總結(jié)是一種對自己和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，可以推動我們不斷進(jìn)步。在寫總結(jié)之前，可以參考相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文，借鑒其表達(dá)方式和思路。總結(jié)范文的收集可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作，拓寬我們的總結(jié)思路和寫作技巧。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇一
2020上半年，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、支持下，我們堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦學(xué)理念，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展創(chuàng)新為主題，以全面提高質(zhì)量為重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理為保障，以建設(shè)“養(yǎng)成習(xí)慣，發(fā)展個性”為目標(biāo)，踐行“養(yǎng)成教育”思想，求真務(wù)實，奮發(fā)進(jìn)取，不斷規(guī)范教育管理，不斷優(yōu)化特色辦學(xué)，堅持推進(jìn)有質(zhì)量保障的素質(zhì)教育，實現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的新提高。本學(xué)期以來，我校持續(xù)提升的辦學(xué)成效，受到蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)的各級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，也贏得了社會各界及家長的廣泛贊譽(yù)，學(xué)校形象和社會聲譽(yù)不斷提升。學(xué)校先后獲得“浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“新塘縣文明單位”等榮譽(yù)稱號以及在縣內(nèi)比賽中榮獲“第三xx屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會小學(xué)乙組第五名”、“小學(xué)農(nóng)村組乒乓球賽女子組第二名”等成績，圓滿完成了學(xué)年初既定的工作目標(biāo)、工作任務(wù)。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇二
教學(xué)、科研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹和落實市教育局的規(guī)范辦學(xué)文件精神和要求，深化教育管理，積極建構(gòu)規(guī)范有序的長效管理制度，并扎實、創(chuàng)造性的開展課堂有效教學(xué)，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量，切實提高課堂教學(xué)有效性。
（1）扎實開展青年教師課堂教學(xué)展示活動。
我們舉辦了青年教師課堂教學(xué)展示活動，經(jīng)過大家的精心準(zhǔn)備，集中研討課展示。為了讓活動開展地扎實有效，不流于形式，每節(jié)展示課教導(dǎo)處都組織本教研組的教師前去聽課、記錄，聽完課再進(jìn)行集中評課、說課。此項活動我們通過聽、記、說、評、議的一系列教學(xué)活動，不僅提高了教師們自身的課堂教學(xué)能力和教科研能力，也從多方面提高了其他業(yè)務(wù)素養(yǎng)?；顒拥拈_展對于教師的個人成長和學(xué)校的教育教學(xué)綜合水平的提高也是大有幫助的。閆春輝、姚瑞瑞等教師在授課中認(rèn)真準(zhǔn)備，仔細(xì)推敲教法，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的稱贊。
（2）改革備課內(nèi)容，落實集體備課。
集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊精神，集思廣益，取長補(bǔ)短的備課形式。本學(xué)期我們竹林橋小學(xué)積極響應(yīng)縣教育局教研室的號召，開展了集體備課活動。開學(xué)初制定了詳細(xì)的計劃，各學(xué)科備課組確定了每周的主備人，提出了具體的要求，為集體備課的順利進(jìn)行提供了堅實的保證。在進(jìn)行集體備課時，我們采取主講人輪值制。首先由主備人選定課題，寫好教案初稿，并充分作好發(fā)言準(zhǔn)備。同時預(yù)先通知各個成員，充分挖掘和分析教材，并通過各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎(chǔ)上，形成自己的觀點(diǎn)和看法，為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。我校強(qiáng)化教師的積極參與意識，把集體備課變成每個教師的自覺行動，讓每一個教師都能真正參與到這一活動中。
（3）積極開展課外閱讀，營造書香校園。
這學(xué)期，我們學(xué)校積極實施“加強(qiáng)課外閱讀提高語文素養(yǎng)”工程。開學(xué)初,我們制定了課外閱讀教學(xué)計劃，各備課組進(jìn)行了積極的研究、探討。一學(xué)期下來,各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)，課外閱讀的開展開闊了學(xué)生的視野，發(fā)展了學(xué)生的智力，陶冶了學(xué)生的情操，為孩子奠定了書香人生。為了使學(xué)生有書可讀，有好書可讀，學(xué)校專門建立了圖書室，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。為方便學(xué)生借閱，學(xué)校還安排了專人管理，引進(jìn)了先進(jìn)的電子借閱系統(tǒng)，讓學(xué)生隨時都能看書、借書。圖書室的建立，使各班學(xué)生的讀書熱情更高了。我校規(guī)定每天學(xué)生在校要有20分鐘的課外閱讀時間。除了規(guī)定學(xué)生在校的讀書時間外，還要求老師家庭作業(yè)要以閱讀為主。讓課外閱讀延伸到家庭，保證了孩子有充足的課外閱讀時間。
2、扎實開展校本培訓(xùn)和教研活動。
（1）加強(qiáng)備課組和教研組的管理。
備課組堅持每周定期開展一次活動，兩周開展一次教研組活動。通過集體備課、上課、評課、反思等形式。
總結(jié)。
教學(xué)中的得失，教師通過交流，能認(rèn)真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗展示出來，能及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的不足，共同討論找出改進(jìn)提高的方法。本學(xué)期隨著新課程改革深入開展，學(xué)校對教研組活動的管理也大力加強(qiáng)了，做到開學(xué)有計劃、記錄，期末有總結(jié)，時間、內(nèi)容、主持人早落實，教導(dǎo)處每次進(jìn)行督促檢查。
（2）加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
為提高教師的教學(xué)能力，教導(dǎo)處利用教研活動時間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，新課程等有關(guān)文件精神，用新理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實際的，提高教學(xué)質(zhì)量的成功教法。學(xué)校經(jīng)常安排老師出外聽課學(xué)習(xí)，利用外校教學(xué)觀摩活動達(dá)到取長補(bǔ)短，共同交流，共同提高的目的。如今，參加教研活動、聽課、評課已成為教師的常規(guī)工作，教研活動的次數(shù)增多了，內(nèi)容更豐富，教研氣氛更濃了。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇三
1.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。財務(wù)后勤人員早計劃、早動手、早安排。辦事本著精打細(xì)算，貨比三家，質(zhì)比三家，價比三家的購物原則，以最低的價格購進(jìn)最優(yōu)的商品，計劃開支，節(jié)約經(jīng)費(fèi)，加大對教學(xué)基本設(shè)施的資金投入，完善相應(yīng)的硬件，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好了有力的保障。
2.不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校從實際出發(fā)，本著大的建設(shè)慢慢籌，小的改進(jìn)常常有的指導(dǎo)思想，對校園環(huán)境進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化，進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)品味，校園更具現(xiàn)代化氣息。
3.加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全學(xué)校。牢固樹立“安全第一”的思想，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，并層層簽定責(zé)任書，明確要求和責(zé)任。二是定期進(jìn)行安全排查，及時消除安全隱患。三是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標(biāo)志等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。四是通過避震演習(xí)等活動培養(yǎng)了學(xué)生減災(zāi)自救的意識和能力。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇四
為了更好更快地發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校情況進(jìn)行仔細(xì)分析，研究出明年的工作重點(diǎn)與工作思路，即：一個中心、二項工程、三項任務(wù)、四項措施。以教育教學(xué)為中心；完成質(zhì)量提升工程和教師打造工程；完成縣規(guī)范化管理示范校、教育信息化示范校、市特色學(xué)校的創(chuàng)建任務(wù)。
主要措施是：
1、強(qiáng)化規(guī)范管理，著力構(gòu)建良好的激勵機(jī)制，完善學(xué)校的獎罰條例，完善師生的評價制度，以規(guī)范促管理，向管理要效益。
2、打造品牌教師，重點(diǎn)培養(yǎng)骨干教師，繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支思想品德好、業(yè)務(wù)過硬的師資隊伍。
3、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)安排校本課程。積極開展課改、科研活動。強(qiáng)化特色教育，探尋學(xué)習(xí)新途徑。落實好各項制度，使學(xué)校特色更明顯。一年一個臺階，力爭教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
4、整治校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。調(diào)整教師辦公室，更新校園文化，提高辦學(xué)品味。
在過去的一年里，竹林橋小學(xué)的廣大教師銳意進(jìn)取，不斷努力，有多少教師忘我工作，舍小家為大家，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力，為學(xué)校的振興獻(xiàn)計獻(xiàn)策；有多少次面對困難和挫折不氣餒，奮勇向前，勇攀新的高峰；在目標(biāo)完成過程中，也存在諸多的問題與不足，但同進(jìn)也看到了希望與信心，我們愿繼續(xù)努力，在今年的工作中爭取更大的成績。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇五
學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)整潔的校園環(huán)境為基本出發(fā)點(diǎn)。以校園文化建設(shè)為突破口，創(chuàng)建和諧校園。辦出有特色、有內(nèi)涵的城區(qū)學(xué)校，做到科學(xué)規(guī)劃，整體實施。在資金非常緊張困難的情況下，千方百計籌措資金，爭取外援，配齊了各項電教設(shè)備，開通了學(xué)校網(wǎng)站，完成“農(nóng)遠(yuǎn)”二期工程的裝配。“綠化、凈化、美化、育人化”在這里得到鮮明的體現(xiàn)，讓校園真正成為育人的樂園。
我校成立了校園環(huán)境管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)校的環(huán)境工作納入了學(xué)校。
工作計劃。
并作為學(xué)校工作考核、評比的重要內(nèi)容。堅持定期研究、部署、指導(dǎo)、檢查和總結(jié)學(xué)校環(huán)境工作。學(xué)校管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全校的教學(xué)、衛(wèi)生、環(huán)境設(shè)備、學(xué)生的體育鍛煉作總體部署。總務(wù)處、少先隊負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生保健的教育與檢查工作、定期為學(xué)生作健康講座。加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生知識宣傳工作幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣教師在平時作學(xué)生的表率。學(xué)校制定每月、每周的評比制度和每天清掃制度。學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各班定期和不定期地進(jìn)行檢查強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境意識。學(xué)校還將衛(wèi)生工作作為評優(yōu)的重要條件之一。每個班教室做到堅持每天清掃消滅紙屑消滅痰跡；桌椅擺放整齊教學(xué)設(shè)置安放整齊教室布置大方整齊每周評選激勵學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇六
1.“六﹒一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過了一個愉快而富有意義的節(jié)日，使每個孩子體驗到了自己節(jié)日的快樂，有鍋莊表演、廣播操比賽、舞蹈比賽、雙隊表演、彩旗隊表演和鼓號隊表演，到處都是飛揚(yáng)的彩旗，到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子，到處都是歡歌笑語。
2.加強(qiáng)“說普通話，寫規(guī)范字”活動。經(jīng)過一學(xué)期的要求，我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了，普通話說的比以前流暢了，語言表達(dá)能力提高了。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，我校的學(xué)風(fēng)端正了，班風(fēng)正了，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性提高了。
4、學(xué)習(xí)雷鋒活動。通過學(xué)習(xí)雷鋒活動，同學(xué)們知道了“幫助他人，快樂自己”，主動地清理了丹麻街道的垃圾，起到了教育作用。
5、慶祝“三﹒八”婦女節(jié)活動中，進(jìn)行了給媽媽一個驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動，使廣大的學(xué)生體驗到了母愛的偉大和珍貴。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇七
1.強(qiáng)化禮儀教育。以“文明禮儀教育”為主題，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育，利用國旗下講話、晨間活動課、班隊會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范守則以及升降國旗制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。由大隊部負(fù)責(zé)牽頭抓總，充分發(fā)揮文明禮儀監(jiān)督崗的作用，加強(qiáng)課間學(xué)生文明行為的監(jiān)督檢查。
2.狠抓養(yǎng)成教育。為了將常規(guī)養(yǎng)成教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，本學(xué)期，我們對班級的衛(wèi)生打掃、紀(jì)律安全、兩操集會、文明禮儀等方面進(jìn)行常規(guī)檢查，對檢查的結(jié)果納入文明班級量化考核，內(nèi)化于心，外化于行，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3.重視晨間活動課、班隊課的教育。除了在其他科學(xué)滲透德育教育、心理健康教育外，本學(xué)期加強(qiáng)對晨間活動課、班隊課的督查，各班都能按照每周活動要求進(jìn)行針對性教育。在大隊部的組織下，學(xué)校開展了一系列中隊活動課，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，達(dá)到了活動預(yù)期教育目的。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇八
1.每周利用電子大屏幕滾動宣傳安全教育。(每周一更換內(nèi)容)。
2.各班級每周利用班隊會進(jìn)行安全教育。
3.2月26日，召開了校委會安全會議，下午，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全隱患大排查。
4.3月5日，我校開展了開學(xué)安全第一課。
5.3月23日，第一小學(xué)開展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動，第一小學(xué)聯(lián)合旗疾控中心來我校針對3月24日第24個世界防治結(jié)核病日開展了“開展終結(jié)結(jié)核行動，共建共享健康中國”的宣傳活動。
6.3月26日，第一小學(xué)開展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動，在第23個“全國中小學(xué)安全教育日”來臨之際，我校開展國旗下安全教育、安全主題會議、安全教育主題講座、主題班隊會等安全教育活動。
7.3月28日開展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動，下午，第一小學(xué)聯(lián)合旗消防大隊開展消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
8.4月12日，第一小學(xué)開展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動，下午，第一小學(xué)開展健康伴我行安全教育宣傳活動暨道德講堂系列活動。邀請旗人民醫(yī)院韓大夫做健康教育講座。
9.4月16日，我校對部分教職工進(jìn)行消防法規(guī)、消防安全管理制度培訓(xùn)。
10.5月3日，組織一年級組開展消防應(yīng)急疏散演練活動。
11.5月12日，我校召開了全校學(xué)生家長會。
12.6月12日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳安全處處長張波一行5人在錫盟教育局副局長屈杰、旗教育科技局長胡格吉勒圖等人的陪同下來我校檢查指導(dǎo)校園安全管理工作。
13.6月12日，我校校安辦及主管安全管理人在公安局五樓會議室參加消防安全培訓(xùn)。
14.我校安全管理人和校安辦人員在蒙中圖書館參加有限空間安全培訓(xùn)。
15.為了切實做好禁毒宣傳教育工作，提高全體師生認(rèn)識毒品、拒絕毒品、防范毒品的能力，蘇尼特左旗第一小學(xué)于2020年6月26日開展了"珍愛生命，拒絕毒品"主題手抄報活動。
16.每月一次的安全大排查。
17.節(jié)假日，發(fā)放致家長一封信，加強(qiáng)安全教育。
18.7月4日，在放暑假前，要求班主任利用班隊會召開一次以安全為主的主題教育班會，同時向全體學(xué)生發(fā)放了《第一小學(xué)暑假致家長的一封信》，要求家長在寒假期間切實做好每一位學(xué)生的安全教育工作，并且和蘇木嘎查學(xué)生家長簽訂《署假放假期間學(xué)生離校安全責(zé)任書》，以確?；丶覍W(xué)生的安全。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇九
竹林橋小學(xué)在信息技術(shù)教育方面取得了驕人成績。學(xué)校確立了“以科研為先導(dǎo)，以規(guī)范為根基，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)?！钡霓k學(xué)思想。明確了學(xué)校未來幾年的發(fā)展思路，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，辦學(xué)條件困難的情況下，上下一條心，齊抓共管，自加壓力、負(fù)重發(fā)展。
學(xué)校一貫堅持依法治校，充分落實校長負(fù)責(zé)制的要求，積極進(jìn)行學(xué)校的人事。
制度。
改革，每學(xué)期進(jìn)行量化考核。學(xué)校定期召開教職工大會，積極聽取教職工的意見與建議，及時調(diào)整發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)校工作全面落實打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝心聚力，工作責(zé)任心強(qiáng)，掌握一定的教育理論，勝任相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心，工作中求真務(wù)實，與教師同甘共苦，管理中注重科學(xué)化、規(guī)范化、民主化，是教師信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，在區(qū)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，朱邊小學(xué)的師生員工堅持“以人為本”的教育發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，恪盡職守，勤奮工作，取得了令人可喜的成績，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、扎實開展黨建工作，發(fā)揮黨員隊伍的先鋒作用。
（一）常規(guī)工作常做常新1.本學(xué)期，我校黨支部從嚴(yán)落實黨內(nèi)組織生活制度。嚴(yán)格落實“三會一課”制度，共組織黨員大會7次，支委會6次，黨小組會議6次，書記及委員講黨課2次，主題黨日3次，黨員記學(xué)習(xí)筆記和心得體會人均20000字以上。
2.按時足額繳納一二季度黨費(fèi)，并為大病黨員馬先華、王立先、邢懷梅申請了黨費(fèi)減免。
3.組織黨員多種形式開展學(xué)習(xí)活動。通過燈塔黨建系統(tǒng)和學(xué)習(xí)強(qiáng)國app開展線上學(xué)習(xí)，同時繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”常規(guī)學(xué)習(xí)活動，集體學(xué)、小組學(xué)、自學(xué)，并撰寫學(xué)習(xí)筆記，宋文靜被評為區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、魏建彬被評為區(qū)優(yōu)秀黨員。
4.積極發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，曲全奎、尹春燕被列為預(yù)備黨員。
5.組織全體黨員簽訂了《黨員、干部拒絕邪教承諾書》，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，共同抵制邪教及一切非法活動。
6.將學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)情況列入教職工考核，日平均38分以上者在考核中加0.2分，并獎勵積分樊傳香、李文習(xí)、孫麗麗等前20名的教職工，以此激勵教職工積極學(xué)習(xí)。
7.召開組織生活會，開展了思想政治學(xué)習(xí)、查擺問題、談心談話、等活動。
（二）開展慶祝建黨100周年主題活動1.制定《朱邊小學(xué)開展黨史學(xué)習(xí)教育的實施方案》，組織師生開展學(xué)“黨史”專題教育活動。
