演講稿是一種鍛煉口頭表達(dá)和思維邏輯能力的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的主題和目的，確定要傳達(dá)給聽眾的核心信息。其次，我們應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)查和研究，對相關(guān)領(lǐng)域的知識和觀點(diǎn)進(jìn)行深入了解，以提升自己的演講深度和專業(yè)性。此外，還需要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，清晰地組織內(nèi)容，使觀點(diǎn)層層遞進(jìn)，讓聽眾能夠理解、接受和記憶。同時，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和語言表達(dá)技巧，使演講充滿感染力和說服力。最后，要進(jìn)行充分的演練和準(zhǔn)備，熟悉演講稿的內(nèi)容，掌握自己的表達(dá)方式和語言節(jié)奏，以確保在演講時能夠流暢自如地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
必備的理想演講稿篇一
《新義務(wù)教育法》頒布后，我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，以各種形式進(jìn)行了廣泛深入的討論和交流，每位教師對如何加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立新的教育作風(fēng)有了更深刻的認(rèn)識。以下是我的理解和感受。
我認(rèn)為新的《義務(wù)教育法》是教育春天的到來。隨著《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施，我們欣喜地看到，義務(wù)教育真正回歸標(biāo)準(zhǔn)，不再通過教育中的“義務(wù)”二字來看花，為我國義務(wù)教育帶來了全新的發(fā)展模式、管理機(jī)制和制度支撐。隨著法律的實(shí)施，中國義務(wù)教育將在一些重要方面呈現(xiàn)出新的面貌，義務(wù)教育的改革和發(fā)展將更加清晰，步伐將進(jìn)一步加快。
新的《義務(wù)教育法》將為中國社會主義事業(yè)的偉大復(fù)興奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。新義務(wù)教育法的誕生標(biāo)志著中國義務(wù)教育進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。它是在總結(jié)我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)和保障義務(wù)教育發(fā)展的一系列制度和方針。該法將維護(hù)教育公平正義、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為重要指導(dǎo)思想，著眼于全面實(shí)施素質(zhì)教育，保障義務(wù)教育投入，提高義務(wù)教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。新法著眼于建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項制度，在諸多方面有所創(chuàng)新和突破，為我國義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的制度保障。
新《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施，是進(jìn)一步深化教育體制改革，促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的里程碑。新《義務(wù)教育法》的誕生，標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個新的階段，對于提高全民族素質(zhì)，對于國家未來的發(fā)展都將起到積極的作用。
以人為本，保障義務(wù)教育階段所有孩子、所有學(xué)校、所有教師的基本權(quán)利，是我讀新《義務(wù)教育法》最深的感觸之一。新《義務(wù)教育法》立法理念有了很大突破。最基本的立法理念之一就是以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，真正給學(xué)生發(fā)展空間，同時在義務(wù)教育中給教師足夠的發(fā)展空間。
新《義務(wù)教育法》在公益、團(tuán)結(jié)、強(qiáng)制方面更加突出。雖然這三個基本支點(diǎn)不是直接的教育行為，但它們對教育者轉(zhuǎn)變觀念至關(guān)重要。
新《義務(wù)教育法》明確規(guī)定了義務(wù)教育的質(zhì)量要求，首次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動中德、智、體、美的有機(jī)統(tǒng)一。在實(shí)施新《義務(wù)教育法》的過程中，從某種程度上說，提高教育質(zhì)量就是提高教師素質(zhì)。教師專業(yè)化也影響著學(xué)校教育的質(zhì)量。評價道德、智力、身體、審美、勞動和心理行為是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。素質(zhì)教育既不是一項運(yùn)動，也不是一陣風(fēng)。素質(zhì)教育的實(shí)施需要細(xì)致的工作，每天在每個孩子上學(xué)的時候進(jìn)行，體現(xiàn)在學(xué)校的日常教育教學(xué)工作中。每個人每個學(xué)校都會得到真正的成長，只有每個人每個學(xué)校都得到真正的發(fā)展，素質(zhì)教育的真正目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。
必備的理想演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)大家上午好:。
我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的理想》。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配，經(jīng)過一個月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。
首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺。
而cpe文化是公司的靈魂，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會做到“誠、正”再學(xué)會做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的理想。
其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識經(jīng)濟(jì)時代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。
最后，卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計工程，更重要的是在設(shè)計信譽(yù)，設(shè)計人生，設(shè)計未來。設(shè)計工作容不得半點(diǎn)疏忽，半點(diǎn)粗心大意，我們的每一個筆畫，都涉及到操作人員的生命財產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個工程。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念，肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任，扛起自己的理想，在這里啟航。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
必備的理想演講稿篇三
每個人都不想在籠子里度過一生，而是要帶著自由的翅膀飛翔。
當(dāng)我們還是孩子的時候，我們認(rèn)為翅膀是一種毛茸茸的東西。我們可以飛到藍(lán)天，悠閑地坐在白云上。
長大后，我們固執(zhí)地認(rèn)為翅膀是充滿希望的東西。它能讓我們展翅穿越山川，飛向夢幻的未來。
作為成年人，我們真誠地相信翅膀是超級能量。它允許我們用翅膀打敗更多的競爭對手，直到我們到達(dá)頂峰。
翅膀總是神奇的，無論是在童年的眼里，還是在成年人的心里。
我小的時候，總是坐在窗前，盯著飛翔的小鳥。他們太自由了，我只能呆在家里做一些無聊的事情。唯一的樂趣大概就是畫畫了，但是圖中還是有自由飛翔的小鳥。它們飛翔，似乎一切都是那么自然；我們在家里，這似乎是一件可以改變的事情。于是，我對爸爸說：“爸爸，我要一雙獨(dú)立的翅膀，我要飛翔，我不想做籠子里的鳥?！卑职挚偸且荒樅眯Φ鼗卮鹞遥骸澳闶侵恍▲B！我還不會飛。只有羽毛長滿了才能飛?！边@似乎是一些合乎邏輯的答案。我只要一雙翅膀，打開窗戶，像那些鳥兒一樣，飛到那個充滿童話的國度。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一對看不見的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來。雖然路上會有很多困難，但一種毅力激勵著我前進(jìn)。很多人沒有堅持就倒在了這座山的面前，我有翅膀可以超越我，幫助我戰(zhàn)勝絕望，飛越這座山。
其實(shí)每個人都有一雙隱形的翅膀，看你找到?jīng)]有，用沒有。
張開你的翅膀，放飛你的夢想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個你的靈魂可以翱翔的世界…
必備的理想演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
吃飯的時候，日子從飯碗里過去;。
默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉(zhuǎn)眼間，高中生活將與我們揮手告別!翻開日歷，你會欣慰的發(fā)現(xiàn)：距離高考還有_天。你會覺得你仍有時間。
“_天的時間太長”，一時看不到希望的同學(xué)會這樣說，他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因為在接近目標(biāo)時，往往是最考驗人的時候?！癬天的時間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總由強(qiáng)者創(chuàng)造，一份耕耘，總有一份收獲。
“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是最好?！氨^論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。
如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應(yīng)該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。
我們必須有亮劍精神!不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
能成為灌木，就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!為高考而戰(zhàn)，調(diào)動一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無悔的青春!為高考而戰(zhàn)，我們有堅持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，更有笑對挫折的豪情!
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;。
閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火;。
回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!我們堅信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!
謝謝大家!
必備的理想演講稿篇五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好，我是高一三班的劉思庭。很高興站在這里分享我對《青春與夢想》的看法。
不知道你有沒有看過張西峰在衡中的演講。你覺得那個年輕人在臺上講話的時候和我一樣閃閃發(fā)光嗎？他在演講中曾經(jīng)說過：“這個世界上，只有青春和夢想是不能辜負(fù)的！”如他所說，他沒有辜負(fù)自己的青春和夢想，高一被送到清華，在不斷優(yōu)秀的道路上前進(jìn)。
再說青春。你覺得青春是什么樣的？有了青春，我們就像冉冉初升的太陽，晨跑的小溪，乘著風(fēng)勇往直前的小鷹。剛來渤中的時候，我只是一個什么都不懂的“小菜鳥”?，F(xiàn)在在各科老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了合理安排自己的學(xué)習(xí)計劃，有條不紊的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。雖然步伐不大，但每一步都腳踏實(shí)地。
我喜歡早上背誦古詩和名篇，這樣我的每一天都是從詩開始的；我喜歡在課堂上和同學(xué)討論老師課上留下的問題。雖然有時候我們思想的碰撞會火花四射，紅著臉取勝，但也為我們的學(xué)習(xí)增添了一點(diǎn)趣味，拓寬了我們的思想領(lǐng)域；我喜歡利用我的晚自習(xí)時間來研究讓我頭疼的數(shù)學(xué)問題。雖然增加了掉頭發(fā)的概率，但時不時把自己的黑發(fā)刮短一點(diǎn)也很疼，但這就是青春??！
在愛的心情中，我們總是對未來充滿渴望和期待。關(guān)于夢，我們有各種各樣的答案?，F(xiàn)在我們來互動一下。閉上眼睛，想想自己的長短期目標(biāo)，再想想自己的計劃往哪里走。還是還沒開始？還是完全沒有計劃？三，二，一，好了，睜開眼睛。你想過沒有？如果你還沒準(zhǔn)備好，請把你的進(jìn)度從將來時調(diào)整到現(xiàn)在進(jìn)行時。就在學(xué)生風(fēng)華正茂的時候，讓我們以筆為刀，以夢為馬。讓我們在荊棘中踏出一條路。即使道路坎坷，也不要退縮，因為前路光明，未來可期！
我們總是在各種平臺上看別人的生活，然后在心里吃“檸檬”。其實(shí)為什么只能在屏幕前做“檸檬精”？不要低估自己，我們也可以變得優(yōu)秀。金字塔頂端有兩種動物，一種是鷹，另一種是蝸牛。既然我們沒有鷹那樣堅強(qiáng)的翅膀，那就讓我們翱翔吧，然后我們就像蝸牛一樣默默前行?？傆幸惶?，我們會爬到塔頂，其他的山都會在天空下顯得矮矮的。
最后給你一句我最喜歡的話，干坤未定，你我都是黑馬！我的演講結(jié)束了，謝謝。
必備的理想演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家好!
