，天公不作美，大雨傾盆，美惠老師毅然決定開車到深坑街為阿誠買生日蛋糕。半個小時的山路，幾乎每隔一段就有大小不一的山石崩落，這樣的天氣和路況，讓美惠老師終生難忘。蛋糕買回來了，在全班《祝你生日快樂》的歌聲和燭光中，阿誠的臉上露出燦爛的笑容。在美惠老師看來，孩子們的每張笑臉，都是對老師最好的鼓勵。
其實每個孩子都有自己完整的喜怒哀樂，都需要老師細心貼近，可是教師專業(yè)工作做久了，就出現(xiàn)了所謂的“職業(yè)倦怠”，滿滿一個班的孩子在老師的眼里漸漸長成一種面孔，不經(jīng)意間，老師就忽略了孩子的個別情緒和個性差異，師生之間的友善和諧的關(guān)系就滿滿變得僵化起來。
美惠老師在工作中主張“用真心換真情”，她認為“用真心換真情”的第一步，就是要“看見孩子的情緒”，而且要溫柔地對待，當(dāng)我們擺出一副“師道尊嚴”的架勢去嚴厲批評學(xué)生的時候，我們并沒有感到他們的心悅誠服；相反，我們只是一個鼓勵的眼神，一個充滿溫情的動作，一句發(fā)自內(nèi)心的贊美，一個微不足道的幫助，卻能使學(xué)生和自己走得更近，“親其師方能信其道”，說的正是這個道理。
寒假個人心得體會篇七
寒假是一年中讓人期待的長假期，它不僅給人們帶來了休息放松的機會，同時也為我們提供了開展各種個人實踐的機遇。在這個寒假，我積極參與了各項實踐活動，學(xué)到了很多知識和技能，同時也深刻體會到了實踐對于個人成長的重要性。
第一段：實踐活動豐富多彩。
在這個寒假，我參加了學(xué)校組織的社會實踐團隊，上了幾天的志愿者課程，學(xué)習(xí)了志愿服務(wù)的重要意義以及基本技能。之后，我還參加了一次社區(qū)義務(wù)勞動，與居民們一起清理垃圾，整理花壇。這個過程中，我感受到了勞動的快樂，也體會到了志愿服務(wù)的意義。除此之外，我還利用寒假的時間報名了一個瑜伽班，學(xué)習(xí)了瑜伽的基本動作和呼吸法。通過這些實踐活動，我豐富了自己的知識和技能，也增強了自己的社交能力。
第二段：實踐拓寬了視野。
通過參與實踐活動，我進一步拓寬了自己的視野。在社會實踐團隊中，我與許多志同道合的伙伴一起工作，聽他們分享了許多有趣的故事和見聞，這讓我對社會有了更深的了解。而在社區(qū)義務(wù)勞動中，我與居民們交流，了解到了他們的生活困難和心愿，這讓我深刻體會到了社會的不公平現(xiàn)象。此外，在瑜伽班上，我結(jié)識了一些熱愛瑜伽的朋友，他們的積極向上的精神也給我?guī)砹朔e極向上的影響。通過這些實踐活動，我不僅了解到了社會的多樣性，也收獲了很多人文關(guān)懷和友誼。
第三段：實踐鍛煉了實際操作能力。
實踐活動也讓我從書本中走出來，鍛煉了實際操作能力。在社會實踐團隊中，我學(xué)會了組織活動和協(xié)作工作，為一次志愿服務(wù)活動做了策劃和準(zhǔn)備工作。在社區(qū)義務(wù)勞動中，我學(xué)會了使用工具，比如剪刀、鋤頭等，進行清理垃圾和整理花壇等工作。而在瑜伽班上，我學(xué)會了各種瑜伽的基本動作，通過不斷地練習(xí)和調(diào)整呼吸，提高了自己的身體柔韌性和平衡能力。通過這些實踐活動，我不僅增強了自己的實際操作能力，也培養(yǎng)了自己的動手能力。
第四段：實踐促使個人成長。
