十年樹木，百年樹人，總結是記錄成長過程中的點滴收獲。寫總結時，要注重多方面的思考和考慮，將自己的觀點和看法綜合在一起。以下是小編為大家整理的一些行業(yè)前沿信息，希望能給大家?guī)韺ξ磥淼恼雇退伎肌?BR> 財務相關的讀書心得篇一
讀書是我們掌握知識的一種方式，但不只是學術性知識。我們還可以通過讀書學習財務知識，以提高我們的財務管理能力。在這篇文章中，我想分享一些我在讀財務書籍時得到的心得體會。
第二段：認識財務。
要有效地管理財務，我們必須先了解財務的基本概念。閱讀財經報紙、財務雜志和理財書籍可以幫助我們認識基本的財務術語和概念，如資產、負債、現(xiàn)金流等。我們還可以學習不同的財務指標來了解公司財務狀況，如利潤率、股息收益率等。
第三段：控制預算。
在管理自己的財務時，理財預算是至關重要的。閱讀財務書籍可以幫助我們制定和控制預算。例如，我們可以學習如何節(jié)約開支，如何建立一個長期的投資組合。這些技能將幫助我們更有效地管理我們的錢。
第四段：投資。
理性的投資是另一個需要掌握的財務領域。閱讀投資書籍可以幫助我們了解不同的投資方式和風險，如股票、債券、房地產等。我們還可以學習如何選擇正確的投資方法和理解市場趨勢。
第五段：總結。
總之，閱讀財務書籍可以幫助我們有效地管理自己的財務。通過掌握基本概念，控制預算，理性投資，我們可以更好地保護自己的財產。只要我們有信心和耐心，不斷學習和實踐，就能夠在財務領域取得成功。
財務相關的讀書心得篇二
絕大多數(shù)學生學習目標明確，對課程感興趣，但感覺課程難度大，應加大分崗實訓力度。
2課程內容重新序化。
市場上，大多數(shù)《中級財務會計》的教材按先講資產、負債、所有者權益等六大會計要素，后講財務報告的順序予以編排。結合多年的教學經驗，筆者認為初學者在接觸資產中的難點資產(如投資類資產)的內容時，會感到內容生澀、抽象，難以理解和掌握。于是，將課程內容進行重新序化，將原來的“六要素+報表”的七大教學情境，按會計相關工作崗位改為“認識財務會計、出納崗位、存貨核算崗位、固定資產核算崗位、工資薪酬核算崗位、稅務崗位、債權債務核算崗位、資金核算崗位、損益及利潤核算崗位和總納崗位”十大教學情境。
傳統(tǒng)的教學方法，在理論知識部分以講授法為主，學生每次上課要接受的知識量大，這種“填鴨式”的教學方式，往往讓學生深感疲憊，卻無法掌握知識點，久而久之，打擊了學生學習該門課程的積極性。為改變這種現(xiàn)狀，在教學改革過程中，我們嘗試了幾種教學方法，起到了良好的課堂效果。
3.1引入“微課”，巧設教學情境。
理論知識點多、賬務處理復雜是《中級財務會計》課程的典型特點，結合學生的學習特點和規(guī)律，在十大教學情境的基礎上，進一步把龐雜的理論內容分解成若干子情境，引入“微課”模式，將每節(jié)課的理論講解壓縮在20分鐘以內。以固定資產核算崗位為例，進一步分解為“認識固定資產、外購固定資產、分期付款購固定資產、一攬子購多項固定資產、營建固定資產、其他方式取得固定資產、固定資產的折舊、固定資產的后續(xù)支出、固定資產清理和固定資產的清查”十個子情境。理論知識講解前拋出一個簡單案例，讓同學們在案例中尋找自己需要學習的知識，帶著問題學習理論知識，最后分子情境和崗位要求引出較為復雜的案例，讓學生再次體驗做賬實務，看似淡化了理論部分學習，無形之中卻把握了足夠的知識。
3.2運用“等價轉換”理念，將復雜問題簡單化。
所謂“等價轉換”，是指通過分析理解，挖掘交易或事項的實質，將復雜的交易或事項理解為相對簡單并熟悉的交易或事項。例如，在存貨核算崗位下設的“售后回購”子情境中，將“先銷售隔段時間再買回”的問題等價轉換為“融資問題———以售出商品作為抵押從商品購買方處取得借款，回購價高出先前銷售價的部分看作是回購期間的利息費用”。再如在固定資產核算崗位下設的“分期付款購固定資產”子情境中，將問題等價轉換為“設備的購買方從銷售方處借款購買某項固定資產，分期支付價款，支付的總價款高出現(xiàn)銷形式下買價的部分，作為付款各期的借款利息費用”。引導學生進行“等價轉換”，總能夠將復雜的問題簡單化。
3.3運用“類比分析”方法，提高教學效率。
在會計實務中，一個巴掌拍不響，所有的交易或事項都是有交易雙方的。一個合格的會計人員自然是無論充當哪個角色，均能順利完成相關的賬務處理。例如，在債權債務核算崗位下設的“債務重組”子情境中，先引導學生理解債務人的相關賬務處理，再站在債權人的角度思考相關賬務處理，最后剖析雙方會計處理的本質區(qū)別:債務人永遠是獲利的一方，故形成“營業(yè)外收入———債務重組利得”，而債權人由于作出讓步，一定是損失的一方，故形成“營業(yè)外支出———債務重組損失”，或由于前期過于謹慎，需沖回已確認的“資產減值損失”。再如在資金核算崗位下設的“債券的發(fā)行”子情境中，先從債券的發(fā)行方入手，理解其賬務處理，再站在債券的購買方(即投資方)的角度，把抽象的實際利率法下持有至到期投資的賬務處理講解完畢，同時完成了應付債券和持有至到期投資兩個知識點的教學工作，一定程度上提高了教學效率。
3.4注重多門課程之間的聯(lián)系與運用。
高職高專的學生普遍缺乏多門學科綜合運用能力，比如在教學安排上，《中級財務會計》與《稅務會計》開設于同一學期，而由于《中級財務會計》教材中的例題通常假設不考慮相關稅費，所以分學科考核賬務處理和計算稅額時，學生沒有太多問題，但在會計實務中，會計核算往往伴隨著稅的計算，導致學生在實訓過程中遇到附稅的會計核算時就“丈二和尚摸不著頭腦”了。筆者認為通過教學情境的設計，應將《中級財務會計》與《稅務會計》課程有機地結合在一起，以便學生獨立完成附稅的案例。除此以外，《中級財務會計》中經常會涉及貨幣的時間價值，這就需要該課程與《財務管理》相聯(lián)系，便于學生掌握計量過程。
4.1課前案例分析，布置預習作業(yè)。
為了提高學生學習知識的主動性，任課教師可按十大教學情境布置課前案例，同學們可以通過網絡或圖書館，有條件的同學甚至可以走出校門深入企業(yè)去嘗試解決問題，不能解決的問題帶回到課堂之中，通過系統(tǒng)的學習加以解決。這樣一來，達到了預習的效果，帶著問題學習，加深對知識的理解和印象。
4.2聯(lián)系會計實務，形成基本思路。
課堂上老師的授課是通過多個子情境的教學完成一個系統(tǒng)教學情境的，而同學們走上會計工作崗位后，遇到的往往是綜合而完整的交易或事項。這就需要同學們定期“溫故”綜合案例，對每個交易或事項形成基本的處理思路，如在收入的確認問題上，何時確認收入、確認多少收入、涉及哪些稅種、何時承擔納稅義務、稅款如何計算、如何編寫會計分錄等。另外，任課教師可以鼓勵同學們多歸納、多總結，有時必要的對比，可以使學習事半功倍，比如交易性金融資產、持有至到期投資和可供出售金融資產這三項投資，哪些是流動資產、哪些是非流動資產;哪些是股票、哪些是債券;投資的相關交易費用是否計入投資成本，花些心思進行對比，學習效率明顯提高。
4.3重視分崗實訓，加強團隊合作意識。
用所學理論知識指導實訓，在實訓中查找知識體系的不足，不斷改進，形成良性循環(huán)。另外，建立學習小組，以小組為單位開展分崗實訓，實行輪崗。小組成員各盡其職，若一人沒有按時完成工作，很可能影響其他成員的工作，最終拖整個小組的“后腿”。如此一來，既培養(yǎng)了學生的責任意識，又鍛煉了學生的溝通能力、解決問題的能力，同時加強了團隊合作意識。
5.1加大平時成績比例，重在實訓過程。
改革前的評價體系雖然已引入“過程+結果”的考核體系，但期末考試筆試的70%比重卻過分強調理論而忽視了實踐。部分同學可能平時并沒有花費什么精力好好研究賬務處理，期末考試前的“臨時抱佛腳”也能給自己一個不錯的考試成績，因而使該課程的成績有失偏頗。將平時、期中和期末成績比例定義為60%、10%和30%，使實訓部分占到綜評成績的60%，可以讓同學們意識到學習的循序漸進以及知識積累的重要性，自然會重視實訓過程了。
5.2教師評價與學生互評相結合。
前文中提及的平時成績不僅由教師評價，還要由學習小組成員互評。畢竟在實訓過程中教師的評價帶有一定的片面性，而學生在實訓中的表現(xiàn)，如學生的基本操作、職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作等非學科方面的表現(xiàn)，小組成員才看得更清楚，更具發(fā)言權。如此一來，突出了過程性考核“既關注學習效果又關注綜合素質發(fā)展”的特點。當然，為順利完成《中級財務會計》課程的教學改革，提高該課程的授課效果，還應不斷加強師資隊伍的建設。由于該課程注重理論與實踐相結合，突出實用性和操作性的特點，因此應鼓勵專職任課教師積極考取全國會計專業(yè)技術資格中級及以上職稱，同時聘請行業(yè)專家擔任兼職教師，以切實加強“雙師”隊伍的建設。
財務相關的讀書心得篇三
1、集團領導重視，是推動內部審計工作的關鍵。在集團公司主管領導的高度重視和支持下，克服審計部自有人手不足等困難，成功從二級企業(yè)借調財務部長等業(yè)務能手來支援，二級企業(yè)財務部長熟悉管理與業(yè)務流程，給審計工作進展帶來必須便利，推動年度審計工作順利完成。
2、加強過程管控，提升內審質量。質量是內部審計工作的生命。審計部從制度、手段和成果管理等多個層面入手，全面提升內部審計工作質量。在管理標準化方面，審計部在審計管理、內部控制、風險管理、審計檔案等方面，制定和完善了管理辦法和實施方案，詳細規(guī)定審計年度計劃制定、方案設計、證據收集、底稿日志編寫、報告質量控制、檔案管理等全流程標準體系，逐步構成一整套行之有效的內部審計制度體系。
在信息化方面，隨著企業(yè)erp系統(tǒng)上線運行，erp系統(tǒng)豐富的信息量和強大的查尋與信息分析功能能夠大大助力審計工作。審計人員用心學習erp流程操作、深化erp審計系統(tǒng)應用，著手開展erp環(huán)境下的項目審計工作。
財務相關的讀書心得篇四
讀書，就一個人而言，如莎士比亞的詩：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話?！边@話一點不假，《教育智慧從哪里來》這本書就是一本好書，讀了書中的那一個個案例，及王曉春老師的精辟點評，受益匪淺。
這本書讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛學生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有愛心，又具有教育智慧，才能更有效的教書育人。
財務相關的讀書心得篇五
財務是一門既重要又實用的學科，作為一個大學生，我認為學習財務知識是十分必要的。在我讀財務相關書籍的過程中，我獲得了一些心得體會，我想通過這篇文章來分享我的收獲。
第一段：理解財務的重要性。
財務是企業(yè)管理的基礎，它關乎到公司的財務狀況、利潤以及投資分析等重要問題。在學習財務的過程中，我意識到財務知識不僅對于公司而言重要，對于個人也同樣重要。掌握財務知識可以幫助我們制定合理的理財計劃、規(guī)避投資風險以及進行智能的消費決策。在了解財務知識的同時，我們更應該了解自己的經濟狀況，為個人財務做好精細管理。
第二段：理解財務基礎概念。
在學習財務知識的過程中，我們需要了解一些財務基礎概念。例如，資產負債表、現(xiàn)金流量表、利潤表等基礎表格都應該得到掌握。此外，我們還需要了解會計學原理、財務報表分析、財務管理等方面的知識。只有通過對財務基礎概念的深刻理解，我們才能更好地應對復雜的財務問題。
第三段：掌握基本的財務工具和方法。
在學習財務知識的同時，我們也應該掌握基本的財務工具和方法。例如，財務報表分析、財務風險管理以及預算規(guī)劃等等。這些工具和方法的掌握可以幫助我們更好地管理自己的財務狀況，同時更好地面對企業(yè)財務問題，為企業(yè)提供專業(yè)的財務管理服務。
第四段：加強實踐經驗和溝通交流。
除了學習理論知識和掌握基礎工具外，我們還應該注重實踐經驗和交流溝通。通過實踐我們可以更好地把理論知識落實到實踐中，同時更能夠遇到實際問題時得到及時解決。而交流溝通則可以幫助我們學習財務知識、分享經驗和了解最新的財務發(fā)展趨勢。
第五段：結語。
學習財務知識不僅可以幫助我們理解企業(yè)財務情況，還可以幫助我們在個人財務、投資和理財方面做出更好的決策。通過對財務基礎概念、基本工具和實踐經驗的掌握，我們可以更好地應對各種財務問題。因此，我認為學習財務知識是十分必要和受益的。
財務相關的讀書心得篇六
近年來，隨著科技的快速發(fā)展，智能財務正逐漸成為財務領域的新熱點。為了跟上時代的潮流并提高自身的綜合素質，我決定投入大量時間學習智能財務。通過這段時間的學習，我深刻感受到智能財務對現(xiàn)代財務決策的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
在智能財務的學習中，我了解到智能財務主要是利用人工智能技術與財務數(shù)據進行分析和挖掘，以為決策者提供精準、及時的決策支持。這種技術與傳統(tǒng)的財務決策方法相比，具有更高的準確性和效率。通過智能財務的應用，財務決策者可以更全面地了解財務狀況，預測未來的經營風險和收益情況，從而更好地制定并執(zhí)行財務策略。
在學習過程中，我對智能財務的核心技術進行了深入研究。其中，我最為關注的是機器學習和大數(shù)據分析。機器學習可以通過分析大量的歷史數(shù)據，自動學習模式和規(guī)律，從而預測未來的趨勢。而大數(shù)據分析則通過對大量的財務數(shù)據進行挖掘，找出隱藏在數(shù)據背后的價值信息。這些技術的應用對于財務決策具有重要的意義，可以幫助財務決策者更科學地制定決策，提高決策的準確性和效率。
另外，智能財務還帶給我深刻的啟發(fā)和思考。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)財務決策者需要許多素質和能力。首先，他們需要具備良好的財務知識和理論基礎，才能更好地理解和應用智能財務技術。其次，他們需要具備較強的分析和判斷能力，能夠準確把握財務數(shù)據中蘊含的關鍵信息。此外，溝通與協(xié)作能力也是財務決策者需要具備的重要素質，只有通過與其他部門緊密配合，才能推動財務決策的有效執(zhí)行。
最后，我通過實踐運用智能財務技術，取得了令人滿意的成果。我利用智能財務軟件對公司的財務數(shù)據進行了全面的分析和預測，發(fā)現(xiàn)了一些潛在的經營風險和機會。通過及時制定相應的策略，公司順利應對了經營風險，并取得了良好的業(yè)績。這次實踐不僅讓我對智能財務技術有了更深入的了解，還讓我意識到技術的運用是實現(xiàn)財務目標的關鍵。
綜上所述，智能財務作為財務領域的新興技術，對于現(xiàn)代財務決策的準確性和效率有著重要的推動作用。通過學習智能財務，我深刻認識到智能財務的意義和核心技術，同時也意識到財務決策者需要具備的素質和能力。通過實踐應用智能財務技術，我體會到了它的實際價值。我相信，隨著智能財務技術的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，它將在財務領域發(fā)揮更大的作用，并為企業(yè)的發(fā)展帶來更多機遇。作為現(xiàn)代財務工作者，我們應不斷學習和應用智能財務技術，以適應時代的發(fā)展潮流，并為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
財務相關的讀書心得篇七
財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它是根據財經法規(guī)制度，按照財務管理的原則，組織企業(yè)財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作。簡單的說，財務管理是組織企業(yè)財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作。
財務管理原則是組織企業(yè)財務活動，處理財務關系的基本準則，它是財務基本原理在財務管理實踐中的具體體現(xiàn)。
財務管理目標也稱為理財目標，是指企業(yè)財務活動所要達到的目的。財務管理是組織企業(yè)財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作，所以企業(yè)的財務管理目標必然服從于企業(yè)的整體目標。
1.財務管理是組織企業(yè)財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作。
2.財務管理是方法，任何管理活動都需要有方法支持，才能達到目的。
3.財務管理是觀念，任何管理活動如果沒有觀念指導，就談不上目標，也談不上方法。
財務管理的職能是隨著社會生產力的發(fā)展而產生和不斷發(fā)展的。它與社會生產的發(fā)展、社會經濟制度有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)代企業(yè)財務管理具有以下職能：
1.財務組織與調節(jié)職能。
2.財務計劃與預算職能。
3.財務監(jiān)督與控制職能。
4.財務分析與評價職能。
財務管理的內容包括財務活動和財務關系，據此將財務管理分為財務預測、財務決策、財務計劃、財務控制、財務分析、財務評價及財務監(jiān)督等幾個方面。
1.財務預測。
財務預測是在沒有現(xiàn)成的歷史資料和它類數(shù)據的情況下，依據一定的方法及財務管理工作的前提條件，通過對公司自身經營狀況的分析及其他相關因素的分析，對公司未來的財務活動及相關指標的實際情況作出科學的預測，并制定出相應的對策。
財務預測的目的是為公司制定財務戰(zhàn)略和規(guī)劃，確定各類預算及標準，作出財務決策，并制定財務計劃。
2.財務決策。
財務決策是公司財務管理的重要組成部分，財務管理的決策包括投資決策、籌資決策、股利決策。財務決策是決定財務目標、選擇財務政策、制訂財務計劃的過程。
財務決策是實現(xiàn)理財目標的重要手段，是貫徹理財原則的工作。
3.財務預算。
財務預算是指企業(yè)預算中有關現(xiàn)金收支、經營成本、財務指標及資產負債水平指標的預算，也包括資金籌集及其安排的預算。
財務預算是財務預測和財務決策所制定的具體化、系統(tǒng)化的財務計劃。財務預算是協(xié)調的工具，是控制的標準，是組織工作的核心。
4.財務控制。
財務控制是財務管理的重要環(huán)節(jié)，它是以財務法規(guī)、財務制度、財務計劃為標準，對財務活動實施嚴格而有效的約束，使企業(yè)的各項財務活動始終保持有序化、合理化，以實現(xiàn)預期的財務目標。
5.財務分析。
財務分析是根據企業(yè)財務報表及相關的財務指標，利用數(shù)學的分析方法及技術，制定相應的財務分析報告，以描述企業(yè)的財務狀況和經營狀況。財務分析是財務決策、財務預算的重要依據。
6.財務評價。
財務評價是財務管理中一個重要的環(huán)節(jié)，它是對企業(yè)的財務狀況、經營水平進行評價和衡量。財務評價的指標包括：償債能力、運營能力、獲利能力、發(fā)展能力。財務評價是對企業(yè)財務狀況、經營水平及業(yè)績的全面總結。
7.財務監(jiān)督。
財務監(jiān)督是對企業(yè)財務活動過程及結果進行評價和監(jiān)督的過程，財務監(jiān)督的目的是糾正財務活動中的偏差及不規(guī)范行為，保證財務目標的實現(xiàn)。財務監(jiān)督是財務管理的保證系統(tǒng)。
財務相關的讀書心得篇八
在公司領導和同事的關心指導下，我積極做好自己的本職工作，積累了一些過去從沒有的經驗，通過不懈努力，各方面都取得了一定的進步?，F(xiàn)將個人工作總結如下：
一、采購部分。
不斷拓寬采購渠道，征詢采購信息和最新設備信息，為市場提供產品信息和支持。采購的工作和市場業(yè)務工作關聯(lián)十分緊密，我們根據公司的經營計劃和市場部的業(yè)務拓展計劃，積極拓寬了采購渠道，同時，定期為市場部提供產品信息，保證市場部工作的正常開展，取得了市場部的好評。
在項目采購上盡量爭取價格優(yōu)惠和較長的帳期，嚴格控制款項支付，保證了公司的正常運營，這是我們去年工作中的重心，因為應收款任務比較艱巨，所以應付款這塊控制比較嚴格，這對我們來說真是巨大的挑戰(zhàn)和鍛煉，通過我們和供應商的良好溝通和多年關系的積累，付款的控制做的比較好。
二、協(xié)助公司完成的其它工作。
根據公司的需要，參與部分市場業(yè)務工作，取得一定的好成績，我直接負責__證券的日常設備采購和供應，從商務談判、到供貨以及后期收款等能較好的完成，取得客戶的一直好評。同時還參與__銀行的設備采購項目的商務談判工作，取得了項目的成功。我協(xié)助公司主要完成應收款工作，主要是__證券的應收款工作，在過去的一年里，我協(xié)助公司開展大項目的收款工作，經過我們的努力，較好的完成了公司的應收款指標。
三、工作中的缺點和不足。
技術水平還需提高，尤其是對產品的具體配置和關鍵性能指標的理解還要提高，目前，產品的品種越來越豐富，分類也越來越細，采購工作對技術的依賴越來越大，所以提高基本技術能力，對今后的工作具有十分重要的意義。這也是我今后努力的方向。和市場部、工程部門的溝通還需加強和提高，今后要逐步加強和市場部以及工程部門的溝通，嚴格控制采購供貨時間和采購周期，保證項目的供貨的科學合理，爭取更低的成本。加強對客戶需求的理解，尋求更多的渠道，為客戶解決問題，這也是我今后努力的方向。
以上就是我2019年主要完成的工作情況，有成績也有不足，在公司上市的大好時機鼓勵下，我一定會努力學習，不斷提高業(yè)務水平和綜合技能，為公司的發(fā)展作出應有的貢獻。
財務相關的讀書心得篇九
本人經學校推薦有幸參加了教育部高校網絡培訓課程。我從事的是會計和財務管理專業(yè)的教學工作，這次培訓選擇的是《中級財務會計》課程。這門課程是由北京工商大學楊有紅、歐陽愛平老師精心給學員們準備的精彩視頻講座，作為一名從事會計教學工作的青年教師，通過這次學習使我受益匪淺。結合我的教學實踐和本次學習體會，就如何提高《中級財務會計》及相關課程教學效果，談幾點自己的看法。
《中級財務會計》是會計學專業(yè)和財務管理專業(yè)的一門核心專業(yè)課程。目前，該課程教學多停留于老師課堂上講理論、舉例題，課后布置作業(yè)，再做答疑的傳統(tǒng)教學模式。突出特點表現(xiàn)為在上課過程中教師是主角，學生只是被動的當聽眾，課堂教學效果不好。因此，我們有必要轉變教育觀念，體現(xiàn)教師的引導作用，重點激活學生的主觀能動性。案例教學模式是激活學生能動性的有益方法，從具體實例分析入手,引導學生進行思考,再上升到理論的高度,從而達到闡明某個會計準則或基本原理的目的。這就要求教師在課前充分備課，根據學生的層次，篩選與學生知識儲備相匹配、與實際生活相接近的案例。在教學過程中，教師啟發(fā)引導，讓學生獨立思考，通過解決實際案例，讓他們總結出相關的理論知識點。通過學生主動探索，激發(fā)他們的學習興趣，加深對知識點的深度把握。
財務會計能力目標的定位為：培養(yǎng)學生獲取知識的能力、系統(tǒng)認知能力、理論分析能力，進行創(chuàng)造性思維和科學研究的訓練。這樣的定位就決定了在教學過程中要區(qū)分重點難點、講究教學方法、完善考評體系等。
