演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提，推導(dǎo)出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過(guò)程。如何運(yùn)用邏輯和結(jié)構(gòu)來(lái)組織一篇有條理的總結(jié)？推薦以下總結(jié)范文給大家，希望能夠幫助到正在寫總結(jié)的朋友們。
自信是成功的基石篇一
法國(guó)古典作家拉羅什富科曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們對(duì)自己抱有信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。”
在一部小說(shuō)改編的電視劇《甄嬛傳》中，沈眉莊曾經(jīng)對(duì)甄嬛說(shuō)：“我知道自己才不如你，貌也遜色與你；便立意修德，博一個(gè)溫婉賢良，你擅長(zhǎng)舞藝，我便著藝琴技，從來(lái)也不遜色于你。”這番話如此深刻，大膽，透徹，把人與人之間較勁的“潛規(guī)則”說(shuō)了個(gè)透，顯示其大氣，她對(duì)任何事情都看得明白，不跟別人的長(zhǎng)處硬拼，也不輕易認(rèn)輸，往往另辟溪徑，迎頭趕上，沈眉莊有自己的優(yōu)勢(shì)和光芒，在人格魅力和風(fēng)度才華上都可與甄嬛這樣的人物比肩，這樣的嬌女自然是有自信的。
一個(gè)人沒(méi)有自信，將永遠(yuǎn)不會(huì)成功，如何產(chǎn)生自信，當(dāng)代著名學(xué)者于丹曾說(shuō)：“一個(gè)人的自信來(lái)源內(nèi)心的淡定與坦然。”如果做成一件難事，就對(duì)自己有信心，不能被重重困難所嚇倒。只有相信自己能行，并付出相應(yīng)的努力，成功才會(huì)在前面等你。
央視著名主持人白巖松在廣東暨南大學(xué)演講，演講之前，很多學(xué)子見(jiàn)到白巖松后，顯得十分激動(dòng)，爭(zhēng)先恐后的要白巖松簽名合影，這些學(xué)子沒(méi)想到，白巖松演講開(kāi)始之后說(shuō)：“剛才在路上聽(tīng)到有人說(shuō)，就要見(jiàn)到白巖松老師：我替你們感到可惜，想擁有什么的話，那就從自信開(kāi)始吧?！?BR> 我們年輕，有青春，青春就是用來(lái)?yè)]霍的，我們有時(shí)間和機(jī)會(huì)去向更多自信而成功的人學(xué)習(xí)，為自己代言品牌的聚美優(yōu)品創(chuàng)始人，在遭遇解約仍堅(jiān)持不懈的nba球里林書(shū)豪，用腳彈琴的劉偉，最終登上金色維也納大廳奏樂(lè)。
今天，我們向自信的人們學(xué)習(xí)；明天，我們將成為另一個(gè)林書(shū)豪。
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自信是成功的基石篇二
說(shuō)明：自信對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)有著巨大的力量，只有自信才能助人攀登成功之顛。
引如故事兩則：周婷婷——中國(guó)的“海倫?凱勒”，羅慕洛（可以選擇其中一個(gè)加以說(shuō)明）。
周婷婷南京一名啞女，能背圓周率小數(shù)點(diǎn)1000多位……。
羅慕洛，一位國(guó)際政治舞臺(tái)上有名的矮子。只有1、63米，他長(zhǎng)期擔(dān)任菲律賓的外交部長(zhǎng)。有一次，在巴黎舉行的聯(lián)合國(guó)會(huì)議上，蘇聯(lián)代表團(tuán)長(zhǎng)維辛斯基不無(wú)輕蔑地譏諷他：“你不過(guò)是個(gè)小國(guó)家的小人罷了?！边@時(shí)羅慕洛跳起來(lái)身來(lái)告訴聯(lián)合國(guó)大會(huì)的代表說(shuō)：“此時(shí)此地，把真理之石向狂妄的巨人眉心擲去——使他們的行為有些檢點(diǎn)，是矮子的責(zé)任。”
講一講：自信助我成功的一件事，你認(rèn)為自信的人有哪些心理品質(zhì)?
議一議：你認(rèn)為是自信的哪一個(gè)品質(zhì)助你成功的？
自信是成功的基石篇三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:。
大家好！
有人說(shuō):“是我的自信，能讓我在人生的泥潭里浮沉而不入泥?！倍艺f(shuō):“做事的.根本來(lái)源于自信，相信自己，擁有用之不竭的能量?！睕](méi)有什么是不可能的！
年輕人，是時(shí)候找回你的自信了。時(shí)間沒(méi)有想象的那么長(zhǎng)。如果你總是想著未來(lái)，你會(huì)在享受的同時(shí)得到樂(lè)趣，當(dāng)你頭發(fā)花白的時(shí)候，你會(huì)后悔當(dāng)初的忽視和浪費(fèi)。何必呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，做任何事都要有信心，幾十年后也不會(huì)后悔。要相信知識(shí)永遠(yuǎn)是你最有吸引力的手，自信是你最后的底牌。
年輕就是資本。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為未來(lái)的生活做打算吧。用自己的生命去燃燒，滿懷信心去戰(zhàn)勝前方的荊棘。你要相信你能做到！
謝謝大家！
自信是成功的基石篇四
樹(shù)立對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的自信的生活態(tài)度。在幫助學(xué)生樹(shù)立自信、增強(qiáng)自信的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。
能力目標(biāo)。
能夠走出自信的誤區(qū)，不自負(fù)、不自卑。運(yùn)用正確的方法，增強(qiáng)自信心。
知識(shí)目標(biāo)。
理解自信與自負(fù)、自卑的區(qū)別，以及它們與成功之間的關(guān)系。自信為什么有助于成功。
重點(diǎn)。
了解；培養(yǎng)自己具有自信的良好心理品質(zhì)。
難點(diǎn)。
了解自負(fù)和自卑使人遠(yuǎn)離成功。
嘗試教學(xué)法，合作探究法。
學(xué)生活動(dòng)。
二次備課。
教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)。
學(xué)生活動(dòng)。
二次備課。
一、知識(shí)回顧。
1、自負(fù)、自卑、自信的區(qū)別。
二、導(dǎo)入新課。
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)："不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！"話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽冠軍。從這個(gè)故事中不難看出成功與自信的關(guān)系。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)二者的關(guān)系：。
三、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、了解自負(fù)、自卑的危害。
2、培養(yǎng)自己具有自信的良好心理品質(zhì)。
四、出示嘗試題。
1、自負(fù)與自卑的共同點(diǎn)。
2、自負(fù)與自卑的關(guān)系是怎樣的？(為什么自負(fù)、自卑會(huì)遠(yuǎn)離成功？)。
3、自負(fù)、自卑、自信與成功的關(guān)系是怎樣的？
4、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功？
五、合作研討。
任務(wù)一“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)。
活動(dòng)一：閱讀課本第23頁(yè)的情景材料，相互交流后回答：
1、小銘為什么未能當(dāng)選？
2、面對(duì)沮喪的他，你能給他提一些忠告嗎？
歸納總結(jié)：自負(fù)與自卑的關(guān)系是怎樣的？二者與成功的關(guān)系是怎樣的？
活動(dòng)四：讀課文25頁(yè)的活動(dòng)探究，小組討論：自卑的人會(huì)如何面對(duì)困難與失?。?BR> 活動(dòng)五：讀課文25頁(yè)第二段后活動(dòng)探究，小組討論：自負(fù)的人會(huì)如何看待表?yè)P(yáng)與夸獎(jiǎng)？
六、當(dāng)堂記憶：
1、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功？
七、小結(jié)。
這節(jié)課我們共講了兩個(gè)大問(wèn)題：1.自負(fù)和自卑使人遠(yuǎn)離成功，因?yàn)樽载?fù)和自卑者都是以自我為中心；2.，因?yàn)樽孕耪哂袠?lè)觀、好奇、專注的良好心理品質(zhì)。
八、當(dāng)堂檢測(cè)。
練習(xí)冊(cè)選擇題。
搶答。
學(xué)生聆聽(tīng)。
共同學(xué)習(xí)。
學(xué)生自學(xué)課本，小組討論嘗試解決。
閱讀課本第23頁(yè)的情景材料，相互交流后回答。
閱讀課本第23--24頁(yè)的情景材料，相互交流后回答。
閱讀課本第24--25頁(yè)的情景材料，自主探究后回答。
讀課文25頁(yè)第二段后活動(dòng)探究，小組討論。
閱讀課文第26頁(yè)的活動(dòng)探究，小組交流后回答。
作業(yè)。
嘗試題1、2.
板書(shū)設(shè)計(jì)。
1．“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)。
自負(fù)和自卑都以自我為中心。
自負(fù)和自卑遠(yuǎn)離成功。
自信者樂(lè)觀。
教學(xué)反思。
自信是成功的基石篇五
a自卑與自負(fù)是一對(duì)孿生子，二者都是以自我為中心，都會(huì)遠(yuǎn)離成功。
b自負(fù)者的追求所以必然失敗，就是因?yàn)槠渥非蟮哪繕?biāo)從一開(kāi)始就是虛假的。自負(fù)可以帶來(lái)一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折會(huì)即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無(wú)能為力，由此更強(qiáng)化了自卑感。因此，不管是自負(fù)者還是自卑者，以自我為中心的心態(tài)都會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。
2、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功?
a樂(lè)觀。對(duì)完成任務(wù)充滿希望，面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄。
b好奇?？粗刈约航鉀Q問(wèn)題的能力，而不計(jì)較功勞大小。這是一種精神的興奮與喜悅，是激勵(lì)自信者不斷思考，不斷奮斗的動(dòng)力。c專注。在完成任務(wù)時(shí)，注意力高度集中，全力以赴。
自信是成功的基石篇六
導(dǎo)入新課：
自信心是推動(dòng)人們不斷上進(jìn)的動(dòng)力。自信是人的立身之本，是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。大詩(shī)人李白有詩(shī)云：天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。意大利著名詩(shī)人但丁說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！伽利略在火刑架上面對(duì)著熊熊燃燒的大火，亦然對(duì)自己的觀點(diǎn)篤信不疑：這個(gè)世界最終會(huì)了解我的。20世紀(jì)20年代末期，中國(guó)革命處于低潮，許多人提出了“紅旗還能打多久”的疑問(wèn)，可是毛澤東沒(méi)有低頭，他說(shuō)：星星之火，可以燎原。兩年之后，在江西瑞金建立了中國(guó)第一個(gè)紅色政權(quán)。經(jīng)過(guò)十幾年的斗爭(zhēng)，偉大的中華人民共和國(guó)宣告成立。他們之所以成功，一個(gè)共同的特點(diǎn)就是自信。鄧亞萍說(shuō)：我自信，我成功。憑著這種精神，她在世界大賽中屢克強(qiáng)敵，即使在比分落后時(shí)也能鎮(zhèn)定自若，信心百倍，反敗為勝。
與此相反，自負(fù)與自卑卻常常是人們前進(jìn)道路上的阻礙。這節(jié)課我們就來(lái)了解這三者與成功的關(guān)系。
一、“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)（板書(shū)）。
古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，許多失敗都與自負(fù)或自卑有關(guān)。
（一）自負(fù)（板書(shū)）。
播放音樂(lè)《十面埋伏》。
提問(wèn)：這首樂(lè)曲的歷史背景是什么？
學(xué)生介紹項(xiàng)羽的故事，（教師也可以播放樂(lè)曲《楚歌》，戲曲《霸王別姬》，視情況而定。）。
（學(xué)生回答后，教師歸納）。
項(xiàng)羽堪稱一代英雄，卻因驕傲自負(fù)、剛愎自用最終敗給了劉邦，因?yàn)閯钌朴谟萌耍朴诩{諫，得到了張良、蕭何、韓信的輔助。驕傲自負(fù)的人往往高估了自己，低估了別人，聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。所以，自負(fù)是前進(jìn)的大敵，是失敗的禍根。而自大狂妄到目空一切甚至目無(wú)法紀(jì)的時(shí)候，必然會(huì)使他的自由以至生命隨之幻滅。
教師也可以給學(xué)生介紹關(guān)羽失荊州、馬謖失街亭或拿破侖的故事，目的都是為了說(shuō)明自負(fù)會(huì)使人遠(yuǎn)離成功。
（二）自卑（板書(shū)）。
學(xué)生活動(dòng)：課前分組搜集自卑者的故事，可以是歷史故事，也可以是身邊的事情，課堂上表演，說(shuō)明自卑也會(huì)使人遠(yuǎn)離成功。
總結(jié)出自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子，二者都是以自我為中心。就像一根潮濕的火柴，自負(fù)和自卑的人永遠(yuǎn)也無(wú)法燃起成功的火焰。
學(xué)生活動(dòng)：舉例說(shuō)明自己曾獲得的成功與自信的心態(tài)有什么關(guān)系。
師：自信是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，這是因?yàn)樽孕耪叩男睦砥焚|(zhì)有助于成功。
（一）樂(lè)觀（板書(shū)）。
舉例：
車子沖出路外，把我撞在樹(shù)上。我的脊椎受了傷，兩條腿都麻痹了。”
“出事的那年我才二十四歲，從那以后就再也沒(méi)有走過(guò)一步路?！?BR> 看書(shū)的結(jié)果，使他對(duì)政治有了興趣。他研究公共問(wèn)題，坐著他的輪椅去發(fā)表演說(shuō)，由此認(rèn)識(shí)了很多人，很多人也由此認(rèn)識(shí)他，今天，班?符特生——仍然坐著的輪椅——是喬治亞州政府的秘書(shū)長(zhǎng)。
學(xué)生分析：為什么樂(lè)觀有助于人們走向成功？
總結(jié)出：擁有樂(lè)觀的心態(tài)，就會(huì)使人在面對(duì)問(wèn)題和失敗的時(shí)候，不輕言放棄，會(huì)想方設(shè)法創(chuàng)造成功的條件。
（二）好奇（板書(shū)）。
舉例：趙修復(fù)，我國(guó)當(dāng)代著名的蜻蜓和寄生蜂分類學(xué)家。
趙修復(fù)年幼時(shí)，就是這樣喜歡和昆蟲(chóng)打交道，長(zhǎng)大后，他真的干上了研究昆蟲(chóng)的工作。
學(xué)生分析：好奇與成功的關(guān)系。
總結(jié)出：好奇心會(huì)推動(dòng)人不斷努力，在自己喜歡的領(lǐng)域取得成績(jī)，而且會(huì)使人更注重自己解決問(wèn)題的能力。成功后的榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻無(wú)足輕重。比如，愛(ài)因斯坦把獎(jiǎng)金支票當(dāng)書(shū)簽，居里夫人把榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具。
（三）專注（板書(shū)）。
1932年在熊慶來(lái)教授的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系，當(dāng)一名管理員。他一人要干幾個(gè)人的事，仍繼續(xù)自學(xué)課程，還自修了英文、德文，能用英文寫論文。
舉例（二）：艾米莉?勃朗特（1818-1848），英國(guó)著名女作家。艾米莉?勃朗特出生在英國(guó)的一個(gè)窮教師家里。她很小的時(shí)候，母親家去世了。年幼的艾米莉和姐姐夏綠蒂，一同挑起了生活的重?fù)?dān)。每天，姐姐都要到有錢的人家去當(dāng)家庭教師，她就在家里做家務(wù)。艾米莉非常喜歡文學(xué)。爸爸的書(shū)，她早就反反復(fù)復(fù)地看過(guò)幾遍了，她多想能有些新書(shū)??！可是家里窮，沒(méi)有錢讓她去買書(shū)。她只好到處向人家借。為了看到更多的書(shū)，她抓緊一切時(shí)間：做菜時(shí)，一手炒菜，一手端書(shū)；到市場(chǎng)上去買東西，也往不了帶上心愛(ài)的書(shū)，有好幾次她險(xiǎn)些撞上了馬車。
有一次，艾米莉洗完衣服，開(kāi)始做午餐了，她把面包送進(jìn)烤箱烘烤，自己就在一邊看書(shū)。這是一本新借來(lái)的小說(shuō)，書(shū)中一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)，深深地吸引了她。她完全沉浸在悲哀之中，根本忘記了烤箱中的面包。這是，姐姐回來(lái)了，一進(jìn)門，感覺(jué)有股什么怪味道，就喊了聲：“艾米莉，什么東西烤糊了？”艾米莉此時(shí)正傷心地擦著眼淚，沒(méi)有聽(tīng)到姐姐的叫聲。夏綠蒂到處聞聞，發(fā)現(xiàn)烤箱正開(kāi)著，那味道正是從那兒傳來(lái)的。她趕緊跑過(guò)去關(guān)了電閘，然后端起烤得黑糊糊的面包，遞到艾米莉眼前。艾米莉吃了一驚，抬起頭，紅紅的眼睛望著姐姐：“這是什么？是那可憐的小女孩的午餐嗎？她一直都吃這種黑面包……”夏綠蒂知道，妹妹看書(shū)又看呆了，便笑著說(shuō)：“不，這是我們幾個(gè)可憐的小女孩的午餐！”艾米莉這才想起，面包早就該取出來(lái)了。
艾米莉就是這樣利用每一分每一秒，一個(gè)心思看書(shū)，琢磨，就這樣看了許多好書(shū)。后來(lái)，她開(kāi)始寫作。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于寫出了一部文明世界的作品——《呼嘯山莊》。
學(xué)生分析：為什么專注會(huì)使人走向成功？
總結(jié)出：專注的人會(huì)在做事時(shí)目標(biāo)明確，心無(wú)旁騖，全力以赴。
因此，自信的人擁有這些心理品質(zhì)，自然就更容易取得成功。
小結(jié)：
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了自信有助于成功，自負(fù)和自卑卻會(huì)阻礙人們走向成功。
教案點(diǎn)評(píng)：
將文字、媒體等豐富的材料運(yùn)用于教學(xué)，并輔以學(xué)生活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。如第一部分通過(guò)有關(guān)項(xiàng)羽的音頻、視頻、故事說(shuō)明自負(fù)的后果；讓學(xué)生搜集故事、講故事或表演說(shuō)明自卑的影響。第二部分則采用列舉材料——分析材料——總結(jié)結(jié)論的方法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)自信有助于成功的道理。
自信是成功的基石篇七
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。以下是小編為大家整理的自信成功的基石。
演講稿。
給大家作為參考?xì)g迎閱讀!
