制定計(jì)劃可以讓我們更好地控制自己的生活和工作。一個(gè)好的計(jì)劃需要考慮到資源的合理利用和分配。接下來(lái)將為大家分享一些制定計(jì)劃的實(shí)用工具和軟件，希望對(duì)大家提高效率有所幫助。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇一
1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
二、組織安排。
象棋興趣小組由左繼虎老師輔導(dǎo)，活動(dòng)時(shí)間為周三課外活動(dòng)。
三、課程教學(xué)基本要求。
1、了解中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。
2、掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)會(huì)棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn)。
四、課程教學(xué)基本內(nèi)容。
章節(jié)名稱。
教學(xué)內(nèi)容。
基本要求。
第一章行棋知識(shí)。
1、棋盤與棋子。
2、棋子的擺法與走法。
3、吃子法。
4、基本將法。
5、棋步的讀法和記法。
6、勝和負(fù)。
7、子力價(jià)值。
8、常用術(shù)語(yǔ)。
了解并掌握。
第二章基本殺法。
1、運(yùn)用車的殺法。
2、運(yùn)用馬的殺法。
3、運(yùn)用炮的殺法。
4、多兵種聯(lián)合殺法。
5、特殊殺法。
熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用。
第三章基本戰(zhàn)術(shù)。
1、捉雙與雙重威脅。
2、閃擊與閃將。
3、抽將。
4、引離與吸引。
5、堵塞與攔截。
6、牽制與騰挪。
7、封鎖與借力。
8、迂回與交換。
9、頓挫。
10、等著、困子與困斃。
11、解將還將與解殺還殺。
熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用。
第四章開局要領(lǐng)與淺解。
1、棋盤位置的劃分。
2、開局的基本原則。
3、遵循或違反開局基本原則實(shí)例分析。
4、中炮類開局。
5、馬相兵類開局。
1、熟悉并掌握開局基本原則。
2、熟悉并掌握常見的開局。
3、了解一些特殊開局。
第五章殘局基礎(chǔ)。
1、兵類殘局。
2、馬類殘局。
3、炮類殘局。
4、車類殘局。
熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用。
第六章棋局形勢(shì)判斷。
棋局實(shí)例形勢(shì)分析。
學(xué)會(huì)分析判斷方法。
第七章對(duì)局選解。
象棋大師賽局實(shí)例分析講解。
第八章比賽規(guī)則。
中國(guó)象棋比賽規(guī)則要點(diǎn)講解。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇二
1、認(rèn)識(shí)棋盤，了解一些簡(jiǎn)單的象棋術(shù)語(yǔ)，知道它們所表達(dá)的意思;掌握不同棋子的子力價(jià)值，了解對(duì)局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認(rèn)識(shí)全盤棋的走法，會(huì)比較完整地下一盤棋，能和同學(xué)，朋友或家長(zhǎng)對(duì)弈。
2、初步掌握棋譜的記錄方法，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對(duì)局棋譜記錄下來(lái)。
3、掌握象棋的'基本規(guī)則，懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。
4、認(rèn)識(shí)將軍在實(shí)戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對(duì)方的帥(將)是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能，能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。
5、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)殺法，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡(jiǎn)單技巧，能解答一些簡(jiǎn)單的殺法練習(xí),能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對(duì)方。
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本年的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
1、對(duì)中國(guó)象棋的一些概念基本術(shù)語(yǔ)有深刻了解。
2、熟練掌握中國(guó)象棋的開局及其中局技巧。
3、了解一些常見的殘局對(duì)提升技術(shù)有很大的幫助。
1、學(xué)習(xí)其他地方少年宮的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本地的特點(diǎn)，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇三
象棋是中國(guó)最為普及的一種體育運(yùn)動(dòng)，它簡(jiǎn)便易學(xué)，雅俗共賞，老少皆易，而象棋文化的發(fā)源地正是我們的家鄉(xiāng)滎陽(yáng)。2004年我們的家鄉(xiāng)滎陽(yáng)被譽(yù)為"中國(guó)象棋之都"的稱號(hào)。棋類游戲活動(dòng)是我們班的特色活動(dòng)，在眾多的棋類游戲中，孩子們對(duì)象棋卻特別感興趣。本次活動(dòng)通過生動(dòng)形象的錄象及專家淺顯易懂的講解，讓幼兒在輕松愉快的氛圍內(nèi)了解象棋知識(shí)并知道象棋與我們的家鄉(xiāng)滎陽(yáng)之間的文化淵源。
1、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓幼兒初步了解象棋與家鄉(xiāng)滎陽(yáng)之間的文化淵源。（重點(diǎn)）。
2、激發(fā)幼兒的探索欲望，讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的象棋知識(shí)來(lái)初步學(xué)下象棋。（難點(diǎn)）。
象棋若干副，關(guān)于象棋文化的錄像一套。
1、談話引起幼兒興趣。
"你們會(huì)下棋嗎？""會(huì)下什么棋""你們會(huì)下象棋嗎？""我們班的小朋友可會(huì)下象棋了，咱們來(lái)看一下他們是怎么下的吧？"。
2、幼兒看錄像，提問："象棋是由幾個(gè)人下的"。
3、"象棋和我們家鄉(xiāng)滎陽(yáng)之間還有一段故事呢，請(qǐng)你們來(lái)欣賞一下吧"幼兒看《滎陽(yáng)———中國(guó)象棋之都》錄象，錄象完后把象棋盤放到大屏幕上，供幼兒觀看。
提問：
（1）2000多年以前誰(shuí)和誰(shuí)在咱們的家鄉(xiāng)滎陽(yáng)打仗了？（項(xiàng)羽和劉邦）。
（2）他們打到最后劃定廣武山上的鴻溝為界線，不在打仗了，
（3）那你知道鴻溝在象棋上還有一個(gè)名字叫什么嗎？（楚河漢界）。
（4）象棋的棋盤什么樣的？（幼兒觀看分析）。
來(lái)咱們看一下象棋的棋子是怎么擺放的？
幼兒讀旗子上的字，并介紹每個(gè)旗子代表的意義。
車———戰(zhàn)車。
馬———戰(zhàn)馬。
象———丞相，大象。
士———保護(hù)將軍的士兵。
將（帥）———整個(gè)部隊(duì)的首領(lǐng)。
卒（兵）————打仗最前面的士兵。
炮———大炮。
5、介紹象棋的紅棋和黑棋你們看象棋的棋子一樣嗎？有（紅色的）有（黑色的）為什么有黑色和紅色的呢？看一下錄象就清楚了。
提問：為什么？紅色代表誰(shuí)？（劉邦）黑色代表誰(shuí)？（項(xiàng)羽）。
6、幼兒數(shù)棋子。
紅色有（16個(gè)）黑色有（16個(gè)）一共有多少個(gè)？
7、象棋不僅顏色不一樣，它們每個(gè)棋子走路的規(guī)則也不一樣。
（1）幼兒說下象棋的順口溜"馬走日，象走田，車走直路，炮翻山"。
（2）教師或個(gè)別幼兒演示棋子的走法。
8、今天咱們認(rèn)識(shí)了象棋的棋盤還有棋子，那現(xiàn)在最想干什么？
請(qǐng)你找一個(gè)小對(duì)手開始吧！
幼兒下棋，教師巡回指導(dǎo)。
9、下棋就象打仗一樣有輸有贏，教育幼兒"勝不驕，敗不餒"。自然下課。
集體教學(xué)活動(dòng)：靜安公園快樂游。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇四
中國(guó)象棋在中國(guó)有著悠久的歷史，屬于二人對(duì)抗性游戲的一種。由于用具簡(jiǎn)單，趣味性強(qiáng)，成為流行極為廣泛的棋藝活動(dòng)。為促進(jìn)該項(xiàng)目在世界范圍內(nèi)的普及和推廣，在中國(guó)古代，象棋被列為士大夫們的修身之藝，現(xiàn)在則被視為怡神益智的一種有益的活動(dòng)。下面是本站小編整理的中國(guó)象棋教學(xué)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!
為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校成立了象棋興趣小組，活動(dòng)時(shí)間是每周的星期三、星期四下午。
1.首先要讓孩子們了解中國(guó)象棋的發(fā)展歷史，本學(xué)期，我將在第一次社團(tuán)活動(dòng)上，向孩子們介紹中國(guó)象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解它的淵源歷史，讓他們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而深深感到自豪，極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)中國(guó)象棋技藝的興趣。
2.認(rèn)識(shí)棋盤，了解一些簡(jiǎn)單的象棋術(shù)語(yǔ)，知道它們所表達(dá)的意思;掌握不同棋子的子力價(jià)值，了解對(duì)局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認(rèn)識(shí)全盤棋的走法，會(huì)比較完整地下一盤棋，能和同學(xué)，朋友或家長(zhǎng)對(duì)弈。
3.掌握象棋的基本規(guī)則，懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。
4.認(rèn)識(shí)“將軍”在實(shí)戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對(duì)方的帥(將)是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能，能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。
5.學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)殺法，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡(jiǎn)單技巧，能解答一些簡(jiǎn)單的殺法練習(xí),能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對(duì)方。
二、課程教學(xué)基本內(nèi)容：
章節(jié)名稱教學(xué)內(nèi)容基本要求。
第一章行棋知識(shí)。
共8課時(shí)1、棋盤與棋子。
2、棋子的擺法與走法。
3、吃子法。
4、基本將法。
5、棋步的讀法和記法。
6、勝和負(fù)。
7、子力價(jià)值。
8、常用術(shù)語(yǔ)。
了解并掌握。
第二章基本殺法。
共5課時(shí)1、運(yùn)用車的殺法。
2、運(yùn)用馬的殺法。
3、運(yùn)用炮的殺法。
4、多兵種聯(lián)合殺法。
5、特殊殺法熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用。
第三章基本戰(zhàn)術(shù)。
共11課時(shí)1、捉雙與雙重威脅。
2、閃擊與閃將。
3、抽將。
4、引離與吸引。
5、堵塞與攔截。
6、牽制與騰挪。
7、封鎖與借力。
8、迂回與交換。
9、頓挫。
10、等著、困子與困斃。
11、解將還將與解殺還殺熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用。
第四章開局要領(lǐng)與淺解。
共5課時(shí)1、棋盤位置的劃分。
2、開局的基本原則。
3、遵循或違反開局基本原則的實(shí)例分析。
4、中炮類開局。
5、馬相兵類開局1、熟悉并掌握開局基本原則。
2、熟悉并掌握常見的開局。
3、了解一些特殊開局。
第五章殘局基礎(chǔ)。
共4課時(shí)1、兵類殘局。
2、馬類殘局。
3、炮類殘局。
4、車類殘局熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用。
第六章棋局形勢(shì)判斷。
共1課時(shí)。
棋局實(shí)例形勢(shì)分析學(xué)會(huì)分析判斷方法。
第七章對(duì)局選解。
共5課時(shí)象棋大師賽局實(shí)例分析講解學(xué)習(xí)象棋大師技藝及風(fēng)格。
第八章比賽規(guī)則。
共11課時(shí)中國(guó)象棋比賽規(guī)則要點(diǎn)講解熟記規(guī)則要點(diǎn)，并用于實(shí)踐。
四、重點(diǎn)難點(diǎn)分析：
1、對(duì)中國(guó)象棋的一些概念基本術(shù)語(yǔ)有深刻了解。
2、熟練掌握中國(guó)象棋的開局及其中局技巧。
3、了解一些常見的殘局對(duì)提升技術(shù)有很大的幫助。
五、提升教學(xué)質(zhì)量主要措施：
1.采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝。
2.在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。
3.針對(duì)學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)。
4.開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能。
1、初步掌握棋步的記錄，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對(duì)局棋譜記錄下來(lái)，了解對(duì)局規(guī)定，懂得棋例判決和比賽須知等象棋規(guī)則。(《象棋大全》第一章規(guī)則簡(jiǎn)介)。
2、熟悉一些運(yùn)子要領(lǐng)，如車占要道、象眼車等。(《象棋大全》第二章運(yùn)子要領(lǐng))。
3、了解常見的象棋布陣原則,分別子力出動(dòng)的主次、緩急，解決各子在運(yùn)動(dòng)中的障礙，讓各子力間彼此呼應(yīng)、銜接，構(gòu)成一個(gè)相當(dāng)機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)斗體系，為整局戰(zhàn)斗的展開奠定有利的基礎(chǔ)。(《象棋大全》第三章布陣原則)。
4、中局階段為爭(zhēng)取占優(yōu)的謀子與取勢(shì)手段，如運(yùn)子、兌子、棄子等。(《象棋大全》第八章戰(zhàn)術(shù)手段)。
5、學(xué)習(xí)對(duì)弈中常見的一些攻防手段，提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。(《象棋大全》第九章攻防戰(zhàn)法)。
二、教學(xué)內(nèi)容(根據(jù)學(xué)生掌握情況調(diào)控)。
第3周：規(guī)則簡(jiǎn)介：棋步記錄、對(duì)局規(guī)定、棋例判決、比賽須知。
第4周：運(yùn)子要領(lǐng)：車占要道。
第6周：運(yùn)子要領(lǐng)：馬腿活躍。
第7周：運(yùn)子要領(lǐng)：炮置要塞。
第8周：運(yùn)子要領(lǐng)：兵進(jìn)難退。
第9周：布陣原則：盡快出子。
第10周：布陣原則：主力集中。
第11周：布陣原則：鞏固后防。
第12周：布陣原則：襲擊弱點(diǎn)。
第13周：戰(zhàn)術(shù)手段：圍困得子。
第14周：戰(zhàn)術(shù)手段：兌子取勢(shì)。
第15周：戰(zhàn)術(shù)手段：棄子入局。
第16周：攻防戰(zhàn)法：分進(jìn)合擊。
第17周：攻防戰(zhàn)法：以攻為守。
第18周：展示。
三、成果出現(xiàn)。
中國(guó)象棋基本知識(shí);展示各種殺著走法。
1、認(rèn)識(shí)棋盤，了解一些簡(jiǎn)單的象棋術(shù)語(yǔ)，知道它們所表達(dá)的意思;掌握不同棋子的子力價(jià)值，了解對(duì)局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認(rèn)識(shí)全盤棋的走法，會(huì)比較完整地下一盤棋，能和同學(xué)，朋友或家長(zhǎng)對(duì)弈。
2、初步掌握棋譜的記錄方法，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對(duì)局棋譜記錄下來(lái)。
3、掌握象棋的基本規(guī)則，懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。
