2023年國旗下正能量演講稿(模板21篇)

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    演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾段落,每個部分都有其特定的目的和功能。一篇好的演講稿需要反復(fù)修改和琢磨,以確保內(nèi)容的連貫性和完整性。想要了解如何寫一篇成功的演講稿?不妨瀏覽下面這些范文,或許能給你一些啟示。
    國旗下正能量演講稿篇一
    老師們,同學(xué)們,__年對于我們來說是辛苦的一年,曲折的一年,成功的一年。
    過去的__年,在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,經(jīng)過全校師生團結(jié)奮斗、共同努力,我校教學(xué)、管理、服務(wù)各個方面保持良好的發(fā)展勢頭,取得了一系列令人振奮的成績。完成了區(qū)教育局《教育工作年度目標(biāo)》所確定的各項任務(wù),高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地通過了省教育示范區(qū)的驗收,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,中考升學(xué)率突破歷史最高水平,高分學(xué)生明顯增多,教研和“名師”工程成績顯著,有16名教師獲省教科研獎,38篇論文在省市區(qū)級獲獎。5名教師在市區(qū)講課比賽中獲獎,劉海霞老師代表市參加了省講課比賽,19名教師在各類輔導(dǎo)和課件評比中獲獎,6名教師獲區(qū)“人民滿意、學(xué)生愛戴”教師稱號,6名教師被評為區(qū)教書育人標(biāo)兵,5位教師被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任,11名教師分別獲骨干教師、教學(xué)新秀稱號,8名教師獲區(qū)級以上榮譽獎勵,學(xué)校被臨沂市政府授予“花園式單位”;被區(qū)委授予“先進基層黨支部”;被區(qū)教育局評為“師德建設(shè)先進單位”“教學(xué)先進單位”“辦學(xué)水平二等獎獲得者”。過去的一年工作條件得到改善,新的教學(xué)樓落成、啟用。室內(nèi)安上了有線廣播、消防設(shè)備得到更新,教學(xué)設(shè)備增加,宿舍得到初步改造。校容校貌得到明顯改變,學(xué)生自我管理意識得到加強,學(xué)校的形象和聲譽越來越好。
    老師們、同學(xué)們,成績來之不易,奮斗伴隨艱辛。回眸過去的__年,我們心潮激蕩,展望新的一年,我們的任務(wù)更加艱巨。春風(fēng)吹放花千樹,務(wù)實創(chuàng)造新未來。我們不能再頻頻回首往日的輝煌,更不能盲目陶醉對未來的憧憬,最為緊要的當(dāng)是進一步更新觀念,真抓實干,以堅定的信念和執(zhí)著的追求,迎接新的挑戰(zhàn)。尤其要搞好當(dāng)前期末復(fù)習(xí),做好區(qū)督導(dǎo)評估的各項工作,在新的一年里,黃岡天有高中將進入新一輪發(fā)展建設(shè)階段,學(xué)校將緊緊圍繞搞好校園文化建設(shè)和開展有效性教育教學(xué)研究和實踐,改善師生生活條件,把我們學(xué)校辦成教學(xué)一流、管理一流、環(huán)境一流的學(xué)校這個中心,進一步加強師資隊伍建設(shè),強化教學(xué)改革,優(yōu)化育人環(huán)境,不斷提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,將進一步提高管理和服務(wù)水平。面對迅猛發(fā)展的教育形勢,我們有信心把握機遇,戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn),在前進的道路上實現(xiàn)新的超越。
    老師們,同學(xué)們,新年的鐘聲即將敲響,讓我們以謙虛的態(tài)度把__年的成績拋在一邊,以勇敢和頑強的精神迎接__年的挑戰(zhàn)。一個美好的年輪呈現(xiàn)在我們面前,讓我們邁著踏實的步伐,把真誠的祝福獻給我們偉大的祖國,獻給我們熱愛的學(xué)校。讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強,祝愿我們的學(xué)校在創(chuàng)建一流學(xué)校的道路上勇往直前,取得更大的成績!祝愿老師們工作順利、幸??鞓罚T竿瑢W(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進步。
    老師們,同學(xué)們,此時此刻請接受學(xué)校深深的祝福,祝你們及你們的親人在新的一年里健健康康,順順利利,愉愉快快!
