總結(jié)是一個機(jī)會，一個機(jī)會去審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足?？偨Y(jié)應(yīng)該具備簡潔明了的結(jié)構(gòu)，清晰地表達(dá)出事物的來龍去脈和關(guān)聯(lián)性。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣，希望對大家的身體健康有所幫助。
考試后有感篇一
陸游。
公卿有黨排宗澤，[1]。
帷幄無人用岳飛。
遺老不應(yīng)知此恨，[2]。
亦逢漢節(jié)解沾衣。[3]。
[1]公卿：朝中大官，指當(dāng)時的主降派。宗澤：南宋初年抗金名將。
[2]遺老：淪陷區(qū)的老人。此恨：指詩開頭說的事情。
[3]漢節(jié)：指宋朝使者。解沾衣：懂得流淚。
【賞析】。
南宋初年，以宰相秦檜為首的主降派當(dāng)權(quán)，抗戰(zhàn)派宗澤和岳飛等被排擠和受到迫害，淪陷區(qū)的父老雖不知這些可怕的事，但他們看到宋朝使者，也忍不住流淚。
此詩運用了對比手法，通過淪陷區(qū)的父老和朝中主降派官員形成對比，看似平淡無奇的詩，強(qiáng)烈諷刺了當(dāng)時宦官當(dāng)?shù)?，世風(fēng)日下的社會狀況。由此也引發(fā)了自己的.愛國情懷的釋放，以及自己對山河破碎的無限傷感、悲痛的情懷。
考試后有感篇二
這次考試分了a卷和b卷，男生考的是a卷、女生考的是b卷。這兩份卷子題不一樣，所以女生看不了男生的卷子，男生也看不了女生的卷子。第一節(jié)考的是數(shù)學(xué)，我覺得數(shù)學(xué)卷看起來很簡單，可是做起來非常難，我答卷時，有一道題不會做，又有一道題我不知道對不對？下課鈴已經(jīng)響了所以我覺的有點可惜！第二節(jié)考的是語文，沒發(fā)卷子時我覺的應(yīng)該特別簡單，發(fā)完卷子沒做多少題就很難！
到了下午要考英語，英語的時間特別少。但是我快快的把卷子答完又檢查了一遍，我覺得英語應(yīng)該全對，試卷考完了。接下來老師讓我們休息給我們看了《神筆馬良》看完了也該放學(xué)了，我覺得今天這好！
考試后有感篇三
前幾日整理書架時，在擦去書本上積落的塵土后，無意間發(fā)現(xiàn)一本未被讀完卻遺忘了很久的著作——《百年孤獨》。
《百年孤獨》，是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)的代表作，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。
作品描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史。作品融入神話傳說、民間故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現(xiàn)實與虛幻，展現(xiàn)出一個瑰麗的想象世界，成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。
作者馬爾克斯用絕望的宿命論，將布恩迪亞家族乃至整個馬孔多小鎮(zhèn)籠罩在巨大的悲哀中，從故事的一開始就已暗示了結(jié)局，無論是庇拉爾·特爾內(nèi)拉用來算命的紙牌，還是奧雷里亞諾·布恩迪亞上校對死亡的預(yù)感，甚至是羊皮紙上的梵語密文，都毫無希望地預(yù)示著悲劇的到來。一個家族七代人從無到有、再從有到無，以致最終回到終點，社會的發(fā)展、家族的變遷，都在不斷重復(fù)著相同的軌跡，直至最后什么都沒有留下。正如羊皮卷上所載“家族的第一個人被捆在樹上，最后一個人正被螞蟻吃掉?！笔亲髡邔θ松?、對社會的絕望?還是作者想用這種絕望的吶喊，喚醒麻木無知的民眾?如果不是查閱了拉丁美洲那個時代的背景，我不會理解為什么這本書帶有如此強(qiáng)烈的悲劇色彩。
從1830年到上世紀(jì)末的70年間，哥倫比亞爆發(fā)過幾十次內(nèi)戰(zhàn)，數(shù)十萬人喪生，書中“奧雷里亞諾·布恩迪亞上校發(fā)動過32次武裝起義，無一成功。他躲過了14次暗殺、73次埋伏、1次行刑隊的槍決，最終當(dāng)上了革命軍的總司令，率領(lǐng)部隊南征北戰(zhàn)，成為最令政府懼怕的人物?！彼磳φ谋┝酮毑?，領(lǐng)導(dǎo)自由派和保守黨抗?fàn)帲罱K因內(nèi)心思想動搖沒能取得勝利，這些都是當(dāng)時社會背景的影射。政客們的虛偽、統(tǒng)治者們的殘忍、民眾的盲目和愚昧等等，都在書中人物的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
這個家族夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間沒有感情溝通，缺乏信任了解，盡管很多人為打破孤獨進(jìn)行種種艱苦探索，但無法找到有效的辦法，把分散的力量統(tǒng)一起來，最終均以失敗告終。烏爾蘇拉對生活環(huán)境的修繕和美化，對生活質(zhì)量的追求但最終抵不過冷漠和孤獨……理解到這里，我對作者苦心謀篇的情節(jié)設(shè)計，有了一點膚淺的認(rèn)識，也終于明白重復(fù)使用相同名字的用意，這樣再來理一遍故事情節(jié)，便對人物命運和人物性格有了清晰的歸類。
考試后有感篇四
在日新月異的時代里，每天都有許多觀念在不斷更新中，就拿窩窩頭來說吧，上了年經(jīng)的老年人都深切知道那層含義，吃那種糧食就代表著貧窮與落后?，F(xiàn)在啦，日子好過啦，窩窩頭就變成了高檔綠色營養(yǎng)食品飛進(jìn)千家萬戶。這就是觀念的更新。
咱們現(xiàn)在來講講會計職稱應(yīng)試的觀念吧！以前會計的職稱都是單位根據(jù)工作年限和個人的業(yè)務(wù)水平評定的，當(dāng)時也沒有比較全面地規(guī)定和法則。自從《會計法》實行后，國家為了更好地管理現(xiàn)行會計人員，制定了職稱考試制度。當(dāng)初*評定職稱的時代一去不復(fù)返啦！時代在更新，職稱考試也在不斷變化，以后是什么樣，那就不得而知了，但是有一點可以肯定地告訴大家會計職稱是要通過考試取得的?？赡苡腥藭f：“我考職稱是為了以后能找個更好的工作?！币灿腥苏f：“我考職稱是為了豐富自己的知識?！?BR> 至于何種說法，職稱考試應(yīng)試是時代的產(chǎn)物，通過考試取得是個必然的過程。
誤區(qū)篇。
觀念的更新，離不開時代的進(jìn)步。既然抱定要考試的觀念，咱們就來看看現(xiàn)在人們對會計職稱界的幾種誤區(qū)吧！
誤區(qū)一。
錯在哪里啦？
這些人思想不到位，輕視對職稱教材的理解，對職稱考試的態(tài)度和心理。有了不正確地心理和態(tài)度，失敗的可能性是必然的。
誤區(qū)二。
財管：多數(shù)考生認(rèn)為，財管難學(xué)，難理解，看書沒重點，也不知如何把握重點。錯，錯，錯。
錯在對事務(wù)的認(rèn)知表面化、對象化，聽個別人說，財管難。其實從本質(zhì)來看，并不是這樣的，你平常用不到就代表它難，那是不確切地。只要大家肯下功夫，相信一切皆有可能。
誤區(qū)三。
錯在哪里？經(jīng)濟(jì)法是一門經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的法律制度，同時參照實務(wù)中某些部分有所聯(lián)系，是要大家認(rèn)識到這點，學(xué)起這門當(dāng)然就事半功倍啦！
考試后有感篇五
前幾天，我們學(xué)校舉行了期中考試，我覺的我這次考試一定會考得非常好。
因為我期中考試的時候我認(rèn)真的答題，仔細(xì)的檢查，在考試時我在想：我不能粗心，我要吸取月考的教訓(xùn)。英語的成績出來了，我考了68分，我傷心極了，但是我一想：還有語文和數(shù)學(xué)呢！于是我又鼓起了信心，我對這次期中考試十分有信心，我已經(jīng)想屈老師保證了，我一定要考到90分以上。
后半學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，考個高分，讓爸爸媽媽看看，我沒有讓他們失望，還有老師，我一定按時完成作業(yè)，一定把字寫好！
考試后有感篇六
照在身上，
倍感凄涼，
風(fēng)蕭蕭兮易水寒。
一聽語文是87分，心便涼涼的結(jié)了冰。想起考試前的我，信心百倍，還對媽媽自高自大的說道：“放心，第二沒問題，語文絕對108！”想想當(dāng)時我說的話，我不僅有一些后怕。真是應(yīng)驗了一句話：“人要三思而后行啊”。
