讀后感是讀者對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人思考和感悟，通過(guò)文字將自己的理解和觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)的一種方式。那么我們?nèi)绾螌?xiě)一篇有深度和思考的讀后感呢？首先，我們可以回顧整個(gè)故事的情節(jié)和主題，思考作者想要傳遞給讀者的信息和思想。其次，我們可以分析和評(píng)價(jià)故事中的人物形象、情節(jié)設(shè)計(jì)和語(yǔ)言表達(dá)等方面，提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。最后，我們可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，探討書(shū)中的思想與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，思考對(duì)自己的啟示和改變。綜合以上幾點(diǎn)，在寫(xiě)讀后感時(shí)要注重思辨性和獨(dú)立思考，同時(shí)注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確和流暢。以下是一些富有智慧和洞察力的讀后感范文，或許能夠給您帶來(lái)新的思考和收獲。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇一
人最寶貴的東西就是生命，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次?！朵撹F是怎樣煉成的》書(shū)中主人公保爾·柯察金就用好了一次寶貴的生命。
保爾從小就調(diào)皮。有一次，保爾的朋友謝廖沙出了一個(gè)餿主意，往神父家為復(fù)活節(jié)準(zhǔn)備的發(fā)面里撒一把煙沫，所以保爾被開(kāi)除了。從此就開(kāi)始了打工的生活。打工的時(shí)候保爾十分吃苦耐勞，就是他的.脾氣不好?？墒遣痪弥?，保爾又因?yàn)橐患卤婚_(kāi)除了。從此，保爾的哥哥阿爾驕?？虏旖鹱尡柕桨l(fā)電廠去干活。
后來(lái)的時(shí)間里，保爾認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)，加入了紅軍的隊(duì)伍，和紅軍戰(zhàn)士們一起在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺?？墒怯幸淮伪枮榱私o他的師長(zhǎng)報(bào)仇，被波軍大炮炸傷了，熾熱的鐵片灼傷了頭，并且頭部受到重創(chuàng)，此時(shí)，保爾年僅17歲。
保爾的頭傷好了，但是他的右眼卻是永遠(yuǎn)失明了，但是他沒(méi)有灰心，繼續(xù)投入了戰(zhàn)爭(zhēng)?？墒遣∏椴粩鄲夯?，失去工作的能力，全身漸漸癱瘓，繼而雙目失明，這對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么大的打擊啊!但是頑強(qiáng)的保爾沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的腳步，他又開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，可惜又把稿子弄丟了，他只得把書(shū)重新再寫(xiě)一次。在那個(gè)沒(méi)有電腦打字的年代，保爾又是雙目失明，可以想象他要寫(xiě)一本書(shū)是多么的辛苦。
保爾有一段著名的話，其中印象最深刻的是這一句，大致是這樣：“我的一生，都在為革命共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有保爾那樣的偉大目標(biāo)，但是就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活我自己可以定一個(gè)小目標(biāo)，并且要通過(guò)自己的努力，達(dá)到自己的小目標(biāo)。
讀完全書(shū)，我將有著和保爾·柯察金一樣的奮斗精神，相似的奮斗目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，勇往直前!
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二
這個(gè)假期，我有幸閱讀了著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完以后，仿佛讓我飽食了一頓豐富的精神糧食，它也成為了我最喜愛(ài)的課外書(shū)籍之一。
人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)的生活中，周?chē)鷼埣驳娜擞泻芏?，但是又有多少人能憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力從新“站”起來(lái)呢?然而，保爾，一個(gè)因不幸而殘疾的人，雖然行動(dòng)不便，但是他用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、信心和努力，克服了重重困難，在文學(xué)的森林中開(kāi)辟了一條寬廣的前行“道路”。
人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?正如保爾所說(shuō)的：“每當(dāng)回憶起往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而感到恥辱……”是啊!我又怎能不嘆息、不懺悔呢?我，是一個(gè)迷惘的人，不知道自己整天在干什么，該干什么。整天虛度光陰，看看自己，再看看保爾，我自愧不如，我們的距離差異實(shí)在是太大了，完全不能相比。
人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?應(yīng)該有所作為;應(yīng)該努力奮斗;應(yīng)該有毅力、有目標(biāo)、有信念;應(yīng)該不為枉有此生而懺悔;應(yīng)該像保爾那樣度過(guò)寶貴的一生!
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇三
著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最喜歡的閱讀物之一。在這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過(guò)于小說(shuō)主人公——保爾?柯察金。作者曾說(shuō)過(guò)人生最美好的東西，就是當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)不在人世的時(shí)候，他還能以自己所創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人民服務(wù)。人應(yīng)該怎樣的活著才有意義?保爾?柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。保爾?柯察金，這樣一個(gè)因?yàn)椴恍叶鴼埣驳娜?，雖然自己身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強(qiáng)的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是當(dāng)頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一字，他都需要付出常人根本無(wú)法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。保爾?柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧!這是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有多大影響的。就說(shuō)這本書(shū)中的主人公保爾吧，他的一生非?？部?，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無(wú)窮的力量，上天也使他有了三次生命。像他這樣，能在十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵的動(dòng)力是什么?是毅力!年輕的保爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這就是毅力的力量!毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
綜觀古今之成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，都抱著“衣帶漸寬終不悔，為伊淌得人憔悴”的信念，才達(dá)到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。也只有在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了吃苦，鍛煉意志，實(shí)現(xiàn)了自身素質(zhì)的提高，人生的價(jià)值才能不斷的升華!
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇四
《鋼鐵是怎樣煉成的》它描述了保爾在苦難中誕生，在苦難中成長(zhǎng)的過(guò)程。他在重重壓迫下，懂得了愛(ài)和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格，并成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他是一位英雄，是一個(gè)頑強(qiáng)的人。當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之際，他仍然在后方不停地努力貢獻(xiàn);當(dāng)他被診斷神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有退縮，一如既往地工作，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。他一直奮斗著，兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒(méi)有放棄，堅(jiān)決拿起手中的筆，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，還出版了書(shū)。
說(shuō)到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活。一遇到困難就退縮。比如說(shuō)我吧，練跆拳道受傷時(shí)，會(huì)打退堂鼓，有不去堅(jiān)持、不想吃苦的想法。為此，我感到非常的愧疚。所以，從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)保爾·柯察金的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!
讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹(shù)立崇高的理想，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而現(xiàn)在，我首先要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開(kāi)迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語(yǔ)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！?BR> 保爾，永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
作為家長(zhǎng)，再次閱讀這本經(jīng)典，不僅心潮澎湃，想到孩子的教育問(wèn)題?？偸桥潞⒆映钥嗍芾郏@也不讓做那也不讓動(dòng)，在家像個(gè)小皇帝?，F(xiàn)在深思一下，這不是愛(ài)孩子，而是害了他。以后要改變教育模式，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做。還要讓他多接觸社會(huì)，增加社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的'力量，為強(qiáng)大自己的祖國(guó)而奮斗的偉大理想，擔(dān)負(fù)起未來(lái)國(guó)家主人翁的責(zé)任。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇五
每一次讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我都會(huì)感到我自己心潮澎湃，心里翻涌著無(wú)盡的激情。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它完全不能使我完全屈服?！蔽艺J(rèn)為，用這句話來(lái)形容保爾?？虏旖鹪俸线m不過(guò)了。
保爾·柯察金所經(jīng)歷過(guò)什么？他曾有四次面臨死亡；第一次是與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，腿受了傷并得了傷寒；第二次是在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在他身邊炸響，使他頭部受了重傷；第三次是他被繁重緊張的肅反工作擊倒，不得不離開(kāi)崗位；第四次則是在鐵路快修完時(shí)，得了傷寒和肺炎。我曾為之所哭泣的、使我痛苦悲哀的，與保爾相比是多么的微小。若是我來(lái)經(jīng)歷他所經(jīng)歷的，我是不可能堅(jiān)持下來(lái)的。因?yàn)槲疑L(zhǎng)的環(huán)境與保爾的不同，我從小被泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，是父母捧在掌心里長(zhǎng)大的，從小到大，他們都生怕我摔著嗑著，遇到問(wèn)題就想盡辦法來(lái)幫我解決。但是保爾不一樣。他出身在一個(gè)貧困的工人家庭，從小飽受鄙視和白眼，飽嘗屈辱和痛苦。但正因如此，他才擁有勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的的鋼鐵般地意志。是傷痕造就了他。
但是縱觀當(dāng)代人民，我們生在了太平盛世，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么苦難，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)什么考驗(yàn)，所以導(dǎo)致我們自私自利，優(yōu)柔寡斷。我們什么都不清楚，又為什么要閱讀這本書(shū)？我想《名人傳》里的這句話很好的解釋了：“偉大的心靈猶如峻拔的山峰……但我并不認(rèn)為一般人都能生活在高山之巔，但不妨一年一度登高禮拜。他們可以更新肺部的氣息和脈管中的血液。在高處，他們會(huì)感到更加接近永恒。待回到人生的平原，他們將滿懷勇氣面對(duì)日常的搏斗”
“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一個(gè)。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不回因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給這世界最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放斗爭(zhēng)著?！?BR> 八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇六
“我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命!”這句話出自于印度著名文學(xué)家泰戈?duì)柕墓P下。人最寶貴的東西是生命，真正懂得如何珍惜生命的人一定會(huì)用鋼鐵般的意志去越過(guò)人生重重障礙。因?yàn)?，困難永遠(yuǎn)是人生的教科書(shū)。
人生之路，崎嶇漫長(zhǎng)，每個(gè)人都擁有著與眾不同的人生歷程。也許是因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，反反復(fù)復(fù)地念著那句“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩(shī)句;也許是放棄了陽(yáng)光和雨露，夢(mèng)魘的襲來(lái)直入苦澀內(nèi)心，碌碌無(wú)為的本質(zhì)無(wú)疑顯露;也許是抱有花開(kāi)不敗的理念，即便花開(kāi)花落，建立在現(xiàn)實(shí)中的那把無(wú)堅(jiān)不摧的利刃終究成就了最初的夢(mèng)想。
由奧斯特洛夫斯基撰寫(xiě)的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》可以完美地回答這個(gè)問(wèn)題。自小說(shuō)問(wèn)世后，風(fēng)靡全球，受到廣大讀者的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。這是一本現(xiàn)實(shí)的人生教科書(shū)，以樹(shù)立理想主義的旗幟為主。文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公保爾?柯察金的形象，鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。讓他們從噩夢(mèng)的懸崖中重新認(rèn)識(shí)自己，油然而生的自信心，鞭策著永不言棄、勇敢拼搏的信念和鋼鐵頑強(qiáng)的意志。
在蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活的背景下，新生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)同國(guó)內(nèi)外進(jìn)行強(qiáng)烈爭(zhēng)奪。主人公保爾?柯察金就是在革命的熔爐下，從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。保爾做過(guò)童工，戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折以及工地上的磨練等等所帶來(lái)的艱難都重重地壓在了這顆幼小脆弱的心靈上，保爾一個(gè)人以鋼鐵般的意志默默地承受著所有指向他的種種困難險(xiǎn)阻。然而命運(yùn)始終不會(huì)輕易地放過(guò)本已傷痕累累的保爾，傷病又無(wú)情地奪走了保爾的健康!保爾殘疾后，卻毫不灰心，還頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!
偉大的共產(chǎn)主義事件，成為了他與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。讓我們身臨其境地感受和見(jiàn)證了一位偉大英雄人物堅(jiān)持不懈的精神和不屈不撓的品質(zhì)。
這不禁讓我聯(lián)想到自己。只是在學(xué)習(xí)生活中感到不順，就想過(guò)要放棄。這又讓我想起了一個(gè)故事：一位屢屢失意的年輕人去請(qǐng)教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫開(kāi)水沖了一杯，叫年輕人喝，年輕人覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有;高僧又用沸水沖了另一杯，沒(méi)沖滿，只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會(huì)兒，一絲清香緩緩地從杯中飄出來(lái)……高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子里一次比一次沉浮地厲害。于是，年輕人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡，終于綻放了芬芳!
但是現(xiàn)在我會(huì)以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活：人生如茶，人的成長(zhǎng)需要磨練!就算在人生路途中遇到怎樣的艱難，一想起保爾?柯察金，我就會(huì)想起他那鋼鐵般的意志，從而去充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活，完善自己最缺乏的精神，彌補(bǔ)那些曾經(jīng)放棄過(guò)的時(shí)間。
感謝保爾?柯察金，他化成了一首生命的贊歌，化成了困難的解救石，也化成了人生的教科書(shū)。讓我們?cè)跉q月的風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)，讓我們體會(huì)到了英雄的永垂不朽和生命的潮起潮落。
人生是磨練人的最好境界，是成就人的最好時(shí)刻。在經(jīng)歷人生的同時(shí)，《人生的教科書(shū)》也是最好的老師!
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇七
“人最寶貴的是生命，生命只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：他不因虛度年華而悔恨，也不因茍且偷生而愧疚。那么，在生命結(jié)束的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都貢獻(xiàn)給世界上最美好的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。必須抓住生活，要不，一場(chǎng)突發(fā)的疾病，一次偶然的災(zāi)難都會(huì)斷送人的生命。”這段錄自?shī)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第三章的名言，早已成為千萬(wàn)個(gè)青年的座右銘。而我也如其他青年人一樣，對(duì)這段名言情有獨(dú)鐘。
“人最寶貴的是生命，生命只有一次”。對(duì)于生命，我想每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理解。有人認(rèn)為生命高貴，尤其是主宰世界的人類(lèi)生命，故凌駕于其它一切生靈。有人覺(jué)得生命卑微，特別是在恒古不變的宇宙間，故如螻蟻般活著。有人覺(jué)得生命僅屬于個(gè)人，故任意揮霍，隨意終止。有人認(rèn)為生命不僅僅屬于自己還屬于愛(ài)他和他愛(ài)的人，故十分珍愛(ài)，頑強(qiáng)拼搏。
錢(qián)穆曾在《生命的認(rèn)識(shí)》中說(shuō)道：“人的生命可分為身生命和心生命。喜怒哀樂(lè)是心生命，饑飽寒暖是身生命。”而對(duì)于這兩者的關(guān)系及其對(duì)比中，她又說(shuō)道：“心生命必寄存于身生命，身生命必投入于心生命?！?、“身生命是短暫的，僅限于各自的百年之壽，心生命是可悠久，長(zhǎng)存天地間，永生不滅。”縱觀保爾·柯察金的一生，他的喜怒哀樂(lè)、饑飽寒暖，他的坎坷人生無(wú)不在詮釋著生命的意義。從俄國(guó)革命爆發(fā)、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)亂、外國(guó)干涉軍入侵，一直到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束開(kāi)始大規(guī)模恢復(fù)和建設(shè)，在這一廣闊的歷史時(shí)空里，保爾一路走來(lái)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)?，在那個(gè)巨大的時(shí)代熔爐中被百煉成鋼，且用自己的生命和熱血譜寫(xiě)了人類(lèi)歷史的新篇章。保爾雖已逝去，但其一生的經(jīng)歷告訴無(wú)數(shù)后來(lái)者，人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)，年青一代應(yīng)該樹(shù)立怎樣的人生價(jià)值觀！其精神也激勵(lì)著一代又一代的年輕人，為著最崇高的事業(yè)而努力奮斗。身生命雖消逝但心生命卻永垂不朽！