    國旗下正能量演講稿篇二
    正能量國旗下演講稿要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的正能量國旗下演講稿樣本能讓你事半功倍,下面分享【正能量國旗下演講稿(優(yōu)秀8篇)】,供你選擇借鑒。
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    有一天正值用餐的高峰時段,小小的快餐店里擠滿了人群。我找了好久才在遠處的角落里發(fā)現(xiàn)了一小張空桌,快步走過去,心中暗喜:總算是有地方坐了。
    我坐在座位上,一邊享用著面前的美食,一邊看著眼前熙熙攘攘的人們。他們大多都在端著托盤焦急地尋找座位,四處走動和張望著,用期盼的眼神看著身邊快吃完的人。
    “小伙子,來,坐這兒吧!”忽然,在嘈雜的環(huán)境中,一個和藹并清晰有力的聲音在我耳邊響起。我尋聲望去,看到在離我不遠處,正有一位老人對站在身旁等位置的年輕人說話。老人和他的老伴兩人坐了一張大桌,旁邊還有空位,便主動把找不到座位的年輕人邀請到了自我的旁邊。
    看到這一幕,我的心一下子被老人的做法所溫暖了。
    這位老人的正能量,使年輕人,甚至是在不遠處的我都被深深地打動了,并讓不遠處的我隱約領(lǐng)悟到了什么。他的這種正能量,深深地印在了我的腦海里。
    我繼續(xù)一邊吃一邊玩弄著手機。不經(jīng)意間抬頭看見眼前有一位母親,一手托著托盤,一手拉著她的孩子在擁擠的人群中舉步艱難地走著,想要找個位置坐下。
    老人的正能量閃過我的腦海,我看著這對母女,有了一個想法。
    我迅速吃完手中剩的不多的食物,起身收拾自我的東西給他們讓座。我忽然看到遠處的服務(wù)員所以刻是用餐高峰時段所以有些忙可是來,索性把自我的托盤放到了垃圾桶旁。那位母親連說了好幾聲多謝,看著她臉上的焦急轉(zhuǎn)化成了欣喜時,我的內(nèi)心也是暖洋洋的。
    老者用他的正能量打動了我,而我又以不一樣的方式,把它轉(zhuǎn)化成了我的正能量,用它來打動更多的人。
    此刻的社會變得越來越冷漠,人們往往只關(guān)注自我,而忽視了身邊的人。人們還不愿與別人分享,不愿與別人分享自我所占有的資源,哪怕是公共資源。所以,此刻社會最為缺少的,就是這種與別人分享和主動幫忙別人的正能量,而它卻又是人們最需要的。
    我清醒老人把這種正能量傳遞給了我,使得我有了我的正能量,也期望我的正能量能夠傳遞給更多的人,轉(zhuǎn)化成他們的正能量,使整個社會都被這種溫暖的正能量所包圍。
    為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。
    那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)?!拔逅摹边\動的先驅(qū)——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。
    如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
    看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
    我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領(lǐng)一個更美好的未來。
    有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
    即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!
    銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    感謝老師!在學(xué)?!@片金色陽光下的茵茵的草地上,一個個稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色:是紅色,就熱烈奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍色,就溫爾文雅……因為在這片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣,這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的,沒有愛,就沒有教育。
    學(xué)校的每一位老師,用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子,用真情點亮了生命的每一個燈盞。她們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護著孩子們的心靈,又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到,在我們中學(xué)——這個生命成長的樂園里,教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對話,智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦。如果我們都能意識,教育是一項為未來社會培養(yǎng)人才的事業(yè),那么,有了這種溝通、對話與碰撞,我們的教育現(xiàn)代化,我們的民族復(fù)興也就指日可待了!
    感謝老師!當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報告,當(dāng)我用心感受老師們的思想,當(dāng)我面對面和老師們交流,我的心靈,一次次被老師們的真情撞擊著。一個個感人的故事,一條條中肯的建議,始于“愛”,又止于“愛”。“學(xué)校的發(fā)展需要每一個人的努力”,每一位老師,走進中學(xué),就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,為她的成就而鼓舞,為她的不足而焦慮,分析她的今天,策劃她的明天。家人與家人之間,有一點摩擦,轉(zhuǎn)眼就會相視一笑;有一些分歧,會力求達成共識;有一些困難,會攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會到:學(xué)校,首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對學(xué)校發(fā)展的參與,沒有老師們的團結(jié)合作,就沒有真正意義上的學(xué)校!
    感謝老師!日出日落,花開草枯,不過一年的時間,每一位老師,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身,每每工作中遇到不如意時,看到老師們最純粹的笑臉,聽到孩子們最快樂的笑聲,感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音,我的心靈,便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執(zhí)著里,我的心,也年輕了很多。我們學(xué)校,今天,乃至于將來,會永遠煥發(fā)著動人的生命光彩!
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
    大家好!
    清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春?!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
    青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個極具力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。
    作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很幸運,我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻。
    來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們在工作中有過過錯和失誤,也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因為我們年輕,因為我們擁有青春,因為我們擁有遠大的理想和報復(fù)。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進,在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著。
    “人過留名,雁過留聲”,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。
    我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!
    擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪的光彩。
    謝謝大家!
    各位老師、同學(xué)們:
    大家下午好。
    有個女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
    終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
    當(dāng)發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
    綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
    青春原本是美的,但是你長時間不打理它,再紅艷的花也會變得蒼白。青春需要正能量!
    人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。
    抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。
    生活里去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。
    凡事都往開處想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種.種人生的負(fù)面情緒,這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂,侵蝕我們的生命。
    一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
    困境即是賜予。
    ——一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機。
    有一天,素有森林之稱的獅子,來到了天神面前:我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強大無比的力氣,讓我有足夠的潛質(zhì)統(tǒng)治這整座森林。
    天神聽了,微笑地問:但是這不是你這天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!
    獅子輕輕吼了一聲,說:天神真是了解我啊!我這天來的確是有事相求。正因盡管我的潛質(zhì)再好,但是每一天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!
    天神笑道:你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復(fù)的。
    獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
    獅子問大象:你干嘛發(fā)這么大的脾氣?
    大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:有只厭惡的小蚊子,總想鉆進我的耳朵里,害我都快癢死了。
    獅子離開了大象,心里暗自想著:原來體型這么巨大的大象,還會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也但是一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運多了。
    溫馨提示:
    在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫忙我們度過難關(guān)。但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。
    尊敬的演講團嘉賓,各位家長朋友們:
    上午好!
