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我的小學生活小學篇一
光陰似箭，日月如梭。六年時光，轉眼即逝。在這匆匆間，我已經度過了快樂的時光，馬上就要小學畢業(yè)了。在這即將離別的時刻，我的心里有一種說不出的難舍難分。
校園的每一個角落都珍藏著我美好的回憶，看綠茵茵的操場上，我們一塊兒打滾兒，一塊兒嬉戲。平躲在草地上看藍天白云，談論著對未來的憧憬。冬天的嚴寒也不能阻止我們嬉戲的腳步，那純潔的雪早已成了我們的“把玩之物”！堆雪人、打雪仗、擲雪球……我們喜歡那些雪，因為它包含著我們的歡聲笑語，使我們的友誼更進一層。
再看，那美麗可愛的大花壇，是多么令人心曠神怡啊！曾幾何時，我和同學們一塊兒在這兒嗅著花香，捉著蜜蜂，引著蝴蝶，低吟著一首首奇麗的小詩。陶醉在這如夢如幻、沁人心脾的仙境里。大花壇珍藏著我們多少美好的記憶，又帶給了我們多少歡樂??！但是這一切很快便不屬于我們，而我們這些昔日的師生、好友也只能各奔東西了。
再看看，那依舊明亮的教室。我忘不了那聯(lián)歡會的場面，忘不了那一個個精彩的師生互動，更忘不了我們一起走過的歲月。我的耳畔時刻回響起那朗朗的讀書聲。在書聲中、笑聲中、老師的贊美聲中，我們相互熟悉，相互交融了，我們的感情也與日俱增了！
但是不久之后，我們就要告別小學生活了，六年的風風雨雨中，我們留下了笑聲，榮譽，當然還有那深厚的感情。記得五年級的“演講比賽”，雖然賽前我已經做好了充分的準備。也預習了好多遍。但畢竟是我的第一次登臺，難免有些緊張，一上去看著那么多的學生和教師，我出了洋相，就在這時，是老師、是同學們給予了我莫大的鼓勵，使我又重拾信心。最后的名次已經不再重要了，重要的是我得到了老師、同學們的關心，鼓勵。我變得更自信了。
過去終究是過去，不會再回來了，留下的只是美好的回憶。但我深信我將會永遠記住這美好的時刻——。
我的小學生活小學篇二
不知怎樣形容。有時總想快點長大，現(xiàn)在快畢業(yè)了，我從想長大變成了長大了，每天早起穿衣洗漱這幾個動作不知重復了多少回。我想回到一年級那個頭腦簡單的我。
課間，慢慢的沒有了。我們從歡樂跌倒了失落，從幼小升到了婷婷玉立，從課外活動沒有到考試時占副科，老師才不管那么多，只要能拿到你既第一就行了。復習復習還是復習，黑板上的板書已經換了五次，這意味著什么？這只能意味著折磨人的考試要來了，真是不約而至。
每次考試媽媽總是叮囑我好好答題，我點頭說好，可是那分數(shù)從不領情，我每次望著卷紙上的分數(shù)終會哭，雖然媽媽從不打我，但是我還是害怕期末考試怎么辦，這個問題不知問自己問了幾次。我只能告訴自己冷靜永遠永遠是最好的解決辦法，永遠在我心里是這個讓人猜摸不透的方法。
現(xiàn)在大了明白了大人的苦心我真是不知喜歡還是討厭這五味混在一起的小學生活。
我的小學生活小學篇三
忘不掉小時候，離家最近的那所小學。是因為許多事情，都是從學習時發(fā)生的，喜怒哀樂。那里本該不是回憶，卻已成了我的回憶?；貞浽谛W時的開始。
我在里面學知識，看著名的小說，開始學習，開始學習文學作品，甚至有時寫一寫帶著古韻的小詩句。寫下生活趣事，寫了幾篇，我便放下，不在去寫了。小學的生活如輕煙被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。
每次寫，評語時，是有師承的。沒有別人的排斥，我便自己“大鬧天宮”。一件小事，一次經歷，一次成功就成了我的靈感，讓我開始寫了又撕，撕了又寫。當然是沒有人要我的作品，又有誰會要一個沒有寫作基礎的文章呢？寫來寫去，都是寫給自己看的。好在我讀了“四大名著”，背育一些大作家的“名篇”，這樣寫一些事就不愁沒詞，不愁不會用詞。我還記得那次聽課所寫的“十八歲那一年”的文章，被刊登在“司宙報”上，并在班級里發(fā)到學校，十分得意。
后來我便學起了散文。議論文，當然，是讓正式的老師教的，但是這時我卻在學校里學習數(shù)學，確實沒有別人來和我討論的。作用的還不是專業(yè)的數(shù)學習題，而是那一連就是幾本的《瘋狂科學》。我漸漸在那里尋找樂趣，因為這里有我喜歡的散文類的數(shù)學也有論文的。
后來到了數(shù)學班，專心學數(shù)學。學校的數(shù)學，我卻什么也不懂，便閑來無事寫了關于數(shù)學的書。
自己寫書，自己評價，自己寫簡介。我無法想象我會變成什么樣，也不想去回憶那些自己的散文，卻成了我的噩夢，不再是那種自己的散文，受到更多的更新。
我的小學生活小學篇四
向學習了六年的小學揮了揮手，我成為外國語學校的一名初中生。這一刻，我的心情多么復雜！既有對小學老師、同學的眷戀，又有對新生活的向往。
四年級時，學校舉辦運動會，拔河作為集體項目，全體同學都必須參加。我們班為了準備這場比賽，練了好長時間。比賽那天，我們全班同學非常自信，臉上都流露出必得第一的神情。輪到我們上場了，前兩局雙方各有勝負，關鍵的第三局開始了。我們每個同學的表情都分外嚴肅，眼睛齊刷刷地盯著裁判老師，等到哨聲“嘟”地一下，全班同學都用上吃奶的勁，奮力地向后拔。只見紅繩向對方那邊靠靠，又向我們這邊移移，雙方僵持著。大家的臉都憋得通紅，握繩的手也漸漸麻木，幾個瘦小的女生已經堅持不住了，腿在不停地抖動。只在一瞬間，對方勝了我們，他們在操場上歡呼起來。而我們同學卻像霜打的茄子——蔫了。好多同學都哭了，我的淚水也不知什么時候流了下來。班主任安慰我們說：“大家已經盡力了，我們沒有遺憾。”
級有一次，我覺得衛(wèi)生一直不錯，就沒有放在心上，評比結果我們班是全校倒數(shù)第一。老師批評了我，我從此再也不敢怠慢了。以后的評比，我們班就沒出過前五名。這件事讓我懂得做事要認真負責。
一幕一幕，還似在眼前，但又分明離我遠去了。再見了，，我不會忘記你，因為你見證了我的成長。
我的小學生活小學篇五
小學生活是幼稚的，小學生活是有趣的，小學生活是刻骨銘心的。
回想往事，小學生活是充滿無限想象的，是值得我們細細懷想的。
如今的我是一名中學生，因為一場考試，我們告別了美麗的母校，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始了新的初中學習生活。
六年的小學生活，我是如何度過的.？如何一步步成長的？
剛進入一年級時，我懵懵懂懂地來到學校讀書。面對一個新的環(huán)境，一副副陌生的面孔，我滿懷期待與好奇。漸漸的，我結交了兩三個朋友，學習了不少知識，那時，我漸漸明確了學習的目的，端正了學習態(tài)度，讀懂了習慣成就未來。
上四年級時，我懂得事理，學會與人打交道，有了競爭意識，從那時起，我感受到了學習帶給我的壓力與困難。面對這些撲面而來的困難，我總是會不斷地給自己鼓勵，微信面對。心里暗暗想著：“加油，你一定能行！你不會比別人差！”這些看似不起眼的鼓勵，卻是我不斷前進的動力與勇氣。它們仿佛是黑暗里的的一盞明燈；仿佛是暴風雨后的一道彩虹；仿佛是跌倒時的一雙援手。經過無數(shù)次努力，我不斷地前進和進步，離目標越來越近。
一眨眼，我們即將小學畢業(yè)。每個人都帶著自信的光芒，去追逐那看似遙不可及的夢想。那段時光使我難忘。每一天都是充實的，不一樣的。我使出全身心的力量去拼搏、去奮斗。
走進考場的那一刻，我就想：要考出不負眾望的成績，盡自己最大的努力，做最后的掙扎。
“我可以，我能行”。腦海里不停想起老師的教導，父母的嘮叨，朋友的祝福。頓時，世界仿佛安靜了，考試開始。
過了幾個星期后，成績出來了。盯著一個個醒目的分數(shù)，心里有無限的激動，快樂和自豪。那時我就想：果然，成功不會辜負每一個努力的人，我獲得了“免費就讀陸豐市玉燕中學”的錄取通知書。
小學生活令我難忘、令我懷想、令我不舍。
我的小學生活小學篇六
不可避免地哭了一場后，我終于要鼓起勇氣對說再見了！別了，，別了，我六年的成長歲月。
今天我們在學校里舉行了我們小學六年級的畢業(yè)典禮，我們該唱歌的唱歌，該跳舞的跳舞，該朗誦的朗誦，該演小品的演小品，所有的一切都結束了之后，我們的校長也就站在舞臺上給我們小學六年級的同學說再見了。
我是喜歡的。在這里，我從一點點高，長到現(xiàn)在可以和我的媽媽比一比身高，雖然還不能跟我的爸爸比身高，但我知道，我小學六年里，長高了不少。在這里，我從一個頭發(fā)被建成了小男孩的女孩子，長到頭發(fā)也可以扎小辮兒了的女孩子，還有許多小弟弟小妹妹叫我姐姐呢！在這里，我從一個什么也不懂得小朋友，長成了現(xiàn)在懂得一些世事，知道自己要努力學習的小學畢業(yè)生了。這些都讓我感覺到，我是喜歡的，因為在這里面滿滿都是我的成長。
然而，所有的成長都是會往前繼續(xù)成長的，我的生活也不可避免地要往前繼續(xù)成長了，而也就要跟隨著我的小學校園，留在這里與草木作伴了。我背著我的書包，重新在我的小學校園里走了一遍，我重新看了一遍我曾經傾訴過的花草樹木，它們都是我曾經的朋友了，未來也許我會回來看看它們，但我無法把它們帶走了。
別了，。你們就留在我的小學校園里吧！樹木會讓你們永遠長青，花草會讓你們永遠帶著微笑。別了，。我?guī)Р蛔吣銈?，只好把你們留在這了。但請你們放心，我不會忘記你們的，未來我還會回來看你們，希望你們安好。
我的小學生活小學篇七
別了，我的小學生活。
月亮像一輪玉盤鑲在漆黑的天空中，我靜靜地望著，不禁想起自己的小學生活……
以前，我每天都能嘗到奶奶可口的飯菜，可自從上了中學后，因要寄宿的緣故，所以一個星期也嘗不到幾回。
在體育藝術節(jié)的拔河比賽中，我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎？因為我們班團結，正因有了團結這種不懈的動力，令我們使出了“渾身解數(shù)”，再加上同學的加油聲，使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了，我們勝利了！賽后，我們望著自己通紅的雙手，卻情不自禁地笑了起來，因為我們已盡了自己最大的努力，并且為班集體爭得了勝利的榮譽，所以我們笑了，真正的笑了。