靜靜的坐在臥室，任憑寒風(fēng)的侵蝕，寂寞的煩心；想起考好時的驕傲，媽媽說：“如果你這樣驕傲，下次一定考不好?！蔽覅s不屑一顧地說：“不可能，我多么偉大，怎么會考不好？”唉，如果能聽媽媽的勸說，或許不會到這個地步。
忘記所有的勝利，只告訴自己，自己現(xiàn)在是一個敗者。我怎么對得起媽媽的養(yǎng)育？怎么對得起媽媽的良苦用心？更怎么對得起媽媽的信任？想起這些，我更加慚愧起來。
媽媽敲敲門，走了進(jìn)來。我以為媽媽要來諷刺我這個失敗者了，但媽媽卻沒有。他平靜地說：“一次小考試，沒什么大不了的，只要你有了那顆進(jìn)取心，你一定會為自己的夢而奮斗，也就是說，有了進(jìn)取心，就相當(dāng)于有了一切，沒有什么東西能征服你，你早晚會成為第一！”
我的視線模糊了，我問媽媽：“我都領(lǐng)你失望了這么多次了，你為什么還要相信我？”“人非圣賢孰能無過？而且我看到你沒考好很傷心，這說明你有自尊心，也有進(jìn)取心，我相信你！”“嗯！”我點點頭，淚水順臉頰留了下來。
……。
陽光灑向大地，
沐浴著溫暖的陽光，
塔頭望日，
他好像沖著我笑，
好像正在為我加油鼓勁著，
他正告訴你，
你才是第一！
考試后有感篇七
今天是我們期末考試的日子，天空下著小雨，我心里很緊張。
我們到學(xué)校還是和以前一樣，先測體溫再進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校以后，我們就開始早讀，早讀之后，八點二十我們就開始考試了。
先考的是語文，我覺得試卷上的題沒有我想象得那么難，但是我有一個填空題不會寫，作文是讓我們新編故事，我一看習(xí)作要求有點輕松，因為這是我們語文書上習(xí)作八的作文，我們以前都寫過，這篇作文不是完全簡單，因為我有幾個字不會寫，寫完作文之后，我把試卷從頭到尾都檢查了一遍，這時下課鈴聲響了。
第二節(jié)課考的是英語，英語不是很難，我都答上了。我覺得英語特別簡單，我考完英語覺得很開心。
中午我們就開始在學(xué)校吃飯了，我先從書包里拿出我自己帶的牛奶，然后就去排隊領(lǐng)盒飯。今天的飯菜都好吃，有土豆，有豆芽，還有一大塊肉。吃過飯后，大家趴在桌子上午休，老師就坐在講臺上看著我們，我看老師在看手機(jī)，看來老師玩手機(jī)一點也不困。
下午我們開始考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我覺得我很沒問題，因為我每次都考a，這次數(shù)學(xué)題不是很難，所有的題我都會，但是打不了滿分，因為我知道我有一道題打錯了，數(shù)學(xué)老師站在我們旁邊看著我們，考完試后，老師說我們班很多同學(xué)把這道題都答錯了。
考完數(shù)學(xué)，班主任給我們放了一個電影看，看了半小時，老師就讓我們收拾書包回家了。
今天，我覺得我答題答得還是不錯的。
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考試后有感篇八
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以讀書學(xué)習(xí)能夠讓我們永葆前進(jìn)的'動力，更能夠讓我們睿智。最近讀到《囊螢夜讀》這個成語故事，讓我受益匪淺。（點明寫作主題，通過作品引入文章。）。
這個故事講述了晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤學(xué)而不知疲倦、知識廣博、學(xué)問精通。車胤家境貧寒，不能經(jīng)常使用油燈，所以在夏天的夜晚，他就使用白絹制作成袋子，裝上十幾只螢火蟲照著書本，夜以繼日的學(xué)習(xí)。
這個故事告訴我們，無論條件再怎么艱難困苦，都不會被消磨掉求知的熱忱。這種無味艱苦，求知若渴的學(xué)習(xí)精神值得每一個人學(xué)習(xí)，也激勵著漫漫求學(xué)路上的學(xué)者不斷前行。從呀呀學(xué)語到學(xué)富五車，甚至知識的集大成者，再是一次一次磨礪后成長，所以書海無涯，這場修行中需要炙熱強(qiáng)大的渴望、執(zhí)著。《囊螢夜讀》這個故事就是在傳達(dá)這樣的對知識渴求的精神品質(zhì)。（進(jìn)行討論，提煉觀點，點明中心。）。
這讓我聯(lián)想到，在學(xué)校競選為校表演的名額中，每天下午放學(xué)后我都會收拾書包去舞蹈室練習(xí)，一開始舞蹈室人山人海，人擠人，每個人都抱著必勝的練習(xí)態(tài)度，也讓我充滿斗志。隨著時間一天天流走，教室里人也在隨之減少。但我依舊堅持練習(xí)，甚至延長到更晚的時間，就這樣日復(fù)一日，身上的傷疤越來越多，但是這卻是我的勛章?；侍觳回?fù)有心人，我成功的競選到登臺的機(jī)會，當(dāng)舞臺的燈光打到我的身上，我珍若視寶的享受這著這分分秒秒。我想這就是堅持的力量和美好吧！（練習(xí)生活，論證觀點。）。
書籍是前行的明師，而生活是我們必須完成的答卷。之所以能夠更好地完成，是因為書籍知識的指引，能夠?qū)ふ疑钫嬷B，讓路途更加美麗、精彩?。ㄔ俅魏魬?yīng)中心，升華主題。）。
考試后有感篇九
3月20日至21日，赴武漢參加了省局舉行的機(jī)關(guān)上掛人員選拔考試，我報考的單位是省煙草學(xué)會。
3月20日筆試兩道題：一是論述題：論以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)湖北商業(yè)系統(tǒng)基礎(chǔ)管理全面進(jìn)入“深水區(qū)”（35分）；二是簡答題：習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實”的具體內(nèi)容（15分）。
前一論述題，我在參加考試的前一夜復(fù)習(xí)中，征求了友人關(guān)于當(dāng)前全國改革創(chuàng)新成為主流、熱點的意見，自覺地把省局主要領(lǐng)導(dǎo)講話中關(guān)于改革創(chuàng)新的內(nèi)容進(jìn)行了重點復(fù)習(xí)，并運用自己的理解形成了一個大致的論文框架。第二道簡答題得益于自己平時對時政的`關(guān)注，在參加考試前一夜復(fù)習(xí)中，我溜覽一下人民網(wǎng)、新華網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)了習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實”講話，下載了人民日報、光明日報、解放軍報上面關(guān)于“三嚴(yán)三實”的時評文章。
雖然只到參考前一天才得到考試的通知，當(dāng)時自己忙于匯報材料，臨考前才抓住晚上時間復(fù)習(xí)了三四個小時。但復(fù)習(xí)對路，3月20日筆試的論文、簡答我一氣呵成，僅用1小時20分鐘就答完考題。據(jù)聞，136名考生中答對“三嚴(yán)三實”的考生只有4、5人，報考省煙草學(xué)會的只我一人答對。
3月21日面試，3分鐘的自我簡介加上三個考題，總分50分。面試前一晚，我精心準(zhǔn)備了自己自我簡介：從事材料、宣傳、學(xué)會和市政府卷煙打假領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，優(yōu)勢大致三個方面內(nèi)容：一是勤于筆耕，發(fā)表作品不少，出綜合文集兩本；二是專于學(xué)習(xí)。()自學(xué)新聞本科，取得在職研究生文憑；三是精于積累。在荊州市局工作八年，積累了機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉工作流程，在松滋工作四年，接了地氣，增長了各方面能力。同時積極發(fā)展大學(xué)生、零售客戶作為學(xué)會會員，形成了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
對第一問題的回答，我說，這是我四十歲前最后一次機(jī)會，我想抓住這次機(jī)會，拼搏一把，給自己增加一次歷煉的機(jī)會，在省煙草學(xué)學(xué)得更多知識，增長才干。第二個問題的回答，對此我準(zhǔn)備一個較全面的思考，我主要從主題策劃創(chuàng)意、青年人才隊伍培養(yǎng)、開展豐富多彩的活動三個方面進(jìn)行了闡述。第三個問題的回答，在前一夜復(fù)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了趙全意局長關(guān)于學(xué)會創(chuàng)新的指示要求，在中國煙草雜志網(wǎng)上查看了煙草學(xué)會的功能定位，回答扣住了主要觀點，但答得較簡單。