著名的中國教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說過“高山仰止，景行行止，雖日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長，如果對自己摯愛的教育事業(yè)沒有理想的話，就不可能有追求卓越的精神，就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長，我沒有能力把我的事業(yè)，把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校，更不能把我校的學(xué)生理想到個個成清華、北大的才子，但我也有我的教育理想。
我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。
我理想中的學(xué)生是一群和睦相處，教師有學(xué)者風(fēng)度，知識淵博，綜合素質(zhì)高，學(xué)生文明禮貌，懂規(guī)矩，溫文爾雅的群體。
根據(jù)我的理想，結(jié)合上級文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程，我把我們的學(xué)校發(fā)展設(shè)計成為:。
中學(xué)部:突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長學(xué)校建設(shè)為特色的發(fā)展的學(xué)校。
小學(xué)部:突出教學(xué)教研和書香校園建設(shè)為特色發(fā)展的學(xué)校。
根據(jù)我的設(shè)計，我計劃從以下方面來實(shí)現(xiàn)我的教育理想。
首先，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅守圍繞炎陵縣教育局201x年教育七大工程，扎實(shí)細(xì)致的做好各項工作。
學(xué)校建設(shè)方面，抓住中學(xué)部創(chuàng)建省合格學(xué)校這一契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好教育局所定的建設(shè)項目，小學(xué)部完善好各項基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，小學(xué)部突出綠色文化和書香校園文化特色建設(shè)。中學(xué)部突出“紅色”文化特色，將學(xué)校環(huán)境，校園文化，美化工程再上一個檔次。
教師隊伍建設(shè)方面，加強(qiáng)教師職業(yè)道德培養(yǎng)，在教師中掀起講正氣，講學(xué)習(xí)運(yùn)動。經(jīng)常開展教研活動，教師文化活動，讀書演講活動，以此來凝聚教師形成較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，創(chuàng)造各種條件，組織教師參加上級舉辦的各項教研活動，和跟班學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)教研能力。到目前為止，我們?nèi)w教師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成。我們?nèi)w教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn)，已取得良好效果，教師的綜合能力提高較快。
教育教學(xué)方面，中學(xué)部明確“學(xué)一中，趕洣泉，創(chuàng)先爭優(yōu)比貢獻(xiàn)”這以目標(biāo)，學(xué)習(xí)炎陵一中的學(xué)生管理，趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣，力爭初三畢業(yè)班中考成績穩(wěn)居全縣第二，全市排名進(jìn)入前20名，小學(xué)部營造濃郁的書香氣息，學(xué)生古詩文朗誦、經(jīng)典名句的背誦，杜郎口模式的普及，“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)模式的探討，文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，使全體學(xué)生溫文爾雅，孺性十足。
這就是我一個最基層，農(nóng)村中學(xué)校長的教育理想，它雖不是豪言壯語，不是氣貫長虹，但只要我們朝著我們理想努力，處處從細(xì)小入手，我們學(xué)校，我們炎陵教育定會結(jié)出豐收的碩果。
必備的理想演講稿篇七
老師好，同學(xué)們好:。
今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“。
細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。而此處所說的目標(biāo)，就是我們要談?wù)摰睦硐搿?BR> 古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立自己的人生理想。
理想是石，敲出星星之火;。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;。
理想是燈，照亮夜行的路;。
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
有理想者就是一個“大寫的人”。
說了這么多，那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但是如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點(diǎn)，就成了每—個時期的階段理想，仿佛是人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為總理想做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹立理想，活出一個精彩的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
必備的理想演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高三xx班的xxx，今天是我鼓起勇氣第一次站在這里面向大家演講，我內(nèi)心無比激動和緊張，同時也要向大家表示感謝，給我機(jī)會站在這里。那我今天演講的一個題目是《理想的力量，給你我無限的力量》。
大家應(yīng)該都知道，理想是什么吧。理想是大家對美好事物寄予的希望和想象，是大家在實(shí)踐它的過程中有可能實(shí)現(xiàn)的追求，它是一個人的志向和抱負(fù)，它能夠影響自己在未來發(fā)展的樣子。有理想才能夠有動力，我們讀過很多書，書中也有很多有了理想，并為之付出努力的人，到最后他們都成功，有一定的.成就。
而我們作為高三的學(xué)生，目前最大的理想就是考上自己喜歡的大學(xué)，考到自己喜歡的專業(yè)，那時自己未來要努力的方向。有了這個理想，我想它會帶給我們前進(jìn)的無限力量，不管過程中遇到多大的艱難，我相信都會一直往前進(jìn)發(fā)，不會因為遇到點(diǎn)挫折就因此退縮，這不是有理想的我們能做出來的事情。有理想者，必定經(jīng)歷千辛萬苦，經(jīng)歷無數(shù)的孤獨(dú)歲月，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
高三進(jìn)入了最重要的階段，真是一點(diǎn)都不能松懈，一個班級都是這樣的狀態(tài)，但是有理想的人，是一定能堅持到最后的，因為他有一顆不放棄的心，有自己不想要得到的東西，那是無論如何都要向前的。半路放棄不是他們會做的，理想使他們不怕艱辛，不怕孤獨(dú)，只知道要實(shí)現(xiàn)自己的理想，才是他們最終要做的。當(dāng)然，并不是所有的理想都能實(shí)現(xiàn)，理想要接近現(xiàn)實(shí)，不能遠(yuǎn)離這個社會，不然就是空想。有一句話是這樣說的：理想既是人們的奮斗目標(biāo)，也是激勵人們勵志前行的強(qiáng)大動力。這句話就是要告訴我們，順著自己這個目標(biāo)走，不斷的奮斗，不斷的激勵自己，一定會有動力實(shí)現(xiàn)理想。
高三是很辛苦的，所有首先就是要相信自己，不要有消極的心理，理想才會給自己力量去做，高三的生活每天都是無止盡的做試卷、做題，就是為了在高考那時拿到好成績，進(jìn)入一個好大學(xué)，最后能夠堅持到底的都是心中的理想在給他們動力。
同學(xué)們，我們要給自己定一個目標(biāo)，要有自己的理想，只有這樣才能不畏艱難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
謝謝大家！
必備的理想演講稿篇九
偶爾坐在月下遐思，看皎潔的月光籠罩去星的光輝，邊想著，星星的理想是脫離開月的光暈，綻放自己的光么？看在林葉之間婆娑的光影，總是可憐那失去光彩的星，理想總是失敗，總是逃離不開月的光暈，然而卻依舊綻放屬于它的華彩。
追逐理想的路途漫漫而又長遠(yuǎn)，坎坷與艱辛，換來的也并不是絕對的成功，然而卻總是執(zhí)著的去追求自己的理想，追逐著，追逐著，卻總是一次次的失敗，一次次的跌倒。
——然而即使如此，卻還是執(zhí)拗的握住那一縷細(xì)于蛛絲的希望，努力的攀爬著，希冀走向成功的金頂。
小時候，曾懷有過無數(shù)的理想，或多或少，有的幼稚，有的遙遠(yuǎn)，有的坎坷，有的簡單。在很小的時候，看著電視里面的那些做出一個個超出我預(yù)料動作的體操運(yùn)動員，我變萌發(fā)出了一個理想：我想做一個體操運(yùn)動員。于是我就去了溫州體育館，然而卻僅僅因為下腰帶來的痛楚而放棄了我的理想，那個時候，我已經(jīng)為此努力了三年，卻半途而廢放棄了我追求的理想。后來，我又見到陶醉于音樂之中的音樂家們，我看著那些聽眾們的心情隨著音樂的起伏而起伏，我又萬分羨慕，就希望做一個音樂家，彈奏著那寧靜或是歡快的樂曲，給人們帶來幸福，用飛揚(yáng)的樂符把自己的理想播種在四面八方，然后享受著那曼妙的音樂。然而，當(dāng)我的手指觸上生硬的黑白琴鍵，不嫻熟的彈出一個個音符之后，我的興趣便少了一半，結(jié)局便是可想而知的，我的理想在一個老師的訓(xùn)斥之中早早的結(jié)束。
我自認(rèn)我不是一顆努力的綻放屬于自己的光華的星，我遠(yuǎn)不及星星的光華，它們也許為此努力了很久，穿越了無數(shù)的光年而來，也許他們的盡頭便是消亡，然而卻依舊能夠綻出華美。
現(xiàn)在的我，理想便是清歡，在安寧之中，因為厭惡了喧囂。
總喜歡在黑夜的降臨的時候，看著低垂的暗沉沉的夜幕，手里拿著一杯淡雅的紅茶，微微搖晃，然后抿盡，看著商家漸漸熄去他們奪人眼球的霓虹燈，關(guān)閉了吵鬧了一天的大音響，只有路燈下的蛾子還在撲著火，一切仿佛被凝淀，在一剎那安靜下來了，雜亂的心也隨之安定，閑暇無聊便從書架上抽出本書來念，從林清玄的《紫色菩提》到季羨林的《此情猶思》，一本本都整整齊齊的疊放在我的書架上，然后便乏了，沉沉睡去。
理想很簡單，就像是路邊的雛菊渴求著雨水，就像是深埋泥土之中的種子期盼發(fā)芽，只要曾經(jīng)努力的去汲水，努力的去沖破那看似堅不可破的硬殼，便可以使理想成真。然而在此之前不得不說的，便是堅持。