活動一：召開學(xué)習(xí)黨史教育活動動員大會四月初，我校召開了學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，李軍成校長做了動員講話，號召全體教職工積極行動起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史相關(guān)知識，以此統(tǒng)一思想，凝聚力量，堅定信心，真抓實干。
活動二：開展主題黨日，聽書記講黨史。
四月份開展“學(xué)黨史、頌黨恩、擔(dān)使命、跟黨走”主題黨日，支部書記李軍成首先傳達(dá)了于瑞泳局長在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話，之后帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨簡史》的部分章節(jié)，全體黨員認(rèn)真聽，專心記。
活動三：參觀紅色教育基地。
我校與文化路社區(qū)、區(qū)綜合行政執(zhí)法局等部門，一起參觀了楊家山里紅色教育基地。全體黨員通過觀看珍貴歷史圖片、視頻、實物與展品，重溫入黨誓詞等形式，重溫紅色歷史記憶，進(jìn)一步激發(fā)知史愛黨、知史愛國的情懷。
活動四：宣傳優(yōu)秀黨員，樹立楷模。
2.將黨支部評選出的優(yōu)秀黨員通過制作“黨員風(fēng)采”宣傳欄進(jìn)行公示，廣泛宣傳優(yōu)秀黨員事跡，樹立學(xué)習(xí)楷模，引導(dǎo)校園正能量。
3.開展“萬名黨員入萬戶。
緊要問題給予解決，并將走訪了解問題及問題解決情況和無法解決的問題清單匯總上報。
4.組織黨員積極參加保密觀學(xué)習(xí)。按照市、區(qū)國家保密局和區(qū)局工作部署，在全校教職工之間開展保密知識學(xué)習(xí)活動，參與率達(dá)到100%。截止到4月28日，朱邊小學(xué)共有77人參與競賽活動，100分的獲得者72人。
5.積極參與“垃圾分類、黨政先行”活動，全體黨員干部主動跟所在社區(qū)聯(lián)系，積極參與曬桶打卡等活動。
快樂志愿。
隨手公益”——環(huán)保志愿活動。三是積極幫扶困難學(xué)生。本學(xué)期為因火災(zāi)燒毀家園的困難學(xué)生劉春雷捐款4600元，并減免其生活費(fèi)，積極幫助他們重建家園。
7.組織黨員們積極參加“我和我的支部”點(diǎn)贊送火炬活動，學(xué)習(xí)我區(qū)先進(jìn)支部事跡，激勵全體黨員凝聚力量，用于擔(dān)當(dāng)。
8.組織全體黨員收看了xx市“光榮在黨50年”紀(jì)念章頒發(fā)儀式暨“百年風(fēng)華”主題黨日。
9.開展了慶七一主題活動，如收看習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會講話、支部書記講黨史課，唱紅歌，重溫誓詞等。
10.本學(xué)期，魏建彬同志被評為區(qū)優(yōu)秀黨員，宋文靖同志被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
二、把師德師風(fēng)作為教師隊伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)和首要任務(wù)。
1.組織干部教師學(xué)習(xí)了教育部等七部門印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，并制作公眾號進(jìn)行了宣傳學(xué)習(xí)，作為三月師德建設(shè)教育月的序幕。
2.制定《朱邊小學(xué)三月師德建設(shè)教育月活動方案》，開展了以“。
不忘初心。
牢記使命，爭做“四有”好老師”為主題的系列活動。其中，在師德征文和“校園朗讀者”比賽活動中，王曉燕、尹春燕、薛苑、孫曉曉、李嬌等五人獲得一等獎，其中薛苑老師被推薦參加區(qū)師德演講比賽，獲得二等獎的好成績。
3.加強(qiáng)班。
主任。
隊伍建設(shè)，提高管理實效。
開好班主任例會，利用每周教研等活動，積極開展班級管理經(jīng)驗交流會，本學(xué)期進(jìn)行了“同讀一本書”活動，班主任同讀《做最好的老師》這本書，每次例會安排3名班主任將自己看到的最好篇章和感悟與大家進(jìn)行分享，從理論層次上提升班主任管理能力，麗麗、徐月芳等10個班級被評為優(yōu)秀班集體。
4.完善管理制度，加強(qiáng)生活教師隊伍建設(shè)。
每周一次組織生活區(qū)培訓(xùn)會，學(xué)期初組織全體生活老師重新學(xué)習(xí)“生活教師60”條、《學(xué)校安全管理條例》，并和全體生活教師簽訂了《安全責(zé)任書》；繼續(xù)組織全體生活老師開展了“當(dāng)好讀書小主持”活動，劉萍、王路平、肖秀紅老師獲得優(yōu)秀主持人的稱號。
培訓(xùn)分工明確，責(zé)任到人。各項培訓(xùn)有主題，有內(nèi)容，并及時做好考勤學(xué)時登記，確保責(zé)任到位、管理到位、輔導(dǎo)到位、培訓(xùn)到位。
2.組織好教師全員培訓(xùn)。3月份，組織老師們進(jìn)行了公需科目《公共事務(wù)管理能力與服務(wù)能力讀本》的報名學(xué)習(xí)及學(xué)分登記。6月份組織教師全員報名參加了2021年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”遠(yuǎn)程研修。6月10日-8月30日組織了校級干部、中層干部參加了區(qū)局組織的網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)活動。
3.組織好區(qū)級及以上培訓(xùn)活動。繼續(xù)采取“走出去、請進(jìn)來、傳下去”的辦法，鼓勵教師通過網(wǎng)絡(luò)或外出的方式加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期共組織干部教師通參加區(qū)、市級教學(xué)研討、師訓(xùn)活動達(dá)80多人次。
4.實施教師讀書工程。寒假里，要求每位老師根據(jù)學(xué)校推薦的專業(yè)閱讀指導(dǎo)書籍進(jìn)行自主閱讀，每位教師撰寫5000字的讀書筆記和心得體會；本學(xué)期，按照學(xué)校工作計劃，各學(xué)科組織教師開展了“同讀一本書”和“每兩周推薦一篇學(xué)習(xí)文章”讀書學(xué)習(xí)活動，努力提高教師的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力。
5.重視新教師培養(yǎng)和發(fā)展。指導(dǎo)2017-2019級新教師制定了個人發(fā)展三年規(guī)劃，建立新教師專業(yè)發(fā)展檔案；督促新教師積極參加各級各類培訓(xùn)和教學(xué)比武活動；繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動，以老帶新、以新促老，促進(jìn)新教師盡快成為教育教學(xué)的行家里手。
其中有20人獲得優(yōu)秀等次；6月份，按照區(qū)局《畢業(yè)年級學(xué)生平板回收發(fā)放管理指導(dǎo)意見》，六年級班主任按照學(xué)校工作安排，及時組織完成了學(xué)生平板電腦的維護(hù)、回收、登記、存放工作。
四、以教科研為引領(lǐng)，推進(jìn)教育教學(xué)工作向內(nèi)涵發(fā)展7.積極推進(jìn)課題研究。4月1日，我校xx市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《思維導(dǎo)圖在小組合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究》和《小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)中steam案例研究》通過驗收，順利結(jié)題；4月23日，我校教科室又組織申報了xx市教育學(xué)會教育研究課題《少先隊勞動教育的創(chuàng)新性實踐研究》。
8.積極推行“一專題三主題”，促研討系統(tǒng)深入，提升了學(xué)科研討深度與高度，提升了學(xué)科的聚合力。各學(xué)科主題堅持問題導(dǎo)向，語文學(xué)科主題“聚集閱讀，不斷提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)”，數(shù)學(xué)學(xué)科主題“提高運(yùn)算能力，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)”，英語學(xué)科主題“語音教學(xué)研究”，既體現(xiàn)了上級教研精神，又突出了學(xué)校學(xué)科教學(xué)實際，起到了很好地提升作用。
語文學(xué)科本學(xué)期分別在3、4月份分別進(jìn)行了習(xí)作、閱讀專題研討，習(xí)作專題出課教師有：劉丹、唐小童、陳華、姜磊；閱讀專題由王亞慧等教師每個年級出了一節(jié)課。通過專題活動，極大提高了教師們的教研能力，提升了授課水平。
數(shù)學(xué)學(xué)科本學(xué)期開展了“基于單元統(tǒng)整”的計算教學(xué)研討，3月份，孫曉曉、徐靜靜兩位老師出示了示范課并開展了網(wǎng)絡(luò)議課活動，調(diào)動了老師們的研究熱情，提高了評課水平，老師整體業(yè)務(wù)能力不斷提升。
9.抓好單元先行課。學(xué)期初，各教研組訂好教師先行課出課計劃，過程中有序出課，積極組織開展現(xiàn)場和網(wǎng)上議課活動，讓每名參與教師暢所欲言，充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和主張，進(jìn)行思維碰撞。開展一課多上活動，本學(xué)期組織較好的級部是：五、六年級語文，一、三、六年級數(shù)學(xué)等。
10.積極參與區(qū)公開課課評選和教學(xué)節(jié)活動，在活動中促成長。本學(xué)期在區(qū)級優(yōu)課評選中，鄭婷、薛苑在區(qū)級優(yōu)課中推薦為市級優(yōu)課。杜娟、鄭婷、薛苑入選區(qū)公開課。
11.有序組織學(xué)校教學(xué)節(jié)比賽活動。
（1）備教材。圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新教材使用、如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計等內(nèi)容，學(xué)校制定系統(tǒng)的教研組集體備課方案，開展新教材校內(nèi)教學(xué)研討活動，開展新教材備課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動。組織現(xiàn)場限時備課比賽，培養(yǎng)教師對教材的處理能力和備課能力。在現(xiàn)場限時備課比賽獲得一等獎有徐月芳、孫艷、李翔、樊傳香、杜娟、孫麗麗、孫曉曉、張萍、莊珊、王曉燕、韓莉亞、鄭婷、馬清云等教師獲獎。
（2）講教材。積極研讀新教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加本學(xué)科的“一師一優(yōu)課”課堂教學(xué)展示活動，并組織好教學(xué)反思和評課活動。在本學(xué)期“一師一優(yōu)課”比賽活動中，獲得各組前三名的教師有劉丹、樊傳香、孫艷、莊珊、孫紅梅、于海英、王晨霞、王曉燕、鄭婷等教師。
晨霞任教的402班，王幫軍任教的502班，于海英任教的605班。思維訓(xùn)練及解決問題比賽級部第一名分別是：孫麗麗任教的102班，張萍任教的202班，孫曉曉任教的303班，王晨霞任教的402班，王珉任教的501班，于海英任教的605班。
五、以常規(guī)檢查為手段，夯實教學(xué)工作基礎(chǔ)13.抓教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期加強(qiáng)月抽查、期中、期末教學(xué)集中業(yè)務(wù)檢查。通過業(yè)務(wù)教研工作例會、常規(guī)檢查、集體備課、“先行課”等常規(guī)落實，有效促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)。學(xué)科干部積極參與到各學(xué)科組的集備活動中，認(rèn)真研究新教材，提出中肯建議，集思廣益。本學(xué)期先進(jìn)教研組的是：語文5、6年級，數(shù)學(xué)5、6年級，音樂組。
14.5月11日下午迎接了區(qū)教科院各學(xué)科教研員一行10人對學(xué)校的全面視導(dǎo)調(diào)研，教研員們聽了劉丹、孫曉曉、孫紅梅、徐花、程菲、曲全奎、尹春燕、孫麗麗、徐媛媛、董蕾等老師出的課，并給予點(diǎn)評指導(dǎo)。
15.抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，夯實基礎(chǔ)，提高教學(xué)質(zhì)量。及時組織期中和期末教學(xué)成績分析，指出成績，提出問題，明確整改措施，從本學(xué)期期末考試成績來看，有一定程度提升。
本學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測分析情況是：語文成績突出的班級分別是周茂美、王翠、孫艷、李翔、劉丹、杜娟老師任教的1.2、2.2、3.4、4.4、5.1、6.1班。數(shù)學(xué)成績突出的班級分別是孫麗麗、張萍、徐靜靜、王晨霞、王邦軍、莊珊老師任教的1.2、2.2、3.4、4.2、5.2、6.2班。英語成績突出的班級分別是劉磊、尹春燕老師任教的3.3、4.3、6.4班。
六、打造德育教育特色，全面提高育人實效。
（一）抓實德育常規(guī)活動1.德育活動學(xué)黨史，樹立榜樣立典型。
一起學(xué)黨史，愛黨愛國是本學(xué)期德育教育的重點(diǎn)。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式，利用升旗課程中學(xué)生展演的形式激發(fā)學(xué)生愛國熱情，通過班隊會及日常的活動不斷強(qiáng)化和樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
通過“講黨史故事”、“知黨史感黨恩”“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走，童心永向黨”研學(xué)活動、“童心向黨”觀影活動、“童心向黨”文藝匯演和展出活動、“童心向黨”主題升旗課程和主題班會等加強(qiáng)對學(xué)生的紅色教育，將紅色基因更好的傳承。
學(xué)校以“三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、勞動節(jié)”等為契機(jī)開展感恩孝心教育，
在三月前后組織少先隊員采用各種方式進(jìn)行學(xué)雷鋒活動，通過各班級開展的學(xué)雷鋒活動，全校掀起了“童心向黨、爭做新時代好隊員”的學(xué)習(xí)熱潮。
學(xué)校利用清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日組織“清明祭英烈”，“傳承傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)愛國情懷”系列活動，讓學(xué)生自主調(diào)查和查閱節(jié)日相關(guān)資料，以此來培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育。
本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了“新時代好少年”的學(xué)習(xí)推選活動，定期將評選出的朱邊小學(xué)的21名“新時代好少年”以公眾號的形式進(jìn)行宣傳。這一系列德育教育活動的開展，促進(jìn)了學(xué)生道德思想素質(zhì)提升。
2.
主題教育。
整合化，節(jié)日活動巧。
設(shè)計。
本學(xué)期共組織各中隊主持升旗儀式13次;定期召開主...
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十一
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的xxxx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)?？茖W(xué)教研組工作總結(jié)，歡迎大家分享。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我校建立了教學(xué)過程三級管理模式，形成了“教導(dǎo)處（教科室）——教研組（年級組）——教師”三級管理網(wǎng)絡(luò)。在這個三級管理網(wǎng)絡(luò)中，作為貫徹學(xué)校教學(xué)措施的基層單位，教研組架通領(lǐng)導(dǎo)和教師教學(xué)聯(lián)系的橋梁，成為學(xué)校實施、檢查教學(xué)工作的主要執(zhí)行者和參謀，其功能益發(fā)突出。
本學(xué)期，我們小學(xué)科學(xué)教研組以《科學(xué)（3--6年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體科學(xué)素養(yǎng)，取得了不少成績。
善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識。本學(xué)期，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃，及時制定了科學(xué)合理的.工作計劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實際工作中有計劃、有步驟地貫徹和落實。平時我們經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論，提高認(rèn)識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。每次教研活動有明確主題，討論交流教學(xué)中遇到的困惑、獲得的經(jīng)驗、取得的成功、經(jīng)歷過的失敗，形成濃厚的教研氛圍。
3月14日，麗水市小學(xué)科學(xué)六年級下冊教材培訓(xùn)會在蓮都區(qū)城北小學(xué)召開，來自九個縣（市、區(qū)）的小學(xué)科學(xué)教研員和50余位小學(xué)科學(xué)骨干教師參加了本次會議，我組陳建秋老師參加了本次活動并主持短信評課活動。
3月20日—21日，蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)（修訂版）下冊教材培訓(xùn)會在我校召開，來自全區(qū)的30余位小學(xué)科學(xué)教師參加了本次會議。在全組科學(xué)教師的共同努力下，會議取得圓滿成功。值得一提的是，我組陳建秋老師作《五年級下冊教材簡析及教學(xué)建議》專題講座時，他以自己的課堂教學(xué)反思、和與會老師互動交流等獨(dú)特的方式吸引了所有老師的目光，使研討氛圍達(dá)到高潮。
4月16日，區(qū)教研室組織送教下鄉(xiāng)活動，我組陳建秋老師到老竹民族學(xué)校上了題為《生的食物和熟的食物》的交流課，整節(jié)課一氣呵成，學(xué)生主動參與，在有效探究活動中建構(gòu)科學(xué)概念，得到聽課老師極高的評價。
5月20日，xx年學(xué)年第二學(xué)期區(qū)小學(xué)科學(xué)教研組長會議在中山小學(xué)后慶校區(qū)召開。作為本次會議唯一一個進(jìn)行經(jīng)驗交流的教研組，陳建秋老師作了《關(guān)注科學(xué)概念優(yōu)化教學(xué)過程——“主題式”教研活動的實踐與研究（二）》專題講座。之后，我組葉巧美老師進(jìn)行了課堂教學(xué)展示，她執(zhí)教《生的生物和熟的食物》一課，注重在“科學(xué)概念”的引領(lǐng)下開展課堂探究活動，引導(dǎo)學(xué)生用探究的方法形成概念，展示了我校教教育科研的顯著成效。
5月27日-28日，浙江省小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎獲得者課堂教學(xué)觀摩活動在蕭山區(qū)朝暉小學(xué)舉行，我組陳建秋老師參加本次會議并作為網(wǎng)絡(luò)骨干參與主持視頻直播和互動評課活動。
6月6日，蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)新課程課堂教學(xué)專題研討活動在劉英小學(xué)召開，我組陳建秋老師作了題為《有效記錄深化探究》評課講座，探討如何關(guān)注實驗記錄，進(jìn)行有效指導(dǎo)，提高學(xué)生記錄描述能力，搭建相互學(xué)習(xí)和對話的平臺。
今年的汶川大地震再次警示科普知識的重要性，給青少年最需要的科學(xué)知識、觀念，已經(jīng)成為教育工作者義不容辭的使命。開展科技教育活動，可以增強(qiáng)學(xué)生的科技知識，掌握一些科技技能，增強(qiáng)科技意識、探索精神和動手能力，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的主要途徑。作為科學(xué)教師，我們充分利用課堂教學(xué)主陣地，挖掘教材中的科技素材，并組織學(xué)生開展豐富多彩的富于創(chuàng)造性的科學(xué)實踐活動，使學(xué)生切身體會探索大自然奧秘的快樂。然后引導(dǎo)學(xué)生把觀察到的、實驗過的科技知識整理成文，把理論與實際相結(jié)合，學(xué)會用科學(xué)知識、科學(xué)的方法和科學(xué)的思想來解決學(xué)習(xí)、生活中的實際問題。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十二
在2022學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)校本著為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)的工作方針，深入開展以學(xué)定教，先學(xué)后教課堂教學(xué)探索，關(guān)注學(xué)生的成長，關(guān)注教師的發(fā)展，全面提高辦學(xué)水平，取得了明顯的成績。
教師三自教育，即引導(dǎo)廣大教師做一個自尊、自強(qiáng)和自護(hù)的學(xué)生喜愛，家長滿意的好教師。這樣的教師即能遵守各項規(guī)章制度，扎實做好教育工作，又是一個教學(xué)水平一流，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的教師，是一個不斷學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平的教師。
1.抓好理論學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。
為了進(jìn)一步提升教師的政治理論水平，加強(qiáng)教師時事政策教育，學(xué)校黨支部舉行讀書，讓我更有魅力的讀書會。4月25日，特邀蕭山區(qū)委黨校王國偉副校長，向全體黨員講述了十八大報告與兩會精神。學(xué)校還舉行師德師風(fēng)演講比賽，朱華平、徐韓紅、石芳逸和趙書瀟等老師以飽滿的熱情講述了對教師這個職業(yè)孜孜不倦的追求和贊譽(yù)，表示一定要做好本職工作。其中，趙書瀟老師以六年級這個優(yōu)秀團(tuán)隊為典型事例，參加街道演講比賽獲一等獎的第一名。
2.以主題教育為載體，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(1)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：黨的十八大精神和《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)及區(qū)教育局《蕭山區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)八大禁令》、《蕭山區(qū)教師行為八不規(guī)定》、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》。充分挖掘?qū)W習(xí)資源，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，以此提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。
(2)組織一次師德師風(fēng)自查自糾活動。對照師德規(guī)范要求，每位教師撰寫一份師德師風(fēng)自查自糾報告，圍繞六學(xué)六查進(jìn)行深刻剖析。
(3)進(jìn)行一次師德師風(fēng)排查活動。在個人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校采取個別訪談、進(jìn)班抽查、問卷調(diào)查、召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等形式開展排查活動，廣泛征求學(xué)生、家長和社會人士對學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議。對征求到的意見和建議進(jìn)行歸納整理，通過開展批評與自我批評的形式進(jìn)一步查找問題。
(4)簽訂一份師德師風(fēng)承諾書。學(xué)校將組織教師在依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表、愛崗敬業(yè)、愛心育人、尊重家長等方面向?qū)W生、家長和社會做出公開承諾,并將其執(zhí)行情況納入教師年度考核。
(5)樹立一批典型。學(xué)校在總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)中的好教師、好做法、好經(jīng)驗，大力宣傳和弘揚(yáng)好人好事。如耕耘教壇一輩子的周志芳老師，如團(tuán)結(jié)和諧成績出色的六年級團(tuán)隊，如本學(xué)期被評為區(qū)優(yōu)秀班主任的邵利紅老師等。
學(xué)校順利通過了教育局組織的師德師風(fēng)檢查驗收。
3.校本培訓(xùn)低重心繼續(xù)教育扎實行.
