一個明確的計劃可以幫助我們提前做好準備，并在關鍵時刻把握機會。一個好的計劃應該具備可測量和可評估的指標。參考以下范文，你可以更好地了解和掌握制定計劃的技巧和方法。
全科醫(yī)學科工作計劃篇一
1998年，山東省衛(wèi)生廳在我校成立了“山東省全科醫(yī)學培訓基地”，根據上級要求，我校以“山東省全科醫(yī)學培訓基地”為依托開始探索嘗試全科醫(yī)生在職崗位培訓工作，制定出了全科醫(yī)生在崗培訓短訓班、專業(yè)證書班所需要的教學計劃與課程體系，并將其付諸實施。1998年與1999年2年間我校連續(xù)舉辦全科醫(yī)生與全科醫(yī)學管理干部培訓班3期，共有163人結業(yè)，這些學員學成后返回原單位，現已成為濱州、東營、濰坊等地區(qū)全科醫(yī)療與社區(qū)衛(wèi)生服務工作的骨干力量。
2000年，我校全科醫(yī)學教育已經初具規(guī)模。當時，全日制全科醫(yī)學專業(yè)方向(三年制)在校學生已達362名。至2002年，已先后有5屆?？飘厴I(yè)生畢業(yè)，共計808名。自2003年開始我校又招收臨床醫(yī)學專業(yè)全科醫(yī)學方向本科生，學制為5年，其中3年基礎課，1年臨床課與全科醫(yī)學方向專業(yè)課，1年實習課，畢業(yè)時授予醫(yī)學學士學位。臨床醫(yī)學專業(yè)全科醫(yī)學方向主要以培養(yǎng)適應社會主義建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具備臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學和全科醫(yī)學的基本理論和基本技能，能在社區(qū)衛(wèi)生服務機構、醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研部門等從事醫(yī)療、預防、保健、康復和醫(yī)學科學研究等工作的高級全科醫(yī)學專門人才為目標。學生所學的課程涉及基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、全科醫(yī)學總論及各論、人文社會科學等領域，共計近50余門。學生畢業(yè)后可以從事我國大中城市正在蓬勃開展的社區(qū)衛(wèi)生服務及全科醫(yī)療工作，也可以在綜合醫(yī)院從事專科醫(yī)療或在科研機構從事醫(yī)學科學研究工作。
為適應全科醫(yī)學教育教學需要，我校于2003年組建了全科醫(yī)學教研室。該教研室主要擔負本科生和成人培訓的全科醫(yī)學教育教學工作;2004年7月，我校又成立了全科醫(yī)學系，以推動全科醫(yī)學教育又好又快地發(fā)展。此后，我校又陸續(xù)組建了社區(qū)醫(yī)學、社會醫(yī)學、康復醫(yī)學、老年醫(yī)學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學等相關教研室，以發(fā)展壯大全科醫(yī)學教育教學力量。經過多年的建設與發(fā)展，我校已初步建立起了一支以教授、博士為學科帶頭人，碩士為主體，中青年教師為骨干的全科醫(yī)學教育師資隊伍，這支師資隊伍所開展的教育教學工作基本滿足了全科醫(yī)學方向的專業(yè)培養(yǎng)要求，保證了全科醫(yī)學方向的專業(yè)培養(yǎng)質量。
2008年我校面向全校各專業(yè)學生開設了《全科醫(yī)學概論》選修課程，學生選修率幾近100%。許多臨床、預防、口腔、麻醉等專業(yè)的學生選修《全科醫(yī)學概論》課程后對全科醫(yī)學與全科醫(yī)生產生了濃厚興趣，并表現出全科醫(yī)生職業(yè)認同及從業(yè)選擇意向。2011年經教育部批準，我校設立了全科醫(yī)學碩士研究生學位點。迄今為止，我校已形成了在校學生全科醫(yī)學教育、全科醫(yī)學專業(yè)方向學歷教育、在職培訓、轉崗培訓、研究生教育等多種形式并存的較為完善的立體化全科醫(yī)學教育體系。
2、認識與體會。
2.1“提高認識”是搞好全科醫(yī)學教育的前提建立全科醫(yī)生制度，推行全科醫(yī)療模式，是我國醫(yī)療衛(wèi)生改革的主要內容，是扭轉“看病難，看病貴”困難局面的重要舉措，也是改善當前醫(yī)患關系緊張，醫(yī)療衛(wèi)生服務環(huán)境惡劣的社會策略。推行實施全科醫(yī)療，就必須培養(yǎng)高質量的、居民們信得過的全科醫(yī)生，就必須大力發(fā)展全科醫(yī)學教育。各級政府與組織，尤其是高等醫(yī)學教育行政管理部門和高等醫(yī)藥院校，應該深刻認識開展和加強全科醫(yī)學教育的重要意義，切實提高發(fā)展全科醫(yī)學教育的自覺性與積極性。這是搞好全科醫(yī)學教育的思想前提。
2.2“領導重視”是搞好全科醫(yī)學教育的保障在各級政府和組織以及高等醫(yī)藥院校內部，如果沒有領導的重視，就很難能夠真正開展或進一步搞好全科醫(yī)學教育。因為全科醫(yī)學教育需要各種資源，沒有領導的重視就不能獲得這些資源，開展全科醫(yī)學教育就只能是一句空話。為了引起各級領導對全科醫(yī)學教育的重視，全科醫(yī)學教育工作者、全科醫(yī)生及其他相關人員要積極向領導者們建言獻策，向各級領導宣傳開展和加強全科醫(yī)學教育的重要現實意義，啟發(fā)各級領導決策層對于開展全科醫(yī)學教育的意識與積極性，主動做好領導的參謀，幫助各級領導設計、規(guī)劃和組織實施全科醫(yī)學教育工作［6］。我校歷屆各級領導均十分重視全科醫(yī)學教育工作，校黨委、校長班子多次研究商討全科醫(yī)學教育事項，為我校的全科醫(yī)學教育工作策劃布置、排憂解難。領導的重視與支持是我校全科醫(yī)學教育得以良好發(fā)展的重要因素。
2.3“科學組織與實施”是搞好全科醫(yī)學教育的關鍵科學合理的籌集各種教育教學資源，積極探索全科醫(yī)學教育規(guī)律，借鑒學習美、英、加拿大等國家的先進經驗，把國外的先進經驗與我國醫(yī)療衛(wèi)生實際相結合，對于搞好全科醫(yī)學教育工作十分重要。對外國的全科醫(yī)學理論與技術要合理的學習、消化、吸收并結合國內實際進行再創(chuàng)新，形成中國特色的全科醫(yī)學;要不斷地總結全科醫(yī)學教育經驗規(guī)律，科學的組織實施各項教育教學工作，按照教育規(guī)律尤其是按照全科醫(yī)學教育規(guī)律辦事，只有這樣才能培養(yǎng)出高質量的全科醫(yī)生，才能培養(yǎng)出符合社區(qū)居民健康需求的、受到城鄉(xiāng)老百姓歡迎的全科醫(yī)生。
2.4“師資隊伍”是搞好全科醫(yī)學教育的基礎發(fā)展全科醫(yī)學必須要有一只高質量的師資隊伍。各門課程的教學、學生的教育以及各項技術技能的訓練均離不開教師。我校采取培養(yǎng)與引進相結合的策略，建立起了一支老中青相結合，學歷、年齡、知識、學緣等各方面結構均較合理的全科醫(yī)學教育師資隊伍，為我校全科醫(yī)學教育的可持續(xù)性發(fā)展夯實了堅實的基礎。
全科醫(yī)學科工作計劃篇二
工作計劃網發(fā)布全科醫(yī)生工作計劃范例，更多全科醫(yī)生工作計劃范例相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
一、工作目標。
到xx年底，每一個社區(qū)都確定有家庭醫(yī)生提供服務;應有80%的社區(qū)居民知道其家庭醫(yī)生的姓名、所在機構和能提供的服務內容;家庭醫(yī)生為社區(qū)居民建立家庭健康檔案;社區(qū)居民對其家庭醫(yī)生提供服務的滿意度有較高評價。
堅持“充分告之、重點突出、自愿簽約、規(guī)范服務、強化考核”的'原則，全面實施基本公共衛(wèi)生服務項目(免費服務)，推行個性化的服務項目(有償服務)，履行合同，逐步完善，穩(wěn)步推進，著力探索具有金堂特色、群眾滿意的家庭醫(yī)生服務模式。
三、建立家庭醫(yī)生隊伍。
(一)家庭醫(yī)生的組成及分工。
家庭醫(yī)生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生、護士和公共衛(wèi)生專業(yè)人員以及村醫(yī)生組成，家庭醫(yī)生實行全科醫(yī)生負責制，要求必須具有執(zhí)業(yè)資格、由我院副院長擔任負責人，以全科醫(yī)生為核心，組織團隊其他人員共同開展社區(qū)基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務工作。
在我鎮(zhèn)12個行政村分別配備3人一組的家庭醫(yī)生團隊。合理分配家庭醫(yī)生的管轄區(qū)域，分片負責，覆蓋社區(qū)全部家庭，不留空缺，也不重疊。
(二)家庭醫(yī)生團隊及人員職責。
家庭醫(yī)生團隊以居民健康信息管理、健康知識傳遞、健康生活行為干預指導和健康服務與路徑指引為主要職責。
1、全科醫(yī)生：主要負責診療、健康體檢和健康指導咨詢服務。
2、社區(qū)護士：主要負責健康信息采集和預約服務。
3、公共衛(wèi)生人員：在全科醫(yī)生的指導下，開展公共衛(wèi)生服務。
4、村醫(yī)生：在全科醫(yī)生指導下，給當地村民做好及時工作，并積極促進簽約工作。
全科醫(yī)學科工作計劃篇三
康復科成立于2013年10月，在今后的三個月中，根據《綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科建設與管理指南》及《綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科基本標準》，結合我院三乙達標工作要求，從我科實際情況出發(fā)，擬定工作計劃如下：
1.成立康復醫(yī)學科質量與安全管理小組，制定質量與安全管理方案及考核標準，進行質量與安全管理。
2.制定康復醫(yī)學科各項規(guī)章制度及各級人員崗位職責，并按規(guī)定嚴格執(zhí)行。
3.按康復醫(yī)學科設置要求，改進與完善門診、病房、治療室的規(guī)范布局。
4.制定康復患者診療流程。
5.制定符合本科室實際情況的康復常見病診療指南及常用康復技術操作規(guī)范。
6.建立與臨床相關科室協(xié)作的工作模式，開展臨床早期康復介入服務。
7.制定康復意外緊急處置預案與流程。
8.定期對全科人員開展三基三嚴、核心制定、醫(yī)院感染、患者安全目標、康復診療指南、操作規(guī)范等內容的培訓并組織考核。
9.定期對科室醫(yī)療質量與安全工作進行自查、評估、分析、反饋、整改。
10.積極參加、準備我院三級乙等醫(yī)院達標工作。、康復醫(yī)學科。
2013年10月。
全科醫(yī)學科工作計劃篇四
2012年骨科工作計劃在2012年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，醫(yī)學全在線搜集整理在業(yè)務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規(guī)范服務和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂2012年護理工作計劃:。
一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業(yè)素質。
1.強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，并作記錄。