4、認(rèn)識(shí)將軍在實(shí)戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對(duì)方的帥(將)是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能，能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。
5、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)殺法，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡(jiǎn)單技巧，能解答一些簡(jiǎn)單的殺法練習(xí),能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對(duì)方。二、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校的。
結(jié)合本年的工作時(shí)間貫徹黨的教育方針以人為本努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)分析：
1、對(duì)中國(guó)象棋的一些概念基本術(shù)語(yǔ)有深刻了解。
2、熟練掌握中國(guó)象棋的開局及其中局技巧。
3、了解一些常見的殘局對(duì)提升技術(shù)有很大的幫助。
五、提升教學(xué)質(zhì)量主要措施：
1、學(xué)習(xí)其他地方少年宮的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本地的特點(diǎn)，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇五
1、捉雙與雙重威脅。
2、閃擊與閃將。
3、抽將。
4、引離與吸引。
5、堵塞與攔截。
6、牽制與騰挪。
7、封鎖與借力。
8、迂回與交換。
9、頓挫。
10、等著、困子與困斃。
11、解將還將與解殺還殺。
要求：熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用。
第四章開局要領(lǐng)與淺解。
1、棋盤位置的劃分。
2、開局的基本原則。
3、遵循或違反開局基本原則的實(shí)例分析。
4、中炮類開局。
5、馬相兵類開局。
要求：
1：熟悉并掌握開局基本原則。
2、熟悉并掌握常見的開局。
3、了解一些特殊開局。
第五章殘局基礎(chǔ)。
1、兵類殘局。
2、馬類殘局。
3、炮類殘局。
4、車類殘局。
要求：熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用。
第六章棋局形勢(shì)判斷。
棋局實(shí)例形勢(shì)分析，學(xué)會(huì)分析判斷方法。
第七章對(duì)局選解。
象棋大師賽局實(shí)例分析講解。
第八章比賽規(guī)則。
要求：熟記規(guī)則要點(diǎn)，并用于實(shí)踐。
一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)。
1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
二、學(xué)情分析。
1、象棋興趣小組大部分學(xué)生新接觸象棋，可以說是棋盲，應(yīng)該從最基本的入手，傳授學(xué)生基本知識(shí)的同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成，課堂中要體現(xiàn)活潑，快樂，要結(jié)合游戲輔助。
三、課程教學(xué)基本要求。
1、了解中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。
2、掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)會(huì)棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn)。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇六
1、初步掌握棋步的記錄，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對(duì)局棋譜記錄下來(lái)，了解對(duì)局規(guī)定，懂得棋例判決和比賽須知等象棋規(guī)則。（《象棋大全》第一章規(guī)則簡(jiǎn)介）。
2、熟悉一些運(yùn)子要領(lǐng)，如車占要道、象眼車等。（《象棋大全》第二章運(yùn)子要領(lǐng)）。
3、了解常見的象棋布陣原則，分別子力出動(dòng)的主次、緩急，解決各子在運(yùn)動(dòng)中的障礙，讓各子力間彼此呼應(yīng)、銜接，構(gòu)成一個(gè)相當(dāng)機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)斗體系，為整局戰(zhàn)斗的展開奠定有利的'基礎(chǔ)。（《象棋大全》第三章布陣原則）。
4、中局階段為爭(zhēng)取占優(yōu)的謀子與取勢(shì)手段，如運(yùn)子、兌子、棄子等。（《象棋大全》第八章戰(zhàn)術(shù)手段）。
5、學(xué)習(xí)對(duì)弈中常見的一些攻防手段，提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。（《象棋大全》第九章攻防戰(zhàn)法）。
第3周：規(guī)則簡(jiǎn)介：棋步記錄、對(duì)局規(guī)定、棋例判決、比賽須知。
第4周：運(yùn)子要領(lǐng)：車占要道。
第6周：運(yùn)子要領(lǐng)：馬腿活躍。
第7周：運(yùn)子要領(lǐng)：炮置要塞。
第8周：運(yùn)子要領(lǐng)：兵進(jìn)難退。
第9周：布陣原則：盡快出子。
第10周：布陣原則：主力集中。
第11周：布陣原則：鞏固后防。
第12周：布陣原則：襲擊弱點(diǎn)。
第13周：戰(zhàn)術(shù)手段：圍困得子。
第14周：戰(zhàn)術(shù)手段：兌子取勢(shì)。
第15周：戰(zhàn)術(shù)手段：棄子入局。
第16周：攻防戰(zhàn)法：分進(jìn)合擊。
第17周：攻防戰(zhàn)法：以攻為守。
第18周：展示。
中國(guó)象棋基本知識(shí)；展示各種殺著走法。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇七
參加本學(xué)期象棋興趣小組的同學(xué)和以往有所不同。象棋小組的同學(xué)分別來(lái)自七、八年級(jí)的同學(xué)，學(xué)生的水平參差不齊，很難進(jìn)行組織教學(xué)及活動(dòng)。在每周二、三、四下午，我們的興趣小組成員都能夠自覺在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒有接觸過象棋，但我們的組員都能夠積極的情緒高漲的參與社團(tuán)活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行互助中提高。
二、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
知識(shí)和技能，而且學(xué)會(huì)相互的合作，陶冶學(xué)生的情操。在活動(dòng)過程中，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解應(yīng)用理論知識(shí)，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候，老師面對(duì)各種各樣的殺法布局時(shí)，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。
三、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣。
在活動(dòng)過程中，對(duì)我們社團(tuán)成員積極的進(jìn)行分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行合作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。剛開始的時(shí)候，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作。我通過組織小組對(duì)抗賽，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂趣，逐漸的樂于和同伴進(jìn)行合作。這樣通過一段時(shí)間的活動(dòng)，學(xué)生們變化比較大，不再計(jì)較是否是同班或同年級(jí)同學(xué)，積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行學(xué)棋練棋。
通過向?qū)W生講述中國(guó)象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，學(xué)生的見識(shí)增長(zhǎng)了，視野也開闊了，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用，使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長(zhǎng)智力。經(jīng)過一學(xué)期的努力，象棋小組的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇八
(1)“馬靈活”：由于“馬”的子力特點(diǎn)，馬與車的出子形式不同，要求也不同。布局階段，馬路要活，但勿輕動(dòng)。馬是中距離作戰(zhàn)子力，行動(dòng)不及車和炮靈活、迅速，更由于布局階段的子力尚多，有蹩馬腳的可能，馬的行動(dòng)要受到一定的限制。所以在布局階段，馬不宜輕進(jìn)，但馬路要活，隨時(shí)保持出擊姿態(tài)，待時(shí)機(jī)成熟，即與其它子力相配合就可出擊。因?yàn)楸淠芑罴悍健⒅茢绸R，所以兵卒對(duì)馬的靈活性有著重要的影響，幾乎在所有的布局中，一方都要挺起一個(gè)或者兩個(gè)兵(卒)，以便自己的馬靈活。在布局階段，馬的靈活程度對(duì)局勢(shì)的影響很大，有時(shí)甚至直接影響到中局或殘局。
(2)“車要通”：車是三軍主力，行動(dòng)迅速，威力最大。在布局階段，車具有威脅對(duì)方馬炮，橫掃兵卒，兌兵活馬，攻擊對(duì)方弱點(diǎn)和支援己方弱點(diǎn)，甚至直接威脅對(duì)方主帥等諸多功能。因此，在布局時(shí)出動(dòng)車應(yīng)該是第一位的。在現(xiàn)代布局中，也處處體現(xiàn)了這一原則。
(3)子力的協(xié)調(diào)性：子力的協(xié)調(diào)性是指子力要平均發(fā)展，子力的分布要不密不疏。太密容易擁塞，子力難以運(yùn)動(dòng)，過疏則難以配合作戰(zhàn)和進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)組合，降低子力的戰(zhàn)斗力。兩翼子力最好要均衡發(fā)展，盡量避免倚輕倚重，這樣才能陣形協(xié)調(diào)，利于攻守。
(4)“炮的走法”：“炮”在布局階段大都用來(lái)聯(lián)系左右，封鎖或壓制對(duì)方，有時(shí)也能起到遙控牽制的反擊的作用。炮只有在疏密適宜的位置，且有炮架時(shí)才易發(fā)揮威力，所以在布局階段，炮一般不宜過早出動(dòng)或發(fā)出，如輕發(fā)易失掉威力。在有的布局中，炮的出動(dòng)是為了封鎖對(duì)方的子力，打亂對(duì)方部署，例如：屏風(fēng)馬的雙炮過河、中炮直車對(duì)左炮封車的黑方8路炮等等。
(5)先手：在布局階段盡快出動(dòng)己方大子的同時(shí)，要注意抑制對(duì)方大子的出動(dòng)，取得對(duì)局勢(shì)的控制權(quán)和主動(dòng)權(quán)，即所謂“先手”。在布局的發(fā)展過程中，始終存在著盡快己方大子與抑制對(duì)方大子出動(dòng)的戰(zhàn)斗，這是布局中的主要矛盾。
(6)子力的的聯(lián)絡(luò)性：子力的的聯(lián)絡(luò)性是指子力要互相保持聯(lián)系，左右陣形要互相呼應(yīng)，子力配置要互相掩護(hù)照應(yīng)，進(jìn)攻退守行動(dòng)要統(tǒng)一。聯(lián)絡(luò)性強(qiáng)可以增強(qiáng)子力的攻守性能，并可避免前后左右脫節(jié)，減少對(duì)方的威脅與追逐。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇九
時(shí)間過得可真快，從來(lái)都不等人，為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把教學(xué)計(jì)劃寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的中國(guó)象棋興趣小組教學(xué)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開設(shè)象棋興趣小組能提高學(xué)生的探究興趣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力和思維能力。同時(shí)又能豐富學(xué)生的課余文化生活，也是繼承民族文化傳統(tǒng)的一個(gè)有效途徑。
以生動(dòng)形象的`教學(xué)方法，即中心講解如何布局。為孩子們分析布局思路和戰(zhàn)略方面內(nèi)容，讓孩子們快樂迅速掌握棋藝要領(lǐng)。對(duì)高水平孩子采用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法。合理安排輪流對(duì)弈。挖掘?qū)W生的實(shí)戰(zhàn)潛能，積累豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生的全面素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間做到重點(diǎn)培養(yǎng)與普及提高相結(jié)合，進(jìn)行多層次培養(yǎng)。
1.每周三下午第三節(jié)課后集中到活動(dòng)室(教學(xué)樓201室)集中活動(dòng)。
2.學(xué)生有空余時(shí)間隨時(shí)到六年級(jí)教師辦公室與指導(dǎo)老師進(jìn)行討論、交流。
3.學(xué)生間隨時(shí)交流，并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
4.定期以打擂方式進(jìn)行展示，并評(píng)獎(jiǎng)。向領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)情況，并積極聽取意見和建議。
根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，每周安排適當(dāng)內(nèi)容。從初級(jí)理論開始逐步提高到進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。
一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)
1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
二、組織安排
象棋興趣小組由高凱老師輔導(dǎo)，活動(dòng)時(shí)間為周五課外活動(dòng)。
三、課程教學(xué)基本要求
1、了解中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。
2、掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)會(huì)棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn)。
四、課程教學(xué)基本內(nèi)容
第一章行棋知識(shí)
1、棋盤與棋子
2、棋子的擺法與走法
3、吃子法
4、基本將法
5、棋步的讀法和記法
6、勝和負(fù)
7、子力價(jià)值
8、常用術(shù)語(yǔ)
要求：了解并掌握
第二章基本殺法
1、運(yùn)用車的殺法
2、運(yùn)用馬的殺法
3、運(yùn)用炮的殺法
4、多兵種聯(lián)合殺法
5、特殊殺法
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十
時(shí)間過得可真快，從來(lái)都不等人，為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把教學(xué)計(jì)劃寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的中國(guó)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開設(shè)象棋興趣小組能提高學(xué)生的探究興趣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力和思維能力。同時(shí)又能豐富學(xué)生的課余文化生活，也是繼承民族文化傳統(tǒng)的一個(gè)有效途徑。
以生動(dòng)形象的教學(xué)方法，即中心講解如何布局。為孩子們分析布局思路和戰(zhàn)略方面內(nèi)容，讓孩子們快樂迅速掌握棋藝要領(lǐng)。對(duì)高水平孩子采用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法。合理安排輪流對(duì)弈。挖掘?qū)W生的實(shí)戰(zhàn)潛能，積累豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生的全面素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間做到重點(diǎn)培養(yǎng)與普及提高相結(jié)合，進(jìn)行多層次培養(yǎng)。
1.每周三下午第三節(jié)課后集中到活動(dòng)室(教學(xué)樓201室)集中活動(dòng)。