上好這門課，需要講授內容重點突出，詳略得當。備好課是基礎，對每一章節(jié)的`內容，我們需要對所講的內容能全面駕馭，注意所講授內容重點突出、詳略得當。因為人的精力是有限的，不可能在五十分鐘的聽課過程中至始至終的做到全神貫注。我的經驗是：對于重點內容需要重復兩到三變，讓他們從視覺、聽覺上對這些重點爛熟于心，對于非重點內容做到不忽略、不遺漏。非重點內容學生基本上通過課前預習、課后看書都能讀懂，因此沒有必要花費太多想心思講。
對會計專業(yè)而言，企業(yè)更青睞有實際工作經驗的員工。如果教學僅限于理論，則學生畢業(yè)后就面臨比較大的就業(yè)技術障礙。增強學生的應用能力，就需要教師既要具備豐厚的理論素養(yǎng)和較豐富的實踐能力。因此，教師有必要利用寒、暑假去企業(yè)、會計師事務所從事實踐工作，甚至于兼職從事會計工作。這樣既可以關注市場動態(tài)拓寬培養(yǎng)的視野，也能保證實戰(zhàn)能力和社會發(fā)展不脫節(jié)。
總而言之，教育部的網絡培訓是一個拓寬教學視野，提升教師素養(yǎng)，增強教學能力的良好契機，類似的培訓學習，以后可以多舉辦。以上是個人的學習后感受，不足之處還望批評指正。
財務相關的讀書心得篇十
提高銀行效益，降低金融風險，為增強郵政金融業(yè)務合規(guī)經營管理意識，培養(yǎng)良好的合規(guī)文化，2009年被確定為郵政儲蓄銀行的“合規(guī)管理體制年”，當前正值郵儲體制改革的關鍵時期，開展合夫建設推進年活動有著很強的現(xiàn)實性必要性。郵政儲蓄事業(yè)的面長離不開合規(guī)經營，更與防控金融風險相伴。推進合規(guī)文化建設，必將為郵政儲蓄經營理念和制度的貫徹落實提供強有力的依托和保證，也使得風險防控長效機制的建立和實現(xiàn)長治久安的工作局面成為了可能。下面，就如何提高銀行效益，降底金融風險，我談幾點粗淺見解。
一、加強合規(guī)文化教育，是提高經營管理水平的需要。開展合規(guī)文化教育活動對規(guī)范操作行為，遏制違法違紀和防范案件發(fā)生具有積極的深遠的意義。同時要進一步端正經營指導思想，增強依法合規(guī)審慎經營意識，把我行各項經營活動引向正確軌道，推進各項業(yè)務健康有效發(fā)展。要在我行內部大興求真務實之風，形成講實話，報實情，辦實事，務實效的經營作風，營造良好的經營環(huán)境，提升管理水平，嚴明紀紀律，嚴格責任，狠抓落實，嚴格控制各類道德風險、經營風險和管理風險，維護和提升我行形象。一方面，要提高全體員工對加強企業(yè)合規(guī)文化教育的認識，全行干部職工是我行企業(yè)合規(guī)文化建設的主體，又是企業(yè)合規(guī)文化的實踐和創(chuàng)造者，沒有廣大員工的積極參與，就不可能建設好優(yōu)良的合規(guī)文化企業(yè)，更談不上讓員工遵守法。
從現(xiàn)實看，許多員工對企業(yè)合規(guī)文化教育建設的內涵缺乏科學的認識和理解，把企業(yè)合夫化文化建設與企業(yè)的一般文化娛樂活動混淆起來，以為提幾句口號，組織一些文體活動唱唱跳跳就是企業(yè)合規(guī)文化建設。要集中時間集中精力做好財會人員的培訓考核，業(yè)務培訓力要求培訓力求達到綜合性、系統(tǒng)性、專業(yè)性、實用性、提升性，要使所有會計出納人員從熟知制度規(guī)定，個個爭當合格柜員，柜面成為營銷舞臺;要強化財會人員政治、思想和職業(yè)道德培訓，針對不同崗位的實際情況采取以會代訓、專題培訓等不同形式，力求使財會隊伍的綜合素質在原有基礎上在上一個等極。通過系列活動，使全體員準確把握企業(yè)合規(guī)文化建設的真正科學內涵，自自覺也融入到企業(yè)的合規(guī)文化建設中去，增強內控管理意識，狠抓基礎管理，促進依法合規(guī)經營。
二、加強合規(guī)文化是建立長效發(fā)展機制的需要。企業(yè)合規(guī)文化教良建成設是一項工程浩大的系統(tǒng)性工程，不是一朝一夕就能建成的。要合理確定發(fā)展目標，在一個時期內要有一定的規(guī)劃目標，最終建立適應企長久發(fā)展機制。從我行看應該包括企業(yè)精神、價值觀念、企業(yè)目標、企業(yè)制度、企業(yè)環(huán)境、企業(yè)形象、企業(yè)禮儀、企業(yè)標識等內容，形成有自己特色文化經營理念。首先要采取走出去，請進來等形式，通過學習、交流、研討使全體員工認識到郵政銀行應如何發(fā)展，員工在自己的崗位上應如何做好自己的工作，與別的員工相比差別有多大，應如何改進;在桑植支行這個大家庭中自己是什么角色，自己出了多少力，對郵政銀行的改革與發(fā)展有何建設性意見。要通過談認識談個人的人生觀、世界觀、價值觀，以此建立我行的合規(guī)文化，進而提高我行的凝聚力，戰(zhàn)斗力。
其次要與案件專項治理和正在開展的治理商業(yè)賄賂專項工作繭自縛結合起來，要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，加強對晚發(fā)不正當交易行為降商業(yè)賄賂的業(yè)務環(huán)節(jié)的分析研究，突出重點，有的放矢地開展專項治理，堅決糾正經營活動中違反商業(yè)道德和市場規(guī)則、影響公平競爭的不正當行為，依法查處商業(yè)賄賂案件。要通過開展教育活動，鼓勵員工檢舉違紀違法的人和事，提供案件線索，推動案件專項工作深入開展，提高企業(yè)合規(guī)文化。最后要結合工作實際認真開展規(guī)范化服務，按照總行各項規(guī)章規(guī)定的條款，對一些細節(jié)問題，難點問題要進行專項學習。對當前的業(yè)務經營和柜臺服務形勢，認真總結和細分客戶群體和業(yè)務需要，整合有限資源，對存在較大矛盾和服務困難的服務焦點要集思廣益，打開思路，不繼創(chuàng)新服務方式，以最大的限度滿足客戶需要，提升企業(yè)合規(guī)文化精華。
三、加強合規(guī)文化教育，是提高經濟效益和需要、加強合規(guī)文化教育和主要目地，是通過提高企業(yè)的凝聚力、向心力，降底金融風險，實現(xiàn)企業(yè)效益的最大化。工作中，應該做到“三要”一要樹立正確指導思想。要在追求盈利的同時重視資金的安全性和流動性，防止出現(xiàn)為了片面追求高速業(yè)務增長而忽視風險防范和內控機制建設的傾向。二要建立健全各項規(guī)章制度。要始終把制度建設放在突出位置，注重用制度來約束人，用制度規(guī)范日常行為。為此，要結合工作實際，制訂并完善一系列規(guī)章制度，堅持用制度來規(guī)范業(yè)務經營過程，確保有章可循，切實堵住各種漏洞，防止違規(guī)行為的發(fā)生，確保每一個環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)問題。
要認真借鑒國際先進經驗，積極運用現(xiàn)代科技手段，建立健全覆蓋所有業(yè)務風險的監(jiān)控、評估和預警系統(tǒng)，要重視貨款風險集中度及關聯(lián)企業(yè)授信監(jiān)控和風險提示，重視早期預警，認真執(zhí)行重大違約情況登記和風險提示制度。要建立健全內控制度，保證經營的安全性，流動性，交易性，建立自我調整，自我約束，自我控制的制衡機制，要在追求自我經濟利益手過程中建立健全不繼自我完善的內部控制制度，加強操作風險防范。四要堅持思想教育。要緊緊抓信思想教育這一重要環(huán)節(jié)，經常開展有關規(guī)章制度的學習，有針對性地進行黨風廉政教育，不繼增強依法合規(guī)經營的意識，利用金融系統(tǒng)身邊發(fā)生的案例進行現(xiàn)身說法，使全體職工始終保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想侵蝕。
財務相關的讀書心得篇十一
智能財務對于如今的金融行業(yè)來說，已經不再是新詞了。智能財務指的是將人工智能和大數(shù)據應用于財務領域，在提高財務效率的同時，提供更加精確的財務決策。近年來，我對智能財務產生了濃厚的興趣，并選擇了相關的書籍進行學習。在讀完這些書后，我積累了一些深刻的體會。
首先，智能財務深刻改變了財務從業(yè)者的角色。過去，財務從業(yè)者主要是進行數(shù)據的收集、處理和報表編制，這種工作往往繁瑣且容易出錯。而有了智能財務，財務從業(yè)者的角色發(fā)生了根本性的轉變。智能財務系統(tǒng)能夠自動完成數(shù)據的提取和整理工作，大大減輕了財務從業(yè)者的工作負擔。財務從業(yè)者可以將更多時間用于分析和決策，成為企業(yè)發(fā)展的智囊團。
其次，智能財務提供了更加準確和快速的財務決策支持。智能財務系統(tǒng)通過大數(shù)據分析和人工智能算法，能夠對企業(yè)的財務數(shù)據進行全方位、多角度的分析，實時監(jiān)控企業(yè)的經營狀況。在風險管理方面，智能財務系統(tǒng)能夠快速識別和預警潛在的風險因素，并提供相應的對策建議。對于企業(yè)的財務決策者來說，智能財務系統(tǒng)的應用將有力地支持他們做出更加明智和準確的決策，降低決策風險。
第三，智能財務還能夠提高財務部門的工作效率。傳統(tǒng)的財務部門往往需要大量的人力物力投入來完成日常的財務工作。而智能財務系統(tǒng)的應用，可以將繁瑣的數(shù)據處理工作交給機器來完成，大大減少了人力資源的需求。這不僅能夠降低財務成本，還能使財務部門的工作更加高效和準確，提升整個財務團隊的工作效能。
第四，在智能財務的背后，是大數(shù)據和人工智能的強大力量。智能財務系統(tǒng)之所以能夠實現(xiàn)高效和準確的財務決策支持，離不開大數(shù)據和人工智能的技術支持。大數(shù)據技術使得財務數(shù)據的提取、整理和分析變得更加全面和精確。而人工智能算法則能夠通過學習和模擬人類的思維方式，快速對財務數(shù)據進行分析和預測。大數(shù)據和人工智能的結合，為智能財務提供了強有力的技術基礎，使其成為財務領域的新寵兒。
最后，智能財務的應用仍然面臨一些挑戰(zhàn)和難題。雖然智能財務系統(tǒng)能夠提供更加準確的決策支持，但在實踐中，仍然需要財務從業(yè)者對系統(tǒng)的結果做出判斷和分析。智能財務系統(tǒng)的成功與否，也離不開財務從業(yè)者的專業(yè)知識和經驗。因此，智能財務的推廣和應用需要一個過程，需要各方共同努力。
總之，通過閱讀與智能財務相關的書籍，我深刻地體會到智能財務對財務行業(yè)的巨大影響。智能財務不僅改變了財務從業(yè)者的角色，提供了更加準確和快速的財務決策支持，同時也提高了財務部門的工作效率。然而，在智能財務的背后，是大數(shù)據和人工智能的強大力量，其應用還需要進一步完善和發(fā)展。只有充分發(fā)揮各方的優(yōu)勢并解決面臨的難題，智能財務才能更好地服務于財務行業(yè)的發(fā)展。
財務相關的讀書心得篇十二
隨著社會的發(fā)展和經濟的全球化，財務管理已經成為一個必不可少的技能。這對于我們每一個人來說都尤為重要，因為我們都需要更好地管理我們的個人財務以達到經濟獨立和生活質量的提高。然而，要想掌握好財務管理這個技能，我們需要不斷地學習和探索，而閱讀是一種很好的學習方式。在這篇文章中，我將分享一些我在閱讀財務方面的體驗和心得。
第一段：閱讀可以帶來新的思路和技能。
讀書可以幫助我們學習到新的財務思路和技巧，這可以幫助我們更好地管理我們的個人財務和投資。例如，我曾經讀過一本名為《巨富之路》的書，這本書詳細介紹了一些成功的投資者和他們的投資策略。通過這本書，我學到了如何理解市場和預測市場發(fā)展趨勢，以及如何通過投資來實現(xiàn)財務自由。
第二段：閱讀可以幫助我們更好地規(guī)劃個人財務。
閱讀還可以幫助我們更好地規(guī)劃個人財務。財務規(guī)劃是管理個人財務的一個重要方面。通過閱讀財務方面的書籍，我們可以了解如何建立和實施財務規(guī)劃，以及如何設置明確的財務目標和規(guī)劃時間表。這些技能可以幫助我們確保我們的個人財務處于健康狀態(tài)。
第三段：閱讀可以幫我們更好地應對金融危機。
金融危機是一個令人擔憂的問題，可以影響我們的個人財務。然而，閱讀財務方面的書籍可以幫助我們更好地應對金融危機。通過學習如何管理個人財務，并了解如何規(guī)劃投資計劃，我們可以減少金融危機對我們的生活和財務的影響。
第四段：閱讀可以幫助我們更好地理解投資風險。
投資風險是一個非常重要的問題。在投資時，我們需要根據風險程度來做出決策，以保證我們的資產得到最大的利潤。閱讀可以幫助我們更好地理解投資風險，并學習如何避免和減少投資風險。閱讀《股票投資從零開始》這樣的書籍可以幫助我們掌握投資基本知識和技能，從而做出明智的投資決策。
第五段：結合實踐，閱讀可以幫助我們更好地管理財務。
最后，閱讀需要結合實踐才能有所效果。閱讀可以為我們提供新的知識和技能，但如果我們沒有將這些知識和技能應用于實踐中，那么我們的閱讀將是徒勞的。因此，我們需要將所學到的知識和技能應用到個人財務管理實踐中，并持續(xù)學習和探索，不斷提高我們的財務管理能力。
總結：
在財務管理方面，閱讀是一種很好的學習方式。通過閱讀，我們可以學習到新的思路和技能，更好地規(guī)劃個人財務，應對金融危機，更好地理解投資風險，并結合實踐更好地管理個人財務。希望我的這些心得和體會能夠幫助更多的人更好地掌握財務管理的技能。
財務相關的讀書心得篇十三
財務讀書是一種培養(yǎng)財商的重要途徑。我從大學開始就致力于學習財務知識，不僅因為財務知識對個人發(fā)展至關重要，更因為財務讀書可以幫助我理解財務運作的原理和方法。在閱讀眾多財務類書籍的過程中，我積累了許多寶貴的經驗和心得。本文將從財務規(guī)劃、投資決策、財務安全、財務管理和財務風險控制五個方面分享我的體會。
第二段：財務規(guī)劃。
財務規(guī)劃是個人財務管理的第一步，也是最基礎的一步。通過讀書，我學會了制定合理的預算計劃，確保每一筆收入都有明確的去向。我意識到在財務規(guī)劃中，長期規(guī)劃比短期規(guī)劃更為重要。財務規(guī)劃不僅包括當前所能做的事情，還要考慮到未來的需求和目標。我開始關注個人的負債情況，通過理性投資和控制支出，逐漸減少了自己的債務壓力。
第三段：投資決策。
財務讀書還教會了我如何進行投資決策。我了解到投資不僅僅是為了獲得高回報，還要考慮風險。我學習了各種投資工具和方法，了解了投資的潛在風險，并通過投資多樣化來規(guī)避風險。書中的案例和實踐指導讓我更加有信心和判斷力，能夠更加準確地進行投資決策。通過財務讀書，我投資收益穩(wěn)定增長，有效提升了個人財務狀況。
第四段：財務安全。
財務安全是個人財務管理的核心問題。在讀財務類書籍的過程中，我了解到了如何保護個人財產安全。我學習了風險管理的基本理論和方法，根據自身情況建立了財務應急儲備，制定了健全的保險規(guī)劃，并學會了進行合理的財產管理。通過加強財務安全意識，我降低了經濟風險，提高了個人財務安全水平。
第五段：財務管理和財務風險控制。
財務管理對于個人和企業(yè)而言都至關重要。財務讀書使我懂得了如何進行有效的財務管理和風險控制。我學習了如何制定財務目標，并通過審計和財務報表來監(jiān)控和評估財務狀況。在財務風險控制方面，我通過學習了解到了不同的風險類型和風險控制策略，能夠對風險進行合理把握和應對。通過財務管理和風險控制的運用，我有效提升了自身的財務能力和抗風險能力。
結論：
財務讀書是培養(yǎng)財商的重要途徑，對于個人財務管理至關重要。通過財務讀書，我學會了進行財務規(guī)劃、進行投資決策、保護個人財務安全，以及進行財務管理和財務風險控制。這些經驗和技巧都對我的個人財務狀況和發(fā)展產生了積極的影響。通過不斷學習和實踐，我相信我將能夠在財務管理領域取得更大的成就。
財務相關的讀書心得篇十四
實習是大學必備的過程，用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作資料，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作潛力和分析解決問題的潛力，到達學以致用的目的，為成功走向社會做準備，今日小編就為大家整理了關于財務頂崗實習心得范文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
1.實習概述。
1.1實習單位簡介。
1.2實習崗位簡介。
會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。
在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要體此刻兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在代替手工記賬，而且在企業(yè)建立內部網狀況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數(shù)據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化，通用化促進著管理的現(xiàn)代化。
實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制透過數(shù)據的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。
1.3實習任務完成狀況。
此次實習的具體資料如下：
1.據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。
2.據會計憑證登記日記賬。
3.根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬。
5.根據記賬憑證編科目匯總表。
x.根據科目匯總表登記總賬。
7.對賬。
8.根據給出的相關資料編制本月的資產負債表和利潤表。
2.實習過程。
會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。
在實習期間，我主要學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業(yè)務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務。
稅務處理是公司財務處理的重要部分。稅務會計主要公司稅務的申報以及辦理公司稅務的繳納、查對、復核，辦理稅務登記及變更事項，編制相關稅務報表以及相關分析報告，申請開具紅字發(fā)票，辦理相關免稅業(yè)務等。在實習過程中，我們主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣，利用abc3000進行稅務報表的填制，并對于本期應交及未交稅金進行查對和復核。
月底是公司出具財務報表的時候?？傎~會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間，我主要學習了資產負債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，并對財務報表進行分析，計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。透過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。
公司財務部還設有出納及增值稅發(fā)票開具處，出納主要管理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等，開具收款收據以及票據的辦理，專用收款收據需到稅務局領購，且每次只能購買一本。透過出納崗位的實習，我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中，務必核對單位的每一項稅務信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，務必真實準確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務局提出申請，開具紅字發(fā)票等。
3.實習總結。
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經，而且能夠學到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
1、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們必須要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
2、要認真了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在校園，下課后就明白和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里，可不能這樣，因為，那里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像那里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
5、要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后，要明白自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在校園讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己就應怎樣做，然后自己親自動手去多做，最后在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也能夠完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
6、要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。
總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，必須會能更大的收獲和啟發(fā)的。
在校園里學到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應付瞬息萬變的社會的潛力。經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在校園難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這十二周的實習更加有好處。
此次的畢業(yè)實習為我深入社會，體驗生活帶給了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所就應具備的各種潛力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還就應多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了豐富的知識和寶貴的經驗。