有人告訴過我，理想是未來，但是未來不僅僅是理想，因為理想不過是空想的虛妄，而只有努力的將它變?yōu)檎鎸?shí)，才能在未來中開出一道長長的道路。
理想是在黑暗中的一絲曙光，是在迷航中的一塊羅盤，是燃盡鎖鏈鐐銬的火焰。
然而，理想也是轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火，是蜉蝣的朝暮，是在沉浮的不安。
只不過，那只是心態(tài)罷了，然而，短暫和永遠(yuǎn)只是轉(zhuǎn)念的距離。
當(dāng)理想的種子被播下，就會發(fā)芽，當(dāng)理想的芽兒長大，那便是是花苞。然而突如其來的狂風(fēng)驟雨卻總是能夠讓理想夭折，然而能夠凌風(fēng)綻放的花朵才會真正的長出濃蔭。
當(dāng)月光被烏云掩去，光華被剎那遮蓋，原本披著銀裝的大地便猶如被披上了一套黑色的厚厚的風(fēng)衣，然而在烏云之中，依稀有亮光在閃爍——那是努力與月華爭輝的星。在離開月華的剎那，它微弱的亮光竟是如此的美麗，如此的奪人眼球，仿佛是一朵搖搖欲墜的小白花。
嬌弱，卻又堅強(qiáng)，那就是理想。
轉(zhuǎn)身不再繼續(xù)看那實(shí)現(xiàn)了理想的美麗的星，盡管只是瞬間，在夢中，仿佛看見理想的開花，理想的濃蔭。
必備的理想演講稿篇十
尊敬的家長朋友：
晚上好！
我既是為人師者，又是為人父者。我的小朋友叫諸子帆，今年9歲，讀四年級。我與天底下所有的家長一樣——望子成龍。我深知，家長是小朋友的第一任老師，“推動世界的手是搖搖籃的手”。家長的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、耳濡目染和潛移默化的作用。通常，優(yōu)秀小朋友成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充溢抵觸和矛盾的因素。
蘇州市有一位副市長叫朱永新，他也是全國著名的教育學(xué)教授。他主持了一項課題研究叫新教育實(shí)驗。他主張：無限相信小朋友的潛力；永遠(yuǎn)不要對小朋友失望；決不吝嗇家長的褒揚(yáng)和鼓勵；教給小朋友一生有用的東西。
我將朱永新教授的教育理念運(yùn)用于自身的小朋友的教育中，在以下幾個方面作了一些努力，取得了一定的效果。
小朋友就是小朋友，理應(yīng)天真爛漫。千萬不要將社會上一些世俗的。
東西教給小朋友，讓小朋友成為一個小大人。我的小朋友非常天真，整天無憂無慮，像一只快樂的小鳥。
善良，富有同情心的小朋友才干成為一個人見人愛的人緣兒。記得今年暑假，我與兒子一起看電視劇《三國演義》。當(dāng)看到周瑜病逝，諸葛亮前往吊孝。在周瑜靈前，諸葛亮情真意切的悼詞深深地感染了我，禁不住淚流滿面。我看了一眼兒子，他也淚流滿面。我認(rèn)為流淚的人是值得交往的，因為他懂得感動。第二天，兒子就在《三國演義》書中找到諸葛亮祭周瑜的悼詞，工工整整地抄錄下來，讀了一遍又一遍。
背誦古詩文，不只能鍛煉人的記憶力，而且能增加人的底蘊(yùn)。小朋友的童年時期是記憶力的黃金時期。利用黃金期，記住一生有用的東西，小朋友將受益終生。我給兒子選了一本《中華經(jīng)典誦讀本》，有諸子百家，有詩，有詞，有古文。大約有300篇左右，小學(xué)六年背完。我每天與兒子一起背一篇，經(jīng)常在家里舉行朗誦會?，F(xiàn)在，我的小朋友能背誦古詩文200篇左右，長的詩文也背得很熟，像李白的《將進(jìn)酒》、《蜀道難》，范中淹的《岳陽樓記》，歐陽修的《醉翁亭記》等。他有時也在日記、作文中引用古詩文。一次，他在日記中寫到諸葛亮因勞累過度，50多歲便去世了，便引用了一句：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！?BR> 古詩文背多了，他便想自身創(chuàng)作詩歌。他寫的第一首詩是去年我們一家游黃山歸來的路上創(chuàng)作的《登黃山》：“清晨太陽照山頭，徒步迎溪登黃山。山上景色美如畫，俯看大地腿發(fā)抖”。詩寫得并不怎么樣，我卻給了他極大的鼓勵。他的勁來了，經(jīng)常寫詩?，F(xiàn)在已經(jīng)寫了三、四十首詩。其實(shí)每個小朋友天生都是詩人，就看我們能不能把他（她）的潛能挖掘出來。
寫日記不只是練作文，而且是記錄童年的美好時光，是小朋友的一部生長史。我的兒子一年級就開始寫日記。一年級上學(xué)期，他還不會寫字。我采用“他口述、我筆錄”的方法寫日記。每天回到家給我將一件趣事，我原汁原味地記錄下來就是一篇日記。我們堅持了整整一個學(xué)期。一年級下學(xué)期他自身寫日記了。為了鼓勵他寫下去，我在《教育在線》上給兒子開了一個專欄《放飛童年》（諸子帆生長日記）。每天將他寫的日記貼上論壇。至今已在網(wǎng)上發(fā)表日記350篇左右。網(wǎng)上一大批老師關(guān)注他的日記，紛紛回帖給予指導(dǎo)。他寫日記的勁更大了。我允諾他六年級畢業(yè)時，正式出版他的日記集，作為他童年的一段美好回憶。
現(xiàn)在是一個英語霸權(quán)的世界，不學(xué)好英語無法成為這個世界的主宰。小朋友學(xué)英語是有規(guī)律可循的，家長不一定要懂英語，照樣能發(fā)揮很大的作用。
我的兒子從一年級開始學(xué)英語，他把家里所有的物品都貼上相應(yīng)的英語單詞，每天看到，自然而然就記住了。
我給他買了許多英文磁帶，躺他跟著復(fù)讀機(jī)學(xué)英語。我還給他選購了許多正版英文動畫片。他很感興趣，看了一遍又一遍。在看動畫片的過程中自然記住了許多英文單詞和句型。
鼓勵小朋友大膽用英語與外國人交談。我們一家無論到哪里游玩，只要看到外國人，我的兒子都會主動走上去用英語交談，在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用英語。
小小朋友學(xué)英語關(guān)鍵是興趣和大膽地開口講英語。我的兒子對英語有著非常濃厚的興趣。他參與無錫市英語口語電視大賽獲得一等獎，去年代表無錫市參與江蘇省英語口語電視大賽又獲得一等獎。兩次獲獎使他信心百倍，學(xué)英語的勁頭更大了。
尊敬的家長朋友，朱永新教授的新教育實(shí)驗，我們馬上要在全校推開。讓我們家校合作，共創(chuàng)小朋友美好人生。請?zhí)煜滤械募议L記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的家長?！?BR> 謝謝大家！
必備的理想演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
在很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，而我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
今天在這里，我可以坦誠地對各位說：初進(jìn)講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。
在我心中永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評語：你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師?？梢哉f這句成了我工作的動力，成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但我知道，只要心中的燈亮著，就有希望。
勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔(dān)心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，曾經(jīng)我參加過遠(yuǎn)程教育，以求專業(yè)知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。
其實(shí)，我不渴求自己成為教師群體中的領(lǐng)頭兵，只求自己是一位忠實(shí)的實(shí)踐者，我只知道我走進(jìn)教室，站在講臺前，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的語文教學(xué)中，我是寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn)，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，也要使他們在語文學(xué)習(xí)中得到快樂。
結(jié)果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，同時也使我悟出：老師應(yīng)用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。
讓我們走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈吧！一起飛向先進(jìn)的行列、飛向時代的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗。
謝謝大家！
必備的理想演講稿篇十二
人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰.但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的.碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉.
蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”,人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進(jìn).但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實(shí)際行動,即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!
每個人都有自己的夢,因為有了夢,才有夢想,有了夢想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷.雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“理想”才不停地往前飛.志向是人生前進(jìn)的動力,那么理想是希望和夢想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向理想的殿堂.
每個人都有做夢的權(quán)力,我一直堅信夢想的力量很偉大,雖然夢想照小時相比已經(jīng)有很大出入,但我從為放棄過自己的理想,我對我自己的.夢深信不疑!我雖然對如今的教育很是反感,但無奈我置身其中,無法脫離.我只得把如今的校園生活,當(dāng)作歷練,而不是出路,可能你會笑我太理想化,但不久的將來,我自信自己能美夢成真!
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力.試問,我們在座各位,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會.
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力.夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀.在追求夢想這個過程中,我們是在成長.