2.學(xué)生有空余時(shí)間隨時(shí)到六年級(jí)教師辦公室與指導(dǎo)老師進(jìn)行討論、交流。
3.學(xué)生間隨時(shí)交流，并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
4.定期以打擂方式進(jìn)行展示，并評(píng)獎(jiǎng)。向領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)情況，并積極聽取意見和建議。
根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，每周安排適當(dāng)內(nèi)容。從初級(jí)理論開始逐步提高到進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。
一、課程的.性質(zhì)、目的及任務(wù)。
1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
二、組織安排。
三、課程教學(xué)基本要求。
1、了解中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。
2、掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)會(huì)棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn)。
四、課程教學(xué)基本內(nèi)容。
第一章行棋知識(shí)。
1、棋盤與棋子。
2、棋子的擺法與走法。
3、吃子法。
4、基本將法。
5、棋步的讀法和記法。
6、勝和負(fù)。
7、子力價(jià)值。
8、常用術(shù)語(yǔ)。
要求：了解并掌握。
第二章基本殺法。
1、運(yùn)用車的殺法。
2、運(yùn)用馬的殺法。
3、運(yùn)用炮的殺法。
4、多兵種聯(lián)合殺法。
5、特殊殺法。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十一
中國(guó)象棋作為一門校本課程，它是“課”，不是隨意的練練比比，學(xué)生在老師的幫助下，帶著問題，有目的.、有計(jì)劃地開展活動(dòng)，從活動(dòng)中獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力。我們依據(jù)新課標(biāo)的三個(gè)緯度知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際，將中國(guó)象棋課程目標(biāo)定位為：讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力、想象力以及記憶力等思維品質(zhì)；讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)；讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平。通過教學(xué)，讓學(xué)生基本明白象棋的有關(guān)知識(shí)，懂得象棋規(guī)則、象棋的術(shù)語(yǔ)、常用戰(zhàn)術(shù)、布局，并且進(jìn)行經(jīng)常性的對(duì)弈，再對(duì)弈中提高自己全面考慮問題的能力和素質(zhì)、陶冶情操，促進(jìn)身心發(fā)展、增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏精神，鍛煉意志品質(zhì)。
（一）讓學(xué)生了解象棋的常見基本殺法：
1、雙炮、雙炮兵（卒）攻殺類；
2、雙馬、雙馬兵（卒）攻殺類；
3、馬炮、馬炮兵（卒）攻殺類；
4、炮雙馬兵（卒）攻殺類；
5、馬雙炮兵（卒）攻殺類；
6、雙馬雙炮兵（卒）攻殺類；
7、車馬、車馬兵（卒）攻殺類；
8、車炮、車炮兵（卒）攻殺類；
9、車雙馬兵（卒）攻殺類；
10、車雙炮兵（卒）攻殺類。
（二）教師簡(jiǎn)要介紹怎樣學(xué)習(xí)象棋殘局。
1、利用磁性黑板和磁性象棋，讓學(xué)生通過棋譜學(xué)習(xí)象棋的相關(guān)知識(shí)。在下棋過程中，內(nèi)容相互穿插，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行因材施教。由于會(huì)下的學(xué)生較多，而且學(xué)生的水平參差不齊，首先經(jīng)過測(cè)試，把學(xué)生按水平分成幾個(gè)等次，根據(jù)等次制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，教會(huì)下棋過程中的方法和技巧，并且進(jìn)行“傳、幫、帶”的教與學(xué)，以高水平的學(xué)生幫助低高水平的學(xué)生共同進(jìn)步。
2、發(fā)展特長(zhǎng)，組建棋類興趣小組。
3、教學(xué)方法：以興趣為基礎(chǔ)，以直觀為手段，在教師有計(jì)劃的教學(xué)、指導(dǎo)下，以學(xué)生多實(shí)踐為主。
4、選優(yōu)拔尖，提高被選學(xué)生的水平，積極動(dòng)員他們參加市鎮(zhèn)舉辦的中國(guó)象棋比賽。
教學(xué)進(jìn)度表、周次、教學(xué)內(nèi)容。
課時(shí)數(shù)1—3。
54—5。
第1課：側(cè)面虎殺法。
46—8。
第2課：一兵對(duì)將殘局。
69—10。
第3課：一馬勝一士殘局。
411—12。
第4課：一馬對(duì)一象殘局。
413—14。
第5課：順手炮開局。
415—16。
第6課：列手炮開局。
417。
第7課：掛角馬殺法。
第8課：立馬車殺法。
第9課：雙杯獻(xiàn)酒殺法。
第10課：炮仕勝一象殘局。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十二
2011年9月1日。
一、指導(dǎo)思想：以國(guó)家全面發(fā)展學(xué)生的基本技能和綜合素質(zhì)為指導(dǎo)，以提高學(xué)生的邏輯思維能力為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃開展教學(xué)工作。二、基本情況：
本期中國(guó)象棋興趣班由一至三年級(jí)學(xué)生混合組成，水平不一。低年級(jí)學(xué)生基本上沒有多少中國(guó)象棋知識(shí)，只是開始了認(rèn)識(shí)棋子，對(duì)棋的知識(shí)缺少系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)，在課外有點(diǎn)對(duì)局知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)散亂。三、基本措施：1、2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行象棋理論知識(shí)系統(tǒng)教育，全面掌握象棋知識(shí)。循序漸進(jìn)地進(jìn)行殘局、開局、中局教學(xué)。提高打“局部戰(zhàn)爭(zhēng)”的能力。為提高全局拼殺能力做準(zhǔn)備。3、4、針對(duì)學(xué)生好戰(zhàn)、好勝心理開展對(duì)殺和解棋競(jìng)賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在課外參與實(shí)戰(zhàn)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
四、教學(xué)安排：1、象棋教學(xué)準(zhǔn)備工作。
9、開局知識(shí)教學(xué)；（中炮、五七炮、五八炮、士角炮、過宮炮、）10、開局知識(shí)教學(xué)；（巡河炮、直橫車、仙人指路、邊馬、馬盤河）11、開局知識(shí)教學(xué)；（飛相、盤頭馬、穿宮馬）12、中局知識(shí)（封鎖、牽制、兌換、逼兌）13、中局知識(shí)（閃擊、抽子、騰挪、棄子）。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十三
2015年3月1日。
一、指導(dǎo)思想：
以國(guó)家全面發(fā)展學(xué)生的基本技能和綜合素質(zhì)為指導(dǎo)，以提高學(xué)生的邏輯思維能力為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃開展教學(xué)工作。
二、基本情況：
本期中國(guó)象棋興趣班由一至三年級(jí)學(xué)生混合組成，水平不一。低年級(jí)學(xué)生基本上沒有多少中國(guó)象棋知識(shí)，只是開始了認(rèn)識(shí)棋子，對(duì)棋的知識(shí)缺少系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)，在課外有點(diǎn)對(duì)局知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)散亂。
三、基本措施：
1、2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行象棋理論知識(shí)系統(tǒng)教育，全面掌握象棋知識(shí)。循序漸進(jìn)地進(jìn)行殘局、開局、中局教學(xué)。提高打“局部戰(zhàn)爭(zhēng)”的能力。為提高全局拼殺能力做準(zhǔn)備。
3、4、針對(duì)學(xué)生好戰(zhàn)、好勝心理開展對(duì)殺和解棋競(jìng)賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在課外參與實(shí)戰(zhàn)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
四、教學(xué)安排：第二周象棋教學(xué)準(zhǔn)備工作。
第十三周開局知識(shí)教學(xué)；（中炮、五七炮、五八炮、士角炮、過宮炮、）第十四周開局知識(shí)教學(xué)；（巡河炮、直橫車、仙人指路、邊馬、馬盤河）。
第十五周開局知識(shí)教學(xué)；（飛相、盤頭馬、穿宮馬）第十六周中局知識(shí)（封鎖、牽制、兌換、逼兌）第十七周中局知識(shí)（閃擊、抽子、騰挪、棄子）。
第十八周期末舉行全校師生象棋比賽（以學(xué)生為主，邀請(qǐng)部分教師參加）。
第十九周期末復(fù)習(xí)考試。第二十周期末復(fù)習(xí)考試。
膠州市第二十三中學(xué)2015年3月1日。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十四
中國(guó)象棋作為一門校本課程，它是“課”，不是隨意的練練比比，學(xué)生在老師的幫助下，帶著問題，有目的、有計(jì)劃地開展活動(dòng)，從活動(dòng)中獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力。我們依據(jù)新課標(biāo)的三個(gè)緯度知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際，將中國(guó)象棋課程目標(biāo)定位為：讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力、想象力以及記憶力等思維品質(zhì)；讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)；讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平。通過教學(xué)，讓學(xué)生基本明白象棋的有關(guān)知識(shí)，懂得象棋規(guī)則、象棋的術(shù)語(yǔ)、常用戰(zhàn)術(shù)、布局，并且進(jìn)行經(jīng)常性的.對(duì)弈，再對(duì)弈中提高自己全面考慮問題的能力和素質(zhì)、陶冶情操，促進(jìn)身心發(fā)展、增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏精神，鍛煉意志品質(zhì)。
（一）讓學(xué)生了解象棋的常見基本殺法：
1、雙炮、雙炮兵（卒）攻殺類；
2、雙馬、雙馬兵（卒）攻殺類；
3、馬炮、馬炮兵（卒）攻殺類；
4、炮雙馬兵（卒）攻殺類；
5、馬雙炮兵（卒）攻殺類；
6、雙馬雙炮兵（卒）攻殺類；
7、車馬、車馬兵（卒）攻殺類；
8、車炮、車炮兵（卒）攻殺類；
9、車雙馬兵（卒）攻殺類；
10、車雙炮兵（卒）攻殺類
（二）教師簡(jiǎn)要介紹怎樣學(xué)習(xí)象棋殘局。
1、利用磁性黑板和磁性象棋，讓學(xué)生通過棋譜學(xué)習(xí)象棋的相關(guān)知識(shí)。在下棋過程中，內(nèi)容相互穿插，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行因材施教。由于會(huì)下的學(xué)生較多，而且學(xué)生的水平參差不齊，首先經(jīng)過測(cè)試，把學(xué)生按水平分成幾個(gè)等次，根據(jù)等次制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，教會(huì)下棋過程中的方法和技巧，并且進(jìn)行“傳、幫、帶”的教與學(xué)，以高水平的學(xué)生幫助低高水平的學(xué)生共同進(jìn)步。
2、發(fā)展特長(zhǎng)，組建棋類興趣小組。
3、教學(xué)方法：以興趣為基礎(chǔ)，以直觀為手段，在教師有計(jì)劃的教學(xué)、指導(dǎo)下，以學(xué)生多實(shí)踐為主。
4、選優(yōu)拔尖，提高被選學(xué)生的水平，積極動(dòng)員他們參加市鎮(zhèn)舉辦的中國(guó)象棋比賽。
教學(xué)進(jìn)度表、周次、教學(xué)內(nèi)容
課時(shí)數(shù)1—3
棋始教育
5 4—5
第1課：側(cè)面虎殺法
4 6—8
第2課：一兵對(duì)將殘局
6 9—10
第3課：一馬勝一士殘局
4 11—12
第4課：一馬對(duì)一象殘局
4 13—14
第5課：順手炮開局
4 15—16
第6課：列手炮開局
4 17
第7課：掛角馬殺法
第8課：立馬車殺法
第9課：雙杯獻(xiàn)酒殺法
第10課：炮仕勝一象殘局
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十五
象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。它對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。為了豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生在感受棋帶給他們快樂的同時(shí)，通過棋類獲得自豪感和滿足感，為了使少年宮活動(dòng)在20xx年度順利舉行，特制訂如下計(jì)劃：
針對(duì)孩子的`特點(diǎn)，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：
1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平。
以棋育人、以棋修身、以棋養(yǎng)德。
教師方面：
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練習(xí)興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本年少年宮活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、積極地組織好每一次的活動(dòng)紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。
學(xué)生方面：
1、多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。
2、經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。
家長(zhǎng)方面：
3、有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購(gòu)買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。
4、積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施。
（一）開設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng)，每周二、五、六、日進(jìn)行輔導(dǎo)。
（二）本課程分為：中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十六
1、初步掌握棋步的記錄，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對(duì)局棋譜記錄下來(lái)，了解對(duì)局規(guī)定，懂得棋例判決和比賽須知等象棋規(guī)則。（《象棋大全》第一章規(guī)則簡(jiǎn)介）。
2、熟悉一些運(yùn)子要領(lǐng)，如車占要道、象眼車等。（《象棋大全》第二章運(yùn)子要領(lǐng)）。
3、了解常見的象棋布陣原則，分別子力出動(dòng)的主次、緩急，解決各子在運(yùn)動(dòng)中的障礙，讓各子力間彼此呼應(yīng)、銜接，構(gòu)成一個(gè)相當(dāng)機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)斗體系，為整局戰(zhàn)斗的展開奠定有利的基礎(chǔ)。（《象棋大全》第三章布陣原則）。
4、中局階段為爭(zhēng)取占優(yōu)的謀子與取勢(shì)手段，如運(yùn)子、兌子、棄子等。（《象棋大全》第八章戰(zhàn)術(shù)手段）。
5、學(xué)習(xí)對(duì)弈中常見的一些攻防手段，提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。（《象棋大全》第九章攻防戰(zhàn)法）。