我不僅想念奶奶可口的飯菜，也想念我的同學們，但更想念與感謝我的小學老師。
上畢業(yè)班時，由于我們班的寫作水平不是很好，因此老師特別擔憂。老師為此而特地讓我們經常練習寫作，雖然常寫作文很辛苦，但我們從沒埋怨過老師。你不用感到驚訝，可能你會覺得，如果小學生經常要寫作文的話，一定會恨老師布置這么多的寫作練習?？晌覀兛隙ú粫?，因為我們知道老師更加辛苦。我們每天才寫一篇作文，整個班共有47位學生，這樣一算，老師一天就得批改47篇作文。當老師的都知道，批改作文可不是一件容易的事?。±蠋熢谏习鄷r間改不完，就拿回家里改，可她回到家還得煮飯、照顧孩子，這樣，老師差不多每天都得到了凌晨才能睡覺。可睡不了多久，鬧鐘又響了，老師又得起床工作，每天都徘徊于繁忙之中。
可這一切都已成過去，別了，我的小學生活，你將成為我腦海里一段美好的回憶！
我的小學生活小學篇八
早上鬧鐘響起，眼睛朦朦朧朧，實在不想起床，但想到今天要上學，還是起了。先下床去衣柜那兒，把睡衣脫了，從衣柜里拿出一件雪白的裙子，往身上一套，便跑到衛(wèi)生間開始洗漱，用牙杯去洗臉池盛水，再把牙膏擠在牙刷上，沾點水，左刷右刷，刷了有5分鐘。由于時間的關系，接下來的動作不免得快點。直接打開水龍頭把毛巾弄濕，胡亂抹幾下就ok了。洗漱完畢，便直奔餐廳。早飯已備好，我吃了一小口，燙死了！算了，不吃了。不好，老媽規(guī)定早讀的時間已經到了，我沖向書包，尋找語文書，找到后大聲地朗讀起來……讀完便收拾書包，走到門前穿鞋，才發(fā)現(xiàn)襪子還沒穿呢！管它三七二十一，不穿了。
我一路小跑來到學校，教室里亂哄哄的，像炸開了鍋，我好不容易打發(fā)了數(shù)學組長，才想起自己組員的語文、數(shù)學、英語作業(yè)還沒收呢！只好扯著嗓子喊：“誰的三科作業(yè)還沒交”。緊接著，本子就像飛鏢一樣向我涌來，我只能一本一本地撿了。剛拾完，早讀的鈴聲又響了，我飛奔到辦公室，把各科作業(yè)都交到老師手上，才安心地走出辦公室，突然，袁佳樂像幽靈般的出現(xiàn)在我眼前，用她的大嗓門說：“你這個英語課代表怎么當?shù)?？今天英語早讀唉！”我連忙賠笑說：“不是有你嘛!”她瞪了我一下，便沒再說什么。第一節(jié)課下課，一位經常到辦公室喝茶的同學告訴我：“老師請你喝茶?！蔽倚念^一震，想：要是被其他人知道了，丟臉不丟大了？那位同學似乎看出了我的疑慮，笑著說：“放心，不是壞事。”我這才敢去。一到辦公室，英語老師就說：“回家作業(yè)本和默寫紙拿去批，今天中午，你給全班默一下……”
中午，我大聲喊道：“默寫，大家都坐好?！苯酉聛砭桶赐Ｒ粯?，發(fā)默寫紙，報中文，讓他們檢查，最后大喊一聲：“從后往前收?！辈灰粫?，我的桌子上就堆滿了默寫紙，接下來又得批了，批完了又得登記，登記完了又得發(fā)下去。下午副課，老師來叫我去辦公室，又是批作業(yè)，還要駐扎2節(jié)課。晚上放學前還得問作業(yè)。
放學，我正高興的收拾書包，英語老師對我說：“撕試卷，待會請你吃東西?！薄昂冒??！蔽腋吲d地說。弄了半小時，總算搞好了，英語老師向我勾了勾手指，說：“給你布置個任務。”說著便把一堆默寫紙塞在我手里，我開心地說“謝謝老師對我的信任?！迸c老師道別后，便收拾書包，回家了。
回到家，便是家人的溫馨話語：“累壞了吧，來吃點東西?！钡阮愃频脑挘牭竭@樣的話，我也知足了。想一想，這一天雖然累，但我覺得很充足。
這就是我忙碌、快樂的五年級生活！
我的小學生活小學篇九
時光飛逝，我的六年小學生活就這么過去了。或許以前我會想：啊，怎么還有這么久！到底什么時候才能小學畢業(yè)??！
我不知道畢業(yè)后我將會到哪去，但是我會留戀這里，這里畢竟是我的母校！畢竟是我生活了六年的地方！
我經?；孟胫覄偺みM這學校時，幻想著和大家一起玩耍的時候！幻想著畢業(yè)以后大家依然在一起上學，依然在一起生活！幻想總是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的！
現(xiàn)在的我只能默默的祈禱時光能夠慢一點，讓我再多看幾眼我的母校！讓我再多看幾眼跟我一起生活了六年的同學！讓我再多看幾眼我喜歡的人！讓我再多看幾眼我最在意的人……現(xiàn)在，我只能輕聲的說聲：“再見！！”
我的小學生活小學篇十
二年級的我，木訥又想耍點小聰明?？偸钦J為自己不可一世，聰明的不行。一次體育課，老師突然有事，當時我正好站在她面前，她便叫了我去她的辦公室拿手機，我聽了半天沒聽懂，我的朋友狡猾的笑了一下，對我說：“她叫你去買烤雞?。 蔽一腥淮笪?，對她說：“哦，我馬上去買?！蔽乙涣餆煹呐艹隽诵ｉT，在市場上買了一個香噴噴的烤雞，送給了老師，老師一臉詫異的`說：“這是什么，我叫了你買這個的嗎？”我一驚：“這不是你叫我買的嗎？”老師想起了什么似的，一拍腦袋，我以為她想起來了，沒想到她說：“你你你……你怎么搞得，我家人生病了，我打個電話去問候一聲，你倒好，買什么烤雞，這烤雞你留著自己吃吧，哼！”說到最后，已經臉色發(fā)青了。但我也毫不示弱，大聲吼道：“你叫我去買烤雞的，怎么反而怪到我頭上來了，我還有證人呢，來證明你就是叫我買的烤雞，王思明，過來一下，是不是老師叫得我買烤雞？”王思明啊了一聲，抓抓腦袋，說：“沒……沒有啊，誰說的，哦，如果沒事，我先走了。”我站在那里，不知所措，但我仍然堅持我自己的意見，大聲與她爭吵。至今我想起來，覺得我那時好笨。唉，這就是二年級的我，木訥又想耍點小聰明……三年級的我，調皮又不想好好學習。總是一直上當，但我高興。一次下課，幾個死黨想約我出去玩，我一想起爸爸那生氣的表情，就不禁打顫，說：“還是不去了吧。”可死黨不依不饒，說：“怕誰嘛，去吧！”我經不住甜言蜜語，直求饒：“好，我去？，我去還不行嗎。”死黨們高興極了。那天，我們都按時到了目的地，到了公園，我們玩東玩西，開心得不得了?；丶液螅页鋈ネ娴氖卤话职种懒?，他非常生氣，罵了我一通，我心想：這誰告的呢？第二天一早，我去了學校，將昨天的事告訴了我那幾個死黨，她們笑得天翻地覆，說：“哈哈，你真笨，是我們假裝老師，打電話去你家告訴你爸的！哈哈哈哈哈哈……”我生氣的說：“為什么你們要這么做？”王思明手一攤，皺皺眉毛，不在乎的說：“為了整你唄。”我捏緊了拳頭，但還是沒法生她們的氣，我苦笑一聲，心想：自己怎么這么懦弱呢。唉。唉，這就是三年級的我，調皮又不想好好學習……四年級的我，驕傲又想出盡風頭?？偸?。一次期末考，我考了兩個滿分，英語也不錯，我高興極了，爸媽也重重的獎勵了我，爺爺奶奶也夸我，那滋味，別提多爽了，所以導致我現(xiàn)在的驕傲，爸媽教導了我很多回，但結果，我就是不聽，甚至覺得這樣很好，可愁死我爸媽了。老師也教過我很多回，可結果都是收效甚微，最大原因還是我不聽。老師也愁死了。所以我在班上出盡風頭，很多同學都有疑惑：她怎么變得怎么快？我高興極了。
一次考試，自傲的我覺得自己很聰明，便不復習，結果考了八十多分。我沮喪極了。呵呵，這就是小學的我生活，有趣吧！
我的小學生活小學篇十一
時光飛逝，轉眼，我就上了六年級，再見。雖然離畢業(yè)還有一段時間，但我已經感覺到了即將畢業(yè)的傷感。這六年里，我嘗過了小學生活的酸甜苦辣，悲歡離合。
記得每學期，我都非?？释藕倩蚴鞘罴伲ㄓ羞@次，我一點也不希望放假，我希望這學期永遠不要結束。因為這學期只要一結束，我就再也不能回到這所學校，再也不能回到這所我熟悉的學校。
每次我們幾個朋友在一起，都會不經意間談到畢業(yè)。然而，只要一聊到這個話題都會很沉默，因為我們都知道，畢業(yè)后，就很有可能不在一起了。小時候，我看到哥哥姐姐畢業(yè)時會哭，我不知道為什么，現(xiàn)在我明白了，因為他們不想和好朋友分開，不想離開自己的母校。
我想說，再見，，再見，我的好朋友們。
我的小學生活小學篇十二
在不知不覺中，我已經與老師、同學一起度過了六年的時光。這六年的時光，如一個五味瓶，有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個大門時，我的心中就充滿了神秘與期待，還有一點陌生，我不知道什么樣的老師、同學將與我相處。
當爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個充滿了神秘的環(huán)境時，我第一次見到了今后要在一塊兒學習、生活六年的老師、同學：老師是那樣和藹可親，同學們又是那樣活潑可愛。
從我一臉稚氣地進入學校，到我現(xiàn)在拿著資料復習，為升初中做準備時，我與老師、同學已風風雨雨走過了六年。六年彈指一揮間，如白駒過隙，我們已經從素不相識，到現(xiàn)在有著深情厚誼，如今，就要分別了，我們是多么不舍呀！ 在我的小學生涯中，老師用精神食糧哺育了我六年，就如同我第二個媽媽。
老師像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們通往知識的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋潤了我們這些禾苗，自己卻無聲的消失在了泥土之中。加減乘除，算不出老師對我的付出；詩詞歌賦，頌不完我對老師的崇敬。親愛的老師，辛勤的園丁，我心田的春雨，即使我畢了業(yè)，我的心，也將永遠與您連在一起！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。海內存知己，天涯若比鄰。親愛的同學，即使我們畢了業(yè)，升入不同的初中，但，我們同學之間的那份純真的友誼，也將深深地烙在我的心中！
再見了，我的小學生活。
我的小學生活小學篇十三