果，才能保證公司的正常運行。在財務部跟隨出納實習時，先了解公司的財務制度，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?？粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據時審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據上蓋現(xiàn)金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在校園學的理論一樣，要分清職責，按規(guī)定處理業(yè)務。
工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發(fā)展就應會很有利的。我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，有的工作能夠直接說我能夠做到、能夠做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的潛力，埋沒自己。綜上所述，在這次實習期間到達了預定的目的，超多的會計專業(yè)知識與社會知識相結合，既鞏固了專業(yè)知識，又學會了社會知識，對我們不久的就業(yè)很有幫忙。
透過這次實習，對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會，對于自己浮躁的心里也需要調整，把心態(tài)整理好，對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要必須的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎，為我們就業(yè)找工作指明了方向。
會計在公司里占據著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
平常在校園學到的都只是課本上的知識，缺乏工作經驗，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業(yè)的工作經驗，我在__。
三友集團氯堿有限職責公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在校園所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
那里的同事對我十分和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算資料，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導，我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫忙下，我迅速的適應了那里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
在那里我的收獲很大，我學會了錄入業(yè)務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道，認識到不斷學習的重要性，更多的了解了會計專業(yè)的特點，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。
公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成打印機完成，很現(xiàn)代化，而且我發(fā)現(xiàn)那里所使用的用友軟件很方便快捷，網絡已經能很好的為公司服務了。
一個月的實習我基本掌握了登賬的方法：首先要根據業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。
在結賬以前務必先對賬，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出此刻各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，能夠保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎。
對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的，除九法是查數(shù)字顛倒的，差數(shù)法是查少計賬的，尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還能夠這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平時，如果差錯數(shù)是72，就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆，就應看有關帳戶是否有漏記、重記的狀況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù)，必須是偶數(shù)，可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物，會計電算化的不斷發(fā)展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環(huán)境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件，具有從實務中學習和進步的潛力。會計電算化人才是一種復合型人才，無論其側重哪一方面，都就應擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術手段，能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國，隨著經濟的持續(xù)發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求一向處于一種上升的趨勢，即使是大學生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的這天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經類專業(yè)一向處于領先，根據調查結果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求。
因為公司分工較細我是在銷售部實習，所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目，應收賬款很常見，使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業(yè)因賒銷產品、商品或帶給勞務而應向購貨單位或理解勞務單位收取的應收款項，是企業(yè)因銷售商品、帶給勞務等經營活動所構成的債權，是企業(yè)流動資產的一個重要項目。隨著市場經濟的發(fā)展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應收賬款的管理已經成為企業(yè)經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面：1、擴大銷售，提高了企業(yè)的競爭潛力。2、減少庫存，降低存貨風險和管理費用的開支。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，就應沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。感謝________。
有限職責公司給我?guī)Ыo這樣一個實習的機會，更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導。
會計在公司里占據著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
平常在校園學到的都只是課本上的知識，缺乏工作經驗，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業(yè)的工作經驗，我在_。
有限職責公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在校園所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
那里的同事對我十分和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算資料，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導，我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫忙下，我迅速的適應了那里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
在那里我的收獲很大，我學會了錄入業(yè)務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道，認識到不斷學習的重要性，更多的了解了會計專業(yè)的特點，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。
公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成打印機完成，很現(xiàn)代化，而且我發(fā)現(xiàn)那里所使用的用友軟件很方便快捷，網絡已經能很好的為公司服務了。
一個月的實習我基本掌握了登賬的方法：首先要根據業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。
在結賬以前務必先對賬，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出此刻各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，能夠保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎。
對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的，除九法是查數(shù)字顛倒的，差數(shù)法是查少計賬的，尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還能夠這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯差的方法?？値づc分帳不平時，如果差錯數(shù)是72，就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆，就應看有關帳戶是否有漏記、重記的狀況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù)，必須是偶數(shù)，可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物，會計電算化的不斷發(fā)展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環(huán)境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件，具有從實務中學習和進步的潛力。會計電算化人才是一種復合型人才，無論其側重哪一方面，都就應擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術手段，能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國，隨著經濟的持續(xù)發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求一向處于一種上升的趨勢，即使是大學生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的這天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經類專業(yè)一向處于領先，根據調查結果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求。
因為公司分工較細我是在銷售部實習，所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目，應收賬款很常見，使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業(yè)因賒銷產品、商品或帶給勞務而應向購貨單位或理解勞務單位收取的應收款項，是企業(yè)因銷售商品、帶給勞務等經營活動所構成的債權，是企業(yè)流動資產的一個重要項目。隨著市場經濟的發(fā)展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應收賬款的管理已經成為企業(yè)經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面：
1、擴大銷售，提高了企業(yè)的競爭潛力。
2、減少庫存，降低存貨風險和管理費用的開支。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，就應沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。感謝_。
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財務相關的讀書心得篇十五
財務管理培訓是對財務管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓練，今日小編就為大家整理了關于財務管理學習心得范文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
培訓雖短，但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來，我認真聆聽了老師就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關于基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解，增強了我的財務應用能力，受益匪淺。
這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。特別是會計師事務所_。
注冊會計師對會計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務工作者從中學到了很多。她說到：“現(xiàn)在的進步和變化中，我們的財務知識、條例以及會計法規(guī)也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業(yè)務能力，嚴守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務工作做好，讓我們時刻牢記財務工作的重要性”，我深感責任重大，需要學習更新的地方還很多。
具體來說有以下幾點體會：
一、提高思想認識，堅定職業(yè)操守。
作為檢察系統(tǒng)的一名財務工作人員，不光是要有精湛的專業(yè)技術和技能，而且更重要的是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)榮譽，不然什么事情都做不好。雖然我從事財務工作也將近十五年了，平時也沒想那么多，通過這次培訓，對我的思想也是一次觸動，因此，我認為在會計工作中應當遵守職業(yè)道德，樹立良好的職業(yè)品質、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質量。
二、廣泛積累經驗，提高業(yè)務技能。
學會了很多記賬方法，作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業(yè)務能力，嚴守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務工作做好，這些年雖積累和掌握了一些專業(yè)技能，對會計記賬分錄等等都己掌握，但現(xiàn)在政府收支分類在改革，記賬方式也在改變，所以需要學習更新的地方還很多。因此，在今后工作中，我應當熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務，使自己的知識和技能適應所從事工作的要求，并熟知財經法律、法規(guī)、規(guī)章制度，并結合會計工作進行廣泛宣傳，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。
三、工作努力奮進，爭做行家里手。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習的平臺，我作為一名財務人員，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自身業(yè)務素質，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業(yè)、搞好服務、正確處理好國家、集體和個人的利益。時刻自重、自警、自省、自勵，在是非面前堅持正確的立場和態(tài)度，端正思想作風，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律清白做人。爭取做好本院的“內當家”，為單位的財務管理做出應有的貢獻。
兩天時間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據這些精髓發(fā)散性學習，相信會對我今后的工作大有裨益。
為期x個月的實習結束了，我在這段實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!
在x個多月的實習中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可都是接觸英語。但在這x個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。所有的帳記好了，接下來就結賬，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據，好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我，很多事情不熟悉，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經驗，同時在這短短x個月的實習期間，也形成了對會計熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有只有更好!
在這短短的x個月時間里，收獲了很多。
第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語。但在這x個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。
第二，工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。
第三，工作交際。在工作實習中，覺得人與人的相處并沒在學校的單純，注重的細節(jié)很多。如果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。一個學期的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
財務管理對我來說算是回歸本行了，這門功課早在十幾年之前就學過。但是今天再聽又有不同的感受。
正如上海財經大學劉老師在課堂上講的一樣，在項目的運營過程中，由于項目的多樣化、不確定性等諸多因素的存在，使得項目財務管理過程中的會計核算方法、項目預算、項目成本控制等方面都有其特定的要求，因為如何將財務控制貫穿于項目的整個生命周期?如何在執(zhí)行過程中尋求成本、進度和效果之間的平衡，以及如何構建一套將項目管理與財務控制有效結合的內控系統(tǒng)?就成為項目財務管理人員必須考慮的重要問題。
其實這門課的學問還是很深的，想當初我們學了一年還沒怎么明白。通過在高頓教育的學習，我對重新新學習這門課雖然東西沒什么變化，可是感覺卻完全不同。以前學的時候拼命的想記住各種比率的公式和推導過程。而今天學習就完全放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上。11月18日-19日上海財經大學老師會有公開課(地址：上海市中山北一路369號)，針對項目管理中的財務控制進行講解，你們聽了肯定會受益匪淺。這些東西是以前老師雖然講但是考試不考，不用死記硬背也死記硬背不來的東西。這可能也是此次上課的收獲。
再從另外的一個角度談一下我對財務管理的理解和疑惑。首先，我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經是天文數(shù)字了?財務管理也一樣，不算不知道?？赡芤凰阏娴脟樢惶?。我碰到過表面上熱火朝天實際上年底還虧本的例子。不管是工作還是生活，你不理財，財不理你。我們學這兩天可能不會學到什么，能掌握這種觀念就值回學費了。大家相信下邊都還有手下，他們可能剛剛畢業(yè)，各種比率怎么算記得滾瓜爛熟。讓他們干，給他們一個工作的機會。
我也是說得熱鬧的很，可是實際上在這十幾年的工作中反倒沒怎么用過財務管理的知識。因為作為財務管理的基礎，數(shù)據的準確性難以保證。從財務報表上來?連稅務局的人都不相信報表你相信?在大一點的企業(yè)基礎數(shù)據通常由各個部門各自統(tǒng)計，不容易得到真是準確的數(shù)據，特別是關鍵性敏感數(shù)據。反倒是在個體工商戶或者家庭里邊真是的數(shù)據準確得多。數(shù)據的問題是我的困惑，在課堂上老師講課的時候舉例用的那些簡單的數(shù)字在實際中才是的難點!甚至在老師講課的時候列舉數(shù)字的時候我溜號在設想怎樣得到這些數(shù)字。
我覺得上項目管理中的財務控制課程能得到的的收獲就是掌握更有效實施項目管理與財務控制的最新工具，改善項目的成本、預算管理，提高項目的投資回報率，加強項目的現(xiàn)金流管理、控制項目資金風險。當然企業(yè)真是的數(shù)據是高級機密，一定要小心競爭對手!