朋友們：
自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫，是走向成功的基石。有了它，你就邁出了成功的第一步;有了它，你就算走上了義無(wú)反顧的追求路。
俗話說(shuō)：“人貴有自信”。
是的，如果一個(gè)沒(méi)有自信心的人，只要有一點(diǎn)細(xì)微的挫折，就能讓他像風(fēng)雨中的枯葉一樣，輕而易舉的被打落在泥濘的道路上。所以，自信對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。
在我們這個(gè)國(guó)家有句話叫：“錢不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”我想，對(duì)應(yīng)今天的主題，可以把它改成“自信不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有自信是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！?BR> 有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。所以，自信是可以造就奇跡的。
我記得有這么一個(gè)故事：一個(gè)15歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學(xué)校混日子，打架斗毆抽煙逃學(xué)，十足的壞學(xué)生，連老師都有些怕他，他從沒(méi)覺(jué)得在有什么不好。15歲，正是情竇初開(kāi)的年齡，那年他喜歡上了班上的一個(gè)女同學(xué)，他給她寫了一封。
情書(shū)。
她鄙視地看了他一眼竟然把他的情書(shū)貼到了學(xué)校的宣傳欄里。雖然他的。
檢討書(shū)。
在宣傳欄貼過(guò)不下20次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中，在后來(lái)的高中三年的時(shí)間里，他像變了個(gè)人似的，拼命地學(xué)習(xí)，竟然考上了湖南大學(xué)。
老師、同學(xué)們。
大家好：
我今天為大家演講的主題是：自信是成功的基石。自信是成功的必備條件之一，如果連你自己都不相信自己，又怎么能讓別人來(lái)相信你呢?今天我就有關(guān)自信的話題和大家分享以下三點(diǎn)：
一、相信自己。何為自信?自信就是自己相信自己，信任自己，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，覺(jué)得自己一定能做好。只有用這種信任自己的熱情去感染別人，別人才會(huì)來(lái)相信你，否則你拿什么讓別人相信你。英國(guó)著名首相丘吉爾和法國(guó)總統(tǒng)拿破侖，他們長(zhǎng)得都不高，但為什么他們能成為一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人呢，除了他們自身的才華之外，最主要的原因就在于他們有自信，相信自己能做的比別人好，相信自己能帶領(lǐng)自己的國(guó)家走向輝煌。所以說(shuō)自信是成功的基石。
二、事前有充分的準(zhǔn)備。任何事情，都只有在認(rèn)真準(zhǔn)備之后才能做到胸有成竹，否則你如何敢向別人承諾。自己都沒(méi)有準(zhǔn)備好，心中又怎么會(huì)有信心呢，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人?！秾O子兵法》里就有這么一句話“事備而后動(dòng)”，只有事前做好充分的準(zhǔn)備，才有足夠的信心。
三、正確認(rèn)識(shí)自己。我們要以全面的眼光看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能過(guò)分的放大自己的缺點(diǎn)，否則會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處，會(huì)感到自卑，不利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。所以我們要多看看自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使自己充滿信心。相信自己，成功就在前方。
當(dāng)然，做任何事情都有一個(gè)度，自信過(guò)頭了就變成了自負(fù)，那就不好了，所以我們心中要有一把尺，來(lái)衡量自己。相信自己。
同學(xué)們，讓自信伴你一生，祝你成功。我相信未來(lái)是屬于我們的，因?yàn)槲覀兪亲钣行判牡?，我們是最?qiáng)、最棒的!
謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。另外我們要以全面的眼光看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能過(guò)分的放大自己的缺點(diǎn)，否則會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處，會(huì)感到自卑，不利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。所以我們要多看看自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使自己充滿信心。相信自己，成功就在前方。
當(dāng)然，做任何事情都有一個(gè)度，自信過(guò)頭了就變成了自負(fù)，那就不好了，所以我們心中要有一把尺，來(lái)衡量自己。
同學(xué)們，自信是成功的基石，沒(méi)有自信的人很可能就會(huì)失敗，而自信的人就能增加成功的砝碼，讓我們樹(shù)立起自信，去迎接輝煌的成功吧!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《自信助我成功》。
一株嫩草在清風(fēng)中搖曳，一汪清泉在雨絲中醉人地蕩漾。陽(yáng)光也如同一只歡快的鳥(niǎo)兒，從去年冬天的屋脊，一下子躍上了春天的枝丫。緊隨著春的腳步，我們又一同走過(guò)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。無(wú)數(shù)次大大小小的考試，千萬(wàn)回曲曲折折的考驗(yàn)又一次與我們不期而遇，失敗在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況接踵而來(lái)。面對(duì)挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎膽怯柔弱者，怕苦怕累者，投機(jī)取巧者肯定是這場(chǎng)挑戰(zhàn)中的落伍者。在學(xué)習(xí)的路途中，只有充滿自信，勇敢而堅(jiān)毅的跋涉者，才能成為最終的勝利者。德國(guó)著名天文學(xué)家開(kāi)普勒，4歲出天花，留下一臉麻子，后又患腥紅熱，高燒壞了眼睛，成了高度近視，倘若這些災(zāi)難降到我們身上，也許我們發(fā)愁，自已都這樣了，活著還有啥味兒……但是，他卻絲毫沒(méi)有失去自信，在貧疾交加中斗志昂揚(yáng)，建立了行星運(yùn)動(dòng)三大定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力打下了基礎(chǔ)!
美國(guó)心理學(xué)家曾對(duì)800名普通人進(jìn)行30多年的跟蹤研究，得出的結(jié)論是，成就最大與最小的人之間，最明顯的差異不在于智力水平，而在于是否擁有自信心，擁有不屈不撓，永不言敗的意志性格。我國(guó)也做過(guò)類似的調(diào)查研究，有關(guān)部門對(duì)l15名在市級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行過(guò)一次詳細(xì)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們中間智力超群者并不多，家庭的物質(zhì)文化條件也并不優(yōu)越，然而，大多數(shù)人擁有一份堅(jiān)毅的自信心。這些材料和研究證明:任何卓越的智力活動(dòng)的成果，既包含一個(gè)人的智力因素，更包含了積極的人格因素。自信，是成功的基石。
樹(shù)立自信，也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的先決條件。自主學(xué)習(xí)，不等不靠，相信自己能學(xué)好，確信自己能進(jìn)步，自信自己能成功。
擁有自信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有自信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信自信的力量，它可以點(diǎn)石成金，琢木為玉。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水，成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而自信的跋涉者。學(xué)海書(shū)山的路上，我們只有背好自信的行囊，抓牢自信的纜繩，步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
一代偉人毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”希望大家在風(fēng)華正茂的今天，多懷份自信，也許一中的下一奇跡，甚至中國(guó)的下一個(gè)偉人就是你!
謝謝大家!
自信心，是一種相信自己的心態(tài)，是相信自己，是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望的心態(tài)，是對(duì)自己力量的充分肯定。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，我們要不被淘汰，就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信。
無(wú)數(shù)的成功人士為我們做好了榜樣：毛澤東，周恩來(lái)，李小雙……不自信的人就永遠(yuǎn)不會(huì)相信別人，也就無(wú)法走出自己的誤區(qū)。人需要自信，也需要?jiǎng)e人的信任，只有你自己相信自己，然后別人才會(huì)相信自己。
著名的交響樂(lè)指揮家小澤征爾，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他按照評(píng)委給他的樂(lè)譜指揮演奏時(shí)，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了問(wèn)題，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他就覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和應(yīng)約會(huì)的權(quán)威人士都堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，最后斬釘截鐵地說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”。小澤征爾因?yàn)槌錆M自信而摘取了桂冠。
這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說(shuō)只有自信，才能成功!
人生不如意的事十之八九，可以說(shuō)自信是最好的解決方法。相信自己的能力，并從現(xiàn)在開(kāi)始不斷努力，必然回一步步接近成功!