2.重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識，50項護理操作及?？萍寄苡柧殲橹?，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，作為個人考評的客觀依據。
3.做好低年資護士的傳，幫，帶工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。
4.隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈。
護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。
3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。
4.護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。
5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
三、轉變護理觀念，提高服務質量深化優(yōu)質護理理念。
2.注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創(chuàng)造感動”的服務理念運用到實際工作中。
3.嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
4.在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操。
作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
四、樹立法律意識，規(guī)范護理文件書寫。
隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規(guī)范護理文件書寫，并向上級醫(yī)院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。
五、加強院感知識培訓，嚴格執(zhí)行醫(yī)院感染制度，預防和控制院內感染的發(fā)生。
加強醫(yī)院感染的只是培訓，學習醫(yī)院感染管理辦法，采取行之有效的措施，防止院內感染的暴發(fā)和流行。嚴格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術操作規(guī)程，做好消毒與滅菌工作，采取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢，開展醫(yī)院感染的監(jiān)測工作醫(yī)院感染監(jiān)測的目的是通過監(jiān)測取得第一手資料，分析醫(yī)院感染的原因，發(fā)現薄弱環(huán)節(jié)，為采取有效措施提供依據并通過監(jiān)測來評價各種措施的效果。醫(yī)護人員和清潔員做好自身防護，防止針刺傷和其他利器損傷。
全科醫(yī)學科工作計劃篇五
一、指導思想：2014年學校安全工作要以黨的十八屆三中全會精神為指導，結合廠區(qū)實際情況，認真落實科學發(fā)展觀，圍繞“生產和安全”兩、大主題，樹立“以人為本”“安全發(fā)展”的理念，以創(chuàng)建“平安、衛(wèi)生、文明、和諧廠區(qū)”為目標，以加強職工安全教育、開展安全演練為重點，以開展“安全生產基層基礎年”活動為契機，排查隱患，落實整改措施，提高職工的安全意識和自我防范能力，健全制度，落實任強化監(jiān)管，注重整治，確保全廠安生產統(tǒng)安全穩(wěn)定。
二、工作重點。
隱患；四是組織開展好“安全教育月”活動；
（二）夏季重點抓好三個方面工作：一是認真組織開展“安全教育月”活動，在全縣教育系統(tǒng)營造“關注安全、關愛生命”的氛圍；二是針對雨季汛期安全工作特點，加強對學校校舍排查、宿舍管理、食堂衛(wèi)生、交通（接送學生車輛）安全、消防設施、用電安全等方面的檢查，及早排查治理學校周邊、道路、圍墻、校舍等安全隱患點，嚴防各類事故發(fā)生；三是做好雷雨、暴雨等災害天氣防范工作，落實防范措施，確保學校和學生的安全。
（三）秋季重點抓好四個方面工作：一是暑假前，開展一次防溺水、防交通事故、防意外傷害為重點的安全教育；二是針對夏季高溫潮濕特點，重點做好飲食衛(wèi)生、預防師生食物中毒工作；利用假期對校舍進行維修維1護，做好假期期間學校安全值班工作；三是開學前，進行一次安全檢查和隱患整改；四是抓好新生入學安全教育和應急疏散演練。
（四）冬季重點抓好六個方面工作：一是圍繞冬季安全工作特點，采取有針對性措施，確保不發(fā)生重特大事故，實現全年工作目標；二是做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作；三是排查整改各類隱患，加強寄宿制學校宿舍管理，落實防火、用電安全措施，做好冬季學校安全工作；四是做好校舍安全工程項目竣工驗收工作；五是深化“平安和諧校園”建設，開展推薦評選工作；六是做好全年安全工作目標責任的檢查、總結、考核工作。
三、工作措施。
（一）采取多種形式，搞好學校安全教育。
1、結合常規(guī)管理，搞好經常性安全教育活動。充分利用學校開學初、雨雪季前、放假前和各種大型活動，發(fā)揮班會、課堂等主渠道作用，將安全教育有機地滲透到學科。
教學。
中，對學生進行經常性安全教育，普及安全知識，增強防范意識。
2、結合重大節(jié)日活動，搞好階段性安全教育。利用“全國中小學生安全教育日”和“全國安全生產月”等一系列大型活動，積極宣傳上級關于保護師生安全和校園穩(wěn)定的法律法規(guī)，對學生進行階段性教育。
3、開展安保人員安全知識培訓。利用暑期聘請有關專家進行專題講座，對安全管理工作人員進行培訓。
4、與有關部門聯(lián)合在全縣學生中開展安全知識進校園知識競賽活動。
5、剖析典型案例，開展警示教育。組織廣大師生員工認真學習上級關于安全事故的通報，剖析事故案例，吸取教訓，引以為戒，警鐘長鳴，防患于未然。
（二）突出重點，開展學校安全大檢查學校安全檢查做到“三個結合”，即專項檢查與綜合檢查相結合、日常檢查與突擊檢查相結合、自查與抽查相結合。堅持“早發(fā)現、早整改、2早落實、早消除”的“四早”原則，發(fā)現問題，建立安全隱患臺帳，采取措施，及時整改，消除事故隱患。同時，積極配合有關部門突出八項重點進行檢查：一查學校交通安全防范措施是否到位；二查有無危險校舍；三查各項教學生活設施有無安全隱患；四查飲用水源和廚房設備、食品是否符合衛(wèi)生標準及傳染病防治措施是否到位；五查消防設施配備是否符合標準；六查各項集體活動是否有安全保障；七查寄宿制學校的管理制度是否健全完善；八查學校周邊環(huán)境是否符合要求。
（三）健全和完善制度，落實責任制。
1、進一步修訂完善陵縣學校安全工作有關規(guī)章制度，使學校安全工作趨向制度化、法制化，做到有章可循，違章必究。
2、縣教育局與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與學校，學校校長與班主任、班主任與任課教師、班主任與學生層層簽訂學校安全責任書，明確分工，落實責任。縣教育局每季度至少召開一次安全工作專題會議，研究部署學校安全工作。
4、繼續(xù)實行學校安全工作“一票否決制”致重大案件或事故發(fā)生的，依據國務院《關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》，實行責任追究制，一律取消本年度評先樹優(yōu)資格。
5、進一步完善學校應。
急救援預案，學校每學期開展一次消防安全自救演練，提高師生的安全防范意識和自救能力。
全科醫(yī)學科工作計劃篇六
一、指導思想：
本學期學校安全科工作要結合我校實際，樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念，以創(chuàng)建“平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園”為目標，提高師生的安全意識和自我防范能力，健全制度，落實責任，強化監(jiān)管，預防為主，確保全校安全穩(wěn)定。
二、工作重點。
2.加強校內保衛(wèi)巡視工作，確保課間、午休無學生打架斗毆事件發(fā)生。
4.與相關領導每月不定期進行一次管制刀具檢查，及時整改安全隱患；
在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)營造“關注安全、關愛生命”的氛圍；積極完成學校交給的各項臨時性工作。
三、
工作措施。
（一）采取多種形式，搞好學校安全教育。
1、結合常規(guī)管理，搞好經常性安全教育活動。充分利用學校開學初、放假前和各種大型活動，對學生進行經常性安全教育，普及安全知識，增強防范意識。
2、結合重大節(jié)日活動，搞好階段性安全教育。積極宣傳上級關于保護師生安全和校園穩(wěn)定的法律法規(guī)，對學生進行階段性教育。
3、開展安全保衛(wèi)人員安全知識培訓。認真學習上級關于安全事故的通報，剖析事故案例，吸取教訓，引以為戒，警鐘長鳴，防患于未然。
各項集體活動是否有安全保障；三查學校周邊環(huán)境是否符合要求。
（三）健全和完善制度，落實責任制。
1、進一步完善學校安全工作有關規(guī)章制度，使學校安全工作趨向制度化、法制化，做到有章可循，違章必究。
2、繼續(xù)實行學校安全工作“一票否決制”，導致重大案件或事故發(fā)生的，實行責任追究制，一律取消本年度評先評優(yōu)資格。
城子街中心學校安全科。
2014年2月。
2013—2014學年第二學期。
城子街中心學校安全科2014年2月。
全科醫(yī)學科工作計劃篇七
2014年即將成為過去，2015年即將來臨，是我院創(chuàng)建區(qū)域性名院第一年，為了繼續(xù)響應院領導把墨玉縣人民醫(yī)院建設成有?？铺厣旱哪繕硕鴬^斗。2015年工作計劃如下：
一、首先繼續(xù)加強人才培養(yǎng)：“二十一世紀是人才的競爭”。醫(yī)院要想發(fā)展，人才是關鍵。同理，一個科室要想發(fā)展，要有自己的核心競爭力，人才培養(yǎng)是關鍵。2015年我科將抽人參加科自治區(qū)人民醫(yī)院、醫(yī)科大學一附院舉辦的各種icu學習，2015年要繼續(xù)派出骨干醫(yī)生、護理到省級醫(yī)院進修學習他們先進的技術。
二、其次繼續(xù)加強業(yè)務學習：
我院icu雖然開科已三年余，雖然在搶救急危重癥病人方面以及防范醫(yī)療糾紛方面作出了一定貢獻，但它畢竟是一個年輕的科室，有許多知識需要積累，許多知識需要反復學習掌握，醫(yī)生護理需要磨合。避免或盡可能減少院感是icu的頭等大事。每月學習1-2次。臨床醫(yī)生業(yè)務學習講座每月1-2次，繼續(xù)保持護理查房每星期一次。
三、第三開展新技術：
我科雖已逐步開展了呼吸機支持、氣管插管技術、中心靜脈置管技術、cvp監(jiān)測、腸內營養(yǎng)、鎮(zhèn)靜技術，但遠遠不能滿足搶救病人的需要。爭取在2015年開展新的技術，使我科的核心競爭力再上一個新臺階。
四、繼續(xù)加強科室管理：
“icu我的家”，我們要把icu當做自己的家一樣看待。一個科室就是一個團體，只有協(xié)作良好，才能發(fā)揮最大的潛能。醫(yī)生、護士配合默契才能更好的為病人服務。治理科室不良風氣。杜絕醫(yī)療事故或醫(yī)療差錯，如有發(fā)生一定會認真糾正，吸取經驗教訓。
五、積極參加院內組織的各種考試、比賽以及其他活動，爭取做到有獎必拿，有杯必奪。鼓勵大家人人都參加醫(yī)院的各種活動，爭當醫(yī)院的先進。
