演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理，包括開場白、主題明確、邏輯有序、抓住重點等要素。在寫演講稿時，我們應(yīng)該注重節(jié)奏感和語調(diào)的變化，以增加聽眾的注意力和興趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
以選擇決定未來的演講稿篇一
沒有沙礫，河蚌便沒有了光亮美麗的珍珠；沒有綠葉，紅花便沒有了婀娜多姿的容顏；沒有礁石，大海便沒有了激昂澎湃的浪花……萬物之美麗，都要借助于他物的襯托或支持。正如人生，需要正確的指南針來導(dǎo)航。因此，我要說：“習(xí)慣成就人生”。
種下行為的種子，收獲良好的習(xí)慣，播下良好的習(xí)慣，收耕文明的行為。習(xí)慣其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，良好的習(xí)慣有助于我們身心的健康成長，但是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不良習(xí)慣。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)、食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。
再例如有的同學(xué)在教學(xué)走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財產(chǎn)等等。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)，使同學(xué)們樹立了良好行為習(xí)慣的意識，如果我們養(yǎng)成了文明行為的習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的，有序的，我們知道，一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
習(xí)慣，它就是火，點亮了我們前進(jìn)的燈；習(xí)慣，它就是燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生，那么請我們每一個人管住我們的口不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，現(xiàn)在，我還要說：習(xí)慣成就人生！謝謝！
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以選擇決定未來的演講稿篇二
決定人生未來三要素：智商、情商、逆商這個世界上能決定你未來的有三大要素：第一大要素叫做智商，第二大要素叫做情商，第三大要素叫做逆商智商是什么概念呢？正常的智商就是在頭腦正常范圍之內(nèi)什么叫正常范圍之內(nèi)？就是除了超級天才和低級白癡，都在正常范圍之內(nèi)，今天凡能聽懂我講話的同學(xué)，都屬于正常范圍之內(nèi)在正常范圍之內(nèi)，智商還會有高有低，但這個就不用擔(dān)心了，因為正常范圍內(nèi)智商的高低，就像正常范圍內(nèi)的身高一樣，不能決定你是不是成功比如說，美國的前總統(tǒng)小布什，連美國人都說他的智商比較偏低，世界戰(zhàn)爭、海外戰(zhàn)爭是在他任上出現(xiàn)的，他老子就開始打，到了他這里還繼續(xù)打，最后臨下臺還弄了一個世界金融危機(jī)但現(xiàn)在的這個總統(tǒng)，你一看就是智商比較高，你看，目光炯炯，英俊瀟灑，講話滴水不漏，上任基本上沒出錯，一點點在解決過去遺留下來的問題其實我想說的倒不是這兩個總統(tǒng)智商高低帶來的后果，我想說的是不管他們智商高還是低，他們都變成了美國總統(tǒng)，也就意味著奮斗和努力能達(dá)到你自己預(yù)期的地位當(dāng)然，一個人的智商、天生的才華，對于一個人未來成功的重要性最多只占到了三分之一的分量在學(xué)校學(xué)習(xí)，智商顯得更重要，但未來走向社會，還有兩大其他的“商”對我們的成功起到作用其中一個我們把它叫做情商什么叫情商？情商就是你在這個社會中與其他人和諧相處，并且用你的能力和智慧，結(jié)合別人的力量，來創(chuàng)造一番事業(yè)的能力，這叫做情商我從小到大，發(fā)現(xiàn)我的情商一直占據(jù)比較優(yōu)勢的地位，智商屢屢證明了不夠用，比如說，我從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)，從來沒有得過全班前20名，當(dāng)然在農(nóng)村中學(xué)也無所謂，但我高考考了三年才考上，這已經(jīng)看出來智商有點兒問題我第一年英語才考了33分，第二年英語考了55分，在連續(xù)三年的努力之后我的英語考了90多分，這也證明了努力可以彌補(bǔ)智商的不足進(jìn)了大學(xué)以后，我才發(fā)現(xiàn)我的智商是真的不夠，原因很簡單，北大進(jìn)來的都是全國各個省的高考狀元，而且大部分都是應(yīng)屆畢業(yè)生所以我發(fā)現(xiàn)跟北大同學(xué)比，我這個智商是比不過的我在北大的時候?qū)W習(xí)極其努力、極其刻苦、極其認(rèn)真，但是最后畢業(yè)的時候，是全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的但是，我今天依然站在這里講話，是因為持續(xù)不斷努力的結(jié)果有兩個故事是這么說的：第一個是講到馬和駱駝的時候，我有一個朋友告訴我說：“駱駝比馬走得慢對不對？但是駱駝一輩子走出來的距離可能是馬的一倍以上，馬喜歡奔跑、但它跑一段時間就累了，累了馬就會玩，轉(zhuǎn)圈，或者說吃草，就不動了但是駱駝一旦開始走了，一走就是一天，比如說走進(jìn)沙漠以后，它意識到如果不走就會死在沙漠中間，不走前面的綠洲就找不到，所以它一定要走”你未來偉大的成就，在于你一輩子的努力還有一個寓言故事是這么說的：到金字塔頂端的只有兩種動物，一個是雄鷹，另一個是蝸牛雄鷹是靠自己的翅膀飛上去的，因此它有天分；蝸牛既沒有翅膀，也沒有腿，它必須靠自己一點兒一點兒爬上去，所以蝸牛也許爬到金字塔頂端要比雄鷹多花出幾十倍或者是幾百倍的努力和時間但是，如果蝸牛也到達(dá)了金字塔的頂端，它所看到的世界和雄鷹看到的'世界是一模一樣的；它所看到的地平線，也是和雄鷹看到的一樣的而當(dāng)雄鷹和蝸牛開始寫回憶錄的時候，雄鷹只能一聲嘆息，因為靠自己的天分一下上去了，很容易，因此就寫不出回憶錄來了而蝸牛可以寫出非常豐富的令人感動的回憶錄因為蝸牛是通過自己的一路奮斗，每天留下的辛酸、每天留下的痛苦登上頂?shù)挠幸痪湓捠沁@么說的，叫做“生命過的是一種過程，而不僅僅是一種結(jié)果”結(jié)果不管好壞，對人生都沒有影響，原因是不管我們活多久，我們都將死去不管你是有成就的死去，還是沒有成就的死去，在你死去的那一瞬間，絕對不會因為你有沒有成就來決定你自己的一輩子，而是會回憶自己一輩子的過程過得合算不合算同學(xué)們，假如說有醫(yī)生告訴你，你明天就要離開這個世界，你現(xiàn)在再回憶過去二十年生活的時候，你會得出什么結(jié)論，劃算還是不劃算？你如果說劃算了，那說明你的生命過得還是有意義的；如果不劃算，那就記住了，未來的幾十年的生活你一定要把它過得劃算什么叫劃算？不是吃喝玩樂，最重要的是你覺得這個生命很好玩，很有意義，也能讓自己驕傲，也能讓自己幸福生活，這叫做“生命是一種過程”至于說最后你成不成沒關(guān)系，新東方難道就必然會不斷發(fā)展嗎？我自己都不確定新東方也許可能結(jié)束得比我還要早，對吧？中國百年企業(yè)是很少的，我會努力把新東方做一百年，但能不能到一百年不是我說了算的南廣學(xué)院也許能夠做一百年，因為大學(xué)校園在某種意義上是非盈利性的、最后可能得到社會捐款和支助但新東方是在市場經(jīng)濟(jì)中生存，市場經(jīng)濟(jì)是你死我活的經(jīng)濟(jì)，所以新東方有可能一不小心就沒有了但是沒有了又有什么關(guān)系呢？我已經(jīng)享受到了新東方從零做起，把它作大的過程我享受的是這個過程同學(xué)們，如果說新東方?jīng)]了，我照樣可以來做演講，只不過換一個題目就是了，《我是如何把新東方做沒的》，保證比我今天講的更加精彩生命不就是求一個過程嗎？所以把每一天過好了，就是把一輩子過好了。
以選擇決定未來的演講稿篇三
閱讀是現(xiàn)代人日常生活中不可缺少的東西。古人云：“書自有金屋，書自有顏如玉。”最近也喜歡上了一本書，名字叫《學(xué)會選擇，懂得放棄》。
這本書主要寫的是：人生需要放棄，放棄無路可走的死胡同，你會有新的機(jī)會。如果你沒有勞動力就變得廉價，你需要放棄。便宜的背后，總有隱患。如果你的成功達(dá)到了頂峰，那么你不得不放棄，迅速撤退，給世界留下輝煌的記憶。放棄是一種智慧，放棄是一種英雄主義，放棄才是真正的聰明。
書中很多故事讓我受益匪淺，比如一個：學(xué)會選擇，學(xué)會放棄。一定有苦也有痛，但收獲更多的是幸福和快樂！該堅持的時候就堅持，該放棄的時候就必須放棄。你衡量清楚了，就不會太委屈了。追求不屬于自己的東西，不僅失去了自己，還白白浪費了青春和精力。反而不妨輕輕放下，反而會覺得很舒服。
我不禁想：我們十幾歲的時候，都把全部精力放在網(wǎng)絡(luò)游戲上。我們不妨放下游戲，好好學(xué)習(xí)，這樣才能投入更多的精力去學(xué)習(xí)。作為青少年，我們憧憬美好的.未來，未來掌握在自己手中。
擁有幸福的生活，構(gòu)建美好的未來。都需要我們做出正確的選擇，合理的放棄。只有這樣，我們才能在自己的人生道路上創(chuàng)造美好的未來！
以選擇決定未來的演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
大家好！
我是前臺的xxx員。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個鍛煉自己的機(jī)會。站在那里，我感到非常興奮和高興。今天，我演講的題目是“態(tài)度決定一切”。
也就是態(tài)度和心態(tài)，讓我們把事物當(dāng)成一種表達(dá)方式。人的一生有各種各樣的心態(tài)，但你要有什么樣的心態(tài)，你就要有什么樣的心態(tài)。比如，作為一個普通員工，我一直認(rèn)為工作沒有高低貴賤。無論在什么崗位，我都必須熱愛自己的工作。做得好不好是選擇的問題，做得好不好是態(tài)度的問題。只有態(tài)度端正，全身心投入工作，才能體現(xiàn)自己的價值。我熱愛我的工作，我立志做一顆閃亮的螺絲釘，擰到哪里都不會放松！但是，一切都不是完美的，工作上的各種困難并沒有讓我沮喪。我不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。人不知道自己天生什么，只知道自己學(xué)什么。