這學期開學伊始，我們專業(yè)就先進行了為期將近兩個星期的模擬企業(yè)財務管理綜合實訓。這兩周后，我們還將進行手工模擬實訓操作。相信那個手工模擬對我們也會起很大的作用。
這兩周的實訓，雖然在我看來要比手工模擬實訓相對輕松點，但是依然留給我豐富的經驗和深深的體會。
第一階段：
前三天是為期四個周期的群體對抗賽。這個實訓的目的是要我們扮演一個企業(yè)ceo的角色。這是我的第一次真正意義上的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。電腦上會有一套模擬企業(yè)的相對完整財務數(shù)據。我們就需要對各種原材料的選購與買賣、生產線和廠房是否增加、如何處理各種管理費用和銷售費用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷售量來獲得更多的企業(yè)利潤等等，最后檢測自己決策的那個企業(yè)的綜合排名在以七人為組的群體對抗中的成績。剛開始的前面兩個周期完全不知道自己在干些什么東西，根本就幾乎摸不著頭緒。整天就只知道把一些數(shù)據改來改去，然后查看自己所認為的那個綜合分數(shù)(后來發(fā)現(xiàn)完全不是)。每改動幾個就去查看一次，如果分數(shù)高了就不改這個數(shù)據改其他的了，如果分數(shù)低了就繼續(xù)改那個數(shù)據直到分數(shù)高了。知道的就是要提高企業(yè)的銷售量，那就要購買好點的原材料，把價格定的低些，就是所謂的薄利多銷來提高企業(yè)的利潤。一天下來發(fā)現(xiàn)自己完全蒙了，就反思一個堂堂的ceo怎么會這樣經營自己的企業(yè)。根本不考慮市場這個大環(huán)境，也根本不知道該在什么時候添加生產線或是廠房，該在什么時候購進原材料是質量好價格低，該怎樣強占市場占有率。由于我的胡亂瞎改，我的第一、二周期的排名相當?shù)牡?。第二周期還甚至跌到了第六。
經過這一系列的思考后，在第二天的第三、四周期我加進了對之前那些沒考慮到的因素進行考慮，進行了自認為相對合理的決策。終于在最后一個周期我的排名上升到了第二。
這個群體對抗賽使我充分認識到做一個ceo的不簡單，他需要考慮很多，而且需要慎重考慮，否則一個決策考慮失誤就可能會影響到整個企業(yè)的經營狀況。
第二階段：
第一個任務之后，接下來的四、五天是以小組為單位上網尋找一家上市公司近三年財務報表，并對該公司和其財務報表進行財務分析。我們小組找了華潤三九這家醫(yī)藥上市公司進行分析。財務分析包括償債、獲利、運營、發(fā)展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學過財務管理的基礎上進行的，而且又是小組合作，相對群體對抗來說要稍稍容易些，不會有那種摸不著頭腦的感覺。
我負責的是杜邦綜合體系分析。這個相對與其他四個能力分析來說是我比較陌生的?？赡芫褪且驗槟吧?，我才想提出來我來做。我想趁這個機會多了解一點，順便補習一下自己學的不夠扎實的那部分，結果我高估自己了。看著書本和通過上網查有關杜邦的資料，我才能基本完成。從這點可以看出我的基礎知識還是不夠扎實，理論還是不能夠運用到實踐當中來。不過這一路下來，我們能夠比較順利地完成這份財務分析還是很開心和滿意的。
第三階段：
上機實訓的最后一項任務就是項目投資。這項的目的是要我們根據一個企業(yè)的大致資料，自己親自動手編寫一套完整的財務報表并且根據報表的數(shù)據進行一定的分析。這個完整的報表編寫其實在上學期上投資課的時候已經動手操作過。只不過那次是老師一邊講，然后我們一邊編。而這次是完全的自己獨立去完成。但是話雖如此，本來以為做過會簡單點，不過經過一個寒假的洗禮，我似乎也已經忘得七七八八了。無奈的我只能把以前做過的報表再翻出來作對照，以便進行這次的編寫。
經過這將近兩周的綜合實訓，我覺得對我來說是受益匪淺的，這些實訓都是書本上無法得來的。從中我明白到我的專業(yè)知識還是不夠扎實的，且考慮問題不夠周全，幾乎不能將理論運用到實際當中來。這促使我以后還要不斷地去實踐，從實踐當中去發(fā)現(xiàn)自己的不足。讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
隨著國際化的快速發(fā)展，企業(yè)間的競爭加劇，企業(yè)對財務管理人才的綜合素質要求較高;同時，為了加強實踐性教學，提高實際操作能力，學校開展了此次實習活動。
實習我們學生能力培養(yǎng)與素質提高的主要途徑，為我們以后走向社會、走向工作崗位奠定基礎;同時也檢驗了我們理論聯(lián)系實際的能力。這次實習，是在經過系統(tǒng)的專業(yè)理論知識的學習之后，為了增強對財務管理的理解，更好地掌握企業(yè)財務活動的基本方法和基本技能，運用學到的理論知識進行分析和研究以解決實際工作中可能遇到的問題，鍛煉我們的動手能力和培養(yǎng)社會工作能力，為以后能夠較快地適應企業(yè)財務崗位工作夯實基礎。
實習的題目有財務管理的目標、預算編制、信用政策、股利政策、項目投資決策、財務預測、資金管理、證券投資、財務分析，最后財務綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財務管理書和財務分析書。通過課程實習，使我們更加直觀理解財務管理的基本內容，懂得各種財務活動的聯(lián)系以及財務活動同其他各種經濟活動的聯(lián)系：掌握財務管理的各種業(yè)務方法，學會運用財務管理的知識和技能為經營戰(zhàn)略和經驗決策服務;我們加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力;培養(yǎng)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
二、財務管理專業(yè)實訓的內容。
平時我們在課堂上學習的都是理論知識，學校特地在學期最后留了3周的時間讓我們進行了財務管理專業(yè)實訓。這是一個很好的讓我們把實踐和理論聯(lián)合在一起的平臺。
財務管理目標可以說是財務管理中最為基礎但也是最為重要的內容，因為一切活動都是以企業(yè)確定的目標展開的。目前關于目標的說法有很多種，書上給出的一共有三個目標：利潤化、每股收益化、企業(yè)價值化。
這些的目標并不是的，結合案例我覺得：每個公司的財務管理目標要因地制宜，不能固守規(guī)定的目標，要適時變通，這樣才有利于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這三個目標也是都有優(yōu)缺點的，例如：利潤化沒有考慮資金的時間價值及風險因素;每股收益化未能體現(xiàn)資本投入所面臨的風險;企業(yè)價值化對于未上市公司就不是那么適用了。通過對優(yōu)缺點的研究，更加體現(xiàn)了財務管理目標應適時變通，以應對瞬息萬變的市場。
2.預算編制。
預算是指企業(yè)為了實現(xiàn)預定期內的戰(zhàn)略規(guī)劃和經營目標，按照一定程序編制、審查、批準的，企業(yè)在預定期內經營活動的總體安排。題目要求我們所做的預算包括：銷售預算、生產預算、直接材料預算、直接人工預算、現(xiàn)金預算、預計收益表、預計資產負債表。前四個是日常業(yè)務預算，后三個是財務預算。
銷售預算是一切預算的起點。銷售預算的編制也是非常簡單的，根據題目所給資料即可輕松編制完成，其中需注意的是本期的銷售額的40%要轉入下期。也就是說當期預計收入就40%的上期銷售收入加上60%的本期銷售收入。在銷售預算的基礎上可進行生產預算、直接材料預算、直接人工預算。這些預算表的結果都是環(huán)環(huán)相扣的，編制時要格外細心計算。編制這些表時有一個隱含條件讓我找了好久，就是編制完第一季度后，我在題目中找不到第二季的期初存貨量。問過同學后恍然大悟，本期期初存貨就等于上期期末的存貨。
在日常業(yè)務的基礎上要進行財務預算。財務預算的編制也很簡單，但有一個地方需要額外注意，就是現(xiàn)金預算中第一季度的收支軋抵現(xiàn)金結余為-7474，而根據題意現(xiàn)金最低庫存余額為8000。這時就要向銀行貸款，貸款額要16000。因為始終保持最低庫存余額在8000以上，就要加上兩個8000，而不是僅僅讓結余不為負數(shù)。
3.信用政策。
信用政策，換言之就是應收賬款政策。應收賬款在企業(yè)財務系統(tǒng)中是相當重要的。因為為保持企業(yè)間的良好的購銷往來就必須有應收賬款的存在。但若一味的賒銷，導致應收賬款過高很有可能引起壞賬過高。所以良好的信用政策可以幫助企業(yè)避免不必要的損失。
本題一共有兩段資料。第一段資料是要判斷其信用政策是否成功。通過求前后兩種方案的信用成本后收益發(fā)現(xiàn)采用較寬松的信用政策之后，其信用成本后收益下降了252.5萬元，所以是不成功的。其實信用政策的判斷核心是其信用前后的收益。信用前的收益是年賒銷額減去變動成本，有現(xiàn)金折扣的還要扣減現(xiàn)金折扣。信用前收益減去壞賬損失、收賬費用及機會成本的和即為信用后收益。通過列表即可對比信用后收益，進而選擇最為有益的方案。
財務相關的讀書心得篇十六
財務管理是人們日常生活中必不可少的一部分，而財務共享則是指通過分享財務知識和經驗，共同提高整個團隊的財務管理能力。最近，我讀了一本關于財務共享的書籍，并從中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。在這篇文章中，我將分享我的讀書心得體會，以及對財務共享的認識與理解。
第一段：財務教育的重要性。
在現(xiàn)代社會中，財務知識的重要性日益凸顯。然而，許多人在面對財務問題時常常感到迷茫和無助。良好的財務教育能幫助我們更好地管理個人財務，并做出明智的投資決策。而財務共享正是一種推進財務教育的新途徑，通過分享財務知識和經驗，使更多的人受益，提高整個社會的財務素養(yǎng)。
財務共享的好處是顯而易見的。首先，財務共享可以提高個人和團隊的財務意識和能力。通過與他人交流和共享，我們可以學習到更多的財務管理技巧和方法，并能夠更好地應對各種財務問題。其次，財務共享有助于降低個人的經濟風險。通過學習他人的經驗教訓，我們可以避免犯同樣的錯誤，從而減少個人的經濟損失。此外，財務共享還可以促進團隊的合作和共同進步，提升整個團隊的財務管理水平。
財務共享可以通過多種方式和途徑進行。首先，可以通過組織財務研討會或講座來分享財務知識。這樣的活動可以吸引更多的人參與，從而擴大財務共享的影響。其次，可以通過網絡平臺進行財務共享?；ヂ?lián)網的發(fā)展使得財務知識的傳播更加便捷和高效，通過各種財經類網站、博客和社交媒體，我們可以與他人分享自己的財務經驗和觀點。此外，還可以邀請專業(yè)人士和顧問進行一對一的財務咨詢，從而獲取更為個性化和專業(yè)的財務建議。
第四段：財務共享的挑戰(zhàn)和對策。
然而，財務共享也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，由于財務問題的復雜性和專業(yè)性，需要有相關的知識和經驗作為基礎才能分享。因此，為了提高財務共享的效果，我們應該提前進行充分的準備和學習，增加自己的財務素養(yǎng)。其次，財務共享的信任問題也需要引起重視。在財務共享的過程中，個人的隱私和利益可能暴露，因此，參與者應該選擇可信賴的分享對象，并遵循適當?shù)谋Ｃ茉瓌t。最后，財務共享需要有一個有效的機制和平臺來實施和管理，以確保分享的財務知識和經驗具有可靠性和可操作性。
通過讀書和了解財務共享的實踐案例，我對財務共享有了更深刻的認識與理解。作為一種新的財務教育方式，財務共享通過分享財務知識和經驗，可以提高個人和團隊的財務素養(yǎng)和能力，降低個人經濟風險，促進團隊的合作和共同進步。然而，財務共享也面臨一些挑戰(zhàn)，需要我們充分準備和學習，增強財務素養(yǎng)，選擇可信賴的分享對象，并建立有效的分享機制和平臺。對于未來，我相信財務共享將會在社會中扮演更加重要的角色，培養(yǎng)更多的財務專家和人才，推動財務知識的傳播與應用，促進整個社會的經濟發(fā)展和變革。
總結：財務管理能力是每個人都應該具備的一項重要素質。通過財務共享，我們可以在共同學習和交流的過程中不斷提高自己的財務管理能力和水平，從而實現(xiàn)個人和社會的雙重發(fā)展。我希望自己能夠充分利用各種方式和途徑，將所學到的財務知識與他人分享，并與他人共同成長和進步。只有通過財務共享，我們才能實現(xiàn)財富共享，讓每個人都過上富足而幸福的生活。
財務相關的讀書心得篇十七
2021年來，我自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點，因此結合具體狀況，全年的工作總結如下：
一、2021年順利完成的工作。
1、以認真的態(tài)度用心參加__市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統(tǒng)的維護。
2、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務和各種日常費用的繳納。
3、對各類財務會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。
二、2021年學習方面和個人修養(yǎng)和綜合素質的提升。
1、認真學習財經方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
2、透過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養(yǎng)。
3、不斷改善學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合潛力不斷得到提高。
4、努力鉆研業(yè)務知識，用心參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
三、2021年中仍然存在的不足。
1、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步到達事半功倍的的效果。
2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
財務相關的讀書心得篇十八
教育是人類社會發(fā)展的重要組成部分，也是個人成長的關鍵環(huán)節(jié)。讀書作為教育的重要途徑之一，在學習知識和培養(yǎng)思維能力方面起到了至關重要的作用。近年來，我通過閱讀各類與教育相關的書籍，深感教育是人們成長的引導和靈魂的塑造，以下是我的一些讀書心得體會。
首先，閱讀帶給我的第一點體會是，教育是塑造人的思維方式的重要工具。在現(xiàn)代社會，知識的多元化發(fā)展讓人們接觸到各種各樣的信息和觀點。而教育的目的之一，就是通過知識的傳遞和引導，幫助人們樹立正確的思維方式。在讀書的過程中，我深刻地感受到教育的力量，它可以引導人們思考問題的深度和廣度，讓人們從不同的角度看待世界，培養(yǎng)人們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
其次，教育的另一個重要作用是培養(yǎng)人的品德和道德觀念。教育不僅僅是灌輸知識，更是引導人們樹立正確的價值觀和行為準則。通過閱讀關于道德和品德的書籍，我了解到人的成長不僅僅是知識的積累，更是一種道德觀念和品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。教育應該讓人們成為有道德品質的公民，注重個體的自由和社會的和諧。通過閱讀，我不僅擴展了自己的知識面，更加強了對品德和道德的追求，并在實踐中逐漸培養(yǎng)和磨練了自己的品德。
第三，讀書不僅帶給我知識的積累，更培養(yǎng)了我對教育的熱愛和責任感。教育是一項偉大的事業(yè)，它影響著每一個人的成長和未來。通過閱讀關于教育的書籍，我更加深刻地認識到教育者的責任和使命。教育者應該用愛心和智慧來引導學生，培養(yǎng)他們全面發(fā)展和獨立思考的能力。作為學生，我要以身作則，努力學習，成為一個對社會有貢獻的人。讀書讓我明白了教育的重要性，激發(fā)了我的熱愛和奮斗的動力。
第四，教育是一種終身的學習和成長。在教育的道路上，沒有止境和盡頭，只有不斷地追求和進步。通過讀書，我認識到自己的不足和需要改進的地方。教育的難題和挑戰(zhàn)是無止境的，只有不斷地學習和成長，才能更好地應對各種困難和挑戰(zhàn)。閱讀的過程中，我通過吸取他人的經驗和教訓，反思自己的不足，不斷改進自己的學習方法和應對問題的能力。真正的教育是自我教育，只有不斷學習和成長，才能不斷提高自己，為社會做出更大的貢獻。
最后，教育要與實踐結合起來，才能產生真正的效果。教育不是停留在書本知識上，更重要的是將知識應用到實際生活中。通過讀書，我深入了解到教育的實踐性和體驗性的重要性。只有將所學知識應用于實踐中，才能將知識轉化為能力和技能。在實踐中，我通過運用書本知識解決實際問題，不斷提升自己的實踐和創(chuàng)新能力。教育是通過實踐讓人們成長的，通過讀書我明白了知識和實踐的緊密聯(lián)系。
綜上所述，通過閱讀教育相關的書籍，我深感教育是塑造思維方式、培養(yǎng)品德和責任感的重要工具，同時也是終身學習和成長的過程。教育需要與實踐相結合，才能產生真正的效果。通過不斷學習和實踐，我們才能更好地應對社會的變化和挑戰(zhàn)，為建設美好社會貢獻力量。
讀書是我們掌握知識的一種方式，但不只是學術性知識。我們還可以通過讀書學習財務知識，以提高我們的財務管理能力。在這篇文章中，我想分享一些我在讀財務書籍時得到的心得體會。
第二段：認識財務。
要有效地管理財務，我們必須先了解財務的基本概念。閱讀財經報紙、財務雜志和理財書籍可以幫助我們認識基本的財務術語和概念，如資產、負債、現(xiàn)金流等。我們還可以學習不同的財務指標來了解公司財務狀況，如利潤率、股息收益率等。
第三段：控制預算。
在管理自己的財務時，理財預算是至關重要的。閱讀財務書籍可以幫助我們制定和控制預算。例如，我們可以學習如何節(jié)約開支，如何建立一個長期的投資組合。這些技能將幫助我們更有效地管理我們的錢。
第四段：投資。
理性的投資是另一個需要掌握的財務領域。閱讀投資書籍可以幫助我們了解不同的投資方式和風險，如股票、債券、房地產等。我們還可以學習如何選擇正確的投資方法和理解市場趨勢。
第五段：總結。
總之，閱讀財務書籍可以幫助我們有效地管理自己的財務。通過掌握基本概念，控制預算，理性投資，我們可以更好地保護自己的財產。只要我們有信心和耐心，不斷學習和實踐，就能夠在財務領域取得成功。
財務相關的讀書心得篇二
絕大多數(shù)學生學習目標明確，對課程感興趣，但感覺課程難度大，應加大分崗實訓力度。
2課程內容重新序化。
市場上，大多數(shù)《中級財務會計》的教材按先講資產、負債、所有者權益等六大會計要素，后講財務報告的順序予以編排。結合多年的教學經驗，筆者認為初學者在接觸資產中的難點資產(如投資類資產)的內容時，會感到內容生澀、抽象，難以理解和掌握。于是，將課程內容進行重新序化，將原來的“六要素+報表”的七大教學情境，按會計相關工作崗位改為“認識財務會計、出納崗位、存貨核算崗位、固定資產核算崗位、工資薪酬核算崗位、稅務崗位、債權債務核算崗位、資金核算崗位、損益及利潤核算崗位和總納崗位”十大教學情境。
傳統(tǒng)的教學方法，在理論知識部分以講授法為主，學生每次上課要接受的知識量大，這種“填鴨式”的教學方式，往往讓學生深感疲憊，卻無法掌握知識點，久而久之，打擊了學生學習該門課程的積極性。為改變這種現(xiàn)狀，在教學改革過程中，我們嘗試了幾種教學方法，起到了良好的課堂效果。
3.1引入“微課”，巧設教學情境。
理論知識點多、賬務處理復雜是《中級財務會計》課程的典型特點，結合學生的學習特點和規(guī)律，在十大教學情境的基礎上，進一步把龐雜的理論內容分解成若干子情境，引入“微課”模式，將每節(jié)課的理論講解壓縮在20分鐘以內。以固定資產核算崗位為例，進一步分解為“認識固定資產、外購固定資產、分期付款購固定資產、一攬子購多項固定資產、營建固定資產、其他方式取得固定資產、固定資產的折舊、固定資產的后續(xù)支出、固定資產清理和固定資產的清查”十個子情境。理論知識講解前拋出一個簡單案例，讓同學們在案例中尋找自己需要學習的知識，帶著問題學習理論知識，最后分子情境和崗位要求引出較為復雜的案例，讓學生再次體驗做賬實務，看似淡化了理論部分學習，無形之中卻把握了足夠的知識。
3.2運用“等價轉換”理念，將復雜問題簡單化。
所謂“等價轉換”，是指通過分析理解，挖掘交易或事項的實質，將復雜的交易或事項理解為相對簡單并熟悉的交易或事項。例如，在存貨核算崗位下設的“售后回購”子情境中，將“先銷售隔段時間再買回”的問題等價轉換為“融資問題———以售出商品作為抵押從商品購買方處取得借款，回購價高出先前銷售價的部分看作是回購期間的利息費用”。再如在固定資產核算崗位下設的“分期付款購固定資產”子情境中，將問題等價轉換為“設備的購買方從銷售方處借款購買某項固定資產，分期支付價款，支付的總價款高出現(xiàn)銷形式下買價的部分，作為付款各期的借款利息費用”。引導學生進行“等價轉換”，總能夠將復雜的問題簡單化。
3.3運用“類比分析”方法，提高教學效率。