第3周：規(guī)則簡(jiǎn)介：棋步記錄、對(duì)局規(guī)定、棋例判決、比賽須知。
第4周：運(yùn)子要領(lǐng)：車占要道。
第6周：運(yùn)子要領(lǐng)：馬腿活躍。
第7周：運(yùn)子要領(lǐng)：炮置要塞。
第8周：運(yùn)子要領(lǐng)：兵進(jìn)難退。
第9周：布陣原則：盡快出子。
第10周：布陣原則：主力集中。
第11周：布陣原則：鞏固后防。
第12周：布陣原則：襲擊弱點(diǎn)。
第13周：戰(zhàn)術(shù)手段：圍困得子。
第14周：戰(zhàn)術(shù)手段：兌子取勢(shì)。
第15周：戰(zhàn)術(shù)手段：棄子入局。
第16周：攻防戰(zhàn)法：分進(jìn)合擊。
第17周：攻防戰(zhàn)法：以攻為守。
中國(guó)象棋基本知識(shí)；展示各種殺著走法。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十七
一、指導(dǎo)思想：
象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。它對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。為了豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生在感受棋帶給他們快樂的同時(shí)，通過棋類獲得自豪感和滿足感，為了使少年宮活動(dòng)在20xx年度順利舉行，特制訂如下計(jì)劃：
二、教學(xué)目標(biāo)：
針對(duì)孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：
1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平。
三、實(shí)施宗旨：以棋育人、以棋修身、以棋養(yǎng)德。
四、教學(xué)措施：
教師方面：
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練習(xí)興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本年少年宮活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、積極地組織好每一次的活動(dòng)紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。
學(xué)生方面：
1、多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。
2、經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。
家長(zhǎng)方面：
3、有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購(gòu)買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。
4、積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施。
五、課程組織。
（一）開設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng)，每周二、五、六、日進(jìn)行輔導(dǎo)。
（二）本課程分為：中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十八
1、認(rèn)識(shí)棋盤，了解一些簡(jiǎn)單的象棋術(shù)語(yǔ)，知道它們所表達(dá)的意思;掌握不同棋子的子力價(jià)值，了解對(duì)局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認(rèn)識(shí)全盤棋的走法，會(huì)比較完整地下一盤棋，能和同學(xué)，朋友或家長(zhǎng)對(duì)弈。
2、初步掌握棋譜的記錄方法，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對(duì)局棋譜記錄下來(lái)。
3、掌握象棋的基本規(guī)則，懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。
4、認(rèn)識(shí)將軍在實(shí)戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對(duì)方的.帥(將)是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能，能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。
5、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)殺法，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡(jiǎn)單技巧，能解答一些簡(jiǎn)單的殺法練習(xí),能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對(duì)方。
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本年的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
1、 對(duì)中國(guó)象棋的一些概念基本術(shù)語(yǔ)有深刻了解
2、 熟練掌握中國(guó)象棋的開局及其中局技巧
3、 了解一些常見的殘局對(duì)提升技術(shù)有很大的幫助
1、 學(xué)習(xí)其他地方少年宮的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本地的特點(diǎn)，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、 通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十九
一、情況分析：
象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。國(guó)家提倡素質(zhì)教育，反對(duì)應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚，具有創(chuàng)新能力的社會(huì)主義勞動(dòng)者和接班人?？梢?，成立象棋興趣小組是符合國(guó)家的教育方針的。另外，象棋活動(dòng)還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。我們說，考試考砸了，會(huì)遭到父母的責(zé)備，下棋也會(huì)輸棋，但沒有哪位學(xué)生會(huì)因此而受到父母的責(zé)備。俗話說：“條條大路通羅馬?！彼^“殊途同歸?！蓖瑯?，我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動(dòng)，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)，所以說，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。
二、教學(xué)目標(biāo)：
一、針對(duì)以上孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：
1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平。
三、教學(xué)措施：
教師方面：
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練字興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。
學(xué)生方面：
多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。
經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。
家長(zhǎng)方面：
有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購(gòu)買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。
積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施。
四、教學(xué)內(nèi)容：
1、中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介————預(yù)計(jì)3課時(shí)。
通過向?qū)W生介始中國(guó)象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國(guó)象棋的文化魅力。同時(shí)，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。
2、象棋入門——————預(yù)計(jì)10課時(shí)。
讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國(guó)象棋，掌握基本方法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí)，提高水平。
3、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)————預(yù)計(jì)10課時(shí)。
本部分通過實(shí)例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力。同時(shí)，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
五、課程組織：
(一)開設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng)，每周周二進(jìn)行輔導(dǎo)。
(二)本課程分為：中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇二十
開設(shè)象棋興趣小組能提高學(xué)生的探究興趣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力和思維能力。同時(shí)又能豐富學(xué)生的'課余文化生活，也是繼承民族文化傳統(tǒng)的一個(gè)有效途徑。
以生動(dòng)形象的教學(xué)方法，即中心講解如何布局。為孩子們分析布局思路和戰(zhàn)略方面內(nèi)容，讓孩子們快樂迅速掌握棋藝要領(lǐng)。對(duì)高水平孩子采用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法。合理安排輪流對(duì)弈。挖掘?qū)W生的實(shí)戰(zhàn)潛能，積累豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生的全面素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間做到重點(diǎn)培養(yǎng)與普及提高相結(jié)合，進(jìn)行多層次培養(yǎng)。
1.每周三下午第三節(jié)課后集中到活動(dòng)室(教學(xué)樓201室)集中活動(dòng)。
2.學(xué)生有空余時(shí)間隨時(shí)到六年級(jí)教師辦公室與指導(dǎo)老師進(jìn)行討論、交流。
3.學(xué)生間隨時(shí)交流，并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
4.定期以打擂方式進(jìn)行展示，并評(píng)獎(jiǎng)。向領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)情況，并積極聽取意見和建議。
根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，每周安排適當(dāng)內(nèi)容。從初級(jí)理論開始逐步提高到進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。
一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)。
1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
二、組織安排。
象棋興趣小組由高凱老師輔導(dǎo)，活動(dòng)時(shí)間為周五課外活動(dòng)。
三、課程教學(xué)基本要求。
1、了解中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。
2、掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)會(huì)棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn)。
第一章行棋知識(shí)。
1、棋盤與棋子。
2、棋子的擺法與走法。
3、吃子法。
4、基本將法。
5、棋步的讀法和記法。
6、勝和負(fù)。
7、子力價(jià)值。
8、常用術(shù)語(yǔ)。
要求：了解并掌握。
第二章基本殺法。
1、運(yùn)用車的殺法。
2、運(yùn)用馬的殺法。
3、運(yùn)用炮的殺法。
4、多兵種聯(lián)合殺法。
5、特殊殺法。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇二十一
中國(guó)象棋是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶，有著悠久的歷史。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深。象棋除具有雅俗共賞的娛樂性外，還兼有體育競(jìng)技，藝術(shù)欣賞等功能于一身。同時(shí)象棋已成為廣大青少年的興趣愛好，以及實(shí)施素質(zhì)教育的最佳載體之一。為了豐富學(xué)生的“藝體2+1”活動(dòng)，學(xué)校成立象棋社團(tuán)。
一、活動(dòng)目的。
棋類游戲是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。象棋活動(dòng)有助于少年兒童智力開發(fā)，培養(yǎng)和促進(jìn)邏輯思維和想象能力，提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，我們繼續(xù)開展象棋社團(tuán)活動(dòng)，為豐富學(xué)生課余生活，創(chuàng)建我校社團(tuán)活動(dòng)特色，發(fā)揮積極作用。
二、社團(tuán)組建。
初級(jí)隊(duì)：招收二、三、四年級(jí)隊(duì)員，要求品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)象棋有一定興趣，原則上每班3—4人，總?cè)藬?shù)不超20人。
提高隊(duì)：招收五至七年級(jí)隊(duì)員，要求有一定象棋基礎(chǔ)，對(duì)象棋興趣濃厚，原則上每班3—4人，總?cè)藬?shù)不超15人。
三、社團(tuán)任務(wù)：
本社的任務(wù)是團(tuán)結(jié)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生積極開展課余活動(dòng)的能力，提高象棋愛好者的象棋興趣與水平，擴(kuò)大交流師生。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：初級(jí)隊(duì)每周三下午第一節(jié)課，提高隊(duì)每周三下午第二節(jié)課由指導(dǎo)老師組織社員開展活動(dòng)。（如遇特殊情況另行通知）。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校三樓棋類活動(dòng)室。
五、教學(xué)目標(biāo)。
1、認(rèn)識(shí)棋盤，了解一些簡(jiǎn)單的象棋術(shù)語(yǔ)，知道它們所表達(dá)的意思；掌握不同棋子的子力價(jià)值，了解對(duì)局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認(rèn)識(shí)全盤棋的走法，會(huì)比較完整地下一盤棋，能和同學(xué)，朋友或家長(zhǎng)對(duì)弈。
2、初步掌握棋譜的記錄方法，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對(duì)局棋譜記錄下來(lái)。
3、掌握象棋的基本規(guī)則，懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。
4、認(rèn)識(shí)將軍在實(shí)戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對(duì)方的帥(將)是取勝的主要途徑；知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能，能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。
5、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)殺法，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡(jiǎn)單技巧，能解答一些簡(jiǎn)單的殺法練習(xí),能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對(duì)方。
六、內(nèi)容安排（根據(jù)學(xué)生掌握情況靈活調(diào)控）。