通過學(xué)習(xí)，我可以提高各方面的技能，讓我了解各方面的挑戰(zhàn)！無論我們怎么做人，怎么做事，只要能從小事做起，往往就能改變別人對我們的信任和態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。因此，我們應(yīng)該以進(jìn)取的態(tài)度投入到工作中去。在崗位上的每一分鐘，我都會做好六十秒！前廳作為酒店的對外窗口，要樹立良好的服務(wù)形象！以我們的門衛(wèi)為例。在別人眼里，我們的工作就是站在門口跟客人打招呼那么簡單。
其實不是的。這只是我們工作的一部分。我們應(yīng)該觀察我們所說的，了解客人的一些需求，提供更好的服務(wù)。吳先生曾經(jīng)說過，大堂是酒店的大腦，輸出各種信息，而我們就是信息快遞員。在這樣一個部門，我嚴(yán)格要求自己，時刻樹立客戶至上的主人翁精神。酒店是我家，服務(wù)靠大家。時刻牢記店鋪的榮辱。讓我們?yōu)榫频甑奈磥肀M一切努力。只要我們?yōu)榫频甑耐昝牢磥碜龀鲐暙I(xiàn)，我們的酒店將成為酒店行業(yè)的一顆閃亮的星星和一道亮麗的風(fēng)景線。
在生活中，人們往往只是欣賞積極的人，欽佩他們的精神。為什么？因為世界上很少有這樣的人，大多數(shù)人遇到問題就想到退縮，在無數(shù)的阻礙面前低下高貴的頭顱，認(rèn)為世界對自己不公平，認(rèn)為別人的成功是一帆風(fēng)順的。你不能通過把你的激情、野心和夢想投入到無休止的抱怨中來擺脫它們。從而淪落為一個平庸的人?？傊接沟娜艘驗樽约憾接?，因為不斷的抱怨而平庸。
大部分人都是性格被磨平了的人，生活的負(fù)擔(dān)和壓力沉重地壓在背上，讓他們舉步維艱。遇到問題的時候喜歡自欺欺人，以為自己不是這塊料，為什么要做這些自己做不好的事情呢？但他們沒有意識到，也許就是這樣一件事，能讓他們有所收獲，如果不去做，會失去一些東西。
成功是艱難的，它只屬于少數(shù)人。但你不去爭取，做一個積極向上的人，積極面對和解決問題。那么你將永遠(yuǎn)把成功拒之門外。每個人都期待成功；期待別人的欣賞；期待夢想成真。但這一切都需要你為之努力。也許最后只是一場夢，但我們還可以拍拍自己的胸膛，告訴自己，我已經(jīng)努力過了。
人們期待著豐富的生活和理想的愛情。不跟空一起出現(xiàn)。你不知道別人在背后付出了多少艱辛和汗水。你只是羨慕別人眼前的風(fēng)景。這些都是你可以創(chuàng)造的。生活是不公平的，要去適應(yīng)它，請記住，永遠(yuǎn)不要抱怨。你沒有選擇的權(quán)利，你只有選擇打還是不打的權(quán)利。
抱怨是最耗費精力也是最沒用的行動。有時候，我們表達(dá)不滿的不僅僅是人，還有不同的生活境遇；如果沒有人能聽得進(jìn)我們的'抱怨，我們就會在心里對自己抱怨。世界上只有三樣?xùn)|西:我的東西，他的東西，上帝的東西。抱怨自己的人，要努力學(xué)會接納自己；抱怨別人的人，要努力把抱怨變成請求；抱怨上帝的人，請試著為你的愿望祈禱。這樣你的生活會有意想不到的大變化，你的生活會更加美好幸福。
選擇的態(tài)度決定了所有的發(fā)言都要聚草，對待春天的態(tài)度是拱出泥土；花，對夏天的態(tài)度是熱切地怒放；葉對秋的態(tài)度，歸根結(jié)底是找她媽；木，對待冬天的態(tài)度就是休息冬眠。
這種態(tài)度決定了四季的美麗。
失明的眼睛無法阻止海倫·凱勒用她對生活的熱愛觀察世界；不健全的大腦無法用對未來的憧憬來窒息周舟的交響樂指揮；貧窮的家庭困住不了堅毅的翅膀；卑微的出身束縛不了清高之人的大步。
不同的人用不同的態(tài)度面對現(xiàn)實，會有不同的結(jié)果。
對于風(fēng)，有人說它是海浪的幫兇，會把你埋葬在大海的深處；有人說，他們是風(fēng)帆的伙伴，可以帶你到達(dá)勝利的彼岸。
對于生命之花，有人說，花開了，就沒有了。有人說，不，它能留下甜美的果實。
對于前方，有人說會遇到坑洞；有人說會有美好的未來。
對于一座山，有人說要建一座滿是墳?zāi)沟纳剑灰恍┤苏f他們將在整個山上種植綠樹。
所以，上帝給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。
生活是平淡的，你的態(tài)度決定了你想過什么樣的生活。
你可以抱怨，只是因為今天下雨；你也可以安慰，因為花草樹木都被澆灌過；你可以哭泣，因為玫瑰下有刺，你也可以微笑，因為刺開嬌嫩的玫瑰；你可以抱怨因為你要努力，你可以慶幸至少你還有工作。你可以嘮叨，因為家務(wù)繁重，你也可以滿足，因為至少你還有溫暖的一面。
漫漫人生路，不是天意，便是災(zāi)難。
這個時候，態(tài)度決定了未來人生和一切的走向。
塞翁失馬焉知非福，體現(xiàn)在毛主席的名言“勝不驕，敗不餒”。一個獲得了更多的馬匹，另一個創(chuàng)造了新中國。
鐘勇對天賦的驕傲，梵高對人生的悲觀，一個從天才到平庸，一個用槍結(jié)束了自己年輕的生命。
態(tài)度決定你做什么，態(tài)度決定過程的好壞，態(tài)度決定事情的成敗，態(tài)度決定結(jié)果，態(tài)度決定一切。
良好的心態(tài)決定一切。
以選擇決定未來的演講稿篇五
人生之中，面臨許多選擇，而不同的選擇所帶來的不同結(jié)果則會給你一個不同的人生。蒼鷹雄偉一生，那是選擇浩瀚天際拼搏換；獅子叱咤一生，那是選擇廣袤大地拼搏換來；鯨魚漂游一生，那是選擇無垠海洋換來。選擇不同，人生不同。因此，選擇決定人生。
選擇需要勇敢，勇敢地選擇改變一生。達(dá)爾文說人的祖先是猴子。我信，可讓我疑惑地是為什么現(xiàn)如今還有人與猴子之分，那便是選擇不同，便是勇敢與否。遠(yuǎn)古時的猴子在樹上安全度日，它們從未到過陸地，也不敢到達(dá)陸地，它們不知道在陸地上會遇到什么，他們害怕。而在他們中間，存在著勇敢者與膽怯者。勇敢者選擇來到陸地，那便演變?yōu)榻裉斓?人，它們勇敢克服各種困難，成為智慧的人，擁有著對抗它物的能力，改變自己及后代一生；膽怯者選擇留在樹上，那便是今天的猴子，他們依舊如往昔，面對強(qiáng)敵的侵略毫無反抗之力，它們及它們后代的人生便由此定下。面對選擇，勇敢者著創(chuàng)造輝煌，膽怯者被歲月掩埋。因此，選擇需要勇敢。
選擇需要智慧，智慧的選擇改變一生?，F(xiàn)如今的社會，面臨許多選擇，而往往許多選擇充滿誘惑與危險，那便需要智慧的選擇有時需要我們選擇融入，有時則需要我們選擇抗拒。這就如同將胡蘿卜，雞蛋，咖啡三者放入沸水，在沸水中，胡蘿卜變軟，它選擇接納；雞蛋變硬，它選擇抗拒；咖啡與水混合，它選擇融入。面對選擇，不同情況下要有不同選擇，而它們?nèi)卟煌倪x擇也帶來不同結(jié)果，我們也應(yīng)當(dāng)在社會生活中面對不同情況選擇不同，這便是智慧選擇。
選擇需要理性，理性選擇改變一生。初三生活繁忙而又充實，即便是下課，教室里充斥的也是“沙沙”聲，但這畢竟只是一類人，在這人生一大關(guān)鍵時刻，存在著競爭，難免會苦，但這苦畢竟只是短暫的，面對這短暫的苦，理性地人選擇面對，選擇堅持，選擇挑戰(zhàn)；盲目的人則選擇荒蕪，選擇虛度，選擇放縱?？嗍嵌虝旱模嚯y過后，理性者收獲的便是成功，是喜悅；盲目者收獲的便是失敗，是難過。面對生活中的選擇，需要理性面對。
人生之中存在不同選擇，而正是由于有著不同選擇，才有著世間不同的人。
以選擇決定未來的演講稿篇六
我們也都是挺大不小的孩子了，也什么都懂。都面臨著許許多多的事情，我們也不可以裝傻、去逃避、去任著事情自由地發(fā)展，最后得到一個可能不是特別理想的結(jié)局。我們還年輕我們有能力去做我們想做的事情，并且把它做好。
對，既然這樣，我們還為什么要逃避，為什么還要害怕去面對。也許我們確實是有壓力，可是現(xiàn)在這個社會，誰會沒有壓力誰會很輕松，既然我們來到了這個世界且想要在這里生存那你憑什么放棄你選擇的權(quán)利，憑什么去任事情自由地發(fā)展，憑什么不去努力得到你想要的東西。還想要未來么！
好多人都會害怕去面對現(xiàn)在，害怕去回憶過去，害怕去迎接未來，可是他們是否想過，若果過去不去，如果現(xiàn)在不在，如果未來不來，我們將會是什么樣子。
人都是自私的，與其說是害怕去選擇還不如說是害怕失去?？墒虑槎加袃擅嫘裕淌яR焉知非福，對吧。也許你想得到的太多，最后卻什么都沒有。萬事皆有可能的。
什么都害怕失去可那又何必，你怎么會知道失去它是對是錯，你怎么會知道失去它將會發(fā)生什么，明天會發(fā)生什么我們也得要到后天才會知道。
我們要做的就是做好今天不要讓明天的自己后悔，選擇自己認(rèn)為對的，做自己想做的事，不要讓自己以后后悔。我們都初三了，即將面臨的就是中考，面臨著進(jìn)入社會還是繼續(xù)上學(xué)的選擇，每個人的情況都不一樣，也許像我們這個年齡，或多或少都會有點輕狂吧。我們總認(rèn)為我們做的就是對的，家長的那些所謂的觀念都是廢話，都已經(jīng)過時了，都已經(jīng)不適合現(xiàn)在的社會了，甚至認(rèn)為他們都有點和社會脫節(jié)的感覺。可是我們忽略了的卻是，他們也和我們一樣也是從我們這么大變成現(xiàn)在這個“與社會脫節(jié)”的樣子，有比我們更多的經(jīng)驗，我們畢竟沒有他們經(jīng)歷的多，有好多事情我們都想得有點太簡單，也許是我們有點太單純吧，畢竟我們也才十四五六。
慎重選擇走好人生下一步，但也不是要完全聽取家長的意見，還是應(yīng)該有自己的想法。畢竟失去他們后的路還是你一個人走的。
等最后躺在病床上回想一生是希望沒有一點的遺憾，到死你也要笑著說“這一生完美了”。
以選擇決定未來的演講稿篇七
真的，一個人面對困難，面對難題，面對生活的中一切坎坷無奈一切苦難，一切不順心的事情，一切的一切……而你面對這些的態(tài)度和姿態(tài)就決定了那個人的未來。是的，你可以腦子不聰明，你也可以才華不出眾，你甚至可以是一個普通人，可你面對生活的態(tài)度卻不能普通。
以選擇決定未來的演講稿篇八
青松選擇用堅韌的意志抵御寒風(fēng)，成為嚴(yán)冬中獨樹一幟的綠色風(fēng)景;駱駝選擇以駝峰蓄積水分，靠厚積多存來走過漫漫征程;北極熊選擇充實自己的皮下脂肪，登上了抗寒之尊的寶座?？梢姡_的選擇，是決定你能否在這個適者生存的競爭環(huán)境中存活下來的必要條件，選擇決定成敗。
選擇只在一念之間，正確的選擇可能會令人受益終生，而錯誤的選擇則會讓你悔之晚矣。翻開歷史的長卷，無數(shù)的名人事跡都證實了選擇是決定成敗的重要因素。
