總結(jié)是我們反思過(guò)去經(jīng)歷的一種方式，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化。正確使用一些修辭手法，能夠讓總結(jié)更生動(dòng)有趣，吸引讀者的注意力。下面是一些有效溝通的技巧，希望對(duì)大家的交流能力有所幫助。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇一
各位同學(xué)大家好，現(xiàn)在開(kāi)始播送六年二班的新聞：
3月11號(hào)，晴，新聞――打人事件：***男生和***男生放學(xué)后，在小學(xué)生作文大全一棵樹從樹苗長(zhǎng)成大樹，少說(shuō)也需要十幾年的兒童或青年、中年人，每年都要植樹，兒童每年植3-5棵的樹，青年每年植5-7棵的樹，中年人每年要植10-15棵的樹。我們應(yīng)該多植些樹，把祖國(guó)愛(ài)護(hù)得更美麗。
3月13號(hào)，陰，新聞――打疫苗：今天下午第三節(jié)課，五年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)要打疫苗。在排隊(duì)的時(shí)候，有些同學(xué)顯然是很緊張，手心直冒汗，而有的同學(xué)卻趁此機(jī)會(huì)大聲喧嘩，引得大家都十分害怕。十多分鐘過(guò)去了，這疫苗總算是打完了。有的同學(xué)在回教室的路上把用過(guò)的棉簽丟在地上，十分不衛(wèi)生，要改正。
今天的新聞聯(lián)播播送完畢，請(qǐng)大家敬請(qǐng)收看。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇二
編者按：我們班是一個(gè)充滿愛(ài)心的大家庭，為什么這么說(shuō)呢？下面我們來(lái)看看這篇《說(shuō)說(shuō)我們班》就知道了。
我們班不但是一個(gè)充滿愛(ài)心的大家庭，而且能人云集。知道我為什么這么說(shuō)嗎?別急，別急，讓我慢慢告訴你。
有一次，在玩游戲的時(shí)候，我不小心撞到了墻上，腿上磕破了，鮮紅的血直流，疼得我直冒冷汗，為了不讓同學(xué)擔(dān)心，我咬緊牙關(guān)，扶著墻艱難地站了起來(lái)。但是，紙包不住火，我這一切被細(xì)心的小伙伴王櫟楠看到了，她趕忙叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)，小心翼翼地扶著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，在包扎的過(guò)程中，她不停地問(wèn)我疼不疼，有沒(méi)有事?我輕輕搖了搖頭。在回教室的路上，我問(wèn)她們?yōu)槭裁匆@么做，只是點(diǎn)小事，她們異口同聲地回答：“因?yàn)槲覀兪且患胰??！甭?tīng)了這些話，我流淚了，那是感動(dòng)的淚，更是自豪的淚。
班級(jí)要舉行中隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們接受了分配給自己的節(jié)目以后，便散開(kāi)到指定的地點(diǎn)排練了。幾個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了，盼星星，盼月亮的中隊(duì)活動(dòng)到了，我們期待的坐在座位上，等待開(kāi)始。
這就是我們班，一個(gè)無(wú)人能比的班級(jí)，我愛(ài)它!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者滿懷自豪和感動(dòng)的感情寫下這篇文章，表達(dá)自己對(duì)這個(gè)班級(jí)大家庭的熱愛(ài)，列舉的事例讓人淚中帶笑，這就是這個(gè)班集體的魅力吧!小作者恰當(dāng)選取了兩個(gè)事例表現(xiàn)班集體的團(tuán)結(jié)、向上，一是小作者受傷后多位同學(xué)前來(lái)照顧，小作者寫到了大家異口同聲說(shuō)的“因?yàn)槲覀兪且患胰?。”這句話，將感動(dòng)和感激都表達(dá)了出來(lái)，優(yōu)爸也發(fā)現(xiàn)，小作者受傷后“為了不讓同學(xué)擔(dān)心”選擇了忍耐，但還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，這說(shuō)明包括小作者在內(nèi)整個(gè)班集體都有互相關(guān)懷、互相理解的傳統(tǒng)，很棒!另一個(gè)是大家排演的節(jié)目，小作者列舉了節(jié)目中英姿颯爽的悟空和憨態(tài)可掬的八戒，將大家表演的真實(shí)、逗趣都寫了出來(lái)，以此表現(xiàn)大家的團(tuán)結(jié)，相處在一起的快樂(lè)。優(yōu)爸認(rèn)為，小作者有這樣棒的班集體是一種幸福，希望大家能好好珍惜彼此，共同進(jìn)步!
小作者：蔣孟格?。
指導(dǎo)老師：盧琴。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇三
嗨！說(shuō)到他，我就有點(diǎn)兒怕怕的感覺(jué)。他就是我們班的阿茂哥??！全班同學(xué)對(duì)他又敬又畏。
他整天去班上搗亂，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，整天被老師批判，但人卻很聰明。上數(shù)學(xué)課嗑瓜子，上英語(yǔ)課發(fā)呆，可到了上語(yǔ)文課了，他就默默無(wú)聞，兩眼賊溜溜的窺視著老師，一聲不吭。
他在班上可是大哥大，連老師們都叫他葉老大哦！他非常蠻橫，常把別人的東西弄壞，可他就是不肯賠。害慘同學(xué)們了，說(shuō)到慘，全班要算我最慘了！因?yàn)樗褪俏业?同桌?。∷吧怠钡目蓯?ài)，語(yǔ)文老師看到他又愛(ài)又痛，經(jīng)常拿他開(kāi)玩笑。每當(dāng)語(yǔ)文老師來(lái)到教室時(shí)，他總在大吼：“阿高來(lái)啦，阿高來(lái)啦！”弄得大家手忙腳亂，不知如何是好。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師對(duì)我們很嚴(yán)。
他是我們的阿茂哥，更是大家的開(kāi)心果，上課他沒(méi)啥事干，他就跟我們講笑話，把大家弄得嘻嘻哈哈。有一次，上數(shù)學(xué)課，他總是在笑，數(shù)學(xué)老師生氣地說(shuō)：“葉茂恒，你喝了興奮x嗎？那么興奮？”
告訴你，他很喜歡跳舞的哦！有時(shí)下課，不知咋的，他會(huì)跳起舞來(lái)，大家看了，個(gè)個(gè)賞心悅目、個(gè)個(gè)前俯后仰。正因?yàn)檫@樣，全班同學(xué)都叫他阿茂哥。
看，這就是我們班的阿茂哥哦，酷吧！
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇四
說(shuō)起我們班，我就哭笑不得，那真是三天三夜都講不完啊!
“如果你們?cè)僦v話，信不信我把你們的魂給勾走啊!”有一次上數(shù)學(xué)課，教室里有些吵吵鬧鬧的聲音，數(shù)學(xué)老師突然幽默地說(shuō)了一句。同學(xué)們立刻坐得端端正正，一聲不響。但沒(méi)過(guò)幾分鐘，教室里又像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們又開(kāi)始滔滔不絕地講話。這次，同學(xué)們?cè)僖膊恍哦±蠋煹哪欠挘蠋熛胱柚挂沧柚共涣?，所以就這樣一直持續(xù)到了下課。
還有一件事，它發(fā)生在早上，同學(xué)們?cè)谧鲅郾＝〔?，有幾位調(diào)皮鬼故意不做眼保健操，還跟“同黨”說(shuō)話，所以他們的名字就光榮地上了黑板。做完眼保健操以后，王老師來(lái)班上上課，他看了一眼黑板上的名字，勃然大怒，帶著嚴(yán)肅的口吻大聲說(shuō)：“黑板上記著名字的人給我上來(lái)!”那些調(diào)皮鬼垂頭喪氣地走向前，以為又要被罰抄課文。但王老師卻心平氣和地說(shuō)：“你們可以把黑板上的名字擦掉，但不準(zhǔn)用手擦!”調(diào)皮鬼們心中的一塊石頭終于落地了，高興起來(lái)，好像在想：只要不罰抄課文，我們什么事情都干!帶頭的是顧庭凱，只見(jiàn)他把頭發(fā)貼在黑板上，然后使勁擦名字，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我們都笑噴了，他頭發(fā)變得雪白雪白，像個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，后面幾個(gè)人也照樣用頭發(fā)擦名字。只有朱芮瑩，看她那氣勢(shì)，好像要使出她的絕世武功似的。不出我所料，她把腳一抬，放到她的名字上，來(lái)回?cái)[動(dòng)，把她的名字給擦掉了，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這就是我們班，一個(gè)快樂(lè)又調(diào)皮的班級(jí)。想知道更多嗎?那就來(lái)我們班吧!
小作者：黃晨鈺。
指導(dǎo)老師：王志。
公眾號(hào)：優(yōu)頁(yè)作文選2。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇五
一提到我們四年級(jí)一班，首先想到的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。我們班是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
首先，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都會(huì)互相互助，如果哪個(gè)同學(xué)落后了，我們都會(huì)齊心協(xié)力拉他一把。我們班有一位女同學(xué)基礎(chǔ)不是很好，學(xué)習(xí)上也是非常的吃力。為此她感到很苦惱。我們班長(zhǎng)就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)在課余時(shí)間幫她補(bǔ)習(xí)功課。其他同學(xué)也會(huì)時(shí)不時(shí)的去鼓勵(lì)她。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，她終于重拾信心，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。在班長(zhǎng)的影響下，她也主動(dòng)的去幫助和她一樣的同學(xué)了。在我們互幫互助下，我們班的成績(jī)也是名列前茅。在我們班級(jí)中我感到非常的幸福和自豪。
讓我印象最深刻還是那次跳八字繩。跳八字繩是非常需要齊心的，而且跳繩的選手必需是五個(gè)男生五個(gè)女生。這五個(gè)男生和五個(gè)女生必需要配合默契，踩準(zhǔn)時(shí)間，哪個(gè)快一點(diǎn)或慢一點(diǎn)都會(huì)摔倒一大片。我有幸成為其中的一名隊(duì)員。從那天起，我們就開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。我和其他隊(duì)員在訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常被打到或拌到?？晌覀儚牟换ハ嗦裨埂＝?jīng)過(guò)幾番的努力后，我們終于有了默契?？简?yàn)我們的時(shí)間到了。大家都沉著應(yīng)對(duì)，我心中默默地?cái)?shù)著“一、…二、…三…”一共十下，啊!我跳了十下，那十個(gè)人總共就跳了100下，我們班跳了100個(gè)!還是團(tuán)結(jié)力量大!