六、鼓勵大家多總結工作經驗，寫論文，在醫(yī)學雜志上發(fā)表，爭取每年發(fā)表1-2篇。繼續(xù)訂閱與專業(yè)有關的醫(yī)學雜志，開拓我們的視野，更新我們的知識。鼓勵大家積極參加學歷升級學習。
七、加強與兄弟科室以及與病人家屬的溝通：
由于我科是一個年輕的科室，它的成長需要兄弟科室的幫助。由于我院icu病人的管理，是一個雙向管理，故與?？漆t(yī)生的溝通很重要，對病人的治療方案合理應用很重要。由于我科病人都是急危重癥病人，隨時都有生命危險，故與家人的溝通非常重要，是減少醫(yī)療糾紛、排除隱患的一個非常重要方法。
全科醫(yī)學科工作計劃篇八
護士長-科室護理質控員全體護士參與的質量管理監(jiān)控，落實護理質量的持續(xù)改進，全面落實質控工作。
(一)進一步完善護理質量標準與工作流程。
1、結合臨床實踐，不斷完善質控制度，進一步完善護理質量考核內容及評分標準，如病房管理、基礎護理、特、一級護理、消毒隔離、護理文件的書寫、急救物品管理、護理安全管理等，每月進行護理質量考核并進行分析，制定相應的整改措施。
2、護士長、科室護理質控員隨時進行監(jiān)督及時糾正護理工作中存在的問題，對問題突出的在晨會上進行通告，讓護士知道存在的問題及解決的方法。
3、每月定期對各種物品及藥品，急救車進行檢查，及時發(fā)現過期物品及藥品。以保證醫(yī)療護理安全。
(二)建立有效的護理質量管理體系，組建了一組具有豐富工作經驗的護理人員參與護理質控，以保障護理工作質量。
1、實行以護士長、科室質控員的質控網絡，逐步落實人人參與質量管理，實現全員質控的目標。
2、發(fā)揮護理質量監(jiān)控小組的作用，注重環(huán)節(jié)質控和重點問題的整改效果追蹤。實行平時檢查與每月檢查相結合，重點與全面檢查相結合的原則。
4、加大落實、督促、檢查力度，注意對護士操作流程質量的督查。抓好質控管理，做到人人參與，共同把關，確保質量，充分發(fā)揮護理質控員的工作，全員參與護理管理，有檢查記錄、分析、評價及改進措施。
5、完善護理質控管理制度，職責，對護理存在的疑難問題進行討論、分析、提出有效的整改措施。
6、加強對護理缺陷、護理糾紛的管理工作，堅持嚴格督查各工作質量環(huán)節(jié)，發(fā)現安全隱患，及時采取措施，使護理差錯事故消滅在萌芽狀態(tài)。
7、加強醫(yī)療護理法律法規(guī)的培訓，以提高護理人員的法律意識，依法從護，保護病人及護士的自身合法權力。
8、加強護理人員正規(guī)操作，并進行考核。及時發(fā)現操作中存在的問題并及時糾正。
9、各班護士每班對醫(yī)囑進行查對，護士長每周進行大查對，以保證正確執(zhí)行醫(yī)囑。
10、每日對護理文件書寫進行檢查，出院病歷由主班護士初審，護士長最后復審后交病案室。
11、建立護理安全管理，每月進行護理安全知識培訓，講解院內院外護理問題，以強化護理人員的安全意識，并健全安全預警工作，及時查找護理安全隱患，實行每周重點查找安全問題，并進行分析，提出改進措施。
全科醫(yī)學科工作計劃篇九
今年科室累計收住危重病人143人，比去年同期增加了42人，增加了29%;床位使用率為69.02%，比去年同期增加了30%;床位周轉次數為14.49，比去年同期增加了10%.搶救危重患者873天/124人次;其中機械通氣411人次;氣管插管(氣管切開)護理752人次;輸血235人次，輸液7218人次，靜脈注射(靜脈穿刺)7388人次，肌肉(皮內、皮下)注射1029人次，灌腸153人次，口腔護理3536人次，導尿115人次，鼻飼5606人次，皮膚護理3536人次;吸痰護理9319人次，心電監(jiān)護953人次;cvp監(jiān)測1314人次，血糖測定4412人次，床旁血液透析31人次醫(yī)。
(一)完善科室“三甲復審”準備工作。
icu是危重病人進行搶救和嚴密監(jiān)測的場所，屬于醫(yī)院的重點科室。根據醫(yī)院年初計劃，我院明年要接受“三甲復審”工作要求。今年以來，根據“三甲復審”的標準，在院領導的支持下，依據20xx年衛(wèi)生部頒發(fā)的icu建設與管理指南，以及三級甲等醫(yī)院對icu技術管理要求，逐條逐項進行自查整改，目前已完善了“三甲復審”的部分要求，例如：進一步完善了各種同意書及各項制度;規(guī)范了科室床位數及人員資質要求;制訂了icu護理人員的準入考核標準并已實施;規(guī)范和完善了感控的各項要求，科室護士長已通過了全軍醫(yī)院感染管理知識培訓考試;增建了功能齊全的家屬候診區(qū);增添了高尖端呼吸機、溫毯機、鼻飼泵、臨時起搏器等三甲醫(yī)院必備的儀器;使護理工作有據可依、有章可循，規(guī)范的病房管理有效的保證了icu的日常護理工作。
(二)新技術、新業(yè)務開展方面。
一年來，我科護理人員積極進取、開拓創(chuàng)新，在危重患者護理中，取得了較大的進步，總結了一定的經驗，開展了多項新技術、新業(yè)務，提高了綜合護理水平。開展的新技術、新業(yè)務有：20xx心肺復蘇指南在臨床cpcr中的應用，突出了高質量的心肺復蘇及醫(yī)護人員緊密配合，有效提高了cpr患者的復蘇成功率;開展的顱內壓監(jiān)測在重型顱腦損傷患者中應用，避免了傳統(tǒng)盲目降顱壓的風險，準確監(jiān)測平穩(wěn)降降顱壓，減少了并發(fā)癥，提高了患者搶救成功率;特別是我科以提高患者安全為目標，依據危重患者轉運指南，利用教學查房為契機，進一步規(guī)范了危重患者轉運流程，提高了危重患者轉運的安全性，避免了因轉運引發(fā)的醫(yī)療護理糾紛，并向全院推廣應用。在今年護理部組織的第二屆護理金點子活動中，我科取得了三等獎一項，特別獎一項的好成績。
全科醫(yī)學科工作計劃篇十
icu體現醫(yī)院救治急危重病人的能力和水平。icu在醫(yī)院中的作用，是救治所有危重病人，搶救治療急診綠色通道病人，以及為一些生命體征不平穩(wěn)但需急診手術治療的病人創(chuàng)造手術條件，為外科開展的重大、復雜、存在高危因素的手術保駕護航，讓內科慢性病的急性加重危及生命狀態(tài)經過icu的監(jiān)測治療解除病危狀態(tài)。做好本職工作的同時，加強與相關科室的協(xié)作，提高重癥醫(yī)學科的技術水平，提升重癥醫(yī)學科在醫(yī)院，在彭州的影響力，逐步吸引彭州的危重病人集中到我院救治。
(二)加強學科建設，進一步發(fā)展亞?？疲?BR> 經過7年多時間的發(fā)展，已逐步開展了呼吸機支持、氣管插管、中心靜脈臵管、cvp監(jiān)測、有創(chuàng)動脈血壓監(jiān)測、picco監(jiān)測、經皮氣管切開、腸內營養(yǎng)、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛、纖支鏡在icu的應用、亞低溫治療等技術，但仍不能滿足搶救病人的需要，需繼續(xù)開展新的診療技術。有的新技術雖已經開展，但仍未廣泛應用，爭取在今后的工作中廣泛應用。2.我科準備在近的工作中逐步開展以下新技術：crrt在危重病人中的應用;超聲技術在icu的應用等。
3.逐步發(fā)展亞?？?，不斷提高icu技術水平。初步亞?？品纸M：超聲在icu的應用組由張艷負責;神經系統(tǒng)監(jiān)測組由蘇勇負責;呼吸系統(tǒng)監(jiān)測治療及纖支鏡組由張帆負責;循環(huán)系統(tǒng)及血流動力學監(jiān)測組由魏卿負責;腎臟及crrt組由王波負責。
二、加強人員培訓。
(一)要求icu人員自身不斷加強學習，既要在空閑時間加強對?？浦R的學習，也要加強對核心制度、院感相關知識等的學習。
(二)重點技術培訓，我科已經開始對重點技術的專業(yè)培訓、業(yè)務學習等，每周1-2次，全科醫(yī)師及護士均需參加，科內主治醫(yī)師輪流講課，逐步提高我科醫(yī)護人員的對重點技術的掌握。
(三)逐步選派我科醫(yī)護人員到上級醫(yī)院進修學習和進行短期專項技術培訓。計劃明年3月劉述平到華西醫(yī)院icu進修;9月張艷短期學期超聲，以及繼續(xù)專科護士培訓。使我科的核心競爭力再上一個新臺階。
三、加強科室管理。
(一)加強科室行政管理，要求科室人員遵守醫(yī)院及科室相關制度，必要時采取一定獎懲措施。
(二)加強科室質量管理，按照醫(yī)院等級評審標準要求，利用pdca質量管理原理與工具進行治療管理與持續(xù)改進。加強團隊協(xié)作，科室就是一個團體，只有協(xié)作良好，才能發(fā)揮最大的潛能，醫(yī)護配合默契才能更好的為病人服務。治理科室不良風氣。持續(xù)提高醫(yī)療質量，保證醫(yī)療安全。
(三)加強服務意識、提高病人滿意度。
1.科室人員應把醫(yī)院和病人的利益放在首位，對待病人誠實、細致、周道。落實科室醫(yī)護人員的責任心、愛心、耐心、同情心和慎獨修養(yǎng)的考核。自覺工作到位。讓病人及家屬滿意放心。
2.加強醫(yī)護人員和病人家屬的溝通交流能力，細心、耐心講解病情，讓家屬了解病人的動態(tài)，可能的轉歸、預后。減少醫(yī)療糾紛、排除隱患。
3.加強與兄弟科室協(xié)助，icu病人實行共同管理，與?？漆t(yī)生共同管理，制定病人合理的治療方案。
4.對轉出病員進行追蹤隨訪，多和?？茰贤ń涣?，交待病人所需的重點觀察和監(jiān)測內容，使病員在icu和?？频木戎芜^程無縫銜接，提高搶救成功率。
四、教學、撰寫論文、科研。
要求科室成員總結工作經驗，多發(fā)表論文。我科目前中級職稱3人，要求每人每年至少發(fā)表1篇論文，其中高年資主治醫(yī)師需發(fā)表核心期刊。并鼓勵醫(yī)護人員積極參加學歷升級學習。對新入科人員及實習生的帶教，要形成固定的模式和內容。
全科醫(yī)學科工作計劃篇十一
社區(qū)全科醫(yī)學科是醫(yī)學教育的重要組成部分，它旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的醫(yī)學專業(yè)人才，能夠勝任基層衛(wèi)生服務工作。在我接受社區(qū)全科醫(yī)學科培訓的三年時間里，我深感這門學科的重要性和挑戰(zhàn)性。通過學習和實踐，我對社區(qū)全科醫(yī)學科有了更深入的了解，并取得了一些心得體會。本文將從興趣引入、實踐經驗、職業(yè)發(fā)展、團隊合作和社會責任五個方面，談談我對社區(qū)全科醫(yī)學科的心得體會。
首先，在培訓過程中，我發(fā)現對社區(qū)全科醫(yī)學科產生興趣是非常重要的。興趣是學習的動力，也是持續(xù)從事這個領域的動力。社區(qū)全科醫(yī)學科涉及廣泛的疾病，不同的年齡段和社會群體需要不同的醫(yī)療服務。對于我來說，我對親近社區(qū)、了解社區(qū)居民健康需求產生了濃厚的興趣。我更喜歡接觸和照顧普通人，幫助他們解決一些常見疾病和健康問題，這讓我感到非常滿足。
其次，在實踐中，我深刻體會到社區(qū)全科醫(yī)學科的實踐經驗對于行業(yè)職業(yè)發(fā)展的重要性。社區(qū)全科醫(yī)生需要具備多科知識，不僅只局限于某個具體疾病的診斷和治療，還要具備運用科學方法進行綜合分析和處理疑難病例的能力。實踐中的案例和經驗不斷豐富了我的專業(yè)知識和技能，讓我面對各種復雜病癥能更加勝任自如。通過親身經歷，我體會到了實踐對于我個人職業(yè)發(fā)展的指導性作用。
此外，團隊合作也是社區(qū)全科醫(yī)學科所重視的一項素質。社區(qū)全科醫(yī)生需要在團隊中與其他醫(yī)生、護士、社工等進行合作。每個人都有各自的優(yōu)勢和專長，只有團結合作，才能更好地為居民提供服務。在與其他專業(yè)人員的合作實踐中，我時刻保持謙虛和學習的態(tài)度，從他們身上學到了很多寶貴的知識與經驗。團隊合作中的交流和互動不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，還豐富了我的人際交往能力。