由于首次參加面試，雖然三個考官中有兩個熟悉，但回答問題時略顯緊張，回答得中規(guī)中矩，深度不夠。
目前，參加省局招考已過去兩個星期，具體結(jié)果不得而知。其實，不論結(jié)果如何，我覺得參加這次考試，已經(jīng)受了一次考驗，綜合成績即使拿不到最好，但也不會太差。我的感受有三：
一是要想成功應(yīng)考，必須有足夠的實力和影響力。特別是參加省煙草學(xué)會招考，寫作的實力和影響力基本決定取舍。這次碰到宜昌市局的汪春蓉，她是全省煙草系統(tǒng)著名的作者，實力不俗，決心很大，影響力較大。省局選錄汪春蓉，我覺得名至所歸。
二是要想成功應(yīng)考，必須要有全面的準(zhǔn)備。這回應(yīng)對筆試，雖然復(fù)習(xí)晚上只有三四個小時，但筆試兩道題我基本對路，分?jǐn)?shù)應(yīng)該靠前。主要在于充分估計了出題者的思路，征求了友人的真知卓見，并與時代熱點合拍。反觀我的面試，準(zhǔn)備略顯倉促，面試是見功底、見思想、見創(chuàng)新的東西，需要下更大的功夫，需要更好的心理素質(zhì)。
三是要想成功應(yīng)考，必須把功夫做在平時。反觀這次考試，從省局3月13日下發(fā)關(guān)于選拔人員到機(jī)關(guān)掛職的通知，3月18日縣市區(qū)局才確定最終報考名單，3月19日上午10時30分接到荊州市局赴武漢參加考試的通知。短短兩三天時間，要想全面、深入的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，對縣級局的應(yīng)考人員來說，是一次真刀真槍的考驗，沒有一份勇氣，沒有一點功底，靠臨時抱佛腳是難以成功的。所以，機(jī)遇屬于有準(zhǔn)備的人，需要我們功在平時，在于契而不舍，在于久久為功。
一次應(yīng)考，考出高低。作為在基層縣級局的我們，只有日積寸功，注重平時，好學(xué)、勤思、多寫、多練，成為一個方面的行家里手，甚至領(lǐng)軍人物，那么，無論哪一場考試，他（她）都是當(dāng)之不讓有勝者。
考試后有感篇十
前幾天，我們進(jìn)行了期中考試?？纪旰?，我對自己的成績進(jìn)行了反思。語文考了97，數(shù)學(xué)考了98，英語考了100。
語文我主要是課文沒有背熟練，結(jié)果扣了三分。其他地方都可以，前面的基礎(chǔ)知識沒有選錯拼音，沒有寫錯字，閱讀理解能力還可以，最后的感想寫的很好詞語理解的也不錯，作文寫的很好，全級部只有六個沒有扣分，我就沒有扣分，并且將格都寫滿了。以后，我要好好復(fù)習(xí)，將課文背誦熟練。也要多看書，多練習(xí)寫作文，爭取下次作文、閱讀和基礎(chǔ)知識也不扣分！
數(shù)學(xué)我主要的問題是馬虎，153×6都算錯了，還有一道判斷題，也是因為馬虎，所以扣了一分。而一些比較難的應(yīng)用題我都做對了，所以說我沒有不會的題，所有的題我都應(yīng)該會，只是有些馬虎。我跟100分只差幾步，以后我要克服馬虎，考上100分！
英語題很簡單，所以我考了100分，下次我還要保住100分，不能讓它跑了！
其它副科的題考的都比較簡單，我都考的不錯。下次要考得更好。
這次雖然我考了第一，但錯的都是不應(yīng)該錯的題。期中考試的時候不能再犯同樣的錯誤了！
考試后有感篇十一
緊張的考試終于過去了！”在收英語卷子的那一刻，我心里只有那句話。
其實，我不怕老實告訴你，我從沒有這樣認(rèn)真的，像對待期末考試似的對待一個期中考。也許是全憑老師一句話——你的成績是要入檔案的。什么？檔案？這在我們初一的同學(xué)的心里早就成為了一個極為敏感的詞語。
在收卷子后，那種考試時的不知所措的`壓力早已灰飛煙滅了，但考試后對答案的激動的心情，和對過之后發(fā)現(xiàn)自己做錯了的萬分的懊悔可是如滔滔流水，連綿不斷。我背著書包，走出教室，只聽見風(fēng)兒不斷帶來“啊，考試的題目真難，我的xxxx題沒做，這次死定了~”我看到好友，我向他招招手，然后跑到他身邊，不知是被周圍的氣氛感染了，還是怎么的，我跟他說的第一句話竟是——你覺得你考試考得怎樣？這連我自己都出乎意料，我竟然會說出一句這么老土的話，可是這話又老土得那么新潮。而他的回答卻更是讓我不覺加以贊成，心里不由自主的產(chǎn)生共鳴，喊出：“有道理！有道理！”他說的是：“考試后對答案又怎么樣，不管你是錯的，還是對的，都已經(jīng)是改變不了的事實。又何不笑笑，開開心心的過好每一分鐘呢？”恩？這句話好象再哪聽過似的。哦~原來是我在小學(xué)是對他說過的一句話，哎，這次讓他說回我，這是慚愧，慚愧呀！
我經(jīng)歷過那么多的考試，我經(jīng)常迫使自己不要得“考試恐慌癥”，但是我又哪次不是卷子一發(fā)下來，不知該想些什么，收卷子時，又總是恐慌些什么。
嘻嘻！我想也有滿多的同學(xué)和我一樣吧！其實，考試的這種心里還真難掌控得住的呢！
考試后有感篇十二
11月19日，我大學(xué)畢業(yè)9年后的第一次正式英語考試。下午3點半走出川外，我和從不抽煙的搭檔阿雷連整了兩支，發(fā)揮還算正常，希望能得償所愿。
1、考前我們還在相互鼓勵：慢慢做，完全有時間檢查（根據(jù)我們做去年真題的經(jīng)驗）；誰知這次bec初級的閱讀題難度比以前提高了很多，監(jiān)考老師提醒我們還有7分鐘時，我還有一封信沒有寫。看來閱讀題有逐年提高的趨勢。就詞匯量來說，我在8月份就背過了全部大學(xué)英語四級詞匯，可是還是有很多不認(rèn)識。但總體來說，我感覺這部分我做的還可以。
2、寫作題有兩道，基本上是送分的題，只要把幾個要點擴(kuò)展寫全，這部分就能得很高的分。
3、聽力題我認(rèn)為是最難的部分，共有四道題。第一部分是聽7個簡短的對話，然后做選擇題：有關(guān)于開會人數(shù)的，有選擇公司業(yè)績趨勢圖的；第四部分是關(guān)于一家公司的主要業(yè)務(wù)活動的描述，但好在每一道題基本上都能聽到“提問”的原句，而且是按照順序；這部分有一些題可以根據(jù)上下文提供的語境，按一定邏輯推理猜到。第二、三部分相對比較難，第二部分是關(guān)于描述一臺復(fù)印機(jī)功能的對話，第三部分是關(guān)于公司會議安排的描述。這兩部分我做的不好，其中第二部分我有一些數(shù)字和時間沒有聽出，第三部分我關(guān)于會議地點和聯(lián)系人沒有聽清楚。
4、下午是口語考試，我們分坐幾個侯考室，考試允許自由組合。我和搭檔進(jìn)去后，老師就問“你叫什么名字，來自哪里？是學(xué)生還是已經(jīng)工作了？如果你回答是學(xué)生，她就接著問你學(xué)什么專業(yè)？如果你回答工作了，就問你是做什么的？注意一點，千萬別自己把問題套深了。第二部分是叫兩人分別選一張表，在表上有兩個主題，我選擇的是”選擇工作的公司時什么對我很重要？有提示的：工資、提升機(jī)會、培訓(xùn)機(jī)會。第三部分是叫兩人討論“一家公司有很多員工打算離開公司，你們討論采取什么方法留人？”只要認(rèn)真看了書，應(yīng)該沒什么難度，但我和搭檔在老師分別反問時都請求了一次重復(fù)。但過關(guān)應(yīng)該沒問題。
總體來說，我閱讀和寫作估計能得兩個b，口語c，聽力d吧，拉通看得個c應(yīng)該沒問題。
從考試難度上看：我的搭檔阿雷今年6月剛過大學(xué)英語四級，從與他同培訓(xùn)班的兩個月經(jīng)歷來看，有了四級的基礎(chǔ)，通過bec初級是比較輕松的；至于我，我畢業(yè)9年后一直沒有碰過英語，看了前面“32歲學(xué)英語”的貼子，在這里也把自己的學(xué)習(xí)過程理了一下，鼓勵旺友也勉勵自己。
我之所以重拾英語：一是因為做財務(wù)工作比較輕松，除了月末和月初較忙外，每月大概有十幾天比較空閑；二是我考過幾次注冊會計師，除了經(jīng)濟(jì)法通過了外，稅法兩次都考了50幾分，財務(wù)管理一次53分，第二次45分，，考慮難度很大（平均單科通過率在15%左右，運氣不好時，審計有一年通過率為6%，會計8%；而大學(xué)英語改革前的通過率在50―70%左右，bec初級的培訓(xùn)班通過率也在60―70%左右，由于條條道路都可以通羅馬，所以想另劈溪徑。