自信是成功的基石篇八
“老師，我想辭掉班長(zhǎng)的職位可以嗎？”一個(gè)膽怯的女孩說(shuō)?！盀槭裁矗俊崩蠋熢境良旁诳鞓?lè)與幸福的表情一下變?yōu)轶@訝，接著轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅?！耙?yàn)槲也贿m合當(dāng)班長(zhǎng)?！毙∨⒌穆曇糇屓寺?tīng)出她的不自信與害怕，這個(gè)小女孩就是我。“志英，我給你說(shuō)?！崩蠋煂?duì)著我說(shuō)：“努力做好每件事，到最后肯定能成功，每天充滿自信，對(duì)自己有信心，總有一天，你的愿望會(huì)在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)。更何況，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。只要你用心去做每件事，無(wú)論在一道多難的選擇題面前，只要將自信、努力、用心這三境合一，就會(huì)選擇出正確的答案?！薄班?，我知道了?！毙∨⒆孕诺卣f(shuō)。自此，我把班級(jí)的每件事放在心上，不僅大膽管，而且經(jīng)常和老師、同學(xué)探討班級(jí)的一些工作，我逐漸適應(yīng)了班長(zhǎng)的角色。
“今天學(xué)習(xí)《金蛇狂舞》的第三部分”，教琵琶的老師剛說(shuō)完，所有的人都粘好指甲開(kāi)始跟著彈奏。那個(gè)時(shí)候，只有我一人笨拙地?fù)芘：秒y，我根本學(xué)不會(huì)！看來(lái)，我不適合學(xué)習(xí)樂(lè)器，明年就不報(bào)了。想著想著，我眼圈紅了，想落淚。忽然，腦海中一下閃現(xiàn)出老師對(duì)我說(shuō)的話“對(duì)自己充滿信心，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！蔽仪榫w快樂(lè)了，又綻放了自信。我暗暗告訴自己：我一定能學(xué)會(huì)。只要用心、努力，再加上自信，就一定會(huì)學(xué)會(huì)。
一天，兩天……一星期過(guò)去了，我終于彈順了。給同學(xué)彈了一遍，大家都說(shuō)好。老師來(lái)上課前，還要會(huì)背譜，要過(guò)關(guān)。我拿起譜子，開(kāi)始用心地唱譜。一遍、兩遍、三遍……一小時(shí)、兩小時(shí)……半天過(guò)去了。我試著自己背，很流暢，沒(méi)有一處停頓。我又找了個(gè)會(huì)背的同學(xué)幫忙，還是很流暢?！疤昧?！會(huì)背了，不用害怕老師檢測(cè)了?！笔亲孕?，是自信給了我力量，讓成功也屬于我。
周清了，第一節(jié)數(shù)學(xué)。拿到卷子，我寫上名字開(kāi)始做。做到解決問(wèn)題時(shí)，卡住了。我不會(huì)做！怎么辦？我的心有些慌了?！安慌?，相信自己，按著自己的思路，尋找突破口。”我小聲嘀咕著。別說(shuō)，在超級(jí)自信的幫助下，我順利解決了“攔路虎”。周清試卷發(fā)下來(lái)，我的成績(jī)出乎意料得好。
如果每天都保持自信，知道努力、用心做事，就會(huì)讓自己成為優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的人物。所以，我要大聲告訴你們：“！”
自信是成功的基石篇九
自信是通往成功之門的鑰匙。愛(ài)迪生小的時(shí)候，常因自己的糊涂而招來(lái)同學(xué)的嘲笑，但他并沒(méi)有因此而自卑，而是努力觀察生活，勤于動(dòng)手實(shí)踐，在同伴的嘲笑下拾起信心，經(jīng)過(guò)不懈努力，發(fā)明了燈泡?？梢?jiàn)，自信在人的坎坷道路上極為重要。自信是成功的基石。
內(nèi)向安靜的我是個(gè)高個(gè)子，每次排隊(duì)的時(shí)候，在隊(duì)伍中是最突出的。高高的個(gè)子使我漸漸彎下腰，低下頭，不喜歡與同齡的小伙伴一起交流。但在一次課堂上，自信改變了我的一切。
數(shù)學(xué)課上，老師正拿著粉筆在黑板上“刷刷刷”地寫下一道題，下面的同學(xué)拿著筆埋頭苦算著，過(guò)了幾分鐘，沒(méi)有人能給出答案，再過(guò)了幾分鐘，老師便為我們提供了解題的思路。我按著老師的思路，一步步地解著，得出了答案，“有同學(xué)會(huì)了嗎？上去把答案寫在上面?！蔽野阉悸吩倮砹艘槐?，答案與一開(kāi)始相同?？粗诎迳系哪堑李}，再看看其他同學(xué)，似乎他們還未能算出來(lái)。這時(shí)我心里蹦出了一個(gè)想法：要不要上去把答案寫下來(lái)呢？但如果錯(cuò)了怎么辦，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我啊！我開(kāi)始不停的翻著書(shū)的一角，卷起來(lái)又放下去。幾分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有同學(xué)上去把答案寫下來(lái)。我輕輕的踮了下腳尖，一只手按著椅子，一只手抓著筆，此時(shí)我心臟似要跳到心眼上了。到底要不要上去呢，沒(méi)事，就試試吧，他們愛(ài)笑就讓他們笑吧?！蔽彝崎_(kāi)了椅子，它的聲音似一只兇猛的獅子的叫聲，揪著我的心，我走到講臺(tái)上，顫抖著拿起了粉筆，寫下了答案。最終，答案正確，全班響起了掌聲。經(jīng)過(guò)這件事后，我開(kāi)始慢慢的挺起胸，抬起頭，漸漸學(xué)會(huì)與人交流，重拾起信心。
自信是成功的基石，自卑是成功的絆腳石。人的一生固然不會(huì)風(fēng)平浪靜，而在這人生的長(zhǎng)河中，自信是我們征服困難的鑰匙，我們要拿起這把寶貴的鑰匙，一步步地打開(kāi)成功的大門。
自信是成功的基石篇十
人生的道路雖多姿多彩，但卻歷經(jīng)坎坷。我們只有選對(duì)目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)方向，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)臺(tái)階的向前走去。成功離我們?cè)絹?lái)越近，伴隨著則是自信的光芒，卻少了它，我們將在人生的道路上難以順從。
自信是驚雷，是飛雪。是驟雨。橫掃一切拖沓——遲滯。猶豫和懶惰；自信是戰(zhàn)鼓。是號(hào)角。是旗幟。催人勇往直前。大膽挺進(jìn)，日日進(jìn)取，自信使?jié)撃芰︶尫?，使困難后退是目標(biāo)逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
古今中外無(wú)數(shù)事實(shí)證明，自信是成功之基。堅(jiān)持是成功之石。自信與堅(jiān)持是成功道路上必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。
正是因?yàn)橛辛俗孕排c堅(jiān)持，中國(guó)革命歷史上的萬(wàn)里長(zhǎng)征得以成功！神，后果難以想象。正是因?yàn)橛辛俗孕排c堅(jiān)持，居里夫人從事于“鐳”的事業(yè)中，自己的有點(diǎn)得以發(fā)揮，倘若沒(méi)有那種堅(jiān)韌不拔的精神，居里夫人早已被唾沫星所淹沒(méi)。
相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)！為此，我們要在回憶過(guò)去成功的經(jīng)歷中體驗(yàn)信心，同時(shí)，更要多做，力爭(zhēng)把事情做成，堅(jiān)持不懈，從中受到更多的鼓舞！如果我們相信愛(ài)迪生所說(shuō)的：“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)兒”堅(jiān)持下去，我們的成功會(huì)向我們招手！
雄心大志固然重要，而更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中必不可少的堅(jiān)韌不拔的毅力。人世間沒(méi)有平坦的道路，人類的歷史證明：每前進(jìn)一步，付出血與火的斗爭(zhēng)，如果我們?cè)跇?shù)立雄心壯志的同時(shí)，不忘刻苦努力。以頑強(qiáng)的毅力去拼搏，用一種不達(dá)目的誓不罷休的志向困難沖擊，就一定能戰(zhàn)勝困難。
要想成功，必先樹(shù)立理想，有了理想，就有方向，有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力，為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)，真正的強(qiáng)者確定目標(biāo)后，就會(huì)不屈不撓堅(jiān)持，矢志不移的奮斗，直到成功。
“最可怕的敵人，就是我們自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，”這句話說(shuō)得恰到好處，成功非我們莫屬的時(shí)刻快要到了——努力。堅(jiān)持吧！
成功源于自信，理想源于堅(jiān)持，有了這三樣，我們相信成功非我們莫屬！
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自信是成功的基石篇十一
也許每個(gè)人對(duì)成功的定義都是不同的，也正是因?yàn)槎x不同所以他們所走的道路也不盡相同。
人的選擇不同，所要走的道路也就不同，但不管你如何選擇，哪怕你還沒(méi)有選好道路，這些都不要緊，只要你在走，那么你所走的每一步都將會(huì)成為。
目標(biāo)可以不確定，但必須要去做。
當(dāng)初比爾蓋茨輟學(xué)在車庫(kù)中，他在做什么?難道是在計(jì)劃怎么成為世界首富嗎?當(dāng)然不，他是在迷茫，不知道自己要做什么，而之后他給了自己一個(gè)很小的目標(biāo)，于是開(kāi)始去做。也正是這樣一個(gè)很小的目標(biāo)，他去做了，并且做成功了，于是他才有機(jī)會(huì)成為世界首富。
因此，你可以不去確定最終的目標(biāo)，但是你一定要去做些事情。有些人呆在家里想了十幾年自己究竟要做什么，結(jié)果什么都沒(méi)有想到，但是有些人不知道自己要做什么，可是他出去工作了，在工作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)點(diǎn)，于是他便用著一個(gè)點(diǎn)逐漸的發(fā)展成了一個(gè)面。
所以我們不能停下自己的腳步，即使不知道下一步要走向何方，但我們依舊要勇敢的踏出那一步，只有邁出去才會(huì)知道下一步往哪邊走，所以我們的每一步都會(huì)成為邁向。
自信是成功的基石篇十二
自信，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！笔嵌鸥Α皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！笔敲珴蓶|“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?BR> 自信，是相信自己能羽化的繭。是什么，讓一只卑微的蟲(chóng)子自縛于繭內(nèi)，受得住寂寞，耐得住饑寒?是什么，讓諸葛亮躬耕于南陽(yáng)，在亂世烽火力為一民布衣卻怡然自得?是什么，讓臥薪嘗膽，蟄伏十年，受盡凌辱的勾踐終得翻身?是自信，讓繭終能羽化成蝴蝶;是自信，讓臥龍雄才偉略得以施展;是自信，讓越王苦心人，天不負(fù)!
自信，是相信自己是盞燈的螢火蟲(chóng)。夏夜里，螢火蟲(chóng)微光點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)雨無(wú)阻，只因它相信自己是盞燈，能為夜行的人照亮一段路。亂世里，劉邦只是亭長(zhǎng)，人微言輕，只因它從小顛沛流離受盡底層百姓的困苦，相信自己是一代賢君，能體察民情，還眾生一個(gè)安寧，一份安居。茅屋里，毛遂只是獵戶，從政無(wú)門，只因他相信自己是人才，能找到賢主為他效力死節(jié)做忠良。
自信，是相信自己能破土而出的蟬。十幾年，蟬長(zhǎng)眠于地下，安寧寂靜，體會(huì)不到絲毫熱烈。但它從未放棄，相信自己，終于，在一個(gè)夏天，它又托著嘶啞的嗓音，贏得了整個(gè)夏天。幾十年，燭之武技無(wú)可施，埋沒(méi)在底層，貧苦凄清，體會(huì)不到為國(guó)效力的轟轟烈烈。沒(méi)有過(guò)多的苛求，他相信自己是一匹千里馬，絕不會(huì)“駢死于槽櫪之間”。終于，在一個(gè)國(guó)將滅亡，月黑風(fēng)高的晚上，國(guó)君親自登門道歉并請(qǐng)求幫忙。數(shù)幾十載的清貧樂(lè)道怎會(huì)在國(guó)家危亡之際而高高在上?就這樣，一個(gè)瘦弱的'身影，曳著拉長(zhǎng)的月影，消失在城門，而回來(lái)的，是與秦交好的捷報(bào)。
自信，是相信自己能重生的鷹。鷹，好高騖遠(yuǎn)，住在懸崖邊上，整個(gè)天空都是它的游(本文來(lái)自：湖北教育考試網(wǎng))樂(lè)場(chǎng)?？墒廊艘桌?，它又怎能躲過(guò)歲月的摧殘?雄踞一方的它在十歲時(shí)便羽毛硬化，喙、爪老化。雄偉的生命就此消亡?不!它不服輸，它不低頭，它相信，自己可以重生。于是它自啄羽毛，自廢爪甲，不進(jìn)食，不飛翔，挨過(guò)幾個(gè)月，待羽毛新生，便又能稱霸蒼天!如何經(jīng)過(guò)這煉獄般的幾個(gè)月?靠相信自己!