我的課余生活豐富多彩，打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜歡打架子鼓。那是一個冬季的夜晚，媽媽突然問我：“寶貝你想學什么樂器??？”我對這突如其來的問題猶豫不決，這時我瞟了眼開著的電視機尋找靈感，不偏不倚看見了一個人正在表演動感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一擺：“好，就選架子鼓吧！”“咱一言為定！”就這樣，我踏上了打架子鼓的路。
過了少許天數(shù)，媽媽給我找到了一個名叫方克打擊樂的機構學習打鼓，我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡簡單單的4分、8分、16分等音符，我就不耐煩了：“為什么教得這么慢呢？電視里的人打的多好呀！為什么我現(xiàn)在在學枯燥的音符呢？”老師的回答令我十分震驚：“架子鼓沒有你想象的那么容易，人家都要從小練到大才能練的技藝高超，每個都是從零起步。”聽了這番話我便下定決心一定要當朱老師的好學生！
時間過得真快，一眨眼我就從一個初學者變成了“專業(yè)人員”。這時我已經易如反掌地掌握節(jié)拍了！也能少許打一些優(yōu)美動聽的歌曲，只是有些笨手笨腳的，我像吃了蜜一樣甜。通過努力學習，又過了幾個學期我變成了“高級專員”，這時我已經是一個打鼓小達人了！我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽，我先選好一首我覺得十分具有動感的音樂，然后便開始反復聽這首曲子，冥思苦想，自己編出這首歌的節(jié)奏，就像寫作文一樣先打草稿，草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來，聽能否融入音樂，再邊聽邊改，這樣腹稿就打好了，接著再改一些小細節(jié)，比如：如果有n種形式能打，那么要反復推敲，反復在鼓上試打才能得出結論哪個節(jié)奏最適合最好聽。每當這時，偶爾我也會和自己生氣，怎么還找不到最好的節(jié)奏呢？媽媽看到了都會耐心鼓勵我：“加油，小寶很棒，肯定可以的！”媽媽鼓勵我的話讓我頓時充滿了信心，我肯定行的，我暗暗給自己打氣，繼續(xù)練習，雖然一開始打還是會磕磕巴巴十分不熟練，但幾次以后就越來越流暢了，我下定決心一定要在比賽時大顯身手奪得第一，于是我練習的更為賣力了，每天都在架子鼓上練習10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱，瞬間沉浸在音樂的律動中。功夫不負有心人，最終在比賽中取得了第一名的好成績。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵讓我明白，任何事情要想做到最好，必須要全心投入并付出百分百的努力，才能取得成功。
這個月，我就要參加架子鼓的十級考試了！一分耕耘一分收獲，我相信等待我的必將是那豐收的累累果實。這些榮譽離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦！
這就是我的課余生活，充滿激情與活力。
我的小學生活小學篇十四
仿佛還是在彈指間，六年的小學生活從指尖悄悄地溜走。望著一天比一天薄的日歷，心中就像過電影一樣，又上映了一幕幕小學生活中難忘的事。
打水仗。
“熱，真是熱啊！”操場上不停地發(fā)出陣陣的抱怨聲，就連樹上的知了都在埋怨著太陽公公的無情?！皩α?！我們來打水仗吧！”也不知是誰出的主意，我們一下子都來了精神，全都拿著各自的容器（說是容器，還不就是裝上水的小氣球、喝完的飲料瓶和大大的、可以裝水的大葉子），蜂擁到了教學樓后面。教學樓后面的空地成了我們的戰(zhàn)場，兩個水池就是我們的根據(jù)地。先下手為強！等等，是誰？在我還沒有把水裝滿的時候就向我進攻？我也顧不上那么多了，把瓶子扔到了一邊，直接用手捧起水向他們?yōu)⑦^去；又是誰，向我扔了一個水球，正中我的后腦勺？抬頭一看，原來是a爬上了樓，對著我“空襲”……“哎呀，有人來啦！我們都丟下了各自的武器，統(tǒng)統(tǒng)都躲到了樹叢中。只見那個人緩緩地走了進來，我們定睛一看，原來是咱的同盟！繼續(xù)打……一場大戰(zhàn)下來，我們沒有一個身上是干的。
紙飛機大戰(zhàn)。
依舊是夏日炎炎。依舊是在上課。依舊是老師不在。只不過這次是在班上上的課——美術課。我們班的同學啊，怎么說呢？太沒有藝術細胞了。趁老師不在的時候，我們偷偷地拿了幾張紙，折起了紙飛機。要是向著同學扔那就太沒有意思了，于是，我們都把目標轉移到了正在高速旋轉的電風扇上。不知道是誰帶頭，一只紙飛機直呼而上，剛一觸到電風扇就一下子被反彈到了老遠。這下大家都來了興趣，就這樣，一架又一架的紙飛機在教室的上空盤旋著?！鞍取钡囊宦?，一架紙飛機卡在了電風扇上面。怎么辦？我們班不是有疊羅漢高手嗎？于是，一座人塔就矗立在了班上。正好疊到了剛好的高度，老師回來了，他陰沉著臉，問我們在干什么，這時，從一個陰暗的角落里：“我們在排練節(jié)目！”眾人先是一怔，然后附和道：“對啊，對啊……”就這樣，我們蒙過了一劫。
掃帚風波。
在我們班級的門后面，有一把大約有2.5米長的掃帚（掃蜘蛛網的），平時放在后面沒什么用。直到有一天，老師關門的時候，那掃帚忽然倒了下來，正好到在我們第一組的第一排。就差那么一點點就打到人了。險些，引起了驚叫聲連連。從此之后，我班的那一些調皮分子就盯上了那把掃帚。有時故意把掃帚放歪，好讓門一動就會上演一場話劇；有時向掃帚扔一些東西，讓它倒下……就是因為這把掃帚，才給我們平乏無味的小學生活平添了幾分愉悅。
有句俗話說得好，小學生活是我們一生中最難忘的一段時光。在這剩下的幾天了，就讓我們好好珍惜這不多的小學時光吧！
我的小學生活小學篇十五
光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。
事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。
回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發(fā)言；放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。
這就是我熟悉的校園生活。難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種?。。。?BR> 我的小學生活小學篇十六
隨著人類科技的發(fā)展，地球在不斷地變化著。到處都是高樓大廈，到處都是二氧化碳，到處都是小汽車，到處都是高科技?？墒沁@卻給地球媽媽帶來了巨大的危險?，F(xiàn)在地球已經漸漸變暖，如果再這樣下去地球媽媽會崩潰的，她將傷痕累累，疾病纏身。因此我打算施行我的小方案：低碳，呼吁更多的人來保護地球媽媽。
一、盡量地少乘公共汽車，計程車，巴士等以排放二氧化碳為主的汽車。多以步行為標準，既減少二氧化碳的排放，還鍛煉了身體，何樂而不為呢！
現(xiàn)在啊，也有許多人在提倡“低碳”，但是就有一部分人十分不注意。要知道地球只有一個，怎么能這么糟蹋它呢！我只是六年級的小學生，別看我小，我十分注意“低碳”哦！
有一次，我在房間做作業(yè)！媽媽在旁邊打掃?！斑@我扔了”。媽媽邊指著一本寫完的作業(yè)本一邊親切地說?！暗葧?，媽媽，這反面還沒用完呢！還可以做草稿?！蔽壹敝鴮寢屨f。“啊，還學會省錢了??！”媽媽抹著額頭上豆兒大的汗珠笑著說。“當然了，這還叫低碳呢”我點頭說道。
還有一回，我們一家子去探親。媽媽說要去姑姑家，我開心得手舞足蹈。第二天上午，我們到了寧化三姑家。一到姑姑家，我便贊不絕口地說：“?。」霉眉液脷馀砂。 惫霉眉沂裁炊加?，我們在客廳津津有味地看電視。迎面吹來一陣習習涼風，一看原來是空調啊！我馬上想起大門沒關，于是疾步把大門給關上了。看，我多注意啊！我的低碳生活還能從許多方面表現(xiàn)出來呢！
地球是大家的！如果只有一個人的低碳，其它人不低碳，那有用嗎？那拯救得了地球媽媽嗎？那拯救得了我們的未來嗎？請大家一起來愛護地球，這個我們共同的美好家園。讓我們一起呼吁：“低碳生活，創(chuàng)造美好的未來！”
我的小學生活小學篇十七
即將告別。
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“光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光?；厥滓酝且粋€多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在球場上的競爭;昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的。
每天清晨，同學們按時到校，進行早讀;早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓;上課時，同學們認真聽講，積極舉手發(fā)言;放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
我是一個普普通通的學生，但我的小學生活是多姿多彩的。在我五年的小學生涯中有同學的關愛，有老師的呵護，就像一個融洽的大家庭。
光陰似箭，日月如梭。我已經告別了小學生活，融入了另一個大家庭里，真有些舍不得親愛的同學、敬愛的老師和那些難以忘懷的事情。
以前，我與同學在同一個藍天下，一起學習，一起做游戲，在操場上常常響起我們奶聲奶氣的歡聲笑語，真懷念憧憬那美好的畫面。
小學的時候，老師與我們在一起討論問題，引導著我們的思維駛向知識的寶島，有時也會開一個玩笑，帶動大家活躍起來，不經意間，我與小學老師已經分離了。