良好的選擇是向成功邁出了一大步。被稱為“肥料工業(yè)之父”的德國科學(xué)家李比希選擇了與維勒并肩作戰(zhàn)而不是孤軍奮戰(zhàn)，他們共同致力于科學(xué)研究，創(chuàng)始出有機(jī)化學(xué)。法國化學(xué)家格林尼亞，在家境慘淡時，沒有選擇繼續(xù)墮落下去，而是發(fā)憤讀書，終于發(fā)明了格式試劑，獲得了諾貝爾獎。曾獲得兩次諾貝爾獎的居里夫人，在傳記作家蘇珊·昆面對滿屋的實驗記錄，問道“你沒有選擇放棄嗎?”居里夫人這樣回答：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，面對著簡陋、惡劣的環(huán)境，我怎能不想游玩于美景，陶醉于大自然中，但我的信念一直促使著我要不停的努力，不懈的追求，我的苦心沒有白費，我終于發(fā)現(xiàn)了鐳和釙……面對我的理想而不懈追求，歷程必定會有艱辛、坎坷，但這恰恰是人由平庸走向不平庸的驛站?！闭\如居里夫人所言，人生會有逆境與順境，當(dāng)逆境來臨時，即使被打倒，也要爬起來，選擇另一條道路，繼續(xù)前行，雖然可能要歷盡艱辛與坎坷，但結(jié)局終究是美麗的。
錯誤的選擇是成功的攔路虎。成功像是一條曲徑，稍有不慎，就會摔跤，而錯誤的選擇就是阻礙你走向成功的攔路虎，讓你原來的一切努力都是徒勞白費。加拿大運動員約翰遜在八八年漢城奧運會中出盡風(fēng)頭，創(chuàng)造了嶄新的世界紀(jì)錄，然而在賽后幾天的尿液化驗中，檢出了含有興奮劑成分，輝煌化為丑聞，被人們流傳著。可見，一個錯誤的選擇會像地心引力那樣將你拖進(jìn)去，無法自救，無從彌補(bǔ)。成功與失敗往往就在于一剎那的選擇，是選依靠實力證明自己，還是選擇用弄虛作假來僥幸過關(guān)，需要你用理性的頭腦去思考。
人生有一百個岔路口，就會有一百次選擇，成功與否往往會因為選擇而改變，在事業(yè)的逆境與順境的十字路口，我們要選擇堅持與堅韌;在通向成功的道路上，我們要選擇付出汗水甚至是鮮血的行動。有一句廣告語叫：我選擇，我喜歡。同樣說明了選擇的決定性作用，讓我們在人生那些岔路口，正確的選擇，直到拿到通向成功大門的鑰匙。
以選擇決定未來的演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好！很高興能有機(jī)會和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。我今天交流的題目是《成功從“心”開始》。
曾經(jīng)讀過這樣一個小故事：一天清早，一個園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生機(jī)。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂?。 ?BR> 面對同樣的際遇，是那么的熟悉，剛畢業(yè)到單位那會我意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬丈，想要做一番大事業(yè)。但到工商所，面對卻是小商小販；面對的是五毛一塊的投訴時，我心灰意冷，抱怨命運的不公，沒有分到好的股室，沒有給自己一個好的平臺，覺得老是干一些雞毛蒜皮的小事，不能實現(xiàn)自己的人生價值就像故事里的槐樹、蘋果樹保持一種悲觀失望的灰色心態(tài)，最終自然是滿目蒼涼、了無生氣；而后者持一種樂觀積極的紅色心態(tài)，結(jié)果自然是生機(jī)盎然，一身綠意。由此可見，態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了一切。
我們每一個人的人生際遇不盡相同，但命運對每一個人都是公平的。也許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，也許理想和現(xiàn)實總存在著差距。那么，面對這些，你是無奈，是悲痛，還是積極進(jìn)取？悲觀失望者一時的呻吟與哀號，雖然能得到短暫的同情憐憫，但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩；而樂觀上進(jìn)的人，經(jīng)過長久的忍耐與奮爭，努力與開拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境，也一定會有“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”的那一天！我是一個最最平凡的人，在最最平凡的崗位上做著最最平凡的事。曾經(jīng)消沉過，覺得上蒼是如此不公。在成功的道路上，覺得自己躲在了被遺忘的角落，成功連擦肩而過的機(jī)會都沒有給過我。如今，我是如此的自信，我堅定地認(rèn)為，只要用心，用腦去對待自己的工作，把這些所謂的小事做到最好，做到盡可能的完美，不留遺憾，這本身就是一種成功。
正如我們所從事的行政審批工作，它是那么的繁雜瑣碎，而生活又在不斷地考驗著我們，如果我們整天怨天尤人，又怎么能提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)呢？如果我們整天唉聲嘆氣，又怎能指望為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？一個干好干壞都無所謂的公務(wù)員，又怎能贏得群眾的贊許？是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。朋友，讓我們擦亮心靈之窗，張開雙臂，在自己的工作崗位上上踏踏實實做事，不斷完善自我，超越自我，努力做一個最好的自己吧！
以選擇決定未來的演講稿篇十
各位老師，親愛的同學(xué)們：
菁園的六月的一大盛事：高考，已經(jīng)在兩天前緩緩落下大幕。暫離菁園，卸下學(xué)業(yè)重負(fù)的學(xué)姐學(xué)長們是盡情釋放選擇狂歡，還是選擇重新啟程，實現(xiàn)沉封的夢想，我們不得而知，我相信他們已經(jīng)有足夠的成熟去平衡此刻涌現(xiàn)在腦海中的無數(shù)可能，也會有十足的底氣去面對一張空白的志愿表和一張鮮紅的通知書。能夠恰當(dāng)?shù)厝ミx擇，是一種能力的展現(xiàn)。
還在菁園求學(xué)的我們，也要掩卷靜思，自己是否做好充分的準(zhǔn)備，有足夠的實力去應(yīng)對人生的種種選擇？暑后即將進(jìn)入高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們已然面臨著文理科之間的選擇，不知大家是目標(biāo)明確，成竹在胸呢，還是哪一門都割舍不下，難以決斷？選科是我們?yōu)楦呖剂脸龅牡谝皇峙疲咭灰荒甑纳顜椭蠹颐鞔_了自己的優(yōu)勢與劣勢，精準(zhǔn)選擇讓我們能揚(yáng)長避短。首先我們要認(rèn)清選擇的對象，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,便是在了解高考制度、學(xué)科差異的同時清醒認(rèn)知自己的現(xiàn)狀和興趣特長。而南菁學(xué)生的選擇基礎(chǔ)不僅僅是一年中的測試分?jǐn)?shù)，更應(yīng)該注重未來的無限可能，建立智力、腦力、精力的新型開發(fā)區(qū)。
而我們這些準(zhǔn)高三的高二同學(xué)們，我們在美麗的菁園生活僅剩最后一年。在這無比珍貴的一年中，我們是選擇咬牙堅持，拼出風(fēng)采，實現(xiàn)飛躍；還是不緊不慢，順其自然？這需要叩問我們邁進(jìn)菁園的初心。
選擇實質(zhì)上是一場利益的評估和發(fā)展方向的博弈。它好比是一道只有自己知曉答案的判斷題。當(dāng)我們手持天平的兩端，不應(yīng)只是迷茫的尋求幫助，而應(yīng)冷靜地低下頭來審視、掂量。正確的選擇不僅像我熟知的那樣可以確定未來的方向，還可以把埋藏在過往塵埃中的緣分具象化，把陳舊的`不經(jīng)意的積累重新點燃，釋放出新的力量。
哈姆雷特在莎士比亞筆下幾近瘋狂地追問世界“tobeornottobe”他把生死抉擇這樣宏大的命題扔在世人的面前，但其實中國古代的先哲早已給出了答案。屈原和司馬遷這兩個在不同時代經(jīng)歷不同遭際而做出不同選擇的偉人，卻在歷史的大浪淘沙下演繹了近乎殊途同歸的靈魂狂舞。我們暫時不必拘泥于生死之問的抉擇，卻時刻在學(xué)習(xí)與休閑、放縱與約束、自由和責(zé)任、當(dāng)下與未來的選項面前進(jìn)退維谷。
南菁的學(xué)子們，我們作為江陰優(yōu)秀高中生的代表，人生要有大格局、大境界，選擇好自己的人生之路，正如習(xí)總書記在北大講話時勉勵道：追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。“珍惜當(dāng)下選擇，等待未來花開。放飛青春夢想，南菁學(xué)子理應(yīng)擔(dān)當(dāng)！
我國旗下的演講結(jié)束了，謝謝大家！
以選擇決定未來的演講稿篇十一
人生中有很多的選擇，選擇職業(yè)，選擇伴侶，選擇人生，選擇。。。。。。，而現(xiàn)在，我即將要選擇我的未來。
馬上要升入初三了，這對我來說是十分重要的一年，因為這一年面臨著我將要選擇我的高中，而之后就要選擇我的大學(xué)，進(jìn)而選擇我的職業(yè)。所以，初三這一年，對我來說可以說是選擇我的未來。
在小的時候，媽媽總是做一些讓我不理解的事情，那時，媽媽總是讓我努力的學(xué)習(xí)，總是要求我很嚴(yán)格很嚴(yán)格，那時，我看著別的小朋友都跟那里開開心心的玩，心里不免有些怨恨媽媽，總是覺得媽媽剝奪了我的童年，那是我小，不能理解媽媽話的意思，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想想，似乎明白了媽媽的用心。
我想，那是媽媽對我要求嚴(yán)格，就是為了讓我上一個好一點的初中吧，但是，上了初中之后，我越發(fā)的厭惡我媽媽的嘮叨，總覺得我已經(jīng)長大了，不需要媽媽再嘮叨了。然而，我錯了，快進(jìn)入初三了，我覺得我的準(zhǔn)備還是不夠，覺得有媽媽在，什么我都不用擔(dān)心。中考，不像小學(xué)的考試一樣，這個考試真的能決定我的未來了。我記得很小的時候，媽媽跟我說過，要讓我去選擇未來，而不是讓未來選擇我。
現(xiàn)在，我終于懂得這句話的含義，是的，在未來中，我要做主導(dǎo)者，我要選擇未來。而要選擇未來，我首先就要迎接好這次的中考，這只是我的一次小小的考試，而卻也許決定我的一生。
初三，中考，我想這是所有的人聽到初三所想到的詞，而我，還想到了，未來。而為了我的未來，我想，我現(xiàn)在能做的只是努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。因為，只有學(xué)習(xí)，才能從容的應(yīng)對中考，才能考一個好學(xué)校，進(jìn)而，主導(dǎo)我的未來，選擇我的未來。
以選擇決定未來的演講稿篇十二
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
? ? ?大家好!