這就是我們四年級(jí)一班，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。我愛(ài)我的班級(jí)!
公眾號(hào)：大家愛(ài)語(yǔ)文。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇六
在我們這個(gè)班里，有許許多多的“奇才”，像文壇奇才、金嗓子、運(yùn)動(dòng)健將、幽默大王，下面由我來(lái)向大家介紹：
運(yùn)動(dòng)健將——李文風(fēng)。
李文風(fēng)是何許人也，此人身高1米六，打籃球?yàn)槿昙?jí)第一，某日，竟要與體育老師比。到了比賽那一天，我等將操場(chǎng)圍的水泄不通，只見(jiàn)吾李哥氣勢(shì)洶洶的向老師靠近，體育老師悠然自得，仿佛早已勝券在握，李文風(fēng)首先發(fā)球，只見(jiàn)他攻勢(shì)凌厲，打得體育老師節(jié)節(jié)敗退，最終以0：8結(jié)束比賽，我等皆為狂喜，為李文風(fēng)喝彩。
幽默大王——李科。
為何稱此人為幽默大王，皆因打趣，搞笑，全為此人特長(zhǎng)，現(xiàn)舉一事為大家說(shuō)明。
某日，吾師因?yàn)橛屑笔聸](méi)來(lái)，讓我等上自習(xí)，我等在老師走后開(kāi)始討論“國(guó)家大事”，這時(shí)李科站出來(lái)說(shuō)：“今日不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一支歌?！蔽业葐?wèn)曰“什么歌？”李科放開(kāi)了嗓子，唱曰：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早，你為什么背上炸藥包。我去炸了學(xué)校，老師不知道，點(diǎn)上火，趕緊跑。”逗得我等皆為大笑，正失色間，發(fā)現(xiàn)吾師已站在門口，老師一聲怒吼：“唱啊，繼續(xù)唱?！焙蠊上攵?，李科挨了頓“皮燉肉”我等皆被罰抄課文。
怎么樣，我們班的兩大“奇才”好不好，除此之外，本班還有別的奇才、怪才、歪才，歡迎來(lái)本班參觀。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇七
作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。分為小學(xué)作文，中學(xué)作文，大學(xué)作文(論文)。
我們班的淘氣包是誰(shuí)?不用說(shuō)，那就是我們班的葉博文，他那大肚腩就覺(jué)得他是一個(gè)淘氣包。他的外表不僅像淘氣包，他的事跡也是一個(gè)淘氣包的事跡哦!就讓我們一起去欣賞一下他吧。
他還敢跟我們班的“女邪神”楊雅雪斗口仗呢!有一次，他為我們男生“開(kāi)創(chuàng)”了一條新新的道路呢。是從一小塊橡皮開(kāi)始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。楊雅雪的橡皮丟了，就怪罪葉博文。葉博文說(shuō)：“你空口無(wú)憑，憑什么來(lái)說(shuō)我偷了你的橡皮?你冤枉人!”可楊雅雪卻高傲的說(shuō)：“你這種低能人才會(huì)偷我的橡皮的?！比~博文勃然大怒發(fā)起了進(jìn)攻。最后葉博文勝利了。
我們班的葉博文雖然淘氣，但是，他至少還是我們班的同學(xué)!
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇八
的確，王安憶筆下的“男子漢”頂天立地，可我們班的男孩子也不差。說(shuō)起咱們初一《1》班的男子漢，誰(shuí)不翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。下面，就讓我們一起來(lái)細(xì)品我們班的男子漢吧!
男子漢之一。
小韓――我們班的衛(wèi)生委員，他個(gè)子中等，黑黑的皮膚總把他襯托得非常健康。說(shuō)起他，可是又一大推男子漢風(fēng)采呢!他整天把學(xué)者風(fēng)度掛在身上，一副文質(zhì)彬彬的樣子。說(shuō)起話來(lái)也有一種穩(wěn)重的紳士的味道。大家別看他“官”小，可是對(duì)班上的貢獻(xiàn)可不少。同學(xué)們有不足的地方，他會(huì)毫不加掩飾，坦率地指出來(lái);要是班上出了事，他會(huì)積極的站出來(lái)出謀劃策的指點(diǎn)江山?？伤闶悄睦镉新闊?，他就往哪里跑!真算是一個(gè)“愛(ài)找麻煩”的男子漢!
男子漢之二。
高智煉者，班上的體育委員――小磊也是如此。此人才高八斗，勤奮好學(xué)。如果從政治這一角度來(lái)看，他是一個(gè)信心十足，不達(dá)目的不罷手的人、就沖著他那股對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘的愛(ài)，就讓人敬佩不已。每每我們?cè)跀?shù)學(xué)課上身處水生火熱的險(xiǎn)境之中時(shí)，只要他老將一出馬，準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題。就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博的男子漢為我們班爭(zhēng)了不少氣。
男子漢之三。
的確，正是有這樣的'男子漢們，才讓我們每個(gè)同學(xué)感到集體的溫暖。感謝我們班的男子漢們!
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是四年級(jí)2班的同學(xué)，今天我們演講的題目是：說(shuō)說(shuō)我們的班級(jí)博客。
我們班有一個(gè)響亮的名字——小蝌蚪中隊(duì)。我們的班級(jí)博克以小蝌蚪命名，你知道為什么呢？我知道，小蝌蚪具有頑強(qiáng)拼搏、百變成蛙的精神。老師和家長(zhǎng)都希望我們成為這樣的小蝌蚪。我們?yōu)閾碛行◎蝌蕉院溃∥覀兪且蝗嚎鞓?lè)的小蝌蚪。
它是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的日記本。打開(kāi)我們的博客就好像打開(kāi)一個(gè)巨大的日記本。在這里，你可以讀到我們的日記200多篇。每當(dāng)我的作品發(fā)表的時(shí)候，心里別提多高興了！真比吃可蜜還甜呢。每當(dāng)讀到同學(xué)的好作品，我就發(fā)表評(píng)論，告訴他：你真棒！有時(shí)候干脆給他一個(gè)笑臉！翹起一個(gè)大拇指！贊揚(yáng)他！
漸漸的我們?cè)絹?lái)越關(guān)心這個(gè)巨型日記本了。在這里你不但可以讀到學(xué)生的日記，還能讀到家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)呢！有快樂(lè)，同學(xué)和家長(zhǎng)一起分享！我們的一分快樂(lè)就能變成了一百分。有煩惱，同學(xué)家長(zhǎng)也會(huì)一起來(lái)安慰你！鼓勵(lì)你！這里可以放大你的快樂(lè)！這里可以減少你的煩惱！這個(gè)特殊的日記本，為我們的心靈打開(kāi)了另一扇窗！
它是我們多彩童年的相冊(cè)。打開(kāi)它，我們班的每個(gè)人都可以找到自己照片，別小瞧這些照片，一張照片就是一個(gè)故事，在這里你既是故事的主人公，又是講故事的的人。有意思吧！一張照片就是一顆溫暖的心，我們不會(huì)忘記那些給我們留下照片的`老師、叔叔阿姨，是他們用鏡頭記錄了我們金色的童年！
親子活動(dòng)、舞蹈隊(duì)的演出、足球隊(duì)的訓(xùn)練、劇社排練、泥雕作品、圖書流動(dòng)、主題班會(huì)、實(shí)習(xí)老師告別等等。你都可以在這里查到詳細(xì)的時(shí)間和內(nèi)容。
它還是一個(gè)微型電影院。如果想欣賞自己的演出和成長(zhǎng)過(guò)程，打開(kāi)播客就能滿足你的愿望！
它是我們的小課堂。在這里你經(jīng)?？梢钥吹脚c我們的課文相關(guān)的一些資料。這些資料既節(jié)省我們的時(shí)間，又豐富了我們的知識(shí)！
在博克里我們認(rèn)識(shí)了許多朋友，來(lái)訪問(wèn)我們博克的有老朋友、有小朋友、也有大朋友……在這里我們互相鼓勵(lì)、互相尊重、互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！
我們感謝互聯(lián)網(wǎng)，是它讓我們的博克有了家！
我們感謝老師家長(zhǎng)，是他們的付出，讓我們有機(jī)會(huì)在這里自豪地介紹我們的博克。
我們感謝全體小蝌蚪，是我們的共同努力，才有了博克的豐富多采！
我們－－快樂(lè)的小蝌蚪！今天，我們譜寫博客生活的精彩；明天，我們收獲博客成功的輝煌！
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十
我們班不但是一個(gè)充滿愛(ài)心的大家庭，而且能人云集。知道我為什么這么說(shuō)嗎?別急，別急，讓我慢慢告訴你。
有一次，在玩游戲的時(shí)候，我不小心撞到了墻上，腿上磕破了，鮮紅的血直流，疼得我直冒冷汗，為了不讓同學(xué)擔(dān)心，我咬緊牙關(guān)，扶著墻艱難地站了起來(lái)。但是，紙包不住火，我這一切被細(xì)心的小伙伴王櫟楠看到了，她趕忙叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)，小心翼翼地扶著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，在包扎的過(guò)程中，她不停地問(wèn)我疼不疼，有沒(méi)有事?我輕輕搖了搖頭。在回教室的路上，我問(wèn)她們?yōu)槭裁匆@么做，只是點(diǎn)小事，她們異口同聲地回答：“因?yàn)槲覀兪且患胰恕！甭?tīng)了這些話，我流淚了，那是感動(dòng)的淚，更是自豪的淚。
班級(jí)要舉行中隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們接受了分配給自己的節(jié)目以后，便散開(kāi)到指定的地點(diǎn)排練了。幾個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了，盼星星，盼月亮的中隊(duì)活動(dòng)到了，我們期待的坐在座位上，等待開(kāi)始。
這就是我們班，一個(gè)無(wú)人能比的班級(jí)，我愛(ài)它!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者滿懷自豪和感動(dòng)的感情寫下這篇文章，表達(dá)自己對(duì)這個(gè)班級(jí)大家庭的熱愛(ài)，列舉的事例讓人淚中帶笑，這就是這個(gè)班集體的魅力吧!小作者恰當(dāng)選取了兩個(gè)事例表現(xiàn)班集體的團(tuán)結(jié)、向上，一是小作者受傷后多位同學(xué)前來(lái)照顧，小作者寫到了大家異口同聲說(shuō)的“因?yàn)槲覀兪且患胰恕！边@句話，將感動(dòng)和感激都表達(dá)了出來(lái)，優(yōu)爸也發(fā)現(xiàn)，小作者受傷后“為了不讓同學(xué)擔(dān)心”選擇了忍耐，但還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，這說(shuō)明包括小作者在內(nèi)整個(gè)班集體都有互相關(guān)懷、互相理解的傳統(tǒng)，很棒!另一個(gè)是大家排演的節(jié)目，小作者列舉了節(jié)目中英姿颯爽的悟空和憨態(tài)可掬的八戒，將大家表演的真實(shí)、逗趣都寫了出來(lái)，以此表現(xiàn)大家的團(tuán)結(jié)，相處在一起的快樂(lè)。優(yōu)爸認(rèn)為，小作者有這樣棒的班集體是一種幸福，希望大家能好好珍惜彼此，共同進(jìn)步!
