了解和掌握情感體驗(yàn)的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，盡量避免使用模糊和含糊的詞語。以下是小編為大家收集的人生總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹业娜松兴鶈⑹尽?BR> 禮儀的策劃書篇一
前言：
社會(huì)對(duì)大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和更加具體的要求。在就業(yè)競爭日趨激烈的背景之下，有必要對(duì)大學(xué)生禮儀加以普及與規(guī)范。講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范，可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，更好地體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個(gè)人的學(xué)識(shí)，修養(yǎng)和價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。適度、恰當(dāng)?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會(huì)使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。
好的禮儀不僅可以美化人生，而且可以培養(yǎng)人們的社會(huì)性，同時(shí)還是社會(huì)生活和交往的需要。孟德斯鳩曾說：“我們有禮貌是因?yàn)樽宰稹６Y貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌招待的人喜悅。”生活中有許多口角、摩擦、矛盾、爭斗，都是起因于對(duì)小節(jié)的不注意。而文雅、寬厚能使人加深友情，增加好感。注重言語禮儀，可以有一個(gè)和睦、友好的人際環(huán)境，注重行為的禮儀，可以有一個(gè)寧靜、潔凈的生活環(huán)境，可以促進(jìn)人際關(guān)系的和諧，也可以美化人生，美化社會(huì)，因此禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
目的：樹立優(yōu)雅意識(shí)，認(rèn)識(shí)肢體語言規(guī)范的重要性。掌握日常行為、致意禮節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)做法，糾正不良習(xí)慣，提升個(gè)人形象，展示良好的`素質(zhì)和教養(yǎng)。
人事安排：
總負(fù)責(zé)人：何石佳。
活動(dòng)內(nèi)容：
2，地點(diǎn)：湖南工學(xué)院南校區(qū)活動(dòng)中心。
3，教程：站姿，t臺(tái)秀，迎請(qǐng)嘉賓，并開設(shè)化妝課程。
4，老師：何石佳。
經(jīng)費(fèi)結(jié)算：0元。
注意事項(xiàng)：
3，有事未到應(yīng)該向會(huì)長或助理請(qǐng)假，并說明原因。
4，中途不得早退。
5培訓(xùn)期間保持會(huì)場紀(jì)律，手機(jī)應(yīng)調(diào)至振動(dòng)狀態(tài)。
后序：
普及大學(xué)生禮儀有助于提高大學(xué)生的整體素質(zhì)。在我國高等教育大眾化的發(fā)展進(jìn)程中，一項(xiàng)極為重要的任務(wù)就是要不斷提高大學(xué)生的整體素質(zhì)。普及大學(xué)生禮儀，將直接有助于提高大學(xué)生的文明素質(zhì)。具體來說，加強(qiáng)禮儀訓(xùn)練，有助于提高大學(xué)生的自身修養(yǎng)。
禮儀的策劃書篇二
中國有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美稱。中華禮儀經(jīng)過千百年的積淀，逐漸形成了一種“禮儀文化”，這種中國文化的特色現(xiàn)象是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)交際空前活躍，社交已成為社會(huì)組織維系生存和開拓發(fā)展的重要手段。禮儀作為人們?cè)谏鐣?huì)生活中的行為規(guī)范，是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的重要手段，也是道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。得體、自如地使用社交禮儀，可以表現(xiàn)出個(gè)人優(yōu)雅的風(fēng)度、典雅的氣質(zhì)和高尚的情趣，不僅給交際者留下美好的印象，更重要的是反映出組織的良好形象。
使在校的大學(xué)生能夠提高公關(guān)禮儀的意識(shí)，掌握面試時(shí)個(gè)人形象方面的禮儀規(guī)范，樹立形象意識(shí)，為成功求職做好準(zhǔn)備；通過面試情景的模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉面試的過程，掌握面試時(shí)的行為舉止要求及規(guī)范，養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，力爭在面試時(shí)能爭取主動(dòng)；同時(shí)能熟悉面試的常用試題，掌握面試應(yīng)答的技巧，提高面試的成功率。
活躍校園文化生活，展現(xiàn)我南陽師范學(xué)院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。
給禮儀定位，給美麗打分。
3月26－27號(hào)（初賽）；四月中旬（決賽）。
藝術(shù)樓136和137（初賽）；西區(qū)演播廳（決賽）。
1、準(zhǔn)備關(guān)于禮儀知識(shí)問答的`知識(shí)手冊(cè)80份，（禮儀部）。
3、藝術(shù)樓2個(gè)教室（初賽）及西區(qū)演播廳（決賽），初賽2條橫幅。（組織部）。
5主持人(初賽4個(gè),決賽若干),準(zhǔn)備決賽當(dāng)中穿插的娛樂節(jié)目3個(gè)。（文體部,ces部協(xié)助）。
7、拉贊助商（外聯(lián)部）。
2、主持人介紹到場嘉賓以及贊助商，主持人大體介紹本次活動(dòng)的主要流程，并由學(xué)生會(huì)主席宣布本次活動(dòng)開始，此時(shí)場邊工作人員搬上現(xiàn)場演示所需的道具，桌子以及工具。
3、主持人宣布到場觀眾以環(huán)形圍繞桌子坐開，主持人隆重介紹第一個(gè)演示項(xiàng)目的演示者及其單位，邊演示邊介紹意大利面的歷史及吃意大利面的禮儀，10-20分鐘。
4、該演示后主持人以ppt的形式介紹西餐禮儀基本常識(shí)10分鐘。
5、主持人宣布第二個(gè)演示環(huán)節(jié)，首先隆重介紹演示者及其單位，第二個(gè)演示環(huán)節(jié)開始，演示如何吃牛排，同時(shí)介紹吃牛排的禮儀20分鐘。
6、小提示環(huán)節(jié)，主持人介紹中西餐禮儀中一般人常犯的錯(cuò)誤，即普遍性很高的錯(cuò)誤。
8、播放古箏音樂，在悠揚(yáng)的琴聲中主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束，并在一次感謝到場嘉賓即贊助單位。
六、活動(dòng)后續(xù)階段。
開展活動(dòng)總結(jié)，回饋該活動(dòng)的影響，并討論此次活動(dòng)的成功處與不足處。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
以贊助為主，不需要經(jīng)費(fèi)。
禮儀的策劃書篇三
培養(yǎng)商務(wù)素質(zhì)，規(guī)劃禮儀人生。
此次比賽旨在普及商務(wù)禮儀知識(shí)，提高學(xué)生的個(gè)人商務(wù)素質(zhì)，幫助學(xué)生建立起良好的人際關(guān)系，提高學(xué)生商務(wù)活動(dòng)的效益。并且在提高大學(xué)生公關(guān)禮儀素質(zhì)、個(gè)人形象、社交能力的同時(shí)，使個(gè)人能力、氣質(zhì)、品質(zhì)和外在形象有所提高，為未來樹立良好的求職形象奠定基礎(chǔ)。
舉辦商務(wù)禮儀知識(shí)競賽，競賽內(nèi)容涉及日常商務(wù)禮儀相關(guān)知識(shí)，。題型分為選擇題與簡答題。其中，選擇題70分，簡答題30分。
a)考試以筆試的形式進(jìn)行，題型包括選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡答題。考試時(shí)間為45分鐘。
b)考試按每個(gè)人的成績進(jìn)行評(píng)比，將每個(gè)人的成績進(jìn)行。
排名，各班代表必須提前十分鐘到達(dá)考試現(xiàn)場。在宣布考試隊(duì)伍后五分鐘內(nèi)該班還沒有來到考試現(xiàn)場的'，則視為自動(dòng)棄權(quán)處理，不再參加考試。
c)在考試過程中，不得借助考試規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的目的，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將作出該隊(duì)考試無效處理。例如：考試時(shí)攜帶與考試范圍的紙張或書籍。
d)在考試后的30分鐘內(nèi)不得離開考試現(xiàn)場，如果有個(gè)別特殊情況的必須在與現(xiàn)場監(jiān)考人員取得允許后方可離開現(xiàn)場。否則按擾亂考試現(xiàn)場，該考試成績無效。
禮儀的策劃書篇四
本次小組展示的內(nèi)容為聚會(huì)禮儀展示，設(shè)立的.背景為離校十年后的一次同學(xué)聚會(huì)，由此來展示聚會(huì)禮儀的一些基本內(nèi)容。
第五組全體成員。
2.小品展示。
展示。
1.基本禮儀展示：儀表儀態(tài)禮儀（站姿、坐姿、走姿）、交談禮儀（公共場合的交談）、服飾禮儀（男女著裝）。
2.小品展示：本次同學(xué)會(huì)由班長（xx）組織發(fā)起，從各地趕回來的同學(xué)（xx）在高鐵站下車等候班長，展示接待禮儀，上車后的座次展現(xiàn)，到達(dá)聚會(huì)酒店后展現(xiàn)問候禮儀、名片禮儀、交談禮儀、進(jìn)餐禮儀。
展示與解說。
禮儀的策劃書篇五
中國被稱為禮儀之邦，禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。中國又是一個(gè)文明古國，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，是祖國未來的棟梁，而文明禮儀對(duì)于我們就顯得更為重要了。
通過這次活動(dòng)，讓大家了解到中國的傳統(tǒng)禮儀以及現(xiàn)代的商務(wù)禮儀，在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀，能夠以自己小的力量推動(dòng)社會(huì)和諧的進(jìn)步。
美麗青春，文明伴我行。
20xx年11月17日。
風(fēng)雨籃球場、一棟教學(xué)樓。
1、借正裝。
2、借相機(jī)。
1、讓同學(xué)們懂得與人交道的禮儀，提高同學(xué)們的文明禮儀素養(yǎng)。
1、拍攝禮儀照片。
2、拍文明禮儀標(biāo)語。
禮儀的策劃書篇六
我國自古是禮儀之幫，禮儀不僅是思想道德的重要組成部分，也是反映精神文明建設(shè)的重要形式。當(dāng)代大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，不單是一種存在形式，更是一種個(gè)性。知書搭理，待人以禮應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。
市場營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)舉辦公共禮儀大賽的活動(dòng)是為了讓當(dāng)代大學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，讓當(dāng)代大學(xué)生建立起良好的人際關(guān)系，能更加的投身于社會(huì)主義建設(shè)。
1市場營銷部：收集關(guān)于公共關(guān)系禮儀的.資料、信息并加以整理。負(fù)責(zé)收集觀眾及參賽者對(duì)此意見和想法。
2企劃部：及時(shí)的作好活動(dòng)的策劃，并以文字形式告之全院，并將活動(dòng)通知獲獎(jiǎng)人員名單貼在公告欄。
3公關(guān)部：宣傳活動(dòng)，號(hào)召全院學(xué)生積極參與這個(gè)活動(dòng)。和支持活動(dòng)的商家進(jìn)性洽談。擴(kuò)大此次或動(dòng)的影響范圍。
4秘書部：整理報(bào)名名單，詳細(xì)記錄活動(dòng)過程，并以文字形式歸檔。
5人力資源部：組織會(huì)員對(duì)會(huì)場進(jìn)行布置，并維持活動(dòng)舉行期間的持續(xù)。
6財(cái)務(wù)部：對(duì)活動(dòng)采購及資金等問題進(jìn)行有效的管理及時(shí)的記帳、入帳、報(bào)帳。
1參賽人員編號(hào)進(jìn)行抽簽。最終留下10組。決出一、二、三和四名。前三名頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)。其余選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1活動(dòng)要彰顯主題（公共關(guān)系禮儀）。
2各部門要各施其則，互相協(xié)作。
3作好應(yīng)急措施，以便解決活動(dòng)現(xiàn)場出現(xiàn)的問題。
禮儀的策劃書篇七
一、活動(dòng)意義：
為了增強(qiáng)大一新生的課外知識(shí)，特別是為了提高學(xué)生會(huì)新干事的.綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：發(fā)揚(yáng)歐亞學(xué)子商務(wù)熱情展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采。
三、主辦單位：信息工程學(xué)院電子二系學(xué)生會(huì)公管部。
四、主講人：朱曉艷（信息工程學(xué)院二系學(xué)生會(huì)公寓管理部部長）。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月9日下午4：00—5：30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：4號(hào)教學(xué)樓303教室。
七、活動(dòng)參與人員：
1、信息工程學(xué)院電子二系公寓管理部全體干事。
2、信息工程學(xué)院電子二系紀(jì)律部全體干事。
3、信息工程學(xué)院電子二系外聯(lián)部全體干事。
4、部分大一新生（統(tǒng)專電商07級(jí)學(xué)生）。
八、活動(dòng)流程：
4：30準(zhǔn)時(shí)開始講座，中途提問學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問題，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行分析。在講到領(lǐng)帶的問題時(shí)由學(xué)生現(xiàn)場系領(lǐng)帶，然后對(duì)領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評(píng)價(jià)、講解。
策劃人：
禮儀的策劃書篇八
各系院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì):。
為了進(jìn)一步推動(dòng)當(dāng)代女大學(xué)生的素質(zhì)教育，豐富女大學(xué)生的課余文化生活，充分展示當(dāng)代女大學(xué)生的禮儀風(fēng)采。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，定于20xx年3月3日-3月7日開展“禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將評(píng)選事宜公布如下:。
xx財(cái)專全體女生。
系院級(jí)評(píng)選:20xx年3月3日-4日。
校級(jí)評(píng)選:20xx年3月5日-6日。
參加過系院或校級(jí)的社會(huì)公益事業(yè)。
積極參加志愿者服務(wù)、校園文化各項(xiàng)活動(dòng)。
擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
事跡突出，為學(xué)校爭得榮譽(yù)的可破格參評(píng)。
1.報(bào)名形式：組織推薦方式。
2.報(bào)名要求：各系院推薦的候選人（3—4人）將個(gè)人信息（系別、姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話、qq號(hào)碼、個(gè)人照片和主要事跡）做成word文檔以郵件附件形式發(fā)至xx，于3月4日下午xx時(shí)之前上交完畢。
3.照片要求：圖片清晰，服裝得體，圖片能通過舉手投足或是活動(dòng)現(xiàn)場體現(xiàn)文明禮儀之美，積極向上，陽光青春，傳播正能量。
3.評(píng)選小組根據(jù)參評(píng)學(xué)生的推薦資料，對(duì)各系院推薦的學(xué)生進(jìn)行初評(píng)，最終確定30名候選人。
4.網(wǎng)絡(luò)投票方式：評(píng)選小組通過網(wǎng)絡(luò)搭建人氣投票平臺(tái)，全體學(xué)生通過微博進(jìn)行投票。
5.3月6日下午14時(shí)網(wǎng)上投票結(jié)束，按照投票排名與評(píng)選小組意見相結(jié)合的方法，評(píng)選出10名“禮儀之星”
6.被評(píng)為“禮儀之星”的十名女生可獲得由校團(tuán)委頒發(fā)的榮譽(yù)證書。
xx財(cái)專校學(xué)生會(huì)女生部。
20xx年3月3日。
禮儀的策劃書篇九
為了增強(qiáng)校園的文化藝術(shù)氛圍，讓同學(xué)們?cè)谖倚Ｉ鐖F(tuán)節(jié)充分地參與活動(dòng)，發(fā)揮自由想象力，禮儀部舉行校園時(shí)裝走秀大賽。
環(huán)保、運(yùn)動(dòng)、青春、個(gè)性。
為展示新一代中學(xué)生風(fēng)采，給學(xué)校學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，創(chuàng)造展現(xiàn)自我勇氣的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自我展現(xiàn)意識(shí)及自信心，加強(qiáng)各社之間的交流互動(dòng)，營造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍，提高我們當(dāng)代中學(xué)生的整體著裝素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀。
1、開場跳舞（可選些比較經(jīng)典、可愛簡單的舞蹈，先適合中學(xué)生跳的，例如：《少女時(shí)代》、《oh》、《kissingyou》、《gee》、《babybaby》、《mybestfriend》、kara的《honey》；wondergirls的《tellme》、《nobody》；t-ara的《bopeepbopeep》、《daybyday》，這個(gè)很簡單，位置變得也多些?；蛘卟捎酶咧薪M《青春風(fēng)采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈，富有時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息）。
2、再同魔術(shù)社的`變裝show，先走時(shí)裝，然后瞬間變裝，變完后繼續(xù)走秀?？烧吆褪掷Lt恤大賽聯(lián)系，讓我們穿他們的手繪t恤進(jìn)行表演。（關(guān)于經(jīng)費(fèi)問題在這個(gè)星期我逐一尋問了大家能接受的價(jià)格范圍，基本都控制在200元之內(nèi)，除個(gè)別例外。）地點(diǎn)最好選在風(fēng)雨長廊下面，便于更換服裝。
3、合唱曲婉婷的《沒有什么不同》。突出自我特點(diǎn)。
1、以上活動(dòng)時(shí)間限定為30分鐘左右。
2、所設(shè)計(jì)的發(fā)型、妝面、服裝款式、首飾的整體風(fēng)格要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，要體現(xiàn)美觀性、實(shí)用性、創(chuàng)新性并兼具時(shí)尚感。
一、第一印象：
1、可以先聲奪人；
2、造就心理優(yōu)勢；
3、“首因效應(yīng)”。
二、人與人見的最初印象取決：
1、最初的7s—2分鐘；
2、32%的口語；
3、68%的姿態(tài)語。
三、四大階段：
1、感覺階段（形象是關(guān)鍵）；2、交流階段（溝通是關(guān)鍵）；
3、行為階段（行為是關(guān)鍵）；4、心靈階段（品質(zhì)是關(guān)鍵）。
四、儀容禮儀：
1、女同學(xué)理運(yùn)動(dòng)短發(fā)或扎馬尾辮，前額劉海不過眉；不留披肩發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)、不梳怪發(fā)型；不涂脂抹粉，不描眉畫唇，不留長指甲，不涂指甲油，不裝飾指甲，不當(dāng)眾修剪指甲，不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不穿拖鞋入校園，不穿高跟鞋。