播種一個行動，形成一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，決定一個命運。習(xí)慣制造性格，性格決定命運。
很多人都有許許多多的習(xí)慣，這些習(xí)慣可能會使你成功，但也有可能使你失敗。所以，養(yǎng)成一個好習(xí)慣的人，大多數(shù)都有很大的作為。著名教育家葉圣陶說過:什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
習(xí)慣的力量是無比巨大的，它經(jīng)年累月影響人的品德，決定人的思維和行為方式，甚至左右人一生的成敗。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點到八點寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。
成功來自于良好的習(xí)慣。有這樣一個例子，1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”
出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！?BR> 又問：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”
學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息，做了錯事要表示歉意，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”
由此可見，習(xí)慣能夠決定一個一個人的成敗。人剛生下來本性沒有什么太大區(qū)別，是后天的習(xí)慣的養(yǎng)成，使人與人之間性格品質(zhì)產(chǎn)生了差別。而正是這細(xì)小的差別，在很大程度上影響了這個人的一生。所謂失之毫厘，謬以千里。
他們以為自己得到了很大的便宜，然而他們沒有想到，就在他們?yōu)榇硕吲d的時候，生命卻在一天天的迅速消逝，當(dāng)他們還在為此而高興的時候，默然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了，這時回首一生，才知道這些他們當(dāng)時以為很短暫的習(xí)慣卻組成了生命的全部，塑造了自己的一生，而這一生并不是他們年輕時代所希望的一生，當(dāng)他們想重新開始的時候，一切都已經(jīng)晚了，所以英國哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人生?！?BR> 多一個好習(xí)慣，就會多一次成功的機(jī)會;多一個好習(xí)慣，就會多一分成功的信心。讓我們從現(xiàn)在做起每天養(yǎng)成一個良好的生活或?qū)W習(xí)習(xí)慣，改掉那些小的壞習(xí)慣。為自己的人生打下一個好的基礎(chǔ)!
以選擇決定未來的演講稿篇十三
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《行為習(xí)慣決定成敗》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
我們縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，還會使我們終生受益。對此，我為大家提出幾點建議：
一、 要擁有良好的聽講習(xí)慣。70%的知識都是來源于課堂，因此充分利用好課堂的40分鐘，是取得好成績的捷徑。
二、 要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，可以讓我們帶著問題去聽講，提高學(xué)習(xí)效率。課后復(fù)習(xí)，可以更加牢固地掌握所學(xué)知識，這就是“溫故而知新”的道理。
三、 養(yǎng)成改錯的習(xí)慣。寫作業(yè)前先改錯，這樣才能掌握不會的或者容易錯的問題。建議同學(xué)們準(zhǔn)備一個改錯本，把不會或者做錯的題寫在上面，既鞏固知識，復(fù)習(xí)起來也很方便。人常說“失敗是成功之母”，不要讓同一個困難在同一個地方把我們絆倒。
四、 養(yǎng)成守時的習(xí)慣。人常說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，因此，我希望每一個同學(xué)都可以養(yǎng)成守時的好習(xí)慣，不管是學(xué)校還是家中;不管是學(xué)習(xí)還是玩耍，都要守時。因為每逝去的一秒鐘，在我們的生命中都不會重復(fù)。
六、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅僅是個人的事，和每個人、集體、社會都是密不可分的，誰都希望生活在一個干凈、整潔的環(huán)境中，可是干凈整潔的環(huán)境會自己來嗎?不會的，是需要我們大家，所有的人共同努力才可以完成的。而其不好的衛(wèi)生習(xí)慣可能會給我們帶來災(zāi)難，那么多的流行并傳染病，好多都是不講衛(wèi)生造成的。因此，好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅是對自己的健康負(fù)責(zé)，也是對別人的尊重。我們每一個同學(xué)要樹立起“我為人人、人人為我”的意識，一定會讓我們的環(huán)境更加整潔、美麗。
昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣卻決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
以選擇決定未來的演講稿篇十四
人生中有很多的選擇，好的選擇可以決定你的未來，下面本站小編給大家?guī)磉x擇決定未來。
作文。
500字范文，供大家參考!
在今天的社會上的電視機(jī)依然有許多不足，不能滿足人們所有的要求，于是，我決定發(fā)明一臺具有多功能的未來電視機(jī)。
首先，電視機(jī)最起碼要有聲控功能，如果你要換臺，有用按遙控器，只要說一聲每個頻道的號碼，它就會調(diào)到你想要的節(jié)目。而且，電視機(jī)還可以分屏，也就是將屏幕分成好幾個節(jié)目，這時，你可以帶上專用的眼鏡和耳機(jī)，你就會看到你想看的節(jié)目和你想聽的聲音。任何聲音都不會騷擾你的，你也不用和家人爭自己喜歡看的節(jié)目了。而且，它也具備防噪音功能。
這種電視機(jī)，不但可以分屏，還可以變屏，就是根據(jù)居室和自己的需要，把屏幕調(diào)到自己想要的尺寸。最小能調(diào)到9英寸，最大能調(diào)到100英寸，它不僅可以變屏，還可以改變形狀。如果你感覺自己非常的累，想躺著看，你就可以把它變?yōu)楸趻烀?、而且還有超厚面、平鋪面。如果你想把它變成各種式樣，你可以選吊頂式樣、超薄式、手提式等各種樣式供你選擇。
有一次，因為我以歷了一件事，所以，我又想出一個功能，原來，在我看電視的時候，一個精彩的節(jié)目演完了，我很想再多看幾遍，于是我靈機(jī)一動，便想到，如果在電視機(jī)里能裝上一個存儲器，這樣，即使精彩的電視節(jié)目演完了，如果我想看的時候，只要按一下這個存儲功能，節(jié)目就能重新演起來，怎么樣，夠神的吧!
在未來的社會發(fā)展中，希望我的想象能成為現(xiàn)實!