小作者：蔣孟格。
指導(dǎo)老師：盧琴。
公眾號(hào)：優(yōu)頁(yè)作文選2。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十一
我們的班級(jí)是三年二班，男女同學(xué)共有64名。64名同學(xué)組成了一個(gè)溫暖的集體。你瞧，教室的窗臺(tái)上擺了幾盆花花草草，不僅美化了我們的班級(jí)，也改善我了們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的班級(jí)就像一個(gè)太陽(yáng)系，栗老師就是宇宙的中心——太陽(yáng)，全班64名同學(xué)就是那些繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的小行星。我們這些“小行星”每天都貪婪地吸取“太陽(yáng)”發(fā)出的光和熱。老師您辛苦啦！
我們的班級(jí)是個(gè)人才薈萃的集體，班里的知名人士，還真不少??！有無(wú)所不知的小學(xué)者陳勇同學(xué)，在我的印象中，他好像沒(méi)有不知道的，厲害；還有頗為仗義的李佳焱同學(xué)，每次看到有不公平的事情發(fā)生，他總是要上前去當(dāng)一名小法官，主持公道，正義；女生也不甘落后，學(xué)委吳欣儀，看她很瘦小，但是哪位同學(xué)如果學(xué)習(xí)上有困難，需要她幫助，那么我們的吳學(xué)委就會(huì)義無(wú)反顧的沖上去，用她自己的話說(shuō)，我們是一個(gè)整體嗎！佩服！
我們的班級(jí)是個(gè)愛(ài)榮譽(yù)的集體。每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都積極的報(bào)名參加，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，就成為了我們班級(jí)最忠實(shí)的啦啦隊(duì)，如果場(chǎng)上有三年二班的運(yùn)動(dòng)員，那么，你就會(huì)聽(tīng)到全校最響亮的口號(hào)聲：三年二班加油！加油！
這就是我們可愛(ài)的班級(jí)，我喜歡這個(gè)班級(jí)，喜歡每一位老師和每一名同學(xué)，相信在老師的教導(dǎo)下，我們今天上實(shí)小，明天上北大拉！
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十二
放完暑假，我又回到了熟悉的校園，不過(guò)，現(xiàn)在是二年級(jí)了。看著一年級(jí)的小朋友們，我們感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了?；叵肫饎偵胄W(xué)的時(shí)候，我們也和他們一樣，對(duì)校園里的一切充滿了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活會(huì)是什么樣。時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間我們就成了哥哥姐姐了。
我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體，班主任許老師對(duì)我們很好，她說(shuō)話的聲音很溫柔。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她總是及時(shí)地提醒我們改正，活動(dòng)課的時(shí)候會(huì)帶領(lǐng)我們一起做游戲，就像我們的大姐姐，十分親切。我們很快適應(yīng)了小學(xué)生活，并且在許老師的教導(dǎo)下，形成了團(tuán)結(jié)、活潑、誠(chéng)實(shí)、勇敢的班風(fēng)，不僅我們喜歡自己的班級(jí)，很多任課老師也很喜歡我們班呢！
我們班的王老師是學(xué)校的副校長(zhǎng)，雖然她工作很忙，但她對(duì)我們的學(xué)習(xí)絲毫沒(méi)有放松。她經(jīng)常和我們聊天，說(shuō)她小時(shí)候的事，我們都很愛(ài)聽(tīng)她講課，不知不覺(jué)中就學(xué)到了很多知識(shí)。
這學(xué)期，我們的英語(yǔ)老師換成了鄭老師。她一開(kāi)始讓我們背誦課文，我們感到有點(diǎn)緊張，可是，背著背著就習(xí)慣了，感覺(jué)越來(lái)越輕松。真是要感謝鄭老師呀！
我們班有47個(gè)小朋友，雖然每個(gè)人的性格不一樣，但都能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。平時(shí)的生活中，我們也能互相幫助、互相學(xué)習(xí)，我真的非常喜歡我們的班級(jí)！
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十三
說(shuō)到我們班簡(jiǎn)直比“豬”還愚蠢。今年我們期末考試考試的作文是我們?cè)?jīng)寫過(guò)的作文是“李奎您誤會(huì)了我”語(yǔ)文五個(gè)班是第二名，還是語(yǔ)文好點(diǎn)，數(shù)學(xué)竟然是最后一名，還有幾個(gè)同學(xué)（我是不能寫他（她）的名字這樣我們班就會(huì)出丑的哦）才考十幾分，學(xué)習(xí)也一般啦，這次考試讓我們班出了很大的丑，所以這次我們有把我們的榮譽(yù)在拿過(guò)來(lái)！
說(shuō)到語(yǔ)文我們班還是好?？墒瞧渌恼n真是笨的像一頭“豬”，數(shù)學(xué)就不用說(shuō)了。英語(yǔ)：班上只有幾個(gè)人會(huì)，其它都是“一竅不通”?？茖W(xué)：上課的時(shí)候也沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)真的聽(tīng)，所以跟英語(yǔ)一樣也是“一竅不通”。音樂(lè)：音樂(lè)其實(shí)也是我們的優(yōu)點(diǎn)，就是忘了說(shuō)出來(lái)了。思品：思品也是一般啦！也不怎么好，也不差。
記憶力：說(shuō)到記憶力我還是好，像座位調(diào)到后面的一些是差生。免疫力：其實(shí)最好的是些學(xué)習(xí)好的比神童還有聰明，也不請(qǐng)病假，后面的經(jīng)常請(qǐng)假，特別是后面一些人星期六和星期日，經(jīng)常去，只不過(guò)我們班主任也把他們調(diào)起走了。
其實(shí)我們語(yǔ)文是好，可是寫作文，寫的很差，寫最多是600字，最少300字，所以，我們老師，想不教我們了。
我在告訴你們一個(gè)小秘密哦.就是我們班有一出最好就是:愛(ài)看創(chuàng)新作文!真的不騙你們!
于是我們班下定決心有把任何課都學(xué)好！
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十四
在我們班上，有一個(gè)著名的“膽小鬼”。她的名字叫鄭。她有一雙特別的眼睛，水汪汪的眼睛，一雙淺色的眉毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。她經(jīng)常閃閃發(fā)光。她特別迷人。他身后是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，經(jīng)常被甩來(lái)甩去。
為什么我們叫她“懦夫”？別急，別急，聽(tīng)我慢慢告訴你:有一天，我們?cè)陟o靜地看書，鄭也陶醉在的書海中。忽然，鄭發(fā)出一聲尖叫，像救護(hù)車的警笛聲，這一下驚動(dòng)了所有人。原來(lái)是一只蟑螂爬到了她的書上。她嚇得臉色發(fā)白，然后連著拉了一連串的警笛，聲音震耳欲聾，讓所有人都感到不安，幾乎整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)到。因此，每個(gè)人都稱她為“高調(diào)的妹妹”。我們沒(méi)有任何人幫助她，只是哈哈大笑。一聲尖叫之后是一陣哭泣。她迷人的眼睛閃著金光，晶瑩的淚珠一滴一滴流下來(lái)。教室突然變成了歡樂(lè)的海洋，每個(gè)人都嘲笑她膽小如鼠。
這時(shí)，男學(xué)生把蟑螂踩死了。一些女學(xué)生給了她紙巾，一些在附近安慰她，但是她在自習(xí)課上震驚了。
最后老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)趺戳恕Ｎ也患偎妓骶驼f(shuō)了。老師說(shuō)沒(méi)什么好害怕的。蟑螂不會(huì)被你的哭聲嚇?biāo)绬?？鄭突然變得滿面春風(fēng)，教室里也恢復(fù)了平靜。
這是我們班上真正的“懦夫”。你覺(jué)得她怎么樣？
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十五
我是初中新鮮人，所以現(xiàn)在這一班大多是新同學(xué)，我能到這一班我很開(kāi)心，因?yàn)槔锩嬗形艺J(rèn)識(shí)七年的好友、也有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)對(duì)象，再加上愛(ài)搞笑的同學(xué)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，使我深深地覺(jué)得:“我們班超棒”。
首先來(lái)介紹我們班的搞笑王，每次老師講到什么道理，他總是說(shuō)出一句我們意想不到的話，讓我們笑聲不斷，所以地理老師就幫他取了個(gè)綽號(hào)“大嘴”，我們班功課最好的是誰(shuí)?答案是副班長(zhǎng)，他真的考得很好，這次月考主科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué))都考100分，其他的有的考100分、有的考90幾分，到了初中還能考如此高分，簡(jiǎn)直是神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)，總是把事情都處里的很好……其他的人都有自己的才藝，大家都很棒!
