總結(jié)是一種思維的整理和歸納過程，通過它我們可以更好地理解和應用所學知識?？偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓，但要根據(jù)自身情況進行具體的分析和總結(jié)。掌握寫總結(jié)的技巧和方法對于提升自己的表達能力非常有幫助，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考。
重點分析材料篇一
我叫浦金風，女，現(xiàn)年28歲，大學本科文化程度，自20xx年9月到現(xiàn)在一直在平羅縣沙湖小學工作，20xx年10月加入中國共產(chǎn)黨。
通過‘守紀律、講規(guī)矩’學習，思想認識有了很大提高，充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求，在學習中有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。通過對照《黨章》的要求，剖析了履行責任義務的情況。
1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應新形勢發(fā)展的需要，先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。存在厭煩情緒和畏難情緒；有時甚至認為是“形式主義，可搞可不搞”服務意識還有待于進一步增強，還沒有自覺地把教育和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細。
2、在組織和紀律觀念方面。滿足于按時交納黨費，主動參加黨的活動，能夠完成支部布置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠，參加活動時質(zhì)量不高，不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想，向他們學習，因而就不能及時發(fā)現(xiàn)自已的不足，更無從談及糾正。
3、思想作風和工作作風方面。存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進取意識不強，奉獻精神不夠；精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求，被動應付比較多，不善于調(diào)查研究和思考問題；工作雖有熱情但遇到困難有時會產(chǎn)生抵觸情緒，攻堅克難不夠。有時還出現(xiàn)不求有功，但求無過的念頭，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，對自己的發(fā)展是十分不利的。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進步相結(jié)合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在認識不足的問題。
“金無足赤，人無完人”，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。通過前階段的先進性教育活動，我深刻領會到黨在新的歷史時期，始終保持黨的先進性，始終堅持執(zhí)政為民這一根本要求的重大意義。通過學習，深深地觸動了自己的世界觀、人生觀、價值觀，為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的，增強黨性修養(yǎng)，改進工作作風以及今后如何保持共產(chǎn)黨員的先進性問題進行了認真的思考，主要努力做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高理論素質(zhì)。
面對新形勢、新任務，切實把理論學習放在突出位置，作為今后長期學習的主要內(nèi)容，開闊視野，提高思想境界，樹立堅定的政治信念，增強黨性修養(yǎng)。
2、加強黨性鍛煉，遵守黨的紀律。
作為新時期一名共產(chǎn)黨員，自己要時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，自覺接受黨組織的教育、監(jiān)督、管理。嚴格按照黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)行事，堅持做到自重、自省、自警、自勵，經(jīng)常運用批評和自我批評的武器，修正錯誤，增強解決自身矛盾的能力，勇于正視和解決存在的問題，決不回避和粉飾。注意維護黨組織權(quán)威，認真執(zhí)行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結(jié)、謀工作。
3、強化事業(yè)心、責任感，勇于開拓進取。
時刻保持與時俱進、銳意進取、開拓創(chuàng)新的工作精神，擺脫一些陳舊的不合時宜的觀點、認識，要勇于沖破條條框框的束縛，謀發(fā)展、干事業(yè)，讓思想觀念緊緊跟上發(fā)展的需要。要不斷增強事業(yè)心、責任感，樹立積極向上的工作態(tài)度和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，做到干一行、愛一行、專一行，始終保持高昂的工作熱情和干勁，竭盡全力地把本職工作做好。
總之，在這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，通過學習，加上自己找、同行提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
重點分析材料篇二
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是加強黨員隊伍建設的現(xiàn)實需要，促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據(jù)組織安排，我圓滿完成了第一階段學習任務后，在第二階段廣泛征求了各種意見同時，我重新認真學習了《黨章》，進一步加深了對黨的綱領、性質(zhì)、宗旨、歷史任命和黨員權(quán)利、義務的認識，重溫了入黨誓詞，按黨員先進性標準，結(jié)合自己思想、工作、作風等方面實際情況，作自我黨性分析情況如下：
一、存在的主要問題及思想根源。
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行缺乏應有的敏銳性和洞察力，不善于用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝自己頭腦，沒培養(yǎng)自己從政治角度觀察分析問題。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，學習目的不夠明確，缺乏主動思考，只從字面上理解，沒有意識其思想精髓，沒有發(fā)揮理論指導作用。
2、為人民群眾服務意識淡薄。
我在工作單位，雖然有時也為職工群眾做一些好事、實事，也受到了群眾的一些贊許。但有時對人民群眾不能保持熱情的態(tài)度，以至自己為人民服務的意識淡化，沒切實做到想群眾之所想、急群眾之所急，總覺得自己是一名基層普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。
有豐富的專業(yè)、文化知識是搞好工作的前提，是提高工作效率和質(zhì)量的保證。作為一名年輕黨員干部應該如饑似渴的學習，努力提高知識水平。而我呢?這幾年自認為考取了中級職稱，考上了本科函授班，認為自己的業(yè)務知識能夠勝任工作需要了，于是就放松了對自己的學習要求，以前那種向上攀登，刻苦鉆研，鍥而不舍的學習精神和態(tài)度慢慢淡化了。
4、工作不夠堅持原則。
我在單位上從事財會工作，在工作中由于怕得罪人的“老好人”思想，沒有完全按照財經(jīng)法律和財務規(guī)章制度辦事，有些時候只要不是違反原則，就給予通融，甚至為此還為別人承擔了責任。
造成以上問題的思想根源是沒有以《黨章》標準嚴格要求自己，造成黨性意識不強，體現(xiàn)自己在世界觀上存在縮命論，與他人相比，自己干得再出色，也只能是個普通黨員干部;在人生觀上存在“和世論”遇事講善意和人情，心存多栽花少摘刺的想法，在價值觀上存在實用論，是市場經(jīng)濟條件下，受個人主義思潮影響，為人民服務思想不強。
二、今后努力方向。
1、切實加強政治理論學習。
加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會思想精髓，發(fā)揮理論指導作用，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進方向，提高工作能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持黨員的先進性、純潔性。
2、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。
當今時代，知識日新月異，科技飛速發(fā)展，自己應該認識學習的重要性和緊迫感，刻苦地學習專業(yè)知識，努力提高業(yè)務水平，同時學習文化、政策、法律等方面知識，提高組織領導能力，駕馭工作能力等綜合能力，適應新形勢下的工作需要。
3、改進工作作風，增強宗旨意識。
樹立踏實的工作作風，積極主動、勤奮努力的工作，不計較個人名利得失。還要充分發(fā)揮在工作崗位上參與管理、制定計劃、為領導出謀劃策的作用。增強為人民服務的公仆意識，以“一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去”的思想，多為職工群眾做好事、實事，為群眾排憂解難。
我將以這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和參加縣委黨校中青年干部培訓學習為契機，全面提高自身素質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)，嚴格要求自己，爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在群眾中起先鋒模范作用。
重點分析材料篇三
在民主生活會召開前，我通過和同志們交流溝通、廣泛征求意見，進一步看到了工作上存在的差距，自身方面存在的問題。今天，在這個會議上，我愿把自己拿出來，深入誠懇的剖析自己，敬請在座的各位領導批評指正。
一、存在的主要問題和不足。
1、與學習型領導干部的要求對照，理論學習不深不透。雖然注重了政治理論學習，但是因為工作繁忙等主觀原因，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，缺乏把學習當做一種責任、一種自覺的行動。深深感到自己農(nóng)村經(jīng)驗不足，遇到復雜問題的處理方法不多，這些都說明了自身在學習的深入性和系統(tǒng)性上還非常不夠，對新知識、新思維掌握不多，了解不透。
2、與實干型領導干部的要求對照，工作作風上不實不細。一是風風火火、雷厲風行干事業(yè)的勁頭不足，只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到。二是沒有做到經(jīng)常深入農(nóng)村，深入實際，對自己所分管的工作工作下功夫不夠。工作一多，就存在著有的工作只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。三是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神有待加強。四是辦事急，說話直，讓架不住，事后自己也后悔，工作上有時還存在急躁情緒。
3、與科學發(fā)展觀的要求對照，自身建設上不嚴不緊。圍繞樹立良好的公仆形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，存在有請吃和被請的現(xiàn)象，盡管有時候非常被動，確不想去，但礙于面子，還是去了，有時候會對工作產(chǎn)生一些不好的影響。
二、深刻剖析問題存在的根源。
以上方面存在的問題，靜下心來分析存在的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己的私心雜念在作怪，歸根結(jié)底，還是自己黨性觀念不強、黨性修養(yǎng)不夠。
1、思想上放松了學習。沒有認識到學習是提高理論水平、提高工作水平、增強政治觀念和大局意識的根本所在，所以造成學習之乎者也，馬虎應付，缺乏學習的主動性。
2、對自身要求不嚴。盡管自己工作比較勤懇，但總認為自己年齡不小了，思想上有所滑坡，平時工作偏重依賴分工，主動工作的積極性不夠。
3、開拓進取心不強。滿足于已有的成績，思想上有停一停、歇一歇的念頭，不去主動打開工作局面，還有遇著問題繞著走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不夠。
三、今后努力方向。
1、切實提高學習的自覺性和主動性。努力提高學習的自覺性，增強自我約束機制，自我加壓，主動學習、強化學習，特別是努力學習好科學發(fā)展觀的精髓，努力提高自身理論水平。在具體工作中堅持理論聯(lián)系實際，注重以科學發(fā)展觀理念為指導，推動工作向前開展。
2、切實樹立大局意識。在工作方面要以大局為重，在完成自己文教、衛(wèi)生工作的同時，做好目標管理，和聯(lián)系包村李家莊的工作，及黨委政府安排的其他工作。工作中樹立搶先一步的意識，及時主動、自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使工作效率得到提高，為黨政主要領導分憂。
3、切實樹立創(chuàng)新、進取意識。善于總結(jié)工作中的得失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，要在實際工作中不斷提高工作方法，不斷完善工作思路，努力推進各項工作再上新水平。
近來在我院開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，黨組織對我們提出了更高了要求，也讓我們對黨員的內(nèi)涵有了更深的認識，作為一名共產(chǎn)黨員，在理論上，思想上都提高到一個新的境界。在這次的會議上提出了黨員要爭做五個模范，爭當信念執(zhí)著的模范，爭當品德優(yōu)良的模范，爭當知識豐富的模范，爭當本領過硬的模范，爭當勇于擔當?shù)哪７?。另外還提出了要爭做五好和堅持五個基本七個體系等，我們還應該要學習黨的工作方法。通過學習，我對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性和必要性有了一定的認識，我也認識到，只有努力創(chuàng)先爭優(yōu)，以積極的態(tài)度投入到學習中去，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的精神、要求貫穿到日常生活中，才能在自己的本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用，才能提高黨在群眾中的威信。
這次黨領導要求我們要結(jié)合自己實際情況仔細查找自己在思想、工作、作風方面的情況，找出自己的不足，并明確了改進措施和下一步努力方向。
一、存在的問題。
本人自申請入黨以來，一直積極配合黨的各項工作，在領導和同志們的幫助下，思想和能力都得到了提高，但仍與黨的要求有很大差距，我通過反省認為自己的不足主要有一下幾個方面：
(一)政治理論學習不深入。作為一名大學生黨員，我們應該別一般人對黨的指導思想有更深入的學習，要有更深的理解，自己雖然學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表指導思想，但自覺理解的不夠透徹，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察和分析問題，認識事物只停留在表面，不看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對黨的工作方法了解的太少。黨的工作方法是前輩們智慧的結(jié)晶，是指導我們學習、生活或工作的方法，我們應該好好學習，并將其應用于實際生活中。
(二)處事的方法不當。在生活和學習中做事有些隨意而為，缺少規(guī)劃，致使自己浪費了很多時間。處在一個優(yōu)秀團體中，我們必須處處為集體的利益著想，不能讓自己拖組織的后腿，只有我們大家團結(jié)一致，才能將我們這個團體發(fā)揚光大。對于自己做事雜亂無章、有些拖沓、缺乏創(chuàng)新等問題，我一定會在以后慢慢改進的。
(三)缺乏主動學習和終生學習的毅力?，F(xiàn)在到大三了，總是覺得自己學到的知識很有限，后悔前兩年沒有好好抓緊時間學習，逝去的光陰永遠不會回來，徒留下我們無限的嘆息，現(xiàn)在我認識到這個問題了，一定要好好把握時間努力學習，青春是短暫的，智慧是無窮的，我們一定要趁現(xiàn)在的大好時光好好學習。另外不要輕易滿于現(xiàn)狀，有時取得一點成績后總易于滿足，或者覺得與身邊的人相比自己已經(jīng)不錯了，變放松了對自己的要求，易滿于現(xiàn)狀，加入黨組織后我發(fā)現(xiàn)身邊有很多優(yōu)秀的人，自愧不如，我應該好好向他們學習。
(四)未能做好模范帶頭作用。由于自身理論水平不夠，對寢室同學和班上同學的熏陶不夠，沒有做好模范帶頭作用。在黨員進寢室活動中，多與她們聊到生活和學習中的事，對于黨的理論知識涉及不夠。
以上問題主要是對自己要求不嚴，黨性觀念和黨性修養(yǎng)不夠，綜合素質(zhì)和服務觀念都有待提高，我會在以后的生活學習中努力改進。
我要加強理論學習的系統(tǒng)性和自覺性，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一理論體系的精髓，運用這一理論體系武裝自己，充實自己，要正確處理生活與學習間的矛盾，主動深入加強理論學習。另外要堅持理論聯(lián)系實際。把所學理論運用到實際生活中去，把學習理論同解決實際問題相結(jié)合，與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結(jié)合，在實踐中去檢驗自己，提高自己，牢固樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想。
我要嚴格以黨員的身份要求自己，要更加積極、主動地參加黨內(nèi)生活，自覺接受黨的考驗，并且敢于進行批評與自我批評，要敢于承認自己的缺點和錯誤，并努力改正，誠心誠意地接受黨組織的批評和幫助。
我深信通過這次自我分析，查找問題，一定能夠不斷提高自身素質(zhì)，努力學習，在黨領導和同學們熱心的幫助下，爭做一名優(yōu)秀的黨員。
重點分析材料篇四
一位富商，臨終前，見窗外的市民廣場上有一群孩子在捉蜻蜓，就對他四個未成年的兒子說，你們到那兒給我捉幾只蜻蜓來，我有許多年沒見過蜻蜓了。四個孩子飛速下樓，來到了廣場。不一會兒，大兒子就帶了一只蜻蜓上來。富商問，怎么這么快就捉來了一只？大兒子說，我是用你剛才送給我的那輛遙控賽車換的。又過了一會兒，二兒子也上來了，他帶來了兩只蜻蜓。二兒子說，我把遙控賽車租給了一位想開賽車的小朋友，他給了我三分錢，我只用兩分錢向另一位有蜻蜓的小朋友租來的。爸，你看這是那多出來的一分錢。富商微笑著點點頭。
不久，老三也上來了，他帶來了十只蜻蜓。三兒子說，我把遙控賽車在廣場上舉起來，問：誰愿玩賽車，愿玩的只需交一只蜻蜓就可以了。富商拍了拍三兒子的頭。
最后到來的是老四。他滿頭大汗，兩手空空，衣服上沾滿塵土。富商問：孩子，你怎么搞的？四兒子說，我捉了半天，也沒捉到一只，就在地上玩賽車，要不是哥哥們都上來了，說不定我的賽車能撞上一只落在地上的蜻蜓呢。富商笑了，把兒子摟在了懷里。
從材料看，富商讓孩子捉蜻蜓的目的就是在他臨終前能夠享受到和人們一樣的快樂，那就是見一見自己許多年沒有見到的蜻蜓，這是對生命多么深切的眷戀啊！作為兒子，不管采取什么手段，只要能給臨終的爸爸帶來蜻蜓，帶來快樂即可。所以，前三個兒子，雖然不是捉，是換、租、拍賣，但目的達到了，就沒什么可責備的。那么，是不是四兒子沒有捉到一只蜻蜓，爸爸就不高興啦？也不是的，材料上說：“富商笑了，把兒子摟在了懷里?！闭f明，四兒子同樣給富商帶來了快樂，這個時候，蜻蜓的有無就顯得不重要了，關(guān)鍵是那充滿童趣的過程，給他們自己，也同時給臨終的父親帶來無上的快樂。
至于如何立意，可以多角度，但無論從哪個角度立意，對材料一定要整體把握，材料“快樂”的中心內(nèi)涵不能丟掉。比如我們可以立意為“快樂在于行動的過程中”。
有了觀點，就在腦子里問自己為什么——為什么快樂在于行動的過程中呢？材料是一個方面，可以作為一個方面的論據(jù)。一個富商，生前為生意日夜奔忙，很有可能沒有真正享受到生活的什么樂趣，或者對于快樂的內(nèi)涵可能沒有真正的理解，但到了臨終前見窗外的市民廣場上有一群孩子在捉蜻蜓，他就感到那捉蜻蜓的過程是最大的快樂，他讓他的兒子們都去體驗一下。這是對人生真正的大徹大悟啊，可卻到了他臨終的時候！但不要就材料論材料，而是要由此及彼地去聯(lián)想，想一想我們平時所積累的材料（包括閱讀積累和生活積累）中有沒有與之相類似的事情，或者與之相反抑或與之相關(guān)的事情。有了這些聯(lián)想，思路自然就打開了。