人生中有很多的選擇，選擇職業(yè)，選擇伴侶，選擇人生，選擇。。。。。。，而現(xiàn)在，我即將要選擇我的未來。
馬上要升入初三了，這對我來說是十分重要的一年，因為這一年面臨著我將要選擇我的高中，而之后就要選擇我的大學(xué)，進(jìn)而選擇我的職業(yè)。所以，初三這一年，對我來說可以說是選擇我的未來。
在小的時候，媽媽總是做一些讓我不理解的事情，那時，媽媽總是讓我努力的學(xué)習(xí)，總是要求我很嚴(yán)格很嚴(yán)格，那時，我看著別的小朋友都跟那里開開心心的玩，心里不免有些怨恨媽媽，總是覺得媽媽剝奪了我的童年，那是我小，不能理解媽媽話的意思，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想想，似乎明白了媽媽的用心。
我想，那是媽媽對我要求嚴(yán)格，就是為了讓我上一個好一點的初中吧，但是，上了初中之后，我越發(fā)的厭惡我媽媽的嘮叨，總覺得我已經(jīng)長大了，不需要媽媽再嘮叨了。然而，我錯了，快進(jìn)入初三了，我覺得我的準(zhǔn)備還是不夠，覺得有媽媽在，什么我都不用擔(dān)心。中考，不像小學(xué)的考試一樣，這個考試真的能決定我的未來了。我記得很小的時候，媽媽跟我說過，要讓我去選擇未來，而不是讓未來選擇我。
現(xiàn)在，我終于懂得這句話的含義，是的，在未來中，我要做主導(dǎo)者，我要選擇未來。而要選擇未來，我首先就要迎接好這次的中考，這只是我的一次小小的考試，而卻也許決定我的一生。
初三，中考，我想這是所有的人聽到初三所想到的詞，而我，還想到了，未來。而為了我的未來，我想，我現(xiàn)在能做的只是努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。因為，只有學(xué)習(xí)，才能從容的應(yīng)對中考，才能考一個好學(xué)校，進(jìn)而，主導(dǎo)我的未來，選擇我的未來。
真的，一個人面對困難，面對難題，面對生活的中一切坎坷無奈一切苦難，一切不順心的事情，一切的一切……而你面對這些的態(tài)度和姿態(tài)就決定了那個人的未來。是的，你可以腦子不聰明，你也可以才華不出眾，你甚至可以是一個普通人，可你面對生活的態(tài)度卻不能普通。
以選擇決定未來的演講稿篇一
沒有沙礫，河蚌便沒有了光亮美麗的珍珠；沒有綠葉，紅花便沒有了婀娜多姿的容顏；沒有礁石，大海便沒有了激昂澎湃的浪花……萬物之美麗，都要借助于他物的襯托或支持。正如人生，需要正確的指南針來導(dǎo)航。因此，我要說：“習(xí)慣成就人生”。
種下行為的種子，收獲良好的習(xí)慣，播下良好的習(xí)慣，收耕文明的行為。習(xí)慣其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，良好的習(xí)慣有助于我們身心的健康成長，但是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不良習(xí)慣。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)、食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。
再例如有的同學(xué)在教學(xué)走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財產(chǎn)等等。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)，使同學(xué)們樹立了良好行為習(xí)慣的意識，如果我們養(yǎng)成了文明行為的習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的，有序的，我們知道，一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
習(xí)慣，它就是火，點亮了我們前進(jìn)的燈；習(xí)慣，它就是燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生，那么請我們每一個人管住我們的口不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，現(xiàn)在，我還要說：習(xí)慣成就人生！謝謝！
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以選擇決定未來的演講稿篇二
決定人生未來三要素：智商、情商、逆商這個世界上能決定你未來的有三大要素：第一大要素叫做智商，第二大要素叫做情商，第三大要素叫做逆商智商是什么概念呢？正常的智商就是在頭腦正常范圍之內(nèi)什么叫正常范圍之內(nèi)？就是除了超級天才和低級白癡，都在正常范圍之內(nèi)，今天凡能聽懂我講話的同學(xué)，都屬于正常范圍之內(nèi)在正常范圍之內(nèi)，智商還會有高有低，但這個就不用擔(dān)心了，因為正常范圍內(nèi)智商的高低，就像正常范圍內(nèi)的身高一樣，不能決定你是不是成功比如說，美國的前總統(tǒng)小布什，連美國人都說他的智商比較偏低，世界戰(zhàn)爭、海外戰(zhàn)爭是在他任上出現(xiàn)的，他老子就開始打，到了他這里還繼續(xù)打，最后臨下臺還弄了一個世界金融危機(jī)但現(xiàn)在的這個總統(tǒng)，你一看就是智商比較高，你看，目光炯炯，英俊瀟灑，講話滴水不漏，上任基本上沒出錯，一點點在解決過去遺留下來的問題其實我想說的倒不是這兩個總統(tǒng)智商高低帶來的后果，我想說的是不管他們智商高還是低，他們都變成了美國總統(tǒng)，也就意味著奮斗和努力能達(dá)到你自己預(yù)期的地位當(dāng)然，一個人的智商、天生的才華，對于一個人未來成功的重要性最多只占到了三分之一的分量在學(xué)校學(xué)習(xí)，智商顯得更重要，但未來走向社會，還有兩大其他的“商”對我們的成功起到作用其中一個我們把它叫做情商什么叫情商？情商就是你在這個社會中與其他人和諧相處，并且用你的能力和智慧，結(jié)合別人的力量，來創(chuàng)造一番事業(yè)的能力，這叫做情商我從小到大，發(fā)現(xiàn)我的情商一直占據(jù)比較優(yōu)勢的地位，智商屢屢證明了不夠用，比如說，我從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)，從來沒有得過全班前20名，當(dāng)然在農(nóng)村中學(xué)也無所謂，但我高考考了三年才考上，這已經(jīng)看出來智商有點兒問題我第一年英語才考了33分，第二年英語考了55分，在連續(xù)三年的努力之后我的英語考了90多分，這也證明了努力可以彌補(bǔ)智商的不足進(jìn)了大學(xué)以后，我才發(fā)現(xiàn)我的智商是真的不夠，原因很簡單，北大進(jìn)來的都是全國各個省的高考狀元，而且大部分都是應(yīng)屆畢業(yè)生所以我發(fā)現(xiàn)跟北大同學(xué)比，我這個智商是比不過的我在北大的時候?qū)W習(xí)極其努力、極其刻苦、極其認(rèn)真，但是最后畢業(yè)的時候，是全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的但是，我今天依然站在這里講話，是因為持續(xù)不斷努力的結(jié)果有兩個故事是這么說的：第一個是講到馬和駱駝的時候，我有一個朋友告訴我說：“駱駝比馬走得慢對不對？但是駱駝一輩子走出來的距離可能是馬的一倍以上，馬喜歡奔跑、但它跑一段時間就累了，累了馬就會玩，轉(zhuǎn)圈，或者說吃草，就不動了但是駱駝一旦開始走了，一走就是一天，比如說走進(jìn)沙漠以后，它意識到如果不走就會死在沙漠中間，不走前面的綠洲就找不到，所以它一定要走”你未來偉大的成就，在于你一輩子的努力還有一個寓言故事是這么說的：到金字塔頂端的只有兩種動物，一個是雄鷹，另一個是蝸牛雄鷹是靠自己的翅膀飛上去的，因此它有天分；蝸牛既沒有翅膀，也沒有腿，它必須靠自己一點兒一點兒爬上去，所以蝸牛也許爬到金字塔頂端要比雄鷹多花出幾十倍或者是幾百倍的努力和時間但是，如果蝸牛也到達(dá)了金字塔的頂端，它所看到的世界和雄鷹看到的'世界是一模一樣的；它所看到的地平線，也是和雄鷹看到的一樣的而當(dāng)雄鷹和蝸牛開始寫回憶錄的時候，雄鷹只能一聲嘆息，因為靠自己的天分一下上去了，很容易，因此就寫不出回憶錄來了而蝸牛可以寫出非常豐富的令人感動的回憶錄因為蝸牛是通過自己的一路奮斗，每天留下的辛酸、每天留下的痛苦登上頂?shù)挠幸痪湓捠沁@么說的，叫做“生命過的是一種過程，而不僅僅是一種結(jié)果”結(jié)果不管好壞，對人生都沒有影響，原因是不管我們活多久，我們都將死去不管你是有成就的死去，還是沒有成就的死去，在你死去的那一瞬間，絕對不會因為你有沒有成就來決定你自己的一輩子，而是會回憶自己一輩子的過程過得合算不合算同學(xué)們，假如說有醫(yī)生告訴你，你明天就要離開這個世界，你現(xiàn)在再回憶過去二十年生活的時候，你會得出什么結(jié)論，劃算還是不劃算？你如果說劃算了，那說明你的生命過得還是有意義的；如果不劃算，那就記住了，未來的幾十年的生活你一定要把它過得劃算什么叫劃算？不是吃喝玩樂，最重要的是你覺得這個生命很好玩，很有意義，也能讓自己驕傲，也能讓自己幸福生活，這叫做“生命是一種過程”至于說最后你成不成沒關(guān)系，新東方難道就必然會不斷發(fā)展嗎？我自己都不確定新東方也許可能結(jié)束得比我還要早，對吧？中國百年企業(yè)是很少的，我會努力把新東方做一百年，但能不能到一百年不是我說了算的南廣學(xué)院也許能夠做一百年，因為大學(xué)校園在某種意義上是非盈利性的、最后可能得到社會捐款和支助但新東方是在市場經(jīng)濟(jì)中生存，市場經(jīng)濟(jì)是你死我活的經(jīng)濟(jì)，所以新東方有可能一不小心就沒有了但是沒有了又有什么關(guān)系呢？我已經(jīng)享受到了新東方從零做起，把它作大的過程我享受的是這個過程同學(xué)們，如果說新東方?jīng)]了，我照樣可以來做演講，只不過換一個題目就是了，《我是如何把新東方做沒的》，保證比我今天講的更加精彩生命不就是求一個過程嗎？所以把每一天過好了，就是把一輩子過好了。
以選擇決定未來的演講稿篇三
閱讀是現(xiàn)代人日常生活中不可缺少的東西。古人云：“書自有金屋，書自有顏如玉。”最近也喜歡上了一本書，名字叫《學(xué)會選擇，懂得放棄》。
這本書主要寫的是：人生需要放棄，放棄無路可走的死胡同，你會有新的機(jī)會。如果你沒有勞動力就變得廉價，你需要放棄。便宜的背后，總有隱患。如果你的成功達(dá)到了頂峰，那么你不得不放棄，迅速撤退，給世界留下輝煌的記憶。放棄是一種智慧，放棄是一種英雄主義，放棄才是真正的聰明。
書中很多故事讓我受益匪淺，比如一個：學(xué)會選擇，學(xué)會放棄。一定有苦也有痛，但收獲更多的是幸福和快樂！該堅持的時候就堅持，該放棄的時候就必須放棄。你衡量清楚了，就不會太委屈了。追求不屬于自己的東西，不僅失去了自己，還白白浪費了青春和精力。反而不妨輕輕放下，反而會覺得很舒服。
我不禁想：我們十幾歲的時候，都把全部精力放在網(wǎng)絡(luò)游戲上。我們不妨放下游戲，好好學(xué)習(xí)，這樣才能投入更多的精力去學(xué)習(xí)。作為青少年，我們憧憬美好的.未來，未來掌握在自己手中。