我是今年4月份開始重拾英語的，用了一個月看完高考要求的詞匯（恢復(fù)了基礎(chǔ)），5月、6月兩個月我看完了四級詞匯（達(dá)到熟悉的程度，即看到單詞馬上能想起中文意思，但不能完全拼寫出來），7月份看教材，每天堅持聽1個小時，9月份上培訓(xùn)班時感覺自己的聽力得到了跳躍式的恢復(fù)，聽力材料也達(dá)到了聽了上句就想到下句的熟悉程度，在這段時期我沒有練過口語，但我感覺到只要聽力上來了口語就沒問題（即聽得懂才能說的出）―聽力應(yīng)放在口語之前（這和我們兒時學(xué)漢語的'過程上一樣的，先聽熟了才能說得出）。
前兩天和培訓(xùn)班的學(xué)友們聯(lián)系，大家準(zhǔn)備繼續(xù)考bec的中級。我想說：想學(xué)就學(xué)，想唱就唱！態(tài)度決定一切（好像某位老師40多歲用逆向法重學(xué)英語只用了一年就當(dāng)上了翻譯），最重要的是自己對英語感不感興趣，只有選擇自己最喜歡的、最善長的才容易出成績（伊明善52歲才從力帆起家）。―與大家共免！
bec與四六級。
1、四六級要求詞匯的面要比bec多，但目前社會考生已沒有參考四六級的資格，如果你已工作了，我建議你學(xué)習(xí)bec。（因為bec的知識很實用、很多是與工作、生活有關(guān)的情景英語）。
2、大學(xué)英語四級的難度和bec初級差不多，但bec的聽力要難一點點，閱讀要簡單一點點。由于bec初級沒有改錯、完形填空，所以bec要簡單一點點（但如果你沒有看教材，那你一定是過不了的）。
3、從近段時間的招聘廣告上可以看到：那種對四六級有硬性要求的，已經(jīng)越來越少了；很多單位改為提到：英語讀寫流利/能熟練運用英語交流。所以，四六級變成了好象是僅為了增加文憑的含金量的考試（只有成績單不能說明問題），而bec卻是相當(dāng)于職稱考試，非常實用。
開個玩笑：學(xué)四六級是練內(nèi)功，單光有內(nèi)功是不能。
考試后有感篇十三
已經(jīng)進(jìn)入初一，原本想以一個嶄新的人出現(xiàn)在同學(xué)的眼中。于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力思考，已學(xué)會帶著笑容去面對生活了，卻不知發(fā)生了這樣的一件事。
那天，我像平常一樣寫作業(yè)，看到英語老師帶著一疊試卷進(jìn)了教室。我想：這次考試應(yīng)該不會太差，我都認(rèn)真做了，不會粗心大意了吧。于是很快把這事忘的一干二凈，都拋到云霄了。待到下課時，我擠進(jìn)了班級人海中，聽說只有十人九十分以上呢，會不會有我呢？應(yīng)該會吧。我焦急地等著同學(xué)們拿到試卷，去找我的試卷。等到拿到我的試卷，旁邊的人驚呼了一聲“79哎——”我看了看試卷，紅色的字十分顯眼79。果真，幸運和我不是一個國度的。我沒有太大的驚訝，在我的人生中，這已經(jīng)是常事了，不是嗎？我只是厭惡那位同學(xué)的反應(yīng)和話，你難道就沒失利過么，裝成那樣好玩嗎？特別是最后的哎，拖那么長干嘛？想嘲諷，輪也輪不到你。我像平常一樣面不改色的收起試卷，隨便揣進(jìn)了桌子里。
只是不同的是，我不再笑了，而是靜靜坐在座位上，這是最好的冷靜方法了。我卻一點也沒平靜下來，周圍的聲音真吵，煩死了，讓他們?nèi)ニ腊?。我煩躁的用盡力氣拍了下桌子，班上瞬時間安靜下來，一個個看著我，見我沒動作。幾秒后，依舊吵了起來，依稀聽見“哇噻，94啊，不錯呢。”“知道就好，你多少?。俊薄銈?，竟然一個個欺負(fù)我，考好一次不代表以后也會，一點也不體諒考差同學(xué)的感受!
上課了，語文老師在講臺上滔滔不絕的講著課文：“夏蚊成雷……”我只聽進(jìn)去了幾個字，腦海里全是那幾句話和那兩個數(shù)字。細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)我的反常，問我怎么回事。我使勁的掐著自己的手，努力扯出一個笑容，“沒事。聽課吧?！薄芭叮茨悴徽f話，以為有什么事呢！”同桌仔細(xì)看著我的表情。我有些不自在，別過臉去，然后嫣然一笑。這樣應(yīng)該正常了?！斑@次你考多少？”同桌進(jìn)入話題。原來是套話呀，那么這些關(guān)心的話是假的吧，我有些心灰意冷。原然如此，還是沒人關(guān)心我。我不說話。他見我沒回答，便不再追問了。
好不容易等到放學(xué)，我收拾好書包就下樓。甚至如何進(jìn)入車庫的都不知道，就這樣混沌的回到家。我迷迷糊糊拿出試卷，把它交給了爸爸，反正老師肯定發(fā)信息了。爸爸沒說話，我也感覺到了他的不爽，我本來就很欠揍。爸爸拿出一個蛋糕，遞給了我，卻沒說任何一句話。我看著蛋糕，哭了，無聲的哭，身子隨著哭泣在顫抖。其實我也很脆弱啊，我也是有血有淚的人。我一手拿著面紙擦著鼻涕眼淚，一手吃著蛋糕。甜甜的蛋糕似乎浸透了淚水，咸咸的。爸爸安慰我說：“沒事，下次認(rèn)真點就沒事了?！?BR> 是呀，一次考試說明不了什么，下次努力就行，不用灰心。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信明天會更好！
考試后有感篇十四
20xx年1月6日，我們班要選一部分同學(xué)去微機(jī)室參加考試了，這些同學(xué)中居然有我！這是一個讓我驚喜又擔(dān)心的消息。驚喜是因為老師居然讓我參加微機(jī)考試，認(rèn)可我的的能力，擔(dān)心是因為萬一我考不好該怎么辦？豈不是有些丟人？心里充滿了忐忑。
經(jīng)過一段時間準(zhǔn)備，終于開始考試了！試題分為理論題和操作題兩個部分。理論題都是一些比較基礎(chǔ)的問題，比如這一問：鍵盤上的`“delete”是什么功能？不用說，當(dāng)然是刪除的作用！鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器都是輸入設(shè)備。這句話是不對的，顯示器是輸出設(shè)備；操作題不用說，更簡單。粗體，紅色等等功能我不用再說……屏幕上的題答完了，聽四周“噠噠”的聲音不止，看來我是第一個答完的嘛！
因為是系統(tǒng)判分，需要等一會兒。我看著屏幕上不斷跳動的字符，心里不免有些緊張，五指緊握，屏住呼吸，心里默默倒數(shù)，3、2、1！屏幕上出現(xiàn)讓我欣慰的數(shù)字：100！
回想一下，得到100分也是應(yīng)該的。畢竟在這之前我也付出了很多努力嘛！每天堅持抄一個故事，不但訓(xùn)練了記憶力，還提高了打字速度，又學(xué)習(xí)到一個新道理，真是一箭三雕！有句老話說的好：有付出必有回報。
考試得了100分的優(yōu)秀成績，說明我的電腦基礎(chǔ)打得還是不錯滴！盡管如此，我還是要“更上一層樓”，因為有句話說的好，會了不等于會用，會用不等于精，精不等于完美。只有達(dá)到完美的最高境界，才能稱得上是真正的“會”。
我們生活中做的一些事情也是如此，需要我們?nèi)ゲ粩嗟鼐媲缶?BR> 考試后有感篇十五
讀了《古人勤奮讀書典故30則》有感_450字。
如今，科技發(fā)達(dá)。以前古人們所用的蠟燭早已“光榮退休”，取而代之的是能給人們帶來強(qiáng)烈燈光的節(jié)能燈管。而科技的迅猛發(fā)展，也為人們提供了更加良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。但現(xiàn)在的部分小孩卻過分依賴高科技，變得懶惰起來。認(rèn)為學(xué)習(xí)是件枯燥無味的事，因此不愿去學(xué)習(xí)。
古人們在那么艱苦的環(huán)境中都堅持了下來，那為什么我們現(xiàn)在卻不能呢？所以，其實我們有很多時候都應(yīng)該向古人們學(xué)習(xí)。就像匡衡，他用功讀書，之后就成為了一個很有學(xué)問的人；孫敬，他刻苦學(xué)習(xí)，后來就成為了一名通曉古今的大文學(xué)家；孫康，他勤奮學(xué)習(xí)，往后他就當(dāng)上了一個大官；車胤，他好學(xué)不倦，以后繼而也做了一個職位很高的官。這些人物都是來自我們耳熟能詳?shù)某烧Z故事，如《鑿壁偷光》《懸梁刺股》《囊螢映雪》。而有著那么多古人勤奮學(xué)習(xí)的典故，無非就是想要告訴我們：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上?，F(xiàn)在的高科技，同樣也是因為以往的偉人們，他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，為當(dāng)時的社會做出了巨大的貢獻(xiàn)，才會有的。為此，人們?nèi)绾文芟胂?，如果沒有了書籍，沒有了知識，沒有了這些人的貢獻(xiàn)，這個世界將會變成怎樣？也許，這是無法想象的。但至少，我們知道結(jié)果一定是慘不忍睹的。因為，培根曾說過“知識就是力量”，高爾基也曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以，沒有了這些那怎么能行呢！