通過參與各種實踐活動，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，也提高了自己的自我管理和團隊合作能力。在社會實踐團隊中，我們需要按照每個人的特長和興趣分工協(xié)作，互相支持和幫助，這讓我學(xué)會了與不同性格的人相處并建立良好的團隊關(guān)系。在社區(qū)義務(wù)勞動中，我體驗到了責(zé)任和義務(wù)，學(xué)會了按時完成任務(wù)和將困難變成信心和動力的能力。在瑜伽班上，我通過不斷地堅持和調(diào)整，提高了自己的耐心和恒心，鍛煉了自己的意志力。這些實踐活動，讓我成長為一個更加自律、勇于擔(dān)當(dāng)和團結(jié)協(xié)作的人。
第五段：實踐啟迪了未來發(fā)展。
通過寒假的實踐活動，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我意識到自己對志愿服務(wù)和社工專業(yè)有著濃厚的興趣，希望未來能夠投身于社會工作領(lǐng)域，為更多的人提供幫助和服務(wù)。同時，我發(fā)現(xiàn)瑜伽對于身心健康的重要作用，并對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望未來能進一步深造并將其運用到實踐當(dāng)中。這些實踐活動為我的未來發(fā)展指明了方向，并啟迪著我的人生意義。
總之，通過這個寒假的個人實踐活動，我從多個層面得到了實踐的啟示和收獲。它豐富了我的知識和技能，拓寬了我的視野，鍛煉了我的實際操作能力，促使我成長為一個更加自律和團結(jié)協(xié)作的人，并指明了我的未來發(fā)展方向。我相信，在將來的日子里，我會不斷積累實踐經(jīng)驗，融入到社會中去，并為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和理想而努力奮斗。
寒假個人心得體會篇八
近代歷史對于我們這些代的大學(xué)生來說，是一段未曾親歷的特殊歷史。《百年恰是風(fēng)華正茂》這一課向我們講述了在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)歷了南昌起義、抗日戰(zhàn)爭、新中國的建設(shè)等中國百年發(fā)展史。
我們慶幸有中華民族的上下五千年的燦爛文化，我們慶幸有中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)，我們慶幸有不屈不撓的人民，我們慶幸我們生在了中國發(fā)展最迅速的時代。課程中我印象最深的是習(xí)近平主席那句“我們始終秉持以人民為中心，永葆初心牢記使命，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航”，是啊，歷史的分水嶺到了，我們青年就必須要有勇立潮頭敢當(dāng)先的勇氣和魄力。
我曾在橘子洲頭眺望湘江，在巨大的毛主席頭像前，仿佛聽到了百年前的朗誦聲，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，那時的青年又何嘗不是現(xiàn)在的青年呢，歷經(jīng)百年淬煉，青年還是那個青年。
紅日出生，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋。百年前梁啟超先生就對青少年寄予了無限的希望，百年后的中國共產(chǎn)黨，同樣日出東方，以青少年為希望，將“青少年教育”冠以國之大計，黨之大計，其地位可見一斑。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而奮斗，在寒假中，我們也定當(dāng)認真學(xué)習(xí)寒假十課，感悟人生，進一步豐富思想，爭做時代的水手!