順便一提，我們班的校排名都是第二名(第一名都是二班承包)所以我們班的功課應(yīng)該算不錯(cuò)，但相反的是我們班體育很差，運(yùn)動(dòng)會(huì)只有趣味競(jìng)賽得第四名，不過(guò)……我還是很喜歡我們班。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十六
我們班上有五十個(gè)人，而且有很多性格不同的人。有淘氣包，機(jī)靈鬼，太平洋的警察，學(xué)習(xí)積極分子，還有書呆子。每天我們這個(gè)大集體都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
先說(shuō)說(shuō)我們的機(jī)靈鬼吧。劉白楊就是我們班的機(jī)靈鬼。課堂上老師一把問(wèn)題拋出去，他就馬上舉手并且答對(duì)，還有機(jī)靈鬼田雷。每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，他總是能飛快地?fù)尨鸪鰜?lái)。
還有我們的淘氣包——楊嘉辰。他是我們班上最典型的淘氣包。大家一聽(tīng)的他的名字就會(huì)聞風(fēng)喪膽他有時(shí)喜歡在我們喝的水里面加他買的飲料。讓大家喝了都會(huì)覺(jué)得有一種怪味。有時(shí)他又在別人背后貼一張小紙條，紙條五花八門：有時(shí)他在上面畫著一只縮頭烏龜，有時(shí)還在紙條上寫一行字——我是膽小鬼，我是豬……看到他貼的紙條，把我們都笑的前仰后翻，而那個(gè)被貼紙條的同學(xué)，還不知道我們?cè)谛κ裁础?BR> 再來(lái)談?wù)勎覀儼嗟奶窖缶彀桑吴褪俏覀儼嗟奶窖缶臁艿膶?。每?dāng)老師不在的時(shí)候，她就充當(dāng)小老師關(guān)起我們?nèi)唷！皸罴纬?，回到自己座位上，許博，別說(shuō)話了……“原本鬧哄哄的教室在她的管束下漸漸安靜了下來(lái)?？磥?lái)她這個(gè)太平洋警察還是挺有威力的。
最后別忘了我們班上的書呆子——王穎，一下課，別人都出去玩了，就她安安靜靜的坐在自己的位置上，要么拿著一本書看，要么就做題，有時(shí)她看是看得入迷，連中午吃飯都就忘了。這就是我們班的書呆子，可她也是我們的第一！
這就是我們6，4班。當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候，你一定會(huì)被所有同學(xué)所吸引。出來(lái)時(shí)，你會(huì)感受到一種真正的快樂(lè)，一直在你腦海邊縈繞。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們是來(lái)自四（二）班的同學(xué)，我是“美玉無(wú)暇”，我是“硯章小子”，我是“陽(yáng)光女孩”，我是我是“快樂(lè)的小魚”，今天我們演講的題目是《說(shuō)說(shuō)我們班的博客》。
四（2）班---這個(gè)響亮的名字，就是我們班級(jí)博客的昵稱。它是在我們剛跨入小學(xué)門檻不久，于20xx年9月初，在博客上安家的。這個(gè)昵稱，飽含著極其豐富的象征意義---老師和家長(zhǎng)，希望我們班級(jí)的每個(gè)同學(xué)，都像一棵棵小樹那樣，在充足陽(yáng)光的照耀下，展現(xiàn)出陽(yáng)光般燦爛的笑容，希望我們充滿活力和朝氣，伴隨著歡歌笑語(yǔ)，輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康茁壯地成長(zhǎng)，早日成為一棵棵枝繁葉茂的參天大樹。
班級(jí)博客創(chuàng)建不久，就引領(lǐng)著我們班級(jí)的很多同學(xué)創(chuàng)建了自己的博客。從此，博客成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)不可缺少的部分，我們學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè)、生活的酸甜苦辣、玩樂(lè)的笑逐顏開(kāi)……都在這里一一展現(xiàn)。博客，是我們聚會(huì)的地方、博客，是我們交流的平臺(tái)。這里有鼓勵(lì)、有鞭策、有喜悅、有歡笑??這里還是我們家校聯(lián)系的紐帶，這里跳動(dòng)著我們45個(gè)同學(xué)蓬勃向上、積極進(jìn)取的心，活躍著一群熱愛(ài)孩子、關(guān)心班級(jí)、關(guān)注學(xué)校的家長(zhǎng)。
我們班級(jí)博客的內(nèi)容豐富多彩。有書寫成長(zhǎng)故事、記錄讀書心得、組織課外活動(dòng)、體驗(yàn)科技制作、了解學(xué)校動(dòng)態(tài)一篇篇紀(jì)實(shí)博文記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，一張張精美相片展現(xiàn)我們燦爛的笑容。下面挑選其中幾項(xiàng)內(nèi)容，與大家一起分享。
這類博文有的是由爸爸媽媽書寫的。時(shí)刻關(guān)注我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們，用他們滿滿的愛(ài)心，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不僅給我們留下了一份成長(zhǎng)的檔案，也給更多家長(zhǎng)朋友和老師，一起分享了我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步可喜，我們偶爾犯錯(cuò)也挺可愛(ài)，我們的心智健康成長(zhǎng)更能激動(dòng)爸爸媽媽的心。同一個(gè)年齡段尤其是同一個(gè)班級(jí)的我們，總有許多共同的地方，同時(shí)每個(gè)不同的我，又有許多個(gè)性的東西。這樣的記錄寫在博客里，與大家一起分享，能讓我們班級(jí)有更多的家長(zhǎng)，來(lái)了解我們，關(guān)心我們，從而理解童心，走進(jìn)我們純真的內(nèi)心世界。
的同學(xué)知道了它，去讀它，寫它，寫出更多的心得，就使越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)上這本書，進(jìn)而去讀，去寫，如此傳遞下去。就這樣，一本好書很快就傳遍了我們班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。
同學(xué)們自己書寫的博文，是博客里最精彩的一道風(fēng)景線。我們的文章雖然不免有些稚氣，但原汁原味的文章讀起來(lái)總是那么冰清玉潔、充滿童趣。沒(méi)有太多的寫作技巧，沒(méi)有太多的修飾詞句，我手寫我心，我們用手中的筆，書寫著心里的故事、身邊的故事、生活的故事、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們雖然不能寫出驚人的文章，但是我們可以通過(guò)寫博文，展示心靈，傾訴衷腸，表達(dá)喜怒，記錄成長(zhǎng)。
家校連接，是共同教育我們的最好方式。學(xué)校里發(fā)生的故事，有時(shí)我們不愿意給爸爸媽媽講述。也許通過(guò)部分同學(xué)的一篇博文，就能讓不知道情況的家長(zhǎng)，更好的掌握我們?cè)趯W(xué)校的情況。勤于筆耕的老師，更用她不斷更新的博文，讓爸爸媽媽在第一時(shí)間了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，知道教學(xué)趨向，配合老師教育好我們。博客，成為了忙碌的爸爸媽媽們了解我們的窗口，成了家長(zhǎng)與老師溝通的.渠道。
博客里，總有那么一塊地方，除了記錄我們的成長(zhǎng)，還是我們的心靈驛站。在這里我們可以傾訴衷腸、排解煩悶、暢所欲言。我們正處于無(wú)憂無(wú)慮的兒童時(shí)期，愛(ài)玩是孩子的天性，可是面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活：學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)、考試的壓力、成長(zhǎng)的困惑、心靈的孤獨(dú)，時(shí)刻伴隨著我們，讓我們覺(jué)得有些累和苦，我們需要傾訴。在博客這里，一切似乎都沒(méi)有了距離。我們可以隨心所欲的在鍵盤上敲擊，傾訴心中的苦與樂(lè)，煩與愁，尋找心靈的寄托和安慰。博友間偶爾的一次真切關(guān)懷或炙熱的問(wèn)候，都能讓我們敞開(kāi)心懷，隨意暢談，以此排解我們心中的苦悶，讓我們以良好的心態(tài)，迎接明天的學(xué)習(xí)和生活。
除了這些，在我們班級(jí)的博客里，還訴說(shuō)著更多的故事。以前的、現(xiàn)在的、將來(lái)的；我們的、家長(zhǎng)的、老師的。這些故事見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，傾訴著家長(zhǎng)的心聲。這些故事還將一直發(fā)生下去，我們班級(jí)所有的同學(xué)都是這些故事的主角，我們相信，我們能繼續(xù)扮演好我們的角色，讓我們班級(jí)的博客，在以后的日子里，繼續(xù)熱熱鬧鬧的演繹著，我們的成長(zhǎng)故事。
歡迎所有的同學(xué)們、老師們經(jīng)常去我們班的博客逛逛，也歡迎各位批評(píng)指正。
我們的演講完畢，謝謝大家！
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十八
本站：我的班級(jí)是一個(gè)快樂(lè)又調(diào)皮的班級(jí)，每天都會(huì)有有趣的事情發(fā)生。下面我們來(lái)看看這篇《說(shuō)說(shuō)我們班》。
說(shuō)起我們班，我就哭笑不得，那真是三天三夜都講不完啊!
“如果你們?cè)僦v話，信不信我把你們的魂給勾走啊!”有一次上數(shù)學(xué)課，教室里有些吵吵鬧鬧的聲音，數(shù)學(xué)老師突然幽默地說(shuō)了一句。同學(xué)們立刻坐得端端正正，一聲不響。但沒(méi)過(guò)幾分鐘，教室里又像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們又開(kāi)始滔滔不絕地講話。這次，同學(xué)們?cè)僖膊恍哦±蠋煹哪欠?，老師想阻止也阻止不了，所以就這樣一直持續(xù)到了下課。
還有一件事，它發(fā)生在早上，同學(xué)們?cè)谧鲅郾＝〔?，有幾位調(diào)皮鬼故意不做眼保健操，還跟“同黨”說(shuō)話，所以他們的名字就光榮地上了黑板。做完眼保健操以后，王老師來(lái)班上上課，他看了一眼黑板上的名字，勃然大怒，帶著嚴(yán)肅的口吻大聲說(shuō)：“黑板上記著名字的人給我上來(lái)!”那些調(diào)皮鬼垂頭喪氣地走向前，以為又要被罰抄課文。但王老師卻心平氣和地說(shuō)：“你們可以把黑板上的名字擦掉，但不準(zhǔn)用手擦!”調(diào)皮鬼們心中的一塊石頭終于落地了，高興起來(lái)，好像在想：只要不罰抄課文，我們什么事情都干!帶頭的是顧庭凱，只見(jiàn)他把頭發(fā)貼在黑板上，然后使勁擦名字，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我們都笑噴了，他頭發(fā)變得雪白雪白，像個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，后面幾個(gè)人也照樣用頭發(fā)擦名字。只有朱芮瑩，看她那氣勢(shì)，好像要使出她的絕世武功似的。不出我所料，她把腳一抬，放到她的名字上，來(lái)回?cái)[動(dòng)，把她的名字給擦掉了，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這就是我們班，一個(gè)快樂(lè)又調(diào)皮的班級(jí)。想知道更多嗎?那就來(lái)我們班吧!