六年級:lingyashi。
考試后有感篇一
陸游。
公卿有黨排宗澤，[1]。
帷幄無人用岳飛。
遺老不應(yīng)知此恨，[2]。
亦逢漢節(jié)解沾衣。[3]。
[1]公卿：朝中大官，指當(dāng)時的主降派。宗澤：南宋初年抗金名將。
[2]遺老：淪陷區(qū)的老人。此恨：指詩開頭說的事情。
[3]漢節(jié)：指宋朝使者。解沾衣：懂得流淚。
【賞析】。
南宋初年，以宰相秦檜為首的主降派當(dāng)權(quán)，抗戰(zhàn)派宗澤和岳飛等被排擠和受到迫害，淪陷區(qū)的父老雖不知這些可怕的事，但他們看到宋朝使者，也忍不住流淚。
此詩運用了對比手法，通過淪陷區(qū)的父老和朝中主降派官員形成對比，看似平淡無奇的詩，強(qiáng)烈諷刺了當(dāng)時宦官當(dāng)?shù)?，世風(fēng)日下的社會狀況。由此也引發(fā)了自己的.愛國情懷的釋放，以及自己對山河破碎的無限傷感、悲痛的情懷。
考試后有感篇二
這次考試分了a卷和b卷，男生考的是a卷、女生考的是b卷。這兩份卷子題不一樣，所以女生看不了男生的卷子，男生也看不了女生的卷子。第一節(jié)考的是數(shù)學(xué)，我覺得數(shù)學(xué)卷看起來很簡單，可是做起來非常難，我答卷時，有一道題不會做，又有一道題我不知道對不對？下課鈴已經(jīng)響了所以我覺的有點可惜！第二節(jié)考的是語文，沒發(fā)卷子時我覺的應(yīng)該特別簡單，發(fā)完卷子沒做多少題就很難！
到了下午要考英語，英語的時間特別少。但是我快快的把卷子答完又檢查了一遍，我覺得英語應(yīng)該全對，試卷考完了。接下來老師讓我們休息給我們看了《神筆馬良》看完了也該放學(xué)了，我覺得今天這好！
考試后有感篇三
前幾日整理書架時，在擦去書本上積落的塵土后，無意間發(fā)現(xiàn)一本未被讀完卻遺忘了很久的著作——《百年孤獨》。
《百年孤獨》，是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)的代表作，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。
作品描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史。作品融入神話傳說、民間故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現(xiàn)實與虛幻，展現(xiàn)出一個瑰麗的想象世界，成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。
作者馬爾克斯用絕望的宿命論，將布恩迪亞家族乃至整個馬孔多小鎮(zhèn)籠罩在巨大的悲哀中，從故事的一開始就已暗示了結(jié)局，無論是庇拉爾·特爾內(nèi)拉用來算命的紙牌，還是奧雷里亞諾·布恩迪亞上校對死亡的預(yù)感，甚至是羊皮紙上的梵語密文，都毫無希望地預(yù)示著悲劇的到來。一個家族七代人從無到有、再從有到無，以致最終回到終點，社會的發(fā)展、家族的變遷，都在不斷重復(fù)著相同的軌跡，直至最后什么都沒有留下。正如羊皮卷上所載“家族的第一個人被捆在樹上，最后一個人正被螞蟻吃掉?！笔亲髡邔θ松?、對社會的絕望?還是作者想用這種絕望的吶喊，喚醒麻木無知的民眾?如果不是查閱了拉丁美洲那個時代的背景，我不會理解為什么這本書帶有如此強(qiáng)烈的悲劇色彩。
從1830年到上世紀(jì)末的70年間，哥倫比亞爆發(fā)過幾十次內(nèi)戰(zhàn)，數(shù)十萬人喪生，書中“奧雷里亞諾·布恩迪亞上校發(fā)動過32次武裝起義，無一成功。他躲過了14次暗殺、73次埋伏、1次行刑隊的槍決，最終當(dāng)上了革命軍的總司令，率領(lǐng)部隊南征北戰(zhàn)，成為最令政府懼怕的人物?！彼磳φ谋┝酮毑?，領(lǐng)導(dǎo)自由派和保守黨抗?fàn)帲罱K因內(nèi)心思想動搖沒能取得勝利，這些都是當(dāng)時社會背景的影射。政客們的虛偽、統(tǒng)治者們的殘忍、民眾的盲目和愚昧等等，都在書中人物的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
這個家族夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間沒有感情溝通，缺乏信任了解，盡管很多人為打破孤獨進(jìn)行種種艱苦探索，但無法找到有效的辦法，把分散的力量統(tǒng)一起來，最終均以失敗告終。烏爾蘇拉對生活環(huán)境的修繕和美化，對生活質(zhì)量的追求但最終抵不過冷漠和孤獨……理解到這里，我對作者苦心謀篇的情節(jié)設(shè)計，有了一點膚淺的認(rèn)識，也終于明白重復(fù)使用相同名字的用意，這樣再來理一遍故事情節(jié)，便對人物命運和人物性格有了清晰的歸類。
考試后有感篇四
在日新月異的時代里，每天都有許多觀念在不斷更新中，就拿窩窩頭來說吧，上了年經(jīng)的老年人都深切知道那層含義，吃那種糧食就代表著貧窮與落后?，F(xiàn)在啦，日子好過啦，窩窩頭就變成了高檔綠色營養(yǎng)食品飛進(jìn)千家萬戶。這就是觀念的更新。
咱們現(xiàn)在來講講會計職稱應(yīng)試的觀念吧！以前會計的職稱都是單位根據(jù)工作年限和個人的業(yè)務(wù)水平評定的，當(dāng)時也沒有比較全面地規(guī)定和法則。自從《會計法》實行后，國家為了更好地管理現(xiàn)行會計人員，制定了職稱考試制度。當(dāng)初*評定職稱的時代一去不復(fù)返啦！時代在更新，職稱考試也在不斷變化，以后是什么樣，那就不得而知了，但是有一點可以肯定地告訴大家會計職稱是要通過考試取得的?？赡苡腥藭f：“我考職稱是為了以后能找個更好的工作?！币灿腥苏f：“我考職稱是為了豐富自己的知識?！?BR> 至于何種說法，職稱考試應(yīng)試是時代的產(chǎn)物，通過考試取得是個必然的過程。
誤區(qū)篇。
觀念的更新，離不開時代的進(jìn)步。既然抱定要考試的觀念，咱們就來看看現(xiàn)在人們對會計職稱界的幾種誤區(qū)吧！
誤區(qū)一。
錯在哪里啦？
這些人思想不到位，輕視對職稱教材的理解，對職稱考試的態(tài)度和心理。有了不正確地心理和態(tài)度，失敗的可能性是必然的。
誤區(qū)二。
財管：多數(shù)考生認(rèn)為，財管難學(xué)，難理解，看書沒重點，也不知如何把握重點。錯，錯，錯。
錯在對事務(wù)的認(rèn)知表面化、對象化，聽個別人說，財管難。其實從本質(zhì)來看，并不是這樣的，你平常用不到就代表它難，那是不確切地。只要大家肯下功夫，相信一切皆有可能。
誤區(qū)三。
錯在哪里？經(jīng)濟(jì)法是一門經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的法律制度，同時參照實務(wù)中某些部分有所聯(lián)系，是要大家認(rèn)識到這點，學(xué)起這門當(dāng)然就事半功倍啦！
考試后有感篇五
前幾天，我們學(xué)校舉行了期中考試，我覺的我這次考試一定會考得非常好。
因為我期中考試的時候我認(rèn)真的答題，仔細(xì)的檢查，在考試時我在想：我不能粗心，我要吸取月考的教訓(xùn)。英語的成績出來了，我考了68分，我傷心極了，但是我一想：還有語文和數(shù)學(xué)呢！于是我又鼓起了信心，我對這次期中考試十分有信心，我已經(jīng)想屈老師保證了，我一定要考到90分以上。
后半學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，考個高分，讓爸爸媽媽看看，我沒有讓他們失望，還有老師，我一定按時完成作業(yè)，一定把字寫好！
考試后有感篇六
照在身上，
倍感凄涼，
風(fēng)蕭蕭兮易水寒。
一聽語文是87分，心便涼涼的結(jié)了冰。想起考試前的我，信心百倍，還對媽媽自高自大的說道：“放心，第二沒問題，語文絕對108！”想想當(dāng)時我說的話，我不僅有一些后怕。真是應(yīng)驗了一句話：“人要三思而后行啊”。
靜靜的坐在臥室，任憑寒風(fēng)的侵蝕，寂寞的煩心；想起考好時的驕傲，媽媽說：“如果你這樣驕傲，下次一定考不好?！蔽覅s不屑一顧地說：“不可能，我多么偉大，怎么會考不好？”唉，如果能聽媽媽的勸說，或許不會到這個地步。