除了審題有比較嚴格的要求外，材料作文的基本定位也要注意。一般來說，材料作文的基本定位如下：
1．引述材料。這是第一步定位。材料字數(shù)如果比較多，可以概括性引述；材料字數(shù)比較少，可以照引不誤。
3．聯(lián)系現(xiàn)實，提取觀點。
4．由此及彼，產(chǎn)生聯(lián)想，想到其他事情，緊扣觀點，具體深入分析。聯(lián)想根據(jù)論證觀點的需要，可以是相似聯(lián)想、相反聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想等。選例必須精當，對事情的分析，必須能夠恰如其分地說明你的觀點。
5．做出結(jié)論。
具體寫作時，也可以先開門見山提出觀點，再引述材料，可以靈活機動，但對于高考作文來說，觀點必須在顯眼地方提出，不要含蓄地將觀點包含文中，使閱卷老師費猜。要知道是閱卷老師審查你，不是你審查閱卷老師的閱讀水平，看他是否能讀懂你的文章。
重點分析材料篇五
依據(jù)黨章對保持共產(chǎn)黨員先進性提出的基本要求，圍繞這次教育活動需要重點解決堅定理想信念、端正思想作風、振奮革命精神、提高素質(zhì)能力的問題，對照單位黨委機關(guān)保持共產(chǎn)黨員先進性的8條具體要求，結(jié)合自己的思想和工作實際，深刻查擺了與先進性要求不相適應的突出問題?，F(xiàn)將黨性分析情況匯報如下：
(一)理論學習與踐行先進性要求還有較大差距。主要表現(xiàn)在“兩個不夠”上：一個是對政治理論的學習熱情不夠。主要有三個模糊認識：一是認為政治理論的思想性、理論性特別強，學起來費時費力、見效慢，存在著畏難情緒；二是認為自己在寫材料的實踐中，也學習了一些政治理論，差不多、夠用了，存在著滿足情緒；三是認為只要自己思想不反動，行為就不會出現(xiàn)偏差，學不學政治理論關(guān)系不大，存在著與己無關(guān)的情緒。因此，集體組織學習時，有時借口逃避學習，既使參加學習，精力也不夠集中；討論發(fā)言時，積極性不夠高；個人自學時，不督促不學習，不檢查不學習。
自覺不自覺地把學習政治理論當成了一種任務、一種負擔。另一個是對黨的創(chuàng)新理論理解把握的不夠?？茖W發(fā)展觀賦予了黨的先進性鮮明的時代內(nèi)涵，揭示了黨的先進性的本質(zhì)特征，是加強黨的先進性建設的科學指南。通過學習，自己也掌握了一些基本觀點，但理解把握的還不夠深刻、不夠透徹，特別是不能結(jié)合部隊建設實際，不能結(jié)合自己的本職工作，深鉆細研，精益求精，往往把讀了多少書籍、記了多少筆記、寫了多少體會作為學習效果，在武裝頭腦、指導實踐上欠缺“深、細、實”，學習效果還不夠明顯。
(二)能力素質(zhì)與踐行先進性要求還有較大差距。主要表現(xiàn)在“三缺”上：一是缺乏知識上的緊迫感。思想觀念仍然停留在過去的老思維、老經(jīng)驗、老方法上，以致提高素質(zhì)能力的緊迫感、責任感不強，科技素質(zhì)和信息素質(zhì)與新形勢新任務的要求還不相適應。二是缺乏信息化知識。對信息化知識的掌握還停留在一般意義上的了解和掌握上，對計算機的操作也還停留在簡單的文字處理、簡單的局域網(wǎng)知識上，對真正意義上的信息化和建設信息化部隊還知之不多、知之不深。三是缺乏過硬的基本功。還不能完全達到“辦事要有政治頭腦、說話要有政治分寸、處理問題要有政治水平”和“站起來能講、坐下來能寫、蹲下去能幫、交事情能辦”的素質(zhì)要求，文憑與水平、學歷與能力、業(yè)務能力、專業(yè)素質(zhì)與當前社會發(fā)展的需要還有一定差距；完成工作任務的標準質(zhì)量與上級要求和同志們的期望還有一定差距。
(三)敬業(yè)精神與踐行先進性要求還有較大差距。主要表現(xiàn)在“三個弱化”上：一是吃苦意識有所弱化。過去那種敢于吃苦、樂當“老黃?！钡乃枷胗兴鶞p弱，工作上畏難怕苦，生活上追求享樂的思想有所滋長，主動承擔、加班加點干工作的積極性不夠高。二是奉獻精神有所弱化。一定程度上存在著“講實利、求回報”的思想，在個人利益與集體利益面前，有時考慮個人問題多，考慮單位建設少。三是爭創(chuàng)一流的思想有所弱化。認真履職、拼搏進取的事業(yè)心、責任感有所淡化，表現(xiàn)在思想上，仍然習慣于思維定勢，思想觀念滯后于社會創(chuàng)新發(fā)展的新形勢；表現(xiàn)在工作中，標準不高、要求不嚴，變革現(xiàn)狀、開拓創(chuàng)新的勇氣不夠，干一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績的干勁不足。特別是對現(xiàn)如今出現(xiàn)的新情況新問題還研究不深不透，缺乏一定的針對性招數(shù)。
通過深刻剖析，我感到主要有三個方面的原因：一是弱化世界觀改造所致。世界觀是人的總開關(guān)，是保持共產(chǎn)黨員先進性的根本所在。過去，總認為自己時常的把黨的創(chuàng)新理論看一看、讀一讀，就能學到許多黨的知識，就能較好理解和把握，就能使自己的思想得到升華，因而，自覺不自覺地忽視了黨的創(chuàng)新理論的系統(tǒng)學習、全面領會和深刻把握，以致使自己不能很好地運用黨的先進思想觀察問題、分析問題、解決思想障礙，理性思維受到了局限，弱化了世界觀、人生觀、價值觀的改造，這是導致問題存在的根本原因。
二是個人私心雜念作怪。有時認為共產(chǎn)黨員也是人，也有個人利益，如果光考慮工作，不考慮個人問題是不現(xiàn)實的。特別是面對工齡較長、任職較老，個人實際問題越來越多的實際，在處理個人與工作的關(guān)系上，自覺不自覺地把個人問題擺在了一定位置，卻忽略了共產(chǎn)黨員不是普遍群眾，而是具有高度的責任意識、政治意識和大局意識的先鋒模范。作為一名黨員干部，必須始終以黨的利益、群眾的利益為最高利益，自覺做到奉獻為本、奉獻為榮。這是對一名黨員干部最起碼的要求。三是攀比心理的影響。每當看到社會上大款的“瀟灑生活”，自己總會產(chǎn)生一種羨慕的感覺；看到同年進單位的同志職務晉升，有時又會產(chǎn)生一種失落的感覺。這種不正確的攀比，往往使自己僅僅看到了別人輝煌的一面，卻忽視了別人奮斗拚搏的一面，因而，越比越感到心理不平衡，越比越感到斗志衰退，因而，影響和淡化了勤奮敬業(yè)、勇于進取、無私奉獻的思想觀念。
一是深化科學發(fā)展觀的學習，進一步打牢踐行先進性要求的思想根基?？茖W發(fā)展觀是黨員干部的立身之本、做人之道、行動之綱。做一名政治堅定、道德高尚、精神振奮的合格黨員，是貫徹落實科學發(fā)展觀體現(xiàn)，是踐行先進性要求的必然要求。要不斷深化對科學發(fā)展觀的學習理解，切實在“真學”上下功夫，努力在思想認識上達到新高度，在學習理解上取得新收獲；要堅持不懈地用科學發(fā)展觀改造主觀世界，切實在“真用”上用氣力，自覺用自身學得深、信得真、做得好的實際行動感召和激勵群眾，確保政治上特別堅定、特別可靠、特別過硬。
二是努力提高綜合素質(zhì)，切實煉強踐行先進性要求的過硬本領。要牢固樹立以信息化為主導的思想觀念，熟悉和掌握信息化知識，熟練掌握和運用現(xiàn)代辦公手段開展工作，努力使自己成為學信息化的帶頭人、鉆信息化的領路人、干信息化明白人；要勤于學習，勤于鉆研本職業(yè)務，真正做到坐下來能寫、站起來善講、沉下去會幫，努力成為本職業(yè)務的行家里手；要積極探索勝任本職的新方法、新途徑，善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析判斷形勢，善于科學思維謀劃工作，善于指導基層解決突出問題，不斷提高指導工作實踐的能力，以大膽實踐、勇于創(chuàng)新的精神，高標準履好職、盡好責。
三是自覺加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，在踐行先進性要求的實踐中有所作為、作好表率。要在高舉旗幟、維護核心上做表率，強化道德修養(yǎng)，堅定政治信仰；要在廉潔自律、遵章守紀上做表率，嚴格遵守黨紀、法紀、政紀，靠從嚴律己、一身正氣贏得群眾的信任，樹立好黨委機關(guān)的良好形象；要在勤奮敬業(yè)、無私奉獻上做表率，堅持把本職崗位作為踐行先進性要求的前沿陣地，切實把主要精力和心思用在工作上，為我單位創(chuàng)新發(fā)展作出自己應的貢獻。
重點分析材料篇六
xx年12月，我光榮的加入中國共產(chǎn)黨，進入黨組織后，我自覺的以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，圍繞自身的崗位工作，認真的進行了業(yè)務學習，使自身的知識水平有了明顯提高。近期，以習近平總書記為首的黨中央開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，學校黨委按照要求，對活動進行了部署和安排，作為學校的一份子，我認真的學習了相關(guān)材料，按照活動的安排，深刻的進行了自我批準，轉(zhuǎn)變了自己以往的一些工作作風，改變了自身的一些不足，對照《黨章》、兩個務必、八個堅持、八個反對，聯(lián)系自身的思想和工作實際進行了檢查，通過“照鏡子、正衣冠的方式，我發(fā)現(xiàn)自己離黨和群眾的要求還有距離，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
在工作時能做到參加各類學習，能夠按照學習要求，寫學習體會，業(yè)余時間對政治理論學習不扎實，主觀上不能積極主動自覺學習，不能主動去擠時間進行學習，往往以時間緊、工作忙作為借口，即便在有時間學習的情況下，也無暇靜下心來進行認真學習，同時，缺乏學習的恒心和毅力，有時自己訂下的學習計劃都不能對照計劃堅持下去。
在平時的工作中，對自己的標準要求過低，基本上滿足于把領導安排的事情辦完，把基本的本職工作做好，雖然能按照要求完成工作任務，但是標準不夠高，在個人業(yè)務水平上滿足于現(xiàn)狀，缺乏鉆研的精神，缺乏創(chuàng)新精神。
在日常的工作中，個人出發(fā)點是想通過自己的努力，實現(xiàn)自身的價值，得到領導的肯定，現(xiàn)實工作中，往往對事物內(nèi)在規(guī)律把握得不好，一心只想干出成績，處理問題有時考慮得還不夠周到，急于求成，性格急躁，不注意方式方法，不提前系統(tǒng)的研究工作性質(zhì)，做事不扎實，不細致。
個人綜合素質(zhì)與自身的工作崗位還有差距，無論是文化知識還是業(yè)務水平都有所欠缺，突出表現(xiàn)在語言表達、文字書寫、理論理會、管理協(xié)調(diào)、業(yè)務知識幾個方面，長期以來在基層的工作，養(yǎng)成了做事標準不高，要求不嚴的習慣。同時，對自己的情緒控制能力較差，很容易將家庭的負面影響帶到工作中來，看待事物比較片面，針對自身存在的問題，結(jié)合這次教育實踐活動“照鏡子、正衣冠，治治病”的要求，我決心做到以下幾點：
嚴格按照此次“黨的群眾路線教育實踐活動”的總體要求，對照“四風”，洗掉自身上的各類污垢，治治自身的一些“頑疾”，真正的俯下身子干工作，首先自己要牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅持以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己?？朔陨淼囊恍┟。绕涫巧⒙?、懶惰、沒有恒心這些長期以來在身上存在的毛病，加強理論學習，常言說：政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。每天抽出自學時間，學習黨的基本理論、業(yè)務知識、管理知識，扎扎實實的進行學習，不流于形式，要系統(tǒng)而不零碎、聯(lián)系實際而不空談表面。提高解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。同時我還應根據(jù)自己的工作需要崗位實際，堅持學習管理等業(yè)務知識，豐富自己的基礎理論。
在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，積極主動的做好自己的本職工作，遇到事情多研究規(guī)律、研究特點，對待普遍存在的問題要善于總結(jié)，善于挖掘。改進自身的工作方法，提高工作效率。
重點分析材料篇七
自群眾路線教育活動開展以來，我積極參加了黨支部組織的集中學習，黨員必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，要立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要自覺向?qū)嵺`學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
（一）在理想信念方面。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就為人民的利益不斷奮斗。我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代，我不但對黨的前途充滿信心，堅信中國特色社會主義方向的正確，堅信中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，堅信黨的奮斗目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念，為實現(xiàn)黨的奮斗目標勤奮工作。
（二）在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責和求得進步，按照學習、學習、再學習，提高、提高、再提高的要求，以與時俱進的精神，做到了堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習老一輩無產(chǎn)階級革命家和黨中央的領導集體關(guān)于政協(xié)統(tǒng)戰(zhàn)的重要論述，努力掌握做好工作所需要的知識。
（三）在為民方面。牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，用新的眼光審視新時期保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的極端重要性。在工作實踐中，堅持力求多為群眾干點事，多為財政的事業(yè)和發(fā)展作貢獻。
（四）在對待工作方面。我認為作為一名共產(chǎn)黨員，應該比一般群眾有更高的思想境界，有較的增強責任感和使命感。自己所做的工作，不斷地追求工作的高效率、高質(zhì)量，使自己的工作成果都能夠符合黨的需要，能反映群眾的心聲。
（五）在遵紀守法方面。堅持把遵守黨紀與遵守國家法律法規(guī)，遵守工作、生活等方面紀律，與遵守工作規(guī)章制度和社會公德結(jié)合起來，做到了有損于黨的權(quán)威的話不說，有損于黨的事業(yè)的事不做。把好尺度，堅持正確的輿論導向，沒有違反黨的政治紀律和宣傳紀律的事情發(fā)生。
（一）在理論學習方面。黨員要認真學習，“努力提高為人民服務的本領”。但我在學習上還存在重實用主義，輕理論升華；重政策文件學習，重眼前現(xiàn)象，輕深層內(nèi)涵問題。平時雖然也在抓緊時間學習，但多數(shù)時候只求讀過，不求甚解。只求過得去，不求鉆得深。由于論理功底還不扎實，運用理論指導實踐，分析實際問題的能力有待提高。
（二）在本職工作方面。黨員要在工作中“多做貢獻”、“起先鋒模范作用”的要求來檢查，解決實際困難的辦法不多等問題。在平時一些工作方面，還存在缺乏主觀能動性和創(chuàng)新意識不強的問題。
（三）在作風表現(xiàn)方面。黨員的義務第八條要求，要“密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張”、“及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益”。但我還存在為群眾服務、為行政事業(yè)單位服務、為基層財政服務不夠盡心的問題。存在深入實際、深入群眾、深入基層不夠。調(diào)查研究作風不扎實，對“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”追求不到位的問題。
通過學習，使我清醒地認識到個人存在的問題，修正錯誤、增強黨性的信心和決心。為此，今后自己要從以下幾方面努力：
一是堅定理想信念。無論在什么時候，無論面對怎樣嚴峻的考驗，都不能動搖堅定遠大的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義的信念。無論在哪個崗位，從事什么職業(yè)，都要時刻記自己是一個共產(chǎn)黨員，腳踏實地地為實現(xiàn)黨的綱領而不懈努力，扎扎實實地做好本職工作。牢記黨的宗旨，樹立群眾觀點，想群眾之所想，解群眾之所盼，謀群眾之所求。在職務面前勤思義務，在工作面前多想責任，把情感貼在民心上，把作風落在求實上，用自身形象來維護黨的形象。
二是堅持終身學習。我一定要增強學習的緊迫感，抓緊時間，刻苦學習，改變一次性“充電”，一輩子“放電”的學習態(tài)度，堅持活到老學到老，力求把政治理論學深，把專業(yè)理論學透，把業(yè)務理論學精。堅持理論聯(lián)系實際，轉(zhuǎn)變思想觀念，增強創(chuàng)新意識，改進工作方法，做到真學、真懂、真用，不斷提高思想水平和實際工作本領。
三是堅持黨性原則。共產(chǎn)黨員堅持黨性原則，首要的是嚴格遵守黨的政治原則，核心是要有堅定正確的政治方向和政治立場，在大是大非面前經(jīng)得住考驗，堅決維護黨的威信，維護黨的領導，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。
四是模范遵紀守法。要嚴格遵守和維護黨的紀律，始終做到自重自省自警自勵，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。
五是發(fā)揚務實作風。在思想作風上，要實事求是，深入實際，廣交朋友，多交諍友，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，特別是在了解和反映干部職工切身利益上做他們的知心人。在工作作風上，弘揚團結(jié)協(xié)作精神，正確處理同級之間、同事之間、上下之間、黨內(nèi)和黨外之間的關(guān)系，和睦相處，以善待人，平等協(xié)商，合作共事，同時要雷厲風行，一絲不茍。
重點分析材料篇八
與但丁、莎士比亞齊名，被稱為世界詩壇三大巨匠之一的歌德，享年83歲，就在他逝世前的7個月，才完成了大型歌劇《浮士德》下卷的創(chuàng)作——補寫完了難度較大的第四幕，使他的創(chuàng)作生涯達到了自己的巔峰。
他的好友愛克曼在問及歌德的創(chuàng)作經(jīng)驗時，歌德只說了一句話：“我的創(chuàng)作好比推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來，我又推上去?！?BR> 「思路引導」像這一篇材料作文，首先就要弄清歌德這句話的含義。這句話是個比喻，它把創(chuàng)作的過程比作上山推石頭，石頭不停地滾下來，又推上去。這就道出了創(chuàng)作的艱辛。偉大的作家總是為自己樹立更高的創(chuàng)作目標，向更大難度的創(chuàng)作高峰挑戰(zhàn)，這樣才能創(chuàng)作出更為輝煌的作品。當然這個過程并不是一帆風順的，其間會經(jīng)歷反復的失敗，甚至創(chuàng)作出現(xiàn)迂回、倒退的情況也是有的，但真正偉大的作家不會失去向上攀登的意志，這就需要百折不撓、堅忍不拔的精神和毅力。歌德創(chuàng)作的秘訣原來也就在這里。
這是我們對材料喻意的理解，是為材料作文的第一步定位。
緊接著是提取論點。歌德成功的秘訣實際上印證了一個普遍的道理：無論做什么事情，想成就一番大事業(yè)，沒有上山推石頭的那股韌勁和毅力，都是不可能成功的。這樣推理，論點就可以提煉出來了。比如“百折不撓方為英雄本色”、“堅忍不拔才能走向成功”、“人生就是要向自我挑戰(zhàn)”、“挑戰(zhàn)人生的極限”、“人生的目標永遠在巔峰”等都可以作為論點。
有了論點，下一步的工作就是要為自己的論點找論據(jù)。這是同學們寫作的難點，關(guān)鍵是平時積累的材料太少。為了說明論點，道理上的闡發(fā)、議論當然是必要的，但事實論據(jù)的使用更重要，事實勝于雄辯，不然，沒有事實為證，文章怎么會有實在的內(nèi)容，怎么會有說服力呢？關(guān)鍵是我們要學會調(diào)動，調(diào)動我們大腦中平時所積存的材料，產(chǎn)生由此及彼的聯(lián)想，用最恰如其分的材料來說明論點。