    語文新課標(biāo)明確指出:口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達和應(yīng)對的能力,使學(xué)生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。
    為更好地落實語文新課標(biāo)和落實“讓感恩先行創(chuàng)建和諧校園”德育活動,在父親節(jié)即將來臨之際,我們開展了這次活動。從活動的布置到組織比賽整個活動過程中,各位老師和學(xué)生都付出了艱苦的勞動。今天又有28名學(xué)生參加比賽,都取得了優(yōu)異的成績?;顒雍艹晒ΑW屛掖韺W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們的精彩表現(xiàn)表示祝賀!
    感恩是一種方式,也是一種境界,只有學(xué)會感恩,才能獲得幸福和快樂,也才能得到別人的尊敬與愛戴。
    同學(xué)們,學(xué)會感恩吧!
    學(xué)會感激——感激朋友,因為他們給了你克服困難的力量;。
    學(xué)會感激——感激周圍的一切,因為他們給了你健康成長的環(huán)境!
    祝愿同學(xué)們在今后我校開展的各項活動中表現(xiàn)更為優(yōu)異,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,健康快樂成長!
    國旗下正能量演講稿篇三
    尊敬的老師、各位同學(xué):
    大家好!
    什么是正能量?在我看來,能讓我們?nèi)f豪積極有活力的,那就是正能量。
    一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
    這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
    如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。我們?nèi)f豪就沒有動力,對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
    是的!我們需要正能量,萬豪需要正能量,給自己充滿正能量,給萬豪充滿正能量,給社會傳遞正能量!
    正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人處汲取,不如自己創(chuàng)造。我們需要共同努力,一起傳遞正能量,一起共建萬豪夢,讓我們用行動來證明!
    國旗下正能量演講稿篇四
    每個星期一的早晨我們都會舉行一次升旗儀式。升旗儀式分為三部分,分別是:升旗、唱國歌和老師或校長在國旗下講話。
    接下來便開始唱國歌了。隨著廣播發(fā)出的歌聲,每個人都亮出自己的歌喉唱了起來,頓時郎朗國歌回蕩在校園上空。最后便是校長在國旗下講話。校長說:“同學(xué)們,我們今天能過上這么幸福的日子,是來之不易的,所以大家應(yīng)為中華之崛起而讀書,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來報效祖國!”頓時掌聲密布,大家紛紛叫好!
    升旗完后大家有秩序的回到教室,這真是一次神圣的升旗儀式呀!以讓同學(xué)們明白了要珍惜至來。
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    國旗下正能量演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我國旗下演講的題目是《文明校園,美麗花開》。
    如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?!罢\于中而形于外”,講文明是一個人美好心靈的自然表露。文明催人成長,因為文明,才點燃了心中的那一盞燈。
    歌德有句話說得好“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子”。的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止來評價你。
    曾記否,在校園中隨地吐痰、口香糖;曾記否,在宿舍里因為一點小事與同學(xué)大聲爭執(zhí);曾記否,錯拿了樓梯旁的暖壺但并沒有歸還;曾記否,閑極無聊而破壞了學(xué)校里的消防栓;曾記否,在食堂為了自己早點打飯而任意插隊等等這些行為,都曾經(jīng)成為校園內(nèi)的特別關(guān)注,都曾讓有素養(yǎng)的同學(xué)對你側(cè)目而視。這些現(xiàn)象,都值得大家深深反思。
    舉手之間是善惡美丑,點滴之中有是非榮辱,這昭示我們應(yīng)明辨是非,文明守禮。但絕不可僅僅滔滔不絕空談文明禮儀,做“語言的巨人,行動的矮子”,要從我做起,從現(xiàn)在做起,讓文明貫穿于我們的一舉一動。
    首先,應(yīng)注意言談?!皬埧谖拿髡Z,和諧一片天”,不亂說臟話和辱罵性語言,不在老師同學(xué)背后議論紛紛,指指點點。“贈人玫瑰,手有余香”,多用“多謝”“你好”“對不起”文明用語,可化解前嫌和同學(xué)間的矛盾。
    其次,要注意自己的行為舉止。
    1、愛護校園環(huán)境?!叭酉碌氖抢?,撿起的是文明”,不亂扔垃圾廢物、紙屑果皮,不隨地吐痰、吐口香糖,看到垃圾多撿拾,摔碎了暖瓶、掉落了飯菜要及時清理。
    2、愛護花草樹木?!笆诌吜羟榛ㄋ棋\,腳下留情草如茵”,不折損枝葉、不踐踏草坪。
    3、愛護公共設(shè)施。不在桌椅上亂涂亂畫,不隨意破壞學(xué)校消防設(shè)施,不坐在餐廳的椅背上吃飯。
    4、遵守校規(guī)校紀(jì)。不遲到早退、不打架斗毆,自習(xí)課保持安靜,公共場合有秩序等等,要有遵紀(jì)愛校的觀念意識,讓青春夢想蕩漾于心中。
    最后,還要注意自己的儀表著裝。以整潔大方、干凈利落為美。不化妝、不帶首飾、不穿奇裝異服、不留前衛(wèi)發(fā)型,追求自身內(nèi)在修養(yǎng),自然美從心生,收獲美好形象。
    鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而動人心扉,校園因文明而和諧進步!同學(xué)們,讓我們告別過往不良行為,爭做文明使者,我們的校園才會像春天里的花兒一樣美麗芬芳!
    謝謝大家!
    國旗下正能量演講稿篇六
    大家上午好!