五年級下學期，我們班來了一個四川的同學，那一天正好是5月12日，也就是四川大地震紀念日。我們對四川來的同學十分關懷和同情，那位同學也被我們的熱情所感動，經過老師和同學們的幫助，他的學習成績有了很大的提高，我們由衷的為他高興。小學畢業(yè)后，他要回四川讀初中。臨別時，我們都哭了，握著的雙手久久不愿松開，我們祝福四川的同學一路順風。這真是魯川情深何忍別，天涯碧草話斜陽。
這就是我的小學生活，它已經離我遠去，現(xiàn)在我已經升入初中了，接下來，該熟悉一下我新的“住處”。
時間好像一陣風似的，眨眼間就來了，但眨眼間也就走了。想不到我進這個學校已經有六年了，回想起以前我那愛哭的樣子，同現(xiàn)在比真實太不一樣了。
我們就像一棵棵小草一樣，本來是那么的渺小，微不足道，時間就像春雨，一場春雨過后，小草都長大了，變得更翠綠，更強壯了。六年就如一場春雨一樣的快，我們被這場春雨澆灌了，滋潤了，也長大了。在這長大的過程，我們也會經歷千難萬險。
記得有一次我讀一年級的時候，因為自己的一時大意忘記剪手指甲，結果第二天被一個值日生姐姐看見了，便幫我扣了分，我記得當時心里很緊張，感覺天都要塌下來了，可那又能怎么辦呢，所以我從那次起我發(fā)誓從今以后決不能再因為我而讓班級扣分，直到六年級我也從沒有為班級抹黑過。
因為知道在學習的過程中會受到傷害，所以我不得不學會堅強來保護自己，隨著時間的推移，我的性格也發(fā)生了變化，從愛哭的我變成了遇到什么事都會堅強面對的我。不管什么事我從來都不放棄，我的身體不怎么好，經常會生病，經常會去看醫(yī)生，最讓人頭疼的就是會發(fā)燒，一燒上去就很難退下來，但是我從來沒有因為發(fā)燒而請假，我很清楚每天的任務，如果我不來，我就會落課，同時還得麻煩老師幫我補課，所以我并不喜歡請假，我總是告訴自己要堅持下去。
我很喜歡書法，在練書法的過程中有許多艱辛，冬天每天晚上來回的路上最難受，那風是鉆勁衣服里去的，有時會讓人冷得受不了。夏天就更難受了，除了蚊子還有一個大問題，沒有電扇，所以我每次都是以汗洗臉的。其實這些我都無所謂，因為我最怕的就是老師的斥罵，也許是因為我沒有認真，也許是因為我沒有進步，但老師的一句句話我都把他們記在心里，告訴自己努力去做好。
被老師批評無所謂，而被批評的根源才是主要，我一直都這樣要求自己，因為我知道如果人不經歷這些，就不會真正長大，它們都是讓我終身受益的東西，我永遠銘記在心。
我的小學生活小學篇十八
我的課余生活豐富多彩，比如說有：跳繩，每次我和媽媽比賽跳繩的時候，都是我第一。還有打乒乓球，每次我去游泳的時后，一回家，都會使爸爸，媽媽和爺爺還有奶奶們稱贊的。
我最喜歡的，就數(shù)鋼琴了，每天，我都要跑上樓去，開了門，就走進房間，用鋼琴彈起優(yōu)美的曲子。爸爸媽媽一回家，就會問我談得怎么樣后，在表揚我。
還記得有一次，我一放學，就跑回家，看見鋼琴老師來了，我就立刻開了門，請鋼琴老師進去。一進門，鋼琴老師就讓我彈上個星期的作業(yè)，我的心非?；?，因為上個星期，我并沒有彈過一次鋼琴，爸爸媽媽一定會回來罵我的，我只能馬馬虎虎的彈了一遍，鋼琴老師一聽，就知道我在家一定美彈，所以才會彈得不好，立即在書上寫上日期，然后，就下課了,我猜得果然準，爸爸媽媽一回家，就問我彈得怎么樣，我不敢說，爸爸媽媽走到鋼琴房，把我彈琴的書翻了幾頁，爸爸媽媽一出來,就開始罵我，我只記得一句活，爸爸媽媽這么辛苦的賺錢，是為了什么，不就是為了你的學習嗎！從這一刻起，我下定決心，每天一回家，就去鋼琴房里彈鋼琴，漸漸的，我越來越喜歡彈鋼琴了，每天回家，不管是作業(yè)做完了，還是沒做完，我都會先跑到鋼琴房里彈出幾首動聽的歌，才去寫作業(yè)或者看書。明年，我正式考級，一跳跳到三級，真是工夫不負有心人呀！經過我不斷練習，明年一定會跳上三級，為爸爸媽媽省點錢。讓爸爸媽媽能買更多的衣服。
我愛彈鋼琴，鋼琴能使人變得更有出息，更加聰明！
下面，我給大家再說一個我的課余生活吧！
我的課余生活少不了他，你們知道是那樣嗎？不知道吧！那就讓我告訴你們聽吧！它就是打乒乓球了，我特別酷愛乒乓球，因為，他是眼睛的小幫手，又是能使手運動的快的小幫手，所以我才特別酷愛他。
有一次，爸爸帶我去打乒乓球，剛開始，我特別怕，因為，那里都是一些很厲害的打乒乓球高手，我沒有他們厲害，因為，我才剛剛開始學呢！
到我打球了，我一個球也打不找，劉教練耐心的教我，其他的哥哥姐姐等我打完球了，也耐心的糾正我的動作。又到我打球了，一，二，三，剛打到三下就打歪了，劉教練高興的說：“如果你打到五下的話，我就獎勵大家一杯可樂，哥哥姐姐們又開始教我了，而且把我教得很認真。慢慢的，我打乒乓球的技術越來越高，我真想謝謝那些教過我的哥哥姐姐，隨著我的進步增長，視力也變得更好了，我特別喜歡打乒乓球，而且，打乒乓球使我的眼睛視力變的更棒，手兒打字打得更快了！
我特別酷愛打乒乓球，因為，打乒乓球是一種特別好玩，特別有趣的運動。
我酷愛彈鋼琴和打乒乓球！朋友們，如果你們沒有一些課余生活的話，就先來試一試我的吧，我選擇的課余生活，一定會使你成為一個有出息的，又聰明的，而且，還是非常勤奮的好學生呢！
同學們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國詩人雪萊說的：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
我的小學生活小學篇十九
我的小學生活過的很充實，校園里經常都會舉行一些活動，這些活動給我們帶來了很多的歡樂和難忘的回憶。
在這些活動中，不得不說的就是兒童節(jié)了。每年的兒童節(jié)一到，整個校園處處都飄蕩著歡快的笑聲。就拿今年的兒童節(jié)來說，校園里舉行的兒童節(jié)文藝匯演就很有趣。
我身邊很多的同學都參加了這場兒童節(jié)的節(jié)目匯演，在兒童節(jié)到來的那一天，他們有的穿上了璀璨的禮服，有的穿上扮演小丑的滑稽服飾，也有的穿上了小天鵝的舞蹈服飾。他們穿著各種各樣的服裝，每個人的臉上都露出了最燦爛的笑容。
相比于同學們的積極活躍，我就顯得有些沉默了。雖然我沒有參加這些節(jié)目表演，但是當我坐在觀眾臺上看著他們的表演時，我都會熱烈的鼓掌，為他們精彩的表演送去我最誠摯的贊美。
在今年的兒童節(jié)表演里，我的老師們也都上臺來了一場大合唱。這是老師們少有的同臺表演，這一場合唱讓底下的同學們都激動了好久。我的小學生活里，有著太多難忘的一幕。除去這些校園里舉行的大型活動之外，在小學的日常生活中，也有很多歡樂時光。
我身邊的同學們都很友好，當有同學需要幫助的時候，班上其他同學都會主動伸出手提供幫助。上課的時候，同學們認真的聽老師講課，下課后，同學們也都積極的探討問題。班級里的學習氛圍也很好，我們的任課老師們對我們的表現(xiàn)也都很滿意。
我的小學生活多么美好，在這里，我有友好的同學，負責的老師，還有那么多美好又難忘的回憶。真希望我的小學生活不要結束，現(xiàn)在的我也會好好的珍惜我的小學生活。
我的小學生活小學篇二十
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，轉眼間，即將結束了。我的心里有太多太多的不舍我們每天上學，每個人都笑得如此燦爛。在課堂上，除了有朗朗的讀書聲之外，不時也發(fā)出嘻嘻哈哈的小聲，因為我們班的開心果—張潔明最擅長向我們拋笑彈了。圖書館，像挖掘不完的寶藏。圖書館里的書，可以讓我廢寢忘食。這里沒有笑聲，但使我一再進入。
曾經，草場場有我的歡聲笑語。有時，同學們心血來潮，玩起“老鷹捉小雞”。大家你追我跑，又喊又叫，真像活脫脫的猴子。上音樂課是，我們臉帶笑容的音樂老師-吳老師，常教我們“帶動唱”。她撥放光碟，醉人的樂曲響起，讓我們忘情的引吭高歌，使我將繁重的課業(yè)扔到腦后，將一切的不快拋到九霄云外。有時吳老師會叫我們班的唱歌天王-陳敏麗和黃可予到講臺展現(xiàn)他們的美妙的歌聲。他們除了唱歌，也擺出了一些美麗的舞技。
在課室里的布告板，有我們嘔心瀝血的作品。布告板上除了有我們盡心杰作的圖畫，也有我們班的班訓“彬彬有禮，活潑大方，勤奮踏實，誠實守信”。
除此之外，布告板也貼滿了我們的榮譽。每個星期，我們都會為我的的布告板換上新衣裳。如今，我們即將畢業(yè)了，不知誰還會為布告板洗涮。
一次我參加華文演講比賽。比賽當天，我因為第一次參加演講而緊張。謝老師見我緊張得模樣，便握著我的手，拍拍我的肩膀說:“別緊張，你一定行的?！崩蠋煹囊痪湓?，仿佛一股股溫熱從她的手掌心傳來。我聽了感動得哭了。
六年??！陪伴我度過小學生活得老師、同學......我是永遠不會忘記的。六年的小學生活，像潺潺的流水，一去不回頭。無論如何，我都會把學校里每個角落的點點滴滴，永遠收藏在我的記憶里。想到在過幾個月，我將到附近的中學繼續(xù)我的學業(yè)，我的心就會有一股淡淡的惆悵。那時，我就要和說再見了。
我的小學生活小學篇二十一
我們前十幾年的時間大部分都是在學校里面度過。從幼兒園到小學到中學到高中等等，這段時間陪著我們的大部分都是老師和同學們。
我從四歲開始去上幼兒園，當時不懂事，并不認識什么人，更不用說是交朋友了。上幼兒園的時候還小，也不是很聽話，給老師添了很多麻煩。七歲幼兒園畢業(yè)。
我七歲進入小學，開始小學階段的學習。在這期間，也認識了很多同學，交到了一些好朋友，也遇到了上課風格各異的老師。小學的課本學科比較少，課程比較輕松，在小學學校學習的時間長，和老師、同學們也有了深厚的感情。不過，當分別的時候到了，我們就該揮手告別，期待下次的相見。
到了十三歲，我開始了初中階段的學習。在初中課程比較多，壓力比較大。在初中能交到一些新的朋友，遇見一些新的老師，有一些煩惱。到后來，還要面對中考，為了中考做出很多努力，為了自己以后能去一個好學校學習，我必須努力。小學學習生活快要結束，我和我的朋友們、同學們就要分別了，我會一直記住。