比如說要論證“人生的目標永遠在顛峰”這一論點，歌德寫作《浮士德》當然可以作為一個例證，拿來作為論據(jù)當然是可以的，但光有這點材料是不夠的，還要由之產(chǎn)生相關(guān)、相似等類的聯(lián)想，看還有哪些典型的材料來論證這一論點。比如說余秋雨，他本來是上海戲劇學院的教授，在戲劇理論研究方面已經(jīng)達到了某一個巔峰，但他并不滿足，而是為自己在前面又豎了一個目標，那就是文化散文，于是他周游全國，對歷史文化產(chǎn)生美學的觀照和理性的思考，寫出了一本《文化苦旅》，開創(chuàng)了文化大散文的先河，可以說他在這方面又達到了一個巔峰了，然而他依然不滿足，又在前面為自己豎立了一個更大的目標，于是他周游世界，于是《千年一嘆》《行者無疆》等又捧到了我們讀者面前。人生就是在這樣的不斷否定自我、超越自我、挑戰(zhàn)自我的極限中不斷前進的，直至達到生命輝煌的巔峰。像余秋雨這個例子，我覺得來論證這個觀點還是比較恰如其分的。
其他的，大家還可以去想。但要注意，一定要恰如其分，不能似是而非；要確有其事，不能胡編亂造，更不能妄加揣測，憑主觀臆測，強加于人。
重點分析材料篇九
男現(xiàn)年xx歲大學文化xx年1月入黨于xx年1月在中國石油銷售分公司黨群審計監(jiān)察部頂崗實習并于當年7月在該公司參加工作大學畢業(yè)后一直在銷售分公司黨群審計監(jiān)察部從事黨務工作主要負責公司基層黨、工、團組織建設等日常工作。
一、學習情況及體會。
作為公司先進性教育活動辦公室的成員，認真按照上級黨委、公司黨總支和機關(guān)黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案的安排，積極參與這次活動，將日常工作和本次先進性教育活動結(jié)合起來，有效的組織公司廣大黨員同志積極投身于先進性教育活動中去，并遵守學習時間，完成學習書目，認真做好讀書筆記，同時又閱讀了不少有關(guān)黨員教育的規(guī)定、條例及有關(guān)知識。通過兩個多月的學習，武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質(zhì)，振奮了精神，增加了干勁，促進了工作。
根據(jù)公司第二階段活動安排，對照《黨章》、黨員先進性標準，我查找到了自身存在的問題，分析了存在問題的原因，并確立了目標，制定了整改措施。
二、個人存在的問題和不足。
對照新時期共產(chǎn)黨員先進性的標準要求，我個人認為主要存在以下六個方面的問題：
一是思想解放的力度還不夠大。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
二是精神狀態(tài)還不能很好的適應當前形勢的要求。對公司存在的一些不公平事情感到不滿，使自己對工作的熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，工作不夠積極主動，有時有點不求有功，但求無過的思想。
三是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于日常事務，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。
四是業(yè)務能力還不夠過硬。在工作中經(jīng)常感覺到自己所掌握的業(yè)務知識的深度和廣度不夠，在新形勢下，業(yè)務能力的提高速度跟不上工作對我們提出的新的要求。
五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中爭強當先的意識不強，對工作是否評先，個人是否進步要求不強烈，有時還有點與后進去比較的阿q精神。
六是思想道德素質(zhì)仍需進一步提高，有時有隨地吐痰的行為，有時有講不文明語言的行為，有時待人接物不夠謙虛謹慎，缺乏艱苦奮斗的思想。
三、存在問題的原因。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
一是宗旨觀念意識不對。認為在公司機關(guān)做事與不做事一個樣，事情做得多與少對個人在政治上和經(jīng)濟上沒什么兩樣，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于堅持按時上班并每天做一點事，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨員先進性的要求，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
二是思想松懈，工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，不是高標準嚴要求，而是處理問題時瞻前顧后、患得患失，得過且過，因而影響工作質(zhì)量。
四、整改措施。
1、加強學習，提高整體素質(zhì)。在以后的工作中，注意學習方式，系統(tǒng)、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經(jīng)濟、計算機業(yè)務知識，不斷適應時代發(fā)展的要求。
2、進一步增強責任意識，提高工作標準。在以后的工作中，樹立工作的高標準，以工作為主，將個人得失放在次要位置，向身邊先進黨員學習，不與后進分子比較，大膽負責，開拓創(chuàng)新，使自己的工作上一個新的臺階。
3、進一步解放思想，適應工作需求。作為年輕人從事黨務工作應該是一種素質(zhì)上的鍛煉，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應新時期工作的需求。
4、加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。
重點分析材料篇十
隨著素質(zhì)教育的不斷深入，對于教師的師德水平要求也越來越高。教師是人類靈魂的工程師，是落全面實施素質(zhì)教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。在本次的學習活動中，我從理論上豐富自己，也使自己的心靈得到了洗禮。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己十多年的教學體驗，從以下幾個方面對師德師風進行一下自我剖析：
一、工作回顧。
1、加強學習，提高素質(zhì)。
我關(guān)心國家大事，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。除了學院組織學習外，我平日里也經(jīng)常自學《教育法》、《教師法》、《未成年人保*》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》等。通過學習切實增強了我的職業(yè)道德建設的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責，為人師表。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀。
2、積極進取，努力工作。
我能認真貫徹xx大精神,學習科學發(fā)展觀，時時處處嚴格要求自己。對教育事業(yè)有高度的責任感和求知欲望，熱愛本職工作，堅持學習教育教學理論，認真學習相關(guān)業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學習新知識來更新自己，探索教育教學規(guī)律，提高教育科研水平。
積極支持領導工作，服從領導安排，維護領導聲譽。顧大體、識大局、講奉獻、吃苦耐勞，不計較個人得失。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，認真完成領導和各級部門交給的各項任務。
有強烈的集體榮譽感，能夠在不斷解決種種難題中培養(yǎng)自己，有較強的自制力和耐心，能夠正確對待挫折和失敗，平時工作起來有忘我的精神，不受時間空間的限制。愿意在教育戰(zhàn)線上尤其科研戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地奉獻自己。
3、注重舉止，為人師表。
在平時的工作中，能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則，誠實正直，言行一致，模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體，具有良好的職業(yè)審美情感。不論在學院還是下基層學校，時刻注意本人的舉止言談,由于自己能嚴于律己，故受到領導及教師的好評。平素，注意團結(jié)協(xié)作，樂于助人。
4、遵規(guī)守紀，認真負責。
在工作上，我能腳踏實地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛學生，關(guān)心學生，愛護學生。
在教學上做到“四認真”，能積極參與備課組協(xié)作備課，教研積極性高，教學效果穩(wěn)步提高。同時，每項工作能做到領導在與不在一樣，領導分配于我的每項工作都能毫無怨言做好。
在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違規(guī)違紀之事，不體罰或變相體罰學生，不私自征訂課外資料，不搞有償家教，能自覺遵守學校的一切規(guī)章制度。在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對學校負責，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。能團結(jié)同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。
二、存在問題。
1、本職工作不夠扎實。由于主、客觀原因，有時工作起來舉步維艱，受限很多，在教育教學工作中也就不能大刀闊斧地開展工作，使我有時有厭倦工作傾向，有時有任其自然的松懈思想。當然最主要還是主觀思想在作怪，只要以公心去對待工作，沒有解決不了的問題。
2、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。在工作中還不夠細致，有時也存在應付。在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法。
三、原因剖析。
1、在政治理論、職業(yè)道德理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通教師，只按照學校行政的布置去完成就好了。對專業(yè)知識學習也是這樣，認為本科了，已是合格的初中教師。其實知識在不斷更新，自己應該不斷學習。
2、工作中不夠細膩，也是不夠負責的表現(xiàn)。主要沒有充分利用好時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，主觀不夠努力。
3、在新課標實施中雖然有過一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認為失敗了會被人譏笑，何苦呢。
4、在教學上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領導說，總認為多一事不如少一事，領導叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人。
5、安于現(xiàn)狀、明哲保身似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應該識相，把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會差，其實有悖于教師職業(yè)道德。
四、整改方向。
我深知，學高為師，德高為范。師德建設是一項系統(tǒng)工程，是一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，要長抓不懈，堅持科學發(fā)展觀。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內(nèi)容。我要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及的理論精神，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。刻苦鉆研業(yè)務知識，提高自己的鉆研精神。在逆境中不消沉、不自卑，在困難面前不沮喪、不泄氣，以樂觀向上的心情投入工作和生活當中。主動建立良好的同事關(guān)系。在新的一年里，爭取在科研工作方面打開新局面。
1、一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，對新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的精神實質(zhì)有深刻的理解和掌握，并在日常教育教學活動中努力踐行。
2、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每個細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生獲得理想的成績。
3、只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學生“自主、探究、合作”的學習精神，努力實施一條輕負擔高質(zhì)量之路。
4、爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡事都從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。
5、發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。
總之，通過這次師德師風學習活動，我清醒地認識反省了自我，努力對照優(yōu)秀教師的言行，使自己早日成長為一名優(yōu)秀的教師，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁。
重點分析材料篇十一
2014.08.16。
桃李無言下自成蹊。
桃李無言下自成蹊。
我沒有海闊開空的豪言壯語，沒有夸大其辭的個人吹虛。勤勤懇懇，任勞任怨，默默耕耘，腳踏實地。二十五年如一日，在靜默中奉獻于教育事業(yè)，在摯愛中放飛育人理想。春華秋實，寸草春暉。我以摯著的敬業(yè)精神詮釋了一位人民教師的責任與愛心?！疤依顭o言，下自成蹊”是我做人的信條，也是我人格的魅力。我扎實的英語功底，認真的教學態(tài)度，慈母般的關(guān)愛之心及高尚的師德，深深贏得了一批批莘莘學子的愛戴與尊敬。
在多年的教學實踐中我以雄厚的專業(yè)功底和刻苦的鉆研精神形成了自己獨到的教學風范。我對知識的教授靈活多變，深入淺出，耐心細致，扎實透徹。在課堂教學中，我不僅注重知識的學習，更注重學法的培養(yǎng)和能力的提高。我不但著眼于考試得分，更放眼于未來運用。我清晰優(yōu)美的語音，溫柔祥和的教態(tài)博得一屆又一屆學生的好評。他們說：“聆聽樊老師講課，真是一種享受，我們學得輕松愉快，聽得清楚，記得牢固，對話講過之后不用背就能印記腦海。”
今年我?guī)咚陌嘤⒄Z課，合格率100﹪，優(yōu)秀率95﹪，人均分110.5.歷次考試均居第一，并遙遙領先。我敬業(yè)愛生，視每一位學生為可造之才。不論面對學優(yōu)生還是學困生，我以尊重愛護為主，因材施教，循循善誘，使好的更好，弱的學有所獲。我嚴格遵守學生的認知規(guī)律，運用科學的教學方法，探索先進的教育理念，以學生為主體，教師為主導，啟發(fā)引導他們善學、樂學、會學、巧學，因而培養(yǎng)了學生濃厚的學習興趣和良好的學習習慣。只要我代課，學校領導放心，家長高興，學生滿意。可以說，在軒轅中學的英語教學中我做出了學校與社會認可的突出貢獻。曾多年擔任英語教研組組長，多次被評為校級或市級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀黨員，多次面向老師做公開課，深得大家好評。
擔任班主任工作也卓有成效。
一．加強學生養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的習慣。七新生是由各個不同的小學上來的，學習衛(wèi)生行為習慣差異很大，因此規(guī)范他們的各種習慣成為當務之急，再加上新生剛剛進入學校，還比較陌生，也有利于展開這方面的教育，所以本學期抓養(yǎng)成教育是一件主要工作。（1）抓良好的學習習慣。（2）抓良好的行為習慣。（3）抓衛(wèi)生習慣。
二.增強班級的凝聚力。初一學生剛進入新校園時，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學活動。通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。尤其是利用像運動會這樣的集體活動，既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。對破壞集體形象的行為，在班級中開展討論，嚴厲批評，讓學生認識到哪是恥何為榮，增強班級的凝聚力。
三.加強班級管理，在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事。所以應認真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學生群體認可時，才可能被擁戴為干部。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。
班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心；又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。使我班在學校管理評比中都取得了良好的成績。
四.積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我用“兵”教“兵”的方法讓他們在互動娛樂中共同成長提高。
五.勤與家長溝通，交流信息，掌握學生的情況，及時加以指導。在這方面，“校訊通”發(fā)揮了很大作用。我經(jīng)常利用發(fā)公告布置作業(yè)，叫家長及時督促孩子，也經(jīng)常給家長發(fā)一些學習方法，飲食習慣，閱讀指導等信息。與家長溝通，互相交流，及時解決問題，收效很大。
變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學生制訂學習計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學習動力。
七.我始終堅持“德育為先”的原則，注重加強對學生進行情感教育，感恩教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生分辨是非善惡的能力，加強文明禮貌教育，加強行為習慣的養(yǎng)成教育。我的思想教育到位，全班班風淳正。定期舉辦豐富多彩的活動，實際鍛煉學生。我尊重學生個性，鼓勵學生個性的發(fā)展，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，大力倡導學生積極參加各種類型的活動，在活動中鍛煉自己。鼓勵學生拓展知識面，豐富知識結(jié)構(gòu)。在全?；蛏霞壟e辦的活動中，我的班級參加最多，獲獎也最多，多次被評為“先進班級”。
孩子們是家庭的希望，祖國的未來。只要我們以心去愛，認真去做，投資感情，他們都會成才?！疤依顭o言，下自成蹊”,沒有太多的語言，只有踏實的行動。這是我一生不悔的追求。
重點分析材料篇十二
在領導的大力支持下，在同事的關(guān)心幫助下，本人一直以黨員的標準嚴格要求自己，認真履行各項工作職責，充分發(fā)揮了黨員的先進模范作用，現(xiàn)將個人情況總結(jié)如下：
一、學習、工作情況。
第一，認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，不斷提高自己的思想認識、政治敏銳性和鑒別能力，堅定政治立場，在大是大非的面前，能夠保持清醒的頭腦。經(jīng)過一系列的學習，提高了自己的政治思想水平，更加堅定了共產(chǎn)主義信念。
第二，在工作中，保持和領導的經(jīng)常性溝通，遇事多與同事商量，促進團結(jié)，形成合力;作為一名黨員，我始終堅持把企業(yè)利益放在第一位，時時刻刻為企業(yè)著想;與同志們相處時，我能正確對待意見，互相信任，關(guān)系融洽。
第三，嚴格自律要求自己。日常生活中，本人嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己的一言一行，嚴格遵守黨紀和單位的規(guī)章制度，在復雜的社會環(huán)境中，牢記共產(chǎn)黨員的職責，時刻保持清醒的頭腦，提高防腐拒變的能力。
此外，我還積極參加黨支部組織的各種政治理論學習和教育活動，及時為自己補充知識和營養(yǎng)。加強理論學習仍是今后工作和生活中的一項主要內(nèi)容，通過加強學習，不斷提高自己的政治理論素質(zhì)和業(yè)務水平，以適應企業(yè)發(fā)展需要。
二、存在的問題及改正方法。
1.學習不夠深入。在政治理論學習和業(yè)務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