最后，我深感社區(qū)全科醫(yī)學科的存在對于社會有著重要的意義，它承擔著保障一方居民的健康、提高居民的生活質量等重任。社區(qū)全科醫(yī)生身處基層，直接面對的是居民的健康需求，需要提供全方位、多元化的醫(yī)療服務。只有社區(qū)全科醫(yī)生們扎根基層，不斷努力，才能夠解決居民的健康問題，提高社區(qū)整體的健康水平。社區(qū)全科醫(yī)生在履行社會責任的同時，也收獲了居民的信任和尊重。
總之，社區(qū)全科醫(yī)學科是一個非常以人為本的醫(yī)學科目，它要求醫(yī)生具備全面的醫(yī)學知識和技能，同時也需要具備扎根基層、關愛患者的情懷。在我學習和實踐的過程中，我通過對社區(qū)全科醫(yī)學科的興趣、實踐經驗、職業(yè)發(fā)展、團隊合作和社會責任等方面的思考和體會，更加深入地了解了這門學科的重要性和挑戰(zhàn)性。我相信，只要我們在實踐中不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務能力，社區(qū)全科醫(yī)學科必將為社會的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
全科醫(yī)學科工作計劃篇十二
20xx年是我院發(fā)展史上重要的一年，也是我院重癥醫(yī)學科科適應市場經濟持續(xù)發(fā)展十分關鍵的一年。這一年我們將全面落實科學發(fā)展觀，以重癥醫(yī)學科發(fā)展作為第一要務，凝聚人心，以新思路、新觀念、新舉措增強急診工作的生機與活力，加強急診管理，提高醫(yī)療服務質量，鞏固并壯大重癥醫(yī)學科隊伍，使重癥醫(yī)學醫(yī)療體系更加規(guī)范化，加快我科發(fā)展?，F計劃如下：
一、指導思想。
在上級主管部門的正確領導下，以黨的xx大精神為指導，以做好新型農村合作醫(yī)療及城市居民醫(yī)保工作為目標，以維護健康，關愛生命，全心全意為人民服務為科室宗旨，為把我科建設成為民眾信賴、醫(yī)院放心、醫(yī)德高尚、醫(yī)術高超的科室邁出堅實的步伐。
二、主要措施。
1.醫(yī)療質量。
合。對大批量病員有分類管理的程序。加強上級醫(yī)師急救指導，加強三級會診，加強與其他專科的協(xié)作配合，使危重患者的搶救成功率提高到95%以上。
2.質量管理。
很抓“三基三嚴”，加強病史詢問及規(guī)范查體、大病歷規(guī)范書寫、抗生素合理使用等專項培訓力度。認真執(zhí)行首診負責制、交接班制度、危重病人搶救制度、各級各類人員職責、依據病情優(yōu)先獲得診療程序。加強運行病歷的考評，重點檢查與醫(yī)療質量和患者安全相關的內容，完善定期檢查、考評、反饋、總結的質控制度，堅持一周一小查，一月一大查，對環(huán)節(jié)管理、凝難病歷討論、三級醫(yī)師查房對病情變化的處理意見要重點監(jiān)控，促進基礎質量持續(xù)改進和提高。
3.設備管理。
要強化對設備的定期維護、監(jiān)測并專人管理，及時發(fā)現問題排除故障，使搶救設備的完好率達到100%。加強訓練規(guī)范使用，使醫(yī)護人員能夠熟練掌握，正確使用，確保安全運行，以滿足患者急救需求。嚴格院內感染。加強心肺復蘇技能的訓練，使心肺復蘇技能達到高級水平。
4.服務態(tài)度。
5.培訓計劃。
要制定各級各類人員培訓考核計劃，加大在崗培訓力度，有計劃的開展中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目。加大對各級醫(yī)師培訓效果的考核。采取多種形式，分層次、有重點地對全體職工進行職業(yè)素質、業(yè)務素質、管理素質的培訓，強化全員職業(yè)責任意識。計劃20xx年派出幾名有發(fā)展?jié)摿Φ尼t(yī)師去上級醫(yī)院進修;同時，樹立一批醫(yī)、德雙馨的先進典型，促進人才的全面發(fā)展。
6.推進醫(yī)療保險改革。
要搞好醫(yī)療保險改革順利推進，使新型農村合作醫(yī)療的各個環(huán)節(jié)更加明細化。同時針對特殊群體進行有針對性的宣傳，提高服務質量和水平，努力開創(chuàng)人民群眾得實惠、醫(yī)療事業(yè)得發(fā)展的雙贏局面。
7.重點研究課題。
創(chuàng)傷與休克、急性呼吸窘迫綜合癥、彌漫性血管內凝血等課題的研究，使我院急診科急救水平更上一個臺階。
20xx年將是我科一個新的起點，擺在我們面前的任務十分艱巨，同時面臨著許多困難。但是，我們堅信只要我們全科職工能夠團結一心，共同拼搏，在上級主管部門的大力支持下，就一定能夠排除萬難，去爭取勝利，更好地促進兩個效益雙贏。
全科醫(yī)學科工作計劃篇十三
隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對醫(yī)療服務的需求也在不斷增加。為了更好地滿足人民的醫(yī)療需求，社區(qū)全科醫(yī)學科應運而生。我在實習期間有幸參與了社區(qū)全科醫(yī)學科的工作，深刻體會到它的重要性和優(yōu)勢，下面是我的心得體會。
首先，社區(qū)全科醫(yī)學科的最大優(yōu)勢在于可以提供全方位的醫(yī)療服務。社區(qū)全科醫(yī)生不僅需要有扎實的基礎醫(yī)學知識，還需要具備一定的?？漆t(yī)學知識。在社區(qū)全科醫(yī)學科中，我經常遇到各種類型的疾病和患者，而不僅僅局限于某一種類型的疾病。這使得我需要全面了解和掌握不同疾病的診斷和治療方法，提高自己的綜合醫(yī)療能力。
其次，社區(qū)全科醫(yī)學科可以更好地維護社區(qū)居民的健康。社區(qū)全科醫(yī)生定期會組織一些健康宣教活動，如講座和健康體檢等，來向居民傳授一些健康知識和生活習慣。我曾經親身參與了一次關于常見疾病的講座，通過向居民介紹常見疾病的預防和治療方法，提高居民自我管理疾病的能力，減少疾病的發(fā)生和復發(fā)。這種積極宣傳健康知識的方式非常有效，不僅能夠教育居民，還可以提高居民對醫(yī)生的信任和認可。
此外，社區(qū)全科醫(yī)學科的工作環(huán)境和氛圍也讓我受益匪淺。社區(qū)全科醫(yī)學科通常設在社區(qū)醫(yī)療中心或衛(wèi)生院，與當地的居民常年接觸。這種親近的工作環(huán)境讓我能夠更好地了解居民的需求和生活習慣，有利于為他們提供更貼近實際的醫(yī)療服務。同時，在這個相對小的醫(yī)療團隊中，醫(yī)生之間的合作和交流也更加緊密和頻繁。我常常得到老師和同事的指導和幫助，在他們的幫助下，我的醫(yī)療水平得到了鍛煉和提升。
然而，社區(qū)全科醫(yī)學科仍然面臨許多挑戰(zhàn)和困難。作為社區(qū)全科醫(yī)生，工作壓力很大，工作時間也不固定。有時候需要連續(xù)工作數天，甚至整夜。同時，社區(qū)全科醫(yī)生需要與各種不同年齡和病情的患者進行面對面的接觸和溝通，這對于醫(yī)生的溝通和人際交往能力都提出了更高的要求。有時候，患者和家屬對醫(yī)療工作的不理解和不信任也會給醫(yī)生的工作帶來一定的困擾。
綜上所述，社區(qū)全科醫(yī)學科是一門既充滿挑戰(zhàn)又有意義的學科。通過參與社區(qū)全科醫(yī)學科的工作實踐，我真切感受到了社區(qū)全科醫(yī)生的責任和使命。他們不僅需要具備扎實的醫(yī)療知識和技術，還需要具備較強的溝通和交流能力，能夠關心和照顧患者的身心健康。社區(qū)全科醫(yī)學科是為居民提供優(yōu)質醫(yī)療服務的主要渠道之一，它對于保障人民健康、強化基層醫(yī)療工作具有重要的意義和作用。我將一直努力提升自己的醫(yī)療水平，為社區(qū)居民的健康貢獻自己的一份力量。
全科醫(yī)學科工作計劃篇十四
1.在分管院長領導下，負責本科室的醫(yī)療、科研、預防及行政管理工作。
2.制定本科室的工作計劃，協(xié)調組織實施，定期。
總結。
匯報。3.負責對外業(yè)務的協(xié)調與處理工作。
4.領導本科室人員對病人進行醫(yī)療、護理工作，共同研究解決重危疑難病例診斷、治療上的問題，完成醫(yī)療任務。
5.組織本科室人員學習，運用國內外醫(yī)學先進經驗，開展新技術、新療法，進行科研工作，及時總結經驗。
6.督促本科室人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作常規(guī)，嚴防差錯事故。如有違反規(guī)定出現問題要嚴肅處理、并上報醫(yī)院。7.確定本科室醫(yī)師的輪換、值班、會診、出診，并參與門診、會診和出診工作，決定病員的轉診和組織臨床病例討論。8.確定醫(yī)師輪換、值班、會診、出診。
9.領導本科人員的業(yè)務訓練和技術考核。妥善安排進修、實習人員的培訓工作。
10.遵照醫(yī)院規(guī)章制度，及時解決科內發(fā)生的各種問題，提出調配、獎懲意見，必要時應上報院領導。
11.發(fā)生患者病危、死亡，醫(yī)療事故、醫(yī)院感染、傳染病疫情等重要問題時，應及時處理，向院長匯報，并按規(guī)定程序報上級衛(wèi)生行政部門。
1.嚴格按照有關衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章、標準及技術操作規(guī)范開展更多學習---好資料。
執(zhí)業(yè)活動。
2.遵守職業(yè)道德和規(guī)章制度，關心、愛護、尊重患者，保護患者隱私。
3.醫(yī)師實施醫(yī)療、預防、保健措施，簽署有關醫(yī)學證明文件，須親自診查、調查，并按照規(guī)定及時填寫醫(yī)學文書。
4.使用經國家有關部門批準使用的藥品、消毒藥械和醫(yī)療器械。5.根據。
教學。
計劃，完成教學任務。
6.努力鉆研業(yè)務，不斷學習醫(yī)學新理論、新技術、提高醫(yī)療質量。
7.執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師要在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導下，按照執(zhí)業(yè)類別執(zhí)業(yè)。
8.承擔本科室內、外、婦、兒等臨床診療、雙向轉診、院前急救與轉診任務。
9.了解年度國家及自治區(qū)防、治、保、康、健、計綜合工作內容及工作重點，組織并指導護理、康復、計劃生育指導等工作。
10.進行全科醫(yī)學科研課題的設計、立項，并組織實施。
1.熱愛本職工作，以高度的責任心和同情心對待病人。講文明禮貌、態(tài)度和藹，待病人如親人，全心全意為病人服務。2.做好開診前的準備工作，維持好門診秩序，科學的組織安排病人分診、就診，根據病人需要，提供必要的便民服務。
3.認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，嚴格“三查七對”制度，防止差錯事故。
病情變化，了解病人心理動態(tài)，發(fā)現異常及時報告或處理。
6.認真做好危重病人的護理及搶救工作，做好各種搶救物品、藥品的準備、保管工作。
7.協(xié)助醫(yī)師進行各種診療工作，按醫(yī)囑給病人實施治療護理，負責采集各種檢驗標本。
8.參加護理教學和科研，指導護生和護理員、衛(wèi)生員工作。9.負責做好病人的入院介紹、在院健康教育、出院指導；定期組織病人學習，宣傳衛(wèi)生知識和住院規(guī)則，經常征求病人的意見，改進護理工作；做好病人出院的衛(wèi)生宣傳指導工作。10.辦理入院、出院、轉科、轉院手續(xù)及有關登記工作11.遵守護理部制度各項規(guī)章制度，做好病房管理、院內感染控制管理、消毒隔離和物資、藥品、器材的申領保管等工作。