自信，是達(dá)·利：“我每天都在體驗(yàn)極度的快樂(lè)，體驗(yàn)成為達(dá)·利的快樂(lè)?！笔俏辶壬骸碍h(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日?！眳s“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！笔莿⒂礤a：“斯是陋室，惟吾德馨?！弊孕攀浅晒Φ幕?。
自信是成功的基石篇十三
——題記。
打開(kāi)大門，朦朧中露出一條曲折的小路；掀開(kāi)窗簾，印入眼簾的便是那嬌艷的鮮花，迷惘中透出鮮艷；打開(kāi)窗戶，一股股幽香撲鼻而來(lái)，花香中，我陶醉了。
踏上小路，松軟的泥土伸著懶腰，撫摸著我光滑的腳丫，哼著歌，跳著舞，一路撒下細(xì)小的石頭，那便是自信。
步入高中的我，各個(gè)方面都覺(jué)得是那么不協(xié)調(diào)，很難適應(yīng)，好不容易一個(gè)月適應(yīng)些了，可到第二個(gè)月，學(xué)習(xí)任務(wù)成倍加大，速度越來(lái)越快，內(nèi)容越來(lái)越深，特別數(shù)學(xué)，第一個(gè)月的數(shù)學(xué)雖然馬馬虎虎能過(guò)關(guān)，可第二個(gè)月，完全是一頭霧水，剛開(kāi)始，對(duì)每節(jié)數(shù)學(xué)課都充滿好奇，求知的眼神盯著老師那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，漸漸地，眼睛里透出呆滯的目光，上課走神那是正常狀態(tài)，最終，什么也聽(tīng)不懂，索性就用癡呆的眼神看著那寫滿天書(shū)的黑板，熟悉而陌生的感覺(jué)是難受的，一天天過(guò)去了而什么也不懂，眼看沒(méi)幾天就考試了，我這個(gè)月都學(xué)了啥。
每當(dāng)看著數(shù)學(xué)老師夾著資料，走進(jìn)教室。嘆氣油然而生，生活是黑暗的，是陰險(xiǎn)的，突然發(fā)現(xiàn)，一切都只有黑白色，一切都是那么無(wú)望，如同生活在黑暗嘈雜的小黑屋，哭泣失望已成我生活的主旋律，對(duì)于生活，對(duì)于學(xué)習(xí)，對(duì)于數(shù)學(xué)，已經(jīng)失去所有的信心。
“嘟”，電話接通了，我的眼淚也掉了，“媽……媽……”聲音在顫抖，我吞吞吐吐的說(shuō)出了想說(shuō)的話，媽媽笑了笑，頓時(shí)感覺(jué)媽媽對(duì)我失去信心，好想離開(kāi)這個(gè)無(wú)情的人世。媽媽溫柔的說(shuō)：“孩子，高中就是這樣，只要打好基礎(chǔ)，會(huì)與不會(huì)那都不怪你，把你該掌握的都掌握了，學(xué)業(yè)也就完成了?！?BR> 靜靜地想了想，也對(duì)，頓時(shí)心靈出現(xiàn)亮色，生活充滿希望，對(duì)數(shù)學(xué)重新產(chǎn)生信心，后來(lái)，我的數(shù)學(xué)提升上去，看見(jiàn)了成功，看見(jiàn)了希望。
自信是成功的基石篇十四
自信是我們心中的號(hào)角，是堅(jiān)持到底的決心，是頑強(qiáng)拼搏毅力，沒(méi)有自信，便不可能成功?。。。。。?！
大家知道嗎？世界新首富誕生了，是墨西哥的電信巨子埃盧，他以590多億的資產(chǎn)，超過(guò)了前世界首富比尓蓋茨，成為了新的世界首富，但是，埃盧的成功之路是坎坷的！
埃盧出生在墨西哥的一個(gè)平民家，小時(shí)候，他的'成績(jī)并不好，甚至遭到了嘲笑，但是埃盧克服了自卑，他相信自己，后來(lái)埃盧上了重點(diǎn)大學(xué)，但是他的創(chuàng)業(yè)路是艱辛的，4～5次碰壁，幾次被炒魷魚(yú)，但是，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和自信使他成功了，他擁有了墨西哥90%以上的電信，幾百家公司的股東！埃盧的成功告訴我們，自信是成功的基石！
自信是每一個(gè)成功者必須擁有的東西，愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣?！?BR> 失敗并不可怕，可怕的是消沉意志，自信會(huì)使你在失敗時(shí)重新看到光明，從而走向成功，自信造就了一個(gè)又一個(gè)的成功者??！
而居里夫人也是憑著自信，在成千上萬(wàn)噸的瀝青里提煉出了純鐳。
自信是成功的基石篇十五
自信的人是美麗的，自信的人生是璀璨的，如果沒(méi)有了自信，再有實(shí)力的人也不能獲得他人的認(rèn)可，走向成功。
多么令人惋惜啊，原本尼克松可以成功連任總統(tǒng)，可是因?yàn)樽约旱牟粔蜃孕哦稿e(cuò)，導(dǎo)致自己不能成功，被所有人指責(zé)嘲笑，這是多么沉重的代價(jià)?。?BR> 居里夫人為了提取鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)界證實(shí)鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，整日與不會(huì)說(shuō)話的實(shí)驗(yàn)器具在一起，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。對(duì)于一個(gè)美麗的女人來(lái)說(shuō)，條件極其艱苦也就罷了，還要進(jìn)行非常危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，忍受常人無(wú)法忍受的嘲諷，但她心里卻充滿自信。她對(duì)經(jīng)常對(duì)搭檔說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到?！弊罱K，她終于獲得了成功，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，她受到了后世的稱贊，她的事跡鼓舞了一代又一代人！
自信是火，點(diǎn)亮夢(mèng)想的火炬；自信是火炬，照亮通往成功的道路；自信是路，指引走向成功的大門。只有自信的人才能創(chuàng)造人生的價(jià)值，只有自信的心態(tài)才才能走向成功，我始終堅(jiān)信——自信是成功的基石，讓我們做一個(gè)自信的人吧！
自信是成功的基石篇十六
人生不如意事十之早上。生活中，難免會(huì)遭遇許許多多困難和挫折，回想起往事，每每困難與挫折在我的面前出現(xiàn)的時(shí)候，都是在姐姐的幫助和鼓勵(lì)渡過(guò)難關(guān)，生活中，是姐姐給了我自信和勇氣。
那一次，我數(shù)學(xué)考試只有82分，這在一切向分看的環(huán)境下長(zhǎng)大的我，是難以接受的。
晚飯后，我沮喪地在桌前面對(duì)著課本發(fā)呆。姐姐悄悄地走近了我，他說(shuō)：“你相信嗎？付出就有回報(bào)！”
我甩甩頭，有點(diǎn)自暴自棄地喊道：“什么屁話？我付出還少嗎？上課沒(méi)少聽(tīng)，練習(xí)沒(méi)少做，結(jié)果呢？”
姐姐不生氣，溫和地說(shuō)：“那就是了，問(wèn)題不在你的身上，而在考試本身，如果你細(xì)心一點(diǎn)，給小數(shù)點(diǎn)找個(gè)好位置，你就不是這個(gè)分?jǐn)?shù)了。”
姐姐一語(yǔ)中的，讓我啞口無(wú)言。原來(lái)，我是有能力的，只因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)疏忽了一下，下次就要注意了。
學(xué)校老早就布置了小制作的任務(wù)，我苦苦思考著，不知道該怎么做才好。做點(diǎn)復(fù)雜的吧，我不能獨(dú)立完成，做點(diǎn)簡(jiǎn)單的吧，恐怕會(huì)鬧笑話。交作品的時(shí)間快到了，我還在絞盡腦汁地想。姐姐看到我愁眉不展的樣子，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫幫你啊，我們一起上網(wǎng)查資料。”
姐姐熟練地操縱電腦，打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，搜索了很久，最后才確定做一個(gè)多功能筆筒。姐姐的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，她仍然擠出時(shí)間來(lái)幫助我設(shè)計(jì)完成小制作。
雙龍景區(qū)雖然好玩，可是路迂回曲折，似乎在故意折磨人。在去朝陽(yáng)洞的路上，我在路邊一塊石頭坐下來(lái)，摸著酸痛的腿就不想走了。爸爸有點(diǎn)恨鐵不成鋼，繃著臉生氣。姐姐走過(guò)來(lái)，和我并肩坐下，說(shuō)：“昌智，你該知道‘風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹’這句話，在游覽中，你不經(jīng)過(guò)跋涉，怎么能見(jiàn)到好風(fēng)景呢？”
啊，對(duì)??！我振作起精神來(lái)，堅(jiān)持步行到朝陽(yáng)洞，果然如姐姐所說(shuō)的，朝陽(yáng)洞是雙龍景區(qū)風(fēng)景最優(yōu)美的地方。
自信是成功的基石篇十七
媽媽說(shuō)的一句：“你要相信你能行！”給了我無(wú)限的啟迪，改變了我今后的人生。
是的，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，肯定會(huì)有波瀾壯闊的天氣，如果不滿懷自信，又怎能乘風(fēng)破浪？人生不會(huì)總是暢通無(wú)阻，肯定會(huì)有坑坑洼洼的地方，如果不滿懷自信，又怎能一躍而過(guò)？人生不會(huì)總是唯我獨(dú)勝，肯定會(huì)有水平相當(dāng)?shù)膶?duì)手，如果不滿懷自信，又怎能超越對(duì)手？自信是成功的重要條件，自信是披荊砍棘的寶劍，自信是實(shí)力的試金石，自信是生活的調(diào)味劑，自信是書(shū)寫人生的妙筆……沒(méi)有自信就沒(méi)有挑戰(zhàn)的勇氣，沒(méi)有挑戰(zhàn)的勇氣就不能戰(zhàn)勝困難，不能戰(zhàn)勝困難就不會(huì)有成功。
在挑選廣播播音員的時(shí)候，我因有了自信而踴躍參加；在作文競(jìng)賽中，我因有了自信而妙筆生花；在出黑板報(bào)時(shí)，我因有了自信而得到大家的肯定；在演講比賽中，我因有了自信而妙語(yǔ)連珠……在我的生活中，自信無(wú)處不在。
記得那個(gè)下午，我代表我們班參加學(xué)校舉辦的“向抗震救災(zāi)英雄少年抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年學(xué)習(xí)”的演講比賽。對(duì)手們一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，妙語(yǔ)連珠，實(shí)力超強(qiáng)，我真是看在眼里，急在心里：對(duì)手們演講的內(nèi)容都各有千秋，樣子都勢(shì)在必得，我，一個(gè)毛丫頭不是太自不量力了？而且，萬(wàn)一我輸了，同學(xué)們會(huì)責(zé)備我嗎？我欲放棄，轉(zhuǎn)身之際，正好與老師對(duì)視，老師的眼神中流露出信任。我的耳邊響起了媽媽說(shuō)的一句話：“你要相信你能行！”是呀，我要相信我能行！為了迎接這個(gè)比賽，我花費(fèi)了多少心血和汗水，我怎能讓懦弱埋沒(méi)了自己的付出呢？不，我要讓自信伴隨我成功，讓我的付出變得有價(jià)值！不管結(jié)果如何，只要仰不愧天就好了！終于輪到我了。我沉著穩(wěn)定地走上舞臺(tái)，禮貌地向大家鞠了一個(gè)躬，調(diào)整好自己的最好狀態(tài)，盡情發(fā)揮。演講完畢后，我如釋重負(fù)地嘆了一口氣，會(huì)心地笑了，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己。
因?yàn)閶寢尩囊痪湓?，使我得到啟迪，擁有自信，從自卑的丑小鴨變成自信的白天鵝；從畏畏縮縮的膽小鬼變成勇往直前的挑戰(zhàn)者。讓我們一起擁有自信，書(shū)寫人生。
自信是成功的基石篇十八
**年**月**日的公開(kāi)課《列好題綱是作文》，在老師的幫助下，學(xué)生的協(xié)助下勝利完成任務(wù)。
這節(jié)作文課，重點(diǎn)在于教會(huì)學(xué)生列好作文題綱，關(guān)鍵是注意事件發(fā)展的過(guò)程。這個(gè)內(nèi)容也可適當(dāng)進(jìn)行詳寫。上課過(guò)程，重要的環(huán)節(jié)是學(xué)生練習(xí)的過(guò)程，關(guān)鍵是讓學(xué)生進(jìn)行互評(píng)，并選出優(yōu)秀的習(xí)作進(jìn)行展示。這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生完成得比較好，個(gè)個(gè)動(dòng)手，人人參與，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情也很高漲，完成的速度也較快（8分鐘時(shí)基本完成）。但據(jù)了解，得優(yōu)等級(jí)的人數(shù)不多，只占30%，得良等級(jí)的占20%，得中等級(jí)的占40%，差等級(jí)的占10%，與預(yù)期的效果還有一定的距離。
上完這節(jié)課，感想很多。從這次的訓(xùn)練可以看出，學(xué)生的基礎(chǔ)是不夠扎實(shí)，這也解釋了學(xué)生的作文水平為何上不去，這是值得思考的。同時(shí)，作為老師，仍需大力抓好作文的教學(xué)，除了列好題綱外，還要教會(huì)學(xué)生選材、立意，以及寫好開(kāi)頭和結(jié)尾，這些都是很重要的。這些也是今后作文教學(xué)中重點(diǎn)練習(xí)的內(nèi)容。
自信是成功的基石篇十九
（一）內(nèi)容：
1、“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)；
2、自信有助于成功。
（二）分析：本框題緊接第一框題《我能行》，課本上列舉了大量的自信的實(shí)例，貼近學(xué)生實(shí)際，比較能引起學(xué)生的興趣，在教學(xué)中要合理運(yùn)用?！北究蛑饕U述自信對(duì)一個(gè)人成功的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到自負(fù)與自卑會(huì)導(dǎo)致失敗，學(xué)會(huì)分析自負(fù)與自卑心態(tài)的表現(xiàn)以及它們使人遠(yuǎn)離成功的原因，進(jìn)而體會(huì)自信是有助于成功的心理品質(zhì)。
（一）目標(biāo)：
1、了解自信是；
2.培養(yǎng)學(xué)生具有自信的良好心理品質(zhì)。
（二）分析：
本框?qū)?yīng)了課程標(biāo)準(zhǔn)中“成長(zhǎng)中的我”中“自尊自強(qiáng)”部分：“客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰的自我整體形象”；“養(yǎng)成自信的生活態(tài)度”。通過(guò)本課時(shí)的教學(xué)，讓學(xué)生充分明白自卑和自負(fù)都會(huì)妨礙人們成功，在辨析中深刻領(lǐng)會(huì)自信者成功的良好心理品質(zhì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中自我養(yǎng)成這些良好的心理素質(zhì)。
一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣濃度和自信心都不足，通過(guò)本框題的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)使學(xué)生產(chǎn)生良好的自信效應(yīng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)和做人。自信有助于成功，是成功必不可少的因素之一。學(xué)生只有樹(shù)立自信，才會(huì)獲得成功，才能以良好的心態(tài)接受自己，發(fā)展自己，使自己成為快樂(lè)的人?？梢岳脤W(xué)案給學(xué)生補(bǔ)充一部分應(yīng)對(duì)自卑、自負(fù)的辦法。
上課之前先請(qǐng)大家聽(tīng)一首詩(shī)：“也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一棵小草；于是，你有些自卑。其實(shí)，你和別人一樣，也是一道風(fēng)景。做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；做不了偉人，就做實(shí)在的自我，平凡并不自卑，關(guān)鍵是必須做最好的自己。不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！”
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)欣賞《我也是一片風(fēng)景》這首詩(shī)，讓學(xué)生意識(shí)到：我們自己有時(shí)也不能正確地看待自己、欣賞自己，從而引出學(xué)生希望正確地看待自己、欣賞自己的想法，以此導(dǎo)入新課。
活動(dòng)一：小品《小銘的故事》（三位同學(xué)表演）并為他提出忠告。
看完小品之后請(qǐng)學(xué)生思考問(wèn)題：
（馬謖失街亭、拿破侖兵敗滑鐵盧等）。
2.失敗之后的小銘又有什么改變？——“自卑”，同時(shí)讓學(xué)生舉例：生活中有像小銘這么自卑的人嗎？（例如美國(guó)前總統(tǒng)尼克松水門事件及生活中的例子）。
3.自負(fù)和自卑有什么共同特點(diǎn)？——“以自我為中心”
4.由自負(fù)和自卑的共同點(diǎn)看出二者有什么必然結(jié)果呢？——“遠(yuǎn)離成功”
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)自負(fù)和自卑常常在一個(gè)人身上并存，因?yàn)樗麄兌籍a(chǎn)出于對(duì)自己的不正確的認(rèn)識(shí)：一旦自己取得一點(diǎn)兒成績(jī)，就會(huì)自負(fù)；而一旦受到一點(diǎn)兒打擊，就很容易自卑。
樹(shù)立“自信”，正確、全面地看待自己，使自己不再自負(fù)和自卑，而是變得很自信。
活動(dòng)二：自信者必備的心理品質(zhì)了解自信是之后，請(qǐng)大家討論兩個(gè)問(wèn)題：
1.說(shuō)一說(shuō)：請(qǐng)你介紹一些自信者取得成功的故事。（例如：劉翔、謝坤山的事跡）。
2.想一想：自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功？比較：
自信者自卑者自負(fù)者。
面對(duì)問(wèn)題和失敗樂(lè)觀悲觀、輕易放棄狂妄。
工作的動(dòng)力源泉好奇名利名利。
從事工作的態(tài)度專注膽小眼高手低。
【設(shè)計(jì)意圖】這組討論的設(shè)計(jì)重點(diǎn)在于讓學(xué)生在討論講述中，自己分析出知識(shí)點(diǎn)，這樣分析總結(jié)出的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生對(duì)它理解更透徹，記憶更深刻。在比較難理解的“好奇”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)中，插入一個(gè)小品，便于學(xué)生理解記憶。
通過(guò)比較自信具有樂(lè)觀、專注、好奇、有目標(biāo)，不受外界因素的干擾，這有益走向成功。通過(guò)比較更直觀更通俗化，有益于學(xué)生的理解。
這節(jié)課我們共講了兩個(gè)大問(wèn)題：1.自負(fù)和自卑使人遠(yuǎn)離成功，因?yàn)樽载?fù)和自卑者都是以自我為中心；2.自信是，因?yàn)樽孕耪哂袠?lè)觀、好奇、專注的良好心理品質(zhì)。
自信是成功的基石篇一
法國(guó)古典作家拉羅什富科曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們對(duì)自己抱有信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。”
在一部小說(shuō)改編的電視劇《甄嬛傳》中，沈眉莊曾經(jīng)對(duì)甄嬛說(shuō)：“我知道自己才不如你，貌也遜色與你；便立意修德，博一個(gè)溫婉賢良，你擅長(zhǎng)舞藝，我便著藝琴技，從來(lái)也不遜色于你。”這番話如此深刻，大膽，透徹，把人與人之間較勁的“潛規(guī)則”說(shuō)了個(gè)透，顯示其大氣，她對(duì)任何事情都看得明白，不跟別人的長(zhǎng)處硬拼，也不輕易認(rèn)輸，往往另辟溪徑，迎頭趕上，沈眉莊有自己的優(yōu)勢(shì)和光芒，在人格魅力和風(fēng)度才華上都可與甄嬛這樣的人物比肩，這樣的嬌女自然是有自信的。
一個(gè)人沒(méi)有自信，將永遠(yuǎn)不會(huì)成功，如何產(chǎn)生自信，當(dāng)代著名學(xué)者于丹曾說(shuō)：“一個(gè)人的自信來(lái)源內(nèi)心的淡定與坦然。”如果做成一件難事，就對(duì)自己有信心，不能被重重困難所嚇倒。只有相信自己能行，并付出相應(yīng)的努力，成功才會(huì)在前面等你。
央視著名主持人白巖松在廣東暨南大學(xué)演講，演講之前，很多學(xué)子見(jiàn)到白巖松后，顯得十分激動(dòng)，爭(zhēng)先恐后的要白巖松簽名合影，這些學(xué)子沒(méi)想到，白巖松演講開(kāi)始之后說(shuō)：“剛才在路上聽(tīng)到有人說(shuō)，就要見(jiàn)到白巖松老師：我替你們感到可惜，想擁有什么的話，那就從自信開(kāi)始吧?！?BR> 我們年輕，有青春，青春就是用來(lái)?yè)]霍的，我們有時(shí)間和機(jī)會(huì)去向更多自信而成功的人學(xué)習(xí)，為自己代言品牌的聚美優(yōu)品創(chuàng)始人，在遭遇解約仍堅(jiān)持不懈的nba球里林書(shū)豪，用腳彈琴的劉偉，最終登上金色維也納大廳奏樂(lè)。
今天，我們向自信的人們學(xué)習(xí)；明天，我們將成為另一個(gè)林書(shū)豪。
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自信是成功的基石篇二
說(shuō)明：自信對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)有著巨大的力量，只有自信才能助人攀登成功之顛。
引如故事兩則：周婷婷——中國(guó)的“海倫?凱勒”，羅慕洛（可以選擇其中一個(gè)加以說(shuō)明）。
周婷婷南京一名啞女，能背圓周率小數(shù)點(diǎn)1000多位……。
羅慕洛，一位國(guó)際政治舞臺(tái)上有名的矮子。只有1、63米，他長(zhǎng)期擔(dān)任菲律賓的外交部長(zhǎng)。有一次，在巴黎舉行的聯(lián)合國(guó)會(huì)議上，蘇聯(lián)代表團(tuán)長(zhǎng)維辛斯基不無(wú)輕蔑地譏諷他：“你不過(guò)是個(gè)小國(guó)家的小人罷了?！边@時(shí)羅慕洛跳起來(lái)身來(lái)告訴聯(lián)合國(guó)大會(huì)的代表說(shuō)：“此時(shí)此地，把真理之石向狂妄的巨人眉心擲去——使他們的行為有些檢點(diǎn)，是矮子的責(zé)任。”
講一講：自信助我成功的一件事，你認(rèn)為自信的人有哪些心理品質(zhì)?