2.工作作風不夠?qū)崱Ｒ皇窃诠ぷ髦写嬖趹端枷?，總認為工作是做不完的，不要總和自己過不去;二是要求不嚴，標準不高，在工作標準滿足于工作職責和一般的水平，沒有做到更高、更好。今后要進一步改變工作作風和工作態(tài)度，克服過去工作標準不高，要求不嚴的錯誤，養(yǎng)成良好的工作作風和習慣。
3.對自身的要求不嚴，放松言行，沒有按照黨員干部標準嚴格要求自己。今后要進一步加強學習，嚴格要求自己的一言一行，自覺樹立群眾觀念，做好黨員的先進表率作用。
重點分析材料篇十三
報告在分析企業(yè)財務數(shù)據(jù)的同時注重研究企業(yè)核心競爭力在財務指標上的體現(xiàn)，企業(yè)財務狀況涉及的四大能力在本文是主要研究對象，關(guān)鍵指標和變化率則是具體分析內(nèi)容。
報告由資深財務管理人員和風險評估人員撰寫，對于存在重大財務危機的企業(yè)我們給出提醒和改革建議。
綜合而言，本報告是企業(yè)財務人員和管理層研究國內(nèi)旅行社行業(yè)企業(yè)發(fā)展和競爭的重要參考資料。
二、報告詳細目錄大綱。
第一章國內(nèi)旅行社行業(yè)概況。
第一節(jié)行業(yè)介紹。
第二節(jié)產(chǎn)業(yè)鏈分析。
第三節(jié)產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策。
第四節(jié)行業(yè)產(chǎn)銷與進出口格局。
第五節(jié)行業(yè)技術(shù)發(fā)展水平。
第二章國內(nèi)旅行社企業(yè)競爭格局。
第一節(jié)產(chǎn)量集中度。
第二節(jié)產(chǎn)值集中度。
第三節(jié)不同企業(yè)規(guī)模競爭格局。
第四節(jié)不同企業(yè)性質(zhì)競爭格局。
第五節(jié)地區(qū)企業(yè)分布。
第三章國內(nèi)旅行社行業(yè)十強企業(yè)財務指標對比。
第一節(jié)償債能力指標。
1、資產(chǎn)排名。
2、負債排名。
3、資產(chǎn)負債率排名。
4、流動比率排名。
5、速動比率排名。
第二節(jié)盈利能力指標。
1、收入排名。
2、利潤總額排名。
3、毛利率排名。
4、凈利率排名。
5、凈資產(chǎn)收益率排名。
6、總資產(chǎn)收益率排名。
第三節(jié)成長能力指標。
1、收入增長率。
2、總資產(chǎn)收益率。
3、凈利潤增長率。
第四節(jié)經(jīng)營能力指標。
1、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率。
2、存貨周轉(zhuǎn)率。
3、應收賬款周轉(zhuǎn)率。
第四章國內(nèi)旅行社行業(yè)典型企業(yè)財務分析(選取top10中3家具有代表性的企業(yè)進行分析)。
第一節(jié)企業(yè)概述。
1、企業(yè)簡介。
2、主營業(yè)務收入。
第二節(jié)財務數(shù)據(jù)分析。
1、償債能力(資產(chǎn)、負債、資產(chǎn)負債率、流動比率、速動比率)。
2、盈利能力(收入、利潤總額、毛利率、凈利率、凈資產(chǎn)收益率、總資產(chǎn)收益率等)。
3、成長能力(收入增長率、總資產(chǎn)收益率、凈利潤增長率等)。
4、經(jīng)營能力(總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率、應收賬款周轉(zhuǎn)率等)。
第三節(jié)企業(yè)各項財務能力綜合分析。
1、核心競爭能力評價。
2、改進策略及建議。
第五章國內(nèi)旅行社行業(yè)總體財務指標分析。
第一節(jié)國內(nèi)旅行社行業(yè)資產(chǎn)總計、負債總計。
1、全國及十強統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、發(fā)展趨勢與地區(qū)結(jié)構(gòu)分析。
3、流動資產(chǎn)與固定資產(chǎn)統(tǒng)計。
第二節(jié)國內(nèi)旅行社行業(yè)產(chǎn)品銷售費用、銷售收入、銷售稅金及附加。
1、全國及十強統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、發(fā)展趨勢與地區(qū)結(jié)構(gòu)分析。
第三節(jié)國內(nèi)旅行社行業(yè)管理費用、財務費用。
1、全國及十強統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、發(fā)展趨勢與地區(qū)結(jié)構(gòu)分析。
第四節(jié)國內(nèi)旅行社行業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值、產(chǎn)成品。
1、全國及十強統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、發(fā)展趨勢與地區(qū)結(jié)構(gòu)分析。
第五節(jié)國內(nèi)旅行社行業(yè)利潤總額、稅金總額。
1、全國及十強統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、發(fā)展趨勢與地區(qū)結(jié)構(gòu)分析。
第六節(jié)國內(nèi)旅行社行業(yè)企業(yè)單位數(shù)、虧損個數(shù)、虧損額。
1、全國及十強統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、發(fā)展趨勢與地區(qū)結(jié)構(gòu)分析。
第七節(jié)重要財務比率統(tǒng)計。
1、資本保值增值率。
2、資產(chǎn)負債率。
3、產(chǎn)值利稅率。
4、資金利稅率。
5、流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)。
6、成本費用利潤率。
7、人均銷售率(元)。
8、產(chǎn)成品資金占用率。
第六章國內(nèi)旅行社行業(yè)top10企業(yè)信息。
第一節(jié)top10企業(yè)名錄(可選取典型企業(yè))。
第二節(jié)top10企業(yè)名錄聯(lián)系信息。
第三節(jié)top10企業(yè)財務數(shù)據(jù)附表。
第四節(jié)行業(yè)工業(yè)經(jīng)濟指標統(tǒng)計表。
第七章附錄：附top10原始財務指標數(shù)據(jù)(excel格式)。
三、報告部分圖表目錄。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)產(chǎn)銷格局。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)進出口格局。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)產(chǎn)量集中度。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)產(chǎn)值集中度。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)不同企業(yè)規(guī)模競爭格局。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)不同企業(yè)性質(zhì)競爭格局。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)地區(qū)企業(yè)分布。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)top10企業(yè)資產(chǎn)排名。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)top10企業(yè)負債排名。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)top10企業(yè)負債率排名。
重點分析材料篇十四
通過這次“保持黨員先進性”教育。使我更進一步對黨有了新的認識，為了更好體現(xiàn)黨員的先進性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，結(jié)合這次教育和平時的工作，認真反思自身存在的一些不足，主要身以下幾點，剖析不到之處，請領導和同志們批評指正。
一、存在的問題及原因。
第一、掌握黨的知識比較匱乏。
作為一名黨員的政治理論學習不夠深入、細致，只注重表面上學習，領導布置安排學習的一些理論文件和黨的有關(guān)路線、方針、政策對，而沒有深刻學習其真正的精神實質(zhì)和內(nèi)涵，對黨的其它理論更是沒有興趣去學。
其主要原因是自己的思想認識不夠，認識上有偏差，認為這些框框大道理，對自已沒有多大的意義，所以一上教育，就不能夠?qū)Ｐ穆犞v，同時認為光談這些大道理，還不如實實在在干幾件具體的事情，導致平時對理論學習不是很認真、用心。
第二、模范作用發(fā)揮不明顯，黨員意識體現(xiàn)不夠。作為一名黨員班長，在平時日常工作當中，沒有很好的體現(xiàn)一名黨員的先鋒模范作用，同一般群眾混在一起，沒有切實心系連隊建設，積極主動為連隊建設做好工作，不能很好地體現(xiàn)一名老黨員的作用。在一些大型勞動、公差勤務面前也沒有想在前、沖在前、干在前，特別是一小事，總覺得讓其他人去做就好了，自己沒必要親自動手，而且有時還強調(diào)客觀理由，工作上也不夠盡心盡力。其主要原因是認為自己已經(jīng)是第八年的老同志了，沒必要在向新黨員那樣處處表現(xiàn)自己，再說在部隊里也不求什么東西了，有種混日子的思想作怪，想自己的事情比較多，想連隊的事情比較少，所以導致黨員先進性，模范作用發(fā)揮不明顯。
第三，創(chuàng)造性開展工作不夠，主動性下降。在平時開展工作中比較被動，都是等上級下達了任務才去做，純粹就是你說我干，你不說我不干，沒有創(chuàng)造性的開展工作。
其主要原因是安于現(xiàn)狀，只想著平平淡淡的把份內(nèi)工作干好就行，創(chuàng)不創(chuàng)新不管我的事情，讓別的黨員去做，這種思想和新時期的黨員要求相差很遠，更談不上什么創(chuàng)新了。
第四、自身要求不嚴，日常養(yǎng)成不夠好。
作為一第八年的士官黨員，平時不注重個人的言行舉止，在日常生活中，不注重自身要求，形象不夠好，沒有起到在群眾中模范作用，相反有時還起了反面作用。其主要原因是認為自己在部隊時間長了，一些細小養(yǎng)成做的不到位，連隊干部也不會怎么說的，這樣有時就存在一些繞幸心理，導致對自己要求放松、標準放低。
以上是我查找的一些問題，為了下步工作更好的開展，制定措施如下：
第一、勤于學習思考，堅定信念，在思想上保持黨員先進性?？朔酝哪：J識，首先在思想上作一名合格黨員。
第二、在下步工作中，要時刻以一名合格黨員的標準來要求自己，充分發(fā)揮一名黨員先鋒模范作用，積極配合連隊開展好各項工作，凡事身先士卒，以自身形象帶動身邊的同志，牢固樹立好我是一名黨員的意識。
第三、提高自己的作風養(yǎng)成，堅持求真務實，時刻學習身邊一些作風好的同志，以條令條例來約束自己，樹立正確的馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自警、自勵、自省。
以上是我通過這次學習教育，自己尋找出自己身上的一些不足之處，如有不到這處望領導和同志們批評指正，我會在下步工作中認真履行，使自己能夠真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
重點分析材料篇十五
存在問題：抓創(chuàng)收工作不夠有力。主要表現(xiàn)為膽子不大，不敢采取諸如負債經(jīng)營，貸款辦事等舉措，由于沒有經(jīng)費，許多該辦的事不能辦。比如辦公設施比較陳舊，不能為全體同志提供更加良好的學習和工作環(huán)境。
原因，一是思想解放不夠，積極探索，勇于開拓的精神不強，創(chuàng)造性地開展工作，做得不太好。二是對于如何運用市場經(jīng)濟理論結(jié)合我們的實際工作做得欠缺，以致于創(chuàng)收工作效益不高。
整改措施：
1、進一步克服因循守舊，怕風險的舊思想，樹立開拓創(chuàng)新，敢擔風險的新觀念。
2、加強市場經(jīng)濟理論的學習，并運用這些理論指導創(chuàng)收工作的實際，理出適合本單位情況的創(chuàng)收思想，并能采取多種有效途徑，加大創(chuàng)收工作力度，加大內(nèi)部管理，增加創(chuàng)收效益。
3、充分發(fā)揮大家的積極性，要制定出必要的制度和措施，鼓勵大家為創(chuàng)收工作出謀劃策，并能積極投入到創(chuàng)收的實際工作中去。
整改時間：邊整邊改。從現(xiàn)在開始，要加大創(chuàng)收力度，爭取在半年內(nèi)增一些有效創(chuàng)收辦法、創(chuàng)收途徑。
重點分析材料篇十六
問題1、政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場經(jīng)濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣。
原因：一是在思想對領導干部應具備全面的素質(zhì)，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施：
1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。
2、適當增加集體學習科學文化等內(nèi)容的時間，要發(fā)揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。
整改時間：邊整邊改，從下個月開始，對上述有關(guān)具體措施認真落實。
問題2、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
整改措施：
1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。
2、認真執(zhí)行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。
重點分析材料篇十七
近幾年，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，居民生活水平不斷提升，市民不再滿足于吃飽穿暖，觀光旅游成為很多市民的休閑方式。
旅行社作為與居民出行旅游密切相關(guān)的服務行業(yè)，如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，成為現(xiàn)代人休閑觀光必不可少的導航標。
旅游社是服務業(yè)調(diào)查中的一個難點，結(jié)合**市旅行社樣本企業(yè)分布較多的特點，筆者根據(jù)工作實際，對開展旅行社調(diào)查方法進行了一些探索研究。
一、旅行社行業(yè)的特點。
1、規(guī)模小，固定資產(chǎn)少。
由于旅行社的行業(yè)特殊性，不需要投入很多固定資金就可以運營起來，旅行社就單體來說，很少有大規(guī)模的。
1間房、1臺電腦、1張桌子、1部電話、幾把椅子，就可能是一個旅行社的全部家當，固定資產(chǎn)較少。
2、人員少、流動性比較強。
旅行社的工作人員除了經(jīng)理就是導游，導游服務具有自由職業(yè)的特點，在一定條件下可以相對游離，旅行社組團少不了導游，導游帶領游客到景點游覽，在辦公室的時間很少。
今天是這個導游接的通知、領取報表，明天就帶隊出去了，報表放在哪里沒有人知道。
曾經(jīng)有一家旅行社，半年報時先后換了三個人，領了三次報表。
3、行業(yè)淡旺季節(jié)明顯。
很多景區(qū)是以自然風景為主的旅游景點，以山水游為主，每年4—10月是旅游的旺季，10月份以后，很少有團隊旅游，只是一些零星的散客，旅行社為了降低成本，實行輪流值班，工資待遇低，人員更難找。
二、調(diào)查中遇到的主要問題。
(一)旅行社辦公地點不固定，不明顯，查找困難。
旅行社固定資產(chǎn)少，辦公地點變更比較容易，而服務業(yè)報表是半年報，調(diào)查頻率低，半年報調(diào)查時還在，年報時就搬到了其他地方，找不到該單位了。
再者由于旅行社業(yè)務的特殊性，辦公地點多是租用寫字樓，標志不明顯，尋找單位困難。
重點分析材料篇十八
進入大學近一學期，我對我這一段時期的大學生活和學習狀況有一個簡單的總結(jié)，自我分析報告書材料。由于能力的欠缺，所以沒有能夠競選上班委和學生干部。因此在課程的學習之外，我利用空閑時間參加了一系列的課外活動，獲得了優(yōu)秀獎項?？傮w來說還是充實而繁忙的。
對于自身的問題，最主要的一個就是懦弱膽小個性。所以我盡力去嘗試自己以前不敢做的事，努力增強自己的獨立性。我做事缺乏大膽創(chuàng)新的精神，一旦去做某件事只求把它做好，沒想能否有什么意外的收獲，不會去想有什么捷徑，不會去探求新的方法。另外就是我的興趣跨度較大，對什么都會產(chǎn)生好奇心，原因很簡單因為我來自農(nóng)村接觸的.東西很少，但是我不會被外面的形形色色的東西所迷惑的。我有個優(yōu)點那就是我做事認真，我是一個追求完美的人，總希望自己做出來的東西是可以拿得出手的，這就使得自己會比較細心地去做每一件事。從某個角度來看，我的承受能力和自我調(diào)節(jié)適應能力比較強。
剛剛開學時，全國各地城市農(nóng)村各種文化基礎的人都聚在一起。我來徐州，純粹的農(nóng)村家庭，從小就是缺乏特有的文化氛圍。我是個內(nèi)向不善于交往的人，一般來說內(nèi)向的人在某些方面是欠缺的，但是我盡力地去調(diào)節(jié)了。雖然剛剛來到學校時不能很好地跟人相處，所以我認識的人也很少，但是經(jīng)過半年的鍛煉，我也漸漸學習和適應了與各種人的交往，認識的人逐漸也多了，也算是上大學的收獲之一吧。
不過這近一學期來最大的收獲莫過于，變得更加堅強。人們不是都說大學就是半個社會嗎，確實如此在大學里別人可以隨意的評價你，不會去想要不要給你面子，所以大學是很鍛煉人的抗壓能力的一個地方，上大學后自己也更成熟了，更穩(wěn)重了。雖然在好多活動中自己都失敗了，但是我從沒有認為自己不好，因為我試著去做了，我可以試著承受失敗的壓力，我可以變得更加堅強。我認為人生在世，做過什么或者最終什么結(jié)果不是最重要的，重要的是去做了，因為世界上不會有第二個我會替我去做我想做的事。
這個社會變化的太快，人們的思想也在慢慢發(fā)生變化。我的人生觀快要定型的時候，社會上冒出許多不好的價值觀，然而大家也都接受了，這使得我很迷惑，懷疑自己的人生觀是否正確。在迷茫了很長一段時間后，我終于知道，我的人生觀不是那么容易改變的，我改變的只是做事的方式。我堅信奉獻多過索取才是對的，這才有利社會的發(fā)展。造物主俯視人類，就像人類俯視螞蟻，都是卑微的。單個的人是不具有意義的，只有在漫長的歷史進程中，個人的意義才體現(xiàn)出來，能推動社會向前發(fā)展，自然具有莫大的意義，但是多數(shù)個體是普通的，對于這些人而言，安于歷史職守便是他們的人生意義了。我屬于蕓蕓眾生的一員，我無法以自己的能力影響和改變社會，所以我只要做好我自己就行。
測試表明我是團隊*融洽型。我希望工作以團隊合作的方式進行，希望與大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關(guān)系，能愉快、自然地相處。
我是內(nèi)向情感型的人。凡是跟我打過交道的年長者，他們對我提出善意的批評，都是說我太內(nèi)向了，對以后的發(fā)展不利。要我改改。我說好，我改，但從來沒有改過來。因為我并不認為這是不好的，只要不過分就好了。內(nèi)向的人有他的優(yōu)點，如果硬要他改，可能適得其反。我以后職業(yè)方向盡量不跟性格沖突，也許我還可以利用這個性格的優(yōu)點呢。
我的忍耐性比較好，意志力也比較強，但是有時候就是因為追求完美，所以會弄得自己很疲憊，也會把事情復雜化。有時候我看不到自己的長處，只看到自己的弱點，可是要我真正說出弱點來，我就不大肯了。因為我相信人各有所長，只是我現(xiàn)在還沒找到自己的長處。我為什么要拿自己的弱點跟別人的優(yōu)點比呢，比的話也是同行業(yè)的人比長處。
我喜歡熱烈和憂郁的文藝作品，這也可以反映出我的性格特征來。
在人格方面測試表明我是世故性。說我為人精明，待人圓滑、世故，處事老練得體，善于為人處事。對一切事物的看法非常理智，善于解決疑難問題，在集體中受到人們的重視。說具有我這種特質(zhì)的人適合的企業(yè)型工作和政治家等?？墒俏抑雷约旱哪芰€不夠，需要更努力才行。其實這個測試表述不太準確，應該說我是一個比較實際的人，不會一時興起地去做一件事，而不去考慮它的后果。也不會拿自己近一個月的生活費去吃喝玩樂，我會為自己的以后考慮。總的來說，我是優(yōu)缺點都有，我要發(fā)揚自己的長處，彌補自己的不足吧，希望自己在今后的學習生活中能再接再厲，越變越好！最后也祝自己有個美好的未來！
重點分析材料篇十九
先進性教育。
活動中分析評議階段的重要環(huán)節(jié)。如何寫好。