2、男同學(xué)前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)，短指甲，保持清潔。不留長發(fā)、不剃光頭、不染發(fā)、不燙發(fā)、不理碎發(fā)、不留怪發(fā)型、不留胡須。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、經(jīng)常洗澡、洗頭、注意個(gè)人衛(wèi)生。
（人個(gè)認(rèn)為可以取消禮儀講座這個(gè)環(huán)節(jié)，在禮儀社所表演的節(jié)目中突現(xiàn)禮儀社的風(fēng)茂和氣場，吸引大家眼球。）。
禮儀的策劃書篇十
為廣泛普及文明禮儀知識(shí)，不斷開展我校大學(xué)生優(yōu)良行為養(yǎng)成教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，營造我校文明和諧的校園氛圍，特舉辦“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動(dòng)。
共青團(tuán)德州學(xué)院委員會(huì)。
德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會(huì)。
11月26日—12月6日。
青年之家。
德州學(xué)院全體學(xué)生。
（活動(dòng)內(nèi)容/活動(dòng)日程）。
1.初賽。
（1）已經(jīng)編號(hào)的選手依次上臺(tái)，做自我介紹(院別，姓名，性格，特長，對(duì)禮儀的了解)并宣布參賽宣言。
（2）表演選手提前準(zhǔn)備的節(jié)目（與禮儀有關(guān)的情景劇，可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等）。
（3）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：由評(píng)委對(duì)各個(gè)參賽節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打分（滿分100分），最終取前十名參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。
2.決賽。
（1）開場舞（爵士舞）。
（2）10支代表隊(duì)分別做自我介紹（需注意基本禮儀）。
（3）第一環(huán)節(jié)：選手依次上臺(tái)做禮儀展示（展示內(nèi)容工作人員提前給出），評(píng)委綜合其表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)并打分，評(píng)分采用十分制。取前五支代表隊(duì)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
（4）第二環(huán)節(jié)：五支隊(duì)伍通過抽簽獲得相應(yīng)的`情景劇題目，并作出相應(yīng)的表演。評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。
1.希望各學(xué)院同學(xué)踴躍報(bào)名，積極參加此次活動(dòng)。
2.參賽隊(duì)伍要求：每個(gè)學(xué)院限報(bào)2支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)為。
2—5人，各參賽隊(duì)需在初賽前準(zhǔn)備好參賽節(jié)目（此節(jié)目涉及的內(nèi)容需積極向上，且在規(guī)定的范圍內(nèi)）。
3.報(bào)名方式及時(shí)間：請(qǐng)各學(xué)院填寫附件《“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報(bào)名表》，并于11月21日下午5:00之前將電子版報(bào)名表發(fā)送至。
4.比賽所涉及的禮儀范圍：
餐桌禮儀交際禮儀頒獎(jiǎng)禮儀圖書館禮儀。
舞會(huì)禮儀辦公室禮儀著裝禮儀面試禮儀。
電話禮儀介紹禮儀公交車禮儀迎賓禮儀。
課堂禮儀購物禮儀會(huì)客禮儀寢室禮儀。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
聯(lián)系人：王紅艷。
聯(lián)系電話：18865735046。
郵箱：
禮儀的策劃書篇十一
通過“小小童謠，大大禮儀”班隊(duì)活動(dòng)，喚醒學(xué)生的文明意識(shí)，用童謠規(guī)范學(xué)生在校行為常規(guī)，在常規(guī)的養(yǎng)成過程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。
童謠歌曲、小品、故事等選a和b兩名主持人等。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
序曲：拉開文明的面紗。
1、配樂詩朗誦：文明頌。
講文明，是一種態(tài)度，它將影響我們的一生。
講文明，是一種品格，它將給予他人以溫暖。
講文明，是一種習(xí)慣，它讓我們的生活更溫馨。
講文明，是一種信仰，它使我們的世界更和諧。
2、讓我們揭開它的面紗，尋找它的足跡——。
1、回顧校園生活。
錄像內(nèi)容：進(jìn)校門時(shí)，進(jìn)教室時(shí)，上課鈴響后，放學(xué)時(shí)……你看到哪些文明行為？
4、主持人小結(jié)：說文明，道文明，原來，文明就在我們身邊，就在我們蘆?。∽屛覀冇脛?dòng)聽的.童謠來傳唱蘆小的文明。
1、小組競賽誦童謠。
全班分為四個(gè)大組，分別誦讀“學(xué)習(xí)篇”、“禮儀篇”、“健體篇”、“安全篇”的童謠。
2、全班齊誦：《文明禮貌歌》。
3、主持人發(fā)言：說的好不如做得好，讓我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)——對(duì)照童謠爭文明，比比誰是文明小使者。
1、主持人出示《晨讀歌》、《集隊(duì)歌》、《問候歌》、《就餐歌》學(xué)生對(duì)照童謠，看自己能做到幾條，一條為一顆星。
2、評(píng)選班級(jí)晨讀之星、集隊(duì)之星、語言之星、就餐之星。
3、拍照留念。
4、主持人講話：原來文明使者就在我們班級(jí)，就是我們！走出校園，我們還是文明小使者嗎？請(qǐng)聽同學(xué)們和家長一起創(chuàng)編的童謠。
1、童謠連唱：展示學(xué)生自編童謠。
2、小采訪：吟唱著這些童謠，你有什么話對(duì)同學(xué)們說嗎？
3、主持人發(fā)言：原來，文明之花在已經(jīng)盛開在我們社會(huì)！
1、班主任總結(jié)發(fā)言：很高興今天我們成功地開展了這堂主題班會(huì)課，老師真心希望大家通過這次主題班會(huì)，改正自己的一些不文明行為，文明要說難其實(shí)也不難，只要我們從現(xiàn)在做起，從生活的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就一定能成為一個(gè)文明禮貌的好孩子，我們蘆小也一定會(huì)成為一個(gè)充滿陽光的和諧的校園！
2、詩朗誦。
我們是祖國的小雛鷹，
文明之花在心中開放；
我們是21世紀(jì)的主人，
我們要做21世紀(jì)文明人；
讓我們插上文明的翅膀，
飛向高高的藍(lán)天；
飛向美好的未來，
讓我們手牽手；
爭做文明學(xué)生；
共創(chuàng)和諧校園。
3、主持人總結(jié)：“小小童謠，大大禮儀”主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。
禮儀的策劃書篇十二
開場白：有這樣一群人，她們徜徉于現(xiàn)實(shí)，守望著理想，憑著三寸粉筆耕耘一片富饒而神奇的土地。她們就是執(zhí)著的追夢人，她們就是勤奮的振興人……（大屏幕出示聚尚仁之德，振教育之星，育棟梁之才，展巾幗風(fēng)采）（舞蹈第一段）。
（旁白）科學(xué)和人文相融，求知和做人并重，在仁愛求真的振興園內(nèi)，師生和諧融洽，學(xué)生見到老師主動(dòng)問好，老師報(bào)以真誠熱情的微笑。（情景演繹同步進(jìn)行）《校園的早晨》同事間相互尊重，相互信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
聽，上課鈴響，國學(xué)一刻開始啦。基本禮儀（大屏幕金華市一校一書讀國學(xué)——振興小學(xué)國學(xué)一刻，禮儀篇）。
舉止規(guī)范要文明，優(yōu)雅自然要尊敬；站、坐、走，那是一絲不茍要文明；
站立抬頭要挺胸，俯身下蹲雙目平；雙肩挺直顯舒展，收腹立腰帶笑容；
坐姿文雅顯穩(wěn)重，端莊大方落坐輕；頭正肩平頭挺拔，手腳擺放露水平；
女性膝蓋雙并攏，稍側(cè)落座顯端莊；坐站行走演練好，愉悅教學(xué)樂融融；
（旁白）“不學(xué)禮，無以立”，振興人十分重視“禮”的教育，用言傳，用身教，讓學(xué)生懂得“修身”而后才能“齊家治國平天下”的道理。
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的'長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
桃李芬芳是你的歡樂，奉獻(xiàn)無私是你的心靈。
春蠶吐絲絲絲不斷，蠟燭照路路路通明。
讓夢想在這里起飛，越飛越高！
禮儀的策劃書篇十三
長期以來社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為發(fā)展德、智、體、美、勞的重要途徑。由校學(xué)生會(huì)自律委主辦的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”已經(jīng)開展倆周了，我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”。為了使同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足，也為了響應(yīng)校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)的號(hào)召，我們09教科1班開展了“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”班會(huì)總結(jié)活動(dòng)。
1.由班委團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)場地的相關(guān)布置。
2.由班長進(jìn)行開場白，宣布總結(jié)會(huì)正式開始。3.由班長（即班級(jí)督察）對(duì)“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展倆周以來我班的整體情況(優(yōu)缺點(diǎn)等各方面)進(jìn)行分析和總結(jié)。
4.由6班督察對(duì)我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展以來的整體情況(優(yōu)缺點(diǎn)等各方面)進(jìn)行分析和總結(jié)，并提出相關(guān)的建議和意見。
5.由班上同學(xué)自由發(fā)言，就我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展以來自己的主觀和客觀的看法和觀點(diǎn)發(fā)表演講，總結(jié)會(huì)上大家積極踴躍的發(fā)言，各抒己見，會(huì)場氣氛活躍。
6.最后請(qǐng)校學(xué)生會(huì)自律委的代表發(fā)表講話，針對(duì)我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展倆周期間作出詳細(xì)的評(píng)價(jià)，并提出寶貴的意見和建議。
7.班長對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
7.總結(jié)班會(huì)結(jié)束，清理教室。
（一）做好相關(guān)宣傳，做到全員參與。
為了使總結(jié)班會(huì)能夠順利進(jìn)行，班委團(tuán)委在班上進(jìn)行了大量宣傳工作，使全班同學(xué)了解這次總結(jié)班會(huì)的重要性，以及開展本次總結(jié)班會(huì)的目的和意義所在。
（二）準(zhǔn)備相關(guān)材料并進(jìn)行說明。
使全班同學(xué)深刻了解到本班同學(xué)自“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展倆周以來的具體詳細(xì)情況，并邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)自律委代表和6班督察發(fā)表總結(jié)講話，確保學(xué)生對(duì)倆周情況有個(gè)全面而深刻的了解。由本班同學(xué)自由上臺(tái)發(fā)言，談?wù)剬?duì)這實(shí)踐課的看法以及自身感受。
（三）總結(jié)班會(huì)取得圓滿成功。
在校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)的高度重視和我班全體同學(xué)的積極參與下，這次總結(jié)班會(huì)取得了較顯著的成果，使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)活動(dòng)實(shí)踐課的認(rèn)識(shí)。
禮儀的策劃書篇十四
步入大學(xué)門檻，我們的人生步入了又一個(gè)重要的時(shí)期，我們充滿了激情與活力，我們對(duì)知識(shí)充滿了渴望，但是我們很多的同學(xué)卻只注重專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，而不明白大學(xué)里學(xué)的不光是自己的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該更早的接觸社會(huì)，那么踏入社會(huì)的第一件事就不得不學(xué)好禮儀交往的知識(shí)。讓我們?cè)谂c人交往的過程中能給人留下一個(gè)良好的第一印象，體現(xiàn)我們學(xué)校的良好風(fēng)貌，我們經(jīng)濟(jì)管理系分團(tuán)委決定舉辦這次禮儀講座。
宣傳和普及有關(guān)思想道德修養(yǎng)的知識(shí)，提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)；響應(yīng)精神文明建設(shè)的口號(hào)，促進(jìn)精神文化的發(fā)展；活躍校園文化，推動(dòng)校園文化及建設(shè)，愿文明禮儀之花開滿校園，香遍華夏。
展禮儀風(fēng)采，揚(yáng)成功風(fēng)帆。
經(jīng)濟(jì)管理系11級(jí)全體新生。
時(shí)間：20xx年12月8日晚上19:30。
地點(diǎn)：小禮堂。
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院禮儀培訓(xùn)老師、旅游管理專業(yè)班主任梁逸更老師。
（一）前期準(zhǔn)備工作。
1、申請(qǐng)場地、麥克風(fēng)、紅布等（秘書部）。
2、前期宣傳：組織并制作海報(bào)，在一號(hào)飯?zhí)猛鈴堎N宣傳海報(bào)。（宣傳部）。
3、提前一個(gè)周末出去拉贊助。（公關(guān)部負(fù)責(zé)）。
4、物品籌備：一條橫幅、一束鮮花、氣球等（公關(guān)部）。
5、制作ppt（信息部）。
（二）后期準(zhǔn)備工作。
1、及時(shí)送出請(qǐng)柬，確定到場嘉賓（組織部負(fù)責(zé)）。
2、做好座位安排表（組織部負(fù)責(zé)）。
3、準(zhǔn)備所需準(zhǔn)備好的相機(jī)（宣傳部負(fù)責(zé)）。
4、安排、維持好現(xiàn)場秩序（秘書部負(fù)責(zé)）。
5、12月8日下午布置活動(dòng)現(xiàn)場（文體部），音箱設(shè)備等檢查，副書記驗(yàn)收整個(gè)現(xiàn)場所有的準(zhǔn)備工作。
1、開始由主持人對(duì)梁逸更老師做簡單的介紹作為開場白。
2、接著由梁逸更老師講關(guān)于禮儀方面的知識(shí)并播放ppt。
3、學(xué)生提問環(huán)節(jié)，解答學(xué)生的一些問題。
4、活動(dòng)結(jié)束后，表達(dá)我們對(duì)梁逸更老師的感謝以及獻(xiàn)上鮮花。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附表）。
禮儀的策劃書篇十五
禮儀，是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，應(yīng)當(dāng)是代大學(xué)生的一個(gè)基本素養(yǎng)。
禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。社會(huì)的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高，以及與界交流的日益頻繁，知書達(dá)禮，待人以禮，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的一種基本素養(yǎng)。有朝一日我們將會(huì)走出校門，踏入社會(huì)。如今在大學(xué)期間的我們?yōu)槭裁床粊韺W(xué)習(xí)一下這個(gè)“國際通行證”呢？所以，對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)禮儀、懂得禮儀、應(yīng)用禮儀、傳承禮儀不僅是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更是人心所向、大勢所趨。
活動(dòng)宗旨：為了弘揚(yáng)中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國愛校教育，增強(qiáng)大學(xué)生愛校榮校意識(shí)，豐富大學(xué)校園文化，為當(dāng)代大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采、詮釋自我激情的閃亮舞臺(tái)。
并且為更好地向用人單位展示我校學(xué)生的良好形象和素質(zhì)，宣傳學(xué)校的教育教學(xué)，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)工作，開展選聘大學(xué)生“禮儀風(fēng)采形象大使”工作，以促進(jìn)大學(xué)生全面成長為目標(biāo)，大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，弘揚(yáng)師院精神。
活動(dòng)目的：通過晚會(huì)能夠很好地展現(xiàn)出機(jī)電、化工禮儀先生的才華和魅力，體現(xiàn)出機(jī)電、化工的禮儀風(fēng)采，樹立兩系的文明形象和良好的精神面貌。同時(shí)大學(xué)生活是我們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，是漫長卻又短暫的，豐富多彩的課余生活需要我們努力，美好的大學(xué)生活回憶更需要我們努力，讓同學(xué)們?cè)趦?nèi)心中留下一個(gè)屬于我們自己特色的美好回憶。
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院小禮堂。
活動(dòng)主題：禮儀先生之暢想青春。
活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電信息系、化學(xué)工程系11新生。
策劃主辦單位：機(jī)電信息系，化學(xué)工程系。
承辦單位：機(jī)電系分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)。
化工系分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)。
1.倒計(jì)時(shí)（主持人宣布禮儀先生靚麗登場）。
2.開場舞。
3.主持人出場宣布晚會(huì)開始，介紹嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，老師講話。
4.禮儀先生臺(tái)步出場（主持人后臺(tái)介紹）。
5．主持人宣布一些獎(jiǎng)項(xiàng)，辦晚會(huì)的意義。
6．《有沒有人曾告訴你》。
節(jié)目形式：樂隊(duì)演唱。
機(jī)電：劉杰明。
7．化工：黃東建。
《舞蹈：咒文》。
二人舞蹈（街舞）。
介紹：我們的生活就要激情，年輕的我們需要活力，我們要放開自己在舞臺(tái)上展現(xiàn)。
8．《賣大米》。
節(jié)目形式：搞笑小品。
主要是經(jīng)典歌曲串燒和動(dòng)作表演。
機(jī)電：葉志聰。
9.《自我本色》。
節(jié)目形式：舞蹈。
現(xiàn)代舞串燒，主要由《玩酷》和《撐腰》兩段舞蹈組成，參與節(jié)目人數(shù)3人。
機(jī)電：葉維杰。
10.《雙截棍》。
節(jié)目形式：武術(shù)表演背景音樂《龍拳》。
我的節(jié)目是叫雙截棍，由四個(gè)人組成的，四個(gè)人身穿一套黑色的衣服，由四個(gè)人一個(gè)一個(gè)弄著雙截棍出場，再站成一個(gè)隊(duì)形。
然后每個(gè)人表演，最后就我自己表演.