擁有幸福的生活，構(gòu)建美好的未來。都需要我們做出正確的選擇，合理的放棄。只有這樣，我們才能在自己的人生道路上創(chuàng)造美好的未來！
以選擇決定未來的演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
大家好！
我是前臺的xxx員。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個鍛煉自己的機(jī)會。站在那里，我感到非常興奮和高興。今天，我演講的題目是“態(tài)度決定一切”。
也就是態(tài)度和心態(tài)，讓我們把事物當(dāng)成一種表達(dá)方式。人的一生有各種各樣的心態(tài)，但你要有什么樣的心態(tài)，你就要有什么樣的心態(tài)。比如，作為一個普通員工，我一直認(rèn)為工作沒有高低貴賤。無論在什么崗位，我都必須熱愛自己的工作。做得好不好是選擇的問題，做得好不好是態(tài)度的問題。只有態(tài)度端正，全身心投入工作，才能體現(xiàn)自己的價值。我熱愛我的工作，我立志做一顆閃亮的螺絲釘，擰到哪里都不會放松！但是，一切都不是完美的，工作上的各種困難并沒有讓我沮喪。我不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。人不知道自己天生什么，只知道自己學(xué)什么。
通過學(xué)習(xí)，我可以提高各方面的技能，讓我了解各方面的挑戰(zhàn)！無論我們怎么做人，怎么做事，只要能從小事做起，往往就能改變別人對我們的信任和態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。因此，我們應(yīng)該以進(jìn)取的態(tài)度投入到工作中去。在崗位上的每一分鐘，我都會做好六十秒！前廳作為酒店的對外窗口，要樹立良好的服務(wù)形象！以我們的門衛(wèi)為例。在別人眼里，我們的工作就是站在門口跟客人打招呼那么簡單。
其實不是的。這只是我們工作的一部分。我們應(yīng)該觀察我們所說的，了解客人的一些需求，提供更好的服務(wù)。吳先生曾經(jīng)說過，大堂是酒店的大腦，輸出各種信息，而我們就是信息快遞員。在這樣一個部門，我嚴(yán)格要求自己，時刻樹立客戶至上的主人翁精神。酒店是我家，服務(wù)靠大家。時刻牢記店鋪的榮辱。讓我們?yōu)榫频甑奈磥肀M一切努力。只要我們?yōu)榫频甑耐昝牢磥碜龀鲐暙I(xiàn)，我們的酒店將成為酒店行業(yè)的一顆閃亮的星星和一道亮麗的風(fēng)景線。
在生活中，人們往往只是欣賞積極的人，欽佩他們的精神。為什么？因為世界上很少有這樣的人，大多數(shù)人遇到問題就想到退縮，在無數(shù)的阻礙面前低下高貴的頭顱，認(rèn)為世界對自己不公平，認(rèn)為別人的成功是一帆風(fēng)順的。你不能通過把你的激情、野心和夢想投入到無休止的抱怨中來擺脫它們。從而淪落為一個平庸的人?？傊接沟娜艘驗樽约憾接?，因為不斷的抱怨而平庸。
大部分人都是性格被磨平了的人，生活的負(fù)擔(dān)和壓力沉重地壓在背上，讓他們舉步維艱。遇到問題的時候喜歡自欺欺人，以為自己不是這塊料，為什么要做這些自己做不好的事情呢？但他們沒有意識到，也許就是這樣一件事，能讓他們有所收獲，如果不去做，會失去一些東西。
成功是艱難的，它只屬于少數(shù)人。但你不去爭取，做一個積極向上的人，積極面對和解決問題。那么你將永遠(yuǎn)把成功拒之門外。每個人都期待成功；期待別人的欣賞；期待夢想成真。但這一切都需要你為之努力。也許最后只是一場夢，但我們還可以拍拍自己的胸膛，告訴自己，我已經(jīng)努力過了。
人們期待著豐富的生活和理想的愛情。不跟空一起出現(xiàn)。你不知道別人在背后付出了多少艱辛和汗水。你只是羨慕別人眼前的風(fēng)景。這些都是你可以創(chuàng)造的。生活是不公平的，要去適應(yīng)它，請記住，永遠(yuǎn)不要抱怨。你沒有選擇的權(quán)利，你只有選擇打還是不打的權(quán)利。
抱怨是最耗費精力也是最沒用的行動。有時候，我們表達(dá)不滿的不僅僅是人，還有不同的生活境遇；如果沒有人能聽得進(jìn)我們的'抱怨，我們就會在心里對自己抱怨。世界上只有三樣?xùn)|西:我的東西，他的東西，上帝的東西。抱怨自己的人，要努力學(xué)會接納自己；抱怨別人的人，要努力把抱怨變成請求；抱怨上帝的人，請試著為你的愿望祈禱。這樣你的生活會有意想不到的大變化，你的生活會更加美好幸福。
選擇的態(tài)度決定了所有的發(fā)言都要聚草，對待春天的態(tài)度是拱出泥土；花，對夏天的態(tài)度是熱切地怒放；葉對秋的態(tài)度，歸根結(jié)底是找她媽；木，對待冬天的態(tài)度就是休息冬眠。
這種態(tài)度決定了四季的美麗。
失明的眼睛無法阻止海倫·凱勒用她對生活的熱愛觀察世界；不健全的大腦無法用對未來的憧憬來窒息周舟的交響樂指揮；貧窮的家庭困住不了堅毅的翅膀；卑微的出身束縛不了清高之人的大步。
不同的人用不同的態(tài)度面對現(xiàn)實，會有不同的結(jié)果。
對于風(fēng)，有人說它是海浪的幫兇，會把你埋葬在大海的深處；有人說，他們是風(fēng)帆的伙伴，可以帶你到達(dá)勝利的彼岸。
對于生命之花，有人說，花開了，就沒有了。有人說，不，它能留下甜美的果實。
對于前方，有人說會遇到坑洞；有人說會有美好的未來。
對于一座山，有人說要建一座滿是墳?zāi)沟纳剑灰恍┤苏f他們將在整個山上種植綠樹。
所以，上帝給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。
生活是平淡的，你的態(tài)度決定了你想過什么樣的生活。
你可以抱怨，只是因為今天下雨；你也可以安慰，因為花草樹木都被澆灌過；你可以哭泣，因為玫瑰下有刺，你也可以微笑，因為刺開嬌嫩的玫瑰；你可以抱怨因為你要努力，你可以慶幸至少你還有工作。你可以嘮叨，因為家務(wù)繁重，你也可以滿足，因為至少你還有溫暖的一面。
漫漫人生路，不是天意，便是災(zāi)難。
這個時候，態(tài)度決定了未來人生和一切的走向。
塞翁失馬焉知非福，體現(xiàn)在毛主席的名言“勝不驕，敗不餒”。一個獲得了更多的馬匹，另一個創(chuàng)造了新中國。
鐘勇對天賦的驕傲，梵高對人生的悲觀，一個從天才到平庸，一個用槍結(jié)束了自己年輕的生命。
態(tài)度決定你做什么，態(tài)度決定過程的好壞，態(tài)度決定事情的成敗，態(tài)度決定結(jié)果，態(tài)度決定一切。
良好的心態(tài)決定一切。
以選擇決定未來的演講稿篇五
人生之中，面臨許多選擇，而不同的選擇所帶來的不同結(jié)果則會給你一個不同的人生。蒼鷹雄偉一生，那是選擇浩瀚天際拼搏換；獅子叱咤一生，那是選擇廣袤大地拼搏換來；鯨魚漂游一生，那是選擇無垠海洋換來。選擇不同，人生不同。因此，選擇決定人生。
選擇需要勇敢，勇敢地選擇改變一生。達(dá)爾文說人的祖先是猴子。我信，可讓我疑惑地是為什么現(xiàn)如今還有人與猴子之分，那便是選擇不同，便是勇敢與否。遠(yuǎn)古時的猴子在樹上安全度日，它們從未到過陸地，也不敢到達(dá)陸地，它們不知道在陸地上會遇到什么，他們害怕。而在他們中間，存在著勇敢者與膽怯者。勇敢者選擇來到陸地，那便演變?yōu)榻裉斓?人，它們勇敢克服各種困難，成為智慧的人，擁有著對抗它物的能力，改變自己及后代一生；膽怯者選擇留在樹上，那便是今天的猴子，他們依舊如往昔，面對強(qiáng)敵的侵略毫無反抗之力，它們及它們后代的人生便由此定下。面對選擇，勇敢者著創(chuàng)造輝煌，膽怯者被歲月掩埋。因此，選擇需要勇敢。
選擇需要智慧，智慧的選擇改變一生?，F(xiàn)如今的社會，面臨許多選擇，而往往許多選擇充滿誘惑與危險，那便需要智慧的選擇有時需要我們選擇融入，有時則需要我們選擇抗拒。這就如同將胡蘿卜，雞蛋，咖啡三者放入沸水，在沸水中，胡蘿卜變軟，它選擇接納；雞蛋變硬，它選擇抗拒；咖啡與水混合，它選擇融入。面對選擇，不同情況下要有不同選擇，而它們?nèi)卟煌倪x擇也帶來不同結(jié)果，我們也應(yīng)當(dāng)在社會生活中面對不同情況選擇不同，這便是智慧選擇。
選擇需要理性，理性選擇改變一生。初三生活繁忙而又充實，即便是下課，教室里充斥的也是“沙沙”聲，但這畢竟只是一類人，在這人生一大關(guān)鍵時刻，存在著競爭，難免會苦，但這苦畢竟只是短暫的，面對這短暫的苦，理性地人選擇面對，選擇堅持，選擇挑戰(zhàn)；盲目的人則選擇荒蕪，選擇虛度，選擇放縱?？嗍嵌虝旱模嚯y過后，理性者收獲的便是成功，是喜悅；盲目者收獲的便是失敗，是難過。面對生活中的選擇，需要理性面對。
人生之中存在不同選擇，而正是由于有著不同選擇，才有著世間不同的人。
以選擇決定未來的演講稿篇六
我們也都是挺大不小的孩子了，也什么都懂。都面臨著許許多多的事情，我們也不可以裝傻、去逃避、去任著事情自由地發(fā)展，最后得到一個可能不是特別理想的結(jié)局。我們還年輕我們有能力去做我們想做的事情，并且把它做好。
對，既然這樣，我們還為什么要逃避，為什么還要害怕去面對。也許我們確實是有壓力，可是現(xiàn)在這個社會，誰會沒有壓力誰會很輕松，既然我們來到了這個世界且想要在這里生存那你憑什么放棄你選擇的權(quán)利，憑什么去任事情自由地發(fā)展，憑什么不去努力得到你想要的東西。還想要未來么！
好多人都會害怕去面對現(xiàn)在，害怕去回憶過去，害怕去迎接未來，可是他們是否想過，若果過去不去，如果現(xiàn)在不在，如果未來不來，我們將會是什么樣子。
人都是自私的，與其說是害怕去選擇還不如說是害怕失去?？墒虑槎加袃擅嫘裕淌яR焉知非福，對吧。也許你想得到的太多，最后卻什么都沒有。萬事皆有可能的。
什么都害怕失去可那又何必，你怎么會知道失去它是對是錯，你怎么會知道失去它將會發(fā)生什么，明天會發(fā)生什么我們也得要到后天才會知道。
我們要做的就是做好今天不要讓明天的自己后悔，選擇自己認(rèn)為對的，做自己想做的事，不要讓自己以后后悔。我們都初三了，即將面臨的就是中考，面臨著進(jìn)入社會還是繼續(xù)上學(xué)的選擇，每個人的情況都不一樣，也許像我們這個年齡，或多或少都會有點輕狂吧。我們總認(rèn)為我們做的就是對的，家長的那些所謂的觀念都是廢話，都已經(jīng)過時了，都已經(jīng)不適合現(xiàn)在的社會了，甚至認(rèn)為他們都有點和社會脫節(jié)的感覺。可是我們忽略了的卻是，他們也和我們一樣也是從我們這么大變成現(xiàn)在這個“與社會脫節(jié)”的樣子，有比我們更多的經(jīng)驗，我們畢竟沒有他們經(jīng)歷的多，有好多事情我們都想得有點太簡單，也許是我們有點太單純吧，畢竟我們也才十四五六。
慎重選擇走好人生下一步，但也不是要完全聽取家長的意見，還是應(yīng)該有自己的想法。畢竟失去他們后的路還是你一個人走的。
等最后躺在病床上回想一生是希望沒有一點的遺憾，到死你也要笑著說“這一生完美了”。
以選擇決定未來的演講稿篇七
真的，一個人面對困難，面對難題，面對生活的中一切坎坷無奈一切苦難，一切不順心的事情，一切的一切……而你面對這些的態(tài)度和姿態(tài)就決定了那個人的未來。是的，你可以腦子不聰明，你也可以才華不出眾，你甚至可以是一個普通人，可你面對生活的態(tài)度卻不能普通。
以選擇決定未來的演講稿篇八
青松選擇用堅韌的意志抵御寒風(fēng)，成為嚴(yán)冬中獨樹一幟的綠色風(fēng)景;駱駝選擇以駝峰蓄積水分，靠厚積多存來走過漫漫征程;北極熊選擇充實自己的皮下脂肪，登上了抗寒之尊的寶座?？梢姡_的選擇，是決定你能否在這個適者生存的競爭環(huán)境中存活下來的必要條件，選擇決定成敗。