必備的理想演講稿篇十三
每個人都有自己的理想，或許是一個，或許是好幾個。用老師的話來說，就是“有理想才會有人生奮斗的方向?！敝荒軓哪壳皝碚f，我的理想是進(jìn)入軍校，畢業(yè)后成為一個軍人。
至于我的理由，是因為對軍事感興趣。我現(xiàn)在第一喜歡看文學(xué)巨作，第二喜歡看軍事類的作品，特別是作家劉猛的作品，我更是愛不釋手。這一段時間電視上還播出了由《最后一顆子彈留給我》改編的《我是特種兵》，使我更加熱愛讀軍事類的作品，更加熱愛當(dāng)兵的人。
或許還有一個理由，那就是我的大堂哥是中國海軍的老兵，他和他們連的戰(zhàn)士在西沙群島駐守著一座名為“金銀島”的小島。十年來，堂哥只回來了幾次，更多的時間花在小島上，建設(shè)小島，為中國的邊防工作做自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)堂哥和我談起他的兄弟的時候，是充滿自豪的，沒有因為苦而抱怨。說實(shí)在的，我為他們的這種獻(xiàn)身國防的精神感動。
小時候我動過當(dāng)一名兵的念頭，不過是沒有原因的，只是覺得電視上的那些軍人很威風(fēng)，很帥氣，很挺拔，很偉岸。
現(xiàn)在，我又重新提起了這個念頭，是因為作家劉猛，也是因為我的堂哥。劉猛作品《狼牙》里的好兵劉曉飛、張雷、林銳，寧愿犧牲自己的田大牛、烏云，干部陳勇、耿輝、何志軍、雷克明，還有女兵何小雨、劉芳芳、方子君……這些人物形象刻畫在我的心里，一直感動著我。哥哥呢，和他的弟兄們駐守在西沙的一個小島，常年不回家，為了上級的一個命令，寧愿獻(xiàn)出自己的生命。
我想成為一名中國的軍人，因為我想和他們一樣，成為祖國第一道防線和最后一道防線，為祖國而奮斗，必要的時候還要為祖國獻(xiàn)身。我想，我要抓緊時間鍛煉身體，把身體素質(zhì)搞好;學(xué)習(xí)也是很重要的，我還要保持好的學(xué)習(xí)成績;最后就是應(yīng)該穩(wěn)定住視力，盡量防止視力下降，到一定時候如果可能的話利用一些儀器把自己的眼睛給治好。到高中畢業(yè)，我就考軍校的偵查指揮專業(yè)。
為了自己的理想，我們都應(yīng)當(dāng)努力奮斗，直至達(dá)到這個目標(biāo)。為了自己的目標(biāo)，加油吧!
必備的理想演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一名應(yīng)屆生，今天很榮幸能參加全國中等職業(yè)學(xué)校第八屆文明風(fēng)采大賽“心繡未來”主題演講。我演講的題目是《放飛理想，相約未來》。
英國詩人雪萊曾說過，過去是屬于死神的，未來是屬于自己的。那么，我們的未來到底是怎樣的？是充滿坎坷還是一帆風(fēng)順？其實(shí)未來，總是神秘的，總是讓我們憧憬的。它也是美好的而令人向往的。我們一直都在思考著“未來”這個詞。而我們現(xiàn)在所做的一切，所選擇的路都與我們的未來密切相關(guān)。
以前我總在想，我畢業(yè)后，將來會過怎樣的日子，會做些什么工作。然而，自己的幻想總是那么不切實(shí)際，就像一幅浪漫而沒有瑕疵的畫卷。漸漸的，我明白了，未來是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的，如果脫離現(xiàn)實(shí)，那么我們的夢想將會成為空想。每個人所追求的未來都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。
最近，我參加了“職業(yè)生涯規(guī)劃”的比賽。經(jīng)過老師的輔導(dǎo)，讓我更加了解自我和社會，也開始著于對自己未來的職業(yè)目標(biāo)做出規(guī)劃。我想希望自己未來能夠從事營銷方面的工作，當(dāng)一名出色的營銷師，熱情為社會服務(wù)。
馬云說過：“永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn)，我從來沒想過我比別人幸運(yùn)，我也許比他們更有毅力國際展覽公司，在最困難的時候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘?！彼裕覀兠恳粋€人都應(yīng)該像樹一樣成長。
如何才能成為一名出色的營銷師呢？第一，積極參加各種能增強(qiáng)口頭表達(dá)能力的活動。如演講會、辯論會、班會、討論會、文藝晚會、街頭宣傳、信息咨詢等活動。鍛煉口頭表達(dá)能力要有刻苦精神，要持之以恒。只要我們勤于學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，善于總結(jié)及時改進(jìn)，我們的口頭表達(dá)能力一定能不斷提高。第二，充分認(rèn)識自己的地位與價值，才能在交際中立于不敗之地。在對別人說教前，應(yīng)該知道自己究竟想做什么。把握到自己的生活目標(biāo)，對自己應(yīng)該有一個自我認(rèn)識。而人往往最不了解的就是自己，我們很難掌握自己，只有拿自己與周圍的人比較，或者從人的交往中逐漸看清楚別人眼中的自己。美國總統(tǒng)羅斯福在一次打獵時，驚走了一只梅花鹿，被一位老獵人狠狠的罵了一頓，而那個老獵人只是一個伐木工。羅斯福老老實(shí)實(shí)的低著頭，因為他知道，他現(xiàn)在的身份只是一個新獵手，只是一個新人，并不是總統(tǒng)。而我們在與人溝通時也應(yīng)該明白自己的角色——我們只是推銷員，而并不是其他什么很重要的大人物。所以，在與人溝通，特別是在推銷時，我們必須放下架子和沒用的自尊，只要能讓我們的客戶滿意，那就是盡了自己的職責(zé)。放下自尊，就是一種對自己職業(yè)道德的遵守，反而是令人尊敬的。
在未來的日子里，我將以知識和技能給自己的夢想加一雙翅膀，讓她在未來的天空中高傲的飛翔。不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我堅信，只要付出努力，我的未來也一定不只是個夢！
我的演講完畢。謝謝大家！
必備的理想演講稿篇十五
尊敬的家長朋友：
晚上好！
我既是為人師者，又是為人父者。我的孩子叫諸子帆，今年9歲，讀四年級。我與天底下所有的父母一樣——望子成龍。我深知，父母是孩子的第一任老師，“推動世界的手是搖搖籃的手”。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、耳濡目染和潛移默化的作用。通常，優(yōu)秀孩子成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。
蘇州市有一位副市長叫朱永新，他也是全國著名的教育學(xué)教授。他主持了一項課題研究叫新教育實(shí)驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。
我將朱永新教授的教育理念運(yùn)用于自己的孩子的教育中，在以下幾個方面作了一些努力，取得了一定的成效。
孩子就是孩子，理應(yīng)天真爛漫。千萬不要將社會上一些世俗的。
東西教給孩子，讓孩子成為一個小大人。我的孩子非常天真，整天無憂無慮，像一只快樂的小鳥。
善良，富有同情心的孩子才能成為一個人見人愛的人緣兒。記得今年暑假，我與兒子一起看電視劇《三國演義》。當(dāng)看到周瑜病逝，諸葛亮前往吊孝。在周瑜靈前，諸葛亮情真意切的悼詞深深地感染了我，禁不住淚流滿面。我看了一眼兒子，他也淚流滿面。我認(rèn)為流淚的人是值得交往的，因為他懂得感動。第二天，兒子就在《三國演義》書中找到諸葛亮祭周瑜的悼詞，工工整整地抄錄下來，讀了一遍又一遍。
背誦古詩文，不僅能鍛煉人的記憶力，而且能增加人的底蘊(yùn)。孩子的童年時期是記憶力的黃金時期。利用黃金期，記住一生有用的東西，孩子將受益終生。我給兒子選了一本《中華經(jīng)典誦讀本》，有諸子百家，有詩，有詞，有古文。大約有300篇左右，小學(xué)六年背完。我每天與兒子一起背一篇，經(jīng)常在家里舉行朗誦會?，F(xiàn)在，我的孩子能背誦古詩文200篇左右，長的詩文也背得很熟，像李白的《將進(jìn)酒》、《蜀道難》，范中淹的《岳陽樓記》，歐陽修的《醉翁亭記》等。他有時也在日記、作文中引用古詩文。一次，他在日記中寫到諸葛亮因勞累過度，50多歲便去世了，便引用了一句：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！?BR> 古詩文背多了，他便想自己創(chuàng)作詩歌。他寫的第一首詩是去年我們一家游黃山歸來的路上創(chuàng)作的《登黃山》：“清晨太陽照山頭，徒步迎溪登黃山。山上景色美如畫，俯看大地腿發(fā)抖”。詩寫得并不怎么樣，我卻給了他極大的鼓勵。他的勁來了，經(jīng)常寫詩?，F(xiàn)在已經(jīng)寫了三、四十首詩。其實(shí)每個孩子天生都是詩人，就看我們能不能把他（她）的潛能挖掘出來。
寫日記不僅是練作文，而且是記錄童年的美好時光，是孩子的一部成長史。我的兒子一年級就開始寫日記。一年級上學(xué)期，他還不會寫字。我采用“他口述、我筆錄”的方法寫日記。每天回到家給我將一件趣事，我原汁原味地記錄下來就是一篇日記。我們堅持了整整一個學(xué)期。一年級下學(xué)期他自己寫日記了。為了鼓勵他寫下去，我在《教育在線》上給兒子開了一個專欄《放飛童年》（諸子帆成長日記）。每天將他寫的日記貼上論壇。至今已在網(wǎng)上發(fā)表日記350篇左右。網(wǎng)上一大批老師關(guān)注他的日記，紛紛回帖給予指導(dǎo)。他寫日記的勁更大了。我允諾他六年級畢業(yè)時，正式出版他的日記集，作為他童年的一段美好回憶。
現(xiàn)在是一個英語霸權(quán)的世界，不學(xué)好英語無法成為這個世界的主宰。孩子學(xué)英語是有規(guī)律可循的，家長不一定要懂英語，照樣能發(fā)揮很大的作用。
我的兒子從一年級開始學(xué)英語，他把家里所有的物品都貼上相應(yīng)的英語單詞，每天看到，自然而然就記住了。
我給他買了許多英文磁帶，躺他跟著復(fù)讀機(jī)學(xué)英語。我還給他選購了許多正版英文動畫片。他很感興趣，看了一遍又一遍。在看動畫片的過程中自然記住了許多英文單詞和句型。
鼓勵孩子大膽用英語與外國人交談。我們一家無論到哪里游玩，只要看到外國人，我的兒子都會主動走上去用英語交談，在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用英語。
小孩子學(xué)英語關(guān)鍵是興趣和大膽地開口講英語。我的兒子對英語有著非常濃厚的興趣。他參加無錫市英語口語電視大賽獲得一等獎，去年代表無錫市參加江蘇省英語口語電視大賽又獲得一等獎。兩次獲獎使他信心百倍，學(xué)英語的勁頭更大了。
尊敬的家長朋友，朱永新教授的新教育實(shí)驗，我們馬上要在全校推開。讓我們家校合作，共創(chuàng)孩子美好人生。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?BR> 謝謝大家！
必備的理想演講稿篇一
《新義務(wù)教育法》頒布后，我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，以各種形式進(jìn)行了廣泛深入的討論和交流，每位教師對如何加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立新的教育作風(fēng)有了更深刻的認(rèn)識。以下是我的理解和感受。
我認(rèn)為新的《義務(wù)教育法》是教育春天的到來。隨著《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施，我們欣喜地看到，義務(wù)教育真正回歸標(biāo)準(zhǔn)，不再通過教育中的“義務(wù)”二字來看花，為我國義務(wù)教育帶來了全新的發(fā)展模式、管理機(jī)制和制度支撐。隨著法律的實(shí)施，中國義務(wù)教育將在一些重要方面呈現(xiàn)出新的面貌，義務(wù)教育的改革和發(fā)展將更加清晰，步伐將進(jìn)一步加快。