1、介紹中國(guó)象棋歷史；棋盤與棋子；
2、常用術(shù)語(yǔ)；記錄方法和簡(jiǎn)單規(guī)則。
3、基本著法：馬、炮、車、像、士、將。
4、成果展示。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇一
1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
二、組織安排。
象棋興趣小組由左繼虎老師輔導(dǎo)，活動(dòng)時(shí)間為周三課外活動(dòng)。
三、課程教學(xué)基本要求。
1、了解中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。
2、掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)會(huì)棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn)。
四、課程教學(xué)基本內(nèi)容。
章節(jié)名稱。
教學(xué)內(nèi)容。
基本要求。
第一章行棋知識(shí)。
1、棋盤與棋子。
2、棋子的擺法與走法。
3、吃子法。
4、基本將法。
5、棋步的讀法和記法。
6、勝和負(fù)。
7、子力價(jià)值。
8、常用術(shù)語(yǔ)。
了解并掌握。
第二章基本殺法。
1、運(yùn)用車的殺法。
2、運(yùn)用馬的殺法。
3、運(yùn)用炮的殺法。
4、多兵種聯(lián)合殺法。
5、特殊殺法。
熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用。
第三章基本戰(zhàn)術(shù)。
1、捉雙與雙重威脅。
2、閃擊與閃將。
3、抽將。
4、引離與吸引。
5、堵塞與攔截。
6、牽制與騰挪。
7、封鎖與借力。
8、迂回與交換。
9、頓挫。
10、等著、困子與困斃。
11、解將還將與解殺還殺。
熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用。
第四章開局要領(lǐng)與淺解。
1、棋盤位置的劃分。
2、開局的基本原則。
3、遵循或違反開局基本原則實(shí)例分析。
4、中炮類開局。
5、馬相兵類開局。
1、熟悉并掌握開局基本原則。
2、熟悉并掌握常見的開局。
3、了解一些特殊開局。
第五章殘局基礎(chǔ)。
1、兵類殘局。
2、馬類殘局。
3、炮類殘局。
4、車類殘局。
熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用。
第六章棋局形勢(shì)判斷。
棋局實(shí)例形勢(shì)分析。
學(xué)會(huì)分析判斷方法。
第七章對(duì)局選解。
象棋大師賽局實(shí)例分析講解。
第八章比賽規(guī)則。
中國(guó)象棋比賽規(guī)則要點(diǎn)講解。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇二
1、認(rèn)識(shí)棋盤，了解一些簡(jiǎn)單的象棋術(shù)語(yǔ)，知道它們所表達(dá)的意思;掌握不同棋子的子力價(jià)值，了解對(duì)局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認(rèn)識(shí)全盤棋的走法，會(huì)比較完整地下一盤棋，能和同學(xué)，朋友或家長(zhǎng)對(duì)弈。
2、初步掌握棋譜的記錄方法，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對(duì)局棋譜記錄下來(lái)。
3、掌握象棋的'基本規(guī)則，懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。
4、認(rèn)識(shí)將軍在實(shí)戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對(duì)方的帥(將)是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能，能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。
5、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)殺法，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡(jiǎn)單技巧，能解答一些簡(jiǎn)單的殺法練習(xí),能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對(duì)方。
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本年的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
1、對(duì)中國(guó)象棋的一些概念基本術(shù)語(yǔ)有深刻了解。
2、熟練掌握中國(guó)象棋的開局及其中局技巧。
3、了解一些常見的殘局對(duì)提升技術(shù)有很大的幫助。
1、學(xué)習(xí)其他地方少年宮的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本地的特點(diǎn)，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇三
象棋是中國(guó)最為普及的一種體育運(yùn)動(dòng)，它簡(jiǎn)便易學(xué)，雅俗共賞，老少皆易，而象棋文化的發(fā)源地正是我們的家鄉(xiāng)滎陽(yáng)。2004年我們的家鄉(xiāng)滎陽(yáng)被譽(yù)為"中國(guó)象棋之都"的稱號(hào)。棋類游戲活動(dòng)是我們班的特色活動(dòng)，在眾多的棋類游戲中，孩子們對(duì)象棋卻特別感興趣。本次活動(dòng)通過生動(dòng)形象的錄象及專家淺顯易懂的講解，讓幼兒在輕松愉快的氛圍內(nèi)了解象棋知識(shí)并知道象棋與我們的家鄉(xiāng)滎陽(yáng)之間的文化淵源。
1、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓幼兒初步了解象棋與家鄉(xiāng)滎陽(yáng)之間的文化淵源。（重點(diǎn)）。
2、激發(fā)幼兒的探索欲望，讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的象棋知識(shí)來(lái)初步學(xué)下象棋。（難點(diǎn)）。
象棋若干副，關(guān)于象棋文化的錄像一套。
1、談話引起幼兒興趣。
"你們會(huì)下棋嗎？""會(huì)下什么棋""你們會(huì)下象棋嗎？""我們班的小朋友可會(huì)下象棋了，咱們來(lái)看一下他們是怎么下的吧？"。
2、幼兒看錄像，提問："象棋是由幾個(gè)人下的"。
3、"象棋和我們家鄉(xiāng)滎陽(yáng)之間還有一段故事呢，請(qǐng)你們來(lái)欣賞一下吧"幼兒看《滎陽(yáng)———中國(guó)象棋之都》錄象，錄象完后把象棋盤放到大屏幕上，供幼兒觀看。
提問：
（1）2000多年以前誰(shuí)和誰(shuí)在咱們的家鄉(xiāng)滎陽(yáng)打仗了？（項(xiàng)羽和劉邦）。
（2）他們打到最后劃定廣武山上的鴻溝為界線，不在打仗了，
（3）那你知道鴻溝在象棋上還有一個(gè)名字叫什么嗎？（楚河漢界）。
（4）象棋的棋盤什么樣的？（幼兒觀看分析）。
來(lái)咱們看一下象棋的棋子是怎么擺放的？
幼兒讀旗子上的字，并介紹每個(gè)旗子代表的意義。
車———戰(zhàn)車。
馬———戰(zhàn)馬。
象———丞相，大象。
士———保護(hù)將軍的士兵。
將（帥）———整個(gè)部隊(duì)的首領(lǐng)。
卒（兵）————打仗最前面的士兵。
炮———大炮。
5、介紹象棋的紅棋和黑棋你們看象棋的棋子一樣嗎？有（紅色的）有（黑色的）為什么有黑色和紅色的呢？看一下錄象就清楚了。
提問：為什么？紅色代表誰(shuí)？（劉邦）黑色代表誰(shuí)？（項(xiàng)羽）。
6、幼兒數(shù)棋子。
紅色有（16個(gè)）黑色有（16個(gè)）一共有多少個(gè)？
7、象棋不僅顏色不一樣，它們每個(gè)棋子走路的規(guī)則也不一樣。
（1）幼兒說下象棋的順口溜"馬走日，象走田，車走直路，炮翻山"。
（2）教師或個(gè)別幼兒演示棋子的走法。
8、今天咱們認(rèn)識(shí)了象棋的棋盤還有棋子，那現(xiàn)在最想干什么？
請(qǐng)你找一個(gè)小對(duì)手開始吧！
幼兒下棋，教師巡回指導(dǎo)。
9、下棋就象打仗一樣有輸有贏，教育幼兒"勝不驕，敗不餒"。自然下課。
集體教學(xué)活動(dòng)：靜安公園快樂游。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇四
中國(guó)象棋在中國(guó)有著悠久的歷史，屬于二人對(duì)抗性游戲的一種。由于用具簡(jiǎn)單，趣味性強(qiáng)，成為流行極為廣泛的棋藝活動(dòng)。為促進(jìn)該項(xiàng)目在世界范圍內(nèi)的普及和推廣，在中國(guó)古代，象棋被列為士大夫們的修身之藝，現(xiàn)在則被視為怡神益智的一種有益的活動(dòng)。下面是本站小編整理的中國(guó)象棋教學(xué)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!
為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校成立了象棋興趣小組，活動(dòng)時(shí)間是每周的星期三、星期四下午。
1.首先要讓孩子們了解中國(guó)象棋的發(fā)展歷史，本學(xué)期，我將在第一次社團(tuán)活動(dòng)上，向孩子們介紹中國(guó)象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解它的淵源歷史，讓他們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而深深感到自豪，極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)中國(guó)象棋技藝的興趣。
2.認(rèn)識(shí)棋盤，了解一些簡(jiǎn)單的象棋術(shù)語(yǔ)，知道它們所表達(dá)的意思;掌握不同棋子的子力價(jià)值，了解對(duì)局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認(rèn)識(shí)全盤棋的走法，會(huì)比較完整地下一盤棋，能和同學(xué)，朋友或家長(zhǎng)對(duì)弈。
3.掌握象棋的基本規(guī)則，懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。
4.認(rèn)識(shí)“將軍”在實(shí)戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對(duì)方的帥(將)是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能，能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。
5.學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)殺法，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡(jiǎn)單技巧，能解答一些簡(jiǎn)單的殺法練習(xí),能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對(duì)方。
二、課程教學(xué)基本內(nèi)容：
章節(jié)名稱教學(xué)內(nèi)容基本要求。
第一章行棋知識(shí)。
共8課時(shí)1、棋盤與棋子。
2、棋子的擺法與走法。
3、吃子法。
4、基本將法。
5、棋步的讀法和記法。
6、勝和負(fù)。
7、子力價(jià)值。
8、常用術(shù)語(yǔ)。
了解并掌握。
第二章基本殺法。
共5課時(shí)1、運(yùn)用車的殺法。
2、運(yùn)用馬的殺法。
3、運(yùn)用炮的殺法。
4、多兵種聯(lián)合殺法。
5、特殊殺法熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用。
第三章基本戰(zhàn)術(shù)。
共11課時(shí)1、捉雙與雙重威脅。
2、閃擊與閃將。
3、抽將。
4、引離與吸引。
5、堵塞與攔截。
6、牽制與騰挪。
7、封鎖與借力。
8、迂回與交換。
9、頓挫。
10、等著、困子與困斃。
11、解將還將與解殺還殺熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用。
第四章開局要領(lǐng)與淺解。
共5課時(shí)1、棋盤位置的劃分。
2、開局的基本原則。
3、遵循或違反開局基本原則的實(shí)例分析。
4、中炮類開局。
5、馬相兵類開局1、熟悉并掌握開局基本原則。
2、熟悉并掌握常見的開局。
3、了解一些特殊開局。
第五章殘局基礎(chǔ)。
共4課時(shí)1、兵類殘局。
2、馬類殘局。
3、炮類殘局。
4、車類殘局熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用。
第六章棋局形勢(shì)判斷。
共1課時(shí)。
棋局實(shí)例形勢(shì)分析學(xué)會(huì)分析判斷方法。
第七章對(duì)局選解。
共5課時(shí)象棋大師賽局實(shí)例分析講解學(xué)習(xí)象棋大師技藝及風(fēng)格。
第八章比賽規(guī)則。
共11課時(shí)中國(guó)象棋比賽規(guī)則要點(diǎn)講解熟記規(guī)則要點(diǎn)，并用于實(shí)踐。
四、重點(diǎn)難點(diǎn)分析：
1、對(duì)中國(guó)象棋的一些概念基本術(shù)語(yǔ)有深刻了解。
2、熟練掌握中國(guó)象棋的開局及其中局技巧。
3、了解一些常見的殘局對(duì)提升技術(shù)有很大的幫助。
五、提升教學(xué)質(zhì)量主要措施：
1.采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝。
2.在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。
3.針對(duì)學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)。
4.開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能。
1、初步掌握棋步的記錄，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對(duì)局棋譜記錄下來(lái)，了解對(duì)局規(guī)定，懂得棋例判決和比賽須知等象棋規(guī)則。(《象棋大全》第一章規(guī)則簡(jiǎn)介)。
2、熟悉一些運(yùn)子要領(lǐng)，如車占要道、象眼車等。(《象棋大全》第二章運(yùn)子要領(lǐng))。
3、了解常見的象棋布陣原則,分別子力出動(dòng)的主次、緩急，解決各子在運(yùn)動(dòng)中的障礙，讓各子力間彼此呼應(yīng)、銜接，構(gòu)成一個(gè)相當(dāng)機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)斗體系，為整局戰(zhàn)斗的展開奠定有利的基礎(chǔ)。(《象棋大全》第三章布陣原則)。
4、中局階段為爭(zhēng)取占優(yōu)的謀子與取勢(shì)手段，如運(yùn)子、兌子、棄子等。(《象棋大全》第八章戰(zhàn)術(shù)手段)。
5、學(xué)習(xí)對(duì)弈中常見的一些攻防手段，提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。(《象棋大全》第九章攻防戰(zhàn)法)。
二、教學(xué)內(nèi)容(根據(jù)學(xué)生掌握情況調(diào)控)。
第3周：規(guī)則簡(jiǎn)介：棋步記錄、對(duì)局規(guī)定、棋例判決、比賽須知。
第4周：運(yùn)子要領(lǐng)：車占要道。
第6周：運(yùn)子要領(lǐng)：馬腿活躍。
第7周：運(yùn)子要領(lǐng)：炮置要塞。
第8周：運(yùn)子要領(lǐng)：兵進(jìn)難退。
第9周：布陣原則：盡快出子。
第10周：布陣原則：主力集中。
第11周：布陣原則：鞏固后防。
第12周：布陣原則：襲擊弱點(diǎn)。
第13周：戰(zhàn)術(shù)手段：圍困得子。
第14周：戰(zhàn)術(shù)手段：兌子取勢(shì)。
第15周：戰(zhàn)術(shù)手段：棄子入局。
第16周：攻防戰(zhàn)法：分進(jìn)合擊。
第17周：攻防戰(zhàn)法：以攻為守。
第18周：展示。
三、成果出現(xiàn)。
中國(guó)象棋基本知識(shí);展示各種殺著走法。
1、認(rèn)識(shí)棋盤，了解一些簡(jiǎn)單的象棋術(shù)語(yǔ)，知道它們所表達(dá)的意思;掌握不同棋子的子力價(jià)值，了解對(duì)局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認(rèn)識(shí)全盤棋的走法，會(huì)比較完整地下一盤棋，能和同學(xué)，朋友或家長(zhǎng)對(duì)弈。
2、初步掌握棋譜的記錄方法，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對(duì)局棋譜記錄下來(lái)。
3、掌握象棋的基本規(guī)則，懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。
4、認(rèn)識(shí)將軍在實(shí)戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對(duì)方的帥(將)是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能，能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。