小作者：黃晨鈺。
指導(dǎo)老師：王志。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇一
各位同學(xué)大家好，現(xiàn)在開(kāi)始播送六年二班的新聞：
3月11號(hào)，晴，新聞――打人事件：***男生和***男生放學(xué)后，在小學(xué)生作文大全一棵樹從樹苗長(zhǎng)成大樹，少說(shuō)也需要十幾年的兒童或青年、中年人，每年都要植樹，兒童每年植3-5棵的樹，青年每年植5-7棵的樹，中年人每年要植10-15棵的樹。我們應(yīng)該多植些樹，把祖國(guó)愛(ài)護(hù)得更美麗。
3月13號(hào)，陰，新聞――打疫苗：今天下午第三節(jié)課，五年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)要打疫苗。在排隊(duì)的時(shí)候，有些同學(xué)顯然是很緊張，手心直冒汗，而有的同學(xué)卻趁此機(jī)會(huì)大聲喧嘩，引得大家都十分害怕。十多分鐘過(guò)去了，這疫苗總算是打完了。有的同學(xué)在回教室的路上把用過(guò)的棉簽丟在地上，十分不衛(wèi)生，要改正。
今天的新聞聯(lián)播播送完畢，請(qǐng)大家敬請(qǐng)收看。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇二
編者按：我們班是一個(gè)充滿愛(ài)心的大家庭，為什么這么說(shuō)呢？下面我們來(lái)看看這篇《說(shuō)說(shuō)我們班》就知道了。
我們班不但是一個(gè)充滿愛(ài)心的大家庭，而且能人云集。知道我為什么這么說(shuō)嗎?別急，別急，讓我慢慢告訴你。
有一次，在玩游戲的時(shí)候，我不小心撞到了墻上，腿上磕破了，鮮紅的血直流，疼得我直冒冷汗，為了不讓同學(xué)擔(dān)心，我咬緊牙關(guān)，扶著墻艱難地站了起來(lái)。但是，紙包不住火，我這一切被細(xì)心的小伙伴王櫟楠看到了，她趕忙叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)，小心翼翼地扶著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，在包扎的過(guò)程中，她不停地問(wèn)我疼不疼，有沒(méi)有事?我輕輕搖了搖頭。在回教室的路上，我問(wèn)她們?yōu)槭裁匆@么做，只是點(diǎn)小事，她們異口同聲地回答：“因?yàn)槲覀兪且患胰??！甭?tīng)了這些話，我流淚了，那是感動(dòng)的淚，更是自豪的淚。
班級(jí)要舉行中隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們接受了分配給自己的節(jié)目以后，便散開(kāi)到指定的地點(diǎn)排練了。幾個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了，盼星星，盼月亮的中隊(duì)活動(dòng)到了，我們期待的坐在座位上，等待開(kāi)始。
這就是我們班，一個(gè)無(wú)人能比的班級(jí)，我愛(ài)它!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者滿懷自豪和感動(dòng)的感情寫下這篇文章，表達(dá)自己對(duì)這個(gè)班級(jí)大家庭的熱愛(ài)，列舉的事例讓人淚中帶笑，這就是這個(gè)班集體的魅力吧!小作者恰當(dāng)選取了兩個(gè)事例表現(xiàn)班集體的團(tuán)結(jié)、向上，一是小作者受傷后多位同學(xué)前來(lái)照顧，小作者寫到了大家異口同聲說(shuō)的“因?yàn)槲覀兪且患胰?。”這句話，將感動(dòng)和感激都表達(dá)了出來(lái)，優(yōu)爸也發(fā)現(xiàn)，小作者受傷后“為了不讓同學(xué)擔(dān)心”選擇了忍耐，但還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，這說(shuō)明包括小作者在內(nèi)整個(gè)班集體都有互相關(guān)懷、互相理解的傳統(tǒng)，很棒!另一個(gè)是大家排演的節(jié)目，小作者列舉了節(jié)目中英姿颯爽的悟空和憨態(tài)可掬的八戒，將大家表演的真實(shí)、逗趣都寫了出來(lái)，以此表現(xiàn)大家的團(tuán)結(jié)，相處在一起的快樂(lè)。優(yōu)爸認(rèn)為，小作者有這樣棒的班集體是一種幸福，希望大家能好好珍惜彼此，共同進(jìn)步!
小作者：蔣孟格?。
指導(dǎo)老師：盧琴。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇三
嗨！說(shuō)到他，我就有點(diǎn)兒怕怕的感覺(jué)。他就是我們班的阿茂哥??！全班同學(xué)對(duì)他又敬又畏。
他整天去班上搗亂，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，整天被老師批判，但人卻很聰明。上數(shù)學(xué)課嗑瓜子，上英語(yǔ)課發(fā)呆，可到了上語(yǔ)文課了，他就默默無(wú)聞，兩眼賊溜溜的窺視著老師，一聲不吭。
他在班上可是大哥大，連老師們都叫他葉老大哦！他非常蠻橫，常把別人的東西弄壞，可他就是不肯賠。害慘同學(xué)們了，說(shuō)到慘，全班要算我最慘了！因?yàn)樗褪俏业?同桌?。∷吧怠钡目蓯?ài)，語(yǔ)文老師看到他又愛(ài)又痛，經(jīng)常拿他開(kāi)玩笑。每當(dāng)語(yǔ)文老師來(lái)到教室時(shí)，他總在大吼：“阿高來(lái)啦，阿高來(lái)啦！”弄得大家手忙腳亂，不知如何是好。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師對(duì)我們很嚴(yán)。
他是我們的阿茂哥，更是大家的開(kāi)心果，上課他沒(méi)啥事干，他就跟我們講笑話，把大家弄得嘻嘻哈哈。有一次，上數(shù)學(xué)課，他總是在笑，數(shù)學(xué)老師生氣地說(shuō)：“葉茂恒，你喝了興奮x嗎？那么興奮？”
告訴你，他很喜歡跳舞的哦！有時(shí)下課，不知咋的，他會(huì)跳起舞來(lái)，大家看了，個(gè)個(gè)賞心悅目、個(gè)個(gè)前俯后仰。正因?yàn)檫@樣，全班同學(xué)都叫他阿茂哥。
看，這就是我們班的阿茂哥哦，酷吧！
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇四
說(shuō)起我們班，我就哭笑不得，那真是三天三夜都講不完啊!
“如果你們?cè)僦v話，信不信我把你們的魂給勾走啊!”有一次上數(shù)學(xué)課，教室里有些吵吵鬧鬧的聲音，數(shù)學(xué)老師突然幽默地說(shuō)了一句。同學(xué)們立刻坐得端端正正，一聲不響。但沒(méi)過(guò)幾分鐘，教室里又像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們又開(kāi)始滔滔不絕地講話。這次，同學(xué)們?cè)僖膊恍哦±蠋煹哪欠挘蠋熛胱柚挂沧柚共涣?，所以就這樣一直持續(xù)到了下課。
還有一件事，它發(fā)生在早上，同學(xué)們?cè)谧鲅郾＝〔?，有幾位調(diào)皮鬼故意不做眼保健操，還跟“同黨”說(shuō)話，所以他們的名字就光榮地上了黑板。做完眼保健操以后，王老師來(lái)班上上課，他看了一眼黑板上的名字，勃然大怒，帶著嚴(yán)肅的口吻大聲說(shuō)：“黑板上記著名字的人給我上來(lái)!”那些調(diào)皮鬼垂頭喪氣地走向前，以為又要被罰抄課文。但王老師卻心平氣和地說(shuō)：“你們可以把黑板上的名字擦掉，但不準(zhǔn)用手擦!”調(diào)皮鬼們心中的一塊石頭終于落地了，高興起來(lái)，好像在想：只要不罰抄課文，我們什么事情都干!帶頭的是顧庭凱，只見(jiàn)他把頭發(fā)貼在黑板上，然后使勁擦名字，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我們都笑噴了，他頭發(fā)變得雪白雪白，像個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，后面幾個(gè)人也照樣用頭發(fā)擦名字。只有朱芮瑩，看她那氣勢(shì)，好像要使出她的絕世武功似的。不出我所料，她把腳一抬，放到她的名字上，來(lái)回?cái)[動(dòng)，把她的名字給擦掉了，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這就是我們班，一個(gè)快樂(lè)又調(diào)皮的班級(jí)。想知道更多嗎?那就來(lái)我們班吧!
小作者：黃晨鈺。
指導(dǎo)老師：王志。
公眾號(hào)：優(yōu)頁(yè)作文選2。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇五
一提到我們四年級(jí)一班，首先想到的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。我們班是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
首先，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都會(huì)互相互助，如果哪個(gè)同學(xué)落后了，我們都會(huì)齊心協(xié)力拉他一把。我們班有一位女同學(xué)基礎(chǔ)不是很好，學(xué)習(xí)上也是非常的吃力。為此她感到很苦惱。我們班長(zhǎng)就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)在課余時(shí)間幫她補(bǔ)習(xí)功課。其他同學(xué)也會(huì)時(shí)不時(shí)的去鼓勵(lì)她。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，她終于重拾信心，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。在班長(zhǎng)的影響下，她也主動(dòng)的去幫助和她一樣的同學(xué)了。在我們互幫互助下，我們班的成績(jī)也是名列前茅。在我們班級(jí)中我感到非常的幸福和自豪。
讓我印象最深刻還是那次跳八字繩。跳八字繩是非常需要齊心的，而且跳繩的選手必需是五個(gè)男生五個(gè)女生。這五個(gè)男生和五個(gè)女生必需要配合默契，踩準(zhǔn)時(shí)間，哪個(gè)快一點(diǎn)或慢一點(diǎn)都會(huì)摔倒一大片。我有幸成為其中的一名隊(duì)員。從那天起，我們就開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。我和其他隊(duì)員在訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常被打到或拌到?？晌覀儚牟换ハ嗦裨埂＝?jīng)過(guò)幾番的努力后，我們終于有了默契?？简?yàn)我們的時(shí)間到了。大家都沉著應(yīng)對(duì)，我心中默默地?cái)?shù)著“一、…二、…三…”一共十下，啊!我跳了十下，那十個(gè)人總共就跳了100下，我們班跳了100個(gè)!還是團(tuán)結(jié)力量大!