機(jī)電：何嘉明。
11．劉穩(wěn)。
《小品：傻子上學(xué)》。
人物：五人。
氣，笑對(duì)人生。
12．嘉賓節(jié)目——10屆禮儀先生張藝熏歌唱《可愛不可愛》。
13．化工：蔡廖楷。
人物五人。
《類型活力串燒舞（名字：嘔邁嘎）》。
介紹誰說不可以，我說只要我喜歡，沒有什么不可以。年輕樂瘋癲，活力無極限~。
14．化工：劉建焯。
節(jié)目相聲：四級(jí)英語。
人數(shù)：2人。
15．《舞蹈串燒》。
節(jié)目形式：舞蹈表演。
本次表演有4個(gè)成員組成的舞蹈，主要以舞蹈串燒為主，表演時(shí)間三分多鐘。
機(jī)電：江國海。
16．禮儀先生視頻回顧。
18．嘉賓節(jié)目。
19．禮儀先生臺(tái)步出場后主持人宣布比賽結(jié)果并邀請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
20．晚會(huì)結(jié)束。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(2)個(gè)人才藝表演：根據(jù)各個(gè)選手在場上的發(fā)揮給予評(píng)分，滿分為10分，共10分。
(3)回答問題：根據(jù)9個(gè)選手回答的問題的發(fā)揮給予評(píng)分，滿分10分，共10分。
四、活動(dòng)安排。
總策劃：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委文藝部。
申請(qǐng)小禮堂、音響等：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委秘書部。
舞臺(tái)布置：化工系女生部。
負(fù)責(zé)音響：廣播室、機(jī)電系、化工系文藝部。
禮堂座位安排：機(jī)電系組織部。
打印和制作邀請(qǐng)函：機(jī)電系學(xué)習(xí)部。
節(jié)目安排及銜接：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委文藝部。
出宣傳海報(bào)：機(jī)電系宣傳部。
舞臺(tái)背景：化工系分團(tuán)委宣傳部。
拉贊助：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委實(shí)踐部。
負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)開支：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委實(shí)踐部。
晚會(huì)紀(jì)律：機(jī)電系紀(jì)律部、化工系分團(tuán)委秘書部。
晚會(huì)迎賓與頒獎(jiǎng)：女生部安排六位禮儀小姐。
現(xiàn)場攝影：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委編輯部。
制作評(píng)分表格：化工系分團(tuán)委編輯部。
獎(jiǎng)品安排及材料采購：化工系學(xué)生會(huì)女生部。
收評(píng)分表：化工系分團(tuán)委組織部。
計(jì)成績：機(jī)電系組織部。
購買兩箱礦泉水：化工系實(shí)踐部。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(由兩系共同分擔(dān))。
主持人服裝：100元。
舞臺(tái)布置：250元。
獎(jiǎng)品：150元。
證書：50元(3-5元標(biāo)準(zhǔn)的)。
禮炮：45元(一個(gè)10元左右)。
電池:60元(包括彩排)。
礦泉水：25元。
共：680元。
兩系各支付340元。
化學(xué)工程系。
機(jī)電信息系。
xx年三月九號(hào)。
禮儀的策劃書篇十六
一、活動(dòng)主題：
優(yōu)雅，我們的追求。
二、活動(dòng)背景：
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華!
三、活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為!
四、活動(dòng)介紹：
本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對(duì)我們的重要性，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.
五、活動(dòng)主體：
主講老師:張彥歌老師。
活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6：30(暫定)。
活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室(目前待定)。
活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長、書記及部分輔導(dǎo)員。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)。
禮儀的策劃書篇十七
醫(yī)護(hù)禮儀在護(hù)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系中十分重要。醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)具備和掌握一定的禮儀常識(shí)，并重視禮儀在醫(yī)患交往中的行為準(zhǔn)則作用，尤其是醫(yī)護(hù)人員作為“知書達(dá)理”的知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)具備禮儀修養(yǎng)，這樣才能提升醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)，提高其服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)而提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
客戶自定。
醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士、導(dǎo)醫(yī)、各級(jí)管理者等醫(yī)院所有醫(yī)護(hù)人員；
大量生動(dòng)案例教學(xué)，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，采用互動(dòng)、游戲、現(xiàn)場演練、疑難解答等方式，使醫(yī)護(hù)人員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法、技能。
課程專注、針對(duì)性強(qiáng)；互動(dòng)教學(xué)、氣氛活躍；源自實(shí)踐、立竿見影。
隨著醫(yī)療市場的逐漸開放、醫(yī)療行業(yè)的激烈競爭和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，醫(yī)療模式發(fā)生了巨大變化。醫(yī)療工作已從傳統(tǒng)的“以疾病為中心”的功能模式，發(fā)展到現(xiàn)在“以患者健康為中心”的整體護(hù)理模式的新思維。這就要求廣大醫(yī)務(wù)工作者，不僅需要有高超的醫(yī)術(shù)，更需要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和人性化的服務(wù)規(guī)范。
醫(yī)務(wù)人員文雅健康的風(fēng)姿、穩(wěn)健適度的步伐、規(guī)范專業(yè)的操作、自然親切的微笑、體貼關(guān)切的語言，將極大地影響患者，穩(wěn)定患者的心態(tài)，激發(fā)患者追求美好生活的欲望。這對(duì)于恢復(fù)患者的身心健康，將產(chǎn)生無可替代的積極影響。所以規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的行為，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，提高人員素質(zhì)，塑造良好形象，已成為日常醫(yī)療工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
“醫(yī)院就是市場，服務(wù)就是營銷”。醫(yī)務(wù)工作者提倡醫(yī)務(wù)禮儀，規(guī)范和整合服務(wù)行為，已成為提升醫(yī)院形象和服務(wù)競爭力的利器。
四真：用真心、真情、真功夫、真投入服務(wù)與病人。
四多：多問一問、多想一想、多看一看、多幫一幫。
四個(gè)一點(diǎn)：想得細(xì)一點(diǎn)、動(dòng)作輕一點(diǎn)、聲音柔一點(diǎn)、工作勤一點(diǎn)。
八個(gè)不讓：
一是不讓就診患者在我這里受到冷遇；
二是不讓醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量在我這里降低；
三是不讓醫(yī)院護(hù)理差錯(cuò)在我這里發(fā)生；
四是不讓不合理檢查、處方從我手中開出；
五是不讓工作失職行為在我這里出現(xiàn)；
六是不讓影響醫(yī)患團(tuán)結(jié)的話從我口中說出；
七是不讓收受紅包、回扣在我身上出現(xiàn)；
八是不讓學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的時(shí)間從我身邊流失。
禮儀的概念禮儀的發(fā)展史禮儀的功能禮儀適用的范圍。
一、醫(yī)務(wù)道德修養(yǎng)。
醫(yī)務(wù)道德的基本規(guī)范和內(nèi)容服務(wù)患者、奉獻(xiàn)社會(huì)。
二、服務(wù)就是營銷。
文明的舉止行為優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)良好的工作態(tài)度。
案例：韋加寧教授。
一、儀容規(guī)范。
發(fā)型發(fā)式面容要求肢部要求個(gè)人衛(wèi)生。
二、表情規(guī)范。
微笑服務(wù)訓(xùn)練注意眼神交流。
三、工作裝規(guī)范。
基本著裝規(guī)范醫(yī)務(wù)著裝規(guī)范西裝和裙裝的穿著規(guī)范。
案例：受歡迎的李醫(yī)生。
一、基本儀態(tài)規(guī)范。
工作站姿規(guī)范工作走姿規(guī)范工作坐姿規(guī)范。
蹲姿規(guī)范。
二、手勢規(guī)范。
基本手勢禁忌手勢。
案例：小吳獲獎(jiǎng)的背后。
課程練習(xí)、現(xiàn)場糾正。
一、日常接待禮儀。
打招呼與握手稱謂禮儀遞送物品禮儀公共場合應(yīng)注意的禮儀、禮貌與禁忌。
二、介紹禮儀。
自我介紹為他人介紹集體介紹。
三、電話禮儀。
撥打電話禮儀接聽電話禮儀電話禮儀注意事項(xiàng)。
四、電梯禮儀。
五、茶水遞送、入座交談禮儀。
練習(xí)：案例分析、分組練習(xí)、角色扮演。
一、溝通的三大法則：聽清楚、說明白、好話說出來。
二、語言溝通的禮儀。
傾聽禮儀交談禮儀。
現(xiàn)場情景演練、講師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。
第七講：醫(yī)戶禮儀培訓(xùn)總結(jié)。
禮儀的策劃書篇十八
教師文明禮儀對(duì)于師范生來說，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校]工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，教室文明禮儀對(duì)即將畢業(yè)的師范生來說，顯得尤其重要。為此，我班策劃了一系列有關(guān)教師禮儀的活動(dòng)，為期一個(gè)月。
20xx年10月8日至xx月8月。
中文0933班。
1、四開美術(shù)紙十張，共需5元。
2、購買獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，共需45元。
3、共需費(fèi)用50元。
（一）、教室文明禮儀講座。
活動(dòng)目的：
通過講座讓同學(xué)們更好地了解教師文明禮儀]及其重要性，從而樹立同學(xué)們“為人師表、身正為范”的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
10月27日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
中文樓1-202教室。
講授老師：
唐曉燕副主任。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)教室。
2、選主持人并準(zhǔn)備好演講稿。
3、邀請(qǐng)?zhí)茣匝喔敝魅尾⑴c其商量好講座內(nèi)容。
4、安排好人員布置會(huì)場，確保各種設(shè)施無誤。
活動(dòng)過程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場。
2、主持人宣布活動(dòng)開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3、.主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀(jì)律，攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結(jié)束，主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場。
6、主持人致感謝詞，并宣布講座結(jié)束。
7、學(xué)生有序離場。
8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（二）、教師文明禮儀手抄報(bào)。
活動(dòng)目的：
通過舉辦手抄報(bào)比賽加深同學(xué)們對(duì)教師禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
10月16日至23日。
比賽要求：
1、手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。
2、版面布局合理，圖文結(jié)合，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
3、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
4、班級(jí)、宿舍和姓名等注明在每份手抄報(bào)的背面。
5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。
6、版面制作用筆可任意選擇。
參賽形式：
1、以宿舍為單位，進(jìn)行參賽。
2、每宿舍至少交2份作品。
評(píng)委老師：吳南準(zhǔn)輔導(dǎo)員。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。
欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、手抄報(bào)名稱要貼切，版面設(shè)計(jì)要新穎、有創(chuàng)意、版面圖文并茂，整體效果好。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。
2、所有獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
（三）、教師文明禮儀征文比賽。
征文主題：
征文目的：
通過征文比賽加深同學(xué)們對(duì)教師文明禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識(shí)。
征文時(shí)間：
10月16日至xx月4日。
征文要求：
1、用文字表達(dá)自己在教師文明禮儀系列活動(dòng)中的收獲和感想。
2、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
3、題目自立、體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上。
4、請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩陌鄤e、姓名。
評(píng)委老師：
管懷國教授。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1、一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
（四）、教師文明禮儀活動(dòng)成果展。
活動(dòng)目的：
通過教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到學(xué)習(xí)教師禮儀的樂趣，在彼此的交流中，潛移默化地提高自身的教師禮儀意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)中文樓的教室。
選活動(dòng)成果展主持人。
3、邀請(qǐng)中文系09級(jí)各班班長參加此次成果展活動(dòng)。
4、安排人員布置教師文明禮儀成果展場地及攝影工作。
活動(dòng)過程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場。
2、主持人宣布活動(dòng)開始并簡要介紹活動(dòng)流程。
3、展示成果，成果包括教師禮儀主題班會(huì)、教師禮儀手抄報(bào)、教師禮儀征文比賽等獲獎(jiǎng)作品。
4、同學(xué)們共同分享成果，互相交流學(xué)習(xí)。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動(dòng)所有獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
6、拍照留念。
禮儀的策劃書篇十九
一、活動(dòng)主題：
為人師表，身正為范。
二、活動(dòng)目的與意義：
教師文明禮儀對(duì)于師范生來說，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校課件下載[*]始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3、.主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀(jì)律，攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結(jié)束，主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場。
6、主持人致感謝詞，并宣布講座結(jié)束。
7、學(xué)生有序離場。
8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（二）、教師文明禮儀手抄報(bào)。
活動(dòng)目的：
通過舉辦手抄報(bào)比賽加深同學(xué)們對(duì)教師禮儀的理解，從而深化同學(xué)們?yōu)槿藥煴恚碚秊榉兜囊庾R(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
比賽要求：
1、手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。
2、版面布局合理，圖文結(jié)合，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
3、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
4、班級(jí)、宿舍和姓名等注明在每份手抄報(bào)的背面。
5、版面制作均使用手。
征文時(shí)間：
10月16日至11月4日。
征文要求：
1、用文字表達(dá)自己在教師文明禮儀系列活動(dòng)中的收獲和感想。
2、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
3、題目自立、體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上。
4、請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩腵班別、姓名。
評(píng)委老師：
管懷國教授。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
