每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿高中篇一
親愛的同學(xué)們： 大家上午好！
今天對(duì)你們而言，是一個(gè)意義非凡的日子，因?yàn)閺慕裉炱穑銈內(nèi)松缆飞弦欢沃匾獨(dú)v程將正式開啟，這段歷程關(guān)系到你們未來能夠達(dá)到的高度，關(guān)系到你們一生的幸福。同樣，對(duì)華東師大而言，今天也是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，它不僅是一個(gè)新循環(huán)的開始，更重要的是從今天起，學(xué)校將和你們——7344名優(yōu)秀學(xué)子簽下人生契約，我們會(huì)承擔(dān)起責(zé)任，努力為你們走好這段人生歷程創(chuàng)造條件，努力支撐你們的成長(zhǎng)和發(fā)展；而你們，親愛的同學(xué)們，從此也將和華東師范大學(xué)這六個(gè)字榮損與共，緊密相連。
在這個(gè)屬于你們，同時(shí)也屬于華東師大的重要時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有師大人，向20xx級(jí)全體博士生、碩士生和本?？粕?，表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎。祝賀你們?cè)趯W(xué)業(yè)上再上臺(tái)階！歡迎你們成為華東師大大家庭的一員！
前天迎新的時(shí)候，我遇到了一位來報(bào)到的軟件學(xué)院的男生和他的父母，在知道我是校長(zhǎng)之后，男生的父親很自豪地告訴我，他是師大環(huán)科系91屆畢業(yè)生，當(dāng)有人問他為什么又把孩子送來的時(shí)候，已經(jīng)走開幾步的父親折返了回來，對(duì)我說：因?yàn)樗矚g這所大學(xué)。這位家長(zhǎng)肯定無法想象那一瞬間，我有多感動(dòng)。親愛的同學(xué)們，在今天這個(gè)場(chǎng)合，除了向你們表示祝賀和歡迎之外，我還特別想對(duì)你們表示感謝，感謝你們和你們的父母對(duì)學(xué)校的信任，我們會(huì)通過接下來的努力證明，你們做出了正確的選擇。
同樣是在前天的迎新過程中，我遇到了很多同學(xué)，有的同學(xué)甚至是坐了30多個(gè)小時(shí)的火車輾轉(zhuǎn)而來的。很多同學(xué)告訴我，他們非常開心，終于來到了學(xué)校，終于可以開始大學(xué)生活了。我能夠體會(huì)這種心情，我知道，從接到錄取通知書的那一刻起，你們就已經(jīng)開始了對(duì)大學(xué)的想象，開始了對(duì)未來的思考：大學(xué)是什么？華東師大是一所怎樣的大學(xué)？大學(xué)時(shí)光該如何度過才最有價(jià)值？對(duì)于這些問題，當(dāng)你們走完這段人生歷程，從這個(gè)校門中走出去的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有自己不一樣的答案。但有一點(diǎn)毋容置疑，那就是大學(xué)到底有多精彩、多美好，首先取決于你們的參與，取決于你們的努力。
大學(xué)的美好在于，每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有一批批來自四面八方、有著不同文化背景、生活體驗(yàn)與經(jīng)歷，像你們一樣優(yōu)秀的年輕人匯聚到一起。在這里，他們通過閱讀經(jīng)典，培養(yǎng)人文情懷，感受“生命的精神交往”；通過研習(xí)學(xué)術(shù)，形成理性思維，創(chuàng)獲智慧與真理；通過課堂內(nèi)外的討論思辨，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獲得精神的自由；通過社會(huì)實(shí)踐，陶冶情操，實(shí)現(xiàn)自我完善；通過朝夕相處，收獲一輩子的友誼，甚至是最美好的愛情。大學(xué)因?qū)W生而存在，因?qū)W生而發(fā)展，因?yàn)橐荒暧忠荒晷迈r血液的補(bǔ)充，而青春常駐。
華東師大就是這樣一個(gè)美好的所在，但她的美好不止于此。
我想告訴你們，華東師范大學(xué)的“師”是“老師”，是“學(xué)高為師”的“師”，但華東師范大學(xué)的“師”更是“大師”。這里曾走出過無數(shù)社會(huì)精英，但同樣也留下了呂思勉、孟憲承、馬君武、田漢、徐志摩等一大批大師名士的足跡?！按髱煛钡囊饬x或許不在于他有多么傲人的成就，而更在于他是一個(gè)“大寫的人”。這一點(diǎn)，是華東師范大學(xué)最初也是最終的目標(biāo)所在。
同樣，華東師范大學(xué)的“范”既是“身正為范”的“范”，是為師的“典范”和“垂范”，但更是一種“范兒”，是氣度，是勇氣，是敢為人先的視野，是對(duì)學(xué)術(shù)卓越的不懈追求。作為一所綜合性研究型大學(xué)，學(xué)校的三十多個(gè)國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)研究基地和無數(shù)個(gè)參與學(xué)術(shù)科研的機(jī)會(huì)將向你敞開大門；包括院士、千人、長(zhǎng)江、杰青在內(nèi)的一大批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹淌?，隨時(shí)愿意與你們切磋交流，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔勰銈儯P(guān)心你們的成長(zhǎng)。
作為國(guó)內(nèi)國(guó)際化程度最高的大學(xué)之一，這里每年為你們提供了上千個(gè)“走出去”的交流機(jī)會(huì)，也容納了五千名“走進(jìn)來”的留學(xué)生。與全球一百多所著名大學(xué)的合作交流，尤其是即將矗立在陸家嘴的上海紐約大學(xué)，讓這片“遠(yuǎn)東最美校園”在不斷地打開一扇又一扇通向世界的大門。
這是一所不一樣的大學(xué)，一所充滿著大愛精神的大學(xué)。一句“愛在華師大”，傳遞的不僅是溫馨和關(guān)懷，更是師大為每一個(gè)學(xué)生的自由和充分的發(fā)展，為民族和社會(huì)的進(jìn)步不懈努力的責(zé)任和承諾。
同學(xué)們，華東師大還有很多的驚喜，在等待著你們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)。而我想說的是，此刻，你們站在這里，你們完全有理由感到驕傲，因?yàn)槟銈円讶皇沁@份美好中的一部分！
然而，一所大學(xué)有多好，取決于已有的積累，更取決于你們的努力。最近一段時(shí)間，我一直在思考，作為校長(zhǎng)我應(yīng)該在這個(gè)場(chǎng)合對(duì)你們說些什么? 想說的話很多，但歸結(jié)起來，最重要的是以下三點(diǎn)：
第一，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，追求卓越。我毫不懷疑，今天能夠站在這里的你們已經(jīng)具備了獲取高深專業(yè)知識(shí)的能力，然而大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的簡(jiǎn)單獲取，更是培養(yǎng)能力和豐富心靈的過程。所以在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，不要忽視那些看似與己無關(guān)的課程；不要錯(cuò)過校園里每年上百場(chǎng)大師名家的學(xué)術(shù)演講；不要忘記在課堂之外，圖書館是另一個(gè)能夠讓你和所有大師交流的理想場(chǎng)所；也請(qǐng)務(wù)必牢記，在任何情況下都應(yīng)恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的要求。這些看似無關(guān)的環(huán)節(jié)，會(huì)讓你的能力、眼界、品位，甚至人生態(tài)度悄然發(fā)生變化，會(huì)支撐你在追求卓越的道路上飛得更高、飛得更遠(yuǎn)，飛得更平穩(wěn)。
第二，學(xué)會(huì)參與，全面發(fā)展。大學(xué)的生活豐富而精彩，但如果你只是旁觀者，那所有的精彩都將與你無關(guān)。未來的世界需要多元化的人才，而師大所提供給你們的，恰是一個(gè)個(gè)充滿機(jī)會(huì)和可能的平臺(tái)，而你們，則應(yīng)該成為這些平臺(tái)的積極參與者甚至是領(lǐng)導(dǎo)者。我希望通過豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，你們不僅可以開闊眼界、鍛煉能力，更可以理解擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的意義；我希望你們知道，一個(gè)人知識(shí)再多，能力再?gòu)?qiáng)，如果沒有幫助他人、服務(wù)社會(huì)的情懷，則他的人格仍然是殘缺的，到任何時(shí)候也稱不上是真正的精英，而且也不會(huì)有真正的人生幸福。
第三，學(xué)會(huì)寬容，完善自我。大學(xué)是精神的象牙塔，也是現(xiàn)實(shí)的小社會(huì)。我們不僅應(yīng)該努力讓自己保持精神的純潔，更應(yīng)該努力讓現(xiàn)實(shí)變得更美好。進(jìn)入大學(xué)，就意味著進(jìn)入了一種集體生活的狀態(tài)，我希望你們能夠把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，在和不同文化背景、不同生活習(xí)慣、不同家庭條件的同學(xué)的朝夕相處中，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)欣賞不同之美;我還想告訴大家，即使是大學(xué)，也會(huì)有很多的不完美，甚至還會(huì)有矛盾沖突，我希望大家能夠?qū)W會(huì)用積極的心態(tài)，面對(duì)這些不完美，學(xué)會(huì)用理性、平和的心態(tài)去面對(duì)可能遇到的矛盾沖突，學(xué)會(huì)從不同意見中尋找并建立共識(shí)，在對(duì)美好的不斷追求中，實(shí)現(xiàn)自我完善和自我升華。
同學(xué)們，從今天起，你們美好的大學(xué)生活就要開始了。然而，木必有節(jié)，玉必有瑕，大學(xué)生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順。當(dāng)你們遇到困難或是需要幫助的時(shí)候，請(qǐng)務(wù)必記得，我們就在你們身邊，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上還是精神上。當(dāng)你們面對(duì)誘惑，尤其是虛擬空間的誘惑的時(shí)候，請(qǐng)勇敢面對(duì)，在遠(yuǎn)方和身旁關(guān)心著你們的父母、同學(xué)和朋友，他們都是你抵住誘惑的堅(jiān)強(qiáng)后盾；當(dāng)然，如果你們?cè)谛@里遇到我，也請(qǐng)和我打個(gè)招呼，在路邊聊上幾句，讓我一起分擔(dān)你們的煩惱和憂愁，分享你們的成功和喜悅。
再過幾天就是中秋佳節(jié)了。也許這是大家第一次離開家鄉(xiāng)，離開父母的呵護(hù)，獨(dú)自面對(duì)新的環(huán)境?？晌蚁嘈?，你們心中，師大的月亮一定會(huì)和你們家鄉(xiāng)的月亮一樣的圓——因?yàn)檫@里有和藹可親的輔導(dǎo)員和老師，有熱情開朗的同學(xué)和朋友，有麗娃河畔“愛在華師大”的美好傳說，當(dāng)然，更有不一樣的你們。希望大家能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入新集體，在這所不一樣的大學(xué)里，用不一樣的姿態(tài)，去迎接你們不一樣的大學(xué)生活。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)努力吧，從現(xiàn)在開始！謝謝大家。
新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿高中篇二
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了又一批朝氣蓬勃的充滿無限理想的新同學(xué)。首先，我代表校黨支部.校委會(huì)以及全校師生員工向來至各地的全體新生，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！感謝你們報(bào)考了××××××××！，從現(xiàn)在開始你們將成為××××××××新的主人。
同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)凇痢痢痢吝@片熱土上翻開自己新的人生扉頁時(shí)，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時(shí)光的×××××××?！瓉淼揭粋€(gè)充滿美好發(fā)展前景的學(xué)校里學(xué)習(xí)，大家一定會(huì)感到興奮和自豪。
同學(xué)們，寒窗誠(chéng)然辛苦，但春華更須拼搏。青年時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站，對(duì)大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要，你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們學(xué)有所成，把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的人才，我借此機(jī)會(huì)向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。
孔子說過：“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善”。教育的一個(gè)重要任務(wù)就是致力于培養(yǎng)擁有健全人格的人。做人就是在人的質(zhì)量和品德方面有高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。我們要做一個(gè)健全的人，就是要有良好的心理素質(zhì)；要做一個(gè)和諧的人，就是要學(xué)會(huì)與人相處,與環(huán)境和諧相處；要做一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)需要和發(fā)展的有用的人,就是要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)做事的本領(lǐng)；要做一個(gè)有益于人民的人，就是要樹立崇高理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書。
新的世紀(jì)，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新的周期越來越短，速度越來越快。據(jù)測(cè)算，當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個(gè)月就會(huì)翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類基因組計(jì)劃等令人目不暇接。世界的發(fā)展，時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。“十年寒窗，終身受用”的觀念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為“通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照”。作為××××的學(xué)生，同學(xué)們一定要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)新方法，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的學(xué)校生活才會(huì)更加豐富而充實(shí)；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能不斷續(xù)寫人生新的篇章。
。你們作為新世紀(jì)的年輕人，應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉?！耙粋€(gè)沒有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒有希望的民族，一個(gè)沒有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰?！?迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,這是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。新世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一?！耙粋€(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺”?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異，打破常規(guī)，善于逆向思維，開拓進(jìn)取，真正成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才！
新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿高中篇三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一元復(fù)始，萬象更新！菁菁校園因
為大家
的回歸，又變得生機(jī)盎然、充滿朝氣。今天我們?cè)谶@里舉行20xx年春季開學(xué)典禮，值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