5、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)殺法，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡(jiǎn)單技巧，能解答一些簡(jiǎn)單的殺法練習(xí),能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對(duì)方。二、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校的。
結(jié)合本年的工作時(shí)間貫徹黨的教育方針以人為本努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)分析：
1、對(duì)中國(guó)象棋的一些概念基本術(shù)語(yǔ)有深刻了解。
2、熟練掌握中國(guó)象棋的開局及其中局技巧。
3、了解一些常見的殘局對(duì)提升技術(shù)有很大的幫助。
五、提升教學(xué)質(zhì)量主要措施：
1、學(xué)習(xí)其他地方少年宮的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本地的特點(diǎn)，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇五
1、捉雙與雙重威脅。
2、閃擊與閃將。
3、抽將。
4、引離與吸引。
5、堵塞與攔截。
6、牽制與騰挪。
7、封鎖與借力。
8、迂回與交換。
9、頓挫。
10、等著、困子與困斃。
11、解將還將與解殺還殺。
要求：熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用。
第四章開局要領(lǐng)與淺解。
1、棋盤位置的劃分。
2、開局的基本原則。
3、遵循或違反開局基本原則的實(shí)例分析。
4、中炮類開局。
5、馬相兵類開局。
要求：
1：熟悉并掌握開局基本原則。
2、熟悉并掌握常見的開局。
3、了解一些特殊開局。
第五章殘局基礎(chǔ)。
1、兵類殘局。
2、馬類殘局。
3、炮類殘局。
4、車類殘局。
要求：熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用。
第六章棋局形勢(shì)判斷。
棋局實(shí)例形勢(shì)分析，學(xué)會(huì)分析判斷方法。
第七章對(duì)局選解。
象棋大師賽局實(shí)例分析講解。
第八章比賽規(guī)則。
要求：熟記規(guī)則要點(diǎn)，并用于實(shí)踐。
一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)。
1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
二、學(xué)情分析。
1、象棋興趣小組大部分學(xué)生新接觸象棋，可以說是棋盲，應(yīng)該從最基本的入手，傳授學(xué)生基本知識(shí)的同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成，課堂中要體現(xiàn)活潑，快樂，要結(jié)合游戲輔助。
三、課程教學(xué)基本要求。
1、了解中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。
2、掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)會(huì)棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn)。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇六
1、初步掌握棋步的記錄，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對(duì)局棋譜記錄下來(lái)，了解對(duì)局規(guī)定，懂得棋例判決和比賽須知等象棋規(guī)則。（《象棋大全》第一章規(guī)則簡(jiǎn)介）。
2、熟悉一些運(yùn)子要領(lǐng)，如車占要道、象眼車等。（《象棋大全》第二章運(yùn)子要領(lǐng)）。
3、了解常見的象棋布陣原則，分別子力出動(dòng)的主次、緩急，解決各子在運(yùn)動(dòng)中的障礙，讓各子力間彼此呼應(yīng)、銜接，構(gòu)成一個(gè)相當(dāng)機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)斗體系，為整局戰(zhàn)斗的展開奠定有利的'基礎(chǔ)。（《象棋大全》第三章布陣原則）。
4、中局階段為爭(zhēng)取占優(yōu)的謀子與取勢(shì)手段，如運(yùn)子、兌子、棄子等。（《象棋大全》第八章戰(zhàn)術(shù)手段）。
5、學(xué)習(xí)對(duì)弈中常見的一些攻防手段，提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。（《象棋大全》第九章攻防戰(zhàn)法）。
第3周：規(guī)則簡(jiǎn)介：棋步記錄、對(duì)局規(guī)定、棋例判決、比賽須知。
第4周：運(yùn)子要領(lǐng)：車占要道。
第6周：運(yùn)子要領(lǐng)：馬腿活躍。
第7周：運(yùn)子要領(lǐng)：炮置要塞。
第8周：運(yùn)子要領(lǐng)：兵進(jìn)難退。
第9周：布陣原則：盡快出子。
第10周：布陣原則：主力集中。
第11周：布陣原則：鞏固后防。
第12周：布陣原則：襲擊弱點(diǎn)。
第13周：戰(zhàn)術(shù)手段：圍困得子。
第14周：戰(zhàn)術(shù)手段：兌子取勢(shì)。
第15周：戰(zhàn)術(shù)手段：棄子入局。
第16周：攻防戰(zhàn)法：分進(jìn)合擊。
第17周：攻防戰(zhàn)法：以攻為守。
第18周：展示。
中國(guó)象棋基本知識(shí)；展示各種殺著走法。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇七
參加本學(xué)期象棋興趣小組的同學(xué)和以往有所不同。象棋小組的同學(xué)分別來(lái)自七、八年級(jí)的同學(xué)，學(xué)生的水平參差不齊，很難進(jìn)行組織教學(xué)及活動(dòng)。在每周二、三、四下午，我們的興趣小組成員都能夠自覺在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒有接觸過象棋，但我們的組員都能夠積極的情緒高漲的參與社團(tuán)活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行互助中提高。
二、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
知識(shí)和技能，而且學(xué)會(huì)相互的合作，陶冶學(xué)生的情操。在活動(dòng)過程中，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解應(yīng)用理論知識(shí)，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候，老師面對(duì)各種各樣的殺法布局時(shí)，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。
三、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣。
在活動(dòng)過程中，對(duì)我們社團(tuán)成員積極的進(jìn)行分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行合作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。剛開始的時(shí)候，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作。我通過組織小組對(duì)抗賽，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂趣，逐漸的樂于和同伴進(jìn)行合作。這樣通過一段時(shí)間的活動(dòng)，學(xué)生們變化比較大，不再計(jì)較是否是同班或同年級(jí)同學(xué)，積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行學(xué)棋練棋。
通過向?qū)W生講述中國(guó)象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，學(xué)生的見識(shí)增長(zhǎng)了，視野也開闊了，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用，使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長(zhǎng)智力。經(jīng)過一學(xué)期的努力，象棋小組的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇八
(1)“馬靈活”：由于“馬”的子力特點(diǎn)，馬與車的出子形式不同，要求也不同。布局階段，馬路要活，但勿輕動(dòng)。馬是中距離作戰(zhàn)子力，行動(dòng)不及車和炮靈活、迅速，更由于布局階段的子力尚多，有蹩馬腳的可能，馬的行動(dòng)要受到一定的限制。所以在布局階段，馬不宜輕進(jìn)，但馬路要活，隨時(shí)保持出擊姿態(tài)，待時(shí)機(jī)成熟，即與其它子力相配合就可出擊。因?yàn)楸淠芑罴悍健⒅茢绸R，所以兵卒對(duì)馬的靈活性有著重要的影響，幾乎在所有的布局中，一方都要挺起一個(gè)或者兩個(gè)兵(卒)，以便自己的馬靈活。在布局階段，馬的靈活程度對(duì)局勢(shì)的影響很大，有時(shí)甚至直接影響到中局或殘局。
(2)“車要通”：車是三軍主力，行動(dòng)迅速，威力最大。在布局階段，車具有威脅對(duì)方馬炮，橫掃兵卒，兌兵活馬，攻擊對(duì)方弱點(diǎn)和支援己方弱點(diǎn)，甚至直接威脅對(duì)方主帥等諸多功能。因此，在布局時(shí)出動(dòng)車應(yīng)該是第一位的。在現(xiàn)代布局中，也處處體現(xiàn)了這一原則。
(3)子力的協(xié)調(diào)性：子力的協(xié)調(diào)性是指子力要平均發(fā)展，子力的分布要不密不疏。太密容易擁塞，子力難以運(yùn)動(dòng)，過疏則難以配合作戰(zhàn)和進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)組合，降低子力的戰(zhàn)斗力。兩翼子力最好要均衡發(fā)展，盡量避免倚輕倚重，這樣才能陣形協(xié)調(diào)，利于攻守。
(4)“炮的走法”：“炮”在布局階段大都用來(lái)聯(lián)系左右，封鎖或壓制對(duì)方，有時(shí)也能起到遙控牽制的反擊的作用。炮只有在疏密適宜的位置，且有炮架時(shí)才易發(fā)揮威力，所以在布局階段，炮一般不宜過早出動(dòng)或發(fā)出，如輕發(fā)易失掉威力。在有的布局中，炮的出動(dòng)是為了封鎖對(duì)方的子力，打亂對(duì)方部署，例如：屏風(fēng)馬的雙炮過河、中炮直車對(duì)左炮封車的黑方8路炮等等。
(5)先手：在布局階段盡快出動(dòng)己方大子的同時(shí)，要注意抑制對(duì)方大子的出動(dòng)，取得對(duì)局勢(shì)的控制權(quán)和主動(dòng)權(quán)，即所謂“先手”。在布局的發(fā)展過程中，始終存在著盡快己方大子與抑制對(duì)方大子出動(dòng)的戰(zhàn)斗，這是布局中的主要矛盾。
(6)子力的的聯(lián)絡(luò)性：子力的的聯(lián)絡(luò)性是指子力要互相保持聯(lián)系，左右陣形要互相呼應(yīng)，子力配置要互相掩護(hù)照應(yīng)，進(jìn)攻退守行動(dòng)要統(tǒng)一。聯(lián)絡(luò)性強(qiáng)可以增強(qiáng)子力的攻守性能，并可避免前后左右脫節(jié)，減少對(duì)方的威脅與追逐。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇九
時(shí)間過得可真快，從來(lái)都不等人，為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把教學(xué)計(jì)劃寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的中國(guó)象棋興趣小組教學(xué)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開設(shè)象棋興趣小組能提高學(xué)生的探究興趣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力和思維能力。同時(shí)又能豐富學(xué)生的課余文化生活，也是繼承民族文化傳統(tǒng)的一個(gè)有效途徑。
以生動(dòng)形象的`教學(xué)方法，即中心講解如何布局。為孩子們分析布局思路和戰(zhàn)略方面內(nèi)容，讓孩子們快樂迅速掌握棋藝要領(lǐng)。對(duì)高水平孩子采用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法。合理安排輪流對(duì)弈。挖掘?qū)W生的實(shí)戰(zhàn)潛能，積累豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生的全面素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間做到重點(diǎn)培養(yǎng)與普及提高相結(jié)合，進(jìn)行多層次培養(yǎng)。
1.每周三下午第三節(jié)課后集中到活動(dòng)室(教學(xué)樓201室)集中活動(dòng)。
2.學(xué)生有空余時(shí)間隨時(shí)到六年級(jí)教師辦公室與指導(dǎo)老師進(jìn)行討論、交流。
3.學(xué)生間隨時(shí)交流，并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
4.定期以打擂方式進(jìn)行展示，并評(píng)獎(jiǎng)。向領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)情況，并積極聽取意見和建議。
根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，每周安排適當(dāng)內(nèi)容。從初級(jí)理論開始逐步提高到進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。
一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)
1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
二、組織安排
象棋興趣小組由高凱老師輔導(dǎo)，活動(dòng)時(shí)間為周五課外活動(dòng)。
三、課程教學(xué)基本要求
1、了解中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。
2、掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)會(huì)棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn)。
四、課程教學(xué)基本內(nèi)容
第一章行棋知識(shí)
1、棋盤與棋子
2、棋子的擺法與走法
3、吃子法
4、基本將法
5、棋步的讀法和記法
6、勝和負(fù)
7、子力價(jià)值
8、常用術(shù)語(yǔ)
要求：了解并掌握
第二章基本殺法
1、運(yùn)用車的殺法
2、運(yùn)用馬的殺法
3、運(yùn)用炮的殺法
4、多兵種聯(lián)合殺法
5、特殊殺法
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十
時(shí)間過得可真快，從來(lái)都不等人，為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把教學(xué)計(jì)劃寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的中國(guó)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開設(shè)象棋興趣小組能提高學(xué)生的探究興趣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力和思維能力。同時(shí)又能豐富學(xué)生的課余文化生活，也是繼承民族文化傳統(tǒng)的一個(gè)有效途徑。
以生動(dòng)形象的教學(xué)方法，即中心講解如何布局。為孩子們分析布局思路和戰(zhàn)略方面內(nèi)容，讓孩子們快樂迅速掌握棋藝要領(lǐng)。對(duì)高水平孩子采用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法。合理安排輪流對(duì)弈。挖掘?qū)W生的實(shí)戰(zhàn)潛能，積累豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生的全面素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間做到重點(diǎn)培養(yǎng)與普及提高相結(jié)合，進(jìn)行多層次培養(yǎng)。
1.每周三下午第三節(jié)課后集中到活動(dòng)室(教學(xué)樓201室)集中活動(dòng)。