更多。
全科醫(yī)學科工作計劃篇一
1998年，山東省衛(wèi)生廳在我校成立了“山東省全科醫(yī)學培訓基地”，根據上級要求，我校以“山東省全科醫(yī)學培訓基地”為依托開始探索嘗試全科醫(yī)生在職崗位培訓工作，制定出了全科醫(yī)生在崗培訓短訓班、專業(yè)證書班所需要的教學計劃與課程體系，并將其付諸實施。1998年與1999年2年間我校連續(xù)舉辦全科醫(yī)生與全科醫(yī)學管理干部培訓班3期，共有163人結業(yè)，這些學員學成后返回原單位，現已成為濱州、東營、濰坊等地區(qū)全科醫(yī)療與社區(qū)衛(wèi)生服務工作的骨干力量。
2000年，我校全科醫(yī)學教育已經初具規(guī)模。當時，全日制全科醫(yī)學專業(yè)方向(三年制)在校學生已達362名。至2002年，已先后有5屆?？飘厴I(yè)生畢業(yè)，共計808名。自2003年開始我校又招收臨床醫(yī)學專業(yè)全科醫(yī)學方向本科生，學制為5年，其中3年基礎課，1年臨床課與全科醫(yī)學方向專業(yè)課，1年實習課，畢業(yè)時授予醫(yī)學學士學位。臨床醫(yī)學專業(yè)全科醫(yī)學方向主要以培養(yǎng)適應社會主義建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具備臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學和全科醫(yī)學的基本理論和基本技能，能在社區(qū)衛(wèi)生服務機構、醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研部門等從事醫(yī)療、預防、保健、康復和醫(yī)學科學研究等工作的高級全科醫(yī)學專門人才為目標。學生所學的課程涉及基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、全科醫(yī)學總論及各論、人文社會科學等領域，共計近50余門。學生畢業(yè)后可以從事我國大中城市正在蓬勃開展的社區(qū)衛(wèi)生服務及全科醫(yī)療工作，也可以在綜合醫(yī)院從事專科醫(yī)療或在科研機構從事醫(yī)學科學研究工作。
為適應全科醫(yī)學教育教學需要，我校于2003年組建了全科醫(yī)學教研室。該教研室主要擔負本科生和成人培訓的全科醫(yī)學教育教學工作;2004年7月，我校又成立了全科醫(yī)學系，以推動全科醫(yī)學教育又好又快地發(fā)展。此后，我校又陸續(xù)組建了社區(qū)醫(yī)學、社會醫(yī)學、康復醫(yī)學、老年醫(yī)學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學等相關教研室，以發(fā)展壯大全科醫(yī)學教育教學力量。經過多年的建設與發(fā)展，我校已初步建立起了一支以教授、博士為學科帶頭人，碩士為主體，中青年教師為骨干的全科醫(yī)學教育師資隊伍，這支師資隊伍所開展的教育教學工作基本滿足了全科醫(yī)學方向的專業(yè)培養(yǎng)要求，保證了全科醫(yī)學方向的專業(yè)培養(yǎng)質量。
2008年我校面向全校各專業(yè)學生開設了《全科醫(yī)學概論》選修課程，學生選修率幾近100%。許多臨床、預防、口腔、麻醉等專業(yè)的學生選修《全科醫(yī)學概論》課程后對全科醫(yī)學與全科醫(yī)生產生了濃厚興趣，并表現出全科醫(yī)生職業(yè)認同及從業(yè)選擇意向。2011年經教育部批準，我校設立了全科醫(yī)學碩士研究生學位點。迄今為止，我校已形成了在校學生全科醫(yī)學教育、全科醫(yī)學專業(yè)方向學歷教育、在職培訓、轉崗培訓、研究生教育等多種形式并存的較為完善的立體化全科醫(yī)學教育體系。
2、認識與體會。
2.1“提高認識”是搞好全科醫(yī)學教育的前提建立全科醫(yī)生制度，推行全科醫(yī)療模式，是我國醫(yī)療衛(wèi)生改革的主要內容，是扭轉“看病難，看病貴”困難局面的重要舉措，也是改善當前醫(yī)患關系緊張，醫(yī)療衛(wèi)生服務環(huán)境惡劣的社會策略。推行實施全科醫(yī)療，就必須培養(yǎng)高質量的、居民們信得過的全科醫(yī)生，就必須大力發(fā)展全科醫(yī)學教育。各級政府與組織，尤其是高等醫(yī)學教育行政管理部門和高等醫(yī)藥院校，應該深刻認識開展和加強全科醫(yī)學教育的重要意義，切實提高發(fā)展全科醫(yī)學教育的自覺性與積極性。這是搞好全科醫(yī)學教育的思想前提。
2.2“領導重視”是搞好全科醫(yī)學教育的保障在各級政府和組織以及高等醫(yī)藥院校內部，如果沒有領導的重視，就很難能夠真正開展或進一步搞好全科醫(yī)學教育。因為全科醫(yī)學教育需要各種資源，沒有領導的重視就不能獲得這些資源，開展全科醫(yī)學教育就只能是一句空話。為了引起各級領導對全科醫(yī)學教育的重視，全科醫(yī)學教育工作者、全科醫(yī)生及其他相關人員要積極向領導者們建言獻策，向各級領導宣傳開展和加強全科醫(yī)學教育的重要現實意義，啟發(fā)各級領導決策層對于開展全科醫(yī)學教育的意識與積極性，主動做好領導的參謀，幫助各級領導設計、規(guī)劃和組織實施全科醫(yī)學教育工作［6］。我校歷屆各級領導均十分重視全科醫(yī)學教育工作，校黨委、校長班子多次研究商討全科醫(yī)學教育事項，為我校的全科醫(yī)學教育工作策劃布置、排憂解難。領導的重視與支持是我校全科醫(yī)學教育得以良好發(fā)展的重要因素。
2.3“科學組織與實施”是搞好全科醫(yī)學教育的關鍵科學合理的籌集各種教育教學資源，積極探索全科醫(yī)學教育規(guī)律，借鑒學習美、英、加拿大等國家的先進經驗，把國外的先進經驗與我國醫(yī)療衛(wèi)生實際相結合，對于搞好全科醫(yī)學教育工作十分重要。對外國的全科醫(yī)學理論與技術要合理的學習、消化、吸收并結合國內實際進行再創(chuàng)新，形成中國特色的全科醫(yī)學;要不斷地總結全科醫(yī)學教育經驗規(guī)律，科學的組織實施各項教育教學工作，按照教育規(guī)律尤其是按照全科醫(yī)學教育規(guī)律辦事，只有這樣才能培養(yǎng)出高質量的全科醫(yī)生，才能培養(yǎng)出符合社區(qū)居民健康需求的、受到城鄉(xiāng)老百姓歡迎的全科醫(yī)生。
2.4“師資隊伍”是搞好全科醫(yī)學教育的基礎發(fā)展全科醫(yī)學必須要有一只高質量的師資隊伍。各門課程的教學、學生的教育以及各項技術技能的訓練均離不開教師。我校采取培養(yǎng)與引進相結合的策略，建立起了一支老中青相結合，學歷、年齡、知識、學緣等各方面結構均較合理的全科醫(yī)學教育師資隊伍，為我校全科醫(yī)學教育的可持續(xù)性發(fā)展夯實了堅實的基礎。
全科醫(yī)學科工作計劃篇二
工作計劃網發(fā)布全科醫(yī)生工作計劃范例，更多全科醫(yī)生工作計劃范例相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
一、工作目標。
到xx年底，每一個社區(qū)都確定有家庭醫(yī)生提供服務;應有80%的社區(qū)居民知道其家庭醫(yī)生的姓名、所在機構和能提供的服務內容;家庭醫(yī)生為社區(qū)居民建立家庭健康檔案;社區(qū)居民對其家庭醫(yī)生提供服務的滿意度有較高評價。
堅持“充分告之、重點突出、自愿簽約、規(guī)范服務、強化考核”的'原則，全面實施基本公共衛(wèi)生服務項目(免費服務)，推行個性化的服務項目(有償服務)，履行合同，逐步完善，穩(wěn)步推進，著力探索具有金堂特色、群眾滿意的家庭醫(yī)生服務模式。
三、建立家庭醫(yī)生隊伍。
(一)家庭醫(yī)生的組成及分工。
家庭醫(yī)生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生、護士和公共衛(wèi)生專業(yè)人員以及村醫(yī)生組成，家庭醫(yī)生實行全科醫(yī)生負責制，要求必須具有執(zhí)業(yè)資格、由我院副院長擔任負責人，以全科醫(yī)生為核心，組織團隊其他人員共同開展社區(qū)基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務工作。
在我鎮(zhèn)12個行政村分別配備3人一組的家庭醫(yī)生團隊。合理分配家庭醫(yī)生的管轄區(qū)域，分片負責，覆蓋社區(qū)全部家庭，不留空缺，也不重疊。
(二)家庭醫(yī)生團隊及人員職責。
家庭醫(yī)生團隊以居民健康信息管理、健康知識傳遞、健康生活行為干預指導和健康服務與路徑指引為主要職責。
1、全科醫(yī)生：主要負責診療、健康體檢和健康指導咨詢服務。
2、社區(qū)護士：主要負責健康信息采集和預約服務。
3、公共衛(wèi)生人員：在全科醫(yī)生的指導下，開展公共衛(wèi)生服務。
4、村醫(yī)生：在全科醫(yī)生指導下，給當地村民做好及時工作，并積極促進簽約工作。
全科醫(yī)學科工作計劃篇三
康復科成立于2013年10月，在今后的三個月中，根據《綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科建設與管理指南》及《綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科基本標準》，結合我院三乙達標工作要求，從我科實際情況出發(fā)，擬定工作計劃如下：
1.成立康復醫(yī)學科質量與安全管理小組，制定質量與安全管理方案及考核標準，進行質量與安全管理。
2.制定康復醫(yī)學科各項規(guī)章制度及各級人員崗位職責，并按規(guī)定嚴格執(zhí)行。
3.按康復醫(yī)學科設置要求，改進與完善門診、病房、治療室的規(guī)范布局。
4.制定康復患者診療流程。
5.制定符合本科室實際情況的康復常見病診療指南及常用康復技術操作規(guī)范。
6.建立與臨床相關科室協(xié)作的工作模式，開展臨床早期康復介入服務。
7.制定康復意外緊急處置預案與流程。
8.定期對全科人員開展三基三嚴、核心制定、醫(yī)院感染、患者安全目標、康復診療指南、操作規(guī)范等內容的培訓并組織考核。
9.定期對科室醫(yī)療質量與安全工作進行自查、評估、分析、反饋、整改。
10.積極參加、準備我院三級乙等醫(yī)院達標工作。、康復醫(yī)學科。
2013年10月。
全科醫(yī)學科工作計劃篇四
2012年骨科工作計劃在2012年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，醫(yī)學全在線搜集整理在業(yè)務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規(guī)范服務和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂2012年護理工作計劃:。
一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業(yè)素質。
1.強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，并作記錄。
2.重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識，50項護理操作及?？萍寄苡柧殲橹?，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，作為個人考評的客觀依據。