班子，向辛勤付出、無私奉獻(xiàn)的教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向假期努力學(xué)習(xí)、悄然成長(zhǎng)的同學(xué)們表示由衷的祝福！
20xx年，是極不平凡的一年。這一年，我們?nèi)w師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、迎難而上，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，扛過了大疫大考，在大風(fēng)大浪面前，交出了優(yōu)異答卷。學(xué)子立志修身，中考再創(chuàng)佳績(jī)；教師匠心筑夢(mèng)，成長(zhǎng)突破歷史；學(xué)校高光頻現(xiàn)，迸發(fā)“硬核”力量。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。非凡之年取得非凡成就，十分不易、成之惟艱。學(xué)校的“高光時(shí)刻”離不開我們xx多師生的默默堅(jiān)守，老師們看似默默無聞，卻胸懷燦爛；同學(xué)們看似平凡無奇，卻志存高遠(yuǎn)，我們每一個(gè)人都是學(xué)校輝煌的創(chuàng)造者和見證者！
所有的回首，都是一種砥礪。想要爬到更高的山峰，就要有絕壁登高的堅(jiān)持；要想達(dá)到“不畏浮云遮望眼”的境界，就要有“自緣身在最高層”的底氣。
20xx年，光明區(qū)拉開了“高質(zhì)量高顏值”發(fā)展序幕，開啟了打造高品質(zhì)教育的新
篇
章。這需要我們保持歸零心態(tài)，持之以恒向著教育質(zhì)量的更高峰邁進(jìn)。作為教師，我們要以做最好創(chuàng)最優(yōu)為己任，始終堅(jiān)持教在實(shí)驗(yàn)當(dāng)爭(zhēng)先的奮斗姿態(tài)；作為學(xué)生，我們要以最強(qiáng)最棒為追求，始終堅(jiān)信學(xué)在實(shí)驗(yàn)功必成的美好理想。作為學(xué)校，我們要以打造光明區(qū)窗口學(xué)校、集團(tuán)化樣板學(xué)校和在深圳市叫得響的基礎(chǔ)教育名校為己任，做不負(fù)老百姓贊譽(yù)的口碑學(xué)校。
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。每件事情都是從極小的地方開始，只有堅(jiān)持不懈，才能成就一番事業(yè)。教育更是如此，征途漫漫，惟有堅(jiān)持，方得始終。因?yàn)?，你的?jiān)持，終將美好。
堅(jiān)持是一種執(zhí)著的
精神
。荀子在《勸學(xué)》中提到：“鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折?！比魏问虑?，只要百折不撓，哪怕遇到再大的困難，終會(huì)迎來成功的一天。正如滴水穿石，不是水的力量，而是執(zhí)著的力量，堅(jiān)持的
精神
。教學(xué)也要有直面困難的勇氣和永不言敗的志氣；求學(xué)更需戰(zhàn)勝困難的信心和持之以恒的決心。沒有等來的輝煌，只有拼來的
精神
，真正獲得勝利的人不一定是開始跑得快的人，而是堅(jiān)持到底的人。
堅(jiān)持是一種沉著的智慧。老子《道德經(jīng)》有言，“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)?！比魏纬纱笫铝⒋髽I(yè)的人，都不是天才巨人，他們不過是無畏寂寞，不怕孤單的做好每一件小事。再微小的力量長(zhǎng)期夜以繼日的運(yùn)行，也會(huì)爆發(fā)出令人驚奇的力量，這就是堅(jiān)持的智慧。成功不是一群人的吶喊，而是一個(gè)人的堅(jiān)持。每一位教師要有坐“冷板凳”的恒心，潛心備課、用心上課、精益求精；每一位學(xué)生要有忍受孤獨(dú)的毅力，心無旁騖、奮發(fā)圖強(qiáng)、精進(jìn)不休。成功永遠(yuǎn)只會(huì)眷顧堅(jiān)持者、奮進(jìn)者，而不會(huì)等待懈怠者、畏難者。
堅(jiān)持是一種美好的成全。日拱一卒，功不唐捐，涓流所積，終成滄海。任何默默地堅(jiān)守終會(huì)有人知道；任何純粹的堅(jiān)持必將鐫刻人心。我們的實(shí)驗(yàn)，處處是美好的成全。我們的老師爭(zhēng)做“孺子牛”，堅(jiān)守一線，值崗護(hù)航，用擔(dān)當(dāng)守護(hù)學(xué)校的安全；我們的老師勇做“拓荒?！?，善作善成，堅(jiān)持創(chuàng)新，用智慧成就學(xué)生的夢(mèng)想；我們的老師甘做“老黃?！保瑯酚诜瞰I(xiàn)、默默耕耘，用陪伴成全教育的美好。老師們的堅(jiān)持與擔(dān)當(dāng)匯成了學(xué)校最美的風(fēng)景，給人力量，使人溫暖，催人奮進(jìn)。同學(xué)們，當(dāng)你們專心致志、勤學(xué)善思、厚積薄發(fā)之時(shí)，你們也在成全自己、成全家長(zhǎng)、成全老師，奮斗的時(shí)光絕不會(huì)辜負(fù)你們的堅(jiān)持，驕人的進(jìn)步一定來自美好的成全！
星光不問趕路人，功夫不負(fù)有心人。牛年的征途已經(jīng)開啟，高質(zhì)量辦學(xué)藍(lán)圖已經(jīng)繪就，希望全體師生積極弘揚(yáng)“三?！?BR> 精神
，不用揚(yáng)鞭自奮蹄，眾志成城，腳踏實(shí)地，以堅(jiān)持成就教育質(zhì)量，以實(shí)力捍衛(wèi)實(shí)驗(yàn)尊嚴(yán)，為光實(shí)更美好的明天努力奮斗，為光明教育更璀璨的未來添磚加瓦。
最后，祝愿老師們身心健康、工作愉快、生活開心！祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、心想事成、快樂成長(zhǎng)！
新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿高中篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
今天是xx大學(xué)舉行xx級(jí)本科生和研究生開學(xué)典禮的日子，我們的老師要給予學(xué)生最大而至誠(chéng)的祝福。
各位同學(xué)，你們?nèi)缂s而至，齊聚在軍都山下。因而，我們有理由在這里舉辦一個(gè)隆重而簡(jiǎn)樸的儀式，歡迎大家加盟法大。作為校長(zhǎng)，我首先想要表達(dá)的是，熱烈歡迎你們！
說實(shí)話，面對(duì)你們這樣一個(gè)年輕、有活力、渴望上進(jìn)、血?dú)夥絼偟娜后w，我很激動(dòng)。你們是我擔(dān)任法大校長(zhǎng)一職后迎來的第一批新生，而且我們又相識(shí)在xx年這個(gè)特殊的年份。今年是建國(guó)xx周年，也是我們法大恢復(fù)招生xx周年，我自然有許多話要對(duì)大家說。不過，近來媒體十分關(guān)注今年秋季大學(xué)的開學(xué)典禮，有這樣兩則新聞不知道大家看了沒有，一則是《不要讓開學(xué)典禮“走過場(chǎng)”》，抨擊了大學(xué)校長(zhǎng)一成不變的講話模式，另一則是《大學(xué)第一課，聆聽校長(zhǎng)“哲言”》，評(píng)述了今年一些大學(xué)校長(zhǎng)打破開學(xué)典禮的傳統(tǒng)講話樣式，暢談90后青年人能夠接受的哲理。面對(duì)媒體對(duì)大學(xué)校長(zhǎng)的“拷問”，盡管我不得不謹(jǐn)慎，但我還是希望和我們的新生共同探討一下什么是大學(xué)，什么又是xx大學(xué)，以及如何做法大人。
說到什么是大學(xué)，不同的人有不同的回答。從我國(guó)傳統(tǒng)文化的角度看，“大學(xué)”一詞是與研究文字、訓(xùn)詁、音韻的學(xué)問——“小學(xué)”相對(duì)而言的。我國(guó)有一部儒家經(jīng)典叫《大學(xué)》，即“四書”之一，其開篇就是那廣為傳誦的佳句：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”可見，在中國(guó)古代，大學(xué)是為人之學(xué)，是修身之學(xué)，是立業(yè)之學(xué)，是治國(guó)安邦之學(xué)，是大的學(xué)問。現(xiàn)代意義上的大學(xué)源于西方，西方大學(xué)制度引入中國(guó)后，中國(guó)的教育家對(duì)現(xiàn)代大學(xué)也有自己的解讀。比如，蔡元培先生在就任北京大學(xué)校長(zhǎng)的演講中曾說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也?！鼻迦A大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生則認(rèn)為：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”時(shí)至今日，人們對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)有了深刻的變化。今日之大學(xué)，不僅要培養(yǎng)人才，而且要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)、服務(wù)社會(huì)，甚至還要引領(lǐng)文化。但我們要記住，大學(xué)最基本、最核心的是要培養(yǎng)德智體美群全面發(fā)展的人。
那什么又是xx大學(xué)呢？我曾見到一句令我激動(dòng)，而且被社會(huì)廣泛認(rèn)可的表述，那就是“從誕生的那一刻起，她就與新中國(guó)民主與法治建設(shè)同興衰，共命運(yùn)，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的歲月雕琢，依然豪情滿懷。年輕卻已歷經(jīng)滄桑，穩(wěn)健卻又充滿活力，這就是xx大學(xué)?！辈还苓@是溢美之辭也好，真實(shí)寫照也罷，我不想讓其影響你們自己的判斷。從你們?nèi)雽W(xué)那天起，你們事實(shí)上已開始了一個(gè)對(duì)你們自己求學(xué)的學(xué)校的了解、熟悉、認(rèn)知與判斷的過程。我相信你們對(duì)自己的大學(xué)有客觀的認(rèn)識(shí)。作為校長(zhǎng)，能給你們的承諾是，學(xué)校會(huì)盡力讓大家享受到優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)你們健全的人格、自由的精神、創(chuàng)新的能力、拓展的責(zé)任。
我要提醒大家的是，你們既然選擇了法大，在某種程度上你們也選擇了“艱辛”，我們常說自己“立馬軍都”，那意味著我們的校園遠(yuǎn)離城市中心的繁華與喧囂，說的直接一點(diǎn)叫“偏僻”；雖然我們的校園“小而精，小而美”，但因?yàn)樾∫磺凶兊脫頂D，僅僅“學(xué)習(xí)占座”這一現(xiàn)象，歷經(jīng)法大人數(shù)年的艱辛實(shí)踐和演繹，已經(jīng)讓聽者嘆惜，聞?wù)叨笸?。也許這正與孟子的.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的觀點(diǎn)不謀而合吧。幸運(yùn)的事，在未來的日子里，你們將領(lǐng)略到江平、陳光中、張晉藩、李德順、應(yīng)松年等一大批大家的學(xué)術(shù)風(fēng)采、人格魅力和道德風(fēng)范。作為校長(zhǎng)，我將不遺余力地為法大爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源，力爭(zhēng)把現(xiàn)有的法大校區(qū)建設(shè)成為一個(gè)精致而有文化內(nèi)涵的學(xué)府。
至于如何成為一個(gè)真正的法大人，這需要時(shí)間，需要?dú)v練，需要法大文化的耳濡目染。我這里提以下幾點(diǎn)建議，供大家參考。
大家初來法大，首先要盡快適應(yīng)不同于高中學(xué)習(xí)生活的法大學(xué)習(xí)生活，這里更加強(qiáng)調(diào)在老師指導(dǎo)下的自主、自覺、自律和自學(xué)。其次，要注意與他人和睦相處。法大是一個(gè)全國(guó)性大學(xué)，其國(guó)際性也在不斷加強(qiáng)，同學(xué)和老師們來自五湖四海，都有不同的文化習(xí)性，大家唯有以誠(chéng)待人，以信交人，以寬容人，以仁惠人，才能在法大和諧共生。切記“己所不欲，勿施于人”。第三，要進(jìn)一步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。大家在大學(xué)固然要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，但更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，特別是提升在本專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力，以便今后自己一輩子能夠在知識(shí)方面自我更新。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)重在做到“四個(gè)結(jié)合”，即學(xué)勤結(jié)合，勤學(xué)苦練；學(xué)思結(jié)合，思學(xué)互動(dòng)；學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用；學(xué)樂結(jié)合，以學(xué)為樂。第四，要始終關(guān)注自己的健康。健康不僅是無疾病或者不虛弱，而是身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好這三維一體的完滿狀態(tài)。沒有健康，人生的追求，無論是事業(yè)、財(cái)富還是愛情都將化為泡影。所以，大家要通過體育鍛煉保持身體健康；要正確認(rèn)識(shí)自我、正確認(rèn)識(shí)環(huán)境以及及時(shí)適應(yīng)環(huán)境，保持心理健康；要當(dāng)好學(xué)生，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力，讓自己的行為與學(xué)校規(guī)章制度、社會(huì)行為規(guī)范和國(guó)家法律法規(guī)相一致，保持良好的適應(yīng)社會(huì)狀態(tài)。最后，要盡量做到全面發(fā)展。人的自由而全面的發(fā)展，是人類社會(huì)發(fā)展的理想狀態(tài)。我們希望大家秉承法大“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，在德智體美群諸方面全面發(fā)展，不求成為完人，但求成為全人，就是成為完完全全的人，健健康康的人，正正常常的人，全面發(fā)展的人，今后能為國(guó)家和社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)的人。
各位同學(xué)，你們來到法大就意味著你們已經(jīng)站在了新的人生起點(diǎn)上，在你們今后的人生航程中既有風(fēng)平浪靜、藍(lán)天白云，也有暴風(fēng)驟雨，波濤滾滾。古人云：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！睋P(yáng)起你們理想的風(fēng)帆，勇敢地啟航吧！
謝謝大家！
新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿高中篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
金秋9月是科大歡樂的季節(jié)，教師節(jié)、校慶、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)將接踵而至。最重要的是2012級(jí)新同學(xué)的到來，又為我們的校園增添了新的活力，青春與夢(mèng)想將在此一同起航。今天，我們匯聚一堂，隆重舉行中國(guó)科大2012級(jí)本科新生開學(xué)典禮。首先，歡迎同學(xué)們成為中國(guó)科大大家庭的一員，從此中國(guó)科大將與你們一生相隨，相信你們也會(huì)像一代又一代科大人一樣，為自己選擇了這所大學(xué)而感到驕傲與自豪。
因?yàn)檫@是一所永遠(yuǎn)追求卓越的大學(xué)。創(chuàng)新是融入科大人血液的基因，永爭(zhēng)第一、勇攀高峰是科大人的秉性與精神。科大在不長(zhǎng)的辦學(xué)歷史中，幾經(jīng)波折，甚至瀕于解體，但科大人始終自強(qiáng)不息，永不放棄一流大學(xué)的使命與追求，成為中國(guó)眾多大學(xué)中的一棵“招風(fēng)的大樹”。今天，雖然學(xué)校的資源總量不占優(yōu)勢(shì)，但辦學(xué)質(zhì)量在全國(guó)始終名列前茅：2011年自然出版指數(shù)名列全國(guó)高校第一；過去10年，科大研究論文篇均被引用次數(shù)名列全國(guó)高校第一；連續(xù)8年，有重大科研成果入選兩院院士評(píng)選的年度“中國(guó)十大科技進(jìn)展”，全國(guó)高校唯一；……在科大的辦學(xué)歷史上，還有很多這樣的第一和唯一。
因?yàn)檫@是一所純粹的、受人尊敬的大學(xué)，學(xué)術(shù)優(yōu)先、育人為本，不功利、不浮躁，永遠(yuǎn)為我們的老師和學(xué)生安放一張“寧靜的書桌”；不跟風(fēng)，不媚俗，沉穩(wěn)務(wù)實(shí)，始終堅(jiān)持質(zhì)量重于數(shù)量的辦學(xué)理念，堅(jiān)持紅專并進(jìn)、理實(shí)交融的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
因?yàn)檫@是一所英才輩出的大學(xué)，不論是早期畢業(yè)生中為“兩彈一星”做出巨大貢獻(xiàn)的“院士群體”和“科技將軍方陣”，還是今天以最年輕的中國(guó)科學(xué)院院士、最年輕的中國(guó)工程院院士、最年輕的美國(guó)科學(xué)院華人院士為代表的新一代科大人，各行各業(yè)的杰出校友永遠(yuǎn)是母校的驕傲和最大的辦學(xué)成就。我希望同學(xué)們?cè)谖磥淼乃哪曛?，進(jìn)一步了解科大，體會(huì)科大，并融入科大，傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)用你們的激情與活力、努力與汗水，為科大精神增光添彩，延續(xù)中國(guó)科大的光榮與夢(mèng)想。