議一議：你認(rèn)為是自信的哪一個(gè)品質(zhì)助你成功的？
自信是成功的基石篇三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:。
大家好！
有人說(shuō):“是我的自信，能讓我在人生的泥潭里浮沉而不入泥?！倍艺f(shuō):“做事的.根本來(lái)源于自信，相信自己，擁有用之不竭的能量?！睕](méi)有什么是不可能的！
年輕人，是時(shí)候找回你的自信了。時(shí)間沒(méi)有想象的那么長(zhǎng)。如果你總是想著未來(lái)，你會(huì)在享受的同時(shí)得到樂(lè)趣，當(dāng)你頭發(fā)花白的時(shí)候，你會(huì)后悔當(dāng)初的忽視和浪費(fèi)。何必呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，做任何事都要有信心，幾十年后也不會(huì)后悔。要相信知識(shí)永遠(yuǎn)是你最有吸引力的手，自信是你最后的底牌。
年輕就是資本。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為未來(lái)的生活做打算吧。用自己的生命去燃燒，滿懷信心去戰(zhàn)勝前方的荊棘。你要相信你能做到！
謝謝大家！
自信是成功的基石篇四
樹(shù)立對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的自信的生活態(tài)度。在幫助學(xué)生樹(shù)立自信、增強(qiáng)自信的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。
能力目標(biāo)。
能夠走出自信的誤區(qū)，不自負(fù)、不自卑。運(yùn)用正確的方法，增強(qiáng)自信心。
知識(shí)目標(biāo)。
理解自信與自負(fù)、自卑的區(qū)別，以及它們與成功之間的關(guān)系。自信為什么有助于成功。
重點(diǎn)。
了解；培養(yǎng)自己具有自信的良好心理品質(zhì)。
難點(diǎn)。
了解自負(fù)和自卑使人遠(yuǎn)離成功。
嘗試教學(xué)法，合作探究法。
學(xué)生活動(dòng)。
二次備課。
教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)。
學(xué)生活動(dòng)。
二次備課。
一、知識(shí)回顧。
1、自負(fù)、自卑、自信的區(qū)別。
二、導(dǎo)入新課。
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)："不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！"話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽冠軍。從這個(gè)故事中不難看出成功與自信的關(guān)系。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)二者的關(guān)系：。
三、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、了解自負(fù)、自卑的危害。
2、培養(yǎng)自己具有自信的良好心理品質(zhì)。
四、出示嘗試題。
1、自負(fù)與自卑的共同點(diǎn)。
2、自負(fù)與自卑的關(guān)系是怎樣的？(為什么自負(fù)、自卑會(huì)遠(yuǎn)離成功？)。
3、自負(fù)、自卑、自信與成功的關(guān)系是怎樣的？
4、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功？
五、合作研討。
任務(wù)一“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)。
活動(dòng)一：閱讀課本第23頁(yè)的情景材料，相互交流后回答：
1、小銘為什么未能當(dāng)選？
2、面對(duì)沮喪的他，你能給他提一些忠告嗎？
歸納總結(jié)：自負(fù)與自卑的關(guān)系是怎樣的？二者與成功的關(guān)系是怎樣的？
活動(dòng)四：讀課文25頁(yè)的活動(dòng)探究，小組討論：自卑的人會(huì)如何面對(duì)困難與失?。?BR> 活動(dòng)五：讀課文25頁(yè)第二段后活動(dòng)探究，小組討論：自負(fù)的人會(huì)如何看待表?yè)P(yáng)與夸獎(jiǎng)？
六、當(dāng)堂記憶：
1、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功？
七、小結(jié)。
這節(jié)課我們共講了兩個(gè)大問(wèn)題：1.自負(fù)和自卑使人遠(yuǎn)離成功，因?yàn)樽载?fù)和自卑者都是以自我為中心；2.，因?yàn)樽孕耪哂袠?lè)觀、好奇、專注的良好心理品質(zhì)。
八、當(dāng)堂檢測(cè)。
練習(xí)冊(cè)選擇題。
搶答。
學(xué)生聆聽(tīng)。
共同學(xué)習(xí)。
學(xué)生自學(xué)課本，小組討論嘗試解決。
閱讀課本第23頁(yè)的情景材料，相互交流后回答。
閱讀課本第23--24頁(yè)的情景材料，相互交流后回答。
閱讀課本第24--25頁(yè)的情景材料，自主探究后回答。
讀課文25頁(yè)第二段后活動(dòng)探究，小組討論。
閱讀課文第26頁(yè)的活動(dòng)探究，小組交流后回答。
作業(yè)。
嘗試題1、2.
板書(shū)設(shè)計(jì)。
1．“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)。
自負(fù)和自卑都以自我為中心。
自負(fù)和自卑遠(yuǎn)離成功。
自信者樂(lè)觀。
教學(xué)反思。
自信是成功的基石篇五
a自卑與自負(fù)是一對(duì)孿生子，二者都是以自我為中心，都會(huì)遠(yuǎn)離成功。
b自負(fù)者的追求所以必然失敗，就是因?yàn)槠渥非蟮哪繕?biāo)從一開(kāi)始就是虛假的。自負(fù)可以帶來(lái)一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折會(huì)即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無(wú)能為力，由此更強(qiáng)化了自卑感。因此，不管是自負(fù)者還是自卑者，以自我為中心的心態(tài)都會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。
2、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功?
a樂(lè)觀。對(duì)完成任務(wù)充滿希望，面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄。
b好奇?？粗刈约航鉀Q問(wèn)題的能力，而不計(jì)較功勞大小。這是一種精神的興奮與喜悅，是激勵(lì)自信者不斷思考，不斷奮斗的動(dòng)力。c專注。在完成任務(wù)時(shí)，注意力高度集中，全力以赴。
自信是成功的基石篇六
導(dǎo)入新課：
自信心是推動(dòng)人們不斷上進(jìn)的動(dòng)力。自信是人的立身之本，是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。大詩(shī)人李白有詩(shī)云：天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。意大利著名詩(shī)人但丁說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！伽利略在火刑架上面對(duì)著熊熊燃燒的大火，亦然對(duì)自己的觀點(diǎn)篤信不疑：這個(gè)世界最終會(huì)了解我的。20世紀(jì)20年代末期，中國(guó)革命處于低潮，許多人提出了“紅旗還能打多久”的疑問(wèn)，可是毛澤東沒(méi)有低頭，他說(shuō)：星星之火，可以燎原。兩年之后，在江西瑞金建立了中國(guó)第一個(gè)紅色政權(quán)。經(jīng)過(guò)十幾年的斗爭(zhēng)，偉大的中華人民共和國(guó)宣告成立。他們之所以成功，一個(gè)共同的特點(diǎn)就是自信。鄧亞萍說(shuō)：我自信，我成功。憑著這種精神，她在世界大賽中屢克強(qiáng)敵，即使在比分落后時(shí)也能鎮(zhèn)定自若，信心百倍，反敗為勝。
與此相反，自負(fù)與自卑卻常常是人們前進(jìn)道路上的阻礙。這節(jié)課我們就來(lái)了解這三者與成功的關(guān)系。
一、“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)（板書(shū)）。
古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，許多失敗都與自負(fù)或自卑有關(guān)。
（一）自負(fù)（板書(shū)）。
播放音樂(lè)《十面埋伏》。
提問(wèn)：這首樂(lè)曲的歷史背景是什么？
學(xué)生介紹項(xiàng)羽的故事，（教師也可以播放樂(lè)曲《楚歌》，戲曲《霸王別姬》，視情況而定。）。
（學(xué)生回答后，教師歸納）。
項(xiàng)羽堪稱一代英雄，卻因驕傲自負(fù)、剛愎自用最終敗給了劉邦，因?yàn)閯钌朴谟萌耍朴诩{諫，得到了張良、蕭何、韓信的輔助。驕傲自負(fù)的人往往高估了自己，低估了別人，聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。所以，自負(fù)是前進(jìn)的大敵，是失敗的禍根。而自大狂妄到目空一切甚至目無(wú)法紀(jì)的時(shí)候，必然會(huì)使他的自由以至生命隨之幻滅。
教師也可以給學(xué)生介紹關(guān)羽失荊州、馬謖失街亭或拿破侖的故事，目的都是為了說(shuō)明自負(fù)會(huì)使人遠(yuǎn)離成功。
（二）自卑（板書(shū)）。
學(xué)生活動(dòng)：課前分組搜集自卑者的故事，可以是歷史故事，也可以是身邊的事情，課堂上表演，說(shuō)明自卑也會(huì)使人遠(yuǎn)離成功。
總結(jié)出自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子，二者都是以自我為中心。就像一根潮濕的火柴，自負(fù)和自卑的人永遠(yuǎn)也無(wú)法燃起成功的火焰。
學(xué)生活動(dòng)：舉例說(shuō)明自己曾獲得的成功與自信的心態(tài)有什么關(guān)系。
師：自信是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，這是因?yàn)樽孕耪叩男睦砥焚|(zhì)有助于成功。
（一）樂(lè)觀（板書(shū)）。
舉例：
車子沖出路外，把我撞在樹(shù)上。我的脊椎受了傷，兩條腿都麻痹了。”
“出事的那年我才二十四歲，從那以后就再也沒(méi)有走過(guò)一步路?！?BR> 看書(shū)的結(jié)果，使他對(duì)政治有了興趣。他研究公共問(wèn)題，坐著他的輪椅去發(fā)表演說(shuō)，由此認(rèn)識(shí)了很多人，很多人也由此認(rèn)識(shí)他，今天，班?符特生——仍然坐著的輪椅——是喬治亞州政府的秘書(shū)長(zhǎng)。
學(xué)生分析：為什么樂(lè)觀有助于人們走向成功？
總結(jié)出：擁有樂(lè)觀的心態(tài)，就會(huì)使人在面對(duì)問(wèn)題和失敗的時(shí)候，不輕言放棄，會(huì)想方設(shè)法創(chuàng)造成功的條件。
（二）好奇（板書(shū)）。
舉例：趙修復(fù)，我國(guó)當(dāng)代著名的蜻蜓和寄生蜂分類學(xué)家。
趙修復(fù)年幼時(shí)，就是這樣喜歡和昆蟲(chóng)打交道，長(zhǎng)大后，他真的干上了研究昆蟲(chóng)的工作。
學(xué)生分析：好奇與成功的關(guān)系。
總結(jié)出：好奇心會(huì)推動(dòng)人不斷努力，在自己喜歡的領(lǐng)域取得成績(jī)，而且會(huì)使人更注重自己解決問(wèn)題的能力。成功后的榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻無(wú)足輕重。比如，愛(ài)因斯坦把獎(jiǎng)金支票當(dāng)書(shū)簽，居里夫人把榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具。
（三）專注（板書(shū)）。
1932年在熊慶來(lái)教授的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系，當(dāng)一名管理員。他一人要干幾個(gè)人的事，仍繼續(xù)自學(xué)課程，還自修了英文、德文，能用英文寫論文。
舉例（二）：艾米莉?勃朗特（1818-1848），英國(guó)著名女作家。艾米莉?勃朗特出生在英國(guó)的一個(gè)窮教師家里。她很小的時(shí)候，母親家去世了。年幼的艾米莉和姐姐夏綠蒂，一同挑起了生活的重?fù)?dān)。每天，姐姐都要到有錢的人家去當(dāng)家庭教師，她就在家里做家務(wù)。艾米莉非常喜歡文學(xué)。爸爸的書(shū)，她早就反反復(fù)復(fù)地看過(guò)幾遍了，她多想能有些新書(shū)??！可是家里窮，沒(méi)有錢讓她去買書(shū)。她只好到處向人家借。為了看到更多的書(shū)，她抓緊一切時(shí)間：做菜時(shí)，一手炒菜，一手端書(shū)；到市場(chǎng)上去買東西，也往不了帶上心愛(ài)的書(shū)，有好幾次她險(xiǎn)些撞上了馬車。
有一次，艾米莉洗完衣服，開(kāi)始做午餐了，她把面包送進(jìn)烤箱烘烤，自己就在一邊看書(shū)。這是一本新借來(lái)的小說(shuō)，書(shū)中一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)，深深地吸引了她。她完全沉浸在悲哀之中，根本忘記了烤箱中的面包。這是，姐姐回來(lái)了，一進(jìn)門，感覺(jué)有股什么怪味道，就喊了聲：“艾米莉，什么東西烤糊了？”艾米莉此時(shí)正傷心地擦著眼淚，沒(méi)有聽(tīng)到姐姐的叫聲。夏綠蒂到處聞聞，發(fā)現(xiàn)烤箱正開(kāi)著，那味道正是從那兒傳來(lái)的。她趕緊跑過(guò)去關(guān)了電閘，然后端起烤得黑糊糊的面包，遞到艾米莉眼前。艾米莉吃了一驚，抬起頭，紅紅的眼睛望著姐姐：“這是什么？是那可憐的小女孩的午餐嗎？她一直都吃這種黑面包……”夏綠蒂知道，妹妹看書(shū)又看呆了，便笑著說(shuō)：“不，這是我們幾個(gè)可憐的小女孩的午餐！”艾米莉這才想起，面包早就該取出來(lái)了。
艾米莉就是這樣利用每一分每一秒，一個(gè)心思看書(shū)，琢磨，就這樣看了許多好書(shū)。后來(lái)，她開(kāi)始寫作。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于寫出了一部文明世界的作品——《呼嘯山莊》。
學(xué)生分析：為什么專注會(huì)使人走向成功？
總結(jié)出：專注的人會(huì)在做事時(shí)目標(biāo)明確，心無(wú)旁騖，全力以赴。
因此，自信的人擁有這些心理品質(zhì)，自然就更容易取得成功。
小結(jié)：
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了自信有助于成功，自負(fù)和自卑卻會(huì)阻礙人們走向成功。
教案點(diǎn)評(píng)：
將文字、媒體等豐富的材料運(yùn)用于教學(xué)，并輔以學(xué)生活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。如第一部分通過(guò)有關(guān)項(xiàng)羽的音頻、視頻、故事說(shuō)明自負(fù)的后果；讓學(xué)生搜集故事、講故事或表演說(shuō)明自卑的影響。第二部分則采用列舉材料——分析材料——總結(jié)結(jié)論的方法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)自信有助于成功的道理。
自信是成功的基石篇七
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。以下是小編為大家整理的自信成功的基石。
演講稿。
給大家作為參考?xì)g迎閱讀!