3.做好低年資護士的傳，幫，帶工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。
4.隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈。
護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。
3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。
4.護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。
5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
三、轉變護理觀念，提高服務質量深化優(yōu)質護理理念。
2.注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創(chuàng)造感動”的服務理念運用到實際工作中。
3.嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
4.在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操。
作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
四、樹立法律意識，規(guī)范護理文件書寫。
隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規(guī)范護理文件書寫，并向上級醫(yī)院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。
五、加強院感知識培訓，嚴格執(zhí)行醫(yī)院感染制度，預防和控制院內感染的發(fā)生。
加強醫(yī)院感染的只是培訓，學習醫(yī)院感染管理辦法，采取行之有效的措施，防止院內感染的暴發(fā)和流行。嚴格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術操作規(guī)程，做好消毒與滅菌工作，采取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢，開展醫(yī)院感染的監(jiān)測工作醫(yī)院感染監(jiān)測的目的是通過監(jiān)測取得第一手資料，分析醫(yī)院感染的原因，發(fā)現薄弱環(huán)節(jié)，為采取有效措施提供依據并通過監(jiān)測來評價各種措施的效果。醫(yī)護人員和清潔員做好自身防護，防止針刺傷和其他利器損傷。
全科醫(yī)學科工作計劃篇五
一、指導思想：2014年學校安全工作要以黨的十八屆三中全會精神為指導，結合廠區(qū)實際情況，認真落實科學發(fā)展觀，圍繞“生產和安全”兩、大主題，樹立“以人為本”“安全發(fā)展”的理念，以創(chuàng)建“平安、衛(wèi)生、文明、和諧廠區(qū)”為目標，以加強職工安全教育、開展安全演練為重點，以開展“安全生產基層基礎年”活動為契機，排查隱患，落實整改措施，提高職工的安全意識和自我防范能力，健全制度，落實任強化監(jiān)管，注重整治，確保全廠安生產統(tǒng)安全穩(wěn)定。
二、工作重點。
隱患；四是組織開展好“安全教育月”活動；
（二）夏季重點抓好三個方面工作：一是認真組織開展“安全教育月”活動，在全縣教育系統(tǒng)營造“關注安全、關愛生命”的氛圍；二是針對雨季汛期安全工作特點，加強對學校校舍排查、宿舍管理、食堂衛(wèi)生、交通（接送學生車輛）安全、消防設施、用電安全等方面的檢查，及早排查治理學校周邊、道路、圍墻、校舍等安全隱患點，嚴防各類事故發(fā)生；三是做好雷雨、暴雨等災害天氣防范工作，落實防范措施，確保學校和學生的安全。
（三）秋季重點抓好四個方面工作：一是暑假前，開展一次防溺水、防交通事故、防意外傷害為重點的安全教育；二是針對夏季高溫潮濕特點，重點做好飲食衛(wèi)生、預防師生食物中毒工作；利用假期對校舍進行維修維1護，做好假期期間學校安全值班工作；三是開學前，進行一次安全檢查和隱患整改；四是抓好新生入學安全教育和應急疏散演練。
（四）冬季重點抓好六個方面工作：一是圍繞冬季安全工作特點，采取有針對性措施，確保不發(fā)生重特大事故，實現全年工作目標；二是做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作；三是排查整改各類隱患，加強寄宿制學校宿舍管理，落實防火、用電安全措施，做好冬季學校安全工作；四是做好校舍安全工程項目竣工驗收工作；五是深化“平安和諧校園”建設，開展推薦評選工作；六是做好全年安全工作目標責任的檢查、總結、考核工作。
三、工作措施。
（一）采取多種形式，搞好學校安全教育。
1、結合常規(guī)管理，搞好經常性安全教育活動。充分利用學校開學初、雨雪季前、放假前和各種大型活動，發(fā)揮班會、課堂等主渠道作用，將安全教育有機地滲透到學科。
教學。
中，對學生進行經常性安全教育，普及安全知識，增強防范意識。
2、結合重大節(jié)日活動，搞好階段性安全教育。利用“全國中小學生安全教育日”和“全國安全生產月”等一系列大型活動，積極宣傳上級關于保護師生安全和校園穩(wěn)定的法律法規(guī)，對學生進行階段性教育。
3、開展安保人員安全知識培訓。利用暑期聘請有關專家進行專題講座，對安全管理工作人員進行培訓。
4、與有關部門聯(lián)合在全縣學生中開展安全知識進校園知識競賽活動。
5、剖析典型案例，開展警示教育。組織廣大師生員工認真學習上級關于安全事故的通報，剖析事故案例，吸取教訓，引以為戒，警鐘長鳴，防患于未然。
（二）突出重點，開展學校安全大檢查學校安全檢查做到“三個結合”，即專項檢查與綜合檢查相結合、日常檢查與突擊檢查相結合、自查與抽查相結合。堅持“早發(fā)現、早整改、2早落實、早消除”的“四早”原則，發(fā)現問題，建立安全隱患臺帳，采取措施，及時整改，消除事故隱患。同時，積極配合有關部門突出八項重點進行檢查：一查學校交通安全防范措施是否到位；二查有無危險校舍；三查各項教學生活設施有無安全隱患；四查飲用水源和廚房設備、食品是否符合衛(wèi)生標準及傳染病防治措施是否到位；五查消防設施配備是否符合標準；六查各項集體活動是否有安全保障；七查寄宿制學校的管理制度是否健全完善；八查學校周邊環(huán)境是否符合要求。
（三）健全和完善制度，落實責任制。
1、進一步修訂完善陵縣學校安全工作有關規(guī)章制度，使學校安全工作趨向制度化、法制化，做到有章可循，違章必究。
2、縣教育局與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與學校，學校校長與班主任、班主任與任課教師、班主任與學生層層簽訂學校安全責任書，明確分工，落實責任。縣教育局每季度至少召開一次安全工作專題會議，研究部署學校安全工作。
4、繼續(xù)實行學校安全工作“一票否決制”致重大案件或事故發(fā)生的，依據國務院《關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》，實行責任追究制，一律取消本年度評先樹優(yōu)資格。
5、進一步完善學校應。
急救援預案，學校每學期開展一次消防安全自救演練，提高師生的安全防范意識和自救能力。
全科醫(yī)學科工作計劃篇六
一、指導思想：
本學期學校安全科工作要結合我校實際，樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念，以創(chuàng)建“平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園”為目標，提高師生的安全意識和自我防范能力，健全制度，落實責任，強化監(jiān)管，預防為主，確保全校安全穩(wěn)定。
二、工作重點。
2.加強校內保衛(wèi)巡視工作，確保課間、午休無學生打架斗毆事件發(fā)生。
4.與相關領導每月不定期進行一次管制刀具檢查，及時整改安全隱患；
在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)營造“關注安全、關愛生命”的氛圍；積極完成學校交給的各項臨時性工作。
三、
工作措施。
（一）采取多種形式，搞好學校安全教育。
1、結合常規(guī)管理，搞好經常性安全教育活動。充分利用學校開學初、放假前和各種大型活動，對學生進行經常性安全教育，普及安全知識，增強防范意識。
2、結合重大節(jié)日活動，搞好階段性安全教育。積極宣傳上級關于保護師生安全和校園穩(wěn)定的法律法規(guī)，對學生進行階段性教育。
3、開展安全保衛(wèi)人員安全知識培訓。認真學習上級關于安全事故的通報，剖析事故案例，吸取教訓，引以為戒，警鐘長鳴，防患于未然。
各項集體活動是否有安全保障；三查學校周邊環(huán)境是否符合要求。
（三）健全和完善制度，落實責任制。
1、進一步完善學校安全工作有關規(guī)章制度，使學校安全工作趨向制度化、法制化，做到有章可循，違章必究。
2、繼續(xù)實行學校安全工作“一票否決制”，導致重大案件或事故發(fā)生的，實行責任追究制，一律取消本年度評先評優(yōu)資格。
城子街中心學校安全科。
2014年2月。
2013—2014學年第二學期。
城子街中心學校安全科2014年2月。
全科醫(yī)學科工作計劃篇七
2014年即將成為過去，2015年即將來臨，是我院創(chuàng)建區(qū)域性名院第一年，為了繼續(xù)響應院領導把墨玉縣人民醫(yī)院建設成有?？铺厣旱哪繕硕鴬^斗。2015年工作計劃如下：
一、首先繼續(xù)加強人才培養(yǎng)：“二十一世紀是人才的競爭”。醫(yī)院要想發(fā)展，人才是關鍵。同理，一個科室要想發(fā)展，要有自己的核心競爭力，人才培養(yǎng)是關鍵。2015年我科將抽人參加科自治區(qū)人民醫(yī)院、醫(yī)科大學一附院舉辦的各種icu學習，2015年要繼續(xù)派出骨干醫(yī)生、護理到省級醫(yī)院進修學習他們先進的技術。
二、其次繼續(xù)加強業(yè)務學習：
我院icu雖然開科已三年余，雖然在搶救急危重癥病人方面以及防范醫(yī)療糾紛方面作出了一定貢獻，但它畢竟是一個年輕的科室，有許多知識需要積累，許多知識需要反復學習掌握，醫(yī)生護理需要磨合。避免或盡可能減少院感是icu的頭等大事。每月學習1-2次。臨床醫(yī)生業(yè)務學習講座每月1-2次，繼續(xù)保持護理查房每星期一次。
三、第三開展新技術：
我科雖已逐步開展了呼吸機支持、氣管插管技術、中心靜脈置管技術、cvp監(jiān)測、腸內營養(yǎng)、鎮(zhèn)靜技術，但遠遠不能滿足搶救病人的需要。爭取在2015年開展新的技術，使我科的核心競爭力再上一個新臺階。
四、繼續(xù)加強科室管理：
“icu我的家”，我們要把icu當做自己的家一樣看待。一個科室就是一個團體，只有協(xié)作良好，才能發(fā)揮最大的潛能。醫(yī)生、護士配合默契才能更好的為病人服務。治理科室不良風氣。杜絕醫(yī)療事故或醫(yī)療差錯，如有發(fā)生一定會認真糾正，吸取經驗教訓。
五、積極參加院內組織的各種考試、比賽以及其他活動，爭取做到有獎必拿，有杯必奪。鼓勵大家人人都參加醫(yī)院的各種活動，爭當醫(yī)院的先進。
六、鼓勵大家多總結工作經驗，寫論文，在醫(yī)學雜志上發(fā)表，爭取每年發(fā)表1-2篇。繼續(xù)訂閱與專業(yè)有關的醫(yī)學雜志，開拓我們的視野，更新我們的知識。鼓勵大家積極參加學歷升級學習。