    人生就是有這樣的錯覺:逝去的永遠都是美好的,永遠都有遺憾,所以,當(dāng)回首昨天的背影時,眼中只有煩惱的身影在來來往往。我們將何去何從?我們?nèi)绾芜x擇?不要為每一件小事斤斤計較,我們的生活需要青春和正能量。
    畫刀斷水越流越愁,飲越愁越愁。不在乎過去有多美好,不問過去有多輝煌,不說過去有多美好,歲月的生命只會如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝,如果你想挽留,只能挽留煩惱,沒有什么可以挽留。
    不要總是在過去的回憶中徘徊,不要總是讓昨天的雨淋濕今天的行李。昨天的太陽,曬干今天的衣服;昨日的榮耀,抵不上歲月的滄桑。面對很多人生的風(fēng)雨迷茫,人生也需要正能量。
    人生要接受陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當(dāng)水擊三千里!一切都要敞開想要,如果真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,就是幸福!生活中沒有什么是別人和災(zāi)難打敗你的,能打敗你的`只有你自己。
    永遠保持開放的心態(tài),無論生活經(jīng)歷多么坎坷,內(nèi)心永遠保持對生活的熱愛,永遠用一顆溫暖的心去面對生活。積極、樂觀、豁達、冷靜、簡單、簡單、寬容、善良……這些都是正能量的生命,我們來到這個世界上,只是為了嘗一嘗生活的甜酸苦辣咸。
    絕對不是去實踐生活中的消極情緒,如抱怨、仇恨、無知、貪婪、傲慢、冷漠,這可以說是生活中與積極能量相對應(yīng)的消極能量。它們會消耗我們的能量,占據(jù)我們的幸福,侵蝕我們的生活。
    你的一生,很累,真的不需要苛求自己,什么應(yīng)該是完美的,你的一生,你的足跡,你的眼淚,你的歡笑,你的世界都是完美的。
    對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量驅(qū)散生活中的霧霾,用一顆陽光燦爛的心,也會有一個陽光明媚的日子。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
    國旗下正能量演講稿篇七
    為了祖國的獨立和自由,x三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我x”、“收回x權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。
    那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)?!拔逅摹边\動的先驅(qū)——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。
    如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
    看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
    我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領(lǐng)一個更美好的未來。
    有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
    即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!
    銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!
    國旗下正能量演講稿篇八
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    新年伊始,首先請讓我送上一句祝福:祝福大家在里相與快樂,收獲成長。
    記得元旦放假前的最后一節(jié)課后,大家互相道著新年快樂告別。而今天,我們就站在20的起點,我們的臉上有多一歲的成熟,肩上有多一歲的擔(dān)當(dāng)。
    回溯過去的一年,高三的同學(xué)們已開始緊鑼密鼓的總復(fù)習(xí),劍指近在六月的高考一戰(zhàn);高二的同學(xué)們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,既充實了自己,又成為學(xué)校各類活動的中流砥柱;而高一的同學(xué)們,先是經(jīng)過中考的砥礪,跨入漳州一中,然后滿懷希望地開始了高中生活初體驗,逐漸成長為新一代的漳州一中人。這一年的歷程,我們也許曾走過陽光坦途,”春風(fēng)得意馬蹄疾“;但也常有陰霾坎坷,只是我們堅信:想毀滅我的東西使我更強大!這些希望與鼓舞,這些經(jīng)驗與教訓(xùn),正是我們成長的積淀!回望來時的路,無論足跡如何曲折,我們堅定地走到了今天!
    新年國旗下講話稿有句歌唱道:”如果對于明天沒有要求,牽牽手就像旅游?!拔野l(fā)現(xiàn),身邊有些同學(xué),似乎真的對明天少了分要求,在考上一中,在第一次期中考取得較好成績后,就開始沾沾自喜,漸漸松懈下來。我只想說:來到漳州一中,我們只是來旅游的嗎?當(dāng)然不是。我們每個人都有各種各樣的夢,我們當(dāng)為之奮斗。而在眼前的,三年高中學(xué)習(xí)的目標(biāo),是一定要打贏的高考的背水一戰(zhàn),我們還有什么理由放縱自己?未來的路,一定還有波瀾,但當(dāng)我們有了堅定的方向,我們便不再迷茫,我們無所畏懼!
    作為漳州一中的高一學(xué)生,要有把三年的努力化作三天的成功喜悅的決心,我們需要的不僅僅是刻苦勤奮,更需要步步為營、循序漸進,對高中三年的學(xué)習(xí)進行科學(xué)、合理的規(guī)劃。高考的過來人都知道,高中每一階段的學(xué)習(xí)重心、學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)強度、學(xué)習(xí)心態(tài)等,都會根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和進度的變化而有所不同。了解高中的學(xué)習(xí)與初中的差別,發(fā)現(xiàn)和糾正一些以前錯誤的學(xué)習(xí)方法,使我們在高中學(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果。
    莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬,將在這里確立人生理想,將在這里奠基未來的發(fā)展,將在這里開始美好生活。今天,讓我們對著莊嚴(yán)的五星紅旗,發(fā)出新年的驕傲吶喊:2018,我們來了,2018,我們能行!