在會計實務中，一個巴掌拍不響，所有的交易或事項都是有交易雙方的。一個合格的會計人員自然是無論充當哪個角色，均能順利完成相關的賬務處理。例如，在債權債務核算崗位下設的“債務重組”子情境中，先引導學生理解債務人的相關賬務處理，再站在債權人的角度思考相關賬務處理，最后剖析雙方會計處理的本質區(qū)別:債務人永遠是獲利的一方，故形成“營業(yè)外收入———債務重組利得”，而債權人由于作出讓步，一定是損失的一方，故形成“營業(yè)外支出———債務重組損失”，或由于前期過于謹慎，需沖回已確認的“資產減值損失”。再如在資金核算崗位下設的“債券的發(fā)行”子情境中，先從債券的發(fā)行方入手，理解其賬務處理，再站在債券的購買方(即投資方)的角度，把抽象的實際利率法下持有至到期投資的賬務處理講解完畢，同時完成了應付債券和持有至到期投資兩個知識點的教學工作，一定程度上提高了教學效率。
3.4注重多門課程之間的聯(lián)系與運用。
高職高專的學生普遍缺乏多門學科綜合運用能力，比如在教學安排上，《中級財務會計》與《稅務會計》開設于同一學期，而由于《中級財務會計》教材中的例題通常假設不考慮相關稅費，所以分學科考核賬務處理和計算稅額時，學生沒有太多問題，但在會計實務中，會計核算往往伴隨著稅的計算，導致學生在實訓過程中遇到附稅的會計核算時就“丈二和尚摸不著頭腦”了。筆者認為通過教學情境的設計，應將《中級財務會計》與《稅務會計》課程有機地結合在一起，以便學生獨立完成附稅的案例。除此以外，《中級財務會計》中經常會涉及貨幣的時間價值，這就需要該課程與《財務管理》相聯(lián)系，便于學生掌握計量過程。
4.1課前案例分析，布置預習作業(yè)。
為了提高學生學習知識的主動性，任課教師可按十大教學情境布置課前案例，同學們可以通過網絡或圖書館，有條件的同學甚至可以走出校門深入企業(yè)去嘗試解決問題，不能解決的問題帶回到課堂之中，通過系統(tǒng)的學習加以解決。這樣一來，達到了預習的效果，帶著問題學習，加深對知識的理解和印象。
4.2聯(lián)系會計實務，形成基本思路。
課堂上老師的授課是通過多個子情境的教學完成一個系統(tǒng)教學情境的，而同學們走上會計工作崗位后，遇到的往往是綜合而完整的交易或事項。這就需要同學們定期“溫故”綜合案例，對每個交易或事項形成基本的處理思路，如在收入的確認問題上，何時確認收入、確認多少收入、涉及哪些稅種、何時承擔納稅義務、稅款如何計算、如何編寫會計分錄等。另外，任課教師可以鼓勵同學們多歸納、多總結，有時必要的對比，可以使學習事半功倍，比如交易性金融資產、持有至到期投資和可供出售金融資產這三項投資，哪些是流動資產、哪些是非流動資產;哪些是股票、哪些是債券;投資的相關交易費用是否計入投資成本，花些心思進行對比，學習效率明顯提高。
4.3重視分崗實訓，加強團隊合作意識。
用所學理論知識指導實訓，在實訓中查找知識體系的不足，不斷改進，形成良性循環(huán)。另外，建立學習小組，以小組為單位開展分崗實訓，實行輪崗。小組成員各盡其職，若一人沒有按時完成工作，很可能影響其他成員的工作，最終拖整個小組的“后腿”。如此一來，既培養(yǎng)了學生的責任意識，又鍛煉了學生的溝通能力、解決問題的能力，同時加強了團隊合作意識。
5.1加大平時成績比例，重在實訓過程。
改革前的評價體系雖然已引入“過程+結果”的考核體系，但期末考試筆試的70%比重卻過分強調理論而忽視了實踐。部分同學可能平時并沒有花費什么精力好好研究賬務處理，期末考試前的“臨時抱佛腳”也能給自己一個不錯的考試成績，因而使該課程的成績有失偏頗。將平時、期中和期末成績比例定義為60%、10%和30%，使實訓部分占到綜評成績的60%，可以讓同學們意識到學習的循序漸進以及知識積累的重要性，自然會重視實訓過程了。
5.2教師評價與學生互評相結合。
前文中提及的平時成績不僅由教師評價，還要由學習小組成員互評。畢竟在實訓過程中教師的評價帶有一定的片面性，而學生在實訓中的表現(xiàn)，如學生的基本操作、職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作等非學科方面的表現(xiàn)，小組成員才看得更清楚，更具發(fā)言權。如此一來，突出了過程性考核“既關注學習效果又關注綜合素質發(fā)展”的特點。當然，為順利完成《中級財務會計》課程的教學改革，提高該課程的授課效果，還應不斷加強師資隊伍的建設。由于該課程注重理論與實踐相結合，突出實用性和操作性的特點，因此應鼓勵專職任課教師積極考取全國會計專業(yè)技術資格中級及以上職稱，同時聘請行業(yè)專家擔任兼職教師，以切實加強“雙師”隊伍的建設。
財務相關的讀書心得篇三
1、集團領導重視，是推動內部審計工作的關鍵。在集團公司主管領導的高度重視和支持下，克服審計部自有人手不足等困難，成功從二級企業(yè)借調財務部長等業(yè)務能手來支援，二級企業(yè)財務部長熟悉管理與業(yè)務流程，給審計工作進展帶來必須便利，推動年度審計工作順利完成。
2、加強過程管控，提升內審質量。質量是內部審計工作的生命。審計部從制度、手段和成果管理等多個層面入手，全面提升內部審計工作質量。在管理標準化方面，審計部在審計管理、內部控制、風險管理、審計檔案等方面，制定和完善了管理辦法和實施方案，詳細規(guī)定審計年度計劃制定、方案設計、證據收集、底稿日志編寫、報告質量控制、檔案管理等全流程標準體系，逐步構成一整套行之有效的內部審計制度體系。
在信息化方面，隨著企業(yè)erp系統(tǒng)上線運行，erp系統(tǒng)豐富的信息量和強大的查尋與信息分析功能能夠大大助力審計工作。審計人員用心學習erp流程操作、深化erp審計系統(tǒng)應用，著手開展erp環(huán)境下的項目審計工作。
財務相關的讀書心得篇四
讀書，就一個人而言，如莎士比亞的詩：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話?！边@話一點不假，《教育智慧從哪里來》這本書就是一本好書，讀了書中的那一個個案例，及王曉春老師的精辟點評，受益匪淺。
這本書讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛學生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有愛心，又具有教育智慧，才能更有效的教書育人。
財務相關的讀書心得篇五
財務是一門既重要又實用的學科，作為一個大學生，我認為學習財務知識是十分必要的。在我讀財務相關書籍的過程中，我獲得了一些心得體會，我想通過這篇文章來分享我的收獲。
第一段：理解財務的重要性。
財務是企業(yè)管理的基礎，它關乎到公司的財務狀況、利潤以及投資分析等重要問題。在學習財務的過程中，我意識到財務知識不僅對于公司而言重要，對于個人也同樣重要。掌握財務知識可以幫助我們制定合理的理財計劃、規(guī)避投資風險以及進行智能的消費決策。在了解財務知識的同時，我們更應該了解自己的經濟狀況，為個人財務做好精細管理。
第二段：理解財務基礎概念。
在學習財務知識的過程中，我們需要了解一些財務基礎概念。例如，資產負債表、現(xiàn)金流量表、利潤表等基礎表格都應該得到掌握。此外，我們還需要了解會計學原理、財務報表分析、財務管理等方面的知識。只有通過對財務基礎概念的深刻理解，我們才能更好地應對復雜的財務問題。
第三段：掌握基本的財務工具和方法。
在學習財務知識的同時，我們也應該掌握基本的財務工具和方法。例如，財務報表分析、財務風險管理以及預算規(guī)劃等等。這些工具和方法的掌握可以幫助我們更好地管理自己的財務狀況，同時更好地面對企業(yè)財務問題，為企業(yè)提供專業(yè)的財務管理服務。
第四段：加強實踐經驗和溝通交流。
除了學習理論知識和掌握基礎工具外，我們還應該注重實踐經驗和交流溝通。通過實踐我們可以更好地把理論知識落實到實踐中，同時更能夠遇到實際問題時得到及時解決。而交流溝通則可以幫助我們學習財務知識、分享經驗和了解最新的財務發(fā)展趨勢。
第五段：結語。
學習財務知識不僅可以幫助我們理解企業(yè)財務情況，還可以幫助我們在個人財務、投資和理財方面做出更好的決策。通過對財務基礎概念、基本工具和實踐經驗的掌握，我們可以更好地應對各種財務問題。因此，我認為學習財務知識是十分必要和受益的。
財務相關的讀書心得篇六
近年來，隨著科技的快速發(fā)展，智能財務正逐漸成為財務領域的新熱點。為了跟上時代的潮流并提高自身的綜合素質，我決定投入大量時間學習智能財務。通過這段時間的學習，我深刻感受到智能財務對現(xiàn)代財務決策的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
在智能財務的學習中，我了解到智能財務主要是利用人工智能技術與財務數(shù)據進行分析和挖掘，以為決策者提供精準、及時的決策支持。這種技術與傳統(tǒng)的財務決策方法相比，具有更高的準確性和效率。通過智能財務的應用，財務決策者可以更全面地了解財務狀況，預測未來的經營風險和收益情況，從而更好地制定并執(zhí)行財務策略。
在學習過程中，我對智能財務的核心技術進行了深入研究。其中，我最為關注的是機器學習和大數(shù)據分析。機器學習可以通過分析大量的歷史數(shù)據，自動學習模式和規(guī)律，從而預測未來的趨勢。而大數(shù)據分析則通過對大量的財務數(shù)據進行挖掘，找出隱藏在數(shù)據背后的價值信息。這些技術的應用對于財務決策具有重要的意義，可以幫助財務決策者更科學地制定決策，提高決策的準確性和效率。
另外，智能財務還帶給我深刻的啟發(fā)和思考。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)財務決策者需要許多素質和能力。首先，他們需要具備良好的財務知識和理論基礎，才能更好地理解和應用智能財務技術。其次，他們需要具備較強的分析和判斷能力，能夠準確把握財務數(shù)據中蘊含的關鍵信息。此外，溝通與協(xié)作能力也是財務決策者需要具備的重要素質，只有通過與其他部門緊密配合，才能推動財務決策的有效執(zhí)行。
最后，我通過實踐運用智能財務技術，取得了令人滿意的成果。我利用智能財務軟件對公司的財務數(shù)據進行了全面的分析和預測，發(fā)現(xiàn)了一些潛在的經營風險和機會。通過及時制定相應的策略，公司順利應對了經營風險，并取得了良好的業(yè)績。這次實踐不僅讓我對智能財務技術有了更深入的了解，還讓我意識到技術的運用是實現(xiàn)財務目標的關鍵。
綜上所述，智能財務作為財務領域的新興技術，對于現(xiàn)代財務決策的準確性和效率有著重要的推動作用。通過學習智能財務，我深刻認識到智能財務的意義和核心技術，同時也意識到財務決策者需要具備的素質和能力。通過實踐應用智能財務技術，我體會到了它的實際價值。我相信，隨著智能財務技術的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，它將在財務領域發(fā)揮更大的作用，并為企業(yè)的發(fā)展帶來更多機遇。作為現(xiàn)代財務工作者，我們應不斷學習和應用智能財務技術，以適應時代的發(fā)展潮流，并為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
財務相關的讀書心得篇七
財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它是根據財經法規(guī)制度，按照財務管理的原則，組織企業(yè)財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作。簡單的說，財務管理是組織企業(yè)財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作。
財務管理原則是組織企業(yè)財務活動，處理財務關系的基本準則，它是財務基本原理在財務管理實踐中的具體體現(xiàn)。
財務管理目標也稱為理財目標，是指企業(yè)財務活動所要達到的目的。財務管理是組織企業(yè)財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作，所以企業(yè)的財務管理目標必然服從于企業(yè)的整體目標。
1.財務管理是組織企業(yè)財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作。
2.財務管理是方法，任何管理活動都需要有方法支持，才能達到目的。
3.財務管理是觀念，任何管理活動如果沒有觀念指導，就談不上目標，也談不上方法。
財務管理的職能是隨著社會生產力的發(fā)展而產生和不斷發(fā)展的。它與社會生產的發(fā)展、社會經濟制度有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)代企業(yè)財務管理具有以下職能：
1.財務組織與調節(jié)職能。
2.財務計劃與預算職能。
3.財務監(jiān)督與控制職能。
4.財務分析與評價職能。
財務管理的內容包括財務活動和財務關系，據此將財務管理分為財務預測、財務決策、財務計劃、財務控制、財務分析、財務評價及財務監(jiān)督等幾個方面。
1.財務預測。
財務預測是在沒有現(xiàn)成的歷史資料和它類數(shù)據的情況下，依據一定的方法及財務管理工作的前提條件，通過對公司自身經營狀況的分析及其他相關因素的分析，對公司未來的財務活動及相關指標的實際情況作出科學的預測，并制定出相應的對策。
財務預測的目的是為公司制定財務戰(zhàn)略和規(guī)劃，確定各類預算及標準，作出財務決策，并制定財務計劃。
2.財務決策。
財務決策是公司財務管理的重要組成部分，財務管理的決策包括投資決策、籌資決策、股利決策。財務決策是決定財務目標、選擇財務政策、制訂財務計劃的過程。
財務決策是實現(xiàn)理財目標的重要手段，是貫徹理財原則的工作。
3.財務預算。
財務預算是指企業(yè)預算中有關現(xiàn)金收支、經營成本、財務指標及資產負債水平指標的預算，也包括資金籌集及其安排的預算。
財務預算是財務預測和財務決策所制定的具體化、系統(tǒng)化的財務計劃。財務預算是協(xié)調的工具，是控制的標準，是組織工作的核心。
4.財務控制。
財務控制是財務管理的重要環(huán)節(jié)，它是以財務法規(guī)、財務制度、財務計劃為標準，對財務活動實施嚴格而有效的約束，使企業(yè)的各項財務活動始終保持有序化、合理化，以實現(xiàn)預期的財務目標。
5.財務分析。
財務分析是根據企業(yè)財務報表及相關的財務指標，利用數(shù)學的分析方法及技術，制定相應的財務分析報告，以描述企業(yè)的財務狀況和經營狀況。財務分析是財務決策、財務預算的重要依據。
6.財務評價。
財務評價是財務管理中一個重要的環(huán)節(jié)，它是對企業(yè)的財務狀況、經營水平進行評價和衡量。財務評價的指標包括：償債能力、運營能力、獲利能力、發(fā)展能力。財務評價是對企業(yè)財務狀況、經營水平及業(yè)績的全面總結。
7.財務監(jiān)督。
財務監(jiān)督是對企業(yè)財務活動過程及結果進行評價和監(jiān)督的過程，財務監(jiān)督的目的是糾正財務活動中的偏差及不規(guī)范行為，保證財務目標的實現(xiàn)。財務監(jiān)督是財務管理的保證系統(tǒng)。
財務相關的讀書心得篇八
在公司領導和同事的關心指導下，我積極做好自己的本職工作，積累了一些過去從沒有的經驗，通過不懈努力，各方面都取得了一定的進步?，F(xiàn)將個人工作總結如下：
一、采購部分。
不斷拓寬采購渠道，征詢采購信息和最新設備信息，為市場提供產品信息和支持。采購的工作和市場業(yè)務工作關聯(lián)十分緊密，我們根據公司的經營計劃和市場部的業(yè)務拓展計劃，積極拓寬了采購渠道，同時，定期為市場部提供產品信息，保證市場部工作的正常開展，取得了市場部的好評。
在項目采購上盡量爭取價格優(yōu)惠和較長的帳期，嚴格控制款項支付，保證了公司的正常運營，這是我們去年工作中的重心，因為應收款任務比較艱巨，所以應付款這塊控制比較嚴格，這對我們來說真是巨大的挑戰(zhàn)和鍛煉，通過我們和供應商的良好溝通和多年關系的積累，付款的控制做的比較好。
二、協(xié)助公司完成的其它工作。
根據公司的需要，參與部分市場業(yè)務工作，取得一定的好成績，我直接負責__證券的日常設備采購和供應，從商務談判、到供貨以及后期收款等能較好的完成，取得客戶的一直好評。同時還參與__銀行的設備采購項目的商務談判工作，取得了項目的成功。我協(xié)助公司主要完成應收款工作，主要是__證券的應收款工作，在過去的一年里，我協(xié)助公司開展大項目的收款工作，經過我們的努力，較好的完成了公司的應收款指標。
三、工作中的缺點和不足。
技術水平還需提高，尤其是對產品的具體配置和關鍵性能指標的理解還要提高，目前，產品的品種越來越豐富，分類也越來越細，采購工作對技術的依賴越來越大，所以提高基本技術能力，對今后的工作具有十分重要的意義。這也是我今后努力的方向。和市場部、工程部門的溝通還需加強和提高，今后要逐步加強和市場部以及工程部門的溝通，嚴格控制采購供貨時間和采購周期，保證項目的供貨的科學合理，爭取更低的成本。加強對客戶需求的理解，尋求更多的渠道，為客戶解決問題，這也是我今后努力的方向。
以上就是我2019年主要完成的工作情況，有成績也有不足，在公司上市的大好時機鼓勵下，我一定會努力學習，不斷提高業(yè)務水平和綜合技能，為公司的發(fā)展作出應有的貢獻。
財務相關的讀書心得篇九
本人經學校推薦有幸參加了教育部高校網絡培訓課程。我從事的是會計和財務管理專業(yè)的教學工作，這次培訓選擇的是《中級財務會計》課程。這門課程是由北京工商大學楊有紅、歐陽愛平老師精心給學員們準備的精彩視頻講座，作為一名從事會計教學工作的青年教師，通過這次學習使我受益匪淺。結合我的教學實踐和本次學習體會，就如何提高《中級財務會計》及相關課程教學效果，談幾點自己的看法。
《中級財務會計》是會計學專業(yè)和財務管理專業(yè)的一門核心專業(yè)課程。目前，該課程教學多停留于老師課堂上講理論、舉例題，課后布置作業(yè)，再做答疑的傳統(tǒng)教學模式。突出特點表現(xiàn)為在上課過程中教師是主角，學生只是被動的當聽眾，課堂教學效果不好。因此，我們有必要轉變教育觀念，體現(xiàn)教師的引導作用，重點激活學生的主觀能動性。案例教學模式是激活學生能動性的有益方法，從具體實例分析入手,引導學生進行思考,再上升到理論的高度,從而達到闡明某個會計準則或基本原理的目的。這就要求教師在課前充分備課，根據學生的層次，篩選與學生知識儲備相匹配、與實際生活相接近的案例。在教學過程中，教師啟發(fā)引導，讓學生獨立思考，通過解決實際案例，讓他們總結出相關的理論知識點。通過學生主動探索，激發(fā)他們的學習興趣，加深對知識點的深度把握。
財務會計能力目標的定位為：培養(yǎng)學生獲取知識的能力、系統(tǒng)認知能力、理論分析能力，進行創(chuàng)造性思維和科學研究的訓練。這樣的定位就決定了在教學過程中要區(qū)分重點難點、講究教學方法、完善考評體系等。
上好這門課，需要講授內容重點突出，詳略得當。備好課是基礎，對每一章節(jié)的`內容，我們需要對所講的內容能全面駕馭，注意所講授內容重點突出、詳略得當。因為人的精力是有限的，不可能在五十分鐘的聽課過程中至始至終的做到全神貫注。我的經驗是：對于重點內容需要重復兩到三變，讓他們從視覺、聽覺上對這些重點爛熟于心，對于非重點內容做到不忽略、不遺漏。非重點內容學生基本上通過課前預習、課后看書都能讀懂，因此沒有必要花費太多想心思講。
對會計專業(yè)而言，企業(yè)更青睞有實際工作經驗的員工。如果教學僅限于理論，則學生畢業(yè)后就面臨比較大的就業(yè)技術障礙。增強學生的應用能力，就需要教師既要具備豐厚的理論素養(yǎng)和較豐富的實踐能力。因此，教師有必要利用寒、暑假去企業(yè)、會計師事務所從事實踐工作，甚至于兼職從事會計工作。這樣既可以關注市場動態(tài)拓寬培養(yǎng)的視野，也能保證實戰(zhàn)能力和社會發(fā)展不脫節(jié)。
總而言之，教育部的網絡培訓是一個拓寬教學視野，提升教師素養(yǎng)，增強教學能力的良好契機，類似的培訓學習，以后可以多舉辦。以上是個人的學習后感受，不足之處還望批評指正。
財務相關的讀書心得篇十
提高銀行效益，降低金融風險，為增強郵政金融業(yè)務合規(guī)經營管理意識，培養(yǎng)良好的合規(guī)文化，2009年被確定為郵政儲蓄銀行的“合規(guī)管理體制年”，當前正值郵儲體制改革的關鍵時期，開展合夫建設推進年活動有著很強的現(xiàn)實性必要性。郵政儲蓄事業(yè)的面長離不開合規(guī)經營，更與防控金融風險相伴。推進合規(guī)文化建設，必將為郵政儲蓄經營理念和制度的貫徹落實提供強有力的依托和保證，也使得風險防控長效機制的建立和實現(xiàn)長治久安的工作局面成為了可能。下面，就如何提高銀行效益，降底金融風險，我談幾點粗淺見解。
一、加強合規(guī)文化教育，是提高經營管理水平的需要。開展合規(guī)文化教育活動對規(guī)范操作行為，遏制違法違紀和防范案件發(fā)生具有積極的深遠的意義。同時要進一步端正經營指導思想，增強依法合規(guī)審慎經營意識，把我行各項經營活動引向正確軌道，推進各項業(yè)務健康有效發(fā)展。要在我行內部大興求真務實之風，形成講實話，報實情，辦實事，務實效的經營作風，營造良好的經營環(huán)境，提升管理水平，嚴明紀紀律，嚴格責任，狠抓落實，嚴格控制各類道德風險、經營風險和管理風險，維護和提升我行形象。一方面，要提高全體員工對加強企業(yè)合規(guī)文化教育的認識，全行干部職工是我行企業(yè)合規(guī)文化建設的主體，又是企業(yè)合規(guī)文化的實踐和創(chuàng)造者，沒有廣大員工的積極參與，就不可能建設好優(yōu)良的合規(guī)文化企業(yè)，更談不上讓員工遵守法。