2、所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
（四）、教師。
活動(dòng)目的：
通過教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到。
4、同學(xué)們共同分享成果，互相交流學(xué)習(xí)。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動(dòng)所有獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
6、拍照留念。
禮儀的策劃書篇二十
11月24日（周三下午）一點(diǎn)半至三點(diǎn)。
7—201。
社會(huì)發(fā)展學(xué)院全體學(xué)生。
xxx。
xxx。
xxx、xxx。
1、所有活動(dòng)對(duì)象提前20分鐘有序入座；
2、嘉賓提前10分鐘到場；
3、主持人介紹此次活動(dòng)的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動(dòng)正式開始；
4、熊曉紅院長開始講座；
5、講座結(jié)束后，有問題的同學(xué)可以自由提問，由院長擇題解答；
6、講話結(jié)束，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，各人員有序退場；
無
1、聯(lián)系設(shè)計(jì)部海報(bào)宣傳；
2、聯(lián)系新聞網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行新聞后期報(bào)導(dǎo)；
3、邀請(qǐng)主講人嘉賓；
4、通知各班參加按時(shí)參加；
5、ppt制作、時(shí)間及場地的確認(rèn)與布置；
本次活動(dòng)特邀社會(huì)發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的經(jīng)驗(yàn)，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會(huì)讓大學(xué)生與禮儀有一場優(yōu)雅的邂逅，為大學(xué)生的成功就職鋪開道路。
禮儀的策劃書篇二十一
新春將至，幼兒園特別推出“春節(jié)禮儀”活動(dòng)，希望家長朋友引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓孩子們做一個(gè)受人歡迎的“拜年小使者”。
1．給祖國拜年：祝福我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，祝福全國各族人民幸福安康，祝福我們的家鄉(xiāng)越來越美麗。
2．給每一個(gè)關(guān)愛你的人拜年：春節(jié)拜年，長幼有序，首先是給爺爺奶奶、外公外婆拜年，然后再按次序一個(gè)個(gè)拜年。
3．學(xué)會(huì)祝福語言，真誠拜年：家長要教會(huì)孩子不同的祝福語言，遇到不同身份和不同年齡的人要會(huì)用不同的話語祝福。
新春佳節(jié)，聚餐頻繁，坐在什么位置，如何夾菜，如何用餐，都有講究。家長要提醒孩子，別只顧著把好吃的堆在自己面前，別忘了給長輩們夾夾菜；敬酒時(shí)，也可以舉起飲料杯，送上祝福；想離席去旁邊玩，得到父母允許，并和同桌的長輩們打個(gè)招呼。別忽視了這些細(xì)節(jié)小事，這些將幫助孩子學(xué)會(huì)尊重他人。
1．春節(jié)帶孩子外出，父母要教導(dǎo)孩子該怎樣稱呼就要見面的客人。在見客人之前和孩子“排練”一下，孩子稱呼起來就會(huì)自然一些。如果孩子到時(shí)候不肯叫人，那爸爸媽媽也不要強(qiáng)求，更不要罵孩子，否則就會(huì)造成尷尬和孩子的恐懼心理。
2．出門時(shí)，家長最好帶著孩子喜歡的玩具，如漂亮的小汽車、會(huì)發(fā)聲的娃娃等，幫助孩子與親戚朋友家的孩子順利交往。
3．去做客的時(shí)候，告訴孩子千萬不可以隨便翻主人的物品；主人給禮物時(shí)，要雙手接，并說聲謝謝。
春節(jié)期間，家中客人來往較多，在家里待客正是培養(yǎng)孩子自尊、自信、自重和人際交往能力的極好機(jī)會(huì)。家長首先向客人介紹自己的父母，然后逐一介紹孩子，不論孩子的年齡多小，都要一個(gè)不落地介紹給客人。
禮貌待客。除了問寒問暖，要有行動(dòng)哦！給客人敬茶也有學(xué)問：不能倒?jié)M，只倒半杯茶，茶涼了可續(xù)茶；敬茶時(shí)，手端茶杯的下半部，雙手遞給客人。斟酒也有學(xué)問哦，敬酒要斟滿，顯示主人的大方、熱情。
1．親戚朋友給紅包時(shí)，要雙手接過并表示感謝。千萬不要當(dāng)著客人的面拆紅包，那是非常沒禮貌的表現(xiàn)。
2．壓歲錢代表著祝福，大人給壓歲錢時(shí)，小朋友不能當(dāng)著大人的面說錢太少之類的話，不論多少都是大人給小朋友的祝福，小朋友應(yīng)該感謝的。
禮儀的策劃書篇二十二
在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個(gè)人和一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。優(yōu)雅的行為舉止，得體的儀態(tài)和言語，真摯的情感和規(guī)范的禮儀，成為構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價(jià)值都是無可比擬的。作為一名廣工校青協(xié)的干事，無論是去科學(xué)中央服務(wù)還是進(jìn)行其他活動(dòng)，我們的一言一行代表著廣工，代表著校青協(xié)的形象，良好的禮儀有助于提高我們學(xué)校、協(xié)會(huì)和個(gè)人的形象。
1、活動(dòng)目的：
能夠提高同學(xué)們的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀原則。同時(shí)也宣傳我們校青協(xié)，提高我們校青協(xié)的知名度。另外，禮儀培訓(xùn)在預(yù)備階段很講求分工合作，因此，通過這個(gè)活動(dòng)，也能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部相互了解，加強(qiáng)與其他部門的合作。
2、活動(dòng)名稱：
廣工校青協(xié)禮儀培訓(xùn)（常用禮儀培訓(xùn)）。
3、活動(dòng)主題：
4、活動(dòng)對(duì)象：校青協(xié)全體干事。
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日（周日）。
6、活動(dòng)主辦：
主辦：廣東工業(yè)大學(xué)校青協(xié)。
協(xié)辦：廣東工業(yè)大學(xué)校心協(xié)。
本次活動(dòng)主要將由校青協(xié)活動(dòng)部策劃與籌備，聯(lián)合并組織協(xié)會(huì)各部門及校心協(xié)合作籌辦。
分組。
人數(shù)。
詳細(xì)分工。
部門。
總負(fù)責(zé)人。
3
總體策劃，ppt（培訓(xùn)用）制作，修改。
活動(dòng)部。
通知；資料匯總；劇本編寫。
修改、完善策劃；協(xié)助拍攝。
資料收集小組。
4
收集資料。
活動(dòng)部。
技術(shù)組。
2
dv拍攝、剪輯。
校心協(xié)。
4
現(xiàn)場拍照、錄像。
宣傳部。
傳單制作（介紹校青協(xié)）。
宣傳短片制作（介紹青協(xié)）。
高校聯(lián)系、接待組。
5
聯(lián)系并負(fù)責(zé)接待高校代表。
公關(guān)部。
后勤組。
2+1。
教室申請(qǐng)。
辦公室。
物資預(yù)備。
桌簽、簽到表的制作。
辦公室。
宣傳部。
主持人。
1+1。
主持稿編寫。
校青協(xié)。
校心協(xié)。
ppt（培訓(xùn)用）修改。
主持培訓(xùn)。
機(jī)動(dòng)組。
6
應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。
校青協(xié)各部門。
備注：人員可交叉使用。
部分組成。
內(nèi)容。
形式。
開始時(shí)間。
預(yù)計(jì)用時(shí)（min）。
準(zhǔn)備期。
各項(xiàng)工作，儀器調(diào)試。
18：00。
40。
接待。
接待高校代表。
18：30。
40。
空白期。
自由交談，重復(fù)播放宣傳片。
多種（ppt+電子相冊(cè)）。
19：10。
15。
培訓(xùn)期。
詳見下文（詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容制作中）。
19：30。
150。
后期。
與高校代表交流，合影。
21：00。
場地清理。
21：30。
【培訓(xùn)期】。
本次禮儀培訓(xùn)由三個(gè)部分組成，每部分用時(shí)30分鐘左右。
【前期】主持人介紹嘉賓，開場白。
【第一部分】。
內(nèi)容：電話禮儀、公共場所禮儀。
形式：ppt+現(xiàn)場演示點(diǎn)評(píng)。
預(yù)計(jì)用時(shí)：30min。
【第二部分】。
內(nèi)容：名片禮儀、握手禮儀。
形式：ppt+自—拍dv短片，展示準(zhǔn)確或錯(cuò)誤的禮儀。
預(yù)計(jì)用時(shí)：35min。
【第三部分】。
內(nèi)容：常用禮儀之我問你答（稱呼、介紹、點(diǎn)名、交談）、儀態(tài)舉止（站、坐、行）。
形式：ppt+現(xiàn)場提問（+視頻）。
預(yù)計(jì)用時(shí)：10min+15min。
具體時(shí)間、項(xiàng)目安排表。
禮儀的策劃書篇二十三
中國有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美稱。中華禮儀經(jīng)過千百年的積淀，逐漸形成了一種“禮儀文化”，這種中國文化的特色現(xiàn)象是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)交際空前活躍，社交已成為社會(huì)組織維系生存和開拓發(fā)展的重要手段。禮儀作為人們?cè)谏鐣?huì)生活中的行為規(guī)范，是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的重要手段，也是道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。得體、自如地使用社交禮儀，可以表現(xiàn)出個(gè)人優(yōu)雅的風(fēng)度、典雅的氣質(zhì)和高尚的情趣，不僅給交際者留下美好的印象，更重要的是反映出組織的良好形象。
使在校的大學(xué)生能夠提高公關(guān)禮儀的意識(shí)，掌握面試時(shí)個(gè)人形象方面的禮儀規(guī)范，樹立形象意識(shí)，為成功求職做好準(zhǔn)備；通過面試情景的模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉面試的過程，掌握面試時(shí)的行為舉止要求及規(guī)范，養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，力爭在面試時(shí)能爭取主動(dòng)；同時(shí)能熟悉面試的常用試題，掌握面試應(yīng)答的技巧，提高面試的成功率。
活躍校園文化生活，展現(xiàn)我南陽師范學(xué)院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。
給禮儀定位，給美麗打分。
3月26－27號(hào)（初賽）；四月中旬（決賽）。
藝術(shù)樓136和137（初賽）；西區(qū)演播廳（決賽）。
1、準(zhǔn)備關(guān)于禮儀知識(shí)問答的知識(shí)手冊(cè)80份，（禮儀部）。
3、藝術(shù)樓2個(gè)教室（初賽）及西區(qū)演播廳（決賽），初賽2條橫幅。（組織部）。
5主持人(初賽4個(gè),決賽若干),準(zhǔn)備決賽當(dāng)中穿插的娛樂節(jié)目3個(gè)。（文體部,ces部協(xié)助）。
7、拉贊助商（外聯(lián)部）。
滿分為10分）。
一．個(gè)人風(fēng)采展示（5分）。
（1）、自我介紹（也可進(jìn)行才藝展示，不做具體要求，可得印象分）（2分）。
（2）、形體展示（3分）。
（1）6個(gè)關(guān)于禮儀的知識(shí)（3分）。
（2）考官隨機(jī)提問（考官可提問關(guān)于禮儀的一切問題，考生言之有理即可）（2分）。
三.比賽內(nèi)容的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
(1)參賽選手體態(tài)條件主要從以下方面考評(píng)：
1.身高比例；
2.上下身比例及身形體態(tài)；
3.三圍比例；
4.頭圍與肩寬比例；
5.五官比例及面部表情；
(2)參賽選手的表現(xiàn)能力主要從以下方面考評(píng)：
1.語言表達(dá)：自我介紹的語言表達(dá)能力及組織能力；
2.服飾搭配：自選服飾的搭配技巧；
3.個(gè)性氣質(zhì)：個(gè)性表現(xiàn)，風(fēng)格氣度；
4.音樂樂感：對(duì)音樂節(jié)奏感的把握，對(duì)音樂內(nèi)容的理解；
5.臺(tái)步技巧：走臺(tái)風(fēng)格，技巧把握；
6.現(xiàn)場發(fā)揮：現(xiàn)場應(yīng)變能力。
滿分為10分。
詳細(xì)規(guī)則請(qǐng)見下份“美麗在行動(dòng)”的詳細(xì)策劃。
1.活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備（3月20日到3月25）。
1前期宣傳的制作（20日到25日）。
本階段主要完成宣傳海報(bào)，展板，號(hào)碼牌的制作（文宣部請(qǐng)于22日中午之前將所有工作結(jié)束，并移交組織部。組織部于22日晚之前將所有宣傳物品安放到位）在學(xué)校食堂，活動(dòng)中心，公示板，女生男生公寓樓前每處一張。
贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。
禮儀部負(fù)責(zé)做好禮儀知識(shí)手冊(cè)。
2前期報(bào)名工作（23日到25日）。
網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)好音響、話筒等宣傳所需設(shè)備，至于餐廳門口。文體部負(fù)責(zé)講解員的安排。
組織部負(fù)責(zé)好物品搬運(yùn)工作，并排好值日表，責(zé)任落實(shí)到人。
禮儀部負(fù)責(zé)相關(guān)人員的站禮儀工作。
2.活動(dòng)中期的工作（3月26日到3月27）。
1組織部在上午8:00及下午1:30可開始現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。
文體部出主持人到位（講解活動(dòng)規(guī)則）。
禮儀部邀請(qǐng)?jiān)u委到位（評(píng)委分為兩部分，藝術(shù)樓136教室安排4人，137安排2人）。
網(wǎng)絡(luò)部把音響設(shè)備調(diào)好。
初賽正式開始。選手們拿著自己的號(hào)碼牌，有序進(jìn)行比賽。
禮儀部和組織部合作對(duì)在場參賽選手進(jìn)行引導(dǎo)。
首先在藝術(shù)樓136開始個(gè)人風(fēng)采展示，接著在藝術(shù)樓137開始禮儀知識(shí)問答。
網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行攝像和記錄工作。
ces部負(fù)責(zé)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
3.后期總結(jié)工作。
網(wǎng)絡(luò)部寫通訊稿，加大宣傳量，為決賽做鋪墊。
文宣部做入圍選手名單，交由組織部張貼。
一、宣傳方案簡介：
敬愛的商家，我們承諾贊助我們的活動(dòng)是您在南陽師院進(jìn)行商品宣傳、品牌推廣的絕佳選擇！
我們的“美麗在行動(dòng)”活動(dòng)將把您的品牌推廣與我們的活動(dòng)緊密結(jié)合，可以更好地幫助商家在南陽師院大學(xué)生心中建立良好口碑，樹立優(yōu)秀的品牌形象。
在品牌推廣過程中，我們將為您量身打造周到細(xì)致的策劃方案。展板、海報(bào)、橫幅、比賽宣傳片、比賽活動(dòng)現(xiàn)嘗網(wǎng)絡(luò)等都將會(huì)成為我們?yōu)槟麄鞯钠脚_(tái)，使您的品牌可以在短時(shí)間內(nèi)迅速提高知名度，并為良好美譽(yù)度的.建立提供條件。（以下安排將根據(jù)活動(dòng)推進(jìn)與商家要求可再作細(xì)致調(diào)整）。
宣傳方式執(zhí)行方案效果分析冠名宣傳。
u展板及其他宣傳資料由公口協(xié)會(huì)文宣部統(tǒng)一制作，均可結(jié)合贊助商信息，包括支持字句，企業(yè)logo，企業(yè)冠名。1.人流量大。每天在中餐、晚餐兩大就餐時(shí)間各食堂門口的人流量是最大的，學(xué)生宿舍，教學(xué)樓前學(xué)生往來較多。因而集中在學(xué)生就餐時(shí)間通過放置展板和在宿舍及教學(xué)樓前進(jìn)行宣傳既節(jié)省人力物力又可以達(dá)到理想的宣傳效果。
海報(bào)、橫幅宣傳。
信息量更大、更時(shí)尚化，宣傳效果直接海報(bào)。
（1）初賽張貼時(shí)間：3月22號(hào)開始張貼，至活動(dòng)完全結(jié)束為止。
（2）初賽張貼地點(diǎn)：16棟公寓的出入口，教學(xué)樓前。
（3）決賽宣傳方案與商家另議。
1.覆蓋面大，持續(xù)時(shí)間長。16棟宿舍樓及教學(xué)樓，覆蓋幾乎全校學(xué)生，持續(xù)至少5天的高強(qiáng)度宣傳。無縫覆蓋，務(wù)必達(dá)到“廣而告之”的效果。
更明顯、更直觀、更立體。
（1）場地的布置及設(shè)計(jì)可以由兩方共同商議?，F(xiàn)場可以在入口處可放置展板或條幅等宣傳，同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場的兩側(cè)可以張貼海報(bào)、條幅等帶有贊助商信息的物件。
熱點(diǎn)討論、延續(xù)影響網(wǎng)絡(luò)部將活動(dòng)過程中所拍的視頻和照片上傳協(xié)會(huì)博客。更加真實(shí)的視頻和照片更能直接對(duì)贊助商的品牌進(jìn)行宣傳。
前言：
社會(huì)對(duì)大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和更加具體的要求。在就業(yè)競爭日趨激烈的背景之下，有必要對(duì)大學(xué)生禮儀加以普及與規(guī)范。講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范，可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，更好地體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個(gè)人的學(xué)識(shí)，修養(yǎng)和價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。適度、恰當(dāng)?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會(huì)使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。
好的禮儀不僅可以美化人生，而且可以培養(yǎng)人們的社會(huì)性，同時(shí)還是社會(huì)生活和交往的需要。孟德斯鳩曾說：“我們有禮貌是因?yàn)樽宰稹６Y貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌招待的人喜悅。”生活中有許多口角、摩擦、矛盾、爭斗，都是起因于對(duì)小節(jié)的不注意。而文雅、寬厚能使人加深友情，增加好感。注重言語禮儀，可以有一個(gè)和睦、友好的人際環(huán)境，注重行為的禮儀，可以有一個(gè)寧靜、潔凈的生活環(huán)境，可以促進(jìn)人際關(guān)系的和諧，也可以美化人生，美化社會(huì)，因此禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