    國旗下正能量演講稿篇九
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    有一個流行關(guān)鍵詞“正能量”,這個詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個能量場,通過激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個新的自我,從而更加自信、更加充滿活力?!罢芰俊敝傅木褪且环N健康樂觀、積極向上的動力和情感?,F(xiàn)在,中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事,都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,表達著我們的渴望、我們的期待。
    還記得去年習(xí)總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時,對于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”,今天是“人間正道是滄桑”,明天是“長風(fēng)破浪會有時”。習(xí)總書記還暢談了對“中國夢”的理解,認(rèn)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。為實現(xiàn)這一夢想,在這里,我向大家建議:
    一、中國夢,我的夢,讓自身充滿正能量,做好自己。
    “一屋不掃,何以掃天下”,這是古人給予我們的教訓(xùn)。今天,我們的社會道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如,一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德,一方面又時??v容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”,正是時下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起,從小事做起,把方便留給別人,不給別人添麻煩。做好我們自己,就能為我們的班級、我們的學(xué)校、我們的國家、我們的民族做更多的事,就會如有人所說:“無論中國怎樣,請記得,你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么!”
    二、讓校園充滿正能量,創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園。
    每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校的面貌。同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的合格小公民。
    三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量,創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實的學(xué)風(fēng)。
    我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,“天才處于勤奮”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。
    同學(xué)們,天下興亡,匹夫責(zé)任,我們挑著民富國強的重?fù)?dān),我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量,用自己的行動書寫美麗的“少年夢”,用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
    國旗下正能量演講稿篇十
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們 :
    上午好!今天我在國旗下講話的主題是:“誦讀經(jīng)典詩文 愛我中華文化”。
    我們生活在一個詩的國度。從牙牙學(xué)語時爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。到了小學(xué)我們學(xué)的古詩就更多了。春來了,我們“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。夏夜里,我們“聽取蛙聲一片”。中秋節(jié),我們說“明月幾時有”。過年時,我們吟“爆竹聲中一歲除”。從“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土?!蔽覀兌昧苏湎В粡摹坝F千里目,更上一層樓”我們知道了努力;從“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”我們悟出了哲理;從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”我們學(xué)會了做人。我國的古典詩詞博大精深,誦讀經(jīng)典詩文能夠使我們感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,從而更加熱愛祖國的傳統(tǒng)文化,增強民族自信心和自豪感。
    可是現(xiàn)在,五花八門的奇幻動漫圖書,千奇百怪的游戲軟件吸引著同學(xué)們的注意力。許多同學(xué)可以把很多西方動漫作品的臺詞背得滾瓜爛熟,打游戲可以連過幾關(guān),卻對中華民族的古典文化一無所知。不懂中國歷史,不知中國文化,怎么談得上愛國?著名國學(xué)大師季羨林先生說:“對于本民族文化的珍視是一個國家屹立千年的基石。他還說,一個小孩要背兩百首詩,五十篇古文,這是最起碼的要求。
    兒童時代是一個人記憶力開發(fā)的最佳時段,如果訓(xùn)練及時和得法,就可以5倍到10倍以上的速度快速增長。兒童的吸收能力是一生中最好的時期,猶如海綿一樣,甚至可以全盤吸收,全部堆存在生命的深處,將來慢慢地發(fā)酵,就好像種子種下去一樣,將來一定會慢慢生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
    誦讀古詩好處多:
    1.培養(yǎng)想象力。同學(xué)們初學(xué)古詩時,就一定發(fā)現(xiàn)了,古詩的詩句非常簡練,用幾個字可以概括出很多內(nèi)容。那么我們在欣賞古詩的時候,想象力就能得到很好的培養(yǎng),我們可以一邊誦讀一邊想象詩句中的內(nèi)容,山川河流、花鳥蟲魚、陰晴雨雪,我們都可以通過想象來描述詩中的意境,由此我們會更加熱愛祖國的大好河山。
    2.陶冶情操。很多古詩中都蘊含著深刻的人生哲理,我們可以從中得到人生的啟迪,學(xué)會做人的道理,提高我們的品位和修養(yǎng)。
    3.為寫作奠定堅實的基礎(chǔ)。杜甫有一著名詩句:讀書破萬卷,下筆如有神。這是在說讀得書多了,寫起文章來自然不費工夫了。當(dāng)然我們也要明白讀書要講究質(zhì)量,只有多讀書,認(rèn)真讀,才能真正架起通向?qū)懽鞯臉蛄骸?BR>    4.為中學(xué)的古詩學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。我們在小學(xué)階段積累的75首古詩中,有一部分上中學(xué)后還會見到,因為有了小學(xué)的基礎(chǔ),到那時再學(xué)就會覺得不那么難了,而且若干年后重新學(xué)習(xí)同一首詩時,你會發(fā)現(xiàn)隨著你的知識面、理解能力及人生經(jīng)歷的不同,你對同一首詩會有新的不同的感悟。
    如果細說的話,誦讀古詩的好處還能說出好多呢,今天我就先說這些吧,如果同學(xué)們覺得有道理的話,就讓我們開始行動起來,誦讀古詩吧!一所書聲瑯瑯的學(xué)校,必定是一所美麗的學(xué)校;一個書香充盈的家庭,必定是一個和諧的家庭;一個喜愛讀書的孩子,必定是一個優(yōu)秀的孩子。讓我們一起捧起書本,誦讀經(jīng)典,使得我們的校園更加美麗!
    謝謝大家!