同學(xué)們，2012年對(duì)世界來說是“奧運(yùn)年”，對(duì)同學(xué)們來說是“高考年”，如果說奧運(yùn)是運(yùn)動(dòng)員的“高考”，那么高考就是同學(xué)們的“奧運(yùn)”，你們與親友所經(jīng)歷的一切，我相信都會(huì)成為你們?nèi)松杏肋h(yuǎn)值得珍藏的記憶。今天開學(xué)典禮過后，四年的大學(xué)生活就將拉開序幕，激情過后，希望同學(xué)們忘掉高考，忘掉分?jǐn)?shù)，靜下心來，潛心學(xué)習(xí)。不可否認(rèn)的是，高考強(qiáng)化了應(yīng)試教育、甚至異化了分?jǐn)?shù)在評(píng)價(jià)學(xué)生能力中的作用。事實(shí)上，高考分?jǐn)?shù)體現(xiàn)的只是同學(xué)們高中階段的知識(shí)掌握程度，大學(xué)期間是否優(yōu)秀，未來是否成功，與高考分?jǐn)?shù)并沒有直接的關(guān)系，大學(xué)教育更注重的是學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維與科學(xué)精神的培養(yǎng)。從現(xiàn)在開始，大家需要改變之前應(yīng)試教育留下的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方法，不再唯分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，教室將不再是唯一的學(xué)習(xí)課堂，分?jǐn)?shù)也不再是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，圖書館、實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等，都將成為大家增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力的場(chǎng)所和途徑。因此，自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考將是同學(xué)們必需養(yǎng)成的為學(xué)習(xí)慣。同學(xué)們，我們身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識(shí)和信息的獲取從來沒有像今天這樣，隨時(shí)隨地，觸手可及，但與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也在悄悄地減少我們的思考時(shí)間、侵蝕我們的專注力。希望同學(xué)們記住時(shí)間有限，大家要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)拒絕，要能擋得住誘惑。就像幾天前莊小威校友說的那樣，“不要浮躁，不要急于求成，不要急功近利”，要耐得住寂寞。同學(xué)們都是滿懷夢(mèng)想來到科大的，我希望你們?cè)诮窈蟮乃哪曛心軌蛉硇耐度耄_踏實(shí)地，努力充實(shí)和提高自己，為將來的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從誕生的第一天起，科教報(bào)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)就是中國(guó)科大的責(zé)任與使命。在同學(xué)們開始大學(xué)新生活的時(shí)刻，我希望大家能夠了解和記住一些數(shù)據(jù)和事實(shí)：中國(guó)已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)，國(guó)民生產(chǎn)總值居世界第2位，但人均只是世界第89位；由于缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和高附加值的科技產(chǎn)品，我們出口數(shù)億件襯衫，才能換回一架波音飛機(jī)；我們國(guó)家的城鄉(xiāng)差距、中西部差距還非常大，農(nóng)村留守兒童的數(shù)量有數(shù)千萬，面臨著學(xué)校教育與家庭教育的雙重困境；幾天前，副總理給科大研究生支教團(tuán)寫了回信，勉勵(lì)支教隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效社會(huì)，在科大研究生支教團(tuán)服務(wù)的寧夏西海固地區(qū)，1972年就被聯(lián)合國(guó)糧食開發(fā)署確定為最不適宜人類生存的地區(qū)之一，但現(xiàn)在那里仍生活著一百多萬人口，中國(guó)還有許許多多像西海固這樣非常艱苦的地區(qū)。同學(xué)們今天的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但要像一代代科大人一樣，樹立責(zé)任感和使命感，繼承和發(fā)揚(yáng)科大“科教報(bào)國(guó)、甘于奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)家和民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量！
同學(xué)們，未來四年將是大家為學(xué)為人的重要階段，你們將學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干，同時(shí)學(xué)會(huì)做人、學(xué)習(xí)做事。我衷心希望同學(xué)們從今天開始，做一個(gè)健康快樂的科大人，“勤奮學(xué)習(xí)，紅專并進(jìn)”，用智慧和汗水創(chuàng)造美好未來！
謝謝大家！
新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿高中篇六
我代表全體師生員工和廣大南開校友、向來自全國(guó)各地和70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的同學(xué)們、表示熱烈的歡迎！
我想、對(duì)于本科新生來說、這次開學(xué)典禮開啟的是“成年之學(xué)”、你們要承擔(dān)起成年人對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)團(tuán)體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任、自覺主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)；對(duì)研究生新生來說、這次開學(xué)是開啟了“創(chuàng)新之學(xué)”、你們將擔(dān)起“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”的更大責(zé)任。同學(xué)們、學(xué)習(xí)是你們的主業(yè)、你們是學(xué)習(xí)的主體、怎樣才能完成好這個(gè)主業(yè)？為什么學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)什么？怎么進(jìn)行南開式的學(xué)習(xí)？應(yīng)是各位不斷思考的問題。
這里、我想給同學(xué)們提五條學(xué)習(xí)建議：
第一、要學(xué)習(xí)立志修身。
南開是一所有志氣、講修養(yǎng)的學(xué)校。同學(xué)們有一位學(xué)長(zhǎng)、他在整整80年前進(jìn)入南開大學(xué)。在抗日戰(zhàn)場(chǎng)中、他立下報(bào)國(guó)之志、孜孜60余年如一日、他基于對(duì)中國(guó)黃土的研究解釋了250多萬年來地球氣候變化的歷史、對(duì)中國(guó)和世界的環(huán)境科學(xué)做出了重大的創(chuàng)新貢獻(xiàn)、被授予國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和被譽(yù)為“世界環(huán)境諾貝爾獎(jiǎng)”的“泰勒獎(jiǎng)”。他就是劉東生先生。他的夫人胡長(zhǎng)康先生也是大家的學(xué)長(zhǎng)、是我國(guó)古脊椎動(dòng)物和古人類研究的開拓者之一。劉東生和胡長(zhǎng)康先生何以能在極其艱難的條件下堅(jiān)持勤奮創(chuàng)新呢？憑的就是南開人的為公之志。你們這一代大學(xué)生處在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的新時(shí)代、要篤定強(qiáng)國(guó)大志、承擔(dān)時(shí)代重任。倘無大志、營(yíng)營(yíng)茍茍、學(xué)習(xí)就沒有了方向和動(dòng)力、因而立振興中華的為公之志、是南開學(xué)習(xí)之首要。
南開人不僅要有雄心大志、而且要從儀容舉止做起、從最基本的生活起居做起、外修于行、內(nèi)修于心、滋養(yǎng)不驕不躁、莊敬自強(qiáng)的精神氣色。
第二、要學(xué)習(xí)理論實(shí)踐。
南開同學(xué)要愛讀書、多讀書、尤其要在基本概念、基本原理、基本方法上下功夫、厚植學(xué)術(shù)根基。要窮究學(xué)理、不被分?jǐn)?shù)所障目；要觸類旁通、不被專業(yè)學(xué)科所束縛。更要學(xué)習(xí)動(dòng)手實(shí)踐、因?yàn)椤凹埳系脕斫K覺淺、絕知此事要躬行”。同學(xué)們要勇于深入中國(guó)大地的生活實(shí)際、在改革開放的壯闊事業(yè)中“躬行”實(shí)踐以達(dá)于“真知”和創(chuàng)造“新知”。要在學(xué)習(xí)科學(xué)和人文知識(shí)的過程中、培養(yǎng)科學(xué)和人文精神、要通過“學(xué)會(huì)”達(dá)到“會(huì)學(xué)”而且“能做”、成為知行合一的南開人。
第三、要習(xí)強(qiáng)健身心。
南開同學(xué)要學(xué)會(huì)鍛煉身體、學(xué)會(huì)調(diào)適心態(tài)、不懼怕競(jìng)爭(zhēng)壓力和挫折失敗、能吃苦耐勞、能戰(zhàn)勝自我之懶惰、怠懈和放任、以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和平和的心態(tài)面對(duì)人生中的種種挑戰(zhàn)、為人民健康服務(wù)五十年。
第四、要學(xué)習(xí)審美創(chuàng)美。
南開同學(xué)要追求儀態(tài)美、行為美、心靈美。要學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造學(xué)術(shù)之美、生活之美、學(xué)習(xí)如何保護(hù)自然與生態(tài)之美、要以刻苦學(xué)習(xí)為美、以知行合一為美、以謙和團(tuán)結(jié)為美、以勤儉節(jié)約為美、以誠(chéng)實(shí)守信為美、以遵紀(jì)守法為美、以健康平和為美、以克己奉公為美。南開人不僅要各美其美、而且要美人之美、為人民創(chuàng)造美。
第五、要學(xué)習(xí)交流合作。
不得不遺憾的指出、交流合作對(duì)許多同學(xué)來說是致命的“短板”。交流合作是成功的必由之路、它需要表達(dá)說服和傾聽接納的能力、更需要識(shí)人之長(zhǎng)和知己之短的能力、最需要的是能放下小我的大公胸懷。同學(xué)們要學(xué)會(huì)在尊重差異、包容多樣中求共識(shí)、做高情商、善合作的南開人。
同學(xué)們、以上所講德、智、體、美、群之五端、亦可概括為“立公增能”四個(gè)字。大家都希望快一些發(fā)展起來、但我們要記住、“速度”是有方向的矢量、“方向”甚至比速率更重要?！傲⒐本褪菆?jiān)定我們?yōu)楣膶W(xué)習(xí)方向、人生方向、“增能”就是增進(jìn)學(xué)習(xí)發(fā)展的動(dòng)力。希望同學(xué)們以“立公增能”為綱、在學(xué)習(xí)中歷練“公能日新”的修為。
同學(xué)們、在這個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合、我代表南開全體教職員工、向大家鄭重承諾：
二、我們要扎實(shí)工作、努力改進(jìn)教學(xué)、科研和管理服務(wù)、為同學(xué)們自主發(fā)展搭臺(tái)；
三、我們要以身作則、和同學(xué)們一道踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值引路。
同學(xué)們、“允公允能、日新月異”是南開之魂。80年前進(jìn)入大學(xué)的劉東生先生回顧他的一生時(shí)曾說：“允公允能、就是教我如何做人、如何服務(wù)社會(huì)、這是我做人的準(zhǔn)則；而日新月異、這是我工作的準(zhǔn)則、要不斷地創(chuàng)新、不斷地進(jìn)步?！薄澳祥_校訓(xùn)在這兩方面都使南開學(xué)子受到深刻教育、是最濃縮的南開精神”?，F(xiàn)在、請(qǐng)同學(xué)們起立、跟著我頌讀校訓(xùn)：允公允能日新月異。
讓我們共同心記之、深思之、力行之！
新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿高中篇七
大家晚上好！
在這美好的金秋九月，在這開闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)xx級(jí)新生開學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶而又值得紀(jì)念的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向來自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)，來自世界35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的xx大學(xué)所有xx級(jí)的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向辛勤培育同學(xué)們的家長(zhǎng)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
同學(xué)們，高考前的5月20號(hào)，我以xx校長(zhǎng)的身份通過大河報(bào)向同學(xué)們發(fā)出召喚：“扎實(shí)迎考，從容面對(duì)，努力收獲每一個(gè)成功！xx大學(xué)歡迎你”！你們每人的錄取通知書上，第一次通過校長(zhǎng)簽章的方式對(duì)每位同學(xué)表達(dá)了歡迎！從研究生同學(xué)在家里通過網(wǎng)上選宿舍，到火車站的迎接，以及迎新點(diǎn)從學(xué)院樓搬到了宿舍樓；還有第一次為每個(gè)新生班配備班主任，為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗；學(xué)校徹底整修了11萬平方米的公共教學(xué)區(qū)，為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣，主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)！今天，所有在家的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院與部門領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中老師與家長(zhǎng)代表，在這里舉行可能是全國(guó)高校最大規(guī)模的新生開學(xué)典禮！
作為大學(xué)的第一課，我想講兩個(gè)故事，與同學(xué)們分享。
第一個(gè)故事是毛竹成長(zhǎng)的啟示。在我國(guó)東北生長(zhǎng)著一種毛竹，在長(zhǎng)達(dá)4年的時(shí)間里，僅僅長(zhǎng)了3公分，而從第五年開始，便會(huì)以每天30公分的速度瘋長(zhǎng)，短短的五六周時(shí)間可以長(zhǎng)到十幾米。而實(shí)際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長(zhǎng)得非常的慢，但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長(zhǎng)做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長(zhǎng)的故事。大學(xué)階段4-5年的時(shí)間，研究生階段3-4年的時(shí)間，你們要牢牢扎根，厚積才能薄發(fā)！鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。
第二個(gè)故事是我十幾年前的一個(gè)經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，我以一個(gè)學(xué)院院長(zhǎng)的身份接待一個(gè)地方企業(yè)的董事長(zhǎng)，他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當(dāng)我們問起他的求學(xué)經(jīng)歷時(shí)，他笑稱他是社會(huì)大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯(cuò)過上大學(xué)機(jī)會(huì)后如何開始自己的創(chuàng)業(yè)，如何刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、如何經(jīng)歷磨難與成長(zhǎng)、又如何學(xué)會(huì)駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒有想到的是，他說，他一生的遺憾是沒有進(jìn)過大學(xué)，沒有接受過大學(xué)系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但幸運(yùn)的是，他在社會(huì)大學(xué)里學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與成才！