我們始終認(rèn)為，最有效的校本培訓(xùn)，就是最簡單、最符合教師需求的培訓(xùn)，它必須與教師的日常教學(xué)、研究緊密結(jié)合。因此，教科室聯(lián)手教導(dǎo)處，一起開展圍繞學(xué)校的主課題以學(xué)定教減負(fù)提質(zhì)的勁松小學(xué)第九屆學(xué)術(shù)月課堂教學(xué)研討活動。集培訓(xùn)、教研、科研三位一體化的培訓(xùn)方式，使本次學(xué)術(shù)月活動不僅為老師們專業(yè)成長搭建了一個廣闊的舞臺，更營造了良好的教學(xué)研討氛圍，促進(jìn)了老師們教育理念的迅速更新，促進(jìn)了老師們業(yè)務(wù)能力的提高。而朱樂平、韓永平、楊春暉、孫嵐等等專家們的引領(lǐng)與指導(dǎo)，更為高效地指引了老師們努力的方向與目標(biāo)，更為實在地促進(jìn)了老師們的課堂常規(guī)的落實，以及對課堂教學(xué)即時性評價的思考與把握。同時，我校在6月25日(期末語文考試那天上午)，還順利通過了蕭山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對我校2022年度繼續(xù)教育工作的驗收，得到了較高的評價，也保證了老師們能順利完成2022年度的繼續(xù)教育任務(wù)。
好學(xué)力行的校訓(xùn)，旨在讓每一位莘莘學(xué)子能在這個充滿文化氛圍和精神力量的百年名校的環(huán)境中健康、積極、樂觀地成長。通過各種活動和途徑，來參與、體驗與感悟，將好學(xué)力行的校訓(xùn)深入到每個孩子的心中。三生教育即生命、生活和生態(tài)教育。通過三生教育，促進(jìn)學(xué)生對生命的熱愛，學(xué)會關(guān)愛、寬容他人，增強(qiáng)自護(hù)能力。
1.感恩讓我們飛得更高。
(1)捐一本書，獻(xiàn)一片愛，成就一個夢想。3月4日上午，在又一個學(xué)雷鋒日即將來臨之際，勁松小學(xué)全校近千個學(xué)生踴躍參加捐書活動。在這些捐贈的圖書中，大多圖書都在八成新以上，有名著、童話書、作文書、科幻書、輔導(dǎo)書等。捐贈儀式上，各班同學(xué)將親自整理好的圖書交給了學(xué)校大隊部，通過學(xué)校轉(zhuǎn)贈給民工子弟學(xué)校蕭西實驗學(xué)校。隨后，朱國鋒校長總結(jié)：此次學(xué)雷鋒活動讓我們?nèi)w勁松學(xué)子學(xué)會了感恩、奉獻(xiàn)和關(guān)愛，讓我們與民工子弟學(xué)校的學(xué)生一起分享閱讀的快樂,同時傳遞我們對他們的關(guān)愛。
(2)開展感恩教育活動。3月8日下午，該校邀請了全國著名感恩教育導(dǎo)師徐望華老師來到學(xué)校，為全校師生和學(xué)生家長舉行了一場感恩讓我們飛得更高感恩教育的大型演講報告會。報告會上，徐老師在飽含深情的背景音樂中，用那聲情并茂的聲音講述了一個個鮮活生動的故事，感人肺腑，高潮迭起、催人淚下，每一位在場的師生和家長都感動不已。當(dāng)講到汶川地震那一個個凄慘的場景時，在場的師生無不動容。在感恩老師、感恩父母互動環(huán)節(jié)中，一陣陣真誠的吶喊、一聲聲真切的告白、一顆顆感恩的孝心、一行行真摯的熱淚，一個個激動人心的擁抱，使親情、師生情、友情得到了空前的激發(fā)與升華一個半小時的演講，感動不斷，淚水不斷，同學(xué)們心靈深處的感恩之情被真正喚醒了。
(3)舉行祈福雅安師生抗震救災(zāi)捐款活動。自四川雅安災(zāi)難發(fā)生后，勁松小學(xué)各班老師立即組織孩子們開展了各種教育活動：帶領(lǐng)孩子們觀看新聞節(jié)目，利用國旗下講話關(guān)注救災(zāi)情況、學(xué)習(xí)防震自救小知識等。今天，全體師生共同發(fā)起一場情系災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心的捐款活動。首先由教師帶頭捐款，隨后各班代表立即行動起來，紛紛將自己的心意傳遞進(jìn)了愛心捐款箱。相信通過大家的共同努力，一定能幫助災(zāi)區(qū)人民重建幸福的家園。全校師生共捐款66125元。相信只要大家攜手同心，眾志成城，災(zāi)區(qū)的同胞定能渡過難關(guān)。
(4)開展陽光媽媽送愛心活動。三八節(jié)來臨之際，勁松小學(xué)的陽光媽媽們，帶著自己結(jié)對的學(xué)生，帶著精心選購的食品、玩具等，來到福利院，為孤殘兒童送去了溫暖。
2.告別陋習(xí)，從我做起。
3.科技創(chuàng)意實踐活動。
一直以來，學(xué)校就扎實、有效地開展各類創(chuàng)意特色活動。此次活動包括科幻畫、撰寫研究報告、變廢為寶等，各班同學(xué)踴躍參加。孩子們利用自己的休息時間，饒有興趣地做著自己喜歡的事兒，有的用生活中的各種材料進(jìn)行構(gòu)圖、涂色，一幅幅意蘊(yùn)深刻的科幻畫躍然紙上;有的經(jīng)過認(rèn)真實踐，細(xì)細(xì)操作，撰寫了富有真知灼見的研究報告;還有的通過包裝、改裝、搭建、模型創(chuàng)意建構(gòu)等方法，展示了自己變廢為寶的大作。
4.各類競賽活動。
(1)十佳新聞播報員。為激勵學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事和身邊小事，激發(fā)他們熱愛生活，關(guān)注生活，同時也培養(yǎng)學(xué)生的自信心和語言表達(dá)能力，勁松小學(xué)開展了我是小小新聞播報員比賽。小家伙們一個個爭相踴躍的上臺講一講自己知道的新聞。那流利的語言，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，簡介而明了的內(nèi)容，讓臺下觀眾都為之折服。同學(xué)們態(tài)度積極，表情正經(jīng)，儼然一個播音員在播報當(dāng)天的新聞。
(2)十佳校園賽車手。讓十佳的頭銜不局限于某一層面上的某幾個角色，讓十佳的頭銜能落在不同能力水平的學(xué)生身上，為此學(xué)校特主辦了一場特別的車模賽，讓孩子們在輕松的氛圍中展示操控車模的技術(shù)，一輛輛車模在賽車場內(nèi)飛馳，雷速登、漂移、連續(xù)轉(zhuǎn)彎、直線超車隊員們的技術(shù)讓現(xiàn)場的同學(xué)贊嘆不已。
(3)十佳勁松之星、二十佳優(yōu)秀少年。勁松之星具有較高的含金量，問鼎者需要經(jīng)受一系列的評比活動的篩選，比如，十大好習(xí)慣的養(yǎng)成活動;以班級為單位的候選人推薦;候選人的才藝表演;全體學(xué)生的投票評選;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的綜合考評等等。這一系列的評比活動給予勁松之星豐富的內(nèi)涵，也引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，通過爭星的過程相互取長補(bǔ)短不斷提高和發(fā)展自己。
5.各種中隊活動。
(1)健康生活從齒開始。為幫助學(xué)生養(yǎng)成健康意識與公共衛(wèi)生意識，教育學(xué)生掌握必要的口腔健康知識和技能，養(yǎng)成良好的口腔健康行為和生活方式。學(xué)校104班的蔡藝賓老師、201班的孔雄飛老師及該班家長、301班的陳蓮鳳老師，各自以不同的形式，開展了一系列的愛牙護(hù)齒活動。
(2)告別母校，揚(yáng)帆啟航。六月是離別的季節(jié)，勁松小學(xué)又將送走一屆六年級畢業(yè)生。帶著對母校無比的眷戀與感恩，603班由邵利紅老師策劃，全班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，于6月5日舉行了隆重的告別母校，揚(yáng)帆啟航班隊活動。希望全體畢業(yè)生把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動力，在未來的日子里，以優(yōu)異的成績回報家庭，回報母校，回報祖國!
6.豐富知識的讀書節(jié)。5月20日上午，勁松小學(xué)特邀著名兒童文學(xué)作家冰波來校為全體學(xué)子作講座。下午，任大霖文學(xué)社的名譽(yù)社長、著名兒童文學(xué)家，少年文藝原主編任哥舒來校，為文學(xué)社成員作講座。5月30日，慶六一活動，并開展以書易書活動。
7.強(qiáng)身健體的體育周。驕陽擋不住勁松學(xué)子們運(yùn)動的激情，4月27日、28日，勁松小學(xué)在操場上舉行了第36屆田徑運(yùn)動會。各類比賽項目井然有序的進(jìn)行了起來。本次運(yùn)動會共設(shè)立了60米跑、100米跑、300米跑、接力賽、跳遠(yuǎn)、實心球、擲沙包、轉(zhuǎn)呼啦圈等多個比賽項目，還設(shè)立了多個有趣的集體比賽項目：快樂飛繩、滾輪胎等，田徑場上成了歡樂的海洋。操場上，運(yùn)動員們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，精彩的運(yùn)動會給全校師生留下了深刻的印象。學(xué)校還舉行廣播操比賽。
8.增長見識陶冶情操的春游周。4月，各年級組織學(xué)生春游：一年級杭州植物園、二年級紹興柯巖、三年級農(nóng)夫樂園、四年級農(nóng)夫樂園、五年級?；市恰⒘昙夶堥T古鎮(zhèn)。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心和支持下，在老師們的共同努力下，我校全面落實“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。堅持"以人為本，求實創(chuàng)新”，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”，“輕負(fù)高效，創(chuàng)建特色”為奮斗目；以努力提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平和師資隊伍整體素質(zhì)，努力提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)；堅持以教學(xué)為中心，圍繞高效課堂建設(shè)，扎實開展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化了各項管理制度，確保了學(xué)校各項工作順利完成?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)德育工作，全面營造優(yōu)良育人環(huán)境。
1、重視德育，落實德育職責(zé)。學(xué)校每兩周召開一次班主任例會，定期召開班主任育人經(jīng)驗交流會。少先隊結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制訂出評比實施細(xì)則，堅持做到每日一檢查，每周一評比，并在周一升國旗儀式中頒發(fā)流動紅旗，抓常規(guī)，促班風(fēng)。學(xué)校還開展多種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣，教育引導(dǎo)隊員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，做個講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。本學(xué)期，我校五（4）班xx同學(xué)被評為“市優(yōu)秀少先隊員”，少先隊被市團(tuán)市委授予“優(yōu)秀少先隊集體”光榮稱號。
2、美化校園，營造育人氛圍。重視校園文化建設(shè)，努力營造“綠化、美化、教育化、人文化”校園環(huán)境，充分運(yùn)用學(xué)校led電子屏，櫥窗、黑板報等宣傳媒介進(jìn)行精神文明宣傳，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
3、家?；?，形成教育合力。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了家長學(xué)校建設(shè)，規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué)行為。本學(xué)期，學(xué)校組織了家長“一日訪?！被顒?，近千名學(xué)生家長走進(jìn)郭小校園，通過舉行家長座談會、班級情況介紹會、家長委員會等方式，讓家長了解和參與學(xué)校的辦學(xué)活動。通過家長學(xué)校授課途徑，指導(dǎo)學(xué)生家長轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，切實為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。由于家長學(xué)校工作做得扎實有效，我校被評為xx市“模范家長學(xué)?！薄?BR> 4、幫扶互助，讓愛心傳遞。通過聯(lián)系校外愛心幫扶、校內(nèi)師生幫扶和學(xué)。
生互助活動，落實幫扶資金8000余元，使在校的留守兒童、外來務(wù)工家庭子女、特困生、學(xué)困生等感受到了學(xué)校大家庭的溫暖，讓他們學(xué)習(xí)有保障，促進(jìn)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)。在這些學(xué)生中，四（3）班xx同學(xué)是其中杰出代表之一，她被評為市“十佳”留守流動兒童。
二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。每月校長室組織教務(wù)處、教科室對全校教師的日常教學(xué)、案頭資料進(jìn)行認(rèn)真檢查，除在教師會上向各位老師反饋外，還讓負(fù)責(zé)檢查的同志與有問題的老師個別溝通，及時糾正教學(xué)行為中存在的錯誤行為。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究，推進(jìn)高效課堂建設(shè)。本學(xué)期，為了進(jìn)一步落實市局高效課堂提升年的有關(guān)要求，同時進(jìn)一步促進(jìn)高效課堂的教學(xué)模式的建模、用模工作；我校用了三周時間，對全校所有在編在崗的一線教師進(jìn)行了一輪高效課堂的教學(xué)模式建設(shè)的驗收。在全市預(yù)學(xué)導(dǎo)航模式的引領(lǐng)下，我校廣大教師積極參與，幾經(jīng)打磨，形成了“七學(xué)”（語文）、“五步”（數(shù)學(xué)）和“三環(huán)六步任務(wù)型”（英語）三個校本性的教學(xué)模式。
學(xué)校成立五個驗收小組進(jìn)行驗收。驗收前就做出詳盡的計劃安排，下發(fā)驗收評分標(biāo)準(zhǔn)，明確驗收重點(diǎn)，安排交流點(diǎn)評；同時結(jié)合案頭資料的檢查，重點(diǎn)檢查了各位老師備課時的教學(xué)模式應(yīng)用、導(dǎo)學(xué)案的使用等情況。經(jīng)過事先細(xì)致的準(zhǔn)備，在6月份市局對我校高效課堂檢查驗收中，學(xué)校有多位老師獲得“優(yōu)秀”等第，同時學(xué)校建模、用模的工作也得到市局充分的肯定。
3、積極開展教科研活動。本學(xué)期，各課題組活動開展正常，各位老師積極參與教育教學(xué)研究，認(rèn)真撰寫與本課題相關(guān)的論文。在各教育行政部門和教育學(xué)會組織的論文評比中，我校共有x余人次獲獎，并且有x篇教師論文在省級報刊上發(fā)表。
4、開展豐富多彩的活動，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
（1）成功舉辦“第九屆校園田徑運(yùn)動會”。在運(yùn)動會上，學(xué)生奮勇拼搏，有多名學(xué)生打破記錄。運(yùn)動會的開展，既磨練了學(xué)生的意志，又增強(qiáng)班級的凝聚力。
立了民族自尊心、自信心和自豪感，營造了濃厚的書香校園氛圍。
（3）圓滿舉辦“第十三屆校園藝術(shù)節(jié)”。藝術(shù)節(jié)期間開展了師生書法展、慶六一手抄報比賽、繪畫比賽、英語競賽、慶六一學(xué)生班級文娛演出等形式多樣精彩紛呈的活動，鍛煉了學(xué)生活動能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。
（4）特別重視寫字教學(xué)，要求每班利用寫字課進(jìn)行書法指導(dǎo)，規(guī)定學(xué)生每天練字量，定期檢查。這樣，學(xué)生練字的積極性同以往比，有了大幅度提高。本學(xué)期，學(xué)校組織了近二百人參加江蘇省書法等級考試。
（5）積極開展“中華頌”和“雙擁愛國”等征文活動。學(xué)校布置4-6年級學(xué)生每生必寫，然后由語文老師遴選出優(yōu)秀文章，由學(xué)生打成電子稿上傳學(xué)校平臺。這不僅培養(yǎng)了學(xué)生寫作能力，也提高了學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力。目前“雙擁愛國”征文活動結(jié)果已出，我校有多人獲獎，其中六（4）班xx同學(xué)的《頌英雄》獲征文一等獎。
（6）積極參加xx市“第五屆運(yùn)河情”才藝大賽。在大賽中，xx等20余名同學(xué)分獲美術(shù)、音樂比賽的一二三等獎。
（7）乒乓球運(yùn)動再傳佳績。在全市中小學(xué)生乒乓球比賽中，xx的乒乓健兒們面對如林的強(qiáng)手，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏的精神，一舉獲得了男子甲組團(tuán)體冠軍、男子乙組亞軍和女子甲組亞軍的好成績。
（8）組織學(xué)生參觀揚(yáng)州青少年素質(zhì)教育實踐基地。5月12日，我校的320名師生前往揚(yáng)州市青少年素質(zhì)教育實踐基地，參加了豐富多彩的實踐活動。手工制作、防空演習(xí)、科技展覽、協(xié)作探險等精彩紛呈的活動深深吸引了同學(xué)們。活動中，同學(xué)們相互協(xié)作、勇于實踐，活動技能得到了明顯提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了防災(zāi)防患的意識，了解了科技給人類帶來的便捷和文明。此次活動不僅鍛煉了他們不怕苦、不畏難、不言棄的吃苦耐勞精神，還在集體活動中凝聚了力量，凸現(xiàn)了青少年蓬勃向上的生機(jī)和活力。
（9）積極開展大課間活動，創(chuàng)立精品社團(tuán)。本學(xué)期，我校對大課間活動實施方案進(jìn)行了調(diào)整，設(shè)周一、周三為社團(tuán)集中活動日，成立了乒乓球隊、合唱團(tuán)、書法社等十余個精品社團(tuán)。社團(tuán)活動的正常開展，極大提升了學(xué)生綜合素質(zhì)。
（10）運(yùn)用數(shù)字化平臺，做好宣傳報道工作。本學(xué)期除繼續(xù)要求四到六年。
級各班每周在學(xué)校網(wǎng)頁上報道班級新聞外，還專門成立了宣傳報道組，每個月都有專人負(fù)責(zé)新聞報道，宣傳新人新風(fēng)尚，引導(dǎo)正確向上的輿論氛圍。本學(xué)期新聞報道工作成績斐然，共有x多篇次報道被各級各類電子刊物錄用。
三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
1、學(xué)校與每個班簽定了安全責(zé)任狀，讓全校師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。學(xué)校對校舍安全狀況十分重視，發(fā)動全體教師全面檢查校園環(huán)境安全，不留一個安全死角，努力做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。學(xué)校還制定各項應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行了“地震避險演練”。
2、通過觀看安全教育光盤、書寫標(biāo)語、懸掛安全教育掛圖、召開校會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。對學(xué)生行走、乘車、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，規(guī)范學(xué)生行為，避免意外事故發(fā)生。
3、學(xué)校每天安排教師值班，重點(diǎn)加強(qiáng)午間休息和課間活動的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。
四、加強(qiáng)后勤管理，為教育教學(xué)工作提供保障。
學(xué)校后勤繼續(xù)堅持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的原則，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財產(chǎn)管理制度，精打細(xì)算，充分發(fā)揮現(xiàn)有資料、器材、設(shè)施設(shè)備的應(yīng)有作用，做到管理規(guī)范，物盡其用，確保完好率和使用率。學(xué)校食堂堅決實行“師生同伙”，并以最高餐標(biāo)向師生提供伙食，保證師生吃好。后勤處工作認(rèn)真努力，確保學(xué)校各項中心工作順利開展。
回首過去，我們成績有所提高，但這只是攀爬下一個臺階的起點(diǎn)，我們十分清醒地知道自身的缺陷：如學(xué)校師資結(jié)構(gòu)不合理、電教設(shè)備不齊足、教育質(zhì)量偏弱等，所以，我們深感責(zé)任重大，壓力沉重。展望未來，唯有全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實工作，才能把我們學(xué)校各項工作推向更高的層次。
二零一二年六月。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十四
學(xué)校的后勤工作是保障學(xué)校各項工作能夠順利完成的一個重要因素，后勤工作為學(xué)校能夠順利開展各項教育教學(xué)活動提供強(qiáng)大的支持，后勤工作一直堅持著必須服務(wù)于教學(xué)工作中心的基本原則來執(zhí)行。這個學(xué)期在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指引下，按照學(xué)期剛開始的時候制定的各項工作計劃和要求，團(tuán)結(jié)所有的老師和學(xué)生們，為學(xué)校的后勤工作做好各種服務(wù)。
我們認(rèn)真貫徹著師生就是上帝的精神思想，讓每位后勤員工都明確各自的職責(zé)，強(qiáng)化后勤員工的思想和心里素質(zhì)，讓大家一定牢記并樹立服務(wù)意識，確保每個人的服務(wù)形象都很到位，努力提高后勤職工的道德水平，保證能夠最大限度地調(diào)動每位后勤員工的工作積極性。
采購的物品，先交保管入庫。出庫時，須先辦理領(lǐng)發(fā)、簽字手續(xù)，嚴(yán)格把握了價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)，并建立了完整的實物明細(xì)帳。班級校產(chǎn)管理也井井有條。期初，后勤處負(fù)責(zé)配齊各班學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品，并作好登記，與各班班主任簽訂財產(chǎn)管理責(zé)任狀，每月檢查一次，責(zé)任到班，班級責(zé)任到人，并逐月公布檢查情況，做到了無故意損壞、失竊現(xiàn)象，使校產(chǎn)損失降到了最低限度。
1、對學(xué)校的校舍、校產(chǎn)進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄匯總起來，對查出的問題及時處理，確保了師生的生命財產(chǎn)安全。
2、對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電楊福平老師和王文峰老師做到了及時維修，保證學(xué)生正常上課，并經(jīng)常巡查校園及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施解決。
1、強(qiáng)化班級財產(chǎn)管理，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，落實財產(chǎn)責(zé)任制管理。在全體班主任的努力工作下今年好于去年。
2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記， 定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作， 做到帳、物相符， 嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財產(chǎn)愛護(hù)意識。
4、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼博，在李校長帶領(lǐng)下，在教育局大力支持下，國家免費(fèi)劃撥800套桌凳改善辦學(xué)條件。