我們編發(fā)了先進性教育活動試點單位一名黨員撰寫的《黨性分析材料》，供大家參考。本文應作者要求隱去了姓名。
一、存在的問題。
二、存在問題的原因。
點此查找最全的黨性分析材料范文，僅供學習，不得抄襲。
三、下步整改措施。
重點分析材料篇一
我叫浦金風，女，現(xiàn)年28歲，大學本科文化程度，自20xx年9月到現(xiàn)在一直在平羅縣沙湖小學工作，20xx年10月加入中國共產(chǎn)黨。
通過‘守紀律、講規(guī)矩’學習，思想認識有了很大提高，充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求，在學習中有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。通過對照《黨章》的要求，剖析了履行責任義務的情況。
1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應新形勢發(fā)展的需要，先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。存在厭煩情緒和畏難情緒；有時甚至認為是“形式主義，可搞可不搞”服務意識還有待于進一步增強，還沒有自覺地把教育和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細。
2、在組織和紀律觀念方面。滿足于按時交納黨費，主動參加黨的活動，能夠完成支部布置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠，參加活動時質(zhì)量不高，不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想，向他們學習，因而就不能及時發(fā)現(xiàn)自已的不足，更無從談及糾正。
3、思想作風和工作作風方面。存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進取意識不強，奉獻精神不夠；精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求，被動應付比較多，不善于調(diào)查研究和思考問題；工作雖有熱情但遇到困難有時會產(chǎn)生抵觸情緒，攻堅克難不夠。有時還出現(xiàn)不求有功，但求無過的念頭，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，對自己的發(fā)展是十分不利的。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進步相結(jié)合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在認識不足的問題。
“金無足赤，人無完人”，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。通過前階段的先進性教育活動，我深刻領會到黨在新的歷史時期，始終保持黨的先進性，始終堅持執(zhí)政為民這一根本要求的重大意義。通過學習，深深地觸動了自己的世界觀、人生觀、價值觀，為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的，增強黨性修養(yǎng)，改進工作作風以及今后如何保持共產(chǎn)黨員的先進性問題進行了認真的思考，主要努力做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高理論素質(zhì)。
面對新形勢、新任務，切實把理論學習放在突出位置，作為今后長期學習的主要內(nèi)容，開闊視野，提高思想境界，樹立堅定的政治信念，增強黨性修養(yǎng)。
2、加強黨性鍛煉，遵守黨的紀律。
作為新時期一名共產(chǎn)黨員，自己要時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，自覺接受黨組織的教育、監(jiān)督、管理。嚴格按照黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)行事，堅持做到自重、自省、自警、自勵，經(jīng)常運用批評和自我批評的武器，修正錯誤，增強解決自身矛盾的能力，勇于正視和解決存在的問題，決不回避和粉飾。注意維護黨組織權(quán)威，認真執(zhí)行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結(jié)、謀工作。
3、強化事業(yè)心、責任感，勇于開拓進取。
時刻保持與時俱進、銳意進取、開拓創(chuàng)新的工作精神，擺脫一些陳舊的不合時宜的觀點、認識，要勇于沖破條條框框的束縛，謀發(fā)展、干事業(yè)，讓思想觀念緊緊跟上發(fā)展的需要。要不斷增強事業(yè)心、責任感，樹立積極向上的工作態(tài)度和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，做到干一行、愛一行、專一行，始終保持高昂的工作熱情和干勁，竭盡全力地把本職工作做好。
總之，在這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，通過學習，加上自己找、同行提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
重點分析材料篇二
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是加強黨員隊伍建設的現(xiàn)實需要，促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據(jù)組織安排，我圓滿完成了第一階段學習任務后，在第二階段廣泛征求了各種意見同時，我重新認真學習了《黨章》，進一步加深了對黨的綱領、性質(zhì)、宗旨、歷史任命和黨員權(quán)利、義務的認識，重溫了入黨誓詞，按黨員先進性標準，結(jié)合自己思想、工作、作風等方面實際情況，作自我黨性分析情況如下：
一、存在的主要問題及思想根源。
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行缺乏應有的敏銳性和洞察力，不善于用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝自己頭腦，沒培養(yǎng)自己從政治角度觀察分析問題。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，學習目的不夠明確，缺乏主動思考，只從字面上理解，沒有意識其思想精髓，沒有發(fā)揮理論指導作用。
2、為人民群眾服務意識淡薄。
我在工作單位，雖然有時也為職工群眾做一些好事、實事，也受到了群眾的一些贊許。但有時對人民群眾不能保持熱情的態(tài)度，以至自己為人民服務的意識淡化，沒切實做到想群眾之所想、急群眾之所急，總覺得自己是一名基層普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。
有豐富的專業(yè)、文化知識是搞好工作的前提，是提高工作效率和質(zhì)量的保證。作為一名年輕黨員干部應該如饑似渴的學習，努力提高知識水平。而我呢?這幾年自認為考取了中級職稱，考上了本科函授班，認為自己的業(yè)務知識能夠勝任工作需要了，于是就放松了對自己的學習要求，以前那種向上攀登，刻苦鉆研，鍥而不舍的學習精神和態(tài)度慢慢淡化了。
4、工作不夠堅持原則。
我在單位上從事財會工作，在工作中由于怕得罪人的“老好人”思想，沒有完全按照財經(jīng)法律和財務規(guī)章制度辦事，有些時候只要不是違反原則，就給予通融，甚至為此還為別人承擔了責任。
造成以上問題的思想根源是沒有以《黨章》標準嚴格要求自己，造成黨性意識不強，體現(xiàn)自己在世界觀上存在縮命論，與他人相比，自己干得再出色，也只能是個普通黨員干部;在人生觀上存在“和世論”遇事講善意和人情，心存多栽花少摘刺的想法，在價值觀上存在實用論，是市場經(jīng)濟條件下，受個人主義思潮影響，為人民服務思想不強。
二、今后努力方向。
1、切實加強政治理論學習。
加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會思想精髓，發(fā)揮理論指導作用，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進方向，提高工作能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持黨員的先進性、純潔性。
2、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。
當今時代，知識日新月異，科技飛速發(fā)展，自己應該認識學習的重要性和緊迫感，刻苦地學習專業(yè)知識，努力提高業(yè)務水平，同時學習文化、政策、法律等方面知識，提高組織領導能力，駕馭工作能力等綜合能力，適應新形勢下的工作需要。
3、改進工作作風，增強宗旨意識。
樹立踏實的工作作風，積極主動、勤奮努力的工作，不計較個人名利得失。還要充分發(fā)揮在工作崗位上參與管理、制定計劃、為領導出謀劃策的作用。增強為人民服務的公仆意識，以“一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去”的思想，多為職工群眾做好事、實事，為群眾排憂解難。
我將以這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和參加縣委黨校中青年干部培訓學習為契機，全面提高自身素質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)，嚴格要求自己，爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在群眾中起先鋒模范作用。
重點分析材料篇三
在民主生活會召開前，我通過和同志們交流溝通、廣泛征求意見，進一步看到了工作上存在的差距，自身方面存在的問題。今天，在這個會議上，我愿把自己拿出來，深入誠懇的剖析自己，敬請在座的各位領導批評指正。
一、存在的主要問題和不足。
1、與學習型領導干部的要求對照，理論學習不深不透。雖然注重了政治理論學習，但是因為工作繁忙等主觀原因，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，缺乏把學習當做一種責任、一種自覺的行動。深深感到自己農(nóng)村經(jīng)驗不足，遇到復雜問題的處理方法不多，這些都說明了自身在學習的深入性和系統(tǒng)性上還非常不夠，對新知識、新思維掌握不多，了解不透。
2、與實干型領導干部的要求對照，工作作風上不實不細。一是風風火火、雷厲風行干事業(yè)的勁頭不足，只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到。二是沒有做到經(jīng)常深入農(nóng)村，深入實際，對自己所分管的工作工作下功夫不夠。工作一多，就存在著有的工作只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。三是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神有待加強。四是辦事急，說話直，讓架不住，事后自己也后悔，工作上有時還存在急躁情緒。
3、與科學發(fā)展觀的要求對照，自身建設上不嚴不緊。圍繞樹立良好的公仆形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，存在有請吃和被請的現(xiàn)象，盡管有時候非常被動，確不想去，但礙于面子，還是去了，有時候會對工作產(chǎn)生一些不好的影響。
二、深刻剖析問題存在的根源。
以上方面存在的問題，靜下心來分析存在的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己的私心雜念在作怪，歸根結(jié)底，還是自己黨性觀念不強、黨性修養(yǎng)不夠。
1、思想上放松了學習。沒有認識到學習是提高理論水平、提高工作水平、增強政治觀念和大局意識的根本所在，所以造成學習之乎者也，馬虎應付，缺乏學習的主動性。
2、對自身要求不嚴。盡管自己工作比較勤懇，但總認為自己年齡不小了，思想上有所滑坡，平時工作偏重依賴分工，主動工作的積極性不夠。
3、開拓進取心不強。滿足于已有的成績，思想上有停一停、歇一歇的念頭，不去主動打開工作局面，還有遇著問題繞著走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不夠。
三、今后努力方向。
1、切實提高學習的自覺性和主動性。努力提高學習的自覺性，增強自我約束機制，自我加壓，主動學習、強化學習，特別是努力學習好科學發(fā)展觀的精髓，努力提高自身理論水平。在具體工作中堅持理論聯(lián)系實際，注重以科學發(fā)展觀理念為指導，推動工作向前開展。
2、切實樹立大局意識。在工作方面要以大局為重，在完成自己文教、衛(wèi)生工作的同時，做好目標管理，和聯(lián)系包村李家莊的工作，及黨委政府安排的其他工作。工作中樹立搶先一步的意識，及時主動、自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使工作效率得到提高，為黨政主要領導分憂。
3、切實樹立創(chuàng)新、進取意識。善于總結(jié)工作中的得失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，要在實際工作中不斷提高工作方法，不斷完善工作思路，努力推進各項工作再上新水平。
近來在我院開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，黨組織對我們提出了更高了要求，也讓我們對黨員的內(nèi)涵有了更深的認識，作為一名共產(chǎn)黨員，在理論上，思想上都提高到一個新的境界。在這次的會議上提出了黨員要爭做五個模范，爭當信念執(zhí)著的模范，爭當品德優(yōu)良的模范，爭當知識豐富的模范，爭當本領過硬的模范，爭當勇于擔當?shù)哪７?。另外還提出了要爭做五好和堅持五個基本七個體系等，我們還應該要學習黨的工作方法。通過學習，我對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性和必要性有了一定的認識，我也認識到，只有努力創(chuàng)先爭優(yōu)，以積極的態(tài)度投入到學習中去，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的精神、要求貫穿到日常生活中，才能在自己的本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用，才能提高黨在群眾中的威信。
這次黨領導要求我們要結(jié)合自己實際情況仔細查找自己在思想、工作、作風方面的情況，找出自己的不足，并明確了改進措施和下一步努力方向。
一、存在的問題。
本人自申請入黨以來，一直積極配合黨的各項工作，在領導和同志們的幫助下，思想和能力都得到了提高，但仍與黨的要求有很大差距，我通過反省認為自己的不足主要有一下幾個方面：
(一)政治理論學習不深入。作為一名大學生黨員，我們應該別一般人對黨的指導思想有更深入的學習，要有更深的理解，自己雖然學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表指導思想，但自覺理解的不夠透徹，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察和分析問題，認識事物只停留在表面，不看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對黨的工作方法了解的太少。黨的工作方法是前輩們智慧的結(jié)晶，是指導我們學習、生活或工作的方法，我們應該好好學習，并將其應用于實際生活中。
(二)處事的方法不當。在生活和學習中做事有些隨意而為，缺少規(guī)劃，致使自己浪費了很多時間。處在一個優(yōu)秀團體中，我們必須處處為集體的利益著想，不能讓自己拖組織的后腿，只有我們大家團結(jié)一致，才能將我們這個團體發(fā)揚光大。對于自己做事雜亂無章、有些拖沓、缺乏創(chuàng)新等問題，我一定會在以后慢慢改進的。
(三)缺乏主動學習和終生學習的毅力?，F(xiàn)在到大三了，總是覺得自己學到的知識很有限，后悔前兩年沒有好好抓緊時間學習，逝去的光陰永遠不會回來，徒留下我們無限的嘆息，現(xiàn)在我認識到這個問題了，一定要好好把握時間努力學習，青春是短暫的，智慧是無窮的，我們一定要趁現(xiàn)在的大好時光好好學習。另外不要輕易滿于現(xiàn)狀，有時取得一點成績后總易于滿足，或者覺得與身邊的人相比自己已經(jīng)不錯了，變放松了對自己的要求，易滿于現(xiàn)狀，加入黨組織后我發(fā)現(xiàn)身邊有很多優(yōu)秀的人，自愧不如，我應該好好向他們學習。
(四)未能做好模范帶頭作用。由于自身理論水平不夠，對寢室同學和班上同學的熏陶不夠，沒有做好模范帶頭作用。在黨員進寢室活動中，多與她們聊到生活和學習中的事，對于黨的理論知識涉及不夠。
以上問題主要是對自己要求不嚴，黨性觀念和黨性修養(yǎng)不夠，綜合素質(zhì)和服務觀念都有待提高，我會在以后的生活學習中努力改進。
我要加強理論學習的系統(tǒng)性和自覺性，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一理論體系的精髓，運用這一理論體系武裝自己，充實自己，要正確處理生活與學習間的矛盾，主動深入加強理論學習。另外要堅持理論聯(lián)系實際。把所學理論運用到實際生活中去，把學習理論同解決實際問題相結(jié)合，與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結(jié)合，在實踐中去檢驗自己，提高自己，牢固樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想。
我要嚴格以黨員的身份要求自己，要更加積極、主動地參加黨內(nèi)生活，自覺接受黨的考驗，并且敢于進行批評與自我批評，要敢于承認自己的缺點和錯誤，并努力改正，誠心誠意地接受黨組織的批評和幫助。
我深信通過這次自我分析，查找問題，一定能夠不斷提高自身素質(zhì)，努力學習，在黨領導和同學們熱心的幫助下，爭做一名優(yōu)秀的黨員。
重點分析材料篇四
一位富商，臨終前，見窗外的市民廣場上有一群孩子在捉蜻蜓，就對他四個未成年的兒子說，你們到那兒給我捉幾只蜻蜓來，我有許多年沒見過蜻蜓了。四個孩子飛速下樓，來到了廣場。不一會兒，大兒子就帶了一只蜻蜓上來。富商問，怎么這么快就捉來了一只？大兒子說，我是用你剛才送給我的那輛遙控賽車換的。又過了一會兒，二兒子也上來了，他帶來了兩只蜻蜓。二兒子說，我把遙控賽車租給了一位想開賽車的小朋友，他給了我三分錢，我只用兩分錢向另一位有蜻蜓的小朋友租來的。爸，你看這是那多出來的一分錢。富商微笑著點點頭。
不久，老三也上來了，他帶來了十只蜻蜓。三兒子說，我把遙控賽車在廣場上舉起來，問：誰愿玩賽車，愿玩的只需交一只蜻蜓就可以了。富商拍了拍三兒子的頭。
最后到來的是老四。他滿頭大汗，兩手空空，衣服上沾滿塵土。富商問：孩子，你怎么搞的？四兒子說，我捉了半天，也沒捉到一只，就在地上玩賽車，要不是哥哥們都上來了，說不定我的賽車能撞上一只落在地上的蜻蜓呢。富商笑了，把兒子摟在了懷里。
從材料看，富商讓孩子捉蜻蜓的目的就是在他臨終前能夠享受到和人們一樣的快樂，那就是見一見自己許多年沒有見到的蜻蜓，這是對生命多么深切的眷戀啊！作為兒子，不管采取什么手段，只要能給臨終的爸爸帶來蜻蜓，帶來快樂即可。所以，前三個兒子，雖然不是捉，是換、租、拍賣，但目的達到了，就沒什么可責備的。那么，是不是四兒子沒有捉到一只蜻蜓，爸爸就不高興啦？也不是的，材料上說：“富商笑了，把兒子摟在了懷里?！闭f明，四兒子同樣給富商帶來了快樂，這個時候，蜻蜓的有無就顯得不重要了，關(guān)鍵是那充滿童趣的過程，給他們自己，也同時給臨終的父親帶來無上的快樂。
至于如何立意，可以多角度，但無論從哪個角度立意，對材料一定要整體把握，材料“快樂”的中心內(nèi)涵不能丟掉。比如我們可以立意為“快樂在于行動的過程中”。
有了觀點，就在腦子里問自己為什么——為什么快樂在于行動的過程中呢？材料是一個方面，可以作為一個方面的論據(jù)。一個富商，生前為生意日夜奔忙，很有可能沒有真正享受到生活的什么樂趣，或者對于快樂的內(nèi)涵可能沒有真正的理解，但到了臨終前見窗外的市民廣場上有一群孩子在捉蜻蜓，他就感到那捉蜻蜓的過程是最大的快樂，他讓他的兒子們都去體驗一下。這是對人生真正的大徹大悟啊，可卻到了他臨終的時候！但不要就材料論材料，而是要由此及彼地去聯(lián)想，想一想我們平時所積累的材料（包括閱讀積累和生活積累）中有沒有與之相類似的事情，或者與之相反抑或與之相關(guān)的事情。有了這些聯(lián)想，思路自然就打開了。
除了審題有比較嚴格的要求外，材料作文的基本定位也要注意。一般來說，材料作文的基本定位如下：