目的：樹立優(yōu)雅意識(shí)，認(rèn)識(shí)肢體語言規(guī)范的重要性。掌握日常行為、致意禮節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)做法，糾正不良習(xí)慣，提升個(gè)人形象，展示良好的`素質(zhì)和教養(yǎng)。
人事安排：
總負(fù)責(zé)人：何石佳。
活動(dòng)內(nèi)容：
2，地點(diǎn)：湖南工學(xué)院南校區(qū)活動(dòng)中心。
3，教程：站姿，t臺(tái)秀，迎請(qǐng)嘉賓，并開設(shè)化妝課程。
4，老師：何石佳。
經(jīng)費(fèi)結(jié)算：0元。
注意事項(xiàng)：
3，有事未到應(yīng)該向會(huì)長或助理請(qǐng)假，并說明原因。
4，中途不得早退。
5培訓(xùn)期間保持會(huì)場紀(jì)律，手機(jī)應(yīng)調(diào)至振動(dòng)狀態(tài)。
后序：
普及大學(xué)生禮儀有助于提高大學(xué)生的整體素質(zhì)。在我國高等教育大眾化的發(fā)展進(jìn)程中，一項(xiàng)極為重要的任務(wù)就是要不斷提高大學(xué)生的整體素質(zhì)。普及大學(xué)生禮儀，將直接有助于提高大學(xué)生的文明素質(zhì)。具體來說，加強(qiáng)禮儀訓(xùn)練，有助于提高大學(xué)生的自身修養(yǎng)。
禮儀的策劃書篇二
中國有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美稱。中華禮儀經(jīng)過千百年的積淀，逐漸形成了一種“禮儀文化”，這種中國文化的特色現(xiàn)象是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)交際空前活躍，社交已成為社會(huì)組織維系生存和開拓發(fā)展的重要手段。禮儀作為人們?cè)谏鐣?huì)生活中的行為規(guī)范，是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的重要手段，也是道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。得體、自如地使用社交禮儀，可以表現(xiàn)出個(gè)人優(yōu)雅的風(fēng)度、典雅的氣質(zhì)和高尚的情趣，不僅給交際者留下美好的印象，更重要的是反映出組織的良好形象。
使在校的大學(xué)生能夠提高公關(guān)禮儀的意識(shí)，掌握面試時(shí)個(gè)人形象方面的禮儀規(guī)范，樹立形象意識(shí)，為成功求職做好準(zhǔn)備；通過面試情景的模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉面試的過程，掌握面試時(shí)的行為舉止要求及規(guī)范，養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，力爭在面試時(shí)能爭取主動(dòng)；同時(shí)能熟悉面試的常用試題，掌握面試應(yīng)答的技巧，提高面試的成功率。
活躍校園文化生活，展現(xiàn)我南陽師范學(xué)院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。
給禮儀定位，給美麗打分。
3月26－27號(hào)（初賽）；四月中旬（決賽）。
藝術(shù)樓136和137（初賽）；西區(qū)演播廳（決賽）。
1、準(zhǔn)備關(guān)于禮儀知識(shí)問答的`知識(shí)手冊(cè)80份，（禮儀部）。
3、藝術(shù)樓2個(gè)教室（初賽）及西區(qū)演播廳（決賽），初賽2條橫幅。（組織部）。
5主持人(初賽4個(gè),決賽若干),準(zhǔn)備決賽當(dāng)中穿插的娛樂節(jié)目3個(gè)。（文體部,ces部協(xié)助）。
7、拉贊助商（外聯(lián)部）。
2、主持人介紹到場嘉賓以及贊助商，主持人大體介紹本次活動(dòng)的主要流程，并由學(xué)生會(huì)主席宣布本次活動(dòng)開始，此時(shí)場邊工作人員搬上現(xiàn)場演示所需的道具，桌子以及工具。
3、主持人宣布到場觀眾以環(huán)形圍繞桌子坐開，主持人隆重介紹第一個(gè)演示項(xiàng)目的演示者及其單位，邊演示邊介紹意大利面的歷史及吃意大利面的禮儀，10-20分鐘。
4、該演示后主持人以ppt的形式介紹西餐禮儀基本常識(shí)10分鐘。
5、主持人宣布第二個(gè)演示環(huán)節(jié)，首先隆重介紹演示者及其單位，第二個(gè)演示環(huán)節(jié)開始，演示如何吃牛排，同時(shí)介紹吃牛排的禮儀20分鐘。
6、小提示環(huán)節(jié)，主持人介紹中西餐禮儀中一般人常犯的錯(cuò)誤，即普遍性很高的錯(cuò)誤。
8、播放古箏音樂，在悠揚(yáng)的琴聲中主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束，并在一次感謝到場嘉賓即贊助單位。
六、活動(dòng)后續(xù)階段。
開展活動(dòng)總結(jié)，回饋該活動(dòng)的影響，并討論此次活動(dòng)的成功處與不足處。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
以贊助為主，不需要經(jīng)費(fèi)。
禮儀的策劃書篇三
培養(yǎng)商務(wù)素質(zhì)，規(guī)劃禮儀人生。
此次比賽旨在普及商務(wù)禮儀知識(shí)，提高學(xué)生的個(gè)人商務(wù)素質(zhì)，幫助學(xué)生建立起良好的人際關(guān)系，提高學(xué)生商務(wù)活動(dòng)的效益。并且在提高大學(xué)生公關(guān)禮儀素質(zhì)、個(gè)人形象、社交能力的同時(shí)，使個(gè)人能力、氣質(zhì)、品質(zhì)和外在形象有所提高，為未來樹立良好的求職形象奠定基礎(chǔ)。
舉辦商務(wù)禮儀知識(shí)競賽，競賽內(nèi)容涉及日常商務(wù)禮儀相關(guān)知識(shí)，。題型分為選擇題與簡答題。其中，選擇題70分，簡答題30分。
a)考試以筆試的形式進(jìn)行，題型包括選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡答題。考試時(shí)間為45分鐘。
b)考試按每個(gè)人的成績進(jìn)行評(píng)比，將每個(gè)人的成績進(jìn)行。
排名，各班代表必須提前十分鐘到達(dá)考試現(xiàn)場。在宣布考試隊(duì)伍后五分鐘內(nèi)該班還沒有來到考試現(xiàn)場的'，則視為自動(dòng)棄權(quán)處理，不再參加考試。
c)在考試過程中，不得借助考試規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的目的，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將作出該隊(duì)考試無效處理。例如：考試時(shí)攜帶與考試范圍的紙張或書籍。
d)在考試后的30分鐘內(nèi)不得離開考試現(xiàn)場，如果有個(gè)別特殊情況的必須在與現(xiàn)場監(jiān)考人員取得允許后方可離開現(xiàn)場。否則按擾亂考試現(xiàn)場，該考試成績無效。
禮儀的策劃書篇四
本次小組展示的內(nèi)容為聚會(huì)禮儀展示，設(shè)立的.背景為離校十年后的一次同學(xué)聚會(huì)，由此來展示聚會(huì)禮儀的一些基本內(nèi)容。
第五組全體成員。
2.小品展示。
展示。
1.基本禮儀展示：儀表儀態(tài)禮儀（站姿、坐姿、走姿）、交談禮儀（公共場合的交談）、服飾禮儀（男女著裝）。
2.小品展示：本次同學(xué)會(huì)由班長（xx）組織發(fā)起，從各地趕回來的同學(xué)（xx）在高鐵站下車等候班長，展示接待禮儀，上車后的座次展現(xiàn)，到達(dá)聚會(huì)酒店后展現(xiàn)問候禮儀、名片禮儀、交談禮儀、進(jìn)餐禮儀。
展示與解說。
禮儀的策劃書篇五
中國被稱為禮儀之邦，禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。中國又是一個(gè)文明古國，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，是祖國未來的棟梁，而文明禮儀對(duì)于我們就顯得更為重要了。
通過這次活動(dòng)，讓大家了解到中國的傳統(tǒng)禮儀以及現(xiàn)代的商務(wù)禮儀，在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀，能夠以自己小的力量推動(dòng)社會(huì)和諧的進(jìn)步。
美麗青春，文明伴我行。
20xx年11月17日。
風(fēng)雨籃球場、一棟教學(xué)樓。
1、借正裝。
2、借相機(jī)。
1、讓同學(xué)們懂得與人交道的禮儀，提高同學(xué)們的文明禮儀素養(yǎng)。
1、拍攝禮儀照片。
2、拍文明禮儀標(biāo)語。
禮儀的策劃書篇六
我國自古是禮儀之幫，禮儀不僅是思想道德的重要組成部分，也是反映精神文明建設(shè)的重要形式。當(dāng)代大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，不單是一種存在形式，更是一種個(gè)性。知書搭理，待人以禮應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。
市場營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)舉辦公共禮儀大賽的活動(dòng)是為了讓當(dāng)代大學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，讓當(dāng)代大學(xué)生建立起良好的人際關(guān)系，能更加的投身于社會(huì)主義建設(shè)。
1市場營銷部：收集關(guān)于公共關(guān)系禮儀的.資料、信息并加以整理。負(fù)責(zé)收集觀眾及參賽者對(duì)此意見和想法。
2企劃部：及時(shí)的作好活動(dòng)的策劃，并以文字形式告之全院，并將活動(dòng)通知獲獎(jiǎng)人員名單貼在公告欄。
3公關(guān)部：宣傳活動(dòng)，號(hào)召全院學(xué)生積極參與這個(gè)活動(dòng)。和支持活動(dòng)的商家進(jìn)性洽談。擴(kuò)大此次或動(dòng)的影響范圍。
4秘書部：整理報(bào)名名單，詳細(xì)記錄活動(dòng)過程，并以文字形式歸檔。
5人力資源部：組織會(huì)員對(duì)會(huì)場進(jìn)行布置，并維持活動(dòng)舉行期間的持續(xù)。
6財(cái)務(wù)部：對(duì)活動(dòng)采購及資金等問題進(jìn)行有效的管理及時(shí)的記帳、入帳、報(bào)帳。
1參賽人員編號(hào)進(jìn)行抽簽。最終留下10組。決出一、二、三和四名。前三名頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)。其余選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1活動(dòng)要彰顯主題（公共關(guān)系禮儀）。
2各部門要各施其則，互相協(xié)作。
3作好應(yīng)急措施，以便解決活動(dòng)現(xiàn)場出現(xiàn)的問題。
禮儀的策劃書篇七
一、活動(dòng)意義：
為了增強(qiáng)大一新生的課外知識(shí)，特別是為了提高學(xué)生會(huì)新干事的.綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：發(fā)揚(yáng)歐亞學(xué)子商務(wù)熱情展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采。
三、主辦單位：信息工程學(xué)院電子二系學(xué)生會(huì)公管部。
四、主講人：朱曉艷（信息工程學(xué)院二系學(xué)生會(huì)公寓管理部部長）。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月9日下午4：00—5：30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：4號(hào)教學(xué)樓303教室。
七、活動(dòng)參與人員：
1、信息工程學(xué)院電子二系公寓管理部全體干事。
2、信息工程學(xué)院電子二系紀(jì)律部全體干事。
3、信息工程學(xué)院電子二系外聯(lián)部全體干事。
4、部分大一新生（統(tǒng)專電商07級(jí)學(xué)生）。
八、活動(dòng)流程：
4：30準(zhǔn)時(shí)開始講座，中途提問學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問題，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行分析。在講到領(lǐng)帶的問題時(shí)由學(xué)生現(xiàn)場系領(lǐng)帶，然后對(duì)領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評(píng)價(jià)、講解。
策劃人：
禮儀的策劃書篇八
各系院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì):。
為了進(jìn)一步推動(dòng)當(dāng)代女大學(xué)生的素質(zhì)教育，豐富女大學(xué)生的課余文化生活，充分展示當(dāng)代女大學(xué)生的禮儀風(fēng)采。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，定于20xx年3月3日-3月7日開展“禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將評(píng)選事宜公布如下:。
xx財(cái)專全體女生。
系院級(jí)評(píng)選:20xx年3月3日-4日。
校級(jí)評(píng)選:20xx年3月5日-6日。
參加過系院或校級(jí)的社會(huì)公益事業(yè)。
積極參加志愿者服務(wù)、校園文化各項(xiàng)活動(dòng)。
擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
事跡突出，為學(xué)校爭得榮譽(yù)的可破格參評(píng)。
1.報(bào)名形式：組織推薦方式。
2.報(bào)名要求：各系院推薦的候選人（3—4人）將個(gè)人信息（系別、姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話、qq號(hào)碼、個(gè)人照片和主要事跡）做成word文檔以郵件附件形式發(fā)至xx，于3月4日下午xx時(shí)之前上交完畢。
3.照片要求：圖片清晰，服裝得體，圖片能通過舉手投足或是活動(dòng)現(xiàn)場體現(xiàn)文明禮儀之美，積極向上，陽光青春，傳播正能量。
3.評(píng)選小組根據(jù)參評(píng)學(xué)生的推薦資料，對(duì)各系院推薦的學(xué)生進(jìn)行初評(píng)，最終確定30名候選人。
4.網(wǎng)絡(luò)投票方式：評(píng)選小組通過網(wǎng)絡(luò)搭建人氣投票平臺(tái)，全體學(xué)生通過微博進(jìn)行投票。
5.3月6日下午14時(shí)網(wǎng)上投票結(jié)束，按照投票排名與評(píng)選小組意見相結(jié)合的方法，評(píng)選出10名“禮儀之星”
6.被評(píng)為“禮儀之星”的十名女生可獲得由校團(tuán)委頒發(fā)的榮譽(yù)證書。
xx財(cái)專校學(xué)生會(huì)女生部。
20xx年3月3日。
禮儀的策劃書篇九
為了增強(qiáng)校園的文化藝術(shù)氛圍，讓同學(xué)們?cè)谖倚Ｉ鐖F(tuán)節(jié)充分地參與活動(dòng)，發(fā)揮自由想象力，禮儀部舉行校園時(shí)裝走秀大賽。
環(huán)保、運(yùn)動(dòng)、青春、個(gè)性。
為展示新一代中學(xué)生風(fēng)采，給學(xué)校學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，創(chuàng)造展現(xiàn)自我勇氣的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自我展現(xiàn)意識(shí)及自信心，加強(qiáng)各社之間的交流互動(dòng)，營造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍，提高我們當(dāng)代中學(xué)生的整體著裝素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀。
1、開場跳舞（可選些比較經(jīng)典、可愛簡單的舞蹈，先適合中學(xué)生跳的，例如：《少女時(shí)代》、《oh》、《kissingyou》、《gee》、《babybaby》、《mybestfriend》、kara的《honey》；wondergirls的《tellme》、《nobody》；t-ara的《bopeepbopeep》、《daybyday》，這個(gè)很簡單，位置變得也多些?；蛘卟捎酶咧薪M《青春風(fēng)采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈，富有時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息）。
2、再同魔術(shù)社的`變裝show，先走時(shí)裝，然后瞬間變裝，變完后繼續(xù)走秀?？烧吆褪掷Lt恤大賽聯(lián)系，讓我們穿他們的手繪t恤進(jìn)行表演。（關(guān)于經(jīng)費(fèi)問題在這個(gè)星期我逐一尋問了大家能接受的價(jià)格范圍，基本都控制在200元之內(nèi)，除個(gè)別例外。）地點(diǎn)最好選在風(fēng)雨長廊下面，便于更換服裝。
3、合唱曲婉婷的《沒有什么不同》。突出自我特點(diǎn)。
1、以上活動(dòng)時(shí)間限定為30分鐘左右。
2、所設(shè)計(jì)的發(fā)型、妝面、服裝款式、首飾的整體風(fēng)格要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，要體現(xiàn)美觀性、實(shí)用性、創(chuàng)新性并兼具時(shí)尚感。
一、第一印象：
1、可以先聲奪人；
2、造就心理優(yōu)勢；
3、“首因效應(yīng)”。
二、人與人見的最初印象取決：
1、最初的7s—2分鐘；
2、32%的口語；
3、68%的姿態(tài)語。
三、四大階段：
1、感覺階段（形象是關(guān)鍵）；2、交流階段（溝通是關(guān)鍵）；
3、行為階段（行為是關(guān)鍵）；4、心靈階段（品質(zhì)是關(guān)鍵）。
四、儀容禮儀：
1、女同學(xué)理運(yùn)動(dòng)短發(fā)或扎馬尾辮，前額劉海不過眉；不留披肩發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)、不梳怪發(fā)型；不涂脂抹粉，不描眉畫唇，不留長指甲，不涂指甲油，不裝飾指甲，不當(dāng)眾修剪指甲，不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不穿拖鞋入校園，不穿高跟鞋。
2、男同學(xué)前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)，短指甲，保持清潔。不留長發(fā)、不剃光頭、不染發(fā)、不燙發(fā)、不理碎發(fā)、不留怪發(fā)型、不留胡須。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、經(jīng)常洗澡、洗頭、注意個(gè)人衛(wèi)生。
（人個(gè)認(rèn)為可以取消禮儀講座這個(gè)環(huán)節(jié)，在禮儀社所表演的節(jié)目中突現(xiàn)禮儀社的風(fēng)茂和氣場，吸引大家眼球。）。
禮儀的策劃書篇十
為廣泛普及文明禮儀知識(shí)，不斷開展我校大學(xué)生優(yōu)良行為養(yǎng)成教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，營造我校文明和諧的校園氛圍，特舉辦“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動(dòng)。