總之，在過去后勤處做了大量工作，當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn)。在新的學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神，始終把好服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十五
一、完善工作制度：
本學(xué)年，對原先的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改，完善。主要有《xx小學(xué)教師值周職責(zé)》、《xx小學(xué)安全工作職責(zé)制》、《xx小學(xué)教師考勤制度》、《xx小學(xué)財務(wù)工作制度》。對教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的.要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
二、教學(xué)管理常抓不懈：
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一向要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測）的批改、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對教師進(jìn)行全面考核，優(yōu)先向煌固鎮(zhèn)中心小學(xué)推薦評優(yōu)評先。透過考核，激勵先進(jìn)，大大地提高了教師的工作用心性。
三、安全工作：
安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時時處處滲透安全教育。
1、開學(xué)初，就同所有任課老師、班主任簽訂了安全職責(zé)書。
2、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。
3、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做到了一日一小查，一月一大查，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。
4、利用每周一節(jié)主題班會活動開展好系列安全教育。本學(xué)期著重開展了防雷電，防溺水，交通安全，飲食安全，假期安全等主題安全教育。
5、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有肢體殘疾的幼兒家長簽訂了安全職責(zé)書;對一名傷害其他學(xué)生，行為無自控潛力的學(xué)生勸其去專業(yè)學(xué)校進(jìn)行教育。
四、取得的成績：
在煌固鎮(zhèn)中心小學(xué)鄭志虎校長的引領(lǐng)下，學(xué)校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心。在今年的全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，一年級語、數(shù)分別取得全鄉(xiāng)第二名的好成績，其他年級與以往比較也有很大的進(jìn)步。
五、存在的主要問題：
1、教師年齡偏大，對新事物理解潛力弱，教師隊伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高。
2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，流動性大，留守兒童較多，家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。
3、個別教師的思想還沒有徹底轉(zhuǎn)變，對當(dāng)前教育工作發(fā)展認(rèn)識不清，對工作報應(yīng)付思想。
4、我校的管理制度還有待完善。還存在執(zhí)行皮軟的阻礙。
總之，一學(xué)年來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十六
xxxx學(xué)年對于我們學(xué)校來說是與眾不同的一個學(xué)年，由于防震加固，學(xué)校分散在三個校區(qū)，這就給學(xué)校工作帶來諸多不便。但是，在全體老師的理解、支持和配合下，各項工作仍有條不紊地進(jìn)行著，現(xiàn)就我校本學(xué)期工作總結(jié)如下：
圍繞“快樂拓展日”課程活動的要求，老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的實際，進(jìn)一步挖掘教材的內(nèi)涵，精心設(shè)計可供學(xué)生主題探究的“長作業(yè)”，使學(xué)生“學(xué)修一體”，掌握更多知識，體驗更多社會角色，增長更多智慧，實現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)，在增效中增值”的目標(biāo)。
本學(xué)期，結(jié)合打造“活力課堂”，學(xué)校以“彰顯現(xiàn)代教育理念，檢驗課程改革成果，展示‘活力課堂’風(fēng)采，增進(jìn)家?；バ藕椭C”為宗旨，開展了家長開放日活動，通過家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，促進(jìn)家?；バ藕椭C。通過傾聽家長合理化的建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理。
家長開放日活動，不僅是讓家長們與學(xué)生互動，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學(xué)生服務(wù)，由于大家齊心協(xié)力，本次家長開放日活動得到了家長的肯定和好評。
二、落實教學(xué)常規(guī)措施，加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”管理，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
教導(dǎo)處對教師備課，上課，作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，并及時進(jìn)行檢查指導(dǎo)以及反饋，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實。
開學(xué)初分學(xué)科制定出教學(xué)計劃，各年級教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度，各任課教師教學(xué)計劃。備課能堅持寫好三維教學(xué)目標(biāo)：知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀;寫好階段目標(biāo)和教學(xué)反思。將備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”作為我校強(qiáng)化質(zhì)量意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路的指導(dǎo)方針。
在強(qiáng)化質(zhì)量意識的同時，充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科在組長的帶領(lǐng)下，能認(rèn)真把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合考試情況，對出現(xiàn)的共性問題集體討論，提出改進(jìn)建議;對個別教師出現(xiàn)的.問題，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度，采用由教導(dǎo)處跟蹤了解，同伴幫助，共同提高的方式……通過這一系列的措施，學(xué)校對全校的教學(xué)工作情況做到隨時跟蹤，加強(qiáng)督導(dǎo)。通過努力，在這學(xué)期區(qū)質(zhì)量調(diào)研中，四年級語文學(xué)科超區(qū)平均分)。
另外，教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范課程計劃的執(zhí)行，通過抽查備忘錄、作業(yè)、推門聽課、學(xué)生座談等形式加強(qiáng)對課程計劃執(zhí)行的監(jiān)控，杜絕學(xué)生負(fù)擔(dān)過重和課程計劃執(zhí)行不力的問題，嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，將學(xué)生的減負(fù)工作落到實處。
三、以課題研究為抓手，加強(qiáng)教研組建設(shè)。
學(xué)校以課題為引領(lǐng)，開展教研活動的有效性研究，完善教研組建設(shè)制度。結(jié)合課題研究，找出目前教研組活動存在的問題，以教師論壇的形式與全體教師互動交流，目的是為建設(shè)制度化、發(fā)展性、研究型教研組打下基礎(chǔ)。重視教研組長的培訓(xùn)，引導(dǎo)教研組長注重“四大意識”：大局意識、服務(wù)意識、研究意識、創(chuàng)新意識。重視“五項能力”的提高：課堂診斷能力、問題發(fā)現(xiàn)能力、研究指導(dǎo)能力、總結(jié)提煉能力、組織協(xié)調(diào)能力，努力使教研組成為教師專業(yè)成長的主陣地。
四、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提升教師育德能力。
結(jié)合班主任例會認(rèn)真研讀教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》以及關(guān)于《推進(jìn)xxxx市中小學(xué)“溫馨教室”建設(shè)指導(dǎo)意見》，xx文三位老師分別代表低、中、高年級做了班主任工作經(jīng)驗交流，通過學(xué)習(xí)交流，大家對班主任的選聘、職責(zé)、待遇、培訓(xùn)、考核、創(chuàng)建和諧師生關(guān)系等方面有了更細(xì)致、更具體、更明確、更深入的理解，增強(qiáng)了自身責(zé)任感意識。
結(jié)合校本培訓(xùn)，開展“提高班主任素質(zhì)與能力”班主任校本研修活動，每位班主任積極參加，并結(jié)合班主任工作體會撰寫班主任工作專題小結(jié)，提高班主任工作管理水平。為進(jìn)一步提高學(xué)校班主任隊伍建設(shè)，xxxx學(xué)年度推薦了陳明之、常琰兩位教師分別參加了市區(qū)級骨干班主任培訓(xùn)，提高班主任綜合素質(zhì)能力。
結(jié)合家長開放日，組織班主任開展“主題班隊會”展示活動，展現(xiàn)班主任自身專業(yè)水平，彰顯班主任工作藝術(shù)。
結(jié)合新規(guī)定及《班主任月考核細(xì)則》，制訂了《班主任績效考核獎勵細(xì)則》，采取定量定性、考勤考績、常規(guī)工作與特色工作、方法與實效、經(jīng)驗與影響相結(jié)合的方法，從質(zhì)和量上評估班主任工作，促進(jìn)班主任管理水平的不斷提高。
五、開展德育實踐活動，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。
我們充分利用升旗儀式開展主題教育活動。上半學(xué)期結(jié)合“迎世博”主題，開展了“道德文明我先行，唱響世博和諧歌”升旗儀式活動，吳玉雷局長、朱淑敏科長等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)?！吧鐣Y源助教團(tuán)”成員一同與師生參加了升旗儀式活動。下半學(xué)期開展了“海寶”展雛鷹風(fēng)采，“奉獻(xiàn)”迎世博賓客為主題的隆重而有意義的升旗儀式，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。
我們還開展“支援玉樹、大愛無疆”捐款儀式活動，5月12日組織全校師生為玉樹地震災(zāi)區(qū)，開展了獻(xiàn)愛心活動，寄托全校師生對災(zāi)區(qū)人民的一片愛心。精心組織好全校師生春秋游、兒童劇觀摩等社會活動，認(rèn)真做好車輛安排、學(xué)生活動安排以及學(xué)生安全宣傳教育等組織工作，使活動安全有序開展。
為確保學(xué)生人身安全，加強(qiáng)校園安全教育管理工作，本學(xué)期就學(xué)生安全事項，共向家長下發(fā)了六次告家長書，以確保學(xué)生的人生安全以及學(xué)校防震加固工作的有序開展，并接受了市安全學(xué)校資料驗收工作。
六、發(fā)揮社會資源優(yōu)勢，挖掘德育教育內(nèi)涵。
學(xué)校充分依托“社會資源助教團(tuán)”，開展社會資源進(jìn)課堂，豐富校會課內(nèi)容。邀請周橋工商所瞿向梅同志為學(xué)生講解維權(quán)知識、邀請長寧交警姚寧做交通安全教育講座、邀請區(qū)少兒圖書館包玉珍老師為學(xué)生做世博文明禮儀知識講座等活動，讓社會資源進(jìn)課堂，讓學(xué)生走出課堂，參加社會資源團(tuán)基地實踐體驗活動，拓寬學(xué)校德育活動途徑的多元化，而且為學(xué)校的發(fā)展形成了較好的良性互動。
結(jié)合一年級新生入學(xué)，向一年級家長做新生家庭教育培訓(xùn);結(jié)合家長會，邀請區(qū)德育室鄭云飛老師為家長做《懲罰和溺愛的中間道路》的家庭教育講座，提高家長育子理念，實現(xiàn)家校同步育人的氛圍。
七、加強(qiáng)德育探究力度，增強(qiáng)工作實效性。
學(xué)校充分運(yùn)用“故事媽媽工作室”資源優(yōu)勢，進(jìn)一步凸顯學(xué)校德育特色。本學(xué)年繼續(xù)規(guī)范做好“故事媽媽”進(jìn)課堂講生命故事的各項培訓(xùn)管理、資料積累等工作，在備課過程中與故事媽媽共同探討故事中的內(nèi)涵。本學(xué)年繼續(xù)做好“共讀共享共成長”為主題的“三讀”活動，向家長、教師、學(xué)生發(fā)放了生命教育漫畫故事《禮貌》、《是誰在門外》生命教育小故事，推進(jìn)家?；?，形成家校合力。
結(jié)合《學(xué)校家庭教育三年規(guī)劃》，上半學(xué)期在專家的指導(dǎo)下，與各年級段教師共同編寫了《家庭教育校本讀物》中“誠實、勤奮、信心、感恩”四種不同年級段的品格教育：教育目標(biāo)設(shè)計、定義解釋等編寫研究工作，探索學(xué)校家庭教育創(chuàng)新發(fā)展。
為有效推進(jìn)“快樂拓展日”活動，暑期里與大隊部一起商討制訂了分年級的《學(xué)生“社會實踐活動”校本課程方案》，深化德育校本課程的推進(jìn)。
以上是我校本學(xué)期工作總結(jié)。我們將努力工作，不斷提高辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，進(jìn)一步推動學(xué)校各項工作穩(wěn)步開展。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，我校教學(xué)管理工作在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到各處室的支持配合，通過教務(wù)處全體同仁的共同努力，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下:。
1、學(xué)期初對各班、各年級學(xué)生報到情況進(jìn)行了統(tǒng)計，核對，要求班主任了解未報到學(xué)生的原因，及時報教務(wù)處。嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生手續(xù)。
2、本學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，每天由一位教導(dǎo)全天候值班，對每天的上課、早讀、午自習(xí)、晚自修情況進(jìn)行檢查，并如實做好記錄。對遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評教育，遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。
3、期中考試后，召開了各年級、各班的學(xué)生代表座談會和教師座談會，并對進(jìn)行了學(xué)生問卷調(diào)查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、老師教學(xué)、班級管理、課堂紀(jì)律等情況，廣泛聽取了教師、學(xué)生的意見和建議。
4、期中、期末考試組織嚴(yán)密，井然有序。各年級的統(tǒng)考科目，在各學(xué)科備課組長的召集下采取流水閱卷、統(tǒng)分及教學(xué)質(zhì)量分析。
5、期中考試后，根據(jù)有關(guān)信息，在尊重學(xué)生志向的基礎(chǔ)上，對高一年級按照文理進(jìn)行了重新分班。
6、對初三、高三畢業(yè)班的工作抓得早、抓得緊、抓得實，多次召開教師座談會。統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識，針對06年中考、高考新情況，分析了中考、高考形勢，認(rèn)真研究《考綱》，并制訂了切合本校學(xué)生實際的復(fù)習(xí)計劃、幫扶計劃等。及時召開學(xué)生座談會、家長會，聽取學(xué)生及家長的意見和建議，爭取家長和學(xué)校的配合。通過一系列的工作，06年高三綜合考試中合格率達(dá)99.5%，列區(qū)第二;高三兩次模擬考試中，平均總分均列區(qū)第三。初三、高三學(xué)生順利參加中考、高考。在06年高考中，我校高三(4)班錢純雅同學(xué)以549分的成績進(jìn)入本二分?jǐn)?shù)線(542分)，實現(xiàn)了我校普通類本科零的突破。05級高一學(xué)生，理科實驗操作考查全部合格;04級高二學(xué)生全部順利通過高二信息技術(shù)考試，一次性合格率96.29%，列區(qū)第三。高一、高二年級市統(tǒng)考成績平均分均列區(qū)普通中學(xué)第一。
7、全面啟動“望亭中學(xué)高職素質(zhì)培育工程”，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長參加素質(zhì)培育課程和興趣活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
8、完成了各科資料預(yù)訂，發(fā)放各學(xué)科資料訂購供應(yīng)工作，教輔資料嚴(yán)格按照畢業(yè)班1-3套，非畢業(yè)班1-2套的規(guī)定。
9、按照上級招辦的布置和要求，完成了初三、高三參加中考、高考的有關(guān)報考考務(wù)工作。
10、完成了學(xué)生學(xué)籍檔案的成績、鑒定、考勤等項匯總、填表工作。
11、完成了各類教學(xué)資料的統(tǒng)計、分類、造表、建檔管理工作。及時準(zhǔn)確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表，完成了上級交給的各項任務(wù)。
12、及時統(tǒng)計和核算教師的課時量及各位教師的課時津貼。
1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，立足課堂，面向全體，正確把握教改方向，改進(jìn)教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。
2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理，四位教導(dǎo)經(jīng)常隨堂聽課，及時了解教師的教學(xué)情況。上半學(xué)期新上崗青年教師每人開了一次公開課，期中考試后開一次匯報課，期中考試前組織了一次青年教師參加區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)比賽選拔課。課后以各種形式進(jìn)行了交流和評課。
3、按照教務(wù)處計劃，每個月對教師二認(rèn)真(備課筆記、作業(yè)布置及批改)情況檢查一次，共檢查了5次，每次檢查均由蹲點(diǎn)行政和教研組長檢查，每個學(xué)科組在檢查后均將檢查情況報教務(wù)處，教務(wù)處匯總后，以通報的形式將全?！岸J(rèn)真”檢查結(jié)果返饋給各位教師。
4、各年級的提優(yōu)補(bǔ)差工作，根據(jù)學(xué)生的實際情況，有針對性地制定了詳細(xì)的計劃和具體措施，在時間、地點(diǎn)、輔導(dǎo)教師的配備等方面均有周密的安排。
一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期每周組織青年教師赴陸慕高級中學(xué)等重點(diǎn)學(xué)校聽課、交流、學(xué)習(xí)重點(diǎn)中學(xué)中老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，推行集體備課，評課等活動，推薦中青年教師積極參加各類評課選優(yōu)評比活動，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)積極性，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，暑假期間派趙亞萍、祝蕓等老師參加研修班學(xué)習(xí)。在區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)及基本功比賽中，李富榮老師獲高中組二等獎，沈麗青老師獲初中組三等獎，黃小亞老師獲高中組三等獎，范叢紅老師獲初中組三等獎。7位老師的論文獲省市級三等獎。
充分發(fā)揮教研組的積極作用，扎實開展了形式多樣、生動活潑的課外活動。我校實施的“金牌行動計劃”在省市教育部門組織的各類競賽中共有3位學(xué)生獲全國省級一等獎，9位學(xué)生獲全國省級二等獎，15人獲全國省級三等獎，獲蘇州市級一等獎8人，二等獎8人，三等獎8人。
1、由于管理水平有限，成天忙于事務(wù)，深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多，對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。
2、在教學(xué)管理上力度不夠，需進(jìn)一步樹立優(yōu)良的教風(fēng)。
3、工作積極性、主動性不夠，拖拉作風(fēng)較嚴(yán)重，責(zé)任心不夠強(qiáng)。
在新的一學(xué)期里，努力提高管理水平，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，健全各項制度，加大管理力度，盡心盡職，做好各自分管的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動廣大教師的積極性，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到應(yīng)有的作用。
望亭中學(xué)教務(wù)處。
2xxx年6月25日。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇一
2020上半年，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、支持下，我們堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦學(xué)理念，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展創(chuàng)新為主題，以全面提高質(zhì)量為重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理為保障，以建設(shè)“養(yǎng)成習(xí)慣，發(fā)展個性”為目標(biāo)，踐行“養(yǎng)成教育”思想，求真務(wù)實，奮發(fā)進(jìn)取，不斷規(guī)范教育管理，不斷優(yōu)化特色辦學(xué)，堅持推進(jìn)有質(zhì)量保障的素質(zhì)教育，實現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的新提高。本學(xué)期以來，我校持續(xù)提升的辦學(xué)成效，受到蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)的各級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，也贏得了社會各界及家長的廣泛贊譽(yù)，學(xué)校形象和社會聲譽(yù)不斷提升。學(xué)校先后獲得“浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“新塘縣文明單位”等榮譽(yù)稱號以及在縣內(nèi)比賽中榮獲“第三xx屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會小學(xué)乙組第五名”、“小學(xué)農(nóng)村組乒乓球賽女子組第二名”等成績，圓滿完成了學(xué)年初既定的工作目標(biāo)、工作任務(wù)。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇二