從現(xiàn)實看，許多員工對企業(yè)合規(guī)文化教育建設的內涵缺乏科學的認識和理解，把企業(yè)合夫化文化建設與企業(yè)的一般文化娛樂活動混淆起來，以為提幾句口號，組織一些文體活動唱唱跳跳就是企業(yè)合規(guī)文化建設。要集中時間集中精力做好財會人員的培訓考核，業(yè)務培訓力要求培訓力求達到綜合性、系統(tǒng)性、專業(yè)性、實用性、提升性，要使所有會計出納人員從熟知制度規(guī)定，個個爭當合格柜員，柜面成為營銷舞臺;要強化財會人員政治、思想和職業(yè)道德培訓，針對不同崗位的實際情況采取以會代訓、專題培訓等不同形式，力求使財會隊伍的綜合素質在原有基礎上在上一個等極。通過系列活動，使全體員準確把握企業(yè)合規(guī)文化建設的真正科學內涵，自自覺也融入到企業(yè)的合規(guī)文化建設中去，增強內控管理意識，狠抓基礎管理，促進依法合規(guī)經營。
二、加強合規(guī)文化是建立長效發(fā)展機制的需要。企業(yè)合規(guī)文化教良建成設是一項工程浩大的系統(tǒng)性工程，不是一朝一夕就能建成的。要合理確定發(fā)展目標，在一個時期內要有一定的規(guī)劃目標，最終建立適應企長久發(fā)展機制。從我行看應該包括企業(yè)精神、價值觀念、企業(yè)目標、企業(yè)制度、企業(yè)環(huán)境、企業(yè)形象、企業(yè)禮儀、企業(yè)標識等內容，形成有自己特色文化經營理念。首先要采取走出去，請進來等形式，通過學習、交流、研討使全體員工認識到郵政銀行應如何發(fā)展，員工在自己的崗位上應如何做好自己的工作，與別的員工相比差別有多大，應如何改進;在桑植支行這個大家庭中自己是什么角色，自己出了多少力，對郵政銀行的改革與發(fā)展有何建設性意見。要通過談認識談個人的人生觀、世界觀、價值觀，以此建立我行的合規(guī)文化，進而提高我行的凝聚力，戰(zhàn)斗力。
其次要與案件專項治理和正在開展的治理商業(yè)賄賂專項工作繭自縛結合起來，要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，加強對晚發(fā)不正當交易行為降商業(yè)賄賂的業(yè)務環(huán)節(jié)的分析研究，突出重點，有的放矢地開展專項治理，堅決糾正經營活動中違反商業(yè)道德和市場規(guī)則、影響公平競爭的不正當行為，依法查處商業(yè)賄賂案件。要通過開展教育活動，鼓勵員工檢舉違紀違法的人和事，提供案件線索，推動案件專項工作深入開展，提高企業(yè)合規(guī)文化。最后要結合工作實際認真開展規(guī)范化服務，按照總行各項規(guī)章規(guī)定的條款，對一些細節(jié)問題，難點問題要進行專項學習。對當前的業(yè)務經營和柜臺服務形勢，認真總結和細分客戶群體和業(yè)務需要，整合有限資源，對存在較大矛盾和服務困難的服務焦點要集思廣益，打開思路，不繼創(chuàng)新服務方式，以最大的限度滿足客戶需要，提升企業(yè)合規(guī)文化精華。
三、加強合規(guī)文化教育，是提高經濟效益和需要、加強合規(guī)文化教育和主要目地，是通過提高企業(yè)的凝聚力、向心力，降底金融風險，實現(xiàn)企業(yè)效益的最大化。工作中，應該做到“三要”一要樹立正確指導思想。要在追求盈利的同時重視資金的安全性和流動性，防止出現(xiàn)為了片面追求高速業(yè)務增長而忽視風險防范和內控機制建設的傾向。二要建立健全各項規(guī)章制度。要始終把制度建設放在突出位置，注重用制度來約束人，用制度規(guī)范日常行為。為此，要結合工作實際，制訂并完善一系列規(guī)章制度，堅持用制度來規(guī)范業(yè)務經營過程，確保有章可循，切實堵住各種漏洞，防止違規(guī)行為的發(fā)生，確保每一個環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)問題。
要認真借鑒國際先進經驗，積極運用現(xiàn)代科技手段，建立健全覆蓋所有業(yè)務風險的監(jiān)控、評估和預警系統(tǒng)，要重視貨款風險集中度及關聯(lián)企業(yè)授信監(jiān)控和風險提示，重視早期預警，認真執(zhí)行重大違約情況登記和風險提示制度。要建立健全內控制度，保證經營的安全性，流動性，交易性，建立自我調整，自我約束，自我控制的制衡機制，要在追求自我經濟利益手過程中建立健全不繼自我完善的內部控制制度，加強操作風險防范。四要堅持思想教育。要緊緊抓信思想教育這一重要環(huán)節(jié)，經常開展有關規(guī)章制度的學習，有針對性地進行黨風廉政教育，不繼增強依法合規(guī)經營的意識，利用金融系統(tǒng)身邊發(fā)生的案例進行現(xiàn)身說法，使全體職工始終保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想侵蝕。
財務相關的讀書心得篇十一
智能財務對于如今的金融行業(yè)來說，已經不再是新詞了。智能財務指的是將人工智能和大數(shù)據應用于財務領域，在提高財務效率的同時，提供更加精確的財務決策。近年來，我對智能財務產生了濃厚的興趣，并選擇了相關的書籍進行學習。在讀完這些書后，我積累了一些深刻的體會。
首先，智能財務深刻改變了財務從業(yè)者的角色。過去，財務從業(yè)者主要是進行數(shù)據的收集、處理和報表編制，這種工作往往繁瑣且容易出錯。而有了智能財務，財務從業(yè)者的角色發(fā)生了根本性的轉變。智能財務系統(tǒng)能夠自動完成數(shù)據的提取和整理工作，大大減輕了財務從業(yè)者的工作負擔。財務從業(yè)者可以將更多時間用于分析和決策，成為企業(yè)發(fā)展的智囊團。
其次，智能財務提供了更加準確和快速的財務決策支持。智能財務系統(tǒng)通過大數(shù)據分析和人工智能算法，能夠對企業(yè)的財務數(shù)據進行全方位、多角度的分析，實時監(jiān)控企業(yè)的經營狀況。在風險管理方面，智能財務系統(tǒng)能夠快速識別和預警潛在的風險因素，并提供相應的對策建議。對于企業(yè)的財務決策者來說，智能財務系統(tǒng)的應用將有力地支持他們做出更加明智和準確的決策，降低決策風險。
第三，智能財務還能夠提高財務部門的工作效率。傳統(tǒng)的財務部門往往需要大量的人力物力投入來完成日常的財務工作。而智能財務系統(tǒng)的應用，可以將繁瑣的數(shù)據處理工作交給機器來完成，大大減少了人力資源的需求。這不僅能夠降低財務成本，還能使財務部門的工作更加高效和準確，提升整個財務團隊的工作效能。
第四，在智能財務的背后，是大數(shù)據和人工智能的強大力量。智能財務系統(tǒng)之所以能夠實現(xiàn)高效和準確的財務決策支持，離不開大數(shù)據和人工智能的技術支持。大數(shù)據技術使得財務數(shù)據的提取、整理和分析變得更加全面和精確。而人工智能算法則能夠通過學習和模擬人類的思維方式，快速對財務數(shù)據進行分析和預測。大數(shù)據和人工智能的結合，為智能財務提供了強有力的技術基礎，使其成為財務領域的新寵兒。
最后，智能財務的應用仍然面臨一些挑戰(zhàn)和難題。雖然智能財務系統(tǒng)能夠提供更加準確的決策支持，但在實踐中，仍然需要財務從業(yè)者對系統(tǒng)的結果做出判斷和分析。智能財務系統(tǒng)的成功與否，也離不開財務從業(yè)者的專業(yè)知識和經驗。因此，智能財務的推廣和應用需要一個過程，需要各方共同努力。
總之，通過閱讀與智能財務相關的書籍，我深刻地體會到智能財務對財務行業(yè)的巨大影響。智能財務不僅改變了財務從業(yè)者的角色，提供了更加準確和快速的財務決策支持，同時也提高了財務部門的工作效率。然而，在智能財務的背后，是大數(shù)據和人工智能的強大力量，其應用還需要進一步完善和發(fā)展。只有充分發(fā)揮各方的優(yōu)勢并解決面臨的難題，智能財務才能更好地服務于財務行業(yè)的發(fā)展。
財務相關的讀書心得篇十二
隨著社會的發(fā)展和經濟的全球化，財務管理已經成為一個必不可少的技能。這對于我們每一個人來說都尤為重要，因為我們都需要更好地管理我們的個人財務以達到經濟獨立和生活質量的提高。然而，要想掌握好財務管理這個技能，我們需要不斷地學習和探索，而閱讀是一種很好的學習方式。在這篇文章中，我將分享一些我在閱讀財務方面的體驗和心得。
第一段：閱讀可以帶來新的思路和技能。
讀書可以幫助我們學習到新的財務思路和技巧，這可以幫助我們更好地管理我們的個人財務和投資。例如，我曾經讀過一本名為《巨富之路》的書，這本書詳細介紹了一些成功的投資者和他們的投資策略。通過這本書，我學到了如何理解市場和預測市場發(fā)展趨勢，以及如何通過投資來實現(xiàn)財務自由。
第二段：閱讀可以幫助我們更好地規(guī)劃個人財務。
閱讀還可以幫助我們更好地規(guī)劃個人財務。財務規(guī)劃是管理個人財務的一個重要方面。通過閱讀財務方面的書籍，我們可以了解如何建立和實施財務規(guī)劃，以及如何設置明確的財務目標和規(guī)劃時間表。這些技能可以幫助我們確保我們的個人財務處于健康狀態(tài)。
第三段：閱讀可以幫我們更好地應對金融危機。
金融危機是一個令人擔憂的問題，可以影響我們的個人財務。然而，閱讀財務方面的書籍可以幫助我們更好地應對金融危機。通過學習如何管理個人財務，并了解如何規(guī)劃投資計劃，我們可以減少金融危機對我們的生活和財務的影響。
第四段：閱讀可以幫助我們更好地理解投資風險。
投資風險是一個非常重要的問題。在投資時，我們需要根據風險程度來做出決策，以保證我們的資產得到最大的利潤。閱讀可以幫助我們更好地理解投資風險，并學習如何避免和減少投資風險。閱讀《股票投資從零開始》這樣的書籍可以幫助我們掌握投資基本知識和技能，從而做出明智的投資決策。
第五段：結合實踐，閱讀可以幫助我們更好地管理財務。
最后，閱讀需要結合實踐才能有所效果。閱讀可以為我們提供新的知識和技能，但如果我們沒有將這些知識和技能應用于實踐中，那么我們的閱讀將是徒勞的。因此，我們需要將所學到的知識和技能應用到個人財務管理實踐中，并持續(xù)學習和探索，不斷提高我們的財務管理能力。
總結：
在財務管理方面，閱讀是一種很好的學習方式。通過閱讀，我們可以學習到新的思路和技能，更好地規(guī)劃個人財務，應對金融危機，更好地理解投資風險，并結合實踐更好地管理個人財務。希望我的這些心得和體會能夠幫助更多的人更好地掌握財務管理的技能。
財務相關的讀書心得篇十三
財務讀書是一種培養(yǎng)財商的重要途徑。我從大學開始就致力于學習財務知識，不僅因為財務知識對個人發(fā)展至關重要，更因為財務讀書可以幫助我理解財務運作的原理和方法。在閱讀眾多財務類書籍的過程中，我積累了許多寶貴的經驗和心得。本文將從財務規(guī)劃、投資決策、財務安全、財務管理和財務風險控制五個方面分享我的體會。
第二段：財務規(guī)劃。
財務規(guī)劃是個人財務管理的第一步，也是最基礎的一步。通過讀書，我學會了制定合理的預算計劃，確保每一筆收入都有明確的去向。我意識到在財務規(guī)劃中，長期規(guī)劃比短期規(guī)劃更為重要。財務規(guī)劃不僅包括當前所能做的事情，還要考慮到未來的需求和目標。我開始關注個人的負債情況，通過理性投資和控制支出，逐漸減少了自己的債務壓力。
第三段：投資決策。
財務讀書還教會了我如何進行投資決策。我了解到投資不僅僅是為了獲得高回報，還要考慮風險。我學習了各種投資工具和方法，了解了投資的潛在風險，并通過投資多樣化來規(guī)避風險。書中的案例和實踐指導讓我更加有信心和判斷力，能夠更加準確地進行投資決策。通過財務讀書，我投資收益穩(wěn)定增長，有效提升了個人財務狀況。
第四段：財務安全。
財務安全是個人財務管理的核心問題。在讀財務類書籍的過程中，我了解到了如何保護個人財產安全。我學習了風險管理的基本理論和方法，根據自身情況建立了財務應急儲備，制定了健全的保險規(guī)劃，并學會了進行合理的財產管理。通過加強財務安全意識，我降低了經濟風險，提高了個人財務安全水平。
第五段：財務管理和財務風險控制。
財務管理對于個人和企業(yè)而言都至關重要。財務讀書使我懂得了如何進行有效的財務管理和風險控制。我學習了如何制定財務目標，并通過審計和財務報表來監(jiān)控和評估財務狀況。在財務風險控制方面，我通過學習了解到了不同的風險類型和風險控制策略，能夠對風險進行合理把握和應對。通過財務管理和風險控制的運用，我有效提升了自身的財務能力和抗風險能力。
結論：
財務讀書是培養(yǎng)財商的重要途徑，對于個人財務管理至關重要。通過財務讀書，我學會了進行財務規(guī)劃、進行投資決策、保護個人財務安全，以及進行財務管理和財務風險控制。這些經驗和技巧都對我的個人財務狀況和發(fā)展產生了積極的影響。通過不斷學習和實踐，我相信我將能夠在財務管理領域取得更大的成就。
財務相關的讀書心得篇十四
實習是大學必備的過程，用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作資料，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作潛力和分析解決問題的潛力，到達學以致用的目的，為成功走向社會做準備，今日小編就為大家整理了關于財務頂崗實習心得范文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
1.實習概述。
1.1實習單位簡介。
1.2實習崗位簡介。
會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。
在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要體此刻兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在代替手工記賬，而且在企業(yè)建立內部網狀況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數(shù)據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化，通用化促進著管理的現(xiàn)代化。
實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制透過數(shù)據的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。
1.3實習任務完成狀況。
此次實習的具體資料如下：
1.據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。
2.據會計憑證登記日記賬。
3.根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬。
5.根據記賬憑證編科目匯總表。
x.根據科目匯總表登記總賬。
7.對賬。
8.根據給出的相關資料編制本月的資產負債表和利潤表。
2.實習過程。
會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。
在實習期間，我主要學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業(yè)務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務。
稅務處理是公司財務處理的重要部分。稅務會計主要公司稅務的申報以及辦理公司稅務的繳納、查對、復核，辦理稅務登記及變更事項，編制相關稅務報表以及相關分析報告，申請開具紅字發(fā)票，辦理相關免稅業(yè)務等。在實習過程中，我們主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣，利用abc3000進行稅務報表的填制，并對于本期應交及未交稅金進行查對和復核。
月底是公司出具財務報表的時候?？傎~會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間，我主要學習了資產負債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，并對財務報表進行分析，計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。透過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。
公司財務部還設有出納及增值稅發(fā)票開具處，出納主要管理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等，開具收款收據以及票據的辦理，專用收款收據需到稅務局領購，且每次只能購買一本。透過出納崗位的實習，我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中，務必核對單位的每一項稅務信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，務必真實準確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務局提出申請，開具紅字發(fā)票等。
3.實習總結。
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經，而且能夠學到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
1、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們必須要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
2、要認真了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在校園，下課后就明白和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里，可不能這樣，因為，那里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像那里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
5、要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后，要明白自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在校園讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己就應怎樣做，然后自己親自動手去多做，最后在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也能夠完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
6、要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。
總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，必須會能更大的收獲和啟發(fā)的。
在校園里學到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應付瞬息萬變的社會的潛力。經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在校園難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這十二周的實習更加有好處。
此次的畢業(yè)實習為我深入社會，體驗生活帶給了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所就應具備的各種潛力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還就應多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了豐富的知識和寶貴的經驗。
果，才能保證公司的正常運行。在財務部跟隨出納實習時，先了解公司的財務制度，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?？粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據時審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據上蓋現(xiàn)金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在校園學的理論一樣，要分清職責，按規(guī)定處理業(yè)務。
工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發(fā)展就應會很有利的。我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，有的工作能夠直接說我能夠做到、能夠做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的潛力，埋沒自己。綜上所述，在這次實習期間到達了預定的目的，超多的會計專業(yè)知識與社會知識相結合，既鞏固了專業(yè)知識，又學會了社會知識，對我們不久的就業(yè)很有幫忙。