共青團(tuán)德州學(xué)院委員會(huì)。
德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會(huì)。
11月26日—12月6日。
青年之家。
德州學(xué)院全體學(xué)生。
（活動(dòng)內(nèi)容/活動(dòng)日程）。
1.初賽。
（1）已經(jīng)編號(hào)的選手依次上臺(tái)，做自我介紹(院別，姓名，性格，特長，對(duì)禮儀的了解)并宣布參賽宣言。
（2）表演選手提前準(zhǔn)備的節(jié)目（與禮儀有關(guān)的情景劇，可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等）。
（3）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：由評(píng)委對(duì)各個(gè)參賽節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打分（滿分100分），最終取前十名參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。
2.決賽。
（1）開場舞（爵士舞）。
（2）10支代表隊(duì)分別做自我介紹（需注意基本禮儀）。
（3）第一環(huán)節(jié)：選手依次上臺(tái)做禮儀展示（展示內(nèi)容工作人員提前給出），評(píng)委綜合其表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)并打分，評(píng)分采用十分制。取前五支代表隊(duì)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
（4）第二環(huán)節(jié)：五支隊(duì)伍通過抽簽獲得相應(yīng)的`情景劇題目，并作出相應(yīng)的表演。評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。
1.希望各學(xué)院同學(xué)踴躍報(bào)名，積極參加此次活動(dòng)。
2.參賽隊(duì)伍要求：每個(gè)學(xué)院限報(bào)2支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)為。
2—5人，各參賽隊(duì)需在初賽前準(zhǔn)備好參賽節(jié)目（此節(jié)目涉及的內(nèi)容需積極向上，且在規(guī)定的范圍內(nèi)）。
3.報(bào)名方式及時(shí)間：請(qǐng)各學(xué)院填寫附件《“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報(bào)名表》，并于11月21日下午5:00之前將電子版報(bào)名表發(fā)送至。
4.比賽所涉及的禮儀范圍：
餐桌禮儀交際禮儀頒獎(jiǎng)禮儀圖書館禮儀。
舞會(huì)禮儀辦公室禮儀著裝禮儀面試禮儀。
電話禮儀介紹禮儀公交車禮儀迎賓禮儀。
課堂禮儀購物禮儀會(huì)客禮儀寢室禮儀。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
聯(lián)系人：王紅艷。
聯(lián)系電話：18865735046。
郵箱：
禮儀的策劃書篇十一
通過“小小童謠，大大禮儀”班隊(duì)活動(dòng)，喚醒學(xué)生的文明意識(shí)，用童謠規(guī)范學(xué)生在校行為常規(guī)，在常規(guī)的養(yǎng)成過程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。
童謠歌曲、小品、故事等選a和b兩名主持人等。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
序曲：拉開文明的面紗。
1、配樂詩朗誦：文明頌。
講文明，是一種態(tài)度，它將影響我們的一生。
講文明，是一種品格，它將給予他人以溫暖。
講文明，是一種習(xí)慣，它讓我們的生活更溫馨。
講文明，是一種信仰，它使我們的世界更和諧。
2、讓我們揭開它的面紗，尋找它的足跡——。
1、回顧校園生活。
錄像內(nèi)容：進(jìn)校門時(shí)，進(jìn)教室時(shí)，上課鈴響后，放學(xué)時(shí)……你看到哪些文明行為？
4、主持人小結(jié)：說文明，道文明，原來，文明就在我們身邊，就在我們蘆?。∽屛覀冇脛?dòng)聽的.童謠來傳唱蘆小的文明。
1、小組競賽誦童謠。
全班分為四個(gè)大組，分別誦讀“學(xué)習(xí)篇”、“禮儀篇”、“健體篇”、“安全篇”的童謠。
2、全班齊誦：《文明禮貌歌》。
3、主持人發(fā)言：說的好不如做得好，讓我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)——對(duì)照童謠爭文明，比比誰是文明小使者。
1、主持人出示《晨讀歌》、《集隊(duì)歌》、《問候歌》、《就餐歌》學(xué)生對(duì)照童謠，看自己能做到幾條，一條為一顆星。
2、評(píng)選班級(jí)晨讀之星、集隊(duì)之星、語言之星、就餐之星。
3、拍照留念。
4、主持人講話：原來文明使者就在我們班級(jí)，就是我們！走出校園，我們還是文明小使者嗎？請(qǐng)聽同學(xué)們和家長一起創(chuàng)編的童謠。
1、童謠連唱：展示學(xué)生自編童謠。
2、小采訪：吟唱著這些童謠，你有什么話對(duì)同學(xué)們說嗎？
3、主持人發(fā)言：原來，文明之花在已經(jīng)盛開在我們社會(huì)！
1、班主任總結(jié)發(fā)言：很高興今天我們成功地開展了這堂主題班會(huì)課，老師真心希望大家通過這次主題班會(huì)，改正自己的一些不文明行為，文明要說難其實(shí)也不難，只要我們從現(xiàn)在做起，從生活的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就一定能成為一個(gè)文明禮貌的好孩子，我們蘆小也一定會(huì)成為一個(gè)充滿陽光的和諧的校園！
2、詩朗誦。
我們是祖國的小雛鷹，
文明之花在心中開放；
我們是21世紀(jì)的主人，
我們要做21世紀(jì)文明人；
讓我們插上文明的翅膀，
飛向高高的藍(lán)天；
飛向美好的未來，
讓我們手牽手；
爭做文明學(xué)生；
共創(chuàng)和諧校園。
3、主持人總結(jié)：“小小童謠，大大禮儀”主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。
禮儀的策劃書篇十二
開場白：有這樣一群人，她們徜徉于現(xiàn)實(shí)，守望著理想，憑著三寸粉筆耕耘一片富饒而神奇的土地。她們就是執(zhí)著的追夢人，她們就是勤奮的振興人……（大屏幕出示聚尚仁之德，振教育之星，育棟梁之才，展巾幗風(fēng)采）（舞蹈第一段）。
（旁白）科學(xué)和人文相融，求知和做人并重，在仁愛求真的振興園內(nèi)，師生和諧融洽，學(xué)生見到老師主動(dòng)問好，老師報(bào)以真誠熱情的微笑。（情景演繹同步進(jìn)行）《校園的早晨》同事間相互尊重，相互信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
聽，上課鈴響，國學(xué)一刻開始啦。基本禮儀（大屏幕金華市一校一書讀國學(xué)——振興小學(xué)國學(xué)一刻，禮儀篇）。
舉止規(guī)范要文明，優(yōu)雅自然要尊敬；站、坐、走，那是一絲不茍要文明；
站立抬頭要挺胸，俯身下蹲雙目平；雙肩挺直顯舒展，收腹立腰帶笑容；
坐姿文雅顯穩(wěn)重，端莊大方落坐輕；頭正肩平頭挺拔，手腳擺放露水平；
女性膝蓋雙并攏，稍側(cè)落座顯端莊；坐站行走演練好，愉悅教學(xué)樂融融；
（旁白）“不學(xué)禮，無以立”，振興人十分重視“禮”的教育，用言傳，用身教，讓學(xué)生懂得“修身”而后才能“齊家治國平天下”的道理。
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的'長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
桃李芬芳是你的歡樂，奉獻(xiàn)無私是你的心靈。
春蠶吐絲絲絲不斷，蠟燭照路路路通明。
讓夢想在這里起飛，越飛越高！
禮儀的策劃書篇十三
長期以來社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為發(fā)展德、智、體、美、勞的重要途徑。由校學(xué)生會(huì)自律委主辦的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”已經(jīng)開展倆周了，我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”。為了使同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足，也為了響應(yīng)校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)的號(hào)召，我們09教科1班開展了“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”班會(huì)總結(jié)活動(dòng)。
1.由班委團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)場地的相關(guān)布置。
2.由班長進(jìn)行開場白，宣布總結(jié)會(huì)正式開始。3.由班長（即班級(jí)督察）對(duì)“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展倆周以來我班的整體情況(優(yōu)缺點(diǎn)等各方面)進(jìn)行分析和總結(jié)。
4.由6班督察對(duì)我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展以來的整體情況(優(yōu)缺點(diǎn)等各方面)進(jìn)行分析和總結(jié)，并提出相關(guān)的建議和意見。
5.由班上同學(xué)自由發(fā)言，就我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展以來自己的主觀和客觀的看法和觀點(diǎn)發(fā)表演講，總結(jié)會(huì)上大家積極踴躍的發(fā)言，各抒己見，會(huì)場氣氛活躍。
6.最后請(qǐng)校學(xué)生會(huì)自律委的代表發(fā)表講話，針對(duì)我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展倆周期間作出詳細(xì)的評(píng)價(jià)，并提出寶貴的意見和建議。
7.班長對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
7.總結(jié)班會(huì)結(jié)束，清理教室。
（一）做好相關(guān)宣傳，做到全員參與。
為了使總結(jié)班會(huì)能夠順利進(jìn)行，班委團(tuán)委在班上進(jìn)行了大量宣傳工作，使全班同學(xué)了解這次總結(jié)班會(huì)的重要性，以及開展本次總結(jié)班會(huì)的目的和意義所在。
（二）準(zhǔn)備相關(guān)材料并進(jìn)行說明。
使全班同學(xué)深刻了解到本班同學(xué)自“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展倆周以來的具體詳細(xì)情況，并邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)自律委代表和6班督察發(fā)表總結(jié)講話，確保學(xué)生對(duì)倆周情況有個(gè)全面而深刻的了解。由本班同學(xué)自由上臺(tái)發(fā)言，談?wù)剬?duì)這實(shí)踐課的看法以及自身感受。
（三）總結(jié)班會(huì)取得圓滿成功。
在校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)的高度重視和我班全體同學(xué)的積極參與下，這次總結(jié)班會(huì)取得了較顯著的成果，使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)活動(dòng)實(shí)踐課的認(rèn)識(shí)。
禮儀的策劃書篇十四
步入大學(xué)門檻，我們的人生步入了又一個(gè)重要的時(shí)期，我們充滿了激情與活力，我們對(duì)知識(shí)充滿了渴望，但是我們很多的同學(xué)卻只注重專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，而不明白大學(xué)里學(xué)的不光是自己的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該更早的接觸社會(huì)，那么踏入社會(huì)的第一件事就不得不學(xué)好禮儀交往的知識(shí)。讓我們?cè)谂c人交往的過程中能給人留下一個(gè)良好的第一印象，體現(xiàn)我們學(xué)校的良好風(fēng)貌，我們經(jīng)濟(jì)管理系分團(tuán)委決定舉辦這次禮儀講座。
宣傳和普及有關(guān)思想道德修養(yǎng)的知識(shí)，提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)；響應(yīng)精神文明建設(shè)的口號(hào)，促進(jìn)精神文化的發(fā)展；活躍校園文化，推動(dòng)校園文化及建設(shè)，愿文明禮儀之花開滿校園，香遍華夏。
展禮儀風(fēng)采，揚(yáng)成功風(fēng)帆。
經(jīng)濟(jì)管理系11級(jí)全體新生。
時(shí)間：20xx年12月8日晚上19:30。
地點(diǎn)：小禮堂。
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院禮儀培訓(xùn)老師、旅游管理專業(yè)班主任梁逸更老師。
（一）前期準(zhǔn)備工作。
1、申請(qǐng)場地、麥克風(fēng)、紅布等（秘書部）。
2、前期宣傳：組織并制作海報(bào)，在一號(hào)飯?zhí)猛鈴堎N宣傳海報(bào)。（宣傳部）。
3、提前一個(gè)周末出去拉贊助。（公關(guān)部負(fù)責(zé)）。
4、物品籌備：一條橫幅、一束鮮花、氣球等（公關(guān)部）。
5、制作ppt（信息部）。
（二）后期準(zhǔn)備工作。
1、及時(shí)送出請(qǐng)柬，確定到場嘉賓（組織部負(fù)責(zé)）。
2、做好座位安排表（組織部負(fù)責(zé)）。
3、準(zhǔn)備所需準(zhǔn)備好的相機(jī)（宣傳部負(fù)責(zé)）。
4、安排、維持好現(xiàn)場秩序（秘書部負(fù)責(zé)）。
5、12月8日下午布置活動(dòng)現(xiàn)場（文體部），音箱設(shè)備等檢查，副書記驗(yàn)收整個(gè)現(xiàn)場所有的準(zhǔn)備工作。
1、開始由主持人對(duì)梁逸更老師做簡單的介紹作為開場白。
2、接著由梁逸更老師講關(guān)于禮儀方面的知識(shí)并播放ppt。
3、學(xué)生提問環(huán)節(jié)，解答學(xué)生的一些問題。
4、活動(dòng)結(jié)束后，表達(dá)我們對(duì)梁逸更老師的感謝以及獻(xiàn)上鮮花。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附表）。
禮儀的策劃書篇十五
禮儀，是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，應(yīng)當(dāng)是代大學(xué)生的一個(gè)基本素養(yǎng)。
禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。社會(huì)的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高，以及與界交流的日益頻繁，知書達(dá)禮，待人以禮，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的一種基本素養(yǎng)。有朝一日我們將會(huì)走出校門，踏入社會(huì)。如今在大學(xué)期間的我們?yōu)槭裁床粊韺W(xué)習(xí)一下這個(gè)“國際通行證”呢？所以，對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)禮儀、懂得禮儀、應(yīng)用禮儀、傳承禮儀不僅是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更是人心所向、大勢所趨。
活動(dòng)宗旨：為了弘揚(yáng)中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國愛校教育，增強(qiáng)大學(xué)生愛校榮校意識(shí)，豐富大學(xué)校園文化，為當(dāng)代大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采、詮釋自我激情的閃亮舞臺(tái)。
并且為更好地向用人單位展示我校學(xué)生的良好形象和素質(zhì)，宣傳學(xué)校的教育教學(xué)，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)工作，開展選聘大學(xué)生“禮儀風(fēng)采形象大使”工作，以促進(jìn)大學(xué)生全面成長為目標(biāo)，大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，弘揚(yáng)師院精神。
活動(dòng)目的：通過晚會(huì)能夠很好地展現(xiàn)出機(jī)電、化工禮儀先生的才華和魅力，體現(xiàn)出機(jī)電、化工的禮儀風(fēng)采，樹立兩系的文明形象和良好的精神面貌。同時(shí)大學(xué)生活是我們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，是漫長卻又短暫的，豐富多彩的課余生活需要我們努力，美好的大學(xué)生活回憶更需要我們努力，讓同學(xué)們?cè)趦?nèi)心中留下一個(gè)屬于我們自己特色的美好回憶。
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院小禮堂。
活動(dòng)主題：禮儀先生之暢想青春。
活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電信息系、化學(xué)工程系11新生。
策劃主辦單位：機(jī)電信息系，化學(xué)工程系。
承辦單位：機(jī)電系分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)。
化工系分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)。
1.倒計(jì)時(shí)（主持人宣布禮儀先生靚麗登場）。
2.開場舞。
3.主持人出場宣布晚會(huì)開始，介紹嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，老師講話。
4.禮儀先生臺(tái)步出場（主持人后臺(tái)介紹）。
5．主持人宣布一些獎(jiǎng)項(xiàng)，辦晚會(huì)的意義。
6．《有沒有人曾告訴你》。
節(jié)目形式：樂隊(duì)演唱。
機(jī)電：劉杰明。
7．化工：黃東建。
《舞蹈：咒文》。
二人舞蹈（街舞）。
介紹：我們的生活就要激情，年輕的我們需要活力，我們要放開自己在舞臺(tái)上展現(xiàn)。
8．《賣大米》。
節(jié)目形式：搞笑小品。
主要是經(jīng)典歌曲串燒和動(dòng)作表演。
機(jī)電：葉志聰。
9.《自我本色》。
節(jié)目形式：舞蹈。
現(xiàn)代舞串燒，主要由《玩酷》和《撐腰》兩段舞蹈組成，參與節(jié)目人數(shù)3人。
機(jī)電：葉維杰。
10.《雙截棍》。
節(jié)目形式：武術(shù)表演背景音樂《龍拳》。
我的節(jié)目是叫雙截棍，由四個(gè)人組成的，四個(gè)人身穿一套黑色的衣服，由四個(gè)人一個(gè)一個(gè)弄著雙截棍出場，再站成一個(gè)隊(duì)形。
然后每個(gè)人表演，最后就我自己表演.