朋友們：
自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫，是走向成功的基石。有了它，你就邁出了成功的第一步;有了它，你就算走上了義無(wú)反顧的追求路。
俗話說(shuō)：“人貴有自信”。
是的，如果一個(gè)沒(méi)有自信心的人，只要有一點(diǎn)細(xì)微的挫折，就能讓他像風(fēng)雨中的枯葉一樣，輕而易舉的被打落在泥濘的道路上。所以，自信對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。
在我們這個(gè)國(guó)家有句話叫：“錢不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”我想，對(duì)應(yīng)今天的主題，可以把它改成“自信不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有自信是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！?BR> 有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。所以，自信是可以造就奇跡的。
我記得有這么一個(gè)故事：一個(gè)15歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學(xué)校混日子，打架斗毆抽煙逃學(xué)，十足的壞學(xué)生，連老師都有些怕他，他從沒(méi)覺(jué)得在有什么不好。15歲，正是情竇初開(kāi)的年齡，那年他喜歡上了班上的一個(gè)女同學(xué)，他給她寫了一封。
情書(shū)。
她鄙視地看了他一眼竟然把他的情書(shū)貼到了學(xué)校的宣傳欄里。雖然他的。
檢討書(shū)。
在宣傳欄貼過(guò)不下20次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中，在后來(lái)的高中三年的時(shí)間里，他像變了個(gè)人似的，拼命地學(xué)習(xí)，竟然考上了湖南大學(xué)。
老師、同學(xué)們。
大家好：
我今天為大家演講的主題是：自信是成功的基石。自信是成功的必備條件之一，如果連你自己都不相信自己，又怎么能讓別人來(lái)相信你呢?今天我就有關(guān)自信的話題和大家分享以下三點(diǎn)：
一、相信自己。何為自信?自信就是自己相信自己，信任自己，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，覺(jué)得自己一定能做好。只有用這種信任自己的熱情去感染別人，別人才會(huì)來(lái)相信你，否則你拿什么讓別人相信你。英國(guó)著名首相丘吉爾和法國(guó)總統(tǒng)拿破侖，他們長(zhǎng)得都不高，但為什么他們能成為一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人呢，除了他們自身的才華之外，最主要的原因就在于他們有自信，相信自己能做的比別人好，相信自己能帶領(lǐng)自己的國(guó)家走向輝煌。所以說(shuō)自信是成功的基石。
二、事前有充分的準(zhǔn)備。任何事情，都只有在認(rèn)真準(zhǔn)備之后才能做到胸有成竹，否則你如何敢向別人承諾。自己都沒(méi)有準(zhǔn)備好，心中又怎么會(huì)有信心呢，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人?！秾O子兵法》里就有這么一句話“事備而后動(dòng)”，只有事前做好充分的準(zhǔn)備，才有足夠的信心。
三、正確認(rèn)識(shí)自己。我們要以全面的眼光看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能過(guò)分的放大自己的缺點(diǎn)，否則會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處，會(huì)感到自卑，不利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。所以我們要多看看自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使自己充滿信心。相信自己，成功就在前方。
當(dāng)然，做任何事情都有一個(gè)度，自信過(guò)頭了就變成了自負(fù)，那就不好了，所以我們心中要有一把尺，來(lái)衡量自己。相信自己。
同學(xué)們，讓自信伴你一生，祝你成功。我相信未來(lái)是屬于我們的，因?yàn)槲覀兪亲钣行判牡?，我們是最?qiáng)、最棒的!
謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。另外我們要以全面的眼光看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能過(guò)分的放大自己的缺點(diǎn)，否則會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處，會(huì)感到自卑，不利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。所以我們要多看看自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使自己充滿信心。相信自己，成功就在前方。
當(dāng)然，做任何事情都有一個(gè)度，自信過(guò)頭了就變成了自負(fù)，那就不好了，所以我們心中要有一把尺，來(lái)衡量自己。
同學(xué)們，自信是成功的基石，沒(méi)有自信的人很可能就會(huì)失敗，而自信的人就能增加成功的砝碼，讓我們樹(shù)立起自信，去迎接輝煌的成功吧!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《自信助我成功》。
一株嫩草在清風(fēng)中搖曳，一汪清泉在雨絲中醉人地蕩漾。陽(yáng)光也如同一只歡快的鳥(niǎo)兒，從去年冬天的屋脊，一下子躍上了春天的枝丫。緊隨著春的腳步，我們又一同走過(guò)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。無(wú)數(shù)次大大小小的考試，千萬(wàn)回曲曲折折的考驗(yàn)又一次與我們不期而遇，失敗在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況接踵而來(lái)。面對(duì)挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎膽怯柔弱者，怕苦怕累者，投機(jī)取巧者肯定是這場(chǎng)挑戰(zhàn)中的落伍者。在學(xué)習(xí)的路途中，只有充滿自信，勇敢而堅(jiān)毅的跋涉者，才能成為最終的勝利者。德國(guó)著名天文學(xué)家開(kāi)普勒，4歲出天花，留下一臉麻子，后又患腥紅熱，高燒壞了眼睛，成了高度近視，倘若這些災(zāi)難降到我們身上，也許我們發(fā)愁，自已都這樣了，活著還有啥味兒……但是，他卻絲毫沒(méi)有失去自信，在貧疾交加中斗志昂揚(yáng)，建立了行星運(yùn)動(dòng)三大定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力打下了基礎(chǔ)!
美國(guó)心理學(xué)家曾對(duì)800名普通人進(jìn)行30多年的跟蹤研究，得出的結(jié)論是，成就最大與最小的人之間，最明顯的差異不在于智力水平，而在于是否擁有自信心，擁有不屈不撓，永不言敗的意志性格。我國(guó)也做過(guò)類似的調(diào)查研究，有關(guān)部門對(duì)l15名在市級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行過(guò)一次詳細(xì)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們中間智力超群者并不多，家庭的物質(zhì)文化條件也并不優(yōu)越，然而，大多數(shù)人擁有一份堅(jiān)毅的自信心。這些材料和研究證明:任何卓越的智力活動(dòng)的成果，既包含一個(gè)人的智力因素，更包含了積極的人格因素。自信，是成功的基石。
樹(shù)立自信，也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的先決條件。自主學(xué)習(xí)，不等不靠，相信自己能學(xué)好，確信自己能進(jìn)步，自信自己能成功。
擁有自信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有自信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信自信的力量，它可以點(diǎn)石成金，琢木為玉。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水，成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而自信的跋涉者。學(xué)海書(shū)山的路上，我們只有背好自信的行囊，抓牢自信的纜繩，步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
一代偉人毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”希望大家在風(fēng)華正茂的今天，多懷份自信，也許一中的下一奇跡，甚至中國(guó)的下一個(gè)偉人就是你!
謝謝大家!
自信心，是一種相信自己的心態(tài)，是相信自己，是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望的心態(tài)，是對(duì)自己力量的充分肯定。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，我們要不被淘汰，就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信。
無(wú)數(shù)的成功人士為我們做好了榜樣：毛澤東，周恩來(lái)，李小雙……不自信的人就永遠(yuǎn)不會(huì)相信別人，也就無(wú)法走出自己的誤區(qū)。人需要自信，也需要?jiǎng)e人的信任，只有你自己相信自己，然后別人才會(huì)相信自己。
著名的交響樂(lè)指揮家小澤征爾，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他按照評(píng)委給他的樂(lè)譜指揮演奏時(shí)，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了問(wèn)題，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他就覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和應(yīng)約會(huì)的權(quán)威人士都堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，最后斬釘截鐵地說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”。小澤征爾因?yàn)槌錆M自信而摘取了桂冠。
這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說(shuō)只有自信，才能成功!
人生不如意的事十之八九，可以說(shuō)自信是最好的解決方法。相信自己的能力，并從現(xiàn)在開(kāi)始不斷努力，必然回一步步接近成功!