2.學(xué)生有空余時(shí)間隨時(shí)到六年級(jí)教師辦公室與指導(dǎo)老師進(jìn)行討論、交流。
3.學(xué)生間隨時(shí)交流，并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
4.定期以打擂方式進(jìn)行展示，并評(píng)獎(jiǎng)。向領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)情況，并積極聽取意見和建議。
根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，每周安排適當(dāng)內(nèi)容。從初級(jí)理論開始逐步提高到進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。
一、課程的.性質(zhì)、目的及任務(wù)。
1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
二、組織安排。
三、課程教學(xué)基本要求。
1、了解中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。
2、掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)會(huì)棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn)。
四、課程教學(xué)基本內(nèi)容。
第一章行棋知識(shí)。
1、棋盤與棋子。
2、棋子的擺法與走法。
3、吃子法。
4、基本將法。
5、棋步的讀法和記法。
6、勝和負(fù)。
7、子力價(jià)值。
8、常用術(shù)語(yǔ)。
要求：了解并掌握。
第二章基本殺法。
1、運(yùn)用車的殺法。
2、運(yùn)用馬的殺法。
3、運(yùn)用炮的殺法。
4、多兵種聯(lián)合殺法。
5、特殊殺法。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十一
中國(guó)象棋作為一門校本課程，它是“課”，不是隨意的練練比比，學(xué)生在老師的幫助下，帶著問題，有目的.、有計(jì)劃地開展活動(dòng)，從活動(dòng)中獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力。我們依據(jù)新課標(biāo)的三個(gè)緯度知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際，將中國(guó)象棋課程目標(biāo)定位為：讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力、想象力以及記憶力等思維品質(zhì)；讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)；讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平。通過教學(xué)，讓學(xué)生基本明白象棋的有關(guān)知識(shí)，懂得象棋規(guī)則、象棋的術(shù)語(yǔ)、常用戰(zhàn)術(shù)、布局，并且進(jìn)行經(jīng)常性的對(duì)弈，再對(duì)弈中提高自己全面考慮問題的能力和素質(zhì)、陶冶情操，促進(jìn)身心發(fā)展、增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏精神，鍛煉意志品質(zhì)。
（一）讓學(xué)生了解象棋的常見基本殺法：
1、雙炮、雙炮兵（卒）攻殺類；
2、雙馬、雙馬兵（卒）攻殺類；
3、馬炮、馬炮兵（卒）攻殺類；
4、炮雙馬兵（卒）攻殺類；
5、馬雙炮兵（卒）攻殺類；
6、雙馬雙炮兵（卒）攻殺類；
7、車馬、車馬兵（卒）攻殺類；
8、車炮、車炮兵（卒）攻殺類；
9、車雙馬兵（卒）攻殺類；
10、車雙炮兵（卒）攻殺類。
（二）教師簡(jiǎn)要介紹怎樣學(xué)習(xí)象棋殘局。
1、利用磁性黑板和磁性象棋，讓學(xué)生通過棋譜學(xué)習(xí)象棋的相關(guān)知識(shí)。在下棋過程中，內(nèi)容相互穿插，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行因材施教。由于會(huì)下的學(xué)生較多，而且學(xué)生的水平參差不齊，首先經(jīng)過測(cè)試，把學(xué)生按水平分成幾個(gè)等次，根據(jù)等次制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，教會(huì)下棋過程中的方法和技巧，并且進(jìn)行“傳、幫、帶”的教與學(xué)，以高水平的學(xué)生幫助低高水平的學(xué)生共同進(jìn)步。
2、發(fā)展特長(zhǎng)，組建棋類興趣小組。
3、教學(xué)方法：以興趣為基礎(chǔ)，以直觀為手段，在教師有計(jì)劃的教學(xué)、指導(dǎo)下，以學(xué)生多實(shí)踐為主。
4、選優(yōu)拔尖，提高被選學(xué)生的水平，積極動(dòng)員他們參加市鎮(zhèn)舉辦的中國(guó)象棋比賽。
教學(xué)進(jìn)度表、周次、教學(xué)內(nèi)容。
課時(shí)數(shù)1—3。
54—5。
第1課：側(cè)面虎殺法。
46—8。
第2課：一兵對(duì)將殘局。
69—10。
第3課：一馬勝一士殘局。
411—12。
第4課：一馬對(duì)一象殘局。
413—14。
第5課：順手炮開局。
415—16。
第6課：列手炮開局。
417。
第7課：掛角馬殺法。
第8課：立馬車殺法。
第9課：雙杯獻(xiàn)酒殺法。
第10課：炮仕勝一象殘局。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十二
2011年9月1日。
一、指導(dǎo)思想：以國(guó)家全面發(fā)展學(xué)生的基本技能和綜合素質(zhì)為指導(dǎo)，以提高學(xué)生的邏輯思維能力為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃開展教學(xué)工作。二、基本情況：
本期中國(guó)象棋興趣班由一至三年級(jí)學(xué)生混合組成，水平不一。低年級(jí)學(xué)生基本上沒有多少中國(guó)象棋知識(shí)，只是開始了認(rèn)識(shí)棋子，對(duì)棋的知識(shí)缺少系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)，在課外有點(diǎn)對(duì)局知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)散亂。三、基本措施：1、2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行象棋理論知識(shí)系統(tǒng)教育，全面掌握象棋知識(shí)。循序漸進(jìn)地進(jìn)行殘局、開局、中局教學(xué)。提高打“局部戰(zhàn)爭(zhēng)”的能力。為提高全局拼殺能力做準(zhǔn)備。3、4、針對(duì)學(xué)生好戰(zhàn)、好勝心理開展對(duì)殺和解棋競(jìng)賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在課外參與實(shí)戰(zhàn)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
四、教學(xué)安排：1、象棋教學(xué)準(zhǔn)備工作。
9、開局知識(shí)教學(xué)；（中炮、五七炮、五八炮、士角炮、過宮炮、）10、開局知識(shí)教學(xué)；（巡河炮、直橫車、仙人指路、邊馬、馬盤河）11、開局知識(shí)教學(xué)；（飛相、盤頭馬、穿宮馬）12、中局知識(shí)（封鎖、牽制、兌換、逼兌）13、中局知識(shí)（閃擊、抽子、騰挪、棄子）。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十三
2015年3月1日。
一、指導(dǎo)思想：
以國(guó)家全面發(fā)展學(xué)生的基本技能和綜合素質(zhì)為指導(dǎo)，以提高學(xué)生的邏輯思維能力為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃開展教學(xué)工作。
二、基本情況：
本期中國(guó)象棋興趣班由一至三年級(jí)學(xué)生混合組成，水平不一。低年級(jí)學(xué)生基本上沒有多少中國(guó)象棋知識(shí)，只是開始了認(rèn)識(shí)棋子，對(duì)棋的知識(shí)缺少系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)，在課外有點(diǎn)對(duì)局知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)散亂。
三、基本措施：
1、2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行象棋理論知識(shí)系統(tǒng)教育，全面掌握象棋知識(shí)。循序漸進(jìn)地進(jìn)行殘局、開局、中局教學(xué)。提高打“局部戰(zhàn)爭(zhēng)”的能力。為提高全局拼殺能力做準(zhǔn)備。
3、4、針對(duì)學(xué)生好戰(zhàn)、好勝心理開展對(duì)殺和解棋競(jìng)賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在課外參與實(shí)戰(zhàn)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
四、教學(xué)安排：第二周象棋教學(xué)準(zhǔn)備工作。
第十三周開局知識(shí)教學(xué)；（中炮、五七炮、五八炮、士角炮、過宮炮、）第十四周開局知識(shí)教學(xué)；（巡河炮、直橫車、仙人指路、邊馬、馬盤河）。
第十五周開局知識(shí)教學(xué)；（飛相、盤頭馬、穿宮馬）第十六周中局知識(shí)（封鎖、牽制、兌換、逼兌）第十七周中局知識(shí)（閃擊、抽子、騰挪、棄子）。
第十八周期末舉行全校師生象棋比賽（以學(xué)生為主，邀請(qǐng)部分教師參加）。
第十九周期末復(fù)習(xí)考試。第二十周期末復(fù)習(xí)考試。
膠州市第二十三中學(xué)2015年3月1日。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十四
中國(guó)象棋作為一門校本課程，它是“課”，不是隨意的練練比比，學(xué)生在老師的幫助下，帶著問題，有目的、有計(jì)劃地開展活動(dòng)，從活動(dòng)中獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力。我們依據(jù)新課標(biāo)的三個(gè)緯度知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際，將中國(guó)象棋課程目標(biāo)定位為：讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力、想象力以及記憶力等思維品質(zhì)；讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)；讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平。通過教學(xué)，讓學(xué)生基本明白象棋的有關(guān)知識(shí)，懂得象棋規(guī)則、象棋的術(shù)語(yǔ)、常用戰(zhàn)術(shù)、布局，并且進(jìn)行經(jīng)常性的.對(duì)弈，再對(duì)弈中提高自己全面考慮問題的能力和素質(zhì)、陶冶情操，促進(jìn)身心發(fā)展、增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏精神，鍛煉意志品質(zhì)。
（一）讓學(xué)生了解象棋的常見基本殺法：
1、雙炮、雙炮兵（卒）攻殺類；
2、雙馬、雙馬兵（卒）攻殺類；
3、馬炮、馬炮兵（卒）攻殺類；
4、炮雙馬兵（卒）攻殺類；
5、馬雙炮兵（卒）攻殺類；
6、雙馬雙炮兵（卒）攻殺類；
7、車馬、車馬兵（卒）攻殺類；
8、車炮、車炮兵（卒）攻殺類；
9、車雙馬兵（卒）攻殺類；
10、車雙炮兵（卒）攻殺類
（二）教師簡(jiǎn)要介紹怎樣學(xué)習(xí)象棋殘局。
1、利用磁性黑板和磁性象棋，讓學(xué)生通過棋譜學(xué)習(xí)象棋的相關(guān)知識(shí)。在下棋過程中，內(nèi)容相互穿插，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行因材施教。由于會(huì)下的學(xué)生較多，而且學(xué)生的水平參差不齊，首先經(jīng)過測(cè)試，把學(xué)生按水平分成幾個(gè)等次，根據(jù)等次制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，教會(huì)下棋過程中的方法和技巧，并且進(jìn)行“傳、幫、帶”的教與學(xué)，以高水平的學(xué)生幫助低高水平的學(xué)生共同進(jìn)步。
2、發(fā)展特長(zhǎng)，組建棋類興趣小組。
3、教學(xué)方法：以興趣為基礎(chǔ)，以直觀為手段，在教師有計(jì)劃的教學(xué)、指導(dǎo)下，以學(xué)生多實(shí)踐為主。
4、選優(yōu)拔尖，提高被選學(xué)生的水平，積極動(dòng)員他們參加市鎮(zhèn)舉辦的中國(guó)象棋比賽。
教學(xué)進(jìn)度表、周次、教學(xué)內(nèi)容
課時(shí)數(shù)1—3
棋始教育
5 4—5
第1課：側(cè)面虎殺法
4 6—8
第2課：一兵對(duì)將殘局
6 9—10
第3課：一馬勝一士殘局
4 11—12
第4課：一馬對(duì)一象殘局
4 13—14
第5課：順手炮開局
4 15—16
第6課：列手炮開局
4 17
第7課：掛角馬殺法
第8課：立馬車殺法
第9課：雙杯獻(xiàn)酒殺法
第10課：炮仕勝一象殘局
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十五
象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。它對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。為了豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生在感受棋帶給他們快樂的同時(shí)，通過棋類獲得自豪感和滿足感，為了使少年宮活動(dòng)在20xx年度順利舉行，特制訂如下計(jì)劃：
針對(duì)孩子的`特點(diǎn)，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：
1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平。
以棋育人、以棋修身、以棋養(yǎng)德。
教師方面：
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練習(xí)興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本年少年宮活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、積極地組織好每一次的活動(dòng)紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。
學(xué)生方面：
1、多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。
2、經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。
家長(zhǎng)方面：
3、有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購(gòu)買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。
4、積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施。
（一）開設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng)，每周二、五、六、日進(jìn)行輔導(dǎo)。
（二）本課程分為：中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十六
1、初步掌握棋步的記錄，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對(duì)局棋譜記錄下來(lái)，了解對(duì)局規(guī)定，懂得棋例判決和比賽須知等象棋規(guī)則。（《象棋大全》第一章規(guī)則簡(jiǎn)介）。
2、熟悉一些運(yùn)子要領(lǐng)，如車占要道、象眼車等。（《象棋大全》第二章運(yùn)子要領(lǐng)）。
3、了解常見的象棋布陣原則，分別子力出動(dòng)的主次、緩急，解決各子在運(yùn)動(dòng)中的障礙，讓各子力間彼此呼應(yīng)、銜接，構(gòu)成一個(gè)相當(dāng)機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)斗體系，為整局戰(zhàn)斗的展開奠定有利的基礎(chǔ)。（《象棋大全》第三章布陣原則）。
4、中局階段為爭(zhēng)取占優(yōu)的謀子與取勢(shì)手段，如運(yùn)子、兌子、棄子等。（《象棋大全》第八章戰(zhàn)術(shù)手段）。
5、學(xué)習(xí)對(duì)弈中常見的一些攻防手段，提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。（《象棋大全》第九章攻防戰(zhàn)法）。