透過這次實習，對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會，對于自己浮躁的心里也需要調整，把心態(tài)整理好，對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要必須的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎，為我們就業(yè)找工作指明了方向。
會計在公司里占據著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
平常在校園學到的都只是課本上的知識，缺乏工作經驗，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業(yè)的工作經驗，我在__。
三友集團氯堿有限職責公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在校園所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
那里的同事對我十分和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算資料，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導，我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫忙下，我迅速的適應了那里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
在那里我的收獲很大，我學會了錄入業(yè)務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道，認識到不斷學習的重要性，更多的了解了會計專業(yè)的特點，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。
公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成打印機完成，很現(xiàn)代化，而且我發(fā)現(xiàn)那里所使用的用友軟件很方便快捷，網絡已經能很好的為公司服務了。
一個月的實習我基本掌握了登賬的方法：首先要根據業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。
在結賬以前務必先對賬，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出此刻各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，能夠保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎。
對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的，除九法是查數(shù)字顛倒的，差數(shù)法是查少計賬的，尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還能夠這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平時，如果差錯數(shù)是72，就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆，就應看有關帳戶是否有漏記、重記的狀況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù)，必須是偶數(shù)，可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物，會計電算化的不斷發(fā)展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環(huán)境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件，具有從實務中學習和進步的潛力。會計電算化人才是一種復合型人才，無論其側重哪一方面，都就應擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術手段，能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國，隨著經濟的持續(xù)發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求一向處于一種上升的趨勢，即使是大學生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的這天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經類專業(yè)一向處于領先，根據調查結果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求。
因為公司分工較細我是在銷售部實習，所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目，應收賬款很常見，使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業(yè)因賒銷產品、商品或帶給勞務而應向購貨單位或理解勞務單位收取的應收款項，是企業(yè)因銷售商品、帶給勞務等經營活動所構成的債權，是企業(yè)流動資產的一個重要項目。隨著市場經濟的發(fā)展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應收賬款的管理已經成為企業(yè)經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面：1、擴大銷售，提高了企業(yè)的競爭潛力。2、減少庫存，降低存貨風險和管理費用的開支。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，就應沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。感謝________。
有限職責公司給我?guī)Ыo這樣一個實習的機會，更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導。
會計在公司里占據著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
平常在校園學到的都只是課本上的知識，缺乏工作經驗，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業(yè)的工作經驗，我在_。
有限職責公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在校園所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
那里的同事對我十分和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算資料，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導，我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫忙下，我迅速的適應了那里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
在那里我的收獲很大，我學會了錄入業(yè)務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道，認識到不斷學習的重要性，更多的了解了會計專業(yè)的特點，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。
公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成打印機完成，很現(xiàn)代化，而且我發(fā)現(xiàn)那里所使用的用友軟件很方便快捷，網絡已經能很好的為公司服務了。
一個月的實習我基本掌握了登賬的方法：首先要根據業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。
在結賬以前務必先對賬，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出此刻各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，能夠保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎。
對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的，除九法是查數(shù)字顛倒的，差數(shù)法是查少計賬的，尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還能夠這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯差的方法?？値づc分帳不平時，如果差錯數(shù)是72，就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆，就應看有關帳戶是否有漏記、重記的狀況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù)，必須是偶數(shù)，可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物，會計電算化的不斷發(fā)展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環(huán)境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件，具有從實務中學習和進步的潛力。會計電算化人才是一種復合型人才，無論其側重哪一方面，都就應擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術手段，能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國，隨著經濟的持續(xù)發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求一向處于一種上升的趨勢，即使是大學生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的這天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經類專業(yè)一向處于領先，根據調查結果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求。
因為公司分工較細我是在銷售部實習，所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目，應收賬款很常見，使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業(yè)因賒銷產品、商品或帶給勞務而應向購貨單位或理解勞務單位收取的應收款項，是企業(yè)因銷售商品、帶給勞務等經營活動所構成的債權，是企業(yè)流動資產的一個重要項目。隨著市場經濟的發(fā)展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應收賬款的管理已經成為企業(yè)經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面：
1、擴大銷售，提高了企業(yè)的競爭潛力。
2、減少庫存，降低存貨風險和管理費用的開支。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，就應沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。感謝_。
公司給我?guī)Ыo這樣一個實習的機會，更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導。
財務相關的讀書心得篇十五
財務管理培訓是對財務管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓練，今日小編就為大家整理了關于財務管理學習心得范文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
培訓雖短，但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來，我認真聆聽了老師就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關于基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解，增強了我的財務應用能力，受益匪淺。
這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。特別是會計師事務所_。
注冊會計師對會計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務工作者從中學到了很多。她說到：“現(xiàn)在的進步和變化中，我們的財務知識、條例以及會計法規(guī)也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業(yè)務能力，嚴守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務工作做好，讓我們時刻牢記財務工作的重要性”，我深感責任重大，需要學習更新的地方還很多。
具體來說有以下幾點體會：
一、提高思想認識，堅定職業(yè)操守。
作為檢察系統(tǒng)的一名財務工作人員，不光是要有精湛的專業(yè)技術和技能，而且更重要的是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)榮譽，不然什么事情都做不好。雖然我從事財務工作也將近十五年了，平時也沒想那么多，通過這次培訓，對我的思想也是一次觸動，因此，我認為在會計工作中應當遵守職業(yè)道德，樹立良好的職業(yè)品質、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質量。
二、廣泛積累經驗，提高業(yè)務技能。
學會了很多記賬方法，作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業(yè)務能力，嚴守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務工作做好，這些年雖積累和掌握了一些專業(yè)技能，對會計記賬分錄等等都己掌握，但現(xiàn)在政府收支分類在改革，記賬方式也在改變，所以需要學習更新的地方還很多。因此，在今后工作中，我應當熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務，使自己的知識和技能適應所從事工作的要求，并熟知財經法律、法規(guī)、規(guī)章制度，并結合會計工作進行廣泛宣傳，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。
三、工作努力奮進，爭做行家里手。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習的平臺，我作為一名財務人員，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自身業(yè)務素質，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業(yè)、搞好服務、正確處理好國家、集體和個人的利益。時刻自重、自警、自省、自勵，在是非面前堅持正確的立場和態(tài)度，端正思想作風，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律清白做人。爭取做好本院的“內當家”，為單位的財務管理做出應有的貢獻。
兩天時間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據這些精髓發(fā)散性學習，相信會對我今后的工作大有裨益。
為期x個月的實習結束了，我在這段實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!
在x個多月的實習中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可都是接觸英語。但在這x個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。所有的帳記好了，接下來就結賬，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據，好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我，很多事情不熟悉，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經驗，同時在這短短x個月的實習期間，也形成了對會計熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有只有更好!
在這短短的x個月時間里，收獲了很多。
第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語。但在這x個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。
第二，工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。
第三，工作交際。在工作實習中，覺得人與人的相處并沒在學校的單純，注重的細節(jié)很多。如果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。一個學期的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
財務管理對我來說算是回歸本行了，這門功課早在十幾年之前就學過。但是今天再聽又有不同的感受。
正如上海財經大學劉老師在課堂上講的一樣，在項目的運營過程中，由于項目的多樣化、不確定性等諸多因素的存在，使得項目財務管理過程中的會計核算方法、項目預算、項目成本控制等方面都有其特定的要求，因為如何將財務控制貫穿于項目的整個生命周期?如何在執(zhí)行過程中尋求成本、進度和效果之間的平衡，以及如何構建一套將項目管理與財務控制有效結合的內控系統(tǒng)?就成為項目財務管理人員必須考慮的重要問題。
其實這門課的學問還是很深的，想當初我們學了一年還沒怎么明白。通過在高頓教育的學習，我對重新新學習這門課雖然東西沒什么變化，可是感覺卻完全不同。以前學的時候拼命的想記住各種比率的公式和推導過程。而今天學習就完全放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上。11月18日-19日上海財經大學老師會有公開課(地址：上海市中山北一路369號)，針對項目管理中的財務控制進行講解，你們聽了肯定會受益匪淺。這些東西是以前老師雖然講但是考試不考，不用死記硬背也死記硬背不來的東西。這可能也是此次上課的收獲。
再從另外的一個角度談一下我對財務管理的理解和疑惑。首先，我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經是天文數(shù)字了?財務管理也一樣，不算不知道?？赡芤凰阏娴脟樢惶?。我碰到過表面上熱火朝天實際上年底還虧本的例子。不管是工作還是生活，你不理財，財不理你。我們學這兩天可能不會學到什么，能掌握這種觀念就值回學費了。大家相信下邊都還有手下，他們可能剛剛畢業(yè)，各種比率怎么算記得滾瓜爛熟。讓他們干，給他們一個工作的機會。
我也是說得熱鬧的很，可是實際上在這十幾年的工作中反倒沒怎么用過財務管理的知識。因為作為財務管理的基礎，數(shù)據的準確性難以保證。從財務報表上來?連稅務局的人都不相信報表你相信?在大一點的企業(yè)基礎數(shù)據通常由各個部門各自統(tǒng)計，不容易得到真是準確的數(shù)據，特別是關鍵性敏感數(shù)據。反倒是在個體工商戶或者家庭里邊真是的數(shù)據準確得多。數(shù)據的問題是我的困惑，在課堂上老師講課的時候舉例用的那些簡單的數(shù)字在實際中才是的難點!甚至在老師講課的時候列舉數(shù)字的時候我溜號在設想怎樣得到這些數(shù)字。
我覺得上項目管理中的財務控制課程能得到的的收獲就是掌握更有效實施項目管理與財務控制的最新工具，改善項目的成本、預算管理，提高項目的投資回報率，加強項目的現(xiàn)金流管理、控制項目資金風險。當然企業(yè)真是的數(shù)據是高級機密，一定要小心競爭對手!