    國旗下正能量演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    什么是青春正能量,我覺得,青春正能量,就是激情,因為在青春,我們一無所有,擁有的就是激情,而正是激情,才能帶給我們無窮的正能量。
    激情就像風(fēng),“風(fēng)乍起,吹皺起一池春水”。于是,有人回憶青春時,或長吁短嘆,或后悔不迭。盡管如此,激情之于青春還是必不可少的,就像仲夏的鳴蟬,隆冬的雪花,少了它們便少了許多樂趣。可以說,激情是對青春的詮釋。
    王國維先生對人生曾有過經(jīng)典的闡述。他認(rèn)為人生有三層境界,第一層境界,昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。第二層境界,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三層境界,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。我認(rèn)為他所說的第二層境界正是激情青春的生動寫照,是三層境界中至關(guān)重要的一層。因為只有懷有無限的激情,堅定地追尋自己的理想,才會“為伊消得人憔悴”,也才能在此基礎(chǔ)上達到更高的人生境界。所以,處于青春階段的我們,要以昂揚的激情詮釋生命的意義,為實現(xiàn)遠大的目標(biāo)而不斷努力。
    當(dāng)然,青春之路總免不了凄風(fēng)苦雨,云重霧冷。每當(dāng)此時,激情往往可以使我們對未來充滿希望,從而以坦然、冷靜的心態(tài)面對困難。拿破倫·希爾曾這樣寫道:“遇到困難了,那好。問題之中包含著解決問題的辦法。”也就是說,遇到困難了——假如生命給了我們一個困難的境遇,它同時也給了我們應(yīng)付這些困難的能力。只要我們懷有激情,迎難而上,就可能走過人生的逆境,看到希望的曙光。
    激情有時也像一朵薔薇,雖美麗卻有刺,會帶給我們傷害。富蘭克林說:“上帝要毀滅一個人,必先使他瘋狂?!彼烈忉尫偶で槿菀讓?dǎo)致自制力喪失,使人陷入困境。在成長的道路上,有些人肆無忌憚地釋放著激情,或在燈紅酒綠中迷失自己,或在花前月下虛度著時光。所以,總有人慨嘆“來如春夢幾多時,去似朝云無覓處”,徒留悔恨在心中。因此,我們要以理智的態(tài)度有節(jié)制地展示激情。
    青春短暫,激情易逝,讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧,讓激情在理智中迸發(fā),讓我們在激情飛揚的青春之路上且歌且行,描繪出絢麗的人生畫卷。
    國旗下正能量演講稿篇十二
    勤儉節(jié)約.熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開勤儉節(jié)約這幾個字。
    歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。上世紀(jì)60年代,有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
    朱德爺爺革命的一生,也是勤儉節(jié)約、熱愛勞動的一生。他在舊軍隊中官階已經(jīng)很高,與他職位相當(dāng)?shù)娜硕既⒁烫轼f片,而他卻不圖安逸,寧愿到歐洲勤工儉學(xué),過艱苦的生活。在井岡山,他與紅軍戰(zhàn)士同甘共苦,一起挑糧,留下了“朱德的扁擔(dān)”的佳話。
    說到這里,有人可能會說,他們是偉人呀,要處處為人做榜樣。那我來說一個最平凡的人----雷鋒。
    雷鋒同志非常節(jié)儉,襪子都已經(jīng)穿破了還穿,他說:“縫一縫就好了。”衣服破了好幾回,都爛了,還堅持穿。部隊上發(fā)兩套軍裝,他卻要一套,并說:“我只要一套,你把這套拿去吧,給國家留下一套。再說,我身上的這件衣服還能穿呢?!痹S多戰(zhàn)士聽了這些話,也只留下了一套。
    隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我們的生活越來越好。有人就說了:“生活好了用不找勤儉節(jié)約了.”即便如此,也不能講排場,不能鋪張浪費;在任何時候辦任何事情,能節(jié)約的盡量節(jié)約。因為任何一種財物,無論它是國家的、集體的,還是個人的,都是勞動者的成果,都是來之不易的。隨意浪費就是不尊重勞動人民,這不僅不是大方,而是非??蓯u的。
    說到這里,我真是太慚愧了,衣服舊一點就鬧著讓媽媽買新的;飯菜不合口味就倒掉;本子用一半就扔掉;襪子就更不用說了,掛一點點的線就不穿了……想想我們的朱德元帥,再想想我們可愛的雷鋒叔叔,我真感到臉紅。
    勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
    如果全社會的人都勤勤懇懇,熱愛勞動,始終發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),一定會把我們的國家、把我們的家園建設(shè)得更加美好,更加興旺發(fā)達。
    同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起,讓藍天變得更藍,樹變得更綠。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    國旗下正能量演講稿篇十三
    大家好!
    這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。
    商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學(xué)們,你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間。
    時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候,時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
    時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
    花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復(fù)返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。
    人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。
    青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間,便會擁有最大的幸福。
    謝謝大家!
    國旗下正能量演講稿篇十四
    各位老師,各位同學(xué),早上好!
    今天我在國旗下講話的題目是:《我平安我成長》,10月國旗下演講稿。
    生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次。平安是無價的,有了平安才能成長。只有安全了,才能更快樂,只有安全了,才能擁有明天。
    為了我們的平安,我代表學(xué)校提醒同學(xué)們做到以下幾點:
    上下樓梯自覺靠右,這是為他人著想,也是為自己著想。不在教室里追跑,以免碰壞同學(xué)的學(xué)具,以免摔倒或撞傷同學(xué),不在操場上奔跑,以免摔倒或撞傷同學(xué)。
    紅燈停綠燈行,橫穿馬路要走斑馬線,注意來往車輛,不在馬路上踢球、玩耍;自覺遵守交通規(guī)則,做守秩序的文明公民。
    秋冬季節(jié)是流行性感冒多發(fā)時期,日常生活中要注意個人衛(wèi)生、經(jīng)常用肥皂和流動水清洗雙手,特別是在咳嗽和打噴嚏后;保持充足睡眠、均衡飲食、適量運動、勤洗手、多喝水。如果出現(xiàn)了發(fā)燒、咽痛、咳嗽等流感樣癥狀后要及時到醫(yī)院診治,打噴嚏或咳嗽時用紙巾摭住口鼻。
    特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
    我們每個同學(xué)都是是初升的太陽,未來是美好燦爛的。高高興興上學(xué),平平安安回家,這是社會、家庭、學(xué)校的共同愿望。讓我們與安全手拉手,在平平安安中快樂成長!