以后的每一天都要努力。
我的小學生活小學篇一
光陰似箭，日月如梭。六年時光，轉眼即逝。在這匆匆間，我已經度過了快樂的時光，馬上就要小學畢業(yè)了。在這即將離別的時刻，我的心里有一種說不出的難舍難分。
校園的每一個角落都珍藏著我美好的回憶，看綠茵茵的操場上，我們一塊兒打滾兒，一塊兒嬉戲。平躲在草地上看藍天白云，談論著對未來的憧憬。冬天的嚴寒也不能阻止我們嬉戲的腳步，那純潔的雪早已成了我們的“把玩之物”！堆雪人、打雪仗、擲雪球……我們喜歡那些雪，因為它包含著我們的歡聲笑語，使我們的友誼更進一層。
再看，那美麗可愛的大花壇，是多么令人心曠神怡啊！曾幾何時，我和同學們一塊兒在這兒嗅著花香，捉著蜜蜂，引著蝴蝶，低吟著一首首奇麗的小詩。陶醉在這如夢如幻、沁人心脾的仙境里。大花壇珍藏著我們多少美好的記憶，又帶給了我們多少歡樂??！但是這一切很快便不屬于我們，而我們這些昔日的師生、好友也只能各奔東西了。
再看看，那依舊明亮的教室。我忘不了那聯(lián)歡會的場面，忘不了那一個個精彩的師生互動，更忘不了我們一起走過的歲月。我的耳畔時刻回響起那朗朗的讀書聲。在書聲中、笑聲中、老師的贊美聲中，我們相互熟悉，相互交融了，我們的感情也與日俱增了！
但是不久之后，我們就要告別小學生活了，六年的風風雨雨中，我們留下了笑聲，榮譽，當然還有那深厚的感情。記得五年級的“演講比賽”，雖然賽前我已經做好了充分的準備。也預習了好多遍。但畢竟是我的第一次登臺，難免有些緊張，一上去看著那么多的學生和教師，我出了洋相，就在這時，是老師、是同學們給予了我莫大的鼓勵，使我又重拾信心。最后的名次已經不再重要了，重要的是我得到了老師、同學們的關心，鼓勵。我變得更自信了。
過去終究是過去，不會再回來了，留下的只是美好的回憶。但我深信我將會永遠記住這美好的時刻——。
我的小學生活小學篇二
不知怎樣形容。有時總想快點長大，現(xiàn)在快畢業(yè)了，我從想長大變成了長大了，每天早起穿衣洗漱這幾個動作不知重復了多少回。我想回到一年級那個頭腦簡單的我。
課間，慢慢的沒有了。我們從歡樂跌倒了失落，從幼小升到了婷婷玉立，從課外活動沒有到考試時占副科，老師才不管那么多，只要能拿到你既第一就行了。復習復習還是復習，黑板上的板書已經換了五次，這意味著什么？這只能意味著折磨人的考試要來了，真是不約而至。
每次考試媽媽總是叮囑我好好答題，我點頭說好，可是那分數(shù)從不領情，我每次望著卷紙上的分數(shù)終會哭，雖然媽媽從不打我，但是我還是害怕期末考試怎么辦，這個問題不知問自己問了幾次。我只能告訴自己冷靜永遠永遠是最好的解決辦法，永遠在我心里是這個讓人猜摸不透的方法。
現(xiàn)在大了明白了大人的苦心我真是不知喜歡還是討厭這五味混在一起的小學生活。
我的小學生活小學篇三
忘不掉小時候，離家最近的那所小學。是因為許多事情，都是從學習時發(fā)生的，喜怒哀樂。那里本該不是回憶，卻已成了我的回憶?；貞浽谛W時的開始。
我在里面學知識，看著名的小說，開始學習，開始學習文學作品，甚至有時寫一寫帶著古韻的小詩句。寫下生活趣事，寫了幾篇，我便放下，不在去寫了。小學的生活如輕煙被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。
每次寫，評語時，是有師承的。沒有別人的排斥，我便自己“大鬧天宮”。一件小事，一次經歷，一次成功就成了我的靈感，讓我開始寫了又撕，撕了又寫。當然是沒有人要我的作品，又有誰會要一個沒有寫作基礎的文章呢？寫來寫去，都是寫給自己看的。好在我讀了“四大名著”，背育一些大作家的“名篇”，這樣寫一些事就不愁沒詞，不愁不會用詞。我還記得那次聽課所寫的“十八歲那一年”的文章，被刊登在“司宙報”上，并在班級里發(fā)到學校，十分得意。
后來我便學起了散文。議論文，當然，是讓正式的老師教的，但是這時我卻在學校里學習數(shù)學，確實沒有別人來和我討論的。作用的還不是專業(yè)的數(shù)學習題，而是那一連就是幾本的《瘋狂科學》。我漸漸在那里尋找樂趣，因為這里有我喜歡的散文類的數(shù)學也有論文的。
后來到了數(shù)學班，專心學數(shù)學。學校的數(shù)學，我卻什么也不懂，便閑來無事寫了關于數(shù)學的書。
自己寫書，自己評價，自己寫簡介。我無法想象我會變成什么樣，也不想去回憶那些自己的散文，卻成了我的噩夢，不再是那種自己的散文，受到更多的更新。
我的小學生活小學篇四
向學習了六年的小學揮了揮手，我成為外國語學校的一名初中生。這一刻，我的心情多么復雜！既有對小學老師、同學的眷戀，又有對新生活的向往。
四年級時，學校舉辦運動會，拔河作為集體項目，全體同學都必須參加。我們班為了準備這場比賽，練了好長時間。比賽那天，我們全班同學非常自信，臉上都流露出必得第一的神情。輪到我們上場了，前兩局雙方各有勝負，關鍵的第三局開始了。我們每個同學的表情都分外嚴肅，眼睛齊刷刷地盯著裁判老師，等到哨聲“嘟”地一下，全班同學都用上吃奶的勁，奮力地向后拔。只見紅繩向對方那邊靠靠，又向我們這邊移移，雙方僵持著。大家的臉都憋得通紅，握繩的手也漸漸麻木，幾個瘦小的女生已經堅持不住了，腿在不停地抖動。只在一瞬間，對方勝了我們，他們在操場上歡呼起來。而我們同學卻像霜打的茄子——蔫了。好多同學都哭了，我的淚水也不知什么時候流了下來。班主任安慰我們說：“大家已經盡力了，我們沒有遺憾。”
級有一次，我覺得衛(wèi)生一直不錯，就沒有放在心上，評比結果我們班是全校倒數(shù)第一。老師批評了我，我從此再也不敢怠慢了。以后的評比，我們班就沒出過前五名。這件事讓我懂得做事要認真負責。
一幕一幕，還似在眼前，但又分明離我遠去了。再見了，，我不會忘記你，因為你見證了我的成長。
我的小學生活小學篇五
小學生活是幼稚的，小學生活是有趣的，小學生活是刻骨銘心的。
回想往事，小學生活是充滿無限想象的，是值得我們細細懷想的。
如今的我是一名中學生，因為一場考試，我們告別了美麗的母校，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始了新的初中學習生活。
六年的小學生活，我是如何度過的.？如何一步步成長的？
剛進入一年級時，我懵懵懂懂地來到學校讀書。面對一個新的環(huán)境，一副副陌生的面孔，我滿懷期待與好奇。漸漸的，我結交了兩三個朋友，學習了不少知識，那時，我漸漸明確了學習的目的，端正了學習態(tài)度，讀懂了習慣成就未來。
上四年級時，我懂得事理，學會與人打交道，有了競爭意識，從那時起，我感受到了學習帶給我的壓力與困難。面對這些撲面而來的困難，我總是會不斷地給自己鼓勵，微信面對。心里暗暗想著：“加油，你一定能行！你不會比別人差！”這些看似不起眼的鼓勵，卻是我不斷前進的動力與勇氣。它們仿佛是黑暗里的的一盞明燈；仿佛是暴風雨后的一道彩虹；仿佛是跌倒時的一雙援手。經過無數(shù)次努力，我不斷地前進和進步，離目標越來越近。
一眨眼，我們即將小學畢業(yè)。每個人都帶著自信的光芒，去追逐那看似遙不可及的夢想。那段時光使我難忘。每一天都是充實的，不一樣的。我使出全身心的力量去拼搏、去奮斗。
走進考場的那一刻，我就想：要考出不負眾望的成績，盡自己最大的努力，做最后的掙扎。
“我可以，我能行”。腦海里不停想起老師的教導，父母的嘮叨，朋友的祝福。頓時，世界仿佛安靜了，考試開始。
過了幾個星期后，成績出來了。盯著一個個醒目的分數(shù)，心里有無限的激動，快樂和自豪。那時我就想：果然，成功不會辜負每一個努力的人，我獲得了“免費就讀陸豐市玉燕中學”的錄取通知書。
小學生活令我難忘、令我懷想、令我不舍。
我的小學生活小學篇六
不可避免地哭了一場后，我終于要鼓起勇氣對說再見了！別了，，別了，我六年的成長歲月。
今天我們在學校里舉行了我們小學六年級的畢業(yè)典禮，我們該唱歌的唱歌，該跳舞的跳舞，該朗誦的朗誦，該演小品的演小品，所有的一切都結束了之后，我們的校長也就站在舞臺上給我們小學六年級的同學說再見了。
我是喜歡的。在這里，我從一點點高，長到現(xiàn)在可以和我的媽媽比一比身高，雖然還不能跟我的爸爸比身高，但我知道，我小學六年里，長高了不少。在這里，我從一個頭發(fā)被建成了小男孩的女孩子，長到頭發(fā)也可以扎小辮兒了的女孩子，還有許多小弟弟小妹妹叫我姐姐呢！在這里，我從一個什么也不懂得小朋友，長成了現(xiàn)在懂得一些世事，知道自己要努力學習的小學畢業(yè)生了。這些都讓我感覺到，我是喜歡的，因為在這里面滿滿都是我的成長。
然而，所有的成長都是會往前繼續(xù)成長的，我的生活也不可避免地要往前繼續(xù)成長了，而也就要跟隨著我的小學校園，留在這里與草木作伴了。我背著我的書包，重新在我的小學校園里走了一遍，我重新看了一遍我曾經傾訴過的花草樹木，它們都是我曾經的朋友了，未來也許我會回來看看它們，但我無法把它們帶走了。
別了，。你們就留在我的小學校園里吧！樹木會讓你們永遠長青，花草會讓你們永遠帶著微笑。別了，。我?guī)Р蛔吣銈?，只好把你們留在這了。但請你們放心，我不會忘記你們的，未來我還會回來看你們，希望你們安好。
我的小學生活小學篇七
別了，我的小學生活。
月亮像一輪玉盤鑲在漆黑的天空中，我靜靜地望著，不禁想起自己的小學生活……
以前，我每天都能嘗到奶奶可口的飯菜，可自從上了中學后，因要寄宿的緣故，所以一個星期也嘗不到幾回。
在體育藝術節(jié)的拔河比賽中，我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎？因為我們班團結，正因有了團結這種不懈的動力，令我們使出了“渾身解數(shù)”，再加上同學的加油聲，使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了，我們勝利了！賽后，我們望著自己通紅的雙手，卻情不自禁地笑了起來，因為我們已盡了自己最大的努力，并且為班集體爭得了勝利的榮譽，所以我們笑了，真正的笑了。