相比保爾·柯察金這種讓自己生命永生不滅的精神而言，當(dāng)代某些大學(xué)生則太過(guò)漠視生命，那時(shí)常報(bào)道的大學(xué)生跳樓事件，既讓我們痛心也讓我們深思。他們接受過(guò)高等教育，但卻理解不了“人的生命只有一次”這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)；他們艱難的走過(guò)十多二十年的風(fēng)雨路，卻在那一剎那結(jié)束了往后的所有美好；他們無(wú)比自私的終結(jié)了自己的性命，卻將無(wú)盡的痛苦留給父母、朋友。生命的可貴之處，不但在于它只有一次，而且在于它不僅僅屬于你自己，也屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人。它是無(wú)法復(fù)制的共享品，任何人都沒(méi)有權(quán)利肆意終止。
生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人都珍愛(ài)生命，其苦心經(jīng)營(yíng)著物質(zhì)生活，而荒蕪精神生活，故其一生碌碌無(wú)為，而后當(dāng)自己回歸于自然時(shí)，其生命也真正終結(jié)了，未曾留給現(xiàn)存世界可回憶的東西。這能稱之為真正意義上的生命嗎？不，只能說(shuō)是生命的過(guò)客！
我們都是獨(dú)立的個(gè)體，我們都擁有完整的生命，誰(shuí)甘愿做生命的過(guò)客呢？我想，沒(méi)人愿意吧！故此，我們當(dāng)珍愛(ài)我們的生命，如保爾·柯察金般，在歷練中成長(zhǎng)，在波濤洶涌中遨游，在風(fēng)雨交加中展翅飛翔，在歷史長(zhǎng)河中書(shū)寫(xiě)壯麗的生命詩(shī)篇。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇八
一棵小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)風(fēng)雨的洗禮，一塊鋼鐵的冶煉離不開(kāi)烈火的焚燒，而保爾就是永遠(yuǎn)在風(fēng)雨中前行，永遠(yuǎn)在烈火下錘煉的勇士。
書(shū)中介紹到保爾被老神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然中與冬妮亞成為好朋友，后來(lái)在朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，加入了紅軍，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，抱著為窮人爭(zhēng)取解放的決心，他毅然加入了陣營(yíng)?？尚挠杏喽Σ蛔?，沒(méi)過(guò)多久，他的右腿變成殘廢，最終癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而沮喪，反而開(kāi)始了艱難的寫(xiě)作生涯，從此生活有了新的開(kāi)端。
第一步：要樹(shù)遠(yuǎn)大目標(biāo)。保爾出身在平凡的家庭里，從小就體會(huì)到窮人生活的辛酸，為了替窮人爭(zhēng)取解放，他樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)——為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗。因而他參加了紅軍。所以他是胸懷大志的勇敢者。
第二步：要敢于犧牲。人生面對(duì)著多種多樣的選擇，保爾現(xiàn)在人生的分岔路口面前。一邊是通往幸福的生活，那里有七彩陽(yáng)光。一邊是通往艱苦生活，那里有槍林彈雨。在這種情況下，保爾毅然選擇了第二條道路。他放棄了愛(ài)情，放棄了美好的青春，專(zhuān)心致志地從事革命事業(yè)，直到生命的最后一刻。所以他是舍小家為大家的奉獻(xiàn)者。
第三步：環(huán)境是造就人才的重要因素之一。保爾生活在一個(gè)不平等的年代，農(nóng)民的地位十分低下。在這種狀況下，保爾決定要改變這種狀況，為革命事業(yè)盡出自己的一份力。所以，他是黑暗社會(huì)的正義者。
我們也要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)——考上理想的大學(xué)，做祖國(guó)的棟梁。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們就會(huì)犧牲自己的年少時(shí)光。我們生活在人才濟(jì)濟(jì)的環(huán)境中，因而這會(huì)激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。學(xué)習(xí)要有堅(jiān)定的信念和勇氣，因?yàn)樵谇斑M(jìn)的道路上，布滿著荊棘。我們不要知難而退，而要有勇氣與困難搏斗，這樣才能像保爾一樣成就一番事業(yè)。這樣，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。保爾，剛堅(jiān)不催的勇士，而我們也要做21世紀(jì)的勇敢青年，做好中國(guó)的后繼者。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇九
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)之手，家喻戶曉的詩(shī)，每每讀起這首詩(shī)我對(duì)鋼鐵是怎樣煉成中的保爾柯察金，這位主人公的敬意油然而生，為夢(mèng)想而拼搏，為理想而奮斗，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立。
有人說(shuō)鋼是在烈火與驟冷驟冷中鑄造成的，人生是一條彎彎曲曲的路，我們不僅要走完，而且要活出精彩，如果沒(méi)有經(jīng)歷坎坷艱苦的磨難，就不會(huì)有生命的絢麗多彩，如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雷雨電的考驗(yàn)就不會(huì)有人生的無(wú)限風(fēng)光。
說(shuō)到這里我感覺(jué)我們太幸福了，我們過(guò)著衣來(lái)，伸手飯來(lái)張口的幸福，生活生活中難免有挫折，但我們堅(jiān)持了退縮，我們卻不知道保爾柯察金的苦是怎樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。但是自從我讀了精神所深深感悟他的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私勇敢頑強(qiáng)的鼓舞了我們的戰(zhàn)勝磨難。
生活在和平年代中的我們生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小小挫折沒(méi)有什么，只要勇敢面對(duì)，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)自己有毅力的保爾柯察金的精神值得我們學(xué)習(xí)。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十
在這個(gè)假期，我讀了一本很用意義的書(shū)。書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，從此它讓我學(xué)會(huì)了什么叫做“堅(jiān)強(qiáng)”。
故事里講了作者在受到挫折的時(shí)候，不但沒(méi)有放棄，而且還很堅(jiān)強(qiáng)。并且還努力的活著，最后直到他的小說(shuō)終于出版了，多年的愿望實(shí)現(xiàn)了!同時(shí)也是他新生活的開(kāi)始。
我難以忘懷的是這樣一個(gè)片段：作者保爾因?yàn)樵诤涞亩煨薰范请p腿患上了疾病，直到最后雙腿癱瘓了。在這種情況下，一般人是受不了這樣打擊，對(duì)自己以后的生活也失去了信心。從此，有可能會(huì)一蹶不振。但保爾卻沒(méi)有那樣做，他非常堅(jiān)強(qiáng)!并且，很快從這種低落的情緒當(dāng)中走出來(lái)，以自身?xiàng)l件走出一條適合自己的生活道路?？吹奖柕倪@種行為令我羞愧萬(wàn)分，他雖然身有殘疾，但并沒(méi)有放棄生命，而是坦然并樂(lè)觀的面對(duì)生活，他的這種行為使我受到了很大的感動(dòng)，看看保爾，在看看我，我跟他差距實(shí)在太大了，在現(xiàn)實(shí)生活中，連嘗試一下的勇氣也沒(méi)有，就干脆放棄了?？戳诉@本書(shū)，我看到作者保爾雖然身患癱瘓，都不放棄，卻勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。認(rèn)識(shí)了保爾，也讓我知道了無(wú)論遇到什么困難，也不要放棄。要敢于去面對(duì)，去嘗試;保爾的精神真令我十分敬佩。
還有一個(gè)令我印象深刻的片段：保爾覺(jué)得他自己快要失去生命的時(shí)候，在自己的日記里寫(xiě)到：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精神，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)?！痹谒P(guān)鍵的時(shí)候想的最多的不是自己，而是全人類(lèi)的斗爭(zhēng)，他活的無(wú)怨無(wú)悔，讀到這里，使我想起了一件事，那是四川大地震以后，老師要我們用自己的零花錢(qián)，給那些受災(zāi)的學(xué)生捐款，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心。當(dāng)時(shí)，我想，捐了愛(ài)心有沒(méi)有好處，我才不捐呢!但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》以后，我的想法改變了很多：我?guī)椭藙e人，別人快樂(lè)，我也快樂(lè)，我也能為別人做事了。我也要像保爾一樣的盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。
今后，無(wú)論遇到什么挫折，我希望每一個(gè)人都能像作者保爾一樣，做什么都要堅(jiān)強(qiáng)，要敢于面對(duì)。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十一
這本小說(shuō)使人讀完后覺(jué)得蕩氣回腸，因?yàn)檫@一本書(shū)是英雄的頌歌，它描述了以俄國(guó)十月革命戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，來(lái)講述一個(gè)傳奇人物——保爾柯察金。
這是一個(gè)感人的故事，我的心好象在水里扔下了一塊大石頭，久久不能平靜。我佩服保爾柯察金那種百折不撓的精神。
保爾很堅(jiān)強(qiáng)，在疾風(fēng)暴雪建設(shè)工地時(shí)，他迎難而上;在雙目失明，疾病纏身的情況下，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下呀!遇到種種困難，他總是勇敢地面對(duì)各種困難，這就是保爾的品質(zhì)。
這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!但有人會(huì)說(shuō)，我們都是普通人，可沒(méi)有保爾這么高尚的`精神。無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)遇到許多困難，有學(xué)習(xí)上的，也有生活上的。這個(gè)時(shí)候，我們同樣需要保爾精神來(lái)勉勵(lì)自己。
想到保爾，再看看自己，突然覺(jué)得自己是多么渺小。我們應(yīng)像保爾一樣。遇到困難決不放棄?；叵胪拢嚎荚嚳荚伊耍皇窍癖柫⒖提绕穑腔倚膯蕷?，準(zhǔn)備回家挨打。保爾真堅(jiān)強(qiáng)!
鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。啊，保爾柯察金!你的精神，你的意志，你的品格，你的……都讓我深受震撼。你讓我熱血沸騰沖向終點(diǎn)!