    國旗下正能量演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。
    正能量是大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽光。
    多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的上學(xué)期,我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸,我們又走進了一個新班級,面對此景,同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時,總會有一種傷感。
    大家都能碰撞出激烈的火花,我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上,我們雖然沒有獲獎,但我想說的是:“同學(xué)們,我們收獲了許多,不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,回想我們在六中的歲月,從“給力”,從“hold住”一路走來,它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字,它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達著我們的渴望,我們的期待。
    那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。
    縈繞著正能量,同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容,那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助,回報以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),當(dāng)面對冷言冷語時,第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,而是體諒和接納,也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對同學(xué)成績的提高和獎勵,應(yīng)給予正面的祝福,看到同學(xué)進步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細節(jié)就能在細節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    國旗下正能量演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我為大家演講的題目是《媽媽,謝謝您》。
    媽媽,每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時,一股母愛的暖流便汩汩涌進我的心房。媽媽,您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽,我從內(nèi)心感激您。
    記得我五六歲的時候,爸爸出走了,說是給我們掙錢去,從此家里的重?fù)?dān)全落在您孱弱的肩上。您沒有錢供我上學(xué),就去東挪西借。開學(xué)時,錢終于湊夠了。“這一年的學(xué)費雖然夠了,可是明年又怎么辦?”我問您。可您并沒有讓我停學(xué)的念頭,卻說:“沒事的,你爸爸明年回來可就好了?!?BR>    我等呀等呀!轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的那一天,可是爸爸仍然杳無音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說:“孩子,你爸爸不回來了,他不管我們了,你上學(xué)的錢去哪兒再借呀?”頓時,我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著:“媽媽,我不上學(xué)了!”聽了我的話,媽媽,您更難過了,您說:“孩子,媽媽不會讓你失學(xué)的,你是媽媽唯一的希望啊?!?BR>    錢是不能再借了。隨后,媽媽又想盡了辦法。白天,她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢,晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣,日復(fù)一日,幾個月過去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤,眼睛沉下去了,身體也消瘦多了,但她那股頑強的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢?啊,是一個母親對子女執(zhí)著的愛!是一種偉大的母愛!是一種血脈相連的骨肉親情!
    有一天,我正在看書,媽媽告訴我第二天要去一個地方讓我上更好的學(xué)校。“去哪兒?”我急忙問。媽媽輕聲說:“去了你就知道了?!贝稳?,我被母親帶到一個新村子安了家。這個家就是我現(xiàn)在的家。這里有我現(xiàn)在的爸爸。他對我可好啦!他送我上學(xué),給我幸福,使我在新的生活里有了父愛的感受。我們一對苦命的母女重新找回了幸福的生活。
    天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過幾年,災(zāi)難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍,雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照,鄉(xiāng)鄰給了我們切切關(guān)心,學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛,讓我們?nèi)腋卸鞑槐M;但家里的重?fù)?dān)畢竟再次落在媽媽的肩上。面對不公的蒼天,面對多厄的命運,媽媽沒有乞求,沒有退縮。她緊緊地抱著我,含著熱淚說:“乖女兒,不要怕,安心上學(xué)。天大的困難,有媽媽為你扛著、頂著……”看著眼前瘦弱而堅強的媽媽,我的心碎了。我恨蒼天為什么對我們這樣不公,我恨自己為什么不能為媽媽分憂。
    媽媽呀,媽媽!您對女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆,是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學(xué)習(xí),以百倍的愛來報答您。在此,我想再說一聲:“媽媽,謝謝您!”
    國旗下正能量演講稿篇十七
    大家好!今天我演講的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。
    我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
    古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻,學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人?!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨立完成,不懂的應(yīng)該及時問別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢?獨立完成作業(yè),就是一個思考的過程,久而久之,你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
    同學(xué)們,請我們珍惜時間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績,就不會辜負(fù)父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會更好!
    國旗下正能量演講稿篇十八
    尊敬的老師、各位同學(xué):
    大家好!
    有這樣一個故事,有一位年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,就貿(mào)然進來了。總經(jīng)理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階,就隨口應(yīng)道:等你準(zhǔn)備好了再來試吧。
    一周后,年輕人再次走進微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:等你準(zhǔn)備好了再來試。就這樣,這個青年先后5次踏進微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點培養(yǎng)對象。
    堅持不懈是我們每個人都知道的正能量,但是又有幾個人能真正做到堅持不懈呢?
    從實際來說,我們踐行社會主義核心價值觀的過程實際上就是凝聚“正能量”,傳遞正能量的過程。作為青年職工踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向,關(guān)鍵是要落實到日常職業(yè)生活中,愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、勤奮工作上;敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,不斷努力,全面發(fā)展。誠信——就是要誠實做人,踏實做事。友善——就是要尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,關(guān)愛他人。如果我們做到了這些,我想你身上一定就凝聚了“正能量”。
    一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個企業(yè)只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、勤奮、堅持、不懈。所以,朋友們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的企業(yè)充滿著正能量。
    謝謝大家!