忘記所有的勝利，只告訴自己，自己現(xiàn)在是一個敗者。我怎么對得起媽媽的養(yǎng)育？怎么對得起媽媽的良苦用心？更怎么對得起媽媽的信任？想起這些，我更加慚愧起來。
媽媽敲敲門，走了進(jìn)來。我以為媽媽要來諷刺我這個失敗者了，但媽媽卻沒有。他平靜地說：“一次小考試，沒什么大不了的，只要你有了那顆進(jìn)取心，你一定會為自己的夢而奮斗，也就是說，有了進(jìn)取心，就相當(dāng)于有了一切，沒有什么東西能征服你，你早晚會成為第一！”
我的視線模糊了，我問媽媽：“我都領(lǐng)你失望了這么多次了，你為什么還要相信我？”“人非圣賢孰能無過？而且我看到你沒考好很傷心，這說明你有自尊心，也有進(jìn)取心，我相信你！”“嗯！”我點點頭，淚水順臉頰留了下來。
……。
陽光灑向大地，
沐浴著溫暖的陽光，
塔頭望日，
他好像沖著我笑，
好像正在為我加油鼓勁著，
他正告訴你，
你才是第一！
考試后有感篇七
今天是我們期末考試的日子，天空下著小雨，我心里很緊張。
我們到學(xué)校還是和以前一樣，先測體溫再進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校以后，我們就開始早讀，早讀之后，八點二十我們就開始考試了。
先考的是語文，我覺得試卷上的題沒有我想象得那么難，但是我有一個填空題不會寫，作文是讓我們新編故事，我一看習(xí)作要求有點輕松，因為這是我們語文書上習(xí)作八的作文，我們以前都寫過，這篇作文不是完全簡單，因為我有幾個字不會寫，寫完作文之后，我把試卷從頭到尾都檢查了一遍，這時下課鈴聲響了。
第二節(jié)課考的是英語，英語不是很難，我都答上了。我覺得英語特別簡單，我考完英語覺得很開心。
中午我們就開始在學(xué)校吃飯了，我先從書包里拿出我自己帶的牛奶，然后就去排隊領(lǐng)盒飯。今天的飯菜都好吃，有土豆，有豆芽，還有一大塊肉。吃過飯后，大家趴在桌子上午休，老師就坐在講臺上看著我們，我看老師在看手機(jī)，看來老師玩手機(jī)一點也不困。
下午我們開始考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我覺得我很沒問題，因為我每次都考a，這次數(shù)學(xué)題不是很難，所有的題我都會，但是打不了滿分，因為我知道我有一道題打錯了，數(shù)學(xué)老師站在我們旁邊看著我們，考完試后，老師說我們班很多同學(xué)把這道題都答錯了。
考完數(shù)學(xué)，班主任給我們放了一個電影看，看了半小時，老師就讓我們收拾書包回家了。
今天，我覺得我答題答得還是不錯的。
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考試后有感篇八
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以讀書學(xué)習(xí)能夠讓我們永葆前進(jìn)的'動力，更能夠讓我們睿智。最近讀到《囊螢夜讀》這個成語故事，讓我受益匪淺。（點明寫作主題，通過作品引入文章。）。
這個故事講述了晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤學(xué)而不知疲倦、知識廣博、學(xué)問精通。車胤家境貧寒，不能經(jīng)常使用油燈，所以在夏天的夜晚，他就使用白絹制作成袋子，裝上十幾只螢火蟲照著書本，夜以繼日的學(xué)習(xí)。
這個故事告訴我們，無論條件再怎么艱難困苦，都不會被消磨掉求知的熱忱。這種無味艱苦，求知若渴的學(xué)習(xí)精神值得每一個人學(xué)習(xí)，也激勵著漫漫求學(xué)路上的學(xué)者不斷前行。從呀呀學(xué)語到學(xué)富五車，甚至知識的集大成者，再是一次一次磨礪后成長，所以書海無涯，這場修行中需要炙熱強(qiáng)大的渴望、執(zhí)著。《囊螢夜讀》這個故事就是在傳達(dá)這樣的對知識渴求的精神品質(zhì)。（進(jìn)行討論，提煉觀點，點明中心。）。
這讓我聯(lián)想到，在學(xué)校競選為校表演的名額中，每天下午放學(xué)后我都會收拾書包去舞蹈室練習(xí)，一開始舞蹈室人山人海，人擠人，每個人都抱著必勝的練習(xí)態(tài)度，也讓我充滿斗志。隨著時間一天天流走，教室里人也在隨之減少。但我依舊堅持練習(xí)，甚至延長到更晚的時間，就這樣日復(fù)一日，身上的傷疤越來越多，但是這卻是我的勛章?；侍觳回?fù)有心人，我成功的競選到登臺的機(jī)會，當(dāng)舞臺的燈光打到我的身上，我珍若視寶的享受這著這分分秒秒。我想這就是堅持的力量和美好吧！（練習(xí)生活，論證觀點。）。
書籍是前行的明師，而生活是我們必須完成的答卷。之所以能夠更好地完成，是因為書籍知識的指引，能夠?qū)ふ疑钫嬷B，讓路途更加美麗、精彩?。ㄔ俅魏魬?yīng)中心，升華主題。）。
考試后有感篇九
3月20日至21日，赴武漢參加了省局舉行的機(jī)關(guān)上掛人員選拔考試，我報考的單位是省煙草學(xué)會。
3月20日筆試兩道題：一是論述題：論以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)湖北商業(yè)系統(tǒng)基礎(chǔ)管理全面進(jìn)入“深水區(qū)”（35分）；二是簡答題：習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實”的具體內(nèi)容（15分）。
前一論述題，我在參加考試的前一夜復(fù)習(xí)中，征求了友人關(guān)于當(dāng)前全國改革創(chuàng)新成為主流、熱點的意見，自覺地把省局主要領(lǐng)導(dǎo)講話中關(guān)于改革創(chuàng)新的內(nèi)容進(jìn)行了重點復(fù)習(xí)，并運用自己的理解形成了一個大致的論文框架。第二道簡答題得益于自己平時對時政的`關(guān)注，在參加考試前一夜復(fù)習(xí)中，我溜覽一下人民網(wǎng)、新華網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)了習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實”講話，下載了人民日報、光明日報、解放軍報上面關(guān)于“三嚴(yán)三實”的時評文章。
雖然只到參考前一天才得到考試的通知，當(dāng)時自己忙于匯報材料，臨考前才抓住晚上時間復(fù)習(xí)了三四個小時。但復(fù)習(xí)對路，3月20日筆試的論文、簡答我一氣呵成，僅用1小時20分鐘就答完考題。據(jù)聞，136名考生中答對“三嚴(yán)三實”的考生只有4、5人，報考省煙草學(xué)會的只我一人答對。
3月21日面試，3分鐘的自我簡介加上三個考題，總分50分。面試前一晚，我精心準(zhǔn)備了自己自我簡介：從事材料、宣傳、學(xué)會和市政府卷煙打假領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，優(yōu)勢大致三個方面內(nèi)容：一是勤于筆耕，發(fā)表作品不少，出綜合文集兩本；二是專于學(xué)習(xí)。()自學(xué)新聞本科，取得在職研究生文憑；三是精于積累。在荊州市局工作八年，積累了機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉工作流程，在松滋工作四年，接了地氣，增長了各方面能力。同時積極發(fā)展大學(xué)生、零售客戶作為學(xué)會會員，形成了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
對第一問題的回答，我說，這是我四十歲前最后一次機(jī)會，我想抓住這次機(jī)會，拼搏一把，給自己增加一次歷煉的機(jī)會，在省煙草學(xué)學(xué)得更多知識，增長才干。第二個問題的回答，對此我準(zhǔn)備一個較全面的思考，我主要從主題策劃創(chuàng)意、青年人才隊伍培養(yǎng)、開展豐富多彩的活動三個方面進(jìn)行了闡述。第三個問題的回答，在前一夜復(fù)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了趙全意局長關(guān)于學(xué)會創(chuàng)新的指示要求，在中國煙草雜志網(wǎng)上查看了煙草學(xué)會的功能定位，回答扣住了主要觀點，但答得較簡單。