寒假個人心得體會篇九
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語，提升自己的口語水平跟聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午跟晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧！12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
咚咚咚！”有人敲門了。我打開門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎？這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊！只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜跟梁晨陽談?wù)摰臅r候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了！原來，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好，因為第一：隱私權(quán)是受法律保護的。第二：說出來就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又都發(fā)了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假，是我度過的最開心的寒假！
寒假個人心得體會篇十
寒假即將結(jié)束，寒假的各項活動已經(jīng)結(jié)束了，但活動給我們帶來的影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題?；氐綄W(xué)校后我會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不擇手段的到處亂貼廣告。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。做這個活動的原因，也是為了讓自己更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。參加活動也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。
我們現(xiàn)在的生活條件好了，大多數(shù)青少年都不知道多動手做一些家務(wù)了，參加活動，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗？通過參加寒假活動，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該積極參加活動，多多實踐，更好地了解社會。
寒假個人心得體會篇十一
寒假如期而至，這個寒假時我大學(xué)生活的第二個寒假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近電腦配件柜臺幫忙賣貨。這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
學(xué)校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
本以為在這里打工是一件很容易的事情，但凡事想時容易，做時難。讓我沒有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在幫顧客拿貨時，不小心摔壞了一個耳機，我當(dāng)時嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)。我什么也沒有說，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣啊!剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時領(lǐng)班嚴肅的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，他們告訴我：“在工作中時容不得半點馬虎的，在開始講的很清楚，出現(xiàn)其他的事個人負責(zé)?！蔽乙矝]辦法狡辯，這確實也是由于我的不認真造成的，沒辦法，就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了，也算120元買個教訓(xùn)吧!可是我的心里久久不能平靜，總以為這些錯不應(yīng)該發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。
由此我明白了一個事情在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
除此之外，我還學(xué)到很多東西，當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習(xí)當(dāng)中，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認可。
20天的打工體如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務(wù)部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要驗讓我懂得了很多，心中也有了萬分的欣喜和快樂，真是一份更與一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝---操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時。
通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短：啟動正常，2短：非致命錯誤，1長1短：顯示錯誤，1長2短：鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有：一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經(jīng)常死機的原因有：一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，五、cpu風(fēng)扇散熱不良，六、計算機的電源有問題?七、硬盤出現(xiàn)故障等;計算機黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;二、主板沒有供電;三、顯卡接觸不良或損壞;四、cpu接觸不良;五、內(nèi)存條接觸不良;六、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢浖私饪赡鼙容^少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
雖然知哦與短短的二十五天，可是就在這20天里我認識了賓館的很多工人員，結(jié)識了社會上形形色色的人，學(xué)會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務(wù)每一位顧客?，F(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生，都說大學(xué)是半個社會，可是我認為截然不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。
20天結(jié)束了。我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我樂在心里，因為我學(xué)到了書本上沒有的知識，增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶，他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。
寒假個人心得體會篇十二
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的寒假社會實踐個人心得體會，希望能夠幫助到大家。
正是這樣的盛夏時節(jié)，當(dāng)大多數(shù)學(xué)校的學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)地踏上回家的路途的時候，我們“關(guān)注和諧”小分隊行動起來了，我們頂著烈日酷暑,走進了歷史文化名城，就這樣，我們的實踐活動拉開了帷幕...
實踐前我們做好了充分的準(zhǔn)備，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我們前期選拔了一批優(yōu)秀的隊員，到互聯(lián)網(wǎng)的圖書館收集了大量的資料，通過n次的會議討論對實踐有了非常明確的了解。
我們到達的當(dāng)天晚上就有幸見到了市著名殘疾人和，一個身高不足一米,靠著兩條凳子,走出了一條屬于自己的人生之路，而另一個則是無臂才子，用嘴巴寫出精湛的書法，他們二人用自己的切身經(jīng)歷向我們介紹了他們的坎坷之路，他們身殘志堅，之后還贈送了我們小隊“自強創(chuàng)輝煌”幾個字，他們在我們實踐的開始就給我們上了生動的一課，為我們實踐提供精神支持。
我們的對象不僅僅是殘疾人，還有一些老年人，兒童啊，更重要的是正常人和全社會，因為只有全社會都在關(guān)注這些弱勢群體時，才能真正構(gòu)建一個和諧社。我們?nèi)ス聝涸嚎春⒆?，看他們一張張?zhí)煺鏌o邪的面孔，只有無奈，畢竟我們能力時間有限，只希望他們能得到更多的關(guān)愛，讓他們的未來不是夢。然后我們還去社區(qū)走訪了一些殘疾人并與他們進行了親切的交談，從他們的話語中可以知道他們的是生活還是不錯的，鄰里關(guān)系融洽，政府給的福利也還好，其樂融融，很和諧。地震使四川的同胞失去了家園，但是他們并不感到無助，因為有我們大家在一起重建家園，7月12日我們給當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的'災(zāi)民送去了水果鮮花和問候，他們激動不已。
當(dāng)然也有不和諧的一面，也是隊員們比較難度的工作，看起來貌似簡單的發(fā)問卷其實蘊藏著巨大的困難，只有親身經(jīng)歷過了，才能深有體會。上前向行人攀談、準(zhǔn)備好接受別人的拒絕抑或是不理睬，這一切的一切，都需要莫大的勇氣。有些人則對關(guān)于殘疾人的問卷就完全不理不睬，但我們還是堅持做完所有的問卷，盡管很類很辛苦，但我們心里還是甜的。
每天實踐回來都會很累，隊員們一躺下就睡著了，天很熱，我們的熱情更加高昂，十天很快就結(jié)束了，在整個實踐過程中我們投入，所以得到很多;因為得到很多，所以我們快樂，總之，這次的活動，讓我們覺得很滿意，讓我們知道了生活的真諦，讓我們知道了工作的精神.一切一切，讓我明白了要敢于面對挫折，面對現(xiàn)實，面對生活，要敢于挑戰(zhàn)自我，相信自我，做生活的強者...