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十二
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我受益匪淺，倍受啟迪。我的心情久久不能平靜，仿佛回到了保爾所生活的那個(gè)年代，眼前不停地浮現(xiàn)出保爾與命運(yùn)抗?fàn)幍漠?huà)面。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者——奧斯特洛夫斯基，出生在一個(gè)工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒(méi)有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開(kāi)始新的奮斗，并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾?柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾?柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在命運(yùn)無(wú)數(shù)次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊啊！一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)?。那就是?xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵(lì)著那些處于困境中的人們。
保爾是機(jī)靈的，身處牢中的他，能抓住機(jī)會(huì)，輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過(guò)魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界；保爾是堅(jiān)強(qiáng)的，作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻?，在?jiān)定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來(lái)，以繼續(xù)抗戰(zhàn)；保爾是偉大的，他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友的身邊。
讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標(biāo)中去理解人生的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而如今，我們首先要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，迎接美好！保爾的形象總是那么高大，就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開(kāi)迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，理解人生的意義，扼住命運(yùn)的喉嚨。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語(yǔ)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”
評(píng)語(yǔ)：小作者將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行概括介紹，并選取自己感受最深的情節(jié)，表達(dá)了真情實(shí)感。文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，理解也十分深刻透徹，激勵(lì)著讀者克服困難，開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)為一篇佳作。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十三
寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中詳細(xì)地描述了主人公保爾從童年到參加紅軍再到工人的成長(zhǎng)與曲折的道路，非常敬佩保爾不怕命運(yùn)挫折、不畏病魔侵?jǐn)_、時(shí)刻都在為自己祖國(guó)的革命事業(yè)而奮斗的偉大精神。讀后我深有感觸，學(xué)習(xí)后的理解和感想有以下幾點(diǎn)：
1、保爾的勇敢：生活中肯定會(huì)有這樣那樣的曲折困難，我要學(xué)習(xí)保爾的勇敢、頑強(qiáng)，堅(jiān)定地面困難，掃除一切障礙。
2、保爾的刻苦：在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)遇到這樣那樣的難題和疑問(wèn)，我要學(xué)習(xí)保爾的善于拋析理解問(wèn)題的做法，我要認(rèn)真刻苦地竭盡全力不怕一切困難，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、保爾的執(zhí)著：我要學(xué)習(xí)保爾執(zhí)著的信念和和永不放棄的意志，不管環(huán)境變換到什么地步，我絕不半途而廢、知難而退。要克服困難，把自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到做好。
4、保爾的奉獻(xiàn)：保爾的奉獻(xiàn)精神是偉大的，我要學(xué)習(xí)他完完全全地奉獻(xiàn)自己，現(xiàn)在就要樹(shù)立正確的共產(chǎn)主義人生觀，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮建設(shè)添磚加瓦。
5、保爾鋼的毅力：千錘百煉才成鋼，保爾百折不饒的毅力，是把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起，才成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士，創(chuàng)造出了奇跡。這種鋼的精神是我要學(xué)習(xí)的寶貴的精神財(cái)富，是我以后走向社會(huì)的座右銘。
讀完這本書(shū)，我知道了要想成為一名有崇高理想的未來(lái)有志之士，就要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，能克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功。一個(gè)人不能虛度年華，不能碌碌無(wú)為，幫助同學(xué)，為學(xué)校、為社會(huì)做一些好事，才能算得上不虛度此生。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十四
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)的最大成就，就是成功地塑造了保爾·柯察金這個(gè)在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來(lái)的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫(xiě)著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩(shī)篇。保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)不怕?tīng)奚墨I(xiàn)身精神。保爾又是一個(gè)于平凡中見(jiàn)偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jī)，他總是從最平凡的小事做起。面對(duì)疾病的沉重打擊，他也曾產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗?fàn)幍挠⑿壑髁x激情中，他包含有“左派”幼稚病的危險(xiǎn)。保爾后來(lái)也終于認(rèn)識(shí)到他不愛(ài)惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，保爾是偉大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來(lái)的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個(gè)有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。
當(dāng)然，作品還塑造了很多各異的人物形象。朱赫來(lái)一共產(chǎn)黨員，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機(jī)智，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命斗爭(zhēng)中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無(wú)數(shù)的青年，保爾-柯察金就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。阿爾杰姆一他是保爾，柯察金的哥哥，一個(gè)火車(chē)司機(jī)，他具有工人階級(jí)的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng)，他是朱赫來(lái)最好的助手。冬妮婭一一她是林務(wù)官的女兒，也是保爾·柯察金少年時(shí)代的戀人，他曾把《牛虻》這部小說(shuō)介紹給保爾·柯察金看。這部書(shū)對(duì)他的思想起了一定的啟發(fā)。她是在偶然的相遇里認(rèn)識(shí)保爾·柯察金的，由于他的倔強(qiáng)和熱情，她由不自覺(jué)地喜歡他而愛(ài)他。但由于階級(jí)出身的關(guān)系，她沒(méi)有和當(dāng)時(shí)許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)。
本書(shū)是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。作者在塑造主要人物時(shí)，用內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信、格言警句等揭示人物內(nèi)心的全部復(fù)雜性及其成長(zhǎng)過(guò)程，保爾的性格的形成與發(fā)展，決定了作品的結(jié)構(gòu)與情節(jié)，而情節(jié)的發(fā)展又是建立在主人公生活的逐次描寫(xiě)上。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾“柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
這部小說(shuō)是影響歷史的百部經(jīng)典之一，是生活的教科書(shū)，對(duì)青年影響之深是世界文學(xué)史上獨(dú)一無(wú)二的。保爾關(guān)于人生意義的許多哲理性思考已成為人們耳熟能詳?shù)娜松鹧?，特別是他那段名言“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！痹缫殉蔀榍О偃f(wàn)青年人的座右銘和樹(shù)立自己人生觀、世界觀和價(jià)值觀的坐標(biāo)。保爾這一形象超越時(shí)空，超越國(guó)界，產(chǎn)生了世界性的影響，震動(dòng)著數(shù)代人的心弦，很快成為全世界進(jìn)步青年學(xué)習(xí)的榜樣。保爾精神成了時(shí)代的一面旗幟，被一代代傳承著。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十五
“人最寶貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。臨終之際，他能夠這樣說(shuō)：我的生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)-----為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十六
保爾——他的成長(zhǎng)道路是理想主義的旗幟與人生的教科書(shū)。保爾等人的理想是為了全人類(lèi)的解放，而且他們?yōu)榱死硐耄朔顺Ｈ穗y以想象的困難，體現(xiàn)了為了理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)。他的精神影響了一代代人，為千千萬(wàn)萬(wàn)的青年人如何走好人生路作出了榜樣。
保爾艱難的成長(zhǎng)道路告訴我們——一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。保爾在憑吊戰(zhàn)友時(shí)所說(shuō)的那段話，就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白，也是對(duì)小說(shuō)主題的闡發(fā)：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！彼?，人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾那樣去度過(guò)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)的尼·奧斯特洛夫斯基的作品。這部著作闡述了小說(shuō)主人公保爾在黑暗社會(huì)的成長(zhǎng)道路。
少年時(shí)期的保爾有著反抗、復(fù)仇精神。后來(lái)被學(xué)校開(kāi)除，保爾就跟著他的母親干活。保爾在干活期間，受了許多磨難，也窺見(jiàn)了生活的底層。社會(huì)的黑暗和不公是形成保爾性格的原因。保爾的哥哥阿爾焦姆在發(fā)電廠給保爾找了活，保爾便在發(fā)電廠干活，離開(kāi)了原來(lái)的地方。保爾經(jīng)哥哥認(rèn)識(shí)了共產(chǎn)黨朱赫來(lái)。認(rèn)識(shí)朱赫來(lái)，使保爾的生活發(fā)生了重大的變化。保爾在朱赫來(lái)的正確引導(dǎo)下，一步一步走向革命。保爾入黨后，有四次死里逃生。分別是“染上斑疹風(fēng)寒”、“被炸彈炸得頭部受重傷”、“被緊張而繁重的肅反工作擊倒”和“得了傷寒和大葉性肺炎”。這體現(xiàn)了保爾頑強(qiáng)的生命力，鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。
這部小說(shuō)讓我們懂得人生的意義，讓我們學(xué)會(huì)了用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十七
讀了蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》就好像是在和主人公保爾進(jìn)行一次漫長(zhǎng)的對(duì)話，我被主人公保爾熱愛(ài)生活、與病魔做斗爭(zhēng)的精神深深感動(dòng)了。這本書(shū)主要講述了保爾一生的坎坷，保爾生長(zhǎng)在極其艱苦的環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)的一生。面對(duì)兇惡的病魔，他沒(méi)有屈服；應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有退縮。跌倒了，再爬起來(lái)，甚至在雙目失明和下身癱瘓的狀況下，還靠口述完成了這部著作。
放下這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。保爾的故事讓我明白了生活雖然會(huì)有坎坷，但是我們一定要勇敢去面對(duì)，與困難做斗爭(zhēng)。更重要的是要有一顆積極、樂(lè)觀、勇于面對(duì)困難的心。
記得有一次，我在做英語(yǔ)練習(xí)題的時(shí)候，遇到了一道難題總是解不開(kāi)，我絞盡腦汁，冥思苦想還是解不出來(lái)。這時(shí)，我的腦細(xì)胞仿佛分成了兩派來(lái)爭(zhēng)吵，這個(gè)說(shuō)：“還是放棄吧，你都已經(jīng)花費(fèi)了太多時(shí)間了，這么難的題你肯定解答不出來(lái)的。”可是另一個(gè)說(shuō)：“不要放棄，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”這個(gè)時(shí)候，我想到了保爾那堅(jiān)持不懈的精神。于是，便拿起了英語(yǔ)字典開(kāi)始一個(gè)一個(gè)查起了單詞。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地將那道難題給解答出來(lái)了，那種喜悅的心情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
正如保爾在書(shū)中說(shuō)道：“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞慚?！闭娼鸩慌禄馃?，百煉才能成鋼。保爾的形象永遠(yuǎn)活在我的心中，保爾的革命精神永遠(yuǎn)鼓舞我前進(jìn)。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇一