由于首次參加面試，雖然三個考官中有兩個熟悉，但回答問題時略顯緊張，回答得中規(guī)中矩，深度不夠。
目前，參加省局招考已過去兩個星期，具體結(jié)果不得而知。其實，不論結(jié)果如何，我覺得參加這次考試，已經(jīng)受了一次考驗，綜合成績即使拿不到最好，但也不會太差。我的感受有三：
一是要想成功應(yīng)考，必須有足夠的實力和影響力。特別是參加省煙草學(xué)會招考，寫作的實力和影響力基本決定取舍。這次碰到宜昌市局的汪春蓉，她是全省煙草系統(tǒng)著名的作者，實力不俗，決心很大，影響力較大。省局選錄汪春蓉，我覺得名至所歸。
二是要想成功應(yīng)考，必須要有全面的準(zhǔn)備。這回應(yīng)對筆試，雖然復(fù)習(xí)晚上只有三四個小時，但筆試兩道題我基本對路，分?jǐn)?shù)應(yīng)該靠前。主要在于充分估計了出題者的思路，征求了友人的真知卓見，并與時代熱點合拍。反觀我的面試，準(zhǔn)備略顯倉促，面試是見功底、見思想、見創(chuàng)新的東西，需要下更大的功夫，需要更好的心理素質(zhì)。
三是要想成功應(yīng)考，必須把功夫做在平時。反觀這次考試，從省局3月13日下發(fā)關(guān)于選拔人員到機(jī)關(guān)掛職的通知，3月18日縣市區(qū)局才確定最終報考名單，3月19日上午10時30分接到荊州市局赴武漢參加考試的通知。短短兩三天時間，要想全面、深入的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，對縣級局的應(yīng)考人員來說，是一次真刀真槍的考驗，沒有一份勇氣，沒有一點功底，靠臨時抱佛腳是難以成功的。所以，機(jī)遇屬于有準(zhǔn)備的人，需要我們功在平時，在于契而不舍，在于久久為功。
一次應(yīng)考，考出高低。作為在基層縣級局的我們，只有日積寸功，注重平時，好學(xué)、勤思、多寫、多練，成為一個方面的行家里手，甚至領(lǐng)軍人物，那么，無論哪一場考試，他（她）都是當(dāng)之不讓有勝者。
考試后有感篇十
前幾天，我們進(jìn)行了期中考試?？纪旰?，我對自己的成績進(jìn)行了反思。語文考了97，數(shù)學(xué)考了98，英語考了100。
語文我主要是課文沒有背熟練，結(jié)果扣了三分。其他地方都可以，前面的基礎(chǔ)知識沒有選錯拼音，沒有寫錯字，閱讀理解能力還可以，最后的感想寫的很好詞語理解的也不錯，作文寫的很好，全級部只有六個沒有扣分，我就沒有扣分，并且將格都寫滿了。以后，我要好好復(fù)習(xí)，將課文背誦熟練。也要多看書，多練習(xí)寫作文，爭取下次作文、閱讀和基礎(chǔ)知識也不扣分！
數(shù)學(xué)我主要的問題是馬虎，153×6都算錯了，還有一道判斷題，也是因為馬虎，所以扣了一分。而一些比較難的應(yīng)用題我都做對了，所以說我沒有不會的題，所有的題我都應(yīng)該會，只是有些馬虎。我跟100分只差幾步，以后我要克服馬虎，考上100分！
英語題很簡單，所以我考了100分，下次我還要保住100分，不能讓它跑了！
其它副科的題考的都比較簡單，我都考的不錯。下次要考得更好。
這次雖然我考了第一，但錯的都是不應(yīng)該錯的題。期中考試的時候不能再犯同樣的錯誤了！
考試后有感篇十一
緊張的考試終于過去了！”在收英語卷子的那一刻，我心里只有那句話。
其實，我不怕老實告訴你，我從沒有這樣認(rèn)真的，像對待期末考試似的對待一個期中考。也許是全憑老師一句話——你的成績是要入檔案的。什么？檔案？這在我們初一的同學(xué)的心里早就成為了一個極為敏感的詞語。
在收卷子后，那種考試時的不知所措的`壓力早已灰飛煙滅了，但考試后對答案的激動的心情，和對過之后發(fā)現(xiàn)自己做錯了的萬分的懊悔可是如滔滔流水，連綿不斷。我背著書包，走出教室，只聽見風(fēng)兒不斷帶來“啊，考試的題目真難，我的xxxx題沒做，這次死定了~”我看到好友，我向他招招手，然后跑到他身邊，不知是被周圍的氣氛感染了，還是怎么的，我跟他說的第一句話竟是——你覺得你考試考得怎樣？這連我自己都出乎意料，我竟然會說出一句這么老土的話，可是這話又老土得那么新潮。而他的回答卻更是讓我不覺加以贊成，心里不由自主的產(chǎn)生共鳴，喊出：“有道理！有道理！”他說的是：“考試后對答案又怎么樣，不管你是錯的，還是對的，都已經(jīng)是改變不了的事實。又何不笑笑，開開心心的過好每一分鐘呢？”恩？這句話好象再哪聽過似的。哦~原來是我在小學(xué)是對他說過的一句話，哎，這次讓他說回我，這是慚愧，慚愧呀！
我經(jīng)歷過那么多的考試，我經(jīng)常迫使自己不要得“考試恐慌癥”，但是我又哪次不是卷子一發(fā)下來，不知該想些什么，收卷子時，又總是恐慌些什么。
嘻嘻！我想也有滿多的同學(xué)和我一樣吧！其實，考試的這種心里還真難掌控得住的呢！
考試后有感篇十二
11月19日，我大學(xué)畢業(yè)9年后的第一次正式英語考試。下午3點半走出川外，我和從不抽煙的搭檔阿雷連整了兩支，發(fā)揮還算正常，希望能得償所愿。
1、考前我們還在相互鼓勵：慢慢做，完全有時間檢查（根據(jù)我們做去年真題的經(jīng)驗）；誰知這次bec初級的閱讀題難度比以前提高了很多，監(jiān)考老師提醒我們還有7分鐘時，我還有一封信沒有寫。看來閱讀題有逐年提高的趨勢。就詞匯量來說，我在8月份就背過了全部大學(xué)英語四級詞匯，可是還是有很多不認(rèn)識。但總體來說，我感覺這部分我做的還可以。
2、寫作題有兩道，基本上是送分的題，只要把幾個要點擴(kuò)展寫全，這部分就能得很高的分。
3、聽力題我認(rèn)為是最難的部分，共有四道題。第一部分是聽7個簡短的對話，然后做選擇題：有關(guān)于開會人數(shù)的，有選擇公司業(yè)績趨勢圖的；第四部分是關(guān)于一家公司的主要業(yè)務(wù)活動的描述，但好在每一道題基本上都能聽到“提問”的原句，而且是按照順序；這部分有一些題可以根據(jù)上下文提供的語境，按一定邏輯推理猜到。第二、三部分相對比較難，第二部分是關(guān)于描述一臺復(fù)印機(jī)功能的對話，第三部分是關(guān)于公司會議安排的描述。這兩部分我做的不好，其中第二部分我有一些數(shù)字和時間沒有聽出，第三部分我關(guān)于會議地點和聯(lián)系人沒有聽清楚。
4、下午是口語考試，我們分坐幾個侯考室，考試允許自由組合。我和搭檔進(jìn)去后，老師就問“你叫什么名字，來自哪里？是學(xué)生還是已經(jīng)工作了？如果你回答是學(xué)生，她就接著問你學(xué)什么專業(yè)？如果你回答工作了，就問你是做什么的？注意一點，千萬別自己把問題套深了。第二部分是叫兩人分別選一張表，在表上有兩個主題，我選擇的是”選擇工作的公司時什么對我很重要？有提示的：工資、提升機(jī)會、培訓(xùn)機(jī)會。第三部分是叫兩人討論“一家公司有很多員工打算離開公司，你們討論采取什么方法留人？”只要認(rèn)真看了書，應(yīng)該沒什么難度，但我和搭檔在老師分別反問時都請求了一次重復(fù)。但過關(guān)應(yīng)該沒問題。
總體來說，我閱讀和寫作估計能得兩個b，口語c，聽力d吧，拉通看得個c應(yīng)該沒問題。
從考試難度上看：我的搭檔阿雷今年6月剛過大學(xué)英語四級，從與他同培訓(xùn)班的兩個月經(jīng)歷來看，有了四級的基礎(chǔ)，通過bec初級是比較輕松的；至于我，我畢業(yè)9年后一直沒有碰過英語，看了前面“32歲學(xué)英語”的貼子，在這里也把自己的學(xué)習(xí)過程理了一下，鼓勵旺友也勉勵自己。
我之所以重拾英語：一是因為做財務(wù)工作比較輕松，除了月末和月初較忙外，每月大概有十幾天比較空閑；二是我考過幾次注冊會計師，除了經(jīng)濟(jì)法通過了外，稅法兩次都考了50幾分，財務(wù)管理一次53分，第二次45分，，考慮難度很大（平均單科通過率在15%左右，運氣不好時，審計有一年通過率為6%，會計8%；而大學(xué)英語改革前的通過率在50―70%左右，bec初級的培訓(xùn)班通過率也在60―70%左右，由于條條道路都可以通羅馬，所以想另劈溪徑。
我是今年4月份開始重拾英語的，用了一個月看完高考要求的詞匯（恢復(fù)了基礎(chǔ)），5月、6月兩個月我看完了四級詞匯（達(dá)到熟悉的程度，即看到單詞馬上能想起中文意思，但不能完全拼寫出來），7月份看教材，每天堅持聽1個小時，9月份上培訓(xùn)班時感覺自己的聽力得到了跳躍式的恢復(fù)，聽力材料也達(dá)到了聽了上句就想到下句的熟悉程度，在這段時期我沒有練過口語，但我感覺到只要聽力上來了口語就沒問題（即聽得懂才能說的出）―聽力應(yīng)放在口語之前（這和我們兒時學(xué)漢語的'過程上一樣的，先聽熟了才能說得出）。