寒假個人心得體會篇十三
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的.其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。。
在我的打工生活中，我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
寒假個人心得體會篇十四
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實。雖然寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩郯?！寒假的開頭下了好幾場大雪，雪娃娃像一個個頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動著大雪球。可我一點也不覺得冷，搞定了，我們歡呼！小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒有一點回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下我們歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰?，“中了，又中了……”最后我們以絕對的優(yōu)勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂，我要永遠都是長不大的孩子該有多好呀！
大年三十，過年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄躲在被子數(shù)錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因為我是“小富婆”嘛！
吃完年夜飯，我快速的打開電視機看《春晚》，看了沒有一會工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當(dāng)時那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。
今年的寒假雖然過得很平凡，沒有什么的地方，但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
寒假個人心得體會篇十五
寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲＂張奶奶！”她也開心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了！”是??！我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔(dān)的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應(yīng)了！
可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧！
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞！
這短短的寒假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想，作為一名高中生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
寒假個人心得體會篇十六
寒假是學(xué)生放松身心，充實自己的時光。耐人尋味的是，每年寒假結(jié)束后，學(xué)生都會收到學(xué)校老師的回訪電話。在與老師的交談中，我深深感受到了老師對我們的關(guān)懷和教育的重要性。以下是我對寒假回訪老師的個人心得體會。
【第一段】。
寒假過后的回訪電話是老師對我們的一種關(guān)愛的延續(xù)。在電話中，老師總是先問候我們一家人的身體狀況，是否有過好的寒假。這讓我深感溫暖。與老師的交談中，我意識到老師不僅僅是教書育人的角色，更是我們的良師益友。老師通過回訪，讓我們感受到他們對我們的關(guān)注和關(guān)懷，這種關(guān)懷不僅僅停留在課堂上。老師在我的心中更多了一個溫暖的印記。
【第二段】。
寒假回訪老師帶給我意想不到的收獲。在電話中，老師不僅詢問我的寒假生活，還針對我的學(xué)習(xí)情況進行了詳細的詢問和指導(dǎo)。他們鼓勵我保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，還向我介紹了一些提高學(xué)習(xí)成績的方法。老師的指導(dǎo)讓我深感受益匪淺，也增強了我對學(xué)習(xí)的動力和信心。寒假回訪是老師對我們的一次再教育，也促使我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。
【第三段】。
回訪電話是老師關(guān)注學(xué)生成長的重要方式。在與老師的交談中，我深深感受到老師對我們學(xué)生的殷切期望。他們鼓勵我們在寒假期間充實自己的生活，培養(yǎng)各種才藝，開闊眼界。我從老師的話語中看到了他們對我們未來的希望，也感受到了他們的信任和激勵。在寒假期間，我堅持閱讀、參加社會實踐和培訓(xùn)班，這些經(jīng)歷不僅讓我增長了見識，也更加深刻地理解到老師們的期望與鼓勵。
【第四段】。