兩個(gè)故事的啟示是：在大學(xué)，要扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活，更要成長(zhǎng)與成才！所以，我今天的演講主題是：“xx，人生的大學(xué)”。這里有兩層意思：一是xx是人生的大學(xué)，二是希望每位同學(xué)在xx上好人生的大學(xué)。通過每位同學(xué)的成長(zhǎng)與成才，來建構(gòu)xx這所人生的大學(xué)。
首先，我從幾個(gè)角度來介紹xx大學(xué)，概括為“大”、“全”、“厚”三個(gè)字。
xx的“大”，就是規(guī)模大，貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大，4個(gè)校區(qū)占地6540畝；校本部有普通本科生5.2萬人，研究生1.5萬余人，留學(xué)生1400余人，在校生規(guī)模近7萬人，列全國(guó)高校之首；有6000多名教職工，3400余名專任教師，教師規(guī)模位居全國(guó)高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級(jí)甲等醫(yī)院，九家附屬醫(yī)院年門診量達(dá)到1000余萬人次。我們的大，還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大，近50萬xx畢業(yè)生為國(guó)家和河南的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
xx的“全”，就是學(xué)科全，專業(yè)全。學(xué)校有124個(gè)博士點(diǎn)，數(shù)量居全國(guó)高校第25位；有237個(gè)碩士點(diǎn)，數(shù)量居全國(guó)高校第12位；有圖書館藏書800萬冊(cè)，分布于4個(gè)校區(qū)。學(xué)校有107個(gè)本科專業(yè)，較之全國(guó)高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類，是一所名副其實(shí)的“綜合性大學(xué)”。
特別介紹一下這個(gè)“厚”，就是辦學(xué)和文化底蘊(yùn)深厚。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國(guó)醫(yī)學(xué)體系，開創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河；我們的文理學(xué)科成就于新中國(guó)成立的第一所綜合性大學(xué)——原xx大學(xué)；老工大是河南少有的部屬高校，為我國(guó)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn)。三校合并的xx大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。xx的文化有四個(gè)方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重；二是大學(xué)的開放，來自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)、來自世界60多個(gè)國(guó)家的同學(xué)們多元文化交融；三是文、理、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化，知識(shí)的交匯與碰撞所帶給每個(gè)人的是不同的感受與收獲；四是三校長(zhǎng)期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把xx的文化內(nèi)涵說清楚，但我清楚這種文化在全國(guó)其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步，沉浸于它的幽靜，我一踏入老校區(qū)，就會(huì)產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學(xué)計(jì)劃，但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是xx的唯一性，也就是你們成長(zhǎng)與成才的環(huán)境。我們說，要成為xx人，不僅要在這里上過課，更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶！
新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿高中篇八
親愛的新同學(xué)：
早上好！
開學(xué)恰逢中秋團(tuán)圓節(jié)，為了求學(xué)，你們不得不放棄和家人的團(tuán)聚。但是，今天特殊的團(tuán)聚將會(huì)是你們今后頻頻回首的記憶。所有新同學(xué)聚集于此，共同見證自己大學(xué)生活的盛大開啟。和大家一樣，我也是東華理工大學(xué)的新人，是到職不足兩月的新任校長(zhǎng)。但我又是大學(xué)里的老人。我比你們?cè)?0多年上大學(xué)，在國(guó)內(nèi)外9個(gè)高校學(xué)習(xí)工作過，在另一所大學(xué)履行過10年校長(zhǎng)職責(zé)。現(xiàn)在，我想以學(xué)長(zhǎng)和校長(zhǎng)的身份，和大家談?wù)劥髮W(xué)生活怎樣才能更有意義，更有收獲。希望對(duì)大家有所幫助。
進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們的目標(biāo)還應(yīng)該是“上好”大學(xué)，也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本，但這并不對(duì)應(yīng)一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣豬肉的，東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來決定，而取決于你怎樣上的大學(xué)，也就是在大學(xué)學(xué)到了什么，未來你能做什么。有段話說得好：文憑好比是張車票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，專科硬座。車到站，都下車求職，發(fā)現(xiàn)人家并不關(guān)心你咋來的，只關(guān)心你懂啥和會(huì)干啥。
為了“上好”大學(xué)，希望大家做到“四個(gè)不誤”。
盡管上大學(xué)不是獲取知識(shí)的唯一途徑，但讀大學(xué)卻是獲取知識(shí)的最佳方式。青年大學(xué)生最具成長(zhǎng)性，大學(xué)又提供了很好的成長(zhǎng)環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué)，有哪里能為你精心安排營(yíng)養(yǎng)齊全，搭配科學(xué)，細(xì)心烹制的知識(shí)套餐，讓你大快朵頤？有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓你大練身手？有哪里會(huì)有那么多專業(yè)特長(zhǎng)各異的老師為你傳道授業(yè)，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來自五湖四海的同學(xué)見證你的成長(zhǎng)，和你同窗誼長(zhǎng)？大學(xué)是人生成長(zhǎng)的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復(fù)讀，否則一輩子不會(huì)再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，時(shí)不再來！
大學(xué)是多彩的畫卷，年輕的學(xué)生為大學(xué)抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學(xué)們正處于青春花季，請(qǐng)倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時(shí)，卻早已將它消磨了一大半。青春是單程動(dòng)車，飛馳而去，不能復(fù)返。青春是不可再生的稀缺資源，如果現(xiàn)在對(duì)它愛搭不理，將來你一定會(huì)后悔不已！我真誠(chéng)希望，在東華理工度過的大學(xué)生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來一讀。它會(huì)讓你理解為什么幾年大學(xué)時(shí)光的浪費(fèi)，會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒有后悔曾上過大學(xué)的人，但真的有后悔沒上好大學(xué)的'人。文章作者過來人的感嘆會(huì)讓你明白為什么時(shí)不我待！
大學(xué)生緊要事的歸根結(jié)底就是兩件：學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問題。學(xué)歷學(xué)位固然重要，但在大學(xué)里更重要的是提升學(xué)習(xí)能力和生活中學(xué)習(xí)的地位，這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱，大學(xué)畢業(yè)生的工作有相當(dāng)一部分和專業(yè)不甚對(duì)口，即使專業(yè)對(duì)口，大學(xué)所學(xué)的專業(yè)課程也有相當(dāng)一部分派不上大用場(chǎng)，而這些課程知識(shí)到畢業(yè)時(shí)相當(dāng)一部分又已經(jīng)更新。這三個(gè)“相當(dāng)一部分”是不是讓人相當(dāng)鬧心？有同學(xué)可能會(huì)想，既然如此，那專業(yè)學(xué)習(xí)混混過關(guān)就ok了。這種想法相當(dāng)危險(xiǎn)，它會(huì)讓你的大學(xué)基本算是白讀，以后有問題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養(yǎng)有雙核，亦即核心專業(yè)知識(shí)和核心能力。核心專業(yè)知識(shí)會(huì)給你貼上某一專業(yè)的標(biāo)簽。比核心知識(shí)更重要的是核心能力，也就是發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。在大學(xué)里通過某個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)逐漸掌握并系統(tǒng)地提高這種核心能力，是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開專業(yè)學(xué)習(xí)，但又可通過任一專業(yè)學(xué)習(xí)獲得，所以說它和專業(yè)既有關(guān)又無關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇，這就是我為什么這里不稱專業(yè)而稱學(xué)業(yè)成才的緣由。
精神成人解決“德”的問題，換言之就是解決“正能量”的問題。大學(xué)要培養(yǎng)人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹人，學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才，更要精神成人。精神成人指一個(gè)人之所以為人的價(jià)值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細(xì)節(jié)中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環(huán)保。精神成人對(duì)剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來說是人生當(dāng)中最重要的目標(biāo)。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：人生一定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，更要叩問生命的價(jià)值，追問工作的意義。我們常說要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著要有頭腦地行走。
許多人曾問我，你25歲戴上博士帽，不到30當(dāng)教授，32歲成為博士生導(dǎo)師，成功有何秘訣？其實(shí)成功的法則很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實(shí)地”。不過，此非應(yīng)急救命丹，只是日常營(yíng)養(yǎng)液。
“好高騖遠(yuǎn)”是指要有遠(yuǎn)大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。如果說高中階段的學(xué)習(xí)好比在高速公路上跑車，目標(biāo)明確，路線清晰，那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時(shí)候需要辨清方向，探明道路。這個(gè)過程有起伏，有曲折。但沒關(guān)系，這是成長(zhǎng)的代價(jià)。對(duì)年輕人來說，路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的，后才能選擇你想選擇的。
“腳踏實(shí)地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”，恒是鍥而不舍，如果要挖井，就要挖出水來；恒是不怕失敗，失敗是前進(jìn)的絆腳石，但同時(shí)又是成功的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒有成功時(shí)喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離誘惑，莫把欲望當(dāng)志氣，莫要把誘惑當(dāng)機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)常常只敲一次門，而誘惑往往按著門鈴不放；“恬”就是踏實(shí)努力，力戒浮躁，唯有步進(jìn)，才能進(jìn)步，有誰見過攀登者一步登頂？唯有功成，才能成功，又有誰的事業(yè)是一蹴而就？第三是誠(chéng)實(shí)的“誠(chéng)”，“誠(chéng)”就是執(zhí)事以敬，待人以誠(chéng)，對(duì)事心態(tài)要端正，對(duì)人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn)，平靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著勇于實(shí)踐，俗話說，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀者的名字永遠(yuǎn)上不了比賽的計(jì)分牌。
“世”指的是社會(huì)，入世就是要做勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的有為者。何謂有為者？眾說紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才，但一定有入世濟(jì)民之心，且又始終務(wù)實(shí)盡力。換言之，就是有“感動(dòng)”之人，他富有使命感且又勤于行動(dòng)。
不誤“世”，要求我們成為社會(huì)的使者，自覺承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。責(zé)任會(huì)激發(fā)進(jìn)取的熱情，能強(qiáng)大探索的動(dòng)力。作為東華理工的新人，請(qǐng)你們銘記“明德厚學(xué)，愛國(guó)榮校”的校訓(xùn)。入學(xué)求知，明德厚學(xué)；入世有為，愛國(guó)榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺承擔(dān)起歷史使命。不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，要用我們的夢(mèng)想共同托起共和國(guó)之夢(mèng)。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時(shí)代，珍惜這求學(xué)深造的機(jī)會(huì)，揭下你們自身所謂的各種“二代”標(biāo)簽，在我們這個(gè)平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識(shí)、提升能力、擴(kuò)展思維、升華精神，并成為掌握自身命運(yùn)的“創(chuàng)一代”，用創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
開學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲，軍訓(xùn)則是第一堂課的主要內(nèi)容，大學(xué)之門已經(jīng)打開，奮進(jìn)號(hào)角再次吹響，大家準(zhǔn)備好了嗎？親愛的“95”后們，你們擁有令我們羨慕的青春！要打算而不是打發(fā)，要把握而不是把玩。希望你們青春無愧，青春無悔！
最后，我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！
謝謝大家！