這就是我們四年級(jí)一班，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。我愛(ài)我的班級(jí)!
公眾號(hào)：大家愛(ài)語(yǔ)文。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇六
在我們這個(gè)班里，有許許多多的“奇才”，像文壇奇才、金嗓子、運(yùn)動(dòng)健將、幽默大王，下面由我來(lái)向大家介紹：
運(yùn)動(dòng)健將——李文風(fēng)。
李文風(fēng)是何許人也，此人身高1米六，打籃球?yàn)槿昙?jí)第一，某日，竟要與體育老師比。到了比賽那一天，我等將操場(chǎng)圍的水泄不通，只見(jiàn)吾李哥氣勢(shì)洶洶的向老師靠近，體育老師悠然自得，仿佛早已勝券在握，李文風(fēng)首先發(fā)球，只見(jiàn)他攻勢(shì)凌厲，打得體育老師節(jié)節(jié)敗退，最終以0：8結(jié)束比賽，我等皆為狂喜，為李文風(fēng)喝彩。
幽默大王——李科。
為何稱此人為幽默大王，皆因打趣，搞笑，全為此人特長(zhǎng)，現(xiàn)舉一事為大家說(shuō)明。
某日，吾師因?yàn)橛屑笔聸](méi)來(lái)，讓我等上自習(xí)，我等在老師走后開(kāi)始討論“國(guó)家大事”，這時(shí)李科站出來(lái)說(shuō)：“今日不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一支歌?！蔽业葐?wèn)曰“什么歌？”李科放開(kāi)了嗓子，唱曰：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早，你為什么背上炸藥包。我去炸了學(xué)校，老師不知道，點(diǎn)上火，趕緊跑。”逗得我等皆為大笑，正失色間，發(fā)現(xiàn)吾師已站在門口，老師一聲怒吼：“唱啊，繼續(xù)唱?！焙蠊上攵?，李科挨了頓“皮燉肉”我等皆被罰抄課文。
怎么樣，我們班的兩大“奇才”好不好，除此之外，本班還有別的奇才、怪才、歪才，歡迎來(lái)本班參觀。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇七
作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。分為小學(xué)作文，中學(xué)作文，大學(xué)作文(論文)。
我們班的淘氣包是誰(shuí)?不用說(shuō)，那就是我們班的葉博文，他那大肚腩就覺(jué)得他是一個(gè)淘氣包。他的外表不僅像淘氣包，他的事跡也是一個(gè)淘氣包的事跡哦!就讓我們一起去欣賞一下他吧。
他還敢跟我們班的“女邪神”楊雅雪斗口仗呢!有一次，他為我們男生“開(kāi)創(chuàng)”了一條新新的道路呢。是從一小塊橡皮開(kāi)始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。楊雅雪的橡皮丟了，就怪罪葉博文。葉博文說(shuō)：“你空口無(wú)憑，憑什么來(lái)說(shuō)我偷了你的橡皮?你冤枉人!”可楊雅雪卻高傲的說(shuō)：“你這種低能人才會(huì)偷我的橡皮的?！比~博文勃然大怒發(fā)起了進(jìn)攻。最后葉博文勝利了。
我們班的葉博文雖然淘氣，但是，他至少還是我們班的同學(xué)!
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇八
的確，王安憶筆下的“男子漢”頂天立地，可我們班的男孩子也不差。說(shuō)起咱們初一《1》班的男子漢，誰(shuí)不翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。下面，就讓我們一起來(lái)細(xì)品我們班的男子漢吧!
男子漢之一。
小韓――我們班的衛(wèi)生委員，他個(gè)子中等，黑黑的皮膚總把他襯托得非常健康。說(shuō)起他，可是又一大推男子漢風(fēng)采呢!他整天把學(xué)者風(fēng)度掛在身上，一副文質(zhì)彬彬的樣子。說(shuō)起話來(lái)也有一種穩(wěn)重的紳士的味道。大家別看他“官”小，可是對(duì)班上的貢獻(xiàn)可不少。同學(xué)們有不足的地方，他會(huì)毫不加掩飾，坦率地指出來(lái);要是班上出了事，他會(huì)積極的站出來(lái)出謀劃策的指點(diǎn)江山?？伤闶悄睦镉新闊?，他就往哪里跑!真算是一個(gè)“愛(ài)找麻煩”的男子漢!
男子漢之二。
高智煉者，班上的體育委員――小磊也是如此。此人才高八斗，勤奮好學(xué)。如果從政治這一角度來(lái)看，他是一個(gè)信心十足，不達(dá)目的不罷手的人、就沖著他那股對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘的愛(ài)，就讓人敬佩不已。每每我們?cè)跀?shù)學(xué)課上身處水生火熱的險(xiǎn)境之中時(shí)，只要他老將一出馬，準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題。就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博的男子漢為我們班爭(zhēng)了不少氣。
男子漢之三。
的確，正是有這樣的'男子漢們，才讓我們每個(gè)同學(xué)感到集體的溫暖。感謝我們班的男子漢們!
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是四年級(jí)2班的同學(xué)，今天我們演講的題目是：說(shuō)說(shuō)我們的班級(jí)博客。
我們班有一個(gè)響亮的名字——小蝌蚪中隊(duì)。我們的班級(jí)博克以小蝌蚪命名，你知道為什么呢？我知道，小蝌蚪具有頑強(qiáng)拼搏、百變成蛙的精神。老師和家長(zhǎng)都希望我們成為這樣的小蝌蚪。我們?yōu)閾碛行◎蝌蕉院溃∥覀兪且蝗嚎鞓?lè)的小蝌蚪。
它是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的日記本。打開(kāi)我們的博客就好像打開(kāi)一個(gè)巨大的日記本。在這里，你可以讀到我們的日記200多篇。每當(dāng)我的作品發(fā)表的時(shí)候，心里別提多高興了！真比吃可蜜還甜呢。每當(dāng)讀到同學(xué)的好作品，我就發(fā)表評(píng)論，告訴他：你真棒！有時(shí)候干脆給他一個(gè)笑臉！翹起一個(gè)大拇指！贊揚(yáng)他！
漸漸的我們?cè)絹?lái)越關(guān)心這個(gè)巨型日記本了。在這里你不但可以讀到學(xué)生的日記，還能讀到家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)呢！有快樂(lè)，同學(xué)和家長(zhǎng)一起分享！我們的一分快樂(lè)就能變成了一百分。有煩惱，同學(xué)家長(zhǎng)也會(huì)一起來(lái)安慰你！鼓勵(lì)你！這里可以放大你的快樂(lè)！這里可以減少你的煩惱！這個(gè)特殊的日記本，為我們的心靈打開(kāi)了另一扇窗！
它是我們多彩童年的相冊(cè)。打開(kāi)它，我們班的每個(gè)人都可以找到自己照片，別小瞧這些照片，一張照片就是一個(gè)故事，在這里你既是故事的主人公，又是講故事的的人。有意思吧！一張照片就是一顆溫暖的心，我們不會(huì)忘記那些給我們留下照片的`老師、叔叔阿姨，是他們用鏡頭記錄了我們金色的童年！
親子活動(dòng)、舞蹈隊(duì)的演出、足球隊(duì)的訓(xùn)練、劇社排練、泥雕作品、圖書流動(dòng)、主題班會(huì)、實(shí)習(xí)老師告別等等。你都可以在這里查到詳細(xì)的時(shí)間和內(nèi)容。
它還是一個(gè)微型電影院。如果想欣賞自己的演出和成長(zhǎng)過(guò)程，打開(kāi)播客就能滿足你的愿望！
它是我們的小課堂。在這里你經(jīng)?？梢钥吹脚c我們的課文相關(guān)的一些資料。這些資料既節(jié)省我們的時(shí)間，又豐富了我們的知識(shí)！
在博克里我們認(rèn)識(shí)了許多朋友，來(lái)訪問(wèn)我們博克的有老朋友、有小朋友、也有大朋友……在這里我們互相鼓勵(lì)、互相尊重、互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！
我們感謝互聯(lián)網(wǎng)，是它讓我們的博克有了家！
我們感謝老師家長(zhǎng)，是他們的付出，讓我們有機(jī)會(huì)在這里自豪地介紹我們的博克。
我們感謝全體小蝌蚪，是我們的共同努力，才有了博克的豐富多采！
我們－－快樂(lè)的小蝌蚪！今天，我們譜寫博客生活的精彩；明天，我們收獲博客成功的輝煌！
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十
我們班不但是一個(gè)充滿愛(ài)心的大家庭，而且能人云集。知道我為什么這么說(shuō)嗎?別急，別急，讓我慢慢告訴你。
有一次，在玩游戲的時(shí)候，我不小心撞到了墻上，腿上磕破了，鮮紅的血直流，疼得我直冒冷汗，為了不讓同學(xué)擔(dān)心，我咬緊牙關(guān)，扶著墻艱難地站了起來(lái)。但是，紙包不住火，我這一切被細(xì)心的小伙伴王櫟楠看到了，她趕忙叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)，小心翼翼地扶著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，在包扎的過(guò)程中，她不停地問(wèn)我疼不疼，有沒(méi)有事?我輕輕搖了搖頭。在回教室的路上，我問(wèn)她們?yōu)槭裁匆@么做，只是點(diǎn)小事，她們異口同聲地回答：“因?yàn)槲覀兪且患胰恕！甭?tīng)了這些話，我流淚了，那是感動(dòng)的淚，更是自豪的淚。
班級(jí)要舉行中隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們接受了分配給自己的節(jié)目以后，便散開(kāi)到指定的地點(diǎn)排練了。幾個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了，盼星星，盼月亮的中隊(duì)活動(dòng)到了，我們期待的坐在座位上，等待開(kāi)始。
這就是我們班，一個(gè)無(wú)人能比的班級(jí)，我愛(ài)它!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者滿懷自豪和感動(dòng)的感情寫下這篇文章，表達(dá)自己對(duì)這個(gè)班級(jí)大家庭的熱愛(ài)，列舉的事例讓人淚中帶笑，這就是這個(gè)班集體的魅力吧!小作者恰當(dāng)選取了兩個(gè)事例表現(xiàn)班集體的團(tuán)結(jié)、向上，一是小作者受傷后多位同學(xué)前來(lái)照顧，小作者寫到了大家異口同聲說(shuō)的“因?yàn)槲覀兪且患胰恕！边@句話，將感動(dòng)和感激都表達(dá)了出來(lái)，優(yōu)爸也發(fā)現(xiàn)，小作者受傷后“為了不讓同學(xué)擔(dān)心”選擇了忍耐，但還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，這說(shuō)明包括小作者在內(nèi)整個(gè)班集體都有互相關(guān)懷、互相理解的傳統(tǒng)，很棒!另一個(gè)是大家排演的節(jié)目，小作者列舉了節(jié)目中英姿颯爽的悟空和憨態(tài)可掬的八戒，將大家表演的真實(shí)、逗趣都寫了出來(lái)，以此表現(xiàn)大家的團(tuán)結(jié)，相處在一起的快樂(lè)。優(yōu)爸認(rèn)為，小作者有這樣棒的班集體是一種幸福，希望大家能好好珍惜彼此，共同進(jìn)步!