我不僅想念奶奶可口的飯菜，也想念我的同學們，但更想念與感謝我的小學老師。
上畢業(yè)班時，由于我們班的寫作水平不是很好，因此老師特別擔憂。老師為此而特地讓我們經常練習寫作，雖然常寫作文很辛苦，但我們從沒埋怨過老師。你不用感到驚訝，可能你會覺得，如果小學生經常要寫作文的話，一定會恨老師布置這么多的寫作練習?？晌覀兛隙ú粫?，因為我們知道老師更加辛苦。我們每天才寫一篇作文，整個班共有47位學生，這樣一算，老師一天就得批改47篇作文。當老師的都知道，批改作文可不是一件容易的事?。±蠋熢谏习鄷r間改不完，就拿回家里改，可她回到家還得煮飯、照顧孩子，這樣，老師差不多每天都得到了凌晨才能睡覺。可睡不了多久，鬧鐘又響了，老師又得起床工作，每天都徘徊于繁忙之中。
可這一切都已成過去，別了，我的小學生活，你將成為我腦海里一段美好的回憶！
我的小學生活小學篇八
早上鬧鐘響起，眼睛朦朦朧朧，實在不想起床，但想到今天要上學，還是起了。先下床去衣柜那兒，把睡衣脫了，從衣柜里拿出一件雪白的裙子，往身上一套，便跑到衛(wèi)生間開始洗漱，用牙杯去洗臉池盛水，再把牙膏擠在牙刷上，沾點水，左刷右刷，刷了有5分鐘。由于時間的關系，接下來的動作不免得快點。直接打開水龍頭把毛巾弄濕，胡亂抹幾下就ok了。洗漱完畢，便直奔餐廳。早飯已備好，我吃了一小口，燙死了！算了，不吃了。不好，老媽規(guī)定早讀的時間已經到了，我沖向書包，尋找語文書，找到后大聲地朗讀起來……讀完便收拾書包，走到門前穿鞋，才發(fā)現(xiàn)襪子還沒穿呢！管它三七二十一，不穿了。
我一路小跑來到學校，教室里亂哄哄的，像炸開了鍋，我好不容易打發(fā)了數(shù)學組長，才想起自己組員的語文、數(shù)學、英語作業(yè)還沒收呢！只好扯著嗓子喊：“誰的三科作業(yè)還沒交”。緊接著，本子就像飛鏢一樣向我涌來，我只能一本一本地撿了。剛拾完，早讀的鈴聲又響了，我飛奔到辦公室，把各科作業(yè)都交到老師手上，才安心地走出辦公室，突然，袁佳樂像幽靈般的出現(xiàn)在我眼前，用她的大嗓門說：“你這個英語課代表怎么當?shù)?？今天英語早讀唉！”我連忙賠笑說：“不是有你嘛!”她瞪了我一下，便沒再說什么。第一節(jié)課下課，一位經常到辦公室喝茶的同學告訴我：“老師請你喝茶?！蔽倚念^一震，想：要是被其他人知道了，丟臉不丟大了？那位同學似乎看出了我的疑慮，笑著說：“放心，不是壞事。”我這才敢去。一到辦公室，英語老師就說：“回家作業(yè)本和默寫紙拿去批，今天中午，你給全班默一下……”
中午，我大聲喊道：“默寫，大家都坐好?！苯酉聛砭桶赐Ｒ粯?，發(fā)默寫紙，報中文，讓他們檢查，最后大喊一聲：“從后往前收?！辈灰粫?，我的桌子上就堆滿了默寫紙，接下來又得批了，批完了又得登記，登記完了又得發(fā)下去。下午副課，老師來叫我去辦公室，又是批作業(yè)，還要駐扎2節(jié)課。晚上放學前還得問作業(yè)。
放學，我正高興的收拾書包，英語老師對我說：“撕試卷，待會請你吃東西?！薄昂冒??！蔽腋吲d地說。弄了半小時，總算搞好了，英語老師向我勾了勾手指，說：“給你布置個任務。”說著便把一堆默寫紙塞在我手里，我開心地說“謝謝老師對我的信任?！迸c老師道別后，便收拾書包，回家了。
回到家，便是家人的溫馨話語：“累壞了吧，來吃點東西?！钡阮愃频脑挘牭竭@樣的話，我也知足了。想一想，這一天雖然累，但我覺得很充足。
這就是我忙碌、快樂的五年級生活！
我的小學生活小學篇九
時光飛逝，我的六年小學生活就這么過去了。或許以前我會想：啊，怎么還有這么久！到底什么時候才能小學畢業(yè)??！
我不知道畢業(yè)后我將會到哪去，但是我會留戀這里，這里畢竟是我的母校！畢竟是我生活了六年的地方！
我經?；孟胫覄偺みM這學校時，幻想著和大家一起玩耍的時候！幻想著畢業(yè)以后大家依然在一起上學，依然在一起生活！幻想總是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的！
現(xiàn)在的我只能默默的祈禱時光能夠慢一點，讓我再多看幾眼我的母校！讓我再多看幾眼跟我一起生活了六年的同學！讓我再多看幾眼我喜歡的人！讓我再多看幾眼我最在意的人……現(xiàn)在，我只能輕聲的說聲：“再見！！”
我的小學生活小學篇十
二年級的我，木訥又想耍點小聰明?？偸钦J為自己不可一世，聰明的不行。一次體育課，老師突然有事，當時我正好站在她面前，她便叫了我去她的辦公室拿手機，我聽了半天沒聽懂，我的朋友狡猾的笑了一下，對我說：“她叫你去買烤雞?。 蔽一腥淮笪?，對她說：“哦，我馬上去買?！蔽乙涣餆煹呐艹隽诵ｉT，在市場上買了一個香噴噴的烤雞，送給了老師，老師一臉詫異的`說：“這是什么，我叫了你買這個的嗎？”我一驚：“這不是你叫我買的嗎？”老師想起了什么似的，一拍腦袋，我以為她想起來了，沒想到她說：“你你你……你怎么搞得，我家人生病了，我打個電話去問候一聲，你倒好，買什么烤雞，這烤雞你留著自己吃吧，哼！”說到最后，已經臉色發(fā)青了。但我也毫不示弱，大聲吼道：“你叫我去買烤雞的，怎么反而怪到我頭上來了，我還有證人呢，來證明你就是叫我買的烤雞，王思明，過來一下，是不是老師叫得我買烤雞？”王思明啊了一聲，抓抓腦袋，說：“沒……沒有啊，誰說的，哦，如果沒事，我先走了。”我站在那里，不知所措，但我仍然堅持我自己的意見，大聲與她爭吵。至今我想起來，覺得我那時好笨。唉，這就是二年級的我，木訥又想耍點小聰明……三年級的我，調皮又不想好好學習。總是一直上當，但我高興。一次下課，幾個死黨想約我出去玩，我一想起爸爸那生氣的表情，就不禁打顫，說：“還是不去了吧。”可死黨不依不饒，說：“怕誰嘛，去吧！”我經不住甜言蜜語，直求饒：“好，我去？，我去還不行嗎。”死黨們高興極了。那天，我們都按時到了目的地，到了公園，我們玩東玩西，開心得不得了?；丶液螅页鋈ネ娴氖卤话职种懒?，他非常生氣，罵了我一通，我心想：這誰告的呢？第二天一早，我去了學校，將昨天的事告訴了我那幾個死黨，她們笑得天翻地覆，說：“哈哈，你真笨，是我們假裝老師，打電話去你家告訴你爸的！哈哈哈哈哈哈……”我生氣的說：“為什么你們要這么做？”王思明手一攤，皺皺眉毛，不在乎的說：“為了整你唄。”我捏緊了拳頭，但還是沒法生她們的氣，我苦笑一聲，心想：自己怎么這么懦弱呢。唉。唉，這就是三年級的我，調皮又不想好好學習……四年級的我，驕傲又想出盡風頭?？偸?。一次期末考，我考了兩個滿分，英語也不錯，我高興極了，爸媽也重重的獎勵了我，爺爺奶奶也夸我，那滋味，別提多爽了，所以導致我現(xiàn)在的驕傲，爸媽教導了我很多回，但結果，我就是不聽，甚至覺得這樣很好，可愁死我爸媽了。老師也教過我很多回，可結果都是收效甚微，最大原因還是我不聽。老師也愁死了。所以我在班上出盡風頭，很多同學都有疑惑：她怎么變得怎么快？我高興極了。
一次考試，自傲的我覺得自己很聰明，便不復習，結果考了八十多分。我沮喪極了。呵呵，這就是小學的我生活，有趣吧！
我的小學生活小學篇十一
時光飛逝，轉眼，我就上了六年級，再見。雖然離畢業(yè)還有一段時間，但我已經感覺到了即將畢業(yè)的傷感。這六年里，我嘗過了小學生活的酸甜苦辣，悲歡離合。
記得每學期，我都非?？释藕倩蚴鞘罴伲ㄓ羞@次，我一點也不希望放假，我希望這學期永遠不要結束。因為這學期只要一結束，我就再也不能回到這所學校，再也不能回到這所我熟悉的學校。
每次我們幾個朋友在一起，都會不經意間談到畢業(yè)。然而，只要一聊到這個話題都會很沉默，因為我們都知道，畢業(yè)后，就很有可能不在一起了。小時候，我看到哥哥姐姐畢業(yè)時會哭，我不知道為什么，現(xiàn)在我明白了，因為他們不想和好朋友分開，不想離開自己的母校。
我想說，再見，，再見，我的好朋友們。
我的小學生活小學篇十二
在不知不覺中，我已經與老師、同學一起度過了六年的時光。這六年的時光，如一個五味瓶，有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個大門時，我的心中就充滿了神秘與期待，還有一點陌生，我不知道什么樣的老師、同學將與我相處。
當爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個充滿了神秘的環(huán)境時，我第一次見到了今后要在一塊兒學習、生活六年的老師、同學：老師是那樣和藹可親，同學們又是那樣活潑可愛。
從我一臉稚氣地進入學校，到我現(xiàn)在拿著資料復習，為升初中做準備時，我與老師、同學已風風雨雨走過了六年。六年彈指一揮間，如白駒過隙，我們已經從素不相識，到現(xiàn)在有著深情厚誼，如今，就要分別了，我們是多么不舍呀！ 在我的小學生涯中，老師用精神食糧哺育了我六年，就如同我第二個媽媽。
老師像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們通往知識的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋潤了我們這些禾苗，自己卻無聲的消失在了泥土之中。加減乘除，算不出老師對我的付出；詩詞歌賦，頌不完我對老師的崇敬。親愛的老師，辛勤的園丁，我心田的春雨，即使我畢了業(yè)，我的心，也將永遠與您連在一起！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。海內存知己，天涯若比鄰。親愛的同學，即使我們畢了業(yè)，升入不同的初中，但，我們同學之間的那份純真的友誼，也將深深地烙在我的心中！
再見了，我的小學生活。
我的小學生活小學篇十三