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新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿高中篇一
親愛的同學(xué)們： 大家上午好！
今天對(duì)你們而言，是一個(gè)意義非凡的日子，因?yàn)閺慕裉炱穑銈內(nèi)松缆飞弦欢沃匾獨(dú)v程將正式開啟，這段歷程關(guān)系到你們未來能夠達(dá)到的高度，關(guān)系到你們一生的幸福。同樣，對(duì)華東師大而言，今天也是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，它不僅是一個(gè)新循環(huán)的開始，更重要的是從今天起，學(xué)校將和你們——7344名優(yōu)秀學(xué)子簽下人生契約，我們會(huì)承擔(dān)起責(zé)任，努力為你們走好這段人生歷程創(chuàng)造條件，努力支撐你們的成長(zhǎng)和發(fā)展；而你們，親愛的同學(xué)們，從此也將和華東師范大學(xué)這六個(gè)字榮損與共，緊密相連。
在這個(gè)屬于你們，同時(shí)也屬于華東師大的重要時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有師大人，向20xx級(jí)全體博士生、碩士生和本?？粕?，表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎。祝賀你們?cè)趯W(xué)業(yè)上再上臺(tái)階！歡迎你們成為華東師大大家庭的一員！
前天迎新的時(shí)候，我遇到了一位來報(bào)到的軟件學(xué)院的男生和他的父母，在知道我是校長(zhǎng)之后，男生的父親很自豪地告訴我，他是師大環(huán)科系91屆畢業(yè)生，當(dāng)有人問他為什么又把孩子送來的時(shí)候，已經(jīng)走開幾步的父親折返了回來，對(duì)我說：因?yàn)樗矚g這所大學(xué)。這位家長(zhǎng)肯定無法想象那一瞬間，我有多感動(dòng)。親愛的同學(xué)們，在今天這個(gè)場(chǎng)合，除了向你們表示祝賀和歡迎之外，我還特別想對(duì)你們表示感謝，感謝你們和你們的父母對(duì)學(xué)校的信任，我們會(huì)通過接下來的努力證明，你們做出了正確的選擇。
同樣是在前天的迎新過程中，我遇到了很多同學(xué)，有的同學(xué)甚至是坐了30多個(gè)小時(shí)的火車輾轉(zhuǎn)而來的。很多同學(xué)告訴我，他們非常開心，終于來到了學(xué)校，終于可以開始大學(xué)生活了。我能夠體會(huì)這種心情，我知道，從接到錄取通知書的那一刻起，你們就已經(jīng)開始了對(duì)大學(xué)的想象，開始了對(duì)未來的思考：大學(xué)是什么？華東師大是一所怎樣的大學(xué)？大學(xué)時(shí)光該如何度過才最有價(jià)值？對(duì)于這些問題，當(dāng)你們走完這段人生歷程，從這個(gè)校門中走出去的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有自己不一樣的答案。但有一點(diǎn)毋容置疑，那就是大學(xué)到底有多精彩、多美好，首先取決于你們的參與，取決于你們的努力。
大學(xué)的美好在于，每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有一批批來自四面八方、有著不同文化背景、生活體驗(yàn)與經(jīng)歷，像你們一樣優(yōu)秀的年輕人匯聚到一起。在這里，他們通過閱讀經(jīng)典，培養(yǎng)人文情懷，感受“生命的精神交往”；通過研習(xí)學(xué)術(shù)，形成理性思維，創(chuàng)獲智慧與真理；通過課堂內(nèi)外的討論思辨，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獲得精神的自由；通過社會(huì)實(shí)踐，陶冶情操，實(shí)現(xiàn)自我完善；通過朝夕相處，收獲一輩子的友誼，甚至是最美好的愛情。大學(xué)因?qū)W生而存在，因?qū)W生而發(fā)展，因?yàn)橐荒暧忠荒晷迈r血液的補(bǔ)充，而青春常駐。
華東師大就是這樣一個(gè)美好的所在，但她的美好不止于此。
我想告訴你們，華東師范大學(xué)的“師”是“老師”，是“學(xué)高為師”的“師”，但華東師范大學(xué)的“師”更是“大師”。這里曾走出過無數(shù)社會(huì)精英，但同樣也留下了呂思勉、孟憲承、馬君武、田漢、徐志摩等一大批大師名士的足跡?！按髱煛钡囊饬x或許不在于他有多么傲人的成就，而更在于他是一個(gè)“大寫的人”。這一點(diǎn)，是華東師范大學(xué)最初也是最終的目標(biāo)所在。
同樣，華東師范大學(xué)的“范”既是“身正為范”的“范”，是為師的“典范”和“垂范”，但更是一種“范兒”，是氣度，是勇氣，是敢為人先的視野，是對(duì)學(xué)術(shù)卓越的不懈追求。作為一所綜合性研究型大學(xué)，學(xué)校的三十多個(gè)國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)研究基地和無數(shù)個(gè)參與學(xué)術(shù)科研的機(jī)會(huì)將向你敞開大門；包括院士、千人、長(zhǎng)江、杰青在內(nèi)的一大批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹淌?，隨時(shí)愿意與你們切磋交流，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔勰銈儯P(guān)心你們的成長(zhǎng)。
作為國(guó)內(nèi)國(guó)際化程度最高的大學(xué)之一，這里每年為你們提供了上千個(gè)“走出去”的交流機(jī)會(huì)，也容納了五千名“走進(jìn)來”的留學(xué)生。與全球一百多所著名大學(xué)的合作交流，尤其是即將矗立在陸家嘴的上海紐約大學(xué)，讓這片“遠(yuǎn)東最美校園”在不斷地打開一扇又一扇通向世界的大門。
這是一所不一樣的大學(xué)，一所充滿著大愛精神的大學(xué)。一句“愛在華師大”，傳遞的不僅是溫馨和關(guān)懷，更是師大為每一個(gè)學(xué)生的自由和充分的發(fā)展，為民族和社會(huì)的進(jìn)步不懈努力的責(zé)任和承諾。
同學(xué)們，華東師大還有很多的驚喜，在等待著你們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)。而我想說的是，此刻，你們站在這里，你們完全有理由感到驕傲，因?yàn)槟銈円讶皇沁@份美好中的一部分！
然而，一所大學(xué)有多好，取決于已有的積累，更取決于你們的努力。最近一段時(shí)間，我一直在思考，作為校長(zhǎng)我應(yīng)該在這個(gè)場(chǎng)合對(duì)你們說些什么? 想說的話很多，但歸結(jié)起來，最重要的是以下三點(diǎn)：
第一，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，追求卓越。我毫不懷疑，今天能夠站在這里的你們已經(jīng)具備了獲取高深專業(yè)知識(shí)的能力，然而大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的簡(jiǎn)單獲取，更是培養(yǎng)能力和豐富心靈的過程。所以在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，不要忽視那些看似與己無關(guān)的課程；不要錯(cuò)過校園里每年上百場(chǎng)大師名家的學(xué)術(shù)演講；不要忘記在課堂之外，圖書館是另一個(gè)能夠讓你和所有大師交流的理想場(chǎng)所；也請(qǐng)務(wù)必牢記，在任何情況下都應(yīng)恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的要求。這些看似無關(guān)的環(huán)節(jié)，會(huì)讓你的能力、眼界、品位，甚至人生態(tài)度悄然發(fā)生變化，會(huì)支撐你在追求卓越的道路上飛得更高、飛得更遠(yuǎn)，飛得更平穩(wěn)。
第二，學(xué)會(huì)參與，全面發(fā)展。大學(xué)的生活豐富而精彩，但如果你只是旁觀者，那所有的精彩都將與你無關(guān)。未來的世界需要多元化的人才，而師大所提供給你們的，恰是一個(gè)個(gè)充滿機(jī)會(huì)和可能的平臺(tái)，而你們，則應(yīng)該成為這些平臺(tái)的積極參與者甚至是領(lǐng)導(dǎo)者。我希望通過豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，你們不僅可以開闊眼界、鍛煉能力，更可以理解擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的意義；我希望你們知道，一個(gè)人知識(shí)再多，能力再?gòu)?qiáng)，如果沒有幫助他人、服務(wù)社會(huì)的情懷，則他的人格仍然是殘缺的，到任何時(shí)候也稱不上是真正的精英，而且也不會(huì)有真正的人生幸福。
第三，學(xué)會(huì)寬容，完善自我。大學(xué)是精神的象牙塔，也是現(xiàn)實(shí)的小社會(huì)。我們不僅應(yīng)該努力讓自己保持精神的純潔，更應(yīng)該努力讓現(xiàn)實(shí)變得更美好。進(jìn)入大學(xué)，就意味著進(jìn)入了一種集體生活的狀態(tài)，我希望你們能夠把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，在和不同文化背景、不同生活習(xí)慣、不同家庭條件的同學(xué)的朝夕相處中，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)欣賞不同之美;我還想告訴大家，即使是大學(xué)，也會(huì)有很多的不完美，甚至還會(huì)有矛盾沖突，我希望大家能夠?qū)W會(huì)用積極的心態(tài)，面對(duì)這些不完美，學(xué)會(huì)用理性、平和的心態(tài)去面對(duì)可能遇到的矛盾沖突，學(xué)會(huì)從不同意見中尋找并建立共識(shí)，在對(duì)美好的不斷追求中，實(shí)現(xiàn)自我完善和自我升華。
同學(xué)們，從今天起，你們美好的大學(xué)生活就要開始了。然而，木必有節(jié)，玉必有瑕，大學(xué)生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順。當(dāng)你們遇到困難或是需要幫助的時(shí)候，請(qǐng)務(wù)必記得，我們就在你們身邊，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上還是精神上。當(dāng)你們面對(duì)誘惑，尤其是虛擬空間的誘惑的時(shí)候，請(qǐng)勇敢面對(duì)，在遠(yuǎn)方和身旁關(guān)心著你們的父母、同學(xué)和朋友，他們都是你抵住誘惑的堅(jiān)強(qiáng)后盾；當(dāng)然，如果你們?cè)谛@里遇到我，也請(qǐng)和我打個(gè)招呼，在路邊聊上幾句，讓我一起分擔(dān)你們的煩惱和憂愁，分享你們的成功和喜悅。
再過幾天就是中秋佳節(jié)了。也許這是大家第一次離開家鄉(xiāng)，離開父母的呵護(hù)，獨(dú)自面對(duì)新的環(huán)境?？晌蚁嘈?，你們心中，師大的月亮一定會(huì)和你們家鄉(xiāng)的月亮一樣的圓——因?yàn)檫@里有和藹可親的輔導(dǎo)員和老師，有熱情開朗的同學(xué)和朋友，有麗娃河畔“愛在華師大”的美好傳說，當(dāng)然，更有不一樣的你們。希望大家能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入新集體，在這所不一樣的大學(xué)里，用不一樣的姿態(tài)，去迎接你們不一樣的大學(xué)生活。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)努力吧，從現(xiàn)在開始！謝謝大家。
新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿高中篇二
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了又一批朝氣蓬勃的充滿無限理想的新同學(xué)。首先，我代表校黨支部.校委會(huì)以及全校師生員工向來至各地的全體新生，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！感謝你們報(bào)考了××××××××！，從現(xiàn)在開始你們將成為××××××××新的主人。
同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)凇痢痢痢吝@片熱土上翻開自己新的人生扉頁時(shí)，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時(shí)光的×××××××?！瓉淼揭粋€(gè)充滿美好發(fā)展前景的學(xué)校里學(xué)習(xí)，大家一定會(huì)感到興奮和自豪。
同學(xué)們，寒窗誠(chéng)然辛苦，但春華更須拼搏。青年時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站，對(duì)大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要，你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們學(xué)有所成，把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的人才，我借此機(jī)會(huì)向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。
孔子說過：“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善”。教育的一個(gè)重要任務(wù)就是致力于培養(yǎng)擁有健全人格的人。做人就是在人的質(zhì)量和品德方面有高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。我們要做一個(gè)健全的人，就是要有良好的心理素質(zhì)；要做一個(gè)和諧的人，就是要學(xué)會(huì)與人相處,與環(huán)境和諧相處；要做一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)需要和發(fā)展的有用的人,就是要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)做事的本領(lǐng)；要做一個(gè)有益于人民的人，就是要樹立崇高理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書。
新的世紀(jì)，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新的周期越來越短，速度越來越快。據(jù)測(cè)算，當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個(gè)月就會(huì)翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類基因組計(jì)劃等令人目不暇接。世界的發(fā)展，時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。“十年寒窗，終身受用”的觀念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為“通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照”。作為××××的學(xué)生，同學(xué)們一定要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)新方法，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的學(xué)校生活才會(huì)更加豐富而充實(shí)；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能不斷續(xù)寫人生新的篇章。
。你們作為新世紀(jì)的年輕人，應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉?！耙粋€(gè)沒有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒有希望的民族，一個(gè)沒有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰?！?迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,這是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。新世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一?！耙粋€(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺”?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異，打破常規(guī)，善于逆向思維，開拓進(jìn)取，真正成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才！
新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿高中篇三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一元復(fù)始，萬象更新！菁菁校園因
為大家
的回歸，又變得生機(jī)盎然、充滿朝氣。今天我們?cè)谶@里舉行20xx年春季開學(xué)典禮，值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