1．引述材料。這是第一步定位。材料字數(shù)如果比較多，可以概括性引述；材料字數(shù)比較少，可以照引不誤。
3．聯(lián)系現(xiàn)實，提取觀點。
4．由此及彼，產(chǎn)生聯(lián)想，想到其他事情，緊扣觀點，具體深入分析。聯(lián)想根據(jù)論證觀點的需要，可以是相似聯(lián)想、相反聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想等。選例必須精當，對事情的分析，必須能夠恰如其分地說明你的觀點。
5．做出結(jié)論。
具體寫作時，也可以先開門見山提出觀點，再引述材料，可以靈活機動，但對于高考作文來說，觀點必須在顯眼地方提出，不要含蓄地將觀點包含文中，使閱卷老師費猜。要知道是閱卷老師審查你，不是你審查閱卷老師的閱讀水平，看他是否能讀懂你的文章。
重點分析材料篇五
依據(jù)黨章對保持共產(chǎn)黨員先進性提出的基本要求，圍繞這次教育活動需要重點解決堅定理想信念、端正思想作風、振奮革命精神、提高素質(zhì)能力的問題，對照單位黨委機關(guān)保持共產(chǎn)黨員先進性的8條具體要求，結(jié)合自己的思想和工作實際，深刻查擺了與先進性要求不相適應的突出問題?，F(xiàn)將黨性分析情況匯報如下：
(一)理論學習與踐行先進性要求還有較大差距。主要表現(xiàn)在“兩個不夠”上：一個是對政治理論的學習熱情不夠。主要有三個模糊認識：一是認為政治理論的思想性、理論性特別強，學起來費時費力、見效慢，存在著畏難情緒；二是認為自己在寫材料的實踐中，也學習了一些政治理論，差不多、夠用了，存在著滿足情緒；三是認為只要自己思想不反動，行為就不會出現(xiàn)偏差，學不學政治理論關(guān)系不大，存在著與己無關(guān)的情緒。因此，集體組織學習時，有時借口逃避學習，既使參加學習，精力也不夠集中；討論發(fā)言時，積極性不夠高；個人自學時，不督促不學習，不檢查不學習。
自覺不自覺地把學習政治理論當成了一種任務、一種負擔。另一個是對黨的創(chuàng)新理論理解把握的不夠?？茖W發(fā)展觀賦予了黨的先進性鮮明的時代內(nèi)涵，揭示了黨的先進性的本質(zhì)特征，是加強黨的先進性建設的科學指南。通過學習，自己也掌握了一些基本觀點，但理解把握的還不夠深刻、不夠透徹，特別是不能結(jié)合部隊建設實際，不能結(jié)合自己的本職工作，深鉆細研，精益求精，往往把讀了多少書籍、記了多少筆記、寫了多少體會作為學習效果，在武裝頭腦、指導實踐上欠缺“深、細、實”，學習效果還不夠明顯。
(二)能力素質(zhì)與踐行先進性要求還有較大差距。主要表現(xiàn)在“三缺”上：一是缺乏知識上的緊迫感。思想觀念仍然停留在過去的老思維、老經(jīng)驗、老方法上，以致提高素質(zhì)能力的緊迫感、責任感不強，科技素質(zhì)和信息素質(zhì)與新形勢新任務的要求還不相適應。二是缺乏信息化知識。對信息化知識的掌握還停留在一般意義上的了解和掌握上，對計算機的操作也還停留在簡單的文字處理、簡單的局域網(wǎng)知識上，對真正意義上的信息化和建設信息化部隊還知之不多、知之不深。三是缺乏過硬的基本功。還不能完全達到“辦事要有政治頭腦、說話要有政治分寸、處理問題要有政治水平”和“站起來能講、坐下來能寫、蹲下去能幫、交事情能辦”的素質(zhì)要求，文憑與水平、學歷與能力、業(yè)務能力、專業(yè)素質(zhì)與當前社會發(fā)展的需要還有一定差距；完成工作任務的標準質(zhì)量與上級要求和同志們的期望還有一定差距。
(三)敬業(yè)精神與踐行先進性要求還有較大差距。主要表現(xiàn)在“三個弱化”上：一是吃苦意識有所弱化。過去那種敢于吃苦、樂當“老黃?！钡乃枷胗兴鶞p弱，工作上畏難怕苦，生活上追求享樂的思想有所滋長，主動承擔、加班加點干工作的積極性不夠高。二是奉獻精神有所弱化。一定程度上存在著“講實利、求回報”的思想，在個人利益與集體利益面前，有時考慮個人問題多，考慮單位建設少。三是爭創(chuàng)一流的思想有所弱化。認真履職、拼搏進取的事業(yè)心、責任感有所淡化，表現(xiàn)在思想上，仍然習慣于思維定勢，思想觀念滯后于社會創(chuàng)新發(fā)展的新形勢；表現(xiàn)在工作中，標準不高、要求不嚴，變革現(xiàn)狀、開拓創(chuàng)新的勇氣不夠，干一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績的干勁不足。特別是對現(xiàn)如今出現(xiàn)的新情況新問題還研究不深不透，缺乏一定的針對性招數(shù)。
通過深刻剖析，我感到主要有三個方面的原因：一是弱化世界觀改造所致。世界觀是人的總開關(guān)，是保持共產(chǎn)黨員先進性的根本所在。過去，總認為自己時常的把黨的創(chuàng)新理論看一看、讀一讀，就能學到許多黨的知識，就能較好理解和把握，就能使自己的思想得到升華，因而，自覺不自覺地忽視了黨的創(chuàng)新理論的系統(tǒng)學習、全面領會和深刻把握，以致使自己不能很好地運用黨的先進思想觀察問題、分析問題、解決思想障礙，理性思維受到了局限，弱化了世界觀、人生觀、價值觀的改造，這是導致問題存在的根本原因。
二是個人私心雜念作怪。有時認為共產(chǎn)黨員也是人，也有個人利益，如果光考慮工作，不考慮個人問題是不現(xiàn)實的。特別是面對工齡較長、任職較老，個人實際問題越來越多的實際，在處理個人與工作的關(guān)系上，自覺不自覺地把個人問題擺在了一定位置，卻忽略了共產(chǎn)黨員不是普遍群眾，而是具有高度的責任意識、政治意識和大局意識的先鋒模范。作為一名黨員干部，必須始終以黨的利益、群眾的利益為最高利益，自覺做到奉獻為本、奉獻為榮。這是對一名黨員干部最起碼的要求。三是攀比心理的影響。每當看到社會上大款的“瀟灑生活”，自己總會產(chǎn)生一種羨慕的感覺；看到同年進單位的同志職務晉升，有時又會產(chǎn)生一種失落的感覺。這種不正確的攀比，往往使自己僅僅看到了別人輝煌的一面，卻忽視了別人奮斗拚搏的一面，因而，越比越感到心理不平衡，越比越感到斗志衰退，因而，影響和淡化了勤奮敬業(yè)、勇于進取、無私奉獻的思想觀念。
一是深化科學發(fā)展觀的學習，進一步打牢踐行先進性要求的思想根基?？茖W發(fā)展觀是黨員干部的立身之本、做人之道、行動之綱。做一名政治堅定、道德高尚、精神振奮的合格黨員，是貫徹落實科學發(fā)展觀體現(xiàn)，是踐行先進性要求的必然要求。要不斷深化對科學發(fā)展觀的學習理解，切實在“真學”上下功夫，努力在思想認識上達到新高度，在學習理解上取得新收獲；要堅持不懈地用科學發(fā)展觀改造主觀世界，切實在“真用”上用氣力，自覺用自身學得深、信得真、做得好的實際行動感召和激勵群眾，確保政治上特別堅定、特別可靠、特別過硬。
二是努力提高綜合素質(zhì)，切實煉強踐行先進性要求的過硬本領。要牢固樹立以信息化為主導的思想觀念，熟悉和掌握信息化知識，熟練掌握和運用現(xiàn)代辦公手段開展工作，努力使自己成為學信息化的帶頭人、鉆信息化的領路人、干信息化明白人；要勤于學習，勤于鉆研本職業(yè)務，真正做到坐下來能寫、站起來善講、沉下去會幫，努力成為本職業(yè)務的行家里手；要積極探索勝任本職的新方法、新途徑，善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析判斷形勢，善于科學思維謀劃工作，善于指導基層解決突出問題，不斷提高指導工作實踐的能力，以大膽實踐、勇于創(chuàng)新的精神，高標準履好職、盡好責。
三是自覺加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，在踐行先進性要求的實踐中有所作為、作好表率。要在高舉旗幟、維護核心上做表率，強化道德修養(yǎng)，堅定政治信仰；要在廉潔自律、遵章守紀上做表率，嚴格遵守黨紀、法紀、政紀，靠從嚴律己、一身正氣贏得群眾的信任，樹立好黨委機關(guān)的良好形象；要在勤奮敬業(yè)、無私奉獻上做表率，堅持把本職崗位作為踐行先進性要求的前沿陣地，切實把主要精力和心思用在工作上，為我單位創(chuàng)新發(fā)展作出自己應的貢獻。
重點分析材料篇六
xx年12月，我光榮的加入中國共產(chǎn)黨，進入黨組織后，我自覺的以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，圍繞自身的崗位工作，認真的進行了業(yè)務學習，使自身的知識水平有了明顯提高。近期，以習近平總書記為首的黨中央開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，學校黨委按照要求，對活動進行了部署和安排，作為學校的一份子，我認真的學習了相關(guān)材料，按照活動的安排，深刻的進行了自我批準，轉(zhuǎn)變了自己以往的一些工作作風，改變了自身的一些不足，對照《黨章》、兩個務必、八個堅持、八個反對，聯(lián)系自身的思想和工作實際進行了檢查，通過“照鏡子、正衣冠的方式，我發(fā)現(xiàn)自己離黨和群眾的要求還有距離，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
在工作時能做到參加各類學習，能夠按照學習要求，寫學習體會，業(yè)余時間對政治理論學習不扎實，主觀上不能積極主動自覺學習，不能主動去擠時間進行學習，往往以時間緊、工作忙作為借口，即便在有時間學習的情況下，也無暇靜下心來進行認真學習，同時，缺乏學習的恒心和毅力，有時自己訂下的學習計劃都不能對照計劃堅持下去。
在平時的工作中，對自己的標準要求過低，基本上滿足于把領導安排的事情辦完，把基本的本職工作做好，雖然能按照要求完成工作任務，但是標準不夠高，在個人業(yè)務水平上滿足于現(xiàn)狀，缺乏鉆研的精神，缺乏創(chuàng)新精神。
在日常的工作中，個人出發(fā)點是想通過自己的努力，實現(xiàn)自身的價值，得到領導的肯定，現(xiàn)實工作中，往往對事物內(nèi)在規(guī)律把握得不好，一心只想干出成績，處理問題有時考慮得還不夠周到，急于求成，性格急躁，不注意方式方法，不提前系統(tǒng)的研究工作性質(zhì)，做事不扎實，不細致。
個人綜合素質(zhì)與自身的工作崗位還有差距，無論是文化知識還是業(yè)務水平都有所欠缺，突出表現(xiàn)在語言表達、文字書寫、理論理會、管理協(xié)調(diào)、業(yè)務知識幾個方面，長期以來在基層的工作，養(yǎng)成了做事標準不高，要求不嚴的習慣。同時，對自己的情緒控制能力較差，很容易將家庭的負面影響帶到工作中來，看待事物比較片面，針對自身存在的問題，結(jié)合這次教育實踐活動“照鏡子、正衣冠，治治病”的要求，我決心做到以下幾點：
嚴格按照此次“黨的群眾路線教育實踐活動”的總體要求，對照“四風”，洗掉自身上的各類污垢，治治自身的一些“頑疾”，真正的俯下身子干工作，首先自己要牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅持以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己?？朔陨淼囊恍┟。绕涫巧⒙?、懶惰、沒有恒心這些長期以來在身上存在的毛病，加強理論學習，常言說：政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。每天抽出自學時間，學習黨的基本理論、業(yè)務知識、管理知識，扎扎實實的進行學習，不流于形式，要系統(tǒng)而不零碎、聯(lián)系實際而不空談表面。提高解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。同時我還應根據(jù)自己的工作需要崗位實際，堅持學習管理等業(yè)務知識，豐富自己的基礎理論。
在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，積極主動的做好自己的本職工作，遇到事情多研究規(guī)律、研究特點，對待普遍存在的問題要善于總結(jié)，善于挖掘。改進自身的工作方法，提高工作效率。
重點分析材料篇七
自群眾路線教育活動開展以來，我積極參加了黨支部組織的集中學習，黨員必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，要立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要自覺向?qū)嵺`學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
（一）在理想信念方面。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就為人民的利益不斷奮斗。我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代，我不但對黨的前途充滿信心，堅信中國特色社會主義方向的正確，堅信中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，堅信黨的奮斗目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念，為實現(xiàn)黨的奮斗目標勤奮工作。
（二）在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責和求得進步，按照學習、學習、再學習，提高、提高、再提高的要求，以與時俱進的精神，做到了堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習老一輩無產(chǎn)階級革命家和黨中央的領導集體關(guān)于政協(xié)統(tǒng)戰(zhàn)的重要論述，努力掌握做好工作所需要的知識。
（三）在為民方面。牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，用新的眼光審視新時期保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的極端重要性。在工作實踐中，堅持力求多為群眾干點事，多為財政的事業(yè)和發(fā)展作貢獻。
（四）在對待工作方面。我認為作為一名共產(chǎn)黨員，應該比一般群眾有更高的思想境界，有較的增強責任感和使命感。自己所做的工作，不斷地追求工作的高效率、高質(zhì)量，使自己的工作成果都能夠符合黨的需要，能反映群眾的心聲。
（五）在遵紀守法方面。堅持把遵守黨紀與遵守國家法律法規(guī)，遵守工作、生活等方面紀律，與遵守工作規(guī)章制度和社會公德結(jié)合起來，做到了有損于黨的權(quán)威的話不說，有損于黨的事業(yè)的事不做。把好尺度，堅持正確的輿論導向，沒有違反黨的政治紀律和宣傳紀律的事情發(fā)生。
（一）在理論學習方面。黨員要認真學習，“努力提高為人民服務的本領”。但我在學習上還存在重實用主義，輕理論升華；重政策文件學習，重眼前現(xiàn)象，輕深層內(nèi)涵問題。平時雖然也在抓緊時間學習，但多數(shù)時候只求讀過，不求甚解。只求過得去，不求鉆得深。由于論理功底還不扎實，運用理論指導實踐，分析實際問題的能力有待提高。
（二）在本職工作方面。黨員要在工作中“多做貢獻”、“起先鋒模范作用”的要求來檢查，解決實際困難的辦法不多等問題。在平時一些工作方面，還存在缺乏主觀能動性和創(chuàng)新意識不強的問題。
（三）在作風表現(xiàn)方面。黨員的義務第八條要求，要“密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張”、“及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益”。但我還存在為群眾服務、為行政事業(yè)單位服務、為基層財政服務不夠盡心的問題。存在深入實際、深入群眾、深入基層不夠。調(diào)查研究作風不扎實，對“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”追求不到位的問題。
通過學習，使我清醒地認識到個人存在的問題，修正錯誤、增強黨性的信心和決心。為此，今后自己要從以下幾方面努力：
一是堅定理想信念。無論在什么時候，無論面對怎樣嚴峻的考驗，都不能動搖堅定遠大的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義的信念。無論在哪個崗位，從事什么職業(yè)，都要時刻記自己是一個共產(chǎn)黨員，腳踏實地地為實現(xiàn)黨的綱領而不懈努力，扎扎實實地做好本職工作。牢記黨的宗旨，樹立群眾觀點，想群眾之所想，解群眾之所盼，謀群眾之所求。在職務面前勤思義務，在工作面前多想責任，把情感貼在民心上，把作風落在求實上，用自身形象來維護黨的形象。
二是堅持終身學習。我一定要增強學習的緊迫感，抓緊時間，刻苦學習，改變一次性“充電”，一輩子“放電”的學習態(tài)度，堅持活到老學到老，力求把政治理論學深，把專業(yè)理論學透，把業(yè)務理論學精。堅持理論聯(lián)系實際，轉(zhuǎn)變思想觀念，增強創(chuàng)新意識，改進工作方法，做到真學、真懂、真用，不斷提高思想水平和實際工作本領。
三是堅持黨性原則。共產(chǎn)黨員堅持黨性原則，首要的是嚴格遵守黨的政治原則，核心是要有堅定正確的政治方向和政治立場，在大是大非面前經(jīng)得住考驗，堅決維護黨的威信，維護黨的領導，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。
四是模范遵紀守法。要嚴格遵守和維護黨的紀律，始終做到自重自省自警自勵，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。
五是發(fā)揚務實作風。在思想作風上，要實事求是，深入實際，廣交朋友，多交諍友，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，特別是在了解和反映干部職工切身利益上做他們的知心人。在工作作風上，弘揚團結(jié)協(xié)作精神，正確處理同級之間、同事之間、上下之間、黨內(nèi)和黨外之間的關(guān)系，和睦相處，以善待人，平等協(xié)商，合作共事，同時要雷厲風行，一絲不茍。
重點分析材料篇八
與但丁、莎士比亞齊名，被稱為世界詩壇三大巨匠之一的歌德，享年83歲，就在他逝世前的7個月，才完成了大型歌劇《浮士德》下卷的創(chuàng)作——補寫完了難度較大的第四幕，使他的創(chuàng)作生涯達到了自己的巔峰。
他的好友愛克曼在問及歌德的創(chuàng)作經(jīng)驗時，歌德只說了一句話：“我的創(chuàng)作好比推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來，我又推上去?！?BR> 「思路引導」像這一篇材料作文，首先就要弄清歌德這句話的含義。這句話是個比喻，它把創(chuàng)作的過程比作上山推石頭，石頭不停地滾下來，又推上去。這就道出了創(chuàng)作的艱辛。偉大的作家總是為自己樹立更高的創(chuàng)作目標，向更大難度的創(chuàng)作高峰挑戰(zhàn)，這樣才能創(chuàng)作出更為輝煌的作品。當然這個過程并不是一帆風順的，其間會經(jīng)歷反復的失敗，甚至創(chuàng)作出現(xiàn)迂回、倒退的情況也是有的，但真正偉大的作家不會失去向上攀登的意志，這就需要百折不撓、堅忍不拔的精神和毅力。歌德創(chuàng)作的秘訣原來也就在這里。
這是我們對材料喻意的理解，是為材料作文的第一步定位。
緊接著是提取論點。歌德成功的秘訣實際上印證了一個普遍的道理：無論做什么事情，想成就一番大事業(yè)，沒有上山推石頭的那股韌勁和毅力，都是不可能成功的。這樣推理，論點就可以提煉出來了。比如“百折不撓方為英雄本色”、“堅忍不拔才能走向成功”、“人生就是要向自我挑戰(zhàn)”、“挑戰(zhàn)人生的極限”、“人生的目標永遠在巔峰”等都可以作為論點。
有了論點，下一步的工作就是要為自己的論點找論據(jù)。這是同學們寫作的難點，關(guān)鍵是平時積累的材料太少。為了說明論點，道理上的闡發(fā)、議論當然是必要的，但事實論據(jù)的使用更重要，事實勝于雄辯，不然，沒有事實為證，文章怎么會有實在的內(nèi)容，怎么會有說服力呢？關(guān)鍵是我們要學會調(diào)動，調(diào)動我們大腦中平時所積存的材料，產(chǎn)生由此及彼的聯(lián)想，用最恰如其分的材料來說明論點。
比如說要論證“人生的目標永遠在顛峰”這一論點，歌德寫作《浮士德》當然可以作為一個例證，拿來作為論據(jù)當然是可以的，但光有這點材料是不夠的，還要由之產(chǎn)生相關(guān)、相似等類的聯(lián)想，看還有哪些典型的材料來論證這一論點。比如說余秋雨，他本來是上海戲劇學院的教授，在戲劇理論研究方面已經(jīng)達到了某一個巔峰，但他并不滿足，而是為自己在前面又豎了一個目標，那就是文化散文，于是他周游全國，對歷史文化產(chǎn)生美學的觀照和理性的思考，寫出了一本《文化苦旅》，開創(chuàng)了文化大散文的先河，可以說他在這方面又達到了一個巔峰了，然而他依然不滿足，又在前面為自己豎立了一個更大的目標，于是他周游世界，于是《千年一嘆》《行者無疆》等又捧到了我們讀者面前。人生就是在這樣的不斷否定自我、超越自我、挑戰(zhàn)自我的極限中不斷前進的，直至達到生命輝煌的巔峰。像余秋雨這個例子，我覺得來論證這個觀點還是比較恰如其分的。