新的《義務(wù)教育法》將為中國社會主義事業(yè)的偉大復(fù)興奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。新義務(wù)教育法的誕生標(biāo)志著中國義務(wù)教育進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。它是在總結(jié)我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)和保障義務(wù)教育發(fā)展的一系列制度和方針。該法將維護(hù)教育公平正義、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為重要指導(dǎo)思想，著眼于全面實(shí)施素質(zhì)教育，保障義務(wù)教育投入，提高義務(wù)教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。新法著眼于建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項制度，在諸多方面有所創(chuàng)新和突破，為我國義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的制度保障。
新《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施，是進(jìn)一步深化教育體制改革，促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的里程碑。新《義務(wù)教育法》的誕生，標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個新的階段，對于提高全民族素質(zhì)，對于國家未來的發(fā)展都將起到積極的作用。
以人為本，保障義務(wù)教育階段所有孩子、所有學(xué)校、所有教師的基本權(quán)利，是我讀新《義務(wù)教育法》最深的感觸之一。新《義務(wù)教育法》立法理念有了很大突破。最基本的立法理念之一就是以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，真正給學(xué)生發(fā)展空間，同時在義務(wù)教育中給教師足夠的發(fā)展空間。
新《義務(wù)教育法》在公益、團(tuán)結(jié)、強(qiáng)制方面更加突出。雖然這三個基本支點(diǎn)不是直接的教育行為，但它們對教育者轉(zhuǎn)變觀念至關(guān)重要。
新《義務(wù)教育法》明確規(guī)定了義務(wù)教育的質(zhì)量要求，首次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動中德、智、體、美的有機(jī)統(tǒng)一。在實(shí)施新《義務(wù)教育法》的過程中，從某種程度上說，提高教育質(zhì)量就是提高教師素質(zhì)。教師專業(yè)化也影響著學(xué)校教育的質(zhì)量。評價道德、智力、身體、審美、勞動和心理行為是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。素質(zhì)教育既不是一項運(yùn)動，也不是一陣風(fēng)。素質(zhì)教育的實(shí)施需要細(xì)致的工作，每天在每個孩子上學(xué)的時候進(jìn)行，體現(xiàn)在學(xué)校的日常教育教學(xué)工作中。每個人每個學(xué)校都會得到真正的成長，只有每個人每個學(xué)校都得到真正的發(fā)展，素質(zhì)教育的真正目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。
必備的理想演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)大家上午好:。
我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的理想》。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配，經(jīng)過一個月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。
首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺。
而cpe文化是公司的靈魂，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會做到“誠、正”再學(xué)會做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的理想。
其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識經(jīng)濟(jì)時代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。
最后，卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計工程，更重要的是在設(shè)計信譽(yù)，設(shè)計人生，設(shè)計未來。設(shè)計工作容不得半點(diǎn)疏忽，半點(diǎn)粗心大意，我們的每一個筆畫，都涉及到操作人員的生命財產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個工程。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念，肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任，扛起自己的理想，在這里啟航。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
必備的理想演講稿篇三
每個人都不想在籠子里度過一生，而是要帶著自由的翅膀飛翔。
當(dāng)我們還是孩子的時候，我們認(rèn)為翅膀是一種毛茸茸的東西。我們可以飛到藍(lán)天，悠閑地坐在白云上。
長大后，我們固執(zhí)地認(rèn)為翅膀是充滿希望的東西。它能讓我們展翅穿越山川，飛向夢幻的未來。
作為成年人，我們真誠地相信翅膀是超級能量。它允許我們用翅膀打敗更多的競爭對手，直到我們到達(dá)頂峰。
翅膀總是神奇的，無論是在童年的眼里，還是在成年人的心里。
我小的時候，總是坐在窗前，盯著飛翔的小鳥。他們太自由了，我只能呆在家里做一些無聊的事情。唯一的樂趣大概就是畫畫了，但是圖中還是有自由飛翔的小鳥。它們飛翔，似乎一切都是那么自然；我們在家里，這似乎是一件可以改變的事情。于是，我對爸爸說：“爸爸，我要一雙獨(dú)立的翅膀，我要飛翔，我不想做籠子里的鳥?！卑职挚偸且荒樅眯Φ鼗卮鹞遥骸澳闶侵恍▲B！我還不會飛。只有羽毛長滿了才能飛?！边@似乎是一些合乎邏輯的答案。我只要一雙翅膀，打開窗戶，像那些鳥兒一樣，飛到那個充滿童話的國度。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一對看不見的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來。雖然路上會有很多困難，但一種毅力激勵著我前進(jìn)。很多人沒有堅持就倒在了這座山的面前，我有翅膀可以超越我，幫助我戰(zhàn)勝絕望，飛越這座山。
其實(shí)每個人都有一雙隱形的翅膀，看你找到?jīng)]有，用沒有。
張開你的翅膀，放飛你的夢想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個你的靈魂可以翱翔的世界…
必備的理想演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
吃飯的時候，日子從飯碗里過去;。
默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉(zhuǎn)眼間，高中生活將與我們揮手告別!翻開日歷，你會欣慰的發(fā)現(xiàn)：距離高考還有_天。你會覺得你仍有時間。
“_天的時間太長”，一時看不到希望的同學(xué)會這樣說，他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因為在接近目標(biāo)時，往往是最考驗人的時候?！癬天的時間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總由強(qiáng)者創(chuàng)造，一份耕耘，總有一份收獲。
“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是最好?！氨^論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。
如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應(yīng)該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。
我們必須有亮劍精神!不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
能成為灌木，就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!為高考而戰(zhàn)，調(diào)動一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無悔的青春!為高考而戰(zhàn)，我們有堅持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，更有笑對挫折的豪情!
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;。
閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火;。
回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!我們堅信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!
謝謝大家!
必備的理想演講稿篇五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好，我是高一三班的劉思庭。很高興站在這里分享我對《青春與夢想》的看法。
不知道你有沒有看過張西峰在衡中的演講。你覺得那個年輕人在臺上講話的時候和我一樣閃閃發(fā)光嗎？他在演講中曾經(jīng)說過：“這個世界上，只有青春和夢想是不能辜負(fù)的！”如他所說，他沒有辜負(fù)自己的青春和夢想，高一被送到清華，在不斷優(yōu)秀的道路上前進(jìn)。
再說青春。你覺得青春是什么樣的？有了青春，我們就像冉冉初升的太陽，晨跑的小溪，乘著風(fēng)勇往直前的小鷹。剛來渤中的時候，我只是一個什么都不懂的“小菜鳥”?，F(xiàn)在在各科老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了合理安排自己的學(xué)習(xí)計劃，有條不紊的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。雖然步伐不大，但每一步都腳踏實(shí)地。
我喜歡早上背誦古詩和名篇，這樣我的每一天都是從詩開始的；我喜歡在課堂上和同學(xué)討論老師課上留下的問題。雖然有時候我們思想的碰撞會火花四射，紅著臉取勝，但也為我們的學(xué)習(xí)增添了一點(diǎn)趣味，拓寬了我們的思想領(lǐng)域；我喜歡利用我的晚自習(xí)時間來研究讓我頭疼的數(shù)學(xué)問題。雖然增加了掉頭發(fā)的概率，但時不時把自己的黑發(fā)刮短一點(diǎn)也很疼，但這就是青春??！
在愛的心情中，我們總是對未來充滿渴望和期待。關(guān)于夢，我們有各種各樣的答案?，F(xiàn)在我們來互動一下。閉上眼睛，想想自己的長短期目標(biāo)，再想想自己的計劃往哪里走。還是還沒開始？還是完全沒有計劃？三，二，一，好了，睜開眼睛。你想過沒有？如果你還沒準(zhǔn)備好，請把你的進(jìn)度從將來時調(diào)整到現(xiàn)在進(jìn)行時。就在學(xué)生風(fēng)華正茂的時候，讓我們以筆為刀，以夢為馬。讓我們在荊棘中踏出一條路。即使道路坎坷，也不要退縮，因為前路光明，未來可期！
我們總是在各種平臺上看別人的生活，然后在心里吃“檸檬”。其實(shí)為什么只能在屏幕前做“檸檬精”？不要低估自己，我們也可以變得優(yōu)秀。金字塔頂端有兩種動物，一種是鷹，另一種是蝸牛。既然我們沒有鷹那樣堅強(qiáng)的翅膀，那就讓我們翱翔吧，然后我們就像蝸牛一樣默默前行?？傆幸惶?，我們會爬到塔頂，其他的山都會在天空下顯得矮矮的。
最后給你一句我最喜歡的話，干坤未定，你我都是黑馬！我的演講結(jié)束了，謝謝。
必備的理想演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家好!