自信是成功的基石篇八
“老師，我想辭掉班長(zhǎng)的職位可以嗎？”一個(gè)膽怯的女孩說(shuō)?！盀槭裁矗俊崩蠋熢境良旁诳鞓?lè)與幸福的表情一下變?yōu)轶@訝，接著轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅?！耙?yàn)槲也贿m合當(dāng)班長(zhǎng)?！毙∨⒌穆曇糇屓寺?tīng)出她的不自信與害怕，這個(gè)小女孩就是我。“志英，我給你說(shuō)?！崩蠋煂?duì)著我說(shuō)：“努力做好每件事，到最后肯定能成功，每天充滿自信，對(duì)自己有信心，總有一天，你的愿望會(huì)在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)。更何況，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。只要你用心去做每件事，無(wú)論在一道多難的選擇題面前，只要將自信、努力、用心這三境合一，就會(huì)選擇出正確的答案?！薄班?，我知道了?！毙∨⒆孕诺卣f(shuō)。自此，我把班級(jí)的每件事放在心上，不僅大膽管，而且經(jīng)常和老師、同學(xué)探討班級(jí)的一些工作，我逐漸適應(yīng)了班長(zhǎng)的角色。
“今天學(xué)習(xí)《金蛇狂舞》的第三部分”，教琵琶的老師剛說(shuō)完，所有的人都粘好指甲開(kāi)始跟著彈奏。那個(gè)時(shí)候，只有我一人笨拙地?fù)芘：秒y，我根本學(xué)不會(huì)！看來(lái)，我不適合學(xué)習(xí)樂(lè)器，明年就不報(bào)了。想著想著，我眼圈紅了，想落淚。忽然，腦海中一下閃現(xiàn)出老師對(duì)我說(shuō)的話“對(duì)自己充滿信心，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！蔽仪榫w快樂(lè)了，又綻放了自信。我暗暗告訴自己：我一定能學(xué)會(huì)。只要用心、努力，再加上自信，就一定會(huì)學(xué)會(huì)。
一天，兩天……一星期過(guò)去了，我終于彈順了。給同學(xué)彈了一遍，大家都說(shuō)好。老師來(lái)上課前，還要會(huì)背譜，要過(guò)關(guān)。我拿起譜子，開(kāi)始用心地唱譜。一遍、兩遍、三遍……一小時(shí)、兩小時(shí)……半天過(guò)去了。我試著自己背，很流暢，沒(méi)有一處停頓。我又找了個(gè)會(huì)背的同學(xué)幫忙，還是很流暢?！疤昧?！會(huì)背了，不用害怕老師檢測(cè)了?！笔亲孕?，是自信給了我力量，讓成功也屬于我。
周清了，第一節(jié)數(shù)學(xué)。拿到卷子，我寫上名字開(kāi)始做。做到解決問(wèn)題時(shí)，卡住了。我不會(huì)做！怎么辦？我的心有些慌了?！安慌?，相信自己，按著自己的思路，尋找突破口。”我小聲嘀咕著。別說(shuō)，在超級(jí)自信的幫助下，我順利解決了“攔路虎”。周清試卷發(fā)下來(lái)，我的成績(jī)出乎意料得好。
如果每天都保持自信，知道努力、用心做事，就會(huì)讓自己成為優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的人物。所以，我要大聲告訴你們：“！”
自信是成功的基石篇九
自信是通往成功之門的鑰匙。愛(ài)迪生小的時(shí)候，常因自己的糊涂而招來(lái)同學(xué)的嘲笑，但他并沒(méi)有因此而自卑，而是努力觀察生活，勤于動(dòng)手實(shí)踐，在同伴的嘲笑下拾起信心，經(jīng)過(guò)不懈努力，發(fā)明了燈泡?？梢?jiàn)，自信在人的坎坷道路上極為重要。自信是成功的基石。
內(nèi)向安靜的我是個(gè)高個(gè)子，每次排隊(duì)的時(shí)候，在隊(duì)伍中是最突出的。高高的個(gè)子使我漸漸彎下腰，低下頭，不喜歡與同齡的小伙伴一起交流。但在一次課堂上，自信改變了我的一切。
數(shù)學(xué)課上，老師正拿著粉筆在黑板上“刷刷刷”地寫下一道題，下面的同學(xué)拿著筆埋頭苦算著，過(guò)了幾分鐘，沒(méi)有人能給出答案，再過(guò)了幾分鐘，老師便為我們提供了解題的思路。我按著老師的思路，一步步地解著，得出了答案，“有同學(xué)會(huì)了嗎？上去把答案寫在上面?！蔽野阉悸吩倮砹艘槐?，答案與一開(kāi)始相同?？粗诎迳系哪堑李}，再看看其他同學(xué)，似乎他們還未能算出來(lái)。這時(shí)我心里蹦出了一個(gè)想法：要不要上去把答案寫下來(lái)呢？但如果錯(cuò)了怎么辦，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我啊！我開(kāi)始不停的翻著書(shū)的一角，卷起來(lái)又放下去。幾分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有同學(xué)上去把答案寫下來(lái)。我輕輕的踮了下腳尖，一只手按著椅子，一只手抓著筆，此時(shí)我心臟似要跳到心眼上了。到底要不要上去呢，沒(méi)事，就試試吧，他們愛(ài)笑就讓他們笑吧?！蔽彝崎_(kāi)了椅子，它的聲音似一只兇猛的獅子的叫聲，揪著我的心，我走到講臺(tái)上，顫抖著拿起了粉筆，寫下了答案。最終，答案正確，全班響起了掌聲。經(jīng)過(guò)這件事后，我開(kāi)始慢慢的挺起胸，抬起頭，漸漸學(xué)會(huì)與人交流，重拾起信心。
自信是成功的基石，自卑是成功的絆腳石。人的一生固然不會(huì)風(fēng)平浪靜，而在這人生的長(zhǎng)河中，自信是我們征服困難的鑰匙，我們要拿起這把寶貴的鑰匙，一步步地打開(kāi)成功的大門。
自信是成功的基石篇十
人生的道路雖多姿多彩，但卻歷經(jīng)坎坷。我們只有選對(duì)目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)方向，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)臺(tái)階的向前走去。成功離我們?cè)絹?lái)越近，伴隨著則是自信的光芒，卻少了它，我們將在人生的道路上難以順從。
自信是驚雷，是飛雪。是驟雨。橫掃一切拖沓——遲滯。猶豫和懶惰；自信是戰(zhàn)鼓。是號(hào)角。是旗幟。催人勇往直前。大膽挺進(jìn)，日日進(jìn)取，自信使?jié)撃芰︶尫?，使困難后退是目標(biāo)逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
古今中外無(wú)數(shù)事實(shí)證明，自信是成功之基。堅(jiān)持是成功之石。自信與堅(jiān)持是成功道路上必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。
正是因?yàn)橛辛俗孕排c堅(jiān)持，中國(guó)革命歷史上的萬(wàn)里長(zhǎng)征得以成功！神，后果難以想象。正是因?yàn)橛辛俗孕排c堅(jiān)持，居里夫人從事于“鐳”的事業(yè)中，自己的有點(diǎn)得以發(fā)揮，倘若沒(méi)有那種堅(jiān)韌不拔的精神，居里夫人早已被唾沫星所淹沒(méi)。
相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)！為此，我們要在回憶過(guò)去成功的經(jīng)歷中體驗(yàn)信心，同時(shí)，更要多做，力爭(zhēng)把事情做成，堅(jiān)持不懈，從中受到更多的鼓舞！如果我們相信愛(ài)迪生所說(shuō)的：“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)兒”堅(jiān)持下去，我們的成功會(huì)向我們招手！
雄心大志固然重要，而更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中必不可少的堅(jiān)韌不拔的毅力。人世間沒(méi)有平坦的道路，人類的歷史證明：每前進(jìn)一步，付出血與火的斗爭(zhēng)，如果我們?cè)跇?shù)立雄心壯志的同時(shí)，不忘刻苦努力。以頑強(qiáng)的毅力去拼搏，用一種不達(dá)目的誓不罷休的志向困難沖擊，就一定能戰(zhàn)勝困難。
要想成功，必先樹(shù)立理想，有了理想，就有方向，有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力，為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)，真正的強(qiáng)者確定目標(biāo)后，就會(huì)不屈不撓堅(jiān)持，矢志不移的奮斗，直到成功。
“最可怕的敵人，就是我們自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，”這句話說(shuō)得恰到好處，成功非我們莫屬的時(shí)刻快要到了——努力。堅(jiān)持吧！
成功源于自信，理想源于堅(jiān)持，有了這三樣，我們相信成功非我們莫屬！
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自信是成功的基石篇十一
也許每個(gè)人對(duì)成功的定義都是不同的，也正是因?yàn)槎x不同所以他們所走的道路也不盡相同。
人的選擇不同，所要走的道路也就不同，但不管你如何選擇，哪怕你還沒(méi)有選好道路，這些都不要緊，只要你在走，那么你所走的每一步都將會(huì)成為。
目標(biāo)可以不確定，但必須要去做。
當(dāng)初比爾蓋茨輟學(xué)在車庫(kù)中，他在做什么?難道是在計(jì)劃怎么成為世界首富嗎?當(dāng)然不，他是在迷茫，不知道自己要做什么，而之后他給了自己一個(gè)很小的目標(biāo)，于是開(kāi)始去做。也正是這樣一個(gè)很小的目標(biāo)，他去做了，并且做成功了，于是他才有機(jī)會(huì)成為世界首富。
因此，你可以不去確定最終的目標(biāo)，但是你一定要去做些事情。有些人呆在家里想了十幾年自己究竟要做什么，結(jié)果什么都沒(méi)有想到，但是有些人不知道自己要做什么，可是他出去工作了，在工作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)點(diǎn)，于是他便用著一個(gè)點(diǎn)逐漸的發(fā)展成了一個(gè)面。
所以我們不能停下自己的腳步，即使不知道下一步要走向何方，但我們依舊要勇敢的踏出那一步，只有邁出去才會(huì)知道下一步往哪邊走，所以我們的每一步都會(huì)成為邁向。
自信是成功的基石篇十二
自信，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！笔嵌鸥Α皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！笔敲珴蓶|“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?BR> 自信，是相信自己能羽化的繭。是什么，讓一只卑微的蟲(chóng)子自縛于繭內(nèi)，受得住寂寞，耐得住饑寒?是什么，讓諸葛亮躬耕于南陽(yáng)，在亂世烽火力為一民布衣卻怡然自得?是什么，讓臥薪嘗膽，蟄伏十年，受盡凌辱的勾踐終得翻身?是自信，讓繭終能羽化成蝴蝶;是自信，讓臥龍雄才偉略得以施展;是自信，讓越王苦心人，天不負(fù)!
自信，是相信自己是盞燈的螢火蟲(chóng)。夏夜里，螢火蟲(chóng)微光點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)雨無(wú)阻，只因它相信自己是盞燈，能為夜行的人照亮一段路。亂世里，劉邦只是亭長(zhǎng)，人微言輕，只因它從小顛沛流離受盡底層百姓的困苦，相信自己是一代賢君，能體察民情，還眾生一個(gè)安寧，一份安居。茅屋里，毛遂只是獵戶，從政無(wú)門，只因他相信自己是人才，能找到賢主為他效力死節(jié)做忠良。
自信，是相信自己能破土而出的蟬。十幾年，蟬長(zhǎng)眠于地下，安寧寂靜，體會(huì)不到絲毫熱烈。但它從未放棄，相信自己，終于，在一個(gè)夏天，它又托著嘶啞的嗓音，贏得了整個(gè)夏天。幾十年，燭之武技無(wú)可施，埋沒(méi)在底層，貧苦凄清，體會(huì)不到為國(guó)效力的轟轟烈烈。沒(méi)有過(guò)多的苛求，他相信自己是一匹千里馬，絕不會(huì)“駢死于槽櫪之間”。終于，在一個(gè)國(guó)將滅亡，月黑風(fēng)高的晚上，國(guó)君親自登門道歉并請(qǐng)求幫忙。數(shù)幾十載的清貧樂(lè)道怎會(huì)在國(guó)家危亡之際而高高在上?就這樣，一個(gè)瘦弱的'身影，曳著拉長(zhǎng)的月影，消失在城門，而回來(lái)的，是與秦交好的捷報(bào)。
自信，是相信自己能重生的鷹。鷹，好高騖遠(yuǎn)，住在懸崖邊上，整個(gè)天空都是它的游(本文來(lái)自：湖北教育考試網(wǎng))樂(lè)場(chǎng)?？墒廊艘桌?，它又怎能躲過(guò)歲月的摧殘?雄踞一方的它在十歲時(shí)便羽毛硬化，喙、爪老化。雄偉的生命就此消亡?不!它不服輸，它不低頭，它相信，自己可以重生。于是它自啄羽毛，自廢爪甲，不進(jìn)食，不飛翔，挨過(guò)幾個(gè)月，待羽毛新生，便又能稱霸蒼天!如何經(jīng)過(guò)這煉獄般的幾個(gè)月?靠相信自己!