其他的，大家還可以去想。但要注意，一定要恰如其分，不能似是而非；要確有其事，不能胡編亂造，更不能妄加揣測，憑主觀臆測，強加于人。
重點分析材料篇九
男現(xiàn)年xx歲大學文化xx年1月入黨于xx年1月在中國石油銷售分公司黨群審計監(jiān)察部頂崗實習并于當年7月在該公司參加工作大學畢業(yè)后一直在銷售分公司黨群審計監(jiān)察部從事黨務工作主要負責公司基層黨、工、團組織建設等日常工作。
一、學習情況及體會。
作為公司先進性教育活動辦公室的成員，認真按照上級黨委、公司黨總支和機關(guān)黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案的安排，積極參與這次活動，將日常工作和本次先進性教育活動結(jié)合起來，有效的組織公司廣大黨員同志積極投身于先進性教育活動中去，并遵守學習時間，完成學習書目，認真做好讀書筆記，同時又閱讀了不少有關(guān)黨員教育的規(guī)定、條例及有關(guān)知識。通過兩個多月的學習，武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質(zhì)，振奮了精神，增加了干勁，促進了工作。
根據(jù)公司第二階段活動安排，對照《黨章》、黨員先進性標準，我查找到了自身存在的問題，分析了存在問題的原因，并確立了目標，制定了整改措施。
二、個人存在的問題和不足。
對照新時期共產(chǎn)黨員先進性的標準要求，我個人認為主要存在以下六個方面的問題：
一是思想解放的力度還不夠大。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
二是精神狀態(tài)還不能很好的適應當前形勢的要求。對公司存在的一些不公平事情感到不滿，使自己對工作的熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，工作不夠積極主動，有時有點不求有功，但求無過的思想。
三是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于日常事務，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。
四是業(yè)務能力還不夠過硬。在工作中經(jīng)常感覺到自己所掌握的業(yè)務知識的深度和廣度不夠，在新形勢下，業(yè)務能力的提高速度跟不上工作對我們提出的新的要求。
五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中爭強當先的意識不強，對工作是否評先，個人是否進步要求不強烈，有時還有點與后進去比較的阿q精神。
六是思想道德素質(zhì)仍需進一步提高，有時有隨地吐痰的行為，有時有講不文明語言的行為，有時待人接物不夠謙虛謹慎，缺乏艱苦奮斗的思想。
三、存在問題的原因。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
一是宗旨觀念意識不對。認為在公司機關(guān)做事與不做事一個樣，事情做得多與少對個人在政治上和經(jīng)濟上沒什么兩樣，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于堅持按時上班并每天做一點事，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨員先進性的要求，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
二是思想松懈，工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，不是高標準嚴要求，而是處理問題時瞻前顧后、患得患失，得過且過，因而影響工作質(zhì)量。
四、整改措施。
1、加強學習，提高整體素質(zhì)。在以后的工作中，注意學習方式，系統(tǒng)、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經(jīng)濟、計算機業(yè)務知識，不斷適應時代發(fā)展的要求。
2、進一步增強責任意識，提高工作標準。在以后的工作中，樹立工作的高標準，以工作為主，將個人得失放在次要位置，向身邊先進黨員學習，不與后進分子比較，大膽負責，開拓創(chuàng)新，使自己的工作上一個新的臺階。
3、進一步解放思想，適應工作需求。作為年輕人從事黨務工作應該是一種素質(zhì)上的鍛煉，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應新時期工作的需求。
4、加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。
重點分析材料篇十
隨著素質(zhì)教育的不斷深入，對于教師的師德水平要求也越來越高。教師是人類靈魂的工程師，是落全面實施素質(zhì)教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。在本次的學習活動中，我從理論上豐富自己，也使自己的心靈得到了洗禮。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己十多年的教學體驗，從以下幾個方面對師德師風進行一下自我剖析：
一、工作回顧。
1、加強學習，提高素質(zhì)。
我關(guān)心國家大事，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。除了學院組織學習外，我平日里也經(jīng)常自學《教育法》、《教師法》、《未成年人保*》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》等。通過學習切實增強了我的職業(yè)道德建設的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責，為人師表。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀。
2、積極進取，努力工作。
我能認真貫徹xx大精神,學習科學發(fā)展觀，時時處處嚴格要求自己。對教育事業(yè)有高度的責任感和求知欲望，熱愛本職工作，堅持學習教育教學理論，認真學習相關(guān)業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學習新知識來更新自己，探索教育教學規(guī)律，提高教育科研水平。
積極支持領導工作，服從領導安排，維護領導聲譽。顧大體、識大局、講奉獻、吃苦耐勞，不計較個人得失。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，認真完成領導和各級部門交給的各項任務。
有強烈的集體榮譽感，能夠在不斷解決種種難題中培養(yǎng)自己，有較強的自制力和耐心，能夠正確對待挫折和失敗，平時工作起來有忘我的精神，不受時間空間的限制。愿意在教育戰(zhàn)線上尤其科研戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地奉獻自己。
3、注重舉止，為人師表。
在平時的工作中，能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則，誠實正直，言行一致，模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體，具有良好的職業(yè)審美情感。不論在學院還是下基層學校，時刻注意本人的舉止言談,由于自己能嚴于律己，故受到領導及教師的好評。平素，注意團結(jié)協(xié)作，樂于助人。
4、遵規(guī)守紀，認真負責。
在工作上，我能腳踏實地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛學生，關(guān)心學生，愛護學生。
在教學上做到“四認真”，能積極參與備課組協(xié)作備課，教研積極性高，教學效果穩(wěn)步提高。同時，每項工作能做到領導在與不在一樣，領導分配于我的每項工作都能毫無怨言做好。
在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違規(guī)違紀之事，不體罰或變相體罰學生，不私自征訂課外資料，不搞有償家教，能自覺遵守學校的一切規(guī)章制度。在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對學校負責，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。能團結(jié)同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。
二、存在問題。
1、本職工作不夠扎實。由于主、客觀原因，有時工作起來舉步維艱，受限很多，在教育教學工作中也就不能大刀闊斧地開展工作，使我有時有厭倦工作傾向，有時有任其自然的松懈思想。當然最主要還是主觀思想在作怪，只要以公心去對待工作，沒有解決不了的問題。
2、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。在工作中還不夠細致，有時也存在應付。在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法。
三、原因剖析。
1、在政治理論、職業(yè)道德理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通教師，只按照學校行政的布置去完成就好了。對專業(yè)知識學習也是這樣，認為本科了，已是合格的初中教師。其實知識在不斷更新，自己應該不斷學習。
2、工作中不夠細膩，也是不夠負責的表現(xiàn)。主要沒有充分利用好時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，主觀不夠努力。
3、在新課標實施中雖然有過一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認為失敗了會被人譏笑，何苦呢。
4、在教學上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領導說，總認為多一事不如少一事，領導叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人。
5、安于現(xiàn)狀、明哲保身似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應該識相，把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會差，其實有悖于教師職業(yè)道德。
四、整改方向。
我深知，學高為師，德高為范。師德建設是一項系統(tǒng)工程，是一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，要長抓不懈，堅持科學發(fā)展觀。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內(nèi)容。我要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及的理論精神，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。刻苦鉆研業(yè)務知識，提高自己的鉆研精神。在逆境中不消沉、不自卑，在困難面前不沮喪、不泄氣，以樂觀向上的心情投入工作和生活當中。主動建立良好的同事關(guān)系。在新的一年里，爭取在科研工作方面打開新局面。
1、一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，對新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的精神實質(zhì)有深刻的理解和掌握，并在日常教育教學活動中努力踐行。
2、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每個細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生獲得理想的成績。
3、只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學生“自主、探究、合作”的學習精神，努力實施一條輕負擔高質(zhì)量之路。
4、爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡事都從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。
5、發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。
總之，通過這次師德師風學習活動，我清醒地認識反省了自我，努力對照優(yōu)秀教師的言行，使自己早日成長為一名優(yōu)秀的教師，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁。
重點分析材料篇十一
2014.08.16。
桃李無言下自成蹊。
桃李無言下自成蹊。
我沒有海闊開空的豪言壯語，沒有夸大其辭的個人吹虛。勤勤懇懇，任勞任怨，默默耕耘，腳踏實地。二十五年如一日，在靜默中奉獻于教育事業(yè)，在摯愛中放飛育人理想。春華秋實，寸草春暉。我以摯著的敬業(yè)精神詮釋了一位人民教師的責任與愛心?！疤依顭o言，下自成蹊”是我做人的信條，也是我人格的魅力。我扎實的英語功底，認真的教學態(tài)度，慈母般的關(guān)愛之心及高尚的師德，深深贏得了一批批莘莘學子的愛戴與尊敬。
在多年的教學實踐中我以雄厚的專業(yè)功底和刻苦的鉆研精神形成了自己獨到的教學風范。我對知識的教授靈活多變，深入淺出，耐心細致，扎實透徹。在課堂教學中，我不僅注重知識的學習，更注重學法的培養(yǎng)和能力的提高。我不但著眼于考試得分，更放眼于未來運用。我清晰優(yōu)美的語音，溫柔祥和的教態(tài)博得一屆又一屆學生的好評。他們說：“聆聽樊老師講課，真是一種享受，我們學得輕松愉快，聽得清楚，記得牢固，對話講過之后不用背就能印記腦海。”
今年我?guī)咚陌嘤⒄Z課，合格率100﹪，優(yōu)秀率95﹪，人均分110.5.歷次考試均居第一，并遙遙領先。我敬業(yè)愛生，視每一位學生為可造之才。不論面對學優(yōu)生還是學困生，我以尊重愛護為主，因材施教，循循善誘，使好的更好，弱的學有所獲。我嚴格遵守學生的認知規(guī)律，運用科學的教學方法，探索先進的教育理念，以學生為主體，教師為主導，啟發(fā)引導他們善學、樂學、會學、巧學，因而培養(yǎng)了學生濃厚的學習興趣和良好的學習習慣。只要我代課，學校領導放心，家長高興，學生滿意。可以說，在軒轅中學的英語教學中我做出了學校與社會認可的突出貢獻。曾多年擔任英語教研組組長，多次被評為校級或市級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀黨員，多次面向老師做公開課，深得大家好評。
擔任班主任工作也卓有成效。
一．加強學生養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的習慣。七新生是由各個不同的小學上來的，學習衛(wèi)生行為習慣差異很大，因此規(guī)范他們的各種習慣成為當務之急，再加上新生剛剛進入學校，還比較陌生，也有利于展開這方面的教育，所以本學期抓養(yǎng)成教育是一件主要工作。（1）抓良好的學習習慣。（2）抓良好的行為習慣。（3）抓衛(wèi)生習慣。
二.增強班級的凝聚力。初一學生剛進入新校園時，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學活動。通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。尤其是利用像運動會這樣的集體活動，既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。對破壞集體形象的行為，在班級中開展討論，嚴厲批評，讓學生認識到哪是恥何為榮，增強班級的凝聚力。
三.加強班級管理，在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事。所以應認真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學生群體認可時，才可能被擁戴為干部。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。
班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心；又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。使我班在學校管理評比中都取得了良好的成績。
四.積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我用“兵”教“兵”的方法讓他們在互動娛樂中共同成長提高。
五.勤與家長溝通，交流信息，掌握學生的情況，及時加以指導。在這方面，“校訊通”發(fā)揮了很大作用。我經(jīng)常利用發(fā)公告布置作業(yè)，叫家長及時督促孩子，也經(jīng)常給家長發(fā)一些學習方法，飲食習慣，閱讀指導等信息。與家長溝通，互相交流，及時解決問題，收效很大。
變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學生制訂學習計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學習動力。
七.我始終堅持“德育為先”的原則，注重加強對學生進行情感教育，感恩教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生分辨是非善惡的能力，加強文明禮貌教育，加強行為習慣的養(yǎng)成教育。我的思想教育到位，全班班風淳正。定期舉辦豐富多彩的活動，實際鍛煉學生。我尊重學生個性，鼓勵學生個性的發(fā)展，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，大力倡導學生積極參加各種類型的活動，在活動中鍛煉自己。鼓勵學生拓展知識面，豐富知識結(jié)構(gòu)。在全?；蛏霞壟e辦的活動中，我的班級參加最多，獲獎也最多，多次被評為“先進班級”。
孩子們是家庭的希望，祖國的未來。只要我們以心去愛，認真去做，投資感情，他們都會成才?！疤依顭o言，下自成蹊”,沒有太多的語言，只有踏實的行動。這是我一生不悔的追求。
重點分析材料篇十二
在領導的大力支持下，在同事的關(guān)心幫助下，本人一直以黨員的標準嚴格要求自己，認真履行各項工作職責，充分發(fā)揮了黨員的先進模范作用，現(xiàn)將個人情況總結(jié)如下：
一、學習、工作情況。
第一，認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，不斷提高自己的思想認識、政治敏銳性和鑒別能力，堅定政治立場，在大是大非的面前，能夠保持清醒的頭腦。經(jīng)過一系列的學習，提高了自己的政治思想水平，更加堅定了共產(chǎn)主義信念。
第二，在工作中，保持和領導的經(jīng)常性溝通，遇事多與同事商量，促進團結(jié)，形成合力;作為一名黨員，我始終堅持把企業(yè)利益放在第一位，時時刻刻為企業(yè)著想;與同志們相處時，我能正確對待意見，互相信任，關(guān)系融洽。
第三，嚴格自律要求自己。日常生活中，本人嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己的一言一行，嚴格遵守黨紀和單位的規(guī)章制度，在復雜的社會環(huán)境中，牢記共產(chǎn)黨員的職責，時刻保持清醒的頭腦，提高防腐拒變的能力。
此外，我還積極參加黨支部組織的各種政治理論學習和教育活動，及時為自己補充知識和營養(yǎng)。加強理論學習仍是今后工作和生活中的一項主要內(nèi)容，通過加強學習，不斷提高自己的政治理論素質(zhì)和業(yè)務水平，以適應企業(yè)發(fā)展需要。
二、存在的問題及改正方法。
1.學習不夠深入。在政治理論學習和業(yè)務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
2.工作作風不夠?qū)崱Ｒ皇窃诠ぷ髦写嬖趹端枷?，總認為工作是做不完的，不要總和自己過不去;二是要求不嚴，標準不高，在工作標準滿足于工作職責和一般的水平，沒有做到更高、更好。今后要進一步改變工作作風和工作態(tài)度，克服過去工作標準不高，要求不嚴的錯誤，養(yǎng)成良好的工作作風和習慣。