著名的中國教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說過“高山仰止，景行行止，雖日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長，如果對自己摯愛的教育事業(yè)沒有理想的話，就不可能有追求卓越的精神，就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長，我沒有能力把我的事業(yè)，把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校，更不能把我校的學(xué)生理想到個個成清華、北大的才子，但我也有我的教育理想。
我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。
我理想中的學(xué)生是一群和睦相處，教師有學(xué)者風(fēng)度，知識淵博，綜合素質(zhì)高，學(xué)生文明禮貌，懂規(guī)矩，溫文爾雅的群體。
根據(jù)我的理想，結(jié)合上級文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程，我把我們的學(xué)校發(fā)展設(shè)計成為:。
中學(xué)部:突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長學(xué)校建設(shè)為特色的發(fā)展的學(xué)校。
小學(xué)部:突出教學(xué)教研和書香校園建設(shè)為特色發(fā)展的學(xué)校。
根據(jù)我的設(shè)計，我計劃從以下方面來實(shí)現(xiàn)我的教育理想。
首先，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅守圍繞炎陵縣教育局201x年教育七大工程，扎實(shí)細(xì)致的做好各項工作。
學(xué)校建設(shè)方面，抓住中學(xué)部創(chuàng)建省合格學(xué)校這一契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好教育局所定的建設(shè)項目，小學(xué)部完善好各項基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，小學(xué)部突出綠色文化和書香校園文化特色建設(shè)。中學(xué)部突出“紅色”文化特色，將學(xué)校環(huán)境，校園文化，美化工程再上一個檔次。
教師隊伍建設(shè)方面，加強(qiáng)教師職業(yè)道德培養(yǎng)，在教師中掀起講正氣，講學(xué)習(xí)運(yùn)動。經(jīng)常開展教研活動，教師文化活動，讀書演講活動，以此來凝聚教師形成較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，創(chuàng)造各種條件，組織教師參加上級舉辦的各項教研活動，和跟班學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)教研能力。到目前為止，我們?nèi)w教師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成。我們?nèi)w教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn)，已取得良好效果，教師的綜合能力提高較快。
教育教學(xué)方面，中學(xué)部明確“學(xué)一中，趕洣泉，創(chuàng)先爭優(yōu)比貢獻(xiàn)”這以目標(biāo)，學(xué)習(xí)炎陵一中的學(xué)生管理，趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣，力爭初三畢業(yè)班中考成績穩(wěn)居全縣第二，全市排名進(jìn)入前20名，小學(xué)部營造濃郁的書香氣息，學(xué)生古詩文朗誦、經(jīng)典名句的背誦，杜郎口模式的普及，“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)模式的探討，文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，使全體學(xué)生溫文爾雅，孺性十足。
這就是我一個最基層，農(nóng)村中學(xué)校長的教育理想，它雖不是豪言壯語，不是氣貫長虹，但只要我們朝著我們理想努力，處處從細(xì)小入手，我們學(xué)校，我們炎陵教育定會結(jié)出豐收的碩果。
必備的理想演講稿篇七
老師好，同學(xué)們好:。
今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“。
細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。而此處所說的目標(biāo)，就是我們要談?wù)摰睦硐搿?BR> 古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立自己的人生理想。
理想是石，敲出星星之火;。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;。
理想是燈，照亮夜行的路;。
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
有理想者就是一個“大寫的人”。
說了這么多，那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但是如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點(diǎn)，就成了每—個時期的階段理想，仿佛是人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為總理想做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹立理想，活出一個精彩的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
必備的理想演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高三xx班的xxx，今天是我鼓起勇氣第一次站在這里面向大家演講，我內(nèi)心無比激動和緊張，同時也要向大家表示感謝，給我機(jī)會站在這里。那我今天演講的一個題目是《理想的力量，給你我無限的力量》。
大家應(yīng)該都知道，理想是什么吧。理想是大家對美好事物寄予的希望和想象，是大家在實(shí)踐它的過程中有可能實(shí)現(xiàn)的追求，它是一個人的志向和抱負(fù)，它能夠影響自己在未來發(fā)展的樣子。有理想才能夠有動力，我們讀過很多書，書中也有很多有了理想，并為之付出努力的人，到最后他們都成功，有一定的.成就。
而我們作為高三的學(xué)生，目前最大的理想就是考上自己喜歡的大學(xué)，考到自己喜歡的專業(yè)，那時自己未來要努力的方向。有了這個理想，我想它會帶給我們前進(jìn)的無限力量，不管過程中遇到多大的艱難，我相信都會一直往前進(jìn)發(fā)，不會因為遇到點(diǎn)挫折就因此退縮，這不是有理想的我們能做出來的事情。有理想者，必定經(jīng)歷千辛萬苦，經(jīng)歷無數(shù)的孤獨(dú)歲月，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
高三進(jìn)入了最重要的階段，真是一點(diǎn)都不能松懈，一個班級都是這樣的狀態(tài)，但是有理想的人，是一定能堅持到最后的，因為他有一顆不放棄的心，有自己不想要得到的東西，那是無論如何都要向前的。半路放棄不是他們會做的，理想使他們不怕艱辛，不怕孤獨(dú)，只知道要實(shí)現(xiàn)自己的理想，才是他們最終要做的。當(dāng)然，并不是所有的理想都能實(shí)現(xiàn)，理想要接近現(xiàn)實(shí)，不能遠(yuǎn)離這個社會，不然就是空想。有一句話是這樣說的：理想既是人們的奮斗目標(biāo)，也是激勵人們勵志前行的強(qiáng)大動力。這句話就是要告訴我們，順著自己這個目標(biāo)走，不斷的奮斗，不斷的激勵自己，一定會有動力實(shí)現(xiàn)理想。
高三是很辛苦的，所有首先就是要相信自己，不要有消極的心理，理想才會給自己力量去做，高三的生活每天都是無止盡的做試卷、做題，就是為了在高考那時拿到好成績，進(jìn)入一個好大學(xué)，最后能夠堅持到底的都是心中的理想在給他們動力。
同學(xué)們，我們要給自己定一個目標(biāo)，要有自己的理想，只有這樣才能不畏艱難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
謝謝大家！
必備的理想演講稿篇九
偶爾坐在月下遐思，看皎潔的月光籠罩去星的光輝，邊想著，星星的理想是脫離開月的光暈，綻放自己的光么？看在林葉之間婆娑的光影，總是可憐那失去光彩的星，理想總是失敗，總是逃離不開月的光暈，然而卻依舊綻放屬于它的華彩。
追逐理想的路途漫漫而又長遠(yuǎn)，坎坷與艱辛，換來的也并不是絕對的成功，然而卻總是執(zhí)著的去追求自己的理想，追逐著，追逐著，卻總是一次次的失敗，一次次的跌倒。
——然而即使如此，卻還是執(zhí)拗的握住那一縷細(xì)于蛛絲的希望，努力的攀爬著，希冀走向成功的金頂。
小時候，曾懷有過無數(shù)的理想，或多或少，有的幼稚，有的遙遠(yuǎn)，有的坎坷，有的簡單。在很小的時候，看著電視里面的那些做出一個個超出我預(yù)料動作的體操運(yùn)動員，我變萌發(fā)出了一個理想：我想做一個體操運(yùn)動員。于是我就去了溫州體育館，然而卻僅僅因為下腰帶來的痛楚而放棄了我的理想，那個時候，我已經(jīng)為此努力了三年，卻半途而廢放棄了我追求的理想。后來，我又見到陶醉于音樂之中的音樂家們，我看著那些聽眾們的心情隨著音樂的起伏而起伏，我又萬分羨慕，就希望做一個音樂家，彈奏著那寧靜或是歡快的樂曲，給人們帶來幸福，用飛揚(yáng)的樂符把自己的理想播種在四面八方，然后享受著那曼妙的音樂。然而，當(dāng)我的手指觸上生硬的黑白琴鍵，不嫻熟的彈出一個個音符之后，我的興趣便少了一半，結(jié)局便是可想而知的，我的理想在一個老師的訓(xùn)斥之中早早的結(jié)束。
我自認(rèn)我不是一顆努力的綻放屬于自己的光華的星，我遠(yuǎn)不及星星的光華，它們也許為此努力了很久，穿越了無數(shù)的光年而來，也許他們的盡頭便是消亡，然而卻依舊能夠綻出華美。
現(xiàn)在的我，理想便是清歡，在安寧之中，因為厭惡了喧囂。
總喜歡在黑夜的降臨的時候，看著低垂的暗沉沉的夜幕，手里拿著一杯淡雅的紅茶，微微搖晃，然后抿盡，看著商家漸漸熄去他們奪人眼球的霓虹燈，關(guān)閉了吵鬧了一天的大音響，只有路燈下的蛾子還在撲著火，一切仿佛被凝淀，在一剎那安靜下來了，雜亂的心也隨之安定，閑暇無聊便從書架上抽出本書來念，從林清玄的《紫色菩提》到季羨林的《此情猶思》，一本本都整整齊齊的疊放在我的書架上，然后便乏了，沉沉睡去。
理想很簡單，就像是路邊的雛菊渴求著雨水，就像是深埋泥土之中的種子期盼發(fā)芽，只要曾經(jīng)努力的去汲水，努力的去沖破那看似堅不可破的硬殼，便可以使理想成真。然而在此之前不得不說的，便是堅持。
有人告訴過我，理想是未來，但是未來不僅僅是理想，因為理想不過是空想的虛妄，而只有努力的將它變?yōu)檎鎸?shí)，才能在未來中開出一道長長的道路。
理想是在黑暗中的一絲曙光，是在迷航中的一塊羅盤，是燃盡鎖鏈鐐銬的火焰。
然而，理想也是轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火，是蜉蝣的朝暮，是在沉浮的不安。
只不過，那只是心態(tài)罷了，然而，短暫和永遠(yuǎn)只是轉(zhuǎn)念的距離。
當(dāng)理想的種子被播下，就會發(fā)芽，當(dāng)理想的芽兒長大，那便是是花苞。然而突如其來的狂風(fēng)驟雨卻總是能夠讓理想夭折，然而能夠凌風(fēng)綻放的花朵才會真正的長出濃蔭。
當(dāng)月光被烏云掩去，光華被剎那遮蓋，原本披著銀裝的大地便猶如被披上了一套黑色的厚厚的風(fēng)衣，然而在烏云之中，依稀有亮光在閃爍——那是努力與月華爭輝的星。在離開月華的剎那，它微弱的亮光竟是如此的美麗，如此的奪人眼球，仿佛是一朵搖搖欲墜的小白花。
嬌弱，卻又堅強(qiáng)，那就是理想。