教學(xué)、科研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹和落實市教育局的規(guī)范辦學(xué)文件精神和要求，深化教育管理，積極建構(gòu)規(guī)范有序的長效管理制度，并扎實、創(chuàng)造性的開展課堂有效教學(xué)，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量，切實提高課堂教學(xué)有效性。
（1）扎實開展青年教師課堂教學(xué)展示活動。
我們舉辦了青年教師課堂教學(xué)展示活動，經(jīng)過大家的精心準(zhǔn)備，集中研討課展示。為了讓活動開展地扎實有效，不流于形式，每節(jié)展示課教導(dǎo)處都組織本教研組的教師前去聽課、記錄，聽完課再進(jìn)行集中評課、說課。此項活動我們通過聽、記、說、評、議的一系列教學(xué)活動，不僅提高了教師們自身的課堂教學(xué)能力和教科研能力，也從多方面提高了其他業(yè)務(wù)素養(yǎng)?；顒拥拈_展對于教師的個人成長和學(xué)校的教育教學(xué)綜合水平的提高也是大有幫助的。閆春輝、姚瑞瑞等教師在授課中認(rèn)真準(zhǔn)備，仔細(xì)推敲教法，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的稱贊。
（2）改革備課內(nèi)容，落實集體備課。
集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊精神，集思廣益，取長補(bǔ)短的備課形式。本學(xué)期我們竹林橋小學(xué)積極響應(yīng)縣教育局教研室的號召，開展了集體備課活動。開學(xué)初制定了詳細(xì)的計劃，各學(xué)科備課組確定了每周的主備人，提出了具體的要求，為集體備課的順利進(jìn)行提供了堅實的保證。在進(jìn)行集體備課時，我們采取主講人輪值制。首先由主備人選定課題，寫好教案初稿，并充分作好發(fā)言準(zhǔn)備。同時預(yù)先通知各個成員，充分挖掘和分析教材，并通過各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎(chǔ)上，形成自己的觀點(diǎn)和看法，為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。我校強(qiáng)化教師的積極參與意識，把集體備課變成每個教師的自覺行動，讓每一個教師都能真正參與到這一活動中。
（3）積極開展課外閱讀，營造書香校園。
這學(xué)期，我們學(xué)校積極實施“加強(qiáng)課外閱讀提高語文素養(yǎng)”工程。開學(xué)初,我們制定了課外閱讀教學(xué)計劃，各備課組進(jìn)行了積極的研究、探討。一學(xué)期下來,各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)，課外閱讀的開展開闊了學(xué)生的視野，發(fā)展了學(xué)生的智力，陶冶了學(xué)生的情操，為孩子奠定了書香人生。為了使學(xué)生有書可讀，有好書可讀，學(xué)校專門建立了圖書室，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。為方便學(xué)生借閱，學(xué)校還安排了專人管理，引進(jìn)了先進(jìn)的電子借閱系統(tǒng)，讓學(xué)生隨時都能看書、借書。圖書室的建立，使各班學(xué)生的讀書熱情更高了。我校規(guī)定每天學(xué)生在校要有20分鐘的課外閱讀時間。除了規(guī)定學(xué)生在校的讀書時間外，還要求老師家庭作業(yè)要以閱讀為主。讓課外閱讀延伸到家庭，保證了孩子有充足的課外閱讀時間。
2、扎實開展校本培訓(xùn)和教研活動。
（1）加強(qiáng)備課組和教研組的管理。
備課組堅持每周定期開展一次活動，兩周開展一次教研組活動。通過集體備課、上課、評課、反思等形式。
總結(jié)。
教學(xué)中的得失，教師通過交流，能認(rèn)真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗展示出來，能及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的不足，共同討論找出改進(jìn)提高的方法。本學(xué)期隨著新課程改革深入開展，學(xué)校對教研組活動的管理也大力加強(qiáng)了，做到開學(xué)有計劃、記錄，期末有總結(jié)，時間、內(nèi)容、主持人早落實，教導(dǎo)處每次進(jìn)行督促檢查。
（2）加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
為提高教師的教學(xué)能力，教導(dǎo)處利用教研活動時間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，新課程等有關(guān)文件精神，用新理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實際的，提高教學(xué)質(zhì)量的成功教法。學(xué)校經(jīng)常安排老師出外聽課學(xué)習(xí)，利用外校教學(xué)觀摩活動達(dá)到取長補(bǔ)短，共同交流，共同提高的目的。如今，參加教研活動、聽課、評課已成為教師的常規(guī)工作，教研活動的次數(shù)增多了，內(nèi)容更豐富，教研氣氛更濃了。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇三
1.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。財務(wù)后勤人員早計劃、早動手、早安排。辦事本著精打細(xì)算，貨比三家，質(zhì)比三家，價比三家的購物原則，以最低的價格購進(jìn)最優(yōu)的商品，計劃開支，節(jié)約經(jīng)費(fèi)，加大對教學(xué)基本設(shè)施的資金投入，完善相應(yīng)的硬件，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好了有力的保障。
2.不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校從實際出發(fā)，本著大的建設(shè)慢慢籌，小的改進(jìn)常常有的指導(dǎo)思想，對校園環(huán)境進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化，進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)品味，校園更具現(xiàn)代化氣息。
3.加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全學(xué)校。牢固樹立“安全第一”的思想，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，并層層簽定責(zé)任書，明確要求和責(zé)任。二是定期進(jìn)行安全排查，及時消除安全隱患。三是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標(biāo)志等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。四是通過避震演習(xí)等活動培養(yǎng)了學(xué)生減災(zāi)自救的意識和能力。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇四
為了更好更快地發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校情況進(jìn)行仔細(xì)分析，研究出明年的工作重點(diǎn)與工作思路，即：一個中心、二項工程、三項任務(wù)、四項措施。以教育教學(xué)為中心；完成質(zhì)量提升工程和教師打造工程；完成縣規(guī)范化管理示范校、教育信息化示范校、市特色學(xué)校的創(chuàng)建任務(wù)。
主要措施是：
1、強(qiáng)化規(guī)范管理，著力構(gòu)建良好的激勵機(jī)制，完善學(xué)校的獎罰條例，完善師生的評價制度，以規(guī)范促管理，向管理要效益。
2、打造品牌教師，重點(diǎn)培養(yǎng)骨干教師，繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支思想品德好、業(yè)務(wù)過硬的師資隊伍。
3、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)安排校本課程。積極開展課改、科研活動。強(qiáng)化特色教育，探尋學(xué)習(xí)新途徑。落實好各項制度，使學(xué)校特色更明顯。一年一個臺階，力爭教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
4、整治校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。調(diào)整教師辦公室，更新校園文化，提高辦學(xué)品味。
在過去的一年里，竹林橋小學(xué)的廣大教師銳意進(jìn)取，不斷努力，有多少教師忘我工作，舍小家為大家，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力，為學(xué)校的振興獻(xiàn)計獻(xiàn)策；有多少次面對困難和挫折不氣餒，奮勇向前，勇攀新的高峰；在目標(biāo)完成過程中，也存在諸多的問題與不足，但同進(jìn)也看到了希望與信心，我們愿繼續(xù)努力，在今年的工作中爭取更大的成績。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇五
學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)整潔的校園環(huán)境為基本出發(fā)點(diǎn)。以校園文化建設(shè)為突破口，創(chuàng)建和諧校園。辦出有特色、有內(nèi)涵的城區(qū)學(xué)校，做到科學(xué)規(guī)劃，整體實施。在資金非常緊張困難的情況下，千方百計籌措資金，爭取外援，配齊了各項電教設(shè)備，開通了學(xué)校網(wǎng)站，完成“農(nóng)遠(yuǎn)”二期工程的裝配。“綠化、凈化、美化、育人化”在這里得到鮮明的體現(xiàn)，讓校園真正成為育人的樂園。
我校成立了校園環(huán)境管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)校的環(huán)境工作納入了學(xué)校。
工作計劃。
并作為學(xué)校工作考核、評比的重要內(nèi)容。堅持定期研究、部署、指導(dǎo)、檢查和總結(jié)學(xué)校環(huán)境工作。學(xué)校管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全校的教學(xué)、衛(wèi)生、環(huán)境設(shè)備、學(xué)生的體育鍛煉作總體部署。總務(wù)處、少先隊負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生保健的教育與檢查工作、定期為學(xué)生作健康講座。加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生知識宣傳工作幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣教師在平時作學(xué)生的表率。學(xué)校制定每月、每周的評比制度和每天清掃制度。學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各班定期和不定期地進(jìn)行檢查強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境意識。學(xué)校還將衛(wèi)生工作作為評優(yōu)的重要條件之一。每個班教室做到堅持每天清掃消滅紙屑消滅痰跡；桌椅擺放整齊教學(xué)設(shè)置安放整齊教室布置大方整齊每周評選激勵學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇六
1.“六﹒一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過了一個愉快而富有意義的節(jié)日，使每個孩子體驗到了自己節(jié)日的快樂，有鍋莊表演、廣播操比賽、舞蹈比賽、雙隊表演、彩旗隊表演和鼓號隊表演，到處都是飛揚(yáng)的彩旗，到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子，到處都是歡歌笑語。
2.加強(qiáng)“說普通話，寫規(guī)范字”活動。經(jīng)過一學(xué)期的要求，我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了，普通話說的比以前流暢了，語言表達(dá)能力提高了。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，我校的學(xué)風(fēng)端正了，班風(fēng)正了，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性提高了。
4、學(xué)習(xí)雷鋒活動。通過學(xué)習(xí)雷鋒活動，同學(xué)們知道了“幫助他人，快樂自己”，主動地清理了丹麻街道的垃圾，起到了教育作用。
5、慶祝“三﹒八”婦女節(jié)活動中，進(jìn)行了給媽媽一個驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動，使廣大的學(xué)生體驗到了母愛的偉大和珍貴。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇七
1.強(qiáng)化禮儀教育。以“文明禮儀教育”為主題，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育，利用國旗下講話、晨間活動課、班隊會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范守則以及升降國旗制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。由大隊部負(fù)責(zé)牽頭抓總，充分發(fā)揮文明禮儀監(jiān)督崗的作用，加強(qiáng)課間學(xué)生文明行為的監(jiān)督檢查。
2.狠抓養(yǎng)成教育。為了將常規(guī)養(yǎng)成教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，本學(xué)期，我們對班級的衛(wèi)生打掃、紀(jì)律安全、兩操集會、文明禮儀等方面進(jìn)行常規(guī)檢查，對檢查的結(jié)果納入文明班級量化考核，內(nèi)化于心，外化于行，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3.重視晨間活動課、班隊課的教育。除了在其他科學(xué)滲透德育教育、心理健康教育外，本學(xué)期加強(qiáng)對晨間活動課、班隊課的督查，各班都能按照每周活動要求進(jìn)行針對性教育。在大隊部的組織下，學(xué)校開展了一系列中隊活動課，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，達(dá)到了活動預(yù)期教育目的。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇八
1.每周利用電子大屏幕滾動宣傳安全教育。(每周一更換內(nèi)容)。
2.各班級每周利用班隊會進(jìn)行安全教育。
3.2月26日，召開了校委會安全會議，下午，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全隱患大排查。
4.3月5日，我校開展了開學(xué)安全第一課。
5.3月23日，第一小學(xué)開展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動，第一小學(xué)聯(lián)合旗疾控中心來我校針對3月24日第24個世界防治結(jié)核病日開展了“開展終結(jié)結(jié)核行動，共建共享健康中國”的宣傳活動。
6.3月26日，第一小學(xué)開展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動，在第23個“全國中小學(xué)安全教育日”來臨之際，我校開展國旗下安全教育、安全主題會議、安全教育主題講座、主題班隊會等安全教育活動。
7.3月28日開展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動，下午，第一小學(xué)聯(lián)合旗消防大隊開展消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
8.4月12日，第一小學(xué)開展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動，下午，第一小學(xué)開展健康伴我行安全教育宣傳活動暨道德講堂系列活動。邀請旗人民醫(yī)院韓大夫做健康教育講座。
9.4月16日，我校對部分教職工進(jìn)行消防法規(guī)、消防安全管理制度培訓(xùn)。
10.5月3日，組織一年級組開展消防應(yīng)急疏散演練活動。
11.5月12日，我校召開了全校學(xué)生家長會。
12.6月12日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳安全處處長張波一行5人在錫盟教育局副局長屈杰、旗教育科技局長胡格吉勒圖等人的陪同下來我校檢查指導(dǎo)校園安全管理工作。
13.6月12日，我校校安辦及主管安全管理人在公安局五樓會議室參加消防安全培訓(xùn)。
14.我校安全管理人和校安辦人員在蒙中圖書館參加有限空間安全培訓(xùn)。
15.為了切實做好禁毒宣傳教育工作，提高全體師生認(rèn)識毒品、拒絕毒品、防范毒品的能力，蘇尼特左旗第一小學(xué)于2020年6月26日開展了"珍愛生命，拒絕毒品"主題手抄報活動。
16.每月一次的安全大排查。
17.節(jié)假日，發(fā)放致家長一封信，加強(qiáng)安全教育。
18.7月4日，在放暑假前，要求班主任利用班隊會召開一次以安全為主的主題教育班會，同時向全體學(xué)生發(fā)放了《第一小學(xué)暑假致家長的一封信》，要求家長在寒假期間切實做好每一位學(xué)生的安全教育工作，并且和蘇木嘎查學(xué)生家長簽訂《署假放假期間學(xué)生離校安全責(zé)任書》，以確?；丶覍W(xué)生的安全。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇九
竹林橋小學(xué)在信息技術(shù)教育方面取得了驕人成績。學(xué)校確立了“以科研為先導(dǎo)，以規(guī)范為根基，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)?！钡霓k學(xué)思想。明確了學(xué)校未來幾年的發(fā)展思路，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，辦學(xué)條件困難的情況下，上下一條心，齊抓共管，自加壓力、負(fù)重發(fā)展。
學(xué)校一貫堅持依法治校，充分落實校長負(fù)責(zé)制的要求，積極進(jìn)行學(xué)校的人事。
制度。
改革，每學(xué)期進(jìn)行量化考核。學(xué)校定期召開教職工大會，積極聽取教職工的意見與建議，及時調(diào)整發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)校工作全面落實打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝心聚力，工作責(zé)任心強(qiáng)，掌握一定的教育理論，勝任相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心，工作中求真務(wù)實，與教師同甘共苦，管理中注重科學(xué)化、規(guī)范化、民主化，是教師信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，在區(qū)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，朱邊小學(xué)的師生員工堅持“以人為本”的教育發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，恪盡職守，勤奮工作，取得了令人可喜的成績，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、扎實開展黨建工作，發(fā)揮黨員隊伍的先鋒作用。
（一）常規(guī)工作常做常新1.本學(xué)期，我校黨支部從嚴(yán)落實黨內(nèi)組織生活制度。嚴(yán)格落實“三會一課”制度，共組織黨員大會7次，支委會6次，黨小組會議6次，書記及委員講黨課2次，主題黨日3次，黨員記學(xué)習(xí)筆記和心得體會人均20000字以上。
2.按時足額繳納一二季度黨費(fèi)，并為大病黨員馬先華、王立先、邢懷梅申請了黨費(fèi)減免。
3.組織黨員多種形式開展學(xué)習(xí)活動。通過燈塔黨建系統(tǒng)和學(xué)習(xí)強(qiáng)國app開展線上學(xué)習(xí)，同時繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”常規(guī)學(xué)習(xí)活動，集體學(xué)、小組學(xué)、自學(xué)，并撰寫學(xué)習(xí)筆記，宋文靜被評為區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、魏建彬被評為區(qū)優(yōu)秀黨員。
4.積極發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，曲全奎、尹春燕被列為預(yù)備黨員。
5.組織全體黨員簽訂了《黨員、干部拒絕邪教承諾書》，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，共同抵制邪教及一切非法活動。
6.將學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)情況列入教職工考核，日平均38分以上者在考核中加0.2分，并獎勵積分樊傳香、李文習(xí)、孫麗麗等前20名的教職工，以此激勵教職工積極學(xué)習(xí)。
7.召開組織生活會，開展了思想政治學(xué)習(xí)、查擺問題、談心談話、等活動。
（二）開展慶祝建黨100周年主題活動1.制定《朱邊小學(xué)開展黨史學(xué)習(xí)教育的實施方案》，組織師生開展學(xué)“黨史”專題教育活動。
活動一：召開學(xué)習(xí)黨史教育活動動員大會四月初，我校召開了學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，李軍成校長做了動員講話，號召全體教職工積極行動起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史相關(guān)知識，以此統(tǒng)一思想，凝聚力量，堅定信心，真抓實干。
活動二：開展主題黨日，聽書記講黨史。
四月份開展“學(xué)黨史、頌黨恩、擔(dān)使命、跟黨走”主題黨日，支部書記李軍成首先傳達(dá)了于瑞泳局長在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話，之后帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨簡史》的部分章節(jié)，全體黨員認(rèn)真聽，專心記。
活動三：參觀紅色教育基地。
我校與文化路社區(qū)、區(qū)綜合行政執(zhí)法局等部門，一起參觀了楊家山里紅色教育基地。全體黨員通過觀看珍貴歷史圖片、視頻、實物與展品，重溫入黨誓詞等形式，重溫紅色歷史記憶，進(jìn)一步激發(fā)知史愛黨、知史愛國的情懷。
活動四：宣傳優(yōu)秀黨員，樹立楷模。