3.對自身的要求不嚴，放松言行，沒有按照黨員干部標準嚴格要求自己。今后要進一步加強學習，嚴格要求自己的一言一行，自覺樹立群眾觀念，做好黨員的先進表率作用。
重點分析材料篇十三
報告在分析企業(yè)財務數(shù)據(jù)的同時注重研究企業(yè)核心競爭力在財務指標上的體現(xiàn)，企業(yè)財務狀況涉及的四大能力在本文是主要研究對象，關(guān)鍵指標和變化率則是具體分析內(nèi)容。
報告由資深財務管理人員和風險評估人員撰寫，對于存在重大財務危機的企業(yè)我們給出提醒和改革建議。
綜合而言，本報告是企業(yè)財務人員和管理層研究國內(nèi)旅行社行業(yè)企業(yè)發(fā)展和競爭的重要參考資料。
二、報告詳細目錄大綱。
第一章國內(nèi)旅行社行業(yè)概況。
第一節(jié)行業(yè)介紹。
第二節(jié)產(chǎn)業(yè)鏈分析。
第三節(jié)產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策。
第四節(jié)行業(yè)產(chǎn)銷與進出口格局。
第五節(jié)行業(yè)技術(shù)發(fā)展水平。
第二章國內(nèi)旅行社企業(yè)競爭格局。
第一節(jié)產(chǎn)量集中度。
第二節(jié)產(chǎn)值集中度。
第三節(jié)不同企業(yè)規(guī)模競爭格局。
第四節(jié)不同企業(yè)性質(zhì)競爭格局。
第五節(jié)地區(qū)企業(yè)分布。
第三章國內(nèi)旅行社行業(yè)十強企業(yè)財務指標對比。
第一節(jié)償債能力指標。
1、資產(chǎn)排名。
2、負債排名。
3、資產(chǎn)負債率排名。
4、流動比率排名。
5、速動比率排名。
第二節(jié)盈利能力指標。
1、收入排名。
2、利潤總額排名。
3、毛利率排名。
4、凈利率排名。
5、凈資產(chǎn)收益率排名。
6、總資產(chǎn)收益率排名。
第三節(jié)成長能力指標。
1、收入增長率。
2、總資產(chǎn)收益率。
3、凈利潤增長率。
第四節(jié)經(jīng)營能力指標。
1、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率。
2、存貨周轉(zhuǎn)率。
3、應收賬款周轉(zhuǎn)率。
第四章國內(nèi)旅行社行業(yè)典型企業(yè)財務分析(選取top10中3家具有代表性的企業(yè)進行分析)。
第一節(jié)企業(yè)概述。
1、企業(yè)簡介。
2、主營業(yè)務收入。
第二節(jié)財務數(shù)據(jù)分析。
1、償債能力(資產(chǎn)、負債、資產(chǎn)負債率、流動比率、速動比率)。
2、盈利能力(收入、利潤總額、毛利率、凈利率、凈資產(chǎn)收益率、總資產(chǎn)收益率等)。
3、成長能力(收入增長率、總資產(chǎn)收益率、凈利潤增長率等)。
4、經(jīng)營能力(總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率、應收賬款周轉(zhuǎn)率等)。
第三節(jié)企業(yè)各項財務能力綜合分析。
1、核心競爭能力評價。
2、改進策略及建議。
第五章國內(nèi)旅行社行業(yè)總體財務指標分析。
第一節(jié)國內(nèi)旅行社行業(yè)資產(chǎn)總計、負債總計。
1、全國及十強統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、發(fā)展趨勢與地區(qū)結(jié)構(gòu)分析。
3、流動資產(chǎn)與固定資產(chǎn)統(tǒng)計。
第二節(jié)國內(nèi)旅行社行業(yè)產(chǎn)品銷售費用、銷售收入、銷售稅金及附加。
1、全國及十強統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、發(fā)展趨勢與地區(qū)結(jié)構(gòu)分析。
第三節(jié)國內(nèi)旅行社行業(yè)管理費用、財務費用。
1、全國及十強統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、發(fā)展趨勢與地區(qū)結(jié)構(gòu)分析。
第四節(jié)國內(nèi)旅行社行業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值、產(chǎn)成品。
1、全國及十強統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、發(fā)展趨勢與地區(qū)結(jié)構(gòu)分析。
第五節(jié)國內(nèi)旅行社行業(yè)利潤總額、稅金總額。
1、全國及十強統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、發(fā)展趨勢與地區(qū)結(jié)構(gòu)分析。
第六節(jié)國內(nèi)旅行社行業(yè)企業(yè)單位數(shù)、虧損個數(shù)、虧損額。
1、全國及十強統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、發(fā)展趨勢與地區(qū)結(jié)構(gòu)分析。
第七節(jié)重要財務比率統(tǒng)計。
1、資本保值增值率。
2、資產(chǎn)負債率。
3、產(chǎn)值利稅率。
4、資金利稅率。
5、流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)。
6、成本費用利潤率。
7、人均銷售率(元)。
8、產(chǎn)成品資金占用率。
第六章國內(nèi)旅行社行業(yè)top10企業(yè)信息。
第一節(jié)top10企業(yè)名錄(可選取典型企業(yè))。
第二節(jié)top10企業(yè)名錄聯(lián)系信息。
第三節(jié)top10企業(yè)財務數(shù)據(jù)附表。
第四節(jié)行業(yè)工業(yè)經(jīng)濟指標統(tǒng)計表。
第七章附錄：附top10原始財務指標數(shù)據(jù)(excel格式)。
三、報告部分圖表目錄。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)產(chǎn)銷格局。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)進出口格局。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)產(chǎn)量集中度。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)產(chǎn)值集中度。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)不同企業(yè)規(guī)模競爭格局。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)不同企業(yè)性質(zhì)競爭格局。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)地區(qū)企業(yè)分布。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)top10企業(yè)資產(chǎn)排名。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)top10企業(yè)負債排名。
圖表國內(nèi)旅行社行業(yè)top10企業(yè)負債率排名。
重點分析材料篇十四
通過這次“保持黨員先進性”教育。使我更進一步對黨有了新的認識，為了更好體現(xiàn)黨員的先進性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，結(jié)合這次教育和平時的工作，認真反思自身存在的一些不足，主要身以下幾點，剖析不到之處，請領導和同志們批評指正。
一、存在的問題及原因。
第一、掌握黨的知識比較匱乏。
作為一名黨員的政治理論學習不夠深入、細致，只注重表面上學習，領導布置安排學習的一些理論文件和黨的有關(guān)路線、方針、政策對，而沒有深刻學習其真正的精神實質(zhì)和內(nèi)涵，對黨的其它理論更是沒有興趣去學。
其主要原因是自己的思想認識不夠，認識上有偏差，認為這些框框大道理，對自已沒有多大的意義，所以一上教育，就不能夠?qū)Ｐ穆犞v，同時認為光談這些大道理，還不如實實在在干幾件具體的事情，導致平時對理論學習不是很認真、用心。
第二、模范作用發(fā)揮不明顯，黨員意識體現(xiàn)不夠。作為一名黨員班長，在平時日常工作當中，沒有很好的體現(xiàn)一名黨員的先鋒模范作用，同一般群眾混在一起，沒有切實心系連隊建設，積極主動為連隊建設做好工作，不能很好地體現(xiàn)一名老黨員的作用。在一些大型勞動、公差勤務面前也沒有想在前、沖在前、干在前，特別是一小事，總覺得讓其他人去做就好了，自己沒必要親自動手，而且有時還強調(diào)客觀理由，工作上也不夠盡心盡力。其主要原因是認為自己已經(jīng)是第八年的老同志了，沒必要在向新黨員那樣處處表現(xiàn)自己，再說在部隊里也不求什么東西了，有種混日子的思想作怪，想自己的事情比較多，想連隊的事情比較少，所以導致黨員先進性，模范作用發(fā)揮不明顯。
第三，創(chuàng)造性開展工作不夠，主動性下降。在平時開展工作中比較被動，都是等上級下達了任務才去做，純粹就是你說我干，你不說我不干，沒有創(chuàng)造性的開展工作。
其主要原因是安于現(xiàn)狀，只想著平平淡淡的把份內(nèi)工作干好就行，創(chuàng)不創(chuàng)新不管我的事情，讓別的黨員去做，這種思想和新時期的黨員要求相差很遠，更談不上什么創(chuàng)新了。
第四、自身要求不嚴，日常養(yǎng)成不夠好。
作為一第八年的士官黨員，平時不注重個人的言行舉止，在日常生活中，不注重自身要求，形象不夠好，沒有起到在群眾中模范作用，相反有時還起了反面作用。其主要原因是認為自己在部隊時間長了，一些細小養(yǎng)成做的不到位，連隊干部也不會怎么說的，這樣有時就存在一些繞幸心理，導致對自己要求放松、標準放低。
以上是我查找的一些問題，為了下步工作更好的開展，制定措施如下：
第一、勤于學習思考，堅定信念，在思想上保持黨員先進性?？朔酝哪：J識，首先在思想上作一名合格黨員。
第二、在下步工作中，要時刻以一名合格黨員的標準來要求自己，充分發(fā)揮一名黨員先鋒模范作用，積極配合連隊開展好各項工作，凡事身先士卒，以自身形象帶動身邊的同志，牢固樹立好我是一名黨員的意識。
第三、提高自己的作風養(yǎng)成，堅持求真務實，時刻學習身邊一些作風好的同志，以條令條例來約束自己，樹立正確的馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自警、自勵、自省。
以上是我通過這次學習教育，自己尋找出自己身上的一些不足之處，如有不到這處望領導和同志們批評指正，我會在下步工作中認真履行，使自己能夠真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
重點分析材料篇十五
存在問題：抓創(chuàng)收工作不夠有力。主要表現(xiàn)為膽子不大，不敢采取諸如負債經(jīng)營，貸款辦事等舉措，由于沒有經(jīng)費，許多該辦的事不能辦。比如辦公設施比較陳舊，不能為全體同志提供更加良好的學習和工作環(huán)境。
原因，一是思想解放不夠，積極探索，勇于開拓的精神不強，創(chuàng)造性地開展工作，做得不太好。二是對于如何運用市場經(jīng)濟理論結(jié)合我們的實際工作做得欠缺，以致于創(chuàng)收工作效益不高。
整改措施：
1、進一步克服因循守舊，怕風險的舊思想，樹立開拓創(chuàng)新，敢擔風險的新觀念。
2、加強市場經(jīng)濟理論的學習，并運用這些理論指導創(chuàng)收工作的實際，理出適合本單位情況的創(chuàng)收思想，并能采取多種有效途徑，加大創(chuàng)收工作力度，加大內(nèi)部管理，增加創(chuàng)收效益。
3、充分發(fā)揮大家的積極性，要制定出必要的制度和措施，鼓勵大家為創(chuàng)收工作出謀劃策，并能積極投入到創(chuàng)收的實際工作中去。
整改時間：邊整邊改。從現(xiàn)在開始，要加大創(chuàng)收力度，爭取在半年內(nèi)增一些有效創(chuàng)收辦法、創(chuàng)收途徑。
重點分析材料篇十六
問題1、政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場經(jīng)濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣。
原因：一是在思想對領導干部應具備全面的素質(zhì)，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施：
1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。
2、適當增加集體學習科學文化等內(nèi)容的時間，要發(fā)揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。
整改時間：邊整邊改，從下個月開始，對上述有關(guān)具體措施認真落實。
問題2、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
整改措施：
1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。
2、認真執(zhí)行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。
重點分析材料篇十七
近幾年，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，居民生活水平不斷提升，市民不再滿足于吃飽穿暖，觀光旅游成為很多市民的休閑方式。
旅行社作為與居民出行旅游密切相關(guān)的服務行業(yè)，如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，成為現(xiàn)代人休閑觀光必不可少的導航標。
旅游社是服務業(yè)調(diào)查中的一個難點，結(jié)合**市旅行社樣本企業(yè)分布較多的特點，筆者根據(jù)工作實際，對開展旅行社調(diào)查方法進行了一些探索研究。
一、旅行社行業(yè)的特點。
1、規(guī)模小，固定資產(chǎn)少。
由于旅行社的行業(yè)特殊性，不需要投入很多固定資金就可以運營起來，旅行社就單體來說，很少有大規(guī)模的。
1間房、1臺電腦、1張桌子、1部電話、幾把椅子，就可能是一個旅行社的全部家當，固定資產(chǎn)較少。
2、人員少、流動性比較強。
旅行社的工作人員除了經(jīng)理就是導游，導游服務具有自由職業(yè)的特點，在一定條件下可以相對游離，旅行社組團少不了導游，導游帶領游客到景點游覽，在辦公室的時間很少。
今天是這個導游接的通知、領取報表，明天就帶隊出去了，報表放在哪里沒有人知道。
曾經(jīng)有一家旅行社，半年報時先后換了三個人，領了三次報表。
3、行業(yè)淡旺季節(jié)明顯。
很多景區(qū)是以自然風景為主的旅游景點，以山水游為主，每年4—10月是旅游的旺季，10月份以后，很少有團隊旅游，只是一些零星的散客，旅行社為了降低成本，實行輪流值班，工資待遇低，人員更難找。
二、調(diào)查中遇到的主要問題。
(一)旅行社辦公地點不固定，不明顯，查找困難。
旅行社固定資產(chǎn)少，辦公地點變更比較容易，而服務業(yè)報表是半年報，調(diào)查頻率低，半年報調(diào)查時還在，年報時就搬到了其他地方，找不到該單位了。
再者由于旅行社業(yè)務的特殊性，辦公地點多是租用寫字樓，標志不明顯，尋找單位困難。
重點分析材料篇十八
進入大學近一學期，我對我這一段時期的大學生活和學習狀況有一個簡單的總結(jié)，自我分析報告書材料。由于能力的欠缺，所以沒有能夠競選上班委和學生干部。因此在課程的學習之外，我利用空閑時間參加了一系列的課外活動，獲得了優(yōu)秀獎項?？傮w來說還是充實而繁忙的。
對于自身的問題，最主要的一個就是懦弱膽小個性。所以我盡力去嘗試自己以前不敢做的事，努力增強自己的獨立性。我做事缺乏大膽創(chuàng)新的精神，一旦去做某件事只求把它做好，沒想能否有什么意外的收獲，不會去想有什么捷徑，不會去探求新的方法。另外就是我的興趣跨度較大，對什么都會產(chǎn)生好奇心，原因很簡單因為我來自農(nóng)村接觸的.東西很少，但是我不會被外面的形形色色的東西所迷惑的。我有個優(yōu)點那就是我做事認真，我是一個追求完美的人，總希望自己做出來的東西是可以拿得出手的，這就使得自己會比較細心地去做每一件事。從某個角度來看，我的承受能力和自我調(diào)節(jié)適應能力比較強。
剛剛開學時，全國各地城市農(nóng)村各種文化基礎的人都聚在一起。我來徐州，純粹的農(nóng)村家庭，從小就是缺乏特有的文化氛圍。我是個內(nèi)向不善于交往的人，一般來說內(nèi)向的人在某些方面是欠缺的，但是我盡力地去調(diào)節(jié)了。雖然剛剛來到學校時不能很好地跟人相處，所以我認識的人也很少，但是經(jīng)過半年的鍛煉，我也漸漸學習和適應了與各種人的交往，認識的人逐漸也多了，也算是上大學的收獲之一吧。
不過這近一學期來最大的收獲莫過于，變得更加堅強。人們不是都說大學就是半個社會嗎，確實如此在大學里別人可以隨意的評價你，不會去想要不要給你面子，所以大學是很鍛煉人的抗壓能力的一個地方，上大學后自己也更成熟了，更穩(wěn)重了。雖然在好多活動中自己都失敗了，但是我從沒有認為自己不好，因為我試著去做了，我可以試著承受失敗的壓力，我可以變得更加堅強。我認為人生在世，做過什么或者最終什么結(jié)果不是最重要的，重要的是去做了，因為世界上不會有第二個我會替我去做我想做的事。
這個社會變化的太快，人們的思想也在慢慢發(fā)生變化。我的人生觀快要定型的時候，社會上冒出許多不好的價值觀，然而大家也都接受了，這使得我很迷惑，懷疑自己的人生觀是否正確。在迷茫了很長一段時間后，我終于知道，我的人生觀不是那么容易改變的，我改變的只是做事的方式。我堅信奉獻多過索取才是對的，這才有利社會的發(fā)展。造物主俯視人類，就像人類俯視螞蟻，都是卑微的。單個的人是不具有意義的，只有在漫長的歷史進程中，個人的意義才體現(xiàn)出來，能推動社會向前發(fā)展，自然具有莫大的意義，但是多數(shù)個體是普通的，對于這些人而言，安于歷史職守便是他們的人生意義了。我屬于蕓蕓眾生的一員，我無法以自己的能力影響和改變社會，所以我只要做好我自己就行。
測試表明我是團隊*融洽型。我希望工作以團隊合作的方式進行，希望與大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關(guān)系，能愉快、自然地相處。
我是內(nèi)向情感型的人。凡是跟我打過交道的年長者，他們對我提出善意的批評，都是說我太內(nèi)向了，對以后的發(fā)展不利。要我改改。我說好，我改，但從來沒有改過來。因為我并不認為這是不好的，只要不過分就好了。內(nèi)向的人有他的優(yōu)點，如果硬要他改，可能適得其反。我以后職業(yè)方向盡量不跟性格沖突，也許我還可以利用這個性格的優(yōu)點呢。
我的忍耐性比較好，意志力也比較強，但是有時候就是因為追求完美，所以會弄得自己很疲憊，也會把事情復雜化。有時候我看不到自己的長處，只看到自己的弱點，可是要我真正說出弱點來，我就不大肯了。因為我相信人各有所長，只是我現(xiàn)在還沒找到自己的長處。我為什么要拿自己的弱點跟別人的優(yōu)點比呢，比的話也是同行業(yè)的人比長處。
我喜歡熱烈和憂郁的文藝作品，這也可以反映出我的性格特征來。
在人格方面測試表明我是世故性。說我為人精明，待人圓滑、世故，處事老練得體，善于為人處事。對一切事物的看法非常理智，善于解決疑難問題，在集體中受到人們的重視。說具有我這種特質(zhì)的人適合的企業(yè)型工作和政治家等?？墒俏抑雷约旱哪芰€不夠，需要更努力才行。其實這個測試表述不太準確，應該說我是一個比較實際的人，不會一時興起地去做一件事，而不去考慮它的后果。也不會拿自己近一個月的生活費去吃喝玩樂，我會為自己的以后考慮。總的來說，我是優(yōu)缺點都有，我要發(fā)揚自己的長處，彌補自己的不足吧，希望自己在今后的學習生活中能再接再厲，越變越好！最后也祝自己有個美好的未來！
重點分析材料篇十九
先進性教育。
活動中分析評議階段的重要環(huán)節(jié)。如何寫好。
我們編發(fā)了先進性教育活動試點單位一名黨員撰寫的《黨性分析材料》，供大家參考。本文應作者要求隱去了姓名。
一、存在的問題。
二、存在問題的原因。
點此查找最全的黨性分析材料范文，僅供學習，不得抄襲。
三、下步整改措施。