七、加強與兄弟科室以及與病人家屬的溝通：
由于我科是一個年輕的科室，它的成長需要兄弟科室的幫助。由于我院icu病人的管理，是一個雙向管理，故與?？漆t(yī)生的溝通很重要，對病人的治療方案合理應用很重要。由于我科病人都是急危重癥病人，隨時都有生命危險，故與家人的溝通非常重要，是減少醫(yī)療糾紛、排除隱患的一個非常重要方法。
全科醫(yī)學科工作計劃篇八
護士長-科室護理質控員全體護士參與的質量管理監(jiān)控，落實護理質量的持續(xù)改進，全面落實質控工作。
(一)進一步完善護理質量標準與工作流程。
1、結合臨床實踐，不斷完善質控制度，進一步完善護理質量考核內容及評分標準，如病房管理、基礎護理、特、一級護理、消毒隔離、護理文件的書寫、急救物品管理、護理安全管理等，每月進行護理質量考核并進行分析，制定相應的整改措施。
2、護士長、科室護理質控員隨時進行監(jiān)督及時糾正護理工作中存在的問題，對問題突出的在晨會上進行通告，讓護士知道存在的問題及解決的方法。
3、每月定期對各種物品及藥品，急救車進行檢查，及時發(fā)現過期物品及藥品。以保證醫(yī)療護理安全。
(二)建立有效的護理質量管理體系，組建了一組具有豐富工作經驗的護理人員參與護理質控，以保障護理工作質量。
1、實行以護士長、科室質控員的質控網絡，逐步落實人人參與質量管理，實現全員質控的目標。
2、發(fā)揮護理質量監(jiān)控小組的作用，注重環(huán)節(jié)質控和重點問題的整改效果追蹤。實行平時檢查與每月檢查相結合，重點與全面檢查相結合的原則。
4、加大落實、督促、檢查力度，注意對護士操作流程質量的督查。抓好質控管理，做到人人參與，共同把關，確保質量，充分發(fā)揮護理質控員的工作，全員參與護理管理，有檢查記錄、分析、評價及改進措施。
5、完善護理質控管理制度，職責，對護理存在的疑難問題進行討論、分析、提出有效的整改措施。
6、加強對護理缺陷、護理糾紛的管理工作，堅持嚴格督查各工作質量環(huán)節(jié)，發(fā)現安全隱患，及時采取措施，使護理差錯事故消滅在萌芽狀態(tài)。
7、加強醫(yī)療護理法律法規(guī)的培訓，以提高護理人員的法律意識，依法從護，保護病人及護士的自身合法權力。
8、加強護理人員正規(guī)操作，并進行考核。及時發(fā)現操作中存在的問題并及時糾正。
9、各班護士每班對醫(yī)囑進行查對，護士長每周進行大查對，以保證正確執(zhí)行醫(yī)囑。
10、每日對護理文件書寫進行檢查，出院病歷由主班護士初審，護士長最后復審后交病案室。
11、建立護理安全管理，每月進行護理安全知識培訓，講解院內院外護理問題，以強化護理人員的安全意識，并健全安全預警工作，及時查找護理安全隱患，實行每周重點查找安全問題，并進行分析，提出改進措施。
全科醫(yī)學科工作計劃篇九
今年科室累計收住危重病人143人，比去年同期增加了42人，增加了29%;床位使用率為69.02%，比去年同期增加了30%;床位周轉次數為14.49，比去年同期增加了10%.搶救危重患者873天/124人次;其中機械通氣411人次;氣管插管(氣管切開)護理752人次;輸血235人次，輸液7218人次，靜脈注射(靜脈穿刺)7388人次，肌肉(皮內、皮下)注射1029人次，灌腸153人次，口腔護理3536人次，導尿115人次，鼻飼5606人次，皮膚護理3536人次;吸痰護理9319人次，心電監(jiān)護953人次;cvp監(jiān)測1314人次，血糖測定4412人次，床旁血液透析31人次醫(yī)。
(一)完善科室“三甲復審”準備工作。
icu是危重病人進行搶救和嚴密監(jiān)測的場所，屬于醫(yī)院的重點科室。根據醫(yī)院年初計劃，我院明年要接受“三甲復審”工作要求。今年以來，根據“三甲復審”的標準，在院領導的支持下，依據20xx年衛(wèi)生部頒發(fā)的icu建設與管理指南，以及三級甲等醫(yī)院對icu技術管理要求，逐條逐項進行自查整改，目前已完善了“三甲復審”的部分要求，例如：進一步完善了各種同意書及各項制度;規(guī)范了科室床位數及人員資質要求;制訂了icu護理人員的準入考核標準并已實施;規(guī)范和完善了感控的各項要求，科室護士長已通過了全軍醫(yī)院感染管理知識培訓考試;增建了功能齊全的家屬候診區(qū);增添了高尖端呼吸機、溫毯機、鼻飼泵、臨時起搏器等三甲醫(yī)院必備的儀器;使護理工作有據可依、有章可循，規(guī)范的病房管理有效的保證了icu的日常護理工作。
(二)新技術、新業(yè)務開展方面。
一年來，我科護理人員積極進取、開拓創(chuàng)新，在危重患者護理中，取得了較大的進步，總結了一定的經驗，開展了多項新技術、新業(yè)務，提高了綜合護理水平。開展的新技術、新業(yè)務有：20xx心肺復蘇指南在臨床cpcr中的應用，突出了高質量的心肺復蘇及醫(yī)護人員緊密配合，有效提高了cpr患者的復蘇成功率;開展的顱內壓監(jiān)測在重型顱腦損傷患者中應用，避免了傳統(tǒng)盲目降顱壓的風險，準確監(jiān)測平穩(wěn)降降顱壓，減少了并發(fā)癥，提高了患者搶救成功率;特別是我科以提高患者安全為目標，依據危重患者轉運指南，利用教學查房為契機，進一步規(guī)范了危重患者轉運流程，提高了危重患者轉運的安全性，避免了因轉運引發(fā)的醫(yī)療護理糾紛，并向全院推廣應用。在今年護理部組織的第二屆護理金點子活動中，我科取得了三等獎一項，特別獎一項的好成績。
全科醫(yī)學科工作計劃篇十
icu體現醫(yī)院救治急危重病人的能力和水平。icu在醫(yī)院中的作用，是救治所有危重病人，搶救治療急診綠色通道病人，以及為一些生命體征不平穩(wěn)但需急診手術治療的病人創(chuàng)造手術條件，為外科開展的重大、復雜、存在高危因素的手術保駕護航，讓內科慢性病的急性加重危及生命狀態(tài)經過icu的監(jiān)測治療解除病危狀態(tài)。做好本職工作的同時，加強與相關科室的協(xié)作，提高重癥醫(yī)學科的技術水平，提升重癥醫(yī)學科在醫(yī)院，在彭州的影響力，逐步吸引彭州的危重病人集中到我院救治。
(二)加強學科建設，進一步發(fā)展亞?？疲?BR> 經過7年多時間的發(fā)展，已逐步開展了呼吸機支持、氣管插管、中心靜脈臵管、cvp監(jiān)測、有創(chuàng)動脈血壓監(jiān)測、picco監(jiān)測、經皮氣管切開、腸內營養(yǎng)、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛、纖支鏡在icu的應用、亞低溫治療等技術，但仍不能滿足搶救病人的需要，需繼續(xù)開展新的診療技術。有的新技術雖已經開展，但仍未廣泛應用，爭取在今后的工作中廣泛應用。2.我科準備在近的工作中逐步開展以下新技術：crrt在危重病人中的應用;超聲技術在icu的應用等。
3.逐步發(fā)展亞?？?，不斷提高icu技術水平。初步亞?？品纸M：超聲在icu的應用組由張艷負責;神經系統(tǒng)監(jiān)測組由蘇勇負責;呼吸系統(tǒng)監(jiān)測治療及纖支鏡組由張帆負責;循環(huán)系統(tǒng)及血流動力學監(jiān)測組由魏卿負責;腎臟及crrt組由王波負責。
二、加強人員培訓。
(一)要求icu人員自身不斷加強學習，既要在空閑時間加強對?？浦R的學習，也要加強對核心制度、院感相關知識等的學習。
(二)重點技術培訓，我科已經開始對重點技術的專業(yè)培訓、業(yè)務學習等，每周1-2次，全科醫(yī)師及護士均需參加，科內主治醫(yī)師輪流講課，逐步提高我科醫(yī)護人員的對重點技術的掌握。
(三)逐步選派我科醫(yī)護人員到上級醫(yī)院進修學習和進行短期專項技術培訓。計劃明年3月劉述平到華西醫(yī)院icu進修;9月張艷短期學期超聲，以及繼續(xù)專科護士培訓。使我科的核心競爭力再上一個新臺階。
三、加強科室管理。
(一)加強科室行政管理，要求科室人員遵守醫(yī)院及科室相關制度，必要時采取一定獎懲措施。
(二)加強科室質量管理，按照醫(yī)院等級評審標準要求，利用pdca質量管理原理與工具進行治療管理與持續(xù)改進。加強團隊協(xié)作，科室就是一個團體，只有協(xié)作良好，才能發(fā)揮最大的潛能，醫(yī)護配合默契才能更好的為病人服務。治理科室不良風氣。持續(xù)提高醫(yī)療質量，保證醫(yī)療安全。
(三)加強服務意識、提高病人滿意度。
1.科室人員應把醫(yī)院和病人的利益放在首位，對待病人誠實、細致、周道。落實科室醫(yī)護人員的責任心、愛心、耐心、同情心和慎獨修養(yǎng)的考核。自覺工作到位。讓病人及家屬滿意放心。
2.加強醫(yī)護人員和病人家屬的溝通交流能力，細心、耐心講解病情，讓家屬了解病人的動態(tài)，可能的轉歸、預后。減少醫(yī)療糾紛、排除隱患。
3.加強與兄弟科室協(xié)助，icu病人實行共同管理，與?？漆t(yī)生共同管理，制定病人合理的治療方案。
4.對轉出病員進行追蹤隨訪，多和?？茰贤ń涣?，交待病人所需的重點觀察和監(jiān)測內容，使病員在icu和?？频木戎芜^程無縫銜接，提高搶救成功率。
四、教學、撰寫論文、科研。
要求科室成員總結工作經驗，多發(fā)表論文。我科目前中級職稱3人，要求每人每年至少發(fā)表1篇論文，其中高年資主治醫(yī)師需發(fā)表核心期刊。并鼓勵醫(yī)護人員積極參加學歷升級學習。對新入科人員及實習生的帶教，要形成固定的模式和內容。
全科醫(yī)學科工作計劃篇十一
社區(qū)全科醫(yī)學科是醫(yī)學教育的重要組成部分，它旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的醫(yī)學專業(yè)人才，能夠勝任基層衛(wèi)生服務工作。在我接受社區(qū)全科醫(yī)學科培訓的三年時間里，我深感這門學科的重要性和挑戰(zhàn)性。通過學習和實踐，我對社區(qū)全科醫(yī)學科有了更深入的了解，并取得了一些心得體會。本文將從興趣引入、實踐經驗、職業(yè)發(fā)展、團隊合作和社會責任五個方面，談談我對社區(qū)全科醫(yī)學科的心得體會。
首先，在培訓過程中，我發(fā)現對社區(qū)全科醫(yī)學科產生興趣是非常重要的。興趣是學習的動力，也是持續(xù)從事這個領域的動力。社區(qū)全科醫(yī)學科涉及廣泛的疾病，不同的年齡段和社會群體需要不同的醫(yī)療服務。對于我來說，我對親近社區(qū)、了解社區(qū)居民健康需求產生了濃厚的興趣。我更喜歡接觸和照顧普通人，幫助他們解決一些常見疾病和健康問題，這讓我感到非常滿足。
其次，在實踐中，我深刻體會到社區(qū)全科醫(yī)學科的實踐經驗對于行業(yè)職業(yè)發(fā)展的重要性。社區(qū)全科醫(yī)生需要具備多科知識，不僅只局限于某個具體疾病的診斷和治療，還要具備運用科學方法進行綜合分析和處理疑難病例的能力。實踐中的案例和經驗不斷豐富了我的專業(yè)知識和技能，讓我面對各種復雜病癥能更加勝任自如。通過親身經歷，我體會到了實踐對于我個人職業(yè)發(fā)展的指導性作用。
此外，團隊合作也是社區(qū)全科醫(yī)學科所重視的一項素質。社區(qū)全科醫(yī)生需要在團隊中與其他醫(yī)生、護士、社工等進行合作。每個人都有各自的優(yōu)勢和專長，只有團結合作，才能更好地為居民提供服務。在與其他專業(yè)人員的合作實踐中，我時刻保持謙虛和學習的態(tài)度，從他們身上學到了很多寶貴的知識與經驗。團隊合作中的交流和互動不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，還豐富了我的人際交往能力。