2.將黨支部評選出的優(yōu)秀黨員通過制作“黨員風(fēng)采”宣傳欄進(jìn)行公示，廣泛宣傳優(yōu)秀黨員事跡，樹立學(xué)習(xí)楷模，引導(dǎo)校園正能量。
3.開展“萬名黨員入萬戶。
緊要問題給予解決，并將走訪了解問題及問題解決情況和無法解決的問題清單匯總上報。
4.組織黨員積極參加保密觀學(xué)習(xí)。按照市、區(qū)國家保密局和區(qū)局工作部署，在全校教職工之間開展保密知識學(xué)習(xí)活動，參與率達(dá)到100%。截止到4月28日，朱邊小學(xué)共有77人參與競賽活動，100分的獲得者72人。
5.積極參與“垃圾分類、黨政先行”活動，全體黨員干部主動跟所在社區(qū)聯(lián)系，積極參與曬桶打卡等活動。
快樂志愿。
隨手公益”——環(huán)保志愿活動。三是積極幫扶困難學(xué)生。本學(xué)期為因火災(zāi)燒毀家園的困難學(xué)生劉春雷捐款4600元，并減免其生活費(fèi)，積極幫助他們重建家園。
7.組織黨員們積極參加“我和我的支部”點(diǎn)贊送火炬活動，學(xué)習(xí)我區(qū)先進(jìn)支部事跡，激勵全體黨員凝聚力量，用于擔(dān)當(dāng)。
8.組織全體黨員收看了xx市“光榮在黨50年”紀(jì)念章頒發(fā)儀式暨“百年風(fēng)華”主題黨日。
9.開展了慶七一主題活動，如收看習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會講話、支部書記講黨史課，唱紅歌，重溫誓詞等。
10.本學(xué)期，魏建彬同志被評為區(qū)優(yōu)秀黨員，宋文靖同志被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
二、把師德師風(fēng)作為教師隊伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)和首要任務(wù)。
1.組織干部教師學(xué)習(xí)了教育部等七部門印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，并制作公眾號進(jìn)行了宣傳學(xué)習(xí)，作為三月師德建設(shè)教育月的序幕。
2.制定《朱邊小學(xué)三月師德建設(shè)教育月活動方案》，開展了以“。
不忘初心。
牢記使命，爭做“四有”好老師”為主題的系列活動。其中，在師德征文和“校園朗讀者”比賽活動中，王曉燕、尹春燕、薛苑、孫曉曉、李嬌等五人獲得一等獎，其中薛苑老師被推薦參加區(qū)師德演講比賽，獲得二等獎的好成績。
3.加強(qiáng)班。
主任。
隊伍建設(shè)，提高管理實效。
開好班主任例會，利用每周教研等活動，積極開展班級管理經(jīng)驗交流會，本學(xué)期進(jìn)行了“同讀一本書”活動，班主任同讀《做最好的老師》這本書，每次例會安排3名班主任將自己看到的最好篇章和感悟與大家進(jìn)行分享，從理論層次上提升班主任管理能力，麗麗、徐月芳等10個班級被評為優(yōu)秀班集體。
4.完善管理制度，加強(qiáng)生活教師隊伍建設(shè)。
每周一次組織生活區(qū)培訓(xùn)會，學(xué)期初組織全體生活老師重新學(xué)習(xí)“生活教師60”條、《學(xué)校安全管理條例》，并和全體生活教師簽訂了《安全責(zé)任書》；繼續(xù)組織全體生活老師開展了“當(dāng)好讀書小主持”活動，劉萍、王路平、肖秀紅老師獲得優(yōu)秀主持人的稱號。
培訓(xùn)分工明確，責(zé)任到人。各項培訓(xùn)有主題，有內(nèi)容，并及時做好考勤學(xué)時登記，確保責(zé)任到位、管理到位、輔導(dǎo)到位、培訓(xùn)到位。
2.組織好教師全員培訓(xùn)。3月份，組織老師們進(jìn)行了公需科目《公共事務(wù)管理能力與服務(wù)能力讀本》的報名學(xué)習(xí)及學(xué)分登記。6月份組織教師全員報名參加了2021年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”遠(yuǎn)程研修。6月10日-8月30日組織了校級干部、中層干部參加了區(qū)局組織的網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)活動。
3.組織好區(qū)級及以上培訓(xùn)活動。繼續(xù)采取“走出去、請進(jìn)來、傳下去”的辦法，鼓勵教師通過網(wǎng)絡(luò)或外出的方式加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期共組織干部教師通參加區(qū)、市級教學(xué)研討、師訓(xùn)活動達(dá)80多人次。
4.實施教師讀書工程。寒假里，要求每位老師根據(jù)學(xué)校推薦的專業(yè)閱讀指導(dǎo)書籍進(jìn)行自主閱讀，每位教師撰寫5000字的讀書筆記和心得體會；本學(xué)期，按照學(xué)校工作計劃，各學(xué)科組織教師開展了“同讀一本書”和“每兩周推薦一篇學(xué)習(xí)文章”讀書學(xué)習(xí)活動，努力提高教師的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力。
5.重視新教師培養(yǎng)和發(fā)展。指導(dǎo)2017-2019級新教師制定了個人發(fā)展三年規(guī)劃，建立新教師專業(yè)發(fā)展檔案；督促新教師積極參加各級各類培訓(xùn)和教學(xué)比武活動；繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動，以老帶新、以新促老，促進(jìn)新教師盡快成為教育教學(xué)的行家里手。
其中有20人獲得優(yōu)秀等次；6月份，按照區(qū)局《畢業(yè)年級學(xué)生平板回收發(fā)放管理指導(dǎo)意見》，六年級班主任按照學(xué)校工作安排，及時組織完成了學(xué)生平板電腦的維護(hù)、回收、登記、存放工作。
四、以教科研為引領(lǐng)，推進(jìn)教育教學(xué)工作向內(nèi)涵發(fā)展7.積極推進(jìn)課題研究。4月1日，我校xx市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《思維導(dǎo)圖在小組合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究》和《小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)中steam案例研究》通過驗收，順利結(jié)題；4月23日，我校教科室又組織申報了xx市教育學(xué)會教育研究課題《少先隊勞動教育的創(chuàng)新性實踐研究》。
8.積極推行“一專題三主題”，促研討系統(tǒng)深入，提升了學(xué)科研討深度與高度，提升了學(xué)科的聚合力。各學(xué)科主題堅持問題導(dǎo)向，語文學(xué)科主題“聚集閱讀，不斷提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)”，數(shù)學(xué)學(xué)科主題“提高運(yùn)算能力，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)”，英語學(xué)科主題“語音教學(xué)研究”，既體現(xiàn)了上級教研精神，又突出了學(xué)校學(xué)科教學(xué)實際，起到了很好地提升作用。
語文學(xué)科本學(xué)期分別在3、4月份分別進(jìn)行了習(xí)作、閱讀專題研討，習(xí)作專題出課教師有：劉丹、唐小童、陳華、姜磊；閱讀專題由王亞慧等教師每個年級出了一節(jié)課。通過專題活動，極大提高了教師們的教研能力，提升了授課水平。
數(shù)學(xué)學(xué)科本學(xué)期開展了“基于單元統(tǒng)整”的計算教學(xué)研討，3月份，孫曉曉、徐靜靜兩位老師出示了示范課并開展了網(wǎng)絡(luò)議課活動，調(diào)動了老師們的研究熱情，提高了評課水平，老師整體業(yè)務(wù)能力不斷提升。
9.抓好單元先行課。學(xué)期初，各教研組訂好教師先行課出課計劃，過程中有序出課，積極組織開展現(xiàn)場和網(wǎng)上議課活動，讓每名參與教師暢所欲言，充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和主張，進(jìn)行思維碰撞。開展一課多上活動，本學(xué)期組織較好的級部是：五、六年級語文，一、三、六年級數(shù)學(xué)等。
10.積極參與區(qū)公開課課評選和教學(xué)節(jié)活動，在活動中促成長。本學(xué)期在區(qū)級優(yōu)課評選中，鄭婷、薛苑在區(qū)級優(yōu)課中推薦為市級優(yōu)課。杜娟、鄭婷、薛苑入選區(qū)公開課。
11.有序組織學(xué)校教學(xué)節(jié)比賽活動。
（1）備教材。圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新教材使用、如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計等內(nèi)容，學(xué)校制定系統(tǒng)的教研組集體備課方案，開展新教材校內(nèi)教學(xué)研討活動，開展新教材備課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動。組織現(xiàn)場限時備課比賽，培養(yǎng)教師對教材的處理能力和備課能力。在現(xiàn)場限時備課比賽獲得一等獎有徐月芳、孫艷、李翔、樊傳香、杜娟、孫麗麗、孫曉曉、張萍、莊珊、王曉燕、韓莉亞、鄭婷、馬清云等教師獲獎。
（2）講教材。積極研讀新教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加本學(xué)科的“一師一優(yōu)課”課堂教學(xué)展示活動，并組織好教學(xué)反思和評課活動。在本學(xué)期“一師一優(yōu)課”比賽活動中，獲得各組前三名的教師有劉丹、樊傳香、孫艷、莊珊、孫紅梅、于海英、王晨霞、王曉燕、鄭婷等教師。
晨霞任教的402班，王幫軍任教的502班，于海英任教的605班。思維訓(xùn)練及解決問題比賽級部第一名分別是：孫麗麗任教的102班，張萍任教的202班，孫曉曉任教的303班，王晨霞任教的402班，王珉任教的501班，于海英任教的605班。
五、以常規(guī)檢查為手段，夯實教學(xué)工作基礎(chǔ)13.抓教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期加強(qiáng)月抽查、期中、期末教學(xué)集中業(yè)務(wù)檢查。通過業(yè)務(wù)教研工作例會、常規(guī)檢查、集體備課、“先行課”等常規(guī)落實，有效促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)。學(xué)科干部積極參與到各學(xué)科組的集備活動中，認(rèn)真研究新教材，提出中肯建議，集思廣益。本學(xué)期先進(jìn)教研組的是：語文5、6年級，數(shù)學(xué)5、6年級，音樂組。
14.5月11日下午迎接了區(qū)教科院各學(xué)科教研員一行10人對學(xué)校的全面視導(dǎo)調(diào)研，教研員們聽了劉丹、孫曉曉、孫紅梅、徐花、程菲、曲全奎、尹春燕、孫麗麗、徐媛媛、董蕾等老師出的課，并給予點(diǎn)評指導(dǎo)。
15.抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，夯實基礎(chǔ)，提高教學(xué)質(zhì)量。及時組織期中和期末教學(xué)成績分析，指出成績，提出問題，明確整改措施，從本學(xué)期期末考試成績來看，有一定程度提升。
本學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測分析情況是：語文成績突出的班級分別是周茂美、王翠、孫艷、李翔、劉丹、杜娟老師任教的1.2、2.2、3.4、4.4、5.1、6.1班。數(shù)學(xué)成績突出的班級分別是孫麗麗、張萍、徐靜靜、王晨霞、王邦軍、莊珊老師任教的1.2、2.2、3.4、4.2、5.2、6.2班。英語成績突出的班級分別是劉磊、尹春燕老師任教的3.3、4.3、6.4班。
六、打造德育教育特色，全面提高育人實效。
（一）抓實德育常規(guī)活動1.德育活動學(xué)黨史，樹立榜樣立典型。
一起學(xué)黨史，愛黨愛國是本學(xué)期德育教育的重點(diǎn)。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式，利用升旗課程中學(xué)生展演的形式激發(fā)學(xué)生愛國熱情，通過班隊會及日常的活動不斷強(qiáng)化和樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
通過“講黨史故事”、“知黨史感黨恩”“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走，童心永向黨”研學(xué)活動、“童心向黨”觀影活動、“童心向黨”文藝匯演和展出活動、“童心向黨”主題升旗課程和主題班會等加強(qiáng)對學(xué)生的紅色教育，將紅色基因更好的傳承。
學(xué)校以“三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、勞動節(jié)”等為契機(jī)開展感恩孝心教育，
在三月前后組織少先隊員采用各種方式進(jìn)行學(xué)雷鋒活動，通過各班級開展的學(xué)雷鋒活動，全校掀起了“童心向黨、爭做新時代好隊員”的學(xué)習(xí)熱潮。
學(xué)校利用清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日組織“清明祭英烈”，“傳承傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)愛國情懷”系列活動，讓學(xué)生自主調(diào)查和查閱節(jié)日相關(guān)資料，以此來培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育。
本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了“新時代好少年”的學(xué)習(xí)推選活動，定期將評選出的朱邊小學(xué)的21名“新時代好少年”以公眾號的形式進(jìn)行宣傳。這一系列德育教育活動的開展，促進(jìn)了學(xué)生道德思想素質(zhì)提升。
2.
主題教育。
整合化，節(jié)日活動巧。
設(shè)計。
本學(xué)期共組織各中隊主持升旗儀式13次;定期召開主...
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十一
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的xxxx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)?？茖W(xué)教研組工作總結(jié)，歡迎大家分享。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我校建立了教學(xué)過程三級管理模式，形成了“教導(dǎo)處（教科室）——教研組（年級組）——教師”三級管理網(wǎng)絡(luò)。在這個三級管理網(wǎng)絡(luò)中，作為貫徹學(xué)校教學(xué)措施的基層單位，教研組架通領(lǐng)導(dǎo)和教師教學(xué)聯(lián)系的橋梁，成為學(xué)校實施、檢查教學(xué)工作的主要執(zhí)行者和參謀，其功能益發(fā)突出。
本學(xué)期，我們小學(xué)科學(xué)教研組以《科學(xué)（3--6年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體科學(xué)素養(yǎng)，取得了不少成績。
善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識。本學(xué)期，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃，及時制定了科學(xué)合理的.工作計劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實際工作中有計劃、有步驟地貫徹和落實。平時我們經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論，提高認(rèn)識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。每次教研活動有明確主題，討論交流教學(xué)中遇到的困惑、獲得的經(jīng)驗、取得的成功、經(jīng)歷過的失敗，形成濃厚的教研氛圍。
3月14日，麗水市小學(xué)科學(xué)六年級下冊教材培訓(xùn)會在蓮都區(qū)城北小學(xué)召開，來自九個縣（市、區(qū)）的小學(xué)科學(xué)教研員和50余位小學(xué)科學(xué)骨干教師參加了本次會議，我組陳建秋老師參加了本次活動并主持短信評課活動。
3月20日—21日，蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)（修訂版）下冊教材培訓(xùn)會在我校召開，來自全區(qū)的30余位小學(xué)科學(xué)教師參加了本次會議。在全組科學(xué)教師的共同努力下，會議取得圓滿成功。值得一提的是，我組陳建秋老師作《五年級下冊教材簡析及教學(xué)建議》專題講座時，他以自己的課堂教學(xué)反思、和與會老師互動交流等獨(dú)特的方式吸引了所有老師的目光，使研討氛圍達(dá)到高潮。
4月16日，區(qū)教研室組織送教下鄉(xiāng)活動，我組陳建秋老師到老竹民族學(xué)校上了題為《生的食物和熟的食物》的交流課，整節(jié)課一氣呵成，學(xué)生主動參與，在有效探究活動中建構(gòu)科學(xué)概念，得到聽課老師極高的評價。
5月20日，xx年學(xué)年第二學(xué)期區(qū)小學(xué)科學(xué)教研組長會議在中山小學(xué)后慶校區(qū)召開。作為本次會議唯一一個進(jìn)行經(jīng)驗交流的教研組，陳建秋老師作了《關(guān)注科學(xué)概念優(yōu)化教學(xué)過程——“主題式”教研活動的實踐與研究（二）》專題講座。之后，我組葉巧美老師進(jìn)行了課堂教學(xué)展示，她執(zhí)教《生的生物和熟的食物》一課，注重在“科學(xué)概念”的引領(lǐng)下開展課堂探究活動，引導(dǎo)學(xué)生用探究的方法形成概念，展示了我校教教育科研的顯著成效。
5月27日-28日，浙江省小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎獲得者課堂教學(xué)觀摩活動在蕭山區(qū)朝暉小學(xué)舉行，我組陳建秋老師參加本次會議并作為網(wǎng)絡(luò)骨干參與主持視頻直播和互動評課活動。
6月6日，蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)新課程課堂教學(xué)專題研討活動在劉英小學(xué)召開，我組陳建秋老師作了題為《有效記錄深化探究》評課講座，探討如何關(guān)注實驗記錄，進(jìn)行有效指導(dǎo)，提高學(xué)生記錄描述能力，搭建相互學(xué)習(xí)和對話的平臺。
今年的汶川大地震再次警示科普知識的重要性，給青少年最需要的科學(xué)知識、觀念，已經(jīng)成為教育工作者義不容辭的使命。開展科技教育活動，可以增強(qiáng)學(xué)生的科技知識，掌握一些科技技能，增強(qiáng)科技意識、探索精神和動手能力，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的主要途徑。作為科學(xué)教師，我們充分利用課堂教學(xué)主陣地，挖掘教材中的科技素材，并組織學(xué)生開展豐富多彩的富于創(chuàng)造性的科學(xué)實踐活動，使學(xué)生切身體會探索大自然奧秘的快樂。然后引導(dǎo)學(xué)生把觀察到的、實驗過的科技知識整理成文，把理論與實際相結(jié)合，學(xué)會用科學(xué)知識、科學(xué)的方法和科學(xué)的思想來解決學(xué)習(xí)、生活中的實際問題。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十二
在2022學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)校本著為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)的工作方針，深入開展以學(xué)定教，先學(xué)后教課堂教學(xué)探索，關(guān)注學(xué)生的成長，關(guān)注教師的發(fā)展，全面提高辦學(xué)水平，取得了明顯的成績。
教師三自教育，即引導(dǎo)廣大教師做一個自尊、自強(qiáng)和自護(hù)的學(xué)生喜愛，家長滿意的好教師。這樣的教師即能遵守各項規(guī)章制度，扎實做好教育工作，又是一個教學(xué)水平一流，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的教師，是一個不斷學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平的教師。
1.抓好理論學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。
為了進(jìn)一步提升教師的政治理論水平，加強(qiáng)教師時事政策教育，學(xué)校黨支部舉行讀書，讓我更有魅力的讀書會。4月25日，特邀蕭山區(qū)委黨校王國偉副校長，向全體黨員講述了十八大報告與兩會精神。學(xué)校還舉行師德師風(fēng)演講比賽，朱華平、徐韓紅、石芳逸和趙書瀟等老師以飽滿的熱情講述了對教師這個職業(yè)孜孜不倦的追求和贊譽(yù)，表示一定要做好本職工作。其中，趙書瀟老師以六年級這個優(yōu)秀團(tuán)隊為典型事例，參加街道演講比賽獲一等獎的第一名。
2.以主題教育為載體，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(1)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：黨的十八大精神和《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)及區(qū)教育局《蕭山區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)八大禁令》、《蕭山區(qū)教師行為八不規(guī)定》、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》。充分挖掘?qū)W習(xí)資源，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，以此提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。
(2)組織一次師德師風(fēng)自查自糾活動。對照師德規(guī)范要求，每位教師撰寫一份師德師風(fēng)自查自糾報告，圍繞六學(xué)六查進(jìn)行深刻剖析。
(3)進(jìn)行一次師德師風(fēng)排查活動。在個人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校采取個別訪談、進(jìn)班抽查、問卷調(diào)查、召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等形式開展排查活動，廣泛征求學(xué)生、家長和社會人士對學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議。對征求到的意見和建議進(jìn)行歸納整理，通過開展批評與自我批評的形式進(jìn)一步查找問題。
(4)簽訂一份師德師風(fēng)承諾書。學(xué)校將組織教師在依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表、愛崗敬業(yè)、愛心育人、尊重家長等方面向?qū)W生、家長和社會做出公開承諾,并將其執(zhí)行情況納入教師年度考核。
(5)樹立一批典型。學(xué)校在總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)中的好教師、好做法、好經(jīng)驗，大力宣傳和弘揚(yáng)好人好事。如耕耘教壇一輩子的周志芳老師，如團(tuán)結(jié)和諧成績出色的六年級團(tuán)隊，如本學(xué)期被評為區(qū)優(yōu)秀班主任的邵利紅老師等。
學(xué)校順利通過了教育局組織的師德師風(fēng)檢查驗收。
3.校本培訓(xùn)低重心繼續(xù)教育扎實行.