回訪電話激發(fā)了我與老師的交流欲望。在與老師通話的過程中，我不僅回答老師的問題，還向老師提問，進行了有趣的交流。老師在電話中給我分享了他們在寒假期間的所見所聞，教育中的心得體會。這使我產(chǎn)生了與老師面對面交流的愿望，向他們請教問題，尋求指導(dǎo)。我相信，與老師的交流會給我?guī)砀嗟膯l(fā)和幫助。
【結(jié)尾】。
寒假回訪老師的個人心得體會令我受益匪淺。這種關(guān)注和教育的方式讓我明白了老師對我們的重視，在促使我們學(xué)業(yè)進步的同時，也引導(dǎo)我們充實自己、培養(yǎng)綜合素質(zhì)。寒假回訪電話是老師與我們建立聯(lián)系和溝通的橋梁，也是學(xué)生與老師共同成長的契機。我將倍加珍惜和利用與老師的交流機會，在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，回饋老師們的關(guān)心和教育。
寒假個人心得體會篇十七
作為一名一線教師，我想到當(dāng)前我能做的就是“想大問題，做小事情”。心懷教育志向，腳踏實地做好自己的每一項工作，為教育事業(yè)奉獻微薄力量。通過寒假期間的學(xué)習(xí)，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
《綱要》的工作方針是20個字：“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量?！绷x務(wù)教育是教育工作的重中之重?；A(chǔ)教育工作任務(wù)是24個字：注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣?！毒V要》明確了落實工作任務(wù)的具體措施：提高質(zhì)量、增強體質(zhì)、均衡發(fā)展、減輕負擔(dān)。怎樣貫徹《綱要》精神，謀求學(xué)校發(fā)展，也就比較清晰了。為此，在教育教學(xué)工作的實踐中，我們必須做好以下幾點：
第一，堅持。全面加強和改進德育、智育、體育、美育教育。五育并舉，德育為首。在重視提高學(xué)生的基礎(chǔ)教育成績的同時，要充分利用一切提條件和機會，組織開展好第二課堂活動，尤其加強體育，牢固樹立健康第一的思想，把體育課和體育興趣課有機結(jié)合。這樣有利于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。
第二，堅持能力為重。讓學(xué)生學(xué)會動手動腦，養(yǎng)成善于思考、
實踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質(zhì)。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長，選擇學(xué)習(xí)一門實用的技術(shù)，及早融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的潮流中，為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟特別是當(dāng)?shù)仫L(fēng)電產(chǎn)業(yè)的騰飛作出積極的貢獻。
第三，堅持德育為先。立德樹人，把社會主義核心價值觀融入教育全過程。
我們必須在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學(xué)活動中，教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
僅要有豐富的知識和學(xué)問，更要有堪為人師的人格和品德，有對學(xué)生的一種無私奉獻的愛。教師在教會學(xué)生做人和學(xué)會知識的同時，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會相信你。
1、明確政治方向
熱愛祖國，熱愛黨，熱愛社會主義，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則。樹立科學(xué)的世界觀和方法論，在教學(xué)過程中能自覺運用馬列主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題，引導(dǎo)學(xué)生正確認識世界。因為學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和方向，只能靠教師來掌握。所以，必須要求教師有正確的政治方向。
2、忠于教育事業(yè)
要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動力，不論碰到什么困難，始終站在教學(xué)第一線，全面貫徹黨的教育方針，堅持為辦好社會主義的學(xué)校而奉獻畢生的力量。
3、熱愛學(xué)生
教師對學(xué)生要充滿友愛的情感，要全面關(guān)心學(xué)生，要對學(xué)生進行全面的指導(dǎo)。要真正做到教書育人，沒有愛心是不可能做到的。
4、鉆研業(yè)務(wù)，要精益求精
提高教學(xué)的水平。
5、團結(jié)協(xié)作
在學(xué)校里，不論是培養(yǎng)人才或科學(xué)研究，都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此，教師團結(jié)協(xié)作，形成合力十分重要。在教學(xué)方面，互相通氣，避免重復(fù)疏漏，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高是不容忽視的。教師必須具備團結(jié)協(xié)作的精神。