    國旗下正能量演講稿篇十九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要演講的內(nèi)容是《祖國在我心中》。大家都知道,我們的祖國是一個歷史悠久的國家,有著五千年的歷史文化,她的文化知識極為豐富,其中最具代表性的便是四大發(fā)明。早在宋朝四大發(fā)明便已普遍存在,上至皇族富商,下至平民百姓,四大發(fā)明廣為流傳。造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥,這些跨時代的發(fā)明是我們中國人莫大的驕傲。然而,因為清政府的無能,曾有一段時間,我們偉大的祖國被一個又一個可怕的噩夢所覆蓋,八國聯(lián)軍侵略中國,日本侵略者盡情地屠殺著我們的同胞,一張張不平等的條約,一聲聲無奈的痛喊,這只東方雄獅終于覺醒了,他開始回?fù)?,開始反抗,東亞病夫這個稱號將永遠地從歷史上消失。許海峰、李小龍揮寫了中國展新的畫卷。
    我們的祖先拋頭顱、灑熱血,一次次艱苦的奮斗,那不屈的精神喚醒了廣大民眾,一支義軍成立了,那便是中國共產(chǎn)黨。有句話說得很,星星之火,可以燎原。1921年,原來十幾人的共產(chǎn)黨憑著他們鐵如山的軍紀(jì),為中華民族奮斗的精神迅速壯大,幾百、幾千、幾萬,以至發(fā)展到了如今的幾千萬之眾。民眾紛紛拿出武器,終于在1945年,將可恨的外國侵略者們趕回了他們自己的領(lǐng)土。經(jīng)過共產(chǎn)黨1978年的對外改革開放,我國經(jīng)濟得到了迅速發(fā)展,短短幾十年,中國大地喚然一新,幢幢高樓大廈拔地而起,先進的交通工具飛馳在祖國各地。我國的如今綜合國力已位于世界第三,并且我國還是世界公認(rèn)擁有核武器的五個國家之一。在前幾年神六、神七相繼發(fā)射,前不久舉辦的2008北京奧運會,通過奧運健兒的拼搏,我們祖國又大獲全勝。
    ??!中國,我為你驕傲,為你自豪。經(jīng)過我們新一代的努力,讓我們的祖國更強大、更美好好吧!
    我的演講完了,謝謝大家!
    國旗下正能量演講稿篇二十
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    必須承認(rèn),這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報,為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實,就在我們每個人身上。
    我們在報道中看到,當(dāng)護士拉開窗簾,張麗莉看見照進病房的陽光,不禁由衷地感嘆:“活著真好?!倍趶堺惱?、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽光,那是人性散發(fā)出來的美麗光芒,也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛讀本》對于六位英雄的解讀,在他們身上,都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危難時刻,便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說:“在沒有英雄的年代,我只想做一個人?!钡鋵?,能把人做好了,就是的英雄,就有無窮的能量。
    我們相信,無論人的本性原來怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也一定是善良。正如法國作家雨果所說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣?!倍谇皫滋欤淌谝字刑煜壬趤砉闹v座中,也一再強調(diào),與其空談信仰,不如堅守道德底線,而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類都能輸?shù)膐型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。
    無論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛心涌動的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會中的“正能量”充足,就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量,無盡的希望,像水融入著水,像光簇?fù)碇狻?BR>    我的演講完畢,謝謝大家!
    國旗下正能量演講稿篇二十一
    親愛的同學(xué),尊敬的老師:
    你們好!
    今天我要演講的題目是:《祖國在我心中》!
    從牙牙學(xué)語到慢慢長大,我才知道祖國還有那么一段不堪回首的屈辱歷史。在品社課上的學(xué)習(xí),一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的面前:林則徐虎門銷煙,三元里抗英斗爭,圓明園的毀滅,甲午戰(zhàn)爭…為什么我們會這樣受屈辱?有三個原因:一.清政府的無能。二.人心不齊。三.那時候的中國十分落后。
    當(dāng)簽訂第一個不平等條約——《南京條約》時,明明是不平等的。然而,無能的清政府卻妥協(xié)退讓,向英國侵略者屈服,為什么不反抗?反抗后,還會有那么多不平等條約嗎?清政府一再退讓,以為侵略者會就此罷休,但事情完全不是他們所想象中的那樣,而是讓更多的國家來侵略我們的祖國。
    拿破侖曾經(jīng)說過:“中國是東方的一頭睡獅,就讓它永遠睡下去吧!”如果不是共產(chǎn)黨把我們的祖國喚醒,我們都還不知道我們的祖國會睡到什么時候呢!
    讓我們把這痛苦而又屈辱的一頁翻過去吧!好好的發(fā)展我們現(xiàn)在的新一頁!
    在我們爺爺奶奶的年代,只能挖野菜吃,而且還沒有糧食。與電有關(guān)的任何東西都沒有,只有煤油燈。到了我們父母的童年,那時剛剛改革開放。電燈,收音機,電視機逐漸進入千家萬戶,人們的生活變得有趣了很多。在我們現(xiàn)在生活的年代,有有了電腦,洗衣機,電冰箱…高科技的產(chǎn)品。
    雖然,我們的祖國曾經(jīng)承受過磨難和挫折,但這些磨難和挫折讓我們的祖國變得更加堅強和勇敢,我們的祖國不會再倒下去!或許過不了多久,我們的祖國會更加發(fā)達,更加強盛!
    祖國,我只想說一聲:“祖國,你永遠在我心中!”
    謝謝大家!