第3周：規(guī)則簡(jiǎn)介：棋步記錄、對(duì)局規(guī)定、棋例判決、比賽須知。
第4周：運(yùn)子要領(lǐng)：車占要道。
第6周：運(yùn)子要領(lǐng)：馬腿活躍。
第7周：運(yùn)子要領(lǐng)：炮置要塞。
第8周：運(yùn)子要領(lǐng)：兵進(jìn)難退。
第9周：布陣原則：盡快出子。
第10周：布陣原則：主力集中。
第11周：布陣原則：鞏固后防。
第12周：布陣原則：襲擊弱點(diǎn)。
第13周：戰(zhàn)術(shù)手段：圍困得子。
第14周：戰(zhàn)術(shù)手段：兌子取勢(shì)。
第15周：戰(zhàn)術(shù)手段：棄子入局。
第16周：攻防戰(zhàn)法：分進(jìn)合擊。
第17周：攻防戰(zhàn)法：以攻為守。
中國(guó)象棋基本知識(shí)；展示各種殺著走法。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十七
一、指導(dǎo)思想：
象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。它對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。為了豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生在感受棋帶給他們快樂的同時(shí)，通過棋類獲得自豪感和滿足感，為了使少年宮活動(dòng)在20xx年度順利舉行，特制訂如下計(jì)劃：
二、教學(xué)目標(biāo)：
針對(duì)孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：
1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平。
三、實(shí)施宗旨：以棋育人、以棋修身、以棋養(yǎng)德。
四、教學(xué)措施：
教師方面：
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練習(xí)興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本年少年宮活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、積極地組織好每一次的活動(dòng)紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。
學(xué)生方面：
1、多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。
2、經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。
家長(zhǎng)方面：
3、有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購(gòu)買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。
4、積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施。
五、課程組織。
（一）開設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng)，每周二、五、六、日進(jìn)行輔導(dǎo)。
（二）本課程分為：中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十八
1、認(rèn)識(shí)棋盤，了解一些簡(jiǎn)單的象棋術(shù)語(yǔ)，知道它們所表達(dá)的意思;掌握不同棋子的子力價(jià)值，了解對(duì)局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認(rèn)識(shí)全盤棋的走法，會(huì)比較完整地下一盤棋，能和同學(xué)，朋友或家長(zhǎng)對(duì)弈。
2、初步掌握棋譜的記錄方法，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對(duì)局棋譜記錄下來(lái)。
3、掌握象棋的基本規(guī)則，懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。
4、認(rèn)識(shí)將軍在實(shí)戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對(duì)方的.帥(將)是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能，能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。
5、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)殺法，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡(jiǎn)單技巧，能解答一些簡(jiǎn)單的殺法練習(xí),能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對(duì)方。
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本年的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
1、 對(duì)中國(guó)象棋的一些概念基本術(shù)語(yǔ)有深刻了解
2、 熟練掌握中國(guó)象棋的開局及其中局技巧
3、 了解一些常見的殘局對(duì)提升技術(shù)有很大的幫助
1、 學(xué)習(xí)其他地方少年宮的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本地的特點(diǎn)，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、 通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇十九
一、情況分析：
象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。國(guó)家提倡素質(zhì)教育，反對(duì)應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚，具有創(chuàng)新能力的社會(huì)主義勞動(dòng)者和接班人?？梢?，成立象棋興趣小組是符合國(guó)家的教育方針的。另外，象棋活動(dòng)還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。我們說，考試考砸了，會(huì)遭到父母的責(zé)備，下棋也會(huì)輸棋，但沒有哪位學(xué)生會(huì)因此而受到父母的責(zé)備。俗話說：“條條大路通羅馬?！彼^“殊途同歸?！蓖瑯?，我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動(dòng)，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)，所以說，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。
二、教學(xué)目標(biāo)：
一、針對(duì)以上孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：
1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平。
三、教學(xué)措施：
教師方面：
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練字興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。
學(xué)生方面：
多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。
經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。
家長(zhǎng)方面：
有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購(gòu)買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。
積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施。
四、教學(xué)內(nèi)容：
1、中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介————預(yù)計(jì)3課時(shí)。
通過向?qū)W生介始中國(guó)象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國(guó)象棋的文化魅力。同時(shí)，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。
2、象棋入門——————預(yù)計(jì)10課時(shí)。
讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國(guó)象棋，掌握基本方法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí)，提高水平。
3、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)————預(yù)計(jì)10課時(shí)。
本部分通過實(shí)例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力。同時(shí)，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
五、課程組織：
(一)開設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng)，每周周二進(jìn)行輔導(dǎo)。
(二)本課程分為：中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇二十
開設(shè)象棋興趣小組能提高學(xué)生的探究興趣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力和思維能力。同時(shí)又能豐富學(xué)生的'課余文化生活，也是繼承民族文化傳統(tǒng)的一個(gè)有效途徑。
以生動(dòng)形象的教學(xué)方法，即中心講解如何布局。為孩子們分析布局思路和戰(zhàn)略方面內(nèi)容，讓孩子們快樂迅速掌握棋藝要領(lǐng)。對(duì)高水平孩子采用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法。合理安排輪流對(duì)弈。挖掘?qū)W生的實(shí)戰(zhàn)潛能，積累豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生的全面素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間做到重點(diǎn)培養(yǎng)與普及提高相結(jié)合，進(jìn)行多層次培養(yǎng)。
1.每周三下午第三節(jié)課后集中到活動(dòng)室(教學(xué)樓201室)集中活動(dòng)。
2.學(xué)生有空余時(shí)間隨時(shí)到六年級(jí)教師辦公室與指導(dǎo)老師進(jìn)行討論、交流。
3.學(xué)生間隨時(shí)交流，并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
4.定期以打擂方式進(jìn)行展示，并評(píng)獎(jiǎng)。向領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)情況，并積極聽取意見和建議。
根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，每周安排適當(dāng)內(nèi)容。從初級(jí)理論開始逐步提高到進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。
一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)。
1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
二、組織安排。
象棋興趣小組由高凱老師輔導(dǎo)，活動(dòng)時(shí)間為周五課外活動(dòng)。
三、課程教學(xué)基本要求。
1、了解中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。
2、掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)會(huì)棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn)。
第一章行棋知識(shí)。
1、棋盤與棋子。
2、棋子的擺法與走法。
3、吃子法。
4、基本將法。
5、棋步的讀法和記法。
6、勝和負(fù)。
7、子力價(jià)值。
8、常用術(shù)語(yǔ)。
要求：了解并掌握。
第二章基本殺法。
1、運(yùn)用車的殺法。
2、運(yùn)用馬的殺法。
3、運(yùn)用炮的殺法。
4、多兵種聯(lián)合殺法。
5、特殊殺法。
象棋教學(xué)計(jì)劃篇二十一
中國(guó)象棋是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶，有著悠久的歷史。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深。象棋除具有雅俗共賞的娛樂性外，還兼有體育競(jìng)技，藝術(shù)欣賞等功能于一身。同時(shí)象棋已成為廣大青少年的興趣愛好，以及實(shí)施素質(zhì)教育的最佳載體之一。為了豐富學(xué)生的“藝體2+1”活動(dòng)，學(xué)校成立象棋社團(tuán)。
一、活動(dòng)目的。
棋類游戲是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。象棋活動(dòng)有助于少年兒童智力開發(fā)，培養(yǎng)和促進(jìn)邏輯思維和想象能力，提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，我們繼續(xù)開展象棋社團(tuán)活動(dòng)，為豐富學(xué)生課余生活，創(chuàng)建我校社團(tuán)活動(dòng)特色，發(fā)揮積極作用。
二、社團(tuán)組建。
初級(jí)隊(duì)：招收二、三、四年級(jí)隊(duì)員，要求品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)象棋有一定興趣，原則上每班3—4人，總?cè)藬?shù)不超20人。
提高隊(duì)：招收五至七年級(jí)隊(duì)員，要求有一定象棋基礎(chǔ)，對(duì)象棋興趣濃厚，原則上每班3—4人，總?cè)藬?shù)不超15人。
三、社團(tuán)任務(wù)：
本社的任務(wù)是團(tuán)結(jié)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生積極開展課余活動(dòng)的能力，提高象棋愛好者的象棋興趣與水平，擴(kuò)大交流師生。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：初級(jí)隊(duì)每周三下午第一節(jié)課，提高隊(duì)每周三下午第二節(jié)課由指導(dǎo)老師組織社員開展活動(dòng)。（如遇特殊情況另行通知）。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校三樓棋類活動(dòng)室。
五、教學(xué)目標(biāo)。
1、認(rèn)識(shí)棋盤，了解一些簡(jiǎn)單的象棋術(shù)語(yǔ)，知道它們所表達(dá)的意思；掌握不同棋子的子力價(jià)值，了解對(duì)局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認(rèn)識(shí)全盤棋的走法，會(huì)比較完整地下一盤棋，能和同學(xué)，朋友或家長(zhǎng)對(duì)弈。
2、初步掌握棋譜的記錄方法，會(huì)看棋譜，能按照棋譜擺棋，能比較完整地把對(duì)局棋譜記錄下來(lái)。
3、掌握象棋的基本規(guī)則，懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。
4、認(rèn)識(shí)將軍在實(shí)戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對(duì)方的帥(將)是取勝的主要途徑；知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能，能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。
5、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)殺法，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡(jiǎn)單技巧，能解答一些簡(jiǎn)單的殺法練習(xí),能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對(duì)方。
六、內(nèi)容安排（根據(jù)學(xué)生掌握情況靈活調(diào)控）。
1、介紹中國(guó)象棋歷史；棋盤與棋子；
2、常用術(shù)語(yǔ)；記錄方法和簡(jiǎn)單規(guī)則。
3、基本著法：馬、炮、車、像、士、將。
4、成果展示。