人最寶貴的東西就是生命，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次?！朵撹F是怎樣煉成的》書(shū)中主人公保爾·柯察金就用好了一次寶貴的生命。
保爾從小就調(diào)皮。有一次，保爾的朋友謝廖沙出了一個(gè)餿主意，往神父家為復(fù)活節(jié)準(zhǔn)備的發(fā)面里撒一把煙沫，所以保爾被開(kāi)除了。從此就開(kāi)始了打工的生活。打工的時(shí)候保爾十分吃苦耐勞，就是他的.脾氣不好?？墒遣痪弥?，保爾又因?yàn)橐患卤婚_(kāi)除了。從此，保爾的哥哥阿爾驕?？虏旖鹱尡柕桨l(fā)電廠去干活。
后來(lái)的時(shí)間里，保爾認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)，加入了紅軍的隊(duì)伍，和紅軍戰(zhàn)士們一起在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺?？墒怯幸淮伪枮榱私o他的師長(zhǎng)報(bào)仇，被波軍大炮炸傷了，熾熱的鐵片灼傷了頭，并且頭部受到重創(chuàng)，此時(shí)，保爾年僅17歲。
保爾的頭傷好了，但是他的右眼卻是永遠(yuǎn)失明了，但是他沒(méi)有灰心，繼續(xù)投入了戰(zhàn)爭(zhēng)?？墒遣∏椴粩鄲夯?，失去工作的能力，全身漸漸癱瘓，繼而雙目失明，這對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么大的打擊啊!但是頑強(qiáng)的保爾沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的腳步，他又開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，可惜又把稿子弄丟了，他只得把書(shū)重新再寫(xiě)一次。在那個(gè)沒(méi)有電腦打字的年代，保爾又是雙目失明，可以想象他要寫(xiě)一本書(shū)是多么的辛苦。
保爾有一段著名的話，其中印象最深刻的是這一句，大致是這樣：“我的一生，都在為革命共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有保爾那樣的偉大目標(biāo)，但是就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活我自己可以定一個(gè)小目標(biāo)，并且要通過(guò)自己的努力，達(dá)到自己的小目標(biāo)。
讀完全書(shū)，我將有著和保爾·柯察金一樣的奮斗精神，相似的奮斗目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，勇往直前!
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二
這個(gè)假期，我有幸閱讀了著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完以后，仿佛讓我飽食了一頓豐富的精神糧食，它也成為了我最喜愛(ài)的課外書(shū)籍之一。
人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)的生活中，周?chē)鷼埣驳娜擞泻芏?，但是又有多少人能憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力從新“站”起來(lái)呢?然而，保爾，一個(gè)因不幸而殘疾的人，雖然行動(dòng)不便，但是他用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、信心和努力，克服了重重困難，在文學(xué)的森林中開(kāi)辟了一條寬廣的前行“道路”。
人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?正如保爾所說(shuō)的：“每當(dāng)回憶起往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而感到恥辱……”是啊!我又怎能不嘆息、不懺悔呢?我，是一個(gè)迷惘的人，不知道自己整天在干什么，該干什么。整天虛度光陰，看看自己，再看看保爾，我自愧不如，我們的距離差異實(shí)在是太大了，完全不能相比。
人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)才有意義?應(yīng)該有所作為;應(yīng)該努力奮斗;應(yīng)該有毅力、有目標(biāo)、有信念;應(yīng)該不為枉有此生而懺悔;應(yīng)該像保爾那樣度過(guò)寶貴的一生!
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇三
著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最喜歡的閱讀物之一。在這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過(guò)于小說(shuō)主人公——保爾?柯察金。作者曾說(shuō)過(guò)人生最美好的東西，就是當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)不在人世的時(shí)候，他還能以自己所創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人民服務(wù)。人應(yīng)該怎樣的活著才有意義?保爾?柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。保爾?柯察金，這樣一個(gè)因?yàn)椴恍叶鴼埣驳娜?，雖然自己身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強(qiáng)的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是當(dāng)頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一字，他都需要付出常人根本無(wú)法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。保爾?柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧!這是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有多大影響的。就說(shuō)這本書(shū)中的主人公保爾吧，他的一生非?？部?，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無(wú)窮的力量，上天也使他有了三次生命。像他這樣，能在十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵的動(dòng)力是什么?是毅力!年輕的保爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這就是毅力的力量!毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
綜觀古今之成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，都抱著“衣帶漸寬終不悔，為伊淌得人憔悴”的信念，才達(dá)到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。也只有在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了吃苦，鍛煉意志，實(shí)現(xiàn)了自身素質(zhì)的提高，人生的價(jià)值才能不斷的升華!
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇四
《鋼鐵是怎樣煉成的》它描述了保爾在苦難中誕生，在苦難中成長(zhǎng)的過(guò)程。他在重重壓迫下，懂得了愛(ài)和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格，并成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他是一位英雄，是一個(gè)頑強(qiáng)的人。當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之際，他仍然在后方不停地努力貢獻(xiàn);當(dāng)他被診斷神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有退縮，一如既往地工作，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。他一直奮斗著，兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒(méi)有放棄，堅(jiān)決拿起手中的筆，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，還出版了書(shū)。
說(shuō)到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活。一遇到困難就退縮。比如說(shuō)我吧，練跆拳道受傷時(shí)，會(huì)打退堂鼓，有不去堅(jiān)持、不想吃苦的想法。為此，我感到非常的愧疚。所以，從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)保爾·柯察金的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!
讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹(shù)立崇高的理想，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而現(xiàn)在，我首先要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開(kāi)迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語(yǔ)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！?BR> 保爾，永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
作為家長(zhǎng)，再次閱讀這本經(jīng)典，不僅心潮澎湃，想到孩子的教育問(wèn)題?？偸桥潞⒆映钥嗍芾郏@也不讓做那也不讓動(dòng)，在家像個(gè)小皇帝?，F(xiàn)在深思一下，這不是愛(ài)孩子，而是害了他。以后要改變教育模式，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做。還要讓他多接觸社會(huì)，增加社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的'力量，為強(qiáng)大自己的祖國(guó)而奮斗的偉大理想，擔(dān)負(fù)起未來(lái)國(guó)家主人翁的責(zé)任。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇五
每一次讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我都會(huì)感到我自己心潮澎湃，心里翻涌著無(wú)盡的激情。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它完全不能使我完全屈服?！蔽艺J(rèn)為，用這句話來(lái)形容保爾?？虏旖鹪俸线m不過(guò)了。
保爾·柯察金所經(jīng)歷過(guò)什么？他曾有四次面臨死亡；第一次是與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，腿受了傷并得了傷寒；第二次是在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在他身邊炸響，使他頭部受了重傷；第三次是他被繁重緊張的肅反工作擊倒，不得不離開(kāi)崗位；第四次則是在鐵路快修完時(shí)，得了傷寒和肺炎。我曾為之所哭泣的、使我痛苦悲哀的，與保爾相比是多么的微小。若是我來(lái)經(jīng)歷他所經(jīng)歷的，我是不可能堅(jiān)持下來(lái)的。因?yàn)槲疑L(zhǎng)的環(huán)境與保爾的不同，我從小被泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，是父母捧在掌心里長(zhǎng)大的，從小到大，他們都生怕我摔著嗑著，遇到問(wèn)題就想盡辦法來(lái)幫我解決。但是保爾不一樣。他出身在一個(gè)貧困的工人家庭，從小飽受鄙視和白眼，飽嘗屈辱和痛苦。但正因如此，他才擁有勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的的鋼鐵般地意志。是傷痕造就了他。
但是縱觀當(dāng)代人民，我們生在了太平盛世，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么苦難，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)什么考驗(yàn)，所以導(dǎo)致我們自私自利，優(yōu)柔寡斷。我們什么都不清楚，又為什么要閱讀這本書(shū)？我想《名人傳》里的這句話很好的解釋了：“偉大的心靈猶如峻拔的山峰……但我并不認(rèn)為一般人都能生活在高山之巔，但不妨一年一度登高禮拜。他們可以更新肺部的氣息和脈管中的血液。在高處，他們會(huì)感到更加接近永恒。待回到人生的平原，他們將滿懷勇氣面對(duì)日常的搏斗”
“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一個(gè)。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不回因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給這世界最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放斗爭(zhēng)著?！?BR> 八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇六
“我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命!”這句話出自于印度著名文學(xué)家泰戈?duì)柕墓P下。人最寶貴的東西是生命，真正懂得如何珍惜生命的人一定會(huì)用鋼鐵般的意志去越過(guò)人生重重障礙。因?yàn)?，困難永遠(yuǎn)是人生的教科書(shū)。
人生之路，崎嶇漫長(zhǎng)，每個(gè)人都擁有著與眾不同的人生歷程。也許是因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，反反復(fù)復(fù)地念著那句“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩(shī)句;也許是放棄了陽(yáng)光和雨露，夢(mèng)魘的襲來(lái)直入苦澀內(nèi)心，碌碌無(wú)為的本質(zhì)無(wú)疑顯露;也許是抱有花開(kāi)不敗的理念，即便花開(kāi)花落，建立在現(xiàn)實(shí)中的那把無(wú)堅(jiān)不摧的利刃終究成就了最初的夢(mèng)想。
由奧斯特洛夫斯基撰寫(xiě)的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》可以完美地回答這個(gè)問(wèn)題。自小說(shuō)問(wèn)世后，風(fēng)靡全球，受到廣大讀者的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。這是一本現(xiàn)實(shí)的人生教科書(shū)，以樹(shù)立理想主義的旗幟為主。文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公保爾?柯察金的形象，鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。讓他們從噩夢(mèng)的懸崖中重新認(rèn)識(shí)自己，油然而生的自信心，鞭策著永不言棄、勇敢拼搏的信念和鋼鐵頑強(qiáng)的意志。
在蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活的背景下，新生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)同國(guó)內(nèi)外進(jìn)行強(qiáng)烈爭(zhēng)奪。主人公保爾?柯察金就是在革命的熔爐下，從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。保爾做過(guò)童工，戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折以及工地上的磨練等等所帶來(lái)的艱難都重重地壓在了這顆幼小脆弱的心靈上，保爾一個(gè)人以鋼鐵般的意志默默地承受著所有指向他的種種困難險(xiǎn)阻。然而命運(yùn)始終不會(huì)輕易地放過(guò)本已傷痕累累的保爾，傷病又無(wú)情地奪走了保爾的健康!保爾殘疾后，卻毫不灰心，還頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!