前兩天和培訓(xùn)班的學(xué)友們聯(lián)系，大家準(zhǔn)備繼續(xù)考bec的中級。我想說：想學(xué)就學(xué)，想唱就唱！態(tài)度決定一切（好像某位老師40多歲用逆向法重學(xué)英語只用了一年就當(dāng)上了翻譯），最重要的是自己對英語感不感興趣，只有選擇自己最喜歡的、最善長的才容易出成績（伊明善52歲才從力帆起家）。―與大家共免！
bec與四六級。
1、四六級要求詞匯的面要比bec多，但目前社會考生已沒有參考四六級的資格，如果你已工作了，我建議你學(xué)習(xí)bec。（因為bec的知識很實用、很多是與工作、生活有關(guān)的情景英語）。
2、大學(xué)英語四級的難度和bec初級差不多，但bec的聽力要難一點點，閱讀要簡單一點點。由于bec初級沒有改錯、完形填空，所以bec要簡單一點點（但如果你沒有看教材，那你一定是過不了的）。
3、從近段時間的招聘廣告上可以看到：那種對四六級有硬性要求的，已經(jīng)越來越少了；很多單位改為提到：英語讀寫流利/能熟練運用英語交流。所以，四六級變成了好象是僅為了增加文憑的含金量的考試（只有成績單不能說明問題），而bec卻是相當(dāng)于職稱考試，非常實用。
開個玩笑：學(xué)四六級是練內(nèi)功，單光有內(nèi)功是不能。
考試后有感篇十三
已經(jīng)進(jìn)入初一，原本想以一個嶄新的人出現(xiàn)在同學(xué)的眼中。于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力思考，已學(xué)會帶著笑容去面對生活了，卻不知發(fā)生了這樣的一件事。
那天，我像平常一樣寫作業(yè)，看到英語老師帶著一疊試卷進(jìn)了教室。我想：這次考試應(yīng)該不會太差，我都認(rèn)真做了，不會粗心大意了吧。于是很快把這事忘的一干二凈，都拋到云霄了。待到下課時，我擠進(jìn)了班級人海中，聽說只有十人九十分以上呢，會不會有我呢？應(yīng)該會吧。我焦急地等著同學(xué)們拿到試卷，去找我的試卷。等到拿到我的試卷，旁邊的人驚呼了一聲“79哎——”我看了看試卷，紅色的字十分顯眼79。果真，幸運和我不是一個國度的。我沒有太大的驚訝，在我的人生中，這已經(jīng)是常事了，不是嗎？我只是厭惡那位同學(xué)的反應(yīng)和話，你難道就沒失利過么，裝成那樣好玩嗎？特別是最后的哎，拖那么長干嘛？想嘲諷，輪也輪不到你。我像平常一樣面不改色的收起試卷，隨便揣進(jìn)了桌子里。
只是不同的是，我不再笑了，而是靜靜坐在座位上，這是最好的冷靜方法了。我卻一點也沒平靜下來，周圍的聲音真吵，煩死了，讓他們?nèi)ニ腊?。我煩躁的用盡力氣拍了下桌子，班上瞬時間安靜下來，一個個看著我，見我沒動作。幾秒后，依舊吵了起來，依稀聽見“哇噻，94啊，不錯呢。”“知道就好，你多少?。俊薄銈?，竟然一個個欺負(fù)我，考好一次不代表以后也會，一點也不體諒考差同學(xué)的感受!
上課了，語文老師在講臺上滔滔不絕的講著課文：“夏蚊成雷……”我只聽進(jìn)去了幾個字，腦海里全是那幾句話和那兩個數(shù)字。細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)我的反常，問我怎么回事。我使勁的掐著自己的手，努力扯出一個笑容，“沒事。聽課吧?！薄芭叮茨悴徽f話，以為有什么事呢！”同桌仔細(xì)看著我的表情。我有些不自在，別過臉去，然后嫣然一笑。這樣應(yīng)該正常了?！斑@次你考多少？”同桌進(jìn)入話題。原來是套話呀，那么這些關(guān)心的話是假的吧，我有些心灰意冷。原然如此，還是沒人關(guān)心我。我不說話。他見我沒回答，便不再追問了。
好不容易等到放學(xué)，我收拾好書包就下樓。甚至如何進(jìn)入車庫的都不知道，就這樣混沌的回到家。我迷迷糊糊拿出試卷，把它交給了爸爸，反正老師肯定發(fā)信息了。爸爸沒說話，我也感覺到了他的不爽，我本來就很欠揍。爸爸拿出一個蛋糕，遞給了我，卻沒說任何一句話。我看著蛋糕，哭了，無聲的哭，身子隨著哭泣在顫抖。其實我也很脆弱啊，我也是有血有淚的人。我一手拿著面紙擦著鼻涕眼淚，一手吃著蛋糕。甜甜的蛋糕似乎浸透了淚水，咸咸的。爸爸安慰我說：“沒事，下次認(rèn)真點就沒事了?！?BR> 是呀，一次考試說明不了什么，下次努力就行，不用灰心。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信明天會更好！
考試后有感篇十四
20xx年1月6日，我們班要選一部分同學(xué)去微機(jī)室參加考試了，這些同學(xué)中居然有我！這是一個讓我驚喜又擔(dān)心的消息。驚喜是因為老師居然讓我參加微機(jī)考試，認(rèn)可我的的能力，擔(dān)心是因為萬一我考不好該怎么辦？豈不是有些丟人？心里充滿了忐忑。
經(jīng)過一段時間準(zhǔn)備，終于開始考試了！試題分為理論題和操作題兩個部分。理論題都是一些比較基礎(chǔ)的問題，比如這一問：鍵盤上的`“delete”是什么功能？不用說，當(dāng)然是刪除的作用！鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器都是輸入設(shè)備。這句話是不對的，顯示器是輸出設(shè)備；操作題不用說，更簡單。粗體，紅色等等功能我不用再說……屏幕上的題答完了，聽四周“噠噠”的聲音不止，看來我是第一個答完的嘛！
因為是系統(tǒng)判分，需要等一會兒。我看著屏幕上不斷跳動的字符，心里不免有些緊張，五指緊握，屏住呼吸，心里默默倒數(shù)，3、2、1！屏幕上出現(xiàn)讓我欣慰的數(shù)字：100！
回想一下，得到100分也是應(yīng)該的。畢竟在這之前我也付出了很多努力嘛！每天堅持抄一個故事，不但訓(xùn)練了記憶力，還提高了打字速度，又學(xué)習(xí)到一個新道理，真是一箭三雕！有句老話說的好：有付出必有回報。
考試得了100分的優(yōu)秀成績，說明我的電腦基礎(chǔ)打得還是不錯滴！盡管如此，我還是要“更上一層樓”，因為有句話說的好，會了不等于會用，會用不等于精，精不等于完美。只有達(dá)到完美的最高境界，才能稱得上是真正的“會”。
我們生活中做的一些事情也是如此，需要我們?nèi)ゲ粩嗟鼐媲缶?BR> 考試后有感篇十五
讀了《古人勤奮讀書典故30則》有感_450字。
如今，科技發(fā)達(dá)。以前古人們所用的蠟燭早已“光榮退休”，取而代之的是能給人們帶來強(qiáng)烈燈光的節(jié)能燈管。而科技的迅猛發(fā)展，也為人們提供了更加良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。但現(xiàn)在的部分小孩卻過分依賴高科技，變得懶惰起來。認(rèn)為學(xué)習(xí)是件枯燥無味的事，因此不愿去學(xué)習(xí)。
古人們在那么艱苦的環(huán)境中都堅持了下來，那為什么我們現(xiàn)在卻不能呢？所以，其實我們有很多時候都應(yīng)該向古人們學(xué)習(xí)。就像匡衡，他用功讀書，之后就成為了一個很有學(xué)問的人；孫敬，他刻苦學(xué)習(xí)，后來就成為了一名通曉古今的大文學(xué)家；孫康，他勤奮學(xué)習(xí)，往后他就當(dāng)上了一個大官；車胤，他好學(xué)不倦，以后繼而也做了一個職位很高的官。這些人物都是來自我們耳熟能詳?shù)某烧Z故事，如《鑿壁偷光》《懸梁刺股》《囊螢映雪》。而有著那么多古人勤奮學(xué)習(xí)的典故，無非就是想要告訴我們：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上?，F(xiàn)在的高科技，同樣也是因為以往的偉人們，他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，為當(dāng)時的社會做出了巨大的貢獻(xiàn)，才會有的。為此，人們?nèi)绾文芟胂?，如果沒有了書籍，沒有了知識，沒有了這些人的貢獻(xiàn)，這個世界將會變成怎樣？也許，這是無法想象的。但至少，我們知道結(jié)果一定是慘不忍睹的。因為，培根曾說過“知識就是力量”，高爾基也曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以，沒有了這些那怎么能行呢！
六年級:lingyashi。