我們始終認(rèn)為，最有效的校本培訓(xùn)，就是最簡單、最符合教師需求的培訓(xùn)，它必須與教師的日常教學(xué)、研究緊密結(jié)合。因此，教科室聯(lián)手教導(dǎo)處，一起開展圍繞學(xué)校的主課題以學(xué)定教減負(fù)提質(zhì)的勁松小學(xué)第九屆學(xué)術(shù)月課堂教學(xué)研討活動。集培訓(xùn)、教研、科研三位一體化的培訓(xùn)方式，使本次學(xué)術(shù)月活動不僅為老師們專業(yè)成長搭建了一個廣闊的舞臺，更營造了良好的教學(xué)研討氛圍，促進(jìn)了老師們教育理念的迅速更新，促進(jìn)了老師們業(yè)務(wù)能力的提高。而朱樂平、韓永平、楊春暉、孫嵐等等專家們的引領(lǐng)與指導(dǎo)，更為高效地指引了老師們努力的方向與目標(biāo)，更為實在地促進(jìn)了老師們的課堂常規(guī)的落實，以及對課堂教學(xué)即時性評價的思考與把握。同時，我校在6月25日(期末語文考試那天上午)，還順利通過了蕭山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對我校2022年度繼續(xù)教育工作的驗收，得到了較高的評價，也保證了老師們能順利完成2022年度的繼續(xù)教育任務(wù)。
好學(xué)力行的校訓(xùn)，旨在讓每一位莘莘學(xué)子能在這個充滿文化氛圍和精神力量的百年名校的環(huán)境中健康、積極、樂觀地成長。通過各種活動和途徑，來參與、體驗與感悟，將好學(xué)力行的校訓(xùn)深入到每個孩子的心中。三生教育即生命、生活和生態(tài)教育。通過三生教育，促進(jìn)學(xué)生對生命的熱愛，學(xué)會關(guān)愛、寬容他人，增強(qiáng)自護(hù)能力。
1.感恩讓我們飛得更高。
(1)捐一本書，獻(xiàn)一片愛，成就一個夢想。3月4日上午，在又一個學(xué)雷鋒日即將來臨之際，勁松小學(xué)全校近千個學(xué)生踴躍參加捐書活動。在這些捐贈的圖書中，大多圖書都在八成新以上，有名著、童話書、作文書、科幻書、輔導(dǎo)書等。捐贈儀式上，各班同學(xué)將親自整理好的圖書交給了學(xué)校大隊部，通過學(xué)校轉(zhuǎn)贈給民工子弟學(xué)校蕭西實驗學(xué)校。隨后，朱國鋒校長總結(jié)：此次學(xué)雷鋒活動讓我們?nèi)w勁松學(xué)子學(xué)會了感恩、奉獻(xiàn)和關(guān)愛，讓我們與民工子弟學(xué)校的學(xué)生一起分享閱讀的快樂,同時傳遞我們對他們的關(guān)愛。
(2)開展感恩教育活動。3月8日下午，該校邀請了全國著名感恩教育導(dǎo)師徐望華老師來到學(xué)校，為全校師生和學(xué)生家長舉行了一場感恩讓我們飛得更高感恩教育的大型演講報告會。報告會上，徐老師在飽含深情的背景音樂中，用那聲情并茂的聲音講述了一個個鮮活生動的故事，感人肺腑，高潮迭起、催人淚下，每一位在場的師生和家長都感動不已。當(dāng)講到汶川地震那一個個凄慘的場景時，在場的師生無不動容。在感恩老師、感恩父母互動環(huán)節(jié)中，一陣陣真誠的吶喊、一聲聲真切的告白、一顆顆感恩的孝心、一行行真摯的熱淚，一個個激動人心的擁抱，使親情、師生情、友情得到了空前的激發(fā)與升華一個半小時的演講，感動不斷，淚水不斷，同學(xué)們心靈深處的感恩之情被真正喚醒了。
(3)舉行祈福雅安師生抗震救災(zāi)捐款活動。自四川雅安災(zāi)難發(fā)生后，勁松小學(xué)各班老師立即組織孩子們開展了各種教育活動：帶領(lǐng)孩子們觀看新聞節(jié)目，利用國旗下講話關(guān)注救災(zāi)情況、學(xué)習(xí)防震自救小知識等。今天，全體師生共同發(fā)起一場情系災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心的捐款活動。首先由教師帶頭捐款，隨后各班代表立即行動起來，紛紛將自己的心意傳遞進(jìn)了愛心捐款箱。相信通過大家的共同努力，一定能幫助災(zāi)區(qū)人民重建幸福的家園。全校師生共捐款66125元。相信只要大家攜手同心，眾志成城，災(zāi)區(qū)的同胞定能渡過難關(guān)。
(4)開展陽光媽媽送愛心活動。三八節(jié)來臨之際，勁松小學(xué)的陽光媽媽們，帶著自己結(jié)對的學(xué)生，帶著精心選購的食品、玩具等，來到福利院，為孤殘兒童送去了溫暖。
2.告別陋習(xí)，從我做起。
3.科技創(chuàng)意實踐活動。
一直以來，學(xué)校就扎實、有效地開展各類創(chuàng)意特色活動。此次活動包括科幻畫、撰寫研究報告、變廢為寶等，各班同學(xué)踴躍參加。孩子們利用自己的休息時間，饒有興趣地做著自己喜歡的事兒，有的用生活中的各種材料進(jìn)行構(gòu)圖、涂色，一幅幅意蘊(yùn)深刻的科幻畫躍然紙上;有的經(jīng)過認(rèn)真實踐，細(xì)細(xì)操作，撰寫了富有真知灼見的研究報告;還有的通過包裝、改裝、搭建、模型創(chuàng)意建構(gòu)等方法，展示了自己變廢為寶的大作。
4.各類競賽活動。
(1)十佳新聞播報員。為激勵學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事和身邊小事，激發(fā)他們熱愛生活，關(guān)注生活，同時也培養(yǎng)學(xué)生的自信心和語言表達(dá)能力，勁松小學(xué)開展了我是小小新聞播報員比賽。小家伙們一個個爭相踴躍的上臺講一講自己知道的新聞。那流利的語言，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，簡介而明了的內(nèi)容，讓臺下觀眾都為之折服。同學(xué)們態(tài)度積極，表情正經(jīng)，儼然一個播音員在播報當(dāng)天的新聞。
(2)十佳校園賽車手。讓十佳的頭銜不局限于某一層面上的某幾個角色，讓十佳的頭銜能落在不同能力水平的學(xué)生身上，為此學(xué)校特主辦了一場特別的車模賽，讓孩子們在輕松的氛圍中展示操控車模的技術(shù)，一輛輛車模在賽車場內(nèi)飛馳，雷速登、漂移、連續(xù)轉(zhuǎn)彎、直線超車隊員們的技術(shù)讓現(xiàn)場的同學(xué)贊嘆不已。
(3)十佳勁松之星、二十佳優(yōu)秀少年。勁松之星具有較高的含金量，問鼎者需要經(jīng)受一系列的評比活動的篩選，比如，十大好習(xí)慣的養(yǎng)成活動;以班級為單位的候選人推薦;候選人的才藝表演;全體學(xué)生的投票評選;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的綜合考評等等。這一系列的評比活動給予勁松之星豐富的內(nèi)涵，也引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，通過爭星的過程相互取長補(bǔ)短不斷提高和發(fā)展自己。
5.各種中隊活動。
(1)健康生活從齒開始。為幫助學(xué)生養(yǎng)成健康意識與公共衛(wèi)生意識，教育學(xué)生掌握必要的口腔健康知識和技能，養(yǎng)成良好的口腔健康行為和生活方式。學(xué)校104班的蔡藝賓老師、201班的孔雄飛老師及該班家長、301班的陳蓮鳳老師，各自以不同的形式，開展了一系列的愛牙護(hù)齒活動。
(2)告別母校，揚(yáng)帆啟航。六月是離別的季節(jié)，勁松小學(xué)又將送走一屆六年級畢業(yè)生。帶著對母校無比的眷戀與感恩，603班由邵利紅老師策劃，全班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，于6月5日舉行了隆重的告別母校，揚(yáng)帆啟航班隊活動。希望全體畢業(yè)生把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動力，在未來的日子里，以優(yōu)異的成績回報家庭，回報母校，回報祖國!
6.豐富知識的讀書節(jié)。5月20日上午，勁松小學(xué)特邀著名兒童文學(xué)作家冰波來校為全體學(xué)子作講座。下午，任大霖文學(xué)社的名譽(yù)社長、著名兒童文學(xué)家，少年文藝原主編任哥舒來校，為文學(xué)社成員作講座。5月30日，慶六一活動，并開展以書易書活動。
7.強(qiáng)身健體的體育周。驕陽擋不住勁松學(xué)子們運(yùn)動的激情，4月27日、28日，勁松小學(xué)在操場上舉行了第36屆田徑運(yùn)動會。各類比賽項目井然有序的進(jìn)行了起來。本次運(yùn)動會共設(shè)立了60米跑、100米跑、300米跑、接力賽、跳遠(yuǎn)、實心球、擲沙包、轉(zhuǎn)呼啦圈等多個比賽項目，還設(shè)立了多個有趣的集體比賽項目：快樂飛繩、滾輪胎等，田徑場上成了歡樂的海洋。操場上，運(yùn)動員們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，精彩的運(yùn)動會給全校師生留下了深刻的印象。學(xué)校還舉行廣播操比賽。
8.增長見識陶冶情操的春游周。4月，各年級組織學(xué)生春游：一年級杭州植物園、二年級紹興柯巖、三年級農(nóng)夫樂園、四年級農(nóng)夫樂園、五年級?；市恰⒘昙夶堥T古鎮(zhèn)。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心和支持下，在老師們的共同努力下，我校全面落實“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。堅持"以人為本，求實創(chuàng)新”，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”，“輕負(fù)高效，創(chuàng)建特色”為奮斗目；以努力提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平和師資隊伍整體素質(zhì)，努力提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)；堅持以教學(xué)為中心，圍繞高效課堂建設(shè)，扎實開展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化了各項管理制度，確保了學(xué)校各項工作順利完成?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)德育工作，全面營造優(yōu)良育人環(huán)境。
1、重視德育，落實德育職責(zé)。學(xué)校每兩周召開一次班主任例會，定期召開班主任育人經(jīng)驗交流會。少先隊結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制訂出評比實施細(xì)則，堅持做到每日一檢查，每周一評比，并在周一升國旗儀式中頒發(fā)流動紅旗，抓常規(guī)，促班風(fēng)。學(xué)校還開展多種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣，教育引導(dǎo)隊員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，做個講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。本學(xué)期，我校五（4）班xx同學(xué)被評為“市優(yōu)秀少先隊員”，少先隊被市團(tuán)市委授予“優(yōu)秀少先隊集體”光榮稱號。
2、美化校園，營造育人氛圍。重視校園文化建設(shè)，努力營造“綠化、美化、教育化、人文化”校園環(huán)境，充分運(yùn)用學(xué)校led電子屏，櫥窗、黑板報等宣傳媒介進(jìn)行精神文明宣傳，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
3、家?；?，形成教育合力。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了家長學(xué)校建設(shè)，規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué)行為。本學(xué)期，學(xué)校組織了家長“一日訪?！被顒?，近千名學(xué)生家長走進(jìn)郭小校園，通過舉行家長座談會、班級情況介紹會、家長委員會等方式，讓家長了解和參與學(xué)校的辦學(xué)活動。通過家長學(xué)校授課途徑，指導(dǎo)學(xué)生家長轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，切實為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。由于家長學(xué)校工作做得扎實有效，我校被評為xx市“模范家長學(xué)?！薄?BR> 4、幫扶互助，讓愛心傳遞。通過聯(lián)系校外愛心幫扶、校內(nèi)師生幫扶和學(xué)。
生互助活動，落實幫扶資金8000余元，使在校的留守兒童、外來務(wù)工家庭子女、特困生、學(xué)困生等感受到了學(xué)校大家庭的溫暖，讓他們學(xué)習(xí)有保障，促進(jìn)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)。在這些學(xué)生中，四（3）班xx同學(xué)是其中杰出代表之一，她被評為市“十佳”留守流動兒童。
二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。每月校長室組織教務(wù)處、教科室對全校教師的日常教學(xué)、案頭資料進(jìn)行認(rèn)真檢查，除在教師會上向各位老師反饋外，還讓負(fù)責(zé)檢查的同志與有問題的老師個別溝通，及時糾正教學(xué)行為中存在的錯誤行為。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究，推進(jìn)高效課堂建設(shè)。本學(xué)期，為了進(jìn)一步落實市局高效課堂提升年的有關(guān)要求，同時進(jìn)一步促進(jìn)高效課堂的教學(xué)模式的建模、用模工作；我校用了三周時間，對全校所有在編在崗的一線教師進(jìn)行了一輪高效課堂的教學(xué)模式建設(shè)的驗收。在全市預(yù)學(xué)導(dǎo)航模式的引領(lǐng)下，我校廣大教師積極參與，幾經(jīng)打磨，形成了“七學(xué)”（語文）、“五步”（數(shù)學(xué)）和“三環(huán)六步任務(wù)型”（英語）三個校本性的教學(xué)模式。
學(xué)校成立五個驗收小組進(jìn)行驗收。驗收前就做出詳盡的計劃安排，下發(fā)驗收評分標(biāo)準(zhǔn)，明確驗收重點(diǎn)，安排交流點(diǎn)評；同時結(jié)合案頭資料的檢查，重點(diǎn)檢查了各位老師備課時的教學(xué)模式應(yīng)用、導(dǎo)學(xué)案的使用等情況。經(jīng)過事先細(xì)致的準(zhǔn)備，在6月份市局對我校高效課堂檢查驗收中，學(xué)校有多位老師獲得“優(yōu)秀”等第，同時學(xué)校建模、用模的工作也得到市局充分的肯定。
3、積極開展教科研活動。本學(xué)期，各課題組活動開展正常，各位老師積極參與教育教學(xué)研究，認(rèn)真撰寫與本課題相關(guān)的論文。在各教育行政部門和教育學(xué)會組織的論文評比中，我校共有x余人次獲獎，并且有x篇教師論文在省級報刊上發(fā)表。
4、開展豐富多彩的活動，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
（1）成功舉辦“第九屆校園田徑運(yùn)動會”。在運(yùn)動會上，學(xué)生奮勇拼搏，有多名學(xué)生打破記錄。運(yùn)動會的開展，既磨練了學(xué)生的意志，又增強(qiáng)班級的凝聚力。
立了民族自尊心、自信心和自豪感，營造了濃厚的書香校園氛圍。
（3）圓滿舉辦“第十三屆校園藝術(shù)節(jié)”。藝術(shù)節(jié)期間開展了師生書法展、慶六一手抄報比賽、繪畫比賽、英語競賽、慶六一學(xué)生班級文娛演出等形式多樣精彩紛呈的活動，鍛煉了學(xué)生活動能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。
（4）特別重視寫字教學(xué)，要求每班利用寫字課進(jìn)行書法指導(dǎo)，規(guī)定學(xué)生每天練字量，定期檢查。這樣，學(xué)生練字的積極性同以往比，有了大幅度提高。本學(xué)期，學(xué)校組織了近二百人參加江蘇省書法等級考試。
（5）積極開展“中華頌”和“雙擁愛國”等征文活動。學(xué)校布置4-6年級學(xué)生每生必寫，然后由語文老師遴選出優(yōu)秀文章，由學(xué)生打成電子稿上傳學(xué)校平臺。這不僅培養(yǎng)了學(xué)生寫作能力，也提高了學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力。目前“雙擁愛國”征文活動結(jié)果已出，我校有多人獲獎，其中六（4）班xx同學(xué)的《頌英雄》獲征文一等獎。
（6）積極參加xx市“第五屆運(yùn)河情”才藝大賽。在大賽中，xx等20余名同學(xué)分獲美術(shù)、音樂比賽的一二三等獎。
（7）乒乓球運(yùn)動再傳佳績。在全市中小學(xué)生乒乓球比賽中，xx的乒乓健兒們面對如林的強(qiáng)手，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏的精神，一舉獲得了男子甲組團(tuán)體冠軍、男子乙組亞軍和女子甲組亞軍的好成績。
（8）組織學(xué)生參觀揚(yáng)州青少年素質(zhì)教育實踐基地。5月12日，我校的320名師生前往揚(yáng)州市青少年素質(zhì)教育實踐基地，參加了豐富多彩的實踐活動。手工制作、防空演習(xí)、科技展覽、協(xié)作探險等精彩紛呈的活動深深吸引了同學(xué)們。活動中，同學(xué)們相互協(xié)作、勇于實踐，活動技能得到了明顯提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了防災(zāi)防患的意識，了解了科技給人類帶來的便捷和文明。此次活動不僅鍛煉了他們不怕苦、不畏難、不言棄的吃苦耐勞精神，還在集體活動中凝聚了力量，凸現(xiàn)了青少年蓬勃向上的生機(jī)和活力。
（9）積極開展大課間活動，創(chuàng)立精品社團(tuán)。本學(xué)期，我校對大課間活動實施方案進(jìn)行了調(diào)整，設(shè)周一、周三為社團(tuán)集中活動日，成立了乒乓球隊、合唱團(tuán)、書法社等十余個精品社團(tuán)。社團(tuán)活動的正常開展，極大提升了學(xué)生綜合素質(zhì)。
（10）運(yùn)用數(shù)字化平臺，做好宣傳報道工作。本學(xué)期除繼續(xù)要求四到六年。
級各班每周在學(xué)校網(wǎng)頁上報道班級新聞外，還專門成立了宣傳報道組，每個月都有專人負(fù)責(zé)新聞報道，宣傳新人新風(fēng)尚，引導(dǎo)正確向上的輿論氛圍。本學(xué)期新聞報道工作成績斐然，共有x多篇次報道被各級各類電子刊物錄用。
三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
1、學(xué)校與每個班簽定了安全責(zé)任狀，讓全校師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。學(xué)校對校舍安全狀況十分重視，發(fā)動全體教師全面檢查校園環(huán)境安全，不留一個安全死角，努力做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。學(xué)校還制定各項應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行了“地震避險演練”。
2、通過觀看安全教育光盤、書寫標(biāo)語、懸掛安全教育掛圖、召開校會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。對學(xué)生行走、乘車、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，規(guī)范學(xué)生行為，避免意外事故發(fā)生。
3、學(xué)校每天安排教師值班，重點(diǎn)加強(qiáng)午間休息和課間活動的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。
四、加強(qiáng)后勤管理，為教育教學(xué)工作提供保障。
學(xué)校后勤繼續(xù)堅持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的原則，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財產(chǎn)管理制度，精打細(xì)算，充分發(fā)揮現(xiàn)有資料、器材、設(shè)施設(shè)備的應(yīng)有作用，做到管理規(guī)范，物盡其用，確保完好率和使用率。學(xué)校食堂堅決實行“師生同伙”，并以最高餐標(biāo)向師生提供伙食，保證師生吃好。后勤處工作認(rèn)真努力，確保學(xué)校各項中心工作順利開展。
回首過去，我們成績有所提高，但這只是攀爬下一個臺階的起點(diǎn)，我們十分清醒地知道自身的缺陷：如學(xué)校師資結(jié)構(gòu)不合理、電教設(shè)備不齊足、教育質(zhì)量偏弱等，所以，我們深感責(zé)任重大，壓力沉重。展望未來，唯有全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實工作，才能把我們學(xué)校各項工作推向更高的層次。
二零一二年六月。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十四
學(xué)校的后勤工作是保障學(xué)校各項工作能夠順利完成的一個重要因素，后勤工作為學(xué)校能夠順利開展各項教育教學(xué)活動提供強(qiáng)大的支持，后勤工作一直堅持著必須服務(wù)于教學(xué)工作中心的基本原則來執(zhí)行。這個學(xué)期在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指引下，按照學(xué)期剛開始的時候制定的各項工作計劃和要求，團(tuán)結(jié)所有的老師和學(xué)生們，為學(xué)校的后勤工作做好各種服務(wù)。
我們認(rèn)真貫徹著師生就是上帝的精神思想，讓每位后勤員工都明確各自的職責(zé)，強(qiáng)化后勤員工的思想和心里素質(zhì)，讓大家一定牢記并樹立服務(wù)意識，確保每個人的服務(wù)形象都很到位，努力提高后勤職工的道德水平，保證能夠最大限度地調(diào)動每位后勤員工的工作積極性。
采購的物品，先交保管入庫。出庫時，須先辦理領(lǐng)發(fā)、簽字手續(xù)，嚴(yán)格把握了價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)，并建立了完整的實物明細(xì)帳。班級校產(chǎn)管理也井井有條。期初，后勤處負(fù)責(zé)配齊各班學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品，并作好登記，與各班班主任簽訂財產(chǎn)管理責(zé)任狀，每月檢查一次，責(zé)任到班，班級責(zé)任到人，并逐月公布檢查情況，做到了無故意損壞、失竊現(xiàn)象，使校產(chǎn)損失降到了最低限度。
1、對學(xué)校的校舍、校產(chǎn)進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄匯總起來，對查出的問題及時處理，確保了師生的生命財產(chǎn)安全。
2、對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電楊福平老師和王文峰老師做到了及時維修，保證學(xué)生正常上課，并經(jīng)常巡查校園及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施解決。