偉大的共產(chǎn)主義事件，成為了他與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。讓我們身臨其境地感受和見(jiàn)證了一位偉大英雄人物堅(jiān)持不懈的精神和不屈不撓的品質(zhì)。
這不禁讓我聯(lián)想到自己。只是在學(xué)習(xí)生活中感到不順，就想過(guò)要放棄。這又讓我想起了一個(gè)故事：一位屢屢失意的年輕人去請(qǐng)教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫開(kāi)水沖了一杯，叫年輕人喝，年輕人覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有;高僧又用沸水沖了另一杯，沒(méi)沖滿，只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會(huì)兒，一絲清香緩緩地從杯中飄出來(lái)……高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子里一次比一次沉浮地厲害。于是，年輕人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡，終于綻放了芬芳!
但是現(xiàn)在我會(huì)以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活：人生如茶，人的成長(zhǎng)需要磨練!就算在人生路途中遇到怎樣的艱難，一想起保爾?柯察金，我就會(huì)想起他那鋼鐵般的意志，從而去充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活，完善自己最缺乏的精神，彌補(bǔ)那些曾經(jīng)放棄過(guò)的時(shí)間。
感謝保爾?柯察金，他化成了一首生命的贊歌，化成了困難的解救石，也化成了人生的教科書(shū)。讓我們?cè)跉q月的風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)，讓我們體會(huì)到了英雄的永垂不朽和生命的潮起潮落。
人生是磨練人的最好境界，是成就人的最好時(shí)刻。在經(jīng)歷人生的同時(shí)，《人生的教科書(shū)》也是最好的老師!
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇七
“人最寶貴的是生命，生命只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：他不因虛度年華而悔恨，也不因茍且偷生而愧疚。那么，在生命結(jié)束的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都貢獻(xiàn)給世界上最美好的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。必須抓住生活，要不，一場(chǎng)突發(fā)的疾病，一次偶然的災(zāi)難都會(huì)斷送人的生命。”這段錄自?shī)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第三章的名言，早已成為千萬(wàn)個(gè)青年的座右銘。而我也如其他青年人一樣，對(duì)這段名言情有獨(dú)鐘。
“人最寶貴的是生命，生命只有一次”。對(duì)于生命，我想每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理解。有人認(rèn)為生命高貴，尤其是主宰世界的人類(lèi)生命，故凌駕于其它一切生靈。有人覺(jué)得生命卑微，特別是在恒古不變的宇宙間，故如螻蟻般活著。有人覺(jué)得生命僅屬于個(gè)人，故任意揮霍，隨意終止。有人認(rèn)為生命不僅僅屬于自己還屬于愛(ài)他和他愛(ài)的人，故十分珍愛(ài)，頑強(qiáng)拼搏。
錢(qián)穆曾在《生命的認(rèn)識(shí)》中說(shuō)道：“人的生命可分為身生命和心生命。喜怒哀樂(lè)是心生命，饑飽寒暖是身生命。”而對(duì)于這兩者的關(guān)系及其對(duì)比中，她又說(shuō)道：“心生命必寄存于身生命，身生命必投入于心生命?！?、“身生命是短暫的，僅限于各自的百年之壽，心生命是可悠久，長(zhǎng)存天地間，永生不滅。”縱觀保爾·柯察金的一生，他的喜怒哀樂(lè)、饑飽寒暖，他的坎坷人生無(wú)不在詮釋著生命的意義。從俄國(guó)革命爆發(fā)、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)亂、外國(guó)干涉軍入侵，一直到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束開(kāi)始大規(guī)模恢復(fù)和建設(shè)，在這一廣闊的歷史時(shí)空里，保爾一路走來(lái)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)?，在那個(gè)巨大的時(shí)代熔爐中被百煉成鋼，且用自己的生命和熱血譜寫(xiě)了人類(lèi)歷史的新篇章。保爾雖已逝去，但其一生的經(jīng)歷告訴無(wú)數(shù)后來(lái)者，人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)，年青一代應(yīng)該樹(shù)立怎樣的人生價(jià)值觀！其精神也激勵(lì)著一代又一代的年輕人，為著最崇高的事業(yè)而努力奮斗。身生命雖消逝但心生命卻永垂不朽！
相比保爾·柯察金這種讓自己生命永生不滅的精神而言，當(dāng)代某些大學(xué)生則太過(guò)漠視生命，那時(shí)常報(bào)道的大學(xué)生跳樓事件，既讓我們痛心也讓我們深思。他們接受過(guò)高等教育，但卻理解不了“人的生命只有一次”這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)；他們艱難的走過(guò)十多二十年的風(fēng)雨路，卻在那一剎那結(jié)束了往后的所有美好；他們無(wú)比自私的終結(jié)了自己的性命，卻將無(wú)盡的痛苦留給父母、朋友。生命的可貴之處，不但在于它只有一次，而且在于它不僅僅屬于你自己，也屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人。它是無(wú)法復(fù)制的共享品，任何人都沒(méi)有權(quán)利肆意終止。
生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人都珍愛(ài)生命，其苦心經(jīng)營(yíng)著物質(zhì)生活，而荒蕪精神生活，故其一生碌碌無(wú)為，而后當(dāng)自己回歸于自然時(shí)，其生命也真正終結(jié)了，未曾留給現(xiàn)存世界可回憶的東西。這能稱之為真正意義上的生命嗎？不，只能說(shuō)是生命的過(guò)客！
我們都是獨(dú)立的個(gè)體，我們都擁有完整的生命，誰(shuí)甘愿做生命的過(guò)客呢？我想，沒(méi)人愿意吧！故此，我們當(dāng)珍愛(ài)我們的生命，如保爾·柯察金般，在歷練中成長(zhǎng)，在波濤洶涌中遨游，在風(fēng)雨交加中展翅飛翔，在歷史長(zhǎng)河中書(shū)寫(xiě)壯麗的生命詩(shī)篇。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇八
一棵小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)風(fēng)雨的洗禮，一塊鋼鐵的冶煉離不開(kāi)烈火的焚燒，而保爾就是永遠(yuǎn)在風(fēng)雨中前行，永遠(yuǎn)在烈火下錘煉的勇士。
書(shū)中介紹到保爾被老神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然中與冬妮亞成為好朋友，后來(lái)在朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，加入了紅軍，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，抱著為窮人爭(zhēng)取解放的決心，他毅然加入了陣營(yíng)?？尚挠杏喽Σ蛔?，沒(méi)過(guò)多久，他的右腿變成殘廢，最終癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而沮喪，反而開(kāi)始了艱難的寫(xiě)作生涯，從此生活有了新的開(kāi)端。
第一步：要樹(shù)遠(yuǎn)大目標(biāo)。保爾出身在平凡的家庭里，從小就體會(huì)到窮人生活的辛酸，為了替窮人爭(zhēng)取解放，他樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)——為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗。因而他參加了紅軍。所以他是胸懷大志的勇敢者。