選擇只在一念之間，正確的選擇可能會令人受益終生，而錯誤的選擇則會讓你悔之晚矣。翻開歷史的長卷，無數(shù)的名人事跡都證實了選擇是決定成敗的重要因素。
良好的選擇是向成功邁出了一大步。被稱為“肥料工業(yè)之父”的德國科學(xué)家李比希選擇了與維勒并肩作戰(zhàn)而不是孤軍奮戰(zhàn)，他們共同致力于科學(xué)研究，創(chuàng)始出有機(jī)化學(xué)。法國化學(xué)家格林尼亞，在家境慘淡時，沒有選擇繼續(xù)墮落下去，而是發(fā)憤讀書，終于發(fā)明了格式試劑，獲得了諾貝爾獎。曾獲得兩次諾貝爾獎的居里夫人，在傳記作家蘇珊·昆面對滿屋的實驗記錄，問道“你沒有選擇放棄嗎?”居里夫人這樣回答：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，面對著簡陋、惡劣的環(huán)境，我怎能不想游玩于美景，陶醉于大自然中，但我的信念一直促使著我要不停的努力，不懈的追求，我的苦心沒有白費，我終于發(fā)現(xiàn)了鐳和釙……面對我的理想而不懈追求，歷程必定會有艱辛、坎坷，但這恰恰是人由平庸走向不平庸的驛站?！闭\如居里夫人所言，人生會有逆境與順境，當(dāng)逆境來臨時，即使被打倒，也要爬起來，選擇另一條道路，繼續(xù)前行，雖然可能要歷盡艱辛與坎坷，但結(jié)局終究是美麗的。
錯誤的選擇是成功的攔路虎。成功像是一條曲徑，稍有不慎，就會摔跤，而錯誤的選擇就是阻礙你走向成功的攔路虎，讓你原來的一切努力都是徒勞白費。加拿大運動員約翰遜在八八年漢城奧運會中出盡風(fēng)頭，創(chuàng)造了嶄新的世界紀(jì)錄，然而在賽后幾天的尿液化驗中，檢出了含有興奮劑成分，輝煌化為丑聞，被人們流傳著。可見，一個錯誤的選擇會像地心引力那樣將你拖進(jìn)去，無法自救，無從彌補(bǔ)。成功與失敗往往就在于一剎那的選擇，是選依靠實力證明自己，還是選擇用弄虛作假來僥幸過關(guān)，需要你用理性的頭腦去思考。
人生有一百個岔路口，就會有一百次選擇，成功與否往往會因為選擇而改變，在事業(yè)的逆境與順境的十字路口，我們要選擇堅持與堅韌;在通向成功的道路上，我們要選擇付出汗水甚至是鮮血的行動。有一句廣告語叫：我選擇，我喜歡。同樣說明了選擇的決定性作用，讓我們在人生那些岔路口，正確的選擇，直到拿到通向成功大門的鑰匙。
以選擇決定未來的演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好！很高興能有機(jī)會和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。我今天交流的題目是《成功從“心”開始》。
曾經(jīng)讀過這樣一個小故事：一天清早，一個園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生機(jī)。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂?。 ?BR> 面對同樣的際遇，是那么的熟悉，剛畢業(yè)到單位那會我意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬丈，想要做一番大事業(yè)。但到工商所，面對卻是小商小販；面對的是五毛一塊的投訴時，我心灰意冷，抱怨命運的不公，沒有分到好的股室，沒有給自己一個好的平臺，覺得老是干一些雞毛蒜皮的小事，不能實現(xiàn)自己的人生價值就像故事里的槐樹、蘋果樹保持一種悲觀失望的灰色心態(tài)，最終自然是滿目蒼涼、了無生氣；而后者持一種樂觀積極的紅色心態(tài)，結(jié)果自然是生機(jī)盎然，一身綠意。由此可見，態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了一切。
我們每一個人的人生際遇不盡相同，但命運對每一個人都是公平的。也許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，也許理想和現(xiàn)實總存在著差距。那么，面對這些，你是無奈，是悲痛，還是積極進(jìn)取？悲觀失望者一時的呻吟與哀號，雖然能得到短暫的同情憐憫，但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩；而樂觀上進(jìn)的人，經(jīng)過長久的忍耐與奮爭，努力與開拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境，也一定會有“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”的那一天！我是一個最最平凡的人，在最最平凡的崗位上做著最最平凡的事。曾經(jīng)消沉過，覺得上蒼是如此不公。在成功的道路上，覺得自己躲在了被遺忘的角落，成功連擦肩而過的機(jī)會都沒有給過我。如今，我是如此的自信，我堅定地認(rèn)為，只要用心，用腦去對待自己的工作，把這些所謂的小事做到最好，做到盡可能的完美，不留遺憾，這本身就是一種成功。
正如我們所從事的行政審批工作，它是那么的繁雜瑣碎，而生活又在不斷地考驗著我們，如果我們整天怨天尤人，又怎么能提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)呢？如果我們整天唉聲嘆氣，又怎能指望為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？一個干好干壞都無所謂的公務(wù)員，又怎能贏得群眾的贊許？是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。朋友，讓我們擦亮心靈之窗，張開雙臂，在自己的工作崗位上上踏踏實實做事，不斷完善自我，超越自我，努力做一個最好的自己吧！
以選擇決定未來的演講稿篇十
各位老師，親愛的同學(xué)們：
菁園的六月的一大盛事：高考，已經(jīng)在兩天前緩緩落下大幕。暫離菁園，卸下學(xué)業(yè)重負(fù)的學(xué)姐學(xué)長們是盡情釋放選擇狂歡，還是選擇重新啟程，實現(xiàn)沉封的夢想，我們不得而知，我相信他們已經(jīng)有足夠的成熟去平衡此刻涌現(xiàn)在腦海中的無數(shù)可能，也會有十足的底氣去面對一張空白的志愿表和一張鮮紅的通知書。能夠恰當(dāng)?shù)厝ミx擇，是一種能力的展現(xiàn)。
還在菁園求學(xué)的我們，也要掩卷靜思，自己是否做好充分的準(zhǔn)備，有足夠的實力去應(yīng)對人生的種種選擇？暑后即將進(jìn)入高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們已然面臨著文理科之間的選擇，不知大家是目標(biāo)明確，成竹在胸呢，還是哪一門都割舍不下，難以決斷？選科是我們?yōu)楦呖剂脸龅牡谝皇峙疲咭灰荒甑纳顜椭蠹颐鞔_了自己的優(yōu)勢與劣勢，精準(zhǔn)選擇讓我們能揚(yáng)長避短。首先我們要認(rèn)清選擇的對象，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,便是在了解高考制度、學(xué)科差異的同時清醒認(rèn)知自己的現(xiàn)狀和興趣特長。而南菁學(xué)生的選擇基礎(chǔ)不僅僅是一年中的測試分?jǐn)?shù)，更應(yīng)該注重未來的無限可能，建立智力、腦力、精力的新型開發(fā)區(qū)。
而我們這些準(zhǔn)高三的高二同學(xué)們，我們在美麗的菁園生活僅剩最后一年。在這無比珍貴的一年中，我們是選擇咬牙堅持，拼出風(fēng)采，實現(xiàn)飛躍；還是不緊不慢，順其自然？這需要叩問我們邁進(jìn)菁園的初心。
選擇實質(zhì)上是一場利益的評估和發(fā)展方向的博弈。它好比是一道只有自己知曉答案的判斷題。當(dāng)我們手持天平的兩端，不應(yīng)只是迷茫的尋求幫助，而應(yīng)冷靜地低下頭來審視、掂量。正確的選擇不僅像我熟知的那樣可以確定未來的方向，還可以把埋藏在過往塵埃中的緣分具象化，把陳舊的`不經(jīng)意的積累重新點燃，釋放出新的力量。
哈姆雷特在莎士比亞筆下幾近瘋狂地追問世界“tobeornottobe”他把生死抉擇這樣宏大的命題扔在世人的面前，但其實中國古代的先哲早已給出了答案。屈原和司馬遷這兩個在不同時代經(jīng)歷不同遭際而做出不同選擇的偉人，卻在歷史的大浪淘沙下演繹了近乎殊途同歸的靈魂狂舞。我們暫時不必拘泥于生死之問的抉擇，卻時刻在學(xué)習(xí)與休閑、放縱與約束、自由和責(zé)任、當(dāng)下與未來的選項面前進(jìn)退維谷。
南菁的學(xué)子們，我們作為江陰優(yōu)秀高中生的代表，人生要有大格局、大境界，選擇好自己的人生之路，正如習(xí)總書記在北大講話時勉勵道：追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。“珍惜當(dāng)下選擇，等待未來花開。放飛青春夢想，南菁學(xué)子理應(yīng)擔(dān)當(dāng)！
我國旗下的演講結(jié)束了，謝謝大家！
以選擇決定未來的演講稿篇十一
人生中有很多的選擇，選擇職業(yè)，選擇伴侶，選擇人生，選擇。。。。。。，而現(xiàn)在，我即將要選擇我的未來。
馬上要升入初三了，這對我來說是十分重要的一年，因為這一年面臨著我將要選擇我的高中，而之后就要選擇我的大學(xué)，進(jìn)而選擇我的職業(yè)。所以，初三這一年，對我來說可以說是選擇我的未來。
在小的時候，媽媽總是做一些讓我不理解的事情，那時，媽媽總是讓我努力的學(xué)習(xí)，總是要求我很嚴(yán)格很嚴(yán)格，那時，我看著別的小朋友都跟那里開開心心的玩，心里不免有些怨恨媽媽，總是覺得媽媽剝奪了我的童年，那是我小，不能理解媽媽話的意思，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想想，似乎明白了媽媽的用心。
我想，那是媽媽對我要求嚴(yán)格，就是為了讓我上一個好一點的初中吧，但是，上了初中之后，我越發(fā)的厭惡我媽媽的嘮叨，總覺得我已經(jīng)長大了，不需要媽媽再嘮叨了。然而，我錯了，快進(jìn)入初三了，我覺得我的準(zhǔn)備還是不夠，覺得有媽媽在，什么我都不用擔(dān)心。中考，不像小學(xué)的考試一樣，這個考試真的能決定我的未來了。我記得很小的時候，媽媽跟我說過，要讓我去選擇未來，而不是讓未來選擇我。
現(xiàn)在，我終于懂得這句話的含義，是的，在未來中，我要做主導(dǎo)者，我要選擇未來。而要選擇未來，我首先就要迎接好這次的中考，這只是我的一次小小的考試，而卻也許決定我的一生。
初三，中考，我想這是所有的人聽到初三所想到的詞，而我，還想到了，未來。而為了我的未來，我想，我現(xiàn)在能做的只是努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。因為，只有學(xué)習(xí)，才能從容的應(yīng)對中考，才能考一個好學(xué)校，進(jìn)而，主導(dǎo)我的未來，選擇我的未來。
以選擇決定未來的演講稿篇十二
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
? ? ?大家好!