班子，向辛勤付出、無私奉獻(xiàn)的教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向假期努力學(xué)習(xí)、悄然成長(zhǎng)的同學(xué)們表示由衷的祝福！
20xx年，是極不平凡的一年。這一年，我們?nèi)w師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、迎難而上，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，扛過了大疫大考，在大風(fēng)大浪面前，交出了優(yōu)異答卷。學(xué)子立志修身，中考再創(chuàng)佳績(jī)；教師匠心筑夢(mèng)，成長(zhǎng)突破歷史；學(xué)校高光頻現(xiàn)，迸發(fā)“硬核”力量。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。非凡之年取得非凡成就，十分不易、成之惟艱。學(xué)校的“高光時(shí)刻”離不開我們xx多師生的默默堅(jiān)守，老師們看似默默無聞，卻胸懷燦爛；同學(xué)們看似平凡無奇，卻志存高遠(yuǎn)，我們每一個(gè)人都是學(xué)校輝煌的創(chuàng)造者和見證者！
所有的回首，都是一種砥礪。想要爬到更高的山峰，就要有絕壁登高的堅(jiān)持；要想達(dá)到“不畏浮云遮望眼”的境界，就要有“自緣身在最高層”的底氣。
20xx年，光明區(qū)拉開了“高質(zhì)量高顏值”發(fā)展序幕，開啟了打造高品質(zhì)教育的新
篇
章。這需要我們保持歸零心態(tài)，持之以恒向著教育質(zhì)量的更高峰邁進(jìn)。作為教師，我們要以做最好創(chuàng)最優(yōu)為己任，始終堅(jiān)持教在實(shí)驗(yàn)當(dāng)爭(zhēng)先的奮斗姿態(tài)；作為學(xué)生，我們要以最強(qiáng)最棒為追求，始終堅(jiān)信學(xué)在實(shí)驗(yàn)功必成的美好理想。作為學(xué)校，我們要以打造光明區(qū)窗口學(xué)校、集團(tuán)化樣板學(xué)校和在深圳市叫得響的基礎(chǔ)教育名校為己任，做不負(fù)老百姓贊譽(yù)的口碑學(xué)校。
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。每件事情都是從極小的地方開始，只有堅(jiān)持不懈，才能成就一番事業(yè)。教育更是如此，征途漫漫，惟有堅(jiān)持，方得始終。因?yàn)?，你的?jiān)持，終將美好。
堅(jiān)持是一種執(zhí)著的
精神
。荀子在《勸學(xué)》中提到：“鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折?！比魏问虑?，只要百折不撓，哪怕遇到再大的困難，終會(huì)迎來成功的一天。正如滴水穿石，不是水的力量，而是執(zhí)著的力量，堅(jiān)持的
精神
。教學(xué)也要有直面困難的勇氣和永不言敗的志氣；求學(xué)更需戰(zhàn)勝困難的信心和持之以恒的決心。沒有等來的輝煌，只有拼來的
精神
，真正獲得勝利的人不一定是開始跑得快的人，而是堅(jiān)持到底的人。
堅(jiān)持是一種沉著的智慧。老子《道德經(jīng)》有言，“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)?！比魏纬纱笫铝⒋髽I(yè)的人，都不是天才巨人，他們不過是無畏寂寞，不怕孤單的做好每一件小事。再微小的力量長(zhǎng)期夜以繼日的運(yùn)行，也會(huì)爆發(fā)出令人驚奇的力量，這就是堅(jiān)持的智慧。成功不是一群人的吶喊，而是一個(gè)人的堅(jiān)持。每一位教師要有坐“冷板凳”的恒心，潛心備課、用心上課、精益求精；每一位學(xué)生要有忍受孤獨(dú)的毅力，心無旁騖、奮發(fā)圖強(qiáng)、精進(jìn)不休。成功永遠(yuǎn)只會(huì)眷顧堅(jiān)持者、奮進(jìn)者，而不會(huì)等待懈怠者、畏難者。
堅(jiān)持是一種美好的成全。日拱一卒，功不唐捐，涓流所積，終成滄海。任何默默地堅(jiān)守終會(huì)有人知道；任何純粹的堅(jiān)持必將鐫刻人心。我們的實(shí)驗(yàn)，處處是美好的成全。我們的老師爭(zhēng)做“孺子牛”，堅(jiān)守一線，值崗護(hù)航，用擔(dān)當(dāng)守護(hù)學(xué)校的安全；我們的老師勇做“拓荒?！?，善作善成，堅(jiān)持創(chuàng)新，用智慧成就學(xué)生的夢(mèng)想；我們的老師甘做“老黃?！保瑯酚诜瞰I(xiàn)、默默耕耘，用陪伴成全教育的美好。老師們的堅(jiān)持與擔(dān)當(dāng)匯成了學(xué)校最美的風(fēng)景，給人力量，使人溫暖，催人奮進(jìn)。同學(xué)們，當(dāng)你們專心致志、勤學(xué)善思、厚積薄發(fā)之時(shí)，你們也在成全自己、成全家長(zhǎng)、成全老師，奮斗的時(shí)光絕不會(huì)辜負(fù)你們的堅(jiān)持，驕人的進(jìn)步一定來自美好的成全！
星光不問趕路人，功夫不負(fù)有心人。牛年的征途已經(jīng)開啟，高質(zhì)量辦學(xué)藍(lán)圖已經(jīng)繪就，希望全體師生積極弘揚(yáng)“三?！?BR> 精神
，不用揚(yáng)鞭自奮蹄，眾志成城，腳踏實(shí)地，以堅(jiān)持成就教育質(zhì)量，以實(shí)力捍衛(wèi)實(shí)驗(yàn)尊嚴(yán)，為光實(shí)更美好的明天努力奮斗，為光明教育更璀璨的未來添磚加瓦。
最后，祝愿老師們身心健康、工作愉快、生活開心！祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、心想事成、快樂成長(zhǎng)！
新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿高中篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
今天是xx大學(xué)舉行xx級(jí)本科生和研究生開學(xué)典禮的日子，我們的老師要給予學(xué)生最大而至誠(chéng)的祝福。
各位同學(xué)，你們?nèi)缂s而至，齊聚在軍都山下。因而，我們有理由在這里舉辦一個(gè)隆重而簡(jiǎn)樸的儀式，歡迎大家加盟法大。作為校長(zhǎng)，我首先想要表達(dá)的是，熱烈歡迎你們！
說實(shí)話，面對(duì)你們這樣一個(gè)年輕、有活力、渴望上進(jìn)、血?dú)夥絼偟娜后w，我很激動(dòng)。你們是我擔(dān)任法大校長(zhǎng)一職后迎來的第一批新生，而且我們又相識(shí)在xx年這個(gè)特殊的年份。今年是建國(guó)xx周年，也是我們法大恢復(fù)招生xx周年，我自然有許多話要對(duì)大家說。不過，近來媒體十分關(guān)注今年秋季大學(xué)的開學(xué)典禮，有這樣兩則新聞不知道大家看了沒有，一則是《不要讓開學(xué)典禮“走過場(chǎng)”》，抨擊了大學(xué)校長(zhǎng)一成不變的講話模式，另一則是《大學(xué)第一課，聆聽校長(zhǎng)“哲言”》，評(píng)述了今年一些大學(xué)校長(zhǎng)打破開學(xué)典禮的傳統(tǒng)講話樣式，暢談90后青年人能夠接受的哲理。面對(duì)媒體對(duì)大學(xué)校長(zhǎng)的“拷問”，盡管我不得不謹(jǐn)慎，但我還是希望和我們的新生共同探討一下什么是大學(xué)，什么又是xx大學(xué)，以及如何做法大人。
說到什么是大學(xué)，不同的人有不同的回答。從我國(guó)傳統(tǒng)文化的角度看，“大學(xué)”一詞是與研究文字、訓(xùn)詁、音韻的學(xué)問——“小學(xué)”相對(duì)而言的。我國(guó)有一部儒家經(jīng)典叫《大學(xué)》，即“四書”之一，其開篇就是那廣為傳誦的佳句：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”可見，在中國(guó)古代，大學(xué)是為人之學(xué)，是修身之學(xué)，是立業(yè)之學(xué)，是治國(guó)安邦之學(xué)，是大的學(xué)問。現(xiàn)代意義上的大學(xué)源于西方，西方大學(xué)制度引入中國(guó)后，中國(guó)的教育家對(duì)現(xiàn)代大學(xué)也有自己的解讀。比如，蔡元培先生在就任北京大學(xué)校長(zhǎng)的演講中曾說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也?！鼻迦A大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生則認(rèn)為：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”時(shí)至今日，人們對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)有了深刻的變化。今日之大學(xué)，不僅要培養(yǎng)人才，而且要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)、服務(wù)社會(huì)，甚至還要引領(lǐng)文化。但我們要記住，大學(xué)最基本、最核心的是要培養(yǎng)德智體美群全面發(fā)展的人。
那什么又是xx大學(xué)呢？我曾見到一句令我激動(dòng)，而且被社會(huì)廣泛認(rèn)可的表述，那就是“從誕生的那一刻起，她就與新中國(guó)民主與法治建設(shè)同興衰，共命運(yùn)，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的歲月雕琢，依然豪情滿懷。年輕卻已歷經(jīng)滄桑，穩(wěn)健卻又充滿活力，這就是xx大學(xué)?！辈还苓@是溢美之辭也好，真實(shí)寫照也罷，我不想讓其影響你們自己的判斷。從你們?nèi)雽W(xué)那天起，你們事實(shí)上已開始了一個(gè)對(duì)你們自己求學(xué)的學(xué)校的了解、熟悉、認(rèn)知與判斷的過程。我相信你們對(duì)自己的大學(xué)有客觀的認(rèn)識(shí)。作為校長(zhǎng)，能給你們的承諾是，學(xué)校會(huì)盡力讓大家享受到優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)你們健全的人格、自由的精神、創(chuàng)新的能力、拓展的責(zé)任。
我要提醒大家的是，你們既然選擇了法大，在某種程度上你們也選擇了“艱辛”，我們常說自己“立馬軍都”，那意味著我們的校園遠(yuǎn)離城市中心的繁華與喧囂，說的直接一點(diǎn)叫“偏僻”；雖然我們的校園“小而精，小而美”，但因?yàn)樾∫磺凶兊脫頂D，僅僅“學(xué)習(xí)占座”這一現(xiàn)象，歷經(jīng)法大人數(shù)年的艱辛實(shí)踐和演繹，已經(jīng)讓聽者嘆惜，聞?wù)叨笸?。也許這正與孟子的.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的觀點(diǎn)不謀而合吧。幸運(yùn)的事，在未來的日子里，你們將領(lǐng)略到江平、陳光中、張晉藩、李德順、應(yīng)松年等一大批大家的學(xué)術(shù)風(fēng)采、人格魅力和道德風(fēng)范。作為校長(zhǎng)，我將不遺余力地為法大爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源，力爭(zhēng)把現(xiàn)有的法大校區(qū)建設(shè)成為一個(gè)精致而有文化內(nèi)涵的學(xué)府。
至于如何成為一個(gè)真正的法大人，這需要時(shí)間，需要?dú)v練，需要法大文化的耳濡目染。我這里提以下幾點(diǎn)建議，供大家參考。
大家初來法大，首先要盡快適應(yīng)不同于高中學(xué)習(xí)生活的法大學(xué)習(xí)生活，這里更加強(qiáng)調(diào)在老師指導(dǎo)下的自主、自覺、自律和自學(xué)。其次，要注意與他人和睦相處。法大是一個(gè)全國(guó)性大學(xué)，其國(guó)際性也在不斷加強(qiáng)，同學(xué)和老師們來自五湖四海，都有不同的文化習(xí)性，大家唯有以誠(chéng)待人，以信交人，以寬容人，以仁惠人，才能在法大和諧共生。切記“己所不欲，勿施于人”。第三，要進(jìn)一步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。大家在大學(xué)固然要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，但更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，特別是提升在本專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力，以便今后自己一輩子能夠在知識(shí)方面自我更新。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)重在做到“四個(gè)結(jié)合”，即學(xué)勤結(jié)合，勤學(xué)苦練；學(xué)思結(jié)合，思學(xué)互動(dòng)；學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用；學(xué)樂結(jié)合，以學(xué)為樂。第四，要始終關(guān)注自己的健康。健康不僅是無疾病或者不虛弱，而是身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好這三維一體的完滿狀態(tài)。沒有健康，人生的追求，無論是事業(yè)、財(cái)富還是愛情都將化為泡影。所以，大家要通過體育鍛煉保持身體健康；要正確認(rèn)識(shí)自我、正確認(rèn)識(shí)環(huán)境以及及時(shí)適應(yīng)環(huán)境，保持心理健康；要當(dāng)好學(xué)生，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力，讓自己的行為與學(xué)校規(guī)章制度、社會(huì)行為規(guī)范和國(guó)家法律法規(guī)相一致，保持良好的適應(yīng)社會(huì)狀態(tài)。最后，要盡量做到全面發(fā)展。人的自由而全面的發(fā)展，是人類社會(huì)發(fā)展的理想狀態(tài)。我們希望大家秉承法大“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，在德智體美群諸方面全面發(fā)展，不求成為完人，但求成為全人，就是成為完完全全的人，健健康康的人，正正常常的人，全面發(fā)展的人，今后能為國(guó)家和社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)的人。
各位同學(xué)，你們來到法大就意味著你們已經(jīng)站在了新的人生起點(diǎn)上，在你們今后的人生航程中既有風(fēng)平浪靜、藍(lán)天白云，也有暴風(fēng)驟雨，波濤滾滾。古人云：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！睋P(yáng)起你們理想的風(fēng)帆，勇敢地啟航吧！
謝謝大家！
新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿高中篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
金秋9月是科大歡樂的季節(jié)，教師節(jié)、校慶、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)將接踵而至。最重要的是2012級(jí)新同學(xué)的到來，又為我們的校園增添了新的活力，青春與夢(mèng)想將在此一同起航。今天，我們匯聚一堂，隆重舉行中國(guó)科大2012級(jí)本科新生開學(xué)典禮。首先，歡迎同學(xué)們成為中國(guó)科大大家庭的一員，從此中國(guó)科大將與你們一生相隨，相信你們也會(huì)像一代又一代科大人一樣，為自己選擇了這所大學(xué)而感到驕傲與自豪。
因?yàn)檫@是一所永遠(yuǎn)追求卓越的大學(xué)。創(chuàng)新是融入科大人血液的基因，永爭(zhēng)第一、勇攀高峰是科大人的秉性與精神。科大在不長(zhǎng)的辦學(xué)歷史中，幾經(jīng)波折，甚至瀕于解體，但科大人始終自強(qiáng)不息，永不放棄一流大學(xué)的使命與追求，成為中國(guó)眾多大學(xué)中的一棵“招風(fēng)的大樹”。今天，雖然學(xué)校的資源總量不占優(yōu)勢(shì)，但辦學(xué)質(zhì)量在全國(guó)始終名列前茅：2011年自然出版指數(shù)名列全國(guó)高校第一；過去10年，科大研究論文篇均被引用次數(shù)名列全國(guó)高校第一；連續(xù)8年，有重大科研成果入選兩院院士評(píng)選的年度“中國(guó)十大科技進(jìn)展”，全國(guó)高校唯一；……在科大的辦學(xué)歷史上，還有很多這樣的第一和唯一。
因?yàn)檫@是一所純粹的、受人尊敬的大學(xué)，學(xué)術(shù)優(yōu)先、育人為本，不功利、不浮躁，永遠(yuǎn)為我們的老師和學(xué)生安放一張“寧靜的書桌”；不跟風(fēng)，不媚俗，沉穩(wěn)務(wù)實(shí)，始終堅(jiān)持質(zhì)量重于數(shù)量的辦學(xué)理念，堅(jiān)持紅專并進(jìn)、理實(shí)交融的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
因?yàn)檫@是一所英才輩出的大學(xué)，不論是早期畢業(yè)生中為“兩彈一星”做出巨大貢獻(xiàn)的“院士群體”和“科技將軍方陣”，還是今天以最年輕的中國(guó)科學(xué)院院士、最年輕的中國(guó)工程院院士、最年輕的美國(guó)科學(xué)院華人院士為代表的新一代科大人，各行各業(yè)的杰出校友永遠(yuǎn)是母校的驕傲和最大的辦學(xué)成就。我希望同學(xué)們?cè)谖磥淼乃哪曛?，進(jìn)一步了解科大，體會(huì)科大，并融入科大，傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)用你們的激情與活力、努力與汗水，為科大精神增光添彩，延續(xù)中國(guó)科大的光榮與夢(mèng)想。