機(jī)電：何嘉明。
11．劉穩(wěn)。
《小品：傻子上學(xué)》。
人物：五人。
氣，笑對(duì)人生。
12．嘉賓節(jié)目——10屆禮儀先生張藝熏歌唱《可愛不可愛》。
13．化工：蔡廖楷。
人物五人。
《類型活力串燒舞（名字：嘔邁嘎）》。
介紹誰說不可以，我說只要我喜歡，沒有什么不可以。年輕樂瘋癲，活力無極限~。
14．化工：劉建焯。
節(jié)目相聲：四級(jí)英語。
人數(shù)：2人。
15．《舞蹈串燒》。
節(jié)目形式：舞蹈表演。
本次表演有4個(gè)成員組成的舞蹈，主要以舞蹈串燒為主，表演時(shí)間三分多鐘。
機(jī)電：江國海。
16．禮儀先生視頻回顧。
18．嘉賓節(jié)目。
19．禮儀先生臺(tái)步出場后主持人宣布比賽結(jié)果并邀請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
20．晚會(huì)結(jié)束。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(2)個(gè)人才藝表演：根據(jù)各個(gè)選手在場上的發(fā)揮給予評(píng)分，滿分為10分，共10分。
(3)回答問題：根據(jù)9個(gè)選手回答的問題的發(fā)揮給予評(píng)分，滿分10分，共10分。
四、活動(dòng)安排。
總策劃：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委文藝部。
申請(qǐng)小禮堂、音響等：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委秘書部。
舞臺(tái)布置：化工系女生部。
負(fù)責(zé)音響：廣播室、機(jī)電系、化工系文藝部。
禮堂座位安排：機(jī)電系組織部。
打印和制作邀請(qǐng)函：機(jī)電系學(xué)習(xí)部。
節(jié)目安排及銜接：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委文藝部。
出宣傳海報(bào)：機(jī)電系宣傳部。
舞臺(tái)背景：化工系分團(tuán)委宣傳部。
拉贊助：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委實(shí)踐部。
負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)開支：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委實(shí)踐部。
晚會(huì)紀(jì)律：機(jī)電系紀(jì)律部、化工系分團(tuán)委秘書部。
晚會(huì)迎賓與頒獎(jiǎng)：女生部安排六位禮儀小姐。
現(xiàn)場攝影：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委編輯部。
制作評(píng)分表格：化工系分團(tuán)委編輯部。
獎(jiǎng)品安排及材料采購：化工系學(xué)生會(huì)女生部。
收評(píng)分表：化工系分團(tuán)委組織部。
計(jì)成績：機(jī)電系組織部。
購買兩箱礦泉水：化工系實(shí)踐部。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(由兩系共同分擔(dān))。
主持人服裝：100元。
舞臺(tái)布置：250元。
獎(jiǎng)品：150元。
證書：50元(3-5元標(biāo)準(zhǔn)的)。
禮炮：45元(一個(gè)10元左右)。
電池:60元(包括彩排)。
礦泉水：25元。
共：680元。
兩系各支付340元。
化學(xué)工程系。
機(jī)電信息系。
xx年三月九號(hào)。
禮儀的策劃書篇十六
一、活動(dòng)主題：
優(yōu)雅，我們的追求。
二、活動(dòng)背景：
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華!
三、活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為!
四、活動(dòng)介紹：
本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對(duì)我們的重要性，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.
五、活動(dòng)主體：
主講老師:張彥歌老師。
活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6：30(暫定)。
活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室(目前待定)。
活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長、書記及部分輔導(dǎo)員。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)。
禮儀的策劃書篇十七
醫(yī)護(hù)禮儀在護(hù)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系中十分重要。醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)具備和掌握一定的禮儀常識(shí)，并重視禮儀在醫(yī)患交往中的行為準(zhǔn)則作用，尤其是醫(yī)護(hù)人員作為“知書達(dá)理”的知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)具備禮儀修養(yǎng)，這樣才能提升醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)，提高其服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)而提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
客戶自定。
醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士、導(dǎo)醫(yī)、各級(jí)管理者等醫(yī)院所有醫(yī)護(hù)人員；
大量生動(dòng)案例教學(xué)，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，采用互動(dòng)、游戲、現(xiàn)場演練、疑難解答等方式，使醫(yī)護(hù)人員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法、技能。
課程專注、針對(duì)性強(qiáng)；互動(dòng)教學(xué)、氣氛活躍；源自實(shí)踐、立竿見影。
隨著醫(yī)療市場的逐漸開放、醫(yī)療行業(yè)的激烈競爭和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，醫(yī)療模式發(fā)生了巨大變化。醫(yī)療工作已從傳統(tǒng)的“以疾病為中心”的功能模式，發(fā)展到現(xiàn)在“以患者健康為中心”的整體護(hù)理模式的新思維。這就要求廣大醫(yī)務(wù)工作者，不僅需要有高超的醫(yī)術(shù)，更需要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和人性化的服務(wù)規(guī)范。
醫(yī)務(wù)人員文雅健康的風(fēng)姿、穩(wěn)健適度的步伐、規(guī)范專業(yè)的操作、自然親切的微笑、體貼關(guān)切的語言，將極大地影響患者，穩(wěn)定患者的心態(tài)，激發(fā)患者追求美好生活的欲望。這對(duì)于恢復(fù)患者的身心健康，將產(chǎn)生無可替代的積極影響。所以規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的行為，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，提高人員素質(zhì)，塑造良好形象，已成為日常醫(yī)療工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
“醫(yī)院就是市場，服務(wù)就是營銷”。醫(yī)務(wù)工作者提倡醫(yī)務(wù)禮儀，規(guī)范和整合服務(wù)行為，已成為提升醫(yī)院形象和服務(wù)競爭力的利器。
四真：用真心、真情、真功夫、真投入服務(wù)與病人。
四多：多問一問、多想一想、多看一看、多幫一幫。
四個(gè)一點(diǎn)：想得細(xì)一點(diǎn)、動(dòng)作輕一點(diǎn)、聲音柔一點(diǎn)、工作勤一點(diǎn)。
八個(gè)不讓：
一是不讓就診患者在我這里受到冷遇；
二是不讓醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量在我這里降低；
三是不讓醫(yī)院護(hù)理差錯(cuò)在我這里發(fā)生；
四是不讓不合理檢查、處方從我手中開出；
五是不讓工作失職行為在我這里出現(xiàn)；
六是不讓影響醫(yī)患團(tuán)結(jié)的話從我口中說出；
七是不讓收受紅包、回扣在我身上出現(xiàn)；
八是不讓學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的時(shí)間從我身邊流失。
禮儀的概念禮儀的發(fā)展史禮儀的功能禮儀適用的范圍。
一、醫(yī)務(wù)道德修養(yǎng)。
醫(yī)務(wù)道德的基本規(guī)范和內(nèi)容服務(wù)患者、奉獻(xiàn)社會(huì)。
二、服務(wù)就是營銷。
文明的舉止行為優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)良好的工作態(tài)度。
案例：韋加寧教授。
一、儀容規(guī)范。
發(fā)型發(fā)式面容要求肢部要求個(gè)人衛(wèi)生。
二、表情規(guī)范。
微笑服務(wù)訓(xùn)練注意眼神交流。
三、工作裝規(guī)范。
基本著裝規(guī)范醫(yī)務(wù)著裝規(guī)范西裝和裙裝的穿著規(guī)范。
案例：受歡迎的李醫(yī)生。
一、基本儀態(tài)規(guī)范。
工作站姿規(guī)范工作走姿規(guī)范工作坐姿規(guī)范。
蹲姿規(guī)范。
二、手勢規(guī)范。
基本手勢禁忌手勢。
案例：小吳獲獎(jiǎng)的背后。
課程練習(xí)、現(xiàn)場糾正。
一、日常接待禮儀。
打招呼與握手稱謂禮儀遞送物品禮儀公共場合應(yīng)注意的禮儀、禮貌與禁忌。
二、介紹禮儀。
自我介紹為他人介紹集體介紹。
三、電話禮儀。
撥打電話禮儀接聽電話禮儀電話禮儀注意事項(xiàng)。
四、電梯禮儀。
五、茶水遞送、入座交談禮儀。
練習(xí)：案例分析、分組練習(xí)、角色扮演。
一、溝通的三大法則：聽清楚、說明白、好話說出來。
二、語言溝通的禮儀。
傾聽禮儀交談禮儀。
現(xiàn)場情景演練、講師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。
第七講：醫(yī)戶禮儀培訓(xùn)總結(jié)。
禮儀的策劃書篇十八
教師文明禮儀對(duì)于師范生來說，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校]工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，教室文明禮儀對(duì)即將畢業(yè)的師范生來說，顯得尤其重要。為此，我班策劃了一系列有關(guān)教師禮儀的活動(dòng)，為期一個(gè)月。
20xx年10月8日至xx月8月。
中文0933班。
1、四開美術(shù)紙十張，共需5元。
2、購買獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，共需45元。
3、共需費(fèi)用50元。
（一）、教室文明禮儀講座。
活動(dòng)目的：
通過講座讓同學(xué)們更好地了解教師文明禮儀]及其重要性，從而樹立同學(xué)們“為人師表、身正為范”的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
10月27日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
中文樓1-202教室。
講授老師：
唐曉燕副主任。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)教室。
2、選主持人并準(zhǔn)備好演講稿。
3、邀請(qǐng)?zhí)茣匝喔敝魅尾⑴c其商量好講座內(nèi)容。
4、安排好人員布置會(huì)場，確保各種設(shè)施無誤。
活動(dòng)過程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場。
2、主持人宣布活動(dòng)開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3、.主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀(jì)律，攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結(jié)束，主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場。
6、主持人致感謝詞，并宣布講座結(jié)束。
7、學(xué)生有序離場。
8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（二）、教師文明禮儀手抄報(bào)。
活動(dòng)目的：
通過舉辦手抄報(bào)比賽加深同學(xué)們對(duì)教師禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
10月16日至23日。
比賽要求：
1、手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。
2、版面布局合理，圖文結(jié)合，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
3、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
4、班級(jí)、宿舍和姓名等注明在每份手抄報(bào)的背面。
5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。
6、版面制作用筆可任意選擇。
參賽形式：
1、以宿舍為單位，進(jìn)行參賽。
2、每宿舍至少交2份作品。
評(píng)委老師：吳南準(zhǔn)輔導(dǎo)員。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。
欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、手抄報(bào)名稱要貼切，版面設(shè)計(jì)要新穎、有創(chuàng)意、版面圖文并茂，整體效果好。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。
2、所有獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
（三）、教師文明禮儀征文比賽。
征文主題：
征文目的：
通過征文比賽加深同學(xué)們對(duì)教師文明禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識(shí)。
征文時(shí)間：
10月16日至xx月4日。
征文要求：
1、用文字表達(dá)自己在教師文明禮儀系列活動(dòng)中的收獲和感想。
2、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
3、題目自立、體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上。
4、請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩陌鄤e、姓名。
評(píng)委老師：
管懷國教授。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1、一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
（四）、教師文明禮儀活動(dòng)成果展。
活動(dòng)目的：
通過教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到學(xué)習(xí)教師禮儀的樂趣，在彼此的交流中，潛移默化地提高自身的教師禮儀意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)中文樓的教室。
選活動(dòng)成果展主持人。
3、邀請(qǐng)中文系09級(jí)各班班長參加此次成果展活動(dòng)。
4、安排人員布置教師文明禮儀成果展場地及攝影工作。
活動(dòng)過程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場。
2、主持人宣布活動(dòng)開始并簡要介紹活動(dòng)流程。
3、展示成果，成果包括教師禮儀主題班會(huì)、教師禮儀手抄報(bào)、教師禮儀征文比賽等獲獎(jiǎng)作品。
4、同學(xué)們共同分享成果，互相交流學(xué)習(xí)。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動(dòng)所有獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
6、拍照留念。
禮儀的策劃書篇十九
一、活動(dòng)主題：
為人師表，身正為范。
二、活動(dòng)目的與意義：
教師文明禮儀對(duì)于師范生來說，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校課件下載[*]始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3、.主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀(jì)律，攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結(jié)束，主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場。
6、主持人致感謝詞，并宣布講座結(jié)束。
7、學(xué)生有序離場。
8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（二）、教師文明禮儀手抄報(bào)。
活動(dòng)目的：
通過舉辦手抄報(bào)比賽加深同學(xué)們對(duì)教師禮儀的理解，從而深化同學(xué)們?yōu)槿藥煴恚碚秊榉兜囊庾R(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
比賽要求：
1、手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。
2、版面布局合理，圖文結(jié)合，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