這學期開學伊始，我們專業(yè)就先進行了為期將近兩個星期的模擬企業(yè)財務管理綜合實訓。這兩周后，我們還將進行手工模擬實訓操作。相信那個手工模擬對我們也會起很大的作用。
這兩周的實訓，雖然在我看來要比手工模擬實訓相對輕松點，但是依然留給我豐富的經驗和深深的體會。
第一階段：
前三天是為期四個周期的群體對抗賽。這個實訓的目的是要我們扮演一個企業(yè)ceo的角色。這是我的第一次真正意義上的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。電腦上會有一套模擬企業(yè)的相對完整財務數(shù)據。我們就需要對各種原材料的選購與買賣、生產線和廠房是否增加、如何處理各種管理費用和銷售費用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷售量來獲得更多的企業(yè)利潤等等，最后檢測自己決策的那個企業(yè)的綜合排名在以七人為組的群體對抗中的成績。剛開始的前面兩個周期完全不知道自己在干些什么東西，根本就幾乎摸不著頭緒。整天就只知道把一些數(shù)據改來改去，然后查看自己所認為的那個綜合分數(shù)(后來發(fā)現(xiàn)完全不是)。每改動幾個就去查看一次，如果分數(shù)高了就不改這個數(shù)據改其他的了，如果分數(shù)低了就繼續(xù)改那個數(shù)據直到分數(shù)高了。知道的就是要提高企業(yè)的銷售量，那就要購買好點的原材料，把價格定的低些，就是所謂的薄利多銷來提高企業(yè)的利潤。一天下來發(fā)現(xiàn)自己完全蒙了，就反思一個堂堂的ceo怎么會這樣經營自己的企業(yè)。根本不考慮市場這個大環(huán)境，也根本不知道該在什么時候添加生產線或是廠房，該在什么時候購進原材料是質量好價格低，該怎樣強占市場占有率。由于我的胡亂瞎改，我的第一、二周期的排名相當?shù)牡?。第二周期還甚至跌到了第六。
經過這一系列的思考后，在第二天的第三、四周期我加進了對之前那些沒考慮到的因素進行考慮，進行了自認為相對合理的決策。終于在最后一個周期我的排名上升到了第二。
這個群體對抗賽使我充分認識到做一個ceo的不簡單，他需要考慮很多，而且需要慎重考慮，否則一個決策考慮失誤就可能會影響到整個企業(yè)的經營狀況。
第二階段：
第一個任務之后，接下來的四、五天是以小組為單位上網尋找一家上市公司近三年財務報表，并對該公司和其財務報表進行財務分析。我們小組找了華潤三九這家醫(yī)藥上市公司進行分析。財務分析包括償債、獲利、運營、發(fā)展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學過財務管理的基礎上進行的，而且又是小組合作，相對群體對抗來說要稍稍容易些，不會有那種摸不著頭腦的感覺。
我負責的是杜邦綜合體系分析。這個相對與其他四個能力分析來說是我比較陌生的?？赡芫褪且驗槟吧?，我才想提出來我來做。我想趁這個機會多了解一點，順便補習一下自己學的不夠扎實的那部分，結果我高估自己了。看著書本和通過上網查有關杜邦的資料，我才能基本完成。從這點可以看出我的基礎知識還是不夠扎實，理論還是不能夠運用到實踐當中來。不過這一路下來，我們能夠比較順利地完成這份財務分析還是很開心和滿意的。
第三階段：
上機實訓的最后一項任務就是項目投資。這項的目的是要我們根據一個企業(yè)的大致資料，自己親自動手編寫一套完整的財務報表并且根據報表的數(shù)據進行一定的分析。這個完整的報表編寫其實在上學期上投資課的時候已經動手操作過。只不過那次是老師一邊講，然后我們一邊編。而這次是完全的自己獨立去完成。但是話雖如此，本來以為做過會簡單點，不過經過一個寒假的洗禮，我似乎也已經忘得七七八八了。無奈的我只能把以前做過的報表再翻出來作對照，以便進行這次的編寫。
經過這將近兩周的綜合實訓，我覺得對我來說是受益匪淺的，這些實訓都是書本上無法得來的。從中我明白到我的專業(yè)知識還是不夠扎實的，且考慮問題不夠周全，幾乎不能將理論運用到實際當中來。這促使我以后還要不斷地去實踐，從實踐當中去發(fā)現(xiàn)自己的不足。讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
隨著國際化的快速發(fā)展，企業(yè)間的競爭加劇，企業(yè)對財務管理人才的綜合素質要求較高;同時，為了加強實踐性教學，提高實際操作能力，學校開展了此次實習活動。
實習我們學生能力培養(yǎng)與素質提高的主要途徑，為我們以后走向社會、走向工作崗位奠定基礎;同時也檢驗了我們理論聯(lián)系實際的能力。這次實習，是在經過系統(tǒng)的專業(yè)理論知識的學習之后，為了增強對財務管理的理解，更好地掌握企業(yè)財務活動的基本方法和基本技能，運用學到的理論知識進行分析和研究以解決實際工作中可能遇到的問題，鍛煉我們的動手能力和培養(yǎng)社會工作能力，為以后能夠較快地適應企業(yè)財務崗位工作夯實基礎。
實習的題目有財務管理的目標、預算編制、信用政策、股利政策、項目投資決策、財務預測、資金管理、證券投資、財務分析，最后財務綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財務管理書和財務分析書。通過課程實習，使我們更加直觀理解財務管理的基本內容，懂得各種財務活動的聯(lián)系以及財務活動同其他各種經濟活動的聯(lián)系：掌握財務管理的各種業(yè)務方法，學會運用財務管理的知識和技能為經營戰(zhàn)略和經驗決策服務;我們加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力;培養(yǎng)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
二、財務管理專業(yè)實訓的內容。
平時我們在課堂上學習的都是理論知識，學校特地在學期最后留了3周的時間讓我們進行了財務管理專業(yè)實訓。這是一個很好的讓我們把實踐和理論聯(lián)合在一起的平臺。
財務管理目標可以說是財務管理中最為基礎但也是最為重要的內容，因為一切活動都是以企業(yè)確定的目標展開的。目前關于目標的說法有很多種，書上給出的一共有三個目標：利潤化、每股收益化、企業(yè)價值化。
這些的目標并不是的，結合案例我覺得：每個公司的財務管理目標要因地制宜，不能固守規(guī)定的目標，要適時變通，這樣才有利于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這三個目標也是都有優(yōu)缺點的，例如：利潤化沒有考慮資金的時間價值及風險因素;每股收益化未能體現(xiàn)資本投入所面臨的風險;企業(yè)價值化對于未上市公司就不是那么適用了。通過對優(yōu)缺點的研究，更加體現(xiàn)了財務管理目標應適時變通，以應對瞬息萬變的市場。
2.預算編制。
預算是指企業(yè)為了實現(xiàn)預定期內的戰(zhàn)略規(guī)劃和經營目標，按照一定程序編制、審查、批準的，企業(yè)在預定期內經營活動的總體安排。題目要求我們所做的預算包括：銷售預算、生產預算、直接材料預算、直接人工預算、現(xiàn)金預算、預計收益表、預計資產負債表。前四個是日常業(yè)務預算，后三個是財務預算。
銷售預算是一切預算的起點。銷售預算的編制也是非常簡單的，根據題目所給資料即可輕松編制完成，其中需注意的是本期的銷售額的40%要轉入下期。也就是說當期預計收入就40%的上期銷售收入加上60%的本期銷售收入。在銷售預算的基礎上可進行生產預算、直接材料預算、直接人工預算。這些預算表的結果都是環(huán)環(huán)相扣的，編制時要格外細心計算。編制這些表時有一個隱含條件讓我找了好久，就是編制完第一季度后，我在題目中找不到第二季的期初存貨量。問過同學后恍然大悟，本期期初存貨就等于上期期末的存貨。
在日常業(yè)務的基礎上要進行財務預算。財務預算的編制也很簡單，但有一個地方需要額外注意，就是現(xiàn)金預算中第一季度的收支軋抵現(xiàn)金結余為-7474，而根據題意現(xiàn)金最低庫存余額為8000。這時就要向銀行貸款，貸款額要16000。因為始終保持最低庫存余額在8000以上，就要加上兩個8000，而不是僅僅讓結余不為負數(shù)。
3.信用政策。
信用政策，換言之就是應收賬款政策。應收賬款在企業(yè)財務系統(tǒng)中是相當重要的。因為為保持企業(yè)間的良好的購銷往來就必須有應收賬款的存在。但若一味的賒銷，導致應收賬款過高很有可能引起壞賬過高。所以良好的信用政策可以幫助企業(yè)避免不必要的損失。
本題一共有兩段資料。第一段資料是要判斷其信用政策是否成功。通過求前后兩種方案的信用成本后收益發(fā)現(xiàn)采用較寬松的信用政策之后，其信用成本后收益下降了252.5萬元，所以是不成功的。其實信用政策的判斷核心是其信用前后的收益。信用前的收益是年賒銷額減去變動成本，有現(xiàn)金折扣的還要扣減現(xiàn)金折扣。信用前收益減去壞賬損失、收賬費用及機會成本的和即為信用后收益。通過列表即可對比信用后收益，進而選擇最為有益的方案。
財務相關的讀書心得篇十六
財務管理是人們日常生活中必不可少的一部分，而財務共享則是指通過分享財務知識和經驗，共同提高整個團隊的財務管理能力。最近，我讀了一本關于財務共享的書籍，并從中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。在這篇文章中，我將分享我的讀書心得體會，以及對財務共享的認識與理解。
第一段：財務教育的重要性。
在現(xiàn)代社會中，財務知識的重要性日益凸顯。然而，許多人在面對財務問題時常常感到迷茫和無助。良好的財務教育能幫助我們更好地管理個人財務，并做出明智的投資決策。而財務共享正是一種推進財務教育的新途徑，通過分享財務知識和經驗，使更多的人受益，提高整個社會的財務素養(yǎng)。
財務共享的好處是顯而易見的。首先，財務共享可以提高個人和團隊的財務意識和能力。通過與他人交流和共享，我們可以學習到更多的財務管理技巧和方法，并能夠更好地應對各種財務問題。其次，財務共享有助于降低個人的經濟風險。通過學習他人的經驗教訓，我們可以避免犯同樣的錯誤，從而減少個人的經濟損失。此外，財務共享還可以促進團隊的合作和共同進步，提升整個團隊的財務管理水平。
財務共享可以通過多種方式和途徑進行。首先，可以通過組織財務研討會或講座來分享財務知識。這樣的活動可以吸引更多的人參與，從而擴大財務共享的影響。其次，可以通過網絡平臺進行財務共享?；ヂ?lián)網的發(fā)展使得財務知識的傳播更加便捷和高效，通過各種財經類網站、博客和社交媒體，我們可以與他人分享自己的財務經驗和觀點。此外，還可以邀請專業(yè)人士和顧問進行一對一的財務咨詢，從而獲取更為個性化和專業(yè)的財務建議。
第四段：財務共享的挑戰(zhàn)和對策。
然而，財務共享也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，由于財務問題的復雜性和專業(yè)性，需要有相關的知識和經驗作為基礎才能分享。因此，為了提高財務共享的效果，我們應該提前進行充分的準備和學習，增加自己的財務素養(yǎng)。其次，財務共享的信任問題也需要引起重視。在財務共享的過程中，個人的隱私和利益可能暴露，因此，參與者應該選擇可信賴的分享對象，并遵循適當?shù)谋Ｃ茉瓌t。最后，財務共享需要有一個有效的機制和平臺來實施和管理，以確保分享的財務知識和經驗具有可靠性和可操作性。
通過讀書和了解財務共享的實踐案例，我對財務共享有了更深刻的認識與理解。作為一種新的財務教育方式，財務共享通過分享財務知識和經驗，可以提高個人和團隊的財務素養(yǎng)和能力，降低個人經濟風險，促進團隊的合作和共同進步。然而，財務共享也面臨一些挑戰(zhàn)，需要我們充分準備和學習，增強財務素養(yǎng)，選擇可信賴的分享對象，并建立有效的分享機制和平臺。對于未來，我相信財務共享將會在社會中扮演更加重要的角色，培養(yǎng)更多的財務專家和人才，推動財務知識的傳播與應用，促進整個社會的經濟發(fā)展和變革。
總結：財務管理能力是每個人都應該具備的一項重要素質。通過財務共享，我們可以在共同學習和交流的過程中不斷提高自己的財務管理能力和水平，從而實現(xiàn)個人和社會的雙重發(fā)展。我希望自己能夠充分利用各種方式和途徑，將所學到的財務知識與他人分享，并與他人共同成長和進步。只有通過財務共享，我們才能實現(xiàn)財富共享，讓每個人都過上富足而幸福的生活。
財務相關的讀書心得篇十七
2021年來，我自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點，因此結合具體狀況，全年的工作總結如下：
一、2021年順利完成的工作。
1、以認真的態(tài)度用心參加__市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統(tǒng)的維護。
2、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務和各種日常費用的繳納。
3、對各類財務會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。
二、2021年學習方面和個人修養(yǎng)和綜合素質的提升。
1、認真學習財經方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
2、透過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養(yǎng)。
3、不斷改善學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合潛力不斷得到提高。
4、努力鉆研業(yè)務知識，用心參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
三、2021年中仍然存在的不足。
1、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步到達事半功倍的的效果。
2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
財務相關的讀書心得篇十八
教育是人類社會發(fā)展的重要組成部分，也是個人成長的關鍵環(huán)節(jié)。讀書作為教育的重要途徑之一，在學習知識和培養(yǎng)思維能力方面起到了至關重要的作用。近年來，我通過閱讀各類與教育相關的書籍，深感教育是人們成長的引導和靈魂的塑造，以下是我的一些讀書心得體會。
首先，閱讀帶給我的第一點體會是，教育是塑造人的思維方式的重要工具。在現(xiàn)代社會，知識的多元化發(fā)展讓人們接觸到各種各樣的信息和觀點。而教育的目的之一，就是通過知識的傳遞和引導，幫助人們樹立正確的思維方式。在讀書的過程中，我深刻地感受到教育的力量，它可以引導人們思考問題的深度和廣度，讓人們從不同的角度看待世界，培養(yǎng)人們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
其次，教育的另一個重要作用是培養(yǎng)人的品德和道德觀念。教育不僅僅是灌輸知識，更是引導人們樹立正確的價值觀和行為準則。通過閱讀關于道德和品德的書籍，我了解到人的成長不僅僅是知識的積累，更是一種道德觀念和品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。教育應該讓人們成為有道德品質的公民，注重個體的自由和社會的和諧。通過閱讀，我不僅擴展了自己的知識面，更加強了對品德和道德的追求，并在實踐中逐漸培養(yǎng)和磨練了自己的品德。
第三，讀書不僅帶給我知識的積累，更培養(yǎng)了我對教育的熱愛和責任感。教育是一項偉大的事業(yè)，它影響著每一個人的成長和未來。通過閱讀關于教育的書籍，我更加深刻地認識到教育者的責任和使命。教育者應該用愛心和智慧來引導學生，培養(yǎng)他們全面發(fā)展和獨立思考的能力。作為學生，我要以身作則，努力學習，成為一個對社會有貢獻的人。讀書讓我明白了教育的重要性，激發(fā)了我的熱愛和奮斗的動力。
第四，教育是一種終身的學習和成長。在教育的道路上，沒有止境和盡頭，只有不斷地追求和進步。通過讀書，我認識到自己的不足和需要改進的地方。教育的難題和挑戰(zhàn)是無止境的，只有不斷地學習和成長，才能更好地應對各種困難和挑戰(zhàn)。閱讀的過程中，我通過吸取他人的經驗和教訓，反思自己的不足，不斷改進自己的學習方法和應對問題的能力。真正的教育是自我教育，只有不斷學習和成長，才能不斷提高自己，為社會做出更大的貢獻。
最后，教育要與實踐結合起來，才能產生真正的效果。教育不是停留在書本知識上，更重要的是將知識應用到實際生活中。通過讀書，我深入了解到教育的實踐性和體驗性的重要性。只有將所學知識應用于實踐中，才能將知識轉化為能力和技能。在實踐中，我通過運用書本知識解決實際問題，不斷提升自己的實踐和創(chuàng)新能力。教育是通過實踐讓人們成長的，通過讀書我明白了知識和實踐的緊密聯(lián)系。
綜上所述，通過閱讀教育相關的書籍，我深感教育是塑造思維方式、培養(yǎng)品德和責任感的重要工具，同時也是終身學習和成長的過程。教育需要與實踐相結合，才能產生真正的效果。通過不斷學習和實踐，我們才能更好地應對社會的變化和挑戰(zhàn)，為建設美好社會貢獻力量。