同學(xué)們，2012年對(duì)世界來說是“奧運(yùn)年”，對(duì)同學(xué)們來說是“高考年”，如果說奧運(yùn)是運(yùn)動(dòng)員的“高考”，那么高考就是同學(xué)們的“奧運(yùn)”，你們與親友所經(jīng)歷的一切，我相信都會(huì)成為你們?nèi)松杏肋h(yuǎn)值得珍藏的記憶。今天開學(xué)典禮過后，四年的大學(xué)生活就將拉開序幕，激情過后，希望同學(xué)們忘掉高考，忘掉分?jǐn)?shù)，靜下心來，潛心學(xué)習(xí)。不可否認(rèn)的是，高考強(qiáng)化了應(yīng)試教育、甚至異化了分?jǐn)?shù)在評(píng)價(jià)學(xué)生能力中的作用。事實(shí)上，高考分?jǐn)?shù)體現(xiàn)的只是同學(xué)們高中階段的知識(shí)掌握程度，大學(xué)期間是否優(yōu)秀，未來是否成功，與高考分?jǐn)?shù)并沒有直接的關(guān)系，大學(xué)教育更注重的是學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維與科學(xué)精神的培養(yǎng)。從現(xiàn)在開始，大家需要改變之前應(yīng)試教育留下的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方法，不再唯分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，教室將不再是唯一的學(xué)習(xí)課堂，分?jǐn)?shù)也不再是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，圖書館、實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等，都將成為大家增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力的場(chǎng)所和途徑。因此，自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考將是同學(xué)們必需養(yǎng)成的為學(xué)習(xí)慣。同學(xué)們，我們身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識(shí)和信息的獲取從來沒有像今天這樣，隨時(shí)隨地，觸手可及，但與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也在悄悄地減少我們的思考時(shí)間、侵蝕我們的專注力。希望同學(xué)們記住時(shí)間有限，大家要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)拒絕，要能擋得住誘惑。就像幾天前莊小威校友說的那樣，“不要浮躁，不要急于求成，不要急功近利”，要耐得住寂寞。同學(xué)們都是滿懷夢(mèng)想來到科大的，我希望你們?cè)诮窈蟮乃哪曛心軌蛉硇耐度耄_踏實(shí)地，努力充實(shí)和提高自己，為將來的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從誕生的第一天起，科教報(bào)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)就是中國(guó)科大的責(zé)任與使命。在同學(xué)們開始大學(xué)新生活的時(shí)刻，我希望大家能夠了解和記住一些數(shù)據(jù)和事實(shí)：中國(guó)已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)，國(guó)民生產(chǎn)總值居世界第2位，但人均只是世界第89位；由于缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和高附加值的科技產(chǎn)品，我們出口數(shù)億件襯衫，才能換回一架波音飛機(jī)；我們國(guó)家的城鄉(xiāng)差距、中西部差距還非常大，農(nóng)村留守兒童的數(shù)量有數(shù)千萬，面臨著學(xué)校教育與家庭教育的雙重困境；幾天前，副總理給科大研究生支教團(tuán)寫了回信，勉勵(lì)支教隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效社會(huì)，在科大研究生支教團(tuán)服務(wù)的寧夏西海固地區(qū)，1972年就被聯(lián)合國(guó)糧食開發(fā)署確定為最不適宜人類生存的地區(qū)之一，但現(xiàn)在那里仍生活著一百多萬人口，中國(guó)還有許許多多像西海固這樣非常艱苦的地區(qū)。同學(xué)們今天的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但要像一代代科大人一樣，樹立責(zé)任感和使命感，繼承和發(fā)揚(yáng)科大“科教報(bào)國(guó)、甘于奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)家和民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量！
同學(xué)們，未來四年將是大家為學(xué)為人的重要階段，你們將學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干，同時(shí)學(xué)會(huì)做人、學(xué)習(xí)做事。我衷心希望同學(xué)們從今天開始，做一個(gè)健康快樂的科大人，“勤奮學(xué)習(xí)，紅專并進(jìn)”，用智慧和汗水創(chuàng)造美好未來！
謝謝大家！
新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿高中篇六
我代表全體師生員工和廣大南開校友、向來自全國(guó)各地和70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的同學(xué)們、表示熱烈的歡迎！
我想、對(duì)于本科新生來說、這次開學(xué)典禮開啟的是“成年之學(xué)”、你們要承擔(dān)起成年人對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)團(tuán)體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任、自覺主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)；對(duì)研究生新生來說、這次開學(xué)是開啟了“創(chuàng)新之學(xué)”、你們將擔(dān)起“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”的更大責(zé)任。同學(xué)們、學(xué)習(xí)是你們的主業(yè)、你們是學(xué)習(xí)的主體、怎樣才能完成好這個(gè)主業(yè)？為什么學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)什么？怎么進(jìn)行南開式的學(xué)習(xí)？應(yīng)是各位不斷思考的問題。
這里、我想給同學(xué)們提五條學(xué)習(xí)建議：
第一、要學(xué)習(xí)立志修身。
南開是一所有志氣、講修養(yǎng)的學(xué)校。同學(xué)們有一位學(xué)長(zhǎng)、他在整整80年前進(jìn)入南開大學(xué)。在抗日戰(zhàn)場(chǎng)中、他立下報(bào)國(guó)之志、孜孜60余年如一日、他基于對(duì)中國(guó)黃土的研究解釋了250多萬年來地球氣候變化的歷史、對(duì)中國(guó)和世界的環(huán)境科學(xué)做出了重大的創(chuàng)新貢獻(xiàn)、被授予國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和被譽(yù)為“世界環(huán)境諾貝爾獎(jiǎng)”的“泰勒獎(jiǎng)”。他就是劉東生先生。他的夫人胡長(zhǎng)康先生也是大家的學(xué)長(zhǎng)、是我國(guó)古脊椎動(dòng)物和古人類研究的開拓者之一。劉東生和胡長(zhǎng)康先生何以能在極其艱難的條件下堅(jiān)持勤奮創(chuàng)新呢？憑的就是南開人的為公之志。你們這一代大學(xué)生處在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的新時(shí)代、要篤定強(qiáng)國(guó)大志、承擔(dān)時(shí)代重任。倘無大志、營(yíng)營(yíng)茍茍、學(xué)習(xí)就沒有了方向和動(dòng)力、因而立振興中華的為公之志、是南開學(xué)習(xí)之首要。
南開人不僅要有雄心大志、而且要從儀容舉止做起、從最基本的生活起居做起、外修于行、內(nèi)修于心、滋養(yǎng)不驕不躁、莊敬自強(qiáng)的精神氣色。
第二、要學(xué)習(xí)理論實(shí)踐。
南開同學(xué)要愛讀書、多讀書、尤其要在基本概念、基本原理、基本方法上下功夫、厚植學(xué)術(shù)根基。要窮究學(xué)理、不被分?jǐn)?shù)所障目；要觸類旁通、不被專業(yè)學(xué)科所束縛。更要學(xué)習(xí)動(dòng)手實(shí)踐、因?yàn)椤凹埳系脕斫K覺淺、絕知此事要躬行”。同學(xué)們要勇于深入中國(guó)大地的生活實(shí)際、在改革開放的壯闊事業(yè)中“躬行”實(shí)踐以達(dá)于“真知”和創(chuàng)造“新知”。要在學(xué)習(xí)科學(xué)和人文知識(shí)的過程中、培養(yǎng)科學(xué)和人文精神、要通過“學(xué)會(huì)”達(dá)到“會(huì)學(xué)”而且“能做”、成為知行合一的南開人。
第三、要習(xí)強(qiáng)健身心。
南開同學(xué)要學(xué)會(huì)鍛煉身體、學(xué)會(huì)調(diào)適心態(tài)、不懼怕競(jìng)爭(zhēng)壓力和挫折失敗、能吃苦耐勞、能戰(zhàn)勝自我之懶惰、怠懈和放任、以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和平和的心態(tài)面對(duì)人生中的種種挑戰(zhàn)、為人民健康服務(wù)五十年。
第四、要學(xué)習(xí)審美創(chuàng)美。
南開同學(xué)要追求儀態(tài)美、行為美、心靈美。要學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造學(xué)術(shù)之美、生活之美、學(xué)習(xí)如何保護(hù)自然與生態(tài)之美、要以刻苦學(xué)習(xí)為美、以知行合一為美、以謙和團(tuán)結(jié)為美、以勤儉節(jié)約為美、以誠(chéng)實(shí)守信為美、以遵紀(jì)守法為美、以健康平和為美、以克己奉公為美。南開人不僅要各美其美、而且要美人之美、為人民創(chuàng)造美。
第五、要學(xué)習(xí)交流合作。
不得不遺憾的指出、交流合作對(duì)許多同學(xué)來說是致命的“短板”。交流合作是成功的必由之路、它需要表達(dá)說服和傾聽接納的能力、更需要識(shí)人之長(zhǎng)和知己之短的能力、最需要的是能放下小我的大公胸懷。同學(xué)們要學(xué)會(huì)在尊重差異、包容多樣中求共識(shí)、做高情商、善合作的南開人。
同學(xué)們、以上所講德、智、體、美、群之五端、亦可概括為“立公增能”四個(gè)字。大家都希望快一些發(fā)展起來、但我們要記住、“速度”是有方向的矢量、“方向”甚至比速率更重要?！傲⒐本褪菆?jiān)定我們?yōu)楣膶W(xué)習(xí)方向、人生方向、“增能”就是增進(jìn)學(xué)習(xí)發(fā)展的動(dòng)力。希望同學(xué)們以“立公增能”為綱、在學(xué)習(xí)中歷練“公能日新”的修為。
同學(xué)們、在這個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合、我代表南開全體教職員工、向大家鄭重承諾：
二、我們要扎實(shí)工作、努力改進(jìn)教學(xué)、科研和管理服務(wù)、為同學(xué)們自主發(fā)展搭臺(tái)；
三、我們要以身作則、和同學(xué)們一道踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值引路。
同學(xué)們、“允公允能、日新月異”是南開之魂。80年前進(jìn)入大學(xué)的劉東生先生回顧他的一生時(shí)曾說：“允公允能、就是教我如何做人、如何服務(wù)社會(huì)、這是我做人的準(zhǔn)則；而日新月異、這是我工作的準(zhǔn)則、要不斷地創(chuàng)新、不斷地進(jìn)步?！薄澳祥_校訓(xùn)在這兩方面都使南開學(xué)子受到深刻教育、是最濃縮的南開精神”?，F(xiàn)在、請(qǐng)同學(xué)們起立、跟著我頌讀校訓(xùn)：允公允能日新月異。
讓我們共同心記之、深思之、力行之！
新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿高中篇七
大家晚上好！
在這美好的金秋九月，在這開闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)xx級(jí)新生開學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶而又值得紀(jì)念的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向來自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)，來自世界35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的xx大學(xué)所有xx級(jí)的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向辛勤培育同學(xué)們的家長(zhǎng)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
同學(xué)們，高考前的5月20號(hào)，我以xx校長(zhǎng)的身份通過大河報(bào)向同學(xué)們發(fā)出召喚：“扎實(shí)迎考，從容面對(duì)，努力收獲每一個(gè)成功！xx大學(xué)歡迎你”！你們每人的錄取通知書上，第一次通過校長(zhǎng)簽章的方式對(duì)每位同學(xué)表達(dá)了歡迎！從研究生同學(xué)在家里通過網(wǎng)上選宿舍，到火車站的迎接，以及迎新點(diǎn)從學(xué)院樓搬到了宿舍樓；還有第一次為每個(gè)新生班配備班主任，為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗；學(xué)校徹底整修了11萬平方米的公共教學(xué)區(qū)，為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣，主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)！今天，所有在家的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院與部門領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中老師與家長(zhǎng)代表，在這里舉行可能是全國(guó)高校最大規(guī)模的新生開學(xué)典禮！
作為大學(xué)的第一課，我想講兩個(gè)故事，與同學(xué)們分享。
第一個(gè)故事是毛竹成長(zhǎng)的啟示。在我國(guó)東北生長(zhǎng)著一種毛竹，在長(zhǎng)達(dá)4年的時(shí)間里，僅僅長(zhǎng)了3公分，而從第五年開始，便會(huì)以每天30公分的速度瘋長(zhǎng)，短短的五六周時(shí)間可以長(zhǎng)到十幾米。而實(shí)際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長(zhǎng)得非常的慢，但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長(zhǎng)做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長(zhǎng)的故事。大學(xué)階段4-5年的時(shí)間，研究生階段3-4年的時(shí)間，你們要牢牢扎根，厚積才能薄發(fā)！鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。
第二個(gè)故事是我十幾年前的一個(gè)經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，我以一個(gè)學(xué)院院長(zhǎng)的身份接待一個(gè)地方企業(yè)的董事長(zhǎng)，他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當(dāng)我們問起他的求學(xué)經(jīng)歷時(shí)，他笑稱他是社會(huì)大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯(cuò)過上大學(xué)機(jī)會(huì)后如何開始自己的創(chuàng)業(yè)，如何刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、如何經(jīng)歷磨難與成長(zhǎng)、又如何學(xué)會(huì)駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒有想到的是，他說，他一生的遺憾是沒有進(jìn)過大學(xué)，沒有接受過大學(xué)系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但幸運(yùn)的是，他在社會(huì)大學(xué)里學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與成才！