3、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
4、班級(jí)、宿舍和姓名等注明在每份手抄報(bào)的背面。
5、版面制作均使用手。
征文時(shí)間：
10月16日至11月4日。
征文要求：
1、用文字表達(dá)自己在教師文明禮儀系列活動(dòng)中的收獲和感想。
2、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
3、題目自立、體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上。
4、請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩腵班別、姓名。
評(píng)委老師：
管懷國教授。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
2、所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
（四）、教師。
活動(dòng)目的：
通過教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到。
4、同學(xué)們共同分享成果，互相交流學(xué)習(xí)。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動(dòng)所有獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
6、拍照留念。
禮儀的策劃書篇二十
11月24日（周三下午）一點(diǎn)半至三點(diǎn)。
7—201。
社會(huì)發(fā)展學(xué)院全體學(xué)生。
xxx。
xxx。
xxx、xxx。
1、所有活動(dòng)對(duì)象提前20分鐘有序入座；
2、嘉賓提前10分鐘到場；
3、主持人介紹此次活動(dòng)的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動(dòng)正式開始；
4、熊曉紅院長開始講座；
5、講座結(jié)束后，有問題的同學(xué)可以自由提問，由院長擇題解答；
6、講話結(jié)束，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，各人員有序退場；
無
1、聯(lián)系設(shè)計(jì)部海報(bào)宣傳；
2、聯(lián)系新聞網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行新聞后期報(bào)導(dǎo)；
3、邀請(qǐng)主講人嘉賓；
4、通知各班參加按時(shí)參加；
5、ppt制作、時(shí)間及場地的確認(rèn)與布置；
本次活動(dòng)特邀社會(huì)發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的經(jīng)驗(yàn)，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會(huì)讓大學(xué)生與禮儀有一場優(yōu)雅的邂逅，為大學(xué)生的成功就職鋪開道路。
禮儀的策劃書篇二十一
新春將至，幼兒園特別推出“春節(jié)禮儀”活動(dòng)，希望家長朋友引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓孩子們做一個(gè)受人歡迎的“拜年小使者”。
1．給祖國拜年：祝福我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，祝福全國各族人民幸福安康，祝福我們的家鄉(xiāng)越來越美麗。
2．給每一個(gè)關(guān)愛你的人拜年：春節(jié)拜年，長幼有序，首先是給爺爺奶奶、外公外婆拜年，然后再按次序一個(gè)個(gè)拜年。
3．學(xué)會(huì)祝福語言，真誠拜年：家長要教會(huì)孩子不同的祝福語言，遇到不同身份和不同年齡的人要會(huì)用不同的話語祝福。
新春佳節(jié)，聚餐頻繁，坐在什么位置，如何夾菜，如何用餐，都有講究。家長要提醒孩子，別只顧著把好吃的堆在自己面前，別忘了給長輩們夾夾菜；敬酒時(shí)，也可以舉起飲料杯，送上祝福；想離席去旁邊玩，得到父母允許，并和同桌的長輩們打個(gè)招呼。別忽視了這些細(xì)節(jié)小事，這些將幫助孩子學(xué)會(huì)尊重他人。
1．春節(jié)帶孩子外出，父母要教導(dǎo)孩子該怎樣稱呼就要見面的客人。在見客人之前和孩子“排練”一下，孩子稱呼起來就會(huì)自然一些。如果孩子到時(shí)候不肯叫人，那爸爸媽媽也不要強(qiáng)求，更不要罵孩子，否則就會(huì)造成尷尬和孩子的恐懼心理。
2．出門時(shí)，家長最好帶著孩子喜歡的玩具，如漂亮的小汽車、會(huì)發(fā)聲的娃娃等，幫助孩子與親戚朋友家的孩子順利交往。
3．去做客的時(shí)候，告訴孩子千萬不可以隨便翻主人的物品；主人給禮物時(shí)，要雙手接，并說聲謝謝。
春節(jié)期間，家中客人來往較多，在家里待客正是培養(yǎng)孩子自尊、自信、自重和人際交往能力的極好機(jī)會(huì)。家長首先向客人介紹自己的父母，然后逐一介紹孩子，不論孩子的年齡多小，都要一個(gè)不落地介紹給客人。
禮貌待客。除了問寒問暖，要有行動(dòng)哦！給客人敬茶也有學(xué)問：不能倒?jié)M，只倒半杯茶，茶涼了可續(xù)茶；敬茶時(shí)，手端茶杯的下半部，雙手遞給客人。斟酒也有學(xué)問哦，敬酒要斟滿，顯示主人的大方、熱情。
1．親戚朋友給紅包時(shí)，要雙手接過并表示感謝。千萬不要當(dāng)著客人的面拆紅包，那是非常沒禮貌的表現(xiàn)。
2．壓歲錢代表著祝福，大人給壓歲錢時(shí)，小朋友不能當(dāng)著大人的面說錢太少之類的話，不論多少都是大人給小朋友的祝福，小朋友應(yīng)該感謝的。
禮儀的策劃書篇二十二
在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個(gè)人和一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。優(yōu)雅的行為舉止，得體的儀態(tài)和言語，真摯的情感和規(guī)范的禮儀，成為構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價(jià)值都是無可比擬的。作為一名廣工校青協(xié)的干事，無論是去科學(xué)中央服務(wù)還是進(jìn)行其他活動(dòng)，我們的一言一行代表著廣工，代表著校青協(xié)的形象，良好的禮儀有助于提高我們學(xué)校、協(xié)會(huì)和個(gè)人的形象。
1、活動(dòng)目的：
能夠提高同學(xué)們的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀原則。同時(shí)也宣傳我們校青協(xié)，提高我們校青協(xié)的知名度。另外，禮儀培訓(xùn)在預(yù)備階段很講求分工合作，因此，通過這個(gè)活動(dòng)，也能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部相互了解，加強(qiáng)與其他部門的合作。
2、活動(dòng)名稱：
廣工校青協(xié)禮儀培訓(xùn)（常用禮儀培訓(xùn)）。
3、活動(dòng)主題：
4、活動(dòng)對(duì)象：校青協(xié)全體干事。
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日（周日）。
6、活動(dòng)主辦：
主辦：廣東工業(yè)大學(xué)校青協(xié)。
協(xié)辦：廣東工業(yè)大學(xué)校心協(xié)。
本次活動(dòng)主要將由校青協(xié)活動(dòng)部策劃與籌備，聯(lián)合并組織協(xié)會(huì)各部門及校心協(xié)合作籌辦。
分組。
人數(shù)。
詳細(xì)分工。
部門。
總負(fù)責(zé)人。
3
總體策劃，ppt（培訓(xùn)用）制作，修改。
活動(dòng)部。
通知；資料匯總；劇本編寫。
修改、完善策劃；協(xié)助拍攝。
資料收集小組。
4
收集資料。
活動(dòng)部。
技術(shù)組。
2
dv拍攝、剪輯。
校心協(xié)。
4
現(xiàn)場拍照、錄像。
宣傳部。
傳單制作（介紹校青協(xié)）。
宣傳短片制作（介紹青協(xié)）。
高校聯(lián)系、接待組。
5
聯(lián)系并負(fù)責(zé)接待高校代表。
公關(guān)部。
后勤組。
2+1。
教室申請(qǐng)。
辦公室。
物資預(yù)備。
桌簽、簽到表的制作。
辦公室。
宣傳部。
主持人。
1+1。
主持稿編寫。
校青協(xié)。
校心協(xié)。
ppt（培訓(xùn)用）修改。
主持培訓(xùn)。
機(jī)動(dòng)組。
6
應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。
校青協(xié)各部門。
備注：人員可交叉使用。
部分組成。
內(nèi)容。
形式。
開始時(shí)間。
預(yù)計(jì)用時(shí)（min）。
準(zhǔn)備期。
各項(xiàng)工作，儀器調(diào)試。
18：00。
40。
接待。
接待高校代表。
18：30。
40。
空白期。
自由交談，重復(fù)播放宣傳片。
多種（ppt+電子相冊(cè)）。
19：10。
15。
培訓(xùn)期。
詳見下文（詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容制作中）。
19：30。
150。
后期。
與高校代表交流，合影。
21：00。
場地清理。
21：30。
【培訓(xùn)期】。
本次禮儀培訓(xùn)由三個(gè)部分組成，每部分用時(shí)30分鐘左右。
【前期】主持人介紹嘉賓，開場白。
【第一部分】。
內(nèi)容：電話禮儀、公共場所禮儀。
形式：ppt+現(xiàn)場演示點(diǎn)評(píng)。
預(yù)計(jì)用時(shí)：30min。
【第二部分】。
內(nèi)容：名片禮儀、握手禮儀。
形式：ppt+自—拍dv短片，展示準(zhǔn)確或錯(cuò)誤的禮儀。
預(yù)計(jì)用時(shí)：35min。
【第三部分】。
內(nèi)容：常用禮儀之我問你答（稱呼、介紹、點(diǎn)名、交談）、儀態(tài)舉止（站、坐、行）。
形式：ppt+現(xiàn)場提問（+視頻）。
預(yù)計(jì)用時(shí)：10min+15min。
具體時(shí)間、項(xiàng)目安排表。
禮儀的策劃書篇二十三
中國有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美稱。中華禮儀經(jīng)過千百年的積淀，逐漸形成了一種“禮儀文化”，這種中國文化的特色現(xiàn)象是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)交際空前活躍，社交已成為社會(huì)組織維系生存和開拓發(fā)展的重要手段。禮儀作為人們?cè)谏鐣?huì)生活中的行為規(guī)范，是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的重要手段，也是道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。得體、自如地使用社交禮儀，可以表現(xiàn)出個(gè)人優(yōu)雅的風(fēng)度、典雅的氣質(zhì)和高尚的情趣，不僅給交際者留下美好的印象，更重要的是反映出組織的良好形象。
使在校的大學(xué)生能夠提高公關(guān)禮儀的意識(shí)，掌握面試時(shí)個(gè)人形象方面的禮儀規(guī)范，樹立形象意識(shí)，為成功求職做好準(zhǔn)備；通過面試情景的模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉面試的過程，掌握面試時(shí)的行為舉止要求及規(guī)范，養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，力爭在面試時(shí)能爭取主動(dòng)；同時(shí)能熟悉面試的常用試題，掌握面試應(yīng)答的技巧，提高面試的成功率。
活躍校園文化生活，展現(xiàn)我南陽師范學(xué)院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。
給禮儀定位，給美麗打分。
3月26－27號(hào)（初賽）；四月中旬（決賽）。
藝術(shù)樓136和137（初賽）；西區(qū)演播廳（決賽）。
1、準(zhǔn)備關(guān)于禮儀知識(shí)問答的知識(shí)手冊(cè)80份，（禮儀部）。
3、藝術(shù)樓2個(gè)教室（初賽）及西區(qū)演播廳（決賽），初賽2條橫幅。（組織部）。
5主持人(初賽4個(gè),決賽若干),準(zhǔn)備決賽當(dāng)中穿插的娛樂節(jié)目3個(gè)。（文體部,ces部協(xié)助）。
7、拉贊助商（外聯(lián)部）。
滿分為10分）。
一．個(gè)人風(fēng)采展示（5分）。
（1）、自我介紹（也可進(jìn)行才藝展示，不做具體要求，可得印象分）（2分）。
（2）、形體展示（3分）。
（1）6個(gè)關(guān)于禮儀的知識(shí)（3分）。
（2）考官隨機(jī)提問（考官可提問關(guān)于禮儀的一切問題，考生言之有理即可）（2分）。
三.比賽內(nèi)容的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
(1)參賽選手體態(tài)條件主要從以下方面考評(píng)：
1.身高比例；
2.上下身比例及身形體態(tài)；
3.三圍比例；
4.頭圍與肩寬比例；
5.五官比例及面部表情；
(2)參賽選手的表現(xiàn)能力主要從以下方面考評(píng)：
1.語言表達(dá)：自我介紹的語言表達(dá)能力及組織能力；
2.服飾搭配：自選服飾的搭配技巧；
3.個(gè)性氣質(zhì)：個(gè)性表現(xiàn)，風(fēng)格氣度；
4.音樂樂感：對(duì)音樂節(jié)奏感的把握，對(duì)音樂內(nèi)容的理解；
5.臺(tái)步技巧：走臺(tái)風(fēng)格，技巧把握；
6.現(xiàn)場發(fā)揮：現(xiàn)場應(yīng)變能力。
滿分為10分。
詳細(xì)規(guī)則請(qǐng)見下份“美麗在行動(dòng)”的詳細(xì)策劃。
1.活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備（3月20日到3月25）。
1前期宣傳的制作（20日到25日）。
本階段主要完成宣傳海報(bào)，展板，號(hào)碼牌的制作（文宣部請(qǐng)于22日中午之前將所有工作結(jié)束，并移交組織部。組織部于22日晚之前將所有宣傳物品安放到位）在學(xué)校食堂，活動(dòng)中心，公示板，女生男生公寓樓前每處一張。
贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。
禮儀部負(fù)責(zé)做好禮儀知識(shí)手冊(cè)。
2前期報(bào)名工作（23日到25日）。
網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)好音響、話筒等宣傳所需設(shè)備，至于餐廳門口。文體部負(fù)責(zé)講解員的安排。
組織部負(fù)責(zé)好物品搬運(yùn)工作，并排好值日表，責(zé)任落實(shí)到人。
禮儀部負(fù)責(zé)相關(guān)人員的站禮儀工作。
2.活動(dòng)中期的工作（3月26日到3月27）。
1組織部在上午8:00及下午1:30可開始現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。
文體部出主持人到位（講解活動(dòng)規(guī)則）。
禮儀部邀請(qǐng)?jiān)u委到位（評(píng)委分為兩部分，藝術(shù)樓136教室安排4人，137安排2人）。
網(wǎng)絡(luò)部把音響設(shè)備調(diào)好。
初賽正式開始。選手們拿著自己的號(hào)碼牌，有序進(jìn)行比賽。
禮儀部和組織部合作對(duì)在場參賽選手進(jìn)行引導(dǎo)。
首先在藝術(shù)樓136開始個(gè)人風(fēng)采展示，接著在藝術(shù)樓137開始禮儀知識(shí)問答。
網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行攝像和記錄工作。
ces部負(fù)責(zé)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
3.后期總結(jié)工作。
網(wǎng)絡(luò)部寫通訊稿，加大宣傳量，為決賽做鋪墊。
文宣部做入圍選手名單，交由組織部張貼。
一、宣傳方案簡介：
敬愛的商家，我們承諾贊助我們的活動(dòng)是您在南陽師院進(jìn)行商品宣傳、品牌推廣的絕佳選擇！
我們的“美麗在行動(dòng)”活動(dòng)將把您的品牌推廣與我們的活動(dòng)緊密結(jié)合，可以更好地幫助商家在南陽師院大學(xué)生心中建立良好口碑，樹立優(yōu)秀的品牌形象。
在品牌推廣過程中，我們將為您量身打造周到細(xì)致的策劃方案。展板、海報(bào)、橫幅、比賽宣傳片、比賽活動(dòng)現(xiàn)嘗網(wǎng)絡(luò)等都將會(huì)成為我們?yōu)槟麄鞯钠脚_(tái)，使您的品牌可以在短時(shí)間內(nèi)迅速提高知名度，并為良好美譽(yù)度的.建立提供條件。（以下安排將根據(jù)活動(dòng)推進(jìn)與商家要求可再作細(xì)致調(diào)整）。
宣傳方式執(zhí)行方案效果分析冠名宣傳。
u展板及其他宣傳資料由公口協(xié)會(huì)文宣部統(tǒng)一制作，均可結(jié)合贊助商信息，包括支持字句，企業(yè)logo，企業(yè)冠名。1.人流量大。每天在中餐、晚餐兩大就餐時(shí)間各食堂門口的人流量是最大的，學(xué)生宿舍，教學(xué)樓前學(xué)生往來較多。因而集中在學(xué)生就餐時(shí)間通過放置展板和在宿舍及教學(xué)樓前進(jìn)行宣傳既節(jié)省人力物力又可以達(dá)到理想的宣傳效果。
海報(bào)、橫幅宣傳。
信息量更大、更時(shí)尚化，宣傳效果直接海報(bào)。
（1）初賽張貼時(shí)間：3月22號(hào)開始張貼，至活動(dòng)完全結(jié)束為止。
（2）初賽張貼地點(diǎn)：16棟公寓的出入口，教學(xué)樓前。
（3）決賽宣傳方案與商家另議。
1.覆蓋面大，持續(xù)時(shí)間長。16棟宿舍樓及教學(xué)樓，覆蓋幾乎全校學(xué)生，持續(xù)至少5天的高強(qiáng)度宣傳。無縫覆蓋，務(wù)必達(dá)到“廣而告之”的效果。
更明顯、更直觀、更立體。
（1）場地的布置及設(shè)計(jì)可以由兩方共同商議?，F(xiàn)場可以在入口處可放置展板或條幅等宣傳，同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場的兩側(cè)可以張貼海報(bào)、條幅等帶有贊助商信息的物件。
熱點(diǎn)討論、延續(xù)影響網(wǎng)絡(luò)部將活動(dòng)過程中所拍的視頻和照片上傳協(xié)會(huì)博客。更加真實(shí)的視頻和照片更能直接對(duì)贊助商的品牌進(jìn)行宣傳。