自信，是達(dá)·利：“我每天都在體驗(yàn)極度的快樂(lè)，體驗(yàn)成為達(dá)·利的快樂(lè)?！笔俏辶壬骸碍h(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日?！眳s“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！笔莿⒂礤a：“斯是陋室，惟吾德馨?！弊孕攀浅晒Φ幕?。
自信是成功的基石篇十三
——題記。
打開(kāi)大門，朦朧中露出一條曲折的小路；掀開(kāi)窗簾，印入眼簾的便是那嬌艷的鮮花，迷惘中透出鮮艷；打開(kāi)窗戶，一股股幽香撲鼻而來(lái)，花香中，我陶醉了。
踏上小路，松軟的泥土伸著懶腰，撫摸著我光滑的腳丫，哼著歌，跳著舞，一路撒下細(xì)小的石頭，那便是自信。
步入高中的我，各個(gè)方面都覺(jué)得是那么不協(xié)調(diào)，很難適應(yīng)，好不容易一個(gè)月適應(yīng)些了，可到第二個(gè)月，學(xué)習(xí)任務(wù)成倍加大，速度越來(lái)越快，內(nèi)容越來(lái)越深，特別數(shù)學(xué)，第一個(gè)月的數(shù)學(xué)雖然馬馬虎虎能過(guò)關(guān)，可第二個(gè)月，完全是一頭霧水，剛開(kāi)始，對(duì)每節(jié)數(shù)學(xué)課都充滿好奇，求知的眼神盯著老師那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，漸漸地，眼睛里透出呆滯的目光，上課走神那是正常狀態(tài)，最終，什么也聽(tīng)不懂，索性就用癡呆的眼神看著那寫滿天書(shū)的黑板，熟悉而陌生的感覺(jué)是難受的，一天天過(guò)去了而什么也不懂，眼看沒(méi)幾天就考試了，我這個(gè)月都學(xué)了啥。
每當(dāng)看著數(shù)學(xué)老師夾著資料，走進(jìn)教室。嘆氣油然而生，生活是黑暗的，是陰險(xiǎn)的，突然發(fā)現(xiàn)，一切都只有黑白色，一切都是那么無(wú)望，如同生活在黑暗嘈雜的小黑屋，哭泣失望已成我生活的主旋律，對(duì)于生活，對(duì)于學(xué)習(xí)，對(duì)于數(shù)學(xué)，已經(jīng)失去所有的信心。
“嘟”，電話接通了，我的眼淚也掉了，“媽……媽……”聲音在顫抖，我吞吞吐吐的說(shuō)出了想說(shuō)的話，媽媽笑了笑，頓時(shí)感覺(jué)媽媽對(duì)我失去信心，好想離開(kāi)這個(gè)無(wú)情的人世。媽媽溫柔的說(shuō)：“孩子，高中就是這樣，只要打好基礎(chǔ)，會(huì)與不會(huì)那都不怪你，把你該掌握的都掌握了，學(xué)業(yè)也就完成了?！?BR> 靜靜地想了想，也對(duì)，頓時(shí)心靈出現(xiàn)亮色，生活充滿希望，對(duì)數(shù)學(xué)重新產(chǎn)生信心，后來(lái)，我的數(shù)學(xué)提升上去，看見(jiàn)了成功，看見(jiàn)了希望。
自信是成功的基石篇十四
自信是我們心中的號(hào)角，是堅(jiān)持到底的決心，是頑強(qiáng)拼搏毅力，沒(méi)有自信，便不可能成功?。。。。。?！
大家知道嗎？世界新首富誕生了，是墨西哥的電信巨子埃盧，他以590多億的資產(chǎn)，超過(guò)了前世界首富比尓蓋茨，成為了新的世界首富，但是，埃盧的成功之路是坎坷的！
埃盧出生在墨西哥的一個(gè)平民家，小時(shí)候，他的'成績(jī)并不好，甚至遭到了嘲笑，但是埃盧克服了自卑，他相信自己，后來(lái)埃盧上了重點(diǎn)大學(xué)，但是他的創(chuàng)業(yè)路是艱辛的，4～5次碰壁，幾次被炒魷魚(yú)，但是，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和自信使他成功了，他擁有了墨西哥90%以上的電信，幾百家公司的股東！埃盧的成功告訴我們，自信是成功的基石！
自信是每一個(gè)成功者必須擁有的東西，愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣?！?BR> 失敗并不可怕，可怕的是消沉意志，自信會(huì)使你在失敗時(shí)重新看到光明，從而走向成功，自信造就了一個(gè)又一個(gè)的成功者??！
而居里夫人也是憑著自信，在成千上萬(wàn)噸的瀝青里提煉出了純鐳。
自信是成功的基石篇十五
自信的人是美麗的，自信的人生是璀璨的，如果沒(méi)有了自信，再有實(shí)力的人也不能獲得他人的認(rèn)可，走向成功。
多么令人惋惜啊，原本尼克松可以成功連任總統(tǒng)，可是因?yàn)樽约旱牟粔蜃孕哦稿e(cuò)，導(dǎo)致自己不能成功，被所有人指責(zé)嘲笑，這是多么沉重的代價(jià)?。?BR> 居里夫人為了提取鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)界證實(shí)鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，整日與不會(huì)說(shuō)話的實(shí)驗(yàn)器具在一起，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。對(duì)于一個(gè)美麗的女人來(lái)說(shuō)，條件極其艱苦也就罷了，還要進(jìn)行非常危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，忍受常人無(wú)法忍受的嘲諷，但她心里卻充滿自信。她對(duì)經(jīng)常對(duì)搭檔說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到?！弊罱K，她終于獲得了成功，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，她受到了后世的稱贊，她的事跡鼓舞了一代又一代人！
自信是火，點(diǎn)亮夢(mèng)想的火炬；自信是火炬，照亮通往成功的道路；自信是路，指引走向成功的大門。只有自信的人才能創(chuàng)造人生的價(jià)值，只有自信的心態(tài)才才能走向成功，我始終堅(jiān)信——自信是成功的基石，讓我們做一個(gè)自信的人吧！
自信是成功的基石篇十六
人生不如意事十之早上。生活中，難免會(huì)遭遇許許多多困難和挫折，回想起往事，每每困難與挫折在我的面前出現(xiàn)的時(shí)候，都是在姐姐的幫助和鼓勵(lì)渡過(guò)難關(guān)，生活中，是姐姐給了我自信和勇氣。
那一次，我數(shù)學(xué)考試只有82分，這在一切向分看的環(huán)境下長(zhǎng)大的我，是難以接受的。
晚飯后，我沮喪地在桌前面對(duì)著課本發(fā)呆。姐姐悄悄地走近了我，他說(shuō)：“你相信嗎？付出就有回報(bào)！”
我甩甩頭，有點(diǎn)自暴自棄地喊道：“什么屁話？我付出還少嗎？上課沒(méi)少聽(tīng)，練習(xí)沒(méi)少做，結(jié)果呢？”
姐姐不生氣，溫和地說(shuō)：“那就是了，問(wèn)題不在你的身上，而在考試本身，如果你細(xì)心一點(diǎn)，給小數(shù)點(diǎn)找個(gè)好位置，你就不是這個(gè)分?jǐn)?shù)了。”
姐姐一語(yǔ)中的，讓我啞口無(wú)言。原來(lái)，我是有能力的，只因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)疏忽了一下，下次就要注意了。
學(xué)校老早就布置了小制作的任務(wù)，我苦苦思考著，不知道該怎么做才好。做點(diǎn)復(fù)雜的吧，我不能獨(dú)立完成，做點(diǎn)簡(jiǎn)單的吧，恐怕會(huì)鬧笑話。交作品的時(shí)間快到了，我還在絞盡腦汁地想。姐姐看到我愁眉不展的樣子，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫幫你啊，我們一起上網(wǎng)查資料。”
姐姐熟練地操縱電腦，打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，搜索了很久，最后才確定做一個(gè)多功能筆筒。姐姐的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，她仍然擠出時(shí)間來(lái)幫助我設(shè)計(jì)完成小制作。
雙龍景區(qū)雖然好玩，可是路迂回曲折，似乎在故意折磨人。在去朝陽(yáng)洞的路上，我在路邊一塊石頭坐下來(lái)，摸著酸痛的腿就不想走了。爸爸有點(diǎn)恨鐵不成鋼，繃著臉生氣。姐姐走過(guò)來(lái)，和我并肩坐下，說(shuō)：“昌智，你該知道‘風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹’這句話，在游覽中，你不經(jīng)過(guò)跋涉，怎么能見(jiàn)到好風(fēng)景呢？”
啊，對(duì)??！我振作起精神來(lái)，堅(jiān)持步行到朝陽(yáng)洞，果然如姐姐所說(shuō)的，朝陽(yáng)洞是雙龍景區(qū)風(fēng)景最優(yōu)美的地方。
自信是成功的基石篇十七
媽媽說(shuō)的一句：“你要相信你能行！”給了我無(wú)限的啟迪，改變了我今后的人生。
是的，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，肯定會(huì)有波瀾壯闊的天氣，如果不滿懷自信，又怎能乘風(fēng)破浪？人生不會(huì)總是暢通無(wú)阻，肯定會(huì)有坑坑洼洼的地方，如果不滿懷自信，又怎能一躍而過(guò)？人生不會(huì)總是唯我獨(dú)勝，肯定會(huì)有水平相當(dāng)?shù)膶?duì)手，如果不滿懷自信，又怎能超越對(duì)手？自信是成功的重要條件，自信是披荊砍棘的寶劍，自信是實(shí)力的試金石，自信是生活的調(diào)味劑，自信是書(shū)寫人生的妙筆……沒(méi)有自信就沒(méi)有挑戰(zhàn)的勇氣，沒(méi)有挑戰(zhàn)的勇氣就不能戰(zhàn)勝困難，不能戰(zhàn)勝困難就不會(huì)有成功。
在挑選廣播播音員的時(shí)候，我因有了自信而踴躍參加；在作文競(jìng)賽中，我因有了自信而妙筆生花；在出黑板報(bào)時(shí)，我因有了自信而得到大家的肯定；在演講比賽中，我因有了自信而妙語(yǔ)連珠……在我的生活中，自信無(wú)處不在。
記得那個(gè)下午，我代表我們班參加學(xué)校舉辦的“向抗震救災(zāi)英雄少年抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年學(xué)習(xí)”的演講比賽。對(duì)手們一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，妙語(yǔ)連珠，實(shí)力超強(qiáng)，我真是看在眼里，急在心里：對(duì)手們演講的內(nèi)容都各有千秋，樣子都勢(shì)在必得，我，一個(gè)毛丫頭不是太自不量力了？而且，萬(wàn)一我輸了，同學(xué)們會(huì)責(zé)備我嗎？我欲放棄，轉(zhuǎn)身之際，正好與老師對(duì)視，老師的眼神中流露出信任。我的耳邊響起了媽媽說(shuō)的一句話：“你要相信你能行！”是呀，我要相信我能行！為了迎接這個(gè)比賽，我花費(fèi)了多少心血和汗水，我怎能讓懦弱埋沒(méi)了自己的付出呢？不，我要讓自信伴隨我成功，讓我的付出變得有價(jià)值！不管結(jié)果如何，只要仰不愧天就好了！終于輪到我了。我沉著穩(wěn)定地走上舞臺(tái)，禮貌地向大家鞠了一個(gè)躬，調(diào)整好自己的最好狀態(tài)，盡情發(fā)揮。演講完畢后，我如釋重負(fù)地嘆了一口氣，會(huì)心地笑了，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己。
因?yàn)閶寢尩囊痪湓?，使我得到啟迪，擁有自信，從自卑的丑小鴨變成自信的白天鵝；從畏畏縮縮的膽小鬼變成勇往直前的挑戰(zhàn)者。讓我們一起擁有自信，書(shū)寫人生。
自信是成功的基石篇十八
**年**月**日的公開(kāi)課《列好題綱是作文》，在老師的幫助下，學(xué)生的協(xié)助下勝利完成任務(wù)。
這節(jié)作文課，重點(diǎn)在于教會(huì)學(xué)生列好作文題綱，關(guān)鍵是注意事件發(fā)展的過(guò)程。這個(gè)內(nèi)容也可適當(dāng)進(jìn)行詳寫。上課過(guò)程，重要的環(huán)節(jié)是學(xué)生練習(xí)的過(guò)程，關(guān)鍵是讓學(xué)生進(jìn)行互評(píng)，并選出優(yōu)秀的習(xí)作進(jìn)行展示。這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生完成得比較好，個(gè)個(gè)動(dòng)手，人人參與，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情也很高漲，完成的速度也較快（8分鐘時(shí)基本完成）。但據(jù)了解，得優(yōu)等級(jí)的人數(shù)不多，只占30%，得良等級(jí)的占20%，得中等級(jí)的占40%，差等級(jí)的占10%，與預(yù)期的效果還有一定的距離。
上完這節(jié)課，感想很多。從這次的訓(xùn)練可以看出，學(xué)生的基礎(chǔ)是不夠扎實(shí)，這也解釋了學(xué)生的作文水平為何上不去，這是值得思考的。同時(shí)，作為老師，仍需大力抓好作文的教學(xué)，除了列好題綱外，還要教會(huì)學(xué)生選材、立意，以及寫好開(kāi)頭和結(jié)尾，這些都是很重要的。這些也是今后作文教學(xué)中重點(diǎn)練習(xí)的內(nèi)容。
自信是成功的基石篇十九
（一）內(nèi)容：
1、“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)；
2、自信有助于成功。
（二）分析：本框題緊接第一框題《我能行》，課本上列舉了大量的自信的實(shí)例，貼近學(xué)生實(shí)際，比較能引起學(xué)生的興趣，在教學(xué)中要合理運(yùn)用?！北究蛑饕U述自信對(duì)一個(gè)人成功的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到自負(fù)與自卑會(huì)導(dǎo)致失敗，學(xué)會(huì)分析自負(fù)與自卑心態(tài)的表現(xiàn)以及它們使人遠(yuǎn)離成功的原因，進(jìn)而體會(huì)自信是有助于成功的心理品質(zhì)。
（一）目標(biāo)：
1、了解自信是；
2.培養(yǎng)學(xué)生具有自信的良好心理品質(zhì)。
（二）分析：
本框?qū)?yīng)了課程標(biāo)準(zhǔn)中“成長(zhǎng)中的我”中“自尊自強(qiáng)”部分：“客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰的自我整體形象”；“養(yǎng)成自信的生活態(tài)度”。通過(guò)本課時(shí)的教學(xué)，讓學(xué)生充分明白自卑和自負(fù)都會(huì)妨礙人們成功，在辨析中深刻領(lǐng)會(huì)自信者成功的良好心理品質(zhì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中自我養(yǎng)成這些良好的心理素質(zhì)。
一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣濃度和自信心都不足，通過(guò)本框題的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)使學(xué)生產(chǎn)生良好的自信效應(yīng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)和做人。自信有助于成功，是成功必不可少的因素之一。學(xué)生只有樹(shù)立自信，才會(huì)獲得成功，才能以良好的心態(tài)接受自己，發(fā)展自己，使自己成為快樂(lè)的人?？梢岳脤W(xué)案給學(xué)生補(bǔ)充一部分應(yīng)對(duì)自卑、自負(fù)的辦法。
上課之前先請(qǐng)大家聽(tīng)一首詩(shī)：“也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一棵小草；于是，你有些自卑。其實(shí)，你和別人一樣，也是一道風(fēng)景。做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；做不了偉人，就做實(shí)在的自我，平凡并不自卑，關(guān)鍵是必須做最好的自己。不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！”
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)欣賞《我也是一片風(fēng)景》這首詩(shī)，讓學(xué)生意識(shí)到：我們自己有時(shí)也不能正確地看待自己、欣賞自己，從而引出學(xué)生希望正確地看待自己、欣賞自己的想法，以此導(dǎo)入新課。
活動(dòng)一：小品《小銘的故事》（三位同學(xué)表演）并為他提出忠告。
看完小品之后請(qǐng)學(xué)生思考問(wèn)題：
（馬謖失街亭、拿破侖兵敗滑鐵盧等）。
2.失敗之后的小銘又有什么改變？——“自卑”，同時(shí)讓學(xué)生舉例：生活中有像小銘這么自卑的人嗎？（例如美國(guó)前總統(tǒng)尼克松水門事件及生活中的例子）。
3.自負(fù)和自卑有什么共同特點(diǎn)？——“以自我為中心”
4.由自負(fù)和自卑的共同點(diǎn)看出二者有什么必然結(jié)果呢？——“遠(yuǎn)離成功”
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)自負(fù)和自卑常常在一個(gè)人身上并存，因?yàn)樗麄兌籍a(chǎn)出于對(duì)自己的不正確的認(rèn)識(shí)：一旦自己取得一點(diǎn)兒成績(jī)，就會(huì)自負(fù)；而一旦受到一點(diǎn)兒打擊，就很容易自卑。
樹(shù)立“自信”，正確、全面地看待自己，使自己不再自負(fù)和自卑，而是變得很自信。
活動(dòng)二：自信者必備的心理品質(zhì)了解自信是之后，請(qǐng)大家討論兩個(gè)問(wèn)題：
1.說(shuō)一說(shuō)：請(qǐng)你介紹一些自信者取得成功的故事。（例如：劉翔、謝坤山的事跡）。
2.想一想：自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功？比較：
自信者自卑者自負(fù)者。
面對(duì)問(wèn)題和失敗樂(lè)觀悲觀、輕易放棄狂妄。
工作的動(dòng)力源泉好奇名利名利。
從事工作的態(tài)度專注膽小眼高手低。
【設(shè)計(jì)意圖】這組討論的設(shè)計(jì)重點(diǎn)在于讓學(xué)生在討論講述中，自己分析出知識(shí)點(diǎn)，這樣分析總結(jié)出的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生對(duì)它理解更透徹，記憶更深刻。在比較難理解的“好奇”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)中，插入一個(gè)小品，便于學(xué)生理解記憶。
通過(guò)比較自信具有樂(lè)觀、專注、好奇、有目標(biāo)，不受外界因素的干擾，這有益走向成功。通過(guò)比較更直觀更通俗化，有益于學(xué)生的理解。
這節(jié)課我們共講了兩個(gè)大問(wèn)題：1.自負(fù)和自卑使人遠(yuǎn)離成功，因?yàn)樽载?fù)和自卑者都是以自我為中心；2.自信是，因?yàn)樽孕耪哂袠?lè)觀、好奇、專注的良好心理品質(zhì)。