轉(zhuǎn)身不再繼續(xù)看那實(shí)現(xiàn)了理想的美麗的星，盡管只是瞬間，在夢中，仿佛看見理想的開花，理想的濃蔭。
必備的理想演講稿篇十
尊敬的家長朋友：
晚上好！
我既是為人師者，又是為人父者。我的小朋友叫諸子帆，今年9歲，讀四年級。我與天底下所有的家長一樣——望子成龍。我深知，家長是小朋友的第一任老師，“推動世界的手是搖搖籃的手”。家長的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、耳濡目染和潛移默化的作用。通常，優(yōu)秀小朋友成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充溢抵觸和矛盾的因素。
蘇州市有一位副市長叫朱永新，他也是全國著名的教育學(xué)教授。他主持了一項課題研究叫新教育實(shí)驗。他主張：無限相信小朋友的潛力；永遠(yuǎn)不要對小朋友失望；決不吝嗇家長的褒揚(yáng)和鼓勵；教給小朋友一生有用的東西。
我將朱永新教授的教育理念運(yùn)用于自身的小朋友的教育中，在以下幾個方面作了一些努力，取得了一定的效果。
小朋友就是小朋友，理應(yīng)天真爛漫。千萬不要將社會上一些世俗的。
東西教給小朋友，讓小朋友成為一個小大人。我的小朋友非常天真，整天無憂無慮，像一只快樂的小鳥。
善良，富有同情心的小朋友才干成為一個人見人愛的人緣兒。記得今年暑假，我與兒子一起看電視劇《三國演義》。當(dāng)看到周瑜病逝，諸葛亮前往吊孝。在周瑜靈前，諸葛亮情真意切的悼詞深深地感染了我，禁不住淚流滿面。我看了一眼兒子，他也淚流滿面。我認(rèn)為流淚的人是值得交往的，因為他懂得感動。第二天，兒子就在《三國演義》書中找到諸葛亮祭周瑜的悼詞，工工整整地抄錄下來，讀了一遍又一遍。
背誦古詩文，不只能鍛煉人的記憶力，而且能增加人的底蘊(yùn)。小朋友的童年時期是記憶力的黃金時期。利用黃金期，記住一生有用的東西，小朋友將受益終生。我給兒子選了一本《中華經(jīng)典誦讀本》，有諸子百家，有詩，有詞，有古文。大約有300篇左右，小學(xué)六年背完。我每天與兒子一起背一篇，經(jīng)常在家里舉行朗誦會?，F(xiàn)在，我的小朋友能背誦古詩文200篇左右，長的詩文也背得很熟，像李白的《將進(jìn)酒》、《蜀道難》，范中淹的《岳陽樓記》，歐陽修的《醉翁亭記》等。他有時也在日記、作文中引用古詩文。一次，他在日記中寫到諸葛亮因勞累過度，50多歲便去世了，便引用了一句：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！?BR> 古詩文背多了，他便想自身創(chuàng)作詩歌。他寫的第一首詩是去年我們一家游黃山歸來的路上創(chuàng)作的《登黃山》：“清晨太陽照山頭，徒步迎溪登黃山。山上景色美如畫，俯看大地腿發(fā)抖”。詩寫得并不怎么樣，我卻給了他極大的鼓勵。他的勁來了，經(jīng)常寫詩?，F(xiàn)在已經(jīng)寫了三、四十首詩。其實(shí)每個小朋友天生都是詩人，就看我們能不能把他（她）的潛能挖掘出來。
寫日記不只是練作文，而且是記錄童年的美好時光，是小朋友的一部生長史。我的兒子一年級就開始寫日記。一年級上學(xué)期，他還不會寫字。我采用“他口述、我筆錄”的方法寫日記。每天回到家給我將一件趣事，我原汁原味地記錄下來就是一篇日記。我們堅持了整整一個學(xué)期。一年級下學(xué)期他自身寫日記了。為了鼓勵他寫下去，我在《教育在線》上給兒子開了一個專欄《放飛童年》（諸子帆生長日記）。每天將他寫的日記貼上論壇。至今已在網(wǎng)上發(fā)表日記350篇左右。網(wǎng)上一大批老師關(guān)注他的日記，紛紛回帖給予指導(dǎo)。他寫日記的勁更大了。我允諾他六年級畢業(yè)時，正式出版他的日記集，作為他童年的一段美好回憶。
現(xiàn)在是一個英語霸權(quán)的世界，不學(xué)好英語無法成為這個世界的主宰。小朋友學(xué)英語是有規(guī)律可循的，家長不一定要懂英語，照樣能發(fā)揮很大的作用。
我的兒子從一年級開始學(xué)英語，他把家里所有的物品都貼上相應(yīng)的英語單詞，每天看到，自然而然就記住了。
我給他買了許多英文磁帶，躺他跟著復(fù)讀機(jī)學(xué)英語。我還給他選購了許多正版英文動畫片。他很感興趣，看了一遍又一遍。在看動畫片的過程中自然記住了許多英文單詞和句型。
鼓勵小朋友大膽用英語與外國人交談。我們一家無論到哪里游玩，只要看到外國人，我的兒子都會主動走上去用英語交談，在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用英語。
小小朋友學(xué)英語關(guān)鍵是興趣和大膽地開口講英語。我的兒子對英語有著非常濃厚的興趣。他參與無錫市英語口語電視大賽獲得一等獎，去年代表無錫市參與江蘇省英語口語電視大賽又獲得一等獎。兩次獲獎使他信心百倍，學(xué)英語的勁頭更大了。
尊敬的家長朋友，朱永新教授的新教育實(shí)驗，我們馬上要在全校推開。讓我們家校合作，共創(chuàng)小朋友美好人生。請?zhí)煜滤械募议L記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的家長?！?BR> 謝謝大家！
必備的理想演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
在很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，而我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
今天在這里，我可以坦誠地對各位說：初進(jìn)講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。
在我心中永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評語：你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師?？梢哉f這句成了我工作的動力，成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但我知道，只要心中的燈亮著，就有希望。
勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔(dān)心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，曾經(jīng)我參加過遠(yuǎn)程教育，以求專業(yè)知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。
其實(shí)，我不渴求自己成為教師群體中的領(lǐng)頭兵，只求自己是一位忠實(shí)的實(shí)踐者，我只知道我走進(jìn)教室，站在講臺前，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的語文教學(xué)中，我是寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn)，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，也要使他們在語文學(xué)習(xí)中得到快樂。
結(jié)果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，同時也使我悟出：老師應(yīng)用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。
讓我們走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈吧！一起飛向先進(jìn)的行列、飛向時代的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗。
謝謝大家！
必備的理想演講稿篇十二
人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰.但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的.碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉.
蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”,人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進(jìn).但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實(shí)際行動,即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!
每個人都有自己的夢,因為有了夢,才有夢想,有了夢想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷.雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“理想”才不停地往前飛.志向是人生前進(jìn)的動力,那么理想是希望和夢想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向理想的殿堂.
每個人都有做夢的權(quán)力,我一直堅信夢想的力量很偉大,雖然夢想照小時相比已經(jīng)有很大出入,但我從為放棄過自己的理想,我對我自己的.夢深信不疑!我雖然對如今的教育很是反感,但無奈我置身其中,無法脫離.我只得把如今的校園生活,當(dāng)作歷練,而不是出路,可能你會笑我太理想化,但不久的將來,我自信自己能美夢成真!
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力.試問,我們在座各位,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會.
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力.夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀.在追求夢想這個過程中,我們是在成長.
必備的理想演講稿篇十三
每個人都有自己的理想，或許是一個，或許是好幾個。用老師的話來說，就是“有理想才會有人生奮斗的方向?！敝荒軓哪壳皝碚f，我的理想是進(jìn)入軍校，畢業(yè)后成為一個軍人。
至于我的理由，是因為對軍事感興趣。我現(xiàn)在第一喜歡看文學(xué)巨作，第二喜歡看軍事類的作品，特別是作家劉猛的作品，我更是愛不釋手。這一段時間電視上還播出了由《最后一顆子彈留給我》改編的《我是特種兵》，使我更加熱愛讀軍事類的作品，更加熱愛當(dāng)兵的人。
或許還有一個理由，那就是我的大堂哥是中國海軍的老兵，他和他們連的戰(zhàn)士在西沙群島駐守著一座名為“金銀島”的小島。十年來，堂哥只回來了幾次，更多的時間花在小島上，建設(shè)小島，為中國的邊防工作做自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)堂哥和我談起他的兄弟的時候，是充滿自豪的，沒有因為苦而抱怨。說實(shí)在的，我為他們的這種獻(xiàn)身國防的精神感動。
小時候我動過當(dāng)一名兵的念頭，不過是沒有原因的，只是覺得電視上的那些軍人很威風(fēng)，很帥氣，很挺拔，很偉岸。
現(xiàn)在，我又重新提起了這個念頭，是因為作家劉猛，也是因為我的堂哥。劉猛作品《狼牙》里的好兵劉曉飛、張雷、林銳，寧愿犧牲自己的田大牛、烏云，干部陳勇、耿輝、何志軍、雷克明，還有女兵何小雨、劉芳芳、方子君……這些人物形象刻畫在我的心里，一直感動著我。哥哥呢，和他的弟兄們駐守在西沙的一個小島，常年不回家，為了上級的一個命令，寧愿獻(xiàn)出自己的生命。
我想成為一名中國的軍人，因為我想和他們一樣，成為祖國第一道防線和最后一道防線，為祖國而奮斗，必要的時候還要為祖國獻(xiàn)身。我想，我要抓緊時間鍛煉身體，把身體素質(zhì)搞好;學(xué)習(xí)也是很重要的，我還要保持好的學(xué)習(xí)成績;最后就是應(yīng)該穩(wěn)定住視力，盡量防止視力下降，到一定時候如果可能的話利用一些儀器把自己的眼睛給治好。到高中畢業(yè)，我就考軍校的偵查指揮專業(yè)。
為了自己的理想，我們都應(yīng)當(dāng)努力奮斗，直至達(dá)到這個目標(biāo)。為了自己的目標(biāo)，加油吧!