我的課余生活豐富多彩，打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜歡打架子鼓。那是一個冬季的夜晚，媽媽突然問我：“寶貝你想學什么樂器??？”我對這突如其來的問題猶豫不決，這時我瞟了眼開著的電視機尋找靈感，不偏不倚看見了一個人正在表演動感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一擺：“好，就選架子鼓吧！”“咱一言為定！”就這樣，我踏上了打架子鼓的路。
過了少許天數(shù)，媽媽給我找到了一個名叫方克打擊樂的機構學習打鼓，我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡簡單單的4分、8分、16分等音符，我就不耐煩了：“為什么教得這么慢呢？電視里的人打的多好呀！為什么我現(xiàn)在在學枯燥的音符呢？”老師的回答令我十分震驚：“架子鼓沒有你想象的那么容易，人家都要從小練到大才能練的技藝高超，每個都是從零起步。”聽了這番話我便下定決心一定要當朱老師的好學生！
時間過得真快，一眨眼我就從一個初學者變成了“專業(yè)人員”。這時我已經易如反掌地掌握節(jié)拍了！也能少許打一些優(yōu)美動聽的歌曲，只是有些笨手笨腳的，我像吃了蜜一樣甜。通過努力學習，又過了幾個學期我變成了“高級專員”，這時我已經是一個打鼓小達人了！我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽，我先選好一首我覺得十分具有動感的音樂，然后便開始反復聽這首曲子，冥思苦想，自己編出這首歌的節(jié)奏，就像寫作文一樣先打草稿，草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來，聽能否融入音樂，再邊聽邊改，這樣腹稿就打好了，接著再改一些小細節(jié)，比如：如果有n種形式能打，那么要反復推敲，反復在鼓上試打才能得出結論哪個節(jié)奏最適合最好聽。每當這時，偶爾我也會和自己生氣，怎么還找不到最好的節(jié)奏呢？媽媽看到了都會耐心鼓勵我：“加油，小寶很棒，肯定可以的！”媽媽鼓勵我的話讓我頓時充滿了信心，我肯定行的，我暗暗給自己打氣，繼續(xù)練習，雖然一開始打還是會磕磕巴巴十分不熟練，但幾次以后就越來越流暢了，我下定決心一定要在比賽時大顯身手奪得第一，于是我練習的更為賣力了，每天都在架子鼓上練習10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱，瞬間沉浸在音樂的律動中。功夫不負有心人，最終在比賽中取得了第一名的好成績。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵讓我明白，任何事情要想做到最好，必須要全心投入并付出百分百的努力，才能取得成功。
這個月，我就要參加架子鼓的十級考試了！一分耕耘一分收獲，我相信等待我的必將是那豐收的累累果實。這些榮譽離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦！
這就是我的課余生活，充滿激情與活力。
我的小學生活小學篇十四
仿佛還是在彈指間，六年的小學生活從指尖悄悄地溜走。望著一天比一天薄的日歷，心中就像過電影一樣，又上映了一幕幕小學生活中難忘的事。
打水仗。
“熱，真是熱啊！”操場上不停地發(fā)出陣陣的抱怨聲，就連樹上的知了都在埋怨著太陽公公的無情?！皩α?！我們來打水仗吧！”也不知是誰出的主意，我們一下子都來了精神，全都拿著各自的容器（說是容器，還不就是裝上水的小氣球、喝完的飲料瓶和大大的、可以裝水的大葉子），蜂擁到了教學樓后面。教學樓后面的空地成了我們的戰(zhàn)場，兩個水池就是我們的根據(jù)地。先下手為強！等等，是誰？在我還沒有把水裝滿的時候就向我進攻？我也顧不上那么多了，把瓶子扔到了一邊，直接用手捧起水向他們?yōu)⑦^去；又是誰，向我扔了一個水球，正中我的后腦勺？抬頭一看，原來是a爬上了樓，對著我“空襲”……“哎呀，有人來啦！我們都丟下了各自的武器，統(tǒng)統(tǒng)都躲到了樹叢中。只見那個人緩緩地走了進來，我們定睛一看，原來是咱的同盟！繼續(xù)打……一場大戰(zhàn)下來，我們沒有一個身上是干的。
紙飛機大戰(zhàn)。
依舊是夏日炎炎。依舊是在上課。依舊是老師不在。只不過這次是在班上上的課——美術課。我們班的同學啊，怎么說呢？太沒有藝術細胞了。趁老師不在的時候，我們偷偷地拿了幾張紙，折起了紙飛機。要是向著同學扔那就太沒有意思了，于是，我們都把目標轉移到了正在高速旋轉的電風扇上。不知道是誰帶頭，一只紙飛機直呼而上，剛一觸到電風扇就一下子被反彈到了老遠。這下大家都來了興趣，就這樣，一架又一架的紙飛機在教室的上空盤旋著?！鞍取钡囊宦?，一架紙飛機卡在了電風扇上面。怎么辦？我們班不是有疊羅漢高手嗎？于是，一座人塔就矗立在了班上。正好疊到了剛好的高度，老師回來了，他陰沉著臉，問我們在干什么，這時，從一個陰暗的角落里：“我們在排練節(jié)目！”眾人先是一怔，然后附和道：“對啊，對啊……”就這樣，我們蒙過了一劫。
掃帚風波。
在我們班級的門后面，有一把大約有2.5米長的掃帚（掃蜘蛛網的），平時放在后面沒什么用。直到有一天，老師關門的時候，那掃帚忽然倒了下來，正好到在我們第一組的第一排。就差那么一點點就打到人了。險些，引起了驚叫聲連連。從此之后，我班的那一些調皮分子就盯上了那把掃帚。有時故意把掃帚放歪，好讓門一動就會上演一場話劇；有時向掃帚扔一些東西，讓它倒下……就是因為這把掃帚，才給我們平乏無味的小學生活平添了幾分愉悅。
有句俗話說得好，小學生活是我們一生中最難忘的一段時光。在這剩下的幾天了，就讓我們好好珍惜這不多的小學時光吧！
我的小學生活小學篇十五
光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。
事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。
回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發(fā)言；放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。
這就是我熟悉的校園生活。難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種?。。。?BR> 我的小學生活小學篇十六
隨著人類科技的發(fā)展，地球在不斷地變化著。到處都是高樓大廈，到處都是二氧化碳，到處都是小汽車，到處都是高科技?？墒沁@卻給地球媽媽帶來了巨大的危險?，F(xiàn)在地球已經漸漸變暖，如果再這樣下去地球媽媽會崩潰的，她將傷痕累累，疾病纏身。因此我打算施行我的小方案：低碳，呼吁更多的人來保護地球媽媽。
一、盡量地少乘公共汽車，計程車，巴士等以排放二氧化碳為主的汽車。多以步行為標準，既減少二氧化碳的排放，還鍛煉了身體，何樂而不為呢！
現(xiàn)在啊，也有許多人在提倡“低碳”，但是就有一部分人十分不注意。要知道地球只有一個，怎么能這么糟蹋它呢！我只是六年級的小學生，別看我小，我十分注意“低碳”哦！
有一次，我在房間做作業(yè)！媽媽在旁邊打掃?！斑@我扔了”。媽媽邊指著一本寫完的作業(yè)本一邊親切地說?！暗葧?，媽媽，這反面還沒用完呢！還可以做草稿?！蔽壹敝鴮寢屨f。“啊，還學會省錢了??！”媽媽抹著額頭上豆兒大的汗珠笑著說。“當然了，這還叫低碳呢”我點頭說道。
還有一回，我們一家子去探親。媽媽說要去姑姑家，我開心得手舞足蹈。第二天上午，我們到了寧化三姑家。一到姑姑家，我便贊不絕口地說：“?。」霉眉液脷馀砂。 惫霉眉沂裁炊加?，我們在客廳津津有味地看電視。迎面吹來一陣習習涼風，一看原來是空調啊！我馬上想起大門沒關，于是疾步把大門給關上了。看，我多注意啊！我的低碳生活還能從許多方面表現(xiàn)出來呢！
地球是大家的！如果只有一個人的低碳，其它人不低碳，那有用嗎？那拯救得了地球媽媽嗎？那拯救得了我們的未來嗎？請大家一起來愛護地球，這個我們共同的美好家園。讓我們一起呼吁：“低碳生活，創(chuàng)造美好的未來！”
我的小學生活小學篇十七
即將告別。
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“光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光?；厥滓酝且粋€多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在球場上的競爭;昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的。
每天清晨，同學們按時到校，進行早讀;早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓;上課時，同學們認真聽講，積極舉手發(fā)言;放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
我是一個普普通通的學生，但我的小學生活是多姿多彩的。在我五年的小學生涯中有同學的關愛，有老師的呵護，就像一個融洽的大家庭。
光陰似箭，日月如梭。我已經告別了小學生活，融入了另一個大家庭里，真有些舍不得親愛的同學、敬愛的老師和那些難以忘懷的事情。
以前，我與同學在同一個藍天下，一起學習，一起做游戲，在操場上常常響起我們奶聲奶氣的歡聲笑語，真懷念憧憬那美好的畫面。
小學的時候，老師與我們在一起討論問題，引導著我們的思維駛向知識的寶島，有時也會開一個玩笑，帶動大家活躍起來，不經意間，我與小學老師已經分離了。