最后，我深感社區(qū)全科醫(yī)學科的存在對于社會有著重要的意義，它承擔著保障一方居民的健康、提高居民的生活質量等重任。社區(qū)全科醫(yī)生身處基層，直接面對的是居民的健康需求，需要提供全方位、多元化的醫(yī)療服務。只有社區(qū)全科醫(yī)生們扎根基層，不斷努力，才能夠解決居民的健康問題，提高社區(qū)整體的健康水平。社區(qū)全科醫(yī)生在履行社會責任的同時，也收獲了居民的信任和尊重。
總之，社區(qū)全科醫(yī)學科是一個非常以人為本的醫(yī)學科目，它要求醫(yī)生具備全面的醫(yī)學知識和技能，同時也需要具備扎根基層、關愛患者的情懷。在我學習和實踐的過程中，我通過對社區(qū)全科醫(yī)學科的興趣、實踐經驗、職業(yè)發(fā)展、團隊合作和社會責任等方面的思考和體會，更加深入地了解了這門學科的重要性和挑戰(zhàn)性。我相信，只要我們在實踐中不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務能力，社區(qū)全科醫(yī)學科必將為社會的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
全科醫(yī)學科工作計劃篇十二
20xx年是我院發(fā)展史上重要的一年，也是我院重癥醫(yī)學科科適應市場經濟持續(xù)發(fā)展十分關鍵的一年。這一年我們將全面落實科學發(fā)展觀，以重癥醫(yī)學科發(fā)展作為第一要務，凝聚人心，以新思路、新觀念、新舉措增強急診工作的生機與活力，加強急診管理，提高醫(yī)療服務質量，鞏固并壯大重癥醫(yī)學科隊伍，使重癥醫(yī)學醫(yī)療體系更加規(guī)范化，加快我科發(fā)展?，F計劃如下：
一、指導思想。
在上級主管部門的正確領導下，以黨的xx大精神為指導，以做好新型農村合作醫(yī)療及城市居民醫(yī)保工作為目標，以維護健康，關愛生命，全心全意為人民服務為科室宗旨，為把我科建設成為民眾信賴、醫(yī)院放心、醫(yī)德高尚、醫(yī)術高超的科室邁出堅實的步伐。
二、主要措施。
1.醫(yī)療質量。
合。對大批量病員有分類管理的程序。加強上級醫(yī)師急救指導，加強三級會診，加強與其他專科的協(xié)作配合，使危重患者的搶救成功率提高到95%以上。
2.質量管理。
很抓“三基三嚴”，加強病史詢問及規(guī)范查體、大病歷規(guī)范書寫、抗生素合理使用等專項培訓力度。認真執(zhí)行首診負責制、交接班制度、危重病人搶救制度、各級各類人員職責、依據病情優(yōu)先獲得診療程序。加強運行病歷的考評，重點檢查與醫(yī)療質量和患者安全相關的內容，完善定期檢查、考評、反饋、總結的質控制度，堅持一周一小查，一月一大查，對環(huán)節(jié)管理、凝難病歷討論、三級醫(yī)師查房對病情變化的處理意見要重點監(jiān)控，促進基礎質量持續(xù)改進和提高。
3.設備管理。
要強化對設備的定期維護、監(jiān)測并專人管理，及時發(fā)現問題排除故障，使搶救設備的完好率達到100%。加強訓練規(guī)范使用，使醫(yī)護人員能夠熟練掌握，正確使用，確保安全運行，以滿足患者急救需求。嚴格院內感染。加強心肺復蘇技能的訓練，使心肺復蘇技能達到高級水平。
4.服務態(tài)度。
5.培訓計劃。
要制定各級各類人員培訓考核計劃，加大在崗培訓力度，有計劃的開展中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目。加大對各級醫(yī)師培訓效果的考核。采取多種形式，分層次、有重點地對全體職工進行職業(yè)素質、業(yè)務素質、管理素質的培訓，強化全員職業(yè)責任意識。計劃20xx年派出幾名有發(fā)展?jié)摿Φ尼t(yī)師去上級醫(yī)院進修;同時，樹立一批醫(yī)、德雙馨的先進典型，促進人才的全面發(fā)展。
6.推進醫(yī)療保險改革。
要搞好醫(yī)療保險改革順利推進，使新型農村合作醫(yī)療的各個環(huán)節(jié)更加明細化。同時針對特殊群體進行有針對性的宣傳，提高服務質量和水平，努力開創(chuàng)人民群眾得實惠、醫(yī)療事業(yè)得發(fā)展的雙贏局面。
7.重點研究課題。
創(chuàng)傷與休克、急性呼吸窘迫綜合癥、彌漫性血管內凝血等課題的研究，使我院急診科急救水平更上一個臺階。
20xx年將是我科一個新的起點，擺在我們面前的任務十分艱巨，同時面臨著許多困難。但是，我們堅信只要我們全科職工能夠團結一心，共同拼搏，在上級主管部門的大力支持下，就一定能夠排除萬難，去爭取勝利，更好地促進兩個效益雙贏。
全科醫(yī)學科工作計劃篇十三
隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對醫(yī)療服務的需求也在不斷增加。為了更好地滿足人民的醫(yī)療需求，社區(qū)全科醫(yī)學科應運而生。我在實習期間有幸參與了社區(qū)全科醫(yī)學科的工作，深刻體會到它的重要性和優(yōu)勢，下面是我的心得體會。
首先，社區(qū)全科醫(yī)學科的最大優(yōu)勢在于可以提供全方位的醫(yī)療服務。社區(qū)全科醫(yī)生不僅需要有扎實的基礎醫(yī)學知識，還需要具備一定的?？漆t(yī)學知識。在社區(qū)全科醫(yī)學科中，我經常遇到各種類型的疾病和患者，而不僅僅局限于某一種類型的疾病。這使得我需要全面了解和掌握不同疾病的診斷和治療方法，提高自己的綜合醫(yī)療能力。
其次，社區(qū)全科醫(yī)學科可以更好地維護社區(qū)居民的健康。社區(qū)全科醫(yī)生定期會組織一些健康宣教活動，如講座和健康體檢等，來向居民傳授一些健康知識和生活習慣。我曾經親身參與了一次關于常見疾病的講座，通過向居民介紹常見疾病的預防和治療方法，提高居民自我管理疾病的能力，減少疾病的發(fā)生和復發(fā)。這種積極宣傳健康知識的方式非常有效，不僅能夠教育居民，還可以提高居民對醫(yī)生的信任和認可。
此外，社區(qū)全科醫(yī)學科的工作環(huán)境和氛圍也讓我受益匪淺。社區(qū)全科醫(yī)學科通常設在社區(qū)醫(yī)療中心或衛(wèi)生院，與當地的居民常年接觸。這種親近的工作環(huán)境讓我能夠更好地了解居民的需求和生活習慣，有利于為他們提供更貼近實際的醫(yī)療服務。同時，在這個相對小的醫(yī)療團隊中，醫(yī)生之間的合作和交流也更加緊密和頻繁。我常常得到老師和同事的指導和幫助，在他們的幫助下，我的醫(yī)療水平得到了鍛煉和提升。
然而，社區(qū)全科醫(yī)學科仍然面臨許多挑戰(zhàn)和困難。作為社區(qū)全科醫(yī)生，工作壓力很大，工作時間也不固定。有時候需要連續(xù)工作數天，甚至整夜。同時，社區(qū)全科醫(yī)生需要與各種不同年齡和病情的患者進行面對面的接觸和溝通，這對于醫(yī)生的溝通和人際交往能力都提出了更高的要求。有時候，患者和家屬對醫(yī)療工作的不理解和不信任也會給醫(yī)生的工作帶來一定的困擾。
綜上所述，社區(qū)全科醫(yī)學科是一門既充滿挑戰(zhàn)又有意義的學科。通過參與社區(qū)全科醫(yī)學科的工作實踐，我真切感受到了社區(qū)全科醫(yī)生的責任和使命。他們不僅需要具備扎實的醫(yī)療知識和技術，還需要具備較強的溝通和交流能力，能夠關心和照顧患者的身心健康。社區(qū)全科醫(yī)學科是為居民提供優(yōu)質醫(yī)療服務的主要渠道之一，它對于保障人民健康、強化基層醫(yī)療工作具有重要的意義和作用。我將一直努力提升自己的醫(yī)療水平，為社區(qū)居民的健康貢獻自己的一份力量。
全科醫(yī)學科工作計劃篇十四
1.在分管院長領導下，負責本科室的醫(yī)療、科研、預防及行政管理工作。
2.制定本科室的工作計劃，協(xié)調組織實施，定期。
總結。
匯報。3.負責對外業(yè)務的協(xié)調與處理工作。
4.領導本科室人員對病人進行醫(yī)療、護理工作，共同研究解決重危疑難病例診斷、治療上的問題，完成醫(yī)療任務。
5.組織本科室人員學習，運用國內外醫(yī)學先進經驗，開展新技術、新療法，進行科研工作，及時總結經驗。
6.督促本科室人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作常規(guī)，嚴防差錯事故。如有違反規(guī)定出現問題要嚴肅處理、并上報醫(yī)院。7.確定本科室醫(yī)師的輪換、值班、會診、出診，并參與門診、會診和出診工作，決定病員的轉診和組織臨床病例討論。8.確定醫(yī)師輪換、值班、會診、出診。
9.領導本科人員的業(yè)務訓練和技術考核。妥善安排進修、實習人員的培訓工作。
10.遵照醫(yī)院規(guī)章制度，及時解決科內發(fā)生的各種問題，提出調配、獎懲意見，必要時應上報院領導。
11.發(fā)生患者病危、死亡，醫(yī)療事故、醫(yī)院感染、傳染病疫情等重要問題時，應及時處理，向院長匯報，并按規(guī)定程序報上級衛(wèi)生行政部門。
1.嚴格按照有關衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章、標準及技術操作規(guī)范開展更多學習---好資料。
執(zhí)業(yè)活動。
2.遵守職業(yè)道德和規(guī)章制度，關心、愛護、尊重患者，保護患者隱私。
3.醫(yī)師實施醫(yī)療、預防、保健措施，簽署有關醫(yī)學證明文件，須親自診查、調查，并按照規(guī)定及時填寫醫(yī)學文書。
4.使用經國家有關部門批準使用的藥品、消毒藥械和醫(yī)療器械。5.根據。
教學。
計劃，完成教學任務。
6.努力鉆研業(yè)務，不斷學習醫(yī)學新理論、新技術、提高醫(yī)療質量。
7.執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師要在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導下，按照執(zhí)業(yè)類別執(zhí)業(yè)。
8.承擔本科室內、外、婦、兒等臨床診療、雙向轉診、院前急救與轉診任務。
9.了解年度國家及自治區(qū)防、治、保、康、健、計綜合工作內容及工作重點，組織并指導護理、康復、計劃生育指導等工作。
10.進行全科醫(yī)學科研課題的設計、立項，并組織實施。
1.熱愛本職工作，以高度的責任心和同情心對待病人。講文明禮貌、態(tài)度和藹，待病人如親人，全心全意為病人服務。2.做好開診前的準備工作，維持好門診秩序，科學的組織安排病人分診、就診，根據病人需要，提供必要的便民服務。
3.認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，嚴格“三查七對”制度，防止差錯事故。
病情變化，了解病人心理動態(tài)，發(fā)現異常及時報告或處理。
6.認真做好危重病人的護理及搶救工作，做好各種搶救物品、藥品的準備、保管工作。
7.協(xié)助醫(yī)師進行各種診療工作，按醫(yī)囑給病人實施治療護理，負責采集各種檢驗標本。
8.參加護理教學和科研，指導護生和護理員、衛(wèi)生員工作。9.負責做好病人的入院介紹、在院健康教育、出院指導；定期組織病人學習，宣傳衛(wèi)生知識和住院規(guī)則，經常征求病人的意見，改進護理工作；做好病人出院的衛(wèi)生宣傳指導工作。10.辦理入院、出院、轉科、轉院手續(xù)及有關登記工作11.遵守護理部制度各項規(guī)章制度，做好病房管理、院內感染控制管理、消毒隔離和物資、藥品、器材的申領保管等工作。
更多。