小作者：蔣孟格。
指導(dǎo)老師：盧琴。
公眾號(hào)：優(yōu)頁(yè)作文選2。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十一
我們的班級(jí)是三年二班，男女同學(xué)共有64名。64名同學(xué)組成了一個(gè)溫暖的集體。你瞧，教室的窗臺(tái)上擺了幾盆花花草草，不僅美化了我們的班級(jí)，也改善我了們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的班級(jí)就像一個(gè)太陽(yáng)系，栗老師就是宇宙的中心——太陽(yáng)，全班64名同學(xué)就是那些繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的小行星。我們這些“小行星”每天都貪婪地吸取“太陽(yáng)”發(fā)出的光和熱。老師您辛苦啦！
我們的班級(jí)是個(gè)人才薈萃的集體，班里的知名人士，還真不少??！有無(wú)所不知的小學(xué)者陳勇同學(xué)，在我的印象中，他好像沒(méi)有不知道的，厲害；還有頗為仗義的李佳焱同學(xué)，每次看到有不公平的事情發(fā)生，他總是要上前去當(dāng)一名小法官，主持公道，正義；女生也不甘落后，學(xué)委吳欣儀，看她很瘦小，但是哪位同學(xué)如果學(xué)習(xí)上有困難，需要她幫助，那么我們的吳學(xué)委就會(huì)義無(wú)反顧的沖上去，用她自己的話說(shuō)，我們是一個(gè)整體嗎！佩服！
我們的班級(jí)是個(gè)愛(ài)榮譽(yù)的集體。每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都積極的報(bào)名參加，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，就成為了我們班級(jí)最忠實(shí)的啦啦隊(duì)，如果場(chǎng)上有三年二班的運(yùn)動(dòng)員，那么，你就會(huì)聽(tīng)到全校最響亮的口號(hào)聲：三年二班加油！加油！
這就是我們可愛(ài)的班級(jí)，我喜歡這個(gè)班級(jí)，喜歡每一位老師和每一名同學(xué)，相信在老師的教導(dǎo)下，我們今天上實(shí)小，明天上北大拉！
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十二
放完暑假，我又回到了熟悉的校園，不過(guò)，現(xiàn)在是二年級(jí)了。看著一年級(jí)的小朋友們，我們感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了?；叵肫饎偵胄W(xué)的時(shí)候，我們也和他們一樣，對(duì)校園里的一切充滿了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活會(huì)是什么樣。時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間我們就成了哥哥姐姐了。
我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體，班主任許老師對(duì)我們很好，她說(shuō)話的聲音很溫柔。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她總是及時(shí)地提醒我們改正，活動(dòng)課的時(shí)候會(huì)帶領(lǐng)我們一起做游戲，就像我們的大姐姐，十分親切。我們很快適應(yīng)了小學(xué)生活，并且在許老師的教導(dǎo)下，形成了團(tuán)結(jié)、活潑、誠(chéng)實(shí)、勇敢的班風(fēng)，不僅我們喜歡自己的班級(jí)，很多任課老師也很喜歡我們班呢！
我們班的王老師是學(xué)校的副校長(zhǎng)，雖然她工作很忙，但她對(duì)我們的學(xué)習(xí)絲毫沒(méi)有放松。她經(jīng)常和我們聊天，說(shuō)她小時(shí)候的事，我們都很愛(ài)聽(tīng)她講課，不知不覺(jué)中就學(xué)到了很多知識(shí)。
這學(xué)期，我們的英語(yǔ)老師換成了鄭老師。她一開(kāi)始讓我們背誦課文，我們感到有點(diǎn)緊張，可是，背著背著就習(xí)慣了，感覺(jué)越來(lái)越輕松。真是要感謝鄭老師呀！
我們班有47個(gè)小朋友，雖然每個(gè)人的性格不一樣，但都能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。平時(shí)的生活中，我們也能互相幫助、互相學(xué)習(xí)，我真的非常喜歡我們的班級(jí)！
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十三
說(shuō)到我們班簡(jiǎn)直比“豬”還愚蠢。今年我們期末考試考試的作文是我們?cè)?jīng)寫過(guò)的作文是“李奎您誤會(huì)了我”語(yǔ)文五個(gè)班是第二名，還是語(yǔ)文好點(diǎn)，數(shù)學(xué)竟然是最后一名，還有幾個(gè)同學(xué)（我是不能寫他（她）的名字這樣我們班就會(huì)出丑的哦）才考十幾分，學(xué)習(xí)也一般啦，這次考試讓我們班出了很大的丑，所以這次我們有把我們的榮譽(yù)在拿過(guò)來(lái)！
說(shuō)到語(yǔ)文我們班還是好?？墒瞧渌恼n真是笨的像一頭“豬”，數(shù)學(xué)就不用說(shuō)了。英語(yǔ)：班上只有幾個(gè)人會(huì)，其它都是“一竅不通”?？茖W(xué)：上課的時(shí)候也沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)真的聽(tīng)，所以跟英語(yǔ)一樣也是“一竅不通”。音樂(lè)：音樂(lè)其實(shí)也是我們的優(yōu)點(diǎn)，就是忘了說(shuō)出來(lái)了。思品：思品也是一般啦！也不怎么好，也不差。
記憶力：說(shuō)到記憶力我還是好，像座位調(diào)到后面的一些是差生。免疫力：其實(shí)最好的是些學(xué)習(xí)好的比神童還有聰明，也不請(qǐng)病假，后面的經(jīng)常請(qǐng)假，特別是后面一些人星期六和星期日，經(jīng)常去，只不過(guò)我們班主任也把他們調(diào)起走了。
其實(shí)我們語(yǔ)文是好，可是寫作文，寫的很差，寫最多是600字，最少300字，所以，我們老師，想不教我們了。
我在告訴你們一個(gè)小秘密哦.就是我們班有一出最好就是:愛(ài)看創(chuàng)新作文!真的不騙你們!
于是我們班下定決心有把任何課都學(xué)好！
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十四
在我們班上，有一個(gè)著名的“膽小鬼”。她的名字叫鄭。她有一雙特別的眼睛，水汪汪的眼睛，一雙淺色的眉毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。她經(jīng)常閃閃發(fā)光。她特別迷人。他身后是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，經(jīng)常被甩來(lái)甩去。
為什么我們叫她“懦夫”？別急，別急，聽(tīng)我慢慢告訴你:有一天，我們?cè)陟o靜地看書，鄭也陶醉在的書海中。忽然，鄭發(fā)出一聲尖叫，像救護(hù)車的警笛聲，這一下驚動(dòng)了所有人。原來(lái)是一只蟑螂爬到了她的書上。她嚇得臉色發(fā)白，然后連著拉了一連串的警笛，聲音震耳欲聾，讓所有人都感到不安，幾乎整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)到。因此，每個(gè)人都稱她為“高調(diào)的妹妹”。我們沒(méi)有任何人幫助她，只是哈哈大笑。一聲尖叫之后是一陣哭泣。她迷人的眼睛閃著金光，晶瑩的淚珠一滴一滴流下來(lái)。教室突然變成了歡樂(lè)的海洋，每個(gè)人都嘲笑她膽小如鼠。
這時(shí)，男學(xué)生把蟑螂踩死了。一些女學(xué)生給了她紙巾，一些在附近安慰她，但是她在自習(xí)課上震驚了。
最后老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)趺戳恕Ｎ也患偎妓骶驼f(shuō)了。老師說(shuō)沒(méi)什么好害怕的。蟑螂不會(huì)被你的哭聲嚇?biāo)绬?？鄭突然變得滿面春風(fēng)，教室里也恢復(fù)了平靜。
這是我們班上真正的“懦夫”。你覺(jué)得她怎么樣？
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十五
我是初中新鮮人，所以現(xiàn)在這一班大多是新同學(xué)，我能到這一班我很開(kāi)心，因?yàn)槔锩嬗形艺J(rèn)識(shí)七年的好友、也有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)對(duì)象，再加上愛(ài)搞笑的同學(xué)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，使我深深地覺(jué)得:“我們班超棒”。
首先來(lái)介紹我們班的搞笑王，每次老師講到什么道理，他總是說(shuō)出一句我們意想不到的話，讓我們笑聲不斷，所以地理老師就幫他取了個(gè)綽號(hào)“大嘴”，我們班功課最好的是誰(shuí)?答案是副班長(zhǎng)，他真的考得很好，這次月考主科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué))都考100分，其他的有的考100分、有的考90幾分，到了初中還能考如此高分，簡(jiǎn)直是神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)，總是把事情都處里的很好……其他的人都有自己的才藝，大家都很棒!