第二步：要敢于犧牲。人生面對(duì)著多種多樣的選擇，保爾現(xiàn)在人生的分岔路口面前。一邊是通往幸福的生活，那里有七彩陽(yáng)光。一邊是通往艱苦生活，那里有槍林彈雨。在這種情況下，保爾毅然選擇了第二條道路。他放棄了愛(ài)情，放棄了美好的青春，專(zhuān)心致志地從事革命事業(yè)，直到生命的最后一刻。所以他是舍小家為大家的奉獻(xiàn)者。
第三步：環(huán)境是造就人才的重要因素之一。保爾生活在一個(gè)不平等的年代，農(nóng)民的地位十分低下。在這種狀況下，保爾決定要改變這種狀況，為革命事業(yè)盡出自己的一份力。所以，他是黑暗社會(huì)的正義者。
我們也要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)——考上理想的大學(xué)，做祖國(guó)的棟梁。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們就會(huì)犧牲自己的年少時(shí)光。我們生活在人才濟(jì)濟(jì)的環(huán)境中，因而這會(huì)激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。學(xué)習(xí)要有堅(jiān)定的信念和勇氣，因?yàn)樵谇斑M(jìn)的道路上，布滿著荊棘。我們不要知難而退，而要有勇氣與困難搏斗，這樣才能像保爾一樣成就一番事業(yè)。這樣，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。保爾，剛堅(jiān)不催的勇士，而我們也要做21世紀(jì)的勇敢青年，做好中國(guó)的后繼者。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇九
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)之手，家喻戶曉的詩(shī)，每每讀起這首詩(shī)我對(duì)鋼鐵是怎樣煉成中的保爾柯察金，這位主人公的敬意油然而生，為夢(mèng)想而拼搏，為理想而奮斗，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立。
有人說(shuō)鋼是在烈火與驟冷驟冷中鑄造成的，人生是一條彎彎曲曲的路，我們不僅要走完，而且要活出精彩，如果沒(méi)有經(jīng)歷坎坷艱苦的磨難，就不會(huì)有生命的絢麗多彩，如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雷雨電的考驗(yàn)就不會(huì)有人生的無(wú)限風(fēng)光。
說(shuō)到這里我感覺(jué)我們太幸福了，我們過(guò)著衣來(lái)，伸手飯來(lái)張口的幸福，生活生活中難免有挫折，但我們堅(jiān)持了退縮，我們卻不知道保爾柯察金的苦是怎樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。但是自從我讀了精神所深深感悟他的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私勇敢頑強(qiáng)的鼓舞了我們的戰(zhàn)勝磨難。
生活在和平年代中的我們生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小小挫折沒(méi)有什么，只要勇敢面對(duì)，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)自己有毅力的保爾柯察金的精神值得我們學(xué)習(xí)。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十
在這個(gè)假期，我讀了一本很用意義的書(shū)。書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，從此它讓我學(xué)會(huì)了什么叫做“堅(jiān)強(qiáng)”。
故事里講了作者在受到挫折的時(shí)候，不但沒(méi)有放棄，而且還很堅(jiān)強(qiáng)。并且還努力的活著，最后直到他的小說(shuō)終于出版了，多年的愿望實(shí)現(xiàn)了!同時(shí)也是他新生活的開(kāi)始。
我難以忘懷的是這樣一個(gè)片段：作者保爾因?yàn)樵诤涞亩煨薰范请p腿患上了疾病，直到最后雙腿癱瘓了。在這種情況下，一般人是受不了這樣打擊，對(duì)自己以后的生活也失去了信心。從此，有可能會(huì)一蹶不振。但保爾卻沒(méi)有那樣做，他非常堅(jiān)強(qiáng)!并且，很快從這種低落的情緒當(dāng)中走出來(lái)，以自身?xiàng)l件走出一條適合自己的生活道路?？吹奖柕倪@種行為令我羞愧萬(wàn)分，他雖然身有殘疾，但并沒(méi)有放棄生命，而是坦然并樂(lè)觀的面對(duì)生活，他的這種行為使我受到了很大的感動(dòng)，看看保爾，在看看我，我跟他差距實(shí)在太大了，在現(xiàn)實(shí)生活中，連嘗試一下的勇氣也沒(méi)有，就干脆放棄了?？戳诉@本書(shū)，我看到作者保爾雖然身患癱瘓，都不放棄，卻勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。認(rèn)識(shí)了保爾，也讓我知道了無(wú)論遇到什么困難，也不要放棄。要敢于去面對(duì)，去嘗試;保爾的精神真令我十分敬佩。
還有一個(gè)令我印象深刻的片段：保爾覺(jué)得他自己快要失去生命的時(shí)候，在自己的日記里寫(xiě)到：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精神，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)?！痹谒P(guān)鍵的時(shí)候想的最多的不是自己，而是全人類(lèi)的斗爭(zhēng)，他活的無(wú)怨無(wú)悔，讀到這里，使我想起了一件事，那是四川大地震以后，老師要我們用自己的零花錢(qián)，給那些受災(zāi)的學(xué)生捐款，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心。當(dāng)時(shí)，我想，捐了愛(ài)心有沒(méi)有好處，我才不捐呢!但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》以后，我的想法改變了很多：我?guī)椭藙e人，別人快樂(lè)，我也快樂(lè)，我也能為別人做事了。我也要像保爾一樣的盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。
今后，無(wú)論遇到什么挫折，我希望每一個(gè)人都能像作者保爾一樣，做什么都要堅(jiān)強(qiáng)，要敢于面對(duì)。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十一
這本小說(shuō)使人讀完后覺(jué)得蕩氣回腸，因?yàn)檫@一本書(shū)是英雄的頌歌，它描述了以俄國(guó)十月革命戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，來(lái)講述一個(gè)傳奇人物——保爾柯察金。
這是一個(gè)感人的故事，我的心好象在水里扔下了一塊大石頭，久久不能平靜。我佩服保爾柯察金那種百折不撓的精神。
保爾很堅(jiān)強(qiáng)，在疾風(fēng)暴雪建設(shè)工地時(shí)，他迎難而上;在雙目失明，疾病纏身的情況下，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下呀!遇到種種困難，他總是勇敢地面對(duì)各種困難，這就是保爾的品質(zhì)。
這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!但有人會(huì)說(shuō)，我們都是普通人，可沒(méi)有保爾這么高尚的`精神。無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)遇到許多困難，有學(xué)習(xí)上的，也有生活上的。這個(gè)時(shí)候，我們同樣需要保爾精神來(lái)勉勵(lì)自己。
想到保爾，再看看自己，突然覺(jué)得自己是多么渺小。我們應(yīng)像保爾一樣。遇到困難決不放棄?；叵胪拢嚎荚嚳荚伊耍皇窍癖柫⒖提绕穑腔倚膯蕷?，準(zhǔn)備回家挨打。保爾真堅(jiān)強(qiáng)!
鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。啊，保爾柯察金!你的精神，你的意志，你的品格，你的……都讓我深受震撼。你讓我熱血沸騰沖向終點(diǎn)!