播種一個行動，形成一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，決定一個命運。習(xí)慣制造性格，性格決定命運。
很多人都有許許多多的習(xí)慣，這些習(xí)慣可能會使你成功，但也有可能使你失敗。所以，養(yǎng)成一個好習(xí)慣的人，大多數(shù)都有很大的作為。著名教育家葉圣陶說過:什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
習(xí)慣的力量是無比巨大的，它經(jīng)年累月影響人的品德，決定人的思維和行為方式，甚至左右人一生的成敗。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點到八點寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。
成功來自于良好的習(xí)慣。有這樣一個例子，1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”
出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！?BR> 又問：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”
學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息，做了錯事要表示歉意，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”
由此可見，習(xí)慣能夠決定一個一個人的成敗。人剛生下來本性沒有什么太大區(qū)別，是后天的習(xí)慣的養(yǎng)成，使人與人之間性格品質(zhì)產(chǎn)生了差別。而正是這細(xì)小的差別，在很大程度上影響了這個人的一生。所謂失之毫厘，謬以千里。
他們以為自己得到了很大的便宜，然而他們沒有想到，就在他們?yōu)榇硕吲d的時候，生命卻在一天天的迅速消逝，當(dāng)他們還在為此而高興的時候，默然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了，這時回首一生，才知道這些他們當(dāng)時以為很短暫的習(xí)慣卻組成了生命的全部，塑造了自己的一生，而這一生并不是他們年輕時代所希望的一生，當(dāng)他們想重新開始的時候，一切都已經(jīng)晚了，所以英國哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人生?！?BR> 多一個好習(xí)慣，就會多一次成功的機(jī)會;多一個好習(xí)慣，就會多一分成功的信心。讓我們從現(xiàn)在做起每天養(yǎng)成一個良好的生活或?qū)W習(xí)習(xí)慣，改掉那些小的壞習(xí)慣。為自己的人生打下一個好的基礎(chǔ)!
以選擇決定未來的演講稿篇十三
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《行為習(xí)慣決定成敗》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
我們縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，還會使我們終生受益。對此，我為大家提出幾點建議：
一、 要擁有良好的聽講習(xí)慣。70%的知識都是來源于課堂，因此充分利用好課堂的40分鐘，是取得好成績的捷徑。
二、 要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，可以讓我們帶著問題去聽講，提高學(xué)習(xí)效率。課后復(fù)習(xí)，可以更加牢固地掌握所學(xué)知識，這就是“溫故而知新”的道理。
三、 養(yǎng)成改錯的習(xí)慣。寫作業(yè)前先改錯，這樣才能掌握不會的或者容易錯的問題。建議同學(xué)們準(zhǔn)備一個改錯本，把不會或者做錯的題寫在上面，既鞏固知識，復(fù)習(xí)起來也很方便。人常說“失敗是成功之母”，不要讓同一個困難在同一個地方把我們絆倒。
四、 養(yǎng)成守時的習(xí)慣。人常說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，因此，我希望每一個同學(xué)都可以養(yǎng)成守時的好習(xí)慣，不管是學(xué)校還是家中;不管是學(xué)習(xí)還是玩耍，都要守時。因為每逝去的一秒鐘，在我們的生命中都不會重復(fù)。
六、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅僅是個人的事，和每個人、集體、社會都是密不可分的，誰都希望生活在一個干凈、整潔的環(huán)境中，可是干凈整潔的環(huán)境會自己來嗎?不會的，是需要我們大家，所有的人共同努力才可以完成的。而其不好的衛(wèi)生習(xí)慣可能會給我們帶來災(zāi)難，那么多的流行并傳染病，好多都是不講衛(wèi)生造成的。因此，好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅是對自己的健康負(fù)責(zé)，也是對別人的尊重。我們每一個同學(xué)要樹立起“我為人人、人人為我”的意識，一定會讓我們的環(huán)境更加整潔、美麗。
昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣卻決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
以選擇決定未來的演講稿篇十四
人生中有很多的選擇，好的選擇可以決定你的未來，下面本站小編給大家?guī)磉x擇決定未來。
作文。
500字范文，供大家參考!
在今天的社會上的電視機(jī)依然有許多不足，不能滿足人們所有的要求，于是，我決定發(fā)明一臺具有多功能的未來電視機(jī)。
首先，電視機(jī)最起碼要有聲控功能，如果你要換臺，有用按遙控器，只要說一聲每個頻道的號碼，它就會調(diào)到你想要的節(jié)目。而且，電視機(jī)還可以分屏，也就是將屏幕分成好幾個節(jié)目，這時，你可以帶上專用的眼鏡和耳機(jī)，你就會看到你想看的節(jié)目和你想聽的聲音。任何聲音都不會騷擾你的，你也不用和家人爭自己喜歡看的節(jié)目了。而且，它也具備防噪音功能。
這種電視機(jī)，不但可以分屏，還可以變屏，就是根據(jù)居室和自己的需要，把屏幕調(diào)到自己想要的尺寸。最小能調(diào)到9英寸，最大能調(diào)到100英寸，它不僅可以變屏，還可以改變形狀。如果你感覺自己非常的累，想躺著看，你就可以把它變?yōu)楸趻烀?、而且還有超厚面、平鋪面。如果你想把它變成各種式樣，你可以選吊頂式樣、超薄式、手提式等各種樣式供你選擇。
有一次，因為我以歷了一件事，所以，我又想出一個功能，原來，在我看電視的時候，一個精彩的節(jié)目演完了，我很想再多看幾遍，于是我靈機(jī)一動，便想到，如果在電視機(jī)里能裝上一個存儲器，這樣，即使精彩的電視節(jié)目演完了，如果我想看的時候，只要按一下這個存儲功能，節(jié)目就能重新演起來，怎么樣，夠神的吧!
在未來的社會發(fā)展中，希望我的想象能成為現(xiàn)實!
人生中有很多的選擇，選擇職業(yè)，選擇伴侶，選擇人生，選擇。。。。。。，而現(xiàn)在，我即將要選擇我的未來。
馬上要升入初三了，這對我來說是十分重要的一年，因為這一年面臨著我將要選擇我的高中，而之后就要選擇我的大學(xué)，進(jìn)而選擇我的職業(yè)。所以，初三這一年，對我來說可以說是選擇我的未來。
在小的時候，媽媽總是做一些讓我不理解的事情，那時，媽媽總是讓我努力的學(xué)習(xí)，總是要求我很嚴(yán)格很嚴(yán)格，那時，我看著別的小朋友都跟那里開開心心的玩，心里不免有些怨恨媽媽，總是覺得媽媽剝奪了我的童年，那是我小，不能理解媽媽話的意思，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想想，似乎明白了媽媽的用心。
我想，那是媽媽對我要求嚴(yán)格，就是為了讓我上一個好一點的初中吧，但是，上了初中之后，我越發(fā)的厭惡我媽媽的嘮叨，總覺得我已經(jīng)長大了，不需要媽媽再嘮叨了。然而，我錯了，快進(jìn)入初三了，我覺得我的準(zhǔn)備還是不夠，覺得有媽媽在，什么我都不用擔(dān)心。中考，不像小學(xué)的考試一樣，這個考試真的能決定我的未來了。我記得很小的時候，媽媽跟我說過，要讓我去選擇未來，而不是讓未來選擇我。
現(xiàn)在，我終于懂得這句話的含義，是的，在未來中，我要做主導(dǎo)者，我要選擇未來。而要選擇未來，我首先就要迎接好這次的中考，這只是我的一次小小的考試，而卻也許決定我的一生。
初三，中考，我想這是所有的人聽到初三所想到的詞，而我，還想到了，未來。而為了我的未來，我想，我現(xiàn)在能做的只是努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。因為，只有學(xué)習(xí)，才能從容的應(yīng)對中考，才能考一個好學(xué)校，進(jìn)而，主導(dǎo)我的未來，選擇我的未來。
真的，一個人面對困難，面對難題，面對生活的中一切坎坷無奈一切苦難，一切不順心的事情，一切的一切……而你面對這些的態(tài)度和姿態(tài)就決定了那個人的未來。是的，你可以腦子不聰明，你也可以才華不出眾，你甚至可以是一個普通人，可你面對生活的態(tài)度卻不能普通。