1、強(qiáng)化班級財產(chǎn)管理，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，落實財產(chǎn)責(zé)任制管理。在全體班主任的努力工作下今年好于去年。
2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記， 定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作， 做到帳、物相符， 嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財產(chǎn)愛護(hù)意識。
4、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼博，在李校長帶領(lǐng)下，在教育局大力支持下，國家免費(fèi)劃撥800套桌凳改善辦學(xué)條件。
總之，在過去后勤處做了大量工作，當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn)。在新的學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神，始終把好服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十五
一、完善工作制度：
本學(xué)年，對原先的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改，完善。主要有《xx小學(xué)教師值周職責(zé)》、《xx小學(xué)安全工作職責(zé)制》、《xx小學(xué)教師考勤制度》、《xx小學(xué)財務(wù)工作制度》。對教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的.要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
二、教學(xué)管理常抓不懈：
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一向要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測）的批改、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對教師進(jìn)行全面考核，優(yōu)先向煌固鎮(zhèn)中心小學(xué)推薦評優(yōu)評先。透過考核，激勵先進(jìn)，大大地提高了教師的工作用心性。
三、安全工作：
安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時時處處滲透安全教育。
1、開學(xué)初，就同所有任課老師、班主任簽訂了安全職責(zé)書。
2、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。
3、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做到了一日一小查，一月一大查，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。
4、利用每周一節(jié)主題班會活動開展好系列安全教育。本學(xué)期著重開展了防雷電，防溺水，交通安全，飲食安全，假期安全等主題安全教育。
5、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有肢體殘疾的幼兒家長簽訂了安全職責(zé)書;對一名傷害其他學(xué)生，行為無自控潛力的學(xué)生勸其去專業(yè)學(xué)校進(jìn)行教育。
四、取得的成績：
在煌固鎮(zhèn)中心小學(xué)鄭志虎校長的引領(lǐng)下，學(xué)校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心。在今年的全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，一年級語、數(shù)分別取得全鄉(xiāng)第二名的好成績，其他年級與以往比較也有很大的進(jìn)步。
五、存在的主要問題：
1、教師年齡偏大，對新事物理解潛力弱，教師隊伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高。
2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，流動性大，留守兒童較多，家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。
3、個別教師的思想還沒有徹底轉(zhuǎn)變，對當(dāng)前教育工作發(fā)展認(rèn)識不清，對工作報應(yīng)付思想。
4、我校的管理制度還有待完善。還存在執(zhí)行皮軟的阻礙。
總之，一學(xué)年來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十六
xxxx學(xué)年對于我們學(xué)校來說是與眾不同的一個學(xué)年，由于防震加固，學(xué)校分散在三個校區(qū)，這就給學(xué)校工作帶來諸多不便。但是，在全體老師的理解、支持和配合下，各項工作仍有條不紊地進(jìn)行著，現(xiàn)就我校本學(xué)期工作總結(jié)如下：
圍繞“快樂拓展日”課程活動的要求，老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的實際，進(jìn)一步挖掘教材的內(nèi)涵，精心設(shè)計可供學(xué)生主題探究的“長作業(yè)”，使學(xué)生“學(xué)修一體”，掌握更多知識，體驗更多社會角色，增長更多智慧，實現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)，在增效中增值”的目標(biāo)。
本學(xué)期，結(jié)合打造“活力課堂”，學(xué)校以“彰顯現(xiàn)代教育理念，檢驗課程改革成果，展示‘活力課堂’風(fēng)采，增進(jìn)家?；バ藕椭C”為宗旨，開展了家長開放日活動，通過家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，促進(jìn)家?；バ藕椭C。通過傾聽家長合理化的建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理。
家長開放日活動，不僅是讓家長們與學(xué)生互動，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學(xué)生服務(wù)，由于大家齊心協(xié)力，本次家長開放日活動得到了家長的肯定和好評。
二、落實教學(xué)常規(guī)措施，加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”管理，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
教導(dǎo)處對教師備課，上課，作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，并及時進(jìn)行檢查指導(dǎo)以及反饋，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實。
開學(xué)初分學(xué)科制定出教學(xué)計劃，各年級教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度，各任課教師教學(xué)計劃。備課能堅持寫好三維教學(xué)目標(biāo)：知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀;寫好階段目標(biāo)和教學(xué)反思。將備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”作為我校強(qiáng)化質(zhì)量意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路的指導(dǎo)方針。
在強(qiáng)化質(zhì)量意識的同時，充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科在組長的帶領(lǐng)下，能認(rèn)真把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合考試情況，對出現(xiàn)的共性問題集體討論，提出改進(jìn)建議;對個別教師出現(xiàn)的.問題，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度，采用由教導(dǎo)處跟蹤了解，同伴幫助，共同提高的方式……通過這一系列的措施，學(xué)校對全校的教學(xué)工作情況做到隨時跟蹤，加強(qiáng)督導(dǎo)。通過努力，在這學(xué)期區(qū)質(zhì)量調(diào)研中，四年級語文學(xué)科超區(qū)平均分)。
另外，教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范課程計劃的執(zhí)行，通過抽查備忘錄、作業(yè)、推門聽課、學(xué)生座談等形式加強(qiáng)對課程計劃執(zhí)行的監(jiān)控，杜絕學(xué)生負(fù)擔(dān)過重和課程計劃執(zhí)行不力的問題，嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，將學(xué)生的減負(fù)工作落到實處。
三、以課題研究為抓手，加強(qiáng)教研組建設(shè)。
學(xué)校以課題為引領(lǐng)，開展教研活動的有效性研究，完善教研組建設(shè)制度。結(jié)合課題研究，找出目前教研組活動存在的問題，以教師論壇的形式與全體教師互動交流，目的是為建設(shè)制度化、發(fā)展性、研究型教研組打下基礎(chǔ)。重視教研組長的培訓(xùn)，引導(dǎo)教研組長注重“四大意識”：大局意識、服務(wù)意識、研究意識、創(chuàng)新意識。重視“五項能力”的提高：課堂診斷能力、問題發(fā)現(xiàn)能力、研究指導(dǎo)能力、總結(jié)提煉能力、組織協(xié)調(diào)能力，努力使教研組成為教師專業(yè)成長的主陣地。
四、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提升教師育德能力。
結(jié)合班主任例會認(rèn)真研讀教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》以及關(guān)于《推進(jìn)xxxx市中小學(xué)“溫馨教室”建設(shè)指導(dǎo)意見》，xx文三位老師分別代表低、中、高年級做了班主任工作經(jīng)驗交流，通過學(xué)習(xí)交流，大家對班主任的選聘、職責(zé)、待遇、培訓(xùn)、考核、創(chuàng)建和諧師生關(guān)系等方面有了更細(xì)致、更具體、更明確、更深入的理解，增強(qiáng)了自身責(zé)任感意識。
結(jié)合校本培訓(xùn)，開展“提高班主任素質(zhì)與能力”班主任校本研修活動，每位班主任積極參加，并結(jié)合班主任工作體會撰寫班主任工作專題小結(jié)，提高班主任工作管理水平。為進(jìn)一步提高學(xué)校班主任隊伍建設(shè)，xxxx學(xué)年度推薦了陳明之、常琰兩位教師分別參加了市區(qū)級骨干班主任培訓(xùn)，提高班主任綜合素質(zhì)能力。
結(jié)合家長開放日，組織班主任開展“主題班隊會”展示活動，展現(xiàn)班主任自身專業(yè)水平，彰顯班主任工作藝術(shù)。
結(jié)合新規(guī)定及《班主任月考核細(xì)則》，制訂了《班主任績效考核獎勵細(xì)則》，采取定量定性、考勤考績、常規(guī)工作與特色工作、方法與實效、經(jīng)驗與影響相結(jié)合的方法，從質(zhì)和量上評估班主任工作，促進(jìn)班主任管理水平的不斷提高。
五、開展德育實踐活動，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。
我們充分利用升旗儀式開展主題教育活動。上半學(xué)期結(jié)合“迎世博”主題，開展了“道德文明我先行，唱響世博和諧歌”升旗儀式活動，吳玉雷局長、朱淑敏科長等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)?！吧鐣Y源助教團(tuán)”成員一同與師生參加了升旗儀式活動。下半學(xué)期開展了“海寶”展雛鷹風(fēng)采，“奉獻(xiàn)”迎世博賓客為主題的隆重而有意義的升旗儀式，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。
我們還開展“支援玉樹、大愛無疆”捐款儀式活動，5月12日組織全校師生為玉樹地震災(zāi)區(qū)，開展了獻(xiàn)愛心活動，寄托全校師生對災(zāi)區(qū)人民的一片愛心。精心組織好全校師生春秋游、兒童劇觀摩等社會活動，認(rèn)真做好車輛安排、學(xué)生活動安排以及學(xué)生安全宣傳教育等組織工作，使活動安全有序開展。
為確保學(xué)生人身安全，加強(qiáng)校園安全教育管理工作，本學(xué)期就學(xué)生安全事項，共向家長下發(fā)了六次告家長書，以確保學(xué)生的人生安全以及學(xué)校防震加固工作的有序開展，并接受了市安全學(xué)校資料驗收工作。
六、發(fā)揮社會資源優(yōu)勢，挖掘德育教育內(nèi)涵。
學(xué)校充分依托“社會資源助教團(tuán)”，開展社會資源進(jìn)課堂，豐富校會課內(nèi)容。邀請周橋工商所瞿向梅同志為學(xué)生講解維權(quán)知識、邀請長寧交警姚寧做交通安全教育講座、邀請區(qū)少兒圖書館包玉珍老師為學(xué)生做世博文明禮儀知識講座等活動，讓社會資源進(jìn)課堂，讓學(xué)生走出課堂，參加社會資源團(tuán)基地實踐體驗活動，拓寬學(xué)校德育活動途徑的多元化，而且為學(xué)校的發(fā)展形成了較好的良性互動。
結(jié)合一年級新生入學(xué)，向一年級家長做新生家庭教育培訓(xùn);結(jié)合家長會，邀請區(qū)德育室鄭云飛老師為家長做《懲罰和溺愛的中間道路》的家庭教育講座，提高家長育子理念，實現(xiàn)家校同步育人的氛圍。
七、加強(qiáng)德育探究力度，增強(qiáng)工作實效性。
學(xué)校充分運(yùn)用“故事媽媽工作室”資源優(yōu)勢，進(jìn)一步凸顯學(xué)校德育特色。本學(xué)年繼續(xù)規(guī)范做好“故事媽媽”進(jìn)課堂講生命故事的各項培訓(xùn)管理、資料積累等工作，在備課過程中與故事媽媽共同探討故事中的內(nèi)涵。本學(xué)年繼續(xù)做好“共讀共享共成長”為主題的“三讀”活動，向家長、教師、學(xué)生發(fā)放了生命教育漫畫故事《禮貌》、《是誰在門外》生命教育小故事，推進(jìn)家?；?，形成家校合力。
結(jié)合《學(xué)校家庭教育三年規(guī)劃》，上半學(xué)期在專家的指導(dǎo)下，與各年級段教師共同編寫了《家庭教育校本讀物》中“誠實、勤奮、信心、感恩”四種不同年級段的品格教育：教育目標(biāo)設(shè)計、定義解釋等編寫研究工作，探索學(xué)校家庭教育創(chuàng)新發(fā)展。
為有效推進(jìn)“快樂拓展日”活動，暑期里與大隊部一起商討制訂了分年級的《學(xué)生“社會實踐活動”校本課程方案》，深化德育校本課程的推進(jìn)。
以上是我校本學(xué)期工作總結(jié)。我們將努力工作，不斷提高辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，進(jìn)一步推動學(xué)校各項工作穩(wěn)步開展。
小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，我校教學(xué)管理工作在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到各處室的支持配合，通過教務(wù)處全體同仁的共同努力，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下:。
1、學(xué)期初對各班、各年級學(xué)生報到情況進(jìn)行了統(tǒng)計，核對，要求班主任了解未報到學(xué)生的原因，及時報教務(wù)處。嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生手續(xù)。
2、本學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，每天由一位教導(dǎo)全天候值班，對每天的上課、早讀、午自習(xí)、晚自修情況進(jìn)行檢查，并如實做好記錄。對遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評教育，遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。
3、期中考試后，召開了各年級、各班的學(xué)生代表座談會和教師座談會，并對進(jìn)行了學(xué)生問卷調(diào)查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、老師教學(xué)、班級管理、課堂紀(jì)律等情況，廣泛聽取了教師、學(xué)生的意見和建議。
4、期中、期末考試組織嚴(yán)密，井然有序。各年級的統(tǒng)考科目，在各學(xué)科備課組長的召集下采取流水閱卷、統(tǒng)分及教學(xué)質(zhì)量分析。
5、期中考試后，根據(jù)有關(guān)信息，在尊重學(xué)生志向的基礎(chǔ)上，對高一年級按照文理進(jìn)行了重新分班。
6、對初三、高三畢業(yè)班的工作抓得早、抓得緊、抓得實，多次召開教師座談會。統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識，針對06年中考、高考新情況，分析了中考、高考形勢，認(rèn)真研究《考綱》，并制訂了切合本校學(xué)生實際的復(fù)習(xí)計劃、幫扶計劃等。及時召開學(xué)生座談會、家長會，聽取學(xué)生及家長的意見和建議，爭取家長和學(xué)校的配合。通過一系列的工作，06年高三綜合考試中合格率達(dá)99.5%，列區(qū)第二;高三兩次模擬考試中，平均總分均列區(qū)第三。初三、高三學(xué)生順利參加中考、高考。在06年高考中，我校高三(4)班錢純雅同學(xué)以549分的成績進(jìn)入本二分?jǐn)?shù)線(542分)，實現(xiàn)了我校普通類本科零的突破。05級高一學(xué)生，理科實驗操作考查全部合格;04級高二學(xué)生全部順利通過高二信息技術(shù)考試，一次性合格率96.29%，列區(qū)第三。高一、高二年級市統(tǒng)考成績平均分均列區(qū)普通中學(xué)第一。
7、全面啟動“望亭中學(xué)高職素質(zhì)培育工程”，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長參加素質(zhì)培育課程和興趣活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
8、完成了各科資料預(yù)訂，發(fā)放各學(xué)科資料訂購供應(yīng)工作，教輔資料嚴(yán)格按照畢業(yè)班1-3套，非畢業(yè)班1-2套的規(guī)定。
9、按照上級招辦的布置和要求，完成了初三、高三參加中考、高考的有關(guān)報考考務(wù)工作。
10、完成了學(xué)生學(xué)籍檔案的成績、鑒定、考勤等項匯總、填表工作。
11、完成了各類教學(xué)資料的統(tǒng)計、分類、造表、建檔管理工作。及時準(zhǔn)確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表，完成了上級交給的各項任務(wù)。
12、及時統(tǒng)計和核算教師的課時量及各位教師的課時津貼。
1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，立足課堂，面向全體，正確把握教改方向，改進(jìn)教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。
2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理，四位教導(dǎo)經(jīng)常隨堂聽課，及時了解教師的教學(xué)情況。上半學(xué)期新上崗青年教師每人開了一次公開課，期中考試后開一次匯報課，期中考試前組織了一次青年教師參加區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)比賽選拔課。課后以各種形式進(jìn)行了交流和評課。
3、按照教務(wù)處計劃，每個月對教師二認(rèn)真(備課筆記、作業(yè)布置及批改)情況檢查一次，共檢查了5次，每次檢查均由蹲點(diǎn)行政和教研組長檢查，每個學(xué)科組在檢查后均將檢查情況報教務(wù)處，教務(wù)處匯總后，以通報的形式將全?！岸J(rèn)真”檢查結(jié)果返饋給各位教師。
4、各年級的提優(yōu)補(bǔ)差工作，根據(jù)學(xué)生的實際情況，有針對性地制定了詳細(xì)的計劃和具體措施，在時間、地點(diǎn)、輔導(dǎo)教師的配備等方面均有周密的安排。
一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期每周組織青年教師赴陸慕高級中學(xué)等重點(diǎn)學(xué)校聽課、交流、學(xué)習(xí)重點(diǎn)中學(xué)中老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，推行集體備課，評課等活動，推薦中青年教師積極參加各類評課選優(yōu)評比活動，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)積極性，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，暑假期間派趙亞萍、祝蕓等老師參加研修班學(xué)習(xí)。在區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)及基本功比賽中，李富榮老師獲高中組二等獎，沈麗青老師獲初中組三等獎，黃小亞老師獲高中組三等獎，范叢紅老師獲初中組三等獎。7位老師的論文獲省市級三等獎。
充分發(fā)揮教研組的積極作用，扎實開展了形式多樣、生動活潑的課外活動。我校實施的“金牌行動計劃”在省市教育部門組織的各類競賽中共有3位學(xué)生獲全國省級一等獎，9位學(xué)生獲全國省級二等獎，15人獲全國省級三等獎，獲蘇州市級一等獎8人，二等獎8人，三等獎8人。
1、由于管理水平有限，成天忙于事務(wù)，深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多，對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。
2、在教學(xué)管理上力度不夠，需進(jìn)一步樹立優(yōu)良的教風(fēng)。
3、工作積極性、主動性不夠，拖拉作風(fēng)較嚴(yán)重，責(zé)任心不夠強(qiáng)。
在新的一學(xué)期里，努力提高管理水平，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，健全各項制度，加大管理力度，盡心盡職，做好各自分管的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動廣大教師的積極性，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到應(yīng)有的作用。
望亭中學(xué)教務(wù)處。
2xxx年6月25日。