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十二
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我受益匪淺，倍受啟迪。我的心情久久不能平靜，仿佛回到了保爾所生活的那個(gè)年代，眼前不停地浮現(xiàn)出保爾與命運(yùn)抗?fàn)幍漠?huà)面。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者——奧斯特洛夫斯基，出生在一個(gè)工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒(méi)有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開(kāi)始新的奮斗，并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾?柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾?柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在命運(yùn)無(wú)數(shù)次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊啊！一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)?。那就是?xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵(lì)著那些處于困境中的人們。
保爾是機(jī)靈的，身處牢中的他，能抓住機(jī)會(huì)，輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過(guò)魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界；保爾是堅(jiān)強(qiáng)的，作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻?，在?jiān)定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來(lái)，以繼續(xù)抗戰(zhàn)；保爾是偉大的，他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友的身邊。
讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標(biāo)中去理解人生的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而如今，我們首先要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，迎接美好！保爾的形象總是那么高大，就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開(kāi)迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，理解人生的意義，扼住命運(yùn)的喉嚨。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語(yǔ)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”
評(píng)語(yǔ)：小作者將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行概括介紹，并選取自己感受最深的情節(jié)，表達(dá)了真情實(shí)感。文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，理解也十分深刻透徹，激勵(lì)著讀者克服困難，開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)為一篇佳作。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十三
寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中詳細(xì)地描述了主人公保爾從童年到參加紅軍再到工人的成長(zhǎng)與曲折的道路，非常敬佩保爾不怕命運(yùn)挫折、不畏病魔侵?jǐn)_、時(shí)刻都在為自己祖國(guó)的革命事業(yè)而奮斗的偉大精神。讀后我深有感觸，學(xué)習(xí)后的理解和感想有以下幾點(diǎn)：
1、保爾的勇敢：生活中肯定會(huì)有這樣那樣的曲折困難，我要學(xué)習(xí)保爾的勇敢、頑強(qiáng)，堅(jiān)定地面困難，掃除一切障礙。
2、保爾的刻苦：在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)遇到這樣那樣的難題和疑問(wèn)，我要學(xué)習(xí)保爾的善于拋析理解問(wèn)題的做法，我要認(rèn)真刻苦地竭盡全力不怕一切困難，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、保爾的執(zhí)著：我要學(xué)習(xí)保爾執(zhí)著的信念和和永不放棄的意志，不管環(huán)境變換到什么地步，我絕不半途而廢、知難而退。要克服困難，把自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到做好。
4、保爾的奉獻(xiàn)：保爾的奉獻(xiàn)精神是偉大的，我要學(xué)習(xí)他完完全全地奉獻(xiàn)自己，現(xiàn)在就要樹(shù)立正確的共產(chǎn)主義人生觀，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮建設(shè)添磚加瓦。
5、保爾鋼的毅力：千錘百煉才成鋼，保爾百折不饒的毅力，是把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起，才成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士，創(chuàng)造出了奇跡。這種鋼的精神是我要學(xué)習(xí)的寶貴的精神財(cái)富，是我以后走向社會(huì)的座右銘。
讀完這本書(shū)，我知道了要想成為一名有崇高理想的未來(lái)有志之士，就要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，能克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功。一個(gè)人不能虛度年華，不能碌碌無(wú)為，幫助同學(xué)，為學(xué)校、為社會(huì)做一些好事，才能算得上不虛度此生。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十四
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)的最大成就，就是成功地塑造了保爾·柯察金這個(gè)在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來(lái)的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫(xiě)著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩(shī)篇。保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)不怕?tīng)奚墨I(xiàn)身精神。保爾又是一個(gè)于平凡中見(jiàn)偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jī)，他總是從最平凡的小事做起。面對(duì)疾病的沉重打擊，他也曾產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗?fàn)幍挠⑿壑髁x激情中，他包含有“左派”幼稚病的危險(xiǎn)。保爾后來(lái)也終于認(rèn)識(shí)到他不愛(ài)惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，保爾是偉大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來(lái)的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個(gè)有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。
當(dāng)然，作品還塑造了很多各異的人物形象。朱赫來(lái)一共產(chǎn)黨員，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機(jī)智，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命斗爭(zhēng)中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無(wú)數(shù)的青年，保爾-柯察金就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。阿爾杰姆一他是保爾，柯察金的哥哥，一個(gè)火車(chē)司機(jī)，他具有工人階級(jí)的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng)，他是朱赫來(lái)最好的助手。冬妮婭一一她是林務(wù)官的女兒，也是保爾·柯察金少年時(shí)代的戀人，他曾把《牛虻》這部小說(shuō)介紹給保爾·柯察金看。這部書(shū)對(duì)他的思想起了一定的啟發(fā)。她是在偶然的相遇里認(rèn)識(shí)保爾·柯察金的，由于他的倔強(qiáng)和熱情，她由不自覺(jué)地喜歡他而愛(ài)他。但由于階級(jí)出身的關(guān)系，她沒(méi)有和當(dāng)時(shí)許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)。
本書(shū)是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。作者在塑造主要人物時(shí)，用內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信、格言警句等揭示人物內(nèi)心的全部復(fù)雜性及其成長(zhǎng)過(guò)程，保爾的性格的形成與發(fā)展，決定了作品的結(jié)構(gòu)與情節(jié)，而情節(jié)的發(fā)展又是建立在主人公生活的逐次描寫(xiě)上。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾“柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
這部小說(shuō)是影響歷史的百部經(jīng)典之一，是生活的教科書(shū)，對(duì)青年影響之深是世界文學(xué)史上獨(dú)一無(wú)二的。保爾關(guān)于人生意義的許多哲理性思考已成為人們耳熟能詳?shù)娜松鹧?，特別是他那段名言“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！痹缫殉蔀榍О偃f(wàn)青年人的座右銘和樹(shù)立自己人生觀、世界觀和價(jià)值觀的坐標(biāo)。保爾這一形象超越時(shí)空，超越國(guó)界，產(chǎn)生了世界性的影響，震動(dòng)著數(shù)代人的心弦，很快成為全世界進(jìn)步青年學(xué)習(xí)的榜樣。保爾精神成了時(shí)代的一面旗幟，被一代代傳承著。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十五
“人最寶貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。臨終之際，他能夠這樣說(shuō)：我的生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)-----為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十六
保爾——他的成長(zhǎng)道路是理想主義的旗幟與人生的教科書(shū)。保爾等人的理想是為了全人類(lèi)的解放，而且他們?yōu)榱死硐耄朔顺Ｈ穗y以想象的困難，體現(xiàn)了為了理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)。他的精神影響了一代代人，為千千萬(wàn)萬(wàn)的青年人如何走好人生路作出了榜樣。
保爾艱難的成長(zhǎng)道路告訴我們——一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。保爾在憑吊戰(zhàn)友時(shí)所說(shuō)的那段話，就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白，也是對(duì)小說(shuō)主題的闡發(fā)：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！彼?，人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾那樣去度過(guò)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)的尼·奧斯特洛夫斯基的作品。這部著作闡述了小說(shuō)主人公保爾在黑暗社會(huì)的成長(zhǎng)道路。
少年時(shí)期的保爾有著反抗、復(fù)仇精神。后來(lái)被學(xué)校開(kāi)除，保爾就跟著他的母親干活。保爾在干活期間，受了許多磨難，也窺見(jiàn)了生活的底層。社會(huì)的黑暗和不公是形成保爾性格的原因。保爾的哥哥阿爾焦姆在發(fā)電廠給保爾找了活，保爾便在發(fā)電廠干活，離開(kāi)了原來(lái)的地方。保爾經(jīng)哥哥認(rèn)識(shí)了共產(chǎn)黨朱赫來(lái)。認(rèn)識(shí)朱赫來(lái)，使保爾的生活發(fā)生了重大的變化。保爾在朱赫來(lái)的正確引導(dǎo)下，一步一步走向革命。保爾入黨后，有四次死里逃生。分別是“染上斑疹風(fēng)寒”、“被炸彈炸得頭部受重傷”、“被緊張而繁重的肅反工作擊倒”和“得了傷寒和大葉性肺炎”。這體現(xiàn)了保爾頑強(qiáng)的生命力，鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。
這部小說(shuō)讓我們懂得人生的意義，讓我們學(xué)會(huì)了用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)。
八年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十七
讀了蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》就好像是在和主人公保爾進(jìn)行一次漫長(zhǎng)的對(duì)話，我被主人公保爾熱愛(ài)生活、與病魔做斗爭(zhēng)的精神深深感動(dòng)了。這本書(shū)主要講述了保爾一生的坎坷，保爾生長(zhǎng)在極其艱苦的環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)的一生。面對(duì)兇惡的病魔，他沒(méi)有屈服；應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有退縮。跌倒了，再爬起來(lái)，甚至在雙目失明和下身癱瘓的狀況下，還靠口述完成了這部著作。
放下這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。保爾的故事讓我明白了生活雖然會(huì)有坎坷，但是我們一定要勇敢去面對(duì)，與困難做斗爭(zhēng)。更重要的是要有一顆積極、樂(lè)觀、勇于面對(duì)困難的心。
記得有一次，我在做英語(yǔ)練習(xí)題的時(shí)候，遇到了一道難題總是解不開(kāi)，我絞盡腦汁，冥思苦想還是解不出來(lái)。這時(shí)，我的腦細(xì)胞仿佛分成了兩派來(lái)爭(zhēng)吵，這個(gè)說(shuō)：“還是放棄吧，你都已經(jīng)花費(fèi)了太多時(shí)間了，這么難的題你肯定解答不出來(lái)的。”可是另一個(gè)說(shuō)：“不要放棄，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”這個(gè)時(shí)候，我想到了保爾那堅(jiān)持不懈的精神。于是，便拿起了英語(yǔ)字典開(kāi)始一個(gè)一個(gè)查起了單詞。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地將那道難題給解答出來(lái)了，那種喜悅的心情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
正如保爾在書(shū)中說(shuō)道：“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞慚?！闭娼鸩慌禄馃?，百煉才能成鋼。保爾的形象永遠(yuǎn)活在我的心中，保爾的革命精神永遠(yuǎn)鼓舞我前進(jìn)。