順便一提，我們班的校排名都是第二名(第一名都是二班承包)所以我們班的功課應(yīng)該算不錯(cuò)，但相反的是我們班體育很差，運(yùn)動(dòng)會(huì)只有趣味競(jìng)賽得第四名，不過(guò)……我還是很喜歡我們班。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十六
我們班上有五十個(gè)人，而且有很多性格不同的人。有淘氣包，機(jī)靈鬼，太平洋的警察，學(xué)習(xí)積極分子，還有書呆子。每天我們這個(gè)大集體都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
先說(shuō)說(shuō)我們的機(jī)靈鬼吧。劉白楊就是我們班的機(jī)靈鬼。課堂上老師一把問(wèn)題拋出去，他就馬上舉手并且答對(duì)，還有機(jī)靈鬼田雷。每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，他總是能飛快地?fù)尨鸪鰜?lái)。
還有我們的淘氣包——楊嘉辰。他是我們班上最典型的淘氣包。大家一聽(tīng)的他的名字就會(huì)聞風(fēng)喪膽他有時(shí)喜歡在我們喝的水里面加他買的飲料。讓大家喝了都會(huì)覺(jué)得有一種怪味。有時(shí)他又在別人背后貼一張小紙條，紙條五花八門：有時(shí)他在上面畫著一只縮頭烏龜，有時(shí)還在紙條上寫一行字——我是膽小鬼，我是豬……看到他貼的紙條，把我們都笑的前仰后翻，而那個(gè)被貼紙條的同學(xué)，還不知道我們?cè)谛κ裁础?BR> 再來(lái)談?wù)勎覀儼嗟奶窖缶彀桑吴褪俏覀儼嗟奶窖缶臁艿膶?。每?dāng)老師不在的時(shí)候，她就充當(dāng)小老師關(guān)起我們?nèi)唷！皸罴纬?，回到自己座位上，許博，別說(shuō)話了……“原本鬧哄哄的教室在她的管束下漸漸安靜了下來(lái)?？磥?lái)她這個(gè)太平洋警察還是挺有威力的。
最后別忘了我們班上的書呆子——王穎，一下課，別人都出去玩了，就她安安靜靜的坐在自己的位置上，要么拿著一本書看，要么就做題，有時(shí)她看是看得入迷，連中午吃飯都就忘了。這就是我們班的書呆子，可她也是我們的第一！
這就是我們6，4班。當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候，你一定會(huì)被所有同學(xué)所吸引。出來(lái)時(shí)，你會(huì)感受到一種真正的快樂(lè)，一直在你腦海邊縈繞。
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們是來(lái)自四（二）班的同學(xué)，我是“美玉無(wú)暇”，我是“硯章小子”，我是“陽(yáng)光女孩”，我是我是“快樂(lè)的小魚”，今天我們演講的題目是《說(shuō)說(shuō)我們班的博客》。
四（2）班---這個(gè)響亮的名字，就是我們班級(jí)博客的昵稱。它是在我們剛跨入小學(xué)門檻不久，于20xx年9月初，在博客上安家的。這個(gè)昵稱，飽含著極其豐富的象征意義---老師和家長(zhǎng)，希望我們班級(jí)的每個(gè)同學(xué)，都像一棵棵小樹那樣，在充足陽(yáng)光的照耀下，展現(xiàn)出陽(yáng)光般燦爛的笑容，希望我們充滿活力和朝氣，伴隨著歡歌笑語(yǔ)，輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康茁壯地成長(zhǎng)，早日成為一棵棵枝繁葉茂的參天大樹。
班級(jí)博客創(chuàng)建不久，就引領(lǐng)著我們班級(jí)的很多同學(xué)創(chuàng)建了自己的博客。從此，博客成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)不可缺少的部分，我們學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè)、生活的酸甜苦辣、玩樂(lè)的笑逐顏開(kāi)……都在這里一一展現(xiàn)。博客，是我們聚會(huì)的地方、博客，是我們交流的平臺(tái)。這里有鼓勵(lì)、有鞭策、有喜悅、有歡笑??這里還是我們家校聯(lián)系的紐帶，這里跳動(dòng)著我們45個(gè)同學(xué)蓬勃向上、積極進(jìn)取的心，活躍著一群熱愛(ài)孩子、關(guān)心班級(jí)、關(guān)注學(xué)校的家長(zhǎng)。
我們班級(jí)博客的內(nèi)容豐富多彩。有書寫成長(zhǎng)故事、記錄讀書心得、組織課外活動(dòng)、體驗(yàn)科技制作、了解學(xué)校動(dòng)態(tài)一篇篇紀(jì)實(shí)博文記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，一張張精美相片展現(xiàn)我們燦爛的笑容。下面挑選其中幾項(xiàng)內(nèi)容，與大家一起分享。
這類博文有的是由爸爸媽媽書寫的。時(shí)刻關(guān)注我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們，用他們滿滿的愛(ài)心，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不僅給我們留下了一份成長(zhǎng)的檔案，也給更多家長(zhǎng)朋友和老師，一起分享了我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步可喜，我們偶爾犯錯(cuò)也挺可愛(ài)，我們的心智健康成長(zhǎng)更能激動(dòng)爸爸媽媽的心。同一個(gè)年齡段尤其是同一個(gè)班級(jí)的我們，總有許多共同的地方，同時(shí)每個(gè)不同的我，又有許多個(gè)性的東西。這樣的記錄寫在博客里，與大家一起分享，能讓我們班級(jí)有更多的家長(zhǎng)，來(lái)了解我們，關(guān)心我們，從而理解童心，走進(jìn)我們純真的內(nèi)心世界。
的同學(xué)知道了它，去讀它，寫它，寫出更多的心得，就使越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)上這本書，進(jìn)而去讀，去寫，如此傳遞下去。就這樣，一本好書很快就傳遍了我們班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。
同學(xué)們自己書寫的博文，是博客里最精彩的一道風(fēng)景線。我們的文章雖然不免有些稚氣，但原汁原味的文章讀起來(lái)總是那么冰清玉潔、充滿童趣。沒(méi)有太多的寫作技巧，沒(méi)有太多的修飾詞句，我手寫我心，我們用手中的筆，書寫著心里的故事、身邊的故事、生活的故事、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們雖然不能寫出驚人的文章，但是我們可以通過(guò)寫博文，展示心靈，傾訴衷腸，表達(dá)喜怒，記錄成長(zhǎng)。
家校連接，是共同教育我們的最好方式。學(xué)校里發(fā)生的故事，有時(shí)我們不愿意給爸爸媽媽講述。也許通過(guò)部分同學(xué)的一篇博文，就能讓不知道情況的家長(zhǎng)，更好的掌握我們?cè)趯W(xué)校的情況。勤于筆耕的老師，更用她不斷更新的博文，讓爸爸媽媽在第一時(shí)間了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，知道教學(xué)趨向，配合老師教育好我們。博客，成為了忙碌的爸爸媽媽們了解我們的窗口，成了家長(zhǎng)與老師溝通的.渠道。
博客里，總有那么一塊地方，除了記錄我們的成長(zhǎng)，還是我們的心靈驛站。在這里我們可以傾訴衷腸、排解煩悶、暢所欲言。我們正處于無(wú)憂無(wú)慮的兒童時(shí)期，愛(ài)玩是孩子的天性，可是面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活：學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)、考試的壓力、成長(zhǎng)的困惑、心靈的孤獨(dú)，時(shí)刻伴隨著我們，讓我們覺(jué)得有些累和苦，我們需要傾訴。在博客這里，一切似乎都沒(méi)有了距離。我們可以隨心所欲的在鍵盤上敲擊，傾訴心中的苦與樂(lè)，煩與愁，尋找心靈的寄托和安慰。博友間偶爾的一次真切關(guān)懷或炙熱的問(wèn)候，都能讓我們敞開(kāi)心懷，隨意暢談，以此排解我們心中的苦悶，讓我們以良好的心態(tài)，迎接明天的學(xué)習(xí)和生活。
除了這些，在我們班級(jí)的博客里，還訴說(shuō)著更多的故事。以前的、現(xiàn)在的、將來(lái)的；我們的、家長(zhǎng)的、老師的。這些故事見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，傾訴著家長(zhǎng)的心聲。這些故事還將一直發(fā)生下去，我們班級(jí)所有的同學(xué)都是這些故事的主角，我們相信，我們能繼續(xù)扮演好我們的角色，讓我們班級(jí)的博客，在以后的日子里，繼續(xù)熱熱鬧鬧的演繹著，我們的成長(zhǎng)故事。
歡迎所有的同學(xué)們、老師們經(jīng)常去我們班的博客逛逛，也歡迎各位批評(píng)指正。
我們的演講完畢，謝謝大家！
寫班級(jí)說(shuō)說(shuō)我們班篇十八
本站：我的班級(jí)是一個(gè)快樂(lè)又調(diào)皮的班級(jí)，每天都會(huì)有有趣的事情發(fā)生。下面我們來(lái)看看這篇《說(shuō)說(shuō)我們班》。
說(shuō)起我們班，我就哭笑不得，那真是三天三夜都講不完啊!
“如果你們?cè)僦v話，信不信我把你們的魂給勾走啊!”有一次上數(shù)學(xué)課，教室里有些吵吵鬧鬧的聲音，數(shù)學(xué)老師突然幽默地說(shuō)了一句。同學(xué)們立刻坐得端端正正，一聲不響。但沒(méi)過(guò)幾分鐘，教室里又像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們又開(kāi)始滔滔不絕地講話。這次，同學(xué)們?cè)僖膊恍哦±蠋煹哪欠?，老師想阻止也阻止不了，所以就這樣一直持續(xù)到了下課。
還有一件事，它發(fā)生在早上，同學(xué)們?cè)谧鲅郾＝〔?，有幾位調(diào)皮鬼故意不做眼保健操，還跟“同黨”說(shuō)話，所以他們的名字就光榮地上了黑板。做完眼保健操以后，王老師來(lái)班上上課，他看了一眼黑板上的名字，勃然大怒，帶著嚴(yán)肅的口吻大聲說(shuō)：“黑板上記著名字的人給我上來(lái)!”那些調(diào)皮鬼垂頭喪氣地走向前，以為又要被罰抄課文。但王老師卻心平氣和地說(shuō)：“你們可以把黑板上的名字擦掉，但不準(zhǔn)用手擦!”調(diào)皮鬼們心中的一塊石頭終于落地了，高興起來(lái)，好像在想：只要不罰抄課文，我們什么事情都干!帶頭的是顧庭凱，只見(jiàn)他把頭發(fā)貼在黑板上，然后使勁擦名字，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我們都笑噴了，他頭發(fā)變得雪白雪白，像個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，后面幾個(gè)人也照樣用頭發(fā)擦名字。只有朱芮瑩，看她那氣勢(shì)，好像要使出她的絕世武功似的。不出我所料，她把腳一抬，放到她的名字上，來(lái)回?cái)[動(dòng)，把她的名字給擦掉了，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這就是我們班，一個(gè)快樂(lè)又調(diào)皮的班級(jí)。想知道更多嗎?那就來(lái)我們班吧!
小作者：黃晨鈺。
指導(dǎo)老師：王志。