必備的理想演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一名應(yīng)屆生，今天很榮幸能參加全國中等職業(yè)學(xué)校第八屆文明風(fēng)采大賽“心繡未來”主題演講。我演講的題目是《放飛理想，相約未來》。
英國詩人雪萊曾說過，過去是屬于死神的，未來是屬于自己的。那么，我們的未來到底是怎樣的？是充滿坎坷還是一帆風(fēng)順？其實(shí)未來，總是神秘的，總是讓我們憧憬的。它也是美好的而令人向往的。我們一直都在思考著“未來”這個詞。而我們現(xiàn)在所做的一切，所選擇的路都與我們的未來密切相關(guān)。
以前我總在想，我畢業(yè)后，將來會過怎樣的日子，會做些什么工作。然而，自己的幻想總是那么不切實(shí)際，就像一幅浪漫而沒有瑕疵的畫卷。漸漸的，我明白了，未來是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的，如果脫離現(xiàn)實(shí)，那么我們的夢想將會成為空想。每個人所追求的未來都必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。
最近，我參加了“職業(yè)生涯規(guī)劃”的比賽。經(jīng)過老師的輔導(dǎo)，讓我更加了解自我和社會，也開始著于對自己未來的職業(yè)目標(biāo)做出規(guī)劃。我想希望自己未來能夠從事營銷方面的工作，當(dāng)一名出色的營銷師，熱情為社會服務(wù)。
馬云說過：“永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn)，我從來沒想過我比別人幸運(yùn)，我也許比他們更有毅力國際展覽公司，在最困難的時候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘?！彼裕覀兠恳粋€人都應(yīng)該像樹一樣成長。
如何才能成為一名出色的營銷師呢？第一，積極參加各種能增強(qiáng)口頭表達(dá)能力的活動。如演講會、辯論會、班會、討論會、文藝晚會、街頭宣傳、信息咨詢等活動。鍛煉口頭表達(dá)能力要有刻苦精神，要持之以恒。只要我們勤于學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，善于總結(jié)及時改進(jìn)，我們的口頭表達(dá)能力一定能不斷提高。第二，充分認(rèn)識自己的地位與價值，才能在交際中立于不敗之地。在對別人說教前，應(yīng)該知道自己究竟想做什么。把握到自己的生活目標(biāo)，對自己應(yīng)該有一個自我認(rèn)識。而人往往最不了解的就是自己，我們很難掌握自己，只有拿自己與周圍的人比較，或者從人的交往中逐漸看清楚別人眼中的自己。美國總統(tǒng)羅斯福在一次打獵時，驚走了一只梅花鹿，被一位老獵人狠狠的罵了一頓，而那個老獵人只是一個伐木工。羅斯福老老實(shí)實(shí)的低著頭，因為他知道，他現(xiàn)在的身份只是一個新獵手，只是一個新人，并不是總統(tǒng)。而我們在與人溝通時也應(yīng)該明白自己的角色——我們只是推銷員，而并不是其他什么很重要的大人物。所以，在與人溝通，特別是在推銷時，我們必須放下架子和沒用的自尊，只要能讓我們的客戶滿意，那就是盡了自己的職責(zé)。放下自尊，就是一種對自己職業(yè)道德的遵守，反而是令人尊敬的。
在未來的日子里，我將以知識和技能給自己的夢想加一雙翅膀，讓她在未來的天空中高傲的飛翔。不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我堅信，只要付出努力，我的未來也一定不只是個夢！
我的演講完畢。謝謝大家！
必備的理想演講稿篇十五
尊敬的家長朋友：
晚上好！
我既是為人師者，又是為人父者。我的孩子叫諸子帆，今年9歲，讀四年級。我與天底下所有的父母一樣——望子成龍。我深知，父母是孩子的第一任老師，“推動世界的手是搖搖籃的手”。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、耳濡目染和潛移默化的作用。通常，優(yōu)秀孩子成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。
蘇州市有一位副市長叫朱永新，他也是全國著名的教育學(xué)教授。他主持了一項課題研究叫新教育實(shí)驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。
我將朱永新教授的教育理念運(yùn)用于自己的孩子的教育中，在以下幾個方面作了一些努力，取得了一定的成效。
孩子就是孩子，理應(yīng)天真爛漫。千萬不要將社會上一些世俗的。
東西教給孩子，讓孩子成為一個小大人。我的孩子非常天真，整天無憂無慮，像一只快樂的小鳥。
善良，富有同情心的孩子才能成為一個人見人愛的人緣兒。記得今年暑假，我與兒子一起看電視劇《三國演義》。當(dāng)看到周瑜病逝，諸葛亮前往吊孝。在周瑜靈前，諸葛亮情真意切的悼詞深深地感染了我，禁不住淚流滿面。我看了一眼兒子，他也淚流滿面。我認(rèn)為流淚的人是值得交往的，因為他懂得感動。第二天，兒子就在《三國演義》書中找到諸葛亮祭周瑜的悼詞，工工整整地抄錄下來，讀了一遍又一遍。
背誦古詩文，不僅能鍛煉人的記憶力，而且能增加人的底蘊(yùn)。孩子的童年時期是記憶力的黃金時期。利用黃金期，記住一生有用的東西，孩子將受益終生。我給兒子選了一本《中華經(jīng)典誦讀本》，有諸子百家，有詩，有詞，有古文。大約有300篇左右，小學(xué)六年背完。我每天與兒子一起背一篇，經(jīng)常在家里舉行朗誦會?，F(xiàn)在，我的孩子能背誦古詩文200篇左右，長的詩文也背得很熟，像李白的《將進(jìn)酒》、《蜀道難》，范中淹的《岳陽樓記》，歐陽修的《醉翁亭記》等。他有時也在日記、作文中引用古詩文。一次，他在日記中寫到諸葛亮因勞累過度，50多歲便去世了，便引用了一句：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！?BR> 古詩文背多了，他便想自己創(chuàng)作詩歌。他寫的第一首詩是去年我們一家游黃山歸來的路上創(chuàng)作的《登黃山》：“清晨太陽照山頭，徒步迎溪登黃山。山上景色美如畫，俯看大地腿發(fā)抖”。詩寫得并不怎么樣，我卻給了他極大的鼓勵。他的勁來了，經(jīng)常寫詩?，F(xiàn)在已經(jīng)寫了三、四十首詩。其實(shí)每個孩子天生都是詩人，就看我們能不能把他（她）的潛能挖掘出來。
寫日記不僅是練作文，而且是記錄童年的美好時光，是孩子的一部成長史。我的兒子一年級就開始寫日記。一年級上學(xué)期，他還不會寫字。我采用“他口述、我筆錄”的方法寫日記。每天回到家給我將一件趣事，我原汁原味地記錄下來就是一篇日記。我們堅持了整整一個學(xué)期。一年級下學(xué)期他自己寫日記了。為了鼓勵他寫下去，我在《教育在線》上給兒子開了一個專欄《放飛童年》（諸子帆成長日記）。每天將他寫的日記貼上論壇。至今已在網(wǎng)上發(fā)表日記350篇左右。網(wǎng)上一大批老師關(guān)注他的日記，紛紛回帖給予指導(dǎo)。他寫日記的勁更大了。我允諾他六年級畢業(yè)時，正式出版他的日記集，作為他童年的一段美好回憶。
現(xiàn)在是一個英語霸權(quán)的世界，不學(xué)好英語無法成為這個世界的主宰。孩子學(xué)英語是有規(guī)律可循的，家長不一定要懂英語，照樣能發(fā)揮很大的作用。
我的兒子從一年級開始學(xué)英語，他把家里所有的物品都貼上相應(yīng)的英語單詞，每天看到，自然而然就記住了。
我給他買了許多英文磁帶，躺他跟著復(fù)讀機(jī)學(xué)英語。我還給他選購了許多正版英文動畫片。他很感興趣，看了一遍又一遍。在看動畫片的過程中自然記住了許多英文單詞和句型。
鼓勵孩子大膽用英語與外國人交談。我們一家無論到哪里游玩，只要看到外國人，我的兒子都會主動走上去用英語交談，在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用英語。
小孩子學(xué)英語關(guān)鍵是興趣和大膽地開口講英語。我的兒子對英語有著非常濃厚的興趣。他參加無錫市英語口語電視大賽獲得一等獎，去年代表無錫市參加江蘇省英語口語電視大賽又獲得一等獎。兩次獲獎使他信心百倍，學(xué)英語的勁頭更大了。
尊敬的家長朋友，朱永新教授的新教育實(shí)驗，我們馬上要在全校推開。讓我們家校合作，共創(chuàng)孩子美好人生。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?BR> 謝謝大家！