兩個(gè)故事的啟示是：在大學(xué)，要扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活，更要成長(zhǎng)與成才！所以，我今天的演講主題是：“xx，人生的大學(xué)”。這里有兩層意思：一是xx是人生的大學(xué)，二是希望每位同學(xué)在xx上好人生的大學(xué)。通過每位同學(xué)的成長(zhǎng)與成才，來建構(gòu)xx這所人生的大學(xué)。
首先，我從幾個(gè)角度來介紹xx大學(xué)，概括為“大”、“全”、“厚”三個(gè)字。
xx的“大”，就是規(guī)模大，貢獻(xiàn)大。學(xué)校面積大，4個(gè)校區(qū)占地6540畝；校本部有普通本科生5.2萬人，研究生1.5萬余人，留學(xué)生1400余人，在校生規(guī)模近7萬人，列全國(guó)高校之首；有6000多名教職工，3400余名專任教師，教師規(guī)模位居全國(guó)高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級(jí)甲等醫(yī)院，九家附屬醫(yī)院年門診量達(dá)到1000余萬人次。我們的大，還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大，近50萬xx畢業(yè)生為國(guó)家和河南的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
xx的“全”，就是學(xué)科全，專業(yè)全。學(xué)校有124個(gè)博士點(diǎn)，數(shù)量居全國(guó)高校第25位；有237個(gè)碩士點(diǎn)，數(shù)量居全國(guó)高校第12位；有圖書館藏書800萬冊(cè)，分布于4個(gè)校區(qū)。學(xué)校有107個(gè)本科專業(yè)，較之全國(guó)高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類，是一所名副其實(shí)的“綜合性大學(xué)”。
特別介紹一下這個(gè)“厚”，就是辦學(xué)和文化底蘊(yùn)深厚。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國(guó)醫(yī)學(xué)體系，開創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河；我們的文理學(xué)科成就于新中國(guó)成立的第一所綜合性大學(xué)——原xx大學(xué)；老工大是河南少有的部屬高校，為我國(guó)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻(xiàn)。三校合并的xx大學(xué)被譽(yù)為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。xx的文化有四個(gè)方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重；二是大學(xué)的開放，來自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)、來自世界60多個(gè)國(guó)家的同學(xué)們多元文化交融；三是文、理、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化，知識(shí)的交匯與碰撞所帶給每個(gè)人的是不同的感受與收獲；四是三校長(zhǎng)期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把xx的文化內(nèi)涵說清楚，但我清楚這種文化在全國(guó)其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步，沉浸于它的幽靜，我一踏入老校區(qū)，就會(huì)產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學(xué)計(jì)劃，但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是xx的唯一性，也就是你們成長(zhǎng)與成才的環(huán)境。我們說，要成為xx人，不僅要在這里上過課，更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶！
新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿高中篇八
親愛的新同學(xué)：
早上好！
開學(xué)恰逢中秋團(tuán)圓節(jié)，為了求學(xué)，你們不得不放棄和家人的團(tuán)聚。但是，今天特殊的團(tuán)聚將會(huì)是你們今后頻頻回首的記憶。所有新同學(xué)聚集于此，共同見證自己大學(xué)生活的盛大開啟。和大家一樣，我也是東華理工大學(xué)的新人，是到職不足兩月的新任校長(zhǎng)。但我又是大學(xué)里的老人。我比你們?cè)?0多年上大學(xué)，在國(guó)內(nèi)外9個(gè)高校學(xué)習(xí)工作過，在另一所大學(xué)履行過10年校長(zhǎng)職責(zé)。現(xiàn)在，我想以學(xué)長(zhǎng)和校長(zhǎng)的身份，和大家談?wù)劥髮W(xué)生活怎樣才能更有意義，更有收獲。希望對(duì)大家有所幫助。
進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們的目標(biāo)還應(yīng)該是“上好”大學(xué)，也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本，但這并不對(duì)應(yīng)一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣豬肉的，東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來決定，而取決于你怎樣上的大學(xué)，也就是在大學(xué)學(xué)到了什么，未來你能做什么。有段話說得好：文憑好比是張車票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，專科硬座。車到站，都下車求職，發(fā)現(xiàn)人家并不關(guān)心你咋來的，只關(guān)心你懂啥和會(huì)干啥。
為了“上好”大學(xué)，希望大家做到“四個(gè)不誤”。
盡管上大學(xué)不是獲取知識(shí)的唯一途徑，但讀大學(xué)卻是獲取知識(shí)的最佳方式。青年大學(xué)生最具成長(zhǎng)性，大學(xué)又提供了很好的成長(zhǎng)環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué)，有哪里能為你精心安排營(yíng)養(yǎng)齊全，搭配科學(xué)，細(xì)心烹制的知識(shí)套餐，讓你大快朵頤？有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓你大練身手？有哪里會(huì)有那么多專業(yè)特長(zhǎng)各異的老師為你傳道授業(yè)，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來自五湖四海的同學(xué)見證你的成長(zhǎng)，和你同窗誼長(zhǎng)？大學(xué)是人生成長(zhǎng)的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復(fù)讀，否則一輩子不會(huì)再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，時(shí)不再來！
大學(xué)是多彩的畫卷，年輕的學(xué)生為大學(xué)抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學(xué)們正處于青春花季，請(qǐng)倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時(shí)，卻早已將它消磨了一大半。青春是單程動(dòng)車，飛馳而去，不能復(fù)返。青春是不可再生的稀缺資源，如果現(xiàn)在對(duì)它愛搭不理，將來你一定會(huì)后悔不已！我真誠(chéng)希望，在東華理工度過的大學(xué)生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來一讀。它會(huì)讓你理解為什么幾年大學(xué)時(shí)光的浪費(fèi)，會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒有后悔曾上過大學(xué)的人，但真的有后悔沒上好大學(xué)的'人。文章作者過來人的感嘆會(huì)讓你明白為什么時(shí)不我待！
大學(xué)生緊要事的歸根結(jié)底就是兩件：學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問題。學(xué)歷學(xué)位固然重要，但在大學(xué)里更重要的是提升學(xué)習(xí)能力和生活中學(xué)習(xí)的地位，這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱，大學(xué)畢業(yè)生的工作有相當(dāng)一部分和專業(yè)不甚對(duì)口，即使專業(yè)對(duì)口，大學(xué)所學(xué)的專業(yè)課程也有相當(dāng)一部分派不上大用場(chǎng)，而這些課程知識(shí)到畢業(yè)時(shí)相當(dāng)一部分又已經(jīng)更新。這三個(gè)“相當(dāng)一部分”是不是讓人相當(dāng)鬧心？有同學(xué)可能會(huì)想，既然如此，那專業(yè)學(xué)習(xí)混混過關(guān)就ok了。這種想法相當(dāng)危險(xiǎn)，它會(huì)讓你的大學(xué)基本算是白讀，以后有問題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養(yǎng)有雙核，亦即核心專業(yè)知識(shí)和核心能力。核心專業(yè)知識(shí)會(huì)給你貼上某一專業(yè)的標(biāo)簽。比核心知識(shí)更重要的是核心能力，也就是發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。在大學(xué)里通過某個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)逐漸掌握并系統(tǒng)地提高這種核心能力，是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開專業(yè)學(xué)習(xí)，但又可通過任一專業(yè)學(xué)習(xí)獲得，所以說它和專業(yè)既有關(guān)又無關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇，這就是我為什么這里不稱專業(yè)而稱學(xué)業(yè)成才的緣由。
精神成人解決“德”的問題，換言之就是解決“正能量”的問題。大學(xué)要培養(yǎng)人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹人，學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才，更要精神成人。精神成人指一個(gè)人之所以為人的價(jià)值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細(xì)節(jié)中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環(huán)保。精神成人對(duì)剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來說是人生當(dāng)中最重要的目標(biāo)。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：人生一定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，更要叩問生命的價(jià)值，追問工作的意義。我們常說要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著要有頭腦地行走。
許多人曾問我，你25歲戴上博士帽，不到30當(dāng)教授，32歲成為博士生導(dǎo)師，成功有何秘訣？其實(shí)成功的法則很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實(shí)地”。不過，此非應(yīng)急救命丹，只是日常營(yíng)養(yǎng)液。
“好高騖遠(yuǎn)”是指要有遠(yuǎn)大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。如果說高中階段的學(xué)習(xí)好比在高速公路上跑車，目標(biāo)明確，路線清晰，那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時(shí)候需要辨清方向，探明道路。這個(gè)過程有起伏，有曲折。但沒關(guān)系，這是成長(zhǎng)的代價(jià)。對(duì)年輕人來說，路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的，后才能選擇你想選擇的。
“腳踏實(shí)地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”，恒是鍥而不舍，如果要挖井，就要挖出水來；恒是不怕失敗，失敗是前進(jìn)的絆腳石，但同時(shí)又是成功的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒有成功時(shí)喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離誘惑，莫把欲望當(dāng)志氣，莫要把誘惑當(dāng)機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)常常只敲一次門，而誘惑往往按著門鈴不放；“恬”就是踏實(shí)努力，力戒浮躁，唯有步進(jìn)，才能進(jìn)步，有誰見過攀登者一步登頂？唯有功成，才能成功，又有誰的事業(yè)是一蹴而就？第三是誠(chéng)實(shí)的“誠(chéng)”，“誠(chéng)”就是執(zhí)事以敬，待人以誠(chéng)，對(duì)事心態(tài)要端正，對(duì)人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn)，平靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著勇于實(shí)踐，俗話說，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀者的名字永遠(yuǎn)上不了比賽的計(jì)分牌。
“世”指的是社會(huì)，入世就是要做勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的有為者。何謂有為者？眾說紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才，但一定有入世濟(jì)民之心，且又始終務(wù)實(shí)盡力。換言之，就是有“感動(dòng)”之人，他富有使命感且又勤于行動(dòng)。
不誤“世”，要求我們成為社會(huì)的使者，自覺承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。責(zé)任會(huì)激發(fā)進(jìn)取的熱情，能強(qiáng)大探索的動(dòng)力。作為東華理工的新人，請(qǐng)你們銘記“明德厚學(xué)，愛國(guó)榮校”的校訓(xùn)。入學(xué)求知，明德厚學(xué)；入世有為，愛國(guó)榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺承擔(dān)起歷史使命。不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，要用我們的夢(mèng)想共同托起共和國(guó)之夢(mèng)。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時(shí)代，珍惜這求學(xué)深造的機(jī)會(huì)，揭下你們自身所謂的各種“二代”標(biāo)簽，在我們這個(gè)平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識(shí)、提升能力、擴(kuò)展思維、升華精神，并成為掌握自身命運(yùn)的“創(chuàng)一代”，用創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
開學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲，軍訓(xùn)則是第一堂課的主要內(nèi)容，大學(xué)之門已經(jīng)打開，奮進(jìn)號(hào)角再次吹響，大家準(zhǔn)備好了嗎？親愛的“95”后們，你們擁有令我們羨慕的青春！要打算而不是打發(fā)，要把握而不是把玩。希望你們青春無愧，青春無悔！
最后，我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！
謝謝大家！
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