五年級下學期，我們班來了一個四川的同學，那一天正好是5月12日，也就是四川大地震紀念日。我們對四川來的同學十分關懷和同情，那位同學也被我們的熱情所感動，經過老師和同學們的幫助，他的學習成績有了很大的提高，我們由衷的為他高興。小學畢業(yè)后，他要回四川讀初中。臨別時，我們都哭了，握著的雙手久久不愿松開，我們祝福四川的同學一路順風。這真是魯川情深何忍別，天涯碧草話斜陽。
這就是我的小學生活，它已經離我遠去，現(xiàn)在我已經升入初中了，接下來，該熟悉一下我新的“住處”。
時間好像一陣風似的，眨眼間就來了，但眨眼間也就走了。想不到我進這個學校已經有六年了，回想起以前我那愛哭的樣子，同現(xiàn)在比真實太不一樣了。
我們就像一棵棵小草一樣，本來是那么的渺小，微不足道，時間就像春雨，一場春雨過后，小草都長大了，變得更翠綠，更強壯了。六年就如一場春雨一樣的快，我們被這場春雨澆灌了，滋潤了，也長大了。在這長大的過程，我們也會經歷千難萬險。
記得有一次我讀一年級的時候，因為自己的一時大意忘記剪手指甲，結果第二天被一個值日生姐姐看見了，便幫我扣了分，我記得當時心里很緊張，感覺天都要塌下來了，可那又能怎么辦呢，所以我從那次起我發(fā)誓從今以后決不能再因為我而讓班級扣分，直到六年級我也從沒有為班級抹黑過。
因為知道在學習的過程中會受到傷害，所以我不得不學會堅強來保護自己，隨著時間的推移，我的性格也發(fā)生了變化，從愛哭的我變成了遇到什么事都會堅強面對的我。不管什么事我從來都不放棄，我的身體不怎么好，經常會生病，經常會去看醫(yī)生，最讓人頭疼的就是會發(fā)燒，一燒上去就很難退下來，但是我從來沒有因為發(fā)燒而請假，我很清楚每天的任務，如果我不來，我就會落課，同時還得麻煩老師幫我補課，所以我并不喜歡請假，我總是告訴自己要堅持下去。
我很喜歡書法，在練書法的過程中有許多艱辛，冬天每天晚上來回的路上最難受，那風是鉆勁衣服里去的，有時會讓人冷得受不了。夏天就更難受了，除了蚊子還有一個大問題，沒有電扇，所以我每次都是以汗洗臉的。其實這些我都無所謂，因為我最怕的就是老師的斥罵，也許是因為我沒有認真，也許是因為我沒有進步，但老師的一句句話我都把他們記在心里，告訴自己努力去做好。
被老師批評無所謂，而被批評的根源才是主要，我一直都這樣要求自己，因為我知道如果人不經歷這些，就不會真正長大，它們都是讓我終身受益的東西，我永遠銘記在心。
我的小學生活小學篇十八
我的課余生活豐富多彩，比如說有：跳繩，每次我和媽媽比賽跳繩的時候，都是我第一。還有打乒乓球，每次我去游泳的時后，一回家，都會使爸爸，媽媽和爺爺還有奶奶們稱贊的。
我最喜歡的，就數(shù)鋼琴了，每天，我都要跑上樓去，開了門，就走進房間，用鋼琴彈起優(yōu)美的曲子。爸爸媽媽一回家，就會問我談得怎么樣后，在表揚我。
還記得有一次，我一放學，就跑回家，看見鋼琴老師來了，我就立刻開了門，請鋼琴老師進去。一進門，鋼琴老師就讓我彈上個星期的作業(yè)，我的心非?；?，因為上個星期，我并沒有彈過一次鋼琴，爸爸媽媽一定會回來罵我的，我只能馬馬虎虎的彈了一遍，鋼琴老師一聽，就知道我在家一定美彈，所以才會彈得不好，立即在書上寫上日期，然后，就下課了,我猜得果然準，爸爸媽媽一回家，就問我彈得怎么樣，我不敢說，爸爸媽媽走到鋼琴房，把我彈琴的書翻了幾頁，爸爸媽媽一出來,就開始罵我，我只記得一句活，爸爸媽媽這么辛苦的賺錢，是為了什么，不就是為了你的學習嗎！從這一刻起，我下定決心，每天一回家，就去鋼琴房里彈鋼琴，漸漸的，我越來越喜歡彈鋼琴了，每天回家，不管是作業(yè)做完了，還是沒做完，我都會先跑到鋼琴房里彈出幾首動聽的歌，才去寫作業(yè)或者看書。明年，我正式考級，一跳跳到三級，真是工夫不負有心人呀！經過我不斷練習，明年一定會跳上三級，為爸爸媽媽省點錢。讓爸爸媽媽能買更多的衣服。
我愛彈鋼琴，鋼琴能使人變得更有出息，更加聰明！
下面，我給大家再說一個我的課余生活吧！
我的課余生活少不了他，你們知道是那樣嗎？不知道吧！那就讓我告訴你們聽吧！它就是打乒乓球了，我特別酷愛乒乓球，因為，他是眼睛的小幫手，又是能使手運動的快的小幫手，所以我才特別酷愛他。
有一次，爸爸帶我去打乒乓球，剛開始，我特別怕，因為，那里都是一些很厲害的打乒乓球高手，我沒有他們厲害，因為，我才剛剛開始學呢！
到我打球了，我一個球也打不找，劉教練耐心的教我，其他的哥哥姐姐等我打完球了，也耐心的糾正我的動作。又到我打球了，一，二，三，剛打到三下就打歪了，劉教練高興的說：“如果你打到五下的話，我就獎勵大家一杯可樂，哥哥姐姐們又開始教我了，而且把我教得很認真。慢慢的，我打乒乓球的技術越來越高，我真想謝謝那些教過我的哥哥姐姐，隨著我的進步增長，視力也變得更好了，我特別喜歡打乒乓球，而且，打乒乓球使我的眼睛視力變的更棒，手兒打字打得更快了！
我特別酷愛打乒乓球，因為，打乒乓球是一種特別好玩，特別有趣的運動。
我酷愛彈鋼琴和打乒乓球！朋友們，如果你們沒有一些課余生活的話，就先來試一試我的吧，我選擇的課余生活，一定會使你成為一個有出息的，又聰明的，而且，還是非常勤奮的好學生呢！
同學們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國詩人雪萊說的：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
我的小學生活小學篇十九
我的小學生活過的很充實，校園里經常都會舉行一些活動，這些活動給我們帶來了很多的歡樂和難忘的回憶。
在這些活動中，不得不說的就是兒童節(jié)了。每年的兒童節(jié)一到，整個校園處處都飄蕩著歡快的笑聲。就拿今年的兒童節(jié)來說，校園里舉行的兒童節(jié)文藝匯演就很有趣。
我身邊很多的同學都參加了這場兒童節(jié)的節(jié)目匯演，在兒童節(jié)到來的那一天，他們有的穿上了璀璨的禮服，有的穿上扮演小丑的滑稽服飾，也有的穿上了小天鵝的舞蹈服飾。他們穿著各種各樣的服裝，每個人的臉上都露出了最燦爛的笑容。
相比于同學們的積極活躍，我就顯得有些沉默了。雖然我沒有參加這些節(jié)目表演，但是當我坐在觀眾臺上看著他們的表演時，我都會熱烈的鼓掌，為他們精彩的表演送去我最誠摯的贊美。
在今年的兒童節(jié)表演里，我的老師們也都上臺來了一場大合唱。這是老師們少有的同臺表演，這一場合唱讓底下的同學們都激動了好久。我的小學生活里，有著太多難忘的一幕。除去這些校園里舉行的大型活動之外，在小學的日常生活中，也有很多歡樂時光。
我身邊的同學們都很友好，當有同學需要幫助的時候，班上其他同學都會主動伸出手提供幫助。上課的時候，同學們認真的聽老師講課，下課后，同學們也都積極的探討問題。班級里的學習氛圍也很好，我們的任課老師們對我們的表現(xiàn)也都很滿意。
我的小學生活多么美好，在這里，我有友好的同學，負責的老師，還有那么多美好又難忘的回憶。真希望我的小學生活不要結束，現(xiàn)在的我也會好好的珍惜我的小學生活。
我的小學生活小學篇二十
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，轉眼間，即將結束了。我的心里有太多太多的不舍我們每天上學，每個人都笑得如此燦爛。在課堂上，除了有朗朗的讀書聲之外，不時也發(fā)出嘻嘻哈哈的小聲，因為我們班的開心果—張潔明最擅長向我們拋笑彈了。圖書館，像挖掘不完的寶藏。圖書館里的書，可以讓我廢寢忘食。這里沒有笑聲，但使我一再進入。
曾經，草場場有我的歡聲笑語。有時，同學們心血來潮，玩起“老鷹捉小雞”。大家你追我跑，又喊又叫，真像活脫脫的猴子。上音樂課是，我們臉帶笑容的音樂老師-吳老師，常教我們“帶動唱”。她撥放光碟，醉人的樂曲響起，讓我們忘情的引吭高歌，使我將繁重的課業(yè)扔到腦后，將一切的不快拋到九霄云外。有時吳老師會叫我們班的唱歌天王-陳敏麗和黃可予到講臺展現(xiàn)他們的美妙的歌聲。他們除了唱歌，也擺出了一些美麗的舞技。
在課室里的布告板，有我們嘔心瀝血的作品。布告板上除了有我們盡心杰作的圖畫，也有我們班的班訓“彬彬有禮，活潑大方，勤奮踏實，誠實守信”。
除此之外，布告板也貼滿了我們的榮譽。每個星期，我們都會為我的的布告板換上新衣裳。如今，我們即將畢業(yè)了，不知誰還會為布告板洗涮。
一次我參加華文演講比賽。比賽當天，我因為第一次參加演講而緊張。謝老師見我緊張得模樣，便握著我的手，拍拍我的肩膀說:“別緊張，你一定行的?！崩蠋煹囊痪湓?，仿佛一股股溫熱從她的手掌心傳來。我聽了感動得哭了。
六年??！陪伴我度過小學生活得老師、同學......我是永遠不會忘記的。六年的小學生活，像潺潺的流水，一去不回頭。無論如何，我都會把學校里每個角落的點點滴滴，永遠收藏在我的記憶里。想到在過幾個月，我將到附近的中學繼續(xù)我的學業(yè)，我的心就會有一股淡淡的惆悵。那時，我就要和說再見了。
我的小學生活小學篇二十一
我們前十幾年的時間大部分都是在學校里面度過。從幼兒園到小學到中學到高中等等，這段時間陪著我們的大部分都是老師和同學們。
我從四歲開始去上幼兒園，當時不懂事，并不認識什么人，更不用說是交朋友了。上幼兒園的時候還小，也不是很聽話，給老師添了很多麻煩。七歲幼兒園畢業(yè)。
我七歲進入小學，開始小學階段的學習。在這期間，也認識了很多同學，交到了一些好朋友，也遇到了上課風格各異的老師。小學的課本學科比較少，課程比較輕松，在小學學校學習的時間長，和老師、同學們也有了深厚的感情。不過，當分別的時候到了，我們就該揮手告別，期待下次的相見。
到了十三歲，我開始了初中階段的學習。在初中課程比較多，壓力比較大。在初中能交到一些新的朋友，遇見一些新的老師，有一些煩惱。到后來，還要面對中考，為了中考做出很多努力，為了自己以后能去一個好學校學習，我必須努力。小學學習生活快要結束，我和我的朋友們、同學們就要分別了，我會一直記住。
以后的每一天都要努力。